學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣小學(xué)生作文1

　　俗話說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)實(shí)生活中的雷鋒就是這樣助人為樂(lè)的。

　　有一次，雷鋒到外地出差，遇見(jiàn)一位婦女帶著兩個(gè)孩子在雨中行走著，大的約有6、7歲，小的約有3、4歲，小的還再籮筐里還沒(méi)帶雨具，雷鋒趕忙走了過(guò)去問(wèn)道：“大嫂，雨下那么大，怎么不帶雨衣什么的呢？大嫂回答道：“小兄弟，我去老家探親，回家的，路上來(lái)得及沒(méi)有帶雨具�！薄澳悄慵易≡谀哪亍崩卒h問(wèn)道�！叭�合縣”大嫂回答道�！澳俏宜湍銈儼�，正好我也是去哪的�！闭f(shuō)完雷鋒就抱起那個(gè)大一點(diǎn)女孩，把雨衣披在那個(gè)小一點(diǎn)的孩子身上。雷鋒一直把大嫂和他的孩子送到大嫂家。到家后大嫂問(wèn)他叫什么，家住哪？雷鋒說(shuō)“我叫*家就住在*�！按笊┱�(qǐng)他到屋里喝杯茶，可他已經(jīng)走了。

　　看吧這就是雷鋒助人為樂(lè)的事，可是我就不是這樣的。記得有一次，我做公交車去學(xué)習(xí)新概念，車上就只有一個(gè)位置 ，可上車的有兩個(gè)人，一個(gè)是我，一個(gè)是一位老爺爺，我仗著身手敏捷就一個(gè)箭步?jīng)_上去，搶先座到了那個(gè)位置，老爺爺一看我座了那個(gè)位置，就在哪里站著，這時(shí)有一位叔叔***給老人讓了座位，我看到這一幕，臉燙燙的，羞愧死了�？纯次以倏纯蠢卒h叔叔，自己真太沒(méi)素質(zhì)，思想境界太低了�，F(xiàn)在我們雖然唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于**忠于*……”這首歌，可是我們卻沒(méi)有學(xué)習(xí)雷鋒精神。

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的螺絲釘精神，積極參加各種勞動(dòng)，每件事情都認(rèn)真對(duì)待盡心完成，給同學(xué)和老師一個(gè)滿意的答案。還要學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人的精神，幫助老師擦擦黑板、見(jiàn)到垃圾隨手撿起、扶老奶奶過(guò)馬路、幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)等等。另外還要做到勤儉節(jié)約，我們中學(xué)生花的都是父母的血汗錢，不要買一件學(xué)習(xí)用品不如別人的好就扔掉重買；在穿著上也不要追求時(shí)尚，只要穿得干干凈凈顯得很陽(yáng)光就行了。

　　我們是中學(xué)生了，肩負(fù)著社會(huì)的進(jìn)步和未來(lái)的發(fā)展，更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。從自我做起，從小事做起，做個(gè)新時(shí)代的活雷鋒。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣小學(xué)生作文2

　　雷鋒是家喻戶曉的名人，他干了無(wú)數(shù)的'好事，俗話說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！蔽覀円惨�向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

　　一天下午，老師問(wèn)：“明天要‘大掃除’，誰(shuí)要去門口擦門窗？”同學(xué)們自告奮勇地舉手，老師點(diǎn)了幾個(gè)人，***：我、張開(kāi)元、李霜瑩……

　　第二天，我們幾個(gè)人，各帶一塊抹布，去門口，我提著水桶去提水，張開(kāi)元拿著椅子，李霜瑩拿著抹布。張開(kāi)元把椅子放正，我踩上去，擦上面的玻璃，擦完之后，我去換水，劉逸琛身手靈敏，和“蜘蛛俠”一樣，爬到了窗戶那里擦，擦完之后又洗抹布。

　　同學(xué)們不知洗了多少次抹布，換了多少次水，流了多少顆汗珠。望著那一個(gè)個(gè)進(jìn)門的同學(xué)，一股自豪感不禁涌上心頭。這時(shí)，我們想起雷鋒叔叔是我們的好榜樣！我們把所有的勞累都給忘掉了，我們一直干到上課鈴聲響起。

　　我們要學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣小學(xué)生作文3

　　在時(shí)期，有許多的英雄，他們舍已為人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

　　有這些英雄中，有一位叔叔身高1.54米，這位叔叔是幾百萬(wàn)*的排頭兵，他體重不中50千克，他就是雷鋒叔叔！

　　雷鋒叔叔克已奉公，助人為樂(lè)，為集體做發(fā)大量的好事。他始終“把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快當(dāng)成自己的愉快。”他一向勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，他認(rèn)為每一分錢每一滴油都是人民的血汗，我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣。雷鋒叔叔的故事無(wú)人不知無(wú)人不曉，比如有一次，雷鋒叔叔在去往火車站的路上，看到了一位老人和一個(gè)小孩，現(xiàn)在正是冬天，她們穿著一件單衣服上面還有幾個(gè)補(bǔ)釘，她們正向路上們討求，雷鋒叔叔把他自己的干糧分給了這位老人和孩子還把他的毛衣送給了孩子，把他的大衣送給了老人。雷鋒叔叔在火車上做了許多好事。

　　雷鋒叔叔就像一塊巨石激起*人民心靈深處的層層浪花，我們每位同學(xué)從小就要以雷鋒叔叔為榜樣做一個(gè)腳踏實(shí)地的人，做一個(gè)精神高尚的人。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣小學(xué)生作文4

　　今天，我和我們的成員在上午8時(shí)30分來(lái)到了大關(guān)東四苑學(xué)習(xí)“雷鋒”叔叔做一個(gè)環(huán)保小公民的好事。我套好一雙黃色的皮手套，我拿著一個(gè)垃圾袋，四處尋找那些離開(kāi)媽**垃圾寶寶們。哈哈！我找到了。

　　于是，我拿起垃圾袋，用黃色的雙手將糖果送進(jìn)了自己的家。“又找到一個(gè)！我連忙把垃圾，紙片撿起，繼續(xù)用透亮靈活的眼四處尋找無(wú)家可歸的垃圾寶寶······我們應(yīng)該從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓垃圾寶寶都有一個(gè)屬于擁有自己溫暖的大家庭。讓我們一起把垃圾寶寶送進(jìn)自己的家，把垃圾寶寶適當(dāng)?shù)姆诸�。如果不分類，將成為污染環(huán)境的，浪費(fèi)資源，危害人類的**;如果垃圾分類回收，垃圾就會(huì)變成造福人類和自然界的寶貝。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，因?yàn)槲覀兊牡厍蛴幸粋�(gè)。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣小學(xué)生作文5

　　這段時(shí)間，我一直在讀《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書。當(dāng)讀到：有一次，雷鋒在車站時(shí)，看見(jiàn)一位婦女身上背著一個(gè)孩子，手里還領(lǐng)著一個(gè)小女孩，在大雨中深一腳淺一腳地也往車站走。雷鋒見(jiàn)此情形，急忙跑上前去，脫下自己的雨衣披在背著孩子的婦女身上，又背起小女孩。上車后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得直打顫，又把自己貼身的絨衣脫下來(lái)，給小女孩穿上。雷鋒估計(jì)她們也沒(méi)吃早餐，就把帶的饅頭給兩個(gè)孩子吃�；疖嚨搅松蜿�(yáng)，天還在下雨，雷鋒又把他們母子三人送到家里。那婦女感動(dòng)得熱淚盈眶……雷鋒行為正像他自己所說(shuō)的：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

　　我被雷鋒的行為所感動(dòng)。啊！雷鋒真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的日子里，我來(lái)講講公交車上的故事。我在公交車上看見(jiàn)一位年輕人給老爺爺讓座，心里想：這個(gè)年輕人，就是活雷鋒。有的人可不是這樣了。有一次，我和爺爺都在公交車上，當(dāng)時(shí)都沒(méi)座位。爺爺站在一位年輕人的旁邊，扶著拉手，在公交車?yán)锘蝸?lái)晃去，好像快要摔倒似的。旁邊的人好像都在說(shuō)：讓給老年人坐吧，他都站不穩(wěn)了�？墒�，那個(gè)年輕人故意把頭低下去假裝沒(méi)看見(jiàn)。我想：如果下次我遇到這種情況，我一定要讓座。

　　機(jī)會(huì)來(lái)了，我和爺爺坐公交車上，看見(jiàn)一位老爺爺上來(lái)，可惜座位沒(méi)了。我見(jiàn)狀，就立刻***，說(shuō)：“老爺爺，您坐�！坝忠晃焕瞎�公上來(lái)了，只見(jiàn)他站都快要站不穩(wěn)了，我急忙站了起來(lái)去扶住他。老爺爺對(duì)我微笑，另一位老爺爺指著我，說(shuō)：“小朋友，學(xué)雷鋒，學(xué)得不錯(cuò)呀！”我還看見(jiàn)車上其他人對(duì)我微笑，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

　　學(xué)雷鋒做好事，可以從身邊的小事做起，從坐公交車開(kāi)始！

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣小學(xué)生作文5篇擴(kuò)展閱讀

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣小學(xué)生作文5篇（擴(kuò)展1）

——學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣5篇

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣1

　　20xx年3月2日，星期天，媽媽陪我一起參加了學(xué)校**的`二年級(jí)段“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”實(shí)踐活動(dòng)。早上9：30分我們準(zhǔn)時(shí)到了教室集中，我們班被按排在永安公園內(nèi)活動(dòng)，大家領(lǐng)取并帶**帽子和紅袖章在校門口一起大聲、整齊地背誦了一遍“雷鋒叔叔你在哪里” ，就興高彩列地排隊(duì)出發(fā)了。

　　在潘老師和林老師帶領(lǐng)下，一路上大家有說(shuō)有笑，一會(huì)兒就到了永安公園的門口，在指定的地點(diǎn)集中，我們的目標(biāo)是門口到噴泉這個(gè)范圍，大家就馬上開(kāi)始打掃衛(wèi)生了，有的用掃把、有的用手、有的用火夾，總之什么打掃工具都有，大家忙得不亦樂(lè)乎，像小蜜蜂東鉆鉆西找找，到處找垃圾，都像一個(gè)個(gè)活雷鋒。

　　大家忙得都滿頭大汗，突然發(fā)現(xiàn)了前面有一處小瀑布，我們搶著把手伸過(guò)去，那水很冰很冰，好舒服呀，我們冰好之后就繼續(xù)撿垃圾了�？鞓�(lè)的時(shí)間過(guò)得就是快，一下就到了中午11點(diǎn)了。大家又像明星一樣合影了…… 大家都從我做起，從身邊的做起，用自已的實(shí)際行動(dòng)來(lái)展示雷鋒精神在我們的心中……

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣2

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

老師好,同學(xué)們好!今天我演講的是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的事跡》

雷鋒叔叔是一位偉大的戰(zhàn)士,全心全意為人民服務(wù).他在人民心中是一顆永不生銹的鑼絲釘.

前兩天電視**報(bào)；一位老大爺因身體不好倒在地上，并且發(fā)抖，這時(shí)有三名大學(xué)生看到了。馬上跑去扶起老大爺，并把他送回家，做了好事不留名，就走了。還有一次在車上，一位老奶奶暈了，坐在她旁邊的一名大學(xué)生抱著老奶奶，還幫她打電話，送醫(yī)院，做了好事也不留名就走了。類似的好事很多很多，舉不勝舉，我們經(jīng)常坐車，很多人見(jiàn)到小孩或老人，就馬上讓座，這些都是雷鋒精神,雷鋒事跡。

同學(xué)們!我們從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該好好向

雷鋒

學(xué)習(xí),多做好事,不做壞事,將來(lái)報(bào)答祖國(guó)。你們想想,如果每一個(gè)人都象雷鋒叔叔一樣,樂(lè)于助人,不求回報(bào),這個(gè)世界該多美好啊!

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣3

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于**忠于*�！边@首歌曾經(jīng)打動(dòng)了多少人，在每個(gè)老百姓口中回蕩。

　　雷鋒，原名雷正興，出生在農(nóng)民家庭。而他的家人紛紛因?yàn)檫�債而勞累過(guò)度永遠(yuǎn)的離開(kāi)他。

　　聽(tīng)了講師的宣講后，覺(jué)得雷鋒不僅是*人的榜樣，更是世界人的榜樣！我們所有人都應(yīng)該向雷*學(xué)習(xí)，做樂(lè)于助人，忠于國(guó)家忠于*的人！

　　雷鋒雖然出生貧窮，但他從來(lái)沒(méi)有嫌棄過(guò)他的家人，也沒(méi)有一句抱怨。

　　雷鋒的一生都在做好事，雖然沒(méi)能長(zhǎng)命百歲，但讓*甚至世界的人都能學(xué)到他的這種精神，我覺(jué)得，值了！

　　雷鋒雖然只有小學(xué)的**，但是他刻苦、認(rèn)真學(xué)習(xí)，小學(xué)畢業(yè)就認(rèn)識(shí)了所有的字，并且還能寫出來(lái)，他的這種刻苦學(xué)習(xí)的`精神也值得我們學(xué)習(xí)！

　　作為我們新時(shí)代的少年兒童，更應(yīng)該把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大！少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，這樣我們的祖國(guó)一定會(huì)更強(qiáng)大，更繁榮！

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣4

　　雷鋒，是我們?nèi)巳私灾�的。有人立下大志要學(xué)習(xí)雷鋒，可是又有誰(shuí)真正做到了呢？

　　泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧！”能真正配上這句話的人又有多少呢？恐怕只有少數(shù)吧！

　　走在大街小巷，哪里都是干干凈凈的，這都要?dú)w功于那些環(huán)衛(wèi)工人。他們雖然在許多人的眼里并不起眼，但他們卻是真正的活雷鋒，是在為這個(gè)城市的干凈而努力，為這個(gè)城市的美觀而努力。有些人常常把學(xué)雷鋒掛在嘴邊，甚至成為口頭禪，可是又有誰(shuí)會(huì)是真正付出而不計(jì)利益的呢？環(huán)衛(wèi)工人這個(gè)職業(yè)或許并不是太好，每天要把這個(gè)城市打掃干凈或許是很辛苦的，但他們從未有過(guò)怨言，從來(lái)都是兢兢業(yè)業(yè)，不求利益。請(qǐng)大家記住這些真正的雷鋒吧！

　　除了環(huán)衛(wèi)工人，大家有沒(méi)有觀察到我們身邊也有很多活雷鋒呢？其實(shí)，在我們的身邊還是有的，只要善于觀察。

　　有一首歌叫《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，這首歌傳唱度極高吧！“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于祖國(guó)忠于*……”歌是不少人會(huì)唱，但真正理解這首歌，并且發(fā)揚(yáng)這種雷鋒精神的人又有多少呢？雷鋒，一個(gè)從未離開(kāi)我們的人。他的肉體雖然在50年前就已逝去，可他的精神卻仍在不斷傳承、不斷發(fā)揚(yáng)。有很多人在用雷鋒精神幫助身邊的人，努力讓這個(gè)世界變得更加溫暖；但也有人只想著做，并沒(méi)有采取一定的行動(dòng)來(lái)幫助別人，這種人只是表面做功夫而已。

　　同學(xué)們，請(qǐng)讓我們一起來(lái)發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神，一起用我們最大的努力來(lái)幫助別人吧！“捐一分錢”、“撿起瓜果”這些事情雖然微小，但卻可以幫助困難兒童，增添城市的光潔。讓我們一起行動(dòng)吧！

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣5

　　從學(xué)校大門出來(lái)，我輕快地蹬上自行車。期盼已久的暑假終于來(lái)臨了，連空氣都散發(fā)著快樂(lè)的味道，像西瓜般清爽，像糖果般香甜。陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉調(diào)皮地跳躍在我的臉上，似乎分享著我的快樂(lè)。 “放假了，要抓緊這個(gè)時(shí)間好好拉琴，每個(gè)星期再增加一節(jié)課”、“數(shù)學(xué)考得不好，暑假要多做題”、“還有英語(yǔ)，要多聽(tīng)多讀”、“新的課程也要預(yù)習(xí)”……媽媽連珠炮的話在我耳邊炸起，我的心情也從云端跌入深谷，快樂(lè)的心情瞬間消散。

　　象每次放學(xué)一樣，我又坐到書桌旁，隨意翻看著書架上的書。漸漸地，我被一本書吸引了，書中的故事震撼著我，羞愧之情油然而生。故事里有一名戰(zhàn)士，他7歲成了孤兒，飽經(jīng)艱苦磨難，卻不幸在22歲時(shí)因公殉職。他曾說(shuō)過(guò)：“(每個(gè)人)學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆”。這個(gè)戰(zhàn)士就是雷鋒。雷鋒的一生是忙碌的，但他從沒(méi)有因此放松過(guò)學(xué)習(xí)。雷鋒在擔(dān)任校外輔導(dǎo)員時(shí)，有一次在電影院里，電影還沒(méi)有開(kāi)演，他便拿出一本書專注的讀起來(lái)。有個(gè)學(xué)生好奇地問(wèn)，這么短的時(shí)間能看多少啊雷鋒笑著說(shuō)：“時(shí)間雖短，可是看一頁(yè)是一頁(yè)，積少成多嘛!學(xué)習(xí)，不抓緊時(shí)間不行……你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，太幸福了�！崩卒h以*凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出令人崇敬的高尚品質(zhì)。他全心全意為人民服務(wù)的精神，刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神是多么值得我學(xué)習(xí)啊!

　　我輕輕合**，把書放回書架，心情也得到*復(fù)。我領(lǐng)悟到，雷鋒是用快樂(lè)的態(tài)度去學(xué)習(xí)，所以他是快樂(lè)的;雷鋒是用快樂(lè)的態(tài)度去幫助

　　人，所以他也是快樂(lè)的。原來(lái)，當(dāng)你用快樂(lè)態(tài)度去對(duì)待某件事時(shí)，那件事就會(huì)帶給你快樂(lè)!

　　我已經(jīng)知道自己應(yīng)該怎樣度過(guò)這個(gè)暑假了，我似乎又聞到空氣中香甜的糖果味道。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣小學(xué)生作文5篇（擴(kuò)展2）

——小學(xué)生學(xué)雷鋒好榜樣作文5篇

小學(xué)生學(xué)雷鋒好榜樣作文1

　　不知為何，現(xiàn)在社會(huì)上發(fā)生的一些事越來(lái)越令人不可思議：摔倒的老人沒(méi)人扶，原因是怕被他們敲詐；街頭的流浪漢沒(méi)有人施舍，原因是怕被騙……作為一個(gè)小學(xué)生，我實(shí)在無(wú)法理解這些社會(huì)現(xiàn)象。

　　那是寒假的一天下午，我下樓玩，忽然看見(jiàn)一位老奶奶兩手提著大包小包的東西往家走。可能袋子太重了，被撐破了。里面的土豆、白菜掉了一地。老奶奶趕緊放下手里的東西，慢慢地蹲下，撿地上的菜。我見(jiàn)狀趕忙跑過(guò)去，幫助老奶奶撿起蔬菜，并跑回家，拿來(lái)一個(gè)新塑料袋子裝了蔬菜，老奶奶不住地道謝：“謝謝你、謝謝你！小同學(xué)，你真是一個(gè)小雷鋒��！”我只不過(guò)做了一件微不足道的事情，老奶奶竟給了我這么高的贊譽(yù)，居然被授予了小雷鋒的稱號(hào)，我感到無(wú)比榮耀。

　　其實(shí)，從報(bào)紙上看到的“最美媽媽”吳菊萍，徒手接住高樓墜落的女孩；洛陽(yáng)“最美女孩”在大冬天里跳入冰冷刺骨的湖水里勇救落水的孩子。我認(rèn)為她們才是名副其實(shí)的雷鋒，讓我們記住雷鋒這個(gè)名字，將雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。

小學(xué)生學(xué)雷鋒好榜樣作文2

　　三月的春風(fēng)刮來(lái)了暖意，學(xué)雷鋒的熱潮也在我校涌起。同學(xué)們也在深情的朗誦：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一片土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？�！蓖瑢W(xué)們做的好事更是數(shù)不勝數(shù)！

　　三月里，一個(gè)星期六的中午，媽媽帶我去百貨大樓，我們剛走到公共車站的時(shí)候，看見(jiàn)一位老奶奶非常吃力的推著一輛三輪車，看樣子是車子出了故障，車上 還裝著不少的東西，我馬上向老奶奶的方向奔跑過(guò)去，剛走到半路，我又停下了，我想：汽車馬上就要來(lái)了，耽誤了坐車可怎么辦？還是去等車吧。可是當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò) 身，看到了媽媽滿是鼓勵(lì)的目光，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出老師*時(shí)對(duì)我們的教導(dǎo)，我又想，幫助了別人自己也會(huì)高興啊！于是我馬上跑到老奶奶的跟前，用盡全身的 力氣，和老奶奶一起把車推回到老奶奶的家里，我剛要轉(zhuǎn)身向車站跑，老奶奶把我叫住了，說(shuō)：“好孩子，真謝謝你了”。我卻不好意思的低下了頭，我為剛才的想 法感到慚愧！

　　我跑回車站，媽媽正在等我，媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)我是一個(gè)懂事的好孩子，我的心里感到美滋滋的。是啊，助人為樂(lè)是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的，如果我們每個(gè)人都能奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心，這個(gè)世界將更加美好！

小學(xué)生學(xué)雷鋒好榜樣作文3

　　雷鋒，這個(gè)名字大家都很熟悉吧！他是一個(gè)頂頂有名的人物啊。大家都說(shuō)他去世了。我卻不這么認(rèn)為，我們的身邊就有許許多多的“活雷鋒”��！

　　就說(shuō)我們班的曉瓊吧！“叮鈴鈴”下課鈴一響，全班的同學(xué)一窩蜂似的向操場(chǎng)擁去，同學(xué)們經(jīng)過(guò)講臺(tái)的時(shí)候把粉筆都給撞到地板上去了，再經(jīng)過(guò)幾十雙腳在上面踏，現(xiàn)在地板已經(jīng)變得不成樣了，好像添了幾十顆雀斑一樣。曉瓊見(jiàn)了，皺了皺眉頭，便彎下腰，細(xì)心地?fù)炱鹚榉酃P，放進(jìn)粉筆盒，還用拖把拖了一遍地板�，F(xiàn)在，撿粉筆成了曉瓊每天的“必修課”。

　　“雷鋒可不只是曉瓊，我們班還有倪安呢！倪安的成績(jī)不太好，做事也**咧咧的，像個(gè)男孩子�？伤齾s表現(xiàn)出了她最美麗，最細(xì)心的一面。一次，我們?cè)谏险n，一位同學(xué)“哇”地一聲吐了。在他周圍的同學(xué)都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，不在他周圍的同學(xué)也個(gè)個(gè)捂著鼻子。只有倪安，她跑到一樓大榕樹(shù)那里，挖了點(diǎn)土。把土蓋在同學(xué)吐出來(lái)的東西上，還用拖把清理掉了。

　　身邊的“雷鋒”許許多多，只要你有愛(ài)心，只要你夠細(xì)心，我相信你也可以做一個(gè)“雷鋒”的！

小學(xué)生學(xué)雷鋒好榜樣作文4

　　“一個(gè)人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@句話是人民英雄雷*的座右銘。

　　雷鋒已經(jīng)死去多年了。今天正是一年一度的“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日�！睂W(xué)校**全校同學(xué)去街上義務(wù)打掃衛(wèi)生�！岸ｂ忊彙⒍ｂ忊彙�…”鐘聲已響起，我們迅速帶著勞動(dòng)工具，到操場(chǎng)集合。來(lái)到操場(chǎng)，人聲鼎沸，同學(xué)們都鬧哄哄的，校長(zhǎng)出來(lái)發(fā)表講話后，才停止了同學(xué)們的騷動(dòng)。在一切準(zhǔn)備完畢后，我們終于出發(fā)了。

　　一路上，我們都蹦蹦跳跳的，心情都異常激動(dòng)，迫不及待的想要馬上趕到目的地。終于我們來(lái)到了目的地——仁和醫(yī)院外面的街道。李老師立刻將我們分工，一部分人掃上面，一部分人掃下面，分配得井井有條。打掃中，大部分同學(xué)都專心致志、一絲不茍。終于，經(jīng)過(guò)我們的打掃，街道上變得干干凈凈，與原來(lái)骯臟不堪的環(huán)境截然不同。這都是同學(xué)們大家齊心協(xié)力的效果。當(dāng)然，打掃完了就要解散了。我們立刻集合，李老師清點(diǎn)了人數(shù)之后，我們就各回各家了。

　　這次學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)給我留下了很深的印象。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)永遠(yuǎn)的離我們而去了，但他的精神永遠(yuǎn)活在我們的心中，讓我們?nèi)�學(xué)習(xí)！

小學(xué)生學(xué)雷鋒好榜樣作文5

　　雷鋒叔叔，多么親切、熟悉的稱呼啊。就是這樣一個(gè)*凡的名字，感動(dòng)了多少人，教育了多少人，激奮了多少人？雷鋒叔叔，是一名普通的**戰(zhàn)士，他生前沒(méi)有光榮戰(zhàn)績(jī)，沒(méi)有偉大奉獻(xiàn)，留給我們的只是無(wú)數(shù)件如繁星般的*凡的好事，但它卻璀璨地永遠(yuǎn)綻開(kāi)在夜空，永遠(yuǎn)地印在我們心中。有誰(shuí)能像雷鋒叔叔一樣，把自己有限的生命無(wú)私地，毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給了我們，而且不要任何回報(bào)呢？

　　在這星期的向雷鋒學(xué)習(xí)的班隊(duì)會(huì)中，同學(xué)們都被雷鋒叔叔的精神感染著，個(gè)個(gè)神采奕奕，在講臺(tái)上述說(shuō)著那一個(gè)個(gè)的動(dòng)人的故事，那么煽情，又那么嚴(yán)肅。那些耳熟能詳?shù)墓适缕鋵?shí)我們從小就銘記著，不曾淡忘；那些助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神其實(shí)一直感化著我們，激勵(lì)著我們前進(jìn)，其實(shí)我們一直學(xué)習(xí)著雷鋒叔叔的精神。

　　正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)雷鋒，銘記在心，雷鋒永在我們心中，才會(huì)有無(wú)數(shù)的小雷鋒。嬌小，卻堅(jiān)強(qiáng)的身影，扶盲人過(guò)馬路，用自己的手來(lái)燦爛他人的眼睛；為老人們讓座，用自己簡(jiǎn)單的話語(yǔ)來(lái)年輕他人的笑臉；撿路旁的垃圾，讓自己的一次彎腰來(lái)純凈大地的呼吸……這些多么不起眼的小事��！但每一件都暖融在心坎，從小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒！

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣小學(xué)生作文5篇（擴(kuò)展3）

——小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣征文5篇

小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣征文1

　　提到雷鋒，人們想到的仍然是他助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)；提到雷鋒，人們想到的仍然是他默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。有人做了好事，人們一定會(huì)說(shuō)：“他真象雷鋒！”

　　記得有一年春節(jié)，我和爸爸媽媽去走親戚，在車站等了半天，好不容易才來(lái)了一輛車，因?yàn)槭谴汗?jié)，所以整個(gè)車就象一個(gè)罐頭一樣，里面塞滿了沙丁魚一樣的人們，頭挨頭，手挨手，腳挨腳擠得水泄不通。

　　因?yàn)槟菚r(shí)我還小，手抓不住吊環(huán)，于是車一開(kāi)，我就搖搖晃晃地，忽然車子來(lái)了個(gè)一百九十度急轉(zhuǎn)彎，我的心一下子提到了嗓子眼，繃得緊緊地，生怕自己摔了下去，趕緊抓住了爸爸的手。

　　一位阿姨在旁邊看出了我的窘態(tài)，就說(shuō)：“小朋友，過(guò)來(lái)阿姨抱著你�！蔽乙宦�(tīng)，心花怒放，情不自禁地說(shuō)：“哦，哦，謝謝阿姨�！痹谕局�，阿姨的腳都變換了好幾個(gè)姿勢(shì)，現(xiàn)在回想起來(lái)，一定是我把她的腿給壓酸了，可是阿姨卻一直把我抱到了終點(diǎn)站，下車時(shí)，那位阿姨還說(shuō)：“慢慢走，別跌倒！”聽(tīng)了阿姨的話，我心中象灌了蜜一樣，甜滋滋的。

　　雖然這只是件小事，卻令我至今難忘，其實(shí)好事并不難做，只要我們能“不以善小而不為”。

　　在我們的生活當(dāng)中，還有許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學(xué)生，有照顧孤寡老人的義工，還有掃大街的清潔工……我們要學(xué)習(xí)雷鋒，每人都伸出一雙助人為樂(lè)的手，讓世界變成愛(ài)的樂(lè)園。

　　如今雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但他助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)也不會(huì)消失，就在我們身邊。

小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣征文2

　　3月11日，我參加了由中心團(tuán)委**“南網(wǎng)哥哥”愛(ài)心團(tuán)隊(duì)開(kāi)展的志愿服務(wù)系列活動(dòng)，去番禺區(qū)社會(huì)福利院看望在那的小朋友。

　　每個(gè)小朋友都是天使，只是斷了翅膀掉了下來(lái)；都是自己父母的心肝寶貝，應(yīng)感受到世間的溫暖�？墒牵瑓s有這樣一批天使，他們墜入了凡間，卻因種種原因遭到遺棄，有的是因?yàn)闅堈稀⒂械氖且驗(yàn)楸O(jiān)護(hù)人的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，不得不在福利院度過(guò)了童年。

　　在老師的帶領(lǐng)下，剛進(jìn)門，還在嬉戲的小朋友們的目光霎時(shí)間就投在了我們身上。我仔細(xì)打量著小朋友們，最大的頂多13、4歲出頭，小的只有2、3歲，每個(gè)孩子看到我們志愿者的時(shí)候，臉上都有著善意的微笑。見(jiàn)到他們后，我在想，這些小朋友會(huì)不會(huì)很怕生人，等會(huì)和他們玩的時(shí)候會(huì)不會(huì)很不順利。大家相互介紹完了以后，大家分成3組和小朋友玩運(yùn)乒乓球的游戲，但是有的小朋友太小了，一只手不能抓好球拍，這個(gè)游戲他就沒(méi)有辦法好好感受樂(lè)趣。這時(shí)不知是誰(shuí)帶的頭，提出了要抱抱的要求，我們便玩起了抱抱的游戲�！肮�哈，好玩么，好玩，高不高，高！”，給我印象最深刻的就是一個(gè)肥嘟嘟的小弟弟，每次被我輕輕拋起來(lái)的時(shí)候都會(huì)開(kāi)心的叫起來(lái)，像小天使般在凡間盡情歌唱。

　　與這一群天真爛漫的小孩子相處，時(shí)光因而顯得特別短暫，不知不覺(jué)間1個(gè)小時(shí)便過(guò)去了，孩子們依依不舍的和我們告別。感謝這次團(tuán)委的活動(dòng)，讓我真正的認(rèn)識(shí)到多一份關(guān)愛(ài)，多一份溫暖，每個(gè)孩子都能像天使一樣快樂(lè)的成長(zhǎng)。

小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣征文3

　　假期里，我們學(xué)雷鋒小志愿者們興高采烈地來(lái)到了鄉(xiāng)村敬老院。首先，進(jìn)行了一次衛(wèi)生大掃除，里里外外都被我們清洗了一遍。緊接著才是這次行動(dòng)的重頭戲——獻(xiàn)上一場(chǎng)由我們自編自導(dǎo)的聯(lián)歡會(huì)。

　　本人是學(xué)校的文藝骨干，此次，被大家推選為聯(lián)歡會(huì)的總導(dǎo)演兼主持人。自從接此任務(wù)以來(lái)，我可絲毫不敢懈怠，從選演員、定節(jié)目、到排練，都親歷親為、一絲不茍的'。

　　經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單的布置之后，我們就在敬老院的**空地上搭起了一個(gè)簡(jiǎn)易的舞臺(tái)，老人們圍坐在四周。正式開(kāi)演了，打頭陣的是“開(kāi)場(chǎng)舞蹈”，雖然沒(méi)有華麗的服裝和炫麗的燈光，但是老人們卻看得津津有味，喝彩聲連連。每次，我和藝龍同學(xué)都是在大家的熱烈掌聲中**為大家報(bào)幕的，“接下來(lái)有請(qǐng)明星模仿秀閃亮登場(chǎng)”，慧濱同學(xué)的模仿可以說(shuō)是惟妙惟肖，逗得臺(tái)下的觀眾哈哈大笑。節(jié)目可謂是豐富多彩，既有唱歌、舞蹈和武術(shù)操，又有相聲、小品和課本劇。每當(dāng)臺(tái)上唱歌時(shí)，臺(tái)下的老爺爺、老奶奶們就會(huì)合著節(jié)拍，打著節(jié)奏；跳舞時(shí)，臺(tái)下也會(huì)紛紛扭起了老人健身操；同學(xué)們的相聲、小品逗得他們笑不攏嘴；特別是演課本劇《狼牙山五壯士》時(shí)，參加過(guò)**的王大爺可是站了起來(lái)，握緊拳頭，兩眼似乎冒著火花，跟著吶喊起來(lái)：“*****！”“****！”……

　　節(jié)目精彩紛呈，**是一個(gè)緊接一個(gè)。最后，在《難忘今宵》的大合唱中結(jié)束了本次別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì)，敬老院里的歌聲與歡笑聲在山村里久久地回蕩著。

小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣征文4

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于**忠于*……”每當(dāng)春風(fēng)吹遍大江南北，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒，我們耳邊也總會(huì)回響起一代偉人*的號(hào)召——“向雷*學(xué)習(xí)”。雷鋒事跡激勵(lì)著一代又一代**兒女，我覺(jué)得我們身邊需要涌現(xiàn)更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀(jì)60年代學(xué)習(xí)雷鋒，進(jìn)入21世紀(jì)新時(shí)代的今天，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，無(wú)論在學(xué)**，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂解難，渡過(guò)難關(guān)。

　　雷鋒，一個(gè)*凡而又偉大的士兵，以其短暫的一生譜寫了無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇，樹(shù)起了一座不朽的道德豐碑，是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。雷鋒精神，一座內(nèi)涵豐富。意蘊(yùn)深刻的精神寶庫(kù)，是**民族精神的重要內(nèi)容，凝聚了**民族的優(yōu)秀品德，閃耀著****道德光輝，哺育和激勵(lì)了一代又一代人成長(zhǎng)，成為*人民共有的精神財(cái)富。在我們這個(gè)有著13億人的泱泱大國(guó)里，像雷鋒這樣人不計(jì)其數(shù)。在這幾年中涌現(xiàn)了許多值得我們大家贊美的事，學(xué)習(xí)的人。最美老師——張麗麗，為了救出自己的學(xué)生，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學(xué)生的生命，但卻失去了雙腿。農(nóng)家子弟曾慶香和**電視臺(tái)年輕**劉薇，于2010年3月9日在**的公路上攜手救人，不幸獻(xiàn)出寶貴的生命。*最美媽媽——吳菊萍，用愛(ài)創(chuàng)造了奇跡，她不顧個(gè)人安危的驚人一抱，挽救了一個(gè)幼小的生命。12歲女生夏娟在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不懼，沒(méi)有選擇獨(dú)自逃生，而是逐一拍開(kāi)鄰居的門，使至少15名居民幸免于難，她被人們稱為“最勇敢小女生”。像這樣的事例還有很多很多。其實(shí)，“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。但是現(xiàn)在我們身邊仍然有許多不良習(xí)慣：許多同學(xué)在中午開(kāi)學(xué)時(shí)，門衛(wèi)爺爺一開(kāi)門，早來(lái)的同學(xué)就蜂擁而上，有的同學(xué)一不小心就絆倒了；許多同學(xué)亂扔垃圾；有的把零食帶到班里來(lái)吃；課間追逐打鬧；水龍頭被搞壞等等，甚至有一些同學(xué)將自己的手機(jī)，MP4帶到學(xué)校來(lái)炫耀，還有一些同學(xué)手上和脖子上多了一些裝飾，頭發(fā)也十分有個(gè)性，穿著奇裝異服……從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑；擦干凈每一扇門窗，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”；積極回收廢品，變廢為寶，認(rèn)真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆*的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)互幫互助，有困難時(shí)，伸出援助之手�！叭绻�你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”雷鋒是不朽的豐碑，雷鋒是永遠(yuǎn)的榜樣。讓我們共同高唱雷鋒之歌，與時(shí)代同行，與文明相隨，做一個(gè)有道德的人，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！

小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣征文5

　　**來(lái)，*出現(xiàn)了許多讓中學(xué)生值得學(xué)習(xí)的人，他們每個(gè)人都有自己的那段故事，無(wú)論那件事的后果怎樣，他們都愿意去嘗試，即使是**他們也愿意去做，在所有人的心里都有這一種的精神，那就是“雷鋒精神”！

　　雷鋒是誰(shuí)？顧名思義，是你從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人，是個(gè)讓所有*人學(xué)習(xí)的人，他的精神是大家應(yīng)具備的品質(zhì)。有人會(huì)這樣說(shuō)到底什么是“雷鋒精神”？下面我?guī)痛蠹医庾x下這個(gè)人物。

　　雷峰，是一名戰(zhàn)士，他喜歡做事，他喜歡助人，他有著作《雷鋒日記》，日記里的內(nèi)容讓**稱為“雷鋒精神”。他僅僅活了22歲，雖然那么年輕就因事故而死去，但是他的精神在我們心中永不死去！

　　他的精神是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是榜樣，正如所有人所知道的，雷鋒精神是任何時(shí)候都忘記不了的。正如一首歌所唱的那樣“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”！我們要把雷鋒精神傳遞下去！

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣小學(xué)生作文5篇（擴(kuò)展4）

——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》讀后感10篇

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》讀后感1

　　暑假期間，我讀了紅色經(jīng)典《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的故事，讀完后，我的心情久久不能*靜，一個(gè)*凡而偉大的雷鋒形象，佇立在我的面前，令我敬佩不已，感動(dòng)不已。

　　“ 人的生命是短暫的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的`生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@是雷鋒的名言，他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。所以我們要向雷*學(xué)習(xí),不要當(dāng)語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子!

　　一個(gè)星期天，雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔正在晾衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子不見(jiàn)了，他就到處尋找。這時(shí)，王大力說(shuō)："雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受?"雷鋒叔叔說(shuō)："只要不耽誤我的工作就可以啦!"王大力又說(shuō)："那你不覺(jué)得難看嗎?""咱們**不是把襪子穿給別人看的。"這幾句話，就已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的節(jié)約精神。他每個(gè)月只有6元錢獎(jiǎng)金，他卻把錢存在銀行，一年一年過(guò)去了，雷鋒把省下來(lái)的錢全都捐給災(zāi)區(qū)人民，可是他自己卻舍不得買新襪子。雷鋒是多么節(jié)約啊!

　　所以我們要向雷*學(xué)校，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德!多從自身做起，一點(diǎn)一滴的改變。向雷*的目標(biāo)去努力!真當(dāng)一個(gè)和雷鋒一樣對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有作為的一個(gè)少年!

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》讀后感2

　　讀完以后，我能感受到雷鋒叔叔的螺絲釘精神，我覺(jué)得我們每個(gè)人應(yīng)該像一顆顆螺絲釘一樣安在哪里，我們就該愛(ài)崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地，努力把本職工作做好，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

　　這本書還寫了在日記中感知雷鋒精神，他認(rèn)為，一個(gè)**者，要樹(shù)立牢固的集體**思想，時(shí)刻都要把集體利益放在第一位。同時(shí)還要堅(jiān)決打消個(gè)人**，因?yàn)閭�(gè)人**對(duì)做任何事情都不利，對(duì)集體有損害。

　　個(gè)人**好比大海中的孤舟，遇到風(fēng)浪，一碰就翻。我們要像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻做個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，這樣我們祖國(guó)的大家庭才能繁榮昌盛。

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》讀后感3

　　我花了兩個(gè)星期的時(shí)間讀完了一本名為 《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的書。它是一本小學(xué)生讀本，是李文道寫的，由**青年出版社2012年8月出版。

　　這本書主要講了：雷鋒一心向著*，全心全意地為人民服務(wù)，甘愿做一顆永不生銹的"螺絲釘"，刻苦學(xué)習(xí)"釘子"精神，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、為人民、國(guó)家做供獻(xiàn)的好精神; 也講了英雄飛行員——李劍英，為了保護(hù)國(guó)家和人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全，在生命中生死攸關(guān)的16秒，原本有三次跳傘求生的機(jī)會(huì)，卻選擇了改變了自己生命的航向;奸-10戰(zhàn)機(jī)之父——宋文驄，他發(fā)明的奸-10戰(zhàn)機(jī)在祖國(guó)的藍(lán)天上翱翔著，成為了我們?yōu)橹�驕傲�?鋼鐵雄鷹"，在*航空事業(yè)中奮斗著我們?yōu)橹�自豪�?天之驕子"......無(wú)數(shù)的雷鋒傳人，他們把"雷鋒精神"代代相傳。

　　"少年行則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。" 青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。讀了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》讓我懂得了：做人要勤儉節(jié)約，雷鋒說(shuō):"不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù);不經(jīng)百煉，難以成鋼。"與困難艱苦奮斗，不能遇到困難而退縮，應(yīng)該知難而進(jìn);在他人遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該全心全意地?zé)o私的幫助他人;做一顆不起眼但卻又十分重要的螺絲釘;釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)**，也要提倡這種"釘子"精神，善于擠和善于鉆俗話說(shuō)得好：力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)。行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。我要在集體中和別人和睦相處、互幫互助。

　　雷鋒說(shuō)過(guò)："世界上最光榮的是事——?jiǎng)趧?dòng)。世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者。"我一定要當(dāng)一個(gè)勞動(dòng)者，幫助大家勞動(dòng)。我要永遠(yuǎn)戒驕戒躁，不斷向人生的目標(biāo)前進(jìn)。

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》讀后感4

　　新年開(kāi)始，****，春意盎然的時(shí)候，我們就會(huì)想起一個(gè)人，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，我要把有限的生命投入到無(wú)限的服務(wù)當(dāng)中去，同學(xué)們，你們知道他是誰(shuí)嗎？對(duì)，他就是戰(zhàn)士—雷鋒！

　　雷鋒雖然離開(kāi)我們五十年了，但雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，那種干一行愛(ài)一行，舍己為人、助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)留在人們心中，代代相傳。雷鋒精神是**民族傳統(tǒng)美德，。讀《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》之后，我才知道，雷鋒一個(gè)時(shí)代的楷模，深深地影響了一代又一代的人們，是那個(gè)時(shí)代造就了他，也把他的精神留給了下一代的人們。

　　雷鋒，他死于一場(chǎng)意外的**，在他活著的時(shí)候，他寧愿做一顆螺絲釘，默默無(wú)聞的為他人服務(wù)。我們要向雷*學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，助人為樂(lè)，我們要好好學(xué)習(xí)，用我們的知識(shí)，建設(shè)一個(gè)美好的祖國(guó)。

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》讀后感5

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于**忠于*”聽(tīng)到這段歌詞，你是否會(huì)想起雷鋒那感人的事跡？你是否會(huì)想起他視書如命的精神呢？我想你一定會(huì)的，因?yàn)槔卒h是我們的榜樣、英雄、勞模，更是我們*人的驕傲。

　　剛開(kāi)學(xué)不久，我在姐姐那得到《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書，拿到書我便愛(ài)不釋手，我想可以進(jìn)一步了解雷鋒是如何視書如命的？我隨便翻了一下，突然眼前發(fā)出了幾個(gè)“閃閃發(fā)光”的大字——善于“擠”和“鉆”的“釘子”精神。什么是善于“擠”和“鉆”的“釘子”精神呢？我?guī)е�疑�?wèn)仔細(xì)地閱讀了此文章。

　　閱讀了此文章，我終于明白了什么是善于擠和鉆的“釘子”精神了。雷鋒告訴我們釘子本身就具有擠和鉆的精神了�！皵D”就是擠時(shí)間看書，然而擠時(shí)間看書也是有訣竅的，那就是：起早點(diǎn)，晚睡點(diǎn)，飯前飯后擠一點(diǎn)，行車走路想著，外出開(kāi)會(huì)抓緊點(diǎn)，星期假日多學(xué)點(diǎn)。這樣，無(wú)論你有多忙，都會(huì)擠出時(shí)間看書的。“鉆”就是在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研，不懂得地方一定要弄懂。總之，雷鋒提倡這種“釘子”精神，在忙的時(shí)候也要學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也要鉆研，只要這樣，“釘子”的擠勁和鉆勁就會(huì)被我們牢牢地抓住。

　　當(dāng)然，我的身邊也有“釘子”精神的人，她就是我的表姐——羅欣。每當(dāng)我走進(jìn)她的房間時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書柜上擺滿了各種各樣的名書。隨便翻開(kāi)其中一本我都會(huì)看到她的評(píng)論和注解。以前我問(wèn)她為什么要這樣做呢？她告訴我，看書不是玩，要看懂其中的道理和奧秘。我當(dāng)時(shí)不以為然，只是覺(jué)得風(fēng)馬牛不相及，現(xiàn)在想來(lái)我真是太愚蠢了，這點(diǎn)芝麻豆的道理都不懂，我簡(jiǎn)直就是無(wú)顏見(jiàn)江東父老呀！

　　我的心如無(wú)垠的夜空，空中繁星滿天，有英皇古巨基，有影視明星劉亦菲，但最亮的那顆是擁有“釘子”精神的雷鋒，雷鋒的精神值得我們學(xué)習(xí)，值得我們贊頌，更加值得我們傳承。

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》讀后感6

　　總以為雷鋒叔叔早已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，更以為樂(lè)于助人就是雷鋒精神。讀了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書后，我才真正地走近了雷鋒，了解了雷鋒。

　　雷鋒有一個(gè)悲慘的風(fēng)雪童年，他不滿七歲就成了孤兒。后來(lái)成為士兵的他，格外感恩祖國(guó)，兢兢業(yè)業(yè)工作，全心全意服務(wù)，可一次意外奪去了他22歲年輕而寶貴的生命�？v觀他短暫的一生，完全是把有限的生命投入到了無(wú)限為人民服務(wù)之中。

　　“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這已經(jīng)是人們嘴里常念的一句話語(yǔ)，他那些做好事不留名，全心全意為人民服務(wù)的事跡使我深受啟發(fā)。每次走出商場(chǎng)大門，我會(huì)拉開(kāi)門讓別人先走；電梯里，我會(huì)問(wèn)拎東西的阿姨住幾樓，然后幫忙按電梯。潛移默化中，我也學(xué)習(xí)雷鋒那樣從*凡的小事做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，用一顆愛(ài)心，真心**暖他人。

　　雷鋒善于擠和鉆的“釘子”精神也值得我們這一代去學(xué)習(xí)。我們幸運(yùn)地生活在了這個(gè)高科技的信息時(shí)代中。但是，大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有好好去珍惜這份幸運(yùn)，還常常埋怨作業(yè)太多，沒(méi)有時(shí)間玩，更喜歡把時(shí)間浪費(fèi)在電視、游戲上�？戳恕秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》后，我感觸很深，暗下決心以后一定會(huì)少看電視，遠(yuǎn)離游戲，擠時(shí)間，利用好現(xiàn)有的條件，學(xué)習(xí)“釘子”精神，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書也讓我看到了希望，原來(lái)50年來(lái)，雷鋒并沒(méi)有遠(yuǎn)去，他的名字沒(méi)有隨著歲月的流逝而褪色。書中的白芳禮，孟祥斌一個(gè)個(gè)英雄模范，不就是現(xiàn)代雷鋒嗎？哦，雷鋒叔叔就在我們身邊，他不曾離開(kāi)。同時(shí)，我也明白了，雷鋒精神不僅僅是樂(lè)于助人，還包含了愛(ài)崗敬業(yè)，“螺絲釘”精神，善于擠鉆的“釘子”精神，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)等等。

　　讓我們傳承雷鋒精神，從我做起，從小事做起，讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們身邊！愿我們的社會(huì)更加文明，更加美好！

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》讀后感7

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于**忠于*。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)�！边@是一個(gè)家喻戶曉的一首歌。

　　我最近讀了一本書叫《雷鋒的故事》，雷鋒叔叔是大家都認(rèn)識(shí)的，他從一位普通的士兵轉(zhuǎn)變成一個(gè)不*凡的人，人們經(jīng)常說(shuō)：“雷鋒行路一千里，好事做了一火車”。

　　書中介紹說(shuō)：雷鋒是個(gè)孤兒，在*的關(guān)心下參加了*，成為一名光榮的*戰(zhàn)士。那時(shí)他有兩百元的積蓄，入伍后他把一百元捐給了公社；當(dāng)遼陽(yáng)發(fā)水災(zāi)時(shí)，他又把剩下的一百元捐給了災(zāi)區(qū)。*時(shí)自己省吃儉用，襪子壞了也舍不得買新的，補(bǔ)了又補(bǔ)再穿。我不由地想到我*時(shí)看到同學(xué)帶來(lái)了漂亮的文具，帶著新穎的手表，我會(huì)羨慕不已，回家后總要纏著媽媽幫我買�？墒敲髅魑业幕顒�(dòng)筆和手表還好好的。和雷鋒叔叔比起來(lái)，我真的好慚愧。他把省下的錢都幫助其他人，我卻在亂花錢。以后我要向雷鋒學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，省下零花錢，為那些貧困地區(qū)的失學(xué)兒童獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。

　　雷鋒叔叔他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，但他就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話：有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)**也要提倡這種釘子精神，善于擠和鉆

　　。而我們有非常好的教師和非常優(yōu)美的環(huán)境。我們更要好好來(lái)學(xué)習(xí)，才能用學(xué)來(lái)的知識(shí)為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

　　雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，但是他的精神是永生的。他短促的一生，閃爍著奪目的*光芒。在他日常生活中，處處表現(xiàn)了高貴品質(zhì)。他把“專門利人，毫不利已“看作是一個(gè)人最大的幸福和快樂(lè)。在*凡的勞動(dòng)中，處處表現(xiàn)了英雄本色。

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》讀后感8

　　新年開(kāi)始，****，春意盎然的時(shí)候，我們就會(huì)想起一個(gè)人，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，我要把有限的生命投入到無(wú)限的服務(wù)當(dāng)中去，同學(xué)們，你們知道他是誰(shuí)嗎？對(duì)，他就是戰(zhàn)士—雷鋒！

　　雷鋒雖然離開(kāi)我們五十年了，但雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，那種干一行愛(ài)一行，舍己為人、助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)留在人們心中，代代相傳。雷鋒精神是**民族傳統(tǒng)美德，。讀《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》之后，我才知道，雷鋒一個(gè)時(shí)代的楷模，深深地影響了一代又一代的人們，是那個(gè)時(shí)代造就了他，也把他的精神留給了下一代的人們。

　　雷鋒，他死于一場(chǎng)意外的**，在他活著的時(shí)候，他寧愿做一顆螺絲釘，默默無(wú)聞的為他人服務(wù)。我們要向雷*學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，助人為樂(lè)，我們要好好學(xué)習(xí)，用我們的知識(shí)，建設(shè)一個(gè)美好的祖國(guó)。

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》讀后感9

　　手捧中學(xué)生讀本《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，心潮如奔騰澎湃的黃河之水，一個(gè)極普通的名字在我心中涌動(dòng)。這就是“雷鋒。�！辈�產(chǎn)生了巨大的力量，直撞我們心房。

　　雷鋒離開(kāi)了我們已世五十年，但他的事跡一直在感動(dòng)著成千上萬(wàn)的人。作為一個(gè)普通的*戰(zhàn)士，激勵(lì)了幾代人的成長(zhǎng)；作為一個(gè)*凡的*員，贏得了億萬(wàn)人民的崇敬。他的生命雖然只有22年，但卻作實(shí)際行動(dòng)踐行了*的精神，詮釋了**民放的傳統(tǒng)美德。雷鋒，這個(gè)極普通的名字，點(diǎn)燃了每一個(gè)有上進(jìn)心的*青少年的心火。無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展，社會(huì)如何變遷，他用自己的生命鑄造的人生坐標(biāo)和道德情懷將永遠(yuǎn)閃耀在我們的家園，恒久地映照著我們。不是嗎？*四代**集體的大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)他；“兩彈元?jiǎng)住钡囊幌盗惺论E；殲一10戰(zhàn)機(jī)之父宋文驄的人生寫真；鋼鐵**丁曉兵的“左手敬禮”；冰水救人的無(wú)名英雄；小學(xué)里的“***”；煤礦舍己救人的鐵漢子張前東；當(dāng)官手空空、退休進(jìn)山林的楊善州；“最窮”的歌手叢飛的一生。等等的事跡都是雷鋒精神的活寫照，是他留給我們**民族的一筆極大的財(cái)富。如果沒(méi)有他們的踐行，沒(méi)有他們的演繹，何來(lái)“托舉哥”和今天在**邊一跳劃出人生最美妙歷程的*戰(zhàn)士鄭益龍呢？總之，以上*凡人的言行就是雷鋒的再現(xiàn)，是新時(shí)代的活雷鋒�？梢�(jiàn)，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本讀本，以極其生動(dòng)的事實(shí)，形象的語(yǔ)言描述在祖國(guó)廣袤的國(guó)土上新鮮活現(xiàn)的雷鋒形象，為我們當(dāng)代中學(xué)生樹(shù)立了生坐標(biāo)和道德榜樣，是我們極好的人生讀本。由此可見(jiàn)，“雷鋒”這個(gè)名字是多么的強(qiáng)大啊。

　　“雷鋒”不但為我們樹(shù)立了人生坐標(biāo)和道德榜樣，還為我們青少年的學(xué)習(xí)提供了極好的學(xué)習(xí)方法，就是他善于擠和鉆的“釘子”精神。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“釘子有兩面三刀個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁�！彼�自己正是利用這種擠和鉆的“釘子”精神不斷努力學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)，在*凡中實(shí)現(xiàn)了偉大，使自己22年的生命歷程始終閃耀著光芒。作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是在知識(shí)的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)，為自己的將來(lái)實(shí)現(xiàn)理想打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更為未來(lái)成為國(guó)家的棟梁積蓄力量。因此，我們要像他那樣在學(xué)**永不滿足，永不懈怠，不斷進(jìn)取，成就理想的人生。坐在輪椅上的女博士侯晶晶；用鼻尖寫詩(shī)的美麗天使趙晨光；孫家立的苦練本領(lǐng)的故事，洪戰(zhàn)輝背妺求學(xué)的故事等，無(wú)不都是“雷鋒”精神的延續(xù)，也為我們青少年樹(shù)立了極好的榜樣。特別是現(xiàn)實(shí)，國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云突變，不少野心勃勃“大國(guó)”盡力遏制我們的突起，在我們的周邊不斷挑起事端。所以，沒(méi)有好的本領(lǐng)要保護(hù)好自己的國(guó)家淡何容易？如果不是這樣，那么晚清那段血淋淋的悲劇將會(huì)重演。更何況現(xiàn)在那物欲橫溢的影響也不可低估，如果沒(méi)有堅(jiān)韌不拔精神，沒(méi)有雷鋒那“釘子”精神，要學(xué)好本領(lǐng)、報(bào)效祖國(guó)是辦不到的。一個(gè)名字，成了一種精神，并對(duì)后人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，足見(jiàn)這個(gè)名字的偉力，也只有雷鋒才能辦到。

　　“學(xué)雷鋒精神，走雷鋒道路，創(chuàng)雷鋒業(yè)績(jī)”，已經(jīng)成為頗具時(shí)代特色的**。并在祖國(guó)遼闊的大地上漫延。“最美的洗腳妺”劉麗的捐資助學(xué)、奔忙在冰雪地震**的志愿者唐山十三農(nóng)民……他們象雷鋒那樣，有著遠(yuǎn)大的理想和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他們是我國(guó)有志青年的典型**。也閃爍著**民族光彩。

　　“雷鋒”這一名字不但在我們*產(chǎn)生如此大影響，在世界各地也產(chǎn)生極大的影響�！袄卒h是真實(shí)的，雷鋒精神是人類共同的財(cái)富�！币晃煌鈬�(guó)友人在學(xué)完雷鋒精神后這樣深情地說(shuō)。現(xiàn)在，在外國(guó)聽(tīng)雷鋒故事、唱雷鋒歌曲已經(jīng)不再是什么新鮮事了。居住在*的外國(guó)人，他們常常跟當(dāng)?shù)鼐用褚坏溃�走街串巷義務(wù)開(kāi)展了一系列的服務(wù)活動(dòng)，受到一致好評(píng)。所有這些，都是“雷鋒”這處名字產(chǎn)生的“熱效應(yīng)”，這種效應(yīng)并將長(zhǎng)存不衰。是的，“雷鋒”已經(jīng)超越時(shí)空，成為全人類歷史的寶貴的精神財(cái)富。無(wú)論何種膚色，說(shuō)何種語(yǔ)言的人，都已深曉“雷鋒”這個(gè)名字了。所以，“雷鋒”已不僅是一個(gè)名字，它**的是一個(gè)時(shí)代的精神，并與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。

　　掩卷沉思，“雷鋒”這個(gè)普通得不能再普通的名詞，卻如長(zhǎng)江東去之水，沖撞我們的心靈，讓我們清醒、讓我們成熟。作為祖國(guó)新一代有志的青年，必須學(xué)習(xí)雷鋒精神，踐行雷鋒精神。特別是在新世紀(jì)全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)**民族偉大復(fù)興的大潮中，我們更要好好學(xué)習(xí)雷鋒精神，為建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)。

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》讀后感10

　　人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。看了這句話，你們一定想到了一個(gè)偉大的人了吧！對(duì)了，他就是人人敬佩的雷*。雷鋒所做的一切，讓人驚嘆不已，他做的好事稱得上是做了一火車。下面，就由我來(lái)講述一下我內(nèi)心對(duì)這本書的感受吧。

　　講到雷鋒，人們一定會(huì)第一時(shí)間想到他做的偉大偉事。同樣是一個(gè)人，可是為什么雷鋒會(huì)有這樣崇高的品質(zhì)呢？那是因?yàn)樗麗?ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，不是個(gè)人**。他從小過(guò)得很貧苦，是*幫助了他，他就用他的一生為國(guó)作出貢獻(xiàn)。所以呢，人都會(huì)面臨**，還不如像雷鋒一樣，做盡好事，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)人生，何樂(lè)而不為呢？反正人活在世界上，做好事終究也會(huì)面臨**，做壞事也會(huì)面臨**，那還不如過(guò)得好意義些，讓人沒(méi)有白活在這個(gè)世界上。至于我對(duì)雷鋒的看法吧，那就是敬佩，他那高尚的品質(zhì)溫暖了我的心。他的“螺絲釘”精神、節(jié)約國(guó)家利益等等，都能看出他那高尚的品質(zhì)，因此，我也要多做好事，當(dāng)個(gè)小“雷鋒”。

　　雷鋒叔叔是一個(gè)好學(xué)、樂(lè)于助人、不怕苦不怕累、愛(ài)過(guò)愛(ài)人民、節(jié)約資源、熱愛(ài)事業(yè)的人。他從小就受了不少的苦，親人也雙雙離去，可是他人窮志不窮，一直幫助有困難的人，還為國(guó)家進(jìn)了自己的綿薄之力，他很窮但是他不貪圖榮華富貴，為人很正直很老實(shí)。可是為什么好人的命這么苦呢？他就活了僅僅22歲唉，不過(guò)他所做的一切都深深地刻在我們心里。

　　雷鋒叔叔所做的一切讓我們銘記在心，因此，我們不能讓這份愛(ài)的力量消失，我們要永久地保持這份愛(ài)的力量，讓人人都享受到愛(ài)的偉大。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣小學(xué)生作文5篇（擴(kuò)展5）

——學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣演講稿10篇

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣演講稿1

　　尊敬的各位**，同學(xué)們：

　　今天我為大家演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神從我做起》。

　　雷鋒，一個(gè)陌生而又熟悉的名字。陌生，是因?yàn)樗�只是靜靜而安詳?shù)靥稍跉v史教材的扉頁(yè)之中；熟悉，是因?yàn)樗�已�?jīng)成為一個(gè)時(shí)代的縮影，一個(gè)民族的象征；是因?yàn)樗�已然轉(zhuǎn)化成一種精神，沉淀并綻放在**兒女的心中，成為永恒！斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈，大浪淘沙淘不去英烈的豐碑。

　　作為跨世紀(jì)的青年，面對(duì)實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的崇高歷史使命，弘揚(yáng)雷鋒精神就要從我做起。在新的時(shí)代條件下，培育雷鋒精神，最重要的就是結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)涵，使其在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)彰顯現(xiàn)代氣息和時(shí)代風(fēng)貌，譜寫雷鋒精神新的篇章。

　　雷鋒精神詮釋的是一種善良，折射的是最純真的人性美，是愛(ài)心的接力和傳遞，是孝順女兒孟佩杰的背母求學(xué)，是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手，是郭明義叔叔無(wú)償資助貧困學(xué)生的那一份執(zhí)著和堅(jiān)守，是無(wú)臂鋼琴師在維也納大廳奏出的**的*之音。雷鋒精神已然播撒在大江南北，深深地植根于每個(gè)**兒女的心中。

　　雷鋒精神其實(shí)就在我們身邊，它是將紙屑扔進(jìn)垃圾箱里的一舉手，它是排隊(duì)候車時(shí)的先來(lái)后到，它是斑馬線上的先左顧后右盼，它是紅燈停、綠燈行的一種習(xí)慣，它是公交車上見(jiàn)到老弱病殘時(shí)的一次讓座。

　　我們要弘揚(yáng)雷鋒精神，無(wú)私奉獻(xiàn)，渴求知識(shí)發(fā)奮學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神。在學(xué)**要發(fā)揚(yáng)這種釘子精神，積極鉆研科學(xué)文化知識(shí)，上課專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，遇到難題認(rèn)真思考，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)好榜樣。珍惜時(shí)間努力學(xué)*著自己的奮斗目標(biāo)努力。我們要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。

　　巍巍高山始于基土，滔滔大河源于細(xì)流。

　　在此我以青春的名義宣誓：弘揚(yáng)雷鋒精神從我做起。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　雷鋒叔叔出生于上個(gè)世紀(jì)四十年代，他的很多感人的事跡已經(jīng)漸漸地被人們所淡忘了，但他卻應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣，不信就聽(tīng)我給大家講幾側(cè)他上小上學(xué)時(shí)的故事吧!

　　一天放晚學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)打過(guò)放學(xué)鈴了，雷鋒還有一道算術(shù)題沒(méi)有做出來(lái)，坐在那里繼續(xù)寫呀算呀……有個(gè)同學(xué)招呼他說(shuō)：“走吧，習(xí)題沒(méi)做完，回去再做吧”

　　雷鋒說(shuō)：“就剩這一道題了，我總做不對(duì)�！�

　　那個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)看了看：“這道題我做好了，你拿去看看吧。”說(shuō)著從書包里拿出作業(yè)本遞了過(guò)去。

　　雷鋒笑笑說(shuō)：“謝謝你，讓我自己再想一想吧�！�

　　他靜下心來(lái)，反復(fù)琢磨課本上的例題，仔細(xì)回想老師的講解，終于把題做出來(lái)了。他叫過(guò)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我做好了，來(lái)，我們來(lái)對(duì)一對(duì)�！�

　　這一對(duì)不打緊，兩個(gè)人的得數(shù)卻不一樣。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這就不曉得是我錯(cuò)了，還是你錯(cuò)嘍�！崩卒h說(shuō)：“我驗(yàn)算了幾次，不會(huì)錯(cuò)的，可能是你錯(cuò)了�！�

　　“那——就借你的給我抄一下吧�！�

　　“不，”雷鋒說(shuō)，“你也別抄，自己再做做看。自己多花些心思，以后做起算術(shù)題來(lái)就不費(fèi)勁了�！�

　　那同學(xué)便坐下重做了一遍，原來(lái)是運(yùn)算中粗心，所以得數(shù)就不對(duì)了。這時(shí)，兩個(gè)人都開(kāi)心地笑了，這才收拾好書包，手拉著手高高興興地離開(kāi)了學(xué)校。

　　六一兒童節(jié)，少先隊(duì)決定到湖南烈士公園過(guò)一次有意義的隊(duì)日。到烈士公園要步行三十多里路，打大鼓的任務(wù)很重，雷鋒主動(dòng)承擔(dān)了這一任務(wù)，當(dāng)了鼓手。隊(duì)伍出發(fā)了，他小小的個(gè)子，打著大鼓走在前面。隊(duì)員們踏著鼓點(diǎn)，唱著“我們是***人”邁著整齊的步伐，向長(zhǎng)沙市進(jìn)發(fā)。

　　走出七八里路，雷鋒累得渾身是汗。輔導(dǎo)員見(jiàn)了，忙派了一名同學(xué)來(lái)替換他背鼓。雷鋒笑笑說(shuō)：“不用換，我能行”說(shuō)著挺起胸來(lái)，揚(yáng)起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后，輔導(dǎo)員見(jiàn)他太累了，又派了一名同學(xué)來(lái)替換他。可他卻說(shuō)：“打鼓的任務(wù)我已經(jīng)領(lǐng)下來(lái)了，應(yīng)該由我來(lái)完成。”于是他又背起大鼓繼續(xù)前進(jìn)。對(duì)于身材矮小的雷鋒來(lái)說(shuō)，背一個(gè)好幾斤重的大鼓走三十幾里路，的確不是一件輕松的事，何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日，越走越覺(jué)得吃力，腰發(fā)酸，背發(fā)脹，嗓子發(fā)干，腿發(fā)痛。怎么辦他只有一個(gè)信念：堅(jiān)持，朝著既定的目標(biāo)，堅(jiān)持前進(jìn)，堅(jiān)持到底。

　　終于堅(jiān)持到了烈士公園，雷鋒放下大鼓，解開(kāi)衣襟，讓清爽的風(fēng)吹一吹，心中真有說(shuō)不出的暢快……

　　雷鋒樂(lè)于幫助人，在學(xué)校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹沒(méi)了本來(lái)就搖搖晃晃的小橋，一群一二年級(jí)的小同學(xué)，不敢過(guò)橋，雷鋒就一個(gè)個(gè)地把他們背過(guò)橋去。同班有個(gè)同學(xué)患了重病不能上學(xué)，他就**隊(duì)員前去慰問(wèn)，還經(jīng)常到她家里給她補(bǔ)課。同學(xué)小朱上課不專心，作業(yè)做得馬虎，字寫得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他，放學(xué)后，情愿自己多繞點(diǎn)路，也陪著他一同回家，給他講要努力學(xué)習(xí)的道理，教給他寫字方法。經(jīng)過(guò)多次幫助，小朱的進(jìn)步還是不大。有一次，雷鋒悄悄地把小朱的作業(yè)本拿來(lái)，用紙蒙著他的作業(yè)本中寫得歪歪扭扭的字，一個(gè)一個(gè)地描下來(lái)。第二天，雷鋒拿出描的字給小朱看，問(wèn)他可認(rèn)得是什么字，小朱認(rèn)了半天也認(rèn)不出來(lái)，便噘著嘴說(shuō)：

　　“這是鬼畫桃符，哪像字呀。”

　　“這些字就是你自己寫的呀!”

　　小朱聽(tīng)了，不禁吃了一驚，心里感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學(xué)習(xí)。這件事對(duì)小朱的教育可大了。從此，他學(xué)習(xí)認(rèn)真了，字也寫得規(guī)矩了，成了班里的一個(gè)好學(xué)生。

　　怎么樣，同學(xué)們?雷鋒叔叔的事跡是不是值得我們學(xué)習(xí)?發(fā)生在雷鋒叔叔身上的這種小事還有很多很多，作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員，我們學(xué)習(xí)生活的條件比他不知道要好多少倍，讓我們攜起手來(lái)，以雷鋒叔叔為榜樣刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、積極參加公益活動(dòng)，做一個(gè)新世紀(jì)的好少年!

　　謝謝大家!

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣演講稿3

尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！今天，我演講的題目是——《雷鋒就在我身邊》。

　　有的人死了，他還活著，每當(dāng)讀到現(xiàn)代著名詩(shī)人臧克家的這句詩(shī)，一個(gè)曾經(jīng)響徹大江南北的響亮的名字便回響在我的`心中。他就是——雷鋒，多么熟悉的名字啊，熟悉得就像天上那顆最亮的北極星，是它引領(lǐng)著我的靈魂回到家園。

　　也許大家會(huì)說(shuō)，雷鋒對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙不可及的偉人，一個(gè)不朽的傳奇；然而我要說(shuō)雷鋒是一個(gè)*凡的人、普通的人，他就在我們的身邊。

　　20xx年9月，我成為金山中學(xué)的一名新生，很榮幸地成為了高連華老師的弟子。見(jiàn)到老師的第一印象其實(shí)并不好，看到他那嚴(yán)厲的眼神，沒(méi)有表情的臉，我們都感到害怕。漸漸地，一個(gè)星期過(guò)去了，我們對(duì)他的感覺(jué)完全改變了，記得開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校要**漆課桌凳，然而課桌都是我們自己帶去的，排在一起顯得高低不一、參差不齊。誰(shuí)也沒(méi)有料到，在周末，老師一個(gè)人在教室里為我們修桌子、補(bǔ)板凳，*日被別人丟棄的廢木料，現(xiàn)在卻被他派**大用場(chǎng)，看著老師羅著腰專心敲打、修理的動(dòng)作，我的內(nèi)心瞬間像一團(tuán)燃燒的火，暖暖的。周一開(kāi)學(xué)時(shí)，很多同學(xué)看著自己結(jié)實(shí)給力的桌凳，都流露出了驚訝的表情，其實(shí)不用挑明，大家心里都明白。

　　從此以后，同學(xué)們都被老師的精神所感染，也對(duì)他更加敬重。老師經(jīng)常告誡我們‘細(xì)微之處見(jiàn)精神’，學(xué)雷鋒就得從身邊的點(diǎn)滴小事做起。沒(méi)有催人淚下的豪言，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，他卻用自己默默無(wú)聞的實(shí)際行動(dòng)詮釋著雷鋒精神的真諦。

　　這些無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著我們。

　　走在校園里，看到一張隨風(fēng)飄移的廢紙，有人會(huì)追著去撿拾；看到同學(xué)不小心摔倒，有人會(huì)搶著去攙扶；遇到別人幫助，有人會(huì)馬上說(shuō)謝謝想知道他們是誰(shuí)嗎我們金山中學(xué)七年級(jí)（1）班的同學(xué)。

　　是的，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒精神永存；他雖死猶生，他就活在你我的身邊，活在我們的班級(jí)，活在我們的學(xué)校，活在我們的社會(huì)，活在祖國(guó)億萬(wàn)人民的心中。

　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，*的教導(dǎo)記心上，全心全意為人民，*品格多高尚讓我們唱著這首歌走向未來(lái)，讓雷鋒精神代代相傳！

　　我的演講完了，謝謝！

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣演講稿4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　下午好！

　　今天我演講的題目是：雷鋒精神伴我成長(zhǎng)。

　　同學(xué)們：你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通；離開(kāi)這個(gè)世界**靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬(wàn)人民*的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的浪花。同學(xué)們，在這960萬(wàn)*方公里的土地上，哪一個(gè)不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷鋒。雷鋒叔叔他助人為樂(lè)，毫不利已。

　　有一次，雷鋒因肚子疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開(kāi)了點(diǎn)藥回來(lái)，見(jiàn)本溪路小學(xué)的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運(yùn)磚，一連干了好幾個(gè)小時(shí)。這就是雷鋒。

　　在一次出差換車時(shí)，雷鋒發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費(fèi)給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話："雷鋒出差一千里，好事做了一火車。"這就是雷鋒。

　　雷鋒大公無(wú)私，樂(lè)于奉獻(xiàn)的事還真是太多了。

　　如今，雷鋒精神在感化著人們，在我們中間就有不少**的"**"。雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們有40多年了，可是他的精神卻與時(shí)俱進(jìn)，永放光芒。

　　老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走**成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？

　　雷鋒叔叔的傳人還有很多、很多。他們都具有雷鋒那種"毫不利已，專門利人"的偉大精神，這說(shuō)明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神是無(wú)時(shí)不在的，也是無(wú)處不在的。

　　同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在*凡的生活中，干出一翻不*凡的事吧！謝謝大家！

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣演講稿5

同學(xué)們：

　　大家好！

　　你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通；離開(kāi)這個(gè)世界**靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬(wàn)人民*的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠(yuǎn)年輕，因?yàn)槭迨逵幸粡埬贻p的面容，他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬(wàn)人的心中，22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記，人們?cè)阶x越起勁；他的故事，人們?cè)铰?tīng)越動(dòng)情！

　　同學(xué)們，在這960萬(wàn)*方公里的土地上，哪一個(gè)不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷鋒。

　　雷鋒叔叔他助人為樂(lè)，毫不利已。

　　人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在*凡的生活中，干出一翻不*凡的事吧！

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣演講稿6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天，我在**下講話的主題是《爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”》。

　　“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量�！�

　　“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海�！�

　　“在工作上，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水*最低的同志看齊�！�

　　同學(xué)們，上面這些勵(lì)志之言來(lái)源于雷鋒日記，是雷鋒的人生格言，也是雷鋒的行動(dòng)指南。

　　“雷鋒精神”到底是什么？是熱愛(ài)祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)*而奮斗的獻(xiàn)身精神；是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神；是服從大局，不計(jì)個(gè)人**得失，干一行，愛(ài)一行，鉆一行，在*凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)摹搬斪印本�神…�?/p>

　　作為小學(xué)生，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最*凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子……這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè)，你自己同樣也是快樂(lè)的。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”吧！

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣演講稿7

　　敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！

　　今天我演講的題目是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。

　　雷鋒叔叔，一個(gè)偉大的*戰(zhàn)士，他是*凡而偉大的*楷模。他的崇高思想和品德，體現(xiàn)了**民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也反映了****時(shí)代新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。

　　心中有他人、為他人服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。而幾十年來(lái)，在我們的身邊就有許許多多甘于奉獻(xiàn)、愛(ài)心濃濃、文明向上的人們，在為社會(huì)注入滾滾暖流。為了使這一精神世代傳承、發(fā)揚(yáng)光大，為了加強(qiáng)我們小學(xué)生的思想品德建設(shè)，我校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)發(fā)出倡議：在我校立即掀起“小雷鋒在行動(dòng)”主題少先隊(duì)活動(dòng)的**。

　　這次活動(dòng)的任務(wù)和目標(biāo)是：努力學(xué)習(xí)雷鋒叔叔高尚的思想品德，加強(qiáng)自身的思想品德建設(shè)，用我們的文明行為樹(shù)立新的時(shí)代風(fēng)貌。無(wú)論是在家庭、學(xué)校、社會(huì)活動(dòng)中都要扮演好新雷鋒的角色，學(xué)雷鋒、做雷鋒、心中有他人，幫助弱勢(shì)群體等需要幫助的人們做點(diǎn)力所能及的事情，用我們稚嫩的小手，為打造一片友愛(ài)的、文明的天空，貢獻(xiàn)出自己的力量。

　　同學(xué)們，沐浴在洋溢著雷鋒精神和大愛(ài)之光的春的懷抱中，就讓我們以今天為起點(diǎn)，在本學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活中，積極實(shí)踐雷鋒精神，想他人所想，急他人所急，努力爭(zhēng)做新時(shí)代的小雷鋒吧。

　　我們來(lái)比比看，哪個(gè)班同學(xué)的行動(dòng)最快、最好？大家說(shuō)“好不好”？

　　我的演講到此結(jié)束。

　　謝謝大家！

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣演講稿8

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好。

　　三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。

　　那么什么是雷鋒

精神

呢？讓我說(shuō)，雷鋒

精神

就是無(wú)私，就是關(guān)愛(ài)，就是理解，就是奉獻(xiàn)。

　　雷*曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的使命，對(duì)于一架機(jī)器來(lái)說(shuō)，就是一顆螺絲釘。所以，愛(ài)崗敬業(yè)就是雷鋒

精神

。雷*做過(guò)的好事三天兩夜也說(shuō)不完。所以，樂(lè)于助人就是雷鋒

精神

。雷*還說(shuō)過(guò)，對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待敵人要像風(fēng)掃落葉般冷酷無(wú)情，所以，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，愛(ài)憎分明就是雷鋒

精神

。

　　現(xiàn)在，大多數(shù)人都把“事不關(guān)已，高高掛起”做為自己的座右銘。他們認(rèn)為別人快不快樂(lè)與自己毫不相干。當(dāng)他們看到別人遇到困難時(shí)，首先看想到的自己快樂(lè)就行。他們甚至?xí)�把自己的快�?lè)建立在別人的痛苦之上。試問(wèn)，在這些人心中，到底什么才是雷鋒

精神

呢？難道就像一句歌謠中唱的“雷鋒叔叔沒(méi)戶口，三月里來(lái)四月走”呢？難道我們就只在三月里才想起雷鋒叔叔的崇高

精神

呢？

　　老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人；在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走**成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？*戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山，用生命砌起***的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險(xiǎn)，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無(wú)怨言；與親人聚少離多，他們無(wú)怨言；無(wú)私為人民，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，他們無(wú)怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。"這些*戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

　　“做一件好事容易，做一輩子好事卻很難”，“人的生命是有限的，為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，讓我們把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，雷鋒如是說(shuō)。

　　我們學(xué)習(xí)雷鋒

精神

，有人誤以人雷鋒

精神

就是干有益的大事，從而忽略了身邊的點(diǎn)滴小事，其實(shí)，雷鋒

精神

正是從點(diǎn)滴小事上體現(xiàn)出了無(wú)私、關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)。幫助人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾……都是雷鋒

精神

。

　　我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)雷鋒

精神

，時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揚(yáng)雷鋒

精神

，我們要為雷鋒叔叔制訂一個(gè)戶口，不讓步他“三月里來(lái)四月里走”。

　　同學(xué)們，讓我們與粗俗道別，與文明握手。向雷*看齊，做時(shí)代新人。向雷*學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)。我們呼喚雷鋒

精神

，我們學(xué)習(xí)雷鋒

精神

，讓雷鋒

精神

永駐人間！

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣演講稿9

　　三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時(shí)，并沒(méi)有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)位人民服務(wù)，甚至**自己的利益，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士，一位

精神

永駐我們心間，一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士：他就是雷鋒——一個(gè)名字響鐺鐺的人物。

　　三月是雷鋒活動(dòng)月。每年的這個(gè)月我們都會(huì)走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對(duì)社會(huì)，對(duì)集體有益的事，以此來(lái)紀(jì)念雷鋒。做雷*新世紀(jì)的**人。雷鋒的

精神

是偉大的，極具感染力的，我們永遠(yuǎn)不敢忘記。一年里的每個(gè)時(shí)刻，每個(gè)地點(diǎn)都會(huì)有人重復(fù)雷鋒的行為，重復(fù)著雷鋒生前為人民服務(wù)時(shí)的一幕幕。而三月里，我們會(huì)更集中，更具體一些。目的只有一個(gè)，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒

精神

的真諦，感受那種關(guān)心別人，幫助別人，服務(wù)社會(huì)的快感，感受那種被人關(guān)心，重得溫暖得幸福。當(dāng)我們重溫雷鋒

精神

，積極參與活動(dòng)得同時(shí)，我們也更加感覺(jué)到生活的美好，人與人之間的親密無(wú)間，也使我們更加團(tuán)結(jié)，更加愛(ài)我們的家，我們的社會(huì)，我們的祖國(guó)。

　　記得我還很小的時(shí)候，媽媽就給我講了許多關(guān)于雷鋒的故事，使我在很小的時(shí)候就樹(shù)立了向雷鋒學(xué)習(xí)的想法，而今天，當(dāng)我長(zhǎng)大了，當(dāng)我更清楚，更具體的了解了雷鋒的時(shí)候，我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子

精神

更是我努力學(xué)習(xí)，攀登知識(shí)高峰的主動(dòng)力。在我為雷鋒

精神

所折服的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我身邊的許多人，也同我一樣敬仰著雷鋒，將他的

精神

發(fā)揚(yáng)光大，也傳遞給了另一些人們，使大家都共同享有雷鋒

精神

帶

給大家

的種種益處，也更廣的把雷鋒

精神

撒播下去。

　　有人說(shuō)“雷鋒

精神

，三月來(lái)了，四月走”，對(duì)此我要高聲宣布“不，雷鋒

精神

已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，****。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽，會(huì)一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。

　　向雷鋒學(xué)習(xí)，雷鋒

精神

是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力，它定將永駐人間。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣演講稿10

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于**忠于*"，在很小的時(shí)候，老師就教我們唱這首歌了，哪時(shí)候還小，不理解到歌詞的含義�，F(xiàn)在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來(lái)一直被人們傳唱，他永遠(yuǎn)活動(dòng)在我們*人的心中！

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位…… ”

　　每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因?yàn)檫@段話是雷鋒叔叔常說(shuō)起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去，但他的這段話卻一直印在我的心中。

　　雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因?yàn)槲覀冸m然沒(méi)有為家里掙錢的義務(wù)，但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機(jī)會(huì)。

　　雷鋒叔叔還特別助人為樂(lè)。他把幫助別人看成一種享受快樂(lè)的方式。我認(rèn)為作為一名三年級(jí)小學(xué)生，助人為樂(lè)的前提是自己的事情自己做，想想看，一個(gè)人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢？我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學(xué)生病時(shí)送出的親切問(wèn)候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長(zhǎng)生日時(shí)獻(xiàn)出的美好祝愿等等，我認(rèn)為這都是我成長(zhǎng)路上助人為樂(lè)精神的。具體體現(xiàn)。

　　作為少先隊(duì)隊(duì)員，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。“你快樂(lè)，所以我快樂(lè)”應(yīng)該成為我們每個(gè)人的想法，因?yàn)閹椭�他人是快�?lè)的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會(huì)得到雙份的快樂(lè)，這種快樂(lè)是他人無(wú)法體會(huì)的到的。學(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從*時(shí)生活的每一件小事做起，讓三月的陽(yáng)光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心扉！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣小學(xué)生作文5篇（擴(kuò)展6）

——學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣小學(xué)作文10篇

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣小學(xué)作文1

　　雷鋒有一句名言是：“自己活著就是為別人活著”。

　　他從不退縮，樂(lè)于助人，為了幫助隊(duì)友練車，不幸身而身亡。雖然他的家里很窮，但他還是愛(ài)學(xué)習(xí)，他只要有一點(diǎn)點(diǎn)空閑，他就讀一會(huì)兒書。

　　雷鋒連一個(gè)小小的縲絲釘都不放過(guò)。他的特點(diǎn)就是堅(jiān)苦樸素，自己的襪子，衣服都破的不成樣子了他還穿。

　　我們以后要向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他永不退縮，樂(lè)于助人，好好學(xué)習(xí)愛(ài)讀書的精神。做一個(gè)同學(xué)身邊的好朋友，做一個(gè)老師，家長(zhǎng)身邊的好孩子，做所有人身邊的活雷鋒。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣小學(xué)作文2

　　一天，陽(yáng)光明媚。我興致勃勃地走在外面人行道上，突然一個(gè)小妹妹一不小心摔倒了，小妹妹滑倒在地上，不停地在哭泣。我正想跑過(guò)去，一個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái)，把小妹妹扶起來(lái)，親切地問(wèn)道：“怎么樣，有沒(méi)有受傷？”小妹妹搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝你�！贝蠼憬阏f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

　　我十分佩服這位大姐姐的雷鋒精神，我下定決心，要當(dāng)一個(gè)關(guān)心集體，樂(lè)于助人的好孩子。在日常生活中，從小事做起，用雷鋒精神來(lái)嚴(yán)格要求自己。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣小學(xué)作文3

　　舉世聞名的雷鋒只是用心幫助了他人，就成為了誰(shuí)都知道的好人。

　　只要是幫助某人，就是雷鋒！比如你春游登山時(shí)，有個(gè)小山坡上不去，前面的同學(xué)看見(jiàn)了，幫你拉了一把，這位同學(xué)就是雷鋒。

　　雷鋒的精神在于勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、釘子精神……他的核心就在于幫助困難人民。你的舉手之勞能讓別人看在眼里、記在心里，你快樂(lè)，別人也快樂(lè)，這不是很好嗎？讓我們像雷鋒一樣幫助別人吧！我現(xiàn)在想起了一句高爾基的名言：“給”，永遠(yuǎn)比“拿”愉快。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣小學(xué)作文4

　　雖然雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋，但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地。直到現(xiàn)在，我們還可以在馬路旁、校園里見(jiàn)到雷鋒的身影。

　　四年級(jí)第一學(xué)期時(shí)的一天，我們正上著英語(yǔ)課，靳老師在黑板上寫單詞，教室里格外安靜，連一根針掉在地上都聽(tīng)得清。突然，吳丹***說(shuō)：老師，我想吐靳老師說(shuō)：怎么回事？趕緊到衛(wèi)生間去！說(shuō)完便扶著吳丹到衛(wèi)生間去了。一出教室門，只聽(tīng)嘩的一聲，吳丹吐出來(lái)了。靳老師把頭往教室里一轉(zhuǎn)說(shuō)：到操場(chǎng)弄些沙子墊一墊。只見(jiàn)張慧松拿起撮子飛快地跑到操場(chǎng)上，弄了許多沙子墊在了教室門口。過(guò)了大約五分鐘，吳丹、靳老師都回來(lái)了，同學(xué)們有的給吳丹喝水，有的拿了一張餐巾紙遞給吳丹，讓她擦擦嘴。當(dāng)吳丹沒(méi)事的時(shí)候，我們繼續(xù)上課。

　　下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�打掃地上的污物，有的拿笤帚，有的拿拖把，有的拿撮子，不一�?huì)就把地面打掃得干干凈凈，教師和同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)怕臟嫌累的。

　　窗外樹(shù)枝在微風(fēng)中搖曳，小鳥在枝頭歌唱，伴著我朗朗的讀書聲，奏出了世間最美的樂(lè)章。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣小學(xué)作文5

　　在我們班里有一位樂(lè)于助人的“小雷鋒”。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子再加上一只櫻桃小嘴。你猜她是誰(shuí)？她就是我們班的朱曉妍同學(xué)。

　　朱曉妍在學(xué)校擔(dān)任大隊(duì)委員。她不僅學(xué)習(xí)好，還樂(lè)于助人。同學(xué)有什么東西忘帶，她都會(huì)把僅有的借給他們；同學(xué)有什么題目不會(huì)做，她都耐心地教會(huì)他們。她對(duì)待同學(xué)可比對(duì)待自已還好哩！

　　我有一次忘帶鞋套，心想這下又要被信息老師批評(píng)了。這時(shí)，我想到了朱曉妍，便向她借，她笑著說(shuō)：“我這邊正好多一副，借給你！”我頓時(shí)感到心里暖暖的。

　　有一次從操場(chǎng)上排隊(duì)回班級(jí)時(shí)，后面的同學(xué)不小心拌了我一腳，我一下子摔倒在地上，膝蓋跌腫了，疼得站不起來(lái)，朱曉妍看見(jiàn)了，立即過(guò)來(lái)把我小心地扶起來(lái)，并送*室休息。

　　她不僅關(guān)心同學(xué)，還關(guān)心學(xué)校和班級(jí)。在班上看見(jiàn)地面上有垃圾，就撿；要是有很多垃圾，就掃一下�？匆�(jiàn)學(xué)校的長(zhǎng)廊上有紙屑，她也撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。老師同學(xué)都夸她棒！她卻說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，沒(méi)什么！”

　　朱曉妍呀朱曉妍，你真是我們身邊的活“雷鋒”��！

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣小學(xué)作文6

　　說(shuō)起學(xué)雷鋒，我們的身邊*時(shí)也有許多的活雷鋒，最讓我感動(dòng)的還是我的爸爸這位雷鋒！

　　記得有一天下午放學(xué)后，爸爸接我回家，到了我們家樓下的時(shí)候，有一位阿姨正背著一包大米往樓上搬，看上去很吃力，她背了幾步就要休息一下，這時(shí)，爸爸看到了，他連忙上前去幫忙，二話不說(shuō)的就把米往自已身上扛，然后，爸爸笑著對(duì)阿姨說(shuō)：“我來(lái)幫您”，阿姨連忙說(shuō)：“不用了，我自已來(lái)”，爸爸又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的”，就這樣，爸爸把這位阿姨的米搬到了她家的門口，這時(shí)，這位阿姨很感激地說(shuō)：“謝謝你，辛苦你了”，爸爸說(shuō)：“沒(méi)什么，互相幫助是應(yīng)該的”，然后，我們就回家了。

　　經(jīng)過(guò)這件事，其實(shí)我也挺感動(dòng)的，我以后也要學(xué)雷鋒做好事。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……我一定會(huì)牢記這句話，為社會(huì)，為他人作出自已應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣小學(xué)作文7

　　我們的生活中有很多的人在弘揚(yáng)雷鋒精神，他們都是雷鋒，都是當(dāng)今社會(huì)的活雷鋒，我心中的雷鋒就是我那個(gè)不怕苦不怕累的媽媽。

　　我的媽媽是一個(gè)普通的農(nóng)民，既沒(méi)有漂亮的臉龐，也沒(méi)有好身材，但她有一顆助人為樂(lè)的心我和媽媽去外婆家，在去的半路上，媽媽見(jiàn)有一個(gè)老奶奶坐在一課樹(shù)下，只見(jiàn)老奶奶的衣服破爛不堪，面黃肌瘦，非常的冷。媽媽見(jiàn)了二話不說(shuō)就脫下自己的大棉襖，下了車，就把衣服披在老奶奶身上。老奶奶變暖了，抬頭看了看媽媽，不知如何感謝媽媽。她激動(dòng)的說(shuō)姑娘，謝謝你啊，你真是好人。媽媽高興的說(shuō)不用謝，這是我應(yīng)該做的。說(shuō)著笑了笑轉(zhuǎn)身就走。

　　幾天后，幾個(gè)男人來(lái)我家，說(shuō)是找媽媽，原來(lái)，那天的那個(gè)老奶奶是他們的母親，他們是來(lái)感謝媽**。他們給了媽媽兩千塊錢，媽媽連忙說(shuō)不用了，你們拿回去吧�？墒撬麄兙褪遣豢夏米�，說(shuō)什么媽媽是他們家的恩人，媽媽沒(méi)辦法，只好收下了。媽媽把那些人給的錢都捐給了貧困家庭，一份也不留，還說(shuō)我們要多幫助別人，才能感到快樂(lè)。

　　媽媽就是我心目中的雷鋒，是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我最愛(ài)的媽媽。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣小學(xué)作文8

　　在我們身邊，也有一些“活雷鋒”，讓我們?nèi)�尋找吧�?/p>

　　打開(kāi)鏡頭，把鏡頭轉(zhuǎn)到勝采廣場(chǎng)。那里有許多叔叔阿姨們幫老人理發(fā)，幫他們磨刀、磨剪子，還幫他們焊盆。理發(fā)的叔叔阿姨們干得十分仔細(xì)，用梳子和剪刀輕輕地給老人們理發(fā)，生怕不細(xì)心把老人的頭發(fā)剪壞了。磨刀磨剪子的叔叔反反復(fù)復(fù)地磨著，想讓老人們用得到和剪子快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)。焊盆的叔叔干得十分認(rèn)真，想把老人們的漏盆補(bǔ)得結(jié)實(shí)一點(diǎn)，再結(jié)實(shí)一點(diǎn)。

　　再把鏡頭轉(zhuǎn)到教室里。張菁晗的媽媽仔細(xì)地把黑板粉刷一新；田昕子的媽媽拿來(lái)了凈化空氣的蘭花和醋；董志遠(yuǎn)和李云柯的媽媽把教室打掃得一塵不染。在她們的勞動(dòng)下，整個(gè)教室被整理得干干凈凈，井井有條。這就是我們身邊的“雷鋒”�。�

　　“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”雷鋒雖然去世了，可是雷鋒精神永遠(yuǎn)活著。我們就是雷鋒精神的繼承人，讓我們爭(zhēng)做樂(lè)于助人、勤儉節(jié)儉的新時(shí)代的“活雷鋒”！

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣小學(xué)作文9

　　同學(xué)？不知過(guò)了多久，小林叫醒了我。��？

　　我背完了，有背錯(cuò)的嗎？他著急地詢問(wèn)。

　　呃，挺，挺好的！我搪塞道。

　　呼，那就好小林又笑了，那是滿足的笑一個(gè)星期的挑燈苦讀還是有些效果的，呵呵。天色也不早了，你快些回家吧，免得爸媽擔(dān)心！

　　喔我心情亂糟糟的，慢吞吞的背起書包，走出教室。

　　那個(gè)，小林，你，你為什么真背啊，這么多的！在走出教室的瞬間，我猛然回頭。

　　為什么？他眉毛一揚(yáng)君子一言，駟馬難追，做事要言行一致！

　　哦，君子一言，駟馬難追，做事要言行一致。原來(lái)如此呢。

　　就是因?yàn)檫@些事吧，讓我看到了存在于小林身上的那雷鋒精神——奮不顧身、公而忘私、言行一致。那么，小林既然有雷鋒精神，為什么他不是雷鋒呢？

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣小學(xué)作文10

　　春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時(shí)光。

　　讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認(rèn)真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆*的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)互幫互助，有困難時(shí)，伸出援助之手。

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入無(wú)限的‘為人民服務(wù)’之中去�！�

　　雷鋒是個(gè)再*凡不過(guò)的人，在他身上時(shí)刻都散發(fā)著一種樸實(shí)無(wú)華的光彩。這種光彩是具永恒價(jià)值的。讓我們?nèi)�校師生攜手一起，把我們的學(xué)校建成一個(gè)溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們學(xué)校開(kāi)花。

　　我們要學(xué)習(xí)的不是雷鋒個(gè)人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是**著****時(shí)代先進(jìn)的民族精神，盡管有人認(rèn)為這是個(gè)物質(zhì)時(shí)代，但我們?nèi)匀徊荒芎鲆暎�只有在給予別人幫助的過(guò)程中，人的精神享受才是真正快樂(lè)的。雷鋒精神所體現(xiàn)的，也正是這樣的思想內(nèi)涵，因此我們不能放棄學(xué)習(xí)這種偉大的精神。

　　事實(shí)上，雷鋒精神所**的是一種人性中高尚品質(zhì)閃躍的光輝，我們應(yīng)該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛；那么，無(wú)論社會(huì)發(fā)展到什么時(shí)候，雷峰精神也不會(huì)過(guò)時(shí)。就目前的現(xiàn)狀看，學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅不能放松，而且應(yīng)該更加重視和加強(qiáng)；客觀社會(huì)在飛躍式進(jìn)步發(fā)展，作為人的行為文明——比如誠(chéng)信、助人為樂(lè)、相互關(guān)愛(ài)……缺失的正是不能少的。

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”從小我們就唱這首歌曲，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)都是我們的榜樣！

　　讓我們努力去學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣小學(xué)生作文5篇（擴(kuò)展7）

——學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣讀后感10篇

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣讀后感1

　　他，愿意做一顆螺絲釘。他，愿意以助人為樂(lè)來(lái)報(bào)答*對(duì)他的關(guān)懷。他，愿意做好事不留名，為人民服務(wù)。他，是我們學(xué)習(xí)的.好榜樣——雷鋒。

　　今年是雷鋒逝世五十周年，*的*也即將召開(kāi)，學(xué)習(xí)雷鋒精神是我們每個(gè)人的責(zé)任。讀了這本書，我覺(jué)得他是一個(gè)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的人民*，他善于“擠”和“鉆”，他那助人為樂(lè)不留名的精神深深地打動(dòng)了我，還激勵(lì)我們繼續(xù)奮斗，為國(guó)家出一份力。

　　像雷鋒一樣的好人也有很多，如一位年輕男子，幫忙攙扶一位老爺爺上火車，給他倒杯水，幫他把座位往后放一放，還把他的包包放到架子上。當(dāng)老爺爺問(wèn)他是誰(shuí)，住哪里，他都不回答。 還有一位郵差，上學(xué)放學(xué)都能看見(jiàn)他騎自行車，把信件準(zhǔn)時(shí)送到，不管天寒地凍，還是烈日酷暑，都穿行于大街小巷中，遇到問(wèn)路的人，給他指路，遇到老人，攙扶他們過(guò)馬路。雖然汗水浸透了他的衣服，但他仍然堅(jiān)持上班，堅(jiān)持做好事，用笑容對(duì)待每一個(gè)人。

　　是啊，我們少先隊(duì)員們也要以他們作好榜樣，給災(zāi)區(qū)的人們多一點(diǎn)暖和，給殘疾的人們多一點(diǎn)陽(yáng)光，艱苦奮斗，做祖國(guó)的棟梁，宣揚(yáng)雷鋒精神！

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣讀后感2

　　他，愿意做一顆螺絲釘。他，愿意以助人為樂(lè)來(lái)報(bào)答*對(duì)他的關(guān)懷。他，愿意做好事不留名，為人民服務(wù)。他，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣——雷鋒。

　　今年是雷鋒逝世五十周年，*的*也即將召開(kāi)，學(xué)習(xí)雷鋒精神是我們每個(gè)人的責(zé)任。讀了這本書，我覺(jué)得他是一個(gè)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的人民*，他善于“擠”和“鉆”，他那助人為樂(lè)不留名的精神深深地打動(dòng)了我，還激勵(lì)我們繼續(xù)奮斗，為國(guó)家出一份力。

　　像雷鋒一樣的好人也有很多，如一位年輕男子，幫忙攙扶一位老爺爺上火車，給他倒杯水，幫他把座位往后放一放，還把他的包包放到架子上。當(dāng)老爺爺問(wèn)他是誰(shuí)，住哪里，他都不回答。 還有一位郵差，上學(xué)放學(xué)都能看見(jiàn)他騎自行車，把信件準(zhǔn)時(shí)送到，不管天寒地凍，還是烈日酷暑，都穿行于大街小巷中，遇到問(wèn)路的人，給他指路，遇到老人，攙扶他們過(guò)馬路。雖然汗水浸透了他的衣服，但他仍然堅(jiān)持上班，堅(jiān)持做好事，用笑容對(duì)待每一個(gè)人。

　　是啊，我們少先隊(duì)員們也要以他們作好榜樣，給災(zāi)區(qū)的人們多一點(diǎn)暖和，給殘疾的人們多一點(diǎn)陽(yáng)光，艱苦奮斗，做祖國(guó)的棟梁，宣揚(yáng)雷鋒精神！

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣讀后感3

　　雷鋒，一個(gè)家喻戶曉、耳熟能詳?shù)拿�字，一個(gè)極其普通、極其*凡的名字，但他卻像烙印般深深印刻著人們心中。

　　*曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“向雷*學(xué)習(xí)�！币苍S你聽(tīng)說(shuō)過(guò)雷鋒這個(gè)人，但沒(méi)有真正去了解他。讀完《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，我對(duì)雷鋒有了更深刻的了解。

　　在雷鋒短暫而偉大的一生中，他的身上閃現(xiàn)出了許多值得人們不斷學(xué)習(xí)的精神。其中專心致志，刻苦鉆研的“釘子”精神更是值得我們?cè)谏�活中需要時(shí)刻學(xué)習(xí)的。雷鋒曾說(shuō)“釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處——一個(gè)是擠勁，一個(gè)鉆勁”他自己正是利用這種擠和鉆的“釘子”精神，不斷努力學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)，在*凡的崗位上做出了不*凡的事，使自己22年的生命歷程始終閃耀著光芒。所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神。

　　而我在學(xué)**卻缺乏鉆勁和擠勁。如：有一次，我在做作業(yè)，突然一只“攔路虎”擋在我面前，我拿起一旁的草稿紙演算起來(lái)，可是，任憑我絞盡腦汁還是百思不得其解，于是，我就把它放棄了。現(xiàn)在想想我缺少的正是雷鋒的“釘子”精神，遇到困難時(shí)選擇的是逃避而沒(méi)有用擠勁和鉆勁去面對(duì)它，解決它。

　　雷鋒是我們永遠(yuǎn)的榜樣，他把忠心獻(xiàn)給了國(guó)家，把愛(ài)心獻(xiàn)給了社會(huì)，把關(guān)心獻(xiàn)給了他人。讀完《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》后，被雷鋒的精神深深感動(dòng)。我們要珍惜有限的時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力成為對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣讀后感4

　　這天，我讀了一本《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的書，書中，雷鋒先后失去了5位親人，可他勤奮好學(xué)，愛(ài)幫忙別人，他愛(ài)崗敬業(yè)，一心一意為人民服務(wù)，在他看來(lái)：人的生命是有限的，但是，為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，因此，要把有限的生命，投入到無(wú)限得為人民服務(wù)中去。

　　這本書給我感觸特深。老師常說(shuō)：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”但是我?guī)缀鯖](méi)有做到，雷鋒為什么能成為一名偉大的*戰(zhàn)士？是正因他從小樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，而我，直到此刻還沒(méi)有想清楚長(zhǎng)大到底要干什么，因此我沒(méi)有目標(biāo)，生活在朦朧之中。雷鋒能成為一名偉大的戰(zhàn)士，不僅僅是他從小樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，還正因他從小嚴(yán)格要求自己，處處以嚴(yán)格的紀(jì)律來(lái)約束自己，俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓。”一個(gè)有鐵一樣紀(jì)律的人，才能讓別人對(duì)他放心。雷鋒很有愛(ài)心，他真誠(chéng)待人，愛(ài)幫忙人，哪像我，幫忙過(guò)我得人，我才幫忙他，要是沒(méi)幫忙過(guò)我，有了困難，我正眼也不瞧他一眼。

　　�。�40年了，“雷鋒”這個(gè)名字家喻戶曉，雷鋒精神，在我國(guó)永遠(yuǎn)薪火相傳！

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣讀后感5

　　寒假期間，我讀了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的故事，讀完后令我敬佩不已，感動(dòng)不已。

　　雷鋒叔叔很小的時(shí)候就成了一名孤兒，他的童年充滿了苦難，他經(jīng)過(guò)不斷努力成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的**戰(zhàn)士，他的一生很短暫，但是他做了無(wú)數(shù)件好事，幫助過(guò)很多很多的人，卻從不留下姓名。

　　我作為小學(xué)生，應(yīng)該怎樣把雷鋒的精神用在實(shí)際行動(dòng)上呢？我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔吃苦耐勞，努力學(xué)習(xí)，不但進(jìn)步的精神，想想雷鋒叔叔在那樣艱苦的生活條件下，依然學(xué)習(xí)文化知識(shí)，再看看我們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的'生活，享受著美食，可我們中很多同學(xué)還不滿足，不好好學(xué)習(xí)，只知道貪玩，生在福中不知福，比比雷鋒叔叔我們比他幸福百倍千倍。我們要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人，大公無(wú)私的精神，在別人遇到困難的時(shí)候我們要及時(shí)的伸出援助之手，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。

　　我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，做一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人，做一個(gè)勤儉節(jié)約，謙虛謹(jǐn)慎的人，讓我們趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！為自己開(kāi)拓一片美好的明天，從小事做起，多多幫助別人，別人快樂(lè)的同時(shí)自己也會(huì)感到快樂(lè)的。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣讀后感6

　　讀《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》有感最近我在讀《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書，書中講了我們要學(xué)習(xí)雷鋒幫助老人小孩，我很喜歡書中的故事有雷鋒冒雨趕早車，路上他看見(jiàn)一位大嫂領(lǐng)著一個(gè)小女孩，正艱難向車站走去，雷鋒脫下雨衣披在大嫂身上，抱起小女孩與他們一起來(lái)到車站，并把自己帶的饅頭給他們吃；火車站，天還下雨，雷鋒一直把他們送到家里。

　　雷鋒時(shí)時(shí)處處以集體利益為重。一次雷鋒參加的演出，為了演好角色，他起早貪黑地背詞。排練的`時(shí)候，因?yàn)樽约杭亦l(xiāng)口音太重，他為了不影響演出效果，就主動(dòng)要求把自己換下來(lái)，然后集中精神為演出做后勤工作。

　　釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處，一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)**也要提倡這種“釘子”精神，關(guān)于擠和善于鉆。很多人都說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，雷鋒卻認(rèn)為問(wèn)題不在于忙不忙，而在于愿不愿學(xué)習(xí)。雷鋒在部隊(duì)做駕駛員，*日總是駕駛汽車東跑西跑為了擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，他把書裝在隨身的挎包里，只要車一停，沒(méi)有其他工作，他就在駕駛窒里看書。

　　雷鋒樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，勤奮好學(xué)，不管走到哪他就把這種精神發(fā)揚(yáng)光大，他給人們帶來(lái)春天般的溫暖，同時(shí)也使這種精神得到更多人發(fā)揚(yáng)光大。我還記得這句話，那就是有時(shí)間喝茶，我就用那喝茶的時(shí)間用來(lái)工作。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣讀后感7

　　最近，我讀了一本名叫《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的書。這本書里講述了一個(gè)叫雷鋒的人，他刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神和樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　雷鋒叔叔很愛(ài)看書。雖然文化程度不高，但他總會(huì)擠出時(shí)間去看書。在部隊(duì)的時(shí)候，雷鋒叔叔的工作流動(dòng)性很大，需要每天駕駛汽車出行，沒(méi)有固定的時(shí)間。為了更好地學(xué)習(xí)知識(shí)，雷鋒叔叔就把要看的書裝在一個(gè)小愛(ài)哦書包里，每天隨身帶著。他不放過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)空閑的時(shí)間，哪怕只有幾分鐘的時(shí)間，他也要把書拿出來(lái)讀一讀，看一看。雷鋒叔叔曾總結(jié)過(guò)：“擠時(shí)間讀書就是——早點(diǎn)起，睡晚點(diǎn)，飯前飯后擠一點(diǎn)，行路坐車想著點(diǎn)，外出開(kāi)會(huì)抓緊點(diǎn)，星期假日多看點(diǎn)�！笨上攵�知，雷鋒叔叔是有多么愛(ài)看書��！可沒(méi)想到這里，臉就不由的紅了起來(lái)。我有那么多的時(shí)間可以去看書，卻浪費(fèi)了，真是不應(yīng)該那！我以后一定要多看書，懂得更多的知識(shí)。

　　“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！崩卒h叔叔的生命很短暫，但他一生做了許多好事。從今以后我也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)主動(dòng)關(guān)心他人，幫助他人，友愛(ài)他人的人.

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣讀后感8

　　我花了兩個(gè)星期的時(shí)間讀完了一本名為 《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的書。它是一本小學(xué)生讀本，是李文道寫的，由**青年出版社20xx年8月出版。

　　這本書主要講了：雷鋒一心向著*，全心全意地為人民服務(wù)，甘愿做一顆永不生銹的"螺絲釘"，刻苦學(xué)習(xí)"釘子"精神，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、為人民、國(guó)家做供獻(xiàn)的好精神; 也講了英雄飛行員--李劍英，為了保護(hù)國(guó)家和人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全，在生命中生死攸關(guān)的16秒，原本有三次跳傘求生的機(jī)會(huì)，卻選擇了改變了自己生命的航向;奸-10戰(zhàn)機(jī)之父--宋文驄，他發(fā)明的奸-10戰(zhàn)機(jī)在祖國(guó)的藍(lán)天上翱翔著，成為了我們?yōu)橹�驕傲�?鋼鐵雄鷹"，在*航空事業(yè)中奮斗著我們?yōu)橹�自豪�?天之驕子"......無(wú)數(shù)的雷鋒傳人，他們把"雷鋒精神"代代相傳。

　　"少年行則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。" 青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。讀了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》讓我懂得了：做人要勤儉節(jié)約，雷鋒說(shuō):"不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù);不經(jīng)百煉，難以成鋼。"與困難艱苦奮斗，不能遇到困難而退縮，應(yīng)該知難而進(jìn);在他人遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該全心全意地?zé)o私的幫助他人;做一顆不起眼但卻又十分重要的螺絲釘;釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)**，也要提倡這種"釘子"精神，善于擠和善于鉆俗話說(shuō)得好：力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)。行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。我要在集體中和別人和睦相處、互幫互助。

　　雷鋒說(shuō)過(guò)："世界上最光榮的是事--勞動(dòng)。世界上最體面的人--勞動(dòng)者。"我一定要當(dāng)一個(gè)勞動(dòng)者，幫助大家勞動(dòng)。我要永遠(yuǎn)戒驕戒躁，不斷向人生的目標(biāo)前進(jìn)。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣讀后感9

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于**忠于*……”聽(tīng)到這段歌詞，你是否會(huì)想起雷鋒那感人的事跡？你是否會(huì)想起他視書如命的精神呢？我想你一定會(huì)的，因?yàn)槔卒h是我們的榜樣、英雄、勞模，更是我們*人的驕傲。

　　剛開(kāi)學(xué)不久，我在姐姐那得到《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書，拿到書我便愛(ài)不釋手，我想可以進(jìn)一步了解雷鋒是如何視書如命的？我隨便翻了一下，突然眼前發(fā)出了幾個(gè)“閃閃發(fā)光”的大字——善于“擠”和“鉆”的“釘子”精神。什么是善于“擠”和“鉆”的“釘子”精神呢？我?guī)е�疑�?wèn)仔細(xì)地閱讀了此文章。

　　閱讀了此文章，我終于明白了什么是善于擠和鉆的“釘子”精神了。雷鋒告訴我們釘子本身就具有擠和鉆的精神了。“擠”就是擠時(shí)間看書，然而擠時(shí)間看書也是有訣竅的，那就是：起早點(diǎn)，晚睡點(diǎn)，飯前飯后擠一點(diǎn)，行車走路想著，外出開(kāi)會(huì)抓緊點(diǎn)，星期假日多學(xué)點(diǎn)。這樣，無(wú)論你有多忙，都會(huì)擠出時(shí)間看書的�！般@”就是在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研，不懂得地方一定要弄懂�？傊�，雷鋒提倡這種“釘子”精神，在忙的時(shí)候也要學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也要鉆研，只要這樣，“釘子”的擠勁和鉆勁就會(huì)被我們牢牢地抓住。

　　當(dāng)然，我的身邊也有“釘子”精神的人，她就是我的表姐——羅欣。每當(dāng)我走進(jìn)她的房間時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書柜上擺滿了各種各樣的名書。隨便翻開(kāi)其中一本我都會(huì)看到她的評(píng)論和注解。以前我問(wèn)她為什么要這樣做呢？她告訴我，看書不是玩，要看懂其中的道理和奧秘。我當(dāng)時(shí)不以為然，只是覺(jué)得風(fēng)馬牛不相及，現(xiàn)在想來(lái)我真是太愚蠢了，這點(diǎn)芝麻豆的道理都不懂，我簡(jiǎn)直就是無(wú)顏見(jiàn)江東父老呀！

　　我的心如無(wú)垠的夜空，空中繁星滿天，有英皇古巨基，有影視明星劉亦菲，但最亮的那顆是擁有“釘子”精神的雷鋒，雷鋒的精神值得我們學(xué)習(xí)，值得我們贊頌，更加值得我們傳承。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣讀后感10

　　最近，在老師的指導(dǎo)下，我們認(rèn)真閱讀了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書。讀完后，我感到受益匪淺，尤其對(duì)雷鋒的釘子精神深有感觸。

　　在生活中，我是個(gè)懶散的`人，特別不會(huì)安排時(shí)間，做任何事都很磨蹭。這樣的后果是，把一些大好時(shí)光白白地浪費(fèi)掉了�？墒�，當(dāng)我看了雷鋒的故事后，和他比較起來(lái)，我真是慚愧至極。瞧，雷鋒連看電影之前的一點(diǎn)時(shí)間都不放過(guò)，他總是拿著書認(rèn)真地閱讀�？墒呛芏嗳硕疾焕斫馑�的這種行為，都問(wèn)他：“時(shí)間這么短，能看多少，何必這時(shí)候看呢？”雷鋒卻說(shuō)：“時(shí)間雖短，可是看一頁(yè)，少一頁(yè)，積少成多�！碑�(dāng)我讀到這句話時(shí)，不禁低下了頭，因?yàn)槲颐看慰醋约焊信d趣的書也看不了多長(zhǎng)時(shí)間，更別說(shuō)自己不感興趣的書了。

　　雷鋒不僅在電影放映之前看書，他每天晚飯后，除了參加活動(dòng)外，其余時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)、看書上。有時(shí)，他感到學(xué)習(xí)時(shí)間不夠，熄燈后，還到停車場(chǎng)、工棚或司務(wù)長(zhǎng)的宿舍去學(xué)習(xí)，真是讓我敬佩不已��！

　　我一直在想，雷鋒之所以能成為我們學(xué)習(xí)的好榜樣，其實(shí)離不開(kāi)他這種良好的學(xué)**慣。以后，我不僅要向他助人為樂(lè)、拾金不昧的美好品德，更要向他學(xué)習(xí)這種惜時(shí)如金的釘子精神，養(yǎng)成愛(ài)看書、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣！

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣小學(xué)生作文5篇（擴(kuò)展8）

——學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文10篇

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文1

　　雷鋒，一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的*戰(zhàn)士。生于1940年12月18日，卒于1962年8月15日。一生幫助了很多人，給老人讓座，給災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)款，只要是他力所能及的他都干。而今天，我們的“活雷鋒”還有很多比如說(shuō)：“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”、“最美媽媽”、“最美老師”、“托舉哥”等等……

　　一次做公交車的經(jīng)歷，讓我明白了助人為樂(lè)的意義……

　　3月9日，我和補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)一起坐車回家。車上人很多，但是，我看到，一個(gè)比我大的哥哥居然給一個(gè)叔叔讓座位。叔叔的手上提著東西，那個(gè)哥哥或許會(huì)以為他太累了，就說(shuō)：“叔叔，你坐吧。”叔叔不好意思：“小朋友，你坐吧，我不累�！蹦莻�(gè)哥哥頑皮的說(shuō)：“沒(méi)事，叔叔，我馬上下車呀�！闭f(shuō)完，他就***走了�？墒�，他并沒(méi)有下車，而是跑到車廂后面，便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我問(wèn)和我同行的同學(xué)：“他不是要下車了嗎，為什么又跑到后面去了？”我同學(xué)說(shuō)：“他可能是故意這么做的。”我和他同時(shí)沉默了起來(lái)，回憶著剛才發(fā)生著的一幕幕情景。我同學(xué)下車后，我在車廂內(nèi)靜靜的思考了起來(lái)：為什么他就想到了給叔叔讓座，而我們都沒(méi)想到呢？“讓座”，一件很簡(jiǎn)單的事，卻體現(xiàn)了一個(gè)人素質(zhì)的高與低，也略微的體現(xiàn)了一個(gè)人愛(ài)心的高與低。也許那個(gè)比我大的哥哥不是為了得到表?yè)P(yáng)，可能只是為了讓旁邊的人們都休息一下。他的心是善良的，他的`心是淳樸的，我以后一定會(huì)向他學(xué)習(xí)！想著想著，就到站了，我從座位上***走下車，我突然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)座位居然現(xiàn)在還是空的，這就說(shuō)明了大家都是有愛(ài)心的好人。

　　好人就在身邊，除了那些被關(guān)注的、被捧的，世上還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)好人。總之，讓我們記住一句話：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文2

　　3月5日是*向雷鋒叔叔題詞的紀(jì)念日，為了學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，我們學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)�！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于**忠于*，愛(ài)憎分明不忘本，……”這次活動(dòng)又讓我想到了這首流傳至今的歌曲。

　　學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)始了，我們六年級(jí)和五年級(jí)都被分配到校外，我們班的同學(xué)拿著掃把、火鉗和抹布興致勃勃地來(lái)到了目的地。隨著老師一聲令下，同學(xué)們開(kāi)始工作了，他們有的拿著掃把在認(rèn)真地打掃著垃圾，有的拿著火鉗在花圃里尋找著塑料袋等白色垃圾，還有的拿著抹布在社區(qū)的墻上“趕走”可惡的廣告紙……每個(gè)同學(xué)都十分的認(rèn)真、仔細(xì)，每一片樹(shù)葉，每一點(diǎn)塵土都不放過(guò)。突然，耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音，“怎么辦哪？”尋著聲音望去，原來(lái)是負(fù)責(zé)“趕走”廣告紙的同學(xué)，他無(wú)論怎么用力，都不能“趕走”墻上那些可惡的廣告紙，望著那張廣告紙，它好象在向我們發(fā)威：“哼，想趕走我，沒(méi)那么容易！”后來(lái)，我向一位老師借來(lái)了一個(gè)“武器”——鏟子，終于讓它消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話使我受益匪淺，他說(shuō)：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中�！睕](méi)錯(cuò)，只要我們還活在世界上一秒，都應(yīng)該為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)出一切，這樣我們的生命才會(huì)有意義！

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文3

　　說(shuō)到雷鋒，我想沒(méi)有幾個(gè)人是不認(rèn)識(shí)的吧，他的事跡一直在我們當(dāng)中廣為流傳，它的精神一直是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們一起成為新時(shí)代的活雷鋒吧!

　　如今，時(shí)代在變，曾經(jīng)，我們仰慕的雷鋒竟變成了人們口中的**，救人者被誣陷成肇事者，扶老人過(guò)馬路被說(shuō)成是誘拐，為求自保學(xué)習(xí)雷鋒精神的人自然也就少了。在我們身邊“雷鋒”越來(lái)越少，可世界上的雷鋒卻原來(lái)越多。有一個(gè)**企業(yè)家說(shuō)：“雷鋒僅20歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果。”多少年前，我們將飲茶之風(fēng)推廣到了**，**將“茶”發(fā)揚(yáng)光大，而我們國(guó)家懂得品茶的人越來(lái)越少，換個(gè)角度思考，是**將“茶”這門文化替我們保存了下來(lái)，而今，難道連這種崇高的雷鋒精神也要?jiǎng)e的國(guó)家替我們保存嗎?

　　在這個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的日子里，我們——新時(shí)代的**人，應(yīng)該將雷鋒精神永遠(yuǎn)的保存下來(lái)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明雷鋒不是三月里來(lái)，四月里走，學(xué)習(xí)雷鋒的人也并不是所謂的**!

　　雷鋒精神體現(xiàn)在很多方面。

　　在學(xué)習(xí)和工作中，我們需要有雷鋒精神，雷鋒日記中有這樣一句話：“對(duì)待工作要像夏天一樣火熱”，這句話詮釋了他對(duì)于工作的熱愛(ài)。學(xué)習(xí)亦是如此，我們首先要愛(ài)學(xué)習(xí)，才能有充分的動(dòng)力去學(xué)習(xí)，才能在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)，從而找到學(xué)習(xí)的一些方法，更好的學(xué)習(xí)。工作更需要這種精神，將來(lái)，我們踏上社會(huì)，可能每個(gè)人都會(huì)有不同的工作，但是，無(wú)論對(duì)待怎樣的工作，都應(yīng)該干一行，愛(ài)一行，至少在那個(gè)工作領(lǐng)域中，你就是那一行的狀元，只有這樣的工作態(tài)度，才能讓自己快樂(lè)的工作。

　　在生活中，我們也需要有雷鋒精神。說(shuō)到雷鋒精神，人們可能更多的是想起他助人為樂(lè)的事。的確，學(xué)習(xí)雷鋒需要我們用自己的愛(ài)心，去感動(dòng)身邊的人，為他人付出，不求回報(bào)，只有這樣，才能讓世界成為愛(ài)的世界。

　　在集體中的每個(gè)人也需要雷鋒精神。雷鋒在日記中這樣寫道：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量�！彼�以，一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)展，如果每個(gè)人都只是做自己的任務(wù)，而不關(guān)心集體的話，那又何談團(tuán)結(jié)，何談發(fā)展呢?

　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)雷鋒的日子里，努力為他們服務(wù)，做好這個(gè)當(dāng)代的活雷鋒!

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文4

　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于**忠于*，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。每當(dāng)耳邊一次次聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，我都會(huì)被雷鋒的一件件好事所打動(dòng)。

　　當(dāng)他走在泥濘的小路上看見(jiàn)一位老大娘在和孩子從這小路回家時(shí)，他背起了年邁的大媽，這里，留下了雷鋒的足跡；當(dāng)他在路上看到公共汽車的車胎沒(méi)氣而沒(méi)有備胎時(shí)，他把自己的備胎給了公共汽車，這里，留下了雷鋒的足跡；當(dāng)他路過(guò)一片建筑小學(xué)的工地時(shí)，他忘掉了自己肚子疼，迅速地幫工地干起了活，這里，留下了雷鋒的足跡。

　　我們是不是要學(xué)習(xí)雷鋒呢？是的，我的同學(xué)袁方國(guó)就做了一次小雷鋒。

　　前幾天下雨時(shí)，放學(xué)之后袁玉梁發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶雨衣，只好騎上自行車在雨中冒雨回家，袁方國(guó)發(fā)現(xiàn)后，跟上袁玉梁，說(shuō)：快，穿上我的雨衣，別感冒了。袁玉梁大聲地說(shuō)：不用了，你的心意我領(lǐng)了，但你穿上吧，你就不怕感冒嗎？袁方國(guó)一下把袁玉梁抓住，遞給袁玉梁雨衣，說(shuō)：快穿上，要不我們以后就不是朋友了。袁玉梁說(shuō)不過(guò)袁方國(guó)，不好意思的穿**袁方國(guó)的雨衣，晚飯后，袁玉梁把他的雨衣還了回去，當(dāng)時(shí)，袁玉梁看見(jiàn)：袁方國(guó)的吊瓶正在一滴一滴的輸入體內(nèi)……

　　這件事是我終生不忘，我想：我也要學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)不下崗。在家里，我們要向雷鋒一樣節(jié)儉，不亂扔舊衣服，為家庭做一些力所能及的事情，我們可以掃掃地、擦擦窗戶；在學(xué)校，我們可以為班級(jí)貢獻(xiàn)一些工具，如，灑水的瓶子，我們還可以為老師在網(wǎng)上查出課件，給老師分憂；在社會(huì)上，我們可以為貧困山區(qū)的小朋友捐獻(xiàn)愛(ài)心，我們還可以為急需血緣的人們鮮血。

　　讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒，我們?nèi)�世界一起共獻(xiàn)愛(ài)心，雷鋒精神就不會(huì)out，我們的世界將成為一個(gè)美好的大家庭。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文5

　　有人說(shuō)：青春是一首略帶憂愁的詩(shī)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)播撒著夢(mèng)的希望；青春是一片溫情浪漫的花絮，清晰明快地飛舞在云里，青春的因子也許有些稚嫩，也許弱不禁風(fēng)，但總有一天它將翱翔在**而廣闊的天際中，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。然而，雷鋒卻將自己的生命永遠(yuǎn)定格在了青春！雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶曉，熠熠生輝。盡管雷鋒的時(shí)代已經(jīng)發(fā)生很大變化，但雷鋒永遠(yuǎn)活在人民心中，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。

　　人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。這就是雷鋒的實(shí)質(zhì)。這也是演繹雷鋒一生的經(jīng)典名言。

　　學(xué)習(xí)雷鋒就要像雷鋒那樣志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。*員是，*尤其要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在*凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，在日常生活中勤儉樸素，厲行節(jié)約，堅(jiān)持反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，自覺(jué)做**民族傳統(tǒng)美德的傳承者，****道德的實(shí)踐者，新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。學(xué)雷鋒其實(shí)是最基本的人幫人的，自古就有的美德，助人為樂(lè)。那么助人為樂(lè)的核心是什么？是社會(huì)責(zé)任感！加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感教育，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，需要全社會(huì)的共同努力，從小事做起，從我做起。

　　一個(gè)普通的*戰(zhàn)士能夠激勵(lì)幾代人的成長(zhǎng)，一個(gè)*凡的*員能夠贏得人民的崇敬，一個(gè)群眾性的學(xué)習(xí)活動(dòng)能夠歷久不衰，這充分說(shuō)明，雷鋒精神集中地體現(xiàn)了**民族的傳統(tǒng)美德和偉大民族精神，體現(xiàn)了*人的特殊品格和我們*全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)，創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文6

　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于**忠于*。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……小學(xué)的時(shí)候，老師教我們唱這首歌，為了能讓我們記住這個(gè)英雄——雷鋒。那時(shí)，在我幼小的心里，住著一個(gè)樂(lè)于助人的偉人形象，他的名字叫做——雷鋒。長(zhǎng)大后，聽(tīng)到這首歌，我還是會(huì)輕聲哼唱，但我的腦海里浮現(xiàn)的是一張張*凡但卻偉大的面孔——“最美媽媽”吳菊萍，“最美司機(jī)”吳斌，“最美教師”張莉莉……盡管他們不像雷鋒那樣名垂千古，但他們有著和雷鋒一樣勇于奉獻(xiàn)的精神。

　　無(wú)論是雷鋒還是這些*凡的人，他們?cè)谖倚闹型瑯佣际莻ゴ蟮�。無(wú)論是*，還是普通人，無(wú)論你是什么身份，什么樣的地位，我們都可以像雷鋒一樣做好事，多做一些對(duì)別人有益的事。我們生長(zhǎng)在一個(gè)美麗、文明的城市——杭州。在這里，我們享受著美麗的風(fēng)景，感受著這里美好的風(fēng)水人情，作為一個(gè)杭州人，我們又應(yīng)該做些什么呢？這份美麗需要我們的呵護(hù)。我們需要呵護(hù)這里美麗的風(fēng)景，需要呵護(hù)這里美好的風(fēng)水人情。在綠瑩瑩的草地上，我們?cè)�看到過(guò)一個(gè)個(gè)穿越而過(guò)的身影？或是像那些人一樣，為了少走一些路，毫不猶豫地踏**這綠色的地毯？我們?cè)�發(fā)現(xiàn)路邊隨處可見(jiàn)的紙巾？或是像那些人一樣，為了減輕負(fù)擔(dān)，隨手將垃圾丟在路邊？

　　為什么外國(guó)人總說(shuō)我們*人素質(zhì)差？不是他們歧視我們*人，而是我們*人做的沒(méi)有他們做的那樣好。我們*人總是隨地亂丟垃圾，隨地吐痰。插隊(duì)，像潑婦一樣大吼大叫的大多都是我們*人。梁?jiǎn)⒊�曾�?jīng)說(shuō)過(guò)一句話“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”。改變外國(guó)人對(duì)我們*人的看法要從我們自己做起。我們是祖國(guó)的花朵，總有一天我們要挑起國(guó)家的大任，所以，文明必須從自己開(kāi)始。當(dāng)我們出國(guó)旅游時(shí)，我們**的并不是個(gè)人，而是*人。我們要時(shí)刻提醒自己的一舉一動(dòng)，“你好”、“對(duì)不起”、“謝謝”這些文明用語(yǔ)要時(shí)刻掛在嘴邊。文明從腳下起步，文明從你我做起。你我的一小步，文明的一大步。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文7

　　在三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中老師為了讓我們學(xué)習(xí)雷*不怕苦不怕累，為人民服務(wù)的精神，鍛煉學(xué)生從小養(yǎng)成為他人、為社會(huì)做好事的良好習(xí)慣，我們班決定帶領(lǐng)同學(xué)們走出校門，參與社區(qū)文明建設(shè)，用雙手美化校園周邊環(huán)境。力求在實(shí)踐和行動(dòng)中力行表率，把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播，發(fā)揚(yáng)我們城南小學(xué)“學(xué)雷鋒”的良好形象。3月5日下午第2節(jié)課，我班全體同學(xué)在老師的**下，到我校的后門清掃垃圾。由于后門正是太陽(yáng)落山的時(shí)候，垃圾多，風(fēng)塵大，落葉多，給我們的勞動(dòng)增加了一定的難度。但是大家并沒(méi)有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅(jiān)持搞衛(wèi)生。用自己的雙手撿起樹(shù)葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進(jìn)掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進(jìn)里面。最后，把垃圾運(yùn)到垃圾箱里。經(jīng)過(guò)大家的通力合作，一個(gè)半小時(shí)后，后門被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長(zhǎng)們都紛紛投來(lái)稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑；真是累在手上，甜在心里啊！通過(guò)這次活動(dòng)，大家都收獲了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中！

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文8

　　伴著春風(fēng)，我們迎來(lái)了美麗的春天，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的日子也來(lái)了。

　　“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在他那短暫的生命之中，助人為樂(lè)是他所努力的。那么，我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)雷鋒呢？我認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒可以從我們身邊的小事情做起。

　　記得有一次考試之前，同學(xué)的鉛筆斷了，也沒(méi)有削筆刀，可把她急壞了。我知道后，馬上把我的鉛筆借給了她，她還說(shuō)：“不用了！”“沒(méi)事兒，我有兩根鉛筆，你用吧！”我立即回答。當(dāng)聽(tīng)到那聲“謝謝！”的那一刻，當(dāng)看到她高興的樣子，我很快樂(lè)，原來(lái)幫助被人真的好快樂(lè)��！

　　但是，在今天學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日的時(shí)候，我很慚愧，因?yàn)橐淮�，我在回家的公交車上特別想給一位老奶奶讓座，可我總是猶豫不決、缺乏膽量，在我考慮的時(shí)候，老奶奶下車了，我是多么后悔莫及。想起雷鋒叔叔那么無(wú)私、大膽、能幫上的都不惜生命的幫助人民，再看看我，連給老奶奶讓座的勇氣都沒(méi)有，真是羞愧不已。

　　學(xué)習(xí)雷鋒并不是給老奶奶讓個(gè)座、借給同學(xué)一支筆就行，只要我們碰到別人需要幫助的時(shí)候，一定要力所能及伸出援助之手，讓世界布滿無(wú)數(shù)個(gè)“活雷鋒”。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文9

　　雷鋒是一位全心全意為人民服務(wù)的楷模。他那全心全意為人民服務(wù)的精神值得我敬佩。

　　今天，我要想雷鋒一樣做好事�？蛇@好事說(shuō)來(lái)容易做起來(lái)卻難上加難�。∥以谛�區(qū)里撿垃圾。哇！這垃圾好臭��！我用捏住鼻子繼續(xù)撿，“哇！哇！哇！”一陣嬰兒的哭聲傳來(lái)。我連忙上去把他扶起來(lái)，拍去他身上的灰塵，哄著他不一會(huì)兒，那孩子的家長(zhǎng)來(lái)了。她看了看我剛剛撿完垃圾的手，擺出一副惡厭的表情，從我的手里把她的孩子抱到懷里，說(shuō)：“把你的臟手從寶寶身上拿開(kāi)�！闭f(shuō)完她便帶著孩子走開(kāi)了。唉這真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心呀！

　　那邊有個(gè)大媽在拎著大包的東西在吃力地走著，我上去說(shuō)：“大媽，我來(lái)幫你把包拿回家吧！”可大媽卻說(shuō)：“我家太遠(yuǎn)了，你不行的�！闭f(shuō)完，就推開(kāi)我走了。我只好回家了。我走在樓梯上，看見(jiàn)前面有個(gè)老奶奶坐在樓梯口，我上去問(wèn)道：“老奶奶，你怎么了？”老奶奶一臉痛苦的表情，說(shuō)：“我的腳扭，走不動(dòng)了。”我說(shuō)：“我扶您回家吧。”我扶著老奶奶的手，“一樓梯”護(hù)送老奶奶回家。到了老奶奶的家了。她握住我的手說(shuō)：“謝謝，世上還是好人多�。　�

　　別人快樂(lè)，我就快樂(lè)。我們大家一定要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的精神。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文10

　　今天老師給我們看了《雷鋒》這部電影，大家一定都知道雷鋒叔叔的感人事跡吧，看完這部電影后，我有許多許多感悟。

　　雷鋒叔叔常說(shuō)：“人的生命是有限的，但是為人名服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人名服務(wù)中去！”這一句話令我最深刻，給予我很大很大的啟發(fā)。

　　我記得雷鋒叔叔做了許多許多的好事，如：1。老奶奶帶著孩子回女兒家，呢天還下著雨，老奶奶背不動(dòng)孩子了，雷鋒跑過(guò)來(lái)，背著孩子，把老奶奶送到了家里。2。雷鋒帶病去幫農(nóng)民工人干活，走的時(shí)候還留下戰(zhàn)友的名字。

　　是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的**精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的這種精神，讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

　　雷鋒叔叔雖然逝世了，但是他的這種精神，永遠(yuǎn)記在我們的心中，他的這種精神，也值得我們學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣小學(xué)生作文5篇（擴(kuò)展9）

——學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文500字3篇

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文500字1

　　早就知道雷鋒是一個(gè)值得讓人去學(xué)習(xí)的好兵，有不少人都在學(xué)習(xí)他的可貴的品質(zhì)和精神，并且以他為榜樣在各自的崗位上在努力的工作著。今天，我從武進(jìn)區(qū)文化藝術(shù)中心圖書館借來(lái)了一本《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，這本書講述了一些學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事。每一個(gè)感人的故事都給我留下了深刻的印象，他們幫助別人的目的不是要求德回報(bào)，也不是為了得到獎(jiǎng)賞，他們只是想做一個(gè)和雷鋒一樣的好人，做一個(gè)有益于社會(huì)和人民的好人。

　　這本書個(gè)給我印象最深的就是《鮮花朵朵》這篇故事。故事講述了一個(gè)叫姜秀秀的行走不便的同學(xué)，在許蘭英、胡慧云等同學(xué)的幫助下，每天都能來(lái)上學(xué)，并順利的讀完了中學(xué)。在我們班里也有一些像徐蘭英那樣的熱心腸的學(xué)生。再一次以外的**中我的左腳受了傷，行動(dòng)非常不方便，但我們班里有一些同學(xué)總是不嫌麻，每次下課都會(huì)積極的幫助我去到衛(wèi)生間，幫我倒開(kāi)水等。別的`同學(xué)在上室外課的時(shí)候，她們怕我孤獨(dú)，特意請(qǐng)假留下來(lái)配我說(shuō)話，下棋……中午飯時(shí)，還紛紛搶著幫我送飯，當(dāng)我想要出去走走的時(shí)候，她們又是七手八腳的把我抬出去……，在那段時(shí)間里不，我的到了那么多熱心腸的同學(xué)的悉心照顧與幫助，使我籠罩在一片片溫暖之中，濃濃的同學(xué)之情使我沒(méi)有因傷痛而塌下一節(jié)課，也沒(méi)有因傷痛而不快樂(lè)。你看我不就像是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》故事里的姜秀秀嗎，而我的同學(xué)們不就是那活生生的“許蘭英”嗎？

　　是呀，雷鋒精神天下皆知。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，把幫助別人看作是一個(gè)人最大的幸福和快樂(lè)，人人爭(zhēng)做個(gè)活著的雷鋒。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文500字2

　　三月，微風(fēng)輕拂，楊柳依依。三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香。而在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，我們又給他了一個(gè)神圣的使命，那就是——學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！

　　如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?這些話大家也許并不陌生，在****，一個(gè)在舊社會(huì)慘遭家破人亡的青年便將此作為自己人生的宗旨，從此便開(kāi)始了他*凡又偉大的一生。始終堅(jiān)守在自己的崗位上，做了那一顆*凡又不可缺少的螺絲釘。

　　曾記否？在洪水面前不畏艱險(xiǎn)，即使生病仍去參加抗洪**的是他；曾記否？那個(gè)省吃儉用，連一瓶汽水都舍不得買，卻將自己的所有積蓄支援災(zāi)區(qū)的是他；曾記否？那個(gè)被挑選參加演出隊(duì)的節(jié)目卻因?yàn)榭谝魡?wèn)題被換下來(lái)，心中依舊想的是集體的榮譽(yù)和利益的人是他。是他，那個(gè)**的模范戰(zhàn)士，*人民的好兒子——雷鋒！

　　雷鋒雖然走了，但他的精神是永恒的，那種被我們稱作是“雷鋒精神”的力量是偉大的。這種精神讓我們銘記，鼓舞我們成長(zhǎng)，帶動(dòng)我們不斷做好人好事，形成良好的精神風(fēng)貌。

　　記得有一次，我在校園里和同學(xué)結(jié)伴而行，吹著風(fēng)，邁著輕快的步子，臉上帶著歡樂(lè)的笑。迎面的風(fēng)吹來(lái)一個(gè)塑料袋，在干凈的校園里顯得十分刺眼。我們停下了腳步，相視一笑，然后便彎腰撿了起來(lái)，扔到了附近的垃圾箱里。我們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，但是臉上的笑時(shí)掩不住的。

　　這或許是一件很小的事，但這是足以看得出，我們心中有雷鋒，在日常生活中做雷鋒。其實(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒并不是要做轟轟烈烈的大事，只要在生活中做一些*凡的小事，注意我們的一言一行，都要體現(xiàn)出二十一世紀(jì)現(xiàn)代中學(xué)生的良好品質(zhì)。學(xué)校就像是我們的家一樣，我們要愛(ài)護(hù)我們的家，是我們的校園變成一個(gè)充滿文明的校園。只有從小事做起，我們將來(lái)才有可能為國(guó)家、為社會(huì)做貢獻(xiàn)！

　　三月，讓雷鋒永駐我心，讓雷鋒精神永駐校園吧！