《匆匆》仿寫作文3篇
《匆匆》仿寫作文1
太陽落了，有再升起的時候，小花謝了，有再開的時候，大樹枯了，有再青的時候�？墒�，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？――是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自我逃走了罷：此刻又到了哪里呢？
出現(xiàn)的盡管出現(xiàn)了，消失的盡管消失了，出現(xiàn)和消失的中間，又怎樣的匆匆呢？晚上我在陽臺眺望的時候，陽臺里射進(jìn)兩三方多謝的月光。月亮他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是――跑步時，日子從小路上過去；讀書時，日子從眼前過去；寫作文時，便從移動著的筆尖下過去。我察覺他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶利利地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息�？墒切聛淼娜兆拥挠皟河珠_始在嘆息里閃過了。
《匆匆》仿寫作文2
看電視的時候，日子從屏幕上過去；玩耍的時候，日子隨著笑聲漂流；跑步的時候，日子在腳步中逝去；看書的時候，日子從書本掠過；早讀的時候，日子從朗讀聲中閃過；寫作業(yè)的時候，日子從筆尖上流過；做白日夢的時候，時間就從夢中溜去；無所事事時，時間就從虛度中溜走；讀書時，日子在專注的深情中流逝；談笑時，日子從嘴巴滑過。
看電視的時候，日子從電視里過去；說話的時候，日子從嘴邊過去，我覺察他去的匆匆了，伸出手掩蓋時，他又從掩蓋著的手邊過去。天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我頭前跨過去，從我腿邊飛去了。
該去的都去了，來的盡管來著；來和去之間，又有怎樣的匆匆呢？早上，我睜開眼，望見窗外照進(jìn)的幾縷陽光，我又開始了新一天的生活了，我上網(wǎng)課時，日子從思考中溜過；我寫作業(yè)時，日子從筆間溜過。我覺察到時間的匆匆了，新的一天又從我的生命中溜走了。他們又溜到了何處呢？
《匆匆》仿寫作文3
大雁去了，有再來的時候；小草枯了，有再長的時候；太陽落了，有再升的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不返呢？——是他們躲藏起來了罷：此刻又藏在何處呢？是有人丟了他們罷：那是誰？又丟在哪里呢？
我不知道天地給了我多少日子，但我的`時間確乎是一分一秒的減少了。在暗暗中細(xì)數(shù)，四千多日子已從我手中溜走。如一顆流星消失在黑暗的夜空中，我的日子消失在了無邊的時光之流中，無聲無息，無影無蹤。我不禁悄然淚下。
去的盡管去了；來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？太陽剛一出門，日子的腳步便開始了。于是——梳頭的時候，日子從梳子間過去；玩耍的時候，日子從歡笑中過去；看書的時候，日子從書本邊過去。
在歲月如梭的世界里，我又能做些什么呢？只有匆匆罷了，只有徘徊罷了，除此之外還剩些什么呢？過去的日子如清風(fēng)，一去而不回，如云霧，散于空氣之中。我未能留下一絲一毫的痕跡，何必白白走這一遭？
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
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《匆匆》仿寫作文3篇（擴展1）
——匆匆仿寫作文10篇
匆匆仿寫作文1
太陽落了，有再升起的時候，小花謝了，有再開的時候，大樹枯了，有再青的時候�？墒�，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自我逃走了罷：此刻又到了哪里呢？
出現(xiàn)的盡管出現(xiàn)了，消失的盡管消失了，出現(xiàn)和消失的中間，又怎樣的匆匆呢？晚上我在陽臺眺望的時候，陽臺里射進(jìn)兩三方多謝的月光。月亮他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——跑步時，日子從小路上過去；讀書時，日子從眼前過去；寫作文時，便從移動著的筆尖下過去。我察覺他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶利利地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息�？墒切聛淼娜兆拥挠皟河珠_始在嘆息里閃過了。
匆匆仿寫作文2
太陽不見了，還有再出來的時候；青蛙冬眠，還有再蘇醒的時候；桂花謝了；還有再開的時候。但是，親愛的，你告訴我，我們的日子，為什么像一根針掉進(jìn)海里一樣，不能撈回來呢？——是它們擁有魔法，那魔法哪里來的呢？是它們自己逃跑了，那現(xiàn)在又在何處呢？
我不知道它們給了我多少日子，但是我沉重的頭腦是漸漸輕巧，在靜靜李算著，四千多日子已經(jīng)從我的日子中溜走，像石頭滾在了草坪上，我的日子在時間的路里沒有動作也沒有笑容，不得不頭蹭蹭而淚流流了。
上的盡管**，下的盡管下了，上下的中間，又怎樣地忙碌呢？小屋里射進(jìn)一、二束太陽，太陽他有腳啊！悄悄、慢慢的移動著，我也輕輕跟著過去，于是——涮牙時，日子從漱口杯中過去；喝水時，日子從水杯旁過去……。
我每天會浪費很多時間，俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲”。所以，我們要珍惜時間。
匆匆仿寫作文3
他們給我能多長時間；但我的日子確乎是漸漸流逝了。在默默里算著，近兩千多天的時間圍繞自身、流去，得到的、逝去的。像流星劃過天際，沒有聲音，沒有痕跡，直至消失在茫茫夜空里。不禁緊張起來。
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？
清晨，伴著太陽緩緩的腳步，睜開朦朧的睡眼，隨著陽光走動，清晨，陽光滲進(jìn)屋里，太陽是個小孩，它有腳啊，不聲不響的悄悄挪移了，我也迷惘的跟著旋轉(zhuǎn)。于是，寫作文時，日子從筆尖上滑過；看電視時，日子從雙眼前偷偷溜走；玩耍時，日子從嬉笑聲中閃過。我覺察它去的匆匆了，想要抓住它是，它又從我的指縫里溜走。
在這流沙般的日子里，在整潔而又干凈的圖書館里我有曾做些什么？只是看看漫畫，滿滿興趣罷了，只是隨意一讀，充充視野罷了。在這六年里，除了懊悔，還剩什么呢？過去的事情如薄霧，不曾注意；如冬雪，被春光融化；又有曾留過任何痕跡？我又何曾留著像游絲樣的痕跡呢？漫步走向圖書館，又將漫步回去罷。為何偏偏要糟蹋哪供人學(xué)習(xí)的天堂呢？
柳葉黃了，大雁飛了，日漸落了，他們都會回來，聰明的你，告訴我，我們的日子怎么就一去不復(fù)返了呢？
匆匆仿寫作文4
太陽落山了，有再升的時候；流星閃過了，有再來的時候；百花凋謝，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的童年為什么一去不復(fù)返呢？
它匆匆地去了；去了哪里，是小溪，還是樹林？它為何去得匆匆？
我不知道它給了我多少歡樂，但我的童年確乎是離我越來越遠(yuǎn)了。在默默里算著，三千多日子已經(jīng)從我手中溜去。像雨滴滴在水洼里，再也找不回來。
去的盡管去吧，來的盡管來吧，去來的中間會不會出現(xiàn)同年的泡影。早上我起來的時候，窗外傳出兩三聲嬉笑，我不禁回想起童年嬉戲的身影。打鬧時，時間從打鬧聲中逃走；哭泣時，時間從淚光里閃過；煩悶時，日子從煩悶的心情里溜走了。等我睜開眼和太陽再見，這又離童年遠(yuǎn)了一步。
在光陰似箭的日子里，在千門萬戶的日子里的我能做些什么呢？只有痛苦罷了，只有回憶罷了。在三千多日子里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如樹葉，被微風(fēng)吹散了；如紙船，被河水沖走了；我的童年一去不復(fù)返了。
聰明的，你告訴我，我的童年為什么一去不復(fù)返了？
匆匆仿寫作文5
太陽西下了，有再升起的時候；百花凋謝了，還有再綻放的時候；草兒枯了，有春風(fēng)吹而再綠的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的童年時光為什么一去不復(fù)返呢？——是我把他們弄丟了罷：那丟在何處呢？能不能找回來呢？是他們自己跑遠(yuǎn)了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？
我不知道他們給了我多少歡樂，但我的童年確乎是離我越來越遠(yuǎn)了，在默默里算著，兩千多日子已經(jīng)從我手中溜去了，就像茫茫雨水中的一滴小雨珠，滴在一望無際的草地里，沒有聲音，更沒有影子，就這樣的悄聲無息。我不禁低頭掩著面嘆息。
去的盡管去吧，來的盡管來吧，這來去的中間會不會出現(xiàn)些什么呢？早上起來，小屋里的鬧鐘響了，把我從睡夢中叫醒。于是——打鬧的時候，日子從打鬧聲中溜去；哭泣的時候，日子從閃爍的淚光里閃過；傍晚時，我凝望天空，看著變化多端的白色云朵，日子便輕輕悄悄地跟隨云朵，從我的眼前飄過。等眼前的景象變成那一顆顆閃爍的星星，我才發(fā)覺一天的時光，從我的手中不知不覺的溜走了。我不禁后悔而滿面茫然，可是新來的日子的影兒又開始在我的愁緒中閃過了。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我又能做些什么呢？只有回憶罷了，只有向往罷了，在這充滿童真與歡樂的童年里，我又能做些什么呢？過去的日子如淡淡云霧，被微風(fēng)吹散了，如草尖上的芬芳晨露，被初日蒸融了，我的童年一去不復(fù)返了，這流水般的日子里，六年時光仿佛彈指一揮間；在這美麗而寬闊的校園里，我又何曾做過什么有意義的事情？我留著些什么記憶呢？我何曾留著像霧般朦朧的記憶呢？我匆匆地來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將匆匆地回去罷？但不能*的，為什么要這般匆匆的度過這一生啊？
你聰明的，告訴我，我的童年為什么一去不復(fù)返了呢？
匆匆仿寫作文6
月兒歸了，有再掛的時候。蠟燭滅了，還有再次點燃的時候，草兒枯了，有春風(fēng)吹而再綠的時候。但我的日子卻為何無法重來？
晚上，見月亮又掛在了那神秘漆黑的天空，天亮?xí)r便又和太陽倒個班回去了，一日一日論著班，卻從不輪回，不回，不歸！我的日子，也在那蒙蒙月的輪影中逝去了。卻未曾留下一絲印跡。就像在沙灘上，浪一打又一打，抹去了一層又一層沙子。無聊又沉默。我的記憶，我的時間也隨沙子，飄然離去。
四千我日子如浮云被風(fēng)兒吹散了，我的時間一日日被拋在腦后，溜了。
窗前的柳，見它一年又一年發(fā)芽、長葉、又枯黃凋零，一切擊而復(fù)始。從輝煌燦爛的花兒再到零落成泥，最后只剩光禿禿的樹干與凜冽寒風(fēng)了。
日子的步伐像貓一樣，輕悄滑到你身邊，又悄然無聲的走了。在打電腦時，日子從按動鍵盤的指尖飛去。在看電視時，從炫爛的屏幕前溜去。在欣賞華燈時，從璀璨明亮的燈火前招手而過。
日子如水般一日日蒸發(fā)著，在這四千多日中，是否只好徒然嘆息？必須抓緊生活！
我追趕著時間輕快的步伐，抓住一把卻又從指縫中溜去，他最終還是去了，無聲無息的走了，輕輕悄悄的逝了。海浪拍擊著巖石，濺起的水花，無法抓住，去了，逝了，罷了。
莫要再回首，朝前看。莫要再問：“我的日子為什么一去不復(fù)返了”，只要向前……
匆匆仿寫作文7
春天走了，有再來的時候；小草枯了，還有在綠的時候；太陽落山了，還會有再升起的時候，但是，聰明的，你能告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是他們藏起來了罷：那他們?yōu)槭裁床仄饋砟兀渴撬麄冎钡刳s路罷：那他們要去哪呢？
我不知道上蒼給了我多少日子，但是我感覺到我的時間確乎是在一分一秒的減少，再默默里算著，四千多日子已經(jīng)從我的手中溜去，就像一顆流星消失在黑色的天空里，我的時間不知不覺的溜走了，我不禁悄然淚下。
仔細(xì)地回想著，在我寫字的時候，時間從滑動著的筆尖流過；在我上學(xué)的時候，時間從我邁著的腳步旁過去，上課的時候，時間從同學(xué)們的朗朗的讀書聲中溜走，很快一天的時間又溜走了。
在歲月如梭的世界里的我能做些什么呢？只有匆匆嗎？只有徘徊嗎？在四千多日的時間里，除匆匆度過以外，沒有其他的嗎？過去的日子如一陣風(fēng)，追不回來了；過去的日子如棉花糖，含在嘴里不知不覺融化了。我沒有留下一絲一毫的痕跡，為什么要白白走這一遭呢？
你聰明的，告訴我，我們的時間為什么一去不復(fù)返呢？
匆匆仿寫作文8
圣誕走了，有再來的時候；玫瑰謝了，有再開的時候；人病了，又在好的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣的匆匆呢？上午在室外的時候，吹來了一陣寒冷的風(fēng)。但風(fēng)它有翅膀啊，很快的飛走了；我跟著跑起來。于是——上室外課的時候，微風(fēng)從身體邊蹭過；睡覺時，微風(fēng)從臉頰邊過去。走路時，從腳下飛過；我覺察到他去的飛快了，跟著跑起來時，他又跑沒影了，睡覺時，我躺在床上，他便從我的被子上過去。等我睜開眼和微風(fēng)再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的微風(fēng)的影兒又開始在嘆息里閃過了。
匆匆仿寫作文9
風(fēng)過了，有再吹回時；雨畢了，有再傾盆時；云散了，有再聚齊時�！髦堑�，你告訴我，我們的生命是否也有輪回？
在默默里算著，四千多個日子已經(jīng)悄悄地從我的身邊滑過。像一陣風(fēng)兒從樹梢拂過，像一只鳥兒在蔚藍(lán)的天空掠過……像天空中的一顆星星，我的生命在宇宙當(dāng)中流逝，沒有火花，也沒有光輝。我的日子流在時間的宇宙里，在飛翔，在旋轉(zhuǎn)，懵懂的我，不禁茫茫然附和著……
于是，讀書時，日子從墨香的鉛字里過去；寫作時，日子從跳躍的筆尖前過去；說話時，日子從兩片薄薄的嘴唇中過去；走路時，日子從蹦跳的雙腿間過去；玩耍時，日子的影兒從我們的笑聲里過去；看電視時，日子從精彩的屏幕上過去……
在逝去如飛的日子里，我還存著哪些時間的痕跡呢？我何曾捕捉過日子的影子呢？過去的日子如凋謝的花朵，被風(fēng)吹到無人的小島；如西下的太陽，被夜籠罩在無盡的黑暗；如吹過的微風(fēng)，被刮得無影無蹤；如一波一波的浪花，被浪頭沖散。回首過去，展望未來：僅有嘆息罷了，僅有珍惜罷了。
是啊，在過去的日子里，我能做歡樂的小鳥，我能做**的蝴蝶，我還能做嬉笑的精靈�；▋褐x了，有再開的時候，楓葉落了，有再紅的的時候，大雁走了，有再來的時候。我們的時間卻像河流那樣不會再逆流回來了。難道我們來到世間只能是留下遺憾？不！還是讓我們把握時間，讓那理智的頭腦好好地再把握一次吧！不要再到了失去才明白后悔。讓頭腦更清醒些，讓日子過得更有意義些，讓每一天過得都很充實些，把手邊的每件事情都盡量做得圓滿……
或許，這樣才算不虛度一生？
匆匆仿寫作文10
我不明白歲月給了我多少觸動，但我的心確乎是漸漸明澈了。在冥冥里悟著，十幾個寒暑已經(jīng)從我眼前消散；像烈性的野**騁于*原上，我的時間跑過歲月的長河，不可遮攔，亦不可**。我不禁時長吁而時短嘆了。
在燈火闌珊的街道里，在車水馬龍的繁華里的我能做些什么呢？僅有迷失罷了，僅有陶醉罷了。在不能自控的迷失里，除陶醉外，又剩些什么呢？寶貴的時光如幻影，彈指間無蹤了，如露水，恍惚中逝去了；我這樣又有何意義呢？我何曾積攢起如詩般的人生呢？我茫茫然來到這喧囂，轉(zhuǎn)眼間也將茫茫然地離去罷？但不能*的，為何偏要走這無用的一遭啊！
明月去了，有再來的時候；夕陽落了，有再升的時候；白云遠(yuǎn)了，有再近的時候�？墒�，聰明的，你告訴我，我們的年華為什么一去不復(fù)返呢？――是有人藏匿了他們罷：那是誰？又留在何處呢？是他們自我遠(yuǎn)去了罷，此刻又到了哪里呢？
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？晚上我散步的時候，地面上散著一絲絲淡淡的月光。月亮他有筆啊，一筆一筆地涂抹著，我便在一旁靜靜地看。于是――揮筆的時候，時光從筆桿間瀉出；翻書的時候，時光從紙張中躍過；沉思時，便從緊鎖的眉頭前飛去。我注意他的匆匆了，立起掌細(xì)看時，他又迅速從我的手邊穿過，休息時，我伏在桌上，他便敏捷矯健地從我身旁躍過。等我睜眼看已變的天空，這又算過去了許久。我無奈地感嘆。可是似箭的光陰又要在感慨里不斷地遠(yuǎn)去了。
你聰明的，告訴我，我們的年華為什么一去不復(fù)返呢？
《匆匆》仿寫作文3篇（擴展2）
——匆匆仿寫作文10篇
匆匆仿寫作文1
新年走了，有再過的時候；景點賞了，有再觀的時候；榮耀失了，有再得的時候�？墒�，聰慧的，你告訴我，我們的時間為什么一去不復(fù)返呢？——是有人盜了他們罷：那是誰？又潛在何處呢？是他們自我溜走了罷：此刻又到了哪里呢？
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣的匆匆呢？昨晚躺下的時候，小屋里灑進(jìn)兩三束幽幽的月光。月光他有腳啊，無聲無息地躲藏了，我也茫茫然跟著尋找。于是——走路的時候，日子從腳底下過去；喝水的時候，日子從嘴邊過去；哭泣時，便從無情的`淚水里過去。我覺察他去的匆匆了，抬起頭尋找時，他又從抬起的頭上過去，上課時，我坐在椅上，他便渺無聲息的從那黑板前穿過，從筆尖閃過了。等我下課和同學(xué)們玩耍，這算又溜走了一節(jié)課。我低下頭生氣，可是新來的時間的影兒又開始在生氣中度過了。
匆匆仿寫作文2
太陽落了，有再升起的時候，小花謝了，有再開的時候，大樹枯了，有再青的時候�？墒牵斆鞯�，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自我逃走了罷：此刻又到了哪里呢？
出現(xiàn)的盡管出現(xiàn)了，消失的盡管消失了，出現(xiàn)和消失的中間，又怎樣的匆匆呢？晚上我在陽臺眺望的時候，陽臺里射進(jìn)兩三方多謝的月光。月亮他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——跑步時，日子從小路上過去；讀書時，日子從眼前過去；寫作文時，便從移動著的筆尖下過去。我察覺他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶利利地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息�？墒切聛淼娜兆拥挠皟河珠_始在嘆息里閃過了。
匆匆仿寫作文3
春天走了，有再來的時候；小草枯了，還有在綠的時候；太陽落山了，還會有再升起的時候，但是，聰明的，你能告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是他們藏起來了罷：那他們?yōu)槭裁床仄饋砟兀渴撬麄冎钡刳s路罷：那他們要去哪呢？
我不知道上蒼給了我多少日子，但是我感覺到我的時間確乎是在一分一秒的減少，再默默里算著，四千多日子已經(jīng)從我的手中溜去，就像一顆流星消失在黑色的天空里，我的時間不知不覺的溜走了，我不禁悄然淚下。
仔細(xì)地回想著，在我寫字的時候，時間從滑動著的筆尖流過；在我上學(xué)的時候，時間從我邁著的腳步旁過去，上課的時候，時間從同學(xué)們的朗朗的讀書聲中溜走，很快一天的時間又溜走了。
在歲月如梭的世界里的我能做些什么呢？只有匆匆嗎？只有徘徊嗎？在四千多日的時間里，除匆匆度過以外，沒有其他的嗎？過去的日子如一陣風(fēng)，追不回來了；過去的'日子如棉花糖，含在嘴里不知不覺融化了。我沒有留下一絲一毫的痕跡，為什么要白白走這一遭呢？
你聰明的，告訴我，我們的時間為什么一去不復(fù)返呢？
匆匆仿寫作文4
霧散了，有再聚的時候；冰化了，有再凝的時候；風(fēng)止了，有再吹的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的假期為什么一去不復(fù)返了呢？是有人偷走了吧，他是誰呢？又藏在哪里呢？是他自己逃走了吧，現(xiàn)在又在哪里呢？
我知道一個寒假只有短短二十二日，但我的手確乎是漸漸忙碌了起來。在默默里算著，一項作業(yè)、二項作業(yè)、三項作業(yè)、四項作業(yè)……在我特別煩忙的手里完成，但卻像針尖上的一滴水滴落在大海中，我已完成的寒假作業(yè)滴漏在寒假作業(yè)的河流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
在浩瀚無垠的作業(yè)中，在短短二十二日的假期里的我又能做些什么呢？只有寫作業(yè)罷了，只有背英語罷了；除了在二十多日的作業(yè)里，還剩下些什么呢？連那一點兒玩游戲、追劇的時間都炸干了。轉(zhuǎn)眼間，我們就已經(jīng)開學(xué)了，但不能*的，為什么要放這樣短短二十二天的寒假呢？
你聰明的，告訴我，我們的假期為什么一去不復(fù)返了呢？
匆匆仿寫作文5
大雁南去，有再北歸的時候；銀杏葉落光了，又在茂盛的時候；梅花蔫了，有在綻放的時候�？墒�，一去不復(fù)返的，是我們向往的童年。時間啊，你為何不曾停下腳步，讓我們有充足的時間來描繪自己童年的畫卷呢？
我并不清楚一天內(nèi)有多少時間在為業(yè)績而奮斗，但我仍可以感到每天為學(xué)習(xí)酸到發(fā)麻的雙臂不斷的顫抖。我端坐在椅子上盤算著，在四千多日子里，已溜走的童年時光占幾成。占三成的概率也如同大海撈針。有時，我甚至?xí)г梗骸盀槭裁锤改敢獖Z走我們年少燦爛的時光呢？”生活如同兩個水槽，一個是童年多樂的槽，一個是因?qū)W業(yè)而耽誤了童年的槽。在我母親的“幫襯”下，我準(zhǔn)確無誤地落入了第二個槽。
過去的時光，我已經(jīng)**追究。但將要來的，我是多么盼望那時年幼的我能把握住機會玩耍；過去與將來的之間，時光又是怎樣的稍縱即逝呢？在年幼時，我總是起得早早的，趁我媽熟睡時，玩會兒手機，看會兒書�？蛇@段時間去的是多么飛快。直到后來我還悟出了一個人生的哲理：快樂之時過去快，散漫之時過去慢。
時間匆匆不等人。童年啊，你為何不等等我呢？
匆匆仿寫作文6
大雁去了，有再來的時候；小草枯了，有再長的時候；太陽落了，有再升的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不返呢？——是他們躲藏起來了罷：此刻又藏在何處呢？是有人丟了他們罷：那是誰？又丟在哪里呢？
我不知道天地給了我多少日子，但我的時間確乎是一分一秒的減少了。在暗暗中細(xì)數(shù)，四千多日子已從我手中溜走。如一顆流星消失在黑暗的夜空中，我的日子消失在了無邊的時光之流中，無聲無息，無影無蹤。我不禁悄然淚下。
去的盡管去了；來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？太陽剛一出門，日子的腳步便開始了。于是——梳頭的時候，日子從梳子間過去；玩耍的時候，日子從歡笑中過去；看書的時候，日子從書本邊過去。
在歲月如梭的世界里，我又能做些什么呢？只有匆匆罷了，只有徘徊罷了，除此之外還剩些什么呢？過去的日子如清風(fēng)，一去而不回，如云霧，散于空氣之中。我未能留下一絲一毫的痕跡，何必白白走這一遭？
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
匆匆仿寫作文7
大人出差了，有回家的時候；車子壞了，有在買的時候；田地收完麥子；有再種的時侯。但是聰明的你告訴我，我們的時間為什么一去不復(fù)返呢？——是我們?nèi)拥舻陌�；現(xiàn)在扔到哪去了呢？是我們自己浪費掉的吧；現(xiàn)在浪費到什么地方了呢？
我不知道浪費和扔掉了多少時間；但我的身體確乎漸漸空虛了。在默默地想著，四千多個日子已經(jīng)從我身體中溜走；像滴管里的一滴水，滴在大海里。是多么渺小。
2020年盡管去了，新的一年盡管來了；中間又有多少事情呢？我被時間和事件包圍著于是——運動會的時候，時間從我腳下過去；研學(xué)旅行時，時間在歡樂中過去；元旦的時候，從表演和歡樂中過去。
我覺察到時間過得飛快，想去抓到它，但有時成功，而有時失敗。有時我只好看著它過去。
匆匆仿寫作文8
他們給我能多長時間；但我的日子確乎是漸漸流逝了。在默默里算著，近兩千多天的時間圍繞自身、流去，得到的、逝去的。像流星劃過天際，沒有聲音，沒有痕跡，直至消失在茫茫夜空里。不禁緊張起來。
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？
清晨，伴著太陽緩緩的腳步，睜開朦朧的睡眼，隨著陽光走動，清晨，陽光滲進(jìn)屋里，太陽是個小孩，它有腳啊，不聲不響的悄悄挪移了，我也迷惘的跟著旋轉(zhuǎn)。于是，寫作文時，日子從筆尖上滑過；看電視時，日子從雙眼前偷偷溜走；玩耍時，日子從嬉笑聲中閃過。我覺察它去的匆匆了，想要抓住它是，它又從我的指縫里溜走。
在這流沙般的日子里，在整潔而又干凈的圖書館里我有曾做些什么？只是看看漫畫，滿滿興趣罷了，只是隨意一讀，充充視野罷了。在這六年里，除了懊悔，還剩什么呢？過去的事情如薄霧，不曾注意；如冬雪，被春光融化；又有曾留過任何痕跡？我又何曾留著像游絲樣的痕跡呢？漫步走向圖書館，又將漫步回去罷。為何偏偏要糟蹋哪供人學(xué)習(xí)的天堂呢？
柳葉黃了，大雁飛了，日漸落了，他們都會回來，聰明的你，告訴我，我們的日子怎么就一去不復(fù)返了呢？
匆匆仿寫作文9
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間又怎樣的匆匆呢？早上我起床的時候，日子便從太陽照進(jìn)小屋的時刻開始悄悄地走動了。于是，上學(xué)的時間就到了。當(dāng)老師在課堂上講課時，日子隨著老師的“伴奏”蹦蹦跳跳地過去了。當(dāng)我在寫作業(yè)時，日子又從我的筆尖下溜走了。當(dāng)我在思考問題時，日子又從我的眼前飛奔而過。
中午，日子又從我的飯碗里閃過。下午，日子又從我學(xué)習(xí)的過程中悄無聲息地離去。轉(zhuǎn)眼間，便到了晚上，日子又從我緊閉雙眼的那一刻，從我身上伶伶俐俐地跨過。待我睜開眼看見太陽的時候，我的一天就這樣匆匆地從我身旁溜走了。
匆匆仿寫作文10
太陽落了，有再升起的時候，小花謝了，有再開的時候，大樹枯了，有再青的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？
出現(xiàn)的盡管出現(xiàn)了，消失的盡管消失了，出現(xiàn)和消失的中間，又怎樣的匆匆呢？晚上我在陽臺眺望的時候，陽臺里射進(jìn)兩三方謝謝的月光。月亮他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——跑步時，日子從小路上過去；讀書時，日子從眼前過去；寫作文時，便從移動著的筆尖下過去。我察覺他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶利利地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
《匆匆》仿寫作文3篇（擴展3）
——朱自清匆匆仿寫作文
朱自清匆匆仿寫作文1
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？
我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的.時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能*的，為什么偏要白白走這一遭�。�
《匆匆》仿寫作文3篇（擴展4）
——春天仿寫作文10篇
春天仿寫作文1
春天來了，春天來了。我和我的朋友快速的脫掉棉襖，奔出家門，跑向野外尋找春天。春天像一個陽光男孩，唱歌跳舞，英俊瀟灑。我們找呀找呀找朋友！
滿天的風(fēng)箏飄來飄去，那是春天的郵件吧？春歸的小燕子嘰嘰喳喳，那是春天的歌聲吧？小草鋪滿了大地，那是春天的衣服吧？北歸的大雁排成一排，那是春天的詩吧？春天來了，我們看到了他，我們聽到了他，我們穿**他。他在樹下乘涼吟詩歌唱！
春天仿寫作文2
春天來了！春天來了！睡醒了的小動物們一個個從家里探出頭來，狂奔到田野，一齊去聽那首美妙的音樂，《春日》交響曲。春天像一個蹦蹦跳跳的小姑娘，伴著音樂，跳起了歡快的舞蹈。濛濛的春雨淅淅瀝瀝，那是春之曲的開頭吧？黃鸝鳥在枝頭上叫著，那是春日的伴奏吧？燕子飛來飛去銜新泥，那是春天的指揮家吧？
春天的風(fēng)拂過柳枝，那是在幫春天翻樂譜吧？春天來了！春天來了！它們看到了她，它們聽到了她，它們聞到了她，它們摸到了她，她是游水的鴨子腳下暖暖的春水，是小羊啃到的多汁的嫩草，是房檐下叮叮作響的風(fēng)鈴……
春天仿寫作文3
春天來了！春天來了！
小朋友脫掉棉襖沖出家門口，去尋找春天。
春天在哪里？春天在小鳥的歌聲里，春眠不覺曉，處處聞啼鳥。春天在哪里？春天在河邊嬌滴滴的柳姑娘身上，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。春天在哪里？春天在孩子們的風(fēng)箏上，兒童散學(xué)早歸來，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天在哪里？春天在江邊漫游嬉戲的小鴨子身上，竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
春天來了，花姑娘知道了，早早探出頭來，向小朋友們露出溫暖的笑容。
春天來了，雷公公知道了，敲響了他的大鼓，發(fā)出轟隆隆的聲音。
春天來了，雨姑娘知道了，彈起樂器，發(fā)出沙、沙、沙的聲音。
春天是個美麗的季節(jié)，快走出門去欣賞吧！
春天仿寫作文4
春天在哪里？春天在哪里？
我找到的春天在岳麓山的山頂上，你瞧，山頂上下著蒙蒙的春雨；在含苞欲放的花蕊里，你聞，鮮花的味道是多么的香啊；在池塘里小魚的身上，你看，小魚正在水里活潑的游來游去。
我覺得春天的花是與眾不同的，仿佛是春姑娘那溫柔的笑容。春雨好像是春姑娘的珍珠項鏈，不小心項鏈斷了，一顆顆斷了線的珠子從天而降。
春草好似春姑娘的眉毛，綠油油的。被風(fēng)吹的搖擺著。
你找到春天了么？我找到了，如果你沒找到，就再仔細(xì)找找吧！
春天仿寫作文5
春天來啦！春天來了！
放學(xué)后，我和同學(xué)們放下書包，向田野里奔去，去尋找美麗的'春天。
春天像個調(diào)皮的孩子，到處躲藏。我們?nèi)ゲ莸厣险�，它躲在草叢里，正和嫩綠的小草說著悄悄話；我們來到小河邊找，它躲在柳枝上開心地蕩秋千；我們來到廣場，它躲在孩子們的身后，跟著一起玩老鷹抓小雞；
春天來了，大地一片生機勃勃，我們在這里找到了美麗的春天，聞到了她清香的氣味，我們摸到了她可愛溫暖的臉蛋。
我愛這美麗溫暖的春天。
春天仿寫作文6
春天在哪里？春天在哪里？
小朋友們脫掉棉襖，沖出家門，東看看西瞧瞧，他們在找什么呢？當(dāng)然是在找那個害羞的小姑娘——春天。
春天在碧綠的柳枝上，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；春天在活潑鳥兒的嘴里，春眠不覺曉，處處聞啼鳥；春天在孩子們的風(fēng)箏上，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
春天唱著美妙動聽的歌兒，春花露出了開心的微笑，春風(fēng)輕輕撫摸著地面，春雷敲著響亮的鼓聲。
小朋友們，你們還在哪里找到了春天？快告訴小兜吧。
春天仿寫作文7
春天來了！春天來了！
我們幾個孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。
春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊，找啊。
柳樹搖著長長的枝條，那是春天的頭發(fā)吧？
春雨嘩啦啦地下著，那是春姑娘撒落的珍珠吧？
春雷轟隆隆地打著，那是春天的聲音吧？
可愛的小燕子從南方飛了回來，那是春天的信號吧？
春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在黃鶯嘴里叫，在花兒臉上笑；她在春雨里唱歌，在梨花，迎春花枝頭搖……
春天仿寫作文8
春天在哪里？春天在院子里，院子里的花正在努力地綻放，像花壇里的星星一樣。
春天在哪里？春天在草地上，草地上的草用力地鉆出來，最終破土而出，像草地上的眉毛一樣。
春天在哪里？春天在馬路旁，馬路旁的小樹也吐出了嫩芽，像馬路旁的音符一樣。
春天在哪里？春天在天空中，天空中一只只風(fēng)箏飄在上面，像一只只小鳥一樣。
春天在哪里？春天在山頂上，山頂上冰雪融化了，化作潺潺的流水流向山腳。
春天真美�。�
春天仿寫作文9
春天來了！春天來了！我去公園找春天。
春天在鳥兒的嘴里，聽“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！贝禾煸诹鴺涞闹︻^上，看“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝禾煸趦和娘L(fēng)箏尾巴上，瞧“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
春雨像一個一個音符一樣，輕輕地落下來。
春雷像戰(zhàn)鼓一樣擂動大地，時鐘敲醒了沉睡的萬物。
和煦的春風(fēng)像溫柔的小手，輕輕地?fù)崦覀兊哪橗嫛?/p>
我找到了春天，你找到了嗎？
春天仿寫作文10
春天像個調(diào)皮的小姑娘，跑跑跳跳、躲躲藏藏，我們仔細(xì)地找哇，找哇。
美麗的彩虹掛在天空，那是春天的項鏈吧？
蝴蝶優(yōu)雅地飛上藍(lán)天，那是春天的蝴蝶結(jié)吧？
春天來了，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她，她在給柳樹梳頭發(fā)，在小溪里彈古箏，在花叢中與蝴蝶飛舞，她跟蜜蜂一起勞動，和風(fēng)箏玩兒捉迷藏，在涼快的大樹下看書。
《匆匆》仿寫作文3篇（擴展5）
——背影仿寫作文10篇
背影仿寫作文1
在我的腦海里，幾乎什么都是模糊的，唯有父親留給我的背影是再清晰不過的了。
他留給我最多的印象，不是在臺燈微弱的燈光下伏案疾書，就是在蒼茫的黑夜下，那有棱有角的越來越小的輪廓……父親是個大忙人，每天奔波在家與單位之間，仿佛是一個無休止的鐘擺，沒有什么比這更能夠形容他的了。隨著時間的流逝，我與父親的交談越來越少，兩人在無形之中，疏遠(yuǎn)了。
那天傍晚，我獨自前往補習(xí)班，補習(xí)班離家不遠(yuǎn)，卻也不是很近。晚風(fēng)夾雜著雨滴拍打在臉上，冰冷得生疼。乘著等紅綠燈的時候，趕緊搓了搓發(fā)紅的手背，才略微感到了一絲暖意。離家前，父親再三對我說：“天冷，坐車暖和�！倍覅s百般理由推卻，他便也不再過問。撲哧——一個刺耳的聲音猛然響起，把我拉回了現(xiàn)實。我心撲通一下，陡然一驚。趕緊一個急剎車，翻身下車檢查，俯身一看，原來后輪完全癟了下去，不知道是被什么扎到了。這真是一個禍不單行的日子，想起離家前父親對我的再三叮囑：“路上小心，我看這自行車不大對勁，騎的時候警醒些�！蹦菚r我心里還暗笑他的迂，我都初二了，還不能料理自己嗎？現(xiàn)在想想，自己那時候真是過分聰明了。頗躊躇了一會兒，還是決定自己推車回去。這又能怨誰呢？推車前行了一會兒，借著路燈灑下的微弱的光線，隱約看見不遠(yuǎn)處的路燈下，有一個人影站著。這大冷天的，不知道還有哪個**站在外面。上前走了幾步，沒有任何征兆，眼淚涮地一下就下來了。待我緩過神來時，才發(fā)覺自己正呆呆地看著那人——我的父親。這個忙碌得連家庭瑣事都不會管的人，竟然會抽空在這等我。恍惚間，父親已來到了我的眼前，我慌忙把眼淚擦干凈。他口中念念有詞：“早跟你說了，自行車有問題，你就不聽，這下好了吧，吹著冷風(fēng)來推車……”他有些吃力地拎起自行車，一只手開車子的后備箱，一只手緊緊抓著自行車，生了銹的自行車給父親的手染了一層明顯的紫紅色，我的眼淚又來了，我一邊拭淚，淚卻總是不停。到了補習(xí)班，他執(zhí)意要同我一起走到門口，我應(yīng)允。在目送我走進(jìn)補習(xí)班后，才安心地回頭，在晶瑩的淚光里，我看到了那深沉厚重的背影漸行漸遠(yuǎn)……
背影仿寫作文2
我總是看到一個忙碌的背影，她總是忙碌著，起早貪黑。
還記得我才接觸“學(xué)�！辉~時，也就是上幼兒園，我在家賴著，死活不肯去，他果斷抱起我，打開門，向幼兒園奔去。
在我模糊的記憶中，似乎還記得當(dāng)時她一邊狂奔，我還一一邊很力地捶打著她的背，發(fā)出很大的“咚咚”聲，她卻無動于衷。我就像蛛絲上的蟲一蟻一般，無論如何掙扎都毫無用處。在我的想象中:不管是什么老師，肯定都是待人非常兇的，有還會打人。所以我當(dāng)時便很痛恨奶奶，心想:這到底是不是親奶奶啊!要親手將我送進(jìn)“**”啊!
我百思不得其解:,、讀書到底是為了什么呢?她依舊奮力奔跑著，我依日狠力地捶打著。一個拐彎，幼兒園出現(xiàn)在了我的眼前，眼看著就要被送進(jìn)“**”了，我便嚎啕大哭起來。她解脫了。老師走過來了，害怕油然而生。老師將手伸出來，示意要牽我，我將顫抖著的手緩慢抬起放到老師的手上，那一瞬間，**拽到了如陽光般的溫暖，老師臉上洋溢著的笑容，使我感到親切。**后望去，看見了那個疲憊不堪的背影:在生活勞累的**下卻一直挺直著背。那個背影包含了太多對我的關(guān)心和照顧。
回憶起以前，我才知道以前的我是多么的無知，不懂事，我為我以前的所作所為感到慚愧，奶奶所做的一切都是為我好，讓我學(xué)習(xí)是為了讓我能有個更好的未來，而我卻不領(lǐng)情，還一昧地去拒絕。
直到現(xiàn)在，廚房的燈依然在清晨按時亮起，只是以前映到客廳的瘦長的影子漸漸地變短了，短了�？匆娔棠贪装l(fā)的增加，黑發(fā)的減少;看見奶奶每天起早貪黑;看見奶奶臉上皺紋的不斷增加，我便感到心酸:若有一次重來的機會，我會懂事，不在頂撞奶奶，
聽奶奶的話，讓奶奶一多休息，少勞作。
奶奶，對不起，您辛苦了!
背影仿寫作文3
“感恩的心，感謝有你�！边@是歌曲《感恩的心》中的一句話我們的一生是操勞的，坎坷的，遇到困難我們會自己解決。但有時問題太大時我們就要請求別人的幫助。從小學(xué)開始，老師就告訴我們，接受別人的幫助要說聲謝謝，我們照做，殊不知這就是感恩別人的表現(xiàn)。
在《背影》中朱自清看到父親在買橘子的艱辛的情景時心生感恩，重此化感動為動力發(fā)奮寫作，為近代*的文壇輸入新血。他沒有將感恩表達(dá)出來，而是默默的埋藏在心中，這就說明了，感恩是可以不需要表達(dá)出來的。
我覺得，無論是誰，都有需要感恩的人，父母，老師，朋友，同學(xué)……無論是誰只要幫助過你，都要感恩。最需要的是我們的父母，從我們出生的一刻起，父母便擔(dān)任這把我們撫養(yǎng)大的義務(wù)，日日夜夜含辛茹苦，也不曾聽見他們抱怨。
記得那是一個夏天的下午，天氣悶熱父親讓我在家里打造衛(wèi)生，因為當(dāng)時家里停電，所以吸塵器之類的都不好用我只好用掃帚和簸箕來干活沒有空調(diào)沒有電風(fēng)扇，家里和蒸籠一樣要把我蒸熟了，可沒有辦法父命難違，再加上我們家是軍事****，我天生沒有**細(xì)胞，一向是逆來順受，只好加班加點的干活，汗流浹背的干活，一面面朝地板背朝天畫板，一面哀求太陽放我一馬，可惜我不認(rèn)識阿波羅，哀求一點用也沒有。我又開始埋怨起父親來，誰讓你開我下這么嚴(yán)格的任務(wù)的……諸如此類。
但我最后還是做完了我趴在地板上，看著干凈的地面，我心中就有一種成就感由然而生我不禁歡呼起來，是呀，如果沒有爸爸的嚴(yán)格我又怎樣才能體會到這種感覺呢?想到這，我也不在埋愿他了。
背影仿寫作文4
徐徐涼風(fēng)，拂過蒼老的青松，又撒落幾簇枯黃的松針。夕陽西下，幾縷余暉撫照在院落里，撫照在我的臉龐上。我凝視枯黃的松針，凝視金燦燦的陽光，腦海里一次次地浮現(xiàn)那難以忘懷的一幕幕。
那時，是那么令我難以忘懷。夕陽西下，我與往日一樣打開窗，望著那兩個熟悉的背影：一只小黃狗，一只小黑狗。在灑滿金子般的余暉里，在鋪著一層又一層厚厚的松針的場院里，兩個形影不離的小家伙，打滾嬉戲，玩得不亦樂乎，似乎周圍的一切都沉靜下來，默默地欣賞兩個小伙伴的玩耍。可是，就在那一刻，一聲悲鳴打破了這一片寂靜，緊接著，又是一陣悲慘的狂吠。我心頭一緊，循聲奔去，只見小黑狗已血淋淋地躺在馬路**血肉模糊……
從那天起，每當(dāng)夕陽西斜，金色的余暉灑滿大地的時候，還是那窗子，還是那院子，還是那一草一木，不一樣的是只剩下那個孤零零的身影了。空蕩蕩的院子里只有一條滿心悲痛的狗如幽靈般游蕩。昔日的歡笑聲消失了，只剩下那鬼一般的哭嚎。它那金燦燦的毛色褪去了，顯得灰巴巴的。一整天一整天地耷拉著耳朵垂著尾巴，一副毫無生氣的樣子，不管我怎么逗它，始終是面無表情。后來它竟失魂落魄似的，晝夜茶飯不思，一聲不吭，就似一個泥塑木雕。有一天，早上起來，我再也沒見到它，后來才知道小黃狗已傷心至死，爺爺把它和小黑狗一起安葬在那棵大松樹下了。一切都沉寂了，松樹一動不動，鳥兒停止了鳴叫，一切都靜止了似的，到處都死氣沉沉。
夕陽西斜，金光撫過青松，似乎那一對生死之交的兄弟，正手牽手，一起走向遠(yuǎn)方……
背影仿寫作文5
坐在書桌面前，呆視著雪白的粉墻，腦海中在回想著一副畫面，卻總是模糊不清——是他的背影。
一家人所有的收入，幾乎都來自自家開的服裝店，可那店離家挺遠(yuǎn)，父親每早開車到了店里以后，便一直到了深夜才回來——一直到現(xiàn)在，可父親卻是快要將近50歲的人了！每每到了傍晚，我放學(xué)回家，要吃晚飯的時候，姐姐在讀高中，住在學(xué)校里，家里就只有我和媽媽兩個人。所以，每每到了晚飯的時候，父親就會與我們視頻通話。
雙方隔著屏幕，吃著各自碗里的飯，嘴里卻往往有數(shù)不完的話。
每次視屏剛接通，就算他看到的是母親，他也這樣說：“兒子呢？放學(xué)了沒？”其實說是通視頻，就只是來看我一眼，其實就只是因為想我。我也明白，但不知為何，話到出口時，心里卻感到莫名的難受，也許，是因為難堪吧！往往丕領(lǐng)情——通過屏幕他往往只能看見母親的臉。
可不知哪一天我突然變了，因為什么？因為那背影。
還是想往常那樣吃這飯，可孰不知店里卻突然來了客人，他對我們尷尬地笑了笑，放下筷子，便起身去對付客人了。
我乘機瞥了眼屏幕，都是因為那巧合，都是因為看到了那背影﹔他身披一件極其單薄的紅色布衣，那衣服勾勒出他彎駝的后背，勾勒出他瘦削的體格﹔灰褲子明顯偏大。也不知是否是因為卡，他走起路來慢吞吞地。
原來，他是那么得瘦��；原來，他的腿腳是這般不便；原來，他的后腦勺有這么多白發(fā)；原來，他早已變老！。他與那客人攀談著，可那客人卻沒開竅，競頭也不回地走了，害他白忙活一場。他蹣跚著回來，慢慢坐下，小口喘著氣。生意沒做成，他的臉色有些許不悅，看見我望著屏幕發(fā)愣，勉強擠出一絲笑容。
我心里很不是滋味，丟下一句“吃飽了”便逃到書房寫作業(yè)，寫了半天，十個字都沒有寫完，腦海里還回放著那瘦削的背影。
現(xiàn)因為作業(yè)增多，父母為了節(jié)省我的時間，便沒再通話了，可這是我們一家難得的“團圓”時間。我曾請求他們再視頻，卻遭到了父親的一嘴回絕……
坐在書桌面前，閉上眼，那單薄的紅色布衣、那偏大的灰褲子，那瘦削的身影，那不便的腿腳又出現(xiàn)了——是他的背影！﹒
背影仿寫作文6
記憶中，總有個蒼老的背影。
他時而抱著一個孩子滿臉寵溺，時而牽著一個孩子滿臉笑意的漫步在黃昏下，那個孩子最喜歡問他一些所不理解的事以及一些以前的舊事，他耐心祥和的一一回答，孩子最享受的時刻，無疑不是此刻。
孩子是同一個人，只是不同時間罷了。
時光總是在流逝的，你抓也抓不住，可那個背影那個人，從不受這時間的約束。
坐在窗前，享受著夜晚的寧靜。手捧一冊書。如行萬里路。難得有這樣清靜的時刻，若不好好享用一把，豈不是浪費了這天賜良時？
我遨游在**的書海中，大風(fēng)，吸引了我的***。文章中提到的爺爺，讓我那零碎兒的記憶在一點一滴的拼湊著。
莫言的爺爺，技藝清湛，性格溫和，意志堅定的一個老農(nóng)民。他是鄉(xiāng)村生活的專家。他對天氣，季節(jié)，莊稼，生長等一些知識了如指掌，已經(jīng)超過了大多數(shù)人。這樣的一位爺爺，何嘗不像是我那遠(yuǎn)在老家卻令我百般思念的爺爺呢？
爺爺總是孤身一人。他總是嚷嚷著，有了我這個寶貝，也有了盼頭和希望。依稀還記得小的時候，回爺爺家，總是不見爺爺?shù)纳碛埃羰菗Q成*常的孩子，怕是要揪著父母的衣裳，哭著喊爺爺了。而我，早已習(xí)慣如常，眼眸一轉(zhuǎn)，便知爺爺定是在那稻田里忙農(nóng)活。農(nóng)活是他這一生難以拋棄的東西，爺爺總是說，農(nóng)作物和他是一體的，他像是為農(nóng)活而生。
那時的我，自覺的蹲在一旁，目不轉(zhuǎn)睛的盯著爺爺干這干那的。偶爾的還會問出一些關(guān)于我腦海里難以理解的蹩腳的問題，總是有點問了蘿卜不見底的意思兒。爺爺每每聽了臉上笑意更深了而后又很慈祥的回答我這個那個的問題，不厭其煩。許是有這樣的樂趣，才不覺得無聊，長時間的蹲著倒也沒什么大不了的了。等天似乎有點黑了，爺爺就牽著我的手，迎著晚霞走，大步小步大步小步，一步一步，深深淺淺，歡聲笑語。
***了，這個習(xí)慣依舊沒有忘也沒有變過。
可是有一天，我突然發(fā)現(xiàn)我快及爺爺下顎了，爺爺總是喜歡用他布滿老繭的手摸我的頭笑著告訴我說，爺爺老了，已經(jīng)使勁往下縮了，哪能和你們年輕人比了。老了嗎？我不禁抬頭看著爺爺，雙眼緊緊地盯著他。爺爺往常如墨般的黑發(fā)，好像被下了魔咒，染上不少的銀絲久經(jīng)歲月的雙手捧在了手中，我得眉皺的更深了，手掌**老繭滿布，卻瘦骨嶙峋。鼻子一酸“爺爺不會老的，爺爺會陪我到永遠(yuǎn)的�！薄吧岛⒆��！睜敔斝χ粗�，將我抱進(jìn)懷里�！盃敔�，那是什么？”我指著一株并不知名的路邊的一朵花似的�！芭叮鞘抢请u頭�！薄袄请u頭？什么是狼雞頭？可以吃嗎？怎么只有這里一株？”“可以吃啊，味道很好吃的�！睜敔斕鹆祟^朝我笑著，爺爺?shù)穆曇粼诖猴L(fēng)中拂過耳旁竟是這樣的舒服，我是多么留戀�。�
還是爺爺?shù)谋秤�，現(xiàn)在的爺爺弓著背干不了農(nóng)活了。
那現(xiàn)在就換她牽著爺爺?shù)氖�，朝著太陽升起的地方走去。她還是會和以前一樣問爺爺舊事農(nóng)事路途風(fēng)景的不解。爺爺?shù)哪X子里裝著許多神奇而又吸引人的故事，對于這個孩子來說，這才是人生中最值得留念最溫暖的時候了。
再美的風(fēng)景都不及回家的那條路。
還有，記憶中，那個蒼老的背影。我心疼的皺皺眉想去替爺爺拔下白發(fā)。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上皺紋又深了如同篆刻般。我小心翼翼的把爺爺。
背影仿寫作文7
背影,總是很年輕,因為它講述著以往.背影,總是很凝重,因為它承載著人生.背影,總讓人感到孤獨,孤獨,更讓人難忘,更讓人記得清.背影,是一種魅力.
誰的笛聲吹起一河的悠揚？那是秋意濃，還是黃昏無語晨伴涼。滿鋪著朝霞映襯的鄉(xiāng)間路上，勾起對天邊那輪夕陽卷卷的思念。拾起一片殘頁，寫滿憂慮篇章，因為很怕打擾到別人，別人沒有我這么閑，但是我又**，好像感到了自己被敷衍.人閑了是會多事,可不能永遠(yuǎn)在作事.對所有愿意和我相關(guān)的人都熱情,但也對所有要逝去的都能放手.不喜歡生離，寧愿是死別。生離不由弱者選擇,我是弱者.懂這種無奈。
假如男孩叫尤尼,那么女孩是否該喚心城或是言語.
守護(hù)，傻傻地守護(hù)著沒有結(jié)局的背影，不肯放手，不愿放手。微涼的風(fēng)輕聲的撫摸著無辜的暮色，紙頁悄然融化在一片漸暗中，夜未央，想你成傷，而那段留念仍在。夜正涼，幾筆朦朧，看不出事情的原委。翻開一本心路的塵封，殘留的回憶仍然拉扯著傷痕，記起經(jīng)歷過的那些不堪回首。思緒被一縷悠揚的笛聲擊落，暮然回首，才知道，原來腳下的步子已經(jīng)踏在了瀟水河畔。那吹笛的少年正陪伴在我的身傍。心城的心已經(jīng)隨著笛聲，走進(jìn)了悠悠歲月，走進(jìn)了飄渺的浪漫。夕陽如黛，淺秋勝春。在暮色中，總會有那么一扇門為你敞開，門外站著的，是我用盡一生遙望的親人。背影，不會太遙遠(yuǎn)，太飄渺，卻是最癡傻，最心碎。
背影仿寫作文8
說到背影，大家或許會想到朱自清描寫父親給他買橘的背影，而我想到背影卻是“他”。
他是一個商人，整天東奔西走的，可是他對我卻十分的關(guān)心愛護(hù)，這讓我認(rèn)為我是他最在乎的人。
可是我發(fā)現(xiàn)我錯了。有一天我要去上課，他開車送我。當(dāng)我上車的時候，發(fā)現(xiàn)車子的后面塞的滿滿貨物，我十分的生氣，他是去送貨然后順帶送我上課。穿過幾條大街，車子開到了地方，他打開了后備箱的門，把貨從車上*穩(wěn)的放在地上。我看見他的額頭開始冒汗。這時他用雙手緊緊抓起地上的一個很重的箱子，胳膊使勁，腰一彎，雙手迅速將箱子放在了肩膀上。箱子的重量使得他的腿被壓得彎曲了，可是他又趕緊挺直，朝我咧嘴一笑。我目送著他扛著箱子吃力的爬上樓梯，把貨送進(jìn)了樓里。就是這樣來來*的好幾趟，他終于把一車的貨送給客戶。這時他的衣服已近完全濕透，就像在水里洗過一樣。
我看著他忽然感覺很心痛，鼻子酸酸的，眼淚流出了眼眶，滴在衣服上。我的身體仿佛被一種很細(xì)弱的安全感緊緊的包圍著，
我發(fā)現(xiàn)他的背影變得十分的巨大，十分的強壯而有力，是他用這個不太堅強的后背背起了我們一家人的生活，使我們家變得十分的美好，他的付出是我無以回報的，“他”就是我的商人老爸。
背影仿寫作文9
媽媽，多*凡的字眼。母愛是這世界上最*凡，也最偉大的愛，母愛，它不會驚天動地，只會表現(xiàn)在生活中的點點滴滴——失敗時，一個關(guān)切的鼓勵；傷心時，一個溫柔的安慰；生病時，一個徹夜的照顧……但是，我只要看到這一幕就會潸然淚下，那是她失落的背影。
在一個盛夏的夜晚，青蛙在外面叫著，令人心煩意亂，就連知了也跟著瞎起哄。我手里捧著剛剛考的試卷，看著那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，老師居然還要家長簽名，唉，這么低的分?jǐn)?shù)，要我怎么開口呢？媽媽一回家就問我的成績，無奈之下，我只好從實招來了，只見她的眼神，由一開始的充滿希望，一下子就變得黯淡無神了。我做完作業(yè)后，就讓家長簽名。我看見她，面對著這不堪入目的分?jǐn)?shù)，癱軟無力地坐在椅子上，慢慢舉起了筆，但又放了下來，無奈地嘆了一口氣，又拿起了筆，在我的試卷上寫著。她的背已經(jīng)不像昔日那樣挺拔，被歲月染白的雙鬢和摻雜在烏發(fā)中的銀絲，在暗淡的燈光下如此醒目，皺紋也悄無聲息地爬**她的臉，一雙纖纖玉手如今也布滿老繭，這都是因為我，因為這個家�。《覅s如此不爭氣，總是讓她失望，看著她的背影，我的淚很快地流下來了。
簽字后，媽媽叫我吃晚飯了，面對著一桌子的美味佳肴，我卻無動于衷，食不知味，心中充滿了自責(zé)。晚飯后，我看見她習(xí)慣性地穿**圍裙，一聲不吭地俯下身，把碗摞在一起，用抹布把桌上的剩骨頭抹進(jìn)碗里，又倒進(jìn)了垃圾桶，端著碗走進(jìn)了廚房，她的藍(lán)白條紋的圍裙是那么令人心酸，媽媽為了我嘔心瀝血，默默無聞地把自己的青春奉獻(xiàn)給了我，而我卻……
是她，在我需要幫助的時候，第一個出現(xiàn)在我面前；是她，在我伸手要錢時，雖然一邊說著賺錢的不易，卻還是一邊塞錢給我；是她，在我生病時徹夜不眠，直到我康復(fù)，才放下了懸著的心；是她……她就是——媽媽。
我看著她的背影，我才漸漸感受到了母愛。
背影仿寫作文10
那是一個星期天的晚上，烏云黑壓壓的“蓋”在頭上，一看就知道今天天氣不好，可今天卻得上舞蹈課。望著天空中一望無際的“黑布”，只得嘆氣，在媽**催促下，無奈的拿起傘去上課了。
正在上舞蹈課，忽然天空中像是起了個霹靂！隨后電閃雷鳴！雨點大落！因為下雨而停電的原因，舞蹈課提前下課了。我心中暗喜：哈哈，還好我有帶雨傘。打開雨傘走在水路上，不僅鞋子溫了，連雨傘也被大風(fēng)吹了個“四腳朝天”！我只好在附近找了個屋檐躲雨。等到深夜十點多還是沒有人來接我，街上的人、車也越來越少，寒風(fēng)迎面撲來，像是有十幾根針刺痛著我的臉。路旁的路燈忽閃忽閃的，好像在昏睡。我此時已經(jīng)泣不成聲了，眼前的景色也模糊不清了。這時手里舉著一把傘的人，我定睛一看，原來是一位姐姐。不知是因為心情不好，還是在昏暗的燈光下，那位姐姐的臉有些蒼白，手里緊緊的握著那并不算大的雨傘，頭發(fā)有些凌亂。傾盆大雨像是要吞沒了她，刺骨的寒風(fēng)，像是要把她吹翻。她向我走來，問我是否和她撐一把傘。我有些猶豫，因為我怕遇到了人犯子可不走，我在這兒又能做什么呢？我只好答應(yīng)了，在路上我懷著一顆忐忑不安的心。路上只有我和姐姐，我們并肩走著，姐姐那凌亂的頭發(fā)飄散在空中。忽然姐姐轉(zhuǎn)過頭說：“你有爸爸媽**吧？”我不明白為什么姐姐要問我這么古怪的問題，只是點了點頭。姐姐說：“你可要好好珍惜眼前所擁有的一切，不要等失去了，才悔恨自己沒有去珍惜�！蔽液闷娴乜粗憬�。姐姐抿著嘴唇說：“我的家雖然不寬裕，但很幸福，我在外地讀書，父母努力掙錢，滿足我要的一切，但我?guī)缀鯖]有時間陪他們。直到在一個月前的晚上，媽媽忽然昏迷不醒，我馬上從外地趕了過來�？僧�(dāng)我和爸爸把媽媽送到醫(yī)院時，醫(yī)生卻說搶救無效。我恨自己為什么不在母親在的時候多陪陪她……”說著說著姐姐的眼圈紅了，眼淚也在我的眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。沉默了好久，我開口說：“這不是你的錯�！钡搅思�，我和姐姐告別了，看著姐姐夾在風(fēng)雨中的背影，我流淚了。
這個背影給了我許多無法形容的道理。
《匆匆》仿寫作文3篇（擴展6）
——金色花仿寫作文3篇
金色花仿寫作文1
假如我變成了一朵玫瑰花，我一定要開得絢麗多姿，這樣，媽媽就一定會看見我。但是，她一定會問：“咦？我的孩子去了哪兒？”而我笑著不答，只會開得更甚。
當(dāng)你在閑暇時光，走向花圃，我一定會綻放笑瞼，讓你沉迷、陶碎！當(dāng)你在繁忙勞累時，我會**香味，讓你全身放松，煩惱散去！
這時，你一定還不知道這是我，還會繼續(xù)尋找我，但我只想做那朵玫瑰，讓你繼續(xù)擁有美好的愛情，繼續(xù)勇敢……
金色花仿寫作文2
如果我鬧著玩，就變成一只飛翔的小鳥，在那蔚藍(lán)的天空是**飛翔，在天空上煽動翅膀，跳著優(yōu)美的舞蹈，媽媽你認(rèn)得出我嗎？
你會呼喚：孩子你在哪啊？你會不會著急的哭了，我要在心里偷偷的好笑，也不會表現(xiàn)出來。
我要悄悄的跟著你，看著你這一天的事情。
你吃完了早飯，就忙著干家務(wù)活，你先掃地，再拖地，然后再疊被子，在整整忙了一個早上，在上網(wǎng)查怎樣做飯好吃，我就這一項一項的看著媽媽，媽媽吃完了午飯，就去看《冰心》或者《假如給我三天光明》，看的津津有味的時候，我突然把我的小影子投在你的書頁，就投在你正閱讀的地方，可能把你嚇了一大跳，你讀到那，我的要影子就跟到哪。
可你會猜到這就是你孩子的小影子嗎？
黃昏時分，你捧著點亮的油燈，走到牛棚里去，就這個時候，我就非常的怕黑，就在你不注意的時候，我突然落到地上，從新成為你的孩子。
你這個頑皮的孩子，上哪里去了。
我才不告訴你呢！
金色花仿寫作文3
假如我變成了一朵白云，為了好玩，變成各種可愛的糖果，和太陽公公嬉戲。媽媽，你會認(rèn)識我嗎？
你要是叫道：“孩子，你在哪里��？”我會暗暗地不做聲，一直頂在你頭上，讓你一點兒也感覺不到太陽光照射的劇烈。
我要悄悄地移動著身體，伴隨著你的腳步。
當(dāng)你穿過大街小巷，跟認(rèn)識的人打招呼時。我會一直停留在你的頭上，也許你會感覺到我的存在，會跟她們說：“今天天氣好好的樣子，挺涼快的哦�！倍齻儠卮鸬溃骸笆菃幔课覄偛艔哪沁呑哌^來怎么感覺很熱啊，而到你這里怎么很涼快似的�！边@時，我會一下子“逃跑”，然后再回來，讓你不會感覺到我的存在。
當(dāng)你仰望藍(lán)天，發(fā)現(xiàn)許多變幻莫測的白云，你也會看到我。此時，我便要把我所有能夠想到可愛的糖果的樣子都表演給你看。讓你覺得很奇妙，鼓起掌來。
可是你會猜得出，這就是你孩子的'變幻魔力嗎？
當(dāng)你準(zhǔn)備回家，我便要突然地在落到地上來，又變成了你的孩子。牽著你的手，陪我聊天。陪我回家。
“你到哪兒瘋?cè)チ�？�?/p>
“嗯——你猜猜�！�
“我才不猜呢，快點吃飯了哦！”
“嗯，知道了。媽媽我今天好開心哦…”
《匆匆》仿寫作文3篇（擴展7）
——秋天的回憶仿寫作文
秋天的回憶仿寫作文1
秋天的一切是那么的美好，令我心曠神怡，也許是大自然這位畫家，偏愛秋天，把秋天的一切變得這么美麗，讓許多文人墨客用盡千言萬語來贊美它，古代詩人也無法隱藏對秋天的喜愛之情，比如杜牧的《山行》：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
每年秋天我們家都會秋游，今年也不例外。今年***，我們一家到安徽的馬仁奇峰去爬山，一邊欣賞秋天的美景，一邊呼吸新鮮空氣。剛走了不超過一公里后，就能看到主峰下聳立著一座雄偉壯觀的大香爐，高9.9米，重99噸，上面有999個“福”字，真不愧為“天下第一福鼎”的稱號。福鼎的正前方是一位赤著腳，盤腿坐在蓮花上的大佛，正在向我們露出他那慈祥的笑容。順著鼓那邊的通道往上走，我們能看到了遠(yuǎn)古時代的洞穴人出來打獵時的雕塑，這里便是“人字洞”的遺址了，它們和福鼎遙遙相望，祈愿人類和*幸福。
進(jìn)入山腳下，真正的爬山運動就要開始了。我的心抖抖的，真的好激動啊！我卯足了勁開始了我的征途，剛開始的山路比較*坦，我們一家人一邊聊天一邊爬山，很是愜意，媽媽得意的說：“這樣的爬山運動還是不錯的，又輕松、又能欣賞山間的美景�！笨墒牵磺卸际遣聹y，有誰知道前面有什么在等著我們呢？走著走著，*坦的山路漸漸變成了崎嶇不*的羊腸小道，而上山的人越來越多，這無疑是給努力前行的人們增添了一些困難。雖然很累，但是當(dāng)我看到那么美的自然風(fēng)光時，是多么的激動。一路前行，我們來到了魯迅峰，山峰右側(cè)凸出的位置是頭部，那微閉的雙眼、鼻子、還有魯迅先生最具有**性的一字胡，惟妙惟肖。左側(cè)是胸、手、腿，渾然構(gòu)成的“山是一人，一人是山”的罕見自然景。
最刺激的應(yīng)該是稱之為“飛龍在天高空玻璃橋”。它是世界首座將文化、體驗融于一體的高空玻璃橋。初踏玻璃橋時，我的內(nèi)心無比緊張和激動，踏上透明的玻璃橋身，低下頭俯視橋下的風(fēng)景時，萬丈深淵就在腳下，我的.心微微一驚，打了個冷顫，剛開始的雄心滿滿頓時被這深度給嚇壞了，在我舉足無措時，我好像聽到了內(nèi)心的吶喊：“我不可能被這小小的挫折打敗的，別人能做的我也能做�！边@一聲聲低吼，點燃了我內(nèi)心的希望，帶著這樣的信念，我邁開雙腳小心翼翼的走著，身體隨著橋體的晃動而擺動著節(jié)奏緩緩前進(jìn)，終于我成功的走出這座橫跨在馬仁奇峰太陽山與主峰之間的玻璃橋。我高聲呼喊出來：飛龍在天高空玻璃橋，你征服了世界，而我卻征服了你。
馬仁奇峰，擁有大自然的美妙氣息，在秋天的映襯下顯得格外的優(yōu)雅和從容，讓人流連忘返。
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