手抄報(bào)素材大全

　　在各個(gè)領(lǐng)域，大家一定都接觸過手抄報(bào)吧，手抄報(bào)是一種群眾性的宣傳工具，它就相當(dāng)于縮小的黑板報(bào)。你知道什么樣的手抄報(bào)才能算得上是好的手抄報(bào)嗎？以下是小編為大家整理的手抄報(bào)素材大全，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　閱讀技巧

　　一、瀏覽(Surveying)

　　在正式閱讀之前，通過瀏覽，我們可以初步了解材料的內(nèi)容。瀏覽將使你了解閱讀材料的組織形式，確定要用的最佳閱讀方式，快速高效地組織思考過程，完成閱讀目標(biāo)。

　　二、略讀(Skimming)

　　在沒有充足時(shí)間、足夠興趣，或根本沒有必要仔細(xì)地閱讀某些材料的時(shí)候，以很快的速度閱讀，并略去部分內(nèi)容，來獲取文章要旨和自己需要的內(nèi)容。通常關(guān)于某個(gè)課題的大量略讀，比細(xì)讀一、兩本書要好得多，能幫你在短時(shí)間內(nèi)獲得比較多的知識(shí)。如果是四五千字的文章，你應(yīng)該以最快的速度讀第一段或前兩段的全部，以便弄清文章的整體背景。然后快速掃視每段的首尾句或前幾行，因?yàn)橹黝}句通常位于段落的首尾。后面的幾段可以略去許多句子，最后一段通常包含全文的總結(jié)，一定要全面閱讀。略讀大致為普通速度的兩倍以上，而理解率較低，因?yàn)槁宰x的目的是以最快速度獲取文章的主題。

　　三、尋讀(Scanning)

　　主要用于從材料中找出某些信息，而不需要閱讀全部。如報(bào)上尋找電視節(jié)目、查找電話號(hào)碼簿、翻詞典查生詞。尋讀的目的是快速準(zhǔn)確找出資料和信息，應(yīng)心中默記提示詞，避免無關(guān)的詞匯、思想的干擾。找到后，就應(yīng)仔細(xì)閱讀了。為了節(jié)省時(shí)間，必須熟知材料的排列順序。有些按字母排序，像詞典、索引之類；有的以邏輯排列，如節(jié)目表、史料以時(shí)間為序。

　　四、研讀(Studying)

　　德國(guó)普朗克說：“讀書而不思考，等于吃飯而不消化�！碑�(dāng)需要對(duì)作品做出評(píng)價(jià)，或者吸收全文的觀點(diǎn)、理論時(shí)，應(yīng)進(jìn)行細(xì)致的、思辨性的研讀。研讀時(shí)，必須細(xì)心，有時(shí)需要停下來重讀或思考、記憶，體會(huì)字里、言外之意，以便能完全地理解材料。重讀應(yīng)以速讀的速度進(jìn)。

　　讀書的名言

　　1、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢�！�—茅以升

　　2、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道�！�—《禮記》

　　3、人唯虛，始能知人。滿招損，謙受益。滿必溢，驕必?cái)　?/p>

　　4、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。

　　5、書籍是人類進(jìn)步的階梯。--高爾基

　　6、試試并非受罪，問問并不吃虧。善于發(fā)問的人，知識(shí)豐富。

　　7、書籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī)。——高爾基

　　8、生命是短暫的，空余時(shí)間很少，因此我們不應(yīng)把一刻空余時(shí)間耗費(fèi)在閱讀價(jià)值不大的書籍上�！�—羅斯金

　　9、寬闊的河平靜，博學(xué)的人謙虛。秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒有貨。

　　10、有些人生來只會(huì)吸收書中的毒素。——瓊森

　　11、書籍對(duì)于人類原有很重大的意義……但，書籍不僅對(duì)那些不會(huì)讀書的人是毫無用處，就是對(duì)那些機(jī)械地讀完了書還不會(huì)從死的文字中引申活的思想的人也是無用的�！�—烏申斯基

　　12、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�—?jiǎng)⑾?/p>

　　13、人生在勤，不索何獲。

　　14、要學(xué)習(xí)，甚至從自己的敵人那里去學(xué)習(xí)怎樣做到明智、真實(shí)、謙遜，學(xué)習(xí)怎樣避免自視過高，這總不會(huì)為時(shí)太晚的。——盧棱

　　15、不讀書的人，思想就會(huì)停止�！�—狄德羅

　　16、只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。

　　17、讀書百遍，其義自見。——《三國(guó)志》

　　18、對(duì)于有文化的人，讀書是高尚的享受。我重視讀書，它是我的一種寶貴的習(xí)慣。——高爾基

　　19、人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣。

　　20、少壯不努力，老大徒傷悲�！�—《漢樂府·長(zhǎng)歌行》

　　21、書籍是思想的航船，在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)。它滿載貴重的貨物，運(yùn)送給一代又一代。——培根

　　22、拼搏不是嘴上說說而已，而是要實(shí)際行動(dòng)。

　　23、孩子們，不要害怕現(xiàn)實(shí)，不要向現(xiàn)實(shí)低頭，你們來到這世界，不是為了要服從老朽的東西，而是要?jiǎng)?chuàng)造新的有理智的光輝的東西。

　　24、真正的書籍應(yīng)是黑夜和沉默的產(chǎn)物，而不是白晝和閑聊的果實(shí)。——馬塞爾·普魯斯特

　　25、一個(gè)愛書的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友、一個(gè)良好的導(dǎo)師、一個(gè)可愛的伴侶、一個(gè)優(yōu)婉的安慰者�！�—伊薩克·巴羅

　　26、書籍是幸福時(shí)期的歡樂，痛苦時(shí)期的慰藉�！�—法國(guó)哲學(xué)家阿蘭

　　27、自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)“苦”字。

　　28、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也�！�—（明）吳夢(mèng)祥

　　29、在讀書上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度�！�—富蘭克林

　　30、讀書使人成為完善的人�！�—培根

　　31、人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。

　　32、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫�！�—阮元

　　33、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂——孔子

　　34、書本是少年的食物，它使老年人快樂，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。[古羅馬]西塞羅

　　35、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸�！�—朝鮮

　　36、喜歡吹噓的人猶如一面大鼓，響聲大腹中空。

　　37、讀書是我唯一的娛樂。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對(duì)于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭�！�—富蘭克林

　　38、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師�！�—高爾基

　　39、才華是血汗的結(jié)晶。

　　40、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。

　　41、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問上的規(guī)則斷事是書生的怪癖。——培根

　　42、讀書必專精不二，方見義理。——（明）薛煊

　　43、拼搏的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。

　　44、有兩種人是在白白地勞動(dòng)和無謂地努力：一種是積累了財(cái)富而不去使用的人，另一種是學(xué)會(huì)了科學(xué)而不去應(yīng)用的人。——薩迪

　　45、少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如秉燭之光�！�—?jiǎng)⑾?/p>

　　46、讀書百遍，其義自見——陳壽

　　47、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶�！�—威爾遜

　　48、第一次讀到一本好書，就象找到了一個(gè)好朋友;再一次讀這本好書，就象和朋友重逢。——(法國(guó))諺語

　　49、學(xué)習(xí)要求人們最大的緊張和最大的熱情�！�—巴甫洛夫

　　50、有的時(shí)候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。作者：赫爾普斯

　　51、讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。——朱煮

　　52、書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。——高爾基

　　53、勤者讀書夜達(dá)旦；青藤繞屋花連云。——《

　　54、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親�！�—于謙

　　55、愛護(hù)書籍吧，它是知識(shí)的源泉。

　　56、有時(shí)候一個(gè)人只有在他死后才能被人理解，就像一本好書，只有讀完最后一行，才能理解。

　　57、讀書有三到，謂心到，眼到，口到�！�—朱熹

　　58、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思�！�—朱熹

　　59、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

　　60、學(xué)問淵博的人，懂了還要問；學(xué)問淺薄的人，不懂也不問。

　　61、勤勞一曰，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。——達(dá)·芬奇（意大利）

　　62、成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確方法＋少說空話。

　　63、山不厭高，水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。

　　64、敏而好學(xué)，不恥下問。作者：孔子

　　65、拼搏和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。

　　讀書的詩(shī)句

　　1、學(xué)向勤中得，螢窗萬卷書。

　　3、讀書謂已多，撫事知不足。

　　4、悲吟雨雪動(dòng)林木，放書輟劍思高堂。

　　5、寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦自苦寒來。

　　6、力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會(huì)有歲稔時(shí)。

　　7、一藝之成，當(dāng)盡畢生之力。

　　8、三天不念口干，三天不做手生。

　　9、玉經(jīng)磨多成器，劍拔沉埋便倚天。

　　10、三冬暫就儒生學(xué)，千耦還從父老耕。

　　11、寒梅也不禁，何只君瑟縮？讀書小窗前，不見青矗矗。

　　12、燈火紙窗修竹里，讀書聲。

　　13、傳屐朝尋藥，分燈夜讀書。

　　14、讀書能養(yǎng)氣，乃為善讀書。

　　15、十年未稱平生意，好得辛勤謾讀書。

　　16、讀書患不多，思義患不明�；甲慵翰粚W(xué)，既學(xué)患不行。

　　17、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。

　　18、清水出芙蓉，天然去雕飾。

　　19、寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書生。

　　20、讀書不作儒生酸，躍馬西入金城關(guān)。

　　21、半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。

　　22、讀書三十年，腰間無尺組。

　　23、蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。讀書之樂樂何如？綠滿窗前草不除。

　　24、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

　　讀書名人故事

　　1.魯迅嚼辣椒驅(qū)寒：

　　魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ�立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

　　2.伽利略好奇善問：

　　伽利略是意大利偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家，他在力學(xué)上的貢獻(xiàn)是建立了落體定律，發(fā)現(xiàn)了物體的慣性定律、擺振動(dòng)等時(shí)性、拋物運(yùn)動(dòng)規(guī)律，確定了伽利略原理。他在比薩大學(xué)讀書期間，就非常好奇，也經(jīng)常提出一些問題，比如“行星為什么不沿著直線前進(jìn)?”一類的問題，有的老師嫌他問題太多了，可他從不在乎，該問還問。有一次，伽利略得知數(shù)學(xué)家利奇來比薩游歷，他就準(zhǔn)備了許多問題去請(qǐng)教利奇。這一次可好了，老師誨人不倦，學(xué)生就沒完沒了地問。伽利略很快就學(xué)會(huì)了關(guān)于平面幾何、立體幾何等方面的知識(shí)，并且深入掌握阿基米德的關(guān)于杠桿、體比重等理論。

　　3.聞一多醉書

　　聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時(shí)，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書入了迷，

　　怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。

　　4.華羅庚猜書

　　著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對(duì)著書思考一會(huì)，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時(shí)間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。

　　5.侯寶林抄書

　　相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。

　　6.高爾基救書

　　世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死�！�

　　7.匡衡鑿壁偷光

　　古時(shí)候有一個(gè)特別有學(xué)問的人，叫匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)�了鄰居文不識(shí)家的墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí)，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。