以夢(mèng)幻校園為話(huà)題作文

　　校園生活多姿多彩，充滿(mǎn)趣味。下面是小編給大家介紹以夢(mèng)幻校園為話(huà)題作文，歡迎閱讀。

　　以夢(mèng)幻校園為話(huà)題作文篇一

　　一百年后的光后空氣清新、環(huán)境優(yōu)美，隨著高科技的迅速發(fā)展，光后的一切發(fā)生著翻天覆地的變化。它就是一所“夢(mèng)幻校園”。讓我們乘坐時(shí)光機(jī)，去看看這所夢(mèng)幻校園吧！

　　夢(mèng)幻校園的同學(xué)們，再不會(huì)亂丟垃圾，有垃圾都會(huì)扔到垃圾桶里。同學(xué)們不會(huì)“出口成臟”，每個(gè)人都會(huì)把“你好”“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”這些文明用語(yǔ)掛在嘴邊。

　　夢(mèng)幻校園里就是一個(gè)繽紛世界，它好美——蔚藍(lán)的天空，“面粉”云朵，時(shí)常有一陣芳香撲鼻而來(lái)……這少不了同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境的功勞，那一陣陣的香味是從哪里來(lái)的呢？夢(mèng)幻校園的教學(xué)樓色彩斑斕。我走進(jìn)了一棟藍(lán)色大樓，一進(jìn)去，我就聞到了玫瑰的香味。原來(lái)這些教學(xué)樓的原材料都是由各不相同的花卉大樓、水泥和磚頭“精制而成”。怪不得香味撲鼻！百科大全告訴了我，原來(lái)這些原料不僅可以消除臭味，還可以使樓房更加堅(jiān)固，四季長(zhǎng)春。真是一箭雙雕啊！

　　夢(mèng)幻校園的綠化很好，到處都種滿(mǎn)了不同季節(jié)的樹(shù)；不同時(shí)間開(kāi)的花。春天有白玉蘭樹(shù)、泡桐樹(shù)；夏天有柳樹(shù)、楊樹(shù)；秋天有松樹(shù)和楓樹(shù)；冬天有梅花樹(shù)和海棠樹(shù)。凌晨四點(diǎn)，牽�；ù灯鹆诵±�叭；五點(diǎn)，薔薇綻開(kāi)了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)；中午十二點(diǎn)，午時(shí)花開(kāi)了……這些花，按時(shí)間順序，圍成了鐘型，變成一個(gè)“花鐘”，放在廣場(chǎng)前中央�？偠�言之，夢(mèng)幻校園的綠化四季常青。

　　夢(mèng)幻校園里有一種空氣——幸�？諝�。不論什么時(shí)候，同學(xué)們每個(gè)人臉上都有微笑，即使考試考得很差，他們也掛著微笑，因?yàn)樗麄兊母改敢参�入了幸福的空氣，覺(jué)得孩子的成績(jī)固然重要，但他們的快樂(lè)更重要！

　　夢(mèng)幻校園……

　　下一個(gè)世紀(jì)的光后，我希望就像是我所說(shuō)的那樣，這就需要我們的努力。相信，不用一百年，我們的光后就會(huì)變成“夢(mèng)幻校園”！

　　以夢(mèng)幻校園為話(huà)題作文篇二

　　一個(gè)星期六的晚上，我正在做我的家庭作業(yè)，突然我感覺(jué)昏昏沉沉的，感覺(jué)被一道紅光吸了進(jìn)去，我不由自主閉上了眼睛……

　　睜開(kāi)雙眼，看了一下周?chē)�陌生的環(huán)境，我迷糊了，也驚呆了。這時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)小朋友，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，他知道了我的身份，決定帶去他的校園里參觀(guān)一下。

　　來(lái)到校園，只見(jiàn)他用食指在大門(mén)上的一個(gè)盒子上按了一下，突然發(fā)出一陣清脆的音樂(lè)，門(mén)也隨之打開(kāi)了，他說(shuō)“這是一個(gè)指紋感應(yīng)器，只有本校的人才能打開(kāi)。”剛踏進(jìn)去，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，地上沒(méi)有一點(diǎn)臟物樓梯早已改成全自動(dòng)電梯，只要在旁邊的扶手上輸入你要去的`地方，他會(huì)在轉(zhuǎn)眼間把你送到目的地。他的教室可真是太棒了：墻壁可以吸收臟物，再經(jīng)過(guò)加工，可回收物變廢為寶，不可回收的轉(zhuǎn)為新鮮的氧氣“吐”供我們使用。天花板只要在固定情況下，就可以變成美麗的夜空，還會(huì)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)哦……

　　突然，我的頭像是被什么擊了一下，醒了，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊，真希望這種學(xué)校早點(diǎn)出現(xiàn)。

　　一個(gè)星期六的晚上，我正在做我的家庭作業(yè)，突然我感覺(jué)昏昏沉沉的，感覺(jué)被一道紅光吸了進(jìn)去，我不由自主閉上了眼睛……

　　睜開(kāi)雙眼，看了一下周?chē)�陌生的環(huán)境，我迷糊了，也驚呆了。這時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)小朋友，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，他知道了我的身份，決定帶去他的校園里參觀(guān)一下。

　　來(lái)到校園，只見(jiàn)他用食指在大門(mén)上的一個(gè)盒子上按了一下，突然發(fā)出一陣清脆的音樂(lè)，門(mén)也隨之打開(kāi)了，他說(shuō)“這是一個(gè)指紋感應(yīng)器，只有本校的人才能打開(kāi)�！眲偺みM(jìn)去，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，地上沒(méi)有一點(diǎn)臟物樓梯早已改成全自動(dòng)電梯，只要在旁邊的扶手上輸入你要去的地方，他會(huì)在轉(zhuǎn)眼間把你送到目的地。他的教室可真是太棒了：墻壁可以吸收臟物，再經(jīng)過(guò)加工，可回收物變廢為寶，不可回收的轉(zhuǎn)為新鮮的氧氣“吐”供我們使用。天花板只要在固定情況下，就可以變成美麗的夜空，還會(huì)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)哦……

　　突然，我的頭像是被什么擊了一下，醒了，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊，真希望這種學(xué)校早點(diǎn)出現(xiàn)。