獻(xiàn)血活動(dòng)心得1

　　星期六的早晨，爸爸一早就叫醒愛(ài)睡懶覺(jué)的我，因?yàn)樗�加入的驢友俱樂(lè)部有個(gè)愛(ài)心無(wú)償獻(xiàn)血的活動(dòng)，好不容易有個(gè)睡懶覺(jué)的機(jī)會(huì)就這樣被打斷了。

　　爸爸帶我來(lái)到了嘉興中心血站，一進(jìn)去就看到了好多叔叔阿姨們?cè)缇偷搅�，爸爸和驢友們說(shuō)說(shuō)笑笑、十分興奮，他們談起了戶外經(jīng)歷的種種“痛”和“樂(lè)”。爸爸填好了身體狀況表格，來(lái)到了采血室，脫去外套，挽起內(nèi)袖，臉上掛著微笑把胳膊伸進(jìn)了窗口，醫(yī)生取出嶄新的針筒和血針，拿著酒精棉球擦拭爸爸的胳膊，就在針尖刺向爸爸的血管時(shí)我只覺(jué)得心里“揪”的一下，我以為抽血是很痛的，可爸爸的臉上仍舊還是掛著燦爛的微笑。

　　爸爸的血液從身體里慢慢的流出，但我看著卻越來(lái)越奇怪：都說(shuō)血是紅的，可怎么抽出來(lái)的是黑的呢?我問(wèn)醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)，從靜脈抽出的血很濃，所以看著就像黑的了，我恍然大悟。我雖然沒(méi)有獻(xiàn)血，但我卻看到了許多叔叔阿姨們獻(xiàn)血的過(guò)程，同時(shí)我也感受到了那一絲的麻木與疼痛。

　　后來(lái)由于爸爸血液化驗(yàn)有一抗體未能達(dá)標(biāo)，需要回去打一疫苗后過(guò)三個(gè)月才能獻(xiàn)血，他一再與醫(yī)生說(shuō)以前都獻(xiàn)過(guò)四次了怎么現(xiàn)在就不行了呢?醫(yī)生說(shuō)并不是不行，只是要等達(dá)標(biāo)了才行，只見(jiàn)爸爸一臉的遺憾。我明白了爸爸帶我參加獻(xiàn)血的用心：他是想讓我要成為一個(gè)有愛(ài)心的人。

　　因?yàn)闊o(wú)償獻(xiàn)血是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)，也是一種互救互助的方式，你今天獻(xiàn)血救助他人，以后一旦自己或親屬得病之時(shí)，又會(huì)得到他人的幫助。

獻(xiàn)血活動(dòng)心得2

　　每次我和同學(xué)去逛百貨大樓，花園街成了必經(jīng)之路。就在花園街與長(zhǎng)江中路的交叉口處總停放著一輛大巴士，大巴士上“無(wú)償獻(xiàn)血，獻(xiàn)血光榮“八個(gè)大字顯得格外的引人注目。每次我路過(guò)時(shí)都會(huì)不自覺(jué)的回頭張望張望，每當(dāng)看到有人從車上大步地走下來(lái)，我心里總會(huì)涌出一種激動(dòng)的心情，總幻想著那個(gè)人就是我!

　　我記得第一次去花園街那兒，還是好幾年前的事了啊!那時(shí)的我剛拿到身份證，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，總想著該做點(diǎn)有紀(jì)念意義的事兒。想著想著就想起了花園街那兒的那輛大巴士——獻(xiàn)血車了!

　　我還記得，那一天的我剛從長(zhǎng)江飯店對(duì)過(guò)的新華書店出來(lái)，老遠(yuǎn)就看到馬路對(duì)過(guò)的那輛獻(xiàn)血車了，我徑直地走了過(guò)去。來(lái)到車前，坐在簡(jiǎn)易的桌子前，兩位同志很熱情的招呼了我，當(dāng)我拿出身份證準(zhǔn)備登記時(shí)，兩位同志看了看搖了搖頭，說(shuō)道：“小伙子，下回來(lái)吧，你還未滿18歲呢!“我接過(guò)身份證，伸頭向車廂內(nèi)望了望，無(wú)奈的走了。時(shí)間似流水般過(guò)去了，但這件事久久在我的心頭徘徊。今天的我一大早就起來(lái)，看了看墻上的日歷，扳了手指算了算時(shí)間，心想：這回該滿18歲了吧!想著想著就走出了家門，隨便吃了早飯，就坐上公交車來(lái)到了長(zhǎng)江飯店!車子經(jīng)過(guò)一路的顛簸，終于在長(zhǎng)江飯店站停了下來(lái)。我下了車，徑直地走向了停在岔路口的獻(xiàn)血車。在車旁的依舊是那兩位同志，他們還是很熱情地招呼了我，開始和我攀談了起來(lái)，簡(jiǎn)單問(wèn)了些身體狀況，對(duì)我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的檢查：聽了聽心跳、量了量血壓等。

　　待一切都符合后，在護(hù)士的引導(dǎo)下終于**一直充滿好奇的獻(xiàn)血車。車廂內(nèi)簡(jiǎn)直就是一個(gè)簡(jiǎn)單的小診所!我在護(hù)士的指揮下首先做了簡(jiǎn)單的血液化驗(yàn)：當(dāng)一根普通大小的針頭在我的注視下緩緩的扎入了我的血管，頓時(shí)感覺(jué)到一陣劇烈的疼痛，隨后就像被捏了一下，失去了痛覺(jué)……我被安排坐在了一旁的沙發(fā)上等待著血液化驗(yàn)單。我坐在沙發(fā)張望著四周的一切，對(duì)周圍都充滿了好奇!數(shù)分鐘后，化驗(yàn)報(bào)告單顯示我符合抽血的條件。我跟在護(hù)士的后面，被帶到了抽血間，這回可真把我嚇了一條，那抽血的針頭可不像剛才化驗(yàn)是抽血的那么小，這個(gè)足有筆芯頭那么粗。只見(jiàn)護(hù)士用棉球蘸了蘸酒精在我的胳膊處涂了幾下，頓時(shí)一種火熱的感覺(jué)由心而生，隨即，那筆頭般粗細(xì)的針頭緩緩的扎了進(jìn)去，頓時(shí)間鮮紅的血液順著細(xì)管緩緩流入了血液保存袋，當(dāng)時(shí)那種感覺(jué)是用一兩句說(shuō)不清楚的……

　　大約七八分鐘后，一袋鮮紅的血液出現(xiàn)在了天*上，天*的讀數(shù)始終在200ml左右徘徊，當(dāng)針頭從我的手臂處拔出時(shí)，獻(xiàn)血整個(gè)過(guò)程最難熬的就此結(jié)束了。我坐回了一旁休息區(qū)，望著正在抽血的同仁們一個(gè)個(gè)“嚴(yán)肅“的表情，剎那間感覺(jué)生命的難能可貴，也許今后這一小袋鮮紅的血液可能成為病床上一個(gè)病人生命的保障!

　　當(dāng)一切就此結(jié)束時(shí)，我從護(hù)士手中接過(guò)一本鮮紅的小本本，本子上“無(wú)償獻(xiàn)血證“五個(gè)字頓時(shí)讓我感覺(jué)到這個(gè)小本本分量十分的沉重，好象眾人的生命就在這一***小本本里。當(dāng)我打開它時(shí)，本子上顯示我的名字，讓我感覺(jué)到此時(shí)此刻成了一名英雄。

　　如今，離我第一次獻(xiàn)血已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間了，然而每當(dāng)我再次翻開那本***獻(xiàn)血證時(shí)，內(nèi)心十分地激動(dòng)，為此我感到十分地驕傲，十分地自豪。

獻(xiàn)血活動(dòng)心得3

　　那是兩個(gè)老教師的故事，一個(gè)叫蓋茨，一個(gè)叫比伯。他們上貧困的外地去考察，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒他們便走散了。

　　蓋茨來(lái)到了一個(gè)偏僻而又荒涼的大山，他覺(jué)得這里異常的詭異，他有些莫名的恐懼感，望著那陡峭的山崖，他害怕有些人從那里摔下來(lái)，他時(shí)常望著那里。雖然有些可笑，但這次不得不杞人憂天一會(huì)了。突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣聲音:“有人嗎，有人嗎?”他心想:該死，早知道要來(lái)這個(gè)鬼地方還不如不來(lái)了，真是活見(jiàn)鬼了!那聲音斷斷續(xù)續(xù)，似哭聲，又似嘲諷聲，但盡管這樣他還想往前走看一看，好奇心催促著他，他的手腳已經(jīng)不是自己的了，他已經(jīng)被好奇心所霸占了!

　　他往前有著，有些害怕，又有些驚喜，來(lái)到聲音的來(lái)源，往下一看，還好，原來(lái)是一個(gè)洞，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊。里面探出了個(gè)黑色的小腦袋，對(duì)他說(shuō):“你好，你能在附近找一個(gè)麻繩讓我上去嗎?”他退了幾步，不料被石塊拌倒，手不停地顫抖著，他對(duì)這個(gè)小孩有些陌生。那個(gè)黑人小男孩對(duì)他說(shuō):“叔叔，我只是不小心跌倒在這里。”他聽后從地上爬了起來(lái)，變得灰頭土臉的，在附近找了一根細(xì)長(zhǎng)的麻繩，雖然并不是那么的長(zhǎng)，但對(duì)付這種矮小的洞，應(yīng)該夠用。他把繩子扔了進(jìn)去，對(duì)小男孩說(shuō):“嗨，伙計(jì)，抓好了�！蹦莻�(gè)小孩聽了，拽著繩子的另一段，艱難的爬了上去，但不知怎么蓋茨暈倒了……

　　他醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里，周圍有比伯還有那個(gè)小男孩。醫(yī)生拿著體檢報(bào)告進(jìn)來(lái)，示意讓比伯出來(lái)，隨后對(duì)他說(shuō):“病人這種情況十分危險(xiǎn)，需要獻(xiàn)血�！北炔�聽后，說(shuō):“他是什么血型?”醫(yī)生說(shuō):“AB型，雖然不是很少見(jiàn)，但很多人都不是這種血型的，要么就要轉(zhuǎn)到室內(nèi)，但以他的這種情況不可能在二十分鐘以內(nèi)到達(dá)�！北炔�有些害怕，一定要救蓋茨，不能猶豫。他詢問(wèn)了很多人，但留下的都是一句話——我不是這種血型的，就在他無(wú)可奈何時(shí)，他的目光轉(zhuǎn)移到那名男孩身上，比伯帶著他去化療，正好他和蓋茨的血型完全相同，男孩坐在板凳上，說(shuō):“我能不能考慮一下?”比伯心想:蓋茨可是你的救命恩人。男孩考慮過(guò)后，說(shuō):“我能不能提出一個(gè)條件，請(qǐng)讓我們的那些朋友都能上學(xué)。”雖然比伯很生氣，但還是答應(yīng)了。獻(xiàn)完血后，男孩坐在椅子上，對(duì)比伯說(shuō):“我應(yīng)該是要死了吧�！北娙寺犃耸�分吃驚，醫(yī)生對(duì)他說(shuō):“你是輸了一點(diǎn)血，并不要緊，你只需稍微休息一下就好了。”

　　天真的小男孩以為他快要死了，在他認(rèn)為的生死邊緣中，他只猶豫了半分鐘，因?yàn)樗�知道那是他的救命恩人，為了�?bào)答這一恩，他甚至可以付出自己的生命!

獻(xiàn)血活動(dòng)心得3篇擴(kuò)展閱讀

獻(xiàn)血活動(dòng)心得3篇（擴(kuò)展1）

——獻(xiàn)血志愿者活動(dòng)心得 (菁選2篇)

獻(xiàn)血志愿者活動(dòng)心得1

　　作為一名獻(xiàn)血車志愿者的感想

　　參與獻(xiàn)血車的志愿服務(wù)工作是**外聯(lián)的慣例工作，每月獻(xiàn)血車都會(huì)進(jìn)校園，在活動(dòng)前，***會(huì)制作海報(bào)，鼓勵(lì)大家積極參與此次無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng);并制作宣傳展板放在獻(xiàn)血車旁，內(nèi)容包括無(wú)償獻(xiàn)血的知識(shí)、獻(xiàn)血前后注意事項(xiàng)、獻(xiàn)血流程等;學(xué)校每次開展活動(dòng)都會(huì)提前與血站聯(lián)系，做好準(zhǔn)備工作。在活動(dòng)進(jìn)行中，作為志愿者的我負(fù)責(zé)為前來(lái)咨詢的同學(xué)解答疑問(wèn)，并分發(fā)無(wú)償獻(xiàn)血宣傳材料;醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)登記前來(lái)獻(xiàn)血同學(xué)的相關(guān)資料，登記完畢的同學(xué)才能帶至采血處接受體檢，體檢合格者才能獻(xiàn)血。在獻(xiàn)血前還要驗(yàn)血型。

　　在獻(xiàn)血車上，我負(fù)責(zé)為同學(xué)們提供溫度適宜的水，他們獻(xiàn)血完畢后，我需要及時(shí)攙扶他們到旁邊的凳子上休息。這些這差不多是作為志愿者的我要做的工作，在這期間我也懂得了不少獻(xiàn)血方面的知識(shí)

　　獻(xiàn)血的人在24小時(shí)內(nèi)不要吃大葷， 吃一些清淡的食物就行了，因?yàn)槿羰浅粤颂�油膩的食物，抽出�?lái)的血液中會(huì)浮有一層油脂。這樣的話會(huì)在分離血液成分時(shí)出現(xiàn)困難。獻(xiàn)血過(guò)后也不能進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，應(yīng)多喝水。有獻(xiàn)血者在獻(xiàn)血之前的近期內(nèi)不能有皮膚病。動(dòng)過(guò)大手術(shù)的人也不行，甚至例假前后也不行。獻(xiàn)血完畢，用手指壓針眼5—10分鐘，不能揉搓，以免造成手臂紫青，手臂上的繃帶20分鐘后解掉。保持充足睡眠，不熬夜尤為重要。

　　每個(gè)青年都會(huì)懷有一顆對(duì)他人獻(xiàn)愛(ài)心的熱忱之心，在看到好多學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)填寫單子的時(shí)候，對(duì)他們尤為欽佩，他們獻(xiàn)血時(shí)臉上露出的滿意笑容仿佛是他們?cè)诮邮軒椭�一樣。冬天，在寒風(fēng)中很冷，但他們的

　　精神感染著我，冬日暖陽(yáng)，給我的感覺(jué)也不過(guò)如此吧。當(dāng)你見(jiàn)到連獻(xiàn)血都排成隊(duì)時(shí)，一種莫名的感動(dòng)油然而生，在他們獻(xiàn)血時(shí)，我只有盡自己最大的努力去為他們服務(wù)，才心安。

　　每月的無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)會(huì)依舊開展，感動(dòng)與溫暖會(huì)依舊傳遞著，我會(huì)依舊默默認(rèn)真做著我的工作，有一種付出叫快樂(lè)。

獻(xiàn)血志愿者活動(dòng)心得2

　　2010年10月1日，我走過(guò)桐江橋，看見(jiàn)身著紅馬甲的無(wú)償獻(xiàn)血宣傳志愿者流動(dòng)在城市華聯(lián)的周圍，就像一道道亮麗的風(fēng)景線，而我也一直欽佩他們，在毫無(wú)利益的驅(qū)使下，不管刮風(fēng)下雨或者嚴(yán)寒酷暑，都不辭辛勞，利用業(yè)余時(shí)間，盡職盡責(zé)地做好無(wú)償獻(xiàn)血的宣傳和志愿服務(wù)工作。11月3日，我在余姚論壇看見(jiàn)招募志愿者的帖子，毫不猶豫的報(bào)名參加了11月5日晚上的培訓(xùn)，讓我有幸得到了這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，終于可以奉獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力!

　　2011年元旦，是我參加參加宣傳活動(dòng)的第一天，我前一天晚上在網(wǎng)上查詢與獻(xiàn)血有關(guān)的知識(shí)和注意事項(xiàng)，以便為志愿者活動(dòng)的宣傳做好充分的準(zhǔn)備。元旦早上，我早早就來(lái)到獻(xiàn)血屋，幫助工作人員一起將桌椅、宣傳海報(bào)和宣傳手冊(cè)等分別擺放有序，等待著前來(lái)咨詢獻(xiàn)血的市民們，一切工作都有條不紊地展開著。 雖說(shuō)元旦期間天氣已經(jīng)很冷，但我們志愿者的心里卻是暖融融的，因?yàn)槲覀兌加兄�一顆火熱的為獻(xiàn)血事業(yè)服務(wù)的心，隨著人流量的增大，前來(lái)咨詢獻(xiàn)血和領(lǐng)取宣傳手冊(cè)的市民也逐漸增多，與此同時(shí)，我們志愿者也緊張有序地服務(wù)著。通過(guò)與獻(xiàn)血者聊天，消除他們心中的一些顧慮;或者為他們照看小孩、衣物，讓他們輕松地獻(xiàn)血;為他們倒一杯暖暖的茶，讓他們感受到我們的溫暖。我們從細(xì)節(jié)著手，為獻(xiàn)血者設(shè)身處地地著想，把獻(xiàn)血者當(dāng)成自己的親朋好友一般，讓獻(xiàn)血成為一段溫暖而美好的回憶。有的咨詢者在我們細(xì)致周到的服務(wù)，熱情詳細(xì)的'宣傳下，被我們誠(chéng)摯的真情所打動(dòng)，最后終于參與無(wú)償獻(xiàn)血，我們從中獲得的成就感，

　　與任何物質(zhì)、利益相比都要來(lái)得更加彌足珍貴，讓我們感動(dòng)至深!這種感動(dòng)直接影響了我對(duì)*時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)，只要你用積極的心態(tài)去面對(duì)工作、學(xué)習(xí)和生活，你就能得到溫暖的回饋。 這是我們第一次參加這樣的活動(dòng)，作為無(wú)償獻(xiàn)血宣傳志愿者，我深感榮幸和自豪。參加無(wú)償獻(xiàn)血服務(wù)隊(duì)，使我們懂得了更多的有關(guān)無(wú)償獻(xiàn)血、和現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療急救等基本知識(shí)技能，同時(shí)鍛煉了我們的溝通能力，培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感，在今后的工作中我們也將使得這份責(zé)任感延續(xù)下去。

　　對(duì)于無(wú)償獻(xiàn)血志愿服務(wù)來(lái)說(shuō)，就更是只要一次小小的努力，就可能會(huì)多一個(gè)人參加無(wú)償獻(xiàn)血，就可能讓一名躺在病床上急需用血的患者，得以延續(xù)寶貴的生命。因?yàn)檠�液到目前為止還不能人工合成。然而為了保證患者的安全，只有無(wú)償獻(xiàn)血才可以讓血液從源頭上得以保證。正因?yàn)檫@樣，無(wú)償獻(xiàn)血志愿服務(wù)就顯得至關(guān)重要了。讓來(lái)參加獻(xiàn)血的每一位愛(ài)心人士，都可以感受到獻(xiàn)出這份愛(ài)心的同時(shí)也收獲了一份愛(ài)心。讓更多的人們勇敢的第一次踏上獻(xiàn)血車，甚至第二次，第三次??????

　　在眾多和人打交道的工作中，志愿者的關(guān)系和一般的人與人之間的關(guān)系處理是完全不一樣的。有心來(lái)做志愿者的**多都是素質(zhì)比較高的，都有著一顆善良的心。大家走到一起追求的是一種精神上的認(rèn)可。沒(méi)有經(jīng)濟(jì)糾葛，沒(méi)有**的爭(zhēng)執(zhí)。我們都是在做自己覺(jué)得有意義并且能讓自己快樂(lè)的事情，所以在很多的時(shí)候，不用感到拘束，更不要感到不好意思，我們要用我們真誠(chéng)的微笑去讓每個(gè)無(wú)償獻(xiàn)血的愛(ài)心

　　人士感到溫暖。

　　我深知作為一名志愿者要付出很多努力、心血、不僅是知識(shí)，更重要的是時(shí)間和精力。而要成為一名真正的志愿者，當(dāng)你在工作時(shí)，一定要銘記自己是一名志愿者，應(yīng)該怎么樣做。

　　志愿者是一個(gè)很龐大的**，一個(gè)人的能力是有限的，但只有大家一起參與這個(gè)**，協(xié)助做一些工作，參與更多的活動(dòng)，才能做好這項(xiàng)神圣的工作。雖然，沒(méi)有任何報(bào)酬，而且也會(huì)占用個(gè)**量的時(shí)間，但只要參與其中，自己也會(huì)感到無(wú)限的快樂(lè)。這就是志愿者的魅力所在。我也很榮幸能加入這個(gè)大家庭中，為他人，為社會(huì)，也是為自己出自己的一份力。

　　無(wú)償獻(xiàn)血是一件每天都要進(jìn)行的工作。而絕大部分志愿者朋友都是用業(yè)余時(shí)間來(lái)做的。同時(shí)志愿服務(wù)是沒(méi)有任何報(bào)酬的。要大家偶爾一兩次來(lái)參加活動(dòng)，還是不難，可是要大家都可以堅(jiān)持不懈的做下去就不容易了，我希望能有更多的人參加到我們無(wú)償獻(xiàn)血志愿者服務(wù)隊(duì)來(lái)。

　　“不一定是你，不一定是我，但一定是我們!加入我們吧，一個(gè)生命將因我們而延續(xù)�！苯栌靡晃磺拜叺脑�，衷心的希望在接下來(lái)的日子，有更多的相同志愿服務(wù)精神的人們，為了無(wú)償獻(xiàn)血這一崇高的事業(yè)一起努力。

　　在這里，我特別感謝我們服務(wù)隊(duì)的小**們，他們?yōu)榱宋覀冞@個(gè)服務(wù)隊(duì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，付出了更多的精力，我們要多理解他們，有事多商量。在此，我還要感謝我們血站的各位朋友，是你們?yōu)槲覀兎��?wù)隊(duì)

　　創(chuàng)造了很多條件，使我們能夠投身于這個(gè)事業(yè)，收獲一份幸福的感覺(jué)。

獻(xiàn)血活動(dòng)心得3篇（擴(kuò)展2）

——獻(xiàn)血活動(dòng)心得體會(huì) (菁選2篇)

獻(xiàn)血活動(dòng)心得體會(huì)1

　　隨手翻看獻(xiàn)血證上的獻(xiàn)血記錄，竟然在不知不覺(jué)中參加過(guò)四十多次獻(xiàn)血。想想也許正是自己的一點(diǎn)小小付出，有幾十多人由于輸注了我獻(xiàn)出的血液使生命得以延續(xù)，不禁心潮澎湃，感觸頗多。

　　獻(xiàn)血并不是什么壯舉，只不過(guò)是一個(gè)健康人用自己可以再生的血液去救治那些急需的病人。從1999年開始至今，我已獻(xiàn)血46次，累計(jì)獻(xiàn)血量達(dá)31400毫升。因此，我多次榮獲國(guó)家、省、市、縣無(wú)償獻(xiàn)血先進(jìn)個(gè)人。從獻(xiàn)全血到獻(xiàn)成分血，堅(jiān)持參加無(wú)償獻(xiàn)血志愿服務(wù)和其他公益活動(dòng)，積極宣傳倡導(dǎo)無(wú)償獻(xiàn)血。一路走來(lái)，始終有一個(gè)信念一直在**我，那就是“我獻(xiàn)血，我健康，我快樂(lè)”。

　　一、我獻(xiàn)血

　　回想第一次的獻(xiàn)血，我依然歷歷在目。記得是1999年9月12日，那天我路過(guò)文化公園門口，看到那里停著一輛獻(xiàn)血車，我就走**車，通過(guò)體檢、化驗(yàn)合格后毫不猶豫地捐獻(xiàn)了200毫升。當(dāng)時(shí)沒(méi)有考慮太多，就覺(jué)得是件好事。第一次獻(xiàn)血后身體也沒(méi)有感到什么不適，當(dāng)天還是正常的工作和生活，反而感到興奮、激動(dòng)。獻(xiàn)血不久，就收到了獻(xiàn)血站發(fā)過(guò)來(lái)的反饋信息，從信息中，我得知自己的血液已經(jīng)在某個(gè)人的體內(nèi)流淌，并有可能在延續(xù)著某個(gè)人的生命時(shí)，一種快樂(lè)和滿足的感覺(jué)在我的心中油然而生。第一次的順利獻(xiàn)血，增加了我再次獻(xiàn)血的勇氣。

　　后來(lái)，隨著對(duì)獻(xiàn)血的知識(shí)有了更深入地了解，我就每隔半年參加一次無(wú)償獻(xiàn)血，我從開始一次獻(xiàn)200毫升，到后來(lái)一次400毫升，再到現(xiàn)在定期捐獻(xiàn)血小板，獻(xiàn)血已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。很多人都問(wèn)我，你是不是獻(xiàn)血**癮，身體受得了嗎?我就對(duì)他們說(shuō)，獻(xiàn)血對(duì)身體不會(huì)有影響也不會(huì)上癮，獻(xiàn)血是為了奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài)心。只想幫助那些有需要的病人，我在有空的時(shí)候，和朋友親戚接觸的時(shí)候都要宣傳獻(xiàn)血的好處，大家看到我身體越來(lái)越健康，便都**我獻(xiàn)血。

　　二、我健康

　　我健康，所以我獻(xiàn)血，我獻(xiàn)血，所以我更健康。我知道，對(duì)一個(gè)健康的人來(lái)說(shuō)，適量的獻(xiàn)血是不會(huì)影響人的健康，因?yàn)橹挥薪】档纳眢w才能獻(xiàn)血，每一位無(wú)償獻(xiàn)血者在獻(xiàn)血之前都要進(jìn)行嚴(yán)格的健康檢查，包括是否有貧血、感冒、高血壓、轉(zhuǎn)氨酶等，只有這些都合格了，才能獻(xiàn)血。但在血液輸入病人前還要進(jìn)一步檢查是否有肝炎、艾滋病、梅毒等。也就是說(shuō)參加無(wú)償獻(xiàn)血，可以免費(fèi)進(jìn)行一次健康體檢。獻(xiàn)血后相反還對(duì)身體有好處，可以促進(jìn)新陳代謝，降低血脂和血粘度。還能刺激人體的造血功能;定期獻(xiàn)血可提高機(jī)體免疫和抗病能力，預(yù)防多種疾病。使人感到身體輕松、精力充沛。

　　三、我快樂(lè)

　　我能獻(xiàn)血，是我身體健康的最好證明，所以我快樂(lè)。因?yàn)槲耀I(xiàn)血，帶動(dòng)了很多親戚、朋友加入到獻(xiàn)血的隊(duì)伍，所以我快樂(lè)。我捐獻(xiàn)的血液不過(guò)五天，就會(huì)成為病人體內(nèi)涌動(dòng)的生命之源，所以我快樂(lè)。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都免不了有生病的時(shí)候，或遇突發(fā)事件，急需血液救助，如果你不獻(xiàn)血，我不獻(xiàn)血，大家都不獻(xiàn)血，輸血救助就無(wú)從談起，生命就會(huì)因此消失。多捐獻(xiàn)一次血，多做無(wú)償獻(xiàn)血宣傳，是我人生的一大快樂(lè)。用自己的血液，點(diǎn)燃別人的生命，我認(rèn)為很有價(jià)值。今后我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持獻(xiàn)血，幫助了別人，也快樂(lè)了自己。

　　以上是我11年來(lái)的一點(diǎn)體會(huì)。今天是世界獻(xiàn)血者日，主題是“捐獻(xiàn)更多血液，挽救更多生命”。我在這里也希望更多有愛(ài)心的人加入到無(wú)償獻(xiàn)血的隊(duì)伍中來(lái)，去挽救更多危急病人的生命。

獻(xiàn)血活動(dòng)心得體會(huì)2

　　昨天到步行街做義務(wù)獻(xiàn)血宣傳。在我的想象中，應(yīng)該不會(huì)有太多人義務(wù)獻(xiàn)血，所以需要我們這些志愿者宣傳。但是事實(shí)上，是義務(wù)獻(xiàn)血的人太多了，所以需要志愿者為他們服務(wù)。

　　我是第一次參加義務(wù)獻(xiàn)血宣傳，但是很快就投入到了工作的狀態(tài)，而且在這次宣傳中自己也了解到了很多獻(xiàn)血的知識(shí)。

　　為了保證血源的質(zhì)量，義務(wù)獻(xiàn)血對(duì)獻(xiàn)血者也是有很多要求的。首先就是獻(xiàn)血者必須帶身份證，不能有傳染疾病，這是大家都了解的基本要求。但是義務(wù)獻(xiàn)血還有很多條件可能是大家不太了解的，比如一周之內(nèi)患過(guò)感冒、傷寒、痢疾或一周之內(nèi)服用過(guò)藥物;患鼻竇炎、近視超過(guò)600度;婦女經(jīng)期前后三天;體重低于45公斤;喝了酒的人是不能獻(xiàn)血的。這些規(guī)定不只是為了病人將來(lái)用血的安全，也是為了獻(xiàn)血者自身健康考慮。

　　有些人以為獻(xiàn)血是件很簡(jiǎn)單的事情，抱著來(lái)了就抽，抽完血就走的想法。其實(shí)不是這樣的。義務(wù)獻(xiàn)血有其一定的程序：首先就是由志愿者詢問(wèn)其是否符合獻(xiàn)血條件，符合條件的人要填一份義務(wù)獻(xiàn)血表格;隨后又專業(yè)的醫(yī)生為準(zhǔn)獻(xiàn)血者測(cè)量血壓;然后有醫(yī)生為準(zhǔn)獻(xiàn)血者測(cè)試血型，志愿者給準(zhǔn)獻(xiàn)血者倒糖水，為沒(méi)吃飯的人拿面包(有的人認(rèn)為獻(xiàn)血應(yīng)該像體檢一樣空腹，其實(shí)這是不正確的，獻(xiàn)血前應(yīng)該吃飽);最后準(zhǔn)獻(xiàn)血者就可以上義務(wù)獻(xiàn)血車等待抽血，成為光榮的義務(wù)獻(xiàn)血者了。獻(xiàn)完血之后，志愿者要為獻(xiàn)血者拿牛奶喝，要他們?cè)谝巫由线m當(dāng)休息，并告訴他們一天之內(nèi)不要做劇烈涌動(dòng)，不要把粘針眼的創(chuàng)可貼拿掉，針眼三天之內(nèi)不要沾水。醫(yī)院將給義務(wù)獻(xiàn)血者發(fā)放義務(wù)獻(xiàn)血的證書和毛巾或水杯之類的小紀(jì)念品，物資雖輕，但是重在精神鼓勵(lì)。

　　在宣傳之中，我發(fā)現(xiàn)不同的人獻(xiàn)血的目的也是不同的。有的人是為了身體健康，因?yàn)榘肽曜笥耀I(xiàn)一次血對(duì)身體是由好處的;有的人是為家人考慮，因?yàn)榘匆?guī)定義務(wù)獻(xiàn)血者的獻(xiàn)血量超過(guò)800毫升，則其直系親屬如患病需要可以免費(fèi)用血;也有一個(gè)高中生，他母親說(shuō)有獻(xiàn)血證對(duì)高考可能有好處，究竟事實(shí)是否如她所說(shuō)我不得而知。當(dāng)然，絕大多數(shù)獻(xiàn)血者都是抱著獻(xiàn)愛(ài)心、做好事、回饋社會(huì)的想法。

　　通過(guò)這次義務(wù)獻(xiàn)血宣傳活動(dòng)，我才真正知道很多人對(duì)義務(wù)獻(xiàn)血是不了解的，他們甚至對(duì)自己的身體也不是很了解。比如說(shuō)有相當(dāng)一部分人不清楚自己的血型，有些三四十歲的中年人也不知道自己的血型，我不知道他們是否從未做過(guò)身體檢查。由于國(guó)人的健康意識(shí)和經(jīng)濟(jì)狀況，每個(gè)人都定期做體檢肯定是不現(xiàn)實(shí)的，但是義務(wù)獻(xiàn)血可能會(huì)成為一個(gè)良好的*臺(tái)。因?yàn)椴杉�的血樣送到醫(yī)院后肯定需要通過(guò)一些檢查項(xiàng)目，如果義務(wù)獻(xiàn)血者留下聯(lián)系方式，醫(yī)院檢測(cè)出血樣出現(xiàn)問(wèn)題后便及時(shí)通知獻(xiàn)血者，也等于說(shuō)為義務(wù)獻(xiàn)血者做了免費(fèi)血檢。這對(duì)義務(wù)獻(xiàn)血者來(lái)說(shuō)可是真真正正的實(shí)惠�？赡茚t(yī)院方面要考慮到成本問(wèn)題，但是我們都知道義務(wù)獻(xiàn)血是無(wú)償?shù)�，而醫(yī)院賣血給病人確是收費(fèi)的，相形之下，醫(yī)院自身應(yīng)該不會(huì)有什么損失。

　　在昨天的四個(gè)小時(shí)之內(nèi)，就有100人左右到我們做宣傳的獻(xiàn)血點(diǎn)義務(wù)獻(xiàn)血。由此推想，如果真能對(duì)義務(wù)獻(xiàn)血者實(shí)施血檢工程，日積月累，受惠的人群肯定不是一個(gè)小數(shù)目。

　　義務(wù)獻(xiàn)血者對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了愛(ài)心，如果社會(huì)對(duì)他們也有一定的關(guān)懷，也會(huì)為我們社會(huì)的樂(lè)章增添一個(gè)**的音符。

獻(xiàn)血活動(dòng)心得3篇（擴(kuò)展3）

——獻(xiàn)血公益活動(dòng)心得體會(huì)

獻(xiàn)血公益活動(dòng)心得體會(huì)1

　　樂(lè)于助人，救死扶傷是**民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，無(wú)償獻(xiàn)血是為了保證醫(yī)療臨床用血的需要，自愿獻(xiàn)出身體部分血液而不獲取任何報(bào)酬的一種高尚行為，體現(xiàn)了人們互相幫助、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是一種具有積極意義的社會(huì)公益活動(dòng)。

　　自《*******獻(xiàn)血法》頒布實(shí)施以來(lái)，學(xué)校******，全體師生積極配合，精心**，廣泛宣傳，使同學(xué)們樹立了獻(xiàn)血無(wú)尚光榮的觀念，使我校無(wú)償獻(xiàn)血從計(jì)劃指標(biāo)的任務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)們自覺(jué)自愿的行為。廣大師生們紛紛加入到義務(wù)獻(xiàn)血的行列中來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“****”，現(xiàn)在我校的獻(xiàn)血隊(duì)伍日益壯大，無(wú)償獻(xiàn)血工作一年上一個(gè)臺(tái)階，每年獻(xiàn)血人次都在一千人次以上。

　　第一，******、**管理有序

　　根據(jù)九江市獻(xiàn)血辦公室的通知精神，每年獻(xiàn)血工作一開始，學(xué)校*委都要召開專門會(huì)議,結(jié)合我校實(shí)際情況，研究如何**落實(shí)獻(xiàn)血任務(wù)。學(xué)校專門成立獻(xiàn)血**小組，由校**親自掛帥，校辦、學(xué)生處、校醫(yī)校、后勤服務(wù)集團(tuán)、各院(系)主要負(fù)責(zé)人參加。學(xué)校對(duì)獻(xiàn)血的時(shí)間、地點(diǎn)、**方式、職責(zé)分工、獎(jiǎng)勵(lì)辦法等做了全面安排。學(xué)校**多次要求全校有關(guān)單位要認(rèn)真**，采取多種方式廣泛開展宣傳，使廣大師生員工了解獻(xiàn)血工作的精神和辦法，增強(qiáng)自愿無(wú)償獻(xiàn)血的榮譽(yù)感和責(zé)任感。同時(shí)還要求各部門切實(shí)做好獻(xiàn)血**保障和服務(wù)工作，確保我校獻(xiàn)血工作順利實(shí)施。

　　第二、廣泛宣傳、科學(xué)教育。

　　獻(xiàn)血的宣傳工作不僅僅是一些表面的宣傳工作，如純粹的時(shí)間、地點(diǎn)的通知，更重要的是進(jìn)行科學(xué)獻(xiàn)血的知識(shí)宣傳，解決同學(xué)們心中的疑問(wèn)和思想負(fù)擔(dān)。我們通過(guò)**發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)雖然很想?yún)⒓恿x務(wù)獻(xiàn)血，但是卻擔(dān)心獻(xiàn)血后會(huì)有負(fù)面影響出現(xiàn)，原因在于他們對(duì)獻(xiàn)血知識(shí)不了解。為此，學(xué)生處專門召集了各院(系)輔導(dǎo)員專題會(huì)議，同時(shí)利用海報(bào)、黑板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等多種形式進(jìn)行宣傳獻(xiàn)血工作的意義、常識(shí)。通過(guò)層層宣傳、**落實(shí)，全校師生員工認(rèn)識(shí)到，無(wú)償獻(xiàn)血是弘揚(yáng)人道**精神的高尚行為，是一個(gè)單位精神文明的標(biāo)志。救死扶傷是**民族的傳統(tǒng)美德，獻(xiàn)血是我們每一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。通過(guò)宣傳也使每位師生員工明確獻(xiàn)血的重要意義，掌握了獻(xiàn)血的常識(shí)，認(rèn)識(shí)到科學(xué)獻(xiàn)血對(duì)人體沒(méi)有損害，還能激勵(lì)人體造血機(jī)能增強(qiáng)抵抗力。消除了許多人對(duì)獻(xiàn)血存在的這樣或那樣的模糊認(rèn)識(shí)。有了科學(xué)的認(rèn)識(shí)后，同學(xué)們打開了心結(jié)，放心地參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。

　　第三，學(xué)生積極參與、服務(wù)保障到位。

　　每個(gè)獻(xiàn)血日，學(xué)校按照上級(jí)獻(xiàn)血工作安排的精神，**人員開展工作。校醫(yī)院安排醫(yī)護(hù)人員到現(xiàn)場(chǎng)**獻(xiàn)血，協(xié)調(diào)血站人員逐一做好獻(xiàn)血全程每個(gè)環(huán)節(jié)的工作，保證了獻(xiàn)血現(xiàn)場(chǎng)有序和安全。校團(tuán)委**了學(xué)生志愿者到現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，引導(dǎo)獻(xiàn)血者逐一完成獻(xiàn)血程序，為獻(xiàn)血者填寫、發(fā)放獻(xiàn)血證和紀(jì)念品，照顧獻(xiàn)血人員。后勤部門在每個(gè)獻(xiàn)血日都準(zhǔn)備好足量熱糖水及營(yíng)養(yǎng)餐供獻(xiàn)血人員飲用，精心維護(hù)獻(xiàn)血場(chǎng)地的電源設(shè)備。各院系認(rèn)真**、廣泛宣傳、積極動(dòng)員，為學(xué)校順利實(shí)施獻(xiàn)血工作發(fā)揮了很好的作用。

　　第四、突出典型、樹立榜樣。在無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)中涌現(xiàn)了一大批表現(xiàn)突出的同學(xué)，他們?yōu)閷W(xué)校的無(wú)償獻(xiàn)血工作樹立了榜樣。對(duì)這些積極獻(xiàn)血的同學(xué)，學(xué)校給予了**表彰，并作為獻(xiàn)血典范讓他們現(xiàn)身說(shuō)法，談獻(xiàn)血感受，營(yíng)造我校獻(xiàn)血光榮的良好氣氛，充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性。每逢學(xué)校獻(xiàn)血日，許多學(xué)生提前一個(gè)多小時(shí)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，等候采血。

獻(xiàn)血活動(dòng)心得3篇（擴(kuò)展4）

——養(yǎng)老院活動(dòng)心得3篇

養(yǎng)老院活動(dòng)心得1

　　11月20日，商學(xué)會(huì)成功地舉辦了會(huì)內(nèi)首次公益活動(dòng)——敬老院活動(dòng)。

　　在活動(dòng)過(guò)程中，我們與老人們一起唱歌、游戲、閑聊……看到老人們布滿皺紋的臉上掛著“孩子王”的笑容時(shí)，我們心里暖和和的。從中，我更深地體會(huì)到了老人們尤其是敬老院的老人們是多么地需要我們年輕一代的關(guān)心。一句簡(jiǎn)單的“奶奶好”就能看到一張親切和藹的笑臉。輕輕的一扶就能換來(lái)連續(xù)不斷“有心了，謝謝啊”。當(dāng)與一雙雙筋脈突兀的滄桑的手指相扣時(shí)，我才想起在外求學(xué)的我已經(jīng)多久沒(méi)跟我外婆一起扣手散心了。而我面前的這些老人們又有多久沒(méi)跟自己的子女、孫子、孫女等人共享天倫之樂(lè)了？努力張開滿掉牙的嘴，慢慢吐出旁人難以聽清的字語(yǔ)，樂(lè)呵呵地點(diǎn)頭，緊緊地抓住我們的手……看得出老人們是多珍惜和享受被年輕人關(guān)心的時(shí)刻。因此，我們常參加類似的活動(dòng)是理所應(yīng)當(dāng)及必要的.。

　　當(dāng)然，因?yàn)檫@是我們協(xié)會(huì)舉辦的首次公益活動(dòng)，所以，在活動(dòng)的前前后后，我們的工作都存在著一些不足的地方：

　　1，前期的準(zhǔn)備工作不足略顯倉(cāng)促，在活動(dòng)節(jié)目的排練及包車方面可以體現(xiàn)出這一不足點(diǎn)。

　　2，干事的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)不強(qiáng)，這點(diǎn)在節(jié)目的籌備過(guò)程中有所體現(xiàn)，如甲的工作量較大，忙不過(guò)來(lái)時(shí)要懂得利用團(tuán)隊(duì)力量，單槍匹馬的不僅累了自己也降低了工作效率。（因?yàn)閯e的隊(duì)員會(huì)因?yàn)椴粫缘镁唧w情況而沒(méi)有主動(dòng)幫忙）；

　　3，不守時(shí)。如干事通知志愿者6點(diǎn)30分到場(chǎng)集合，志愿者準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)了卻發(fā)現(xiàn)咱干事都還沒(méi)到。（自我反省……）

　　4，隊(duì)員反映我們?cè)倥砂l(fā)禮品時(shí)沒(méi)能體現(xiàn)公*原則，如一些老人禮品一堆而某些卻無(wú)幾。

　　5，考慮問(wèn)題不周全。如一部分老人聽不懂粵語(yǔ)，在活動(dòng)過(guò)程因覺(jué)無(wú)聊而離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　6，聊天工作不到位。表演過(guò)程中志愿者與老人們處于分離狀態(tài)，大多志愿者各樂(lè)各的。

　　7，考勤工作沒(méi)做好�？记诿麊蝸G失，造成回校時(shí)因考勤混亂而致全隊(duì)在原地滯留許久。（自我反省……）

　　總體上，這次活動(dòng)有收到預(yù)期的效果，畫**圓滿的句號(hào)。對(duì)于工作的不足之處，我們會(huì)在下次的活動(dòng)中克服它。

養(yǎng)老院活動(dòng)心得2

　　尊老敬老一直以來(lái)都是我們**民族的傳統(tǒng)美德。然而，在今天這個(gè)物質(zhì)愈加豐富的時(shí)代里，中年一代的人們卻工作日益繁忙，無(wú)暇顧及到身邊的父母。所以，現(xiàn)在的社會(huì)有了很多內(nèi)心孤獨(dú)無(wú)依的老人。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生就非常有義務(wù)來(lái)?yè)?dān)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)延綿千年的傳統(tǒng)美德。X月19日，早晨8點(diǎn)，我們便踏**這次實(shí)踐的路途。一路上，同學(xué)們一遍又一遍的練習(xí)著自己為老人們準(zhǔn)備的小節(jié)目，一個(gè)多小時(shí)的忙碌之后，我們便來(lái)到了這所名為“夕陽(yáng)紅”的敬老院。一進(jìn)去，我們被眼前的環(huán)境所震驚了，可以說(shuō)，這里就像是一個(gè)“世外桃源”，藍(lán)天白云，依山傍水。在破爛的圍墻內(nèi)外，喧囂與寂寞對(duì)比如此鮮明，讓我不禁感嘆，再怎樣繁華的地方，依然還有角落里沉睡著孤寂與無(wú)奈。

　　走下車，熱心的院長(zhǎng)阿姨接待了我們，把我們帶進(jìn)會(huì)客室，為我們準(zhǔn)備了一大箱礦泉水。她一邊忙活還一邊給我們講解敬老院的概況：夕陽(yáng)紅敬老院是吉林市規(guī)模最大，環(huán)境最好并且建設(shè)較早的一所養(yǎng)老院。建地面積有xxxx多*方米，院內(nèi)有老人110多人。其中年齡最大的老人已有101歲的高齡，最年輕的僅僅只有20多歲。院內(nèi)有7棟房，為了照顧一些特殊的老人，還專門設(shè)有小食堂，可以單獨(dú)給老人做他們自己想吃的飯。

　　聽阿姨說(shuō)，這里的老人*時(shí)生活很豐富，說(shuō)著便用手指著窗外的一條湖，“很多老人非常喜歡釣魚，這個(gè)湖便給他們提供了這個(gè)優(yōu)越的條件。”順著湖邊，我們看到了一個(gè)涼亭，里面甚是熱鬧，老人們正在棋盤上格斗著，旁邊看的人更是著急的為勇士們出謀劃策。涼亭對(duì)面是一個(gè)門球場(chǎng)，院內(nèi)有不少老人喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。阿姨說(shuō)*時(shí)一些老太太們也不閑著，總聚在一起打麻將或者打花牌等等，生活也很豐富有趣。

　　在給我們介紹完敬老院的概況之后，阿姨還給我們介紹了北韓這個(gè)民族一直以來(lái)流傳的這種敬老傳統(tǒng)，讓人敬慕之情不禁油然而生。聽完阿姨的介紹，我們便自行在院內(nèi)參觀。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn)，但個(gè)別活躍性格開朗外向的學(xué)生十分熱情的帶動(dòng)了大家。有些老人患有老年癡呆癥或者聽力有些障礙，同學(xué)們也耐著心和他們聊天，聽老人講自己的過(guò)去，也與老人分享自己的校園生活。*時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來(lái)到社會(huì)，走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天，聽老人們的事跡是如此的著迷，見(jiàn)到老人的笑臉大家就笑的很開心。感覺(jué)像一家人似的其樂(lè)融融。通過(guò)跟老人家的聊天，使我們明白的很多，明白到他們過(guò)去的經(jīng)歷，明白他們的辛勞，明白他們對(duì)他們兒女的記盼，更明白他們對(duì)我們的希望…

　　***一位老人對(duì)我印象深刻，他一直坐在院內(nèi)的那棵梧桐樹下，望著遠(yuǎn)方，我們親切的過(guò)去和老人聊起天來(lái)。這個(gè)老爺爺已經(jīng)81歲了，因?yàn)閮号�工作都很忙，所以不得已�?lái)了養(yǎng)老院生活。他最近每天都坐在這棵樹下等著他的兒女來(lái)看望他…說(shuō)著，老爺爺?shù)难劭舯阋褲駶?rùn)。我們說(shuō)，“爺爺，沒(méi)關(guān)系，我們都是你的兒女啊！”爺爺露出一臉欣慰的笑容。

　　不久到了吃飯的時(shí)間，在老人們開飯之前，我們向老人送**我們從學(xué)校帶來(lái)的禮物并表演了大家準(zhǔn)備已久的小節(jié)目。我們的歌聲并不動(dòng)聽，但我們想要老人們開心的情意卻是真真切切的。老人們顯然是被我們精彩的表演吸引了，一個(gè)勁的拍著手附和著我們的歌聲，有的奶奶爺爺還高興的和我們一起唱了起來(lái)，唉！人老心不老，或許在孩子們當(dāng)中，他們的嘴角才會(huì)上浮。

　　臨走之前，我們和院長(zhǎng)合了影，我們希望能把在這里最美好的一天永恒的記錄下來(lái)，因?yàn)檫@一天我們懂了太多…記得曾經(jīng)在一本書上看到過(guò)在某個(gè)敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子！當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣上扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當(dāng)我想不起來(lái)，接不上話時(shí)，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想……極可能最后連要說(shuō)什么，我也一并忘記。孩子！你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來(lái)的嗎？所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說(shuō)著老掉牙的故事，哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí)，體諒我。

　　讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現(xiàn)在我常忘了扣上扣子、系鞋帶。吃飯時(shí)，會(huì)弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖，不要催促我，要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔，只要有你在一起，就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。孩子！如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)。所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е�你一步一步地走�?/p>

　　老人，他們是社會(huì)的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者，祖國(guó)之棟梁！沒(méi)有他們過(guò)去的崢嶸歲月，怎能換來(lái)我們今日的幸福生活。老人，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境，以報(bào)答他們?cè)��?jīng)為社會(huì)做出的.貢獻(xiàn)！也將我們*的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來(lái)！

　　這次實(shí)踐給了我很多啟發(fā)，作為當(dāng)今社會(huì)的一名大學(xué)生，我們有責(zé)任有義務(wù)去關(guān)心這些弱勢(shì)群體，去關(guān)心這些需要臨終關(guān)懷的老人，因?yàn)樗麄冊(cè)�用辛勤的勞�?dòng)為我們創(chuàng)造了今天的美好生活。他們理應(yīng)得到這種愛(ài)。我們要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，傳遞愛(ài)的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)**和精神關(guān)懷，引起社會(huì)各界對(duì)老年人群體更多的關(guān)注。因?yàn)椋簮?ài)，是我們共同的語(yǔ)言。我們是所有老人的子女。

養(yǎng)老院活動(dòng)心得3

　　漫天飛舞的櫻花，四處飄灑的枝綠，是愛(ài)，是希望，正應(yīng)了林徽因的那句“你是人間四月天”。在這充滿溫馨的初春，我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)xx市養(yǎng)老院，再一次近距離去撫慰守護(hù)希望的爺爺奶奶，聽著他們久違的家常理短，用我們的關(guān)愛(ài)去問(wèn)候他們，用我們的行動(dòng)去幫助他們。

　　與老人們相互問(wèn)候之后，我們開始了這一天的勞動(dòng)。

　　此次活動(dòng)，由于通知下發(fā)的時(shí)間有點(diǎn)晚，當(dāng)天報(bào)名參加活動(dòng)的義工相對(duì)不多，只有十五名。面對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)內(nèi)容，將整個(gè)走道和前后陽(yáng)臺(tái)衛(wèi)生清理得干干凈凈，真是人員少任務(wù)重呀！但是大家的干勁卻是超乎想象。五位男義工，他們沒(méi)有怨言，拼盡了力氣把最重和最難的活搶了下來(lái)，女義工也不示弱，個(gè)個(gè)主動(dòng)爭(zhēng)先，及時(shí)補(bǔ)位，做好配合，圓滿地完成了任務(wù)。轉(zhuǎn)眼，院內(nèi)上下顯得整潔干凈，爺爺奶奶也來(lái)了精神，在義工的勞動(dòng)中煥發(fā)了活力。

　　這樣重復(fù)性地來(lái)養(yǎng)老院做義工的行動(dòng)，讓我們有了更多的思想沉淀，更多理性的思考。我想，總結(jié)的目的是為了更好地將這項(xiàng)事業(yè)做得更有價(jià)值，更有意義。

　　今天，我們把總結(jié)的層面引申做一個(gè)反思，希望能夠有更多的思想收獲。

　　在我們面前，“天義”就是一面旗幟，一種引領(lǐng)，在引導(dǎo)更多的人去領(lǐng)悟社會(huì)價(jià)值與個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)，去檢驗(yàn)個(gè)人價(jià)值觀與做人境界的差異，修正人生觀中的善言善行是一面鏡子。目前，并不是所有的人都會(huì)自愿地做義工，也不會(huì)全民做義工，這項(xiàng)事業(yè)的推動(dòng)還需要更多的義工去努力，如果僅靠我們的力量還是微不足道，如果社會(huì)都能重視這項(xiàng)公益事業(yè)，這項(xiàng)善舉才能做得更好更大，才能發(fā)揮更好的作用。在天義這個(gè)大家庭中，有的人是初次體驗(yàn)，多數(shù)都是老義工，不管新義工還是老義工，加入到這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)，無(wú)怨無(wú)悔，善始善終，讓天義之舉發(fā)揚(yáng)光大，這就是一種美德，就是一種傳承。通過(guò)“天義”行動(dòng)，這種無(wú)形的影響不斷延續(xù)，無(wú)聲的號(hào)召不斷擴(kuò)大，使我們的義工隊(duì)伍不斷壯大，有了規(guī)模，有了為社會(huì)盡公民義務(wù)的環(huán)境和機(jī)會(huì)，正是有了更多的天義人，才使得*夢(mèng)，*民風(fēng)得到了更好的發(fā)揚(yáng)。

　　做義工，不只是捐一點(diǎn)衣物，做一點(diǎn)力氣活，而是有了這樣的一些人的默默付出，社會(huì)的**才得以放大，*的美德才得以傳承。從天義的善舉中，我們看到的是這種行為的影響力在擴(kuò)大。但真正地讓社會(huì)公民都走近義工，做義工，還需要更多的宣傳和影響。

　　*的義工還停留在義務(wù)和自愿的階段，但在**等**國(guó)家，這卻是一種硬性規(guī)定，一個(gè)學(xué)生必須要有這樣的經(jīng)歷才可以進(jìn)入大學(xué)深造，“做義工”已形成教育的傳統(tǒng)，并影響到全社會(huì)，即所謂的“**義工精神”。我們是不是可以通過(guò)我們行動(dòng)來(lái)引導(dǎo)或是推動(dòng)這項(xiàng)事業(yè)走得更遠(yuǎn)更長(zhǎng)呢！

　　今后，我們還會(huì)義無(wú)反顧地做義工，但不能僅僅停留在自己做，而是要多想一些辦法，多一些方式，動(dòng)員和鼓勵(lì)更多的人走近義工，把義工作為社區(qū)的一種形式普及到戶，普及到人，讓義工真正地成為一種自愿的行動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)更**更溫馨。

獻(xiàn)血活動(dòng)心得3篇（擴(kuò)展5）

——大學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)心得3篇

大學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)心得1

　　假期到來(lái)，為了充分的利用假期并在提升個(gè)人的綜合素質(zhì)。我利用在校期間就積極的開始準(zhǔn)備，并與20xx年x月x日的寒假期間來(lái)到了xx工廠作為一名的臨時(shí)員工進(jìn)行了社會(huì)的活動(dòng)體會(huì)。

　　如今，回顧這次的社會(huì)實(shí)踐，不得不說(shuō)，這比我想象的更加困難，也更加辛苦。但相對(duì)的，為我?guī)��?lái)成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)也同樣更加豐富!作為一名學(xué)生，學(xué)校中的規(guī)矩和知識(shí)顯然并不完全適用于社會(huì)，而這次的經(jīng)歷卻剛好補(bǔ)足了我所欠缺的那一部分。現(xiàn)對(duì)這次的活動(dòng)心得記錄如下：

　　一、來(lái)到社會(huì)的體會(huì)

　　作為一個(gè)常年在學(xué)校范圍內(nèi)學(xué)習(xí)和生活的學(xué)生來(lái)說(shuō)，社會(huì)的環(huán)境對(duì)我而言真的非常復(fù)雜，非常廣闊。在工作中，我遇到了嚴(yán)厲的**、熱情的同事，還有一些，和我一樣是利用假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生。當(dāng)然，還有很多人，來(lái)來(lái)往往，在生活中、工作中，包括我在內(nèi)，我們一同組成了這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。

　　但好在，就這次的的社會(huì)實(shí)踐而言，我遇上的都是一些非常善良且的熱情的人。**雖然嚴(yán)厲，但卻總是會(huì)耐心的教導(dǎo)我工作方面的事情。同事非常熱情，不僅給我在工作中很多的指點(diǎn)，還幫助了我在生活上許多的忙。而同樣是參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)，看著他們積極努力的在工作上的表現(xiàn)，也同樣為我樹立了優(yōu)秀的榜樣。讓我能有更加明確的目標(biāo)，積極的向著自己的方向前進(jìn)!

　　二、工作的心得感受

　　來(lái)到假期的工作崗位，雖然負(fù)責(zé)的都是一些簡(jiǎn)單的任務(wù)，但卻一點(diǎn)也不輕松!還記得一次的工作中，我負(fù)責(zé)對(duì)一個(gè)零件的篩選，雖然聽說(shuō)過(guò)會(huì)有幾率出現(xiàn)問(wèn)題，但我看來(lái)看去都是一樣的。因此，不自覺(jué)的就放松了警惕。結(jié)果，才第二天的晨會(huì)上，**就對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行了嚴(yán)格的批評(píng)!盡管因?yàn)槭切氯硕�原諒了我，但這次的經(jīng)歷卻給我留下了非常深刻的印象!簡(jiǎn)單的工作尚且有這樣嚴(yán)格的要求，如果今后我從事更復(fù)雜的崗位，不知道還會(huì)怎樣的嚴(yán)苛。為此，我也積極改進(jìn)了自己的態(tài)度，以更加嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)來(lái)面對(duì)自己的工作，讓自己的責(zé)任感得到了極大的提升。

　　如今，在雖然工作已經(jīng)結(jié)束，但這樣的思想?yún)s已經(jīng)深深的留在了我的心中，今后我一定會(huì)將自己的學(xué)習(xí)和未來(lái)的工作完成的更好!

大學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)心得2

　　青年大學(xué)生是****建設(shè)的重要組成部分和后備軍，他們身處文化教育戰(zhàn)線，是**開放和****建設(shè)的后備軍和沖鋒隊(duì)。如果把這些大學(xué)生的'熱情調(diào)動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)新的潛能挖掘出來(lái)，就會(huì)匯聚成一股無(wú)形的建設(shè)戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個(gè)大學(xué)生走進(jìn)實(shí)踐工作中去，成為先進(jìn)形象的**，讓廣**學(xué)生成為理論知識(shí)豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)、建設(shè)祖國(guó)事業(yè)的合格標(biāo)兵。

　　為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我聯(lián)系到xx公司進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐。

　　經(jīng)過(guò)在xx公司的1個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的*發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面，不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。

　　社會(huì)總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會(huì)上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)單，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒(méi)有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡(jiǎn)單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒(méi)有人會(huì)告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺(jué)去做，要做好，做的認(rèn)真漂亮，要把最簡(jiǎn)單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評(píng)價(jià)，我們才能有一個(gè)漂亮的開頭，同時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí)，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法，才能高自己的能力。

　　在工作單位，在實(shí)際工作中，會(huì)遇到書本中沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有，有時(shí)，實(shí)際工作是那么簡(jiǎn)單，而書上講的又是那么復(fù)雜，有時(shí)，書上一兩句話帶過(guò)，而實(shí)際操作又那么復(fù)雜，這讓人很迷惑，不過(guò)，書本上的知識(shí)是死的，在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用，所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。

　　理論需要與實(shí)踐相結(jié)合，只有理論沒(méi)有實(shí)際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個(gè)社會(huì)的，所以，一定要走出校門，接觸社會(huì)，真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。

　　通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這一年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書本，而是要對(duì)知識(shí)有一個(gè)比較全面的掌握。俗話說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。

大學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)心得3

　　在明媚的陽(yáng)光下，與校*、校長(zhǎng)握手道別，開始我們“三下鄉(xiāng)”之旅。好的開始，是成功的一半，60多人的“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍按著準(zhǔn)備已久的行程與計(jì)劃順利進(jìn)行。終點(diǎn)站是南雄邊遠(yuǎn)山區(qū)坪田鎮(zhèn)愛(ài)生小學(xué)。心情是興奮、激動(dòng)的。

　　義教活動(dòng)在文藝匯演之后進(jìn)行，我們采取配對(duì)的方式與學(xué)校附近的小學(xué)生一起上課、交流。一方面，以配對(duì)的方式上課可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、啟發(fā)學(xué)生、增加課堂氣氛。另一方面，可以維持課堂秩序，更快地熟悉配對(duì)的學(xué)生，加深友誼。

　　在體育課中，同學(xué)們就以游戲的方式，激發(fā)學(xué)生的興趣。課堂中活躍的氣氛、孩子們的活潑真讓人開心和滿意。確確實(shí)實(shí)地告訴我們義教小分隊(duì)的每一位同學(xué)們，這次義教帶給我們的是更多的歡樂(lè)、畢生難忘的回憶。

　　我是這次義教活動(dòng)的數(shù)學(xué)老師，在短短一小時(shí)的數(shù)學(xué)課中，以一問(wèn)一答和游戲的方式進(jìn)行授課。全班同學(xué)無(wú)論年紀(jì)高低，積極地、熱烈地舉手回答問(wèn)題。他們的反應(yīng)力、思維能力不比城里的孩子差，而且比城里的孩子乖巧。小小的橡皮擦對(duì)于在山區(qū)生活的孩子們來(lái)說(shuō)是多么有趣的禮物，一件件小禮物帶給他們純真的喜悅，一個(gè)個(gè)美好的笑容同時(shí)成為我們義教小分隊(duì)每一個(gè)小老師的禮物。

　　記得很喜歡跟我的小妹妹，特意比她的話留來(lái)送給我;記得那牽著弟弟來(lái)上學(xué)的姐姐，在我不經(jīng)意之間走到我們前：“這畫是給你的，雪妍姐姐�！陛p輕的童聲，帶著小小的羞澀，帶著對(duì)我的感激之心。我知道每一句表?yè)P(yáng)的話會(huì)成為他們一輩子的鼓勵(lì)，我知道每一句句問(wèn)候與關(guān)心帶來(lái)他們心里面的一絲絲感激。兩天的義教活動(dòng)、和小孩子們的時(shí)光中，我總不經(jīng)意地笑著，看著再笑著，因?yàn)樗麄兊募冋妗⒒顫姟?/p>

　　在他們當(dāng)中，大部分都是留守兒童。也就是說(shuō)村里面只有老人和小孩。對(duì)于小孩子們來(lái)說(shuō)，他們的命運(yùn)決定于家里的經(jīng)濟(jì)，也就是大人在城里的收入。似乎他們的命運(yùn)已被早早地寫好了，經(jīng)濟(jì)狀況差的只能早早出城當(dāng)沒(méi)有知識(shí)的農(nóng)民工。看著他們天真的面孔，我不禁心痛地問(wèn)自己，在他們當(dāng)中，有誰(shuí)能堅(jiān)持到大學(xué)畢業(yè)，帶著知識(shí)改變命運(yùn)呢?扶貧成為切切實(shí)實(shí)的問(wèn)題，小孩子的命運(yùn)也許可以從扶貧開始得到改變了。我知道誰(shuí)都能意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。而且誰(shuí)都知道扶貧并不是“發(fā)錢”等治標(biāo)不治本的方式就解決。我們以“旅游開發(fā)調(diào)研”“農(nóng)業(yè)發(fā)展調(diào)研”“家電維修”“義教”“扶貧調(diào)研”實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行了“三下鄉(xiāng)”、確確實(shí)實(shí)地走出“扶貧第一步“。從整體來(lái)說(shuō)，各小分隊(duì)在短短的幾天內(nèi)，按量按質(zhì)完成了調(diào)研任務(wù)。從流程來(lái)說(shuō)，一切順利進(jìn)行，并懂得隨機(jī)應(yīng)變。

　　祝賀“三下鄉(xiāng)”順利完成。希望調(diào)研結(jié)果使扶貧方向更加明確，使扶貧內(nèi)容更加有創(chuàng)新性和高效性。

　　懷念那綠油油的稻田，懷念滿天閃閃的星星，懷念著清新宜人的空氣，心里存著熱情、純真和純樸……希望在未來(lái)的日子內(nèi)，坪田鎮(zhèn)可以改變貧窮的面貌，坪田鎮(zhèn)的村民可以過(guò)上美滿的生活。

獻(xiàn)血活動(dòng)心得3篇（擴(kuò)展6）

——元旦活動(dòng)心得感悟3篇

元旦活動(dòng)心得感悟1

　　時(shí)間的腳步總是那樣的讓人望塵莫及�；秀敝�間，這一年又在我們的指尖，發(fā)際或是腳下無(wú)聲地流去。喧鬧的氣氛帶給我的只是短暫的歡喜，而那之后卻是更多的憂傷與思考。

　　是不是人的年齡大了，腳步邁得大了，時(shí)間也走得快了。記得小時(shí)侯是多么盼望新年，但等待的日子是那樣的漫長(zhǎng)。而如今在去年年夜飯時(shí)的歡笑，夏天同學(xué)聚會(huì)之間的痛哭離別依然清晰如故時(shí)，嶄新的一年又?jǐn)[在了我們面前。在我說(shuō)來(lái)，的確有一種招架不住之感，因?yàn)槲沂且粋�(gè)理想**者，其中難免還會(huì)有些悲觀，總是忌憚?dòng)跁r(shí)間的步伐。

　　盡管我的人生經(jīng)歷了很多，但我是一個(gè)十足的懷舊的人。我總是喜歡回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)，美好的，悲傷的。這也許是由于現(xiàn)實(shí)中有著太多的悲傷與遺憾吧。而過(guò)去的事就像陳年的酒，愈品愈香。但是有人說(shuō)如果一個(gè)人開始沉浸于懷舊之中的話，那這個(gè)人就完了.我是不是無(wú)藥可救了呢?

　　“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，一樣的環(huán)境，一樣的鮮花，一樣的晚會(huì)，不同的是人的'心境。沒(méi)有那份超乎恬淡的寧?kù)o，沒(méi)有那份熱衷于喧鬧的狂喜，有的只是一種迷茫與憂傷，有的只是那種煙雨三月的惆悵。

　　同學(xué)花了一個(gè)下午將學(xué)校的舞臺(tái)裝扮的光彩一新，氣球，彩帶，燈光......一切都洋溢著一份歡喜，這是學(xué)校提前舉行的元旦晚會(huì)。震耳的音響，歡快的吟唱，而我卻坐在角落里靜靜地磕著瓜子�！罢嬲�痛苦的不是未曾享受過(guò)繁華，而是享盡繁華之后的遺世孤獨(dú)”。因此，我總是不大喜歡熱鬧的場(chǎng)面。

　　有說(shuō)有笑有吃，還有好玩的游戲，一直鬧到十點(diǎn)多才悻悻而盡。走出學(xué)校，外面一片昏黑，沉寂。同學(xué)們依然有說(shuō)有笑，那笑聲在黑暗中久久回蕩，再之后便消失在**的刺骨的北風(fēng)之中。

　　當(dāng)自己隨著那“十，九，八......”的新年鐘聲敲響的時(shí)候，自己也徹底的告別了這一年.也在默默地為自己祈禱，希望抖落這一年的不樂(lè)和哀傷，迎來(lái)一個(gè)歡喜的年份。20xx，的確是一個(gè)好數(shù)字，可是，夢(mèng)想會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)么?

元旦活動(dòng)心得感悟2

　　在我看來(lái)，元旦晚會(huì)是一年之中最快樂(lè)的活動(dòng)。我們通常在一個(gè)星期前就激動(dòng)萬(wàn)分，然后幾天前開始買彩紙，自己制作拉花，張燈結(jié)彩，連燈也用彩紙包起來(lái)買氣球，掛在教室的每個(gè)角落買瓜子、蘋果、橘子……好讓大家吃得舒心，玩的開心。當(dāng)然，如果班費(fèi)不夠的話，我們自發(fā)地湊錢，不過(guò)不多，每人5毛、1塊……貧困生我們是絕對(duì)不收錢的。男生忙著拉桌子，收拾所有同學(xué)顆桌上如山一樣堆積的書本，女生找個(gè)地方聚在一起，對(duì)買來(lái)的種種道具進(jìn)行精心地加工……當(dāng)然，也忘不了跑商店買禮物送給好朋友、同學(xué)，有心的同學(xué)自己動(dòng)手制作……那樣團(tuán)結(jié)，那樣齊心，讓人看了也羨慕，而我就身在其中，真是由衷的自豪!

　　在精心準(zhǔn)備之下，元旦晚會(huì)開始了。那個(gè)時(shí)候我們通常會(huì)大把地買“金嗓子”，說(shuō)大把是給好朋友捎的，說(shuō)買“金嗓子”是因?yàn)槲覀儠?huì)在晚會(huì)里暢翰淋漓地大喊大叫，特別是老師來(lái)了推辭不唱歌的時(shí)候，我們鼓掌、大叫，好不快活……

　　今年的元旦晚會(huì)是月考后的第四天，大家比以往都放松了下來(lái)。畢竟考試完了嘛。“小靈通”告訴我們這個(gè)消息，把我們大家都樂(lè)壞了。我唧唧喳喳地問(wèn)生活委**交要班費(fèi)(我是班委，可以有這個(gè)**，西西~~~)，說(shuō)要買這買那。土豆為了剪拉花特地去買了把嶄新的剪刀。同學(xué)們開始活躍起來(lái)了。

　　元旦晚會(huì)的前一天，也就是12月30號(hào)，婚期還沒(méi)過(guò)的'的讓我們盼了好久的班**回來(lái)了，另我們好興奮，我們聽說(shuō)他婚期沒(méi)過(guò)特地跟師娘趕回來(lái)跟我們過(guò)這最后一個(gè)元旦晚會(huì)，我們又好高興、感激。

　　這次晚會(huì)不是我主持的，我一再推辭，讓我們班的“歌手”當(dāng)了主持人，我要在下面和同學(xué)們一起過(guò)。同學(xué)們算是放開了，爭(zhēng)先恐后地上去表演、唱歌。最搞笑的是我們班的“班寶”房曉玉，一首歌未完又接一首，幾乎把他所有會(huì)的歌都拽出來(lái)唱了一句。由于他的歌聲實(shí)在太“優(yōu)美”，在下面捧腹大笑的我們不得不采取行動(dòng)，把手里的東西往他身上扔，他還裝做委屈地唱道：“你傷害了我，我卻一笑而過(guò)……”真是另我們啼笑皆非。歌手自是不干示弱，唱了《遺失的美好》跟《星夢(mèng)緣》，真的很動(dòng)聽。讓我們驚訝的是邱愷唱的《堅(jiān)持到底》和《凍結(jié)》，簡(jiǎn)直比歌手唱的還好聽。怎么會(huì)不好呢?打開學(xué)起就開始練習(xí)了。

　　我，嘿嘿，不好意思，由于*時(shí)不常練歌，到這個(gè)時(shí)候傻了眼，沒(méi)有一首能完整地唱下來(lái)。邱愷鼓動(dòng)我唱《江南》，我鬼使神差的就聽了他的話上去唱了，完全跟不上節(jié)奏，就像跟Jj兩個(gè)人唱二重唱，我羞愧萬(wàn)分。結(jié)尾部分唱了三遍，邱愷在下面給我大V字形手勢(shì)，歌手說(shuō)我唱的不錯(cuò)，我就厚著臉皮唱到了最后。第二次唱，是跟土豆，多俐一起唱《明天會(huì)更好》。前面我跟土豆說(shuō)得天花亂墜，什么最后一個(gè)晚會(huì)拉，要好好珍惜拉，說(shuō)過(guò)年后很快就要各奔西東拉，好好過(guò)這個(gè)晚會(huì)拉……可到了開唱，我們可就鉻了同學(xué)們的耳朵了，不好聽，嘿嘿，出丑了。

　　班**到底還是沒(méi)唱，任憑我們?cè)趺春耙膊唤o我們露一手，可能是他不愛(ài)表現(xiàn)的個(gè)**，這個(gè)班**，最后一個(gè)晚會(huì)了還計(jì)較什么呀，也不唱首歌，這看來(lái)是我們的遺憾了。

　　晚會(huì)在歡呼聲中落幕，誰(shuí)的心都不能*靜。我收到了不少禮物，安迪的、土豆的、多俐的、飛天少女豬的、邱愷的、野驢的……我給他們的禮物都是自家?guī)У�，跟隨我很久的，我想這應(yīng)該更真摯一點(diǎn)吧。所以我忘著近乎空了的壁櫥，沒(méi)有任何遺憾跟后悔。

　　我們最后一個(gè)元旦晚會(huì)就這樣像落葉一樣輕輕地走了，初中階段的最后一個(gè)元旦晚會(huì)，呵，真懷念……

元旦活動(dòng)心得感悟3

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月精心的籌備和策劃，令人矚目的20xx年元旦晚會(huì)終于在學(xué)校**，老師和同學(xué)們的聲聲贊譽(yù)中圓滿地落下了帷幕。演出當(dāng)天，從一大早的準(zhǔn)備到晚會(huì)結(jié)束，讓我們充分體會(huì)到舉辦一場(chǎng)晚會(huì)，大家所付出的艱辛與汗水。

　　在**，學(xué)生會(huì)的工作人員拿著對(duì)講機(jī)不斷交流著；道具組的同學(xué)在準(zhǔn)備著下一個(gè)節(jié)目所使用的道具；將要上場(chǎng)的同學(xué)在進(jìn)行最后的合練……同學(xué)們互相幫助，場(chǎng)面雖緊張但有條不紊。

　　道具組的任務(wù)是很艱巨的，必須提前將所有演出節(jié)目所需要的道具準(zhǔn)備好，并需要與每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流，然后進(jìn)行筆記記錄，以確保晚會(huì)節(jié)目正常有蓄，萬(wàn)無(wú)一失。晚會(huì)開始后，有幾個(gè)節(jié)目需要進(jìn)行臨場(chǎng)調(diào)整，此時(shí)，道具組靈活的應(yīng)變能力就突顯出來(lái)，使得整個(gè)晚會(huì)能夠順利進(jìn)行。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了我們學(xué)生會(huì)**大型活動(dòng)的能力，溝通交流能力，增強(qiáng)彼此間的信任；也讓我們感受到了作為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中的一員身上所肩負(fù)的責(zé)任，感受到了家的溫暖。最終要的是我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了為廣大同學(xué)們服務(wù)的精神，現(xiàn)在我們已經(jīng)跨入新的一年，前面將會(huì)有更多挑戰(zhàn)，我們相信新的一年我們會(huì)更加成熟，把學(xué)生會(huì)工作做的更好!

獻(xiàn)血活動(dòng)心得3篇（擴(kuò)展7）

——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得報(bào)告3篇

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得報(bào)告1

　　為使廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，過(guò)一個(gè)祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假，根據(jù)*、團(tuán)省委、學(xué)校*委、團(tuán)委有關(guān)文件精神，在院*總支、團(tuán)總支的總體部署下，經(jīng)濟(jì)學(xué)院積極開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、活動(dòng)的主題

　　今年寒假經(jīng)濟(jì)學(xué)院開展的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”為主題。共**學(xué)生**、入*積極分子兩支團(tuán)隊(duì)近300人分赴全省各地進(jìn)行寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全面貫徹“*”重要思想，按照*、*《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想**教育的意見(jiàn)》等文件精神，圍繞我校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，突出國(guó)情教育和社會(huì)責(zé)任感教育，廣泛動(dòng)員廣大青年學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐“*”重要思想，并且在實(shí)踐中提高了自身素質(zhì)，落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步增強(qiáng)了青年學(xué)生建設(shè)祖國(guó)、振興**的責(zé)任感、使命感和緊迫感。

　　今年寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)仍然堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的原則，充分發(fā)揮了青年學(xué)生的智力和人才優(yōu)勢(shì)，深入社會(huì)各個(gè)層面開展社會(huì)**活動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)國(guó)情和省情的認(rèn)識(shí)，傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

　　二、活動(dòng)的指導(dǎo)思想

　　以“*”重要思想為指導(dǎo)，以“真情助困進(jìn)萬(wàn)家”為主題，充分發(fā)揮大學(xué)生知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，進(jìn)一步深化“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)和“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，為廣大人民群眾做實(shí)事、辦好事、解難事，切實(shí)把*和*的關(guān)心送到群眾中去。

　　三、活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容和形式

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)院今年的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)科和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，采取點(diǎn)面結(jié)合、集中組隊(duì)與就近就便分散活動(dòng)相結(jié)合的方式進(jìn)行�；顒�(dòng)形式重點(diǎn)以社會(huì)**、志愿服務(wù)為主，由各年級(jí)（部）圍繞以下主要內(nèi)容**青年學(xué)生就近就便參加。

　�。ㄒ唬┥鐓^(qū)文化服務(wù)與社區(qū)需求調(diào)研活動(dòng)。下學(xué)期，經(jīng)濟(jì)學(xué)院即將啟動(dòng)大學(xué)生志愿服務(wù)社區(qū)行動(dòng)計(jì)劃。為確保此項(xiàng)工作有效開展并建立長(zhǎng)期機(jī)制，各個(gè)學(xué)院要利用學(xué)生返鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，深入所屬社區(qū)開展社區(qū)文化服務(wù)和社區(qū)需求**活動(dòng)，重點(diǎn)掌握城市社區(qū)的各個(gè)類型、現(xiàn)狀以及對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的需求情況，總結(jié)了以往大學(xué)生開展社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)下一步我院開展大規(guī)模的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)提出意見(jiàn)和建議。各學(xué)院不僅發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)深入調(diào)研，寫出**報(bào)告，各年級(jí)、班級(jí)還專門**力量開展了專題調(diào)研活動(dòng)，開學(xué)后**了學(xué)生召開座談會(huì)，匯總掌握有關(guān)情況，向院團(tuán)總支提交高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，為我院開展好社區(qū)服務(wù)活動(dòng)提供**依據(jù)。通過(guò)各個(gè)年級(jí)的匯報(bào)情況可以看出，我們的這一次調(diào)研顯示了青年大學(xué)生的社區(qū)優(yōu)勢(shì)，知識(shí)優(yōu)勢(shì)以及年齡優(yōu)勢(shì)，通過(guò)調(diào)研同學(xué)們知道了一些在日常的學(xué)習(xí)和生活中所不為所知的東西，獲得了許許多多有價(jià)值的信息。

　�。ǘ�）基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)考察訪談活動(dòng)。我們**青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀考察訪談活動(dòng)，青年學(xué)生在學(xué)習(xí)考察訪談過(guò)程中，深刻感受到科學(xué)思想的偉大精神力量轉(zhuǎn)化為促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大物質(zhì)力量的生動(dòng)現(xiàn)實(shí)和杰出成就，加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了*的`*的精神實(shí)質(zhì)。我院青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育考察訪談活動(dòng)要充分發(fā)揮青年學(xué)生*員和入*積極分子的專業(yè)技能優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良的**素質(zhì)，通過(guò)發(fā)放張貼宣傳品、開展社會(huì)**等形式，積極為農(nóng)民群眾開展支教掃盲、文藝演出、幫扶農(nóng)村弱勢(shì)群體等多種服務(wù)，把先進(jìn)文化、先進(jìn)生產(chǎn)力送到農(nóng)村基層，在服務(wù)**傳、實(shí)踐“*”重要思想。通過(guò)尋訪*的**歷史舊址、走訪老*員、考察農(nóng)村**開放成就、與地方*政**座談等形式，重點(diǎn)了解了基層在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀過(guò)程中發(fā)生的積極變化，使廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承了*的優(yōu)良傳統(tǒng)，從中學(xué)習(xí)和借鑒新鮮經(jīng)驗(yàn)，接受正面教育，堅(jiān)定理想信念。

　�。ㄈ�）文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動(dòng)

　　（1）**留校學(xué)生深入學(xué)校附近的社區(qū)，宣傳*精神、“*”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)社區(qū)群眾積極參與到全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐中來(lái)，為社區(qū)的物質(zhì)文明**文明和精神文明建設(shè)做好事、做實(shí)事；

　　（2）**返鄉(xiāng)同學(xué)依照“就地就便”原則，充分利用所學(xué)知識(shí)，開展法律咨詢、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)等科技、文化、衛(wèi)生服務(wù)等活動(dòng)，為城市、鄉(xiāng)村的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

　�。ㄋ模�“繁星計(jì)劃”基層文化建設(shè)專題調(diào)研活動(dòng)。按照**山東省委***、省委高校工委、共青團(tuán)山東省委的**部署，在去年暑期**大學(xué)生開展專題調(diào)研活動(dòng)基礎(chǔ)上，繼續(xù)利用了寒假的時(shí)間，深入研究分析社會(huì)各方面狀況開展文化建設(shè)調(diào)研活動(dòng)，形成高質(zhì)量的調(diào)研成果和對(duì)策建議。開學(xué)后各年級(jí)抓緊匯總了有關(guān)**報(bào)告，擇優(yōu)上報(bào)院團(tuán)總支參加評(píng)獎(jiǎng)。

　　（五）寒假社會(huì)**和大學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)活動(dòng)。為進(jìn)一步深化“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”，竭誠(chéng)服務(wù)大學(xué)生成長(zhǎng)成才，大力促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生利用的返鄉(xiāng)機(jī)會(huì)，自主的進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行就業(yè)見(jiàn)習(xí)和社會(huì)**等活動(dòng)，增加了大學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)以論文或**報(bào)告形式進(jìn)行總結(jié)與歸納。

　　（六）“挑戰(zhàn)杯”科技創(chuàng)新活動(dòng)專題調(diào)研活動(dòng)。“挑戰(zhàn)杯”山東大學(xué)第九屆學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽已全面展開。參賽學(xué)生充分利用了寒假時(shí)間，做好課外學(xué)術(shù)科研項(xiàng)目立項(xiàng)準(zhǔn)備，并投入項(xiàng)目運(yùn)作。經(jīng)濟(jì)學(xué)院的各個(gè)系、各個(gè)年級(jí)重點(diǎn)準(zhǔn)備了哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類學(xué)術(shù)論文和社會(huì)**報(bào)告類作品，以及一些自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文和科技發(fā)明制作類作品。做好了重點(diǎn)項(xiàng)目的論文撰寫、**實(shí)施和實(shí)驗(yàn)測(cè)試、實(shí)物制作等工作。下學(xué)期初，學(xué)院將選擇部分優(yōu)秀項(xiàng)目予以立項(xiàng)資助，備戰(zhàn)第九屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。

　　四、活動(dòng)的特點(diǎn)

　　1、我院的本次活動(dòng)將宣傳實(shí)踐“*”重要思想，引導(dǎo)廣大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐，積極結(jié)合起來(lái)，利用大學(xué)生的思想優(yōu)勢(shì)、知識(shí)優(yōu)勢(shì)和群體優(yōu)勢(shì)來(lái)推動(dòng)農(nóng)村學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的深入開展，服務(wù)農(nóng)村的**、發(fā)展和穩(wěn)定。

　　2、把社會(huì)實(shí)踐與個(gè)人青春創(chuàng)業(yè)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)，為企業(yè)建設(shè)提供智力**，為今后學(xué)生創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

　　3、自發(fā)性和有**性結(jié)合。本次社會(huì)實(shí)踐出現(xiàn)了許多同學(xué)通過(guò)自發(fā)**的形式去實(shí)踐“*”重要思想及科技下鄉(xiāng)知識(shí)宣講活動(dòng)。

　　五、總結(jié)

　　我們通過(guò)精心**，認(rèn)真發(fā)動(dòng)以及同學(xué)的自發(fā)**，各系、各年級(jí)的****，充分發(fā)動(dòng)，保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動(dòng)中去，使活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，各系、各年級(jí)寫出了活動(dòng)總結(jié)，通過(guò)開展“實(shí)踐歸來(lái)話成就”主題活動(dòng)，**了參加“三下鄉(xiāng)”寒假社會(huì)實(shí)踐學(xué)生展開交流，選樹典型，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大教育成果。通過(guò)這次活動(dòng)我們積累了經(jīng)驗(yàn)，獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料，對(duì)以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得報(bào)告2

　　俗話說(shuō)，時(shí)間如白馬過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝。真的，回首自進(jìn)入大學(xué)的那段美好時(shí)光，尤其作為一名青年志愿者所經(jīng)歷的歲月，點(diǎn)滴刻在腦海之中！

　　大學(xué)開學(xué)之初，那份對(duì)大學(xué)的無(wú)限崇拜與熱情，以及對(duì)志愿者的崇高與向往，于是我加入了圖書館志愿者的行列，隨后在學(xué)院又加入了青年志愿者的隊(duì)伍中。曾誓言：“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)。踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化。為建設(shè)團(tuán)結(jié)、互助、*等、友愛(ài)、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量！”此時(shí)，我感到心里極大地滿足與自豪，因?yàn)槲乙彩且幻�青年志愿者啦！有一種生活，你不曾經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的艱辛；有一種信念，你不曾體會(huì)過(guò)，就不知道其中的快樂(lè)；有一種快樂(lè)，你不曾擁有過(guò)，就不知道其中的純粹。是的，在我看來(lái)，志愿者名字不是一種榮耀，而是一種沉甸甸的責(zé)任與使命，是一種熱血沸騰、滿懷理想的年輕人在用青春為社會(huì)描繪愛(ài)心的色彩。它意味著志愿者要用理想和信念燃燒青春的熱情，用知識(shí)和技能來(lái)報(bào)答祖國(guó)的培養(yǎng)，以奉獻(xiàn)和付出實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。作為一個(gè)普通的大學(xué)生,我總學(xué)得缺少一點(diǎn)什么,總是呆在風(fēng)*浪靜的象牙塔做著最天真的事。今天,作為武漢科技大學(xué)一名青年志愿者,我有幸跟隨大家前往武昌區(qū)徐家棚中心敬老院,心中起伏不斷,有點(diǎn)顧慮會(huì)不會(huì)又是千篇一律活動(dòng),形式一下,然而整個(gè)上午的感覺(jué),卻把這種無(wú)知的顧慮沖擊得云消霧散,這確實(shí)是一次愛(ài)心之旅,更是對(duì)人心的洗禮。 20xx年x月x日，為了大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，懷揣著自己的美好憧憬，我開始了暑假的時(shí)間安排。最初是計(jì)劃留校，因?yàn)槲蚁Ｍ�能在學(xué)校附近找到一個(gè)打工賺錢的地方，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)實(shí)踐。但事與愿違，由于有一學(xué)期沒(méi)回家了，父母都十分的掛念，都不允許我留校，于是我不得不打消這個(gè)念頭。

　　回到家后，見(jiàn)到家鄉(xiāng)的公路很久未經(jīng)休整，路面上的石頭沒(méi)有了，露出泥土路基。公路一般修在地勢(shì)相對(duì)低洼之處，而今恰逢雨季，雨水很多，下雨時(shí)，山水滿山片野沖積下來(lái)，保護(hù)公路的排水溝由于沒(méi)有暢通，由于路不暢通，嚴(yán)重影響救援，危及老百姓的生命安全，可以說(shuō)公路的作用已經(jīng)嚴(yán)重退化。見(jiàn)到此情此景，心中好不是滋味，但卻**為力。因此，我就生產(chǎn)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行了較為深入的溝通，向他提出了點(diǎn)建議，并表示趁著這兩天農(nóng)閑時(shí)節(jié)你可以**一下我們可以一起將我們生產(chǎn)隊(duì)的這長(zhǎng)達(dá)3公里多的鄉(xiāng)村公路進(jìn)行修整。

　　實(shí)踐目的與意義：

　　七月流火，酷暑難耐。正是這樣的盛夏時(shí)節(jié)，一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐正在熱火朝天地舉行……

　　****高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。因此，各高校紛紛開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐，以期望通過(guò)開展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí)，服務(wù)社會(huì)的目的。在親身經(jīng)歷了大一，大二兩年的暑期社會(huì)實(shí)踐后，我不由的要對(duì)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐發(fā)表一下自己的看法和體會(huì)！

　　在當(dāng)前和未來(lái)的生活和工作中，基層工作是很多畢業(yè)學(xué)員所必須經(jīng)歷的經(jīng)歷，學(xué)員如何能盡快適應(yīng)其工作環(huán)境，盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)換，開展好工作是每一個(gè)在校的大學(xué)生所必須面臨的課題。

　　親身經(jīng)歷和增長(zhǎng)知識(shí)是假期社會(huì)實(shí)踐的重點(diǎn)，對(duì)于每個(gè)大學(xué)生的前途和發(fā)展都是具有重大影響的，他可以提高我們對(duì)多變復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力，使我們以后有一個(gè)較好的好發(fā)展，具有不可替代的作用，而現(xiàn)在國(guó)家的某些地區(qū)位置偏遠(yuǎn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不夠充分，這些決定了在基層工作的艱苦。我所在的家鄉(xiāng)處于云南省昭通巧家縣大的一個(gè)偏僻的山村地區(qū)，位置偏遠(yuǎn)，交通不夠發(fā)達(dá)，和某些邊境地區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r有很多相似之處。在云南省農(nóng)村參與勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐，感受勞動(dòng)的辛苦，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)成果的來(lái)之不易，對(duì)于堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)具有促進(jìn)作用，在勞動(dòng)過(guò)程中發(fā)揚(yáng)不拍苦，不怕累的精神，鍛煉個(gè)人意志，對(duì)于以后完成各項(xiàng)艱難苦險(xiǎn)任務(wù)打下良好的精神動(dòng)力。

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得報(bào)告3

　　時(shí)間真的如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)大學(xué)學(xué)習(xí)就過(guò)了一年了，隨之而來(lái)的就是暑假了，應(yīng)學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們大學(xué)生的要求，我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　通過(guò)這個(gè)鍛煉自我、提升自我的*臺(tái)，我學(xué)到了許多，也感悟到了許多。以下是我個(gè)人對(duì)這次暑期社會(huì)實(shí)踐得出的心得與體會(huì)。

　　都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，我們需要自立、自強(qiáng);當(dāng)今社會(huì)對(duì)我們的要求也不再是古代對(duì)書生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的要求那樣，對(duì)我們的要求是理論要結(jié)合實(shí)踐，這就要求我們不僅要是“謀臣”，還要是“將才”。

　　我們要了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)和形勢(shì)的發(fā)展趨勢(shì)，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質(zhì)，才能讓我們立足于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。而處于大學(xué)時(shí)代的我們，社會(huì)實(shí)踐就是引導(dǎo)我們深入社會(huì)、了解社會(huì)、鍛煉自我的方向標(biāo)，只有投身于社會(huì)實(shí)踐才能讓我們真正的認(rèn)識(shí)社會(huì)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn);用我們的所學(xué)去服務(wù)于社會(huì)，并在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補(bǔ)自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實(shí)踐中成長(zhǎng)，為以后邁入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在進(jìn)入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我加入了愛(ài)心站，開始了我的大學(xué)愛(ài)心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂(lè)于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個(gè)愛(ài)心站人，一年來(lái)在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過(guò)志愿者工作，下過(guò)社區(qū)，也去過(guò)敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個(gè)偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無(wú)比的震撼。

　　故事是這樣開始的，20xx年的新年，我們愛(ài)心站的站長(zhǎng)在省科協(xié)心理委年會(huì)上認(rèn)識(shí)了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個(gè)偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以，他們就會(huì)很滿足很高興了。于是在新學(xué)期前幾個(gè)月我們愛(ài)心站就開始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動(dòng)，終于在五一假期的時(shí)候我們的成員帶著激動(dòng)與好奇的心情及全校師生的愛(ài)心踏**去眉山村的路，去了之后他們對(duì)整個(gè)村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個(gè)小時(shí)的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個(gè)家庭有3個(gè)以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)來(lái)源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟(jì)。今年正好國(guó)家新村建設(shè)，不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來(lái)聚集居住，但國(guó)家資助的`錢不足建房，有些農(nóng)民要借錢修房，還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。

　　教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個(gè)村小，只有一二年級(jí)共70多個(gè)學(xué)生，沒(méi)有學(xué)前教育，沒(méi)有老師的補(bǔ)習(xí)，村子里入學(xué)率僅有65%，每天約10:00上課，下午3:00下課。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少，****僅有幾個(gè)，全村的孩子都要在村小進(jìn)行一二年級(jí)教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí)，村子到中心校只有步行，需要一個(gè)半小時(shí)左右。村子現(xiàn)在最高**是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個(gè)代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個(gè)村子的教育現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。

　　于是，他們做出了’一定還會(huì)回去”的承諾，帶著一種沉重的心情離開了眉山村�；貋�(lái)以后，他們把那邊的情況告訴了我們愛(ài)心站的所有成員，聽完之后我們都對(duì)那個(gè)彝族村寨的情況表示震撼。因此20xx年暑期我們準(zhǔn)備再次起航，我們深知大山里需要太陽(yáng)，當(dāng)一個(gè)村子都認(rèn)為知識(shí)不那么重要，當(dāng)一個(gè)村子的****生只有為數(shù)不多的幾個(gè)，我們想他們的未來(lái)是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺(jué)得能做多少就做多少，至少問(wèn)心無(wú)愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個(gè)太陽(yáng)，只要能有個(gè)開始未來(lái)會(huì)是光明的。于是我們又開始了進(jìn)一步的計(jì)劃，下來(lái)討論了許多，也征求了許多同學(xué)的意見(jiàn)，我們決定暑期社會(huì)實(shí)踐再去眉山村，我們愛(ài)心站人要用一種單純的方式去眉山村實(shí)施“塑夢(mèng)計(jì)劃”，去塑造那邊的小朋友們的夢(mèng)想，同時(shí)也塑造我們自己的夢(mèng)想。 這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外，我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友，同時(shí)也要把他們的詳細(xì)信息反饋給外面的社會(huì)，爭(zhēng)取得到社會(huì)上更多人的關(guān)注，獲得更多人的幫助。

　　這次我們的計(jì)劃包括以下幾個(gè)方面：

　　一、 在學(xué)校及雅安市區(qū)內(nèi)作宣傳，號(hào)召更多的學(xué)校及社會(huì)各界人士參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，以個(gè)人或小班的名義捐款捐物，同時(shí)爭(zhēng)取獲得更多的資源;

　　二、 在我們的隊(duì)伍中安排成員專門收集“外面的世界”的相關(guān)資料，比如外面的小朋友們的童年生活照，下載了許多動(dòng)漫作品，下載了一些**外著名的勵(lì)志電影，下載了許多關(guān)于奧運(yùn)會(huì)、世博等的圖片，以及照了許多我們川農(nóng)大的照片帶了過(guò)去，帶給那邊的小朋友看;

　　三、 在隊(duì)伍內(nèi)成立信息管理小組，到眉山村后把小朋友及其家庭的詳細(xì)信息采集回來(lái)**管理，建立眉山村小朋友信息庫(kù)，以便反饋給關(guān)心他們的社會(huì)各界人士;

　　四、 在隊(duì)伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。

　　這次暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員共十二人，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的前期準(zhǔn)備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日**五點(diǎn)半正是出發(fā)了，此次實(shí)踐時(shí)間從七月二十日至二十九日，歷時(shí)共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點(diǎn)過(guò)起床由隊(duì)員輪流做飯，吃晚飯?jiān)缟习它c(diǎn)半左右去學(xué)校，從九點(diǎn)正式上課，然后下午三點(diǎn)才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會(huì)很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無(wú)比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。

　　而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來(lái)的很遲的午飯，休息一會(huì)兒，按照我們成立的三個(gè)走訪小分隊(duì)，大概從四點(diǎn)過(guò)又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進(jìn)行走訪，主要是去跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對(duì)教育與什么看法，對(duì)孩子讀書持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會(huì)呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開村民家，然后再回到老師家�；丶乙院蟪酝觑�，每個(gè)隊(duì)員還要寫當(dāng)天的心得體會(huì)，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺(jué)時(shí)間都是在十二點(diǎn)以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺(jué)得很充實(shí)，我們的感觸也很多。

　　在實(shí)踐當(dāng)中我們隊(duì)員要扮演多個(gè)角色，在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，我們是川農(nóng)人，我們要注意個(gè)人形象，不能壞了學(xué)校的形象，損壞了學(xué)校的名譽(yù);在與村民的交流過(guò)程中，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識(shí)分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產(chǎn)中對(duì)他們有用的，說(shuō)話要有根據(jù)，要讓他們信服;在學(xué)校里和小朋友們相處時(shí)我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識(shí)，教他們學(xué)習(xí)方法，也要注重對(duì)他們思想意識(shí)的教育，還要教他們做人的準(zhǔn)則。

　　我們這次實(shí)踐的結(jié)果如下:

　　一、 在全校范圍內(nèi)邀請(qǐng)到十六個(gè)塑夢(mèng)小班，一個(gè)塑夢(mèng)個(gè)人參與我們的活動(dòng)，共捐出各類嶄新的文體用品和玩具若干(共三編織袋)，舊的衣物若干(由于人手原因，帶過(guò)去的只有有九個(gè)裝滿的編織袋和一個(gè)皮箱);

　　二、 教會(huì)了小朋友們各類體育活動(dòng)、畫畫，以及分年級(jí)給他們補(bǔ)習(xí)了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)等文化課程;

　　三、 走訪了村里的大多數(shù)家庭，了解到大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)教育的看法以及對(duì)待孩子讀書的態(tài)度;

　　四、 確切的采集到了四、五十個(gè)小朋友的個(gè)人及家庭的詳細(xì)信息，建立了信息庫(kù)，為下一步我們向社會(huì)反饋孩子們的詳細(xì)情況作了充分的準(zhǔn)備。

　　到此我們的計(jì)劃同樣還沒(méi)有結(jié)束，我們會(huì)長(zhǎng)期在涼山彝族**州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學(xué)計(jì)劃，無(wú)論我們能爭(zhēng)取到多少資源，我們都會(huì)懷著一顆單純的心去幫助那些沒(méi)有享受到受教育**的孩子，讓他們心中有太陽(yáng)，最終才能升起山里的太陽(yáng)。

　　實(shí)踐歸來(lái)后我總結(jié)了許多，我覺(jué)得通過(guò)社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的了解，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，大學(xué)生應(yīng)該更多的走出校園，深入社會(huì)，實(shí)踐成才，發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，開展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，不辜負(fù)他人的期望，讓自己的人生無(wú)憾!

獻(xiàn)血活動(dòng)心得3篇（擴(kuò)展8）

——?jiǎng)趧?dòng)節(jié)活動(dòng)心得3篇

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得1

　　今年五一假期我在新馬度過(guò)。雖然新加坡和馬來(lái)西亞的風(fēng)景很美，但最讓我難忘的是新加坡的一個(gè)晚上。今天晚上，我在圣陶沙公園觀看了一場(chǎng)精彩的音樂(lè)噴泉表演。

　　你知道新加坡的魚尾獅嗎？魚尾獅是新加坡的象征。有三個(gè)魚尾獅雕塑。這些魚尾獅由獅子頭和魚身組成。他們?cè)谛录悠掠幸粋�(gè)市中心；新加坡最高的山上有一個(gè)；新加坡圣陶沙也有一家。其中最美麗和難忘的是圣陶沙的魚尾獅。

　　5月5日晚，我們?cè)缭鐏?lái)到圣陶沙公園，在這里觀看魚尾獅，等待音樂(lè)噴泉開始。等了一會(huì)兒，演出終于開始了。第一次出場(chǎng)是一個(gè)手里拿著指揮棒的“小丑”，很像指揮家。哦，他確實(shí)是這場(chǎng)音樂(lè)噴泉表演的指揮。他手一抖，噴泉就用手噴水；如果他的手在動(dòng)，所有的噴泉都會(huì)一起噴水，五顏六色的燈光會(huì)照在噴泉上，五顏六色的水柱真的`很美！

　　在這場(chǎng)音樂(lè)噴泉表演中，音樂(lè)有高有低，有快有慢；有時(shí)候是流行歌曲的節(jié)奏，有時(shí)候是經(jīng)典老歌的調(diào)子。真的很漂亮！噴泉隨著優(yōu)美的音樂(lè)起舞。

　　“哇”的一聲，這時(shí)候，臺(tái)下一片驚喜，原來(lái)水幕電影開始了。從小就沒(méi)看過(guò)水幕電影。這是我第一次看到！水幕片就是把水噴到一個(gè)屏幕上，然后投影動(dòng)畫，這叫水幕片。這部水幕電影的主角是一只調(diào)皮可愛(ài)的小猴子，叫“keykey”。它邀請(qǐng)了“小丑指揮”一起玩。沒(méi)想到，“小丑指揮”的出現(xiàn)真的出現(xiàn)在水幕電影里，太神奇了！我知道是投***的，但是為什么水真的濺到了？嘿，我不明白。

　　時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，這場(chǎng)精彩的演出以優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)結(jié)束。雖然這個(gè)音樂(lè)噴泉的表演時(shí)間很短，只有25分鐘，但是給我留下了深刻的印象。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得2

　　無(wú)論當(dāng)今的科技發(fā)展到何種程度，勞動(dòng)依然是快樂(lè)之源，幸福之本。

　　當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你便知道服務(wù)的辛苦，工作人員站了一天的腿，盡管酸軟無(wú)力，但仍然要標(biāo)直站立，盡顯禮儀周到，店外的街道，人來(lái)人往這么一整天，店鋪大街還那么干凈整潔，這不是魔法的世界，而是烈日狂風(fēng)暴雨下環(huán)衛(wèi)工人的堅(jiān)持。

　　勞動(dòng)，使一個(gè)個(gè)人類的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。小到各行各業(yè)的兢兢業(yè)業(yè)，大到人工智能將信息變得流通；航天英雄，把勞動(dòng)的字眼驕傲地寫在太空；一聲傳導(dǎo)，大洋彼岸就會(huì)通過(guò)手機(jī)看到對(duì)方的樣子這是信息技術(shù)的時(shí)代，這是大數(shù)據(jù)的時(shí)代，這是勞動(dòng)創(chuàng)造的時(shí)代！勞動(dòng)創(chuàng)造的神奇，使整個(gè)人類睜大了眼睛！

　　五月，在這春天的季節(jié)，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

　　“時(shí)光如箭，日月如梭”，光陰一去不復(fù)返，像流水般流逝，沒(méi)有任何波瀾，但人們沒(méi)有遺忘“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，這是對(duì)勞動(dòng)的尊重和贊美。

　　勞動(dòng)是神奇的，同時(shí)也是偉大的！勞動(dòng)者用他們的雙手創(chuàng)造了奇跡，用他們的智慧和汗水編織了這五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明，勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了一切，鑄就我們今天的幸福生活。

　　勞動(dòng)，成就了現(xiàn)在的道路四通八達(dá)；勞動(dòng)，建成了如今的高樓萬(wàn)丈；勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)隔千里的.交流。偉大的勞動(dòng)人民，讓假設(shè)變成了真實(shí)。美是人類共同向往的，同時(shí)勞動(dòng)也創(chuàng)造了生活美，勞動(dòng)者善于發(fā)揮他們的想象，去尋找和挖掘美。我們的住的各種形式的房子，看到的各式各樣的建筑，各種精美的家具，吃的小糕點(diǎn)，無(wú)一不是他們智慧的結(jié)晶。

　　勞動(dòng)體現(xiàn)了它真正的價(jià)值，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，創(chuàng)造了懂美的我們，勞動(dòng)創(chuàng)造了這個(gè)世界。

　　五月依舊是蘊(yùn)滿著詩(shī)意芳菲的季節(jié)，清風(fēng)伴著花香肆意游覽人間，芳草遍綠，含情脈脈。

　　用雙手創(chuàng)造的勞動(dòng)人民，他們*凡而偉大，他們辛勤而努力，他們謙虛而卑微，他們真誠(chéng)而高尚。他們用汗水澆灌綠色大地，用智慧改變歷史文明，他們就在我們的身邊，我們的親人，鄰居，老鄉(xiāng)。

　　他們有可能是滿面灰塵，風(fēng)塵仆仆的，也許他們終生忙碌，一輩子都默默無(wú)聞，但就是他們?cè)诓シN糧食，縫紉衣服，創(chuàng)造財(cái)富，開辟未來(lái)。他們從來(lái)都是默默地做著事，悄悄地讓這個(gè)世界發(fā)生改變。

　　勞動(dòng)是艱苦的，成果是甘甜的；沒(méi)有辛苦的勞動(dòng)，就沒(méi)有甘甜的果實(shí)。尊嚴(yán)靠勞動(dòng)爭(zhēng)取，財(cái)富因勞動(dòng)而產(chǎn)生。勞動(dòng)人民是值得尊敬的，讓我們?cè)谶@五一勞動(dòng)節(jié)，勞動(dòng)人民的節(jié)日，為勞動(dòng)人民送去我們最真摯的祝福。

獻(xiàn)血活動(dòng)心得3篇（擴(kuò)展9）

——參加學(xué)術(shù)活動(dòng)心得3篇

參加學(xué)術(shù)活動(dòng)心得1

　　20xx年11月23日至26日，我參加了在**舉行的首屆人教杯全國(guó)英語(yǔ)教學(xué)論文大賽頒獎(jiǎng)會(huì)暨教師發(fā)展學(xué)術(shù)會(huì)議，獲益匪淺。

　　我所撰寫的論文《初中英語(yǔ)教學(xué)中多**運(yùn)用的探索與實(shí)踐》有幸在本次比賽中榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，人民教育出版社及全國(guó)課程教材研究所把本次會(huì)議內(nèi)容安排的很充實(shí)。頒獎(jiǎng)典禮上，我體驗(yàn)到了成功的喜悅與自豪，學(xué)術(shù)講座中我收獲了很多英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，獲獎(jiǎng)教師晚宴上我結(jié)識(shí)了全國(guó)各地的教育精英及教育界名人，這些都將是我人生中最為寶貴的財(cái)富。

　　頒獎(jiǎng)典禮過(guò)后，人教社安排了很多精彩的講座。有人民教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)王定華的《面向2020年的我國(guó)基礎(chǔ)教育：公*與質(zhì)量》，人民教育出版社編委會(huì)**劉道義的《教師的發(fā)展》，**師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師程曉棠的《關(guān)于論文寫作》，**外國(guó)語(yǔ)大學(xué)博士生導(dǎo)師屠蓓的《英語(yǔ)語(yǔ)音——重音》，**湯姆森出版集團(tuán)教師培訓(xùn)師Justin Kaley 的Practical Ideas for Teaching Reading with GFI，全國(guó)特級(jí)教師、國(guó)家級(jí)骨干教師杭州培訓(xùn)基地講師顧老師的《教學(xué)感悟》。

　　在以后的教學(xué)中，我會(huì)不斷形成自己獨(dú)特的課堂風(fēng)格，塑造自己的人格魅力，在課堂上表現(xiàn)出自信、激情與活力。課堂語(yǔ)言做到示范性強(qiáng)、解釋精辟、指令清楚、音調(diào)優(yōu)美、速度自然、親切幽默、有感染力。課堂行為方面做到面對(duì)全體學(xué)生、巡視全班、思維敏捷、轉(zhuǎn)換角色真誠(chéng)熱情。學(xué)科專業(yè)方面不斷學(xué)習(xí)，做到掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)音知識(shí)，正確朗讀字母和國(guó)際音標(biāo)，正確朗讀單詞和所教的語(yǔ)言材料;能聽懂看懂與教材難度相當(dāng)和較高的英語(yǔ)材料;能用英語(yǔ)就日常生活和工作進(jìn)行交流;能掌握閱讀的基本技巧，能較好的掌握閱讀技能;能有較好的英語(yǔ)書面表達(dá)能力;具有用英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)的能力;能熟練有效的使用幾種常規(guī)詞典解決教學(xué)中的問(wèn)題;掌握基礎(chǔ)語(yǔ)法，能就教材中的語(yǔ)言進(jìn)行語(yǔ)法分析;掌握英語(yǔ)三千到六千詞，并掌握英語(yǔ)詞匯的特點(diǎn)。育人方面多了解學(xué)生心理及思想動(dòng)態(tài)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生良好人格及意志品質(zhì)的培養(yǎng)。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，調(diào)整教學(xué)思路，多向他人學(xué)習(xí)。

　　如果有人問(wèn)我是想“教一輩子的書”還是“用一輩子的時(shí)間研究教書”，我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地選擇后者。我會(huì)在以后的教育教學(xué)過(guò)程中把本次會(huì)議所得學(xué)以致用，以求不斷成長(zhǎng)，做一名稱職的英語(yǔ)教師。

參加學(xué)術(shù)活動(dòng)心得2

　　最近幾天學(xué)術(shù)活動(dòng)比較頻繁，社會(huì)學(xué)院和公共管理學(xué)院講座不斷，法學(xué)院又舉辦研究生和青年教師的論文發(fā)布會(huì)，發(fā)布會(huì)上不僅可以看到同學(xué)和師長(zhǎng)報(bào)告論文而且有各位一流刊物的編審給予精彩的點(diǎn)評(píng)，幾天下來(lái)收獲良多，于是要將這種感受記錄下來(lái)，以便日后回味。

　　一、董*教授講座：“儒家的反思與心靈秩序的重建”

　　昨天得到消息，公共管理學(xué)院舉辦第二期學(xué)術(shù)大講堂活動(dòng)邀請(qǐng)了浙江大學(xué)的董*教授來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)“儒家的反思與心靈秩序的重建”的講座。我得到消息立即和幾個(gè)同學(xué)一起趕往獨(dú)墅湖去旁聽董*教授的演講。由于，當(dāng)天晚上回來(lái)的'比較晚，而且第二天我還要在論文發(fā)布會(huì)上介紹自己的論文，回到宿舍后連夜寫第二天的講稿，因此沒(méi)有及時(shí)整理講座的心得，現(xiàn)在補(bǔ)上。由于隔了一天，有些感受已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)天印象深刻，只能記下一兩點(diǎn)對(duì)自己最有啟發(fā)意義的內(nèi)容。

　　關(guān)于仁

　　孔子書中多次論仁，大概統(tǒng)計(jì)了一下，孔子書中有六十節(jié)的內(nèi)容談到了仁，過(guò)去我們?cè)诮忉尶鬃又�仁的時(shí)候往往會(huì)引用“樊遲問(wèn)仁”一節(jié)，孔子在那一節(jié)中簡(jiǎn)單地回答了：“仁者，愛(ài)人也。”或者引用“子貢問(wèn)仁”的一節(jié)，孔子的回答是：己所不欲，勿施于人。說(shuō)實(shí)話，我過(guò)去理解仁的時(shí)候，也往往將其看成是“愛(ài)人也”，并且將儒家的仁進(jìn)一步理解為一種等差之愛(ài)，甚至狹隘的理解儒家的愛(ài)是親疏有別的，父子、夫婦、兄弟之愛(ài)與鄉(xiāng)里、路人之愛(ài)是不能等同的。而在講座中，董*教授指出了這種理解的片面之處。董*教授說(shuō)，孔子的論語(yǔ)是一部對(duì)話作品，每一段對(duì)話都有其具體語(yǔ)境的意義，脫離了語(yǔ)境，這一段文字或許就不具有原本的意義。樊遲與子貢問(wèn)仁，孔子之所以有不同回答，是因?yàn)閮晌坏茏拥膫�(gè)性與品格各有不同，樊遲對(duì)于父母的三年懷抱之恩不加以回報(bào)并且感到心安，可見(jiàn)其不知愛(ài)人，因此孔子教誨他仁者愛(ài)人的道理。而子貢則比較意氣風(fēng)發(fā)，難免強(qiáng)人從己，因此孔子告誡己所不欲勿施于人。

　　那么，既然如此，孔子的哲學(xué)似乎就是只言片語(yǔ)而不成體系，似乎和黑格爾譏諷的一樣了，《論語(yǔ)》不過(guò)是人生格言的大拼湊。其實(shí)不然，孔子思想自有其一以貫之之道，是一門成體系的哲學(xué)。董*教授進(jìn)一步闡述了孔子的仁，董*教授認(rèn)為反思在儒家思想中是十分重要的，所謂“見(jiàn)不賢，思自省”和“反求諸己”都是反思的重要方法，孟子也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“反身而誠(chéng)，樂(lè)莫大焉�！�

　　所謂一以貫之之道就是忠恕。忠者，正心也，也即合乎內(nèi)心之仁的反思過(guò)程。而恕，也就是關(guān)于仁的實(shí)踐方式，是一種個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)的思考。所謂恕，也是儒家的推己及人的過(guò)程，儒家的整個(gè)**哲學(xué)也正是建立在這個(gè)外推的基礎(chǔ)之上，孟子將之稱之為推恩。

　　二、論文發(fā)布會(huì)的感受

　　簡(jiǎn)單記一些論文發(fā)布會(huì)的收獲和心得。

　　1、選題很重要，一位老師點(diǎn)評(píng)的時(shí)候指出：今天獲得比較好的分?jǐn)?shù)的文章都是選題比較有新意的。另外一位老師也說(shuō)：一個(gè)好的題目就成功了一半，即便內(nèi)容結(jié)構(gòu)有所不足，都是可以彌補(bǔ)的，但是如果選題出現(xiàn)了偏差，則往往是不可彌補(bǔ)的。

　　2、材料很重要，很多同學(xué)被老師批評(píng)的原因都是材料，盡量要引用第一手資料，沒(méi)有一定的一手材料是不能動(dòng)手寫文章的。論證一個(gè)觀點(diǎn)一定要有相應(yīng)的材料**。

　　3、法史學(xué)的研究尤要扎扎實(shí)實(shí)的讀材料，用功的寫文章，尤其考驗(yàn)自己的耐心，學(xué)姐的文章獲得了老師的一致表?yè)P(yáng)，雖然我沒(méi)讀到學(xué)姐的文章，但是從老師的點(diǎn)評(píng)中可以看到，扎實(shí)的寫作和踏實(shí)的研究作風(fēng)是最為需要的，這是我過(guò)去所缺乏的。

　　4、要有自己的觀點(diǎn)，有老師批評(píng)一位同學(xué)的觀點(diǎn)時(shí)說(shuō)：片面的深刻比全面的*庸好，片面的深刻或許有偏頗，但只要論證充分都可以自圓其說(shuō)，然而如果沒(méi)有觀點(diǎn)或者觀點(diǎn)不鮮明則是很嚴(yán)重的問(wèn)題。

　　5、格式問(wèn)題：摘要是一篇**的小文章，不可出現(xiàn)“本文認(rèn)為”之類的字樣，重要的是要把文章的主要觀點(diǎn)進(jìn)行提煉。關(guān)鍵詞不是對(duì)文章標(biāo)題的分割，而是文章核心內(nèi)容的主題詞。注釋要**，嚴(yán)謹(jǐn)。引證要廣泛，盡量引證第一手資料，盡量引證經(jīng)典著作和有分量的論文。

獻(xiàn)血活動(dòng)心得3篇（擴(kuò)展10）

——學(xué)生教育活動(dòng)心得3篇

學(xué)生教育活動(dòng)心得1

　　上帝是公*的也是吝嗇的'，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

　　隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。尤其是今天早上看電影時(shí)說(shuō)到一個(gè)六歲的小女孩兒在模仿媽媽橫穿馬路出事時(shí)，作為母親的我觸動(dòng)很大。想起有時(shí)為了所謂的趕時(shí)間，闖紅燈而孩子還不斷的提醒我媽媽要遵守交通規(guī)則不能闖紅燈，我的心都縮成一團(tuán)了。孩子現(xiàn)在安全意識(shí)都很強(qiáng)了，但孩子又有很強(qiáng)的模仿能力，我一定不在孩子幼小的心靈上有絲毫投機(jī)取巧的意識(shí)啊。

　　孩子是社會(huì)未來(lái)的**人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。