舞蹈節(jié)目的解說(shuō)詞寫(xiě)作1

　　女：尊敬的各位老師

　　男：親愛(ài)的各位同學(xué)

　　合：大家下午好!

　　女：舞蹈如同音樂(lè)，是人類(lèi)超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類(lèi)的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的**，正是這種力量，催化了人類(lèi)肢體**運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。

　　男：人類(lèi)的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類(lèi)需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類(lèi)精神感動(dòng)升華的奇跡。

　　女：在這里，大家可以毫無(wú)顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采!

　　男：，讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧!伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂(lè)飛旋!

　　女：為豐富校園文化生活，展示青春風(fēng)采，我校藝術(shù)組、校團(tuán)委、德育辦等單位共同主辦了這次“首屆“*** 青春謠”校園舞蹈大賽。"希望選手們盡情地“暢想***，綻放青春美”

　　男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有：杜莉老師、陳雪飛老師、楊波老師、吳雷老師、王彥文老師、邢瀟楠老師、翟勝楠老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!! 女：下面，我來(lái)宣布一下本次校園舞蹈大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　本次比賽，總分10分，評(píng)委打分精確到0.01分。具體要求：

　　1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)

　　2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(1分)

　　3.對(duì)舞蹈音樂(lè)的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律，有節(jié)奏感。(1分)

　　4.表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。(2分)

　　5.舞蹈表演具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)中職生風(fēng)采。(2分)

　　6.表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正，現(xiàn)場(chǎng)反映良好，如遇突**況處理得當(dāng)。(1分)

　　7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。

　　男：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

　　女：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力!現(xiàn)在我宣布 宿州一職高首屆校園舞蹈大賽

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始!!!!

　　鬼步舞全名叫墨爾本曳步舞又叫曳步舞，拖步舞，由于曳步舞者在黑夜跳的時(shí)候速度瘋狂地快而讓人看不清步伐才有了“鬼步舞”的別稱(chēng)。這是一種拖著腳走的舞步，動(dòng)作快速有力，音樂(lè)強(qiáng)悍有震撼力，舞蹈充滿動(dòng)感活力，極具現(xiàn)場(chǎng)渲染力，有著非凡的飄逸感。請(qǐng)!

　　印度舞是一種充滿神秘色彩的舞蹈，歷史悠久，對(duì)印度人來(lái)說(shuō)，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意。印度舞源自對(duì)神無(wú)比虔誠(chéng)潔凈無(wú)私的愛(ài)，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身體表達(dá)和詮釋宇宙間的萬(wàn)事萬(wàn)物。所以一些印度舞只在廟里表演給神看，印度舞也因此多了一層神秘色彩。請(qǐng)!

　　民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風(fēng)格相對(duì)穩(wěn)定、以自?shī)蕿橹饕�功能的舞蹈形式。不同地區(qū)、國(guó)家、民族的民間舞蹈，由于受生存環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理?xiàng)l件所限，在表演技巧和風(fēng)格上有著十分明顯的差異。

　　**幅員遼闊、人口眾多、歷史悠久，不同的生態(tài)環(huán)境、不同的歷史和文化背景，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，使我國(guó)眾多的民族發(fā)展成為今日具有各自語(yǔ)言、習(xí)俗、文化、宗教信仰等獨(dú)具特色的人文狀況與景觀，不同的民族，因生活環(huán)境、生產(chǎn)方式和宗教文化等方面的差異，而擁有著數(shù)以萬(wàn)計(jì)從內(nèi)容到形式，從韻律到風(fēng)格各顯異彩、斑斕奪目的民族民間舞蹈。請(qǐng)!

　　有人說(shuō)“芭蕾舞跳條件，現(xiàn)代舞跳觀念”，是的，現(xiàn)代舞的概念非常廣泛，在現(xiàn)代舞者的眼里，大自然的一切無(wú)一不能舞，而人的每種行為和每個(gè)動(dòng)作無(wú)一不在跳舞。有請(qǐng) 選手!

　　拉丁舞是運(yùn)動(dòng)舞蹈比賽中的其中一個(gè)類(lèi)別，本項(xiàng)目群包括五種舞蹈，幾乎都是起源于拉丁美洲，拉丁舞包括恰恰恰、倫巴、桑巴、斗牛舞和牛仔舞。恰恰和倫巴起源于古巴黑人舞蹈，桑巴起源于巴西，斗牛舞起源于西班牙，牛仔舞起源于**。拉丁舞的五項(xiàng)舞蹈各有風(fēng)格，桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強(qiáng)勁，牛仔的逗趣。拉丁舞中具有**性的恰恰起源于墨西哥，雖與倫巴有很多相通的地方，但它俏皮歡快，風(fēng)格與最具**性的倫巴截然不同，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力。有請(qǐng)!

　　街舞是一種民間舞蹈，興起于20世紀(jì)80年代的**黑人青少年，是**黑人"嘻哈文化"的組成部分。由于這種舞蹈出現(xiàn)在街頭、不拘于場(chǎng)地器械，所以稱(chēng)為街舞，并且具有極強(qiáng)的參與性、表演性和競(jìng)賽性。在逐漸的發(fā)展中，街舞青少年形成了一種共同的思想理念和行為方式，他們以街舞來(lái)張揚(yáng)自我個(gè)性，展示青春的活力和激情，表達(dá)勇于進(jìn)取的生活態(tài)度，他們強(qiáng)調(diào)的是"做自己，享受生命，勇于挑戰(zhàn)"的理念。街舞包括三大類(lèi)：霹靂舞、嘻哈舞、瘋克舞。有請(qǐng)!

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　女：伴隨著歡快的音符，回味著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲。 男：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位選手給大家?guī)��?lái)的

　　精彩表演。現(xiàn)在，我宣布，宿州一職高首屆“*** 青春謠”校園舞蹈大賽，

　　合：到此結(jié)束!!

舞蹈節(jié)目的解說(shuō)詞寫(xiě)作2

　　女：尊敬的各位老師 男：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家下午好!

　　男：伴隨著清晰的空氣，踏著輕快的腳步，我們相聚在這里。

　　女：舞動(dòng)著青春魅力，展示著青春的風(fēng)采，我們相聚在這里。

　　女：今天的我們整裝待發(fā)，讓我們以飽滿的熱情抒發(fā)我們青春的夢(mèng)想。

　　男：今天的舞臺(tái)屬于我們，讓我們以無(wú)限的激情舞出我們青春的風(fēng)采!

　　女：校園集體舞以其鮮明的節(jié)奏感展示我們健康優(yōu)美的身姿，在激情、瀟灑的動(dòng)感節(jié)奏中，舞出青春飛揚(yáng)的人生。

　　男：為了增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等各方面的發(fā)展，我們舉行了這次校園集體舞比賽。

　　女：本次比賽是我校第三次集體舞比賽，期待同學(xué)們能夠賽出風(fēng)格，賽出水*。

　　男：北師大新余附校第三屆校園集體舞大賽初二年級(jí)比賽。

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始!

　　女：下面集體舞分班表演。

　　男：有請(qǐng)第一支參賽隊(duì)伍初二(8)班上場(chǎng)表演，看，現(xiàn)在入場(chǎng)的是初二(8)班**隊(duì)，他們斗志昂揚(yáng)，充滿了青春活力，帶著自信的微笑，踏著整齊的步伐，懷著對(duì)運(yùn)動(dòng)的滿腔熱情，堅(jiān)守“友誼第一，比賽第二”的信念，準(zhǔn)備賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，超越自我，超越夢(mèng)想，為班爭(zhēng)光，讓我們預(yù)祝他們成功吧! (等掌聲)

　　女：請(qǐng)下一支參賽隊(duì)伍初二(2)班做好準(zhǔn)備。 (等待結(jié)束)

　　男：有請(qǐng)初二(2)班上場(chǎng)，迎面走來(lái)的是初二2班，朝氣與活力在每一個(gè)人身上洋溢，友愛(ài)與鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中傳遞，穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn).不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭(zhēng)創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)，奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌，加油， 初二(2)班，你將成為成功的代名詞! 請(qǐng)下一支參賽隊(duì)伍初二(3)班做好準(zhǔn)備。 (等待結(jié)束)

　　女：他們跳的好不好呀?(與觀眾互動(dòng))那就掌聲再熱烈些吧!有你們的掌聲，他們的舞蹈才會(huì)更加精彩!有請(qǐng)初二(3)班上場(chǎng)，初二(3)班信心滿懷奪佳績(jī)，英姿颯爽展豪情�？�!向我們走來(lái)的是初二(3)班，步伐整齊、身姿矯健，意志風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)。讓青春永遠(yuǎn)飛揚(yáng)!請(qǐng)下一支參賽隊(duì)伍初二(6)班做好準(zhǔn)備。 (等待結(jié)束)

　　男：有請(qǐng)初二(6)班上場(chǎng)，初二(6)班是一群充滿希望的學(xué)生，有著共同的目標(biāo)，有著遠(yuǎn)大的理想，有著充滿朝氣的青春，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。他們發(fā)揚(yáng)釘子精神：敢鉆善擠，扎準(zhǔn)、釘牢。要做一個(gè)有實(shí)力的人，不讓今天的懶惰成為明天的痛。請(qǐng)下一支參賽隊(duì)伍初二(1)班做好準(zhǔn)備。 (等待結(jié)束)

　　女：有請(qǐng)初二(1)班上場(chǎng)!現(xiàn)在邁著整齊的步伐向**臺(tái)走來(lái)的是弘毅班。當(dāng)最美的太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，當(dāng)嬌艷的鮮花吐露芬芳時(shí)，他們已站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上。大江東去，浪淘盡，一班少年，雄姿英發(fā);賽場(chǎng)之上，少年豪杰，一展高下。讓我們一同期待他們的輝煌!請(qǐng)下一支參賽隊(duì)伍初二(5)班做好準(zhǔn)備。 (等待結(jié)束)

　　男：用熱烈的掌聲 有請(qǐng)初二(5)班上場(chǎng)。他們?cè)�跌倒氣餒，但終將拾起自信，擁抱堅(jiān)強(qiáng);他們?cè)�走馬觀花，但終將駐足樂(lè)觀，親吻芬芳;他們?cè)�畏難退縮，但終將拂拭勇敢，邂逅夢(mèng)想;如今，請(qǐng)期待他們精彩綻放!請(qǐng)下一支參賽隊(duì)伍初二(4)班做好準(zhǔn)備。

　　(等待結(jié)束)

　　男：有請(qǐng)初二(4)班上場(chǎng)!我們是由44顆熱忱之心，所構(gòu)筑的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的班集體，在這屋檐下我們盡情展現(xiàn)青春與活力。音樂(lè)點(diǎn)燃熱情，熱情燃燒希望!四位熱愛(ài)音樂(lè)和舞蹈的小小少年誤入蠟像館中，看看音樂(lè)和熱情啟動(dòng)了怎樣神奇的魔法!請(qǐng)下一支參賽隊(duì)伍初二(7)班做好準(zhǔn)備。 (等待結(jié)束)

　　女：請(qǐng)初二(7)班上場(chǎng)，初二(七)班是一個(gè)具有魅力的集體，有著自己獨(dú)特的風(fēng)格與靈魂。他們相信：夢(mèng)想成就輝煌，激情點(diǎn)燃希望。烈火煉就真金，坎坷積淀光榮。翼破長(zhǎng)空，昂首迎風(fēng); 張揚(yáng)個(gè)性，劍指成功!

　　(等待結(jié)束)

　　男：請(qǐng)初二(9)班上場(chǎng)。別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來(lái)的是初二(9)班，他們正以整齊的步伐展示必勝的信心，因?yàn)樗麄兿嘈鸥冻隹倳?huì)有回報(bào)，沒(méi)有最好，只有更好�！坝颜x第一、比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”是他們的本色。請(qǐng)下一支參賽隊(duì)伍初二(10)班做好準(zhǔn)備。

　　(等待結(jié)束)

　　女：用熱烈的掌聲請(qǐng)出最后一支參賽隊(duì)伍初二(10)班上場(chǎng)!初二(10)班同學(xué)個(gè)個(gè)氣宇軒昂，英姿颯爽，他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體、是一個(gè)溫馨**的大家庭，他們優(yōu)美的舞姿，規(guī)范的動(dòng)作，吸引著我們每個(gè)人。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)他們!

　　女：下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式 (空)

　　男：感謝所有的比賽班級(jí)為我們帶來(lái)的精彩表演。

　　女：感謝在場(chǎng)的所有評(píng)委、老師和同學(xué)們

　　男：生命如火，

　　女：誓言如歌。

　　男：體育是人類(lèi)文明的燈火，

　　女：舞蹈是人類(lèi)文明的亮光。

　　男：我們舞動(dòng)青春的旋律，裝點(diǎn)生命的無(wú)限風(fēng)采。

　　女：我們青春飛揚(yáng)，我們團(tuán)結(jié)向上。我們相信有夢(mèng)的地方就能**翱翔。

　　男：青春的旋律，還在心中激揚(yáng)

　　女：離別的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)

　　女：祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意!

　　男：祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，幸福生活!

　　女：**師范大學(xué)新余附屬學(xué)校第三屆校園集體舞大賽初二年級(jí)比賽

　　合：到此結(jié)束!再見(jiàn)!

舞蹈節(jié)目的解說(shuō)詞寫(xiě)作 (菁選2篇)擴(kuò)展閱讀

舞蹈節(jié)目的解說(shuō)詞寫(xiě)作 (菁選2篇)（擴(kuò)展1）

——舞蹈節(jié)目介紹解說(shuō)詞 (菁選3篇)

舞蹈節(jié)目介紹解說(shuō)詞1

　　1、送走金色的五月，我們迎來(lái)了六一兒童節(jié)，這是孩子們的盛大節(jié)日，在這陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我**向陽(yáng)幼兒園向各位來(lái)賓各位互老鄉(xiāng)親表示熱烈的歡迎。祝小朋友節(jié)日快樂(lè)，向辛勤撫育健康成長(zhǎng)小朋友的爸媽和老師以致衷心的感謝和崇高的敬意。預(yù)祝向陽(yáng)幼兒園慶六一演出取得圓滿成功。祝各位萬(wàn)事如意，步步高升。下面請(qǐng)欣賞舞蹈歡迎儀式

　　2 、生命在于運(yùn)動(dòng)，活力全靠鍛煉，瞧，我們可愛(ài)的小明星，正沐浴著早晨的初陽(yáng)，在快樂(lè)的鍛煉身體呢，舞蹈快樂(lè)小明星帶給大家。

　　3、每個(gè)小朋友都是爸媽心中的寶貝，這世界那么美，暢開(kāi)著心扉，如果我的身邊天天有你們作陪，我最親愛(ài)的家人，我會(huì)一直做你心愛(ài)的寶貝，不讓你們操心勞累。舞蹈愛(ài)心寶貝送給各位來(lái)賓。

　　4、小孩子最喜歡做游戲了，辦家家事小朋友最喜歡玩，我們一起來(lái)啊，來(lái)玩辦家家，當(dāng)爸爸，當(dāng)媽媽?zhuān)�娃娃肚子餓了，我們來(lái)喂他，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈辦家家。

　　5、你在害怕什么，舞臺(tái)沒(méi)什么可怕，一個(gè)人睡也不怕不怕啦，夜晚再黑我就當(dāng)看不見(jiàn)，太陽(yáng)一定就快出現(xiàn)，不怕不怕啦，我們都是頂呱呱。請(qǐng)欣賞舞蹈不怕不怕。

　　6、人之初，性本善，心相近，習(xí)相遠(yuǎn)， 。**民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就對(duì)少年兒童進(jìn)行啟蒙教育。請(qǐng)欣賞舞蹈三字經(jīng)。

　　7、快樂(lè)，是相聚一起的溫馨，快樂(lè)是一首好歌嘴里哼，快樂(lè)，是朋友愛(ài)，爸媽恩，沒(méi)刻溫暖在我心，園快樂(lè)常伴我們這一生。下面請(qǐng)欣賞舞蹈快樂(lè)ABC

　　8、因?yàn)橐活w夢(mèng)而活著，心因?yàn)橛蟹较蚨��?zhí)著，方向又因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)，人要有夢(mèng)想，沒(méi)夢(mèng)那就注定會(huì)是個(gè)*凡者，人生的道路上分出兩條路，因?yàn)槲业膲?mèng)，我選擇了一條捷經(jīng)。請(qǐng)欣賞舞蹈我的夢(mèng)。

　　9、淺欠的池塘有野鴨，彎灣的小河繞山下，小河旁盡情來(lái)玩耍，農(nóng)家小女孩樂(lè)無(wú)涯，一路走啊一路唱，歌聲舞蹈帶給大家，請(qǐng)欣賞舞蹈農(nóng)家小女孩。

　　10、童年，一個(gè)讓人最快樂(lè)的年齡。更是一個(gè)讓人難忘的時(shí)期�；厥走^(guò)去，我們留下的足跡是那么可愛(ài)，那么有趣，下面請(qǐng)欣賞娃娃釣魚(yú)，讓這群可愛(ài)的孩子帶我們重溫童年的記憶。

　　11、每個(gè)女孩注重會(huì)很可愛(ài)，彎彎的睫毛突然期待，某人凝望我瞳孔的星海，讓別人擁戴要對(duì)自己崇拜，睫毛彎彎眼睛眨啊眨，心動(dòng)的世界變得好好玩。舞蹈睫毛彎彎獻(xiàn)給各位。

　　12 、一年好過(guò)一年，小**活的甜蜜是幸福生活的源泉，一天好過(guò)已天，生我養(yǎng)我的土地，到處都是艷陽(yáng)天，這是**的大家園，這是你我永遠(yuǎn)的眷念。下面把舞蹈**大家園送給各位互老鄉(xiāng)親。

　　13 、一路的格�；◣�我回到童年的記憶，各位老師把小小格�；ǐI(xiàn)給所有的來(lái)賓。

　　最后歌聲飛揚(yáng)，歡歌笑語(yǔ)，在今晚希望所有的來(lái)賓都有一個(gè)美好的回憶。

舞蹈節(jié)目介紹解說(shuō)詞2

　　1.紅旗飄飄

　　**著祖國(guó)的尊嚴(yán)，她和太陽(yáng)一起升起;象征著民族的豪邁，她把光輝灑向大地。鮮艷的*呀，你飛揚(yáng)著莊嚴(yán)的神采，你激蕩著雄渾的旋律;你是**民族神圣信念的昭示，你是**兒女鋼鐵意志的凝聚。

　　2.大地飛歌

　　我們的心中有一個(gè)神圣的字眼叫*，我們對(duì)祖國(guó)摯熱的情感有如奔騰的江河。今天，***迎來(lái)55歲華誕，看吧!高山吐翠，江河翻波;聽(tīng)吧!藍(lán)天鳴和，大地飛歌。

　　3.我們的本領(lǐng)

　　健康的心態(tài)是快樂(lè)的源泉，矯健的舞步在盡情的飛旋;清脆的竹板奏響激揚(yáng)的旋律，我們的本如今不減當(dāng)年。

　　4.開(kāi)門(mén)紅

　　萬(wàn)水千山總是情，風(fēng)調(diào)雨順春意濃，國(guó)泰民安心歡暢，今年又是開(kāi)門(mén)紅。

　　5.峨嵋酒家

　　遠(yuǎn)上峨嵋石徑斜，清風(fēng)吹開(kāi)遍野花。醇香濃郁熏人醉，峨嵋深處有酒家。

　　6.春天晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)

　　春風(fēng)拂面，春意盎然，春色嫵媚，春光無(wú)限。在這****的美好春天里??????

　　7.吊角樓下歌聲飛，土家美酒惹人醉，年輕的朋友來(lái)相會(huì)，卡拉ok就是ok!

　　8.西部民族歡歌

　　*有一個(gè)神秘美麗的地方,那是我們的西部;*有一個(gè)熱情洋溢的群體，那是西部的民族。*的西部，天高地闊，風(fēng)光無(wú)限，美不勝收;西部的人民，勤勞勇敢，熱情好客，****。

　　9.好運(yùn)來(lái)

　　鳥(niǎo)在高飛，花在盛開(kāi)，江山壯麗，人民豪邁。構(gòu)建******社會(huì)，彩虹飛舞添異彩;我們的生活越來(lái)越好，天天都有好運(yùn)來(lái)!

　　10.傣族情歌

　　吊腳樓是傣族獨(dú)特的風(fēng)景，風(fēng)景里有一道絢爛的彩虹，那是傣族阿妹婀娜的身影，那是傣族阿妹動(dòng)人的笑容。鮮花開(kāi)遍了山野，花香醉透了心靈。

　　11.歡聚一堂

　　燕舞鶯歌，雨順風(fēng)調(diào)，喜事不斷，今年真好。讓我們歡聚一堂，讓我們把美好的未來(lái)?yè)肀А?/p>

　　12.千手觀音

　　與人玫瑰，手留余香。當(dāng)你遭遇不幸時(shí)，有一千只手伸過(guò)來(lái)幫助你，你的心頭必將灑滿幸福之光。這大概也就是舞蹈千手觀音在給人美的震撼的同時(shí)，帶給我們的心靈的啟迪。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上一曲千手觀音讓我們意猶未盡，接下來(lái)……

　　13.溜溜的康定，溜溜的情

　　高高的山坡高高的嶺，柔柔的妹子柔柔的風(fēng);紅紅的云彩紅紅的霞，溜溜的康定溜溜的情。

　　14.感恩的心

　　我有一個(gè)美麗的家，兄弟相近，姐妹相親;我有一個(gè)可愛(ài)的家，上下同感，手足同心。在這個(gè)家里，我有無(wú)限創(chuàng)意;對(duì)這個(gè)家庭，我充滿感恩。這就是我魂?duì)繅?mèng)繞的家啊，這就是湖北省大眾健康傳不中心。

　　15紅扇

　　萬(wàn)水千山總是情，風(fēng)調(diào)雨順春意濃，國(guó)泰民安心歡暢，今年又是開(kāi)門(mén)紅。

　　16.新兵爸爸

　　小伙兒今年才十八，昨天剛剛離開(kāi)家，忽然天上掉餡餅，新兵蛋子成了爸爸。這是怎么回事呢?

　　17.*原作戰(zhàn)

　　霹靂一聲春雷響，*原上誰(shuí)不曉工農(nóng)的兒子趙勇剛。戰(zhàn)斗的足跡踏遍了太行山上，**的聲威震撼著鐵路兩旁……這膾炙人口的唱腔又把我們帶到了那烽火連天的戰(zhàn)斗歲月。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《*原作戰(zhàn)》。

　　18.高原紅

　　山間吹來(lái)溫暖的風(fēng)，那是高原人真摯的情;山風(fēng)送來(lái)甜美的歌，那是高原**樸的心聲。請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《高原紅》。

　　19.偉大的祖國(guó)偉大的*

　　當(dāng)我們把歡笑留給世界，當(dāng)我們的歌聲響徹太空，請(qǐng)不要忘記：八十五年前，是誰(shuí)采來(lái)了真理的火種?是誰(shuí)高摯起**的火炬，照亮了這片熱土，這片天空，引導(dǎo)著九死一生的**民族，奮然崛起，奔向光明。

　　20.**，鮮紅的太陽(yáng)永不落

　　我們的祖國(guó)土地肥沃，肥沃的土地果實(shí)豐碩;我們的祖國(guó)前程似錦，似錦的前程天高地闊。我們把赤誠(chéng)獻(xiàn)給祖國(guó)，愿她永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃;我們把祝福獻(xiàn)給祖國(guó)，愿她永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)!**，鮮紅的太陽(yáng)永不落!

舞蹈節(jié)目介紹解說(shuō)詞3

　　《快樂(lè)童年》

　　童年時(shí)一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)。我們要把快樂(lè)童年展現(xiàn)在這五彩的舞臺(tái)上�？�!我們來(lái)了!

　　《美妞》

　　梳妝打扮是我們的天份，因?yàn)槲覀兪且蝗盒∶梨��？�，她們那嬌美的臉頰，婀娜的身姿，迷人的笑臉，洋溢著世間永恒的美。

　　喜鵲落小學(xué)文藝**隊(duì)

　　《苗家咪彩樂(lè)哈哈》

　　苗族是一個(gè)純樸善良、****的的民族，她們熱情奔放、她們豪邁粗獷、她們意氣風(fēng)發(fā)，請(qǐng)欣賞苗族喜鵲落**隊(duì)帶來(lái)的苗族舞蹈《苗家咪彩樂(lè)哈哈》。

　　《一生**》

　　苗家女兒不但熱愛(ài)生活，勤勞善良，而且熱情好客，她們?cè)谂c兄弟民族的交往中，不懈追求一生的**幸福，也時(shí)刻祝愿別人一生如同自己所追求的那樣**幸福。請(qǐng)欣賞苗族舞蹈《一生**》。

　　三(2)班舞蹈“小男孩”

　　小男孩從小就愛(ài)扛槍?zhuān)�小男孩從小就�?ài)打仗，小男孩是爸**小寶貝，小男孩是祖國(guó)的好孩兒。下面請(qǐng)欣賞舍得中心小學(xué)校三(2)班舞蹈“小男孩”。

　　舞蹈“看電影”

　　電影，這個(gè)80年代的文化大餐，對(duì)當(dāng)時(shí)處于懵懂時(shí)期的孩子來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一種無(wú)尚的精神享受和愉悅。夜幕降臨，一群歡快的兒童，抬著小橙子，正在享受電影帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞舍得中心小學(xué)校三(2)班舞蹈“看電影”。

　　童語(yǔ)拾趣

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的'進(jìn)步，望子成龍，望女成鳳是每位家長(zhǎng)的共同心愿，為此，新一代兒童的課業(yè)負(fù)擔(dān)業(yè)日益沉重，面對(duì)壓力，這群活潑可愛(ài)的孩子找到了緩解壓力的方法，從中獲得了快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞五(2)班帶來(lái)的舞蹈《童語(yǔ)拾趣》。

　　關(guān)愛(ài)

　　當(dāng)你和孩子牽手閑逛、嬉笑玩耍，當(dāng)你暢想著天倫之樂(lè)時(shí)，你是否注意到，在我們身邊還有一雙雙羨慕而失落的眼睛在注視這你，他們孤單的身影在日暮中閃過(guò)，外出務(wù)工的爸爸媽媽遲遲未歸，孩子們那冰涼的小手多么渴望爸媽溫暖的大手牽著。。。他們失望、悲傷。就在此時(shí)，*用關(guān)愛(ài)維兒童留住陽(yáng)光，讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞五(2)班帶來(lái)的舞蹈《關(guān)愛(ài)》。

舞蹈節(jié)目的解說(shuō)詞寫(xiě)作 (菁選2篇)（擴(kuò)展2）

——校園舞蹈節(jié)目表演解說(shuō)詞 (菁選2篇)

校園舞蹈節(jié)目表演解說(shuō)詞1

　　A：尊敬的各位**、各位來(lái)賓

　　B：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家

　　AB：早上好!

　　A：今天是一個(gè)難忘的日子，在這落葉繽紛的初冬時(shí)節(jié)，寧夏藝術(shù)職業(yè)學(xué)院20**屆舞蹈專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們就要畢業(yè)了。

　　B：今天是一個(gè)特殊的日子，我們帶著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，和對(duì)母校的戀戀不舍，在這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻歡聚一堂。

　　A：今天還是一個(gè)溫馨的日子，因?yàn)閷W(xué)院**和嘉賓也來(lái)到了我們的中間，與我們一同分享多年來(lái)在學(xué)院學(xué)習(xí)的收獲與即將結(jié)業(yè)的不舍。B：下面，由我向大家隆重的介紹蒞臨本次畢業(yè)匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)的**和嘉賓，他們是______________________。

　　A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位**和嘉賓的到來(lái)。

　　B：在這個(gè)難忘的日子里，讓我們用更加熱烈的掌聲有請(qǐng)為我們致畢業(yè)寄語(yǔ)。

　　A：謝謝**(院長(zhǎng))的鼓勵(lì)。

　　B：青春，是一曲蕩氣回腸的歌，幾年前，她們懷揣著斑斕的夢(mèng)想一同走進(jìn)了藝術(shù)學(xué)院。幾年來(lái)，她們?cè)谶@片校園里，有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，經(jīng)歷過(guò)磨礪，也得到了成長(zhǎng)，今天，她們用最美好的姿態(tài)為多年來(lái)辛勤耕耘的老師們獻(xiàn)上一份滿意的答卷。

　　A：就讓我們一起來(lái)見(jiàn)證和分享20**屆舞蹈畢業(yè)生們?cè)谛Ｆ陂g的學(xué)習(xí)成果，過(guò)去的時(shí)光在此刻復(fù)活，讓我們穿梭時(shí)空，回到當(dāng)初一同上課、一同訓(xùn)練的日子，瞧!屬于她們的演出開(kāi)始了……

　　A：時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了集訓(xùn)課結(jié)束的日子。

　　B：這里的一切都那么的熟悉，一排排把桿上留著我們清晰地指紋;一塊塊青紫是我們基訓(xùn)課后留下的勛章;一間間宿舍里還回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ);燈火通明的教學(xué)樓里我們一同奮筆疾書(shū);熱火朝天的練功房里我們一同揮灑汗水。

　　A：一朵鮮花映托不出春天的美，一個(gè)人的優(yōu)秀也不能體現(xiàn)出一個(gè)整體的優(yōu)秀，在多少個(gè)并肩共舞的日日夜夜里，我們形成了無(wú)聲的默契。 B：是啊，我們一起的回憶有太多太多，幾年的同窗生活讓我們一同在舞蹈的海洋里盡情遨游，我們一同跟隨著老師的指引，呼吸著時(shí)代的氣息，追趕著藝術(shù)的熱潮。

　　A：嗯，我們有太多太多的話想跟同學(xué)、想跟老師說(shuō)，未來(lái)的歲月將在此刻展望，讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔，用心語(yǔ)，用舞姿，用掌聲。現(xiàn)在，就讓我們踏著青春的節(jié)拍翩翩起舞，為我們的明天譜寫(xiě)華章。

　　A：時(shí)光，總是太過(guò)匆匆，好像我們還沒(méi)來(lái)得及認(rèn)真做自我介紹便要匆匆與彼此告別。

　　B：有誰(shuí)能停駐時(shí)光的流逝?我們還有許多的心事沒(méi)來(lái)得及與老師、同學(xué)們分享。

　　A：有誰(shuí)能留住青春的腳步?我們還想像個(gè)孩子一樣依偎在老師的身旁。

　　B：我們眷戀這片校園，也深深地眷戀著我們的老師，因?yàn)橛辛死蠋焸兿裉��?yáng)般的溫暖，我們才能在知識(shí)的沃土上健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，也正是有了老師們春風(fēng)化雨般的鼓舞，我們才能滿載而歸向人生的夢(mèng)想昂首闊步。

　　A：那么，在今天這個(gè)青春之旅起航的日子里，我們要牢記在舞蹈的浩瀚海洋中，不辭辛苦為我們指引航向老師們的名字，他們是：

　　B：讓我們銘記他們的名字，感謝您們?cè)诔砷L(zhǎng)的歲月里為我們傳道授業(yè)，孜孜不倦。

　　A：親愛(ài)的同窗，離別的愁緒絲絲縷縷牽動(dòng)著我們的心弦，今天，我們?cè)谑煜さ奈枧_(tái)上重溫一起上課、練功的過(guò)往;今天，我們承載了許多的祝福與惦念，回憶我們?cè)��?jīng)一起排練、演出的歡樂(lè)時(shí)光;

　　B：現(xiàn)在，我們帶著許多的關(guān)懷與企盼就要啟航，歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校和恩師的敬意，唯有用我們的實(shí)際行動(dòng)，將我們的風(fēng)采留在母校。

　　A：乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。20**屆舞蹈專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們，在這個(gè)光榮與夢(mèng)想交融的時(shí)刻，讓我們懷揣夢(mèng)想，放心去飛!

　　B：學(xué)無(wú)止境，鯤鵬激浪欲行天。讓我們踏上征程，用知識(shí)的力量點(diǎn)燃青春的希望。

　　A：親愛(ài)的畢業(yè)生們，母校是你們永遠(yuǎn)的家，老師們永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)實(shí)的后盾與家人，讓我們一起說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。(鞠躬) B：還等什么呢?快去擁抱我們的老師，讓他們同我們一同分享畢業(yè)的喜悅吧!(簇?fù)斫處?*、獻(xiàn)花)

　　A：最后，讓我們一起祝愿：放心去飛，我們的明天會(huì)更好!

　　B：20**屆舞蹈專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生匯報(bào)演出到此結(jié)束，請(qǐng)各位**與教師**合影留念。謝謝大家。

校園舞蹈節(jié)目表演解說(shuō)詞2

　　男：敬愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨們

　　女：親愛(ài)的兄弟姐妹小朋友們

　　合：大家上午好

　　男：我是今天的主持人xxx

　　女：我是主持人xxx

　　男：八月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷。

　　女：八月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的'誓言。

　　男：今天又是一個(gè)金色的年輪，又是一個(gè)收獲的八月

　　女：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子里，我們迎來(lái)了xxx舞蹈班暑期匯報(bào)文藝演出活動(dòng)! 男：舞出美麗，舞動(dòng)奇跡，xxx舞蹈班讓青春飛舞!

　　女：用心編織七彩童年，用手繪出美好明天，xxx書(shū)法繪畫(huà)班讓童年絢爛!

　　男：我宣布，xxx舞蹈班和xxx書(shū)法繪畫(huà)班20**暑期匯報(bào)文藝演出

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始

　　1、《**美》**歷史悠久，五千年的華夏文明傳承至今;**風(fēng)景秀美，九百六十萬(wàn)*方公里名勝無(wú)數(shù);**謙遜豪邁，十三億顆**心凝聚出大國(guó)風(fēng)范!**人杰地靈，**的美從古至今，**的美由內(nèi)而外!請(qǐng)欣賞舞蹈《**美》。下個(gè)節(jié)目《異域天使》做準(zhǔn)備!

　　2、舞蹈沒(méi)有國(guó)界，許多異域他鄉(xiāng)的舞蹈都很有特色，值得學(xué)習(xí)。印度舞歷史悠久，對(duì)印度人來(lái)說(shuō)，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意。印度舞源自對(duì)神無(wú)比虔誠(chéng)潔凈無(wú)私的愛(ài)。舞動(dòng)的印度少女如天使般靈動(dòng)可愛(ài)，讓我們歡迎這一群異域的魅力天使們吧!請(qǐng)欣賞印度舞《異域天使》。下個(gè)節(jié)目《小小女兵》做準(zhǔn)備

　　3、木蘭從軍，穆桂英掛帥，巾幗不讓須眉，千古傳頌。有那么一群女孩，綠了軍裝淡了紅顏，卻青春無(wú)悔。她們愛(ài)唱愛(ài)笑，她們英姿颯爽，她們流血流汗，她們熱愛(ài)和*，她們是可愛(ài)可敬的小小女兵!請(qǐng)欣賞軍旅舞蹈《小小女兵》。

　　5、萬(wàn)丈高樓*地而起，舞蹈更離不開(kāi)扎實(shí)的基本功。一個(gè)舉手投足，一個(gè)坐立走臥，甚至一個(gè)眼神都需要專(zhuān)業(yè)的練習(xí)，才能在舞臺(tái)上呈現(xiàn)出美感。這些孩子們用她們對(duì)舞蹈的熱愛(ài)和執(zhí)著構(gòu)筑著她們的舞蹈夢(mèng)想�；�本功就像隱形的翅膀帶著她們飛向更高的舞蹈殿堂!請(qǐng)欣賞舞蹈基本功展示《隱形的翅膀》下個(gè)節(jié)目《let’s play dance》做準(zhǔn)備。

　　6、舞蹈給我們帶來(lái)快樂(lè)，就像游戲一樣。如果你想快樂(lè)就跟我一起玩舞蹈吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《let’s play dance》下個(gè)節(jié)目《魅力四射》做準(zhǔn)備!

　　7、童年是動(dòng)感的!童年就是要舞動(dòng)起來(lái)!我們年少輕狂，我們自信張揚(yáng)，我們?yōu)t灑酷炫，我們魅力四射!請(qǐng)欣賞舞蹈《魅力四射》!下個(gè)節(jié)目《又見(jiàn)山里紅》做準(zhǔn)備、

　　8、舞蹈不是年輕人的專(zhuān)利。舞蹈不分年齡，只要你愛(ài)跳，只要你敢跳，你隨時(shí)可以舞動(dòng)起來(lái)!任何時(shí)候，認(rèn)真舞動(dòng)的人都是值得欽佩的。請(qǐng)欣賞有紅火火舞蹈隊(duì)帶來(lái)的《又見(jiàn)山里紅》。下個(gè)舞蹈《最炫民族風(fēng)》做準(zhǔn)備。

　　9、民族的就是世界的!**有五十六個(gè)民族，每個(gè)民族都有體現(xiàn)自己民族特色的舞蹈，尤其是許多****大都****。民族舞是**文化的瑰寶，值得傳承的發(fā)揚(yáng)!民族風(fēng)才是最酷最炫的!讓我們一起來(lái)欣賞民族舞串燒《最炫民族風(fēng)》、下個(gè)節(jié)目《牧羊姑娘》做準(zhǔn)備。

　　10、舞蹈不僅能給人帶來(lái)快樂(lè)，還能讓人健康美麗。有這樣一群人，她們?cè)谖璧钢姓业搅俗晕遥�她們�(cè)谖璧钢兄胤登啻�，她們是充滿活力的廣場(chǎng)舞大媽!讓我們?cè)俅螝g迎紅火火舞蹈隊(duì)! 下個(gè)節(jié)目《笑傲江湖》做準(zhǔn)備!

　　11、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我們?nèi)淌艿目菰�，痛苦、疲憊，只因?yàn)槲覀儗?duì)舞蹈執(zhí)著的熱愛(ài)。我們苦練舞功，只為有朝一日能獨(dú)步舞林，笑傲江湖!請(qǐng)欣賞舞蹈基本功展示《笑傲江湖》。下個(gè)節(jié)目《小蝌蚪》做準(zhǔn)備。

　　12、小蝌蚪小蝌蚪，細(xì)細(xì)尾巴圓圓的頭，上上下下水里游，跳跳水中芭蕾舞。請(qǐng)欣賞芭蕾舞《小蝌蚪》。

　　13、想跳就跳，要跳的酣暢，就算沒(méi)有人為我鼓掌，也可以勇敢的自我欣賞。只要站在這個(gè)舞臺(tái)你就是hero!你就是英雄!加油!加油!為自己喝彩，為同伴鼓掌，為舞蹈吶喊!請(qǐng)欣賞拉拉操《加油加油》!下個(gè)節(jié)目《小白船》做準(zhǔn)備!

　　14、藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹(shù)，白兔在游玩。這是一首在我國(guó)流傳已久的朝鮮童謠。歌詞描述了孩子們對(duì)神秘宇宙的想象和探求的愿望，反映了孩子們對(duì)美好世界的追求。請(qǐng)欣賞芭蕾舞《小白船》。紅火火舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。

　　15、再有請(qǐng)我們可愛(ài)的紅火火舞蹈隊(duì)為大家?guī)��?lái)精彩的舞蹈。

　　16、瘋狂是激情四射，瘋狂是個(gè)性飛揚(yáng)，瘋狂是一種自信，一種勇氣，一種姿態(tài)。再不瘋狂就老了，讓青春在瘋狂的舞動(dòng)中綻放吧!請(qǐng)欣賞爵士舞《crazy》。

　　結(jié)束詞：

　　男：時(shí)光難忘，，讓我們珍惜美好生活，在奮斗中領(lǐng)悟青春的魅力和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來(lái)!我宣布，xxx舞蹈班xxx書(shū)法繪畫(huà)班暑期匯報(bào)文藝演出圓滿結(jié)束!在這里請(qǐng)?jiān)试S我向所有參與本次演出的學(xué)員和家長(zhǎng)們說(shuō)一聲：謝謝，你們辛苦了。沒(méi)有你們的付出就沒(méi)有我們今天的舞蹈盛宴，是你們用自己的辛苦和汗水給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。謝謝你們!謝謝大家的觀賞!

舞蹈節(jié)目的解說(shuō)詞寫(xiě)作 (菁選2篇)（擴(kuò)展3）

——舞蹈節(jié)目主持人解說(shuō)詞 (菁選2篇)

舞蹈節(jié)目主持人解說(shuō)詞1

　　1、送走金色的五月，我們迎來(lái)了六一兒童節(jié)，這是孩子們的盛大節(jié)日，在這陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我**向陽(yáng)幼兒園向各位來(lái)賓各位互老鄉(xiāng)親表示熱烈的歡迎。祝小朋友節(jié)日快樂(lè)，向辛勤撫育健康成長(zhǎng)小朋友的爸媽和老師以致衷心的感謝和崇高的敬意。預(yù)祝向陽(yáng)幼兒園慶六一演出取得圓滿成功。祝各位萬(wàn)事如意，步步高升。

　　下面請(qǐng)欣賞舞蹈歡迎儀式

　　2 、生命在于運(yùn)動(dòng)，活力全靠鍛煉，瞧，我們可愛(ài)的小明星，正沐浴著早晨的初陽(yáng)，在快樂(lè)的鍛煉身體呢，舞蹈快樂(lè)小明星帶給大家。

　　3、每個(gè)小朋友都是爸媽心中的寶貝，這世界那么美，暢開(kāi)著心扉，如果我的身邊天天有你們作陪，我最親愛(ài)的家人，我會(huì)一直做你心愛(ài)的寶貝，不讓你們操心勞累。舞蹈愛(ài)心寶貝送給各位來(lái)賓。

　　4、小孩子最喜歡做游戲了，辦家家事小朋友最喜歡玩，我們一起來(lái)啊，來(lái)玩辦家家，當(dāng)爸爸，當(dāng)媽媽?zhuān)�娃娃肚子餓了，我們來(lái)喂他，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈辦家家。

　　5、你在害怕什么，舞臺(tái)沒(méi)什么可怕，一個(gè)人睡也不怕不怕啦，夜晚再黑我就當(dāng)看不見(jiàn)，太陽(yáng)一定就快出現(xiàn)，不怕不怕啦，我們都是頂呱呱。請(qǐng)欣賞舞蹈不怕不怕。

　　6、人之初，性本善，心相近，習(xí)相遠(yuǎn)， 。**民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就對(duì)少年兒童進(jìn)行啟蒙教育。請(qǐng)欣賞舞蹈三字經(jīng)。

　　7、快樂(lè)，是相聚一起的溫馨，快樂(lè)是一首好歌嘴里哼，快樂(lè)，是朋友愛(ài)，爸媽恩，沒(méi)刻溫暖在我心，園快樂(lè)常伴我們這一生。下面請(qǐng)欣賞舞蹈快樂(lè)ABC

　　8、因?yàn)橐活w夢(mèng)而活著，心因?yàn)橛蟹较蚨��?zhí)著，方向又因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)，人要有夢(mèng)想，沒(méi)夢(mèng)那就注定會(huì)是個(gè)*凡者，人生的道路上分出兩條路，因?yàn)槲业膲?mèng)，我選擇了一條捷經(jīng)。請(qǐng)欣賞舞蹈我的夢(mèng)。

　　9、淺欠的池塘有野鴨，彎灣的小河繞山下，小河旁盡情來(lái)玩耍，農(nóng)家小女孩樂(lè)無(wú)涯，一路走啊一路唱，歌聲舞蹈帶給大家，請(qǐng)欣賞舞蹈農(nóng)家小女孩。

　　10、童年，一個(gè)讓人最快樂(lè)的年齡。更是一個(gè)讓人難忘的時(shí)期。回首過(guò)去，我們留下的足跡是那么可愛(ài)，那么有趣，下面請(qǐng)欣賞娃娃釣魚(yú)，讓這群可愛(ài)的孩子帶我們重溫童年的記憶。

　　11、每個(gè)女孩注重會(huì)很可愛(ài)，彎彎的睫毛突然期待，某人凝望我瞳孔的星海，讓別人擁戴要對(duì)自己崇拜，睫毛彎彎眼睛眨啊眨，心動(dòng)的世界變得好好玩。舞蹈睫毛彎彎獻(xiàn)給各位。

　　12 、一年好過(guò)一年，小康生活的甜蜜是幸福生活的源泉，一天好過(guò)已天，生我養(yǎng)我的土地，到處都是艷陽(yáng)天，這是**的大家園，這是你我永遠(yuǎn)的眷念。下面把舞蹈**大家園送給各位互老鄉(xiāng)親。

　　13 、一路的格�；◣�我回到童年的記憶，各位老師把小小格桑花獻(xiàn)給所有的來(lái)賓。

　　最后歌聲飛揚(yáng)，歡歌笑語(yǔ)，在今晚希望所有的來(lái)賓都有一個(gè)美好的回憶。

舞蹈節(jié)目主持人解說(shuō)詞2

　　女：各位賓客、各位朋友，

　　男：老師們，同學(xué)們，

　　王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們

　　合：大家晚上好! (掌聲)

　　女：我是主持人xx。

　　男：我是主持人xx。

　　王：我叫王xx，今年12歲，是德陽(yáng)舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)10級(jí)班的學(xué)員。

　　男：嘹亮的號(hào)聲、激昂的鼓點(diǎn)，奏響了今晚演出的序曲。

　　女：金色的秋天，金色的童年，少先隊(duì)員的抱負(fù)隨舞步一起放飛。

　　王：我們是熱愛(ài)舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂(lè)，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給家長(zhǎng)、老師和所有關(guān)心我們生長(zhǎng)的賓客。為我們的暑假生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

　　男：看來(lái)，今天是舞蹈的;今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的樂(lè)園。 (臺(tái)下歡呼)

　　女：今晚來(lái)赴這個(gè)舞蹈之約的，除了眾多的家長(zhǎng)朋友，還有市上**及各****的負(fù)責(zé)人。他們是：……

　　男：另外，光臨今晚演出的還有來(lái)自全市各地的市舞蹈家協(xié)會(huì)的先進(jìn)基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人。就讓我們一同走進(jìn)這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。

　　王：請(qǐng)欣賞發(fā)蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。

　　女：好可愛(ài)的娃娃呀。她們大多是初次登上這個(gè)舞臺(tái)，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進(jìn)了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺(tái);也許就此種下了一個(gè)舞者的夢(mèng)。

　　男：五十六個(gè)民族五十六朵花，**的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。

　　男：剛才在**我了解到，未成年人藝術(shù)暑期匯報(bào)演出在我市，已舉辦六屆。所有參與舞蹈學(xué)校暑期舞蹈培訓(xùn)的孩子在匯報(bào)演出中都可以成為舞臺(tái)上的“小明星”。

　　女：而且參加演出的小學(xué)員一屆比一屆多，今年的演出隊(duì)伍就多達(dá)500人，連綿竹培訓(xùn)分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過(guò)來(lái)，以致于匯報(bào)演出不得不舉辦兩場(chǎng)。

　　男：每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓(xùn)，使我市的舞蹈藝術(shù)形成了金字塔形的可喜場(chǎng)合排場(chǎng)——不僅有雄厚的群眾根蒂根基，也催生了專(zhuān)業(yè)的舞蹈學(xué)校。

　　女：當(dāng)年的丑小鴨，如今已生長(zhǎng)為白天鵝。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術(shù)的圣殿，成為**各大文藝團(tuán)體的臺(tái)柱;有的成為舞蹈工作者，擔(dān)負(fù)起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重?fù)?dān)。下面就請(qǐng)欣賞舞蹈學(xué)校專(zhuān)業(yè)學(xué)生為大家表演的全國(guó)“桃李杯”舞蹈大賽金獎(jiǎng)劇目《俏花旦》。

　　男：秋天是收獲的季節(jié)。盤(pán)點(diǎn)春夏，從今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到慶元宵晚會(huì)，從廣場(chǎng)文化流動(dòng)到紀(jì)念**百年誕辰歌詠會(huì)，舞蹈學(xué)校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個(gè)又一個(gè)驚喜。

　　女：培育德藝雙馨的人才，創(chuàng)作謳歌時(shí)代的**，是舞蹈學(xué)校永久不變的尋求。下面請(qǐng)欣賞舞校新近為紀(jì)念**百年誕辰編創(chuàng)的舞蹈《秋天的諾言》。

　　女：辛勤的園丁叫醒沉睡的種子，澆開(kāi)朵朵花蕾。

　　男：在市舞蹈家協(xié)會(huì)的動(dòng)員下，無(wú)數(shù)的舞蹈?jìng)鞑フ�，在我市開(kāi)展轟轟烈烈的普及舞蹈流動(dòng)，開(kāi)啟人們的身體和心靈，豐富人們的文化生活。

　　女：今晚，我們?cè)谶@里將對(duì)舞協(xié)先進(jìn)基層骨干予以隆重表彰，感謝他們?yōu)榉睒s我市群眾文藝所做出的貢獻(xiàn)。 ……

　　女：好日子好心情有好多希望，好朋友好伙伴有好多抱負(fù)。下面請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏《好日子》。 ……

　　男：再過(guò)幾天，孩子們的暑假就要結(jié)束了。對(duì)于這些參與舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)的學(xué)員們來(lái)說(shuō)，暑假的收獲可不小。她們?cè)诮?jīng)過(guò)集訓(xùn)之后，參加了一年一度的全省學(xué)生藝術(shù)本質(zhì)測(cè)試考級(jí)，過(guò)級(jí)率100%。

　　女：王xx，聽(tīng)說(shuō)你今年順利通過(guò)了舞蹈9級(jí)測(cè)試，還獲得了該級(jí)別唯一的優(yōu)秀。是不是特歡騰?

　　王：嗯，當(dāng)然歡騰了。這是我從3歲起堅(jiān)持舞蹈培訓(xùn)7年多的收獲。不僅獲得了9級(jí)優(yōu)秀證書(shū)，從舞蹈培訓(xùn)中，我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風(fēng)情，更學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了自理。

　　男：(面向臺(tái)下觀眾)從王xx這身漂亮的衣飾上，同學(xué)們能看出她將為我們帶來(lái)什么樣的舞蹈嗎?

　　(臺(tái)下呼應(yīng)后，面向王)還是請(qǐng)自己報(bào)一下節(jié)目吧。

　　王：下面我和同學(xué)們將為大家表演朝**舞蹈《長(zhǎng)白祥云》。 ……

　　女：絢麗的燈光與跳動(dòng)的音符，輕盈的舞步與斑斕的色彩，舞蹈給孩子們的心靈插**翅膀。

　　王：為幸福多彩的童年，為生逢偉大的時(shí)代——我們縱情歌舞。

　　男：祝福孩子們和古老**一起騰飛! ……

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　女：舞蹈是大家的，一起來(lái)，一起被陶醉;都陶醉了，舞蹈就是每一個(gè)人的了。

　　男：但愿越來(lái)越多的人理解舞蹈，熱愛(ài)并**德陽(yáng)的舞蹈事業(yè)。

　　王：感謝老師的辛苦付出，感謝家長(zhǎng)、感謝各位**光臨我們的演出。

　　女：今晚演出到此結(jié)束。

　　(合)祝大家晚安，再見(jiàn)!

舞蹈節(jié)目的解說(shuō)詞寫(xiě)作 (菁選2篇)（擴(kuò)展4）

——優(yōu)秀班級(jí)介紹解說(shuō)詞主持詞寫(xiě)作3篇

優(yōu)秀班級(jí)介紹解說(shuō)詞主持詞寫(xiě)作1

　　(開(kāi)場(chǎng))尊敬的**，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

　　(自我介紹)

　　(PPT開(kāi)始)

　　籃球場(chǎng)上，“23”是個(gè)傳奇，因?yàn)樗鼘儆趩痰?在我們?nèi)松�的舞臺(tái)上，“23”也有非凡的意義，因?yàn)?3個(gè)兄弟姐妹走到了一起。你，我，他，構(gòu)成了08**班。我們的大家庭已經(jīng)組建了一年，這一年里，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，努力進(jìn)取，下面我將呈現(xiàn)我們滿滿的，暖暖的精彩。

　　(我們的一家)：這是我們一家，今天他們也都在我們現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)，我的兄弟姐妹們，(高喊)“(獨(dú))08**，(合)我們很精彩!”

　　謝謝大家!(鞠躬)

　　(班級(jí)簡(jiǎn)介)我們08**的全體成員，既是親人也是朋友。四年的大學(xué)時(shí)光，我們已經(jīng)共同走過(guò)了一年多，我們的感情歷久彌新，繼續(xù)攜手前行時(shí)，目光也愈堅(jiān)定。

　　(班級(jí)**) 我們的班級(jí)**，將“**”嵌套其中，而“品新”和“通聞”，也是我們志愿成為大眾傳播者的夢(mèng)想。

　　(班訓(xùn))寧?kù)o致遠(yuǎn)，厚積薄發(fā)。我們低調(diào)卻飽含激情，沉穩(wěn)但不失銳氣。

　　(班歌)青春是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，青春紀(jì)念冊(cè)，收藏了我們的無(wú)限精彩。

　　接下來(lái)，是我們別樣的精彩，我們分為學(xué)習(xí)篇、生活篇、活動(dòng)篇、社會(huì)實(shí)踐篇、思想教育篇和榮譽(yù)篇來(lái)為您呈現(xiàn)。

　　(依次展示)學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，我們力爭(zhēng)做到品學(xué)兼優(yōu)。

　　這幾位是我們班脫穎而出的優(yōu)秀同學(xué)，他們不僅成績(jī)十分優(yōu)秀，在思想素質(zhì)、身體素質(zhì)和實(shí)踐能力上都矯矯不群。

　　優(yōu)秀學(xué)生侯麗紅，勞杰靈，優(yōu)秀學(xué)生**揭恒旺，勤工儉學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異者蔡愛(ài)霜，我們?yōu)槟銈凃湴痢?/p>

　　(全班鼓掌)

　　因?yàn)槲覀兌际?*人，就如我們的**：品天下之新通大眾之聞，作為**人，頭腦不停轉(zhuǎn)，筆下不停歇。這些是我們班同學(xué)的杰出作品。

　　生活是一本讀不完的書(shū)，承載了我們的歡樂(lè)和淚水。

　　寢室文化節(jié)，請(qǐng)看我們溫馨的寢室。

　　除了在正常的學(xué)習(xí)生活中交流，在20**-20**年還有不計(jì)其數(shù)的談心，小*，聚餐等活動(dòng)，在日常生活的親密接觸中增進(jìn)了感情的交流。

　　班級(jí)成員的生日，全班送上溫暖的祝福

　　電子明信片，承載著我們最真的祝福

　　一起走過(guò)的日子，都成了我們的彩色記憶。

　　動(dòng)靜結(jié)合，彈奏一曲優(yōu)美的青春旋律。

　　我們有豐富多彩的集體活動(dòng)。

　　請(qǐng)看，20**年11月26日，全班同學(xué)在江西財(cái)大麥廬校區(qū)一食堂門(mén)口發(fā)起了“安全用電，從我做起”的簽名活動(dòng)。

　　大一運(yùn)動(dòng)會(huì)的集體項(xiàng)目比賽上，我們集體“摸****”。

　　學(xué)院辯論賽上，“最佳辯手”勞杰靈神采飛揚(yáng)，四位成員配合默契，妙語(yǔ)連珠。

　　大一時(shí)期參加“一品社”舉辦的部門(mén)籃球賽，青春在球場(chǎng)上灑下熱汗。

　　**燒烤園，自己動(dòng)手烤肉，七手八腳的慌亂，溫馨情濃的感動(dòng)，我們會(huì)銘記。

　　廬山行：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。

　　當(dāng)我們真正置身這雄奇的大自然，一切煩惱都拋諸腦后。

　　理論與實(shí)踐相結(jié)合，這是鍛煉自身能力的最好機(jī)會(huì)，我們當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)。

　　班級(jí)成員作為青年志愿者和孩子們?cè)谝黄�，�?nèi)心深受觸動(dòng)，不僅因?yàn)楹⒆觽兊耐�真，還因?yàn)橹驹刚吒冻龅哪欠蓦y得的真情。

　　我們還積極無(wú)償獻(xiàn)血，將愛(ài)心傳播到全社會(huì)。

　　暑期也不閑著，我們到報(bào)社和電視臺(tái)充分鍛煉自己，收獲良多。

　　思想教育同樣不放松。

　　我們有表現(xiàn)優(yōu)秀的入*積極分子若干人，也開(kāi)過(guò)諸多主題班會(huì)，像以“誠(chéng)信”、“凝聚力”為主題的班會(huì)，讓我們的思想緊隨正確的方向不動(dòng)遙

　　性清者榮，性濁者辱。

　　因?yàn)槟贻p，我們活力十足;因?yàn)樯线M(jìn)，我們勤爭(zhēng)上游;榮譽(yù)停留在昨天，而目光還在前方。

　　學(xué)校是舞臺(tái)，需要的就是演員。我們不是天生的演員，可也有本色演出的精彩。

　　班級(jí)成員積極主動(dòng)，在各大學(xué)校社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委發(fā)光發(fā)熱。

　　今天我們的PPT以暖色調(diào)為主，溫馨并洋溢著暖暖的愛(ài)，我們的班級(jí)正是如此。我們有著向日葵的微笑，積極而陽(yáng)光。我們?nèi)缤�向日葵的花瓣，緊緊組成一個(gè)圓，心向著共同的理想，用我們的奮斗，換來(lái)豐盈的收獲。我們的精彩，還在繼續(xù);我們的精彩，永不停歇。

　　謝謝大家!

優(yōu)秀班級(jí)介紹解說(shuō)詞主持詞寫(xiě)作2

　　尊敬的各位**、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，您現(xiàn)在正在參觀的是襄陽(yáng)市第四十中學(xué)八年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)成果展。下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下我們班級(jí)的文化建設(shè)。

　　本次班級(jí)文化建設(shè)成果展共分為四個(gè)部分：

　　一、 豐富多彩的教室文化

　　青春是一首美麗動(dòng)聽(tīng)的歌，歌聲里有奮斗激昂的旋律。青春是一幅五彩斑斕的畫(huà)，線條中凝聚著美好燦爛的夢(mèng)。青春更是一首詩(shī)，那優(yōu)美多情的詩(shī)句中流淌的是立志成才的誓言。**青年時(shí)代立下鴻鵠之志-----為**之崛起而讀書(shū)。作為新時(shí)代的青年，我們也應(yīng)在這人生的多彩季節(jié)立下我們的誓言-------少年立志，勤奮刻苦。這便是大家看到的位于教室后墻上的八個(gè)大字，這也是我們八年級(jí)這個(gè)大家庭共同的誓言，是我們教室文化的核心理念。 圍繞這一理念，我們對(duì)教室文化作如下設(shè)計(jì)：

　　1.一走近教室門(mén)口大家就會(huì)看到門(mén)上那匹奔馳的千里馬，我們這個(gè)家就叫千里馬，我們不僅要立下大志，更應(yīng)該像千里馬一樣向著我們的目標(biāo)一路飛奔。走進(jìn)教室，您會(huì)看到前面是**和標(biāo)語(yǔ)，那工整的八個(gè)大字：“厚德博學(xué) 健美求真”，是在告訴我們要做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時(shí)代中學(xué)生。黑板左邊是一臺(tái)新柜式空調(diào)，在炎熱的夏天它為我們帶來(lái)絲絲涼氣，在冰雪刺骨的冬天為我們帶來(lái)陣陣溫暖，這臺(tái)空調(diào)陪伴我們走過(guò)春秋冬夏，是他擦去了我們?yōu)槟繕?biāo)奮斗灑下的汗水，是他見(jiàn)證了我們四十中辦學(xué)條件的日益改善。黑板右邊是“特別關(guān)注”板塊，這里有學(xué)校為我們制定的各項(xiàng)規(guī)章**、課程表、時(shí)間表、衛(wèi)生值日表。這些特別的規(guī)矩教會(huì)我們?nèi)绾螛?gòu)建方圓。

　　現(xiàn)在大家看教室后面，看到了嗎，剛才已經(jīng)告訴各位了。我們這個(gè)家叫：千里馬。瞧，一匹駿馬正在飛馳 。寓意我們正奮發(fā)努力地學(xué)習(xí)。我們的班訓(xùn)：千里之行始于足下。啟示我們學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)一步一個(gè)腳印。我們的班級(jí)目標(biāo)：一起成長(zhǎng) 共

　　同成才。中間是醒目的標(biāo)語(yǔ)“少年立志 勤奮刻苦”，即我們教室文化的核心理念。

　　下面是黑板報(bào)，黑板報(bào)是我們的德育陣地和學(xué)習(xí)園地，我們緊跟學(xué)校政教提出的一系列倡議，把各項(xiàng)工作開(kāi)展得有聲有色。我們班的黑板報(bào)每一期都有特色，每一期都是**。本期是以五一勞動(dòng)節(jié)為主題。左邊是物理園地，瞧，那一面面不斷升起的小紅旗記錄著我們的'點(diǎn)滴進(jìn)步，真是星空燦爛!教室的右邊是我們自己辦的手抄報(bào)，有兩大板塊：一是“有志者事竟成”，一是“有志不在年高”，內(nèi)容隨時(shí)變換，現(xiàn)在大家看到的是以五一勞動(dòng)節(jié)為主題的手抄報(bào)。中間的窗戶一邊是班**的名單和各自的責(zé)任，公示出來(lái)，目的是讓班**明確自己的職責(zé)從而管理好班級(jí)，也讓同學(xué)們以此來(lái)**班**。一邊是英語(yǔ)角，看那一條條精辟的英語(yǔ)格言和一篇篇優(yōu)秀的英語(yǔ)作文，正向我們講述著一個(gè)又一個(gè)關(guān)于英語(yǔ)老師和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)的動(dòng)人故事。下邊是我們的光榮榜，這里有大家評(píng)選的每月之星，有文明之星、進(jìn)步之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀**，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們**一堂精彩的榜樣課。教室左邊是名人名言，時(shí)時(shí)警醒我們。還有一個(gè)版塊是“友情提示”：孝敬長(zhǎng)輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬容理解，感恩他人，仁愛(ài)**，遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)做人，快樂(lè)生活，學(xué)習(xí)得法，掌握知識(shí)，立志成才。這是班**和所有任課老師對(duì)我們的真情寄語(yǔ)。

　　2、“小植物園”里綠意盎然，其間點(diǎn)綴幾朵鮮花，讓人眼前一亮，它們凈化了教室的空氣，美化了教室的環(huán)境。盡管沒(méi)有華麗的花盆，沒(méi)有名貴的花卉，但每一盆都是在我們的精心呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大的，看著一顆顆小花草茁壯成長(zhǎng)，大家既有勞動(dòng)后的喜悅，又有收獲的成功感。下課后我們走到花草旁邊望一眼，既能放松眼睛，又能放松心情。

　　3、“小圖書(shū)館”為我們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)提供了空間。課間時(shí)大家紛紛走進(jìn)小圖書(shū)館，找一本自己喜歡的圖書(shū)，認(rèn)真地翻看自己喜歡的文章或共同研究一道數(shù)學(xué)題的多種解法，也可以周末帶回家慢慢品味其中的人生哲理或鉆研一下解題的方法和技巧。走進(jìn)小小圖書(shū)館，收獲無(wú)數(shù)大學(xué)問(wèn)。

　　二、團(tuán)結(jié)**的班**隊(duì)伍

　　我們班有五位班**，以班長(zhǎng)為核心，班長(zhǎng)是班**的左膀右臂，起著上傳下達(dá)的橋梁作用，是班上的領(lǐng)頭羊，她帶領(lǐng)著其他班**以身作則，大膽管理班級(jí)。學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)我們樹(shù)立目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)。體育委員帶領(lǐng)我們認(rèn)真做好兩操，加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)身健體。勞動(dòng)委員帶領(lǐng)我們積極勞動(dòng)，為大家提供干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。宣傳委員為班級(jí)文化建設(shè)出謀劃策，將班上裝扮得煥然一新。五個(gè)班**各有所長(zhǎng)，各司其職，他們團(tuán)結(jié)一心，為良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成貢獻(xiàn)各自的力量，為建立優(yōu)秀班集體盡職盡責(zé)。

　　三、奮發(fā)向上的班集體

　　四十中的八(1)班，同學(xué)們朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，我們有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)。我們?cè)谡Z(yǔ)文課上表演課本劇栩栩欲生，我們?cè)跀?shù)學(xué)課上小組討論熱火朝天，我們?cè)诙?*上英語(yǔ)課津津有味，我們?cè)谖锢韺?shí)驗(yàn)室上課興趣高昂，我們?cè)隗w育課

　　上跳繩動(dòng)作輕快嫻熟，我們?cè)谝魳?lè)課上動(dòng)情地歌唱，我們上其他課也認(rèn)認(rèn)真真。下課了，有的到“小圖書(shū)館”安靜地看書(shū)，有的欣賞“小植物園”里的花花草草，有的到老師辦公室問(wèn)問(wèn)題將教室圍得水泄不通。校園里到處是我們活躍的身影。四十中的校園成了我們的學(xué)園、樂(lè)園、花園、家園。

　　四、團(tuán)結(jié)拼搏的教師團(tuán)隊(duì)

　　我們班的老師們團(tuán)結(jié)**，敬業(yè)奉獻(xiàn)，每屆都為襄陽(yáng)四中、五中輸送大批的優(yōu)秀畢業(yè)生，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批的人才。遠(yuǎn)的有襄陽(yáng)四中的理科狀元畢業(yè)于清華大學(xué)的彭聰，畢業(yè)于武漢大學(xué)生物系的碩士研究生李磊等，近的有王偉鵬、李婷、滕美娜、韋帥康、李文磊、姜繼超等。瞧，老師們正在一起開(kāi)成績(jī)分析會(huì)呢，那是我們班爸正在做總結(jié)發(fā)言，臉上神采飛揚(yáng)，不用說(shuō)我們這次考試成績(jī)肯定不賴啊!這是我們的英語(yǔ)老師MI ZHOU，她正在細(xì)心的給同學(xué)們講解完形填空的做法呢。還有我們可愛(ài)的物理老師羅老師，她正在準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)用的器具，瞧，她多像個(gè)物理學(xué)家。這些可愛(ài)又可敬的老師們，是她們教會(huì)了我們知識(shí)，教給我們做人的道理，她們讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，迅速地進(jìn)步，健康地成長(zhǎng)。他們教學(xué)教研兩手抓，已經(jīng)成為我們四十中新一代年輕的教研型教師，成為我們四十中不可多得的中堅(jiān)力量，為學(xué)校的發(fā)展壯大奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血。教學(xué)之余，他們?cè)谝黄鸫虼蚯�，增進(jìn)友誼，放松心情，緩解壓力。他們?cè)趯W(xué)校慶三八文藝匯演中的小品“**上學(xué)”為全體老師帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，至今回蕩在耳邊。他們做任何事都是集中智慧，商量方案，群策群力，不求最好，但求完美。

　　以上就是我們八年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)成果，我們是少年立志的中學(xué)生，我們是刻苦勤奮的求知者，我們是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大家庭。謝謝大家!

舞蹈節(jié)目的解說(shuō)詞寫(xiě)作 (菁選2篇)（擴(kuò)展5）

——學(xué)校迎接**參觀解說(shuō)詞寫(xiě)作3篇

學(xué)校迎接**參觀解說(shuō)詞寫(xiě)作1

　　熱烈歡迎各位**來(lái)我校檢查指導(dǎo)工作。我叫xx，現(xiàn)任中心學(xué)校本部三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)及班**工作，今天由我?guī)ьI(lǐng)大家檢查。敬請(qǐng)各位**對(duì)我校的發(fā)展多提寶貴意見(jiàn)。

　　xx中心學(xué)校始建于1942年，前身是xx中心小學(xué)，學(xué)校占地面積4800多*方米�，F(xiàn)有綜合樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓各一棟，學(xué)校主要服于6個(gè)行政村，9800多人口。學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班9個(gè)，學(xué)生370人，教職工21人，教師**達(dá)標(biāo)率，崗位合格率均達(dá)100%。

　　現(xiàn)在我們身邊的兩棟建筑分別為教學(xué)樓和綜合樓。各位**請(qǐng)注意腳**階，隨我上教學(xué)樓參觀。我校的教學(xué)樓建成于1996年，經(jīng)過(guò)翻修加固，如今又煥然一新�，F(xiàn)在各班都以配備了電視機(jī)和影碟機(jī)，這些現(xiàn)代**不及為教師的教學(xué)提供了便利，同時(shí)也**地豐富了學(xué)生的視野，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，提高了教學(xué)質(zhì)量�！礄n案室解說(shuō)〉

　　各們**現(xiàn)在我們眼前這一建筑，是我校校園文化建設(shè)的亮點(diǎn)之一。這座亭子是在各級(jí)**的關(guān)心下，投資11萬(wàn)元修建的。這座亭子色彩古樸，造形優(yōu)美，做工精細(xì)，不僅提升了我校的校園環(huán)境，也為師生的課余休閑提供了場(chǎng)所。

　　各位**，這里是我校的公寓樓。為了把我校建成標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)村寄宿制學(xué)校，各級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校**傾盡心力，使學(xué)生們的食宿條件有了顯著的改善。我們先去學(xué)生的餐廳看看吧，學(xué)生餐廳由間房子組成，里面是我校07年投資4千多元添置的30套標(biāo)準(zhǔn)不銹鋼學(xué)生餐桌，能滿足120位學(xué)生就餐;為了規(guī)范學(xué)生就餐管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我們?cè)趬Ρ谏蠌堎N了溫馨提示語(yǔ)，使學(xué)生在*時(shí)生活中受到教育，養(yǎng)成好習(xí)慣。最里面這間是學(xué)生餐廳的后廚，這里有貯藏、加工、消毒、出售等設(shè)施。學(xué)生餐廳本著“保質(zhì)保量、安全第一、誠(chéng)信服務(wù)”的宗旨，努力服務(wù)于學(xué)生，讓學(xué)生每天都有良好的體能投身于學(xué)習(xí)。

　　各位**請(qǐng)注意腳**階，隨我上二樓。二樓安排的是我校的女生宿舍和音樂(lè)室，以及營(yíng)養(yǎng)早餐儲(chǔ)藏室�！匆魳�(lè)室、營(yíng)養(yǎng)早餐儲(chǔ)藏室解說(shuō)〉女生有4 個(gè)寢室。為了給學(xué)生提拱一個(gè)溫馨、舒適的休息環(huán)境，我校在學(xué)生寢室設(shè)有儲(chǔ)物柜、臉盆架等生活用品;墻上粘貼的是學(xué)生樣自己的作品，算不上什么佳作，但卻充滿了趣味。

　　三樓是男生宿舍和美術(shù)教室，少隊(duì)部。

　　〈寢室解說(shuō)〉

　　男生宿舍共有5個(gè)。學(xué)生寢室我們實(shí)行的是“星級(jí)量化”管理，根據(jù)各寢室的表現(xiàn)，依據(jù)量化星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，每周公布星級(jí)等次，存在的問(wèn)題及時(shí)反饋，及時(shí)處理。以此來(lái)激勵(lì)學(xué)生，不斷提高寢室管理水*�！瓷訇�(duì)部解說(shuō)〉

　　各位**樓上還有我校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)儀器室、綜合議器室、圖書(shū)閱覽室、多**教室，請(qǐng)各位**隨我一一檢查。

　　圖書(shū)閱覽室解說(shuō)：

　　歡迎各位**來(lái)我校圖書(shū)閱覽室檢查工作，我校圖書(shū)閱覽室現(xiàn)有文學(xué)、科普、工具書(shū)、兒童讀物、教學(xué)參考、資料、綜合七大類(lèi)，圖書(shū)共11090冊(cè)。圖書(shū)閱覽室每周一、二、三、四向全體生師開(kāi)放，能夠滿足全體師生的借閱需求。敬請(qǐng)各位**檢查后提出寶貴意見(jiàn)。

　　各位**請(qǐng)注意腳**階。

　　心語(yǔ)室，勞動(dòng)科技活動(dòng)室和衛(wèi)生室。

　　各位**，現(xiàn)在我們?cè)偃ゲ賵?chǎng)看看。操場(chǎng)邊沿按裝了護(hù)欄，保障了初年級(jí)學(xué)生的課間活動(dòng)安全。在各級(jí)**的關(guān)心**下，我校今年鋪好了塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)占地面積達(dá)2300多 *方米，塑膠操場(chǎng)有良好的彈性和防滑性，可以有效地保護(hù)學(xué)生，防止發(fā)生意外傷害。

　　操場(chǎng)右邊是我校在“新農(nóng)村衛(wèi)生新校園工程”的號(hào)召下，斥資18萬(wàn)修建的沼氣廁所，它集自動(dòng)上水、沖洗、化糞、沼氣等功能為一體，不僅節(jié)約了能源，也**地改善了校園環(huán)境。

　　各位**這里是我校的體育器材室。

　　這里是鍋爐房，正常教學(xué)日里，鍋爐房按時(shí)開(kāi)放，解決了師生飲用熱水和學(xué)生洗澡的問(wèn)題。

　　學(xué)校的大型活動(dòng)都在這里舉行，這是我校耗資 15 萬(wàn)元修建的'舞臺(tái)。新文化校園是我校努力的目標(biāo)，我們注重細(xì)節(jié)，為學(xué)生的多方面發(fā)展提供了展示的*臺(tái)，旨在促進(jìn)校園文化發(fā)展。

　　沿著操場(chǎng)的邊沿，都設(shè)有花臺(tái)，學(xué)校的花草有專(zhuān)人培育管理。我校正努力實(shí)現(xiàn)著讓繽紛的鮮花怒放在校園，讓碧綠的枝葉常青在眼前，使學(xué)生能在優(yōu)美的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)，在優(yōu)雅的環(huán)境中陶冶情操。

　　這是我校為了輔助體育教學(xué)新建的跳遠(yuǎn)池。沙池后方是我校校園文化建設(shè)的又一亮點(diǎn)——文化墻。這一面是“三個(gè)面向”體現(xiàn)了我樣素質(zhì)教育的發(fā)展方向。

　　乒乓球是我國(guó)的國(guó)球，我校的學(xué)生都酷愛(ài)這一體育項(xiàng)目。為了豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。在校**的主持下，我校修建了這個(gè)小型的乒乓球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，滿足了學(xué)生們的需求。

　　乒乓球場(chǎng)后方，這一面是萬(wàn)里長(zhǎng)城的剪影，除了起裝點(diǎn)了墻壁的作用之外，更重要的是，想讓學(xué)生感受祖國(guó)的壯麗， 知道應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)。

　　各位**注意腳**階，現(xiàn)在我們?cè)诰C合樓上。我們右以看到，走廊的左面是素質(zhì)教育之窗，里面都是學(xué)生們自己的作品;右面的精彩回放，記錄著我校師生的快樂(lè)生活。

　　各位**請(qǐng)注意腳**階，綜合樓二樓還有我校的電子備課室、*員活動(dòng)室和會(huì)議室，以及微機(jī)室、語(yǔ)音室，請(qǐng)各位**一一檢查。

　　電子備課室解說(shuō)。歡迎各位**來(lái)我校電子備課室檢查指導(dǎo)工作，我校教師在電子備課室集體辦工。電子備課室現(xiàn)有電腦8臺(tái)，打印機(jī)一部，空調(diào)一部，能夠滿足全體教師的備課需求。請(qǐng)各位**檢查后提出寶貴意見(jiàn)。

　　在校**的正確**下，我校以“超越”為校訓(xùn)，以“全面、**、促發(fā)展”為校風(fēng)，以“樂(lè)教、創(chuàng)新、求實(shí)效”為教風(fēng)，以“勵(lì)志、樂(lè)學(xué)、思進(jìn)取”為學(xué)風(fēng)。相信在全體師生的努力下，我校會(huì)以新的風(fēng)貌，步入更高的教育境界。各位**，我的解說(shuō)到此結(jié)束，希望您在這里停留的時(shí)間能夠感到愉快。

學(xué)校迎接**參觀解說(shuō)詞寫(xiě)作2

　　尊敬的各位**早上好!

　　xxx小學(xué)330名可愛(ài)的孩子，22名熱情奔放的教職員工盼望您，歡迎您的到來(lái)!

　　走進(jìn)xxx小學(xué)的校園，首先映入您眼簾的是豐富的校園文化建設(shè)。校園文化建設(shè)是xxx小學(xué)的一道亮麗風(fēng)景。

　　風(fēng)景樹(shù)在美化環(huán)境的同時(shí)，另一個(gè)作用就是隨時(shí)警示孩子們，**們請(qǐng)看，這些警示語(yǔ)：“早出，放飛希望;晚歸，收獲成功�！薄吧偃右稽c(diǎn)，多揀一點(diǎn)，就會(huì)快樂(lè)一點(diǎn)”是的，這些樹(shù)與孩子們一起成長(zhǎng)，也一起見(jiàn)證了xxx小學(xué)的養(yǎng)成教育。

　　各位**再向墻壁上看，“相信你自己一定行”“抬起頭來(lái)走路”這些是墻壁上的警示語(yǔ)，它們醒目而莊重，短小而精辟，隨時(shí)會(huì)給人一種力量，一份自信，一點(diǎn)啟事。警句多多，言切錚錚。每一條都昭示著燒小的匠心與希翼。

　　一幅幅內(nèi)容新穎的壁畫(huà)，一面面栩栩如生的繪圖，一個(gè)個(gè)啟事獨(dú)特的故事，引導(dǎo)思考，啟迪智慧，賦予教益。這是我校在環(huán)境育人方面所創(chuàng)造的大氛圍。

　　各位**請(qǐng)隨我來(lái)，請(qǐng)到展示板前來(lái)!

　　我校以“規(guī)范+特色”、“合格+特長(zhǎng)”為目標(biāo)，向管理要質(zhì)量、力求“縮小模塊、降低重心、精細(xì)管理、提升質(zhì)量”。做到化大為小，化整為塊、抓小顧大，塊塊結(jié)合。責(zé)任到人，分工明確。發(fā)揚(yáng)**，集中決策。人人是管理的主人，個(gè)個(gè)是學(xué)校的主角。注重教學(xué)研究，強(qiáng)化課堂質(zhì)量，抓好課外活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)。這是因?yàn)槿绱耍�在短短幾年的時(shí)間里，xxx小學(xué)這所普通的農(nóng)村三類(lèi)小學(xué)，走到了素質(zhì)教育的前沿。

　　xxx小學(xué)以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，讓養(yǎng)成教育輻射學(xué)校的全部工作，以藝體教育為輔助，讓藝術(shù)教育伴隨學(xué)生終生，在愉悅的氛圍中，讓孩子們?cè)谕嬷行纬闪?xí)慣，在樂(lè)中陶冶情操，在學(xué)中提高思想。

　　幾度風(fēng)雨，幾番春秋。xxx小學(xué)播種希望，收獲成功!在總校**的指導(dǎo)和關(guān)心下，憑借“人無(wú)我有、人有我精、人精我特”的信念。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　　學(xué)校實(shí)現(xiàn)了“三優(yōu)”即優(yōu)良的校風(fēng)、優(yōu)質(zhì)的教育、優(yōu)良的環(huán)境;體現(xiàn)“三特”即學(xué)校有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校多次被縣、鎮(zhèn)、總校評(píng)為“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”、“課程**先進(jìn)集體”“德育工作先進(jìn)單位”、“藝術(shù)教育先進(jìn)單位”。XX年3月我校被**區(qū)評(píng)為紅領(lǐng)巾學(xué)校，XX年在市33211工程驗(yàn)收中，被譽(yù)為農(nóng)村教育一枝花。學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)在全鎮(zhèn)連續(xù)7年第一。學(xué)校文藝隊(duì)先后到市、縣參加演出，多次榮獲市、縣獎(jiǎng)勵(lì)。XX年7月承擔(dān)迎接德**賓任務(wù)，受到外國(guó)友人的高度贊譽(yù)。06、XX年分別獲得德國(guó)psb公司資助。XX年10月我校承擔(dān)市縣兩級(jí)“每天鍛煉一小時(shí)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，受到與會(huì)人員的好評(píng)。

　　欣賞完了這另人怦然心動(dòng)的素質(zhì)教育成果，請(qǐng)各位**，跟隨我，一起走進(jìn)我校的養(yǎng)成教育工作。

　　記得有位***曾說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行動(dòng)，就收獲一個(gè)習(xí)慣;培育一個(gè)習(xí)慣，就培育一種性格，培育一種性格，就造就一種命運(yùn)。

　　為了讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)涞娜�，我們從農(nóng)村學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以養(yǎng)成教育為主題，認(rèn)真貫徹落實(shí)“十大工程”，即落實(shí)一本手冊(cè)《小學(xué)生行為規(guī)范手冊(cè)》;強(qiáng)化二個(gè)積累，《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》和《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書(shū)》的積累;實(shí)施三個(gè)方案《養(yǎng)成教育實(shí)施方案》、《社會(huì)、家長(zhǎng)、教師、學(xué)生養(yǎng)成教育綜合落實(shí)方案》、〈養(yǎng)成教育整改方案〉;培養(yǎng)四種能力，學(xué)習(xí)能力、自理能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力;**五個(gè)思想，****思想，*師思想，**學(xué)生思想，**家長(zhǎng)思想，**社會(huì)各界人士思想;創(chuàng)建六個(gè)氛圍，校園氛圍、班級(jí)氛圍、家庭氛圍、師生氛圍、集體氛圍、民族團(tuán)結(jié)氛圍;**七個(gè)評(píng)價(jià)，**對(duì)教師的評(píng)價(jià)、教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)、家校評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià)、生生評(píng)價(jià);樹(shù)立八個(gè)**，結(jié)合“公民道德建設(shè)綱要”的要求，我們讓學(xué)生深刻體會(huì)“xxxx”精神;豐富九類(lèi)活動(dòng)，我們強(qiáng)化了文藝、體育、美術(shù)、科技、外語(yǔ)、實(shí)踐、少先隊(duì)、德育、民族等九類(lèi)活動(dòng)。形成“十個(gè)共建”我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，共建安全校園、**校園、文明校園;團(tuán)結(jié)校園;誠(chéng)信校園;藝術(shù)校園、書(shū)香校園、勤儉校園、進(jìn)取校園;清潔校園。

　　這些工作的開(kāi)展取得了喜人的效果，在我校看不見(jiàn)一塊碎紙，聽(tīng)不見(jiàn)一句臟話，看不見(jiàn)一個(gè)違反校規(guī)校紀(jì)的行為，學(xué)生各個(gè)講文明，人人懂禮貌。學(xué)生都能夠把文明帶進(jìn)學(xué)校，把禮儀帶進(jìn)班級(jí)，把孝心帶進(jìn)家庭，把謙讓帶給社會(huì)，把仁愛(ài)帶給他人，把美德留在心里。每位學(xué)生都成為愛(ài)祖國(guó)的人，愛(ài)勞動(dòng)的人，愛(ài)學(xué)習(xí)的人，愛(ài)老師的人，愛(ài)父母的人，受到了家長(zhǎng)以及社會(huì)各界的好評(píng)。

　　各位**：當(dāng)您到來(lái)的時(shí)候，我們希冀您帶來(lái)的是寶貴的意見(jiàn);當(dāng)您離開(kāi)的時(shí)候，我們送您的將是孩子的聲聲祝福，老師們的句句感謝，**們的真誠(chéng)問(wèn)候，在祝福中xxx小學(xué)將成為您美好的記憶……

　　今后，xxx小學(xué)將沐浴“拉練檢查”的春風(fēng),借助新課程**的契機(jī)，放飛孩子們的理想的希望，在上級(jí)部門(mén)的的帶領(lǐng)下不斷提升辦學(xué)水*，與時(shí)俱進(jìn),打造縣內(nèi)一流,全市知名的學(xué)校品牌。謝謝各位!

舞蹈節(jié)目的解說(shuō)詞寫(xiě)作 (菁選2篇)（擴(kuò)展6）

——小學(xué)學(xué)校的介紹解說(shuō)詞寫(xiě)作 (菁選2篇)

小學(xué)學(xué)校的介紹解說(shuō)詞寫(xiě)作1

　　襄城縣范湖鄉(xiāng)范西中心小學(xué)是許昌市教學(xué)管理規(guī)范化學(xué)校、許昌市文明學(xué)校、襄城縣特色教育學(xué)校。學(xué)校占地面積16650*方米，校舍面積4320*方米，有2幢教學(xué)樓，一幢辦公樓�，F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生500多人，教師28人。

　　學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，校園里樹(shù)木蒼翠、草坪綠意盎然，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，四季有花，春秋有果。高大的喬木，成簇的藤樹(shù)，席地而生的嫩草，高高低低、錯(cuò)落有致。徜徉在校園美麗的鵝卵石小路上，隨處都有各色的花木撲面而來(lái)。白玉蘭成林而生，下邊是鋪天蓋地的紅花草，白蠟樹(shù)林靜謐成趣，旁邊矗立的金桂散發(fā)出淡淡花香。竹影婆娑、芭蕉玉立，杏樹(shù)枝頭果實(shí)累累，那淡青泛紅的杏子，一看便使人口生饞津。

　　校園不僅環(huán)境優(yōu)美，而且文化氣息濃郁，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、校訓(xùn)張貼在醒目位置，樓道里到處都有名人畫(huà)像、偉人名言、古文詩(shī)詞、寓言故事，墻壁上有弟子規(guī)、三字經(jīng)，報(bào)欄里有學(xué)生的作品展，德育活動(dòng)展，校園的每一面墻都成了會(huì)說(shuō)話的生動(dòng)教材。

　　**來(lái)，學(xué)校在辦學(xué)條件上不斷改善，教學(xué)樓粉刷一新，建起了70多米的綠色長(zhǎng)廊，設(shè)置了校園雕塑，建起了無(wú)塔供水系統(tǒng)，修起了涼亭，更換了教室門(mén)窗，校園里到處煥然一新。圖書(shū)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、音美室等一應(yīng)俱全。

　　學(xué)校是縣信息化教學(xué)示范校，班班通光纖、有電視，教師能熟練使用電腦，利用網(wǎng)絡(luò)資源構(gòu)建高效課堂。

　　為了促進(jìn)學(xué)校自身建設(shè)，深化素質(zhì)教育，學(xué)校校確立了“多彩活動(dòng)、快樂(lè)童年”的辦學(xué)特色。根據(jù)學(xué)生的自身?xiàng)l件、興趣愛(ài)好，成立了足球、腰鼓、軍樂(lè)、乒乓球、朗誦、小制作等特色小社團(tuán)和興趣小組。學(xué)校還定期舉行古詩(shī)文朗誦比賽、繪畫(huà)比賽、書(shū)法比賽等活動(dòng)。這些團(tuán)體和活動(dòng)給不同水*的學(xué)生提供了一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)、自我發(fā)展的廣闊天地，深受學(xué)生、家長(zhǎng)和老師們的喜愛(ài)。

　　學(xué)校的少先隊(duì)工作搞得有聲有色，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)教育和團(tuán)結(jié)廣大隊(duì)員，在鄉(xiāng)敬老院里，孩子們?yōu)槔先苏�理被褥、打掃衛(wèi)生，跟老人聊天，讓老人們感受到社會(huì)的溫暖，也給學(xué)生**一節(jié)傳統(tǒng)德育課。

　　為了提升教育質(zhì)量，學(xué)校從課堂教學(xué)入手，打造高效課堂，除了每周固定的兩次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，我們還在年輕教師當(dāng)中開(kāi)展了賽課活動(dòng)，鼓勵(lì)青年教師通過(guò)活動(dòng)，創(chuàng)新教法、優(yōu)化課堂，提升自己。

　　新教育就像一陣清新的風(fēng)，吹在校園的每個(gè)角落：晨誦午讀暮省，師生共寫(xiě)、親子同誦，書(shū)香校園、溫馨之家。4月27號(hào)，襄城縣第***新教育研討會(huì)在學(xué)校成功舉行，縣教研室、進(jìn)修學(xué)校的**、專(zhuān)家和全縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的100多位新教育人共聚一堂。學(xué)校嶄新美麗的面貌，教師真實(shí)**的課堂，學(xué)生豐富精彩的才藝展示，給在場(chǎng)的老師們留下了深刻的印象。

　　2011年學(xué)校成功創(chuàng)建了市“教學(xué)管理規(guī)范化學(xué)校”，2012年學(xué)校又順利創(chuàng)建市“素質(zhì)教育示范學(xué)校”。

　　快樂(lè)校園，幸福童年，學(xué)校把學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展放在首位，使學(xué)生能發(fā)展個(gè)性、享受學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。

小學(xué)學(xué)校的介紹解說(shuō)詞寫(xiě)作2

　　各位**、各位校長(zhǎng)：

　　大家好

　　我�，F(xiàn)有教學(xué)班7個(gè)，在校生115人，在職教職工9人。我們學(xué)校 始建于1973年3月，歷經(jīng)40個(gè)春秋。初期為土坯房，2011年8月，經(jīng)發(fā)改局批準(zhǔn)立項(xiàng)，新建教室，辦公室，生活用房456*方米，現(xiàn)基本能滿足我校師生正常的學(xué)習(xí)、工作、生活需要。

　　今年開(kāi)學(xué)后，圍繞“打造高效課堂，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，提供滿意服務(wù)，實(shí)現(xiàn)****校園”辦學(xué)育人理念，堅(jiān)持“讓每一位教師身心愉悅地工作，讓每個(gè)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)，讓學(xué)校成為師生學(xué)習(xí)的樂(lè)園、成長(zhǎng)的搖籃、精神的家園”的教育理念，強(qiáng)化“自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)教育，形成“責(zé)任，質(zhì)量，**”的良好校風(fēng)。要求教師樹(shù)立“敬業(yè)，會(huì)教，教會(huì)”的教風(fēng)，形成“愿學(xué)，樂(lè)學(xué)，會(huì)學(xué)，勤學(xué)”學(xué)風(fēng)，全面貫徹*的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以素質(zhì)教育為中心，以教育科研為先導(dǎo)，走科研興校之路，把大灣小學(xué)辦成小而精致、富有特色的學(xué)校。

　　下面請(qǐng)各位** 參觀我校的展板。我們認(rèn)為，文化應(yīng)以課程為載體。作為走廊文化，在設(shè)計(jì)中，我們堅(jiān)持課程化和實(shí)用性，我們主要設(shè)置了六個(gè)貼近學(xué)生實(shí)際的主題,內(nèi)容分別為 辦學(xué)業(yè)績(jī)、學(xué)生風(fēng)采展;安全宣傳專(zhuān)欄; 體育活動(dòng)專(zhuān)欄; 讀書(shū)、心理教育專(zhuān)欄; 勵(lì)志片 ;勤奮篇 。

　　我們以為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，德育是突破口，而加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育是實(shí)施德育的切入點(diǎn)。我校多年以來(lái)就十分注重學(xué)生文明禮儀教育， 在文明禮儀專(zhuān)題中，我們重點(diǎn)突出學(xué)生的養(yǎng)成教育。我們分別從家庭禮儀、學(xué)校禮儀、交際禮儀等幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀培養(yǎng)。

　　生命不保，何談教育。建設(shè)****校園，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。在安全方面，我校建立健全了各項(xiàng)管理**，嚴(yán)格落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)安全教育，上好安全教育課，確保了幾年來(lái)未發(fā)生責(zé)任安全事故。在生命安全專(zhuān)題中，我們選取了與學(xué)生密切相關(guān)的交通安全、家庭安全、消防安全、活動(dòng)安全、飲食安全、他人侵害安全等幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。讓學(xué)生掌握一定的安全知識(shí)和安全防護(hù)能力。

　　環(huán)保問(wèn)題是當(dāng)前世界重要問(wèn)題之一，從小培養(yǎng)孩子關(guān)注環(huán)境、養(yǎng)成環(huán)保意識(shí)有著十分重要的意義，我們主要從倡導(dǎo)低碳生活、從環(huán)保小事做起等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，從小養(yǎng)成環(huán)保好習(xí)慣�，F(xiàn)今，我校師生躬身?yè)旒埿嘉等怀娠L(fēng)，校園干凈、整潔，師生衛(wèi)生習(xí)慣好，樹(shù)綠、花紅、廁所不臭。

　　教室文化：教室是學(xué)生學(xué)習(xí)生活最主要的場(chǎng)所，有一個(gè)良好的教室環(huán)境，有益于學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。在布置教室文化時(shí)， 我們提倡班級(jí)自主管理，特色自主打造，教室環(huán)境的.布置實(shí)現(xiàn)“美化”， 主要設(shè)置了這么幾個(gè)版塊：黑板兩側(cè)墻壁(3-------6年級(jí))張貼眼保健操、英語(yǔ)音標(biāo);(1------2年級(jí))字母表、口訣表 每個(gè)教室后墻設(shè)置《學(xué)習(xí)園地》展示師生書(shū)畫(huà)，專(zhuān)欄由學(xué)生在教師**指導(dǎo)下自己排版、策劃，做到圖文并茂，經(jīng)常更換; 黑板上方張貼班訓(xùn)、**等，教室其中的一個(gè)角安排成自然、科技、書(shū)法、圖書(shū)等文化角;讓整個(gè)教室充滿文化氣息，讓教室的每個(gè)角落、每個(gè)墻面都能說(shuō)話，都能育人;黑板右側(cè)張貼課程表、值日小組、一日常規(guī)等;掃除工具定點(diǎn)存放。

　　辦公室文化：我們的辦公條件還比較簡(jiǎn)陋，用的是老式辦公桌椅，還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)辦公，但我們有健全的規(guī)章**和良好的教風(fēng)，“勤細(xì)實(shí)樹(shù)形象，教研改鑄師魂”既是我們的作風(fēng)也是我們一直追求的目標(biāo);“孩子的明天都在我們的手中”是我校全體教師孜孜不倦，堅(jiān)持不懈的精神。在這樣的條件下，我校教師還是取得了一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)異成績(jī)。

　　營(yíng)養(yǎng)餐存儲(chǔ)室，建立了營(yíng)養(yǎng)餐收驗(yàn)管理、儲(chǔ)存保管、加工、發(fā)放與用餐、留樣、學(xué)校管理、責(zé)任追究、衛(wèi)生防疫、檔案管理、安全管理**等十項(xiàng)管理**。建立了營(yíng)養(yǎng)餐食品試嘗記錄、食品報(bào)損記錄、進(jìn)貨驗(yàn)收記錄、食品留樣記錄、出庫(kù)記錄、發(fā)放記錄等臺(tái)帳，并按要求及時(shí)詳細(xì)記載相關(guān)情況，所有臺(tái)帳都有責(zé)任人的簽字。

　　實(shí)驗(yàn)室：縣局**關(guān)心、**我們，為我們安裝了高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室一口，并按一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備了實(shí)驗(yàn)器材，為學(xué)生加強(qiáng)科學(xué)修養(yǎng)、提高科學(xué)探究能力，提供了物質(zhì)保障。

　　陽(yáng)光操場(chǎng)，我們計(jì)劃在此建設(shè)一個(gè)陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)，安裝一些體育鍛煉器械，如乒乓球臺(tái)、羽毛球場(chǎng)及單杠雙杠等，使之成為學(xué)生鍛煉身體的好處所，只是現(xiàn)在條件還不允許，只能把坑填*，作為學(xué)生臨時(shí)玩耍的場(chǎng)所。

　　圖書(shū)室：我們圖書(shū)室現(xiàn)藏書(shū)2600余冊(cè)。新校舍建成后，我們健全了圖書(shū)管理**，正常開(kāi)始借閱，為學(xué)生讀書(shū)提供了便利，發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

　　我們?yōu)榱俗屝�園文化真正起到育人的作用，除了這些靜態(tài)文化以外，我們開(kāi)展了許多豐富多彩的動(dòng)態(tài)文化，做到文化育人、活動(dòng)育人，展板所展示的主要是在安全教育、教學(xué)研究、學(xué)生活動(dòng)等方面的內(nèi)容。 我們校園文化建設(shè)，始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，以服務(wù)于學(xué)生發(fā)展為目的，努力使動(dòng)態(tài)文化和靜態(tài)文化相結(jié)合，做到環(huán)境育人、活動(dòng)育人。我們學(xué)校與其他兄弟學(xué)校相比，也許差了很多，我真誠(chéng)的希望各位**、各位校長(zhǎng)能提出寶貴的意見(jiàn)和建議，以有利于我校更快更好的發(fā)展。

舞蹈節(jié)目的解說(shuō)詞寫(xiě)作 (菁選2篇)（擴(kuò)展7）

——小班幼兒舞蹈演出解說(shuō)詞 (菁選2篇)

小班幼兒舞蹈演出解說(shuō)詞1

　　A，B：親愛(ài)的大朋友們

　　C，D: 可愛(ài)的小朋友們

　　合： 你——們——好

　　A：六月的陽(yáng)光格外燦爛，六月的我們分外歡快。

　　B：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地*線 ， 我們又迎來(lái)了新的一天 。

　　C：在這熱情洋溢的日子里，我們歡聚一堂。

　　D：在這歡心喜悅的日子里，我們共同祝愿： 小朋友們 合：節(jié)—日—快—樂(lè)!健—康—成—長(zhǎng) ：現(xiàn)在我宣布：貝斯特幼兒園2012年六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始 ：首先請(qǐng)趙老師老師給我們講話，大家掌聲歡迎

　　A：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，手語(yǔ)體操《國(guó)家》

　　C：春天里，萬(wàn)物復(fù)蘇，一朵朵桃花爭(zhēng)相開(kāi)放。

　　D：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天花會(huì)開(kāi)》

　　A：小朋友，你們聽(tīng)過(guò)聰明小熊的故事么?

　　B：下面請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的《聰明小熊》 。

　　C：讓我們用最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩!

　　D：請(qǐng)欣賞舞蹈〈快樂(lè)寶貝〉

　　A：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

　　B：當(dāng)然是中班的《三句半》了!

　　A：那等什么，趕快用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)

　　A：有請(qǐng)叢萌萌，李名澤，時(shí)涵月為我們表演——《跳圓舞曲的小貓》

　　C：看，陽(yáng)光跳躍著為我們祝福;

　　D：聽(tīng)，舞動(dòng)著身姿為我們歌唱;

　　C：瞧，快樂(lè)寶貝已經(jīng)來(lái)了。。。

　　A：動(dòng)感的舞蹈過(guò)后請(qǐng)欣賞中班，大班小朋友們帶來(lái)的《英語(yǔ)串燒》

　　B：小班小朋友是我園年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽 **'懷抱，今天，他們?cè)诶蠋熽P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng) 他們?yōu)槲覀儙��?lái)手指操表演

　　B：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛(ài)的老師 們?yōu)槲覀儽硌菸璧?/p>

　　C：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，

　　D：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。 請(qǐng)欣賞劉夢(mèng)瑤，舒涵帶來(lái)的歌曲《》

　　A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞童話劇《小白兔與大灰狼》

　　C:你知道咱們園最厲害的是什么嗎?

　　D：那還用問(wèn)，當(dāng)然是心腦速算頂呱呱。

　　C：答對(duì)了，讓我們一起領(lǐng)略學(xué)前班的風(fēng)采吧。

小班幼兒舞蹈演出解說(shuō)詞2

　　走金色的五月，我們迎來(lái)了六一兒童節(jié)，這是孩子們的盛大節(jié)日，在這陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我**向陽(yáng)幼兒園向各位來(lái)賓各位互老鄉(xiāng)親表示熱烈的歡迎。祝小朋友節(jié)日快樂(lè)，向辛勤撫育健康成長(zhǎng)小朋友的爸媽和老師以致衷心的感謝和崇高的敬意。預(yù)祝向陽(yáng)幼兒園慶六一演出取得圓滿成功。祝各位萬(wàn)事如意，步步高升。下面請(qǐng)欣賞舞蹈歡迎儀式

　　2 、生命在于運(yùn)動(dòng)，活力全靠鍛煉，瞧，我們可愛(ài)的小明星，正沐浴著早晨的初陽(yáng)，在快樂(lè)的鍛煉身體呢，舞蹈快樂(lè)小明星帶給大家。

　　3、每個(gè)小朋友都是爸媽心中的寶貝，這世界那么美，暢開(kāi)著心扉，如果我的身邊天天有你們作陪，我最親愛(ài)的家人，我會(huì)一直做你心愛(ài)的寶貝，不讓你們操心勞累。舞蹈愛(ài)心寶貝送給各位來(lái)賓。

　　4、小孩子最喜歡做游戲了，辦家家事小朋友最喜歡玩，我們一起來(lái)啊，來(lái)玩辦家家，當(dāng)爸爸，當(dāng)媽媽?zhuān)�娃娃肚子餓了，我們來(lái)喂他，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈辦家家。

　　5、你在害怕什么，舞臺(tái)沒(méi)什么可怕，一個(gè)人睡也不怕不怕啦，夜晚再黑我就當(dāng)看不見(jiàn)，太陽(yáng)一定就快出現(xiàn)，不怕不怕啦，我們都是頂呱呱。請(qǐng)欣賞舞蹈不怕不怕。

　　6、人之初，性本善，心相近，習(xí)相遠(yuǎn)， 。**民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就對(duì)少年兒童進(jìn)行啟蒙教育。請(qǐng)欣賞舞蹈三字經(jīng)。

　　7、快樂(lè)，是相聚一起的溫馨，快樂(lè)是一首好歌嘴(里哼，快樂(lè)，是朋友愛(ài)，爸媽恩，沒(méi)刻溫暖在我心，園快樂(lè)常伴我們這一生。下面請(qǐng)欣賞舞蹈快樂(lè)ABC

　　8、因?yàn)橐活w夢(mèng)而活著，心因?yàn)橛蟹较蚨��?zhí)著，方向又因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)，人要有夢(mèng)想，沒(méi)夢(mèng)那就注定會(huì)是個(gè)*凡者，人生的道路上分出兩條路，因?yàn)槲业膲?mèng)，我選擇了一條捷經(jīng)。請(qǐng)欣賞舞蹈我的夢(mèng)。

　　9、淺欠的池塘有野鴨，彎灣的小河繞山下，小河旁盡情來(lái)玩耍，農(nóng)家小女孩樂(lè)無(wú)涯，一路走啊一路唱，歌聲舞蹈帶給大家，請(qǐng)欣賞舞蹈農(nóng)家小女孩。

　　10、童年，一個(gè)讓人最快樂(lè)的年齡。更是一個(gè)讓人難忘的時(shí)期�；厥走^(guò)去，我們留下的足跡是那么可愛(ài)，那么有趣，下面請(qǐng)欣賞娃娃釣魚(yú)，讓這群可愛(ài)的孩子帶我們重溫童年的記憶。

　　11、每個(gè)女孩注重會(huì)很可愛(ài)，彎彎的睫毛突然期待，某人凝望我瞳孔的星海，讓別人擁戴要對(duì)自己崇拜，睫毛彎彎眼睛眨啊眨，心動(dòng)的世界變得好好玩。舞蹈睫毛彎彎獻(xiàn)給各位。

　　12 、一年好過(guò)一年，小康生活的甜蜜是幸福生活的源泉，一天好過(guò)已天，生我養(yǎng)我的土地，到處都是艷陽(yáng)天，這是**的大家園，這是你我永遠(yuǎn)的眷念。下面把舞蹈**大家園送給各位互老鄉(xiāng)親。

　　13 、一路的格�；◣�我回到童年的記憶，各位老師把小小格�；ǐI(xiàn)給所有的來(lái)賓。

　　最后歌聲飛揚(yáng)，歡歌笑語(yǔ)，在今晚希望所有的來(lái)賓都有一個(gè)美好的回憶，

舞蹈節(jié)目的解說(shuō)詞寫(xiě)作 (菁選2篇)（擴(kuò)展8）

——文藝匯演節(jié)目解說(shuō)詞及主持人串詞 (菁選2篇)

文藝匯演節(jié)目解說(shuō)詞及主持人串詞1

　　甲：尊敬的各位**、來(lái)賓!

　　乙：親愛(ài)的會(huì)員、朋友們

　　合：大家上午好!(鞠躬)

　　女：五月是春天最明媚的季節(jié)，五月的大地到處開(kāi)滿了繽紛的鮮花，

　　男：五月是春天最燦爛的季節(jié)，五月的天空到處回響著勞動(dòng)的號(hào)角，

　　女：勞動(dòng)者的幸福就在這美麗的日子里綻放，五月的勞動(dòng)者最美麗!

　　男：五一勞動(dòng)節(jié)正是這壯美篇章的開(kāi)篇，五月的勞動(dòng)者最光榮!

　　男：勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的生活，要感謝從事一切辛勤勞動(dòng)的人們，正因?yàn)橛辛怂麄兊呐�力，生活才能如此幸福美好�?/p>

　　女：勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的生活，我們也應(yīng)該感謝自己，因?yàn)槲覀円彩切燎诘膭趧?dòng)者，我們用自己的雙手精心地裝點(diǎn)每一個(gè)人美好的生活。

　　女：今天是“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，我們相聚在這里，共同慶祝廣大勞動(dòng)者自己的節(jié)日;

　　男：我們相約在這里，一起高唱?jiǎng)趧?dòng)的贊歌，共度這歡樂(lè)的時(shí)光!

　　慶�！拔逡弧眹�(guó)際勞動(dòng)節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始!

　　1、①男：隨著柔力球運(yùn)動(dòng)的蓬勃推廣，已逐漸從單拍套路向雙拍套路發(fā)展，雙拍表演需要更為嫻熟的技巧、更強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，好比彩蝶翻飛，格外精彩!

　　女：是的，那么今天的第一個(gè)節(jié)目就請(qǐng)欣賞自編雙拍套路《親親***》!讓我們掌聲歡迎演出單位：柔力球協(xié)會(huì)。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《健骨球操》做準(zhǔn)備。

　�、谂�：剛才的柔力球雙拍表演將一首《親親***》演繹的是淋漓盡致、優(yōu)美柔和。接下來(lái)她們表演的是一套健身操，帶著***氣球，踩著活潑的節(jié)拍，一展她們健美瀟灑的風(fēng)采。

　　請(qǐng)欣賞《健骨球操》，表演單位：柔力球協(xié)會(huì)。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《雕花的馬鞍》做準(zhǔn)備。

　　2、女：遠(yuǎn)處傳來(lái)了優(yōu)美抒情的草原之音，一群柔力球健兒正踏著歡快的舞步款款而來(lái)，輕盈飄灑的舞姿和神奇變幻的球藝融合在一起，展現(xiàn)出柔力球運(yùn)動(dòng)的無(wú)比魅力和藝術(shù)欣賞效果。

　　下面請(qǐng)欣賞柔力球自選動(dòng)作表演《雕花的馬鞍》，表演單位：柔力球協(xié)會(huì)舞蹈隊(duì)。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《養(yǎng)生操表演》做準(zhǔn)備。

　　3、女：隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人民生活的不斷提高，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注保艦養(yǎng)生了。就讓我們踩著那富有節(jié)奏的鼓點(diǎn)，雙臂揮舞起來(lái)，兩腳跳躍起來(lái)吧，讓健康和快樂(lè)永遠(yuǎn)陪著你。

　　請(qǐng)欣賞《養(yǎng)生操表演》。演出單位：柔力球協(xié)會(huì)。

　　請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《海峽之夢(mèng)》做準(zhǔn)備。

　　4、男：“小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票。我在這頭，母親在那頭;長(zhǎng)大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票。我在這頭，新娘在那頭……而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，**在那頭�！�60年的隔海相望，日夜思念，“千年海濤一個(gè)音，萬(wàn)家燈火一個(gè)夢(mèng)”，而今和*女神翩然而至，團(tuán)聚的篝火燃燒激情，火紅的擺裙歡騰穿越，你看，你看，那海峽之夢(mèng)正在升起。

　　請(qǐng)欣賞舞蹈《海峽之夢(mèng)》。表演單位：柔力球協(xié)會(huì)舞蹈隊(duì)。

　　請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《柔力球第五套套路表演》做準(zhǔn)備。

　　5、男：柔力球運(yùn)動(dòng)集健美、經(jīng)濟(jì)、表演、娛樂(lè)于一體。既具有良好的健身效果，又具有極強(qiáng)的藝術(shù)性和欣賞性。第五套套路已達(dá)到較高的境界，那隨意自如的神態(tài)，那行云流水般的動(dòng)作，相信一定會(huì)深深的吸引你。

　　請(qǐng)欣賞《柔力球第五套套路表演》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《竹林深處》做準(zhǔn)備。

　　6、男：在那遙遠(yuǎn)的孔雀之鄉(xiāng)，****的傣族姑娘正翩翩起舞，歡快柔美的舞姿吐露出她們對(duì)幸福生活的無(wú)限熱愛(ài)和美好向往。

　　請(qǐng)欣賞傣族舞蹈《竹林深處》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《眾人劃槳開(kāi)大船》做準(zhǔn)備。

　　7、男：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才***。在建設(shè)**社會(huì)和振興**的偉大事業(yè)中，萬(wàn)眾一心才能繪就**藍(lán)圖，眾志成城才能實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《眾人劃槳開(kāi)大船》，演出單位：柔力球協(xié)會(huì)。

　　請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《閩劇獨(dú)唱》做準(zhǔn)備。

　　8、女：閩劇是我省特色的一種古老劇種，被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。閩劇那獨(dú)特的唱腔和富有神韻的表演，深得人民群眾的喜愛(ài)�！墩渲樗�》和《三請(qǐng)樊梨花》是閩劇的傳統(tǒng)劇目。

　　請(qǐng)欣賞閩劇獨(dú)唱《珍珠塔》和《三請(qǐng)樊梨花》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《吉祥謠》做準(zhǔn)備。

　　9、女：“歡樂(lè)請(qǐng)收下，幸福伴著你，潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給你，心中的歌兒唱給你，一片真情意”，這深情的歌聲，這歡樂(lè)的舞蹈，真實(shí)的表達(dá)了藏族人民對(duì)美好生活的熱愛(ài)，對(duì)幸福締造者的感恩之情。

　　請(qǐng)欣賞舞蹈《吉祥謠》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《夕陽(yáng)頌》做準(zhǔn)備。

　　10、女：夕陽(yáng)紅，夕陽(yáng)美，夕陽(yáng)似火情如潮，踏遍古山人未老。

　　請(qǐng)欣賞柔力球套路表演《夕陽(yáng)頌》，演出單位：柔力球協(xié)會(huì)舞蹈隊(duì)。

　　請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《真心英雄》做準(zhǔn)備。

　　11、燦爛星空誰(shuí)是真的英雄，*凡的人們給我最多感動(dòng)!把握生命里每一次感動(dòng)，和心愛(ài)的朋友熱情相擁。下面我們給大家?guī)��?lái)一首 《真心英雄》，希望大家能夠喜歡!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《梁�！纷鰷�(zhǔn)備。

　　12、矯健的步伐，靈動(dòng)的舞姿，在時(shí)而抒情時(shí)而奔放的韻律中，放飛心情，快樂(lè)舞動(dòng)，一曲行體操給你帶來(lái)運(yùn)動(dòng)的美麗!請(qǐng)欣賞花樣行體操《梁�！�，演出單位：柔力球協(xié)會(huì)。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《西班牙斗牛士》做準(zhǔn)備。

　　13、甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是很快度過(guò)，今天的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，

　　乙：就讓我們伴隨著這一曲令人振奮的西班牙斗牛士樂(lè)曲，在這歡樂(lè)的“五一”節(jié)日里，一起盡情的跳起來(lái)吧。

　　甲：請(qǐng)朋友們一起參與到我們的街舞活動(dòng)中來(lái)吧，跳出我們勞動(dòng)者的激情，舞出我們勞動(dòng)者的風(fēng)采!

　　合：音樂(lè)《西班牙斗牛士》!

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　甲：幸福的生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng)和創(chuàng)造，

　　乙：偉大的成就來(lái)自于不懈的努力和拼搏。

　　合：祝大家五一快樂(lè)!祝大家身體健康，工作順利!

　　合：聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。讓我們相約明年，再次歡聚。朋友們，再見(jiàn)!(主持人向大家揮手)

文藝匯演節(jié)目解說(shuō)詞及主持人串詞2

　　張小小、胡冬棟：尊敬的各位**，各位來(lái)賓

　　樊爸、雷莎：親愛(ài)的大朋友，小朋友們

　　馬偉東、珠珠：親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨

　　樊昭毅，琳琳：親愛(ài)的哥哥姐姐弟弟妹妹們

　　合：大家好!

　　雷莎：每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都像一方方神奇的畫(huà)板

　　毛毛：畫(huà)板上涂滿了赤橙黃綠青藍(lán)紫，多么的七彩斑斕

　　樊昭毅：每個(gè)人都希望保持童心，每個(gè)人的童心都像一道道清脆的琴弦

　　雷梓琳：琴弦上跳動(dòng)著哆來(lái)咪發(fā)掃來(lái)西，那樣的純真爛漫

　　馬偉東：盛夏的光影如此明媚，仿佛輝映著童年的色調(diào)

　　張鈺珠：盛開(kāi)的花蕊如此芳香，仿佛融匯著童心的期盼

　　張丹林：伴著開(kāi)場(chǎng)的歌舞，幸福蓓蕾、童心綻放20xx蓓蕾仁厚幼兒園期末文藝匯演拉開(kāi)了序幕。

　　樊爸：今年的文藝匯演，與往年有著很大的不同，

　　樊昭毅：是嗎?我很好奇，有什么不同呢?

　　雷梓琳：我知道、我知道，今年每個(gè)小朋友都能**表演節(jié)目!

　　張玉珠：哦，我明白了，咱們幼兒園要來(lái)一個(gè)全體總動(dòng)員，太棒了，接下來(lái)，讓我們一起欣賞小朋友們帶來(lái)的精彩表演!

　　《萬(wàn)馬奔騰》

　　胡：雷老師，你是大家公認(rèn)的才女，那今天我就來(lái)考考你，我這有一副對(duì)聯(lián)，它的上聯(lián)是：百花齊放春光好，你來(lái)對(duì)對(duì)下聯(lián)吧!雷：我想想啊，那就萬(wàn)馬奔騰國(guó)步雄，怎么樣?

　　胡：不愧是才女，接下來(lái)我們就要隨著奔騰的馬兒一起領(lǐng)略草原上的美好風(fēng)光!雷：請(qǐng)欣賞舞蹈《萬(wàn)馬奔騰》

　　《動(dòng)感娃娃》：

　　樊昭毅：感謝來(lái)自草原上小騎士們的精彩表演，

　　雷梓琳：在這歡樂(lè)的日子里，有一群可愛(ài)的小姑娘也被我們的激情感染了。

　　樊昭毅：那她們要給我們帶來(lái)什么樣的驚喜呢?

　　雷梓琳：我?guī)�你一起去看看這群可愛(ài)的動(dòng)感娃娃吧!

　　《冰雪奇緣》：

　　珠珠：毛毛老師，我有一個(gè)謎語(yǔ)想來(lái)考考你，黑背白肚皮，一副紳士養(yǎng)，白白胖胖惹人愛(ài)，嘴巴尖尖真可愛(ài)。

　　毛毛：我想想啊，還真把我難住了，到底是什么呢?

　　珠珠：謎底在這里，瞧，他們來(lái)了。

　　《快樂(lè)的小青蛙》：

　　樊爸:這些小企鵝實(shí)在是太可愛(ài)了，東東，叔叔也給你出一個(gè)謎語(yǔ)吧：一位游泳家，說(shuō)話呱呱呱，小時(shí)有尾沒(méi)有腳，大時(shí)有腳沒(méi)尾巴 馬偉東：這可難不倒我，謎底是青蛙。

　　樊爸：真厲害，今天就有一群小青蛙來(lái)湊熱鬧啦，叔叔帶你去看看 《超級(jí)老爸》

　　琳琳：這些小朋友是我們幼兒園年齡最小的寶貝，他們的表演非常的棒。

　　珠珠：是的，在幼兒園有了老師的悉心照顧與培養(yǎng)，我們一天天健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，謝謝親愛(ài)的老師。

　　琳琳：當(dāng)然，在家里，還有最親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�我最驕傲的是我有一位超�?jí)老爸，

　　珠珠：超級(jí)老爸無(wú)所不能，請(qǐng)欣賞舞蹈《超級(jí)老爸》

　　《521丫丫》：

　　張丹林：我也是一位超級(jí)老爸，兒子就是我人生最好的禮物，

　　樊昭毅：爸爸也經(jīng)常給我說(shuō)：帶著愛(ài)和夢(mèng)一起飛翔，幸福和快樂(lè)將長(zhǎng)相伴。

　　張丹林：請(qǐng)欣賞親子表演《521丫丫》

　　《足球來(lái)了》：莎：家，是孩子們的避風(fēng)港，父母的陪伴是孩子成長(zhǎng)最好的禮物，感謝家長(zhǎng)和寶貝們給我們帶來(lái)的溫馨和感動(dòng)。今天，我們相聚在這里，共同見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)，這一次他們將用健康的體魄，燃燒的激情，帶領(lǐng)我們走進(jìn)別樣的足球世界。

　　《荷葉娃娃》：

　　馬偉東：哥哥姐姐們的足球玩的好棒，我也要像他們一樣，天天鍛煉。 琳琳：是的，精彩的足球舞蹈讓人樂(lè)開(kāi)懷，這不，我們的荷葉娃娃也有點(diǎn)迫不及待了，她們要用優(yōu)美的舞姿詮釋荷葉新的意義。 讓我們用掌聲把她們請(qǐng)出來(lái)吧。

　　《團(tuán)結(jié)就是力量》毛毛：有一種力量，叫做團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解，團(tuán)結(jié)，所有敵人都可以戰(zhàn)勝，這比鐵硬，比鋼強(qiáng)的力量在孩子們的身上呼嘯而來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《團(tuán)結(jié)就是力量》。 《牧場(chǎng)小乖乖》：

　　莎：從孩子們的身上，我看到了力量，他們團(tuán)結(jié)一心，不畏困難，最終戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵，今天的節(jié)目，真的是精彩不斷，我們的孩子更是一個(gè)比一個(gè)可愛(ài)。

　　毛毛：他們是爸爸媽**小甜心，老師的小乖乖，今天，他們來(lái)到了牧場(chǎng)，到底要做什么呢?我們一起去看看~

　　《太陽(yáng)從西邊升起》

　　樊爸：看到孩子們的精氣神，真的很震撼，無(wú)論我們的大朋友還是小朋友，都能微笑的迎接每一天，這是多么幸福的一件事

　　張丹林：是啊，幸福，一個(gè)多么迷人的字眼，我們每個(gè)人都有追求幸福的**，這也是蓓蕾幼兒園之所以引進(jìn)**欣樂(lè)土幸福課堂的初衷所在，在接下來(lái)的節(jié)目里，我們就能真切的體會(huì)到幸福覺(jué)察力和幸福勝任力的寶貴。

　　《馬蘭謠》：

　　樊昭毅：童年是美好的，童年時(shí)爛漫的

　　珠珠：天上的云兒白，水里的`魚(yú)兒乖，讓我們一起追隨著《馬蘭謠》回味我們的童年。

　　《傳承》：

　　張丹林：感謝可愛(ài)的孩子們，讓我們?cè)俅沃販赝�年的美好，每個(gè)人的生命在歷史的長(zhǎng)河中，都是*凡而渺小的

　　毛毛：當(dāng)這*凡而渺小的生命義無(wú)反顧的將每一個(gè)細(xì)胞，每一滴鮮血傳承下來(lái)時(shí)，我們的生命才得以延續(xù)。

　　張丹林：讓我們?cè)谖璧钢幸黄鸶惺軅鞒械镊攘λ�在�?/p>

　　《大王叫我來(lái)巡山》：

　　樊爸：我們的生命如此渺小，但就是這渺小的生命讓我們的生活多姿多彩。

　　琳琳：叔叔，你知道現(xiàn)在有個(gè)流行的詞是什么嗎?

　　樊爸：什么呀，這個(gè)叔叔還真不知道

　　琳琳：是奶爸。奶爸和他的萌娃有一首歌叫《大王叫我來(lái)巡山》，我最喜歡聽(tīng)了，而且我們的小朋友編成了一支舞，我們一起去看看吧。 《黎鄉(xiāng)笠影》

　　張丹林：清凌凌的湖畔，銀鈴般的笑聲，一群斗笠姑娘正在翩翩起舞，曼妙的舞姿，展示著我們蓓蕾老師的魅力，就讓我們跟隨著跳躍的音符，一起走進(jìn)瑤族，走進(jìn)黎鄉(xiāng)。

　　《小枕頭，大寶貝》

　　馬偉東：我覺(jué)得老師們一天工作很辛苦，我真的想給她一個(gè)枕頭，讓她好好休息

　　珠珠：可是，東東你知道嗎?枕頭除了可以休息，還能跳舞呢 馬偉東：跳舞?我不信

　　珠珠：那就讓我們的小朋友展示展示枕頭是如何跳舞的。 《讓眼睛休息一下》：

　　樊爸：我也是第一次看見(jiàn)枕頭會(huì)跳舞哦，說(shuō)到休息，我們家孩子最近迷**網(wǎng)絡(luò)，天天不好好休息，視力直線下降，這可怎么辦呢?蓓蕾的老師給出了答案，一起去看看吧。

　　《粒粒盤(pán)中餐》：

　　琳琳：從現(xiàn)在起，我也要保護(hù)好自己的眼睛，老師不僅教育我們要保護(hù)眼睛，還教育我們飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉，讓我們珍惜糧食，拒絕浪費(fèi)，我們的小朋友都做到了哦!不信，你瞧、

　　《箱子里的夢(mèng)》

　　毛毛：雷老師，你有夢(mèng)想嗎?

　　莎：當(dāng)然，我的夢(mèng)想就是在幼教這片沃土上，用博愛(ài)之心，為孩子們書(shū)寫(xiě)金色童年。

　　毛毛：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，你們知道箱子里的夢(mèng)是什么樣子的嗎?讓我們一起走進(jìn)，箱子里的夢(mèng)。 《快樂(lè)一家親》：

　　樊昭毅：我也有夢(mèng)想。

　　珠珠：你的夢(mèng)想是什么呢?

　　樊昭毅：我希望每天能和爸爸媽媽開(kāi)心的在一起

　　珠珠：你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我們都有一個(gè)幸福的家，我們都是相親相愛(ài)的一家人

　　《阿藍(lán)與阿巫》:

　　毛毛：小精靈是孩子們的玩伴，而巫婆卻讓孩子們害怕，

　　張丹林：不過(guò)，有這么一群孩子，他們卻和女巫成了好朋友，他們之間到底有什么樣的故事?我們一起去**。

　　《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》：

　　琳琳：原來(lái)他們和巫婆做朋友了，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，你是鮮花，在太陽(yáng)底下才會(huì)綻放

　　珠珠：爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：你是小船，在海洋中財(cái)可揚(yáng)帆，可是他們不知道，我有很多話想要說(shuō)

　　琳琳：今天，就用舞蹈來(lái)表達(dá)我想說(shuō)的話。

　　《我從延河來(lái)》：

　　樊爸：一道道山來(lái)，一道道水，****到陜北

　　莎：寶塔山下旌旗動(dòng)，延安精神暖人心。請(qǐng)欣賞舞蹈，我從延河來(lái)。 《逛超市》：

　　馬偉東：毛毛老師，你喜歡逛超市嗎?

　　毛毛：當(dāng)然了，超市里有好吃的、好玩的還有。。。。。。

　　馬偉東：老師，老師，那你帶著我一起去超市逛逛吧。

　　毛毛：好呀，我們今天一起逛超市。

　　《天天向上》：

　　樊昭毅：放飛理想，我們是一只展翅飛翔的小鳥(niǎo)

　　琳琳：放飛希望，我們是一棵朝氣蓬勃的小樹(shù)，我們只有好好學(xué)習(xí)，才能天天向上。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　張丹林：各位**，各位來(lái)賓，各位朋友

　　胡毛毛：伴隨著微笑的歌聲，我們的文藝演出就要結(jié)束了 樊爸：童心的世界飛揚(yáng)斑斕的夢(mèng)想

　　雷莎：我們攜手蓓蕾，相約幸福，共創(chuàng)輝煌，再次感謝各界朋友對(duì)我們的**和關(guān)愛(ài)，本次匯演到此結(jié)束，謝謝大家!