小小少年觀后感 (菁選3篇)
小小少年觀后感1
近期觀看了佳木斯小蜜蜂讀書會**拍攝的首部系列兒童心理微電影<<小小少年>>。講述了重陽節(jié)前夕，老師留給同學們一項社會實踐作業(yè)，讓學生從小學開始學會合作，培養(yǎng)團隊精神，在孩子幼小的心田樹立正確的價值觀，讓學生在蛻變中實現自我成長！
電影里老師將同學們分成四小組，各自去完成任務，***三組都成功地完成了任務，令我印象最深的是第四組的同學們，由班長張一航和體委蘇曉寧帶隊，因為他們兩個人意見不**，各持己見，爭執(zhí)討論一番卻沒達成一致意見！任務失��！老師得知詳情，單獨和二人溝通，引導兩位同學去讀《狼圖騰》這本書，從書中去體會其中的大智慧、合作精神、和*共處及團隊精神。
一、大智慧在同學的共同完成任務中，就好像在實踐孫子兵法，“多算勝，少算不勝”。只有集思廣益，大家共同努力，多個人多份力量，舍小我，成大我，保全群體。這絕不是一般的聰明，而是大智慧。
二、合作精神在*日集體活動中，不能各持己見，以自我為中心，有時做事只想自己，沒有集體觀念等等，這些都是我們必須去克服改進的。做事有頭腦，不屈不撓，勇敢頑強，團結協(xié)作。
三、和*共處在集體任務中，同學之間應密切合作，和睦相處。這樣做的目的有時是為了達到雙方合意的目標。另外，同學之間地默契配合成為了集體成功的決定性因素。
四、團隊精神無堅不摧的團隊意識，在班長的帶領下，班中每一個人都要為了集體承擔一份責任，每個成員都不希望成為光說不干的“同學”，每一名同學都在扮演著至關重要的角色。成功的班集體也是如此。每位成員不僅要承擔自己的義務，還要準備隨時承擔起更大的**責任。一個團體的生命力很可能就維系于此�？菽静怀闪�，在這個時代越來越多的人認識到了團隊精神的重要性，一個優(yōu)秀的個人如果不能融入到一個團體中那么他的價值永遠也不會完全體現。
所以無論是在集體生活中，學習中還是完成任務中，作為學生的我們都要有這樣的大智慧、合作精神、和*共處及團隊精神。這樣我們的成長道路才會越來越成功！越來越精彩！
小小少年觀后感2
今天下午放學后，我觀看了一部由佳木斯市小蜜蜂讀書會**拍攝的首部系列兒童心理微電影《童聲心語》的第一季——《小小少年》，觀看后，我感觸很深，受益匪淺。
電影講述的是重陽節(jié)前夕，某班老師在檢查上周末布置的一項社會實踐活動的落實情況時，第四小組因班長和體委的不合，自以為是，相互拆臺，導致意見無法**，最終不歡而散，致使活動夭折，后來在老師和家長的指導與幫助下，兩位同學充分認識到自己的錯誤，并通過學習“狼族”的
精神，懂得了“團結合作”這種團隊
精神的重要，在之后二人合作，成功**了新年聯歡會，并獲得圓滿成功。
看完這部電影，同樣使我感受到團結合作的重要。歌中唱的好“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”這句話體現的就是團結的力量，團隊的
精神。個體的力量是渺小的'，****的力量是強大的。這使我想起來在**戰(zhàn)爭時期，面對武器裝備完全超越我們的**侵略者，無論是**
*還是國民
*都無法單獨抵抗，但是在*并團結了社會各界**力量之后，最終把強大的**侵略者徹底打敗。大到****，小到生活小事都能體現團結的重要。就說我們運動會中的拔河比賽吧，如果大家團結一致，按照**同時用力，不愁戰(zhàn)勝不了對方，反之各自為戰(zhàn)，注定是要失敗的。
觀看完電影還使我認識到，社會實踐活動對我們成長的重要性。通過社會實踐活動，能夠很好的培養(yǎng)我們的策劃能力，**能力，執(zhí)行能力。一次成功的社會實踐活動更能培養(yǎng)我們相互合作，團結一心的團隊
精神，樹立正確的價值觀，讓我們在蛻變中實現自我成長。
無論在今后的學習還是生活中，我都將積極參加社會實踐活動，使自己從小養(yǎng)成團結合作的團隊
精神，以適應未來社會的發(fā)展!這就是我觀看《小小少年》后的一點感想，同時我也期待著這部系列微電影更加精彩的內容!
小小少年觀后感3
今天，學校號召我們小學生看了小小少年這部微電影，看完后感觸頗深。這部電影主要講述的是我們小學生在完成老師交代的一項社會實踐活動中，因為不懂得團結和協(xié)作最后以失敗告終的故事，事后在老師的關懷和引導性，班級里的班長張一航和蘇曉寧深刻認識到自己的錯誤，并從錯誤中找出失敗的原因，總結了經驗，終于滿懷信心的**了年底的班會活動，并獲得了圓滿的成功。
我們每一個人來到這個世界上，都要生活在集體中。從幼兒園開始，無論學習，工作，生活，娛樂，都離不開與他人的接觸和合作，個人與集體，就想魚兒離不開水，鳥兒離不開樹林一樣。
從這個短片中，更讓我體會到同學間要互相關愛，互相尊重，互相欣賞，互相善待。只有這樣，才能夠得到團結，才能夠更好的協(xié)助。怎么才能做到這幾點呢？我們從小就要養(yǎng)成傾聽他人的習慣，營造互相尊重的良好氛圍，當我們總是用欣賞的眼光去看待周圍的同學和朋友時，我們就會發(fā)現我們周圍的每一個人都有自己的長處和優(yōu)點，有好多同學的好多優(yōu)點，好多長處，甚至是我們自己無可比擬的，甚至是我們自己都無以倫比的。同學交往中常有這樣的情況；由于彼此的個性差異比較大，對對方有些看不慣，便在心里有了敵意，這樣兩個人相處起來，就覺得別扭，這個時候我們就要調整自己的心里的心態(tài)，換一種欣賞的眼光去看，結果發(fā)現對方''原來也沒有自己想象的那么討厭，那么不好交往�！敝饾u的，相互之間相處的很融洽，很投機，還成了好朋友。所以我覺得，學會欣賞每一個，我們就會擁有越來越多的伙伴，我們就會擁有人際交往的一片藍天，人生的路，就會越走越順暢，越走越寬。
新東方教育集團董事長俞洪敏說過這樣一句話；伸出我們的手掌，張開就是五個手指頭，但是合起來就是一個拳頭，一個人的力量很有限，但一群人的力量卻是無限的。當今日益激烈的社會競爭中，團隊合作成為社會經濟發(fā)展的一種必然。作為一名在校學生，我們更應該從小自覺培養(yǎng)“團隊合作”的精神的精神和能力，讓我們真正成為適應現代社會經濟發(fā)展的高素質綜合型人才。
小小少年觀后感 (菁選3篇)擴展閱讀
小小少年觀后感 (菁選3篇)（擴展1）
——紀錄片小小少年觀后感心得體會3篇
紀錄片小小少年觀后感心得體會1
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂淘淘”在這美妙的歌聲的伴隨下，我觀看了《小小少年》這部微電影。
這部微電影主要講述了這樣一個故事：在重陽節(jié)前夕的周末，老師留的一項社會實踐作業(yè)，班長張一航和體委蘇曉寧一組因為不懂得合作而導致合作夭折，后來在老師家長的關懷幫助下，學習“狼族”精神，**新年聯歡會獲得圓滿成功。
在我們的身邊也發(fā)生過這樣類似的事情：在今年的春季運動會上，我們學校開展了一個跳大繩的團體比賽項目，每班各選男，**學十五名參加比賽。一開始，比賽還進行的好好的，男同學跳完一個，**學又接著一個跳，一個個跳的井然有序，令人贊不絕口，比賽才進行到一半，我們班就超出其他班一大截。可不料，在這最關鍵的時刻，有一位心急的男同學搶先一個箭步，進到了跳繩里面，與迎面跑來的**學相撞，**學腳下一滑，而跳繩正好趕來，把**學絆倒在地上�？吹竭@一幕，同學們紛紛爭吵起來：有幾位同學相互埋怨技術太差；搶跳的男同學也急的跺腳；摔倒在地上的**學漲紅了臉，一聲不吭。同學們也都一個個爭得面紅耳赤。這時，老師來了。老師意味深長地說：“我們是一個集體，是一個大家庭，我們不能因為一點小事傷了我們的和氣，大家不要灰心，現在努力跳繩還來得及�！�
老師的一番話就像是秋日里的一陣涼風，給同學們心中的怒火降降溫。同學們聽完老師的話都恍然大悟的點點頭，那位男同學也伸出雙手，并一臉抱歉地說：“對不起，我不是故意的”，**學的臉上也漸漸褪去了紅色，露出了燦爛的笑容，伸出雙手去迎上男同學，并大度地說：“沒關系，我們還是好朋友”�；謴蜖顟B(tài)的我們勢頭更是猛如虎，不一會就反超了其他班，成為了第一名，這第一名中也更是少不了同學們的團結友愛，互幫互助呀！
“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”大家團體的力量要比一個人的力量大的多得多，還記得我們的少先隊的隊風嗎？那就是：誠實，團結，活潑，勇敢。其中團結就是很重要的一條，讓我們一起努力吧！
紀錄片小小少年觀后感心得體會2
今天，學校號召我們小學生看了小小少年這部微電影，看完后感觸頗深。這部電影主要講述的是我們小學生在完成老師交代的一項社會實踐活動中，因為不懂得團結和協(xié)作最后以失敗告終的故事，事后在老師的關懷和引導性，班級里的班長張一航和蘇曉寧深刻認識到自己的錯誤，并從錯誤中找出失敗的原因，總結了經驗，終于滿懷信心的**了年底的班會活動，并獲得了圓滿的成功。
我們每一個人來到這個世界上，都要生活在集體中。從幼兒園開始，無論學習，工作，生活，娛樂，都離不開與他人的接觸和合作，個人與集體，就想魚兒離不開水，鳥兒離不開樹林一樣。
從這個短片中，更讓我體會到同學間要互相關愛，互相尊重，互相欣賞，互相善待。只有這樣，才能夠得到團結，才能夠更好的協(xié)助。怎么才能做到這幾點呢？我們從小就要養(yǎng)成傾聽他人的習慣，營造互相尊重的良好氛圍，當我們總是用欣賞的眼光去看待周圍的同學和朋友時，我們就會發(fā)現我們周圍的每一個人都有自己的長處和優(yōu)點，有好多同學的好多優(yōu)點，好多長處，甚至是我們自己無可比擬的，甚至是我們自己都無以倫比的。同學交往中常有這樣的情況；由于彼此的個性差異比較大，對對方有些看不慣，便在心里有了敵意，這樣兩個人相處起來，就覺得別扭，這個時候我們就要調整自己的心里的心態(tài)，換一種欣賞的眼光去看，結果發(fā)現對方原來也沒有自己想象的那么討厭，那么不好交往�！敝饾u的，相互之間相處的很融洽，很投機，還成了好朋友。所以我覺得，學會欣賞每一個，我們就會擁有越來越多的伙伴，我們就會擁有人際交往的一片藍天，人生的路，就會越走越順暢，越走越寬。
新東方教育集團董事長俞洪敏說過這樣一句話；伸出我們的手掌，張開就是五個手指頭，但是合起來就是一個拳頭，一個人的力量很有限，但一群人的力量卻是無限的。當今日益激烈的社會競爭中，團隊合作成為社會經濟發(fā)展的一種必然。作為一名在校學生，我們更應該從小自覺培養(yǎng)“團隊合作”的精神的精神和能力，讓我們真正成為適應現代社會經濟發(fā)展的高素質綜合型人才。
紀錄片小小少年觀后感心得體會3
今天晚飯后我觀看了《小小少年》這部微電影。劇中的少年就像早晨初升的太陽，從地*線上徐徐上升，那么耀眼；那么燦爛。他們充滿愛心，團結一致，尊老愛幼，茁壯成長。
這部電影主要闡述了一位小學老師，在重陽節(jié)這天為全班同學布置了一個實踐活動分組完成。
第一組去萬達廣場賣花，看到他們對待每一位客人的耐心和熱情，感到他們長大了。如果我是顧客我也會為我的爺爺奶奶買一朵花吧！
第二組同學去了敬老院為爺爺奶奶們舉辦了一場聯歡會。同學們表演的很精彩，看到老爺爺老奶奶的慈祥笑容，我由衷的為他們感到高興和自豪。從中我更能體會到助老為樂，敬老為美的**民族的傳統(tǒng)美德。
第三組更有創(chuàng)藝，他們在小區(qū)內擺了一個書攤，還約了幾個小朋友每二周舉行一次漂書活動�？吹竭@個片段使我知到了讀書的重要性，自己讀過的書也要與別人分享。
第四組因為班長和體育委員產生了分歧，沒有完成任務。老師讓他們倆讀了《狼圖騰》這本書，在書中倆人學到了小組同學要團結一心才能完成老師布置的任務。老師還讓他們倆人全面負責這次新年聯歡會。他們互相配和，這次聯歡會舉辦非常成功。
“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團”。個人的力量是渺小的，是微不足道的，集體的力量是無窮的。我們在生活中一定要團結友愛；互相幫助。要學習狼群的精神，無論做什么事都不能****，要學會互相分享。我們生長在一個富強、**、文明、法治的年代。我們更應該珍惜這美好時光。像劇中的小小少年學習知錯能改，陽光、自信、快樂、勇敢迎接我們的新時代。
小小少年觀后感 (菁選3篇)（擴展2）
——《小小少年》觀后感3篇
《小小少年》觀后感1
星期天，我在家里看了由市婦兒工委、市教育局、市婦聯、團**聯合拍攝的微電影《小小少年》，電影講述了重陽節(jié)前夕的周末，老師留的一項社會實踐作業(yè)，班長張一航和體委蘇曉寧一組因為不懂得合作而導致活動夭折，后來在老師家長的關懷指導幫助下，學習“狼族”
精神，**新年聯歡會獲得圓滿成功。該電影貼近學生生活實際，蘊含教育意義，讓學生從小學會合作，培養(yǎng)團隊
精神，在孩子幼小的心田樹立正確的價值觀，讓他們在蛻變中實現自我成長!電影雖短，卻意味深長，令我感受頗多。
合作在這個世界上是無處不在的。*說過：人是需要
有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫�？梢�，人與人之間的合作必不可少。不過合作不僅僅只是人與人之間的相互配合，想要卓有成效，還要有互相之間團結、協(xié)作和有自我**
精神。只有學會合作，才能取得更大的成功。而我從電影中體會到一個道理是成功的合作不僅要有**的目標，還要盡力做好分內的事情，而且要心中想著別人，心中想著集體，有自我**的
精神。
比如說做實驗，就需要大家的合作才能成功。有一次，班**馬老師讓我們全班四個人一組做實驗。同學們每個人都在家準備好幾樣實驗材料。開始做實驗了，大家都拿出早已準備好的材料，大家都一起動手做實驗。一開始由于組內有兩個人脾氣不合鬧別扭，我們組就自己做自己的實驗，誰也不幫誰，于是過了很長的時間都沒有成功。馬老師一看這樣不行呀,由于我們組配合得不好，影響了數學課的進度。馬老師苦口婆心地說服了大家，我們這才開始了組內合作。在合作中我們分工明確、互相配合，沒過多長時間，這個是實驗就大獲成功，受到了老師的表揚，我們小組的同學們歡呼雀躍。
人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。由此可見，合作是一筆非常寶貴的財富。合作是一種美德，合作是一種可貴的品質。讓我們好好利用這筆財富，努力學習這種美德，將合作進行到底。
《小小少年》觀后感2
今天，學校號召我們小學生看了小小少年這部微電影，看完后感觸頗深。這部電影主要講述的是我們小學生在完成老師交代的一項社會實踐活動中，因為不懂得團結和協(xié)作最后以失敗告終的故事，事后在老師的關懷和引導性，班級里的班長張一航和蘇曉寧深刻認識到自己的錯誤，并從錯誤中找出失敗的原因，
總結了經驗，終于滿懷信心的**了年底的班會活動，并獲得了圓滿的成功。
我們每一個人來到這個世界上，都要生活在集體中。從幼兒園開始，無論學習，工作，生活，娛樂，都離不開與他人的接觸和合作，個人與集體，就想魚兒離不開水，鳥兒離不開樹林一樣。
從這個短片中，更讓我體會到同學間要互相關愛，互相尊重，互相欣賞，互相善待。只有這樣，才能夠得到團結，才能夠更好的協(xié)助。怎么才能做到這幾點呢?我們從小就要養(yǎng)成傾聽他人的習慣，營造互相尊重的良好氛圍，當我們總是用欣賞的眼光去看待周圍的同學和朋友時，我們就會發(fā)現我們周圍的每一個人都有自己的長處和優(yōu)點，有好多同學的好多優(yōu)點，好多長處，甚至是我們自己無可比擬的，甚至是我們自己都無以倫比的。同學交往中常有這樣的情況;由于彼此的個性差異比較大，對對方有些看不慣，便在心里有了敵意，這樣兩個人相處起來，就覺得別扭，這個時候我們就要調整自己的心里的心態(tài)，換一種欣賞的眼光去看，結果發(fā)現對方''原來也沒有自己想象的那么討厭，那么不好交往。”逐漸的，相互之間相處的很融洽，很投機，還成了好朋友。所以我覺得，學會欣賞每一個，我們就會擁有越來越多的伙伴，我們就會擁有人際交往的一片藍天，人生的路，就會越走越順暢，越走越寬。
新東方教育集團董事長俞洪敏說過這樣一句話;伸出我們的手掌，張開就是五個手指頭，但是合起來就是一個拳頭，一個人的力量很有限，但一群人的力量卻是無限的。當今日益激烈的社會競爭中，團隊合作成為社會經濟發(fā)展的一種必然。作為一名在校學生，我們更應該從小自覺培養(yǎng)“團隊合作”的
精神的
精神和能力，讓我們真正成為適應現代社會經濟發(fā)展的高素質綜合型人才。
《小小少年》觀后感3
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂淘淘”在這美妙的歌聲的伴隨下，我觀看了《小小少年》這部微電影。
這部微電影主要講述了這樣一個故事：在重陽節(jié)前夕的周末，老師留的一項社會實踐作業(yè)，班長張一航和體委蘇曉寧一組因為不懂得合作而導致合作夭折，后來在老師家長的關懷幫助下，學習“狼族”
精神，**新年聯歡會獲得圓滿成功。
在我們的身邊也發(fā)生過這樣類似的事情:在今年的春季運動會上，我們學校開展了一個跳大繩的團體比賽項目，每班各選男，**學十五名參加比賽。一開始，比賽還進行的好好的'，男同學跳完一個，**學又接著一個跳，一個個跳的井然有序，令人贊不絕口，比賽才進行到一半，我們班就超出其他班一大截。可不料，在這最關鍵的時刻，有一位心急的男同學搶先一個箭步，進到了跳繩里面，與迎面跑來的**學相撞，**學腳下一滑，而跳繩正好趕來，把**學絆倒在地上�？吹竭@一幕，同學們紛紛爭吵起來：有幾位同學相互埋怨技術太差;搶跳的男同學也急的跺腳;摔倒在地上的**學漲紅了臉，一聲不吭。同學們也都一個個爭得面紅耳赤。這時，老師來了。老師意味深長地說：“我們是一個集體，是一個大家庭，我們不能因為一點小事傷了我們的和氣，大家不要灰心，現在努力跳繩還來得及�！�
老師的一番話就像是秋日里的一陣涼風，給同學們心中的怒火降降溫。同學們聽完老師的話都恍然大悟的點點頭，那位男同學也伸出雙手，并一臉抱歉地說：“對不起，我不是故意的”，**學的臉上也漸漸褪去了紅色，露出了燦爛的笑容，伸出雙手去迎上男同學，并大度地說：“沒關系，我們還是好朋友”
恢復狀態(tài)的我們勢頭更是猛如虎，不一會就反超了其他班，成為了第一名，這第一名中也更是少不了同學們的團結友愛，互幫互助呀!
“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”大家團體的力量要比一個人的力量大的多得多，還記得我們的少先隊的隊風嗎?那就是：誠實，團結，活潑，勇敢。其中團結就是很重要的一條，讓我們一起努力吧!
小小少年觀后感 (菁選3篇)（擴展3）
——小小飛虎隊觀后感菁選
小小飛虎隊觀后感13篇
品味完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫一篇觀后感記錄下呢？那么你真的會寫觀后感嗎？下面是小編為大家整理的小小飛虎隊觀后感，希望對大家有所幫助。
小小飛虎隊觀后感 篇1
這幾天，我一直在看電視劇《小小飛虎隊》。這個電視劇主要講述了沙溝被小**占領了，但是沙溝里有三個小孩子，下定決心要打**鋤**。這三個孩子就是虎子、大壯和小銀，而且他們還成立了一個小飛虎隊。在一次意外的遭遇中，大壯得到了大飛虎隊急需的**，于是小飛虎隊便開始苦苦尋找大飛虎隊，可是每次他們都與大飛虎隊擦肩而過。
記得有一集至今讓我記憶猶新，故事是這樣的：傍晚，大壯見到關在監(jiān)牢里的姐姐，大哭起來，說二叔叛變了，千萬不要嫁他。鳳兒當時想：必須設法讓大壯把**送給老洪送給飛虎隊。**和二叔來到牢中，審問鳳兒，鳳兒靈機一動，要先把大壯和老許放出去才說出**。松尾太君點頭答應了，于是老許帶著大壯離開沙溝站。田二不知好歹，湊近風兒，驚險的一幕發(fā)生了，正好迎面來了一輛火車，鳳兒和田二都被火車壓死了。不一會兒，大壯和老許還沒走多遠，忽然有槍聲響起，發(fā)現**追上來了，為了保護大壯，老許故意暴露引開了**，大壯得救了而自己卻**了。這時虎子和小銀來了，三個好友又團聚了，他們含淚告別，大壯把**告訴了虎子和小銀，大壯吩咐他倆無論誰活下來，都要把**告訴老洪。沒想他們都別包圍，可這還沒嚇到這幾個勇敢的孩子。這時一輛火車疾馳而來，沒等**反應過來，已經有幾個**被打死了，原來是大救星—飛虎隊來救他們了。孩子們被勇敢、神奇的.飛虎隊救了出來。這個時候家長們還不知道他們被救了出來，一個個提心吊膽。這一幕讓我這膽小鬼情不自禁地稱贊他們本領，不得不讓我對這幾個小男孩子們刮目相看。
孩子們從一開始，就經過了長途跋涉，歷經千辛萬苦，遇到了重重險阻，中途他們還遇到假飛虎隊，假的飛虎隊把孩子們騙得團團轉，可聰明的大壯在夜里還是發(fā)現不對勁兒，趁亂逃出鬼洞。遇到**，他們從來沒有害怕過，總是勇敢的與**打拼到底，這種精神值得我學習。
我非常喜歡小飛虎隊，他們機智勇敢，打**鋤**。
小小飛虎隊觀后感 篇2
今天下午，是我們五六年級看電影的時間，我們看的電影是抗戰(zhàn)片——《小小飛虎隊》。
到了第二節(jié)課，我們就開始看了起來。
主要講了有三個小孩，名字叫大壯、小銀、虎子這三個小孩。其中大壯在田野里玩時不小心遇到了**。他被下的驚慌失措，原來是抓一個飛虎隊的一個人，這個人知道很重要的**。這個人自己中了彈，就把這個**告訴了大壯。讓大壯無必把這個**送到飛虎隊。就這樣，他們三個人就出發(fā)了。他們是坐火車。在這途中，后面有三個小**在追趕他們。他們三個就把汽油桶給推下去，成功的消滅了這三個**�？傻搅税胫虚g，火車停了，他們就下來自己走路。他們一路在被**追趕著。到了一個小鎮(zhèn)，他們混雜在別人婚事只之中，逃脫了**�？捎值搅税胫虚g，**又來了許多人。他們藏在牛棚的后面，敵人來時，他們就那棍子插在牛的屁股上，牛像發(fā)瘋了似的，向敵人撞擊。后來，他們又**去，趁飛虎隊攻打之時，和飛虎隊一起走了。他們把**順利的說了出去，飛虎隊大獲全勝！
這其中的三個孩子，雖然最大的才有十幾歲，小的才六七歲。但是他們有頑強的意志、堅定的.信心、滿腦的智慧、滿身的勇敢。他們就憑著幾點，在去往飛虎隊的道路上雨**斗智斗勇，屢次打敗**，獲得勝利。他們在***的審問下、**小孩的歧視下，反抗他們，把**小孩打的狼狽不堪。他們的這幾點優(yōu)點，是我們每個人都最需要的，我們也要向他們學習。
同學們，讓我們一起學習他們三個人頑強的意志、堅定的信心、滿腦的智慧、滿身的勇敢。不怕一切困難！
小小飛虎隊觀后感 篇3
星期二下午，學校**我們看了一場電影，名叫《小小飛虎隊》
電影首先講的是有三個小孩非常喜歡飛虎隊，分別叫虎子、大壯和小銀，他們成立了一個小小飛虎隊。有一天，大壯在撿煤時意外地看見有一個飛虎隊的**員，全身是傷，他把一個重要的**告訴了大壯。可是大壯心里怕怕的，不敢一個人去，就帶**小銀和虎子一起來完成這個任務。一路上，他們一直****追殺。后來還****抓了起來，關鍵時刻，飛虎隊真的來了，把他們都救了出來。他們成功地把**帶給了老洪，后來他們真正成為了飛虎隊隊員。
從他們的身上我知道了一個道理，不能膽小，一定要勇敢堅強，壞人來了也不能慌，靜下心來總會有辦法。一定不能背棄祖國，要相信戰(zhàn)友、朋友。而且我們也要知道，團結才是力量。俗話說：“三個臭皮匠，頂一個諸葛亮。”說的就是人多知識廣、力量大。所以我們也要學習那三個小小飛虎隊隊員英勇無畏的精神和機智過人的本領。
與他們相比，我覺得我還差多了。記得有一次我爸媽出去辦事，留下我一個人在家里看電視。客廳的吊燈是那種會在天花板上旋轉的燈。當時發(fā)出了吱吱聲，我以為是怪物，馬上抓起電話就打我爸爸的電話。我打了過去，可是爸爸沒接。我害怕極了，于是我繼續(xù)呼叫，剛打通，我就大喊大叫道：“爸爸，家里有怪
物�！卑职终f：“慢慢說，我的耳朵都要被你叫聾了。”我重復說了一遍，心中充滿恐懼。爸爸安慰我說：“這是不可能的，世上是沒有怪物的`，這樣吧你等我回來再說好嗎？”最后，爸爸回來了檢查了一遍才知道是燈壞了�？磥砦乙牡裟懶〉拿�，遇到事情首先要冷靜，不可以自己嚇自己，然后再想辦法。
《小小飛虎隊》里的三名小隊員，就是我們學習的好榜樣。
小小飛虎隊觀后感 篇4
寒假里，我與我的媽媽去啦***大影院，看了一部電影片，讓我受益匪淺。這部電影片的名字叫《小小飛虎隊》。
里面有3個鮮明的人物，分別是’虎子，小銀，大壯。他們幾個機智勇敢，不用任何武器，卻能搞得敵人稀里糊涂，分不清東南西北，他們幾個十分佩服飛虎隊員。我最喜歡大壯，他看起來虎頭虎腦的，好像有點傻乎乎的，但是對于***的任務，他都完成的很好，這就是他，大壯機智勇敢，臨危不懼，，他有一天在蘆葦叢里，一個大叔告訴了他一個非常重要的**，要大壯送給老洪，看到有一幕，我不禁大笑起來，沒想到大壯這么聰明，告訴**一個假的**，是“晚上睡覺少尿炕，不尿它就憋得慌”，那些糊涂的軍官，竟然用這句話讓那些翻譯官來翻譯，哈哈哈，笑的我肚子疼啊，這部電影更讓我更多了解戰(zhàn)亂年代的艱辛和困難，相比之下，差的真是太多啦，我也知道我們現在的生活來之不易，他們是我們的榜樣，我們應該向他們學習，我們應該要好好學習，長大后努力工作，把我們的祖國建設的更加強大，美好。
**無論用什么辦法都沒能從大壯等人的嘴里套出**，這是為什么呢，這令我百思不得其解，我想了想，大概應該就是比金子還堅硬的`決心吧，這才使大壯寧死不屈，決不透露出半點信息。在現代生活中，這種精神得到了發(fā)揚，像愛國的楊利偉，不顧生命危險，毅然走進神舟五號的駕駛艙，勝利遨游天空，在宇宙上留下了**的腳印，或奧運會上的田徑冠軍劉翔為**，創(chuàng)下了新的歷史紀錄，這些不就是愛國**情感的表現嗎，讓我們從現在做起好好愛護還要我們的家園。
小小飛虎隊觀后感 篇5
軍訓時，我看了一部愛國電視劇，名字叫做“小小飛虎隊”。這個電視劇主要講述了沙溝被小**占領了，但是沙溝里有三個小孩子，下定決心要打**鋤**。這三個孩子就是虎子、大壯和小銀，而且他們還成立了一個小飛虎隊。在一次意外的遭遇中，大壯得到了大飛虎隊急需的**：一位受傷的飛虎隊員讓他把一份**交給飛虎隊隊長，于是小飛虎隊便開始苦苦尋找大飛虎隊，可是每次他們都與大飛虎隊擦肩而過。但不幸****抓到了。面對日軍松尾的嚴刑拷打，他始終守口如瓶，就連在他的兩個好朋友面前，他都沒有說出秘密。最后，在大家的幫助下，他歷盡艱辛，出色地完成了任務。
我非常喜歡這個小飛虎隊�；⒆雍軙帽拮�，一次為了逃避**的追殺，虎子和小銀都扒**火車，可是大壯太胖沒有扒上去，虎子一甩鞭子，捆在大壯的手上一使勁把大壯拉上去了�；⒆拥呐枷袷秋w虎隊大隊**洪。
大壯也比較厲害，他的鬼點子特別特別的多。一天大壯看見**進了當地地主的家，于是大壯便想打**，還把這個想法告訴了虎子和小銀，虎子和小銀也同意了，可是他們不知道該怎么打。大壯突然想到一個方法，把火扔進去燒死**。正在這時飛虎隊來打**了，就是因為那把火，**的隊長趁亂跑了。不過他們的'這次行動也受到了大飛虎隊的表揚。大壯的偶像是飛虎隊的副隊長王強。
小銀是小飛虎隊中最小的隊員，他非常喜歡收集蟲子，而他收集的蟲子有時候也非常的有用。小飛虎隊在挑戰(zhàn)**相撲“高手”小次郎的時候，虎子和大壯根本打不過小次郎，小銀用**射出蟲子打在小次郎的背上，因為小次郎非常的怕蟲子所以輸了。小銀的偶像是飛虎隊的偵察員彭亮。
每個人都有自己的長處，不能光看短處，使自己自卑，也不能光看長處，使自己驕傲自大。
小小飛虎隊觀后感 篇6
今天老師和校長帶我們去看了一部電影：《小小飛虎隊》。里面主要說三個孩子，不惜生命危險和歷盡千辛萬苦把**送給了“老洪”。
故事主要內容是：一次大壯在蘆葦里轉悠，有個人把大壯的腿抱住了，這個人是老吳，他是山里的八路軍。經過老吳的幾番懇求，大壯終于答應幫老吳把**帶給老洪。于是就和虎子、銀子一起去送**，因為他們都很想當小飛虎隊，而且老吳也答應大壯，只要他們把**給了老洪就是小小飛虎隊了。一路上小**都在追殺著三個孩子。他們三個靠自己的聰明和勇敢多次戰(zhàn)勝了**，后來還是被**抓住了，是飛虎隊救出了他們。大壯把**給了飛虎隊的老洪，老洪又把**講給了山上的八路軍。飛虎隊的人都夸他們勇敢，他們還如愿以償地當**小小飛虎隊員。
看完了這部電影，大壯、虎子和小銀那勇于戰(zhàn)勝困難，堅持不懈的精神值得我敬佩，他們那股愛國精神更讓我感動。這不僅讓我想起我們剛學過的一篇文章《為**之崛起而讀書》。文章是寫小時候的***在沈陽讀書的.事，那時東北三省都任由外國人居住，外國人呆著的地方稱為租界。有一次，因為好奇他和同學一起到租界里玩，正好碰到洋人在欺負**人，而**巡警非但不幫自己的同胞，還訓斥她。圍觀的**人都很氣憤，但在洋人的租界里有什么辦法呢?從租界回來，他一直在沉思，直到一次修身課上，當魏校長問：“諸生為何而讀書?”其他同學都說：“為明理，為吃飯，為做官……”而***的回答卻讓魏校長震驚，他鏗鏘有力地回答：“為**之崛起而讀書”。課上老師讓我們飽含深情地讀這句話時，我小小的心靈也被震撼了。***當時也跟我們現在差不多大，卻又如此大的抱負。每次老師教育我們要好好學習，長大后報效祖國，我們聽了都不以為然，想想真覺得慚愧。
從現在起，我一定要以他們?yōu)榘駱�，努力學習。長大后回報祖國，讓祖國變得更加強大、美麗、繁華、昌盛。
小小飛虎隊觀后感 篇7
今天，老師帶我們去看電影。 《小小飛虎隊》讓我看得非常激動。他講述了**戰(zhàn)爭時期的山東棗莊，三個孩子大壯、虎子、小銀，因崇拜飛虎隊，而成立小飛虎隊�？伤麄儺吘苟际鞘畮讱q的小孩子，想法雖然很好，但是卻實現不了打**的愿望，只能捉弄當地**站站長野川的兒子喜郎和二**孫二狗。從而發(fā)生了一串串具有喜感有驚心動魄的故事。
有一天在蘆葦叢里，大壯得到了大飛虎隊老吳的急需給老洪的**，于是小飛虎隊便開始了尋找老洪的旅程。在尋找老洪的路上一不小心，小飛虎隊便***軍官抓住了，**軍官要他說出**，無奈之下，大壯只好編了一個**說，就是"晚上睡覺少尿炕，不尿它就憋得慌".**無論用什么辦法都沒能從大壯等人的嘴里套出**，這是為什么呢，這令我百思不得其解，我想了想，大概應該就是比金子還堅硬的決心吧，這才使大壯寧死不屈，決不透露出半點信息。
他們是我們學習的榜樣，我們應該多多向他們學習，長大后努力工作，把我們的`祖國建設的更加強大美好。這部電影更讓我更多了解戰(zhàn)亂年代的艱辛和困難，相比之下，我們的生活真是太安逸了，我也知道我們現在的生活來之不易。在現代生活中，這種精神得到了發(fā)揚，像愛國的楊利偉，不顧生命危險，毅然走進神舟五號的駕駛艙，勝利遨游天空，在宇宙上留下了**的腳印。像奧運會上的田徑冠軍劉翔為國爭光，創(chuàng)下了新的世界紀錄，這些不就是愛國**情感的表現嗎？讓我們從現在做起，愛護好我們的家園，建設好我們的國家！
小小飛虎隊觀后感 篇8
今天，學校**我們全校學生看了一部電影——《小小飛虎隊》，在升旗會上，**宣布了這個振奮的消息后，學校的小廣場頓時沸騰了，大家興致勃勃的議論起來，以致**不得不出來維持紀律。
盼星星，盼月亮。終于盼到了下午看電影的時間了。我們都認真的看著，有人還拿出筆記本記筆記。
《小小飛虎隊》這部電影講的是主人公大壯、小銀和虎子為了傳送八軍的重要**的途中與敵人斗智斗勇，最后成功傳送了**的故事。看了這部電影，使我受益匪淺。
在這部文章的開始，主人公小銀就給我留下了很深的印象。他是小飛虎隊中最小的一個，長得小巧玲瓏，有一身射**的好本領。在大壯和“小次郎君”第二次對戰(zhàn)時，小次郎君和大壯扭打在一起，虎子對大壯傳的事情耿耿于懷，所以沒上去幫忙，這時，小銀猶豫了一下，還是拿起**，向小次郎君射出一只蟑螂，大壯趁機把小次郎君打翻在地，贏得了這次的較量。在最危急的時刻，小銀挺身而出，幫助大壯贏得了勝利，在那一片段中，小銀、虎子和大壯中間產生了一些誤會，使我印象最深的是那一片段中小銀說過的一句話：“虎子哥，看大壯哥這樣不像是了呀！”從這句話可以看出，小銀對大壯有很深的情誼，也對大壯的人品也有一個很深的了解。
小飛虎隊的三位各有各的優(yōu)點，也各有各的缺點，但是他們有一個共同的`意識：團結一心，報效祖國。這種正是我們所沒有，所缺乏的，想想我們班的有些同學經常為一些小事而鬧矛盾，傷同學之間的感情，也不利于同學之間的團結友愛。
這三個孩子讓我們真正的體會到了友情，團結的力量，讓我們向他們學習，團結互助，友愛吧！
小小飛虎隊觀后感 篇9
今天，學校帶領學生去看《小小飛虎隊》，當我看到屏幕黑時，我的心被這電影震驚了！我看到三個孩子為了國家舍生忘死，為家人赴湯蹈火，為自己而生存了下去！
這部電影主要講了一個叫大壯的孩子偶然路過麥穗地，無意讓一個****追殺的人發(fā)現了，就把關系到全**的**告訴給他，讓他把消息傳給飛虎隊老洪。后來，大壯在銀子和虎子的幫助下，在***的追殺下，利用自己的機智，一路九死一生，終于完成了任務，成為了自己一直想當的“小小飛虎隊”。
這個電影讓我熱淚盈眶，因為電影中的三個孩子有勇有謀，要不是他們，**還得死多少人��？其中最機智的孩子就是虎子，他在三個孩子中年齡最大，力氣最大，頭腦也最聰明。他們在火車中，****追時，他最冷靜，想到用汽油桶去砸***，讓***沒得逞；他們在饑餓時，他沒有向大壯那樣一直埋怨，而是想出賣藝的方法來獲取吃的東西；他們在遇到**相撲手時，在危難時刻，他想出辦法，用繩子把相撲手**……他做出的貢獻最大，當之無愧是我們同學應該學習的`榜樣，學習他在危難當頭，臨危不懼，想出辦法，解決困難；學習他甘愿為國捐軀的精神；學習他有一顆為祖國效勞的心！比起他，我甘拜下風。
我在一天里，發(fā)現了一個小偷偷了一個攤主的一本書，而攤主正在賣東西，所以沒看見。我立馬對那小偷說：“請別偷東西！”小偷卻若無其事地說：“我偷東西了嗎？你看見了？”我嘴笨，當時就傻了眼了，不知道怎么辦，說看見了，看小偷人高馬大，我肯定不是他的對手，說沒看見，只能說明我膽小，怕事，又對不起攤主。我最終說了句沒看見，小偷捧著書大搖大擺的走了。
那件事，我心開始虛了起來，可看了這部電影，我發(fā)誓我以后做事要果斷、機智、勇敢，重新做一個機智的人！
小小飛虎隊觀后感 篇10
今年暑假一開始，在老師的帶領下我們觀看了《小小飛虎隊》這部電影，它主要講述的是三個小孩兒—大壯、虎子、小銀背著家長要**組成小飛虎隊找到大飛虎隊一起打小**的故事。先是整天三孩子呆一塊兒，商量著怎樣找到大飛虎隊，怎樣把**送給老洪？最終三個孩子找到了飛虎隊，送到了**。他們從一開始，就經過了長途跋涉，歷經千辛萬苦，遇到了重重險阻，遇到**，他們從來沒有害怕過，總是勇敢的與**打拼到底，正因為他們的頑強與執(zhí)著，聰明與機靈，勇敢與堅持，使他們找到飛虎隊并飛虎隊一起打**。
電影里的人物我特別喜歡大壯，雖然他一開始膽小怕事，但是在一系列的情節(jié)當中，他卻變得機智勇敢，所以我特別喜歡他。
這部電影讓我了解了**戰(zhàn)爭時期的艱辛和困難，也讓我知道了現在的`生活來之不易，我被這些小飛虎隊不畏艱難的精神打動，我明白了只有堅持才會勝利，他們是我們的榜樣，我們一定要向他們學習。
暑假，我看了一部非常有意思的電影，名字就叫《小小飛虎隊》。這部電影講述了**戰(zhàn)爭時期，有三個孩子，他們就**了一個小小飛虎隊，立志要**打**。雖然他們沒有武器，但還是把****耍得團團轉，做出了許多令人捧腹大笑的事情。
“小飛虎隊”的隊長叫虎子，他愛逞英雄又非常勇敢。小飛虎隊里還有一個叫大壯的小孩。他非常胖，也有些膽小，但他卻能保守秘密。小飛虎隊里最小的隊員叫小銀，他人小鬼大，想出很多好主意，他還非常愛用**，危急時刻，他的**就會非常準確的射向敵人，解救小伙伴。
看了這部電影，我知道了今天的美好生活是**先烈用生命和鮮血換來的，我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活。好好學習，長大后把我們的祖國建設的更加美麗、富強。
小小飛虎隊觀后感 篇11
今日，大家院校機構大家看電視劇《小小飛虎隊》。這一影片關鍵敘述了沙溝*****攻占了，可是沙溝里有三個小朋友，下決心要打**鋤***。這三個孩子便是虎子、大壯和小銀，并且她們還創(chuàng)立了一個小飛虎隊。在一次事故中，大壯得到了大飛虎隊短缺的資源。因此，小飛虎隊剛剛開始煞費苦心地尋找大飛虎隊，但是每次他們都經過大飛虎隊。
我非常喜歡這一小飛虎隊�；⒆雍軙闷け�，一次以便躲避***的**，虎子和小銀都扒到了列車，但是大壯過胖沒有扒上來，虎子一甩鞭子，捆在大壯的手里一用勁把大壯拉上來了。虎子的超級偶像是飛虎隊總隊**洪。
大壯也較為強大，他的鬼點子非常非常的多。有一天，大壯看到****進了當地大地主的家，大壯想殺了**，告訴了虎子和小銀這個想法，虎子和小銀也很高興，但她們不知道該怎么做。大壯忽然想起一個方式 ，把火扔進來放火燒****。已經這時候飛虎隊來打**了，便是由于那把火，****的大隊長趁亂串了。但是她們的此次行動也遭受了大飛虎隊的夸獎。大壯的超級偶像是飛虎隊的副大隊長張遠。
小銀是小飛虎隊中最少的工作人員，他非常喜歡搜集小蟲子，而他搜集的`小蟲子有時也十分的有效。小飛虎隊在挑戰(zhàn)**相撲“大神”小次郎的情況下，虎子和大壯壓根打但是小次郎，小銀用手**射出去小蟲子打在小次郎的身上，由于小次郎十分的怕小蟲子因此輸掉。小銀的超級偶像是飛虎隊的偵察員彭亮。
我非常喜歡小飛虎隊，她們有勇有謀，打**鋤***。
小小飛虎隊觀后感 篇12
剛剛在**一套看的小小飛虎隊的電視劇的其中一個片段，關于那****孩和三個**小孩的單挑搏斗場面。結合之前播的**地的其中一個又是和**戰(zhàn)爭的一個片段關于日軍看到幾個**地的沒了**后準備與日軍肉搏的'時候，那位**軍官為示公*，命令士兵裝上刺刀而不是扣動扳機，結果被另外的**地的用槍射擊。而導演用了特寫的鏡頭表現了那位**軍官中彈的表情。
這連續(xù)兩部電視劇，且是**播放的，讓我很是擔心。這么看都表現的我們是個孬種，像個無賴，反而表現出了別人是個男人。我不明白是這兩個導演是真不明白還是有意為之，只為取悅我們的缺乏辨別能力觀眾？在這個本來已經沒有規(guī)則缺乏信仰的國家里大肆宣揚這種無視規(guī)則，無視公*，卻反而宣揚。這只會讓這個國家更加糟糕。
我們不能一邊在說我們的國民怎么怎么的沒有道德，怎么怎么的無視法律和規(guī)則。另外卻在大肆宣揚這種精神，這會促進這個國家的民眾進一步的投機取巧，加深道德的敗壞。
作為一個國家的喉舌，**，對于宣揚國家的奮斗歷史有著不可替代的作用。但是不能因而使我們的國民變得更加讓人看不起。就連泰國人看到**人都頭大的地步，不得不讓我們這個所謂的"大國"無地自容。
再者，呼吁下那些編劇導演，請多點社會責任感。或許對于你們成長在一個不可思議的年代對你們表現的觀點很正常，但是你們的行為結果將給無數的后代帶來不可估量的影響。
由此看來，想要**真正做到像個真正男人那樣立足于世界，任重而道遠。
小小飛虎隊觀后感 篇13
假期里，我和我媽媽去啦***獎大電影院，看過一部電影片，要我獲益匪淺。
這一部電影片的姓名叫l(wèi)小小飛虎隊。里邊有3個獨特的角色，分別是r虎子，小銀，大壯。她們好多個有勇有謀，無需一切武器裝備，卻能搞得對手糊里糊涂，分不清楚東西南北，她們好多個十分欽佩飛虎工作人員。我最喜歡大壯，他看上去虎頭虎腦的，仿佛有點兒傻傻的的，可是針對***員的每日任務，他都進行的非常好，這就是他，大壯有勇有謀，勇敢無畏，，他有一天在蘆葦蕩里，一個大爺告知了他一個十分關鍵的**，要大壯贈給老洪，見到有一幕，我禁不住哈哈大笑起來，想不到大壯那么聰慧，告知**一個假的**，是睡覺少尿炕，不尿它就憋得慌，這些糊里糊涂的**，居然用這話讓這些翻譯員來漢語翻譯，哈哈哈哈哈，笑的我肚子疼啊，這部影片更要我大量掌握戰(zhàn)爭時代的艱苦和艱難，比較之下，差的實在太多，因為我了解大家如今的日常生活得來不易，她們是大家的楷模，大家應當向她們學習培訓，大家應當要努力學習，長大以后認真工作，把偉大的祖國基本建設的更為強勁，幸福。**不管用什么辦法都沒能從大壯等的`口中套出**，這是為什么呢，這令我迷惑不解，我想了想，大約應當便是比黃金還硬實的信心吧，這才使大壯堅貞不屈，決不會表露出一點兒信息內容。
在當代日常生活，這類精神實質獲得了弘揚，像熱愛祖國的楊利偉，不管不顧生命威脅，決然走入神舟五號的駕駛室，獲勝暢游天上，在宇宙空間上留有了**的足印，或夏季奧運會上的田徑運動冠軍寧澤濤為**，創(chuàng)出了新的歷史記錄，這種不便是愛國**精神感情的主要表現嗎，使我們從如今學起好好地愛惜美麗的家園。
小小少年觀后感 (菁選3篇)（擴展4）
——少年孔子觀后感3篇
少年孔子觀后感1
該劇由《問天》《追日》《飛天》三個篇章緊湊組合，結構新穎，寓意深刻，不但敘述故事，還著力刻畫人與人之間的性格沖突和情感交流，運用多姿多彩的舞蹈，輔之以高科技打造的舞臺效果，使全劇充滿詩情畫意，讓小觀眾們和家長們在想象的馳騁中獲得成長的感悟。
在演出尾聲，身長達3米多的大型馬偶將出現在劇場入口處，聚光燈下靈氣十足的小孔丘和小伙伴牽著由演員操縱的高頭大馬徐徐走上舞臺。這兩匹馬是*木偶劇院為了該劇花重金打造的，也是劇院在探索舞臺劇與傳統(tǒng)木偶藝術結合的一次嘗試。該馬工藝獨特，全身使用了兩百多個螺絲釘，利用杠桿原理，輔之以軸承、齒輪、彈簧等配件，造型十分逼真。尤其是在耳朵、尾巴、蹄子、馬頭等處都設有彈簧裝置和機械裝置，便于操控，惟妙惟肖。
少年孔子觀后感2
“關關睢鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑，……”，伴隨著古樸的音樂，一陣清脆的讀書聲縈繞于耳間，《少年孔子》緩緩拉開了它的序幕。隨后講述了小孔丘與眾學童一起學習、干活、玩耍、成長、結下了深厚的友情，并表現了少年孔子的優(yōu)秀品質。
給我印象最深刻的是：有一次，孔子在彈琴，牛轟的爸爸也讓牛轟彈，牛轟說沒琴臺怎么彈呀?然后他的爸爸趴下指著后背說：“這兒，這就是彈臺�！逼鋵嵟＾Z在他爸爸的背上都是亂彈，這時他們聽見了孔子在彈一首曲子，一會先生來了，先生問孔丘：“你這篇曲子已經彈了二十天了，學點新的曲子吧!”孔丘說：“我還不知道這個這個作者寫這首曲子的意義�！毕壬^續(xù)問孔丘：你會幾首曲子了?”孔丘說：“我會一首，”牛轟和他的爸爸都笑了，牛轟的爸爸問牛轟會幾首曲子?牛轟說：“我都會五首曲子了。”先生一聽說：“孔丘你說說這個曲子的含義。”孔子說：“我覺得這首曲子的作者肯定是一個能管理國家的名人”先生說:”確實是，這首曲子是秦王和越王寫的曲子�！�
孔丘學習彈奏樂器，一首曲子整整練了一個月，彈出的曲子優(yōu)美動聽，先生都滿意地說可以練習下一首了，可是他仍在孜孜不倦地練習，而牛轟，雖然會彈五首曲子，可是一首曲子都沒有彈好!讓我想到我自己每次練鋼琴的時候，我都是非常著急，希望能多彈幾首曲子，在練的時候也沒弄明白曲子的含義，就換下一首�？墒亲罱K沒有幾首能過關!通過少年孔子的彈琴的經歷，也讓我深深體會到了欲速則不達的道理!
他的媽媽很辛苦，給***家做傭人，孔丘非常孝敬他的媽媽，有一次，她的媽媽得了一種病，這種病需要一種草藥才能治好。但是這種草藥只長在懸崖峭壁上，很難采到�？浊疬�是帶著他的同學在懸崖上為**媽采到了那種藥，治好了她的病。
到了該選詩童的時候了，同學們都選孔丘，先生說：”要選兩位詩童去京城參加比賽。”這時孔子推薦了牛轟。同學們都很疑惑，牛轟非常自大，怎么能讓他去京城參加比賽呢?其實牛轟家在昨晚著了火，他已經很不高興了，孔子推薦他是為了讓他緩解不好的情緒，說明孔子在小時候就知道在別人遇到困難的時候，盡力去幫助別人，甚至對自己的對手都很友善。
當然了，小孔子身上還有很多優(yōu)點，我要好好地向他學習!
少年孔子觀后感3
11月8日，已在全球巡演的兒童話劇《少年孔子》在新疆****拉開帷幕，絲路伏羲學校全體教職員工、孩子及家長，在新疆人民大會堂觀看了這部歷史巨作。共八十分鐘，我是流著淚看完的，一代至圣先師的童年經歷，那樣真切的打動著我的心，孔丘之所以成為孔子絕不是偶然，因為每一段歷程都播下了“偉大”的種子。
一、孝親
得知媽媽病了要采一種長在峭壁上的草藥，立誓要去采摘，媽媽擔心，阻止他去，他卻說：“為了媽媽，即使長在天上也要去�！毙⌒∧挲g，為媽媽不惜付出生命代價。當媽媽勸解跟別人發(fā)生矛盾的弟弟時，聽到媽媽說如何站在別人的立場考慮問題，一個人要有“仁心、仁德”，他若有所思，銘記在心，馬上帶著大家去幫助生氣離去的小伙伴。十歲左右的孩子，就能做到“順”，解父母之意，順父母之心，實為不易。
二、正能量
一夜狂風驟雨，沖走了小伙伴九丫家的糧食，他積極的想辦法，用智慧說服了“財主”牛叔叔捐米，使一個**也因此“良心發(fā)現”。一場大火燒光了伙伴牛訇家的財產，鑒于牛訇*日的囂張氣焰，其他孩子都在“幸災樂禍”，而孔丘聽說后，馬上安慰牛訇，并倡議用自己的微薄之力資助伙伴。每一次的困難到孔丘這兒似乎都不是困難，他從不抱怨，從不指責。在伙伴中是正能量的榜樣。
三、包容
在一群小伙伴中，牛訇是孔丘爭當“師童”，能向京城邁進成功一步的“對手”，因其霸道，很不受小伙伴歡迎，但孔丘卻從不排擠他，一直視他為好朋友。推選書童的時候，還客觀公正的說出了牛訇的優(yōu)點，選擇了他。這份包容、大度，想必，沒幾個人能做到呢。
三、律己
一次跟牛訇比賽駕馭馬車時，牛訇不慎撞倒了一位盲人，孔丘趕快下車攙扶，并連連道歉。盲人離去時，孔丘深鞠一躬。小伙伴不解的問：”那是個盲人，又看不到，你鞠什么躬�。俊翱浊饏s說：”他是看不到，但天能看到，地能看到，我的心能看到“。都說”君子慎獨“，孔子少年時便已如此。
四、鉆勁兒
少年孔子，從學習射箭到駕馬，吟詩作賦到彈琴，知禮懂禮到書法，“禮、樂、射、御、書、數”六藝全面發(fā)展，而且樣樣精通，從彈古琴曲”文王操“的片段，那股鉆勁兒可見一斑�！妒酚洝た鬃邮兰摇酚杏涊d，“孔子學鼓琴師襄子，十日不進。師襄子曰："可以益矣。"孔子曰："丘已習其曲矣，未得其數也。"有間，曰："已習其數，可以益矣。"孔子曰："丘未得其志也。"有間，曰："已習其志，可以益矣。"孔子曰："丘未得其為人也。"
有間，有所穆然深思焉，有所怡然高望而遠志焉。曰："丘得其為人，黯然而黑，幾然而長，眼如望羊，如王四國，非文王其誰能為此也！"師襄子辟席再拜，曰："師蓋云《文王操》也。"林老師教我們培養(yǎng)伏羲娃娃從”定“”靜“功夫入手，也正是此意吧。無需紛繁，不要蕪雜，一門深入，長時熏修，培養(yǎng)舉一反三的探究精神。
**道統(tǒng)之傳承，正如人們所言“若天不生仲尼，則**如長夜�！比欢裉�，傳統(tǒng)文化卻丟失了100多年。吳教授在最危急的時刻，為我們點燃了這顆星星之火。作為接續(xù)薪火的伏羲軍，如何做一名好老師，發(fā)現和培養(yǎng)更多如孔丘這樣的孩子？我要細細想想了。
小小少年觀后感 (菁選3篇)（擴展5）
——《狼少年》觀后感 (菁選3篇)
《狼少年》觀后感1
即使沒有吸血鬼、狼人這樣的變異設定，《狼少年》的愛情仍然跨越了種族。在女主角已經白發(fā)蒼蒼、男主角依舊容顏不老的愛情童話下，電影炮制的不僅是跨越了十幾年光陰的守候，更是愛情最原始的純真。
近期最成功的跨種族愛情電影恐怕要算《暮光之城》了。但與好萊塢外放的情感不同，韓國電影表現的愛情通常是含蓄的。兩個人朝夕相處產生的感情不需要轟轟烈烈，一顰一笑也能揣摩半天，《狼少年》里女孩離開時留下了字條說要回來，再回來時卻已年老，這種夾雜著失落、懊悔的缺憾愛情正是東方情感張力的所在。我們縱然炮制出了一部跨越了世俗的艱難愛情，這愛情童話也必須放在時間的大背景下去守護才有意義。
韓國電影中的愛情大多天真爛漫�！独巧倌辍防锏呐鹘琼樢劣龅搅死呛⒄苄�，在朝夕相處產生感情，這是最傳統(tǒng)的韓劇套路。順伊守護哲秀，所以讓他離開；哲秀守護順伊，所以留在老房子等候。兩人的感情不需要瞬間碰撞的炙熱、不需要撕心裂肺的抗爭，他們的愛有著溫暖人心的氣息。
其實《狼少年》有許多的硬傷，更多的加分還是來自演員自身的表演和外形。雖然這不能使它成為一部優(yōu)秀的愛情電影，但韓國電影對于觀眾感情走向的把握還是非常精準的，淚點均勻，抒情有理。被凝結在時間之中的愛情有了神奇的力量，你轉身的一瞬見證的是他蕭索的一生，沒什么比這更抓人心的了。
《狼少年》觀后感2
《狼少年》是一部暖心韓國電影，電影講述了在狼群中長大，不具備社會認知的少年金哲秀和善良的少女金順姬相遇后的一系列故事。影片再角色設置上顯然抓住“獵奇”二字。關于人狼的傳說不絕于耳，特別是**人特別的熱衷這個系列的故事，也拍了許許多多的經典作品，比如暮光之城系列電影贏得了世界各國的影迷的一致好評，里面狼人和吸血鬼的故事深深地吸引著廣大的影迷。韓國人巧妙地借鑒了**狼人的經典題材，加以韓國元素成功的炮制出了一部成功的韓國青春偶像電影。
《狼少年》雖然是單純的青春情感故事，卻拍出了大氣蓬勃的.感覺，令人感到故事講述的不僅僅是愛情，還不乏深厚的人文關懷，以及人性丑惡，和人性覺醒的故事。 電影中成功塑造了幾個經典的人物形象。第一個是狼少年金哲秀，一出場就吸引了觀眾的眼球，一個長相清秀的少年，偏偏是一個被狼養(yǎng)大的少年，不通人
性，讓觀眾大感惋惜。其次就是女主人公一家，熱心的一家人無私的幫助狼少年，但也十分可悲，家產被奪卻只能是逆來順受，也直接導致了后來一系列故事的發(fā)生。
電影的結局卻并不是十分的美好，透露了人性的丑惡，一個被色心和嫉妒心沖破了頭腦和失去了道德底線的人徹底的破壞換了安逸的生活，導致了狼少年不得不殺了他，然后帶著女主角離開。讓人深刻的反思。
《狼少年》觀后感3
《狼少年》是一部暖心韓國電影，電影講述了在狼群中長大，不具備社會認知的少年金哲秀和善良的少女金順姬相遇后的一系列故事。影片再角色設置上顯然抓住“獵奇”二字。關于人狼的傳說不絕于耳，特別是**人特別的熱衷這個系列的故事，也拍了許許多多的經典作品，比如暮光之城系列電影贏得了世界各國的影迷的一致好評，里面狼人和吸血鬼的故事深深地吸引著廣大的影迷。韓國人巧妙地借鑒了**狼人的經典題材，加以韓國元素成功的炮制出了一部成功的韓國青春偶像電影。
《狼少年》雖然是單純的青春情感故事，卻拍出了大氣蓬勃的感覺，令人感到故事講述的不僅僅是愛情，還不乏深厚的人文關懷，以及人性丑惡，和人性覺醒的故事。 電影中成功塑造了幾個經典的人物形象。第一個是狼少年金哲秀，一出場就吸引了觀眾的眼球，一個長相清秀的少年，偏偏是一個被狼養(yǎng)大的少年，不通人
性，讓觀眾大感惋惜。其次就是女主人公一家，熱心的一家人無私的幫助狼少年，但也十分可悲，家產被奪卻只能是逆來順受，也直接導致了后來一系列故事的發(fā)生。
電影的結局卻并不是十分的美好，透露了人性的丑惡，一個被色心和嫉妒心沖破了頭腦和失去了道德底線的人徹底的破壞換了安逸的生活，導致了狼少年不得不殺了他，然后帶著女主角離開。讓人深刻的反思。
小小少年觀后感 (菁選3篇)（擴展6）
——觀后感《小小飛虎隊》 (菁選3篇)
觀后感《小小飛虎隊》1
今天我們，看了一部電影，叫《小小飛虎隊》。 故事的開頭就要從一個叫大壯的孩子說起了。
那天，大壯出去玩了，在經過稻田時看到了八路的.傷**吳，他身上攜帶著一個絕密**，這個老吳被**打了一槍，見到大壯，他自知自己逃不出**的魔爪，就把**告訴了大壯，讓大壯把這個**告訴在臨城的八路老洪，一生立志想成為飛虎隊一員的大壯想都不想就答應了。大壯回到家把這件事告訴了他的兩個朋友，那兩個朋友表示可以和他一起去臨城。從此他們的一段傳奇之旅就開始了。
這三個孩子便是個子大、武功高的虎子，大塊頭大壯和機靈的神彈手小銀。這三個孩子從小就想成為飛虎隊的一員，十分羨慕飛虎隊的叔叔們他們用自己的天真淘氣，聰明機智，堅強毅力與頑強斗志，為我們完美詮釋了和*的價值和意義。
在這部電影中，讓我感處最深的是，***逼大壯說出**時的情景，那時，大壯面臨著生死抉擇，如果說，就會搭上成百上千的*人的姓名，可如果不說，那就只能眼睜睜地看著這些的伙伴在自己的面前一個個的死掉。但他選擇了第三條路，他雖然說了**，但說的不是真的，這樣既不會陪上*人的性命，還為他們逃跑爭取了時間。在這里我感到了大壯的勇敢和機靈。
這三個孩子最終成立了小小飛虎隊，他們雖然沒有正規(guī)的飛虎隊那樣矯健的身手，但他們的友誼和機智、勇敢，值得我們學習與敬佩！
觀后感《小小飛虎隊》2
這部電視劇，我非常感動。里面的三個小英雄為了將**送給上級，不惜出生入死，也保衛(wèi)了整個飛虎隊。
小小飛虎隊里的三個小英雄分別是虎子、大壯和小銀，我最喜歡的一個小英雄是虎子。他們面對***的威脅，生命面臨危險的情況下也不肯將**告訴***，這一點正是我們要學習的。其中我記得最清楚的一段是這樣的：小飛虎隊的隊員*****給抓了，與此同時，***在奸細口中了解到他們是送**的人，便讓大壯說出**，然后放了他們，否則就殺了小銀。大壯在情急和無奈之下想到了用假**來騙***。在***不但沒得當**還被弄得不知所措時，他們終于憑著機智和鎮(zhèn)定脫險了。但可惡的***并沒有放過他們，并將他們關進一個火車廂里。正好，當夜有飛虎隊來劫火車，將小飛虎隊的那個車廂松了一點，在他們自己的努力下，逃了出來。可福不雙至，禍不單行，又遇**一個****，大胖太胖了，沒能爬上火車，最后小銀用*打擊****，在虎子白皮鞭相助下，終于死里逃生。
看完了這個電視劇后我深有感觸，是什么讓大壯在離**還有一納米之余，選擇用假**來騙****?是誠信和對朋友的不舍;是什么讓小銀和虎子舍身救大胖?是友誼。而我們呢?居然連一諾千金這個詞都不懂，更何談什么誠信，還有現在的一些人都將友誼看做成賺錢的工具，我們要向這三個小英雄學習。
觀后感《小小飛虎隊》3
剛剛在**一套看的小小飛虎隊的電視劇的其中一個片段，關于那****孩和三個*小孩的單挑搏斗場面。結合之前播的*地的其中一個又是和**戰(zhàn)爭的一個片段關于日軍看到幾個*地的沒了**后準備與日軍肉搏的時候，那位**軍官為示公*，命令士兵裝上刺刀而不是扣動扳機，結果被另外的*地的用槍射擊。而導演用了特寫的鏡頭表現了那位**軍官中彈的表情。
這連續(xù)兩部電視劇，且是**播放的，讓我很是擔心。這么看都表現的我們是個孬種，像個無賴，反而表現出了別人是個男人。我不明白是這兩個導演是真不明白還是有意為之，只為取悅我們的缺乏辨別能力觀眾？在這個本來已經沒有規(guī)則缺乏信仰的國家里大肆宣揚這種無視規(guī)則，無視公*，卻反而宣揚。這只會讓這個國家更加糟糕。
我們不能一邊在說我們的國民怎么怎么的沒有道德，怎么怎么的無視法律和規(guī)則。另外卻在大肆宣揚這種精神，這會促進這個國家的民眾進一步的投機取巧，加深道德的敗壞。
作為一個國家的喉舌，**，對于宣揚國家的奮斗歷史有著不可替代的作用。但是不能因而使我們的國民變得更加讓人看不起。就連泰國人看到*人都頭大的地步，不得不讓我們這個所謂的"大國"無地自容。
再者，呼吁下那些編劇導演，請多點社會責任感�；蛟S對于你們成長在一個不可思議的年代對你們表現的觀點很正常，但是你們的行為結果將給無數的后代帶來不可估量的影響。
由此看來，想要*真正做到像個真正男人那樣立足于世界，任重而道遠。
小小少年觀后感 (菁選3篇)（擴展7）
——《少年華羅庚》觀后感菁選
《少年華羅庚》觀后感
在看完一部作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀后感了。觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的《少年華羅庚》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《少年華羅庚》觀后感1
今天，我懷著期待而又興奮的心情來到了工人影劇院觀看勵志兒童劇——《少年華羅庚》。
劇中主要講述了華羅庚在中學畢業(yè)以后，由于交不起學費而輟學在家。但盡管命運如此坎坷，在失學的日子里，好學而又勤奮的華羅庚依然如饑似渴地讀者書本，廢寢忘食地刻苦鉆研數學題，遇到不懂的題目就苦思冥想，直到弄懂才肯罷休。后來，在經受母親去世，雙腿殘疾之苦后，他還大膽地有論證地**了權威的蘇家駒的“代數五次方程”的論文，年輕時就赴**清華大學當教授，之后成為數學界中一顆璀璨的明星。
看到這兒，我不禁感慨萬分：學習的.機會對于出身于貧困家庭的華羅庚來說是多么的來之不易��！簡直就是一個奢侈的愿望。但在華羅庚貧苦的家庭中，他的草稿排了一遍又一遍，算了一回又一回，直到連一點空隙也找不著了，才用它包家中所要賣的東西。
而我們呢？草稿紙一沓又一沓亂圖亂畫著，卻不懂得什么叫作珍惜；當我們快樂健康的在父母的雙翼下成長時，華羅庚卻忍受著喪母之痛與雙腿殘疾之苦，以頑強的毅力突破了一個又一個的難關，最終登**他人生中的頂峰。
不管是物質上的困難，還是精神上的壓力，華羅庚始終都堅持著他的信念——要研究數學，他熱愛數學，更想制服數學！
演出結束了，我卻還是心潮起伏：正如華羅庚所說的那句話：發(fā)奮早為好，茍晚休嫌遲，最忌不努力，一生都無知。我要學習華羅庚爺爺孜孜不倦、刻苦勤奮的精神，努力成為一名優(yōu)秀的中學生！
《少年華羅庚》觀后感2
隨著悠揚的樂聲響起，音樂劇的主角出場了。
他是一個偉大的數學家，為后人所敬仰。小時候的家境雖不樂觀，但他仍堅持學習。有一次，他父親算錯了一筆20xx元的帳，以為小店虧空，便不讓他上學了。他聽后，為了能繼續(xù)上學，把父親的賬本仔細驗算了一遍，找出了漏洞，終于挽回了損失，繼續(xù)上學。就在他為此興奮時，他的母親因病長辭，他也為此輟學。無奈之下，他回到家里開始為父親看小店。一次偶然，他發(fā)現當時著名的'數學家蘇教授的《五次方程式解法》不能成立，于是開始研究五次方程式。這時，校長收留了他，讓他做了學校里的老師。但不久后，他因為過于勞累而病倒了。就在他生病期間，口述完成了《五次方程式解法不能成立之理由》。這篇論文一經發(fā)出，立刻在上海乃至全國引起軒然**。
他，就是華羅庚。
華羅庚之所以能取得巨大的成就，不只源于恩師的悉心教導與幫助，更是他勤奮的結果。他**了課余時間，就連在看店時都利用包裝紙演算題目。捫心自問，現在又有多少人能做到一個“勤”字？
在我們眼里，學習就是占用休息時間，很少有人愛學習，更不用說勤學習。我們必須做到愛學習，才能勤學習。
孔子說過：“學而不思則罔，思而不學則殆�！敝蛔龅角趯W習是遠遠不夠的，還應勤思考。華羅庚就是憑借這一點取得成就的。
我們遇到難題往往會輕言放棄，甚至不曾思考，懶于動腦。不曾嘗試，何來成功？不曾嘗試，又何知不能成功？
由此總結出，成功的秘訣在于“勤”。既要“勤學習”，又要“勤思考”。謹記“勤學勤思”，便能取得成就。
《少年華羅庚》觀后感3
之前，我就知道華羅庚是**現代數學家，是***數學研究事業(yè)的創(chuàng)始人，他在全世界的影響也是非常大的。但是對他少年時的經歷卻一無所知。星期二，我們初一就到劇院去觀賞了音樂劇《少年華羅庚》。
華羅庚在他****后就因家境貧困而失學，在這些日子里，愛看書的他依舊捧著那本書，貪婪地、如饑似渴地讀著，遇到不懂的題目，他就冥思苦想，直到破解難題為止。后來，華羅庚得了一次病，留下了后遺癥，一只腳殘廢了，但他不自卑，自學成才。他深入研究，提出了蘇教授的代數五次方程解法是不能成立的，應而使他的.老師生氣了，可他堅持正確的意見，最終被清華大學錄取了，成為了舉世聞名的數學家。
劇終，掌聲如雷，所有人都若有所悟。華羅庚執(zhí)著研究的精神令我感動，他可以為了研究一道題連看店都顧不上，用包裝紙打草稿。再想想我自己，終于明白為什么我總是考不過別人了。在遇到難的問題時，我坐著抓耳撓腮一陣，也不用草稿紙，想不出來就把試卷隨手一扔，賭氣似的不再去理睬。華羅庚的成功不是空想出來的，是通過千千萬萬遍嘗試出來的。我卻只憑腦子想，手都不動，走怎能成功。想到這兒，我的臉不禁瞬間變成紅蘋果。
華羅庚曾說過“聰明出于勤奮，天才在于積累”，我一定要學習華羅庚這種精神，以后不管遇到誰么難題，都要迎難而上，勤于思考，當然是一邊打草稿一邊思考，這樣，不論什么難題都會迎刃而解了。
《少年華羅庚》觀后感4
今天，我們去電影院看了一部叫《少年華羅庚》的兒童劇，少年華羅庚觀后感。我進一步了解了華羅庚這位**偉大的數學家的一些事，很受啟發(fā)和激勵。
華羅庚小的時候，家里很窮。到初中的時候家里就沒錢供他讀書了。但就是這樣一個只讀到初中的窮孩子經過不懈地努力，最終成為世界偉大的數學家。我覺得他成功的最大的原因是努力、刻苦和肯動腦筋。
華羅庚讀初中的時候，有一次他向老師借了一本書，書上寫的是關于五次方程的.解法，觀后感《少年華羅庚觀后感》。但華羅庚覺得這個解法似乎不對，于是他廢寢忘食地鉆研這個問題，結果積勞成疾，還因此瘸了一條腿。但華羅庚沒有灰心，持之以恒，繼續(xù)研究。功夫不負有心人，華羅庚最后終于證明書上五次方程的解法是錯誤的。
于是，只有初中**的華羅庚發(fā)表了他的第一篇數學論文，并因此被**最有名的清華大學錄取了。從此，他在數學的海洋里暢游，并最終成為世界有名的大數學家。看完這部兒童劇，讓我感觸最深的是華羅庚在困難面前不退縮、不妥協(xié)、不言敗的堅持精神！我們在學**應該向他學習，不斷培養(yǎng)自己良好的學習興趣和習慣，培養(yǎng)專心致志的學風，努力成為一個在事業(yè)上有所建樹的人！
當然，他是愛國的。如果他沒有回國，繼續(xù)在美深造，他肯定會站在數學界的最高峰。但他回來了，“梁園雖好，非久戀之鄉(xiāng)”，這是他對留美學生的呼吁，更是他內心的真實寫照。大師就是大師，以國家復興為己任。而我們，不正應該向他學習這一點么？
《少年華羅庚》觀后感5
華羅庚（1910—1985）**現代數學家，是***數學研究事業(yè)的創(chuàng)始人，也是**在世界上最有影響的數學家之一。 《少年華羅庚》演的是華羅庚少年時期家境貧困，在失學的情況下，廢寢忘食，刻苦鉆研數學。
中學畢業(yè)后，華羅庚由于交不起學費而輟學在家。在失學的日子里，嗜書如命的.華羅庚依舊捧著那本書，貪婪地、如饑似渴地讀著，遇到不懂的題目，他就冥思苦想，直到破解難題為止。
看到這兒，我想：學習機會對華羅庚來說是多么來之不易��！可對我們呢？書對我們來說是微不足道的，可對華羅庚來說簡直是一個奢侈的夙愿。我們與華羅庚比起來，真是相差十萬八千里，可是，為什么他能人窮志不窮，我們卻人富志不富呢？我沉思了許久，終于得出了結論，我發(fā)自肺腑地想對廣大的同學說一聲：“學習是為自己學的，你們問心無愧嗎？”
華羅庚得了一次病，留下了后遺癥，一只腳殘廢了，但他不自卑，自學成才。他深入研究，提出了蘇教授的代數五次方程解法是不能成立的，應而使他的老師生氣了，可他堅持正確的意見，最終被清華大學錄取了，成為了舉世聞名的數學家。
演出結束了，我還是心潮起伏：正如華羅庚爺爺所說的：發(fā)奮早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無知。我們要學習華爺爺那種孜孜不倦、刻苦勤奮的精神，同時還要珍惜時間，作一個21世紀的好少年，長大后把祖國建設的更美麗，更繁榮昌盛！
《少年華羅庚》觀后感6
前幾天，學校**我們看了一場十分有意義的舞臺劇——《少年華羅庚》。它讓我學到了很多，對于華羅庚勤奮刻苦的學習精神我有了更深刻的感受。
華羅庚出生在一個貧苦的家庭，他克服了種種困難，最后終于成為了**乃至世界的一顆耀眼的數學明珠。我看了華羅庚，再看看自己，覺得和他實在差了很多：華羅庚沒錢買書時，就到老師家里去借。書一拿到手就如饑似渴地閱讀。我也買過許多書，但絕大部分都被我扔到書櫥里，動也不動了；華羅庚家里買不起紙，他就拿他們家小店的包裝紙來演算題目。我家里的紙堆比小山還高，但我不是拿它折紙飛機，就是在上面亂涂亂畫；華羅庚在看書的時候像個“聾子”，別人叫他，他就像沒聽見一樣繼續(xù)看書。人家買東西，讓他找錢，他就“噢”了聲，一手拿書，一手胡亂拿了些錢給人家。結果他不是給多了就是少給了。我看書的時候老是一心兩用，給眼睛耳朵分工，眼睛看書，耳朵還要聽電視，腦子也常常開小差。我很佩服華羅庚，他那種肯吃苦，不偷懶的精神烙在了我的腦海里，我要以他為榜樣，改掉自己的缺點。
華羅庚后來在一本雜志上看到了蘇家駒教授的關于“五次代數方程的解”的論文，他認為這個理論是錯誤的。于是立刻發(fā)表了反對蘇教授的理論的一片論文，引起了**外數學界的`巨大轟動，華羅庚因此成為了著名數學家。他那種不迷信權威，對真理的堅持的精神值得我學習，我也要成為一名“真理衛(wèi)士”。
有人說：“成功是一分天才加上九十九分的汗水�！比A羅庚就是靠勤奮好學，與書為友的精神，才成為數學界的一朵奇葩。這部《少年華羅庚》給了我一筆巨大的精神財富，在我以后的人生路上時時刻刻提醒著我，激勵著我。
《少年華羅庚》觀后感7
今天下午，學校**我們觀看了《少年華羅庚》。看了以后，我的感觸非常深，同時也很感動。
全劇主要講了華羅庚勤奮好學，追求上進的故事。小伙伴，父母和老師對華羅庚的關愛，**和幫助固然使我感動；而華羅庚的上進，愛學習的精神更使我為之動容。
華羅庚是那樣的渴求知識！當父親說家里沒錢交學雜費時，華羅庚卻還堅持要去上學。若不是為了要去上學，華羅庚不會和父親頂嘴；若不是為了上學，華羅庚也不會去幫父親算賬——大好時光，何不用來讀書？
華羅庚并不想做壞孩子，更不想退學。只是數學的魅力太大，使華羅庚忍不住在上課時去偷偷地鉆研它。數蠶豆并不只是好玩罷了，更因為這也是一道難解的數學題��！
他又是那么有鉆研的精神，和堅持真理的勇氣，當我聽到華羅庚質疑蘇家駒的論文時，我驚訝極了：蘇家駒在當時可是**的權威數學家哩！何況，他還是華羅庚最尊敬的'老師的老師——他這樣不是自不量力嗎？我當時這么想�？墒牵斘铱吹桨ㄚw老師在內的幾乎所有人都反對他，他卻還是堅持自己的理論；當我看到被病魔纏身的華羅庚為了自己的論文不顧身體虛弱跑下床來，我又一次被震撼了——這些可不是一般人所能做到的��！在這個時候，一般人的信念早就被周圍人的否認磨滅掉了�？墒侨A羅庚卻沒有！我真是由衷地敬佩他！
在敬佩，感動的同時，我又暗暗有些愧疚：那么，我對學習的態(tài)度是怎樣的？動不動就因為作業(yè)多而哀聲嘆氣；做一點課外題就“哭天喊地”的；一遇到什么難題就繞過去……這樣我哪里學的好呀！臉真是紅到了脖子根！……
從今天開始，從現在開始，我們應該好好學習，學習華羅庚的那種精神，長大成為祖國的棟梁之材！我堅信：只要勤奮，專注，執(zhí)著，一定能夠成功！
《少年華羅庚》觀后感8
今天是我們升入預備第一次看音樂劇，《少年華羅庚》大家都顯得格外高興，一路上大家就像一個小麻雀嘰嘰喳喳的，不一會兒我們到了工人文化宮。
華羅庚是現代著名的數學家，他也是**在世界上最有影響的數學家之一。今天我們觀看的音樂劇講述的是他小時候的家境貧困，但他堅持苦研鉆研數學的故事。
其中令我記憶猶新的是華羅庚廢寢忘食地研究數學，哪怕是小到玩抓蠶豆的游戲，他都能用數學去思考怎么玩最好。小小年紀的他，就研究起了大學教授學的論文并且還敢于質疑，發(fā)表自己的看法。難怪他能成為享譽世界的數學家。
講到這我不禁都有些臉紅，看看*時的我每次媽媽催我做課外數學題，我都是哭天喊地，討價還價。但看到這部音樂劇后我十分慚愧，心里不禁想：人家華羅庚中學時就指出了蘇家駒教授的五次方程的錯誤，而我連這幾道最基礎的東西都不做，不行，我要努力學好每一科，讓自己以后為國家作貢獻。
我十分欽佩華羅庚，他今天的輝煌成就都源于他堅持的.源泉，但他也有些不幸，童年時他失去了最愛她的母親和單腿殘疾，但他用自己自信的力量突破了一個個難關，最后有了自己的成功，華羅庚就是以為這樣的人，在他的世界就是研究他執(zhí)著的數學。
現在我們成長在一個幸福的環(huán)境下，有著父母對我們的關心與關愛，其實自己想想真的覺的很幸福，讓我們從現在開始，努力學習吧，只有這樣才能成為祖國的棟梁之才，才能把祖國建設的更美麗。
小小少年觀后感 (菁選3篇)（擴展8）
——《少年華羅庚》觀后感菁選
《少年華羅庚》觀后感
看完一部影視作品以后，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢？以下是小編收集整理的《少年華羅庚》觀后感，歡迎大家分享。
《少年華羅庚》觀后感1
前幾天，學校**我們看了一場十分有意義的舞臺劇——《少年華羅庚》。它讓我學到了很多，對于華羅庚勤奮刻苦的學習精神我有了更深刻的感受。
華羅庚出生在一個貧苦的家庭，他克服了種種困難，最后終于成為了**乃至世界的一顆耀眼的數學明珠。我看了華羅庚，再看看自己，覺得和他實在差了很多：華羅庚沒錢買書時，就到老師家里去借。書一拿到手就如饑似渴地閱讀。我也買過許多書，但絕大部分都被我扔到書櫥里，動也不動了；華羅庚家里買不起紙，他就拿他們家小店的包裝紙來演算題目。我家里的紙堆比小山還高，但我不是拿它折紙飛機，就是在上面亂涂亂畫；華羅庚在看書的時候像個“聾子”，別人叫他，他就像沒聽見一樣繼續(xù)看書。人家買東西，讓他找錢，他就“噢”了聲，一手拿書，一手胡亂拿了些錢給人家。結果他不是給多了就是少給了。我看書的時候老是一心兩用，給眼睛耳朵分工，眼睛看書，耳朵還要聽電視，腦子也常常開小差。我很佩服華羅庚，他那種肯吃苦，不偷懶的精神烙在了我的腦海里，我要以他為榜樣，改掉自己的缺點。
華羅庚后來在一本雜志上看到了蘇家駒教授的關于“五次代數方程的解”的論文，他認為這個理論是錯誤的。于是立刻發(fā)表了反對蘇教授的理論的一片論文，引起了**外數學界的.巨大轟動，華羅庚因此成為了著名數學家。他那種不迷信權威，對真理的堅持的精神值得我學習，我也要成為一名“真理衛(wèi)士”。
有人說：“成功是一分天才加上九十九分的汗水�！比A羅庚就是靠勤奮好學，與書為友的精神，才成為數學界的一朵奇葩。這部《少年華羅庚》給了我一筆巨大的精神財富，在我以后的人生路上時時刻刻提醒著我，激勵著我。
《少年華羅庚》觀后感2
今天，我懷著期待而又興奮的心情來到了工人影劇院觀看勵志兒童劇——《少年華羅庚》。
劇中主要講述了華羅庚在中學畢業(yè)以后，由于交不起學費而輟學在家。但盡管命運如此坎坷，在失學的日子里，好學而又勤奮的華羅庚依然如饑似渴地讀者書本，廢寢忘食地刻苦鉆研數學題，遇到不懂的題目就苦思冥想，直到弄懂才肯罷休。后來，在經受母親去世，雙腿殘疾之苦后，他還大膽地有論證地**了權威的蘇家駒的“代數五次方程”的論文，年輕時就赴**清華大學當教授，之后成為數學界中一顆璀璨的明星。
看到這兒，我不禁感慨萬分：學習的機會對于出身于貧困家庭的華羅庚來說是多么的來之不易�。『喼本褪且粋�奢侈的愿望。但在華羅庚貧苦的家庭中，他的草稿排了一遍又一遍，算了一回又一回，直到連一點空隙也找不著了，才用它包家中所要賣的東西。
而我們呢？草稿紙一沓又一沓亂圖亂畫著，卻不懂得什么叫作珍惜；當我們快樂健康的在父母的雙翼下成長時，華羅庚卻忍受著喪母之痛與雙腿殘疾之苦，以頑強的.毅力突破了一個又一個的難關，最終登**他人生中的頂峰。
不管是物質上的困難，還是精神上的壓力，華羅庚始終都堅持著他的信念——要研究數學，他熱愛數學，更想制服數學！
演出結束了，我卻還是心潮起伏：正如華羅庚所說的那句話：發(fā)奮早為好，茍晚休嫌遲，最忌不努力，一生都無知。我要學習華羅庚爺爺孜孜不倦、刻苦勤奮的精神，努力成為一名優(yōu)秀的中學生！
《少年華羅庚》觀后感3
華羅庚（1910—1985）**現代數學家，是***數學研究事業(yè)的創(chuàng)始人，也是**在世界上最有影響的數學家之一。 《少年華羅庚》演的是華羅庚少年時期家境貧困，在失學的'情況下，廢寢忘食，刻苦鉆研數學。
中學畢業(yè)后，華羅庚由于交不起學費而輟學在家。在失學的日子里，嗜書如命的華羅庚依舊捧著那本書，貪婪地、如饑似渴地讀著，遇到不懂的題目，他就冥思苦想，直到破解難題為止。
看到這兒，我想：學習機會對華羅庚來說是多么來之不易啊！可對我們呢？書對我們來說是微不足道的，可對華羅庚來說簡直是一個奢侈的夙愿。我們與華羅庚比起來，真是相差十萬八千里，可是，為什么他能人窮志不窮，我們卻人富志不富呢？我沉思了許久，終于得出了結論，我發(fā)自肺腑地想對廣大的同學說一聲：“學習是為自己學的，你們問心無愧嗎？”
華羅庚得了一次病，留下了后遺癥，一只腳殘廢了，但他不自卑，自學成才。他深入研究，提出了蘇教授的代數五次方程解法是不能成立的，應而使他的老師生氣了，可他堅持正確的意見，最終被清華大學錄取了，成為了舉世聞名的數學家。
演出結束了，我還是心潮起伏：正如華羅庚爺爺所說的：發(fā)奮早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無知。我們要學習華爺爺那種孜孜不倦、刻苦勤奮的精神，同時還要珍惜時間，作一個21世紀的好少年，長大后把祖國建設的更美麗，更繁榮昌盛！
《少年華羅庚》觀后感4
今天是我們升入預備第一次看音樂劇，《少年華羅庚》大家都顯得格外高興，一路上大家就像一個小麻雀嘰嘰喳喳的，不一會兒我們到了工人文化宮。
華羅庚是現代著名的數學家，他也是**在世界上最有影響的數學家之一。今天我們觀看的音樂劇講述的是他小時候的家境貧困，但他堅持苦研鉆研數學的故事。
其中令我記憶猶新的是華羅庚廢寢忘食地研究數學，哪怕是小到玩抓蠶豆的游戲，他都能用數學去思考怎么玩最好。小小年紀的他，就研究起了大學教授學的論文并且還敢于質疑，發(fā)表自己的看法。難怪他能成為享譽世界的數學家。
講到這我不禁都有些臉紅，看看*時的我每次媽媽催我做課外數學題，我都是哭天喊地，討價還價。但看到這部音樂劇后我十分慚愧，心里不禁想：人家華羅庚中學時就指出了蘇家駒教授的五次方程的錯誤，而我連這幾道最基礎的東西都不做，不行，我要努力學好每一科，讓自己以后為國家作貢獻。
我十分欽佩華羅庚，他今天的輝煌成就都源于他堅持的'源泉，但他也有些不幸，童年時他失去了最愛她的母親和單腿殘疾，但他用自己自信的力量突破了一個個難關，最后有了自己的成功，華羅庚就是以為這樣的人，在他的世界就是研究他執(zhí)著的數學。
現在我們成長在一個幸福的環(huán)境下，有著父母對我們的關心與關愛，其實自己想想真的覺的很幸福，讓我們從現在開始，努力學習吧，只有這樣才能成為祖國的棟梁之才，才能把祖國建設的更美麗。
《少年華羅庚》觀后感5
今天，我們去電影院看了一部叫《少年華羅庚》的兒童劇，少年華羅庚觀后感。我進一步了解了華羅庚這位**偉大的數學家的一些事，很受啟發(fā)和激勵。
華羅庚小的時候，家里很窮。到初中的時候家里就沒錢供他讀書了。但就是這樣一個只讀到初中的窮孩子經過不懈地努力，最終成為世界偉大的數學家。我覺得他成功的最大的原因是努力、刻苦和肯動腦筋。
華羅庚讀初中的時候，有一次他向老師借了一本書，書上寫的是關于五次方程的解法，觀后感《少年華羅庚觀后感》。但華羅庚覺得這個解法似乎不對，于是他廢寢忘食地鉆研這個問題，結果積勞成疾，還因此瘸了一條腿。但華羅庚沒有灰心，持之以恒，繼續(xù)研究。功夫不負有心人，華羅庚最后終于證明書上五次方程的解法是錯誤的。
于是，只有初中**的華羅庚發(fā)表了他的第一篇數學論文，并因此被**最有名的.清華大學錄取了。從此，他在數學的海洋里暢游，并最終成為世界有名的大數學家�？赐赀@部兒童劇，讓我感觸最深的是華羅庚在困難面前不退縮、不妥協(xié)、不言敗的堅持精神！我們在學**應該向他學習，不斷培養(yǎng)自己良好的學習興趣和習慣，培養(yǎng)專心致志的學風，努力成為一個在事業(yè)上有所建樹的人！
當然，他是愛國的。如果他沒有回國，繼續(xù)在美深造，他肯定會站在數學界的最高峰。但他回來了，“梁園雖好，非久戀之鄉(xiāng)”，這是他對留美學生的呼吁，更是他內心的真實寫照。大師就是大師，以國家復興為己任。而我們，不正應該向他學習這一點么？
《少年華羅庚》觀后感6
之前，我就知道華羅庚是**現代數學家，是***數學研究事業(yè)的創(chuàng)始人，他在全世界的影響也是非常大的。但是對他少年時的經歷卻一無所知。星期二，我們初一就到劇院去觀賞了音樂劇《少年華羅庚》。
華羅庚在他****后就因家境貧困而失學，在這些日子里，愛看書的他依舊捧著那本書，貪婪地、如饑似渴地讀著，遇到不懂的題目，他就冥思苦想，直到破解難題為止。后來，華羅庚得了一次病，留下了后遺癥，一只腳殘廢了，但他不自卑，自學成才。他深入研究，提出了蘇教授的代數五次方程解法是不能成立的，應而使他的老師生氣了，可他堅持正確的意見，最終被清華大學錄取了，成為了舉世聞名的'數學家。
劇終，掌聲如雷，所有人都若有所悟。華羅庚執(zhí)著研究的精神令我感動，他可以為了研究一道題連看店都顧不上，用包裝紙打草稿。再想想我自己，終于明白為什么我總是考不過別人了。在遇到難的問題時，我坐著抓耳撓腮一陣，也不用草稿紙，想不出來就把試卷隨手一扔，賭氣似的不再去理睬。華羅庚的成功不是空想出來的，是通過千千萬萬遍嘗試出來的。我卻只憑腦子想，手都不動，走怎能成功。想到這兒，我的臉不禁瞬間變成紅蘋果。
華羅庚曾說過“聰明出于勤奮，天才在于積累”，我一定要學習華羅庚這種精神，以后不管遇到誰么難題，都要迎難而上，勤于思考，當然是一邊打草稿一邊思考，這樣，不論什么難題都會迎刃而解了。
《少年華羅庚》觀后感7
隨著悠揚的樂聲響起，音樂劇的主角出場了。
他是一個偉大的數學家，為后人所敬仰。小時候的家境雖不樂觀，但他仍堅持學習。有一次，他父親算錯了一筆20xx元的帳，以為小店虧空，便不讓他上學了。他聽后，為了能繼續(xù)上學，把父親的賬本仔細驗算了一遍，找出了漏洞，終于挽回了損失，繼續(xù)上學。就在他為此興奮時，他的母親因病長辭，他也為此輟學。無奈之下，他回到家里開始為父親看小店。一次偶然，他發(fā)現當時著名的數學家蘇教授的'《五次方程式解法》不能成立，于是開始研究五次方程式。這時，校長收留了他，讓他做了學校里的老師。但不久后，他因為過于勞累而病倒了。就在他生病期間，口述完成了《五次方程式解法不能成立之理由》。這篇論文一經發(fā)出，立刻在上海乃至全國引起軒然**。
他，就是華羅庚。
華羅庚之所以能取得巨大的成就，不只源于恩師的悉心教導與幫助，更是他勤奮的結果。他**了課余時間，就連在看店時都利用包裝紙演算題目。捫心自問，現在又有多少人能做到一個“勤”字？
在我們眼里，學習就是占用休息時間，很少有人愛學習，更不用說勤學習。我們必須做到愛學習，才能勤學習。
孔子說過：“學而不思則罔，思而不學則殆�！敝蛔龅角趯W習是遠遠不夠的，還應勤思考。華羅庚就是憑借這一點取得成就的。
我們遇到難題往往會輕言放棄，甚至不曾思考，懶于動腦。不曾嘗試，何來成功？不曾嘗試，又何知不能成功？
由此總結出，成功的秘訣在于“勤”。既要“勤學習”，又要“勤思考”。謹記“勤學勤思”，便能取得成就。
《少年華羅庚》觀后感8
今天下午，學校**我們觀看了《少年華羅庚》�？戳艘院�，我的感觸非常深，同時也很感動。
全劇主要講了華羅庚勤奮好學，追求上進的故事。小伙伴，父母和老師對華羅庚的關愛，**和幫助固然使我感動；而華羅庚的上進，愛學習的精神更使我為之動容。
華羅庚是那樣的渴求知識！當父親說家里沒錢交學雜費時，華羅庚卻還堅持要去上學。若不是為了要去上學，華羅庚不會和父親頂嘴；若不是為了上學，華羅庚也不會去幫父親算賬——大好時光，何不用來讀書？
華羅庚并不想做壞孩子，更不想退學。只是數學的魅力太大，使華羅庚忍不住在上課時去偷偷地鉆研它。數蠶豆并不只是好玩罷了，更因為這也是一道難解的數學題��！
他又是那么有鉆研的精神，和堅持真理的勇氣，當我聽到華羅庚質疑蘇家駒的論文時，我驚訝極了：蘇家駒在當時可是**的權威數學家哩！何況，他還是華羅庚最尊敬的老師的老師——他這樣不是自不量力嗎？我當時這么想�？墒�，當我看到包括趙老師在內的幾乎所有人都反對他，他卻還是堅持自己的理論；當我看到被病魔纏身的華羅庚為了自己的論文不顧身體虛弱跑下床來，我又一次被震撼了——這些可不是一般人所能做到的�。≡谶@個時候，一般人的.信念早就被周圍人的否認磨滅掉了。可是華羅庚卻沒有！我真是由衷地敬佩他！
在敬佩，感動的同時，我又暗暗有些愧疚：那么，我對學習的態(tài)度是怎樣的？動不動就因為作業(yè)多而哀聲嘆氣；做一點課外題就“哭天喊地”的；一遇到什么難題就繞過去……這樣我哪里學的好呀！臉真是紅到了脖子根！……
從今天開始，從現在開始，我們應該好好學習，學習華羅庚的那種精神，長大成為祖國的棟梁之材！我堅信：只要勤奮，專注，執(zhí)著，一定能夠成功！
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