未來(lái)的生活作文(4篇)

未來(lái)的生活作文（1）

　　一天，我躺在床上想象我們未來(lái)生活的樣子，想著想著，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我剛從國(guó)外回來(lái)，已步入中年的我打算回以前的小學(xué)看看。剛邁出家門(mén)口，我一眼就看見(jiàn)了一條條黃色的空中公路。原來(lái)，現(xiàn)在人們的經(jīng)濟(jì)條件都非常好，車(chē)幾乎成了所有人的代步工具，中國(guó)人口多，地面空間有限，就建造了空中公路。

　　來(lái)到小學(xué)門(mén)口，首先映入我眼簾的是一棟造型奇特的教學(xué)樓，教學(xué)樓樓頂上有一個(gè)花園式的立體綠茵操場(chǎng)。踏上操場(chǎng)，我瀏覽了足球場(chǎng)、棒球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、游泳池……操場(chǎng)上的健身設(shè)施一應(yīng)俱全，學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好自由安排體育課。

　　從操場(chǎng)上出來(lái)，我進(jìn)了教室，等了好久也沒(méi)看到老師。在我正疑惑的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)機(jī)器人老師。原來(lái)，教學(xué)生的老師基本上由機(jī)器人代替了。教室里沒(méi)有黑板，機(jī)器人面前有一臺(tái)電腦，學(xué)生也人手一臺(tái)電腦，他們不用再背沉重的書(shū)包，不用再寫(xiě)繁重的作業(yè)，可以根據(jù)自己的喜好和特長(zhǎng)選擇自己喜歡的機(jī)器人老師，比如幽默風(fēng)趣型的老師、溫和慈愛(ài)型的老師、青春靚麗型的老師、活潑開(kāi)朗型的老師……現(xiàn)在沒(méi)有差等生了，他們的課程安排完全由自己做主，可以根據(jù)自己的愛(ài)好或特長(zhǎng)自由地選擇所喜歡或擅長(zhǎng)的科目。

　　剛從學(xué)�；氐郊遥瑱C(jī)器人阿姨就為我除去身上的外衣。機(jī)器人似乎知道我在想什么，很殷勤地給我拉過(guò)座椅來(lái)，送上我喜歡的熱牛奶，為我播放著舒緩的樂(lè)曲……當(dāng)我的疲勞緩解得差不多時(shí)，機(jī)器人已經(jīng)把準(zhǔn)備好的飯菜端了上來(lái)，坐下來(lái)陪我們進(jìn)餐，給我們講最近發(fā)生的各種新聞。媽媽不住口地夸贊著機(jī)器人阿姨的勤快能干。它不僅能把家收拾得干凈整潔、一塵不染，還能在不忙的時(shí)候陪媽媽聊天說(shuō)話(huà)。如果家里沒(méi)有人，只要主人打個(gè)電話(huà)，機(jī)器人就會(huì)按主人的旨意安排好一切，比如購(gòu)物、安排飲食、待人接物……

　　“hyman，起床了！”我被媽媽喊醒了，才知道自己做了個(gè)美夢(mèng)。這雖然只是一個(gè)夢(mèng)，但我想只要我們努力，夢(mèng)想就能成真。

　　初一:孫海琳曼

未來(lái)的生活作文（2）

　　2023年，中國(guó)成功獲得了人類(lèi)最先進(jìn)獎(jiǎng)，因?yàn)闀r(shí)空機(jī)被發(fā)明出來(lái)了。

　　我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了未來(lái)，我第一件事就是回家看看，可只有少數(shù)人在家，我看了看日歷2050年，我說(shuō)：可今天沒(méi)節(jié)日��！大伯笑道回答：現(xiàn)在人類(lèi)已經(jīng)步入了先進(jìn)社會(huì)，月球已經(jīng)被改成了世界第八洲，為了壓制人口爆炸，讓三分之二的人上了月球所有人口減少了。“哦”原來(lái)是這樣啊！我不禁贊嘆道。“那你現(xiàn)在在做什么事呢？”我問(wèn)道。大伯答道：還是農(nóng)民。我說(shuō)：現(xiàn)在科技這么好你怎么不找其他工作呢？大伯說(shuō)：因?yàn)?ldquo;民以食為天”，如果農(nóng)民都去找其他工作了那人民吃什么？大伯見(jiàn)我還是疑惑不解又說(shuō)：你不要小看農(nóng)民，農(nóng)民也很有前途的。說(shuō)完把我拉進(jìn)了田里。

　　到了田里我大吃一驚這是大伯的農(nóng)用工具嗎？大伯把我拉上車(chē)我看見(jiàn)上面有自動(dòng)模式和手動(dòng)模式，大伯用手動(dòng)模式用了一會(huì)兒，我從后面看去秧苗已經(jīng)整齊的插在地上，回想起以前大伯用的杵頭簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下，這個(gè)就算人有一百八十歲也能用。一會(huì)兒，大伯提醒我下車(chē)，我下了車(chē)。大伯調(diào)成了自動(dòng)模式，車(chē)比大伯駕駛的更好三下五除二就插滿(mǎn)了秧苗。

　　大伯領(lǐng)我去他家里，一個(gè)機(jī)器人開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們站在移動(dòng)板上上面呈現(xiàn)出一個(gè)信息表讓我們選擇要去的地方，有前廳，臥室，和車(chē)間與澡堂，我站在移動(dòng)板上，移動(dòng)到了澡堂我與大伯洗了一個(gè)澡就離開(kāi)了，我又像飛船招招手，走了上去我的目標(biāo)是第八洲月球，一會(huì)兒就到了，我下了飛船，月球的所長(zhǎng)帶我參觀月球我們來(lái)到了瓜果地，上面的瓜果比西瓜還大。

　　我又來(lái)到了田地發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小孩子在西瓜上挖洞鉆進(jìn)去偷吃，那西瓜居然比我還要大。所長(zhǎng)也切了一塊西瓜給我吃，我吃了一口味道鮮美無(wú)比我吃了以后感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量。這是為什么，所長(zhǎng)說(shuō)這月球上的瓜果小孩多吃會(huì)長(zhǎng)高，成人多吃就會(huì)更健康，而且這月球上瓜果還可以治普通的小病，大病還不敢說(shuō)。

　　啊！時(shí)間到了我拍了拍手做上了時(shí)光機(jī)回去了，沒(méi)想到未來(lái)發(fā)展這么大。這才是我想要的結(jié)果啊！

　　貴州納雍三中初一:周瑞東

未來(lái)的生活作文（3）

　　未來(lái)一個(gè)多么令人深思的話(huà)題，它對(duì)于我們現(xiàn)在人來(lái)說(shuō)它充滿(mǎn)了奇幻色彩我靜靜沉思。

　　未來(lái)隨著科技的突飛猛進(jìn)人們的生活會(huì)是怎么樣哪？我來(lái)發(fā)揮想象吧！

　　未來(lái)の30XX年地球發(fā)生了翻天覆地的變化我們的房子都是一座座寬敞可愛(ài)的蘑菇屋，而且是建在水上的，仿佛一顆顆五顏六色的水晶；超市改成大白菜的樣子菜梗是門(mén)我們自由進(jìn)出購(gòu)物停車(chē)場(chǎng)是人造稻田，每隔一條小溝溝停一輛車(chē)，不僅好玩還有一番創(chuàng)意吶！門(mén)的樣式也變啦當(dāng)它關(guān)閉的時(shí)候是一朵含苞欲放的海棠花；當(dāng)門(mén)打開(kāi)時(shí)海棠花就會(huì)輸展開(kāi)她柔軟的花瓣，呈現(xiàn)出一幅春暖花開(kāi)的景象。

　　初一:靜靜糖果小屋

未來(lái)的生活作文（4）

　　幾十年后，我已經(jīng)在月球定居了，這個(gè)星期六，我準(zhǔn)備回家。

　　星期六一大早，我就起了床，準(zhǔn)備坐宇宙飛船回家鄉(xiāng)看看。坐了幾秒鐘的宇宙飛船，我覺(jué)得大概到了，便下了船。眼前是一個(gè)山清水秀的地方，遠(yuǎn)處的工廠(chǎng)正在工作，奇怪的是，這個(gè)工廠(chǎng)不但不冒煙，還傳出了陣陣香氣，輕輕一吸，使人心曠神怡。低頭一看，面前的小溪碧波蕩漾，河面上上竟然種植著一棵棵樹(shù)，這些樹(shù)可不是普通的樹(shù)，上面懸掛著一種種即食食品，一陣陣香味撲面而來(lái)，饞得我直流口水。我疑心這不是我的家鄉(xiāng)，正準(zhǔn)備上船時(shí)，忽然聽(tīng)到一聲熟悉的喊叫：“姝衡！姝衡！”我回頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)�待我回過(guò)神來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)站在我的面前了。我正驚嘆于她的走路速度，仔細(xì)一問(wèn)原來(lái)媽媽的腳上安了一種輪子，平常是看不見(jiàn)的，就像身體上的某個(gè)器官一樣，長(zhǎng)在了上面，如果覺(jué)得不方便時(shí)也可以拆下來(lái)。

　　“嗨！你好！”我正驚嘆于家鄉(xiāng)飛快的發(fā)展速度，不知是誰(shuí)和我打招呼，我抬頭一看，只見(jiàn)一個(gè)貝殼似的東西正在天上掛著，她有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，漂亮極了，我以為是媽媽送給我的電子玩具，正要道謝，媽媽卻給我介紹說(shuō)：“這是貝麗，跟隨我多年了，是高智能機(jī)器人，這幾天就由她帶你參觀吧。”“你好呀！”我趕緊和貝麗打了招呼。“你好。”貝麗也很有禮貌，我們?cè)谧隽艘环��?jiǎn)單的交談后，就趕緊回家了。

　　走了不到十分鐘的時(shí)間，我們來(lái)到了一座富麗堂皇的別墅前，媽媽說(shuō)：“姝衡，到了。”我禁不住驚呆了，不得不佩服家鄉(xiāng)這幾年來(lái)的飛快發(fā)展。媽媽繼續(xù)說(shuō)道：“這是由高級(jí)積木壘成的，既堅(jiān)固又美觀，外出旅行時(shí)攜帶很方便，這就是科學(xué)飛速發(fā)展的結(jié)果啊！”

　　第二天我決定去我的母校——潘南小學(xué)看看一看。我來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是高大、氣勢(shì)宏偉的教學(xué)樓，外觀發(fā)出金金燦燦的光芒，似乎象征著同學(xué)們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。教學(xué)樓是用特殊泡沫制成的，這種泡沫既堅(jiān)固又散發(fā)著欣欣向榮的氣息。就算來(lái)了狂風(fēng)暴雨，泡沫制成的教學(xué)樓也不會(huì)被刮倒，它輕而堅(jiān)固，始終以一種堅(jiān)韌挺拔的姿態(tài)催促同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。這種房子在房屋工廠(chǎng)制造成型后，被運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)，幾個(gè)機(jī)器人有條不紊地工作。一會(huì)兒，房子就可以使用了。那一一排排整齊的課桌，功能還不少呢。這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”�？荚嚂r(shí)如果有人作弊，課桌便會(huì)亮紅燈警告。上課時(shí)，只要打開(kāi)桌子頂蓋，便會(huì)出現(xiàn)電腦鍵盤(pán)，學(xué)生可以用電腦和老師對(duì)話(huà)，十分方便。

　　燕山中學(xué)初一：奧尼爾