遵守課堂紀(jì)律倡議書1

　　在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守課堂紀(jì)律是每一個人應(yīng)該重視而牢記的，所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”課堂教學(xué)是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的主要**，因此，良好的課堂紀(jì)律是學(xué)院教學(xué)成果的最有力保障，對提高和改善教學(xué)學(xué)風(fēng)有著至關(guān)重要的作用，相反，我們都明白混亂的課堂紀(jì)律會**降低課堂教學(xué)效果，嚴(yán)明紀(jì)律是我們正常學(xué)習(xí)的保障，也是同學(xué)們?nèi)〉贸煽兊谋貍錀l件。為了讓同學(xué)們擁有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的學(xué)習(xí)效果，在此向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

　　1.在上課鈴響前進(jìn)入教室并就座;上課鈴響后，教師宣布上課，學(xué)生應(yīng)起立向教師致意，教師應(yīng)向?qū)W生問好并請學(xué)生坐下，遲到的學(xué)生在教室前門口處報告取得教師同意后方可就座聽課;教師未宣布下課，學(xué)生不擅自離開教室。

　　2.學(xué)生必須按時上、下課，不遲到、不早退、不曠課。因故遲到者必須向教師報告，獲準(zhǔn)后方可入座;因事因病無法上課者應(yīng)按章辦理請假手續(xù)。

　　3.上課時，學(xué)生認(rèn)真聽講，不講話、影響他人聽課，不隨意進(jìn)出教室;前堂課沒下課，后堂課的學(xué)生不可進(jìn)教室占座位。

　　4、自覺遵守自習(xí)課紀(jì)律，上課保持安靜，努力做到“入則靜”，大家共同努力創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，互利你我他。

　　5.上課時間每一位學(xué)生自動關(guān)閉通訊工具和其他電子設(shè)備認(rèn)真聽講。

　　6.教師**學(xué)生時，學(xué)生必須起立回答;學(xué)生需要向教師提出問題時，應(yīng)舉手示意，經(jīng)教師同意后起立發(fā)問.在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜，不在走廊和教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習(xí)的活動。

　　7.教室內(nèi)有人上課時，不得在門外大聲講話、喧嘩，不得敲門、推門，更不得隨意出入、找人、取物。

　　8.學(xué)生應(yīng)認(rèn)真聽課，按時完成作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報告和教師提出的各項(xiàng)要求。上課時，禁止私下說話、吃東西，不準(zhǔn)看與課程無關(guān)的書籍、報紙或做其它課程的作業(yè)等;未經(jīng)講課教師同意不得擅自在教室走動和出入。對嚴(yán)重影響課堂教學(xué)者，教師有權(quán)要求其離開教室，并按曠課處理。

　　9、同學(xué)們都要保持一種自律性強(qiáng)、自我約束性強(qiáng)的心態(tài)，讓紀(jì)律成為一種意識，一種習(xí)慣，以便自己向更高處發(fā)展。

　　同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友。有了它，我們的秩序更加井然;有了它，我們的生活更加燦爛;有了它，我們攀登腳步更加堅實(shí)。與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個人的夢想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

遵守課堂紀(jì)律倡議書2

　　在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守課堂紀(jì)律是每一個人應(yīng)該重視而牢記的，所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”課堂教學(xué)是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的主要**，因此，良好的課堂紀(jì)律是學(xué)院教學(xué)成果的最有力保障，對提高和改善教學(xué)學(xué)風(fēng)有著至關(guān)重要的作用，相反，我們都明白混亂的課堂紀(jì)律會**降低課堂教學(xué)效果，嚴(yán)明紀(jì)律是我們正常學(xué)習(xí)的保障，也是同學(xué)們?nèi)〉贸煽兊谋貍錀l件。為了讓同學(xué)們擁有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的學(xué)習(xí)效果，在此向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

　　1.在上課鈴響前進(jìn)入教室并就座;上課鈴響后，教師宣布上課，學(xué)生應(yīng)起立向教師致意，教師應(yīng)向?qū)W生問好并請學(xué)生坐下，遲到的學(xué)生在教室前門口處報告取得教師同意后方可就座聽課;教師未宣布下課，學(xué)生不擅自離開教室。

　　2.學(xué)生必須按時上、下課，不遲到、不早退、不曠課。因故遲到者必須向教師報告，獲準(zhǔn)后方可入座;因事因病無法上課者應(yīng)按章辦理請假手續(xù)。

　　3.上課時，學(xué)生認(rèn)真聽講，不講話、影響他人聽課，不隨意進(jìn)出教室;前堂課沒下課，后堂課的學(xué)生不可進(jìn)教室占座位。

　　4、自覺遵守自習(xí)課紀(jì)律，上課保持安靜，努力做到“入則靜”，大家共同努力創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，互利你我他。

　　5.上課時間每一位學(xué)生自動關(guān)閉通訊工具和其他電子設(shè)備認(rèn)真聽講。

　　6.教師**學(xué)生時，學(xué)生必須起立回答;學(xué)生需要向教師提出問題時，應(yīng)舉手示意，經(jīng)教師同意后起立發(fā)問.在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜，不在走廊和教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習(xí)的活動。

　　7.教室內(nèi)有人上課時，不得在門外大聲講話、喧嘩，不得敲門、推門，更不得隨意出入、找人、取物。

　　8.學(xué)生應(yīng)認(rèn)真聽課，按時完成作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報告和教師提出的各項(xiàng)要求。上課時，禁止私下說話、吃東西，不準(zhǔn)看與課程無關(guān)的書籍、報紙或做其它課程的作業(yè)等;未經(jīng)講課教師同意不得擅自在教室走動和出入。對嚴(yán)重影響課堂教學(xué)者，教師有權(quán)要求其離開教室，并按曠課處理。

　　9、同學(xué)們都要保持一種自律性強(qiáng)、自我約束性強(qiáng)的心態(tài)，讓紀(jì)律成為一種意識，一種習(xí)慣，以便自己向更高處發(fā)展。

　　同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友。有了它，我們的秩序更加井然;有了它，我們的生活更加燦爛;有了它，我們攀登腳步更加堅實(shí)。與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個人的夢想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。

遵守課堂紀(jì)律倡議書3

親愛的同學(xué)們：

　　課堂教學(xué)是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的主要**，因此良好的課堂紀(jì)律無疑是學(xué)校教學(xué)成果的最有力保障，對提高和改善校風(fēng)學(xué)風(fēng)有著至關(guān)重要的作用。目前學(xué)院的部分課堂上課堂秩序較差、學(xué)生自律意識不高等情況較為普遍，這種現(xiàn)象制約了學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展，也影響了學(xué)院學(xué)習(xí)風(fēng)氣的改善。為了能夠讓同學(xué)們擁有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更高的學(xué)習(xí)效率，分團(tuán)委和學(xué)生會在此向全院學(xué)生發(fā)出倡議，全體同學(xué)共同遵守課堂紀(jì)律，尊重任課老師的工作和勞動，改善學(xué)習(xí)風(fēng)氣，一起做到：不遲到、不早退、不曠課，不帶食品進(jìn)入教室，關(guān)閉通訊工具及相關(guān)電子設(shè)備，上課不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，課堂上人到心到，并讓我們每一個人用自己的行動來踐行以下的承諾。

　　1、課堂是進(jìn)行學(xué)院教學(xué)的重要場所，每一位學(xué)生在課堂內(nèi)保持嚴(yán)肅、安靜。

　　2、在上課鈴響前進(jìn)入教室并就座;遲到的學(xué)生在教室前門口處報告取得教師同意后方可就座聽課;教師未宣布下課，學(xué)生不擅自離開教室。

　　3、上課時，學(xué)生認(rèn)真聽講，不講話、影響他人聽課，不隨意進(jìn)出教室;前堂課沒下課，后堂課的學(xué)生不可進(jìn)教室占座位。

　　4、上課時間每一位學(xué)生自動關(guān)閉通訊工具和其他電子設(shè)備認(rèn)真聽講。

　　5、教室內(nèi)任何時候禁止吸煙;不在課堂上吃早餐和零食，不在課堂上看與本節(jié)課無關(guān)的書籍和雜志，不在課堂上聽音樂和發(fā)短信以及玩游戲。

　　6、上課時每一位同學(xué)衣著整齊，不穿拖鞋、背心，不赤腳、赤膊上課。

　　7、教師**學(xué)生時，學(xué)生必須起立回答;學(xué)生需要向教師提出問題時，應(yīng)舉手示意，經(jīng)教師同意后起立發(fā)問。

　　8、教室內(nèi)保持整齊潔凈，不踩踏桌椅，不隨意在課桌上涂寫，不隨地扔碎紙和吐痰，上課前和課間應(yīng)有值日生將黑板擦干凈。

　　9、在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜，不在走廊和教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習(xí)的活動。

遵守課堂紀(jì)律倡議書4

　　無規(guī)矩不成方圓...紀(jì)律如同一個河床一樣...若是沒有河床..必定泛濫成災(zāi)..我們生活在這個社會，一切都遵循著紀(jì)律的原則。紀(jì)律是在一定條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規(guī)章、條例的總和，是要求人們在集體生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責(zé)的一種行為規(guī)則。紀(jì)律具有社會性、歷史性，階級性和**性的特點(diǎn)。**和紀(jì)律既是對立的又是**的。試想如果每個人隨心所欲、為所欲為，那么學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境就失去了正常的秩序，當(dāng)然，這是所有人都不愿意看到的。

　　我們每個人多多少少應(yīng)該知道，紀(jì)律在社會生活秩序中占有重要的地位：公共場所需要紀(jì)律，行軍打仗需要紀(jì)律，學(xué)校教學(xué)也需要紀(jì)律。只有遵守紀(jì)律，才能明理樹信。你想想看，一支**沒有鐵的紀(jì)律，想取得勝利簡直就是無稽之談。要是所有的戰(zhàn)士都像***一樣，那那戰(zhàn)爭何談勝負(fù)?

　　自古以來，不論哪一代賢帝明君，要想**安民，立法嚴(yán)紀(jì)定是他們的首要之選。如果沒有紀(jì)律，國家何以繁榮昌盛?如果沒有紀(jì)律，社會何以安定有序?如果沒有紀(jì)律，我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門?所以說，人類的成功發(fā)展離不開嚴(yán)明的紀(jì)律。***的故事，小時候我們就聽爸爸媽媽講過。1952年10月，為打擊盤踞在上甘嶺的**和南朝鮮**，***所在的排奉命于晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下，準(zhǔn)備配合進(jìn)攻。12日上午，敵機(jī)向其所在的潛伏區(qū)進(jìn)行低空掃射，并投擲*，飛迸的火花，翻滾的熱浪，燒遍***的全身。為了不暴露潛伏目標(biāo)，***任憑烈火燒焦身卻紋絲不動。他雙手深深地**泥里，身體緊緊地貼著地面，直至大火吞噬，壯烈**。***為什么能烈火燒身而不動搖呢?就在于他領(lǐng)悟了高度的**紀(jì)律觀念性。這是何等崇高的精神!他的英雄事跡也告訴我們：嚴(yán)明的紀(jì)律，是成功的保證，是勝利的保證!

　　現(xiàn)在，學(xué)校乃至社會在遵紀(jì)方面上都存在著許多問題，就學(xué)校而言，紀(jì)律是一個班成功與否的關(guān)鍵。如果說紀(jì)律好的話，那么這個班的班風(fēng)也一定會隨著紀(jì)律的提高而提高的。相反，如果說紀(jì)律不好的話，那么就意味，這個班完了。所以，我們要嚴(yán)格遵守胡提出的“八榮八恥”中的“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”。嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律。

　　當(dāng)然，我們不需要像***那樣都去參加打仗，然后被火燒卻紋

　　然而，好說好動是我們的天性，加上小孩子嘛，自控能力比較差，常常會身不由己地違反課堂紀(jì)律，諸如交頭接耳、左顧右盼。你說，他們會是臉皮本來就那么厚，故意要破壞課堂紀(jì)律的嗎?所以嘛。如果沒有了課堂紀(jì)律，這后果可就嚴(yán)重了�？傊�，紀(jì)律是生活中不可缺少的一部分，紀(jì)律也是班風(fēng)的'保證。有了良好的紀(jì)律,同學(xué)們才會保證投入的學(xué)習(xí),才會規(guī)范自己的言行;才會締造好的班風(fēng),才會締造優(yōu)秀的班集體.有了好紀(jì)律,那大家的班級定會蒸蒸日上。

　　讓我們以嚴(yán)明的校紀(jì)作保障，共同創(chuàng)建我們的文明班級和文明校園!

遵守課堂紀(jì)律倡議書5

親愛的同學(xué)們：

　　課堂教學(xué)是學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生的主要**，因此良好的課堂紀(jì)律無疑是學(xué)院教學(xué)成果最有力的保障。這不僅對提高和改善學(xué)院學(xué)生學(xué)**慣有重要作用，而且對校園精神文化建設(shè)也有重要影響。相反，我們都明白一個混亂的課堂秩序會**降低我們的教學(xué)效果，直接影響每位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。針對我校目前課堂紀(jì)律混亂制約學(xué)院學(xué)風(fēng)培養(yǎng)，影響學(xué)院學(xué)習(xí)氣氛改善這一現(xiàn)象，我校院學(xué)生會學(xué)習(xí)部在此向每位同學(xué)發(fā)出倡議：遵守課堂紀(jì)律，爭做文明大學(xué)生!

　　一，課堂是進(jìn)行學(xué)院教學(xué)的重要場所，因此請各位同學(xué)保持課堂紀(jì)律的安靜，創(chuàng)造一個嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二，尊重每位任課教師，上課鈴響后，教師走上講臺，學(xué)生應(yīng)全體起立向老師致敬。

　　三，課堂上認(rèn)真聽講，專心學(xué)習(xí)，不打擾他人學(xué)習(xí)。不隨意進(jìn)出教室，若有事離開必須得到老師允許。

　　四，自動關(guān)閉手機(jī)或調(diào)為靜音，自覺關(guān)閉其他電子設(shè)備，確保不影響課堂紀(jì)律。

　　五，嚴(yán)禁在教室內(nèi)吸煙，吃早餐和零食，保持室內(nèi)空氣清新。

　　六，與課堂無關(guān)的書籍，雜志自覺勿帶入，嚴(yán)禁在課堂上聽音樂，發(fā)短信，聊天。

　　七，學(xué)生應(yīng)整齊著裝，不奇裝異服進(jìn)入教室。

　　八，課堂上應(yīng)該認(rèn)真筆記，積極回答老師提出的問題，形成良好的課堂互動氛圍。

　　九，保持教室整潔，不在課桌上隨意涂寫，亂扔碎紙，吐痰，合班教室由各班班長共同協(xié)商，輪流值日，做好課前一切準(zhǔn)備工作。

　　十，學(xué)生因故不能上課，必須得到輔導(dǎo)員許可，辦理相應(yīng)的請假手續(xù)。

　　十一，保持教學(xué)樓內(nèi)肅靜，不影響教學(xué)活動的正常進(jìn)行。

　　同學(xué)們，只要我們每個人每天都能堅持培養(yǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，不久之后我們就都會養(yǎng)成一個良好的課堂習(xí)慣，這不僅提高了我們的學(xué)習(xí)效果，而且也為師大的校園精神文化建設(shè)貢獻(xiàn)著一份力量。讓我們都行動起來吧!

遵守課堂紀(jì)律倡議書6

親愛的同學(xué)們：

　　古人云：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。隨著社會的發(fā)展，手機(jī)已走進(jìn)了校園，走進(jìn)你我的生活。如今的大學(xué)校園，同學(xué)們幾乎人手一部手機(jī)，這給大家的交流交往提供了方便、給生活增添了樂趣，與此同時，也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多負(fù)面的影響。在課堂上用手機(jī)上網(wǎng)、短信聊天、玩QQ、玩游戲、聽音樂、看小說，甚至直接接聽電話等現(xiàn)象愈演愈烈。老師在講臺上認(rèn)真授課，而不少同學(xué)卻低頭玩手機(jī)，心不在焉！昔日是“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“短信聲，QQ聲，聲聲刺耳”，這些現(xiàn)象嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量，破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

　　為了對自己負(fù)責(zé)，更為了還課堂一份神圣。在此，我就“課堂拒絕手機(jī)”向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　一、上課期間不帶手機(jī)，做到人機(jī)分離；帶手機(jī)的同學(xué)主動關(guān)閉或靜音，放置手機(jī)收納袋。

　　二、把每周一定為我班的無手機(jī)日。

　　三、課堂上，同學(xué)們相互**，共創(chuàng)無手機(jī)課堂。

　　四、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣，做到以學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對待手機(jī)。

　　五、班團(tuán)**應(yīng)率先垂范，以身作則，自覺接受老師和同學(xué)的**，上課帶頭不使用手機(jī)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們充滿朝氣，我們積極進(jìn)取。為了自己的理想與未來，讓我們攜起手來，從我做起、從點(diǎn)滴做起，用我們每一個人的實(shí)際行動換回一天的收獲，你一天的收獲可以完成日月的積淀，日月的'積淀可以累聚飽滿的知識，等到知識的幼苗茁壯成參天之樹時，成功就在此起航！

　　加入進(jìn)來吧！我們需要你的參與！

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

遵守課堂紀(jì)律倡議書7

親愛的同學(xué)們：

　　老師，是人類靈魂的工程師，是“傳道、授業(yè)、解惑”者，他們給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

　　我們的課堂是大學(xué)教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié)，也是知識傳播的重要場所，文明活潑的課堂秩序有利于大家的共同交流和進(jìn)步，是大家共同的期盼。老師辛勤的工作是值得我們學(xué)生的尊重和贊揚(yáng)的，他們付出了巨大的心血。但是，在現(xiàn)實(shí)中，我們的課堂還存在很多不**的現(xiàn)象。

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化課堂文明禮儀和秩序，建筑工程學(xué)院學(xué)生會向全體同學(xué)鄭重倡議：

　　1、每課必上。遵從教學(xué)計劃安排，嚴(yán)格按照校歷和課表的安排上課，認(rèn)真完成每節(jié)課的聽講，不得無故遲到、早退、曠課或隨意進(jìn)出教室，集中精力聽課，課堂上與老師積極互動；

　　2、舉止得體。自覺遵守作息時間，保證上課精力充沛、精神飽滿，在課堂著裝得體，不穿拖鞋、背心、吊帶或其他不莊重的服飾進(jìn)入教室；

　　3、遵守紀(jì)律。自覺遵守和維護(hù)課堂紀(jì)律，上課期間自覺關(guān)閉手機(jī)、游戲機(jī)等通訊和娛樂設(shè)備，不得在教室內(nèi)及附近大聲喧嘩、奔跑；

　　4、起立喊“好”。我們要靠前排就座，并在上課鈴聲響起，老師發(fā)出“上課”信號時，由班長喊“起立”，全體同學(xué)齊喊“老師好”。課堂上應(yīng)積極參與討論，認(rèn)真回答問題，不得在課堂上睡覺、隨意聊天，不看與課堂無關(guān)的書、不做與聽課無關(guān)的事；

　　5、文明養(yǎng)成。我們要自覺維護(hù)教室內(nèi)及走廊衛(wèi)生，不得在課桌、墻壁等處涂抹刻畫，不得在教室及走廊隨地吐痰或亂扔雜物，不得攜帶食物進(jìn)入課堂食用，不得在教室內(nèi)吸煙；

　　6、學(xué)會學(xué)習(xí)。我們要根據(jù)課程教學(xué)安排認(rèn)真完成課前預(yù)習(xí)、課堂筆記、課后作業(yè)，不得抄襲作業(yè)、剽竊別人成果，并以正確的心態(tài)對待考試，杜絕舞弊行為；

　　7、尊敬師長。我們要對任課教師表示尊重，不得頂撞、諷刺和挖苦老師，不得擅自拍攝課堂影像并上傳至互聯(lián)網(wǎng)等，老師宣布下課后才能起身離開教室，當(dāng)老師有略微的拖堂時，耐心等待老師講完后才可起身整理。

　　勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這些看起來很小的事情，正在影響著我們的形象和個人素質(zhì)，危及著教學(xué)效果和質(zhì)量，甚至危害到我們的學(xué)風(fēng)。讓我們共同行動起來，向不文明舉止宣戰(zhàn)，共同參加“文明課堂行動”，積極配合老師的教學(xué)工作，尊重老師的勞動成果�！靶袆儆谘浴保�請同學(xué)們積極配合老師課堂教學(xué)，在老師的**下，努力進(jìn)取，共同創(chuàng)造良好的課堂氛圍！

遵守課堂紀(jì)律倡議書8

親愛的同學(xué)們：

　　無規(guī)矩不成方圓……紀(jì)律如同一個河床一樣……若是沒有河床..必定泛濫成災(zāi)..我們生活在這個社會，一切都遵循著紀(jì)律的原則。紀(jì)律是在一定條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規(guī)章、條例的總和，是要求人們在集體生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責(zé)的一種行為規(guī)則。紀(jì)律具有社會性、歷史性，階級性和**性的特點(diǎn)。**和紀(jì)律既是對立的又是**的。試想如果每個人隨心所欲、為所欲為，那么學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境就失去了正常的秩序，當(dāng)然，這是所有人都不愿意看到的。

　　我們每個人多多少少應(yīng)該知道，紀(jì)律在社會生活秩序中占有重要的地位：公共場所需要紀(jì)律，行軍打仗需要紀(jì)律，學(xué)校教學(xué)也需要紀(jì)律。只有遵守紀(jì)律，才能明理樹信。你想想看，一支**沒有鐵的紀(jì)律，想取得勝利簡直就是無稽之談。要是所有的戰(zhàn)士都像***一樣，那那戰(zhàn)爭何談勝負(fù)?

　　自古以來，不論哪一代賢帝明君，要想**安民，立法嚴(yán)紀(jì)定是他們的首要之選。如果沒有紀(jì)律，國家何以繁榮昌盛?如果沒有紀(jì)律，社會何以安定有序?如果沒有紀(jì)律，我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門?所以說，人類的成功發(fā)展離不開嚴(yán)明的紀(jì)律。***的故事，小時候我們就聽爸爸媽媽講過。1952年10月，為打擊盤踞在上甘嶺的**和南朝鮮**，***所在的排奉命于晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下，準(zhǔn)備配合進(jìn)攻。12日上午，敵機(jī)向其所在的潛伏區(qū)進(jìn)行低空掃射，并投擲*，飛迸的火花，翻滾的熱浪，燒遍***的全身。為了不暴露潛伏目標(biāo)，***任憑烈火燒焦身卻紋絲不動。他雙手深深地**泥里，身體緊緊地貼著地面，直至大火吞噬，壯烈**。***為什么能烈火燒身而不動搖呢?就在于他領(lǐng)悟了高度的**紀(jì)律觀念性。這是何等崇高的精神!他的英雄事跡也告訴我們：嚴(yán)明的紀(jì)律，是成功的保證，是勝利的保證!

　　現(xiàn)在，學(xué)校乃至社會在遵紀(jì)方面上都存在著許多問題，就學(xué)校而言，紀(jì)律是一個班成功與否的關(guān)鍵。如果說紀(jì)律好的話，那么這個班的班風(fēng)也一定會隨著紀(jì)律的提高而提高的。相反，如果說紀(jì)律不好的話，那么就意味，這個班完了。所以，我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律。

　　然而，好說好動是我們的天性，加上小孩子嘛，自控能力比較差，常常會身不由己地違反課堂紀(jì)律，諸如交頭接耳、左顧右盼。你說，他們會是臉皮本來就那么厚，故意要破壞課堂紀(jì)律的嗎?所以嘛。如果沒有了課堂紀(jì)律，這后果可就嚴(yán)重了�？傊�，紀(jì)律是生活中不可缺少的一部分，紀(jì)律也是班風(fēng)的保證。有了良好的紀(jì)律,同學(xué)們才會保證投入的學(xué)習(xí),才會規(guī)范自己的言行;才會締造好的班風(fēng),才會締造優(yōu)秀的班集體.有了好紀(jì)律,那大家的'班級定會蒸蒸日上。

　　讓我們以嚴(yán)明的校紀(jì)作保障，共同創(chuàng)建我們的文明班級和文明校園!

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

遵守課堂紀(jì)律倡議書9

親愛的同學(xué)們：

　　課堂教學(xué)是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的主要**，因此良好的課堂紀(jì)律無疑是學(xué)校教學(xué)成果的最有力保障，對提高和改善校風(fēng)學(xué)風(fēng)有著至關(guān)重要的作用。目前學(xué)院的部分課堂上課堂秩序較差、學(xué)生自律意識不高等情況較為普遍，這種現(xiàn)象制約了學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展，也影響了學(xué)院學(xué)習(xí)風(fēng)氣的改善。為了能夠讓同學(xué)們擁有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更高的學(xué)習(xí)效率，分團(tuán)委和學(xué)生會在此向全院學(xué)生發(fā)出倡議，全體同學(xué)共同遵守課堂紀(jì)律，尊重任課老師的工作和勞動，改善學(xué)習(xí)風(fēng)氣，一起做到：不遲到、不早退、不曠課，不帶食品進(jìn)入教室，關(guān)閉通訊工具及相關(guān)電子設(shè)備，上課不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，課堂上人到心到，并讓我們每一個人用自己的行動來踐行以下的承諾。

　　1、課堂是進(jìn)行學(xué)院教學(xué)的重要場所，每一位學(xué)生在課堂內(nèi)保持嚴(yán)肅、安靜。

　　2、在上課鈴響前進(jìn)入教室并就座;遲到的學(xué)生在教室前門口處報告取得教師同意后方可就座聽課;教師未宣布下課，學(xué)生不擅自離開教室。

　　3、上課時，學(xué)生認(rèn)真聽講，不講話、影響他人聽課，不隨意進(jìn)出教室;前堂課沒下課，后堂課的學(xué)生不可進(jìn)教室占座位。

　　4、上課時間每一位學(xué)生自動關(guān)閉通訊工具和其他電子設(shè)備認(rèn)真聽講。

　　5、教室內(nèi)任何時候禁止吸煙;不在課堂上吃早餐和零食，不在課堂上看與本節(jié)課無關(guān)的書籍和雜志，不在課堂上聽音樂和發(fā)短信以及玩游戲。

　　6、上課時每一位同學(xué)衣著整齊，不穿拖鞋、背心，不赤腳、赤膊上課。

　　7、教師**學(xué)生時，學(xué)生必須起立回答;學(xué)生需要向教師提出問題時，應(yīng)舉手示意，經(jīng)教師同意后起立發(fā)問。

　　8、教室內(nèi)保持整齊潔凈，不踩踏桌椅，不隨意在課桌上涂寫，不隨地扔碎紙和吐痰，上課前和課間應(yīng)有值日生將黑板擦干凈。

　　9、在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜，不在走廊和教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習(xí)的活動。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

遵守課堂紀(jì)律倡議書10

尊敬的XX：

　　這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書！這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。

　　我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

遵守課堂紀(jì)律倡議書10篇擴(kuò)展閱讀

遵守課堂紀(jì)律倡議書10篇（擴(kuò)展1）

——不遵守課堂紀(jì)律檢討書10篇

不遵守課堂紀(jì)律檢討書1

尊敬的班**老師：

　　我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。要開始對自己做嚴(yán)格要求，在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律，關(guān)于此次上課紀(jì)律問題，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說話，也不做其他一些小動作，上課也不開小差了。

　　還有還有，我今后一定要努力學(xué)好各門功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外，在今后的語文課上課之前，我一定要端正心態(tài)，*心靜氣，在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發(fā)生。

　　經(jīng)過這幾天的深刻反省，以及在家里的.面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊，我作為一個初中生，就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》，做到上課認(rèn)真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周圍同學(xué)。而我這么多的錯誤，都需要在以后一段時間里認(rèn)真地對待與改正。

　　最后，我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對不起，老師”。經(jīng)過這些天的反省，我知道了承認(rèn)錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生，我本職工作就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發(fā)生了，我就必須承認(rèn)錯誤，勇敢、積極得去面對和解決。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，一定要向老師鄭重道歉，今后一定努力改正。

　　此致

敬禮

　　學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月x日

不遵守課堂紀(jì)律檢討書2

尊敬的老師：

　　我錯了！此刻，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講閑話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在上課的時候說閑話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　今后，我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的.事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

　　其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。*是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的**影響。作為一名當(dāng)代學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。

　　事已至此，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)。我從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體**榮譽(yù)感，在學(xué)校爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校爭光添彩。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

不遵守課堂紀(jì)律檢討書3

尊敬的XX老師:

　　您好！

　　對不起這次上課我沒有遵守課堂紀(jì)律冒犯了老師，也破壞了課堂的紀(jì)律，我錯了我為自己的冒失，錯誤向您道歉。

　　課堂一直都是我們學(xué)習(xí)的重要地方，一直都是我們關(guān)注的地方，在課堂上老師傳授知識，每天如一日的堅持教導(dǎo)我們，并且老師放棄了休息，我們坐著老師站著，這樣的對待，我應(yīng)該尊重老師。

　　我卻在課堂上不遵守課堂紀(jì)律，擾亂課堂教學(xué)這要的行為遲錯誤的，對我們的學(xué)習(xí)也是非常不利的，不但影響大了自己，更是給其他同學(xué)造成了影響，老師多次強(qiáng)調(diào)要我們遵守課堂的`紀(jì)律要我們努力學(xué)習(xí)，但我去沒有認(rèn)真的聽取老師的教導(dǎo)，我不但打擾到了老師授課，也、觸犯了學(xué)校校規(guī)，學(xué)校的校規(guī)是我們學(xué)生必須要遵守的準(zhǔn)則，是我們必須要做到的，是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的指標(biāo)，我這樣做完全是讓我們?nèi)�班都沒有一個好學(xué)習(xí)的氛圍。

　　學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們大家一起來維持需要我們一起去保持。好的課堂我們學(xué)習(xí)起來也會快很多，因?yàn)榘察o的環(huán)境可以讓我們更加的集中精力注意聽講，不遵守課堂的紀(jì)律在下面做其他事情，開小差，會讓我把這一堂課的重要內(nèi)容，沒法學(xué)習(xí)清楚，會讓我的成績下滑，這樣也不利于我學(xué)習(xí)。

　　我受到了老師的批評讓我意思到了我的錯誤，更讓我知道了我犯的錯誤有多嚴(yán)重，老師對我的批評我都認(rèn)真的聽了也認(rèn)真的考慮了，我才發(fā)現(xiàn)我不知不覺中犯了大錯，做了損人不利的事情，我錯了，我不該這樣做的，我應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律才是，只有遵守課堂紀(jì)律我才能夠?qū)W到更多的知識，知道更多的東西，才能夠用知識改變命運(yùn)，而不是浪費(fèi)課堂寶貴時間。

　　既然來到了這里來學(xué)習(xí)，我就是一個學(xué)生，就要以學(xué)習(xí)為重，尊重老師是必要的，老師給我們傳授知識，為我們付出很逗不遵守紀(jì)律是對老師的褻瀆，是對老師成果的不尊重，沒有老師的教導(dǎo)更本就不可以能學(xué)到多少東西，真是有老師給我們解答疑難，才讓我們學(xué)到知識，讓我的的問題得到解答。

　　我以后深刻會遵循課堂的紀(jì)律，會聽老師的話，會把自己的工作任務(wù)做好，不會在犯這樣錯誤，努力學(xué)習(xí)才是我要做的，我會改正自己的錯誤，反思自己的問題，糾正自己犯過的錯，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

不遵守課堂紀(jì)律檢討書4

尊敬的XX老師:

　　您好！

　　對不起這次上課我沒有遵守課堂紀(jì)律冒犯了老師，也破壞了課堂的紀(jì)律，我錯了我為自己的冒失，錯誤向您道歉。

　　課堂一直都是我們學(xué)習(xí)的重要地方，一直都是我們關(guān)注的地方，在課堂上老師傳授知識，每天如一日的堅持教導(dǎo)我們，并且老師放棄了休息，我們坐著老師站著，這樣的對待，我應(yīng)該尊重老師。

　　我卻在課堂上不遵守課堂紀(jì)律，擾亂課堂教學(xué)這要的行為遲錯誤的，對我們的學(xué)習(xí)也是非常不利的，不但影響大了自己，更是給其他同學(xué)造成了影響，老師多次強(qiáng)調(diào)要我們遵守課堂的紀(jì)律要我們努力學(xué)習(xí)，但我去沒有認(rèn)真的聽取老師的教導(dǎo)，我不但打擾到了老師授課，也、觸犯了學(xué)校校規(guī)，學(xué)校的校規(guī)是我們學(xué)生必須要遵守的準(zhǔn)則，是我們必須要做到的，是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的指標(biāo)，我這樣做完全是讓我們?nèi)�班都沒有一個好學(xué)習(xí)的氛圍。

　　學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們大家一起來維持需要我們一起去保持。好的課堂我們學(xué)習(xí)起來也會快很多，因?yàn)榘察o的環(huán)境可以讓我們更加的集中精力注意聽講，不遵守課堂的紀(jì)律在下面做其他事情，開小差，會讓我把這一堂課的重要內(nèi)容，沒法學(xué)習(xí)清楚，會讓我的.成績下滑，這樣也不利于我學(xué)習(xí)。

　　我受到了老師的批評讓我意思到了我的錯誤，更讓我知道了我犯的錯誤有多嚴(yán)重，老師對我的批評我都認(rèn)真的聽了也認(rèn)真的考慮了，我才發(fā)現(xiàn)我不知不覺中犯了大錯，做了損人不利的事情，我錯了，我不該這樣做的，我應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律才是，只有遵守課堂紀(jì)律我才能夠?qū)W到更多的知識，知道更多的東西，才能夠用知識改變命運(yùn)，而不是浪費(fèi)課堂寶貴時間。

　　既然來到了這里來學(xué)習(xí)，我就是一個學(xué)生，就要以學(xué)習(xí)為重，尊重老師是必要的，老師給我們傳授知識，為我們付出很逗不遵守紀(jì)律是對老師的褻瀆，是對老師成果的不尊重，沒有老師的教導(dǎo)更本就不可以能學(xué)到多少東西，真是有老師給我們解答疑難，才讓我們學(xué)到知識，讓我的的問題得到解答。

　　我以后深刻會遵循課堂的紀(jì)律，會聽老師的話，會把自己的工作任務(wù)做好，不會在犯這樣錯誤，努力學(xué)習(xí)才是我要做的，我會改正自己的錯誤，反思自己的問題，糾正自己犯過的錯，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

不遵守課堂紀(jì)律檢討書5

班**老師：

　　您好！

　　向您遞交這份檢討書，反省我上課不遵守課堂紀(jì)律的錯誤行為。

　　回顧開學(xué)期間我上課***不集中，是因?yàn)橐恍┎粫�做的題目，未顧及是上課時間，影響了自己的上課質(zhì)量。沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式，以后我一定改正錯誤。

　　老師！我尊敬的老師，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學(xué)生不遵守**紀(jì)律性，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。

　　我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因?yàn)槭孪任覜]有對自身的做嚴(yán)格要求，任由自己散漫。于是在被老師抓到我時，當(dāng)時我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，以至于后來感到無比悔恨。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。師生之間本該相互信任，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害我們學(xué)校在同學(xué)心目中一直是一個誠信嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵學(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它！我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的實(shí)質(zhì)，才能給老師和本身一個交待，從而得以進(jìn)步。

　　做為一名學(xué)生我沒有做好本身的本職，本應(yīng)該守紀(jì)律，卻辜負(fù)了老師*時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實(shí)您和我談話的原因是為了幫助我，幫助我認(rèn)識事情的實(shí)質(zhì)，教育我以后怎么改正，怎么應(yīng)對。

　　自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。

　　關(guān)于玩電腦，我以后一定不玩了，因?yàn)樗鼤�影響我的學(xué)習(xí)成績，這次給我敲了一個**的警鐘，辜負(fù)了老師對我的期望。您在批評我的時候，不光我的眼睛在流淚，我想要改正這些錯誤，可是我每次這樣想但都沒有做到……媽媽說過，學(xué)習(xí)要靠自覺，對于我的學(xué)習(xí)退步不是因?yàn)槲业哪芰Σ恍校�而是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。

　　從今以后，我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不能讓這個警鐘白敲，我要改掉愛上網(wǎng)和上課***不集中的壞習(xí)慣，不辜負(fù)媽媽對我的期望和老師對我的栽培。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

xxxx年x月xx日

不遵守課堂紀(jì)律檢討書6

尊敬的老師

　　您好！

　　我違反了我身為學(xué)生所需要遵守的準(zhǔn)則，讓我們班級的學(xué)習(xí)氣氛和風(fēng)氣受到了不好的影響，這一系列的問題和后果讓我很難過。自習(xí)課是學(xué)校對我們學(xué)生的信任和**，讓我們在這自習(xí)課上能夠自己安排自己的學(xué)習(xí)，這種**的學(xué)習(xí)時間是很寶貴也是很值得珍惜的。然而我卻因?yàn)橐郧靶�學(xué)的時候沒有養(yǎng)成自習(xí)的好習(xí)慣，導(dǎo)致**初中以后還是這個樣子，在自習(xí)課上吵吵鬧鬧，攪得我們班級不得安寧。

　　粗劣估計我們班至少有三分之二以上的同學(xué)們想要認(rèn)真學(xué)習(xí)好好自習(xí)，卻被我的一系列違反課堂紀(jì)律的吵鬧所打攪。這等于是我浪費(fèi)了我們班上三分之二以上的同學(xué)們學(xué)習(xí)的時間，也許正是這一點(diǎn)差距，就會讓我們班級本來名列前茅的班級排名被其他班級所超越，讓我們眾多同學(xué)的努力不能獲得應(yīng)有的回報。

　　學(xué)校不是我玩鬧的地方，學(xué)校是一個學(xué)習(xí)的神圣場所，是知識的'匯集地，也是祖國真正的未來培養(yǎng)基地。在這樣的地方，我這樣生長在紅旗下的孩子更應(yīng)該要約束自己的行為，遵守學(xué)校和班級上的規(guī)矩。如果大家都學(xué)我這個不成器的樣子，老師一來就裝模作樣的認(rèn)真學(xué)習(xí)一下子，老師一走就鬧騰起來的話，我們的未來又將何去何從呢？

　　我知道學(xué)校的種種規(guī)矩最終的目的都是為了我們學(xué)生好，因?yàn)槲覀儗W(xué)生現(xiàn)在年紀(jì)都還不算大，在思想和行為上還是有著很多幼稚的地方，為了讓我們的幼稚不傷害到我們自身的未來，學(xué)校迫不得已才為我們設(shè)下這么多的規(guī)定。

　　而我在一開始卻并沒有察覺到學(xué)校的苦衷，而是單純的覺得學(xué)校管得寬，班里面規(guī)矩也嚴(yán)，從未想過如果沒有這些規(guī)矩的話，按照我的性格我現(xiàn)在會是個什么樣子？成績上還能不能有現(xiàn)在這樣優(yōu)秀？

　　我覺得不可能，因?yàn)槲伊私馕易约�，我看似在束縛中，但其實(shí)這些所謂的束縛不過是一個個護(hù)欄而已，他們保護(hù)著我的道路，讓我不至于走上彎路。我不應(yīng)該卻破壞，而應(yīng)該去主動的維護(hù)才對。

　　而現(xiàn)在，我在想通了這些以后，我也想好了以后我應(yīng)該怎么做。我向老師您作保證，在接下來的學(xué)習(xí)時光中，我不會再給您添麻煩了，我會主動的去維護(hù)學(xué)校和班級之中的種種規(guī)章**，將這些**中蘊(yùn)含的深意和關(guān)愛告訴其他同學(xué)，鼓勵大家一起學(xué)習(xí)，不要去向我之前那樣破壞規(guī)矩。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

不遵守課堂紀(jì)律檢討書7

尊敬的老師

　　今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

　　所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

　　其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。*是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的**影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

　　1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

　　2.影響個人綜合水*的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

　　3.思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水*,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的`感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合.

　　作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

　　望老師能念在我認(rèn)識深刻而且*時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)**,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.

　　今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

不遵守課堂紀(jì)律檢討書8

尊敬的XX老師:

　　您好！

　　對不起這次上課我沒有遵守課堂紀(jì)律冒犯了老師，也破壞了課堂的紀(jì)律，我錯了我為自己的冒失，錯誤向您道歉。

　　課堂一直都是我們學(xué)習(xí)的重要地方，一直都是我們關(guān)注的地方，在課堂上老師傳授知識，每天如一日的堅持教導(dǎo)我們，并且老師放棄了休息，我們坐著老師站著，這樣的對待，我應(yīng)該尊重老師。

　　我卻在課堂上不遵守課堂紀(jì)律，擾亂課堂教學(xué)這要的行為遲錯誤的，對我們的學(xué)習(xí)也是非常不利的，不但影響大了自己，更是給其他同學(xué)造成了影響，老師多次強(qiáng)調(diào)要我們遵守課堂的紀(jì)律要我們努力學(xué)習(xí)，但我去沒有認(rèn)真的聽取老師的教導(dǎo)，我不但打擾到了老師授課，也、觸犯了學(xué)校校規(guī)，學(xué)校的校規(guī)是我們學(xué)生必須要遵守的準(zhǔn)則，是我們必須要做到的，是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的指標(biāo)，我這樣做完全是讓我們?nèi)�班都沒有一個好學(xué)習(xí)的氛圍。

　　學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們大家一起來維持需要我們一起去保持。好的課堂我們學(xué)習(xí)起來也會快很多，因?yàn)榘察o的環(huán)境可以讓我們更加的集中精力注意聽講，不遵守課堂的紀(jì)律在下面做其他事情，開小差，會讓我把這一堂課的重要內(nèi)容，沒法學(xué)習(xí)清楚，會讓我的成績下滑，這樣也不利于我學(xué)習(xí)。

　　我受到了老師的批評讓我意思到了我的錯誤，更讓我知道了我犯的錯誤有多嚴(yán)重，老師對我的批評我都認(rèn)真的聽了也認(rèn)真的考慮了，我才發(fā)現(xiàn)我不知不覺中犯了大錯，做了損人不利的事情，我錯了，我不該這樣做的，我應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律才是，只有遵守課堂紀(jì)律我才能夠?qū)W到更多的知識，知道更多的東西，才能夠用知識改變命運(yùn)，而不是浪費(fèi)課堂寶貴時間。

　　既然來到了這里來學(xué)習(xí)，我就是一個學(xué)生，就要以學(xué)習(xí)為重，尊重老師是必要的，老師給我們傳授知識，為我們付出很逗不遵守紀(jì)律是對老師的褻瀆，是對老師成果的不尊重，沒有老師的教導(dǎo)更本就不可以能學(xué)到多少東西，真是有老師給我們解答疑難，才讓我們學(xué)到知識，讓我的的問題得到解答。

　　我以后深刻會遵循課堂的紀(jì)律，會聽老師的話，會把自己的工作任務(wù)做好，不會在犯這樣錯誤，努力學(xué)習(xí)才是我要做的，我會改正自己的錯誤，反思自己的問題，糾正自己犯過的錯，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

不遵守課堂紀(jì)律檢討書9

尊敬的xx老師

　　作為一名學(xué)生，我深知要好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生都應(yīng)該做的，但我們卻都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的....

　　首先，造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了，當(dāng)然，這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。我要認(rèn)真反思，尋找錯誤的原因，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給自己的一個交代，從而取得進(jìn)步。我的這次上課講話影響了老師教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，同時又對不起自己的父母，他們花大把錢送我們來學(xué)知識，我卻沒有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。

　　我今后要避免此類事情發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這件事有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后不會在任何課上說閑話，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

　　望老師念在我認(rèn)識深刻而且*時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請老師和同學(xué)們**，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　xxx

　　x年x月x日

不遵守課堂紀(jì)律檢討書10

尊敬的XX老師:

　　您好！

　　對不起這次上課我沒有遵守課堂紀(jì)律冒犯了老師，也破壞了課堂的紀(jì)律，我錯了我為自己的冒失，錯誤向您道歉。

　　課堂一直都是我們學(xué)習(xí)的重要地方，一直都是我們關(guān)注的地方，在課堂上老師傳授知識，每天如一日的堅持教導(dǎo)我們，并且老師放棄了休息，我們坐著老師站著，這樣的對待，我應(yīng)該尊重老師。

　　我卻在課堂上不遵守課堂紀(jì)律，擾亂課堂教學(xué)這要的行為遲錯誤的'，對我們的學(xué)習(xí)也是非常不利的，不但影響大了自己，更是給其他同學(xué)造成了影響，老師多次強(qiáng)調(diào)要我們遵守課堂的紀(jì)律要我們努力學(xué)習(xí)，但我去沒有認(rèn)真的聽取老師的教導(dǎo)，我不但打擾到了老師授課，也、觸犯了學(xué)校校規(guī)，學(xué)校的校規(guī)是我們學(xué)生必須要遵守的準(zhǔn)則，是我們必須要做到的，是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的指標(biāo)，我這樣做完全是讓我們?nèi)�班都沒有一個好學(xué)習(xí)的氛圍。

　　學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們大家一起來維持需要我們一起去保持。好的課堂我們學(xué)習(xí)起來也會快很多，因?yàn)榘察o的環(huán)境可以讓我們更加的集中精力注意聽講，不遵守課堂的紀(jì)律在下面做其他事情，開小差，會讓我把這一堂課的重要內(nèi)容，沒法學(xué)習(xí)清楚，會讓我的成績下滑，這樣也不利于我學(xué)習(xí)。

　　我受到了老師的批評讓我意思到了我的錯誤，更讓我知道了我犯的錯誤有多嚴(yán)重，老師對我的批評我都認(rèn)真的聽了也認(rèn)真的考慮了，我才發(fā)現(xiàn)我不知不覺中犯了大錯，做了損人不利的事情，我錯了，我不該這樣做的，我應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律才是，只有遵守課堂紀(jì)律我才能夠?qū)W到更多的知識，知道更多的東西，才能夠用知識改變命運(yùn)，而不是浪費(fèi)課堂寶貴時間。

　　既然來到了這里來學(xué)習(xí)，我就是一個學(xué)生，就要以學(xué)習(xí)為重，尊重老師是必要的，老師給我們傳授知識，為我們付出很逗不遵守紀(jì)律是對老師的褻瀆，是對老師成果的不尊重，沒有老師的教導(dǎo)更本就不可以能學(xué)到多少東西，真是有老師給我們解答疑難，才讓我們學(xué)到知識，讓我的的問題得到解答。

　　我以后深刻會遵循課堂的紀(jì)律，會聽老師的話，會把自己的工作任務(wù)做好，不會在犯這樣錯誤，努力學(xué)習(xí)才是我要做的，我會改正自己的錯誤，反思自己的問題，糾正自己犯過的錯，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

遵守課堂紀(jì)律倡議書10篇（擴(kuò)展2）

——遵守課堂紀(jì)律的建議書

遵守課堂紀(jì)律的建議書

　　在現(xiàn)在的社會生活中，我們需要用到建議書的情形越來越多，我們在寫建議書時要分條列出建議的具體內(nèi)容。如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢？以下是小編為大家收集的遵守課堂紀(jì)律的建議書，希望對大家有所幫助。

遵守課堂紀(jì)律的建議書1

　　知識的文明，推動了科技的創(chuàng)新;而行為舉止的文明，卻是人類最終拋卻了精神的蠻荒。作為食院學(xué)子，21世紀(jì)的大、中專學(xué)生，我們不僅要學(xué)知識，樹理想，也要培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和文明禮貌的行為作風(fēng)。擁有朝氣，擁有夢想，我們在用知識裝點(diǎn)自己的同時，是否也應(yīng)為我們的校園披上文明的霓裳?食院是我家，文明靠大家。為了創(chuàng)建文明校園，**校園院團(tuán)委特發(fā)起"創(chuàng)建文明校園"建議!

　　一、男**學(xué)之間要自尊自愛、舉止文明、言行得體,不在公共場合有勾肩搭背等過分親密的行為。

　　二、嚴(yán)格遵守學(xué)院管理?xiàng)l理,不翻圍墻。

　　三、教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)、杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象。

　　四、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,亂扔垃圾;隨意踐踏草坪,不吸煙，不酗酒，不留客宿外客。

　　五、按時上課、不遲到、不早退、不曠課,保證上課紀(jì)律.尊師敬長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助。

　　六、以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,拒絕課桌文化、廁所文化。

　　七、不隨意張貼廣告、亂擺宣傳板、亂拉橫幅等。

　　八、排隊(duì)就餐,提高效率,主動收拾餐具,創(chuàng)造良好就餐環(huán)境。

　　九、遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常校園秩序。

　　切之弊病，正身立己，不斷提高自身文明素質(zhì)，樹立良好的精神面貌，是我們食品學(xué)院每一位同學(xué)都應(yīng)該做到的!如果昨日"創(chuàng)建文明校園"還很遙遠(yuǎn)，那么請讓我們遵守章程，從現(xiàn)在開始，從細(xì)微處開始，讓我們的校園成為孕育文明的沃土，讓我們的食品院成為文明學(xué)校的先鋒!

　　建議人：xxx

　　時間：xxxx年x月x日

遵守課堂紀(jì)律的建議書2

親愛的同學(xué)們：

　　課堂教學(xué)是學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生的主要**，因此良好的課堂紀(jì)律無疑是學(xué)院教學(xué)成果最有力的保障。這不僅對提高與改善學(xué)院學(xué)生學(xué)**慣有重要作用，而且對校園精神文化建設(shè)也有重要影響。相反，我們都明白一個混亂的課堂秩序會**降低我們的教學(xué)效果，直接影響每位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。針對我校目前課堂紀(jì)律混亂制約學(xué)院學(xué)風(fēng)培養(yǎng)，影響學(xué)院學(xué)習(xí)氣氛改善這一現(xiàn)象，我校院學(xué)生會學(xué)習(xí)部在此向每位同學(xué)發(fā)出倡議：遵守課堂紀(jì)律，爭做文明大學(xué)生！

　　一，課堂是進(jìn)行學(xué)院教學(xué)的重要場所，因此請各位同學(xué)保持課堂紀(jì)律的安靜，創(chuàng)造一個嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二，尊重每位任課教師，上課鈴響后，教師走上講臺，學(xué)生應(yīng)全體起立向老師致敬。

　　三，課堂上認(rèn)真聽講，專心學(xué)習(xí)，不打擾他人學(xué)習(xí)。不隨意進(jìn)出教室，若有事離開必須得到老師允許。

　　四，自動關(guān)閉手機(jī)或調(diào)為靜音，自覺關(guān)閉其他電子設(shè)備，確保不影響課堂紀(jì)律。

　　五，嚴(yán)禁在教室內(nèi)吸煙，吃早餐與零食，保持室內(nèi)空氣清新。

　　六，與課堂無關(guān)的書籍，雜志自覺勿帶入，嚴(yán)禁在課堂上聽音樂，發(fā)短信，聊天。

　　七，學(xué)生應(yīng)整齊著裝，不奇裝異服進(jìn)入教室。

　　八，課堂上應(yīng)該認(rèn)真筆記，積極回答老師提出的問題，形成良好的課堂互動氛圍。

　　九，保持教室整潔，不在課桌上隨意涂寫，亂扔碎紙，吐痰，合班教室由各班班長共同協(xié)商，輪流值日，做好課前一切準(zhǔn)備工作。

　　十，學(xué)生因故不能上課，必須得到輔導(dǎo)員許可，辦理相應(yīng)的請假手續(xù)。

　　十一，保持教學(xué)樓內(nèi)肅靜，不影響教學(xué)活動的正常進(jìn)行。

　　同學(xué)們，只要我們每個人每天都能堅持培養(yǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，不久之后我們就都會養(yǎng)成一個良好的課堂習(xí)慣，這不僅提高了我們的學(xué)習(xí)效果，而且也為師大的校園精神文化建設(shè)貢獻(xiàn)著一份力量。讓我們都行動起來吧！

遵守課堂紀(jì)律的建議書3

　　我們*一向以禮儀之邦、文明古國著稱于世，一直有著崇尚道德教化的優(yōu)良傳統(tǒng)�！度�字經(jīng)》第一句就是，“人之初，性本善”;孔子主張“為政以德”，就是說治理國家要以德為先，提出“老百姓如果沒有了羞恥心，**者如果沒有了法制，那么國家就沒***了”。我國第一部完整的編年史《史記》強(qiáng)調(diào)，“德是國家的根基�！泵献右舱f只有用德去說服人們，才能做到使人心情愉快而由衷地佩服”;管子則提出：“達(dá)禮、仗義、廉潔、知羞是實(shí)現(xiàn)國家強(qiáng)大不可缺少的四個方面，如果忽視了這四個方面，國家就會走向**�！彼�以，“禮儀、紀(jì)律、文明”非常重要。

　　古人都能夠崇尚禮儀、遵紀(jì)守法、講究文明，作為“生在新*，長在紅旗下”的新世紀(jì)小學(xué)生更應(yīng)該“學(xué)禮儀，守紀(jì)律，講文明”。說起禮儀，我們在1~4年級的《思想品德》、《小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育讀本》中，老師就曾教了我們許多，如《孔融讓梨》、《尊師情深》、《尊敬老人》等，教育我們做學(xué)生的必須懂得尊師敬老、知書達(dá)禮，從小養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。 俗話說得好，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。社會是無數(shù)人們 通過不同形式的紐帶關(guān)系連結(jié)起來的活的有機(jī)體。要維持這種有機(jī)體的存在和發(fā)展，不僅要有動力機(jī)制，還要有*衡機(jī)制，而規(guī)范動力、實(shí)現(xiàn)*衡的主要**有兩個，一個是法制，一個是道德。對我們小學(xué)生來說，講法制就是要守紀(jì)律，講道德就是要講文明。

　　建議人：

　　日期：

xxxx

年x月x日

遵守課堂紀(jì)律的建議書4

　　目前**的校園教室氛圍，確實(shí)讓**跌眼界，種.種不文明的行為影響了我們的學(xué)習(xí)心情，降低了我們的學(xué)習(xí)效率，更重要的是損害了我們大學(xué)生高素質(zhì)、高修養(yǎng)的形象。我相信，沒有哪一個同學(xué)希望在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)。為此我們向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：

　　1、提前10分鐘進(jìn)入教室,不遲到，不早退,不曠課，有事提前辦理請假手續(xù)，不帶與上課無關(guān)的物品進(jìn)教室，上課前將自己的通訊工具調(diào)至振動或靜音。

　　2、儀表端莊，不穿**衣裝(拖鞋、背心等)進(jìn)入教室，塑造大學(xué)生良好形象。

　　3、課前提前擦凈黑板，主動向老師問好，下課時向老師告別并及時清理垃圾，保持教室整潔。

　　4、課堂上精神飽滿，認(rèn)真聽講，做好筆記，遵守課堂紀(jì)律;不在上課時睡覺或看與該節(jié)課無關(guān)的書，不玩手機(jī)，不聽音樂，不交頭接耳。

　　5、不在教室課桌上亂寫亂畫，杜絕“課桌文化”。

　　6、講究誠信，以積極、正確的心態(tài)對待考試，杜絕考試舞弊行為。

　　7、不準(zhǔn)將食物，零食等帶入教室。

　　8、離開教室前請帶走你的垃圾，關(guān)好門窗。

　　以文明行為，掀文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來帶動全校學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，積極營造健康向上的**校園。我們愛教室，我們愛別人，因?yàn)槲覀兏鼝畚易约�。讓我們積極行動起來，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)范，從小事做起，為創(chuàng)建文明教室貢獻(xiàn)出自己的一份力量，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，早日收獲不一樣的命運(yùn)。

遵守課堂紀(jì)律的建議書5

親愛的同學(xué)們：

　　學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，治學(xué)之風(fēng)，做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學(xué)的立校之本；優(yōu)良的學(xué)風(fēng)更是激勵我們奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量�？硷L(fēng)，是一種品行，一種責(zé)任、更是一種做人之風(fēng)。孟子曰：“車無轅而不行，人無信而不立�！睒涞赖轮�新風(fēng)，立誠信之根基，是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任。

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確價值觀、人生觀、世界觀，培養(yǎng)自立自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)，塑造高尚的品格，營造一個公*、公正、誠實(shí)、守信的考試氛圍，校團(tuán)委、學(xué)生會為號召全校同學(xué)在*時學(xué)習(xí)中認(rèn)真對待每門課程，養(yǎng)成苦學(xué)、勤思、好問、求實(shí)的好習(xí)慣；考試中自覺遵守考場紀(jì)律，堅決杜絕各種考試舞弊行為，凈化考場環(huán)境，展現(xiàn)自我的真實(shí)水*，特此向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　一、優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起。

　　努力培養(yǎng)良好的時間觀念、自控意識、求學(xué)意識和團(tuán)隊(duì)精神，自覺維護(hù)班級整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成一個人人參與、相互**、自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章**，以良好的精神風(fēng)貌和積極的實(shí)際行動構(gòu)建優(yōu)良的班風(fēng)、院風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　二、知行合一，凝練品格。

　　應(yīng)樹立正確的學(xué)習(xí)動機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)��；積極參與課堂活動，專心聽講，勤作筆記，遵守課堂紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)**慣；充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，積極參加各種文體活動，培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)能力，以拓寬視野，提高素質(zhì)。

　　三、志存高遠(yuǎn)，勤奮學(xué)習(xí)。

　　提倡刻苦鉆研，反對浮漂作風(fēng)；提倡嚴(yán)于律己，反對癡迷網(wǎng)絡(luò)；提倡晨練早讀，反對遲睡晚起；提倡按時到課，反對遲到早退；提倡積極向上，反對頹廢不前；提倡求真務(wù)實(shí)，反對考試作弊。我們要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好專業(yè)知識，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科，拓寬知識面，以更加積極﹑理性的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中。

　　四、遵守考紀(jì)、恪守誠信。

　　嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，堅持“端正學(xué)風(fēng)，誠信考試”的原則，嚴(yán)格遵守《滇西科**范學(xué)院學(xué)生考試**處罰規(guī)定》，共同營造“遵紀(jì)光榮，**可恥”的氛圍。踐行******觀，樹立與不良風(fēng)氣作**的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試不**行為。

　　“一泓誠信靜心，萬卷答題自成”。透過塵囂，將這份安靜注入心房，使我們踏實(shí)學(xué)習(xí)，履行誠信。因此，讓我們共同行動起來，互相提醒，互相督促，把道德內(nèi)化為內(nèi)心的信念，外化為自己的實(shí)際行動；讓我們用青春的激情，恰同學(xué)少年的正茂年華，堅定自己奮發(fā)朝前的道路和目標(biāo)；讓從我們每一天的學(xué)習(xí)生活做起，為青春譜寫一曲壯麗的凱歌，為構(gòu)建滇西科**范學(xué)院優(yōu)良的學(xué)風(fēng)考風(fēng)添磚加瓦，一起造**之學(xué)風(fēng)，鑄誠信之考風(fēng)，創(chuàng)陽光之校園！

　　最后，衷心預(yù)祝同學(xué)們能在日常的'學(xué)習(xí)中百尺竿頭更進(jìn)一步，更在一個公*、公正的考試環(huán)境中競爭，并取得優(yōu)異的成績！

　　共青團(tuán)滇西科**范學(xué)院委員會

　　滇西科**范學(xué)院學(xué)生會

遵守課堂紀(jì)律的建議書6

　　上學(xué)是一件非常美好的事情，是一件非常光肉的事情，但是有的人不但不珍惜，還違反紀(jì)律，甚至頂撞老師，這樣的行為實(shí)在是可惡極了，這簡直就是不把老師看在眼里!

　　有一次，我得知了一件非常令人憤怒的事情：一個沒禮貌的一個同學(xué)，居然頂撞老師，咒罵老師，當(dāng)時老師的心情可想而知是傷心的。我真為那個不知羞恥的人感到悲哀，也許他應(yīng)該知道什么叫沒家教，什么叫禮貌，什么叫道德……

　　記得還有一次，我看到那個沒禮貌的同學(xué)又犯錯了，而且這一次犯的錯真不可思議。他砸爛了隔壁班的玻璃窗：下課了，那個同學(xué)在課室里打籃球，籃球一不小心掉到一樓去了，他跑去一樓，準(zhǔn)備上二樓時，竟然把籃球從一樓扔上二樓，“啪”玻璃碎了，不止這樣，他還對著所有人喊道：“是我不小心扔到玻璃的，這是意外，我根本不知道�！币馔�?天哪!這難道真的是意外嗎?從一樓往二樓扔籃球已經(jīng)夠嚴(yán)重的了，還死活不認(rèn)賬，臉皮可真厚。最后，他的家人賠了玻璃的錢。

　　唉，假如是聽話、有家教、有禮貌的人會這樣嗎?要是每個人都遵守紀(jì)律那該有多好啊?如果是這樣，世界就會漂亮多了!

　　建議人：

　　日期：

xxxx

年x月x日

遵守課堂紀(jì)律的建議書7

　　近段時間，我們班接二連三的發(fā)生了幾件不愉快的事情。先是有同學(xué)在課堂上吵吵鬧鬧，不聽老師講課還影響別人聽課，把自然老師惹得發(fā)怒;接著是今天上早讀課時，班**有事遲點(diǎn)來，有部分同學(xué)在大聲講話，使教室就像市場一樣吵鬧，連校長和老師也被吵鬧聲引了過來。這兩件事都是關(guān)于課堂紀(jì)律的問題，它們反映了我們班一部分同學(xué)的自制力都不太好，不能在課堂上約束自己。

　　我認(rèn)為，同學(xué)們讀書并不是為了老師，也不是為了家長，更不是為了別人，而是為了自己的前途�？蔀槭裁催�會有那么多的同學(xué)不聽老師的教導(dǎo)，而是在課堂里吵吵鬧鬧的呢?我相信，有許多同學(xué)都是乖巧的、孝順的、勤奮的，他們都不想讓父母、老師失望，可是自己又忍不住講話。這樣，就需要同學(xué)們檢討一下自己的行為了。我知道，像：我們年紀(jì)小、自制力差、管不住自己等等這些理由全是同學(xué)們想逃避責(zé)任而找出來的的借口。因?yàn)椋�每個人都有管住自己的能力，只不過是看你是否有心發(fā)現(xiàn)自己的毛病，并且用心的改正，如果你真的是有心的話，無論是什么困難你都能夠克服的。

　　在這里，我由衷的希望同學(xué)們能夠從這兩件事中得到很好的教訓(xùn)，從今以后變得更加懂事，上課更加認(rèn)真。

　　建議人：

　　日期：

xxxx

年x月x日

遵守課堂紀(jì)律的建議書8

　　如何管理好自己，才能促進(jìn)班級紀(jì)律?首先必須要管理好自己，那么，要怎樣來管理好自己呢?下面有幾種管理好自己的好方法。

　　第一，上課的時候不能不認(rèn)真聽老師講課。

　　第二，上著課的時候不能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看一看東，看一看西的。

　　第三，老師還沒有進(jìn)教室講課時，要靜靜的趴在桌子上靜息，直到老師來上課為止。

　　第四，上課的時候沒有老師的允許不能在教室里走來走去。

　　第五，不論上什么課都不要在下面講小話，不做與課無關(guān)的事，不看與這課無關(guān)的書。

　　第六，上課不能去上廁所，要上就在下課的時候去上。

　　第七，上課不能玩玩具。

　　第八，上著課不能亂丟垃圾。

　　第九，上著課的時候不能丟小紙條，而且還不能用書打同學(xué)。

　　第十，不能在教室里面大罵、打同學(xué)。

　　我認(rèn)為是最簡單，而又最重要的十三條管理自己的好辦法。只要能把這十三條簡單又重要的記住，同學(xué)們在學(xué)校就是一個遵守紀(jì)律的好學(xué)生。

　　同學(xué)們，我們一起做一個遵守紀(jì)律的好學(xué)生吧!Go!

　　建議人：

xxxx

年x月x日

遵守課堂紀(jì)律的建議書9

　　1.早睡早起，保證充分的睡眠時間，同時也給自己留出充分的早餐用餐時間。

　　2.不把早餐等食物帶進(jìn)教室，以保證我們的教室整潔。

　　3.遇見將早餐帶入教室等不文明行為及時進(jìn)行友好的提醒和勸阻，營造文明校園環(huán)境。

　　4.充分利用早讀時間，積極參與晨讀，努力提高自身綜合素質(zhì)，為自己健康成長成才奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

　　5.晚自習(xí)時間不玩手機(jī)，利用好晚自習(xí)時間，多看書，對一天所學(xué)知識進(jìn)行梳理。

　　6.謝絕校園課桌文化，自覺愛護(hù)課桌椅，不要讓課桌椅成為你天馬行空的舞臺。

　　7.建設(shè)文明宿舍環(huán)境，講衛(wèi)生，不適用違章電器，養(yǎng)成良好作息習(xí)慣。

　　8.做文明江科人，養(yǎng)成良好文明禮儀規(guī)范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不抽煙，不酗酒。

　　同學(xué)們，守得初心，方得始終。我們懷著對大學(xué)的向往來到江科，懷著對未來的期待來到這里。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，莫讓青春染暮氣。正當(dāng)青春，與知識為伴，勤于思，苦于學(xué)，以我們的青春風(fēng)采，創(chuàng)財經(jīng)美好未來。

　　財經(jīng)學(xué)院學(xué)生會

遵守課堂紀(jì)律的建議書10

親愛的同學(xué)們：

　　課堂教學(xué)是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的主要**，因此良好的課堂紀(jì)律無疑是學(xué)校教學(xué)成果的最有力保障，對提高與改善校風(fēng)學(xué)風(fēng)有著至關(guān)重要的作用。目前學(xué)院的部分課堂上課堂秩序較差、學(xué)生自律意識不高等情況較為普遍，這種現(xiàn)象制約了學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展，也影響了學(xué)院學(xué)習(xí)風(fēng)氣的改善。為了能夠讓同學(xué)們擁有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　更高的學(xué)習(xí)效率，分團(tuán)委與學(xué)生會在此向全院學(xué)生發(fā)出倡議，全體同學(xué)共同遵守課堂紀(jì)律，尊重任課老師的工作與勞動，改善學(xué)習(xí)風(fēng)氣，一起做到：不遲到、不早退、不曠課，不帶食品進(jìn)入教室，關(guān)閉通訊工具及相關(guān)電子設(shè)備，上課不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，課堂上人到心到，并讓我們每一個人用自己的行動來踐行以下的承諾。

　　1、課堂是進(jìn)行學(xué)院教學(xué)的重要場所，每一位學(xué)生在課堂內(nèi)保持嚴(yán)肅、安靜。

　　2、在上課鈴響前進(jìn)入教室并就座；遲到的學(xué)生在教室前門口處報告取得教師同意后方可就座聽課；教師未宣布下課，學(xué)生不擅自離開教室。

　　3、上課時，學(xué)生認(rèn)真聽講，不講話、影響他人聽課，不隨意進(jìn)出教室；前堂課沒下課，后堂課的學(xué)生不可進(jìn)教室占座位。

　　4、上課時間每一位學(xué)生自動關(guān)閉通訊工具與其他電子設(shè)備認(rèn)真聽講。

　　5、教室內(nèi)任何時候禁止吸煙；不在課堂上吃早餐與零食，不在課堂上看與本節(jié)課無關(guān)的書籍與雜志，不在課堂上聽音樂與發(fā)短信以及玩游戲。

　　6、上課時每一位同學(xué)衣著整齊，不穿拖鞋、背心，不赤腳、赤膊上課。

　　7、教師**學(xué)生時，學(xué)生必須起立回答；學(xué)生需要向教師提出問題時，應(yīng)舉手示意，經(jīng)教師同意后起立發(fā)問。

　　8、教室內(nèi)保持整齊潔凈，不踩踏桌椅，不隨意在課桌上涂寫，不隨地扔碎紙與吐痰，上課前與課間應(yīng)有值日生將黑板擦干凈。

　　9、在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜，不在走廊與教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課與他人自習(xí)的活動。

遵守課堂紀(jì)律的建議書11

親愛的同學(xué)們：

　　你們好!

　　我是設(shè)計藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會*姚冰，我**學(xué)生會發(fā)出如下倡議：

　　科技是一把雙刃劍，電腦、手機(jī)等電子設(shè)備對當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長造成不利影響，為強(qiáng)化課堂紀(jì)律，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，我院特作出關(guān)于“不做低頭族，踐行沈航青年精神”的主題倡議：

　　課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。自覺在上課前將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)模式，還課堂一份寧靜，自覺維護(hù)課堂秩序;上課不看不玩手機(jī)，提高課堂學(xué)習(xí)效率。

　　學(xué)生*員、積極分子、班級**等以身作則，嚴(yán)以律己，杜絕課堂玩手機(jī);強(qiáng)化手機(jī)學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔，科學(xué)理智使用手機(jī)的意識。

　　工欲善其事，必先利其器。不沉溺于三寸屏幕，強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)意識，加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，開拓視野，全面提高綜合能力。

　　參與學(xué)院發(fā)展建設(shè)，增強(qiáng)主人翁意識，做到熱愛學(xué)院，喜歡專業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長;積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

　　嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，思想積極，忠誠信仰、執(zhí)著追求，敢于擔(dān)當(dāng);踐行沈航青年精神，傳遞設(shè)藝正能量。

　　千里之行，始于足下。我院必將堅持思想引領(lǐng)，牢固筑牢思想陣地;減少低頭率，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，做有為青年，做有為學(xué)院。

遵守課堂紀(jì)律的建議書12

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　早上好!

　　良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好風(fēng)氣的熏陶。一個紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，良好的環(huán)境、良好的秩序，必須依靠健全的規(guī)章**和嚴(yán)明紀(jì)律來維持。作為一名中學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章**，把遵規(guī)守紀(jì)落實(shí)到日常的行為舉止當(dāng)中。

　　第一，誠實(shí)守信，禮貌待人。

　　*等待人，與人為善，尊重他人的宗教信仰、民族習(xí)俗習(xí)慣。同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助，共同打造一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體。

　　第二，注重儀表，文明用語。

　　*說過：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必扣�！睂W(xué)生衣飾應(yīng)樸大方，活潑整潔，不穿奇裝異服，不燙發(fā)，不染發(fā)，不戴任何飾物，不化妝。同學(xué)交談，不說污言，穢語，態(tài)度應(yīng)真誠、坦率。

　　第三，遵守社會公德。

　　自覺維護(hù)公共衛(wèi)生，維持公共秩序，保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標(biāo)志之一，要爭做講文明懂禮儀的好學(xué)生，形成各種良好的行為習(xí)慣。

　　目前，學(xué)校中仍存在少數(shù)**現(xiàn)象，我們必須堅決制止。

　　有的同學(xué)嚴(yán)重缺乏教養(yǎng)，出言不遜，動手打人，以大欺小，以強(qiáng)凌弱;有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定，出入網(wǎng)吧，徹夜不歸，既影響了學(xué)習(xí)，也是嚴(yán)重的安全隱患;個別男生喜歡抽煙喝酒，這一現(xiàn)象既嚴(yán)重違反學(xué)校的規(guī)章**，對身心健康也極為不利。除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺損壞公物等現(xiàn)象也時有發(fā)生。

　　以上種種**現(xiàn)象，都是我們在今后的學(xué)生生活中應(yīng)當(dāng)注意的，希望我們?nèi)�體同學(xué)嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時全校同學(xué)之間應(yīng)相互**，對違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時檢舉和制止，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　社會的蓬勃向上靠秩序，球場的酣暢淋漓靠規(guī)則。同樣，我們要在學(xué)校斬獲學(xué)業(yè)，滿載而歸，更應(yīng)該為遵守校規(guī)校紀(jì)。也只有真正守本分，遵規(guī)守紀(jì)，才能把握好生命中的每一天，才能真正的完善自我。

　　用坦誠的目光審視自已，通常是很痛苦的，也是很可貴的，人不可能各個方面都很完美，毫無缺點(diǎn)，這并不是最重要的，最重要的是能自我反省

　　讓我們從點(diǎn)滴小事做起，時刻牢紀(jì)安全，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好習(xí)慣，共同營造一個優(yōu)美**的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　預(yù)祝同學(xué)們在下半學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展。

　　建議人：

　　日期：

xxxx

年x月x日

遵守課堂紀(jì)律的建議書13

　　課堂是增長知識、掌握本領(lǐng)的學(xué)術(shù)殿堂，課堂是開展教學(xué)活動、教書育人的重要場所。文明課堂既是保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)活動的需要，也是大學(xué)生良好精神風(fēng)貌的窗口。文明課堂創(chuàng)建連著你我他，文明創(chuàng)建需要每個人的積極參與，為創(chuàng)建文明課堂，我們發(fā)出如下建議：

　　一、不攜帶早餐食品進(jìn)入課堂，不在課堂吃東西;

　　二、不遲到、不早退、不曠課、不隨意走動，尊重老師、尊重課堂;

　　三、不做“低頭族”，上課不玩手機(jī)、不上網(wǎng)，課前把手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī);

　　四、不交頭接耳、不在課堂睡覺，不做與課堂無關(guān)的事情;

　　五、不隨處吐痰、隨地亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用電;

　　六、不在教學(xué)區(qū)域大聲喧嘩、嬉戲打鬧。

　　建議人：xxx

　　時間：xxxx年x月x日

遵守課堂紀(jì)律的建議書14

各位家長、各位同學(xué)：

　　科學(xué)技術(shù)日新月異，手機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ�活中的普通工具，然而，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時，也給成長中的學(xué)生們帶來了許多隱患。學(xué)生使用手機(jī)主要有以下危害：

　　一、利用手機(jī)打游戲�，F(xiàn)在多數(shù)手機(jī)都可以從網(wǎng)上直接下載游戲功能。這就**方便了一些喜歡上網(wǎng)、玩游戲的同學(xué)，甚至可以通過手機(jī)在課堂上游戲，讓自制力差的同學(xué)樂不思蜀，課間玩、上課也玩，影響聽課質(zhì)量。有的學(xué)生雖然把手機(jī)設(shè)置為震動狀態(tài)，但是，當(dāng)有短信或電話來時，往往會陷入***回短信或***接電話的矛盾心理中，這樣必然影響聽課效率。

　　二、利用手機(jī)聊天。有的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間聊QQ或發(fā)短信，中學(xué)生自制力比較弱，使用手機(jī)的時候，常常會被游戲、短信、上網(wǎng)、聊天聊到不分時間，不分場合，廢寢忘食，夜以繼日，嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活。有的同學(xué)利用手機(jī)在晚上甚至在被窩里長時間與人聊天、看電子小說，影響休息。學(xué)生使用手機(jī)時，95%的時間都不是在和家長聯(lián)系，極個別還和社會上所謂的“朋友”聯(lián)系做一些違反校紀(jì)校規(guī)的事情，甚至更有的同學(xué)把手機(jī)作為談情說愛的工具，進(jìn)而產(chǎn)生不良后果。部分學(xué)生還把相互轉(zhuǎn)發(fā)“黃段子”作為時尚，許多學(xué)生在網(wǎng)上下載的“電子書”、視頻、圖片等內(nèi)容暴力、荒誕、黃色、使眾多稚嫩的心靈受此污染，己經(jīng)成為危害中學(xué)生成長的最大的隱患。

　　三、利用手機(jī)考試作弊。由于手機(jī)發(fā)短信簡單、隱蔽，成了學(xué)生作弊的又一理想工具，這不但貽誤了學(xué)業(yè)，而且敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng)，喪失最起碼的誠信美德，對學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。

　　四、增加父母額外負(fù)擔(dān)，滋生攀比心理。學(xué)生購買手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母，每月幾十元到上百元不等的話費(fèi)更是給父母增加了經(jīng)濟(jì)壓力。手機(jī)款式更新快，當(dāng)手機(jī)在校園內(nèi)蔓延時，無疑讓學(xué)生養(yǎng)成了奢侈攀比之風(fēng)，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成，有失學(xué)校教育的本意。

　　建議人：xx

　　時間：xxxx年x月x日

遵守課堂紀(jì)律的建議書15

　　古語云：“人無德不立，國無德不興。”作為肩負(fù)著建設(shè)祖國重任的當(dāng)代大學(xué)生，高尚的品德、文明的言行，是我們必備的素質(zhì)。然而，當(dāng)我們漫步校園時，仍有些不文明行為和現(xiàn)象破壞了校園的美景，擾亂了校園的秩序：隨意曠課、上課遲到早退;攜帶食物進(jìn)入課堂，果皮紙屑等垃圾隨手丟棄在課桌里;課堂上、報告廳里手機(jī)鈴聲突然響起;穿拖鞋、背心進(jìn)入課堂、圖書館等公共場所;隨意損壞公物;食堂就餐無秩序，餐具隨意丟棄;男生在公共場所吸煙;男**往行為不得體;個別寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生較差……這些不文明行為和現(xiàn)象不僅嚴(yán)重?fù)p害了當(dāng)代大學(xué)生的形象，也影響了我校**校園的建設(shè)。

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生文明養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園文明建設(shè)，我校大學(xué)生文明修身工程正式啟動了，希望通過一系列文明養(yǎng)成活動的開展，增強(qiáng)大學(xué)生的文明意識，提高大學(xué)生的文明禮儀水*，促其養(yǎng)成良好的、文明的日常行為習(xí)慣，全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，為構(gòu)建文明**的校園添磚加瓦。為此，校學(xué)生會全體成員號召：全校大學(xué)生要遵守學(xué)校的規(guī)章**，有意識的規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，消滅校園不文明現(xiàn)象，爭做校園文明的先鋒。具體建議如下：

　　一、文明學(xué)習(xí)。做到不曠課，上課不遲不早退;在公共學(xué)習(xí)場所不大聲喧嘩、打電話;誠信考試，不作弊。

　　二、文明舉止。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);言語文明，態(tài)度友善，在校園里主動與老師和同學(xué)打招呼;男**學(xué)在交往中應(yīng)言行得當(dāng)。

　　三、文明著裝。自尊自愛，注重儀表，穿戴整潔、著裝得體，不穿拖鞋、背心進(jìn)入公共場所。

　　四、文明娛樂。合理分配時間，科學(xué)上網(wǎng)，不癡迷網(wǎng)絡(luò)。

　　五、文明宿舍。維持宿舍良好的生活環(huán)境，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;按時歸寢，杜絕夜不歸宿等**行為。

　　六、文明就餐。排隊(duì)打飯、不擁擠，提高效率，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

　　同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，在道德修養(yǎng)中我們要以今天為起點(diǎn)，從身邊的每一件小事做起，為我們的菁菁校園營造一個健康、文明、有序的校園環(huán)境。讓我們攜起手來，倡文明之風(fēng)、踐文明之行，用健康良好的行為來促進(jìn)全院學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，合力譜寫我校大學(xué)生文明的新篇章!

　　建議人：xxx

　　時間：xxxx年x月x日

遵守課堂紀(jì)律倡議書10篇（擴(kuò)展3）

——遵守課堂紀(jì)律的建議書

遵守課堂紀(jì)律的建議書

　　在當(dāng)今社會生活中，越來越多人會去使用建議書，建議書是人們發(fā)表意見，提供建議的一種工具。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的遵守課堂紀(jì)律的建議書，希望對大家有所幫助。

遵守課堂紀(jì)律的建議書1

　　為營造我院“愛院、樂學(xué)、自律、誠信”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)**慣，現(xiàn)面向全院同學(xué)提出以下倡議：

　　1、保持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，請不要上課遲到、早退，杜絕曠課;

　　2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，請不要將食品帶進(jìn)課堂;

　　3、養(yǎng)成良好學(xué)**慣，提高課堂學(xué)習(xí)效果，請在進(jìn)入教室自習(xí)或上課時帶相關(guān)書籍;

　　4、尊重老師的勞動成果，請不要在課堂上睡覺。維護(hù)良好的課堂紀(jì)律，請不要在課堂上大聲喧嘩等擾亂課堂紀(jì)律，干擾他人學(xué)習(xí);

　　5、教室是一個教書育人的重要場所，請注意個人形象，不要穿拖鞋、奇裝異服進(jìn)入教室;

　　6、愛護(hù)公共財產(chǎn)，維護(hù)公眾利益，保持課堂整潔干凈，請同學(xué)們舉止文明，不要在教室亂丟、亂吐、亂畫。

　　學(xué)生工作處

遵守課堂紀(jì)律的建議書2

親愛的同學(xué)們：

　　學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，治學(xué)之風(fēng)，做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學(xué)的立校之本；優(yōu)良的學(xué)風(fēng)更是激勵我們奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量�？硷L(fēng)，是一種品行，一種責(zé)任、更是一種做人之風(fēng)。孟子曰：“車無轅而不行，人無信而不立�！睒涞赖轮�新風(fēng)，立誠信之根基，是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任。

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確價值觀、人生觀、世界觀，培養(yǎng)自立自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)，塑造高尚的品格，營造一個公*、公正、誠實(shí)、守信的考試氛圍，校團(tuán)委、學(xué)生會為號召全校同學(xué)在*時學(xué)習(xí)中認(rèn)真對待每門課程，養(yǎng)成苦學(xué)、勤思、好問、求實(shí)的好習(xí)慣；考試中自覺遵守考場紀(jì)律，堅決杜絕各種考試舞弊行為，凈化考場環(huán)境，展現(xiàn)自我的真實(shí)水*，特此向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　一、優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起。

　　努力培養(yǎng)良好的時間觀念、自控意識、求學(xué)意識和團(tuán)隊(duì)精神，自覺維護(hù)班級整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成一個人人參與、相互**、自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章**，以良好的精神風(fēng)貌和積極的實(shí)際行動構(gòu)建優(yōu)良的班風(fēng)、院風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　二、知行合一，凝練品格。

　　應(yīng)樹立正確的學(xué)習(xí)動機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取；積極參與課堂活動，專心聽講，勤作筆記，遵守課堂紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)**慣；充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，積極參加各種文體活動，培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)能力，以拓寬視野，提高素質(zhì)。

　　三、志存高遠(yuǎn)，勤奮學(xué)習(xí)。

　　提倡刻苦鉆研，反對浮漂作風(fēng)；提倡嚴(yán)于律己，反對癡迷網(wǎng)絡(luò)；提倡晨練早讀，反對遲睡晚起；提倡按時到課，反對遲到早退；提倡積極向上，反對頹廢不前；提倡求真務(wù)實(shí)，反對考試作弊。我們要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好專業(yè)知識，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科，拓寬知識面，以更加積極﹑理性的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中。

　　四、遵守考紀(jì)、恪守誠信。

　　嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，堅持“端正學(xué)風(fēng)，誠信考試”的原則，嚴(yán)格遵守《滇西科**范學(xué)院學(xué)生考試**處罰規(guī)定》，共同營造“遵紀(jì)光榮，**可恥”的氛圍。踐行******觀，樹立與不良風(fēng)氣作**的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試不**行為。

　　“一泓誠信靜心，萬卷答題自成”。透過塵囂，將這份安靜注入心房，使我們踏實(shí)學(xué)習(xí)，履行誠信。因此，讓我們共同行動起來，互相提醒，互相督促，把道德內(nèi)化為內(nèi)心的信念，外化為自己的實(shí)際行動；讓我們用青春的激情，恰同學(xué)少年的正茂年華，堅定自己奮發(fā)朝前的道路和目標(biāo)；讓從我們每一天的學(xué)習(xí)生活做起，為青春譜寫一曲壯麗的凱歌，為構(gòu)建滇西科**范學(xué)院優(yōu)良的學(xué)風(fēng)考風(fēng)添磚加瓦，一起造**之學(xué)風(fēng)，鑄誠信之考風(fēng)，創(chuàng)陽光之校園！

　　最后，衷心預(yù)祝同學(xué)們能在日常的學(xué)習(xí)中百尺竿頭更進(jìn)一步，更在一個公*、公正的考試環(huán)境中競爭，并取得優(yōu)異的成績！

　　共青團(tuán)滇西科**范學(xué)院委員會

　　滇西科**范學(xué)院學(xué)生會

遵守課堂紀(jì)律的建議書3

　　1.早睡早起，保證充分的睡眠時間，同時也給自己留出充分的早餐用餐時間。

　　2.不把早餐等食物帶進(jìn)教室，以保證我們的教室整潔。

　　3.遇見將早餐帶入教室等不文明行為及時進(jìn)行友好的提醒和勸阻，營造文明校園環(huán)境。

　　4.充分利用早讀時間，積極參與晨讀，努力提高自身綜合素質(zhì)，為自己健康成長成才奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

　　5.晚自習(xí)時間不玩手機(jī)，利用好晚自習(xí)時間，多看書，對一天所學(xué)知識進(jìn)行梳理。

　　6.謝絕校園課桌文化，自覺愛護(hù)課桌椅，不要讓課桌椅成為你天馬行空的舞臺。

　　7.建設(shè)文明宿舍環(huán)境，講衛(wèi)生，不適用違章電器，養(yǎng)成良好作息習(xí)慣。

　　8.做文明江科人，養(yǎng)成良好文明禮儀規(guī)范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不抽煙，不酗酒。

　　同學(xué)們，守得初心，方得始終。我們懷著對大學(xué)的向往來到江科，懷著對未來的期待來到這里。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，莫讓青春染暮氣。正當(dāng)青春，與知識為伴，勤于思，苦于學(xué)，以我們的青春風(fēng)采，創(chuàng)財經(jīng)美好未來。

　　財經(jīng)學(xué)院學(xué)生會

遵守課堂紀(jì)律的建議書4

　　如何管理好自己，才能促進(jìn)班級紀(jì)律?首先必須要管理好自己，那么，要怎樣來管理好自己呢?下面有幾種管理好自己的好方法。

　　第一，上課的時候不能不認(rèn)真聽老師講課。

　　第二，上著課的時候不能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看一看東，看一看西的。

　　第三，老師還沒有進(jìn)教室講課時，要靜靜的趴在桌子上靜息，直到老師來上課為止。

　　第四，上課的時候沒有老師的允許不能在教室里走來走去。

　　第五，不論上什么課都不要在下面講小話，不做與課無關(guān)的事，不看與這課無關(guān)的書。

　　第六，上課不能去上廁所，要上就在下課的時候去上。

　　第七，上課不能玩玩具。

　　第八，上著課不能亂丟垃圾。

　　第九，上著課的時候不能丟小紙條，而且還不能用書打同學(xué)。

　　第十，不能在教室里面大罵、打同學(xué)。

　　我認(rèn)為是最簡單，而又最重要的十三條管理自己的好辦法。只要能把這十三條簡單又重要的記住，同學(xué)們在學(xué)校就是一個遵守紀(jì)律的好學(xué)生。

　　同學(xué)們，我們一起做一個遵守紀(jì)律的好學(xué)生吧!Go!

　　建議人：

遵守課堂紀(jì)律的建議書5

各位家長、各位同學(xué)：

　　科學(xué)技術(shù)日新月異，手機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ�活中的普通工具，然而，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時，也給成長中的學(xué)生們帶來了許多隱患。學(xué)生使用手機(jī)主要有以下危害：

　　一、利用手機(jī)打游戲�，F(xiàn)在多數(shù)手機(jī)都可以從網(wǎng)上直接下載游戲功能。這就**方便了一些喜歡上網(wǎng)、玩游戲的同學(xué)，甚至可以通過手機(jī)在課堂上游戲，讓自制力差的同學(xué)樂不思蜀，課間玩、上課也玩，影響聽課質(zhì)量。有的學(xué)生雖然把手機(jī)設(shè)置為震動狀態(tài)，但是，當(dāng)有短信或電話來時，往往會陷入***回短信或***接電話的矛盾心理中，這樣必然影響聽課效率。

　　二、利用手機(jī)聊天。有的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間聊QQ或發(fā)短信，中學(xué)生自制力比較弱，使用手機(jī)的時候，常常會被游戲、短信、上網(wǎng)、聊天聊到不分時間，不分場合，廢寢忘食，夜以繼日，嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活。有的同學(xué)利用手機(jī)在晚上甚至在被窩里長時間與人聊天、看電子小說，影響休息。學(xué)生使用手機(jī)時，95%的時間都不是在和家長聯(lián)系，極個別還和社會上所謂的“朋友”聯(lián)系做一些違反校紀(jì)校規(guī)的事情，甚至更有的同學(xué)把手機(jī)作為談情說愛的工具，進(jìn)而產(chǎn)生不良后果。部分學(xué)生還把相互轉(zhuǎn)發(fā)“黃段子”作為時尚，許多學(xué)生在網(wǎng)上下載的“電子書”、視頻、圖片等內(nèi)容暴力、荒誕、黃色、使眾多稚嫩的心靈受此污染，己經(jīng)成為危害中學(xué)生成長的最大的隱患。

　　三、利用手機(jī)考試作弊。由于手機(jī)發(fā)短信簡單、隱蔽，成了學(xué)生作弊的又一理想工具，這不但貽誤了學(xué)業(yè)，而且敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng)，喪失最起碼的誠信美德，對學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。

　　四、增加父母額外負(fù)擔(dān)，滋生攀比心理。學(xué)生購買手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母，每月幾十元到上百元不等的話費(fèi)更是給父母增加了經(jīng)濟(jì)壓力。手機(jī)款式更新快，當(dāng)手機(jī)在校園內(nèi)蔓延時，無疑讓學(xué)生養(yǎng)成了奢侈攀比之風(fēng)，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成，有失學(xué)校教育的本意。

　　建議人：xx

　　時間：xx年x月x日

遵守課堂紀(jì)律的建議書6

　　古語云：“人無德不立，國無德不興。”作為肩負(fù)著建設(shè)祖國重任的當(dāng)代大學(xué)生，高尚的品德、文明的言行，是我們必備的素質(zhì)。然而，當(dāng)我們漫步校園時，仍有些不文明行為和現(xiàn)象破壞了校園的美景，擾亂了校園的秩序：隨意曠課、上課遲到早退;攜帶食物進(jìn)入課堂，果皮紙屑等垃圾隨手丟棄在課桌里;課堂上、報告廳里手機(jī)鈴聲突然響起;穿拖鞋、背心進(jìn)入課堂、圖書館等公共場所;隨意損壞公物;食堂就餐無秩序，餐具隨意丟棄;男生在公共場所吸煙;男**往行為不得體;個別寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生較差……這些不文明行為和現(xiàn)象不僅嚴(yán)重?fù)p害了當(dāng)代大學(xué)生的形象，也影響了我校**校園的建設(shè)。

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生文明養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園文明建設(shè)，我校大學(xué)生文明修身工程正式啟動了，希望通過一系列文明養(yǎng)成活動的開展，增強(qiáng)大學(xué)生的文明意識，提高大學(xué)生的文明禮儀水*，促其養(yǎng)成良好的、文明的日常行為習(xí)慣，全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，為構(gòu)建文明**的校園添磚加瓦。為此，校學(xué)生會全體成員號召：全校大學(xué)生要遵守學(xué)校的規(guī)章**，有意識的規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，消滅校園不文明現(xiàn)象，爭做校園文明的先鋒。具體建議如下：

　　一、文明學(xué)習(xí)。做到不曠課，上課不遲不早退;在公共學(xué)習(xí)場所不大聲喧嘩、打電話;誠信考試，不作弊。

　　二、文明舉止。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);言語文明，態(tài)度友善，在校園里主動與老師和同學(xué)打招呼;男**學(xué)在交往中應(yīng)言行得當(dāng)。

　　三、文明著裝。自尊自愛，注重儀表，穿戴整潔、著裝得體，不穿拖鞋、背心進(jìn)入公共場所。

　　四、文明娛樂。合理分配時間，科學(xué)上網(wǎng)，不癡迷網(wǎng)絡(luò)。

　　五、文明宿舍。維持宿舍良好的生活環(huán)境，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;按時歸寢，杜絕夜不歸宿等**行為。

　　六、文明就餐。排隊(duì)打飯、不擁擠，提高效率，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

　　同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，在道德修養(yǎng)中我們要以今天為起點(diǎn)，從身邊的每一件小事做起，為我們的菁菁校園營造一個健康、文明、有序的校園環(huán)境。讓我們攜起手來，倡文明之風(fēng)、踐文明之行，用健康良好的行為來促進(jìn)全院學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，合力譜寫我校大學(xué)生文明的新篇章!

建議人：xx

　　時間：xx年x月x日

遵守課堂紀(jì)律的建議書7

　　近段時間，我們班接二連三的發(fā)生了幾件不愉快的事情。先是有同學(xué)在課堂上吵吵鬧鬧，不聽老師講課還影響別人聽課，把自然老師惹得發(fā)怒;接著是今天上早讀課時，班**有事遲點(diǎn)來，有部分同學(xué)在大聲講話，使教室就像市場一樣吵鬧，連校長和老師也被吵鬧聲引了過來。這兩件事都是關(guān)于課堂紀(jì)律的問題，它們反映了我們班一部分同學(xué)的自制力都不太好，不能在課堂上約束自己。

　　我認(rèn)為，同學(xué)們讀書并不是為了老師，也不是為了家長，更不是為了別人，而是為了自己的前途�？蔀槭裁催�會有那么多的同學(xué)不聽老師的教導(dǎo)，而是在課堂里吵吵鬧鬧的呢?我相信，有許多同學(xué)都是乖巧的、孝順的、勤奮的，他們都不想讓父母、老師失望，可是自己又忍不住講話。這樣，就需要同學(xué)們檢討一下自己的行為了。我知道，像：我們年紀(jì)小、自制力差、管不住自己等等這些理由全是同學(xué)們想逃避責(zé)任而找出來的的借口。因?yàn)椋�每個人都有管住自己的能力，只不過是看你是否有心發(fā)現(xiàn)自己的毛病，并且用心的改正，如果你真的是有心的話，無論是什么困難你都能夠克服的。

　　在這里，我由衷的希望同學(xué)們能夠從這兩件事中得到很好的教訓(xùn)，從今以后變得更加懂事，上課更加認(rèn)真。

　　建議人：

　　日期：

遵守課堂紀(jì)律的建議書8

　　課堂是增長知識、掌握本領(lǐng)的學(xué)術(shù)殿堂，課堂是開展教學(xué)活動、教書育人的重要場所。文明課堂既是保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)活動的需要，也是大學(xué)生良好精神風(fēng)貌的窗口。文明課堂創(chuàng)建連著你我他，文明創(chuàng)建需要每個人的積極參與，為創(chuàng)建文明課堂，我們發(fā)出如下建議：

　　一、不攜帶早餐食品進(jìn)入課堂，不在課堂吃東西;

　　二、不遲到、不早退、不曠課、不隨意走動，尊重老師、尊重課堂;

　　三、不做“低頭族”，上課不玩手機(jī)、不上網(wǎng)，課前把手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī);

　　四、不交頭接耳、不在課堂睡覺，不做與課堂無關(guān)的事情;

　　五、不隨處吐痰、隨地亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用電;

　　六、不在教學(xué)區(qū)域大聲喧嘩、嬉戲打鬧。

　　建議人：xx

　　時間：xx年x月x日

遵守課堂紀(jì)律的建議書9

親愛的同學(xué)們：

　　課堂教學(xué)是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的主要**，因此良好的課堂紀(jì)律無疑是學(xué)校教學(xué)成果的最有力保障，對提高與改善校風(fēng)學(xué)風(fēng)有著至關(guān)重要的作用。目前學(xué)院的部分課堂上課堂秩序較差、學(xué)生自律意識不高等情況較為普遍，這種現(xiàn)象制約了學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展，也影響了學(xué)院學(xué)習(xí)風(fēng)氣的改善。為了能夠讓同學(xué)們擁有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　更高的學(xué)習(xí)效率，分團(tuán)委與學(xué)生會在此向全院學(xué)生發(fā)出倡議，全體同學(xué)共同遵守課堂紀(jì)律，尊重任課老師的工作與勞動，改善學(xué)習(xí)風(fēng)氣，一起做到：不遲到、不早退、不曠課，不帶食品進(jìn)入教室，關(guān)閉通訊工具及相關(guān)電子設(shè)備，上課不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，課堂上人到心到，并讓我們每一個人用自己的'行動來踐行以下的承諾。

　　1、課堂是進(jìn)行學(xué)院教學(xué)的重要場所，每一位學(xué)生在課堂內(nèi)保持嚴(yán)肅、安靜。

　　2、在上課鈴響前進(jìn)入教室并就座；遲到的學(xué)生在教室前門口處報告取得教師同意后方可就座聽課；教師未宣布下課，學(xué)生不擅自離開教室。

　　3、上課時，學(xué)生認(rèn)真聽講，不講話、影響他人聽課，不隨意進(jìn)出教室；前堂課沒下課，后堂課的學(xué)生不可進(jìn)教室占座位。

　　4、上課時間每一位學(xué)生自動關(guān)閉通訊工具與其他電子設(shè)備認(rèn)真聽講。

　　5、教室內(nèi)任何時候禁止吸煙；不在課堂上吃早餐與零食，不在課堂上看與本節(jié)課無關(guān)的書籍與雜志，不在課堂上聽音樂與發(fā)短信以及玩游戲。

　　6、上課時每一位同學(xué)衣著整齊，不穿拖鞋、背心，不赤腳、赤膊上課。

　　7、教師**學(xué)生時，學(xué)生必須起立回答；學(xué)生需要向教師提出問題時，應(yīng)舉手示意，經(jīng)教師同意后起立發(fā)問。

　　8、教室內(nèi)保持整齊潔凈，不踩踏桌椅，不隨意在課桌上涂寫，不隨地扔碎紙與吐痰，上課前與課間應(yīng)有值日生將黑板擦干凈。

　　9、在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜，不在走廊與教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課與他人自習(xí)的活動。

遵守課堂紀(jì)律的建議書10

　　目前**的校園教室氛圍，確實(shí)讓**跌眼界，種.種不文明的行為影響了我們的學(xué)習(xí)心情，降低了我們的學(xué)習(xí)效率，更重要的是損害了我們大學(xué)生高素質(zhì)、高修養(yǎng)的形象。我相信，沒有哪一個同學(xué)希望在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)。為此我們向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：

　　1、提前10分鐘進(jìn)入教室,不遲到，不早退,不曠課，有事提前辦理請假手續(xù)，不帶與上課無關(guān)的物品進(jìn)教室，上課前將自己的通訊工具調(diào)至振動或靜音。

　　2、儀表端莊，不穿**衣裝(拖鞋、背心等)進(jìn)入教室，塑造大學(xué)生良好形象。

　　3、課前提前擦凈黑板，主動向老師問好，下課時向老師告別并及時清理垃圾，保持教室整潔。

　　4、課堂上精神飽滿，認(rèn)真聽講，做好筆記，遵守課堂紀(jì)律;不在上課時睡覺或看與該節(jié)課無關(guān)的書，不玩手機(jī)，不聽音樂，不交頭接耳。

　　5、不在教室課桌上亂寫亂畫，杜絕“課桌文化”。

　　6、講究誠信，以積極、正確的心態(tài)對待考試，杜絕考試舞弊行為。

　　7、不準(zhǔn)將食物，零食等帶入教室。

　　8、離開教室前請帶走你的垃圾，關(guān)好門窗。

　　以文明行為，掀文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來帶動全校學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，積極營造健康向上的**校園。我們愛教室，我們愛別人，因?yàn)槲覀兏鼝畚易约骸Ｗ屛覀兎e極行動起來，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)范，從小事做起，為創(chuàng)建文明教室貢獻(xiàn)出自己的一份力量，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，早日收獲不一樣的命運(yùn)。

遵守課堂紀(jì)律的建議書11

同學(xué)們：

　　你們好!

　　我是設(shè)計藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會*姚冰，我**學(xué)生會發(fā)出如下倡議：

　　科技是一把雙刃劍，電腦、手機(jī)等電子設(shè)備對當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長造成不利影響，為強(qiáng)化課堂紀(jì)律，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，我院特作出關(guān)于“不做低頭族，踐行沈航青年精神”的主題倡議：

　　課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。自覺在上課前將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)模式，還課堂一份寧靜，自覺維護(hù)課堂秩序;上課不看不玩手機(jī)，提高課堂學(xué)習(xí)效率。

　　學(xué)生*員、積極分子、班級**等以身作則，嚴(yán)以律己，杜絕課堂玩手機(jī);強(qiáng)化手機(jī)學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔，科學(xué)理智使用手機(jī)的意識。

　　工欲善其事，必先利其器。不沉溺于三寸屏幕，強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)意識，加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，開拓視野，全面提高綜合能力。

　　參與學(xué)院發(fā)展建設(shè)，增強(qiáng)主人翁意識，做到熱愛學(xué)院，喜歡專業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長;積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

　　嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，思想積極，忠誠信仰、執(zhí)著追求，敢于擔(dān)當(dāng);踐行沈航青年精神，傳遞設(shè)藝正能量。

　　千里之行，始于足下。我院必將堅持思想引領(lǐng)，牢固筑牢思想陣地;減少低頭率，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，做有為青年，做有為學(xué)院。

遵守課堂紀(jì)律的建議書12

親愛的同學(xué)們：

　　課堂教學(xué)是學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生的主要**，因此良好的課堂紀(jì)律無疑是學(xué)院教學(xué)成果最有力的保障。這不僅對提高與改善學(xué)院學(xué)生學(xué)**慣有重要作用，而且對校園精神文化建設(shè)也有重要影響。相反，我們都明白一個混亂的課堂秩序會**降低我們的教學(xué)效果，直接影響每位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。針對我校目前課堂紀(jì)律混亂制約學(xué)院學(xué)風(fēng)培養(yǎng)，影響學(xué)院學(xué)習(xí)氣氛改善這一現(xiàn)象，我校院學(xué)生會學(xué)習(xí)部在此向每位同學(xué)發(fā)出倡議：遵守課堂紀(jì)律，爭做文明大學(xué)生！

　　一，課堂是進(jìn)行學(xué)院教學(xué)的重要場所，因此請各位同學(xué)保持課堂紀(jì)律的安靜，創(chuàng)造一個嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二，尊重每位任課教師，上課鈴響后，教師走上講臺，學(xué)生應(yīng)全體起立向老師致敬。

　　三，課堂上認(rèn)真聽講，專心學(xué)習(xí)，不打擾他人學(xué)習(xí)。不隨意進(jìn)出教室，若有事離開必須得到老師允許。

　　四，自動關(guān)閉手機(jī)或調(diào)為靜音，自覺關(guān)閉其他電子設(shè)備，確保不影響課堂紀(jì)律。

　　五，嚴(yán)禁在教室內(nèi)吸煙，吃早餐與零食，保持室內(nèi)空氣清新。

　　六，與課堂無關(guān)的書籍，雜志自覺勿帶入，嚴(yán)禁在課堂上聽音樂，發(fā)短信，聊天。

　　七，學(xué)生應(yīng)整齊著裝，不奇裝異服進(jìn)入教室。

　　八，課堂上應(yīng)該認(rèn)真筆記，積極回答老師提出的問題，形成良好的課堂互動氛圍。

　　九，保持教室整潔，不在課桌上隨意涂寫，亂扔碎紙，吐痰，合班教室由各班班長共同協(xié)商，輪流值日，做好課前一切準(zhǔn)備工作。

　　十，學(xué)生因故不能上課，必須得到輔導(dǎo)員許可，辦理相應(yīng)的請假手續(xù)。

　　十一，保持教學(xué)樓內(nèi)肅靜，不影響教學(xué)活動的正常進(jìn)行。

　　同學(xué)們，只要我們每個人每天都能堅持培養(yǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，不久之后我們就都會養(yǎng)成一個良好的課堂習(xí)慣，這不僅提高了我們的學(xué)習(xí)效果，而且也為師大的校園精神文化建設(shè)貢獻(xiàn)著一份力量。讓我們都行動起來吧！

遵守課堂紀(jì)律的建議書13

　　上學(xué)是一件非常美好的事情，是一件非常光肉的事情，但是有的人不但不珍惜，還違反紀(jì)律，甚至頂撞老師，這樣的行為實(shí)在是可惡極了，這簡直就是不把老師看在眼里!

　　有一次，我得知了一件非常令人憤怒的事情：一個沒禮貌的一個同學(xué)，居然頂撞老師，咒罵老師，當(dāng)時老師的心情可想而知是傷心的。我真為那個不知羞恥的人感到悲哀，也許他應(yīng)該知道什么叫沒家教，什么叫禮貌，什么叫道德……

　　記得還有一次，我看到那個沒禮貌的同學(xué)又犯錯了，而且這一次犯的錯真不可思議。他砸爛了隔壁班的玻璃窗：下課了，那個同學(xué)在課室里打籃球，籃球一不小心掉到一樓去了，他跑去一樓，準(zhǔn)備上二樓時，竟然把籃球從一樓扔上二樓，“啪”玻璃碎了，不止這樣，他還對著所有人喊道：“是我不小心扔到玻璃的，這是意外，我根本不知道�！币馔�?天哪!這難道真的是意外嗎?從一樓往二樓扔籃球已經(jīng)夠嚴(yán)重的了，還死活不認(rèn)賬，臉皮可真厚。最后，他的家人賠了玻璃的錢。

　　唉，假如是聽話、有家教、有禮貌的人會這樣嗎?要是每個人都遵守紀(jì)律那該有多好啊?如果是這樣，世界就會漂亮多了!

　　建議人：

　　日期：

遵守課堂紀(jì)律的建議書14

　　我們*一向以禮儀之邦、文明古國著稱于世，一直有著崇尚道德教化的優(yōu)良傳統(tǒng)�！度�字經(jīng)》第一句就是，“人之初，性本善”;孔子主張“為政以德”，就是說治理國家要以德為先，提出“老百姓如果沒有了羞恥心，**者如果沒有了法制，那么國家就沒***了”。我國第一部完整的編年史《史記》強(qiáng)調(diào)，“德是國家的根基�！泵献右舱f只有用德去說服人們，才能做到使人心情愉快而由衷地佩服”;管子則提出：“達(dá)禮、仗義、廉潔、知羞是實(shí)現(xiàn)國家強(qiáng)大不可缺少的四個方面，如果忽視了這四個方面，國家就會走向**�！彼�以，“禮儀、紀(jì)律、文明”非常重要。

　　古人都能夠崇尚禮儀、遵紀(jì)守法、講究文明，作為“生在新*，長在紅旗下”的新世紀(jì)小學(xué)生更應(yīng)該“學(xué)禮儀，守紀(jì)律，講文明”。說起禮儀，我們在1~4年級的《思想品德》、《小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育讀本》中，老師就曾教了我們許多，如《孔融讓梨》、《尊師情深》、《尊敬老人》等，教育我們做學(xué)生的必須懂得尊師敬老、知書達(dá)禮，從小養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。 俗話說得好，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。社會是無數(shù)人們 通過不同形式的紐帶關(guān)系連結(jié)起來的活的有機(jī)體。要維持這種有機(jī)體的存在和發(fā)展，不僅要有動力機(jī)制，還要有*衡機(jī)制，而規(guī)范動力、實(shí)現(xiàn)*衡的主要**有兩個，一個是法制，一個是道德。對我們小學(xué)生來說，講法制就是要守紀(jì)律，講道德就是要講文明。

　　建議人：

　　日期：

遵守課堂紀(jì)律的建議書15

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　早上好!

　　良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好風(fēng)氣的熏陶。一個紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，良好的環(huán)境、良好的秩序，必須依靠健全的規(guī)章**和嚴(yán)明紀(jì)律來維持。作為一名中學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章**，把遵規(guī)守紀(jì)落實(shí)到日常的行為舉止當(dāng)中。

　　第一，誠實(shí)守信，禮貌待人。

　　*等待人，與人為善，尊重他人的宗教信仰、民族習(xí)俗習(xí)慣。同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助，共同打造一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體。

　　第二，注重儀表，文明用語。

　　*說過：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必扣�！睂W(xué)生衣飾應(yīng)樸大方，活潑整潔，不穿奇裝異服，不燙發(fā)，不染發(fā)，不戴任何飾物，不化妝。同學(xué)交談，不說污言，穢語，態(tài)度應(yīng)真誠、坦率。

　　第三，遵守社會公德。

　　自覺維護(hù)公共衛(wèi)生，維持公共秩序，保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標(biāo)志之一，要爭做講文明懂禮儀的好學(xué)生，形成各種良好的行為習(xí)慣。

　　目前，學(xué)校中仍存在少數(shù)**現(xiàn)象，我們必須堅決制止。

　　有的同學(xué)嚴(yán)重缺乏教養(yǎng)，出言不遜，動手打人，以大欺小，以強(qiáng)凌弱;有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定，出入網(wǎng)吧，徹夜不歸，既影響了學(xué)習(xí)，也是嚴(yán)重的安全隱患;個別男生喜歡抽煙喝酒，這一現(xiàn)象既嚴(yán)重違反學(xué)校的規(guī)章**，對身心健康也極為不利。除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺損壞公物等現(xiàn)象也時有發(fā)生。

　　以上種種**現(xiàn)象，都是我們在今后的學(xué)生生活中應(yīng)當(dāng)注意的，希望我們?nèi)�體同學(xué)嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時全校同學(xué)之間應(yīng)相互**，對違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時檢舉和制止，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　社會的蓬勃向上靠秩序，球場的酣暢淋漓靠規(guī)則。同樣，我們要在學(xué)校斬獲學(xué)業(yè)，滿載而歸，更應(yīng)該為遵守校規(guī)校紀(jì)。也只有真正守本分，遵規(guī)守紀(jì)，才能把握好生命中的每一天，才能真正的完善自我。

　　用坦誠的目光審視自已，通常是很痛苦的，也是很可貴的，人不可能各個方面都很完美，毫無缺點(diǎn)，這并不是最重要的，最重要的是能自我反省

　　讓我們從點(diǎn)滴小事做起，時刻牢紀(jì)安全，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好習(xí)慣，共同營造一個優(yōu)美**的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　預(yù)祝同學(xué)們在下半學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展。

　　建議人：

　　日期：

遵守課堂紀(jì)律倡議書10篇（擴(kuò)展4）

——遵守課堂紀(jì)律的保證書3篇

遵守課堂紀(jì)律的保證書1

尊敬的外教老師：

　　由于我在您的課堂上玩手機(jī)導(dǎo)致您的課堂教學(xué)受我影響，并且讓您對此很不高興，在此我向您表達(dá)深深的歉意，說一句"I‘m very sorry"，希望您能夠回復(fù)我"I forgive you"。

　　按理說，*的傳統(tǒng)美德是"有朋至遠(yuǎn)方來，不亦說乎"，您一位遙遠(yuǎn)地方來的洋老師，不遠(yuǎn)萬里前來教我們英語，您這么辛苦。而我竟然不懂得珍惜您的勞動成果，我真是太過分了，而且我也沒盡到地主之誼。

　　現(xiàn)如今經(jīng)過深刻反省反思，我已經(jīng)徹底有了悔悟。我知道上課玩手機(jī)是不對的，是嚴(yán)重違反紀(jì)律的錯誤行為，我的錯誤給同學(xué)樹立了不良范例，也令您對我非常失望與傷心。我的錯誤充分暴露出我缺乏紀(jì)律意識，沒有一顆認(rèn)真求學(xué)的心，沒有一個正確的修養(yǎng)，缺乏行為**力等等問題。

　　對此，我感到很懊悔。從今往后，我一定要在這個問題上認(rèn)真改正錯誤，爭取能夠在今后絕不犯這個錯誤了。而且我也不帶手機(jī)到學(xué)校了，今后在**何課的時候絕不拿手機(jī)出來了。

　　此致!

　　xxx

　　xx年xx月xx日

遵守課堂紀(jì)律的保證書2

英語老師：

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的.....

　　相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在出現(xiàn)這樣的.事情.

　　這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

　　學(xué)生：xx

遵守課堂紀(jì)律的保證書3

　　尊敬的學(xué)員：

　　您好!為保證您的學(xué)習(xí)效果，配合本次全國催乳師培訓(xùn)創(chuàng)造一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要您承諾在培訓(xùn)期間嚴(yán)守以下幾項(xiàng)紀(jì)律：

　　1. 我會專心聽課，尊重老師和同學(xué)

　　2. 我會準(zhǔn)時出席所有的課程，若遲到、早退或曠課，我愿意承擔(dān)后果

　　3. 我不會在課堂打電話或者大聲喧嘩

　　4. 我尊重老師的知識產(chǎn)權(quán)，不會在上課時錄音、拍照或錄像

　　5. 在老師開放討論的時候，我會發(fā)表意見或提出問題

　　6. 我會保持教室的干凈、整潔

　　我是理性者，我會為自己的行為負(fù)責(zé)

　　簽名：

遵守課堂紀(jì)律倡議書10篇（擴(kuò)展5）

——課堂紀(jì)律保證書

課堂紀(jì)律保證書

　　在現(xiàn)在社會，保證書與我們愈發(fā)關(guān)系密切，保證書的內(nèi)容要寫得切實(shí)、具體，要實(shí)事求是，說到做到，不能說過頭話。那么，保證書到底怎么寫才合適呢？下面是小編整理的課堂紀(jì)律保證書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

課堂紀(jì)律保證書1

尊敬的：

　　我是一名小學(xué)三年級的學(xué)生，在校期間我犯下了很多不應(yīng)該犯的錯誤，對于家長和老師對我的期望也是一種巨大的打擊，我在上課時經(jīng)常不認(rèn)真聽講，與同學(xué)課堂上說話，上自習(xí)課，老師不在時，與同學(xué)嬉戲打鬧，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了自己的錯誤，我保證從今以后一定遵守課堂紀(jì)律，好還學(xué)習(xí)，不讓老師和家長失望，請老師和各位同學(xué)對我進(jìn)行**。

　　致此

敬禮!

　　X年XX月XX日

課堂紀(jì)律保證書2

_老師：

　　開學(xué)幾個星期以來，我多次在課堂上講話，之前，_老師已經(jīng)批評過我了。今天，在自修課上，我又沒管住自己嘴巴。_老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，訓(xùn)斥了我和__—_，讓我感到很羞愧�；氐郊依�，媽媽也狠狠地教訓(xùn)了我，指出這是很嚴(yán)重的錯誤。這種行為是對老師的不尊重，沒有好好聽課，這實(shí)際上是對自己父母和同學(xué)的父母不負(fù)責(zé)任。

　　我升入了三年級，要有新的起點(diǎn)，新的要求，拋棄二年級的散漫。我將保證做到以下幾點(diǎn)，請老師**：

　　1、上課不講話。

　　2、與同學(xué)友好相處。

　　3、能吸取別人的建議，學(xué)會反思。

　　4、熱愛集體。

　　5、有積極的心態(tài)。

　　6、能正確看待困難與挫折。

　　保證人： ___

　　日期：

課堂紀(jì)律保證書3

尊敬的__：

　　老師，對不起，我錯了，我不該在上課的時候講閑話。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我違背了做學(xué)生的原則。我真的不應(yīng)該在上課的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我辜負(fù)了老師和家長對我的期望，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了班級的形象。給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了自己的錯誤，希望老師能原諒我。今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，遵守課堂紀(jì)律，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩!請老師相信我!

　　致此

敬禮!

　　__

　　____年__月__日

課堂紀(jì)律保證書4

尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我上課說話的不良行為，深刻認(rèn)識改正錯誤的決心!

　　我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課認(rèn)真聽講。*時對這類事情認(rèn)識不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

　　我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動作。不說話，認(rèn)真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。

　　致此

敬禮!

　　您的學(xué)生：

　　 年 月 日

課堂紀(jì)律保證書5

尊敬的外教老師：

　　由于我在您的課堂上玩手機(jī)導(dǎo)致您的課堂教學(xué)受我影響，并且讓您對此很不高興，在此我向您表達(dá)深深的歉意，說一句“I‘m verysorry”，希望您能夠回復(fù)我“I forgive you”。

　　按理說，*的傳統(tǒng)美德是“有朋至遠(yuǎn)方來，不亦說乎”，您一位遙遠(yuǎn)地方來的洋老師，不遠(yuǎn)萬里前來教我們英語，您這么辛苦。而我竟然不懂得珍惜您的勞動成果，我真是太過分了，而且我也沒盡到地主之誼。

　　現(xiàn)如今經(jīng)過深刻反省反思，我已經(jīng)徹底有了悔悟。我知道上課玩手機(jī)是不對的，是嚴(yán)重違反紀(jì)律的錯誤行為，我的錯誤給同學(xué)樹立了不良范例，也令您對我非常失望與傷心。我的錯誤充分暴露出我缺乏紀(jì)律意識，沒有一顆認(rèn)真求學(xué)的心，沒有一個正確的修養(yǎng)，缺乏行為**力等等問題。

　　對此，我感到很懊悔。從今往后，我一定要在這個問題上認(rèn)真改正錯誤，爭取能夠在今后絕不犯這個錯誤了。而且我也不帶手機(jī)到學(xué)校了，今后在**何課的時候絕不拿手機(jī)出來了。

　　此致!

　　___

　　 年 月 日

課堂紀(jì)律保證書6

尊敬的：

　　這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。

　　我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。

　　致此

敬禮!

　　X年XX月XX日

課堂紀(jì)律保證書7

英語老師：

　　您好!今天上課惹您生氣了，真的對不起!!!

　　我保證在以后的.三年，做到以下幾點(diǎn)：

　　1、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。

　　2、上課專心聽講，做好筆記，不隨便說話，不傳紙條、不吃零食、不開手機(jī)，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。

　　3、認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，考試不作弊。

　　4、穿戴整潔，樸素大方，不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。

　　5、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便吃、丟泡泡糖，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。不亂涂畫桌椅。愛護(hù)公物，損壞東西要賠償。

　　6、認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序。

　　7、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。

　　8、珍愛生命，不吸煙，不喝酒，拒絕**。

　　9、尊重教職工，見面問好，回答師長問話要起立，給老師提意見要誠懇。

　　10、誠實(shí)守信，言行一致。不說慌，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。

　　老師您每天那么辛苦，我們卻還時常惹您生氣!真的對不起!我保證這是最后一次，老師請原諒我!

　　X年XX月XX日

課堂紀(jì)律保證書8

　　首先感謝并歡迎您來我校進(jìn)行學(xué)習(xí)，我校全體人員將狠抓教學(xué)，強(qiáng)化管理，理論與實(shí)踐并重，同時加強(qiáng)賞綜合素質(zhì)的各種訓(xùn)練，以促使每一個來經(jīng)典的學(xué)員早日走上理想的工作崗位。

　　但當(dāng)前社會不安定因素有所增加，學(xué)員作為弱勢群體正在面臨嚴(yán)峻的安全挑戰(zhàn)。為確保每一位學(xué)員免受意外傷害，我校將時時、事事、處處加強(qiáng)安全知識教育，努力排查并消除校內(nèi)安全隱患，同時，也請每一位學(xué)員及其家長做好以下的配合工作：

　　1、熱愛生命，樹立較強(qiáng)的"防火防盜防傷害"的安全防范意識，自覺遵守國家法律、法規(guī)、遵守社會公德，遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章**。

　　2、家長經(jīng)常對孩子進(jìn)行安全教育和管理，引導(dǎo)孩子自學(xué)遵守國家法律、法規(guī)、遵守社會公德，遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章**。

　　3、家長經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，及時掌握其思想動向，教育其牢固樹立正確的人生觀和價值觀，并經(jīng)常與學(xué)校溝通情況，需要家長簽字的成績單一定要認(rèn)真對待。

　　4、學(xué)員在上學(xué)、放學(xué)路上或出校門后至少兩人以上同行，嚴(yán)禁單人獨(dú)行。

　　5、嚴(yán)禁學(xué)員騎自行車走快車道，過馬路時不要搶行。

　　6、嚴(yán)禁帶銳器或兇器上學(xué)，不拉幫結(jié)派，不打架斗毆。

　　7、除直系親屬來訪外，上課時間嚴(yán)禁私自離開教室，嚴(yán)禁會客訪友。

　　8、提倡學(xué)員之間的正常交往，禁止在校期間談戀愛或不正常交往。

　　9、不與陌生人隨便接觸、交往;不要隨便接受陌生人邀請;不與有劣跡的人員交往。

　　10、不抽煙、不酗酒、不**或參加**，

　　11、不到有危險的地方去，不沉迷于電子游戲室，網(wǎng)吧等娛樂場所。

　　12、鍛練身體，增強(qiáng)體質(zhì)，對危險性較大的體育運(yùn)動要慎重參加或不參加。

　　13、不要隨便在流動飲食攤點(diǎn)就餐，不食用不衛(wèi)生、腐爛變質(zhì)或來路不明的食品。

　　14、放假日原則上一律離校，不回家者學(xué)員要及時通知家長并向家長說明原因。

　　15、如有特殊情況學(xué)員不能到校，家長一定要及時與校方聯(lián)系，并說明原因。

　　校方：鄲城縣經(jīng)典電腦專業(yè)學(xué)校

　　乙方：(簽字)

　　20xx年X月XX日

課堂紀(jì)律保證書9

尊敬的：

　　這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。

　　我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。

　　致此

敬禮!

　　X年XX月XX日

遵守課堂紀(jì)律倡議書10篇（擴(kuò)展6）

——遵守紀(jì)律倡議書 (菁選3篇)

遵守紀(jì)律倡議書1

親愛的同學(xué)們：

　　*是個歷史悠久的文明古國，素有文明之邦、禮儀之都的美譽(yù)。荀子說過：;人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。;文明禮儀是我們生活的根基，良好的紀(jì)律是我們學(xué)習(xí)的保障。這對個人來說，是一個人的思想道德水*、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，對社會來說，是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。我們作為新時代的高中生，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的文明禮儀之風(fēng)，是我們義不容辭的責(zé)任。

　　然而，在我們美麗的校園里，在少數(shù)學(xué)生中仍然存在著言不美、行不端等****、不講文明的現(xiàn)象，為此，學(xué)校開展了;遵規(guī)守紀(jì)、文明自律;主題教育實(shí)踐月活動，為了使全體學(xué)生都積極參與到這項(xiàng)活動中來，形成一種;人人守紀(jì)律，處處講文明;的校園氛圍，我**高一全體學(xué)生向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　一、遵規(guī)守紀(jì)、自制自律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章**，不打架斗毆、不吸煙喝酒，不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、不與異性超長交往;不攜帶易燃、易爆物品及管制刀具進(jìn)校園;確保自身安全，確保校園**，誠實(shí)守信，杜絕考試作弊，踏踏實(shí)實(shí)做事，真誠友善待人。

　　二、明禮修身，修德養(yǎng)性。自重自律、自尊自愛;儀表端莊、舉止得體;相互尊重，相互禮讓，說文明話，行文明事，做文明人;講究衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，遵守公共道德和秩序，尊重、珍惜他人的勞動成果，自覺養(yǎng)成尊重他人的好習(xí)慣。

　　三、刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考。端正學(xué)風(fēng)：刻苦、自律、求索、篤志。遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課，認(rèn)真聽講，專心學(xué)習(xí)，勤思勤記，上課不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事;積極實(shí)踐，善于動手，勤學(xué)苦練，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。

　　四、孝敬父母，尊敬師長;關(guān)心同學(xué)，熱愛集體;互助友愛，共同進(jìn)步;嚴(yán)于律己、寬以待人;積極參與學(xué)校的`各項(xiàng)活動，培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和動手創(chuàng)新能力。

　　同學(xué)們，播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。向往崇高，崇尚美德，是我們的愿望;腳踏實(shí)地，身體力行，是我們的職責(zé)。讓我們手挽手，肩并肩，從現(xiàn)在做起，從我做起，做一個守紀(jì)律，講文明的*中人，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗的校園.

　　倡議人：XXX

　　時間：20xx年XX月XX日

遵守紀(jì)律倡議書2

親愛的同學(xué)們：

　　初中生活已經(jīng)有一段時間了，我班的紀(jì)律問題也顯露出來。為此班**、班委向大家倡議：

　　1、同學(xué)們要自覺遵守紀(jì)律，課前兩分鐘坐好，等待老師上課。課**要負(fù)起責(zé)，維持好紀(jì)律;

　　2、同學(xué)們要認(rèn)真完成作業(yè)，保持好教室內(nèi)衛(wèi)生;

　　2、同學(xué)們要做到課下不吵鬧，不大聲喧嘩;

　　3、各組組長起好帶頭作用，嚴(yán)格管理****同學(xué);

　　4、執(zhí)勤班長加強(qiáng)管理，增強(qiáng)責(zé)任心，采取有效措施。

　　為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步，班委再一次向同學(xué)們倡議：

　　搞好班級紀(jì)律，共建**班級!

　　倡議人：XXX

　　時間：20xx年XX月XX日

遵守紀(jì)律倡議書3

親愛的同學(xué)們：

　　

*是個歷史悠久的`文明古國，素有文明之邦、禮儀之都的美譽(yù)。荀子說過：;人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。;文明禮儀是我們生活的根基，良好的紀(jì)律是我們學(xué)習(xí)的保障。這對個人來說，是一個人的

思想道德水*、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，對社會來說，是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。我們作為新時代的高中生，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的文明禮儀之風(fēng)，是我們義不容辭的責(zé)任。

　　然而，在我們美麗的校園里，在少數(shù)學(xué)生中仍然存在著言不美、行不端等****、不講文明的現(xiàn)象，為此，學(xué)校開展了;遵規(guī)守紀(jì)、文明自律;主題教育實(shí)踐月活動，為了使全體學(xué)生都積極參與到這項(xiàng)活動中來，形成一種;人人守紀(jì)律，處處講文明;的校園氛圍，我**高一全體學(xué)生向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　一、遵規(guī)守紀(jì)、自制自律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章**，不打架斗毆、不吸煙喝酒，不迷戀

網(wǎng)絡(luò)游戲、不與異性超長交往;不攜帶易燃、易爆物品及管制刀具進(jìn)校園;確保自身安全，確保校園**，誠實(shí)守信，杜絕考試作弊，踏踏實(shí)實(shí)做事，真誠友善待人。

　　二、明禮修身，修德養(yǎng)性。自重自律、自尊自愛;儀表端莊、舉止得體;相互尊重，相互禮讓，說文明話，行文明事，做文明人;講究衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，遵守公共道德和秩序，尊重、珍惜他人的勞動成果，自覺養(yǎng)成尊重他人的好習(xí)慣。

　　三、刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考。端正學(xué)風(fēng)：刻苦、自律、求索、篤志。遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課，認(rèn)真聽講，專心學(xué)習(xí)，勤思勤記，上課不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事;積極實(shí)踐，善于動手，勤學(xué)苦練，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。

　　四、孝敬父母，尊敬師長;關(guān)心同學(xué)，熱愛集體;互助友愛，共同進(jìn)步;嚴(yán)于律己、寬以待人;積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和動手創(chuàng)新能力。

　　同學(xué)們，播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。向往崇高，崇尚美德，是我們的愿望;腳踏實(shí)地，身體力行，是我們的職責(zé)。讓我們手挽手，肩并肩，從現(xiàn)在做起，從我做起，做一個守紀(jì)律，講文明的*中人，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗的校園.

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

遵守課堂紀(jì)律倡議書10篇（擴(kuò)展7）

——違反課堂紀(jì)律檢討書

違反課堂紀(jì)律檢討書

　　在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，往往要寫檢討書來自我反思，在寫檢討書時要表明改錯的決心。那么對應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的違反課堂紀(jì)律檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

違反課堂紀(jì)律檢討書1

班**老師：

　　今天的XX課上(寫課程名)，我沒有**住自己的貪玩/貪睡/……的個性，就不自覺地XX(寫罪名)，在此過程中，XX(寫**的級別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤，并及時地對我進(jìn)行了指出和糾正。

　　現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類)，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”(特別活動名，如“百日安全大檢查”之類)的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于*日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。

　　我的這一行為，對不起XX，對不起XX，……(寫**級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫)。

　　如果自己*時能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班**多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體**榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi)(寫班級名)，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，由于我今天在上課的時候違反了課堂紀(jì)律，破壞了上課的氛圍，為此我感到非常自責(zé)，也受到了老師的批評，但是現(xiàn)在想起來的時候，我也還是感覺很自責(zé)，這份檢討也是我表達(dá)了自己深深地慚愧，作為一名中學(xué)生，我已經(jīng)不再是向小學(xué)階段那般了，很多時候應(yīng)該要對自己有比較明確的認(rèn)識，各方面也應(yīng)該要認(rèn)真嚴(yán)肅一點(diǎn)，今天在上課的時候?qū)嵲谑欠浅５牟缓�，我上課和同學(xué)講話，影響了旁邊的同學(xué)上課，我自己沒有聽講，老師再講課而我卻在破壞課堂紀(jì)律，這樣的行為是非常可恥的，身為學(xué)生我需要做出反省。

　　今天上英語課的時候，我一直就不在狀態(tài)，我自己對英語這一門不感興趣，英語成績也不好，在上課的時候經(jīng)常性的違反紀(jì)律，現(xiàn)在回想起來的時候這已經(jīng)不是第一次了，過去經(jīng)常犯這樣的錯誤，我沒有及時的反省自己，隨著時間越來越長，我的這種習(xí)慣也越來越不好，這不是我應(yīng)該要有的態(tài)度的，實(shí)在是讓我感覺非常的為難，在這方面我存在的問題還是比較多的，違反課堂紀(jì)律我現(xiàn)在還是感覺很不好，讓您失望了，我對自己的學(xué)習(xí)不上心，現(xiàn)在感覺越來越不好，這樣下去是很有問題的，做不好身為一名學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度。

　　在這段時間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我各方面的表現(xiàn)確實(shí)是不好，特別是在上課的時候我經(jīng)常性的出現(xiàn)問題，越是這樣下去就越是會有問題，這實(shí)在是我不愿意看到的結(jié)果，很多時候還是應(yīng)該要堅持去維持下去，今天上課的時候我還是需要積累一下經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在回想起來的時候還是存在問題的，在這樣的環(huán)境下面我也感觸良多，以后一定不會再這樣消耗下去了，我個人的問題還是比較多的，我需要對自己負(fù)責(zé)一點(diǎn)，不應(yīng)該再繼續(xù)這樣下去了，希望老師能夠給我改錯的機(jī)會的，像今天這樣的情況是很不好的。

　　課堂紀(jì)律是應(yīng)該要維持下去的，身為一名學(xué)生我也還是需要好好去端正好的，學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí)，這樣的情況我還是應(yīng)該要堅定自己的態(tài)度，這是我應(yīng)該要好好的反思清楚的，在上課期間我也還是要積累足夠多的經(jīng)驗(yàn)，對自己各方面更加嚴(yán)肅一點(diǎn)，并且對今天的事情我真的感覺非常不好，以后一定會好好的遵守課堂紀(jì)律，樹立好榜樣。

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年x月x日

違反課堂紀(jì)律檢討書3

尊敬的X老師：

　　關(guān)于昨日夜自修我說話違反夜自修紀(jì)律一事，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知錯了，我的內(nèi)心產(chǎn)生了相當(dāng)強(qiáng)烈的內(nèi)疚情緒。

　　作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒有管住嘴巴，沒有很好地遵守課堂紀(jì)律。說了不該說的話，造成了不良的后果，我就就應(yīng)對自我所造成的不良后果負(fù)責(zé)。這是我作為一個男人就應(yīng)的勇氣，這更加是我對于自我心靈的一個交代。

　　這天天氣晴朗、陽光明媚，然而我沒有空暇欣賞校園風(fēng)光，只能在深深的反思情緒當(dāng)中掙扎。請注意！我是含著熱淚，以相當(dāng)糾結(jié)的情緒給您寫的這份檢討書。

　　想起昨晚夜自修我說話的那一刻，我是多么的沖動、這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟，更加不夠留意。

　　作為當(dāng)代青年，與人相處已成為日益重要的課題，如何降低自我說錯話的紀(jì)律是當(dāng)代青年務(wù)必解決的問題。否則，這天得罪這人，明天與那人爭吵。人際關(guān)系就將是難以應(yīng)對的僵局。在此，我要感謝那位迫使我說出“哦”的同學(xué)，他給了**寶貴的一課。

　　最后，我期望老師能夠原諒我這次錯誤！我發(fā)誓我今后絕不會再犯同樣錯誤了，像我這樣聰慧的當(dāng)代年輕人，不會傻到連這點(diǎn)記性也沒有！

　檢討人：XXX

　　20xx年X月XX日

違反課堂紀(jì)律檢討書4

尊敬的老師:

　　今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認(rèn)真聽講這種**行為的深痛惡絕及堅決改正的決心.您曾經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真聽講.老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心.

　　對于我不認(rèn)真聽講的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

　　1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí).本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果.

　　2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響.由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

　　3、影響個人綜合水*的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿.

　　如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

　　1、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足.就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來.

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ�人尊重不�?敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動.

　　3、*時生活作風(fēng)懶散.如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠�、記憶力�?低,我怎么會忘記將手機(jī)關(guān)機(jī)

　　據(jù)上,我決定有如下個人改正措施:

　　1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果.

　　2、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯.

　　3、讓同學(xué)們**我.保證不再出現(xiàn)上述錯誤.

　　請老師、同學(xué)繼續(xù)**、幫助我改正缺點(diǎn),我會加倍努力,爭取早日取得更大的進(jìn)步!

　　檢討人:________________

　　_________年_____月______日

違反課堂紀(jì)律檢討書5

尊敬的班**老師

你好！

我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。要開始對自己做嚴(yán)格要求，在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律，關(guān)于此次上課紀(jì)律問題，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說話，也不做其他一些小動作，上課也不開小差了。

　　還有還有，我今后一定要努力學(xué)好各門功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外，在今后的語文課上課之前，我一定要端正心態(tài)，*心靜氣，在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發(fā)生。

　　經(jīng)過這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊，我作為一個初中生，就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》，做到上課認(rèn)真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周圍同學(xué)。而我這么多的錯誤，都需要在以后一段時間里認(rèn)真地對待與改正。

　　最后，我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對不起，老師”。經(jīng)過這些天的反省，我知道了承認(rèn)錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生，我本職工作就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發(fā)生了，我就必須承認(rèn)錯誤，勇敢、積極得去面對和解決。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，一定要向老師鄭重道歉，今后一定努力改正。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書6

敬愛的老師：

　　對不起！

　　作為一名學(xué)生，我深知勤奮學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)班規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是**民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有把它完成并延續(xù)下來。

　　首先，造成我們上課吵鬧的首要原因是因?yàn)闆]有自我克制和約束力，但它并不能成為我們上課吵鬧的借口。唐代大文學(xué)家韓愈曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”我們?nèi)绻�去發(fā)現(xiàn)隨便犯下的錯誤，而事后選擇遺忘，那樣是不行的。而我們只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給班集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。

　　這次上課嬉戲吵鬧，違背了課堂紀(jì)律。影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠；又辜負(fù)了偉大父母對我的殷切希望，浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時間，此乃不孝；更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁......在寫此檢討之時，我深感自己的無知與幼稚。

　　最后，請老師或同學(xué)費(fèi)時來檢閱本人所做的檢討。現(xiàn)在，我徹底理解老師教育我們的苦口婆心與嘔心瀝血。上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，做到最好的自己。那么，我們的班級、學(xué)校必將更加學(xué)風(fēng)扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、尊師重道。

違反課堂紀(jì)律檢討書7

尊敬的**：

　　您好！

　　在這里我為昨天違反課堂紀(jì)律向您道歉，我能很明顯得感覺到您當(dāng)時是強(qiáng)忍著讓自己不發(fā)怒的，當(dāng)時我也不敢多說什么，我知道是自己的不當(dāng)行為惹得您這么生氣，對于這我是有著不可饒恕的過錯的。

　　當(dāng)時在課堂上，您正在講臺上講新課，當(dāng)天的新課難度較之以前有所增加，可能是對課程的難度有點(diǎn)不適應(yīng)，那節(jié)課的時候班上整體氣氛比較沉悶。不像*常，有很多同學(xué)能夠積極響應(yīng)，提出問題也有很多同學(xué)踴躍發(fā)言，我甚至能感覺到您在講課的時候見此情形激情也有所下降。但就在這么一種情況下，我竟然與其他同學(xué)聊了起來，這是在是不應(yīng)該。我清楚的記得您當(dāng)時正在努力嘗試了解同學(xué)們的理解情況，不肯放過每個互動的交流眼神的機(jī)會，也真是這樣，您很快就發(fā)現(xiàn)了正在和同學(xué)講小話的我。您停了下來盯住了我，我也馬上感覺到了不對勁，立即停了下來看向了您，整個課堂頓時安靜了下來，變得鴉雀無聲。我似乎還記得您當(dāng)時看向我的復(fù)雜表情，從您的眼神中我似乎看到了失望、無奈以及強(qiáng)忍著的憤怒。我低下頭，不敢再直視您的眼睛。接下來的半節(jié)課中我能很明顯地感受到您是帶著被我影響的情緒勉強(qiáng)講完的。

　　事后我感到非常愧疚，在同學(xué)們的建議下我準(zhǔn)備去您的辦公室當(dāng)面向您道歉，卻發(fā)現(xiàn)您不在辦公室，問了旁邊的老師，說是您今天只有這一節(jié)課，現(xiàn)已經(jīng)上完課離開了。我因此更加緊張了，因?yàn)槟?常上完課都會在辦公室里待一會兒，看有沒有同學(xué)來問問題的，這次卻直接離開，想必是被我的所作所為嚴(yán)重影響了心情。

　　老師，我知道您非常辛苦，*時要給四個班任課，昨天算是您課最少的一天，本應(yīng)早早上完課休息的您卻被我在課堂上影響了心情，您那天應(yīng)該過得不是很愉快吧？為此我很抱歉。

　　我向您檢討我的錯誤，我不應(yīng)該在課堂上**，打斷了您的授課，影響了您的情緒。這一毛病其實(shí)我很早就有了，但是一直都沒好好改正。講小話是非常不好的一個毛病，不僅自己沒聽課，也影響了其他同學(xué)，影響了老師上課。這是我自律能力不強(qiáng)的一個表現(xiàn)，對此我向您承諾，以后在您的課堂上我不會講小話了，希望您能消消氣！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

違反課堂紀(jì)律檢討書8

尊敬的**：

　　您好！

　　老師，我是今天上午惹您生氣的xx班xxx。首先，我想十分真誠且愧疚的跟您說一聲抱歉，因?yàn)槲颐つ繜o知的舉動而違反了課堂紀(jì)律，導(dǎo)致老師您生了很大的氣，也讓全班同學(xué)受到了很大的影響，我對不起大家，懇求大家的原諒和包容。

　　今天上午第四節(jié)課的時候，是您上課。剛開始上課的時候，我聽的很認(rèn)真，跟著老師您的思路走，題目也一下子就想出來了，很有成就感。上到一半的時候，我突然想起我的書包里還有一本我最喜歡的小說，我對小說是完全無法抗拒的那種，于是我毫不猶豫的`就把小說拿了出來，偷偷的看。我的同桌提醒過我?guī)状�，叫我不要看小說。我完全聽不進(jìn)去，想著老師不會發(fā)現(xiàn)，而且小說的這一章特別的好看，看到我完全停不下來。直到后面被老師您發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)我的名，讓我朗誦小說的內(nèi)容。我當(dāng)時懵了，完全不知道發(fā)生了什么。我沒有想到老師您會發(fā)現(xiàn)我，并且以這樣的方式批評我，我當(dāng)時的羞恥心已經(jīng)蔓延到了全身，自己的臉也紅的不能再紅了。我也知道，老師您當(dāng)時一定十分生氣吧，對不起，是我惹您生氣了，我知道錯了。

　　事后，老師您沒有讓我朗讀小說，而是讓我寫一封檢討書，我在知道了錯誤之后，您能給我機(jī)會讓我改正，我感到很興奮，同時也很內(nèi)疚。我做出這樣的事情，違反了您上課的紀(jì)律，您還給予我機(jī)會讓我改過自新，沒有想過放棄我不理我，因此，我很認(rèn)真的寫了一封檢討書，希望您能夠了解到我的心情，能夠原諒我。

　　課堂紀(jì)律是上課的基礎(chǔ)，只有課堂紀(jì)律好了，大家才有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。無論做什么，都有紀(jì)律可言，也就是我們俗話中的規(guī)矩，無規(guī)矩不成方圓，這是我的奶奶經(jīng)常說的一句話，我也深深的記了下來，但是我這次犯錯完全沒有考慮到太多，我以為紀(jì)律只是說課堂環(huán)境安不安靜，有沒有人吵鬧。我沒有想過，原來課堂紀(jì)律的真正含義是認(rèn)真聽老師的教學(xué)，從老師的教學(xué)中學(xué)到知識，讓自己成長。我上課看小說這種事情就是沒有聽課，違反了課堂紀(jì)律，既讓自己沒有學(xué)習(xí)到，也影響了周圍的人，這樣的事情是沒有意義也沒有價值的。因此，我認(rèn)識到了我的錯誤，我也會改正自己的錯誤。

　　我沒有在您辛苦教學(xué)的時候尊重您，是我的過錯，我沒有學(xué)會如何尊重他人，尊重他人的成果，只顧自己玩樂，這是不正確的，我也深刻的認(rèn)識到，只有聽課才能夠?qū)W到更多的知識，只有聽老師的講解才能更好的對學(xué)習(xí)進(jìn)行掌握，這都是基于在上課的條件上的。我這個年紀(jì)，對自己的**能力還很薄弱，也是*時靠老師的管束才能夠正確的學(xué)習(xí)，因此，往后我不會再違反課堂紀(jì)律，帶來不良的影響，我會做一個品德兼優(yōu)的學(xué)生，不再讓老師失望。

　　最后，老師，我想向您，今后我不會再做違反紀(jì)律，違反規(guī)定的事情，不會再給全班同學(xué)帶來不好的影響，破壞上課的環(huán)境，不尊重老師。我希望老師您能夠再相信我一次，我一定會做好自己！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

違反課堂紀(jì)律檢討書9

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧，這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在老師說話的時候剪指甲，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很內(nèi)疚，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　這次錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，在課堂上造成極壞的影響。這種行為，影響課堂紀(jì)律，違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，我不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的是全班同學(xué)而且，在上課剪指甲跟是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。 一開學(xué)老師就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)課堂記慮，提醒學(xué)生不要違反課堂秩序，影響老師上課心情，這關(guān)乎到我們學(xué)到知識的多少，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。這是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心上。

　　班上的每個同學(xué)都希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了課堂上良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，我深深認(rèn)識到了自身的錯誤。

　　在課上干與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，是自制力差的表現(xiàn)，作為一名搞中學(xué)生，連上課不做小動作，這點(diǎn)小事都**不了的話，還談什么夢想，什么大學(xué)，

　　做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時候認(rèn)真聽講，而我卻在上課的時候剪指甲干與課堂無關(guān)的事情，辜負(fù)了老師*時對我的期望，老師辛苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我恰恰違背了這一點(diǎn)。我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是個打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了父母的心意，我犯了這樣的錯誤，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

　　我吸取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。

　　從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。

違反課堂紀(jì)律檢討書10

尊敬的某某老師

　　作為一名學(xué)生，我深知要好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生都應(yīng)該做的，但我們卻都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的....

　　首先，造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了，當(dāng)然，這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。我要認(rèn)真反思，尋找錯誤的原因，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給自己的一個交代，從而取得進(jìn)步。我的這次上課講話影響了老師教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，同時又對不起自己的父母，他們花大把錢送我們來學(xué)知識，我卻沒有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。

　　我今后要避免此類事情發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這件事有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后不會在任何課上說閑話，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

　　望老師念在我認(rèn)識深刻而且*時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請老師和同學(xué)們**，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　某某某（姓名）

某年某月某日（日期）

違反課堂紀(jì)律檢討書11

班**老師：

　　您好!

　　向您遞交這份檢討書,反省我上課不遵守課堂紀(jì)律的錯誤行為。

　　回顧開學(xué)期間我上課***不集中，是因?yàn)橐恍┎粫�做的題目，未顧及是上課時間，影響了自己的上課質(zhì)量。沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式，以后我一定改正錯誤。

　　關(guān)于玩電腦，我以后一定不玩了，因?yàn)樗鼤�影響我的學(xué)習(xí)成績，這次給我敲了一個**的警鐘，辜負(fù)了老師對我的期望。您在批評我的時候，不光我的眼睛在流淚，我想要改正這些錯誤，可是我每次這樣想但都沒有做到......媽媽說過，學(xué)習(xí)要靠自覺，對于我的學(xué)習(xí)退步不是因?yàn)槲业哪芰Σ恍�，而是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。

　　從今以后，我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不能讓這個警鐘白敲，我要改掉愛上網(wǎng)和上課***不集中的壞習(xí)慣，不辜負(fù)媽媽對我的期望和老師對我的栽培。

20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書12

尊敬的**：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生xx，今天特地向您送上前次我擾亂紀(jì)律違反課堂跟同學(xué)打鬧嬉戲的檢討書，希望能夠通過這份檢討來向您表達(dá)我已經(jīng)在心中對自己的行為進(jìn)行了深刻反悔，并將自己的心得和體會呈現(xiàn)如下：

　　早在剛剛開學(xué)的時候，班**您就已經(jīng)跟我們開了一次班會專門說紀(jì)律的事情，要我們將心收回學(xué)校，不要仍然沉浸在假期的氣氛中，要把心思重新放在學(xué)**，讓精神緊繃起來。然而我當(dāng)時應(yīng)得好好的，心里卻沒將您的話當(dāng)做一回事，仍然沉浸在之前的假期之中，玩心壓倒了學(xué)習(xí)心，以至于做出這樣視班規(guī)和校規(guī)如無物的行為。

　　老師，我知道錯了，我不該在上課時，大家都在認(rèn)真學(xué)習(xí)的時間段跟周圍的同學(xué)玩鬧得忘乎所以，這導(dǎo)致不僅我們幾個沒有聽進(jìn)去課，還連帶得其他同學(xué)的學(xué)習(xí)效率也受到了影響，浪費(fèi)了大家的時間。

　　所以在事情發(fā)生后，面對老師的批評，我感到非常的懊悔。為什么我老是這樣犯了錯誤之后才知道后悔呢，難道就不能將錯誤防范于未然嗎？我知道這些我完全做得到，只是沒有將心思放在上面。這讓我完全不好意思聲稱自己是一名新時代的優(yōu)秀初中生。各位老師本來就要因?yàn)橐�管教這么多學(xué)生而繁忙不已，加班挑燈夜戰(zhàn)為我們備課、批改作業(yè)已經(jīng)成為了常態(tài)，我實(shí)在是不該繼續(xù)為老師增添負(fù)擔(dān)。

　　如果我能夠更加成熟，更加理智一些，就不會犯下這些錯誤。如果我能夠更加對學(xué)**心一些，在課堂上認(rèn)真聽講，將課堂紀(jì)律牢牢地放在心里，不該做的不去做，該做的用心做，后面的事情就不會像如今這樣發(fā)展了。

　　所以我在后面的反思中，總是因?yàn)榘没诓粩嗟叵胫�這些問題，不斷地幻想如果當(dāng)時的我認(rèn)真學(xué)習(xí)會怎么樣，并且順著錯誤繼續(xù)思考若是任由我繼續(xù)那個樣子下去，未來的我會變成什么樣子。

　　這些設(shè)想的結(jié)果越想越是令我煩悶悔恨不已，恨不得能夠回到過去將自己好好說教一番，讓自己早一點(diǎn)領(lǐng)悟到這些道理，認(rèn)識到自己的錯誤，牢記自己學(xué)生的本分和學(xué)校的規(guī)章**，將精力放在應(yīng)對未來的中考甚至于高考上而認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　總之，我對于我之前所犯下的錯誤感到很抱歉，也希望能夠再次得到老師您的關(guān)注，我向您保證不會再犯初同樣的錯誤，并在接下來的學(xué)習(xí)中用更好的態(tài)度來修正自己之前所留下的錯誤，因此也希望老師您能夠給我改變的時間和機(jī)會，讓我能夠以一個嶄新的姿態(tài)重新來過。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

違反課堂紀(jì)律檢討書13

尊敬的老師：

　　你好!

　　上課的時候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。老師批評了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。

　　我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系，惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時間說閑話了，該說的時候就說，不該說的時候就學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生對于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的。

　　做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對我的教育之恩。

　　老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤。

　　自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

　　望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)光大。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和**我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

違反課堂紀(jì)律檢討書14

　　您好！

　　今天晚自習(xí)的時候，我和周圍的同學(xué)大吵大鬧，嚴(yán)重地違反了班級紀(jì)律，以及被學(xué)校**記名，在全校大會上點(diǎn)名批評了。這不僅讓我感到羞愧，也同時讓班級的榮譽(yù)受了挫。我反思之后，深深的感慨自己的行為是多么的**，所以，我懷著無比真誠的心在此篇檢討中深深的表達(dá)了歉意，以及對自己的改正。以下是我的檢討：

　　一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀

　　從小學(xué)畢業(yè)之后，我就不再是一名小孩子了，我應(yīng)該是一個有自追求，有夢想，懂得是非的一個小大人了。在老師眼中，我們?nèi)允切『⒆�，但是，我們有了自己�?*思考，自身的人格也在逐步發(fā)展中，我應(yīng)該有樹立的學(xué)習(xí)觀，在今后的學(xué)**不斷進(jìn)步不斷突破。而我此次犯錯，是由于自己的學(xué)習(xí)意識不夠強(qiáng)烈，從而紀(jì)律意識淡薄，從而引發(fā)的違反紀(jì)律的問題。經(jīng)過這次之后，我會樹立專屬于自己的學(xué)習(xí)觀，用自己的方式學(xué)習(xí)，盡快的進(jìn)步，盡快的發(fā)展。

　　二、管理好自身行為

　　作為一個十幾歲的少年，我想我應(yīng)該有責(zé)任管理好自己的行為。我知道，一個人在一個集體中，個人行為會嚴(yán)重影響到整個集體，比如我這次講話，就帶動了周圍一整片人，導(dǎo)致整個班級都無法認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終被學(xué)校記名。而我就是那個始作俑者，如果我有一個好的紀(jì)律觀念，好的行為，心得體會那么這一系列的事情也不會發(fā)生了，我們的學(xué)習(xí)也不會被耽誤。所以，我會管理自己，無論是自己的行為，還是自己的情緒，我都會在這個階段中好好管理，不讓其去影響他人。

　　三、注重紀(jì)律，增強(qiáng)班級榮譽(yù)感

　　我身處在一個集體中，就應(yīng)該擁有集體榮譽(yù)感，如果一個人沒有了集體榮譽(yù)感，我想這個人的人格無法發(fā)展完善，會給自己今后的人生帶來諸多的麻煩。我們生活在群體中，就應(yīng)該有一個群體意識，為什么要愛國，因?yàn)槲覀兌际且粋�國家的同胞。為什么要愛班級，因?yàn)槲覀兌际侨杖张惆榈耐瑢W(xué)啊，因此，我會增強(qiáng)自己的班級榮譽(yù)感，更加注重紀(jì)律，不再為班級抹黑。

　　四、學(xué)會改正自己

　　一個人犯錯，最重要的是要學(xué)會改正自己，當(dāng)人有了一顆改正的心之后，我想他改正一個問題就會不費(fèi)吹灰之力，更不會再次犯錯。人們犯錯也許不自知，但是當(dāng)自身認(rèn)識到錯誤之后，及時的改正才會不觸發(fā)更多錯誤的產(chǎn)生，因此，我會改正自己，在今后保持好的狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)，不給老師同學(xué)們添堵，添麻煩。

　　最后，我想對老師道個歉，也想對同學(xué)們道個歉，是我一個人的原因，讓整個班級都受到了批評，也讓老師的工作變得更加沉重，希望我此次道歉可以讓大家知道我的后悔之心，也希望大家能夠原諒我這次行為。我一定會越做越好的，不會再給大家拖后腿了！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

違反課堂紀(jì)律檢討書15

尊敬的老師：

　　俗話說：“國有國法，家有家規(guī)”，“不以規(guī)矩，無以成方圓”。這幾天來，可能天熱，我們都特別浮躁。上課愛玩的，愛說話的，愛做小動作的……統(tǒng)統(tǒng)都露出狐貍的尾巴。老師們不止一次說過我們班的紀(jì)律差，沒辦法，好動是孩子的天性嘛！

　　一次語文課，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。

　　造成紀(jì)律不好最直接的原因是我們自我約束能力太差，魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。

　　語文課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在語文課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！

　　我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的語文課堂上不遵守紀(jì)律了。

　　老師您說的對，我們是有可能有一點(diǎn)點(diǎn)對您不太尊重，您沒有什么理由不對我們發(fā)火。但是老師“沖動是**！”，您還少生氣為好。我知道您生氣也是被我們氣的。

　　好脾氣的您，終于在忍無可忍的地步，在今天爆發(fā)了。其實(shí)您生氣我們心里也不好受。在我們眼里您是一位最好的老師，不對，是最最好的老師。您今天說的每一個字，每一句話，都已經(jīng)刻在我的心里。還有我們學(xué)過的第十九課《談禮貌》，現(xiàn)在是文明世界，我們應(yīng)該講文明，懂禮貌�；蛟S老師，我們對您不禮貌。哎！老師請您原諒我們的無知吧！

　　我們會讓班級里的紀(jì)律比以前有好轉(zhuǎn)的，以后紀(jì)律會越來越好。

　　請老師看我們今后的表現(xiàn)吧！

　　此致

敬禮!

　　檢討人：

　　日期：

遵守課堂紀(jì)律倡議書10篇（擴(kuò)展8）

——違反課堂紀(jì)律檢討書

違反課堂紀(jì)律檢討書

　　在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，我們要認(rèn)真地反思檢討，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。還是對檢討書一籌莫展嗎？下面是小編整理的違反課堂紀(jì)律檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

違反課堂紀(jì)律檢討書1

尊敬的柳老師：

　　您好！

　　我對我做的事感到很是抱歉，我不應(yīng)該在數(shù)學(xué)課上擾亂課堂紀(jì)律，我的這種行為嚴(yán)重影響了我們班良好的班風(fēng)，并且違反了學(xué)校的紀(jì)律。我保證這種行為不再出現(xiàn)第二次了，畢竟您對我的容忍達(dá)到了極限，非常感謝您又給了我一次改正的機(jī)會。

　　通過這件事讓我明白了一個道理！“近朱之赤，近墨者黑。”我以后一定會慎重交友，不與那些成績不好的同學(xué)混在一起，因?yàn)槲颐靼孜襾韺W(xué)校的真正目的，我也清楚如何實(shí)現(xiàn)自己的理想，如何實(shí)現(xiàn)自己人生的價值！我必須努力，我不能讓以后的我埋怨現(xiàn)在碌碌無為的自己，落后就要被挨打，這一條千古不變的真理！我深深地知道它的含義，所以我要鞭錘我自己，激發(fā)我前進(jìn)的動力，孟子曰：“人恒過，然后能改……”但是這種錯誤，我只會犯一次，也只能犯一次，我相信我自己可以在下次考試中一定能考出理想的成績！加把勁，我相信，我能行！前十名并不是遙不可及�！皩W(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！蔽冶仨氂门�力、勤奮、前進(jìn)來彌補(bǔ)我自己的過失，有錯誤就必須要改正！

　　老師請相信，我一定能讓你看到另外一個優(yōu)異的我！我一定會洗新革面，重塑我在您心目中的形象，做一個努力學(xué)習(xí)，追逐夢想的熱血青年！老師，我保證以后一定絕不再違反班規(guī)校紀(jì)，而且我要努力學(xué)習(xí)，做一個有追求、有上進(jìn)心的人。在下一次考試中，我一定可以考進(jìn)前十的，“君子一言，駟馬難追�！背煽兣旁谖仪懊娴耐瑢W(xué)，我將會一個一個地把他們擊倒、打敗……我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我也一定會說到做到！檢討的最后，我再一次向柳老師和劉老師說一聲：“對不起！謝謝您們對我的教誨！謝謝！”

　　xxx

　　20xx年x月x日

違反課堂紀(jì)律檢討書2

班**老師：

　　您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。

　　回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

　　關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

　　紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

　　關(guān)于我的錯誤，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書3

尊敬的班**老師：

　　尊敬的班**老師，我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。要開始對自己做嚴(yán)格要求，在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律，關(guān)于此次上課紀(jì)律問題，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說話，也不做其他一些小動作，上課也不開小差了。

　　還有還有，我今后一定要努力學(xué)好各門功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外，在今后的語文課上課之前，我一定要端正心態(tài)，*心靜氣，在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發(fā)生。

　　經(jīng)過這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊，我作為一個初中生，就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》，做到上課認(rèn)真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周圍同學(xué)。而我這么多的錯誤，都需要在以后一段時間里認(rèn)真地對待與改正。

　　最后，我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉對不起，老師。經(jīng)過這些天的反省，我知道了承認(rèn)錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生，我本職工作就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發(fā)生了，我就必須承認(rèn)錯誤，勇敢、積極得去面對和解決。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，一定要向老師鄭重道歉，今后一定努力改正。

　　此致：

　　非常抱歉！

　　20xx年3月7日

違反課堂紀(jì)律檢討書4

尊敬的老師：

　　俗話說：“國有國法，家有家規(guī)”，“不以規(guī)矩，無以成方圓”。這幾天來，可能天熱，我們都特別浮躁。上課愛玩的，愛說話的，愛做小動作的……統(tǒng)統(tǒng)都露出狐貍的尾巴。老師們不止一次說過我們班的紀(jì)律差，沒辦法，好動是孩子的天性嘛！

　　一次語文課，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。

　　造成紀(jì)律不好最直接的原因是我們自我約束能力太差，魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。

　　語文課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在語文課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！

　　我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的語文課堂上不遵守紀(jì)律了。

　　老師您說的對，我們是有可能有一點(diǎn)點(diǎn)對您不太尊重，您沒有什么理由不對我們發(fā)火。但是老師“沖動是**！”，您還少生氣為好。我知道您生氣也是被我們氣的。

　　好脾氣的您，終于在忍無可忍的地步，在今天爆發(fā)了。其實(shí)您生氣我們心里也不好受。在我們眼里您是一位最好的老師，不對，是最最好的老師。您今天說的每一個字，每一句話，都已經(jīng)刻在我的心里。還有我們學(xué)過的第十九課《談禮貌》，現(xiàn)在是文明世界，我們應(yīng)該講文明，懂禮貌�；蛟S老師，我們對您不禮貌。哎！老師請您原諒我們的無知吧！

　　我們會讓班級里的紀(jì)律比以前有好轉(zhuǎn)的，以后紀(jì)律會越來越好。

　　請老師看我們今后的表現(xiàn)吧！

　　此致

敬禮!

　　檢討人：

　　日期：

違反課堂紀(jì)律檢討書5

尊敬的老師：

　　您好!20xx年xx月xx日，星期一的早自習(xí)，我遲到了。而在前一天晚上班會課，班**老師已經(jīng)三令五申，一再要求，全體同學(xué)必須按時上課，作息時間已改為_季的了，大家切記不要遲到!其實(shí)老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性。

　　遲到大概有半分鐘之久，雖然半分鐘不算很長時間，但也是遲到了。那么，為什么會遲到半分鐘呢?想了想列出以下若干個原因：首先，起來得晚，七點(diǎn)二十上早自習(xí)，應(yīng)該提前些起床，避免因?yàn)槠渌�特殊未能及時預(yù)料的原因而遲到;其次，昨晚沒按時睡覺，導(dǎo)致早上未能醒來等等原因。這此都是客觀，可以成為一切遲到的理由，所以，真正遲到的原因還是主觀方面!

　　主觀上沒有意識到遲到的嚴(yán)重性啊!由于一時的粗心大意，我釀成了今天之大禍，事后，我已明白，由于我一時大意造成的嚴(yán)重后果可能有如下：耽誤老師和后勤處各位負(fù)責(zé)老師的正常工作、破壞班集體形象、給自己養(yǎng)成不良習(xí)慣等等。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：思想覺悟不高;對重要事項(xiàng)重視不足、*時生活作風(fēng)懶散;紀(jì)律觀念認(rèn)識不到位;集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。

　　據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：按照老師要求繳納保質(zhì)保量的一千字檢討人一份;對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果;認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的毛病;保證不再犯同樣的錯。請關(guān)心我的老師及同學(xué)繼續(xù)**，幫助我改正缺點(diǎn)。

　　教師要求我寫一千字檢討人絕不是目的，目的是要我們吸取教訓(xùn)，以后不要遲到，遲到確實(shí)不對的。在學(xué)校遲到寫一份千字的檢討人就了事了，想象一下，如果以后在外面上班，那遲到可不是一千字的檢討人就可以了事的。那結(jié)果就是扣工資，搞不好連飯碗都要丟掉。

　　雖然遲到是一件在現(xiàn)代學(xué)生面前一件非常*常的事，是一件小事，但小事可以看出一個人的品行，從小事就能看出一個人面對生活的態(tài)度。然而在這件小事上，我摔跟頭了，而且摔得很慘，我的行為，連這一件小事都不能做好的人，想想他也不能干出什么大事來，所以小事見人品，這一點(diǎn)也不為過。因此在我今后的人生中，我會注意，我會謹(jǐn)慎，我今后所要走的每上步，走好自己的人生。在今后，無論在什么地方，我一定會記住老師對我的教誨，不辜負(fù)老師對我的一片良苦用心，嚴(yán)格要求自己。

　　一位偉人說過：當(dāng)你要別人尊重你的時間之前，你得先尊重別人的時間，而當(dāng)你不守時，不公是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時。是啊!為了我的遲到，老師在課堂上訓(xùn)了我一節(jié)課，對我一個人來說是一節(jié)課，可我們班有xx位同學(xué)啊!這加起來就是xx個小時了，實(shí)在對不起我的同學(xué)啊!

　　希望老師看在我是初犯，又花了一個晚上認(rèn)真、深刻、真心反思寫檢討的份上，原諒我的錯誤，我知道錯了，給我個機(jī)會改正吧!

此致

敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書6

親愛的老師：

　　您好，我因?yàn)樵谏险n期間犯了一個錯誤而深感抱歉，為此，我在這兒鄭重的向您道歉，并做深刻的檢討

　　上課時間是大家學(xué)習(xí)的時間，而我無視課堂紀(jì)律下座位去貼別人字條做那么不道德的事情，現(xiàn)在內(nèi)心感覺到非常的愧疚。因?yàn)檫@樣做不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，傷害了同學(xué)的自尊心還影響了老師您上課的情緒，使您無法正常開展教學(xué)工作更嚴(yán)重的是妨礙了他人的正常的學(xué)習(xí)!

　　為此我感到深深的歉意，并對課堂老師說聲對不起了!我再次做下如下保證：保證以后再也不犯類似的錯誤，保證上課注意聽講，不擾亂課堂秩序!

　　總之，們?yōu)樽约核�犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。

　　但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的**頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)**迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和**我，并卻對我的問題酌情處理。

　　希望老師能原諒我的行為!

xxx

　　20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書7

尊敬的老師：

　　您好!今天，我因?yàn)槿滩蛔∈澄锏?*，所以偷偷在上課其間吃了零食，這次我錯了，如果世上有后悔藥可買，我一定會毫不猶豫的把世界上所有的后悔藥全部買回來，過上一個無悔的人生，今天，就是今天，我就在教師這個神圣而不可侵犯的地方吃零食了，摸著塑料袋，發(fā)出的茲茲聲響很大，老師也多次看過我，但我還是一錯再錯，以為老師沒有發(fā)現(xiàn)我，直到現(xiàn)在，我才知道，原來我是那么的膚淺，那么的無藥可救。

　　我相信，老師已經(jīng)給了我很多次機(jī)會我，但我卻沒有好好去珍惜，所以，這一次，我想認(rèn)真去改，絕無再犯，對于數(shù)學(xué)，我荒廢了很久，對老師的態(tài)度或許老師也不大滿意，所以以后我上課絕對會認(rèn)真聽講，不會再從我抽屜里散發(fā)出食物的氣味與茲茲的噪音，其他老師和我家長都對我付出了很多努力，但是我可能有些辜負(fù)了他們的期望。

　　對于這次的事情，我需要去深思檢討一下，畢竟是小學(xué)生了，已經(jīng)長大了，不能再像幼兒園那么調(diào)皮，我們已經(jīng)是小學(xué)生，就應(yīng)該有學(xué)生的模范，特別現(xiàn)在是xx，是學(xué)習(xí)的緊張階段，是人生的第一次沖刺點(diǎn)，如果就連現(xiàn)在的我都是那樣經(jīng)常進(jìn)出辦公室而不能給后輩留下好印象，那么作為前輩的我，自然是需要反省的，看著初一級那邊朗朗的讀書聲，那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，我，真的很羞愧。

　　如果說，這次是初犯，那么還可以值得原諒，但是，有句話叫：“事不過三�！倍�明顯，我卻是一而再，再而三去觸犯了，到了這次，已經(jīng)是第三次了，自然需要去寫篇長點(diǎn)的檢討文來檢討一下自己，反思一下自己錯做的行為，錯的就是錯的，我不否認(rèn)，所以，我以后，絕對不能犯這種低級錯誤了。

此致

敬禮!

　　檢討書：

　　20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書8

尊敬的老師：您好！

　　我是xxxx，由于我今天在上課的時候違反了課堂紀(jì)律，破壞了上課的氛圍，為此我感到非常自責(zé)，也受到了老師的批評，但是現(xiàn)在想起來的時候，我也還是感覺很自責(zé)，這份檢討也是我表達(dá)了自己深深地慚愧，作為一名中學(xué)生，我已經(jīng)不再是向小學(xué)階段那般了，很多時候應(yīng)該要對自己有比較明確的認(rèn)識，各方面也應(yīng)該要認(rèn)真嚴(yán)肅一點(diǎn)，今天在上課的時候?qū)嵲谑欠浅５牟缓茫�我上課和同學(xué)講話，影響了旁邊的同學(xué)上課，我自己沒有聽講，老師再講課而我卻在破壞課堂紀(jì)律，這樣的行為是非�？蓯u的，身為學(xué)生我需要做出反省。

　　今天上英語課的時候，我一直就不在狀態(tài)，我自己對英語這一門不感興趣，英語成績也不好，在上課的時候經(jīng)常性的違反紀(jì)律，現(xiàn)在回想起來的時候這已經(jīng)不是第一次了，過去經(jīng)常犯這樣的錯誤，我沒有及時的反省自己，隨著時間越來越長，我的這種習(xí)慣也越來越不好，這不是我應(yīng)該要有的態(tài)度的，實(shí)在是讓我感覺非常的為難，在這方面我存在的問題還是比較多的，違反課堂紀(jì)律我現(xiàn)在還是感覺很不好，讓您失望了，我對自己的學(xué)習(xí)不上心，現(xiàn)在感覺越來越不好，這樣下去是很有問題的，做不好身為一名學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度。

　　在這段時間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我各方面的表現(xiàn)確實(shí)是不好，特別是在上課的時候我經(jīng)常性的出現(xiàn)問題，越是這樣下去就越是會有問題，這實(shí)在是我不愿意看到的結(jié)果，很多時候還是應(yīng)該要堅持去維持下去，今天上課的時候我還是需要積累一下經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在回想起來的時候還是存在問題的，在這樣的環(huán)境下面我也感觸良多，以后一定不會再這樣消耗下去了，我個人的問題還是比較多的，我需要對自己負(fù)責(zé)一點(diǎn)，不應(yīng)該再繼續(xù)這樣下去了，希望老師能夠給我改錯的機(jī)會的，像今天這樣的情況是很不好的。

　　課堂紀(jì)律是應(yīng)該要維持下去的，身為一名學(xué)生我也還是需要好好去端正好的，學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí)，這樣的情況我還是應(yīng)該要堅定自己的態(tài)度，這是我應(yīng)該要好好的反思清楚的，在上課期間我也還是要積累足夠多的經(jīng)驗(yàn)，對自己各方面更加嚴(yán)肅一點(diǎn)，并且對今天的事情我真的感覺非常不好，以后一定會好好的遵守課堂紀(jì)律，樹立好榜樣。

此致

敬禮！

檢討人：xxxx

　　20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書9

尊敬的輔導(dǎo)員：

　　您好!在此，我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生，還要為遲到而寫檢討人，感到十分的無奈和懊悔!今天寫下這份檢討人，是對我以后不再遲到而做出的決心。

　　不知道是您幸運(yùn)還是我倒霉，第一次遲到就被點(diǎn)名了，但無論如何，觸犯了學(xué)院的鐵律，就要承擔(dān)起自己犯下的錯誤!但我可以保證，遲到，一次而已，絕對不會有下次。我不再是小學(xué)生了，自己的學(xué)習(xí)和自己的未來我很清楚，思想上的覺悟還是很強(qiáng)烈的，你覺得是嗎?

　　500字的檢討人我現(xiàn)在真的不知道該怎樣寫下去了，也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個嚴(yán)重的錯誤，對不起父母對不起學(xué)校的話，那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了!如果我是慣性遲到，或許我會昧著良心說那些檢討人面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的，課就少聽一點(diǎn)，然后整節(jié)課就好像缺了點(diǎn)什么似的。所以為了自己的考試還有未來著想，我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討人，連我自己也覺得很幼稚，畢竟我是大二的學(xué)生了!

　　今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向?qū)W校，向輔導(dǎo)員，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證，以后再也不會遲到了!雖然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有行動證明的!

　　最后，希望輔導(dǎo)員接受我如此深刻的檢討，并能原諒我所犯下的錯誤!

此致

敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書10

尊敬的**：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生xx，今天特地向您送上前次我擾亂紀(jì)律違反課堂跟同學(xué)打鬧嬉戲的檢討書，希望能夠通過這份檢討來向您表達(dá)我已經(jīng)在心中對自己的行為進(jìn)行了深刻反悔，并將自己的心得和體會呈現(xiàn)如下：

　　早在剛剛開學(xué)的時候，班**您就已經(jīng)跟我們開了一次班會專門說紀(jì)律的事情，要我們將心收回學(xué)校，不要仍然沉浸在假期的氣氛中，要把心思重新放在學(xué)**，讓精神緊繃起來。然而我當(dāng)時應(yīng)得好好的，心里卻沒將您的話當(dāng)做一回事，仍然沉浸在之前的假期之中，玩心壓倒了學(xué)習(xí)心，以至于做出這樣視班規(guī)和校規(guī)如無物的行為。

　　老師，我知道錯了，我不該在上課時，大家都在認(rèn)真學(xué)習(xí)的時間段跟周圍的同學(xué)玩鬧得忘乎所以，這導(dǎo)致不僅我們幾個沒有聽進(jìn)去課，還連帶得其他同學(xué)的學(xué)習(xí)效率也受到了影響，浪費(fèi)了大家的時間。

　　所以在事情發(fā)生后，面對老師的批評，我感到非常的懊悔。為什么我老是這樣犯了錯誤之后才知道后悔呢，難道就不能將錯誤防范于未然嗎？我知道這些我完全做得到，只是沒有將心思放在上面。這讓我完全不好意思聲稱自己是一名新時代的優(yōu)秀初中生。各位老師本來就要因?yàn)橐�管教這么多學(xué)生而繁忙不已，加班挑燈夜戰(zhàn)為我們備課、批改作業(yè)已經(jīng)成為了常態(tài)，我實(shí)在是不該繼續(xù)為老師增添負(fù)擔(dān)。

　　如果我能夠更加成熟，更加理智一些，就不會犯下這些錯誤。如果我能夠更加對學(xué)**心一些，在課堂上認(rèn)真聽講，將課堂紀(jì)律牢牢地放在心里，不該做的不去做，該做的用心做，后面的事情就不會像如今這樣發(fā)展了。

　　所以我在后面的反思中，總是因?yàn)榘没诓粩嗟叵胫�這些問題，不斷地幻想如果當(dāng)時的我認(rèn)真學(xué)習(xí)會怎么樣，并且順著錯誤繼續(xù)思考若是任由我繼續(xù)那個樣子下去，未來的我會變成什么樣子。

　　這些設(shè)想的結(jié)果越想越是令我煩悶悔恨不已，恨不得能夠回到過去將自己好好說教一番，讓自己早一點(diǎn)領(lǐng)悟到這些道理，認(rèn)識到自己的錯誤，牢記自己學(xué)生的本分和學(xué)校的規(guī)章**，將精力放在應(yīng)對未來的中考甚至于高考上而認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　總之，我對于我之前所犯下的錯誤感到很抱歉，也希望能夠再次得到老師您的關(guān)注，我向您保證不會再犯初同樣的錯誤，并在接下來的學(xué)習(xí)中用更好的態(tài)度來修正自己之前所留下的錯誤，因此也希望老師您能夠給我改變的時間和機(jī)會，讓我能夠以一個嶄新的姿態(tài)重新來過。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

違反課堂紀(jì)律檢討書11

尊敬的老師：

　　您好！

　　您是一個非常溫和的老師，在對我們教學(xué)中也一直保持這樣溫和的態(tài)度，很少對我們用過嚴(yán)厲的語氣，但是在昨天您的課堂上我違反了您經(jīng)常和我們強(qiáng)調(diào)的課堂紀(jì)律，您還用*時都不會用的嚴(yán)厲的語氣批評我。我知道老師一定不會想用這樣方式讓我在班級上難堪，盡管我確實(shí)是打擾到您的課堂紀(jì)律、害您突然中斷了課程，打亂了您的教學(xué)計劃。我知道您之所以對我用那樣嚴(yán)厲的語氣，是因?yàn)槟�想讓我對我這次違反您課堂紀(jì)律有一個深刻的印象，讓我自己在課堂上不會再出現(xiàn)這些相同的事情，畢竟不是每個老師都會您這樣包容我們。我想對您說這件觸到您霉頭的事情是我自己問題，也希望這份檢討書能讓您放下批評我后心中的不安。

　　一節(jié)課想要完好的進(jìn)行下去，需要我們做到兩點(diǎn)。一點(diǎn)就是老師們專心致志的給我進(jìn)行講學(xué)教課，還有的'另外一點(diǎn)就是我們學(xué)生要自覺遵守上課時的紀(jì)律，這樣一節(jié)課下來我們才會有很大的聽課效率，也讓老師的講學(xué)教課發(fā)揮自己最大的作用。但是在昨天您的課堂上，我不僅和其他同學(xué)說話，還肆無忌憚在您的課上挑釁您，嚴(yán)重的打擾到老師您在這節(jié)課上要進(jìn)行的教學(xué)活動。在我和其他同學(xué)說話時，你那就已經(jīng)用眼睛瞟了我好幾次，我知道這是您對我發(fā)出的提醒，讓我不要在課堂上繼續(xù)和別人說話，要我安心聽您講課。我不但忽視了您對我善意的題型，但在您說話警告我的時候?qū)δ�出言不遜，說了一些難聽的話，讓您不得不打斷課程，讓你在這件課上不僅并沒有良好的上課體驗(yàn)，更嚴(yán)重的是沒有讓你完成這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)，這樣一定會耽誤和影響您之后對我們的教學(xué)。因?yàn)槲易约阂粋�人在課堂上做出這樣幼稚的事情，結(jié)果卻讓全班同學(xué)一起為我承擔(dān)這次打斷課程的后果。

　　我們班、我們同學(xué)都想要取得良好的學(xué)習(xí)成績，但是這樣的成績需要我們*時有一個良好的上課紀(jì)律來維持。我在昨天違反紀(jì)律給老師以及全班同學(xué)造成教學(xué)和學(xué)業(yè)上影響雖然很小，但是老師不應(yīng)該就因此對我這次的**就這樣一筆帶過了，希望老師在以后上課的時候會對我比以前更嚴(yán)厲嚴(yán)格的一點(diǎn)，您可以改變對我以前的教育方式，同樣我自己也不會就這樣輕易的將這次的事情忘記掉。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書12

尊敬的某某老師

　　作為一名學(xué)生，我深知要好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生都應(yīng)該做的，但我們卻都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的....

　　首先，造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了，當(dāng)然，這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。我要認(rèn)真反思，尋找錯誤的原因，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給自己的一個交代，從而取得進(jìn)步。我的這次上課講話影響了老師教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，同時又對不起自己的父母，他們花大把錢送我們來學(xué)知識，我卻沒有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。

　　我今后要避免此類事情發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這件事有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后不會在任何課上說閑話，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

　　望老師念在我認(rèn)識深刻而且*時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請老師和同學(xué)們**，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　某某某（姓名）

某年某月某日（日期）

違反課堂紀(jì)律檢討書13

尊敬的班**老師

你好！

我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。要開始對自己做嚴(yán)格要求，在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律，關(guān)于此次上課紀(jì)律問題，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說話，也不做其他一些小動作，上課也不開小差了。

　　還有還有，我今后一定要努力學(xué)好各門功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外，在今后的語文課上課之前，我一定要端正心態(tài)，*心靜氣，在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發(fā)生。

　　經(jīng)過這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊，我作為一個初中生，就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》，做到上課認(rèn)真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周圍同學(xué)。而我這么多的錯誤，都需要在以后一段時間里認(rèn)真地對待與改正。

　　最后，我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對不起，老師”。經(jīng)過這些天的反省，我知道了承認(rèn)錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生，我本職工作就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發(fā)生了，我就必須承認(rèn)錯誤，勇敢、積極得去面對和解決。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，一定要向老師鄭重道歉，今后一定努力改正。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書14

尊敬的X老師：

　　關(guān)于昨日夜自修我說話違反夜自修紀(jì)律一事，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知錯了，我的內(nèi)心產(chǎn)生了相當(dāng)強(qiáng)烈的內(nèi)疚情緒。

　　作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒有管住嘴巴，沒有很好地遵守課堂紀(jì)律。說了不該說的話，造成了不良的后果，我就就應(yīng)對自我所造成的不良后果負(fù)責(zé)。這是我作為一個男人就應(yīng)的勇氣，這更加是我對于自我心靈的一個交代。

　　這天天氣晴朗、陽光明媚，然而我沒有空暇欣賞校園風(fēng)光，只能在深深的反思情緒當(dāng)中掙扎。請注意！我是含著熱淚，以相當(dāng)糾結(jié)的情緒給您寫的這份檢討書。

　　想起昨晚夜自修我說話的那一刻，我是多么的沖動、這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟，更加不夠留意。

　　作為當(dāng)代青年，與人相處已成為日益重要的課題，如何降低自我說錯話的紀(jì)律是當(dāng)代青年務(wù)必解決的問題。否則，這天得罪這人，明天與那人爭吵。人際關(guān)系就將是難以應(yīng)對的僵局。在此，我要感謝那位迫使我說出“哦”的同學(xué)，他給了**寶貴的一課。

　　最后，我期望老師能夠原諒我這次錯誤！我發(fā)誓我今后絕不會再犯同樣錯誤了，像我這樣聰慧的當(dāng)代年輕人，不會傻到連這點(diǎn)記性也沒有！

　檢討人：XXX

　　20xx年X月XX日

違反課堂紀(jì)律檢討書15

尊敬的班**吳老師：

　　您好，按照您的指示，我對自己做深刻檢討。檢討我在校期間違反課堂紀(jì)律、考試作弊以及影響同學(xué)學(xué)習(xí)等等不良表現(xiàn)的深刻反省，此時此刻我對自己的錯誤感到深深的愧疚與悔恨，在此遞交我在校期間總體表現(xiàn)不佳的檢討書。

　　分析我違反課堂紀(jì)律、考試作弊與影響同學(xué)學(xué)習(xí)等行為，我通過檢討深刻認(rèn)識到自己在核心思想上對自己放寬了要求，任由自己散漫放縱很長時間。

　　首先，我違反課堂紀(jì)律。在3月份開學(xué)以來，我多次在數(shù)學(xué)課、英語課上調(diào)皮搗蛋，向同學(xué)丟紙團(tuán)。無視班級課堂紀(jì)律，不顧及身邊同學(xué)感受，嚴(yán)重影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓本班級在整個學(xué)校里的形象受到影響損害，讓班**顏面無光。

　　其次，我在四月的期中考試中**到攜帶手機(jī)，雖然沒有確鑿證據(jù)說明我作弊，但是學(xué)校明文規(guī)定考試期間禁止攜帶通訊工具。我這樣的行為又讓班級受到嚴(yán)重不良影響。

　　問題的發(fā)生，充分暴露出我的思想品格、為人素養(yǎng)上的嚴(yán)重問題。另一方面，對于我這樣一個即將初升高的學(xué)生來說，這樣的在校表現(xiàn)也很難順利畢業(yè)。

　　此次班**吳老師對我的嚴(yán)厲斥責(zé)，正是給我一次改過自新、重新做回好學(xué)生的機(jī)會。

　　如今我經(jīng)過面壁思過，深刻檢討以及在班**的嚴(yán)厲斥責(zé)下。充分認(rèn)識到自己錯誤的嚴(yán)重性。感謝班**給予我改正機(jī)會，我必定深刻檢討自己，認(rèn)清自己問題所在，在今后學(xué)生生活當(dāng)中盡自己最大努力加以改正：

　　第一，一定堅守課堂紀(jì)律。在今后課堂上一律不做任何影響課堂秩序行為。我愿意立下“證明書”，貼于班級黑板報上。請同學(xué)們**!

　　第二，今后我無論期中、期末等大小考試一律只帶筆進(jìn)場。手機(jī)已經(jīng)被班**沒收了，我也不再追要。從源頭上杜絕我此類考試作弊錯誤行為的發(fā)生。

　　最后，發(fā)誓今后要用正確的態(tài)度、端正的思想品德投身于在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己，扮演好自己的角色。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

遵守課堂紀(jì)律倡議書10篇（擴(kuò)展9）

——學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書

學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯誤以后，為此要寫檢討書來自我反省，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書1

尊敬的輔導(dǎo)員：

　　您好!在此，我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生，還要為遲到而寫檢討人，感到十分的無奈和懊悔!今天寫下這份檢討人，是對我以后不再遲到而做出的決心。

　　不知道是您幸運(yùn)還是我倒霉，第一次遲到就被點(diǎn)名了，但無論如何，觸犯了學(xué)院的鐵律，就要承擔(dān)起自己犯下的錯誤!但我可以保證，遲到，一次而已，絕對不會有下次。我不再是小學(xué)生了，自己的學(xué)習(xí)和自己的未來我很清楚，思想上的覺悟還是很強(qiáng)烈的，你覺得是嗎?

　　500字的檢討人我現(xiàn)在真的不知道該怎樣寫下去了，也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個嚴(yán)重的錯誤，對不起父母對不起學(xué)校的話，那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了!如果我是慣性遲到，或許我會昧著良心說那些檢討人面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的，課就少聽一點(diǎn)，然后整節(jié)課就好像缺了點(diǎn)什么似的。所以為了自己的考試還有未來著想，我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討人，連我自己也覺得很幼稚，畢竟我是大二的學(xué)生了!

　　今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向?qū)W校，向輔導(dǎo)員，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證，以后再也不會遲到了!雖然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有行動證明的!

　　最后，希望輔導(dǎo)員接受我如此深刻的檢討，并能原諒我所犯下的錯誤!

此致

敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書2

尊敬的班**老師：

　　您好!在此，我滿懷愧疚心情遞交這份上課吃零食的檢討人，以深刻反省我自身存在的錯誤。回顧錯誤，當(dāng)天我由于早餐沒有吃飽，上午第四節(jié)課堂上就已經(jīng)肚子很餓了。于是就拿出了藏在檢討人包里的一包奧利奧餅干，就偷偷摸摸得吃了起來。

　　現(xiàn)如今，我的錯誤完全暴露，經(jīng)過深刻反省反思以后，我內(nèi)心感到無比的懊悔與難過。經(jīng)過老師的批評指導(dǎo)，我現(xiàn)在也已經(jīng)完全明白了自身錯誤的所在：

　　1、我上課吃零食違反了課堂紀(jì)律，給周圍同學(xué)作了不良示范，嚴(yán)重得影響了學(xué)風(fēng)規(guī)范，敗壞了上課質(zhì)量。作為一名在校學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章**，上課吃零食的行為就明顯得違反了課堂紀(jì)律。我的行為讓其他同學(xué)看到，同學(xué)也都可能效仿，或是干脆以為課堂紀(jì)律是可以隨便踐踏的，這就造成了非常不好的影響。

　　2、我上課吃零食也是一種缺乏自我約束力的表現(xiàn)。作為一個人，理所應(yīng)當(dāng)具備基本的自我約束力。早餐沒吃飽，肚子餓可以理解，但是完全沒有達(dá)到不吃零食就瞬間**的情況。完全可以暫且忍耐，等到午飯時候去吃飽飯，沒有必要就這么心急火燎得在課堂上吃零食。

　　3、我上課吃零食也是存在僥幸心理的表現(xiàn)。我還以為自己吃零食不會被發(fā)現(xiàn)，可是恰恰就是會被發(fā)現(xiàn)。僥幸心理是萬萬要不得的，必須嚴(yán)肅面對。

　　總而言之，我上課吃零食非常不好。在此，我要向班**作出嚴(yán)肅保證：從今往后，我再也不上課吃零食了，我必須嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。下階段必須努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，以表達(dá)我對此次錯誤的切實(shí)反省。

此致

敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書3

尊敬的**：　

　　您好！

　　老師，我是今天上午惹您生氣的xx班xxx。首先，我想十分真誠且愧疚的跟您說一聲抱歉，因?yàn)槲颐つ繜o知的舉動而違反了課堂紀(jì)律，導(dǎo)致老師您生了很大的氣，也讓全班同學(xué)受到了很大的影響，我對不起大家，懇求大家的原諒和包容。

　　今天上午第四節(jié)課的時候，是您上課。剛開始上課的時候，我聽的很認(rèn)真，跟著老師您的思路走，題目也一下子就想出來了，很有成就感。上到一半的時候，我突然想起我的書包里還有一本我最喜歡的小說，我對小說是完全無法抗拒的那種，于是我毫不猶豫的就把小說拿了出來，偷偷的看。我的同桌提醒過我?guī)状�，叫我不要看小說。我完全聽不進(jìn)去，想著老師不會發(fā)現(xiàn)，而且小說的這一章特別的好看，看到我完全停不下來。直到后面被老師您發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)我的名，讓我朗誦小說的內(nèi)容。我當(dāng)時懵了，完全不知道發(fā)生了什么。我沒有想到老師您會發(fā)現(xiàn)我，并且以這樣的方式批評我，我當(dāng)時的羞恥心已經(jīng)蔓延到了全身，自己的臉也紅的不能再紅了。我也知道，老師您當(dāng)時一定十分生氣吧，對不起，是我惹您生氣了，我知道錯了。

　　事后，老師您沒有讓我朗讀小說，而是讓我寫一封檢討書，我在知道了錯誤之后，您能給我機(jī)會讓我改正，我感到很興奮，同時也很內(nèi)疚。我做出這樣的事情，違反了您上課的紀(jì)律，您還給予我機(jī)會讓我改過自新，沒有想過放棄我不理我，因此，我很認(rèn)真的寫了一封檢討書，希望您能夠了解到我的心情，能夠原諒我。

　　課堂紀(jì)律是上課的基礎(chǔ)，只有課堂紀(jì)律好了，大家才有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。無論做什么，都有紀(jì)律可言，也就是我們俗話中的規(guī)矩，無規(guī)矩不成方圓，這是我的奶奶經(jīng)常說的一句話，我也深深的記了下來，但是我這次犯錯完全沒有考慮到太多，我以為紀(jì)律只是說課堂環(huán)境安不安靜，有沒有人吵鬧。我沒有想過，原來課堂紀(jì)律的真正含義是認(rèn)真聽老師的教學(xué)，從老師的教學(xué)中學(xué)到知識，讓自己成長。我上課看小說這種事情就是沒有聽課，違反了課堂紀(jì)律，既讓自己沒有學(xué)習(xí)到，也影響了周圍的人，這樣的事情是沒有意義也沒有價值的。因此，我認(rèn)識到了我的錯誤，我也會改正自己的錯誤。

　　我沒有在您辛苦教學(xué)的時候尊重您，是我的過錯，我沒有學(xué)會如何尊重他人，尊重他人的成果，只顧自己玩樂，這是不正確的，我也深刻的認(rèn)識到，只有聽課才能夠?qū)W到更多的知識，只有聽老師的講解才能更好的對學(xué)習(xí)進(jìn)行掌握，這都是基于在上課的條件上的。我這個年紀(jì)，對自己的**能力還很薄弱，也是*時靠老師的管束才能夠正確的學(xué)習(xí)，因此，往后我不會再違反課堂紀(jì)律，帶來不良的影響，我會做一個品德兼優(yōu)的學(xué)生，不再讓老師失望。

　　最后，老師，我想向您承諾，今后我不會再做違反紀(jì)律，違反規(guī)定的事情，不會再給全班同學(xué)帶來不好的影響，破壞上課的環(huán)境，不尊重老師。我希望老師您能夠再相信我一次，我一定會做好自己！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書4

尊敬的老師:

　　今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認(rèn)真聽講這種**行為的深痛惡絕及堅決改正的決心.您曾經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真聽講.老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心.

　　對于我不認(rèn)真聽講的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

　　1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí).本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果.

　　2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響.由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

　　3、影響個人綜合水*的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿.

　　如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

　　1、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足.就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來.

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ�人尊重不�?敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動.

　　3、*時生活作風(fēng)懶散.如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠�、記憶力�?低,我怎么會忘記將手機(jī)關(guān)機(jī)

　　據(jù)上,我決定有如下個人改正措施:

　　1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果.

　　2、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯.

　　3、讓同學(xué)們**我.保證不再出現(xiàn)上述錯誤.

　　請老師、同學(xué)繼續(xù)**、幫助我改正缺點(diǎn),我會加倍努力,爭取早日取得更大的進(jìn)步!

　　檢討人:________________

　　_________年_____月______日

學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書5

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在課堂上面，沒有專心的聽老師講的內(nèi)容，反而自己還違反了紀(jì)律，在下面睡覺，我這樣是非常不好的，老師教的知識，是我們需要認(rèn)真的去學(xué)的，我其實(shí)不能這樣，不但是紀(jì)律的問題，也是對自己的學(xué)習(xí)很不負(fù)責(zé)，我在這也是要來檢討。

　　也是我太困了，昨天沒有休息好，想著來學(xué)校，又可以見到*時玩的好的同學(xué)，還可以上課，其實(shí)我也是挺興奮的，畢竟一直在家里學(xué)習(xí)，也是很枯燥的，雖然也是可以和同學(xué)視頻聊天，但是和面對面比起來，還是很無聊的，所以一晚上我都是在興奮的狀態(tài)里，回到學(xué)校之后，上課的時候也是沒有什么心思，總想著下課和同學(xué)多說說話，所以課堂也是聽得不是那么的認(rèn)真，而這堂課本來我也是不怎么的學(xué)得好，老師講的知識我聽著聽著也是有些犯迷糊，所以就迷迷糊糊的也是趴在桌子上睡著了，本來也是比較的困，雖然很興奮，但是那是下課的時間，上課的時候聽著老師講課，心思都不在上面，所以更是沒有什么精力了，而這也是導(dǎo)致老師批評了我。

　　現(xiàn)在我也是清楚我這樣是不對的，來到學(xué)校，既然開學(xué)了，就要認(rèn)真的來上課，和同學(xué)玩，有很多的時間，下課就可以了，根本沒必要著急，而且晚上也是要休息好，這樣才有精力來上課，課堂的一個時間也是不該我們?nèi)ニ�覺，去干其他的事情的，成績不怎么樣，其實(shí)是更要認(rèn)真一些，這樣才能學(xué)到，即使不懂的問題也是可以做好筆記，然后去問同學(xué)老師的，而不是還不聽，不認(rèn)真的樣子也是讓老師很生氣，我也是知道老師是為了我好，才說我的，而不是故意的找我的茬，并且我睡覺的行為本來就是不對的，其實(shí)老師也是看到我的狀態(tài)不對，提醒我?guī)状�，只是我都是沒有在意的。我也是不能違反紀(jì)律了，既然來到了學(xué)校，開學(xué)了，不在像是家里，沒有老師的一個**，而今的我，成績不怎么樣，就更需要多在課堂上認(rèn)真的聽，做好該做的筆記，問題也是要記錄下來，然后找同學(xué)老師來問，學(xué)好了知識，才能我來上課該做的事情。

　　老師，課堂睡覺的錯誤我也是意識到了，以后不會這樣再做與課堂無關(guān)的事情了。而是會認(rèn)真的聽老師來講，學(xué)好知識，讓自己在課堂之中會有收獲。

　　此致

敬禮！

　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書6

尊敬的X老師：

　　關(guān)于昨日夜自修我說話違反夜自修紀(jì)律一事，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知錯了，我的內(nèi)心產(chǎn)生了相當(dāng)強(qiáng)烈的內(nèi)疚情緒。

　　作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒有管住嘴巴，沒有很好地遵守課堂紀(jì)律。說了不該說的話，造成了不良的后果，我就就應(yīng)對自我所造成的不良后果負(fù)責(zé)。這是我作為一個男人就應(yīng)的勇氣，這更加是我對于自我心靈的一個交代。

　　這天天氣晴朗、陽光明媚，然而我沒有空暇欣賞校園風(fēng)光，只能在深深的反思情緒當(dāng)中掙扎。請注意！我是含著熱淚，以相當(dāng)糾結(jié)的情緒給您寫的這份檢討書。

　　想起昨晚夜自修我說話的那一刻，我是多么的沖動、這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟，更加不夠留意。

　　作為當(dāng)代青年，與人相處已成為日益重要的課題，如何降低自我說錯話的紀(jì)律是當(dāng)代青年務(wù)必解決的問題。否則，這天得罪這人，明天與那人爭吵。人際關(guān)系就將是難以應(yīng)對的僵局。在此，我要感謝那位迫使我說出“哦”的同學(xué)，他給了**寶貴的一課。

　　最后，我期望老師能夠原諒我這次錯誤！我發(fā)誓我今后絕不會再犯同樣錯誤了，像我這樣聰慧的當(dāng)代年輕人，不會傻到連這點(diǎn)記性也沒有！

　檢討人：XXX

　　20xx年X月XX日

學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書7

尊敬的老師：

　　您好！

　　我這次違反課堂紀(jì)律被您直接抓了個現(xiàn)行，我無話可說，這就是我*常對自己要求放松的必然結(jié)果，我在您的面前一直都是個好學(xué)生的樣子，就是在您心目中留下好的印象，但是其實(shí)您不在我的時候，我還挺**天性的，自習(xí)課的時候隨心所欲，這件事您也不能怪班長，您也知道，他跟我住在一個寢室，記我的名字也不太好，這件事錯在我，真心的跟您道個歉，對不起。

　　我們上課都是需要把手機(jī)放到教室前面的手機(jī)袋里面的，而今天上午的自習(xí)課，我雖然一開始是放進(jìn)去了，后來我實(shí)在是覺得無聊，就上去把手機(jī)拿下來了了，然后我就在上課時間玩手機(jī)，然后我又從我坐的第三排跑到了最后一排去，跟同學(xué)一起拿著我的手機(jī)看電視，這完全就是把上課的紀(jì)律沒放在眼里啊，首先上課玩手機(jī)是違反課堂紀(jì)律了吧，然后我上課隨意走動是違反課堂紀(jì)律了吧，我還跟同學(xué)邊看邊在討論劇情，上課說話也是違反課堂紀(jì)律，這節(jié)課被教務(wù)處的老師在**里面看的是一清二楚，直接是打電話給輔導(dǎo)員您了，然后您就來班上找我了，果不其然，您來的時候，我沒有坐在自己的位置上，還在看電視，手機(jī)就這樣被您拿走了，您跟我說，沒寫一份讓您滿意的檢討書，您就不把手機(jī)還給我，我知道您想看到的，就是我認(rèn)錯的態(tài)度，作為一個大學(xué)生自律非常的重要，我以后一定注意。

　　我在此向您做出以下保證：

　　1、不會再跟班長說什么不要扣我的名字，我會義正言辭的告訴他，在課堂上只有班長跟學(xué)生，沒有什么兄弟情誼，我只要是犯錯了，他完全可以扣我名字告訴您，不過他應(yīng)該也不會再有扣我名字的機(jī)會了。

　　2、嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，絕對不會在課堂上這么的隨意了，無論是有老師在上課，還是自習(xí)課我都要做好一個學(xué)生的本分，什么時間該做什么事情我要拎得清。

　　3、要有班級意識，試想一下，我如果今天的行為，是被一個比較嚴(yán)格的老師發(fā)現(xiàn)的，教務(wù)處的老師直接是來查紀(jì)律了，那么我們班勢必是會扣分的，還好今天這個在**室的老師，管的比較松，讓您來管理好紀(jì)律，而不是直接扣分。以后我做任何事，我都要考慮一下，是否會給班級帶來不好的影響。

　　老師，我知道這次我在上課的種種行為，讓您感到很失望，您放心，我一定要好好的改變自己，一步一步的變成一個好學(xué)生。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書8

班**老師：

　　尊敬的班**老師，我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。要開始對自己做嚴(yán)格要求，在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律，關(guān)于此次上課紀(jì)律問題，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說話，也不做其他一些小動作，上課也不開小差了。

　　還有還有，我今后一定要努力學(xué)好各門功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外，在今后的語文課上課之前，我一定要端正心態(tài)，*心靜氣，在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發(fā)生。

　　經(jīng)過這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊，我作為一個初中生，就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》，做到上課認(rèn)真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周圍同學(xué)。而我這么多的錯誤，都需要在以后一段時間里認(rèn)真地對待與改正。

　　最后，我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對不起，老師”。經(jīng)過這些天的`反省，我知道了承認(rèn)錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生，我本職工作就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發(fā)生了，我就必須承認(rèn)錯誤，勇敢、積極得去面對和解決。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，一定要向老師鄭重道歉，今后一定努力改正。

此致

敬禮！

　xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是____，由于我今天在上課的時候違反了課堂紀(jì)律，破壞了上課的氛圍，為此我感到非常自責(zé)，也受到了老師的批評，但是現(xiàn)在想起來的時候，我也還是感覺很自責(zé)，這份檢討也是我表達(dá)了自己深深地慚愧，作為一名中學(xué)生，我已經(jīng)不再是向小學(xué)階段那般了，很多時候應(yīng)該要對自己有比較明確的認(rèn)識，各方面也應(yīng)該要認(rèn)真嚴(yán)肅一點(diǎn)，今天在上課的時候?qū)嵲谑欠浅５牟缓�，我上課和同學(xué)講話，影響了旁邊的同學(xué)上課，我自己沒有聽講，老師再講課而我卻在破壞課堂紀(jì)律，這樣的行為是非�？蓯u的，身為學(xué)生我需要做出反省。

　　今天上英語課的時候，我一直就不在狀態(tài)，我自己對英語這一門不感興趣，英語成績也不好，在上課的時候經(jīng)常性的違反紀(jì)律，現(xiàn)在回想起來的時候這已經(jīng)不是第一次了，過去經(jīng)常犯這樣的錯誤，我沒有及時的反省自己，隨著時間越來越長，我的這種習(xí)慣也越來越不好，這不是我應(yīng)該要有的態(tài)度的，實(shí)在是讓我感覺非常的為難，在這方面我存在的問題還是比較多的，違反課堂紀(jì)律我現(xiàn)在還是感覺很不好，讓您失望了，我對自己的學(xué)習(xí)不上心，現(xiàn)在感覺越來越不好，這樣下去是很有問題的，做不好身為一名學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度。

　　在這段時間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我各方面的表現(xiàn)確實(shí)是不好，特別是在上課的時候我經(jīng)常性的出現(xiàn)問題，越是這樣下去就越是會有問題，這實(shí)在是我不愿意看到的結(jié)果，很多時候還是應(yīng)該要堅持去維持下去，今天上課的時候我還是需要積累一下經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在回想起來的時候還是存在問題的，在這樣的環(huán)境下面我也感觸良多，以后一定不會再這樣消耗下去了，我個人的問題還是比較多的，我需要對自己負(fù)責(zé)一點(diǎn)，不應(yīng)該再繼續(xù)這樣下去了，希望老師能夠給我改錯的機(jī)會的，像今天這樣的情況是很不好的。

　　課堂紀(jì)律是應(yīng)該要維持下去的，身為一名學(xué)生我也還是需要好好去端正好的，學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí)，這樣的情況我還是應(yīng)該要堅定自己的態(tài)度，這是我應(yīng)該要好好的反思清楚的，在上課期間我也還是要積累足夠多的經(jīng)驗(yàn)，對自己各方面更加嚴(yán)肅一點(diǎn)，并且對今天的事情我真的感覺非常不好，以后一定會好好的遵守課堂紀(jì)律，樹立好榜樣。

此致

敬禮！

檢討人：____

　　20____年__月__日

學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書10

尊敬的老師：

　　您好!20xx年xx月xx日，星期一的早自習(xí)，我遲到了。而在前一天晚上班會課，班**老師已經(jīng)三令五申，一再要求，全體同學(xué)必須按時上課，作息時間已改為_季的了，大家切記不要遲到!其實(shí)老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性。

　　遲到大概有半分鐘之久，雖然半分鐘不算很長時間，但也是遲到了。那么，為什么會遲到半分鐘呢?想了想列出以下若干個原因：首先，起來得晚，七點(diǎn)二十上早自習(xí)，應(yīng)該提前些起床，避免因?yàn)槠渌�特殊未能及時預(yù)料的原因而遲到;其次，昨晚沒按時睡覺，導(dǎo)致早上未能醒來等等原因。這此都是客觀，可以成為一切遲到的理由，所以，真正遲到的原因還是主觀方面!

　　主觀上沒有意識到遲到的嚴(yán)重性啊!由于一時的粗心大意，我釀成了今天之大禍，事后，我已明白，由于我一時大意造成的嚴(yán)重后果可能有如下：耽誤老師和后勤處各位負(fù)責(zé)老師的正常工作、破壞班集體形象、給自己養(yǎng)成不良習(xí)慣等等。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：思想覺悟不高;對重要事項(xiàng)重視不足、*時生活作風(fēng)懶散;紀(jì)律觀念認(rèn)識不到位;集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。

　　據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：按照老師要求繳納保質(zhì)保量的一千字檢討人一份;對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果;認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的毛病;保證不再犯同樣的錯。請關(guān)心我的老師及同學(xué)繼續(xù)**，幫助我改正缺點(diǎn)。

　　教師要求我寫一千字檢討人絕不是目的，目的是要我們吸取教訓(xùn)，以后不要遲到，遲到確實(shí)不對的。在學(xué)校遲到寫一份千字的檢討人就了事了，想象一下，如果以后在外面上班，那遲到可不是一千字的檢討人就可以了事的。那結(jié)果就是扣工資，搞不好連飯碗都要丟掉。

　　雖然遲到是一件在現(xiàn)代學(xué)生面前一件非常*常的事，是一件小事，但小事可以看出一個人的品行，從小事就能看出一個人面對生活的態(tài)度。然而在這件小事上，我摔跟頭了，而且摔得很慘，我的行為，連這一件小事都不能做好的人，想想他也不能干出什么大事來，所以小事見人品，這一點(diǎn)也不為過。因此在我今后的人生中，我會注意，我會謹(jǐn)慎，我今后所要走的每上步，走好自己的人生。在今后，無論在什么地方，我一定會記住老師對我的教誨，不辜負(fù)老師對我的一片良苦用心，嚴(yán)格要求自己。

　　一位偉人說過：當(dāng)你要別人尊重你的時間之前，你得先尊重別人的時間，而當(dāng)你不守時，不公是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時。是啊!為了我的遲到，老師在課堂上訓(xùn)了我一節(jié)課，對我一個人來說是一節(jié)課，可我們班有xx位同學(xué)啊!這加起來就是xx個小時了，實(shí)在對不起我的同學(xué)啊!

　　希望老師看在我是初犯，又花了一個晚上認(rèn)真、深刻、真心反思寫檢討的份上，原諒我的錯誤，我知道錯了，給我個機(jī)會改正吧!

此致

敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書11

班**老師：

　　您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。

　　回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

　　關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

　　紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

　　關(guān)于我的錯誤，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書12

尊敬的老師：

　　您好！

　　我很后悔今天在您的課堂上擾亂紀(jì)律一事，雖然您沒有追究了，事情也過去了三節(jié)課的時候，我現(xiàn)在總是覺得自己有**感，因?yàn)槟鷮ｉT停下來講了幾分鐘的紀(jì)律，我真的很難受，我現(xiàn)在覺得自己耽誤了很多的時間，是大家所有人的時間，是我們整個班級的時間，真的很慚愧，擾亂了課堂紀(jì)律事情本來就很嚴(yán)重，我當(dāng)時還那么**，在上期一直跟旁邊的同學(xué)說話，讓您說了三次，都說事情超過兩次就不要有第三次了，您脾氣很好，沒跟我計較太多，我上課期間一直在吵鬧，連續(xù)三次您也說了我三次，我現(xiàn)在想起來，作為一名學(xué)生我，我給學(xué)生丟臉了，今天這件事情讓我后悔不已。

　　上課擾亂紀(jì)律， 事情是這樣的，下午上您的英語課之前，我們是在上體育課，上體育課都比較瘋，我在上體育課的時候發(fā)生了很多精彩的事情，我們班跟當(dāng)時一起在上體育課的班級在拔河，玩的很開心，因?yàn)楸荣愄�過于精彩了，體育課下課之后我們就一直在議論這件事情，而且我們班輸了大家議論紛紛都很不服，想著再來一次，可是沒有時間了，所以大家都在討論，我也是這樣，一直在跟xx同學(xué)說這件事情，我們兩個人從體育課下課之后就在討論拔河的事情、。

　　到了到了上課之后，大家才停下來，但是我因?yàn)楦鷛x同學(xué)座位離得很近，就沒有停下來，我們兩個人一直在討論今天事情，到了上課了還沒停下來，然后在您來到了教室開始上課，我們兩個人才開始收斂，但是上課**沒多久我就開始在講話了，還在討論拔河的事情，由于聲音大，您就說了我們兩個人，當(dāng)時覺得沒什么，因?yàn)槟�只是說了兩句，然后我就得寸進(jìn)尺，不知道老實(shí)安分一點(diǎn)，我就又開始講話，周圍的同學(xué)都在聽您講課，您為了講課的進(jìn)度沒有說我們兩個人，但是聲音有點(diǎn)大，您又說了我們，一而再再而三的違反課堂紀(jì)律，你都說了好幾遍，作為學(xué)生已經(jīng)嚴(yán)重的違反了上課的原則。

　　今天這件事情發(fā)生讓我自責(zé)了很久，因?yàn)楫?dāng)時讓您說了好幾遍，我才停下來這是第一，第二大家當(dāng)時都在聽課，再一個這個學(xué)期的時間也不是很多了，我這么一耽誤就浪費(fèi)了很多的時間，讓您專門停下來講這個事情，第三這樣的風(fēng)氣很不好，我們是兩個人在講話，而且是我一直在主動地跟xx同學(xué)講消小話，我真的很自責(zé)，我一定痛定思過。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書13

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是四年級xx班的xxx，作為您的學(xué)生之一，我非但沒有遵守課堂上的紀(jì)律，反而還在擾亂課堂紀(jì)律，憑著自己是個小學(xué)生，就不顧及任何規(guī)定，致使自己犯錯，抱歉了老師，學(xué)生也向您遞去我的檢討書。

　　昨天下午上您的課，我竟然管不住自己，當(dāng)場就在課堂上違反紀(jì)律，而且還是沒有任何掩蓋的，直接向您做出了如此錯誤的事情。我覺得課很無聊，所以就在課上大肆的跟人說話，完全沒有去顧忌旁邊想要上課的同學(xué)。自己不停的打擾他們學(xué)習(xí)，還動來動去，根本就沒有想過對別人的影響是什么樣的。甚至有時候趁著您反過頭在黑板上寫字時在教室里面跑來跑去。期間被您發(fā)現(xiàn)之后，也是被您呵斥了的，但是我不服氣，就依舊我行我素的，根本就不管您怎么說，特別的不尊重您。本來您就要站著上兩節(jié)課，本就很累，而且還要給我們講課，講到嘴干，可是我沒有尊重您的工作，更沒有去遵循課堂的紀(jì)律和秩序，只顧自己開心玩鬧。后來您實(shí)在是受不了了，就只能對我懲罰，原本還不想聽您的話怪怪受罰，可是突然就看到您眼中的濕意以及失望，我忽然就覺得愧疚了，看到您生氣的樣子，我深覺自己對紀(jì)律的不遵守是多么的討厭。

　　現(xiàn)在我再去回想自己當(dāng)時所做的事情，更加覺得討人厭，我仗著自己小，做事情只隨著自己的感受走，根本沒有想起這事課堂，課堂上有課堂的規(guī)矩，而我既然坐在這個教室里，就應(yīng)該本分的遵守所有的規(guī)則，而不是這樣在老師面前犯錯，而且還對老師那么的不尊重，更讓老師您難過了。對不起了老師，學(xué)生做了這樣的錯事，辜負(fù)了您對我的教育。現(xiàn)在我是真的反省過了，也知道自己以后不能在這樣做了，課堂是那么嚴(yán)肅的地方，我就應(yīng)該認(rèn)真的上課，跟大家一起學(xué)習(xí)，而不是去影響到大家學(xué)習(xí)。我違反課堂的紀(jì)律更是沒有做好小學(xué)生高遵守的學(xué)生守則里對行為的規(guī)范。我以后一定努力聽課，再也不給您搗亂了，也會努力蕪維護(hù)課堂秩序和紀(jì)律，希望老師對我此次的行為能給個原諒，我也是真的知錯，并且再也不會去做同樣的事了。同時也希望同學(xué)能原諒，我給大家的學(xué)習(xí)造成了影響，是我的不對。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書14

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，由于我今天在上課的時候違反了課堂紀(jì)律，破壞了上課的氛圍，為此我感到非常自責(zé)，也受到了老師的批評，但是現(xiàn)在想起來的時候，我也還是感覺很自責(zé)，這份檢討也是我表達(dá)了自己深深地慚愧，作為一名中學(xué)生，我已經(jīng)不再是向小學(xué)階段那般了，很多時候應(yīng)該要對自己有比較明確的認(rèn)識，各方面也應(yīng)該要認(rèn)真嚴(yán)肅一點(diǎn)，今天在上課的時候?qū)嵲谑欠浅５牟缓�，我上課和同學(xué)講話，影響了旁邊的同學(xué)上課，我自己沒有聽講，老師再講課而我卻在破壞課堂紀(jì)律，這樣的行為是非�？蓯u的，身為學(xué)生我需要做出反省。

　　今天上英語課的時候，我一直就不在狀態(tài)，我自己對英語這一門不感興趣，英語成績也不好，在上課的時候經(jīng)常性的違反紀(jì)律，現(xiàn)在回想起來的時候這已經(jīng)不是第一次了，過去經(jīng)常犯這樣的錯誤，我沒有及時的反省自己，隨著時間越來越長，我的這種習(xí)慣也越來越不好，這不是我應(yīng)該要有的態(tài)度的，實(shí)在是讓我感覺非常的為難，在這方面我存在的問題還是比較多的，違反課堂紀(jì)律我現(xiàn)在還是感覺很不好，讓您失望了，我對自己的學(xué)習(xí)不上心，現(xiàn)在感覺越來越不好，這樣下去是很有問題的，做不好身為一名學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度。

　　在這段時間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我各方面的表現(xiàn)確實(shí)是不好，特別是在上課的時候我經(jīng)常性的出現(xiàn)問題，越是這樣下去就越是會有問題，這實(shí)在是我不愿意看到的結(jié)果，很多時候還是應(yīng)該要堅持去維持下去，今天上課的時候我還是需要積累一下經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在回想起來的時候還是存在問題的，在這樣的環(huán)境下面我也感觸良多，以后一定不會再這樣消耗下去了，我個人的問題還是比較多的，我需要對自己負(fù)責(zé)一點(diǎn)，不應(yīng)該再繼續(xù)這樣下去了，希望老師能夠給我改錯的機(jī)會的，像今天這樣的情況是很不好的。

　　課堂紀(jì)律是應(yīng)該要維持下去的，身為一名學(xué)生我也還是需要好好去端正好的，學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí)，這樣的情況我還是應(yīng)該要堅定自己的態(tài)度，這是我應(yīng)該要好好的反思清楚的，在上課期間我也還是要積累足夠多的經(jīng)驗(yàn)，對自己各方面更加嚴(yán)肅一點(diǎn)，并且對今天的事情我真的感覺非常不好，以后一定會好好的遵守課堂紀(jì)律，樹立好榜樣。

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年x月x日

學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書15

尊敬的xxx：　

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理**.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。而我自己這次犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。我會以這次**事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受**。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

此致

敬禮！

　xxx

　　20xx年xx月xx日

遵守課堂紀(jì)律倡議書10篇（擴(kuò)展10）

——課堂紀(jì)律的建議書菁選

課堂紀(jì)律的建議書

　　在日常生活和工作中，我們可以使用建議書的機(jī)會越來越多，建議書是就某項(xiàng)工作提出某種建議時使用的一種常用書信，要求具體明確，有針對性。那么你有了解過建議書嗎？以下是小編精心整理的課堂紀(jì)律的建議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

課堂紀(jì)律的建議書1

親愛的同學(xué)們：

　　課堂教學(xué)是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的主要**，因此良好的課堂紀(jì)律無疑是學(xué)校教學(xué)成果的最有力保障，對提高與改善校風(fēng)學(xué)風(fēng)有著至關(guān)重要的作用。目前學(xué)院的部分課堂上課堂秩序較差、學(xué)生自律意識不高等情況較為普遍，這種現(xiàn)象制約了學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展，也影響了學(xué)院學(xué)習(xí)風(fēng)氣的.改善。為了能夠讓同學(xué)們擁有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　更高的學(xué)習(xí)效率，分團(tuán)委與學(xué)生會在此向全院學(xué)生發(fā)出倡議，全體同學(xué)共同遵守課堂紀(jì)律，尊重任課老師的工作與勞動，改善學(xué)習(xí)風(fēng)氣，一起做到：不遲到、不早退、不曠課，不帶食品進(jìn)入教室，關(guān)閉通訊工具及相關(guān)電子設(shè)備，上課不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，課堂上人到心到，并讓我們每一個人用自己的行動來踐行以下的承諾。

　　1、課堂是進(jìn)行學(xué)院教學(xué)的重要場所，每一位學(xué)生在課堂內(nèi)保持嚴(yán)肅、安靜。

　　2、在上課鈴響前進(jìn)入教室并就座；遲到的學(xué)生在教室前門口處報告取得教師同意后方可就座聽課；教師未宣布下課，學(xué)生不擅自離開教室。

　　3、上課時，學(xué)生認(rèn)真聽講，不講話、影響他人聽課，不隨意進(jìn)出教室；前堂課沒下課，后堂課的學(xué)生不可進(jìn)教室占座位。

　　4、上課時間每一位學(xué)生自動關(guān)閉通訊工具與其他電子設(shè)備認(rèn)真聽講。

　　5、教室內(nèi)任何時候禁止吸煙；不在課堂上吃早餐與零食，不在課堂上看與本節(jié)課無關(guān)的書籍與雜志，不在課堂上聽音樂與發(fā)短信以及玩游戲。

　　6、上課時每一位同學(xué)衣著整齊，不穿拖鞋、背心，不赤腳、赤膊上課。

　　7、教師**學(xué)生時，學(xué)生必須起立回答；學(xué)生需要向教師提出問題時，應(yīng)舉手示意，經(jīng)教師同意后起立發(fā)問。

　　8、教室內(nèi)保持整齊潔凈，不踩踏桌椅，不隨意在課桌上涂寫，不隨地扔碎紙與吐痰，上課前與課間應(yīng)有值日生將黑板擦干凈。

　　9、在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜，不在走廊與教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課與他人自習(xí)的活動。

課堂紀(jì)律的建議書2

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　早上好!

　　良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好風(fēng)氣的熏陶。一個紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，良好的環(huán)境、良好的秩序，必須依靠健全的規(guī)章**和嚴(yán)明紀(jì)律來維持。作為一名中學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章**，把遵規(guī)守紀(jì)落實(shí)到日常的行為舉止當(dāng)中。

　　第一，誠實(shí)守信，禮貌待人。

　　*等待人，與人為善，尊重他人的宗教信仰、民族習(xí)俗習(xí)慣。同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助，共同打造一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體。

　　第二，注重儀表，文明用語。

　　***說過：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必扣�！睂W(xué)生衣飾應(yīng)樸大方，活潑整潔，不穿奇裝異服，不燙發(fā)，不染發(fā)，不戴任何飾物，不化妝。同學(xué)交談，不說污言，穢語，態(tài)度應(yīng)真誠、坦率。

　　第三，遵守社會公德。

　　自覺維護(hù)公共衛(wèi)生，維持公共秩序，保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標(biāo)志之一，要爭做講文明懂禮儀的好學(xué)生，形成各種良好的行為習(xí)慣。

　　目前，學(xué)校中仍存在少數(shù)**現(xiàn)象，我們必須堅決制止。

　　有的同學(xué)嚴(yán)重缺乏教養(yǎng)，出言不遜，動手打人，以大欺小，以強(qiáng)凌弱;有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定，出入網(wǎng)吧，徹夜不歸，既影響了學(xué)習(xí)，也是嚴(yán)重的安全隱患;個別男生喜歡抽煙喝酒，這一現(xiàn)象既嚴(yán)重違反學(xué)校的規(guī)章**，對身心健康也極為不利。除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺損壞公物等現(xiàn)象也時有發(fā)生。

　　以上種種**現(xiàn)象，都是我們在今后的學(xué)生生活中應(yīng)當(dāng)注意的，希望我們?nèi)�體同學(xué)嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時全校同學(xué)之間應(yīng)相互**，對違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時檢舉和制止，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　社會的蓬勃向上靠秩序，球場的.酣暢淋漓靠規(guī)則。同樣，我們要在學(xué)校斬獲學(xué)業(yè)，滿載而歸，更應(yīng)該為遵守校規(guī)校紀(jì)。也只有真正守本分，遵規(guī)守紀(jì)，才能把握好生命中的每一天，才能真正的完善自我。

　　用坦誠的目光審視自已，通常是很痛苦的，也是很可貴的，人不可能各個方面都很完美，毫無缺點(diǎn)，這并不是最重要的，最重要的是能自我反省

　　讓我們從點(diǎn)滴小事做起，時刻牢紀(jì)安全，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好習(xí)慣，共同營造一個優(yōu)美**的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　預(yù)祝同學(xué)們在下半學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展。

　　建議人：

　　日期：

課堂紀(jì)律的建議書3

　　我們**一向以禮儀之邦、文明古國著稱于世，一直有著崇尚道德教化的優(yōu)良傳統(tǒng)�！度�字經(jīng)》第一句就是，“人之初，性本善”;孔子主張“為政以德”，就是說治理國家要以德為先，提出“老百姓如果沒有了羞恥心，**者如果沒有了法制，那么國家就沒***了”。我國第一部完整的編年史《史記》強(qiáng)調(diào)，“德是國家的根基�！泵献右舱f只有用德去說服人們，才能做到使人心情愉快而由衷地佩服”;管子則提出：“達(dá)禮、仗義、廉潔、知羞是實(shí)現(xiàn)國家強(qiáng)大不可缺少的四個方面，如果忽視了這四個方面，國家就會走向**�！彼�以，“禮儀、紀(jì)律、文明”非常重要。

　　古人都能夠崇尚禮儀、遵紀(jì)守法、講究文明，作為“生在***，長在紅旗下”的新世紀(jì)小學(xué)生更應(yīng)該“學(xué)禮儀，守紀(jì)律，講文明”。說起禮儀，我們在1~4年級的《思想品德》、《小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育讀本》中，老師就曾教了我們許多，如《孔融讓梨》、《尊師情深》、《尊敬老人》等，教育我們做學(xué)生的.必須懂得尊師敬老、知書達(dá)禮，從小養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。 俗話說得好，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。社會是無數(shù)人們 通過不同形式的紐帶關(guān)系連結(jié)起來的活的有機(jī)體。要維持這種有機(jī)體的存在和發(fā)展，不僅要有動力機(jī)制，還要有*衡機(jī)制，而規(guī)范動力、實(shí)現(xiàn)*衡的主要**有兩個，一個是法制，一個是道德。對我們小學(xué)生來說，講法制就是要守紀(jì)律，講道德就是要講文明。

　　建議人：

　　日期：

課堂紀(jì)律的建議書4

　　上學(xué)是一件非常美好的事情，是一件非常光肉的事情，但是有的人不但不珍惜，還違反紀(jì)律，甚至頂撞老師，這樣的行為實(shí)在是可惡極了，這簡直就是不把老師看在眼里!

　　有一次，我得知了一件非常令人憤怒的事情：一個沒禮貌的一個同學(xué)，居然頂撞老師，咒罵老師，當(dāng)時老師的`心情可想而知是傷心的。我真為那個不知羞恥的人感到悲哀，也許他應(yīng)該知道什么叫沒家教，什么叫禮貌，什么叫道德……

　　記得還有一次，我看到那個沒禮貌的同學(xué)又犯錯了，而且這一次犯的錯真不可思議。他砸爛了隔壁班的玻璃窗：下課了，那個同學(xué)在課室里打籃球，籃球一不小心掉到一樓去了，他跑去一樓，準(zhǔn)備上二樓時，竟然把籃球從一樓扔上二樓，“啪”玻璃碎了，不止這樣，他還對著所有人喊道：“是我不小心扔到玻璃的，這是意外，我根本不知道�！币馔�?天哪!這難道真的是意外嗎?從一樓往二樓扔籃球已經(jīng)夠嚴(yán)重的了，還死活不認(rèn)賬，臉皮可真厚。最后，他的家人賠了玻璃的錢。

　　唉，假如是聽話、有家教、有禮貌的人會這樣嗎?要是每個人都遵守紀(jì)律那該有多好啊?如果是這樣，世界就會漂亮多了!

　　建議人：

　　日期：

課堂紀(jì)律的建議書5

　　如何管理好自己，才能促進(jìn)班級紀(jì)律?首先必須要管理好自己，那么，要怎樣來管理好自己呢?下面有幾種管理好自己的好方法。

　　第一，上課的時候不能不認(rèn)真聽老師講課。

　　第二，上著課的時候不能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看一看東，看一看西的。

　　第三，老師還沒有進(jìn)教室講課時，要靜靜的趴在桌子上靜息，直到老師來上課為止。

　　第四，上課的`時候沒有老師的允許不能在教室里走來走去。

　　第五，不論上什么課都不要在下面講小話，不做與課無關(guān)的事，不看與這課無關(guān)的書。

　　第六，上課不能去上廁所，要上就在下課的時候去上。

　　第七，上課不能玩玩具。

　　第八，上著課不能亂丟垃圾。

　　第九，上著課的時候不能丟小紙條，而且還不能用書打同學(xué)。

　　第十，不能在教室里面大罵、打同學(xué)。

　　我認(rèn)為是最簡單，而又最重要的十三條管理自己的好辦法。只要能把這十三條簡單又重要的記住，同學(xué)們在學(xué)校就是一個遵守紀(jì)律的好學(xué)生。

　　同學(xué)們，我們一起做一個遵守紀(jì)律的好學(xué)生吧!Go!

　　建議人：

　　日期：

課堂紀(jì)律的建議書6

　　近段時間，我們班接二連三的發(fā)生了幾件不愉快的事情。先是有同學(xué)在課堂上吵吵鬧鬧，不聽老師講課還影響別人聽課，把自然老師惹得發(fā)怒;接著是今天上早讀課時，班**有事遲點(diǎn)來，有部分同學(xué)在大聲講話，使教室就像市場一樣吵鬧，連校長和老師也被吵鬧聲引了過來。這兩件事都是關(guān)于課堂紀(jì)律的問題，它們反映了我們班一部分同學(xué)的自制力都不太好，不能在課堂上約束自己。

　　我認(rèn)為，同學(xué)們讀書并不是為了老師，也不是為了家長，更不是為了別人，而是為了自己的前途。可為什么還會有那么多的同學(xué)不聽老師的教導(dǎo)，而是在課堂里吵吵鬧鬧的呢?我相信，有許多同學(xué)都是乖巧的、孝順的、勤奮的，他們都不想讓父母、老師失望，可是自己又忍不住講話。這樣，就需要同學(xué)們檢討一下自己的行為了。我知道，像：我們年紀(jì)小、自制力差、管不住自己等等這些理由全是同學(xué)們想逃避責(zé)任而找出來的'的借口。因?yàn)�，每個人都有管住自己的能力，只不過是看你是否有心發(fā)現(xiàn)自己的毛病，并且用心的改正，如果你真的是有心的話，無論是什么困難你都能夠克服的。

　　在這里，我由衷的希望同學(xué)們能夠從這兩件事中得到很好的教訓(xùn)，從今以后變得更加懂事，上課更加認(rèn)真。

　　建議人：

　　日期：

課堂紀(jì)律的建議書7

親愛的同學(xué)們：

　　學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，治學(xué)之風(fēng)，做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學(xué)的立校之本；優(yōu)良的學(xué)風(fēng)更是激勵我們奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量�？硷L(fēng)，是一種品行，一種責(zé)任、更是一種做人之風(fēng)。孟子曰：“車無轅而不行，人無信而不立。”樹道德之新風(fēng)，立誠信之根基，是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任。

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確價值觀、人生觀、世界觀，培養(yǎng)自立自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)，塑造高尚的品格，營造一個公*、公正、誠實(shí)、守信的考試氛圍，校團(tuán)委、學(xué)生會為號召全校同學(xué)在*時學(xué)習(xí)中認(rèn)真對待每門課程，養(yǎng)成苦學(xué)、勤思、好問、求實(shí)的好習(xí)慣；考試中自覺遵守考場紀(jì)律，堅決杜絕各種考試舞弊行為，凈化考場環(huán)境，展現(xiàn)自我的真實(shí)水*，特此向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　一、優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起。

　　努力培養(yǎng)良好的時間觀念、自控意識、求學(xué)意識和團(tuán)隊(duì)精神，自覺維護(hù)班級整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成一個人人參與、相互**、自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章**，以良好的精神風(fēng)貌和積極的實(shí)際行動構(gòu)建優(yōu)良的班風(fēng)、院風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　二、知行合一，凝練品格。

　　應(yīng)樹立正確的學(xué)習(xí)動機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)�。环e極參與課堂活動，專心聽講，勤作筆記，遵守課堂紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)**慣；充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，積極參加各種文體活動，培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)能力，以拓寬視野，提高素質(zhì)。

　　三、志存高遠(yuǎn)，勤奮學(xué)習(xí)。

　　提倡刻苦鉆研，反對浮漂作風(fēng)；提倡嚴(yán)于律己，反對癡迷網(wǎng)絡(luò)；提倡晨練早讀，反對遲睡晚起；提倡按時到課，反對遲到早退；提倡積極向上，反對頹廢不前；提倡求真務(wù)實(shí)，反對考試作弊。我們要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好專業(yè)知識，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科，拓寬知識面，以更加積極﹑理性的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中。

　　四、遵守考紀(jì)、恪守誠信。

　　嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，堅持“端正學(xué)風(fēng)，誠信考試”的原則，嚴(yán)格遵守《滇西科**范學(xué)院學(xué)生考試**處罰規(guī)定》，共同營造“遵紀(jì)光榮，**可恥”的氛圍。踐行******觀，樹立與不良風(fēng)氣作**的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試不**行為。

　　“一泓誠信靜心，萬卷答題自成”。透過塵囂，將這份安靜注入心房，使我們踏實(shí)學(xué)習(xí)，履行誠信。因此，讓我們共同行動起來，互相提醒，互相督促，把道德內(nèi)化為內(nèi)心的信念，外化為自己的實(shí)際行動；讓我們用青春的激情，恰同學(xué)少年的'正茂年華，堅定自己奮發(fā)朝前的道路和目標(biāo)；讓從我們每一天的學(xué)習(xí)生活做起，為青春譜寫一曲壯麗的凱歌，為構(gòu)建滇西科**范學(xué)院優(yōu)良的學(xué)風(fēng)考風(fēng)添磚加瓦，一起造**之學(xué)風(fēng)，鑄誠信之考風(fēng)，創(chuàng)陽光之校園！

　　最后，衷心預(yù)祝同學(xué)們能在日常的學(xué)習(xí)中百尺竿頭更進(jìn)一步，更在一個公*、公正的考試環(huán)境中競爭，并取得優(yōu)異的成績！

　　共青團(tuán)滇西科**范學(xué)院委員會

　　滇西科**范學(xué)院學(xué)生會

課堂紀(jì)律的建議書8

　　在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守課堂紀(jì)律是每一個人應(yīng)該重視而牢記的，所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”課堂教學(xué)是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的主要**。

　　因此，良好的課堂紀(jì)律是學(xué)院教學(xué)成果的最有力保障，對提高和改善教學(xué)學(xué)風(fēng)有著至關(guān)重要的作用，相反，我們都明白混亂的課堂紀(jì)律會**降低課堂教學(xué)效果。

　　嚴(yán)明紀(jì)律是我們正常學(xué)習(xí)的'保障，也是同學(xué)們?nèi)〉贸煽兊谋貍錀l件。為了讓同學(xué)們擁有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的學(xué)習(xí)效果，在此向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

　　1、在上課鈴響前進(jìn)入教室并就座；上課鈴響后，教師宣布上課，學(xué)生應(yīng)起立向教師致意，教師應(yīng)向?qū)W生問好并請學(xué)生坐下，遲到的學(xué)生在教室前門口處報告取得教師同意后方可就座聽課；教師未宣布下課，學(xué)生不擅自離開教室。

　　2、學(xué)生必須按時上、下課，不遲到、不早退、不曠課。因故遲到者必須向教師報告，獲準(zhǔn)后方可入座；因事因病無法上課者應(yīng)按章辦理請假手續(xù)。

　　3、上課時，學(xué)生認(rèn)真聽講，不講話、影響他人聽課，不隨意進(jìn)出教室；前堂課沒下課，后堂課的學(xué)生不可進(jìn)教室占座位。

　　4、自覺遵守自習(xí)課紀(jì)律，上課保持安靜，努力做到“入則靜”，大家共同努力創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，互利你我他。

　　5、上課時間每一位學(xué)生自動關(guān)閉通訊工具和其他電子設(shè)備認(rèn)真聽講。

　　6、教師**學(xué)生時，學(xué)生必須起立回答；學(xué)生需要向教師提出問題時，應(yīng)舉手示意，經(jīng)教師同意后起立發(fā)問。在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜，不在走廊和教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習(xí)的活動。

　　7、教室內(nèi)有人上課時，不得在門外大聲講話、喧嘩，不得敲門、推門，更不得隨意出入、找人、取物。

　　8、學(xué)生應(yīng)認(rèn)真聽課，按時完成作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報告和教師提出的各項(xiàng)要求。上課時，禁止私下說話、吃東西，不準(zhǔn)看與課程無關(guān)的書籍、報紙或做其它課程的作業(yè)等；未經(jīng)講課教師同意不得擅自在教室走動和出入。對嚴(yán)重影響課堂教學(xué)者，教師有權(quán)要求其離開教室，并按曠課處理。

　　9、同學(xué)們都要保持一種自律性強(qiáng)、自我約束性強(qiáng)的心態(tài)，讓紀(jì)律成為一種意識，一種習(xí)慣，以便自己向更高處發(fā)展。

　　同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友。有了它，我們的秩序更加井然；有了它，我們的生活更加燦爛；有了它，我們攀登腳步更加堅實(shí)。與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個人的夢想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。

課堂紀(jì)律的建議書9

同學(xué)們：

　　每節(jié)課總有一些同學(xué)吵吵鬧鬧,害得老師講不了課.同學(xué)們上不好課,一節(jié)課才60分鐘,有時我也被吵得只聽半節(jié)課的知識了.根據(jù)我這幾天的觀察,我找到了原因;

　　1.那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)個個自以為是,認(rèn)為自己很會學(xué)習(xí),可以不用聽講了.在課堂上就隨隨便便的,愛干什么就干什么.這樣就使他們的學(xué)習(xí)一落千丈了。

　　2.上技能課時,他們都覺得不太重要,特別是上音樂課時,老師非常溫和,同學(xué)們不怕，隨心所欲,海區(qū)找好朋友玩耍.

　　我建議不認(rèn)真聽講，愛吵鬧的的同學(xué)們,要遵守記律，不能覺得上課像下課那樣，想干什么就干什么，也不能開小差，更不能像一尊佛像一樣呆立不動，心找就飛出門外了。每一個課程對我們都很重要，只要上課專心聽講，就會多學(xué)一些知識，在考試時，你們就可以下筆如有神了，不會再以前那樣傻傻的坐著了。最后，如果上技能課，也要專心聽課，這樣就多學(xué)了一個特長，會對我們很有用的。

　　好了，我的`建議希望你們可以采納，讓我們攜起手來，創(chuàng)造一個嶄新的的課堂，上好每一節(jié)課。

課堂紀(jì)律的建議書10

親愛的同學(xué)們：

　　課堂教學(xué)是學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生的主要**，因此良好的課堂紀(jì)律無疑是學(xué)院教學(xué)成果最有力的保障。這不僅對提高與改善學(xué)院學(xué)生學(xué)**慣有重要作用，而且對校園精神文化建設(shè)也有重要影響。相反，我們都明白一個混亂的課堂秩序會**降低我們的.教學(xué)效果，直接影響每位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。針對我校目前課堂紀(jì)律混亂制約學(xué)院學(xué)風(fēng)培養(yǎng)，影響學(xué)院學(xué)習(xí)氣氛改善這一現(xiàn)象，我校院學(xué)生會學(xué)習(xí)部在此向每位同學(xué)發(fā)出倡議：遵守課堂紀(jì)律，爭做文明大學(xué)生！

　　一，課堂是進(jìn)行學(xué)院教學(xué)的重要場所，因此請各位同學(xué)保持課堂紀(jì)律的安靜，創(chuàng)造一個嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二，尊重每位任課教師，上課鈴響后，教師走上講臺，學(xué)生應(yīng)全體起立向老師致敬。

　　三，課堂上認(rèn)真聽講，專心學(xué)習(xí)，不打擾他人學(xué)習(xí)。不隨意進(jìn)出教室，若有事離開必須得到老師允許。

　　四，自動關(guān)閉手機(jī)或調(diào)為靜音，自覺關(guān)閉其他電子設(shè)備，確保不影響課堂紀(jì)律。

　　五，嚴(yán)禁在教室內(nèi)吸煙，吃早餐與零食，保持室內(nèi)空氣清新。

　　六，與課堂無關(guān)的書籍，雜志自覺勿帶入，嚴(yán)禁在課堂上聽音樂，發(fā)短信，聊天。

　　七，學(xué)生應(yīng)整齊著裝，不奇裝異服進(jìn)入教室。

　　八，課堂上應(yīng)該認(rèn)真筆記，積極回答老師提出的問題，形成良好的課堂互動氛圍。

　　九，保持教室整潔，不在課桌上隨意涂寫，亂扔碎紙，吐痰，合班教室由各班班長共同協(xié)商，輪流值日，做好課前一切準(zhǔn)備工作。

　　十，學(xué)生因故不能上課，必須得到輔導(dǎo)員許可，辦理相應(yīng)的請假手續(xù)。

　　十一，保持教學(xué)樓內(nèi)肅靜，不影響教學(xué)活動的正常進(jìn)行。

　　同學(xué)們，只要我們每個人每天都能堅持培養(yǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，不久之后我們就都會養(yǎng)成一個良好的課堂習(xí)慣，這不僅提高了我們的學(xué)習(xí)效果，而且也為師大的校園精神文化建設(shè)貢獻(xiàn)著一份力量。讓我們都行動起來吧！