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幼兒園教育管理規(guī)章制度匯編

幼兒園教育管理規(guī)章制度匯編

  幼兒園教育也就是微觀上的學(xué)前教育,需要一套完整的管理制度進(jìn)行教育的管理,這關(guān)系到我國幼兒園教育的發(fā)展,對于我國的教育事業(yè)具有十分重要的推動作用。下面愛匯小編整理的幼兒園教育管理規(guī)章制度,供你參考。

  幼兒園教育管理規(guī)章制度范文一

  、教師應(yīng)按法規(guī)要求及幼兒園的工作任務(wù),據(jù)《綱要》指導(dǎo),按時制定學(xué)期教學(xué)計劃、班務(wù)計劃、周計劃、科目計劃等。

  二、每周按要求結(jié)合本班具體情況提前備好下一周課,并能按要求準(zhǔn)備好教具及一切所需材料,有準(zhǔn)備地上好每一節(jié)課。教學(xué)中教師應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,以游戲為基本活動,保教并重,關(guān)注個別差異,促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。

  三、積極參加教研活動的策劃與實施,根據(jù)本班幼兒的特點及實際水平確定研究的主題,把握好生成課程的開展,開展應(yīng)時節(jié)的主題活動,及時在日常教學(xué)中滲透安全教育。

  四、注重環(huán)境與幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合,豐富幼兒活動和生活環(huán)境,滿足幼兒多方面的發(fā)展需要。

  五、及時做好家長的溝通工作,與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

  六、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教工作的法規(guī)文件,掌握最新的'幼教動態(tài)。

  幼兒園教育管理規(guī)章制度范文二

  1、按時完成各類計劃,并及時填寫教學(xué)效果。

  2、認(rèn)真組織教育教學(xué)活動,充分組織好教育活動的準(zhǔn)備工作,為幼兒提供豐富,實用的材料,教育環(huán)節(jié)中讓幼兒自主發(fā)展。

  3、幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)要滲透到教育教學(xué)中,保證戶外游

  戲活動的時間不低于2小時,增強(qiáng)體質(zhì),體能的鍛煉力度。

  4、活動區(qū)內(nèi)容豐富,材料豐富,符合班級年齡特點和教育目標(biāo)。

  5、自制玩具所需材料充實,以廢舊材料和半成品為好。

  幼兒園教育管理規(guī)章制度范文三

  一、 幼兒園應(yīng)當(dāng)通過科學(xué)保育教育、促進(jìn)幼兒健康快樂成長,使幼兒興趣、特長、才智得以早期開發(fā),體、智、德、美等方面均衡發(fā)展,養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣。

  二、 幼兒園必須堅持教學(xué)活動化,活動游戲化原則。在健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)等五大領(lǐng)域、通過創(chuàng)造性設(shè)計各種活動游戲,使幼兒的知識、技能、情感等素質(zhì)得到全面提升,獲得完整經(jīng)驗、杜絕小學(xué)化教育傾向。

  三、 幼兒教育在面向全體的同時,必須注重個性差異,對不同年齡體質(zhì)、不同興趣愛好,不同性格特征的幼兒采取不同的教育方式、提供不同的游戲平臺,確保不同的幼兒共同進(jìn)步。

  四、 幼兒教師必須學(xué)會尊重、理解、欣賞、激勵幼兒。要微笑、和善、親切地面對每名幼兒,嚴(yán)禁侮辱、體罰或變相體罰幼兒。

  五、 制定教育教學(xué)、管理評價獎勵。辦法對在游戲設(shè)計、自制教、玩具、幼兒心里研究等保育教育方面取得突出成績的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。

  六、 幼兒教師要使用普通話、書寫規(guī)范字、穿著整潔、儀表端莊、要密切與家長溝通與合作。

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