學(xué)生按要求改寫(xiě)句子習(xí)題

　　一、把反問(wèn)句改為陳述句

　　1、把難道我們不該珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)嗎？

　　改：

　　2、這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到？

　　改：

　　3、你怎么能相信巫婆說(shuō)的話呢?

　　改：

　　4、這美妙的琴聲怎能不令人陶醉呢？

　　改：

　　5、從這個(gè)角度看楊桃，不久像五角星嗎？

　　改：

　　6、這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？

　　改：

　　7、你過(guò)生日那天，難道不是星期天嗎？

　　改：

　　8、這一池的荷花難道不美嗎？

　　改：

　　9、難道不是你約請(qǐng)的音樂(lè)老師嗎？

　　改：

　　10、這個(gè)姑娘一點(diǎn)也不漂亮，難道河伯會(huì)滿意嗎？

　　改：

　　11、難道戰(zhàn)爭(zhēng)真能給世界人民帶來(lái)幸福和安寧嗎？

　　改：

　　12、難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎？

　　改：

　　13、雖然天山這時(shí)并不是春天，但是哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢？ 改：

　　二、把陳述句改為反問(wèn)句

　　1、這就是美麗的珍珠泉。

　　改：

　　2、這是光彩奪目的春天。

　　改：

　　3、小桂子的絕招是練出來(lái)的。

　　改：

　　4、這是小明的媽媽。

　　改：

　　5、這里的景色很好。

　　改：

　　三、縮句

　　1、機(jī)靈的小松鼠在樹(shù)上高興地跳著、叫著。

　　縮寫(xiě)：

　　2、隊(duì)長(zhǎng)洪亮的聲音打破了沉默的局面。

　　縮寫(xiě)：

　　3、西邊天上的朵朵白云，變成了紅彤彤的晚霞。

　　縮寫(xiě)：

　　4、班會(huì)課上，老師繪聲繪色地給同學(xué)們講故事。

　　縮寫(xiě)：

　　5、成千上萬(wàn)只燕子從南方飛回北方時(shí)，在瑞士境內(nèi)遇到了麻煩。

　　縮寫(xiě)：

　　6、微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。

　　縮寫(xiě)：

　　7、每一朵浪花里都有一段動(dòng)人的故事。

　　縮寫(xiě)：

　　8、我情不自禁地伸出雙手托起沉甸甸的稻穗。

　　縮寫(xiě)：

　　9、我躡手躡腳地?fù)渥×四侵还难劬Υ蠖瞧さ那嗤堋?/p>

　　縮寫(xiě)：

　　10、老師的臉上帶著一絲甜甜的微笑。

　　縮寫(xiě)：

　　11、這毛茸茸的在地上滾動(dòng)著的絨球原來(lái)是剛孵出來(lái)的小雞。

　　縮寫(xiě)：

　　12、20年后，這個(gè)年輕人果然取得了巨大成功。

　　縮寫(xiě)：

　　13、蝴蝶在她八歲的人生劃過(guò)一道極其優(yōu)美的曲線。

　　縮寫(xiě)：

　　14、綠油油的山上開(kāi)滿了各色的映山紅。

　　縮寫(xiě)：

　　15、管理處的工人高高地舉起通亮的油燈。

　　縮寫(xiě)：

　　16、飽受饑寒的小珊迪的美好品質(zhì)，將永遠(yuǎn)打動(dòng)人們的心。

　　縮寫(xiě)：

　　17、生活在內(nèi)蒙古大草原上的百舌鳥(niǎo)和金黃鼠是一對(duì)相處得很和諧的好朋友。

　　縮寫(xiě)：

　　18、所在的營(yíng)已經(jīng)持續(xù)戰(zhàn)斗了四天四夜。

　　縮寫(xiě)：

　　19、我們?cè)谑罴倮锝K于登上了著名的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

　　縮寫(xiě)：

　　20、深藍(lán)的天空掛著一輪金黃色的圓月。

　　縮寫(xiě)：

　　21、響亮的軍號(hào)聲把我從夢(mèng)中驚醒。

　　縮寫(xiě)：

　　22、廢電池是危害我們生存環(huán)境的一大殺手。

　　縮寫(xiě)：

　　23、我們的祖先才選擇這里生息繁衍。

　　縮寫(xiě)：

　　四、擴(kuò)句

　　1、白云飄來(lái)飄去。 擴(kuò)寫(xiě)：

　　2、主人是個(gè)少年。 擴(kuò)寫(xiě)：

　　3、天空飄著白云。 擴(kuò)寫(xiě)：

　　4、小鳥(niǎo)在天上飛。 擴(kuò)寫(xiě)：

　　5、小草鉆出了地面。 擴(kuò)寫(xiě)：

　　6、陽(yáng)光照耀著地面。 擴(kuò)寫(xiě)：

　　7、岸邊停滿了小船。 擴(kuò)寫(xiě)：

　　8、雨下著。 擴(kuò)寫(xiě)：

　　9、小弟弟躺在草坪上。 擴(kuò)寫(xiě)：

　　10、陽(yáng)光照著草原。 擴(kuò)寫(xiě)：

　　五、把陳述句改為比喻句

　　1、太陽(yáng)烤著大地。

　　改：

　　2、我很著急。

　　改：

　　3、月亮掛在天上。

　　六、修改病句

　　1、在春天的公園里，我們能呼吸到新鮮的空氣和花草的芳香。

　　改：

　　2、我的女兒自幼非常喜歡畫(huà)馬。

　　改：

　　3、我14歲那年，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病趕走了母親的生命。

　　改：

　　4、在春天的深處，細(xì)細(xì)地感受著春光。

　　改：

　　5、大雨和烏云從天空中傾瀉下來(lái)。

　　改：

　　6、這篇文章對(duì)我很感興趣。

　　改：

　　7、我們學(xué)校開(kāi)展了學(xué)習(xí)雷鋒。

　　改：

　　8、奶奶熱氣騰騰的端來(lái)一碗魚(yú)湯。

　　改：

　　9、這篇文章的條理和內(nèi)容都很豐富。

　　改：

　　10、聽(tīng)到姐姐在全市數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得第一名的消息，高興極了。

　　改：

　　11、我一進(jìn)班級(jí)，便看見(jiàn)同學(xué)們那一張張笑臉和朗朗的讀書(shū)聲。

　　改：

　　12、他的爸爸是因?yàn)榫S持世界和平而犧牲的。

　　改：

　　13、我必須認(rèn)真改正并檢查作業(yè)中的錯(cuò)誤。

　　改：

　　14、我們只有努力學(xué)習(xí)，就能為國(guó)爭(zhēng)光。

　　改：

　　15、草原上空飄著五顏六色的紅氣球。

　　改：

　　16、春天的昆明是一個(gè)美麗的季節(jié)。

　　改：

　　17、奶奶常常向我們提起過(guò)去的往事。

　　改：

　　18、我愛(ài)仙人掌，是因?yàn)樗�不但能美麗環(huán)境，而且還能減輕疾病給人們帶來(lái)的損傷。 改：

　　19、通過(guò)這次活動(dòng)，提高了很多。

　　改：

　　20、同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校向同學(xué)們發(fā)出的“參加植樹(shù)活動(dòng)”。