奔跑的青春作文10篇
奔跑的青春作文1
那些花兒，被風吹走，誰帶來了風，因為我在青春的路途上奔跑。
鄉(xiāng)野那畦田，中間被踩開的小路，路邊被農(nóng)人撥開的土，土上有叢花，香溢滿，逗得人們酣睡。鄉(xiāng)間的路上，總得疏密不間的小花，它們爛漫，伴著它們的有嬉戲狂奔的孩提，他們奔跑著，沿著稻香的芒流，隨著滿天的蝴蝶奔跑得漫不經(jīng)心，奔跑得隨心所欲，奔跑得讓現(xiàn)在的我羨慕。
青春本應在愉快的奔跑。
我們愛奔跑，奔在小時的小路上，看得田里務農(nóng)的大人們，看著和自己一起奔跑的純白的云朵，喜歡奔跑帶風的聲音，喜歡榕枝沙沙作響的聲音，大人們在耳邊念叨，要慢，要慢。
愛奔跑在稻田里，嘻嘻哈哈的跑，臉上癢癢的，不知從哪冒出來的飛蟲。耳邊回蕩的是歡，眼簾所及的是夕陽西下。傍晚的風吹不動熟透的柿子樹，只有草秸被頑皮的狗踩的咯吱響，還有那四溢的綠豆湯香。
爺爺總會為我煮上一大鍋綠豆湯，他似乎從來不會煮得軟爛，總是飽滿的，透澈的薄皮，入口即碎，溫潤喉舌，輕染豆綠的豆湯被小小的一勻糖點綴得好幸福，仿佛豆湯永遠喝不完，眼前狂奔的孩子永遠不會停下。
青春卻是在瘋狂的奔跑。
現(xiàn)實的我們，此刻還在無止盡的跑道上，我們狂奔著，仿佛停下一秒，就會有千萬人涌入我們前方。好比一場跑步比賽，我們要不斷地加速，不斷地超越前方的任何對手，要將他們一一比下去，這樣才能贏得第一，贏得那閃閃發(fā)光的榮譽。
小升初的我們參加了一場入門賽，我們輕松地跑了過去；小中考的我們又迎來了一場復賽，我們揮了點力跑了過去；中考的我們進入了小決賽，我們在紅彤彤的塑膠跑道上狂奔著，沖刺著，揮灑著汗水，一臉的嚴肅。
沒有了那悅耳的笑語聲，只有狂奔時，帶來的疾風聲。
理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。
記憶中，奔，狂奔不下，只愛在鄉(xiāng)野狂奔，那樣的話，我可以無憂無慮，晚了會有炊煙哨我回家，累了會有鐘聲醒我停下，至今，那些青春里的.笑聲像天真的花兒，被歲月的狂奔，帶到天涯。
奔跑的青春作文2
操場上，人頭攢動；看臺上，人聲鼎沸。運動場上的比賽如火如荼地進行著，汗珠順著運動員們的臉頰流下，滴在塑膠跑道上，霎時間如開了最美的花兒……
國慶假期的前兩天，校運會隆重舉行了。不計其數(shù)的白鴿飛過我們頭頂?shù)纳峡�，各�?*的致辭宣誓響徹耳畔，直到此時，我才真真正正地感受到了運動會的開始。
第一天，天公作美，縷縷陽光透過云層鐫刻在地上。這第一場比賽便是我翹首以盼的——20×50米迎面接力。我看似輕松卻機械般地走下看臺，又在迷迷糊糊中做完了熱身運動，可是當我正式踏上跑道時，我一個激靈，反應了過來。
其實，在小學和初中我也多次參加接力賽，不知為何，這次卻莫名地緊張起來，小心翼翼。此時，我才想起剛才熱身時的一段對話，有人問我“喂，你緊張嗎？”我下意識地抿嘴一笑，答道：“怪事，這有什么好緊張的？”是��！**嘛如此緊張？跑步就是用來放松的，又不是上刑場，我需要做的只有拼盡全力努力奔跑！我頓時輕松了許多，開始專心致志地關注眼前的賽況，我會偶爾著急地跺跺腳，也會偶爾歡喜地吶喊。
時間如**發(fā)條般的快，我的面前空無一人。我靜默地看著對面的同學向我跑來，暗自深深地吸了一口氣。就這樣，接力棒狠狠地打在了我的手心上，我五指一攏，穩(wěn)穩(wěn)地接住，手臂又一撈，繞過了柱子，放肆地奔跑起來。當然，我知道此刻的我定然形象全無，可是哪顧得上啊，我所在意的是前方！我的`目光還不安分地往旁邊瞟了瞟，天��！隔壁班的男生要追**！我一咬牙關，再次加速起來，很快，我又把接力棒穩(wěn)穩(wěn)地遞給了下一個奔跑的人，我卻因為慣性重重地摔在了其他同學的身上。當我再度緩過神來回頭看時，比賽已接近尾聲，我們班遙遙領先。紅絲帶順利地“飄”過了終點線，整個操場上仿佛只剩下我們班的歡呼，當?shù)谝幻故侨绱说奶鹈郏?/p>
是的，年少就應該張揚，青春的步調才會這樣美……
奔跑的青春作文3
免使年少，光陰虛過。
——柳永《定風波》
風吹雨成花，時間追不上白馬。時間飛逝，從前，我是一個膽怯的小孩子，現(xiàn)在我卻是一個小大人了，那個曾經(jīng)背著小書包的孩子是我，現(xiàn)在穿著校服的女生也是我。
清晨·校園
“叮咚，叮咚…”手機鬧鐘已經(jīng)第三次響起，我按下開機鍵，睜眼一看：6點45分！我馬上從床上彈起，穿上衣服也顧不上刷牙洗臉，就匆匆吃了幾口飯，踏上上學的路。梧桐的大片葉子，在晨曦的襯托下顯得格外清新，我低頭看著路邊的石子，心想：還是快點吧！我從肩上拿下書包，提在手上，向學校奔去。終于到達學校，還有不少同學在路上，我松了一口氣，幸好沒晚……
哦，我在與時間一起奔跑！
中午·作業(yè)
教室里安靜得一點聲音都沒有，所有同學都在埋頭寫作業(yè)。我抬起頭，甩甩酸痛的胳膊。只有一節(jié)課的時間，竟然要把課本句子抄寫三遍，我們當時都在驚嘆：怎么可以這么多！但又看到老師那嚴厲的目光，陣陣的唏噓聲與抱怨聲變成了筆尖在紙上奔跑時的沙沙聲，學海雖苦，但也有岸。還是認真寫吧！
哦，我在與作業(yè)一起奔跑！
傍晚·食堂
“同學們可以去吃飯了�！崩蠋煹脑捯怀隹�，“無數(shù)”同學奔向食堂。朋友拉著我，用急促的聲音對我說：“快點，一會還得寫作業(yè)呢！”我一邊被她拖著一邊說：“著急什么，我們又不用去買飯�！薄白罾速M不起的是時間�！蔽覀兿嘁暥�，飛奔食堂。
哦，我在與朋友一起奔跑！
我們追著青春，時間追著我們。給自己的人生寫上無悔，把昔日的虛幻換上凝重，用曾經(jīng)的堅定在腳下踏出深深的印跡。我們在奔跑中慢慢長大，在奔跑中一點一點地蛻變，從丑陋的毛毛蟲變成美麗的蝴蝶，從一株和雜草差不多的百合苗變成一朵香氣四溢的百合花。
奔跑吧！青春。
奔跑的青春作文4
奔跑吧！夢想！
我奮力沖向終點，就像*奮力沖向她的*夢！
——題記
在夢想的跑道上出發(fā)
“砰！”的一聲，發(fā)令槍響起，我彈沖出去，無視了周圍的一切，不管怎樣，我要向著前方，向著終點，向著勝利，向著我的夢想沖去！
“砰！”，也是同樣的槍聲，**了被**多年*人民，*在槍聲中破繭成蝶。從此，*人學會了創(chuàng)造，學會了奮力地追求自己的夢想，*學會了奮力地追求夢想！
在夢想的跑道上前行
我急促的呼吸著，不停地邁動雙腿，不停地向前跑動，每次抬頭眺望遠方的終點，渾身便充滿了力量！我頂著風，在夢想跑道上不斷前行！
也是在同樣的風雨中，也是面對同樣的困難，*不斷成長，*人不斷奮力拼搏，*不斷實現(xiàn)夢想，*人不斷勞動創(chuàng)新！在同樣的困難中，*在夢想跑道上不斷前行。
在夢想的跑道上成長
我繼續(xù)邁動著雙腿，不是越跑越累，而是越跑心中越充滿力量；不是越跑越慢，而是越跑越腳步飛揚；不是越跑越失去希望，而是越跑越渴望夢想……我奮力地向前奔跑，奮力地向終點奔跑！
在夢想的跑道上，*越跑越快，越跑越勇，不斷超越，不斷勝利，不斷到達奔跑過程中那一個個暫時的終點，不斷實現(xiàn)那一個個夢想。一個個小小的夢想，一個個小小的成長，正是為了終點那個夢想，那份勝利！
在夢想的跑道上沖刺
最后100米了，加油！我給自己鼓勁。終點就在前方，勝利就在前方，夢想就在前方！我加快邁動雙腿的速度，加大步伐，向著終點、夢想，沖刺！
*在夢想的跑道上也奮力沖刺著！她奔跑著，心中沸騰著，向著前方，向著那片更加廣闊的天空，向著那塊更遼闊的曠野，向著*夢，沖刺！
站在終點，我喘著氣，看著夢想的跑道，開心的笑了。*在終點，看著自己的*夢，笑了！
我到達了終點，*夢實現(xiàn)了！夢想不就是努力的過程嗎？奔跑過，夢想就在眼前！努力過，夢想就會實現(xiàn)！——后記
奔跑的青春作文5
衣袂飄飛的季節(jié)，朦朦朧朧的青春不是庸庸碌碌地*常度過，而是來場華麗的奔跑。
——題記
青春是天邊的虹，轉瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山間的溪，清麗柔和，卻又時常飄揚。青春就是這樣，似霧非霧，似煙非煙，短暫、朦朧得讓人摸不著頭腦。
成長的年輪在無情的歲月里無聲地碾過，多少花樣年華都飄落在塵埃里。似手握一捧細沙，無論你如何緊握，美好的青春年華就這樣隨風飄揚，漸行漸遠。把握短暫易逝的美好青春年華，轟轟烈烈地瀟灑走一回。
青春是一場華麗的奔跑，明確了目標，才能跑得更遠，明確自己預期的終點，才能少走彎路，誤入歧途。少年*正因為保抱定了“為**之崛起而讀書”的鴻鵠之志，所以日后無論在**戰(zhàn)爭年代，還是在和*建設時期，都始終兢兢業(yè)業(yè)，為**之復興、國家之富強而嘔心瀝血、鞠躬盡瘁。有明確的目標，青春才不致一潭死水，人生才不致混沌空虛。
青春是一場華麗的奔跑，做好自己，才能跑得更遠。就算你做的再好，也會有人指指點點，即便你一塌糊涂，亦能聽到贊歌�？偸窃谝馑说难酃�，反而會迷失了自己最初的方向。我們要做的只是走好自己的路，守住自己的方向。
青春是一場華麗的奔跑，抓緊了時間，才能跑得更遠。魯迅把別人和咖啡的時間用在了工作上，一生短暫卻碩果累累；病魔纏身的史鐵生沒有靡費光陰，在病隙時間寫下了《務虛筆記》《我與地壇》《病隙碎筆》等膾炙人口的佳作，把握好了時間，才能在有限生命里跑得更遠。
青春是一場華麗的奔跑，跌倒了，再爬起，拍拍身上的灰塵，給自己一個微笑，繼續(xù)前行。這條路，或許漆黑漫長，也會讓人惆悵迷茫；也或許遍布荊棘，會讓人遍體鱗傷，但只要擁有青春必勝的決心，終會迎來黎明的璀璨曙光。
奔跑的青春作文6
青春猶如一片海灘，只要你走過久會留下你的腳印，當你停下來時還可以遠遠的佇立在哪里，回想以前的事，有時你會懊悔，有時你會無悔，但更多的是成長中的`辛酸和淚水。
我們在這片海灘的第一個腳印是當我們哇哇啼叫，從媽**肚子里降落的那一瞬間，那是我們被父母呵護在手心里，其次我們無憂無慮的過屬于我們的春夏秋冬。
我們的歲月中充滿歡樂，可是當我們到青年時，便會充滿另外一種歡樂，那就意味著我們要跨入青春的第一步了，青春。有的人親手的將自己的青春埋葬，有的人把它呵護在自己的心里，不讓別人侵防它。而青春它既不需要他人的唾棄也不要他人的呵護，它要的是一顆真正懂它的人的心，能讓它飛跑起來，跳躍起來。
我呼喚青春，我需要你陪伴，我想要了解你，你會讓我了解么？我不會像一些無知的人一親手把你給錯失了，也不會讓我在你身上留下的腳印充滿辛酸和淚水的，所以，青春你奔跑起來吧!
看著父母的皺紋，我們不難想象沒有你的日子是如何的，看著剛出生的嬰兒，我們可以知道沒有擁有你的日子是怎樣的。可是盡管如此我們也需要你，需要你帶給我們的活潑踴躍。所以你必須給我奔跑起來。
奔跑的青春作文7
“薔薇花開的記憶”，記憶著青春里那些明媚而純澈的時光，以及那些時光的剪影，青春的暗格。一場奔跑如風的青春里的裙裾下擺，散散落落的記憶我整個青春的明媚、憂傷、自信，亦或是一葉一花一場繁華的流離。
在那些純美單薄的單車年代里，看日升月落，以及蓮花開落。想著自己青春里那些單純的夢想，執(zhí)著的追求，開始想應該為自己的青春做一個完美的完結吧!想想青春里的我們依然有著迷惘和叛逆吧!肆意地向所有人昭示著這只屬于我們的青春。打閃閃發(fā)亮的耳釘，穿奇裝異服，看庸俗濫情的小說，青春里的我們乖戾、囂張、叛逆、迷惘，那些不安分的因子擴散在我們的整個青春里。
可在時光的列車載著那些青春的秘密轟轟烈烈地向前奔跑時，被留在原地的我們開始懂得為自己的青春肩負起一場年華的負重。于是收斂了所有的鋒芒，開始變得安分，開始變得淡然，開始為自己的青春籌劃未來的藍圖。我們開始卸掉所有的偽裝，不再做淺灘里無法呼吸的淡水魚，開始奮進，急急地想要抓住青春的尾巴，時光的尾巴。
于是，青春里，我們開始了一場繁華如風的奔跑，為自己，為生活，為我們閃閃發(fā)亮的整個青春。那些細細碎碎的青春里的明媚憂傷都開始悄悄隱遁，開始與那些叛逆說再見。轉身，開始懂得怎樣為自己的青春守侯一場如期的風。我們不再是看庸俗小說的丫頭片子，不再是愛玩電腦游戲、嚷嚷打架酷斃的臭小子。因為在我們的青春里，此時的我們已懂得努力走好這一段路是對整個唯美青春的最好結局。
我相信，我的青春不是一場虛無的繁華的泅渡。我愿奮進，編織我美好的青春童話。所以，這場如風奔跑的青春里，我不會逃離，我會靜靜細數(shù)時光的沙漏沉淀過往的繁華記憶，給予所有人我青春里最美、最真實的回憶。那些薔薇花開的、明亮而晃動的青春剪影，是我生命里最美的演繹。
青春里一場如風的奔跑，我懷念這些年年歲歲被時光掩埋的秘密，懷念那些青春里留卻的繁華記憶以及我們一起努力過的那些被定格的時光。
青春，一場如風的奔跑，一起奮斗過的純美時光。
奔跑的青春作文8
歲月從幼時走來，記憶中我總是在奔跑，我喜歡這項運動，不僅享受那拼搏的姿態(tài)，更渴望傾聽腳步聲中無言的教誨。
——題記
小時候，每天清晨正當我沉醉在甜美夢鄉(xiāng)時，我被媽媽叫醒來跑步。天剛蒙蒙亮，院子里，我一圏圏地跑著，母親緊隨其后，我緊皺眉頭，緊抿雙唇，一副使出渾身解數(shù)的模樣。可是腳下的步伐總是與臉上的表情極不協(xié)調。我拼命地揮動雙臂，渴望加快腳下慢吞吞的步伐，可卻重重地摔倒在地，滿身泥土，滲血的傷口疼痛難忍。委屈的淚水模糊了我的.雙眼。心灰意冷的我只想放棄，朦朧中，母親鼓勵的眼神，溫柔的話語，讓我又充滿了勇氣。用手支著地，我緩慢地***。那一刻我明白了，跌倒了爬起來才是大地的征服者。感謝奔跑，感謝他讓我懂得了頑強！
在一次次跌倒爬起后，漸漸地我愛**跑步。無論寒冬酷暑，操場上矯健的身影是我青春最好的見證。漫漫跑道如同一條無盡的征途，吞噬著我的意志，汗水劃過臉頰，胸膛劇烈起伏，呼吸開始急促，慢慢地雙腿如灌鉛般沉重，漸漸感到步履為艱，有一個聲音在心底吶喊，“停下來吧”“不”，另一個洪亮的聲音堅定地說，那是摯友的鼓勵，我調整了呼吸，奮力掙扎，突然一瞬間，我感到如履青云，腳下生風，一股涌自心底的喜悅頓時沖淡了我的疲憊，那一刻，我明白了：堅持下來，才能實現(xiàn)超越！感謝奔跑，感謝他讓我懂得了堅持！
后來，繁重的學業(yè)壓縮了我的休閑時間。卻從未打斷我飛奔的腳步。以前我總與同學賽跑，而現(xiàn)在我必須和時間賽跑。每天放學后，我奔跑在學校的操場上，看似枯燥，我卻樂此不疲。夜幕已降臨，星光閃爍，我竟有一種超然物外的感覺，卸去一天的疲憊，懷揣充實的滿足，迎面晚風送來幾縷清香，頓時讓我感覺渾身輕松，神清氣爽。此時我不只是在奔跑，而是在享受奔跑帶給我的愉悅。感謝奔跑，感謝他讓我學會了放松自己，享受生活！
我一路跑來，一切都如此美好！疲憊，煩惱離我而去！健康快樂，接踵而來！奔跑的青春最炫麗，我愿繼續(xù)奔跑，讓青春更加炫麗！
奔跑的青春作文9
“隨風奔跑**是方向，追逐雷和閃電的力量……”羽泉的《奔跑》，是我很喜歡聽的一首曲子。在他們的歌聲里，我找到了屬于我自己的青春。
我們是祖國未來的棟梁，而此時的我們，正在人生的跑道上神采飛揚地奔跑，我們不為路上的磕磕絆絆，一直勇往直前，我們跌倒了，再爬起來，不怕疼，不怕痛，一心只想追趕我們那奔跑的青春。我們的動力，是父母給予的鼓勵，是老師的循循善誘，是同學們之間的互相幫助。我們在人生的跑道上一路狂奔，勇敢去面對生活中的一切困難。我們那勇敢的背影留在了人生的照相機里，在路上卻沒留下一絲痕跡，只能讓別人用匆匆的腳步去追尋我們的蹤影。我們追著青春，時間追著我們。我們在奔跑中慢慢長大，又在奔跑中慢慢老去，最后慢慢放下腳步，細細感受我們曾經(jīng)在奔跑中錯過的景色。我們會在奔跑中慢慢成長，從稚氣未脫的小孩，長成血氣方剛的少年，再變成飽經(jīng)風霜的老人，最后懂得了人生的真諦。我們在奔跑中一點一點地蛻變，從丑陋的毛毛蟲變成美麗的蝴蝶，從一株和雜草差不多的百合苗變成一朵香氣四溢的百合花。我們會在奔跑中品味青春。
少年們，快去追趕你們那奔跑的青春吧！
奔跑的青春作文10
從某種意義上來說，青春是活力與激情的代名詞。作為高中生的我們擁有著很多人羨慕不來的活力，然而我們卻將這種活力壓抑了起來。我們拿著忙于學習的**來拒絕運動，將該運動的時間用來睡覺。而這一次我們無從拒絕，因為我們學校的運動會就要來了。
我們的班**雖然一直督促著我們學習，但也督促著我們多做運動。運動會來了我們想逃也逃不掉，然而也因為這一次的運動會讓我們明白了奔跑的趣味和運動的快樂。
我們因運動而健康，又因健康而快樂�？偸且詾椋ㄖ鹱炙娜嗽诮ㄖ䲡r定是痛苦不堪。可是有一種說法卻認為這些人是快樂地建造。其原因是人在痛苦時做事的準確度比起快樂時做事要差得很多，若他們不是快樂的，又怎能構造出如此精確的金字塔呢?若是基于這一點而言，人的生命就真是在于運動了!
欣賞同學們激情奔跑，心情仍然感動，隨之律動。套一句廣告詞，或許也是一種體育的精神吧——愛運動，真快樂!
青春，繼續(xù)奔跑一天半的運動會，不同的人，不同的感受;以不同的方式度過，有不同的心靈收獲。
想起《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂�！币蚕肫鸢徒鹪谏⑽摹渡防飳懙模骸皩�人的生存放在群體的生存里，群體綿延不絕，能夠繼續(xù)到永遠，則個人亦何嘗不可以說是永生�！�
太陽被我們的激情所點燃;春天因我們的熱情而燦爛。運動會留給我們的不僅僅是獎狀和名次，更是一種態(tài)度、一種決心，一種力量、一種品質、一種****的精神!
又將回到*日的學習生活，但不管怎樣，無論是誰，我們都應讓青春繼續(xù)奔跑!讓青春永駐心田!
奔跑的青春作文10篇擴展閱讀
奔跑的青春作文10篇（擴展1）
——奔跑的青春作文10篇
奔跑的青春作文1
操場上，人頭攢動；看臺上，人聲鼎沸。運動場上的比賽如火如荼地進行著，汗珠順著運動員們的臉頰流下，滴在塑膠跑道上，霎時間如開了最美的花兒……
國慶假期的前兩天，校運會隆重舉行了。不計其數(shù)的白鴿飛過我們頭頂?shù)纳峡�，各�?*的致辭宣誓響徹耳畔，直到此時，我才真真正正地感受到了運動會的開始。
第一天，天公作美，縷縷陽光透過云層鐫刻在地上。這第一場比賽便是我翹首以盼的——20×50米迎面接力。我看似輕松卻機械般地走下看臺，又在迷迷糊糊中做完了熱身運動，可是當我正式踏上跑道時，我一個激靈，反應了過來。
其實，在小學和初中我也多次參加接力賽，不知為何，這次卻莫名地緊張起來，小心翼翼。此時，我才想起剛才熱身時的一段對話，有人問我“喂，你緊張嗎？”我下意識地抿嘴一笑，答道：“怪事，這有什么好緊張的？”是��！**嘛如此緊張？跑步就是用來放松的，又不是上刑場，我需要做的只有拼盡全力努力奔跑！我頓時輕松了許多，開始專心致志地關注眼前的賽況，我會偶爾著急地跺跺腳，也會偶爾歡喜地吶喊。
時間如**發(fā)條般的快，我的面前空無一人。我靜默地看著對面的同學向我跑來，暗自深深地吸了一口氣。就這樣，接力棒狠狠地打在了我的手心上，我五指一攏，穩(wěn)穩(wěn)地接住，手臂又一撈，繞過了柱子，放肆地奔跑起來。當然，我知道此刻的我定然形象全無，可是哪顧得上啊，我所在意的是前方！我的`目光還不安分地往旁邊瞟了瞟，天啊！隔壁班的男生要追**！我一咬牙關，再次加速起來，很快，我又把接力棒穩(wěn)穩(wěn)地遞給了下一個奔跑的人，我卻因為慣性重重地摔在了其他同學的身上。當我再度緩過神來回頭看時，比賽已接近尾聲，我們班遙遙領先。紅絲帶順利地“飄”過了終點線，整個操場上仿佛只剩下我們班的歡呼，當?shù)谝幻故侨绱说奶鹈郏?/p>
是的，年少就應該張揚，青春的步調才會這樣美……
奔跑的青春作文2
在公園里常常會見到一群人在那兒奔跑，月夜在他們的影子時長時短展現(xiàn)，添上生命的活力與韻動，悄悄地他們已經(jīng)融入了黑夜……
不知何時，我也悄悄地加入了他們，卷起褲管。擼起袖子，揮動雙臂，邁開雙腿，跑了起來……久而久之，我便愛**奔跑；愛**夜跑！
我曾跑過“百般紅紫斗芳菲”的林間小道；“接天蓮葉無窮碧”的夏夜池塘；“楓葉紅于二月花”的路邊石徑；“萬徑人蹤滅”的冬日凄涼……無數(shù)次奔跑與月夜星空相伴，拋開一天的煩惱瑣事，豈不美哉？
一天繁雜的校園瑣事在我腦中亂竄，而夜跑變成了我宣泄情緒，*穩(wěn)心情的最佳選擇。
月也煩的不可開交，扯來幾朵云來堵住耳朵，圖個清靜，微微星光風輕吹，湖中露出甜甜笑……我使勁的奔跑，試圖把一天的疲倦，抱怨，憤恨……全部傾吐給這寂靜的夜。整個人像臺不知疲倦的機器，不停地跑著……很久之后，終于那種感覺來了，許是累了，雙手擺動的頻率越來越慢，腳底下也感到軟綿綿的，像是踩在云朵上……我插著腰，做了個深呼吸，撫了撫膝蓋，抬頭望望天空，星星還是眨呀眨的，好像在問我“事情解決了嗎？”思緒隨著林間那沙沙聲飄了出去“我欲乘風歸去”無奈又回到校園……我該如何是好？突然，飄過熟悉的歌“夜空中最亮的星，能否聽清，那仰望的人，心底的孤獨和嘆息……”這不就是我嗎！“每當我找不到存在的意義，每當我迷失在黑夜里……”路燈的光照亮了黑暗里充滿負面情緒的心，包裹著因小事困擾不知所措的我，是對是錯？是退是進？何去何從……
風帶來了月的話，與我此刻所想如此貼切吻合：“愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東�！�
當我在黑夜里奔跑，看到過美麗的日月星辰，跑過春夏秋冬，在奔跑中我明白了什么叫做堅持，什么叫做青春……我在熱愛的夜跑中享受了運動的激情和另一種思維，更加熱愛生活，愛自己，愛鍛煉，做最優(yōu)秀的自己！加油吧！最棒棒的小伙！
奔跑的青春作文3
青春，就是一盅百味茶，有著酸甜苦辣各種滋味。這種茶人見人愛，真正懂茶的人，往往都是某些“瘋狂”的人。為了品茶，品味真正的青春，他們都在瘋狂地奔跑。
清風拂過耳畔，陽光和煦燦爛，青春的朝氣在空中彌漫。坐在教室里，看陽光滲透的痕跡斑駁著攀爬**桌，內心莫名的有股力量涌上心頭。我暗暗地想道：要努力！然而在這青春的道路上并不是****的。人在生活中，都會遇到荊棘。但是我相信，就算荊棘刮破了我的衣服，刺疼我的身體，我還會在青春路上繼續(xù)奔跑。因為這對我是一種考驗，需要不服輸?shù)臍飧拧?/p>
在奔跑的過程中要有目標，有理想。目標和理想是人生中的燈塔，沒有他們，人生就會失去方向。有了目標，就應該隨著目標向前。在實現(xiàn)目標的過程中，總會有挫折在“陪伴”著我們，但是想要勝利，想要繼續(xù)向前奔跑，就要去克服它，戰(zhàn)勝它，從困難中掙脫，勇往直前。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！痹诒寂艿倪^程中也需要堅持不懈，只有堅持不懈地努力過，才能體會到青春真正的價值。雖然青春會有勞累，更有困難和辛酸，這就需要我們同困難**、同苦難搏擊、同自己拼意志，堅持，堅持！使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩；在困難面前不害怕、不氣餒、不退縮，面對困難勇敢地說：“不怕，不怕”！
挫折是我們成長的動力，堅持是我們前進的步伐。青春也在一次次地向前，奔跑中有了意義、有了價值、有了成功。奔跑是我們的起點，奮斗是我們的力量，青春路需要我們不斷地向前奔跑，不斷地堅持，去收獲屬于自己的精彩。青春因奔跑而精彩，有了奔跑，青春才會飛揚；有了奔跑，青春才會更加美麗。把握青春的'每一分每一秒，我們向著成功奔跑，做最好的自己，向著我們的目標沖刺！要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮，就去向著目標奔跑吧！
“青春不言敗”。青春只有跑出來的精彩，沒有等出來的輝煌。
青春是奔跑的樂園。我們要盡情地奔跑，不怕跌倒，不怕受傷。從哪里跌倒，就從那里***，不停地奔跑，不斷地前進！
奔跑的青春作文4
青春，就是一盅百味茶，有著酸甜苦辣各種滋味。這種茶人見人愛，真正懂茶的人，往往都是某些“瘋狂”的人。為了品茶，品味真正的青春，他們都在瘋狂地奔跑。
清風拂過耳畔，陽光和煦燦爛，青春的朝氣在空中彌漫。坐在教室里，看陽光滲透的痕跡斑駁著攀爬**桌，內心莫名的有股力量涌上心頭。我暗暗地想道：要努力！然而在這青春的道路上并不是****的。人在生活中，都會遇到荊棘。但是我相信，就算荊棘刮破了我的衣服，刺疼我的身體，我還會在青春路上繼續(xù)奔跑。因為這對我是一種考驗，需要不服輸?shù)臍飧拧?/p>
在奔跑的過程中要有目標，有理想。目標和理想是人生中的燈塔，沒有他們，人生就會失去方向。有了目標，就應該隨著目標向前。在實現(xiàn)目標的過程中，總會有挫折在“陪伴”著我們，但是想要勝利，想要繼續(xù)向前奔跑，就要去克服它，戰(zhàn)勝它，從困難中掙脫，勇往直前。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”在奔跑的過程中也需要堅持不懈，只有堅持不懈地努力過，才能體會到青春真正的價值。雖然青春會有勞累，更有困難和辛酸，這就需要我們同困難**、同苦難搏擊、同自己拼意志，堅持，堅持！使我們的青春散發(fā)出誘人的'光彩；在困難面前不害怕、不氣餒、不退縮，面對困難勇敢地說：“不怕，不怕”！
挫折是我們成長的動力，堅持是我們前進的步伐。青春也在一次次地向前，奔跑中有了意義、有了價值、有了成功。奔跑是我們的起點，奮斗是我們的力量，青春路需要我們不斷地向前奔跑，不斷地堅持，去收獲屬于自己的精彩。青春因奔跑而精彩，有了奔跑，青春才會飛揚；有了奔跑，青春才會更加美麗。把握青春的每一分每一秒，我們向著成功奔跑，做最好的自己，向著我們的目標沖刺！要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮，就去向著目標奔跑吧！
“青春不言敗”。青春只有跑出來的精彩，沒有等出來的輝煌。
青春是奔跑的樂園。我們要盡情地奔跑，不怕跌倒，不怕受傷。從哪里跌倒，就從那里***，不停地奔跑，不斷地前進！
奔跑的青春作文5
“薔薇花開的記憶”，記憶著青春里那些明媚而純澈的時光，以及那些時光的剪影，青春的暗格。一場奔跑如風的青春里的裙裾下擺，散散落落的記憶我整個青春的明媚、憂傷、自信，亦或是一葉一花一場繁華的流離。
在那些純美單薄的單車年代里，看日升月落，以及蓮花開落。想著自己青春里那些單純的夢想，執(zhí)著的追求，開始想應該為自己的青春做一個完美的完結吧!想想青春里的我們依然有著迷惘和叛逆吧!肆意地向所有人昭示著這只屬于我們的青春。打閃閃發(fā)亮的耳釘，穿奇裝異服，看庸俗濫情的小說，青春里的我們乖戾、囂張、叛逆、迷惘，那些不安分的因子擴散在我們的整個青春里。
可在時光的列車載著那些青春的秘密轟轟烈烈地向前奔跑時，被留在原地的我們開始懂得為自己的青春肩負起一場年華的負重。于是收斂了所有的鋒芒，開始變得安分，開始變得淡然，開始為自己的青春籌劃未來的藍圖。我們開始卸掉所有的偽裝，不再做淺灘里無法呼吸的淡水魚，開始奮進，急急地想要抓住青春的尾巴，時光的尾巴。
于是，青春里，我們開始了一場繁華如風的奔跑，為自己，為生活，為我們閃閃發(fā)亮的整個青春。那些細細碎碎的青春里的明媚憂傷都開始悄悄隱遁，開始與那些叛逆說再見。轉身，開始懂得怎樣為自己的青春守侯一場如期的風。我們不再是看庸俗小說的丫頭片子，不再是愛玩電腦游戲、嚷嚷打架酷斃的臭小子。因為在我們的青春里，此時的我們已懂得努力走好這一段路是對整個唯美青春的最好結局。
我相信，我的青春不是一場虛無的繁華的泅渡。我愿奮進，編織我美好的青春童話。所以，這場如風奔跑的青春里，我不會逃離，我會靜靜細數(shù)時光的沙漏沉淀過往的繁華記憶，給予所有人我青春里最美、最真實的回憶。那些薔薇花開的、明亮而晃動的青春剪影，是我生命里最美的演繹。
青春里一場如風的奔跑，我懷念這些年年歲歲被時光掩埋的秘密，懷念那些青春里留卻的繁華記憶以及我們一起努力過的那些被定格的時光。
青春，一場如風的奔跑，一起奮斗過的純美時光。
奔跑的青春作文6
歲月從幼時走來，記憶中我總是在奔跑，我喜歡這項運動，不僅享受那拼搏的姿態(tài)，更渴望傾聽腳步聲中無言的教誨。
——題記
小時候，每天清晨正當我沉醉在甜美夢鄉(xiāng)時，我被媽媽叫醒來跑步。天剛蒙蒙亮，院子里，我一圏圏地跑著，母親緊隨其后，我緊皺眉頭，緊抿雙唇，一副使出渾身解數(shù)的模樣�？墒悄_下的步伐總是與臉上的表情極不協(xié)調。我拼命地揮動雙臂，渴望加快腳下慢吞吞的步伐，可卻重重地摔倒在地，滿身泥土，滲血的傷口疼痛難忍。委屈的淚水模糊了我的.雙眼。心灰意冷的我只想放棄，朦朧中，母親鼓勵的眼神，溫柔的話語，讓我又充滿了勇氣。用手支著地，我緩慢地***。那一刻我明白了，跌倒了爬起來才是大地的征服者。感謝奔跑，感謝他讓我懂得了頑強！
在一次次跌倒爬起后，漸漸地我愛**跑步。無論寒冬酷暑，操場上矯健的身影是我青春最好的見證。漫漫跑道如同一條無盡的征途，吞噬著我的意志，汗水劃過臉頰，胸膛劇烈起伏，呼吸開始急促，慢慢地雙腿如灌鉛般沉重，漸漸感到步履為艱，有一個聲音在心底吶喊，“停下來吧”“不”，另一個洪亮的聲音堅定地說，那是摯友的鼓勵，我調整了呼吸，奮力掙扎，突然一瞬間，我感到如履青云，腳下生風，一股涌自心底的喜悅頓時沖淡了我的疲憊，那一刻，我明白了：堅持下來，才能實現(xiàn)超越！感謝奔跑，感謝他讓我懂得了堅持！
后來，繁重的學業(yè)壓縮了我的休閑時間。卻從未打斷我飛奔的腳步。以前我總與同學賽跑，而現(xiàn)在我必須和時間賽跑。每天放學后，我奔跑在學校的操場上，看似枯燥，我卻樂此不疲。夜幕已降臨，星光閃爍，我竟有一種超然物外的感覺，卸去一天的疲憊，懷揣充實的滿足，迎面晚風送來幾縷清香，頓時讓我感覺渾身輕松，神清氣爽。此時我不只是在奔跑，而是在享受奔跑帶給我的愉悅。感謝奔跑，感謝他讓我學會了放松自己，享受生活！
我一路跑來，一切都如此美好！疲憊，煩惱離我而去！健康快樂，接踵而來！奔跑的青春最炫麗，我愿繼續(xù)奔跑，讓青春更加炫麗！
奔跑的青春作文7
十月金秋，綿綿細雨，有風，吹起葉落婉轉似蝴蝶般的剪影。朦朧的天氣包繞著校園，不時有雨水劃過我的身體。寒冷的秋風擊過我的雙頰，我扣緊了外套，開始一輪奔跑。
操場，我愛極又曾恨極的你。
0分
初一，拿到第一次體育成績的我不愿意相信自己的眼睛，成績單上的0狠狠刺激著我，在這個競爭力那么強的時代，送分似的體育成績竟一分也拿不到。落差欺辱著我的自尊，我不想承認這個成績。
從此，便與操場結了緣。
每一天的放學后，操場是我的歸屬。我深深明白不可坐以待斃，文化課沒有優(yōu)秀到睥睨眾生的地步，那么訓練是我唯一的出路。我痛苦地跑著一圈又一圈，迷茫地感受著汗水一滴一滴往下滑落，看著天逐漸黑暗。我已經(jīng)累到用力呼吸，腦袋和耳朵致命地疼，雙腳發(fā)酸甚至無法**整個身體……我只能一遍又一遍地告訴自己，不可以有一點點放棄的念頭。螻蟻一般渺小的我只能通過艱難的向上攀爬才能改變自己的處境啊。
無數(shù)黑夜，我?guī)Щ丶业�，還有疲憊的身軀。
一年過去，我已脫離小學生的懵懂，開始有了很多想法，很多主見。在無形中，一顆焦慮的種子種在我的心間。
34分
一年的奔跑讓我看遍校園的晚霞，而努力的汗水只換來34分的成績。
但放棄從來不是我的代名詞，盡管我仍然是倒數(shù)第一名，但我進步了不是嗎？我如此勸說自己。
理想是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的。我的成績一直沒有起色。已經(jīng)初二，我沒有多少時間為中考努力了，焦慮的種子瘋狂發(fā)芽一度達到巔峰值。
落日依舊美，余暉下的人依舊彷徨。我近乎絕望地望著成績單，望著成績下滑的趨勢。是我的身體原因嗎？那我再去努力，還有用嗎？
沒有人給我標準答案，大家的一致意見是去訓練，去跑。
我跑，帶著滿腔哀怨不甘；我跑，帶著我的目標和理想；我跑，我要向中考的方向前進。
但一切，事與愿違。
每每碰上體育老師惋惜的眼光，恨鐵不成鋼的無奈，每每看見身旁的人一個個超越我向終點無限接近，我更加感覺到了螻蟻的無助和凄涼。
我頹了一個多月，這一個多月沒有去過操場。體育成績也沒有退步，我信了，我信了我一直以來的努力沒有作用。
100分
然而上天是眷顧我的，在我最寒冷最孤獨最忐忑不安的時候，一個人出現(xiàn)了，就這樣走到了我的面前，像璀璨的星輝使我仰望。
“一起去跑步嗎？”
因為她，我答應了，即便心里沒有任何進步的奢望。
我重回了這片傷心地。
為了不讓她看輕我，認為我是個個吃不了苦的嬌嬌女孩，自尊使我我拼了命地跟上她的步伐，沒有喊過一絲累，一絲苦。硬生生把往常的速度提高一大截來跑，超負荷的運動險些把我壓垮。
除此之外，她還教會我許多跑步的小技巧和跑步的姿勢，還糾正了我之前錯誤的跑步方法。在她的幫助下，耐力和速度都提升了不少。
我這才明白，不講究方法的蠻力沒有太大用處。在努力過沒有回報的時候，為什么我沒有想過是不是方法出了問題？為什么沒有我嘗試突破自己的極限？人的潛力是無窮大的，空間是無限寬的。
本著突破極限的觀念，我一次次挑戰(zhàn)著，得到了質的飛躍。
時間漫步過夕陽下的操場，夕陽下的人追著時間。
中考體育考試中，當我憋住一口氣沖刺過終點線，知道了滿分的體育成績后，我放松地倒在操場上，眼淚止不住地往下流淌，即便全身酸痛，幸福和滿足還是滿滿地填著我的心房，得到了回報的滋味，只有經(jīng)過刻苦銘心的奮斗才能體會到。
我成功地跑過了我的初中，跨過了我的中考。
我記得，那次考試，也下著綿綿小雨。
現(xiàn)在，我在新學校更寬敞的跑場，看著眼前的雨，想起了曾經(jīng)的雨。
如今，我不用為體育成績煩惱，但在忙碌的學習之余，我都會抽出時間來到操場。此時操場更像是我的好朋友，每跑一圈，內心的苦悶和焦慮就減少一些，隨著汗水蒸發(fā)，無影無蹤。我癡迷地喜歡上這種整個身體向外放射熱量，雙腿酸軟的感覺，它能讓我暫時忘記學業(yè)上的挫折和生活上的矛盾，讓我**地**自己，再收拾好心情繼續(xù)向挫敗挑戰(zhàn)。
操場見證了我蛻變的過程，也是我起航的賽場。我既然可以通過訓練從零分練成滿分，那么還有什么困難是我用心盡力不能解決的？
夢想，是一個循序漸進的過程。前路漫漫又難行，路途遙遠又曲折。這條未知的路上，哪里有什么不可能呢？
我的賽場，不要迷茫，也不要彷徨，迷霧外是我的城堡，雨水后是浪漫的虹橋。飛過大山和海，是我一個人的世外桃源，夢想將會帶著我在那里安全降落。
而我，在這里起航。
奔跑的青春作文8
翻開記事本，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)經(jīng)歷了多么多的，現(xiàn)在我們也應該轉身了，向童年說“再見”，和青春說聲“你好”。
其實，青春讓我們經(jīng)歷了許多挫折，讓他們豐富了我們人生，也讓我們懂得了拼搏去拼盡全力……
挫折，失落時的安慰
記得剛上初中時，學校頭一次**了階段，那時的我，正因一次的數(shù)學小測念而沾沾自喜，結果卻換了一個令人心碎的分數(shù)，一張打滿紅叉兒慘不忍睹的試卷。
當發(fā)下試卷時，那個鮮紅的88分數(shù)刻在我手上時，我的心碎落一地，眼淚不由自主的流了下來，看別人考那么好的成績，我越來越自卑，覺得自己不配做尖子生，這時候，——走了過來，安慰我：“別哭了，哭是沒用的。”我回答說：“可是我讓老師失望了�！薄斑@次考試差其實沒關系的，只要你加倍努力，在下次爭取好成績，在我心中是最棒的！加油！我相信你�！蔽衣犃祟D時充滿了干勁。之后的一段時間，我更加勤奮學習，終于在一次考試中獲得了好成績。
其實青春是不斷往上爬的分數(shù)還是失敗后重新振作的我……
拼搏揮灑汗水
為了迎接節(jié)日的到來，學校舉辦了運動會，每班都派兩個人去參加，我?guī)鸵膊焕�，派出的人是我和——�?/p>
為了做好準備，有一次我和——根據(jù)體育老師要求跑十圈。那時的太陽好像要燒著了一般，熱光照射著大地。我和——卻堅持跑步。剛開始的時候，我還充滿干勁，可到最后幾圈時，我實在堅持不住，那時我嘴唇發(fā)白臉色像蘋果一樣。那時太陽公公把我倆影子拉的很長，直到落幕……
其實，青春是操場奔跑的我們，也是揮灑汗水，奮勇直前的我們。
奔跑的青春作文9
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，我們又一次踏上征程，在青春的跑道上。
——題記
一次又一次看見大雁南飛，告別了曾經(jīng)的稚氣，告別了過去的懵懂，似乎更想去擁有成長的勇氣，一種更美的姿態(tài)，不知不覺，那顆青春的種子在心底萌發(fā)了，它微笑著看著我說：“青春，即將翻開它嶄新的一頁，需要你自己去點綴。”
有人說，青春是人生的一次奔跑。但奔跑中也不乏激情、瘋狂、沉郁……但我們依然成長，在青春的跑道上磕磕絆絆，即使跌倒也豪邁的大笑；青春也是一次與夢想的追逐。在希望中不斷尋找，在挫折中不斷進步，在成功中不斷積累，在困境中激勵自己，在欣喜中戒驕戒躁。一步一個腳印到達夢想的彼岸。
青春是一個人長大，成熟的象征。
現(xiàn)在，我們擁有了青春做伴，少了幼稚，多了成熟；少了軟弱，多了堅強。因為有青春，我們生活的畫板不再單調，在原本空白的紙上，**出自己的五顏六色。正如泰戈爾的那句話：“使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。在擁有青春的日子里，我們同時也收獲了一份成熟。
但青春的心也是充滿好奇的，我們需要在朦朧的云霧中時常擦拭雙眼，在*靜中觀察美，不要再朦朧中迷失了方向。培根曾說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你�！弊鳛樾率兰o的少年，我們更要學會珍惜現(xiàn)在擁有的青春。
我們也要跟緊時代的步伐，我們的使命就是學習。在學習中，要善于去創(chuàng)新，善于去實踐，不斷進步。要有一顆火熱的心，有“一覽眾山小”藐視困難的勇氣，有“數(shù)風流人物，還看今朝”的豪放；還要有燃燒青春的激情。
生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，他總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我?guī)淼氖窍Ｍc寧靜。然而，夏天無情的狂風暴雨更是我的最愛，因為它象征著青春的火熱熾情。
青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的'優(yōu)雅還很羞澀，豐碩的果實還有待狂風暴雨的考驗。
我們便是矜持羞澀的春天，需要青春的考驗，需要不停地在青春的跑道上奔跑，讓我們緊緊去擁抱夏天，擁抱青春。
評語：閱讀此文，似看到朝氣蓬勃的作者在青春的道路上披荊斬棘，一路高歌！只有不停地奔跑，才能不負青春。
奔跑的青春作文10
隨風奔跑**是方向，敢愛敢恨勇敢闖一闖
——題記
青春，象征著生命。青春，是無限美好的；青春，我們是在書香的熏陶下度過的；青春，總是在我們還意猶未盡的時候，離我們遠去。綠色，象征著青春，也象征著生命。青春年少的我們，有著語不驚人死不休的執(zhí)著，有著與大人對世界不同看法，有著我們對生命獨特的見解。處在青春期的我們，意氣風發(fā)，特立獨行。這是我們對生命的另一種詮釋，這是我們的生活方式。生命青春飛揚。
奔跑，象征著生命。我們無時無刻不踏在奔跑的路上，我們每天迎著朝陽去上學，踏著夕陽走在回家的路上。在學校的時間內，我們都在拼搏著，都在奔跑著，每時每刻的我們都繃緊著神經(jīng)，怕錯過生命中最重要的環(huán)節(jié)�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！边@是我們的期望，“會當凌絕頂，一覽眾山小”這是我們的目標，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”這是我們永不服輸?shù)臍飧�。我們堅信著，奔跑會使我們更加充滿信心，我們夢想著，奔跑會是我們的生命提升一個高度，我們努力著，生命永不服輸。
挫折，象征著生命。在現(xiàn)在的生活中，我們最需要的是挫折教育，在人的生活中，都會遇到荊棘，但是我相信，就從荊棘掛破了我的衣服，刺痛了我的身體，我還是會走下去，堅信著我的理想走下去，因為這是對我的一種考驗，這需要我們有永不服輸?shù)臍飧�。弱者與強者同登一座山，弱者走到山腰便下去了，因為他被荊棘刮破了衣服，所以他相信這座山里沒有美麗的風景，而強者卻不同，他一直走到山頂，發(fā)現(xiàn)了山頂盛開的花朵，這就是強者與弱者的區(qū)別。青春年少的我們，挫折不怕，即便它在可怕，我們也會戰(zhàn)勝它。生命永不退縮。
一萬年太久，只爭朝夕。這是我們生命中的至理名言，我們總是不在乎這一朝一夕，但我們卻不知時間是海綿里的水，是擠出來的。
日出而作，日落不息。在青春生活中我們總需要多一些挫折，多一些奔跑，多一些書香的熏陶，這需要我們不浪費生命中的一分一秒。并要學會爭分奪秒。
生命是多彩的，生命是有限的，但我們要讓有限的生命綻放出無限的光彩。永不止步。
奔跑的青春作文10篇（擴展2）
——奔跑的青春路作文10篇
奔跑的青春路作文1
青春猶如一條漫長的道路，成熟是它的終點，幼稚是它的起點。
可是，有多少人在這條道路上停下了奔跑的腳步，停在原地，望著那遙不可及的終點，只得無奈地嘆息，然后一次次的與勝利擦肩而過……
我曾多次想象過背上那旅行包，走過世界上的每一個城市；在每個沙灘上留下我的足跡，去享受海浪與陽光的熱情，享受那清涼的海風帶給我的那陣陣愉悅；或者傲游在那一望無際的綠草地中，聽著那牛羊的輕吟聲以及那牧羊人的高歌……可是，關閉上自己的想象的匣子，夢做完了，一切都回到了現(xiàn)實，生活、學習還要繼續(xù)，青春賜予我們的壓力與思想的負擔還需要我們去承受，似乎這個擔子我們誰也無法釋下，當我們的夢想與希望在終點向我們揮手相望時，使我們奔跑，努力的向它們奔跑，似乎在一瞬間，所有的壓力與不悅全拋在腦后，為那些遙不可及的希望與夢想不停地邁開步子。
生命是一架飛機，而青春則是這架飛機助跑的那一段。正是因為有了青春這條道路，生命這架飛機才能飛得更高、更遠，才能飛向一個更美好、更開闊的世界。懷著對明天的美好憧憬，我追逐在青春的跑道上，希望著有一天我們能夠乘著這架飛機飛到一個我所憧憬的地方，完成我的理想。外面的世界很精彩，它既陌生又有著幸運與機遇，使我既擔心又向往，當青春的激情與力量在同一刻迸發(fā)時，沒有什么是做不到的。因為，昨天的夢想有可能成為今天的希望，而今天的希望就有可能成為明天的成功。
著名詩人文天祥曾說過：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，深深地觸動了我的思想，回想起古代的英雄烈士，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)自己美好的家園，穿上戰(zhàn)袍、拿起刀劍與敵人誓死抗戰(zhàn)，不惜拋頭顱、灑熱血，用來澆灌祖國的土地�；叵肫甬敶脑娙俗骷�，為了祖國，不惜冒著**殺的風險，用筆桿子與敵人**到底。而作為祖國的未來，我們怎能自私？只能奔跑在青春的道路上，把握住現(xiàn)在的分分秒秒努力奮斗，為祖國的建設增添一份力量，盡管它是微不足道的，但任何人也無法否認。
我相信奔跑的青春是充足的、快樂的，因為我們并不在乎結果，只希望有一個美好而又充實的過程，我相信奔跑的青春是***、有價值、有快樂意義的，它能賦予我生命的價值。
奔跑的青春路。
奔跑吧！青春！
奔跑的青春路作文2
記得莎士比亞曾經(jīng)說過“青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失得無影無蹤�！�，沒錯，所以，我的青春路，我選擇了奔跑。
青春的路，我踟躕過，茫然過，徘徊過。在這哀樂交織的青春路上發(fā)生過太多太多的故事……。那是一個雨天，姥姥家門前的棗樹也垂下頭，仿佛在替誰悲傷著。這是我卻還無憂無慮，邁著輕松的步伐，背著書包，哼著歌兒。準時準點我踏入了家門。
“淘淘，淘淘，我回來咯！”奇怪今天怎么沒有看見淘淘出來迎接我呢？我一遍又一遍的嘟囔著，心里泛泛不安涌蕩著。我趕緊丟掉書包奔向我的房間，卻不見淘淘的身影，我立即轉身奔向母親，焦急地問道：“媽，淘淘呢？”只見母親搖了搖頭，抽噎地說道：“淘淘，淘淘，它，它……”“它怎么了？媽，你快說��！”“它走了——”似乎感覺一個晴天霹靂重重擊在我身上，我沒有說什么，只是怔怔地站在母親面前。我若有所失似的，低下頭走出門，就像行尸走肉一樣，趔趔趄趄。母親剛要攔住我，父親卻拽住母親，只聽見他對母親說“孩子大了，有些事情應該讓她一個人承擔。”
我踉踉蹌蹌地走下樓梯，淚水織滿了我的雙眼。就在前幾天淘淘突然生病，母親為了不讓我擔心就告訴我過幾天就會好。但它今天卻離開了我——老天爺你連我想見淘淘最后一面的機會都不給我嗎？
那個下午，我就這樣混混沌沌地過去了，我都不知道自己是怎么到家的。我拖著沉重的身體躺在床上，眼前出現(xiàn)淘淘跳躍的身影，淚漬滴入床單匯流成傷心河……父親見狀，走過來，意味深長地對我講：“天下無不散之宴席，孩子真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。淘淘在天堂也不想看見你如此頹廢，不是嗎？”聽完父親的話，我在也忍不住了，撲到父親懷中，失聲痛哭。父親粗糙的大手安撫著我——這時屋外也下起酥酥小雨，這雨，似乎也在憐憫我……蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落。
是啊，與其墜落下去，不如含淚奔跑，父親的話，讓我醍醐灌頂。我要做自己的英雄，獨一無二無師自通。淘淘，通過父親的話，我認為沒有傘的孩子必須奔跑，對嗎？前面的青春路似錦而又短暫，我不能總是一跑蹴不振。慶幸的是，我在那之后，選擇了含淚奔跑。因為于謙說過“題詩寄汝非無意，莫負青春取自慚”。
我的青春也有過灰色，我的眼中也有悲傷。只是當我戰(zhàn)勝雨水，戰(zhàn)勝悲傷之后，青春路上留給我的是美好，是一棵倔強的小草，是一顆堅強而又奔跑的心！
在學習和奔跑的過程，快樂怎能少？我最快樂的事是彈吉他和速寫。這兩個愛好一切歸功于我的老師，促使我在這兩個方面出類拔萃，同時豐富了我的課余生活，讓我腳下的路比別人更長，更充實。感謝我?guī)�，讓我成長的青春路奔跑的更加歡暢。
青春路上的景色葳蕤也停不下我奔跑的腳步。盡管知道前方驚險，我決不會觳觫，而是帶著自信的笑容奔向太陽！請記往：青春的路，我選擇奔跑！
奔跑的青春路作文3
十五六歲的世界，是花季的世界，我們沐浴在明媚、溫暖的陽光下，我們邁開有力的步伐，努力向前奔跑著，我們奔跑于世，只為著向自己的目標和理想而前進。
人們都覺得青春是一場接力賽，可我卻不這樣認為，在我眼里青春一。是一場長跑比賽。我們都穿著清一色的服裝，站在烈日炎炎的賽場。比賽就要開始了，運動員們臉上都洋溢著喜悅，激動與緊張。隨著哨聲的響起，我們憑借剛開始的沖動與興奮，不顧一切地努力向前沖著。烈日當空，很快浸濕了我們的衣衫，一滴滴汗珠自額頭滑落在地上，衣服上，也滴落在眼睛里，蟄得我睜不開眼睛，嘴里也有澀澀的，咸咸的汗水，剛開始的沖動也漸漸消失了，剛才還輕捷有力的雙腳也像灌了鉛似的，越來越沉，呼吸也越來越沉重。太累了！我好想停下來，可就在我要停下沉重雙腳那一瞬間，就接連有好多同學超過了我。不，我不能放棄，即使是最后一名，那又怎樣，最起碼，我在這過程中努力了，也不曾放棄過，只是能力有限罷了。如里是這樣的輸了，我毫不后悔。就這樣想著，我重新抬起好像輕松不少的雙腿。為了自己的目標也為了不讓自己后悔，我始終邁著堅定的步伐奔向終點。那一刻，我感到了運動的快樂。
奔跑的過程固然艱辛、坎坷，但我們目標明確，每一次站在起點，看著前方開闊的跑道，心里總會激動，為了理想而堅定的奔跑。不僅僅是比賽，我們的人生、生活皆是如此。在生活中，同學們總是認為在學校的生活很單調，**的服裝，**的發(fā)型，沒有什么是與眾不同的。于是，他們向往著社會上的潮流發(fā)型，嘻哈的服飾，夸張的行為……卻不知道單調的生活蘊含著無窮的樂趣：迸發(fā)的激情和在奔跑中燃燒的青春……
奔跑在青春的青春的路上，我們不緊學會勇往直前，我們也需要學會舍棄。佛家說，舍，就是得；不舍哪有得。放下，便是自在。一切失敗的陰影，一切成功的光環(huán)，你留戀的一切，你惆悵的點滴，都應該讓它成為過去，或遺失在時間的夾縫中。
在青春的路上，我們將要學會很多，學會放棄，學會思考，更重要的是學會堅持。貝多芬的堅持震憾人心，即使耳聾，他也堅持創(chuàng)作，邀游在音樂的海洋中。學會堅持，在未來的某一天，已經(jīng)長大的我們不會因為沒有堅持而后悔。
在青春的路上，我們有高遠的志向，有堅定的信念，就會一直勇往向前，絕不后悔。
奔跑的青春路作文4
青春每個人都有，他是我們一生中最快樂，最能體現(xiàn)我們青春活力的時候。
有人說青春就像一只雄鷹可以刪其天地間的風暴也有人說青春就像一朵花，可以看出時間最美的景色。而對于我來說青春就像獵豹奔跑的瞬間，雖然短暫，但有力量。
青春生活，真是一去不復返啊，青春時期的那段生活那些事，真是讓人難忘。記得在初一的上學期有一段時間我很喜歡跑步這項運動，每天放了學都忘了來兩圈兒當然啦，跑步也是需要練的，剛開始跑的那一段時間，總是跑不了兩圈兒，就累的氣喘呼呼，有時甚至累的趴在地上。但我毅然決然的下定了決心，我一定要。跑上去，一是我堅持了一下，每天跑兩圈兒邊在跑步的過程中調整呼吸的節(jié)奏漸漸的好了起來，但由于我一直專注于怎樣調整呼吸，卻沒注意地上的搗蛋鬼。
咚”的一聲，我重重的摔在地上，胳膊上劃出了一道鮮紅的刮痕，當我想再***時，卻又被他給絆倒了，我的心情很低落，獨自在操場上徘徊起來，有時甚至覺得我當初的那個想法太幼稚了，想放棄。
在我即將要放棄時，我想到了老師總是對我們說的那句話，你們現(xiàn)在正處于青春時期每個人在青春的路上都會遇到挫折，都會跌倒，追求目標的過程中雖然艱辛，困難重重，但只要你們堅持不放棄，即使遇到再大的困難也可以戰(zhàn)勝最終實現(xiàn)目標。
于是我又重新拾回了信心，繼續(xù)跑了下去。但我一直都是自己隨意的跑，覺得他只是一項娛樂，從未想要參加什么比賽？
時間過得甚是快呀，又到了學校里一年1度的“運動會”可以看到期盼已久的短跑比賽了，是我學習的大好時光
但在比賽開始之前一個突如其來的事情是的，大家驚慌失措短跑運動員中的主力干將。突然生病了，在大家不知該怎么辦時，體育老師來了。
“你來替他比賽吧？”“我不行不行，我從未參加過比賽不行的�！薄皼]事，你只要發(fā)揮出*常的實例就可以了，把它當做一場游戲，輸了也不要緊�！薄班拧蔽逸p聲的回了一聲
于是老師帶我去了報名點比賽將要開始了，我趕緊跑到賽場我的心跳加速，呼吸急促，我的心里對自己說沒事兒，我一定行的，這正是我展現(xiàn)青春活力的時刻。
槍聲打響了比賽的圈數(shù)比我預想的要多，才開始跑時覺得挺簡單，但跑著跑著就力不從心了，但這是我青春路上的第一次奔跑，我要跑下去，于是我積極的調整，自己跑了一會兒，我居然看到了重點，一條常常的紅線在向我招手，我用盡全身力氣，發(fā)出最后的沖刺！贏了！我贏了！這正是我青春路上的第一個成功。
在青春的道路上我們奔跑、跌倒、橫沖直撞，當然也會躊躇徘徊，青春的路注定曲折，即使再痛苦，我們也應活出青春獨特的色彩。
奔跑的青春路作文5
青春是什么？青春是希望，是一條即使跌倒了，也要含著眼淚奔跑的路。
如果你問一個人，他最想重來過的時光是什么？絕大多數(shù)人會說是青春期。青春是一生中最美好的時光，是一段你錯過了就不會重新來過的時光。
當我看電視時，我媽媽在看著我發(fā)呆。我注意到了她的目光，問她：“為什么這樣看著我？”她笑著說：“你現(xiàn)在的樣子很像當初的我�！蔽衣犃耍行┠婷�，于是便望向了她。
我媽媽沒有回答我，她似乎想起了她的曾經(jīng)。她說要給我講個故事，我覺得現(xiàn)在的她很奇怪。她給我講了個故事，故事是這樣的：她曾經(jīng)在高中時喜歡一個男生，班里許多女生都喜歡他，她也不例外。而那時的她成績中等，相貌**，沒有特長。她為了能和他考進一個大學，一直在努力，皇天不負有心人，她成績終于上來了，但那個男生走了。她哭了，很傷心地哭了。但后來，她發(fā)現(xiàn)也許當初所謂的喜歡只是單純的仰慕而已。我媽媽講完后笑了，我想：也許她在笑她當初的傻。接著她說：“也許我應該感謝他，如果沒有他，我也許成績不會那么好，也許我的人生也就不同了。
我聽完之后，心里不知為何有諸多感慨，我似乎懂了媽媽說的話的含義了！我想媽媽那時的心情又會是怎樣的呢？我不知道。媽媽不會告訴我一切，她希望我能自己去體驗青春的旅程。因為沒有人會幫你解決一切，他們只會給你引導，自己的青春路只能自己走。
終于明白，錯過了花季，不是心中有夢就可以逆轉，就能再讓青春的花朵盡情地盛開，不流淚的青春不叫青春，哭過了的我們總會帶著微笑走過花季。當我們正處于青春迷茫中時，也許會流淚，但即使含著眼淚也要奔跑在青春路上。
我以前錯誤地認為：青春只是年齡的增長和身體的變化。但青春其實是你真正地長大了，心智也更加成熟了。在青春的道路上，前方有許多問題困擾著我們，但只要解決了這些問題，前方便是光明的大道。
有時候，我們想要的并非只有結果，這條道路上有許多美好的風景。我們享受這一段美好而短暫的青春之旅，可以欣賞沿途的風景。青春是一本打開了就再也不想合上的書。
而正在青春期的我們，即使流淚也要繼續(xù)奔跑在青春路上！
奔跑的青春路作文6
“隨風奔跑**是方向，追逐雷和閃電的力量……”羽泉的一首《奔跑》，唱出了多少人的心聲。
我問過許多人，什么是青春？我問初三的學姐：什么是青春？她說：青春是拼搏；我問年老的**：什么是青春？他說：青春是一場美好的夢。我又問沉迷于游戲的人們：什么是青春？他們說：青春是迷茫。
青春是一段豐富多彩的旅程。我們奔跑在青春的路上，彈奏著屬于我們的青春之歌。
活力
活力向來是青春的代名詞。
注視著操場上碧藍的天空下奔跑的初三學長們，他們雖大汗淋漓，卻仍邁動著自己的步伐不斷前進。他們?yōu)榱藳_刺中考，為了自己的夢想，與時間賽跑。不斷努力，不斷進步。在他們身上，我看到了夢想的力量。
我們學校初一年級風靡著一種運動——打乒乓球。常見操場上，一群男生圍著一個乒乓球臺。觀看一場激烈而又精彩的比賽。比賽者忽而一個回旋，時而一個削球。速度之快、技巧之嫻熟讓人不禁大呼精彩。在他們身上，我看到了，青春的力量。
我們奔跑在青春的路上，充滿著朝氣與活力。
奮斗
青春是否**著時髦的發(fā)型，潮流的著裝？NO，遠遠不止這些。我們正值芳華，應該在該奮斗的年紀努力拼搏。
也曾迷茫過，彷徨過。但最后還是找到了努力的方向。數(shù)學曾是我的弱項。一看到大題就發(fā)愁，無從下手�，F(xiàn)在再拿起，卻有了躍躍欲試的沖動。
寫作業(yè)時一道數(shù)學題不會，鉆研多次，都失敗了。試著跟同學們交流探討，依舊毫無頭緒，。本著不服輸不認輸精神去請教老師，經(jīng)過老師點撥，體驗了“山重水復無疑路，柳暗花明又一村”的喜悅。
挫折
青春并不是****的旅行。
正當別人暢享著青春的歡樂時，我的生活發(fā)生了一個很大的變故。這個變故，宛如晴天霹靂。
俗話說“病來如山倒，去病如抽絲�！贝_實不假。在生病的幾年里，媽媽帶著我去了無數(shù)次醫(yī)院，不同的醫(yī)院都熟悉了。掛號，排隊，化驗，輸液，抽血。日復一日，年復一年。當因病休學在家時，看著同年齡段的人背著書包，嬉鬧著上學、下雪。心里五味雜陳。我多么渴望。
我奔跑在青春的路上，找尋著世上最寶貴的東西——健康。我始終相信，“風雨過后就會是彩虹！”
不必仰望別人，自己亦是風景。奔跑吧，我的青春路！
奔跑的青春路作文7
“啪嗒——”
深色跑鞋一腳踏進水坑里，濺起眾多水花，泥點子綴在鞋跟，隨之飛上天空，落在滿身污泥的校服上。毛毛細雨籠罩了世間，前方盡是一片迷霧，只能在朦朧的世界里尋找到那一抹堅毅的紅色，循著這一條無止盡的道路進行無限循環(huán)。雨幕打濕雙簾，分不清雨水汗水，唯在急促的喘息聲中擺著雙臂，拖鞋早已濕透的鞋子，艱難前行。
不能停，每每筋疲力盡之時，腳步漸漸變緩，身后總有人會帶著一陣風從自己身邊飛躍而過，因為不甘，就算喘著粗氣也要重新邁開步子，奪回屬于自己的位置。無法停，人潮擁擠，就算全身毫無知覺，也會被推搡著機械地向前奔跑，若停下便很快會被潮水所淹沒……
云層慢慢聚焦，黑壓壓地頂在上空，陰郁得快要喘不過氣，雨勢漸漸變大，最后世間便只剩下了嘩啦啦的傾盆大雨，只不過眼前的紅色變成了更加迷蒙的灰白。
而青春，就像這樣一直在永不停息地奔跑著。
我從塵土飛揚，落葉紛飛的晚秋，跑到了寒風刺骨，熱血翻涌的深冬，跑過了紫荊盛開，滿城柳絮的陽春，終來到驕陽似火，汗水揮灑的盛夏。我自清晨曉霧而來，跑到了正午當空，跑過了落日黃昏，穿梭于溫柔晚風。馳騁在蔚藍色的天空下，與一江水共同奔流。漸漸地，跑到了繁花盛開的五月。
還是那一如既往的紅色跑道，雨停了，熱烈的陽光洋洋灑灑地落在這熟悉的跑道上，還是那群奔跑的少年，邁著輕盈的步子，馳騁于賽道上，汗水順流而下，滴落在永無止境的跑道上，閃耀著晶瑩。只不過與昔日相比，我們都多了幾分淡定與從容，以及臉上掛著的微笑。
天藍得像一汪海水，幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點綴在天空中，像一個美好的夢。淺橘色的天空里，嵌著一輪金光燦爛的太陽，朵朵白云透出溫暖的光輝，在清風中緩緩浮動，像碧海晨曦里的白帆，在晴空里遨游，滿載希望，堅定遠航。
熱愛不止，奔跑不息。自然界沒有風風雨雨，大地便不會**秋實。我們不停地奔跑，卻不停地受傷，于是我們停下腳步，卻發(fā)現(xiàn)，我們還是適合奔跑。
青春的奔跑不在于瞬間的爆發(fā)，而在與不斷的堅持。即使慢，馳而不息，縱會落后，縱會失敗，但一定可以達到自己所向的目標。那些年，我們奔跑，我們追逐，我們熱血沸騰，我們激情洋溢。我們不會有憂愁，不會去懊惱。我們只相信奇跡，因為我們自己就是奇跡。
奔跑的青春路作文8
奔跑的身影在操場上馳騁，青春的氣息在天空中旋升�！}記
廣闊靜謐的操場上，清風緩緩吹過樹梢，帶走了幾片失去生機的枯葉，只留下生機盎然的綠葉，因為這里即將有一場青春的奔跑！這是期末體測長跑的現(xiàn)場。
跑道上，同學們正做著跑前運動，活動活動筋骨。風吹過的沙沙聲，周圍教學樓中朗朗的讀書聲，汽車的轟鳴聲都交織在耳邊。但這里卻毫無聲響，緊張的氛圍籠罩在每個同學的身旁，有的微微震了下臂，為自己加油打氣；有的攥緊了雙手，默默做著深呼吸；有的露出勢在必得的微笑，蓄勢待發(fā)……雖然他們的狀態(tài)，心境各不相同，但他們身上都散發(fā)出了同一種氣息——那是青春的氣息！那是活力的氣息！那是屬于青少年的生機！
體育老師做出指示動作，示意大家做好準備。每位同學都屏息斂聲，專心致志，全神貫注地聽從著號令，隨時準備一躍而出。只聽一聲有力的呼喊：“預備，各就各位——”同學們迅速弓下腰彎曲雙腿，雙手擺在身旁，握緊拳頭。“跑！”隨著一聲驚天動地，直沖云霄的哨聲，同學們隨即作出反應，魚貫而出，都似獵豹奔跑般極速的沖出起點線，奮力地奔跑起來。似風一般，是極快的速度；似火一般，是緊張的心情；似春一般，是盎然的生機、是高昂的熱情！圍觀的賽道旁充斥著吶喊與歡呼，聲音中飽含著喜悅、激動與緊張。有為摯友打氣加油的；有目不轉睛觀察賽場局勢的；有陪跑鼓勵的……大家都專注著這充滿青年人熱血與活力的奔跑。這就是生機的奔跑！這是活力的奔跑！這是屬于青少年青春的奔跑！
隨著一位位勇者沖過終點線，隨著老師手中秒表的轉動，隨著烈日緩緩地移動，青春的奔跑落下帷幕，場地上只留下奔跑的足跡與揮灑的汗水。每一滴汗水都是青春的見證者，每一片綠葉都是青春的見證者，每個奔跑的同學都是青春的代名詞！凱旋歸來的同學都倚靠在高大的籃球桿上，接過好友遞過來的礦泉水喝下，用衣服擦拭著臉頰上的汗珠，恢復著體力，感受著澎湃的心情，*復狂跳的心跳，回味著自己的表現(xiàn)。
操場終又恢復如初，沉寂下來。碧綠的新葉在風中翩翩起舞，煥發(fā)出無限的生機。
這場青春的奔跑，將青少年的生機與活力淋漓盡致的展現(xiàn)出來。“少年強則國強”，有這樣充滿熱情擁有生機的青春少年，國家定會充滿希望，繁榮昌盛！
奔跑的青春路作文9
“隨風奔跑**是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航……”耳邊不時回蕩起《奔跑》的歌聲，不禁讓我思緒萬千。
“隨風飛翔有夢做翅膀，敢愛敢做敢闖一闖，哪怕遇見再大的風險，再大的浪，也會有默契的目光�！鼻啻喝绱耍诶_紛的青春中，每個人都在用彩虹編織無數(shù)的夢，然后為夢去奮斗，去拼搏。去打造一片屬于自己的青春海洋。
“希望終點是愛琴海，全力奔跑夢在彼岸�！鼻啻旱臍q月，每個人都在奔跑，都希望夢的便是幸福和美好。身處青春的我們，用我那張揚個性，舞動的夢想，成功的笑臉，譜寫出一個個精彩的瞬間。裝飾著屬于我們自己的夢幻天堂。
我們想漫游世界，看奇跡，就在眼前。青春是一幅美麗的畫卷，每個人都有一雙充滿魔力的雙手，描繪出一片充滿奇跡的風景。青春在風中飄著，我們在地上奔跑著，一起去見證奇跡的時刻。
“等待夕陽，染成紅了天，肩并肩，許下心愿。”漫步青春的海洋，天空中飛翔的白鴿，空氣中跳動音符，朝氣蓬勃的笑臉，無不充滿青春的格調。在這專屬于青春的季節(jié)，每個人為自己的將來打下了奮斗的歷程。記錄下我們在青春中奔跑的腳步。等到夕陽西下，并肩奔跑，一起去創(chuàng)造更多的神話！
“哪怕遇見再大的風險，也會有默契的目光�！北寂苤�，最難忘懷的是在我們需要溫暖的時候，向我們伸出友誼的雙手。純真的友誼，讓我們在青春又多了一道亮麗的風景，讓陽光灑滿心靈。
一曲《奔跑》結束了，但那奔跑的青春還沒有結束。讓那青春揮動著你的雙手牽引著你的夢，伴著青春的.美妙旋律，飄向遠方……任憑音符已結束，但那明快動聽的歌聲，閉上雙眸依然能清晰地感受到……奔跑的青春真的讓我陶醉了！
奔跑的青春路作文10
歲月從幼時走來，記憶中我總是在奔跑，我喜歡這項運動，不僅享受那拼搏的姿態(tài)，更渴望傾聽腳步聲中無言的教誨。
——題記
小時候，每天清晨正當我沉醉在甜美夢鄉(xiāng)時，我被媽媽叫醒來跑步。天剛蒙蒙亮，院子里，我一圏圏地跑著，母親緊隨其后，我緊皺眉頭，緊抿雙唇，一副使出渾身解數(shù)的模樣�？墒悄_下的步伐總是與臉上的表情極不協(xié)調。我拼命地揮動雙臂，渴望加快腳下慢吞吞的步伐，可卻重重地摔倒在地，滿身泥土，滲血的傷口疼痛難忍。委屈的淚水模糊了我的雙眼。心灰意冷的我只想放棄，朦朧中，母親鼓勵的眼神，溫柔的話語，讓我又充滿了勇氣。用手支著地，我緩慢地***。那一刻我明白了，跌倒了爬起來才是大地的征服者。感謝奔跑，感謝他讓我懂得了頑強！
在一次次跌倒爬起后，漸漸地我愛**跑步。無論寒冬酷暑，操場上矯健的身影是我青春最好的見證。漫漫跑道如同一條無盡的征途，吞噬著我的意志，汗水劃過臉頰，胸膛劇烈起伏，呼吸開始急促，慢慢地雙腿如灌鉛般沉重，漸漸感到步履為艱，有一個聲音在心底吶喊，“停下來吧”“不”，另一個洪亮的聲音堅定地說，那是摯友的鼓勵，我調整了呼吸，奮力掙扎，突然一瞬間，我感到如履青云，腳下生風，一股涌自心底的喜悅頓時沖淡了我的疲憊，那一刻，我明白了：堅持下來，才能實現(xiàn)超越！感謝奔跑，感謝他讓我懂得了堅持！
后來，繁重的學業(yè)壓縮了我的休閑時間。卻從未打斷我飛奔的腳步。以前我總與同學賽跑，而現(xiàn)在我必須和時間賽跑。每天放學后，我奔跑在學校的操場上，看似枯燥，我卻樂此不疲。夜幕已降臨，星光閃爍，我竟有一種超然物外的感覺，卸去一天的疲憊，懷揣充實的滿足，迎面晚風送來幾縷清香，頓時讓我感覺渾身輕松，神清氣爽。此時我不只是在奔跑，而是在享受奔跑帶給我的愉悅。感謝奔跑，感謝他讓我學會了放松自己，享受生活！
我一路跑來，一切都如此美好！疲憊，煩惱離我而去！健康快樂，接踵而來！奔跑的青春最炫麗，我愿繼續(xù)奔跑，讓青春更加炫麗！
奔跑的青春作文10篇（擴展3）
——奔跑的青春路作文10篇
奔跑的青春路作文1
青春猶如一條漫長的道路，成熟是它的終點，幼稚是它的起點。
可是，有多少人在這條道路上停下了奔跑的腳步，停在原地，望著那遙不可及的終點，只得無奈地嘆息，然后一次次的與勝利擦肩而過……
我曾多次想象過背上那旅行包，走過世界上的每一個城市；在每個沙灘上留下我的足跡，去享受海浪與陽光的熱情，享受那清涼的海風帶給我的那陣陣愉悅；或者傲游在那一望無際的綠草地中，聽著那牛羊的輕吟聲以及那牧羊人的高歌……可是，關閉上自己的想象的匣子，夢做完了，一切都回到了現(xiàn)實，生活、學習還要繼續(xù)，青春賜予我們的壓力與思想的負擔還需要我們去承受，似乎這個擔子我們誰也無法釋下，當我們的夢想與希望在終點向我們揮手相望時，使我們奔跑，努力的向它們奔跑，似乎在一瞬間，所有的壓力與不悅全拋在腦后，為那些遙不可及的希望與夢想不停地邁開步子。
生命是一架飛機，而青春則是這架飛機助跑的那一段。正是因為有了青春這條道路，生命這架飛機才能飛得更高、更遠，才能飛向一個更美好、更開闊的世界。懷著對明天的美好憧憬，我追逐在青春的跑道上，希望著有一天我們能夠乘著這架飛機飛到一個我所憧憬的地方，完成我的理想。外面的世界很精彩，它既陌生又有著幸運與機遇，使我既擔心又向往，當青春的激情與力量在同一刻迸發(fā)時，沒有什么是做不到的。因為，昨天的夢想有可能成為今天的希望，而今天的希望就有可能成為明天的成功。
著名詩人文天祥曾說過：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，深深地觸動了我的思想，回想起古代的英雄烈士，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)自己美好的家園，穿上戰(zhàn)袍、拿起刀劍與敵人誓死抗戰(zhàn)，不惜拋頭顱、灑熱血，用來澆灌祖國的土地。回想起當代的詩人作家，為了祖國，不惜冒著**殺的風險，用筆桿子與敵人**到底。而作為祖國的未來，我們怎能自私？只能奔跑在青春的道路上，把握住現(xiàn)在的分分秒秒努力奮斗，為祖國的建設增添一份力量，盡管它是微不足道的，但任何人也無法否認。
我相信奔跑的青春是充足的、快樂的，因為我們并不在乎結果，只希望有一個美好而又充實的過程，我相信奔跑的青春是***、有價值、有快樂意義的，它能賦予我生命的價值。
奔跑的青春路。
奔跑吧！青春！
奔跑的青春路作文2
記得莎士比亞曾經(jīng)說過“青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失得無影無蹤�！�，沒錯，所以，我的青春路，我選擇了奔跑。
青春的路，我踟躕過，茫然過，徘徊過。在這哀樂交織的青春路上發(fā)生過太多太多的故事……。那是一個雨天，姥姥家門前的棗樹也垂下頭，仿佛在替誰悲傷著。這是我卻還無憂無慮，邁著輕松的步伐，背著書包，哼著歌兒。準時準點我踏入了家門。
“淘淘，淘淘，我回來咯！”奇怪今天怎么沒有看見淘淘出來迎接我呢？我一遍又一遍的嘟囔著，心里泛泛不安涌蕩著。我趕緊丟掉書包奔向我的房間，卻不見淘淘的身影，我立即轉身奔向母親，焦急地問道：“媽，淘淘呢？”只見母親搖了搖頭，抽噎地說道：“淘淘，淘淘，它，它……”“它怎么了？媽，你快說��！”“它走了——”似乎感覺一個晴天霹靂重重擊在我身上，我沒有說什么，只是怔怔地站在母親面前。我若有所失似的，低下頭走出門，就像行尸走肉一樣，趔趔趄趄。母親剛要攔住我，父親卻拽住母親，只聽見他對母親說“孩子大了，有些事情應該讓她一個人承擔。”
我踉踉蹌蹌地走下樓梯，淚水織滿了我的雙眼。就在前幾天淘淘突然生病，母親為了不讓我擔心就告訴我過幾天就會好。但它今天卻離開了我——老天爺你連我想見淘淘最后一面的機會都不給我嗎？
那個下午，我就這樣混混沌沌地過去了，我都不知道自己是怎么到家的。我拖著沉重的身體躺在床上，眼前出現(xiàn)淘淘跳躍的身影，淚漬滴入床單匯流成傷心河……父親見狀，走過來，意味深長地對我講：“天下無不散之宴席，孩子真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。淘淘在天堂也不想看見你如此頹廢，不是嗎？”聽完父親的話，我在也忍不住了，撲到父親懷中，失聲痛哭。父親粗糙的大手安撫著我——這時屋外也下起酥酥小雨，這雨，似乎也在憐憫我……蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落。
是啊，與其墜落下去，不如含淚奔跑，父親的話，讓我醍醐灌頂。我要做自己的英雄，獨一無二無師自通。淘淘，通過父親的話，我認為沒有傘的孩子必須奔跑，對嗎？前面的青春路似錦而又短暫，我不能總是一跑蹴不振。慶幸的是，我在那之后，選擇了含淚奔跑。因為于謙說過“題詩寄汝非無意，莫負青春取自慚”。
我的青春也有過灰色，我的眼中也有悲傷。只是當我戰(zhàn)勝雨水，戰(zhàn)勝悲傷之后，青春路上留給我的是美好，是一棵倔強的小草，是一顆堅強而又奔跑的心！
在學習和奔跑的過程，快樂怎能少？我最快樂的事是彈吉他和速寫。這兩個愛好一切歸功于我的老師，促使我在這兩個方面出類拔萃，同時豐富了我的課余生活，讓我腳下的路比別人更長，更充實。感謝我?guī)煟屛页砷L的青春路奔跑的更加歡暢。
青春路上的景色葳蕤也停不下我奔跑的腳步。盡管知道前方驚險，我決不會觳觫，而是帶著自信的笑容奔向太陽！請記往：青春的路，我選擇奔跑！
奔跑的青春路作文3
十五六歲的世界，是花季的世界，我們沐浴在明媚、溫暖的陽光下，我們邁開有力的步伐，努力向前奔跑著，我們奔跑于世，只為著向自己的目標和理想而前進。
人們都覺得青春是一場接力賽，可我卻不這樣認為，在我眼里青春一。是一場長跑比賽。我們都穿著清一色的服裝，站在烈日炎炎的賽場。比賽就要開始了，運動員們臉上都洋溢著喜悅，激動與緊張。隨著哨聲的響起，我們憑借剛開始的沖動與興奮，不顧一切地努力向前沖著。烈日當空，很快浸濕了我們的衣衫，一滴滴汗珠自額頭滑落在地上，衣服上，也滴落在眼睛里，蟄得我睜不開眼睛，嘴里也有澀澀的，咸咸的汗水，剛開始的沖動也漸漸消失了，剛才還輕捷有力的雙腳也像灌了鉛似的，越來越沉，呼吸也越來越沉重。太累了！我好想停下來，可就在我要停下沉重雙腳那一瞬間，就接連有好多同學超過了我。不，我不能放棄，即使是最后一名，那又怎樣，最起碼，我在這過程中努力了，也不曾放棄過，只是能力有限罷了。如里是這樣的輸了，我毫不后悔。就這樣想著，我重新抬起好像輕松不少的雙腿。為了自己的目標也為了不讓自己后悔，我始終邁著堅定的步伐奔向終點。那一刻，我感到了運動的快樂。
奔跑的過程固然艱辛、坎坷，但我們目標明確，每一次站在起點，看著前方開闊的跑道，心里總會激動，為了理想而堅定的奔跑。不僅僅是比賽，我們的人生、生活皆是如此。在生活中，同學們總是認為在學校的生活很單調，**的服裝，**的發(fā)型，沒有什么是與眾不同的。于是，他們向往著社會上的潮流發(fā)型，嘻哈的服飾，夸張的行為……卻不知道單調的生活蘊含著無窮的樂趣：迸發(fā)的激情和在奔跑中燃燒的青春……
奔跑在青春的青春的路上，我們不緊學會勇往直前，我們也需要學會舍棄。佛家說，舍，就是得；不舍哪有得。放下，便是自在。一切失敗的陰影，一切成功的光環(huán)，你留戀的一切，你惆悵的點滴，都應該讓它成為過去，或遺失在時間的夾縫中。
在青春的路上，我們將要學會很多，學會放棄，學會思考，更重要的是學會堅持。貝多芬的堅持震憾人心，即使耳聾，他也堅持創(chuàng)作，邀游在音樂的海洋中。學會堅持，在未來的某一天，已經(jīng)長大的我們不會因為沒有堅持而后悔。
在青春的路上，我們有高遠的志向，有堅定的信念，就會一直勇往向前，絕不后悔。
奔跑的青春路作文4
青春，就是一盅百味茶，有著酸甜苦辣各種滋味。這種茶人見人愛，真正懂茶的人，往往都是某些“瘋狂”的人。為了品茶，品味真正的青春，他們都在瘋狂地奔跑。
清風拂過耳畔，陽光和煦燦爛，青春的朝氣在空中彌漫。坐在教室里，看陽光滲透的痕跡斑駁著攀爬**桌，內心莫名的有股力量涌上心頭。我暗暗地想道：要努力！然而在這青春的道路上并不是****的。人在生活中，都會遇到荊棘。但是我相信，就算荊棘刮破了我的衣服，刺疼我的身體，我還會在青春路上繼續(xù)奔跑。因為這對我是一種考驗，需要不服輸?shù)臍飧拧?/p>
在奔跑的過程中要有目標，有理想。目標和理想是人生中的燈塔，沒有他們，人生就會失去方向。有了目標，就應該隨著目標向前。在實現(xiàn)目標的過程中，總會有挫折在“陪伴”著我們，但是想要勝利，想要繼續(xù)向前奔跑，就要去克服它，戰(zhàn)勝它，從困難中掙脫，勇往直前。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”在奔跑的過程中也需要堅持不懈，只有堅持不懈地努力過，才能體會到青春真正的價值。雖然青春會有勞累，更有困難和辛酸，這就需要我們同困難**、同苦難搏擊、同自己拼意志，堅持，堅持！使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩；在困難面前不害怕、不氣餒、不退縮，面對困難勇敢地說：“不怕，不怕”！
挫折是我們成長的動力，堅持是我們前進的步伐。青春也在一次次地向前，奔跑中有了意義、有了價值、有了成功。奔跑是我們的起點，奮斗是我們的力量，青春路需要我們不斷地向前奔跑，不斷地堅持，去收獲屬于自己的精彩。青春因奔跑而精彩，有了奔跑，青春才會飛揚；有了奔跑，青春才會更加美麗。把握青春的每一分每一秒，我們向著成功奔跑，做最好的自己，向著我們的目標沖刺！要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮，就去向著目標奔跑吧！
“青春不言敗”。青春只有跑出來的精彩，沒有等出來的輝煌。
青春是奔跑的樂園。我們要盡情地奔跑，不怕跌倒，不怕受傷。從哪里跌倒，就從那里***，不停地奔跑，不斷地前進！
奔跑的青春路作文5
烏云散開，月光傾瀉而下，似銀帶，纏繞著沉睡的大地。孤寂張開雙臂，似在暗處覓食的雪狼，微顫著身子，蓄勢待發(fā)。而我，這身處月夜、行走在路上的可憐人，無疑是它最好的目標！“啊，救命�。 �，我一路狂奔……
“叮、叮、叮、�！薄捌鸫擦�，你快遲到了知不知道？！”“呼，原來是做夢，嚇死我了，��！五點五十啦，小玉，你等等我，就算我遲到了，也要拉上你，哈哈……”
我的青春，也就是從這開學的第一天的奔跑展開……
那個可以任意揮霍的年紀，人們叫它“青春”，在學生時期，總有這樣一個班級：當瞌睡時，不約而同地起立；當發(fā)言時，全體哈哈大笑；當老師叫起一對異性時，全體不由自主地咳嗽……每個班都有一個遇題就解的學霸；有一個耐力超強的體霸；也有老師都喜歡的好學生……
運動會上的加油，拼命的沖刺，得到的第一，沒有人知道背后的艱辛；考試時的奮筆疾書，獲得的年級第一，沒有人知道你熬夜到幾點。
但青春就是這樣，敢拼搏付出，你才能接住來自青春的禮物……
那一年的考試，造就了現(xiàn)在努力奔跑的我。
“聽說這次考試很重要呀！”“不然呢，我的壓力好大�！甭犞瑢W們的討論，我像一具丟失了靈魂的肉體，毫無思緒地走著，這次的考試，我必須要拿下，隨著時間無情的流逝，夜晚，學校宿舍的燈火通明，讓我嗅到了激動的氣息。
走路時看書撞到路燈，吃飯時做數(shù)學題，拿著筷子，在餐桌上列公式，下了晚自習，舉著手電筒奮戰(zhàn)到破曉，每當這時，宿舍的舍友便會齊唱：“破曉是為了等待他的人來臨�！�
考試成績下來了，我們的成績仍然不理想，那天晚上，高舉著衣服，頂著大雨，奔跑在操場上，我們都哭了，我們也都笑了，大聲地對著天空發(fā)泄著不滿，對著彼此互相傾訴著不易，我們的衣服全濕了，臉也被雨打濕了，分不清雨和淚，但我們仍奔跑著，奔跑著……
青春，我們笑著哭，哭著笑，含著淚奔跑，很久以后，我才懂得：青春的倔強與固執(zhí)，使我們吃了許多虧，摔了很多跤，但并不后悔，因為，你不摔跤，你就不知道這里危險，你就不會另尋它路。
含淚奔跑在這條青春路上，我們不曾后悔流淚，因為，那淚水見證了我的努力，即使失敗，也有淚水陪伴著你奔跑，這一刻，我仿佛不再孤單，迷茫……
奔跑的青春路作文6
青春是什么？青春是希望，是一條即使跌倒了，也要含著眼淚奔跑的路。
如果你問一個人，他最想重來過的時光是什么？絕大多數(shù)人會說是青春期。青春是一生中最美好的時光，是一段你錯過了就不會重新來過的時光。
當我看電視時，我媽媽在看著我發(fā)呆。我注意到了她的目光，問她：“為什么這樣看著我？”她笑著說：“你現(xiàn)在的樣子很像當初的我�！蔽衣犃耍行┠婷�，于是便望向了她。
我媽媽沒有回答我，她似乎想起了她的曾經(jīng)。她說要給我講個故事，我覺得現(xiàn)在的她很奇怪。她給我講了個故事，故事是這樣的：她曾經(jīng)在高中時喜歡一個男生，班里許多女生都喜歡他，她也不例外。而那時的她成績中等，相貌**，沒有特長。她為了能和他考進一個大學，一直在努力，皇天不負有心人，她成績終于上來了，但那個男生走了。她哭了，很傷心地哭了。但后來，她發(fā)現(xiàn)也許當初所謂的喜歡只是單純的仰慕而已。我媽媽講完后笑了，我想：也許她在笑她當初的傻。接著她說：“也許我應該感謝他，如果沒有他，我也許成績不會那么好，也許我的人生也就不同了。
我聽完之后，心里不知為何有諸多感慨，我似乎懂了媽媽說的話的含義了！我想媽媽那時的心情又會是怎樣的呢？我不知道。媽媽不會告訴我一切，她希望我能自己去體驗青春的旅程。因為沒有人會幫你解決一切，他們只會給你引導，自己的青春路只能自己走。
終于明白，錯過了花季，不是心中有夢就可以逆轉，就能再讓青春的花朵盡情地盛開，不流淚的青春不叫青春，哭過了的我們總會帶著微笑走過花季。當我們正處于青春迷茫中時，也許會流淚，但即使含著眼淚也要奔跑在青春路上。
我以前錯誤地認為：青春只是年齡的增長和身體的變化。但青春其實是你真正地長大了，心智也更加成熟了。在青春的道路上，前方有許多問題困擾著我們，但只要解決了這些問題，前方便是光明的大道。
有時候，我們想要的并非只有結果，這條道路上有許多美好的風景。我們享受這一段美好而短暫的青春之旅，可以欣賞沿途的風景。青春是一本打開了就再也不想合上的書。
而正在青春期的我們，即使流淚也要繼續(xù)奔跑在青春路上！
奔跑的青春路作文7
“向前跑，不要回頭�！鼻胺降牡缆窚蠝峡部玻粗穆猛咀屛腋械狡v不堪，就如行尸走肉般，沒有思想，一具會行走的軀殼。隨波逐流的日日夜夜，讓我忘記了什么是生活賦予的激情，什么是青春獨特的張揚。直到某一天，她闖進了我的生活，告訴我“向前走，不要回頭�！彼拿纸凶鰤粝�。
生活仿佛突然擁有了色彩，而我也聽見了黑暗破碎的聲音。我開始奔跑，跑過周圍讓我看得麻木的景色，像**啟示錄中所言“我又看見新天新地，因為先前的天地已經(jīng)過去了，海也不再有了�！蓖瑯邮俏粗穆猛�，同樣是坎坷的道路，但是這次我將全力以赴，青春只有一次，何不放手一搏？大不了從頭再來。然而，那些為了夢想奮斗拼搏的日子將會成為我們心底最珍貴的回憶。生活通常有兩種選擇：腐朽或燃燒。當我們決定為了夢想拼盡全力逆流而上時，困難也接踵而至。跌倒，爬起。摔進過沼澤，跌進過谷底。也曾在風雨中踽踽獨行，在泥濘中進退維谷。但我始終堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！闭嬲男拍�，是不會隨時間困難而敗落的。
追逐黎明的曙光，追逐破曉的朝陽。追逐落日的余暉，追逐夜幕的繁星。青春如歌，夢想作弦，用她們譜寫一首僅屬于自己的樂章。不論悲傷，不論失意，那是屬于你我的熱血與感動。我們總是顧慮了太多思慮了太遠，以至于錯失了最美好的時光，讓青春蒙**灰塵。我們還年輕，去勇敢追尋自己的夢想，別在意那些無謂的嘲笑，也別害怕未知的失敗。相信自己，青春張狂，活出自己，去向著夢想奔跑，撇開束縛自己的行囊，做一朵有目的地的蒲公英，拒絕*庸。夢想所**的不僅僅是一份追求，她給予我們的是最純真的喜悅與感動。就像夜里所綻放的美麗花朵，即使沒人欣賞她仍舊是最美麗的，讓漫長的黑夜不再孤獨寒冷。
奔跑吧，跑過流言蜚語，跑過擁擠的人群，跑向自己的夢想，繞過那些無謂的嘲笑，你會發(fā)現(xiàn)一個嶄新的世界，一個嶄新的自己。
奔跑的青春路作文8
操場上，人頭攢動；看臺上，人聲鼎沸。運動場上的比賽如火如荼地進行著，汗珠順著運動員們的臉頰流下，滴在塑膠跑道上，霎時間如開了最美的花兒……
國慶假期的前兩天，校運會隆重舉行了。不計其數(shù)的白鴿飛過我們頭頂?shù)纳峡�，各�?*的致辭宣誓響徹耳畔，直到此時，我才真真正正地感受到了運動會的開始。
第一天，天公作美，縷縷陽光透過云層鐫刻在地上。這第一場比賽便是我翹首以盼的——20×50米迎面接力。我看似輕松卻機械般地走下看臺，又在迷迷糊糊中做完了熱身運動，可是當我正式踏上跑道時，我一個激靈，反應了過來。
其實，在小學和初中我也多次參加接力賽，不知為何，這次卻莫名地緊張起來，小心翼翼。此時，我才想起剛才熱身時的一段對話，有人問我“喂，你緊張嗎？”我下意識地抿嘴一笑，答道：“怪事，這有什么好緊張的？”是啊！**嘛如此緊張？跑步就是用來放松的，又不是上刑場，我需要做的只有拼盡全力努力奔跑！我頓時輕松了許多，開始專心致志地關注眼前的賽況，我會偶爾著急地跺跺腳，也會偶爾歡喜地吶喊。
時間如**發(fā)條般的快，我的面前空無一人。我靜默地看著對面的同學向我跑來，暗自深深地吸了一口氣。就這樣，接力棒狠狠地打在了我的手心上，我五指一攏，穩(wěn)穩(wěn)地接住，手臂又一撈，繞過了柱子，放肆地奔跑起來。當然，我知道此刻的我定然形象全無，可是哪顧得上啊，我所在意的是前方！我的目光還不安分地往旁邊瞟了瞟，天啊！隔壁班的男生要追**！我一咬牙關，再次加速起來，很快，我又把接力棒穩(wěn)穩(wěn)地遞給了下一個奔跑的人，我卻因為慣性重重地摔在了其他同學的身上。當我再度緩過神來回頭看時，比賽已接近尾聲，我們班遙遙領先。紅絲帶順利地“飄”過了終點線，整個操場上仿佛只剩下我們班的歡呼，當?shù)谝幻故侨绱说奶鹈郏?/p>
是的，年少就應該張揚，青春的步調才會這樣美……
奔跑的青春路作文9
“啪嗒——”
深色跑鞋一腳踏進水坑里，濺起眾多水花，泥點子綴在鞋跟，隨之飛上天空，落在滿身污泥的校服上。毛毛細雨籠罩了世間，前方盡是一片迷霧，只能在朦朧的世界里尋找到那一抹堅毅的紅色，循著這一條無止盡的道路進行無限循環(huán)。雨幕打濕雙簾，分不清雨水汗水，唯在急促的喘息聲中擺著雙臂，拖鞋早已濕透的鞋子，艱難前行。
不能停，每每筋疲力盡之時，腳步漸漸變緩，身后總有人會帶著一陣風從自己身邊飛躍而過，因為不甘，就算喘著粗氣也要重新邁開步子，奪回屬于自己的位置。無法停，人潮擁擠，就算全身毫無知覺，也會被推搡著機械地向前奔跑，若停下便很快會被潮水所淹沒……
云層慢慢聚焦，黑壓壓地頂在上空，陰郁得快要喘不過氣，雨勢漸漸變大，最后世間便只剩下了嘩啦啦的傾盆大雨，只不過眼前的紅色變成了更加迷蒙的灰白。
而青春，就像這樣一直在永不停息地奔跑著。
我從塵土飛揚，落葉紛飛的晚秋，跑到了寒風刺骨，熱血翻涌的深冬，跑過了紫荊盛開，滿城柳絮的陽春，終來到驕陽似火，汗水揮灑的盛夏。我自清晨曉霧而來，跑到了正午當空，跑過了落日黃昏，穿梭于溫柔晚風。馳騁在蔚藍色的天空下，與一江水共同奔流。漸漸地，跑到了繁花盛開的五月。
還是那一如既往的紅色跑道，雨停了，熱烈的陽光洋洋灑灑地落在這熟悉的跑道上，還是那群奔跑的少年，邁著輕盈的步子，馳騁于賽道上，汗水順流而下，滴落在永無止境的跑道上，閃耀著晶瑩。只不過與昔日相比，我們都多了幾分淡定與從容，以及臉上掛著的微笑。
天藍得像一汪海水，幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點綴在天空中，像一個美好的夢。淺橘色的天空里，嵌著一輪金光燦爛的太陽，朵朵白云透出溫暖的光輝，在清風中緩緩浮動，像碧海晨曦里的白帆，在晴空里遨游，滿載希望，堅定遠航。
熱愛不止，奔跑不息。自然界沒有風風雨雨，大地便不會**秋實。我們不停地奔跑，卻不停地受傷，于是我們停下腳步，卻發(fā)現(xiàn)，我們還是適合奔跑。
青春的奔跑不在于瞬間的爆發(fā)，而在與不斷的堅持。即使慢，馳而不息，縱會落后，縱會失敗，但一定可以達到自己所向的目標。那些年，我們奔跑，我們追逐，我們熱血沸騰，我們激情洋溢。我們不會有憂愁，不會去懊惱。我們只相信奇跡，因為我們自己就是奇跡。
奔跑的青春路作文10
金秋十月，丹桂飄香。剛剛開始中學生活的我們，迎來了學校一年一度的校運盛會。
這天，天空蔚藍無垠，操場上彩旗飄揚。先是校旗隊瀟灑地入了場，接著是鮮花隊，他們手捧鮮花，站在跑道兩旁歡迎到場隊員，每個人臉上都掛著花朵般的笑臉。最后，各班方陣整齊有序地入場，他們各自喊著**，為自己班級鼓勁加油。校長為此屆校運會題了祝賀詞，并宣布校運會開幕：預祝所有運動員在本屆校運會上取得好成績！
經(jīng)過整整兩天的拼搏，我們班取得了四銀一金的好成績。要知道，這四銀一金包含了我們多少汗水，多少努力，為了這屆校運會，老師帶領著同學們鉚足了勁兒練習，從短跑、跳遠、接力賽跑再到入場方陣都反反復復練了無數(shù)遍。一份耕耘，一份收獲。我們的辛苦沒有白費。運動場上，我班的參賽健兒奮力拼搏，為班級取得了一項又一項的榮譽。
飛毛腿沈旭峰在100米跑道上英姿颯爽，飛一般的速度令人驚嘆；潘祺在立定跳遠比賽中一躍而起后穩(wěn)穩(wěn)落下的動作大快人心；張?zhí)煺茉?00米跑中，后來居上，全力沖刺的勁兒讓人佩服；王培佳在800米長跑中堅持到底的毅力令人贊嘆；嚴冬為班爭光的信念令人感動；吉宇陽在1000米決賽中奮力奔跑，永爭第一的精神催人奮發(fā)要把同學們的英雄事跡都說完，真是說也說不過來呢！
更令人感動的是20x50迎面接力。我班有20名同學參加這項比賽，團隊合作、默契配合顯得那么重要。當那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，同學們接棒、起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力量的比拼、素質的較量，是我們每個人心臟猛烈的躍動！當范煒傳棒給馬仰笑時，不小心掉棒了，但這小小的失誤帶給了同學們更大的動力，他們咬緊牙關，瞇著雙眼，緊握接力棒，踮著腳尖，不屈地昂著頭奔向終點。
在定向跳遠中，出現(xiàn)了一個小插曲。我班同學嚴冬，起跳三次，都取得了驕人的成績，正當大家以為穩(wěn)獲冠軍時，裁判宣布：因為超線，成績作廢。他頓時哭了。他昨天還嘟嚷著要為班級奪得金牌，今天卻因失誤而未能償愿，怎能不傷心、失落？然而，我們的年輕可以承受任何失敗，無論成敗，運動著的我們就是生活的彩虹。在同學們真誠地安慰中，嚴冬終于咧開嘴為自己的眼淚笑了，但從他攥緊的拳頭和不屈的眼神中，我知道，他是在對下屆校運會下決心。
最感人的還有女子800米長跑中，王培佳堅持下來了�？粗齑桨l(fā)白、臉色發(fā)青卻依舊昂起頭顱飛揚奔跑的樣子，心靈深處仿佛被一種無形的力量擊中了。我們所能做的只有用我們的聲音為她加油，給她堅持的動力！
在男子200米預賽中，我班同學馬仰笑成績不太理想，甚至還在起跑階段摔倒了。但是，雖然他在半程中時第一名早已在接受成功的鮮花與歡呼，可他還是堅持了下來。他受到了別班個別同學的嘲笑，嘲笑他丟臉，嘲笑他沒有實力還參加比賽，嘲笑他與其它人的差距而我們認為嘲笑馬仰笑的人才可笑呢！他們沒有膽量去跑，哪有資格批判別人呢？體育本來就是重在參與，何必太過注重結果呢？過程才是最重要的、最精彩的，不是嗎？馬仰笑，無論成敗，五班都為你感到驕傲！我們知道跑道在那里，需要的只是努力去跑，堅持到底！
對！堅持到底，就是強者；要贏別人，先贏自己；相信自己能做到！五班的運動員們做到了，他們都是勝利的的贏家！
烏云后面的一定是陽光，付出的回報一定是勝利。跑道上有我們揮灑的汗水，草坪上曾有我們高聲的吶喊，夕陽映照著我們的身影，擁抱、歡呼、擊掌都無法表達我們心中那份欣喜。勝利屬于我們！
在青春的跑道上，我們大家一起奔跑著；在青春的跑道上，我們同樣會相互鼓勵，堅持到底；在青春的跑道上，我們也一定會交出滿意的答卷！
奔跑的青春作文10篇（擴展4）
——奔跑的姿態(tài)作文600字10篇
奔跑的姿態(tài)作文600字1
那年夏天，我停下了腳步，不再奔跑。生活的乏味，父母的批評，學習的緊張，一切都成為了我的包袱，使我覺得好累。從前那么努力地跑，究竟是為了什么？我迷茫了。跑了這么久，是該休息了，是時候做一只休息的兔子了。心底這個念頭像芽一樣萌生了，并且越長越壯。
我獨自一人去了海邊。只聽得海邊風起云涌�？粗L兒推動著波濤前進，即使遇到了礁石的阻撓，也沒有停止前進的腳步，繼續(xù)奔跑著。他們笑得那樣歡，那樣甜。我總覺得心里酸酸的。陽光陰森森的，沒有一點朝氣。雖然這景象很美，藍藍的天，藍藍的海融為一體，低翔的海鷗掠過藍藍的海面。可不知為什么，我好像吃了黃連一樣難過，流下了苦澀的淚水。我又迷茫了，我又迷失了，向著遠處撕心裂肺地喊著。遠方隱隱地傳來了不知是誰的回答：“孩子，堅持下去，不要放棄，即使遇到暴風雨，也不能停下。你的誓言？你的夢想？難道都拋到九霄云外去了？”這一句句有力的話語深深震撼著我。是風？是海？還是……？往日努力奔跑的畫面又浮現(xiàn)在我的腦海中，我猛地擦去淚水，一切都沒有變化：天，依舊水藍藍的；海，依舊藍汪汪的；萬物依舊在奔跑著，只不過多了一個追風少年在同他們一起奔跑。
看著跑道上一個個遠去的背影，落后了，追上去，再追上去……熾熱的陽光融化了心中的積雪，萬物都在為我加油：草兒探出了頭，花兒綻開了笑臉，楊柳扭動著身軀，鳥兒高聲歌唱。天更藍了，海也更藍了！
奔跑成了我的快樂，也是我的目標。跑道上，我唱著：“奔跑，迎著風浪舞蹈，把煩惱脫掉……”我繼續(xù)奮力地向前跑去……
奔跑的姿態(tài)作文600字2
陽光稀稀拉拉，冬天的天空遼闊而又蒼白，風吹了一季，吹的天空什么也沒剩下，等云浮來，等陽光明媚，恐怕我已不在這里。
偌大的操場上站滿了人群，有人咒罵，有人鎖眉，有人無謂，有人搖頭擺腿。對于體鍛，從開始的鄙夷偷懶到現(xiàn)在的依從麻木，我們深知這體考的50分對于我們來說意味著什么。
當我們站在起跑線上時，我們就知道唯一能做的事只有奔跑，奔跑，奔跑到終點，盡管呼吸變得沉重，盡管雙腿變得笨拙，盡管感覺快要休克。有一次，我停在了途中，周圍的呼吸聲像一個一個巨大的嘆息砸在了耳邊，分不清是感嘆號還是問號，還呼吸都變成了一種奢侈。最趕上來的人絡繹不絕，我的腦袋嗡嗡作響，就這樣被別人拋在了后面，在我忍不住放棄停下來的時候。如果這是中考的跑道？
兩點一線的生活像起點和終點，來來往往。當天是深藍時我在上學的路上；當天深藍時我在回家的路上。老師說：“學習學習”。爸媽說：“分數(shù)分數(shù)”，我點點頭，呼吸在呼吸，那在明媚陽光下的空氣。
哥哥常說最美好的時光是初中，是單純是執(zhí)拗是小孩與年少模糊不清的分界線，是人生第一場戰(zhàn)爭劫后余生的成長和感慨。
可惜我已跑完了大半路程，忘記了欣賞沿途的風景，忘記了放慢腳步和他們肩并肩深深淺淺的呼吸，想不起跌倒后應該怎樣爬起。最后的路程已負荷不起太多的閑暇，只有加快沉重的步伐不停地奔跑不斷地拋下，拋下閑情，拋下朋友間的甜膩，拋下父母的關愛獨自上路。
這就是初三，我對自己說：這是黎明前的黑暗閃爍著等待的孤獨和煎熬，只是精心播種培育的花朵，開出傾筑的心血與汗水，只是一首是聲嘶力竭才能酣暢淋漓的年華少曲。
每跑一步，我知道我離我的終點，我的黎明，我的花開又近了一步。
奔跑吧，讓過程更加完善，讓結局不留遺憾。
奔跑的姿態(tài)作文600字3
我穿梭在晝夜間，只為尋找一絲光芒；我奔跑在歲月的軌道，只為追求一生完美。
“沒有最好，只有更好”應是每一位追夢者的座右銘。
海天相接的地方總會有群群海鷗展翅飛翔，曠野與完美之間也總會有著不計其數(shù)的完美追求者，因為他們心中有夢，夢中的天國總是那么，那么產(chǎn)，因此他們開始尋找和追求生命的專屬完美。就如幾年前紐約的一家汽車生產(chǎn)公司的主管們，他們對別人都認為堪稱完美的廣告詞卻有著更高的要求，點綴完美中的細微不足，不難由此聯(lián)想到現(xiàn)實生活中的自己，自己的做事信念，自幼時，我們就開始上美術課，美術老師用畫筆勾勒出一幅幅美麗的畫卷。老師也曾告訴我們，畫畫如人生，只有信念才能促使我們畫完幅幅美景民，是的，如果沒有信念，生命的動力蕩然無存；沒有信念，生命的完美就與我們擦肩而過。
讓信念陪伴我走過一段段曲折的山路，讓完美涂抹我人生畫卷上的點點瑕疵，無論是何時，對于一次地修改。也只是為了追求完美。記得剛開始學與作文時，總是很討厭修改，認為只要認真改是發(fā)現(xiàn)的過程，是成功的基石，相信每一個人只要要堅持追求完美的態(tài)度，終有一天你會看到燦爛的陽光普照大地，使衰落的生命煥發(fā)光彩。
生命是一只金色的彩蝶，它必定要經(jīng)歷破繭的痛。而破繭而出的過程就是情感變化的過程，也是追求完美的過程。我堅信這一過程需要信念，需要勇氣，也需要精益求精的精神和永不自滿的心態(tài)。生活中的美麗往往伴隨著憂傷，痛苦。但最后留給我們的唯有勇氣，是沖向完美的勇氣。
奔跑的姿態(tài)作文600字4
“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人�！蓖蹙S在春光里奔跑；“世界上最美的聲音，那便是母親的呼喚�！钡≡诖汗饫锉寂埽弧按盒Q到死絲方盡，蠟俱成灰淚始干�！崩钌屉[在春光里奔跑。我也奔跑著，就在這春光里奔跑。
春光·奔跑·擁抱
“她居然忘詞了！”“哎呀真丟人！”……我愣愣地站在演講臺上，大腦里一片空白。我終于忍受不了觀眾們的嘲笑，譏諷的眼光，沖出了比賽現(xiàn)場，一個人坐在草地上默默流淚。在我的眼睛被淚水遮住時，一個藍色的身影給了我一個溫暖的擁抱。是你，在我耳邊輕聲說道：“誰沒有出錯的時候？你在我眼里永遠是最棒的！”我的淚水止住了，在你的擁抱里，我感受到了春光的溫暖。
在這友情的春光里，我不再難過，勇敢地向前奔跑。
春光·奔跑·棉被
那個冬天特別冷，我躲在從商場里買來的毛絨被里打著哆嗦，嘴里還說著：“這棉被真沒有媽媽做的暖和！”那天晚上，我看見媽媽房間的燈一直亮著。第二天早上，我的身上就蓋著一條厚厚的棉被。在媽**棉被里，我感受到了春光的溫暖。
在這母愛的春光里，我不再寒冷，勇敢地向前奔跑。
春光·奔跑賀卡·賀卡
又是一張八十分的卷子，不知怎的我的成績最近一落千丈。同學的嘲諷，更讓我心煩意亂。那天下午，我收到了一張賀卡，精致美麗，我翻開一看，上面寫著：老師知道你最近心情不好，加油，老師相信你，你的成績會升上來的。署名是“王老師”。那一刻，在這張賀卡上，我感受到春光的溫暖。
在師愛的春光里，我不再煩躁，勇敢地向前奔跑。
友情的春光給我勇敢，母愛的春光給我溫暖，師愛的春光給我鼓勵。而我，就在這春光里奔跑。
奔跑的姿態(tài)作文600字5
在那一次，我的腿狠狠撞到桌上，浮出一大片青紫的淤痕。一個多月不能跑步，疼得鉆心。
康復的那一天，我沖下樓，在橡膠操場上亂兜圈子。陽光射在我的身上，溫暖而輕柔無比；微風拂過我的面頰，心里卻翻起陣陣漣漪；大地從我的腳下掠過，我跑在操場上卻仿佛在空中跳躍著，好似飛翔的感覺——在大地上飛行，每個毛孔都噴發(fā)著無窮的快感和激情。
那一刻，我仿佛擁有了新的生命。
在這最好的時光里，難道不應該奔跑嗎？難道不應該揮灑青春嗎？
在被受傷的腳“拘禁”起來的日子里，我突然明白，青春本該肆無忌憚地奔跑，一旦錯過，再也追悔莫及。
在人生的路上，我在不停地奔跑，跑在通往成功的路徑上，每一次的學習都是為下一次的`“奔跑”蓄力；每一次作業(yè)，都在推我走向成功的殿堂。
有人說，跑這么用力干嘛呀？現(xiàn)在做什么好像對以后工作了也沒什么大用處，安安穩(wěn)穩(wěn)過日子就行；有人說，還是慢慢散步比較好，既能看風景，又不費力，畢竟天無絕人之路，總還是能養(yǎng)活自己的，不比這樣累死累活的好嗎？每當在深夜面對一堆作業(yè)，或是在中午曬著暖洋洋的陽光時，我的確也抱著這樣類似的想法，很想拋下作業(yè)，盡情睡覺，拋開學習，隨意玩鬧�？墒牵欠N痛快的奔跑的感覺總是猛烈地“打”醒我：現(xiàn)在倘若不奔跑，那不是浪費光陰嗎？于是，我還是努力地做作業(yè)，拼命地去學習。時間，擠擠還是有的，高效利用，可以不必讓作業(yè)做到九點多；學習也可以見縫插針，總是能有一點時間的空余。在陽光浸漫的教室里，我會更加專心致志。
只要跑過了，看過了的風景，享受了青春，就算最后沒能跑到成功的終點，又有何憾？
青春，是屬于奔跑的年紀。
奔跑的姿態(tài)作文600字6
日新月異，時代變遷，我們在國家富強之路上全力奔跑！
她，身懷五千年歷史；她，從遠古一路走來，歷經(jīng)波折，在無數(shù)次探索中逐漸走向成熟。終于綻放出一朵無比絢麗的和*之花——*！但*的富強之路并不會僅止于此，而是由我們一代代青年人繼續(xù)傳承。繼往**，全力奔跑！
橫貫歐亞**跟隨著隊伍到玉門關，從蔥嶺到中、西亞直到歐洲。我們有時會被夕陽西下的美景所震撼，因不同國家不同的語言文化而心生好奇，與歷史一次又一次的邂逅，即使充斥著歲月的氣息，卻依舊為此深深折服。我們用手觸摸著被蕭瑟悲涼的情感由心而生****時那凄婉的琵琶聲……是我們行走的見證，更是歷史的突破，*的進步！之，記錄著歷史的點點滴滴，見證著*的成長與日漸成熟。不管路程是如此怎樣的不易，有一種拼搏敢于探索的精神卻是任何物質都無法取代的。而這種敢于拼搏的精神正是我們當代青年缺少所急需的。國家興旺，匹夫有責，我們有責任將這種堅毅的精神繼續(xù)傳承下去。繼往**，全力奔跑！
*****基本原理“一帶一路”促進共同發(fā)展、實現(xiàn)共同繁榮的合作共贏之路，是增進理解信任、加強全方位交流的和*友誼之路。在21世紀新時代里，*蓬勃發(fā)展，人民安居樂業(yè)。為祖國創(chuàng)建美好未來 我們常說“***著未來”，而未來正是由青年人所決定的。正所謂的“涓涓細流匯海，點點星光點亮銀河�！倍嗌倌昵埃心敲匆淮嗄耆藶榱�*未來的道路而艱難求索。如今，作為青年的我們，更要手持歷史的接力棒，背負著責任，在國家興旺的道路上，全力奔跑！
奔跑的姿態(tài)作文600字7
我們擺動雙臂奮力奔跑，為了那未來的繁華。——題記
春日里，風翻閱著江南大地的廣袤草海，鼻翼翕動間是那久違的芬芳。這是一個播種的季節(jié)，我滿懷希望，充滿信心地撒**于我自己的種子，期待它生根、發(fā)芽，直到成熟……
但是種子是需要勤于灌溉的，于是我披著月光的紗撐開惺忪的眼沖到教室，踩著昏黃的燈光，握著未寫滿的試卷搖回宿舍；在星星的注視下開始一天的奮戰(zhàn)，在風吹樹葉奏響的搖籃曲中結束一日的拼搏；每天重復著上課下課，重復著拼搏、向前的動作。
仲夏里，金子似的陽光潑天浸地的傾瀉下來，這是一個火熱的季節(jié)。我摒棄浮躁，循著文字的脈絡，去思考歷史煙塵里生命的起伏，以及名侯將相、布衣隱士的勇氣。打開習題集，去思索力的傳遞、電流的傳導、能量的守恒、水分子的擴散……��！多么的神奇！從一顆蘋果落地，從一壺熱水沸騰，便開啟了科學與真理的大門。
桌上的汗水為我記錄著奮斗的篇章，額頭上的汗珠閃耀著奔跑的力量……
秋日里，落葉翻轉流露出草木凋零的淡淡憂傷，但是又怎能磨滅我收獲的喜悅。站在教室的前面，注視著那張成績單，一股豐收后的甜蜜涌在心間。但我不能沉浸在喜悅中，前方還有聲音在召喚，青春還有夢想要完成。所以，我還要繼續(xù)奔跑。
冬日里，萬物肅殺。但是，縱然只剩下干枯的枝椏，也并不**大樹的**，灰色的樹皮下掩蓋著醞釀生機的青色。我正好可以在這個寒冬里養(yǎng)精蓄銳，來年春天再繼續(xù)拼搏，跑出身后一片屬于我的藍天。
四季流轉，奔跑不息。我寫下了無畏的誓言，來溫暖他人的心田；我點燃了滿腔的熱血，奔跑于時間的歡顏；我聽見了骨骼伸長的清脆聲音，更聽到了夢想破土而出高聲的吟唱……
奔跑的姿態(tài)作文600字8
羚羊只有跑在獅子前面，才不會被吃掉；同樣，獅子只有追趕上羚羊才不會**。所以獅子和羚羊一躍而起，迎著朝陽跑去。我們不也應該如此么？
早晨，我們有時候起的比太陽早。是為了“奔跑”，為了有一個好成績，將來有好工作。冬天里，一縷縷陽光照在身上，但卻感受不到一絲暖意。為什么？答案當然是“奔跑”。人們常說：“一日之計在于晨�！睂�，奔跑吧，這樣會感到溫暖。
體育課上，接力跑是免不了的項目，老師把全班分成幾個小組進行比賽。你是小隊中的一員，要為所在的小隊爭光，就要跑的快些。哨聲一響，比賽便開始了，每一個人都用盡全力想要第一。是的，只有奔跑在別人前面，才能戰(zhàn)勝別人。奔跑，帶給你勝利！
奔跑是一種獎賞，又是一種挑戰(zhàn)。只有努力的奔跑，不斷的超越別人，才能改變命運，才會賞遍人生的美景，享受明媚的陽光。而不思進取的人就會被淘汰。所以，有的人風光無限，而有的卻困窘不堪，一直處在最低谷。
生活就是這樣的，無論是清晨還是日暮，我們都要毫不遲疑的奔跑著，也惟有如此，我們才會享受成功的果實——陽光、鮮花、溫暖。同學們，一起奔跑吧，永不停歇！
奔跑的姿態(tài)作文600字9
春天一片生機盎然。在陽光的照耀下小草展露頭腳，小花綻開笑容，小樹長出嫩綠的芽兒。而我，也將要在春天里奔跑。
追趕·陽光
“寶貝，起床啦！”耳邊響起媽媽那嘹亮的聲音。我迷糊的應了一聲，便倒頭就睡。誰知媽媽不肯作罷，使勁了全身解數(shù)讓我起床。俗話說：“姜還是老的辣，我最后還是乖乖妥協(xié)了。”穿好衣服，打開窗戶。一陣陣微風**，伴著柔和的春光。令人神清氣爽，讓我陶醉其中。突然，這種感覺好像離我越來越遠，我內心是如此的緊張，害怕再也享受不到。帶著濃濃的不舍之情，努力的尋找它。我聞著它的氣息一直跟隨著它的腳步。媽媽仿佛讀懂我的心思說：明天早點起，你便會找到它�！蔽一腥淮笪颍涸瓉�，春光不等人，我應該從現(xiàn)在開始抓緊，每天早起，追隨春光的腳步。
競賽·春光
早晨，我在寫字臺上做著令人頭疼的數(shù)學題。一道道難題就像走路時碰到的路障一樣，令人感到心煩氣躁。當我解決幾道難題之后，便感覺腦袋里的腦細胞好像全死光了，沒有思緒。我便放下筆，透過窗戶向外望去，柔和的陽光，溫柔的清風，使大地看上去像一幅五彩斑斕的畫。我好像看到小草在努力的沖破土壤的最后一道防線，小花也競相開放�！八鼈兌荚谂c春光賽跑，我又怎能甘心落后，”心里想到。我便拿起筆，繼續(xù)與數(shù)學題抗爭。我也同小草、小花一樣，在與春光賽跑。
我拼命地在春天里奔跑，不是為了要贏得勝利那點虛榮心，而是想要在自己有限的青春中不虛度光陰。迎著朝陽，伴著微風，我又奔跑在春天里。
奔跑的姿態(tài)作文600字10
今天，我參加了一個為我們臺州晚報小****的以鄉(xiāng)鎮(zhèn)奔跑為主題的活動，經(jīng)過分組，我光榮的成為了藍隊的一名成員，我穿上藍制服，帶上藍領巾，胸前別上藍徽章，排著整齊的隊伍跟著教官，坐上公交車來到了亭旁紅旗第一飄的廣場，那可是我家鄉(xiāng)的**老區(qū)。
早上的時間，我們過得輕松又快樂。一個個有趣的游戲，讓我們配合得越來越有默契，每一次加油和諒解都讓我們藍隊兄弟姐妹的友誼越來越深厚。
吃午飯了，真正考驗我們的時候來到了，我們拿著教官發(fā)的15元啟動資金，來到超市，經(jīng)過一番精打細算，買了很多小商品，有紙巾、礦泉水、玩具等。我們分配好任務，信心滿滿地拿著商品來到大街上，但是大家你看我，我看你，誰都不好意思開口叫賣，就這樣默默地走了半條街，結果一件商品都沒賣出去，我的心里又著急又失落，真想放棄。突然，我想起了《老人與海》中的一句話人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。想到這里，我終于鼓起勇氣大聲喊了一句：賣東西了！頓時我感覺自己一下子長大了好多。這時，走來了一位阿姨，我們急忙圍上去，熱情地介紹著我們的商品，阿姨似乎被我們的熱情打動了，買了一包紙巾，這時我的心里既自豪又激動，我偷偷地鼓勵自己。
后來的我們當然是越戰(zhàn)越勇了，一轉眼一下午過去了，我們圍在一起，計算著我們勞動的成果，心里別提有多高興了，雖然我們藍隊取得了第二名的成績，但是教官的表揚和手中的勞動成果早已讓我忘了所有的疲憊。
回到家里，我小心翼翼地把我下午掙到的9元錢放到了存錢罐里，這可是我賺到的人生的第一桶金！想到這里，我迫不及待地拿起筆寫下了這難忘的一天。
奔跑的青春作文10篇（擴展5）
——奔跑為話題的作文10篇
奔跑為話題的作文1
微星燈火透過窄窄的門縫，艱辛地將光亮擠出，輝映在我臉上，我遲疑不決，伸出的雙手完全凝固在了空氣中。久久地，佇立在文學殿堂那金碧輝煌的大門前，徘徊著……
“同學你好，文章寫得不錯，但與本刊的風格不太相符……”
委婉的話語把我?guī)肽蠘O，零下幾十度的氣息在心中蔓延。沒有陽光，我的夢想像一把利刃般發(fā)出冰冷的光芒。
淚水浸濕了精心雕琢的文字。在《少年文藝》《兒童文學》上發(fā)表文章一直是我的夢想，可是每一次稿件的寄出，要么是石沉大海，要么就是一兩句*淡的答復。一次次的失敗，讓我如熊般沉睡在冬眠的洞中，早已忘記了蜂蜜的甜美。
“還是跑吧！”我走出教室，來到操場的環(huán)形跑道�！叭�，二，一……”我在心中默念。速度在慢慢地加快，前腳抬起。后腳緊跟。擺臂。躍起。燦爛的陽光在臉上彌散，一個個光影泯滅的.圓圈在指尖閃爍，暖了我的心扉。一圈過后，我變得自信而坦然，我的心游蕩在陽光明媚的世界：搖曳的野花，迷人的幽香，溫柔的，繾綣的沁入每一個細胞。
讓夢飛翔、我生活在自我小天地間、有一天，曙光照射在我身上，擊碎了我的憂傷、于是我張開了翅膀、沖破自我的牢房、任由絲絲陽光、編制新的夢想……
每個人都是上帝咬過一口的蘋果，追逐夢想，怎能****？怎可風雨無阻？但只要迎接太陽，努力追逐，我定能走向文學的殿堂……
奔跑的力量，讓我將艱難困苦甩在身后。帶著“奔跑”這張名片前行，一切自卑與憂傷煙消云散，我的心中唯有一片香格里拉。
前腳抬起，后腳緊跟，擺臂，躍起，跑！
朝向陽光，朝著未來，奔跑！
奔跑為話題的作文2
加速！快！快跑！你能行！
這便是奔跑中的我，每一個班，每一個這樣的點，相同的車次，不同的自己。
與時間賽跑，與客車賽跑，爭分奪秒。呼呼的風聲伴著喘息，急促的仿佛要卷起漫天塵埃，咚咚咚的心跳節(jié)奏而規(guī)律，迫擊施壓于雙腿，像沖鋒陷陣的鼓號。
燈光，是車燈，是客車的燈光，也是家中那盞期待的燈光告訴自己能行。
加油，堅持，再堅持，一百米，五十米，三十米，二十米，二米，一…...
在與客車同步到達的同時，身體的潛能也到了極限，出示證件，上車，洗手，擦臉一氣呵成，不托泥帶水，一千多個日日夜夜在晝夜的交替中閃過。
三站地輕車熟路，接到車次，正確輸人，等待信號…...確認，聯(lián)控，呼喚，動車，出站 、進站，入庫交班，奔跑！
好在從上學起已經(jīng)習慣于早起，習慣于奔跑，習慣于奔跑中鍛煉，使身體機能得以有效提升。
說來也奇怪，這樣奔跑，這樣的負累竟*衡了體能，連不規(guī)律的心跳也變得穩(wěn)定、積極、有序。*日常見的感冒也遁了形，大概感冒病毒也追不上這奔跑的速度吧！
不說了，洗把臉，回家嘍！
奔跑為話題的作文3
若是問我們學校最有個性的老師是誰？那便是我們的女神老師陳珍珍了。*時她總是嘴角含笑，走路帶風，一雙黑白分明的大眼睛就像兩個電燈泡，后腦勺的馬尾辮一甩一甩的，看上去特別年輕有活力。
在上課的時候，她最喜歡做的就是分享她對生活的心得體會了。她總是很樂觀，在面對工作上的困難時，也從來都沒抱怨過，她站在講臺上一直很開心，仿佛面對的并不是學生，而是自己的朋友，自己的親人。
陳老師總是跟我們說“自律給我**，堅持就是勝利”這句話。對待那些差生，她也總是很有耐心，一遍不會，再教一遍，直到那個學生已經(jīng)完全會了為止。她還總是讓我們提前往下做作業(yè)，讓我們養(yǎng)成一種預習的習慣。
*時陳老師最愛的就是跑步這種運動了，每天都要跑個2公里左右的路程，一年四季風雨無阻。所以她看上去總是臉色紅潤，神采奕奕。有時她也會拉著我們班的學生一起到操場上跑步，她告訴我們：身體是**的本錢，只有身體倍兒健康，那我們的學習，我們的生活才會充滿精神。
我很感謝老天爺，讓我擁有了這樣一個女神老師，我也希望陳老師能一直這樣奔跑下去，這樣她的人生之路會越跑越健康，越跑越精彩。
奔跑為話題的作文4
光陰似箭，歲月如梭，時間過得真快��！轉眼間到了2035年，人類已經(jīng)建造出許許多多給人們帶來快捷方便的住宅。
我已經(jīng)走向了科研工作崗位，我設計了一個住宅。它不僅有很多功能，而且還很美觀。剛走進家門，第一眼就看到地板一塵不染，因為在地板下安裝著一個地下吸塵器，紙屑、灰塵剛落地，就會被地下吸塵器吸走。廚房里有一臺教人做菜的電腦，它的屏幕上顯示出各種各樣的菜譜。如果你今天不想親自動手做菜，按一下綠色按鈕，跟機器人說一聲，機器人就會幫你做出你所需的飯菜、甜品等食物。
這個住宅還有移動功能。按一下藍色按鈕，房子就會按你指定的方向行駛。春天它會帶你去親近大自然，呼吸曠野里新鮮的空氣；夏天，它會帶你到寧靜而又美麗的海邊，讓你在沙灘上盡情地玩耍；秋天，它會帶你來看層林盡染的楓林，讓你放松壓抑已久的心情；冬天，它會帶你滑過雪地，讓你飽覽雪花飛舞的白色世界。
美好的夢想需要人們用實際行動去實現(xiàn)，就讓我們一起努力學習科學文化知識吧，將來用我們的智慧去實現(xiàn)我們的夢想。
奔跑為話題的作文5
一個教訓使我懂得了一個道理；一個教訓使我增長了見識；一個教訓使我收獲了經(jīng)驗。
記憶像一艘小船在我的腦海里飄蕩。記得那是一個烈日高懸的中午，我和伙伴們在玩捉人的游戲，捉的人來了，我們就像無頭蒼蠅似的，我也嚇得魂飛魄散，趕緊躲進了小公園。
就在這時，危險的一幕發(fā)生了，我的前面沖出了一個小朋友，我趕緊剎車，但是已經(jīng)來不及了。只見我前腳跨過一根樹枝，可是后腳還是被一根粗壯的樹枝絆倒了，摔到了凹凸不*的鵝卵石上。我趴在地上，臉緊貼著地面，半天不能動彈。同學們把我扶了起來，我捂著自己的手，喊道：“媽呀！我的手好痛啊，痛死我了�！蔽椅媪撕靡粫䞍海蜷_一看，真是不看不知道，一看嚇一跳，我的食指和中指腫得像饅頭似的。
同學們把我扶了回去，我和媽媽通了電話之后就在教室中等待。過了好一會兒，媽媽來了，她把我?guī)У结t(yī)院里，醫(yī)生說：“指骨骨折，要打塊石膏再包傷藥�！背隽酸t(yī)院之后媽媽對我說：“辰辰，玩游戲沒關系，但是要有分寸，要注意安全�！�
吃一塹，長一智，以后我再也不敢玩這種危險的游戲了。
奔跑為話題的作文6
下課了，我們也生怕在教室里多待一秒，飛一樣的跑出教室。
我和胡子騫他們又開始玩抓人，楊家棋站了出來給我們分配技能，我拿了一個無限復活，他自己呢？全部技能都有。
過了一會兒，胡子騫大聲宣布“邱澤抓！”我們飛快的向各個方向散開，接著一窩蜂的跑向操場。途中有兩人直接脫離了大部隊，還有一人摔倒了，我迅速跑去扶起他。既然我可以無限復活，何必不用它去幫助和保護大家呢？
我們全力向逸夫樓上跑，有兩人直接藏在樓梯口，王志也不知哪兒去了。大家此時都很害怕，眼睛不停地向四周張望著。因為我是無限復活，所以我擋在了最前面。
過了一會兒邱澤來了，我向他走了兩步，雙手抓住他的肩膀，他掙脫了一只手，給了我一個“大嘴巴子”，我二話不說先伸出我的腳，接著甩去一個“大嘴巴子”。當他準備還手時，一個人給了他一個冰凍，他就被美食吸引了，放開我說：“我不玩了�！�
“叮呤叮呤”上課了，一切的快樂就像被暫停一樣，期待下一個課間的到來。
奔跑為話題的作文7
最近我迷**《奔跑吧兄弟》明星競賽這個節(jié)目。每到周六，我和媽媽都守在電視機前，等待著節(jié)目的播出。
本周的一項競技項目是拔河比賽，拔河比賽分成兩個隊，分別是由鄧超、王祖藍、包貝爾、“大黑�！崩畛康热私M成的“大叔”隊和林更新、葉祖新等人的“花美男”隊。首先兩隊站在繩子的兩端，每個人抓緊繩子，最后一名隊員把繩子綁在腰上，并且脫下鞋子，只聽“嘰——”的一聲，比賽開始。兩邊隊員拼命往后拉，各個隊的大學生拉拉隊也在吶喊，加油！加油！此時，紅色標記緩緩地向“美男隊”移動，眼看“美男隊”勝利在望，此時“大黑牛”李晨忽然開始發(fā)力，兩眼瞪得通紅，臉上抽著筋，吶喊一聲，紅色標記又慢慢向“大叔隊”移動，其他的隊員氣勢大漲，稱勝追擊，”大叔隊“的啦啦隊員激動地站了起來，哨聲響起，最終”大叔隊“獲得了勝利�！贝笫尻牎瓣爢T高興地歡呼起來，大家擁抱在一起。
比賽結束了，這個節(jié)目不僅給我們帶來了樂趣，也告訴我們要想成功必須團結一致。
奔跑為話題的作文8
有一位老師在每堂課上都有用一個故事作結尾。故事的內容是：在遼闊的大草原上，夕陽斜照，有一頭獅子正趴在草地上沉思：我明天一定要追到羚羊，美餐一頓。在另一片草地上，羚羊也在沉思：明天一定要跑快一點，不能讓獅子抓到。第二天，它們所做的事就是奔跑。
這個故事看似很簡單，和學生好象沒什么聯(lián)系。其實則不然，只要細細地品味這個故事，可以悟出許多道理來呢!
羚羊比獅子跑得快，但是它卻能更加努力地跑快，這點是我們所要學習的。羚羊好比好的同學，獅子好比稍落后的同學。如果好同學不再努力學習、勤奮讀書，而那些稍落后的同學就將超過他，甩掉他。同樣的道理，**國家科學技術我國發(fā)達，我們就應像獅子那樣，去奮力追趕趕那些發(fā)達國家。
我國要科學發(fā)達，只有靠人才�，F(xiàn)在公司為了能竟爭過對手，不斷招聘人才，沒用的人就會下崗。所以，我們一定要有危機感，不能停滯不前進，否則你就會被人超過而遭到失敗。你應該把落后于你的對手當作獅子，他會努力趕超你來取得成功，你就像羚羊，要奮力甩掉他，而不要高枕無憂。**的一所大學曾做過一次實驗。實驗用的青蛙那生于憂患、死于安樂的表現(xiàn)給我們敲響了警種，提醒我們不能被現(xiàn)狀所麻痹。
竟爭是生存之本，但是也不能忽視合作。當一個集體與另一個集體竟爭時，當一個國家與另一個國家竟爭時，這個集體或國家的成員就該****，共同去竟爭。并且在互相竟爭時，在雙方不斷提高下，也使得整個社會不斷前進。
我們是祖國的未來，在小學時就要打好基礎，像獅子和羚羊那樣不斷前進。同學們，讓我們“奔跑”吧!
奔跑為話題的作文9
仿佛，生命如疾馳而過的列車，人的一生注定匆促而行，從古到今……
回眸遠古
回眸遠古，我似乎看見夸父堅定有力的步伐，他面朝那朝陽，帶著希翼和夢想，永不停息的前進著。
他的一生都在奔跑，奔向明天的太陽。渴了就喝山泉;餓了就吃山桃�？v然他不可能追上太陽，但夢想賦予他生命的意義。他的一生因為浪費在理想上，所以它從來都不曾被浪費!
如若奔跑，生命將意義非凡。
側觀近代
側觀近代，我似乎看見孫中山亂世鎮(zhèn)定的步伐，他奔走于各個城鎮(zhèn)，帶著信念和決心永不放棄的努力著。
他的一生都在奔跑，奔向我們的明天。一天只睡幾個小時，到全國各地體察民情。他引領了了辛亥**，**了**時代，建立了新*。成為我們心中永遠的民族英雄。
如若奔跑，生命將受人敬仰。
凝視今天
凝視今天，我似乎看見碧桂學子青春煥發(fā)的步伐，我們遨游書海，帶著憧憬和微笑永不言敗地奮斗著。
我們時刻都在奔跑，奔向幸福的未來。教室里，有我們朗朗悅耳的讀書聲;操場上，有我們活蹦亂跳的身影;宿舍里，有我們安靜祥和的睡容。我們年少歲月，青春飛揚。
如果奔跑，生命將永葆激情。
似乎誰都在跑，誰都在追趕著什么。那跑動時被風吹拂的發(fā)絲，順頰而下的汗珠，地上濺起的泥水總是給人以生命蓬勃之氣。
再回眸遠古，再側觀近代，再凝視今天。生命的價值徐熠熠生輝。征程中，留下或多或少的痕跡，懷揣著獨一無二的夢想。追著朝陽，追著浪潮，追著生命……
如若奔跑，別樣人生。
奔跑為話題的作文10
安若流年。些許記憶的碎片匯聚成重重疊疊的光影，從眼前掠過，不甚清晰。我奔跑在溫暖昏黃的光暈中，堅定卻沉重，心中不斷告誡自己：不要回頭。
清冷的月色如水光般空明澄澈，月亮彎成了俏皮的弧度，卻沒有了追逐地上影子的興致。抬頭，是熟悉的身影：黑色的沖鋒衣和夜同色，可暗沉的夜色和清冷的月光都仿佛被高大的身影遮去，留在身前的溫暖，亦如燭光般明亮動人。心中一動，疲憊一掃而空。那句“在門口接你回家”的戲言竟成了真。云歸時見鹿，潮退時見鯨，夢醒時見你。云歸潮去，未見鹿，未見鯨，只有您依然佇立。您用溫暖中帶著勉勵的目光注視著我，早上蹦跳離去，晚上奔跑而歸；用寬厚的懷抱迎接我，掃去一身浮躁和疲憊；用低沉的聲音教導我，細心講解，諄諄教誨……
迎著晨曦，與同學一起奔跑于霧色未散的操場，氣喘吁吁之時，余光中映出了一個自后方而來的身影。清瘦的人影微微瑟縮在長衫中，卻堅定地向前奔跑。皮靴一下一下輕踏地面，發(fā)出清亮而規(guī)律的聲響�；仡^之余，您已從我們身邊經(jīng)過，細密的汗水從鬢角青絲的縫隙中落下，滑過臉頰，留下一道清晰的痕跡，似淚一般。見到我們，輕輕道一聲“加油”，便再度向前邁步。急促卻粗重的呼吸聲，久久在我們耳邊回蕩。相視一眼，我們也默默地加快了步伐。再一會兒，便看到出口處的道路一側，您含笑而立，鼓勵的目光流過操場上的每一道奔跑的身影。講臺上的嚴厲不再，竟也是滿滿的溫暖與柔和。蠟炬成灰淚始干。不是父母，卻似父母，默默給予我們，溫暖，與愛。
潮起潮落，帶走沙灘上精致的貝殼。我沿著浪花翻涌間留下的水紋奔跑著，不用回頭，便知身后有目光注視著我，溫暖中含著勉勵，給予我奔跑前行的力量……
奔跑的青春作文10篇（擴展6）
——奔跑的蝸牛作文10篇
奔跑的蝸牛作文1
在一個美麗的大花園里，生活著一只小蝸牛，它叫貝貝。貝貝有著淺棕色的皮膚，兩只又細又長的觸角。貝貝一直有個美好的愿望，做一個跑得最快的蝸牛�？上В砩蠅褐林氐摹胺孔印�，行動緩慢，根本跑不起來。貝貝為此感到很煩惱，每當看到他的朋友們——小兔，青蛙和土撥鼠快樂地奔跑嬉戲時，心里面便五味陳雜，很不是滋味。
一天，朋友們又跑去遠處的森林里去玩了，貝貝跑得慢，跟不上，就沒有與他們同去。貝貝獨自爬上花園里的秋千上，沉沉地睡著了。在夢中，來了一個可愛的小女孩，小女孩驚喜地發(fā)現(xiàn)了貝貝，她輕輕地把它提起來，放在手心里，貝貝緩慢地蠕動且來，小女孩手心癢癢的，發(fā)出咯咯的笑聲。
貝貝一邊眺望著花園里的風景，一邊聽著小女孩的傾訴。原來小女孩從小就體弱多病，體育課從來沒有上過幾節(jié)，過幾天就是運動會，她很希望能參加跑步比賽，為自己所在的班級取得一個榮譽。但是小女孩這么柔弱，怎么跑的贏呢？貝貝忽然覺得小女孩和自己很像，不禁生出同病相憐的感覺。
小女孩認真的看著小蝸牛說：“小蝸牛，我決定了，從今天起，我要努力練習跑步，爭取取得名次，你給我加油好不好？”貝貝原地繞了一圈，表示認同。自此，小女孩每天都繞著花園跑步，小蝸牛也繞著花壇跑，一人一蝸牛，都在努力著。小女孩每天都練得大汗淋漓，小蝸牛也累得不挪窩兒了。
幾天后，小女孩去參加運動會了，皇天不負有心人，小女孩的努力得到了回報，她取得了第二名的好成績，他的同學都對她刮目相看。小蝸牛也跑的飛快了，能跟上朋友們，可以和朋友們一起去森林里玩了。
“貝貝，貝貝！”一陣呼喚聲傳來，是小兔，它們回來了，原來這只是一個夢。貝貝不禁有點兒失落，但很快，他的眼睛里便閃爍出一種光，那是希望和夢想，是的，他要實現(xiàn)他的夢想！
奔跑的蝸牛作文2
同學們，你們聽說過會奔跑的蝸牛嗎？哈哈，在我的故事里就有一個，現(xiàn)在我來慢慢告訴你們吧！
在遙遠的阿加莎森林里，就要舉行一年一度的森林跑步比賽了，森林里的小動物們都積極踴躍的報名參加，其中也包括了小蝸牛。這一下可是在森林里引起了轟動，大家都開始議論紛紛。
森林跑步健將豹子先生嘲笑蝸牛說：“自不量力的蝸牛，你還來參加賽跑，我看你一個星期也跑不完這500米，我勸你還是回去跟小**搬家家吧！”蝸牛抬頭看了它一眼，背著他的殼慢悠悠、慢悠悠地回家了。
轉眼森林運動會就要拉開序幕了。這一天，所有動物們都早早的來到了賽跑現(xiàn)場——阿加莎廣場來熱身，小蝸牛也不例外。突然，小白兔驚呼道：“小蝸牛，你的殼呢？”其他小動物們這才發(fā)現(xiàn)，小蝸牛背上的殼不見了，露出了它那光滑柔軟的身體，顯得是那樣的靈活。
早上10點整，比賽正式開始了。只聽見“砰”的一聲槍響，小動物們個個都像箭一樣沖了出去，而小蝸牛卻不緊不慢的，只見他一蜷一縮，立即變成了一個圓球，他飛快地滾了出去。不一會兒，就把其他小動物們甩沒影了。小蝸牛滾啊滾啊，以每秒50米的速度毫不費力的得了第1名。
比賽結束了，所有的動物們都來請教小蝸牛賽跑的方法，就連豹子先生也來了。小蝸牛依然不緊不慢地說：“我們蝸牛之所以跑得慢，是因為我們背著萬斤重的殼，它壓在我們身上跑不動��！不信你們來搬搬我這殼�！�
小動物們輪流來搬小蝸牛的萬斤殼，沒有一個能搬動，就連森林里大名鼎鼎的大力士——胖胖熊也使出了九牛二虎之力搬這萬斤殼，可是，那萬斤殼依然紋絲不動�，F(xiàn)在大家終于知道了，蝸牛為什么爬得這么慢了！
從此以后，大家都不再嘲笑小蝸牛了，都用敬佩的眼神看著小蝸牛。而小蝸牛呢，依然背著它那重重地殼，繼續(xù)過著他慢悠悠、慢悠悠的生活。
奔跑的蝸牛作文3
當我看著它們一個個的進攻，我會很不開心，但它們是我心中的“大英雄”呀！
它們每天都在奔跑，我的心也跟著它們一起起落落。它們在奔跑，在跑道上飛，在教室里飛我的心不禁地跳動起來。
我的蝸牛是一個圓圓的蝸牛，一個小圓子。它們的身材微胖，背上的殼是褐色的，它們都是那么的細，那么的堅不可摧，我的心情也不由得煩悶起來。
它們的背上背著一個個小房子，它們的殼是黃色的，一個比我要大一個背得寬大一些的甲殼。
我每天都會給它們充分地清理一下自己的傷口，我把蝸牛的傷口用紙巾包好，放在陽光下，讓它們曬曬太陽，它們就會自己爬出來，爬向那個地方，爬向那個地方。這樣我就不用費心地去折斷它們的小房子了。
可是，我每天都會給它們按摩。每當我有什么不舒服，煩悶的時候，我就會把它們放在一個小盒子里，把它們放在一個小盒子里面。
它們在吃食前，我會把它們放到一個小盒子里。
它們的背上有兩只長有細小的觸角，一對長著一對長長的觸角，一對短短的觸角，還有一對長長的觸角。
我每天都會給它們按摩：它們的觸角會隨著我的動作一上一下的擺動，好像在對我說：“你好！你好！我很高興能為你做很多事，謝謝！我會和你一起玩得很開心！”
它們的背上還有一對長長的觸角，是我的小蝸牛，它們都是那么的細，那么的細。
我喜歡我的蝸牛！
奔跑的蝸牛作文4
小蝸牛從生下來就在苦惱一件事——爬動速度慢，這可是他的心病。
速度慢給他帶來了很多問題。上學時，每天都比別人早出發(fā)一小時，最后還是最慢的一個；在體育課上跑步，每次都是觀眾，它十分難過；吃飯時，別人吃完了，它才吃了一半，所以受到了同學的嘲笑······久而久之，“慢蝸�！本统伤耐馓�。
奇跡就發(fā)生在那天晚上，一道亮光照在了他的身上。瞬間，身體里注滿了力量，熱血沸騰，第二天剛下床，就感覺渾身有使不完的勁，幾分鐘就能干很多事，心想，我是不是有了超能力，它在小區(qū)里跑了很多圈，一圈比一圈快，一轉眼的功夫就已經(jīng)跑了十幾圈了。到了學校，開始上體育課，這次要舉行五十米賽跑，同學們踴躍參加。小蝸牛說：“老師，我也想?yún)⒓�，行嗎？”話音剛落，同學們聽后議論紛紛，它們說：“這蝸牛的腦子是壞了吧！”老師也沒想到它會參加，更出乎意料的是，它竟然贏了這次比賽，它被選拔到了學校校隊，就這樣成了學校明星。接下來它拼命地練習，一遍一遍練習，練得滿頭大汗，甚至連喝水、玩、休息的時間都沒有了，它打破了以往的慢生活，它為了榮譽，根本停不下來，就這成了“健步如飛”的蝸牛。
一直想奔跑起來的蝸牛，這時才意識到“慢”也許是有道理的。
奔跑的蝸牛作文5
“好消息！好消息！馬上要舉辦一年一度的森林運動會了！”大象大聲喊道。動物們聽了都高興地跳了起來，只有蝸牛悶悶不樂。
蝸牛一回到家，心想，如果我能像小兔子那樣跑的很快，我就可以參加森林運動會了。它正想著眼前忽然出現(xiàn)了一個泡泡，上面還有一行字“如果一吹，你就會健步如飛�！蔽伵？匆娏擞悬c不相信，就慢悠悠的爬到泡泡跟前，拔出泡泡，輕輕的一吹，然后出門去試了試，不曾想它真的像飛一樣地奔跑起來。
蝸牛興奮地叫道：“真快啊！好像就在滑板上座著似的！”蝸牛又回到家，也激動的跳了起來說：“我明天終于可以參加森林運動會了！”
到了第二天，蝸牛起的很早，跑去森林運動會的地方，準備開始時，小兔子看見蝸牛也來參加了，笑了起來說：“你還來參加森林運動會，是來玩笑話了吧！”蝸牛不以為然，聳了聳肩。
“預備……跑！”大象一聲令下，所有參賽的動物都開始飛快地跑起來！蝸牛就變了，原本很慢的蝸牛，立馬就把小兔子啦、小黃狗啦、小花貓啦……全都給甩在了身后，大家都十分吃驚，而且蝸牛還得了第一名，小蝸牛激動地跳了起來，小兔子看見小蝸牛的樣子，想起了剛剛說的話十分羞愧。
最后蝸牛因為跑的快還當了森林郵遞員呢！它的工作就是為動物們送各種信件。
奔跑的蝸牛作文6
小曼是一只蝸牛，它住在一棵葡萄樹下，樹上有兩只黃鸝鳥。每天黃鸝鳥見到小曼，都會嘲笑它：“小曼，你爬的真是太慢了，怪不得叫“小慢”呢，哈哈哈！”小曼覺得傷心極了，它看所有動物都比它跑得快，羨慕極了，它想：如果有一天我也能跑得那么快該多好啊，這樣就不會被別人嘲笑了，還能看到更遠的風景呢！
有一天早晨，小曼起床出門，竟然發(fā)現(xiàn)自己跑得飛快了！它興奮地跑到葡萄藤下面，沖著黃鸝鳥大喊：“喂，快來看��！”黃鸝鳥嗤笑著說：“原來是小曼啊，你那么慢，有什么好看的？”結果，話還沒說完，小曼已經(jīng)跑到了葡萄藤頂**。黃鸝鳥目瞪口呆。
小曼又跑去跟鴕鳥比長跑，兩人幾乎同時到達終點，圍觀的小動物們都驚訝地張大了嘴巴。
晚上，小曼回家了，因為它跑得太快，一下子撞到了葡萄樹上，把葡萄都撞下來了，頭上還腫了個巨大無比的包，痛死了。到家后它躺在床上，突然想起來今天光顧著跑來跑去，都沒注意到路邊的風景，以前他最喜歡一邊慢慢走，一邊欣賞路邊的野花了！
小曼想：原來快有快的好處，慢也有慢的好處啊。
奔跑的蝸牛作文7
春天到了小動物都出來玩了，在一棟房子角落里住著一只小蝸牛，它的背上有很多花紋，有波浪形圓形，還有很多種顏色紅的紫的淡藍色的，小蝸牛非常喜歡自己的外衣。
一天，它接到了小**的電話，小**邀請蝸牛：“明天你能來參加我的生日會嗎？”小蝸牛說可以呀！小蝸牛一下子從床上爬了起來，帶上禮物立即出發(fā)，蝸牛慢悠悠的爬了三天三夜，終于爬到了小**家。它敲開小**家門問小**，你的生日會怎么還沒有開始��？小**驚訝的說，我的生日會都已經(jīng)過去三天了，你怎么才來呀！小蝸牛很傷心原來它走的太慢了，沒能趕上小**生日會。
在回去的路上，小蜜蜂飛來嘲笑它說你爬回家要到明年吧。小蝸牛聽見后更加難過了，偷偷躲在草叢里哭。聽有人說在一個彩色的魔幻城堡里，住著一個善良的女魔法師，她擁有強大的魔法，小蝸牛就來到了這座城堡。請求女魔法師讓它可以走路快一些，魔法師送給小蝸牛一瓶魔方蝸牛殼，小蝸牛立刻變得健步如飛，它一下子就回到了家。
蜜蜂又嘲笑它說***我把翅膀借給你呀？小蝸牛動了動身子，一下子就到很遠的地方，小蝸牛告訴蜜蜂，你擁有的翅膀我很羨慕你，但我現(xiàn)在也能健步如飛，我會好好的使用我的技能。想辦法為大家做好事，蜜蜂聽了低下了頭。
奔跑的蝸牛作文8
春天到了小動物都出來玩了，在一棟房子角落里住著一只小蝸牛，它的背上有很多花紋，有波浪形圓形，還有很多種顏色紅的紫的淡藍色的，小蝸牛非常喜歡自己的外衣。
一天，它接到了小**的電話，小**邀請蝸牛：“明天你能來參加我的生日會嗎？”小蝸牛說可以呀！小蝸牛一下子從床上爬了起來，帶上禮物立即出發(fā)，蝸牛慢悠悠的爬了三天三夜，終于爬到了小**家。它敲開小**家門問小**，你的生日會怎么還沒有開始��？小**驚訝的說，我的生日會都已經(jīng)過去三天了，你怎么才來呀！小蝸牛很傷心原來它走的太慢了，沒能趕上小**生日會。
在回去的路上，小蜜蜂飛來嘲笑它說你爬回家要到明年吧。小蝸牛聽見后更加難過了，偷偷躲在草叢里哭。聽有人說在一個彩色*魔幻城堡里，住著一個善良的女魔法師，她擁有強大的魔法，小蝸牛就來到了這座城堡。請求女魔法師讓它可以走路快一些，魔法師送給小蝸牛一瓶魔方蝸牛殼，小蝸牛立刻變得健步如飛，它一下子就回到了家。
蜜蜂又嘲笑它說***我把翅膀借給你呀？小蝸牛動了動身子，一下子就到很遠的地方，小蝸牛告訴蜜蜂，你擁有的翅膀我很羨慕你，但我現(xiàn)在也能健步如飛，我會好好的使用我的技能。想辦法為大家做好事，蜜蜂聽了低下了頭。
奔跑的蝸牛作文9
奔跑吧，蝸牛！
在一個美麗的大花園里，生活著一只小蝸牛，它叫貝貝。貝貝有著淺棕色的皮膚，兩只又細又長的觸角。貝貝一直有個美好的愿望，做一個跑得最快的蝸牛�？上�，他身上壓著沉重的“房子”，行動緩慢，根本跑不起來。貝貝為此感到很煩惱，每當看到他的朋友們——小兔，青蛙和土撥鼠快樂地奔跑嬉戲時，心里面便五味陳雜，很不是滋味。
一天，朋友們又跑去遠處的森林里去玩了，貝貝跑得慢，跟不上，就沒有與他們同去。貝貝獨自爬上花園里的秋千上，沉沉地睡著了。在夢中，來了一個可愛的小女孩，小女孩驚喜地發(fā)現(xiàn)了貝貝，她輕輕地把它提起來，放在手心里，貝貝緩慢地蠕動且來，小女孩手心癢癢的，發(fā)出咯咯的笑聲。
貝貝一邊眺望著花園里的風景，一邊聽著小女孩的傾訴。原來小女孩從小就體弱多病，體育課從來沒有上過幾節(jié)，過幾天就是運動會，她很希望能參加跑步比賽，為自己所在的班級取得一個榮譽。但是小女孩這么柔弱，怎么跑的贏呢？貝貝忽然覺得小女孩和自己很像，不禁生出同病相憐的感覺。
小女孩認真的`看著小蝸牛說：“小蝸牛，我決定了，從今天起，我要努力練習跑步，爭取取得名次，你給我加油好不好？”貝貝原地繞了一圈，表示認同。自此，小女孩每天都繞著花園跑步，小蝸牛也繞著花壇跑，一人一蝸牛，都在努力著。小女孩每天都練得大汗淋漓，小蝸牛也累得不挪窩兒了。
幾天后，小女孩去參加運動會了，皇天不負有心人，小女孩的努力得到了回報，她取得了第二名的好成績，他的同學都對她刮目相看。小蝸牛也跑的飛快了，能跟上朋友們，可以和朋友們一起去森林里玩了。
“貝貝，貝貝！”一陣呼喚聲傳來，是小兔，它們回來了，原來這只是一個夢。貝貝不禁有點兒失落，但很快，他的眼睛里便閃爍出一種光，那是希望和夢想，是的，他要實現(xiàn)他的夢想！
奔跑的蝸牛作文10
奔跑吧，蝸牛！
在一個美麗的大花園里，生活著一只小蝸牛，它叫貝貝。貝貝有著淺棕色的皮膚，兩只又細又長的觸角。貝貝一直有個美好的愿望，做一個跑得最快的蝸牛�？上�，他身上壓著沉重的“房子”，行動緩慢，根本跑不起來。貝貝為此感到很煩惱，每當看到他的.朋友們——小兔，青蛙和土撥鼠快樂地奔跑嬉戲時，心里面便五味陳雜，很不是滋味。
一天，朋友們又跑去遠處的森林里去玩了，貝貝跑得慢，跟不上，就沒有與他們同去。貝貝獨自爬上花園里的秋千上，沉沉地睡著了。在夢中，來了一個可愛的小女孩，小女孩驚喜地發(fā)現(xiàn)了貝貝，她輕輕地把它提起來，放在手心里，貝貝緩慢地蠕動且來，小女孩手心癢癢的，發(fā)出咯咯的笑聲。
貝貝一邊眺望著花園里的風景，一邊聽著小女孩的傾訴。原來小女孩從小就體弱多病，體育課從來沒有上過幾節(jié)，過幾天就是運動會，她很希望能參加跑步比賽，為自己所在的班級取得一個榮譽。但是小女孩這么柔弱，怎么跑的贏呢？貝貝忽然覺得小女孩和自己很像，不禁生出同病相憐的感覺。
小女孩認真的看著小蝸牛說：“小蝸牛，我決定了，從今天起，我要努力練習跑步，爭取取得名次，你給我加油好不好？”貝貝原地繞了一圈，表示認同。自此，小女孩每天都繞著花園跑步，小蝸牛也繞著花壇跑，一人一蝸牛，都在努力著。小女孩每天都練得大汗淋漓，小蝸牛也累得不挪窩兒了。
幾天后，小女孩去參加運動會了，皇天不負有心人，小女孩的努力得到了回報，她取得了第二名的好成績，他的同學都對她刮目相看。小蝸牛也跑的飛快了，能跟上朋友們，可以和朋友們一起去森林里玩了。
“貝貝，貝貝！”一陣呼喚聲傳來，是小兔，它們回來了，原來這只是一個夢。貝貝不禁有點兒失落，但很快，他的眼睛里便閃爍出一種光，那是希望和夢想，是的，他要實現(xiàn)他的夢想！
奔跑的青春作文10篇（擴展7）
——奔跑的作文10篇
奔跑的作文1
男孩出生在江邊。小的時候，他習慣在江邊奔跑。男孩還沒有離開過他居住的村莊，但他喜歡做夢。他希望做個工程師，造橋、修路，什么都好，只要能給貧瘠的土地造成一點改變就好。
所以他喜歡在江水旁奔跑。因為江水的奔跑永不停步，江水到過遠方。
男孩上中學的時候，江邊不再那么冷清了，不再只有黎明安靜的霧靄和黃昏歸泊的槳聲。江邊開始有銅板的脆響，有人群的喧嘩。
江邊有一個賣蠔的老頭，把蠔放在炭火架上炙烤，吱吱——吱吱——，男孩沒有嘗過。于是他掏了口袋里的鋼蹦。腥鮮充滿了他的口腔，汁水糊在嘴上。他決定他喜歡這個味道。
江邊有賣玻璃彈珠的老婦，噼啪——叮當——，男孩沒有玩過彈珠。于是他掏了口袋，冰涼的珠子嵌在暖和的掌心里，他決定他喜歡這個玩意。江邊有在擲骰子的年輕人�！拔业狞c數(shù)大！”“快快，掏錢！”男孩沒有玩過骰子。于是他擠進人堆中。骰子轉了幾圈，晃晃悠悠落定在“1”。男孩輸?shù)袅丝诖锏腻X。他不甘心，決定明天再來。
男孩口袋里的錢原來是去買書和木工材料的，但他忘記了。他開始活得豐富起來：吃生蠔，打彈珠，期待擲到大一點的數(shù)字。同時他不再奔跑。
男孩在某個冬天的早上偶然瞅了一眼他很久沒有記掛的江水。他猛地發(fā)現(xiàn)江邊的沙岸上堆積著腥臭的蠔殼和玻璃碴子。他看到江上浮著彩虹色的油污。他發(fā)現(xiàn)在江水里他已經(jīng)看不清自己的臉。遠處似乎傳過來隱約的`轟鳴。
于是，男孩在他十六歲的那個冬天突然開始在江邊奔跑，寒風剜得他的氣管生疼，他長期不鍛煉的腿開始叫囂疲憊。
唉唉，今天不吃生蠔么？老人叫道。
唉唉，今天不買彈珠么？老婦叫道。
唉唉，今天不來擲一局骰子么？年輕人們叫道。
然而男孩只是奔跑，跑過人群喧嚷，跑過江水渾黃。他重新****，或者說，是從一場長夢中脫身。他重新開始熱愛江水：江水永不停步，江水到過遠方。造成一點改變就好，他想著，然后繼續(xù)奔跑。
這大概是關于一個男孩的迷茫與出路，以及一些村莊的迷茫的故事。
奔跑的作文2
這個黑色的六年級，不僅每天學習任務多，每天下午還要跑10圈，真是痛不欲生啊，不過媽媽也經(jīng)常說讓我多多跑步，這樣既可以減肥，又可以為以后的體育考試做基礎，這樣好像有點道理。
每天只要補數(shù)學，到第三節(jié)一下課，我們就像等待開戰(zhàn)的士兵，只等數(shù)學老師的一句話，每天下午的體育鍛煉，好像成為了我們的必修課一樣，我漸漸的喜歡**體育。
還記得第一次跑步時，跑到第三圈我已經(jīng)氣喘吁吁，上氣不接下氣，第四圈是我的腳步漸漸沉重，眼前一片模糊，好像快暈倒了一樣�！安粶释＃炫�！"一聽見數(shù)學老師的催促，我的腳步不由得加快了。我的心里默默地念著1圈，2圈，3圈。哎……盡管身體需要鍛煉，可是還要有個量啊。
回到家以后，我的腿有一點疼，不過心是快樂的，因為我堅持下來了，我沒有半途而廢，我是勝利者，希望以后每天下午不管是語文還是數(shù)學，都跑步，都讓我們挑戰(zhàn)自我，充實自我。做一個身體健康的好孩子！
其實跑步真的很快樂！
奔跑的作文3
陽光如一只只調皮的精靈，在空中翩翩起舞。它用那光輝與溫暖，為人間帶來一絲絲舒適與祥與。一支長長的隊伍在操場上揮汗如雨地跑著，他們早已大汗淋漓，卻依然堅持馳騁在跑道上，追尋自己心中的夢想。我也加入到他們的行列，即使筋疲力盡，也永不放棄，因為有愛**我向前勇敢地沖。
從前的我，是極其厭惡跑步的，因為身體虛弱，常常跑得不到一半就會放棄。因此，每逢體育課，我都會懷著忐忑的心情上課，一提起跑步，我就會直冒冷汗。又是一節(jié)體育課，同學們陸陸續(xù)續(xù)地下樓了，而我依然呆呆地坐在座位上，恨不得想讓時間凍結�？上易霾坏�，只得呆在原位盼望下課的鈴聲馬上打響。時間一分一秒地在我的等待中消逝了，體育課也已**一半。他們應該跑完了吧！我欣喜萬分，哼著小曲跑到了操場。
誰知恰巧闖進了體育老師犀利的視線中，我嚇了一跳，驚恐地望著她，我們的視線交集在了一起，摩擦出了強烈的火花。“你怎么來那么晚？”老師兩只眼睛瞪得又大又圓，頭發(fā)簡直快要豎起來了，樣子明顯是生氣了。我大氣不敢出一聲，只得在心中呢喃著“對不起”�！芭叮闵碜尤�，老師不怪你。但你越不鍛煉，越不會有好身體呀！跑步不僅身體壯，還能讓你意志強，快加入到他們的行列吧！”老師的聲音突然變得溫與許多，笑著望著驚恐的我。我連忙**同學們的隊列中，與他們并列奔跑。我的腦海中浮現(xiàn)出老師那與善的微笑，那微笑，充滿了寬容，在我的心中定格成了永恒的畫面。
以后的每堂體育課，我都積極地跑在最前頭，并用出自己的力氣全力以赴地彌補我之前的散漫。有幾次，我在跑步時，突然沒有了勁兒，老師便在跑道邊為我邊助跑邊加油，陪我一圈又一圈地奔跑在跑道上，老師已近五十歲了，絲絲白發(fā)在風中飄動。“加油！加油！往前沖，不放棄�！蔽业亩蠒r時回響著這句話，腳下不覺注入了力量。仿佛看到了老師如陽光般無私的愛心，這一聲聲的鼓勵，化作了一股股清泉，匯集成海洋般的力量。我用盡一切力氣往前沖，迎著太陽的方向，投進陽光的懷抱。
今日已過了幾年，我早已從一名稚嫩的小學生長成一個中學生，羽翼已豐滿，目標已堅定。面對生活中的挫折，我從不氣餒，始終堅強，努力地奔向黎明的前方。沐浴愛的陽光，揮灑汗水，播種希望，因為有老師的聲音一直響在我的耳畔。
“向前沖，不放棄！”奔跑在陽光下的少年，一路奔跑，一路珍藏……
奔跑的作文4
夢，一種言語之外的美好;夢，一種*淡而樸實的幸福;夢，如一縷微風拂過泛綠的草甸。——題記
每個人的心中都會有一個小小的夢，并為它努力，為它奮斗。在追夢的路上，也許會傍徨，也許會悲傷，但依舊會朝著那個心中的目標，前進、前進、再前進。
我有過夢想，有過很多美好的夢想。最初，我想成為甜點師，做出讓人們一吃就笑的甜點;然后，我要做幼兒園的老師，在那些孩子初始的心靈里撒下快樂的種子;接著，我要成為畫家，不求出名，只求能在自己的一方天地描繪著內心的色彩;之后，我又想當一名作家，勇敢地寫出當今社會的真實……
然而，在競爭日益激烈的學習中，我變得迷茫，變得不知所措。我的夢想在哪里?我又要如何去實現(xiàn)?每天手不離筆，在無盡的紙張上留**于自己的字跡，練習做完了一本又一本，試卷做完了一張又一張，各種各樣的課程塞滿了一整天的行程，墻上那張日程表規(guī)劃著我的生活。這就是我的夢想嗎?那方方正正的教室與考場就是我實現(xiàn)夢想的地方?
“不，不是的!”我在心底吶喊，“這才不是我的夢想!”在無盡的黑暗中，回復我的是一個低沉而充滿嘲笑的聲音：“夢想?那種不現(xiàn)實的東西能給你什么?現(xiàn)在的你有夢想嗎?”是啊，現(xiàn)在的我有夢想嗎?就算有了夢想又要如何去實現(xiàn)?我絕望了，無力地癱坐在地上，內心無盡空虛，一切的一切都是停止的。
我沒有夢想，人生將毫無意義，生命將失去色彩，我的生活，將止步不前……那漆黑冰冷的地板映出了我的邋遢的容顏，似乎在嘲笑我的頹廢。我否認著，這絕對不是我。雙眼如此無神，面色是那么慘白，那副行尸走肉的模樣怎么可能是我!我爬起來，開始向前奔跑，盡管腳步踉蹌不穩(wěn)，盡管前方依舊是無盡黑暗，我仍要向前。我決定了，我要去尋找夢想!
我重新握起筆，認真地面對每一道題目，盡力完成每一份考卷，我至少不能讓時光虛度!我開始努力，努力地學習。我覺得，現(xiàn)在的我既然還沒有夢想，那我就盡力做好眼前的每一件事，這樣，在我找到夢想時，就不會對過往的時光而后悔。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)這樣的生活很好，很充實。
終于，我驚覺，我正奔跑在追夢的路上。誰說夢想一定要宏偉，誰說夢想一定要是人生的目標，誰說夢想不能是自己內心最渺小的期待。是的，每天的考試和練習就是我實現(xiàn)夢想的方式，那方方正正的考場就是我實現(xiàn)夢想的地方。我的夢想，就是我的高中!
在路上，我不在傍徨，我不在悲傷。我要用我手中的筆桿，去實現(xiàn)我的夢想。如今，我奔跑在追夢的路上，奮勇前進!
奔跑的作文5
淋了一場雨，讓我明白過來，我又忘帶雨傘了。
人生沒有彩排，只有現(xiàn)場直播，所以每一件事都要努力做得最好！沒人會給自己臺階下還是自已搬把椅子吧
沒有傘的孩子必須努力使自己學會堅強從沒有人會一直孤單但都在一直奔跑自己~
人生確實是一個很奇妙的東西不知不覺一直在漸漸前進著沒有感覺、、、
不知不覺我們原來都已經(jīng)變了沒有了天真率直失去了快樂
漸漸的懂得了成長的煩惱想讓自己不再那樣的不想自己可是始終做不到
每個人都在變都在掩埋真實的自己一個人外表有多堅強內心就有多脆弱
等待雨是傘一生的宿命、、、
逃避藏是我們唯一可以不再害怕的方式
用速度來掩埋自己的心慌用眼淚來詮釋自己悲傷用微笑來證明自己真的長大了
甜中帶苦始終有自己的獨特，就像剛開始就結束的成熟
蹲下身撫摸自己的影子‘對不起讓你受傷了’
痛不痛只有自己知道。變沒變只有自己才懂。
成熟并不只指年齡的增長而是自己學會堅強‘即使眼淚在眼睛里打轉，還可以依舊微笑’
我們一直在學著成長，卻忘了自己原來還只是一個孩子
奔跑的作文6
每個人在假期里都有不同的事情想做，然而我想做的事情可能跟你們會有點不同。沒錯，就是——奔跑!
想在大草原上**自在地奔跑，想在跑道上無憂無慮地奔跑，更想在人生正確的道路上堅持不懈、永不放棄地奔跑。
我想奔跑，大家一定覺得很奇怪，其實這都是拜“奔跑吧，兄弟”所賜。
你瞧吧，在奔跑的過程中，所流下的汗水一定不咸，而是甜的。跑完之后，雖然可能會把你累得氣喘吁吁、滿頭大汗，但是照樣會覺得很幸福，猶如結束了一次快樂的旅程。
“奔跑吧，兄弟”里的所有嘉賓也都說了：奔跑，不僅會讓你健康，還會給你帶來快樂，是一件再好不過的體育項目了。
而我覺得，雖然也有很多同學喜歡奔跑，但是這群人里至少有百分之八十的人都只是想逞逞威風罷了，說什么自己是“金**”啊，“李晨”啊……可他們并沒有搞懂奔跑的意義是什么。瞧，雖然學校里除了星期一，其它每天都要求大家晨跑，但是總有那么一部分同學在漫步，左搖右晃，東張西望，哪里有個跑步的樣兒嘛!
所以，我希望把“奔跑吧兄弟”改成“奔跑吧學生”、“奔跑吧老師”，甚至可以改成“奔跑吧家長”，讓奔跑不分年齡，不分種族，不分層次。
奔跑吧，邁開步子，跑起來!
奔跑的作文7
還記得小時候很愛聽故事，還記得有一次父親給我講的故事到現(xiàn)在仍是記憶猶新。
森林舉行運動會，兔子奔跑奪冠，眾評委見他跑步如此出色，就決定對兔子進行多方位培訓，每天讓他游泳，跳高，跳遠�？赏米又粫寂�。最后眾評委的努力成果是一只溺死的兔子，一個溺死的跑步天才。小時候初聽這個故事時，覺得很有趣，現(xiàn)在看來真是“亦可笑可嘆矣”。
讓兔子奔跑，這是不爭的真理，可是誰又能做到，放眼整個華夏大地。幾乎所有的人都想讓兔子游泳，尤其是學生做的更是淋漓盡致。
現(xiàn)在，在我的身邊，有許多的人都是數(shù)學不好補數(shù)學，英語不好補英語。往往都是荒廢了自己的長處，而短處仍然是一事無成，“取長補短”那是屁話，從古至今，有誰能夠十全十美，縱觀五千年，若從短處談起。那么，李白是酒鬼，岳飛是莽夫，而李世民呢，反倒成了一個誅父殺兄的庸君了。可是這些“廢物們”哪個不是歷史長空中不變的恒星。試問各位。誰能寫出“我歌月徘徊，我舞影零亂”的千古佳句;誰能使敵人說出：“撼山易，撼岳家軍難”;誰又能創(chuàng)造“開元盛世”和締造出舉世無雙的“唐帝國”?
他們的成功不在于他們是否有無缺點，而是在于是否投己所好，將自己的長處發(fā)揮到淋漓盡致。
還記得又一次經(jīng)過一個補習班，一看里面的學生，仿佛木樁一般，又好似垂垂老矣的暮人，他們都在為自己的“游泳”努力著，拼搏著。不知何時跑不盡然比走還慢。
還記得韓寒說過：“如果把學校比作一個大澡堂，很多學生都無法自如的進去洗澡，他們身上背負著太多太多的十全十美的夢想。所以很多人都在床這棉襖洗澡。
或許，我們應該努力發(fā)揮自己的長處;讓兔子奔跑，我相信，我們會活得更瀟灑。
奔跑的作文8
愛默生曾說過“健康是人生第一財富�！甭松飞希挥薪】挡攀桥隳阕铋L久的伙伴，用何來維系健康？俗語：“生命在于運動”，而我最喜歡的運動方式便是奔跑。我有我的奔跑人生！
無論何時，何地，我都在奔跑。我在奔跑，超過自己；我在奔跑，超過對手；我在奔跑，超過時間！
每一件小事，都是構成我的奔跑人生的一部分。 考試前，我總是在奔跑，我在與時間賽跑，每天都要爭分奪秒的復習，在這漫漫學習路上揮灑著汗水，給自己定了一個一下子怎么也到達不了的目標，總覺得只要自己夠努力，就一定能完成，我不知道，一開始就費很多力氣，漸漸地是會疲勞的呀。
考試后，我還在奔跑，并且在努力的奔跑，甚至三步并作兩步，因為成績比我預料的要差很多，很多。媽媽安慰我說，如果比不過對手，就先和自己比比吧，先嘗試著超過自己！于是，我放慢了奔跑的步伐，一步一個腳印，踏踏實實的繼續(xù)在學習路上前進。
漸漸地，我開始慢慢超越自己，看著自己越來越優(yōu)異的成績，我笑了，并且不再滿足于自己比賽，我開始將目光放在和自己成績較近的同學身上，我又開始奔跑，但跑道上已
不只我一人。
有時，我常常歪著腦袋，倚在窗邊，心里默默地思索：我這么努力學習是為何？又有何意義？就在我奔跑時，我慢慢打開了心結，學習，是為了將來不被人看扁，是為了有自己的一片天地！在自己奔跑的過程中，會收獲很多珍貴的東西：就如最珍貴的健康！
我們的一生都在奔跑，直到漫漫人生路的終點，我為我的奔跑人生而驕傲！
奔跑的作文9
這幾天，文化廣場多了許多奔跑的身影，而這些鏗鏘有力腳步聲都是為了明育測試而揮汗努力，想想占了70分的體育，那可是我們得拼命去贏的分啊！
自從月考后，了解到了初中一分差距巨大的懸念，我們可是為了一個令人驕傲的名詞不顧形象，什么淑女風范在分數(shù)面前早就華為烏有，早飛到那安靜*和卻沒有挑戰(zhàn)的地方去了，跳遠186厘米艱巨的任務給不少人信心來了狠狠一擊，但就這點挫折，怎么可能會我們步入成功的道呢？
我從剛開始的拘謹?shù)礁觳驳剿Σ婚_，后來眼看著別人都在一點點離滿分接近，我也急躁的*復不下來“我一定要在考試時跳到滿分！”一次次吶喊助威才算開始了我的“之�！�
一連幾天，晚上做完作業(yè)，便來到樓下跳遠，我腦子里想著體育老師提到的要點：雙手伸過頭頂，微微踮起腳尖，接著擺臂，半蹲，雙腿向前躍去。本以為和跳遠同學一樣輕松，可結果又十分不盡如意，少了身輕如燕，多了憨厚笨拙，落地時一聲巨大的“砰”一聲，又打消了我本來剛攢起的信心，第一次體會到了從引以為傲的山峰跌落到滿是低谷時那氣餒的感覺。
可比起難過，我更多的是不甘，與其無所事事的嚎啕大哭，不如整理好情緒多加，熟能生巧，做英雄也是一步步磨出來的呀！伴著動作更加標準，眼睜睜看著從一米四到一米六，從一米六到一米七，一點點積攢起的讓我體會到了拼搏得到的愉悅。
那么明天的考核，我相信有這一股勁，一定能夠摘下別人拿不到的。
奔跑的作文10
我喜歡奔跑。
最初的奔跑是跌跌撞撞的。那時我很小，身高不過一米，只能在樓下的院子里，搗騰著自己的兩條小短腿與伙伴們玩游戲。有的時候還會踉踉蹌蹌地不小心摔一跤，其實也沒什么大不了的，我被一群大人扶起后，拍拍身上的灰，跺一跺腳，粲然一笑，繼續(xù)在院子里撒野奔跑。
稍微大一點，奔跑的腳步變得穩(wěn)重一點了。我喜歡在空曠的地方，肆無忌憚地奔跑，頭頂有太陽，迎面有微風。操場也好，河堤也好，飄著稻香的田野也好，山上鮮有車輛的公路也罷，我只想往前方奔跑，沒有盡頭也沒有**。盡管只有我一人，但是那種感覺，是鳥兒直沖云霄的豪放大氣，是魚兒暢游海底的逍遙自在，我仿佛超越了一切。那種感覺讓人愉悅，我當時并不知道該怎么形容，但油然而生的優(yōu)越感與自豪感是我無法忘卻的。
如今**初中，奔跑已成常態(tài)。不僅僅是在操場上肆意揮灑汗水，不斷超越別人，也是在學**你追我趕的駢競奔跑。剛升初中，大家都不知道為什么奔跑，該怎么奔跑，我也不例外。可我就是倔，雖然不知道該如何學習，但我就是想學好，勤勤懇懇練書法，一筆一劃寫作業(yè)，一段時間后，我的學習有所長進，第一次月考進了班級前十。在這之后，我似乎得意忘形，想著既然其他人比我慢，我慢一慢又有何妨？于是我懈怠了學習，奔跑的步伐也慢了下來，別人的步伐依然如故。期中考試，我看到成績單簡直不敢相信，第十四名，為什么我會考得這么差？這以后，我沒有再因為考得好而驕傲，從而停止前進，停止奔跑。**八年級，我遇到了難題：學習的知識增多，難度加大。我沒有像愚公一樣畢力*險，而是選擇走捷徑。遇到不會的題就要搜，久而久之，練習的目的沒有達到，我的成績一落千丈，我還自以為這也算是一種奔跑，沒想到卻深受其害。不過好在我很快改掉了這個陋習，繼續(xù)踏踏實實學習。我試圖用臨近期末的復習時間惡補我缺空下的知識點，我用大量的時間一點一點地看課本，小的知識點，大的知識梗概，我都一一記了下來。我拼足了力氣，在最后的時間用力奔跑，因為我知道，如果再不努力，就真的輸了。期末考試出來，我依舊是第五，年級中退了一名，終于，成績單上又見我奔跑的身影。我也有了一同奔跑、一起努力的伙伴，我們互相鼓勵學習，約定山頂相見。而今，我終于明白：戰(zhàn)勝自己才能超越別人。我越是拼命奔跑，超過的人就越多，像是我辛苦種下的種子終于發(fā)了芽。我知道，這是我所奔跑過的路程，也是我努力的成果。
我們無法停止奔跑。因為還有理想要實現(xiàn)，還有想去看的風景，還擁有探索無盡之旅的勇氣和心無旁騖的信念。就像騎自行車，要想保持*衡，就不能停，一定要一直走下去。機會是不等人的，停下來，原地踏步久了，就更難邁出下一步。唯有奔跑，才是青春應有的模樣；唯有奔跑，才能不斷超越，書寫屬于自己的那十四行詩；唯有奔跑，才能所向披靡，一往無前。不斷奔跑，前方終會是溫柔和月光。
我喜歡奔跑，喜歡奔跑時揮灑汗水的酣暢淋漓，喜歡奔跑摘到桂冠的喜悅自豪。
奔跑的青春作文10篇（擴展8）
——奔跑作文10篇
奔跑作文1
人生的道路上，處處充滿荊棘，于是，我學會了奔跑。
——題記
“隨風奔跑**是方向，追逐淚和閃電的力量。”我清聲哼唱著《奔跑》，快樂地奔跑著，感受著風的氣息，陽光的溫柔，空氣的味道。
鏡頭一：這次數(shù)學考得極差，老師把我狠狠地訓了一頓，作為數(shù)學科**的我，不用說了，那眼淚呀，不爭氣地流了出來。(當然，被批評時，心中和大家一樣，兩個字——不服！但后來，才明白老師的一片苦心。)班話竟曰：“臉皮太薄也！”氣乎！怎么能這樣打擊我！于是，上課不再開小差，老師布置的作業(yè)在第一時間完成�！鋵嵱袝r，老師****的教誨，與同學的幾句話，也是我在人生道路上奔跑的動力。
鏡頭二：“你考得怎么比我還。”“發(fā)揮失常了？同病相憐！”好朋友一連串問了我N個問題，我的頭都大了！想半天，才理清思路，一一回答她。然后暗自下決心，下一次我一定考過你！于是，下課也會偶爾翻翻書�！鋵嵱袝r，朋友的問候也會使我在人生的道路上立下奔跑的決心。
鏡頭三：“雖然考得不好，也別灰心呀！”父母在我的耳邊“嘮叨”，心里好受了一些。雖然讓我別灰心，但心里還是有一點沮喪。不過下一次一定要加油！于是，頭腦里也多了一點時間想學習了�！鋵嵱袝r，父母的親切“嘮叨“也使我在人生道路上有了奔跑的信心，勇氣。
驀然回首，拾起記憶的碎片，思考在人生的道路上，我到底該怎樣做。突然恍然大悟，原來我應該奔跑呀！人生的道路如同腳下的道路，處處有荊棘，所以我也學會了超越，學會了奔跑。
奔跑作文2
我們一生都在旅途上奔跑，上面充滿著悲與喜，重逢與離別，成功與失敗。
——題記
生活不可能是****的，它給了我們太多的驚喜，同時也給了我們太多的無可奈何。是啊，有失必有得，這應該就是生活的規(guī)則吧。我竊喜，因為這以前的生活里我經(jīng)歷了太多的荊棘，這以后我應該得到鮮花與掌聲了吧。哈哈哈，我是不是高興的太早，因為我們往往會被生活捉弄，生活就像在旅途，旅途上出現(xiàn)的風景是我們所不能預料的，它往往會出呼我們的預料，也往往會給我們憧憬與刺激。我們在旅途中奔跑，也在旅途中長大。在我們的旅途路上我們學到了很多知識，認識了很多的朋友，也有我們留戀的地方。
風呼呼的刮著，葉子一片片的落了下來，秋天來了，許多樹木變黃了，葉落光了，光禿禿的枝頭在空中豎立著，好象在說“我太冷了，那位路過好心的朋友，給我披上暖和的衣服吧�！笨深B強的松柏不需要別人的憐憫，他在冷風中吶喊，在雪堆里佇立，它要告訴世人“它是頑強的，它是永恒的”是啊，正因為它的頑強才使我們在茫茫的冬季還能看的綠色，正因為有了像它一樣有精神的梅花才使我們在茫茫的冬季里還能聞到花香。我們應該感謝它們，它們在我們的旅途中增添了動力，也增添了方向。
大海是藍的，大海的周圍有好多有趣的東西，運氣好的人還會撿到珍珠呢！會游泳的人可以撿到岸上沒有的東西，如果有船的話，會更好，可以去補魚，規(guī)律就是這樣，你會的東西多，你的道具多，收獲就當然多了！我們在旅途中也是一樣，我們天天在努力，我們努力就有收獲，我們收獲的東西會越來越多，也會由小收獲變成大收獲。
我們在旅途中奔跑，時常會覺得很累，但是，當我們看到我們的收獲時，我們便覺得我們成功了。功績有大有小，在旅途中吃的苦多的，功績便大些，吃的苦少的.，功績便少些。我們賦予的勞動不同，功績也不同，當把每個人的功績擺在自己面前時，我們都會由衷的高信。因為我們奮斗了，也成功了。
我們的旅途還再繼續(xù)，還會出現(xiàn)悲與喜，喜與幽，我們可能還會有成功，還會有失敗。我們一起奮斗吧，讓暴風雨來得更猛烈些吧！
奔跑作文3
所謂“雨落不上天，水覆再難收。”時間也如此，它始終超乎我們的想像流逝著。而我們正在干什么呢？
是在感嘆世事萬變嗎？是在歡樂的追逐嬉戲嗎？是在望著天花板發(fā)呆嗎？還是，你已經(jīng)感覺到了時間過了不再返，于是，邁開步伐，向前奔跑了呢？
人生正因為有夢，才有奔頭，讓自己跑起來，穿越那片陰暗的沼澤；讓自己跑起來，飛過那片寬廣的滄海；讓自己跑起來，讓夢不再是期待，讓成功為自己添彩。
李清照后半生的顛沛流離，導致了她自己“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！笔且驗樗约赫J為失去了一個人，生命便不再精彩，停駐在往事的回憶里，忘了生活還要繼續(xù)，生命還要繼續(xù)，如果當時她自己跑起來……
卓文君知道了司馬相如有二心，便道出：“聞君有兩意，故來相絕決”這樣的狠話。是因為她自己明白人并不只是為愛而生，她自己一個才女，要是不能領會這點精神，豈不叫人笑話？于是，在這場情愛中，她自己勝利了，正是她自己不甘以“今生已過也，愿結來世緣”這樣的念頭日子。于是，她自己跑起來，跑出了勝利。
人要抵達彼岸，必須得先經(jīng)歷黑暗和痛楚，只有在這一路上，不斷的奔跑，光明才會出現(xiàn)。
讓自己在生活中奔跑吧，對于越來越接近的東西，不需要猶豫，因為它最終會成為我們的經(jīng)歷，成為我們一路以來的見證。
我們的生命是一段看不到終點、又沒有歸途的路，所以，在日常生活當中，跑起來，抓住我們能抓住的東西。跑起來，即便得不到，也無遺憾了。
生活中，唯有邁開步伐，跑起來，生命才會大放異彩。
奔跑作文4
生命的意義在于奔跑。
小溪選擇了奔跑，注定了它劈斬利石，擁向大海；雛鷹選擇了奔跑，注定了它櫛風沐雨沖向太陽。
生命需要我們奔跑。奔跑讓生命綻放光芒，奔跑讓生命更有意義。
獅子，羚羊都在奔跑，它們?yōu)榱松钇疵乇寂�，它們用奔跑詮釋了生命的意義！
蝸牛，背著那重重的殼，一步一步地往上看爬……無論有多遠，無論有多高，它一直堅持向前邁步，向上攀登，向著終點處努力奔跑，生命對于這個小動物來說，也許只有不斷地前進，才能綻放生命之光的方式，用奔跑的姿態(tài)努力前行。
是英雄不是懦夫，用奔跑證明你自己！
屈原在忠臣之道上努力奔跑。他“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔�！碑斁蹂e聵，奸佞當?shù)罆r，他能是堅守自己的立場。他寧為玉碎也要留下一縷忠魂在人間。
魯迅在文學之道上努力奔跑。他棄醫(yī)從文，他用筆桿點燃了自己滿腔愛國之火。文學讓他愛憎分明，他用“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！痹忈屃怂寂艿囊饬x。
邰麗華在舞蹈之道上努力奔跑，她內心滿是對夢想執(zhí)著的追求。當在無聲的世界里用心銘記旋律，當鮮紅的血液一次次浸濕那雙舞鞋。邰麗華含淚堅持跳舞，含淚與命運**，含淚舞出生命的光彩，奔跑讓她實現(xiàn)了內心中亙古不變的夢想。
他們都在奔跑著，而陶淵明則不然。當在仕途之路奔跑時，他停止了腳步。他在無力改變黑暗現(xiàn)狀而躲進山野，他為了個人精神**，放棄了奔跑，放棄了知識分子對這會的變遷。
奔跑，我們需要捎上夸父逐日的執(zhí)著；奔跑，我們需要帶上精衛(wèi)填海的無悔。我們要做的是永不止步。
要有“為**崛起而讀書”的鴻鵠之志，堅持不懈的奔跑；有“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血�！钡暮狼閴阎荆啦换仡^的奔跑。
問蒼茫大地，誰主沉�。课ㄓ心切┯啦恢共�，努力奔跑向目標之士方能主宰世界！
奔跑作文5
孩子，朝著太陽奔跑，你的影子總會落在身后的。
——題記
街上匆匆忙忙的人影中若隱若現(xiàn)幾副稚嫩的笑臉，幼小的身軀或背著，或提著比自身大幾倍的東西，匆匆趕往培訓班。家長送的，自己走的，坐公車的，數(shù)不勝數(shù)。而那些孩子，或愁眉不展；或興高采烈；或怒目圓睜；或面無表情。不禁掂了掂自己手中輕松的袋子——好輕。
朝氣蓬勃的青年們，正拿著報紙，一欄一欄尋找招聘啟示。眉頭總是皺著，似乎永遠都松不開。然而，殊不知腳下人生的第一步漸漸邁向遠方。當愁眉終于舒展的時候，從那一汪閃耀著光芒的眼睛里，從那深邃遼遠，背負著行囊的眼神里，便詮釋了希望。
迎著晨曦之光，鶴發(fā)童顏的老人們身著運動服在路上健步奔跑著，遠眺著山腳，竟還有幾些年過花甲的人們悠閑地放慢步伐，老人也晨練？我望著，想著，心中的想法被他們改變著，頓時感覺離他們好遠好遠，是不是需要什么建起一座橋，讓我走過去細細地看一番，才能悟懂其中的奧秘？
打開電視，一屆又一屆少年比賽拉開帷幕。有著遠大抱負的少年，正自信昂揚地訴說著心中永不褪色的憧憬。每當這時，我總是微笑地凝視著他們，只用眉目表感，就已足矣。是不是同齡人心中都有一架大橋，可以跨越千山萬水，跨越不同家鄉(xiāng)的隔膜，聚集到橋上的最高點眺望遠方——那就是自己的未來。
稚氣的孩子，血氣方剛的青年，白發(fā)蒼蒼的老人們。難道是誰刻意要求他們去培訓，去工作，去晨練嗎？不，不是的。茫茫人海中，總有那么幾個人正朝著陽光奔跑，他們有自己的抱負和理想，正在刻不容緩地朝光明和希望奔跑著，即使那很艱辛。就是因為熬過了這一個又一個艱辛，才得以超越自己的影子，并且超越自己。因為他們朝著太陽奔跑，若停滯不前，自己的影子永遠傲然地屹立在身體前方。
“永不放棄，我生如夏花�！蔽也辉富ㄩ_半夏，我要讓自己綻得更絢爛。
追溯那永恒不變的追求，朝著太陽奔跑吧。
奔跑作文6
仿佛，生命如疾馳而過的列車，人的一生注定匆促而行，從古到今……
回眸遠古
回眸遠古，我似乎看見夸父堅定有力的步伐，他面朝那朝陽，帶著希翼和夢想，永不停息的前進著。
他的一生都在奔跑，奔向明天的太陽�？柿司秃壬饺�；餓了就吃山桃�？v然他不可能追上太陽，但夢想賦予他生命的意義。他的一生因為浪費在理想上，所以它從來都不曾被浪費！
如若奔跑，生命將意義非凡。
側觀近代
側觀近代，我似乎看見孫中山亂世鎮(zhèn)定的步伐，他奔走于各個城鎮(zhèn)，帶著信念和決心永不放棄的努力著。
他的一生都在奔跑，奔向我們的明天。一天只睡幾個小時，到全國各地體察民情。他引領了了辛亥**，**了**時代，建立了新*。成為我們心中永遠的民族英雄。
如若奔跑，生命將受人敬仰。
凝視今天
凝視今天，我似乎看見碧桂學子青春煥發(fā)的步伐，我們遨游書海，帶著憧憬和微笑永不言敗地奮斗著。
我們時刻都在奔跑，奔向幸福的未來。教室里，有我們朗朗悅耳的讀書聲；操場上，有我們活蹦亂跳的身影；宿舍里，有我們安靜祥和的睡容。我們年少歲月，青春飛揚。
如果奔跑，生命將永葆激情。
似乎誰都在跑，誰都在追趕著什么。那跑動時被風吹拂的發(fā)絲，順頰而下的汗珠，地上濺起的泥水總是給人以生命蓬勃之氣。
再回眸遠古，再側觀近代，再凝視今天。生命的價值徐熠熠生輝。征程中，留下或多或少的痕跡，懷揣著獨一無二的夢想。追著朝陽，追著浪潮，追著生命……
如若奔跑，別樣人生。
奔跑作文7
“加油！加油！”比賽已經(jīng)結束了，但是那歡呼聲、吶喊聲似乎仍然不絕于耳，奔跑、沖刺帶來的那份激奮人心的感覺似乎還在心中流淌。
秋日艷陽下，市南區(qū)小*會拉開了序幕。這一次，我參加的是男子組400米跑。第一次參加這樣的比賽，我不禁緊張起來，看看對手，個個摩拳擦掌，志在必得，四周圍充滿了濃濃的火藥味，真為自己捏了一把汗。站在跑道上，我全神貫注，雙眼凝視前方，屏住了呼吸，就像嚴陣以待的士兵。只聽見裁判說：“各就各位，預備——”頓時場下安靜了，好像是大戰(zhàn)之前最后的通牒，更像是狼群獵殺目標前的埋伏�！芭椤彪S著發(fā)令槍一聲號令，運動員們像一只只饑渴難耐的獵豹，向獵物飛奔而去。我全力奔跑著，只聽得鞋子快速摩擦地面的沙沙聲，只感覺細細密密的汗珠一點點沁滿我的額頭，然后肆意地在背上靜靜地流淌。我跑在隊伍的中間，聽見了旁邊有人聲嘶力竭地喊著：“陳永鳴，加油！陳永鳴，加油！”這聲音仿佛給我注入了一股力量，超越、再超越，感覺對手一個個被我甩到了身后。終點就在前方，勝利就在眼前。正當我認為勝券在握的時候，旁邊一個穿紅衣服的的男孩沖了過去，我以及其微弱的劣勢與冠軍失之交臂，獲得了400米的第二名。
比賽過后，我去和第一名握手，他也善意地表達了他對我的祝福，他還悄悄地對我說：“你前300跑得非�？�，只不過后100米減速了，你如果后100米再快0。5秒，你就是第一！春季運動會再見！”我鄭重地點了點頭。
坐在賽場上，看著奔跑的隊員，聽著加油的聲音，我不禁想到，人生就像一場跑步比賽，只要有夢想，就要自信地去追逐。勝利不僅僅靠最后的沖刺，更要靠途中不斷地堅持。
奔跑作文8
世界萬物都在一刻不停地發(fā)生著變化。人在變，事在變，有大變特變，也有小變微變。說起變，我就要說諸暨的變化。
在這片有著2500多年歷史的土地上，從茅草屋到一座座現(xiàn)代化的城市建筑，人們所付出的努力是無法估算的。
幾十年前，人們吃著粗糧，住在又破又窄的土屋里，即使如此，勤勞的人們也沒有因此而被打垮，反而更加努力地勞動，努力為自己建造一個美好的家園。我們村的周云夫妻就是一個典型的例子。聽我媽說，我小時候他們很窮，沒有糧食，也沒有工作，但他們一直沒有放棄。他們起早摸黑地種菜，走上好幾里路去菜市場賣。日復一日，年復一年，失敗并沒有讓他們灰心，挫折并沒有讓他們止步。從一無所有到菜場小販，從菜場小販再到個體老板，他們終于在創(chuàng)業(yè)的道路上干出了成績。如今他們已經(jīng)買了車子，造了漂亮的小洋房。上個月村里修路，他們還捐了一萬元。這就是諸暨人，這就是勤勞淳樸的諸暨人，這就是富裕了也不忘回報鄉(xiāng)里的諸暨人。勤勞善良、熱情大方，這就是諸暨人的性格。我為自己是一個諸暨人而自豪！
口袋“富足”的同時，人們開始“豐富”頭腦。村里開設了閱覽室，訂了各種雜志，常有村民來“充電”。村里的健身中心更是熱鬧，特別是早上，你想來晨練的話恐怕還找不到位置呢。今年元宵，鎮(zhèn)文化站還舉辦了全鎮(zhèn)乒乓球比賽和村民自排自演的多項文藝表演。別看演員都一把年紀了，可表演起來特認真。臺下的觀眾也特別捧場，喝彩聲不斷。生活在這樣的環(huán)境中，讓我油然而生一股幸福感。
諸暨在發(fā)展、在奔跑，她正跑向更美好、更**的明天！
奔跑作文9
“向前跑，不要回頭。”前方的道路溝溝坎坎，未知的旅途讓我感到疲憊不堪，就如行尸走肉般，沒有思想，一具會行走的軀殼。隨波逐流的日日夜夜，讓我忘記了什么是生活賦予的激情，什么是青春獨特的張揚。直到某一天，她闖進了我的生活，告訴我“向前走，不要回頭�！彼拿纸凶鰤粝�。生活仿佛突然擁有了色彩，而我也聽見了黑暗破碎的聲音。我開始奔跑，跑過周圍讓我看得麻木的景色，像**啟示錄中所言“我又看見新天新地，因為先前的天地已經(jīng)過去了，海也不再有了�！蓖瑯邮俏粗穆猛�，同樣是坎坷的道路，但是這次我將全力以赴，青春只有一次，何不放手一搏？大不了從頭再來。然而，那些為了夢想奮斗拼搏的日子將會成為我們心底最珍貴的回憶。生活通常有兩種選擇：腐朽或燃燒。當我們決定為了夢想拼盡全力逆流而上時，困難也接踵而至。跌倒，爬起。摔進過沼澤，跌進過谷底。也曾在風雨中踽踽獨行，在泥濘中進退維谷。但我始終堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”真正的信念，是不會隨時間困難而敗落的。
追逐黎明的曙光，追逐破曉的朝陽。追逐落日的余暉，追逐夜幕的繁星。青春如歌，夢想作弦，用她們譜寫一首僅屬于自己的樂章。不論悲傷，不論失意，那是屬于你我的熱血與感動。我們總是顧慮了太多思慮了太遠，以至于錯失了最美好的時光，讓青春蒙**灰塵。我們還年輕，去勇敢追尋自己的夢想，別在意那些無謂的嘲笑，也別害怕未知的失敗。相信自己，青春張狂，活出自己，去向著夢想奔跑，撇開束縛自己的行囊，做一朵有目的地的蒲公英，拒絕*庸。夢想所**的不僅僅是一份追求，她給予我們的是最純真的喜悅與感動。就像夜里所綻放的美麗花朵，即使沒人欣賞她仍舊是最美麗的，讓漫長的黑夜不再孤獨寒冷。
奔跑吧，跑過流言蜚語，跑過擁擠的人群，跑向自己的夢想，繞過那些無謂的嘲笑，你會發(fā)現(xiàn)一個嶄新的世界，一個嶄新的自己。
奔跑作文10
既然不能停下來，那就繼續(xù)瘋狂的奔跑下去。題記
前些天，狂攬十億票房的新晉男神——-井柏然，因為電影捉妖記一炮而紅。他說，在他的演藝道路上，從來就沒有停止過，他一路狂奔。
細想著，那我呢？我也是一路狂奔著嗎？
7歲學習了乒乓球，那個年齡已經(jīng)有些晚了，我的基礎差得很，發(fā)球都會傷到自己。我不甘心，我開始驅逐者自己奔跑，一筐球，兩筐球……在堅持一下，再練習一筐……我不敢停，我怕一停下來，所有的努力都灰飛煙天。練習著，奔跑著，努力著，我一遍遍的驅逐者自己。終于，在一筐筐白的耀眼的乒乓球里，我的奔跑為我完成了一個個目標。
12歲學習書法，我是一個性情浮躁的孩子，寫字總是‘’龍飛鳳舞‘’，每次把寫好的字交給老師，我總能從老師的目光中看出那或多或少的失望，他的嘆氣，讓我不甘心。于是又一輪驅逐賽開始了，我奔跑著。在墨香里奔跑。我一面跑，一面從一個個方塊字里摸索著文化底蘊。我告訴自己，不要停，堅持就是勝利。老師一個會心的微笑告訴我，我的奔跑到達了那個終點。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)15歲了，背負著的是課業(yè)的繁重和師長的期待。夜晚臺燈下，我的筆尖驅趕著一個小人，他不停的奔跑，一陣涼風**，他打了寒戰(zhàn)，繼續(xù)奔跑，一個大阻礙橫在眼前，她咬了咬牙，艱難的奔跑而過，我的筆尖不敢停，筆下的小人也不敢停，他累了，但我仍然鼓勵他，堅持下來，不要停，希望就要出現(xiàn)了。我的筆尖有堅定了，他也充滿了力量。我看著一落厚厚的書，看看他，我知道我的奔跑擊潰了一個有一個夜色寒涼。
很多時候我無法選擇，因為不甘心，所以努力；因為不能停止，所以一路奔跑。既然選擇了遠方，那怕風雨兼程，也要為它奔跑。
奔跑的青春作文10篇（擴展9）
——奔跑吧青春作文600字3篇
奔跑吧青春作文600字1
歡聲笑語的初中生活，感受最純真的年代。四季循環(huán)的幾次里，我不知不覺的進入了初三。微風**輕掠發(fā)梢，頓時思緒萬千，對初一、初二的回憶，對初三的向往……
憶·校園(一)
初次，踏入中學校門，仍然稚氣未脫的我即欣喜又羞怯。進入班級，初次見班導時，完全不同于小學班導，帶了幾分嚴肅和霸氣。班導對我們很照顧。那天的晚自習班導讓我們做自我介紹，我們認識了彼此。之后的校園里讓我們增添了許多歡聲笑語的彩妝。校園的生活讓我感受到了家一樣的溫暖。我欣慰感慨：這是我第二個家。遇到這些好朋友和指引方向的良師是我今生最大的幸運。
憶·校園(二)
初二時，時間的磨練，使我們脫了幾分稚氣，這是一個過渡階段。我們熟悉了彼此，一大段時間里不知道鬧過多少矛盾，分享過多少快樂�，F(xiàn)在想想，心里甜甜的。不論遇到什么困難我們互相安慰，嘻嘻哈哈的度過一次次難關。我想，我們在一起真幸運。
向往以后
現(xiàn)在，我們初三了，步入了走向成熟的階梯。學習緊張了起來，課余時間同樣減少了，壓力頓時有點的了。但我們仍笑對學習，依然笑的那么爛漫，沒有一點對這種氣氛的恐懼。因為我們知道，在這個校園的時間不多了，要珍惜在一起的每一分每一秒，時光匆匆及逝;我們要笑著互相幫助下去，面對著中考進發(fā)。當分別來臨時，我們不哭，我們要笑，因為我們說過：“時光不老，我們不散�！彼�，我們還會再見!
遇見你們，進入這個美麗的圣地，是我今生最大的幸運。
奔跑吧青春作文600字2
人生在世，“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。是碌碌無為，虛度韶華?還是踏踏實實，拼搏奮斗?這取決于自己。
小時候，我會為了一顆糖果的獎賞而在中午乖乖午休;大一些，會為了向別人證明自己而努力考到一百分;再大點，我學會了為自己的夢想而奮斗。奮斗，即是奮力戰(zhàn)斗，在屬于自己的戰(zhàn)場上，全副武裝，廝殺吶喊，流血流汗都不算什么，因為心中裝著滿滿的.夢想，那是美好的未來。
有一首歌唱道：得來不易，好好珍惜。旁人施舍的東西我們不會珍視，因為得到它并不困難。只有我們自己靠拼搏換取來的東西我們才會視若珍寶，因為我們得到的早已不僅僅是那東西，還有附加的努力和汗水。
因為年輕，我們奮斗，因為奮斗，我們永遠年輕。奮斗著，是吶喊的青春;奮斗著，就有不滅的希望;奮斗著，就是成功的可能。
我喜歡《青春之歌》中的林道靜和盧嘉川，他們之所以可以走到一起是因為他們在**年代里有共同的信仰和追求，他們在一起奮斗，為了新*的未來奮斗，也為了他們的未來奮斗。書中最后一段這樣寫道：“無窮盡的人流，鮮明奪目的旗幟，嘶啞而又悲壯的**，繼續(xù)沸騰在古老的故都街頭和上空，雄健的步伐也繼續(xù)在不停地前進——不停的前進……”不停地前進，永無止盡的奮斗。我想，這才是《青春之歌》的主旋律，也是青春之歌的基調。
“奮斗”二字，意蘊無窮。為了理想，你務實進取實干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場，身兼數(shù)職，這也是奮斗;為了貧窮的學童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
奔跑的青春作文10篇（擴展10）
——青春路上我與—起奔跑作文 (菁選3篇)
青春路上我與—起奔跑作文1
青春，就是一盅百味茶，有著酸甜苦辣各種滋味。這種茶人見人愛，真正懂茶的人，往往都是某些“瘋狂”的人。為了品茶，品味真正的青春，他們都在瘋狂地奔跑。
清風拂過耳畔，陽光和煦燦爛，青春的朝氣在空中彌漫。坐在教室里，看陽光滲透的痕跡斑駁著攀爬**桌，內心莫名的有股力量涌上心頭。我暗暗地想道:要努力!然而在這青春的道路上并不是****的。人在生活中，都會遇到荊棘。但是我相信，就算荊棘刮破了我的衣服，刺疼我的身體，我還會在青春路上繼續(xù)奔跑。因為這對我是一種考驗，需要不服輸?shù)臍飧拧?/p>
在奔跑的過程中要有目標，有理想。目標和理想是人生中的.燈塔，沒有他們，人生就會失去方向。有了目標，就應該隨著目標向前。在實現(xiàn)目標的過程中，總會有挫折在“陪伴”著我們，但是想要勝利，想要繼續(xù)向前奔跑，就要去克服它，戰(zhàn)勝它，從困難中掙脫，勇往直前。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！痹诒寂艿倪^程中也需要堅持不懈，只有堅持不懈地努力過，才能體會到青春真正的價值。雖然青春會有勞累，更有困難和辛酸，這就需要我們同困難**、同苦難搏擊、同自己拼意志，堅持，堅持!使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩;在困難面前不害怕、不氣餒、不退縮，面對困難勇敢地說:“不怕，不怕”!
挫折是我們成長的動力，堅持是我們前進的步伐。青春也在一次次地向前，奔跑中有了意義、有了價值、有了成功。奔跑是我們的起點，奮斗是我們的力量，青春路需要我們不斷地向前奔跑，不斷地堅持，去收獲屬于自己的精彩。青春因奔跑而精彩，有了奔跑，青春才會飛揚;有了奔跑，青春才會更加美麗。把握青春的每一分每一秒，我們向著成功奔跑，做的自己，向著我們的目標沖刺!要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮，就去向著目標奔跑吧!
“青春不言敗”。青春只有跑出來的精彩，沒有等出來的輝煌。
青春是奔跑的樂園。我們要盡情地奔跑，不怕跌倒，不怕受傷。從哪里跌倒，就從那里***，不停地奔跑，不斷地前進!
青春路上我與—起奔跑作文2
雨停了，天空依舊陰霾。站在樓下，站在時間的枝頭，想起此行的目標，繼續(xù)向前走。
走在剛剛修好的街道，路邊小販不見了，依舊人來人往。低頭瞧著，地面任然骯臟，遍地的垃圾，灰塵“輕浮”的被風吹走，被人拾起，消失不見了；“沉穩(wěn)”頑強的，留在地上幾月，幾日，還在。幾年前的口香糖經(jīng)過幾萬人的踩踏，仿佛釘入地中，并不稀奇，水泥冷落久了，也會化為巨石，而石縫中雜草也會生機盎然，因為它們擁有最好的.養(yǎng)料——時間。地面出現(xiàn)點點滴滴，無妨，目的地就在前方。
“嘩嘩啦啦”，水沿著時間彎曲著，老人坐在屋檐下，腳邊蜷著流浪狗，或在閑談，或在沉默，只有不斷激起的水花，證明時間的存在。天空的烏云，在風的催促下前行，此一別，怕是再也見不到了，如此一看，確實無情，畢竟流水沖去塵埃，秋風換來四季。打濕的發(fā)梢滴著水，濺到每一個擦肩而過的人的身上，這或許是我們相遇的唯一證據(jù)。
清楚地感受到流水滑過脊背。鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，落荒而逃。蚊蟲藏在暗處，高樓依舊聳立。不知不覺，我又回到了樓下，剛剛就是站在這里，卻已是兩個世界。我張開雙手，盡情歌詠，把自己埋在時間里。
時間便是如此，抬手時，流去過往；低眉間，換來新生。沒有重來的機會，我們只能前行，前行，帶著遺憾與希望，帶著悲歡與喜悅前行！
功成名就又如何？遺臭萬年又如何？在時間中，一切只是彈指間，目光拋向宇宙，人類又如何，一切那么渺小，一切終會化為灰燼。當失去成為永恒，人生才變得簡單。
青春年華，即是寶貴。珍惜當下，便是永恒。我們擁有前進的能力，就不能將自己的腳步覆上灰塵。倘若一切忠于時間，便不能知足現(xiàn)在，走過的路已經(jīng)坍塌，未來的橋還是未來，就讓雨水沖去我思想的泥漬。此刻，我的腳步變得輕盈。
走在路上，飄在時間的長河里，它推著我前進。不，這次，我選擇與時間一起奔跑！
青春路上我與—起奔跑作文3
夢想，在紙上，它是字;在心中，它是夢;在腳下，它是動力。
——題記
何為夢想?是幼兒園老師獎勵的小紅花?是半夜十二點的臺燈?還是**五點的鬧鐘?
仍記得，那是我十歲時的一個夏天。窗外的暖陽蹦跳著來到我的桌前，溫暖的光澤摩挲著我的臉龐�！昂�!”臥室的門被媽媽無情的大手推開了。“你怎么還在賴床?趕緊去送弟弟上學，太陽都要落山啦!……”在媽媽機關槍似的話語下，我極不耐煩爬了起來。
起床后的第一件事，當然是沖向站臺，去擠公交車。炎炎的夏日伴隨著火辣辣的太陽，擠公交便成了我最討厭的事。十分鐘的車程像是過了大半個世紀那樣焦灼難耐。
在送完弟弟之后，待我蓄勢待發(fā)準備沖向公交車站臺的時候，偶然發(fā)現(xiàn)旁邊的廣場上擠滿了人。我心想：這么壯闊的場面難得一見吶。按捺不住自己的好奇心，盡湊過去瞧了瞧。利用小個子的.優(yōu)勢我很快躥到了前排。剎那間，我被他所綻放的光芒深深地吸引住了，就像南、北磁極相遇那樣妙不可言。他站在廣場**：眼神里帶著堅定，身上流露出自信，幽默簡單的話語里透露著真理。仿佛這是一個只屬于他的舞臺。一口標準的普通話，令我驚嘆信服，那一刻，我對他的崇拜只增不減。
坐上回家的公交車，我突然覺得充滿陽光的日子不也正**著充滿希望嗎?
回到家后，我開始大量地查找演講、演說資料，對于夢想終于有了定數(shù)。
為了矯正我的“塑料普通話”，我開始認真學習語文知識，理清每個字的音，每個詞的義，深入探索漢字的奧秘;為了講好買一個故事，我開始大量廣泛地閱讀，鉆研歷史知識;為了更好的鍛煉自己，我開始報名參加社團活動，參加演講比賽。不出色的我也在慢慢前進，努力發(fā)光。
“積土成山，風雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得。”在每個有燈的夜晚，在每個無聲的夜晚，在每個蟬鳴的夜晚，我相信，我的努力都有在被見證。
追夢若冷，就用希望去暖。在青春這條路上，我愿與夢想一起奔跑。
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