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五個帶頭對照檢查材料2023年1

按照黨史學習教育專題組織生活會的有關要求，本人聚焦“弘揚偉大建黨精神，堅持黨的百年奮斗歷史經驗，堅定歷史自信，不忘初心使命，勇于擔當作為，走好新的趕考之路”這一主題，認真參加了集中學習，積極開展了會前自學，在此基礎上聯系思想和工作實際，重點圍繞“帶頭深刻感悟“兩個確立”的重要意義，帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想，帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經驗，帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗”等“五個帶頭”，深入查擺問題，細剖問題根源，明確了今后努力方向和改進措施�，F作檢視發(fā)言如下。

一、存在的主要問題

(一)在帶頭深刻感悟“兩個確立”的重要意義方面。我能夠深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合的非凡歷程，能夠全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。但對照反思，還存在以下幾個方面的問題：一是理論學習的系統(tǒng)性不強。有時滿足于念了、看了、寫了，上級要求學的就多看點、多學點，不要求學的就少看點甚至不學，沒有真正靜下心來系統(tǒng)地研讀政治理論書籍，沒有真正靜下心來結合工作實際去研究分析;二是意識形態(tài)工作做得還不到位，存在“重業(yè)務輕思想”的傾向。盡管在平時工作生活中能夠對一些歪風邪氣、社會不良現象做到不認可、不傳播，但對一些損害黨的形象的言行警覺性不夠，對朋友圈或網絡上的一些錯誤思想和言論沒有堅決制止;三是制度建設還有差距。盡管在工作中能夠把堅持“兩個確立”、增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”貫穿于工作崗位的全過程，但上升到制度建設層面、固化為機制還做得不夠好。

(二)在帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題方面。我能夠做到不忘初心、牢記使命，心懷“國之大者”，貫徹新發(fā)展理念，履職盡責、擔當作為，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持經濟發(fā)展、深化改革開放、維護社會穩(wěn)定等工作，不折不扣把黨中央決策部署落實到位方面。但對照反思，還存在以下幾個方面的問題：一是工作標準有待進一步提高。在制定部門政策或措施時存在機械照搬照抄現象，沒有結合工作實際進行深入細致的研讀、思考和剖析，不求工作標準過得硬、滿足于工作過得去;二是存在重布置輕落實的問題，在落實過程中有前緊后松的現象，跟的不緊、督的不嚴，跟蹤抓落實的力度不夠大;三是主動擔當作為的意識不夠強。對工作中出現的熱點難點問題、苗頭性、傾向性和潛在性問題，及時關注、提前預判、超前謀劃做的不夠。在工作推進上習慣憑老經驗、老辦法、老套路辦事，鉆研政策不夠，潛心研究不夠，處理問題思路不夠開闊、舉措不夠創(chuàng)新等。

(三)在帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想方面。我能夠時刻牢記“江山就是人民，人民就是江山”，尊重群眾意愿，群眾辦實事解難題，有效保障改善民生，增強人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯系方面。但經過認真對照反思，還存在如下問題和不足：一是調查研究不夠深。因忙于日常工作，缺乏實地調研，工作不夠接地氣，對一些工作的了解還不深不細;二是宗旨意識還需要進一步強化，對人民群眾關注的一些熱點、難點問題有時思考不夠、研究不深、服務不好;三是決策不夠民主、溝通協(xié)調不夠。有時只注重安排部署，缺乏溝通協(xié)調，導致個別同志推諉扯皮，工作推進效能較低;四是黨員干部的模范先鋒作用還不夠突出，有時沒有在“急難險重”等緊要工作關頭走在前列等。

(四)在帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經驗方面。工作中，我能夠增強憂患意識，提高能力本領，敢于斗爭、善于斗爭，不斷取得新的勝利。但經過認真對照反思，還存在如下問題：一是開拓創(chuàng)新的能力不強，存在因循守舊、按部就班的思想;二是在應對風險過程中存在一些短板，有思想層面松懈的現象，對風險管理機制缺乏深入學習和認知，應急管理能力薄弱;三是在建立健全網絡輿情預警、研判、分析等工制度機制方面還有一定的差距等。

(五)在帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗方面。多年來，我能夠認真履行從嚴治黨責任，旗幟鮮明講政治，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，持續(xù)用力糾“四風”、樹新風，堅決反對形式主義官僚主義，堅決同一切違規(guī)違紀違法現象作斗爭方面。但經過認真對照反思，還存在如下問題：一是存在廉潔自律執(zhí)行不夠嚴的問題，有時認為只要不發(fā)生違反廉政建設原則性問題的事情就行，沒有真正做到防微杜漸，警鐘常鳴;二是缺乏深查細糾的認真態(tài)度和較真精神，有時對一些不合時宜的人、一些不合時宜的事當“老好人”“見怪不怪”，履行全面從嚴治黨責任不夠到位;三是還存有一定的形式主義問題，如在宣傳工作中滿足于掛個條幅就算完成任務了，在工作檢查中做好臺帳就算完成任務了，沒有一心撲在工作實效上;四是還存在一定的官僚主義現象，有時對待來訪群眾有時還打官腔、拿架子，沒有真心實意把自己擺在公仆的位置等。

二、產生問題的原因剖析

認真反思，存在以上問題的主要原因有以下幾個方面：一是理論武裝不夠到位，對習近平新時代中國特色社會主義思想深研細鉆不夠，對黨的創(chuàng)新理論學原著不夠，理想信念堅持的不夠牢固，沒有真正把自己融進去，把學習、思考、時間緊密結合在一起;二是黨性修養(yǎng)不夠到位，有好人主義思想在作怪，黨性原則意識還不夠強，對一些不良傾向斗爭不堅決，運用批評與自我批評、談心談話的武器不靈活、不果斷;三是擔當精神不夠到位，有經驗主義思想，習慣運用傳統(tǒng)思維和辦法解決問題。另外，有時對工作存在各種顧慮，怕得罪人，怕發(fā)生失誤，導致一些好的思路和想法沒有得到充分實踐;四是宗旨意識不夠到位，隨著環(huán)境的變化和職務的變化，與群眾聯系的時間少了，在群眾對xx發(fā)展的新期待和對美好生活的新需求回應方面還不夠及時;五是廉政監(jiān)督不夠到位，紀律這根弦繃得不夠緊，沒有時刻把政治紀律和政治規(guī)矩挺在前頭，有時沒有旗幟鮮明地批評和糾正下屬言行，沒有嚴格落實從嚴治黨責任，在落實督促檢查上做的工作比較少。

三、下步整改措施

(一)進一步加強理論武裝。要堅持原原本本學、系統(tǒng)深入學、聯系實際學、帶著問題學，不斷推動學習習近平新時代中國特色社會主義思想和百年黨史往深里走、往心里走、往實里走，真正把學習成果轉化為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的具體行動，轉化為推動xx工作高質量發(fā)展的工作成效。

(二)進一步加強黨性修養(yǎng)。要始終牢記入黨誓詞，始終站在黨的立場上說話辦事，始終與黨同心同德，真正做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨，在黨為黨，始終做政治上的清醒人明白人。要聚焦黨性修養(yǎng)，積極參加“三會一課”、組織生活會、民主生活會，進一步激發(fā)黨建活力，提高“看問題，把大局，管長遠、促發(fā)展”的能力。要自覺按照黨性原則嚴格要求自己，在大是大非面前始終保持頭腦清醒，扎實地落實好xx市委市政府各項決策部署和工作安排。

(三)進一步強化責任擔當。要緊緊圍繞市委市政府確定的總體思路和奮斗目標，更加扎實抓好分管領域各項民生工程，全心全意履行好自己的職責。要善用創(chuàng)新思維，增強創(chuàng)新能力，狠抓工作落實，補短板、強弱項，進一步增強改革決不能落后的觀念，增強創(chuàng)新驅動發(fā)展的理念，增強勇于擔當作為的自覺，切實在推動xx事業(yè)發(fā)展中當好改革排頭兵。要勇于擔當、攻堅克難，在改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作中增強憂患意識、發(fā)揚斗爭精神，善于預見xx工作形勢發(fā)展走勢和隱藏其中的風險挑戰(zhàn)，在防范化解風險上勇于擔責、善于履責、全力盡責，永遠保持蓬勃生機和干事活力。

(四)進一步改進工作作風。要牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，始終站穩(wěn)群眾立場，懷揣為民責任，對人民群眾始終懷有敬畏之情和感恩之心，切實幫助人民群眾解決困難，不斷提升廣大人民群眾獲得感、幸福感、安全感。要廣泛征求群眾意見，充分考慮群眾需求，堅持深入基層、深入一線調查研究，堅決破除形式主義、官僚主義的藩籬，帶頭執(zhí)行好中央八項規(guī)定，切實反對“四風”。要切實練好“七種能力”“八種本領”，不斷提高為黨、為人民開展好工作的能力和水平，為xx事業(yè)快速健康發(fā)展做出新的貢獻。

(五)進一步落實全面從嚴治黨責任。要認真學好《準則》《條例》，自覺遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，用《黨章》規(guī)范自己的一言一行，真正做到自身正、身邊清，做一名讓黨和組織放心的干部。要嚴格落實黨風廉政建設責任制，建立健全監(jiān)督機制，常態(tài)化開展監(jiān)督和警示教育，敢言善管，真正把管事、管人、管廉政結合起來，時刻把紀律和規(guī)矩挺在前面，進一步構建風清氣正的xx政治生態(tài)。要建章立制，切實把堅持“兩個確立”、增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”上升到制度建設層面，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。

五個帶頭對照檢查材料2023年2

按照這次民主生活會要求，我從五個方面查擺自身存在的問題，現將對照檢查情況報告如下。

一、存在的問題

（一）學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

一是學習不深入。20-年個人學習上雖然能夠按照要求學習新思想、五中全會精神等，但是學習深度思考不夠，相比于20-年寫出來的東西更少，上半年疫情期間計劃寫的一些東西到現在也還沒有完成。

二是學習上有一定的形式主義存在，將學習的東西應用到工作中貫徹的不夠，比如說教育部關于《本科畢業(yè)論文（設計）抽檢辦法（試行）》，目前為止還沒有組織黨員學習貫徹。

三時刻牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，但是“四個意識”不夠牢固、“四個自信”不夠堅定，感到自己深鉆細研的勁頭還不足，對“學了什么”比較了解，但在“學到什么”上收獲不大，也就是理解上還有一定的差距。

（二）堅持和加強黨的全面領導，充分發(fā)揮各級黨組織的政治功能，團結帶領廣大師生不折不扣貫徹落實黨中央決策部署。

對比其他人，個人感覺吃苦精神不夠，完成任務標準降低了，特別是一些突發(fā)性的臨時性工作，有抱怨情緒。具體講，一是抓黨建方面還存在一些不足，對待對學生工作投入的精力多，而對教師思想工作投入的精力相對少。個別工作還停留在紙上、墻上，沒有注重發(fā)揮黨組織團結集體，提升戰(zhàn)斗堡壘作用的真正效能。

二是抓工作力度不夠。推進支部標準化建設，形式上大概滿足，而在內涵上工作不扎實，對于有些工作過程監(jiān)督、指導不夠，認為安排了即是落實，存在追求形式、忽略實效，怕引起教職工的反感，缺乏一竿子到底精神。

三是工作創(chuàng)新動力不足。創(chuàng)新形式推進支部標準化建設方面，通過黨組織提升科研水平、教學成果方面也希望取得成績，但是辦法不多，效果有限。

四是主動作為意識不強。實際工作中，忙于應付各個部門的部署，學院的工作主動思考的深度不夠，比如學風建設，過去兩年一直追求不及格率，但是目前學生不及格率已經得到一定程度的控制，還要從哪些方面促進學風建設，思考不深刻。實驗室建設方面認為主要是院長的事情，說的多，參與的少。另外學院黨政聯席會議參加的人數比較多，總是考慮大家都能充分發(fā)表意見，可是不能調動大家積極性，黨政聯席會質量不高。

（三）履職盡責，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和防災減災教育事業(yè)改革發(fā)展工作，全力抓好脫貧攻堅等工作。

面對突出起來的新冠疫情，能夠嚴格落實上級部署，實現“零感染”，雖然沒有出現大的紕漏，但是小事情不少，如健康打開很多學生不理解，甚至教師也有一定的情緒，還有部分學生隱瞞外出事實，不遵守學校疫情防控紀律，說明在疫情防控中對黨中央的政策和學校的要求宣傳不到位，思想工作不到位。

應急管理外部環(huán)境變化很快，對工作提出可更高的要求，雖然能夠認識到制約學院發(fā)展的一些突出問題，但是解決問題的手段和措施軟弱，效果不明顯。有時工作中有一些新想法、新觀點，但受制于求穩(wěn)思想，崗位意識，有些工作停留在口頭或者號召。如教師數量和隊伍不穩(wěn)定、實驗室現狀不能滿足教學科研需求，著力破解突出矛盾和問題的能力和行動不強。

落實“兩個堅持、三個轉變”、“提高自然災害防治能力和防范化解重大風險”，促進防災減災教育事業(yè)改革發(fā)展工作方面，認為本來就是基層，統(tǒng)籌全局的意識不強，政治站位不夠。20-年工作雖然基本上完成了預期的目標，但是工作質量、工作內容與防災減災工作需求還有一定的差距。

對習近平總書記關于扶貧工作重要論述和黨中央脫貧攻堅決策進行了學習，但學習不及時、不扎實，與幫扶對象溝通交流不多，對于扶貧對象提出的困難和要求，不能圓滿回應。學生資助工作分配的資助名額沒有用完，是不是存在覆蓋面不全，不夠“精準”一直也在思考，也有待檢驗，但是受資助學生又浪費現象確實存在。

思想工作是我黨的優(yōu)勢和生命線，但是在具體工作中講制度多，按制度辦事多，在推進工作中與教師做思想工作還有不到位的地方，給學院的工作增加困難。本來黨組織是基層攻堅克難的利器，但是黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮有限，擰成一股繩干事創(chuàng)業(yè)的恒心不夠，對于信息管理與信息系統(tǒng)在學院的發(fā)展與作用，探討的不夠，始終存在一定混亂思想。

（四）學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，對照黨中央提出的“十四五”經濟社會發(fā)展主要目標和2035年遠景目標，加強學校事業(yè)發(fā)展的科學謀劃，查找短板弱項。

一是存在學用脫節(jié)現象。雖然學習了十九屆五中全會文件，但停留于表面，結合學校十四五實際，謀劃學院工作方面思考不足，存在學用脫節(jié)。二是深謀遠慮不足。針對應急管理學科建設工作十四五思考不足、謀劃不多，存在“等靠要”的思想。三是矛盾應對不力。寒假期間也思考過學院發(fā)展定位和發(fā)展思路問題，也與班子進行過小范圍的討論，但是對發(fā)展中的矛盾分析不全面，對遇到的挑戰(zhàn)準備不足。在一定程度上簡單地把教師隊伍建設、實驗室建設緩慢的原因歸因為學校整體規(guī)劃原因。對于新專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，總是認為個人學習不到位，不敢大膽提出個人的想法。

（五）落實全面從嚴治黨責任，貫徹執(zhí)行《黨委（黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》，帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，旗幟鮮明地批評和糾正違規(guī)違紀言行，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對形式主義官僚主義。

一是落實黨風廉政建設責任力度不強。廉政教育方面雖然沒有出現問題，但是對一些小問題有麻批思想，如學校的制度的宣講不到位，部分教師兼職輔導員、班主任選聘有意見；對于學校的一些制度，會上講得硬，但是實際執(zhí)行中把握不夠藝術，落實制度中導致教師有一定的情緒。

二是在落實黨建責任上有明確責任分工，有

工作計劃

，但是具體工作落實不夠細，相對于20-年對支部的工作指導的有些少，支部標準化建設還有待提高。支部委員在一定程度上還存在“掛名委員”現象。

三是在貫徹落實上級要求方面存在一定形式主義現象，工作中各個部門要求的總結報告多，有時習慣于用陳舊的思想，希望盡快提交，盡快完成，只求速度，質量上有所降低。20-年計劃組織學生參加調研河北，但是團省委沒有這項工作安排，已經改為其它，導致耽誤了不少時間，也沒有趕上工作節(jié)拍。今年學院黨建工作和個人考核比較靠后，超出了個人底線，與個人對待工作的態(tài)度有相關，比如工作中也有一些可以總結的東西，但是靜下心來思考，深刻總結不多。參加了河北省校園文化競賽，原來的初衷是朝著二等獎去的，可是只是三等獎，在在某種程度上輕敵了。

二、產生問題的原因分析

之所以出現這方方面面的問題，究其原因，主要是：

一是理論學習方面。沒有認識到到學習的重要性，通讀的不全面，重要的文件學習深度不夠；學習方法不對，學思結合不夠，領悟新思想的精髓不到位；理論與實踐結合不夠，學習到的東西僅僅是停留在讀過看過，切合實際不夠。比如關于依法治國、治國理政的學習，站在新發(fā)展理念的高度不夠，學院發(fā)展的新環(huán)境、新困難，思考不夠認識。

二是拼搏進取的精神還不足。工作中不求有功但求無過的思想在一定程度上存在，對待工作，大膽創(chuàng)新、開拓進取的勁頭不如從前，距離組織和群眾期盼要求還有一定差距。

三是率先垂范的標準還不夠高。對于一些硬問題，如教師隊伍引進，實驗室建設，學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等棘手問題，釘子精神不夠，認為不屬于個人直接工作范圍，攻堅克難的勇氣不大。

三、今后努力方向和改進措施

一要帶頭做好理論學習，從學習內容、學習方式、學習效果上深入學習五中全會、十四五規(guī)劃等，調整好精神狀態(tài)和工作心態(tài)，擺正自己的位置；把理論學習和講黨課的做到有意義和有成效相結合，力爭促進實際工作成效。通過學習提高認識，強化“四個意識”，把一些不清楚的問題搞清楚，有效推進工作，不當“糊涂蟲”、“墻頭草”、“兩面人”。

二要落實好黨建責任制，加強制度建設，避免制度空轉，有效促進工作；加強黨風廉政建設，推進作風建設，堅持談話制度，及時發(fā)現思想、作風、紀律等方面苗頭性、傾向性問題。

三是敢于責任擔當。做好工作謀劃，同時克服“重計劃安排、輕跟蹤問效”，既抓具體，又具體抓，以最大的努力把每一件事抓緊抓好；全力抓好支部標準、學風建設，把防災減災知識技能大賽做成品牌，既體現出效果又體現出影響，支持院長大力開展教師隊伍建設、實驗室建設，鼓勵和支持教師開展科研研究，學科建設。

四是踐行服務宗旨。真正把學生的發(fā)展、教師的發(fā)展作為學院發(fā)展的基礎，提高做好群眾工作的本領。把教職工的所思所想、所急所盼作為干事情、做工作的首要問題，推動學院整理實力的增強。

五是堅持嚴于律己。做守規(guī)矩、明紀律的表率，從嚴落實中央八項規(guī)定精神，發(fā)揚艱苦風斗的精神，以實際行動為教職工、為學生作出表率。

五個帶頭對照檢查材料2023年3

按照支部的要求和此次組織生活會的主題，結合我自身的思想、工作實際，對照黨員標準深刻剖析自身存在的問題，現將有關情況對照檢查如下，請各位領導同事批評指正。

一、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”方面

雖然能夠按時參加支部活動，認真學習黨的十九大報告、新黨章、習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立四個意識，堅定四個自信，堅決做到兩個維護，但是在學習中仍然存在缺乏主動性、系統(tǒng)性的問題，往往上級要求學什么就學什么，工作需要哪個方面就學習哪個方面，滿足于按部就班的學習指定資料、記讀書筆記、寫

心得體會

，自覺主動抽時間靜下心來學習較少，缺乏深入思考、鉆研的韌勁；存在重視具體業(yè)務工作，輕視學習的問題，在把學習內化為行動、轉化為成果方面還有較大不足，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作還存有較大差距；對社會上的一些不良風氣、不當言論，特別是微信群、朋友圈上一些與主流聲音不相符的觀點言論，雖然能夠做到自己不信不傳，但在堅決反擊、果斷批駁、及時提醒上還有欠缺，做得不夠。

二、履職盡責、擔當作為方面

對待工作，雖然能夠做到恪盡職守，對組織和領導交辦的任務按時完成，但是對照標準還存在一些問題，比如，創(chuàng)新性不強，在面對新問題、復雜問題的時候往往思維受限，習慣于用舊辦法解決，不能創(chuàng)造性的開展工作；比如工作中有時候會出現畏難倦怠情緒、過于急躁的情緒，雖然主觀上想干好工作，但急于求成的心理往往導致不能靜下心來認真鉆研、努力解決，過多地依賴領導，導致工作要求不高，只求過得去，不求過得硬，缺乏追求卓越、精益求精的精神。

三、在遵規(guī)守紀、嚴格自律方面

過去一年雖然能夠嚴格遵守黨章黨規(guī)和單位的各項規(guī)章制度，沒有違法亂紀的行為出現，但往往是被動響應的多，主動自省、自警、自勉、自勵的少，而且隨著生活水平的提高，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神有所弱化。

深刻剖析自己存在的不足，雖然問題在表面，其實根子在思想，根本原因在于理性信念不堅定、黨性修養(yǎng)不深入、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神和個人修養(yǎng)有待提高等。針對自身查找出的問題不足和原因分析，我將立行即改，并且要長期堅持。切實做到：

一是加強政治理論學習。對照現有問題，在學習的自覺性、深入性、系統(tǒng)性上下工夫，不斷推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走，靜下心來多思考，廣泛涉獵多研究，真正學深悟透、融會貫通。

二是加強黨性修養(yǎng)鍛煉。不斷增強政治鑒別力和政治定力，在大是大非前不為巧言所惑、不為歪風所動，自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致；經常對照先進找差距，對照典型找不足，讓自警、自省、自勵成為一種習慣；自覺在黨的組織生活中剖析自己、錘煉自己。

三是勇于擔當作為，發(fā)揮黨員模范帶頭作用。要始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，面對新問題、新挑戰(zhàn)，要有擔當盡責的勇氣，主動解放思想、開拓思維、轉變觀念、大膽創(chuàng)新，克服畏難情緒、克服消極思想，不斷改進工作方法，提高工作效率，完善管理服務手段，敢于硬碰硬，善于用全新的思維去解決工作中遇到的各種問題。

四是強化遵規(guī)守紀，嚴于律己。要嚴守政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，時常對照黨章黨規(guī)黨紀，凈化自己的思想，堅持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。

五個帶頭對照檢查材料2023年4

根據市紀委機關、市委組織部關于開好20xx年度黨員領導干部民主生活會的通知要求，縣委認真組織學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆五中全會精神，研讀《習近平談治國理政》第三卷，學習習近平總書記在黨的十九屆五中全會、在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會、紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年大會上的重要講話精神，為開好民主生活會奠定了堅實的思想基礎。緊密班子自身實際，著重從“帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、帶頭堅持和加強黨的全面領導、帶頭履職盡責擔當作為、帶頭學習貫徹黨的十九屆五中全會精神、帶頭落實全面從嚴治黨責任”五個方面進行對照剖析，查找存在問題，深刻剖析原因，明確改進方向。現將有關情況匯報如下：

一、存在的突出問題及表現

（一）學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面�？h委常委班子堅持把加強思想政治建設作為一項重要政治任務，采取集體學習、個人自學、專題輔導、集中研討等方式，全面系統(tǒng)地學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”，堅決做到“四個服從”，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，始終做到政治信仰不動搖、政治立場不含糊、政治方向不偏移。

存在的不足之處主要表現在：一是學習不全面不深入。學習存在實用主義傾向，在讀原著、學原文、悟原理方面做的不夠好，用什么學什么，與工作聯系密切就學得多、鉆得透，聯系不夠緊密的就學得少、理解不夠深，導致在全面系統(tǒng)掌握方面有差距。比如，在“堅持總體國家安全觀”“堅持構建人類命運共同體”等涉及軍事、外交方面的學習還不夠全面，理解的還不夠透徹。二是理論指導實踐不夠精準。在運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作、推動實踐方面，與縣情實際結合不夠緊密，想問題、做決策、定目標時站位還不夠高，思想還不夠解放，推動工作的創(chuàng)造性不足。比如，在補齊發(fā)展短板，破解丹南丹北發(fā)展不平衡不充分的難題上，思路還不夠開闊，措施還不夠得力，成效還不夠明顯。

（二）在堅持黨的全面領導，堅決落實黨中央決策部署方面�？h委常委班子堅持把嚴守政治紀律和政治規(guī)矩作為第一準則，自覺向黨的路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做。同時，認真貫徹落實省委和市委的決議決定，勤匯報、多請示、常溝通，始終和中省市同心同向、步調一致，確保中央和省市委各項決策部署在XX得到不折不扣地貫徹落實。

存在的不足之處主要表現在：一是推進中央決策部署有時還不夠迅速。在具體工作中，有時考慮的客觀因素過多，抓落實的時效性不夠。比如，對群眾接受程度高、推行阻力小的就執(zhí)行得快一些，反之就執(zhí)行得相對慢一些；有時中央決策出來了，還保持觀望態(tài)度，等省市出臺貫徹意見了，才制定我縣的具體貫徹落實方案。二是貫徹上級黨委決議決定有時不夠全面。在生態(tài)環(huán)境保護方面，落實上級黨委的要求不夠到位，不夠迅速堅決。比如，省委環(huán)保督察組下沉我縣交辦了X個環(huán)境信訪舉報案件，指出我縣存在X工作不夠徹底等突出問題，就說明我們的貫徹執(zhí)行力還有差距。

（三）在積極履職盡責，服務疫情防控和經濟社會發(fā)展方面�？h委常委班子堅持把對黨忠誠老實作為第一位的要求，帶頭尊崇黨章，嚴格執(zhí)行《準則》和《條例》，對上講真話、講實話，對下不敷衍、不塞責，絕對不當兩面派，不做“兩面人”，沒有弄虛作假、欺瞞黨組織的情況。特別是能始終堅持民主集中制原則，班子成員之間保持清清爽爽的同志關系，大事講原則、小事講風格，不偷懶、不�；�，不貪功、不諉過，始終坦誠相見、以誠相待，相互理解、相互支持，形成了團結一心、和諧共事的良好局面。

存在的不足之處主要表現在：一是政治敏銳性還不夠強。對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張等思考研究還不夠深，對意識形態(tài)領域復雜問題的警惕性和鑒別力還不夠，對一些損害黨的形象和威信的言行，發(fā)現不夠及時，斗爭不夠堅決。比如，在實際工作中，發(fā)現個別干部存在的消極思想和言論，還有一些“小道消息”、一些“怪話”，有時礙于情面，沒有當場反擊，沒有真正做到露頭就打。二是報喜不報憂的現象偶有發(fā)生。向上級單位和領導匯報工作時，說成績、說亮點多一些，講問題、講不足少一些，希望得到上級認可的心思要重一些，敢于揭短、亮丑的勇氣還不夠。比如，有時出于保護干部群眾干事創(chuàng)業(yè)信心和激情的考慮，在一些公眾場合向上級匯報工作時，對存在的一些問題和不足，作了一定程度的回避。

（四）在收官“十三五”，謀劃“十四五”方面。縣委常委班子堅持把從嚴管黨治黨作為第一責任和最大政績，深入貫徹全面從嚴管黨治黨部署要求，著力加強黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設，全縣黨建工作科學化水平不斷提升�？h委主要負責同志認真履行全面從嚴治黨責任，帶頭抓好主責主業(yè)，帶頭推動工作落實，班子成員認真遵守縣委“七個帶頭”要求，勇于擔當負責，認真履行“一崗雙責”，積極抓好分管領域黨建工作，風清氣正的政治生態(tài)持續(xù)鞏固。

存在的不足之處主要表現在：一是從嚴管黨治黨的責任壓力傳導的還不夠。從嚴管黨治黨的責任體系還不夠完善，對基層黨組織負責人履職不到位的批評教育多、嚴厲問責少，獎優(yōu)罰劣的機制落實得還不夠到位。比如，對非公、國企、農村等領域的從嚴管黨治黨的責任落得還不夠實，工作推進不均衡，長效機制還不夠健全，在黨員教育和管理等方面還存在薄弱環(huán)節(jié)。二是從嚴管黨治黨的責任履行的還不夠到位。常委同志雖然都能正確對待個人進退留轉，在干部問題上從不打招呼、遞條子，也從不封官許愿、跑風漏氣，但對一些隱形的問題，提醒的不夠、追究的不夠。比如，對一些干部跑門子、“搭天線”等行為，沒有旗幟鮮明地批評和糾正。三是少數同志攻堅克難的意識不強。少數同志分管工作遇到困難和阻力時，沒有采取積極有效的應對措施，創(chuàng)新意識不強，擔當意識缺乏，攻堅克難、敢于啃硬骨頭的拼勁和狠勁不足。比如，重大項目推進、脫貧攻堅等方面工作進展不平衡，還需要強化擔當精神，強化攻堅克難的勇氣和斗志。

（五）在落實全面從嚴治黨責任，履行“一崗雙責”和遵規(guī)守紀、糾四風轉作風方面�？h委常委班子堅持把作風建設作為永恒主題，堅持從常委班子抓起、從常委同志嚴起，認真貫徹落實中央八項規(guī)定《實施細則》和習近平總書記關于進一步糾正“四風”加強作風建設的重要批示精神，自覺以上率下、做好標桿示范。同時，堅持真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴，推進開展“兩學一做”學習教育制度化常態(tài)化，創(chuàng)新開展“xxxx”主題教育活動，有力促進了全縣黨風政風和干部作風持續(xù)好轉。

存在的不足之處主要表現在：一是調查研究不夠深入。部分常委同志到基層調研，接觸一把手和班子成員多，接觸一般干部和群眾少，工作不夠接地氣，發(fā)現問題不全面、不深入、不細致。比如，常委同志雖然都能認真履行脫貧攻堅責任，都能經常深入包扶村、包扶戶了解情況、解決問題，但解剖麻雀的廣度和深度不夠，在發(fā)展產業(yè)促進穩(wěn)定脫貧等方面做的不夠好，與群眾的期盼仍有差距。二是跟蹤抓落實的力度還不夠。在抓工作落實上還存在著重布置、輕落實的問題，有些工作部署在落實過程中跟的不緊、督的不嚴，導致一些決策落實效果不好。比如，對脫貧攻堅存在問題的整改落實工作督查不嚴不緊，在三季度市對縣考核中，因二季度問題整改失分高達X分，嚴重拖了全縣工作后腿。三是系統(tǒng)思維運用還不到位。常委同志在工作中突出抓亮點創(chuàng)特色，突出抓好分管的單項工作，但統(tǒng)籌推進工作、協(xié)調推動發(fā)展、補短板強弱項的意識還不夠強，不平衡不充分的矛盾還比較突出。比如，脫貧攻堅中扶重點與扶一般、提升能力與兜底保障、被動脫貧與主動脫貧、貧困村和非貧困村的關系處理的還不夠好，貧困群眾的內生動力還不足，政策落實還不夠精準。

二、產生問題的原因分析

縣委常委班子存在的上述問題，深刻剖析根源，主要集中在以下四個方面：

一是理想信念有所松懈�？h委常委班子高度重視加強理論學習，但在實際工作中，部分常委同志對理論學習重要性的認識還不足，面對當前新形勢新要求，把更多精力放在促進經濟社會發(fā)展等“硬指標”上，把政治理論學習當成了“軟指標”，參加集體學習相對多一些，抽出時間、靜下心來扎實自學相對少一些，對習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神等學習不夠系統(tǒng)深入，對共產黨人的初心和遠大理想領悟還不夠全面深刻，精神“籬笆”扎得還不夠嚴實。

二是宗旨意識不夠牢固。部分常委同志對“為了誰”“依靠誰”“我是誰”這一問題的認識還不完全到位，群眾觀點和公仆情懷還沒有真正在內心深處樹立起來。雖然班子成員都是從基層成長起來的，都有豐富的基層工作經歷，但隨著職務的升遷和工作條件的變化，直接接觸群眾的機會減少了，與群眾的距離變的遠了，對群眾的利益訴求了解的不夠充分，服務群眾主動性減弱，做決策、想問題、干事情沒有很好堅持“群眾滿意”的標準，正確的政績觀、群眾觀還需進一步增強。

三是黨性修養(yǎng)有所弱化。有的常委同志隨著年齡的增長，認為黨性修養(yǎng)鍛煉這么多年，已經成熟了，已經堅定了，再怎么加強也不會有大的提高和進步，滿足于工作層面上不出問題，弱化了黨性鍛煉，放松了黨性修養(yǎng)，沒有堅持做到“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”。班子成員“好人主義”“明哲保身”心態(tài)依然不同程度存在，開展批評和自我批評還不夠自覺主動，思想斗爭還還不夠經常，整改提高還不夠到位。

四是執(zhí)行紀律不夠嚴格。有的班子成員對嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩的認識還不夠深刻，自覺主動性還不夠，自我約束有所松懈，示范帶頭標準跟不上時代的要求。鋼性紀律制度還不完善，對黨員干部在嚴明責任、嚴肅紀律和嚴格管理上降低了標桿，對分管領域各項工作紀律和制度的落實情況，乏硬性的督促檢查和考評，在干部管理方面存在失之于寬、失之于軟等問題，導致有些干部自我約束不力，不能自覺遵守各項規(guī)章制度。

三、整改措施

針對本次查擺的問題和產生原因分析，縣委常委班子將發(fā)揚“釘釘子”精神，重點突出“五抓”，認真做好整改提高。

一是抓決策，把方向。完善縣委中心組學習制度，深入學習貫徹十九大和十九屆歷次全會精神，積極踐行習近平新時代中國特色社會主義思想，著力提高班子成員的政策理論素養(yǎng)，不斷增強駕馭全局、科學決策、引領發(fā)展能力。自覺把XX發(fā)展置于全市全省乃至全國的大背景、大形勢下謀劃、思考，使各項決策更加符合中省市政策要求、符合地方實際、符合群眾意愿。要圍繞“XX”的規(guī)劃布局，采取得力措施，狠抓工作落實，著力解決發(fā)展不平衡不充分問題，全力推進縣域經濟社會高質量發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的美好生活需要。

二是抓大事，促發(fā)展。廣泛深入基層調查研究，辯證審視縣情實際，堅持從事關全縣大局和社會發(fā)展的重大問題入手，圍繞縣委全委會確定的XX未來發(fā)展的總體目標和重大戰(zhàn)略安排，每年確定幾件關乎XX長遠發(fā)展的大事，推行一件大事、一名領導、一套人馬、一抓到底“四個一”工作機制，確保每件大事都能抓出成效。2023年要著力抓好十九屆五中全會精神學習貫徹、XX等重點工作，以重點突破帶動全局提升，確保經濟社會持續(xù)快速健康發(fā)展。

三是抓項目，穩(wěn)增長。堅持把項目建設作為擴投資、穩(wěn)增長的根本途徑，不斷提高經濟發(fā)展質量。積極研究對接中央和省市政策導向，圍繞脫貧攻堅、工業(yè)商貿、文化旅游、城鎮(zhèn)建設、社會民生等領域，科學謀劃儲備一批科技含量高、帶動作用強、市場前景好的戰(zhàn)略性項目，為全縣持續(xù)擴投資、穩(wěn)增長積蓄強勁動力。大力推行“縣級領導包抓、責任部門幫扶、節(jié)點督查通報、定期觀摩評比”的項目建設機制，加大招商引資力度，深化改革開放，打造良好營商環(huán)境，強力推進XX等重大建設項目，確保新建項目完成年度投資計劃、續(xù)建項目盡早建成投產投用，為縣域經濟發(fā)展奠定堅實基礎。

四是抓脫貧，惠民生。堅持以脫貧攻堅統(tǒng)攬經濟社會發(fā)展全局，以“脫貧攻堅質量提升年”為抓手，大力實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，抓好基礎設施建設、“兩房”建設、特色產業(yè)培育“三大重點工作”，打好財政、金融、保險扶貧組合拳，把更多的政策、項目、資金向貧困村傾斜，教育、文化、醫(yī)療等優(yōu)質資源優(yōu)先向貧困村覆蓋，確保如期高質量完成脫貧攻堅任務。積極回應群眾關切，認真落實各項惠民政策，扎實辦好“民生十件實事”，協(xié)調推進社會事業(yè)發(fā)展，努力讓全縣人民生活得更加自尊自信、幸福安康，確保與全國全省人民一道同步夠格邁入全面小康社會。

五是抓黨建，聚合力。始終把抓基層黨建作為首責和主業(yè)。扎實履行全面從嚴治黨主體責任，探索推進“XX黨建”，認真落實“三會一課”等制度，深化開展

不忘初心

主題教育

，著力解決一些基層組織弱化、虛化、邊緣化問題。用足用活“三項機制”，注重在

脫貧攻堅

一線以及推進重大項目、重點工作中選拔任用干部，樹立重實績、重公論、重品行、重基層的用人導向。認真貫徹中央八項規(guī)定《實施細則》和省委、市委《實施辦法》，用好“四種形態(tài)”，以“零容忍”的態(tài)度，嚴肅查處侵害群眾利益的腐敗問題，促進干部作風持續(xù)轉變，積極營造良好政治生態(tài)，為打造新XX提供堅強的組織和紀律保障。

縣委常委班子將以這次民主生活會為新的起點，深入學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，不忘初心、牢記使命，全力以赴打好脫貧攻堅戰(zhàn)，全面推進從嚴管黨治黨，以實實在在的工作成效向上級組織和全縣人民交上一份滿意的答卷！

五個帶頭對照檢查材料2023年5

按照要求，會前，我通過個人自學與集中研討相結合的方式，認真學習了習近平總書記在黨的十九屆六中全會、慶祝中國共產黨成立xxxx周年大會、

黨史

學習教育動員大會、全國脫貧攻堅總結表彰大會等發(fā)表的重要講話精神，學習黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》《中國共產黨百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》和黨中央關于民主生活會的有關要求，同時征求了各方面意見�，F對照檢查如下。

一、存在的問題

對照習近平總書記關于嚴肅黨內政治生活的重要指示精神，按照“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，重點從以下五個方面進行對照檢查。

1.在帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義方面。能夠深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合的非凡歷程，全面貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。不足之處表現為：一是知信行有統(tǒng)一、但貫通不夠。能夠學習感悟“兩個確立”的決定性意義，但還不能透徹掌握貫穿其中的理論邏輯、歷史邏輯和實踐邏輯，離學思用貫通、知信行統(tǒng)一有一定的距離。二是黨業(yè)融合有統(tǒng)籌、但深度不夠。堅持以黨建引領統(tǒng)籌推進經濟社會發(fā)展，以經濟社會發(fā)展質量彰顯黨建成效，努力實現雙贏互動，但在統(tǒng)籌發(fā)展和安全、統(tǒng)籌“政府有為”和“市場有效”、統(tǒng)籌大局全盤和分管工作等方面，有時顯得顧此失彼、左支右絀。三是制度建設有探索、但成效不顯。把堅持“兩個確立”、增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”貫穿于崗位工作的全程，完善制度、健全機制，努力上升到制度建設層面，但有些成果還沒有固化為制度、機制。

2.在帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題方面。能夠心懷“國之大者”，貫徹新發(fā)展理念，廈職盡責、擔當作為，聚焦新冠肺炎疫情方控、保持經濟發(fā)展、深化改革開放、維護社會穩(wěn)定等正在做的工作，不折不扣把黨中央決策部署落實到位。一是貫徹新理念，有時“紙上談兵”。對新發(fā)展理念有時仍停留在理論學習和研討層面，從概念到概念的多，理實結合不夠好，沒有與崗位工作有機結合起來，鉆進去研究了、但跳出來思考、實踐性應證比較少。二是勇于擔當作為，有時“情面難違”。履職擔當仍有“面子”觀念，在面對一些落實不力、執(zhí)行不到位的人和事時，有時顧及“臉面”，該拍案而起時沒有拍案而起，狠勁不夠、擂勁不強、霸氣不足，管理上存在“寬松軟”的現象。三是走好“最后一公里”，有時“打了折扣”。始終同向同力抓工作落實落地，從“最先一公里”決策到“最后一公里”的過程中，時緊時松、時冷時熱、力度不均，存在選擇性落實、象征性執(zhí)行的現象，導致工作成效達不到“一流進位”的標準.

3.在帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想方面。能夠尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題，有效保障改善民生，增強人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯系。一是調查研究“能扎難實”。高度重視、身體力行進行調查研究，但調研還不夠深入。安排他人調研多，單獨調研少；蜻蜓點水、走馬觀花的多，深入解剖麻雀的少；為完成任務的多，轉化上升到決策層面推動工作的少。二是服務群眾“只近難進”。牢固樹立群眾觀點，堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法，但在服務群眾中盡管走“近”了群眾，但還沒有走“進”群眾心里，工作效果離群眾期待還有差距。三是聽取民意“聞過難喜”。有時聽不進群眾的牢騷、怨氣，沒有把群眾的抱怨和牢騷看作推動工作的“鏡子”，從中找準問題，補齊短板。

4.在帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經驗方面。能夠增強憂患意識，保持戰(zhàn)略定力，提高能力本領，敢于斗爭、善于斗爭，不斷取得新的勝利和榮光方面。一是黨的歷史經驗雖“學習在線”但傳承偶有斷線。對黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經驗，經常深入學習，但對其中偉大精神、寶貴經驗運用還不到位，仍需要進一步傳承和弘揚。二是斗爭精神發(fā)揮不夠。承平日久，缺乏重大事件歷練、重大風險考驗、重大危險淬煉，在紛繁復雜的形勢變化面前，干事缺少激情，過于求穩(wěn)，少了一些敢于擔當、敢于奮斗、敢于斗爭的精神。

5.在帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗。履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明講政治，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，持續(xù)用力糾“四風”、樹新風，堅決反對形式主義官僚主義，加強對“一把手”監(jiān)督和領導班子監(jiān)督，堅決同一切違規(guī)違紀違法現象作斗爭方面。一是“自律”嚴得不細。帶頭規(guī)范和嚴肅黨內政治生活，嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴格落實中央八項規(guī)定和實施細則精神，落實黨風廉政建設各項紀律規(guī)定，自覺反對特權思想，自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈，有效防止了“圍獵”腐蝕。但有時存在“小節(jié)無妨大礙”的認識和問題。二是“律他”嚴得不狠。注重家庭、家教、家風，既管好自己，也嚴格要求親屬和身邊工作人員。但因工作忙，有時忽視了經常性的交心談心、警示性的提醒提示，對身邊工作人員防患未然的工作做得不夠好。三是“他律”嚴得不慣。樂于在黨組織和人民群眾監(jiān)督下開展工作，讓權力在陽光下運行。但“他律”融入度不夠，還沒有養(yǎng)成一種習慣、化為一種境界。

二、原因剖析

針對查擺出的問題，堅持從思想上查根源、從認識上看癥結，力求原因找得準、根源挖得深、靈魂觸得深。經過深入查找，產生問題的原因主要有以下四點：

1.主觀世界改造有所放松。對政治理論一貫高度重視，一貫堅持學習，但面對繁重的崗位工作，把主要精力放在“抓重點、補短板、強弱項”上了，同時認為自己經常參加理論學習，世界觀、人生觀、價值觀三個“總開關”已經牢固，不用系統(tǒng)學習政治理論了，政治理論學習趨向碎片化，有時以事務性工作代替黨性鍛煉，造成主觀世界改造不夠。

2.踐行宗旨觀念有所落差。堅持以人民為中心的發(fā)展思想，在推動民生共建共享上取得一定成效。但在普惠性、基礎性、兜底性民生建設上，推進力度不協(xié)調、不均衡，存在厚此薄彼、標準不高的問題，底線民生、公平民生、幸福民生統(tǒng)籌不充分不平衡，滿足不了人民群眾對獲得感、幸福感、安全感的新期待。

3.黨風廉政建設有所松懈。隨著黨的十八大后反腐力度持續(xù)加大，黨風政風行風明顯好轉，社會風氣為之一新，產生了可以“歇一歇”的心理和麻痹思想，對一些小節(jié)問題有時放之任之，還沒有真正、完全、徹底地把紀律和規(guī)矩挺在前面。

4.敢沖敢闖的激情有所減褪。以前那種“入山問樵，入水問漁”的求知精神有所降低，面對矛盾，嫉惡如仇、舍我其誰、一桿子到底的銳氣被消磨；特別是對標“八項本領”“六種能力”要求，“能力不足、本領危機、知識恐慌”三大危險在自己身上明顯存在。

三、今后努力方向和改進措施

1.堅定理想信念再發(fā)力。堅持用科學理論武裝頭腦，把好思想“總開關”，守好精神家園，煉就“金剛不壞之身”。一是把握學習內容。始終堅持學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平總書記系列重要講話，特別是要把學習貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想作為長期的、根本的政治任務，學以鑄魂、學以補鈣、學以提能、學以致用，把準思想理論的“定盤星”，堅定理念信念的“主心骨”，帶頭做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。二是掌握學習方法。用心、用力、用情讀原著、學原文、悟原理，做到學而信、學而用、學而行，培養(yǎng)造就鐵一般的信仰、鐵一般的信念、鐵一般的紀律、鐵一般的擔當。三是領會學習要旨。把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，建立在歷史規(guī)律的正確認識上，建立在對基本國情省情市情縣情的準確把握上，建立在抓好崗位工作落實的實際行動上，讓理想信念的明燈永遠在心中閃亮，決不被錯誤思想“俘虜”，決不讓頭腦成為思潮的“跑馬場”。

2.促進履職盡責再發(fā)力。牢記新使命，擔當新職責，堅持聚焦新目標、貫徹新理念、融入新格局、加快新發(fā)展。一是突出“四個導向”。突出價值導向、規(guī)律導向、問題導向、效果導向，把握經濟規(guī)律，破解發(fā)展難題，以崗位的充分履職推動地方經濟做大總量、做強質量、做優(yōu)效益。二是加強“三個板線”。爭當擔責擔難的主攻手，聚焦改革發(fā)展難點、痛點、堵點，主動啃硬骨頭、挑重擔子、動燙手山芋，動真格、出真招、見真章，拉長長板、補齊短板、培育新板、加固底板，為經濟社會可持續(xù)發(fā)展拓展空間、匯聚動能、積累優(yōu)勢。三是善用“三子新法”。方法上善于牽“牛鼻子”，緊扣主要矛盾，抓重點帶全局；行動上善于“扣扣子”，環(huán)環(huán)相扣、有條不紊推進；落實上善于“釘釘子”，一錘接著一錘敲，久久為功。

3.強化發(fā)展保障再發(fā)力。以永遠在路上的韌勁，努力爭做作風建設的積極踐行者、推動者、示范者。一是提標。志存高遠，登高望遠，以“只計耕耘，不問收獲”的良好心態(tài)，積極進取，爭創(chuàng)一流，創(chuàng)造具有比較意義的質效兼取、以質為帥的真實發(fā)展。二是提效。將“立說立行，說干就干”的高效作風始終貫穿于各項工作中，直面“腸梗阻”，破解“老大難”，下大力氣提高行政效率和依法行政水平。三是提質。時刻把企業(yè)的需求、群眾的冷暖放在心上，深入一線、深入企業(yè)、深入群眾，第一時間解決企業(yè)、群眾急需解決的問題，更好促進企業(yè)發(fā)展、更好保障民生福祉。

4.提升綜合素質再發(fā)力。自覺加強學習、勤于學習、善于學習，練就謀事干事成事的真本領。一是增強學習思考力。系統(tǒng)學習黨的創(chuàng)新理論，強化對市場經濟、科技、金融、法律、現代管理等多領域的學習，不斷掌握新知識、熟悉新領域、開拓新視野。同時，養(yǎng)成沉下去調查、鉆進去研究、跳出來思考的好習慣，不斷增強理性思維的滲透力，進而提升戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、社會思維、法治思維、底線思維能力。二是增強實戰(zhàn)應用力。注重實踐磨礪錘煉，在紛繁復雜的現象中、在各種矛盾和困難中洞察本質、追溯本源、把握重點、摔打錘煉，切實把自己的閱歷、學歷、經歷轉化為履職盡責、守關把口的實戰(zhàn)能力。三是增強品德修為力。重“誠”，堅持立足本職，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，為人坦誠，行事守信，立業(yè)扎實。重“公”，堅持秉公辦事，不徇私情，公道正派，時刻牢記手中的權力是黨和人民賦予的，是用來為黨工作、為人民服務的，想問題、辦事情平等待人，公道正派。重“廉”，堅持廉潔廉政、廉潔奉公、自律自制，兩袖清風；法紀上循規(guī)蹈矩，工作上艱苦奮斗，生活上樸素清貧。

五個帶頭對照檢查材料2023年6

按照局黨史學習教育領導組下發(fā)的《關于認真開好黨史學習教育專題民主生活會的通知》要求，本人深入學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立xxxx周年大會上的重要講話精神和黨的十九屆xx中xx會精神以及《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》等相關內容，在廣泛征求意見、談心談話的基礎上，結合個人思想和工作實際，緊扣會議主題，認真從五個方面查找自己存在的問題和不足，深刻進行自我剖析。

一、專題組織生活會問題整改情況

在7月黨史教育專題組織生活會上，本人對照黨史學習教育目標要求和發(fā)揮黨員先鋒模范作用、立足崗位、履職盡責、為身邊群眾做實事方面的差距上共查擺6個問題，現已全部整改完畢并長期堅持做好鞏固提升。20xx年以來本人沒有接受政治監(jiān)督談話等情況。

二、學習貫徹黨的十九屆xx中xx會精神情況

十九屆xxxx中xxxx會召開以來，我?guī)ь^深入基層開展學習、宣講，深刻領會黨的十九屆xxxx中xxxx會精神，指導督促廣大黨員干部及時跟進學、結合實際學，推動學習貫徹一貫到底、落到實處。采取多形式貫徹落實xx中xx會精神，在全局范圍營造了較好的宣傳學習氛圍。圍繞“十四五”開好局、起好步，深入基層一線開展調查研究，特別是工作中的難題，帶頭分析問題癥結，提出改進實招。創(chuàng)新工作舉措，開展融合發(fā)展等工作。

三、存在問題

（一）在對照深刻感悟“兩個確立”方面。“兩個確立”是黨的十九屆xx中xx會的突出歷史貢獻、是黨的十八大以來最重要政治成果，對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對推進中華民族偉大復興歷史進程具有決定性意義。我能夠深入學習，堅定用習近平總書記新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，同時認真開展“我為群眾辦實事”工作，但仍存在一下問題。一是學習不精不細不深。滿足于完成規(guī)定學習任務，把學習當成軟指標，認為自己年齡大了，工作經驗也比較豐富，不用在向以往那樣抓學習了，產生了偷偷賴、歇口氣的念頭，自覺主動利用工作空閑和業(yè)余時間抽時間靜下心來深學細研習不夠。二是在理論聯系實踐、學用結合上還有差距。如對分管的工作面臨的新業(yè)態(tài)、新特點分析研究不夠；對如何創(chuàng)造性地加強黨建、人事、財務等工作，新舉措新辦法還不夠多不夠實；運用理論指導工作實踐，破解難題、推動改革不夠到位，理論學習轉化成果不明顯，在引領干部隊伍真學、真信、真懂、真用黨的理論方面，效果不夠顯著。

（二）在帶頭牢記我們黨是什么、要干什么方面。一是處理棘手復雜問題的魄力還不夠。面對深化改革攻堅挺進的形勢背景，所分管領域的工作面臨越來越多的新情況新問題新考驗，有時存在畏難情緒，一些問題還沒有得到有效的解決。比如，在全局宣傳文化思想人員隊伍建設上，只注重于開展業(yè)務培訓學習，未能有效解決宣傳隊伍人員短缺的問題。二是督導基層工作力度有待提高。雖然很多工作能很好的完成，但是距離高標準、嚴要求還有一定差距，在年度計劃的制定和執(zhí)行過程的精細化、精準化的多樣化上，還需進一步加強。三是思維方式還較為守舊。工作上缺乏新意，缺少亮點，有路徑依賴和慣性思維，主動大膽創(chuàng)新創(chuàng)造不夠。

（三）在帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想方面。一是調研質量不高，了解問題還不夠深刻。主要表現為在調研過程中存在差不多的思想，對自己想要了解的事情關注多一些，其他關注較少，導致調研反映出的問題還不夠全面。二是還存在關心群眾、解決難題不夠的現象。工作中服務意識不強，有時坐等上門多，主動問需少，同職工群眾主動溝通、主動關心少，即使交流和談心也是說教多、傾聽少，公事多、感情少；有時對職工群眾反映的熱點、難點問題處理不夠及時，內心還是有畏難情緒，怕麻煩、怕擔責任。

（四）在帶頭學習運用黨在不同時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經驗方面。一是應對新形勢新問題的能力有待提升。隨著網絡的快速發(fā)展，已進入了人人都是自媒體的時代，一年來輿情雖未升級擴散造成重大不良影響，但在輿情應對處置中，風險提示工作還未做到常態(tài)化，輿情風險意識不足、風險排查還不夠深入、風險研判尚顯不足。二是壓力傳導不夠。在平時工作中提要求做部署的時候多一些，對工作落實效果關注的還不夠，缺少壓力傳導和跟蹤問效，導致一些工作完成的不好。

（五）在帶頭深刻汲取歷史中正反兩方面經驗方面。一是落實黨風廉政建設責任力度有待加強。存在“說得多、做得少”的現象，抓廉政教育方式方法較為單一，只注重于會議上的案件通報、文件傳達、觀看警示教育片等形式，以發(fā)生在身邊的反面典型案例開展警示教育，深入剖析觸及思想靈魂還不夠。二是政治能力還需進一步提高。在嚴肅黨內制度、過好組織生活等方面，還不能完全達到習主席強調的“講黨性不講私情、講真理不講面子”“領導干部必須帶頭從諫如流、敢于直言”的要求，有時還存有明哲保身的觀念，還留有求全保穩(wěn)的思想。三是艱苦奮斗、節(jié)約意識還有待進一步提高。主要表現為隨著生活水平的提高，放松了節(jié)約意識，偶爾會買幾件高檔衣服，提高

四、原因剖析

（一）政治站位高度還有差距。我深刻認識到，作為黨員領導干部必須旗幟鮮明講政治。自己也始終把講政治作為最根本和第一位的要求，但在實際工作中，從政治的高度和全局的視野把握形勢、分析問題、謀劃工作做得還不到位，還沒有做到時時處處從政治上想問題、做決策、辦事情，這就需要自己進一步提高政治站位，切實增強政治的堅定性、敏銳性、鑒別力，把牢政治方向、站穩(wěn)政治立場，把準大局大勢。

（二）黨性鍛煉純度還有差距。雖然自己牢記初心使命，堅守黨地理想信念宗旨，自覺按照黨性原則進行自我教育、自我完善。但理論功底還不扎實，對貫穿習近平總書記新時代中國特色社會主義思想的靈魂和精髓理解把握領會還不夠到位，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來看待和分析新情況新問題的能力和水平還有待提高，主觀世界的改造不夠徹底、不夠到位。踐行黨的根本宗旨，在艱苦奮斗、甘于奉獻、擔當作為、力戒形式主義和官僚主義等方面存在的問題，主要原因還是黨性修養(yǎng)不嚴格。

（三）擔當作為強度還有差距。工作中雖能兢兢業(yè)業(yè)、履職盡責，較好地完成各項工作任務，但勇于創(chuàng)新、開拓進取的勁頭不足，主要是怕出錯，推進工作中往往是按傳統(tǒng)、找依據、用慣例辦事的多，說到底還是存在不敢擔當作為和能力不足的問題。有很多工作的難題還沒有破解，這都要求自己加強學習、思考、研究，繼承和堅持好的做法，以改革和創(chuàng)新的精神拓展思路、破解難題、推動落實。

（四）宗旨意識還需進一步提升。想問題、做決策、辦事情往往從本位出發(fā)，指導工作主觀成份多，沒有解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。通過學習反思，自己深深認識到，只有把群眾觀點牢牢植根于自己的思想和行動中，恪守忠誠為民務實清廉擔當的價值追求，把群眾的事視為家事，才能不為陋習所染，心胸才能豁達，境界才能高遠。

五、整改措施

（一）強化理論學習、提高政治站位。不斷加強對習近平總書記新時代中國特色社會主義思想的學習，努力在學懂弄通做實上下狠功夫。堅持以習近平總書記新時代中國特色社會主義思想為指導，用習近平總書記新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，帶頭真學、真信、真懂、真用，不折不扣貫徹落實中央和自治區(qū)各項決策部署，進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。

（二）加強組織生活、強化宗旨意識。帶頭嚴肅黨內政治生活，充分運用批評和自我批評的武器，不斷提升黨內政治生活的政治性、時代性、原則性和戰(zhàn)斗性。常態(tài)化開展黨史學習教育，在抓好集中學習、個人自學基礎上，定期組織交流研討，力爭在提升理論素養(yǎng)上下工夫、在擴大知識視野上求突破、在推動工作發(fā)展上見實效，以高度的政治自覺，始終把責任放在心上、把工作抓在手上，按照守土有責、守土負責、守土盡責的要求，為各族職工做好服務。

（三）堅定理想信念，營造良好的政治生態(tài)。嚴格落實工作職責，把堅定理想信念作為管黨治黨的制高點，以更高的標準、更嚴的要求管黨治黨、錘煉作風，不斷提高履職盡責本領，把黨建工作與分管工作深度融合，以高質量黨建引領分管工作高質量發(fā)展。推進聯系點支部標準化規(guī)范化建設。力戒形式主義、官僚主義，馳而不息糾治“四風”，以優(yōu)良的黨風帶政風促民風，維護風清氣正的良好政治生態(tài)，以上率下引導干部職工嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，真正打造一支全心全意服務人民、服務社會的高素質公路職工隊伍，帶領干部職工一件工作一件工作地推進，一項任務一項任務地完成，高質量完成各項工作任務。

（四）強化自律意識，持續(xù)改進作風。牢固樹立“領導就是服務，權力就是責任”的意識，自覺踐行正確的價值觀、政績觀和權力觀，對黨紀國法始終要有如履薄冰、如臨深淵的敬畏感，嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，不參與任何有求于自己影響公正履職的宴請，不涉足任何會所參與高檔消費，自覺做到守住底線，遠離紅線。

以上是我的個人對照檢查，請各位同志批評指正。

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