《朗讀者》把最美好的送你觀后感1

第四位朗讀者，是一對(duì)來(lái)自成都的*凡又不尋常的夫妻。

妻子在旅途中產(chǎn)生了一個(gè)美麗的小心愿，丈夫承諾用十年時(shí)間送她一個(gè)“*最美的花園”。結(jié)果他砸鍋賣(mài)鐵傾盡所有，為愛(ài)人打造了一個(gè)漫山遍野都開(kāi)滿(mǎn)鮮花的山谷，帶著她在花海里看星星看月亮。

浪漫到骨子里的他們，一起朗讀了朱生豪的情書(shū)。

朱生豪情詩(shī)

你也許不會(huì)相信，我常常想象你是多么美好，多么可愛(ài)，但實(shí)際見(jiàn)了你面的時(shí)候，你比我想象的要美好的多，可愛(ài)的多。

你不能說(shuō)我這是說(shuō)謊，因?yàn)槿绻�不然的�?huà)，我滿(mǎn)可以?xún)H僅想憶你自足，而不必那樣渴望著想要看見(jiàn)你。

我找到了你，便像是找到了我真的自己。如果沒(méi)有你，即使我愛(ài)了一百個(gè)人，或有一百個(gè)人愛(ài)我，我的靈魂也仍將永遠(yuǎn)彷徨著。你是獨(dú)一無(wú)二的。我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)多么多么的歡喜你。

不要愁老之將至，你老了也一定很可愛(ài)。而且，假如你老了十歲，我當(dāng)然也同樣老了十歲，世界也老了十歲，上帝也老了十歲，一切都是一樣的。

我一天一天明白你的*凡，同時(shí)卻一天一天愈更深切地愛(ài)你。你如照鏡子，你不會(huì)看得見(jiàn)你特別好的所在，但你如走進(jìn)我的心里來(lái)時(shí)，你一定能知道自己是怎樣好法。

我只愿意憑著這一點(diǎn)靈感的相通，時(shí)時(shí)帶給彼此以慰藉，像流行的光輝，照耀我疲憊的夢(mèng)寐，永遠(yuǎn)存一個(gè)安慰，縱然在別離的時(shí)候。

這封情書(shū)的作者朱生豪(1912年2月2日-1944年12月26日)，是*早期的著名翻譯家。作為*翻譯莎士比亞作品較早的.人之一，朱生豪的譯文質(zhì)量和風(fēng)格卓具特色，為**外莎士比亞研究者所公認(rèn)。朱生豪一生給他的妻子宋清如寫(xiě)了大量的情詩(shī)、情書(shū)，被稱(chēng)為“世上最會(huì)說(shuō)情話(huà)的人”!小悅君又再頡取了他的一些情書(shū)短句，以饗讀者：

● 要是世上只有我們兩個(gè)人多么好，我一定要把你欺負(fù)得哭不出來(lái)。

● 醒來(lái)覺(jué)得甚是愛(ài)你。

● 我們都是世上多余的人，但至少我們對(duì)于彼此都是世界最重要的人。

● 風(fēng)和日暖，令人愿意永遠(yuǎn)活下去。

● 我想要在茅亭里看雨、假山邊看**，看蝴蝶戀愛(ài)，看蜘蛛結(jié)網(wǎng)，看水，看船，看云，看瀑布，看宋清如甜甜地睡覺(jué)。

● 如果不是因?yàn)檫@世界有些古怪，我巴不得永遠(yuǎn)和你廝守在一起。

● 不許你再叫我先生，否則我要從字典中查出世界上最肉麻的稱(chēng)呼來(lái)稱(chēng)呼你。特此警告。

● 總之你是非常好非常好的，我活了二十多歲，對(duì)于人生的探討的結(jié)果，就只有這一句結(jié)論，其他的一切都否定了。當(dāng)然我愛(ài)你。

《朗讀者》把最美好的送你觀后感2

首度“發(fā)聲”的《朗讀者》，第一期節(jié)目以“遇見(jiàn)”為主題，邀請(qǐng)了知名演員濮存昕、知名企業(yè)家柳傳志、世界**張梓琳、著名翻譯大家許淵沖等嘉賓。

在節(jié)目中，濮存昕第一個(gè)亮相，他講述了自己鮮為人知的一段人生經(jīng)歷，童年時(shí)竟被同學(xué)起綽號(hào)“濮瘸子”。年少時(shí)曾患有腿疾的濮存昕，加之強(qiáng)烈的自尊心，他很盼望小學(xué)六年級(jí)快結(jié)束，離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，沒(méi)人再叫他“濮瘸子”。沒(méi)想到到了中學(xué)，“地不*”成了他的新外號(hào)。他以一篇老舍散文節(jié)選《宗月大師》致謝改變自己一生命運(yùn)的恩人。

以前濮存昕也會(huì)講述他的這段經(jīng)歷，但是在《朗讀者》中，他首次提到了一個(gè)重要的人：榮國(guó)威醫(yī)生。正是這位醫(yī)生，幫助他扔掉了拐杖，讓濮存昕拾起了自信。現(xiàn)在他可以騎馬、打球、演戲，用更好的心態(tài)面對(duì)自己，都與和榮國(guó)威醫(yī)生的遇見(jiàn)分不開(kāi)。

《朗讀者》把最美好的送你觀后感3篇擴(kuò)展閱讀

《朗讀者》把最美好的送你觀后感3篇（擴(kuò)展1）

——《朗讀者》的觀后感3篇

《朗讀者》的觀后感1

　　二戰(zhàn)后生活在柏林的15歲少年邁克患**猩紅熱，他坐車(chē)到很遠(yuǎn)的圖書(shū)館中找尋自己愛(ài)看的書(shū)籍。邁克有一次在路上病發(fā)，漢娜將他送回家，兩人開(kāi)始漸漸交談起來(lái)。病好的邁克，回到了漢娜所居住的房間，而兩顆同樣寂寞的心，此刻交匯在了一起，15歲的邁克和35歲的漢娜發(fā)生了一段驚世駭俗的忘年戀，此后漢娜總是讓邁克為她朗讀，在邁克的朗讀中，漢娜像個(gè)孩子似的時(shí)而痛哭，時(shí)而大笑，那個(gè)夏天，邁克滿(mǎn)16歲之前的那個(gè)夏天，是他們一生中最短暫最快樂(lè)最不能忘懷短暫時(shí)光。相愛(ài)容易，相處太難。漢娜最后離開(kāi)了邁克。而邁克再一次看見(jiàn)漢娜是在對(duì)二戰(zhàn)戰(zhàn)犯的**席上。漢娜作為主要戰(zhàn)犯被判終身監(jiān)禁。在漢娜終于特例獲釋時(shí)，長(zhǎng)大的邁克再也沒(méi)有當(dāng)年的激情。而冷漠的邁克也讓此時(shí)白發(fā)蒼蒼的漢娜心灰意冷，最終選擇了在**上吊結(jié)束了自己的一生。

　　人性都是善良的，然而戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)扭曲這一切。當(dāng)當(dāng)年那個(gè)善良的少婦漢娜坐在**庭上的時(shí)候，想必不光是邁克，所有的觀眾都會(huì)感到驚訝，那樣一個(gè)善良的人，居然會(huì)是一個(gè)放火燒死300人的納粹戰(zhàn)犯。當(dāng)漢娜坦然的承認(rèn)她做過(guò)這一切的時(shí)候，她顯得是那樣的可怕。漢娜真的變了嗎?不!她依然是當(dāng)初那個(gè)漢娜，仔細(xì)的觀眾可以發(fā)現(xiàn)漢娜是唯一一個(gè)誠(chéng)實(shí)回答法官的問(wèn)題的人，然而為什么會(huì)發(fā)生這樣的一切?答案就是戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，漢娜成為了無(wú)情的女看守;因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，漢娜把在毒氣室和焚尸室每天不間斷的殺戮看成了生活中很*常的一件事，就如同每個(gè)人每天要吃飯睡覺(jué)一樣。直至到法庭上漢娜也這樣反問(wèn)道法官，如果是你，你會(huì)怎么做?戰(zhàn)爭(zhēng)泯滅了像漢娜一樣所有善良的人 。戰(zhàn)爭(zhēng)不光摧毀著物質(zhì)，更可怕的是他摧毀了人的心靈。

　　觀看完本片，給我留下最深刻印象的還是由凱特溫斯萊特扮演的漢娜。漢

　　娜悲劇的一生讓我唏噓不已，首先漢娜是一個(gè)非常有自尊的一個(gè)女性，在法庭**中，要強(qiáng)的漢娜為了不讓別人看出自己是文盲，她毫不猶豫的承認(rèn)了本來(lái)不該自己一個(gè)人承擔(dān)的罪行。而多年后，邁克冷漠的態(tài)度讓漢娜覺(jué)得自己關(guān)于邁克還一直愛(ài)著自己想法是那樣的可笑，覺(jué)得邁克寄給自己他朗讀的磁帶給自己帶來(lái)的感動(dòng)是那樣的不真實(shí)，她選擇用自己的生命維護(hù)著那殘留的自尊。第二，漢娜是一個(gè)敢愛(ài)敢恨的人，從開(kāi)始她敢愛(ài)上一個(gè)比自己小20歲的邁克開(kāi)始，從那個(gè)老板對(duì)邁克說(shuō)希望**媽會(huì)喜歡，然后勇敢地接受邁克的吻開(kāi)始，她就是那樣鮮活地敢愛(ài);從她開(kāi)始認(rèn)為自己和邁克不合適的時(shí)候，她毫不留戀地離開(kāi);從最后她認(rèn)為邁克不再愛(ài)自己，她毫不猶豫地選擇**的時(shí)候，她又是那樣鮮活地敢恨。 行到后段，邁克開(kāi)始給漢娜寄出他所朗讀的作品磁帶，當(dāng)邁克那熟悉而又陌生的聲音從錄音機(jī)中緩緩流淌出來(lái)的時(shí)候，不光是漢娜我也是雙眼噙著淚水，這一刻過(guò)去與現(xiàn)在的時(shí)光重合到了一起�？赡茉跐h娜的思維中又回到了那個(gè)美麗的夏天，每天匆匆趕來(lái)的邁克深情地在為他朗讀著帶小狗女人，為他朗讀著荷馬史詩(shī)中的故事，而此刻，時(shí)過(guò)境遷，漢娜已經(jīng)成為階下囚，而邁克也早已是一個(gè)女兒的爸爸。但是那熟悉的聲音卻又將兩個(gè)人連在了一起。有了邁克的鼓勵(lì)，漢娜仿佛找到了生活的希望，文盲的她通過(guò)邁克的錄音開(kāi)始吃力的學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)單詞，最后竟然可以寫(xiě)出一些簡(jiǎn)單的句子，這不能不說(shuō)也是愛(ài)情創(chuàng)造的一個(gè)小小的奇跡吧。然而好景不常，邁克后來(lái)再也沒(méi)有寄給漢娜磁帶，而她無(wú)數(shù)次地詢(xún)問(wèn)都石沉大海，漢娜也放棄繼續(xù)下去的希望，或許她和邁克都知道他們都已經(jīng)回不去那個(gè)夏天了，這輩子他們只能注定相愛(ài)，不能廝守。

　　還記得邁克的導(dǎo)師在上課時(shí)講過(guò)這樣一句話(huà)――保密是**文學(xué)中的核心，是由不同原因，而有著不同個(gè)性的.人塑造，有的**，有的高尚，從而導(dǎo)致他們

　　不愿公開(kāi)。而這句話(huà)的出現(xiàn)剛好是在邁克詢(xún)問(wèn)漢娜名字的時(shí)候，這或許有意無(wú)意的地想向我們傳達(dá)什么，而這句話(huà)也暗示了兩人今后的命運(yùn)。很顯然，當(dāng)時(shí)的邁克根本就沒(méi)有在意他導(dǎo)師所講的，他那時(shí)只是想早點(diǎn)下課，早一點(diǎn)見(jiàn)到漢娜。如果若干年后的邁克還能記起，不知是怎樣地感嘆。命運(yùn)其實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒著我們，而我們大多數(shù)人和邁克一樣，都忽視了它的存在，造成了許許多多的遺憾，但或許就是有這種遺憾，我們的人生才顯得豐富多彩。

　　本片在拍攝技巧上，并沒(méi)有使用什么花哨的鏡頭語(yǔ)言，全片都是以一種很樸實(shí)的敘述性鏡頭來(lái)進(jìn)行。不過(guò)樸實(shí)不**沒(méi)有亮點(diǎn)，在一開(kāi)頭，導(dǎo)演用主觀鏡頭拍攝那一列列車(chē)駛過(guò)，在回到過(guò)去以客觀鏡頭拍攝坐在列車(chē)的邁克，給人一種現(xiàn)在與過(guò)去交織的感覺(jué)，讓人感覺(jué)處理的十分巧妙。在音樂(lè)背景的使用上，導(dǎo)演選擇的是一些很舒緩的音樂(lè)，不僅和本片主題相契合，更是將觀眾帶入到一個(gè)剪不斷，理還亂的惆悵氛圍中。在色調(diào)的運(yùn)用上，導(dǎo)演選擇的是一種偏暖色調(diào)，我認(rèn)為這樣選擇的理由同音樂(lè)的使用有異曲同工之妙。

　　總的來(lái)說(shuō)，《朗讀者》是一部看完后讓人深思的一部電影，你或許為漢娜和邁克的感情惋惜，或許為漢娜的所作所為感到不可理喻，或許會(huì)為邁克的最后的絕情感到失望，但是我想說(shuō)的是它無(wú)關(guān)善惡，有關(guān)愛(ài)情。

《朗讀者》把最美好的送你觀后感3篇（擴(kuò)展2）

——節(jié)目《朗讀者》的觀后感

節(jié)目《朗讀者》的觀后感1

　　不知不覺(jué)中，《朗讀者》已陪伴我走過(guò)十三個(gè)星期了。前段時(shí)間，公司團(tuán)委（青年中心）又**觀看了《朗讀者》，這期節(jié)目的主題是“眼淚”。節(jié)目邀請(qǐng)了拍攝自然電影《可可西里》的導(dǎo)演陸川、演繹了很多銀幕上經(jīng)典角色的演員斯琴高娃、患有罕見(jiàn)病的賴(lài)敏和她的丈夫丁一舟、與乳腺癌拼死抗?fàn)?3年的張家敏、和“鋼鐵、凍土”打了一輩子交道的科學(xué)家張魯新。他們所處不同行業(yè)，有截然不同的生活和夢(mèng)想。

　　節(jié)目中，有主持人董卿對(duì)嘉賓的采訪(fǎng)，有嘉賓帶著不同口音的朗讀，其實(shí)這些大多是非專(zhuān)業(yè)朗讀者，他們把自身的故事融入經(jīng)典作品中，隨著音樂(lè)舒緩起伏，抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂，加之觀眾用心傾聽(tīng)，很多人眼里閃著淚花。我覺(jué)得，《朗讀者》最打動(dòng)人的，是帶著觀眾找了一回“初心”。董卿的解釋是，“《朗讀者》與大家的遇見(jiàn)，能夠讓我們彼此之間感受到更多的美好�！笔堑模�在物欲橫流、人心冷漠無(wú)情的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，難尋那份值得珍惜的“初心”。

　　這期節(jié)目，讓我印象最深的是朗讀者斯琴高娃，她讀的作品是作家賈*凹的散文《寫(xiě)給母親》，用情至深，感染力極強(qiáng)。她很認(rèn)真地告訴觀眾:趁父母健在，一定要好好孝敬他們，不然后悔都來(lái)不及。聽(tīng)著斯琴高娃老師的朗讀，我潸然淚下，想起遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母，內(nèi)心祈禱他們身體健健康康、幸�？鞓�(lè)。愿你我都懂得父母?jìng)ゴ鬅o(wú)私的.愛(ài)，珍視那份愛(ài)，回饋那份愛(ài)。

《朗讀者》把最美好的送你觀后感3篇（擴(kuò)展3）

——董卿朗讀者觀后感-朗讀者觀后感

董卿朗讀者觀后感-朗讀者觀后感1

　　感**字，記錄并傳達(dá)那些使人溫暖的，令人發(fā)笑的，鼓舞人心的，叫人欽佩的，催人淚下的，這種種彌足珍貴的人類(lèi)文明。多讀書(shū)，多好書(shū)!愛(ài)《朗讀者》

　　《朗讀者》每期以一個(gè)主題詞作為核心線(xiàn)索，嘉賓圍繞主題詞分享人生故事，朗讀一段曾經(jīng)打動(dòng)自己，激勵(lì)自己甚至改變自己的文字。

　　首期節(jié)目以“遇見(jiàn)”為主題詞，邀請(qǐng)了知名演員濮存昕、知名企業(yè)家柳傳志、世界**張梓琳、著名翻譯大家許淵沖等嘉賓，光看著明星陣容就夠吸引人的。

　　本期節(jié)目還特邀著名鋼琴演奏家李云迪彈奏開(kāi)場(chǎng)主旋律，**民謠之父胡德夫彈唱經(jīng)典歌曲《匆匆》，不得不說(shuō)，連幕后都如此走心。

《朗讀者》把最美好的送你觀后感3篇（擴(kuò)展4）

——CCTV朗讀者觀后感3篇

CCTV朗讀者觀后感1

　　各位朋友，坐在電視機(jī)前，你也許在不斷地調(diào)換頻道，但最近由董卿主持的《朗讀者》請(qǐng)你關(guān)注。

　　對(duì)于滿(mǎn)眼的娛樂(lè)與喧囂，《朗讀者》節(jié)目就像慢慢地翻開(kāi)一本書(shū)，沒(méi)有驚心動(dòng)魄的畫(huà)面，更無(wú)跌宕起伏的情節(jié)，隨著董卿那親切溫和的語(yǔ)速，觀眾情不自禁地投入、并靜靜欣賞著傾聽(tīng)著。此時(shí)，每個(gè)朗讀者面帶表情，所朗讀的篇章段落、或唱首歌，都是根據(jù)自己親身經(jīng)歷感受所選，或輕淡細(xì)膩如和煦的春風(fēng)、或如涓涓流淌的溪水，撥動(dòng)并滋潤(rùn)著每個(gè)人的.心弦。

　　這是繼詩(shī)詞大會(huì)后，**又一次在一套黃金時(shí)段，推出的一檔由董卿主持的又一個(gè)好節(jié)目《朗讀者》。我看了首播的第一期的一部分，沒(méi)看全，又在二月十九日即周日晚**三套、于7點(diǎn)半進(jìn)行的重播，感悟頗深。

　　首期節(jié)目以遇見(jiàn)為主題，邀請(qǐng)了詩(shī)譯英法唯一人許淵沖先生、知名演員濮存昕、世界**張梓琳等文化領(lǐng)域的嘉賓，還有無(wú)國(guó)界醫(yī)生、為妻子許下一個(gè)鮮花山谷的丈夫、聯(lián)想集團(tuán)有限公司董事局名譽(yù)*柳傳志等人。他們所處不同行業(yè)，有截然不同的生活和夢(mèng)想。

　　節(jié)目中，有董卿對(duì)嘉賓的采訪(fǎng)，有嘉賓帶著不同口音的朗讀，扎扎實(shí)實(shí)地呈現(xiàn)出、如她給節(jié)目的定位大型文化情感類(lèi)節(jié)目。這檔節(jié)目跟《*詩(shī)詞大會(huì)》，還有之前爆紅的《見(jiàn)字如面》氣質(zhì)相仿，豆瓣評(píng)分高達(dá)9.3。才女董卿再次發(fā)力，請(qǐng)來(lái)演員濮存昕、世界**張梓琳等人，把自身的故事融入經(jīng)典作品中，溫文爾雅地給了大家一碗文化雞湯。

　　董卿站定在舞臺(tái)**，由衷感慨：我當(dāng)了20_年主持人，而今仿佛回到了起點(diǎn)。《朗讀者》中的朗讀二字重文字，者字重人。我們要展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感，并感動(dòng)于他們讓我們遇見(jiàn)了大千世界。我對(duì)于一檔有著人文精神的電視節(jié)目的追求，終于要實(shí)現(xiàn)了。說(shuō)的多好啊，喜歡董卿大氣知性、端莊睿智的主持風(fēng)格，我在心里默默地由衷贊嘆!

　　其實(shí)這些大多是非專(zhuān)業(yè)朗讀者，隨著音樂(lè)舒緩起伏、情緒的逐漸醞釀，抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂，加之觀眾用心傾聽(tīng)，聚精會(huì)神的眼神交匯、甚至很多人眼里閃著激動(dòng)的淚花，致使掌聲不時(shí)響起，收到臺(tái)**下互動(dòng)和鳴的效果。

CCTV朗讀者觀后感2

　　《朗讀者》是**電視臺(tái)推出的大型文化情感類(lèi)節(jié)目,由著名節(jié)目主持人董卿首次擔(dān)當(dāng)制作人,邀請(qǐng)各個(gè)領(lǐng)域具有影響力的嘉賓來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，分享自己的人生故事并傾情演繹來(lái)自朗讀者文學(xué)顧問(wèn)團(tuán)的國(guó)家頂級(jí)文學(xué)家、出版人、專(zhuān)家、學(xué)者精心挑選的經(jīng)典美文。于20xx年2月18日起，每周六、日晚八點(diǎn)檔黃金時(shí)間于**電視臺(tái)綜合頻道與綜藝頻道聯(lián)合播出。

　　周六黃金時(shí)間，我們又見(jiàn)《朗讀者》，本期的主題是選擇二字。選擇是什么?是一種智慧，更是一種歷練!演員、徐靜蕾，作家麥家，他們的人生故事和朗讀，雋永有致……耶魯大學(xué)畢業(yè)而選擇去當(dāng)村官6年的秦玥飛;熱愛(ài)漢字20年如一日的**人理查德·西爾斯，叫人肅然起敬。最難忘的是山西臨汾紅絲帶學(xué)校校長(zhǎng)郭*，那天地般博大的胸襟、無(wú)私無(wú)悔的奉獻(xiàn)，更震撼了人的心靈深處，精神受到高尚的洗禮!

　　作者麥家著有有長(zhǎng)篇小說(shuō)《解密》、《風(fēng)聲》等。***首部諜戰(zhàn)大片《風(fēng)聲》就是根據(jù)麥家同名小說(shuō)改編上映的。成功的背后，是不為人知的故事。在兒子青春期階段，麥家感受到風(fēng)暴般的青春躁動(dòng)。他放棄一切高傲，選擇陪理解和寬容，伴兒子一起度過(guò)青春期。

　　紅絲帶學(xué)校是**唯一一所艾滋病患兒學(xué)校，目前共有學(xué)生33人。作為紅絲帶學(xué)校的校長(zhǎng)，郭*十幾年來(lái)把全部的愛(ài)放在這些一出生就遭遇不幸的孩子身上。他想讓孩子們?cè)谶@里接受治療的同時(shí)也能安心接受與正常孩子一樣的教育。他選擇呵護(hù)與守望，為艾滋病兒童提供教育。

　　“漢字叔叔”理查德·希爾斯(RichardSears)。熱愛(ài)漢字的他，用20多年時(shí)間、30萬(wàn)美元的個(gè)人積蓄，整理甲骨文、金文、小篆等字形，將5000個(gè)左右的漢字字源放到網(wǎng)上。他選擇的是為漢字貢獻(xiàn)所有。

　　秦玥飛畢業(yè)于耶魯大學(xué)，現(xiàn)任湖南省衡山縣福田鋪鄉(xiāng)白云村大學(xué)生村官、黑土麥田公益發(fā)起人。大學(xué)畢業(yè)時(shí)，秦玥飛選擇回到祖國(guó)農(nóng)村服務(wù)，至今已是第六個(gè)年頭。無(wú)悔的選擇將青春留在基層。

CCTV朗讀者觀后感3

　　今天，我觀看了《朗讀者》這個(gè)大型綜藝節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是由著名主持人董卿阿姨主持的。這檔綜藝節(jié)目的總主題是：一個(gè)人，一段文。而今天第一期的主題是：遇見(jiàn)。

　　自去年3月起，**著名主持人董卿就開(kāi)始醞釀一檔文化情感類(lèi)節(jié)目《朗讀者》，籌備接近1年的時(shí)間，今日起每周六、日黃金檔cctv1和cctv3將聯(lián)合播出。節(jié)目每期一個(gè)主題詞作為核心線(xiàn)索，嘉賓圍繞主題詞分享人生故事，朗讀一段曾經(jīng)打動(dòng)自己，激勵(lì)自己甚至改變自己的文字。首期節(jié)目以"遇見(jiàn)"為主題，邀請(qǐng)了知名演員濮存昕、知名企業(yè)家柳傳志、世界**張梓琳、著名翻譯大家許淵沖等嘉賓。在犀利吐槽蔚然成風(fēng)的時(shí)代，以朗讀為核心的全新嘗試能否引領(lǐng)新的文化風(fēng)潮?

　　本期節(jié)目中，濮存昕講述了自己鮮為人知的一段人生經(jīng)歷，童年時(shí)竟被同學(xué)起綽號(hào)"濮瘸子"?他以一篇老舍散文節(jié)選《宗月大師》致謝改變自己一生命運(yùn)的恩人，濮存昕要感謝誰(shuí)?柳傳志暢談因拙成巧的人生軌跡，高三時(shí)為何與成為百里挑一的飛行員的機(jī)會(huì)失之交臂?節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)柳傳志重現(xiàn)"父親的演講"，朗讀兒子婚禮上的家信，"柳式家訓(xùn)"又有哪些另類(lèi)之處?張梓琳首度透露自己一舉奪魁，當(dāng)選世界**的決定性因素，并分享了為人母近一年的驚喜與感動(dòng)，她又將為誰(shuí)朗讀?曾翻譯《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》、《唐詩(shī)》、《宋詞》、《牡丹亭》，榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一"北極光"杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)的96歲高齡翻譯家許淵沖也受邀到場(chǎng)，追憶往事，他道出曾用翻譯林徽因詩(shī)詞，追求**學(xué)的獨(dú)家趣聞。

　　已為中外文化傳輸做出杰出貢獻(xiàn)的許淵沖老人，近百歲高齡每天依然堅(jiān)持工作到**3、4點(diǎn)，驅(qū)動(dòng)他活到老譯到老的原因是什么?走過(guò)一個(gè)世紀(jì)，他又帶來(lái)了哪些直擊心底的人生感悟?

《朗讀者》把最美好的送你觀后感3篇（擴(kuò)展5）

——《朗讀者》綜藝觀后感3篇

《朗讀者》綜藝觀后感1

　　不知道有多少人在電視機(jī)前從頭看完《朗讀者》后還久久不愿離去?看完之后最多的感受是這是我們一直在等待的那個(gè)節(jié)目。

　　文筆不好，多多包涵。但是看完很想說(shuō)說(shuō)對(duì)這個(gè)節(jié)目的感受，就當(dāng)是一些心得吧。

　　快節(jié)奏的時(shí)代中，這個(gè)節(jié)目讓我慢下來(lái)，靜下來(lái)，內(nèi)心沉淀下來(lái)。它像是本舍不得讀完的好書(shū)，像是一位久別重逢的老友，像是清澈見(jiàn)底的流水，慢慢沁入心脾。

　　張梓琳是讀本是劉瑜的《愿你慢慢長(zhǎng)大》，當(dāng)時(shí)聽(tīng)完后，眼睛是濕潤(rùn)的，那種感覺(jué)難以形容，那是一種奇妙的感受，讀本和訪(fǎng)談故事產(chǎn)生出來(lái)的化學(xué)反應(yīng)竟然是眼淚，這是藝術(shù)的魅力，也是*文字之美、情感之美、人文之美，朗讀者節(jié)目之美。

　　一直不太看綜藝，有時(shí)候心血來(lái)潮跟跟風(fēng)，也就止步于看過(guò)，就過(guò)了而已，但朗讀者讓我真正的去思考，讓我去關(guān)注像許淵沖先生這樣的人物，96歲的老人，在舞臺(tái)上揮灑自己的熱情、自己的情感，說(shuō)到動(dòng)人之處，他流下的眼淚，讓人心里久久無(wú)法*靜……日子不是數(shù)出來(lái)的，是過(guò)出來(lái)的，情感不是編出來(lái)的，是發(fā)自?xún)?nèi)心的。感謝董卿讓我們認(rèn)識(shí)了這位可愛(ài)的老先生，讓我們知道原來(lái)還有這樣的一位可以稱(chēng)得上為“先生”的老人，還在樂(lè)觀積極的生活，不為別的，單純就是一個(gè)字“愛(ài)”，愛(ài)這份工作，愛(ài)這些文字 并賦予它們靈魂便是最快樂(lè)的事。

　　看到濮存昕的那一段，讓人反思，每個(gè)人都會(huì)遇見(jiàn)那個(gè)改變自己一生的貴人，沒(méi)想到風(fēng)度翩翩的男神，竟然童年是瘸子，每一個(gè)人都不是那個(gè)該被放棄的，每一個(gè)人都有一條路能讓自己活得精彩。

《朗讀者》把最美好的送你觀后感3篇（擴(kuò)展6）

——《朗讀者》觀后感作文3篇

《朗讀者》觀后感作文1

　　“我們每個(gè)人多多少少都從文字中獲得過(guò)快樂(lè)。與其說(shuō)朗讀者在傳播文字，不如說(shuō)也在傳遞文字背后的人生”。董卿的話(huà)道出了本次尋找的意義，聲音傳播情感，情感滋養(yǎng)人生，“我就是想好好讀書(shū)”，董卿尋找的是朗讀者，更是關(guān)于文字、關(guān)于閱讀最原始的熱愛(ài)，最原始的快樂(lè)。

　　**作為國(guó)家電視臺(tái)，對(duì)于創(chuàng)新節(jié)目的要求，首先是從社會(huì)價(jià)值出發(fā)。*曾指出：“文化是民族生存和發(fā)展的重要力量�！钡�目前電視市場(chǎng)中沉得下心的文化節(jié)目卻是稀缺資源。大型文化類(lèi)節(jié)目《朗讀者》的出現(xiàn)，正是在喧鬧娛樂(lè)中的一股清流，是一種社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。

　　**資產(chǎn)管理中心**任學(xué)安說(shuō)：“《朗讀者》的出現(xiàn)絕對(duì)不是孤立的，*的電視節(jié)目太需要一檔有文化價(jià)值的節(jié)目來(lái)滋潤(rùn)我們的心田�！独首x者》選用精美的文字，用最*實(shí)的情感來(lái)朗誦出文字背后的價(jià)值。”

《朗讀者》觀后感作文2

　　著名作家曹文軒作為“告別”主題這一期的嘉賓，將他和父親的真實(shí)經(jīng)歷融入到了自己的思想和筆觸中。在他朗讀半自傳式的作品《草房子》時(shí)，雖然文中沒(méi)有明顯地提及告別，但從這個(gè)他根據(jù)自身經(jīng)歷改編的故事里，觀眾分明感受到了告別在他的生命里留下的痕跡。

　　十四歲那年，曹文軒得了病。在得知自己可能要離開(kāi)世界時(shí)，他在腦海里描繪了無(wú)數(shù)次和家人告別的場(chǎng)景，那時(shí)會(huì)有多么難過(guò)。在生病的那段時(shí)間，父親背著曹文軒四處求醫(yī)，終于在一個(gè)權(quán)威的醫(yī)生的診斷下，確診所謂的“絕癥”只是淋巴結(jié)核，一切都會(huì)好起來(lái)，父親當(dāng)場(chǎng)又是淚流滿(mǎn)面。這是他人生中一次“虛擬的告別”，讓曹文軒更加深刻地理解了生死，理解了愛(ài)。

　　然而他與父親“真實(shí)的告別”，并沒(méi)有提前想象，就那樣來(lái)了。那一天，他突然接到了一通家人的電話(huà)，從電話(huà)里得知父親突發(fā)心臟病，想與他說(shuō)說(shuō)話(huà)。父親用微弱的聲音叮囑他： “我會(huì)好起來(lái)的，你不急著往家趕，你寫(xiě)你的東西。”又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，曹文軒拉開(kāi)門(mén)正要回家，接到了電話(huà)。那邊一片哭聲：“爸爸他走了�！薄叭思叶颊f(shuō)，文軒是個(gè)大孝子”這是父親留給他的'最后一句話(huà)。這一次“真實(shí)的告別”讓他痛徹心扉。

　　父親的離去并不是分別，而是訣別。那些真正讓人難過(guò)的，不是告別，而是來(lái)不及的告別。曹文軒說(shuō)：“文學(xué)千百年來(lái)都在做著同一篇文章——生離死別。”節(jié)目播出后，有網(wǎng)友留言道，“這一期的主題擊中我的淚點(diǎn)，趁親人還在，好好盡孝，珍惜眼前人”、“曹文軒老師**了我的青春年華�！独首x者》是一個(gè)能讓人找回感人記憶的節(jié)目。”

《朗讀者》觀后感作文3

　　2016年8月，里約奧運(yùn)會(huì)上*女排時(shí)隔12年再次站**奧運(yùn)會(huì)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，而帶領(lǐng)這群*均年齡不足24歲的年輕女將們拿下這塊金牌的，正是*女排第一個(gè)黃金時(shí)代中的主力——郎*。

　　32年前，郎*在洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上獲得了人生中最重要的一塊金牌，也創(chuàng)造了堪稱(chēng)奇跡的五連冠歷史。而以她為**的五連冠女排隊(duì)員們，更成為80年代人們心中最深刻的記憶，用她們的女排精神鼓舞了整整一代人。那時(shí)候，郎*其實(shí)也只有24歲。

　　里約奧運(yùn)會(huì)后，不少**報(bào)道了郎*為女排主攻手朱婷[微博]緩解壓力的細(xì)節(jié)。對(duì)于22歲的朱婷來(lái)說(shuō)，作為隊(duì)里的重要得分點(diǎn)，重大比賽前的壓力足以壓垮一個(gè)人，而郎*的'信任給了她極大的'力量來(lái)對(duì)抗這份壓力。而在32年前，同樣是主攻得分手的郎*，面對(duì)東道主承受的壓力絲毫不弱于朱婷。節(jié)目中，談起這段經(jīng)歷，郎*坦言：“當(dāng)年的比賽規(guī)則還不同，如果主攻一旦發(fā)揮不好就失誤率很高，所以壓力很大，也不敢找隊(duì)友說(shuō)，一說(shuō)大家壓力都挺大。所以我自己去找的袁導(dǎo)聊聊，聊得流眼淚了，我是一個(gè)特別愛(ài)哭的人。”值得一提的是，這次女排運(yùn)動(dòng)員惠若琪、袁心玥、魏秋月、徐云麗也來(lái)到《朗讀者》的舞臺(tái)上，與郎*一同朗讀。

　　在這些不同的青春中，我們或許能看見(jiàn)自己，或是回憶起一些早已忘卻的記憶。月6日(周六)晚起**一套和**三套黃金檔播出的《朗讀者》，一起再見(jiàn)青春。

《朗讀者》把最美好的送你觀后感3篇（擴(kuò)展7）

——《朗讀者》告別觀后感3篇

《朗讀者》告別觀后感1

　　“我們每個(gè)人多多少少都從文字中獲得過(guò)快樂(lè)。與其說(shuō)朗讀者在傳播文字，不如說(shuō)也在傳遞文字背后的人生”。董卿的話(huà)道出了本次尋找的意義，聲音傳播情感，情感滋養(yǎng)人生，“我就是想好好讀書(shū)”，董卿尋找的是朗讀者，更是關(guān)于文字、關(guān)于閱讀最原始的熱愛(ài)，最原始的快樂(lè)。

　　**作為國(guó)家電視臺(tái)，對(duì)于創(chuàng)新節(jié)目的要求，首先是從社會(huì)價(jià)值出發(fā)。*曾指出：“文化是民族生存和發(fā)展的重要力量�！钡�目前電視市場(chǎng)中沉得下心的文化節(jié)目卻是稀缺資源。大型文化類(lèi)節(jié)目《朗讀者》的出現(xiàn)，正是在喧鬧娛樂(lè)中的一股清流，是一種社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。

　　**資產(chǎn)管理中心**任學(xué)安說(shuō)：“《朗讀者》的出現(xiàn)絕對(duì)不是孤立的，*的電視節(jié)目太需要一檔有文化價(jià)值的節(jié)目來(lái)滋潤(rùn)我們的心田�！独首x者》選用精美的文字，用最*實(shí)的情感來(lái)朗誦出文字背后的價(jià)值�！�

　　《朗讀者》是董卿從主持人到制作人的轉(zhuǎn)型之作，她坦言這檔節(jié)目對(duì)她來(lái)說(shuō)是一次難度極大的挑戰(zhàn)，朗讀的文章必然是溫暖的，有態(tài)度的，具有撞擊靈魂的力量;嘉賓的標(biāo)準(zhǔn)更不是一般綜藝節(jié)目和娛樂(lè)節(jié)目的要求，“朗讀者”要有豐富的閱歷、動(dòng)人的人生故事和真誠(chéng)的情緒感染力。

　　在已經(jīng)結(jié)束的前幾期《朗讀者》錄制中，很多參與嘉賓的動(dòng)情朗讀讓全場(chǎng)震撼，斯琴高娃朗讀賈*凹《寫(xiě)給母親》，更是讓董卿當(dāng)場(chǎng)淚奔�！拔淖值谋澈笫乔楦械某休d，而朗讀就是用最美、最直接的方式來(lái)表達(dá)情感、傳遞愛(ài)”，董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的'手，輕輕推動(dòng)人心相互靠近。

《朗讀者》告別觀后感2

　　著名作家曹文軒作為“告別”主題這一期的嘉賓，將他和父親的真實(shí)經(jīng)歷融入到了自己的思想和筆觸中。在他朗讀半自傳式的作品《草房子》時(shí)，雖然文中沒(méi)有明顯地提及告別，但從這個(gè)他根據(jù)自身經(jīng)歷改編的故事里，觀眾分明感受到了告別在他的生命里留下的痕跡。

　　十四歲那年，曹文軒得了病。在得知自己可能要離開(kāi)世界時(shí)，他在腦海里描繪了無(wú)數(shù)次和家人告別的場(chǎng)景，那時(shí)會(huì)有多么難過(guò)。在生病的那段時(shí)間，父親背著曹文軒四處求醫(yī)，終于在一個(gè)權(quán)威的醫(yī)生的診斷下，確診所謂的“絕癥”只是淋巴結(jié)核，一切都會(huì)好起來(lái)，父親當(dāng)場(chǎng)又是淚流滿(mǎn)面。這是他人生中一次“虛擬的告別”，讓曹文軒更加深刻地理解了生死，理解了愛(ài)。

　　然而他與父親“真實(shí)的告別”，并沒(méi)有提前想象，就那樣來(lái)了。那一天，他突然接到了一通家人的電話(huà)，從電話(huà)里得知父親突發(fā)心臟病，想與他說(shuō)說(shuō)話(huà)。父親用微弱的聲音叮囑他： “我會(huì)好起來(lái)的，你不急著往家趕，你寫(xiě)你的東西�！庇诌^(guò)了半個(gè)小時(shí)，曹文軒拉開(kāi)門(mén)正要回家，接到了電話(huà)。那邊一片哭聲：“爸爸他走了�！薄叭思叶颊f(shuō)，文軒是個(gè)大孝子”這是父親留給他的最后一句話(huà)。這一次“真實(shí)的告別”讓他痛徹心扉。

　　父親的離去并不是分別，而是訣別。那些真正讓人難過(guò)的，不是告別，而是來(lái)不及的告別。曹文軒說(shuō)：“文學(xué)千百年來(lái)都在做著同一篇文章——生離死別。”節(jié)目播出后，有網(wǎng)友留言道，“這一期的主題擊中我的淚點(diǎn)，趁親人還在，好好盡孝，珍惜眼前人”、“曹文軒老師**了我的青春年華。《朗讀者》是一個(gè)能讓人找回感人記憶的節(jié)目�！�

《朗讀者》把最美好的送你觀后感3篇（擴(kuò)展8）

——最新朗讀者觀后感

最新朗讀者觀后感

　　在看完一部作品以后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的最新朗讀者觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最新朗讀者觀后感1

　　相比于文字，《朗讀者》更注重“人”，節(jié)目不但要塑造立體的人，更是通過(guò)情感的紐帶聯(lián)系不同時(shí)空的生命。節(jié)目中第一個(gè)“人”是可見(jiàn)的朗讀嘉賓，針對(duì)不同的主題，每一位嘉賓都帶著自己的故事來(lái)講述。在來(lái)到《朗讀者》之前，每一位嘉賓都有自己的社會(huì)角色，而《朗讀者》要呈現(xiàn)出他們作為“情感人”的一面。

　　之前在采訪(fǎng)中，董卿曾回答過(guò)自己為什么一定要做《朗讀者》的問(wèn)題。她說(shuō)，在文藝綜藝領(lǐng)域里幾乎所有的節(jié)目形態(tài)都已經(jīng)做過(guò)，她需要改變，這是《朗讀者》誕生的偶然性。但從**一系列的動(dòng)作和行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)來(lái)看，《朗讀者》的誕生又成為一種必然。對(duì)此，主持人白巖松表示：“今天站在這里，仿佛看到鄰家的'妹妹突然之間就弄成這么大一件事情�！独首x者》不僅對(duì)董卿有意義，《朗讀者》也將對(duì)*電視的觀眾和文化的傳承有意義，它是一個(gè)回歸本源的過(guò)程，朗讀雖然是一個(gè)現(xiàn)代的字眼，但也是*文化一直以來(lái)的讀、說(shuō)形式�！�

最新朗讀者觀后感2

　　今天，我觀看了《朗讀者》這個(gè)大型綜藝節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是由著名主持人董卿阿姨主持的。這檔綜藝節(jié)目的總主題是：一個(gè)人，一段文。而今天第一期的'主題是：遇見(jiàn)。

　　通過(guò)這檔綜藝欄目，我學(xué)習(xí)了朗讀的方法與技巧，學(xué)會(huì)了怎樣讓朗讀帶有感情。欣賞著他們朗讀文章的聲音，我仿佛身臨其境。

　　朗讀的人來(lái)自不同行業(yè)：有成功人士柳總、有無(wú)私奉獻(xiàn)的無(wú)國(guó)界醫(yī)生、也有創(chuàng)建鮮花山谷的夫婦、還有詩(shī)譯英法唯一人的許淵沖老爺爺……朗讀的內(nèi)容也豐富多彩：有濮存晰朗讀的老舍散文《宗月大師》，來(lái)感謝人生路上幫過(guò)他的人、有無(wú)國(guó)界醫(yī)生朗讀的《答案在風(fēng)中飄揚(yáng)》，來(lái)表示她們對(duì)和*的渴望，也有朗讀《朱自豪情書(shū)》的夫婦，來(lái)表達(dá)他們對(duì)彼此的愛(ài)意……

最新朗讀者觀后感3

　　葉嘉瑩出生于書(shū)香世家，自幼飽讀詩(shī)書(shū)，后師從于古典詩(shī)詞名家顧隨教授學(xué)習(xí)，深得老師的賞識(shí)。1945年大學(xué)畢業(yè)后，葉嘉瑩便開(kāi)始了自己的教學(xué)生涯，先后于多所世界著名大學(xué)教授*古典文化，去年還獲頒“影響世界華**獎(jiǎng)”終生成就獎(jiǎng)。她一生致力于古典詩(shī)詞的教學(xué)，獲得了使古典詩(shī)詞于當(dāng)代「再生」的贊譽(yù)。

　　葉嘉瑩曾說(shuō)過(guò)：“我以為*古典詩(shī)歌之生命，原是伴隨著吟誦之傳統(tǒng)而成長(zhǎng)起來(lái)的。古典詩(shī)歌中的興發(fā)感動(dòng)之特質(zhì)，也是與吟誦之傳統(tǒng)緊密結(jié)合在一起的�！睂�(duì)于吟誦詩(shī)詞這一活動(dòng)，葉嘉瑩一直十分倡導(dǎo)。而吟誦，其實(shí)也就是古典版的朗讀。在本期節(jié)目中，這位著作等身的教育大師將在《朗讀者》中暢談古典詩(shī)詞文化對(duì)自己人生的影響，并為**文化而吟誦。

最新朗讀者觀后感4

　　國(guó)家一級(jí)導(dǎo)演、董卿的好友婁乃鳴在看過(guò)節(jié)目之后說(shuō)：“用兩個(gè)字來(lái)形容第一觀感就是‘驚了’！完全沒(méi)有套路的一個(gè)節(jié)目，哪里請(qǐng)來(lái)的大神？在不經(jīng)意間流露美和旺盛的生命力真好�！鼻迦A大學(xué)**與傳播學(xué)院教授、影視傳播研究中心**尹鴻評(píng)價(jià)節(jié)目稱(chēng)：“滿(mǎn)電視都是明星玩游戲，**的《朗讀者》卻別具一格，‘慢下來(lái)’用朗讀做電視，真是稀缺而有價(jià)值的電視文化�！�

　　節(jié)目播出后，再次引發(fā)微博和朋友圈的熱烈轉(zhuǎn)發(fā)。嘉賓的人生感悟也令眾多觀眾感慨萬(wàn)千：“我等《朗讀者》等了整整一年，《朗讀者》，重點(diǎn)落在了‘者’上，以人為本，解釋的還是人。片頭看得我熱淚盈眶，讀到了優(yōu)美的語(yǔ)錄，讀到了精彩的人生，看到了河山大好，看到了愛(ài)”；“在《朗讀者》你可以遇見(jiàn)多年前的自己，內(nèi)心深處的自己，和未來(lái)希望的自己。在文字中放飛想象，在朗誦中感悟人生”。

《朗讀者》把最美好的送你觀后感3篇（擴(kuò)展9）

——最新朗讀者觀后感

最新朗讀者觀后感1

　　周六晚8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視，觀看《朗讀者》，這是第一期，也是我和《朗讀者》的第一次"遇見(jiàn)"。

　　就像董卿阿姨在節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候說(shuō)的那樣，有時(shí)候，就算遇見(jiàn)也沒(méi)有什么印象，有的"遇見(jiàn)"卻會(huì)從此改變我們的生命。這改變生命的"遇見(jiàn)",濮存昕就經(jīng)歷過(guò)。他小時(shí)候是一個(gè)殘疾孩子，被同學(xué)們嫌棄，體育課上跑步的時(shí)候，也沒(méi)人愿意和他一組。同學(xué)們甚至還給他起了個(gè)綽號(hào)――"濮瘸子".我想，那時(shí)候的他心中肯定受到了極大的傷害。幸運(yùn)的是，他遇見(jiàn)了榮國(guó)威榮大夫，榮大夫?yàn)樗�做了整形手術(shù)，那是他生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他從此可以和正常的孩子一樣了!可以跑、可以跳了!這對(duì)榮大夫來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)微不足道的手術(shù)，是他做的許許多多手術(shù)中的一個(gè)，也許他對(duì)此毫無(wú)印象。但對(duì)濮存昕來(lái)說(shuō)，這是他生活中最美的"遇見(jiàn)".他朗誦了老舍散文《宗月大師》節(jié)選，內(nèi)容講的是老舍對(duì)曾經(jīng)將自己領(lǐng)進(jìn)學(xué)堂的'劉大叔的感恩之情。我想：我也會(huì)對(duì)幫助過(guò)我的人心存感激。

　　還有蔣勵(lì)，他和他的三個(gè)同事都曾擔(dān)任過(guò)"無(wú)國(guó)界醫(yī)生",在戰(zhàn)亂和災(zāi)難中救死扶傷，*均每天接受四十個(gè)新生嬰兒，在工作中，他們隨時(shí)"遇見(jiàn)"生死。《答案在風(fēng)中飄揚(yáng)》讓我們明白*靜的生活多么值得珍惜。柳傳志"遇見(jiàn)"失敗，許淵沖"遇見(jiàn)"古今中外文化的碰撞……

　　遇見(jiàn)，是多么美好，愿我們一生中，都擁有無(wú)數(shù)次美好的"遇見(jiàn)"。

《朗讀者》把最美好的送你觀后感3篇（擴(kuò)展10）

——朗讀者禮物觀后感

朗讀者禮物觀后感1

2月26日，《朗讀者》的錄制現(xiàn)場(chǎng)迎來(lái)了一位深受人們喜愛(ài)的嘉賓。當(dāng)董卿說(shuō)到：“有請(qǐng)朗讀者，倪萍!”的時(shí)候，現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)了熱烈的掌聲，有些觀眾甚至激動(dòng)得從座位上站了起來(lái)，大聲叫好。

兩位**一姐同臺(tái)，讓眾人感受到了傳承的力量。觀眾通過(guò)大屏幕觀看采訪(fǎng)，幾乎是十秒鐘一次掌聲。更是有人一會(huì)笑，一會(huì)哭。倪萍朗讀完畢，與董卿相擁，并說(shuō)：“《朗讀者》這節(jié)目真的特別好。董卿，我為你高興，為你驕傲!”

當(dāng)董卿攙扶倪萍走下舞臺(tái)，許多人很是不舍，紛紛淚目。

倪萍和董卿曾經(jīng)并沒(méi)有太多的交集，但是兩人一直彼此欣賞和關(guān)照。二人在節(jié)目上的交集不僅讓觀眾感動(dòng)和期待，她們自己更是感慨萬(wàn)千。打開(kāi)了話(huà)匣子的兩人追憶過(guò)去，展望未來(lái)，也是一會(huì)笑，一會(huì)流淚......

期待在《朗讀者》聽(tīng)到倪萍的故事，聽(tīng)到她的朗讀!董卿和倪萍一起站在那里，就很美好!而倪萍，又會(huì)為我們講些什么?用什么樣的文字打動(dòng)我們?

朗讀者禮物觀后感二

單霽翔

**故宮博物院院長(zhǎng) 單霽翔

故宮是歷史為后人留下的寶貴禮物，它承載著日月滄桑，見(jiàn)證著歲月變化。**故宮博物院院長(zhǎng)單霽翔，曾用5個(gè)月的時(shí)間，踏破布鞋20余雙，走遍故宮9000多間房屋，他為了故宮這個(gè)*獻(xiàn)給世界的禮物，不停的忙碌著，這次他來(lái)到《朗讀者》，向我們講述了很多隱藏的歷史故事，他又會(huì)朗讀什么呢?

“大不可測(cè)，多即無(wú)窮，在*傳統(tǒng)文化中，最高的狀態(tài)是意會(huì)的境界。大，意味著多。多，意味著無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)窮無(wú)盡就是空。既無(wú)窮莫測(cè)，故實(shí)則虛之。實(shí)則虛之，是*人的文化密碼，投射到每個(gè)人的心中�！�