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最新初中生記敘文800字(五篇)

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初中生記敘文800字篇一

即使對同一人來說,幸福也會因時間改變而截然不同,小時候因為買了新玩具、新衣服而感到幸福,長大了因為父母的關(guān)愛、同學(xué)間美好的友誼而感到幸福,再往后,不知幸福對我們而言又會是什么。初中的這三年,我感到溫暖、幸福,而埋藏在心底最溫柔、最美好的記憶,便是看雪、賞花、望未來。

初一看雪·雪晴云淡日光寒

初一時的期末考試,考完最后兩門地理生物,下午就是寒假的開始了,來到二中的第一年,一切都這么新鮮,快樂,這一個冬天,下雪了,極難得的大雪,像是柳絮般紛紛揚揚,將整個世界,用最溫柔、純凈的白色覆蓋,我們穿著厚厚的棉衣,像一群小麻雀一樣,唧唧喳喳的,一方面是要放寒假的喜悅,一方面是對雪的驚奇,南方的冬天極少落雪,這么大的雪更是罕見,我們登上樓頂,歡喜地伸出手去接一朵一朵的雪花,看那晶瑩的雪在手中融化,前面正在造一棟新樓,白雪覆蓋下偶然露出的一點紅色的樓板,像是不小心掉在白手絹上的梅花。

初二賞花·忽如一夜春風(fēng)來

后來我們升入初二,再不像剛進二中那樣,對什么都好奇了,只是經(jīng)常為那些突然出現(xiàn)的美麗而感動,初春的午后,我們吃完飯,從樓底走過,萬分驚喜的,教學(xué)樓前的樹開花了,似乎是以前從未看見過的,那普通的總是隱沒在暮色中的樹,真的忽如一夜春風(fēng)來,整棵綴滿了白色的小小的花朵,每一朵都像是精心嵌在枝頭的,卻又充滿了和諧安排的自然之美,像是櫻花,卻有不如櫻花那樣嬌柔,像是桃花,也沒有桃花的艷麗,我想或許是梨花。我們就這樣靜靜站在樹下,在陽光照耀下,感到難以名狀的幸福感,或許是美好事物帶來的吧。

初三望未來·我們張開翅膀

時光荏苒,就這么一下子,我們已經(jīng)升入初三,看教室前的門牌一年一年,由“初一(11)班”變成了“初三(11)班”,看無數(shù)個日升日落又日升,前面的新樓已經(jīng)造好,經(jīng)常看見初一的同學(xué)跑進跑出,就會像年歲已高的老人那樣感嘆時光的流逝,初三,我們還未看見雪,也不再有時間賞花,總是披著朝陽來到學(xué)校,和月亮一同回家,雖然辛苦,但這并不是不幸福,清晨的朗朗書聲,課上的沙沙筆聲,都是幸福的聲音,因為我們在這里,正在為未來努力著,滿懷對未來的美好憧憬而努力著,人生的下一個出口,將會看到更好的風(fēng)景,陽光下,我們張開翅膀,向著未來,幸福地飛翔。

看雪、賞花、望未來,這三段不同時光的幸福,構(gòu)成了我永遠(yuǎn)難忘的初中生活,也許往后,還會有不同的幸福,但我們現(xiàn)在要做的,就是萬分珍惜眼前的幸福,并為未來的幸福,做出最多的努力!

初中生活,如同一個打碎了的四味瓶,酸、甜、苦、辣交織在一起。

剛剛到初中時,常常會和老朋友在一起聚聚,玩玩,談?wù)劯髯园嘀械娜な拢懻撋钪械牟挥淇;有時候,還要與朋友結(jié)伴去操場上跑跑步,打打羽毛球或者看班里同學(xué)打籃球……好好地放松放松?墒墙鼇,就沒開學(xué)時那么空閑了。語、數(shù)、英、科幾門功課上下來,就有一大堆的作業(yè)。中午、課間和晚自習(xí)一直都在趕呀趕,追呀追。我這手呀!那叫一個酸!這酸苦,讓人不敢相信!還不止這樣,早上要晨跑,體育課也要跑,每天起來時總是腰酸背痛的!

甜,也是初中生活不可缺少的一部分。到考試考了高分,學(xué)校辦了什么比賽,我們班xxx得了第幾,這都是讓我開心不已的!就拿這次期中考試來說吧,我拿了全年級第六的理想成績,得到了老師和父母的肯定和贊美,我這心里比吃了蜜還要來的甜。不過,這不能成為我驕傲的理由,不然,下一次的考試,我便會一再的退步,有道是“虛心使人進步,驕傲使人落后”呀!

得到這些成績,當(dāng)然離不開平日里的努力與辛苦。就像《在山的那邊》這篇課文所說的:奔向理想的人生征途是漫長的,要經(jīng)歷千辛萬苦,唯有不怕困難,百折不撓地堅持奮斗,理想境界終將實現(xiàn)。在這通往成功的的道路上,需要吃苦的精神,如果吃不了苦,又談何“堅持不懈”呢?我相信我們吃過的苦,終將換來美好的未來。

在初中的生活,我還體會到了“辣”!白x書這么不當(dāng)心,這樣的題目都會做錯!這么粗心大意的,肯定連檢查都沒有!下一次考試再不能這么粗心大意,一定要看仔細(xì),檢查一編再檢查一遍!下一次再這樣就要吃竹筍炒肉絲了!”媽媽簡直有點氣急敗壞的對我吼道。我的臉立刻紅一陣白一陣,像只斗敗了的公雞。事后想想,媽媽說得不錯,我太想當(dāng)然了,知識掌握得也不扎實!面對這張試卷,看著成績,臉不禁火辣辣的痛。

不過只有這樣,我下一次才能記住,不再犯錯。

初中生活就是這樣,充滿了喜怒哀樂,酸甜苦辣!唯有這樣的挫折與磨練,才能夠讓我像小樹苗一樣在風(fēng)雨中成長,這是我樂觀向上,充滿青春活力的理由!

金秋九月,伴隨著涼爽的秋風(fēng),我進入了期盼已久的中學(xué)生活。

雖然城關(guān)一中離城關(guān)一小很近,但是我卻從來都沒有去過。因此,我在小學(xué)六年級時便常;孟胛业闹袑W(xué)生活:嶄新而又高大的教學(xué)樓;寬敞而又氣派的操場;寬闊而又明亮的教室;擺放整齊而又干凈的新桌椅……第一天,我興高采烈地來到了學(xué)校,結(jié)果卻令我大失所望——學(xué)校的大門很普通,和城關(guān)一小的大門差不多。進入學(xué)校后,最先進入視線的是八個大字:“社會精英,模范公民”。起初,我并不知道它的含義,也沒有勾起我的任何興趣。后來,聽那些高年級的大哥哥大姐姐們說,那是城關(guān)一中育人的目標(biāo),F(xiàn)在回味起來,這個目標(biāo)宏大而深遠(yuǎn)。緊接著,我又來到了學(xué)校內(nèi)部,結(jié)果跟我想象中的學(xué)校截然不同。那寬敞而又氣派的操場,被一個不太大、破舊不堪的操場給代替了;穿過了操場,映入眼簾的并不是嶄新而高大的教學(xué)樓,而是幾座老舊的教學(xué)樓。我的心情一下子跌倒了谷底。我懷著失落的心情朝教室走去,心里卻希望教室能夠給我?guī)硪稽c兒小小的驚喜。到了教室以后,我徹底失望了。因為,教室里既沒有潔凈的桌椅,也沒有華麗的黑板,只有樸素而又陳舊的課桌和普通的黑板。我找了一個座位坐了下來,發(fā)現(xiàn)桌子上有一些凹槽,以及一些潦草的字跡,我的心情繼續(xù)下沉。

第二天,我依舊懷著沉重的心情來到了學(xué)校,但是,隨著與各科老師的見面,他們高雅的言談舉止、精湛的教學(xué)技巧、淵博的知識深深地吸引了我,我的心情也在不知不覺中好了起來。下課后,我在校園里溜達著,忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的地方——文化長廊,就在我們教室后面。在這里面,我了解到了城關(guān)一中的悠久歷史、深厚的文化底蘊以及所取得的驕人成績。這里面還有各種名人的名言警句,這些名言警句都是教育我們好好學(xué)習(xí)的。其中,給我留下了很深刻印象的,還是顏真卿的那首勸學(xué):“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!薄岸b忊,叮鈴鈴……”上課了,第一節(jié)是語文課,我們的語文老師是潘老師,她送給了我們兩句贈言:“我不是最好的,但我可以做得更好。無知不是個性,有作為才有尊嚴(yán)!迸死蠋煹脑,給我了很大的動力,使我一下子又充滿了希望,雖然我不是最好的,但我努力做更好的自己。

第二節(jié)課是英語課,我們的許老師告訴了我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)好英語這門課程……老師們的話雖然簡短,但卻蘊含著深奧的人生哲理。老師的話讓我明白了許多,也成長了許多。因此,我認(rèn)為我更應(yīng)該聽從老師們的教導(dǎo),踏踏實實地走好每一步,爭取比現(xiàn)在做得還要好。

有些東西、有些事情不能只單純的看外表,就如城關(guān)一中,她就像花生一樣,雖然不像蘋果、梨、石榴那樣,有著華麗的外表,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭,使人一見就生愛慕之心,但是,她卻有著十分深奧的文化底蘊,一直潛移默化地影響著城關(guān)一中的學(xué)子,使城關(guān)一中的學(xué)子在她的滋潤培養(yǎng)下努力成才。如果說,城關(guān)一中是一片茂密的森林,那么,我就是這片森林中正在努力生長的一棵小樹。我相信,在城關(guān)一中這個溫暖的大家庭的呵護下,我一定能夠茁壯成長,終有一天,我一定會長成一參天大樹!

初中的生活開始了,讓我為它打打分吧!30分的充實;30分的競爭;30分的激情;10分的快樂。所以,我的初中生活=充實+競爭+激情+快樂。

第一次走進新學(xué)校時,我感覺一切都那么陌生而又那么親切。這里和小學(xué)有什么兩樣呢?

初中的生活是絢麗的泡泡,多姿多彩。

初中的學(xué)習(xí)科目變多了!老師在課上講授的內(nèi)容量也變大了,不單單講書本知識,還拓展一些課外知識。老師那優(yōu)美的語言與奇妙的思想深深地吸引著我,每節(jié)課我都聽得出神入化,仿佛在知識的海洋里遨游。下課的十分鐘,仔細(xì)地回味一下課堂所學(xué)的內(nèi)容,我不僅加深了記憶,還有一番溫故而知新的樂趣。初中的生活很豐富。在學(xué)校完成作業(yè),回到家我還可以讀喜愛的書。讀書能充實自已,還可以盡情享受書中的樂趣。

初中的生活是一支美妙的樂曲,有規(guī)律的音符在跳躍著。

每天早上,我踏著有節(jié)奏的三部曲:起床、洗漱、吃飯。到學(xué)校,要用精神的面貌面對老師、認(rèn)真學(xué)習(xí)、細(xì)心做題、仔細(xì)聽課。放學(xué)了,要加快步伐、緊跟節(jié)奏,跳著三步曲:回家、復(fù)習(xí)功課、吃晚飯。一覺醒來,又會重復(fù)昨天的三步曲。實際上,每天的生活看似一樣,但它們卻不同。只要你留心觀察身邊的事物,你就發(fā)現(xiàn)“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”了。初中的生活是有規(guī)律的,每天都安排得緊緊的,沒有荒廢的時間。我每天都在忙碌著,很充實也很快樂。

初中的生活是到了‘馬拉松’的中途,人與人的差距將漸漸拉開,大家都鼓足了勁頭向前沖。

現(xiàn)在的班級人數(shù)增多了,優(yōu)秀的學(xué)生也不少。我似乎感覺到身邊的人都在不斷地學(xué)習(xí),在小學(xué)時的優(yōu)越感已經(jīng)蕩然無存了。競爭越來越激烈,沒有時間再去玩耍,明顯感覺到時間好象不夠用。想輕松,又不能放松;想無休止地學(xué)嗎?那樣,誰也辦不到。

這些就是我對初中的印象:有快樂、有激情、有忙碌,也有競爭。相信很多同學(xué)都會有和我一樣的感受吧!

帶著小學(xué)的知識,帶著小學(xué)的性格,帶著小學(xué)的習(xí)慣,我們踏進了初中的大門,此時,我們已是名副其實的初中生。我們面臨著人生中第一個轉(zhuǎn)折點,又是激動,又是興奮。踏進班級,一切都是陌生的,陌生的同學(xué),陌生的老師,就連桌椅也是陌生的,我高興,我寂寞?纯凑n程表,我差不多快驚呆了,這么多門課,什么歷史呀、生物呀、地理呀......

真是多得讓人感到可怕。而且這是課本都是我從沒接觸過的,我歡樂,我無助。上課時,或是老師講得太快,或是我沒有書,而聽不進去,我失落,我迷茫。若我聽得很認(rèn)真,甚至到了“忘我”的境界,我喜悅,我歡騰。

。∵@神奇的初一!把我變成了一個多愁善感的人,把我變成感情豐富的'人,把我變成一個乖巧懂事的人,把我變成一個懂得珍惜時間的人。現(xiàn)在,我才領(lǐng)悟到,初一這個新階段、新生活是多么美好啊!

初中是一個特別的時期,在這個時期中我們將要養(yǎng)成自己的價值觀與社會觀,而在這個時期中和我們一起度過的不僅僅是父母還有初中老師們。

和我們一起度過初中三年的老師中,班主任是一個十分重要的角色,我的班主任是鄧?yán)蠋煛K膫子矮矮的還帶著一副眼鏡,好像很喜歡穿綠顏色的衣服,第一次見她的時候她就穿著一件綠色的連衣裙。

鄧?yán)蠋煾髯噪m然不高卻在我們心里是不可冒犯的角色,每一次有人犯錯下場都是悲慘的,而鄧?yán)蠋熥罱^的是她不僅給了他們機會而且還提醒了他們,他們卻還是不聽。

鄧?yán)蠋熓墙陶Z文的,在訓(xùn)練我們的作文能力時她可有高招而且總能一石二鳥,比如:有一次在作文課上胡小鵬同學(xué)被罰面對墻壁站立,可他卻總是目頭,鄧?yán)蠋熞舶l(fā)現(xiàn)了這一點便對我們說:“你們看看他幾秒鐘會回頭!眲傉f完全班就樂了,果不出所料,胡小鵬過了十幾秒就又回過頭來,全班馬上炸藥開了鍋,有的都笑的直喊肚子疼,老師看到班上亂成這樣也不生氣只是又添油加醋的形容一番后就讓我們以胡小鵬為例看看可不可以將他的回頭寫的生動有趣于是當(dāng)天就有許多同學(xué)以胡小鵬為例心甘情愿的寫了一篇練筆,宋不公讓我們知道材料處處都有也小小的罰了胡小鵬一下,讓他可以知錯能改。

鄧?yán)蠋熛矚g打羽毛球,在我們上課的時候也會與其它老師一同切磋球技。我們班的男生也挺愛打羽毛球,通常是下課就往處沖的,老師都說胡耀輝打的很好。還不,在中午我就看到鄧?yán)蠋熍c胡耀渾在切磋球技,看了一會兒我的出了一個真理“姜還是老的辣,無論胡耀輝在我們班上技術(shù)再好也沒有鄧?yán)蠋焻柡Α?/p>

這就是一個初中老師,可以令學(xué)生害怕,不敢冒犯的老師也是一個聰明,幽默的班主任也是一個球技出色的好對手,有這樣一個好的初中伴侶還欲有何求呢?

初中生記敘文800字篇二

還記得那次令我無比汗顏而又感觸頗深的經(jīng)歷……

那是一個陽光明媚的下午,陽光從窗戶里斜斜地射下來,令人身上暖暖的,十分舒適和愜意,也有點昏昏欲睡的感覺。講臺上,王老師在興趣盎然地講課,班上鴉雀無聲,一束太陽光斜射在老師的眼鏡上,折射出一道犀利的光輝。我沒有聽講,而是在偷偷地照鏡子,正在興頭上,我的手一滑“啪”地一聲,鏡子落到了地上,摔得粉碎。同學(xué)們循聲望過來,我的臉一下子就紅了……

為了顯示我的鎮(zhèn)定自若,我準(zhǔn)備著老師對我進行批評時如何接招,可是沒想到王老師微笑地問了我們一個問題:“老師問大家一個物理問題:鏡子的作用是什么?”

大家齊聲回答道:“反射”

“是。$R子只起到反射作用,鏡子里的自己只是一個虛像,而不是一個真實的自我,鏡子里的自己再美麗也不過是一個幻影,沒有任何意義。鏡子外的自己美麗才是真的美麗!我們要學(xué)會給美麗做一道加法,并不只是外表的美,更重要的內(nèi)在的美──不斷地充實自我,提升自我生命的價值才是真正意義上的美麗!”

老師的這番話令我茅塞頓開,我為自己的無知感到無地自容。我拾起其中一塊破碎的鏡片看了看,清秀的面容浮現(xiàn)出來,那時一張美麗的臉,可我并不再為此感到自豪,不再孤芳自賞了。我明白,我需要的是心靈的美、內(nèi)在的美,我希望我在鏡子里能看到一顆澄澈美麗的心。

當(dāng)歲月給鏡子里的我加上一道道痕跡時,我會更加努力地給美麗做上一道加法。

初中生記敘文800字篇三

那些日子就像一個瓶子的瓶頸,窄的讓人不知道能不能進去,掙扎或是壓抑著對自由的渴望,最后才有放肆的空間,而留下的空殼,不是最后的成果,而是努力時的過程,初中生活就是這個過程。

那一年讓我明白學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事,再也不必聽老師與家長的督促與嘮叨,因為初中的緊迫讓我明白什么叫壓力。

那一年我停止了浪漫,不再欣賞天邊的落日,不再欣賞碧落紅霞,這點微不足道的時間十分奢侈,或是讓我推給了單詞,也可能讓我擠進了古詩,總之,不再留給自己放松了。

那一年鬧鐘很不爭氣,明明多給了它幾個小時讓它慢慢休息,它卻偏偏和你作對,玩命似的奔跑,跑到月亮也暗淡了,眼皮也垂下了,便于工作匆匆接著我入睡,似乎也就幾秒便又拉你起來,就像個魔術(shù)師,讓你閉上眼,晃動幾下手指,天就變亮了。

那一年也體會了很多平時忽略的溫暖,聽課困了,旁邊同學(xué)拿冰鎮(zhèn)過的礦泉水冰你一下體會到的是暖;眼皮粘了,怎么也掙不開,老師一句輕叱或是同學(xué)輕輕一推也帶著不少暖意;走進校門,老保安嘆息一聲,孩子們也真是累得不輕,這還是暖。

那一年不知怎么就突然學(xué)會了堅強,沒人喊苦喊累,都心知肚明這也是人生中磨煉,看著晨昏更替,念叨著今天的任務(wù),我們就這樣急匆匆地體會到了生命的匆匆?荚囌媸莻好東西,壓力真是個好東西,他有催化功能,他有打磨效應(yīng)。曾經(jīng)還懵懂的少年,轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)長大。

那一年開始懂得了傷感,經(jīng)常會慨嘆歲月荏苒年華易老,物事人非世態(tài)炎涼。喜歡看桃花,不忍看桃花落,經(jīng)常會在落雨的午后數(shù)落春風(fēng)的蕭瑟。我知道,那是我一點點長大。心變得越來越軟,情變得越來越濃?多愁善感是好事嗎?家長懷疑?多愁善感是壞事嗎?我懷疑。

那一年開始懂得獨立,學(xué)會了懷疑。學(xué)會了問:王侯將相寧有種乎?學(xué)會了問:天堂里可有數(shù)學(xué)之美?學(xué)會了問:日月安屬?列星安陳?迎著別人不習(xí)慣的目光,我昂首走在不合時宜的路上。

那一年學(xué)會了珍惜,懂得有一些情感只有單純的少年才能擁有,我記住了包子愛吃的零食,記下了林子愛玩的游戲,記下了韃子也要買的p5,記住了灑滿落花和歡笑的小路,記住了踏進考場前的彼此的珍重,記住了金烏西墜玉兔東升時,我們在大家上大聲吼過的約定——十五年后,我們挈婦將雛,再來這里相聚。

時間像個漏氣的氣球,終會只剩下空癟的皮囊,而沉甸甸的記憶與永恒的礪煉才見證了永遠(yuǎn)的初三。

初中生記敘文800字篇四

今天與昨天不同,今天收獲了一束芳香,而昨天我有一束陽光。昨天與前天不同,因為前天的我兩手空空,一無所有。每天都是未來時光里比較年輕的一天,每天都因不同的事而愉悅,每天盈滿了儀式感。

今天泡了一杯佟小曼的藍(lán)莓花果茶,蘋果粒浮于表面,酒紅色的茶水,一聞有濃郁的果香,淺嘗是酸甜的口感,也有薄荷的清涼,縈繞于舌尖之上。

幾乎每一天在家的早餐,爸爸都會變著花樣做,從比較簡單的饅頭與粥,到廣式蒸籠,蝦餃燒麥,也有豆腐腦,胡辣湯油餅一類的外帶食品。偶有從姥姥家拿回的包子等等,也是在第二天早上煎一下,有速凍的就蒸一下,用清秀的瓷盤盛著,筷子躺在筷架上,深灰色的餐墊躍入鏡頭,當(dāng)然還有一束花,灼灼地開著。哪怕是為了擺拍,這種儀式感也會讓我心情變好。一束綻放地灼灼的花,蒼翠的葉子,散發(fā)著隱約的香氣。餐飯白氣繚繞,也很香。色香味俱全,我喜歡這樣充滿儀式感的早餐。

比較有儀式感的一天是十二歲的一天,不是因為什么“半成人禮”,而是在那天,媽媽送了我一束粉玫瑰,帶有她親筆寫的卡片,那天不是什么重要的日子,卻是我比較值得記憶的日子。

相比于白灰黑的電腦文檔,我更喜歡一份信箋所傳遞的溫情。好看的信紙,是對方或自己喜歡的顏色,黑色或藍(lán)色的字體,是你喜歡的樣式,好看,值得懷戀。哪怕寫錯了,也會成為親切的懷念。

有人說只要儀式不斷,就永遠(yuǎn)不會忘記。

儀式感,其實是給自己幸福的體驗,生活需要儀式感,有儀式感,生活才會美好起來。

初中生記敘文800字篇五

寧靜的夏天,天空中繁星點點,心里頭有些思念,思念著你的臉。我在后臺準(zhǔn)備我們樂隊的演出,忽然聽到有人在唱這首歌,它拉著我的思緒又回到五年前。

五年前的我還是一個四年級的孩子,學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié),讓每個班出一個節(jié)目在學(xué)校大禮堂表演。我不得不承認(rèn)在舞臺上唱歌一直是我的夢想,我聽了這個消息隨即與班里其他幾個合唱團的女生組成一個小團隊,在兒童節(jié)那天唱當(dāng)時流行梁靜茹的《寧夏》。

我們每天放學(xué)后聚在音樂教室里不停地排練,在老師的幫助下不斷地突破自己。那時五月的天氣總是有雨,我們顧不得打傘,下課鈴一打就背著書包跑向音樂教室。記得那會兒為了演出,cd里放的只有那一首歌。我每天撕扯著日歷,掰著手指頭數(shù)著距離演出的日子,我希望又害怕著。帶著這樣復(fù)雜的心情終于等到了六月一日。

那天上午我整個人都在顫抖,手腳冰冷,眼里放射的都是興奮的光芒。到了下午我們早早到后臺準(zhǔn)備著,老師給我們化妝,嘴里還不停地給緊張發(fā)抖的我鼓氣。四年級的節(jié)目馬上就要開始了,我的心跳好快。這混著干燥泥土氣息壓得我快出喘不過氣來。

我,我還不想放棄,我要堅持住。我在心里想著?墒俏业暮归_始止不住的流,我的心跳越來越快。我以為我會撐到舞臺上時,我放棄了。我低下頭向要準(zhǔn)備上舞臺的她們鞠一躬,哭著說聲對不起跑著離開了。

從禮堂跑出來時我已經(jīng)后悔了,我怎么可以任由著性子胡來,我們是一個團體,我們曾經(jīng)那么多苦都吃過來了。而我就這么離開,一句對不起抵了我們所有人這一個月的辛苦,將我們的付出功虧一簣。我心里越想越懊悔,越想越難過。愧疚、自責(zé)、失望不停地折磨著我。我終于忍不住大聲哭了起來。到底還是我牽累了她們,到底還是太小了,不懂得什么叫做責(zé)任。

走吧,該我們上場了。蕾蕾拍了拍我的肩說,她又回頭補一句:我相信,五年后的你,早已成為一個堅強的女孩子。我笑著摟住她的肩說:“是的,歲月成就了我,我會努力的,相信我。”莫扎特曾經(jīng)說過我們?nèi)栽诼猛局。這條路上可能會很艱辛,但也因為有你們的陪伴,我不會孤單。感謝曾經(jīng)錯過的時光讓我變得更堅強、更理智、更負(fù)責(zé)任。感謝歲月的沉淀讓我成熟了不少。我知道未來的路還很長,我的夢想還在等待著我。

推開那扇沉重的鐵門走向舞臺中央,當(dāng)燈光打向我們時,我似乎看見那個小姑娘帶著淚水離開舞臺的背影。我想,那個女孩兒將永遠(yuǎn)活在錯過的時光里了;剡^頭看著他們說:“開始吧!”

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