愛科學(xué)演講稿（精選20篇）

愛科學(xué)演講稿 篇1

　　科學(xué)，一個(gè)家喻戶曉的詞。科學(xué)無處不在，無時(shí)不在。比如：人為什么會(huì)走?自行車為什么能前進(jìn)?電腦為什么會(huì)運(yùn)作?等等。許許多多的科學(xué)兩我們 人類都不知道，到底是為什么?如果今后科技發(fā)達(dá)了，外星人會(huì)不會(huì)光領(lǐng)地球?地球·會(huì)不會(huì)滅絕?有沒有人到別的星球去?今天讓我來告訴大家為什么樹有年輪呢?樹的年輪記錄著樹的年齡。沒輪一年，厚度不一，甚至連樹一年中的生長(zhǎng)速度都在年輪上留下痕跡。光亮的線條表示多雨的季節(jié)時(shí)迅速而旺盛的生長(zhǎng)，黑暗的線條則表示夏季緩慢的生長(zhǎng)�？茖W(xué)家們把樹的年輪當(dāng)做過去年代的氣象圖使用。寬的年輪搞訴人們當(dāng)時(shí)生長(zhǎng)條件優(yōu)越—有充足的陽光和水分。窄的年輪標(biāo)志那一年是個(gè)旱年。中心部分的窄年輪可以說明其他樹遮住了他，奪走了陽光和水分一棵傾斜的樹�？赡苁鞘艿礁�(jìng)爭(zhēng)樹根的推擠而不能直立生長(zhǎng)，但他在另一側(cè)卻長(zhǎng)出更多的本質(zhì)以防止傾倒。這樣在年輪的寬度上有所表示。如果樹在某年森林中受到損傷，年輪將顯示出他后來生長(zhǎng)是如何繞過這一道傷痕。

　　科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地游著，可是明天小里就沒有了氧氣，必須換一個(gè)地方，這樣換來換去，這個(gè)海洋就會(huì)被我們污染了，到了這時(shí)候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們說尋找地新科學(xué)，只有不斷更新，才會(huì)有更美好的新生活。

　　我們要勇于嘗試，創(chuàng)新，推翻前人的話，結(jié)論，最終才能的成果哦。

愛科學(xué)演講稿 篇2

　　親愛的同學(xué)、老師們：

　　大家好!

　　在那陽光明媚的下午，我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上，舉辦了第八屆小海燕科技節(jié)的開幕式，那天，我們學(xué)會(huì)了很多很多……傾聽地球媽媽的聲音，原來，地球媽媽是那樣脆弱!地震、泥石流、海嘯……再加上過度的開發(fā)，地球媽媽早已是千瘡百孔，留下了悲痛的淚水……此時(shí)此刻，同學(xué)們一定感到了內(nèi)疚!是啊!我們?nèi)祟惖碾S意開發(fā)，正在摧毀這個(gè)為藍(lán)色的星球，我們難道不該保護(hù)它嗎?不該保護(hù)我們的家園嗎?

　　地球一小時(shí)，學(xué)會(huì)環(huán)保，而不可能完成的任務(wù)，則讓我們勇于挑戰(zhàn)，創(chuàng)造奇跡!

　　摔不破的雞蛋、踩不塌的紙橋、無動(dòng)力紙飛機(jī)……我們?cè)趧?dòng)手中了解科技，在實(shí)踐中獲得知識(shí)，科技節(jié)，一個(gè)讓我們培養(yǎng)科技興趣的節(jié)日!

　　我們一次次試驗(yàn)，當(dāng)然也少不了失敗，我們?cè)谑�敗中吸取�?jīng)驗(yàn)，終于走向成功!那一刻，我們是多么歡喜!揮舞著寫著“擂主”的獎(jiǎng)狀，心中充滿著歡喜……科技節(jié)雖然結(jié)束了，但我們熱愛科技的心還沒結(jié)束，愛地球媽媽的心還沒結(jié)束!

　　科技節(jié)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛那顆熱愛科技的心!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

愛科學(xué)演講稿 篇3

　　前幾天反倒原本刊物，叫做《我們愛科學(xué)》。感覺名字很耳熟，于是懷著好奇的心情了開來，這是一部很不錯(cuò)的雜志，《我們愛科學(xué)》皆在傳播科學(xué)知識(shí)，激發(fā)創(chuàng)造靈感，啟迪科學(xué)指慧，培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)。它的科學(xué)性，趣味性，可讀性吸引到了我。

　　科學(xué)是人類對(duì)自然規(guī)律的認(rèn)識(shí)和總結(jié)，它給人以智慧的曙光，少年時(shí)國(guó)家萌芽，熱愛科學(xué)從我做起，發(fā)展科學(xué)從我做起，弘揚(yáng)科學(xué)從我做起。我們一定要以科學(xué)的態(tài)度看待問題、評(píng)價(jià)問題而不魯莽逝信得看待問題。

　　知識(shí)用于生活，也源于生活，聽過這樣一個(gè)家喻戶曉故事：牛頓一人在家中的果園中，由于邊走邊思考，無意間撞到園中的蘋果樹，這是一顆蘋果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問題中醒悟過來，見到了蘋果，這是他又沉思：為什么蘋果會(huì)落到地上，而不是飄上天空，最終牛頓提出一個(gè)最簡(jiǎn)單的現(xiàn)象產(chǎn)生的舉世定律，萬有引力。

　　當(dāng)他生在蘋果園的蘋果樹下，看著蘋果從樹上落到地下，并思考它的原因的時(shí)候，命運(yùn)早已注定，他的理論會(huì)影響整個(gè)世界的未來，他成功的所有秘訣就是善于發(fā)現(xiàn)。所以，我們要擦亮自己的眼睛去凝視這個(gè)世界，你會(huì)在冰火霎那之間，突然發(fā)現(xiàn)：天空竟然是藍(lán)色的，梨子竟然是長(zhǎng)在樹上的，葉子到了秋天竟然會(huì)落下的

　　許多科學(xué)家都是這樣，在科學(xué)實(shí)踐中都是那么仔細(xì)，沒有一點(diǎn)馬

　　虎，科學(xué)之中不用“可能、應(yīng)該”字眼。

　　只要我們善于思考，敢于創(chuàng)新，再加上搜集資料，記錄筆記，一般問題都會(huì)迎刃而解。

　　科學(xué)就是一個(gè)不斷思考，不斷提問，不斷探索的過程，我們?cè)谶@個(gè)過程中，開始理解，開始相信，開始熱愛，開始拼搏，我們?nèi)谌肟茖W(xué)，科學(xué)融入我們。

愛科學(xué)演講稿 篇4

　　用火柴點(diǎn)燃蠟燭就應(yīng)人人都會(huì)，可在火柴沒碰到燭芯的狀況下點(diǎn)燃蠟燭，這就太不可思意了。說起來，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象也是一次偶然，有一次我在點(diǎn)然蠟燭后，再燒橘子皮時(shí)，我點(diǎn)燃的蠟燭被一陣風(fēng)吹滅了，于是，我又劃了一根火柴在離燭芯6cm時(shí)，蠟燭自己燃燒了。我覺得很奇怪，回到校園我就問了補(bǔ)習(xí)老師，老師恰巧這天要做關(guān)于這樣的小實(shí)驗(yàn)，讓我好好看，仔細(xì)聽。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，老師先從火柴盒中拿出一根火柴，沙，火柴燃燒了，然后點(diǎn)燃蠟燭，待蠟燭燃燒一段時(shí)間后，把他吹滅，只見從燭芯上冒出了一縷青煙，這我感到很奇怪，好好地老師為什么要把火吹滅呢?還沒等我反應(yīng)過來，只見老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)再次從火柴盒中拿出一根火柴，迅速地劃著火柴，燃燒的火柴在離燭芯6cm左右的上空，跳舞的火焰隨著青煙一齊旋轉(zhuǎn)，忽然，火焰像流星一樣“嗖”的一下，投入到蠟燭媽媽的懷抱，蠟燭一下子燃燒了起來，火焰隨著輕風(fēng)翩翩起舞。實(shí)驗(yàn)成功了，這樣的實(shí)驗(yàn)做了一次又一次，但是我還是不明白其中的緣由。老師卻故作玄虛，只是請(qǐng)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)上去試，這么夜不解釋是怎樣回事。等同學(xué)們都做的差不多了的時(shí)候，老師最后要解密了，原先是在蠟燭吹滅之后，表面上看是沒有火源了，但是實(shí)際上還有一股可燃燒的氣體在蠟燭上空流動(dòng)，第二次我們?cè)陔x蠟燭還有6cm左右的地方點(diǎn)燃的是那股可燃的氣體，而這氣體又引燃了燭芯，所以就構(gòu)成了這個(gè)現(xiàn)象。

　　看來我們身邊處處有科學(xué)，只要熱愛科學(xué)，就會(huì)找到真理!

愛科學(xué)演講稿 篇5

　　親愛的同學(xué)們、老師：

　　大家好!

　　當(dāng)你們看著可愛的動(dòng)畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時(shí)候，……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。

　　科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。

　　新中國(guó)成立以來，我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。爺爺說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。主席曾對(duì)青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。

　　同學(xué)們，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。

　　人類的智慧是無限的，無論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來都不能阻止人類的科技進(jìn)步�！爸�識(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

愛科學(xué)演講稿 篇6

　　一天，我和我的媽媽在做彩虹，我這天看到了一本我愛科學(xué)的，我端了一盆水放在陽臺(tái)拿鏡子對(duì)著太陽鏡子像是一條逝去的舊木船在水盆中晃來晃去，還在天花板反射出一片亮光。

　　“哈哈：背后傳來媽媽的笑聲。小傻瓜，這樣怎樣能做出彩虹，來，我教你!

　　媽媽就教我做彩虹。我照媽媽都做，兩手拿穩(wěn)了鏡子，并把鏡子插入水中，讓鏡子對(duì)準(zhǔn)了紅彤彤的太陽，耐心的等著水面漸漸平靜下來。突然，墻上出現(xiàn)了一條色彩很淺的寬寬的彩虹：“做成了，做成了。”那白色的墻，就像是無邊無際的天空，那彩虹就和我曾看到過的天空中的彩虹一樣。

愛科學(xué)演講稿 篇7

　　總以為，有春風(fēng)拂過的地方一定會(huì)留下生機(jī)盎然，因?yàn)榇猴L(fēng)的柔情里滿含著活力;總相信，有鮮花盛開的地方一定會(huì)留下陽光明媚，因?yàn)轷r花的芳香是那么清新而自然，而技，科技走過的地方又會(huì)留下什么呢?

　　從遠(yuǎn)古的鉆木取火到今天的電子打火經(jīng)歷了多少次改造的過程;從古人的徒步遠(yuǎn)行到今天的太空遨游傾注了多少科學(xué)家的心血;從40年代龐大的計(jì)算機(jī)到今天的掌上電腦走過了多么艱辛的歷程，又注入了多高的科技含量，科技在我們生活中扮演的角色有多么的重要。錢學(xué)森為中國(guó)火箭和導(dǎo)彈技術(shù)的發(fā)展提出了極為重要的實(shí)施方案。1956年4月起，他長(zhǎng)期擔(dān)任火箭導(dǎo)彈和航天器研制的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，對(duì)中國(guó)火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。鄧稼先是中國(guó)核武器研制與發(fā)展的主要組織者、領(lǐng)導(dǎo)者被稱為“兩彈元?jiǎng)住边�有被譽(yù)為“當(dāng)代神農(nóng)” “雜交水稻之父”的袁隆平。他們的成功理所當(dāng)然的源于科技，科技也就這樣留下了見證中國(guó)成長(zhǎng)的腳印。

　　在科技日益發(fā)展中，我們要做些什么呢?

　　作為一個(gè)中學(xué)生，我們的本職工作不只是好好學(xué)習(xí)，而是要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。上星期五，我校結(jié)合實(shí)際，實(shí)施素質(zhì)教育，組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞，不怕困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇語創(chuàng)新的精神，體驗(yàn)了現(xiàn)代科技的魅力，讓我們的綜合素質(zhì)得以整體發(fā)展。人類得益于科技，科技得益于創(chuàng)新，創(chuàng)新是科技的靈魂。現(xiàn)代無論是街頭巷尾，還是茶余飯后，人們總也少不了聊上幾句“基因技術(shù)”，從基因工程“讓人活到一千歲”的夢(mèng)想;到納米技術(shù)“包你穿衣不用洗”的諾言;。這基因技術(shù)中蘊(yùn)含著大量的科學(xué)技術(shù)等待著我們?nèi)��?chuàng)新發(fā)現(xiàn)。

　　“知識(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來勉勵(lì)自己，做熱愛科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇!

愛科學(xué)演講稿 篇8

　　隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們身邊到處有著科學(xué)的影子，它隨時(shí)留在我們身邊，幫忙我們解決生活上的一些問題�？梢�，科學(xué)對(duì)我們還是挺重要的。有人可能會(huì)問：什么是科學(xué)?我想科學(xué)就是此刻還沒發(fā)現(xiàn)的，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究、探討的吧。但我覺得最重要的還是科學(xué)帶給人們的幫忙，人們?cè)鯓尤グl(fā)現(xiàn)它，利用它。其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊，只要我們留心去觀察，我想你有可能是未來的“愛因斯坦”。

　　記得有一次，朱老師叫我們說說生物的應(yīng)急性，我說完了螃蟹的應(yīng)急性，剛坐下，突然想起海參的應(yīng)急性但是個(gè)好例子，我怎樣給忘了?這時(shí)趙樹宇站起來說：“我明白有一個(gè)動(dòng)物，但我不記得它的名字了，它如果遇到危險(xiǎn)，就會(huì)把內(nèi)臟噴射出來”。我一聽，哈，這就是海參嘛!于是我又舉起了手。老師讓我發(fā)言，我說：“他說的這種動(dòng)物就是海參，而且過了50天后，它的內(nèi)臟又能長(zhǎng)出來了”。老師聽了后就對(duì)趙樹宇說：“這個(gè)小朋友比你懂得多一些”。這句話讓我心里比吃了蜜還甜，從此我更加喜歡科學(xué)課了。

　　科學(xué)課不僅僅僅讓我懂得了更多的科學(xué)知識(shí)，也讓我有了對(duì)更多科學(xué)探究的想法。最近我望見其他科學(xué)書上有水中點(diǎn)蠟燭的實(shí)驗(yàn)，我也很想試試。我和媽媽找來蠟燭，滴了幾滴蠟油在碗底固定蠟燭，然后點(diǎn)燃蠟燭，最后加水。蠟燭一向在燃燒，就在水面之下也沒有熄滅。這是為什么呢?我查了科學(xué)書，明白了答案：蠟燭在燃燒過程中，熔化的蠟遇水會(huì)構(gòu)成一個(gè)“固體保護(hù)圈”，不讓水進(jìn)入里面。水還會(huì)將逼近”固體保護(hù)圈“的熱量帶走，一向保護(hù)著火苗，所以水中蠟燭也能點(diǎn)燃。

　　其時(shí)像這樣的例子還有很多很多，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。我相信不久的將來科學(xué)會(huì)成為我們的必需品，每時(shí)每刻都會(huì)用到它。

愛科學(xué)演講稿 篇9

　　親愛的同學(xué)們、老師：

　　大家好!

　　我是__班的___同學(xué)，我這次演講的題目是《熱愛祖國(guó)熱愛科學(xué)》，同學(xué)們，當(dāng)你們聽到耳邊響起的莊嚴(yán)國(guó)歌，當(dāng)你瞻仰著飄揚(yáng)上空的五星國(guó)旗，你想起什么?你的心頭是否和我一樣涌起了對(duì)祖國(guó)的壯志豪情。

　　我們從呱呱落地起，似乎都產(chǎn)生了一個(gè)信念，那信念——就是愛國(guó)。我們是中國(guó)人，我們喝著黃河水，踏著黃土地，說著中國(guó)話，我們不允許任何人損害祖國(guó)的利益，侮辱國(guó)家的尊嚴(yán)。我們熱愛祖國(guó)，熱愛這一身黃皮膚，我們是21世紀(jì)的接班人，我們熟讀八榮八恥，我們熱愛這個(gè)如日中天、沸騰向上的祖國(guó)。

　　只是空有一腔愛國(guó)情懷是不夠的，這是一個(gè)科學(xué)發(fā)達(dá)的時(shí)代也是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代，只有不斷開拓創(chuàng)新，只有刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，將來投身科學(xué)，為祖國(guó)社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，才能使我們祖國(guó)強(qiáng)大起來，才能使我們祖國(guó)不再受欺凌。我們是祖國(guó)的花朵，國(guó)家的棟梁，中國(guó)未來的希望，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。雖然我們不是最好，但我們會(huì)盡力做到更好。

　　我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造另一個(gè)生活，如今，科技產(chǎn)品的更新，換代不斷加快。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，為國(guó)家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。爺爺說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的插上了翅膀。主席曾對(duì)青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。同學(xué)們，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。

　　我們祖國(guó)有著五千年的燦爛文化，我們能有今時(shí)今日的幸福生活，全靠前人的努力耕耘。古有詩人趙翼：“李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，現(xiàn)有“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?”，風(fēng)流人物數(shù)當(dāng)代，大好春光看今朝。我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，為國(guó)爭(zhēng)光，成為第二個(gè)“貝多芬”“愛迪生”，只要努力，我相信，新一代“諾貝爾獎(jiǎng)”一定會(huì)是我們中國(guó)人的囊中之物。

　　美國(guó)前總統(tǒng)曾告誡過他的子民：“你們要問的不是你的國(guó)家能為你做什么，而是你能為國(guó)家做什么。”我們無時(shí)無刻不索取著祖國(guó)的資源，享受著祖國(guó)的福利，而只要我們做好自己的那份職責(zé)，就是在愛祖國(guó)。愛國(guó)并不難，并非一定要為國(guó)拋頭顱，灑熱血。從小事做起，更能體現(xiàn)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛。謝謝大家，我的演講完畢。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

愛科學(xué)演講稿 篇10

　　親愛的同學(xué)，當(dāng)你們看著可愛的動(dòng)畫片，玩著迷人的電游戲，在網(wǎng)上查閱學(xué)習(xí)資料的時(shí)候，你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，是多么強(qiáng)大!科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。

　　翻開20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中創(chuàng)造了多少科學(xué)奇跡!19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時(shí)讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天，高科技更是無處不在。作為跨世紀(jì)的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?

　　閱讀科技書籍，使我明白了許多道理，也激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活。如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器等已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星，載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類文明作出貢獻(xiàn)。

　　新中國(guó)成立以來，我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)。從爆炸原子彈和氫彈到發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，的確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。

　　作為二十一世紀(jì)的主人，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從現(xiàn)在做起!我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí)，對(duì)各種適合我們中學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊，最好的課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。

　　“知識(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴望求知的人。如今，讓我們也用它來激勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇吧!

愛科學(xué)演講稿 篇11

　　每個(gè)人的童年都經(jīng)歷過幼稚無知的狀態(tài)，但總有一天，你會(huì)混沌初開，發(fā)現(xiàn)世界真奇妙。愛因斯坦四五歲時(shí)，父親給他一個(gè)羅盤，他對(duì)指南針精確的指向感到驚奇，由此對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了興趣。

　　我小的時(shí)候父親買了一些科學(xué)雜志。我在無聊的時(shí)候，便把它當(dāng)作漫畫書看了一下。就因?yàn)榭戳诉@一下才使我迷上了科學(xué)，尤其是用科學(xué)發(fā)明的通信衛(wèi)星，太厲害了!

　　一顆先進(jìn)的通信衛(wèi)星，可以通兩路彩色電視，上百萬路的電話，由此可見，它的工作范圍很大。只要有三顆通信衛(wèi)星，按一定的距離運(yùn)行在赤道上空的軌道上，就可以形成一個(gè)統(tǒng)一的全球通訊網(wǎng)，真可謂神通廣大!

　　衛(wèi)星為什么能夠進(jìn)入太空呢?那是因?yàn)橛羞\(yùn)載火箭給予了它們一定的高度和速度。通信衛(wèi)星的發(fā)射，不僅需要這些條件，而且對(duì)運(yùn)載軌道有嚴(yán)格的要求。火箭只有將衛(wèi)星送入離地面約35800公里的同步軌道內(nèi)，通信衛(wèi)星才能“老老實(shí)實(shí)”地呆在地球某一地區(qū)上空。由此可見，通信衛(wèi)星的制造是一門很復(fù)雜的科學(xué)技術(shù)。

　　我想在不久的將來，通信事業(yè)將更加發(fā)達(dá)。那時(shí)，通信衛(wèi)星的技術(shù)也自然會(huì)漸漸提高。

愛科學(xué)演講稿 篇12

　　一提到做科學(xué)實(shí)驗(yàn)我就興奮不已，因?yàn)檫@不僅好玩，而且可以讓我長(zhǎng)見識(shí)。最近，班上同學(xué)都在做點(diǎn)亮小燈泡這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我十分好奇，也準(zhǔn)備做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我先和媽媽一起買回幾節(jié)一號(hào)電池，然后拿出導(dǎo)線，將電池的負(fù)極壓在導(dǎo)線的一端上，再用小燈泡豎著放在電池的正極也就是突出來的部分，都準(zhǔn)備好了，最后我拿起導(dǎo)線的另外一端，小心的往小燈泡上碰去，小燈泡亮了，實(shí)驗(yàn)成功了，我心里頓時(shí)高興極了，大聲叫道“我成功了!”

　　為了使小燈泡更亮，于是我用兩節(jié)電池，比上次亮了一點(diǎn)了，為了使它更亮，我便嘗試著用四節(jié)電池，擺好一節(jié)電池再放第二節(jié)電池時(shí)卻倒了，我失敗了，如果全都橫關(guān)桌子上而電池又到處滾動(dòng)，還是不行，我又失敗了。電池怎么也固定不住，想盡了任何辦法都不行，這可怎么辦呀?正當(dāng)我不知道怎么辦的時(shí)候，我想起了小時(shí)候玩的手電筒，對(duì)了，我也可以模仿手電筒做一個(gè)外殼。我先拿出一張紙片，將四節(jié)電池全部包住，在紙片外面貼上透明膠布，再按前幾次做的順續(xù)一一擺好，小燈泡亮了，光線比前幾次都亮很多，我欣喜若狂，心里有一種說不出來的高興。

　　可是，小燈泡為什么會(huì)亮呢?我感覺十分奇怪，于是便上網(wǎng)查找了資料，發(fā)現(xiàn)原來是因?yàn)殡娏鲝臒艚z那里通過，摩擦產(chǎn)生了熱量，熱量轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，內(nèi)能又轉(zhuǎn)化成光能，放出光線，小燈泡變亮了。

　　沒想到科學(xué)那么神奇，科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)敲从腥ぃ�我愛做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我愛科學(xué)!

愛科學(xué)演講稿 篇13

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好，今天我演講的題目是《熱愛科學(xué)》。

　　什么是科學(xué)呢?古人道：“科學(xué)是人們生活中最重要、最美好和最需要的東西�！编嚑敔斦f：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力�！闭f到科學(xué)，同學(xué)們一定會(huì)想，我們只是一個(gè)小學(xué)生，科學(xué)離我們也太遠(yuǎn)了吧。其實(shí)，科學(xué)就在我們的身邊。比如可愛的動(dòng)畫片，迷人的電腦游戲，快速的列車，還有不管多遠(yuǎn)都能接通的長(zhǎng)途電話等等，這些，都是科學(xué)家們潛心研究后應(yīng)用于生活的成果。

　　科學(xué)給我們帶來的變化是巨大的，在努力學(xué)好各種文化課的同時(shí)，更應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識(shí)。平時(shí)多看一些科普書籍、報(bào)刊，如：《十萬個(gè)為什么》《百科知識(shí)》《我們愛科學(xué)》等等。同時(shí)還要積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等等。

　　一個(gè)蘋果熟了，落到了地上，這個(gè)正常的現(xiàn)象引起了牛頓的思考。為什么蘋果會(huì)往地上落而不是往天上去呢?最終，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，成為舉世聞名的大科學(xué)家。這個(gè)故事大家都很熟悉，它也給了我們這樣的啟示：科學(xué)無處不在，缺乏的只是善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和勇于創(chuàng)新的精神。

　　科學(xué)的進(jìn)步離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步和發(fā)展的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。我們對(duì)待科學(xué)一定要有敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新和樂于創(chuàng)新的精神。要做到這些并不難，勤觀察、勤動(dòng)手、勤思考，當(dāng)靈光一閃時(shí)，立刻動(dòng)手試一試。說不準(zhǔn)，你就是未來的科學(xué)家、發(fā)明家呢!

　　同學(xué)們，十一月是科技宣傳月，本月黑板報(bào)的主題也是“愛科學(xué)”，這個(gè)月同樣也是愛動(dòng)手的學(xué)生大顯身手的好時(shí)機(jī)，如果你有好的科技小制作，近期就可以上交到學(xué)校的科學(xué)辦公室，老師們將對(duì)同學(xué)們的優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選，好的作品還會(huì)推薦到區(qū)里或者市里參賽。

　　期待同學(xué)們的驚喜!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

愛科學(xué)演講稿 篇14

　　尊敬的各位位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天我要和大家談一談我們面對(duì)科學(xué)應(yīng)該持怎樣的態(tài)度。要我回答我會(huì)毫不猶豫的說：“我們應(yīng)該熱愛科學(xué)”�，F(xiàn)在我們無時(shí)無刻不在享受科技帶來的果實(shí)�？萍紟�來了互聯(lián)網(wǎng)，它使我們能在同一時(shí)間，了解相隔萬里外的信息;也帶來了日益優(yōu)良的航天技術(shù)，它使我們離宙宇越來越近，它帶我們尋找另一個(gè)“地球”。許許多多的東西體現(xiàn)著科技帶來的方便和財(cái)富。你難道還沒有對(duì)科技有一點(diǎn)好奇嗎?行動(dòng)吧。假如你從小開始熱愛科學(xué)，說不定不久的將來一項(xiàng)偉大的科技發(fā)明是你從小熱愛科學(xué)的果實(shí)。

　　剛不久神舟6號(hào)載人飛船的成功返航，已表明我國(guó)的科技水平已在蒸蒸日上�？萍寄軌虼龠M(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，生產(chǎn)更多物質(zhì)財(cái)富，產(chǎn)生新的’行業(yè)，增強(qiáng)國(guó)防實(shí)力。因此它能成為現(xiàn)在的第一生產(chǎn)力。我國(guó)的科教興國(guó)戰(zhàn)略是一個(gè)為適應(yīng)未來發(fā)展的戰(zhàn)略方針。我們作為未來的祖國(guó)的希望，有責(zé)任，有義務(wù)去完成一項(xiàng)光榮而堅(jiān)難的使用權(quán)命，那就是讓祖國(guó)走在世界的前沿。

　　時(shí)間就是金錢，效率就是生命，只有擁有科學(xué)知識(shí)才能真正的擁有效率。所以我們應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，熱愛科學(xué)文化。只為了能更好的適應(yīng)未來的發(fā)展，只為了能使祖國(guó)像苞龍一樣翱翔在世界的前沿。

愛科學(xué)演講稿 篇15

　　科學(xué)無處不在，無時(shí)不有。

　　在我們的身邊處處有科學(xué)，比如：人們?yōu)槭裁丛谙奶煲�穿淺色的衣服?這是因?yàn)樗鼈兾�收太陽的熱比深色的衣服少，所以人們穿在身上就不�?huì)感到太熱。常吃糖或甜食的小朋友，容易把牙齒吃壞，還會(huì)使自己變胖，這又是怎樣回事?電燈、電視機(jī)的開關(guān)，我們是不能用濕毛巾去擦的，那樣很容易觸電，發(fā)生危險(xiǎn)。那里面都包含著科學(xué)道理。

　　我們身邊的科學(xué)知識(shí)可真不少!它需要我們細(xì)細(xì)觀察，多多去想。同學(xué)們，愛科學(xué)吧!

愛科學(xué)演講稿 篇16

　　在21世紀(jì)里，科學(xué)將會(huì)成為人類生命科學(xué)不斷反映自然、社會(huì)等客觀規(guī)律的分科的知識(shí)體系，而且是國(guó)家和人類發(fā)展的強(qiáng)大力量。當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，就聽老師講“科學(xué)”二字，那時(shí)候不懂得其中的含義，只知道不能吮手指，因?yàn)槭峙K這樣肚里會(huì)有小蟲子，吃進(jìn)肚子里要打針服藥。當(dāng)我邁進(jìn)小學(xué)門檻后，初步認(rèn)識(shí)了一些偉大的科學(xué)家，如伽利略愛因斯坦 錢學(xué)生那時(shí)，我心中萌生了對(duì)科學(xué)家的崇敬和學(xué)科學(xué)的希望。如今，我是七年級(jí)的學(xué)生了，乘著“探索發(fā)現(xiàn)”號(hào)巨輪，航行在科學(xué)知識(shí)的海洋里。學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)與觀察中發(fā)現(xiàn)真理.

　　翻開厚重的歷史，看到一段段慘不忍睹的歷史片段，我的思緒被帶到了暗天無日的舊中國(guó)。

　　一百多年前，外國(guó)列強(qiáng)永我們祖先發(fā)明的火藥，制造了洋炮，屠殺了無數(shù)華夏兒女，七十多年前。

　　日本帝國(guó)主義的鐵蹄蹂躪了九州大地,肆意忘為實(shí)行”三”光政策,殘害了多少炎黃子孫……回首血淚史,認(rèn)我們永遠(yuǎn)銘記;國(guó)家要強(qiáng)盛,科技必發(fā)展,落后要被挨打的。

　　在浩瀚無邊的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在的游著�？墒敲魈�，沒有了氧氣必須換個(gè)地方，這樣換來換去，整個(gè)海洋就會(huì)被我們污染了。到了這時(shí)候，就要尋找另一個(gè)海洋，就是我們尋找的新科學(xué)。只有不斷更新，才會(huì)有更美好的生活。

　　科學(xué)造福人類，科學(xué)造福未來。新中國(guó)成立后，國(guó)家日益昌盛，科科技逐漸發(fā)達(dá)，中華正在騰飛。我們作為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)接班人，科學(xué)的未來就在我們身上，任重百道遠(yuǎn)�！白屛覀冋驹诳茖W(xué)巨人們的肩上，揭開更多科學(xué)之謎，創(chuàng)造更輝煌的科技文明�！�

愛科學(xué)演講稿 篇17

　　自從我讀了《十萬個(gè)為什么》之后，讓我進(jìn)一步的了解了科學(xué)，使我心中一個(gè)個(gè)的大問號(hào)改成令人咂舌的感嘆號(hào)，記得有位名人曾經(jīng)說過：書是知識(shí)的源泉。

　　小的時(shí)候，動(dòng)畫片里的所有的事物都是活的，星星會(huì)眨眼睛，太陽會(huì)刷牙，月亮?xí)�穿衣服……心中充滿了疑問──為什么現(xiàn)實(shí)中我看不到?只見《十萬個(gè)為什么》大搖大擺地“走”了過來，哦!我明白了，那些東西只是人們虛構(gòu)的。

　　一天，我正被一大堆科學(xué)資料弄得焦頭爛額，正當(dāng)我左右為難的時(shí)候，腦海中突然閃過了《十萬個(gè)為什么》，對(duì)呀!書是我們的良師益友，每當(dāng)我遇到困難時(shí)能幫我在第一時(shí)間找到答案的就是它�！罢业搅�，找到了”。我說道，找到資料的我分外喜悅。

　　閃閃發(fā)光的星星為什么不掉下來?為什么是現(xiàn)有閃電，再打雷的?為什么有晝夜之分?為什么春天暖和，冬天冷?自然界真的是太神奇了，有許多許多的大問號(hào)等著我們?nèi)ヌ浇狻��?/p>

　　我愛科學(xué)，愛那無數(shù)個(gè)“為什么”，它讓我成長(zhǎng)的腳步飛揚(yáng)，讓我思想插上夢(mèng)想的翅膀!

愛科學(xué)演講稿 篇18

　　我是個(gè)科學(xué)迷，平時(shí)就喜歡做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

　　這幾天我愛上了吹肥皂泡泡，別小看了這些泡泡，你知道這里的科學(xué)奧秘嗎?我們一起去瞧瞧吧!我拿起吸管輕輕地一吹，一串串泡泡好似一個(gè)個(gè)彩球滾了出來，肥皂泡的邊上呈粉紅色，中間是金色，亮晶晶的就像個(gè)水晶球。泡泡一會(huì)兒飛上去一會(huì)兒落下來，有的泡泡沒有成形就破滅了，為什么會(huì)這樣呢?《少兒百科全書》告訴我們：肥皂泡為什么會(huì)這么多顏色?因?yàn)榕菖菔怯稍S多小水滴組成的，每一個(gè)肥皂泡都像一個(gè)個(gè)小小的三棱鏡，能把太陽的赤橙黃綠青藍(lán)祡七色光折射出來。肥皂泡吹出去了為什么先上升再下降呢?原來，吹肥皂泡時(shí)，把細(xì)管豎直地放到溶液里，使得管口蘸上一層溶液膜，拿起來吹時(shí)，肥皂泡里的氣體是我們吹進(jìn)去的我們呼出的氣體，除非在極熱的天氣，總是比空氣熱，也就是比空氣輕，所以泡泡會(huì)上升。

　　我們身邊處處都有科學(xué)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，肯動(dòng)腦，就會(huì)有所收獲!

愛科學(xué)演講稿 篇19

　　這天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：做一個(gè)讓雞蛋從二樓掉下去不破的實(shí)驗(yàn)。我一聽，心想：不會(huì)吧，要使雞蛋從二樓掉下去不會(huì)破，這怎樣可能嘛，雞蛋連一不留意掉下去都會(huì)破，更何況是二層樓!沒辦法，“師命難違”，我于是一回到家就做了起來。

　　我先拿來一個(gè)熟雞蛋，再拿來幾個(gè)保鮮袋，其中一大部分用來包雞蛋，留下幾個(gè)重疊在一齊，做了個(gè)“降落傘”，再把雞蛋上的保鮮袋和降落傘縫在一齊，從二層扔了下去，只聽見“啪噠”一聲，雞蛋碎了。

　　我不灰心，又拿來一個(gè)熟雞蛋，把雞蛋放在紙盒里，用剛才的那些保鮮袋包住，再做了一個(gè)降落傘，從二樓扔下去，“啪噠”，雞蛋又碎了。我心里賭氣地想：最后再做一次，再失敗就不做了。

　　我坐在沙發(fā)上冥思苦想，正好電視上在播一個(gè)教我們?cè)鯓涌措u蛋是否有壞的竅門，是在一盆水里撒進(jìn)許多鹽，把雞蛋放進(jìn)去，如果雞蛋浮起來……我看到這，一想，不是正能夠利用水的浮力來做嗎?我立刻找來幾個(gè)完好的保鮮袋重在一齊，裝進(jìn)了半袋水，撒了一大把鹽，把生雞蛋放進(jìn)去，雞蛋真的浮起來了。我把袋口扎得緊緊的，留意翼翼地提到二樓，放下去。到樓下一看，袋子破了，水撒了一地，雞蛋卻完好無損。我成功了!

　　我信心倍增，又想了一個(gè)辦法再做一次。做了一次實(shí)驗(yàn)。我用厚海綿，把雞蛋包了七八層，又拿來一捆膠布固定，再從二樓陽臺(tái)輕輕放下去。我飛奔下去檢查，把膠布和海綿去掉，雞蛋也沒破，我高興地一蹦三尺高。

　　“世上無難事，只怕有心人”是千真萬確的。

愛科學(xué)演講稿 篇20

　　讀了科學(xué)素養(yǎng)上的《不浪費(fèi)每一張紙》我想起了一件事，那是一天晚上我正準(zhǔn)備畫畫，可不小心吧水彩筆芯掉在了圖畫本上，墨水印到了下面的好幾頁，害得我撕了一張又一張才放心得畫了畫，畫完畫后我就去睡覺了。進(jìn)入了夢(mèng)境，那是一個(gè)噩夢(mèng)，我夢(mèng)到了許多制作的機(jī)器人，坦克，飛機(jī)……猶如猛虎向我沖來，要?dú)⒘宋宜频�。第二天醒來，我就把那扔了的紙張撿了起來做成了一幅畫，一架飛機(jī)，一些數(shù)字和一些坦克……

　　從那以后我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，牢牢地記住，努力地改掉這個(gè)壞習(xí)慣。媽媽常說：犯錯(cuò)誤并不可怕，但要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。改掉了還是好孩子!向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)不浪費(fèi)!嘿!下面我就給你們講講雷鋒的一個(gè)故事吧!有一天雷鋒叔叔來到了一所小學(xué)輔導(dǎo)那兒的學(xué)生。雷鋒幫助小朋友們學(xué)習(xí)、練字、畫畫。有一次雷鋒叔叔在給他們上寫字課時(shí)，一個(gè)學(xué)生在寫字是不小心把墨水滴到了上面。滴了好多!慌了神了。然后就“嗚嗚”的哭了起來!雷鋒叔叔見了，就把那些點(diǎn)點(diǎn)連了起來寫了四個(gè)字是學(xué)習(xí)進(jìn)步。這就是廢物利用，雷鋒叔叔節(jié)約著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成為了我們最敬愛的人，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。盡量做到勤儉節(jié)約，拒絕浪費(fèi)!在科學(xué)中這是減少污染、節(jié)約能源!要知道，只是用木頭做的!你把它一張張買回來，他們就又去制造!又要去砍伐樹木，如果長(zhǎng)時(shí)間下去樹木就會(huì)被砍伐光的。這樣就會(huì)生態(tài)不平衡的!后果很嚴(yán)重!會(huì)引來沙塵暴，到處都是沙漠!我們也會(huì)被風(fēng)吹得無家可歸!沒了樹木我們就會(huì)連呼吸都會(huì)變得很困難!因?yàn)闃淠緯?huì)吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣!到時(shí)候我們?nèi)祟惥蜁?huì)有難了!請(qǐng)大家堅(jiān)決不要浪費(fèi)，盡量要做到廢物利用!環(huán)保嘛人人有責(zé)!

　　我愛科學(xué)、我愛節(jié)約，請(qǐng)大家向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!