日語翻譯資格考試口譯指導
日語翻譯資格考試口譯指導
在每一種語言的翻譯考試里,口譯都是很重要的一部分。下面是YJBYS小編為大家搜索整理的關(guān)于日語翻譯資格考試初級口譯指導,歡迎參考學習,希望對大家有所幫助!
名詞+が/を+數(shù)量詞+動詞 、 數(shù)量詞必須用在助詞后面,動詞前面。
例:切手を五枚買いました。
引き出しに本が五冊あります。
-動物園には象が何頭いますか? -二頭です。
、 量詞種類可以參照書上P161上的量詞列表。
需要注意的是中日文中量詞的差異,比如中文中「本」是形容書籍的,但是日文中是形容細長物品的,比如筆、傘等。
數(shù)詞和量詞在聽力中是經(jīng)常出現(xiàn)的,也是極容易影響判斷的部分。所以平時要多注意看例句,最好能夠把主要的.量詞用便簽標記在身邊的物品上,這樣記得就很牢固了。數(shù)詞也同樣一定要多記多讀,反復掌握才行。
--->要求熟練掌握書上P162、163中的數(shù)詞量詞表。
名詞+時間+動詞
這里的「時間」是作為時間副詞,同樣是放在動詞前面的,表示時間段。時間段后面不加助詞「に」
例:私は毎日7時間寢ます。
先輩は昨日10時間働きました。
名詞+時間+に+次數(shù)+動詞
表示在一定時間內(nèi)進行若干次動作。
例:私は一周間に一回スーパーへ買い物に行きます。
(周に一回也可以表示一周一次)
木村先生は一年に4回日本へ帰ります。
動詞的ます形
動詞(ます形)是指動詞的ます形,去掉ます的部分。比如:休み、働き、寢 這種形式。動詞的ます形大致可以表示以下幾種用法
、 敬語。是較簡體(動詞原形)更為尊敬的表達方式,使用頻繁。尤其是對不是很熟悉的人,還有長輩上司等必須要表達尊敬的人,是一定要使用ます形的。
、 中頓。這個我們會在后面學到,是比較正式書面的用法。比如:
ご飯を食べ、學校へ行きます。
和「ご飯を食べて、學校へ行きます」中的「て」是一個意思,表示中頓,但是ます形很少用在口語中,更多的使用在論文或者比較正式的書面文章中。這個用法大家了解一下就好。
③ 另外可以和一些助動詞或者動詞構(gòu)成語法,或者復合詞。
比如我們下面學習到的表示某人去哪里做某事就是這種用法。
場所へ(何を)動詞(ます形)に行きます/來ます
表示某人去(來)某地做某事。「場所へ」表示方向,去某地!(何を)動詞(ます形)」表示的是動作。如果動詞是他動詞則前面要加「何を」,如果是自動詞則無需加「何を」!袱恕乖谶@里表示目的。前面的動詞必須為動詞的「ます形」。
例:あした、本屋へ本を買いに行きます。
李さんは図書館へ勉強しに行きました。
(「勉強をしに行きます」也是對的,因為「勉強」這個詞既可以作為名詞,也可以作為動詞使用。)
數(shù)量詞+で
表示不稱重量而以個數(shù)的方式出售物品。當數(shù)字是1時,不加「で」。
這里的「で」表示一個基準。
例:すみませんが、このペンは5本でいくらですか。
はい、そのペンは5本で1000円です。
巨~~,特~~,超~~.
日本年輕人喜歡在單詞前面加上 超 字,用我們的話說大概就是巨~~,特~~,超~~的意思,比如 超最低(最差勁) 超ダメな人間(絕對敗類) 超ムカつく(特惡心)
a:あの制服超可愛くない?
b:どこの高校だろう?
a:どこだっていいじゃん
b:よくないよ
a:出たな、制服アニメ
a:那校服巨可愛,不是嗎
b:是哪個學校的
a:是哪個學校的有什么關(guān)系
b:我覺的很一般啊
a:哎 看來你已經(jīng)成為 校服通了
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