邯鄲學(xué)步近義詞 (菁華1篇)
邯鄲學(xué)步近義詞1
鸚鵡學(xué)舌；東施效顰；邯鄲重步；西顰東效；優(yōu)孟衣冠；步人后塵；學(xué)步邯鄲；數(shù)典忘祖；鸚鵡學(xué)舌；東施效顰；
「意思」
邯鄲：戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)的都城；學(xué)步：學(xué)習(xí)走路。比喻模仿人不到家，反把原來(lái)自己會(huì)的東西忘了。
「出處」
莊周《莊子·秋水》：“且子獨(dú)不聞夫壽陵余子之學(xué)行于邯鄲與？未得國(guó)能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳�！�
「例句」
寫(xiě)作文不能照搬例文，那樣會(huì)像邯鄲學(xué)步一樣，是寫(xiě)不出好文章來(lái)的。
「反義詞」（以下詞語(yǔ)任選其一）
標(biāo)新立異；獨(dú)辟蹊徑；擇善而長(zhǎng)；標(biāo)新立異；獨(dú)辟蹊徑；
「成語(yǔ)辨形」
鄲，不能寫(xiě)作“單”。
邯鄲學(xué)步造句
1、據(jù)統(tǒng)計(jì)，出自邯鄲的成語(yǔ)上百條。比如大家熟悉的“邯鄲學(xué)步”、“胡服騎射”等，我們只要用心收集，會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多有趣的故事。
2、曉明寫(xiě)得一手好字，可他總覺(jué)得自己還有不足，就邯鄲學(xué)步，一會(huì)兒模仿楷書(shū)、一會(huì)兒模仿仿宋，一會(huì)兒模仿隸書(shū)，結(jié)果最后寫(xiě)出來(lái)的字成了個(gè)“四不像”。
3、學(xué)步橋是古城邯鄲十大景觀之一，是邯鄲寶貴的歷史遺產(chǎn)，特別是“邯鄲學(xué)步”這個(gè)典故，更是家喻戶曉�，F(xiàn)在學(xué)步橋已經(jīng)建成了一個(gè)帶狀公園，更成了人們?cè)缤硇蓍e娛樂(lè)的好地方。
4、當(dāng)斷不斷必受其亂，邯鄲學(xué)步匍匐而歸，城門(mén)失火殃及池魚(yú)，塞翁失馬焉知非福，我是丈二和尚摸不著頭腦。
5、你是西安，十三朝的古都！秦漢的雄風(fēng)，盛唐的繁華是你的長(zhǎng)項(xiàng)，可你卻邯鄲學(xué)步，東施效顰般地喪失了自己的傳統(tǒng)和個(gè)性。
6、只有缺乏自信的人，才會(huì)去一味的邯鄲學(xué)步，我們可不能學(xué)這種東施效顰的行為。比如：班上有部分同學(xué)玩"超級(jí)追星"，模仿明星的一言一行，他們那邯鄲學(xué)步的樣子非�；荒苋侨税l(fā)笑。
7、我們做人做事不能邯鄲學(xué)步，而要設(shè)法標(biāo)新立異的.學(xué)習(xí)真才，否則，只能讓我們后退，不能讓我們進(jìn)步。
8、我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候，都要有自己的主見(jiàn)，不要邯鄲學(xué)步，否則絕不會(huì)辦成事情！
9、媽媽說(shuō)小貍的握筆姿勢(shì)有些不對(duì)，小貍不愿聽(tīng)媽**指導(dǎo)，邯鄲學(xué)步，照著其他同的姿勢(shì)寫(xiě)，結(jié)果越練越錯(cuò)，想改都改不回來(lái)了。
10、做任何事，我們都要有要有百折不撓的精神和鐵杵磨針的毅力，切忌邯鄲學(xué)步，否則只能一無(wú)所成。
11、有一次，我在家里畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的是一架戰(zhàn)斗機(jī)，弟弟也想畫(huà)，就模仿我畫(huà)的，結(jié)果只能是邯鄲學(xué)步，一點(diǎn)也不像。
12、明明在寫(xiě)作時(shí)常常邯鄲學(xué)步，后來(lái)連自己原有的寫(xiě)作風(fēng)格也"丟"了，寫(xiě)出來(lái)的作文不綸不類的。
13、夢(mèng)夢(mèng)聽(tīng)了關(guān)于小精靈的故事后，也幻想自己成了個(gè)飛來(lái)飛去的小精靈，一會(huì)從沙發(fā)跳到椅子上，一會(huì)又從冰箱上竄到電視旁，"咚！"的一聲，夢(mèng)夢(mèng)因?yàn)楹悓W(xué)步而摔了個(gè)鼻青臉腫。
14、我們不能盲目學(xué)習(xí)，就像邯鄲學(xué)步那樣，我們一定要結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)學(xué)習(xí)。比如：小朋友總愛(ài)邯鄲學(xué)步，一會(huì)兒模仿電視機(jī)里的大力士抱西瓜，一會(huì)兒學(xué)習(xí)超人飛，結(jié)果把自己給砸了或摔了，這就是邯鄲學(xué)步的結(jié)果。
15、我們不能像邯鄲學(xué)步那樣，學(xué)了這個(gè)忘了那個(gè)。比如：寫(xiě)作文更不能邯鄲學(xué)步，要有自己的特色。可老師說(shuō)我懂得邯鄲學(xué)步的道理，做得全是邯鄲學(xué)步的事，說(shuō)得我臉紅。
16、米米總愛(ài)邯鄲學(xué)步，看到別人報(bào)興趣班也纏著爸爸媽媽給自己報(bào)，一下學(xué)鋼琴，一下學(xué)圍棋。結(jié)果，學(xué)到最后什么都只會(huì)一半是個(gè)半瓢水。
17、我們學(xué)什么東西都不能邯鄲學(xué)步，生搬硬套，一定要找到適合自己的，不然將會(huì)一事無(wú)成，自討苦吃。
18、讀英語(yǔ)是絕對(duì)不能馬虎大意，更不能邯鄲學(xué)步，否則就會(huì)將口型和發(fā)音搞錯(cuò)，連英語(yǔ)句子的本意都會(huì)弄得顛三倒四。
19、裝出來(lái)的穩(wěn)健成熟大有東施效顰，邯鄲學(xué)步的假與無(wú)奈。
邯鄲學(xué)步近義詞 (菁華1篇)擴(kuò)展閱讀
邯鄲學(xué)步近義詞 (菁華1篇)（擴(kuò)展1）
——邯鄲學(xué)步的近義詞是什么 (菁選3篇)
邯鄲學(xué)步的近義詞是什么1
hán dān xué bù
邯鄲學(xué)步的近義詞是什么2
邯鄲學(xué)步，也作“學(xué)步邯鄲”。比喻一味地模仿別人，不僅學(xué)不到本事，反而把原來(lái)的本事也丟了。
邯鄲學(xué)步的近義詞是什么3
【用法】作定語(yǔ)、賓語(yǔ)、分句;指盲目崇拜別人的人。
【語(yǔ)法】：偏正式;作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、分句;含貶義
【結(jié)構(gòu)】偏正式
【同韻詞】進(jìn)退無(wú)路、銀花火樹(shù)、路長(zhǎng)日暮、無(wú)孔不入
【燈謎】1.最盲目趕時(shí)髦的人2.邯鄲學(xué)步(打法律用語(yǔ)二) 謎底：法人、行為
【含義】比喻模仿別人不成，反倒丟失了原有的'技能。
【辨形】鄲：不能寫(xiě)作“單”。
【辨析】 “邯鄲學(xué)步”和“數(shù)典忘祖”都有“忘本”的意思。但“數(shù)典忘祖”僅有此意;而“邯鄲學(xué)步”還有“別的什么也沒(méi)學(xué)到”的意思。
邯鄲學(xué)步近義詞 (菁華1篇)（擴(kuò)展2）
——邯鄲學(xué)步的近義詞 (菁華1篇)
邯鄲學(xué)步的近義詞1
邯鄲學(xué)步
【讀音】：[hán dān xué bù]
【釋義】：邯鄲：戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)的都城;學(xué)步：學(xué)習(xí)走路。比喻模仿人不到家，反把原來(lái)自己會(huì)的東西忘了。
【近義詞】：鸚鵡學(xué)舌
邯鄲學(xué)步造句
1.“邯鄲學(xué)步”這個(gè)成語(yǔ)就是從這則傳說(shuō)而來(lái)的。用來(lái)形容那些盲目模仿別人，反而喪失原有個(gè)性的人。
近義詞造句
1.我真希望您別在這里引這只鸚鵡學(xué)舌了。
2.他只是鸚鵡學(xué)舌，拾人牙慧罷了。
3.這個(gè)小男孩總喜歡鸚鵡學(xué)舌。
4.他們都鸚鵡學(xué)舌樣的喊著同樣的**
5.鸚鵡學(xué)舌似地重復(fù)
6.多么單調(diào)乏味的`講話!他不過(guò)是鸚鵡學(xué)舌，重復(fù)許多人說(shuō)過(guò)的話而已。
7.英譯漢)多么單調(diào)乏味的講話!他不過(guò)是鸚鵡學(xué)舌，重復(fù)許多人說(shuō)過(guò)的話而已。
8.毫無(wú)疑問(wèn)，若是沒(méi)有斯賓塞，他們那點(diǎn)鸚鵡學(xué)舌的知識(shí)也是沒(méi)有的。
9.我們可以說(shuō)鸚鵡學(xué)舌，但不能說(shuō)它真的會(huì)講話，因?yàn)樗荒苡盟赖脑~來(lái)構(gòu)成新的句子。
10.而且，當(dāng)你鸚鵡學(xué)舌，用他人之口說(shuō)話時(shí)，你更容易不經(jīng)意地挪用別人的語(yǔ)句或觀點(diǎn)? ?即去剽竊。
邯鄲學(xué)步近義詞 (菁華1篇)（擴(kuò)展3）
——邯鄲學(xué)步的造句 (菁華1篇)
邯鄲學(xué)步的造句1
1、讀英語(yǔ)是絕對(duì)不能馬虎大意，更不能邯鄲學(xué)步，否則就會(huì)將口型和發(fā)音搞錯(cuò)，連英語(yǔ)句子的本意都會(huì)弄得顛三倒四。
2、曉明寫(xiě)得一手好字，可他總覺(jué)得自己還有不足，就邯鄲學(xué)步，一會(huì)兒模仿楷書(shū)、一會(huì)兒模仿仿宋，一會(huì)兒模仿隸書(shū)，結(jié)果最后寫(xiě)出來(lái)的字成了個(gè)“四不像”。
3、明明在寫(xiě)作時(shí)常常邯鄲學(xué)步，后來(lái)連自己原有的寫(xiě)作風(fēng)格也“丟”了，寫(xiě)出來(lái)的作文不綸不類的。
4、我們不能像邯鄲學(xué)步那樣，學(xué)了這個(gè)忘了那個(gè)。比如：寫(xiě)作文更不能邯鄲學(xué)步，要有自己的特色�？衫蠋熣f(shuō)我懂得邯鄲學(xué)步的道理，做得全是邯鄲學(xué)步的事，說(shuō)得我臉紅。
5、我們不能盲目學(xué)習(xí)，就像邯鄲學(xué)步那樣，我們一定要結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)學(xué)習(xí)。比如：小朋友總愛(ài)邯鄲學(xué)步，一會(huì)兒模仿電視機(jī)里的大力士抱西瓜，一會(huì)兒學(xué)習(xí)超人飛，結(jié)果把自己給砸了或摔了，這就是邯鄲學(xué)步的結(jié)果。
6、媽媽說(shuō)小貍的握筆姿勢(shì)有些不對(duì)，小貍不愿聽(tīng)媽**`指導(dǎo)，邯鄲學(xué)步，照著其他同的姿勢(shì)寫(xiě)，結(jié)果越練越錯(cuò)，想改都改不回來(lái)了。
7、夢(mèng)夢(mèng)聽(tīng)了關(guān)于小精靈的故事后，也幻想自己成了個(gè)飛來(lái)飛去的小精靈，一會(huì)從沙發(fā)跳到椅子上，一會(huì)又從冰箱上竄到電視旁，“咚！”的一聲，夢(mèng)夢(mèng)因?yàn)楹悓W(xué)步而摔了個(gè)鼻青臉腫。
8、我們學(xué)什么東西都不能邯鄲學(xué)步，生搬硬套，一定要找到適合自己的，不然將會(huì)一事無(wú)成，自討苦吃。
9、據(jù)統(tǒng)計(jì)，出自邯鄲的成語(yǔ)上百條。()比如大家熟悉的“邯鄲學(xué)步”、“胡服騎射”等，我們只要用心收集，會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多有趣的故事。
10、我們做人做事不能邯鄲學(xué)步，而要設(shè)法標(biāo)新立異的學(xué)習(xí)真才，否則，只能讓我們后退，不能讓我們進(jìn)步。
11、自從晚報(bào)學(xué)習(xí)造句以來(lái)，我跟著表弟邯鄲學(xué)步，結(jié)果姨媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)和做人一樣，不能只知道邯鄲學(xué)步，而要自己發(fā)奮圖強(qiáng)，才能發(fā)揮自己的潛能�！蔽衣�(tīng)懂了姨**話，就自己造了這個(gè)句子，沒(méi)想到獲得了表弟老師的表?yè)P(yáng)。
12、有一次，我在家里畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的是一架戰(zhàn)斗機(jī)，弟弟也想畫(huà)，就模仿我畫(huà)的，結(jié)果只能是邯鄲學(xué)步，一點(diǎn)也不像。
13、我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候，都要有自己的主見(jiàn)，不要邯鄲學(xué)步，否則絕不會(huì)辦成事情！
14、米米總愛(ài)邯鄲學(xué)步，看到別人報(bào)興趣班也纏著爸爸媽媽給自己報(bào)，一下學(xué)鋼琴，一下學(xué)圍棋。結(jié)果，學(xué)到最后什么都只會(huì)一半是個(gè)半瓢水。
15、只有缺乏自信的人，才會(huì)去一味的邯鄲學(xué)步，我們可不能學(xué)這種東施效顰的行為。比如：班上有部分同學(xué)玩“超級(jí)追星”，模仿明星的一言一行，他們那邯鄲學(xué)步的樣子非�；�，只能惹人發(fā)笑。
邯鄲學(xué)步近義詞 (菁華1篇)（擴(kuò)展4）
——邯鄲學(xué)步作文5篇
邯鄲學(xué)步作文1
那個(gè)人爬著回到故鄉(xiāng)時(shí)，已經(jīng)滿臉污垢，衣衫襤褸，膝蓋和雙手血肉模糊。鄉(xiāng)親們都笑話他：“原來(lái)邯鄲人是這樣走路的呀，這樣笨拙的步伐，我們小時(shí)候都會(huì)呀�！彼叩脽o(wú)地自容，急急忙忙爬回了自己的家。
他痛定思痛：我不能機(jī)械地模仿別人，這樣不但學(xué)不到別人的長(zhǎng)處，還把自己的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)全忘了。我還要重新***學(xué)習(xí)走路，找回自我。于是，他每天扶著墻，慢慢地***，試著小心地邁出每一步。剛開(kāi)始他總是摔跤，摔得鼻青臉腫，可他還是堅(jiān)持不懈地練習(xí)。他每天都在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，終于恢復(fù)成了他自己原來(lái)走路的`樣子。
但他不滿足于現(xiàn)狀，心里想：我不能這樣不學(xué)無(wú)術(shù)了，我要去學(xué)習(xí)文化。他開(kāi)始在一家私塾里面學(xué)習(xí)，刻苦地閱讀四書(shū)五經(jīng)。經(jīng)過(guò)幾年的努力學(xué)習(xí)，他考**狀元，并開(kāi)始著書(shū)，其中一篇就是他的自傳《邯鄲學(xué)步》，他想告誡后人：要走自己的路，不要機(jī)械地模仿別人。
邯鄲學(xué)步作文2
邯鄲學(xué)步是一個(gè)成語(yǔ)故事，講的是：古時(shí)候燕國(guó)人走路的樣子十分難看，燕國(guó)有一個(gè)年輕人聽(tīng)說(shuō)趙國(guó)的邯鄲人走路的樣子十分優(yōu)雅，就決定學(xué)邯鄲人走路的樣子，可是怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，于是他就放棄原來(lái)走路的'姿勢(shì)，一心一意學(xué)邯鄲人走路。結(jié)果把自己原來(lái)走路的姿勢(shì)忘掉了，邯鄲人走路的姿勢(shì)也沒(méi)學(xué)會(huì)，就只好爬著回家。初次讀這個(gè)故事，我覺(jué)得燕國(guó)人真是太傻了，哪能這樣生搬硬套學(xué)別人走路呢！但后來(lái)仔細(xì)想一想，在學(xué)習(xí)中、生活中，邯鄲學(xué)步的人還真不少。
有一次，上美術(shù)課，老師讓我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)青花瓷花瓶。同學(xué)們畫(huà)出了各種各樣形狀的花瓶，但花瓶上的花紋怎么畫(huà)也不滿意。于是很多同學(xué)就把課本上參考作品的花紋畫(huà)到了自己設(shè)計(jì)的花瓶上。結(jié)果有的花瓶太瘦畫(huà)不下花紋，有的太胖畫(huà)不滿，還有的花瓶，把花紋畫(huà)上之后顯得十分別扭。只有很少的幾個(gè)同學(xué)，按照自己的想法不停地修改，他們的畫(huà)看起來(lái)很有特色。我覺(jué)得從別人那兒獲得靈感、受到啟發(fā)是我們學(xué)習(xí)的一種方法，但只是照抄，沒(méi)有自己的思想，多半會(huì)越學(xué)越糟。這個(gè)故事告訴我們：學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)固然很重要，但不能一味的模仿別人，生搬硬套別人的東西。這樣不僅沒(méi)學(xué)到本事，反而把原來(lái)最根本的東西都忘了。
邯鄲學(xué)步作文3
邯鄲學(xué)步是一個(gè)成語(yǔ)故事，講的是：古時(shí)候燕國(guó)人走路的樣子十分難看，燕國(guó)有一個(gè)年輕人聽(tīng)說(shuō)趙國(guó)的邯鄲人走路的樣子十分優(yōu)雅，就決定學(xué)邯鄲人走路的樣子，可是怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，于是他就放棄原來(lái)走路的姿勢(shì)，一心一意學(xué)邯鄲人走路。結(jié)果把自己原來(lái)走路的姿勢(shì)忘掉了，邯鄲人走路的姿勢(shì)也沒(méi)學(xué)會(huì)，就只好爬著回家。
初次讀這個(gè)故事，我覺(jué)得燕國(guó)人真是太傻了，哪能這樣生搬硬套學(xué)別人走路呢！但后來(lái)仔細(xì)想一想，在學(xué)習(xí)中、生活中，邯鄲學(xué)步的人還真不少。
有一次，上美術(shù)課，老師讓我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)青花瓷花瓶。同學(xué)們畫(huà)出了各種各樣形狀的花瓶，但花瓶上的花紋怎么畫(huà)也不滿意。于是很多同學(xué)就把課本上參考作品的花紋畫(huà)到了自己設(shè)計(jì)的花瓶上。結(jié)果有的花瓶太瘦畫(huà)不下花紋，有的太胖畫(huà)不滿，還有的花瓶，把花紋畫(huà)上之后顯得十分別扭。只有很少的幾個(gè)同學(xué)，按照自己的想法不停地修改，他們的畫(huà)看起來(lái)很有特色。
我覺(jué)得從別人那兒獲得靈感、受到啟發(fā)是我們學(xué)習(xí)的一種方法，但只是照抄，沒(méi)有自己的思想，多半會(huì)越學(xué)越糟。
這個(gè)故事告訴我們：學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)固然很重要，但不能一味的模仿別人，生搬硬套別人的東西。這樣不僅沒(méi)學(xué)到本事，反而把原來(lái)最根本的東西都忘了。
邯鄲學(xué)步作文4
燕國(guó)少年在邯鄲沒(méi)學(xué)好走路，反倒把自個(gè)兒原來(lái)走路的姿勢(shì)也丟掉了，最后，只好爬回了燕國(guó)。
我猜，你們肯定不知道他爬回家后，大家會(huì)對(duì)他有什么看法，既然這樣，我就來(lái)替他說(shuō)說(shuō)吧!
在燕國(guó)少年回家的路上，大伙兒都用一種奇異的眼光看他那還不是因?yàn)樗蛣?dòng)物一樣，是爬著走的。
待他爬回家時(shí)，鄉(xiāng)親們看見(jiàn)了，都快把牙給笑掉了，他的父母迎著聲音跑出來(lái)，沒(méi)想到是這副情景，當(dāng)場(chǎng)暈倒!
于是，這個(gè)燕國(guó)少年就在被眾人譏笑的環(huán)境下生活著。幾年過(guò)去了，有一天，燕國(guó)少年對(duì)他的父母說(shuō)：爹，娘，我想再去邯鄲一次，我保證學(xué)好走路!燕國(guó)少年的父母同意了。
燕國(guó)少年再一次來(lái)到邯鄲，這一次，他認(rèn)真向一個(gè)老爺爺學(xué)走路，過(guò)了幾個(gè)月，他果然走得十分好看，真是功夫不負(fù)有心人啊!
正巧，邯鄲要舉行一個(gè)模特大賽， 這個(gè)燕國(guó)少年參加了。最后，你猜怎么著?他得了第一名!所以，再也沒(méi)人說(shuō)他了，從此，他過(guò)著幸福的生活。
好了，故事講完了，再見(jiàn)了!
邯鄲學(xué)步作文5
邯鄲學(xué)步講的是燕國(guó)壽陵有一個(gè)人專門(mén)去邯鄲那里學(xué)人走路，結(jié)果沒(méi)學(xué)成反倒把自己原來(lái)的姿勢(shì)忘了，只好爬著回去。別說(shuō)，我還真干過(guò)類似的傻事。
以前和徐杰做同桌的那段時(shí)間，特別希望自己的習(xí)字冊(cè)和抄寫(xiě)作業(yè)得優(yōu)星，可我只能偶爾得到。徐杰的字橫不*豎不直，總喜歡把筆畫(huà)寫(xiě)得彎彎的，可盡管這樣，老師還是一直給她打優(yōu)星。我覺(jué)得她的字比我寫(xiě)得還難看，但我太想得優(yōu)星了，便一彎一彎地模仿起來(lái)。我費(fèi)了好大的功夫，才把那幾個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)完�？墒�，那次老師給我打了個(gè)**的良。我并沒(méi)有灰心，因?yàn)槲矣X(jué)得是因?yàn)槲夷７碌牟幌癫艜?huì)得良的。于是我模仿的更投入了。而徐杰的字變得一天比一天好看。直到后來(lái)，我的字幾乎和她寫(xiě)出來(lái)的一模一樣，可老師總是給我打良減，我有點(diǎn)后悔了。我甚至有點(diǎn)覺(jué)得我原來(lái)的字簡(jiǎn)直太美了。但已經(jīng)沒(méi)有用了，因?yàn)楫?dāng)我翻出以前的作業(yè)本一筆一劃的模仿起來(lái)的時(shí)候，總會(huì)不由自主地吧一些筆畫(huà)寫(xiě)的彎彎的，所以我的字直到現(xiàn)在還不好看。
后來(lái)我才直到，原來(lái)徐杰的字又大又丑，我和她同桌的時(shí)候正巧她的字一點(diǎn)一點(diǎn)的變小變美了，老師為了鼓勵(lì)她，次次都給她打優(yōu)星。
其實(shí)，模仿出來(lái)的美不一定是美的，簡(jiǎn)單一點(diǎn)，做真實(shí)的自己就好。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，但我們不能生搬硬套的去模仿別人，一定要結(jié)合自己的實(shí)際情況取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
邯鄲學(xué)步近義詞 (菁華1篇)（擴(kuò)展5）
——《邯鄲學(xué)步》200字讀后感作文3篇
《邯鄲學(xué)步》200字讀后感作文1
今天，我們學(xué)了《邯鄲學(xué)步》這個(gè)故事。
主要講了：從前有個(gè)人在邯鄲學(xué)習(xí)怎樣走路，結(jié)果不但沒(méi)有學(xué)會(huì)邯鄲人走路，而且忘了以前自己是怎樣走的，于是只好爬著回家去。
從中我明白了：一味模仿別人，不僅學(xué)不到本事，反而把原來(lái)的本事也忘掉了……不要盲目去學(xué)別人的東西，最后落得撿了芝麻丟了西瓜的下場(chǎng)。
比如：一個(gè)人本來(lái)是學(xué)水墨畫(huà)的，后來(lái)看著油畫(huà)好看去學(xué)油畫(huà)了，又覺(jué)著版畫(huà)好看去學(xué)版畫(huà)了，又覺(jué)著數(shù)碼繪圖好看去學(xué)數(shù)碼繪圖了……最后這個(gè)人什么畫(huà)都沒(méi)學(xué)會(huì)，自己的`水墨畫(huà)反而不會(huì)畫(huà)了。
學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處是好事。但不能生搬硬套。所以，我們學(xué)習(xí)別人的事候，不要忘了自己。
邯鄲學(xué)步近義詞 (菁華1篇)（擴(kuò)展6）
——邯鄲市商品房買(mǎi)賣(mài)合同 (菁華1篇)
邯鄲市商品房買(mǎi)賣(mài)合同1
商品房相關(guān)的買(mǎi)賣(mài)合同怎么寫(xiě)？大家來(lái)探討一下。商品房特指經(jīng)*****批準(zhǔn)，由房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)公司開(kāi)發(fā)的，建成后用于市場(chǎng)出售出租的房屋。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“邯鄲市商品房買(mǎi)賣(mài)合同”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
#365341
出讓方(以下簡(jiǎn)稱甲方)：___________________________
買(mǎi)受方(以下簡(jiǎn)稱乙方)：___________________________
甲、乙兩邊在*等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，就甲方房產(chǎn)出讓于乙方事宜，締結(jié)本合同。
第一條：甲方房子坐落于____________________________________________，建筑面為_(kāi)__________*方米，其中實(shí)際建筑面積為_(kāi)__________*方米，公共部分及公用分?jǐn)偯娣e為_(kāi)__________*方米，該房子土地運(yùn)用期限為_(kāi)____年(自__________年_________月________日起至__________年_________月________日止)。
第二條：甲方贊同以__________元/建筑*方米將房產(chǎn)轉(zhuǎn)讓于乙方，乙方認(rèn)可現(xiàn)有建筑面積，當(dāng)測(cè)繪面積與現(xiàn)有建筑面積有差錯(cuò)時(shí)，甲乙兩邊不再追查，轉(zhuǎn)讓金包定總額為_(kāi)_________元。
第三條：因該房產(chǎn)系 單位分房，現(xiàn)甲方尚未獲得房子產(chǎn)權(quán)，經(jīng)兩邊協(xié)商，乙方于__________年_________月________日付出甲方 元作為該房子運(yùn)用權(quán)轉(zhuǎn)讓金，待房子產(chǎn)權(quán)斷定并經(jīng)房產(chǎn)部分準(zhǔn)于上市后，本運(yùn)用權(quán)轉(zhuǎn)讓金即轉(zhuǎn)為房子的生意價(jià)款。
第四條：乙方交給甲方房子運(yùn)用權(quán)轉(zhuǎn)讓金的一起甲方應(yīng)騰房并將該房交于乙方運(yùn)用，如甲方單位提出異議由甲方**解決。
第五條：本房子現(xiàn)有水、電、暖氣、煤氣、閉路電視隸屬設(shè)備，如甲方單位收取費(fèi)用，該費(fèi)用由甲方承當(dāng)，其他設(shè)備費(fèi)用由乙方承當(dāng)。
第六條：乙方贊同甲方單位選擇的物業(yè)單位進(jìn)行處理，甲方按本來(lái)際運(yùn)用時(shí)間承當(dāng)有關(guān)物業(yè)處理費(fèi)用，房子交給乙方運(yùn)用后費(fèi)用由乙方承當(dāng)。
第七條：甲方房產(chǎn)在有權(quán)上市銷售后，在乙方催告處理權(quán)屬改變登記 日內(nèi)，應(yīng)持房產(chǎn)證與土地運(yùn)用權(quán)證及其他有關(guān)證實(shí)與乙方共同處理有關(guān)權(quán)屬改變登記。各自費(fèi)用由甲乙兩邊分別承當(dāng)。
第八條：在權(quán)屬未改變?cè)?jīng)，甲方不得再行就該房產(chǎn)進(jìn)行生意、典當(dāng)?shù)忍幹眯袆?dòng)。
第九條：本協(xié)議收效后，除不可抗力外，甲方應(yīng)依照約好將房子交給乙方運(yùn)用并確保甲方運(yùn)用，房子補(bǔ)葺等疑問(wèn)如需甲方單位處理乙方應(yīng)予幫忙。
第十條：如甲方未依照約好交給房產(chǎn)于乙方運(yùn)用，甲方除返還乙方付出的運(yùn)用權(quán)轉(zhuǎn)讓金并付出運(yùn)用權(quán)轉(zhuǎn)讓金的利息(依照日萬(wàn)分之四的利率自付出轉(zhuǎn)讓金之日起核算)。
如乙方在運(yùn)用房產(chǎn)至處理房權(quán)改變手續(xù)前，甲方提出回收房子運(yùn)用權(quán)，甲方要付出乙方的運(yùn)用權(quán)轉(zhuǎn)讓金、利息(核算方法同上)及房子的增值價(jià)值外，還要承當(dāng)乙方添加的隸屬設(shè)備及房子裝修費(fèi)用(不折舊)。
第十一條：本協(xié)議一式兩份，甲乙兩邊各執(zhí)一份，本協(xié)議自兩邊簽字承認(rèn)后收效。
出賣(mài)方(甲方)_________________購(gòu)買(mǎi)方(乙方)__________________
__________年_________月________日__________年_________月________日
#365342
賣(mài)房方(甲方)：________________身份證號(hào)碼：________________________________
購(gòu)房方(乙方)：________________身份證號(hào)碼：________________________________
關(guān)于乙方向甲方購(gòu)房事宜，雙方經(jīng)協(xié)商，達(dá)成協(xié)議如下：
一、甲方將其擁有**產(chǎn)權(quán)的位于____________________________________________的房屋(房屋權(quán)證編號(hào)：___________，建筑面積___________*方米)以***_________________________________元整(￥___________元整)出售給乙方。已方愿意以上述價(jià)格向甲方認(rèn)購(gòu)該房，并以購(gòu)得的上述房屋向________________申請(qǐng)購(gòu)房抵押貸款。
二、甲方承諾
1、向乙房申請(qǐng)購(gòu)房貸款銀行或貸款銀行認(rèn)可的機(jī)構(gòu)提供符合要求的房屋資料以備查核。
2、保證對(duì)出售的房屋擁有**產(chǎn)權(quán)。如果該房屋為共有房屋，則必須取得其他共有人的同意出售書(shū)面文件。
3、保證該出售房屋未予出租。因出租所產(chǎn)生的任何問(wèn)題由甲方承擔(dān)并負(fù)責(zé)解決。
4、自簽訂購(gòu)房協(xié)議書(shū)范本起，保證將該房屋按約定價(jià)格售給乙方，期間不得反悔或?qū)⒎课莩鍪劢o第三人。
5、按照前述業(yè)務(wù)的需要，及時(shí)簽訂各項(xiàng)合同文件和*手續(xù)。
6、在辦理產(chǎn)權(quán)過(guò)戶時(shí)，應(yīng)依要求將****資料交付貸款銀行或貸款銀行認(rèn)可的機(jī)構(gòu)持有。
三、乙方承諾
1、向貸款銀行或貸款銀行認(rèn)可的機(jī)構(gòu)提供符合要求的資料以備查核，并依規(guī)定支付費(fèi)用。
2、保證按原約定價(jià)格向甲方購(gòu)買(mǎi)前述房屋，并及時(shí)將貸款所得支付甲方之售房款。
3、將所購(gòu)房屋向貸款銀行申請(qǐng)抵押貸款。
4、按照前述業(yè)務(wù)需要，及時(shí)簽訂各項(xiàng)合同文件和*手續(xù)，并承擔(dān)各項(xiàng)費(fèi)用。
5、在辦理房屋過(guò)戶時(shí)，應(yīng)依要求將****資料交付貸款銀行或其認(rèn)可的機(jī)構(gòu)持有。
四、購(gòu)房協(xié)議書(shū)范本以乙方向貸款銀行申請(qǐng)購(gòu)房抵押貸款獲得批準(zhǔn)為正式生效條件。如果貸款銀行認(rèn)為乙方的借款申請(qǐng)不符合條件而不予批準(zhǔn)，則甲、乙雙方可以**本協(xié)議。甲方若向乙方收取定金，應(yīng)如數(shù)退還給乙方。
五、如果貸款銀行批準(zhǔn)的貸款金額不足申請(qǐng)貸款額的________%，則乙方有權(quán)**本協(xié)議。否則，乙方應(yīng)履行本協(xié)議的有關(guān)規(guī)定。
六、違約責(zé)任
1、如果甲方違約，拒絕將房屋出售給乙方，應(yīng)向乙方賠償因此受到的損失。
2、如果乙方違約，貸款申請(qǐng)獲準(zhǔn)后沒(méi)有向甲方購(gòu)買(mǎi)房屋，應(yīng)向甲方賠償因此受到的損失。
七、本協(xié)議的定立、履行、接觸、變更和爭(zhēng)議的解決適用*******法律。
八、本購(gòu)房協(xié)議書(shū)范本自雙方簽字或蓋章之日起生效。
九、本購(gòu)房協(xié)議書(shū)范本壹式肆份，雙方擱執(zhí)壹份。有乙方交貸款銀行或其認(rèn)可的機(jī)構(gòu)壹份。
出賣(mài)方(甲方)_________________購(gòu)買(mǎi)方(乙方)__________________
__________年_________月________日__________年_________月________日
#365343
甲方(賣(mài)方)______________身份證號(hào)碼：_______________________________
乙方(買(mǎi)方)______________身份證號(hào)碼：_______________________________
根據(jù)《*******經(jīng)濟(jì)合同法》、《*******城市房地產(chǎn)管理法》以及其他有關(guān)法律、法規(guī)之規(guī)定，甲、乙雙方在*等、自愿、協(xié)商一致的這一基礎(chǔ)上，乙方向甲方購(gòu)買(mǎi)房產(chǎn)而簽訂本合同，以望共同信守執(zhí)行。
第一條：房屋基本情況
甲方房屋(以下簡(jiǎn)稱該房屋)位于___________________________，該房屋的所有人為_(kāi)______________，建筑面積為_(kāi)_______*方米(詳見(jiàn)土地房屋權(quán)證第_________________號(hào))
第二條：上述房屋的交易價(jià)格
經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，該房屋總售價(jià)為￥________元，總金額大寫(xiě)：_________________，小寫(xiě)：￥______________元。本合同簽訂之日，乙方向甲方支付***________元整，作為購(gòu)房定金。
第三條：付款時(shí)間與方式
甲、乙雙方同意以一次性付款方式付款，并約定在房地產(chǎn)交易中心繳交稅費(fèi)當(dāng)日支付首付款(含定金)***________元整給甲方，剩余房款***________元整于產(chǎn)權(quán)交割完畢當(dāng)日付給甲方。
第四條：交付期限及違約責(zé)任
甲方應(yīng)于收到乙方全額房款之日將交易的房產(chǎn)全部交付給乙方使用，并應(yīng)在交房當(dāng)日將物業(yè)費(fèi)，水電費(fèi)，取暖費(fèi)，網(wǎng)費(fèi)，燃?xì)赓M(fèi)等結(jié)清(出示相關(guān)收據(jù))。
乙方逾期未付款的違約責(zé)任：乙方須在規(guī)定日期內(nèi)付清房款，逾期未付清房款，甲方有權(quán)終止合同，由此造成的損失，甲方不予承擔(dān)，乙方所交定金，抵作甲方損失。
甲方逾期未交房的違約責(zé)任：甲方須協(xié)助乙方辦理相關(guān)手續(xù)并在交期限內(nèi)交房給乙方，逾期未交房或乙方發(fā)現(xiàn)建筑不合格，甲方須在3日內(nèi)支付乙方所付定金的雙倍作為賠償，同時(shí)乙方有權(quán)選擇繼續(xù)購(gòu)房或終止合同，其中如乙方選擇終止合同，甲方須在3日內(nèi)將乙方所付定金的雙倍及已付款一次性退還給乙方。
第五條：稅費(fèi)承擔(dān)
經(jīng)雙方協(xié)商，交易稅費(fèi)由方承擔(dān)，代辦產(chǎn)權(quán)手續(xù)費(fèi)由方承擔(dān)。
第六條：甲方必須保證上述房屋權(quán)屬清楚，沒(méi)有產(chǎn)權(quán)糾紛或債務(wù)糾紛，若有糾紛情況，甲方均在交易前辦妥，交易后如有上述未清事項(xiàng)，由甲方承擔(dān)全部責(zé)任。
第七條：本合同一式四份，甲方產(chǎn)權(quán)人一份，甲方公證人一份，乙方一份，乙方公證人一份。
第八條：發(fā)生爭(zhēng)議的解決方式
本合同未盡事宜，甲、乙雙方可另行約定，其補(bǔ)充約定經(jīng)雙方簽章與本合同同具法律效力。
出賣(mài)方(甲方)__________________購(gòu)買(mǎi)方(乙方)___________________
___________年_________月________日___________年_________月________日
邯鄲學(xué)步近義詞 (菁華1篇)（擴(kuò)展7）
——邯鄲永年特產(chǎn)有哪些 (菁華1篇)
邯鄲永年特產(chǎn)有哪些1
永年大蒜
永年大蒜是河北省的名特產(chǎn)之一，其生產(chǎn)歷史悠久，產(chǎn)區(qū)集中舊稱廣府蒜。由于集中產(chǎn)在滏陽(yáng)河沿岸，特別是南沿村一帶，故永年大蒜一般稱沿村大蒜， 永年大蒜的特點(diǎn)是蒜頭大，皮薄、瓣肥、肉細(xì)、味美，辣中帶甜，蒜泥汁多，且粘稠不干，歷來(lái)被人們視為上乘調(diào)味品，生熟食用俱佳。在各種宴會(huì)和家庭便飯餐桌上，都能看到其蹤跡。冀南城鄉(xiāng)飯食業(yè)，蒜頭是必備品。冀北一帶有“吃面條不就蒜等于白吃”之說(shuō)。
大蒜是四辣蔬菜之一，原產(chǎn)于地勢(shì)高爽、氣候干燥的亞洲西部地區(qū)，漢代時(shí)傳入我國(guó)，明朝時(shí)傳入永年縣，其時(shí)在西沿村到南沿村一帶修建的“”西八閘”使滏陽(yáng)河水可以引來(lái)自流進(jìn)行灌溉，再加上“下坡地”土質(zhì)肥沃，保肥保水能力強(qiáng)，給大蒜生產(chǎn)提供了優(yōu)越而必要的條件。到現(xiàn)在種植已有500多年的歷史，是永年蔬菜之中一大特產(chǎn)。
永年大蒜除食用外，還有較高藥用價(jià)值。所謂“蒜解五毒”，大蒜不但可以殺菌，且對(duì)急慢性腸炎有獨(dú)特療效。**科研發(fā)現(xiàn)，適量服用大蒜，具有降低膽固 醇、防治高血壓、腸炎、抑制癌細(xì)胞發(fā)生等有一定的作用。大蒜所富含的大蒜素、有機(jī)鍺、硒、超氧化歧化酶（SOD）均較其它產(chǎn)地高。其蒜汁粘、味辛、郁香、 蒜泥隔夜不變味；雖蒜頭小但粒大、勻?qū)�，是傳統(tǒng)的“四、六、八”瓣白皮蒜，加工成的鹽漬蒜米、脫水蒜片（粒）出口到世界許多國(guó)家，深受客戶喜愛(ài)。
永年蔬菜
生產(chǎn)規(guī)模40000公頃，總產(chǎn)量2000000噸，總產(chǎn)值19億元，占全縣農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的56%，利稅50萬(wàn)元，覆蓋的農(nóng)戶總數(shù)達(dá)72000戶，加工企業(yè)達(dá)100多個(gè)，成規(guī)模的運(yùn)輸**達(dá)120多個(gè)，運(yùn)輸從業(yè)人員4000多人，已注冊(cè)的蔬菜商標(biāo)有南大堡牌、永泉牌、永豐牌、冀綠牌等10余個(gè)品牌。
驢肉香腸
永年縣“驢肉香腸”源于清朝末年，已有近百年歷史，屬傳統(tǒng)小吃流傳至今，是河北省永年縣的地方風(fēng)味特產(chǎn)。
*有句俗語(yǔ)“天上龍肉，地上驢肉”，驢肉以其質(zhì)高味美而被尊為上乘佳品。永年“驢肉香腸”正是選用精驢肉，剁成肉沫，加綠豆粉芡，小磨香油、多味名貴作科用老湯調(diào)制成的糊狀，灌入驢腸衣內(nèi)，扎成小捆，經(jīng)高溫蒸煮滅菌，最后用果木熏制而成。因此永年“驢肉香腸”又稱“驢灌腸”。驢肉香腸”營(yíng)養(yǎng)豐富，鮮美可口，回味悠長(zhǎng)，深受消費(fèi)者青睞。
永年縣飲食服務(wù)公司是以生產(chǎn)銷售“驢肉香腸”為主的一家國(guó)有企業(yè)，擁有全縣規(guī)模最大的“驢肉香腸”生產(chǎn)車間，設(shè)備先進(jìn)，技術(shù)力量雄厚，該公司在傳統(tǒng)工藝的基上，經(jīng)多年研制改造，制定了“驢肉香腸”生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，生產(chǎn)的“驢肉香腸”以加工精細(xì)，口味純正而暢銷不衰，被邯鄲市*指定為接待產(chǎn)品，獲河北省第三、四、五、六屆消費(fèi)者信得過(guò)商品稱號(hào)，1997年被*烹飪協(xié)會(huì)認(rèn)定為“**名小吃”。永年縣飲食服務(wù)公司生產(chǎn)的“臨洺關(guān)”牌和“？河”牌香腸被公認(rèn)為正宗永年“驢肉香腸”。
廣府牌驢肉系列
邯鄲市廣府食品有限公司（原永年縣酥魚(yú)廠）根據(jù)市場(chǎng)需求和地方特點(diǎn)，推出的驢肉系列品種有五香醬驢肉、精制驢八珍、驢肉香腸、驢蹄筋、驢板腸等產(chǎn)品，本品采用傳統(tǒng)的配料，經(jīng)嚴(yán)格的質(zhì)量把關(guān)，采用新鮮的驢肉，驢下水為原料，選用名貴佐料精心加工而成。該產(chǎn)品色鮮味美、久吃不膩、四季皆可。經(jīng)高科技的滅菌處理，保存期達(dá)十個(gè)月，是居家旅游、饋贈(zèng)朋友的最佳禮品。
“廣府”牌驢肉系列產(chǎn)品，99年榮獲“河北省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”，產(chǎn)品暢銷河北、河南、華北、東北等省市，現(xiàn)已暢銷南方市場(chǎng)，深受消費(fèi)者歡迎。
驢油燒餅
永年縣飲食服務(wù)公司是一家以生產(chǎn)驢肉香腸為主的國(guó)有商貿(mào)企業(yè)，驢油燒餅伴隨著驢肉香腸的產(chǎn)生而產(chǎn)生，源于清朝末年， 已有近百年歷史，屬永年縣地方風(fēng)味小吃，永年縣飲食服務(wù)公司飯店大樓獨(dú)家生產(chǎn)，驢油燒餅以其香酥可口， 營(yíng)養(yǎng)豐富，物美價(jià)廉，受到永年及周邊市縣廣大消費(fèi)者的歡迎。永年縣飲食服務(wù)公司飯店大樓擁有較大的驢油燒餅生產(chǎn)設(shè)備，技術(shù)力量雄厚。驢油燒餅選用精面粉、上等驢油以及多種佐料煎制、烘烤而成。近兩年，他們?cè)趥鹘y(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上，經(jīng)研制改造，重新調(diào)整驢油燒餅的生產(chǎn)配方，使驢油燒餅更加適合現(xiàn)代化消費(fèi)者的口味需求， 日窗口銷售達(dá)4000多個(gè)，成為廣大消費(fèi)者日常生活、宴請(qǐng)賓朋的主要食品。
桂月牌繒肘是廣*縣獨(dú)特產(chǎn)品，歷史悠久，它與外地繒肘類制作工藝、風(fēng)味迥然不同，切之盛盤(pán)，如花朵圖案，選料考究，肉質(zhì)瘦嫩，營(yíng)養(yǎng)豐富，色、味、型均有獨(dú)特之處。本品熟爛味美，食之瘦而不塞牙，軟而利口，配以純豬瘦肉、八角、砂仁、山棵等多種名貴佐料加工而成。并有咸、辣、甜、香等多味系列產(chǎn)品，利用傳統(tǒng)工藝，精心制作，經(jīng)高溫殺菌，真空保鮮，在常溫條件下保持6個(gè)月，色味如初，清香不膩，是佐餐下酒、外出旅游、居家歡宴、饋贈(zèng)親友之高級(jí)禮品，老少皆宜，實(shí)為美味佳肴。
老蘇羊湯
老蘇羊湯創(chuàng)始于1987年，創(chuàng)始人，蘇振興，邯鄲市南蘇曹村人。因姓蘇，羊湯便由此得名。
最初的羊湯館是在原聯(lián)紡路東段老橋邊搭建的二間小房，后因修路拆橋改建在現(xiàn)迎賓路迎賓橋南側(cè)，1999年遷至現(xiàn)址，迎賓路東段路北。老蘇羊湯從創(chuàng)業(yè)到現(xiàn)在，堅(jiān)持十幾年如一日，誠(chéng)信為本，講究真材實(shí)料，從進(jìn)料到制作完成，每個(gè)階段都嚴(yán)格要求，做到了堅(jiān)持原則、物美價(jià)廉，讓人吃得舒心、放心。因此不僅得到邯鄲父老鄉(xiāng)親的厚愛(ài)，而且**、天津等外省市的人士也慕名而來(lái)，許多邯鄲人招待外地朋友也必讓他們嘗嘗邯鄲特色――老蘇羊湯。
老蘇羊湯最具特色的是湯，采用純羊骨，大鍋大火，精心熬制而成，具有鮮香撲鼻，濃而不膩的特點(diǎn)，無(wú)任何邪味、雜味。羊湯中的肉采用的是無(wú)污染、當(dāng)天宰殺的羊下水，自己加工，干凈衛(wèi)生，而且肉質(zhì)酥爛不老，湯肉相輔相承，不僅口感極好，而且具有強(qiáng)身補(bǔ)鈣益氣之保健功能。羊湯配以祖?zhèn)鞯睦匣睒?shù)崩蓋燒餅，讓人回味無(wú)窮。
臨洺關(guān)牌驢肉香腸
臨洺關(guān)牌驢肉香腸源于清朝末年，已有近百年歷史，屬傳統(tǒng)小吃流傳至今，是河北省永年縣的地方風(fēng)味特產(chǎn)。驢肉以其質(zhì)高味美而被尊為上乘佳品。永年“驢肉香腸”正是選用精驢肉，剁成肉沫，加綠豆粉芡，小磨香油、多味名貴作科用老湯調(diào)制成的糊狀，灌入驢腸衣內(nèi)，扎成小捆，經(jīng)高溫蒸煮滅菌，最后用果木熏制而成。因此永年“驢肉香腸”又稱“驢灌腸”�！绑H肉香腸”營(yíng)養(yǎng)豐富，鮮美可口，回味悠長(zhǎng)，深受消費(fèi)者青睞。
北沿村粉皮
北沿村粉皮加工廠已有500多年的歷史，加工成的粉皮，從外形看，園如玉盤(pán)，薄如蟬翼，晶瑩剔透，潑紋起伏。用水侵泡后，便成了一方素帕，潔白、柔軟、光滑、透亮，捧在手中，蠕蠕而動(dòng)；切成細(xì)條，調(diào)以佐料，吃一口，嘆三嘆：“此物只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞！”在**外享有盛譽(yù)。
粉皮
產(chǎn)于永年、雞澤兩縣。系以當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)明綠豆為原料加工制成。呈半透明圓片狀，直徑40厘米，其薄如紙，潔白光亮，質(zhì)地滑爽，韌而耐嚼，清香利口，品味純正�？蔁崾�、冷拌或制湯，最為夏令佐酒佳品。明綠豆粒大，色綠，適于加工成粉皮、粉絲、涼粉。
邯鄲學(xué)步近義詞 (菁華1篇)（擴(kuò)展8）
——邯鄲冬至夜思家原文翻譯
邯鄲冬至夜思家原文翻譯1
邯鄲冬至夜思家原文：
邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。
譯文：
我居住在邯鄲客店（客棧）的時(shí)候，正好是農(nóng)歷冬至。晚上，我抱著雙膝坐在燈前，只有影子與我相伴。我相信，家中的親人今天會(huì)相聚到深夜，還應(yīng)該談?wù)撝疫@個(gè)“遠(yuǎn)行人”。
注釋：
�、俸悾禾瓶h名，今河北邯鄲市。②驛：驛站，客店，古代的傳遞公文，轉(zhuǎn)運(yùn)官物或出差**途中的歇息的地方。③冬至：農(nóng)歷***節(jié)氣之一。在十二月下旬，這一天白天最短，夜晚最長(zhǎng)。古代冬至有全家團(tuán)聚的習(xí)俗。
賞析：
題解：
這首詩(shī)寫(xiě)于貞元二十年（804）歲末，作者任秘書(shū)省校書(shū)郎，時(shí)年三十三歲。“邯鄲”，今屬河北�！岸痢�，農(nóng)歷***節(jié)氣之一，約相當(dāng)于陽(yáng)歷12月21日至23日。在唐代，冬至是很重要的。這一天，朝廷要放假，民間就更熱鬧了。大家穿新衣，互贈(zèng)飲食，互致祝賀，一派過(guò)節(jié)的景象。白居易寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)，正宦游在外，夜宿于邯鄲驛舍中。
評(píng)解：
白居易的五七言絕句，共七百六十五首，約占全部詩(shī)作的百分之二十七。本詩(shī)是其中早期的一篇佳作，反映了游子思家之情，字里行間流露著濃濃的鄉(xiāng)愁。其佳處，一是以直率質(zhì)樸的語(yǔ)言，卻運(yùn)用反向落筆，與王維《九月九日憶山東兄弟》“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”、杜甫《月夜》“今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看”，有異曲同工之妙。宋人范晞文在《對(duì)床夜語(yǔ)》里說(shuō)：“白樂(lè)天‘想得家中夜深坐，還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人’，語(yǔ)頗直，不如王建‘家中見(jiàn)月望我歸，正是道上思家時(shí)’，有曲折之意。”這議論并不確切。二者各有獨(dú)到之處，不必抑此揚(yáng)彼。
邯鄲學(xué)步近義詞 (菁華1篇)（擴(kuò)展9）
——邯鄲學(xué)步讀后感菁選
邯鄲學(xué)步讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的邯鄲學(xué)步讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
邯鄲學(xué)步讀后感1
《邯鄲學(xué)步》這篇文章寫(xiě)的是燕國(guó)人走路的樣子十分難看，燕國(guó)有一個(gè)年輕人聽(tīng)說(shuō)趙國(guó)邯鄲人走路的樣子十分優(yōu)雅，就決定學(xué)邯鄲人走路的樣子，可是怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，于是他就放棄原來(lái)走路的姿勢(shì)，一心一意學(xué)邯鄲人走路。結(jié)果把自己原來(lái)走路的姿勢(shì)忘掉了，邯鄲人走路的姿勢(shì)也沒(méi)學(xué)會(huì)，就只好爬著回家。
讀了這篇文章我感到很可笑，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處固然十分重要，但是如果一味模仿別人，不僅學(xué)不到別人的本領(lǐng)，反而會(huì)連自己最根本的東西丟掉。
在現(xiàn)實(shí)生活中，燕國(guó)人的學(xué)習(xí)和鉆研精神是可嘉的，值得我們學(xué)習(xí)。但是他的做法卻是需要我們?nèi)ジ倪M(jìn)的。我們應(yīng)該要取長(zhǎng)補(bǔ)短，就像那個(gè)燕國(guó)人知道有針對(duì)性地改進(jìn)自己走路難看的.地方，就不會(huì)無(wú)功而返了。在我們學(xué)習(xí)中也是如此。不能一味地模仿，照抄別人。而是要加強(qiáng)****的不足之處，學(xué)習(xí)別人的好的方面。
邯鄲學(xué)步讀后感2
《成語(yǔ)故事》這本書(shū)里有不少諷刺的小故事，當(dāng)讀到其中的《邯鄲學(xué)步》時(shí)，我不禁笑出聲來(lái)。再一思索，我又覺(jué)得這短小而幽默的故事揭示了一個(gè)道理。
這個(gè)故事里面講了一個(gè)燕國(guó)青年，聽(tīng)說(shuō)邯鄲人走路的姿勢(shì)很優(yōu)美。他也想像邯鄲人那樣是自己的走姿變得優(yōu)美。于是，他什么都沒(méi)想，什么都沒(méi)有計(jì)劃，拿了許多錢(qián)趕到邯鄲學(xué)習(xí)去了。
第一天，他學(xué)得很吃力，他的走姿學(xué)得歪歪扭扭的，這很正常。大幾天過(guò)去了，他仍舊沒(méi)學(xué)會(huì)。他想：哎呀！一定是以前的走姿在作怪，我得把它給戒掉！他真的這么做了�？墒堑搅俗詈�，他依然沒(méi)有學(xué)會(huì)。他終于放棄了，只是他的錢(qián)已經(jīng)用完，他得走路回去。但是他已經(jīng)忘記怎么走路了，他只好爬回去。
一想到他爬著回去的情景，我不禁哈哈大笑，但轉(zhuǎn)念一想他盲目的`追求別人，難道不是么？他只會(huì)想到好的結(jié)果，而沒(méi)有想過(guò)自己的實(shí)際情況就去追求。
讀了這篇文章，我體會(huì)到了勤于向別人學(xué)習(xí)是應(yīng)該肯定的，但是，一定要從自己的實(shí)際出發(fā)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。如果象燕國(guó)壽陵人那樣，盲目鄙薄自己，一味崇拜別人，生搬硬套，亦步亦趨，結(jié)果必然是人家的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)學(xué)來(lái)，自己的長(zhǎng)處卻丟光了。
邯鄲學(xué)步讀后感3
今天，我看了《成語(yǔ)故事》中的《邯鄲學(xué)步》，它主要講了燕國(guó)有個(gè)青年人，*時(shí)老愛(ài)學(xué)別人的舉止和步法，他聽(tīng)說(shuō)趙國(guó)都城邯鄲的居民走路姿勢(shì)優(yōu)美，稱的上是天下第一，便不辭辛苦前往邯鄲學(xué)步，他在那里丟棄了自己原來(lái)的`走法，完全依照別人的走發(fā)，最后，越走越糟，只好爬著回去了。
讀了這個(gè)成語(yǔ)故事，我明白了一個(gè)道理：我們不應(yīng)該一味地去模仿別人，要找到屬于自己的方法，不然不僅學(xué)不到本事，反而會(huì)把原來(lái)的本質(zhì)丟掉。就像學(xué)習(xí)，我們都想把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，所以我們總會(huì)想別人學(xué)習(xí)。記得有一次考試前的復(fù)習(xí)階段，我覺(jué)的自己的學(xué)習(xí)方法不好，便學(xué)著別人的復(fù)習(xí)方法去復(fù)習(xí)。我看這個(gè)人在復(fù)習(xí)語(yǔ)文，便也看語(yǔ)文。又看見(jiàn)另一個(gè)人在看數(shù)學(xué)，便也復(fù)習(xí)起數(shù)學(xué)。就這樣，弄得我什么也沒(méi)復(fù)習(xí)好，學(xué)習(xí)成果當(dāng)然也不好了。
通過(guò)這些事，我希望大家都要記�。禾撔膶W(xué)習(xí)雖好，但千萬(wàn)不要邯鄲學(xué)步，要找到一個(gè)適合自己的方法，否則到最后只會(huì)弄巧成拙!
邯鄲學(xué)步讀后感4
我讀了一本成語(yǔ)故事書(shū)，里面有一個(gè)故事讓我覺(jué)得這很值得同學(xué)們?nèi)タ匆豢�，邯鄲是怎么學(xué)步的?他學(xué)步成功了嗎?題目為什么這樣取?哇!一連串的問(wèn)題等著我們?nèi)ソ鉀Q呢，快看看故事的內(nèi)容吧，
相傳在戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候，趙國(guó)的邯鄲人走路的姿勢(shì)特別優(yōu)美。燕國(guó)的壽陵有個(gè)青年人，不顧路途遙遠(yuǎn)，跋山涉水，趕到邯鄲來(lái)學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)厝俗呗返淖藙?shì)。
他整天呆在邯鄲的大街上，看人家走路，邊看邊琢磨人家走路的特點(diǎn)，還根在后邊模仿起來(lái)，跟著這個(gè)人學(xué)幾步，再跟著那個(gè)人走幾步，可是學(xué)來(lái)學(xué)去，總是不像，始終也沒(méi)有學(xué)會(huì)那樣的走路的步法。
這個(gè)年青人心想，也許是因?yàn)樽约毫?xí)慣了原來(lái)的走法，所以學(xué)不好，于是它索性丟掉原來(lái)的走法，從頭學(xué)習(xí)走路，他每走一步都很吃力，既要想著手腳如何擺動(dòng)，又要想著腰腿如何配合，還得想著每一步的.距離。弄得他手忙腳亂的。
他連學(xué)了幾個(gè)月，不但沒(méi)有學(xué)會(huì)邯鄲人的走路姿勢(shì)，還把自己原來(lái)的走路姿勢(shì)也忘記了，只好爬著回家去了。
這個(gè)故事告訴我們，不要一味的去追求一些東西，自己所擁有的，其實(shí)也是最實(shí)際的。
邯鄲學(xué)步讀后感5
今天我讀了《邯鄲學(xué)步》，我才發(fā)現(xiàn)，壽陵這個(gè)人跟我十分的相似。
《邯鄲學(xué)步》記述了一個(gè)叫壽陵的少年，不愁吃，不愁穿，就是沒(méi)有自信心，而且還學(xué)一樣丟一樣。最后，他竟然覺(jué)得自己不應(yīng)該這樣走路。來(lái)到邯鄲，他眼花繚亂，不知道學(xué)哪個(gè)，又忘了自己是怎樣走的了，只能爬著回家。比喻生搬硬套，機(jī)械地模仿別人，不但學(xué)不到別人的`長(zhǎng)處，反而會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)也丟掉。
我讀了這個(gè)故事之后，我最應(yīng)該做檢討，因?yàn)槲乙彩窍駢哿赀@位少年一樣的。
我早些年學(xué)過(guò)繪畫(huà)，學(xué)的是水彩，可是，我學(xué)完之后，我又不想學(xué)了，因?yàn)槲疫�小，又像歇一歇，所以就不學(xué)了;過(guò)了一段時(shí)間，我也又像乒乓球，打了之后，又覺(jué)得自己沒(méi)有天賦，不學(xué)了;之后又學(xué)了書(shū)法……我就是這樣唉……
我看了《邯鄲學(xué)步》這個(gè)成語(yǔ)故事之后，我才明白，我應(yīng)該一心一意地去學(xué)，不應(yīng)該三心二意，六神無(wú)主。
是不是有些同學(xué)和我一樣呢?
我覺(jué)得壽陵這個(gè)人也太心血來(lái)潮了，自己本來(lái)已學(xué)來(lái)了本領(lǐng)，可他卻丟了舊本領(lǐng)而去學(xué)新本領(lǐng)，你說(shuō)他傻不傻?
我讀了這篇成語(yǔ)故事，讓我懂得做什么要一心一意，這使我受益一生。
邯鄲學(xué)步讀后感6
前幾天，我讀了《邯鄲學(xué)步》這則寓言，我深受啟發(fā)。
這個(gè)故事講的是有個(gè)小孩覺(jué)得自己走路太笨拙了，于是去學(xué)邯鄲人走路，反而把自己原來(lái)走路的姿勢(shì)都忘了，告訴了我們生搬硬套，機(jī)械地模仿別人，不但學(xué)不到別人的長(zhǎng)處，反而會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)都丟掉。當(dāng)然，在生活中我們也遇到過(guò)類似的事情，有一次，我正在寫(xiě)作文，媽媽為了讓我把作文寫(xiě)好，找來(lái)一些范文給我讀，本來(lái)我已經(jīng)構(gòu)思好了，可是我覺(jué)得那范文比我寫(xiě)得好多了，于是，我就模仿這篇作文，寫(xiě)完之后，我才恍然大悟：“啊!這簡(jiǎn)直是模仿得四不像嘛!”我真不該盲目的模仿這篇作文，反而弄巧成拙，于是，我趕緊從頭到尾自己構(gòu)思認(rèn)真地寫(xiě)，這篇作文才寫(xiě)好。我們班有這么一位同學(xué)，他的字本來(lái)寫(xiě)得很漂亮，但是她卻覺(jué)得同桌的字更漂亮，于是裝模作樣地學(xué)了起來(lái)，誰(shuí)知，沒(méi)過(guò)幾天，既沒(méi)有練好別人的.字，還把自己原來(lái)寫(xiě)字的方法忘得一干二凈。其實(shí)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，看來(lái)講究方法才是最重要的呀!
大家可千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)《邯鄲學(xué)步》中的主人公呀!學(xué)來(lái)學(xué)去，結(jié)果一事無(wú)成，還丟了以前的東西。
邯鄲學(xué)步讀后感7
上學(xué)期語(yǔ)文課本學(xué)了一則寓言故事《邯鄲學(xué)步》對(duì)我印象特別深刻，讓我想了好很多。
寓言主要講的是燕國(guó)有一個(gè)人覺(jué)得自己國(guó)家的走路太難看了，于是去了邯鄲學(xué)走路。一到那里他就大搖大擺的學(xué)了起來(lái)，幾天后新的走法沒(méi)學(xué)會(huì)連以前的走法都忘了，回國(guó)時(shí)他只能爬回去了。
這則寓言告訴我們:如果機(jī)械地模仿別人，人云亦云，最后連自己會(huì)的東西也會(huì)忘記。如果想學(xué)好東西必須扎扎實(shí)實(shí)的.學(xué)習(xí)，這樣才可以學(xué)好，才能增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，很多人�?tīng)了別人瞎編的假話，就做了令人意想不到的事。去年有段時(shí)間**地震核電站泄露，有些人說(shuō)碘可以防輻射，以為鹽里含碘老百姓拼命的搶購(gòu)。一位老奶奶想多買(mǎi)幾袋，誰(shuí)知把腳給扭傷了，結(jié)果得不償失。還記得有一年，媽媽聽(tīng)說(shuō)流感來(lái)襲怕傳染，又聽(tīng)說(shuō)板藍(lán)根可以預(yù)防流感。媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息到醫(yī)院買(mǎi)了好多板藍(lán)根，結(jié)果到現(xiàn)在也沒(méi)喝完都浪費(fèi)了。
對(duì)我教育也很深，如有一次我看到別人抓蜜蜂吃蛋蛋時(shí)，于是我也學(xué)著吃卻被一根蜂針給扎了，嘴上起了個(gè)大包，我以后再也不機(jī)械地模仿別人了，否則到最后受傷的還是自己。
邯鄲學(xué)步讀后感8
相傳在戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，趙國(guó)的邯鄲人走路的姿勢(shì)特別優(yōu)美，燕國(guó)的.壽陵有青年人，不顧路途遙遠(yuǎn)，趕到邯鄲來(lái)學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)厝俗呗返淖藙?shì)。他整天呆在邯鄲的大街上，邊看邊仿佛，但始終也沒(méi)有學(xué)會(huì)邯鄲人走路的步法，這個(gè)青年人心里想，也許是因?yàn)樽约毫?xí)慣了原來(lái)的走法，所以學(xué)不好，倒最后弄得他手足無(wú)措。
這個(gè)成語(yǔ)現(xiàn)在用來(lái)比喻一味模仿別人不僅學(xué)不到本事，反而把原來(lái)的本事也丟掉了。
我們班的一個(gè)同學(xué)在學(xué)雞兔同籠的時(shí)候，也覺(jué)得十分難，只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，她就用了順序列表法，但怎么都不會(huì)，她就問(wèn)了一個(gè)男同學(xué)說(shuō)“你能教我怎么用列方程嗎?”那個(gè)男同學(xué)數(shù)學(xué)十分好，于是就教了他，但那一位**學(xué)左思右想還是不會(huì)，她一連學(xué)了幾天，不但沒(méi)有學(xué)會(huì)列方程法，還把自己原來(lái)的順序法也忘了，我想告訴她，你不能這樣，不僅學(xué)不到本事，反而把原來(lái)的本事也丟掉了。
邯鄲學(xué)步讀后感9
在我的課文里，有一篇《邯鄲學(xué)步》的寓言故事。
故事講了燕國(guó)壽陵有一個(gè)人，嫌當(dāng)?shù)厝俗呗返淖藙?shì)不好看，決定到趙國(guó)的首都邯鄲去學(xué)走路。
一進(jìn)邯鄲城，他就覺(jué)得路上的行人走路的姿勢(shì)十分優(yōu)雅，很有特點(diǎn)，就跟在行人后面一扭一擺地學(xué)起來(lái)。
學(xué)了幾天，不見(jiàn)進(jìn)步。他想，一定是我走路的習(xí)慣太頑固了，只有把原來(lái)的走法徹底忘掉，才有可能學(xué)到新的走法。于是，他抬腿、跨步、擺手、扭腰，都機(jī)械地模仿邯鄲人的.姿勢(shì)。這樣，過(guò)了一段時(shí)間，新的走法沒(méi)有學(xué)會(huì)，原來(lái)的走法倒全忘了。當(dāng)他返回燕國(guó)時(shí)，只好爬著回去。
我覺(jué)得學(xué)本領(lǐng)不能機(jī)械的模仿，要結(jié)合自己的實(shí)際，活學(xué)活用，生搬硬套，機(jī)械模仿，不僅學(xué)無(wú)成就，也會(huì)把自己固有的技能也失去了。
我們學(xué)習(xí)時(shí)不能向燕國(guó)壽陵的那個(gè)人一樣機(jī)械地模仿別人，不然，最后連自己原來(lái)會(huì)的東西也忘了，這樣就太不值得了。
邯鄲學(xué)步讀后感10
今天，老師跟我們看了《邯鄲學(xué)步》這個(gè)成語(yǔ)故事，我看了以后，心里已有感受。
這個(gè)故事的意思是：有個(gè)燕國(guó)壽陵的少年，聽(tīng)說(shuō)趙國(guó)邯鄲人走路的資勢(shì)很優(yōu)美就不顧路途遙遠(yuǎn)，也要到邯鄲學(xué)邯鄲人走的資勢(shì)。結(jié)果不僅沒(méi)有學(xué)邯鄲人走的資勢(shì)，反而把自己原來(lái)走路資勢(shì)忘記了，最后竟爬著回燕國(guó)了。
聽(tīng)完這個(gè)故事我笑呵呵的，那少年真是“壽陵失本步，笑煞邯鄲人”哪!想到這里我也慢慢慚愧起來(lái)。有一次寫(xiě)作文時(shí)，我悶悶不樂(lè)，因?yàn)檫@次作文太難，只好找了一些范文，我看了以后已有構(gòu)思，但又覺(jué)得那些范文寫(xiě)得比我好，就一時(shí)間向壽陵少年一樣生搬硬套。寫(xiě)完時(shí)才發(fā)現(xiàn)作文寫(xiě)得樹(shù)不像樹(shù)，文不像文，只好重新從頭到尾慢慢構(gòu)思。
所以做任何事都不要生搬硬套，成不了事，另外也不要盲目學(xué)習(xí)，選擇適合自己本身正確的學(xué)習(xí)。
例如在打籃球時(shí)，我總是因?yàn)榘《恫贿M(jìn)球框，所以我選擇了更適合我的乒乓球，因此乒乓球也打得特別好。
在生活中，學(xué)習(xí)別人的'特長(zhǎng)很重要，但也要適合自己的本身，不然就會(huì)造成不好的后果。
邯鄲學(xué)步讀后感11
《成語(yǔ)故事》這本書(shū)里有許多譏諷的短故事，當(dāng)讀到在其中的《邯鄲學(xué)步》時(shí)，我禁不住笑出聲來(lái)。再一思考，我又感覺(jué)這簡(jiǎn)短而幽默的故事表明了一個(gè)大道理。
這個(gè)故事講述了燕國(guó)青年，聽(tīng)說(shuō)邯鄲人走路的姿勢(shì)很美。他也想象邯鄲人那般是自身的走姿越來(lái)越幽美。因此，他全都沒(méi)想，啥都沒(méi)有方案，拿了很多錢(qián)趕來(lái)邯鄲市學(xué)習(xí)培訓(xùn)來(lái)到。
第一天，他學(xué)得很費(fèi)勁，他的走姿學(xué)得歪歪斜斜的，這很一切正常。大幾日過(guò)去，他依然沒(méi)學(xué)好。他想：哎喲！一定是之前的走姿在作祟，我得把它給戒除！他確實(shí)那么干了。但是到最終，他仍然沒(méi)有學(xué)好。他總算放棄了，僅僅他的錢(qián)早已用完，他得行走回來(lái)�？墒撬缫淹浽趺醋呗妨耍荒芘阑貋�(lái)。
一想起他爬著回來(lái)的場(chǎng)景，我禁不住開(kāi)懷大笑，但轉(zhuǎn)念一想他盲目跟風(fēng)的追求完美他人，難道說(shuō)并不是么？他總是想起好的.結(jié)果，而沒(méi)有想過(guò)自身的具體情況就要追求完美。
讀過(guò)本文，我感受到勤奮向他人學(xué)習(xí)是應(yīng)當(dāng)毫無(wú)疑問(wèn)的，可是，一定要從自身的具體考慮，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。假如象燕國(guó)壽陵人那般，盲目跟風(fēng)鄙薄自身，一味欽佩他人，照本宣科，相去復(fù)幾許，結(jié)果必定是別人的優(yōu)勢(shì)沒(méi)學(xué)來(lái)，自身的優(yōu)點(diǎn)卻丟光了。
邯鄲學(xué)步讀后感12
今天我讀了一個(gè)故事叫《邯鄲學(xué)步》。我讀得文中的青年 人很笨，很可笑。
這篇文章主要是講戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，燕國(guó)壽陵的一個(gè)青年聽(tīng)說(shuō)趙國(guó)邯鄲人走路很好看，不過(guò)路途遙遠(yuǎn)，趕到了青年人學(xué)了幾個(gè)月，還是學(xué)不會(huì)。他想，也許是自己習(xí)慣了原來(lái)的走法，所以學(xué)不好，于是他素性對(duì)掉了原本的走法，從頭學(xué)習(xí)走路。他每走一步都很吃力，既要這樣，又要那樣，把他搞得手足無(wú)措。最后，青年人不但沒(méi)有學(xué)會(huì)邯鄲人的走法，而且把原來(lái)的.走法也忘記了。特錢(qián)已經(jīng)花光了，不得不回壽陵，只好爬著回去。讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得文中的青年人真笨，他拋棄了自己的所長(zhǎng)，而盲目防他人。這種脫離實(shí)際的學(xué)習(xí)方法，其結(jié)果是自己無(wú)所適從。最后只好趴著走路了。
讀了《邯鄲學(xué)步》這篇文章，我明白了對(duì)待學(xué)習(xí)要有正確的態(tài)度和方法，要結(jié)合實(shí)際，發(fā)揚(yáng)自己所長(zhǎng)，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，做到學(xué)以致用。
邯鄲學(xué)步讀后感13
《成語(yǔ)故事》這本書(shū)里有不少諷刺的小故事，當(dāng)讀到其中的《邯鄲學(xué)步》時(shí)，我不禁笑出聲來(lái)，再一思索，我又覺(jué)得這短小而幽默的故事揭示了一個(gè)道理。
古時(shí)候，有一個(gè)人聽(tīng)說(shuō)邯鄲人走路姿勢(shì)很美，就背井離鄉(xiāng)去邯鄲學(xué)走路，他整天在路邊，來(lái)一個(gè)人就學(xué)一個(gè)人，越學(xué)越雜，最終沒(méi)學(xué)會(huì)邯鄲人走路，卻連自己原來(lái)如何走路給忘了，只得爬回來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們生搬硬套別人的東西是不行的。就拿寫(xiě)作文來(lái)說(shuō)吧，本來(lái)自己是可以寫(xiě)好的`，只因覺(jué)得別人或作文書(shū)上的寫(xiě)得好，就硬要抄襲套用，使得文章不真實(shí)，七拼八湊的句子堆在一起，顯得凌亂而無(wú)章法。養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，寫(xiě)作文就永遠(yuǎn)依靠別人，最終弄巧成拙，很難寫(xiě)出有新意的句子。
看來(lái)，我們應(yīng)該有自己的主見(jiàn)和原則，不能盲目地學(xué)別人，在借鑒他人成果時(shí)，應(yīng)取其精華加以學(xué)習(xí)利用。
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