寫打比方的句子1

　　1.魚兒在水中悠閑地散步。

　　2.小鳥在枝頭歡快地唱歌。

　　3.蟋蟀在草中彈琴。

　　4.老虎在樹下打呼嚕 ，睡懶覺。

　　5.花兒在風(fēng)中彎著腰 。

　　6.風(fēng)在輕輕地拍打著水面 。

　　7.蝴蝶在空中跳舞 。

　　8.星星在空中眨眼睛。

　　10.樹在風(fēng)中絮絮低語 。

　　擬人句(二)：

　　1、風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

　　2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。

　　3、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。

　　4、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點(diǎn)微笑。

　　5、海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑。

　　6、樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。

　　7、一個(gè)個(gè)紅石榴就像一個(gè)個(gè)小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。

　　8、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

　　9、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。

　　10、落葉隨著風(fēng)高低起舞。

　　11、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。

　　12、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒了。

　　13、它脫下破舊的外衣，又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

　　14、仲夏夜，清風(fēng)徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅(qū)趕著酷日留下的余熱。

　　15、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

　　16、當(dāng)悲傷的水流入穩(wěn)重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了;水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復(fù)雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。

　　17、花兒在風(fēng)中笑彎了腰。

　　18、秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來。

　　19、秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。

　　20、秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。

　　21、夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對(duì)你微笑.

　　22、向日葵不斷地面向太陽公公做運(yùn)動(dòng).

　　23、鳴蟬在樹葉里長吟。

　　24、風(fēng)是調(diào)皮的，一會(huì)把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會(huì)兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。

　　25、小樹擺動(dòng)著枝葉,向我們點(diǎn)頭笑 。

　　26、一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。

　　27、月亮一露面，滿天的星星驚散了。

　　28、寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語

寫打比方的句子2

　　1、岸邊的華燈倒映在湖中,宛如無數(shù)的銀蛇在游動(dòng).

　　2、那里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮,好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣.

　　3、港灣里閃耀的燈光,像五顏六色的焰火濺落人間.

　　4、馬路上一串串明亮的車燈,如同閃光的長河奔流不息.

　　5、花越開越密,越開越盛,不久便掛滿了枝頭.走近看,仿佛是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭,正鼓著勁兒在吹呢.

　　6、石頭就是書.你們看,這石頭一層一層的,不就像一冊(cè)厚厚的書嗎?

　　7、西湖,就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠.

　　8、在藏語中,*是圣地的意思,那么,這湛藍(lán)的天就是圣地的窗簾了.

　　9、一到夜晚,整個(gè)**就成了燈的海洋.

　　10、人潮卷來卷去,地壩變成了露天舞臺(tái).

寫打比方的句子3

　　1、登上山頭，向下眺望，眼前就是一片金色，若就是仔細(xì)觀察，便看到金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的。紅的得像瑪瑙，綠得像翡翠。還有山下那水*如鏡的池塘，倒映著眼前的美景，格外的好看。

　　2、那里的天空周圍的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯。

　　4、遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的云。

　　5、秋天，地里的莊稼熟了。稻子翻起金色的波浪，谷子笑彎了腰，玉米笑得合不攏嘴，高粱舉起燃燒的火把……果園就更熱鬧了，梨樹上結(jié)滿了“金葫蘆”，蘋果羞紅了臉，石榴露出了潔白的牙齒，葡萄架上掛著一串串紫色的珍珠……田野里處處洋溢著豐收的喜悅。

　　6、苦瓜，外形想一個(gè)毛茸茸的小寶寶；砍瓜，吃多少砍多少，砍完了還能在一夜之間長出來呢，真的有起死回生術(shù)。

　　7、你看，山坡上，梨子黃澄澄，像一個(gè)個(gè)小葫蘆；柿子紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)小燈籠，再看看葡萄，一串串晶瑩剔透，就像就是用于刻出來的。一陣微風(fēng)吹過，果實(shí)們搖晃起來了，似乎也在為如畫的秋天表示熱烈的歡迎呢！

　　8、這一朵朵菊花，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的繡球，近撫好似一匹匹細(xì)膩的絲綢。

　　9、孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，（）就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。

　　10、花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛就是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。

　　11、夢(mèng)像一條小魚，在水里游來游去，想捉他，他已經(jīng)跑了。

　　12、原來就是一座架在水里的橋，很像一幢長長的房子。

　　13、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，泰山峰上的松樹連成一片，濃濃的，看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉。

　　14、快看！那邊葡萄架下亮晶晶的“紫鉆石”在太陽襯托下顯得格外美麗；可愛的玉米娃娃終于脫去了輕巧的綠衣裳，露出了胖嘟嘟、金燦燦的身體。

　　15、山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了。

　　16、金黃的秋天就是最神奇的，他能讓楓樹葉子變得火紅火紅的，紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。一陣陣風(fēng)吹過，紅紅的楓葉輕輕的飄落下來，像一群紅衣少女在跳舞。一群群孩子撿起紅紅的楓葉，往頭上一戴，哈！孩子們頓時(shí)變成了童話故事里的“小紅帽”，“小紅帽”在楓樹下唱啊，跳��！

　　17、我來到秋天的樹林里。��！地上落滿了樹葉，有紅的、黃的、綠的……五彩繽紛，美麗極了。一陣風(fēng)吹來，樹上有落下了幾片樹葉。瞧，有的像小花蝴蝶，扭動(dòng)著美麗的翅膀翩翩起舞；有的像舞蹈演員那樣，輕盈地旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)……

　　18、幸福就是染色的畫筆，能染紅鮮花，也能染綠樹葉；能給清澈的湖水染上透明的質(zhì)感，也能給純潔的心靈涂抹一層輝煌。

　　19、小路的盡頭就是一片幽靜的小樹林，走進(jìn)林中，只見各種落葉給大地鋪**一層厚實(shí)的地毯，也許就是秋伯伯為寒冬的來臨做著準(zhǔn)備吧。一陣秋風(fēng)掃來，一大片一大片的落葉便紛紛落下，像蝴蝶飛舞，如黃鶯展翅，又猶如舞蹈演員在空中輕盈的旋轉(zhuǎn)。

　　20、皎潔的月光，仿佛一個(gè)妙齡少女撫慰我們的心靈。皎潔的月光似靜水一般，向地面灑去，然而這是妙齡少女輕輕地對(duì)大地耳語。令人向往的寧靜中，觀賞如此美麗的月亮，何來不愜意之說？

　　21、金黃的秋天就是彩色的，其它的花都謝了，然而可只有菊花爭(zhēng)先恐后的開放著，她們紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金，在陽光的映照下顯得更加美麗，誘人。

　　22、秋天的果園里果實(shí)累累，黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭；紅彤彤的蘋果害羞的綻放出笑容；亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透誘人的色彩……賞心悅目之余，你會(huì)禁不住垂涎欲滴。

　　23、天上的云像連綿的峰巒，像湍急的河流，像威武的雄獅，像奔騰的駿馬。

　　24、海棠樹的果實(shí)又酸又甜，吃了它的果實(shí)就像喝了一瓶醋；梨樹呢，上面結(jié)著黃燦燦的梨，看一眼他，就像看見了一眼陽光，真刺眼��；蘋果樹的果實(shí)又大又紅，又香又甜又脆，看見他就像看見火一樣。

　　25、從遠(yuǎn)處看，這兩座橋就像就是一個(gè)大人帶著她的小孩一樣，橋的*則就是碧綠的草坪。桃林河時(shí)的水供人們飲用，灌溉而桃林河上的橋則供人們行駛，參觀。

　　26、莊稼地里，金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片，高粱那***穗子，像害羞小姑娘一樣，紅著臉低下了羞澀的頭，在微風(fēng)中搖曳，大豆搖搖擺擺，在風(fēng)中沙沙作響，田野里像演奏著一首大自然的合唱曲。

　　27、我來到秋天的稻田里，一片黃澄澄的稻谷隨風(fēng)飄舞，走進(jìn)一看纖細(xì)的稻桿正和微風(fēng)姐姐說著悄悄話，不知微風(fēng)姐姐和稻谷妹妹說了什么稻谷妹妹說了什么，稻谷妹妹聽了笑彎了腰。再往右望去，玉米娃娃們都換**新衣服，笑嘻嘻的互相說著悄悄話，有些調(diào)皮的玉米娃娃將衣服都撐破了……

　　28、秋姐姐跑到了大樹林里，給樹林換**一件件好看的新衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓樹的葉子像一片彩霞，美麗極了！

　　29、港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。

　　30、抬頭輕輕摘下一片朱紅的.楓葉，它由五個(gè)尾部尖銳、周邊波浪形的小三角所組成，細(xì)膩而凸起的經(jīng)絡(luò)遍布整片楓葉，就是那樣細(xì)致、精巧，像一件做工精細(xì)、獨(dú)一無二的藝術(shù)品。

寫打比方的句子3篇擴(kuò)展閱讀

寫打比方的句子3篇（擴(kuò)展1）

——仿寫打比方的句子3篇

仿寫打比方的句子1

　　1、花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。

　　2、遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的云。

　　3、這一朵朵菊花，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的繡球，近撫好似一匹匹細(xì)膩的絲綢。

　　4、皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。

　　5、一艘銀灰色的氣墊船，像一匹純種烈馬，在金波粼粼的海面上飛掠而過。

　　6、小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。

　　7、水仙花很漂亮，像一位站在小河邊，穿著白衣服的仙女。

　　8、云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的飄浮在空中。

　　9、幸福是染色的畫筆，能染紅鮮花，也能染綠樹葉;能給清澈的湖水染上透明的質(zhì)感，也能給純潔的心靈涂抹一層輝煌。

　　10、岸邊的華燈倒映在湖中，宛如顆顆寶石綴在湖面之上。

　　11、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，泰山峰上的松樹連成一片，濃濃的，看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉。

　　12、春天是位魔法師，她融化了冰雪，讓小草破土而出。

　　13、鵝毛，像蘆花，像棉絮的大雪降落下來。

　　14、春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。

　　15、水仙花很漂亮,像一位站在小河邊的少女。

　　16、春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。

　　17、春天像位愛美的姑娘,讓世界姹紫嫣紅。

　　18、春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

　　19、孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。

　　20、港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。

　　21、桃林河時(shí)的水供人們飲用，灌溉而桃林河上的橋則供人們行駛，參觀。

　　22、金黃的秋天是彩色的，其它的花都謝了，可只有菊花爭(zhēng)先恐后的開放著，她們紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金，在陽光的映照下顯得更加美麗，誘人。

　　23、皎潔的月光，仿佛一個(gè)妙齡少女撫慰我們的心靈。皎潔的月光似靜水一般，向地面灑去，這就是妙齡少女輕輕地對(duì)大地耳語。

　　24、令人向往的寧靜中，觀賞如此美麗的月亮，何來不愜意之說？

　　25、春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

寫打比方的句子3篇（擴(kuò)展2）

——打比方的句子簡(jiǎn)單

打比方的句子簡(jiǎn)單1

　　1、豬是否能快樂得象人，我們不知道；但是人容易滿足得象豬，我們是�？匆姷摹�

　　2、友誼和花香一樣，還是淡一點(diǎn)的比較好，越淡的香氣越使人依戀，也越能持久。

　　3、凡是*的東西，你不打，他就不倒。這也和掃地一樣，掃帚不到，此時(shí)灰塵照例不會(huì)自己跑掉。

　　4、你是葉兒，我是那微風(fēng)，我曾愛你在枝頭，也愛你在街中。來啊，你把你微風(fēng)吹起，我將我殘葉的生命還你。

　　5、每個(gè)人都是一個(gè)國王，在自己的世界里縱橫跋扈，此時(shí)你不要聽我的，但你也不要讓我聽你的。

　　6、科學(xué)跟科學(xué)家大不相同，科學(xué)家像酒，越老越可貴，科學(xué)像女人，老了便不值錢。

　　7、烤山薯這東西，本來像*諺語里的私情男女，”偷著不如偷不著，“香味比滋味好

　　8、讀書趨簡(jiǎn)要，害說去雜冗。

　　9、益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。

　　10、其實(shí)，我們都是魚，只是所在的水域不同而已。

　　11、談戀愛找對(duì)象的時(shí)候叫選股；結(jié)婚就叫成交；生孩子就叫配股；結(jié)婚幾年，此時(shí)夫妻雙方的感情必定陷入箱型整理；夫妻生活感情不合那叫翻空；感情不好又離不了的，那叫套牢；好不容易離了吧，那叫解套；離婚以后，人才兩失了，那叫掏空；嫁給那些大男子**的，此時(shí)那男人是主力，女的是散戶；聰明的女人都逢低吸納；絕不花大筆的金錢，在高位套牢的。

　　12、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。

　　13、我是一朵為愛永不低頭的的野薔薇，任**紛飛點(diǎn)綴我整個(gè)城市的灰；我是一朵被愛洗滌后盛開的薔薇，任堅(jiān)固柔情保衛(wèi)我不被原諒的罪。

　　14、每個(gè)人的內(nèi)心，大抵都是個(gè)森林，有怒吼的老虎，也有溫尋綿羊。對(duì)失職的**、說壞話的朋友、不忠的伴侶，曾按這本書按捺過怨氣惡言；但，對(duì)于牽涉眾人之事，慚愧兼后悔的是，仍然忍不住下筆時(shí)那尖刻諷刺的**。

　　15、即使是一塊牛肉，也應(yīng)該有自己的態(tài)度，要慎其獨(dú)，要善其身，要知道精彩的人生不能只有精肉，還要有適宜的肥油做調(diào)配，有雪白的肉筋做環(huán)繞，此時(shí)并且還要掌握跳進(jìn)煎鍋時(shí)的角度，姿勢(shì)，以及火候，才能最終成為一塊優(yōu)秀道地的西冷牛排—

　　16、甜言慰語三冬暖，惡語傷人六月寒。

　　17、要做一個(gè)無情的人，首先不能有太好的記性，正如要做一個(gè)無義的人，也不能太記得別人的恩惠。

　　18、當(dāng)一個(gè)女不不被一個(gè)男人所愛，她赤身露體，在他眼里，不過是一堆血肉和骨頭。

　　19、一塊玉，一元錢買到的，你不會(huì)將它看得很珍貴，一千元買到的，此時(shí)你自然會(huì)仔細(xì)收藏。不談報(bào)酬，便永遠(yuǎn)將自己放在一元的水*線上，你不知道自己是否增值，此時(shí)也不知道是否有充實(shí)自己增值的必要，長此以往，不被埋汰也被**。

寫打比方的句子3篇（擴(kuò)展3）

——簡(jiǎn)單的打比方的句子

簡(jiǎn)單的打比方的句子1

　　1、春是一首美妙的樂曲，讓世界充滿音符；春是一只快樂的鳥，讓世界充滿歡樂；春是一個(gè)優(yōu)美的舞蹈，讓世界充滿微笑。

　　2、圓圓的池塘就好像一面大鏡子。

　　3、紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。

　　4、車開出山寨，公路盡頭，仿佛出現(xiàn)另外一個(gè)世界。

　　5、讀書必須如蜂一樣，才過許多花，這才能釀出蜜來。

　　6、紅紅的柿子像燈籠似的掛在枝頭。

　　7、草兒受到春雨的愛撫，樂得露出了綠色。

　　8、夜空中的星星就像無數(shù)只眼睛似的一眨一眨的。

　　9、月亮從東方天邊悄悄地露出笑臉，她像一個(gè)文靜的女孩，把皎潔的銀光灑向人間。

　　10、打了敗仗的敵人，鼠般地倉皇逃竄。

　　11、柳樹的枝條就好像無數(shù)根綠色的絲帶一樣。

　　12、秋雨像遠(yuǎn)遠(yuǎn)地珍珠兒，零零散散斷斷續(xù)續(xù)。

　　13、一艘銀灰色的氣墊船，像一匹純種烈馬，在金波粼粼的海面上飛掠而過。

　　14、寒風(fēng)吹在臉上像刀割一樣。

　　15、運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般向終點(diǎn)跑去。

　　16、天上的星星像媽**眼睛。

　　17、他見過不少的大榕樹，但是像這樣大的榕樹卻是第一次看見。

　　18、漓江的水綠得像一塊無暇的翡翠。

　　19、火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。

　　20、風(fēng)吹起雪花，萬馬奔騰似的，從山頂上呼嘯而來。

　　21、一到夜晚，整個(gè)**就成了燈的海洋。

　　22、楓樹的葉子像可愛的手掌。

　　23、大榕樹的一部分樹枝垂到水面，就像一棵樹斜臥在水面一樣。

寫打比方的句子3篇（擴(kuò)展4）

——教師評(píng)比方案3篇

教師評(píng)比方案1

　　一、評(píng)比的意義：

　　為推進(jìn)我校名師工程，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促使青年教師更快地成長，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高提供強(qiáng)有力的人力保證，學(xué)校決定在全校青年教師中評(píng)選“十佳教師”。

　　二、評(píng)選范圍：

　　年齡在35周歲以下的青年教師。

　　三、評(píng)比原則：

　　公開、公*，量化評(píng)分與學(xué)�？己讼嘟Y(jié)合。

　　四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、師德：

　　①無學(xué)校年終考核評(píng)優(yōu)時(shí)一票否決的內(nèi)容，學(xué)生、家長、社會(huì)反映良好。

　�、谒�獲榮譽(yù)稱號(hào)中，省級(jí)以上的記10分，市級(jí)以上的記7分，校級(jí)記4分，無榮譽(yù)稱號(hào)記2分。

　�、鄢鰸M勤記5分，有臨時(shí)請(qǐng)假情況記3分，請(qǐng)假7天以上的記0分，公假例外。

　　2、教育：

　　①擔(dān)任班**5年以上記5分，3年以上記4分，1至2年記3分，未當(dāng)記2分。

　　②擔(dān)任班**的班級(jí)被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)3次以上記5分，2次記3分，1次記1分，未評(píng)不記分。

　　3、教學(xué)：

　　①超工作量每月20節(jié)以上記6分，1至20節(jié)記5分，正常工作量記4分，未滿工作量但服從學(xué)校安排記2分。

　�、跁�(huì)考所教班*均合格率100%記10分，98%以上記8分，90%—98%記6分，低于90%不記分。

　�、鄹呖妓�教班*均成績年級(jí)第一的記20分，第二記15分，第三記10分，三名以下記5分。

　�、軐W(xué)科競(jìng)賽中，奧賽獲省一等獎(jiǎng)記15分，省二等獎(jiǎng)記10分，省三等獎(jiǎng)記6分，市級(jí)一等獎(jiǎng)記5分。獲獎(jiǎng)人數(shù)1人以上的，每增加1人，按原標(biāo)準(zhǔn)的50%加記分?jǐn)?shù)（文體競(jìng)賽分?jǐn)?shù)折半）。

　�、莞�(jìng)賽課（含師徒合同課等），省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記20、17、15分，市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記15、12、10分，校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記10、8、6分，未評(píng)獎(jiǎng)的公開課按省、市、校級(jí)分別記15、10、8分。

　　⑥教案檢查評(píng)為優(yōu)等記10分，良好記8分，其它等級(jí)記6分，缺交的不記分。

　�、呗犝n超過規(guī)定節(jié)數(shù)的記10分，達(dá)到規(guī)定節(jié)數(shù)的記8分，規(guī)定節(jié)數(shù)以下的記3分，未聽課的不記分。

　�、嘧鳂I(yè)檢查A+等記10分，A等記8分，A－記6分，A－以下記4分，未送交的不記分。

　�、嵴n外活動(dòng)全期開展10次以上的記5分，5—10次記3分，5次以下記2分。

　　4、教研：

　�、僬撐脑谑〖�(jí)及省級(jí)以上刊物發(fā)表或?qū)W會(huì)交流的記15分，獲市級(jí)一等獎(jiǎng)記10分，市級(jí)二、三等獎(jiǎng)記8分，校刊發(fā)表記8分。

　�、趨⒓訃�家級(jí)、省級(jí)課題的記10分，市級(jí)課題記8分，校級(jí)課題記6分，未參加課題但課改積極的記4分，所參加課題獲省級(jí)獎(jiǎng)的酌情加分。

　�、塾袔熗胶贤�且徒弟評(píng)為優(yōu)秀的記10分，有師徒合同且熱心輔導(dǎo)徒弟的記8分，無師徒合同且熱心幫助同事的記6分。

教師評(píng)比方案2

　　為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，深化"減負(fù)增效"的研究主題,促進(jìn)教師的專業(yè)成長，我們于本學(xué)期**學(xué)校教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)�；顒�(dòng)具體要求如下：

　　一、參加對(duì)象：全體課任教師

　　二、選題要求

　　論文選題要求圍繞“減負(fù)增效”主題，開展本學(xué)科熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題研究，倡導(dǎo)開展相關(guān)問題的深化研究。

　　推薦論文主題：教與學(xué)的方式的`轉(zhuǎn)變；教學(xué)材料的創(chuàng)生與有效使用；學(xué)生良好心理品質(zhì)與學(xué)**慣的培養(yǎng)；教具或**的使用與專用教室的管理；教與學(xué)的評(píng)價(jià)研究等.

　　建議:選題時(shí)應(yīng)側(cè)重于自己感觸最多的問題或正在研究的課題.

　　三、格式要求

　　1.論文格式：（1）論文題目 （2）內(nèi)容摘要 （3）正文 （4）參考文獻(xiàn)。

　　2.論文A4紙、宋體、標(biāo)題小三號(hào)、正文小四號(hào)、行距固定值20磅

　　四、內(nèi)容要求

　　教學(xué)論文應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)性、前瞻性、學(xué)科性、實(shí)踐性。論文寫作要求主題集中、言之有物。字?jǐn)?shù)以不超過5000字為宜。引用別人原始資料的觀點(diǎn)、信息、文字、數(shù)據(jù)等應(yīng)做標(biāo)注。

　　五、活動(dòng)步驟

　　第一階段：（2月27日前）完成選題、列好提綱、形成初稿，于2月27日前上傳FTP/教科室。

　　第二階段：（3月25日前）定稿，按要求設(shè)置，于3月25日前上傳FTP

　　第三階段：（4月10日前）完成評(píng)選。評(píng)出優(yōu)秀論文參加縣級(jí)比賽。

　　教科室

教師評(píng)比方案3

　　自從我校開展“新教育實(shí)驗(yàn)“以來，特別注重營造濃郁的校園書香氛圍，還大力倡導(dǎo)廣大師生去閱讀。因?yàn)樽x書是學(xué)生健康發(fā)展的重要源泉，是教師專業(yè)成長的有效途徑。還因?yàn)椤耙粋�(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史”。而作為教師的我們，要想具有文化氣質(zhì)，要想不被飛速發(fā)展的信息時(shí)代而淘汰，唯有讀書。學(xué)校為了引領(lǐng)老師們多讀書、讀好書、好讀書，也為了促進(jìn)老師們?cè)谧x書中反思，在反思中成長，繼而做一個(gè)有專業(yè)水準(zhǔn)的教師，一個(gè)走在文化前沿的智者，一個(gè)能享受職業(yè)幸福的人師。因此，學(xué)校特制訂如下“十佳書香教師”評(píng)比方案：

　　一、學(xué)校要求：

　　1、有促進(jìn)個(gè)人成長的讀書計(jì)劃，并按照計(jì)劃自主閱讀。

　　2、每學(xué)期至少讀一本教育書籍，兩本文學(xué)作品。

　　3、每天讀書時(shí)間不少于1小時(shí)，堅(jiān)持每天在校信通博客上寫隨筆。內(nèi)容上，可以寫教育日記、教育故事、讀書隨筆、教學(xué)反思等教育教學(xué)隨筆。也可以寫育兒日記、生活感悟等生活隨記。還可以轉(zhuǎn)載一些有閱讀價(jià)值的文章，不過一定要注明轉(zhuǎn)載二字。（40歲以下必須在博客上寫）

　　二、分值算法：

　　1、每一篇博文1分，上不封頂。參考博文的總字?jǐn)?shù)。

　　2、作品發(fā)表或在各級(jí)各類**的有關(guān)讀書方面的活動(dòng)中獲獎(jiǎng)?wù)�，根�?jù)獲獎(jiǎng)級(jí)別另加分。

　　希望全體教師對(duì)照要求，認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做書香教師。學(xué)校將在期末根據(jù)情況進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選結(jié)果公示在學(xué)校網(wǎng)站首頁，還要在全校師生大會(huì)上予以表彰。

寫打比方的句子3篇（擴(kuò)展5）

——年終獎(jiǎng)評(píng)比方案

年終獎(jiǎng)評(píng)比方案1

　　一、考核宗旨

　　為了規(guī)范員工年終獎(jiǎng)金發(fā)放的管理，合理核算年終獎(jiǎng)金發(fā)放的數(shù)額。本著激勵(lì)員工的工作熱情和積極性，提高員工的忠誠度和歸屬感;按照績效優(yōu)先、兼顧公*的原則進(jìn)行獎(jiǎng)金分配。

　　二、考核發(fā)放范圍

　　1、本公司在編員工年終獎(jiǎng)金的發(fā)給，按本規(guī)定辦理;

　　2、本規(guī)定以公司編制內(nèi)的人員為限，財(cái)務(wù)顧問、試用人員、臨時(shí)人員均不適用(視情況另行發(fā)給)。

　　三、考核程序

　　1、公司全體員工考核每年定為一次，作為年終考核(收集整理12個(gè)月度績效考核的數(shù)據(jù));

　　2、農(nóng)歷春節(jié)休假前15日，各部門負(fù)責(zé)人須于春節(jié)前10日初遞交全年實(shí)際毛利額、全年指標(biāo)毛利額提交行政人事部匯整，再呈報(bào)董事長復(fù)核批示;年終獎(jiǎng)金分配方案3、春節(jié)前6日，董事長全部復(fù)核完畢，由行政辦公室轉(zhuǎn)發(fā)各部門、各人知悉;

　　4、全年度績效考核事宜由裁決小組督導(dǎo)，行政人事部執(zhí)行，各部門配合。

　　四、年終獎(jiǎng)核算及構(gòu)成

　　(一)年終獎(jiǎng)涉及因素

　　當(dāng)年年終獎(jiǎng)核算主要涉及的因素為：全年績效考核數(shù)據(jù)、獎(jiǎng)金基數(shù)、工齡、崗位對(duì)應(yīng)系數(shù)等。

　　(二)年終獎(jiǎng)計(jì)算工式

　　年終獎(jiǎng)=獎(jiǎng)金基數(shù)(J)x崗位對(duì)應(yīng)系數(shù)(G)x年終績效考核系數(shù)(K)x工齡對(duì)應(yīng)系數(shù)(N)

　　(三)年終獎(jiǎng)涉及項(xiàng)目與數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)關(guān)系

　　1、獎(jiǎng)金基數(shù)

　　獎(jiǎng)金基數(shù)=員工固定工資x效益系數(shù)

　　2、全年實(shí)際毛利

　　(效益系數(shù),是指部門全年毛利完成情況)

　　全年指標(biāo)毛利

　　其中效益系數(shù)=

　　注：綜合部效益系數(shù)為公司各部門*均系數(shù)

　　2、崗位對(duì)應(yīng)系數(shù)：

　　3、年終績效考核系數(shù)

　　年終績效考核系數(shù)=ABCDE考核系數(shù)ABCDE考核系數(shù):

　　注：考核期內(nèi)剛?cè)肼殯]有納入考核的部門員工，則系數(shù)為0;考核結(jié)果為12個(gè)月度績效考核數(shù)據(jù)的*均分?jǐn)?shù)。

　　4、工齡與系數(shù)對(duì)應(yīng)關(guān)系

　　5、特殊情況說明

　　下列員工不參與年終獎(jiǎng)金分配

　　(1)、臨時(shí)工;

　　(2)、企業(yè)外聘的專家、顧問;

　　(3)、待崗員工;

　　(4)、年終獎(jiǎng)金分配前與公司**勞動(dòng)關(guān)系或離職的員工不享有年終獎(jiǎng)。

　　(6)、員工休產(chǎn)假期間不享有年終獎(jiǎng)。

　　五、考核分工

　　1、人事行政部門負(fù)責(zé)將各被考核人員的考勤考核相關(guān)信息在農(nóng)歷春節(jié)休假前20日收集整理;

　　2、各部門負(fù)責(zé)人遞交全年實(shí)際毛利額、全年指標(biāo)毛利額至行政人事部匯整，再呈報(bào)董事長復(fù)核批示;

　　3、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)核實(shí)、核算年終獎(jiǎng)金的金額與發(fā)放工作。

　　六、年終獎(jiǎng)核算結(jié)果的反饋與申訴

　　1、裁決小組有權(quán)對(duì)所有部門核算結(jié)果進(jìn)行**。

　　2、行政人事部需在第一時(shí)間知會(huì)被考核人年終考核系數(shù)。

　　3、員工在年終獎(jiǎng)核算后2日內(nèi)可向公司提出申訴。

　　七、考核的紀(jì)律

　　1、公司各部門負(fù)責(zé)人，秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是的原則，遞交全年實(shí)際毛利額、全年指標(biāo)毛利額，嚴(yán)禁**、虛報(bào)、誤報(bào)的現(xiàn)象發(fā)生。

　　2、考核者或被考核者人****，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將作嚴(yán)肅處理。凡違反上述規(guī)定之一者，給予100元樂捐的``行政處罰。

　　八、本辦法解釋權(quán)歸行政人事部所有。

寫打比方的句子3篇（擴(kuò)展6）

——校園之星評(píng)比方案

校園之星評(píng)比方案

　　為保障事情或工作順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的校園之星評(píng)比方案，希望對(duì)大家有所幫助。

校園之星評(píng)比方案1

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，用****核心價(jià)值觀體系教育引導(dǎo)全體學(xué)生，樹立典型，弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)先進(jìn)，表彰在德、智、體、美、勞等各方面涌現(xiàn)出的先進(jìn)學(xué)生**，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，我校決定在全校學(xué)生中開展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。

　　一、評(píng)選條件

　　凡評(píng)選為“校園之星”的學(xué)生都必須遵紀(jì)守法、熱愛祖國，堅(jiān)決擁護(hù)**的**，遵守學(xué)校的規(guī)章**，思想品德良好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的**。

　　二、評(píng)選類別及標(biāo)準(zhǔn)

　　1.學(xué)習(xí)之星：①學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；②學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，勤學(xué)好問，刻苦鉆研；③學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難；④學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。

　　2.禮儀之星：①尊敬師長，孝敬父母，言談舉止文明禮貌；②同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作；③儀表整潔端正；④有文明健康的生活習(xí)慣和興趣愛好。

　　3.勤勞之星：①有一定的勞動(dòng)技能，積極參加學(xué)校的公益勞動(dòng)，不怕苦，不怕累，起到模范帶頭作用；②能出色完成衛(wèi)生值日或?qū)W校衛(wèi)生大掃除的勞動(dòng)任務(wù)，自覺維護(hù)衛(wèi)生保潔區(qū)及學(xué)校、教室的環(huán)境衛(wèi)生；③能對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為予以勸阻。

　　4.紀(jì)律之星：①模范遵守社會(huì)公德，自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章**；②無任何****行為，在同學(xué)中起表率作用；③有正義感，能對(duì)違***公德的行為進(jìn)行勸阻。

　　5.進(jìn)步之星：在周清、月考或?qū)W校**的各類大型考試中取得明顯進(jìn)步，或在學(xué)習(xí)生活中有明顯進(jìn)步的優(yōu)秀學(xué)生。

　　6.管理之星：在班級(jí)(包括班團(tuán)**、課**、小組長等)、督察組、協(xié)管員、學(xué)生會(huì)等學(xué)生****中工作主動(dòng)、以身作則，表現(xiàn)突出的學(xué)生**。

　　7.誠信之星：在班級(jí)誠實(shí)守信，勇?lián)��?zé)任，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生。

　　8.閱讀之星：閱讀興趣濃厚，閱讀有計(jì)劃、有目標(biāo)，能在班內(nèi)發(fā)揮課外閱讀的模范帶頭作用，閱讀量大，閱讀范圍廣泛，堅(jiān)持摘抄或?qū)懽x書筆記。

　　三、評(píng)選辦法

　　1.“校園之星”每月評(píng)選一次，評(píng)選采取學(xué)生自薦和同學(xué)、老師推薦相結(jié)合的方式，符合以上條件的同學(xué)，可以向班**老師自薦，也可以由其他同學(xué)或老師推薦產(chǎn)生。

　　2.每月每個(gè)年級(jí)推薦上報(bào)“學(xué)習(xí)之星”“禮儀之星”“勞動(dòng)之星”“紀(jì)律之星”“進(jìn)步之星”“管理之星”“誠信之星”“閱讀之星”各2名，共16名。要求16名學(xué)生須分別來自不同的班級(jí)，具體班級(jí)由年級(jí)組確定，建議逐班依次輪換。

　　3.每月25日之前以年級(jí)組為單位上報(bào)推薦資料。資料如下：

　　(1)5寸彩色電子照片1張(若個(gè)人無照片，學(xué)�？�*拍攝)。

　　(2)100字以內(nèi)推薦詞1份，推薦詞必須由同班同學(xué)以第三人稱形式撰寫。要求做到語言精煉、用詞準(zhǔn)確得體、文句優(yōu)美。

　　(3)上交要求：①照片命名格式“姓名+班級(jí)”提交；②推薦詞以年級(jí)組為單位匯總于“xx縣中學(xué)‘校園之星’推薦表”。

　　四、宣傳辦法

　　學(xué)校將通過微信公眾號(hào)、櫥窗等對(duì)評(píng)選出的“校園之星”進(jìn)行宣傳報(bào)道。

　　五、注意事項(xiàng)

　　1.各年級(jí)、各班要****評(píng)選活動(dòng)，使活動(dòng)起到啟發(fā)德育的作用、利用選樹、宣傳班級(jí)典型的良好契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的正確引導(dǎo)，真正把各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生推薦上來。

　　2.各班要積極創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的氛圍，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評(píng)選，樹立榜樣的示范作用。

　　3.各年級(jí)、各班要加大宣傳力度，積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過*凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。

校園之星評(píng)比方案2

　　“尋找身邊的榜樣——醫(yī)學(xué)院學(xué)院之星評(píng)選活動(dòng)”是一項(xiàng)大學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊榜樣、重新認(rèn)識(shí)同齡人生存狀態(tài)和價(jià)值追求的活動(dòng)，也是一項(xiàng)大學(xué)生教育自己、啟發(fā)自己、鼓舞自己的活動(dòng)。它從一個(gè)全新的角度，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，為當(dāng)代大學(xué)生樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣，進(jìn)一步服務(wù)大學(xué)生的成長成才。醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)舉辦“尋找身邊的榜樣——學(xué)院之星”評(píng)選活動(dòng)，具體方案如下：

　　一、活動(dòng)主題：

　　尋找身邊的榜樣

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過發(fā)掘大學(xué)生中的典型，樹立優(yōu)秀學(xué)生的榜樣，用“榜樣”的力量、成功者的事跡，給所有學(xué)生提供一個(gè)奮斗的參照，更好地激發(fā)同學(xué)們追求上進(jìn)的積極性，讓學(xué)生一踏入校門就能受到鼓舞和熏陶。積極尋找我院身邊的榜樣，是為了注重我院學(xué)生身邊典型的示范引領(lǐng)作用，使選樹典型的過程轉(zhuǎn)變?yōu)槲以簩W(xué)生自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)宣傳、努力爭(zhēng)做典型的過程，推動(dòng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成**的人際關(guān)系和文明的校園風(fēng)尚。通過開展“尋找身邊的榜樣”活動(dòng)，引導(dǎo)我院學(xué)生以身邊的榜樣為準(zhǔn)，認(rèn)真查找自身不足，努力縮小與先進(jìn)典型的差距，形成“崇尚榜樣、學(xué)習(xí)榜樣、爭(zhēng)當(dāng)榜樣”的濃厚氛圍。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　希望通過本次主題活動(dòng)，能夠讓榜樣的事跡感染到我院同學(xué)，同時(shí)能夠以他們的感人事跡作為自己前進(jìn)的動(dòng)力，一傳十、十傳百。讓我院的優(yōu)秀榜樣為更多人知道，做到“學(xué)有目標(biāo)，趕有對(duì)象”，能夠涌現(xiàn)更多值得大家學(xué)習(xí)的榜樣，特別是讓大家了解到大學(xué)是一個(gè)不斷前進(jìn)的舞臺(tái)，只要堅(jiān)定信念一定會(huì)有所成就。

　　四、評(píng)選時(shí)間

　　20xx年3月至4月

　　五、**單位

　　主辦：醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　醫(yī)學(xué)院大一、大二全體學(xué)生

　　七、評(píng)選項(xiàng)目和要求

　　學(xué)院之星共分為10類

　�。ㄒ唬┏绲轮�星

　　1、具有人道**精神和互助友愛精神；

　　2、具有強(qiáng)烈的正義感和責(zé)任感，能做到誠實(shí)守信，至孝至愛；

　　3、尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在老師、同學(xué)間享有較好口碑。

　　（二）勤學(xué)之星

　　1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有超于他人的求知欲望，能很好掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；

　　2、擁有良好的學(xué)**慣和刻苦的學(xué)習(xí)精神，具有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績達(dá)到優(yōu)秀及以上，在考試中誠實(shí)作答、無作弊行為，無不及格課程。

　　(三)自強(qiáng)之星

　　1、勇于克服在經(jīng)濟(jì)上或其他方面的困難，身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài)，對(duì)待生活、學(xué)習(xí)均有一種堅(jiān)忍不拔的意志和百折不撓的拼搏精神，且有較強(qiáng)的自我管理、自我約束能力；

　　2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，具備勤儉節(jié)約、誠實(shí)可信的品質(zhì)；

　　3、在校期間經(jīng)常參加各類勤工儉學(xué)或兼職活動(dòng)，為家庭減輕負(fù)擔(dān)，受到老師、同學(xué)和社會(huì)的公認(rèn)和好評(píng)。

　　（四）創(chuàng)新之星

　　1、積極參與各級(jí)各類學(xué)術(shù)科技活動(dòng)和競(jìng)賽，崇尚科學(xué)、追求真知，有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；

　　2、有技術(shù)成果或發(fā)明創(chuàng)造，曾在校級(jí)及以上學(xué)科競(jìng)賽和科技創(chuàng)新競(jìng)賽中取得突出成績，其科研課題獲校級(jí)或以上獎(jiǎng)次的個(gè)人；

　　3、積極參與各級(jí)各類學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的競(jìng)賽并成績突出者。

　　(五）公益之星

　　1、秉承志愿服務(wù)理念，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，熱心社會(huì)公益事業(yè)，積極參與志愿服務(wù)及其他各種社會(huì)公益活動(dòng)；

　　2、在各種志愿服務(wù)和其他社會(huì)公益活動(dòng)中做出較為突出的貢獻(xiàn)、有感人事跡、服務(wù)時(shí)間長并能產(chǎn)生積極影響；

　　3、在志愿服務(wù)工作中表現(xiàn)突出，贏得廣泛認(rèn)可與贊譽(yù)。

　�。�六）風(fēng)采之星

　　1、具有專業(yè)的藝術(shù)素養(yǎng)，較高的綜合素質(zhì)，身心健康，形象良好；

　　2、在美術(shù)、音樂、舞蹈、書法、攝影、文學(xué)等方面有突出特長，積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團(tuán)體的活動(dòng)，曾在各類才藝比賽中獲獎(jiǎng)；

　　3、具備當(dāng)代大學(xué)生積極向上、陽光進(jìn)取的精神面貌。

　�。ㄆ撸┻\(yùn)動(dòng)之星

　　1、熱愛體育運(yùn)動(dòng)，對(duì)體育事業(yè)熱情，勇于拼搏，積極進(jìn)��；

　　2、擁有強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不服輸?shù)木�神�?/p>

　　3、堅(jiān)持日常鍛煉，積極參加課外體育鍛煉，或在校內(nèi)外體育比賽中獲得優(yōu)異成績。

　　(八）服務(wù)之星

　　1、擔(dān)任學(xué)生**時(shí)間不少于一年，具有獨(dú)當(dāng)一面的工作能力和創(chuàng)新務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；

　　2、積極主動(dòng)地開展各項(xiàng)工作，認(rèn)真完成學(xué)校、**交辦的各項(xiàng)任務(wù)，有服務(wù)同學(xué)的意識(shí)，在同學(xué)中有較高的聲譽(yù)，在管理工作中細(xì)致入微、顧全大局；

　　3、踴躍參加校外**的服務(wù)社會(huì)的有關(guān)工作，并能提供相關(guān)證明。

　�。ň牛┚G色之星

　　1、具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和環(huán)境意識(shí)，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極**、參與并推動(dòng)環(huán)境保護(hù)公益活動(dòng)的開展；

　　2、長期堅(jiān)持從我做起，從身邊的事做起，積極參與環(huán)保工作，具有***和典范性；

　　3、對(duì)環(huán)保事業(yè)做出具體貢獻(xiàn)，在相關(guān)環(huán)保競(jìng)賽中獲得名次者，其先進(jìn)事跡對(duì)我院同學(xué)具有明顯的導(dǎo)向和示范作用。

　　(十)團(tuán)隊(duì)之星

　　1、團(tuán)隊(duì)人數(shù)在10人以上，每位隊(duì)員均有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，班級(jí)除外；

　　2、團(tuán)隊(duì)具有明確且挑戰(zhàn)性的共同建設(shè)目標(biāo)，實(shí)行目標(biāo)管理和**管理，團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)，人際關(guān)系**，無受紀(jì)律處分的成員；

　　3、積極參與學(xué)校倡導(dǎo)和**的各項(xiàng)活動(dòng)，熱心公益事業(yè)，在提升校園文化活動(dòng)方面做出突出貢獻(xiàn)，在社會(huì)和學(xué)校具有較大的影響力的學(xué)生團(tuán)體。

　　八、報(bào)名事項(xiàng)

　�。ㄒ唬┥陥�(bào)人撰寫申報(bào)材料事跡簡(jiǎn)介500字以內(nèi)，紙質(zhì)材料于3月24日下午5：00前交至醫(yī)學(xué)院教學(xué)樓（5號(hào)樓）學(xué)生會(huì)辦公室。

　　（二）按照不同評(píng)選類型，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)分別推選出1-3人（“團(tuán)隊(duì)之星”為團(tuán)體），通過“青春醫(yī)學(xué)”公眾訂閱號(hào)、校園網(wǎng)、展板等方式在全院進(jìn)行事跡宣傳并投票。

　�。ㄈ�）總結(jié)表彰

　　1、評(píng)選單項(xiàng)第一的團(tuán)體或個(gè)人由活動(dòng)組委會(huì)授予醫(yī)學(xué)院第二屆“學(xué)院之星”榮譽(yù)稱號(hào)，頒發(fā)證書。

　　2、評(píng)選單項(xiàng)第二、第三名的團(tuán)體或個(gè)人由活動(dòng)組委會(huì)授予醫(yī)學(xué)院第二屆“學(xué)院之星”提名獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)，頒發(fā)證書。

　　3、舉行頒獎(jiǎng)典禮，并通過事跡報(bào)告會(huì)、事跡匯編、宣傳欄等形式對(duì)學(xué)院之星的事跡進(jìn)行宣傳。

　　九、活動(dòng)要求

　　請(qǐng)各班級(jí)、各部門****、精心**、認(rèn)真宣傳，切實(shí)注意擴(kuò)大參與面，逐步扎實(shí)選拔推選，把握活動(dòng)進(jìn)度，樹立一批優(yōu)秀大學(xué)生的典型，為大學(xué)生追求拼搏進(jìn)取的精神、彰顯青春風(fēng)采提供舞臺(tái)。

校園之星評(píng)比方案3

　　一、指導(dǎo)思想

　　鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，啟發(fā)學(xué)生德育。增強(qiáng)學(xué)生的榜樣教育，樹立典型，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長的實(shí)際需要出發(fā)，真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此，學(xué)校在同學(xué)中開展評(píng)選“班級(jí)之星”“校園之星”活動(dòng)。在同學(xué)身上找長處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立。人人爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊(duì)員，為樹立良好的校風(fēng)而努力!

　　二、活動(dòng)目的

　　關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過榜樣帶動(dòng)的作用，使隊(duì)員們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信。通過評(píng)星對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。

　　三、評(píng)選方法和程序

　　第一階段：班級(jí)之星評(píng)選。

　　1各班班****本班學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)選條件，要求全體學(xué)生會(huì)背記牢。

　　2每月20至26日內(nèi)班級(jí)學(xué)生自薦或推薦候選人，并**班委認(rèn)定候選人。

　　3班委認(rèn)定的候選人對(duì)照評(píng)選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“班級(jí)之星”。

　　4、各班級(jí)將班級(jí)之星于25日前報(bào)年級(jí)處。年級(jí)處審批后，28日前以班為單位報(bào)政教處。

　　第二階段：校園之星評(píng)選每學(xué)期兩次被評(píng)為同一名稱“班級(jí)之星”的同學(xué)，學(xué)校政教外分兩輪進(jìn)行審評(píng)后確定為該名稱的校園之星。

　　第一輪：由學(xué)生會(huì)組成工作小組評(píng)選，或利用班會(huì)課時(shí)間進(jìn)入各班級(jí)進(jìn)行舉手投票。

　　第二輪：團(tuán)委**一定范圍的事跡展示或事跡演說�？蛇M(jìn)行投票。

　　第三階段：獎(jiǎng)勵(lì)每學(xué)年5月份、12月份下旬，學(xué)校校務(wù)處、政教處、后勤處，聯(lián)合對(duì)班級(jí)之星、校園之星進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　1.在校園內(nèi)懸掛“校園之星”匾牌，對(duì)個(gè)人頒分證書，或星牌。

　　2.學(xué)期內(nèi)得五星以上或被評(píng)為校園之星的同學(xué)，該生本期綜合素質(zhì)評(píng)定可直定A級(jí)，

　　3.某生一學(xué)期內(nèi)被評(píng)為3個(gè)以上校園之星，可直推校級(jí)及以上三好學(xué)生，或優(yōu)秀**。

　　四、注意事項(xiàng)及所交材料

　　1、各級(jí)、各班**要****評(píng)選活動(dòng)，使活動(dòng)起到啟發(fā)德育的作用、利用選樹、宣傳班級(jí)典型的良好契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的正確引導(dǎo)，真正把最優(yōu)秀的.學(xué)生推薦上來。

　　2、要實(shí)事求是地總結(jié)推薦候選人的事跡，事跡簡(jiǎn)介和事跡材料要高標(biāo)，嚴(yán)禁弄虛作假，評(píng)選活動(dòng)要堅(jiān)持嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、自愿的原則。

　　3、學(xué)校政教處將嚴(yán)格遵守每個(gè)步驟、每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間要求，以確保評(píng)選工作如期完成。

　　4、推薦表各項(xiàng)目要填寫完整、真實(shí)。

　　五、評(píng)選條件及各星標(biāo)準(zhǔn)

　　凡申報(bào)“班級(jí)之星”“校園之星”的學(xué)生都必須遵守學(xué)校的一切規(guī)章**，思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能符合申報(bào)該星的條件，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的**。

校園之星評(píng)比方案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持德育為先、育人為本的原則，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為導(dǎo)向，以****核心價(jià)值體系教育為主線，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長認(rèn)知規(guī)律，豐富德育內(nèi)涵，重視榜樣作用，關(guān)注全員參與，建設(shè)學(xué)校德育新途徑。

　　二、活動(dòng)目的

　　在學(xué)生參與活動(dòng)過程中培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值取向、健全的人格品質(zhì)、科學(xué)的思維方式、良好的行為習(xí)慣；利用該活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校德育走全程育人、全員育人、全方位育人之路；利用該活動(dòng)促進(jìn)家庭、學(xué)校、社區(qū)的橫向溝通，建立更有廣度的學(xué)校德育體系；樹立一批學(xué)生榜樣，引導(dǎo)全體學(xué)生在選舉榜樣、學(xué)習(xí)榜樣的過程中成長。

　　三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　凡申報(bào)"校園之星"的學(xué)生都必須模范遵守小學(xué)生行為規(guī)范、行為守則，思想品德優(yōu)秀，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，積極參加學(xué)校**的各類活動(dòng)，在某一方面有突出的進(jìn)步、突出的專長。嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)受到處分者不予考慮。

　　四、評(píng)選類別

　　"校園之星"評(píng)選活動(dòng)分別從在校生的思想品德、科學(xué)文化、技能、藝術(shù)才能等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，主要設(shè)立以下20種類別:文明禮儀之星、遵規(guī)守紀(jì)之星、誠實(shí)守信之星、學(xué)習(xí)榜樣之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、未來作家之星、探究合作之星、明日科技之星、陽光運(yùn)動(dòng)之星、才藝魅力之星、低碳環(huán)保之星、值周值日之星、社團(tuán)活動(dòng)之星、自強(qiáng)自律之星、孝老愛親之星、朗誦演講之星、**管理之星、公益服務(wù)之星、校園讀書之星、勞動(dòng)創(chuàng)造之星，并從以上20個(gè)類別中推選產(chǎn)生"xx校園之星楷模"，并從其中擇優(yōu)上報(bào)推選產(chǎn)生"xx市校園之星楷模"。

　　五、評(píng)選辦法

　　1、各班參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班**推薦等方式，并通過候選人的公*競(jìng)選，最終由全體同學(xué)評(píng)選出本班的"校園之星"2人。

　　2、請(qǐng)班**將本班"校園之星"將推薦表和事跡材料(電子版)務(wù)必在x月x日之前發(fā)到xxx郵箱，并打印一份紙質(zhì)版交到xxx老師處，(紙質(zhì)版和電子版缺一不可，否則將取消評(píng)選資格)逾期未交的班級(jí)，視為自動(dòng)放棄評(píng)選，并將扣掉班**考核分。

　　3、學(xué)校根據(jù)各班上報(bào)"校園之星"候選人材料和實(shí)際考察，將評(píng)選出的"校園之星"在x月x號(hào)前上報(bào)教育局。

　　六、宣傳、表彰辦法

　　1、學(xué)校**拍照公布在校園網(wǎng)上，并在宣傳欄上宣傳，每天的播音時(shí)段上播放先進(jìn)事跡。

　　2、凡被評(píng)為區(qū)級(jí)的"校園之星"，將為所在班級(jí)相應(yīng)加分，并作為以后評(píng)選市級(jí)、**區(qū)級(jí)"校園之星"、"優(yōu)秀班**"以及其他評(píng)優(yōu)的重要參考條件。

　　七、評(píng)選時(shí)間

　　20xx年x月x日――20xx年x月x日(評(píng)選區(qū)級(jí))。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、各班要積極創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的氛圍，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評(píng)選，樹立榜樣的示范作用。

　　2、各班、各年級(jí)要加大宣傳力度，積極宣傳"校園之星"的優(yōu)秀事跡，通過*凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人格光芒，共同創(chuàng)設(shè)"讓學(xué)生嘗到成功的喜悅"的良好氛圍。

　　3、各班、各年級(jí)要注意評(píng)選的公*、公正、公開，增加透明度。

校園之星評(píng)比方案5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣，積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)；引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年；弘揚(yáng)正氣，樹立典型，營造文明、**的校園文化氛圍，進(jìn)一步完善學(xué)校思想道德建設(shè)。

　　二、評(píng)選條件：

　　凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》，且品德優(yōu)秀、全面發(fā)展、行為習(xí)慣良好；積極參與班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)；有上進(jìn)心，起模范帶頭作用。

　　三、評(píng)選類別：

　　（一）全能之星

　　1、對(duì)書法、繪畫、文藝表演等方面有濃厚興趣，具備扎實(shí)的基本功。在�；蚴屑�(jí)以上的教育行政主管部門**的書法、繪畫、文藝表演中獲獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、具備藝術(shù)才能，在歌唱、舞蹈、演講、廣播、小品、器樂演奏方面具有顯著的成績。

　　3、喜愛科技創(chuàng)造，有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作作品或者有科技小論文獲獎(jiǎng)、發(fā)表。

　　4、熱愛寫作，有較高的寫作基本功、作文在縣市以上獲獎(jiǎng)。

　　5、積極參與班級(jí)或?qū)W校運(yùn)動(dòng)會(huì)。有一個(gè)或一個(gè)以上的體育特長項(xiàng)目(乒乓球、跳繩、籃球、足球、田徑等)。在校級(jí)以上的體育比賽中獲得名次。

　�。ǘ�）管理之星

　　1、擔(dān)任班隊(duì)**，能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé)，**工作能力強(qiáng)。

　　2、曾獲校級(jí)以上優(yōu)秀學(xué)生**、三好學(xué)生、優(yōu)秀值日生等稱號(hào)。

　�。ㄈ�）孝感之星

　　1、聽長輩的話，好好學(xué)習(xí)。

　　2、在家里體貼長輩，主動(dòng)承擔(dān)一至二項(xiàng)家務(wù)活。

　　3、不嫌家貧，不與別人攀比；勤儉樸素，不買名貴物品。

　　4、積極學(xué)會(huì)做人、做事，不讓長輩操心。

　　5、外出活動(dòng)自覺征得家長同意，并守時(shí)回家。

　　6、逢節(jié)日主動(dòng)向長輩表達(dá)敬意。

　　（四）學(xué)習(xí)之星

　　1、學(xué)習(xí)刻苦，成績突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。

　　2、自主學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極進(jìn)取，各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

　　3、學(xué)科競(jìng)賽或作品曾獲校級(jí)（含校級(jí)）以上的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、學(xué)**或?qū)W**慣上有明顯進(jìn)步的好學(xué)生。

　�。ㄎ澹┱\信之星

　　1、能真誠的對(duì)待同學(xué)、朋友、家人等，不說慌話、不欺騙人。

　　2、自己力所能及的事能自己做，答應(yīng)的事要言而有信，知錯(cuò)能改、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　3、能主動(dòng)、真誠的幫助他人。

　�。�六）勤勞之星

　　1、熱愛勞動(dòng)，能積極、主動(dòng)地做好學(xué)校值日生、大掃除工作，勞動(dòng)時(shí)不怕臟，不怕累。

　　2、自己的事情自己做，家里的事情幫著做，學(xué)校的事情熱心做。

　　3、有典型的事跡，并得到大家一致好評(píng)

　�。ㄆ撸┕�(jié)約之星

　　1、個(gè)人儀容儀表樸素大方，節(jié)約各種用品，不亂花零錢，不吃零食。衣食住行等生活方面從不與他人攀比。

　　2、節(jié)約用水、用電、珍惜個(gè)人及公共用品，為班級(jí)及學(xué)校、家庭財(cái)物保護(hù)做出貢獻(xiàn)，受到班**、校**、家長及同學(xué)好評(píng)。

　�。ò耍┓�務(wù)之星

　　1、熱愛集體，有為班級(jí)，為學(xué)校，為他人服務(wù)的思想。

　　2、經(jīng)常為班級(jí)，為學(xué)校，為他人服務(wù)，是同學(xué)公認(rèn)的。

　　3、有典型的事跡，并得到大家一致好評(píng)。

　　（九）守紀(jì)之星

　　1、自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章**，上下學(xué)自覺按要求穿戴；兩操、課外活動(dòng)、集體活動(dòng)時(shí)自覺遵守紀(jì)律，并協(xié)助老師維護(hù)秩序。

　　2、在校外能自覺遵守公共場(chǎng)所秩序，維護(hù)社會(huì)公德，不大聲喧嘩。

　　3、不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不**，不打架斗毆，不欺負(fù)弱小。在同學(xué)中起表率作用。

　�。ㄊ�）環(huán)保之星

　　1、講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲，服裝整潔，隨身帶好手帕或餐巾紙。

　　2、講究公共衛(wèi)生，自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑。在公共場(chǎng)合見到紙屑彎腰撿，對(duì)不講衛(wèi)生的人和事能主動(dòng)上前勸阻。

　　3、積極完成老師分配的任務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件衛(wèi)生、環(huán)保工作。

　　4、為班級(jí)或?qū)W校綠化、美化作出貢獻(xiàn)的好學(xué)生。

　　根據(jù)實(shí)際可另設(shè)：愛心之星、樂助之星、尊師之星、足球之星、才藝之星、文學(xué)之星、志愿服務(wù)之星、抗疫之星等。

　　四、評(píng)選辦法：

　�。ㄒ唬┰u(píng)選活動(dòng)程序

　　1、以班為單位收集學(xué)生申報(bào)表，由各班隊(duì)委評(píng)選出十名優(yōu)秀學(xué)生為班級(jí)“XX之星”，統(tǒng)稱“班級(jí)之星”。

　　2、“班級(jí)之星”向全班進(jìn)行先進(jìn)事跡報(bào)告。

　　3、經(jīng)全班學(xué)生舉手表決，在“班級(jí)之星”中選出一個(gè)典型**為“校級(jí)之星”報(bào)學(xué)校德育處（附事跡材料）。

　�。ǘ�）第一屆“校園之星”評(píng)選活動(dòng)時(shí)間安排

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)并收集學(xué)生申報(bào)表：

　　20xx年6月7日至11日（16周）

　　2、選舉班級(jí)之星并以班為單位進(jìn)行先進(jìn)事跡演講：

　　20xx年6月16日隊(duì)活動(dòng)課（17周）

　　3、選舉校級(jí)之星并以年級(jí)為單位進(jìn)行先進(jìn)事跡巡回演講：

　　20xx年6月23日隊(duì)活動(dòng)課（18周）

　　五、宣傳、表彰辦法：

　　1、學(xué)校將對(duì)“校級(jí)之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書，“班級(jí)之星”頒發(fā)獎(jiǎng)狀。并通過學(xué)校公眾號(hào)進(jìn)行報(bào)道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。

　　2、學(xué)校將**“校級(jí)之星”到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行演講，號(hào)召大家向“校園之星”學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)人人都來爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”。

　　3、在德育考評(píng)中相應(yīng)加分，并作為以后評(píng)選省、市“三好學(xué)生”、優(yōu)秀**以及其他評(píng)優(yōu)的重要參考條件。

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1、各班要積極創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的氛圍，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評(píng)選，樹立榜樣的示范作用。

　　2、各班、各年級(jí)要加大宣傳力度，積極宣傳優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡，通過*凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。

　　3、各班要注意評(píng)選的公*，公正及透明度。

校園之星評(píng)比方案6

　　為樹立典型，營造氛圍，用****核心價(jià)值觀教育引導(dǎo)學(xué)生，弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)先進(jìn)，表彰在德智體美勞各方面涌現(xiàn)出的先進(jìn)學(xué)生**，圍繞我校發(fā)展特色，樹立學(xué)生正確的**觀，激勵(lì)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、樂于奉獻(xiàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校學(xué)生中評(píng)選20xx年秋季學(xué)期校園之星�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

　　一、評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)

　　本次評(píng)選分兩大類。

　　(一)學(xué)期綜合獎(jiǎng)

　　本次評(píng)選結(jié)合學(xué)生年級(jí)特點(diǎn)，設(shè)置：紅色之星、禮儀之星、勤儉之星、守紀(jì)之星、運(yùn)動(dòng)之星、文藝之星、美術(shù)之星、閱讀之星、科技之星、防疫之星共10個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　(二)學(xué)期學(xué)業(yè)獎(jiǎng)

　　學(xué)業(yè)獎(jiǎng)根據(jù)期末檢測(cè)情況進(jìn)行評(píng)選，不做推薦。

　　二、評(píng)選條件-學(xué)期綜合獎(jiǎng)

　　1、紅色之星

　　(1)熱愛**，熱愛祖國。積極參與學(xué)校**的各項(xiàng)德育活動(dòng)，并能夠高質(zhì)量完成。

　　(2)牢記和踐行****核心價(jià)值觀。

　　(3)有堅(jiān)定理想信念，追求真理、報(bào)效祖國的志向，主動(dòng)傳承紅色基因，有較強(qiáng)的光榮感和**歸屬感。

　　(4)在本學(xué)期學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)**的思想**教育活動(dòng)和道德與法治課程中，表現(xiàn)優(yōu)異。

　　(5)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)“四史”，在班級(jí)中積極為同學(xué)服務(wù)，弘揚(yáng)正能量。

　　(6)紅色之星應(yīng)在*、少先隊(duì)員范圍內(nèi)評(píng)選。

　　2、禮儀之星

　　(1)遵守學(xué)生禮儀規(guī)范，注重儀容儀表、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，具有良好個(gè)人素養(yǎng)，無不良行為習(xí)慣和嗜好。

　　(2)穿戴整潔，衣著大方，規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾。在學(xué)期內(nèi)歷次文明檢查中未出現(xiàn)個(gè)人扣分項(xiàng)。

　　(3)言語文明，講普通話，能夠使用“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見”等禮貌用語，待人友好。

　　(4)尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人，能夠主動(dòng)和師長問好。不與人爭(zhēng)吵、爭(zhēng)執(zhí)，為人謙和。

　　(5)掌握在社交場(chǎng)合有關(guān)談吐、舉止、儀表等方面的禮節(jié)，熱情大方，文明禮貌，具有寬廣的心胸、自信的品質(zhì)。

　　(6)因行為禮儀失當(dāng)(如罵人、打鬧等)出現(xiàn)**家長情況的一票否決。

　　3、勤儉之星

　　(1)具有良好的節(jié)約環(huán)保意識(shí)，愛護(hù)公物，愛護(hù)學(xué)習(xí)用品、生活用品。在學(xué)期內(nèi)歷次文明檢查中未出現(xiàn)個(gè)人扣分項(xiàng)。

　　(2)積極參加學(xué)校**各項(xiàng)節(jié)約教育活動(dòng)，努力爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約小能手。

　　(3)在家、校都能做到不浪費(fèi)水、電，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

　　(4)模范執(zhí)行光盤行動(dòng)，不浪費(fèi)糧食，在校就餐時(shí)注意用餐文明，不亂扔飯菜、不挑食，不鋪張浪費(fèi)，不亂吃零食。在學(xué)期內(nèi)午餐檢查中未出現(xiàn)浪費(fèi)情況。

　　(5)在校勤勞，主動(dòng)幫助老師等承擔(dān)相關(guān)勞動(dòng)，主動(dòng)幫助同學(xué)做力所能及的事情。

　　(6)在家能夠積極參與家務(wù)勞動(dòng)，幫助家長做力所能及的工作。

　　4、守紀(jì)之星

　　(1)模范遵守校紀(jì)校規(guī)，自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章**去做，沒有****現(xiàn)象，并能積極影響和帶動(dòng)周圍同學(xué)遵紀(jì)校紀(jì)校規(guī)。

　　(2)能做到不遲到、不早退、不無故曠課。上課精神飽滿，認(rèn)真聽講，積極回答老師的問題，按時(shí)完成各項(xiàng)練習(xí)。學(xué)期內(nèi)遲到次數(shù)不超過3次。

　　(3)課間不在教室和公共空間里追跑打鬧，喧嘩起哄。當(dāng)看到有同學(xué)在追逐打鬧的時(shí)候，能夠及時(shí)向老師反映，防止發(fā)生矛盾沖突和安全事故。

　　(4)愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不亂寫亂畫，愛護(hù)花草樹木。

　　(5)團(tuán)結(jié)、關(guān)心、愛護(hù)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)有不文明或**現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)報(bào)告班**，敢于揭露和制止不文明和違反校紀(jì)校規(guī)的行為。

　　(6)學(xué)期內(nèi)受到學(xué)校處分或因不遵守紀(jì)律被**個(gè)人及家長的，不得參評(píng)。

　　5、運(yùn)動(dòng)之星

　　(1)積極參加學(xué)校**的各項(xiàng)體育活動(dòng)和比賽，認(rèn)真上好體育課，不缺課、不遲到，服從體育老師的教學(xué)安排。

　　(2)養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，積極參加學(xué)校課間操、陽光一小時(shí)等活動(dòng)，并態(tài)度認(rèn)真。

　　(3)能夠通過體育運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)、感染身邊家人、同學(xué)一起參與其中。

　　(4)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育比賽中獲得名次的學(xué)生優(yōu)先推薦。

　　(5)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試學(xué)年評(píng)定良好以上。

　　(6)學(xué)生體檢視力合格或未出現(xiàn)嚴(yán)重態(tài)勢(shì)。

　　(7)學(xué)期內(nèi)，因病請(qǐng)假累計(jì)不超過5天(次)。

　　6、文藝之星

　　(1)認(rèn)真對(duì)待每堂音樂藝術(shù)課，課堂參與度高，不遲到不曠課，課堂秩序好。

　　(2)積極主動(dòng)參加學(xué)校等**的各項(xiàng)文藝活動(dòng)，能夠積極配合做好宣傳工作，在各類比賽中獲獎(jiǎng)學(xué)生優(yōu)先推薦。

　　(3)才藝突出，在班級(jí)中反映良好。

　　7、美術(shù)之星

　　(1)認(rèn)真對(duì)待每堂美術(shù)藝術(shù)課，課堂參與度高，不遲到不曠課，課堂秩序好。

　　(2)積極參加韶光課后服務(wù)計(jì)劃文化項(xiàng)目，得到指導(dǎo)教師的高度評(píng)價(jià)。

　　(3)能夠**完成美術(shù)課、課后服務(wù)計(jì)劃文化項(xiàng)目作品。

　　(4)在各類文化美術(shù)作品展覽、比賽中獲獎(jiǎng)學(xué)生優(yōu)先。

　　8、閱讀之星

　　(1)有良好的閱讀習(xí)慣和較大的閱讀興趣，每天閱讀的時(shí)間不少于三十分鐘。

　　(2)能夠按時(shí)完成老師布置的閱讀要求。

　　(3)有一定的閱讀儲(chǔ)備，能夠積極分享、講述書中精彩片段。

　　(4)積極參加朗誦、朗讀、背誦、演講等活動(dòng)，并取得一定的成績。

　　9、科技之星

　　(1)認(rèn)真對(duì)待每堂科學(xué)課，課堂參與度高，不遲到不曠課，課堂秩序好。

　　(2)積極參加韶光課后服務(wù)計(jì)劃科技項(xiàng)目，得到教師的高度評(píng)價(jià)。

　　(3)能夠**完成科技課程、課后服務(wù)計(jì)劃科技項(xiàng)目作品。

　　(4)積極參與各類科技作品展覽、競(jìng)賽，并獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)生優(yōu)先。

　　10、防疫之星

　　(1)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校疫情防控常態(tài)化工作要求，上下學(xué)注意佩戴口罩，日常注意保持1m間距。

　　(2)注意個(gè)人日常衛(wèi)生，餐前便后注意洗手。

　　(3)積極承擔(dān)班級(jí)工作，能夠協(xié)助老師做好班級(jí)通風(fēng)、掃除等工作。

　　(4)積極配合做好學(xué)生核酸檢測(cè)，完成新冠肺炎疫苗接種第一針劑、第二針劑接種工作，為構(gòu)建健康屏障做出貢獻(xiàn)。

　　三、評(píng)選安排

　　學(xué)期綜合獎(jiǎng)評(píng)選遵循“公*、公正”原則，按照“專人提名與核查+班級(jí)評(píng)議(**推薦)+學(xué)校審核”程序進(jìn)行。綜合獎(jiǎng)原則上不重復(fù)授獎(jiǎng)。

　　四、注意事項(xiàng)

　　1、校園之星是學(xué)校每學(xué)期學(xué)生綜合類最高榮譽(yù)，全體老師要做好宣傳貫徹工作，切實(shí)保證讓每名學(xué)生清楚了解到學(xué)校校園之星評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)，向校園之星努力。

　　2、全體教師要****，慎重推薦，確保被提名的推薦人有資格、有成績、有事跡、有**性。

　　3、各班級(jí)必須進(jìn)行班級(jí)評(píng)議(**推薦)環(huán)節(jié)，確保每名學(xué)生都參與到評(píng)選評(píng)議的過程中，保障公*、公正。

　　4、時(shí)間明確，責(zé)任到人，請(qǐng)各班級(jí)務(wù)必按照規(guī)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)推進(jìn)各項(xiàng)工作。

校園之星評(píng)比方案7

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過榜樣效應(yīng)，鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，挖掘自身潛力，營造催人奮進(jìn)、充滿活力的文明校園文化。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　5月份初至6月份初

　　三、活動(dòng)**：

　　爭(zhēng)當(dāng)校園之星，爭(zhēng)做時(shí)代新人

　　四、評(píng)選范圍：

　　高一、二學(xué)生

　　五、評(píng)選基本條件：

　　一學(xué)年以來，遵守校規(guī)校紀(jì)，道德品質(zhì)優(yōu)良，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，在學(xué)科學(xué)**一方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生均可參加評(píng)選。

　　六、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、學(xué)習(xí)之星：勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，善于思考，學(xué)習(xí)刻苦成績突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用，在各年級(jí)歷次考試中取得優(yōu)秀成績。

　　2、環(huán)保之星：關(guān)心環(huán)保事業(yè)，以身作則，關(guān)愛生命，關(guān)注自然，從小事做起，為建設(shè)文明校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。

　　3、禮儀之星：嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，為人謙和禮貌；氣質(zhì)突出，舉止大方，衣著得體；在文明禮儀方面有突出表現(xiàn)，積極帶動(dòng)周圍同學(xué)注意文明禮儀方面的問題，能起到模范帶頭作用。

　　4、誠信之星：具有誠信意識(shí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，努力完成所作的決定和承諾，深受同學(xué)信任；嚴(yán)格要求自己，對(duì)同學(xué)充滿真誠，在學(xué)習(xí)、生活中能體現(xiàn)誠信、學(xué)會(huì)誠信、傳播誠信，以實(shí)際行動(dòng)影響身邊人。

　　5、感恩之星：在校尊重老師，懂得回報(bào)老師的教誨之恩；孝敬長輩父母，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩；熱心公益工作，積極參加志愿者活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)社會(huì)的培養(yǎng)之恩。

　　6、閱讀之星：積極參加班級(jí)、學(xué)校開展的讀書交流活動(dòng)，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目，經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書角借閱書籍，閱讀有計(jì)劃、有目標(biāo)地進(jìn)行，能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。

　　7、勤儉之星：不亂花零用錢，不亂買零食，不攀比，不講究名牌，有勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

　　8、進(jìn)取之星：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤學(xué)好問，成績進(jìn)步明顯，思想表現(xiàn)進(jìn)步顯著，經(jīng)常受老師表揚(yáng)。

　　9、勤奮之星：勤奮刻苦，認(rèn)真踏實(shí)，有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)**慣。

　　10、才藝之星：具有文藝、書法、美術(shù)等特長，在各類比賽中取得優(yōu)異成績。

　　七、活動(dòng)形式：

　　1、各班參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班**推薦或科任老師推薦等方式，評(píng)選出本班的優(yōu)秀之星，入圍學(xué)生寫出事跡材料，介紹清楚突出的成績（可附獎(jiǎng)勵(lì)證書、作品等有關(guān)證明材料）

　　2、5月份底以班級(jí)為單位將入圍學(xué)生材料上交年級(jí)組，年級(jí)組審核后將符合條件的名單上報(bào)至德育室。

校園之星評(píng)比方案8

　　為鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長，樹立具有項(xiàng)目特色先進(jìn)青少年學(xué)生典型，弘揚(yáng)校園正氣、正能量，鼓勵(lì)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，奮發(fā)成才，表彰德、智、體、美、勞全面發(fā)展杰出**，決定在全校開展校園“十佳之星”評(píng)選活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際，行之有效的新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，學(xué)校決定開展評(píng)選“校園十佳之星”活動(dòng)。即：在同學(xué)身上找長處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到，學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立，人人爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格中學(xué)生，為樹立三中良好的校風(fēng)而努力。

　　二、活動(dòng)目的：

　　關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過榜樣帶動(dòng)的作用，使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信。通過評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。

　　三、活動(dòng)**：

　　今天校園明星，明天社會(huì)明星。

　　四、理念：

　　以賞識(shí)教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。

　　五、評(píng)選的對(duì)象：

　　全體學(xué)生。

　　六、評(píng)選基本條件：

　　尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂。

　　七、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、學(xué)習(xí)之星：學(xué)習(xí)刻苦，成績突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。自主學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極進(jìn)取，各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

　　2、創(chuàng)新之星：喜愛科技創(chuàng)造，有小創(chuàng)作、小制作的作品；積極參與科技創(chuàng)新、科普制作等各類比賽且獲得獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)。

　　3、志愿之星：注冊(cè)成功“i志愿”系統(tǒng)，積極參與各類志愿活動(dòng)，有一定的服務(wù)時(shí)長，表現(xiàn)優(yōu)秀。

　　4、才藝之星：具有文藝、書法、美術(shù)等特長，在各類比賽中取得優(yōu)異成績。

　　5、管理之星：有一定**和管理能力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生**。

　　6、自強(qiáng)之星：不怕挫折，知難而進(jìn)，自立自強(qiáng)，人格高尚。

　　7、體育之星：熱愛體育鍛煉，在體育比賽中有突出表現(xiàn)的學(xué)生。

　　8、孝敬之星：孝敬父母，關(guān)愛長輩，理解、體諒父母，盡力為家庭分憂解難。

　　9、讀書之星：廣泛閱讀有益書籍，知識(shí)面廣。閱讀過大量課外讀物，并堅(jiān)持寫讀書筆記，在親子共讀等師生共同活動(dòng)中成績顯著。

　　10、禮儀之星：待人有禮，主動(dòng)問好，尊老愛幼，同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作。舉止文明，樂于助人，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章**；

　　八、評(píng)選方法：

　　1、由班**或班委會(huì)提名，全班同學(xué)投票通過。

　　2、由全班同學(xué)直接投票推選。

　　3、個(gè)人在班會(huì)課自我推薦，全班表決。

　　4、每學(xué)期期末結(jié)束時(shí)按名額分配評(píng)選一次。

　　九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　評(píng)選出的校園十佳之星，學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并通過校刊、廣播站、櫥窗“校園明星榜”等途徑進(jìn)行宣傳、報(bào)道。

校園之星評(píng)比方案9

　　為展示學(xué)生的精神風(fēng)貌，挖掘?qū)W生中的先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣模范的示范帶動(dòng)作用，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取、全面發(fā)展，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建**校園。山東科技職業(yè)學(xué)院決定開展山東科技職業(yè)學(xué)院第一屆“勵(lì)志青春”校園之星評(píng)選活動(dòng)。

　　一、評(píng)選時(shí)間

　　20xx年4月7日-22日

　　二、評(píng)選條件與類型

　�。ㄒ唬┗�本條件

　　1、熱愛****祖國，擁護(hù)*的路線、方針、**，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章**和大學(xué)生行為準(zhǔn)則。

　　2、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)守信，文明禮貌，人際關(guān)系**，有較好的群眾基礎(chǔ)。

　　3、具有良好的思想道德品質(zhì)，積極參加集體活動(dòng)，情趣高雅，學(xué)習(xí)勤奮。

　　4、20xx-20xx學(xué)年，受到學(xué)院紀(jì)律處分或者有一門或一門以上課程不及格者，不得參與“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。

　�。ǘ�）“校園之星”評(píng)選具體條件與類型

　　1、學(xué)習(xí)之星：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，勤學(xué)善思，能帶動(dòng)所在班級(jí)或?qū)�業(yè)形成良好學(xué)習(xí)氛圍，積極推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)成績專業(yè)排名前5圖片%以內(nèi)，綜合測(cè)評(píng)在專業(yè)中排名10%圖片以內(nèi)。

　　2、科技之星：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，理論功底扎實(shí)，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐創(chuàng)新精神，積極參加學(xué)術(shù)活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽和科研創(chuàng)新實(shí)踐，積極宣傳或**課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)，在校期間在省級(jí)及以上學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、讀書之星：閱讀量大，閱讀范圍廣，能夠堅(jiān)持寫讀書筆記和讀書體會(huì)。積極參加各種讀書活動(dòng)，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目，能寫較為具體、真實(shí)、生動(dòng)的讀后感。能積極向同學(xué)們推薦好書，能將書中的故事講給大家聽，和同學(xué)分享讀書的喜悅。

　　4、技能之星：能夠積極參加各種專業(yè)技能競(jìng)賽，進(jìn)行科技創(chuàng)新和專利發(fā)明，并取得優(yōu)異的成績，能用熟練的技能和創(chuàng)新的精神充分展現(xiàn)我系學(xué)生魅力。

　　5、勵(lì)志之星：具有良好的思想**素質(zhì)，勤儉節(jié)約，勇于克服經(jīng)濟(jì)上或其他方面的困難，身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài)，對(duì)待生活、學(xué)習(xí)均有一種堅(jiān)忍不拔的'意志和百折不撓的精神，自立自強(qiáng)，拼搏奮進(jìn)，熱愛生活，樂觀向上，以良好的心態(tài)和執(zhí)著的信念在逆境中不斷成長成才。

　　6、文藝之星：熱心文藝活動(dòng)，對(duì)藝術(shù)有濃厚的興趣愛好，有較強(qiáng)的藝術(shù)功底和審美能力，積極**院系、學(xué)校參加各級(jí)各類文藝比賽，在音樂、美術(shù)、舞蹈、演講等方面特長明顯且取得優(yōu)秀成績。

　　7、體育之星：體育方面有特長，熱心體育活動(dòng)推廣發(fā)展，能夠帶動(dòng)和影響周圍同學(xué)參與體育活動(dòng)，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽，并取得突出成績。

　　8、志愿之星：積極參加校內(nèi)外志愿者協(xié)會(huì)或做過一些公益活動(dòng)，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識(shí)，在校內(nèi)外舉行的大型活動(dòng)中，積極主動(dòng)地承擔(dān)一些服務(wù)、保障工作，能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，對(duì)大學(xué)生參與公益事業(yè)起到推動(dòng)作用，具有較大影響力，并得到大家的一致好評(píng)。

　　9、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之星：具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力，積極參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)或積極投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中具有**性和示范性。

　　10、服務(wù)之星：擔(dān)任學(xué)生**一年以上，在同學(xué)中有較高威信，能發(fā)揮模范帶頭作用，本人是輔導(dǎo)員和專業(yè)導(dǎo)師的得力助手，在校級(jí)及以上大型活動(dòng)中發(fā)揮重要作用，曾獲校級(jí)及以上優(yōu)秀學(xué)生**等稱號(hào)。

　　三、實(shí)施步驟

　�。ㄒ唬┳曰顒�(dòng)啟動(dòng)之日起，將通過宣傳欄、網(wǎng)站、公眾號(hào)等形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳。鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與本次“校園之星”評(píng)選活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的影響力。

　　（二）報(bào)名采取本人申報(bào)，系部推薦的方式。參評(píng)學(xué)生只能參加某一類“校園之星”評(píng)選。本次“校園之星”評(píng)選活動(dòng)候選人需要提交的個(gè)人申請(qǐng)材料要求如下：

　　1、山東科技職業(yè)學(xué)院“校園之星”評(píng)選活動(dòng)申報(bào)表（附件）及證件照、生活照（參加活動(dòng)照片等）（JPG格式），個(gè)人事跡（不少于1000字）。

　　2、事跡證明資料，如：有關(guān)單位出具的工作證明、活動(dòng)證明、照片、影像資料、證書等原件或復(fù)印件（審核結(jié)束以后將返還給候選人）。

　　（三）每類“校園之星”推薦不超過1人，如無符合條件學(xué)生可不推薦。請(qǐng)各班級(jí)團(tuán)支書于4月14日15：00前將以上材料電子版發(fā)至團(tuán)總支xx郵箱。

　　（四）4月17日-4月19日在“山科共青團(tuán)”進(jìn)行候選人事跡展示，并進(jìn)行微信投票。

　�。ㄎ澹�4月20日-4月22日，團(tuán)委**專家評(píng)審。

　　四、相關(guān)要求

　�。ㄒ唬�****，加強(qiáng)**。

　　“校園之星”評(píng)選活動(dòng)，是加強(qiáng)廣大學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑，是深入推進(jìn)學(xué)生成長行動(dòng)計(jì)劃的重要舉措。各班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的****，認(rèn)真部署落實(shí)，要善于主動(dòng)挖掘典型，以這次評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳力度，為廣大學(xué)生樹立榜樣，營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)學(xué)生健康成長成才。

　�。ǘ�）認(rèn)真審核，嚴(yán)格把關(guān)。

　　各班級(jí)要認(rèn)真**好本系的推薦工作。在推薦申報(bào)過程中，要增強(qiáng)透明度，嚴(yán)禁弄虛作假，保證評(píng)選工作的公*、公正和公開，切實(shí)推選出最優(yōu)秀的候選人，并在系部內(nèi)公示，各類“校園之星”名單將在公示期內(nèi)接受群眾**舉報(bào)，對(duì)經(jīng)核實(shí)確有異議的候選人，評(píng)選委員會(huì)將取消其參評(píng)資格。

　　（三）加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。

　　利用多種形式廣泛宣傳“校園之星”的優(yōu)秀事跡。要把評(píng)選推薦“校園之星”與培育、樹立當(dāng)代大學(xué)生典型有機(jī)結(jié)合起來，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生典型在學(xué)生全面健康成長中的引領(lǐng)示范作用。

校園之星評(píng)比方案10

　　一、全能之星

　　1、對(duì)書法、繪畫、文藝表演等方面有濃厚興趣，具備扎實(shí)的基本功。在�；蜞l(xiāng)級(jí)以上的教育行政主管部門**的書法、繪畫、文藝表演中獲獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、具備藝術(shù)才能，在歌唱、舞蹈、演講、廣播、小品、器樂演奏方面具有顯著的成績。

　　3、喜愛科技創(chuàng)造、有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作作品或者有科技小論文獲獎(jiǎng)、發(fā)表。

　　4、熱愛文學(xué)創(chuàng)作，有較高的文學(xué)基本功、在縣市以上報(bào)刊上曾發(fā)表1篇以上的作品。

　　5積極參與班級(jí)或?qū)W校運(yùn)動(dòng)會(huì)。有一個(gè)或一個(gè)以上的體育特長項(xiàng)目(乒乓球、武術(shù)、籃球、足球、田徑)。在校級(jí)以上的體育比賽中獲得名次。

　　二、管理之星

　　1、擔(dān)任班**或班**，能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé)，**工作能力強(qiáng)。

　　2、曾獲校級(jí)以上優(yōu)秀指揮、優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)、優(yōu)秀學(xué)生**(含團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)、班級(jí)、寢室、伙管委等)稱號(hào)。

　　三、學(xué)習(xí)之星

　　1、學(xué)習(xí)刻苦，成績突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。

　　2、自主學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極進(jìn)取，各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

　　3、學(xué)科競(jìng)賽或作品曾獲校級(jí)一等獎(jiǎng)或鄉(xiāng)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、學(xué)**或?qū)W**慣上有明顯進(jìn)步的。

　　四、禮儀之星

　　1、尊敬師長，孝敬父母，對(duì)人有禮貌，主動(dòng)問好，尊老愛幼，同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作。

　　2、舉止文明，尊重他人，樂于助人，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章**。

　　3、在待人接物時(shí)經(jīng)常使用禮貌用語"您好""謝謝"、"對(duì)不起"等。

　　4、能經(jīng)常幫助父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。

　　5、有典型的事跡，并得到大家一致好評(píng)。

　　五、誠信之星

　　1能真誠的對(duì)待老師、同學(xué)、家人等，不說欺騙他人的話、不做欺騙他人的事。

　　2自己力所能及的事能自己做，答應(yīng)的事要言而有信，知錯(cuò)能改、勇于承認(rèn)。

　　3能主動(dòng)、真誠的幫助他人。

　　六、勤勞之星

　　1熱愛勞動(dòng)，能積極、主動(dòng)地做好學(xué)校值日生、大掃除工作，勞動(dòng)時(shí)不怕臟，不怕累。

　　2自己的事情自己做，家里的事情幫著做，學(xué)校的事情熱心做。

　　3有典型的事跡，并得到大家一致好評(píng)。 3見到不講衛(wèi)生的人和事能主動(dòng)上前勸阻。

　　七、節(jié)約之星

　　1.個(gè)人儀容儀表樸素大方，節(jié)約各種用品，不亂花零錢，不吃零食。衣食住行等生活方面從不與他人攀比。

　　2.節(jié)約用水、用電、珍惜個(gè)人及公共用品，為班級(jí)及學(xué)校、家庭材物保護(hù)做出貢獻(xiàn)，受到班任、校**及、家長及同學(xué)好評(píng)。

　　八、服務(wù)之星

　　1熱愛集體，有為班級(jí)，為學(xué)校，為他人服務(wù)的思想。

　　2經(jīng)常為班級(jí)，為學(xué)校，為他人服務(wù)，為同學(xué)公認(rèn)。

　　3有典型事跡。

　　九、守紀(jì)之星

　　1自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章**，放學(xué)持證出入、兩操、課外活動(dòng)、用餐、時(shí)能自覺遵守紀(jì)律，并協(xié)助老師維護(hù)秩序。

　　2在校外能自覺遵守公共場(chǎng)所秩序，不打電子游戲，不**，不打架斗毆，不欺負(fù)弱小。

　　3在同學(xué)中起表率作用。

　　十、環(huán)保之星

　　1講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲，服裝整潔，隨身帶好手帕或餐巾紙。

　　2講究公共衛(wèi)生，自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑。在公共場(chǎng)所見到果皮紙屑能主動(dòng)彎腰撿起。

　　3積極參加班級(jí)值日工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件衛(wèi)生、環(huán)保工作。

　　4為班級(jí)或?qū)W校綠化、美化做出貢獻(xiàn)者唐莊初中“校園之星”

　　申報(bào)表：

　　1、學(xué)生個(gè)人可自薦，也可推薦他人。

　　2、班級(jí)可**評(píng)星小組或由班委兼任。

　　3、評(píng)星可選學(xué)生突出的一點(diǎn)；可以月月連評(píng)，要“星光燦爛”光映一片。

　　4、每月評(píng)出后在班級(jí)“十星”欄內(nèi)表彰。并與28日前報(bào)政教處。

校園之星評(píng)比方案11

　　為了倡導(dǎo)校園文明禮儀行為，增強(qiáng)我校學(xué)生的文明禮儀意識(shí)，養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣，加強(qiáng)節(jié)約環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形**人爭(zhēng)做小明星的良好氛圍，我校將開展“學(xué)前班校園之星”評(píng)選活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下：

　　“學(xué)前班校園之星”活動(dòng)主題：人人爭(zhēng)當(dāng)校園標(biāo)兵，大家共建**校園。包含“文明禮儀之星”、“餐桌小明星”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”四項(xiàng)。

　　餐桌小明星評(píng)比

　　文明用餐是學(xué)生良好日常行為規(guī)范養(yǎng)成的一個(gè)重要體現(xiàn)，學(xué)校為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的用餐行為，使學(xué)生做到文明用餐，有序用餐，安全用餐，從而形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想，決定開展“餐桌小明星”評(píng)比活動(dòng)。具體評(píng)選細(xì)則如下：

　　一、評(píng)比方法

　　各班根據(jù)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，由老師、學(xué)生、組委會(huì)共同評(píng)選，選出6-8人（每個(gè)餐桌評(píng)選2人），全年級(jí)5個(gè)班共評(píng)出38人。評(píng)比結(jié)果在學(xué)校張貼公示以及班級(jí)家長群公示。

　　二、“餐桌小明星”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、整隊(duì)――遵守餐廳紀(jì)律，有序出入餐廳，不擁擠，不奔跑；席間輕聲慢步。

　　2、止語――安靜就餐、不喧嘩、不爭(zhēng)搶，聽從值日教師安排。

　　3、惜食――珍惜勞動(dòng)果實(shí)，不挑食，不浪費(fèi)飯菜。

　　4、衛(wèi)生――注意環(huán)境衛(wèi)生，飯菜、湯水等不失落地面；愛護(hù)公共財(cái)物，不故意損壞餐桌、餐具。

　　5、整潔――就餐完畢，及時(shí)收拾好碗筷。桌面、地面干凈整潔，無飯粒、米粒、剩菜。

　　三、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：

　　由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并在學(xué)校宣傳表揚(yáng)，作為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　文明禮儀之星評(píng)比

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育，拓展文明禮儀向家庭、社會(huì)延伸，全面塑造未成年人的品格，特開展“文明禮儀之星”評(píng)比活動(dòng)，以評(píng)選作為載體，推進(jìn)文明禮儀深入學(xué)生內(nèi)心。具體細(xì)則如下：

　　一、評(píng)比方法

　　各班根據(jù)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，由老師、學(xué)生、組委會(huì)共同評(píng)選，選出5-10人（占班級(jí)***的25%左右），全年級(jí)5個(gè)班共評(píng)出45人。?評(píng)比結(jié)果在學(xué)校張貼公示以及班級(jí)家長群公示。

　　二、評(píng)選范圍：所有學(xué)前班在校學(xué)生。

　　三、“文明禮儀之星”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、穿戴干凈整潔，衣著大方。保持良好的個(gè)人衛(wèi)生，形象文明、健康。

　　2、語言文明、舉止有禮，不說粗話，不打架，不溜扶手，不叫他人綽號(hào)。

　　3、愛清潔，講衛(wèi)生，不隨地亂扔雜物，無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象。

　　4、能和同學(xué)友好相處，樂于助人。

　　5、上課遵守紀(jì)律，專心聽講，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。?????????

　　6、課間活動(dòng)遵守秩序，不玩危險(xiǎn)的游戲，主動(dòng)維持班級(jí)秩序。

　　7、待人有禮貌，見到老師、家長、客人能主動(dòng)敬禮、問好。

　　8、有集體榮譽(yù)感，在班級(jí)能起到文明示范作用。

　　四、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：

　　由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并在學(xué)校宣傳表揚(yáng)，作為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比

　　以倡導(dǎo)綠色環(huán)保教育，將保護(hù)環(huán)境、合理利用、節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活之中，豐富校園文化，提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，進(jìn)一步培養(yǎng)我校學(xué)生的綠色生活習(xí)慣。特開展“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)。具體細(xì)則如下：

　　一、評(píng)比方法

　　各班根據(jù)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，由老師、學(xué)生、組委會(huì)共同評(píng)選，選出5-10人（占班級(jí)***的25%左右），全年級(jí)5個(gè)班共評(píng)出45人。?評(píng)比結(jié)果在學(xué)校張貼公示以及班級(jí)家長群公示。

　　二、評(píng)選范圍：所有學(xué)前班在校學(xué)生。

　　三、“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、掌握并宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，帶動(dòng)或影響同學(xué)共同參與校園環(huán)�；顒�(dòng)。

　　2、長期堅(jiān)持幫助父母、老師搞好家庭、教室衛(wèi)生，美化綠化家庭、社區(qū)和學(xué)校環(huán)境。

　　3、在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，做到：節(jié)約用水；保護(hù)水源；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹木，珍惜紙張；少用、不用一次性制品；垃圾分類投放，回收利用資源；

　　4、積極參加小志愿者保護(hù)環(huán)境等活動(dòng)；積極參加各種環(huán)保的小制作、小發(fā)明活動(dòng)。??

　　5、能自覺宣傳環(huán)境教育的重要性，能督促父母家人，開展小手拉大手共同參與環(huán)保活動(dòng)。?

　　四、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：

　　由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并在學(xué)校宣傳表揚(yáng)，作為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　學(xué)習(xí)小標(biāo)兵評(píng)比

　　為激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好學(xué)**慣，培養(yǎng)求知進(jìn)取精神，進(jìn)而形成愈發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，特開展評(píng)選“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”活動(dòng)。具體細(xì)則如下：

　　一、評(píng)比方法

　　各班根據(jù)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，由老師、學(xué)生、組委會(huì)共同評(píng)選，選出4-8人（占班級(jí)***的20%左右），全年級(jí)5個(gè)班共評(píng)出36人。?評(píng)比結(jié)果在學(xué)校張貼公示以及班級(jí)家長群公示。

　　二、評(píng)選范圍：所有學(xué)前班在校學(xué)生。

　　三、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、思想進(jìn)步，求知進(jìn)��；熱愛學(xué)校，熱愛集體；團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，樂于助人，尊敬師長。 ?

　　2、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章**，包含遵守上課紀(jì)律、隊(duì)列紀(jì)律、就餐紀(jì)律等。

　　3、謙虛誠實(shí)，文明言行，孝敬父母。

　　4、上進(jìn)心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)求知欲望、合作意識(shí)和良好的學(xué)**慣。

　　5、學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，在學(xué)**樂于幫助其他同學(xué)，并能在班上產(chǎn)生一定的影響，獲得老師的好評(píng)，并且成績優(yōu)秀或進(jìn)步幅度較大。

　　四、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：

　　由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并在學(xué)校宣傳表揚(yáng)，作為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。頒發(fā)獎(jiǎng)品。