給我一個(gè)理由忘記歌詞
給我一個(gè)理由忘記歌詞1
雨都停了這片天灰什么呢
我還記得你說(shuō)我們要快樂(lè)
深夜里的腳步聲總是刺耳
害怕寂寞就讓狂歡的城市陪我關(guān)燈
只是哪怕周圍再多人感覺(jué)還是一個(gè)人
每當(dāng)我笑了心卻狠狠地哭著
給我一個(gè)理由忘記那么愛(ài)我的你
給我一個(gè)理由放棄當(dāng)時(shí)做的決定
有些愛(ài)越想抽離卻越更清晰
那最痛的距離是你不在身邊卻在我的心里
當(dāng)我走在去過(guò)的每個(gè)地方
總會(huì)聽(tīng)到你那最**的笑
當(dāng)我回到一個(gè)人住的地方
最怕看到冬天你最愛(ài)穿的那件外套
只是哪怕周圍再多人感覺(jué)還是一個(gè)人
每當(dāng)我笑了心卻狠狠地哭著
給我一個(gè)理由忘記那么愛(ài)我的你
給我一個(gè)理由放棄當(dāng)時(shí)做的決定
有些愛(ài)越想抽離卻越更清晰
那最痛的.距離是你不在身邊卻在我的心里
我找不到理由忘記大雨里的別離
我找不到理由放棄我等你的決心
有些愛(ài)越想抽離卻越更清晰
那最痛的距離是你不在身邊卻在我的心里
我想你
給我一個(gè)理由忘記歌詞擴(kuò)展閱讀
給我一個(gè)理由忘記歌詞（擴(kuò)展1）
——A-Lin給我一個(gè)理由忘記五線譜3篇
A-Lin給我一個(gè)理由忘記五線譜1
雨都停了 這片天灰什么呢
我還記得 你說(shuō)我們要快樂(lè)
深夜里的腳步聲 總是刺耳
害怕寂寞 就讓狂歡的城市陪我關(guān)燈
只是哪怕周圍再多人 感覺(jué)還是一個(gè)人
每當(dāng)我笑了 心卻狠狠地哭著
給我一個(gè)理由忘記 那么愛(ài)我的你
給我一個(gè)理由放棄 當(dāng)時(shí)做的決定
有些愛(ài) 越想抽離 卻越更清晰
那最痛的距離 是你不在身邊 卻在我的心里
當(dāng)我走在 去過(guò)的每個(gè)地方
總會(huì)聽(tīng)到 你那最**的笑
當(dāng)我回到 一個(gè)人 住的地方
最怕看到 冬天你最愛(ài)穿的`那件外套
只是哪怕周圍再多人 感覺(jué)還是一個(gè)人
每當(dāng)我笑了 心卻狠狠地哭著
給我一個(gè)理由忘記 那么愛(ài)我的你
給我一個(gè)理由放棄 當(dāng)時(shí)做的決定
有些愛(ài) 越想抽離 卻越更清晰
那最痛的距離 是你不在身邊 卻在我的心里
我找不到理由忘記 大雨里的別離
我找不到理由放棄 我等你的決心
有些愛(ài) 越想抽離 卻越更清晰
那最痛的距離 是你不在身邊 卻在我的心里
我想你
給我一個(gè)理由忘記歌詞（擴(kuò)展2）
——A-Lin給我一個(gè)理由忘記吉他譜3篇
A-Lin給我一個(gè)理由忘記吉他譜1
雨都停了 這片天灰什么呢
我還記得 你說(shuō)我們要快樂(lè)
深夜里的腳步聲 總是刺耳
害怕寂寞 就讓狂歡的城市陪我關(guān)燈
只是哪怕周圍再多人 感覺(jué)還是一個(gè)人
每當(dāng)我笑了 心卻狠狠地哭著
給我一個(gè)理由忘記 那么愛(ài)我的你
給我一個(gè)理由放棄 當(dāng)時(shí)做的決定
有些愛(ài) 越想抽離 卻越更清晰
那最痛的距離 是你不在身邊 卻在我的心里
當(dāng)我走在 去過(guò)的每個(gè)地方
總會(huì)聽(tīng)到 你那最**的笑
當(dāng)我回到 一個(gè)人 住的地方
最怕看到 冬天你最愛(ài)穿的那件外套
只是哪怕周圍再多人 感覺(jué)還是一個(gè)人
每當(dāng)我笑了 心卻狠狠地哭著
給我一個(gè)理由忘記 那么愛(ài)我的你
給我一個(gè)理由放棄 當(dāng)時(shí)做的決定
有些愛(ài) 越想抽離 卻越更清晰
那最痛的距離 是你不在身邊 卻在我的心里
我找不到理由忘記 大雨里的別離
我找不到理由放棄 我等你的決心
有些愛(ài) 越想抽離 卻越更清晰
那最痛的距離 是你不在身邊 卻在我的`心里
我想你
A-Lin給我一個(gè)理由忘記吉他譜2
《給我一個(gè)理由忘記》是音樂(lè)人游政豪、作詞人鄔�？德�(lián)手打造的“擁抱系情歌”。當(dāng)A-Lin拿到這首的歌詞時(shí)，就立刻想起她的一個(gè)高中同學(xué)的故事，**學(xué)與男友原來(lái)是甜蜜的兩人，每天男生每天都會(huì)溫馨接送**學(xué)下課回家，但有一天**學(xué)因?yàn)榭忌像{照，想給男友驚喜，讓他不用來(lái)接，但從那天過(guò)后，**學(xué)就一直沒(méi)有男生的消息，四天后才得知他在當(dāng)天發(fā)生交通事故過(guò)世，讓**學(xué)深深自責(zé)，難以忘懷。A-Lin希望能將這首歌獻(xiàn)給她的好同學(xué)，安慰她，讓她可以從傷痛中走出來(lái)。
給我一個(gè)理由忘記歌詞（擴(kuò)展3）
——給我一個(gè)理由忘記 (菁選2篇)
給我一個(gè)理由忘記1
《給我一個(gè)理由忘記》是A-Lin演唱的一首歌曲，由鄔�？底髟~，游政豪作曲，收錄在A-Lin發(fā)行的專輯《寂寞不痛》中。
創(chuàng)作背景
《給我一個(gè)理由忘記》是音樂(lè)人游政豪、作詞人鄔�？德�(lián)手打造的“擁抱系情歌”。當(dāng)A-Lin拿到這首的歌詞時(shí)，就立刻想起她的一個(gè)高中同學(xué)的故事，**學(xué)與男友原來(lái)是甜蜜的兩人，每天男生每天都會(huì)溫馨接送**學(xué)下課回家，但有一天**學(xué)因?yàn)榭忌像{照，想給男友驚喜，讓他不用來(lái)接，但從那天過(guò)后，**學(xué)就一直沒(méi)有男生的消息，四天后才得知他在當(dāng)天發(fā)生交通事故過(guò)世，讓**學(xué)深深自責(zé)，難以忘懷。A-Lin希望能將這首歌獻(xiàn)給她的好同學(xué)，安慰她，讓她可以從傷痛中走出來(lái) 。
歌曲歌詞
雨都停了 這片天灰什么呢
我還記得 你說(shuō)我們要快樂(lè)
深夜里的腳步聲 總是刺耳
害怕寂寞
就讓狂歡的城市陪我關(guān)燈
只是哪怕周圍再多人
感覺(jué)還是一個(gè)人
每當(dāng)我笑了
心卻狠狠地哭著
給我一個(gè)理由忘記
那么愛(ài)我的你
給我一個(gè)理由放棄
當(dāng)時(shí)做的決定
有些愛(ài) 越想抽離
卻越更清晰
那最痛的距離
是你不在身邊
卻在我的心里
當(dāng)我走在 去過(guò)的每個(gè)地方
總會(huì)聽(tīng)到 你那最**的笑
當(dāng)我回到 一個(gè)人 住的地方
最怕看到
冬天你最愛(ài)穿的那件外套
只是哪怕周圍再多人
感覺(jué)還是一個(gè)人
每當(dāng)我笑了 心卻狠狠地哭著
給我一個(gè)理由忘記
那么愛(ài)我的你
給我一個(gè)理由放棄
當(dāng)時(shí)做的決定
有些愛(ài) 越想抽離
卻越更清晰
那最痛的距離 是你不在身邊
卻在我的心里
我找不到理由忘記 大雨里的別離
我找不到理由放棄 我等你的決心
有些愛(ài) 越想抽離 卻越更清晰
那最痛的距離 是你不在身邊
卻在我的心里
我想你
給我一個(gè)理由忘記2
《給我一個(gè)理由忘記》是A-Lin演唱的一首歌曲，由鄔�？底髟~，游政豪作曲，收錄在A-Lin發(fā)行的專輯《寂寞不痛》中。
歌曲于2010年12月24日由愛(ài)貝**唱片公司發(fā)行，獲得2011年度雪碧*原創(chuàng)音樂(lè)流行榜港臺(tái)金曲獎(jiǎng)。
擴(kuò)展資料：
專輯《寂寞不痛》創(chuàng)作背景：
黃麗玲希望出一張專輯用音樂(lè)來(lái)?yè)嵛�、擁抱大家的心，所以專輯取名為《寂寞不痛》。這張專輯黃麗玲有意嘗試不一樣的曲風(fēng)，包括Ballad、R&B、Soul、Rock 、Dance等。
黃麗玲參與創(chuàng)作了專輯中《抱緊一點(diǎn)》《稀有動(dòng)物》兩首歌曲�！断∮袆�(dòng)物》的創(chuàng)作靈感來(lái)源于黃麗玲*時(shí)在趕通告的時(shí)候看到一些路人和景象，突然有靈感閃現(xiàn)在腦海，這首歌講述的是大家可以把自己的另外一半當(dāng)做是稀有動(dòng)物。
唱片公司還特別邀請(qǐng)徐佳瑩為黃麗玲量身訂做歌曲《不管幸福來(lái)了沒(méi)有》。
《給我一個(gè)理由忘記》是黃麗玲送給她昔日的高中好友的歌曲。在黃麗玲高中時(shí)期，有一個(gè)要好的**學(xué)，她的男朋友因?yàn)橐粓?chǎng)**意外而過(guò)世，當(dāng)黃麗玲拿到這首歌詞時(shí)，就立刻想到這位同學(xué)，并希望能將這首歌獻(xiàn)給她的好同學(xué)，安慰她從傷痛中走出來(lái)。
專輯封面由黃中*掌鏡，圍繞“即使一個(gè)人也能好好生活，也能微笑面對(duì)全世界”的概念在**縣萬(wàn)里一間面海的民宿完成拍攝。
給我一個(gè)理由忘記歌詞（擴(kuò)展4）
——請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文5篇
請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文1
*時(shí)充滿歡聲笑語(yǔ)的四（2）班，女生的笑聲聽(tīng)起來(lái)總是特別開(kāi)心�？墒俏也恢烙行┡鷱氖裁磿r(shí)候開(kāi)始變了。變得能用一丁點(diǎn)的小事切斷我和同學(xué)們之間的友情。
今天下午昨晚廣播操，我們就去上體育課。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，正式上體育課，體育委帶我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，昨晚準(zhǔn)備活動(dòng)，單老師老了。說(shuō)：“今天測(cè)驗(yàn)50米跑，每人只有三次機(jī)會(huì)。”我聽(tīng)了特別的興奮。3次都跑完了，我看有些同學(xué)們都沒(méi)有休息，我當(dāng)時(shí)就在想如果我休息了，被單老師發(fā)現(xiàn)會(huì)肯定會(huì)讓我做下蹲的，所以我和王舒玉都排在了后面。很快又輪到我，可是我已經(jīng)跑過(guò)了。如果我走了，單老師知道又會(huì)說(shuō)我，可不走，同學(xué)又會(huì)怎么想呢。怎么辦呢？當(dāng)時(shí)我恨不得聰一條地縫里鉆進(jìn)去，終于到了終點(diǎn)，沒(méi)想到我這次成績(jī)最差8秒6，當(dāng)我正準(zhǔn)備回去時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)李斌文大喊大叫：“徐穎，你都跑了4次了，應(yīng)該讓我也跑一次，后面連2次都沒(méi)有跑呢！”我跑去了起點(diǎn)，李斌文又發(fā)話了：“你明知道你跑了4次，為什么還跑呢？”后來(lái)有一個(gè)發(fā)話了，2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)......
我聽(tīng)了同學(xué)們的批評(píng)，誰(shuí)能知道我的苦衷呢，但我想跟你們解釋，第二個(gè)發(fā)話了，我根本無(wú)法解釋。當(dāng)時(shí)我就像《西游記》里的孫悟空，聽(tīng)著師傅的緊箍咒一樣，讓我無(wú)法說(shuō)話。后來(lái)，還剩下一些時(shí)間，單老師說(shuō)：“讓我們自己去玩吧！”我們就去做游戲了�？晌夷挠心樏嫒ズ退齻兺婀〈蠹叶荚诒梢曃�，萬(wàn)一她們拒絕和我玩，那我豈不是更丟人。
后來(lái)由于大家都誤會(huì)了我，我心里很傷心、難過(guò)。我在一個(gè)角落里暗自流淚，真希望有一位同學(xué)能來(lái)聽(tīng)我的解釋！
請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文2
今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)重要的日子。就是開(kāi)學(xué)第一次考試，我們都十分緊張，希望新學(xué)期有一個(gè)好的開(kāi)始。
第一次是語(yǔ)文考試，幸好第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，下課的時(shí)候我們還可以準(zhǔn)備一下。
“零，零，零”上課鈴響了，每一個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地坐到了自己的位置上，準(zhǔn)備這場(chǎng)考試。教室里靜靜的，連呼吸聲都聽(tīng)得到。語(yǔ)文老師抱著試卷走了進(jìn)來(lái)。熟練的數(shù)著試卷，我只能聽(tīng)到那嗖-嗖-嗖的聲音。試卷拿到手**，我快速看了一遍。幸好我都會(huì)做。我馬上做了起來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，考試的時(shí)間馬上就要到了，我心一急就疏忽了。我因?yàn)樘中拇笠饬耍羁疹}寫錯(cuò)了，這一題可是5分的大題呀，要是錯(cuò)了這一題，我也只有95分了。如果再錯(cuò)幾個(gè)題目，估計(jì)連90分都沒(méi)有了，但是那時(shí)候時(shí)間緊迫，要是慢一下，估計(jì)就會(huì)沒(méi)有時(shí)間寫。我就不管三七二十一，馬馬虎虎地繼續(xù)寫下去。
終于結(jié)束時(shí)間到了，我們把試卷都交了上去，心中忐忑不安。
一天過(guò)去了，試卷終于發(fā)下來(lái)了。邵澤楷86分。剎那間，這聲音如同當(dāng)頭打雷一般，不敢相信眼前這一切是真的。入眼簾的卻是那紅紅的86分。但這一切已經(jīng)無(wú)法改變了。我的眼淚流了出來(lái)。我不服，我跑到語(yǔ)文老師跟前說(shuō)了一句讓語(yǔ)文老師無(wú)法想象的.話，也讓自己無(wú)法想像的一句話：“老師，求求你再給我一次重考的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)考出好成績(jī)的，可以嗎？只要這一次”，語(yǔ)文老師想了一下說(shuō)，“晚上放學(xué)后你來(lái)辦公室重考一次”。
我高興地跳了起來(lái)。果然，這一次我考的很好，考了96分，我特別高興。
其實(shí)人的一生中有很多機(jī)會(huì)，但只要我們稍不留意，他們就會(huì)從我們身邊溜走，我們必須要牢牢的抓住每一次機(jī)會(huì)，只有這樣，我們才能取得一次一次的成功。
請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文3
今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)重要的日子。就是開(kāi)學(xué)第一次考試，我們都十分緊張，希望新學(xué)期有一個(gè)好的開(kāi)始。
第一次是語(yǔ)文考試，幸好第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，下課的時(shí)候我們還可以準(zhǔn)備一下。
“零，零，零”上課鈴響了，每一個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地坐到了自己的位置上，準(zhǔn)備這場(chǎng)考試。教室里靜靜的，連呼吸聲都聽(tīng)得到。語(yǔ)文老師抱著試卷走了進(jìn)來(lái)。熟練的數(shù)著試卷，我只能聽(tīng)到那嗖-嗖-嗖的聲音。試卷拿到手**，我快速看了一遍。幸好我都會(huì)做。我馬上做了起來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，考試的時(shí)間馬上就要到了，我心一急就疏忽了。我因?yàn)樘中拇笠饬耍羁疹}寫錯(cuò)了，這一題可是5分的大題呀，要是錯(cuò)了這一題，我也只有95分了。如果再錯(cuò)幾個(gè)題目，估計(jì)連90分都沒(méi)有了，但是那時(shí)候時(shí)間緊迫，要是慢一下，估計(jì)就會(huì)沒(méi)有時(shí)間寫。我就不管三七二十一，馬馬虎虎地繼續(xù)寫下去。
終于結(jié)束時(shí)間到了，我們把試卷都交了上去，心中忐忑不安。
一天過(guò)去了，試卷終于發(fā)下來(lái)了。邵澤楷86分。剎那間，這聲音如同當(dāng)頭打雷一般，不敢相信眼前這一切是真的。入眼簾的卻是那紅紅的86分。但這一切已經(jīng)無(wú)法改變了。我的眼淚流了出來(lái)。我不服，我跑到語(yǔ)文老師跟前說(shuō)了一句讓語(yǔ)文老師無(wú)法想象的話，也讓自己無(wú)法想像的一句話：“老師，求求你再給我一次重考的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)考出好成績(jī)的，可以嗎？只要這一次”，語(yǔ)文老師想了一下說(shuō)，“晚上放學(xué)后你來(lái)辦公室重考一次”。
我高興地跳了起來(lái)。果然，這一次我考的很好，考了96分，我特別高興。
其實(shí)人的一生中有很多機(jī)會(huì)，但只要我們稍不留意，他們就會(huì)從我們身邊溜走，我們必須要牢牢的抓住每一次機(jī)會(huì)，只有這樣，我們才能取得一次一次的成功。
請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文4
人人都需要機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我也需要機(jī)會(huì)。
省作文競(jìng)賽開(kāi)賽了，我們班老師決定，從我們班選取五名學(xué)生前去競(jìng)賽。老師點(diǎn)完去競(jìng)賽的學(xué)生名后，我很納悶，因?yàn)樽魑牟诲e(cuò)的我竟沒(méi)有被選上，而有些作文遠(yuǎn)不如我的人卻選**。看著被點(diǎn)到名的同學(xué)歡呼雀躍的樣子，我心里很不是個(gè)滋味。我是多么想去與其它學(xué)校的同學(xué)比一比，賽一賽��！我一定要爭(zhēng)取到這個(gè)機(jī)會(huì)！
于是，下課后我便懷著忐忑不安的心情來(lái)到了老師的辦公室。老師問(wèn)我：“你來(lái)干什么？”“我也想去參加競(jìng)賽，老師�！薄安恍邪�，上面只給五個(gè)名額�！薄袄蠋�，那你為什么不選我，而選其他人呢？”“因?yàn)槟闶俏覀儼嗟摹斄褐�，�?yīng)該學(xué)習(xí)，不去枉費(fèi)心思去參加比賽。況且期末考試也快到了，你還是趕緊復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，迎接期末測(cè)試罷！”說(shuō)完還拍了拍我的肩頭。我說(shuō)：“那我認(rèn)真復(fù)習(xí)，把期末考試考好，用剩余時(shí)間去寫作文，參加競(jìng)賽行嗎？”“可只有五個(gè)名額，點(diǎn)過(guò)名后反倒不讓人家去，讓你去，不太好吧？”“老師，那您不可以再去爭(zhēng)取一個(gè)名額？”老師一拍大腿說(shuō)：“我怎么沒(méi)想到呢？”又說(shuō)：“考試也一定要考好��！多復(fù)習(xí)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“老師，您放心吧！”
一個(gè)星期以后，我去領(lǐng)《家庭報(bào)告書(shū)》，老師滿面春風(fēng)地告訴同學(xué)們，我這次不僅成績(jī)是全班第二，同時(shí)還獲得了作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。看到同學(xué)們向我投來(lái)敬佩的眼神，我表面上若無(wú)其事，心里卻樂(lè)開(kāi)了花，好像全世界都在關(guān)注我一樣！
機(jī)會(huì)，是靠人爭(zhēng)取來(lái)的。你需要機(jī)會(huì)，就必須去爭(zhēng)�。�
請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文5
*時(shí)充滿歡聲笑語(yǔ)的四（2）班，女生的笑聲聽(tīng)起來(lái)總是特別開(kāi)心�？墒俏也恢烙行┡鷱氖裁磿r(shí)候開(kāi)始變了。變得能用一丁點(diǎn)的'小事切斷我和同學(xué)們之間的友情。
今天下午昨晚廣播操，我們就去上體育課。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，正式上體育課，體育委帶我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，昨晚準(zhǔn)備活動(dòng)，單老師老了。說(shuō)：“今天測(cè)驗(yàn)50米跑，每人只有三次機(jī)會(huì)�！蔽衣�(tīng)了特別的興奮。3次都跑完了，我看有些同學(xué)們都沒(méi)有休息，我當(dāng)時(shí)就在想如果我休息了，被單老師發(fā)現(xiàn)會(huì)肯定會(huì)讓我做下蹲的，所以我和王舒玉都排在了后面。很快又輪到我，可是我已經(jīng)跑過(guò)了。如果我走了，單老師知道又會(huì)說(shuō)我，可不走，同學(xué)又會(huì)怎么想呢。怎么辦呢？當(dāng)時(shí)我恨不得聰一條地縫里鉆進(jìn)去，終于到了終點(diǎn)，沒(méi)想到我這次成績(jī)最差8秒6，當(dāng)我正準(zhǔn)備回去時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)李斌文大喊大叫：“徐穎，你都跑了4次了，應(yīng)該讓我也跑一次，后面連2次都沒(méi)有跑呢！”我跑去了起點(diǎn)，李斌文又發(fā)話了：“你明知道你跑了4次，為什么還跑呢？”后來(lái)有一個(gè)發(fā)話了，2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)......
我聽(tīng)了同學(xué)們的批評(píng)，誰(shuí)能知道我的苦衷呢，但我想跟你們解釋，第二個(gè)發(fā)話了，我根本無(wú)法解釋。當(dāng)時(shí)我就像《西游記》里的孫悟空，聽(tīng)著師傅的緊箍咒一樣，讓我無(wú)法說(shuō)話。后來(lái)，還剩下一些時(shí)間，單老師說(shuō)：“讓我們自己去玩吧！”我們就去做游戲了�？晌夷挠心樏嫒ズ退齻兺婀�！大家都在鄙視我，萬(wàn)一她們拒絕和我玩，那我豈不是更丟人。
后來(lái)由于大家都誤會(huì)了我，我心里很傷心、難過(guò)。我在一個(gè)角落里暗自流淚，真希望有一位同學(xué)能來(lái)聽(tīng)我的解釋！
給我一個(gè)理由忘記歌詞（擴(kuò)展5）
——《給我一個(gè)擁抱吧》讀后感3篇
《給我一個(gè)擁抱吧》讀后感1
在炎熱的盛夏里，我有幸讀完了辯子姐姐的《給一個(gè)擁抱吧》這本書(shū)。這里面講每個(gè)故事都非常的精彩，有的故事讓我感動(dòng)的流淚，有的故事非常趣味十足，每個(gè)故事都像一顆顆閃亮的珍珠，讓我感受不一樣的光彩，這本書(shū)里面一共有十三個(gè)故事，每個(gè)故事都展示著不同的思想理念，讓我們?nèi)ッ靼祝フJ(rèn)識(shí)，去體驗(yàn)，其中我最喜歡故事里講到的《水果糖與菠蘿蜜》。這個(gè)故事的語(yǔ)言非常的有趣、活潑，我讀的時(shí)候很開(kāi)心。更重要的是它的內(nèi)容是一對(duì)閨蜜的有趣故事也非常吸引人！
這個(gè)講述的是一個(gè)叫梁筱唯的女孩，她有一雙如黑曜石的大眼睛，黑色的長(zhǎng)發(fā)像墨玉流光。有一次，她只不過(guò)是去扔掉一個(gè)包裝袋，沒(méi)想到卻看見(jiàn)廢棄的郵筒上有一封信，于是，冒著遲到的危險(xiǎn)把信放進(jìn)另一個(gè)郵筒，并寫**是她撿到的。三個(gè)月后信的主人秦馨汀為了表示感謝，和梁筱唯結(jié)成了好朋友，多了一個(gè)細(xì)膩的筆友，秦馨汀還給她們倆娶了外號(hào)，水果糖、波羅蜜。水果糖是秦馨汀，波羅蜜是梁筱唯。
梁悠唯萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，秦馨訂會(huì)從她住的**飛到**來(lái)陪她度過(guò)這個(gè)暑假。她們相約去游冰，去小吃街瘋狂的吃啊、玩啊，一起開(kāi)懷大笑。度過(guò)了一個(gè)充滿趣味、歡樂(lè)美好的暑期，在一起的快樂(lè)時(shí)光總是短暫的，還有離別時(shí)的依依不舍，都珍藏在記憶里的保險(xiǎn)箱子里。分別的時(shí)候，她們相約十年、二十年、三十年都是閨蜜、都是好朋友！
這個(gè)故事讀到最后的時(shí)候，我深深的為她們純真的友誼感動(dòng)，有人說(shuō)：“青春就像一座摩天輪，獨(dú)自乘坐時(shí)覺(jué)得枯燥無(wú)味，只有與好朋友一起，才會(huì)感覺(jué)到那份樂(lè)趣。”我想應(yīng)該對(duì)的，我也有閨蜜，很多有趣的事情與閨蜜分享的時(shí)候，聽(tīng)著她的笑聲，我的心也樂(lè)開(kāi)了花。
也有人說(shuō)：“閨蜜其實(shí)并不需要錦上添花，也不需要形影不離；也不一定要天天見(jiàn)面；更不用雪中送炭，但一定要放在心上，比如文中的秦馨訂和梁悠唯表現(xiàn)得淋漓盡致。雖然他們相隔千山萬(wàn)水，那又能怎么樣呢？她們依然為擁有彼此的友誼而感到非常的幸福。
兩個(gè)懷著赤子之心的女孩，跨過(guò)大洋與彼此見(jiàn)面。不惜千辛萬(wàn)苦也要見(jiàn)到對(duì)方，只因?yàn)樗齻兪情c蜜。只因?yàn)樗齻兗冋娴挠颜x。我希望在我們每個(gè)朋友的身邊也都能夠擁有像梁悠唯和秦馨汀一樣純真的友誼，能夠珍惜純真的`友情，那么每天也就會(huì)多一些生活的樂(lè)趣，體驗(yàn)友誼帶來(lái)的快樂(lè)！
給我一個(gè)理由忘記歌詞（擴(kuò)展6）
——給我一個(gè)微笑的作文 (菁選3篇)
給我一個(gè)微笑的作文1
時(shí)光老人是頑皮的，他不斷向前，就連一個(gè)回望也未從有過(guò)，身高在增加，年齡在增加，功課在增加，一切在悄悄地改變著……
天空中萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)高高地在掛在天上，花兒、草兒都沉默了，就連一向淘氣的樹(shù)媽**孩子也睡了，只留下我在那兒學(xué)著自行車。爸爸站在一旁看著我，我反復(fù)地上、下……
爸爸給我買了一輛自行車讓我學(xué)，剛開(kāi)始我懷著一種期待的心情坐上車板，腳剛離地，車便歪了，我跳了下來(lái)，車倒在了地上，我看了爸爸，爸爸只是望著我，目光中只有嚴(yán)肅。我心中多了一份緊張。我扶起車，再次坐上去，懷著一絲不安……我多次嘗試后，有了經(jīng)驗(yàn)，掌握了一些基本技巧，心中便多了一絲安慰與喜悅，爸爸應(yīng)該會(huì)鼓勵(lì)我一下吧!出乎意料，我望了望爸爸，他臉上竟沒(méi)有一絲欣慰，目光中依然是嚴(yán)肅。一小時(shí)過(guò)去了，我終于能騎上一會(huì)了，天工不作美，好不容易能騎了一會(huì)了，我前方竟有一個(gè)剛走穩(wěn)的小孩摔了一跤，我頓時(shí)便慌了，想下車，可車卻偏偏停不下來(lái)，我身子一歪，便摔了下來(lái)，車倒在了我身上。那不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來(lái)，盼望著爸爸來(lái)安慰我，可從爸爸的背影中我看到的只有堅(jiān)定，忍著痛，我爬了起來(lái)，爸爸已經(jīng)轉(zhuǎn)了身，可仍舊用那嚴(yán)厲地目光盯著我。這時(shí)，不安與恐懼已占據(jù)了我的心，眼淚似乎也凝固了……
期末預(yù)考了，晚上，爸爸再三叮囑我：考試的時(shí)候一定要細(xì)心，特別是計(jì)算，一定不能出錯(cuò)!望著爸爸那嚴(yán)厲的目光，想著爸爸那命令似的語(yǔ)氣，我害怕了。考試了，我的心中更加忐忑不安。分?jǐn)?shù)出來(lái)后——我考砸了。拿著試卷走在回家的路上，爸爸那嚴(yán)厲的目光浮現(xiàn)在我眼前……
爸爸，您為什么一直要那么嚴(yán)肅呢，給我一個(gè)微笑好嗎?給我一點(diǎn)鼓勵(lì)好嗎?我一定不會(huì)讓您失望!
給我一個(gè)微笑的作文2
笑，好久不見(jiàn)!有幾天了你沒(méi)對(duì)我笑，親愛(ài)的老師。
你知道嗎?當(dāng)你的眼神狠狠盯著我，我在開(kāi)小差，在你心目中我是個(gè)好學(xué)生、好孩子，而每次同學(xué)在你面前投訴我，投訴我的不好，可你總是說(shuō)：“她是個(gè)好孩子，怎么可能做這些事呢?被誤會(huì)她了�！泵總�(gè)投訴我的同學(xué)總是會(huì)抱怨：“老師怎么那么包庇她呢?唉!”他們?cè)谧h論紛紛說(shuō)老師包庇我。我想我真的錯(cuò)了。
“叮�！鄙险n了，我一如往常一樣開(kāi)小差，不知為什么這次開(kāi)小差我的心會(huì)忐忑不安的亂跳。
時(shí)間突然凝固在我低頭的那一刻，老師絕望的看著我，說(shuō)“下課到我的辦公室來(lái)”她的眼神我看到了失望、絕望和傷心，看到了她以前對(duì)我的期望全破滅了。
“報(bào)告”我顫抖著聲音喊著。老師點(diǎn)點(diǎn)頭表示讓我進(jìn)來(lái)。老師走去，乞求其他老師回去上課。她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎?你這個(gè)情況我從不相信到親眼看到而不得不信，你在我心中你是一個(gè)多么優(yōu)秀、聽(tīng)話的孩子，可你卻做出這樣的事，其他同學(xué)投訴你，我以為他們嫉妒你才講出來(lái)的謊子，可你呢?做出這樣的事，你讓我太失望了�！蔽业椭^沉默不語(yǔ)，我不知道該說(shuō)什么，我傷害老師太深了。
我跑回家，我深深的思考、反省自己的錯(cuò)。我拿起筆寫起“道歉信”希望老師原諒我的錯(cuò)，我寫一字寫一句都寫在我的心里、刻在我的心里。
于是我拿著“道歉信”走向老師，而老師只是瞟了我一眼理都沒(méi)理會(huì)我。我絕望了，我不知道以后還會(huì)怎樣?
每次我看著你，你卻總是看我一下而搖搖頭，轉(zhuǎn)身就走，臉上帶著失望。
我錯(cuò)了老師，你能給我個(gè)微笑嗎?
給我一個(gè)微笑的作文3
微笑，是積極樂(lè)觀的生活態(tài)度的體現(xiàn)，這是一種豁達(dá)，是一種淡然。
——題記
不管我考試考得再差，媽媽都會(huì)先給我一個(gè)微笑，再對(duì)我輕輕的說(shuō)：“我的乖女兒，再加油，你下次一定能考好的�！�
有一次我的英語(yǔ)沒(méi)及格，媽媽不但沒(méi)有罵我，反而帶我去爬山，剛開(kāi)始，我的興趣還挺大的，可是還沒(méi)有爬到半山腰，我就沒(méi)多大興致了。就在這時(shí)，媽媽對(duì)說(shuō)：“你看這里的風(fēng)景漂亮嗎?”
“不怎么樣啊!”我瞄了一眼。
“這主要是你心情不好的緣故，你看那邊的樹(shù)多綠呀!還有那溪水是多么的清澈呀!魚(yú)兒在里面歡快的嬉戲，鳥(niǎo)兒在天空**的飛翔。還有，你看不遠(yuǎn)處的花開(kāi)得多么鮮艷啊!你試著改變自己的心態(tài)，用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更美好!”媽媽接著說(shuō)，“欣賞風(fēng)景猶如人生一樣，只有你用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好，這樣的人生才會(huì)是快樂(lè)的，也只有這樣的人生才是有意義的�！�
聽(tīng)完媽**話，我試著改變自己的'心態(tài)，用積極的態(tài)度去欣賞沿途的風(fēng)光，果然，我發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)景是那么的美麗。此時(shí)，我豁然開(kāi)朗，感覺(jué)全身都充滿了力量，奮力的向山頂爬去，不久后，我們便到達(dá)了山頂。同時(shí)也明白了一個(gè)道理：在人生的成長(zhǎng)道路上，只有以積極樂(lè)觀的生活態(tài)度去面對(duì)生活中的一切艱難挫折，并不斷的為之努力奮斗，才會(huì)取得應(yīng)有的成就，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，才能到達(dá)自己理想的頂峰。
通過(guò)這次爬山，在媽**教誨下，有一句話我銘記于心：笑對(duì)生活，你將感受到生活的多姿多彩;笑對(duì)生活，你將感受到人生的無(wú)窮樂(lè)趣;笑對(duì)生活，在實(shí)現(xiàn)自己人生理想的道路上，即使道路坎坷，你仍將如履*地，勇往直前。
給我一個(gè)理由忘記歌詞（擴(kuò)展7）
——給我一個(gè)擁抱一個(gè)微笑是什么歌 (菁選2篇)
給我一個(gè)擁抱一個(gè)微笑是什么歌1
歌曲名是：給我一個(gè)擁抱 - 李昕融
作詞：周 兵
作曲：李凱稠
編曲：趙偉丞
吉他&Ukulele:李凱稠
貝斯：趙偉丞
合唱；劉曦文&韓若宜
合唱；**少年廣播合唱團(tuán)
錄音：徐新博
縮混：花 灼
制作人：李凱稠
發(fā)行方：芝蘭（天津）文化傳媒有限公司
天空的云彩飄呀飄
風(fēng)兒吹動(dòng)小草
走過(guò)那城市和鄉(xiāng)野
夢(mèng)在大地奔跑
和你一起去尋找
童年的美好
無(wú)憂無(wú)慮的日子
永遠(yuǎn)忘不了
給我一個(gè)擁抱
一個(gè)微笑
這是幸福的味道
給我一首從前的歌謠
時(shí)光永不老
給我一個(gè)擁抱
一個(gè)微笑
這是幸福的味道
溫暖就像陽(yáng)光閃耀
歲月多美好
天空的云彩飄呀飄
風(fēng)兒吹動(dòng)小草
走過(guò)那城市和鄉(xiāng)野
夢(mèng)在大地奔跑
和你一起去尋找
童年的美好
無(wú)憂無(wú)慮的日子
永遠(yuǎn)忘不了
給我一個(gè)擁抱
一個(gè)微笑
這是幸福的味道
給我一首從前的歌謠
時(shí)光永不老
給我一個(gè)擁抱
一個(gè)微笑
這是幸福的味道
溫暖就像陽(yáng)光閃耀
歲月多美好
給我一個(gè)擁抱
一個(gè)微笑
這是幸福的味道
給我一首從前的歌謠
時(shí)光永不老
給我一個(gè)擁抱
一個(gè)微笑
這是幸福的味道
溫暖就像陽(yáng)光閃耀
歲月多美好
給我一個(gè)擁抱
一個(gè)微笑
這是幸福的味道
給我一首從前的歌謠
時(shí)光永不老
給我一個(gè)擁抱
一個(gè)微笑
這是幸福的味道
溫暖就像陽(yáng)光閃耀
歲月多美好
溫暖就像陽(yáng)光閃耀
歲月多美好
給我一個(gè)擁抱一個(gè)微笑是什么歌2
是深夜地下鐵 - 陶鈺玉 (YOUTY Tao)
詞：張超
曲：張超
地鐵前靜悄悄
心開(kāi)往下一秒
你微笑的嘴角
畫出甜蜜符號(hào)
螢火蟲(chóng)在閃耀
霓虹燈在舞蹈
想念你轉(zhuǎn)身的味道
給我一個(gè)擁抱
給我肩膀靠靠
你真的'不需要
對(duì)我那么好
思念就像毒藥
讓人受不了的煎熬
我會(huì)迷戀上癮賴在你懷抱
你的愛(ài)戒不掉
誰(shuí)都不想打擾
地下鐵的軌道
孤單單的心跳
一個(gè)人的背包
裝滿太多問(wèn)號(hào)
打開(kāi)全是我的寂寥
給我一個(gè)擁抱
給我肩膀靠靠
你真的不需要
對(duì)我那么好
思念就像毒藥
讓人受不了的煎熬
我會(huì)迷戀上癮賴在你懷抱
給我一個(gè)擁抱
給我肩膀靠靠
你真的不需要
對(duì)我那么好
思念就像毒藥
讓人受不了的煎熬
我會(huì)迷戀上癮賴在你懷抱
給我一個(gè)擁抱
給我肩膀靠靠
你真的不需要
對(duì)我那么好
思念就像毒藥
讓人受不了的煎熬
我會(huì)迷戀上癮賴在你懷抱
思念就像毒藥
讓人受不了的煎熬
我會(huì)上癮賴在你懷抱
給我一個(gè)理由忘記歌詞（擴(kuò)展8）
——給我一個(gè)肯定就好了作文
給我一個(gè)肯定就好了作文1
人生不如意事常有，有些人會(huì)在困難面前迷失，這時(shí)請(qǐng)不要忘記失敗是成功之母，給他一個(gè)肯定就好了。
剛升入中學(xué)的我，還只是一個(gè)不怎么起眼略微有些害羞的小男孩，在各方面表現(xiàn)**，最怕的就是舉手發(fā)言，即便知道答案也從不主動(dòng)舉手。集體活動(dòng)也總是把自己隱藏在人堆里，生怕引起別人的注意，因此在班里我好像一個(gè)透明人。起初老師批評(píng)的名單里沒(méi)有我的名字，表?yè)P(yáng)的名單里也沒(méi)有我的名字，我感覺(jué)很踏實(shí)，可是時(shí)間長(zhǎng)了，我卻感覺(jué)越來(lái)越失落，我才意識(shí)到我其實(shí)想聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，得到肯定。
一次數(shù)學(xué)考試后，楊老師講評(píng)試卷時(shí)特別提到，最后的大題全班只有一個(gè)同學(xué)做對(duì)了、而且方法很巧妙，說(shuō)到這里他停頓了一下，我們也都把目光望向數(shù)學(xué)課**，但他卻用一臉的`茫然回應(yīng)，出乎全班同學(xué)意料的是，接下來(lái)?xiàng)罾蠋熣f(shuō)出了我的名字。一下子成了全班的焦點(diǎn)，我頓時(shí)感覺(jué)全身不自在起來(lái)，手腳都不知該往哪里安放了，雖然表面上竭力保持*靜，其實(shí)心臟狂跳不已，那自己都感覺(jué)到在發(fā)熱的臉蛋也迅速出賣了我。我內(nèi)心狂喜不已，恨不得馬上放學(xué)，恨不得馬上就歡呼起來(lái)。接下來(lái)幾天我都像打了雞血似的樂(lè)在其中。
楊老師對(duì)我的肯定，就像一盞指路明燈，讓我走出了失落和迷茫。自那以后，我聽(tīng)講更加認(rèn)真，特別對(duì)數(shù)學(xué)更加用心，生怕自己辜負(fù)了老師的期望。上課發(fā)言也不再覺(jué)得害怕，與同學(xué)相處也越來(lái)越融洽自在了。
老師的那番話，對(duì)我無(wú)疑是雪中送炭，十分彌足珍貴。是的，每個(gè)人生命中都會(huì)有那樣的一段日子，失意、迷茫、不得出路，這時(shí)的他可能只是缺少一個(gè)肯定，缺少幾分鼓勵(lì)和**，這時(shí)候，請(qǐng)大家善待他們，送人玫瑰，手有余香。
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