幫助別人作文
幫助別人作文(10篇)
幫助別人的感覺真好
贈(zèng)人玫瑰,手有余香,幫助別人是一種幸福,有人收獲喜悅,有人收獲感動(dòng)。只要人與人之間存在幫助,那么它一定會(huì)成為你心底最柔軟的部分。
傍晚吃過飯后,我習(xí)慣到樓下散散步。夏夜的星星不是那么的明晰,像是天空下罩著一層薄薄的輕紗。夏夜的風(fēng)是令人期待的,徐徐吹來,格外清新,涼爽。就連樹上躲著的
蟬也哼了起來。一切都為原本寂靜的夜晚更添了幾分神秘。
轉(zhuǎn)過一圈正打算上樓的時(shí)候,一股惡臭的刺鼻的味道“吸引”了我。抬頭望去,一個(gè)佝僂的身影映入我的眼簾。是打掃衛(wèi)生的阿姨正在拉垃圾,他正在收拾一個(gè)扔得滿地瘡痍的垃圾袋,方便面里的水漏得到處都是,飲料沒喝完也沒有蓋上蓋子,各種味道混在一起令人隱隱作嘔。
一般這種情況我都會(huì)打算繞道而行,可今天卻直直的佇立在那里,正是因?yàn)槟莻(gè)垃圾袋正是我早上隨手扔的。她或許是感覺到了我的注視,朝我友善的一笑。我微微怔了怔,心底有些心虛,沒等我反應(yīng)她又投入到了自己的“工作”中;璋档臒舸蛟谒纳砩,讓我更加清晰的看清她的一舉一動(dòng)。
她的雙手翻垃圾時(shí)沾滿了污垢,手背的皮皺皺巴巴的擠在一塊兒,眼角的皺紋和枯燥無色的頭發(fā)無不顯示出主人經(jīng)歷的滄桑,我的心底升起一絲憐憫。不知道最后是哪一種情緒驅(qū)使著我,我上去對(duì)她說了一句:“阿姨,我?guī)湍惆,多一個(gè)人你也早點(diǎn)下班嘛。”她顯然沒想到我會(huì)有這樣的舉動(dòng),愣了半晌說道:“好,那謝謝你了。”
將系好的袋子遞給她的時(shí)候,我明顯可以感知她指腹厚厚的老繭。如果不是迫于生計(jì),想必她也不會(huì)這么晚還在工作吧。心底更是為早上的行為感到羞愧。
分別的時(shí)候她說了些什么我已記不清了,唯一記得的就是那個(gè)帶著溫暖的笑容,比夏夜里的星星更閃更亮。開始幫助她的初衷我至今還不清楚,但是幫助別人的感覺,卻是那樣的舒適。
初一:陳學(xué)芳
幫助別人也在幫助自己
“其實(shí)幫助別人就是幫助自己!”
在美國南方的一個(gè)小鎮(zhèn),由于連日的雨雪交加,使鎮(zhèn)長家花園外的一條小路泥濘不堪。行走小路的人便改道穿花園而過,弄得花園里一片臟亂。住在鎮(zhèn)長家里的一位少年十分痛惜,便冒雨看護(hù)自己的花園,讓行人仍從花園外的泥濘小路通過。而鎮(zhèn)長呢,卻不聲不響地挑來石頭和爐渣,把那條泥濘的小路鋪好。于是行人不再穿過花園,而走那條鋪好的小路。
過后,鎮(zhèn)長對(duì)少年說:“其實(shí)幫助別人就是幫助自己!”
真正的上帝,是人們的愛心!
一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣,沿著街邊的商店一家一家地詢問:“請(qǐng)問您這兒有上帝賣嗎?”店主要么說沒有,要么嫌他在搗亂,不由分說就把他攆出了店門。
天快黑了,第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩,老板是六十多歲的老頭,滿頭銀發(fā),慈眉善目,他笑瞇瞇地問男孩:“告訴我,孩子,你買上帝干嗎?”男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的,叔叔是個(gè)建筑工人,前不久從腳手架上摔了下來,至今昏迷不醒。醫(yī)生說,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是種非常奇妙的東西,把上帝買回來,讓叔叔吃了,傷就會(huì)好。
老頭眼圈也濕潤了,問:“你有多少錢?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的價(jià)格正好是1美元。”老頭接過硬幣,從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說:“拿去吧,孩子,你叔叔喝了這瓶‘上帝’,就沒事了。”邦迪喜出望外,將飲料抱在懷里,興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房,他就開心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝買回來了,你很快就會(huì)好起來!”
幾天后,一個(gè)由世界上頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院,對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界上最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕特魯普的傷。
帕特魯普出院時(shí),看到醫(yī)療費(fèi)賬單上的那個(gè)天文數(shù)字,差點(diǎn)嚇昏過去?稍悍礁嬖V他,有個(gè)老頭幫他把錢付清了。那老頭是個(gè)億萬富翁,從一家跨國公司董事長的位置上退下來后,隱居在本市,開了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。帕特魯普激動(dòng)不已,他立即和邦迪去感謝老人。可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉,出國旅游去了。
后來,帕特魯普接到一封信,是那老頭寫來的,信中說:“年輕人,您能有邦迪這個(gè)侄兒,實(shí)在是太幸運(yùn)。為了救您,他拿1美元到處購買上帝……感謝上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住,真正的上帝,是人們的愛心!”
初二:王虞凝
幫助別人也是一種快樂
每一個(gè)人在一生中都有可能碰到各種各樣的困難,都需要他人的幫助。幫助他人是善心和愛心的表現(xiàn)。美好生活離不開人與人的互相幫助。在我們的生活中,也有許多的事。
著名的醫(yī)生霍華德·凱利少時(shí),家里很窮。有一年,為了攢夠?qū)W費(fèi),他不得不去打工。一天晚上小霍利又累又餓,可口袋里一分錢也沒有,他多想找東西填飽她的肚子,小霍利敲開了一家的門,應(yīng)上的是一個(gè)年輕的小姑娘,小霍利請(qǐng)姑娘給他一杯水,小姑娘而給他了一杯牛奶,他激動(dòng)萬分謝了小姑娘后就走了,他感到世界的溫暖,他便下決心要好好讀書。終于,小霍利成為了一名醫(yī)生。在人生中有許多巧合,當(dāng)霍華德成出名后,有一次,一位身患病癥的患者需要急救。當(dāng)他看到這個(gè)姑娘的病歷時(shí),想起他年幼時(shí)熟悉的地址,正是當(dāng)年送他牛奶的姑娘。經(jīng)過他和幾名醫(yī)生的努力病人手術(shù)非常成功,當(dāng)病人打開高昂的醫(yī)藥單時(shí),吃驚的是-----有人已經(jīng)幫他付了,費(fèi)用單上寫著幾行字:醫(yī)藥費(fèi)-------一大杯牛奶。
這個(gè)故事很讓人感動(dòng),他們互相幫助,如果不是小女孩的那一大杯牛奶,霍利也不會(huì)出名。如果不是小姑娘幫過霍利,他也會(huì)因高額的醫(yī)藥費(fèi)賠得傾家蕩產(chǎn);衾托」媚镆蚧ハ鄮椭几械胶芸鞓,仁者愛人。
人類社會(huì)是一個(gè)需要互相幫助,互相關(guān)心的社會(huì)無論是關(guān)心他人還是被他人關(guān)心,都是幸福快樂的。只要有了人與人之間的互相幫助的心。世界將會(huì)充滿溫馨、充滿愛。。
幫助別人壯大自己
有一個(gè)帶去觀賞天堂和地獄,以便比較之后能聰明去選擇他的歸宿。他先去看了魔鬼掌管的地獄。第一眼看去令人十分吃驚,因?yàn)樗械娜硕甲诰谱琅,桌上擺滿了各種佳肴,包括肉、水果、蔬菜。
然而,當(dāng)他仔細(xì)看那些人時(shí),他發(fā)現(xiàn)沒有一張笑臉,也沒有伴隨盛宴的音樂或狂歡的跡象。坐在桌子旁邊的人看起來沉悶,無精打采,而且皮包骨。這個(gè)人發(fā)現(xiàn)那些人每人的左臂都捆著一把叉,右臂捆著一把刀,刀和叉都有四尺長的把手,使它不能用來。所以即使每一樣食品都在手邊,結(jié)果還是吃不到,一直挨餓、流口水。
在而他又去天堂,景象完全不一樣:同樣的食物、刀、叉與那些四尺長的把手,然而,天堂里的居民卻都在唱歌、歡笑。這位參觀者困惑了一下。懷疑為什么情況相同,結(jié)果卻如此不同。在地獄的人都挨餓而且很可憐,可是在天堂的人吃得很好而且很快樂。最后,他終于看到了答案:地獄里的每一個(gè)人都試圖喂自己,可是一刀一叉以及四尺長的把手根本不可能吃到東西;天堂上的每一個(gè)人都是喂對(duì)面的人,而且也被對(duì)面的人所喂,因?yàn)榛ハ鄮椭,結(jié)果也幫助了自己。
生活其實(shí)就像回聲一樣,你付出了什么,就會(huì)得到什么;也正如你耕種什么,就會(huì)收獲什么是一樣的,F(xiàn)生活中,由于固有思維模式麻痹了我們?cè)瓉淼谋举|(zhì),一直認(rèn)為要幫助別人自己就要有所犧牲;別人得到了自己就一定會(huì)失去。比如,你幫助別人提了東西,你就可能耗費(fèi)了自己的體力,耽誤了自己時(shí)間。
生活是多采的,有時(shí)別人得到的并非是自己失去的。很多時(shí)候幫助別人,別人得到了自己想要的東西,而我們也得到了自己喜歡想要的東西,也就是說,幫助更多的人,自己得到的將會(huì)更多。
幫助別人,并不就意味著自己吃了虧哦!
幫助別人是快樂的事
每個(gè)人都可能接受過別人的幫助,但你是否也幫助過別人呢?
記得那是一個(gè)寒冷的冬天,我和同學(xué)們放學(xué)回家,天空突然下起了大雨,可是和我一同回家的人中卻沒有幾個(gè)人帶傘。當(dāng)時(shí)我心想:反正他們也住得近,沒傘也無所謂。于是自己打著傘得意地走著?墒峭蝗挥窒肫鹄蠋熣f過的一句話:“人和人之間要互相幫助,贈(zèng)人玫瑰,手有余香啊!”終于,我鼓起勇氣,把傘借給了兩個(gè)女同學(xué),她們異口同聲的說:“謝謝,謝謝!”聽到這話,我心里美滋滋的。
幫助別人,是多么愉快的一件事。
二年級(jí):肖謹(jǐn)
我最愛幫助別人
春姑娘邁著歡快的步伐來到了我們身邊在這春意盎然的日子里,兔媽媽對(duì)小白兔說:“小寶貝,春天已經(jīng)來了你去幫助一些需要幫助的人吧,”小白兔聽了,就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。小白兔跳啊跳,突然看見一位農(nóng)夫在拔蘿卜他的臉上去全是汗水,小白兔興高采烈地趕上去幫助農(nóng)夫,小白兔跳到農(nóng)夫面前說:“讓我來幫助你吧!”好啊”小白兔就幫農(nóng)夫拔出了蘿卜,農(nóng)夫高興地說:“謝謝你小白兔,”農(nóng)夫說完立刻拿出兩個(gè)又大又紅的蘿卜給小白兔,小白兔說:“這是我送給你的!”希望你以后會(huì)幫助更多的人!小白兔說:“謝謝你。”之后小白兔就回到了家,把兩個(gè)又大又紅的蘿卜交給了媽媽,媽媽奇怪地問:“哪來的?一定又是你在農(nóng)場悄悄拔的吧?”“不是的,不是的……今天我?guī)椭宿r(nóng)夫這是農(nóng)夫送給我的。”小白兔急忙說。媽媽連忙說:“原來是這樣!幫助別人一定很快樂吧!”小白兔連忙說:“是的,我以后要幫助更多的人”從那以后,森林里經(jīng)常能看見小白兔助人為樂的身影
浙江湖州安吉縣遞鋪小學(xué)第二小學(xué)二年級(jí):楊安國
幫助別人也會(huì)很快樂
人在困難時(shí)得到他人的幫助,心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜,也?huì)感到快樂。
記得去年的一個(gè)星期天,我去同學(xué)家玩的路上,突然看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正吃力地推著一輛水果車。我走上前去,問道:“老奶奶,這兩水果車那么難推,讓我來幫幫您吧。”這時(shí),老奶奶見了,連忙說道:“不,不,不,孩子,我一個(gè)人可以的,你該去干什么就去干什么吧。不用管我。”說完,老奶奶繼續(xù)推著水果車往前走。我看到了前面有一條長長陡坡,心想:前面就是陡坡了,如果不再幫老奶奶推的話,一旦老奶奶推著上了坡,一不留神,或者是使不出力氣,老奶奶就會(huì)摔下來,會(huì)受傷的。我又在吃走到老奶奶旁邊,對(duì)老奶奶說:“老奶奶,無論你說什么,我一定會(huì)幫您推車的,看見你一個(gè)老人家在推著水果車,有沒人幫忙,心里特別不好受。老奶奶,您就讓我?guī)湍桑?rdquo;老奶奶這下子可被我的這份孝心感動(dòng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“你真是一個(gè)好孩子,謝謝你。”接著,我使出了全身的力氣,幫老奶奶一起推水果車。過了一會(huì)兒,我們終于將水果車推過了陡坡,這時(shí),老奶奶又要對(duì)我說話時(shí),我搶先了一步,說道:“呀!老奶奶,我剛想起我還有事,想走了,再見!”說完后,我跟老奶奶揮了揮手,就跑走了。
當(dāng)回到家后,我把事情一五一十的告訴了爸爸媽媽,他們都夸我是一個(gè)懂事的孩子,我聽了,心里樂滋滋!
這件事雖然過去了很久,但是我一想到這件事我就會(huì)很快樂,因?yàn)槲抑懒藥椭鷦e人是件讓人快樂的事,在幫助別人的過程,可能也是在幫助自己吧!
六年級(jí):王薰櫻
我在幫助別人中得到快樂
常言道:送人玫瑰,手有余香。當(dāng)別人遭遇不幸的時(shí)候,幫別人一把,別人得到快樂的同時(shí),自己也得到快樂,因?yàn)槲以趧e人的微笑和感激中,找到自身價(jià)值的存在。
一、公交車上
擁擠而繁雜的街道上,急匆匆趕時(shí)間的人們,緩緩前行的公交車,步伐輕快的上班族,構(gòu)成了一幅現(xiàn)代城市的生活圖景。每日往返于學(xué)校與家庭之間,看慣了車水馬龍,習(xí)慣了高樓大廈,心靈似乎也越來越冷漠。一輛公交車到站了,隨著擁擠的人流上車,搶座位,一切都那么自然。坐穩(wěn)了,長舒了一口氣,才發(fā)覺身旁還站著一位抱著孩子的婦女,呼呼地喘著粗氣。站起來吧,誰讓我是學(xué)生呢!那位婦女坐下了,一個(gè)勁兒地對(duì)我說“謝謝”,還對(duì)懷里的小孩子說:“看,這位小哥哥多好,長大了也要向他學(xué)習(xí)1”那充滿感激和贊許的笑容,像一個(gè)暖流滌蕩我的心胸,站著,一點(diǎn)兒也不感到累了,而是倍感快樂!
二、馬路旁
馬路四通八達(dá),車輛川流不息,城市的節(jié)奏,快得似乎讓人喘不過氣來。而這時(shí),一個(gè)不和諧的音符出現(xiàn)了——一位盲人站在路邊,要穿過馬路,卻又無法挪動(dòng)腳步。他的眼睛看不見,但敏銳的聽覺告訴他,路上的車輛并沒有因?yàn)樗某霈F(xiàn)而放慢腳步。把盲人送過去吧,誰讓我碰上他了呢?我攙住他的胳膊,輕輕地說:“大爺,我送您過去。您走好了!”“哎……”老大爺高興得直點(diǎn)頭,他沒有說“謝謝”但那滿臉的笑容已經(jīng)告訴我他內(nèi)心的感激。雖然耽擱了一會(huì)兒回家的時(shí)間,但我的心里充滿了快樂。
三、校園內(nèi)
XX年5月12日,一場山崩地裂的大災(zāi)難,無情地奪走了許多同胞寶貴的生命,摧毀了他們美麗富饒的家園。每個(gè)中國人的心靈都被震撼和牽動(dòng)著,社會(huì)各界紛紛伸出援助之手,我們學(xué)校也舉行了隆重的捐款儀式。捐款那一天,我早早地來到了學(xué)校,將我多年的“積蓄”——180元錢,悉數(shù)帶在身上。學(xué)校舉行的捐款儀式上,我看到了來自同學(xué)們羨慕和贊許的目光,聽到了老師的表揚(yáng),心里比吃了蜜還要甜。其實(shí),這些對(duì)我來說都不是重要的,我時(shí)刻在想,我這點(diǎn)兒錢雖然不多,但只要能為災(zāi)區(qū)的人民做點(diǎn)兒貢獻(xiàn),就是多么有意義的事情呀!雖然我現(xiàn)在“一貧如洗”,但我心中充滿了快樂。
我知道個(gè)人的力量不夠大,但我相信只要人人能把幫助別人當(dāng)做一種快樂,奉獻(xiàn)與愛將會(huì)蔚然變成一種風(fēng)氣,我們的國家、我們的社會(huì)就一定會(huì)越變?cè)矫篮茫?/p>
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”動(dòng)聽的歌聲響起來,響徹我的心扉,響徹明麗的天空……
高一:高子新
幫助別人真快樂
一個(gè)陽光明媚的中午,我和媽媽去小區(qū)外面玩。突然,我看見一位叔叔正吃力地拉著一輛裝滿蘋果的手推車,我連忙去幫叔叔推車子,叔叔自言自語到:“車子怎么一下子變輕了?”叔叔向后一看就知道了怎么回事,他對(duì)我笑了笑,說:“謝謝你,小朋友。”我開心地笑了,媽媽告訴我:“這就叫幫助別人,快樂自己。”我以后一定要像雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做個(gè)愛幫助別人的好孩子。
山東 濟(jì)寧&&曲阜市春秋小學(xué)二年級(jí):朱亞卓
想要得到別人的幫助要先幫助別人
上個(gè)禮拜,班里缺水,鄭流謙和吳家駿互相幫忙搬來了一桶水,金老師表揚(yáng)了他們,但同時(shí)也讓我們反省了自己,我清楚地記得金老師說的一句話:想要得到別人的幫助要先幫助別人。
星期五下午放學(xué)回家。公交車上幾乎擠滿了人,還有個(gè)位置,我走過去,坐了下來。不一會(huì)兒,上來了幾個(gè)大概一二年級(jí)的小朋友,他們小小的肩膀背著和他們身高不相符的大書包,抓著欄桿跌跌撞撞地走到了我身邊,抓住了座椅上的欄桿。
一開始,我沒注意到。
突然,司機(jī)一個(gè)急剎車,整個(gè)車身因?yàn)閼T性向前傾,我險(xiǎn)些撞上前面的椅背,旁邊,那幾個(gè)一年級(jí)的小朋友,一個(gè)小女孩一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔到地上,幸好她緊緊地抓住了欄桿。
這時(shí)我的腦海又閃過金老師說過的那句話:想要得到別人的幫助要先幫助別人
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像決定了什么似的。
因?yàn)槲冶旧砭褪且粋(gè)比較靦腆的人,我就輕輕的碰了一下那個(gè)女孩的手臂,然后用手指了指座位,她像懂了似的,對(duì)我裂開嘴巴笑了起來,然后坐了上去。
金老師說得對(duì),想要得到別人的幫助要先幫助別人,今天我?guī)土藙e人,那明天別人也會(huì)幫助我,人與人之間就是要互相幫助才能讓生活更美好不是嗎?
初二:|_飛虎_|?
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