2023年生命價(jià)值的演講稿作文(5篇)
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
生命價(jià)值的演講稿作文篇一
母親說(shuō):“生命在于靜止,心若止水,天人合一。”
父親說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng),陽(yáng)光向上,鍛煉不止!
冰雪說(shuō):“生命在于冰清玉潔,高貴華麗!
陽(yáng)光說(shuō):“生命在于散布光輝,賴及萬(wàn)方!
鋼鐵說(shuō):“生命在于頂天立地,堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比!
竹子說(shuō):“生命在于高風(fēng)亮節(jié),柔中有剛!
紅土說(shuō):“生命在于樸素真摯,默默無(wú)聞!
這些話公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理,誰(shuí)也沒(méi)辦法說(shuō)清楚生命的價(jià)值在于什么。畢淑敏女士有句話說(shuō)的妙,“人生沒(méi)有意義,但你要為之確立一個(gè)意義!本褪沁@個(gè)道理,我們要不斷地為人生確立意義,確立目標(biāo),確立價(jià)值,才不會(huì)虛度光陰。
努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,是生命價(jià)值的體現(xiàn):當(dāng)一名誨人不倦的教師;當(dāng)一名兢兢業(yè)業(yè)的公務(wù)員;當(dāng)一名意氣風(fēng)發(fā)的偵探;當(dāng)一名威風(fēng)凜凜的警察;蛘呤巧w一棟溫馨的房子,面朝大海春暖花開(kāi);或者是去環(huán)游世界,飽覽各地名勝古跡……這些遠(yuǎn)大的理想都需要為之奮斗與努力,因?yàn)樯幌ⅲ瑠^斗不止,為了實(shí)現(xiàn)理想,不停止一日努力,這就是生命價(jià)值的體現(xiàn):通過(guò)不懈的奮斗來(lái)圓自己的理想。
生活中一些渺小的事情,也是生命價(jià)值的體現(xiàn):做一個(gè)節(jié)約的環(huán)保志愿者;做一個(gè)“活雷鋒”助人為樂(lè);做一個(gè)文明呼吁者,讓大家都向善向上;蛘呤窃趫(bào)紙上發(fā)表了一片文章宣傳正能量;在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里參加了一個(gè)值得紀(jì)念民俗活動(dòng);在電視上表演了一個(gè)弘揚(yáng)真善美的節(jié)目……這些也是生命價(jià)值的體現(xiàn),用真善美和樸素的心來(lái)呵護(hù)社會(huì)和集體。
當(dāng)然,生活中也有細(xì)數(shù)日子靜待花開(kāi)的時(shí)候,也可以體現(xiàn)生命的價(jià)值。讓我們來(lái)坐在午后靜謐的時(shí)光里,讀一篇溫情文藝的清醒小詩(shī);撫摸一縷柔軟溫暖的燦爛陽(yáng)光;突如其來(lái)的感悟時(shí)間飛快流逝;在音樂(lè)的回憶發(fā)黃的舊時(shí)光;蛘呤谴笕藗兤芬槐銤獾诺木G茶;孩童們聚在一起看幽默風(fēng)趣的連環(huán)畫;老者細(xì)細(xì)慢慢地盤核桃,明悟了菩提歲月……這是生命最平凡又最偉大的價(jià)值所在,靈魂的洗滌與升華,天地的明悟與感知。
我進(jìn)一步追問(wèn)生命的價(jià)值在于什么?
我會(huì)告訴自己:“生命的價(jià)值其實(shí)就是付出與收獲,付出純真善良,勤勞勇敢;收獲明悟感知,心靈凈化!
生命不在于何以有生,而在于自己怎么生活。你若情愿把這六尺之軀葬送在白晝做夢(mèng)之上,那就是你這一生的價(jià)值。你若發(fā)憤振作起來(lái),決心去尋求生命的價(jià)值,去創(chuàng)造自己的生命的意義,那么你活一日便有一日的意義,做一事便添一事的意義,生命無(wú)窮,生命的價(jià)值也無(wú)窮了。
生命價(jià)值的演講稿作文篇二
生命是人生中最寶貴的東西,人的一生轉(zhuǎn)瞬即逝,是平凡地度過(guò)一生,還是精彩地活著,努力體現(xiàn)出生命的價(jià)值。內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命,我們要以行為而不是時(shí)間來(lái)衡量生命。
生命的價(jià)值,在于精彩的活著。
無(wú)臂鋼琴王子劉偉12歲時(shí)玩捉迷藏,摔倒在了10萬(wàn)伏特的高壓線上,失去雙臂。此后,他努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了用腳自理日常生活,并進(jìn)入北京市殘疾人游泳隊(duì)。在兩年后的全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得了兩金一銀的好成績(jī)。高三時(shí),成績(jī)優(yōu)異的他放棄高考,改學(xué)音樂(lè),成為世界上第一個(gè)用腳彈琴的人。他在參加“達(dá)人秀”節(jié)目后,一夜成名,很多人對(duì)他的經(jīng)歷感到震撼。他那句:“我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!惫奈枇嗽S多人。伯克說(shuō)過(guò):“生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛,在平凡現(xiàn)出真實(shí)!倍膬r(jià)值,就正是在于要精彩地活著。
生命的價(jià)值,在于無(wú)私地奉獻(xiàn)。
山東人叢飛是一名教師,他執(zhí)教多年,總會(huì)擠出時(shí)間到愛(ài)心企業(yè)工作。他將自己幾十年來(lái)積攢的300萬(wàn)元統(tǒng)統(tǒng)捐給了貧困兒童,自己卻過(guò)著清貧的生活。在平常地艱苦工作中他不幸患了一種疾病,但他仍想為山區(qū)的貧困兒童做貢獻(xiàn),他將別人捐給他治病的救命錢毫不猶豫地捐給了山區(qū)的貧困兒童。他為了貧困兒童,無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己的一生。共產(chǎn)主義工作者雷鋒同志說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!彼,生命的價(jià)值,在于無(wú)私地奉獻(xiàn)。
生命的價(jià)值,在于熱愛(ài)生命。
楊光是一位來(lái)自中國(guó)哈爾濱的男孩。他剛出生8個(gè)月就因病而雙目失明,但他的音樂(lè)天賦在很小的時(shí)候就表露出來(lái)。他三次進(jìn)京闖蕩,在這期間他失去了爺爺、爸爸和奶奶,只能與母親相依為命,但他并不沮喪。在星光大道的舞臺(tái)上,用音樂(lè)唱出對(duì)生活的熱愛(ài)。法國(guó)作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):“世界上只有一種英雄主義,那就是認(rèn)清生活的真相后,依然熱愛(ài)生活。”生命的價(jià)值,在于熱愛(ài)生活。
生命,那是自然給人類去雕琢的寶石。而生命價(jià)值,就正是在于努力讓這顆寶石綻放出最耀眼的光芒。
生命價(jià)值的演講稿作文篇三
今天演講的題目是:生命的價(jià)值。
對(duì)于生命的價(jià)值,用錢財(cái)去衡量的人是淺薄的;用知識(shí)去衡量的人是呆板的;用感情去衡量的人是敏感的。可是,生命的價(jià)值并不像金銀財(cái)寶一樣可以等價(jià)交換的,對(duì)“世界雜交水稻之父”袁隆平進(jìn)行標(biāo)價(jià)是對(duì)他的貶低和不尊重。生命的價(jià)值從不可以等價(jià)交換。
在空曠的舞臺(tái)上,她赤著腳以驚世駭俗的方式翩然起舞,沒(méi)有掌聲,沒(méi)有喝彩聲,也沒(méi)有鮮花,只有堅(jiān)守的孤傲和無(wú)奈的寂寞。她——伊莎多拉·鄧肯,一位終生抱著為自由而舞理想的女子,在家徒四壁,只剩一箱西紅柿來(lái)維持一星期的生活時(shí),她依然高傲地拒絕貴族們以尋歡作樂(lè)為高酬的演出。別去問(wèn)這樣的堅(jiān)守值不值,只要有夢(mèng)想,人生的價(jià)值就會(huì)在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中得以實(shí)現(xiàn)。
人生因?yàn)閴?mèng)想色彩的涂抹,而變得更加斑斕,人生的價(jià)值在寂寞的堅(jiān)守中實(shí)現(xiàn)了。
煙籠長(zhǎng)空,聲震大地;星隕大地,魂歸長(zhǎng)天:16秒的時(shí)間,他三次放棄逃生的機(jī)會(huì),終隨飛機(jī)的爆炸而長(zhǎng)眠于地。求生是人的本能,可是在人民面前,他——李劍英選擇將生命的天平傾向老百姓。飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎,他卻讓自己的生命軌跡轉(zhuǎn)了彎。別去問(wèn)值不值,只要有責(zé)任心,人生的價(jià)值就會(huì)在履行責(zé)任的過(guò)程中得以實(shí)現(xiàn)。
人生因?yàn)樨?zé)任砝碼的增加,而變得更加厚重。人生的價(jià)值在偉大的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)了。
溺水孩子的呼喊聲深深撼動(dòng)了他們的心靈,他們奮不顧身的組成“人梯”去營(yíng)救孩子。孩子就上來(lái)了,救人的三個(gè)卻為此犧牲了。他們——南京大學(xué)的大學(xué)生,用他們年輕的生命和真誠(chéng)的愛(ài)心換回了一個(gè)孩子的生命。別問(wèn)值不值,因?yàn)樯膬r(jià)值從來(lái)都不是用交換來(lái)體現(xiàn)的。只要有愛(ài)心,人生的價(jià)值就會(huì)在奉獻(xiàn)的過(guò)程中得以實(shí)現(xiàn)。
人生因?yàn)閻?ài)心音符的跳動(dòng),而變得更加動(dòng)人。人生的價(jià)值在自覺(jué)的付出中實(shí)現(xiàn)了。
或許有人說(shuō)他們很傻,可他們不是傻得很可愛(ài)嗎?他們用自己的行動(dòng)來(lái)衡量自己生命的價(jià)值,卻不計(jì)較可能的代價(jià)。
生命價(jià)值的演講稿作文篇四
今天演講的題目是:生命價(jià)值。
每個(gè)人活著,都有其生存的意義,至于是什么,只有活過(guò)了才知道,死亡宣告著生命的終結(jié),雖然生命終結(jié)了,但生命的價(jià)值卻不一定就此畫上了句號(hào)。
兒時(shí)的我并不明白死亡有多可怕。死亡的痛對(duì)于生離死別之痛而言,根本不算什么。所以,那個(gè)夏天永遠(yuǎn)恪在我心里……
我,靜靜地坐在門外,聽(tīng)外公拉著二胡,夕陽(yáng)將我們的影子拉得老去。依晰記得這里外公最后一次拉二胡了。
推門,進(jìn)屋,坐在床邊,外公那蒼白的臉映入眼簾。強(qiáng)行微笑,習(xí)慣了對(duì)他微笑,不想讓他自己的悲傷影響到他?赏夤是看出來(lái)了,掙扎坐起,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)什么好傷心的,人這一生只要是活得有價(jià)值就夠了!”但外公的臉也慢慢消失在眼前。
走在回家的路上,外公慈祥的臉在腦海中揮之不去,也一直猜不透外公所說(shuō)的生命的價(jià)值。
再一次走在那條熟悉的路上,仿佛又回到從前,外公牽著我走過(guò)。抬頭仰望,那個(gè)鳥窩還在,鳥媽媽正在給小鳥喂食,暮然間,我似乎明白了,外公對(duì)我們付出的愛(ài)又何止一點(diǎn)點(diǎn),可他依然快樂(lè)。我終于明白,人活著其實(shí)不一定要得到,付出也是一種快樂(lè),有時(shí)候付出比得到更快樂(lè)。
原來(lái)生命的價(jià)值可以是付出,原來(lái)人活著不一定要得到。只有這樣,你的生命才能算得上有意義,生命的價(jià)值不再是金錢可以恒量的了。
生命價(jià)值的演講稿作文篇五
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是高一七班的張睿。
今天,我要演講的題目是《生命的價(jià)值》。
生命的價(jià)值是什么?什么是生命?什么是價(jià)值?
每個(gè)人都只被賦予了一次生命,有些人輕視生命,一輩子無(wú)所事事的就過(guò)去了,碌碌無(wú)為,這些人的生命價(jià)值是渺小的;有些人隱忍、堅(jiān)強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,活出了精彩,它們的價(jià)值是偉大的。
農(nóng)民的價(jià)值,在于一年一度的耕耘收獲;工人的價(jià)值,在于精心制作的產(chǎn)品;醫(yī)生的價(jià)值,在于妙手回春的醫(yī)術(shù);而科學(xué)家的價(jià)值,在于對(duì)科學(xué)頂峰的攀登。
正如著名科學(xué)家宋健,他由一個(gè)貧窮的小男孩,到如今成為了著名科學(xué)家,為我國(guó)的導(dǎo)彈控制系統(tǒng)設(shè)備和反彈道的方案設(shè)計(jì),以及通信衛(wèi)星的發(fā)射和定點(diǎn)過(guò)程中,作出了重要貢獻(xiàn)。他,用成就和貢獻(xiàn)詮釋了生命的價(jià)值。
魯迅先生也說(shuō)過(guò):“有人生的路上,將血一滴一滴地滴過(guò)去,以飼別人,呈自覺(jué)漸漸瘦弱,但也以為快活!鄙挥幸换兀覀儾灰欢ㄒ畹棉Z轟烈烈,但總要擲地有聲。
相信大家一定都見(jiàn)過(guò)蝴蝶吧,當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí),你可曾想到,蝴蝶的生命來(lái)之不易。上天是公平的,他給了蝴蝶翅膀,讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的,他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時(shí),也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來(lái)的,當(dāng)它們?cè)谟贾袙暝鷷r(shí),它們把血液擠進(jìn)翅膀。誰(shuí)都幫不了它,只有它自己努力。不經(jīng)過(guò)掙扎的蝴蝶是飛不起來(lái)的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。它們,用奮斗和成功詮釋了生命的價(jià)值。
生命的價(jià)值在于用不懈的努力去實(shí)現(xiàn)自己,去用一生的付出證明自己。如果能生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美,那么此生也無(wú)憾也。
蝶的生命,因破繭重生,更加堅(jiān)強(qiáng)與美麗;花的生命,因歷風(fēng)雨而嬌艷,更受世人稱贊與欣賞;蜂的生命,因辛勤工作,更加勞苦與功高。那我們呢?同學(xué)們,我們的生命的價(jià)值又體現(xiàn)在哪兒呢?
我的演講完畢,謝謝大家。
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