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發(fā)改委督導(dǎo)工作總結(jié)匯報 發(fā)改委督查專員(35篇)

總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的?偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

發(fā)改委督導(dǎo)工作總結(jié)匯報 發(fā)改委督查專員篇一

一、切實抓好督導(dǎo)組自身建設(shè),以優(yōu)良過硬的作風(fēng)開展督導(dǎo)工作打鐵還需自身硬。

xx督導(dǎo)組強(qiáng)化自身建設(shè),在督導(dǎo)組成立初期就建立了學(xué)習(xí)制度,提出了廉政紀(jì)律要求。1.建立學(xué)習(xí)制度,提升督導(dǎo)能力。為提高督導(dǎo)組成員的政策理論水平、切實增強(qiáng)督導(dǎo)工作能力,xx督導(dǎo)組建立學(xué)習(xí)制度,要求督導(dǎo)組成員先學(xué)一步、學(xué)深一步,在平時自學(xué)的基礎(chǔ)上,堅持每周組織一次集中學(xué)習(xí),加深督導(dǎo)組成員對中央精神的理解和認(rèn)識,深刻領(lǐng)會要求、吃透精神。通過學(xué)習(xí),督導(dǎo)組成員的政策理論水平和督導(dǎo)工作能力得到了顯著提升,為督導(dǎo)工作的順利開展奠定了理論基礎(chǔ)。2.提出紀(jì)律要求,樹立良好形象。督導(dǎo)組要求成員嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、保密紀(jì)律,廉潔自律。在深入院所督導(dǎo)2期間,嚴(yán)格按照xx公司活動領(lǐng)導(dǎo)小組制訂的標(biāo)準(zhǔn)住招待所、吃食堂,不參加單位安排的旅游、娛樂等活動,不接受禮物、紀(jì)念品。嚴(yán)明的組織紀(jì)律性,贏得了被督導(dǎo)單位的好評。

二、堅持原則,從嚴(yán)督導(dǎo),幫助各單位找準(zhǔn)“四風(fēng)”具體表現(xiàn)找準(zhǔn)問題是解決問題的前提,提高認(rèn)識是找準(zhǔn)問題的關(guān)鍵,學(xué)習(xí)到位是提高認(rèn)識的根本。因此,教育實踐活動能否取得實效,學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)至關(guān)重要。xx督導(dǎo)組堅持從嚴(yán)要求,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求認(rèn)真開展督導(dǎo)工作,敢于認(rèn)真、敢于較真,推動督導(dǎo)單位把教育實踐活動第一環(huán)節(jié)的各項工作做扎實、做到位。

1.制訂督導(dǎo)工作方案。集中培訓(xùn)結(jié)束后,督導(dǎo)組立即深入在京各單位走訪,并與京外各單位取得聯(lián)系,了解各單位經(jīng)營工作和教育實踐活動的前期準(zhǔn)備工作情況,將二者科學(xué)合理地結(jié)合起來,本著“兩不誤、兩促進(jìn)”的原則,編制了切實可行的督導(dǎo)工作方案。

2.下發(fā)通知明確要求;顒映跗,各單位對活動內(nèi)容、程序等不十分清楚,不知如何開展工作,為了使被督導(dǎo)單位能夠全面了解教育實踐活動的各項要求、方法步驟,對活動的形式和督導(dǎo)工作程序做到心中有數(shù),督導(dǎo)組起草了《關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動督導(dǎo)組進(jìn)駐xx(單位名稱)的3通知》和《督導(dǎo)工作相關(guān)事項》兩份材料,下發(fā)各單位。明確告知各單位:教育實踐活動各個環(huán)節(jié)的活動內(nèi)容和要求,單位需要做的準(zhǔn)備工作、需要提供的相關(guān)資料,以及督導(dǎo)工作程序、內(nèi)容、紀(jì)律要求等,為各單位開展教育實踐活動提供了第一份詳細(xì)的指導(dǎo)材料。

3.嚴(yán)格審閱實施方案。督導(dǎo)組在審閱各單位活動實施方案時,發(fā)現(xiàn)部分單位簡單套用總公司實施方案,方案中多數(shù)內(nèi)容是框架性、原則性的,操作性不強(qiáng)。督導(dǎo)組堅持從嚴(yán)要求,做到嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、求真務(wù)實,對這些單位提出了指導(dǎo)性的意見和建議,督促這些單位進(jìn)一步具體化每一個環(huán)節(jié)的工作,使之更具針對性和可操作性,力求把教育實踐活動做實、做細(xì)。同時,結(jié)合各單位實際,認(rèn)真撰寫督導(dǎo)組組長在學(xué)習(xí)宣貫會上的講話稿。增強(qiáng)講話的針對性,使講話不流于形式,更具指導(dǎo)意義。

4.組織訪談?wù)髑笠庖。學(xué)習(xí)宣貫會后,督導(dǎo)組組織對各單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員作風(fēng)情況進(jìn)行民主評議,并通過個別談話的方式征求職工群眾意見。為了杜絕“四多四少”現(xiàn)象,幫助領(lǐng)導(dǎo)班子找準(zhǔn)查實問題,督導(dǎo)組采取盡量多選取談話對象、談話時引導(dǎo)職工群眾聚焦“四風(fēng)”提問題的方式進(jìn)行訪談。第一環(huán)節(jié)督導(dǎo)組共參加學(xué)習(xí)宣貫會xx次,組織民主評議xx次,發(fā)放《民主評議表》xx份,個別訪談xx人,訪談記錄共計xx字,進(jìn)行梳理歸納后,形成意見xx條。初步查找出了影響各單位科學(xué)發(fā)展的突出問題和群眾反映4強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,為下一步查擺問題、開展批評奠定了良好的基礎(chǔ)。

5.督促深入查找問題。各單位學(xué)習(xí)宣貫會結(jié)束后,為保證教育實踐活動第一環(huán)節(jié)各項工作不走過場,收到成效,督導(dǎo)組再次起草、下發(fā)《通知》,貫徹落實中央督導(dǎo)組工作座談會精神,按照“五個不放過”的原則,對第一環(huán)節(jié)后續(xù)工作提出具體要求。督促活動開展不到位的單位立即糾正重工作、輕活動的傾向,深入學(xué)習(xí),聚焦“四風(fēng)”查找問題。為了提高活動質(zhì)量,保證活動收到成效,督導(dǎo)組長經(jīng)常到各單位走訪,了解學(xué)習(xí)和征求意見情況,督促指導(dǎo)各單位扎實開展活動。第一環(huán)節(jié)后期,xx督導(dǎo)組沒有放松督導(dǎo)工作,定期與各單位聯(lián)系,了解情況,指導(dǎo)各單位開展“回頭看”工作,認(rèn)真總結(jié)各單位第一環(huán)節(jié)工作中的特色和亮點(diǎn),查找開展教育實施活動過程中存在的不足,進(jìn)行整改,為第二環(huán)節(jié)工作做好準(zhǔn)備。

6.撰寫材料反饋信息。xx督導(dǎo)組十分重視信息反饋工作,每次參加學(xué)習(xí)宣貫會、座談會后,督導(dǎo)組都要認(rèn)真總結(jié)、分析各單位活動中的特色和亮點(diǎn)、問題和不足,及時反饋給督導(dǎo)單位,同時推廣、介紹其他單位活動中好的經(jīng)驗、好的做法,促進(jìn)教育實踐活動質(zhì)量的不斷提高。督導(dǎo)組還堅持撰寫各單位督導(dǎo)工作小結(jié)、活動中的特色亮點(diǎn)、總公司領(lǐng)導(dǎo)深入基層簡報等材料,上報總公司教育實踐活動辦公室,5反饋工作信息,使總公司活動領(lǐng)導(dǎo)小組隨時掌握督導(dǎo)工作第一手材料,及時給予指導(dǎo)。督導(dǎo)組發(fā)揮了上情下達(dá)、下情上報的作用。截至目前xx督導(dǎo)組共撰寫、上報信息xx份。

三、各單位黨委高度重視,教育實踐活動豐富多彩、初見成效教育實踐活動開展以來,在總公司教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下,各單位積極行動,督導(dǎo)組嚴(yán)格把關(guān)、細(xì)心指導(dǎo),黨委班子帶頭示范,二級單位先行一步,三級單位壓茬跟進(jìn),各項工作有計劃、按步驟穩(wěn)步推進(jìn),開局良好。

xx單位,結(jié)合活動要求聯(lián)系實際,防止“空對空”要求,以推動中心工作為平臺,主動深入企業(yè)開展調(diào)查研究、把解決問題作為落腳點(diǎn)。堅持開門搞活動,防止“封閉式”內(nèi)循環(huán)的要求,在內(nèi)部征求意見的同時,深入與企業(yè)職工和業(yè)務(wù)部門進(jìn)行面對面座談,誠懇接受大家對部門的各項業(yè)務(wù)工作和部門作風(fēng)建設(shè)提出的意見建議。xx單位,在作風(fēng)建設(shè)上,領(lǐng)導(dǎo)始終堅持把自己擺進(jìn)去,主動接受全部門乃至全行業(yè)監(jiān)督,為全體員工作出表率。xx單位,將問題的整改納入績效考核,堅持學(xué)習(xí)教育與整改落實同步進(jìn)行,定期通報活動進(jìn)展情況,對完成較好的支部和部門給予表彰,同時對活動進(jìn)展情況以簡報形式下發(fā)各支部。xx單位,開展活動出實招求實效。班子成員帶頭主動深入聯(lián)系點(diǎn),圍繞“四風(fēng)”問題及制約部門改革發(fā)展的突出問題,上門聽取意見;結(jié)合學(xué)習(xí)教育,在部門內(nèi)部開展“四風(fēng)”問題大討論,重點(diǎn)6梳理“四風(fēng)”問題在一部門的具體表現(xiàn)形式,眼睛向內(nèi)查找問題。xx單位,堅持“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”,針對領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)務(wù)繁忙這一情況,利用下班后、休息日擠出時間組織學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)次數(shù)超過規(guī)定要求,采取多種形式召開座談會xx多場次,廣泛聽取群眾意見;顒芋w現(xiàn)出學(xué)習(xí)教育扎實、征求意見廣泛的特點(diǎn)。在第一環(huán)節(jié)活動中,各單位通過多種形式廣泛收集各方面意見建議,經(jīng)匯總、整理,形成了各方面意見和建議共xx條。對領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議xx條,其中形式主義方面xx條、官僚主義方面xx條、享樂主義方面xx條、奢靡之風(fēng)及其他方面xx條;對班子成員的意見和建議xx條,其中形式主義方面xx條、官僚主義方面xx條、享樂主義方面xx條、其它方面xx條。目前,各院所學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)目標(biāo)任務(wù)基本完成,并初見成效,已做好進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的各項準(zhǔn)備工作。以上為xx督導(dǎo)組教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作情況,報告完畢。不當(dāng)之處,敬請批評指正。

發(fā)改委督導(dǎo)工作總結(jié)匯報 發(fā)改委督查專員篇二

市政府教育督導(dǎo)室依據(jù)xx年教育督導(dǎo)工作的要點(diǎn),緊緊圍繞全市教育工作大局,針對教育重點(diǎn)難點(diǎn),深入而扎實地開展督政、督學(xué)工作,認(rèn)真履行教育督導(dǎo)職責(zé),圓滿完成全年的教育督導(dǎo)各項工作任務(wù),為助推我市教育事業(yè)實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展和均衡發(fā)展發(fā)揮了積極作用。現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下:

一、目標(biāo)完成情況:

(一)推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),落實標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校計劃達(dá)標(biāo)任務(wù)。

1.根據(jù)省教育督導(dǎo)室的要求,結(jié)合我市實際情況,制定并下發(fā)了《xx年市教育督導(dǎo)室工作要點(diǎn)》,對義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提出了明確的工作目標(biāo)和具體措施保障,落實年度標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)任務(wù)。

2.對今年計劃達(dá)標(biāo)學(xué)校進(jìn)行實地調(diào)研,摸清底數(shù),督導(dǎo)自評及整改,加強(qiáng)創(chuàng)建工作過程性專項督導(dǎo)。根據(jù)實際情況,按照全市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)總體規(guī)劃及要求,制定了xx年市標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校達(dá)標(biāo)計劃,并完成向省教育督導(dǎo)室的呈報工作。

3.為鞏固標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)成果,對已達(dá)標(biāo)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況進(jìn)行了“回頭看”系列專項督導(dǎo)抽查,鞏固和提高標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建成果。檢查內(nèi)容主要包括領(lǐng)導(dǎo)班子履職情況、專用教室使用情況、控輟及學(xué)籍管理情況、常規(guī)管理工作情況等四個方面,并將以上督導(dǎo)檢查情況上報了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

4.完成對今年計劃達(dá)標(biāo)學(xué)校的評估驗收工作。按省時限要求,九月初組建了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校督導(dǎo)評估驗收組并對評估組成員進(jìn)行了培訓(xùn),xx年9月22日至30日,歷時七天完成勃利縣、茄子河區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化計劃達(dá)標(biāo)學(xué)校評估驗收工作,共評估驗收學(xué)校9所,其中先進(jìn)學(xué)校2所,合格學(xué)校7所。形成并下發(fā)了本年義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評估驗收通報,并按時完成了將有關(guān)備案材料向省上報工作。

5.十一月中旬,接待并完成了省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校專項督導(dǎo)組對我市的抽檢工作。我市的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)及市代省督導(dǎo)評估驗收工作受到省抽檢組專家的一致好評。徐康君主任參加了對鶴崗、佳木斯的省督導(dǎo)組抽檢工作。

(二)完善并落實督學(xué)責(zé)任區(qū)和責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度,有效發(fā)揮督學(xué)責(zé)任區(qū)和責(zé)任督學(xué)作用,促進(jìn)教育加快發(fā)展。

6.完善并落實了督學(xué)責(zé)任區(qū)制度建設(shè),全市劃分了市級督學(xué)責(zé)任區(qū)11個。10月14至11月6日,市督導(dǎo)室對市直學(xué)校(高中、幼兒園)督學(xué)責(zé)任區(qū)的責(zé)任督學(xué)工作進(jìn)行全面檢查并形成通報。12月末,對市直學(xué)校(高中、幼兒園)督學(xué)責(zé)任區(qū)的責(zé)任督學(xué)工作進(jìn)行問卷調(diào)查,督學(xué)責(zé)任區(qū)的責(zé)任督學(xué)進(jìn)行年終總結(jié),從而掌握責(zé)任督學(xué)的工作完成情況,進(jìn)而促進(jìn)其更好的工作。

7.完成對兼職督學(xué)的培訓(xùn)工作。上報了省117名督學(xué)(市直屬70名、新興區(qū)8名、茄子河區(qū)20名、桃山區(qū)4名、勃利縣15名)

8.完成了全市各級各類學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌工作。全市和各縣區(qū)召開了責(zé)任督學(xué)掛牌到校工作啟動大會。

(三)加快推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展,落實縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展“迎國檢”工作任務(wù)。

9.籌備并召開了全市義務(wù)教育均衡發(fā)展“迎國檢”動員大會。制定了“迎國檢”實施方案,部署了“迎國檢”工作任務(wù),成立了市“迎國檢”領(lǐng)導(dǎo)工作小組,分解并落實了“迎國檢”工作責(zé)任分工和推進(jìn)措施。

10.對迎檢區(qū)(縣)和市直學(xué);A(chǔ)工作進(jìn)行專項推進(jìn)督導(dǎo)檢查。

11.深入“迎國檢”區(qū)(縣)聽取政府迎檢工作情況匯報,下發(fā)通報,督促自評整改。

12.指導(dǎo)并審核區(qū)(縣)和各學(xué)!坝瓏鴻z”自評報告和上報的八項指標(biāo),分析測評校際差異系數(shù),夯實“迎國檢”工作基礎(chǔ)。

13.督導(dǎo)室四次召開“迎國檢”工作會議,對各區(qū)縣和各學(xué)校上報法表數(shù)據(jù)進(jìn)行多輪次審核把關(guān)。規(guī)范統(tǒng)一上報數(shù)據(jù),確保準(zhǔn)確無誤。形成完善迎檢檔案材料。

14.督促各局和教育局各科室完成“迎國檢”應(yīng)分擔(dān)的職責(zé)和任務(wù)。

月17-26日,市政府教育督導(dǎo)室、三區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)督導(dǎo)室及部分學(xué)校校長赴江蘇無錫、常州兩地考察學(xué)習(xí)“迎國檢”先進(jìn)經(jīng)驗,赴外地考察學(xué)習(xí)的督學(xué)進(jìn)行了個人匯報和此次考察學(xué)習(xí)的總體情況匯報。11月28日,教育局召開均衡發(fā)展“迎國檢”專題會議。12月29日至xx年1月10日,市政府教育督導(dǎo)室人員到市直屬學(xué)校(高中、幼兒園)檢查“迎國檢”檔案材料落實情況。

(四)全面開展了對區(qū)縣文教局主要工作目標(biāo)年度督導(dǎo)考核工作,促進(jìn)教育難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題解決。

16.深入三區(qū)一縣及市直學(xué)校檢查治理“三亂”方案安排落實情況,開學(xué)學(xué)生報到情況及全市責(zé)任督學(xué)掛牌情況。上半年先后開展了以學(xué)校常規(guī)管理,規(guī)范辦學(xué)行為,控輟、控制擇校和大班額、三級課程開設(shè)為主要內(nèi)容的教育專項督導(dǎo)檢查并及時下發(fā)通報,督促解決和整改存在的問題。

17.下半年先后開展了以均衡發(fā)展“迎國檢”、“督學(xué)責(zé)任區(qū)”工作和學(xué)校常規(guī)管理為主要內(nèi)容的教育專項督導(dǎo)檢查,收到了良好效果。

18.根據(jù)工作安排,十一月份下發(fā)了《關(guān)于對區(qū)(縣)教育局xx年度主要工作目標(biāo)實施考核的通知》,對考核評估時間、程序和重點(diǎn)內(nèi)容做出了明確安排和要求。

月10日至15日,經(jīng)與市教育局主要領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,組建區(qū)縣教育局年終工作目標(biāo)考評小組,考評小組歷時四天對區(qū)(縣)文教局進(jìn)行了年度主要工作目標(biāo)考核?荚u組依據(jù)“對照標(biāo)準(zhǔn),把握要領(lǐng),綜合評定”的原則,采取“看、聽、議、訪、查”等多種方式,對區(qū)(縣)的年度主要工作目標(biāo)進(jìn)行了全面考核評估,對得分結(jié)果進(jìn)行了綜合匯總,形成并下發(fā)了《關(guān)于對區(qū)(縣)文教局主要工作目標(biāo)督導(dǎo)考評情況的通報》。

(五)強(qiáng)化教育督導(dǎo)自身建設(shè),切實發(fā)揮教育督導(dǎo)職能作用。

20.加強(qiáng)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)。一是今年根據(jù)國家和省文件要求,我市成立了七臺河市教育督導(dǎo)委員會。市主管副市長親自擔(dān)任教育督導(dǎo)委員會主任,提高了教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的層級和權(quán)威。二是設(shè)立了市教育督導(dǎo)委員會辦公室,主任由市政府教育督導(dǎo)室主任兼任,完善并強(qiáng)化了教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)及辦事職能。三是依法依規(guī)開展教育督導(dǎo)工作,有效落實依法行政。

21.加強(qiáng)教育督學(xué)隊伍建設(shè)。一是聘任市總督學(xué)、副總督學(xué),總督學(xué)由市教督委副主任、市教育局局長和市教督委委員、教督辦主任,市政府教督辦主任二人同時任職,區(qū)(縣)也都聘任了總督學(xué)和副總督學(xué)。二是聘任了53名市級兼職督學(xué),50名區(qū)縣級兼職督學(xué)。三是把4名基層教師和2名教委科室人員納入到市督導(dǎo)室,充實了市教育督導(dǎo)室工作人員,增強(qiáng)了督導(dǎo)隊伍力量。

22.完善并落實了教育督導(dǎo)制度建設(shè)。

(1)進(jìn)一步完善了市政府教育督導(dǎo)室人員崗位責(zé)任和管理制度。

(2)完善并落實了督學(xué)責(zé)任區(qū)和責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度。

(3)履行督導(dǎo)部門職責(zé)有效發(fā)揮督導(dǎo)作用。一是下發(fā)了全年工作要點(diǎn)。二是召開了全市年度教育督導(dǎo)工作會議。

(六)全面開展了對直屬學(xué)校檢查等專項督導(dǎo)工作。

23.根據(jù)市教育局的要求,結(jié)合市教育督導(dǎo)室年度工作要點(diǎn)的安排,全方位認(rèn)真開展了對直屬學(xué)校和學(xué)前教育(含民辦園)的常規(guī)管理工作專項檢查,對個別學(xué)校存在的工作不足提出了限期整改意見,并將檢查結(jié)果和各校獲得的等級形成通報在全市公布,檢查對各校的常規(guī)管理起到了積極的促進(jìn)和推動作用。

24.按市教育局要求,對市直屬全部初中學(xué)校和部分區(qū)縣學(xué)校的控輟情況、規(guī)范辦學(xué)情況進(jìn)行了專項督導(dǎo),并將調(diào)研報告上交給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

(七)其他工作

25.按照黑政教督委〔xx〕3號文件精神,研究了落實責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的有關(guān)內(nèi)容。

26.完成省教督委關(guān)于加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作意見征求意見和上報工作。根據(jù)省政府教育督導(dǎo)室的要求,完成了三區(qū)一縣及市直屬義務(wù)教育學(xué)校數(shù)量上報工作。

27.組織有關(guān)人員參加部省舉辦的督導(dǎo)人員相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

28.按照市教育局要求,對三區(qū)一縣的包校工作進(jìn)行了對接,對區(qū)(縣)部分學(xué)校進(jìn)行了督導(dǎo)調(diào)研。

29.積極開展了政治理論、業(yè)務(wù)知識等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn),按市教育局安排,參加了高考、中考等組織工作。

30.市政府督導(dǎo)室人員到各直屬中小學(xué)檢查指導(dǎo)義務(wù)教育均衡發(fā)展“迎國檢”工作具體事宜。

31.對全年工作進(jìn)行總結(jié)并形成工作總結(jié)材料。研究xx年主要工作思路和重點(diǎn)工作。

總之,忙碌而充實的xx年離我們而去了,回眸xx,惠風(fēng)和暢,這一年的工作不論計劃內(nèi)還是計劃外的,我們始終堅持認(rèn)真負(fù)責(zé)、實事求是的原則,努力完成好各項工作。今后,我們將再接再厲、揚(yáng)長避短、攻堅克難,繼續(xù)履職盡責(zé),有效發(fā)揮教育督導(dǎo)職能作用,我們繼續(xù)推動全市教育事業(yè)再創(chuàng)佳績,再上臺階。我們相信,我市教育事業(yè)的明天一定會更加美好。

市政府教育督導(dǎo)室

xx年12月31日

發(fā)改委督導(dǎo)工作總結(jié)匯報 發(fā)改委督查專員篇三

今年以來,在縣委縣xx正確領(lǐng)導(dǎo)下,全委上下堅持以(...特殊語句省略...)為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹(...特殊語句省略...)精神,堅持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),堅持新發(fā)展理念,堅持高質(zhì)量發(fā)展,緊緊圍繞年初確定的各項目標(biāo)任務(wù),進(jìn)一步強(qiáng)化宏觀研究謀劃和綜合服務(wù)協(xié)調(diào)的部門本職,認(rèn)真履職,真抓實干,發(fā)展改革工作呈現(xiàn)嶄新局面。

一、2023年工作開展情況(一)注重前瞻謀劃,積極發(fā)揮參謀助手職責(zé)。一是發(fā)布“十四五”規(guī)劃,分析經(jīng)濟(jì)形勢。落實國家、省、市最新規(guī)劃內(nèi)容、貫徹縣委縣xx指示精神,橫向比較兄弟板塊指標(biāo)目標(biāo)設(shè)置情況,修改完善并印發(fā)x縣“十四五”規(guī)劃和x年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要,統(tǒng)籌全縣各專項規(guī)劃進(jìn)度并做好銜接。緊盯國內(nèi)(...特殊語句省略...)。緊盯縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、省級以上開發(fā)區(qū)考核、縣域特色產(chǎn)業(yè)集群各項考核指標(biāo),牽頭做好指標(biāo)運(yùn)行監(jiān)測,壓實相關(guān)部門責(zé)任,推動部門板塊均勻發(fā)力,把握關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),實現(xiàn)考核成績爭先進(jìn)位。

(二)注重統(tǒng)籌實施,積極推進(jìn)重點(diǎn)項目攻堅。一是強(qiáng)化項目管理,抓實項目攻堅。制定《x年“項目攻堅年”活動的實施意見》,出臺了《x縣重點(diǎn)項目綜合調(diào)度機(jī)制》,對照月度節(jié)點(diǎn),掛圖作戰(zhàn),搶工期、抓進(jìn)度,全力推進(jìn)項目建設(shè)提速提效。預(yù)計全年,x個省市重點(diǎn)項目完成年度計劃x%,(...特殊語句省略...)二是緊盯項目投資,增強(qiáng)發(fā)展后勁。優(yōu)化考核體系,發(fā)揮考評機(jī)制的激勵導(dǎo)向作用,會同組織部門按月開展重點(diǎn)項目及投資工作日?己。堅持問題導(dǎo)向,分類攻堅,聚力攻堅“七未”項目,精準(zhǔn)調(diào)度、精細(xì)服務(wù)、全過程管理,推動項目早簽約落地、早開工、早竣工、早投(...特殊語句省略...)。

三是加強(qiáng)對上爭取,提高項目保障。緊跟xx、xx政策,舉辦了全縣重點(diǎn)項目謀劃培訓(xùn)會,積極做好項目謀劃儲備和爭取工作,全年新增謀劃儲備項目x個,投資規(guī)模突破x億元。先后爭取到x縣農(nóng)村人居環(huán)境整治、x東路x號~x號住宅樓改造(配套基礎(chǔ)設(shè)施)、x河(林頭段)岸線整治工程等各類上級補(bǔ)助資金x億元以上。

(三)注重產(chǎn)業(yè)集聚,抓好三重一創(chuàng)建設(shè)。一是加快推動戰(zhàn)新產(chǎn)業(yè)發(fā)展。節(jié)能環(huán)保裝備、軌道交通、高端裝備制造(制冷)、新能源汽車零部件、新材料等戰(zhàn)新產(chǎn)業(yè)初具規(guī)模,預(yù)計到x年底,新增戰(zhàn)新企業(yè)x家,戰(zhàn)新企業(yè)數(shù)達(dá)x家,實現(xiàn)產(chǎn)值x億元,同比增長x%,占規(guī)模以(...特殊語句省略...)二是大力推進(jìn)“三重一創(chuàng)”建設(shè)。加快培育高端裝備制造產(chǎn)業(yè)市級重大新興產(chǎn)業(yè)工程、節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)基地市級重大新興產(chǎn)業(yè)專項,組織x申報省級重大新興產(chǎn)業(yè)專項,協(xié)助x申報國家企業(yè)技術(shù)中心。

三是突出產(chǎn)業(yè)(...特殊語句省略...)(四)注重低碳經(jīng)濟(jì),推進(jìn)綠色循環(huán)發(fā)展。一是全力推動節(jié)能降耗工作嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)能審查制度,確保固定資產(chǎn)投資項目節(jié)能報告審查率x%。加強(qiáng)節(jié)能降耗“雙控目標(biāo)”預(yù)警調(diào)控。重點(diǎn)對全縣年耗能x噸標(biāo)煤以上的重點(diǎn)耗能企業(yè)實行“月月監(jiān)控”,并適時啟動節(jié)能預(yù)警調(diào)控措施。預(yù)計x年全縣規(guī)上工業(yè)能耗強(qiáng)度(...特殊語句省略...)。

(五)注重優(yōu)化營商環(huán)境,狠抓安全生產(chǎn)。一是強(qiáng)化惠企政策宣傳。組織開展政策進(jìn)(...特殊語句省略...)???+??[(因?qū)徍嗽,刪減大部分內(nèi)容.........急需材料原文 請私信 或者 查看“主頁簡介”查閱完整版)

發(fā)改委督導(dǎo)工作總結(jié)匯報 發(fā)改委督查專員篇四

元月5日,縣教研室4位領(lǐng)導(dǎo)對我校教學(xué)工作進(jìn)行了全面的督導(dǎo)檢查。為了更好的做好我校的教學(xué)工作,現(xiàn)將本次教學(xué)督導(dǎo)的情況進(jìn)行總結(jié)。

一、作業(yè)備課:

本次檢查并不是全部檢查每位教師的備課作業(yè),而是抽取部分年級的部分學(xué)科,比如檢查了二年級數(shù)學(xué)備課,單元測試只是看了二年級的二、四、六單元測試和補(bǔ)償練習(xí)。這樣做的目的,就是看教師是不是把所有的單元測試是否測試批改完畢,或者有的教師存在僥幸心理而只批改部分單元而不全批全改。抽查了科學(xué)備課、體育備課。教導(dǎo)處在安排備課的時候,要考慮覆蓋到所有學(xué)科,不能出現(xiàn)漏備某個學(xué)科的現(xiàn)象。因為農(nóng)村完小教師少,不能只被語數(shù)英有教案,有教學(xué)參考書的科目,尤其是科學(xué)、品社品生、體育、音樂、美術(shù)是必須要有人備課的。

二、音、體、美、實驗、寫字、英語口語技能:

音樂是唱音樂教材的一首歌,要求教師必須把教材的歌曲全部教會學(xué)生。因為抽測時是檢查人員任意找一首歌曲讓學(xué)生試唱。體育是抽測了五年級立定跳遠(yuǎn),要求教師必須按照考核項目,在上體育課時有目的的進(jìn)行練習(xí)。實驗方面只是問了酒精燈的使用方法,而沒有具體的去讓學(xué)生進(jìn)行實際操作。寫字,今年沒有寫語文教材的字,而是抽取了一年級阿拉伯?dāng)?shù)字的書寫。寫字是慢工需要教師平時加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)。

三、檔案材料:

教學(xué)檔案最好按照c級指標(biāo)去準(zhǔn)備檔案盒,因為指標(biāo)多,檢查的人就多。按照b級指標(biāo)準(zhǔn)備,檔案盒比較好準(zhǔn)備。但檢查時,這位檢查人員要材料,那位檢查人員也要材料,而b級指標(biāo)涵蓋的c級指標(biāo)又多,勢必找材料無序,人為地增加緊張的程度。找起材料手忙腳亂,找了這份材料,又找那份材料,一個檔案盒找好多次,翻來翻去準(zhǔn)備好的材料反而找不到。

四、教師、學(xué)生評價:

教師評價要準(zhǔn)備教師量化評估積分表。學(xué)生要建立成長檔案,成長檔案材料要充實,檔次要高,反映學(xué)生成長進(jìn)步的足跡。

五、蓓蕾讀書:

要按照蓓蕾讀書的方案開展好活動。按照蓓蕾讀書工程數(shù)目中的目錄,每位教師上好一堂優(yōu)質(zhì)課,要有教案,聽課記錄。

六、閱讀課:按照打印好的閱讀課教案進(jìn)行二次備課。教師按照教案必須要真正上閱讀課,因為為了提高實效性,檢查人員要調(diào)查學(xué)生是否教師真正上了閱讀課上了幾節(jié)。

七、教研活動記錄:

記錄的教研活動必須要找出相關(guān)的原始材料,不能材料是材料記錄是記錄造成“兩張皮”的現(xiàn)象。

八、教干兼課、聽課:

教干必須兼課并認(rèn)真進(jìn)行聽評課。因為檢查時檢查人員直接詢問教干兼課情況,并檢查教干的聽課記錄。

九、實踐性作業(yè):

每個學(xué)科的實踐性作業(yè)要注重平時的積累。注重實踐基地的建設(shè),要讓學(xué)生到實踐基地進(jìn)行實踐鍛煉。

總之,教學(xué)督導(dǎo)指標(biāo)多查的細(xì),把本學(xué)期以來所有的教學(xué)方面都查到了。準(zhǔn)備時,必須要仔細(xì)。應(yīng)該平時下的功夫平時一定要做好,靠臨時抱佛腳效果一定不好。教學(xué)督導(dǎo)重教學(xué)質(zhì)量的抽測,重教學(xué)的實際效果。檢查時,必須在實效性上下功夫,抓好教學(xué)過程的管理,才能起到實際效果。

發(fā)改委督導(dǎo)工作總結(jié)匯報 發(fā)改委督查專員篇五

本學(xué)期,在省教育廳、聯(lián)院有關(guān)教育教學(xué)工作文件精神指引下,在校長室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校中心工作,規(guī)范制度,強(qiáng)化管理,嚴(yán)格按照督導(dǎo)室工作職責(zé)完成工作任務(wù)。積極主動地對全校的教育、教學(xué)、行政、安全、衛(wèi)生、后勤、績效考核等各方面工作進(jìn)行“全覆蓋”式動態(tài)檢查、督促、評價和指導(dǎo),尤其對教育、教學(xué)工作進(jìn)行了有力地督導(dǎo),有效地促進(jìn)了全校整體工作的有序進(jìn)行。

督導(dǎo)室及時、準(zhǔn)確收集、整理、匯總、反饋各項督導(dǎo)信息和各方面的意見和建議,將督導(dǎo)信息反饋給校長室及相關(guān)部門,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教育教學(xué)工作、進(jìn)行科學(xué)決策提供了有效的參考依據(jù)。

督導(dǎo)室協(xié)助校長室、各部門為廣大教師解決實際問題,尤其是做好了對教學(xué)一線教師的服務(wù)工作。作為學(xué)校上下溝通的橋梁,督導(dǎo)室起到了促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定的作用。現(xiàn)將新學(xué)年所做工作總結(jié)如下:

一、教學(xué)工作督導(dǎo)

1、開學(xué)初,對教務(wù)處的開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了較為全面的督導(dǎo)檢查,對各教研組教師的教案進(jìn)行了抽檢,對相關(guān)教師提出了要求。

2、開學(xué)初,召開了專業(yè)部教學(xué)督導(dǎo)工作會議,就教學(xué)督導(dǎo)事宜與各專業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交流。

3、通過走動巡視,對兩個校區(qū)的教師教學(xué)情況及學(xué)生課堂秩序的遵守情況進(jìn)行了多次檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時與相關(guān)人員溝通,并將需要解決的問題反饋給相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)。

4、對電藝專業(yè)部、形象設(shè)計專業(yè)辦、服裝專業(yè)部、電商專業(yè)部分別進(jìn)行了教學(xué)督導(dǎo),對相關(guān)教師的課堂教學(xué)、教案、作業(yè)批改等情況進(jìn)行了檢查,并提出意見。對個別教師課堂教學(xué)的不規(guī)范行為給予指正。

5、對電藝專業(yè)部、形象設(shè)計專業(yè)辦、服裝專業(yè)部、電商專業(yè)部的教學(xué)計劃執(zhí)行情況分別進(jìn)行了檢查,并向部門領(lǐng)導(dǎo)反饋了意見。

6、對部分專業(yè)教師的授課計劃執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查并提出了意見。

7、對期中、期末的考務(wù)工作進(jìn)行了檢查,并對考場紀(jì)律進(jìn)行了巡視督導(dǎo)。

8、每月對中層干部走進(jìn)課堂情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,通過中層干部走進(jìn)課堂,督促教師在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂管理等方面進(jìn)行改進(jìn)。

二、學(xué)生教育、管理工作督導(dǎo)

1、采取走動式督導(dǎo)檢查方式,每月對學(xué)生的上課情況、早晚自習(xí)、按時進(jìn)班情況、禁煙遵守情況、住宿情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題后首先是現(xiàn)場處理,然后及時將問題提交班主任或相關(guān)部門,協(xié)助各部門對學(xué)生進(jìn)行教育管理。必要時通過短信直接將對學(xué)生教育管理的注意事項告知相關(guān)教師。

2、本學(xué)期強(qiáng)化了“醒示臺”的督導(dǎo)作用,通過6期12篇內(nèi)容,將學(xué)生違規(guī)、違紀(jì)具體事件進(jìn)行曝光,對相關(guān)部門、相關(guān)教師查找問題原因,加強(qiáng)學(xué)生管理起到了積極的協(xié)助作用。

三、各部門行政工作督導(dǎo)

1、對教務(wù)處、學(xué)工處、總務(wù)處等部門的開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。督促各部門確保新學(xué)期各項工作的順利進(jìn)行。

2、對各部門月工作安排執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查,督促各部門查漏補(bǔ)缺,提高工作質(zhì)量。

3、對各部門處務(wù)會會議情況進(jìn)行了檢查,對例會制度遵守不嚴(yán)格的部門給予了指正。

4、對行政辦的月考核獎發(fā)放工作進(jìn)行了督導(dǎo)。

5、對教務(wù)處關(guān)于“電子教案”的實施方案落實情況進(jìn)行了多次督導(dǎo)。

6、對實訓(xùn)處實習(xí)生在崗穩(wěn)定性情況、實習(xí)生學(xué)費(fèi)的上交情況進(jìn)行了督導(dǎo)。

7、對教務(wù)處外聘教師的上課質(zhì)量進(jìn)行了督導(dǎo)。

8、對學(xué)工處月工作計劃執(zhí)行情況、新生穩(wěn)定性情況進(jìn)行了檢查。

9、對培訓(xùn)部月工作計劃執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查。

10、對總務(wù)處常規(guī)工作如空調(diào)、廁所、危墻等的維修進(jìn)行了督導(dǎo)。

11、對信息處數(shù)字資源庫建設(shè)情況進(jìn)行了督導(dǎo)。

12、對信息處計算機(jī)室維護(hù)保潔責(zé)任落實進(jìn)行了督導(dǎo)。

13、對教務(wù)處、學(xué)工處學(xué)期結(jié)束工作落實情況進(jìn)行了督導(dǎo)。

14、對將xx校區(qū)的教學(xué)、衛(wèi)生、宿管、食堂、安全、行政進(jìn)行了兩次全面的督導(dǎo)。

15、就教職員工對部門服務(wù)滿意情況建立了“工作執(zhí)行力和滿意度記錄機(jī)制”。

16、常規(guī)性反饋教職員工針對各部門的意見、建議,并督促各部門解決問題。

四、安全工作督導(dǎo)

1、常規(guī)走動式巡查學(xué)校安全隱患,對校園、教學(xué)樓、教室、實訓(xùn)室、辦公室的建筑、設(shè)備、水電等進(jìn)行檢查,將發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時通知相關(guān)部門排除。

2、對學(xué)生宿舍多次進(jìn)行重點(diǎn)檢查,將發(fā)現(xiàn)的水電安全問題及宿舍管理問題及時通知相關(guān)部門解決;對吸煙的住宿生進(jìn)行教育。

3、對兩個校區(qū)的食堂、小賣部的衛(wèi)生、安全工作進(jìn)行常規(guī)化安全檢查,督促食堂、小賣部搞好衛(wèi)生、安全工作。

4、配合總務(wù)處,對校園用電安全進(jìn)行了檢查。

5、完成了開學(xué)初、寒假前的校園安全設(shè)施督查。

6、督促各部門上交安全責(zé)任書。

五、后勤工作督導(dǎo)

1、就食堂的經(jīng)營管理問題分別在兩個校區(qū)多次與食堂經(jīng)營方座談、溝通。

2、每月常規(guī)性檢查食堂管理、伙食、衛(wèi)生、安全等情況,及時發(fā)現(xiàn)問題并提出整改意見,確保食堂管理為教學(xué)做好后勤保障。

3、本學(xué)期除常規(guī)日常檢查食堂外,分別對安德門校區(qū)進(jìn)行過4次、對將軍山校進(jìn)行了3次專項檢查。

4、就伙食管理問題分別向安德門校區(qū)師生做過2次、向?qū)④娚叫^(qū)師生做過1次調(diào)研,將意見及時反饋給學(xué)校及食堂經(jīng)營方。

5、配合食堂經(jīng)營,對師生就餐秩序進(jìn)行了督導(dǎo)。

6、定期對兩個校區(qū)的小超市進(jìn)行食品衛(wèi)生安全檢查。

7、經(jīng)常性地巡視檢查辦公室環(huán)境、教室環(huán)境、教學(xué)設(shè)施的配備,深入教師之中,聽取教師對后勤服務(wù)的意見、建議。將檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及教師的合理化建議及時轉(zhuǎn)交相關(guān)部門解決,以期為廣大師生提供良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)后勤保證。

六、做好群眾與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁

1、通過“督導(dǎo)室發(fā)現(xiàn)日”。聽取、收集干部、教師對學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的意見、建議。隨時將廣大教師關(guān)注的問題及時上報校長室及相關(guān)部門,協(xié)助校長室及相關(guān)部門為廣大師生及各部門解決實際問題。

2、本學(xué)期就學(xué)校整體工作、專業(yè)建設(shè)與課程改革建議分別向廣大教師進(jìn)行過兩次專項調(diào)研,采訪教師68人次,為學(xué)校建設(shè)提供了有益的參考。

3、認(rèn)真領(lǐng)會上級部門、校長室及行政辦公會議的精神、決議,就廣大教師關(guān)注的熱點(diǎn)問題做好宣傳、解釋工作,促使學(xué)校工作順利進(jìn)行。在領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間起到了上情下達(dá),下情上傳的橋梁作用。

七、部門配合

1、配合學(xué)工處,多次對全校衛(wèi)生、宿舍進(jìn)行檢查。

2、配合行政辦,對中層管理人員進(jìn)行月績效考核,對有關(guān)部門的績效核補(bǔ)工作進(jìn)行了督導(dǎo)。

3、配合教務(wù)處、教科室的.聽課活動,對相關(guān)教學(xué)人員的教學(xué)準(zhǔn)備、作業(yè)批改等情況進(jìn)行了檢查。

4、配合學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)迎查準(zhǔn)備工作,對全校教學(xué)秩序、學(xué)生校規(guī)遵守,衛(wèi)生、安全、食堂經(jīng)營等方面進(jìn)行了督導(dǎo)。

5、配合學(xué)工處,圓滿完成了優(yōu)秀畢業(yè)生匯報會。

6、配合學(xué)工處,參與青年教師演講比賽評比。

7、配合教科室,參與五課教研活力課堂說課比賽評比。

8、配合實訓(xùn)處,多次與美的世界國際集團(tuán)有限公司溝通。

9、配合學(xué)工處,多次對曠課、吸煙、損壞公物等違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了教育。

10、配合總務(wù)處,對校園用電安全進(jìn)行了檢查

11、配合校長室,完成了校園哲學(xué)文化建設(shè)策劃方案

12、配合黨支部,黨盟聯(lián)合舉辦了xx主題活動。

13、配合總務(wù)處,對全校進(jìn)行了安全檢查。

八、其它工作

1、完成了督導(dǎo)室工作職責(zé)調(diào)整、成員任務(wù)分工。

2、認(rèn)真記錄了督導(dǎo)工作臺帳。

3、為鼓勵先進(jìn),弘揚(yáng)正氣,在教職工中形成比、學(xué)、趕、超的積極工作氛圍,本學(xué)期對九位老師的先進(jìn)事跡進(jìn)行了宣傳報道。

4、通過“醒示臺”,對全校教育、教學(xué)、衛(wèi)生、管理等方面的問題進(jìn)行了提示。

5、完成了《xx》?恼鞲迦蝿(wù)。

6、組織了行政服務(wù)崗位滿意度測評。

7、匯總統(tǒng)計了各部門上交的行政資料。

九、不足

本學(xué)期,督導(dǎo)工作全面、順暢的開展,對學(xué)校建設(shè)起到了積極促進(jìn)的作用。但工作中還存在著某些不足。如,由于人手不足,教學(xué)督導(dǎo)的力度不夠,無法按照聯(lián)院的要求嚴(yán)格完成教學(xué)督導(dǎo)任務(wù)。未能找到得當(dāng)?shù)姆椒ㄊ挂徊糠种袑痈刹、個別部門材料的上交做到按時、按要求完成,從而不能全面檢查部門完成工作任務(wù)的情況。

對某些工作的督導(dǎo)雖有過程,卻無能力解決發(fā)現(xiàn)的問題。對各部門、各專業(yè)部的業(yè)務(wù)工作了解不深,督導(dǎo)難以細(xì)化。對老師們提出的合理化建議雖積極反映,協(xié)助解決,卻因客觀原因不能讓老師們?nèi)缭。由于人手有限,督?dǎo)面廣,要做的事多,不能盡善盡美地為老師們服務(wù)到位。

在今后的工作中,督導(dǎo)室成員一定不斷加強(qiáng)工作能力的提升,不斷創(chuàng)新工作方法,更好地與校領(lǐng)導(dǎo)、各部門、廣大師生交流溝通,最大限度地發(fā)揮督導(dǎo)室應(yīng)有的職能,有效促進(jìn)學(xué)校全面工作的有序開展!

發(fā)改委督導(dǎo)工作總結(jié)匯報 發(fā)改委督查專員篇六

教育督導(dǎo)室工作總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo):

我縣教育督導(dǎo)室成立于1984年,隸屬教育局,股級單位,現(xiàn)有人員3名,包括股長、副股長、股員各一名。全縣有市督學(xué)3名,縣正科督學(xué)2名,有兼職督導(dǎo)員34名。20xx年縣教育局依據(jù)《山西省教育督導(dǎo)規(guī)定》和《晉中市人民政府關(guān)于貫徹〈山西省教育督導(dǎo)規(guī)定〉的實施意見》,提出成立人民政府教育督導(dǎo)室的申請。目前,縣領(lǐng)導(dǎo)就成立祁縣人民政府教育督導(dǎo)室進(jìn)行了專門會議,李丁夫縣長就此做了明確指示,縣編辦已就相關(guān)請示手續(xù)上報至市政府,待市政府審核批準(zhǔn)后,便可掛牌成立。

一年來,我們教育督導(dǎo)室堅持以 “三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針,以教育改革與創(chuàng)新為動力,緊緊圍繞縣委、縣政府提出的創(chuàng)建教育強(qiáng)縣目標(biāo)及教育局總體工作思路,認(rèn)真履行教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)”的職能,積極施行學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評估和全縣教育工作年終綜合評估,圍繞全縣教育的中心工作、重點(diǎn)工作自覺開展隨時隨機(jī)的過程性專項督導(dǎo),使教育督導(dǎo)工作為完成我縣教育目標(biāo)任務(wù)起到了較好的促進(jìn)作用。

下面就督導(dǎo)室一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報:

一、多維度為學(xué)校定位,創(chuàng)新督導(dǎo)評估機(jī)制

為全面了解教育的整體運(yùn)行情況,對縣局所直屬各校(縣直校)的領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校管理做出全面客觀公正的評價,并建立和完善后備干部選拔機(jī)制,根據(jù)上級精神和素質(zhì)教育目標(biāo)體系,我們在多方調(diào)研的基礎(chǔ)上出臺了《學(xué)校教育工作評價體系》,評價體系呈多視角、全方位、分層次的特點(diǎn),采用上評與下評相結(jié)合,定性與定量相結(jié)合,縱向考核、橫向考核相結(jié)合,民主測評、實地檢查相結(jié)合的方式,突破了以往以“查”為主的模式,采用了以“評”為主 “上評、下評、互評、測評” 的新形式。10年3月,由督導(dǎo)室牽頭,分五個檢查組,利用一周時間,對全縣所有高中、初中、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直屬幼兒園共34個單位進(jìn)行了全面的評估。采用該評估方式后,因為對各學(xué)校的校長職責(zé)履行情況、班子運(yùn)行狀況、學(xué)校教育教學(xué)管理等做了比較準(zhǔn)確的定位,所以該體系得到了學(xué)校教職工的和不少兄弟縣市的認(rèn)可。呂梁市交城縣督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo),多次來我縣取經(jīng)學(xué)習(xí)。日前,已對這一評價體系作了進(jìn)一步完善,在本次省、市對我縣檢查過后,開始對我縣所有縣直學(xué)校進(jìn)行評估。

二、圍繞中心工作,做好過程性隨機(jī)督導(dǎo)

為完成我縣每年的教育目標(biāo)任務(wù),10年初,我們教育督導(dǎo)室根據(jù)省、市教育工作會議精神,參照晉中市政府、晉中市教育局對我縣的教育工作任務(wù),圍繞縣委、縣政府創(chuàng)建教育強(qiáng)縣的目標(biāo)和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)確定的本年度教育工作總體思路,綜合教育局各股室意見,研究制定了《20xx年度的全縣教育工作目標(biāo)任務(wù)書》,把我縣的教育工作任務(wù)分解細(xì)化到相應(yīng)的股室、學(xué)校,并在全縣教育工作會議上由教育局長與相關(guān)學(xué)校校長簽定目標(biāo)任務(wù)書。為推進(jìn)目標(biāo)任務(wù)的落實,我們督導(dǎo)室還實行項目管理的辦法,落實項目責(zé)任制,督促各學(xué)校做出工作任務(wù)完成的相關(guān)計劃書,制定出完成各項任務(wù)的措施、時間、責(zé)任人、逐月安排表。在一年中,我們開展對學(xué)校的過程性隨機(jī)督導(dǎo),根據(jù)學(xué)校工作任務(wù)計劃書到學(xué)校對照檢查,有的放矢。對按計劃完成任務(wù)的學(xué)校,我們還坐下來與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起研究新的發(fā)展目標(biāo),促進(jìn)學(xué)校張揚(yáng)個性,彰顯特色,對完不成任務(wù)和推遲任務(wù)完成時間的學(xué)校,要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找出原因,明析該校發(fā)展變化的軌跡、現(xiàn)狀和趨勢,尋求發(fā)展的切入點(diǎn),形成文本。同時我們對在檢查中發(fā)現(xiàn)的諸如安全隱患、教學(xué)管理混亂、教育經(jīng)費(fèi)使用不當(dāng)?shù)葐栴}當(dāng)場給學(xué)校留下書面“備忘錄”。以上工作實際也是我們督導(dǎo)室每年的常規(guī)工作。根據(jù)目前我們過程性隨機(jī)督導(dǎo)的情況看,20xx年我縣各學(xué)校的工作目標(biāo)任務(wù)已基本完成(詳細(xì)的情況要等年終檢查后決定)。一年來,我們本著大學(xué)校一年最少督導(dǎo)兩次,小學(xué)校一年最少督導(dǎo)一次的原則,全年共下鄉(xiāng)63天,深入學(xué)校134所(次),為16所學(xué)校留有備忘意見74條。

三、抓住重點(diǎn),著力推進(jìn)義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。

發(fā)改委督導(dǎo)工作總結(jié)匯報 發(fā)改委督查專員篇七

11月30日至12月14日,在費(fèi)縣教育局小學(xué)教研室的精心組織下,成立了全縣小學(xué)教學(xué)工作評估小組,對費(fèi)縣四處駐城小學(xué)和18處鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的課堂教學(xué)進(jìn)行了全面細(xì)致的督導(dǎo)評估。作為評估組的一員,我有幸參加了這次活動。首先感謝費(fèi)縣小學(xué)教研室對我的信任和給我提供的這次學(xué)習(xí)機(jī)會。在本次評估中,我們到了2處駐城小學(xué)和9處鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),共聽課32節(jié),并查看了教師常規(guī)材料及學(xué)校的檔案材料,F(xiàn)將評估情況總結(jié)如下:

一、令人欣慰的成績

1、教師的整體素質(zhì)有所提高。

今年所聽的這32節(jié)課,講課老師的年齡大都比較年輕,體現(xiàn)了我們費(fèi)縣小學(xué)英語教師隊伍的年輕化。教師的整體素質(zhì)有了很大提高,從教學(xué)基本功到個人基本素質(zhì),都較以前有了很大變化。尤其是近幾年畢業(yè)的大學(xué)生英語老師,口語純正流利、板書認(rèn)真規(guī)范、教態(tài)自然大方、語言親切和諧,廣受小學(xué)生的喜愛。在教材內(nèi)容的把握及教學(xué)策略的運(yùn)用方面也做的比較到位,能夠較準(zhǔn)確地確立教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),并在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境、設(shè)計任務(wù)型活動去突破重難點(diǎn),使課堂教學(xué)的目標(biāo)達(dá)成度較高。

2、各校的重視程度越來越高。

隨著各學(xué)校理念的不斷提升,各學(xué)校對教學(xué)評估工作的重視程度也越來越高,主要表現(xiàn)在:一是學(xué)校的檔案材料。整理更規(guī)范,排列更有序,準(zhǔn)備更充分,內(nèi)容更豐富。二、教師們對評估課的準(zhǔn)備更充分。所有被抽到講課的老師,都提前做好了一切準(zhǔn)備,多媒體、自制教具、單詞卡片、錄音機(jī)、磁帶等一應(yīng)俱全,教學(xué)設(shè)計更是頗費(fèi)了一番心思。三是學(xué)校層面的服務(wù)更加周到。從材料的整理、擺放到解說,都比較到位,對聽課地點(diǎn)、順序的安排更加合理,對聽課老師的座位安排、教本擺放等服務(wù)都得到了很大程度上的提高。

3、縣集體備課成果得以合理化或創(chuàng)新性的利用。

為了進(jìn)一步減輕老師們的負(fù)擔(dān),把更多的精力放在^v^備^v^上,突出備課的實效性,讓備課更好的為我們的課堂教學(xué)服務(wù),教育局教研室從財力物力上給了我們教師以最大能力的支持,組織全縣優(yōu)秀教師對各學(xué)科進(jìn)行了精心備課,形成了電子教案,我們老師可以直接拿過來進(jìn)行二次備課。在去年的評估中,我們發(fā)現(xiàn)并反饋了一些問題,比如修改建議的針對性、教學(xué)反思的實用性等。今年的評估中,我們就絕大多數(shù)學(xué)校都對去年工作中的不足進(jìn)行了改進(jìn)。

老師們都能合理利用集體備課的成果,使之真正發(fā)揮作用。絕大多數(shù)老師都能根據(jù)自己的實際情況,對集體備課提出個性化的修改建議,使備課更能適合學(xué)校、班級、學(xué)生等實際情況,更好地發(fā)揮其作用。相當(dāng)一部分教師能夠在每節(jié)課上完之后,及時寫出實用性較強(qiáng)的教學(xué)反思,認(rèn)真反思了自己在課堂教學(xué)中的成敗得失,為以后的教學(xué)提供了經(jīng)驗或教訓(xùn)。而有些學(xué)校則是創(chuàng)新性地利用集體備課成果,例如費(fèi)城鎮(zhèn)采取的是電子備課(存在自己的電腦上)、集體備課(大家集體研討)和書頭案(教學(xué)過程簡單寫在教本上)三級備課模式,減輕了教師的負(fù)擔(dān),也加強(qiáng)了備課的實效性,受到廣大教師的歡迎。再如新橋鎮(zhèn),中心校規(guī)定三年內(nèi)新教師要自己獨(dú)立寫教案,可以參考縣里的集體備課,但必須重新抄寫,避免了新教師看看教案就上課的情況,對新教師的業(yè)務(wù)成長起了關(guān)鍵的促進(jìn)作用。

4、課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)策略的新理念得以充分體現(xiàn)。

課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)策略是我們進(jìn)行教學(xué)的重要依據(jù)。本次評估中,大多數(shù)老師能夠緊緊把握課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,按照學(xué)科教學(xué)策略的要求,遵循學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),尤其是英語學(xué)科的特點(diǎn)。在教學(xué)中,能夠遵循^v^用英語教英語^v^的原則,教會學(xué)生^v^用英語做事情^v^。在詞句教學(xué)中能夠做到^v^句不離詞,詞不離句^v^,并且能夠按照臨沂市小學(xué)英語教學(xué)策略的模式,遵循小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的特點(diǎn),讓學(xué)生在任務(wù)型活動中學(xué)習(xí)并操練語言,在相對真實的語境中使用語言。本次評估中我聽課的范圍較廣,小學(xué)英語課的四種課型都有聽到,在全縣范圍來說,感覺講得比較成熟的是詞匯課和對話課,閱讀課和復(fù)習(xí)課還稍欠火候。

5、校本課程的開發(fā)利用取得了可喜成績。

校本課程傳承著民族文化的精髓,捕捉著時代文化的脈搏,承載著社區(qū)文化的傳播,體現(xiàn)校園文化的特色。通過不斷的轉(zhuǎn)變適應(yīng)著新的時代、新的環(huán)境、新的對象,已經(jīng)成為三級課程管理體系中的重要一級。我縣校本課程開發(fā)的起步雖然比較晚,但從去年到今年,只一年的時間,我縣的校本課程已經(jīng)是^v^忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開^v^。各校都已踏上了校本課程開發(fā)的快車,取得了令人欣慰的成績。各學(xué)校都根據(jù)地區(qū)的特點(diǎn),發(fā)掘家鄉(xiāng)的資源,開發(fā)了極具地方特色的鄉(xiāng)土教育教材,既發(fā)掘了家鄉(xiāng)的文化、物質(zhì)、風(fēng)俗、景色、特產(chǎn)、工業(yè)等各方面的特色,又對學(xué)生進(jìn)行了^v^熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)^v^的思想教育。培養(yǎng)了他們的美好理想與遠(yuǎn)大志向。另外,各學(xué)校都充分發(fā)揮本校教師隊伍的作用,讓部分教師積極參與校本課程的開發(fā),校本教材的編寫,取得了令人欣慰的成果?v觀全縣小學(xué)校本教材開發(fā),已經(jīng)達(dá)到了種類較全、成果較豐的境界。地方特色類、藝術(shù)教育類、學(xué)科補(bǔ)充類、綜合實踐類都得到了不同程度的發(fā)展。

二、值得反思的問題透

雖然我們的成績令人振奮,但也應(yīng)當(dāng)清醒地看到存在的問題與不足。本次評估中,同時也發(fā)現(xiàn)了一些不和諧的音符,以下是對這些問題的透視。

1、過度依賴集體備課成果,教學(xué)反思缺乏實效性和個性。

雖然我們的電子教案都是全縣優(yōu)秀教師精心制作的,可以說是各有特色,質(zhì)量也是相當(dāng)好的。也正因如此,上一課時和下一課時不是一個人備的,他們的教學(xué)方法和教學(xué)思考必然有諸多不同之處,老師們拿過來用,就需要進(jìn)行二次備課,把他們整合一下,為我所用,況且有時并不一定符合每位老師的執(zhí)教風(fēng)格。有些地方老師們可能會做的更好。我們的學(xué)生、學(xué)情、教學(xué)條件多少都有些不同,所以二次備課的目的就是為了讓備課更符合我們的教學(xué),更好的為我們的教學(xué)服務(wù)。但是在評估中也發(fā)現(xiàn)有的教師對原有的集體備課很少修改或者根本沒有修改。還有個別老師在上課時,過度地依賴集體備課的成果,明明這一節(jié)課不適合他,也不能對其大膽修改,當(dāng)然也不排除一些老師的惰性。

記的葉瀾教授曾說過:^v^一個教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果一個教師寫兩年的教學(xué)反思,就有可能成為名師?梢妼懡虒W(xué)反思的重要性。但是在檢查中就發(fā)現(xiàn)有些教師沒有掌握好反思的的要領(lǐng),只是為寫反思而反思,為應(yīng)付檢查而寫反思。這些反思程式化嚴(yán)重,比如:^v^本課教學(xué)的重點(diǎn)是…^v^,^v^通過本課教學(xué),學(xué)生學(xué)會了…^v^。還有的反思站于一個絕對的高度:^v^…類的教學(xué),應(yīng)該…^v^這種反思,應(yīng)該說是沒有什么效果,也不能為以后的教學(xué)提供改進(jìn)的經(jīng)驗或教訓(xùn)。

2、教學(xué)理念還不夠新。

教學(xué)新理念已經(jīng)提出了很久,大多數(shù)老師能夠跟上時代的步伐,用新的理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)。但也有個別教師還不能適應(yīng)時代發(fā)展的要求,還停留在^v^一塊黑板、一本書、一支粉筆、一張嘴^v^的傳統(tǒng)教學(xué)方式上。舉個簡單的例子,三年級的小學(xué)生本來就是活潑好動,形象思維占優(yōu)勢的年齡,老師卻連個單詞卡片都不準(zhǔn)備,只照著課本讀,學(xué)生們怎么能夠?qū)φn堂感興趣?

3、在高效課堂的理念還不夠。

高效課堂,并不是簡單地縮短教學(xué)時間,增加教學(xué)內(nèi)容,而是將原有的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)的整合,讓學(xué)生在更短的時間內(nèi)輕松地掌握更多的知識,高效課堂不能加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)。去年我們提出了高效課堂的本質(zhì)問題,在今年的評估中,沒有再發(fā)現(xiàn)像去年的簡單組合的虛假高效課堂,但新的問題又出現(xiàn)了。有些老師的課堂效率過低,比如說四年級的課,一節(jié)課只學(xué)四個比較簡單的單詞,再比如說,六年級的課,一節(jié)課只學(xué)六個單詞,還有三個是以前就會了的…這樣的課堂,在英語課時短缺的今天,是不是太浪費(fèi)了?

4、對學(xué)生學(xué)習(xí)的方法技巧缺乏指導(dǎo)。

俗話說:^v^授之以魚,不如授之以漁^v^。教學(xué)更是如此,我們最常強(qiáng)調(diào)的一個理念就是^v^學(xué)會不如會學(xué)^v^。然而在實際教學(xué)中,還是有許多老師不注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。比如說,詞匯教學(xué),老師只是簡單地重復(fù)領(lǐng)讀,雖然領(lǐng)了很多遍,老師、學(xué)生都很累,卻還是記不住。原因何在?學(xué)生不明白其中的發(fā)音方法與技巧,只是機(jī)械地記憶讀音,更有的學(xué)生為了記讀音,采取了漢字加拼音的注意方式,在課本上寫的亂糟糟的,還把讀音記錯了。這種方式很不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。還有一種情況,就是在對話教學(xué)中,老師只是簡單地領(lǐng)讀句子,解釋意思,讓學(xué)生把對話背下來。表面上看教學(xué)效果不錯,學(xué)生會讀了,甚至?xí)硨υ,但是卻不會用。這主要是由于老師在學(xué)習(xí)課文的時候,沒有幫學(xué)生把這一類型的句型進(jìn)行總結(jié)歸納,多做替換練習(xí),讓學(xué)生真正掌握這一句型,而不是這一個句子。

5、教師的基本功還有待進(jìn)一步提高。

雖然教師的整體水平有了較大幅度的提升,但也不可忽視一部分老師的基本功還是個大問題。主要表現(xiàn)在:

(1)口語。一是課堂用語貧乏,只會說幾個簡單的單詞,大多數(shù)情況下給學(xué)生說漢語,學(xué)生可以聽懂的,簡單的指令也用漢語去說。以至于學(xué)生的口語也差,聽課老師和學(xué)生無法進(jìn)行最簡單的口語交流。二是課堂用語不規(guī)范。有的老師倒是說了不少,口語也比較流利,但說起來就是長篇大論,學(xué)生根本聽不懂,最后還要用漢語再解釋一遍。三是語音不規(guī)范。

(2)板書。板書的設(shè)計關(guān)系到一堂課的成敗。板書要體現(xiàn)教學(xué)的主要內(nèi)容,重點(diǎn)難點(diǎn),形成知識體系,好的板書就是^v^微縮教案^v^,讓人一看就明白。然而,大多數(shù)教師教學(xué)沒有注意到板書的重要性,或者說還沒有致力于板書的設(shè)計。

發(fā)改委督導(dǎo)工作總結(jié)匯報 發(fā)改委督查專員篇八

各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

根據(jù)新區(qū)黨工委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署,我們第三督導(dǎo)組主要負(fù)責(zé)旺莊街道、城管局、地經(jīng)局、安監(jiān)局、企服局、招商一局、招商三局和信服局8個單位的群眾路線教育實踐活動督導(dǎo)工作。自新區(qū)教育實踐活動正式啟動以來,按照“調(diào)查研究、督促檢查、溝通信息、發(fā)現(xiàn)典型”四項職責(zé),第三督導(dǎo)組努力做到“督導(dǎo)不包辦、盡職不越位、幫忙不添亂、從嚴(yán)不放松”,有效促進(jìn)了被督導(dǎo)單位實踐教育活動的扎實、有序、健康開展,F(xiàn)將活動開展以來督導(dǎo)工作情況匯報如下:

按照“盡職不越位、督導(dǎo)不包辦、幫忙不添亂、從嚴(yán)不放松”的總要求。我們督導(dǎo)組堅持全程督導(dǎo),全面參與,努力從三個方面入手,扎實有效推進(jìn)督導(dǎo)工作。

管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作聯(lián)絡(luò)員,為活動的有序開展提供組織保障。另一方面我們堅持“三個緊緊依靠”的工作原則(即緊緊依靠單位黨組開展工作、緊緊依靠單位黨員開展工作、緊緊依靠群眾開展工作),努力做好三點(diǎn)。一是及時上傳下達(dá),確保被督導(dǎo)單位時刻與黨工委最新要求同步,保證活動有序開展;二是嚴(yán)格把關(guān)審核,指導(dǎo)被督導(dǎo)單位完善實踐活動方案,對個別單位在方案中存在的欠缺和文字表述不準(zhǔn),規(guī)定動作不到位等問題,逐一提出修改意見和建議;三是堅持現(xiàn)場參會指導(dǎo),分別于2月27日參加安監(jiān)局、地經(jīng)局動員大會,于2月28日參加城管局、企服局和招一局、招三局、信服局聯(lián)合支部動員大會,并于3月12日參加了旺莊街道的動員大會。在各單位會議現(xiàn)場,現(xiàn)場提出意見,現(xiàn)場提出問題,現(xiàn)場溝通解決。通過全程參與被督導(dǎo)單位教育實踐活動的前期準(zhǔn)備工作,為各單位活動預(yù)熱升溫,營造良好的活動氛圍。

2、廣開言路,全面深入開展督導(dǎo)談話活動。

聽取意見作為第一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)工作,我們第三督導(dǎo)組高度重視。從3月11日起至3月27日,我們深入被督導(dǎo)單位開展談心談話活動,涉及人數(shù)204人,其中,領(lǐng)導(dǎo)班子成員52人,中層干部48人,基層員工104人。本次談心談話不僅有黨員、有干部、有領(lǐng)導(dǎo),還有黨外職工和^v^人士參與,涉及人數(shù)多,面廣量大。我們聽到了大家上百條原汁原味的意見、建議,談話活動取得了良好成效。我們已認(rèn)真

3、從嚴(yán)督導(dǎo),全方位推進(jìn)督導(dǎo)檢查工作。

根據(jù)新區(qū)黨工委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署,4月29日至5月7日,我們第三督導(dǎo)組又分別對旺莊街道、地經(jīng)局、城管局、安監(jiān)局、企服局、信服局、招商一局和招商三局8個單位的活動開展情況進(jìn)行了集中督導(dǎo)檢查,并采用“下沉一級”的工作方式走訪督查了旺莊街道科創(chuàng)中心和紅旗社區(qū)。在本次集中督導(dǎo)檢查中,第三督導(dǎo)組認(rèn)真履職、從嚴(yán)督導(dǎo),緊緊圍繞查看臺帳資料、聽取“一把手”情況匯報等7大內(nèi)容開展督導(dǎo),了解掌握了第一手活動資料,堅決從嚴(yán)督導(dǎo),全方位推進(jìn)督導(dǎo)檢查工作。

發(fā)改委督導(dǎo)工作總結(jié)匯報 發(fā)改委督查專員篇九

今年上半年,在上級教育督導(dǎo)部門的精心指導(dǎo)下,縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,縣教育局的大力支持下,我室緊緊圍繞教育強(qiáng)縣總目標(biāo),按照年初制定的工作要點(diǎn),堅持強(qiáng)化工作職能,完善督導(dǎo)制度,樹立督導(dǎo)權(quán)威,為創(chuàng)建適合每一個學(xué)生的教育全方位開展教育督導(dǎo)工作,現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下:

(一)對全縣寒假期間學(xué)校補(bǔ)課的情況進(jìn)行了督查。

主任督學(xué)李智鋒組織責(zé)任區(qū)督學(xué)召開會議,安排部署了對中小學(xué)校寒假期間組織學(xué)生成建補(bǔ)課行為的督查工作,要求各責(zé)任區(qū)督學(xué)進(jìn)行隨訪督查,發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為及時制止和處理。寒假期間,縣教育督導(dǎo)室組織責(zé)任區(qū)督學(xué)到各學(xué)校隨訪督查,重點(diǎn)督查“禁補(bǔ)令”落實情況、學(xué)校假日安全保衛(wèi)工作情況,從督查情況來看,全縣中小學(xué)校在本次寒假中均無成建制補(bǔ)課行為。

(二)加大督學(xué)隊伍建設(shè)。

根據(jù)我縣督學(xué)人員情況,我室將全縣各級各類學(xué)校及幼兒園劃分四為個督學(xué)責(zé)任區(qū),新聘了原省重點(diǎn)中學(xué)校長xx、教師進(jìn)修學(xué)校校長xx等五名有縣屬中學(xué)教學(xué)和管理經(jīng)驗領(lǐng)導(dǎo)干部為縣屬中學(xué)督學(xué),負(fù)責(zé)對所轄區(qū)域內(nèi)學(xué)校及幼兒園進(jìn)行不定期隨訪檢查、督導(dǎo),規(guī)范其辦學(xué)行為,提高教育教學(xué)質(zhì)量。為打造懂業(yè)務(wù)、勤督導(dǎo)的督學(xué)隊伍,我室對xx名督學(xué)集中進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

制定了《xx縣督學(xué)責(zé)任區(qū)工作制度》,明確了會議學(xué)習(xí)制度、工作制度、考核獎勵制度。要求全縣xx所中小學(xué)校園懸掛了xx縣督學(xué)責(zé)任區(qū)公示牌,向群眾公布了咨詢電話和電子郵箱,督促學(xué)校及幼兒園配合責(zé)任區(qū)督學(xué)開展督學(xué)工作,接受社會監(jiān)督。

(三)每期對所有學(xué)校開展一次隨訪督導(dǎo)成為常態(tài)。

責(zé)任區(qū)督學(xué)分四個組分別下到各督學(xué)責(zé)任區(qū)學(xué)校,每周下鄉(xiāng)兩次、全期進(jìn)行一次隨訪督導(dǎo)工作。每到一所學(xué)校,督學(xué)通過聽、看、查、訪等方式較全面地了解了督查各學(xué)校的情況,都要求學(xué)校認(rèn)真貫徹規(guī)范辦學(xué)行為的各項要求,嚴(yán)格按課程計劃開課上課,科學(xué)制定作息時間,杜絕亂訂亂發(fā)教輔資料,切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

督學(xué)人員還深入學(xué)校,進(jìn)教室、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂,走訪師生,詳細(xì)了解學(xué)校教育教學(xué)情況,對每所學(xué)校存在的問題提出了明確的整改意見,督促其迅速整改落實,并幫助學(xué)校分析解決存在的困難。四個組共下鄉(xiāng)xx天次,聽課xx節(jié),發(fā)放調(diào)查問卷xx余份,對學(xué)校(園)存在的問題進(jìn)行了面對面的交流和指導(dǎo),并且及時提出了一些整改意見,發(fā)出了整改通知書xx份,提出了xx余條整改意見,限期整改。

(一)開展學(xué)校管理水平評估。

一月份,根據(jù)《xx縣20xx年中小學(xué)校管理水平年度考核評估方案》,我室開始匯總20xx年度有關(guān)考核情況,通過對學(xué)校校長領(lǐng)導(dǎo)力、師資隊伍、管理成果、學(xué)生發(fā)展、教學(xué)管理、后勤保障考核得分以及對各股室、教育局黨組成員平時臺賬、責(zé)任區(qū)督學(xué)督查結(jié)果等方面數(shù)據(jù)的匯總,統(tǒng)計出20xx年度教育目標(biāo)管理考核的結(jié)果,組織召開了全縣教育系統(tǒng)20xx年學(xué)校管理水平考核評估總結(jié)表彰大會,對xx所縣屬中學(xué)、5所民辦學(xué)校,xx所中小學(xué)校頒發(fā)獎牌并通報表彰。

(二)開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育考核評估。

在開展學(xué)校管理水平評估的同時依據(jù)《關(guān)于開展20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)評估的通知》文件的要求,縣人民政府教育督導(dǎo)室組織人員對全縣xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育工作xx個方面督導(dǎo)評估(尊師重教、校園周邊環(huán)境、控流保學(xué)工作、清理整頓非法辦學(xué)(園)、學(xué)前教育、學(xué)校布局),評估結(jié)果報縣委組織部、縣委督查室和縣政府督查室。

(三)不斷完善評估方案。

二、三月份,我們結(jié)合縣教育局黨委、行政的意見,開始征集20xx年中小學(xué)校管理水平年度考核評估方案的修訂意見。督導(dǎo)室先后征集了基層學(xué)校意見、局機(jī)關(guān)參加20xx年教育目標(biāo)管理考核人員意見以及機(jī)關(guān)各股室主要負(fù)責(zé)人意見,對這些意見進(jìn)行了認(rèn)真的分類整理,上報縣人民政府組織部批準(zhǔn),形成了《xx縣20xx年中小學(xué)校管理水平考核評估方案》和《xx縣20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育工作督導(dǎo)評估細(xì)則》進(jìn)一步強(qiáng)化了教育督導(dǎo)評估的權(quán)威。

今年市里決定對我縣五年級學(xué)生科學(xué)實驗操作、八年級學(xué)生生物實驗操作進(jìn)行監(jiān)測?h教育局決定此項工作由督導(dǎo)室牽頭組織協(xié)調(diào)、教育局裝備處負(fù)責(zé)配合實施,我室為做好全市首次義務(wù)教育階段學(xué)生實驗操作技能監(jiān)測工作,確保監(jiān)測樣本信息真實、準(zhǔn)確、全面掌握全市義務(wù)教育階段學(xué)生實驗操作技能狀況,我室于xx月初組織人員對學(xué)校進(jìn)行專項督導(dǎo),開出xx份整改通知書,并于xx月xx日派出專職督學(xué)擔(dān)任駐校巡視員,全力以赴配合好市教育局監(jiān)測員的工作,確保此次監(jiān)測工作圓滿成功。

我室根據(jù)《關(guān)于開展縣市區(qū)城鎮(zhèn)義務(wù)教育專項督導(dǎo)的通知文件,我縣教育督導(dǎo)室組織人員于xx月xx日對城區(qū)各義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)情況逐校進(jìn)行檢查,收集各校辦學(xué)辦學(xué)情況摸底表及自查報告紙質(zhì)材料,并形成專項督導(dǎo)評估意見。專項督導(dǎo)結(jié)果納入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育行政工作考核,并在全縣通報。

根據(jù)《^v^教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展20xx年全國義務(wù)教育階段學(xué)生數(shù)學(xué)和體育與健康狀況監(jiān)測的通知》,我縣確定為郴州市樣本縣之一,為此,縣人民政府主任督學(xué)親自組織各學(xué)校責(zé)任區(qū)督學(xué)、監(jiān)測學(xué)校校長、副校長、教務(wù)主任到教育局學(xué)習(xí)《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測說明》,觀看《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測宣傳視頻》,同時要求各學(xué)校把《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測說明》拷貝回校組織相關(guān)師生觀看學(xué)習(xí)。

讓各學(xué)校深深地意識到實施國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測是落實素質(zhì)教育的一項戰(zhàn)略舉措,是促進(jìn)教育公平,提高教育質(zhì)量的一項奠基工程,是提高國家競爭力的迫切需要;讓各校充分的認(rèn)識到國家義務(wù)教育的質(zhì)量狀況直接決定了一個國家未來的人才素質(zhì),通過質(zhì)量監(jiān)測,準(zhǔn)確把握義務(wù)教育發(fā)展的規(guī)律,樹立正確人才觀,教育質(zhì)量關(guān),同時我們學(xué)校要提供真實的數(shù)據(jù)為教育決策者提供科學(xué)的依據(jù)。教育督導(dǎo)室制定工作實施方案,于xx月xx日組織教育局相關(guān)人員下到各個學(xué)校校培訓(xùn)監(jiān)測工作人員。使我縣在20xx年6月18日接受國家義務(wù)教育監(jiān)測巡視員檢驗時得到“領(lǐng)導(dǎo)重視,準(zhǔn)備充分,落實到位;沒有違規(guī)現(xiàn)象,測試過程嚴(yán)格按照方案規(guī)定的流程辦,測試成績真實。”的評價。

除了對照我室今年工作計劃,認(rèn)真完成各項任務(wù)外,我室工作人員服從教育局安排,認(rèn)真完成了局機(jī)關(guān)布置的各項工作,如全縣開學(xué)檢查工作,我室工作人員在高考及學(xué)考、初中畢業(yè)考試、小升初各種考試的考務(wù)工作。

發(fā)改委督導(dǎo)工作總結(jié)匯報 發(fā)改委督查專員篇十

一、根據(jù)教育發(fā)展變化和*教育工作實際,對《*區(qū)中小學(xué)督導(dǎo)評估方案》、《*區(qū)幼兒園督導(dǎo)評估方案》進(jìn)行了修訂,使之更加完善,更具有科學(xué)性和指導(dǎo)性。修訂后的督導(dǎo)評比方案,各項工作的要求更加具體明確,進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為,突出了抓教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的全面發(fā)展,強(qiáng)化了安全工作。督導(dǎo)評估檔案資料由過去的全紙質(zhì)資料改為電子文檔和部分紙質(zhì)資料相結(jié)合,學(xué)校節(jié)約了開支、提高了工作效率。

二、加強(qiáng)了對中小學(xué)、幼兒園的過程督導(dǎo)。在20*年過程督導(dǎo)占學(xué)年綜合督導(dǎo)評估總分的30%,督導(dǎo)室加大了過程督導(dǎo)的力度,制定過程督導(dǎo)的有關(guān)表冊,深入到學(xué)校對各項工作進(jìn)行認(rèn)真的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,除當(dāng)面交換意見,限期整改外,校長還要在記載表上簽字,作為過程督導(dǎo)評分的依據(jù)。本期深入到學(xué)校的時間較多,中心校以上的中小學(xué),基本上都去過,還到了部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)村小、基點(diǎn)校。了解學(xué)校的情況比較全面。

三、結(jié)合過程督導(dǎo)對中小學(xué)開課情況進(jìn)行了專項督導(dǎo)檢查。從檢查情況看,大部分學(xué)校執(zhí)行教學(xué)計劃較好,能全面貫徹黨的教育方針。但也有部分學(xué)校未開齊課程,一些學(xué)科未上足課時,存在統(tǒng)考學(xué)科擠占非統(tǒng)考學(xué)科課時的現(xiàn)象,小學(xué)比初中嚴(yán)重。

四、根據(jù)《*市教育局關(guān)于集中開展民辦學(xué)校清理整頓的通知》要求,督導(dǎo)室牽頭,會同相關(guān)部門,于5月22日至6月4日對轄區(qū)內(nèi)17所民辦校進(jìn)行了清理整頓。按清理整頓要求,對存在問題嚴(yán)重的學(xué)校發(fā)了整改通知書,對完全不具備辦學(xué)條件,教學(xué)質(zhì)量極差,存在嚴(yán)重安全隱患的奧體學(xué)校,將其情況上報市教育局,建議該校停止辦學(xué)。對*三峽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校主校區(qū)在*縣,在菜壩設(shè)有一個教學(xué)點(diǎn),這個教學(xué)點(diǎn)無獨(dú)立辦學(xué)資質(zhì),辦學(xué)條件差,管理又不規(guī)范,學(xué)生意見大,不具備獨(dú)立辦校條件,建議取消該教學(xué)點(diǎn)。

結(jié)合對民辦學(xué)校的清理整頓,對英杰外國語學(xué)校、*外國語學(xué)校、鳳凰外國語學(xué)校、川江民江子弟學(xué)校、曙光學(xué)校為優(yōu)秀民辦學(xué)校,英杰外國語學(xué)校、遠(yuǎn)大學(xué)校、五洲學(xué)校為合格民辦學(xué)校,奧體學(xué)校為不合格民辦學(xué)校。

五、服從安排,積極參加市、區(qū)教育局組織開展的各項工作。參加了市督導(dǎo)室組織的為時3天的對區(qū)、縣教學(xué)設(shè)備設(shè)施使用的專項督導(dǎo)檢查;參加了市招辦組織的高考巡考工作;參加了區(qū)教育局組織的開學(xué)收費(fèi)檢查工作和中考考場蹲點(diǎn)。各項工作均按要求,圓滿完成任務(wù).

發(fā)改委督導(dǎo)工作總結(jié)匯報 發(fā)改委督查專員篇十一

經(jīng)過近三周的時間,我校全體領(lǐng)導(dǎo)和部分教師加班加點(diǎn)準(zhǔn)備了20xx年教育重點(diǎn)目標(biāo)責(zé)任制和素質(zhì)教育督導(dǎo)評估兩個檢查?傮w情況,感覺此次檢查好于先前的任何一次檢查,這也是我校向新任督導(dǎo)室成員交送的一份,代表著學(xué)校各項工作成績和全體師生精神面貌。下面具體從以下六方面進(jìn)行總結(jié)。

我校實施迎檢的辦法是三級分工。一級分工是校長負(fù)責(zé)中學(xué)部于海民和小學(xué)部何湘敏兩位分管校長,對他們工作下達(dá)要求,明確任務(wù)。兩個學(xué)部由他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé),作為校長也是在他們領(lǐng)導(dǎo)下。二級分工就是兩位分管校長對中小學(xué)部副校級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行分工,負(fù)責(zé)各自的迎檢任務(wù)。三級分工就是各副校級領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自己負(fù)責(zé)的各項任務(wù)對各中層領(lǐng)導(dǎo)及對分管教師進(jìn)行再一次分工。這樣每一級人員都要對上一級負(fù)責(zé)。這樣做就不會出現(xiàn)漏項現(xiàn)象。如有的指標(biāo)需要由幾個人完成就由分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)解決,不等不靠,我的指標(biāo)我負(fù)責(zé)。

責(zé)任勝于能力,態(tài)度決定行動。通過此次檢查,全體領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識空前增強(qiáng),學(xué)校榮辱觀悄然生成,實在令人感動!中學(xué)部分管校長于海民既擔(dān)任班主任又要上英語課,所有的材料都是在課余和雙休日完成的,材料準(zhǔn)備詳實,過程材料跟蹤有理有據(jù),給各位領(lǐng)導(dǎo)帶了個好頭;小學(xué)部分管校長何湘敏對于先期材料準(zhǔn)備多方協(xié)調(diào),虛心請教,整個材料擺放精心設(shè)計。在材料細(xì)節(jié)求證方面,有創(chuàng)意;主管德育的劉寶香校長,一面做著群眾路線教育收尾歸檔工作,一面安排德育方面材料準(zhǔn)備。尤其是到兄弟學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)檢查材料后,對后續(xù)材料準(zhǔn)備起到了促進(jìn)作用。王忠生主任材料準(zhǔn)備精細(xì),有時工作到半夜;周海峰材料準(zhǔn)備項目多,任勞任怨,有時犧牲了休息時間。領(lǐng)導(dǎo)之間既有分工又有合作,鄭云華主任能主動承擔(dān)董建德的材料,這種團(tuán)結(jié)協(xié)作精神難能可貴!此次檢查,令人欣慰的是材料基本規(guī)范,檔案盒橫豎標(biāo)簽統(tǒng)一、規(guī)范,給人外觀良好印象。還有其他領(lǐng)導(dǎo)都做了大量工作,在這里不一一列舉。

針對督導(dǎo)室成員檢查出的問題,從12日至13日,我校進(jìn)行了問題整改落實,并填寫了《羅通山鎮(zhèn)學(xué)校檢查整改落實情況表》。檢查肯定要有問題,整改目的是促進(jìn)下步工作,而不是把問題束之高閣。只有解決了一個個問題,才會拾級而上,步步登高。13日全體領(lǐng)導(dǎo)問題反饋和具體整改基本完成。

一是部分領(lǐng)導(dǎo)對于分管c級指標(biāo)理解偏差、膚淺,材料準(zhǔn)備應(yīng)付簡單化,甚至用過時材料充當(dāng)本年度材料,這是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn);二是有工作主動性不強(qiáng)現(xiàn)象,如工作推著干,沒有提前量,直至快檢查了才草草了事,經(jīng)不起檢查;三是個別工作有空缺,常規(guī)工作該抓的忽視了,暴露了日常工作的細(xì)節(jié)管理不到位,我們要少說“這個材料我有,就是沒放里面!瘪R后炮要不得!四是計劃與總結(jié)要呼應(yīng),最后寫上時間,這是常識,行家檢查一看便知。五是兩次重申:所有材料字體、字號一定要規(guī)范,整改后的目錄要重新打印裝好,今日事今日畢,留待他日再做就費(fèi)力了。

一是分管的兩個檢查材料,自己保管,分開放,不要兩個材料混淆了,更不要隨意亂放,壓壞了檔案盒,這些材料還要接受兩年后的省檢查;二是個別補(bǔ)加的材料,抓緊落實到日常工作中去,不要出現(xiàn)“空頭支票”;三是自我反思一下此次迎檢的得失,積累經(jīng)驗做法,力爭下次檢查不犯同樣的錯誤;四是分管校長要放開手,給年輕主任壓擔(dān)子,多指導(dǎo)少代勞,讓他們在檢查中成長,以便將來獨(dú)擋一面。

工作就是一面鏡子,上級檢查擦亮了這面鏡子,正能量始終是每個人追求的共同目標(biāo),同時,這面鏡子也是對各位工作的審視和剖析。愿這面鏡子永遠(yuǎn)照燿我們前行!

發(fā)改委督導(dǎo)工作總結(jié)匯報 發(fā)改委督查專員篇十二

市招商引資工作總結(jié)

今年來全市緊抓沿海地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的有利形勢,全面貫徹市委五屆八次全體(擴(kuò)大)會議的精神,全力推進(jìn)大開放主戰(zhàn)略,主攻重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重大項目,積極創(chuàng)新招商方式,推陳出新地開展招商活動,招商引資工作繼續(xù)保持良好發(fā)展態(tài)勢。主要工作情況如下:

一、工作業(yè)績進(jìn)一步保持好勢頭

1—11月,全市實際引進(jìn)市外資金億元,同比增長,完成年目標(biāo)的;實際利用外資4127萬美元,增長,完成年目標(biāo)的。截止目前,全市共引進(jìn)項目42個,合同資金億元,其中入園項目34個,合同資金億元(外資項目2個,合同資金7800萬美元);引進(jìn)落戶鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工業(yè)及加工性項目21個,合同資金億元。

二、全市招商引資工作情況

1、重大項目引進(jìn)勢頭迅猛。今年引進(jìn)投資1億元以上的重大項目25個,其中投資1-5億元的項目16個、5-10億元項目3個,10億元以上項目6個。分別是四川凱邁集團(tuán)投資12億元的非晶硅項目,廣東蒙娜麗莎集團(tuán)投資11億元的建筑陶瓷生產(chǎn)項目,和美陶瓷有限公司投資14億元的陶瓷生產(chǎn)項目,廣東東鵬陶瓷有限公司投資10億元的陶瓷生產(chǎn)項目及東鵬潔具項目,廣東匯德邦陶瓷有限公司投資4億元的陶瓷生產(chǎn)項目,新高焦化投資億元的焦炭項目,馬鞍山新動力能源潔能有限公司投資16億元的能源項目,盛豐新能源科技有限公司投資12億元的多晶硅項目,江西閩通汽車發(fā)展有限公司投資億元的專用汽車制造項目,華伍制動器投資3億的產(chǎn)能擴(kuò)展項目,三水好幫手電子科技有限公司投資5億元的車載gps項目,山東泰山石膏股份有限公司投資億元的石膏板項目,萬興無機(jī)涂料股份有限公司投資億元的無機(jī)涂料項目,華雅精瓷有限公司投資2億元的陶瓷包裝項目,天峰綠色墻材有限公司投資的綠色建材項目,天玉油脂有限公司投資億元的食用油項目,四川凱邁集團(tuán)投資億元的再生銅項目及投資12億非晶硅項目,中超實業(yè)有限公司投資1億元的果脯糖漿項目還有投資6個億的洪州生態(tài)園項目和投資3個億的豐源賓館及其配套項目。經(jīng)過近一年來的建設(shè),這些項目已投產(chǎn)或試產(chǎn)的有7個,已開工在建項目20個,已登記注冊項目6個,正在登記注冊項目9個。

3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)招商取得了新突破。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)對招商引資工作越來越重視,形成了你追我趕的招商氛圍。鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)積極帶隊外出招商,洽談項目;對上級組織的各類招商活動,鄉(xiāng)鎮(zhèn)也能積極配合,主動跟進(jìn),積極與企業(yè)對接。1—11月,全市31個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)有劍光、劍南、河洲、孫渡、尚莊、曲江、泉港、梅林、湖塘、白土、杜市、麗村、橋東、石灘、鐵路、石江、荷湖等17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)引進(jìn)了23個入園項目,其中有16項目已開工建設(shè)。實際進(jìn)資額按時間達(dá)到進(jìn)度要求的有麗村、劍南、河洲、泉港、曲江、荷湖、尚莊等7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

4、投資環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。為加速推進(jìn)我市落戶項目建設(shè)速度,提升我市項目服務(wù)水平,6月初xx海關(guān)事務(wù)聯(lián)絡(luò)辦公室正式在工業(yè)園區(qū)管委會大樓掛牌成立,標(biāo)志著我市外向型經(jīng)濟(jì)工作邁上一個新的臺階。另外我市還在積極爭取在xx設(shè)立出口商品檢驗檢疫辦事機(jī)構(gòu),目前該項工作進(jìn)展順利,設(shè)點(diǎn)即將完成。同時,我市各職能部門加大了對重大項目服務(wù)的力度:如市發(fā)改委能主動為項目立項,爭取項目計劃早日審批,并主動跑項爭資;市環(huán)保局為項目環(huán)評積極出主意想辦法,市建設(shè)規(guī)劃部門為項目早日開工手續(xù)做到能簡則簡,市國土部門能為項目用地進(jìn)行服務(wù)等。

從總體看,雖然今年以來我市招商引資工作取得了一些成績,但還存在一些不足和差距,主要表現(xiàn)在:

一是利用外資現(xiàn)匯比偏低。1—11月,全市實際利用外資4127萬美元,現(xiàn)匯1759萬美元,現(xiàn)匯比雖達(dá)到了目標(biāo)任務(wù)的進(jìn)度要求,但與我市經(jīng)濟(jì)大市的地位相比,實際利用外資規(guī)模明顯偏低,且我市外商投資企業(yè)數(shù)量也不多,引進(jìn)外資現(xiàn)匯壓力大。

二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)招商進(jìn)展不平衡。今年還有1個多月的時間就要結(jié)束,但我們還有14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)沒有引進(jìn)入園項目。甚至還有4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)連非入園項目也沒有引進(jìn)。另外還有7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)引進(jìn)的入園項目尚未動工建設(shè)。

三是簽約項目動工率低。受到全球金融危機(jī)影響,許多企業(yè)尤其是外向型企業(yè)放緩了發(fā)展速度,投資更為謹(jǐn)慎,下半年已簽約的幾個項目也遲遲未打款動工,項目履約率令人堪憂。

三、下一步招商引資工作打算

當(dāng)前國內(nèi)外金融形勢的不確定性因素增多,許多投資者信心不足,形勢越來越嚴(yán)峻,招商引資難度越來越大。但與此同時,對于我們欠發(fā)達(dá)地區(qū)也是一種機(jī)遇,下一步,我們要更清晰地找準(zhǔn)定位,謀劃發(fā)展。

1、加強(qiáng)對境外投資的產(chǎn)業(yè)引導(dǎo),增加外資投資比例,提升產(chǎn)業(yè)層次。目前,受金融危機(jī)影響,眾多外國企業(yè)面臨著瀕臨破產(chǎn)的威脅,而宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)下的中國在此時顯示出了體制的優(yōu)越性,成為了許多外國企業(yè)的避風(fēng)港,而內(nèi)陸地區(qū)更是成為“安全地區(qū)”的首選。我們要敏銳抓住這次絕好的機(jī)遇,迅速調(diào)整。以港澳臺為主,拓展日韓和東南亞,發(fā)展歐美的思路,有選擇地開展招商活動。下一步我們一是加大針對境外企業(yè)的宣傳,完善宣傳載體建設(shè),招商資料也好、項目推介也好,都應(yīng)以中英文結(jié)合的方式標(biāo)示,體現(xiàn)國際化城市形象。二是加大對境外投資的政策支持力度,完善外國投資企業(yè)優(yōu)惠辦法,優(yōu)化投資軟環(huán)境。三是通過以外招外、以會招商的方式描準(zhǔn)信譽(yù)好、實力強(qiáng)、符合我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的外資企業(yè),參加“新日、韓招商推介會”、“香港活動周”、“中國國際投資貿(mào)易洽談會”等招商推介活動。

2、要確立重點(diǎn)招商方向。要深刻了解自己的比較優(yōu)勢,時刻掌握外界的發(fā)展態(tài)勢,有方向、有選擇、有重點(diǎn)地開展工作。一是明確招商引資重點(diǎn)地區(qū)。要在鞏固現(xiàn)有的招商區(qū)域的基礎(chǔ)上,拓展境外招商區(qū)域,走出國門,走向國際,針對我市產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),加大對臺灣、新加坡等東南亞地區(qū)的招商力度,開拓歐州、美國等地區(qū)的招商空間,積極引進(jìn)外資,擴(kuò)大我市經(jīng)濟(jì)開放度,同時,加大文化領(lǐng)域、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域和金融、物流等服務(wù)領(lǐng)域的招商力度,實現(xiàn)招商領(lǐng)域的新突破。二是明確招商引資的重點(diǎn)領(lǐng)域。要根據(jù)全市產(chǎn)業(yè)布局,充分利用自身的區(qū)位優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和綜合成本優(yōu)勢,注重招商引資的.針對性,明確重點(diǎn)發(fā)展方向。力爭在引進(jìn)陶瓷配套企業(yè)上下硬功,在引進(jìn)再生資源拆解企業(yè)上下細(xì)功,在引進(jìn)煤化工企業(yè)上下巧功,從而不斷增強(qiáng)xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實力和后勁。三是明確招商引資的重點(diǎn)對象。要緊盯目前正在洽談的和有意向的一批大項目,加大對接力度,力促在談項目變意向項目,意向項目變成合同項目。要真正引進(jìn)、培養(yǎng)、支持一批世界500強(qiáng)、國內(nèi)500強(qiáng)、上市企業(yè)到xx來發(fā)展,從而拓展xx的發(fā)展空間,提升xx企業(yè)進(jìn)入資本市場的能力。力爭做到在引進(jìn)重大項目重大企業(yè)上下真功,在承接現(xiàn)代制造產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移上下專功。

3、提高招商干部隊伍的整體業(yè)務(wù)水平。招商人員代表著xx市政府形象,務(wù)必要提高招商隊伍辦證流程、商務(wù)、禮儀、英語等方面的業(yè)務(wù)水平。綜合性大型招商活動是展示我市對外開放形象,促進(jìn)項目洽談成交的重要平臺,我們要做到整合資源,認(rèn)真策劃,盡全力辦好,同時要加強(qiáng)會后的跟蹤落實工作,切實提高招商活動簽約項目履約率;要合理安排各類中小規(guī)模和專業(yè)類招商活動。特別是要充分運(yùn)用小分隊招商、產(chǎn)業(yè)鏈招商和中介招商等點(diǎn)對點(diǎn)、面對面的招商手段,實現(xiàn)由單純的規(guī)模造勢向?qū)I(yè)化招商的轉(zhuǎn)變。

4、發(fā)揮論壇效應(yīng)擴(kuò)大招商引資成果。今年來我市舉辦的三大論壇招商引資成果顯著,其效應(yīng)在xx今后發(fā)展過程中將起著越來越重要的作用。一要篩選好企業(yè),強(qiáng)化招商選資意識,提高準(zhǔn)入門檻,圍繞產(chǎn)業(yè)定位,按照“三品”和“三強(qiáng)”企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),確定招商引資主攻方向。二要跟蹤對接好企業(yè)。對于目標(biāo)企業(yè),要發(fā)揚(yáng)螞蟥精神,緊盯項目,全方位服務(wù)。對已經(jīng)對接上的,要以誠心取得對方信任,激發(fā)投資意向,促使其來豐考察;對已經(jīng)有意向的,要緊盯不放,盡快簽訂正式協(xié)議;簽了正式合同的,要盡快促其開工。三是參加更高層次的論壇。要立足我市的資源優(yōu)勢,圍繞重點(diǎn)培育的五大支柱產(chǎn)業(yè),有選擇性地參加一些全國性、國際性的論壇,借助論壇優(yōu)勢,積極宣傳推介xx,與發(fā)達(dá)地區(qū)搞好產(chǎn)業(yè)對接。

發(fā)改委督導(dǎo)工作總結(jié)匯報 發(fā)改委督查專員篇十三

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,一個月的督導(dǎo)驗收準(zhǔn)備工作過去了,可以說為迎接督導(dǎo)驗收,我們每個老師都緊張忙碌的工作,疲憊多多,收獲多多?傮w看,總督導(dǎo)工作對我們每個人都得到了提高,不管是從學(xué)校整體工作的了解還是從教學(xué)研究的深入了解,對我和本組教師來說都是很大的促進(jìn)和推動。下面我從幾點(diǎn)來談?wù)劧綄?dǎo)工作的感受。

1、今年親歷了教育局教學(xué)督導(dǎo)工作會議,感覺督導(dǎo)工作不僅是教學(xué)工作的驗收,更是對教學(xué)工作的推動。開完會感覺局領(lǐng)導(dǎo)對工作的重視程度非常高。自己也感到了任務(wù)的急迫。在校領(lǐng)導(dǎo)周密的安排下我分擔(dān)的是課程管理這一塊的工作。當(dāng)時摸不著頭腦,不知道從哪里準(zhǔn)備,會后就開始了學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)督導(dǎo)工作的有關(guān)資料。不明白的地方就和趙校請教,和董主任研究。逐條研究分析領(lǐng)會歸納自己應(yīng)該準(zhǔn)備課程管理的工作項目。自己在學(xué)校完不成的就拿回家去做。在準(zhǔn)備工作中知到了國家課程設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn),地方課程設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn),校本課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)了心理健康課設(shè)置的有關(guān)規(guī)定和要求。清楚的知道了我校課程設(shè)置的宗旨和目的等等。

2、忙中不忘抓好教學(xué)常規(guī)工作。教學(xué)督導(dǎo)工作準(zhǔn)備期間正趕上期中考試,我主動,默默承擔(dān)起期中考試的安排,因為這是新學(xué)年,新學(xué)期的開始監(jiān)考安排一切從頭開始,班級不同了,任課教師不同了,請假的,有病的等等需要全盤考慮。要想不出紕漏需要特別細(xì)心,全校統(tǒng)籌安排,這是我第一次嘗試開學(xué)初的監(jiān)考安排。要考慮到英語的烤盤,取卷、分卷,閱卷安排、試卷分析等等。由于自己的經(jīng)驗不足,最終還是丟了3個二年級數(shù)學(xué)教師沒有安排上。每年閱卷人數(shù)比例不等,閱卷有的學(xué)科總是貪晚,基于這種情況去年學(xué)期末我現(xiàn)場作了統(tǒng)計,在安排閱卷人數(shù)我做了適當(dāng)調(diào)整,年齡調(diào)整,像科學(xué)我就增補(bǔ)年輕一點(diǎn)的課任教師或數(shù)學(xué)教師。所以今年判卷的效率就不較高,基本在上午10:30左右都基本上判完。所以不管你干什么事,只要用心,沒有做不好的。

2、獨(dú)享語文課的魅力

多年來我一直教數(shù)學(xué),很少聽語文課,自開學(xué)以來,我開始聽語文課,因為我肩負(fù)著年級管理的任務(wù),必須要懂語文,了解語文。每次聽課都抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽課,聽語文課是一種享受。這次以教學(xué)督導(dǎo)為契機(jī),我更是聽了好多語文課,語文課總體給我的感覺是,以讀為本,以情為魂,讀中感悟,讀寫結(jié)合。我們六年級語文的教研專題基于本單元內(nèi)容局限,在趙校長的指導(dǎo)下確定為:以讀為本,讀中感悟,打造有效課堂,在和老師們共同研討中我知道了讀中感悟有好多種形式:有速度、反復(fù)讀、引讀、角色讀、……老師們分別搜集了教研專題方面的好多有關(guān)資料,第一次老師們只是針對課進(jìn)行研討,有理論知識后就結(jié)合課例進(jìn)行研討。每個老師都有自己獨(dú)到的見解,發(fā)言積極踴躍,老師們不斷修改自己準(zhǔn)備的評課材料。針對不同課反復(fù)進(jìn)行教學(xué)研討。真正達(dá)到教研水平和能力的提高。

發(fā)改委督導(dǎo)工作總結(jié)匯報 發(fā)改委督查專員篇十四

本人自xx年擔(dān)任公司市場督導(dǎo)后,到現(xiàn)在已有x年了。為了進(jìn)一步實現(xiàn)工作上的自我提升,現(xiàn)將20xx年的工作情況作如下匯報。

一、工作情況

本年度在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大同事的大力支持下,本人緊緊圍繞工作目標(biāo),創(chuàng)新工作思路,努力完成各項工作任務(wù)。無論干什么工作,我都以認(rèn)真、細(xì)致、負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待它,務(wù)必把各項工作做好。今年以來,主要做的工作包括以下三方面:

(一)做好運(yùn)營管理

負(fù)責(zé)收集、審核二級區(qū)域月度運(yùn)營計劃及區(qū)域經(jīng)理、業(yè)代月度績效指標(biāo)設(shè)定及結(jié)果核對。

(二)加強(qiáng)促銷管理

提高銷售業(yè)績。重點(diǎn)是對二級區(qū)域的營銷工作作好提前安排,并制定相關(guān)促銷計劃,跟進(jìn)并督促促銷計劃的執(zhí)行情況,保證促銷工作的順利實施。

二、工作計劃

(一)將學(xué)習(xí)擺在首位,不斷提高業(yè)務(wù)綜合能力

一方面,要繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,增強(qiáng)對市場的敏銳力,并將理論積極運(yùn)用到工作實踐當(dāng)中,更好地完成本職工作。另一方面,要多總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累工作經(jīng)驗,為今后的工作打好基礎(chǔ)。

(二)沉著冷靜,保持良好的心態(tài)

對于各種工作難題,首先要克服急躁的情緒,戒驕戒躁,保持冷靜,調(diào)整好心態(tài),用飽滿的精神、積極向上的態(tài)度來迎接不同的挑戰(zhàn)。和同事們積極交流,增強(qiáng)團(tuán)隊組織的凝聚力,進(jìn)而提高工作合力。

(三)確定目標(biāo),強(qiáng)化創(chuàng)新意識

作為啤酒市場督導(dǎo),我必須根據(jù)公司的年度銷售計劃來制定出個人遠(yuǎn)近期工作目標(biāo),并全力以赴地去實現(xiàn)。同時,要增強(qiáng)創(chuàng)新意識,改進(jìn)自己的工作方式方法,不斷提高自身的工作水平。

發(fā)改委督導(dǎo)工作總結(jié)匯報 發(fā)改委督查專員篇十五

本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)科在學(xué)校黨委及教務(wù)科的正確領(lǐng)導(dǎo)下,為穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量做了一些積極的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、做好每天的教師課堂日常檢查工作,重點(diǎn)檢查教師到崗情況、課堂教學(xué)態(tài)度及課堂組織情況、教案及教學(xué)計劃的實施情況,做好記錄。本學(xué)期督導(dǎo)科在每日的課堂巡查中對學(xué)生的課堂違紀(jì)行為加大了檢查力度。

2、教學(xué)督導(dǎo)科成員采用隨機(jī)抽查聽課的方式進(jìn)行課堂教學(xué)督導(dǎo)檢查,并對教師課堂教學(xué)情況作出質(zhì)量評價,提高了教學(xué)質(zhì)量。

3、本學(xué)期,學(xué)校班級數(shù)17個,按課程設(shè)置,教師缺口很大。在教務(wù)科的領(lǐng)導(dǎo)下,教學(xué)督導(dǎo)科及時調(diào)整教學(xué)計劃與進(jìn)度,招聘教師,對外聘教師進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

4、對教師教案進(jìn)行不定時抽查,及時督促教師按教學(xué)評估的要求備好課。

5、本學(xué)期全校范圍內(nèi)共檢查抽查學(xué)生作業(yè)2次,檢查教師布置作業(yè)情況及學(xué)生完成作業(yè)情況。督促教師布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),督促學(xué)生積極學(xué)習(xí),提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。

6、及時了解教師和學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議,并將意見和建議整理匯報,提出了相應(yīng)的處理意見和改進(jìn)方案提高了教學(xué)效益。

7、教學(xué)督導(dǎo)科在期末考試中認(rèn)真檢查考風(fēng)、考紀(jì),督導(dǎo)教師監(jiān)考情況、學(xué)生違紀(jì)作弊情況等。使學(xué)校的考試風(fēng)氣有了根本性的轉(zhuǎn)變。

8、學(xué)期末,督導(dǎo)科根據(jù)評估的要求,認(rèn)真檢查教師教學(xué)檔案上繳情況并做好記錄,保證了我校的教學(xué)檔案規(guī)范完整。

9、積極參與教務(wù)科組織的教學(xué)研究活動。

10、教學(xué)督導(dǎo)科在完成自己教學(xué)督導(dǎo)任務(wù)的同時,及時完成了教務(wù)科的日常事物,得到認(rèn)可。

教學(xué)督導(dǎo)科將繼續(xù)在學(xué)校黨委及教務(wù)科的領(lǐng)導(dǎo)下努力工作,為學(xué)校訓(xùn)練工作服好務(wù),做出自己的貢獻(xiàn)。

發(fā)改委督導(dǎo)工作總結(jié)匯報 發(fā)改委督查專員篇十六

20xx上半年,寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)室緊扣教育均衡發(fā)展和教育強(qiáng)縣兩大主題,發(fā)揮督政、督學(xué)、監(jiān)測三大督導(dǎo)功能,強(qiáng)化目標(biāo)引領(lǐng),強(qiáng)化隊伍建設(shè),強(qiáng)化牽頭責(zé)任制落實,咬定預(yù)定工作目標(biāo),一步一個腳印扎實有效地開展工作,工作任務(wù)圓滿完成,F(xiàn)回顧總結(jié)如下:

切實履行職能,圓滿完成上半年工作任務(wù),20xx年上半年的工作,堅持職能發(fā)揮,堅持目標(biāo)引領(lǐng),堅持效益優(yōu)先,較好的做好了如下八項工作。

一是制定全年規(guī)劃。根據(jù)《湖南省教育督導(dǎo)條例》和當(dāng)前省、市、縣教育工作整體要求,于元月份擬定了《寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)工作要點(diǎn)》。確立以督政、督學(xué)和監(jiān)測三大職能為基線,制定全年八大督導(dǎo)工作目標(biāo)。

二是制定年度考核目標(biāo)。今年教育局下大力氣重新構(gòu)建了對機(jī)關(guān)科室、系統(tǒng)學(xué)校以及二級單位的目標(biāo)考核責(zé)任制,這些考核細(xì)則的制定都是由縣教育督導(dǎo)室直接擬定框架,并在督導(dǎo)室指導(dǎo)下制定實施細(xì)節(jié)。

三是制定目標(biāo)藍(lán)本。四月份縣人民政府對教育督導(dǎo)室班子作了大的調(diào)整,我們將室內(nèi)人員重新分工,編印年度工作目標(biāo)手冊,將目標(biāo)任務(wù)、人員職責(zé)、行事歷、機(jī)關(guān)考核指標(biāo)、市督導(dǎo)部門考核指標(biāo)編印成《寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)室20xx年工作安排手冊》。做到分工明確、職責(zé)明確、工作時段明確,為全室全年工作提供詳細(xì)的目標(biāo)藍(lán)本。

教育強(qiáng)縣建設(shè)是縣委、縣政府今年的重要工作之一,為推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè),縣教育督導(dǎo)室積極行動。

一是出臺督導(dǎo)文件。具體文件包括:《寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育目標(biāo)考核情況通報》,《寧鄉(xiāng)縣委辦、縣政府辦20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育目標(biāo)考核先進(jìn)單位表彰決定》,《寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于20xx年度合格學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)評估情況通報》,《20xx年寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)室督導(dǎo)工作要點(diǎn)》,《20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育工作目標(biāo)管理責(zé)任狀》,縣委辦、縣政府辦《教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評估方案》等。

二是匯編典型材料。收集并審編了《20xx年教育強(qiáng)縣建設(shè)工作推進(jìn)會典型材料匯編》,編入了9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、村(社區(qū))典型材料。

三是全程策劃組織。全縣教育強(qiáng)縣建設(shè)推進(jìn)大會于3月19日召開,會上主管教育的副縣長作了主題工作報告,縣長作了重要講話,表彰了教育工作先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村(社區(qū)),表彰了督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校,會上先后有9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))和部門作了典型發(fā)言和書面發(fā)言。會上強(qiáng)化了督導(dǎo)的地位,強(qiáng)化了督導(dǎo)的聲音。

一是牽頭組織寧鄉(xiāng)縣教育發(fā)展規(guī)劃編制。此項工作目前取得了階段性成果,其中由督導(dǎo)室具體負(fù)責(zé)的510年的學(xué)校布局調(diào)整方案,在經(jīng)過大量調(diào)研的基礎(chǔ)上數(shù)易其稿現(xiàn)已經(jīng)基本完成。二是牽頭組織寧鄉(xiāng)縣教育均衡發(fā)展規(guī)劃編制,目前取得階段性成果。三是牽頭并參與完成了市政府政策研究室關(guān)于督導(dǎo)工作的調(diào)研縣級材料匯報。四是牽頭并參與完成了市教育局關(guān)于重點(diǎn)工作調(diào)研的縣級材料準(zhǔn)備。

按照省教育督導(dǎo)室[20xx]79號《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)開學(xué)工作監(jiān)督指導(dǎo)的通知》的要求,縣教育督導(dǎo)適時組織了開學(xué)工作監(jiān)督與指導(dǎo)活動。

督導(dǎo)室在局務(wù)會上向局領(lǐng)導(dǎo)和科室長們詳細(xì)傳達(dá)并闡述了省市關(guān)于此項工作的精神和要求。教育局向系統(tǒng)各單位轉(zhuǎn)發(fā)了省廳09年36號《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》。在局開學(xué)工作檢查組當(dāng)中組織專門人員于4月3日至7日對規(guī)范辦學(xué)行為進(jìn)行督查。向省市及時上報了關(guān)于開學(xué)工作監(jiān)督與指導(dǎo)情況的專題材料,向?qū)W校下了發(fā)督查通報。在督查當(dāng)中,堅持督與導(dǎo)相結(jié)合、研究與交流相結(jié)合,做到發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,務(wù)使督查工作收到實效。

今年我縣兩項督導(dǎo)評估考核、教育強(qiáng)縣區(qū)市初評和縣級政府職業(yè)教育督導(dǎo)評估工作的主要任務(wù)是自查自評和自我整改。此項工作我縣于4月初啟動,4月21日圓滿結(jié)束。

一是嚴(yán)格按督導(dǎo)評估的程序開展工作,從程序上發(fā)揮督導(dǎo)功能。(1)擬定方案,向縣領(lǐng)導(dǎo)匯報,成立以縣長為組長的自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組,成立以主管教育副縣長為組長的自查自評評估團(tuán),出臺了自查自評方案;(2)開展嚴(yán)肅認(rèn)真的自查自評活動,評估工作力求實事求是,在總結(jié)成績的基礎(chǔ)上,著力查找差距;(3),突出自評結(jié)果材料內(nèi)部送審環(huán)節(jié),自評材料形成以后交縣領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)審閱,呈現(xiàn)我縣上述三項工作真實面目;(4)修正、編印、上報、發(fā)放評估結(jié)果材料冊。

二是以省督導(dǎo)評估相關(guān)《細(xì)則》為依據(jù),查找差距。在組(安全保衛(wèi)部工作總結(jié)20xx)織自查自評當(dāng)中我們強(qiáng)化了三個工作細(xì)節(jié),注意從細(xì)節(jié)工作上發(fā)揮督導(dǎo)功能:第一,特意把湖南省人民政府教育督導(dǎo)室[20xx]37號關(guān)于《寧鄉(xiāng)縣教育工作首輪兩項督導(dǎo)評估考核后整改意見》等文件作為附件編入三檢合一的自查自評方案中;第二,在評估結(jié)果內(nèi)部送審材料當(dāng)中特意加上扣分說明材料一欄,把在自評中發(fā)現(xiàn)的問題詳細(xì)整理成篇;第三,強(qiáng)調(diào)先內(nèi)后外,在匯報、送審中實現(xiàn)督與促的目的,從操作方法上發(fā)揮督導(dǎo)功能。

今年我縣有1所高中、兩年初中、兩所小學(xué)、兩所幼兒園要迎接市示范性學(xué)校(幼兒園)復(fù)查,有3所中等職業(yè)學(xué)校要創(chuàng)市示范性中等職業(yè)學(xué)校。圍繞上述工作目標(biāo),縣教育督導(dǎo)室召開了相關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)會議,對相關(guān)工作進(jìn)行了布置安排;拿出具體的視導(dǎo)方案,并于4月份對這11所學(xué)校和幼兒園進(jìn)行了第一輪視導(dǎo)。

發(fā)改委督導(dǎo)工作總結(jié)匯報 發(fā)改委督查專員篇十七

一、繼續(xù)做好課題申報加強(qiáng)過程管理做好”十二五”課題結(jié)題工作

年初,向區(qū)社科聯(lián)報送《中級維修電工校本特色教材的開發(fā)與研究》、《“電工電子技術(shù)”的教學(xué)改革研究與實踐》兩個課題,獲批準(zhǔn)立項。

3月份,將江蘇省教育學(xué)會課題結(jié)題辦法的材料轉(zhuǎn)發(fā)給有關(guān)課題組。省教育學(xué)會”十二五”立項課題《高中思想政治課教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式關(guān)系的研究》、《農(nóng)村高中學(xué)生厭學(xué)心理傾向成因分析與對策研究》和蘇州市教育學(xué)會“十二五”立項課題《職業(yè)學(xué)校女生正確戀愛觀培養(yǎng)研究》已先后結(jié)題,材料齊全,效果初步顯現(xiàn).

9月,全面部署了省、市教育學(xué)會、陶研會“十二五”立項課題的結(jié)題工作。12月中旬分別在蘇苑中學(xué)和越溪實驗小學(xué)召開了集體結(jié)題會議.蘇州市教育學(xué)會“十二五”立項課題《具有地方特色校本教材建設(shè)的策略與實踐研究》、《高中思想政治課學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略的研究》和《學(xué)校辦學(xué)特色的傳承與創(chuàng)新實踐研究》,江蘇省、蘇州市陶行知研究會“十二五”立項課題《秉承香山文化傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代創(chuàng)新精神的研究》、《單親家庭學(xué)生的問題成因與轉(zhuǎn)化的策略研究》和《幼兒園生活化繪畫教學(xué)的實踐研究》等六個課題設(shè)計比較規(guī)范,目標(biāo)比較明確,有理論支撐,有地方特色,材料齊全,得到專家贊賞,并同意結(jié)題.其他6個課題采用通訊結(jié)題方式結(jié)題.省外校的省陶研課題已向市陶研會申請延期結(jié)題.

二、認(rèn)真組織論文、教案評選努力構(gòu)筑學(xué)術(shù)服務(wù)平臺

今年6月底,經(jīng)各校認(rèn)真發(fā)動,積極推薦,教師積極撰寫教育教學(xué)論文191篇,經(jīng)專家評審,一等獎21篇,二等獎76篇,三等獎86篇.并推薦獲獎?wù)撐膮⒓犹K州市教育學(xué)會9月組織的論文評選活動.

上半年,組織選送了298篇論文參加江蘇省陶研會第七屆“行知杯”論文競賽活動。獲一等獎13篇,二等獎62篇,三等獎102篇.

下半年,已組織選送近兩百篇論文參加蘇州市陶研會組織的論文評選。

在去年區(qū)教案評選活動的基礎(chǔ)上,今年初選送了359篇優(yōu)秀教案參加市教育學(xué)會教案評選活動,獲一等獎20篇,二等獎93篇,三等獎113篇。

在今年10月發(fā)動的中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教案評選活動中,由于區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)重視,加大了青年教師培養(yǎng)的力度,共收到送評教案近1100篇,目前正在評審中.

三、組織教師團(tuán)隊參加市第三、四屆試題“命、解、評”競賽

根據(jù)蘇州市教育學(xué)會《關(guān)于舉辦第三屆試題“命、解、評”教師團(tuán)隊競賽的通知》,經(jīng)研究并報區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)同意,我會組織6校30個教師團(tuán)隊90位老師報名參加初賽。去年10月中旬在蘇州新區(qū)一中29個團(tuán)隊參加了決賽,結(jié)果獲得一等獎2個,二等獎12個,三等獎4個。

今年,蘇州市教育學(xué)會第四屆“試題‘命、解、評’教師團(tuán)隊競賽”活動得到我區(qū)各校熱烈響應(yīng),又有高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地理、生物五門學(xué)科29個團(tuán)隊87位老師報名參加。結(jié)果獲得一等獎1個,二等獎7個,三等獎4個。

四、推薦“雙優(yōu)之星”候選人

在去年我區(qū)省木瀆中學(xué)王紅霞老師獲得蘇州市教育學(xué)會“學(xué)科雙優(yōu)之星”(論文優(yōu)秀、教學(xué)優(yōu)秀)稱號后,今年我會又推薦木瀆實驗小學(xué)錢潔老師參評。她的教育論文獲得市學(xué)會一等獎,課堂教學(xué)也已得到市專家的肯定,F(xiàn)市學(xué)會已發(fā)文確認(rèn)她獲得“學(xué)科雙優(yōu)之星”(論文優(yōu)秀、教學(xué)優(yōu)秀)稱號。

發(fā)改委督導(dǎo)工作總結(jié)匯報 發(fā)改委督查專員篇十八

今年11月份學(xué)院成立了教學(xué)督導(dǎo)團(tuán),本人很榮幸被推為成員之一。在這期末之際,就本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作作一個全面的總結(jié)。

貫徹教育部16號文件精神,堅持以^v^導(dǎo)^v^為主、以^v^督^v^為輔的工作方針,本著規(guī)范教學(xué)過程、穩(wěn)定教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量的基本思想開展教學(xué)督導(dǎo)工作。

1、深入教學(xué)一線,做好聽課工作。堅持每周聽課是教學(xué)督導(dǎo)員的常規(guī)工作。自教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)成立以來,本人做到每周聽課2次以上,聽課范圍盡可能覆蓋到每一門課程及教師。累計聽課19節(jié)次,每次聽課都認(rèn)真評課,并與上課教師交流,探討教學(xué)心得,異常注意對新進(jìn)教師的指導(dǎo)。

2、做好巡視工作。對于系部的教學(xué)秩序進(jìn)行有效監(jiān)控,不定時巡視各個課堂,杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。

3、參與期中學(xué)院進(jìn)行的教學(xué)檢查工作。學(xué)院對期中教學(xué)檢查工作十分重視,本人協(xié)助倪督導(dǎo)以及系部領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢查了部分教師的教學(xué)資料,包括教案、課件、點(diǎn)名冊、作業(yè)批改情景等,及時發(fā)現(xiàn)問題并總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn),肯定了數(shù)字藝術(shù)系的教學(xué)改革成果。

4、配合教務(wù)處參與組織本系的^v^講課比賽^v^,關(guān)注參加比賽的教師和授課情景。

5、參與組織期系部^v^教學(xué)反饋^v^工作。期中,在系部學(xué)工的協(xié)助下組織學(xué)生就教學(xué)情景填寫調(diào)查問卷,及時掌握學(xué)生對教學(xué)、管理方面的反饋信息。

1、做督導(dǎo)工作首先要嚴(yán)格要求自我,在教學(xué)上要起到帶頭作用,這樣才能樹立威信。

2、工作要注意方式方法,主要是要善于^v^導(dǎo)^v^。四、存在的問題

1、由于自身還比較年輕,經(jīng)驗不足,工作中對一些問題研究不周到,應(yīng)變本事有待提高。

2、與其他督導(dǎo)員之間的交流不夠,以后這方面還需加強(qiáng)。

1、不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),加強(qiáng)與其他系(院)督導(dǎo)員的交流,相互學(xué)習(xí),取人之所長補(bǔ)己之短,提高工作本事。

2、工作中做到敢說敢管,履行好自我的職責(zé)。

3、進(jìn)一步完善系部的教學(xué)監(jiān)控機(jī)制,更全面、及時的掌握系部的教學(xué)動態(tài)。

發(fā)改委督導(dǎo)工作總結(jié)匯報 發(fā)改委督查專員篇十九

xx年,縣政府教育督導(dǎo)室以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞全縣教育中心工作,堅持督政與督學(xué)相并舉,以督學(xué)為主,監(jiān)督與指導(dǎo)并用,以指導(dǎo)為主的工作原則,積極創(chuàng)新督導(dǎo)評估機(jī)制,加大教育督導(dǎo)工作的頻度與力度,扎實推進(jìn)中小學(xué)校綜合督導(dǎo)評估和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育工作督導(dǎo)評估,切實加強(qiáng)“普九”鞏固提高工作,積極開展教育難點(diǎn)、熱點(diǎn)專項督導(dǎo),克難奮進(jìn)、扎實工作,圓滿完成了年初計劃的各項目標(biāo)任務(wù)。

一、主要工作及做法

(一)堅持“普九”重中之重不動搖,抓好“普九”鞏固提高工作。

為鞏固和提高“普九”成果,縣教育督導(dǎo)室結(jié)合我縣實際,重點(diǎn)從控制和防止中小學(xué)生輟學(xué)流失入手,采取一系列措施,確保適齡兒童、少年依法接受規(guī)定年限的義務(wù)教育,全面實現(xiàn)義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

一是繼續(xù)強(qiáng)化鄉(xiāng)級人民政府依法履行義務(wù)教育管理職責(zé),做好對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)?剌z保學(xué)的監(jiān)測。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府負(fù)責(zé)上報本轄區(qū)內(nèi)中小學(xué);厩闆r、義務(wù)教育普及程度情況、義務(wù)教育階段在校生情況等監(jiān)測數(shù)據(jù)到教育督導(dǎo)室,建立監(jiān)測數(shù)據(jù)庫,為做好控輟保學(xué)工作提供依據(jù)。

二是建立嚴(yán)格的中小學(xué)生輟學(xué)流失報告制度和通報制度。3月和9月學(xué)校開學(xué)后,即時了解掌握各中小學(xué)學(xué)生的報到情況,對未到學(xué)校報到的學(xué)生,要求學(xué)校查明原因,及時上報鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府做好流失生的動員返校工作。根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校上報學(xué)生入學(xué)情況,對各地輟學(xué)情況在全縣范圍內(nèi)進(jìn)行通報督促各鄉(xiāng)采取措施做輟學(xué)生返校動動工作。

三是對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作進(jìn)行督查。4月和9月督導(dǎo)室抽調(diào)相關(guān)人員,對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)生的報到情況、輟學(xué)情況、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府采取的措施、勸返情況進(jìn)行督查。確?剌z保學(xué)工作落實到位。

四是學(xué)籍控輟,措施保學(xué)。要求各中小學(xué)校規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理。完善學(xué)生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)。建立詳細(xì)規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍檔案資料,利用現(xiàn)代化手段使之管理科學(xué)化。

(二)積極開展督政工作,實施對鄉(xiāng)級人民政府教育工作督導(dǎo)評估。

為認(rèn)真貫徹落實《^v^關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》、《^v^辦公廳關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知》和《云南省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育廳關(guān)于建立對縣級人民政府教育工作進(jìn)行督導(dǎo)評估制度實施意見的通知》精神,進(jìn)一步落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育工作責(zé)任,完善“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制,保障教育法律、法規(guī)及有關(guān)政策的貫徹執(zhí)行,促進(jìn)全縣各類教育均衡、和諧、健康發(fā)展。按照《××縣人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于建立對鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育工作進(jìn)行督導(dǎo)評估制度實施意見的通知》(屏政辦發(fā)〔xx〕14號)的要求,縣人民政府教育督導(dǎo)室于2月17日制定下發(fā)了《關(guān)于做好xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育工作督導(dǎo)評估的通知》(屏政教督〔xx〕2號)。決定把新現(xiàn)鄉(xiāng)作為試點(diǎn),于xx年10月進(jìn)行督導(dǎo)評估。為確保督導(dǎo)評估工作順利開展,督導(dǎo)室人員多次深入到新現(xiàn)鄉(xiāng)進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo),分別與中小學(xué)校長和鄉(xiāng)政府分管教育的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行座談,了解掌握督導(dǎo)評估工作開展情況,并對工作開展過程中存在的困難和問題進(jìn)行探討和指導(dǎo)。在新現(xiàn)鄉(xiāng)人民政府自查自評的基礎(chǔ)上,組成了由縣政府特聘督學(xué)石保明為組長的8人評估組,于xx年10月14日對新現(xiàn)鄉(xiāng)人民政府教育工作進(jìn)行了督導(dǎo)評估。評估組采取聽匯報、查資料、召開座談會、深入學(xué)校及學(xué)校周邊走訪調(diào)查等方式進(jìn)行評估。經(jīng)評估組的綜合評價和認(rèn)真合議認(rèn)為:新現(xiàn)鄉(xiāng)人民政府的教育工作達(dá)到優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估標(biāo)準(zhǔn)要求,同意新現(xiàn)鄉(xiāng)自評等級,報請縣人民政府核實認(rèn)定。通過對鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)評估,達(dá)到進(jìn)一步落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育工作責(zé)任,完善“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制,保障教育法律、法規(guī)及有關(guān)政策的貫徹執(zhí)行,推進(jìn)我縣各類教育均衡、和諧、健康發(fā)展的目的。

(三)加強(qiáng)督學(xué),認(rèn)真開展中小學(xué)校督導(dǎo)評估工作。

為了依法對本行政區(qū)域內(nèi)的教育工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo),規(guī)范學(xué)校督導(dǎo)評估行為,保證有序、有效地開展學(xué)校督導(dǎo)評工作,促進(jìn)“以縣為主”的農(nóng)村教育管理體制改革的落實,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,提高學(xué)校依法治校、依法治教水平。在總結(jié)xx年學(xué)校督導(dǎo)評估經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,根據(jù)《云南省學(xué)校督導(dǎo)評估工作規(guī)程》要求,結(jié)合學(xué)校實際,于3月5日制定下發(fā)了《××縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于印發(fā)××縣xx年學(xué)校督導(dǎo)評估實施方案的通知》(屏政教督〔xx〕4號)。按規(guī)劃今年對徐屏友誼中學(xué)、白云中學(xué)、新華小學(xué)、白云小學(xué)四所學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)評估。為使學(xué)校督導(dǎo)評估工作順利實施,縣督導(dǎo)室人員于5月11日至12日,深入到四所學(xué)校對學(xué)校督導(dǎo)評估工作開展情況進(jìn)行了調(diào)研指導(dǎo)。在學(xué)校自評的基礎(chǔ)上,于10月20日至23日,教育督導(dǎo)室抽調(diào)部分縣政府督學(xué)和白河中學(xué)校長組成學(xué)校督導(dǎo)評估小組,分中學(xué)和小學(xué)兩個評估小組對徐屏友誼中學(xué)、白云中學(xué)、新華小學(xué)、白云小學(xué)等4所中小學(xué)進(jìn)行了督導(dǎo)評估。經(jīng)過評估小組的綜合評價和認(rèn)真合議,徐屏友誼中學(xué)評估為優(yōu)級丙等、白云中學(xué)和新華小學(xué)評估為合格,白云小學(xué)因部分工作未達(dá)到指標(biāo)要求,暫不定等級,限期兩個月整改,待重先評估后定級。通過此次學(xué)校督導(dǎo)評估,達(dá)到了督促、指導(dǎo)被評學(xué)校全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、全面實施素質(zhì)教育,遵循教育規(guī)律,深化教育改革、轉(zhuǎn)變教育觀念,改革教育內(nèi)容和方法,優(yōu)化學(xué)校管理,提高辦學(xué)水平和質(zhì)量的目的。

(四)積極開展專項督導(dǎo)評估檢查工作。

1、開展教學(xué)管理專項督導(dǎo)評估。

為全面落實黨和國家的教育方針,貫徹科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實省州關(guān)于“減負(fù)、提質(zhì)”的文件精神,進(jìn)一步規(guī)范全縣中小學(xué)校教學(xué)管理,以提升教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和效益,縣教育督導(dǎo)室于3月13日制定下發(fā)了《關(guān)于開展普通中小學(xué)教學(xué)管理專項督導(dǎo)評估的通知》(屏政教督〔xx〕5號)。為進(jìn)一步落實各中小學(xué)校教學(xué)工作的管理及開展情況,縣教育督導(dǎo)室人員從3月至5月,分別深入到一中民中、玉小民小、白河中學(xué)、白河小學(xué)、勝利小學(xué)、^v^希望小學(xué)、四中、新現(xiàn)小學(xué)等學(xué)校,通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師座談,參與學(xué)科組的課前討論、課后反思,進(jìn)入課堂觀課等方式,就教學(xué)常規(guī)管理如何適應(yīng)新課程改革,如何提高課堂教學(xué)效益,如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,如何開展好校本教研等方面進(jìn)行了調(diào)研和指導(dǎo),為更好地監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)好各中小學(xué)校的教學(xué)管理奠定了良好的基礎(chǔ)。

根據(jù)年初計劃,按照《××縣普通中小學(xué)教學(xué)管理專項督導(dǎo)評估細(xì)則(試行)》要求。5月27日,縣人民政府教育督導(dǎo)室抽調(diào)縣教研室、一中民中、四中及縣教育督導(dǎo)室相關(guān)人員組成了以督導(dǎo)室主任為組長、副主任為副組長一行7人的學(xué)校教學(xué)管理專項督導(dǎo)評估組,對白河中學(xué)的教學(xué)管理工作進(jìn)行了專項督導(dǎo)評估。通過評估,找出了目前制約白河中學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升的問題和教學(xué)管理中存在的不足,同時對如何改進(jìn)提出了意見建議。對學(xué)校以后規(guī)范教學(xué)管理、提升教育教學(xué)質(zhì)量、提高辦學(xué)效益將會有很大的促進(jìn)作用。

2、實施普通中小學(xué)校體育工作專項督導(dǎo)評估。

為深入貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步增強(qiáng)青少年體質(zhì),促進(jìn)青少年健康成長,積極推進(jìn)實施素質(zhì)教育,根據(jù)^v^中央^v^《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》(中發(fā)〔xx〕7號)和云南省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)云南省教育廳《關(guān)于開展中小學(xué)校體育工作專項督導(dǎo)評估的通知》(云政教督〔xx〕13號)要求,縣教育督導(dǎo)室、教育局,于xx年2月18日聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)××縣中小學(xué)校體育工作專項督導(dǎo)評估實施方案的通知》(屏政教督聯(lián)〔xx〕1號)。要求全縣各中小學(xué)校,按照《云南省中小學(xué)校體育工作督導(dǎo)評估指標(biāo)體系(試行)》,結(jié)合實際,認(rèn)真制定工作方案,搞好自查。縣教育督導(dǎo)室與縣教育局在各中小學(xué)校自查自評的基礎(chǔ)上組成了評估組,于5月6日至13日對全縣各中小學(xué)校體育工作開展情況進(jìn)行專項督導(dǎo)檢查。根據(jù)督查情況,積極撰寫了《××縣xx年中小學(xué)體育工作專項督導(dǎo)評估自查報告》,就目前我縣中小學(xué)體育工作當(dāng)中存在的問題和困難進(jìn)行了認(rèn)真的分析研究,提出了整改的意見建議,并向相關(guān)學(xué)校下發(fā)了整改通知書。

3、開展義教經(jīng)費(fèi)專項檢查。

為加強(qiáng)對義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制落實情況的監(jiān)督,確保國家“兩免一補(bǔ)”政策落實到位,縣教育督導(dǎo)室與縣教育局聯(lián)合組成檢查組,于5月6日至14日深入到四中、職業(yè)中學(xué)、一中民中、白云中學(xué)、二中、三中、白河中學(xué)等七所中學(xué),新現(xiàn)、玉屏、白云、和平、新華五個中心校和新榮小學(xué)、白泥塘小學(xué)、白沙小學(xué)、白鴿小學(xué)、^v^希望小學(xué)五所村小,就學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)使用管理情況和住校學(xué)生生活補(bǔ)助款使用、管理情況進(jìn)行了督查。

督查組采取聽取學(xué)校匯報,走訪學(xué)校教師、學(xué)生,查看學(xué)校賬冊、憑證,中心校與村小賬相核對的辦法進(jìn)行督查。通過督查,各中學(xué)在義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的管理使用上,能夠按要求規(guī)定使用,管理也較為規(guī)范。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校在經(jīng)費(fèi)使用上也能按規(guī)定進(jìn)行使用。但部分村級學(xué)校在管理上還存在一些漏洞和不規(guī)范的地方,針對存在問題的學(xué)校,于5月25日下發(fā)整改通知書,提出了整改意見,要求學(xué)校按期進(jìn)行整改,確保義教經(jīng)費(fèi)規(guī)范管理和使用。

(五)不斷探索新的督導(dǎo)工作方式和機(jī)制,促進(jìn)××教育督導(dǎo)工作新發(fā)展。

1、建立教育督導(dǎo)結(jié)果公報制度,探索多元化督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用方式。

發(fā)改委督導(dǎo)工作總結(jié)匯報 發(fā)改委督查專員篇二十

(一)學(xué)校管理逐步規(guī)范

首先,各校管理制度在不斷完善。在原有的渭北初中、渭河小學(xué)、李家營小學(xué)、渭河初中等的基礎(chǔ)上,很多校隨發(fā)展的需要補(bǔ)充了新的內(nèi)容,例如:李家營小學(xué)的安全制度(應(yīng)急預(yù)案責(zé)任制、協(xié)議書)很有特色,值得借鑒;朱家坪小學(xué)的先進(jìn)集體評選辦法;渭河小學(xué)的師德師風(fēng)管理制度;梁家營小學(xué)的財務(wù)管理制度。

其次,學(xué)校管理工作逐步靠實、精細(xì)。比較突出的如王家營小學(xué)的教學(xué)管理制度要求明確,教師做的十分到位且有前瞻性,學(xué)校管理工作耳目一新、令人贊不絕口,也是質(zhì)量得以提高的根本;李家營小學(xué)的獎罰制度落實的實、兌現(xiàn)及時;灘兒小學(xué)依平時工作制定量化考核細(xì)則,管理工作有很大起色;宋家灣小學(xué)也在逐步正規(guī),不因小而粗疏,教師不因條件差而懈怠。

再次,能嚴(yán)格執(zhí)行各項教育規(guī)章制度,依法辦學(xué),落實管理制度較到位,無違規(guī)辦學(xué)現(xiàn)象。

(二)辦學(xué)條件改善顯著

一是全面按預(yù)期目標(biāo)完成了各項工程。總投資58萬元的渭河初中中央補(bǔ)助實施中小學(xué)危改項目工程于今年秋季竣工投用?偼顿Y近30萬元的水月坪小學(xué)社會援建項目工程于去年秋季竣工投用。幾乎所有學(xué)校都投入了大量資金改善學(xué)校內(nèi)部辦學(xué)環(huán)境、硬化美化校園、購置課桌凳、文娛體育器材、電教設(shè)備、制作報欄、購置衛(wèi)生桶。而較為突出的,師生貢獻(xiàn)較大,發(fā)揚(yáng)了勤儉建校的首數(shù)水月坪小學(xué)?偼顿Y6萬余元的田家洼小學(xué)轉(zhuǎn)移支付危改項目于今年秋季投用。

二是各校自籌資金改善辦學(xué)條件步伐較大。比較突出的有渭河初中抓住校舍搬遷新建的機(jī)會投資8萬多元,新修了廁所、校墻、護(hù)河堤、硬化校園等。渭河小學(xué)投資近三萬元新修辦公室一間。茍家河小學(xué)新修了校門及圍墻。梁家營小學(xué)翻新教室、辦公室屋面等,校園面貌均煥然一新。

(三)教師成長步伐加大

一是通過以“八榮八恥”和“定西市師德50問”及自評等學(xué)習(xí)教育活動,提高了教師的思想政治素質(zhì)。

二是積極參加各類業(yè)務(wù)進(jìn)修與學(xué)習(xí)。根據(jù)計劃,上學(xué)年共有小學(xué)教師19人次,初中教師12人次參加了繼續(xù)教育培訓(xùn)。有30人參加各層次的在職學(xué)歷教育,另有近7人次參加了各類培訓(xùn)班學(xué)習(xí),教師的職業(yè)素養(yǎng)普遍有所提高。

三是學(xué)區(qū)組織了基本功比武、教師普通話講演賽、新課改課堂教學(xué)展示、公開教學(xué)、觀摩教學(xué)、教案作業(yè)展評等大型教研活動十余次,各校也不同程度地開展了校本教研活動,促進(jìn)了教師教育科研的積極性,提高了教師的業(yè)務(wù)能力。

四是有3名教師被評為縣級骨干教師,15名教師受到市、縣、鎮(zhèn)各級表彰獎勵,教育活力進(jìn)一步增強(qiáng)。

(四)教育質(zhì)量提升迅速

在教學(xué)工作上,我們堅持很抓教學(xué)質(zhì)量這條生命線不放松;舅悸肥牵旱谝粚W(xué)期抓常規(guī)、夯基礎(chǔ),第二學(xué)期抓教研、提質(zhì)量。主要的作法是成立學(xué)區(qū)教研會,統(tǒng)一部署,帶領(lǐng)全學(xué)區(qū)的教研教改工作。以學(xué)區(qū)教研會為龍頭,以學(xué)校教導(dǎo)處、教研組為依托,以多種形式的教學(xué)調(diào)研為抓手,激勵先進(jìn),督促后進(jìn),及時發(fā)現(xiàn)并糾正教學(xué)工作中存在的問題,揚(yáng)長避短,加強(qiáng)整改提高?梢哉f教研會成立一年來,在提高教學(xué)質(zhì)量上還是功不可沒的。在今年全縣小學(xué)畢業(yè)班語文、數(shù)學(xué)、英語競賽中,數(shù)學(xué)獲全縣團(tuán)體二等獎,列第二名,有兩名學(xué)生獲個人二等獎。語文列全縣第4名,英語位列全縣第11名,尤其數(shù)學(xué)科在全縣引起了較大的反響。今年全縣小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測評價中,學(xué)區(qū)綜合成績名列全縣第3名,二類區(qū)第一名,比去年全縣12名,二類區(qū)第二名,有大幅度提高。語文及格率,名列全縣第3名,二類區(qū)第1名(上學(xué)年第9名)。數(shù)學(xué)及格率,全縣第二名,二類區(qū)第一名(上學(xué)年第16名)。綜合均分分,全縣11名,二類區(qū)4名(去年26名)。渭河小學(xué)在中心小學(xué)中,居全縣第二名,二類區(qū)第1名。成績喜人,提前達(dá)到了預(yù)定計劃目標(biāo)。今年初三畢業(yè)會考,在全縣二類區(qū)20所學(xué)校中,渭北初中以總分分居第8名,渭河初中以總分分居全縣14名。學(xué)科合格率,渭北初中第11名,渭河初中第9名。其他各年級在學(xué)區(qū)組織的兩次質(zhì)量檢測考試中也取得了不菲的成績。

一是教育的持續(xù)發(fā)展后勁不足。主要制約因素是教育資源的配置不當(dāng),具體表現(xiàn)在:一方面教師結(jié)構(gòu)不合理,隊伍現(xiàn)狀暴露出配置上的極端不均衡,部分學(xué)校教師數(shù)量不足,部分學(xué)校教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重,全學(xué)區(qū)集中表現(xiàn)為英語與信息技術(shù)教師缺乏,且教師隊伍不穩(wěn)定;另一方面,教學(xué)投入不力,各校在辦學(xué)主導(dǎo)思想上,受已形成的思維定勢的影響,普遍重視校舍、校容校貌等基礎(chǔ)設(shè)施條件的改善而忽視了對教學(xué)軟環(huán)境的改善,實驗室、圖書室、教學(xué)儀器、器材用品、學(xué)習(xí)用具等教學(xué)資源得不到進(jìn)一步充實與完善;還有就是教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力提高的自覺性不夠,年齡偏大的教師滿足于既有工作現(xiàn)狀,不思變革,年輕教師熱衷于學(xué)歷提高教育?傊,是相當(dāng)一部分教師不能積極主動地適應(yīng)新課程改革的要求,努力學(xué)習(xí)新理念、新方法,積極撰寫教研論文,提升執(zhí)教能力,向成就名師的方向奮斗。

二是教學(xué)管理亟待加強(qiáng)。在平時督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校在學(xué)校管理上有思想、有實招,但是教學(xué)管理工作落空,突出表現(xiàn)在一無教學(xué)管理制度和教研工作計劃,二無檢查組織、督導(dǎo)不力,三無量化考核與記載。對教師的教學(xué)行為缺乏明確的要求,對教學(xué)質(zhì)量的提升沒有具體的舉措,教師的教學(xué)行為隨意性大,教學(xué)工作處于自然生長的狀態(tài),學(xué)生的養(yǎng)成教育幾近空白。

新學(xué)年全學(xué)區(qū)教育工作的總體思路是:以質(zhì)量效益觀為核心,以校園文化建設(shè)為依托,以教研活動為載體,抓常規(guī)、提質(zhì)量、樹新風(fēng),促進(jìn)教育的均衡發(fā)展,努力構(gòu)建和諧校園,提升辦學(xué)水平,為學(xué)生的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ),為服務(wù)轄區(qū)內(nèi)人民群眾脫貧致富提供智力支持,力爭辦人民滿意的教育。

(一)、進(jìn)一步樹立質(zhì)量效益觀

通過大面積提升教學(xué)質(zhì)量,帶動素質(zhì)教育上臺階,以學(xué)生掌握扎實的基礎(chǔ)知識和基本技能為首要出發(fā)點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。我們總的辦學(xué)目標(biāo)是在全縣二類區(qū)學(xué)校中占據(jù)首要位置,在全縣總排名中力爭進(jìn)入前3名,各小學(xué)在鞏固今年已有的成績的基礎(chǔ)上力爭薄弱校、薄弱年級,尤其是英語、綜合等薄弱學(xué)科要有大的突破。在本學(xué)期期中六年級抽考中已暴露出了一些問題,有些學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量令人擔(dān)憂,而在今年的六年級畢業(yè)統(tǒng)考中就集中表現(xiàn)出了綜合科成績決定一個年級、一個學(xué)校乃至全學(xué)區(qū)成績的非常嚴(yán)重的問題。語文及格率98%,數(shù)學(xué)及格率85%,綜合均分僅54分。這個教訓(xùn)是非常沉痛的,必須引起各位校長、全體教師的高度重視。通過督導(dǎo)檢查,我們發(fā)現(xiàn)在小學(xué)英語、綜合科目的教學(xué)中首要的不是師資師能的問題,在的突出問題仍然是教學(xué)態(tài)度的問題。很多學(xué)校借口工作任務(wù)重,英語、常識課開起來了,但是沒有正規(guī)的教案,有的甚至不布置也不閱作業(yè),上課照本宣科,教師大念一遍,學(xué)生小念一遍,以為如此便可以了。形成這種現(xiàn)象的根源在于教學(xué)管理未納入量化內(nèi)容。我們要求,以后凡屬二類區(qū)的學(xué)校至少文化課要有詳實教案,常識課要備略案,技能課要有教學(xué)計劃,三類區(qū)學(xué)校降低一個標(biāo)準(zhǔn)要求。作業(yè),文化課、常識課都要有,只是量的多少不同而已。兩所初中在教學(xué)質(zhì)量上要力爭實現(xiàn)跨越式發(fā)展。就今年的初三會考成績來看,渭河初中主要是鞏固率、參考率等的問題,渭北初中主要是綜合課成績的問題。兩所學(xué)校要認(rèn)真分析問題,仔細(xì)查找原因,及時制定對策,從管理策略和教學(xué)行為上再下功夫。所有教師都必須清醒地認(rèn)識到我們的教育是基礎(chǔ)教育,給學(xué)生一個堅實的知識基礎(chǔ),這是我們義不容辭的責(zé)任,也是渭河人民對我們的最大要求。我們必須報著對他們負(fù)責(zé)任的態(tài)度,努力工作。

(二)積極開展校園文化建設(shè)

這一思路是我們在上學(xué)期末就提出來的本學(xué)年工作重點(diǎn)之一,因條件不成熟未能及時實施,現(xiàn)在來看,我們提的不早,教育的要求也已明朗化。各學(xué)校要把校園文化建設(shè)、創(chuàng)建文明校園活動當(dāng)作加強(qiáng)學(xué)校管理、進(jìn)行師德師風(fēng)教育、開展未成年人思想道德建設(shè)的載體來抓。通過這一活動的開展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),為素質(zhì)教育打造廣闊的平臺,使學(xué)生德智體美得到和諧、健康的發(fā)展。

1、學(xué)校管理要做到“細(xì)、嚴(yán)、實、活、特”

“細(xì)”就是管理要精細(xì)、規(guī)范,實現(xiàn)由粗放型向集約型的辦學(xué)模式轉(zhuǎn)化;“嚴(yán)”就是工作程序嚴(yán)格、規(guī)范,真正體現(xiàn)一依法治校、以規(guī)施教;“實”就是各項工作要從實際出發(fā),想實招、辦實事、講實干、求實效,切忌嘩眾取寵,搞形象工程、面子做法;“活”就是要給學(xué)生以靈活的發(fā)展空間,創(chuàng)造活潑的育人氛圍,使各類學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展;“特”就是結(jié)合各自實際,走特色發(fā)展之路,在辦學(xué)上有特色、管理上有亮點(diǎn)、充分彰顯個性!凹(xì)、嚴(yán)、實、活、特”的目標(biāo)就是從“三風(fēng)”建設(shè)入手,創(chuàng)建“三園”學(xué)校(學(xué)園、樂園、花園)。

2、教師在每學(xué)年工作中要制定兩個目標(biāo),即一個個人成長目標(biāo),一個教育成果目標(biāo)。實現(xiàn)兩點(diǎn)成就(個人發(fā)展或文化素質(zhì)提高的成就,專業(yè)研究成果或教學(xué)成就)。

3、學(xué)生在校做到“五個一”,每年為學(xué)校栽一棵樹或種一株花、每學(xué)期讀一本好書、每月有一個進(jìn)步、每周背誦一首詩歌、每天做一件快樂的事。通過這些活動,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神與科學(xué)精神,開展未成年人思想道德建設(shè)。

4、學(xué)?倓(wù)工作要積極為校園文化建設(shè)創(chuàng)設(shè)有利條件,在辦學(xué)軟資源上多投入,如信息技術(shù)設(shè)備建設(shè),實驗室、圖書室等功能室的裝配與補(bǔ)充,教師、學(xué)生文化活動的開辟,學(xué)生學(xué)習(xí)、活動輔助用品用具的購置與投入等等。通過經(jīng)費(fèi)傾斜政策,為文明校園創(chuàng)建再立新功。

目前,在我學(xué)區(qū)教育資源上存在著嚴(yán)重的不均衡現(xiàn)象,且教師隊伍現(xiàn)狀不穩(wěn)定,要求調(diào)整工作單位的教師較多,這給我們的工作帶來很大的壓力。我們教師隊伍的現(xiàn)狀是總體超編,局部多寡不均。在這種情況下教師分配、調(diào)動,上報時我們不予考慮,而一些薄弱校又面臨著關(guān)門的危險,導(dǎo)致管理跟不上,效益下滑。根據(jù)全縣教育會議的精神,

(1)開展“城鎮(zhèn)支援農(nóng)村,近郊支援邊遠(yuǎn),強(qiáng)校支援弱!钡墓ぷ,“以城川區(qū)各學(xué)校為主要責(zé)任方分別與農(nóng)村中小學(xué)結(jié)對幫扶,建立起相互對應(yīng),相互固定的和作實體,實現(xiàn)理念共享、資源共享、成果共享”“積極嘗試相鄰學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的舉措”;

(2)川區(qū)一類學(xué)校要定期組織教學(xué)能手、優(yōu)秀教師到三類區(qū)學(xué)校舉辦教學(xué)觀摩和教育成果展示活動,活動重在優(yōu)質(zhì)常態(tài)課,帶動教師隊伍整體水平的提高;

(3)大力推行川區(qū)教師支援山區(qū)教育,逐步建立川區(qū)中小學(xué)教師和管理人員到山區(qū)學(xué)校任教或管理服務(wù)制度,對于支教教師在通勤補(bǔ)助、年度考核、評優(yōu)選先、職稱晉升上給予優(yōu)先考慮和照顧;

(4)要在兼顧邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校學(xué)生就近入學(xué)的基礎(chǔ)上,逐步撤并一些生源少、效益差的學(xué)校。并實行年度考核改革,建立能上、能下、能讓的用人機(jī)制,激發(fā)教師積極性,激活教育資源;

(5)要加強(qiáng)校長任期目標(biāo)管理,促使校長加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高能力,對經(jīng)考核不勝任職務(wù)的要及時進(jìn)行調(diào)整,這次督導(dǎo)檢查中就發(fā)現(xiàn)有兩所學(xué)校的工作幾進(jìn)癱瘓狀態(tài),管理人員要注意;

(6)加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),堅持正面引導(dǎo)教育為主,對問題教師建立責(zé)任追究制;

(7)有條件的學(xué)校要努力完成小學(xué)附設(shè)學(xué)前班,堅決杜絕學(xué)前班、一年級混合編班。

要給學(xué)生灌輸正確的禮儀常規(guī)、生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī),努力發(fā)掘?qū)W生的非智力因素,抓細(xì)節(jié)、經(jīng)常抓、抓反復(fù),做到處處皆教育、時時抓細(xì)節(jié)。

發(fā)改委督導(dǎo)工作總結(jié)匯報 發(fā)改委督查專員篇二十一

在區(qū)教科體局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市政府教育督導(dǎo)室的指導(dǎo)下,我室立足于辦人民滿意的教育的工作宗旨,以《河南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(__——20__)》和各項教育法律法規(guī)為依據(jù),緊緊圍繞市人民的政府教育督導(dǎo)室的__年度工作安排,堅持督政與督學(xué)并重,堅持綜合督導(dǎo)評估與專項督導(dǎo)檢查相結(jié)合,突出重點(diǎn),狠抓落實,圓滿完成了__年各項目標(biāo)任務(wù)。

一、順利通過省政府教育工作先進(jìn)縣區(qū)的評估驗收

在“源匯區(qū)教育督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組”的指導(dǎo)下,我們按照省政府對縣級人民政府教育督導(dǎo)檢查的各項標(biāo)準(zhǔn),對我區(qū)迎檢工作進(jìn)行了全面的安排部署:首先印發(fā)了《關(guān)于迎接省政府對我區(qū)進(jìn)行教育工作先進(jìn)縣區(qū)驗收的工作方案》,召開綜合協(xié)調(diào)會議,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),明確各相關(guān)部門的職責(zé),成立綜合協(xié)調(diào)組、業(yè)務(wù)迎檢組、接待服務(wù)組等,建立了迎檢工作臺帳;其次根據(jù)職能印發(fā)了《源匯區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室檔案管理科室分工的意見》、《關(guān)于省市人民的政府教育督導(dǎo)室對我區(qū)進(jìn)行教育督導(dǎo)工作的相關(guān)安排》,對各項指標(biāo)量化、細(xì)化,確定責(zé)任科室及責(zé)任人;《關(guān)于建立源匯區(qū)人民政府教育督導(dǎo)檔案的幾點(diǎn)意見》,規(guī)范和完善了檔案的收集、立卷、歸檔等分類整理工作。整個應(yīng)驗過程共印制表冊20余萬份,整理出我區(qū)迎驗檔案199盒,整理填寫了全區(qū)教育情況匯總表和匯報材料。今年4月份,順利通過省政府驗收團(tuán)的驗收, 10月份,河南省教育工作先進(jìn)縣區(qū)獎勵資金的100萬元中的50萬元已經(jīng)到位。

二、鞏固學(xué)校安全工作成效

為了保證學(xué)校師生安全,我們組織開展了開學(xué)初及期末兩次安全檢查,檢查結(jié)果表明,各校安全制度措施不斷健全和完善,特別是安全演練制度及效果得到了全安監(jiān)部門的肯定,安全隱患排查和整治能有效堅持落實。

(一)健全機(jī)構(gòu),完善安全制度

(二)以“安全月”活動為平臺,加強(qiáng)宣傳教育

各學(xué)校、幼兒園進(jìn)一步修訂完善了各類應(yīng)急預(yù)案,演練前制定并上報了詳細(xì)的安全應(yīng)急預(yù)案演練實施方案,受降路小學(xué)、空冢郭鄉(xiāng)中、問十鄉(xiāng)中還參加了全市組織的應(yīng)急演練比賽。注重加強(qiáng)與公安、消防、交通等部門的聯(lián)系,部分學(xué)校還聘請了有關(guān)部門的專家配合或直接參與,對演練方案進(jìn)行審核指導(dǎo),重點(diǎn)開展了防震、防火逃生、緊急疏散自救等應(yīng)急演練。

(三)認(rèn)真排查,消除安全隱患

春季、秋季開學(xué)各校堅持開展“十查十防”和安全“五查”活動,共計排查安全隱患36條,各校深入細(xì)致地開展隱患排查與整治活動。加大消防安全宣傳力度,對校舍進(jìn)行全面的安全檢查,重點(diǎn)抓好學(xué)校的食堂衛(wèi)生、小賣部及宿舍衛(wèi)生的管理工作,同時抓好附屬設(shè)施、體育場所、校車使用等方面的安全工作,積極配合公安、^v^門查處非法運(yùn)送幼兒的機(jī)動車輛,對學(xué)生集會、體育運(yùn)動等活動做好報批、備案工作,保證全年不發(fā)生師生傷亡事故,為我區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)成長創(chuàng)造平安和諧的社會環(huán)境。

三、扎實開展各類專項督導(dǎo)工作。

(一)5月上旬會同教育科對規(guī)范辦學(xué)行為工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查,共分農(nóng)村、城市抽檢了10所學(xué)校,對學(xué)校課程設(shè)置、作息時間、作業(yè)量等通過家長座談,發(fā)放調(diào)查問卷、翻閱學(xué)習(xí)資料等形式進(jìn)行調(diào)查摸底?傮w上,我區(qū)規(guī)范辦學(xué)行為的各項制度落實較好。

(二)6月中旬通過市教育局督導(dǎo)檢查。為了迎接6月份市教育局對我區(qū)的安全檢查,我們首先在安全教育、食堂衛(wèi)生、校舍安全、校車、安全演練等方面進(jìn)行了深入的自查自糾,為師生創(chuàng)造出安全穩(wěn)定的教育工作環(huán)境。6月中旬,在市教育局呂局長的帶領(lǐng)下,市教育局對我區(qū)進(jìn)行安全工作檢查,對我區(qū)的安全工作給與充分肯定。

(三)9月份迎接了省市里對職業(yè)教育工作的督導(dǎo)檢查。為做好省教育廳對我區(qū)的職業(yè)教育攻堅工作的檢查驗收,我們積極準(zhǔn)備,協(xié)調(diào)相關(guān)部門召開會議,明確目標(biāo)責(zé)任,從文字資料到硬件設(shè)施、經(jīng)費(fèi)投入等都做了精心準(zhǔn)備,最后順利通過驗收。

(四)其他工作。我區(qū)督導(dǎo)室在完成重點(diǎn)工作的同時,協(xié)調(diào)監(jiān)察室、教育科,對于社會反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題如亂收費(fèi)、亂辦班等也積極參與督查督辦,也取得了很好的效果。

一年來,在人員不足、業(yè)務(wù)職能多、工作量大、經(jīng)費(fèi)短缺的情況下,我區(qū)教育督導(dǎo)室的兩位同志不等不靠,克服重重困難,圓滿完成了本年度的各項工作任務(wù)。展望__年,我們將以努力拼搏和攻堅克難實干精神,有信心有能力把工作做得更好。

發(fā)改委督導(dǎo)工作總結(jié)匯報 發(fā)改委督查專員篇二十二

根據(jù)市委組織部、市委教育工委、市教育局《關(guān)于建立對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部抓教育工作督導(dǎo)考核制度的通知》(漳委教綜[20xx]38號)文件精神,為進(jìn)一步完善對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部抓教育工作督導(dǎo)考核機(jī)制,縣委組織部xx縣委教育工委聯(lián)合組織成立對鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組,于20xx年5月27日-30日分組對我縣22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)場的黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部20xx年度抓教育工作實施督導(dǎo)考核。

本年度我縣對鄉(xiāng)鎮(zhèn)實施教育督導(dǎo),由縣委組織部、縣委教育工委牽頭,相關(guān)部門參與,縣政府教育督導(dǎo)室具體實施。主要考核鄉(xiāng)鎮(zhèn)場黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部依法履行教育工作職責(zé)、改善辦學(xué)條件、關(guān)心教師隊伍建設(shè)、重視教育改革與發(fā)展情況?己朔绞桨犎R報、查閱資料、核對數(shù)據(jù)、個別訪談、實地察看等。

考核結(jié)束后,考核小組形成督導(dǎo)考核報告,考核領(lǐng)導(dǎo)小組及時進(jìn)行匯總,做出綜合評價。督導(dǎo)考核結(jié)果報縣委、縣政府,同時上報市委組織部、市教育工委、市政府教育督導(dǎo)室。

經(jīng)考核,全縣20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)抓教育工作考核較好的有:南浦鄉(xiāng)、綏安鎮(zhèn)、赤土鄉(xiāng)、長橋鎮(zhèn)、湖西鄉(xiāng)、舊鎮(zhèn)鎮(zhèn)、官潯鎮(zhèn)。

1.有力推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育優(yōu)先發(fā)展。通過督導(dǎo)考核,進(jìn)一步強(qiáng)化各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作的政府行為,促進(jìn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)一步把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。本次督導(dǎo)考核發(fā)現(xiàn),大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)加大教育投入,多渠道籌集資金,努力改善轄區(qū)內(nèi)辦學(xué)條件,推動校安工程進(jìn)程,全面消除d級危房。全縣各地教育面貌相對于前一輪有很大改觀,義務(wù)教育呈現(xiàn)良好態(tài)勢。

2.有力推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府為教育多辦實事。多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府能牽頭發(fā)動社會為學(xué)校設(shè)立獎學(xué)獎教金,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高;能發(fā)動鄉(xiāng)鎮(zhèn)各職能部門為學(xué)校辦實事、辦好事,如在交通路口設(shè)置安全標(biāo)志、減速帶,如解決學(xué)校保安人員工資,如組織公安、工商部門對學(xué)校周邊進(jìn)行整治等等。能利用節(jié)假日營造尊師重教的良好氛圍,在每年的教師節(jié)評選各類優(yōu)秀教師,召開表彰大會。

3.有力推動基層為迎接下半年省級“兩項督導(dǎo)”做好準(zhǔn)備。在本次督導(dǎo)考核中,縣教育督導(dǎo)室人員抓住時機(jī),指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校為迎接“兩項督導(dǎo)”做好準(zhǔn)備工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在本次督導(dǎo)考核的基礎(chǔ)上,對照“兩項督導(dǎo)”標(biāo)準(zhǔn)和要求,進(jìn)行補(bǔ)缺漏,收集材料和整檔工作。

在本次督導(dǎo)考核中,也發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作和迎檢工作出現(xiàn)一些問題。一是少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對教育工作尚缺乏主體意識和擔(dān)當(dāng)意識。對教育工作不夠熟悉、對學(xué)校和教師不夠關(guān)心、對迎檢工作不夠重視。二是對教育投入不平衡。有的沿海發(fā)達(dá)大鎮(zhèn)在20xx年度對教育的投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如山區(qū)落后小鎮(zhèn)。三是督導(dǎo)評估工作準(zhǔn)備不夠充分。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)對督導(dǎo)評估不夠重視,導(dǎo)致在考核期間報送材料不及時、材料不齊全、整檔不規(guī)范、票據(jù)不充足。

針對存在的問題,縣督導(dǎo)室已對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)提出整改的意見。

發(fā)改委督導(dǎo)工作總結(jié)匯報 發(fā)改委督查專員篇二十三

20__上半年,寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)室緊扣教育均衡發(fā)展和教育強(qiáng)縣兩大主題,發(fā)揮督政、督學(xué)、監(jiān)測三大督導(dǎo)功能,強(qiáng)化目標(biāo)引領(lǐng),強(qiáng)化隊伍建設(shè),強(qiáng)化牽頭責(zé)任制落實,咬定預(yù)定工作目標(biāo),一步一個腳印扎實有效地開展工作,工作任務(wù)圓滿完成。現(xiàn)回顧總結(jié)如下:

切實履行職能,圓滿完成上半年工作任務(wù),20__年上半年的工作,堅持職能發(fā)揮,堅持目標(biāo)引領(lǐng),堅持效益優(yōu)先,較好的做好了如下八項工作。

1、制定工作計劃,強(qiáng)化目標(biāo)引領(lǐng)

一是制定全年規(guī)劃。根據(jù)《湖南省教育督導(dǎo)條例》和當(dāng)前省、市、縣教育工作整體要求,于元月份擬定了《寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)工作要點(diǎn)》。確立以督政、督學(xué)和監(jiān)測三大職能為基線,制定全年八大督導(dǎo)工作目標(biāo)。

二是制定年度考核目標(biāo)。今年教育局下大力氣重新構(gòu)建了對機(jī)關(guān)科室、系統(tǒng)學(xué)校以及二級單位的目標(biāo)考核責(zé)任制,這些考核細(xì)則的制定都是由縣教育督導(dǎo)室直接擬定框架,并在督導(dǎo)室指導(dǎo)下制定實施細(xì)節(jié)。

三是制定目標(biāo)藍(lán)本。四月份縣人民政府對教育督導(dǎo)室班子作了大的調(diào)整,我們將室內(nèi)人員重新分工,編印年度工作目標(biāo)手冊,將目標(biāo)任務(wù)、人員職責(zé)、行事歷、機(jī)關(guān)考核指標(biāo)、市督導(dǎo)部門考核指標(biāo)編印成《寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)室20__年工作安排手冊》。做到分工明確、職責(zé)明確、工作時段明確,為全室全年工作提供詳細(xì)的目標(biāo)藍(lán)本。

2、精細(xì)策劃、組織,籌備教育強(qiáng)縣建設(shè)推進(jìn)大會

教育強(qiáng)縣建設(shè)是縣委、縣政府今年的重要工作之一,為推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè),縣教育督導(dǎo)室積極行動。

一是出臺督導(dǎo)文件。具體文件包括:《寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于20__年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育目標(biāo)考核情況通報》,《寧鄉(xiāng)縣委辦、縣政府辦20__年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育目標(biāo)考核先進(jìn)單位表彰決定》,《寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于20__年度合格學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)評估情況通報》,《20__年寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)室督導(dǎo)工作要點(diǎn)》,《20__年鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育工作目標(biāo)管理責(zé)任狀》,縣委辦、縣政府辦《教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評估方案》等。

二是匯編典型材料。收集并審編了《20__年教育強(qiáng)縣建設(shè)工作推進(jìn)會典型材料匯編》,編入了9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、村(社區(qū))典型材料。

三是全程策劃組織。全縣教育強(qiáng)縣建設(shè)推進(jìn)大會于3月19日召開,會上主管教育的副縣長作了主題工作報告,縣長作了重要講話,表彰了教育工作先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村(社區(qū)),表彰了督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校,會上先后有9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))和部門作了典型發(fā)言和書面發(fā)言。會上強(qiáng)化了督導(dǎo)的地位,強(qiáng)化了督導(dǎo)的聲音。

3、積極行動,落實兩個編制、兩項調(diào)研

一是牽頭組織寧鄉(xiāng)縣教育發(fā)展規(guī)劃編制。此項工作目前取得了階段性成果,其中由督導(dǎo)室具體負(fù)責(zé)的510年的學(xué)校布局調(diào)整方案,在經(jīng)過大量調(diào)研的基礎(chǔ)上數(shù)易其稿現(xiàn)已經(jīng)基本完成。二是牽頭組織寧鄉(xiāng)縣教育均衡發(fā)展規(guī)劃編制,目前取得階段性成果。三是牽頭并參與完成了市政府政策研究室關(guān)于督導(dǎo)工作的調(diào)研縣級材料匯報。四是牽頭并參與完成了市教育局關(guān)于重點(diǎn)工作調(diào)研的縣級材料準(zhǔn)備。

4、實時介入,開展開學(xué)工作監(jiān)督與指導(dǎo)

按照省教育督導(dǎo)室[20__]79號《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)開學(xué)工作監(jiān)督指導(dǎo)的通知》的要求,縣教育督導(dǎo)適時組織了開學(xué)工作監(jiān)督與指導(dǎo)活動。

督導(dǎo)室在局務(wù)會上向局領(lǐng)導(dǎo)和科室長們詳細(xì)傳達(dá)并闡述了省市關(guān)于此項工作的精神和要求。教育局向系統(tǒng)各單位轉(zhuǎn)發(fā)了省廳09年36號《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》。在局開學(xué)工作檢查組當(dāng)中組織專門人員于4月3日至7日對規(guī)范辦學(xué)行為進(jìn)行督查。向省市及時上報了關(guān)于開學(xué)工作監(jiān)督與指導(dǎo)情況的專題材料,向?qū)W校下了發(fā)督查通報。在督查當(dāng)中,堅持督與導(dǎo)相結(jié)合、研究與交流相結(jié)合,做到發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,務(wù)使督查工作收到實效。

5、開展三項自查自評,強(qiáng)化督導(dǎo)功能

今年我縣兩項督導(dǎo)評估考核、教育強(qiáng)縣區(qū)市初評和縣級政府職業(yè)教育督導(dǎo)評估工作的主要任務(wù)是自查自評和自我整改。此項工作我縣于4月初啟動,4月21日圓滿結(jié)束。

一是嚴(yán)格按督導(dǎo)評估的程序開展工作,從程序上發(fā)揮督導(dǎo)功能。

(1)擬定方案,向縣領(lǐng)導(dǎo)匯報,成立以縣長為組長的自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組,成立以主管教育副縣長為組長的自查自評評估團(tuán),出臺了自查自評方案;

(2)開展嚴(yán)肅認(rèn)真的自查自評活動,評估工作力求實事求是,在總結(jié)成績的基礎(chǔ)上,著力查找差距;

(3),突出自評結(jié)果材料內(nèi)部送審環(huán)節(jié),自評材料形成以后交縣領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)審閱,呈現(xiàn)我縣上述三項工作真實面目;

(4)修正、編印、上報、發(fā)放評估結(jié)果材料冊。

二是以省督導(dǎo)評估相關(guān)《細(xì)則》為依據(jù),查找差距。在組(安全保衛(wèi)部工作總結(jié)20__)織自查自評當(dāng)中我們強(qiáng)化了三個工作細(xì)節(jié),注意從細(xì)節(jié)工作上發(fā)揮督導(dǎo)功能:第一,特意把湖南省人民政府教育督導(dǎo)室[20__]37號關(guān)于《寧鄉(xiāng)縣教育工作首輪兩項督導(dǎo)評估考核后整改意見》等文件作為附件編入三檢合一的自查自評方案中;第二,在評估結(jié)果內(nèi)部送審材料當(dāng)中特意加上扣分說明材料一欄,把在自評中發(fā)現(xiàn)的問題詳細(xì)整理成篇;第三,強(qiáng)調(diào)先內(nèi)后外,在匯報、送審中實現(xiàn)督與促的目的,從操作方法上發(fā)揮督導(dǎo)功能。

6、按部就班,推進(jìn)督學(xué)工作

今年我縣有1所高中、兩年初中、兩所小學(xué)、兩所幼兒園要迎接市示范性學(xué)校(幼兒園)復(fù)查,有3所中等職業(yè)學(xué)校要創(chuàng)市示范性中等職業(yè)學(xué)校。圍繞上述工作目標(biāo),縣教育督導(dǎo)室召開了相關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)會議,對相關(guān)工作進(jìn)行了布置安排;拿出具體的視導(dǎo)方案,并于4月份對這11所學(xué)校和幼兒園進(jìn)行了第一輪視導(dǎo)。

7、不斷摸索,拓展督政工作

發(fā)改委督導(dǎo)工作總結(jié)匯報 發(fā)改委督查專員篇二十四

xx年,縣政府教育督導(dǎo)室以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞全縣教育中心工作,堅持督政與督學(xué)相并舉,以督學(xué)為主,監(jiān)督與指導(dǎo)并用,以指導(dǎo)為主的工作原則,積極創(chuàng)新督導(dǎo)評估機(jī)制,加大教育督導(dǎo)工作的頻度與力度,扎實推進(jìn)中小學(xué)校綜合督導(dǎo)評估和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育工作督導(dǎo)評估,切實加強(qiáng)“普九”鞏固提高工作,積極開展教育難點(diǎn)、熱點(diǎn)專項督導(dǎo),克難奮進(jìn)、扎實工作,圓滿完成了年初計劃的各項目標(biāo)任務(wù)。

一、主要工作及做法

(一)堅持“普九”重中之重不動搖,抓好“普九”鞏固提高工作。

為鞏固和提高“普九”成果,縣教育督導(dǎo)室結(jié)合我縣實際,重點(diǎn)從控制和防止中小學(xué)生輟學(xué)流失入手,采取一系列措施,確保適齡兒童、少年依法接受規(guī)定年限的義務(wù)教育,全面實現(xiàn)義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

一是繼續(xù)強(qiáng)化鄉(xiāng)級人民政府依法履行義務(wù)教育管理職責(zé),做好對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)?剌z保學(xué)的監(jiān)測。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府負(fù)責(zé)上報本轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校基本情況、義務(wù)教育普及程度情況、義務(wù)教育階段在校生情況等監(jiān)測數(shù)據(jù)到教育督導(dǎo)室,建立監(jiān)測數(shù)據(jù)庫,為做好控輟保學(xué)工作提供依據(jù)。

二是建立嚴(yán)格的中小學(xué)生輟學(xué)流失報告制度和通報制度。3月和9月學(xué)校開學(xué)后,即時了解掌握各中小學(xué)學(xué)生的報到情況,對未到學(xué)校報到的學(xué)生,要求學(xué)校查明原因,及時上報鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府做好流失生的動員返校工作。根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校上報學(xué)生入學(xué)情況,對各地輟學(xué)情況在全縣范圍內(nèi)進(jìn)行通報督促各鄉(xiāng)采取措施做輟學(xué)生返校動動工作。

三是對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作進(jìn)行督查。4月和9月督導(dǎo)室抽調(diào)相關(guān)人員,對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)生的報到情況、輟學(xué)情況、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府采取的措施、勸返情況進(jìn)行督查。確保控輟保學(xué)工作落實到位。

四是學(xué)籍控輟,措施保學(xué)。要求各中小學(xué)校規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理。完善學(xué)生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)。建立詳細(xì)規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍檔案資料,利用現(xiàn)代化手段使之管理科學(xué)化。

(二)積極開展督政工作,實施對鄉(xiāng)級人民政府教育工作督導(dǎo)評估。

為認(rèn)真貫徹落實《^v^關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》、《^v^辦公廳關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知》和《云南省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育廳關(guān)于建立對縣級人民政府教育工作進(jìn)行督導(dǎo)評估制度實施意見的通知》精神,進(jìn)一步落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育工作責(zé)任,完善“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制,保障教育法律、法規(guī)及有關(guān)政策的貫徹執(zhí)行,促進(jìn)全縣各類教育均衡、和諧、健康發(fā)展。按照《××縣人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于建立對鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育工作進(jìn)行督導(dǎo)評估制度實施意見的通知》(屏政辦發(fā)〔xx〕14號)的要求,縣人民政府教育督導(dǎo)室于2月17日制定下發(fā)了《關(guān)于做好xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育工作督導(dǎo)評估的通知》(屏政教督〔xx〕2號)。決定把新現(xiàn)鄉(xiāng)作為試點(diǎn),于xx年10月進(jìn)行督導(dǎo)評估。為確保督導(dǎo)評估工作順利開展,督導(dǎo)室人員多次深入到新現(xiàn)鄉(xiāng)進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo),分別與中小學(xué)校長和鄉(xiāng)政府分管教育的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行座談,了解掌握督導(dǎo)評估工作開展情況,并對工作開展過程中存在的困難和問題進(jìn)行探討和指導(dǎo)。在新現(xiàn)鄉(xiāng)人民政府自查自評的基礎(chǔ)上,組成了由縣政府特聘督學(xué)石保明為組長的8人評估組,于xx年10月14日對新現(xiàn)鄉(xiāng)人民政府教育工作進(jìn)行了督導(dǎo)評估。評估組采取聽匯報、查資料、召開座談會、深入學(xué)校及學(xué)校周邊走訪調(diào)查等方式進(jìn)行評估。經(jīng)評估組的綜合評價和認(rèn)真合議認(rèn)為:新現(xiàn)鄉(xiāng)人民政府的教育工作達(dá)到優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估標(biāo)準(zhǔn)要求,同意新現(xiàn)鄉(xiāng)自評等級,報請縣人民政府核實認(rèn)定。通過對鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)評估,達(dá)到進(jìn)一步落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育工作責(zé)任,完善“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制,保障教育法律、法規(guī)及有關(guān)政策的貫徹執(zhí)行,推進(jìn)我縣各類教育均衡、和諧、健康發(fā)展的目的。(1)(2)(3)(4)(5)

發(fā)改委督導(dǎo)工作總結(jié)匯報 發(fā)改委督查專員篇二十五

光陰似箭,在督導(dǎo)組的一年的時光已經(jīng)悄然離去,然而留給我的印象卻深刻定格在我的腦海中。

督導(dǎo)組工作意義重大:涉及到老師教學(xué)任務(wù)的進(jìn)行,學(xué)生學(xué)習(xí)的效果以及學(xué)院教學(xué)工作的進(jìn)一步展開和實施。因此,自接受工作任務(wù)之時起,我就承擔(dān)起了這種責(zé)任,這種對工作負(fù)責(zé),為自己學(xué)習(xí)交流和鍛煉自己提供了平臺的機(jī)會。

通過這一年的親身工作經(jīng)歷,總結(jié)了自己的收獲:

一、為自己和老師的交流提供了更多的機(jī)會,增強(qiáng)了自己的交際能力。

二、聽本年級兄弟專業(yè)的課程,為自己的專業(yè)見識面拓寬了空間,使自己學(xué)得寬,學(xué)得廣。

三、聽課涉及到大二,大三年級,在課余時間向他們詢問一些有關(guān)上課的情況,這樣有利于工作的進(jìn)行。同時向他們請教大學(xué)生活中的一些問題,從而使自己擺正了對大學(xué)生活的態(tài)度,更加明確了自己在大學(xué)生活中怎樣去做,怎樣做的方向。

很多事情經(jīng)過仔細(xì)洞察和分析會不難發(fā)現(xiàn)存在許多的缺陷,在自己有所收獲的同時也發(fā)現(xiàn)了別人的許多不足,具體體現(xiàn)在一下幾個方面;

一、學(xué)習(xí)在心中的分量不足,許多學(xué)生上課基本忽視學(xué)習(xí)去干其它的事情,發(fā)現(xiàn)最多的為玩手機(jī)和睡覺。

二、沒有時間觀念,有些同學(xué)在上課后才悠閑進(jìn)教室,有些進(jìn)了教室以后還說話,這不僅影響了其他同學(xué)而且影響了老師的心情,從這也反映出其基本素質(zhì)修養(yǎng)的不足。

三、逃課現(xiàn)象嚴(yán)重,尤其出現(xiàn)在大三年級中。通過對以上問題的分析,為了使教學(xué)工作更進(jìn)一步的施展,使同學(xué)們能夠?qū)W到更多的知識以及加強(qiáng)各年級,各專業(yè)之間的競爭和促進(jìn)相互之間的進(jìn)步,本人意提出一下若干拙見:

一、在每次開會中,對各聽課情況進(jìn)行分析,對情況較好的能起到模范作用的給予表揚(yáng)。對情況較差的進(jìn)行分析并批評,以后加強(qiáng)對該班級的督導(dǎo)力度。

二、需求是同步的,我們對老師的教學(xué)有需求我們可以反映,但是老師有需求并不一定會及時反映出來。在日常的工作中,可以向老師詢問他們的需求,對督導(dǎo)工作的建議,對學(xué)院教科辦的意見。認(rèn)為學(xué)院可以建立一個教室信息反饋平臺,供老師去反饋意見或建議。

三、要有進(jìn)步,重要的一點(diǎn)是相互學(xué)習(xí)。我認(rèn)為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該同兄弟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商一下,讓我們可以去旁聽兄弟學(xué)院的課程,在聽課中汲取值得借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,通過這些經(jīng)驗來進(jìn)行學(xué)院實踐,我認(rèn)為這個可以堅定我院的教學(xué)工作。

四、我認(rèn)為老師所講述的課程應(yīng)該是由其精心準(zhǔn)備的,每位老師對自己所講的科目應(yīng)該都是有信心的,對于學(xué)生來說,對那些精彩的課程應(yīng)該也是比較感興趣,因此老師應(yīng)該對學(xué)生是否上課,上課人數(shù)有個一個的把握,因此我想在我們開展聽課工作之前,先讓老師對自己將要教學(xué)的課程進(jìn)行一下估計分析,這分析包括:學(xué)生上課積極程度;學(xué)生到堂情況;學(xué)生課上思考的傾向,這就要求老師事先準(zhǔn)備一些讓學(xué)生感興趣的去思考的問題;學(xué)生上課的認(rèn)真度。最后根據(jù)我們對課上的記錄結(jié)果與老師的預(yù)測進(jìn)行比較,讓老師看到是否有差距,這樣來促進(jìn)老師對教學(xué)的更進(jìn)一步的加強(qiáng)。

五,當(dāng)督導(dǎo)員將督導(dǎo)情況反饋以后,組內(nèi)以及教科辦應(yīng)該仔細(xì)分析相關(guān)情況,對一些差的班級進(jìn)行嚴(yán)肅處理,這樣以來才會讓人感到督導(dǎo)工作的權(quán)威性,實用性。同時使老師也感到這樣的重要性,這種并非學(xué)生督導(dǎo)組亞于老師督導(dǎo)組,而是同等性質(zhì)的教學(xué)督導(dǎo)隊伍。

進(jìn)入督導(dǎo)組猶如跨入了浩浩的教育服務(wù)的河流之中,雖然個人的力量很有限,但是個人能盡力去做,這條河流也會永久綻放光彩。

為了以后工作更進(jìn)一步的開展,我有幾點(diǎn)對新學(xué)期的計劃:

一、積極尋找工作中的不足之處,用最合理的措施去填補(bǔ)空缺。

二、多同授課老師交流,聽取老師對教學(xué)工作的意見和看法,詳細(xì)記錄后進(jìn)行組內(nèi)討論。

三、積極聽取學(xué)生對教學(xué)的合理要求,做好詳細(xì)記錄后進(jìn)行組內(nèi)討論。

四、督導(dǎo)的作用是針對全院師生的,因此搞好自己的學(xué)習(xí)成績也同樣是對自己工作的支持

督導(dǎo)工作情系全院師生,益牽全院師生,未來的督導(dǎo)工作任然責(zé)任重大,意義重大。只要自己盡最大的努力去干好本分的工作,我堅信督導(dǎo)組在以后的工作進(jìn)展會取得更加輝煌的成果!

發(fā)改委督導(dǎo)工作總結(jié)匯報 發(fā)改委督查專員篇二十六

首先,誠摯的歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作。

xx中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班11個,在校學(xué)生550人,教職工56人。xx市規(guī)范化學(xué)校,xx市電化教學(xué)示范校。一年來,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和督促下,我校堅決貫徹執(zhí)行教育方針,積極落實黨和國家的教育法律法規(guī)政策,認(rèn)真實施素質(zhì)教育,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,辦學(xué)水平有了進(jìn)一步提高。

現(xiàn)從以下幾個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報我校素質(zhì)教育辦學(xué)情況。

根據(jù)市教體局的統(tǒng)一部署,我校分三步進(jìn)行了評估自查。第一步是于11月4日召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會和全體教職員工會議,傳達(dá)了20xx年xx市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估工作安排意見,成立了由校長任組長的評估領(lǐng)導(dǎo)小組,并對本校的評估工作進(jìn)行了全面的部署。第二步是根據(jù)工作需要,成立了由部分領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表參加的10人組成的自評工作班子。從11月10日到11月12日,用三天的時間分項進(jìn)行資料的采集和歸類。第三步是于11月13日組織評委對照評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評打分。對整個自評過程學(xué)校提出了三方面的要求。一是把評估過程看作是學(xué)習(xí)評價標(biāo)準(zhǔn),明確規(guī)范化管理要求和辦學(xué)方向的過程。二是務(wù)求使評價真實可信。評價時分管領(lǐng)導(dǎo)要對分管工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和說明,要對照方案標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真審核資料和察看現(xiàn)場,求真務(wù)實,使評價達(dá)到較高的信度。三是要求總結(jié)出一年來辦學(xué)的基本經(jīng)驗,同時找準(zhǔn)學(xué)校管理中存在的主要問題。經(jīng)過嚴(yán)格自查自評,我校在本次督導(dǎo)評估中的c級指標(biāo),除去一些客觀因素外,基本達(dá)到指標(biāo)的要求。

本學(xué)年,我校在市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“質(zhì)量立校、科研興校、德育強(qiáng)!钡陌l(fā)展思路,圍繞“一個中心,三個基本點(diǎn)”,即以教學(xué)質(zhì)量為中心,以強(qiáng)化德育工作、加強(qiáng)學(xué)校管理和改進(jìn)教科研工作為三個基本點(diǎn)開展一系列工作。全校教職工同心同德,辛勤工作,比較圓滿的完成了各項任務(wù),取得了較大的成績。

(一)抓好師德建設(shè)工作,不斷優(yōu)化教師隊伍。

我校歷來高度重視師德建設(shè)工作。學(xué)校成立了由校長任組長,副校長任副組長,工會主席、教導(dǎo)主任、政教主任、團(tuán)委書記任成員的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,黨政工團(tuán)密切配合,形成了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的良好工作格局。我們健全制度,形成了良好的師德建設(shè)運(yùn)行機(jī)制。,師德評價分領(lǐng)導(dǎo)評、教師互評、學(xué)生評三塊,評價分?jǐn)?shù)納入教師個人年度考核。

根據(jù)市教體局的要求,結(jié)合我校實際,開展了形式多樣的師德建設(shè)教育活動。本年度我們重點(diǎn)開展了“個人品德建設(shè)”教育活動和師德師風(fēng)教育整頓專項活動,學(xué)習(xí)分孔子的思想品格、教師職業(yè)道德、抗震英雄事跡、素質(zhì)教育等四個專題,老師們做了大量的學(xué)習(xí)筆記;我們開展了為四川地震災(zāi)區(qū)捐款活動,師生、黨員共捐款萬元,體現(xiàn)了師生良好的精神風(fēng)貌。上年度,我校繼續(xù)開展了校級“十佳明星教師”和“教壇新秀”評選活動,做典型,樹典型,學(xué)典型,有力推動了我校教師隊伍建設(shè)。

扎實的師德建設(shè)工作,使我校的教師隊伍不斷得到優(yōu)化。領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)不斷加強(qiáng),進(jìn)一步強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識和民主意識,班子成員起到了很好的模范帶頭作用。全體教工顧全大局,工作積極,奮發(fā)向上,無私奉獻(xiàn),在不同崗位上做出了成績。

(二)突出教學(xué)中心地位,扎實推進(jìn)教學(xué)工作。

在教學(xué)方面,我們不斷強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教育教學(xué)行為,把準(zhǔn)教學(xué)方向,注重常規(guī)教學(xué),倡導(dǎo)協(xié)作意識,使全體老師樹立起了“向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量”,“向教科研要成績”,“向課堂45分鐘要效益”的觀念,使xx中學(xué)教學(xué)工作一直沿著規(guī)范、有序軌道前進(jìn)。

著力抓了以下幾方面工作:

1、施行目標(biāo)管理,落實質(zhì)量責(zé)任。

2、規(guī)范教學(xué)行為,切實實施素質(zhì)教育。減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),落實課程方案,嚴(yán)格作息時間;加強(qiáng)了音體美微等學(xué)科的教學(xué)管理,音體美微四學(xué)科開始進(jìn)行了期末考試。

3、組織了“教壇新秀”評選活動,組織多項教學(xué)技能比武,進(jìn)行了兩輪聽評課,通過活動大大促進(jìn)了青年教師的快速成長。

4、根據(jù)上級要求啟動了“構(gòu)建‘和諧高效思維對話’型課堂教學(xué)”活動和“優(yōu)化作業(yè)設(shè)計”活動。

5、注重隊伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

6、抓好常規(guī)教學(xué),注重常規(guī)落實。

7、重視教學(xué)研究活動。除了繼續(xù)大力組織校內(nèi)的各種教學(xué)研究活動外還加強(qiáng)了校際間的學(xué)習(xí)和交流,組織部分教師到xx等學(xué)校聽課學(xué)習(xí)。

經(jīng)過全體師生的共同努力,取得了可喜的成績:今年初四畢業(yè)班重點(diǎn)高中上線33人,前6500名上線達(dá)118人,上線率再次提高。特別是重點(diǎn)高中上線人數(shù)在城內(nèi)學(xué)校大幅增加前提下,在優(yōu)秀學(xué)生大量流失的情況下,我校能取得這樣的成績非常難得,這也是我校立足偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村,學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,得到社會肯定的重要支點(diǎn)之一。我校連續(xù)四年獲得xx市教學(xué)工作先進(jìn)單位稱號。

(三)抓實學(xué)生德育工作,加強(qiáng)學(xué)校秩序建設(shè)。

1、落實校內(nèi)德育運(yùn)行機(jī)制。校長室——政教處團(tuán)委——級部——班主任,政教處團(tuán)委——學(xué)生會——學(xué)生干部雙軌并行的校內(nèi)德育管理方式,分工明確、責(zé)權(quán)清晰、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào),為我校德育工作提供了有力的支撐。在養(yǎng)成教育工作中,堅持日常教育管理與大型活動相結(jié)合,使得德育無時不有、無處不在。發(fā)揮學(xué)生會功能,加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)。

2、強(qiáng)化班主任管理,為學(xué)生管理夯實基礎(chǔ)。繼續(xù)實行班主任的階段總結(jié)、過程評價制度,每學(xué)期進(jìn)行一次先進(jìn)班主任評選活動,有力調(diào)動了班主任的工作積極性;針對班主任隊伍年輕化的實際,學(xué)校繼續(xù)落實“促、帶、扶”的工作原則,加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,積極支持班主任參加市組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),定期進(jìn)行校內(nèi)的交流培訓(xùn)。為了提高班主任工作能力,編寫了《班主任工作程序與方法》和《班主任日常工作手冊》,在幫助年輕班主任快速成長,豐富班主任工作方法,提高班主任工作能力等方面起到很好的作用。

3、積極開展形式多樣的學(xué)生德育活動。本年度我校開展的德育活動有上級統(tǒng)一布置的有我校自己組織的在十項以上,如初一新生的入學(xué)軍訓(xùn)及校規(guī)校級綜合教育活動,為四川地震災(zāi)區(qū)捐款活動,紀(jì)念改革開放30周年教育活動,“每周一星”學(xué)習(xí)活動等等。

4、重視學(xué)生安全教育,將其納入學(xué)生常規(guī)管理的重要內(nèi)容。在加大安全教育宣傳力度,不斷增強(qiáng)安全防范意識上下力氣;在健全和完善安全管理與安全教育機(jī)制上做文章;在落實安全工作的崗位責(zé)任和全員責(zé)任上定措施;在不斷排查和排除不安全因素上下功夫。要求班主任把安全知識教育、防范能力培養(yǎng)作為班級安全工作的主要內(nèi)容,為了突出學(xué)校的安全工作,編寫了《xx中學(xué)安全教育知識讀本》,下發(fā)到每個班級,使學(xué)校的安全工作和學(xué)生的安全教育經(jīng);1緦W(xué)年,我們進(jìn)行了火災(zāi)逃生和地震逃生兩次安全演練。

1、學(xué)校某些工作、某些活動的過程性材料積累不及時、不全面。

2、學(xué)校操場跑道不達(dá)標(biāo)。

3、電教器材裝備方面,教師用機(jī)不達(dá)每2人1臺的標(biāo)準(zhǔn),普通教室電教設(shè)備不達(dá)標(biāo)。

4、沒有衛(wèi)生室,衛(wèi)生器材配備達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。

去年市局對我校督導(dǎo)評估以后,對評估組提出的意見和建議,我們高度重視,組織領(lǐng)導(dǎo)班子和有關(guān)人員進(jìn)行了認(rèn)真的梳理和反思,根據(jù)我校的實際情況,提出了具體的整改意見和措施。今年的督導(dǎo)自查會上,我們又進(jìn)行了對照檢查。情況如下:

1、檔案資料不規(guī)范問題。我們組織檔案管理人員(包括負(fù)責(zé)安全的同志)外出到神堂中學(xué)等學(xué)校進(jìn)行了學(xué)習(xí),重新整理了學(xué)校檔案,管理水平有很多的提高。

2、某些計劃、教案等材料的時間標(biāo)注不明確、某些過程性材料保存不全問題。對有關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和老師提出要求,資料要嚴(yán)格規(guī)范,工作做在平日,并注意過程資料的保存。

3、無對學(xué)生進(jìn)行常見病教育材料、近視率偏高、“兩免一補(bǔ)”比率太低問題。進(jìn)一步加強(qiáng)常見病預(yù)防教育,納入學(xué)校對學(xué)生安全教育的常規(guī)工作,并注意資料的保存;本著降低學(xué)生近視率的原則,加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,做好眼保健操,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),教育學(xué)生用眼衛(wèi)生;進(jìn)一步提高對學(xué)生資助的認(rèn)識,嚴(yán)格按市局要求做好這方面工作。

4、低值易耗品管理缺少金額價值問題。嚴(yán)格財物管理制度,按要求做好這方面工作。

發(fā)改委督導(dǎo)工作總結(jié)匯報 發(fā)改委督查專員篇二十七

今年11月份學(xué)院成立了教學(xué)督導(dǎo)團(tuán),本人很榮幸被推為成員之一。在這期末之際,就本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作作一個全面的總結(jié)。

貫徹教育部16號文件精神,堅持以^v^導(dǎo)^v^為主、以^v^督^v^為輔的工作方針,本著規(guī)范教學(xué)過程、穩(wěn)定教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量的基本思想開展教學(xué)督導(dǎo)工作。

1、深入教學(xué)一線,做好聽課工作。堅持每周聽課是教學(xué)督導(dǎo)員的常規(guī)工作。自教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)成立以來,本人做到每周聽課2次以上,聽課范圍盡可能覆蓋到每一門課程及教師。累計聽課19節(jié)次,每次聽課都認(rèn)真評課,并與上課教師交流,探討教學(xué)心得,特別注意對新進(jìn)教師的指導(dǎo)。

2、做好巡視工作。對于系部的教學(xué)秩序進(jìn)行有效監(jiān)控,不定時巡視各個課堂,杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。

3、參與期中學(xué)院進(jìn)行的教學(xué)檢查工作。學(xué)院對期中教學(xué)檢查工作非常重視,本人協(xié)助倪督導(dǎo)以及系部領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢查了部分教師的教學(xué)資料,包括教案、課件、點(diǎn)名冊、作業(yè)批改情況等,及時發(fā)現(xiàn)問題并總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn),肯定了數(shù)字藝術(shù)系的教學(xué)改革成果。

4、配合教務(wù)處參與組織本系的^v^講課比賽^v^,關(guān)注參加比賽的教師和授課情況。

5、參與組織期系部^v^教學(xué)反饋^v^工作。期中,在系部學(xué)工的協(xié)助下組織學(xué)生就教學(xué)情況填寫調(diào)查問卷,及時掌握學(xué)生對教學(xué)、管理方面的反饋信息。

1、做督導(dǎo)工作首先要嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)上要起到帶頭作用,這樣才能樹立威信。

2、工作要注意方式方法,主要是要善于^v^導(dǎo)^v^。

1、由于自身還比較年輕,經(jīng)驗不足,工作中對一些問題考慮不周到,應(yīng)變能力有待提高。

2、與其他督導(dǎo)員之間的交流不夠,以后這方面還需加強(qiáng)。

1、不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),加強(qiáng)與其他系(院)督導(dǎo)員的交流,相互學(xué)習(xí),取人之所長補(bǔ)己之短,提高工作能力。

2、工作中做到敢說敢管,履行好自己的職責(zé)。

3、進(jìn)一步完善系部的教學(xué)監(jiān)控機(jī)制,更全面、及時的掌握系部的教學(xué)動態(tài)。

發(fā)改委督導(dǎo)工作總結(jié)匯報 發(fā)改委督查專員篇二十八

20xx年,生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責(zé)任清單落實率、全員安全培訓(xùn)完成率兩項工作,已納入市高質(zhì)量發(fā)展綜合績效考核,為推動兩項重點(diǎn)工作開展,根據(jù)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)安排,10月15日,區(qū)教體局對我鎮(zhèn)進(jìn)行督導(dǎo)檢查。現(xiàn)匯報如下:

1.《生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責(zé)任清單》制定情況。查看生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責(zé)任清單制定情況。對照生產(chǎn)經(jīng)營單位人員花名冊核對責(zé)任清單是否做到全員覆蓋;到生產(chǎn)崗位隨機(jī)抽查或詢問職工所承擔(dān)的安全責(zé)任,是否與清單職責(zé)一致;驗證責(zé)任清單是否修訂,是否對責(zé)任制進(jìn)行考核。

2.“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大練兵”專項行動開展情況。重點(diǎn)查看《全區(qū)安全生產(chǎn)“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大練兵”專項行動方案》(菏區(qū)安辦發(fā)[20xx]19號)文件落實情況。查看生產(chǎn)經(jīng)營單位培訓(xùn)檔案,檔案資料是否存在弄虛作假;現(xiàn)場隨機(jī)詢問職工安全生產(chǎn)知識或組織現(xiàn)場測試;崗前、轉(zhuǎn)崗是否進(jìn)行培訓(xùn);是否存在培訓(xùn)學(xué)時不夠或者無證上崗現(xiàn)象。

1、查閱資料。查閱鎮(zhèn)街相關(guān)文件、記錄、臺賬等工作資料,驗證工作部署、開展及落實等情況。

2、隨機(jī)抽查。隨機(jī)查看不同行業(yè)領(lǐng)域生產(chǎn)經(jīng)營單位共5家,進(jìn)行現(xiàn)場比對。

3、明確措施,提出要求。根據(jù)督導(dǎo)調(diào)度情況,現(xiàn)場提出要求,明確下步措施。

檢查組抽查2家企業(yè):亞聯(lián)合川人造板有限公司和江正食品有限公司。重點(diǎn)查看了《生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責(zé)任清單》制定情況和生產(chǎn)經(jīng)營單位全員安全培訓(xùn)情況。通過此次檢查,督導(dǎo)組對鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作給予了認(rèn)可。

下一步,鎮(zhèn)將繼續(xù)加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查,建立健全完善安全生產(chǎn)長效機(jī)制,從源頭防范與化解風(fēng)險。

發(fā)改委督導(dǎo)工作總結(jié)匯報 發(fā)改委督查專員篇二十九

督導(dǎo)組成立以來,在縣委的正確指揮下,在各被督導(dǎo)單位黨組織的有力支持下,我們?nèi)司\團(tuán)結(jié),勤奮工作,使先進(jìn)性教育活動在這幾家取得了初步成效。到2月2日為止,被督導(dǎo)的六個單位已全部開完動員會,F(xiàn)各單位正在按照預(yù)定計劃,積極組織學(xué)習(xí)。

在動員會過程中,各單位都非常重視,嚴(yán)格組織,嚴(yán)格要求確保了動員會的人員、時間、效果的三落實,特別是縣教育縣、縣民政縣、縣農(nóng)機(jī)縣等單位的離退休黨員也參加了會議,非常令人感動,極大地增強(qiáng)了我們督導(dǎo)組認(rèn)真干好工作的信心和決心。

在督導(dǎo)過程中,我們注意采用了以下方法:

縣委保持^v^員先進(jìn)行教育活動工作會議召開后的第二天,我組即放棄休息日,集中學(xué)習(xí)討論縣委書記王訓(xùn)智、省督導(dǎo)組組長鄭大文等領(lǐng)導(dǎo)的講話,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識。在此基礎(chǔ)上研究制定了督導(dǎo)工作方案和督導(dǎo)職責(zé),明確了工作紀(jì)律,要求督導(dǎo)組成員嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定,廉潔自律,勤奮工作,認(rèn)真督導(dǎo),加強(qiáng)協(xié)調(diào),按時保質(zhì)保量完成先進(jìn)行教育活動各項任務(wù)。

為確保督導(dǎo)組各項工作的順利開展,我們及時制定了本組工作人員守則和工作制度,理清思路,明確任務(wù),搞好協(xié)作分共,為督導(dǎo)工作的扎實有效開展打下了良好基礎(chǔ)。

在督導(dǎo)過程中,我們建立了被督導(dǎo)單位聯(lián)席會議制度,聯(lián)席會議定期召開,分析情況,交流經(jīng)驗,安排工作,解決問題。

1月25日,我組及時召開由縣教育縣、民政縣、旅游縣、農(nóng)機(jī)縣、通信公司、移動通信公司主要負(fù)責(zé)人參加的聯(lián)席會議,安排部署開展先進(jìn)性教育活動工作,要求各單位組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委保持^v^員先進(jìn)行教育活動工作會議和有關(guān)文件精神,深刻領(lǐng)會精神實質(zhì),切實提高思想認(rèn)識,積極開展各項活動。

為了確保先進(jìn)性教育活動取得實效,我們結(jié)合各督導(dǎo)單位工作實際,對各單位提出以下要求:

發(fā)改委督導(dǎo)工作總結(jié)匯報 發(fā)改委督查專員篇三十

xxxx年,新冠肺炎疫情來勢洶洶,疫情就是命令,防控就是責(zé)任。面對疫情蔓延,汕頭公司高度重視疫情防控工作,積極組織、周密部署、迅速行動,通過全方位把控將疫情風(fēng)險降到最低,真誠用心守護(hù)員工身心健康,等待千帆過盡、春暖花開,期待全面復(fù)工平穩(wěn)到來。

即時響應(yīng)行動,加強(qiáng)統(tǒng)籌部署

在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,汕頭公司快速響應(yīng),第一時間成立了以黨政一把手為組長的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組和以安全總監(jiān)為組長的工作小組,下設(shè)綜合管理部為工作組辦公室,負(fù)責(zé)疫情防控工作的信息收集上報、資源調(diào)配、防控措施落實、輿論宣傳等。公司總經(jīng)理、綜合管理部分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員初六前便返回汕頭,其他領(lǐng)導(dǎo)班子、工作小組成員也陸續(xù)提前返回部署落實防控工作。在公司黨總支、工作小組的統(tǒng)籌部署下,汕頭公司全面鋪排防控工作,迅速落實防控措施,做到準(zhǔn)備充足、行動有序、執(zhí)行有力。

年前,疫情初露端倪,汕頭公司及時察覺疫情風(fēng)險,未雨綢繆,提前鋪排防控工作,搶先一步購置大量防控物資,為疫情防控提供堅強(qiáng)基礎(chǔ)。年后復(fù)工前,汕頭公司通過員工健康日報、人員返程情況統(tǒng)計等措施,密切關(guān)注員工疫情期間的身體健康情況和市外員工返程安全,加強(qiáng)復(fù)工人員管控。做好辦公室、食堂、洗手間、車輛等區(qū)域的消毒清潔,保持干凈、良好的環(huán)境衛(wèi)生,同時,制定了疫情期間加強(qiáng)返崗員工行為管理和居家辦公行為管理規(guī)范,提醒防控注意事項,為公司全面復(fù)工做好充分準(zhǔn)備。復(fù)工后,疫情防控進(jìn)入攻堅戰(zhàn),汕頭公司堅持每日監(jiān)督員工填報健康上報、統(tǒng)計疫情防控等情況,做好各個區(qū)域定時清潔消毒,發(fā)放口罩、洗手液等防疫物資,保障復(fù)工員工健康上班、平安回家。

防疫物資準(zhǔn)備齊全。公司從年前開始就通過多種渠道足量采購口罩、消毒液、洗手液、額溫槍等物資進(jìn)行儲備,并且購置了紫外線消毒燈,確保廚房、食堂等區(qū)域定時消毒殺菌。從細(xì)節(jié)入手,公司準(zhǔn)備了一次性消毒片、復(fù)合抗菌液等進(jìn)行發(fā)放,在洗手區(qū)域放置免洗洗手液、觸控洗手機(jī)等,便利員工個人衛(wèi)生清潔。同時,為加強(qiáng)員工關(guān)懷,公司還特別采購了兒童口罩,發(fā)放給員工孩子使用,在疫情之下給員工家庭帶去一份溫暖。

心理防疫提供妙招。除了日常防控之外,公司還關(guān)注到防疫期間員工心理健康問題,不僅通過公眾號推文、宣傳欄等,為廣大員工制作了疫情期間的心理疏導(dǎo)指南、提供了心理健康自評和咨詢渠道。同時,公司也熱切關(guān)心關(guān)注處于隔離區(qū)同事的身心健康狀況,給予他們鼓勵和幫助。

安心保障補(bǔ)充到位。公司為每位在職員工及即將入職新員工購買了針對新冠肺炎的保險,為每個人的安全再加碼!通過仔細(xì)研究比對各項保險條款,抓出了這份員工安心保障的最大亮點(diǎn):保障范圍廣且核保快,一旦被確診即有保障。此舉作為公司現(xiàn)行給員工購買的險種補(bǔ)充,為廣大員工接觸后顧之憂。

口罩合格用得放心。鑒于口罩購買渠道不統(tǒng)一,款式多樣,為確保員工使用口罩合格、防護(hù)有效,對采購的各種口罩都進(jìn)行檢驗,通過仔細(xì)觀察、暴力撕扯、測試是否漏水等方式,對口罩合格性進(jìn)行對比試驗,試驗結(jié)果均為合格。

加強(qiáng)用餐管理管控。為防止人員聚集,疫情期間公司采取分餐制,提前1天做好用餐統(tǒng)計,餐品打包裝袋,由每個部門派人統(tǒng)一領(lǐng)取。除此之外,對廚房、食堂的環(huán)境、人員都進(jìn)行嚴(yán)格管控,按面積配備紫外線消毒燈,每天兩次定時照射消毒;配備體溫測量槍,對后勤工作人員進(jìn)行每日晨檢;所有后勤工作人員工作時戴一次性橡膠手套、口罩等防護(hù)工具,手套口罩做到每餐一換。

溫馨提醒宣傳給力。公司通過多渠道、全方位進(jìn)行廣泛宣傳,采取線上和線下相結(jié)合,在宣傳欄、廣告機(jī)、電視機(jī)均更新了有關(guān)疫情防控、心理疏導(dǎo)、人文關(guān)懷等內(nèi)容,在洗手區(qū)域粘貼“六步洗手法”示意圖等標(biāo)識;同時,也通過公眾號推文發(fā)布了居家健康、返崗注意事項、心理指南等內(nèi)容,從方方面面進(jìn)行溫馨提醒。

“千里不辭行路遠(yuǎn),時光早晚到天涯。”當(dāng)前,疫情防控進(jìn)入關(guān)鍵時期,隨著形勢越來越趨向緩和,相信勝利就在前方,全面復(fù)工復(fù)產(chǎn)即將到來,但越是這個時候越不能放松警惕。立足疫情防控新形勢、新階段,公司將繼續(xù)落實各項防疫措施,嚴(yán)抓疫情防控工作不松懈,堅持一鼓作氣,打贏這場生命安全守衛(wèi)戰(zhàn)。同時,疫情之下更要加強(qiáng)形勢判斷,緊緊抓住戰(zhàn)機(jī),保持戰(zhàn)斗狀態(tài),及時調(diào)整“打法”,為公司全面復(fù)工復(fù)產(chǎn)后全力沖刺做好充分準(zhǔn)備。

發(fā)改委督導(dǎo)工作總結(jié)匯報 發(fā)改委督查專員篇

我國教育名師段惠民說“教就是教做人,育就是育心靈”使我們認(rèn)識到了德育是中小學(xué)教育的根基。為此,我們在校園醒目位置張貼名人名言、勵志故及安全方面的溫馨提示等,做到每一面墻壁都會說話,每一塊地面都能育人。

(一)堅持每周一的升旗儀式。結(jié)合重大節(jié)日和專題教育知識,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義核心價值觀的教育,使他們從小樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀,如開展“安全伴我行”“三、八感恩父母”“廉政教育進(jìn)校園”“民族知識講座”“青春期健康教育”等活動。

(二)上好班會課 。每周二下午第三節(jié),各班利用班會對一周來學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生進(jìn)行全面總結(jié),從一點(diǎn)一滴的小事抓培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

(三)辦好校園紅領(lǐng)巾廣播站和校園文化長廊,營造文明和諧的校園氛圍。每學(xué)期初更新一次學(xué)校文化長廊,使師生和老百姓更好地了解我校的辦學(xué)思想和辦學(xué)情況;紅領(lǐng)巾廣播站每天播讀來抓各班的好人好事,讓學(xué)生不斷增強(qiáng)班級和學(xué)校的集體榮譽(yù)感。

(四)開展“書香伴我成長,經(jīng)典浸潤人生”活動。每周二、三、四、五大課間活動第一個環(huán)節(jié)就是我校學(xué)生的“美文誦讀”,每天1-2名學(xué)生上臺誦讀,不僅提高了學(xué)生的朗讀水平,更重要的是讓學(xué)生感受到了讀書的樂趣,拓寬了他們的事業(yè),豐富了他們的閱歷。學(xué)校今年四月舉行的“清明詩會”活動以誦讀《弟子規(guī)》和“講道德故事”活動,進(jìn)一步讓學(xué)生感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力,陶冶學(xué)生的思想情操。

(一)規(guī)范課程管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊開足各種課程,落實總課表、課外活動安排表、班課表、教師任課一覽表,綜合實踐活動課和校本課程有方案,并落實了專題教育內(nèi)容。學(xué)校作息時間表嚴(yán)格按上級規(guī)定制定,落實大課間時間和眼保健操時間,落實了每天鍛煉1小時的要求。

(二)規(guī)范教學(xué)管理。

1、規(guī)范常規(guī)管理。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是教師、學(xué)校的生命線。為此我們制定了《xx中學(xué)常規(guī)教學(xué)管理制度》、《xx中學(xué)教學(xué)管理方案》、《xx中學(xué)初考、中考獎金方案》、《xx中學(xué)教師績效工資方案》等一系列切實可行的規(guī)章制度,逐步做到量化管理、科學(xué)管理。學(xué)校教導(dǎo)處每月所有教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查評估,對檢查較好的教師給予表揚(yáng),對檢查較差的教師進(jìn)行解剖分析,限期進(jìn)行改正,以此來強(qiáng)化管理來激勵加強(qiáng)教師的教學(xué)工作作風(fēng)。

2、開展校本教研,提高課堂效率。

一是根據(jù)我校教師年齡普遍較大的實際,我們把xx學(xué)區(qū)“送教下鄉(xiāng)”和我!皢栴}促研”校本教研活動有機(jī)結(jié)合,每次教研活動要求教師帶著問題、帶著思考參與,凡是參與學(xué)區(qū)以上教研活動的教師都要上交學(xué)習(xí)反思。今年我校參加“xx學(xué)區(qū)第一屆青年教師課堂教學(xué)比武”活動中,黃xx老師榮獲文科組第三名的好成績,上交學(xué)區(qū)聽課反思達(dá)12篇。

二是根據(jù)我校學(xué)生實際確定了“xx中學(xué)學(xué)困生學(xué)習(xí)困難與障礙的研究”的課題。由于我校地處郊區(qū),屬于農(nóng)村學(xué)校,一半以上的學(xué)生屬于留守孩子,他們的父母在外打工,在家由爺爺奶奶或親朋好友照看,所以這些孩子中有一部分慢慢地成為了學(xué)生有困難的學(xué)生。為了改變這一情況,我校申報了這一課題,并成立了課題領(lǐng)導(dǎo)小組和研究小組,精選學(xué)校的骨干教師、優(yōu)秀班主任、教研組長參與其中研究,其宗旨就是希望通過研究從而大面積提高我校學(xué)困生的成績,從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

(三)發(fā)展學(xué)生特長。為了讓每一個在莫中的孩子全面發(fā)展,我們優(yōu)先安排有書法、美術(shù)、音樂、乒乓球特長的教師擔(dān)任體、音、美學(xué)科的教學(xué),同時成立豎笛隊、舞蹈隊、合唱隊和繪畫小組等興趣小組,使每個學(xué)生都能找到了自己的興趣。積極組織校運(yùn)動會豐富學(xué)生的業(yè)余生活,為學(xué)生的全面發(fā)展搭建有利平臺,學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷得到提高。

面對過去,我們不能驕傲,放眼明天,我們憂心忡忡。我們將以這次督導(dǎo)檢查為契機(jī),認(rèn)真聽取各方面的意見和建議,把檢查作為規(guī)范內(nèi)部管理、促進(jìn)教育自我完善、推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展的良好機(jī)遇,努力朝“辦人民滿意的教育”的目標(biāo)而前行。

發(fā)改委督導(dǎo)工作總結(jié)匯報 發(fā)改委督查專員篇

20xx年,教育督導(dǎo)工作任務(wù)有所調(diào)整,在完成傳統(tǒng)的督政、督學(xué)等日常工作的基礎(chǔ)上,增加了義務(wù)教育均衡發(fā)展和學(xué)前教育評估等工作。上半年,我縣教育督導(dǎo)工作主要完成了以下工作任務(wù):

(一)重點(diǎn)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作

在去年下半年陸續(xù)完成義務(wù)教育均衡發(fā)展主方案和十多個配套方案的基礎(chǔ)上,20xx年,重點(diǎn)任務(wù)是順利進(jìn)入全省第二批省級試點(diǎn)縣行列。教育督導(dǎo)辦根據(jù)省要求,準(zhǔn)備了詳實的申報材料,在縣委、縣政府和局領(lǐng)導(dǎo)的努力下,我縣申報材料和領(lǐng)導(dǎo)的陳述發(fā)言得到省級專家一致好評,遠(yuǎn)安以高票順利進(jìn)入省級試點(diǎn)縣行列。被列為省級試點(diǎn)縣后,教育督導(dǎo)辦根據(jù)省陸續(xù)下達(dá)的新要求,完善備案等資料,推進(jìn)相關(guān)工作,義務(wù)教育均衡發(fā)展工作正在按部就班順利推進(jìn)。

(二)開展年中專項督導(dǎo)檢查工作

根據(jù)我縣教育改革和義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的實際,縣教育督導(dǎo)室在上半年組織督學(xué)和督導(dǎo)工作人員,分為兩組,開展了為期近兩周的專項督導(dǎo)檢查活動。本次督導(dǎo)檢查,前有發(fā)文通知,后有檢查通報。檢查內(nèi)容包括高效課堂推進(jìn)、“普九”工作安排、義務(wù)教育均衡發(fā)展數(shù)據(jù)監(jiān)測人員落實、特色學(xué)校創(chuàng)建、寄宿制學(xué)校管理創(chuàng)新等多項內(nèi)容。

(三)推進(jìn)市級示范幼兒園創(chuàng)建工作

在縣機(jī)關(guān)幼兒園創(chuàng)建省級示范幼兒園并順利通過評估后,為了進(jìn)一步帶動全縣幼兒教育繼續(xù)提檔升級,我縣商業(yè)幼兒園、小藍(lán)天幼兒園創(chuàng)建市級示范幼兒園的工作從去年下半年開始正式啟動。3月份,兩所幼兒園順利通過市級的前期考察,前期考察后,兩所幼兒園根據(jù)專家考察意見分別進(jìn)行了整改,整改報告已經(jīng)上報市政府教育督導(dǎo)室。目前,兩所幼兒園正在繼續(xù)努力,力爭通過正式評估。

(四)完成市對縣教育目標(biāo)考核的相關(guān)工作

市政府教育督導(dǎo)室去年全面修改了市對縣教育目標(biāo)考核的細(xì)則,縣教育督導(dǎo)辦公室在認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究新細(xì)則的基礎(chǔ)上,對新細(xì)則六個部分、35個評估點(diǎn)的工作任務(wù)進(jìn)行了責(zé)任分解,并根據(jù)要求整理檔案資料,撰寫自評報告,上報相關(guān)材料,6月14日,迎接了市級評估。

(五)做好義務(wù)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的相關(guān)準(zhǔn)備工作

根據(jù)全市統(tǒng)一部署,在初中標(biāo)準(zhǔn)化和小學(xué)寄宿制合格學(xué)校創(chuàng)建工作基本完成后,全市的創(chuàng)建工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向義務(wù)教育現(xiàn)代化。義務(wù)教育現(xiàn)代化是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和提高義務(wù)教育整體水平的重要舉措,與我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展試點(diǎn)縣的很多工作不謀而合。我縣積極行動,上報了義務(wù)教育現(xiàn)代化的規(guī)劃,撰寫了“十一五”期間的工作總結(jié)(后被市政府教育督導(dǎo)室通知修改為經(jīng)驗材料),召集相關(guān)人員學(xué)習(xí)研究了義務(wù)教育現(xiàn)代化考核標(biāo)準(zhǔn)的初稿,根據(jù)討論意見,向上級提出了22條修改意見。

(六)開展督導(dǎo)體制機(jī)制創(chuàng)新

根據(jù)省對教育督導(dǎo)體制機(jī)制創(chuàng)新的要求,我縣上報了三項創(chuàng)新項目,一是縣一高的自評制度,二是全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估制度,三是寄宿制學(xué)校管理創(chuàng)新。目前,三個創(chuàng)新項目已經(jīng)安排部署,正在推進(jìn)過程中。

下半年,全縣教育督導(dǎo)工作時間很緊、任務(wù)較重,主要包括:

(一)完成主方案要求完成的本年度義務(wù)教育均衡發(fā)展各項工作任務(wù)。

(二)根據(jù)市統(tǒng)一部署,啟動義務(wù)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作。

(三)完成20xx年度義務(wù)教育均衡發(fā)展數(shù)據(jù)監(jiān)測工作。

(四)完成首次義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作。

(五)對河口和荷花兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行“普九”復(fù)查。

(六)開展20xx20xx年度辦學(xué)水平評估工作。

(七)做好市級示范幼兒園正式評估的迎檢等工作。

(八)做好市對縣教育局工作目標(biāo)考核的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

(九)完成本年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育目標(biāo)考核工作。

(十)完成上級交辦的其它工作任務(wù)。

教育督導(dǎo)辦公室

二o一一年六月

發(fā)改委督導(dǎo)工作總結(jié)匯報 發(fā)改委督查專員篇

20__年,伴隨著隆德教育的發(fā)展,督導(dǎo)室又走過了一個緊張而又忙碌的一年。一年里,督導(dǎo)室全體成員精誠團(tuán)結(jié)、努力工作,不僅完成了年初制定的督導(dǎo)室工作目標(biāo)任務(wù),還完成了多項臨時性任務(wù)和緊急任務(wù),F(xiàn)就幾項重點(diǎn)工作總結(jié)如下:

一、理順機(jī)構(gòu)、明確職責(zé)、加強(qiáng)督導(dǎo)

隨著教育體制改革的深入,教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)作為教育行政部門的監(jiān)管機(jī)構(gòu),對各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中小學(xué)、幼兒園行使監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、評估,依法保障了黨的教育方針、政策在我縣的貫徹落實。

二、提高自身素質(zhì),加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

20__年,為保證教育督導(dǎo)工作卓有成效,為領(lǐng)導(dǎo)決策參考提供有力依據(jù),積極為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀和助手,通過各種途徑參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí),積極參加日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)法律,法規(guī)和政策文件,踴躍參加教育督導(dǎo)業(yè)務(wù)研究活動,在督導(dǎo)實踐中提高自身素質(zhì),不斷提高督學(xué)的理論水平和業(yè)務(wù)能力,提升自身的“四能”素質(zhì)。一是能督:熟悉督導(dǎo)業(yè)務(wù),履行督導(dǎo)職責(zé),掌握督導(dǎo)方法,具備督導(dǎo)能力和服務(wù)水平。二是能導(dǎo):通過對學(xué)校的督導(dǎo),引導(dǎo)正確的辦學(xué)方向,創(chuàng)新工作思路,為學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路,提高辦學(xué)層次,提供切實可行的意見和建議。三是能寫:把督導(dǎo)工作的計劃安排、實施方案、評價結(jié)論、督導(dǎo)報告等用文字很好地表達(dá)出來,善于從督導(dǎo)的實踐中總結(jié)出新鮮的具有普遍意義和推廣價值的經(jīng)驗材料。四是能研:在做好督導(dǎo)工作的同時,注重教育督導(dǎo)改革創(chuàng)新和督導(dǎo)實踐的課題研究,努力使自己由經(jīng)驗型督學(xué)轉(zhuǎn)為科研型督學(xué)。

三、加強(qiáng)工作力度,完成年初制定的各項工作任務(wù)

1、根據(jù)年初工作安排及職能,督導(dǎo)室加強(qiáng)了對我縣“兩基”工作的監(jiān)督、檢查,使我縣恐固提高“兩基”成果的工作有序健康發(fā)展。

2、全面貫徹執(zhí)行教育部等七部委關(guān)于集中開展整頓治理教育亂收費(fèi)工作,先后與監(jiān)察、發(fā)改委、糾風(fēng)辦、審計局等職能部門集中開展了治理和整頓我縣教育亂收費(fèi)工作,進(jìn)一步規(guī)范了我縣教育收費(fèi)項目。

3、20__年強(qiáng)化了全縣各級各類學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),學(xué)校專項德育督導(dǎo)檢查工作,進(jìn)一步規(guī)范和促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)工作和中小學(xué)德育工作的開展,促進(jìn)了育人環(huán)境和教師隊伍的建設(shè)。

4、根據(jù)市政府教育督導(dǎo)室的安排,對我縣的“兩基”工作情況進(jìn)行監(jiān)測、跟蹤質(zhì)量管理,上報監(jiān)測數(shù)據(jù)及報告?陀^公正地實施了我縣“兩基”年審工作,為自治區(qū)、市掌握我縣“兩基”工作情況務(wù)實了基礎(chǔ)。

5、積極參與教育強(qiáng)縣創(chuàng)建工作,制定工作方案和評估方案,培訓(xùn)建檔人員,深入各鄉(xiāng)校檢查其辦學(xué)條件改善情況及本鄉(xiāng)教育發(fā)展現(xiàn)況;詳細(xì)察看校園周邊和學(xué)校安全情況,檢查義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障改革和控輟保學(xué)的落實情況。

6、深入全縣各中小學(xué)調(diào)查了解制約學(xué)校發(fā)展的因素,為學(xué)校發(fā)展提出意見和建議。為領(lǐng)導(dǎo)正確決策了提供依據(jù)。

發(fā)改委督導(dǎo)工作總結(jié)匯報 發(fā)改委督查專員篇

各位領(lǐng)導(dǎo):

我縣教育督導(dǎo)室成立于1984年,隸屬教育局,股級單位,現(xiàn)有人員3名,包括股長、副股長、股員各一名。全縣有市督學(xué)3名,縣正科督學(xué)2名,有兼職督導(dǎo)員34名。20xx年縣教育局依據(jù)《山西省教育督導(dǎo)規(guī)定》和《晉中市人民政府關(guān)于貫徹〈山西省教育督導(dǎo)規(guī)定〉的實施意見》,提出成立人民政府教育督導(dǎo)室的申請。目前,縣領(lǐng)導(dǎo)就成立祁縣人民政府教育督導(dǎo)室進(jìn)行了專門會議,李丁夫縣長就此做了明確指示,縣編辦已就相關(guān)請示手續(xù)上報至市政府,待市政府審核批準(zhǔn)后,便可掛牌成立。

一年來,我們教育督導(dǎo)室堅持以 “三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針,以教育改革與創(chuàng)新為動力,緊緊圍繞縣委、縣政府提出的創(chuàng)建教育強(qiáng)縣目標(biāo)及教育局總體工作思路,認(rèn)真履行教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)”的職能,積極施行學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評估和全縣教育工作年終綜合評估,圍繞全縣教育的中心工作、重點(diǎn)工作自覺開展隨時隨機(jī)的過程性專項督導(dǎo),使教育督導(dǎo)工作為完成我縣教育目標(biāo)任務(wù)起到了較好的促進(jìn)作用。

下面就督導(dǎo)室一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報:

一、多維度為學(xué)校定位,創(chuàng)新督導(dǎo)評估機(jī)制

為全面了解教育的整體運(yùn)行情況,對縣局所直屬各校(縣直校)的領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校管理做出全面客觀公正的評價,并建立和完善后備干部選拔機(jī)制,根據(jù)上級精神和素質(zhì)教育目標(biāo)體系,我們在多方調(diào)研的基礎(chǔ)上出臺了《學(xué)校教育工作評價體系》,評價體系呈多視角、全方位、分層次的特點(diǎn),采用上評與下評相結(jié)合,定性與定量相結(jié)合,縱向考核、橫向考核相結(jié)合,民主測評、實地檢查相結(jié)合的方式,突破了以往以“查”為主的模式,采用了以“評”為主 “上評、下評、互評、測評” 的新形式。10年3月,由督導(dǎo)室牽頭,分五個檢查組,利用一周時間,對全縣所有高中、初中、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直屬幼兒園共34個單位進(jìn)行了全面的評估。采用該評估方式后,因為對各學(xué)校的校長職責(zé)履行情況、班子運(yùn)行狀況、學(xué)校教育教學(xué)管理等做了比較準(zhǔn)確的定位,所以該體系得到了學(xué)校教職工的歡迎和不少兄弟縣市的認(rèn)可。呂梁市交城縣督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo),多次來我縣取經(jīng)學(xué)習(xí)。日前,已對這一評價體系作了進(jìn)一步完善,在本次省、市對我縣檢查過后,開始對我縣所有縣直學(xué)校進(jìn)行評估。

二、圍繞中心工作,做好過程性隨機(jī)督導(dǎo)

為完成我縣每年的教育目標(biāo)任務(wù),10年初,我們教育督導(dǎo)室根據(jù)省、市教育工作會議精神,參照晉中市政府、晉中市教育局對我縣的教育工作任務(wù),圍繞縣委、縣政府創(chuàng)建教育強(qiáng)縣的目標(biāo)和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)確定的本年度教育工作總體思路,綜合教育局各股室意見,研究制定了《20xx年度的全縣教育工作目標(biāo)任務(wù)書》,把我縣的教育工作任務(wù)分解細(xì)化到相應(yīng)的股室、學(xué)校,并在全縣教育工作會議上由教育局長與相關(guān)學(xué)校校長簽定目標(biāo)任務(wù)書。為推進(jìn)目標(biāo)任務(wù)的落實,我們督導(dǎo)室還實行項目管理的辦法,落實項目責(zé)任制,督促各學(xué)校做出工作任務(wù)完成的相關(guān)計劃書,制定出完成各項任務(wù)的措施、時間、責(zé)任人、逐月安排表。在一年中,我們開展對學(xué)校的過程性隨機(jī)督導(dǎo),根據(jù)學(xué)校工作任務(wù)計劃書到學(xué)校對照檢查,有的放矢。對按計劃完成任務(wù)的學(xué)校,我們還坐下來與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起研究新的發(fā)展目標(biāo),促進(jìn)學(xué)校張揚(yáng)個性,彰顯特色,對完不成任務(wù)和推遲任務(wù)完成時間的學(xué)校,要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找出原因,明析該校發(fā)展變化的軌跡、現(xiàn)狀和趨勢,尋求發(fā)展的切入點(diǎn),形成文本。同時我們對在檢查中發(fā)現(xiàn)的諸如安全隱患、教學(xué)管理混亂、教育經(jīng)費(fèi)使用不當(dāng)?shù)葐栴}當(dāng)場給學(xué)校留下書面“備忘錄”。以上工作實際也是我們督導(dǎo)室每年的常規(guī)工作。根據(jù)目前我們過程性隨機(jī)督導(dǎo)的情況看,20xx年我縣各學(xué)校的工作目標(biāo)任務(wù)已基本完成(詳細(xì)的情況要等年終檢查后決定)。一年來,我們本著大學(xué)校一年最少督導(dǎo)兩次,小學(xué)校一年最少督導(dǎo)一次的原則,全年共下鄉(xiāng)63天,深入學(xué)校134所(次),為16所學(xué)校留有備忘意見74條。

三、抓住重點(diǎn),著力推進(jìn)義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。

我縣義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是20xx年縣政府和教育局的重點(diǎn)工作,同時也是我們督導(dǎo)室的重點(diǎn)工作。一年來,在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中,我們本著“嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)學(xué)校、軟硬并舉、發(fā)展內(nèi)涵、突出重點(diǎn)、全面推進(jìn)”的原則,按照督導(dǎo)職能,重點(diǎn)進(jìn)行了專題研究、全面督查、重點(diǎn)指導(dǎo)、幫助整改等工作。專題研究就是從督導(dǎo)評估和學(xué)校實際出發(fā),會同教育股和個別校長對評估體系a級指標(biāo)、b級指標(biāo)和細(xì)化的125項c級指標(biāo)進(jìn)行了認(rèn)真研讀,并將各項指標(biāo)完成率與我縣的實際情況進(jìn)行了分析和模擬打分。這樣做一方面能讓學(xué)校更好地了解和落實各項指標(biāo),方便自評整改;另一方面也便于督查人員掌握標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查。全面督查就是按照全縣標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的總體部署,結(jié)合工作計劃進(jìn)度,以我們督導(dǎo)室牽頭,組織相關(guān)股室10余人,在局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,分別于5月、7月、8月和10月,對47所重點(diǎn)學(xué)校先后進(jìn)行了4次以檔案建設(shè)、功能室建設(shè)、儀器配套、校園文化建設(shè)為主題的專項督查,在督查的同時,我們給學(xué)校作及時反饋,留下書面指導(dǎo)意見。在每次對所有學(xué)校檢查過后,我們通過下文的形式進(jìn)行全縣通報。特別指出的是,教育局利用督查結(jié)果,設(shè)立了13項制度,如通報制度、獎罰制度、黃牌戒免談話制度等。對在督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)的工作滯后的學(xué)校,對其領(lǐng)導(dǎo)予以亮黃牌做戒免談話,被兩次亮黃牌戒免談話的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以免職或調(diào)整工作崗位。曾有兩名校長,因工作滯后做了戒免談話。對工作落實、任務(wù)完成好的學(xué)校,給予表彰獎勵,教育局對9所在義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中做的好的學(xué)校進(jìn)行了3000-10000元不等的獎勵。重點(diǎn)指導(dǎo)、幫助整改就是在檢查中對發(fā)現(xiàn)問題較多的學(xué)校,專門抽出時間,抽出人員有針對性的指導(dǎo)。在督查中,幫助整改方面的工作我們做的比較多,因為各學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的積極性非常高,很多學(xué)校主動請求督查,因此重點(diǎn)指導(dǎo)也有了普遍性。通過標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),我縣各學(xué)校都發(fā)生了巨大變化。學(xué)校的硬件建設(shè),特別是學(xué)校的規(guī)范化、精細(xì)化管理更是上了一層樓。在去年的驗收中,我縣義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作以935分的高分順利通過初評驗收。剛才縣領(lǐng)導(dǎo)與教育局領(lǐng)導(dǎo)都已講道,我就不再重復(fù)了。一年來,僅該項工作,我們督導(dǎo)室牽頭組織,到47所重點(diǎn)學(xué)校的督查達(dá)1554人次,為學(xué)校提出的書面反饋意見書124份,下發(fā)全縣工作通報4次。

四、開展專項督導(dǎo)與調(diào)研,有的放矢進(jìn)行整改

(一)對民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行專項督導(dǎo) 根據(jù)晉中市教育局《關(guān)于對現(xiàn)有民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行清理整頓的通知》精神,由督導(dǎo)室、教育股、統(tǒng)籌辦、財務(wù)、人事等有關(guān)股室組成聯(lián)合檢查組,對全縣24所民辦幼兒園就園舍設(shè)施、教職員工、園務(wù)管理、保教水平等進(jìn)行了專項為期一周的檢查,對存在問題的幼兒園提出限期整改書面意見,并雙方簽字。此次督查,在一定程度上規(guī)范了學(xué)前教育辦學(xué)行為,促進(jìn)了民辦幼兒園的健康發(fā)展。

(二)對高中新課程改革實驗進(jìn)行專項調(diào)研 20xx年9月,我縣高中全部進(jìn)入新課程改革實驗階段,對教育督導(dǎo)來講也是新內(nèi)容、新任務(wù)和新課題,為了準(zhǔn)確掌握高中課改的走向,發(fā)揮督導(dǎo)的作用,我們根據(jù)晉中市政府督導(dǎo)室《關(guān)于普通高中新課程實驗新學(xué)年準(zhǔn)備工作督導(dǎo)檢查的通知》精神,會同教研室、教育股有關(guān)人員于20xx年9月,對我縣祁縣中學(xué)、祁縣二中、東觀中學(xué)實施新課程改革的進(jìn)展情況進(jìn)行了摸底調(diào)研,并撰寫了《祁縣高中新課程改革實驗情況報告》,以期了解和研究課改中出現(xiàn)的新情況、新問題,促進(jìn)課改健康發(fā)展,全面提升教育質(zhì)量。

(三)學(xué)校體育衛(wèi)生及中小學(xué)安全、寄宿制學(xué)校食宿管理等專項督導(dǎo) 為了貫徹落實《^v^中央^v^關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和教育部制定印發(fā)的《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估指標(biāo)體系(試行)》,根據(jù)山西省人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于對全省中小學(xué)體育工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查的通知》和晉中市教育局、晉中市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于對全市中小學(xué)(幼兒園)安全工作、寄宿制學(xué)校食宿安全管理、學(xué)校體育衛(wèi)生工作進(jìn)行督查的通知》的文件精神,11月,我們督導(dǎo)室會同教育股、勤工股、政教股等組織十余人分五組對所有學(xué)校的體育、衛(wèi)生、學(xué)生食宿、化學(xué)藥品管理和安全等工作進(jìn)行了為期3-5天的專項督查,并形成專項督查報告。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為,強(qiáng)化了學(xué)校安全管理。

(四)全省農(nóng)村教育綜合改革現(xiàn)場會專項督查 為開好在我縣段家窯小學(xué)舉行的全省農(nóng)村教育綜合改革現(xiàn)場會,我室人員在王鋼副局長的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同統(tǒng)籌辦等股室,全員全程參與,從前期文字方案到后期現(xiàn)場會實地召開,從具體工作任務(wù)到整體工作部署, 直至每一個細(xì)節(jié),我們不僅以主人翁的態(tài)度到學(xué)校督查,更以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校提供服務(wù)。此項工作,我們隨機(jī)督導(dǎo)達(dá)11次,由于局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和我們督導(dǎo)工作的到位,使這次高規(guī)格的會議圓滿召開并得到了較高評價。

在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,我們還積極參與局內(nèi)檢查和其它事務(wù),如9月的學(xué)校開學(xué)檢查,5月、10月的學(xué)校校舍安全排查,以及高考、中考、會考等大型考試。我們還迎接了晉中市教育局、晉中市人民政府督導(dǎo)室對我縣高中新課程改革實驗的專項督查;迎接了晉中市教育局、晉中市人民政府督導(dǎo)室對我縣學(xué)校體育衛(wèi)生及中小學(xué)安全、寄宿制學(xué)校食宿管理等的專項督查。

發(fā)改委督導(dǎo)工作總結(jié)匯報 發(fā)改委督查專員篇

本人身兼數(shù)職,主管學(xué)校辦公室工作和學(xué)籍管理工作,另外還上了6節(jié)音樂課,教育督導(dǎo)工作是我的新崗位,現(xiàn)將一期來的督導(dǎo)工作總結(jié)如下:

為了適應(yīng)新的工作崗位,我認(rèn)真閱讀了《教育督導(dǎo)工作讀本》,了解了教育督導(dǎo)常識,明確了教育督導(dǎo)任務(wù),掌握了教育督導(dǎo)方法。另外還學(xué)習(xí)了《湖南省教育督導(dǎo)條例》和有關(guān)教育的法律法規(guī)等相關(guān)書籍。為教育督導(dǎo)工作的開展打下了一定的基礎(chǔ)。在工作中,我結(jié)合學(xué)校實際,積極為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策。

在做好辦公室的工作和學(xué)籍管理工作的同時,為迎接縣開學(xué)督導(dǎo)工作檢查,我積極整理了學(xué)校的各種迎檢材料。在片督導(dǎo)組開展督查活動時,我積極參與。走訪了桂陽五中、青蘭、雷坪等學(xué)校。所到之處都認(rèn)真聽取了當(dāng)?shù)匦iL的匯報,查看了教室、寢室、食堂等校容校貌,進(jìn)行了隨堂聽課,翻閱了資料,展開了一系列的督查工作。學(xué)習(xí)了各校先進(jìn)的管理經(jīng)驗,提出了一些不成熟的意見,促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

每周星期天下午,首先督查教師簽到工作,然后參加學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)會議,做好會議記錄,提出學(xué)校管理中存在的問題。每周星期一早上,督查教師升旗簽到情況;下午,參加學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)會議并做記錄;晚上,參加全體教師會議,考查教師到會情況。

在日常管理中,督促教務(wù)、政務(wù)、后勤完成該做的工作。值日時,對全校的衛(wèi)生、課堂、寢室等進(jìn)行動態(tài)管理,特別強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面的養(yǎng)成教育。

在村小管理方面,我主要協(xié)助主管村小的副校長督查教師到校情況,常規(guī)執(zhí)行情況,傳達(dá)上級文件精神,發(fā)送會議通知,期末考試監(jiān)考閱卷安排等等工作。

在幼兒教育方面,我主要是匯總填寫各種報表,傳達(dá)上級文件精神,督促各幼兒園貫徹落實。

總之,縣教育局辦公室、督導(dǎo)室、人事股、基教股、職成股等股室布置的工作任務(wù)我都必須按要求完成。作為督導(dǎo)員確實是“無所不督,無所不查!蹦芰τ邢蓿聞(wù)繁雜,希望今后潛心鉆研教育督導(dǎo)工作,為學(xué)校教育事業(yè)的快速發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。

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