一分鐘節(jié)約用水演講稿3篇
一分鐘節(jié)約用水演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
水是一切生命之源，有了它才有了生命的氣息。有了它才有了**大海，有了它才有了秀美的山色，有了它才有了一切的一切。
我從一份資料上看到地球雖因被70%的水被稱為“水球”，但能飲用的淡水卻只有2.5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的.淡水可為人類直接利用。節(jié)約用水是我們現(xiàn)代社會所一直提倡的，是我們應(yīng)有的現(xiàn)代風(fēng)氣�？蓳碛羞@樣風(fēng)氣的人極為少見。水資源已遭受嚴(yán)重破壞，農(nóng)作物枯萎，牲畜斷水，多么可怕的事在接二連三的發(fā)生。我想給大家提幾點(diǎn)建議：
1、刷牙洗漱時，不要一直開著水龍頭，可用漱口杯接水。有資料顯示：不間斷放水30秒，可浪費(fèi)水約6升。
2、小件的衣物可用手搓洗，洗衣時要注意，用盆接水洗。
3、洗衣機(jī)洗衣注意適量放洗衣粉，勿多放，過量投放會浪費(fèi)水。
4、看見水龍頭沒關(guān)緊，第一時間要把水龍頭關(guān)上。
節(jié)約用水，從我做起!
一分鐘節(jié)約用水演講稿3篇擴(kuò)展閱讀
一分鐘節(jié)約用水演講稿3篇（擴(kuò)展1）
——節(jié)約用水的一分鐘演講稿3篇
節(jié)約用水的一分鐘演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
水是我們生活中必不可少的東西，可是現(xiàn)在我國西部地區(qū)的水資源非常貧乏。在那里，水對于他們來說是非常寶貴的，小朋友沒有水洗臉、刷牙；莊稼和土地由于沒有水的澆灌而變得越來越干枯。而我們生活在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市里，不能因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)而浪費(fèi)水資源，我們要想到還有那么多地區(qū)的人們每天為了水的缺乏而非常痛苦地生活著，所以我們要節(jié)約用水。
節(jié)約用水要從每個人自身做起，我們小朋友可以做到在洗手時不要把水龍頭開到最大，洗完后要及時關(guān)閉水龍頭，不能開著讓水白嘩嘩地流走；我們還可以提醒我們的家長，實(shí)際上水還可以重復(fù)使用呢！
你知道嗎？洗好米的水還可以去洗菜，不僅消毒，還可以節(jié)約，真是一舉兩得；還有如果我們的家人或朋友在浪費(fèi)水的話，可以對他們提出批評，告訴他們浪費(fèi)水是不應(yīng)該的。這樣，我們只要從身邊的點(diǎn)滴做起，持之以恒也許那些缺水的地方就會因?yàn)槲覀兊?節(jié)約而變得水資源不會那么貧乏了。
節(jié)約用水的一分鐘演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
“太湖美，美就美在太湖水。”我們?nèi)祟悘男【秃戎�，用著水。以至于把水占為已有，因�(yàn)樗畯那暗臄?shù)量很多，所以人類盡情地用水，毫無擔(dān)憂。
水，生命之源。人類沒有水，就無法生活�？扇祟惛静徽湎зF如油的水。每當(dāng)想起云貴川干旱的土地，我不免有些心酸。但想到一望無垠的大海，我稍有一絲欣慰，可它們不能飲用。洗澡要水，刷牙要水，洗菜要水，我們還要喝水�！白詈笠坏嗡�，將會是人類的眼淚�！边@句話，我一直十分相信。
沒有水的悲劇是無法想象的，人類無法生活，世界也會**，動植物也死光了。以后小孩子所知道的魚類就只有泥鰍了，再繼續(xù)這樣下去，后果不堪設(shè)想。世界性的毀滅，都會怪罪于人類無盡的浪費(fèi)水。
節(jié)約用水的一分鐘演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!我叫xx。今天 ，我走上講臺演講的題目是：“節(jié)約每一滴水”，我相信一些不節(jié)約水的人聽了會有所啟發(fā)，以后會節(jié)約水源。
世界的最后一滴水將是人類的淚水。我們
*
是12個貧水國家之一，由于人們的浪費(fèi)，水源越來越少了。因此，我們要盡力保護(hù)水源。但是，生活中還有很多浪費(fèi)水的現(xiàn)象。因此，我在這里向大家呼吁：“我們要節(jié)約水，合理利用水資源。我希
望大家
能好好保護(hù)水資源。謝謝大家!
一分鐘節(jié)約用水演講稿3篇（擴(kuò)展2）
——勤儉節(jié)約一分鐘演講稿3篇
勤儉節(jié)約一分鐘演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
錢是我們辛辛苦苦攢下來的，我們要節(jié)省，所有的費(fèi)用都要節(jié)省。
要節(jié)約用水，不要開著水龍頭，要節(jié)約用電，不要開著很多的燈。我爸爸為了讓我節(jié)約錢，每個星期給我二十塊錢，這二十塊錢我爸爸讓我買學(xué)習(xí)用品。后來因?yàn)槲也粫侠砝缅X，我爸爸又把這錢收回了，我真后悔我當(dāng)時沒有好好支配我的錢財。
每一次我都是把書弄丟，然后去買，可是剛買完，書就找著了。每次都是這樣浪費(fèi)錢，還要做一個聰明的消費(fèi)者，要買便宜實(shí)用的物品。
我們不要浪費(fèi)錢。
勤儉節(jié)約一分鐘演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我從電視上看見一個公益廣告，我看見全國人口要浪費(fèi)一般的飯，如果我們燒掉一點(diǎn)，會給窮人一點(diǎn)幫助，也會帶來巨大的幫助。
紙張也很重要，花花、寫字、寫作文、書都離不開紙張。又是地上的小紙片，一直攢，可能會是一棵大樹了。
如果不節(jié)約身邊的'東西，就會有洪水、火災(zāi)、沙塵暴、地震之類的災(zāi)害發(fā)生，可能大地干裂、小河干枯，下雨三天三夜，很可怕。
如果勤儉節(jié)約，你會享受節(jié)約的好處，鳥語花香、****、百花齊放、百花爭艷、山清水秀等美麗的風(fēng)景，享受大自然給的禮物。
勤儉節(jié)約從我做起，從小事做起。
勤儉節(jié)約一分鐘演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué):
大家好!我叫xxx。今天，我走上講臺演講的題目是:“節(jié)約每一滴水”，我相信一些不節(jié)約水的人聽了會有所啟發(fā)，以后會節(jié)約水源。
世界的最后一滴水將是人類的淚水。我們*是12個貧水國家之一，由于人們的浪費(fèi)，水源越來越少了。因此，我們要盡力保護(hù)水源。但是，生活中還有很多浪費(fèi)水的現(xiàn)象，比如:有些小朋友買來水槍裝滿水到處**;還有一些學(xué)生洗完碗或洗完手以后都不關(guān)水龍頭，浪費(fèi)了許多水;甚至還有些人打水仗，把水隨便潑灑……。我國人均水源量占全世界的五十幾名，最近云貴高原那里長時間持續(xù)干旱，使得那里的居民生存面臨著嚴(yán)重威脅，針對這個問題，我們*13億要養(yǎng)成節(jié)約用水的意識。
因此，我在這里向大家呼吁:“我們要節(jié)約水，合理利用水資源。
我希望大家能好好保護(hù)水資源。
謝謝大家!
一分鐘節(jié)約用水演講稿3篇（擴(kuò)展3）
——關(guān)于一分鐘演講稿
關(guān)于一分鐘演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)今社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于一分鐘演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于一分鐘演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家晚上好，今天我演講的題目是《我相信，我可以》。
我想是不是給個同學(xué)都很喜歡睡懶覺呢？是不是覺得在大冷天里窩在被窩里是一件十分安逸的事情呢？是不是？我相信很多同學(xué)都會這樣覺得，我也是。而且我是一個非常愛睡覺，經(jīng)常就是窩在家里.用現(xiàn)在很流行的話就是宅女型的。但是自從加入了這個社團(tuán)，每天早晨都需要6點(diǎn)就起床，圍著校園還要跑2圈，跑完了大家還都在大廳里看書，這樣下來我覺得自己很累，偶爾也會問自己***放棄？***就呆在溫室里，不用經(jīng)受寒風(fēng)的摧殘？是不是在座的都有很多次這樣掙扎的時候呢？但是最終的答案肯定都和我一樣，那就是：“我不要放棄，我相信，我可以”。
我相信大家都聽過“愚公移山”的故事，故事內(nèi)容其實(shí)是非常簡單的，不就是一個叫愚公的老頭兒帶著自己的家人把一座山移走了滿，可是我確對這個故事情有獨(dú)鐘的。試問這個愚公是真的愚昧不堪嗎？（問大家）對，他一點(diǎn)也不愚昧，他不顧別人的冷眼旁觀，他只是默默的在心里為自己設(shè)立了一個決心，默默的告訴自己，我是可以的，最終才造就了“愚公移山”這一奇跡事件呀。
我相信很多同學(xué)都知道 李開復(fù)博士吧，近日我看了《李開復(fù)自傳----世界因你不同》這本書，看后我真的覺得是對我受益匪淺的一本書。不是每個人一出生就注定可以去改變世界，同樣李開復(fù)博士也是的。我記得書的有一節(jié)說他在初一時留學(xué)**讀書，而在去**之前只學(xué)過半年英語，所以語言成了他最大的難關(guān)。一開始同學(xué)和老師說的話他一句也聽不懂，上課也只是不停的打瞌睡，全是英文的課本也只能讓他望而卻步，后來他還經(jīng)常帶著中文武俠小說到課堂上看。但是他沒有一直這樣持續(xù)下去，后來他對自己說我那么聰明，怎么可以被語言搬到啊。于是他找了一大本英語單詞背，經(jīng)常還背到半夜，可是他發(fā)現(xiàn)這種方法對英語的學(xué)習(xí)沒有太多效果，于是他克服膽怯，下了課就在同學(xué)之前聽他們說話，上課時他如果遇到聽不懂的也勇敢的舉手問老師，說我沒跟上，可以再說一遍你的意思嗎？就這樣他從心底里相信自己，認(rèn)為自己是很聰明的，一定可以克服語言障礙的，最終他成功了。對于李開復(fù)我也不多加介紹了，有時間的可以看看李開復(fù)的書，看看他寫給大學(xué)生的幾封信。我只是覺得，在他學(xué)習(xí)英語的這段經(jīng)歷里是值得我學(xué)習(xí)的。我的英語成績也是很不好的，而且越聽不懂還越不想聽，也就越差，可能我想我就是缺少像李開復(fù)這樣相信自己可以學(xué)好的自信吧，可能有很多同學(xué)英語成績不怎么樣，那么讓我們一起揚(yáng)帆起航，共同去相信有一天我們也可以說一口流利的英語，好嗎？
關(guān)于一分鐘演講稿2
各位同事：
大家下午好!
這兩天云南、貴州等西南地區(qū)的大旱引起了全國人民的關(guān)注，農(nóng)作物絕收，百姓吃水艱難讓人觸目驚心!尤其是云南，那曾經(jīng)是風(fēng)景秀麗、雨水充沛的地方啊!
我就西南的旱災(zāi)原因發(fā)表三點(diǎn)意見：
第一、全球溫室效應(yīng)加劇，造成氣候異常現(xiàn)象增多。
第二、西南地區(qū)發(fā)生的旱災(zāi)主要是由于人為的亂砍亂伐、種植有害植物、破壞原始植被從而造成地表水汽循環(huán)嚴(yán)重紊亂，最終造成該地區(qū)降雨量逐年減少。
第三、對河流水資源的無序開發(fā)，例如云南中小型的水電站立項(xiàng)建設(shè)混亂，對當(dāng)?shù)厮Y源等生態(tài)環(huán)境的破壞非常嚴(yán)重。
基于上面三點(diǎn)原因，最終西南地區(qū)出現(xiàn)今天的災(zāi)難性局面。
所以我要說：愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)、呵護(hù)植被，人人有責(zé)!節(jié)能減排、杜絕浪費(fèi)從我做起!
謝謝!
關(guān)于一分鐘演講稿3
老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。
有這樣一個故事：很久以前，有個小和尚，想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了**犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢?
答案很簡單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張，我們也不可能會是一個為別人理發(fā)的小和尚。可是同學(xué)們，你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢?比如：隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說話等，如果有，它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。
這個故事再一次告誡我們：壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，即使是很小的，也不容易改掉，最終會給自己和他人帶來危害。
所以，我們*時要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣能夠使我們在各個方面受益匪淺：*時不浪費(fèi)一分一秒，努力學(xué)習(xí)就會使成績上升;盡自己的一份力維持班級的衛(wèi)生，就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”。
關(guān)于一分鐘演講稿4
在座的同學(xué)們，老師們：
大家下午好，下面由我來為大家演講，我演講的題目是：相信自己。
一個人最大的敵人是自己。
外來的挑戰(zhàn)雖然嚴(yán)酷，但不管能不能克服，總有過去的時候；現(xiàn)在對您造成的威脅的事件，以后未必還會存在。惟有內(nèi)心里那個自我永遠(yuǎn)不會消失。因此，假如缺乏自信心，你這一生一世就無法擺脫它的**。
為什么我們該相信自己？因?yàn)樵谶@世上，每個人都是獨(dú)一無二的，所以你該相信自己。那為什么你會是這世上獨(dú)一無二的呢？因?yàn)槟闼龅氖�，別人不一定做得來；而且，你之所以為你，必定有些相當(dāng)特殊的地方——我們姑且稱之為特質(zhì)吧！——而這些特質(zhì)又是別人無法模仿的。
既然別人無法模仿你，也不一定做得來你能做得了的事，試想，他們怎么能給你更好的意見？他們又怎能取代你的位置，來替你做些什么呢？所以，這時你不相信自己，又有誰可以相信？
況且，每個來到這個世上的人，都是上帝賜給人類的恩寵，上帝造人時即已賦予每個人與眾不同的特質(zhì)，所以每個人都會以獨(dú)特的方式來與他人互動、進(jìn)而感動別人。要是你不相信的話，不妨想想：有誰的基因會和你完全相同？有誰的個性會和你一毫不差？
基于這種種重要的理由，我們相信：你有權(quán)活在這世上，而你存在這世上的目的，是別人無法取代的。
不過，有時候別人（或者整個大環(huán)境）會懷疑我們的價值，所謂三人成虎，久而久之，連我們都會對自己的重要性感到懷疑。請你千萬千萬不要讓這類事情發(fā)生在你身上，否則你會一輩子都無法抬起頭來。
記住！你有**去相信自己，所以，請放心大膽的去吧！假如因?yàn)槟承├碛勺屇銦o法相信自我的話，沒關(guān)系，由我來做開路先鋒，我鄭重的聲明：我百分之百相信你。請你時時刻刻將我這句話放在心里，直到你能相信自己為止。
相信自己是一種信念，它不是繁花如夢似錦，卻如青松雪壓不倒。正因?yàn)橛辛诉@樣的信念，我們才會堅持到底，自信永遠(yuǎn)。
關(guān)于一分鐘演講稿5
尊敬的業(yè)主、各位來賓、服務(wù)中心全體員工：
晚上好！
在這個溫暖的大家庭里，我們**、愉快地渡過了20xx年，即將迎來20xx年春節(jié)。籍今晚新春晚會聯(lián)歡之際，我謹(jǐn)**業(yè)主大會**會議、業(yè)主委員會祝廣大業(yè)主和廣東建工恒福物業(yè)有限公司全體員工新春快樂！身體健康！家庭幸福！工作愉快！
20xx年，是祥和、喜慶的一年，由全體業(yè)主選舉產(chǎn)生了第三屆業(yè)主大會**會議和第三屆業(yè)主委員會；與xx建工恒福物業(yè)有限公司續(xù)簽了三年物業(yè)服務(wù)合同；業(yè)主*和業(yè)委會的工作有條不紊地進(jìn)行；業(yè)主*通過的例如：地下車庫九個臨時車位由全體業(yè)主抽簽使用，使用專項(xiàng)維修資金維修改造小區(qū)的`消防系統(tǒng)等重大舉措讓廣大業(yè)主受益；廣大業(yè)主更加熱心參與業(yè)主*和業(yè)委會的公共事務(wù)，使小區(qū)的**氛圍更加濃厚，小區(qū)成為更適宜居住的小區(qū)。
讓我們共同期望小區(qū)更加安全、詳和、溫馨、**。也期待xx物業(yè)公司能為廣大業(yè)主提供更加優(yōu)質(zhì)、及時、貼身的人性化服務(wù)。第三屆業(yè)主*和業(yè)主委員會將一如既往，勤策勤力，一心一意為廣大業(yè)主服務(wù)，為廣大業(yè)主安居樂業(yè)而不懈努力。
祝今天晚上的春節(jié)聯(lián)歡晚會圓滿成功！
關(guān)于一分鐘演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
大鏡子里一大一小的兩個身影在認(rèn)真地排練。下個月我們班的節(jié)目《讀唐詩》合唱中，我是要跳一段舞蹈做點(diǎn)綴的，但是凌老師卻有小寶寶，所以不能來上班，我們的節(jié)目怎么辦呢?昨天，媽媽接到凌老師的電話，讓我去她家，她親自教我。
凌老師和我一起坐在地上，只見凌老師慢慢地把手抬起，繞過頭頂，向后延伸、拉長。我跟著凌老師的動作，身體慢慢往后傾。當(dāng)我的動作做得不到位時，凌老師***，拉著我的小手，一個動作一個動作地教我。
鏡子里，我看到凌老師疲憊的樣子，心里真難過：我怎么就這么笨呢?我怎么做起來不美呢?要讓凌老師這么辛苦。我隨著音樂舞動時，凌老師微皺眉頭，手捧著肚子，坐到了墻角的椅子上。我看得出神了，竟忘了后面的動作，凌老師輕輕地說：“專注點(diǎn)，小家伙!”我不好意思地吐吐舌頭，說：“知道了�！绷枥蠋熡终f：“你們班這些小家伙就是不讓我省心，不知道節(jié)目準(zhǔn)備得怎么樣。”我心想：凌老師真認(rèn)真啊，人在家里心卻在學(xué)校里。還記得每次暑假，凌老師總是把我們合唱團(tuán)的主力隊(duì)員叫到學(xué)校，給我們輔導(dǎo)聲樂。沒有空調(diào)的音樂教室中，我們汗流浹背，但是看著凌老師認(rèn)真的模樣，我們誰都不叫苦叫累。
走出凌老師家，也近10點(diǎn)，瑟瑟的秋風(fēng)中，我沒有感覺到一絲寒冷，因?yàn)橛辛枥蠋煹囊I(lǐng)讓我走**一條熱愛藝術(shù)的道路，讓我在藝術(shù)的舞臺上，一次又一次自信地綻放自我。
老師，我要感謝您!我要感謝我身邊所有關(guān)心和愛護(hù)我的老師，沒有你們的辛苦的付出，就沒有我們成功的喜悅。
關(guān)于一分鐘演講稿7
老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《搏動著的春天》。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”剝開黃色的泥土，又聞到了嫩綠的氣息，春天在搏動，祖國在搏擊，我們在拼搏。高三進(jìn)入倒計時，高一、高二的同學(xué)們面臨著新一輪知識的深化，與能力形成的挑戰(zhàn)。站在09這個彌足珍貴的春光里，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做，如何把握好分分秒秒，讓我們的成績更加優(yōu)秀，讓我們的閱歷更加豐富，讓我們的人生更加精彩！答案只有一句，那就是：以鋼鐵般的意志。持之以恒，頑強(qiáng)拼搏。
或許你曾經(jīng)拼搏過，但并沒有成功，但是如果你不努力，不奮進(jìn)，那么你必將失敗�？v觀古今中外，無論是先秦時代的諸子百家，還是名揚(yáng)四海****的英雄帝王;無論是經(jīng)濟(jì)十分繁榮發(fā)達(dá)的**，還是正在崛起的*，誰不是經(jīng)歷了命運(yùn)的嚴(yán)冬，又頂住了落魄的風(fēng)雪，艱忍而行，不懈努力，才贏得了成功。
而對于我們中學(xué)生來說拼搏的最有效**與方法就是勤奮，勤奮可以激發(fā)出我們的潛能，可以彌補(bǔ)我們的劣勢，可以讓我們的知識層次達(dá)到一個嶄新的高度。俗話說：勤能補(bǔ)拙，勤出智慧，勤出成果，勤則是我們的法寶，是我們學(xué)習(xí)的利劍。
山，因其形而巍峨;水，因其勢而磅礴;人則因勤奮拼搏而偉大。一個不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷拼搏的人生才是有意義的人生，才是有價值的人生。
或許你現(xiàn)在并未成功，但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀，遙遠(yuǎn)的未來別去等待，今朝就要用勤奮去為夢想而灌溉。
自然的春天來到了，人生的春天你我正在經(jīng)歷著，只要你努力，去搏擊去奮斗，那么成功的春天也在向你招手。
仰望**，燦爛的五星照亮了我們前進(jìn)的方向。同學(xué)們，讓我們在這****的季節(jié)，一起努力，一起拼搏，我們相信，這一次的搏擊定會擦出最耀眼的火花！我們相信，我們辛勤的汗水終會成就我們的夢想！我們相信，我們不懈的努力終會鑄就我們?nèi)松妮x煌！
謝謝大家！
關(guān)于一分鐘演講稿8
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力。優(yōu)美**的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂**美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
在*古代傳說中，是女媧創(chuàng)造了人類，在**神話中，是上帝創(chuàng)造了人類，我們把一切都?xì)w功于遙不可及的神，卻從來不感謝真正的母親——地球。地球使我們有一個美好的環(huán)境，它給了我們碧綠的河水，蔥翠的山林，新鮮的空氣，燦爛的陽光，肥沃的土地，豐富的礦產(chǎn)，繁多的生物它，是花香的發(fā)源地;它，是充滿歡聲笑語的世界;它，是溫暖舒適的搖籃。但是那只是以前，**來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约�。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。有人問：“我能做什么？”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡單嗎？ 對，就這么簡單！請記�。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！
關(guān)于一分鐘演講稿9
老師們，同學(xué)們：
大家好，今天我要發(fā)表的演講稿題目是《歷史的選擇是*》!
魚兒選擇湖泊，是因?yàn)樗幸粭l能夠**暢游的尾巴;鳥兒選擇了天空，是因?yàn)樗幸浑p能夠**飛行的翅膀;駿馬選擇草原，是因?yàn)樗谐C健的身姿;歷史選擇了*，是因?yàn)樗忻褡鍒F(tuán)結(jié)力量的支撐。
一個曾稱為*的國家;一個曾被無數(shù)列強(qiáng)侵略的國家;一個被人看不起的國家;一個歷經(jīng)磨難的國家。她沒有選擇懦弱，沒有選擇逃避，而是選擇了堅強(qiáng)，選擇了奮斗(關(guān)于奮斗的演講稿)。我們的祖國(我的祖國演講稿)，她選擇了千錘萬鑿出深山，選擇了千磨萬韌還堅勁，就是這種選擇，讓歷史的選擇是她。
我們的祖國是歷史的選擇，我們的祖國她就猶如一只沉睡在太陽升起的地方的雄獅，我們的祖國有氣勢浩然，被稱為歷史長龍的萬里長城;我們的祖國有古樸雄風(fēng)，精致如畫的蘇州園林;我們的祖國還有銀裝素裹，分外妖嬈的巍峨泰山;我們都祖國海有很多很多，她讓世界人民知道，歷史的選擇是*。
*，有著悠久而深厚的文化底蘊(yùn)，有著*凡而偉大的龍的傳人。歷史的選擇演講稿，汩羅江上的一圈漣漪，讓我們想到了屈原，他用孤奮的詩行代替了富貴，用楚辭《離騷》洗去了鉛華。他用路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索的豪言壯語表達(dá)自己的理想與追求，他的****為后人所傳頌。夜深人靜里的長明燈，讓我想起了司馬遷，他用手中的丹青妙筆記成就了史家之絕唱，無韻之離騷的史學(xué)巨著《史記》，他用偉大的行為，讓史學(xué)的天空更加熠熠閃耀，讓文學(xué)的園地更加燦爛輝煌。
關(guān)于一分鐘演講稿10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
沒錯，老師是最關(guān)心我們的人，他們用真誠、質(zhì)樸的行為以及不厭其煩的教導(dǎo)培養(yǎng)著我們，這是種“潤物細(xì)無聲”的精神。我的蘇老師就具備這種精神，她的教育使我受益無窮，讓我每個成長的片段都?xì)v歷在目。
記得我剛上小學(xué)時，還是一個懵懵懂懂的小孩兒。第一天上課時蘇老師提了一個問題，我很快得出了答案并舉手要求回答，蘇老師果然讓我回答了，但當(dāng)我***時，忽然感到很緊張，腦子一片空白，想好的答案記不起來了，我漲紅了臉，兩只手抓得緊緊的，手心全是汗珠。蘇老師看見了，并沒有責(zé)怪我的意思，反而親切地對我說：“不用緊張，深呼吸，把你心中的話慢慢地講出來�！蔽铱粗K老師親切而溫暖的目光，感覺一下就放松下來，就按蘇老師教我的方法，終于將答案說了出來。這過程雖然不到五分鐘，卻仿佛讓我一下子成長了許多，以后我再也不怕回答老師的**了。
而讓我最難忘的那一件事是發(fā)生在四年級時，剛開學(xué)時，我總能認(rèn)真地聽課，做好筆記，課后復(fù)習(xí)，并預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)成績總算穩(wěn)定了，并且得到了不少褒獎。這使我有些忘我，也開始有些驕傲了，上課想入非非，課后嬉戲打鬧，回到家沉迷于網(wǎng)絡(luò)，這使我的成績一落千丈。一天放學(xué)后，蘇老師把我留下來，等其他同學(xué)都走后，才****地對我說：“你知道這段時間為什么會退步這么嚴(yán)重嗎?一個人只要驕傲了，就會放松對自己的要求，人外有人，天外有天，我們不能有了一點(diǎn)兒成績，就沾沾自喜，居功自傲�！甭犃死蠋熯@一席話，我面紅耳赤，這句話一直在激勵著我的學(xué)習(xí)，它使我終身難忘。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”老師就這樣關(guān)心著我們、呵護(hù)著我們。如果老師是太陽，我們就是太陽下的小草，如果老師是園丁，我們就是園丁手下的茁壯的樹苗。老師就是這樣，一直讓我們成長、勾勒我們美好的心靈，讓我們無以言報!
關(guān)于一分鐘演講稿11
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!這天我演講的題目是《一分鐘》!
有一次，一個青年來到***班杰明家里，向他請教如何才能獲得成功。當(dāng)班杰明打開門的那一瞬間，這個青年驚訝不已，原來他的房間里一片狼藉。班杰明立刻說到：“請在門外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來吧�！币环昼娭�，他再次打開門熱情地招呼青年進(jìn)來，此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，但是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就十分客氣地說：“好吧，你能夠走了�！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×�，既尷尬又十分遺憾地說：“但是，我，我還沒向您請教呢�！薄斑@些，難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了�！薄耙环昼�?一分鐘”青年人若有所思地說，“噢，我懂了!”
這個耐人尋味的小故事，告訴了我們一分鐘雖短，卻能夠做很多事情，也改變很多事情。同學(xué)們，我們在學(xué)校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露，對我們來說，發(fā)奮學(xué)習(xí)，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和職責(zé)。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開始，從此刻做起，在學(xué)習(xí)的道路**一點(diǎn)一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，讓我們擁有無怨無悔的昨日，豐碩盈實(shí)的這天，充滿期望的明天。
謝謝大家!
關(guān)于一分鐘演講稿12
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當(dāng)初它的芽兒
浸透了奮斗的淚水，灑遍了**的細(xì)雨�！比绻庥龃煺�，仍能以奮斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。
人們常說，風(fēng)雨過后，面前會是鷗翔魚游的天水一色，荊棘過后，面前會是鋪滿鮮花的****.既然如此，我們還有什么理由”放大人生的痛苦”.一枚貝殼要用一生的時間才能將無數(shù)的沙礫轉(zhuǎn)化為一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數(shù)的水氣.如果把這些都看成是一次有一次的挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹.
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時排解痛苦，積蓄人生的力量為新的奮斗目標(biāo)，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有新的更深刻的意義!
關(guān)于一分鐘演講稿13
尊敬的各位**、同志們、朋友們：
大家好！
伴隨收獲的喜悅，滿懷奮進(jìn)的豪情，我們闊步邁入了充滿生機(jī)與希望的20xx年。在這辭舊迎新之際，我謹(jǐn)**城市管理行政執(zhí)法局，向關(guān)心和**xx事業(yè)的各位**和社會各界友人表示衷心的感謝！向辛勤工作的廣大**職工致以節(jié)日的問候！祝各位**、同志們新春愉快、萬事如意！
剛剛過去的一年，是我市城市管理工作求實(shí)創(chuàng)新、取得豐碩成果的一年。一年來，在**、市*的正確**下，在各相關(guān)部門、**和社會各界群眾的關(guān)心、**下，在廣大**職工的共同努力下，xx事業(yè)取得了突破性進(jìn)展。
回顧20xx年，我們?yōu)槿〉玫某煽兌院�、欣慰和振奮。展望20xx年，我們信心百倍，干勁十足。在**第十一個五年計劃的開局之年，我們要以**七屆八次全委（擴(kuò)大）會議精神為指針，堅持科學(xué)發(fā)展觀，按照**要堅定，作風(fēng)要扎實(shí)，品德要高尚，工作要勤奮，學(xué)習(xí)要刻苦的要求，加強(qiáng)自身建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，全面提高職工素質(zhì)。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全局**職工，搶抓機(jī)遇，開拓進(jìn)取，奮力拼搏，扎實(shí)推進(jìn)城市管理工作，努力實(shí)現(xiàn)城市管理新跨越，加快構(gòu)建**社會步伐，為打造北方深圳貢獻(xiàn)力量！
新的起點(diǎn)，新的征程。讓我們攜起手來，始終堅持與時俱進(jìn)的精神，始終堅持執(zhí)法為民的理念，勇于爭先、長于實(shí)干、樂于奉獻(xiàn)，再創(chuàng)城市管理工作新的輝煌！
最后，衷心祝愿各位**和同志們在新的一年里闔家歡樂、幸福安康！
謝謝大家！
關(guān)于一分鐘演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
隨著歲月的流逝，我們漸漸地張大了，懂事了。
朱老師，感謝你對我們的培養(yǎng)與教育，你使我們懂得了許多道理，明白了許多知識。
老師你就像一個大太陽，我們就是小樹。每顆小樹經(jīng)過你精心的培育，都會成才。
老師你就像大海，我們就是漂泊在海面上的小船。你告訴了我們 知識的奧秘。用浪花鼓舞著我們前進(jìn)使我們自信，勇敢地在大海中漂泊。
老師你還記得嗎?那一次，我們同學(xué)之間鬧了矛盾。你利用語文課的時間和我們講道理。你口干急了，可你還是繼續(xù)指導(dǎo)我們，教導(dǎo) 我們：成績不能放在第一位，人的品德才是最重要的。終于，你這片良苦用心沒有白費(fèi)。我們同學(xué)之間矛盾少了，相處也更好了，更友誼了。
老師你累了，白天你要為我們講課，晚上又要備課，有時還把在校的休息時間。
關(guān)于一分鐘演講稿15
每逢11月的第4個周末，就是一年一度的感恩節(jié)。在這里，我要感謝一個親人。
是她給予了我生命，讓我成為了世界的一份子；是她給了我一雙明亮的大眼睛，讓我去看遍世界；是她給了我一雙腿，讓我去走遍世界；是她給了我一雙耳朵，讓我去聆聽世界；是她給了我一雙靈巧的手，讓我去創(chuàng)造世界。
她教我走路、說話、學(xué)知識，一次又一次地教，但她從不皺起眉頭，從不大聲責(zé)罵，總是以微笑面對著我的失敗；在我遇到煩惱的時候，她總是替我分擔(dān)；在我遇到挫折的時候，她總是不停地鼓勵我，使我找回信心，繼續(xù)走下去；在我傷心的時候，她總是不停地安慰我，讓我微笑著面對世界；在我遇到難題的時候，她總是細(xì)心地輔導(dǎo)我，一個個難題迎刃而解，也使我學(xué)到了更多的知識。
但是，在我犯錯誤的時候，她卻毫不留情，厲聲呵斥，臉上布滿了”殺氣“。拿起鞋耙，把我的屁股打成三瓣，絲毫沒有溫柔的表情，恨不得把我撕成碎片。
而這個親人，就是我的媽媽，我是媽**親骨肉。媽媽雖然有時候會打我、罵我，但是她是為了我好啊！我相信世界上的媽媽都是對兒女無私奉獻(xiàn)的，但她們卻不求回報。她們負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因?yàn)樗菋寢�，一個媽媽必定就是一位英雄。
一分鐘節(jié)約用水演講稿3篇（擴(kuò)展4）
——一分鐘的演講稿10篇
一分鐘的演講稿1
尊敬的XX：
明朝的萬歷十五年，一位叫徐宏祖的普通人在江蘇出生了。在那個年代，要想出人頭地，只有一條路—科舉考試。而徐宏祖極其討厭考試，他就喜歡玩，就愛四處瞎轉(zhuǎn)悠，遇到山就爬，遇到河就下，人極小，膽子極大。剛開始，他旅游的范圍，主要是江浙一帶，后來越走越遠(yuǎn)。
在那個年代，要想旅游也存在一個最大的問題----錢。旅行是要花錢的，徐家是有錢的，沒有很多錢，按今天的標(biāo)準(zhǔn)大約也就是個中產(chǎn)階級，一年去旅游一次，也就夠了，但徐宏祖的旅行日程是：一年只休息一次。他除了年底回家照顧父母外，一年到頭都在外面，錢的問題，對他來說也不是問題，比如交通費(fèi)，他不坐火車、也不坐汽車(關(guān)鍵想坐也沒)，大部分靠兩條腿;住宿呢，基本不需要，徐宏祖去的地方，當(dāng)年也沒有如家、七天的經(jīng)濟(jì)型快捷酒店，他就在樹林里、懸崖上，打個地鋪，也就睡了。餐飲費(fèi)，當(dāng)時也沒什么餐館，每次他出發(fā)的`時候，都是帶著干糧，喝水就是喝山里的礦泉水。門票就更不用說，當(dāng)年誰要能在徐宏祖同志去的地方收個門票，那只能說明，他比他還牛，該收。徐宏祖旅行的唯一阻力，是他的父母。他的父親去世較早，只剩他的母親無人照料。古人有一句話叫做說：“父母在，不遠(yuǎn)游�！彼栽诔霭l(fā)前，徐宏祖總是很猶豫，然而他的母親主動他說：“男兒志在四方，當(dāng)往天地間一展胸懷!”
就這樣，家境并不十分富裕的徐宏祖，穿著儉樸的衣服，沒有保險，沒有低保，沒有驢友，獨(dú)自一人，游歷天下二十余年，前往名山大川，風(fēng)餐露宿，不怕吃苦，不怕挨餓，一年只回一次家，只為攀登。按照世俗的角度，這是一個怪人，這人不考功名，不求做官，不成家立業(yè)。在游歷的過程中，他曾三次遭遇**，被劫去財物，身負(fù)刀傷，有時還在深山里迷路，數(shù)次斷糧，幾乎**。在旅行的過程中，他還開始記筆記，每天的經(jīng)歷，他都詳細(xì)記錄下來，后來就有了大家都知道的他的號，叫做霞客。
**九年(1636)，五十歲的徐霞客決定，再次出游，這也是他的人生最后一次出游，他的目的地是云南雞足山。一個法號叫做靜聞和尚找到了他。他十分崇敬雞足山迦葉寺的菩薩，想和徐霞客做個伴一起去。這件事對徐霞客來說，也是個無所謂的事，一個走也是走，兩個走也是走，就答應(yīng)了他。兩個人一起出發(fā)了，但是剛走到湖南時，就***，他們遇****，靜聞在這場風(fēng)波中受了傷，加上他的體質(zhì)較弱，剛到廣西，就圓寂了。徐霞客停了下來，辦理靜聞的后事。由于遭遇**，此時，徐霞客的路費(fèi)已經(jīng)不夠了，如果繼續(xù)往前走，后果難以預(yù)料。所以當(dāng)?shù)厝藙袼�，“你別往前走了，你回家吧”。，他說，“我要繼續(xù)往前走�！碑�(dāng)?shù)厝藛枺骸澳氵�走什么走啊?你都沒錢啊?”：“我答應(yīng)了靜聞，要帶他去雞足山�！翱墒�，他已經(jīng)死了，你怎么帶啊?”“我?guī)е墓腔胰��！毙煜伎透o聞，說到底，也沒有特別大的交情，就是個伴，但為了一個逝者的愿望，是為了一個心底深處的那份信念和承諾，他繼續(xù)出發(fā)了。整個旅程非常艱苦，他背著靜聞的骨灰，沒有路費(fèi)，沒有資助，住在荒野，靠野菜充饑，還當(dāng)?shù)袅俗约核墚?dāng)?shù)舻臇|西。就這樣，他進(jìn)入四川后，越過峨眉，沿著岷江，渡過金沙江，經(jīng)過麗江、西雙版納，最后到達(dá)雞足山。在迦葉寺里，他解開了背上的包裹，拿出了靜聞的骨灰，鄭重地把骨灰埋在了迦葉寺里。
在這最后一次旅行中，由于長年勞累，徐霞客終究是病倒了，沒能再次出行。**十四年，徐霞客病重逝世，享年五十四歲。他所留下的筆記，總共有兩百多萬字，被后人編成《徐霞客游記》。在這本書里，詳細(xì)記載了祖國山川、地理、水利、地貌等情況，被譽(yù)為十七世紀(jì)最偉大的地理學(xué)著作，翻譯成幾十國語言，流傳世界。說到這里，回想他的一生，可能會有人問，他用一生的代價和時間，放棄外在的一切，去游歷，值得嗎?為了什么啊?
上個周末，我們青一講會員出去滑雪時，我正好和我們俱樂部登上珠穆朗瑪峰的楊銘同一趟車，我就很好奇怪的問他“楊銘，珠峰那么危險，你為會想要爬呢?”他很淡定說：“你在爬雪山的過程中，你有時就發(fā)現(xiàn)先輩的尸體就在旁邊，但是你仍然會繼續(xù)往前走，在大自然面前，人實(shí)在是太渺小了，那種大山的壯美，吸引著我繼續(xù)往前走，我就想往前走!”這個世上很多事，很多不需要理由，也沒有太多的為什么，只因?yàn)樾牡咨钐幚镒罴冋娴哪欠萸楦�，”我想去，我要去，我愿意�?”正如徐霞客臨終前說的那句話：“漢代的張騫，唐代的玄奘，他們都曾游歷天下，然而，他們都接受的是皇命，奉命前往四方。我只是個*民，穿著布衣，拿著拐杖，穿著草鞋，憑借自己，游歷天下，雖死無憾”。
我們應(yīng)該想信夢想，讓哪怕此刻我們**法踏上征途，但至少在紅塵中將我們的初心好好地珍藏，不讓它因歲月的沖刷而斑駁失色;靜靜的等到時機(jī)到來的那一刻，帶上我們的夢想出發(fā);我們應(yīng)該相信人生，相信心底里始終珍藏那一份與生俱來的善良、真誠、無私、進(jìn)取、寬容、博愛，按照自己的方式，去度過自己想要的人生。不忘初心，方得始終!
謝謝大家!
一分鐘的演講稿2
尊敬的**、親愛的老師：
你們好！
我演講的題目是《節(jié)約每一滴水》。地球是人類可愛的唯一的家園。地球上的資源是有限的，而水更加尤其珍貴。可以使用的淡水是有限的。有人比喻說，在地球這個大水缸里，可以用的水只有一湯勺。目前，世界上有半數(shù)以上的國家約15億人口面臨淡水不足，我們要像愛護(hù)眼睛一樣珍惜每一滴水！
同學(xué)們，你們知道嗎？如果你刷完牙后及時地擰緊水龍頭，那么一年能夠節(jié)省多少水呢？滿滿一百零九個浴缸！所有人都這么做，積攢的水該有多少�。∥覀兊淖訉O后代也有水喝了。
請意識到這一點(diǎn)吧，趕快珍惜水資源吧！為了人類的未來，還等什么哪？同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識。
一分鐘的演講稿3
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了**的細(xì)雨�！比绻庥龃煺郏阅芤詩^斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。
人們常說，風(fēng)雨過后，面前會是鷗翔魚游的天水一色，荊棘過后，面前會是鋪滿鮮花的****。既然如此，我們還有什么理由“放大人生的痛苦”。一枚貝殼要用一生的時間才能將無數(shù)的沙礫轉(zhuǎn)化為一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數(shù)的水氣。如果把這些都看成是一次有一次的挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時排解痛苦，積蓄人生的力量為新的奮斗目標(biāo)，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有新的更深刻的意義！
一分鐘的演講稿4
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我**下講話的題目是：珍惜每一分鐘!
首先，我想跟大家分享一個故事，一個關(guān)于一分鐘時間的故事。有一次，一個青年向著名***班杰明請教如何才能獲得成功，他們約好了地點(diǎn)與時間。等到時間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已，原來他的房間里亂七八糟，一片狼藉�？粗嗄牦@訝的表情，班杰明馬上說到：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來吧。”說完，不等青年開口，他就關(guān)上門，一分鐘之后，他再次打開門，并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間，此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就非�？蜌獾卣f：“好吧，你可以走了�！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×�，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢�！薄斑@些，難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了�！薄耙环昼�?一分鐘”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理�！毕虬嘟苊鞯乐x后，青年人開心地走了。
一分鐘的演講稿5
有時候，我問自己，人為什么要讀書？如果沒有書，世界將回怎樣？回望巍巍**五千年，有多少文人政客對書籍情有獨(dú)鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為**之崛起而讀書”嗎？這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺？！又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點(diǎn)塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使**徹大悟。因此，無論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來說，都應(yīng)該提倡讀書。 莎士比亞說：“書是全時間的營養(yǎng)品。”社會文明因?yàn)橹R而進(jìn)步，書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會里止步；如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發(fā)展！
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我愛讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書！
一分鐘的演講稿6
如果我問大家什么是人生中最重的，可能有人會說是金錢，也有人可能會說是健康，還有人可能會說是快樂，當(dāng)然還會有更多的答案。
而我會不加思索地回答說，讀書。
我愛讀書，因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來，純潔起來，堅強(qiáng)起來。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以領(lǐng)悟人生的真諦，感悟崇高的境界，體會攀登的艱辛，找到和命運(yùn)抗?fàn)幍臒o窮力量和堅強(qiáng)意志。
我愛讀書，因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書的樂趣。有人說：“讀書足以怡情，足以，足以長才”。讀書可以讓你在寧靜的江南小鎮(zhèn)，伴著清風(fēng)悠然地散步；讀書可以讓你在一個溫暖的午后，牽著媽**手，緩緩穿行??
“書是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾經(jīng)激勵著無數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長，為了我們偉大祖國的進(jìn)步和繁榮，讓我們一起讀書吧！
一分鐘的演講稿7
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當(dāng)初它的芽兒
浸透了奮斗的淚水，灑遍了**的細(xì)雨�！比绻庥龃煺郏阅芤詩^斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。
人們常說，風(fēng)雨過后，面前會是鷗翔魚游的天水一色，荊棘過后，面前會是鋪滿鮮花的****.既然如此，我們還有什么理由”放大人生的痛苦”.一枚貝殼要用一生的時間才能將無數(shù)的沙礫轉(zhuǎn)化為一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數(shù)的水氣.如果把這些都看成是一次有一次的挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹.
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時排解痛苦，積蓄人生的力量為新的奮斗目標(biāo)，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有新的更深刻的意義!
一分鐘的演講稿8
尊敬的XX：
明朝的萬歷十五年，一位叫徐宏祖的普通人在江蘇出生了。在那個年代，要想出人頭地，只有一條路—科舉考試。而徐宏祖極其討厭考試，他就喜歡玩，就愛四處瞎轉(zhuǎn)悠，遇到山就爬，遇到河就下，人極小，膽子極大。剛開始，他旅游的范圍，主要是江浙一帶，后來越走越遠(yuǎn)。
在那個年代，要想旅游也存在一個最大的問題----錢。旅行是要花錢的，徐家是有錢的，沒有很多錢，按今天的標(biāo)準(zhǔn)大約也就是個中產(chǎn)階級，一年去旅游一次，也就夠了，但徐宏祖的旅行日程是：一年只休息一次。他除了年底回家照顧父母外，一年到頭都在外面，錢的問題，對他來說也不是問題，比如交通費(fèi)，他不坐火車、也不坐汽車(關(guān)鍵想坐也沒)，大部分靠兩條腿;住宿呢，基本不需要，徐宏祖去的地方，當(dāng)年也沒有如家、七天的經(jīng)濟(jì)型快捷酒店，他就在樹林里、懸崖上，打個地鋪，也就睡了。餐飲費(fèi)，當(dāng)時也沒什么餐館，每次他出發(fā)的時候，都是帶著干糧，喝水就是喝山里的礦泉水。門票就更不用說，當(dāng)年誰要能在徐宏祖同志去的地方收個門票，那只能說明，他比他還牛，該收。徐宏祖旅行的唯一阻力，是他的父母。他的父親去世較早，只剩他的母親無人照料。古人有一句話叫做說：“父母在，不遠(yuǎn)游�！彼栽诔霭l(fā)前，徐宏祖總是很猶豫，然而他的母親主動他說：“男兒志在四方，當(dāng)往天地間一展胸懷!”
就這樣，家境并不十分富裕的徐宏祖，穿著儉樸的衣服，沒有保險，沒有低保，沒有驢友，獨(dú)自一人，游歷天下二十余年，前往名山大川，風(fēng)餐露宿，不怕吃苦，不怕挨餓，一年只回一次家，只為攀登。按照世俗的角度，這是一個怪人，這人不考功名，不求做官，不成家立業(yè)。在游歷的過程中，他曾三次遭遇**，被劫去財物，身負(fù)刀傷，有時還在深山里迷路，數(shù)次斷糧，幾乎**。在旅行的過程中，他還開始記筆記，每天的經(jīng)歷，他都詳細(xì)記錄下來，后來就有了大家都知道的他的號，叫做霞客。
**九年(1636)，五十歲的徐霞客決定，再次出游，這也是他的人生最后一次出游，他的目的地是云南雞足山。一個法號叫做靜聞和尚找到了他。他十分崇敬雞足山迦葉寺的菩薩，想和徐霞客做個伴一起去。這件事對徐霞客來說，也是個無所謂的事，一個走也是走，兩個走也是走，就答應(yīng)了他。兩個人一起出發(fā)了，但是剛走到湖南時，就***，他們遇****，靜聞在這場風(fēng)波中受了傷，加上他的體質(zhì)較弱，剛到廣西，就圓寂了。徐霞客停了下來，辦理靜聞的后事。由于遭遇**，此時，徐霞客的路費(fèi)已經(jīng)不夠了，如果繼續(xù)往前走，后果難以預(yù)料。所以當(dāng)?shù)厝藙袼�，“你別往前走了，你回家吧”。，他說，“我要繼續(xù)往前走�！碑�(dāng)?shù)厝藛枺骸澳氵�走什么走啊?你都沒錢啊?”：“我答應(yīng)了靜聞，要帶他去雞足山。“可是，他已經(jīng)死了，你怎么帶啊?”“我?guī)е墓腔胰��！毙煜伎透o聞，說到底，也沒有特別大的交情，就是個伴，但為了一個逝者的愿望，是為了一個心底深處的那份信念和承諾，他繼續(xù)出發(fā)了。整個旅程非常艱苦，他背著靜聞的骨灰，沒有路費(fèi)，沒有資助，住在荒野，靠野菜充饑，還當(dāng)?shù)袅俗约核墚?dāng)?shù)舻臇|西。就這樣，他進(jìn)入四川后，越過峨眉，沿著岷江，渡過金沙江，經(jīng)過麗江、西雙版納，最后到達(dá)雞足山。在迦葉寺里，他解開了背上的包裹，拿出了靜聞的骨灰，鄭重地把骨灰埋在了迦葉寺里。
在這最后一次旅行中，由于長年勞累，徐霞客終究是病倒了，沒能再次出行。**十四年，徐霞客病重逝世，享年五十四歲。他所留下的筆記，總共有兩百多萬字，被后人編成《徐霞客游記》。在這本書里，詳細(xì)記載了祖國山川、地理、水利、地貌等情況，被譽(yù)為十七世紀(jì)最偉大的地理學(xué)著作，翻譯成幾十國語言，流傳世界。說到這里，回想他的一生，可能會有人問，他用一生的代價和時間，放棄外在的一切，去游歷，值得嗎?為了什么啊?
上個周末，我們青一講會員出去滑雪時，我正好和我們俱樂部登上珠穆朗瑪峰的楊銘同一趟車，我就很好奇怪的問他“楊銘，珠峰那么危險，你為會想要爬呢?”他很淡定說：“你在爬雪山的過程中，你有時就發(fā)現(xiàn)先輩的尸體就在旁邊，但是你仍然會繼續(xù)往前走，在大自然面前，人實(shí)在是太渺小了，那種大山的壯美，吸引著我繼續(xù)往前走，我就想往前走!”這個世上很多事，很多不需要理由，也沒有太多的為什么，只因?yàn)樾牡咨钐幚镒罴冋娴哪欠萸楦�，”我想去，我要去，我愿意�?”正如徐霞客臨終前說的那句話：“漢代的張騫，唐代的玄奘，他們都曾游歷天下，然而，他們都接受的是皇命，奉命前往四方。我只是個*民，穿著布衣，拿著拐杖，穿著草鞋，憑借自己，游歷天下，雖死無憾”。
我們應(yīng)該想信夢想，讓哪怕此刻我們**法踏上征途，但至少在紅塵中將我們的初心好好地珍藏，不讓它因歲月的沖刷而斑駁失色;靜靜的等到時機(jī)到來的那一刻，帶上我們的夢想出發(fā);我們應(yīng)該相信人生，相信心底里始終珍藏那一份與生俱來的善良、真誠、無私、進(jìn)取、寬容、博愛，按照自己的方式，去度過自己想要的人生。不忘初心，方得始終!
謝謝大家!
一分鐘的演講稿9
敬愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
這天我演講的題目是xx。
遠(yuǎn)方，一如這生命的藍(lán)色。有誰，感應(yīng)那陽春的凋零，熱情這片飄寒的刻意？是生命。生命如風(fēng)，一個亙古的比喻，需跋山涉水，在時空里淘盡沙礫，去尋找這個比喻的真諦;生命如水，一股奔騰的源泉，流經(jīng)的曲折最終會奔向大洋;生命如詩，一片寫意的境域，用心丈量世界，用詩傾訴生命。
生命的張馳仿佛換來一季花香，沁人心脾：聆聽班得瑞的音樂，在陽光的氣息中悟出生命的美妙，發(fā)現(xiàn)晴天。他用獨(dú)特的樂感孕育出一曲曲動人的旋律，在森林中采擷一聲聲清脆鳥鳴，在河邊拾取一汩汩流水磬音……然后融合在一齊，**出大自然的恬靜，生命的釋然，濯洗在喧囂中污濁的心房，呼喚在生命盡頭的靈魂，溫暖凍僵了的生命之花。不禁為那一聲聲問候而感動，為那一抹抹唯美而暢然，為那一朵朵笑臉而欣慰。嫻熟的手指在鋼琴的黑白之間演繹著生命與自然的凱歌。聆聽，自然物語訴說著珍愛生命的故事，那便是大自然給人類的啟示。
一分鐘的演講稿10
我愛讀書，因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來純潔起來堅強(qiáng)起來。讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱 辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅強(qiáng)意志。
雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn)，也還沒有達(dá)到“三更有夢書作伴”和“無書消得人憔悴”的程度，但現(xiàn)在看書的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分，沒事總是找本書看看，就連睡覺前也手不釋卷，完全沉浸在知識編織的*中。
是書，陪伴我度過了一個又一個**秋實(shí)的美好歲月；是書，給我?guī)砹酥腔酆土α�；是書，在我苦惱徘徊的時候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)是的，書給予了我太多太多，“我愛書，愛看書，就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲，每天鉆在書堆里”也許，這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書，它就像我青梅竹馬的兒時玩伴，與我心心相通，息息相連，因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w，成為我生命中永遠(yuǎn)跳動的細(xì)胞。
一分鐘節(jié)約用水演講稿3篇（擴(kuò)展5）
——感恩一分鐘演講稿10篇
感恩一分鐘演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
沒錯，老師是最關(guān)心我們的人，他們用真誠、質(zhì)樸的行為以及不厭其煩的教導(dǎo)培養(yǎng)著我們，這是種“潤物細(xì)無聲”的精神。我的蘇老師就具備這種精神，她的教育使我受益無窮，讓我每個成長的片段都?xì)v歷在目。
記得我剛上小學(xué)時，還是一個懵懵懂懂的小孩兒。第一天上課時蘇老師提了一個問題，我很快得出了答案并舉手要求回答，蘇老師果然讓我回答了，但當(dāng)我***時，忽然感到很緊張，腦子一片空白，想好的答案記不起來了，我漲紅了臉，兩只手抓得緊緊的，手心全是汗珠。蘇老師看見了，并沒有責(zé)怪我的意思，反而親切地對我說：“不用緊張，深呼吸，把你心中的話慢慢地講出來�！蔽铱粗K老師親切而溫暖的目光，感覺一下就放松下來，就按蘇老師教我的方法，終于將答案說了出來。這過程雖然不到五分鐘，卻仿佛讓我一下子成長了許多，以后我再也不怕回答老師的**了。
而讓我最難忘的那一件事是發(fā)生在四年級時，剛開學(xué)時，我總能認(rèn)真地聽課，做好筆記，課后復(fù)習(xí)，并預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)成績總算穩(wěn)定了，并且得到了不少褒獎。這使我有些忘我，也開始有些驕傲了，上課想入非非，課后嬉戲打鬧，回到家沉迷于網(wǎng)絡(luò)，這使我的成績一落千丈。一天放學(xué)后，蘇老師把我留下來，等其他同學(xué)都走后，才****地對我說：“你知道這段時間為什么會退步這么嚴(yán)重嗎?一個人只要驕傲了，就會放松對自己的要求，人外有人，天外有天，我們不能有了一點(diǎn)兒成績，就沾沾自喜，居功自傲。”聽了老師這一席話，我面紅耳赤，這句話一直在激勵著我的學(xué)習(xí)，它使我終身難忘。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”老師就這樣關(guān)心著我們、呵護(hù)著我們。如果老師是太陽，我們就是太陽下的小草，如果老師是園丁，我們就是園丁手下的茁壯的'樹苗。老師就是這樣，一直讓我們成長、勾勒我們美好的心靈，讓我們無以言報!
感恩一分鐘演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的題目是《心懷感恩》。首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們，讓我站在這里演講。今天，我能站在這里，完全是老師和同學(xué)們給了我這個機(jī)會，因?yàn)槲抑牢疑砩线�有許多不符合行為規(guī)范的小毛病，所以，我首先要感謝我們十班全體同學(xué)和老師給我的寬容和幫助。
我的演講，與其說是演講，不如說是我個人對人對事的一點(diǎn)體會。感恩是對所獲得的幫助或指點(diǎn)表示感謝，心懷感恩，不僅要感恩親人，老師，朋友，同學(xué)，還要感恩于你不認(rèn)識的人，你身邊的一草一木，這世界上的一切。
善于感恩的人，才能獲得最大的成長。莎士比亞說：“不要因?yàn)槟愕臄橙硕计鹨话鸦�，熱得燒傷自己�！币d說：“愛你們的仇人，善待恨你們的人。咒你的，要為他祝福；你的要為他禱告�！备卸鞑灰欢ㄊ歉屑ξ覀冇袔椭娜耍覀儜�(yīng)該懷著感恩的心去“感激斥責(zé)你的人，因?yàn)樗L了你的智慧；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力；感激一起你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)該自立；感激欺人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識；感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹恰?/p>
以前我們班包括我在內(nèi)的幾個同學(xué)經(jīng)常會有一些令大家厭煩的小毛病，但是，當(dāng)我們犯了錯誤的.時候，老師并沒有一味的批評我們，而是耐心的與我們溝通，站在我們的角度向問題，幫我們分析錯誤的來龍去脈，引導(dǎo)我們換個角度想問題，換個思路思考問題。我們一次次犯錯，老師和同學(xué)一次次的容忍我們，不放棄我們，慢慢的我才懂得了什么是班級，什么是同學(xué)情誼，什么是老師的愛。我也慢慢的學(xué)會了尊重老師，融入班級，是感恩讓我找回了快樂。
同學(xué)們，其實(shí)我們每一個人都有別人不可比及的特點(diǎn)，都有很多值得學(xué)習(xí)的地方。善于用美的眼光去發(fā)現(xiàn)它，去贊賞它，去學(xué)習(xí)它，來彌補(bǔ)自己的不足，這就是感恩。感恩，是一種積極的人生態(tài)度，它能使我們增長智慧；感恩，是一種心靈的良知，它彰顯了我們心靈的*。感恩能給別人帶來溫暖，給自己帶來幸福。
教學(xué)樓的四周，到處都有一屆屆學(xué)長們感恩母校的禮物。一個個雕塑，一塊塊石碑都銘刻著學(xué)長們對老師的感恩和對母校的不舍。學(xué)長們的感恩，是我們的自豪；學(xué)長們的感恩，讓我們驕傲。我們要將這種感恩的情懷傳承下去，讓我們的青春留下更多的美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩一分鐘演講稿3
父母在養(yǎng)育我們的時候，總是會給我們感動的事例。暮然間，我們發(fā)現(xiàn)，父母老了，已經(jīng)有了一小片白發(fā)，已經(jīng)有了一條條皺紋。很多感動我的事情，在我的記憶中，還是有一件事情刻骨銘心。
那一次，媽**同學(xué)來到了這里，因?yàn)樘锰脹]有見，兩個人在一起說了好久。之后，阿姨要求帶著我們?nèi)コ燥垼驗(yàn)榘职殖霾盍�，所以阿姨二話沒說就帶著我們來到了飯店�？戳丝达埖甑拿�，我不由得大吃一驚——藍(lán)海飯店!
阿姨說：“我們下一次見面，還不知道是什么時候，就這一次，表達(dá)表達(dá)我的心意吧。”說著，把我和媽媽推進(jìn)了去。媽媽知道無論怎么說，都是不可能的了，于是就無奈的跟著帶著我們的阿姨來到了吃自助餐的地方。阿姨硬是沒有讓媽媽付款。她自己為我們畫**錢。
我們每一個人都有一張卡片。擁有卡片就可以另一份鮑魚撈飯或者是木瓜銀耳。媽媽因?yàn)榻?jīng)常迫不得已地跟著單位來的客人來到這里，所以說：“鮑魚撈飯其實(shí)就是鮑魚汁�！�
但是到了那里之后，看到叔叔給前面的人夾進(jìn)去一塊米飯，一小塊青菜，一些白色的片和鮑魚汁的時候，媽媽問：“這些白色的東西是什么呢?”
“鮑魚片�！蹦莻�叔叔干脆利索地回答。
于是，我要了一份鮑魚撈飯，但是我嘗著這滋味，似乎像是魷魚片。于是，我就稱為魷魚片了。但是最后一片，我說什么也給了媽媽，媽媽輕輕咬了一口，我順口說：“這魷魚片還挺好吃�！睕]想到一石激起千層浪——媽媽立刻問：“好吃?”然后把“魷魚片”硬是塞到了我的嘴里，說道：“好吃你就吃吧。”然后又急急忙忙打開了錢包，把沒有使用過的、攢起來的票拿出來，問：“我這兒還有票，用不用我再去給你拿一份來?”我搖了搖頭。
這一個細(xì)小的舉動深深地烙在了我的心里。我感覺，這一個小小的舉動能夠看得出媽媽對我們深深的愛意，就在那一舉一動間。有時候，也許是在夜里幫助我們蓋上被子，也許是在我們口干舌燥的時候偷偷放到窗前的一杯水，愛，就是在那一舉一動之間。于是，我決定感恩媽媽。
在一個周末里，我買了一塊里面卷著奶油的面包，然后那里面的奶油統(tǒng)統(tǒng)掏出來抹在外面，然后又洗了一些葡萄干灑在了上面，用來感謝我的.母親。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”讓我們不但會唱《感恩的心》，而且把感恩永記心間。
感恩一分鐘演講稿4
因?yàn)橛袗�，所以感動；因�(yàn)楦袆樱昧烁卸鳌?-題記
生活中的我們每一天都在抱怨，抱怨父母的不理解，抱怨老師的嚴(yán)厲，抱怨同學(xué)的不友好，其實(shí)，這一切都源于沒有一顆感恩的心。
懂得感恩的人是幸福的人。生活中值得感恩得事太多太多了，它并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊，就在媽媽煮的豆?jié){里。每一天臨睡之前，媽媽把豆子撿好，泡好，第二天一早就起來磨。豆子在豆?jié){機(jī)的懷抱里打滾，豆?jié){機(jī)癢癢了，再咯咯的笑呢!豆?jié){煮好了，杯口不斷逸出裊裊熱氣，喝一口，甜甜的。望著媽媽臉上蕩漾的笑意，一股暖流流淌在心間。
懂得感恩的人擁有無形的力量。記得前年在張家界登天子山的路上，我奔跑，我追逐，為7000多梯全力以赴�？膳实街型緯r，我卻全身乏力，雙腿像喝了幾斤醋似的。望著那可望而不可及的山頂，先前的豪言壯語早已拋之腦后，此時我多么期望眼前有一張軟軟的席夢思，讓我美美的睡上一覺。這時，一位胖胖的，黑黑的叔叔從山下跑上來，他看見我，微笑著對我說:“小朋友，真不錯呀，還有幾座小山就到了!“叔叔的鼓勵點(diǎn)燃了我的期望，樹起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。我向叔叔笑了笑，轉(zhuǎn)身奮力向上登攀。最后，我到了山頂。站在山頂，耳旁是呼呼的風(fēng)聲，腳下是美麗的'風(fēng)景，而心底，是無限的感動。
生活是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感恩生活，生活也將賜予你幸福與完美。
感激太陽，為你鋪灑陽光；感激花朵，為你盡情開放；感激群山，為你快樂的跳舞；感激鳥兒，為你放聲歌唱……
讓我們懷揣著一顆感恩的心上路，你會發(fā)現(xiàn)，山更藍(lán)了，水更綠了，生活原先能夠這般寧靜與完美。
感恩一分鐘演講稿5
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的.藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚�。因�(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
在《完美之聲》光盤中，有一首歌叫《感恩的心》，每次聽到它，唱起它，我都會在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問自己：我是誰？我來自何方，去往何處？也許每個人來到這個世界，的確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩，風(fēng)住塵息之后，才降落此時、此地、此家。沒有人知道自己的歸宿到底在哪里，人生并非命中注定，蒼天有時也會捉弄人，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無所作為的。不管怎樣，不管來自何方，又將要去向哪里，存在就是價值，感恩才知惜福。
“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。”
人生注定離不開奮斗，充滿著艱辛，人生之路也會荊棘遍布。****、*步青云只不過是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要征服自己。與其感嘆人生苦短，不如在奮斗中延長生命。天地雖寬莫如心寬，心寬就會有夢想，有夢想就會有奇跡，因?yàn)橛袎粝氲娜诵闹谐４娓卸鞯男摹?/p>
感恩一分鐘演講稿6
涼爽的秋風(fēng)微微的吹來，使人心曠神怡，神清氣爽，這也同時暗示著沉睡了一年光景的秋姑娘醒來了。這時，滿山遍野的野菊花也競相開放了一張張可愛的面龐，教師節(jié)也邁著輕盈的腳步向我們走來。
這一天，是一年一度的教師節(jié)，小蘭很早的起了床。她之所以起得那么早，是因?yàn)樗鸵环萏厥獾亩Y物給他敬愛的李老師。她扎著兩條小辮子，穿著粉***上衣，胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包小心翼翼地走下了山腳。小鳥而嘰嘰喳喳地為她唱著歌兒，樹葉被風(fēng)吹得沙沙地響，好像在為他演奏一曲加油歌的交響曲。有了這些小“伙伴”的加油，小蘭不一會兒就來到了山腳，一瞬間，她被眼前的景象驚呆了：一朵朵野菊爭芳斗艷，美得清純，美得淡雅，美得多姿多彩。小蘭俯下身子，不一會兒她的手里就聚攏了一簇一簇的菊花，小蘭把手上的菊花分為兩簇，懷著愉快的心情徑直地來到李老師的辦公室。辦公室的窗虛掩著，小蘭輕輕地推開，沒人，正好，給李老師一個驚喜！小蘭不禁看了一下辦公桌，辦公桌多么簡單�。阂粋�地球儀，一盒墨水，一個筆筒上插著幾枝鋼筆和一把尺子。桌上一本日歷翻到了九月十號。一本備課書放在一副沒來得及合攏的眼鏡。小蘭的眼睛濕潤了，李老師昨天一定備課到很晚的，腦海里浮現(xiàn)了李老師給差生補(bǔ)課，給學(xué)生們查作業(yè)的.情景。李老師那么可敬可愛��！她為了培育祖國的下一代，付出的是那么的心血。小蘭又想：我們必須好好讀書。不要辜負(fù)了李老師的期望。小蘭把眼淚抹掉，懷著一顆真摯的心，以燦爛的微笑著把菊花插在李老師的筆筒里，心里默默地說了聲：“老師您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂�！北闱那牡刈呦蛄私淌�。
明媚的陽光仿佛更加燦爛！
感恩一分鐘演講稿7
敬愛的老師，親愛的`同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的題目是《心懷感恩》。首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們，讓我站在這里演講。今天，我能站在這里，完全是老師和同學(xué)們給了我這個機(jī)會，因?yàn)槲抑牢疑砩线�有許多不符合行為規(guī)范的小毛病，所以，我首先要感謝我們十班全體同學(xué)和老師給我的寬容和幫助。
我的演講，與其說是演講，不如說是我個人對人對事的一點(diǎn)體會。感恩是對所獲得的幫助或指點(diǎn)表示感謝，心懷感恩，不僅要感恩親人，老師，朋友，同學(xué)，還要感恩于你不認(rèn)識的人，你身邊的一草一木，這世界上的一切。
善于感恩的人，才能獲得最大的成長。莎士比亞說：“不要因?yàn)槟愕臄橙硕计鹨话鸦�，熱得燒傷自己。”耶穌說：“愛你們的仇人，善待恨你們的人。咒你的，要為他祝福；你的要為他禱告。”感恩不一定是感激對我們有幫助的人，我們應(yīng)該懷著感恩的心去“感激斥責(zé)你的人，因?yàn)樗L了你的智慧；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力；感激一起你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)該自立；感激欺人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識；感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹恰?/p>
以前我們班包括我在內(nèi)的幾個同學(xué)經(jīng)常會有一些令大家厭煩的小毛病，但是，當(dāng)我們犯了錯誤的時候，老師并沒有一味的批評我們，而是耐心的與我們溝通，站在我們的角度向問題，幫我們分析錯誤的來龍去脈，引導(dǎo)我們換個角度想問題，換個思路思考問題。我們一次次犯錯，老師和同學(xué)一次次的容忍我們，不放棄我們，慢慢的我才懂得了什么是班級，什么是同學(xué)情誼，什么是老師的愛。我也慢慢的學(xué)會了尊重老師，融入班級，是感恩讓我找回了快樂。
同學(xué)們，其實(shí)我們每一個人都有別人不可比及的特點(diǎn)，都有很多值得學(xué)習(xí)的地方。善于用美的眼光去發(fā)現(xiàn)它，去贊賞它，去學(xué)習(xí)它，來彌補(bǔ)自己的不足，這就是感恩。感恩，是一種積極的人生態(tài)度，它能使我們增長智慧；感恩，是一種心靈的良知，它彰顯了我們心靈的*。感恩能給別人帶來溫暖，給自己帶來幸福。
教學(xué)樓的四周，到處都有一屆屆學(xué)長們感恩母校的禮物。一個個雕塑，一塊塊石碑都銘刻著學(xué)長們對老師的感恩和對母校的不舍。學(xué)長們的感恩，是我們的自豪；學(xué)長們的感恩，讓我們驕傲。我們要將這種感恩的情懷傳承下去，讓我們的青春留下更多的美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩一分鐘演講稿8
時間飛一般的往前跑，想想小時候還賴在爸爸媽**床上睡覺的我，已經(jīng)要在自己的床上睡覺了;想想小時候還伸著小手要爸爸媽媽幫忙穿衣服的我，已經(jīng)要自己穿衣服了;想想小時候和媽媽一起洗澡迷了眼睛，還哇哇大哭的我，已經(jīng)要自己洗頭洗澡了;想想小時候連打一
篇
日記都要媽媽在旁邊說一句，打一句的我，已經(jīng)要**完成自己的作業(yè)了。剛被爸爸媽媽嚴(yán)格要求**的我，總是在被窩里偷偷的哭，說爸爸媽媽不愛我，可是愛的.暗流，卻總是被我接到，沒有一個人能搶到……
一年級的時候，為了豐富我的課外知識，媽媽給我買了一大堆課外書，可是那時的我還沒有養(yǎng)成自己看書的愛好，對一大堆書置之不理，不過媽媽怎么督促我，我都只是拿書擺擺樣子，在上面畫畫，媽媽沒有辦法，不知道怎么辦才好。有一天媽媽正在看家庭教育，這時我對媽媽說，給我讀讀吧!我的這一句話啟發(fā)了媽媽，媽媽開始每天晚上都給我讀一個故事，讓我開始對書著迷，漸漸養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。
二年級的時候，我體質(zhì)太弱，老是發(fā)燒，媽媽和爸爸寸步不離的照顧我，有時候晚上都沒睡覺。那個時候有一種很嚴(yán)重的流感，在那個時期我正好發(fā)燒的很厲害，老師怕我得了那種流感再傳染給同學(xué)，就給在家照顧我的媽媽打了個電話，讓我休息兩天，觀察觀察，嚇得爸爸媽媽立即帶我去了醫(yī)院，檢查結(jié)果出來了，我沒有什么大病，只是普通的發(fā)燒而已，這才讓爸爸媽媽松了口氣。
三年級的時候，我開始偏科，數(shù)學(xué)成績不好，爸爸很著急，他和媽媽斟酌一下給我報了一個奧數(shù)班，讓我每個星期天去學(xué)習(xí)，每天晚上還給我檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，給我講解我不會的數(shù)學(xué)題，考完試，試卷發(fā)下來，他和我一起分析錯誤的原因并讓我改正。功夫不負(fù)有心人，我的數(shù)學(xué)成績總算追了上去。
四年級的時候，我近視了，爸爸媽媽每天晚上都帶我去看醫(yī)生，看眼鏡，最后決定給我配**眼睛，從此，爸爸不讓我再看書，為了滿足我的求知欲，媽媽給我下載了很多故事讓我聽，并且讓我多做眼保健操，多往遠(yuǎn)處眺望，與自己心愛的書分別了，我只能多保護(hù)和休息眼睛，希望能有所好轉(zhuǎn)。
我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，回頭看看爸爸媽媽為我付出的心血，我體會到：父母的愛最偉大!
感恩一分鐘演講稿9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
沒錯，老師是最關(guān)心我們的人，他們用真誠、質(zhì)樸的行為以及不厭其煩的教導(dǎo)培養(yǎng)著我們，這是種“潤物細(xì)無聲”的精神。我的蘇老師就具備這種精神，她的教育使我受益無窮，讓我每個成長的片段都?xì)v歷在目。
記得我剛上小學(xué)時，還是一個懵懵懂懂的小孩兒。第一天上課時蘇老師提了一個問題，我很快得出了答案并舉手要求回答，蘇老師果然讓我回答了，但當(dāng)我***時，忽然感到很緊張，腦子一片空白，想好的.答案記不起來了，我漲紅了臉，兩只手抓得緊緊的，手心全是汗珠。蘇老師看見了，并沒有責(zé)怪我的意思，反而親切地對我說：“不用緊張，深呼吸，把你心中的話慢慢地講出來。”我看著蘇老師親切而溫暖的目光，感覺一下就放松下來，就按蘇老師教我的方法，終于將答案說了出來。這過程雖然不到五分鐘，卻仿佛讓我一下子成長了許多，以后我再也不怕回答老師的**了。
而讓我最難忘的那一件事是發(fā)生在四年級時，剛開學(xué)時，我總能認(rèn)真地聽課，做好筆記，課后復(fù)習(xí)，并預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)成績總算穩(wěn)定了，并且得到了不少褒獎。這使我有些忘我，也開始有些驕傲了，上課想入非非，課后嬉戲打鬧，回到家沉迷于網(wǎng)絡(luò)，這使我的成績一落千丈。一天放學(xué)后，蘇老師把我留下來，等其他同學(xué)都走后，才****地對我說：“你知道這段時間為什么會退步這么嚴(yán)重嗎?一個人只要驕傲了，就會放松對自己的要求，人外有人，天外有天，我們不能有了一點(diǎn)兒成績，就沾沾自喜，居功自傲。”聽了老師這一席話，我面紅耳赤，這句話一直在激勵著我的學(xué)習(xí)，它使我終身難忘。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”老師就這樣關(guān)心著我們、呵護(hù)著我們。如果老師是太陽，我們就是太陽下的小草，如果老師是園丁，我們就是園丁手下的茁壯的樹苗。老師就是這樣，一直讓我們成長、勾勒我們美好的心靈，讓我們無以言報!
感恩一分鐘演講稿10
老師們、同學(xué)們：
早上好！
俗話說，滴水之恩當(dāng)涌泉相報。這句教育了一代又一代人，使**民族成為世界上明白感恩戴德，懂禮貌的偉大民族。
其實(shí)，懂得感恩的何止于人類呢·你看，羔羊雖然愚笨，但它懂得跪乳，感恩母親的辛勤養(yǎng)育。燕子雖然*凡，但它出巢后也明白反哺，報答母親的日夜辛勞。動物尚且如此，作為萬物靈長的人類，更就應(yīng)具備感恩的美德。我降生人間，在濃濃的愛的氛圍中長大。母親傾注所有愛的儲備，把我的生活塞得滿滿的。
母親給我的愛太多了。早上按時叫我起床，母親在我起床后便幫我整理好床鋪，送上一杯熱牛奶〈有時是杯溫開水〉，使我感到了暖暖的母愛；上學(xué)前您總是告訴我：“必須要趕上專車，以免遲到；在學(xué)校要認(rèn)真聽講，好好完成老師布置的作業(yè)，放學(xué)晚，路上要注意安全�！泵慨�(dāng)放學(xué)晚歸，看到母親翹首等待，我感到了絲絲牽掛的母愛，感到若大無比的“光明”……母親給我的愛太多太多了，它包含在您對我的囑咐里；您對我的勉勵里；您對我的關(guān)懷里；以及和您在我考試成績下降的責(zé)備里……數(shù)也數(shù)不清的母愛啊，為我鋪就了成長的道路。當(dāng)我苦惱時，為我排憂解難；當(dāng)我高興時，是媽媽您與我分享快樂；當(dāng)我灰心時，是媽媽您給我加油鼓勵……
殷殷的母愛啊，你是甘甜的清泉，滋潤著我幼小的心田，我將以我全部的勤奮來回報你！
感恩是美德，感恩是高尚的美德。有位哲人曾說過：“對以前幫忙你的人的最好感謝是去幫忙別人�！痹趲兔e人的同時，你就成了高尚的人。讓感謝作為一種習(xí)慣，成為人人都具有的高尚品德吧！
一分鐘節(jié)約用水演講稿3篇（擴(kuò)展6）
——一分鐘感恩演講稿10篇
一分鐘感恩演講稿1
"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……"多么美的歌聲，多么美的節(jié)奏呀!每當(dāng)聽到這首歌，我都會想起，想起我那慈祥的母親．
每一天清晨，是誰起來為我們做營養(yǎng)的早餐；夜深人靜，當(dāng)我們熟睡時，又是誰為我們蓋被子；當(dāng)我們遇到挫折使，又是誰給我們勇氣；當(dāng)……那每一天忙碌著的身影，那每一天為我們付出的人，是誰，是我們的母親啊!我的媽媽同樣有著天下父母的慈愛。無私，媽媽對教育子女這方面十分關(guān)心，每個星期都會到書城去看關(guān)于教育方面的書，電視旁，電腦前，都會看到媽媽，．她必須又在看書，她想讓自己的孩子得到全方面完美的教育；她想讓自己的孩子成為十全十美的人．為此，媽媽又去買了兒童飲食方面的書；每一天都會讓我吃到香甜可口的'飯菜．雖然我們家庭條件不好，但是媽媽為了我什么都、愿意做．但是我們也會鬧點(diǎn)小別扭，只但是媽媽依然不打我，依然愛著我．快小學(xué)畢業(yè)了，媽媽為了讓我讀一所好的中學(xué)，天天地奔波在各個中學(xué)，天天詢問著哪個中學(xué)好……每一天回來累得腰酸背痛，卻不叫一聲苦．
我心里明白，媽媽冒者生命危險生下了我；我生病時，媽媽無微不至地關(guān)心著我；學(xué)習(xí)方面，媽媽也抓得很緊，每一天做作業(yè)快到十點(diǎn)了，但媽媽也拖著疲勞陪著我．我也不會辜負(fù)媽媽對我的期望，我也必須會懷著感恩的心考進(jìn)好的中學(xué)，讓媽媽不再因?yàn)?*勞奔波．
讓我們這一生懷著感恩之心吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
一分鐘感恩演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的題目是《心懷感恩》。首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們，讓我站在這里演講。今天，我能站在這里，完全是老師和同學(xué)們給了我這個機(jī)會，因?yàn)槲抑牢疑砩线�有許多不符合行為規(guī)范的小毛病，所以，我首先要感謝我們十班全體同學(xué)和老師給我的寬容和幫助。
我的演講，與其說是演講，不如說是我個人對人對事的一點(diǎn)體會。感恩是對所獲得的幫助或指點(diǎn)表示感謝，心懷感恩，不僅要感恩親人，老師，朋友，同學(xué)，還要感恩于你不認(rèn)識的人，你身邊的一草一木，這世界上的一切。
善于感恩的人，才能獲得最大的成長。莎士比亞說：“不要因?yàn)槟愕臄橙硕计鹨话鸦�，熱得燒傷自己。”耶穌說：“愛你們的仇人，善待恨你們的人。咒你的，要為他祝福；你的要為他禱告�！备卸鞑灰欢ㄊ歉屑ξ覀冇袔椭娜耍覀儜�(yīng)該懷著感恩的心去“感激斥責(zé)你的人，因?yàn)樗L了你的智慧；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力；感激一起你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)該自立；感激欺人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識；感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹恰?/p>
以前我們班包括我在內(nèi)的幾個同學(xué)經(jīng)常會有一些令大家厭煩的小毛病，但是，當(dāng)我們犯了錯誤的`時候，老師并沒有一味的批評我們，而是耐心的與我們溝通，站在我們的角度向問題，幫我們分析錯誤的來龍去脈，引導(dǎo)我們換個角度想問題，換個思路思考問題。我們一次次犯錯，老師和同學(xué)一次次的容忍我們，不放棄我們，慢慢的我才懂得了什么是班級，什么是同學(xué)情誼，什么是老師的愛。我也慢慢的學(xué)會了尊重老師，融入班級，是感恩讓我找回了快樂。
同學(xué)們，其實(shí)我們每一個人都有別人不可比及的特點(diǎn)，都有很多值得學(xué)習(xí)的地方。善于用美的眼光去發(fā)現(xiàn)它，去贊賞它，去學(xué)習(xí)它，來彌補(bǔ)自己的不足，這就是感恩。感恩，是一種積極的人生態(tài)度，它能使我們增長智慧；感恩，是一種心靈的良知，它彰顯了我們心靈的*。感恩能給別人帶來溫暖，給自己帶來幸福。
教學(xué)樓的四周，到處都有一屆屆學(xué)長們感恩母校的禮物。一個個雕塑，一塊塊石碑都銘刻著學(xué)長們對老師的感恩和對母校的不舍。學(xué)長們的感恩，是我們的自豪；學(xué)長們的感恩，讓我們驕傲。我們要將這種感恩的情懷傳承下去，讓我們的青春留下更多的美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
一分鐘感恩演講稿3
父母在養(yǎng)育我們的時候，總是會給我們感動的事例。暮然間，我們發(fā)現(xiàn)，父母老了，已經(jīng)有了一小片白發(fā)，已經(jīng)有了一條條皺紋。很多感動我的事情，在我的記憶中，還是有一件事情刻骨銘心。
那一次，媽**同學(xué)來到了這里，因?yàn)樘锰脹]有見，兩個人在一起說了好久。之后，阿姨要求帶著我們?nèi)コ燥�，因�(yàn)榘职殖霾盍耍园⒁潭挍]說就帶著我們來到了飯店�？戳丝达埖甑拿�，我不由得大吃一驚——藍(lán)海飯店!
阿姨說：“我們下一次見面，還不知道是什么時候，就這一次，表達(dá)表達(dá)我的心意吧�！闭f著，把我和媽媽推進(jìn)了去。媽媽知道無論怎么說，都是不可能的了，于是就無奈的跟著帶著我們的阿姨來到了吃自助餐的地方。阿姨硬是沒有讓媽媽付款。她自己為我們畫**錢。
我們每一個人都有一張卡片。擁有卡片就可以另一份鮑魚撈飯或者是木瓜銀耳。媽媽因?yàn)榻?jīng)常迫不得已地跟著單位來的客人來到這里，所以說：“鮑魚撈飯其實(shí)就是鮑魚汁�！�
但是到了那里之后，看到叔叔給前面的人夾進(jìn)去一塊米飯，一小塊青菜，一些白色的片和鮑魚汁的.時候，媽媽問：“這些白色的東西是什么呢?”
“鮑魚片�！蹦莻�叔叔干脆利索地回答。
于是，我要了一份鮑魚撈飯，但是我嘗著這滋味，似乎像是魷魚片。于是，我就稱為魷魚片了。但是最后一片，我說什么也給了媽媽，媽媽輕輕咬了一口，我順口說：“這魷魚片還挺好吃。”沒想到一石激起千層浪——媽媽立刻問：“好吃?”然后把“魷魚片”硬是塞到了我的嘴里，說道：“好吃你就吃吧�！比缓笥旨奔泵γΥ蜷_了錢包，把沒有使用過的、攢起來的票拿出來，問：“我這兒還有票，用不用我再去給你拿一份來?”我搖了搖頭。
這一個細(xì)小的舉動深深地烙在了我的心里。我感覺，這一個小小的舉動能夠看得出媽媽對我們深深的愛意，就在那一舉一動間。有時候，也許是在夜里幫助我們蓋上被子，也許是在我們口干舌燥的時候偷偷放到窗前的一杯水，愛，就是在那一舉一動之間。于是，我決定感恩媽媽。
在一個周末里，我買了一塊里面卷著奶油的面包，然后那里面的奶油統(tǒng)統(tǒng)掏出來抹在外面，然后又洗了一些葡萄干灑在了上面，用來感謝我的母親。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”讓我們不但會唱《感恩的心》，而且把感恩永記心間。
一分鐘感恩演講稿4
涼爽的秋風(fēng)微微的吹來，使人心曠神怡，神清氣爽，這也同時暗示著沉睡了一年光景的秋姑娘醒來了。這時，滿山遍野的野菊花也競相開放了一張張可愛的面龐，教師節(jié)也邁著輕盈的腳步向我們走來。
這一天，是一年一度的教師節(jié)，小蘭很早的起了床。她之所以起得那么早，是因?yàn)樗鸵环萏厥獾亩Y物給他敬愛的李老師。她扎著兩條小辮子，穿著粉***上衣，胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包小心翼翼地走下了山腳。小鳥而嘰嘰喳喳地為她唱著歌兒，樹葉被風(fēng)吹得沙沙地響，好像在為他演奏一曲加油歌的交響曲。有了這些小“伙伴”的加油，小蘭不一會兒就來到了山腳，一瞬間，她被眼前的景象驚呆了：一朵朵野菊爭芳斗艷，美得清純，美得淡雅，美得多姿多彩。小蘭俯下身子，不一會兒她的手里就聚攏了一簇一簇的菊花，小蘭把手上的菊花分為兩簇，懷著愉快的心情徑直地來到李老師的辦公室。辦公室的窗虛掩著，小蘭輕輕地推開，沒人，正好，給李老師一個驚喜！小蘭不禁看了一下辦公桌，辦公桌多么簡單�。阂粋�地球儀，一盒墨水，一個筆筒上插著幾枝鋼筆和一把尺子。桌上一本日歷翻到了九月十號。一本備課書放在一副沒來得及合攏的眼鏡。小蘭的眼睛濕潤了，李老師昨天一定備課到很晚的，腦海里浮現(xiàn)了李老師給差生補(bǔ)課，給學(xué)生們查作業(yè)的情景。李老師那么可敬可愛��！她為了培育祖國的'下一代，付出的是那么的心血。小蘭又想：我們必須好好讀書。不要辜負(fù)了李老師的期望。小蘭把眼淚抹掉，懷著一顆真摯的心，以燦爛的微笑著把菊花插在李老師的筆筒里，心里默默地說了聲：“老師您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂。”便悄悄地走向了教室。
明媚的陽光仿佛更加燦爛！
一分鐘感恩演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
就在昨天，我們正在發(fā)語文回家作業(yè)的時候，教室鬧哄哄的，有的同學(xué)甚至***，興奮地叫著。而此時，莫老師就在上面忙著登記成績。
突然，莫老師拍了幾下桌子，教室里立刻安靜。接著，她又把夏天叫起來問：“你為什么那么興奮?”夏天只好輕聲地回答：“因?yàn)槲覀內(nèi)ミ^湯素蘭的講座，所以……”然后，莫老師舉起手，清了清嗓子說：“剛才，我想喊你們安靜，可我今天去體檢，醫(yī)生說我咽喉炎，如果我再這樣說下去就會成聲帶小結(jié)，要動手術(shù)!”教室里鴉雀無聲。老師一臉嚴(yán)肅，聲音低沉下來，但語氣比剛才更加強(qiáng)烈：“雖然別人說你們很能干，發(fā)言很積極，有許多的優(yōu)點(diǎn)。但是我知道，你們還有著許多的缺點(diǎn)。比如很浮躁……”教室里一片沉默。是呀，最近我們班同學(xué)似乎過于沾沾自喜，尤其是公開課的成功，好多同學(xué)都忘乎所以，得了幾句表揚(yáng)的.話，以為都很了不起。如果剛才，我們聽取老師的建議，在老師登記成績時，能看書或?qū)懽鳂I(yè)，那么時間就不會白白浪費(fèi)。學(xué)習(xí)是需要一個安靜的環(huán)境的。
小樹成長，需要園丁修枝剪葉，才能更加茁壯。而我們，也需要這樣的老師規(guī)范我們，及時指出我們身上的缺點(diǎn)，我們才能茁壯地成長。
一分鐘感恩演講稿6
老師們、同學(xué)們：
早上好。上周三是感恩節(jié)。這天，讓我們談一談關(guān)于感恩的話題。題目是《感恩使你更加美麗》。
獲得1992年******的特里薩嬤嬤在她的一篇日記中寫道：“窮人是十分了不起的人。一天晚上，我們外出，從街上帶回了四個人，其中一個生命岌岌可危。于是我告訴修女們說：‘你們照料其他三個，這個瀕危的人就由我來照顧了�！@樣，我為她做了我的愛所能做的一切。我將她放在床上，看到她的臉上綻露出如此美麗的微笑。她握著我的手，只說了句‘謝謝您’就死了。
我情不自禁地在她面前審視起自己的良知來。我問自己，如果我是她的話，會說些什么呢答案很簡單，我會盡量引起旁人對我的'關(guān)注，我會說我饑餓難忍，冷得發(fā)抖，奄奄一息，痛苦不堪，諸如此類的話。但是她給我的卻更多更多――她給了我她的感激之情。她死了，臉上卻帶著微笑�！�
感恩，是一種很美麗的情懷，哪怕它來自一個最卑微的生命。然而，我們又有多少人懂得感恩呢**中說，有十位麻瘋病患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地求耶穌解救他們，耶穌說，你們此刻已經(jīng)能夠去見祭司了。他們?nèi)チ�，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈，欣喜若狂，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前，向他表達(dá)感恩之情。感恩，原先是如此艱難的一件事。
也許有人會說，我又不是無家可歸、受人救助;我又不是病入膏肓、獲神救助，我需要向誰感恩呢那么，就請你想一想，是誰，使你不至于無家可歸在你生病的時候，是誰，守護(hù)在你身邊在你弱小無助一如無家可歸之人時，是誰，給了你一切撫慰和安全那么，就請你記得回到他的身邊，向他表達(dá)感恩之情吧。感恩，使你更加美麗。
我的演講完了。感謝大家傾聽我的演講，感謝這兒的每一個人。
一分鐘感恩演講稿7
"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。"多么美的歌聲，多么美的節(jié)奏呀！每當(dāng)聽到這首歌，我都會想起，想起我那慈祥的母親。
每天清晨，是誰起來為我們做營養(yǎng)的早餐；夜深人靜，當(dāng)我們熟睡時，又是誰為我們蓋被子；當(dāng)我們遇到挫折使，又是誰給我們勇氣；當(dāng)。那每天忙碌著的身影，那每天為我們付出的人，是誰，是我們的母親�。∥业膵寢屚瑯佑兄煜赂改傅拇葠�。無私，媽媽對教育子女這方面非常關(guān)心，每個星期都會到書城去看關(guān)于教育方面的書，電視旁，電腦前，都會看到媽媽，。她一定又在看書，她想讓自己的孩子得到全方面完美的教育；她想讓自己的孩子成為十全十美的人。為此，媽媽又去買了兒童飲食方面的書；每天都會讓我吃到香甜可口的飯菜。雖然我們家庭條件不好，但是媽媽為了我什么都、愿意做。可是我們也會鬧點(diǎn)小別扭，只不過媽媽依然不打我，依然愛著我�？煨W(xué)畢業(yè)了，媽媽為了讓我讀一所好的中學(xué)，天天地奔波在各個中學(xué)，天天詢問著哪個中學(xué)好。每天回來累得腰酸背痛，卻不叫一聲苦。
我心里知道，媽媽冒者生命危險生下了我；我生病時，媽媽無微不至地關(guān)心著我；學(xué)習(xí)方面，媽媽也抓得很緊，每天做作業(yè)快到十點(diǎn)了，但媽媽也拖著疲勞陪著我。我也不會辜負(fù)媽媽對我的期望，我也一定會懷著感恩的心考進(jìn)好的中學(xué)，讓媽媽不再因?yàn)?*勞奔波。
讓我們這一生懷著感恩之心吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
一分鐘感恩演講稿8
"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……"多么美的歌聲，多么美的節(jié)奏呀!每當(dāng)聽到這首歌，我都會想起，想起我那慈祥的母親．
每一天清晨，是誰起來為我們做營養(yǎng)的早餐；夜深人靜，當(dāng)我們熟睡時，又是誰為我們蓋被子；當(dāng)我們遇到挫折使，又是誰給我們勇氣；當(dāng)……那每一天忙碌著的身影，那每一天為我們付出的人，是誰，是我們的母親啊!我的媽媽同樣有著天下父母的慈愛。無私，媽媽對教育子女這方面十分關(guān)心，每個星期都會到書城去看關(guān)于教育方面的書，電視旁，電腦前，都會看到媽媽，．她必須又在看書，她想讓自己的孩子得到全方面完美的教育；她想讓自己的孩子成為十全十美的人．為此，媽媽又去買了兒童飲食方面的書；每一天都會讓我吃到香甜可口的`飯菜．雖然我們家庭條件不好，但是媽媽為了我什么都、愿意做．但是我們也會鬧點(diǎn)小別扭，只但是媽媽依然不打我，依然愛著我．快小學(xué)畢業(yè)了，媽媽為了讓我讀一所好的中學(xué)，天天地奔波在各個中學(xué)，天天詢問著哪個中學(xué)好……每一天回來累得腰酸背痛，卻不叫一聲苦．
我心里明白，媽媽冒者生命危險生下了我；我生病時，媽媽無微不至地關(guān)心著我；學(xué)習(xí)方面，媽媽也抓得很緊，每一天做作業(yè)快到十點(diǎn)了，但媽媽也拖著疲勞陪著我．我也不會辜負(fù)媽媽對我的期望，我也必須會懷著感恩的心考進(jìn)好的中學(xué)，讓媽媽不再因?yàn)?*勞奔波．
讓我們這一生懷著感恩之心吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
一分鐘感恩演講稿9
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的**，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也及不上我們用愛和行動來感恩教師。
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;
下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;
放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?
在試場上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;
在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境;
在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境;
在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來;當(dāng)我們坐公交車時，看到有老人孕婦上車了，能夠毅然地將自己的座位讓給他們;當(dāng)我們出行游玩時，撿到了游人掉落的財物，能夠不假思索地將他們歸還給失主……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師*時諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報。
老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r，老師的及時點(diǎn)撥讓我們清醒。
老師我感謝您，是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方。
老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進(jìn)，老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會忘記，未來的明天會被我們這一代接替，祖國的明天會更加繁榮富強(qiáng)。
縱使再多的話語，也道不盡我們對教師的一片敬佩之情，也說不盡我們對教師的愛。就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育。
最后愿所有的老師身體健康，桃李天下!請允許我們道一聲謝謝，僅此獻(xiàn)給你們——我們心中最可親，最可敬的人!老師我永遠(yuǎn)記住您!
偉大的老師們 !
一分鐘感恩演講稿10
父母在養(yǎng)育我們的時候，總是會給我們感動的事例。暮然間，我們發(fā)現(xiàn)，父母老了，已經(jīng)有了一小片白發(fā)，已經(jīng)有了一條條皺紋。很多感動我的事情，在我的記憶中，還是有一件事情刻骨銘心。
那一次，媽**同學(xué)來到了這里，因?yàn)樘锰脹]有見，兩個人在一起說了好久。之后，阿姨要求帶著我們?nèi)コ燥�，因�(yàn)榘职殖霾盍耍园⒁潭挍]說就帶著我們來到了飯店。看了看飯店的名字，我不由得大吃一驚——藍(lán)海飯店!
阿姨說：“我們下一次見面，還不知道是什么時候，就這一次，表達(dá)表達(dá)我的心意吧�！闭f著，把我和媽媽推進(jìn)了去。媽媽知道無論怎么說，都是不可能的了，于是就無奈的跟著帶著我們的阿姨來到了吃自助餐的地方。阿姨硬是沒有讓媽媽付款。她自己為我們畫**錢。
我們每一個人都有一張卡片。擁有卡片就可以另一份鮑魚撈飯或者是木瓜銀耳。媽媽因?yàn)榻?jīng)常迫不得已地跟著單位來的客人來到這里，所以說：“鮑魚撈飯其實(shí)就是鮑魚汁�！�
但是到了那里之后，看到叔叔給前面的人夾進(jìn)去一塊米飯，一小塊青菜，一些白色的片和鮑魚汁的時候，媽媽問：“這些白色的東西是什么呢?”
“鮑魚片�！蹦莻�叔叔干脆利索地回答。
于是，我要了一份鮑魚撈飯，但是我嘗著這滋味，似乎像是魷魚片。于是，我就稱為魷魚片了。但是最后一片，我說什么也給了媽媽，媽媽輕輕咬了一口，我順口說：“這魷魚片還挺好吃�！睕]想到一石激起千層浪——媽媽立刻問：“好吃?”然后把“魷魚片”硬是塞到了我的嘴里，說道：“好吃你就吃吧�！比缓笥旨奔泵γΥ蜷_了錢包，把沒有使用過的、攢起來的票拿出來，問：“我這兒還有票，用不用我再去給你拿一份來?”我搖了搖頭。
這一個細(xì)小的舉動深深地烙在了我的心里。我感覺，這一個小小的舉動能夠看得出媽媽對我們深深的愛意，就在那一舉一動間。有時候，也許是在夜里幫助我們蓋上被子，也許是在我們口干舌燥的時候偷偷放到窗前的一杯水，愛，就是在那一舉一動之間。于是，我決定感恩媽媽。
在一個周末里，我買了一塊里面卷著奶油的面包，然后那里面的奶油統(tǒng)統(tǒng)掏出來抹在外面，然后又洗了一些葡萄干灑在了上面，用來感謝我的母親。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”讓我們不但會唱《感恩的心》，而且把感恩永記心間。
一分鐘節(jié)約用水演講稿3篇（擴(kuò)展7）
——讀書一分鐘演講稿10篇
讀書一分鐘演講稿1
大家好：
我喜歡讀書，尤其是在夜深人靜的夜晚。捧一本喜歡的書，在柔和的燈光下，靠在床頭，耳邊是女兒均勻甜蜜的呼吸，窗外偶爾的一聲蟲鳴，一輛奔馳而過的車聲……這是一個安靜卻不孤獨(dú)的世界。這個世界是屬于我的，安靜、祥和、溫馨又甜蜜。置身于自己喜愛的書中世界，感受里面各色人物的酸甜苦辣，欣賞里面的鳥語花香，海闊天高!沐浴大家們智慧的光芒，體會里面的深刻哲理……書籍給了我一個豐富多彩的世界。讀書給了我一種舒服愜意的感覺，或許當(dāng)我掩卷而思的時候，會覺得口拙詞窮，空空如也。但是那種感覺卻永遠(yuǎn)留在了我的心底。就像小時候漫步于家鄉(xiāng)山上的小溪邊，那清澈、透明，歡快活潑的小溪流深深吸引著我，使我忍不住的想把沾滿泥巴的雙手伸進(jìn)那輕柔和緩的水中，任憑那清涼、柔滑、潔凈的溪水調(diào)皮的從你的指縫間滑過�；蛟S，當(dāng)我把手從溪流中抽出的時候，溪水就從我的.手心里逃走了，但是那份清涼猶在，那份柔滑猶在，那份愜意猶在，那份感覺猶在!而且，當(dāng)我再次細(xì)細(xì)地觀察自己的雙手時，卻發(fā)現(xiàn)上面的污漬不在了。溪水不僅帶走了我手上的泥點(diǎn)，還把一種美好的感覺留在了我的心里，我的指尖，我的記憶!讀書的感覺也正是如此!
當(dāng)我把心靈浸泡在書籍的溪流中的時候，我就會覺得一種源自于大自然的清新空氣在滌蕩著我的內(nèi)心，所有的不快，苦惱，郁悶便隨之沖刷而去。
熱愛，讀書，不為他人，只為這份難得的清凈!
讀書一分鐘演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
書，是人類文明的縮影，是人類智慧的結(jié)晶。它是開啟人類駑純心靈的金鑰匙，是推動人類文明進(jìn)步的車輪。
讀書，可以讓我們沖破時空的界限，去感受千百年來人類文明所鑄造的輝煌。世界的紛繁蕪雜不可能讓人們一一感受，而只能通過讀書間接、快速、全面地了解世界，才能順應(yīng)歷史發(fā)展潮流。
讀書，可以明智，令人深省。在一個個精彩的故事里，我們翻閱著別人，也讀著自己。我們更深地領(lǐng)悟到人生的真諦，繼而愈加堅定生活的信心。
讀書，也可以充實(shí)心靈。書，讓我們更深地懂得了人世間的親情、友情、愛情，更真切地感受到了人世間的*。在愛的陽光下，我們勇敢地戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)。
讀書，讓我們擁有了立足于時代的武器，便一往無前，直抵光輝的頂點(diǎn)。
笛卡爾曾說：“我思，我故在�！弊x書，我們當(dāng)然思考，否則，我們就只是個容器，只能沿著前人的腳步前進(jìn)。我們要吸收借鑒，但更要求實(shí)創(chuàng)新。這樣，人類社會才能有所發(fā)展，有所進(jìn)步。
我們生活的目的不是為了讀書，但我們讀書卻是為了更好的生活 !
讀書一分鐘演講稿3
在這金秋季節(jié)，××中學(xué)迎來了首屆校園讀書節(jié)，全校上下掀起了一陣“多讀書，讀好書”的喜人熱潮，它象一陣旋風(fēng)，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。
看到這情景，我問自己，人為什么要讀書?如果沒有書，世界將回怎樣?回望巍巍**五千年，有多少文人政客對書籍情有獨(dú)鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為**崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺?!又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點(diǎn)塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，
使**徹大悟。因此，無論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來說，都應(yīng)該提倡讀書。
然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書，讀益書。在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把*之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價值純粹;一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生!
讀書一分鐘演講稿4
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是六年級一班的xxx。今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。
書籍對于整個人類好比記憶對于個人的關(guān)系。書籍記載了人類的整個歷史，記錄了所有發(fā)現(xiàn)，書籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景，千姿百態(tài)。書籍指引我們度過難關(guān)。書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆。書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時日。書籍將各種信念注入我們的腦海，使我們的腦海充滿崇高歡樂的思想，從而使我們?nèi)肷裢�，靈魂升華。
書籍為我們建立起了一座完整的、光怪陸離的思想之宮，這是千真萬確的。書籍所賦予我們的思想比現(xiàn)實(shí)生活所賦予我們的更加生動活潑，正如倒影所映出來的山石花卉常常要比真實(shí)的山石花卉更加多姿迷人一樣。英國作家喬治·麥克唐納曾經(jīng)說過：一切都成了鏡子，即使是最*淡無奇的房子，一旦我們從鏡子里面去欣賞時，也要變得富有詩意了。書籍在我們的日常生活中所賦予我們的規(guī)勸和慰藉，質(zhì)同金玉，價值無量。我們讀書時，有如同尚的先哲們攜手共游，飛躍無數(shù)迷人的仙境和神奇的國土。
書籍真是一筆挖掘不盡的財寶。讀書就可以從中獲得一切。
我愛書，我愛讀書！讀書給了我無限的樂趣！
讀書真好！
我的演講完畢。謝謝大家！
讀書一分鐘演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
高爾基曾說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。對于這句名言，我很贊同。宇宙世間萬物，上至天空，下至鳥獸蟲魚，通過讀書我們都能有所了解，略知一二。只有通過讀書，我們才能進(jìn)步。
如果人類不讀書，會是怎么樣呢？到處是粗魯?shù)娜藗�，排個隊(duì)都你推我搡；為了一點(diǎn)事都破口大罵。
讀書，讓我們變得文明，讓我們變得儒雅，讓我們變得有知識，讓我們變得……許多名人、作家也是要讀書的，只有這樣才會更加優(yōu)秀。正所謂王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”。
相信大家通過讀書，知道了“囊螢映雪”的故事吧！講的是車胤小時候好學(xué)不倦，但是沒有錢買油燈，所以他只能白天讀書。
有一天晚上，他正在復(fù)習(xí)詩文，忽然看到一些螢火蟲在周圍飛，在黑夜里顯得十分耀眼。于是他靈機(jī)一動，把他們聚集在一起，不就可以讀書了嗎？他做了一個白絹口袋，捉了十幾只螢火蟲，再封住口袋，一盞“燈”就好啦！
從此，他每夜用“燈”苦讀，終于成為了吏部尚書。
莎士比亞曾說“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。讀書吧！同學(xué)們，為由書籍，能讓你進(jìn)步！
謝謝大家，我的演講完畢！
讀書一分鐘演講稿6
尊敬的各位**、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好。
我叫xxx，我演講的題目是《我的讀書故事》。
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書能使人增長知識，所以讀書是快樂的。
在很小的時候我就非常愛看書，那時我得到一本書就會快快讀完，往往囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書，媽媽就會問我這本書主要寫了什么？主人公是誰？我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會故事的內(nèi)容，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識，增長了見識，開闊了視野。
我看過許多精彩的故事書，有《海的女兒》、《**的新裝》、《豌豆公主》等等，其中《**的新裝》給我留下的印象最深，這本書講述的是一個昏庸**而又窮奢極欲的**因愛慕虛榮而受騙上當(dāng)?shù)墓适�，揭露和諷刺了**和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人。讀了這本書我從中悟到了：誠實(shí)是人類公認(rèn)的美德，更是**民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要從小培養(yǎng)這種美德，那些不說真話，不干實(shí)事，弄虛作假，偷看作弊的行為，無疑是拋棄了誠實(shí)，這對我們的成長是十分不利的，也是完全違背老師和父母*常對我們的教誨。當(dāng)你弄虛作假，滿足自己的虛榮心時，愚蠢也同時顯現(xiàn)在你的身上。
書，是知識的海洋，讓我在里面盡情遨游；書，不僅給了我知識，更給了我快樂；書，就像一位摯友，只有摯友才能伴我終生！
謝謝大家，我的演講完畢。
讀書一分鐘演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們：
我在讀書節(jié)里讀了兩本感人的書，它們分別是?假如給我三天光明?和?精靈鼠小弟?。
假如給我三天光明中的這位作者海倫凱勒是一位盲聾人。她是考進(jìn)**大學(xué)的盲聾人，她從小就在沙利文**的幫助下開始學(xué)習(xí)手語，天天堅持閱讀。這樣做非常不容易，但海倫還是堅持下來了。之后，她為了去**大學(xué)學(xué)習(xí)，先到劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)了拉丁語、德語、美語、法語。在朋友地幫助下，她終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，考進(jìn)了**大學(xué)。我覺得海倫凱勒是一個喜歡學(xué)習(xí)，不怕困難，很有毅力的美麗女孩。
精靈鼠小弟中的鼠小弟養(yǎng)了一只燕子。燕子因?yàn)橐颖茇垼跃惋w走了。鼠小弟帶上旅行包開始尋找燕子。在他出門之前，拔了一根媽**頭發(fā)放進(jìn)包里作紀(jì)念。在爸爸媽媽還沒有醒來的時候，揮揮手離開了家。他環(huán)游了世界各地尋找燕子，書的結(jié)尾他還是沒有找到燕子。但我希望鼠小弟可以找到他的好朋友燕子， 并把它帶回家。
我想我要向這兩本書的作家一樣也寫出這樣感人的書!
讀書一分鐘演講稿8
大家好！
古人說：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的，正如培根所說；“知識是人類進(jìn)步的階梯�！币粋�教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢，就必須讀書加以補(bǔ)足，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來�！蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時間，我就可以補(bǔ)足自己的不足，因?yàn)橹R是來不得半點(diǎn)虛假，更不能道聽途說。
一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光；智慧中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。**民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德�！疤撓源薄ⅰ俺涕T立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。
一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，完成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財富。
千里之行，始于足下，讓我們堅信自己的信念不會改變，讓我們在讀書中感受人生的哲理。
謝謝大家！
讀書一分鐘演講稿9
在這金秋季節(jié)，××中學(xué)迎來了首屆校園讀書節(jié)，全校上下掀起了一陣“多讀書，讀好書”的喜人熱潮，它象一陣旋風(fēng)，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。
看到這情景，我問自己，人為什么要讀書?如果沒有書，世界將回怎樣?回望巍巍**五千年，有多少文人政客對書籍情有獨(dú)鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為**崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺?!又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點(diǎn)塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，
使**徹大悟。因此，無論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來說，都應(yīng)該提倡讀書。
然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書，讀益書。在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把*之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價值純粹;一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生!
讀書一分鐘演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx年級xx班的xxx。
今天我演講的題目是《讀書，伴我成長》。
如果我是一棵小樹，那么，書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么，書就是任我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么，書就是任我遨游的海洋。
古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：“為**之崛起而讀書”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
記得小時候，睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，就不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書。只要一有時間，我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。隨著我一天天地長大，書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大無比；遠(yuǎn)古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來如此奇妙！
在《水滸傳》里，我結(jié)識了忠厚寬容的**；在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給（jí）予我新的希望。
謝謝大家。
一分鐘節(jié)約用水演講稿3篇（擴(kuò)展8）
——愛與感恩演講稿一分鐘
愛與感恩演講稿一分鐘1
同學(xué)們：
你們好！
我先問大家一個問題：“給予我們生命的人是誰？”大家肯定會異口同聲的回答道：“是父母給了我們生命，是父母把我們帶到這個快樂的世界里來的！”是啊！自從我們到這個世界上來，父母又多了一項(xiàng)繁重的工作——照看調(diào)皮的我們。盡管這是一項(xiàng)很沉重的負(fù)擔(dān)，但父母毫無怨言的將我們撫養(yǎng)大，給我們舒適的環(huán)境，他們是那么辛苦，那么努力。小時候，我們理解不了父母的.艱辛，現(xiàn)在，我們長大了，我們應(yīng)該有一顆感恩的心去感恩父母。
年初十，是我姨弟出生5天的日子。他在家里又哭又鬧，小姨和小姨夫七手八腳地又是換尿布，又是喂弟弟喝奶，忙得不亦樂乎……
看到這一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，這不就是我小時候的“縮影”嗎？
父母，就好比泥土，培育著我們這些嬌嫩的鮮花，父母，就好比春雨，滋潤著我們這棵棵樹苗，卻不求任何的回報及報答……
父母，給了我們生命。傷心的時候，有他們安慰的話語；沒有信心的時候，有他們堅定的微笑；生病的時候，有他們悉心地照顧……
*，一直流傳著“尊敬長輩”的美德，可對于某些人不尊敬父母的人來說，卻成了那天邊的朵朵浮云……
在愛中，我們開心成長；在愛中，我們有勇氣向困難挑戰(zhàn)；在愛中，我們有了父母，才會有了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；有了父母，我們才會健康成長；有了父母，我們才會有這個陽光明媚的今天！我們有了歡樂，最快樂的是父母；我們有了苦悶，最牽掛的也是父母。父母對我們的愛比山高，比海深，同學(xué)們，學(xué)會感恩吧！
感恩是不求回報的，感恩是心甘情愿的，感恩是大方給予的，父母們就做到了這點(diǎn)。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。寸草春暉，感念親情，是人類崇高的品德，那如春風(fēng)般溫柔的母愛，那如高山般堅實(shí)的父愛，伴隨我們一生一世，我們怎能忘懷？
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報！”難道這豈止是“滴水之恩”嗎？那些不尊敬長輩的同學(xué)，我衷心地勸你們，學(xué)會感恩吧！想想有一天，你無緣無故，會落到哪種地步？會成為無人問津的人，會成為街頭的流浪漢，會成為人見人討厭的人……
在愛中成長，讀懂“感恩”兩字！
我的演講完畢，謝謝大家！
一分鐘節(jié)約用水演講稿3篇（擴(kuò)展9）
——一分鐘演講稿菁選
一分鐘演講稿2篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的一分鐘演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
一分鐘演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:大家好!
同學(xué)們，當(dāng)你走在干凈整潔的道路上時，你是否會想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢當(dāng)你舒舒服服的坐在公共汽車?yán)飼r，你會想到忙忙碌碌的.司機(jī)叔叔嗎當(dāng)你在餐廳里享受美味的時候，你會想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎他們正在為社會默默的做著貢獻(xiàn)。這些看似很微不足道的貢獻(xiàn)，卻是我們不可缺少的。我這天演講的題目就是:學(xué)會感恩。
感恩是人最樸實(shí)、最真誠的一種情感，也是一種高尚的價值觀和人生觀的體現(xiàn)。我們就應(yīng)學(xué)會感恩，去感謝那些為社會做出貢獻(xiàn)的人們，給他人一份溫暖，給他人一份快樂。能夠給別人帶來快樂的人，同樣也是很偉大的，大家就會更加喜歡你，尊重你。給別人帶來痛苦的人，是遭人唾棄和厭惡的，沒人會愿意接近他，跟他做朋友。
有同學(xué)會問:“那我們該如何感恩別人呢”其實(shí)很簡單。比如，你去面包房買早餐，對賣早餐的叔叔阿姨說一聲”謝謝“，一個溫柔的微笑，就能給別人帶來快樂與成就感，從而感恩別人。再比如，走在路上、吃著零食的時候，把包裝袋隨手扔進(jìn)垃圾桶，就是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事，卻能給別人帶來快樂，是一件多么有好處的事情!
同學(xué)們，感謝別人，從小事做起。讓我們一齊行動起來吧!
一分鐘演講稿2
尊敬的xx：
我是一個愛讀書的小男孩，從小到大我讀的書都是像《安徒生童話》、《格林童話》之類的書，因?yàn)橥捓锏氖澜缡翘摂M的，是不會讓人傷心的，美好的�？墒�
老師最近突然讓我們讀一本科普讀物。我思來想去，決定讀《昆蟲記》這本書�！独ハx記》是法國昆蟲學(xué)家法布爾的傳世之作，里面詳細(xì)介紹了很多昆蟲的本能，勞動、習(xí)性、婚戀、繁衍和**。
不看不知道，一看嚇一跳，剛剛看上沒幾分鐘，我就被里面的情節(jié)吸引住了，看了這本書以后，我才知道原來小動物也是很聰明的，很可愛的。比如說在第三篇文章里，石蠶為了躲避水甲蟲的**，巧妙的運(yùn)用了金蟬脫殼的方法，順利的躲避了水甲蟲。從這件事中大可以看出小動物的聰明智慧了吧！
如果告訴你蜜蜂有辨別方向的能力，無論他被拋到哪里，總是可以自己回到原處的話，你會不會因?yàn)椴幌嘈哦约河H自去做實(shí)驗(yàn)看看呢？答案是：不會。因?yàn)槟銗勖�，怕被蜜蜂蟄�？墒欠ú紶枀s會這樣，他會因?yàn)椴恍哦プ鰧?shí)驗(yàn)，用事實(shí)證明一切，總比我們瞎猜要好得多吧。法布爾的`這點(diǎn)是我們比不上的，這是為什么呢？因?yàn)榉ú紶栍杏掠谔剿�、勇于追求的勇氣和毅力�?/p>
你肯定見過蜘蛛織的網(wǎng)吧，但是你知道蜘蛛織的網(wǎng)里還蘊(yùn)藏著什么嗎？你肯定想不到蜘蛛織的網(wǎng)里還有幾何學(xué)的知識吧！這一切又一切的問號，法布爾都用他那善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和善于思考的腦袋給我們一一解答了。
《昆蟲記》讓這么一個不愛看科普書的我愛**科普書，法布爾在探索大自然的過程中，一定遇到了很多困難，但是他并沒有退縮，反而知難而進(jìn)，我嘆服法布爾為探索大自然所付出的精神。法布爾教給我的我將會永遠(yuǎn)記住，那就是：“在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要有勇于探索，勇于追求的勇氣和毅力，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，還要堅持不懈，不斷奮斗，這樣才會成功�！�
謝謝大家！
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