形勢與政策心得體會
形勢與政策心得體會(精選18篇)
形勢與政策心得體會 篇1
在《形勢與政策》的課上,我初步了解了中國在國際上的現(xiàn)況。中國展開全方位外交,活躍于世界舞臺,國際社會進一步把目光投向中國,中國國際地位和影響力穩(wěn)定上升?晌矣X得,在中國快速崛起的同時,將要面臨的是更多的挑戰(zhàn)。一句話,中國還不夠強,中國還需要更多人付出更多的努力。
我們?nèi)菀卓吹降氖侵袊C合國力的增強、國際地位提升。幾次金融危機中國始終以積極、負責(zé)的態(tài)度應(yīng)對,不僅利于本國經(jīng)濟,而且對區(qū)域經(jīng)濟乃至世界經(jīng)濟都有積極的影響。國際社會對此作出了高度的評價,可以說,中國讓世界有了戰(zhàn)勝危機的信心。僅從這一點,就足以看出,中國已深入國際,有著牽動世界格局的能力。
可是,看到下面的話,我有了更深層次的想法。溫總理在美國訪問時說:“中國國際地位和影響力顯著提升可以用一個乘除法解釋,一個小問題乘以13億就是一個大問題,一個大問題除以13億就是一個小問題!敝袊鳪DP居世界第三,占世界經(jīng)濟總量7.25%,接近美國的1/30;但人均GDP只有美國的1/16,仍然排在全球100多位!爸袊圃臁睙o處不在,但中國有自主創(chuàng)新能力的企業(yè)僅為0.3%,中國自己的世界屈指可數(shù)。另一方面,雖然中國一直堅持>和諧社會的理念,世界對中國威脅的擔(dān)憂也已經(jīng)有所減弱,但“中國強硬論”、“中國傲慢論”等新的論調(diào)仍不斷出現(xiàn)。
顯然,中國要走的路還很長,面對路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,我相信中國能坦然度過。但我不想僅僅看著中國一路走過,我想我總能做到些什么,國家也許需要我!
那些什么從現(xiàn)在做起從小事做起的話我也不想說了,覺得太虛。現(xiàn)在我是做不了什么,就好好學(xué)習(xí),天天向上吧!路是要一步一步走的,把現(xiàn)在做好就行了吧!中國在穩(wěn)步邁進,我也要一步一步往前走。
中國需要更強,我們需要更努力!
形勢與政策心得體會 篇2
我學(xué)習(xí)了形勢與政策,經(jīng)過這次魏教授的講解,我對當(dāng)今變化多端的國際形勢有了必須的了解。作為一名青年人,深刻、全面地了解國內(nèi)外的形勢是十分必要的,而學(xué)習(xí)這一門課程是對我們學(xué)生進行形勢與政策教育的主要渠道,幫忙我們掌握正確分析形勢的立場和觀點。
當(dāng)今社會飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。了解國內(nèi)外的形勢與政策才能更好地幫忙發(fā)展中國,認識中國,了解我們與世界的差距以及我們自身的不足。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新本事。與此同時,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準自我的發(fā)展目標,結(jié)合自我的優(yōu)勢,定位自我的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人本事,打造出“誠、勤、信、行”的品牌青年人;利用形勢與政策,為我所用,構(gòu)成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。大夢想,做一個成功人士!
形勢與政策教育堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的實際、針對學(xué)生關(guān)注的熱點問題和思想特點,幫忙學(xué)生認清國內(nèi)外形勢,教育和引導(dǎo)學(xué)生全面準確地理解黨的路線、方針和政策,堅定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的信心和決心。
中國當(dāng)前國際形勢總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢,但局部性的動蕩與緊張有所加劇。國際競爭中,為什么有的國家勝出,有的卻一敗涂地德國為什么會成為世界諸多豪華車主要生產(chǎn)廠商的大本營中國此刻處于一個十分關(guān)鍵的時期,既是機遇也是挑戰(zhàn)。在世界局勢如此動蕩的情景下,中國如果能夠抓住機遇,就能夠以此作為跳板,無論在經(jīng)濟或國際地位都會上身一個等級。中國在快速發(fā)展的同時,會有很多的阻礙,因為其他國家會眼紅,中國威脅論所以而出,但在金融危機時期,外界卻把中國比喻為“救世主”。中國并不是什么“救世主”也不存在對外國的威脅,中國只是在做自我認為對的事。
學(xué)習(xí)了形勢與政策,在看國內(nèi)外的時事我會看的更深刻,更透徹。這也是我們青年人必備的本事。在以前,每當(dāng)我看到中國在美國面前總是低聲下氣時,我就會覺得很生氣,很不解,而此刻,我明白了不能以一時之氣而做出錯事。在沒本事與之抗衡的時候不應(yīng)太張狂,隨著中國一步步的發(fā)展,此刻的中國已經(jīng)不一樣以前了,在國際上說話更強硬了,能夠說出自我的看法了。
綜上所述,學(xué)這門課程使我們更深刻地認識世界,認識中國,讓我們感受社會的形勢和國家的政策。在復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)。
形勢與政策心得體會 篇3
論文關(guān)鍵詞:國際形勢 金融危機 形勢與政策
金融危機嚴重沖擊世界經(jīng)濟,全球宏觀經(jīng)濟政策協(xié)調(diào)空前增強。
首先,美國金融危機重創(chuàng)世界經(jīng)濟。美國舉債消費無度以致債臺高筑,金融創(chuàng)新與投機過度且監(jiān)管嚴重缺失,加之對次貸危機處置不力,致使房價續(xù)跌、信用違約激增與信貸緊縮,美國五大投行與全球最大保險公司等破產(chǎn)、易主或改行。美國金融危機迅即蔓延世界,全球資產(chǎn)大幅縮水,發(fā)達國家已全面步入衰退,預(yù)計20xx年世界經(jīng)濟增速將嚴重下滑。其次,各國緊密聯(lián)手救市,國際貨幣金融體系改革之爭激烈。美歐日已累計投入數(shù)萬億美元救市,主要經(jīng)濟體連續(xù)同步大幅降息,七國集團、20國集團、IMF、“金融穩(wěn)定論壇”等成為各國協(xié)調(diào)應(yīng)對危機的平臺。危機凸顯美國支配與美元主導(dǎo)的國際貨幣金融體系弊端,歐盟與“金磚四國”等力主變革、強化監(jiān)管并減少對美元過度依賴,各方圍繞國際金融新秩序激烈博弈。
主要大國力量消長與戰(zhàn)略態(tài)勢轉(zhuǎn)換加快,多極化明顯加速。
首先,美國內(nèi)外交困。伊拉克、阿富汗戰(zhàn)事與“反恐戰(zhàn)爭”久拖不決,新興大國群起,金融危機削弱美國軟硬實力,布什執(zhí)政“末日效應(yīng)”加劇,美國被迫加速轉(zhuǎn)向大國協(xié)調(diào)與多邊機制,民主黨“新政”勢必收縮戰(zhàn)線、更多關(guān)注國內(nèi)難題。其次,“多強”更加主動進取。英、法、德紛紛推出國安戰(zhàn)略、強化對外戰(zhàn)略謀劃,歐盟在應(yīng)對氣候變化、金融危機、俄格沖突、伊朗核問題等熱點上表現(xiàn)突出。俄羅斯“梅普組合”振興經(jīng)濟與對外出擊并舉,在能源、軍控、金融、地區(qū)熱點等舉足輕重。日本堅持聯(lián)美與重亞并舉,力爭大國地位。印度多管齊下,“身價”看漲。再次,傳統(tǒng)與新興大國復(fù)雜互動。美歐加強協(xié)調(diào)應(yīng)對新興大國崛起,同時圍繞金融、氣候等主導(dǎo)權(quán)激烈爭奪。俄格沖突、北約東擴、東歐反導(dǎo)、俄羅斯高調(diào)重返拉美彰顯美俄遏制與反遏制斗爭深化。美印批準核協(xié)議、日印簽署安保共同宣言,彼此相互利用、提升戰(zhàn)略關(guān)系。西方對華強化防范與利用兩手,著重以“大國責(zé)任”施壓。“一超多強”格局量變顯著加快,多極化提速。
全球地緣戰(zhàn)略競爭呈現(xiàn)新態(tài)勢,周邊動蕩與風(fēng)險加劇。
首先,大國地緣爭奪加劇。美國控制伊拉克、增兵阿富汗、滲透巴基斯坦、力推北約東擴與東歐反導(dǎo)部署、強化亞太軍事同盟與前沿部署、擴張海權(quán),凸顯其以大中東反恐為重點、兼顧東歐東亞兩翼以遏制俄羅斯與中國、稱霸歐亞大陸與海洋的地緣野心。俄羅斯憑借對格魯吉亞反擊強力反制北約東擴與美國在東歐部署反導(dǎo)系統(tǒng),呼吁訂立新的“歐洲安全條約”,在獨聯(lián)體、北極與西太更趨活躍。歐盟穩(wěn)步東擴,打造“地中海聯(lián)盟”、爭奪對非洲與中東影響力。亞洲經(jīng)濟崛起引發(fā)大國加緊角逐亞洲,美國欲構(gòu)筑美日印新三角、加大對南亞東南亞投入,日本拉攏印度、滲透東南亞、強化海權(quán),印度坐大南亞與印度洋、多方出擊。大國地緣爭奪更向太空延伸,太空競賽持續(xù)升溫。其次,周邊國家政局動蕩不已,熱點更趨復(fù)雜。轉(zhuǎn)型困境、政爭加劇、治理失效、經(jīng)濟惡化與外部干涉交織,致使阿富汗、緬甸、朝鮮等政局不穩(wěn),巴基斯坦、尼泊爾、泰國政權(quán)更迭。“三股勢力”再度猖獗,南亞頻發(fā)重大恐怖襲擊。“朝核”因朝鮮政局生變可能反復(fù),“伊朗核”僵持不下,印度與巴基斯坦圍繞如何應(yīng)對越境恐怖活動分歧嚴重、矛盾激化。
全球性非傳統(tǒng)安全挑戰(zhàn)更加突出,全球治理供不應(yīng)求。
首先,各類問題集中爆發(fā)。緬甸風(fēng)災(zāi)、中國四川地震、印度大洪水、北美颶風(fēng)等大災(zāi)不斷,造成嚴重人員傷亡與財產(chǎn)損失。氣候、能源、糧食與金融四大危機環(huán)環(huán)相扣、接踵而至,投機炒作致使原油、糧食等國際大宗商品價格數(shù)度暴漲,嚴重沖擊發(fā)展中國家。亞丁灣、紅海與馬六甲海峽等海盜肆虐。其次,全球治理備受掣肘,多邊機制急待強化。聯(lián)合國“千年發(fā)展目標”時間過半,發(fā)達國家食言發(fā)展援助等致使反貧困任務(wù)猶艱。巨災(zāi)不斷呼喚多邊救災(zāi)體系,大國趁機干涉企圖與弱國防范心態(tài)嚴重致使救災(zāi)低效。金融資本無限擴張與興風(fēng)作浪,全球金融衍生品惡性膨脹,美國濫用美元霸權(quán)轉(zhuǎn)嫁危機,國際有效監(jiān)管難以到位。全球變暖加劇,發(fā)達國家極力推卸責(zé)任,發(fā)展中國家面臨發(fā)展與減排兩難,“后京都協(xié)議”博弈激烈。安理會、國際貨幣基金組織、世界銀行等戰(zhàn)后機制與八國集團均被指陳舊,“增加新的常任理事國”、調(diào)整國際貨幣基金組織投票權(quán)、吸納新興大國進入八國集團、改革多邊機制以實現(xiàn)公平高效的全球治理呼聲高漲。
中國綜合實力與國際地位提升。首先,冷靜應(yīng)對重大突發(fā)事件、成功舉辦重大外事活動,執(zhí)政與外事能力增強。20xx年是中國和平發(fā)展與民族復(fù)興進程中異常艱難與大創(chuàng)輝煌之年,黨中央強化內(nèi)外統(tǒng)籌,充分發(fā)揮群眾積極性,奪取抗擊年初冰凍雪災(zāi)與“5?12”抗震救災(zāi)勝利,有效處置“3?14”事件、奧運火炬境外傳遞風(fēng)波與“問題奶粉”事件,調(diào)整宏觀經(jīng)濟政策,從容應(yīng)對金融危機,風(fēng)險管理與“危機外交”能力增強,以人為本、開誠布公、與人為善的中國形象更加鮮明。排除反華勢力干擾破壞,成功舉辦奧運會與殘奧會,亞歐峰會備受矚目,“神七”宇航員順利出艙,綜合國力與大外事能力顯著提升。其次,積極應(yīng)對國際熱點,“負責(zé)任大國”更受世界倚重。穩(wěn)步推進朝核、伊朗核、氣候、蘇丹、緬甸、津巴布韋等“棘手”問題的公正解決,積極參與國際合作,承擔(dān)力所能及責(zé)任,成為應(yīng)對全球金融危機的“信心源”。
在當(dāng)前國際戰(zhàn)略形勢下,中國外交戰(zhàn)略始終是堅持以維護國家主權(quán)、獨立自主,反對霸權(quán)主義、強權(quán)政治,不結(jié)盟、求同存異、共同發(fā)展的政策。
世界各國特別是包括中國在內(nèi)的廣大發(fā)展中國家的正當(dāng)權(quán)益,始終是中國外交政策的主要著眼點之一。中國反對霸權(quán)主義,自己也永遠不稱霸。在國際事務(wù)中不扛旗、不當(dāng)頭,始終堅持大小國家一律平等的原則。
加速自身的發(fā)展。鄧小平同志強調(diào),我們在國際事務(wù)中起的作用的大小,要看我們自己經(jīng)濟建設(shè)成就的大小。在國際事務(wù)中反對霸權(quán)主義,實現(xiàn)祖國統(tǒng)一,歸根到底,都要求我們把經(jīng)濟建設(shè)搞好。只有不斷發(fā)展壯大自己,才能為我國獨立自主的和平外交政策奠定堅實基礎(chǔ)。
中國把爭取和維護和平作為對外政策的首要任務(wù)。
我們積極致力于在和平共處五項原則基礎(chǔ)上發(fā)展同世界各國的友好合作關(guān)系。我們主張國與國之間超越社會制度和意識形態(tài)的差異,相互尊重,和平共處。處理國家關(guān)系既要維護自身利益,也要尊重對方的利益,努力尋求共同利益的匯合點,不斷擴大互利合作。對國家間存在的分歧和爭端,應(yīng)堅持對話,不搞對抗,力求以和平方式妥善解決,而不訴諸武力或以武力相威脅。鄧小平同志創(chuàng)造性地提出了“一國兩制”的構(gòu)想,這為解決香港、澳門回歸祖國問題和實現(xiàn)大陸和中國臺灣的和平統(tǒng)一指明了唯一正確的途徑;提出“主權(quán)屬我、擱置爭議、共同開發(fā)”的方針,為和平解決釣魚島和南沙群島等歷史遺留的領(lǐng)土和海域爭端問題打開了新思路。我們反對冷戰(zhàn)思維,提倡新安全觀,主張平等參與,協(xié)商一致,通過對話與合作解決國際和地區(qū)安全問題。我們重視聯(lián)合國等國際組織的積極作用,主張加速國際關(guān)系民主化,反對以大欺小,以強凌弱,以富壓貧。
我們消除了“文化大革命”所造成的封閉狀態(tài),以積極的姿態(tài)走向世界,不斷完善全方位、多層次的開放格局,并在平等互利的基礎(chǔ)上,同世界各國開展各種形式的經(jīng)貿(mào)科技交流。
中國對外貿(mào)易總額進外資金額較改革開放以來大大提升。中國積極推動南北對話和南南合作,重視并積極參加亞太經(jīng)合組織和亞歐會議的活動,重視同其他全球性、洲際性、區(qū)域性經(jīng)濟合作組織建立和發(fā)展友好交流與合作。
結(jié)語
在對外開放中,我們大膽地吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切文明成果,包括當(dāng)今資本主義發(fā)達國家的一切反映現(xiàn)代社會化生產(chǎn)規(guī)律的先進經(jīng)營方式和管理經(jīng)驗,并取得良好的成效。
形勢與政策心得體會 篇4
形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們大學(xué)生進行形勢與政策教育的主渠道、主陣地,是我們每個大學(xué)生的必修課程,在大學(xué)生思想政治教育中擔(dān)負著重要使命,具有不可替代的作用。本學(xué)期我們的形勢政策課學(xué)習(xí)了《當(dāng)前經(jīng)濟形勢與政策分析》、《當(dāng)今世界形勢十大關(guān)系分析》這兩講,通過這兩節(jié)課老師的講述,我對當(dāng)今國內(nèi)國際形勢又有了新的認識,也產(chǎn)生了一些新的想法。下面我想談一些我的心得體會。
第一講是《當(dāng)前經(jīng)濟形勢與政策分析》,著重總結(jié)了我國“十五”計劃以來取得的巨大成就,并對規(guī)劃做了分析和展望。通過老師的講解,我知道了在過去五年,我國在各行各業(yè)都取得了巨大成就,尤其是經(jīng)濟方面,無論是貿(mào)易額,還是生產(chǎn)總值,我國取得的成就都異常喜人,空口無憑,看看教材上的數(shù)據(jù)支撐就足以使人信服。在科技方面,我國也取得了長足的進步,科技實力節(jié)節(jié)攀升,最有代表性的就是我國的“神舟”號系列飛船,從20__年的“神舟”二號無人飛船,到20__年的“神舟”五號載人飛船,再到20__年的“神舟”六號載人飛船,表明了我國的航天技術(shù)已經(jīng)達到了國際先進水平,我國已經(jīng)成為世界上少有的擁有載人航天技術(shù)的國家,楊利偉、費俊龍、聶海勝以及“神舟”背后無數(shù)的工作人員都成了我們心中的英雄。
新的規(guī)劃不再是“計劃”,這充分反映了我國現(xiàn)在正在全方面去除計劃經(jīng)濟的殘留,全面與市場經(jīng)濟接軌。展望,綜觀國內(nèi)外發(fā)展環(huán)境,形勢一片大好。在第一講里,老師還講了教材上沒有的問題,主要有國民幸福度的問題。最近聯(lián)合國已經(jīng)把國民幸福度確定為衡量國家的一項重要指標,甚至可以與GDP齊名。在我國,各大城市的媒體紛紛就國民幸福度展開調(diào)查,結(jié)果得出我國各地人民普遍幸福感較高,尤其農(nóng)民比城市人更覺得幸福。其實我感覺這也和我國“十五”以來在各方面取得的巨大成就有關(guān),國家富強了,綜合國力提高了,人民安居樂業(yè)了,自然幸福感就高了。
第二講是《當(dāng)今世界形勢十大關(guān)系分析》,主要講解了自東歐劇變、蘇聯(lián)解體后的當(dāng)今世界,國際形勢的一些新的變化。這段時間概括起來就是舊格局解體走向新格局的過渡時期,或者說是處在由二極世界向多極世界過渡時期。學(xué)了這節(jié)課后,我感覺世界并不是完全和平的,雖然世界大戰(zhàn)不會再次爆發(fā),但小規(guī)模局部的戰(zhàn)爭也會不停地發(fā)生。雖說多極化是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢,但是在相當(dāng)長的時間內(nèi)美國的“世界霸主”地位不會被撼動。
美國是當(dāng)今世界上無可爭議的唯一超級大國,它認為應(yīng)該由它來主宰一切國際事務(wù),因此它向全世界推行它的價值觀,美國的外交處處凸顯單邊主義,全然不顧其他國家的想法,并時刻推行它的強權(quán)政治。這也許是國家生存與發(fā)展的需要。美國以種種借口打擊了它認為邪惡的阿富汗和伊拉克兩個國家,并還一心想除掉朝鮮和伊朗等“心腹大患”。美國與我國也有很深的矛盾。1999年,美國轟炸我國駐南聯(lián)盟大使館,三名杰出的新聞工作者殉職;20_年,美國的飛機駛?cè)胫袊念I(lǐng)空,我國的飛行員王偉去攔截,被美國的飛機撞到,墜入海中,以身殉職。在這兩件事上,美國找了很多借口搪塞我們,總說是“意外”。
可是究竟是不是意外,我想明眼人應(yīng)該能看個清楚,就更不用說美國對純屬我國內(nèi)政的問題的粗暴的干涉了,它的企圖任何人都應(yīng)該看得很明白。鑒于以上原因,我們國家一定要努力發(fā)展高科技,只有這樣才能在當(dāng)今世界形勢中處于不敗之地,才能振興我們的民族!翱平膛d國”戰(zhàn)略正是如此。上面的“神舟”號飛船成功的事實,已經(jīng)向包括美國在內(nèi)的全世界證明了中國的實力。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,我們肩負了祖國的未來,深感責(zé)任重大。我們一定要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,只有這樣才能不辜負祖國對我們的培養(yǎng)和期望。
以上就是我對這學(xué)期形勢與政策課的一些心得體會。有些看法可能還很膚淺,希望老師不吝賜教。
形勢與政策心得體會 篇5
自從學(xué)習(xí)完《形勢與政策》課之后,我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,雖然只是短暫的一節(jié)課,但卻使我受益匪淺,感觸良多。
形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學(xué)生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神,是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。
首先,給我們授課的老師滔滔不絕,睿智敏捷的思維,豐富多彩的素材,以及別有風(fēng)趣的講演,無不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,在這里,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我贊美他,是因為他優(yōu)秀,我們欽佩他,是因為我們年輕,我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨,固然會受益匪淺、澤被至深。
我們認識到,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。史有“識時務(wù)者為俊杰”,今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機率,影響很具體,也很深遠.因此,我們應(yīng)學(xué)會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。
與此同時,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想,做一個成功人士!
關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的。
其次,青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。
再者,當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育,對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠的歷史意義。
綜上所述,作為21世紀的大學(xué)生,我們更應(yīng)該把握住自己,努力學(xué)好專業(yè)知識,為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。
最后,我想說,學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常必要。因為,高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認識了世界,認識了中國,認識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進了一大步。
形勢與政策心得體會 篇6
在國際經(jīng)濟一體化的影響下,國際貿(mào)易得到相應(yīng)的發(fā)展。同時各國之間競爭日益激烈,我國應(yīng)該結(jié)合新形勢的特點,尋求自身發(fā)展的優(yōu)勢,積極推動國際貿(mào)易的發(fā)展,從而不斷提高我國的綜合國力。因此,關(guān)于新形勢下國際經(jīng)濟與貿(mào)易的發(fā)展趨勢研究有著重要的現(xiàn)實價值,有助于把握國際經(jīng)濟發(fā)展的趨勢,從而促進我國經(jīng)濟的發(fā)展以及提高我國的競爭地位。
一、國際經(jīng)濟與貿(mào)易發(fā)展的重要性
(一)有助于提高企業(yè)競爭意識
隨著國際經(jīng)濟與貿(mào)易的發(fā)展,相應(yīng)的也會帶動不同國家經(jīng)濟的增長以及不同企業(yè)的發(fā)展。面對經(jīng)濟全球化的發(fā)展背景,不同企業(yè)之間競爭更加激烈。推動國際經(jīng)濟與貿(mào)易的發(fā)展能夠在不同程度上提高企業(yè)的競爭意識,積極謀求發(fā)展的優(yōu)勢,及時抓住機遇來迎接不同的挑戰(zhàn)。提高企業(yè)競爭意識,能夠幫助企業(yè)及時認清經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀,以及自身的企業(yè)狀況,并加強相關(guān)人才的培養(yǎng),提高創(chuàng)新意識,從而提高企業(yè)的競爭優(yōu)勢,彰顯出獨特的創(chuàng)新之處。國際經(jīng)濟與貿(mào)易的發(fā)展其突出的特點在于不僅在于經(jīng)濟的推動力,而且也存在著國際市場的競爭。提升企業(yè)的競爭意識,是與經(jīng)濟發(fā)展特點有效結(jié)合,并從中不斷提高企業(yè)的技術(shù)水平以及生產(chǎn)力,從而推動企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,并加快我國經(jīng)濟的發(fā)展以及擴大經(jīng)濟影響力。
。ǘ┯兄谕苿訃H經(jīng)濟的發(fā)展
現(xiàn)今,經(jīng)濟體制中經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑有著密切的聯(lián)系,其中經(jīng)濟基礎(chǔ)決定于上層建筑,這是國家經(jīng)濟發(fā)展的前提與基礎(chǔ)。同時需要在這一基礎(chǔ)上,來不斷推動我國經(jīng)濟的發(fā)展。國際經(jīng)濟與貿(mào)易的發(fā)展其中的重要性在于能夠在國際經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生一定的影響,有利于推動國際經(jīng)濟的增長,進而促進經(jīng)濟全球化的發(fā)展。國際經(jīng)濟與貿(mào)易的發(fā)展使得國際經(jīng)濟成為必然的發(fā)展趨勢,各國家要想提高自身的經(jīng)濟實力,需要迎合國際經(jīng)濟發(fā)展的特點,并做好經(jīng)濟發(fā)展的調(diào)整,從而不斷提高經(jīng)濟的國際化以及全球化發(fā)展。
(三)有助于實現(xiàn)科技的進步與創(chuàng)新
在經(jīng)濟發(fā)展的過程中,科技發(fā)展是重要的影響因素,彰顯出國家的科技力量以及經(jīng)濟實力。在國際經(jīng)濟與貿(mào)易發(fā)展中,科技是其前提與基礎(chǔ),并有著密不可分的聯(lián)系。同時也為國際經(jīng)濟與貿(mào)易的發(fā)展提供科學(xué)的指導(dǎo)以及技術(shù)的支持,并相應(yīng)地帶動著國際經(jīng)濟的發(fā)展。國際經(jīng)濟與貿(mào)易和科技之間相互促進,相互影響,當(dāng)然國際經(jīng)濟與貿(mào)易的發(fā)展也會帶動科技的不斷進步與創(chuàng)新,能夠使得科學(xué)技術(shù)得到進一步提升,并擁有更加廣闊的發(fā)展空間。國際經(jīng)濟與貿(mào)易的發(fā)展本身具有一定的經(jīng)濟力量,能夠為科技的研發(fā)提供經(jīng)濟支撐,能夠不斷完善科技研發(fā)的設(shè)備,切實提高技術(shù)的水平,從而促進科技產(chǎn)品的出現(xiàn)與不斷的更新。對于各國家而言,需要抓住國際經(jīng)濟與貿(mào)易發(fā)展的時機,大力引進先進的技術(shù),來進一步加強自身科技研發(fā),不斷提高自身的科技力量以及文化軟實力。
二、新形勢下國際經(jīng)濟與貿(mào)易的發(fā)展趨勢
。ㄒ唬﹪H經(jīng)濟的多元化發(fā)展趨勢
現(xiàn)今,隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,國際貿(mào)易的發(fā)展模式發(fā)生很大的轉(zhuǎn)變,突破了傳統(tǒng)模式的限制,逐漸實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)以及互聯(lián)網(wǎng)等新發(fā)展渠道,使得國際經(jīng)濟發(fā)展的途徑變得更加多元化。這體現(xiàn)出時代的發(fā)展與進步,使得國際經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展逐漸與現(xiàn)代信息技術(shù)進行巧妙結(jié)合。同時也使得國際經(jīng)濟貿(mào)易的范圍不斷擴大,涉及到教育、商業(yè)等多個領(lǐng)域。同時不同的企業(yè)在國際經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)展格局中逐漸建立新的發(fā)展方式,其貿(mào)易的形式也隨著發(fā)生相應(yīng)的轉(zhuǎn)變;谶@一發(fā)展趨勢,不僅提高企業(yè)的生產(chǎn)力,而且使得企業(yè)的生產(chǎn)成本有所降低,并帶給企業(yè)更高的經(jīng)濟效益,從而推動著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展。
。ǘ┛萍蓟陌l(fā)展趨勢
在國際經(jīng)濟與貿(mào)易的發(fā)展中離不開科技的運用與支持,有助于推動科技經(jīng)濟的不斷進步。國際經(jīng)濟與貿(mào)易的科技化發(fā)展已經(jīng)成為當(dāng)前時代的發(fā)展的必然趨勢,體現(xiàn)出現(xiàn)代經(jīng)濟形態(tài)的轉(zhuǎn)變以及現(xiàn)代化的特點。在其發(fā)展影響下,科學(xué)技術(shù)水平得到不斷提升與發(fā)展,同時也實現(xiàn)了不斷的創(chuàng)新與突破?茖W(xué)技術(shù)也成為各國家經(jīng)濟發(fā)展以及企業(yè)發(fā)展的重要力量以及途徑?茖W(xué)技術(shù)作為國際經(jīng)濟與貿(mào)易發(fā)展的核心力量,各國家都在加強科技的研發(fā)與創(chuàng)新,在不斷提高技術(shù)的水平,來保障生產(chǎn)的質(zhì)量?萍嫉陌l(fā)展同樣也影響著人們的生活、工作以及社會等多個領(lǐng)域,有助于實現(xiàn)社會的和諧發(fā)展以及推動經(jīng)濟的增長。為了實現(xiàn)自身國際經(jīng)濟的更好發(fā)展,需要結(jié)合科技元素,來進一步規(guī)范國際經(jīng)濟貿(mào)易。因此,科技化也是國際經(jīng)濟與貿(mào)易今后發(fā)展的必然方向與途徑。
。ㄈ﹪H經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢
在國際經(jīng)濟發(fā)展的推動下,不同國家之間實現(xiàn)了經(jīng)濟的往來與交易,進而也推動著經(jīng)濟全球化的不斷發(fā)展。尤其是互聯(lián)網(wǎng)以及信息技術(shù)的發(fā)展,使得經(jīng)濟全球化的進程不斷加快。在國際背景下,不同國家的企業(yè)之間實現(xiàn)了合作與共贏,并使得貿(mào)易的影響力更加深遠。在國際經(jīng)濟與貿(mào)易的發(fā)展過程中,無疑會加劇國際的競爭,但同時也帶來相應(yīng)的發(fā)展機遇,各企業(yè)需要結(jié)合抓住機遇,開拓自身的發(fā)展途徑,從而實現(xiàn)企業(yè)的穩(wěn)定與長久發(fā)展。在這一過程中,也體現(xiàn)出國際經(jīng)濟全球化的必然發(fā)展趨勢。還有,在國際經(jīng)濟與貿(mào)易的發(fā)展過程中需要遵循一定的原則,建立恰當(dāng)?shù)慕灰仔袨,并促進社會的和諧發(fā)展以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。為了保證國際經(jīng)濟貿(mào)易的長遠發(fā)展,需要使得交易行為實現(xiàn)規(guī)范化。
形勢與政策心得體會 篇7
過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí),我對國內(nèi)外的形勢與政策有了淺顯的認識。雖然只是短暫的幾節(jié)課,但卻使我受益匪淺。我平時很少看新聞,很少關(guān)注國家政策、社會形勢,因此對社會形勢政策基本不了解。而《形勢政策》這門課,正是對我們學(xué)生進行形勢政策教育的主要渠道,是每個大學(xué)生的必修課,幫我們了解和分析形勢與政策。
學(xué)習(xí)這門課,給我印象最深刻的是關(guān)于十二五規(guī)劃的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)十二五規(guī)劃,我有以下心得。
首先,我了解到了十二五規(guī)劃的背景。十二五規(guī)劃是實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標承上啟下的關(guān)鍵時期,是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要時期,也是深化重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革的攻堅時期!笆濉币(guī)劃,必須根據(jù)國際環(huán)境的新變化和國內(nèi)發(fā)展的新要求,充分體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的戰(zhàn)略思想,反映全面建設(shè)小康社會新要求。
其次,我也了解到了十二五規(guī)劃要解決的問題及主要大思路。經(jīng)濟:平穩(wěn)快速發(fā)展調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。全會公報提出今后五年經(jīng)濟社會發(fā)展的主要目標:經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展,堅持把經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的主攻方向,堅持把科技進步和創(chuàng)新作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要支撐。民生:努力提高居民收入分配比重。全會提出,著力保障和改善民生,必須逐步完善符合國情、比較完整、覆蓋城鄉(xiāng)、可持續(xù)的基本公共服務(wù)體系,提高政府保障能力,推進基本公共服務(wù)均等化。促進就業(yè)和構(gòu)建和諧勞動關(guān)系,合理調(diào)整收入分配關(guān)系。文化:基本建成公共文化服務(wù)體系。全會提出,文化是一個民族的精神和靈魂,是國家發(fā)展和民族振興的強大力量。要推動文化大發(fā)展大繁榮、提升國家文化軟實力,堅持社會主義先進文化前進方向,提高全民族文明素質(zhì),推進文化創(chuàng)新,深化文化體制改革。發(fā)展:堅持擴大內(nèi)需戰(zhàn)略。全會提出,要堅持擴大內(nèi)需戰(zhàn)略、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展,加強和改善宏觀調(diào)控,建立擴大消費需求的長效機制,調(diào)整優(yōu)化投資結(jié)構(gòu),加快形成消費、投資、出口協(xié)調(diào)拉動經(jīng)濟增長新局面,發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、提高產(chǎn)業(yè)核心競爭力。黨建:領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確政績觀。全會強調(diào),黨的領(lǐng)導(dǎo)是實現(xiàn)“十二五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展目標的根本保證。必須加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè),要加強反腐倡廉建設(shè),大力弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),以優(yōu)良黨風(fēng)凝聚黨心民心。改革:全面推進各領(lǐng)域改革。全會強調(diào),改革是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的強大動力,必須以更大決心和勇氣全面推進各領(lǐng)域改革,大力推進經(jīng)濟體制改革,積極穩(wěn)妥推進政治體制改革,堅持和完善基本經(jīng)濟制度,推進行政體制改革,加快財稅體制改革。
作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,不久也將步入社會,會成為建設(shè)祖國的一份子,祖國“十二五”的實現(xiàn)離不開我們,所以,我們更要貢獻自己的一份力量。我們要有正義感。在學(xué)習(xí)、工作、生活中,要積極向上,學(xué)好專業(yè)知識,關(guān)心國家大事,為黨的事業(yè)做貢獻,提升自我能力。
我們上課的形式是老師講解配合ppt演示。雖然每周只有一堂課,但老師講的津津有味,同學(xué)們得興趣也很大。給我們授課的老師滔滔不絕,睿智敏捷的思維,豐富多彩的素材,以及別有風(fēng)趣的講演,無不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,在課堂上,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我們欽佩他,是因為我們年輕,我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨,固然會受益匪淺、澤被至深。
我們認識到,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的環(huán)境、上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機率,影響很具體,也很深遠。因此,我們應(yīng)學(xué)會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。我們應(yīng)知道政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想,做一個成功人士。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的。
其次,青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中,知識層次較高,潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。
再者,當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育,對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠的歷史意義。
綜上所述,作為21世紀的大學(xué)生,我們更應(yīng)該把握住自己,努力學(xué)好專業(yè)知識,為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。我想說學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常必要。因為,高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認識了世界,認識了中國,認識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進了一大步。
作為一名在校學(xué)習(xí)的學(xué)生,我覺得大學(xué)生對《形勢與政策》課課程的認知出現(xiàn)一些比較鮮明的特點。
第一個特點:大學(xué)生對《形勢與政策》課重要性的認知存在矛盾。
在校學(xué)生對形勢與政策普遍渴望的熱情還缺乏具體內(nèi)容,比較空泛、抽象,在涉及到具體的指向時,往往出現(xiàn)價值困惑,從而出現(xiàn)對《形勢與政策》課的幾種消極認知,影響到課程教學(xué)的效果:一是:“不愿意”,個別學(xué)生認為大學(xué)期間的主要任務(wù)就是專業(yè)課的學(xué)習(xí),掌握專業(yè)技能,這些是硬本領(lǐng),而形勢與政策教育課則是軟任務(wù),不一定要學(xué);二是“不重視”,部分學(xué)生認為專業(yè)課學(xué)習(xí)任務(wù)重,時間緊,根本沒有功夫再來學(xué)習(xí)形式與政策教育課;三是“不必要”,不少學(xué)生認為要了解形勢與政策,看報紙、上網(wǎng)、聽收音機就行,不必非要來上形勢與政策教育課。可以看出,同學(xué)們對課程價值的認知出現(xiàn)了反差或者矛盾,這種消極的認知將會直接影響到學(xué)生對待課程的態(tài)度,進而影響到課堂教學(xué)效果。
第二個特點:課程要求學(xué)生學(xué)習(xí)要有積極主動的態(tài)度和學(xué)生自我評價消極的矛盾。
《形勢與政策》課教育大學(xué)生認清國內(nèi)外形勢,要求學(xué)生能在課堂上積極配合老師、主動思考,而事實上當(dāng)老師提出問題時,絕大部分學(xué)生沒有反應(yīng),上課沒有積極性。在周圍的同學(xué)中,我覺得大多數(shù)同學(xué)對課程感到滿意,但是只有部分同學(xué)能夠認真聽課,經(jīng)過課堂教學(xué),只有小部分同學(xué)對形勢與政策有了興趣和收獲。這在一定程度上反映出課堂教學(xué)目前還存在各種問題,部分同學(xué)感到未能從課程學(xué)習(xí)中直接受益,課程講授也未能真正滿足大多數(shù)同學(xué)希望能從課程中增強政治敏感性、了解形勢與政策以及黨和國家路線方針的意愿。
《形勢與政策》課不僅僅是貫徹黨和國家路線方針政策的傳聲筒,更是學(xué)生成長成才的催化劑和必要支撐;不僅僅是依靠課堂教學(xué)就能夠全部完成的一般性課程,更應(yīng)該把形勢與政策課滲透于日常的思想政治教育各個環(huán)節(jié)中來。我覺得《形勢政策》課要做到一下幾個方面:
(1)《形勢與政策》課要強化服務(wù)功能,凸顯人文精神,實現(xiàn)《形勢與政策》課工具理性和人文理性的統(tǒng)一。形勢與政策教育是思想政治教育的重要內(nèi)容和組成部分,對受教育者來說,一方面要通過接受形式與政策教育了解當(dāng)前國內(nèi)外政治經(jīng)濟形勢,另一方面,又要通過形勢與政策課的學(xué)習(xí),認真分析自己所處的社會形勢,學(xué)會認識、把握形勢與政策,思考應(yīng)對策略,順應(yīng)、利用好個人成長發(fā)展所處的社會環(huán)境。但是,目前形勢與政策教育在教學(xué)實踐中偏重的是傳達、貫徹的工具理性目的,把學(xué)生當(dāng)作被動受教的一方,大部分時間講授國內(nèi)外政策、形勢,很多同學(xué)感到講授的內(nèi)容實用價值偏小,更無法理解形勢與政策課的重要意義。因此,在形勢與政策課的教學(xué)中,應(yīng)切實轉(zhuǎn)變急于灌輸政治理念的觀念,深入體察學(xué)生的內(nèi)在需求,滲透人文精神,實現(xiàn)工具理性和人文理性在《形勢與政策》課中的交融統(tǒng)一。
(2)對學(xué)生的成長成才教育中融入《形勢與政策》課的教育,使學(xué)生認識到《形勢與政策》課與個人的長遠發(fā)展、持續(xù)發(fā)展有著密切的關(guān)聯(lián),調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。
很多學(xué)生認為,課程內(nèi)容和自己的學(xué)習(xí)生活相距甚遠,感覺不到這樣的課程對自己的發(fā)展有什么好處和價值。大學(xué)生的思維具有直觀、活躍的特點,但是在思維的深廣度上有所欠缺,造成對形勢與政策課的價值認識不夠,教學(xué)接受的過程中消極被動應(yīng)付,導(dǎo)致教學(xué)效果自我評價中評價過低,不能達到預(yù)期效果,因此,應(yīng)該切實加強對《形勢與政策》課價值和重要性的教育,引導(dǎo)大學(xué)生正確認識形勢政策及其教育與個人發(fā)展的直接關(guān)聯(lián)。需要從以下幾個方面對大學(xué)生進行形勢與政策課價值意義的深入教育。一是形勢與政策大環(huán)境決定著大學(xué)生個人的自我發(fā)展空間的上限和個人的發(fā)展方向;二是形勢與政策也制約著社會對人才的需求,只有客觀準確的把握形勢,順應(yīng)政策,結(jié)合自己的實際情況,才能正確定位,為自己的發(fā)展確定合理的行業(yè)和職業(yè)①。因此,對大學(xué)生應(yīng)當(dāng)進行形勢與政策課重要價值意義的教育,要讓學(xué)生真正體會到《形勢與政策》課在自身發(fā)展歷程中的重要作用,才能增強學(xué)習(xí)這門課程的積極性和主動性,真正讓黨和國家的路線方針政策進入學(xué)生頭腦。
(3)利用多種形式鞏固課堂教學(xué)成果,形成教學(xué)與管理的良性互動。
課堂教學(xué)作為形勢與政策課教學(xué)的主渠道,在傳授知識、培養(yǎng)興趣等方面發(fā)揮著重要作用,但是單一的知識傳授和灌輸以及教學(xué)方式、考核方式等方面存在的問題使得課堂教學(xué)效果不能完全達到教學(xué)目的,需要對課堂教學(xué)成果作進一步的鞏固。一是要對課堂上反饋回來的信息給予重視,作為調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、方式等工作的依據(jù),形成教學(xué)與管理的良性互動。二是要通過多種形式切準學(xué)生思想脈搏,了解學(xué)生的思想興奮點。三是通過多種形式延伸第一課堂,把形勢與政策教育貫穿在學(xué)生生活學(xué)習(xí)的全過程。舉辦知識競賽、主題征文、專家講座等活動鞏固好《形勢與政策》課的教學(xué)成果,培養(yǎng)起同學(xué)們對時事政策敏銳的把握能力和持久的興趣,限度的把形勢與政策教育延伸到學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中來。
以上是我學(xué)習(xí)《形勢與政策》課的課堂內(nèi)容的體會,和我對這門課的認識,以及根據(jù)周圍同學(xué)對這門課的認識提出的幾點建議?傊,我覺得學(xué)習(xí)這門課是必要的,要使這門課真正發(fā)揮其作用,不僅要從學(xué)生自身方面加以認真對待,而且對于老師的教學(xué)方式、課程內(nèi)容方面也應(yīng)得到完善。
形勢與政策心得體會 篇8
今天,學(xué)校老師給我們上了堂《形勢與政策》課后,我對它有了更深刻的理解,使我認識了什么是《形勢與政策》,弄清楚了他們關(guān)系,我想這形勢就是我們面臨無形的推人前進的壓迫感吧!而政策就是我們的按照客觀事實制訂的解決問題的辦法吧!它們的關(guān)系就是互補互促進的關(guān)系吧!
“形勢與政策課”是高校思想政治教育的重要內(nèi)容,是大學(xué)生的必修課,是對學(xué)生進行形勢與政策教育的主要渠道和重要陣地,是思想政治素質(zhì)教育的重要載體。豐富“ 形勢與政策”課的教學(xué)內(nèi)容,改進“形勢與政策”課的教學(xué)方法,提高“形勢與政策”課的教學(xué)效果,是深入貫徹落實中央精神,切實加強大學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分。
“形勢與政策”課是一門以馬克思列寧主義、毛澤為思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以高校培養(yǎng)目標為依據(jù),緊密結(jié)合國內(nèi)外形勢,緊密結(jié)合大學(xué)生的思想實際,對大學(xué)生進行比較系統(tǒng)的黨的路線、方針和政策教育的思想政治教育課程它的草本任務(wù)是通過適時地進行形勢政策、世界政治經(jīng)濟、國際關(guān)系草本知識的教育,幫助學(xué)生開闊視野,及時了解和正確對待國內(nèi)外重大時事,使大學(xué)生在改革開放的環(huán)境下有堅定的立場、有較強的分析和適應(yīng)能力。
基本形勢和熱點問題對于學(xué)生深入理解和把握基本理淪,對于掌握形勢分析的基本方法是十分重要的基本形勢是變化的,但在一個時期內(nèi),形勢的發(fā)展有其規(guī)律性和必然性,如當(dāng)代世界格局、主要大國之間的關(guān)系、國內(nèi)改革開放的總趨勢等,在一段時間乃至更長時期都是相對穩(wěn)定的,把國際形勢、國內(nèi)形勢中相對穩(wěn)定、具有一定必然性和規(guī)律性的內(nèi)容進行歸納,可以構(gòu)成基本形勢的框架。
熱點問題是形勢的發(fā)展變化中必然性與偶然性的統(tǒng)一有時形勢(尤其是國際形勢)受偶然性囚素影明而發(fā)生突然性的較大變化,由這種變化引發(fā)的、產(chǎn)生一定程度影響的問題,我們稱之為熱點問題這一部分內(nèi)容業(yè)然也遵循形勢發(fā)展變化的大趨勢和總的變化規(guī)律,但由于時問的不確定性、突發(fā)性及受偶然因素的影響.因而在一段時期內(nèi)有其自身的特點。
首先我們認識到,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。史有“識時務(wù)者為俊杰”,今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機率,影響很具體,也很深遠.因此,我們應(yīng)學(xué)會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想,做一個成功人士!
關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的。
其次,青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。
再者,當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育,對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠的歷史意義。
我國是一個發(fā)展中國家,目前很多方面已經(jīng)取得很大的進步,例如神舟六號飛天成功。這都是值得我們高興的,改革開放以來,我國推進經(jīng)濟增長方式取得積極進展。資源節(jié)約與綜合利用,環(huán)境保護與生態(tài)建設(shè)取得一定成效。但是從總體上看,粗放型經(jīng)濟增長方式還沒有得到根本改變,經(jīng)濟發(fā)展付出了很大的資源和環(huán)境代價,已經(jīng)到了刻不容緩的時候,如旱災(zāi)害,森林退化,空氣污染,黨的xx大五中全會提出,“”時期必須統(tǒng)一規(guī)劃,實施貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。我國在國際中的地位逐步提高,想要取得大的發(fā)展就要了解國際局勢,當(dāng)前國際處在深度復(fù)雜的變化之中,總來說和平發(fā)展是當(dāng)今時代的主流。國際形勢總體穩(wěn)定,我國又是WTO的成員國,給我國經(jīng)濟發(fā)展和我們大學(xué)生就業(yè)提供了難得機會,同時也給予了我們極大的挑戰(zhàn),因此我們大學(xué)生要抓住機會。但是我國還面臨著許多困難和問題,如在一些偏遠的地區(qū),在的孩子還沒有上學(xué)念書,有的人還過著原始人的生活,有的人均收入還不過百元,還沒有擺脫貧困,這就需要我們大學(xué)生努力投身社會主義建設(shè)中去,要不斷努力創(chuàng)新,實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)。
近年來,我國出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)困難的形勢,但這并不表明我國大學(xué)生絕對過剩,數(shù)據(jù)統(tǒng)計說明,美國和日本接受高等教育和人數(shù)占全國總?cè)藬?shù)的比重為25%和23%,而我國僅為5%,顯然我國大學(xué)生不是太多,而是太少,大學(xué)生就業(yè)困難其實原因有二:其一我國高校畢業(yè)生增長速度超過了社會新提供的比較理想的崗位的增速,從而導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)競爭加劇,獲取同樣崗位難度與過去相比明顯增大,例如有個高校輔導(dǎo)員崗位竟然有1000多個大學(xué)生去競爭。第二,一些大學(xué)生擇業(yè)時“高不成,低不就”,陷入選擇性的怪圈子。所以要從根本改變大學(xué)生選擇性失業(yè)問題,提升高校畢業(yè)生的就業(yè)率,更好地符合國際形勢趨勢,實施人才強國戰(zhàn)略.
開設(shè)《形勢與政策》課非常必要。因為,高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認識了世界,認識了中國,認識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進了一大步。
形勢與政策心得體會 篇9
通過認真學(xué)習(xí)形勢與政策后,加深我對國內(nèi)外政治經(jīng)濟文化的形勢與政策認識,使之達到一個全新臺階、新高度,學(xué)習(xí)形勢與政策心得體會。
我國是一個人均自然資源短缺的國家。長期以來的粗放型經(jīng)濟增長雖然實現(xiàn)了較高的經(jīng)濟增長速度,但在資源環(huán)境上卻付出了較大的代價,單位GDP能源消耗持續(xù)上升。資源的過度開發(fā)導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到嚴重破壞,大規(guī)模進口國外資源和大氣污染的加劇又使我國面臨著巨大的國際壓力。
通過觀看這次的視頻后,我認為造成嚴峻的資源環(huán)境形勢的問題主要有:
第一,資源供給總量不足,國內(nèi)保證率低。比如:我國水資源總量不足;我國重要礦產(chǎn)資源國內(nèi)保證率低,開采成本高、品位差。近年來由于國內(nèi)礦產(chǎn)資源消費大幅度上升,礦產(chǎn)供需缺口日益加大,對外依存度不斷上升。目前鐵礦石、氧化鋁、石油、銅礦資源平均有50%依賴進口。由此,這幾年也實施“南水北調(diào)”“西氣東輸”“西電東送”等政策。
第二,以煤為主的一次能源大量消費造成嚴重的環(huán)境污染。我國一次能源自給率雖然占90%以上,但煤炭占一次能源消費比例的近70%。
第三,國際上要求我國節(jié)約資源和減少污染排放的壓力明顯增加。我國對國外資源需求的增長推動了全球資源需求總量上升。
第四,工業(yè)化、城市化和國際化的快速發(fā)展客觀上推動高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)快速成長。我國正處在工業(yè)化中期階段,城市化和國際化在快速發(fā)展。在此階段,正是能源消耗強度和環(huán)境污染程度明顯增加的階段。
面臨現(xiàn)在的環(huán)境與資源形勢,我們應(yīng)從以下幾個方面著手解決:
在產(chǎn)業(yè)政策上。應(yīng)大力推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,加快發(fā)展先進制造業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè),形成一個有利于資源節(jié)約和環(huán)境保護的產(chǎn)業(yè)體系。進一步推動鋼鐵、水泥、電解鋁、煤炭等行業(yè)的企業(yè)兼并重組;推進節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材和資源綜合、循環(huán)利用;大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,有序發(fā)展替代能源。
在投資政策上。繼續(xù)把好土地、信貸兩個閘門和市場準入門檻,加強對建設(shè)項目的環(huán)境影響評價,從源頭上節(jié)約能源消耗和減少對環(huán)境的破壞。
在信貸政策上。建立健全信貸政策與產(chǎn)業(yè)政策之間的協(xié)調(diào)配合機制。
在稅收政策和價格政策上。積極發(fā)揮價格杠桿的作用,完善資源性產(chǎn)品的價格,促進資源的節(jié)約和高效使用。
形勢與政策心得體會 篇10
近幾年,我國對內(nèi)的經(jīng)濟制度的改革和經(jīng)濟對外開放都面臨著新的挑戰(zhàn)。伴隨著全球金融危機的轉(zhuǎn)變后,我國對傳統(tǒng)的經(jīng)濟發(fā)展模式進行了一系列的改變,傳統(tǒng)的沿線經(jīng)濟發(fā)展模式已經(jīng)受到了嚴重的限制。另外,隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我國沿線經(jīng)濟的經(jīng)濟產(chǎn)業(yè),也相應(yīng)的發(fā)生了一些變化,在沿線經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的狀態(tài)下,使我國的經(jīng)濟處于高速發(fā)展的狀態(tài)。習(xí)近平主席提出“一帶一路”經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略理念,“一帶一路”不僅為我國對外的發(fā)展中提供了新的方向,也為我國的沿線經(jīng)濟發(fā)展提供了新的挑戰(zhàn)機遇,更起到了帶頭的組作用。本文就對“一帶一”路沿線經(jīng)濟發(fā)展問題研究進行了分析和闡述,對其發(fā)展的優(yōu)勢即興進行了簡單的介紹,同時也給我國沿線城的經(jīng)濟發(fā)展提供了重要的保障,為我國沿海城市的經(jīng)濟轉(zhuǎn)移起到了促進的作用,也有效地促進了“一帶一路”的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的發(fā)展。
一、對我國貿(mào)易和經(jīng)濟發(fā)展的重要作用
“一帶一”路沿線經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略,均為一些正在發(fā)展中的國家,這些國家具有較多的人口數(shù)量,需要較大的經(jīng)濟市場。但是,在這些國家在不斷發(fā)展的過程中,由于經(jīng)濟水平較低,人均消費也是有限的。我國作為發(fā)展國家的一大強國,要積極的做好帶頭作用。在建設(shè)的過程中,中國與“一帶一路”的沿線國家建立良好的合作關(guān)系,將貿(mào)易經(jīng)濟發(fā)展中存在弊端在程度上見到最低,有效的促進了我國沿海城市的經(jīng)濟發(fā)展。在我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中,不僅僅可以大量的生產(chǎn)出物美價廉的生活用品,并且品種也是多樣化,同時也向我國城市供應(yīng)了先進的技術(shù)和設(shè)備等。同時在“一帶一路”的沿線發(fā)展中,大部分都是新型的經(jīng)濟體制和發(fā)展中的國家,這些國家都處于上升期,它們對公路、鐵路、建材、通訊等產(chǎn)業(yè),都有著不同的需求,這些產(chǎn)業(yè)正好是我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展中含有的,并且在技術(shù)領(lǐng)域中具有一定的先進性。近幾年,我國作為亞洲沿海發(fā)展較為快速的國家,也是全球的制造業(yè)國家。
二、“一帶一路”的沿線經(jīng)濟促進了我國合作的道路
習(xí)近平出席在講話中說過,明確的提出了“一帶一路”沿線經(jīng)濟戰(zhàn)略理念!耙粠б宦贰毖鼐經(jīng)濟是國際間產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟合作之路,它不僅僅給我國的經(jīng)濟發(fā)展提供了新的發(fā)展路徑,也給我國在城市發(fā)展的過程中,創(chuàng)造了新的就業(yè)率,有效的增強了我國城市的生產(chǎn)力,促進了我國城市經(jīng)濟風(fēng)險抵抗的能力。盡管每一個國家都在“一帶一路”的沿線經(jīng)濟發(fā)展的推動下,都有著不同的經(jīng)濟發(fā)展目標。但是,在“一帶一路”的沿線經(jīng)濟發(fā)展的過程中,卻都擁有一個共同的心愿。那就是在經(jīng)濟不斷發(fā)展的過程中,每一個國家都在制定適合自己國家的沿線經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略。一般情況下,都是按照本國在“一帶一路”沿線經(jīng)濟發(fā)展的過程中的實際情況,進行制定發(fā)展經(jīng)濟戰(zhàn)略,這樣可以促進“一帶一路”沿線經(jīng)濟發(fā)展,在我國經(jīng)濟建設(shè)的過程中,可以將“一帶一路”沿線經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略,與我國在經(jīng)濟發(fā)展過程中的實際情況相結(jié)合,這樣的可以有效的調(diào)整我國沿海城市在發(fā)展過程中的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),同時也是我國在世界的發(fā)展過程中,能夠充分發(fā)揮中國在發(fā)展中國家的優(yōu)勢,實現(xiàn)我國與其他國家互補的優(yōu)勢。目前,我國與許多國家都建立了相互合作的機制。
例如:在我國的經(jīng)濟發(fā)展中,我國的農(nóng)業(yè)一直是我國經(jīng)濟發(fā)展的重要支柱,總理講話的過程中,明確的提出了中國高鐵建設(shè)與泰國大米進行互換的建議,這樣可以有效的促進了我國的糧食在生產(chǎn)過程中的保障,也推動我國與一些沿線國家的經(jīng)濟合作。換句話說,我國與一些沿線國家建立了良好的合作關(guān)系,這樣可以使我國在長期的發(fā)展過程中,滿足了我國對經(jīng)濟發(fā)展的需要,也促進了我國城市對經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,滿足了工業(yè)制成品、制造業(yè)材料、輕工業(yè)產(chǎn)品等產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的需要。我國在“一帶一路”沿線經(jīng)濟大發(fā)展的過程中,這也包括能源、交通、農(nóng)業(yè)、金融、旅游等基礎(chǔ)建設(shè),促進了我國與其他發(fā)展中國家的關(guān)系,最終實現(xiàn)互惠互利、共同發(fā)展的原則,促進了我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展。
三、“一帶一路”沿線經(jīng)濟發(fā)展帶動了我國金融貿(mào)易的發(fā)展
進入21世紀,我國的經(jīng)濟正在高速的發(fā)展,使我國的金融行業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)上漲的狀態(tài)。在現(xiàn)階段,在我國的經(jīng)濟的發(fā)展過程中,以“一帶一路”沿線經(jīng)濟發(fā)展的理念。在我國金融經(jīng)濟發(fā)展的過程中,要和一些沿線國家進行貿(mào)易交易,這樣可以讓我國的貨幣,成為世界貿(mào)易交易過程中,主要的交易貨幣。這樣也可以促進我國貨幣在貿(mào)易的過程中,具有一定程度上的接受性,不僅僅能促進了我國貨幣走向了世界,也促進了我國金融貿(mào)易的發(fā)展!耙粠б宦贰苯(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略在實行的過程中,我國的金融貿(mào)易發(fā)展的重要經(jīng)濟理念,并且發(fā)展的領(lǐng)域不斷的擴大,有效的促進了“一帶一路”沿線經(jīng)濟在我國貨幣的貿(mào)易交易圈,使我國的金融貿(mào)易走向了世界。
四、促進了我國沿海城市的對外經(jīng)濟發(fā)展
根據(jù)我國相關(guān)的部門的調(diào)查和統(tǒng)計,我國的外匯儲備量達到3.84萬美元。但是,在信用貨幣的時代,持有大量的外匯儲備,這無疑是對中國的發(fā)展帶來的巨大的負擔(dān)。目前,我國的儲備外匯的邊緣成本已經(jīng)超出了實際的收益。在這樣的情況下,面對大量的外匯儲備,我國應(yīng)當(dāng)?shù)母鶕?jù)“一帶一路”沿線經(jīng)濟發(fā)展的理念,要引導(dǎo)我國沿海城市的對外發(fā)展,這也是我國在經(jīng)濟發(fā)展的過程中,新的一輪經(jīng)濟發(fā)展機遇。同時,在“一帶一路”沿線經(jīng)濟對我國沿海城市對外發(fā)揮在那的過程中,有效的幫助了我國解決這一難題,將外匯儲備打造了一條全新的經(jīng)濟路徑。若是我國沿海城市在經(jīng)濟發(fā)展的過程中,將大量的外匯儲備,用于對外投資項目的發(fā)展,這無疑是將中國對外的金融產(chǎn)業(yè)從外匯的儲備、投資等金融產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進行了有效的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)中國對位輸出資本和投資實體經(jīng)濟的模式。在“一帶一路”沿線經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的推動下,我國加強了對沿海城市經(jīng)濟的對外發(fā)展,也為我國的經(jīng)濟國際經(jīng)濟發(fā)展中占有一席之地。
形勢與政策心得體會 篇11
當(dāng)今時代的主題是和平和發(fā)展,因此,當(dāng)前的國際戰(zhàn)略形勢是總體趨向緩和。但是,由于民族,宗教,矛盾和邊界,領(lǐng)土爭端而導(dǎo)致的局部沖突仍然時起時伏,國際戰(zhàn)略形勢依舊復(fù)雜多變。新中國成立后,中國的綜合國力不斷的增強,國際地位和影響與日俱增。我國在對外關(guān)系上,仍然是主張以和平共處五項原則為基礎(chǔ)建立公正,合理的國際新秩序。進入新世紀后,我國面臨一個新的戰(zhàn)略機遇期。我們必須要隨時準備抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),謀求和平與發(fā)展,集中精力發(fā)展我國社會生產(chǎn)力,提高全國人民的生活水平。
作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們首先要對自己負責(zé),加強道德修養(yǎng),錘煉道德品質(zhì),科學(xué)地對待人生環(huán)境,創(chuàng)造有價值的人生,這是大學(xué)生對自我的要求,也是大學(xué)生承擔(dān)社會責(zé)任的第一步;此后,我們要用我們的能力來回報家庭、回報國家、回報社會,為社會的進步作出自己的貢獻,為人類文明的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
第一點:認清大學(xué)生的歷史使命:首先,大學(xué)生們應(yīng)關(guān)心祖國和民族的命運,高舉愛國主義的旗幟,繼往開來,為中國沿著社會主義方向前進而作出自己應(yīng)有的貢獻。我們要把自己的命運與國家民族的命運緊密聯(lián)系起來。我們要多關(guān)心時事,了解當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢特別是中國所處的國際環(huán)境方面的信息。我們要能夠心懷祖國,而不是僅僅紙上談兵、在文字上、在演講臺上大發(fā)愛國之情,我們要付諸行動。
第二點:響應(yīng)黨和國家的號召,順應(yīng)人民群眾的需要。只有扎根基層,投身到西部,積極的到偏遠貧困地區(qū)支農(nóng)等。積極培養(yǎng)自己地創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,投身社會經(jīng)濟建設(shè),為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義國家,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
第三點:要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自己的綜合素質(zhì)。作為當(dāng)代大學(xué)生要順時代潮流而動,踏踏實實地打好基礎(chǔ),積極迎接科技和知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)。作時代的弄潮兒。我們要敢于挑戰(zhàn)時代、挑戰(zhàn)自我,要以強者的姿態(tài)于世。我們更要能夠?qū)嵤虑笫堑墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)。少說空話,多干實事。
同時,我們還要有全球意識,為保護生態(tài)環(huán)境和歷史古跡,維護世界的和平與穩(wěn)定,和諧與發(fā)展,促進人類社會的全面,協(xié)調(diào),可持續(xù)的發(fā)展貢獻出自己力所能及的力量。我們要有地球公民意識,要開闊視野,拓展心胸,拋棄一些偏見。勇于和善于自我反省,同時,悅納別人對自己實事求是的批評。
對于實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,我們要認清形勢,肩負責(zé)任:首先,中華民族的偉大復(fù)興經(jīng)過努力是能夠?qū)崿F(xiàn)的:同時,深刻意識到大學(xué)生肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮使命中華民族的偉大復(fù)興需要一代又一代人的不懈努力,每一代青年都肩負著自身的歷史使命。
形勢與政策心得體會 篇12
經(jīng)過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí),我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,雖然只是短暫的一節(jié)課,但卻使我受益匪淺,感觸良多。
形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學(xué)生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神,是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。
首先,給我們授課的老師滔滔不絕,睿智敏捷的思維,豐富多彩的素材,以及別有風(fēng)趣的講演,無不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,在這里,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我贊美他,是因為他優(yōu)秀,我們欽佩他,是因為我們年輕,我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨,固然會受益匪淺、澤被至深。
我們認識到,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。史有“識時務(wù)者為俊杰”,今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機率,影響很具體,也很深遠.因此,我們應(yīng)學(xué)會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想,做一個成功人士!
關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的。
其次,青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。
再者,當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育,對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠的歷史意義。
綜上所述,作為21世紀的大學(xué)生,我們更應(yīng)該把握住自己,努力學(xué)好專業(yè)知識,為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。
最后,我想說,學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常必要。因為,高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認識了世界,認識了中國,認識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進了一大步。
經(jīng)過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí),我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,使我對目前大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)有了一定的想法。大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)這一個主題是最比較吸引我的,聽完后使我受益匪淺,感觸很多。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學(xué)生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神,是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。
我們認識到,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。史有“識時務(wù)者為俊杰”,今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機率,影響很具體,也很深遠.因此,我們應(yīng)學(xué)會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的大學(xué)生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我發(fā)展。樹立一個遠大理想,做一個成功人士。
通過老師的講解,我意識到未來不能只有天馬行空的虛無,更重要的是要從現(xiàn)在開始去行動,去親手締造自己的未來和人生。大千社會,無奇不有,作為大學(xué)生,我應(yīng)做好心理預(yù)備,堅信“天生我才必有用”的信念,從零做起,從基層做起,最終定能在社會上找到自己的位置。
作為大學(xué)生的我們,不能再是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,應(yīng)該拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界。青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而我們大學(xué)生正是青年,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育,對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠的歷史意義。
形勢與政策心得體會 篇13
今年是中國改革開放30年,30年來,中國由貧困走向初步昌盛,由封閉走向全面開放,由求溫飽初步走向小康,發(fā)展迅速,大大超出國際上多數(shù)人的預(yù)想。30年來,中國與世界的關(guān)系發(fā)生歷史性的變化。中國正運用他獨特的魅力與激情實現(xiàn)著世界的和諧進步之路,實現(xiàn)著中國的自強發(fā)展之路。
30年過去了,中國某個鄉(xiāng)村發(fā)生的事情成為世界媒體的報道焦點,地球某地的中國人成為全球新聞中的主角,似乎已經(jīng)顯得平常。當(dāng)我們將目光回溯到中國融入世界現(xiàn)代化潮流的起點,并用心去觸摸這30年的變遷時,我們尤為深切地體會到,當(dāng)代中國同世界的關(guān)系已經(jīng)發(fā)生了歷史性的變化,中國與世界的前途命運更緊密地聯(lián)系在了一起。一個偉大的轉(zhuǎn)折已經(jīng)完成,中國與世界彼此相互影響的時代已經(jīng)開啟。
中華民族是一個有著深刻歷史感的民族,對于“歷史性的變化”有著同樣深沉的感悟。整整220xx年前,拿破侖率領(lǐng)下的法軍大舉用兵西班牙,伊比利亞半島狼煙四起。貝多芬于1820xx年完成了《命運》交響曲的創(chuàng)作,然而叩響中國命運之門的卻是又一個多舛的百年。整整一百年,韌性的抗?fàn)帟鴮懼鴯槑V歲月,當(dāng)光陰又過百年之后,20xx年發(fā)生的一切告訴世界,已自立于世界民族之林的中華民族,已經(jīng)、正在并將繼續(xù)主動積極地在國際社會中發(fā)揮重要的建設(shè)性作用,這一作用已在全球范圍內(nèi)具有不可忽視的影響力。
一.中國經(jīng)濟已經(jīng)成為世界經(jīng)濟的重要組成部分
中國國內(nèi)生產(chǎn)總值占全球的比重由1978年的1%上升到20xx年的5%以上,中國進出口總額占全球的比重由1978年的不足1%上升到20xx年的約8%。中國的發(fā)展為國際資本提供了廣闊市場,中國累計實際使用外資超過7800億美元,中國企業(yè)對外直接投資也在大幅增長。
二.中國發(fā)展有力促進了世界經(jīng)濟和貿(mào)易增長
1978年以來,中國年均進口增速達到16.7%,已成為世界第三大、亞洲第一大進口市場。中國經(jīng)濟對世界經(jīng)濟增長的貢獻率超過10%,對國際貿(mào)易增長的貢獻率超過12%。20xx年以來,中國年均進口額近5600億美元,為相關(guān)國家和地區(qū)創(chuàng)造了約1000萬個就業(yè)機會。
三.中國已經(jīng)成為國際體系的重要成員
中國參加了100多個政府間國際組織,簽署了300多個國際公約。中國積極參與國際和地區(qū)事務(wù),認真履行相應(yīng)的國際責(zé)任。迄今,中國共參與22項聯(lián)合國維和行動,累計派出維和人員上萬人次,現(xiàn)正在執(zhí)行維和任務(wù)的有1900多人,是聯(lián)合國安理會5個常任理事國中派出維和人員最多的國家。
30年改革開放的實踐告訴我們,中國發(fā)展進步離不開世界,世界繁榮穩(wěn)定也離不開中國。在世界多極化不可逆轉(zhuǎn)、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展、科技革命加速推進的世界大勢之下,中國的前途命運日益緊密地同世界的前途命運聯(lián)系在一起。
四.中國將始終不渝地走和平發(fā)展道路
這是中國政府和人民作出的戰(zhàn)略抉擇。這個戰(zhàn)略抉擇,立足中國國情,順應(yīng)時代潮流,體現(xiàn)了中國對內(nèi)政策與對外政策的統(tǒng)一、中國人民根本利益與世界人民共同利益的統(tǒng)一,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。中國尊重各國人民自主選擇發(fā)展道路的權(quán)利,不干涉別國內(nèi)部事務(wù),不把自己的意志強加于人,致力于和平解決國際爭端,奉行防御性國防政策,永遠不稱霸,永遠不搞擴張。
在開放的過程中,中國開始學(xué)會用世界的眼光思考自己的發(fā)展,并以一系列合作共贏的實際舉動逐漸打消了各方的猜疑與憂慮,創(chuàng)造了對自身發(fā)展更有利的國際環(huán)境。中國用自己的真誠,塑造了一個發(fā)展中大國的和平形象。30年來,中國充分利用世界和平發(fā)展帶來的機遇發(fā)展了自己,又以自身的發(fā)展更好地維護了世界和平,促進了共同發(fā)展。中國的發(fā)展離不開世界,世界的繁榮穩(wěn)定也離不開中國。
五.中國將始終不渝奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略。
中國致力于推動世界經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定增長,堅持按照通行的國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則擴大市場準入,在實現(xiàn)本國發(fā)展的同時兼顧對方特別是發(fā)展中國家的正當(dāng)關(guān)切,支持國際社會幫助發(fā)展中國家增強自主發(fā)展能力、改善民生,支持完善國際貿(mào)易和金融體制、推進貿(mào)易和投資自由化便利化,支持各國共同防范金融風(fēng)險、維護能源安全,堅持通過磋商協(xié)作妥善處理經(jīng)貿(mào)摩擦,推動各國共同分享發(fā)展機遇、共同應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
六.中國將始終不渝推動建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。
新中國成立以來,中國始終作為一個大國屹立于世界民族之林。但在政治、經(jīng)濟、安全等諸多領(lǐng)域,中國真正融入國際社會,卻始于改革開放。走過30年的歷程,中國已經(jīng)在當(dāng)今國際事務(wù)中發(fā)揮著重要建設(shè)性作用。中國遵循聯(lián)合國憲章宗旨和原則,恪守國際法和公認的國際關(guān)系準則,在國際關(guān)系中弘揚民主、和睦、協(xié)作、共贏精神,尊重人類文明多樣性,繼續(xù)促進國際關(guān)系民主化,積極參與反恐、防擴散、氣候變化、環(huán)境保護、流行性疾病防治等領(lǐng)域國際合作,推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展。
以往的歷史表明,中國更多的是被動地承受著來自外部世界的撞擊,并在撞擊中覺醒,在撞擊中探索強國之路。21世紀的到來是個偉大的轉(zhuǎn)折點,中國的發(fā)展表明,她不只是被動地接受外部世界的影響,而是在積極借鑒、學(xué)習(xí)人類文明先進成果的同時,也為世界物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的寶庫不斷貢獻出自己的力量與財富。
走過30年開放路程的中國人深深懂得,世界對中國發(fā)展道路的理解和認同將是一個復(fù)雜而長期的過程。在實現(xiàn)現(xiàn)代化的過程中,會遇到很多新問題、新摩擦甚至新沖突。這將是21世紀幾代中國人所面臨的嚴峻考驗。同和諧,共發(fā)展已經(jīng)成為了中國在歷史新階段的一面旗幟。機遇前所未有,挑戰(zhàn)也前所未有。我們堅信,只要堅持和平發(fā)展,我們就一定能夠贏得更多的理解與信任,為世界的持久和平、共同繁榮做出更大貢獻。
形勢與政策心得體會 篇14
經(jīng)過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí),我對十八屆四中全會提出的依法治國、依憲治國有了深刻、全面、真實的了解,雖然大學(xué)期間只有短暫的一節(jié)課,但卻使我受益匪淺,感觸良多。老師結(jié)合了現(xiàn)實生活我們身邊發(fā)生的大小事情與國家宏觀政策,給我們分析了當(dāng)前國家形勢,解答了我們對法治發(fā)展所關(guān)心的問題。正所謂“無規(guī)矩不成方圓”,古語也有“國無常治,又無常亂,法令行則國治,法令馳則國亂”,可見,法治的概念古已有之。
十八大報告明確了中國的法治進程,即從法律體系到法治體系。xx大報告提出,要全面落實依法治國基本方略,而十八大報告則要求“全面推進依法治國”,這是從宏觀到微觀的變化。在中國特色社會主義法律體系形成后,需要構(gòu)筑中國特色社會主義法治體系。從法律體系再到法治體系是目前中國法治進程的一大特點。當(dāng)法治體系構(gòu)筑起來之時,就是全面推進依法治國局面形成之時,全面建成小康社會目標中的法治目標就會實現(xiàn)。
黨的十八大報告指出:要“推進依法行政,切實做到嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法”,到20__年實現(xiàn)“法治政府基本建成”的目標!叭嫱七M依法治國”,這是十八大報告關(guān)于推進“依法治國”的“空間”要求。推進“依法治國”是涉及中國各領(lǐng)域、各方面的一項政治任務(wù)!叭嫘浴北憩F(xiàn)在全面推進科學(xué)立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法,堅持法律面前人人平等,保證有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。全面推進依法治國,就是使得任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán),絕不允許以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法。全面推進依法治國,就是要更加注重發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的重要作用,維護國家法制統(tǒng)一、尊嚴、權(quán)威,保證人民依法享有廣泛權(quán)利和自由!凹涌旖ㄔO(shè)社會主義法治國家”,這是十八大報告關(guān)于推進“依法治國”的“時間”要求!耙婪ㄖ螄狈铰宰詮狞h的xx大確立,在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下貫徹實施15年來,已經(jīng)取得了可喜成就,但依然存有不少差距。在中國特色社會主義的建設(shè)和發(fā)展的承上啟下關(guān)鍵時期,我們必須加快法治建設(shè)的步伐,到20__年實現(xiàn)全面建成小康社會宏偉目標時,“依法治國基本方略全面落實,法治政府基本建成,司法公信力不斷提高,人權(quán)得到切實尊重和保障。”在總體布局上,十八大報告將經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)五個方面作為一個整體來統(tǒng)籌安排和協(xié)調(diào)推進。強調(diào)要全面推進依法治國,充分發(fā)揮我國社會主義政治制度的優(yōu)越性,使法治在五位一體的總體布局中相互聯(lián)系、相互貫通,發(fā)揮全局性、基礎(chǔ)性的作用。十八大報告的這些重要內(nèi)容,是對憲法精神和憲政制度的再次宣示,維護了憲法權(quán)威、弘揚了法治決心,必將成為今后一個時期推進依法治國的強大動力。
全面推進依法治國,科學(xué)立法是前提。依法治國不是口號,僅僅止于鼓而呼,它是人民權(quán)益實實在在的保護神。因此,法律的“模樣”應(yīng)該符合老百姓的想象,決不能“中看不中用”。科學(xué)立法,就意味著,對立法項目開展立法前論證,下基層,聽民意,延長立法鏈條,讓走出“閨房”的法律法規(guī)更加被群眾所熟悉。亞里士多德言“真想解除一國的內(nèi)憂應(yīng)該依靠良好的立法,不能依靠偶然的機會”。只有科學(xué)立法,全面推進依法治國才有章可循。
形勢與政策心得體會 篇15
史有“識時務(wù)者為俊杰”,今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。在形勢與政策的課程上老師曾說,我們是失落的一代。由此我們可以知道,社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機率,影響很具體,也很深遠。
當(dāng)今國際形勢變幻莫測,戰(zhàn)爭爆發(fā)、皇朝更換接連發(fā)生,作為當(dāng)代的大學(xué)生,國家未來的希望,我們有必要了解當(dāng)今國際形勢的變化,我們應(yīng)學(xué)會認識和把握形勢與政策。不斷地提高自己。
2023年,發(fā)達國家和新興經(jīng)濟體都不同程度地出現(xiàn)了經(jīng)濟回暖跡象。中國和印度等亞洲主要國家表面上都得到了經(jīng)濟復(fù)蘇強勁,但實際上我們都面臨物價上漲、經(jīng)濟過熱的風(fēng)險。這些都源于金融危機的刺激政策的副作用——貨幣貶值、通貨膨脹、經(jīng)濟過熱、資產(chǎn)泡沫——開始顯現(xiàn),但在世界經(jīng)濟還沒有恢復(fù)元氣的時候,貿(mào)然采取緊縮政策又會釜底抽薪,打擊實體經(jīng)濟,加劇社會矛盾。今年世界經(jīng)濟將繼續(xù)增長,至于增勢是否減緩則存在未定因素。 由金融危機我們可以知道,雖說多極化是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢,但是在相當(dāng)長的時間內(nèi)美國的“世界霸主”地位不會被撼動。美國是當(dāng)今世界上無可爭議的唯一超級大國,它認為應(yīng)該由它來主宰一切國際事務(wù),因此它向全世界推行它的價值觀,美國的外交處處凸顯單邊主義,全然不顧其他國家的想法,并時刻推行它的霸權(quán)主義和強權(quán)政治。這也許是國家生存與發(fā)展的需要。美國以種種借口打擊了它認為邪惡的阿富汗和伊拉克兩個國家,并還一心想除掉朝鮮和伊朗等“心腹大患”。美國與我國也有很深的矛盾。1999年,美國轟炸我國駐南聯(lián)盟大使館,三名杰出的新聞工作者殉職;2023年,美國的飛機駛?cè)胫袊念I(lǐng)空,我國的飛行員王偉去攔截,被美國的飛機撞到,墜入海中,以身殉職。在這兩件事上,美國找了很多借口搪塞我們,總說是“意外”。可是究竟是不是意外,我想明眼人應(yīng)該能看個清楚,就更不用說美國對純屬我國內(nèi)政的中國臺灣的問題的粗涉了,它的企圖任何人都應(yīng)該看得很明白。
鑒于以上原因,我們國家一定要努力發(fā)展高科技,只有這樣才能在當(dāng)今世界形勢中處于不敗之地,才能振興我們的民族!翱平膛d國”戰(zhàn)略正是如此。上面的“神舟”號飛船成功的事實,已經(jīng)向包括美國在內(nèi)的全世界證明了中國的實力。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,我們肩負了祖國的未來,深感責(zé)任重大。我們一定要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,只有這樣才能不辜負祖國對我們的培養(yǎng)和期望。
毫無疑問,在國際金融危機的條件下,美國為求其生存和發(fā)展,會更多地倚重自己的“軟實力”和“巧實力”,但決不會放棄其“硬實力”。
我們現(xiàn)在面臨的機遇前所未有,但挑戰(zhàn)也世所罕見。我們該怎么辦?必須在國際形勢變化中加強中國文化軟實力的戰(zhàn)略地位。1)整合經(jīng)濟、政治、文化、社會以及教育、科技、外交、軍事等各個領(lǐng)域,加強國家安全發(fā)展戰(zhàn)略的研究。因為國家安全發(fā)展戰(zhàn)略是國家文化軟實力的最終體現(xiàn)。2)高度重視黨的理論。3)堅持社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度與政治制度,為文化軟實力提供堅實的基礎(chǔ)。4) 提高全民族文明素質(zhì),推進文化創(chuàng)新,正確處理文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)的關(guān)系。要堅持以馬克思主義為指導(dǎo),堅持社會主義核心價值觀,堅持一手抓公益性文化事業(yè)、一手抓經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè),始終把社會效益放在首位,實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益有機統(tǒng)一。
文化是一個民族的精神和靈魂,是國家發(fā)展和民族振興的強大力量,必須堅持社會主義先進文化前進方向,弘揚中華民族優(yōu)秀文化,正確處理發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的關(guān)系,滿足人民群眾不斷增長的精神文化需求,充分發(fā)揮文化引導(dǎo)社會、教育人民、推動發(fā)展的功能,建設(shè)中華民族共有的精神家園,增強民族凝聚力和創(chuàng)造力。
只有了解國內(nèi)外的形勢與政策才能更好地幫助發(fā)展中國,認識中國,了解我們與世界的
差距以及我們自身的不足。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢
與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實現(xiàn)自身的大理想,大發(fā)展。 形勢與政策教育堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的實際、針對學(xué)生關(guān)注的熱點問題和思想特點,幫助學(xué)生認清國內(nèi)外形勢,教育和引導(dǎo)學(xué)生全面準確地理解黨的路線、方針和政策,堅定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的信心和決心。
綜上所述,作為21世紀的大學(xué)生,我們更應(yīng)該把握住自己,努力學(xué)好專業(yè)知識,為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。
形勢與政策心得體會 篇16
認真學(xué)習(xí)形勢與政策后,我對國內(nèi)外政治經(jīng)濟文化的形勢與政策認識達了到一個全新的高度。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的。從形勢與政策的學(xué)習(xí)中,我了解到了它對我們的發(fā)展具有重要意義。
面對新世紀新階段的新情況、新問題,《形勢與政策》教育應(yīng)緊緊圍繞高校人才培養(yǎng)目標,聯(lián)系國內(nèi)外政治經(jīng)濟形勢和大學(xué)生的思想實際,不斷深化教育教學(xué)改革,切實改進教育教學(xué)形式,著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,努力拓展課外教育教學(xué)渠道,把傳授知識與思想教育結(jié)合起來;把系統(tǒng)教學(xué)與專題教育結(jié)合起來;把理論武裝與實踐育人結(jié)合起來;建立形勢與政策教育的長效機制。
就我個人而言,印象最深的當(dāng)屬第二節(jié)形式政策課——農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式與農(nóng)民收入的提高。
在我國農(nóng)村大地上,從東海之濱到西部邊陲,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營都在迅速崛起。據(jù)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)計,全國有農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化組織15萬個,農(nóng)產(chǎn)品加工銷售額突破3萬億元,龍頭企業(yè)帶動農(nóng)戶將近1億戶,占全國農(nóng)戶近40%。近年來,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營發(fā)展勢頭越來越快,水平越來越高。各類龍頭企業(yè)正在向優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)聚集,形成一大批各具特色的龍頭企業(yè)集群和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)帶。照這個勢頭發(fā)展下去,少則三五年,多則十幾年,成千上萬的“龍”將覆蓋我國農(nóng)村大地。在我國東、中、西部,龍頭企業(yè)帶動農(nóng)戶將達到80%、60%、50%以上,農(nóng)村將逐步實現(xiàn)區(qū)域化、專業(yè)化、規(guī);(jīng)營的格局,我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)村工業(yè)化、城鄉(xiāng)一體化將進入新的發(fā)展階段。
我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展有著其客觀的必然性,市場經(jīng)濟觀念的確立和體制的形成,是其產(chǎn)生和發(fā)展的外部環(huán)境及契機;商品經(jīng)濟的發(fā)展,農(nóng)產(chǎn)品的極大豐富是其發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ);農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和經(jīng)濟全球進程的加快,是其發(fā)展的必然選擇;適應(yīng)生產(chǎn)力高度發(fā)展的客觀要求,建立的新型的社會分工與協(xié)作關(guān)系,是其發(fā)展的組織保證;市場經(jīng)濟條件下的各種經(jīng)濟規(guī)律,是其發(fā)展的內(nèi)在動力;現(xiàn)代科技的迅猛崛起,是其發(fā)展的智力支持。因此,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是在國際經(jīng)濟新秩序逐步建立的形勢下,探索具有中國特色的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)實踐的結(jié)果,是計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌撞擊的產(chǎn)物,是廣大農(nóng)民的偉大創(chuàng)舉。
但目前我國農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)脆弱,農(nóng)業(yè)氣候特征典型,特別是現(xiàn)代化的工業(yè)和仍然比較落后的農(nóng)業(yè)并存的“二元結(jié)構(gòu)”還沒有得到根本的改善。
一是農(nóng)業(yè)比較效益和價值規(guī)律的矛盾。我國農(nóng)產(chǎn)品價格大多低于價值,農(nóng)產(chǎn)品既不按成本加合理利潤率計價,也不按本身價值計價。農(nóng)產(chǎn)品價格在相當(dāng)程度上既不反映價值也不反映價格。長期的低成本、低價格曾是我國農(nóng)產(chǎn)品的一個優(yōu)勢,但也造成了對農(nóng)民、對農(nóng)業(yè)的剝奪。這種價格扭曲現(xiàn)象導(dǎo)致了農(nóng)民農(nóng)產(chǎn)品實物收成與現(xiàn)金收入的反差,影響了農(nóng)民生產(chǎn)積極性,導(dǎo)致農(nóng)村的資源、勞力、技術(shù)、資金等生產(chǎn)要素向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。近年來,由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)價格上漲,加上我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模小,使農(nóng)業(yè)成本上升,導(dǎo)致部分農(nóng)產(chǎn)品價格接近或低于國際市場價格,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者處在無利甚至虧損經(jīng)營狀況,也增加了農(nóng)產(chǎn)品走向國際市場的難度。農(nóng)產(chǎn)品加工增值,大部分流入非農(nóng)產(chǎn)業(yè),農(nóng)民增產(chǎn)不增收,使農(nóng)業(yè)處在弱質(zhì)低效狀況。
二是農(nóng)業(yè)小生產(chǎn)與大市場的矛盾。我國農(nóng)戶經(jīng)營規(guī)模小,生產(chǎn)效率低,加上長期受自然經(jīng)濟和產(chǎn)品經(jīng)濟的束縛,多數(shù)農(nóng)民商品意識不強,信息不靈,缺乏用市場法則從事生產(chǎn)活動的主觀能動性。實行市場經(jīng)濟后,曾經(jīng)在計劃經(jīng)濟體制運行下的農(nóng)民茫然無所從,分散小生產(chǎn)一時難以適應(yīng)競爭激烈的統(tǒng)一大市場,主要農(nóng)產(chǎn)品無一幸免地遭受了大起大落的“怪圈”震蕩,農(nóng)民的生產(chǎn)盲目性導(dǎo)致一系列的惡性循環(huán),嚴重地制約了農(nóng)業(yè)的健康發(fā)展。
三是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的分割與利益流失的矛盾。農(nóng)業(yè)的主要生產(chǎn)資料由上游產(chǎn)業(yè)提供,產(chǎn)品又不是下游產(chǎn)業(yè)的初級原料,屬一個兩頭在外的產(chǎn)業(yè)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的全過程,既受農(nóng)用工業(yè)品質(zhì)量、數(shù)量、價格的制約,影響產(chǎn)出和效益,又受初級產(chǎn)品生產(chǎn)與加工、儲藏環(huán)節(jié)分置不同行業(yè)和部門形成的利益流失的影響。農(nóng)業(yè)由于缺乏有效“反哺”,而處于低效弱質(zhì)產(chǎn)業(yè)的境況,這些問題導(dǎo)致了農(nóng)業(yè)商品生產(chǎn)基地建設(shè)發(fā)展緩慢,資源優(yōu)勢難以發(fā)掘,拳頭產(chǎn)品難以形成氣候,從而既影響農(nóng)民增收,又影響市場物流量的增加和加工業(yè)的需要。
四是工農(nóng)產(chǎn)品剪刀差的矛盾。如國家為了保證某些農(nóng)產(chǎn)品低價供應(yīng),而以較低價格收購農(nóng)產(chǎn)品;對農(nóng)民需要的化肥、農(nóng)藥、柴油、飼料等生產(chǎn)資料卻以較高的市場價格向農(nóng)民出售。這一低一高的剪刀差,使農(nóng)民兩頭受損。農(nóng)民是農(nóng)業(yè)商品生產(chǎn)者,由于農(nóng)產(chǎn)品市場發(fā)育不健全,農(nóng)民進入市場參與流通比較難,結(jié)果農(nóng)產(chǎn)品進入市場的增值效益很大一部分流入商業(yè)手中。
除了上述矛盾,還有商品生產(chǎn)與流通體制的矛盾、科技進步與勞動者素質(zhì)低的矛盾等等,這些矛盾的存在,制約了我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展,但究其根源還是因為我國農(nóng)業(yè)的弱質(zhì)性,農(nóng)業(yè)與非農(nóng)業(yè)部門相比較有著“天然的弱點”,長期以來,我國從實際上并沒有把農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位真正樹立起來,反而出現(xiàn)了重工輕農(nóng)、消弱農(nóng)業(yè),才導(dǎo)致了上述矛盾的存在。實踐證明,只有通過發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,才能將農(nóng)村產(chǎn)業(yè)組織方式、資源配置方式、土地經(jīng)營方式和農(nóng)業(yè)管理體制改革等進行有機結(jié)合,形成指導(dǎo)農(nóng)業(yè)發(fā)展的強大合力,才能從根本上解決農(nóng)業(yè)深層次矛盾問題。
因此,作為21世紀的大學(xué)生,我們更應(yīng)該把握住自己,努力學(xué)好專業(yè)知識,為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。我們應(yīng)認真學(xué)習(xí)認識和把握形勢與政策。我們必須從不斷學(xué)習(xí)中提高創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;樹立個人目標,從一個個小目標開始,努力奮斗,一步步努力完成,不斷提高個人能力,打造出“四有”的優(yōu)秀大學(xué)生;學(xué)習(xí)形勢與政策,積極結(jié)合自身,我們應(yīng)該抓住新的戰(zhàn)略機遇。只有國家的昌盛,才有個人的好發(fā)展。
形勢與政策心得體會 篇17
從20__年9月至20__年1月,我積極參加《形勢與政策》教學(xué)實踐活動,主要參加了學(xué)習(xí)形勢與政策課程、參加調(diào)查社會就業(yè)形勢調(diào)查、組織班級就業(yè)大討論團日活動等活動,總計2周時間。下面我就學(xué)習(xí)形勢與政策課程方面的活動談?wù)勛约旱膫人體會。通過認真學(xué)習(xí)形勢與政策后,加深我對國內(nèi)外政治經(jīng)濟文化的形勢與政策認識,使之達到一個全新臺階、新高度,學(xué)習(xí)形勢與政策心得體會。
為我們今后面對世界的分析能力奠定基礎(chǔ)。從形勢與政策的學(xué)習(xí)中,我了解它對我們的發(fā)展具有重要意義。我們?nèi)砸^續(xù)堅持"實事求是,與時俱進"的八字方針。時代發(fā)展極大程度影響著我們發(fā)展的道路,根據(jù)時代發(fā)展趨勢,從而提高大學(xué)生成功的機率,具有深遠的影響。因此,我們應(yīng)認真學(xué)習(xí)認識和把握形勢與政策。我們必須從不斷學(xué)習(xí)中提高創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;樹立個人目標,從一個個小目標開始,努力奮斗,一步步努力完成,不斷提高個人能力,打造出"四有"的優(yōu)秀大學(xué)生;學(xué)習(xí)形勢與政策,積極結(jié)合自身,我們應(yīng)該抓住新的戰(zhàn)略機遇。
只有國家的昌盛,才有個人的好發(fā)展。同樣在這個滄桑巨變的時代,如何做到順應(yīng)時代的潮流,更好的為國家做貢獻。中國的發(fā)展、特別是在改革開放二十年來的發(fā)展是非?斓,每年以8~9%的速度發(fā)展,世界驚呼:21世紀是中國的世紀。中國的改革開放帶來了經(jīng)濟展,同時也帶來了科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展。中國在國際事務(wù)上越來越顯得舉足輕重,為維護世界和平做出了重要貢獻。隨之而來的起了"中國威脅論"這一說,但這實一些國家的無稽之談;谝陨戏治鑫艺J為中國的發(fā)展要注意以下兩點:
一、要保證經(jīng)濟的持續(xù)高速發(fā)展,不要錯過珍貴的和平年代。只有經(jīng)濟發(fā)展了才能使國防、科技、教育、基礎(chǔ)設(shè)施等方面得到提高,才能充分保障國家安全,
形勢與政策心得體會 篇18
通過形勢與政策學(xué)習(xí),我有深刻的體會和見解。了解了黨的xx屆六中全會精神的十個要點,正確認識了當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展面臨的新形勢,我國經(jīng)濟形勢正處在建國以來相對穩(wěn)定、持續(xù)增長、經(jīng)濟效益明顯改善、生態(tài)環(huán)境效益開始改善的良好時期。中國經(jīng)濟增長模式正在發(fā)生明顯轉(zhuǎn)變,正在從數(shù)量擴張型向質(zhì)量改善型轉(zhuǎn)變,不僅經(jīng)濟效益改善,而且環(huán)境生態(tài)效益開始改善。我深入學(xué)習(xí)貫徹中央農(nóng)村工作會議和中央一號文件精神,主要總結(jié)當(dāng)年農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作,分析當(dāng)前形勢,著重研究積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的政策措施,全面部署來年農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作。
高等教育是我國教育體系中的重要組成部分,承擔(dān)著培養(yǎng)高級專門人才、發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化、促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大任務(wù)。發(fā)展高等教育事業(yè),要始終與國家和民族的命運緊密相連,始終以國家富強、民族振興、人類進步為己任,其中突出強調(diào)了全面提高高等教育質(zhì)量的緊迫性。讓我了解到高等教育發(fā)展的重點放在提高教育質(zhì)量上來。也同時了解了一些關(guān)于辛亥革命100周年的愛黨愛國主題宣,國際經(jīng)濟政治形勢以及校史校情、學(xué)校發(fā)展、安全、誠信、民族、宗教等。
當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以形勢政策教育,對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值和深遠的歷史意義。這門課不僅提高了我的綜合素質(zhì),開闊了我的視野,同時還培養(yǎng)了我的能力與責(zé)任感,認識中國,讓我們感受社會的形勢和國家的政策。在復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),讓我清楚地認識到當(dāng)代中國與世界先進水平的差距,堅定了自己的信念,使自己在大學(xué)生活中取得了長足的進步。
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