5歲兒童詩(shī)歌朗誦1

　　《**的新衣》

　　《**的新衣》里，

　　那個(gè)說(shuō)了“**光屁股”的孩子，

　　第二天，被那兩個(gè)

　　依然取得**信任的**追蹤，

　　他一逃逃到密密的竹林里

　　就再也找不到了。

　　他的媽媽很擔(dān)心，

　　到竹林里找他，

　　一遍又一遍地叫：

　　“孩子，出來(lái)吧，出來(lái)吧，

　　**已經(jīng)回城了!”

　　忽然，媽媽聽(tīng)到

　　一根竹子里有聲音。

　　媽媽連忙請(qǐng)?bào)�匠�?lái)

　　破開(kāi)那根竹子;

　　這個(gè)說(shuō)真話的小孩，

　　果然從竹節(jié)里跳出來(lái)!

　　媽媽驚奇地問(wèn)他：

　　“你躲在這里干什么?”

　　孩子認(rèn)真地回答：

　　“這里叫虛心國(guó)，

　　安全地住著

　　不說(shuō)謊的公民。”

5歲兒童詩(shī)歌朗誦2

　　《放在河水上》

　　我想把小手，

　　放在河水上。

　　蕩漾著渴望的歡聲笑語(yǔ)，

　　滿懷著神采飛揚(yáng)的心情，

　　流啊，流——

　　流出斑斕的色彩。

　　我想把眼睛，

　　裝在高山上。

　　看月亮多么耀眼，

　　瞧星星多么玲瓏。

　　望啊，望——

　　星空是我的伙伴。

　　我想把鼻子，

　　安在桂花樹(shù)上。

　　聞著芬芳清香，

　　在陽(yáng)光照耀下，

　　聞啊，聞——

　　醉倒在樹(shù)葉間。

　　我想把身體，

　　種在大地上。

　　變大樹(shù)，新鮮蒼綠，

　　變花朵，生機(jī)蠱然。

　　成為小草，

　　更是最大的.愿望。

　　我會(huì)長(zhǎng)啊，長(zhǎng)——

5歲兒童詩(shī)歌朗誦3篇擴(kuò)展閱讀

5歲兒童詩(shī)歌朗誦3篇（擴(kuò)展1）

——10歲兒童詩(shī)歌朗誦5篇

10歲兒童詩(shī)歌朗誦1

　　你也笑，我也笑，

　　來(lái)到這里都想笑——

　　你瞧瞧，大胖子，

　　變成一根細(xì)面條。

　　瘦弟弟，不得了，

　　一下長(zhǎng)得胖又高。

　　這個(gè)腦袋大得像河馬，

　　那個(gè)矮得看不見(jiàn)腳……

　　妹妹笑完想一想，

　　朝著大家瞧一瞧：

　　“要是變成這個(gè)樣，

　　眼睛哭成紅櫻桃！”

10歲兒童詩(shī)歌朗誦2

　　我是一朵云

　　不是白的

　　是黑的

　　黑的云

　　馱著雨點(diǎn)兒

　　去尋找一匹快馬

　　小風(fēng)來(lái)了

　　找問(wèn)它

　　愿做我的馬嗎

　　愿做我的馬

　　要聽(tīng)我的活

　　我要給小秧茁兒

　　送去我的雨點(diǎn)兒

　　——昨天它打來(lái)電話

　　它渴了

　　我要給小果樹(shù)

　　送去我的雨點(diǎn)兒

　　——昨天它寫(xiě)來(lái)信

　　它要結(jié)果兒了

　　它要做媽媽了

　　我要給那只丑小鴨

　　送去我的雨點(diǎn)兒

　　——昨天它捎來(lái)話

　　它的羽毛弄臟了

　　它想洗個(gè)澡了

　　我的小雨點(diǎn)兒

　　敲著快樂(lè)的小鼓

　　向它們問(wèn)好

　　給它們快樂(lè)

　　小風(fēng)

　　小風(fēng)

　　請(qǐng)你做我的馬

　　好嗎

10歲兒童詩(shī)歌朗誦3

　　月亮越爬越高，

　　老對(duì)著我笑。

　　問(wèn)她笑什么？

　　她說(shuō)我該睡覺(jué)。

　　哎，不急，還早哩，

　　再聽(tīng)個(gè)故事多好。

　　月亮生氣了，

　　鉆進(jìn)云里，把天燈關(guān)掉。

　　我說(shuō)：“好，聽(tīng)你的話�！�

　　她打開(kāi)了燈又對(duì)著我照。

10歲兒童詩(shī)歌朗誦4

　　我的鄉(xiāng)愁

　　是牽著風(fēng)箏的線

　　離鄉(xiāng)越遠(yuǎn)

　　思念越長(zhǎng)

　　我的鄉(xiāng)愁

　　是心中珍藏的酒

　　離鄉(xiāng)越久

　　味道越醇厚

　　我的鄉(xiāng)愁

　　是隱藏在天宇的星斗

　　夜深人靜時(shí)

　　便一顆一顆閃亮起來(lái)……

　　我的鄉(xiāng)愁

　　是一遍一遍的月圓；

　　我的鄉(xiāng)愁

　　是一列一列的帆船；

　　我的鄉(xiāng)愁

　　是隔不斷的海水；

　　我的鄉(xiāng)愁

　　是遠(yuǎn)方的岸。

　　故鄉(xiāng)是磁石

　　故鄉(xiāng)是胎盤(pán)

　　我的鄉(xiāng)愁

　　是孩子對(duì)乳汁的期盼

　　是無(wú)以回報(bào)的忐忑

　　是堅(jiān)定不移的.歸心和眷戀！

10歲兒童詩(shī)歌朗誦5

　　《時(shí)間老人》

　　它給不珍惜時(shí)間的孩子，

　　雕一只笨烏龜，

　　馱著沉甸甸的嘆息，

　　在后面爬得十分苦惱。

　　它給勤奮的孩子，

　　雕一匹大紅馬，

　　每天總是四蹄飛揚(yáng)，

　　在別人前頭奔跑。

　　它給貢獻(xiàn)大的人，

　　雕一張萬(wàn)能的護(hù)照，

　　不論走到哪里，

　　都會(huì)見(jiàn)到春天般的微笑。

　　它給一事無(wú)成的人，

　　雕一張人生不合格證，

　　盡管他還十分年輕，

　　卻已經(jīng)老得不能再老。

　　這把時(shí)間雕刻刀，

　　就是這樣鐵面無(wú)私。

　　它檢驗(yàn)每人對(duì)時(shí)間的態(tài)度。

5歲兒童詩(shī)歌朗誦3篇（擴(kuò)展2）

——七歲兒童詩(shī)歌朗誦稿3篇

七歲兒童詩(shī)歌朗誦稿1

　　《那達(dá)慕》

　　綠毯上

　　馬和箭互相變幻

　　天空中

　　酒和奶一起飄香

　　地有多少駿馬

　　天就有多少云裳

　　當(dāng)彪悍吸引美麗溫柔

　　力量就擁抱淑德賢良

　　那達(dá)慕

　　丘比特射箭的地方

　　普羅米修斯投出青春的火焰

　　愛(ài)從草原開(kāi)始瘋長(zhǎng)

　　勤勞的汗水

　　匯成歡樂(lè)的海洋

　　薩滿師的鼓聲

　　讓生命，轉(zhuǎn)生，思想

　　長(zhǎng)出了翅膀

七歲兒童詩(shī)歌朗誦稿2

　　《歲月有痕》

　　大男孩

　　鼻翼上架了

　　那幅睛框

　　嬉嬉哈哈

　　幽默中

　　露出了潔白的齒

　　沒(méi)有嬌柔與造作

　　流露出更多的是

　　孩提時(shí)代的.調(diào)皮

　　只怪

　　歲月有痕

　　還有那丟不掉的童真

　　記錄了影像中的他

七歲兒童詩(shī)歌朗誦稿3

　　五月，火一樣的光芒燃燒在大地的原野

　　流水在蛙鳴中流淌 花朵已經(jīng)長(zhǎng)成了果實(shí)

　　田野里行走著些勞作的人，他們的鋤頭揮動(dòng)

　　出永恒的光輝，樸素了我久違的情愫

　　這是一個(gè)血與火的季節(jié)，一些人在努力的

　　抽空自己的思想 與歌聲混合成時(shí)間的馬車(chē)

　　一晃，消隱于城市的水泥森林

　　他們手持歷史的圣火照亮塵封的往事

　　我們應(yīng)該歌頌并記住那些歷史的英雄

　　應(yīng)該記住勞苦大眾 應(yīng)該感恩于先烈們

　　他們留給我們那——用熱血寫(xiě)的詩(shī)篇

　　在某個(gè)漆黑的夜晚，他們種下頭顱種子

　　瘋長(zhǎng)成我們思想的植物 這種光芒能引領(lǐng)

　　那些在黑夜里思索的眼睛

　　一些奔走的大學(xué)生用心去刻畫(huà)

　　某個(gè)英雄的形象，他們?cè)谀硞�(gè)無(wú)邊的夜晚寫(xiě)到：

　　“站著讀跪著的歷史，我看到八十五年前的英雄，

　　時(shí)間從他們骨髓里抽出的是血與火

　　不是單純的水或者鹽份”

　　整個(gè)五月就在歷史中隱藏了光芒

　　草間的露珠悄悄觸動(dòng)了少女的肌膚

　　這個(gè)五月，我樸實(shí)的情緒

　　遭遇美麗的詩(shī)歌

　　遠(yuǎn)處的田野堅(jiān)定著勞作的信念

　　我的歌聲幻化成恒久的童話

　　在這個(gè)時(shí)節(jié)里時(shí)有時(shí)無(wú)地漂浮

5歲兒童詩(shī)歌朗誦3篇（擴(kuò)展3）

——3歲兒童詩(shī)歌朗誦 (菁選5篇)

3歲兒童詩(shī)歌朗誦1

　　《太陽(yáng)》

　　太陽(yáng)，

　　說(shuō)你大吧，你很大，

　　說(shuō)你小吧，你很小，

　　從書(shū)上找到你大得“可以”，

　　要130萬(wàn)個(gè)地球才抵得上你。

　　而我看到的你卻小得“可以”，

　　你只是一只我們體育課跑出去的飛碟。

　　太陽(yáng)，

　　媽媽告訴我，你是我的親戚

　　但我不知該叫你爺爺還是叔叔?

　　說(shuō)爺爺，因?yàn)槟阋鸦盍?0多億，

　　說(shuō)叔叔，因?yàn)槟阏�處在中年期�?/p>

　　太陽(yáng)，

　　我有許多的問(wèn)題想問(wèn)你，

　　你與我們地球到底是什么關(guān)系?

　　你在銀河系中又擔(dān)任啥官職?

　　你的父母兄弟又在哪里?

　　假如你同意，

　　我要乘著飛船上你那里，

　　只是為了找尋你的秘密。

3歲兒童詩(shī)歌朗誦2

　　《今天，我們是初升的太陽(yáng)》

　　今天，我們是幼嫩的小樹(shù)；

　　明天，將茁壯成長(zhǎng)，綠蔭成行。

　　今天，我們是待放的花蕾；

　　明天，將花開(kāi)滿園，桃李芬芳。

　　今天，我們是潺潺的小溪；

　　明天，將匯成大河，洶涌奔放。

　　今天。我們是初升的太陽(yáng)；

　　明天，將放出萬(wàn)丈光芒。

　　看，鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)；

　　聽(tīng)，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響；

　　好好學(xué)習(xí)，天天向上，

　　我們將是祖國(guó)的棟梁！

3歲兒童詩(shī)歌朗誦3

　　《激動(dòng)的眼睛》

　　在繁花喧囂的日子里 ，

　　六月告別春風(fēng)的季節(jié)，

　　一顆顆晶瑩剔透 ，

　　純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi) 。

　　翠綠色的幕幔緩緩開(kāi)啟 ，

　　舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使 。

　　咿咿呀呀地細(xì)訴著 ，

　　滿樹(shù)都是鮮艷的故事 ，

　　天空湛藍(lán)如水 。

　　是誰(shuí)用潤(rùn)濕的紅手帕 ，

　　捂住自己激動(dòng)的眼睛 。

3歲兒童詩(shī)歌朗誦4

　　《兩顆黑色的太陽(yáng)》

　　媽**雙眼里，

　　有兩顆黑色的太陽(yáng)，

　　媽**目光，

　　就是黑色的太陽(yáng)，

　　放射出的慈祥。

　　天上的太陽(yáng)，

　　給了我健康;

　　媽**目光，

　　哺育我成長(zhǎng)。

3歲兒童詩(shī)歌朗誦5

　　【黑夜】

　　我常常在黑夜里遐想，

　　遨游在我夢(mèng)的故鄉(xiāng)。

　　零星的微光，

　　總是勾起我的惆悵。

　　在這漫漫的長(zhǎng)夜里，

　　我將數(shù)盡漫天的星斗，

　　讓自己遁入夢(mèng)鄉(xiāng)。

5歲兒童詩(shī)歌朗誦3篇（擴(kuò)展4）

——兒童詩(shī)歌朗誦稿10篇

兒童詩(shī)歌朗誦稿1

　　《坐火車(chē)》

　　爸爸帶我坐火車(chē)，

　　火車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，

　　窗外的東西就動(dòng)了起來(lái);

　　山開(kāi)始往后退，

　　樹(shù)也往后退，

　　房子也往后退……

　　哇!什么東西都往后退，

　　好怪好快啊，

　　我們都不用走路，

　　一下子就到了**。

兒童詩(shī)歌朗誦稿2

　　春風(fēng)春雨把原野拂綠

　　驚起一層漫漫綠色。

　　高高鐵塔、層層配電網(wǎng)絡(luò)上，

　　懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。

　　風(fēng)，用溫情的手在電線上彈奏著

　　歡快的樂(lè)章，在寂寥中

　　為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，

　　荒蕪人煙的戈壁

　　因他們的存在而頓增生機(jī)勃勃的昂揚(yáng)氣色。

　　為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，

　　為了千萬(wàn)勞動(dòng)者能安全連續(xù)地運(yùn)用電能

　　去建設(shè)祖國(guó)，

　　我們的電業(yè)工人

　　起五更，歸月色，戰(zhàn)沙暴，

　　巡線，檢修，消缺

　　從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，

　　從**線到地纜的每個(gè)角落，

　　細(xì)心檢查，

　　不讓每一個(gè)隱患從眼前滑過(guò)

　　這就是光明使者

　　為自己勞動(dòng)者的節(jié)日獻(xiàn)上的

　　最真的贊歌!

兒童詩(shī)歌朗誦稿3

　　《月亮升起的地方》

　　小島月亮升起

　　有雕歸巢的聲音

　　有魚(yú)兒躍出碧光

　　有琴聲演繹古老傳說(shuō)

　　好多不知誰(shuí)的眼睛

　　落于白樺樹(shù)上

　　眨眨地

　　透出智慧和孤傲

　　夜里

　　卻拋給月亮

　　無(wú)限柔情

　　也是那晚

　　貼在窗上的

　　那些姥姥剪出的.窗花

　　被冰凌花裹著

　　在我的夢(mèng)中溶化了

兒童詩(shī)歌朗誦稿4

　　《我們長(zhǎng)大了》

　　在眾多人的關(guān)愛(ài)下 我們丫丫學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步

　　在眾多人的呵護(hù)下 我們開(kāi)始嘗試著，學(xué)習(xí)**。

　　關(guān)注我們的眼睛永遠(yuǎn)有那么多!那么多!

　　呵護(hù)我們的雙手永遠(yuǎn)有那么多!那么多!

　　我想長(zhǎng)大!我要長(zhǎng)大!

　　可是，什么才叫做長(zhǎng)大呢?

　　媽媽說(shuō)：長(zhǎng)大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛!

　　爸爸說(shuō)：長(zhǎng)大是從丫丫學(xué)語(yǔ)到出口成章!

　　老師說(shuō)：“長(zhǎng)大是從一張白紙到色彩斑斕”

　　哦!我明白了! 長(zhǎng)大是經(jīng)歷! 長(zhǎng)大是體驗(yàn)! 長(zhǎng)大是蛻變!

　　我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中獲得知識(shí)。

　　我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中獲得快樂(lè)。

　　今天，我們長(zhǎng)大了!

　　感謝爸爸、媽媽?zhuān)�賜予我們生命。

　　感謝老師，傳授我們知識(shí)。

　　感謝伙伴，讓我們學(xué)會(huì)了分享、承擔(dān)。

　　爺爺奶奶，請(qǐng)放開(kāi)你溫暖的手，讓我獨(dú)自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。 爸爸，請(qǐng)放開(kāi)你慈愛(ài)的手，讓我踩在堅(jiān)實(shí)的土地上，與一切困難交朋友。

　　媽媽?zhuān)��?qǐng)放開(kāi)你關(guān)愛(ài)的手，請(qǐng)你相信我很勇敢，在困難和挫折面前不會(huì)低頭。 親愛(ài)的爺爺奶奶，我們鄭重的向你們宣告：我們長(zhǎng)大了，請(qǐng)收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長(zhǎng)的風(fēng)浪!

　　親愛(ài)的的爸爸媽媽?zhuān)�我們鄭重的向您宣告：我們長(zhǎng)大了!我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天都有一個(gè)新進(jìn)步!

　　親愛(ài)的爸爸、媽媽、老師，請(qǐng)你們放心，我們是已經(jīng)啟航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風(fēng)浪!

兒童詩(shī)歌朗誦稿5

　　《中秋》

　　如果

　　那也算作一次分離

　　在我年輕的心中

　　是否可以原諒你

　　就像落葉

　　可以原諒野風(fēng)無(wú)禮

　　青春可以原諒歲月

　　將她抹去

　　蟋蟀停止了吵鬧

　　石榴樹(shù)掛滿了羞紅的果

　　最后那一場(chǎng)雨

　　淋濕了野玫瑰（他們說(shuō)湖邊的玫瑰喜歡歌）

　　你會(huì)不會(huì)坐在月下

　　聽(tīng)我唱

　　聽(tīng)我的歌

　　飛進(jìn)山林

　　飛越湖水

　　飛向那一輪圓月

兒童詩(shī)歌朗誦稿6

　　《母親》

　　啊， 母親

　　為了留住你漸漸隱去啲身影

　　雖然晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷

　　我還是久久不敢睜開(kāi)眼睛

　　我依舊珍藏著那鮮紅啲圍巾

　　生怕浣洗會(huì)使它

　　失去你特有啲溫馨

　　啊， 母親

　　歲月啲流水不也同樣無(wú)情

　　生怕記憶也一樣褪色啊

　　我怎敢輕易打開(kāi)它啲畫(huà)屏

　　為了一根刺我曾向你哭喊

　　如今戴著荊冠， 我不敢

　　一聲也不敢**

　　啊， 母親

　　我常悲哀地仰望你啲照片

　　縱然呼喚能夠穿透黃土

　　我怎敢驚動(dòng)你啲安眠

　　我還不敢這樣陳列愛(ài)啲禮品

　　雖然我寫(xiě)了許多支歌

　　給花、給海、給黎明

　　啊， 母親

　　我啲甜柔深謐啲懷念

　　不是激流， 不是瀑布

　　是花木掩映中唱不出歌聲啲古井

　　好想買(mǎi)一束花

　　送給媽媽

　　可是好遠(yuǎn)

　　我媽媽不在我身邊

　　只有電話和短信給媽媽帶去一份祝福

　　如今夜黑了

　　走過(guò)啲路，我只想我媽媽

　　走了一步又一步

　　思念留在這個(gè)溫柔啲下雨夜

　　忙了一天啲工作

　　好累好累

　　可當(dāng)我想起一個(gè)人"母親"

　　精神就多了幾分振奮

　　我發(fā)誓明年啲今天一定回到母親啲城市

　　為母親送上一束漂亮啲康乃謦

　　不會(huì)在夜里走過(guò)那一條生疏啲街道

　　看別人買(mǎi)花我站在旁邊發(fā)呆

　　哈哈。好漂亮啲花

　　我思念我啲媽媽

　　祝天下啲媽媽節(jié)日快樂(lè)

　　這是天下兒女啲心愿

　　日子象走在常有風(fēng)雨啲路上

　　母親在最前頭

　　讓一些為兒女遮擋風(fēng)雨啲雨傘給母親

　　母親又推給了我

　　啊雨傘下啲兒女

　　雨傘外啲母親

　　雨不再是雨，

　　是上蒼送給人間啲一棵幸福淚

兒童詩(shī)歌朗誦稿7

　　《生命》

　　我們生活在自己的世界，

　　一個(gè)對(duì)你們而言太小的世界，

　　即使手腳并用

　　俯下身子，你們也難以進(jìn)來(lái)。

　　成年人的托辭。

　　即使你們用善于分析的眼睛

　　去探究、窺視，

　　用愉快的表情

　　去偷聽(tīng)我們所有的談話，

　　你們?nèi)匀徊荒苷业侥莻�(gè)中心，

　　在那里，我們跳舞，我們玩耍，

　　生命仍在酣睡，

　　在那緊閉的花朵下，

　　在那光滑的蛋殼下，

　　杯狀的巢內(nèi)的蛋，

　　嘲笑著你們那更為遙遠(yuǎn)的天堂中

　　褪色的憂郁。

兒童詩(shī)歌朗誦稿8

　　種子在凍土里

　　夢(mèng)想著春天

　　它夢(mèng)見(jiàn)自己

　　舒展著顫動(dòng)的.腰身

　　長(zhǎng)睫旁閃耀著露滴的銀鉆

　　它夢(mèng)見(jiàn)蝴蝶

　　輕輕的吻它

　　春蠶張開(kāi)了新房的金幔

　　它夢(mèng)見(jiàn)

　　無(wú)數(shù)花朵

　　睜開(kāi)了稚氣的眼睛

　　就像月亮身邊的

　　萬(wàn)千星點(diǎn)

　　種子呵

　　在凍土里

　　夢(mèng)想春天

兒童詩(shī)歌朗誦稿9

　　這是最美麗的季節(jié)，也是我們少年兒童放飛希望的`季節(jié)。

　　在這充滿歡樂(lè)和喜慶的日子里，我們?cè)谧鎳?guó)的陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)。

　　向辛勤培育我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了!”

　　謝謝你們對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，謝謝你們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出的勞動(dòng)和心血。

　　彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的朝陽(yáng)。

　　六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

　　六月的大地充滿希望

　　讓我們?cè)谶@花樣的季節(jié)放飛理想。

　　六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

　　六月有童年的沃土，有童年的陽(yáng)光

　　在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，

　　讓我們向辛勤工作的老師表示深深的感謝

　　我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，

　　用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

　　共同描繪祖國(guó)美麗的明天。

兒童詩(shī)歌朗誦稿10

　　春風(fēng)春雨把原野拂綠

　　驚起一層漫漫綠色。

　　高高鐵塔、層層配電網(wǎng)絡(luò)上，

　　懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。

　　風(fēng) ， 用溫情的手在電線上彈奏著

　　歡快的樂(lè)章，在寂寥中

　　為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，

　　荒蕪人煙的戈壁

　　因他們的存在而頓增生機(jī)勃勃的昂揚(yáng)氣色。

　　為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，

　　為了千萬(wàn)勞動(dòng)者能安全連續(xù)地運(yùn)用電能

　　去建設(shè)祖國(guó)，

　　我們的電業(yè)工人

　　起五更 歸月色 戰(zhàn)沙暴，

　　巡線，檢修，消缺

　　從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，

　　從**線到地纜的每個(gè)角落，

　　細(xì)心檢查 ，

　　不讓每一個(gè)隱患從眼前滑過(guò)

　　這就是光明使者

　　為自己勞動(dòng)者的節(jié)日獻(xiàn)上的

　　最真的贊歌!

5歲兒童詩(shī)歌朗誦3篇（擴(kuò)展5）

——兒童詩(shī)歌朗誦英語(yǔ)3篇

兒童詩(shī)歌朗誦英語(yǔ)1

　　《My Dear Little Maid我親愛(ài)的小姑娘》

　　THERE is a sweet maiden asleep by the sea,

　　海邊有一個(gè)美麗的姑娘，

　　Her lips are as red as a cherry ;

　　她的嘴唇像櫻桃一樣紅;

　　The roses are resting upon her brown cheeks-

　　玫瑰花正擱在她棕色的臉頰上—

　　Her cheeks that are brown as a berry.

　　她的臉頰像是棕色的果漿。

　　She's tired of building up castles of sand,

　　她厭倦了建造沙子城堡，

　　Her hands they are gritty and grubby ;

　　她的手上都是沙子臟兮兮的;

　　Her shoes, they are wet, and her legs, they are bare,

　　她的鞋子，都是濕的，腿是光著的，

　　Her legs that are sturdy and chubby.

　　她的腿是強(qiáng)壯的、胖乎乎的。

　　I'll wrap a shawl round you, my dear little maid,

　　我會(huì)把圍巾圍在你的脖子上，我親愛(ài)的小姑娘，

　　To keep the wind off you completely,

　　讓風(fēng)完全吹過(guò)你

　　And soft I will sing you a lullaby song,

　　我會(huì)給你唱一首柔軟的搖籃曲

　　And soon you will slumber most sweetly.

　　很快你會(huì)最甜蜜的入眠。

5歲兒童詩(shī)歌朗誦3篇（擴(kuò)展6）

——兒童詩(shī)歌朗誦比賽稿3篇

兒童詩(shī)歌朗誦比賽稿1

　　《彩虹》

　　作者：王卓琪

　　赤橙黃綠青藍(lán)紫，

　　彩虹妹妹來(lái)架橋。

　　一二三四五六七，

　　七種顏色真好看。

　　小時(shí)候的事

兒童詩(shī)歌朗誦比賽稿2

　　《釣龍蝦，真快樂(lè)》

　　作者：班陳渝

　　藍(lán)藍(lán)的天，清清的水。

　　我去河邊釣龍蝦。

　　放下誘餌，靜等龍蝦。

　　大龍蝦，太貪心，

　　見(jiàn)到誘餌不松口。

　　等他專(zhuān)心吃蚯蚓，

　　提起釣竿擒龍蝦。

兒童詩(shī)歌朗誦比賽稿3

　　《宇宙中的生物》

　　作者：魏煜華

　　龐大的太陽(yáng)，

　　是個(gè)大火爐;

　　彎彎的月亮，

　　像是個(gè)可愛(ài)的小姑娘;

　　明亮的星星，

　　一群淘氣的.孩子;

　　美 麗 的 地 球，

　　是 我 們 共 同 的 家 園。

5歲兒童詩(shī)歌朗誦3篇（擴(kuò)展7）

——留守兒童詩(shī)歌朗誦 (菁選2篇)

留守兒童詩(shī)歌朗誦1

　　《留守兒童》

　　不知道從哪一天開(kāi)始

　　一群孩子被戴上

　　一個(gè)帽子，孤獨(dú)如影相隨

　　天空，被無(wú)邊無(wú)形地籠罩

　　陽(yáng)光穿透時(shí)失去動(dòng)力

　　眼球無(wú)法打開(kāi)

　　心饑餓得沒(méi)有光澤

　　郵路太過(guò)遙遠(yuǎn)

　　蘸著心血的工薪

　　定期兌換成生活的數(shù)字

　　吃的、用的，沒(méi)有溫度

　　無(wú)論一雙皺紋的手怎么使勁

　　也捂不住一條代溝

　　電話里的叮嚀

　　是一份延長(zhǎng)的牽掛

　　沒(méi)有暖色的陽(yáng)光

　　便失去了滋養(yǎng)的雨露

　　夜幕無(wú)邊無(wú)際，暗色的光

　　總是伸出兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角

　　去碰兩顆心

　　一滴淚掛在臉上睡去

　　一滴淚被吞沒(méi)在開(kāi)工的鈴聲里

　　黑夜也不知道

　　一種愛(ài)的選擇放棄

　　何時(shí)有一個(gè)盡頭

留守兒童詩(shī)歌朗誦2

　　《留守兒童之夜》

　　大都市捎來(lái)的布娃娃點(diǎn)亮了山娃子山村的黑夜

　　只是聽(tīng)不見(jiàn)媽**聲音躺在被窩里安眠

　　安眠的夜，你緊緊抱著布娃娃甜蜜地入夢(mèng)

　　入夢(mèng)是一點(diǎn)媽**淚滴落在了我的枕邊

　　落在了媽媽工廠里轟鳴的機(jī)器聲中

　　似點(diǎn)燃了一盞燈亮在了我讀書(shū)之路上

　　同時(shí)，也亮在了都市繁華的路中

　　當(dāng)我抱著布娃娃走出了幾多的黑夜走出了大山

　　當(dāng)我長(zhǎng)大了走向大學(xué)堂走向城市的街燈時(shí)

　　我始終望見(jiàn)的不是大都市的璀璨與輝煌

　　我始終望見(jiàn)的不是霓虹燈下人們言羨的都市生活

　　而是您，媽媽您那滿頭的銀發(fā)繞過(guò)了歲月的脊梁

　　最后，最后刻錄在了我成長(zhǎng)的心上___那

　　我那昔日里揮之不去的'漫漫長(zhǎng)夜的呢喃中

5歲兒童詩(shī)歌朗誦3篇（擴(kuò)展8）

——詩(shī)歌朗誦兒童詩(shī)歌 (菁選2篇)

詩(shī)歌朗誦兒童詩(shī)歌1

　　《小鳥(niǎo)》

　　作者：劉奕帥

　　藍(lán)天白云

　　小鳥(niǎo)在

　　白云間盤(pán)旋

　　茂密森林

　　小鳥(niǎo)在

　　枝頭上歌唱

　　小河清清

　　小鳥(niǎo)在

　　溪水中嬉戲

　　小鳥(niǎo)

　　你是快樂(lè)**的天使

　　讓人羨慕

詩(shī)歌朗誦兒童詩(shī)歌2

　　《給風(fēng)兒安個(gè)家》

　　作者：俞夢(mèng)迪

　　我有一個(gè)溫暖的家，

　　可以風(fēng)兒沒(méi)有家。

　　整天跑來(lái)又跑去，

　　怎么也找不到安身的家。

　　打開(kāi)門(mén)，打開(kāi)窗

　　歡迎風(fēng)兒來(lái)我家。

　　可是它從大門(mén)進(jìn)來(lái)，

　　馬上又從窗戶出去。

　　怎么啦?

　　難道風(fēng)兒不愛(ài)我的.家。

　　丁零零，

　　風(fēng)鈴響。

　　哈哈，淘氣的風(fēng)兒，

　　已在窗臺(tái)安下個(gè)快樂(lè)的家。