600字關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的討論作文:五光十色的大世界
600字關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的討論作文:五光十色的大世界
網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍。它為我們展現(xiàn)了一個(gè)五光十色的大世界,同時(shí)又處處潛伏著不良的誘惑。600字關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的討論作文帶來(lái)了與眾不同的網(wǎng)絡(luò)世界。
600字關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的討論作文:五光十色的大世界 今天,隨著電腦的普及,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶。人們的學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)越來(lái)越離不開網(wǎng)絡(luò)。如何利用好網(wǎng)絡(luò)便成為一個(gè)值得討論的話題。前不久,我們小組就展開了一場(chǎng)激烈的討論。 討論會(huì)上,大家都發(fā)言踴躍,迫不及待地想把自己的看法與大家分享。任君乾同學(xué)首先發(fā)言:“網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們查找所要的資料!贝_實(shí)如此,我曾經(jīng)利用它查找“清明節(jié)的由來(lái)”,“世界地球日的意義”,還用網(wǎng)絡(luò)完成了我的廣播稿的準(zhǔn)備工作。又比如我們綜合實(shí)踐課,老師要求我們課后去查找有關(guān)橋梁、昆蟲的知識(shí),倘若我去請(qǐng)教長(zhǎng)輩,它們的知識(shí)面不一定那么全面。此刻,借助網(wǎng)絡(luò)這本百科全書就可以找到答案了。 “網(wǎng)絡(luò)可以讓你知道世界的重要新聞”錢晨瑋的發(fā)言打斷了我的思緒。不錯(cuò),我的外公也經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索他所關(guān)注的新聞事件,那么此時(shí)的網(wǎng)絡(luò)就成了新聞發(fā)布中心了。 任君乾同學(xué)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的了解可真多!他又發(fā)表了自己的觀點(diǎn):“人們可以利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育!睂(duì)于這一點(diǎn),我也深有感觸。我經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收聽英語(yǔ)廣播,模仿他們的發(fā)音。此刻,網(wǎng)絡(luò)又成了我們未成謀面的老師。 之后,又有許多同學(xué)發(fā)言:網(wǎng)絡(luò)可以電影,網(wǎng)絡(luò)可以購(gòu)物,網(wǎng)絡(luò)聽音樂…… 當(dāng)有同學(xué)提到我們可以在網(wǎng)絡(luò)中玩游戲的時(shí)候,我就按捺不住了:“玩網(wǎng)絡(luò)游戲,很容易使我們上癮,一旦沉溺其中,就很難擺脫它,就如同吸毒一樣可怕。有一些青少年,因?yàn)椴患又萍s地玩網(wǎng)絡(luò)游戲,荒廢了寶貴的學(xué)業(yè)。這樣,“少壯不努力,老大徒傷悲”一幕又會(huì)上演。 網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍。它為我們展現(xiàn)了一個(gè)五光十色的大世界,同時(shí)又處處潛伏著不良的誘惑。我們一定要善加利用,讓網(wǎng)絡(luò)成為我們的好幫手。
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