六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案1

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日，通過(guò)“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹�名度有一個(gè)迅速的提升，對(duì)下學(xué)期的生源收費(fèi)及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用。

　　對(duì)于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言，活動(dòng)可用新形式的方式，具體展示給家長(zhǎng)，要有“人沒(méi)我有，人有我優(yōu)”的思想，開(kāi)展新穎、獨(dú)特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步的吸引家長(zhǎng)的眼球，以達(dá)到宣傳本園的效果。

　　以下活動(dòng)可以在每一項(xiàng)中選擇其中一項(xiàng)，進(jìn)行多方面不同類(lèi)型的組合;也可以以每一項(xiàng)作為一場(chǎng)具體的表演。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

　　二、活動(dòng)主題和宣傳**

　　1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂(lè)，成長(zhǎng)的空間

　　2、宣傳**：幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家長(zhǎng)，做快樂(lè)老師!(**孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué);**孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);**孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;**孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)�環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大**，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

　　(1)排練一些童話(huà)故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

　　(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);

　　(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過(guò)家家等等;

　　(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

　　(5)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)，總結(jié)方法，提前練習(xí);

　　(6)材料樣品、活動(dòng)衫、宣傳頁(yè)、條幅。

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)

　　4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)活動(dòng)倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、時(shí)間2019年6月1日。

　　3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

　　4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與**。

　　(二)系列活動(dòng)

　　本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的'形式來(lái)進(jìn)行。

　　1、幼兒故事、童話(huà)劇表演、舞蹈表演賽

　　(1)目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。

　　(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水*;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。

　　(3)評(píng)獎(jiǎng)：

　　根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

　　A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);

　　B、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。

　　C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

　　2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

　　(1)目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周?chē)�環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。

　　(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師**指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

　　同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)：

　　根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)，同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。

　　A、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)

　　B、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水*、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　C、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)：根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。

　　3、小能人比賽

　　(1)目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

　　(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

　　要求孩子能干凈、利落的將自己的個(gè)人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的**自主能力。

　　(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。

　　可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類(lèi)、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。

　　根據(jù)孩子們的清洗時(shí)間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評(píng)比，基本上參與的孩子都有不同獎(jiǎng)項(xiàng)即可。

　　4、巧嘴兒比賽

　　(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

　　A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以?xún)?nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話(huà)準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(滿(mǎn)分為10分)

　　B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分，滿(mǎn)分為10分)

　　C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。

　　(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加*行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

　　(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

　　5、結(jié)對(duì)子游園

　　(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

　　(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

　　(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起**到各游戲點(diǎn)參加游戲。

　　6、識(shí)字展示

　　(1)活動(dòng)目的：往常情況下的六一節(jié)目基本上都為節(jié)目表演，而音樂(lè)舞蹈等等方面于家長(zhǎng)而言，有可能僅是一時(shí)的感覺(jué)，而不能做為對(duì)幼兒園更進(jìn)一步的了解，沒(méi)有特別的優(yōu)勢(shì)作為幼兒園的宣傳籌碼。進(jìn)一步而言，家長(zhǎng)喜歡什么，我們就可以投其所好，據(jù)不完全**了解，目前縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)、農(nóng)村級(jí)幼兒園的家長(zhǎng)一般情況下對(duì)幼兒園的要求基本上均為識(shí)字、算術(shù)、吃玩等等。于是我們也可以將幼兒園的識(shí)字作為游戲或者展示會(huì)表現(xiàn)給家長(zhǎng)。比如“找朋友的游戲”、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識(shí)字的展示。

　　(2)活動(dòng)要求：學(xué)習(xí)cys項(xiàng)目一段時(shí)間的不同年齡段孩子，要求老師提前做好準(zhǔn)備，如字寶寶的準(zhǔn)備，還有與游戲配套用到的部分道具。

　　(3)活動(dòng)內(nèi)容：如下游戲，任意選擇均可!

　　1、指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀，一組小朋友找，按時(shí)計(jì)算，先找到者為勝。

　　2、帶字卡做操：老師可帶領(lǐng)孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng)，邊做動(dòng)作邊讀字卡，老師做示范，孩子一起做，老師讀，孩子做動(dòng)作，也可讓孩子一組讀，另一組孩子做動(dòng)作。

　　3、我說(shuō)你接：讓小朋友圍成一個(gè)圓圈站好，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張，依次往下進(jìn)行，所有的字卡分別讓小朋友接。

　　4、扔球讀卡：把小朋友分成若干組，圍成圓圈蹲或者坐，每組一個(gè)球，每組一部分字卡，一個(gè)孩子先拿球，然后將球滾出，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡，游戲反復(fù)進(jìn)行。

　　5、找朋友：小朋友圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，一個(gè)小朋友拿著字卡站在外圍，在字卡放在哪個(gè)小朋友身后，哪個(gè)小朋友就***，拿著字卡找朋友。盡量讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　6、歌曲串編：老師啟發(fā)孩子開(kāi)動(dòng)腦筋，一起唱一首學(xué)過(guò)的兒歌，再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來(lái)。比如“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里”用這個(gè)曲調(diào)，換詞“太陽(yáng)啊，日出哦”。

　　7、變魔術(shù)：老師找一個(gè)裝飾的很漂亮的袋子，告訴孩子這是個(gè)神奇的袋子，里面能變出來(lái)很多好東西，請(qǐng)小朋友注意看，老師神秘的在袋子里摸幾下后，拿出一張字卡然后兩張、三張，讓孩子念完，并數(shù)數(shù)幾張字卡，再變出禮物發(fā)給孩子。

　　8、兔子找家：老師扮演老狼，其他小朋友扮兔子，老師把小朋友分成五組，提前在地上畫(huà)好五個(gè)大圈，每個(gè)圈里有一部分字卡，游戲開(kāi)始時(shí)，播放一段音樂(lè)，小朋友用手做兔子耳朵，跟著跳，突然音樂(lè)停止，老狼出現(xiàn)，小朋友跳進(jìn)圈內(nèi)，并大聲說(shuō)出來(lái)字卡名字，狼抓住的速度慢，沒(méi)跳圈內(nèi)的小朋友，然后換狼的扮演者，繼續(xù)游戲。

　　9、拍手拍卡游戲：小朋友圍成長(zhǎng)方形，請(qǐng)一名小朋友和別人，字卡拍手，老師發(fā)出什么指令，小朋友就拍誰(shuí)和字卡，并讀出來(lái)，依次進(jìn)行。

　　10、聽(tīng)指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡，老師發(fā)出指令，比如“太陽(yáng)”，字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿，小朋友一直換蹦。(注意安全)

　　11、串串香：把字卡排隊(duì)放在前面，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣，站成一隊(duì)，哪一組時(shí)間最短，哪組獲勝。

　　12、蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊(duì)，一對(duì)蹲，另一隊(duì)讀字卡，輪流讀，哪對(duì)反應(yīng)快，時(shí)間短，讀字卡又整齊，正確。哪隊(duì)獲勝。

　　13、彩色的氣球：老師把小朋友分成四組圍成4個(gè)圈，并準(zhǔn)備紅黃藍(lán)綠氣球各一個(gè)，再分組分別為紅氣球……隊(duì)，4隊(duì)分別讀字卡，哪組表現(xiàn)好，就把氣球獎(jiǎng)勵(lì)給哪組，其他組給這隊(duì)棒一棒。例：“紅氣球你真棒”!

　　14、單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰(shuí)堅(jiān)持不住，誰(shuí)出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。

　　15、和字卡交朋友：讓每個(gè)小朋友**，先介紹“我叫XX，你是“《日出》”很高興見(jiàn)到你，“再見(jiàn)”，每個(gè)小朋友介紹自己，說(shuō)出來(lái)字卡的名字，既鍛煉了小朋友，又增加了趣味性。

　　16、說(shuō)說(shuō)指指：請(qǐng)一個(gè)小朋友**，老師可把字卡貼到黑板上，小朋友說(shuō)哪張字卡，其他小朋友指那張字卡。

　　17、搶椅子：老師把椅子擺成一排，每把椅子上放上一張字卡，把小朋友分成兩組，站在椅子兩側(cè)，放音樂(lè)，音樂(lè)一停，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，并舉起來(lái)領(lǐng)小朋友讀，然后這個(gè)小朋友坐在這把椅子上不動(dòng)，哪組小朋友搶的椅子多，哪組小朋友獲勝。

　　(4)活動(dòng)形式：以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識(shí)，既生動(dòng)有趣還可以與家長(zhǎng)互動(dòng)，讓家長(zhǎng)有參與，有口碑，有宣傳。

　　五、活動(dòng)時(shí)間安排

　　X月X日----6月1日：可以選取幾個(gè)**性的節(jié)目進(jìn)行**匯演，邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)參與，并選舉出幾個(gè)較為方便的節(jié)目，以便外出宣傳時(shí)可以繼續(xù)使用。

　　六、具體宣傳

　　目的：通過(guò)廣大家長(zhǎng)的口頭宣傳與光盤(pán)方面的力量宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

　　宣傳方式：

　　1、可以邀請(qǐng)所有家長(zhǎng)(包括本園的家長(zhǎng)、外園的家長(zhǎng))、社會(huì)各屆的相關(guān)人士(如教育方面的相關(guān)**、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士)等等，人越多口碑宣傳的力量就越大;

　　2、同時(shí)可全程錄像，刻錄成為光盤(pán)以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的家長(zhǎng)進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳;

　　3、后期的跟進(jìn)式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時(shí)要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶(hù)檔案，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作;

　　4、如果有關(guān)系，也可以將所拍攝幼兒園活動(dòng)作為電視報(bào)道形式在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)進(jìn)行播放宣傳;

　　5、印發(fā)宣傳頁(yè)進(jìn)行發(fā)放，讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況，并可在發(fā)放宣傳頁(yè)上使用具體性方法，如老師提成、減免學(xué)費(fèi)、贈(zèng)送小獎(jiǎng)品等等相關(guān)方面進(jìn)行具體一步的落實(shí)。

　　6、幼兒下鄉(xiāng)，實(shí)地宣傳。宣傳不僅僅是老師的工作，如果孩子能參與其中，將會(huì)對(duì)幼兒園的宣傳起到更好作用�？梢蕴暨x出學(xué)的好的孩子，以及較好的節(jié)目，在老師的陪同下到各個(gè)村莊進(jìn)行實(shí)地的宣傳。

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案2

　　一：活動(dòng)目的：

　　拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)親子之間的情感交流，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新*臺(tái)，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六.二”;促進(jìn)同學(xué)愛(ài)、師生情和家長(zhǎng)誼，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂(lè)**的人際氛圍。

　　二：活動(dòng)時(shí)間：xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)

　　三：活動(dòng)地點(diǎn)：森林公園廣場(chǎng)。

　　四：家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：

　　1：請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

　　2：請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

　　(請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)

　　3：請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲。

　　4：活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。

　　5：活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開(kāi)的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。

　　五：活動(dòng)具體安排：

　　主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽

　　1：9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由(歷新媽媽)帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。

　　2：簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。(應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)

　　3：9點(diǎn)10分，全體集中，請(qǐng)*作簡(jiǎn)短的發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。

　　4：游戲開(kāi)始。

　　a：拔河：

　　第一步，先由小朋友決出小組第一名。

　　第二步，由每個(gè)小組的家長(zhǎng)**決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)

　　b：二人三足：

　　家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

　　c：夾皮球：

　　兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

　　d：儲(chǔ)水大王：

　　在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿(mǎn)水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)

　　e：親子二人行：

　　孩子與父母面對(duì)面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)

　　以上游戲均以小組為單位，勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。(一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽?zhuān)�二組裁判：歷新媽媽?zhuān)�三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽?zhuān)�四組裁判：應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽?zhuān)�禮品派發(fā)：梓晴媽媽?zhuān)�維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽)

　　5：游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔

　　6：鐘老師總結(jié)活動(dòng)情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。

　　7：全體留影紀(jì)念。

　　8：活動(dòng)結(jié)束，家誼會(huì)成員清場(chǎng)。

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案3

　　【活動(dòng)意義】

　　為迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，豐富孩子們的幼兒園生活，活躍孩子們的身心，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面發(fā)展，讓全園所有的小朋友們快樂(lè)而有意義地度過(guò)兒童節(jié)，我校特舉辦“六一”游園活動(dòng)。

　　【活動(dòng)時(shí)間】

　　20**年6月1日上午8：30開(kāi)始。

　　【活動(dòng)地點(diǎn)】

　　園內(nèi)各班教室和操場(chǎng)。

　　【參加人員】

　　全園師生

　　【活動(dòng)策劃及負(fù)責(zé)老師】

　　總策劃：滕中英

　　負(fù)責(zé)老師：陳賽躍、徐周麗、潘明樂(lè)、陳嬌嬌、徐青青、陳奔奔、盧曉巧

　　【注意事項(xiàng)】

　　1、要求幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序排隊(duì)、守紀(jì)律。

　　2、在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全。

　　3、注意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

　　【規(guī)則及**】

　　第一時(shí)段：8：30開(kāi)園，所有幼兒**穿園服，家長(zhǎng)與幼兒憑游戲卡入園。家長(zhǎng)可帶幼兒隨意參加任意班級(jí)的游戲，并由**游戲的教師蓋章進(jìn)行積分。

　　第二時(shí)段：家長(zhǎng)與幼兒憑游戲卡上的積分可到一樓門(mén)口領(lǐng)取“六一”禮物一份。

　　第三時(shí)段：游戲結(jié)束后，家長(zhǎng)與幼兒可**離園。

　　【游戲活動(dòng)】

　　1、定點(diǎn)投擲

　　地點(diǎn)：小班教室

　　負(fù)責(zé)老師：陳奔奔盧曉巧

　　游戲規(guī)則：站在一定距離外（大班2.5米，中班2米，小班1.5米）向固定位置投擲紙球，投中者獎(jiǎng)。時(shí)間一分鐘，投中一個(gè)1分，滿(mǎn)分10分。

　　2、蓋瓶蓋

　　地點(diǎn)：小班教室

　　負(fù)責(zé)老師：陳奔奔盧曉巧

　　游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（1分鐘）給各類(lèi)瓶子尋找蓋子并蓋好，完全配對(duì)的算分，不相配不算分。

　　大班：蓋10個(gè)，一個(gè)1分，滿(mǎn)分10分

　　中班：蓋一個(gè)1分，蓋5個(gè)以上10分

　　小班：蓋3個(gè)以?xún)?nèi)5分，蓋3個(gè)以上10分

　　3、小貓釣魚(yú)

　　地點(diǎn)：中班教室

　　負(fù)責(zé)老師：徐青青

　　游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（半分鐘）釣到所需魚(yú)的數(shù)量

　　大班：釣10條，1條1分，滿(mǎn)分10分

　　中班：釣5條，1條2分，滿(mǎn)分10分

　　小班：釣3條，3條以上10分，2條5分，1條3分

　　4、剪禮物

　　地點(diǎn)：中班教室

　　負(fù)責(zé)老師：徐青青

　　游戲規(guī)則：將禮物綁在繩子上，掛在有一定高度的位置上，用布將幼兒的眼睛蒙住，幼兒手拿剪刀，將禮物剪下，剪下的禮物歸幼兒所有。

　　5、貼鼻子。

　　地點(diǎn)：大一班教室

　　負(fù)責(zé)老師：陳賽躍

　　游戲規(guī)則：蒙住眼睛走到畫(huà)好的臉譜上貼鼻子，貼對(duì)位置者10分，貼在臉內(nèi)位置不對(duì)者5分，貼在臉外者0分。

　　6、套圈。

　　地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

　　負(fù)責(zé)老師：徐周麗

　　游戲規(guī)則：在一定距離外（大、中、小班幼兒各自）套圈，套住小椅子，一個(gè)圈為1分，滿(mǎn)分為10分

　　7、夾彈珠

　　地點(diǎn)：大二班教室

　　負(fù)責(zé)老師：陳嬌嬌

　　游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（1分鐘）夾彈珠

　　大班：夾10個(gè)，1個(gè)1分，滿(mǎn)分10分

　　中班：夾5個(gè)，1個(gè)2分，滿(mǎn)分10分

　　小班：夾3個(gè)，3個(gè)以上10分，2個(gè)5分，1個(gè)3分

　　8、踩圓心

　　地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

　　負(fù)責(zé)老師：潘明樂(lè)

　　游戲規(guī)則：幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂(lè)踏步走，音樂(lè)停止時(shí)幼兒隨之停止。在圓內(nèi)者10分，在圓外者0分。

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

　　二、活動(dòng)主題和宣傳**

　　1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂(lè)，成長(zhǎng)的空間

　　2、宣傳**：幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家長(zhǎng)，做快樂(lè)老師!(**孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué);**孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);**孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;**孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)�環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大**，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

　　(1)排練一些童話(huà)故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

　　(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);

　　(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過(guò)家家等等;

　　(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

　　(5)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)，總結(jié)方法，提前練習(xí);

　　(6)材料樣品、活動(dòng)衫、宣傳頁(yè)、條幅。

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)

　　4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)活動(dòng)倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、時(shí)間：20xx年6月1日。

　　3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

　　4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與**。

　　(二)系列活動(dòng)

　　本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

　　1、幼兒故事、童話(huà)劇表演、舞蹈表演賽

　　(1)目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。

　　(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水*;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。

　　(3)評(píng)獎(jiǎng)：

　　根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

　　A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);

　　B、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。

　　C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

　　2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

　　(1)目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周?chē)�環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。

　　(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師**指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

　　同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)：

　　根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)，同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。

　　A、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3 個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)

　　B、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水*、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　C、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)：根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。

　　3、小能人比賽

　　(1)目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

　　(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

　　要求孩子能干凈、利落的將自己的個(gè)人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的**自主能力。

　　(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。

　　可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類(lèi)、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。

　　根據(jù)孩子們的清洗時(shí)間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評(píng)比，基本上參與的孩子都有不同獎(jiǎng)項(xiàng)即可。

　　4、巧嘴兒比賽

　　(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

　　A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以?xún)?nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話(huà)準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(滿(mǎn)分為10分)

　　B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分，滿(mǎn)分為10分)

　　C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。

　　(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加*行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

　　(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

　　5、結(jié)對(duì)子游園

　　(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

　　(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

　　(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起**到各游戲點(diǎn)參加游戲。

　　6、識(shí)字展示

　　(1)活動(dòng)目的：往常情況下的六一節(jié)目基本上都為節(jié)目表演，而音樂(lè)舞蹈等等方面于家長(zhǎng)而言，有可能僅是一時(shí)的感覺(jué)，而不能做為對(duì)幼兒園更進(jìn)一步的了解，沒(méi)有特別的優(yōu)勢(shì)作為幼兒園的宣傳籌碼。進(jìn)一步而言，家長(zhǎng)喜歡什么，我們就可以投其所好，據(jù)不完全**了解，目前縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)、農(nóng)村級(jí)幼兒園的家長(zhǎng)一般情況下對(duì)幼兒園的要求基本上均為識(shí)字、算術(shù)、吃玩等等。于是我們也可以將幼兒園的識(shí)字作為游戲或者展示會(huì)表現(xiàn)給家長(zhǎng)。比如“找朋友的游戲”、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識(shí)字的展示。

　　(2)活動(dòng)要求：學(xué)習(xí)cys項(xiàng)目一段時(shí)間的不同年齡段孩子，要求老師提前做好準(zhǔn)備，如字寶寶的準(zhǔn)備，還有與游戲配套用到的部分道具。

　　(3)活動(dòng)內(nèi)容：如下游戲，任意選擇均可!

　　1、指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀，一組小朋友找，按時(shí)計(jì)算，先找到者為勝。

　　2、帶字卡做操：老師可帶領(lǐng)孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng)，邊做動(dòng)作邊讀字卡，老師做示范，孩子一起做，老師讀，孩子做動(dòng)作，也可讓孩子一組讀，另一組孩子做動(dòng)作。

　　3、我說(shuō)你接：讓小朋友圍成一個(gè)圓圈站好，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張，依次往下進(jìn)行，所有的字卡分別讓小朋友接。

　　4、扔球讀卡：把小朋友分成若干組，圍成圓圈蹲或者坐，每組一個(gè)球，每組一部分字卡，一個(gè)孩子先拿球，然后將球滾出，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡，游戲反復(fù)進(jìn)行。

　　5、找朋友：小朋友圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，一個(gè)小朋友拿著字卡站在外圍，在字卡放在哪個(gè)小朋友身后，哪個(gè)小朋友就***，拿著字卡找朋友。盡量讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　6、歌曲串編：老師啟發(fā)孩子開(kāi)動(dòng)腦筋，一起唱一首學(xué)過(guò)的兒歌，再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來(lái)。比如“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里”用這個(gè)曲調(diào)，換詞“太陽(yáng)啊，日出哦”。

　　7、變魔術(shù)：老師找一個(gè)裝飾的很漂亮的袋子，告訴孩子這是個(gè)神奇的袋子，里面能變出來(lái)很多好東西，請(qǐng)小朋友注意看，老師神秘的在袋子里摸幾下后，拿出一張字卡然后兩張、三張，讓孩子念完，并數(shù)數(shù)幾張字卡，再變出禮物發(fā)給孩子。

　　8、兔子找家：老師扮演老狼，其他小朋友扮兔子，老師把小朋友分成五組，提前在地上畫(huà)好五個(gè)大圈，每個(gè)圈里有一部分字卡，游戲開(kāi)始時(shí)，播放一段音樂(lè)，小朋友用手做兔子耳朵，跟著跳，突然音樂(lè)停止，老狼出現(xiàn)，小朋友跳進(jìn)圈內(nèi)，并大聲說(shuō)出來(lái)字卡名字，狼抓住的速度慢，沒(méi)跳圈內(nèi)的小朋友，然后換狼的扮演者，繼續(xù)游戲。

　　9、拍手拍卡游戲：小朋友圍成長(zhǎng)方形，請(qǐng)一名小朋友和別人，字卡拍手，老師發(fā)出什么指令，小朋友就拍誰(shuí)和字卡，并讀出來(lái)，依次進(jìn)行。

　　10、聽(tīng)指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡，老師發(fā)出指令，比如“太陽(yáng)”，字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿，小朋友一直換蹦。(注意安全)

　　11、串串香：把字卡排隊(duì)放在前面，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣，站成一隊(duì)，哪一組時(shí)間最短，哪組獲勝。

　　12、蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊(duì)，一對(duì)蹲，另一隊(duì)讀字卡，輪流讀，哪對(duì)反應(yīng)快，時(shí)間短，讀字卡又整齊，正確。哪隊(duì)獲勝。

　　13、彩色的氣球：老師把小朋友分成四組圍成4個(gè)圈，并準(zhǔn)備紅黃藍(lán)綠氣球各一個(gè)，再分組分別為紅氣球……隊(duì)，4隊(duì)分別讀字卡，哪組表現(xiàn)好，就把氣球獎(jiǎng)勵(lì)給哪組，其他組給這隊(duì)棒一棒。例：“紅氣球你真棒”!

　　14、單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰(shuí)堅(jiān)持不住，誰(shuí)出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。

　　15、和字卡交朋友：讓每個(gè)小朋友**，先介紹“我叫XX，你是“《日出》”很高興見(jiàn)到你，“再見(jiàn)”，每個(gè)小朋友介紹自己，說(shuō)出來(lái)字卡的名字，既鍛煉了小朋友，又增加了趣味性。

　　16、說(shuō)說(shuō)指指：請(qǐng)一個(gè)小朋友**，老師可把字卡貼到黑板上，小朋友說(shuō)哪張字卡，其他小朋友指那張字卡。

　　17、搶椅子：老師把椅子擺成一排，每把椅子上放上一張字卡，把小朋友分成兩組，站在椅子兩側(cè)，放音樂(lè)，音樂(lè)一停，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，并舉起來(lái)領(lǐng)小朋友讀，然后這個(gè)小朋友坐在這把椅子上不動(dòng)，哪組小朋友搶的椅子多，哪組小朋友獲勝。

　　(4)活動(dòng)形式：以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識(shí)，既生動(dòng)有趣還可以與家長(zhǎng)互動(dòng)，讓家長(zhǎng)有參與，有口碑，有宣傳。

　　五、活動(dòng)時(shí)間安排

　　X月X日----6月1日：可以選取幾個(gè)**性的節(jié)目進(jìn)行**匯演，邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)參與，并選舉出幾個(gè)較為方便的節(jié)目，以便外出宣傳時(shí)可以繼續(xù)使用。

　　六、具體宣傳

　　目的：通過(guò)廣大家長(zhǎng)的口頭宣傳與光盤(pán)方面的力量宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

　　宣傳方式：

　　1、可以邀請(qǐng)所有家長(zhǎng)(包括本園的家長(zhǎng)、外園的家長(zhǎng))、社會(huì)各屆的相關(guān)人士(如教育方面的相關(guān)**、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士)等等，人越多口碑宣傳的力量就越大;

　　2、同時(shí)可全程錄像，刻錄成為光盤(pán)以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的家長(zhǎng)進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳;

　　3、后期的跟進(jìn)式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時(shí)要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶(hù)檔案，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作;

　　4、如果有關(guān)系，也可以將所拍攝幼兒園活動(dòng)作為電視報(bào)道形式在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)進(jìn)行播放宣傳;

　　5、印發(fā)宣傳頁(yè)進(jìn)行發(fā)放，讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況，并可在發(fā)放宣傳頁(yè)上使用具體性方法，如老師提成、減免學(xué)費(fèi)、贈(zèng)送小獎(jiǎng)品等等相關(guān)方面進(jìn)行具體一步的落實(shí)。

　　6、幼兒下鄉(xiāng)，實(shí)地宣傳。宣傳不僅僅是老師的工作，如果孩子能參與其中，將會(huì)對(duì)幼兒園的宣傳起到更好作用�？梢蕴暨x出學(xué)的好的孩子，以及較好的節(jié)目，在老師的陪同下到各個(gè)村莊進(jìn)行實(shí)地的宣傳。

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案5

　　六一節(jié)是孩子們都盼望過(guò)的一個(gè)節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開(kāi)展“中班慶六一親子游戲”;活動(dòng)，搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的*臺(tái)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的節(jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的發(fā)展開(kāi)辟一片更加廣闊的天空。

　　一、活動(dòng)對(duì)象：中班幼兒與家長(zhǎng)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：五月下旬

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：親子嘉年華

　　四、活動(dòng)**：（人員安排一一略）

　　五、親子嘉年華活動(dòng)游戲方案

　　游戲一：滾鐵環(huán)一一地點(diǎn)：大操場(chǎng)）

　　玩法：家長(zhǎng)和孩子分別站在場(chǎng)地兩端，聽(tīng)到“口哨”;聲，孩子從起點(diǎn)開(kāi)始滾鐵環(huán)沿直線至家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)馬上接過(guò)孩子的鐵環(huán)后滾過(guò)障礙物到終點(diǎn)處。先到達(dá)者為勝。

　　游戲二：數(shù)物拼板一一地點(diǎn)：中（3）班

　　玩法：先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上，然后按從小到大的順序把（2一10）這9個(gè)數(shù)字排在第一條綠線上。再找出相應(yīng)的實(shí)物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上，先完成的獲勝。

　　游戲三：你說(shuō)我猜一一地點(diǎn)：中（4）班

　　目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力。

　　規(guī)則：家長(zhǎng)運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言提示時(shí)，不可說(shuō)出卡片上的詞語(yǔ)。

　　玩法：家長(zhǎng)看漢字卡用動(dòng)作、語(yǔ)言提示孩子，孩子正確說(shuō)出詞匯。

　　游戲四：拋接球一一地點(diǎn)：中（2）班

　　目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力。

　　規(guī)劃：在玩游戲時(shí)，家長(zhǎng)和幼兒的雙腳都不能超出線。

　　玩法：家長(zhǎng)與孩子各站在線的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球，家長(zhǎng)用布筐接住，比比誰(shuí)接得多。

　　游戲五：水中夾珠一一地點(diǎn)：中（2）走廊

　　玩法：將參賽成員分為四組，每組桌上放置兩雙筷子兩個(gè)容器（一個(gè)空容器、一個(gè)盛有水，里面放入10粒玻璃球）。家長(zhǎng)、幼兒站好后，比賽開(kāi)始，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個(gè)空容器中，家長(zhǎng)則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完，哪組得勝。

　　游戲六：超級(jí)童星小舞臺(tái)一一地點(diǎn)：音體室

　　原則：共同參與，共享快樂(lè)！

　　**：小寶貝，最OK！

　　內(nèi)容：幼兒自愿報(bào)名參加超級(jí)童星活動(dòng)，以*時(shí)學(xué)過(guò)的歌曲、歌表演、朗誦詩(shī)歌為主，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。

　　目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒人人參與，想唱就唱，想跳就跳，大膽表現(xiàn)。

　　游戲七：我真能干一一地點(diǎn)：中（1）班教室

　　玩法：分2個(gè)組，每個(gè)組5個(gè)家長(zhǎng)和5個(gè)幼兒。要求家長(zhǎng)先用綢布蒙上雙眼，在聽(tīng)到開(kāi)始的口令后，原地轉(zhuǎn)兩圈，然后在孩子的帶領(lǐng)下越過(guò)“障礙”;，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里，最后完成“大腳小腳”;一一孩子的腳踩在大人的腳上，由家長(zhǎng)“載”;著孩子回到起點(diǎn)。以先完成的一組為勝。

　　游戲八：闖關(guān)一一地點(diǎn)：中（1）班走廊

　　玩法：分4個(gè)組，每個(gè)組4個(gè)家長(zhǎng)和4個(gè)幼兒。幼兒和父（母）一起套上呼啦圈走過(guò)獨(dú)木橋，放下圈，父（母）舉起孩子取下兩個(gè)手彈，跑到投擲線上，將手彈投進(jìn)呼啦圈里。然后，“小推車(chē)”;返回起點(diǎn)（孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn)）以先到終點(diǎn)的家庭為勝。

　　游戲九：大珠小珠落紙簍

　　準(zhǔn)備：塑料紙簍2只，乒乓球10只，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線。

　　玩法：孩子手拿紙簍與父母面對(duì)面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。

　　規(guī)則： 孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球，但不可過(guò)線。

　　游戲十：旋轉(zhuǎn)插花

　　準(zhǔn)備：花盆、絹花、蒙眼布，場(chǎng)地上畫(huà)兩條線，線與線間隔為3米。

　　玩法：花盆放在一條線上，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上，手拿絹花，聽(tīng)到信號(hào)后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內(nèi)插對(duì)者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。

　　游戲十一：袋鼠跳跳跳

　　準(zhǔn)備：布袋或蛇皮袋

　　玩法：家長(zhǎng)將孩子放入一只布袋或蛇皮袋（袋的長(zhǎng)度為孩子身高的一半左右）中，孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時(shí)向 前跳。為增加趣味性，家長(zhǎng)也可作類(lèi)似的動(dòng)作。本游戲能使孩子在跳躍過(guò)程中，強(qiáng)化前庭刺激，抑制過(guò)敏的訊息。

　　游戲十二：抬轎子

　　準(zhǔn)備：竹竿兩根，長(zhǎng)1.5米。

　　玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后（兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間）爸爸媽媽站起 來(lái)抬著孩子往前走或左右搖晃。

　　游戲十三：小推車(chē)

　　玩法： 孩子和爸爸站在起點(diǎn)處，媽媽站在對(duì)面的中點(diǎn)處。動(dòng)令發(fā)出，孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn)，到了中點(diǎn)處，媽媽趴在地上，爸爸拎著媽**兩只腳一起跑向終點(diǎn)，以先到終點(diǎn)的家庭為勝。

　　游戲十四：快套快跳

　　準(zhǔn)備：40CM塑料圈5只。

　　玩法： 孩子站在起點(diǎn)處，動(dòng)令發(fā)出后，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn)，腳上取出，然后將5只圈拾起交給媽媽?zhuān)瑡寢寣⒌谝恢蝗ν兜降厣希�然后雙腳立定跳入圈中，再將第二只圈投到地上，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交給孩子爸爸，由孩子爸爸將圈送到起點(diǎn)處，以最先到起點(diǎn)的家庭為勝。

　　規(guī)則： 投圈時(shí)必須投入本跑道，如投入別人跑道自己加時(shí)2秒，別人減時(shí)2秒。

　　游戲十五：運(yùn)球樂(lè)

　　玩法：幼兒抱球站在終點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)處。發(fā)令后，幼兒抱球跑向家長(zhǎng)，家長(zhǎng)接球后向終點(diǎn)運(yùn)球，先到者為勝。規(guī)則：抱、運(yùn)球時(shí)球不能從手中脫落，若脫落，從原地拾起再繼續(xù)進(jìn)行。

　　六、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：

　　1、本次活動(dòng)重在參與，使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，增進(jìn)親子間的情感。

　　2、設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處，為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品。

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案6

　　隨著“六一”兒童節(jié)的臨近，不由得使人們追憶起了快樂(lè)的童年時(shí)代，為使大家重溫及感受往日的“童真”“童趣”所帶來(lái)的快樂(lè)，故擬在酒店園區(qū)內(nèi)舉辦“六一”兒童節(jié)親子游園活動(dòng)，在活動(dòng)中促進(jìn)孩子和家長(zhǎng)的感情培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)共享天倫之樂(lè)，與子同樂(lè)的目的。

　　時(shí)下人們生活節(jié)奏加快，不少家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間陪子女，已成為生活中的一件憾事，正好“六一”來(lái)臨，小長(zhǎng)假為家長(zhǎng)及孩子創(chuàng)造出游環(huán)境條件顯得尤為重要。

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月x日-x月x日。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx森林溫泉度假酒店園區(qū)。

　　三、活動(dòng)主題

　　“盡享六一溫情假期”xx森林溫泉度假酒店自駕游親子游園活動(dòng)。

　　四、參與成員

　　本地家庭為主

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　親子游園活動(dòng)：（時(shí)間：x月x日-x月x日）

　　1、集體項(xiàng)目

　　以家庭為一單位，需家長(zhǎng)參與。

　　（1）放風(fēng)箏比賽

　　規(guī)則：一家三口，選10對(duì)（或以上）家庭，同時(shí)起放風(fēng)箏，20分鐘止，選出飛得最遠(yuǎn)的家庭。獎(jiǎng)品：第一名兒童卡通書(shū)包；第二名卡通彩筆套裝；第三名各色卡通貼紙。

　�。�2）筷子夾乒乓球傳遞比賽

　　規(guī)則：以家庭為一個(gè)單位，**本家庭成員（3人）用筷子夾住乒乓球，通過(guò)三位家庭成員依次從左面盆子傳遞到右面盆子，以2分鐘為限，到達(dá)最后右面盆子的乒乓球數(shù)量多者為勝出（不準(zhǔn)用手或其它輔助工具）。3個(gè)家庭1組，分6組，選各小組第一發(fā)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品：卡通文具套盒。

　　（3）拔河比賽（兒童按年齡分組）

　　規(guī)則：三口之家，一家對(duì)一家，2個(gè)家庭為1組，分6組，選小組優(yōu)勝者發(fā)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品：卡通文具套盒。

　　2、個(gè)人單項(xiàng)

　　以個(gè)人為單位，分**組、兒童組（按年齡分組）。

　�。�1）跳繩

　　（2）踢毽子

　　規(guī)則：選出4人1組，分6組，1分鐘內(nèi)數(shù)量多著勝出，每小組第一有獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品：卡通文具套盒。

　　3、輔助活動(dòng)

　�。�1）森林尋寶

　　獎(jiǎng)品：撲克牌、洗浴券、酒店手拎帶等。

　�。�2）貼“鼻子”

　　準(zhǔn)備：娃娃頭像，取“鼻”專(zhuān)用。

　　規(guī)則：把游戲者的眼睛蒙上，從起點(diǎn)走到畫(huà)像前把娃娃的鼻子貼上去，位置正確得獎(jiǎng)。

　�。�3）謎語(yǔ)競(jìng)猜

　　（4）兒童手工沙畫(huà)

　　注：（2）、（3）、（4）活動(dòng)參與獎(jiǎng)：各種動(dòng)物掛件1個(gè)。

　　4、優(yōu)惠套餐：“六一”特推出一家三口套票活動(dòng)（門(mén)票+自助餐+泡溫泉）xxx元/次；團(tuán)隊(duì)20人起（含20人），單人套票（門(mén)票+自助餐+溫泉）xxx/人/次；單項(xiàng)消費(fèi)及20人以上的團(tuán)隊(duì)另作商議。自帶帳篷的家庭免場(chǎng)地費(fèi)。

　　六、活動(dòng)推廣方式

　　1、廣告宣傳：園內(nèi)外條幅、發(fā)放宣傳單頁(yè)及活動(dòng)內(nèi)容。

　　2、**宣傳：網(wǎng)站、貼吧論壇廣告；電視臺(tái)滾動(dòng)字幕廣告。

　　3、微 信、微博宣傳：通過(guò)微 信微博*臺(tái)圈內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)。

　　七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　　xxx元。

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案7

　　為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì)，xx餐飲集團(tuán)為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會(huì)、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門(mén)飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童**漾，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的天地、繽紛的美食世界中度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時(shí)xx各部將推出系列**菜肴和美食，通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，提高xx在當(dāng)?shù)氐拿雷u(yù)度，吸引更多的家庭來(lái)xx各部消費(fèi)，讓家長(zhǎng)和小朋友們來(lái)xx分享美食、體驗(yàn)快樂(lè)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　x月x日——x月x日。

　　二、活動(dòng)主題

　　歡樂(lè)童年精彩無(wú)限——xx藝術(shù)兒童節(jié)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　屆時(shí)，xx各部通過(guò)策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè)、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的兒童節(jié)。

　　（一）大酒店“歡樂(lè)童年精彩無(wú)限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目設(shè)計(jì)

　　凡是點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會(huì)開(kāi)始前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動(dòng)比賽（書(shū)畫(huà)比賽要提前報(bào)名參加），獲獎(jiǎng)小朋友均有禮品贈(zèng)送。

　　1、兒歌演唱比賽

　　曲目為背景音樂(lè)里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，各部根據(jù)情況確定小朋友報(bào)名數(shù)量。

　　2、兒童舞蹈演出

　　由xx演出公司提供，只在大酒店晚會(huì)中間參差進(jìn)行。

　　3、兒童書(shū)畫(huà)比賽

　　凡是提前來(lái)店預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報(bào)名參加書(shū)畫(huà)比賽，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所有來(lái)賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　4、趣味謎語(yǔ)竟猜

　　共設(shè)謎語(yǔ)100條一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，大酒店晚會(huì)隨機(jī)進(jìn)行安排，由主持人負(fù)責(zé)。

　　5、xx六一兒歌朗誦比賽

　　在一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行。

　　《六一寶寶好福氣，江南餐飲表情意》

　�。ǘ�）聯(lián)動(dòng)促銷(xiāo)

　　活動(dòng)一、x月x日——x月x日期間，凡在xx一、二、三部訂大酒店兒童樂(lè)套餐者，均可獲贈(zèng)大酒店“歡樂(lè)童年精彩無(wú)限”主題兒童文藝晚會(huì)免費(fèi)門(mén)票一張；

　　活動(dòng)二、x月x日——x月x日活動(dòng)期間，凡在六一期間來(lái)xx各店用餐者，均可免費(fèi)獲贈(zèng)氣球一個(gè)。

　�。ㄈ�）大酒店晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)裝飾

　　1、舞臺(tái)設(shè)計(jì)

　　“歡樂(lè)童年精彩無(wú)限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語(yǔ)的氣球裝飾，突出童真、競(jìng)技的氛圍。

　　2、宴會(huì)廳內(nèi)布置

　　用氣球裝飾與彩色紙花布置。

　　3、其他點(diǎn)綴

　　在宴會(huì)廳內(nèi)各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫(huà)，作為展覽。

　　四、活動(dòng)宣傳

　　1、背景音樂(lè)

　　在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書(shū)郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂(lè)節(jié)日》《兩個(gè)小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊(duì)》《生日快樂(lè)》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛(ài)**》《我們多么幸�！贰睹慨�(dāng)我走過(guò)老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計(jì)20首兒童歌曲，即可在殿堂內(nèi)和包房里播放，又可以讓小朋友們學(xué)著演唱。

　　2、門(mén)廳裝飾

　　一部、三部、大酒店用氣球做彩門(mén)裝飾，營(yíng)造六一熱鬧氛圍。

　　3、**宣傳：當(dāng)?shù)貓?bào)刊、傳單。

　　4、視覺(jué)宣傳

　　5月28日（提前三天）各店開(kāi)始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁(yè)菜單、口碑傳播、向新老客戶(hù)介紹等多種形式推廣，以達(dá)到的效果。

　　五、套餐設(shè)計(jì)

　　本次活動(dòng)套餐設(shè)計(jì)以營(yíng)養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會(huì)廳以銷(xiāo)售套餐的形式進(jìn)行，套餐分設(shè)六款，共計(jì)46套。

　　“歡樂(lè)童年”營(yíng)養(yǎng)套餐；

　　“金色年華”營(yíng)養(yǎng)套餐；

　　“望子成龍”營(yíng)養(yǎng)套餐；

　　本次活動(dòng)預(yù)計(jì)收益為：xxxx元。

　　六、銷(xiāo)售計(jì)劃

　　為配合大酒店六一節(jié)晚會(huì)的成功舉辦，各部可以向店內(nèi)顧客宣傳介紹晚會(huì)內(nèi)容。

　　七、費(fèi)用預(yù)算

　　xxxx元

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案8

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日，通過(guò)“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹�名度有一個(gè)迅速的提升，對(duì)下學(xué)期的生源收費(fèi)及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用。

　　對(duì)于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言，活動(dòng)可用新形式的方式，具體展示給家長(zhǎng)，要有“人沒(méi)我有，人有我優(yōu)”的思想，開(kāi)展新穎、獨(dú)特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步的吸引家長(zhǎng)的眼球，以達(dá)到宣傳本園的效果。

　　以下活動(dòng)可以在每一項(xiàng)中選擇其中一項(xiàng)，進(jìn)行多方面不同類(lèi)型的組合;也可以以每一項(xiàng)作為一場(chǎng)具體的表演。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

　　二、活動(dòng)主題和宣傳**

　　1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂(lè)，成長(zhǎng)的空間

　　2、宣傳**：幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家長(zhǎng)，做快樂(lè)老師!(**孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué);**孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);**孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;**孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)�環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大**，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

　　(1)排練一些童話(huà)故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

　　(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);

　　(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過(guò)家家等等;

　　(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

　　(5)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)，總結(jié)方法，提前練習(xí);

　　(6)材料樣品、活動(dòng)衫、宣傳頁(yè)、條幅。

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)

　　4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)活動(dòng)倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、時(shí)間：20XX年6月1日。

　　3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

　　4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與**。

　　(二)系列活動(dòng)

　　本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

　　1、幼兒故事、童話(huà)劇表演、舞蹈表演賽

　　(1)目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。

　　(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水*;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。

　　(3)評(píng)獎(jiǎng)：

　　根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

　　A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);

　　B、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。

　　C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

　　2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

　　(1)目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周?chē)�環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。

　　(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師**指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

　　同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)：

　　根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)，同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。

　　A、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)

　　B、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水*、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　C、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)：根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。

　　3、小能人比賽

　　(1)目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

　　(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

　　要求孩子能干凈、利落的將自己的個(gè)人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的**自主能力。

　　(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。

　　可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類(lèi)、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。

　　根據(jù)孩子們的清洗時(shí)間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評(píng)比，基本上參與的孩子都有不同獎(jiǎng)項(xiàng)即可。

　　4、巧嘴兒比賽

　　(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

　　A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以?xún)?nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話(huà)準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(滿(mǎn)分為10分)

　　B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分，滿(mǎn)分為10分)

　　C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。

　　(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加*行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

　　(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

　　5、結(jié)對(duì)子游園

　　(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

　　(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

　　(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的.對(duì)子一起**到各游戲點(diǎn)參加游戲。

　　6、識(shí)字展示

　　(1)活動(dòng)目的：往常情況下的六一節(jié)目基本上都為節(jié)目表演，而音樂(lè)舞蹈等等方面于家長(zhǎng)而言，有可能僅是一時(shí)的感覺(jué)，而不能做為對(duì)幼兒園更進(jìn)一步的了解，沒(méi)有特別的優(yōu)勢(shì)作為幼兒園的宣傳籌碼。進(jìn)一步而言，家長(zhǎng)喜歡什么，我們就可以投其所好，據(jù)不完全**了解，目前縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)、農(nóng)村級(jí)幼兒園的家長(zhǎng)一般情況下對(duì)幼兒園的要求基本上均為識(shí)字、算術(shù)、吃玩等等。于是我們也可以將幼兒園的識(shí)字作為游戲或者展示會(huì)表現(xiàn)給家長(zhǎng)。比如“找朋友的游戲”、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識(shí)字的展示。

　　(2)活動(dòng)要求：學(xué)習(xí)cys項(xiàng)目一段時(shí)間的不同年齡段孩子，要求老師提前做好準(zhǔn)備，如字寶寶的準(zhǔn)備，還有與游戲配套用到的部分道具。

　　(3)活動(dòng)內(nèi)容：如下游戲，任意選擇均可!

　　1、指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀，一組小朋友找，按時(shí)計(jì)算，先找到者為勝。

　　2、帶字卡做操：老師可帶領(lǐng)孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng)，邊做動(dòng)作邊讀字卡，老師做示范，孩子一起做，老師讀，孩子做動(dòng)作，也可讓孩子一組讀，另一組孩子做動(dòng)作。

　　3、我說(shuō)你接：讓小朋友圍成一個(gè)圓圈站好，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張，依次往下進(jìn)行，所有的字卡分別讓小朋友接。

　　4、扔球讀卡：把小朋友分成若干組，圍成圓圈蹲或者坐，每組一個(gè)球，每組一部分字卡，一個(gè)孩子先拿球，然后將球滾出，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡，游戲反復(fù)進(jìn)行。

　　5、找朋友：小朋友圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，一個(gè)小朋友拿著字卡站在外圍，在字卡放在哪個(gè)小朋友身后，哪個(gè)小朋友就***，拿著字卡找朋友。盡量讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　6、歌曲串編：老師啟發(fā)孩子開(kāi)動(dòng)腦筋，一起唱一首學(xué)過(guò)的兒歌，再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來(lái)。比如“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里”用這個(gè)曲調(diào)，換詞“太陽(yáng)啊，日出哦”。

　　7、變魔術(shù)：老師找一個(gè)裝飾的很漂亮的袋子，告訴孩子這是個(gè)神奇的袋子，里面能變出來(lái)很多好東西，請(qǐng)小朋友注意看，老師神秘的在袋子里摸幾下后，拿出一張字卡然后兩張、三張，讓孩子念完，并數(shù)數(shù)幾張字卡，再變出禮物發(fā)給孩子。

　　8、兔子找家：老師扮演老狼，其他小朋友扮兔子，老師把小朋友分成五組，提前在地上畫(huà)好五個(gè)大圈，每個(gè)圈里有一部分字卡，游戲開(kāi)始時(shí)，播放一段音樂(lè)，小朋友用手做兔子耳朵，跟著跳，突然音樂(lè)停止，老狼出現(xiàn)，小朋友跳進(jìn)圈內(nèi)，并大聲說(shuō)出來(lái)字卡名字，狼抓住的速度慢，沒(méi)跳圈內(nèi)的小朋友，然后換狼的扮演者，繼續(xù)游戲。

　　9、拍手拍卡游戲：小朋友圍成長(zhǎng)方形，請(qǐng)一名小朋友和別人，字卡拍手，老師發(fā)出什么指令，小朋友就拍誰(shuí)和字卡，并讀出來(lái)，依次進(jìn)行。

　　10、聽(tīng)指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡，老師發(fā)出指令，比如“太陽(yáng)”，字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿，小朋友一直換蹦。(注意安全)

　　11、串串香：把字卡排隊(duì)放在前面，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣，站成一隊(duì)，哪一組時(shí)間最短，哪組獲勝。

　　12、蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊(duì)，一對(duì)蹲，另一隊(duì)讀字卡，輪流讀，哪對(duì)反應(yīng)快，時(shí)間短，讀字卡又整齊，正確。哪隊(duì)獲勝。

　　13、彩色的氣球：老師把小朋友分成四組圍成4個(gè)圈，并準(zhǔn)備紅黃藍(lán)綠氣球各一個(gè)，再分組分別為紅氣球……隊(duì)，4隊(duì)分別讀字卡，哪組表現(xiàn)好，就把氣球獎(jiǎng)勵(lì)給哪組，其他組給這隊(duì)棒一棒。例：“紅氣球你真棒”!

　　14、單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰(shuí)堅(jiān)持不住，誰(shuí)出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。

　　15、和字卡交朋友：讓每個(gè)小朋友**，先介紹“我叫XX，你是“《日出》”很高興見(jiàn)到你，“再見(jiàn)”，每個(gè)小朋友介紹自己，說(shuō)出來(lái)字卡的名字，既鍛煉了小朋友，又增加了趣味性。

　　16、說(shuō)說(shuō)指指：請(qǐng)一個(gè)小朋友**，老師可把字卡貼到黑板上，小朋友說(shuō)哪張字卡，其他小朋友指那張字卡。

　　17、搶椅子：老師把椅子擺成一排，每把椅子上放上一張字卡，把小朋友分成兩組，站在椅子兩側(cè)，放音樂(lè)，音樂(lè)一停，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，并舉起來(lái)領(lǐng)小朋友讀，然后這個(gè)小朋友坐在這把椅子上不動(dòng)，哪組小朋友搶的椅子多，哪組小朋友獲勝。

　　(4)活動(dòng)形式：以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識(shí)，既生動(dòng)有趣還可以與家長(zhǎng)互動(dòng)，讓家長(zhǎng)有參與，有口碑，有宣傳。

　　五、活動(dòng)時(shí)間安排

　　X月X日-6月1日：可以選取幾個(gè)**性的節(jié)目進(jìn)行**匯演，邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)參與，并選舉出幾個(gè)較為方便的節(jié)目，以便外出宣傳時(shí)可以繼續(xù)使用。

　　六、具體宣傳

　　目的：通過(guò)廣大家長(zhǎng)的口頭宣傳與光盤(pán)方面的力量宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

　　宣傳方式：

　　1、可以邀請(qǐng)所有家長(zhǎng)(包括本園的家長(zhǎng)、外園的家長(zhǎng))、社會(huì)各屆的相關(guān)人士(如教育方面的相關(guān)**、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士)等等，人越多口碑宣傳的力量就越大;

　　2、同時(shí)可全程錄像，刻錄成為光盤(pán)以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的家長(zhǎng)進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳;

　　3、后期的跟進(jìn)式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時(shí)要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶(hù)檔案，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作;

　　4、如果有關(guān)系，也可以將所拍攝幼兒園活動(dòng)作為電視報(bào)道形式在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)進(jìn)行播放宣傳;

　　5、印發(fā)宣傳頁(yè)進(jìn)行發(fā)放，讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況，并可在發(fā)放宣傳頁(yè)上使用具體性方法，如老師提成、減免學(xué)費(fèi)、贈(zèng)送小獎(jiǎng)品等等相關(guān)方面進(jìn)行具體一步的落實(shí)。

　　6、幼兒下鄉(xiāng)，實(shí)地宣傳。宣傳不僅僅是老師的工作，如果孩子能參與其中，將會(huì)對(duì)幼兒園的宣傳起到更好作用�？梢蕴暨x出學(xué)的好的孩子，以及較好的節(jié)目，在老師的陪同下到各個(gè)村莊進(jìn)行實(shí)地的宣傳。

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　2.使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過(guò)家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛(ài);體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂(lè)。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。

　　二、活動(dòng)主題、宣傳**和活動(dòng)倡議：

　　1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)快樂(lè)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信

　　2.宣傳**：**孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);**孩子的雙手，使孩子會(huì)玩

　　3.活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)�環(huán)境)

　　2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

　　(1)前期準(zhǔn)備：

　　師幼、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;

　　開(kāi)展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤(pán)發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;

　　調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。

　　每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶�！傲�一”節(jié)

　　(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：

　　安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地;

　　確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤(pán)制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。

　　3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

　　4.各項(xiàng)活動(dòng)的**工作確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

　　5.引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與**。

　　四、活動(dòng)安排：

　　1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：00――10：30

　　2.活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長(zhǎng)

　　3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室

　　4.活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤(pán)制作比賽”系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

　　5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：園長(zhǎng)和我

　　6.活動(dòng)主持：我

　　7.秩序維持：各班班**(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持安靜)。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容與要求

　　1、幼兒講故事比賽

　　(1)目的：通過(guò)參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　　(2)要求：動(dòng)作、表情、語(yǔ)言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水*;表現(xiàn)活潑、大方。

　　(3)評(píng)獎(jiǎng)：由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評(píng)分(去掉最高分和最低分，得*均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

　　2、親子“水果拼盤(pán)”制作比賽

　　(1)目的：通過(guò)利用各種不同的水果通過(guò)切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)、;進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過(guò)程中保持周?chē)�環(huán)境的清潔;在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤(pán)所用水果的名稱(chēng)和此拼盤(pán)所表示的寓意。

　　(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班――中班――大1班――大2班的順序進(jìn)行，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)**本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng)，并安排本班其他不參賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤(pán)的花色、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，其余為三等獎(jiǎng)。

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案10

　　在一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，為了開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，為了激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示我校的學(xué)生的精神面貌。現(xiàn)根據(jù)我校及要求和實(shí)際，特制定“巫不民族學(xué)校慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”，具體如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間：2xxx年6月3日（具體時(shí)間另行通知）

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：巫不民族學(xué)校操場(chǎng)（小學(xué)部、中學(xué)部）

　　三、活動(dòng)主題：讓快樂(lè)縈繞校園，把快樂(lè)還給孩子，讓快樂(lè)永駐童心

　　四、活動(dòng)**

　　活動(dòng)策劃：巫不民族學(xué)校校團(tuán)委

　　總策劃：王德祥

　　執(zhí)行策劃：龍軍軍

　　項(xiàng)目負(fù)責(zé)：王德祥

　　活動(dòng)攝影：文蘭金

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：潘成學(xué)、韋族芳（獎(jiǎng)品、用具材料）

　　校園安全：學(xué)校**、值周老師、學(xué)校保衛(wèi)

　　學(xué)生負(fù)責(zé)：龍軍軍（*總負(fù)責(zé)）

　　趙艷玲（各游戲負(fù)責(zé)人總指揮）

　　李恩琴（廣播播報(bào)總負(fù)責(zé)）

　　鄧登向（活動(dòng)人事協(xié)調(diào)、游戲負(fù)責(zé)人紀(jì)律總負(fù)責(zé)）

　　楊秀華（獎(jiǎng)品總負(fù)責(zé)）

　　五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1.各班教師或指定班級(jí)負(fù)責(zé)人，特別是低年級(jí)的班級(jí)，讓本班學(xué)生有序的進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地參加游戲活動(dòng)；告知學(xué)生維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，愛(ài)護(hù)活動(dòng)道具，遵守活動(dòng)規(guī)則；同時(shí)讓學(xué)生注意安全地參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)，以此讓每一個(gè)學(xué)生能在安全、文明的環(huán)境里感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。（游戲道具由少先隊(duì)（共青團(tuán)）**準(zhǔn)備）

　　2.部分游戲分為小學(xué)組、初中組（具體見(jiàn)后），其余活動(dòng)對(duì)象面向全校學(xué)生，各班需提前讓學(xué)生知悉，以便更好地參加各項(xiàng)活動(dòng)。

　　3.每個(gè)學(xué)生在游戲中獲得的獎(jiǎng)券，由本人到活動(dòng)指定兌獎(jiǎng)處領(lǐng)取對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)品。（可累積多張領(lǐng)取大獎(jiǎng)）

　　4.如果對(duì)游戲存在疑問(wèn)，請(qǐng)與王德祥、龍軍軍或游戲負(fù)責(zé)的學(xué)生聯(lián)系。

　　5.本次游戲所有負(fù)責(zé)人為初中部七、八年級(jí)*，如有不當(dāng)敬請(qǐng)諒解，有疑問(wèn)請(qǐng)聯(lián)系王德祥校長(zhǎng)。

　　5.兌獎(jiǎng)處：化學(xué)實(shí)驗(yàn)室（待定）

　　兌獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人：楊秀華（組長(zhǎng)）、楊明娟、韋祖燕

　　六、活動(dòng)內(nèi)容(游戲總計(jì)8個(gè))

　　上午（共10個(gè)）：1.乒乓球達(dá)人2.釣魚(yú)高手3.運(yùn)“彈”專(zhuān)家4.象棋高手5.腦筋急轉(zhuǎn)彎

　　6.丟圈高手7.氣功大師8.指手畫(huà)腳9.一反常態(tài)10.火眼金睛

　　下午（共8個(gè)）：1.敲鼓大王2.畫(huà)鼻大師3.魚(yú)躍龍門(mén)4.LuckyDog(幸運(yùn)兒)

　　5.百步穿楊6.團(tuán)結(jié)就是勝利7.灌籃高手8數(shù)學(xué)高手

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案10篇擴(kuò)展閱讀

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案10篇（擴(kuò)展1）

——六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案10篇

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案1

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日，通過(guò)“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹�名度有一個(gè)迅速的提升，對(duì)下學(xué)期的生源收費(fèi)及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用。

　　對(duì)于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言，活動(dòng)可用新形式的方式，具體展示給家長(zhǎng)，要有“人沒(méi)我有，人有我優(yōu)”的思想，開(kāi)展新穎、獨(dú)特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步的吸引家長(zhǎng)的眼球，以達(dá)到宣傳本園的效果。

　　以下活動(dòng)可以在每一項(xiàng)中選擇其中一項(xiàng)，進(jìn)行多方面不同類(lèi)型的組合;也可以以每一項(xiàng)作為一場(chǎng)具體的表演。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

　　二、活動(dòng)主題和宣傳**

　　1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂(lè)，成長(zhǎng)的空間

　　2、宣傳**：幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家長(zhǎng)，做快樂(lè)老師!(**孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué);**孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);**孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;**孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)�環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大**，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

　　(1)排練一些童話(huà)故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

　　(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);

　　(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過(guò)家家等等;

　　(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

　　(5)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)，總結(jié)方法，提前練習(xí);

　　(6)材料樣品、活動(dòng)衫、宣傳頁(yè)、條幅。

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)

　　4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)活動(dòng)倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、時(shí)間2019年6月1日。

　　3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

　　4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與**。

　　(二)系列活動(dòng)

　　本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的'形式來(lái)進(jìn)行。

　　1、幼兒故事、童話(huà)劇表演、舞蹈表演賽

　　(1)目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。

　　(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水*;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。

　　(3)評(píng)獎(jiǎng)：

　　根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

　　A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);

　　B、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。

　　C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

　　2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

　　(1)目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周?chē)�環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。

　　(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師**指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

　　同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)：

　　根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)，同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。

　　A、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)

　　B、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水*、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　C、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)：根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。

　　3、小能人比賽

　　(1)目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

　　(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

　　要求孩子能干凈、利落的將自己的個(gè)人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的**自主能力。

　　(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。

　　可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類(lèi)、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。

　　根據(jù)孩子們的清洗時(shí)間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評(píng)比，基本上參與的孩子都有不同獎(jiǎng)項(xiàng)即可。

　　4、巧嘴兒比賽

　　(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

　　A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以?xún)?nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話(huà)準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(滿(mǎn)分為10分)

　　B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分，滿(mǎn)分為10分)

　　C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。

　　(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加*行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

　　(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

　　5、結(jié)對(duì)子游園

　　(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

　　(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

　　(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起**到各游戲點(diǎn)參加游戲。

　　6、識(shí)字展示

　　(1)活動(dòng)目的：往常情況下的六一節(jié)目基本上都為節(jié)目表演，而音樂(lè)舞蹈等等方面于家長(zhǎng)而言，有可能僅是一時(shí)的感覺(jué)，而不能做為對(duì)幼兒園更進(jìn)一步的了解，沒(méi)有特別的優(yōu)勢(shì)作為幼兒園的宣傳籌碼。進(jìn)一步而言，家長(zhǎng)喜歡什么，我們就可以投其所好，據(jù)不完全**了解，目前縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)、農(nóng)村級(jí)幼兒園的家長(zhǎng)一般情況下對(duì)幼兒園的要求基本上均為識(shí)字、算術(shù)、吃玩等等。于是我們也可以將幼兒園的識(shí)字作為游戲或者展示會(huì)表現(xiàn)給家長(zhǎng)。比如“找朋友的游戲”、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識(shí)字的展示。

　　(2)活動(dòng)要求：學(xué)習(xí)cys項(xiàng)目一段時(shí)間的不同年齡段孩子，要求老師提前做好準(zhǔn)備，如字寶寶的準(zhǔn)備，還有與游戲配套用到的部分道具。

　　(3)活動(dòng)內(nèi)容：如下游戲，任意選擇均可!

　　1、指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀，一組小朋友找，按時(shí)計(jì)算，先找到者為勝。

　　2、帶字卡做操：老師可帶領(lǐng)孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng)，邊做動(dòng)作邊讀字卡，老師做示范，孩子一起做，老師讀，孩子做動(dòng)作，也可讓孩子一組讀，另一組孩子做動(dòng)作。

　　3、我說(shuō)你接：讓小朋友圍成一個(gè)圓圈站好，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張，依次往下進(jìn)行，所有的字卡分別讓小朋友接。

　　4、扔球讀卡：把小朋友分成若干組，圍成圓圈蹲或者坐，每組一個(gè)球，每組一部分字卡，一個(gè)孩子先拿球，然后將球滾出，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡，游戲反復(fù)進(jìn)行。

　　5、找朋友：小朋友圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，一個(gè)小朋友拿著字卡站在外圍，在字卡放在哪個(gè)小朋友身后，哪個(gè)小朋友就***，拿著字卡找朋友。盡量讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　6、歌曲串編：老師啟發(fā)孩子開(kāi)動(dòng)腦筋，一起唱一首學(xué)過(guò)的兒歌，再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來(lái)。比如“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里”用這個(gè)曲調(diào)，換詞“太陽(yáng)啊，日出哦”。

　　7、變魔術(shù)：老師找一個(gè)裝飾的很漂亮的袋子，告訴孩子這是個(gè)神奇的袋子，里面能變出來(lái)很多好東西，請(qǐng)小朋友注意看，老師神秘的在袋子里摸幾下后，拿出一張字卡然后兩張、三張，讓孩子念完，并數(shù)數(shù)幾張字卡，再變出禮物發(fā)給孩子。

　　8、兔子找家：老師扮演老狼，其他小朋友扮兔子，老師把小朋友分成五組，提前在地上畫(huà)好五個(gè)大圈，每個(gè)圈里有一部分字卡，游戲開(kāi)始時(shí)，播放一段音樂(lè)，小朋友用手做兔子耳朵，跟著跳，突然音樂(lè)停止，老狼出現(xiàn)，小朋友跳進(jìn)圈內(nèi)，并大聲說(shuō)出來(lái)字卡名字，狼抓住的速度慢，沒(méi)跳圈內(nèi)的小朋友，然后換狼的扮演者，繼續(xù)游戲。

　　9、拍手拍卡游戲：小朋友圍成長(zhǎng)方形，請(qǐng)一名小朋友和別人，字卡拍手，老師發(fā)出什么指令，小朋友就拍誰(shuí)和字卡，并讀出來(lái)，依次進(jìn)行。

　　10、聽(tīng)指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡，老師發(fā)出指令，比如“太陽(yáng)”，字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿，小朋友一直換蹦。(注意安全)

　　11、串串香：把字卡排隊(duì)放在前面，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣，站成一隊(duì)，哪一組時(shí)間最短，哪組獲勝。

　　12、蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊(duì)，一對(duì)蹲，另一隊(duì)讀字卡，輪流讀，哪對(duì)反應(yīng)快，時(shí)間短，讀字卡又整齊，正確。哪隊(duì)獲勝。

　　13、彩色的氣球：老師把小朋友分成四組圍成4個(gè)圈，并準(zhǔn)備紅黃藍(lán)綠氣球各一個(gè)，再分組分別為紅氣球……隊(duì)，4隊(duì)分別讀字卡，哪組表現(xiàn)好，就把氣球獎(jiǎng)勵(lì)給哪組，其他組給這隊(duì)棒一棒。例：“紅氣球你真棒”!

　　14、單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰(shuí)堅(jiān)持不住，誰(shuí)出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。

　　15、和字卡交朋友：讓每個(gè)小朋友**，先介紹“我叫XX，你是“《日出》”很高興見(jiàn)到你，“再見(jiàn)”，每個(gè)小朋友介紹自己，說(shuō)出來(lái)字卡的名字，既鍛煉了小朋友，又增加了趣味性。

　　16、說(shuō)說(shuō)指指：請(qǐng)一個(gè)小朋友**，老師可把字卡貼到黑板上，小朋友說(shuō)哪張字卡，其他小朋友指那張字卡。

　　17、搶椅子：老師把椅子擺成一排，每把椅子上放上一張字卡，把小朋友分成兩組，站在椅子兩側(cè)，放音樂(lè)，音樂(lè)一停，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，并舉起來(lái)領(lǐng)小朋友讀，然后這個(gè)小朋友坐在這把椅子上不動(dòng)，哪組小朋友搶的椅子多，哪組小朋友獲勝。

　　(4)活動(dòng)形式：以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識(shí)，既生動(dòng)有趣還可以與家長(zhǎng)互動(dòng)，讓家長(zhǎng)有參與，有口碑，有宣傳。

　　五、活動(dòng)時(shí)間安排

　　X月X日----6月1日：可以選取幾個(gè)**性的節(jié)目進(jìn)行**匯演，邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)參與，并選舉出幾個(gè)較為方便的節(jié)目，以便外出宣傳時(shí)可以繼續(xù)使用。

　　六、具體宣傳

　　目的：通過(guò)廣大家長(zhǎng)的口頭宣傳與光盤(pán)方面的力量宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

　　宣傳方式：

　　1、可以邀請(qǐng)所有家長(zhǎng)(包括本園的家長(zhǎng)、外園的家長(zhǎng))、社會(huì)各屆的相關(guān)人士(如教育方面的相關(guān)**、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士)等等，人越多口碑宣傳的力量就越大;

　　2、同時(shí)可全程錄像，刻錄成為光盤(pán)以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的家長(zhǎng)進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳;

　　3、后期的跟進(jìn)式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時(shí)要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶(hù)檔案，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作;

　　4、如果有關(guān)系，也可以將所拍攝幼兒園活動(dòng)作為電視報(bào)道形式在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)進(jìn)行播放宣傳;

　　5、印發(fā)宣傳頁(yè)進(jìn)行發(fā)放，讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況，并可在發(fā)放宣傳頁(yè)上使用具體性方法，如老師提成、減免學(xué)費(fèi)、贈(zèng)送小獎(jiǎng)品等等相關(guān)方面進(jìn)行具體一步的落實(shí)。

　　6、幼兒下鄉(xiāng)，實(shí)地宣傳。宣傳不僅僅是老師的工作，如果孩子能參與其中，將會(huì)對(duì)幼兒園的宣傳起到更好作用�？梢蕴暨x出學(xué)的好的孩子，以及較好的節(jié)目，在老師的陪同下到各個(gè)村莊進(jìn)行實(shí)地的宣傳。

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案2

　　一：活動(dòng)目的：

　　拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)親子之間的情感交流，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新*臺(tái)，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六.二”;促進(jìn)同學(xué)愛(ài)、師生情和家長(zhǎng)誼，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂(lè)**的人際氛圍。

　　二：活動(dòng)時(shí)間：xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)

　　三：活動(dòng)地點(diǎn)：森林公園廣場(chǎng)。

　　四：家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：

　　1：請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

　　2：請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

　　(請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)

　　3：請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲。

　　4：活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。

　　5：活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開(kāi)的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。

　　五：活動(dòng)具體安排：

　　主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽

　　1：9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由(歷新媽媽)帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。

　　2：簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。(應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)

　　3：9點(diǎn)10分，全體集中，請(qǐng)*作簡(jiǎn)短的發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。

　　4：游戲開(kāi)始。

　　a：拔河：

　　第一步，先由小朋友決出小組第一名。

　　第二步，由每個(gè)小組的家長(zhǎng)**決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)

　　b：二人三足：

　　家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

　　c：夾皮球：

　　兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

　　d：儲(chǔ)水大王：

　　在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿(mǎn)水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)

　　e：親子二人行：

　　孩子與父母面對(duì)面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)

　　以上游戲均以小組為單位，勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。(一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽?zhuān)�二組裁判：歷新媽媽?zhuān)�三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽?zhuān)�四組裁判：應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽?zhuān)�禮品派發(fā)：梓晴媽媽?zhuān)�維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽)

　　5：游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔

　　6：鐘老師總結(jié)活動(dòng)情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。

　　7：全體留影紀(jì)念。

　　8：活動(dòng)結(jié)束，家誼會(huì)成員清場(chǎng)。

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案3

　　【活動(dòng)意義】

　　為迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，豐富孩子們的幼兒園生活，活躍孩子們的身心，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面發(fā)展，讓全園所有的小朋友們快樂(lè)而有意義地度過(guò)兒童節(jié)，我校特舉辦“六一”游園活動(dòng)。

　　【活動(dòng)時(shí)間】

　　20**年6月1日上午8：30開(kāi)始。

　　【活動(dòng)地點(diǎn)】

　　園內(nèi)各班教室和操場(chǎng)。

　　【參加人員】

　　全園師生

　　【活動(dòng)策劃及負(fù)責(zé)老師】

　　總策劃：滕中英

　　負(fù)責(zé)老師：陳賽躍、徐周麗、潘明樂(lè)、陳嬌嬌、徐青青、陳奔奔、盧曉巧

　　【注意事項(xiàng)】

　　1、要求幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序排隊(duì)、守紀(jì)律。

　　2、在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全。

　　3、注意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

　　【規(guī)則及**】

　　第一時(shí)段：8：30開(kāi)園，所有幼兒**穿園服，家長(zhǎng)與幼兒憑游戲卡入園。家長(zhǎng)可帶幼兒隨意參加任意班級(jí)的游戲，并由**游戲的教師蓋章進(jìn)行積分。

　　第二時(shí)段：家長(zhǎng)與幼兒憑游戲卡上的積分可到一樓門(mén)口領(lǐng)取“六一”禮物一份。

　　第三時(shí)段：游戲結(jié)束后，家長(zhǎng)與幼兒可**離園。

　　【游戲活動(dòng)】

　　1、定點(diǎn)投擲

　　地點(diǎn)：小班教室

　　負(fù)責(zé)老師：陳奔奔盧曉巧

　　游戲規(guī)則：站在一定距離外（大班2.5米，中班2米，小班1.5米）向固定位置投擲紙球，投中者獎(jiǎng)。時(shí)間一分鐘，投中一個(gè)1分，滿(mǎn)分10分。

　　2、蓋瓶蓋

　　地點(diǎn)：小班教室

　　負(fù)責(zé)老師：陳奔奔盧曉巧

　　游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（1分鐘）給各類(lèi)瓶子尋找蓋子并蓋好，完全配對(duì)的算分，不相配不算分。

　　大班：蓋10個(gè)，一個(gè)1分，滿(mǎn)分10分

　　中班：蓋一個(gè)1分，蓋5個(gè)以上10分

　　小班：蓋3個(gè)以?xún)?nèi)5分，蓋3個(gè)以上10分

　　3、小貓釣魚(yú)

　　地點(diǎn)：中班教室

　　負(fù)責(zé)老師：徐青青

　　游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（半分鐘）釣到所需魚(yú)的數(shù)量

　　大班：釣10條，1條1分，滿(mǎn)分10分

　　中班：釣5條，1條2分，滿(mǎn)分10分

　　小班：釣3條，3條以上10分，2條5分，1條3分

　　4、剪禮物

　　地點(diǎn)：中班教室

　　負(fù)責(zé)老師：徐青青

　　游戲規(guī)則：將禮物綁在繩子上，掛在有一定高度的位置上，用布將幼兒的眼睛蒙住，幼兒手拿剪刀，將禮物剪下，剪下的禮物歸幼兒所有。

　　5、貼鼻子。

　　地點(diǎn)：大一班教室

　　負(fù)責(zé)老師：陳賽躍

　　游戲規(guī)則：蒙住眼睛走到畫(huà)好的臉譜上貼鼻子，貼對(duì)位置者10分，貼在臉內(nèi)位置不對(duì)者5分，貼在臉外者0分。

　　6、套圈。

　　地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

　　負(fù)責(zé)老師：徐周麗

　　游戲規(guī)則：在一定距離外（大、中、小班幼兒各自）套圈，套住小椅子，一個(gè)圈為1分，滿(mǎn)分為10分

　　7、夾彈珠

　　地點(diǎn)：大二班教室

　　負(fù)責(zé)老師：陳嬌嬌

　　游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（1分鐘）夾彈珠

　　大班：夾10個(gè)，1個(gè)1分，滿(mǎn)分10分

　　中班：夾5個(gè)，1個(gè)2分，滿(mǎn)分10分

　　小班：夾3個(gè)，3個(gè)以上10分，2個(gè)5分，1個(gè)3分

　　8、踩圓心

　　地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

　　負(fù)責(zé)老師：潘明樂(lè)

　　游戲規(guī)則：幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂(lè)踏步走，音樂(lè)停止時(shí)幼兒隨之停止。在圓內(nèi)者10分，在圓外者0分。

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

　　二、活動(dòng)主題和宣傳**

　　1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂(lè)，成長(zhǎng)的空間

　　2、宣傳**：幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家長(zhǎng)，做快樂(lè)老師!(**孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué);**孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);**孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;**孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)�環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大**，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

　　(1)排練一些童話(huà)故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

　　(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);

　　(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過(guò)家家等等;

　　(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

　　(5)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)，總結(jié)方法，提前練習(xí);

　　(6)材料樣品、活動(dòng)衫、宣傳頁(yè)、條幅。

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)

　　4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)活動(dòng)倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、時(shí)間：20xx年6月1日。

　　3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

　　4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與**。

　　(二)系列活動(dòng)

　　本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

　　1、幼兒故事、童話(huà)劇表演、舞蹈表演賽

　　(1)目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。

　　(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水*;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。

　　(3)評(píng)獎(jiǎng)：

　　根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

　　A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);

　　B、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。

　　C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

　　2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

　　(1)目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周?chē)�環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。

　　(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師**指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

　　同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)：

　　根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)，同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。

　　A、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3 個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)

　　B、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水*、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　C、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)：根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。

　　3、小能人比賽

　　(1)目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

　　(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

　　要求孩子能干凈、利落的將自己的個(gè)人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的**自主能力。

　　(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。

　　可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類(lèi)、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。

　　根據(jù)孩子們的清洗時(shí)間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評(píng)比，基本上參與的孩子都有不同獎(jiǎng)項(xiàng)即可。

　　4、巧嘴兒比賽

　　(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

　　A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以?xún)?nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話(huà)準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(滿(mǎn)分為10分)

　　B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分，滿(mǎn)分為10分)

　　C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。

　　(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加*行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

　　(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

　　5、結(jié)對(duì)子游園

　　(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

　　(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

　　(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起**到各游戲點(diǎn)參加游戲。

　　6、識(shí)字展示

　　(1)活動(dòng)目的：往常情況下的六一節(jié)目基本上都為節(jié)目表演，而音樂(lè)舞蹈等等方面于家長(zhǎng)而言，有可能僅是一時(shí)的感覺(jué)，而不能做為對(duì)幼兒園更進(jìn)一步的了解，沒(méi)有特別的優(yōu)勢(shì)作為幼兒園的宣傳籌碼。進(jìn)一步而言，家長(zhǎng)喜歡什么，我們就可以投其所好，據(jù)不完全**了解，目前縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)、農(nóng)村級(jí)幼兒園的家長(zhǎng)一般情況下對(duì)幼兒園的要求基本上均為識(shí)字、算術(shù)、吃玩等等。于是我們也可以將幼兒園的識(shí)字作為游戲或者展示會(huì)表現(xiàn)給家長(zhǎng)。比如“找朋友的游戲”、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識(shí)字的展示。

　　(2)活動(dòng)要求：學(xué)習(xí)cys項(xiàng)目一段時(shí)間的不同年齡段孩子，要求老師提前做好準(zhǔn)備，如字寶寶的準(zhǔn)備，還有與游戲配套用到的部分道具。

　　(3)活動(dòng)內(nèi)容：如下游戲，任意選擇均可!

　　1、指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀，一組小朋友找，按時(shí)計(jì)算，先找到者為勝。

　　2、帶字卡做操：老師可帶領(lǐng)孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng)，邊做動(dòng)作邊讀字卡，老師做示范，孩子一起做，老師讀，孩子做動(dòng)作，也可讓孩子一組讀，另一組孩子做動(dòng)作。

　　3、我說(shuō)你接：讓小朋友圍成一個(gè)圓圈站好，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張，依次往下進(jìn)行，所有的字卡分別讓小朋友接。

　　4、扔球讀卡：把小朋友分成若干組，圍成圓圈蹲或者坐，每組一個(gè)球，每組一部分字卡，一個(gè)孩子先拿球，然后將球滾出，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡，游戲反復(fù)進(jìn)行。

　　5、找朋友：小朋友圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，一個(gè)小朋友拿著字卡站在外圍，在字卡放在哪個(gè)小朋友身后，哪個(gè)小朋友就***，拿著字卡找朋友。盡量讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　6、歌曲串編：老師啟發(fā)孩子開(kāi)動(dòng)腦筋，一起唱一首學(xué)過(guò)的兒歌，再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來(lái)。比如“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里”用這個(gè)曲調(diào)，換詞“太陽(yáng)啊，日出哦”。

　　7、變魔術(shù)：老師找一個(gè)裝飾的很漂亮的袋子，告訴孩子這是個(gè)神奇的袋子，里面能變出來(lái)很多好東西，請(qǐng)小朋友注意看，老師神秘的在袋子里摸幾下后，拿出一張字卡然后兩張、三張，讓孩子念完，并數(shù)數(shù)幾張字卡，再變出禮物發(fā)給孩子。

　　8、兔子找家：老師扮演老狼，其他小朋友扮兔子，老師把小朋友分成五組，提前在地上畫(huà)好五個(gè)大圈，每個(gè)圈里有一部分字卡，游戲開(kāi)始時(shí)，播放一段音樂(lè)，小朋友用手做兔子耳朵，跟著跳，突然音樂(lè)停止，老狼出現(xiàn)，小朋友跳進(jìn)圈內(nèi)，并大聲說(shuō)出來(lái)字卡名字，狼抓住的速度慢，沒(méi)跳圈內(nèi)的小朋友，然后換狼的扮演者，繼續(xù)游戲。

　　9、拍手拍卡游戲：小朋友圍成長(zhǎng)方形，請(qǐng)一名小朋友和別人，字卡拍手，老師發(fā)出什么指令，小朋友就拍誰(shuí)和字卡，并讀出來(lái)，依次進(jìn)行。

　　10、聽(tīng)指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡，老師發(fā)出指令，比如“太陽(yáng)”，字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿，小朋友一直換蹦。(注意安全)

　　11、串串香：把字卡排隊(duì)放在前面，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣，站成一隊(duì)，哪一組時(shí)間最短，哪組獲勝。

　　12、蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊(duì)，一對(duì)蹲，另一隊(duì)讀字卡，輪流讀，哪對(duì)反應(yīng)快，時(shí)間短，讀字卡又整齊，正確。哪隊(duì)獲勝。

　　13、彩色的氣球：老師把小朋友分成四組圍成4個(gè)圈，并準(zhǔn)備紅黃藍(lán)綠氣球各一個(gè)，再分組分別為紅氣球……隊(duì)，4隊(duì)分別讀字卡，哪組表現(xiàn)好，就把氣球獎(jiǎng)勵(lì)給哪組，其他組給這隊(duì)棒一棒。例：“紅氣球你真棒”!

　　14、單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰(shuí)堅(jiān)持不住，誰(shuí)出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。

　　15、和字卡交朋友：讓每個(gè)小朋友**，先介紹“我叫XX，你是“《日出》”很高興見(jiàn)到你，“再見(jiàn)”，每個(gè)小朋友介紹自己，說(shuō)出來(lái)字卡的名字，既鍛煉了小朋友，又增加了趣味性。

　　16、說(shuō)說(shuō)指指：請(qǐng)一個(gè)小朋友**，老師可把字卡貼到黑板上，小朋友說(shuō)哪張字卡，其他小朋友指那張字卡。

　　17、搶椅子：老師把椅子擺成一排，每把椅子上放上一張字卡，把小朋友分成兩組，站在椅子兩側(cè)，放音樂(lè)，音樂(lè)一停，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，并舉起來(lái)領(lǐng)小朋友讀，然后這個(gè)小朋友坐在這把椅子上不動(dòng)，哪組小朋友搶的椅子多，哪組小朋友獲勝。

　　(4)活動(dòng)形式：以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識(shí)，既生動(dòng)有趣還可以與家長(zhǎng)互動(dòng)，讓家長(zhǎng)有參與，有口碑，有宣傳。

　　五、活動(dòng)時(shí)間安排

　　X月X日----6月1日：可以選取幾個(gè)**性的節(jié)目進(jìn)行**匯演，邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)參與，并選舉出幾個(gè)較為方便的節(jié)目，以便外出宣傳時(shí)可以繼續(xù)使用。

　　六、具體宣傳

　　目的：通過(guò)廣大家長(zhǎng)的口頭宣傳與光盤(pán)方面的力量宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

　　宣傳方式：

　　1、可以邀請(qǐng)所有家長(zhǎng)(包括本園的家長(zhǎng)、外園的家長(zhǎng))、社會(huì)各屆的相關(guān)人士(如教育方面的相關(guān)**、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士)等等，人越多口碑宣傳的力量就越大;

　　2、同時(shí)可全程錄像，刻錄成為光盤(pán)以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的家長(zhǎng)進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳;

　　3、后期的跟進(jìn)式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時(shí)要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶(hù)檔案，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作;

　　4、如果有關(guān)系，也可以將所拍攝幼兒園活動(dòng)作為電視報(bào)道形式在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)進(jìn)行播放宣傳;

　　5、印發(fā)宣傳頁(yè)進(jìn)行發(fā)放，讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況，并可在發(fā)放宣傳頁(yè)上使用具體性方法，如老師提成、減免學(xué)費(fèi)、贈(zèng)送小獎(jiǎng)品等等相關(guān)方面進(jìn)行具體一步的落實(shí)。

　　6、幼兒下鄉(xiāng)，實(shí)地宣傳。宣傳不僅僅是老師的工作，如果孩子能參與其中，將會(huì)對(duì)幼兒園的宣傳起到更好作用�？梢蕴暨x出學(xué)的好的孩子，以及較好的節(jié)目，在老師的陪同下到各個(gè)村莊進(jìn)行實(shí)地的宣傳。

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展慶�！傲�一”活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

　　使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

　　二、活動(dòng)主題和宣傳**

　　1、活動(dòng)主題：

　　學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)xxx

　　2、宣傳**：

　　我有一雙能干的手；

　　保護(hù)我們的地球；

　　愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境；

　　**孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；

　　**孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；

　　**孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境）；

　　2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、時(shí)間：xx年xx月xx日。

　　3、對(duì)象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

　�。ǘ�）系列活動(dòng)本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

　�。�1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)；

　　培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

　�。�2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng)。

　�。�3）游戲內(nèi)容：

　　1、貼鼻子游戲規(guī)則：在紙上畫(huà)一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎(jiǎng)。

　　2、搶椅子游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲（或音樂(lè)）為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來(lái)，人數(shù)椅子數(shù)遞減。

　　3、快樂(lè)呼拉圈游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。

　　4、看誰(shuí)是投籃高手游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱（或其它的，能讓投進(jìn)即可）。參賽者每?jī)扇藶橐唤M，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。

　�。ㄈ�）評(píng)獎(jiǎng)

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)主題

　　“歡度童年 擁抱快樂(lè) 放飛夢(mèng)想”

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　四、**單位

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　文藝表演、游戲互動(dòng)（詳見(jiàn)節(jié)目單）。

　　六、具體分工

　　1、場(chǎng)地布置及活動(dòng)道具。

　　負(fù)責(zé)場(chǎng)地桌子的布置、收放，橫幅懸掛，互動(dòng)游戲活動(dòng)道具準(zhǔn)備。

　　2、學(xué)生安全**管理

　　負(fù)責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及活動(dòng)期間學(xué)生紀(jì)律管理工作。

　　3、文藝節(jié)目表演。

　　4、文藝節(jié)目活動(dòng)主持人。

　　5、 獎(jiǎng)品準(zhǔn)備

　　負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)學(xué)生活動(dòng)獎(jiǎng)品，統(tǒng)計(jì)數(shù)量、名次、發(fā)放對(duì)象。

　　6、音響設(shè)備（由團(tuán)縣委協(xié)調(diào)安排）。

　　7、備注活動(dòng)時(shí)間大概兩小時(shí)左右，具體時(shí)間根據(jù)文藝表演節(jié)目調(diào)整。

　�。ㄒ唬┘�體類(lèi)游戲 拔河比賽

　　游戲規(guī)則：比賽開(kāi)始前，各隊(duì)按照要求準(zhǔn)備好，比賽開(kāi)始后，運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對(duì)方拉過(guò)賽場(chǎng)規(guī)定的河界線為贏；三局定勝負(fù)，第一局必須事先抽簽來(lái)決定場(chǎng)地，第二局場(chǎng)地交換，第三局抽簽決定場(chǎng)地。

　�。ǘ�）個(gè)人類(lèi)小活動(dòng)

　　1、掌上明珠

　　游戲規(guī)則：要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球*放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)品。（參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。）（*桌子擺放 4———6年級(jí)難度大些 1—3年級(jí)最好直線）。

　　2、猜謎語(yǔ)

　　游戲規(guī)則：

　　1、謎語(yǔ)種類(lèi)豐富，簡(jiǎn)單有趣，有字謎、動(dòng)物、植物、地名、成語(yǔ)等。參賽者將所猜題目的答案告訴主持人，猜對(duì)了，就計(jì)分。

　　2、每題限猜1次，最終分?jǐn)?shù)高者獲勝。

　　3、手語(yǔ)表演——《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小贰?/p>

　　4、相聲———————三句半。

　　5、器樂(lè)表演——吉他獨(dú)奏。

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)項(xiàng)目：

　　1、猜謎語(yǔ) 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚(yú) 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭 13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ) 14、聯(lián)想ABC 15、比比誰(shuí)的眼力 16、快樂(lè)呼拉圈 17、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好 18、掌上明珠 19、彈球

　　二、 項(xiàng)目規(guī)則

　　1、猜謎語(yǔ)：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。

　　2、繞口令：抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張。

　　3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一張。

　　4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。

　　5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎(jiǎng)券一張。

　　6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)券一張。

　　7、釣魚(yú)：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲獎(jiǎng)券二張，以此類(lèi)推。

　　8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。

　　9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。

　　10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎(jiǎng)券一張。

　　11、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)(如滑冰)，另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)。在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰(shuí)即得獎(jiǎng)劵。

　　12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。主持人**一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話(huà)中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問(wèn)："有兔子在草地上你會(huì)怎么做?"回答者用"撲過(guò)去"的"撲"的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。

　　13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)：主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來(lái)接，對(duì)的即得獎(jiǎng)劵。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他人不得提示。

　　14、聯(lián)想ABC：主持人事先把一些英語(yǔ)單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)即得獎(jiǎng)劵。如：主持人在說(shuō)出run 這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來(lái)與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái)。

　　15、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

　　16、快樂(lè)呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

　　17、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中***有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎(jiǎng)劵;反之，沒(méi)有中獎(jiǎng)

　　18、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球*放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)

　　19、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱*放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵

　　三：游戲活動(dòng)

　　1、你們玩過(guò)夾彈珠嗎?就是用那種滑的筷子,把在水里的彈珠夾到邊上另一個(gè)容器里,有一定難度哦!在一分鐘之內(nèi),幾人一起比賽,看誰(shuí)夾的最多,給他一個(gè)棒棒糖!

　　2、貼鼻子,在黑板上畫(huà)個(gè)大臉,隨便什么臉型,畫(huà)上眼睛,嘴巴,讓貼的人蒙上眼睛去貼,保證笑料百出!

　　3、托乒乓球。此游戲可4人同時(shí)進(jìn)行，準(zhǔn)備乒乓球拍和乒乓球，每人分別繞教室2圈，中間還有障礙物，誰(shuí)不掉就贏啦

　　4、還有一種用筷子投入酒瓶中的游戲，當(dāng)然，人在酒瓶的上方

　　5、兩人三足，兩個(gè)人捆兩只腳，一起走，誰(shuí)先到誰(shuí)贏

　　6、我教你1個(gè)魔術(shù)，用蠟燭在白紙上寫(xiě)字，然后用棉花沾很多墨水，把整張白紙都涂黑，剛才用蠟燭寫(xiě)的字就不會(huì)涂黑�？梢詫�(xiě) 友情** 的話(huà)

　　7、三句半表演：

　　我們四人臺(tái)上站 表演節(jié)目三句半 不知演得好不好 試試看

　　在家我是小** 爬上爬下真淘氣 要是有人敢不依 就躺地

　　爺爺給我當(dāng)馬騎 奶奶是我小伙計(jì) 如果讓我不滿(mǎn)意 哭鼻子

　　爸爸媽媽把我慣 穿衣吃飯圍我轉(zhuǎn) 這樣下去不變壞 那才怪

　　自從**幼兒園 老師教我懂道理 從此再也不嬌氣 好樣的

　　會(huì)講故事玩游戲 會(huì)疊被子會(huì)穿衣 還會(huì)自己管自己 了不起

　　我?guī)蜖敔斈棠檀反繁?我讓爸爸媽媽別太累 現(xiàn)在什么我都會(huì) 好寶貝

　　爸爸媽媽聽(tīng)仔細(xì) 我要改掉壞習(xí)氣 從此不當(dāng)小** 有出息

　　8、吸管運(yùn)輸

　　同上一個(gè)游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類(lèi)的東西，當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí)，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人，直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上。

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

　　二、活動(dòng)主題和宣傳**

　　1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂(lè)，成長(zhǎng)的空間

　　2、宣傳**：幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家長(zhǎng)，做快樂(lè)老師！（**孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué)；**孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);**孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;**孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。）

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)�環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大**，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

　�。�1）排練一些童話(huà)故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；

　�。�2）抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié)；

　�。�3）培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；做游戲、借東西、過(guò)家家等等

　　（4）收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

　�。�5）專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，方法，提前練習(xí)

　�。�6）材料樣品

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。（獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備）

　　4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、時(shí)間：20XX年5月20日至20XX年6月1日。

　　3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

　　4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與**。

　　五、活動(dòng)時(shí)間安排

　　5月20日----6月1日：可以選取幾個(gè)**性的節(jié)目進(jìn)行**匯演，邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)參與，并選舉出幾個(gè)較為方便的節(jié)目，以便外出宣傳時(shí)可以繼續(xù)使用。

　　六、具體宣傳

　　1、可以邀請(qǐng)所有家長(zhǎng)（包括本園的家長(zhǎng)、外園的家長(zhǎng)）、社會(huì)各屆的相關(guān)人士（如教育方面的相關(guān)**、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士）等等，人越多口碑宣傳的力量就越大；

　　2、同時(shí)可全程錄像，刻錄成為光盤(pán)以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的家長(zhǎng)進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳；

　　3、后期的跟進(jìn)式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時(shí)要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶(hù)檔案，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作；

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展慶�！傲�一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)�環(huán)境（五月***日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧！”，五月***日前各班布置“六一”主題畫(huà)展）。

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

　�。�1）排練詩(shī)歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

　�。�2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

　�。�3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。

　　（4）各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

　�。�5）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

　　4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

　　5、做好主持工作準(zhǔn)備。

　　6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與**。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

　　5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)�！毙麄髻Y料。

　　5月27日：環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�；

　　5月30日：“二幼之星”比賽；

　　5月31日：慶�！傲�一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎(jiǎng)；“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng)）

　　四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

　　1、幼兒詩(shī)歌表演賽

　　（1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　�。�2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌；選材符合本班幼兒水*；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂(lè)良好。

　�。�3）評(píng)獎(jiǎng)：

　　根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

　　2、環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�

　�。�1）目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

　�。�2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過(guò)程中保持周?chē)�環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

　�。�3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師**指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

　�。�4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

　　五、擴(kuò)大影響

　　目的：通過(guò)**界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的'宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

　　時(shí)間：5月20日至6月1日。

　　媒介：電視、報(bào)紙**、本園家長(zhǎng)。

　　方法：發(fā)電視、報(bào)紙**通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)目標(biāo):

　　美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、**的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽**手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　《大手牽小手、一家齊樂(lè)游》

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　6月1日上午：9:00—11：00

　　四、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)

　　2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，參與意識(shí)，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

　　3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幕布、各種有趣的游戲材料、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)9：00家長(zhǎng)和幼兒入場(chǎng)，以班級(jí)形式排隊(duì)站在室外操場(chǎng)(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))

　　(二)播放開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)音樂(lè)《最幸福的小孩》，《幸福拍手歌》讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

　　(三)主持人出場(chǎng)，宣讀活動(dòng)目標(biāo)及注意事項(xiàng)

　　注意事項(xiàng)：

　　1、活動(dòng)九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，請(qǐng)家長(zhǎng)攜幼兒準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)

　　2、在游戲過(guò)程中請(qǐng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒的安全。

　　3、活動(dòng)中，請(qǐng)遵守游戲規(guī)則，自覺(jué)排隊(duì)，服從裁判老師安排。

　　4、請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中時(shí)刻做好榜樣作用，引導(dǎo)幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔，并能在參與活動(dòng)中和同伴友好相處。

　　(四)熱身運(yùn)動(dòng)《家庭時(shí)裝表演秀》

　　負(fù)責(zé)人：

　　全體教師全體家長(zhǎng)和孩子

　　活動(dòng)形式：

　　分組活動(dòng)，由各組組長(zhǎng)(何昌琴，楊玲，雷艷，成文芳)帶領(lǐng)各組家長(zhǎng)和幼兒一起完成。

　　材料：

　　報(bào)紙，即時(shí)貼，透明膠彩帶廢舊材料

　　時(shí)間：

　　20分鐘(設(shè)計(jì)服裝時(shí)間)+10分鐘(時(shí)裝秀)

　　規(guī)則：

　　1、各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成服裝的設(shè)計(jì)，并要求每個(gè)家庭至少有一位家長(zhǎng)和幼兒身上必須有所設(shè)計(jì)的東西。

　　2、以各組為單位，輪流**表演時(shí)裝秀。

　　3、每各家庭一份禮物作為鼓勵(lì)。

　　(五)游園活動(dòng)開(kāi)始

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案10篇（擴(kuò)展2）

——六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案10篇

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案1

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日，通過(guò)“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹�名度有一個(gè)迅速的提升，對(duì)下學(xué)期的生源收費(fèi)及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用。

　　對(duì)于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言，活動(dòng)可用新形式的方式，具體展示給家長(zhǎng)，要有“人沒(méi)我有，人有我優(yōu)”的思想，開(kāi)展新穎、獨(dú)特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步的吸引家長(zhǎng)的眼球，以達(dá)到宣傳本園的效果。

　　以下活動(dòng)可以在每一項(xiàng)中選擇其中一項(xiàng)，進(jìn)行多方面不同類(lèi)型的組合;也可以以每一項(xiàng)作為一場(chǎng)具體的表演。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

　　二、活動(dòng)主題和宣傳**

　　1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂(lè)，成長(zhǎng)的空間

　　2、宣傳**：幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家長(zhǎng)，做快樂(lè)老師!(**孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué);**孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);**孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;**孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)�環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大**，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

　　(1)排練一些童話(huà)故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

　　(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);

　　(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過(guò)家家等等;

　　(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

　　(5)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)，總結(jié)方法，提前練習(xí);

　　(6)材料樣品、活動(dòng)衫、宣傳頁(yè)、條幅。

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)

　　4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)活動(dòng)倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、時(shí)間2019年6月1日。

　　3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

　　4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與**。

　　(二)系列活動(dòng)

　　本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的'形式來(lái)進(jìn)行。

　　1、幼兒故事、童話(huà)劇表演、舞蹈表演賽

　　(1)目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。

　　(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水*;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。

　　(3)評(píng)獎(jiǎng)：

　　根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

　　A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);

　　B、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。

　　C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

　　2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

　　(1)目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周?chē)�環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。

　　(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師**指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

　　同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)：

　　根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)，同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。

　　A、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)

　　B、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水*、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　C、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)：根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。

　　3、小能人比賽

　　(1)目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

　　(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

　　要求孩子能干凈、利落的將自己的個(gè)人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的**自主能力。

　　(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。

　　可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類(lèi)、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。

　　根據(jù)孩子們的清洗時(shí)間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評(píng)比，基本上參與的孩子都有不同獎(jiǎng)項(xiàng)即可。

　　4、巧嘴兒比賽

　　(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

　　A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以?xún)?nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話(huà)準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(滿(mǎn)分為10分)

　　B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分，滿(mǎn)分為10分)

　　C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。

　　(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加*行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

　　(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

　　5、結(jié)對(duì)子游園

　　(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

　　(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

　　(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起**到各游戲點(diǎn)參加游戲。

　　6、識(shí)字展示

　　(1)活動(dòng)目的：往常情況下的六一節(jié)目基本上都為節(jié)目表演，而音樂(lè)舞蹈等等方面于家長(zhǎng)而言，有可能僅是一時(shí)的感覺(jué)，而不能做為對(duì)幼兒園更進(jìn)一步的了解，沒(méi)有特別的優(yōu)勢(shì)作為幼兒園的宣傳籌碼。進(jìn)一步而言，家長(zhǎng)喜歡什么，我們就可以投其所好，據(jù)不完全**了解，目前縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)、農(nóng)村級(jí)幼兒園的家長(zhǎng)一般情況下對(duì)幼兒園的要求基本上均為識(shí)字、算術(shù)、吃玩等等。于是我們也可以將幼兒園的識(shí)字作為游戲或者展示會(huì)表現(xiàn)給家長(zhǎng)。比如“找朋友的游戲”、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識(shí)字的展示。

　　(2)活動(dòng)要求：學(xué)習(xí)cys項(xiàng)目一段時(shí)間的不同年齡段孩子，要求老師提前做好準(zhǔn)備，如字寶寶的準(zhǔn)備，還有與游戲配套用到的部分道具。

　　(3)活動(dòng)內(nèi)容：如下游戲，任意選擇均可!

　　1、指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀，一組小朋友找，按時(shí)計(jì)算，先找到者為勝。

　　2、帶字卡做操：老師可帶領(lǐng)孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng)，邊做動(dòng)作邊讀字卡，老師做示范，孩子一起做，老師讀，孩子做動(dòng)作，也可讓孩子一組讀，另一組孩子做動(dòng)作。

　　3、我說(shuō)你接：讓小朋友圍成一個(gè)圓圈站好，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張，依次往下進(jìn)行，所有的字卡分別讓小朋友接。

　　4、扔球讀卡：把小朋友分成若干組，圍成圓圈蹲或者坐，每組一個(gè)球，每組一部分字卡，一個(gè)孩子先拿球，然后將球滾出，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡，游戲反復(fù)進(jìn)行。

　　5、找朋友：小朋友圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，一個(gè)小朋友拿著字卡站在外圍，在字卡放在哪個(gè)小朋友身后，哪個(gè)小朋友就***，拿著字卡找朋友。盡量讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　6、歌曲串編：老師啟發(fā)孩子開(kāi)動(dòng)腦筋，一起唱一首學(xué)過(guò)的兒歌，再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來(lái)。比如“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里”用這個(gè)曲調(diào)，換詞“太陽(yáng)啊，日出哦”。

　　7、變魔術(shù)：老師找一個(gè)裝飾的很漂亮的袋子，告訴孩子這是個(gè)神奇的袋子，里面能變出來(lái)很多好東西，請(qǐng)小朋友注意看，老師神秘的在袋子里摸幾下后，拿出一張字卡然后兩張、三張，讓孩子念完，并數(shù)數(shù)幾張字卡，再變出禮物發(fā)給孩子。

　　8、兔子找家：老師扮演老狼，其他小朋友扮兔子，老師把小朋友分成五組，提前在地上畫(huà)好五個(gè)大圈，每個(gè)圈里有一部分字卡，游戲開(kāi)始時(shí)，播放一段音樂(lè)，小朋友用手做兔子耳朵，跟著跳，突然音樂(lè)停止，老狼出現(xiàn)，小朋友跳進(jìn)圈內(nèi)，并大聲說(shuō)出來(lái)字卡名字，狼抓住的速度慢，沒(méi)跳圈內(nèi)的小朋友，然后換狼的扮演者，繼續(xù)游戲。

　　9、拍手拍卡游戲：小朋友圍成長(zhǎng)方形，請(qǐng)一名小朋友和別人，字卡拍手，老師發(fā)出什么指令，小朋友就拍誰(shuí)和字卡，并讀出來(lái)，依次進(jìn)行。

　　10、聽(tīng)指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡，老師發(fā)出指令，比如“太陽(yáng)”，字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿，小朋友一直換蹦。(注意安全)

　　11、串串香：把字卡排隊(duì)放在前面，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣，站成一隊(duì)，哪一組時(shí)間最短，哪組獲勝。

　　12、蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊(duì)，一對(duì)蹲，另一隊(duì)讀字卡，輪流讀，哪對(duì)反應(yīng)快，時(shí)間短，讀字卡又整齊，正確。哪隊(duì)獲勝。

　　13、彩色的氣球：老師把小朋友分成四組圍成4個(gè)圈，并準(zhǔn)備紅黃藍(lán)綠氣球各一個(gè)，再分組分別為紅氣球……隊(duì)，4隊(duì)分別讀字卡，哪組表現(xiàn)好，就把氣球獎(jiǎng)勵(lì)給哪組，其他組給這隊(duì)棒一棒。例：“紅氣球你真棒”!

　　14、單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰(shuí)堅(jiān)持不住，誰(shuí)出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。

　　15、和字卡交朋友：讓每個(gè)小朋友**，先介紹“我叫XX，你是“《日出》”很高興見(jiàn)到你，“再見(jiàn)”，每個(gè)小朋友介紹自己，說(shuō)出來(lái)字卡的名字，既鍛煉了小朋友，又增加了趣味性。

　　16、說(shuō)說(shuō)指指：請(qǐng)一個(gè)小朋友**，老師可把字卡貼到黑板上，小朋友說(shuō)哪張字卡，其他小朋友指那張字卡。

　　17、搶椅子：老師把椅子擺成一排，每把椅子上放上一張字卡，把小朋友分成兩組，站在椅子兩側(cè)，放音樂(lè)，音樂(lè)一停，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，并舉起來(lái)領(lǐng)小朋友讀，然后這個(gè)小朋友坐在這把椅子上不動(dòng)，哪組小朋友搶的椅子多，哪組小朋友獲勝。

　　(4)活動(dòng)形式：以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識(shí)，既生動(dòng)有趣還可以與家長(zhǎng)互動(dòng)，讓家長(zhǎng)有參與，有口碑，有宣傳。

　　五、活動(dòng)時(shí)間安排

　　X月X日----6月1日：可以選取幾個(gè)**性的節(jié)目進(jìn)行**匯演，邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)參與，并選舉出幾個(gè)較為方便的節(jié)目，以便外出宣傳時(shí)可以繼續(xù)使用。

　　六、具體宣傳

　　目的：通過(guò)廣大家長(zhǎng)的口頭宣傳與光盤(pán)方面的力量宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

　　宣傳方式：

　　1、可以邀請(qǐng)所有家長(zhǎng)(包括本園的家長(zhǎng)、外園的家長(zhǎng))、社會(huì)各屆的相關(guān)人士(如教育方面的相關(guān)**、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士)等等，人越多口碑宣傳的力量就越大;

　　2、同時(shí)可全程錄像，刻錄成為光盤(pán)以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的家長(zhǎng)進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳;

　　3、后期的跟進(jìn)式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時(shí)要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶(hù)檔案，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作;

　　4、如果有關(guān)系，也可以將所拍攝幼兒園活動(dòng)作為電視報(bào)道形式在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)進(jìn)行播放宣傳;

　　5、印發(fā)宣傳頁(yè)進(jìn)行發(fā)放，讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況，并可在發(fā)放宣傳頁(yè)上使用具體性方法，如老師提成、減免學(xué)費(fèi)、贈(zèng)送小獎(jiǎng)品等等相關(guān)方面進(jìn)行具體一步的落實(shí)。

　　6、幼兒下鄉(xiāng)，實(shí)地宣傳。宣傳不僅僅是老師的工作，如果孩子能參與其中，將會(huì)對(duì)幼兒園的宣傳起到更好作用�？梢蕴暨x出學(xué)的好的孩子，以及較好的節(jié)目，在老師的陪同下到各個(gè)村莊進(jìn)行實(shí)地的宣傳。

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案2

　　一：活動(dòng)目的：

　　拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)親子之間的情感交流，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新*臺(tái)，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六.二”；促進(jìn)同學(xué)愛(ài)、師生情和家長(zhǎng)誼，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂(lè)**的人際氛圍。

　　二：活動(dòng)時(shí)間：20XX年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)

　　三：活動(dòng)地點(diǎn)：三水森林公園宣言廣場(chǎng)。

　　四：家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：

　　1：請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

　　2：請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

　�。ㄕ�(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐）

　　3：請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲。

　　4：活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。

　　5：活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開(kāi)的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。

　　五：活動(dòng)具體安排：

　　主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽

　　1：9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由（歷新媽媽及中*媽媽?zhuān)�帶�?duì)玩丟手娟游戲或參加由（慧霞媽媽及為偉媽媽?zhuān)�帶�?duì)玩老鷹捉小雞游戲。

　　2：簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。（應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到）（盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品）

　　3：9點(diǎn)10分，全體集中，請(qǐng)*作簡(jiǎn)短的發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。

　　4：游戲開(kāi)始。

　　A：拔河：

　　第一步，先由小朋友決出小組第一名。

　　第二步，由每個(gè)小組的家長(zhǎng)**決出第一名。（約用時(shí)20分鐘）

　　B：二人三足：

　　家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝。（約用時(shí)20分鐘）

　　C：夾皮球：

　　兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝。（約用時(shí)20分鐘）

　　D：儲(chǔ)水大王：

　　在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿(mǎn)水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。（約用時(shí)15分鐘）

　　E：親子二人行：

　　孩子與父母面對(duì)面，孩子踩在父（母）腳上，先完成組為勝。（約用時(shí)20分鐘）

　　以上游戲均以小組為單位，勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。（一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽?zhuān)�二組裁判：歷新媽媽及中*媽媽?zhuān)�三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽?zhuān)�四組裁判：應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽?zhuān)�禮品派發(fā)：梓晴媽媽?zhuān)�維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽?zhuān)?/p>

　　5：游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔

　　6：鐘老師總結(jié)活動(dòng)情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。

　　7：全體留影紀(jì)念。

　　8：活動(dòng)結(jié)束，家誼會(huì)成員清場(chǎng)。

　　以上為此次中心小學(xué)一(2)班“六一兒童節(jié)”親子游戲活動(dòng)的暫定方案。感謝此次活動(dòng)中為我們無(wú)償提供各種游戲器材及出謀獻(xiàn)策的各位媽媽們。

　　此次活動(dòng)，我們還缺少兩位攝影師，有您們參與，才能記錄下孩子們最真實(shí)最快樂(lè)的一面。同時(shí)我們還缺少一位醫(yī)生，在活動(dòng)中也許會(huì)出現(xiàn)一些小傷痛，我們需要您專(zhuān)業(yè)的意見(jiàn)及護(hù)理才能令孩子在游戲中不懼傷痛。熱切期待您們的參與，有您們的幫助，此次的活動(dòng)將更加完滿(mǎn)。***請(qǐng)與鐘老師聯(lián)系或子銓媽媽聯(lián)系（**），非常感謝！

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案3

　　一年一度的"六一"兒童節(jié)是幼兒園最隆重的節(jié)日，今年我園的"六一"兒童節(jié)將開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特定此方案。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng)使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)，使家長(zhǎng)在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動(dòng)主題和宣傳**

　　1、活動(dòng)主題：舞動(dòng)七彩旋律唱響金色童年

　　2、宣傳**：

　　"我陽(yáng)光、我健康、我成長(zhǎng)、我快樂(lè)"

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)�環(huán)境);

　　2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備;排練童話(huà)劇、情景劇，抓好幼兒生活技能的教育教學(xué);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)、活動(dòng)倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘、而有意義的"六一"兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng);

　　2、時(shí)間：

　　3、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

　　4、對(duì)象：全體教師、幼兒、家長(zhǎng);

　　5、宣傳途徑：通過(guò)家長(zhǎng)一封信形式向家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與**。

　　(二)、系列活動(dòng)

　　本次"六一"兒童節(jié)將以年級(jí)為單位，小班中班大班是文藝匯演以舞蹈、童話(huà)劇表演、歌曲、時(shí)裝年代秀等形式來(lái)進(jìn)行。

　　1、幼兒情景、童話(huà)劇表演

　　(1)、目的：通過(guò)參加童話(huà)劇表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)表演藝術(shù)的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)作品的表現(xiàn)力。

　　(2)、要求：體現(xiàn)從參與、選材符合各年齡段幼兒的水*，表演活潑、大方，服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要，根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音樂(lè)，需要錄音的提前做好準(zhǔn)備。

　　2、時(shí)裝年代秀

　　(1)、目的：時(shí)裝秀的衣服是利用收集廢舊物品，參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作，初步提高孩子的環(huán)保意識(shí)，意識(shí)到人類(lèi)生存與環(huán)境的息息相關(guān)。充分利用廢舊物品制作的興趣，不讓孩子養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)的習(xí)慣。同時(shí)，我們將為您展現(xiàn)出70、80、90年不同年代的服裝風(fēng)格。

　　四、活動(dòng)要求

　　活動(dòng)內(nèi)容要有情趣、童趣、有朝氣;要反映一幼的幼兒積極向上、喜迎六一的面貌;活動(dòng)形式要多樣，大膽創(chuàng)新全面發(fā)展幼兒藝術(shù)風(fēng)采，此次活動(dòng)中教師要齊心合力、分工合作努力將這次活動(dòng)舉辦成功!

　　通過(guò)活動(dòng)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案4

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識(shí)，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

　　一、活動(dòng)時(shí)間安排：20xx年6月1日(星期三)上午

　　1.8:30前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備(個(gè)別項(xiàng)目周二下午放學(xué)后做好準(zhǔn)備)，負(fù)責(zé)老師及家長(zhǎng)志愿者(每班2至3位)到位，8：30活動(dòng)開(kāi)始。

　　2.11:00集中教室點(diǎn)名，發(fā)放六一禮物，宣布游園結(jié)束。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。

　　三、參加對(duì)象：全體師生。

　　四、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：

　　1.游園活動(dòng)分1～2年級(jí)、3～4年級(jí)、5～6年級(jí)三個(gè)活動(dòng)組進(jìn)行;

　　2.學(xué)生游園時(shí)只能參加本活動(dòng)組的項(xiàng)目，不能跨組進(jìn)行活動(dòng)，所有學(xué)生不能重復(fù)參加同一項(xiàng)目。

　　3.班**將學(xué)生分組，每組6—8人，并選好能力較強(qiáng)的組長(zhǎng)帶隊(duì)，告知學(xué)生先去人少的項(xiàng)目，以確保安全及秩序井然。

　　4.活動(dòng)前各班**老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育。

　　5.參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

　　6.學(xué)生游園時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。

　　7.游園活動(dòng)結(jié)束，各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地及包干區(qū)衛(wèi)生。

　　8.每位學(xué)生憑活動(dòng)卡參加游園活動(dòng)，若獲獎(jiǎng)，負(fù)責(zé)教師在活動(dòng)卡上蓋上相應(yīng)數(shù)目的小紅花。

　　五、準(zhǔn)備工作：

　　1.負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目的老師請(qǐng)將游園規(guī)則貼于門(mén)口或黑板上，并準(zhǔn)備好活動(dòng)用品。

　　2.負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目的老師請(qǐng)布置好場(chǎng)地(嚴(yán)禁將課桌椅擺放在走廊、通道)，并在教室門(mén)口貼好出入口。

　　3.各班在黑板上寫(xiě)上關(guān)于“六一”節(jié)的祝福語(yǔ)。

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

　　使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

　　二、活動(dòng)主題和宣傳**

　　1、活動(dòng)主題：

　　學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)xxx

　　2、宣傳**：

　　我有一雙能干的手；

　　保護(hù)我們的地球；

　　愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境；

　　**孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；

　　**孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；

　　**孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境）；

　　2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）活動(dòng)倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、時(shí)間：xx年xx月xx日。

　　3、對(duì)象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

　�。ǘ�）系列活動(dòng)本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

　�。�1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)；

　　培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

　　（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng)。

　　（3）游戲內(nèi)容：

　　1、貼鼻子游戲規(guī)則：在紙上畫(huà)一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎(jiǎng)。

　　2、搶椅子游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲（或音樂(lè)）為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來(lái)，人數(shù)椅子數(shù)遞減。

　　3、快樂(lè)呼拉圈游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。

　　4、看誰(shuí)是投籃高手游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱（或其它的，能讓投進(jìn)即可）。參賽者每?jī)扇藶橐唤M，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。

　�。ㄈ�）評(píng)獎(jiǎng)

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案6

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日，通過(guò)“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹�名度有一個(gè)迅速的提升，對(duì)下學(xué)期的生源收費(fèi)及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用。

　　對(duì)于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言，活動(dòng)可用新形式的方式，具體展示給家長(zhǎng)，要有“人沒(méi)我有，人有我優(yōu)”的思想，開(kāi)展新穎、獨(dú)特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步的吸引家長(zhǎng)的眼球，以達(dá)到宣傳本園的效果。

　　以下活動(dòng)可以在每一項(xiàng)中選擇其中一項(xiàng)，進(jìn)行多方面不同類(lèi)型的組合;也可以以每一項(xiàng)作為一場(chǎng)具體的表演。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

　　二、活動(dòng)主題和宣傳**

　　1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂(lè)，成長(zhǎng)的空間

　　2、宣傳**：幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家長(zhǎng)，做快樂(lè)老師!(**孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué);**孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);**孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;**孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)�環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大**，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

　　(1)排練一些童話(huà)故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

　　(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);

　　(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過(guò)家家等等;

　　(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

　　(5)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)，總結(jié)方法，提前練習(xí);

　　(6)材料樣品、活動(dòng)衫、宣傳頁(yè)、條幅。

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)

　　4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)活動(dòng)倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、時(shí)間：20XX年6月1日。

　　3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

　　4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與**。

　　(二)系列活動(dòng)

　　本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

　　1、幼兒故事、童話(huà)劇表演、舞蹈表演賽

　　(1)目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。

　　(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水*;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。

　　(3)評(píng)獎(jiǎng)：

　　根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

　　A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);

　　B、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。

　　C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

　　2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

　　(1)目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周?chē)�環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。

　　(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師**指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

　　同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)：

　　根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)，同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。

　　A、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)

　　B、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水*、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　C、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)：根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。

　　3、小能人比賽

　　(1)目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

　　(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

　　要求孩子能干凈、利落的將自己的個(gè)人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的**自主能力。

　　(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。

　　可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類(lèi)、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。

　　根據(jù)孩子們的清洗時(shí)間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評(píng)比，基本上參與的孩子都有不同獎(jiǎng)項(xiàng)即可。

　　4、巧嘴兒比賽

　　(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

　　A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以?xún)?nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話(huà)準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(滿(mǎn)分為10分)

　　B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分，滿(mǎn)分為10分)

　　C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。

　　(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加*行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

　　(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

　　5、結(jié)對(duì)子游園

　　(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

　　(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

　　(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的.對(duì)子一起**到各游戲點(diǎn)參加游戲。

　　6、識(shí)字展示

　　(1)活動(dòng)目的：往常情況下的六一節(jié)目基本上都為節(jié)目表演，而音樂(lè)舞蹈等等方面于家長(zhǎng)而言，有可能僅是一時(shí)的感覺(jué)，而不能做為對(duì)幼兒園更進(jìn)一步的了解，沒(méi)有特別的優(yōu)勢(shì)作為幼兒園的宣傳籌碼。進(jìn)一步而言，家長(zhǎng)喜歡什么，我們就可以投其所好，據(jù)不完全**了解，目前縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)、農(nóng)村級(jí)幼兒園的家長(zhǎng)一般情況下對(duì)幼兒園的要求基本上均為識(shí)字、算術(shù)、吃玩等等。于是我們也可以將幼兒園的識(shí)字作為游戲或者展示會(huì)表現(xiàn)給家長(zhǎng)。比如“找朋友的游戲”、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識(shí)字的展示。

　　(2)活動(dòng)要求：學(xué)習(xí)cys項(xiàng)目一段時(shí)間的不同年齡段孩子，要求老師提前做好準(zhǔn)備，如字寶寶的準(zhǔn)備，還有與游戲配套用到的部分道具。

　　(3)活動(dòng)內(nèi)容：如下游戲，任意選擇均可!

　　1、指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀，一組小朋友找，按時(shí)計(jì)算，先找到者為勝。

　　2、帶字卡做操：老師可帶領(lǐng)孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng)，邊做動(dòng)作邊讀字卡，老師做示范，孩子一起做，老師讀，孩子做動(dòng)作，也可讓孩子一組讀，另一組孩子做動(dòng)作。

　　3、我說(shuō)你接：讓小朋友圍成一個(gè)圓圈站好，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張，依次往下進(jìn)行，所有的字卡分別讓小朋友接。

　　4、扔球讀卡：把小朋友分成若干組，圍成圓圈蹲或者坐，每組一個(gè)球，每組一部分字卡，一個(gè)孩子先拿球，然后將球滾出，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡，游戲反復(fù)進(jìn)行。

　　5、找朋友：小朋友圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，一個(gè)小朋友拿著字卡站在外圍，在字卡放在哪個(gè)小朋友身后，哪個(gè)小朋友就***，拿著字卡找朋友。盡量讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　6、歌曲串編：老師啟發(fā)孩子開(kāi)動(dòng)腦筋，一起唱一首學(xué)過(guò)的兒歌，再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來(lái)。比如“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里”用這個(gè)曲調(diào)，換詞“太陽(yáng)啊，日出哦”。

　　7、變魔術(shù)：老師找一個(gè)裝飾的很漂亮的袋子，告訴孩子這是個(gè)神奇的袋子，里面能變出來(lái)很多好東西，請(qǐng)小朋友注意看，老師神秘的在袋子里摸幾下后，拿出一張字卡然后兩張、三張，讓孩子念完，并數(shù)數(shù)幾張字卡，再變出禮物發(fā)給孩子。

　　8、兔子找家：老師扮演老狼，其他小朋友扮兔子，老師把小朋友分成五組，提前在地上畫(huà)好五個(gè)大圈，每個(gè)圈里有一部分字卡，游戲開(kāi)始時(shí)，播放一段音樂(lè)，小朋友用手做兔子耳朵，跟著跳，突然音樂(lè)停止，老狼出現(xiàn)，小朋友跳進(jìn)圈內(nèi)，并大聲說(shuō)出來(lái)字卡名字，狼抓住的速度慢，沒(méi)跳圈內(nèi)的小朋友，然后換狼的扮演者，繼續(xù)游戲。

　　9、拍手拍卡游戲：小朋友圍成長(zhǎng)方形，請(qǐng)一名小朋友和別人，字卡拍手，老師發(fā)出什么指令，小朋友就拍誰(shuí)和字卡，并讀出來(lái)，依次進(jìn)行。

　　10、聽(tīng)指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡，老師發(fā)出指令，比如“太陽(yáng)”，字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿，小朋友一直換蹦。(注意安全)

　　11、串串香：把字卡排隊(duì)放在前面，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣，站成一隊(duì)，哪一組時(shí)間最短，哪組獲勝。

　　12、蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊(duì)，一對(duì)蹲，另一隊(duì)讀字卡，輪流讀，哪對(duì)反應(yīng)快，時(shí)間短，讀字卡又整齊，正確。哪隊(duì)獲勝。

　　13、彩色的氣球：老師把小朋友分成四組圍成4個(gè)圈，并準(zhǔn)備紅黃藍(lán)綠氣球各一個(gè)，再分組分別為紅氣球……隊(duì)，4隊(duì)分別讀字卡，哪組表現(xiàn)好，就把氣球獎(jiǎng)勵(lì)給哪組，其他組給這隊(duì)棒一棒。例：“紅氣球你真棒”!

　　14、單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰(shuí)堅(jiān)持不住，誰(shuí)出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。

　　15、和字卡交朋友：讓每個(gè)小朋友**，先介紹“我叫XX，你是“《日出》”很高興見(jiàn)到你，“再見(jiàn)”，每個(gè)小朋友介紹自己，說(shuō)出來(lái)字卡的名字，既鍛煉了小朋友，又增加了趣味性。

　　16、說(shuō)說(shuō)指指：請(qǐng)一個(gè)小朋友**，老師可把字卡貼到黑板上，小朋友說(shuō)哪張字卡，其他小朋友指那張字卡。

　　17、搶椅子：老師把椅子擺成一排，每把椅子上放上一張字卡，把小朋友分成兩組，站在椅子兩側(cè)，放音樂(lè)，音樂(lè)一停，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，并舉起來(lái)領(lǐng)小朋友讀，然后這個(gè)小朋友坐在這把椅子上不動(dòng)，哪組小朋友搶的椅子多，哪組小朋友獲勝。

　　(4)活動(dòng)形式：以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識(shí)，既生動(dòng)有趣還可以與家長(zhǎng)互動(dòng)，讓家長(zhǎng)有參與，有口碑，有宣傳。

　　五、活動(dòng)時(shí)間安排

　　X月X日-6月1日：可以選取幾個(gè)**性的節(jié)目進(jìn)行**匯演，邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)參與，并選舉出幾個(gè)較為方便的節(jié)目，以便外出宣傳時(shí)可以繼續(xù)使用。

　　六、具體宣傳

　　目的：通過(guò)廣大家長(zhǎng)的口頭宣傳與光盤(pán)方面的力量宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

　　宣傳方式：

　　1、可以邀請(qǐng)所有家長(zhǎng)(包括本園的家長(zhǎng)、外園的家長(zhǎng))、社會(huì)各屆的相關(guān)人士(如教育方面的相關(guān)**、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士)等等，人越多口碑宣傳的力量就越大;

　　2、同時(shí)可全程錄像，刻錄成為光盤(pán)以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的家長(zhǎng)進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳;

　　3、后期的跟進(jìn)式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時(shí)要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶(hù)檔案，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作;

　　4、如果有關(guān)系，也可以將所拍攝幼兒園活動(dòng)作為電視報(bào)道形式在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)進(jìn)行播放宣傳;

　　5、印發(fā)宣傳頁(yè)進(jìn)行發(fā)放，讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況，并可在發(fā)放宣傳頁(yè)上使用具體性方法，如老師提成、減免學(xué)費(fèi)、贈(zèng)送小獎(jiǎng)品等等相關(guān)方面進(jìn)行具體一步的落實(shí)。

　　6、幼兒下鄉(xiāng)，實(shí)地宣傳。宣傳不僅僅是老師的工作，如果孩子能參與其中，將會(huì)對(duì)幼兒園的宣傳起到更好作用�？梢蕴暨x出學(xué)的好的孩子，以及較好的節(jié)目，在老師的陪同下到各個(gè)村莊進(jìn)行實(shí)地的宣傳。

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案7

　　六一節(jié)是孩子們都盼望過(guò)的一個(gè)節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開(kāi)展“中班慶六一親子游戲”;活動(dòng)，搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的*臺(tái)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的節(jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的發(fā)展開(kāi)辟一片更加廣闊的天空。

　　一、活動(dòng)對(duì)象

　　中班幼兒與家長(zhǎng)

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　五月下旬

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　親子嘉年華

　　四、親子嘉年華活動(dòng)游戲方案

　　游戲一：滾鐵環(huán)一一地點(diǎn)：大操場(chǎng)）

　　玩法：家長(zhǎng)和孩子分別站在場(chǎng)地兩端，聽(tīng)到“口哨”;聲，孩子從起點(diǎn)開(kāi)始滾鐵環(huán)沿直線至家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)馬上接過(guò)孩子的鐵環(huán)后滾過(guò)障礙物到終點(diǎn)處。先到達(dá)者為勝。

　　游戲二：數(shù)物拼板一一地點(diǎn)：中（3）班

　　玩法：先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上，然后按從小到大的順序把（2一10）這9個(gè)數(shù)字排在第一條綠線上。再找出相應(yīng)的實(shí)物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上，先完成的獲勝。

　　游戲三：你說(shuō)我猜一一地點(diǎn)：中（4）班

　　目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力。

　　規(guī)則：家長(zhǎng)運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言提示時(shí)，不可說(shuō)出卡片上的詞語(yǔ)。

　　玩法：家長(zhǎng)看漢字卡用動(dòng)作、語(yǔ)言提示孩子，孩子正確說(shuō)出詞匯。

　　游戲四：拋接球一一地點(diǎn)：中（2）班

　　目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力。

　　規(guī)劃：在玩游戲時(shí)，家長(zhǎng)和幼兒的雙腳都不能超出線。

　　玩法：家長(zhǎng)與孩子各站在線的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球，家長(zhǎng)用布筐接住，比比誰(shuí)接得多。

　　游戲五：水中夾珠一一地點(diǎn)：中（2）走廊

　　玩法：將參賽成員分為四組，每組桌上放置兩雙筷子兩個(gè)容器（一個(gè)空容器、一個(gè)盛有水，里面放入10粒玻璃球）。家長(zhǎng)、幼兒站好后，比賽開(kāi)始，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個(gè)空容器中，家長(zhǎng)則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完，哪組得勝。

　　游戲六：超級(jí)童星小舞臺(tái)一一地點(diǎn)：音體室

　　原則：共同參與，共享快樂(lè)！

　　**：小寶貝，最OK！

　　內(nèi)容：幼兒自愿報(bào)名參加超級(jí)童星活動(dòng)，以*時(shí)學(xué)過(guò)的歌曲、歌表演、朗誦詩(shī)歌為主，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。

　　目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒人人參與，想唱就唱，想跳就跳，大膽表現(xiàn)。

　　游戲七：我真能干一一地點(diǎn)：中（1）班教室

　　玩法：分2個(gè)組，每個(gè)組5個(gè)家長(zhǎng)和5個(gè)幼兒。要求家長(zhǎng)先用綢布蒙上雙眼，在聽(tīng)到開(kāi)始的口令后，原地轉(zhuǎn)兩圈，然后在孩子的帶領(lǐng)下越過(guò)“障礙”;，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里，最后完成“大腳小腳”;一一孩子的腳踩在大人的腳上，由家長(zhǎng)“載”;著孩子回到起點(diǎn)。以先完成的一組為勝。

　　游戲八：闖關(guān)一一地點(diǎn)：中（1）班走廊

　　玩法：分4個(gè)組，每個(gè)組4個(gè)家長(zhǎng)和4個(gè)幼兒。幼兒和父（母）一起套上呼啦圈走過(guò)獨(dú)木橋，放下圈，父（母）舉起孩子取下兩個(gè)手彈，跑到投擲線上，將手彈投進(jìn)呼啦圈里。然后，“小推車(chē)”;返回起點(diǎn)（孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn)）以先到終點(diǎn)的家庭為勝。

　　游戲九：大珠小珠落紙簍

　　準(zhǔn)備：塑料紙簍2只，乒乓球10只，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線。

　　玩法：孩子手拿紙簍與父母面對(duì)面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。

　　規(guī)則：孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球，但不可過(guò)線。

　　游戲十：旋轉(zhuǎn)插花

　　準(zhǔn)備：花盆、絹花、蒙眼布，場(chǎng)地上畫(huà)兩條線，線與線間隔為3米。

　　玩法：花盆放在一條線上，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上，手拿絹花，聽(tīng)到信號(hào)后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內(nèi)插對(duì)者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。

　　游戲十一：袋鼠跳跳跳

　　準(zhǔn)備：布袋或蛇皮袋

　　玩法：家長(zhǎng)將孩子放入一只布袋或蛇皮袋（袋的長(zhǎng)度為孩子身高的一半左右）中，孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時(shí)向前跳。為增加趣味性，家長(zhǎng)也可作類(lèi)似的動(dòng)作。本游戲能使孩子在跳躍過(guò)程中，強(qiáng)化前庭刺激，抑制過(guò)敏的訊息。

　　游戲十二：抬轎子

　　準(zhǔn)備：竹竿兩根，長(zhǎng)1.5米。

　　玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后（兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間）爸爸媽媽***抬著孩子往前走或左右搖晃。

　　游戲十三：小推車(chē)

　　玩法：孩子和爸爸站在起點(diǎn)處，媽媽站在對(duì)面的中點(diǎn)處。動(dòng)令發(fā)出，孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn)，到了中點(diǎn)處，媽媽趴在地上，爸爸拎著媽**兩只腳一起跑向終點(diǎn)，以先到終點(diǎn)的家庭為勝。

　　游戲十四：快套快跳

　　準(zhǔn)備：40CM塑料圈5只。

　　玩法：孩子站在起點(diǎn)處，動(dòng)令發(fā)出后，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn)，腳上取出，然后將5只圈拾起交給媽媽?zhuān)瑡寢寣⒌谝恢蝗ν兜降厣�，然后雙腳立定跳入圈中，再將第二只圈投到地上，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交給孩子爸爸，由孩子爸爸將圈送到起點(diǎn)處，以最先到起點(diǎn)的家庭為勝。

　　規(guī)則：投圈時(shí)必須投入本跑道，如投入別人跑道自己加時(shí)2秒，別人減時(shí)2秒。

　　游戲十五：運(yùn)球樂(lè)

　　玩法：幼兒抱球站在終點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)處。發(fā)令后，幼兒抱球跑向家長(zhǎng)，家長(zhǎng)接球后向終點(diǎn)運(yùn)球，先到者為勝。規(guī)則：抱、運(yùn)球時(shí)球不能從手中脫落，若脫落，從原地拾起再繼續(xù)進(jìn)行。

　　五、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)

　　1、本次活動(dòng)重在參與，使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，增進(jìn)親子間的情感。

　　2、設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處，為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品。

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案8

　　目的：

　　1、增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

　　2、增進(jìn)親子感情，加強(qiáng)家園互動(dòng)。

　　3、圍繞我園以“運(yùn)動(dòng)·節(jié)約·時(shí)尚”為主題的'“慶六一” 主題系列活動(dòng)，開(kāi)展自制教玩具游戲、運(yùn)動(dòng)比賽等體育活動(dòng)，向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我園的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　4、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

　　5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月29日上午9：00

　　活動(dòng)主題：“運(yùn)動(dòng)、節(jié)約、時(shí)尚”

　　活動(dòng)地點(diǎn)：后院操場(chǎng)

　　參加人員：大班全體教師、后勤帶班人員及家長(zhǎng)、幼兒

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂(lè)曲聲，小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

　　2、主持人致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。

　　3、幼兒集體《圈操》、《武術(shù)操》表演。

　　4、**講話(huà)。

　　游戲環(huán)節(jié)

　　1、大班夾珠子比賽：

　　游戲準(zhǔn)備：每名幼兒準(zhǔn)備10個(gè)乒乓球、筷子一雙。

　　參加人數(shù)：每班五名幼兒參賽

　　游戲規(guī)則：

　　將幼兒分為兩組進(jìn)行比賽，每組幼兒在一分鐘內(nèi)，用筷子夾的珠子的數(shù)量最多為標(biāo)準(zhǔn)，分別評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)6名。

　　裁判：郝婷、柯玉桃、孫*、吳娥、劉燕

　　2、集體項(xiàng)目：《套圈》

　　參加人數(shù)：每班選派20名幼兒參加游戲

　　游戲準(zhǔn)備：彩色桶4個(gè)，呼啦4個(gè)，梅花樁8個(gè)

　　游戲規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)處出發(fā)，走過(guò)梅花樁，到指定地點(diǎn)將呼啦圈套入彩色桶上，

　　然后跑回起點(diǎn)與下名幼兒擊掌，游戲繼續(xù)進(jìn)行，以最先完成得為獲勝隊(duì)。

　　裁判：郝婷、柯玉桃、孫*、吳娥、劉燕

　　3、親子游戲：《快樂(lè)接力》

　　參加人數(shù)：每班各10名幼兒及10名家長(zhǎng)

　　游戲準(zhǔn)備：每班自制彩色水槽兩個(gè)，乒乓球兩個(gè)

　　游戲規(guī)則：幼兒和家長(zhǎng)分兩隊(duì)，先由幼兒在起點(diǎn)將乒乓球用彩色水槽傳至家長(zhǎng)，再由家長(zhǎng)將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒，直至終點(diǎn)處倒入筐中，依次接力，首先接力結(jié)束的班級(jí)為勝。

　　裁判：郝婷、柯玉桃、孫*、吳娥、劉燕

　　4、教師、家長(zhǎng)游戲：《吹吹樂(lè)》

　　參加人數(shù)：家長(zhǎng)、教師各20人參加游戲

　　游戲準(zhǔn)備：木棍2個(gè)，飲料瓶10個(gè)（裝水），小籃子10個(gè)，終點(diǎn)處小筐子2個(gè)，桌子2張。

　　游戲玩法：起點(diǎn)處繞木棍自轉(zhuǎn)3圈，跑向桌子擺放處，用嘴將乒乓球吹入籃中，然后跑向終點(diǎn)，游戲依次進(jìn)行。以吹入框中乒乓球數(shù)量多的為獲勝對(duì)。

　　頒獎(jiǎng)。

　　家長(zhǎng)講話(huà)

　　運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案9

　　一：活動(dòng)目的：

　　拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)親子之間的情感交流，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新*臺(tái)，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六.一”;促進(jìn)同學(xué)愛(ài)、師生情和家長(zhǎng)誼，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂(lè)**的人際氛圍。

　　二：活動(dòng)時(shí)間：xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)

　　三：活動(dòng)地點(diǎn)：森林公園廣場(chǎng)。

　　四：家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：

　　1：請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

　　2：請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

　　(請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)

　　3：請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲。

　　4：活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。

　　5：活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開(kāi)的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。

　　五：活動(dòng)具體安排：

　　主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽

　　1：9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由(歷新媽媽)帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。

　　2：簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。(應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)

　　3：9點(diǎn)10分，全體集中，請(qǐng)*作簡(jiǎn)短的發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。

　　4：游戲開(kāi)始。

　　a：拔河：

　　第一步，先由小朋友決出小組第一名。

　　第二步，由每個(gè)小組的家長(zhǎng)**決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)

　　b：二人三足：

　　家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

　　c：夾皮球：

　　兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

　　d：儲(chǔ)水大王：

　　在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿(mǎn)水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)

　　e：親子二人行：

　　孩子與父母面對(duì)面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)

　　以上游戲均以小組為單位，勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。(一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽?zhuān)�二組裁判：歷新媽媽?zhuān)�三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽?zhuān)�四組裁判：應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽?zhuān)�禮品派發(fā)：梓晴媽媽?zhuān)�維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽)

　　5：游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔

　　6：鐘老師總結(jié)活動(dòng)情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。

　　7：全體留影紀(jì)念。

　　8：活動(dòng)結(jié)束，家誼會(huì)成員清場(chǎng)。

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)目的：

　　為營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的體育特長(zhǎng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，經(jīng)校委會(huì)研究決定舉行全校體育游戲比賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　操場(chǎng)

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、跆拳道團(tuán)體表演、個(gè)人表演

　　2、一年級(jí)部游戲：火災(zāi)逃生比賽（全體學(xué)生參加）

　　3、二年級(jí)部游戲：踩氣球比賽（全體學(xué)生參加）

　　4、三年級(jí)部游戲：飲水思源比賽（全體學(xué)生參加）

　　5、四年級(jí)部游戲：背夾球比賽（全體學(xué)生參加）

　　6、五年級(jí)部游戲：袋鼠跳比賽（全體學(xué)生參加）

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、校長(zhǎng)致詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始

　　2、陽(yáng)光神小跆拳道團(tuán)體表演

　　3、陽(yáng)光神小跆拳道個(gè)人表演

　　4、一年級(jí)部游戲：火災(zāi)逃生比賽

　　5、二年級(jí)部游戲：踩氣球比賽

　　6、三年級(jí)部游戲：飲水思源比賽

　　7、四年級(jí)部游戲：背夾球比賽

　　8、五年級(jí)部游戲：袋鼠跳比賽

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案10篇（擴(kuò)展3）

——六一兒童節(jié)活動(dòng)游戲方案5篇

六一兒童節(jié)活動(dòng)游戲方案1

　　一、“集體舞”

　　幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動(dòng)，它是用來(lái)發(fā)展幼兒基本動(dòng)作、進(jìn)行人際交流的舞蹈形式。動(dòng)作簡(jiǎn)單、活潑輕松，便于幼兒之間進(jìn)行感情交流，有助于培養(yǎng)幼兒集體**意識(shí)。通過(guò)集體舞讓每個(gè)幼兒體驗(yàn)“六一”歡快的氣氛。

　　二、“親子活動(dòng)”

　　快樂(lè)運(yùn)動(dòng)促健康，健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風(fēng)采，培養(yǎng)幼兒的**性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)家長(zhǎng)也能在這個(gè)特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲，享受親子活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)！增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子、家長(zhǎng)和幼兒園之間的感情。

　　1、8：30-9：00全體幼兒表演“集體舞”

　　2、9：00—10：30親子活動(dòng)

　　3、分發(fā)禮物

　　三、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：

　　1、游戲名稱(chēng)：《揪尾巴》

　　游戲準(zhǔn)備：尾巴若干

　　參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(5個(gè)家庭為一組)

　　游戲玩法：五對(duì)家庭一組，把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長(zhǎng)把幼兒背起來(lái)，游戲開(kāi)始，幼兒負(fù)責(zé)揪其他幼兒身后的尾巴，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)想辦法讓幼兒將對(duì)方的尾巴揪下并想辦法躲閃，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。

　　游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，揪下尾巴條數(shù)多者為勝。

　　2、游戲名稱(chēng)：《投球》

　　游戲準(zhǔn)備：紙球數(shù)個(gè)，小筐數(shù)個(gè)

　　參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)

　　游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框投球，以進(jìn)筐的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘，進(jìn)球最多者為獲勝者。

　　游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以筐中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。

　　3、游戲名稱(chēng)：《找寶寶》

　　游戲準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾、樂(lè)器

　　參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(5個(gè)家庭為一組)

　　游戲玩法：家長(zhǎng)蒙著眼睛，幼兒手持樂(lè)器敲出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，找對(duì)自己的孩子并先到者為勝。

　　4、游戲名稱(chēng)：《抬花轎》或《兩人三足》

　　參加人員：幼兒、爸爸、媽媽(兩位家長(zhǎng)、幼兒)(4個(gè)家庭為一組)

　　游戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間)，爸爸媽媽***抬著孩子往前走或跑。從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)。先到者為勝者。

　　5：游戲名稱(chēng)：《夾珠子》

　　游戲準(zhǔn)備：玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆

　　參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)

　　活動(dòng)玩法：家長(zhǎng)用筷子夾起玻璃珠，并穿過(guò)障礙物走到前方1米處的幼兒前面，把玻璃珠放入幼兒手中的碗里，2分鐘為限，以碗中玻璃珠多者為勝出者。(注：中途若珠子落地者，必須返回原處重新夾珠子。)

　　6：游戲名稱(chēng)：《運(yùn)球過(guò)障礙》

　　游戲準(zhǔn)備：球、體操棒、障礙物

　　參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)

　　游戲玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面手持體操棒站立，比賽開(kāi)始時(shí)，用體操棒夾住球，經(jīng)過(guò)障礙物，將球運(yùn)到終點(diǎn)的筐里，(若中途球掉在地上應(yīng)將球夾起繼續(xù)前進(jìn))。球多者為勝。

　　7、游戲名稱(chēng)：《青蛙跳》

　　游戲準(zhǔn)備：青蛙頭飾、荷葉(9張)(每組3張荷葉)、小旗

　　參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(3個(gè)家庭為一組)

　　游戲玩法：幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)為孩子依次向前鋪荷葉(每組3張荷葉)，幼兒必須跳在荷葉上，先跳到終點(diǎn)并將小旗插上者為勝。

　　四、溫馨提示：

　　爸爸媽**積極參與是孩子最開(kāi)心的事，也是對(duì)老師工作的最大**，更是孩子們最快樂(lè)的禮物。

　　1、準(zhǔn)時(shí)：31號(hào)早上，請(qǐng)家長(zhǎng)在8：30以前務(wù)必準(zhǔn)時(shí)帶孩子到活動(dòng)地點(diǎn)。

　　2、服裝：全體幼兒**著裝園服和運(yùn)動(dòng)鞋，請(qǐng)家長(zhǎng)穿上適合運(yùn)動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋、或*底鞋。

　　3、環(huán)保：活動(dòng)期間，請(qǐng)媽媽不穿尖根皮鞋，爸爸不抽煙，孩子不帶零食(可適當(dāng)帶礦泉水)。堅(jiān)持環(huán)保，保持場(chǎng)地衛(wèi)生。

　　4、文明：家長(zhǎng)之間要團(tuán)結(jié)、相互謙讓?zhuān)�做一個(gè)文明的家長(zhǎng)。

　　5、安全：活動(dòng)期間，請(qǐng)家長(zhǎng)看好自己的孩子，注意安全�；顒�(dòng)未結(jié)束前，不能在操場(chǎng)接走孩子，必須在活動(dòng)結(jié)束后才能接走孩子(臨走時(shí)應(yīng)與老師、阿姨打招呼)。

　　6、拍照：我們本次活動(dòng)的照片，班級(jí)孩子、家長(zhǎng)、老師的照片，到時(shí)我們會(huì)把照片發(fā)到各班QQ空間，(家長(zhǎng)可自備照相機(jī)幫孩子拍照，讓孩子留下美好的回憶)。希望各位家長(zhǎng)積極配合。

　　7、通知：活動(dòng)結(jié)束后帶幼兒到班**處領(lǐng)取禮物，下午放假，家長(zhǎng)可帶孩子到戶(hù)外去感受節(jié)日的氣氛。6月1日正常上課。

　　感謝您對(duì)我們工作的**和配合！我們期待著您與您的家人朋友的到來(lái)，共同與孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，讓孩子留下美好的回憶。

六一兒童節(jié)活動(dòng)游戲方案2

　　(1)活動(dòng)目的：

　　通過(guò)設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、我張揚(yáng)、我快樂(lè)、我健康的宣傳**。

　　(2)活動(dòng)要求：

　　要求幼兒和家長(zhǎng)能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　(3)游戲內(nèi)容：

　　各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水*和現(xiàn)有能力進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽，此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與，家長(zhǎng)和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽。要求安排好場(chǎng)地及器械，注意安全。

　　(4)活動(dòng)形式：

　　面向全體幼兒，在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。

　　(5)活動(dòng)時(shí)間：

　　5月31日上午9：10—10：20、各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。

　　(6)活動(dòng)內(nèi)容：

　　游戲名稱(chēng)：青蛙過(guò)河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級(jí)形式開(kāi)展活動(dòng)，游戲規(guī)則另行制定。

　　1、托班、小班親子活動(dòng)：

　　(1)游戲名稱(chēng)：《青蛙過(guò)河》這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，A、B兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長(zhǎng)和孩子同時(shí)站在A地墊上，然后換到B地墊上，以此類(lèi)推從起點(diǎn)移到終點(diǎn)，先到者為勝。

　　(2)游戲名稱(chēng)：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者。

　　2、中班親子活動(dòng)：

　　(1)《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開(kāi)始，跨過(guò)跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn)，誰(shuí)最先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)勝。

　　(2)《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球。

　　3、大班親子活動(dòng)：

　　(1)全家總動(dòng)員：

　　準(zhǔn)備：氣球若干

　　比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備，聽(tīng)到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對(duì)背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時(shí)間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。

　　(2)揪尾巴

　　準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

　　方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽**手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。

　　規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。

　　活動(dòng)四：“展風(fēng)采慶六一大型畫(huà)展。

　　目的：通過(guò)繪畫(huà)展示活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，提高審美觀；讓家長(zhǎng)感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂(lè)的幼兒園生活。

　　參加人員：全體幼兒、家長(zhǎng)及教師。

　　時(shí)間：5月31日10：20——-10：40、

　　地點(diǎn)：在幼兒園的操場(chǎng)、走廊、門(mén)廳。

　　活動(dòng)內(nèi)容：《暢想未來(lái)》《保護(hù)我們的家園》《快樂(lè)的幼兒園》。

　　活動(dòng)辦法：以大班(東操場(chǎng))、中班(西操場(chǎng))、小班(門(mén)廳)分為三組，分別由各班老師帶隊(duì)，進(jìn)行游園參觀畫(huà)展，老師現(xiàn)場(chǎng)講解作品內(nèi)容。

　　活動(dòng)要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫(huà)面豐富充實(shí)。

　　活動(dòng)五：幼兒美食分享活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午10：40——11：10

　　(1)目的：通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒之間的感情，分享節(jié)日的快樂(lè)。

　　(2)活動(dòng)形式：每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數(shù)量的話(huà)梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享。

　　(3)要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全。

　　六一”是孩子們的快樂(lè)節(jié)日，也是幼兒園面向社會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行自我宣傳、自我展示，擴(kuò)大影響，提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機(jī)。我們將充分利用這個(gè)節(jié)日，認(rèn)真準(zhǔn)備，**好各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取和幼兒一起度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)而有意義的節(jié)日。

六一兒童節(jié)活動(dòng)游戲方案3

　　一年一度的"六一"兒童節(jié)是幼兒園最隆重的節(jié)日，今年我園的"六一"兒童節(jié)將開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特定此方案。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng)使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié) ,使家長(zhǎng)在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動(dòng)主題和宣傳**

　　1、 活動(dòng)主題：舞動(dòng)七彩旋律 唱響金色童年

　　2、宣傳**："我陽(yáng)光 、我健康 、我成長(zhǎng) 、 我快樂(lè)"

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)�環(huán)境)；

　　2、 以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備；排練童話(huà)劇、情景劇，抓好幼兒生活技能的教育教學(xué)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)、活動(dòng)倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘、而有意義的"六一"兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)；

　　2、時(shí)間：

　　3、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

　　4、對(duì)象：全體教師、幼兒、家長(zhǎng)；

　　5、宣傳途徑：通過(guò)家長(zhǎng)一封信形式向家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與**。

　　(二)、系列活動(dòng)

　　本次"六一"兒童節(jié)將以年級(jí)為單位，小班 中班 大班是文藝匯演以舞蹈、童話(huà)劇表演、歌曲、時(shí)裝年代秀等形式來(lái)進(jìn)行。

　　1、 幼兒情景、童話(huà)劇表演

　　(1)、目的：通過(guò)參加童話(huà)劇表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)表演藝術(shù)的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)作品的表現(xiàn)力。

　　(2)、要求：體現(xiàn)從參與、選材符合各年齡段幼兒的水*，表演活潑、大方，服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要，根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音樂(lè)，需要錄音的提前做好準(zhǔn)備。

　　2、時(shí)裝年代秀

　　(1)、目的：時(shí)裝秀的衣服是利用收集廢舊物品，參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作，初步提高孩子的環(huán)保意識(shí)，意識(shí)到人類(lèi)生存與環(huán)境的息息相關(guān)。充分利用廢舊物品制作的興趣，不讓孩子養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)的習(xí)慣。同時(shí)，我們將為您展現(xiàn)出70、80、90年不同年代的服裝風(fēng)格。

　　五、活動(dòng)要求

　　活動(dòng)內(nèi)容要有情趣、童趣、有朝氣；要反映一幼的幼兒積極向上、喜迎六一的面貌；活動(dòng)形式要多樣，大膽創(chuàng)新全面發(fā)展幼兒藝術(shù)風(fēng)采，此次活動(dòng)中教師要齊心合力、分工合作努力將這次活動(dòng)舉辦成功！

　　通過(guò)活動(dòng)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

六一兒童節(jié)活動(dòng)游戲方案4

　　六一節(jié)是孩子們都盼望過(guò)的一個(gè)節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開(kāi)展“中班慶六一親子游戲”;活動(dòng)，搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的*臺(tái)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的節(jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的發(fā)展開(kāi)辟一片更加廣闊的天空。

　　一、活動(dòng)對(duì)象：中班幼兒與家長(zhǎng)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：五月下旬

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：親子嘉年華

　　四、活動(dòng)**：（人員安排一一略）

　　五、親子嘉年華活動(dòng)游戲

　　游戲一：滾鐵環(huán)一一地點(diǎn)：大操場(chǎng)）

　　玩法：家長(zhǎng)和孩子分別站在場(chǎng)地兩端，聽(tīng)到“口哨”;聲，孩子從起點(diǎn)開(kāi)始滾鐵環(huán)沿直線至家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)馬上接過(guò)孩子的鐵環(huán)后滾過(guò)障礙物到終點(diǎn)處。先到達(dá)者為勝。

　　游戲二：數(shù)物拼板一一地點(diǎn)：中（3）班

　　玩法：先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上，然后按從小到大的順序把（2一10）這9個(gè)數(shù)字排在第一條綠線上。再找出相應(yīng)的實(shí)物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上，先完成的獲勝。

　　游戲三：你說(shuō)我猜一一地點(diǎn)：中（4）班

　　目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力。

　　規(guī)則：家長(zhǎng)運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言提示時(shí)，不可說(shuō)出卡片上的詞語(yǔ)。

　　玩法：家長(zhǎng)看漢字卡用動(dòng)作、語(yǔ)言提示孩子，孩子正確說(shuō)出詞匯。

　　游戲四：拋接球一一地點(diǎn)：中（2）班

　　目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力。

　　規(guī)劃：在玩游戲時(shí)，家長(zhǎng)和幼兒的雙腳都不能超出線。

　　玩法：家長(zhǎng)與孩子各站在線的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球，家長(zhǎng)用布筐接住，比比誰(shuí)接得多。

　　游戲五：水中夾珠一一地點(diǎn)：中（2）走廊

　　玩法：將參賽成員分為四組，每組桌上放置兩雙筷子兩個(gè)容器（一個(gè)空容器、一個(gè)盛有水，里面放入10粒玻璃球）。家長(zhǎng)、幼兒站好后，比賽開(kāi)始，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個(gè)空容器中，家長(zhǎng)則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完，哪組得勝。

　　游戲六：超級(jí)童星小舞臺(tái)一一地點(diǎn)：音體室

　　原則：共同參與，共享快樂(lè)！

　　**：小寶貝，最OK！

　　內(nèi)容：幼兒自愿報(bào)名參加超級(jí)童星活動(dòng)，以*時(shí)學(xué)過(guò)的歌曲、歌表演、朗誦詩(shī)歌為主，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。

　　目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒人人參與，想唱就唱，想跳就跳，大膽表現(xiàn)。

　　游戲七：我真能干一一地點(diǎn)：中（1）班教室

　　玩法：分2個(gè)組，每個(gè)組5個(gè)家長(zhǎng)和5個(gè)幼兒。要求家長(zhǎng)先用綢布蒙上雙眼，在聽(tīng)到開(kāi)始的口令后，原地轉(zhuǎn)兩圈，然后在孩子的帶領(lǐng)下越過(guò)“障礙”;，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里，最后完成“大腳小腳”;一一孩子的腳踩在大人的腳上，由家長(zhǎng)“載”;著孩子回到起點(diǎn)。以先完成的一組為勝。

　　游戲八：闖關(guān)一一地點(diǎn)：中（1）班走廊

　　玩法：分4個(gè)組，每個(gè)組4個(gè)家長(zhǎng)和4個(gè)幼兒。幼兒和父（母）一起套上呼啦圈走過(guò)獨(dú)木橋，放下圈，父（母）舉起孩子取下兩個(gè)手彈，跑到投擲線上，將手彈投進(jìn)呼啦圈里。然后，“小推車(chē)”;返回起點(diǎn)（孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn)）以先到終點(diǎn)的家庭為勝。

　　游戲九：大珠小珠落紙簍

　　準(zhǔn)備：塑料紙簍2只，乒乓球10只，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線。

　　玩法：孩子手拿紙簍與父母面對(duì)面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。

　　規(guī)則： 孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球，但不可過(guò)線。

　　游戲十：旋轉(zhuǎn)插花

　　準(zhǔn)備：花盆、絹花、蒙眼布，場(chǎng)地上畫(huà)兩條線，線與線間隔為3米。

　　玩法：花盆放在一條線上，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上，手拿絹花，聽(tīng)到信號(hào)后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內(nèi)插對(duì)者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。

　　游戲十一：袋鼠跳跳跳

　　準(zhǔn)備：布袋或蛇皮袋

　　玩法：家長(zhǎng)將孩子放入一只布袋或蛇皮袋（袋的長(zhǎng)度為孩子身高的一半左右）中，孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時(shí)向 前跳。為增加趣味性，家長(zhǎng)也可作類(lèi)似的動(dòng)作。本游戲能使孩子在跳躍過(guò)程中，強(qiáng)化前庭刺激，抑制過(guò)敏的訊息。

　　游戲十二：抬轎子

　　準(zhǔn)備：竹竿兩根，長(zhǎng)1.5米。

　　玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后（兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間）爸爸媽媽站起 來(lái)抬著孩子往前走或左右搖晃。

　　游戲十三：小推車(chē)

　　玩法： 孩子和爸爸站在起點(diǎn)處，媽媽站在對(duì)面的中點(diǎn)處。動(dòng)令發(fā)出，孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn)，到了中點(diǎn)處，媽媽趴在地上，爸爸拎著媽**兩只腳一起跑向終點(diǎn)，以先到終點(diǎn)的家庭為勝。

　　游戲十四：快套快跳

　　準(zhǔn)備：40CM塑料圈5只。

　　玩法： 孩子站在起點(diǎn)處，動(dòng)令發(fā)出后，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn)，腳上取出，然后將5只圈拾起交給媽媽?zhuān)瑡寢寣⒌谝恢蝗ν兜降厣�，然后雙腳立定跳入圈中，再將第二只圈投到地上，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交給孩子爸爸，由孩子爸爸將圈送到起點(diǎn)處，以最先到起點(diǎn)的家庭為勝。

　　規(guī)則： 投圈時(shí)必須投入本跑道，如投入別人跑道自己加時(shí)2秒，別人減時(shí)2秒。

　　游戲十五：運(yùn)球樂(lè)

　　玩法：幼兒抱球站在終點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)處。發(fā)令后，幼兒抱球跑向家長(zhǎng)，家長(zhǎng)接球后向終點(diǎn)運(yùn)球，先到者為勝。規(guī)則：抱、運(yùn)球時(shí)球不能從手中脫落，若脫落，從原地拾起再繼續(xù)進(jìn)行。

　　六、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：

　　1、本次活動(dòng)重在參與，使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，增進(jìn)親子間的情感。

　　2、設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處，為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品。

六一兒童節(jié)活動(dòng)游戲方案5

　　一、活動(dòng)主題：“金色童年，飛舞夢(mèng)想”

　　二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排：

　　20xx年5月31日上午：

　　活動(dòng)一：陽(yáng)光體育活動(dòng)(拔河賽、接力賽、跳長(zhǎng)繩)

　　活動(dòng)二：書(shū)畫(huà)展覽欣賞活動(dòng)

　　活動(dòng)三：游園活動(dòng)

　　游園活動(dòng)項(xiàng)目：

　　1、吹乒乓球

　　2、團(tuán)結(jié)向前

　　3、打保齡球

　　4、猜謎語(yǔ)

　　5、盲人擊鼓

　　6、釣魚(yú)

　　7、快樂(lè)呼拉圈

　　8、套瓶子

　　9、掌上明珠

　　10、投籃球

　　11、夾珠子

　　20xx年5月31日下午

　　活動(dòng)四：許清華先生獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)儀式

　　活動(dòng)五：慶“六一”文藝匯演

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、各班級(jí)教室、科技樓綜合活動(dòng)室

　　四、活動(dòng)**

　　活動(dòng)總指揮：xx

　　活動(dòng)協(xié)調(diào)：xx

　　活動(dòng)總策劃：x

　　活動(dòng)各場(chǎng)所總負(fù)責(zé)人：xx

　　各項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人：3至6年級(jí)紅領(lǐng)巾文明**員

　　活動(dòng)安全：xx

　　活動(dòng)器材：各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人自備

　　寫(xiě)邀請(qǐng)函：xx

　　場(chǎng)地布置：xx

　　音響設(shè)備：xx

　　主持人輔導(dǎo)：xx

　　主持稿：xx

　　獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：xx

　　領(lǐng)獎(jiǎng)人員指揮：各班**

　　禮儀隊(duì)員：xx

　　入場(chǎng)指揮：體育組

　　演員化妝：全體教師

　　活動(dòng)攝影：xx

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、全體隊(duì)員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類(lèi)標(biāo)志。

　　2、游園活動(dòng)時(shí)，學(xué)生在每個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的后門(mén)處排隊(duì)等候，并保持安靜，學(xué)生從后門(mén)進(jìn)入從前門(mén)出去。全體隊(duì)員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。

　　3、活動(dòng)負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并做好記錄。

　　4、每項(xiàng)活動(dòng)具體由2至3位老師共同協(xié)作**完成，負(fù)責(zé)老師要**好各項(xiàng)活動(dòng)在室內(nèi)順利開(kāi)展的同時(shí)，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有**講秩序，根據(jù)時(shí)間地點(diǎn)及現(xiàn)場(chǎng)情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。

　　5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊(duì)員按指定地點(diǎn)就座，會(huì)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，維持好會(huì)場(chǎng)的安靜。

　　6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊(duì)員。

　　7、各中隊(duì)參加節(jié)目表演的隊(duì)員，輔導(dǎo)員安排方便出入的座位，并提醒隊(duì)員**候場(chǎng)。

　　8、聆聽(tīng)**發(fā)言、觀看節(jié)目表演時(shí)適時(shí)鼓掌，掌聲熱烈。

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案10篇（擴(kuò)展4）

——六一兒童節(jié)活動(dòng)主題方案10篇

六一兒童節(jié)活動(dòng)主題方案1

　　一、活動(dòng)目的：

　　1．營(yíng)造活潑向上的校園文化，提高隊(duì)員的全面素質(zhì)，讓隊(duì)員度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康、祥和的“六一”兒童節(jié)。

　　2．進(jìn)一步推進(jìn)我校書(shū)香校園建設(shè)，活躍校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍。

　　3.使隊(duì)員們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)快樂(lè)、展示風(fēng)采，激發(fā)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，體現(xiàn)隊(duì)員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。

　　二、活動(dòng)安排：

　　1、校園布置彩旗。

　　2、趣味活動(dòng)會(huì)。

　　集體活動(dòng)：跳繩拔河比賽

　　**活動(dòng)：①投球②捶球③點(diǎn)鞭炮④吹蠟燭⑤摸鼻子⑥釣魚(yú)

　　三、時(shí)間安排：

　　5月31日下午2：30－4：00

　　四、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)安排：

　　(一)**活動(dòng)：

　　投球比賽：四～六年級(jí)。（地點(diǎn)：南面球場(chǎng)）

　　捶球比賽：一～三年級(jí)。（地點(diǎn)：北面球場(chǎng)）

　　拋乒乓球：低年級(jí)和高年級(jí)分開(kāi)。

　　（地點(diǎn)：低年級(jí)在一年級(jí)教室，高年級(jí)在四年級(jí)教室）

　　吹蠟燭：低年級(jí)和高年級(jí)分開(kāi)。

　�。ǖ攸c(diǎn)：低年級(jí)在二年級(jí)教室，高年級(jí)在五年級(jí)教室）

　　摸鼻子：低年級(jí)和高年級(jí)分開(kāi)。

　�。ǖ攸c(diǎn)：低年級(jí)在三年級(jí)教室，高年級(jí)在六年級(jí)教室）

　　釣魚(yú)：低年級(jí)和高年級(jí)分開(kāi)。

　�。ǖ攸c(diǎn)：低年級(jí)在車(chē)庫(kù)旁，高年級(jí)在原來(lái)的文化長(zhǎng)廊處）

　　(二)集體活動(dòng)：

　�、偬�繩：一～二年級(jí)每班選出10人，三～四年級(jí)每班選出12人，五～六年級(jí)每班選出15人.（男女各一隊(duì)）

　�、诎魏颖荣悾阂园酁閱挝�，每班選出男女各15人，分高、中、低年級(jí)進(jìn)行比賽。

　　（全體老師負(fù)責(zé)）

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。

　　2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

　　4、講紀(jì)律：著裝整潔，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班**請(qǐng)假

　　5、班**、負(fù)責(zé)人加強(qiáng)責(zé)任心，確保無(wú)事故。

　　備注說(shuō)明：

　　1.六一當(dāng)天的活動(dòng)，要求正副班**全程參與，隨班管理；

　　2．學(xué)校為每位隊(duì)員提供3——5元的六一活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，用于教室布置及購(gòu)買(mǎi)游園活動(dòng)獎(jiǎng)品等。如購(gòu)買(mǎi)食品，請(qǐng)各班**要保證所購(gòu)買(mǎi)的食品質(zhì)量安全，不買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品，并開(kāi)具正規(guī)**到周寒云老師處報(bào)銷(xiāo)，**的張數(shù)不要太多，最好以年級(jí)為單位**購(gòu)買(mǎi)，并開(kāi)具****。

　　3.請(qǐng)各正副班**務(wù)必在學(xué)生中做好活動(dòng)當(dāng)天的紀(jì)律、安全教育。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主題方案2

　　20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)，兒童是重要的消費(fèi)群體，在兒童身上有很大的消費(fèi)潛力，父母的很多消費(fèi)都是圍繞兒童展開(kāi)。

　　◎活動(dòng)周期

　　5月28日-6月1日

　　◎活動(dòng)參與群體

　　不限

　　◎活動(dòng)主題

　　歡樂(lè)童年精彩無(wú)限--**餐飲藝術(shù)兒童節(jié)

　　◎活動(dòng)形式

　　為慶祝一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì)，**餐飲為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會(huì)、五顏六色的蛋糕，餐廳大門(mén)飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童**漾，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的天地、繽紛的美食世界中度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的六一兒童節(jié)。屆時(shí)**餐飲將推出系列**菜肴和美食，通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，提高**餐飲在**的美譽(yù)度，吸引更多的家庭來(lái)**餐飲消費(fèi)，讓家長(zhǎng)和小朋友們來(lái)**餐飲分享美食、體驗(yàn)快樂(lè)。

　　◎活動(dòng)內(nèi)容

　　屆時(shí)，**餐飲通過(guò)策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè)、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。

　　(一)**餐飲酒店歡樂(lè)童年精彩無(wú)限藝術(shù)兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目設(shè)計(jì)：

　　凡是點(diǎn)到**餐飲酒店兒童套餐的小朋友，在晚會(huì)開(kāi)始前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動(dòng)比賽(書(shū)畫(huà)比賽要提前報(bào)名參加)，獲獎(jiǎng)小朋友均有禮品贈(zèng)送。

　　1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂(lè)里的二十首兒歌，根據(jù)情況確定小朋友報(bào)名數(shù)量。

　　2、兒童舞蹈演出：由xxxx幼兒園或者演藝公司提供，只在**餐飲酒店中間參差進(jìn)行。(邀請(qǐng)周邊幼兒園小朋友表演)

　　3、兒童書(shū)畫(huà)比賽：凡是提前來(lái)店預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報(bào)名參加書(shū)畫(huà)比賽，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所有來(lái)賓是裁判，取前六名在**餐飲酒店合影留念，并頒發(fā)獎(jiǎng)品

　　4、趣味謎語(yǔ)竟猜：共設(shè)謎語(yǔ)50條**餐飲酒店同時(shí)進(jìn)行，**餐飲酒店隨機(jī)進(jìn)行安排，由主持人負(fù)責(zé)。

　　5、**餐飲六一兒歌朗誦比賽：

　　《六一寶寶好福氣，**餐飲餐飲表情意》

　　迎六一，笑嘻嘻媽媽疼愛(ài)小寶貝

　　來(lái)**餐飲，齊相聚合家歡樂(lè)過(guò)六一

　　吃大餐，玩游戲?qū)氊惗家獝?ài)媽咪

　　猜謎語(yǔ)，得獎(jiǎng)品**餐飲給你表情意

　　唱兒歌，跳跳舞照張合影甜蜜蜜

　　東走走，西逛逛玩的開(kāi)心都?xì)g喜

　　斟滿(mǎn)茶，端來(lái)菜服務(wù)都是俏阿姨

　　寶貝能高興阿姨累點(diǎn)沒(méi)問(wèn)題

　　六一**餐飲來(lái)聚會(huì)，吃的玩的數(shù)第一!

　　◎聯(lián)動(dòng)促銷(xiāo)

　　活動(dòng)一、5月28日--6月1日期間，凡在**餐飲定大酒店兒童樂(lè)套餐者，均可獲贈(zèng)大酒店歡樂(lè)童年精彩無(wú)限相關(guān)合作購(gòu)物11提供的優(yōu)惠券;

　　活動(dòng)二、5月28日--6月1日活動(dòng)期間，凡在六一期間來(lái)**餐飲酒店用餐者，均可免費(fèi)獲贈(zèng)氣球一個(gè)。

　　(三)**餐飲酒店現(xiàn)場(chǎng)裝飾：

　　1、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：歡樂(lè)童年精彩無(wú)限主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語(yǔ)的氣球裝飾，突出童真、競(jìng)技的氛圍。

　　2、宴會(huì)廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

　　3、其他點(diǎn)綴：在宴會(huì)廳內(nèi)玻璃上張貼征集到的兒童圖畫(huà)，作為展覽。

　　◎活動(dòng)宣傳

　　1、背景音樂(lè)：在**餐飲酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書(shū)郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂(lè)節(jié)日》《兩個(gè)小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊(duì)》《生日快樂(lè)》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛(ài)***》《我們多么幸�！贰睹慨�(dāng)我走過(guò)老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計(jì)20首兒童歌曲，即可在大堂內(nèi)和包房里播放，又可以讓小朋友們學(xué)著演唱;

　　2、門(mén)廳裝飾：酒店用氣球做彩門(mén)裝飾，營(yíng)造六一熱鬧氛圍。

　　3、**宣傳：**晚報(bào)、瀟湘晨報(bào)、**信息報(bào)等傳媒

　　4、視覺(jué)宣傳：5月28日(提前三天)開(kāi)始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁(yè)菜單、口碑傳播、向新老客戶(hù)介紹等多種形式推廣，以達(dá)到的效。

　　5、進(jìn)門(mén)處：兒童畫(huà)展(自選)

　　◎商家合作細(xì)則

　　六一兒童節(jié)當(dāng)天，凡在**餐飲酒店帶小朋友即刻獲得由購(gòu)物xx合作商家單位提供以下：

　　一、xxBaby專(zhuān)業(yè)兒童攝影套餐，價(jià)值XXX元(待定)

　　二、xx電影院價(jià)值xx元的門(mén)票

　　三、xx婦兒中心培訓(xùn)班免費(fèi)學(xué)90天(限額)

　　◎活動(dòng)推廣方式

　　網(wǎng)絡(luò)：xxSEO、群發(fā)的軟件、**本地QQ群、論壇、博客

　　短信：群發(fā)短信推廣

　　廣告：海報(bào)、橫幅、易拉寶廣告

　　◎活動(dòng)目的

　　1、針對(duì)兒童節(jié)的小朋友們，讓家長(zhǎng)感受**餐飲酒店的盛大開(kāi)幕，讓家長(zhǎng)及小朋友認(rèn)可**餐飲酒店的氛圍及對(duì)餐飲的需求。

　　2、拉動(dòng)**餐飲的家庭消費(fèi)，提高散臺(tái)和包房的營(yíng)業(yè)額。

　　3、在眾多酒店中進(jìn)行差異化營(yíng)銷(xiāo)，首家推出健康益智菜品，營(yíng)銷(xiāo)概念超前引領(lǐng)潮流。

　　4、活動(dòng)具有吸引孩子的賣(mài)點(diǎn)，以此帶動(dòng)家長(zhǎng)來(lái)**餐飲消費(fèi)，提高在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　5、活動(dòng)具有連續(xù)性和持久的影響力，可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴(kuò)大規(guī)模，形成**餐飲獨(dú)具特色的促銷(xiāo)品牌。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主題方案3

　　一、節(jié)日分析

　　1、兒童商家重要的消費(fèi)群體，在兒童身上有很大的消費(fèi)潛力，父母的很多消費(fèi)都是圍繞兒童展開(kāi)，可跟商場(chǎng)內(nèi)的促銷(xiāo)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，亦可開(kāi)展兒童周活動(dòng)。

　　2、兒童節(jié)促銷(xiāo)可主要圍繞兒童服裝鞋帽等/玩具/學(xué)習(xí)用品/影像光碟/兒童運(yùn)動(dòng)品等展廳，同時(shí)因?yàn)閮和�消費(fèi)一般都是由家長(zhǎng)帶領(lǐng)，也可推出一些針對(duì)父母展開(kāi)的商品促銷(xiāo)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)玩具總動(dòng)員。

　　通過(guò)玩具這個(gè)賣(mài)點(diǎn)來(lái)帶動(dòng)其他商品促銷(xiāo)，另外對(duì)兒童來(lái)說(shuō)玩具，是永遠(yuǎn)具有很大的吸引力，是一個(gè)很好的賣(mài)點(diǎn)。

　　熱力宣傳并建議招商部開(kāi)辟玩具賣(mài)場(chǎng)，在種類(lèi)上，數(shù)量上必須豐富，最好是能引進(jìn)一些獨(dú)家經(jīng)營(yíng)的特色玩具，其中包括：各種器械玩具卡通、卡通玩具、智力玩具等等，建議六一兒童節(jié)當(dāng)天特價(jià)優(yōu)惠。

　　器械玩具：各種玩具**、武器、汽車(chē)、飛機(jī)等。

　　卡通玩具：各種卡通動(dòng)物、卡通人物等。

　　智力玩具：有助于開(kāi)發(fā)智力的玩具，如一些智力小霸王游戲機(jī)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)。

　　跟學(xué)習(xí)用品相關(guān)的玩具：學(xué)習(xí)用品玩具的是一大趨勢(shì)，有關(guān)這樣的商品也越來(lái)越多，家長(zhǎng)也樂(lè)意在這方面花大消費(fèi)。

　　**玩具：現(xiàn)在**玩具也日益流行，放置一些這樣的商品對(duì)成年顧客也有很大的吸引力，有助于擴(kuò)大整體銷(xiāo)售額。

　　活動(dòng)時(shí)間：x月x—x月x日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：商場(chǎng)內(nèi)兒童玩具特賣(mài)區(qū)。

　　活動(dòng)宣傳：企劃部配合做好活動(dòng)前期宣傳預(yù)熱及店內(nèi)店外、POP海報(bào)的制作，負(fù)責(zé)整理廣播稿交于總臺(tái)反復(fù)播放。

　　(二)新形象。

　　1、美麗童年新形象。

　　凡在六一兒童節(jié)當(dāng)天在二樓童裝、鞋帽玩具及賣(mài)區(qū)消費(fèi)滿(mǎn)_x元，憑購(gòu)物小票可獲取由商場(chǎng)贈(zèng)送的“漂亮寶貝”兒童攝影卡一張，價(jià)值_—_元做參與可由_x攝影城提供，為您寶貝的童年定格永恒的美麗。

　　活動(dòng)時(shí)間：x月x—x月x日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：商場(chǎng)內(nèi)。

　　活動(dòng)宣傳：企劃部配合做好活動(dòng)前期宣

　　一、活動(dòng)目的

　　1、增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

　　2、增進(jìn)親子感情，加強(qiáng)家園互動(dòng)。

　　3、圍繞我園以“運(yùn)動(dòng)·節(jié)約·時(shí)尚”為主題的“慶六一”主題系列活動(dòng)，開(kāi)展自制教玩具游戲、運(yùn)動(dòng)比賽等體育活動(dòng)，向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我園的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　4、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

　　5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20_年x月x日上午9：00

　　三、活動(dòng)主題

　　“運(yùn)動(dòng)、節(jié)約、時(shí)尚”

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　后院操場(chǎng)

　　五、參加人員

　　大班全體教師、后勤帶班人員及家長(zhǎng)、幼兒

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂(lè)曲聲，小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

　　2、主持人致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。

　　3、幼兒集體《圈操》、《武術(shù)操》表演。

　　4、**講話(huà)。

　　七、游戲環(huán)節(jié)

　　1、大班夾珠子比賽：

　　游戲準(zhǔn)備：每名幼兒準(zhǔn)備10個(gè)乒乓球、筷子一雙。

　　參加人數(shù)：每班五名幼兒參賽

　　游戲規(guī)則

　　將幼兒分為兩組進(jìn)行比賽，每組幼兒在一分鐘內(nèi)，用筷子夾的珠子的數(shù)量最多為標(biāo)準(zhǔn)，分別評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)6名。

　　裁判：_

　　2、集體項(xiàng)目：《套圈》

　　參加人數(shù)：每班選派20名幼兒參加游戲

　　游戲準(zhǔn)備：彩色桶4個(gè)，呼啦4個(gè)，梅花樁8個(gè)

　　游戲規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)處出發(fā)，走過(guò)梅花樁，到指定地點(diǎn)將呼啦圈套入彩色桶上，

　　然后跑回起點(diǎn)與下名幼兒擊掌，游戲繼續(xù)進(jìn)行，以最先完成得為獲勝隊(duì)。

　　裁判：_

　　3、親子游戲：《快樂(lè)接力》

　　參加人數(shù)：每班各10名幼兒及10名家長(zhǎng)

　　游戲準(zhǔn)備：每班自制彩色水槽兩個(gè)，乒乓球兩個(gè)

　　游戲規(guī)則：幼兒和家長(zhǎng)分兩隊(duì)，先由幼兒在起點(diǎn)將乒乓球用彩色水槽傳至家長(zhǎng)，再由家長(zhǎng)將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒，直至終點(diǎn)處倒入筐中，依次接力，首先接力結(jié)束的班級(jí)為勝。

　　裁判：_

　　4、教師、家長(zhǎng)游戲：《吹吹樂(lè)》

　　參加人數(shù)：家長(zhǎng)、教師各20人參加游戲

　　游戲準(zhǔn)備：木棍2個(gè)，飲料瓶10個(gè)(裝水)，小籃子10個(gè)，終點(diǎn)處小筐子2個(gè)，桌子2張。

　　游戲玩法：起點(diǎn)處繞木棍自轉(zhuǎn)3圈，跑向桌子擺放處，用嘴將乒乓球吹入籃中，然后跑向終點(diǎn)，游戲依次進(jìn)行。以吹入框中乒乓球數(shù)量多的為獲勝對(duì)。

　　八、頒獎(jiǎng)

　　九、家長(zhǎng)講話(huà)

　　十、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主題方案4

　　父母是幼兒的第一任教師是孩子的榜樣。每一個(gè)小朋友都是看著父母的背影長(zhǎng)大的他們?cè)谟^察著我們向我們學(xué)習(xí)如何做人與做事。一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過(guò)。讓小朋友做評(píng)委做觀眾享受節(jié)日。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展“父母的六一”慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展慶�！傲�一”活動(dòng)，讓幼兒看到父母的偉大形象，感受到父母的觀愛(ài)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，展示自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，讓小朋友身心健康發(fā)展。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動(dòng)主題和宣傳**

　　1、活動(dòng)主題:榜樣 ！做個(gè)好爸爸好媽媽。

　　2、宣傳**:

　　爸爸媽媽有一雙能干的手；我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)�爸爸媽媽�?ài)我;。好樣的！我的爸爸媽媽。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)�環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

　　2、以班為單位家長(zhǎng)和教師排練童話(huà)或故事劇作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備；全體家長(zhǎng)繪畫(huà)作品繪制（要布置畫(huà)展對(duì)于沒(méi)有材料的幼兒園按家長(zhǎng)要求為家長(zhǎng)提供繪畫(huà)材料）二人三足比賽（家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和教師**組合）

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。（最好能長(zhǎng)期保存有紀(jì)念意義的獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)勵(lì)給幼兒家長(zhǎng)）

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)活動(dòng)倡議

　　1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、時(shí)間:5月4日至6月1日活動(dòng)準(zhǔn)備。6月1日活動(dòng)進(jìn)行。

　　3、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。

　　4、辦法:通過(guò)在本園的板報(bào)向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與**。

　　(二)“六一”活動(dòng)

　　本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和教師故事、童話(huà)劇表演”、“主題繪畫(huà)展（家長(zhǎng)繪制，兒童畫(huà)為主其他繪畫(huà)體裁不限條件必須對(duì)作品用“小朋友的語(yǔ)言”進(jìn)行內(nèi)容說(shuō)明）”、“家長(zhǎng)和教師結(jié)對(duì)子二人三足比賽”等活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

　　1、幼兒故事、童話(huà)劇表演賽

　　(1)目的:

　　家長(zhǎng)通過(guò)參加“家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和教師故事、童話(huà)劇的表演”，在小朋友心中樹(shù)立良好的父母形象。讓小朋友通過(guò)觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會(huì)交往及共同協(xié)作能力；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　　(2)要求:

　　每班準(zhǔn)備一個(gè)家長(zhǎng)教師故事或童話(huà)劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班家長(zhǎng)水*;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。

　　(3)評(píng)獎(jiǎng):

　　根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳爸爸 ，最佳媽媽。

　　a、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)。

　　b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)。

　　c、最佳爸爸：從參加節(jié)目表演的爸爸們中評(píng)眩

　　d、最佳媽媽?zhuān)簭膮⒓庸?jié)目表演的媽媽中評(píng)眩

六一兒童節(jié)活動(dòng)主題方案5

　　一、活動(dòng)主題

　　六一我當(dāng)家

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　xx月xx日——xx月xx日

　　三、慶六一兒童節(jié)促銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)在兒童節(jié)搞本次活動(dòng)來(lái)提高賣(mài)場(chǎng)在少年兒童心目中的影響力。

　　2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來(lái)提高**的消費(fèi)。

　　3、以特殊的比賽形式來(lái)進(jìn)一步提高賣(mài)場(chǎng)的知名度。

　　四、慶六一兒童節(jié)促銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)方案主要內(nèi)容

　　在兒童節(jié)通過(guò)以“孩子選商品，大人買(mǎi)商品”的方式來(lái)吸引大量家庭到商場(chǎng)來(lái)參加比賽，再根據(jù)實(shí)際購(gòu)買(mǎi)情況選出一部分獲獎(jiǎng)家庭。

　　五、活慶六一兒童節(jié)促銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)方案動(dòng)具體步驟安排

　　(一)第一階段：時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日

　　1、當(dāng)日在商場(chǎng)購(gòu)物累計(jì)滿(mǎn)二百元或者購(gòu)買(mǎi)兒童用品(玩具，兒童衣物，學(xué)習(xí)用品等)滿(mǎn)一百元均可憑當(dāng)日購(gòu)物小票到總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取一張“小當(dāng)家”活動(dòng)券。

　　2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動(dòng)券在xx月xx日至xx月xx日到指定地點(diǎn)填寫(xiě)活動(dòng)報(bào)名表，領(lǐng)取參賽號(hào)碼。

　　3、活動(dòng)報(bào)名表應(yīng)包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話(huà)、參賽編號(hào)等。

　　4、xx月xx日，參賽選手挑選。以年齡為標(biāo)準(zhǔn)，分為兩個(gè)小組;第一**為四周歲以上的學(xué)齡前兒童，第二小組為小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)。根據(jù)報(bào)名表，從每個(gè)學(xué)齡段中挑選xxxxxx位兒童來(lái)參加六月一日至六月三日的活動(dòng)。

　　5、挑選工作結(jié)束以后，安排出場(chǎng)時(shí)間和出場(chǎng)順序，并及時(shí)通知參賽選手的家長(zhǎng)，如果無(wú)法聯(lián)系到，則從候補(bǔ)名單中再選。盡量保證xxxxxx位的參賽數(shù)量。

　　(二)慶六一兒童節(jié)促銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)方案第二階段：

　　時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日，每天分為兩個(gè)參賽時(shí)間段，即早上段，下午段

　　xx月xx日只有一個(gè)參賽時(shí)間段，即早上段。具體時(shí)間劃分如下：早上段：9：00—12：00;下午段：13：30—16：301、每個(gè)時(shí)間段，在各學(xué)齡段各有xxxx名選手參加活動(dòng)。

　　1、每位選手各由一位工作人員陪同進(jìn)入活動(dòng)區(qū)(活動(dòng)區(qū)為商場(chǎng)購(gòu)物區(qū)的一部分，商場(chǎng)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況劃定活動(dòng)區(qū)，活動(dòng)區(qū)內(nèi)所有商品均要參加活動(dòng)，參加活動(dòng)的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對(duì)比賽有效)。

　　2、在選手進(jìn)入活動(dòng)區(qū)之后，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間挑選自己想要購(gòu)買(mǎi)的商品或者是家長(zhǎng)告之想要購(gòu)買(mǎi)的商品，確定購(gòu)買(mǎi)之后，由工作人員出示購(gòu)物卡讓營(yíng)業(yè)員填寫(xiě)。每位參賽選手可選購(gòu)十件商品。如果十件商品選完或者規(guī)定時(shí)間一到，則工作人員帶領(lǐng)選手離開(kāi)活動(dòng)區(qū)，并把購(gòu)物卡交給選手家長(zhǎng)。

　　3、家長(zhǎng)在拿到購(gòu)物卡之后，可進(jìn)入商場(chǎng)再次挑選，如家長(zhǎng)買(mǎi)下了購(gòu)物卡上所注商品。則當(dāng)值收銀員在購(gòu)物卡上的該商品對(duì)應(yīng)確定購(gòu)買(mǎi)欄內(nèi)打鉤，并簽字作證。

　　4、家長(zhǎng)必須在xx月xx日3：30以前把購(gòu)物卡和購(gòu)物小票一起交至工作臺(tái)進(jìn)行登記，活動(dòng)**人員根據(jù)統(tǒng)計(jì)情況進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)

　　5、購(gòu)物卡：品名、貨號(hào)、單價(jià)、折扣率、實(shí)際價(jià)格、營(yíng)業(yè)員、收銀員、實(shí)際支付等項(xiàng)目。

　　(三)慶六一兒童節(jié)促銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)方案獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、最**家庭獎(jiǎng)(五名)：各獎(jiǎng)xxxxxx元購(gòu)物券一張?jiān)u選辦法：在一定的購(gòu)物金額的基礎(chǔ)上，按照購(gòu)買(mǎi)成功率的高低依次評(píng)選。(各學(xué)齡段分別評(píng)選)

　　2、最有眼光獎(jiǎng)(五名)：各獎(jiǎng)xxxxxx元購(gòu)物券一張?jiān)u選辦法：根據(jù)購(gòu)物卡上實(shí)際購(gòu)物金額高低依次評(píng)選。(各*齡段分別評(píng)選)。

　　3、小當(dāng)家獎(jiǎng)(一名)：獎(jiǎng)xxxxxx元購(gòu)物券一張?jiān)u選辦法：購(gòu)物卡上實(shí)際購(gòu)買(mǎi)金額。(所有參賽選手共同評(píng)選)

　　六、慶六一兒童節(jié)促銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)方案附屬活動(dòng)

　　1、健康快樂(lè)大會(huì)餐凡取得活動(dòng)券或者參賽號(hào)碼的兒童，均可在xx月xx日至xx月xx日在商場(chǎng)美食城憑券領(lǐng)取一份健康快樂(lè)兒童套餐。

　　2、蹦蹦跳跳過(guò)六一凡取得活動(dòng)券或者參賽號(hào)碼券的兒童，均可在xx月xx日至xx月xx日在商場(chǎng)游藝廳憑券免費(fèi)領(lǐng)取10枚游戲幣。

　　七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、為保證活動(dòng)的公*，公正和公開(kāi)性，活動(dòng)工作人員必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格挑選。

　　2、活動(dòng)區(qū)可由利潤(rùn)較高的商品區(qū)組成，但是必須包括各種兒童用品。

　　3、由于參加活動(dòng)的選手均為未成年人，在活動(dòng)期間，商場(chǎng)必須要指定更加完善的管理辦法，以防止各種意外的發(fā)生，影響活動(dòng)的'效果。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主題方案6

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。

　　2、引導(dǎo)幼兒在制作大海報(bào)的過(guò)程中，大膽發(fā)表自己的構(gòu)想并能傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　剪刀、膠水、畫(huà)筆等。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、帶領(lǐng)幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進(jìn)入幼兒園六一活動(dòng)主題

　　1、出示幼兒用書(shū)，引導(dǎo)幼兒看書(shū)：小朋友看，書(shū)上畫(huà)的是什么呀?書(shū)中的小朋友們?cè)诟墒裁?引導(dǎo)幼兒大膽回答。

　　教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)，書(shū)上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢?

　　2、你們知道他們?cè)趹c祝什么節(jié)日嗎?(六一兒童節(jié))

　　3、他們?cè)趹c祝六一兒童節(jié)的時(shí)候，嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，教師示范兒歌。

　　4、教師有感情的念兒歌，(六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個(gè)六一慶祝會(huì)，鮮花水果擺**，再來(lái)做張大海報(bào)。你唱歌來(lái)我跳舞，今年節(jié)目真不少!)

　　5、**：兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰(shuí)的節(jié)日?你在這一天都會(huì)怎么度過(guò)呢?

　　教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。兒歌里說(shuō)的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日，他們?cè)谶@一天辦了慶祝會(huì)，桌上擺滿(mǎn)了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報(bào)把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來(lái)。

　　二、引導(dǎo)幼兒知道什么是海報(bào)

　　1、兒歌里提到了制作海報(bào)，大家知道什么是海報(bào)嗎?為什么要制作海報(bào)呢?海報(bào)應(yīng)該怎么做呢?

　　2、幼兒猜測(cè)回答。

　　老師小結(jié)：海報(bào)是用來(lái)宣傳和展示活動(dòng)主要內(nèi)容的`大幅畫(huà)面，當(dāng)人們看到海報(bào)時(shí)，就能夠了解活動(dòng)的大致內(nèi)容了。我們可以用畫(huà)、印、涂等方法制作海報(bào)。

　　三、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海報(bào)的創(chuàng)意。

　　1、快要到六一兒童節(jié)了，我們也來(lái)制作一張六一兒童節(jié)的海報(bào)吧�？墒俏覀円�在海報(bào)上設(shè)計(jì)些什么呢?

　　2、幼兒分組討論，老師聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn)，并請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想。

　　3、老師充分采納幼兒的意見(jiàn)，并提出可以實(shí)際操作的建議，將這些建議進(jìn)行綜合。

　　4、幼兒制作海報(bào)，感受自己創(chuàng)造的成果。

　　四、**幼兒欣賞海報(bào)，感受自己創(chuàng)作出成果的自豪。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主題方案7

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，方案如下：

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)；

　　2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動(dòng)主題：

　　活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)�環(huán)境（5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶"六一"環(huán)境，布置"六一"主題畫(huà)展，布置戶(hù)外演出環(huán)境，懸掛慶"六一"宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái)）。

　　2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

　　（1）各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫(huà)展、戶(hù)外創(chuàng)新活動(dòng)；

　�。�2）各班布置好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷。

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（一）活動(dòng)倡議：

　　1、目的：

　　為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、時(shí)間：

　　20xx年5月30日—31日

　　3、對(duì)象：

　　本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

　　4、辦法：

　　通過(guò)飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與**。

　�。ǘ�）系列活動(dòng)：

　　本次"六一"兒童節(jié)活動(dòng)以"幼兒體操"、"幼兒才藝展示"、"戶(hù)外小能人比賽"、"親子繪畫(huà)展"、"教師與家長(zhǎng)才藝展示"等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

　　五、活動(dòng)時(shí)間安排：

　　20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排；5月31日上午舉行慶"六一"活動(dòng)。

　　六、主要負(fù)責(zé)人：

　　總體策劃：xxx

　　節(jié)目編排：各班教師

　　后勤保障：xxx

　　場(chǎng)地布置：xxx

　　現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像：xx

　　主持人：xxx

六一兒童節(jié)活動(dòng)主題方案8

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)六一兒童節(jié)的促銷(xiāo)活動(dòng)，激發(fā)顧客對(duì)兒童服裝、玩具等貨品的需求，提高公司童裝區(qū)的銷(xiāo)售，同時(shí)營(yíng)造愉快的節(jié)日氣氛，給予家長(zhǎng)和兒童豐富的.節(jié)目。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20XX年5月30日上午9：30—12：30下午14：30—17：00

　　三、活動(dòng)主題：

　　我的節(jié)日、我做主—繽紛六一，盡在珠百

　　四、活動(dòng)明細(xì)：

　　本次活動(dòng)分上下午

　　1、上午部分：親親樂(lè)活動(dòng)9：30—12：30

　�、寤顒�(dòng)內(nèi)容：

　　a、爬行組(7-14個(gè)月)

　　b、推車(chē)組(15-24個(gè)月)

　　c、能干爸爸組(包尿布)(1-7個(gè)月)

　　d、小小搬運(yùn)工組(24-30個(gè)月)

　�、婊顒�(dòng)人數(shù)：

　　約有100名左右、家長(zhǎng)數(shù)十名

　�、缁顒�(dòng)準(zhǔn)備

　　百貨廣場(chǎng)負(fù)責(zé)架設(shè)活動(dòng)舞臺(tái)、舞臺(tái)背景布置、bb爬行的地面榻榻米鋪設(shè)、護(hù)欄、維持秩序人員。探奇樂(lè)園和海蓮藝術(shù)幼兒園和負(fù)責(zé)上午部分活動(dòng)的道具、獎(jiǎng)品、簽到和協(xié)調(diào)人員。

　　2、下午部分：繪畫(huà)、表演、游戲14：30-17：30

　�、寤顒�(dòng)內(nèi)容：

　　1、慶六一繪畫(huà)活動(dòng)14：30-15：50

　　2、奇奇帶動(dòng)親子帶動(dòng)操16：00-16：05

　　3、“好孩子”舞蹈表演16：05-16：15

　　4、親子互動(dòng)游戲—?jiǎng)濤堉?6：15-16：20

　　5、武術(shù)表演16：20-16：25

　　6、親子互動(dòng)游戲-疊疊樂(lè)16：25-16：30

　　7、兒童時(shí)裝show16：30-16：50

　　8、派發(fā)禮物16：50-17：00

　�、婊顒�(dòng)人數(shù)：

　　參與活動(dòng)家庭120人、海蓮全體教師。

　�、缁顒�(dòng)準(zhǔn)備

　　百貨廣場(chǎng)負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置，繪畫(huà)部分的道具提供、參與表演兒童的節(jié)日禮物，百貨時(shí)裝show的表演服裝和服裝品牌介紹，海蓮藝術(shù)幼兒園負(fù)責(zé)舞蹈表演、時(shí)裝表演的表演人員，探奇樂(lè)園負(fù)責(zé)親子游戲部分的禮品。

　�、鑵⑴c時(shí)裝show品牌：

　　哈利、高巴、海威邇、小公主、小木馬、安奈兒、可可鴨。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主題方案9

　　一、活動(dòng)主題

　　六一我當(dāng)家

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　xx月xx日——xx月xx日

　　三、慶六一兒童節(jié)促銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)在兒童節(jié)搞本次活動(dòng)來(lái)提高賣(mài)場(chǎng)在少年兒童心目中的影響力。

　　2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來(lái)提高**的消費(fèi)。

　　3、以特殊的比賽形式來(lái)進(jìn)一步提高賣(mài)場(chǎng)的知名度。

　　四、慶六一兒童節(jié)促銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)方案主要內(nèi)容

　　在兒童節(jié)通過(guò)以“孩子選商品，大人買(mǎi)商品”的方式來(lái)吸引大量家庭到商場(chǎng)來(lái)參加比賽，再根據(jù)實(shí)際購(gòu)買(mǎi)情況選出一部分獲獎(jiǎng)家庭。

　　五、活慶六一兒童節(jié)促銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)方案動(dòng)具體步驟安排

　　(一)第一階段：時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日

　　1、當(dāng)日在商場(chǎng)購(gòu)物累計(jì)滿(mǎn)二百元或者購(gòu)買(mǎi)兒童用品(玩具，兒童衣物，學(xué)習(xí)用品等)滿(mǎn)一百元均可憑當(dāng)日購(gòu)物小票到總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取一張“小當(dāng)家”活動(dòng)券。

　　2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動(dòng)券在xx月xx日至xx月xx日到指定地點(diǎn)填寫(xiě)活動(dòng)報(bào)名表，領(lǐng)取參賽號(hào)碼。

　　3、活動(dòng)報(bào)名表應(yīng)包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話(huà)、參賽編號(hào)等。

　　4、xx月xx日，參賽選手挑選。以年齡為標(biāo)準(zhǔn)，分為兩個(gè)小組;第一**為四周歲以上的學(xué)齡前兒童，第二小組為小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)。根據(jù)報(bào)名表，從每個(gè)學(xué)齡段中挑選xx位兒童來(lái)參加六月一日至六月三日的活動(dòng)。

　　5、挑選工作結(jié)束以后，安排出場(chǎng)時(shí)間和出場(chǎng)順序，并及時(shí)通知參賽選手的家長(zhǎng)，如果無(wú)法聯(lián)系到，則從候補(bǔ)名單中再選。盡量保證xx位的參賽數(shù)量。

　　(二)慶六一兒童節(jié)促銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)方案第二階段：時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日，每天分為兩個(gè)參賽時(shí)間段，即早上段，下午段

　　xx月xx日只有一個(gè)參賽時(shí)間段，即早上段。具體時(shí)間劃分如下：早上段：9：00—12：00;下午段：13：30—16：301、每個(gè)時(shí)間段，在各學(xué)齡段各有xx名選手參加活動(dòng)。

　　1、每位選手各由一位工作人員陪同進(jìn)入活動(dòng)區(qū)(活動(dòng)區(qū)為商場(chǎng)購(gòu)物區(qū)的一部分，商場(chǎng)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況劃定活動(dòng)區(qū)，活動(dòng)區(qū)內(nèi)所有商品均要參加活動(dòng)，參加活動(dòng)的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對(duì)比賽有效)。

　　2、在選手進(jìn)入活動(dòng)區(qū)之后，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間挑選自己想要購(gòu)買(mǎi)的商品或者是家長(zhǎng)告之想要購(gòu)買(mǎi)的商品，確定購(gòu)買(mǎi)之后，由工作人員出示購(gòu)物卡讓營(yíng)業(yè)員填寫(xiě)。每位參賽選手可選購(gòu)十件商品。如果十件商品選完或者規(guī)定時(shí)間一到，則工作人員帶領(lǐng)選手離開(kāi)活動(dòng)區(qū)，并把購(gòu)物卡交給選手家長(zhǎng)。

　　3、家長(zhǎng)在拿到購(gòu)物卡之后，可進(jìn)入商場(chǎng)再次挑選，如家長(zhǎng)買(mǎi)下了購(gòu)物卡上所注商品。則當(dāng)值收銀員在購(gòu)物卡上的該商品對(duì)應(yīng)確定購(gòu)買(mǎi)欄內(nèi)打鉤，并簽字作證。

　　4、家長(zhǎng)必須在xx月xx日3：30以前把購(gòu)物卡和購(gòu)物小票一起交至工作臺(tái)進(jìn)行登記，活動(dòng)**人員根據(jù)統(tǒng)計(jì)情況進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)

　　5、購(gòu)物卡：品名、貨號(hào)、單價(jià)、折扣率、實(shí)際價(jià)格、營(yíng)業(yè)員、收銀員、實(shí)際支付等項(xiàng)目。

　　(三)慶六一兒童節(jié)促銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)方案獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、最**家庭獎(jiǎng)(五名)：各獎(jiǎng)xx元購(gòu)物券一張?jiān)u選辦法：在一定的購(gòu)物金額的基礎(chǔ)上，按照購(gòu)買(mǎi)成功率的高低依次評(píng)選。(各學(xué)齡段分別評(píng)選)

　　2、最有眼光獎(jiǎng)(五名)：各獎(jiǎng)xx元購(gòu)物券一張?jiān)u選辦法：根據(jù)購(gòu)物卡上實(shí)際購(gòu)物金額高低依次評(píng)選。(各*齡段分別評(píng)選)。

　　3、小當(dāng)家獎(jiǎng)(一名)：獎(jiǎng)xx元購(gòu)物券一張?jiān)u選辦法：購(gòu)物卡上實(shí)際購(gòu)買(mǎi)金額。(所有參賽選手共同評(píng)選)

　　六、慶六一兒童節(jié)促銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)方案附屬活動(dòng)

　　1、健康快樂(lè)大會(huì)餐凡取得活動(dòng)券或者參賽號(hào)碼的兒童，均可在xx月xx日至xx月xx日在商場(chǎng)美食城憑券領(lǐng)取一份健康快樂(lè)兒童套餐。

　　2、蹦蹦跳跳過(guò)六一凡取得活動(dòng)券或者參賽號(hào)碼券的兒童，均可在xx月xx日至xx月xx日在商場(chǎng)游藝廳憑券免費(fèi)領(lǐng)取10枚游戲幣。

　　七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、為保證活動(dòng)的公*，公正和公開(kāi)性，活動(dòng)工作人員必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格挑選。

　　2、活動(dòng)區(qū)可由利潤(rùn)較高的商品區(qū)組成，但是必須包括各種兒童用品。

　　3、由于參加活動(dòng)的選手均為未成年人，在活動(dòng)期間，商場(chǎng)必須要指定更加完善的管理辦法，以防止各種意外的發(fā)生，影響活動(dòng)的效果。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主題方案10

　　一、活動(dòng)目的:

　　營(yíng)造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

　　二、活動(dòng)形式:

　　1、一二年級(jí)游園,看動(dòng)畫(huà)片。

　　2、三年級(jí)開(kāi)展“我十歲啦”的中隊(duì)活動(dòng),看動(dòng)畫(huà)片。

　　3、四五六年級(jí)舉行“激揚(yáng)的旋律”大隊(duì)活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　四、準(zhǔn)備工作

　　1、一二年級(jí)各班于x月x日前將館名上報(bào)給各年級(jí)組長(zhǎng),各年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行統(tǒng)籌安排,以避免游園館重復(fù)。游園的獎(jiǎng)品由各館負(fù)責(zé)發(fā)放,即學(xué)生每游一個(gè)館,該館就根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)情況發(fā)放獎(jiǎng)品。游園表于x月x日由大隊(duì)部發(fā)給各班**。

　　2、四-六年級(jí)以年級(jí)為單位,選出六名選手參加知識(shí)競(jìng)賽。共分六組,每組三人。(x月x日進(jìn)行模擬競(jìng)賽)

　　3、大隊(duì)活動(dòng)中,四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)分別為第一、二、三聯(lián)合中隊(duì),各聯(lián)合中隊(duì)選出一名中隊(duì)長(zhǎng),報(bào)告人數(shù)。

　　4、校內(nèi)橫幅:熱烈慶�！傲�一”國(guó)際兒童節(jié)

　　影劇院橫幅:xx鎮(zhèn)校慶�！傲�一”國(guó)際兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)

　　五、活動(dòng)安排活動(dòng) (開(kāi)始時(shí)間:8:00)

　　x月x日(周一)“干干凈凈迎六一”全校大掃除。x月x日(周二)大隊(duì)活動(dòng)彩排,“知**,做新世紀(jì)好兒童”假日活動(dòng)成果展。x月x日(周三)各班布置教室,評(píng)出年級(jí)“最佳環(huán)境布置獎(jiǎng)”。x月x日上午具體安排如下:

　　活動(dòng)地點(diǎn):一-三年級(jí)師生在學(xué)校慶祝“六一節(jié)”

　　四-六年級(jí)師生到鎮(zhèn)影劇院參加“激揚(yáng)的旋律”大隊(duì)活動(dòng)。

　　(一)一到三年級(jí)活動(dòng)安排:

　　1、各班在班里觀看動(dòng)畫(huà)片,允許孩子帶上零食和飲料,但要進(jìn)行衛(wèi)生教育。

　　2、九點(diǎn)半后,分組進(jìn)行活動(dòng)。

　　(1)一、二年級(jí)**大型的游園活動(dòng),讓孩子們玩得開(kāi)心。

　　(2)三年級(jí)各班開(kāi)展“我十歲啦”中隊(duì)活動(dòng)。

　　(二)四到六年級(jí)安排“激揚(yáng)的旋律”大隊(duì)活動(dòng)。

　　流程如下:

　　1、各聯(lián)合中隊(duì)報(bào)告人數(shù)

　　2、宣布主題大隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始。

　　3、出旗,奏樂(lè),敬禮。

　　4、銅管樂(lè)隊(duì)演奏隊(duì)歌。

　　5、校外輔導(dǎo)員聘請(qǐng)儀式。

　　6、關(guān)心下一代工作委員會(huì)**李蓉蓉講話(huà)。

　　7、“快樂(lè)六一”知識(shí)問(wèn)答決賽。(必答、搶答、選答、快答)

　　8、文藝節(jié)目欣賞。(校舞蹈隊(duì)、校器樂(lè)隊(duì)、齊唱、笛子合奏)

　　9、頒獎(jiǎng)典禮。(英語(yǔ)對(duì)話(huà)比賽、打字高手、跳繩高手、口算能手、知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單)

　　10、校長(zhǎng)講話(huà)。

　　11、呼號(hào)

　　12、全體隊(duì)員唱響《*少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

　　13、退旗

　　14、宣布活動(dòng)結(jié)束。

　　六、人員的安排

　　1、“歡樂(lè)六一周”組委會(huì):

　　組長(zhǎng):x

　　常務(wù)副組長(zhǎng):x

　　節(jié)目預(yù)審及頒獎(jiǎng)人員:x

　　后勤:x

　　整隊(duì)安全保衛(wèi):x

　　宣傳:x

　　音響**(兼):x

　　攝影:x

　　舞蹈指導(dǎo)師:x

　　齊唱指導(dǎo)師:x

　　器樂(lè)指導(dǎo)師:

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案10篇（擴(kuò)展5）

——六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案10篇

六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目的.。

　　營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、召開(kāi)班會(huì)，師生共同制定活動(dòng)方案，學(xué)生根據(jù)自己的個(gè)性特長(zhǎng)準(zhǔn)備節(jié)目。

　　2、選拔主持人。

　　3、布置活動(dòng)場(chǎng)地：出一期黑板報(bào);布置班級(jí)的節(jié)日氛圍。

　　三、活動(dòng)流程：

　　1、班**講話(huà)。

　　2、班級(jí)大合唱：《快樂(lè)的“六一”》。

　　3、文藝表演穿插游戲：

　　(1)歌曲大連唱。

　　游戲：《頂氣球》。

　　游戲規(guī)則：用頭頂氣球，不用手觸摸，否則淘汰出賽。

　　(2)配樂(lè)詩(shī)朗誦。

　　(3)講故事。

　　游戲：《心有靈犀》。

　　游戲規(guī)則：兩人一組，按卡片所給的詞，一人做動(dòng)作，另一人來(lái)猜，看雙方合作是否“心有靈犀一點(diǎn)通”。

　　(4)防震知識(shí)搶答賽。

　　(5)說(shuō)說(shuō)心里話(huà)：我想對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友說(shuō)。

　　(6)感恩回報(bào)：美好的明天我會(huì)。

　　游戲：飲水思源。

　　游戲規(guī)則：以組為單位(一次兩組，每組五人)，各學(xué)生用湯匙勺水跑向相距起跑線2米外的量杯內(nèi)，比一比，哪一組勺入的**。

　　(7)結(jié)束：班**小結(jié)。

　　師： “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這是一次展示才藝的盛會(huì);這是一次增強(qiáng)了解的盛會(huì);這是一次團(tuán)結(jié)活潑的盛會(huì);這是一次倍感留戀的盛會(huì)�！傲�一”是個(gè)美好的記憶美好的明天在向我們款款招手�！傲�一”聯(lián)歡會(huì)到此圓滿(mǎn)結(jié)束。祝大家六一愉快，祝同學(xué)們明天會(huì)更好，學(xué)習(xí)更進(jìn)步。

　　(8)齊唱《明天會(huì)更好》。

　　游戲：夾珠子。

　　游戲規(guī)則：左手夾珠子，一次3-4人，看誰(shuí)在一分中內(nèi)夾的珠子多獲勝。

　　四、注意事項(xiàng)：

　　1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。

　　2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

　　4、講紀(jì)律：**著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定。

　　20xx小學(xué)六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案二

　　一年一度的兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感，充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排，制定慶�！傲�一”活動(dòng)方案。

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)一系列簡(jiǎn)單而隆重的活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。通過(guò)開(kāi)展慶�！傲�一” 系列活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　活動(dòng)主題：

　　展示風(fēng)采 歡度六一

　　活動(dòng)安排：

　　一、 班級(jí)文化布置：

　　班**負(fù)責(zé)，**布置班級(jí)教室。

　　二、表彰會(huì)

　　1、表?yè)P(yáng)開(kāi)學(xué)以來(lái)本班熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生。

　　2、表?yè)P(yáng)本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生。

　　3、表?yè)P(yáng)為班級(jí)榮譽(yù)所做過(guò)努力的學(xué)生。

　　三、感恩會(huì)

　　1、今天美好的生活離不開(kāi)家長(zhǎng)的努力，我們的出生日也就是媽**受難日。請(qǐng)學(xué)生表?yè)P(yáng)自己的媽媽。把自己對(duì)家長(zhǎng)的心意寫(xiě)在心意卡上。

　　2、我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體，在這個(gè)集體里大家和睦相處。在這個(gè)集體里，你最感謝誰(shuí)，請(qǐng)你把心里感謝的話(huà)對(duì)對(duì)方說(shuō)。

　　四、文藝活動(dòng)

　　1、節(jié)目表演：唱歌，詩(shī)歌朗誦、小品等(由學(xué)生自己報(bào)名參加，老師適當(dāng)指導(dǎo))

　　2、活動(dòng)過(guò)程穿插游戲

　�、俅灯古仪�

　　游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽，活動(dòng)范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。

　�、�、正話(huà)反說(shuō)

　　選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍，比如“六一好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好一六”，說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類(lèi)推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。

　�、�、智慧果園

　　游戲規(guī)則：每人進(jìn)入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據(jù)里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎(jiǎng)。(有背誦古詩(shī)，歇后語(yǔ)，猜謎語(yǔ)等題目)

　　五、互贈(zèng)禮品：以抽簽形式，每人在紙上寫(xiě)自己的學(xué)號(hào)，放進(jìn)箱子里，按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。

　　六、安全注意事項(xiàng)

　　提前做好學(xué)生的安全教育工作

　　要向?qū)W生講清楚需注意的事項(xiàng)，特別要講明易出現(xiàn)的安全問(wèn)題和注意事項(xiàng)。 班**老師要教育學(xué)生在活動(dòng)中聽(tīng)從指揮，不違章操作。

　　班級(jí)聯(lián)歡

　　班**與學(xué)生創(chuàng)新布置教室環(huán)境，活動(dòng)前，班**制定好活動(dòng)方案，力求學(xué)生在活動(dòng)充分展示自我，感受到節(jié)日的快樂(lè)。

　　活動(dòng)時(shí)間：6月1日

　　主要負(fù)責(zé)人 ：班**和班**

六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)主題

　　多彩樂(lè)園，歡樂(lè)童年。

　　二、活動(dòng)目的

　　“六一”國(guó)際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義又難忘的“六一”節(jié)，為了豐富學(xué)生的校園生活，學(xué)校特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心準(zhǔn)備一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)過(guò)六一，并力爭(zhēng)使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力，使學(xué)生健康、**地發(fā)展。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　時(shí)間安排：5月31日下午12：00—3：15。

　　12：00~12：30各游藝場(chǎng)所準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位，班**強(qiáng)化安全教育，強(qiáng)調(diào)本次游藝活動(dòng)內(nèi)容及注意點(diǎn)。

　　12：30校長(zhǎng)宣布慶“六一”快樂(lè)游藝活動(dòng)開(kāi)始。

　　12：30~14：30游藝活動(dòng)。

　　14：15校門(mén)迎接**。

　　14：15~14：25學(xué)校**陪同區(qū)**看學(xué)生活動(dòng)。

　　14：30贈(zèng)送儀式：

　　①介紹與會(huì)**，敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

　�、�**致辭。

　�、�**贈(zèng)送禮物。

　　④校舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)表演。

　　⑤宣布慶“六一”快樂(lè)游藝活動(dòng)結(jié)束。

　　15：00各中隊(duì)集中，整理好教室，作好總結(jié)工作，整理放學(xué)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.各中隊(duì)準(zhǔn)備一個(gè)游藝節(jié)目，地點(diǎn)：各個(gè)教室，負(fù)責(zé)人：各位班**;

　　2.體育組準(zhǔn)備三個(gè)室外游藝活動(dòng)，地點(diǎn)：操場(chǎng);

　　3.美術(shù)組準(zhǔn)備猜謎的游藝活動(dòng)，(學(xué)生猜對(duì)一個(gè)謎語(yǔ)可獲得一張游藝獎(jiǎng)勵(lì)券)地點(diǎn)：塑膠場(chǎng)地。

　　4.紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)啟溫馨點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎老師和學(xué)生的點(diǎn)歌與祝福，以及在游藝活動(dòng)中的及時(shí)報(bào)道(錄用一篇報(bào)道可獲得一張游藝獎(jiǎng)勵(lì)券)，負(fù)責(zé)人：＿。

　　5.大隊(duì)部在上強(qiáng)樓一樓開(kāi)設(shè)心愿墻，歡迎老師和學(xué)生填寫(xiě)心愿，負(fù)責(zé)人：＿。

　　五、活動(dòng)辦法

　　1.內(nèi)容中的1、2兩項(xiàng)需憑券參加(室內(nèi)游戲一張游戲卷，操場(chǎng)游戲二張游戲卷)，活動(dòng)時(shí)，每個(gè)學(xué)生發(fā)四張游藝券，每個(gè)學(xué)生都有**在本年段中選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)。學(xué)生憑券參加，同一個(gè)游藝活動(dòng)只能參加一次，如達(dá)到游戲的要求可免費(fèi)玩。負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師，及時(shí)更新該活動(dòng)的“光榮榜”。

　　2.獲得游藝券的方法：除了每位學(xué)生都有四張游藝券以外，學(xué)生可以通過(guò)參與活動(dòng)獲得免費(fèi)玩的機(jī)會(huì)，還可以參與猜謎和寫(xiě)活動(dòng)中的報(bào)道獲得游藝券。

　　3.每個(gè)節(jié)目要有新意，內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣。同年段中的節(jié)目不要重復(fù)，學(xué)校將對(duì)參與率的節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)。

　　4.每位學(xué)生填寫(xiě)好游藝券上的班級(jí)、姓名，才可參加游藝活動(dòng)，每張游藝券上的黑點(diǎn)破了，本券作費(fèi)。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.各活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則由老師自行規(guī)定，并填寫(xiě)好“游藝節(jié)目單”周五(5月27日)前上交少少先隊(duì)大隊(duì)部。

　　2.各位老師在本周填寫(xiě)好“溫馨點(diǎn)歌單”于周五(5月27日)前上交給老師。

　　3.有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作必須在進(jìn)行游藝活動(dòng)的前一天自行完成，活動(dòng)前負(fù)責(zé)老師要游藝活動(dòng)規(guī)則張貼在醒目的地方，并注明入口與出口處，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次游藝活動(dòng)的項(xiàng)目、參加辦法及其活動(dòng)規(guī)則。

　　4.活動(dòng)前，各班要適當(dāng)布置教室，烘托慶祝六一的氣氛。

　　七、活動(dòng)時(shí)注意事項(xiàng)

　　1.活動(dòng)文明，在過(guò)程中不可隨便插隊(duì)、推搡別的隊(duì)員，**者將取消該項(xiàng)活動(dòng)的參賽資格，嚴(yán)重違反者取消本次活動(dòng)資格。

　　2.多觀察活動(dòng)場(chǎng)所，盡量到人少的活動(dòng)場(chǎng)所去游玩。

　　3.要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。

　　八、活動(dòng)**

　　各游藝節(jié)目例舉：

　　1.夾心餅干

　　規(guī)則：隊(duì)員結(jié)伴在半分鐘內(nèi)背靠背夾住球(不準(zhǔn)用手)走完10米路程，未落地者過(guò)關(guān)。

　　2.抱球跑

　　規(guī)則：在半分鐘內(nèi)手抱四個(gè)實(shí)心球往返跑40米，途中球不掉則過(guò)關(guān)。

　　3.蒙眼敲鑼

　　規(guī)則：背向目標(biāo)，轉(zhuǎn)身后在半分鐘內(nèi)蒙眼敲準(zhǔn)鑼的隊(duì)員過(guò)關(guān)。(第一下為準(zhǔn))

　　4.沙包投鐵環(huán)

　　規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)(2米)用沙包投到放在地上的鐵環(huán)中，投三次有兩次中，過(guò)關(guān)。

　　5.造高樓

　　規(guī)則：在一分鐘之內(nèi)用一副軍棋堆高，超過(guò)十厘米過(guò)關(guān)。

　　6.吹球過(guò)橋

　　規(guī)則：能將乒乓球從第一個(gè)碗吹到第二個(gè)碗過(guò)關(guān)。

　　7.吹蠟燭

　　規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的幾個(gè)蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。

　　8.夾彈子

　　規(guī)則：能在一分鐘內(nèi)從籃內(nèi)夾起5顆彈子到另一個(gè)盆內(nèi)的隊(duì)員過(guò)關(guān)。

　　9.穿針引線

　　規(guī)則：在一分鐘內(nèi)用線串過(guò)5根針的隊(duì)員過(guò)關(guān)。

　　10.套圈

　　規(guī)則：在2米前用圈套前方物體三次，套中二次者過(guò)關(guān)。

　　11.保齡球

　　規(guī)則：用實(shí)心球從起點(diǎn)滾出，能擊倒前方三個(gè)瓶的隊(duì)員過(guò)關(guān)。(目標(biāo)離起點(diǎn)約4米)

　　12.踢球過(guò)網(wǎng)

　　規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)能將球一次性踢入球門(mén)的隊(duì)員過(guò)關(guān)。

　　13.端球過(guò)障

　　規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(半分鐘)手執(zhí)乒乓球板上，板上放球，按預(yù)定的路線走完，且球不掉落的隊(duì)員過(guò)關(guān)。

　　14.定點(diǎn)投籃

　　規(guī)則：規(guī)定的距離內(nèi)投籃3次，投進(jìn)兩次的隊(duì)員過(guò)關(guān)。

　　15.24點(diǎn)速算

　　規(guī)則：由教師出四張牌，三位隊(duì)員同時(shí)競(jìng)賽，賽三次，獲勝次數(shù)多的隊(duì)員過(guò)關(guān)。

　　16.釣魚(yú)

　　規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間(1分鐘)內(nèi)釣上“魚(yú)”三條的隊(duì)員過(guò)關(guān)。

　　17.筷子投瓶

　　規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)瞄準(zhǔn)瓶口投5次筷，中3次的隊(duì)員過(guò)關(guān)。

六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)主題

　　六一我當(dāng)家

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　x月x日——x月x日

　　三、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)在兒童節(jié)搞本次活動(dòng)來(lái)提高賣(mài)場(chǎng)在少年兒童心目中的影響力。

　　2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來(lái)提高**的消費(fèi)。

　　3、以特殊的比賽形式來(lái)進(jìn)一步提高賣(mài)場(chǎng)的知名度。

　　四、主要內(nèi)容

　　在兒童節(jié)通過(guò)以“孩子選商品，大人買(mǎi)商品”的方式來(lái)吸引大量家庭到商場(chǎng)來(lái)參加比賽，再根據(jù)實(shí)際購(gòu)買(mǎi)情況選出一部分獲獎(jiǎng)家庭。

　　五、具體步驟安排

　�。ㄒ唬┑谝浑A段：時(shí)間：x月x日至x月x日

　　1、當(dāng)日在商場(chǎng)購(gòu)物累計(jì)滿(mǎn)二百元或者購(gòu)買(mǎi)兒童用品（玩具，兒童衣物，學(xué)習(xí)用品等）滿(mǎn)一百元均可憑當(dāng)日購(gòu)物小票到總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取一張“小當(dāng)家”活動(dòng)券。

　　2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動(dòng)券在x月x日至x月x日到指定地點(diǎn)填寫(xiě)活動(dòng)報(bào)名表，領(lǐng)取參賽號(hào)碼。

　　3、活動(dòng)報(bào)名表應(yīng)包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話(huà)、參賽編號(hào)等。

　　4、x月xx，參賽選手挑選。以年齡為標(biāo)準(zhǔn)，分為兩個(gè)小組；第一**為四周歲以上的學(xué)齡前兒童，第二小組為小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)。根據(jù)報(bào)名表，從每個(gè)學(xué)齡段中挑選xxxx兒童來(lái)參加六月一日至六月三日的活動(dòng)。

　　5、挑選工作結(jié)束以后，安排出場(chǎng)時(shí)間和出場(chǎng)順序，并及時(shí)通知參賽選手的家長(zhǎng)，如果無(wú)法聯(lián)系到，則從候補(bǔ)名單中再選。盡量保證xxx位的參賽數(shù)量。

　�。ǘ�）第二階段：時(shí)間：x月x日至x月x日，每天分為兩個(gè)參賽時(shí)間段，即早上段，下午段

　　x月x日只有一個(gè)參賽時(shí)間段，即早上段。具體時(shí)間劃分如下：早上段：9：00—12：00；下午段：13：30—16：301、每個(gè)時(shí)間段，在各學(xué)齡段各有xx名選手參加活動(dòng)。

　　1、每位選手各由一位工作人員陪同進(jìn)入活動(dòng)區(qū)（活動(dòng)區(qū)為商場(chǎng)購(gòu)物區(qū)的一部分，商場(chǎng)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況劃定活動(dòng)區(qū)，活動(dòng)區(qū)內(nèi)所有商品均要參加活動(dòng)，參加活動(dòng)的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對(duì)比賽有效）。

　　2、在選手進(jìn)入活動(dòng)區(qū)之后，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間挑選自己想要購(gòu)買(mǎi)的商品或者是家長(zhǎng)告之想要購(gòu)買(mǎi)的商品，確定購(gòu)買(mǎi)之后，由工作人員出示購(gòu)物卡讓營(yíng)業(yè)員填寫(xiě)。每位參賽選手可選購(gòu)十件商品。如果十件商品選完或者規(guī)定時(shí)間一到，則工作人員帶領(lǐng)選手離開(kāi)活動(dòng)區(qū)，并把購(gòu)物卡交給選手家長(zhǎng)。

　　3、家長(zhǎng)在拿到購(gòu)物卡之后，可進(jìn)入商場(chǎng)再次挑選，如家長(zhǎng)買(mǎi)下了購(gòu)物卡上所注商品。則當(dāng)值收銀員在購(gòu)物卡上的該商品對(duì)應(yīng)確定購(gòu)買(mǎi)欄內(nèi)打鉤，并簽字作證。

　　4、家長(zhǎng)必須在x月x日3：30以前把購(gòu)物卡和購(gòu)物小票一起交至工作臺(tái)進(jìn)行登記，活動(dòng)**人員根據(jù)統(tǒng)計(jì)情況進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)

　　5、購(gòu)物卡：品名、貨號(hào)、單價(jià)、折扣率、實(shí)際價(jià)格、營(yíng)業(yè)員、收銀員、實(shí)際支付等項(xiàng)目。

　�。ㄈ�）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、最**家庭獎(jiǎng)（五名）：各獎(jiǎng)xxx元購(gòu)物券一張?jiān)u選辦法：在一定的購(gòu)物金額的基礎(chǔ)上，按照購(gòu)買(mǎi)成功率的高低依次評(píng)選。（各學(xué)齡段分別評(píng)選）

　　2、最有眼光獎(jiǎng)（五名）：各獎(jiǎng)xxx元購(gòu)物券一張?jiān)u選辦法：根據(jù)購(gòu)物卡上實(shí)際購(gòu)物金額高低依次評(píng)選。（各*齡段分別評(píng)選）。

　　3、最佳小當(dāng)家獎(jiǎng)（一名）：獎(jiǎng)xxx元購(gòu)物券一張?jiān)u選辦法：購(gòu)物卡上實(shí)際購(gòu)買(mǎi)金額最高。（所有參賽選手共同評(píng)選）

　　六、慶六一兒童節(jié)促銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)方案附屬活動(dòng)

　　1、健康快樂(lè)大會(huì)餐凡取得活動(dòng)券或者參賽號(hào)碼的兒童，均可在x月x日至x月x日在商場(chǎng)美食城憑券領(lǐng)取一份健康快樂(lè)兒童套餐。

　　2、蹦蹦跳跳過(guò)六一凡取得活動(dòng)券或者參賽號(hào)碼券的兒童，均可在x月x日至x月x日在商場(chǎng)游藝廳憑券免費(fèi)領(lǐng)取10枚游戲幣。

　　七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、為保證活動(dòng)的公*，公正和公開(kāi)性，活動(dòng)工作人員必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格挑選。

　　2、活動(dòng)區(qū)可由利潤(rùn)較高的商品區(qū)組成，但是必須包括各種兒童用品。

　　3、由于參加活動(dòng)的選手均為未成年人，在活動(dòng)期間，商場(chǎng)必須要指定更加完善的管理辦法，以防止各種意外的發(fā)生，影響活動(dòng)的效果。

六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)主題：

　　紅領(lǐng)巾心向*，陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)

　　二、活動(dòng)目的：

　　**隊(duì)員開(kāi)展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年6月1日9：50-16:10

　　四、活動(dòng)**小組

　　組長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　組員：各科任教師

　　五、活動(dòng)人員（老師17人，學(xué)生256人）幼兒班一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)人數(shù)61人31人31人36人34人34人29人

　　六、活動(dòng)流程

　　（一）第一階段隊(duì)會(huì)活動(dòng)

　　1、10：00-10:05升**

　　2、10：05-10:10唱隊(duì)歌

　�。ǘ�）第二階段慰問(wèn)

　　1、10：10-10:15校長(zhǎng)致歡迎詞

　　2、10：15-10:20區(qū)**講話(huà)

　　3、10：20-10:35慰問(wèn)貧困學(xué)生（30人）（附表2）

　　4、10：35-10:40學(xué)生**致感謝詞

　　5、10：40-11:10才藝展演

　　（1）舞蹈：《愛(ài)心世界》

　�。�2）校園�。骸缎∧九肌�

　�。�3）表演唱：《庫(kù)區(qū)**爺爺奶奶逛校園》

　�。�4）體育表演：《籃球表演》

　�。ㄈ�）第三階段六一表彰、游園活動(dòng)

　　1、11：15-11:30表彰本校優(yōu)秀班**、輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員（附表1）

　　（1）優(yōu)秀班**（6人）

　�。�2）優(yōu)秀輔導(dǎo)員（7人）

　�。�3）xx區(qū)優(yōu)秀班級(jí)：四年級(jí)1班

　�。�4）xx區(qū)優(yōu)秀班**：李瑤瑤盧家欣黃勝蘭

　�。�5）xx區(qū)三好學(xué)生：鐘云悅周嘉美黃娜黃玉樓

　�。�6）優(yōu)秀少先隊(duì)員：（31人）

　　2、14：00-14:40拔河比賽

　　每班把學(xué)生組成男女混合一隊(duì)（男女各8人）參加拔河比賽

　　1、五年級(jí)18人-六年級(jí)16人；

　　2、三年級(jí)18人-四年級(jí)16人；

　　3、一年級(jí)18人-二年級(jí)16人；每場(chǎng)比賽采取3局2勝制決定勝負(fù)，年級(jí)低的比年級(jí)高的每隊(duì)多2人（1男1女）。

　　14:40-16：10附表3

　　七、活動(dòng)要求

　　1、各班提前15分鐘進(jìn)場(chǎng)，按指定區(qū)域就座；

　　2、全體安靜就座，文明觀看整個(gè)活動(dòng)過(guò)程；

　　3、按照設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案，在校內(nèi)利用學(xué)校各類(lèi)資源開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，活動(dòng)要有趣味性、智力性、創(chuàng)造性；

　　4、教師提前做好布置，并貼上游園項(xiàng)目的游戲規(guī)則；

　　5、班**要提前做好學(xué)生的教育工作：防擁擠、踩踏、等自我保護(hù)能力教育，要求學(xué)生遵守文明，講紀(jì)律，參加游園活動(dòng)要排隊(duì)，確保每一位學(xué)生的安全。

　　八、活動(dòng)相關(guān)人員安排

　　隊(duì)列：各班班**場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)

　　音響：陳略攝影:周鳳飛

　　主持人：xxx

　　安全紀(jì)律：全體教職工

　　后勤人員：xxx

六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、對(duì)一學(xué)期以來(lái)的優(yōu)秀少先隊(duì)員及各項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行表彰。

　　2、舉行入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的“六一”。

　　3、各班**隊(duì)員開(kāi)展各種形式的文藝表演和游戲活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生的各項(xiàng)表彰。

　　2、發(fā)展新隊(duì)員。

　　3、各種形式的文藝匯演和游戲活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)形式：

　　1、學(xué)校**表彰、發(fā)展新隊(duì)員。(學(xué)校操場(chǎng))

　　2、文藝表演(由音樂(lè)老師和班**負(fù)責(zé))：班級(jí)大合唱(除學(xué)前班外每班準(zhǔn)備一首歌唱);各班自行安排節(jié)目(獨(dú)唱、小合唱、舞蹈、朗誦、小品等)，每班自行安排的節(jié)目在四個(gè)以?xún)?nèi)，然后進(jìn)行篩選，選定20—25個(gè)節(jié)目進(jìn)行六一兒童節(jié)的演出，教師也可以準(zhǔn)備節(jié)目參加。

　　注：學(xué)前班自行安排兩個(gè)節(jié)目，不用**要求。

　　3、各班**學(xué)生準(zhǔn)備好各種形式的表演和游戲活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間安排

　　1、節(jié)目上報(bào)截止日期：20xx年5月24日

　　注：如到期不上報(bào)，視為棄權(quán)。

　　2、請(qǐng)名班班**把新入隊(duì)少先隊(duì)員名單于5月25日前上交大隊(duì)部。

　　3、5月25日前各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真**活動(dòng)，并上交節(jié)目清單及歌曲及各節(jié)目的銜接詞。

　　4、5月25日進(jìn)行自行安排節(jié)目的篩選。

　　5、5月26日至30日各班要完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。

　　6、5月31日完成活動(dòng)的前期采排。

　　7、6月1日學(xué)校舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式、慶祝活動(dòng)、頒獎(jiǎng)儀式和各種游戲。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　白巖坪小學(xué)

　　六、參加人員要求：

　　1、全校師生積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員及科任教師做好本中隊(duì)各種形式的表演和游戲活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

　　3、要求一年級(jí)班**做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。(如何入隊(duì)、誓詞的誦讀、進(jìn)退場(chǎng)等)

　　七、活動(dòng)步驟

　　1、各中隊(duì)做好“六一”表彰前的評(píng)選工作和半期考試獲獎(jiǎng)名單。

　　2、動(dòng)員各班師生準(zhǔn)備好各項(xiàng)展示內(nèi)容和游戲活動(dòng)。

　　3、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：

　　(1)新生入隊(duì)名單及訓(xùn)練

　　(2)新生佩帶紅領(lǐng)巾和入隊(duì)誓詞的練習(xí)(一年級(jí)班**準(zhǔn)備)

　　(3)指定為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾的中隊(duì)成員(五年級(jí)選出25名、六年級(jí)選出30名少先隊(duì)員并由班**負(fù)責(zé)教導(dǎo)如何進(jìn)出場(chǎng)授紅領(lǐng)巾)

　　八、**活動(dòng)的開(kāi)展及**機(jī)構(gòu)：(全校師生參與)

　　1、歌詠比賽評(píng)委成員：

　　2、游戲主持人：

　　3、采購(gòu)人員：

　　4、游戲發(fā)放獎(jiǎng)品：

　　5、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人員：

　　6、寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)：

　　7、安全管理組組長(zhǎng)：

　　成員：學(xué)樣全體教師(有節(jié)目及任務(wù)的除外)

　　負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)所有安全隱患的排查和學(xué)生安全的管理及活動(dòng)時(shí)學(xué)校內(nèi)學(xué)生的紀(jì)律工作。

　　8、舞臺(tái)場(chǎng)景布置組：所有年輕老師和高年級(jí)學(xué)生，負(fù)責(zé)舞臺(tái)桌子的布置、收放

　　9、節(jié)目主持人的訓(xùn)練及誓詞書(shū)寫(xiě)，由張霓負(fù)責(zé)。

　　10、各節(jié)目銜接詞由各節(jié)目選送班級(jí)撰寫(xiě)。5月27日上交，不交者視為放棄節(jié)目。

　　11、活動(dòng)**小組組長(zhǎng)：劉遠(yuǎn)堂校長(zhǎng)

　　組員：大隊(duì)輔導(dǎo)員以及全體教師

　　12、進(jìn)行任何活動(dòng)時(shí)沒(méi)有任務(wù)的教師，要管理好自己所任班級(jí)的安全和紀(jì)律。

　　九、獎(jiǎng)勵(lì)

　　為了鼓勵(lì)教師和學(xué)生積極參與，體現(xiàn)創(chuàng)新精神，本次慶六一活動(dòng)設(shè)立集體一二三等獎(jiǎng)，個(gè)人一二三等獎(jiǎng)，并給與學(xué)前班鼓勵(lì)性的獎(jiǎng)項(xiàng)。

六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案6

　　活動(dòng)目的：

　　讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)。利用六一兒童節(jié)進(jìn)行一次親子溝通、班級(jí)溝通、生生溝通、師生溝通的活動(dòng)，通過(guò)有趣的游戲和表演等活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)，孩子、學(xué)校三者之間的交流、交往，幫助班級(jí)生與生、師與師之間的互助與交流、促進(jìn)大手拉小手的真情交流，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。讓孩子在歡樂(lè)的游戲節(jié)目活動(dòng)中長(zhǎng)身體、長(zhǎng)智慧，從而促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)。

　　活動(dòng)主題：

　　真情互動(dòng)，合作架起歡樂(lè)橋

　　活動(dòng)主要內(nèi)容：

　　(一) 校園文化展示

　　1、布置完成時(shí)間：5月28日前(周一);

　　展出時(shí)間：5月31日至6月1日

　　2、展示內(nèi)容：

　　(1) 部分社團(tuán)作品展示，(社團(tuán)組組長(zhǎng)**負(fù)責(zé))

　　(2) 各班學(xué)生優(yōu)秀作品展示(班**負(fù)責(zé))

　　(二) 入隊(duì)儀式

　　(1) 入隊(duì)安排時(shí)間：(暫定5月31日下午周四)

　　(2) 主要內(nèi)容：參觀隊(duì)室，了解少先隊(duì)知識(shí)和禮儀，入隊(duì)宣誓。

　　(三) 校少代會(huì)開(kāi)幕式

　　1、時(shí)間：暫定6月1日8點(diǎn)開(kāi)始，如遇天氣原因做適當(dāng)調(diào)整

　　2、主要內(nèi)容

　　(1) 邀請(qǐng)鎮(zhèn)**、家長(zhǎng)**、校**對(duì)少先隊(duì)員提出希望

　　(2) 表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀少先隊(duì)**

　　(3) 集體宣誓

　　(四) 文藝匯演

　　1、時(shí)間：6月1日上午9點(diǎn)30分后

　　2、節(jié)目要求：

　　(1) 參加者：幼兒園每班2個(gè)節(jié)目，小學(xué)部每班至少一個(gè)以上節(jié)目

　　(2) 內(nèi)容：體現(xiàn)親子合作、師生合作、生生合作;

　　(3) 形式與質(zhì)量：形式不限，但班**要督導(dǎo)，力求精致化。

　　(五) 游園活動(dòng)

　　1、時(shí)間：6月1日下午

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)、內(nèi)操場(chǎng)

　　3、活動(dòng)項(xiàng)目要求：

　　(1) 班級(jí)結(jié)對(duì)，師生結(jié)對(duì)，大手拉小手：四年級(jí)與一年級(jí);五年級(jí)與二年級(jí);六年級(jí)與三年級(jí)，人數(shù)太多可安排2雙大手拉1雙小手活動(dòng)，或師生合作參與。

　　(2) **者：班**與跟班老師一起負(fù)責(zé)，一個(gè)班級(jí)一個(gè)節(jié)目

　　(3) 活動(dòng)內(nèi)容要求：體現(xiàn)合作，準(zhǔn)備二人或三人組合;名稱(chēng)上體現(xiàn)團(tuán)結(jié)互助，積極向上精神，如“二人三足跑”可名命名為“齊心協(xié)力，共同前進(jìn)”，“運(yùn)球接力”也可命名為“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，一起行動(dòng)”等。

　　(4) 活動(dòng)原則：力求人人參與，人人有獎(jiǎng)，但也要體現(xiàn)公正和層次。

六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案7

　　一、主題:

　　1、塑造園區(qū)良好的文化氛圍；

　　2、增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與園區(qū)居民之間的感情,增加交流；

　　4、使園區(qū)的孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。

　　二、活動(dòng)目的：

　　沈陽(yáng)中心城物業(yè)服務(wù)中心遵循“城市高端服務(wù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)商”的企業(yè)發(fā)展理念，堅(jiān)持以客戶(hù)為中心，不斷推出一系列的社區(qū)文化活動(dòng)。通過(guò)本次“我愛(ài)你，寶貝”的幸福園區(qū)親子活動(dòng)和現(xiàn)場(chǎng)才藝展示，使孩子感受到父母對(duì)自己的愛(ài)，培養(yǎng)孩子與別人合作與交往的能力，同時(shí)增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主、家長(zhǎng)和孩子、孩子和孩子之間的溝通與交流，提高業(yè)主滿(mǎn)意度。

　　三、活動(dòng)要求

　　1、活動(dòng)內(nèi)容：“我愛(ài)你寶貝”幸福園區(qū)親子活動(dòng)

　　2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日(星期天)下午14：00—18：00

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　4、活動(dòng)形式：家長(zhǎng)與自己的孩子一同游戲，游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）， 現(xiàn)場(chǎng)寶貝才藝展示。

　　5、活動(dòng)流程:

　�。�1）主持人：活動(dòng)開(kāi)始，致開(kāi)場(chǎng)詞

　�。�2）請(qǐng)**、家長(zhǎng)**、業(yè)委會(huì)**、社區(qū)**等發(fā)言

　�。�3）活動(dòng)節(jié)目開(kāi)始，親子游戲，寶貝現(xiàn)場(chǎng)才藝展示

　�。�4）游戲游戲獎(jiǎng)品發(fā)放，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)才藝展示表現(xiàn)優(yōu)異的家庭進(jìn)行展示，鼓勵(lì)。

　�。�5）主持人：活動(dòng)結(jié)束，致開(kāi)場(chǎng)詞

　　（6）清理現(xiàn)場(chǎng)物品，打掃衛(wèi)生。

　　6、具體分工：總負(fù)責(zé)人：趙梓含

　　四、具體策劃宣傳

　　1、公司**宣傳形式要求： 前期宣傳：

　�。�1）客服部負(fù)責(zé)園區(qū)內(nèi)張貼宣傳通知；

　�。�2）重點(diǎn)業(yè)主電話(huà)邀約，前臺(tái)人員對(duì)客戶(hù)宣貫；

　　現(xiàn)場(chǎng)布置：

　　(1)條幅：中心花園“熱烈慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”

　　(2)彩帶：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用彩帶等布置

　　(3)背景音樂(lè)：全天播放兒歌 后期宣傳：

　　活動(dòng)結(jié)束后，將整體活動(dòng)情況（文字+圖片）制作宣傳頁(yè)(A4紙打印即可)，放在客服前臺(tái),作為沈陽(yáng)中心城宣傳周刊發(fā)布,并在園區(qū)內(nèi)進(jìn)行宣傳。

六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：共度快樂(lè)六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。

　　二、活動(dòng)**：策劃：xxx成員：xxx后勤：xxx攝影**：xxx

　　三、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8：30—10：50

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。

　　2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

　　3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。

　　4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、8：30—9：00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡，班**對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)**節(jié)目表演，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。

　　2、9：00—10：30家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)**的游戲，每玩一個(gè)游戲后由**游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過(guò))換小禮物。

　　3、10：30—10：50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園，原則上不帶孩子。

　　六、活動(dòng)項(xiàng)目：

　　(一)小班組

　　游戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地**者：xxx)

　　準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

　　玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長(zhǎng)將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。

　　規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績(jī)。

　　游戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班**者：xxx)

　　準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

　　玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(zhǎng)用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。

　　規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。

　　游戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班**者：xxx)

　　準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。

　　玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

　　規(guī)則：幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。

　　游戲四：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班**者：xxx)

　　準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。

　　玩法：一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

　　規(guī)則：投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。

　　游戲五：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地**者：xxx)

　　準(zhǔn)備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。

　　玩法：八人為一組，幼兒和家長(zhǎng)并肩站著，家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住，聽(tīng)信號(hào)開(kāi)始，誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。

　　規(guī)則：游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

　　游戲六：拋球接球(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地**者：xxx)

　　準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。

　　玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。

　　規(guī)則：掉在地上不能撿起來(lái)。

　　(二)中班組

　　游戲一：聽(tīng)音樂(lè)搶椅子(地點(diǎn)：朵朵班**者：xxx)

　　準(zhǔn)備：三張大椅子

　　玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走，音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!

　　規(guī)則：要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下!

　　游戲二：樹(shù)袋熊(地點(diǎn)：塑膠跑道南端**者：xxx)

　　準(zhǔn)備：障礙物

　　玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住家長(zhǎng)，家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過(guò)障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子，誰(shuí)最快為勝!

　　規(guī)則：寶寶若不小心滑下來(lái)掉地，游戲終止。

　　游戲三：投沙包(地點(diǎn)：星星班**者：xxx)

　　準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好若干格子，格子內(nèi)分別寫(xiě)上數(shù)字，沙包若干個(gè)。

　　玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。

　　規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長(zhǎng)和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。

　　游戲四：推小車(chē)(地點(diǎn)：塑膠跑道北端**者：xxx)

　　準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。

　　玩法：四個(gè)家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長(zhǎng)用手握住孩子的兩只腳提起來(lái)，孩子和家長(zhǎng)一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。

　　規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。

　　游戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班**者：xxx)

　　準(zhǔn)備：1-10的紙牌

　　玩法：同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來(lái)，數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來(lái)數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

　　游戲六：壘壘樂(lè)(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班**者：xxx)

　　準(zhǔn)備：麻將牌若干

　　玩法：家長(zhǎng)手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機(jī)會(huì)只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。

　　(三)大班組

　　游戲一：夾彈珠(地點(diǎn)：甜甜班**者：xxx)

　　準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

　　玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

　　游戲二：投海洋球(地點(diǎn)：甜甜班**者：xxx)

　　準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè)

　　玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

　　游戲三：螃蟹夾球(地點(diǎn)：美美班**者：xxx)

　　準(zhǔn)備：皮球8個(gè)，椅子4把。

　　玩法：家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過(guò)小椅子原路返還，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。

　　規(guī)則：在運(yùn)球的過(guò)程中如果掉下來(lái)要重新從起點(diǎn)開(kāi)始。

　　游戲四：倆人三足(地點(diǎn)：美美班**者：xxx)

　　準(zhǔn)備：四條繩子。

　　玩法：由孩子和自己的家長(zhǎng)將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對(duì)進(jìn)行同時(shí)比賽，先到終點(diǎn)的一對(duì)即為獲勝。

　　規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中。

　　游戲五：運(yùn)球走(地點(diǎn)：樂(lè)樂(lè)班**者：xxx)

　　準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

　　玩法：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘，運(yùn)球數(shù)多為勝。

　　規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來(lái)繼續(xù)游戲。

　　游戲六：巧疊火柴棒(地點(diǎn)：樂(lè)樂(lè)班**者：xxx)

　　準(zhǔn)備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子)

　　玩法：一家庭為一組，四組家庭同時(shí)游戲，每組一個(gè)空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時(shí)間為30秒，家長(zhǎng)與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。

　　規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。

六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案9

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)開(kāi)展“六·一”主題慶祝活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都能感受到節(jié)日的氣氛，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日;同時(shí)也讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中受到教育，培養(yǎng)積極向上、主動(dòng)參與、快樂(lè)奉獻(xiàn)的精神。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的情感。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年5月31日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　本班教室

　　活動(dòng)主題：

　　我游戲，我快樂(lè)

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　參加人員：全班學(xué)生

　　活動(dòng)程序：

　　1.主持人導(dǎo)入

　　2.游戲：畫(huà)鼻子

　　3.游戲：搶凳子

　　4.游戲：一反常態(tài)

　　5.游戲：倒著說(shuō)

　　6.寫(xiě)下自己的六一心愿

　　7、發(fā)獎(jiǎng)品

　　8、全班一起分享美食

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全措施：

　　1.保證活動(dòng)場(chǎng)地——教室無(wú)安全隱患。

　　2.照顧到每一個(gè)學(xué)生。

六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案10

　　“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　一活動(dòng)**小組：

　　組長(zhǎng)：王志勇校長(zhǎng)

　　組員：徐成學(xué)**、孫建斌輔導(dǎo)員及各班中隊(duì)輔導(dǎo)員

　　二活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展慶�！傲�一”系列活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀孩子的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)社會(huì)展示我校的'“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

　　三活動(dòng)主題和宣傳**

　　活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)交往學(xué)會(huì)感恩

　　宣傳**：

　　我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；

　　愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境；**孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；

　　**孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；

　　**孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

　　四活動(dòng)打算

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全校四面環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。時(shí)間：20xx年5月25日至20xx年5月31日

　　2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書(shū)法美術(shù)作文比賽。（3――5年級(jí)，以感恩父母或尊重老師為主題）。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部。

　　評(píng)比辦法：以年級(jí)組為單位，一等獎(jiǎng)兩名二等獎(jiǎng)三名三等獎(jiǎng)五名。

　　書(shū)法作品評(píng)委：徐成學(xué)柳作田

　　美術(shù)作品評(píng)委：孫建斌李**

　　作文評(píng)委：韓曉曜王永花

　　3、6月1日上午8：00———10：00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

　　4、6月1日上午10：00———11：20開(kāi)展校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：

　　項(xiàng)目：

　�。�1）運(yùn)球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；

　　（2）團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組；

　�。�3）板凳運(yùn)人：年級(jí)每班男女各五人；

　�。�4）單腿跑：班級(jí)內(nèi)男女各12人；

　�。�5）拔河比賽：?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

　　總領(lǐng)獎(jiǎng)處：教師會(huì)議室。

　　發(fā)獎(jiǎng)：吳成杰

　　攝影報(bào)道：孫振術(shù)

　　五注重事項(xiàng)：

　　1注重安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。

　　2講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼紙屑包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將**檢查評(píng)比。

　　4講紀(jì)律：**著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班**請(qǐng)假。

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案10篇（擴(kuò)展6）

——六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案10篇

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案1

　　幼兒園慶祝六一兒童節(jié)，不一定要“興師動(dòng)眾”的開(kāi)展文藝匯演節(jié)目，舉辦親子游園活動(dòng)也是十分不錯(cuò)的。既能讓親子共度六一，增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通，有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動(dòng)方案”，希望對(duì)您有幫助!

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　共度快樂(lè)六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。

　　二、活動(dòng)**：

　　策劃：xxxxxx成員：xxxxxx后勤：xxxxxx攝影**：xxxxxx

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月1日上午8：30—10：50

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。

　　2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

　　3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。

　　4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、8：30—9：00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡，班**對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)**節(jié)目表演，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。

　　2、9：00—10：30家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)**的游戲，每玩一個(gè)游戲后由**游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過(guò))換小禮物。

　　3、10：30—10：50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園，原則上不帶孩子。

　　六、活動(dòng)項(xiàng)目：

　　(一)小班組

　　游戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地**者：xxxxxx)

　　準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

　　玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長(zhǎng)將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。

　　規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績(jī)。

　　游戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班**者：xxxxxx)

　　準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

　　玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(zhǎng)用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。

　　規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。

　　游戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班**者：xxxxxx)

　　準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。

　　玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

　　規(guī)則：幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。

　　游戲四：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班**者：xxxxxx)

　　準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。

　　玩法：一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

　　規(guī)則：投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。

　　游戲五：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地**者：xxxxxx)

　　準(zhǔn)備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。

　　玩法：八人為一組，幼兒和家長(zhǎng)并肩站著，家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住，聽(tīng)信號(hào)開(kāi)始，誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。

　　規(guī)則：游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

　　游戲六：拋球接球(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地**者：xxxxxx)

　　準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。

　　玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。

　　規(guī)則：掉在地上不能撿起來(lái)。

　　(二)中班組

　　游戲一：聽(tīng)音樂(lè)搶椅子(地點(diǎn)：朵朵班**者：xxxxxx)

　　準(zhǔn)備：三張大椅子

　　玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走，音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!

　　規(guī)則：要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下!

　　游戲二：樹(shù)袋熊(地點(diǎn)：塑膠跑道南端**者：xxxxxx)

　　準(zhǔn)備：障礙物

　　玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住家長(zhǎng)，家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過(guò)障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子，誰(shuí)最快為勝!

　　規(guī)則：寶寶若不小心滑下來(lái)掉地，游戲終止。

　　游戲三：投沙包(地點(diǎn)：星星班**者：xxxxxx)

　　準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好若干格子，格子內(nèi)分別寫(xiě)上數(shù)字，沙包若干個(gè)。

　　玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。

　　規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長(zhǎng)和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。

　　游戲四：推小車(chē)(地點(diǎn)：塑膠跑道北端**者：xxxxxx)

　　準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。

　　玩法：四個(gè)家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長(zhǎng)用手握住孩子的兩只腳提起來(lái)，孩子和家長(zhǎng)一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。

　　規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。

　　游戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班**者：xxxxxx)

　　準(zhǔn)備：1-10的紙牌

　　玩法：同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來(lái)，數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來(lái)數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

　　游戲六：壘壘樂(lè)(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班**者：xxxxxx)

　　準(zhǔn)備：麻將牌若干

　　玩法：家長(zhǎng)手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機(jī)會(huì)只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。

　　(三)大班組

　　游戲一：夾彈珠(地點(diǎn)：甜甜班**者：xxxxxx)

　　準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

　　玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

　　游戲二：投海洋球(地點(diǎn)：甜甜班**者：xxxxxx)

　　準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè)

　　玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

　　游戲三：螃蟹夾球(地點(diǎn)：美美班**者：xxxxxx)

　　準(zhǔn)備：皮球8個(gè)，椅子4把。

　　玩法：家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過(guò)小椅子原路返還，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。

　　規(guī)則：在運(yùn)球的過(guò)程中如果掉下來(lái)要重新從起點(diǎn)開(kāi)始。

　　游戲四：倆人三足(地點(diǎn)：美美班**者：xxxxxx)

　　準(zhǔn)備：四條繩子。

　　玩法：由孩子和自己的家長(zhǎng)將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對(duì)進(jìn)行同時(shí)比賽，先到終點(diǎn)的一對(duì)即為獲勝。

　　規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中。

　　游戲五：運(yùn)球走(地點(diǎn)：樂(lè)樂(lè)班**者：xxxxxx)

　　準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

　　玩法：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘，運(yùn)球數(shù)多為勝。

　　規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來(lái)繼續(xù)游戲。

　　游戲六：巧疊火柴棒(地點(diǎn)：樂(lè)樂(lè)班**者：xxxxxx)

　　準(zhǔn)備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子)

　　玩法：一家庭為一組，四組家庭同時(shí)游戲，每組一個(gè)空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時(shí)間為30秒，家長(zhǎng)與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。

　　規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案2

　　為了通過(guò)開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的.快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)，活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)主題：激揚(yáng)的旋律、歡快的六一

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx小學(xué)操場(chǎng)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：新生入隊(duì)儀式、我讀書(shū)、我快樂(lè)朗誦比賽、幼兒園慶六一文藝表演

　　五、活動(dòng)**：

　　組委會(huì)**：xx

　　策劃：xxxxxxx

　　組委會(huì)成員：全校教師

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、**講話(huà)

　　2、校長(zhǎng)致詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始

　　3、新生入隊(duì)儀式：

　　（1）出旗、敬禮、奏樂(lè)、唱隊(duì)歌；

　　（2）大隊(duì)部**委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單；

　　（3）授隊(duì)員標(biāo)志，請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾；

　�。�4）宣誓；

　�。�5）新隊(duì)員**發(fā)言；

　�。�6）呼號(hào)；

　　（8）退旗、敬禮、奏樂(lè)。

　　4、我讀書(shū)、我快樂(lè)朗誦比賽

　　5、幼兒園慶六一文藝表演

　　七、安全預(yù)案：

　�。�1）家長(zhǎng)通知，幼兒園及小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生必須由家長(zhǎng)陪同參加活動(dòng)。

　　（2）通過(guò)廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育；

　�。�3）在活動(dòng)前、中提醒需要注意的事項(xiàng)（自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等）

　�。�4）現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案3

　　一、活動(dòng)評(píng)估

　　該活動(dòng)擯棄了商場(chǎng)在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷(xiāo)模式，而以新穎、獨(dú)特促銷(xiāo)方式，迎合了消費(fèi)者(兒童及其父母)的心理需求，真正意義上體現(xiàn)了以短、*、快的活動(dòng)形式�；顒�(dòng)以較少的活動(dòng)成本，限度的滿(mǎn)足商場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的追求目標(biāo)，并形成了社會(huì)各消費(fèi)群體對(duì)超市的好評(píng)，達(dá)到超市策劃和實(shí)施該活動(dòng)方案時(shí)所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　六一兒童節(jié)當(dāng)天。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　屆時(shí)，超市將以?xún)纱蠡顒?dòng)主題給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè)、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的兒童節(jié)。

　　1、定格一瞬間，鎖定你童真的微笑

　　童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊(cè)里，又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間�；蛟S在多年后當(dāng)你翻開(kāi)相冊(cè)、回味這段往事時(shí)，它會(huì)帶給你更多的提示與更清晰的回憶。

　　今天是兒童節(jié)，在這個(gè)特定的節(jié)日里，小孩的參與將會(huì)給他留下最難忘的回憶。

　　參與要求：消費(fèi)者憑當(dāng)天購(gòu)物滿(mǎn)100元的小票，可由超市負(fù)責(zé)給小孩現(xiàn)場(chǎng)拍照一張。

　　2、“歡度六一”作文接力活動(dòng)

　　也許你的小孩同眾多的'兒童朋友一樣，習(xí)作過(guò)無(wú)數(shù)次的日記與作文，也使得其寫(xiě)作水*不斷得以提高。但是，參與今天的作文接力，卻將是你的小孩寫(xiě)作最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是，讓小孩參與到該活動(dòng)中來(lái)，能最為成功的培養(yǎng)你小孩的寫(xiě)作興趣和享受到這寫(xiě)作中最獨(dú)有的樂(lè)趣。

　　寫(xiě)作要求：以“歡度六一”為題。各參與寫(xiě)作活動(dòng)的兒童朋友將按先后順序，每人依前文、前句、前字的意思，再根據(jù)自己的想法續(xù)寫(xiě)出下一個(gè)字。即：該文章將會(huì)由眾多的兒童朋友來(lái)接力完成。

　　活動(dòng)結(jié)束后，超市將對(duì)原文進(jìn)行打印后，貼與超市一角，以供消費(fèi)者及各兒童朋友欣賞。各消費(fèi)者也可憑購(gòu)物滿(mǎn)50元的電腦小票，向超市索取原文復(fù)印件一份。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案4

　　一、“集體舞”

　　幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動(dòng)，它是用來(lái)發(fā)展幼兒基本動(dòng)作、進(jìn)行人際交流的舞蹈形式。動(dòng)作簡(jiǎn)單、活潑輕松，便于幼兒之間進(jìn)行感情交流，有助于培養(yǎng)幼兒集體**意識(shí)。通過(guò)集體舞讓每個(gè)幼兒體驗(yàn)“六一”歡快的氣氛。

　　二、“親子活動(dòng)”

　　快樂(lè)運(yùn)動(dòng)促健康，健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風(fēng)采，培養(yǎng)幼兒的**性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)家長(zhǎng)也能在這個(gè)特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲，享受親子活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)!增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子、家長(zhǎng)和幼兒園之間的感情。

　　一、8:30-9:00全體幼兒表演“集體舞”

　　二、9:00—10:30親子活動(dòng)

　　三、分發(fā)禮物

　　親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：

　　一、游戲名稱(chēng)：《揪尾巴》

　　游戲準(zhǔn)備:尾巴若干

　　參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(5個(gè)家庭為一組)

　　游戲玩法：五對(duì)家庭一組，把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長(zhǎng)把幼兒背起來(lái)，游戲開(kāi)始，幼兒負(fù)責(zé)揪其他幼兒身后的尾巴，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)想辦法讓幼兒將對(duì)方的尾巴揪下并想辦法躲閃，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。

　　游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，揪下尾巴條數(shù)多者為勝。

　　二、游戲名稱(chēng)：《投球》

　　游戲準(zhǔn)備：紙球數(shù)個(gè)，小筐數(shù)個(gè)

　　參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)

　　游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框投球，以進(jìn)筐的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘,進(jìn)球最多者為獲勝者。

　　游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以筐中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。

　　三、游戲名稱(chēng)：《找寶寶》

　　游戲準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾、樂(lè)器

　　參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(5個(gè)家庭為一組)

　　游戲玩法：家長(zhǎng)蒙著眼睛，幼兒手持樂(lè)器敲出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，找對(duì)自己的孩子并先到者為勝。

　　四、游戲名稱(chēng)：《抬花轎》或《兩人三足》

　　參加人員：幼兒、爸爸、媽媽(兩位家長(zhǎng)、幼兒)(4個(gè)家庭為一組)

　　游戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間)，爸爸媽媽***抬著孩子往前走或跑。從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)。先到者為勝者。

　　五：游戲名稱(chēng)：《夾珠子》

　　游戲準(zhǔn)備：玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆

　　參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)

　　活動(dòng)玩法：家長(zhǎng)用筷子夾起玻璃珠，并穿過(guò)障礙物走到前方1米處的幼兒前面，把玻璃珠放入幼兒手中的碗里，2分鐘為限，以碗中玻璃珠多者為勝出者。(注：中途若珠子落地者，必須返回原處重新夾珠子。)

　　六：游戲名稱(chēng)：《運(yùn)球過(guò)障礙》

　　游戲準(zhǔn)備：球、體操棒、障礙物

　　參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)

　　游戲玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面手持體操棒站立，比賽開(kāi)始時(shí)，用體操棒夾住球，經(jīng)過(guò)障礙物，將球運(yùn)到終點(diǎn)的筐里，(若中途球掉在地上應(yīng)將球夾起繼續(xù)前進(jìn))。球多者為勝。

　　七、游戲名稱(chēng)：《青蛙跳》

　　游戲準(zhǔn)備：青蛙頭飾、荷葉(9張)(每組3張荷葉)、小旗

　　參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(3個(gè)家庭為一組)

　　游戲玩法：幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)為孩子依次向前鋪荷葉(每組3張荷葉)，幼兒必須跳在荷葉上，先跳到終點(diǎn)并將小旗插上者為勝。

　　溫馨提示：

　　爸爸媽**積極參與是孩子最開(kāi)心的事，也是對(duì)老師工作的最大**，更是孩子們最快樂(lè)的禮物。

　　1、準(zhǔn)時(shí)：31號(hào)早上，請(qǐng)家長(zhǎng)在8：30以前務(wù)必準(zhǔn)時(shí)帶孩子到活動(dòng)地點(diǎn)。

　　2、服裝：全體幼兒**著裝園服和運(yùn)動(dòng)鞋，請(qǐng)家長(zhǎng)穿上適合運(yùn)動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋、或*底鞋。

　　3、環(huán)保：活動(dòng)期間，請(qǐng)媽媽不穿尖根皮鞋，爸爸不抽煙，孩子不帶零食(可適當(dāng)帶礦泉水)。堅(jiān)持環(huán)保，保持場(chǎng)地衛(wèi)生。

　　4、文明：家長(zhǎng)之間要團(tuán)結(jié)、相互謙讓?zhuān)�做一個(gè)文明的家長(zhǎng)。

　　5、安全：活動(dòng)期間，請(qǐng)家長(zhǎng)看好自己的孩子，注意安全�；顒�(dòng)未結(jié)束前，不能在操場(chǎng)接走孩子，必須在活動(dòng)結(jié)束后才能接走孩子(臨走時(shí)應(yīng)與老師、阿姨打招呼)。

　　6、拍照：我們本次活動(dòng)的照片，班級(jí)孩子、家長(zhǎng)、老師的照片，到時(shí)我們會(huì)把照片發(fā)到各班QQ空間，(家長(zhǎng)可自備照相機(jī)幫孩子拍照，讓孩子留下美好的回憶)。希望各位家長(zhǎng)積極配合。

　　7、通知：活動(dòng)結(jié)束后帶幼兒到班**處領(lǐng)取禮物，下午放假，家長(zhǎng)可帶孩子到戶(hù)外去感受節(jié)日的氣氛。6月1日正常上課。

　　感謝您對(duì)我們工作的**和配合!我們期待著您與您的家人朋友的到來(lái)，共同與孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日

　　六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂(lè)和最開(kāi)心的日子，為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。

　　通過(guò)每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目匯總以舉行晚會(huì)形式的表演，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長(zhǎng)開(kāi)心，讓社會(huì)放心。

　　【活動(dòng)主題和宣傳**】

　　1、活動(dòng)主題：自信、健康、快樂(lè)、你我他

　　2、活動(dòng)**：“夢(mèng)幻童年、放飛童心”

　　【活動(dòng)提前準(zhǔn)備】

　　1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

　　2、、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：

　　(1)家長(zhǎng)邀約(負(fù)責(zé)：李紅梅)各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭，要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加。

　　(2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé)：孫穎)：考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

　　(3)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天**著裝——園服，同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂(lè)光碟交齊;

　　(4)安全工作(負(fù)責(zé)：劉穎)：為確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問(wèn)題，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。

　　(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(xiě)(負(fù)責(zé)：陽(yáng)陽(yáng))：應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話(huà)語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然的過(guò)渡。

　　(6)聯(lián)系化妝品(負(fù)責(zé)：孫穎)：每班購(gòu)買(mǎi)一套幼兒化妝品，確保安全無(wú)毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒畫(huà)好妝，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備;

　　(7)撰寫(xiě)“夢(mèng)幻童年、放飛童心”六一活動(dòng)策劃書(shū)：認(rèn)真撰寫(xiě)六一慶�；顒�(dòng)策劃書(shū)，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠(chéng)合作，為本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加本園的美譽(yù)度。

　　3、幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響，安排專(zhuān)門(mén)的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等�；顒�(dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

　　4、幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)及其家屬到園觀看演出。

　　5、活動(dòng)前，全園安排一到兩次次彩排。(時(shí)間：提前7天)

　　【活動(dòng)內(nèi)容】

　　1、時(shí)間：20xx年5月31日下午5點(diǎn)。

　　2、地點(diǎn)：金色陽(yáng)光幼兒園門(mén)前

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案5

　　一、指導(dǎo)思想

　　今年，偉大的***迎來(lái)了XX華誕，。為慶祝建國(guó)XX周年，進(jìn)一步豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展示其風(fēng)采，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動(dòng)學(xué)校教育的健康發(fā)展，特制定“ 六 一兒童節(jié)慶祝表彰大會(huì)暨第一屆陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式”活動(dòng)方案

　　二、活動(dòng)主題

　　歡樂(lè)**迎華誕 ,激情飛揚(yáng)慶六一

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班級(jí)**和標(biāo)兵的評(píng)選，使其成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，展示我校少先隊(duì)員積極健康向上的精神風(fēng)貌。

　　2、舉行別開(kāi)生面的入隊(duì)儀式，使一年級(jí)每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員既感受到成為少先隊(duì)員的光榮，又記住這個(gè)難忘的六·一。

　　3、學(xué)校**開(kāi)展第一屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，以學(xué)生新廣播**賽、乒乓球挑戰(zhàn)賽、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種形式的體育活動(dòng)、主題班隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而快樂(lè)的兒童節(jié)，幼教文案。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　二0XX年五月三十一日上午

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　向陽(yáng)小學(xué)校內(nèi) 操場(chǎng)

　　六、參加人員

　　1、鏡湖區(qū)教育局**

　　2、全體教師

　　3、全體學(xué)生

　　4、家長(zhǎng)**（一年級(jí)部分）

　　5、社區(qū)**（天門(mén)山街道、廣福社區(qū)）

　　6、共建單位**（蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市*部隊(duì)、蕪湖市大橋大隊(duì)）

　　7、校外輔導(dǎo)員**（安徽師范大學(xué)化材系部分學(xué)生）、

　　七、活動(dòng)安排：

　　1、“紅領(lǐng)巾召喚我們前進(jìn)”一年級(jí)入隊(duì)儀式

　　2、20xx年先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班級(jí)**和標(biāo)兵的評(píng)選表彰

　　3、蕪湖市邊防檢查站愛(ài)心助學(xué)金發(fā)放儀式

　　4、第一屆陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)節(jié)開(kāi)幕式

　　5、學(xué)生廣播體**賽

　　6、乒乓球挑戰(zhàn)賽（時(shí)間：六月的每個(gè)星期三）

　　7、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)（時(shí)間待定）

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、“六·一”慶祝活動(dòng)時(shí)間安排：慶祝及表彰會(huì)為半天，下午休息。

　　2、**教育活動(dòng)，關(guān)心每一位學(xué)生，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，展示我校學(xué)生的風(fēng)采。

　　3、六一活動(dòng)時(shí)間安排只是其中的一個(gè)點(diǎn)，將活動(dòng)與學(xué)生的德育教育有機(jī)結(jié)合，并能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展。

　　4、開(kāi)展活動(dòng)的要以安全為前提，確保學(xué)生過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、**、健康的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案6

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　大操場(chǎng)

　　三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：

　　通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。

　　2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

　　3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

　　4.獎(jiǎng)品。

　　五、具體活動(dòng)方案：

　　活動(dòng)流程：

　　(一)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

　　(二)、幼兒教師致歡迎詞。

　　(三)、**講話(huà)。

　　(四)、主持人講注意事項(xiàng)。

　　1、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

　　2、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

　　3、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

　　4、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

　　(五)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。

　　活動(dòng)一：

　　1、游戲名稱(chēng):《春種秋收》

　　2、游戲準(zhǔn)備：小號(hào)呼啦圈、盆、沙包

　　3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

　　4、游戲玩法：家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

　　活動(dòng)二：

　　1、游戲名稱(chēng)：鋪地磚

　　2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈

　　3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

　　4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，游戲開(kāi)始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng)，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類(lèi)推。

　　活動(dòng)三：

　　1、游戲名稱(chēng)：親子雙人跑(兩人三足走)

　　2、游戲準(zhǔn)備：繩

　　3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

　　4、游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

　　活動(dòng)四：

　　1、游戲名稱(chēng)：夾球賽

　　2、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球

　　3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

　　4、游戲玩法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。

　　活動(dòng)五：

　　1、游戲名稱(chēng)：親子心連心

　　2、游戲準(zhǔn)備：卡片

　　3、參加人員：幼兒、家長(zhǎng)

　　4、游戲玩法：家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。

　　(六)、活動(dòng)開(kāi)始

　　(七)、頒獎(jiǎng)

　　(八)、育兒講座(幼兒教師)

　　(九)、活動(dòng)結(jié)束。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案7

　　一、活動(dòng)主題：激揚(yáng)的旋律、歡快的六一

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx小學(xué)操場(chǎng)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：新生入隊(duì)儀式、我讀書(shū)、我快樂(lè)朗誦比賽、幼兒園慶六一文藝表演

　　五、活動(dòng)**：

　　組委會(huì)**：xx

　　策劃：xxxxxxx

　　組委會(huì)成員：全校教師

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、**講話(huà)

　　2、校長(zhǎng)致詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始

　　3、新生入隊(duì)儀式：

　�。�1）出旗、敬禮、奏樂(lè)、唱隊(duì)歌；

　�。�2）大隊(duì)部**委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單；

　�。�3）授隊(duì)員標(biāo)志，請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾；

　　（4）宣誓；

　�。�5）新隊(duì)員**發(fā)言；

　�。�6）呼號(hào)；

　�。�8）退旗、敬禮、奏樂(lè)。

　　4、我讀書(shū)、我快樂(lè)朗誦比賽

　　5、幼兒園慶六一文藝表演

　　七、安全預(yù)案：

　�。�1）家長(zhǎng)通知，幼兒園及小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生必須由家長(zhǎng)陪同參加活動(dòng)。

　　（2）通過(guò)廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育；

　�。�3）在活動(dòng)前、中提醒需要注意的事項(xiàng)（自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等）

　�。�4）現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案8

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)XX縣XXXX年中小學(xué)生文藝匯演活動(dòng)的文件要求，以****核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“以德樹(shù)人”的育人宗旨，堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生，堅(jiān)持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向美、向上的校園文化，促進(jìn)學(xué)校美育**發(fā)展。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”

　　三、**方法：

　　1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位至少出3個(gè)節(jié)目，參賽的節(jié)目由班**和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

　　2、各班**要****、精心**、準(zhǔn)備、全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。

　　1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

　　2、節(jié)目形式

　　聲樂(lè)組：

　　1、小合唱或表演唱：人數(shù)不超過(guò)15人（含伴奏）不設(shè)指揮，不得伴舞。

　　2、合唱：指揮1人（須本班學(xué)生）。

　　群舞：人數(shù)不超過(guò)36人。

　　朗誦節(jié)目：作品文體不限，須使用普通話(huà)，人數(shù)不少于2人，不超過(guò)8人（含伴奏），不得伴舞，需提交朗誦文稿。

　　由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作和編排（每組節(jié)目形式只能編排一個(gè)）。

　　3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決。

　　5、各班在5月20日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到綜合科處。

　　6、各班的伴奏音樂(lè)，必須在封面上寫(xiě)明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外）

　　五、評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn)：

　�、�10分制，所有評(píng)委的打分，去掉最高和最低分，按3個(gè)節(jié)目的總分多少排列名次。

　�、谠u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水*的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

　　六、名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　本次匯演設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)各一名。學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

　　七、時(shí)間、地點(diǎn)安排

　　地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)

　　抽簽時(shí)間：5月26日

　　彩排時(shí)間：5月28日下午第三節(jié)課

　　演出時(shí)間：5月29日星期五8時(shí)00分

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案9

　　xx幼兒園：

　　為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在xx溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶�；顒�(dòng)。為使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定本方案如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　通過(guò)開(kāi)展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng)，使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長(zhǎng)在參與gw9080兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng)，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1，學(xué)生作品展示；

　　各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái)，此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。

　　2，文藝節(jié)目匯演。

　　三、**機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　**小組下設(shè)辦公室，xx紅兼任辦公室**，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作。

　　四、活動(dòng)安排

　　時(shí)間：20xx年x月x日。

　　地點(diǎn)；xx小學(xué).

　　主辦單位：xx中心學(xué)校

　　場(chǎng)所布置：會(huì)標(biāo)，宣傳標(biāo)語(yǔ)

　　出席人員：縣局**、鄉(xiāng)x**、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長(zhǎng)。

　　活動(dòng)程序：

　　1、x-x；慶祝儀式.升**.**講話(huà)溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞.

　　2、x-x；上級(jí)**參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目.

　　3、x-x；評(píng)委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評(píng)分。

　　4、x-x；文娛匯演，評(píng)委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評(píng)分.

　　4、.x-x；公布評(píng)比結(jié)果、頒獎(jiǎng).；

　　五、活動(dòng)要求；

　�。�1）、x月x日，各校攜帶本校學(xué)生作品到xx溪小學(xué)布置展廳.教室安排；xx溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)，二個(gè)教室xx溪小學(xué)，三個(gè)教室xx中學(xué)，第四個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。

　　（2）、x月x日上午，....各（提供）校選派x名學(xué)生**（包括演員）及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加，xx小學(xué)、xxx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊(duì)旗，參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.

　　（3）、各校**必須在x月x日上x(chóng)之前趕到活動(dòng)地點(diǎn).

　�。�4）、活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，xx小學(xué)配合完成.

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案10

　　為提高廣大幼兒園教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，推進(jìn)教師職業(yè)生活方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)型**建設(shè)，根據(jù)《xxxx區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書(shū)工程實(shí)施方案》，制訂區(qū)幼兒園教師讀書(shū)活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)實(shí)施讀書(shū)工程，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究環(huán)境，使教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和思考習(xí)慣。

　　2、使教師提高理論修養(yǎng)，促進(jìn)對(duì)教育教學(xué)的思考，進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)**。

　　3、通過(guò)實(shí)施讀書(shū)工程，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高辦園品位。

　　4、完成“普陀區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書(shū)工程”規(guī)定的教師讀書(shū)任務(wù)。

　　二、活動(dòng)主題

　　浸潤(rùn)書(shū)香，幸福人生

　　三、參加對(duì)象

　　全區(qū)幼兒園教師。

　　四、必讀書(shū)目

　　A、《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的**策略》作者xxx

　　B、《。幼兒園區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐與探索》作者xxxx

　　C、《教師的詩(shī)意生活與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》作者xxxxxx

　　D、《幼教與教師》作者xxxxxx

　　備注：中心、實(shí)驗(yàn)幼兒園及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園必讀A、B、C、D四本書(shū)。其它幼兒園可任選其中兩本。

　　五、主要活動(dòng)

　　1、方案》，確定心得體會(huì)刊登到幼兒園博客上，(要求每位教師撰寫(xiě)不少于800字的心得一篇)，同時(shí)各園精選優(yōu)秀的讀書(shū)心得上傳至xx網(wǎng)幼教版面的論壇一欄。

　　4、心得的交流活動(dòng)，并總結(jié)　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，感受閱讀的樂(lè)趣和重要性。

　　2、通過(guò)活動(dòng)為家長(zhǎng)提供相互交流的*臺(tái)，豐富家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)親子關(guān)系�；顒�(dòng)時(shí)間：20xx年4月18日上午9：00——11：00

　　參與人員：園內(nèi)家長(zhǎng)及孩子

　　場(chǎng)地安排：幼兒園進(jìn)門(mén)后的空地

　　活動(dòng)流程：

　　家長(zhǎng)來(lái)園簽到——到接待處領(lǐng)借書(shū)卡——家長(zhǎng)閱讀圖書(shū)借閱約定——家長(zhǎng)瀏覽各班書(shū)目錄——家長(zhǎng)借書(shū)、到讀書(shū)吧看書(shū)——家長(zhǎng)閱讀心得分享——離園

　　具體安排：

　　一、”xx小書(shū)屋”(班級(jí)圖書(shū)分享)

　　負(fù)責(zé)人：各班班**

　　1、在活動(dòng)開(kāi)始前，請(qǐng)家長(zhǎng)把推薦的書(shū)交到班級(jí)老師手上，老師提前準(zhǔn)備一張海報(bào)式的書(shū)目錄(大小要求：以全開(kāi)白紙為標(biāo)準(zhǔn)，形狀及長(zhǎng)短可根據(jù)設(shè)計(jì)調(diào)整)，及時(shí)登記家長(zhǎng)帶回來(lái)的書(shū)。書(shū)目錄以表格的形式呈現(xiàn)，自己班級(jí)先設(shè)計(jì)。

　　2、按場(chǎng)地安排，每班有一塊固定區(qū)域。在區(qū)域內(nèi)，各班負(fù)責(zé)布置自己的書(shū)屋：

　　(1)書(shū)目錄用三角架固定，擺放在班級(jí)區(qū)域明顯的地方;

　　(2)用幼兒書(shū)桌擺放書(shū)本，擺放要求：

　　(3)書(shū)本要按大小、類(lèi)型、體裁等進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi);擺放整齊美觀。

　　3、每班設(shè)計(jì)自己班級(jí)的幼兒借書(shū)卡，人手一張(手掌大小即可)。

　　4、班級(jí)老師是班上的圖書(shū)管理員，對(duì)于借入及借出的書(shū)籍都要做好登記。

　　5、教師要在活動(dòng)前對(duì)小朋友進(jìn)行愛(ài)護(hù)圖書(shū)的教育。

　　二、大環(huán)境

　　1、宣傳板塊

　　負(fù)責(zé)人：林麗云及相關(guān)老師

　　(1)”大樹(shù)下，小書(shū)蟲(chóng)”幼兒園圖書(shū)借閱約定

　　(2)活動(dòng)流程介紹

　　2、”親子讀書(shū)吧”

　　物品準(zhǔn)備：蒙氏架4個(gè)、桌子10張、椅子50張、圖書(shū)若干、飲水機(jī)、紙杯

　　位置：幼兒園進(jìn)門(mén)后右邊靠馬路圍欄前一塊空地

　　布置：留言板、背景板、關(guān)于閱讀的名人名言板(負(fù)責(zé)人：xxx老師)(留言板等各展板的制作需于4月16、17日兩天完成)

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案10篇（擴(kuò)展7）

——六一兒童節(jié)活動(dòng)方案10篇

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案1

　　“六一”兒童節(jié)，班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“六一”才藝展示。

　　一大早，同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，早早地來(lái)。后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地布置教室，同學(xué)在玻璃窗上貼了剪的窗花，同學(xué)把買(mǎi)的氣球、彩帶掛在了教室的四周，黑板上“放歌六月”四個(gè)大字引人注目。

　　8 點(diǎn) 30 分，優(yōu)美的《讓蕩起雙槳》的歌聲，主持人李逸凡、吉思璐宣布“六一”才藝展示開(kāi)始。由徐暢表演了小提琴獨(dú)奏《藍(lán)色小精靈》。聽(tīng)，多美的琴聲，真讓人陶醉。接著是組同學(xué)的集體詩(shī)朗誦《涼州詞》：“黃河遠(yuǎn)上白云間，孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。”充滿(mǎn)激[來(lái)源]情的朗誦，把同學(xué)們帶遠(yuǎn)古遼闊的邊塞地區(qū)，了佇立在哨卡的邊疆戰(zhàn)士。個(gè)上場(chǎng)魯子涵、張建的《雙簧》。魯子涵的嘴巴不停地在說(shuō)，細(xì)聽(tīng)卻聲音�。∈菑埥ㄔ谡f(shuō)臺(tái)詞，滑稽的表演惹得同學(xué)們哈哈大笑。最精彩肖云、廖龍和吳江的跆拳道表演�！盎艋簟�，三個(gè)紅光滿(mǎn)面，動(dòng)作干凈利落。吳江居然赤著腳踢斷了小木板，令同學(xué)們不時(shí)地叫好。最后同學(xué)們又表演了課本劇《狼和小羊》、獨(dú)唱和舞蹈。

　　節(jié)目接著，教室里不時(shí)響起陣陣掌聲�；顒�(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都次活動(dòng)中展示了的才藝，了鍛煉，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上,樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)校園，熱愛(ài)祖國(guó)的情感。為慶六一活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，結(jié)合我校實(shí)際，特制定此方案。

　　二、活動(dòng)主題：踐行****核心價(jià)值觀做文明小學(xué)生 ——赤鷲中心小學(xué)慶六一暨愛(ài)**曲合唱比賽

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1．升**。

　　2．六一致辭

　　3.少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式

　　4．愛(ài)**曲合唱比賽

　　5.表彰大會(huì)

　　6.游園活動(dòng)

　　五、活動(dòng)安排：

　　上午：

　　1．升**。

　　2．六一致辭

　　3.少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式

　　4．愛(ài)**曲合唱比賽

　　5.表彰大會(huì)

　　下午：游園活動(dòng)

　　六、活動(dòng)要求與說(shuō)明：

　　1.各完小要制定六一活動(dòng)方案、總結(jié)，5月19日前上報(bào)活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)當(dāng)天上報(bào)活動(dòng)簡(jiǎn)訊，6月2日上報(bào)活動(dòng)總結(jié)。

　　2．合唱歌曲2首，其中：一首必唱一首班級(jí)自選。一至三年級(jí)必唱歌曲——《**》，四至六年級(jí)必唱歌曲——《*少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

　　3.各完小要****慶祝六一活動(dòng)，在本次活動(dòng)中，要本著“讓每個(gè)學(xué)生都參與”的原則，以班級(jí)為單位，在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)比賽中注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)及集體榮譽(yù)感。

　　4.游園活動(dòng)全員參與，活動(dòng)項(xiàng)目完小**擬定。整個(gè)游園活動(dòng)要均衡好活動(dòng)時(shí)間。

　　5.做好各個(gè)細(xì)節(jié)活動(dòng)的教師分工與合作及**協(xié)調(diào)。

　　6.各完小于活動(dòng)前一周做好本完小活動(dòng)背景彩繪。

　　七、活動(dòng)期間注意事項(xiàng)：

　　1．保安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。

　　2．懂文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3．講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

　　4．有紀(jì)律：衣著整潔，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案3

　　x銀行始終把服務(wù)本地居民放在重要位置，本著以服務(wù)為核心競(jìng)爭(zhēng)力的思路，從網(wǎng)點(diǎn)布局、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及增值服務(wù)等多方面入手，深入踐行“更親、更近、更貼心”的服務(wù)理念，力爭(zhēng)將“桐柏人民自己的銀行”做好、作出特色。正值“六一”兒童節(jié)，總行及各支行集思廣益，開(kāi)展一系列多彩紛呈、各具特色的兒童節(jié)主題活動(dòng)，為小朋友們準(zhǔn)備了豐富的“節(jié)日禮物”。

　　總行：穿越六一，讓媽媽陪我變小

　　時(shí)光逝去，童年的歡樂(lè)總能讓人無(wú)法忘懷，但是童年已不在�？傂�**客戶(hù)通過(guò)在x銀行**微信上傳“希望媽媽陪我變小”的事情或照片，評(píng)選出十佳媽媽陪我變小幸福瞬間并送上節(jié)日禮物，帶領(lǐng)客戶(hù)一起“穿越”童年，回味母愛(ài)和童趣，拉近了x銀行與客戶(hù)間心與心的距離，增加了客戶(hù)粘性。

　　總行營(yíng)業(yè)部：星光閃耀兒童節(jié)，縱情回報(bào)客戶(hù)情

　　總行營(yíng)業(yè)部在總行“慶六一”活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身實(shí)際，別出心裁在營(yíng)業(yè)廳舉辦“星光閃耀兒童節(jié)，縱情回報(bào)客戶(hù)情”免費(fèi)有獎(jiǎng)活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，廣大居民憑宣傳折頁(yè)均可領(lǐng)取精美筆記本一份；凡當(dāng)天辦理業(yè)務(wù)的客戶(hù)均可額外獲取精美禮品一份�；顒�(dòng)中，營(yíng)業(yè)部劉經(jīng)理及大堂經(jīng)理，向客戶(hù)介紹手機(jī)銀行跨行轉(zhuǎn)賬免費(fèi)、活期定期互轉(zhuǎn)的理財(cái)功能等，多角度、全方位與客戶(hù)進(jìn)行溝通、交流，多維度與客戶(hù)建立聯(lián)系。

　　月河支行：學(xué)費(fèi)早著手，教育樂(lè)無(wú)憂(yōu)

　　一是活動(dòng)期間**員工分層次分批次到學(xué)校對(duì)老師、學(xué)生普及金融知識(shí)，宣傳我行教育儲(chǔ)蓄存款、享檔檔儲(chǔ)蓄存款、七天通知存款，將x銀行深入服務(wù)的理念通過(guò)學(xué)生傳達(dá)給家長(zhǎng)的同時(shí)，從小培養(yǎng)了學(xué)生與農(nóng)商行共成長(zhǎng)的感情。

　　二是開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生在節(jié)日當(dāng)天憑宣傳折頁(yè)向自己的父母說(shuō)出一句感恩話(huà)語(yǔ)，即可獲取精美禮品一份，在宣傳農(nóng)商行形象的同時(shí)，有意識(shí)的培養(yǎng)孩子感恩思想。

　　三是開(kāi)展征文比賽，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)做家務(wù)并將成長(zhǎng)感悟?qū)懗鰜?lái)，由專(zhuān)業(yè)老師評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，幫助家長(zhǎng)鍛煉孩子的自立能力，加深農(nóng)商行與客戶(hù)感情間的感情維系。

　　x銀行“六一”兒童節(jié)主題活動(dòng)繽彩紛呈，總行營(yíng)業(yè)部、月河支行也只是本次活動(dòng)的一個(gè)縮影。*氏支行、安棚支行等都根據(jù)地域及業(yè)務(wù)特色開(kāi)展了自己的專(zhuān)屬活動(dòng)，如*氏支行的“抽獎(jiǎng)大回饋”活動(dòng)，凡在活動(dòng)期間辦理存款業(yè)務(wù)或者開(kāi)通手機(jī)銀行即時(shí)轉(zhuǎn)賬的客戶(hù)均有機(jī)會(huì)獲得智能學(xué)習(xí)機(jī)、電動(dòng)車(chē)遮陽(yáng)傘、保溫杯等禮品；安棚支行與安棚鎮(zhèn)育杰幼兒園聯(lián)誼文藝匯演活動(dòng)，在贊助礦泉水等物品的基礎(chǔ)上**員工與家長(zhǎng)深入溝通交流。這些活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了桐柏農(nóng)商銀行擴(kuò)大服務(wù)本地居民的廣度和深度，全面提升了服務(wù)本地居民的能力，增加了客戶(hù)粘性，提升了x銀行品牌形象的滲透力。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　體現(xiàn)學(xué)生的主人翁精神，讓全體學(xué)生參與，并且認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值，增強(qiáng)集體自豪感。同時(shí)，讓學(xué)生都能夠感受到社會(huì)、學(xué)校的關(guān)心，使學(xué)生真切地感覺(jué)到“六一”是自己的節(jié)日，是每個(gè)少年兒童的節(jié)日。營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)的氛圍和情景，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，展示我鎮(zhèn)少年兒童的風(fēng)采，歡度一個(gè)有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　慶�！傲�一”兒童節(jié)文藝演出暨捐助特困生活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)目的：

　　邀請(qǐng)鎮(zhèn)、鎮(zhèn)、村委會(huì)等**，歡迎學(xué)生家長(zhǎng)前來(lái)觀看，使學(xué)校和社會(huì)、家庭有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)，充分展示我鎮(zhèn)小學(xué)生風(fēng)彩，使他們能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，過(guò)一個(gè)有意義的、快樂(lè)的兒童節(jié)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　文藝匯演

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　5月31日，8：30

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　XX完小操場(chǎng)

　　七、參加對(duì)象：

　　XX小學(xué)**隊(duì)、XX完小全體師生、各級(jí)**及部分學(xué)生家長(zhǎng)。

　　八、**機(jī)構(gòu)：

　　1、**組：

　　組長(zhǎng)：XX

　　副組長(zhǎng)：XX

　　成員：XX

　　2、場(chǎng)地舞臺(tái)、班級(jí)座位布置、橫幅、來(lái)賓席。（前五排為來(lái)賓、家長(zhǎng)、基層小學(xué)教師、學(xué)生座位）（負(fù)責(zé)人：XX）

　　3、音響設(shè)備。（負(fù)責(zé)人：XX）

　　4、攝影、攝像。（負(fù)責(zé)人：XX）

　　5、化妝。（負(fù)責(zé)人：各節(jié)目指導(dǎo)教師）

　　6、主持。（負(fù)責(zé)人：XX）

　　7、安全保衛(wèi)與紀(jì)律**。（負(fù)責(zé)人：各班**、各校領(lǐng)隊(duì)）

　　8、參加對(duì)象

　　九、活動(dòng)程序：

　　1、奏《進(jìn)行曲》，**、學(xué)生、家長(zhǎng)入場(chǎng)。（7：40——8：20各班級(jí)對(duì)照座位方案，根據(jù)體育組老師安排，認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律。）

　　2、主持人**，歡迎***臺(tái)就座。

　　3、唱隊(duì)歌。（指揮：領(lǐng)唱：）

　　4、學(xué)生六一獻(xiàn)詞。（2分鐘內(nèi)）

　　5、學(xué)校**致詞。

　　6、文藝節(jié)目演出。

　　7、宣布活動(dòng)結(jié)束。

　　十、注意事項(xiàng)：

　　1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)，樂(lè)巖小學(xué)列隊(duì)進(jìn)退場(chǎng)，（自帶凳子），基層小學(xué)由帶隊(duì)老師全程負(fù)責(zé)。（負(fù)責(zé)人：班**）

　　2、文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

　　4、紀(jì)律：**著裝（天熱，著夏裝；）戴好紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班**請(qǐng)假。（負(fù)責(zé)人：班**）

　　5、班**增強(qiáng)責(zé)任心，確保無(wú)事故。（班**全程參加活動(dòng)）

　　溫馨提示：天熱，請(qǐng)注意防曬，帶好太陽(yáng)帽或雨傘；可自帶水。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案5

　　六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂(lè)和最開(kāi)心的日子，為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。

　　通過(guò)每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目匯總以舉行晚會(huì)形式的表演，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長(zhǎng)開(kāi)心，讓社會(huì)放心。

　　【活動(dòng)主題和宣傳**】

　　1、活動(dòng)主題：自信、健康、快樂(lè)、你我他

　　2、活動(dòng)**：“夢(mèng)幻童年、放飛童心”

　　【活動(dòng)提前準(zhǔn)備】

　　1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

　　2、、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：

　　(1)家長(zhǎng)邀約(負(fù)責(zé)：李紅梅 )各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭，要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加。

　　(2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé)：孫穎 )：考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

　　(3)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天**著裝——園服，同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂(lè)光碟交齊;

　　(4)安全工作(負(fù)責(zé)：劉穎 )：為確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問(wèn)題，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。

　　(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(xiě)(負(fù)責(zé)：陽(yáng)陽(yáng) )：應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話(huà)語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然的過(guò)渡。

　　(6)聯(lián)系化妝品(負(fù)責(zé)：孫穎 )：每班購(gòu)買(mǎi)一套幼兒化妝品，確保安全無(wú)毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒畫(huà)好妝，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備;

　　(7)撰寫(xiě)“夢(mèng)幻童年、放飛童心”六一活動(dòng)策劃書(shū)：認(rèn)真撰寫(xiě)六一慶�；顒�(dòng)策劃書(shū)，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠(chéng)合作，為本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加本園的美譽(yù)度。

　　3、幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響，安排專(zhuān)門(mén)的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。活動(dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

　　4、幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)及其家屬到園觀看演出。

　　5、活動(dòng)前，全園安排一到兩次次彩排。(時(shí)間：提前7天)

　　【活動(dòng)內(nèi)容】

　　1、時(shí)間：20xx年5月31日下午5點(diǎn)。

　　2、地點(diǎn)：金色陽(yáng)光幼兒園門(mén)前

　　【活動(dòng)流程一】

　　(一)、主持人：致開(kāi)場(chǎng)詞

　　(二)請(qǐng)家長(zhǎng)**發(fā)言，

　　(四)“夢(mèng)幻童年、放飛童心” 20xx年金色陽(yáng)光幼兒園六一節(jié)目單

　　活動(dòng)安排：

　　1.5月1日——5月15日：各班教師開(kāi)始準(zhǔn)備各班的節(jié)目

　　2.5月22日：歌舞表演活動(dòng)第一次彩排(地點(diǎn)：)

　　3.5月22日——5月26日：各興趣班老師準(zhǔn)備成果展出

　　4.5月26日——5月30日：發(fā)放各宣傳單

　　5.5月27日：歌舞表演活動(dòng)第二次彩排(地點(diǎn)：)

　　7.5月31日：金色陽(yáng)光幼兒園20xx屆“夢(mèng)幻童年，放飛童年”慶�；顒�(dòng)》正式開(kāi)演(地點(diǎn)：金色陽(yáng)光幼兒園門(mén)前 )

　　8.6月1日：放假一天

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感，充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排，制定慶�！傲�一”活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年6月1日7:30（帶凳子）

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校中操場(chǎng)(待定)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、百科知識(shí)競(jìng)答（待定）

　　2、節(jié)目表演（待定）

　　五、主要負(fù)責(zé)人

　　策 劃：李華麗 李玉杰 滕秀艷

　　節(jié)目審核：李玉杰 滕秀艷 劉淑珍

　　節(jié)目編排： 韓杰 劉淑珍(包括：節(jié)目單、主持人、主持詞)

　　評(píng) 委：韓文榮（組長(zhǎng)：制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、打印評(píng)分表等）

　　鄭茂霞 李靜 楊金英 劉愛(ài)華 孔祥麗

　　李翠華

　　現(xiàn)場(chǎng)**：韓雪 劉淑珍

　　標(biāo) 語(yǔ)：張玉美 鄭雪

　　場(chǎng)地布置：宋華升 劉東民 高學(xué)峰 劉志剛 董祥嶺

　　現(xiàn)場(chǎng)音響：黃國(guó)生 徐建（5月31日將音響調(diào)節(jié)好，六月1日7：00前準(zhǔn)備完畢）

　　學(xué)生入場(chǎng)：高向陽(yáng) 姜麗靜

　　學(xué)生紀(jì)律：大隊(duì)部

　　獎(jiǎng)品組： 張玉美 李玉杰

　　攝影及電*系：張家祥

　　附：

　　準(zhǔn)備情況

　　1． 5月27日召開(kāi)預(yù)備會(huì)。出席會(huì)議的有各位校**、活動(dòng)有關(guān)教師及班**。

　　2． 另設(shè)**獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)五個(gè)，一對(duì)枕巾。二等獎(jiǎng)十五個(gè)，兩塊舒服佳。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)、文明、合作、參與的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。

　　二、活動(dòng)主題和活動(dòng)宣傳**

　　1、活動(dòng)主題：健康、文明、合作、參與

　　2、宣傳**：健康的身體是快樂(lè)的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動(dòng)手參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置具有歡樂(lè)氛圍的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

　　2、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)，向每一位家長(zhǎng)發(fā)放慶六一“致家長(zhǎng)一封信”，取得家長(zhǎng)的**和參與。

　　3、以班級(jí)為單位做好活動(dòng)準(zhǔn)備，寫(xiě)出具體的各項(xiàng)活動(dòng)方案：體操展示及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)安排;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力的半日活動(dòng);幼兒繪畫(huà)、手工作品展。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)安排

　　(一)、體操展示及“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　“保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，以各年齡班為單位，開(kāi)展體操展示和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，體現(xiàn)健康、快樂(lè)、合作的精神。通過(guò)這樣的活動(dòng)，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì)。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午

　　活動(dòng)程序：

　　1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操;小班托班模仿操、徒手操)

　　2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　(二)“美在文明，愛(ài)在禮儀”

　　活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午

　　活動(dòng)程序：

　　1、每班表演一個(gè)禮儀情景劇。

　　2、禮儀操展示。

　　3、集體舞“找朋友、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”

　　(三)半日活動(dòng)：自己的事情自己做。

　　1、活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午

　　2、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(1)、小班：筷子夾珠、穿鞋子、扣好扣子、疊衣服比賽。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解孩子入園一年動(dòng)手能力的提高;游戲“我長(zhǎng)大了”，通過(guò)孩子為家長(zhǎng)穿衣服的比賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養(yǎng)孩子們的自豪感。

　　(2)中班：家長(zhǎng)與幼兒一起動(dòng)手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情。

　　(3)大班：為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力，合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，大班開(kāi)展“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)，孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹(shù)立勞動(dòng)光榮的意識(shí)。

　　(四)“我為節(jié)日來(lái)添彩”，幼兒繪畫(huà)、手工作品展。

　　為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日，讓孩子們用自己的小手來(lái)為節(jié)日添彩，用繪畫(huà)、制作的方法來(lái)表現(xiàn)節(jié)日的快樂(lè)，各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，為幼兒準(zhǔn)備豐富的手工制作材料，讓幼兒**選擇材料進(jìn)行手工制作;同時(shí)用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”。

　　時(shí)間：5月25日——5月27日

　　活動(dòng)程序：

　　1、各班利用藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間，**幼兒進(jìn)行繪畫(huà)、手工制作。

　　2、用孩子們的作品來(lái)裝點(diǎn)室內(nèi)外環(huán)境。

　　3、**班級(jí)間互相參觀，讓孩子么感受美的熏陶。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案8

　　本次六一文藝匯演在幼兒園天井舉行，為保障此次活動(dòng)順利進(jìn)行，確保會(huì)場(chǎng)內(nèi)次序井然，確保師生安全，特制定本次活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。

　　一、活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：各班教師

　　1、安全紀(jì)律保障：

　　2、調(diào)度：

　　3、攝影：，成員：

　　4、后勤醫(yī)療：郭紅艷，做好幼兒跌、摔、擦傷或生病等處理

　　二、具體措施

　　1）召開(kāi)全體教師安全工作會(huì)議，讓老師明確安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上課對(duì)幼兒進(jìn)行教育，教會(huì)活動(dòng)中哪些不安全的行為不能做，讓孩子具有一定的安全防患能力。

　　2）班**是活動(dòng)中班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，各班**必須隨班管理，舉行演出活動(dòng)時(shí)不得讓幼兒隨意走動(dòng)，必須在指定位置坐好，不得讓幼兒隨家長(zhǎng)到處亂跑，如有要上廁所的必須由老師陪同，節(jié)目表演完清點(diǎn)人數(shù)后方可由家長(zhǎng)接走。

　　3）幼兒園全體師生必須在6月1日上午8:30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)各年級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)結(jié)束幼兒全部離場(chǎng)后，教師收拾好衛(wèi)生方可離場(chǎng)。

　　4）6月1日幼兒自行到表演現(xiàn)場(chǎng)，幼兒園必須之前書(shū)面或電話(huà)通知家長(zhǎng)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)當(dāng)天必須由家長(zhǎng)親自帶小孩，并全程陪同直到活動(dòng)節(jié)束。

　　5）活動(dòng)節(jié)束后，各班教師負(fù)責(zé)**沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的幼兒，等到家長(zhǎng)來(lái)接了之后方可讓幼兒離場(chǎng)。

　　6）全體教師要有高度的安全意識(shí)，如有異樣情況須及時(shí)匯報(bào)，并及時(shí)作好處置。

　　三、安全事故應(yīng)急處理機(jī)制

　　1、各班教師必須明確知曉會(huì)場(chǎng)安全的重要性，教育學(xué)生不要亂跑，不要離開(kāi)家長(zhǎng)，更不能做危險(xiǎn)事情。

　　2、發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)傷害事故，特別是外人鬧事，全體教師要團(tuán)結(jié)對(duì)外，盡力保護(hù)幼兒并打110報(bào)警電話(huà)，如有人員受傷應(yīng)立即拔打120。

　　3、如有突發(fā)事件，教師不能驚荒，必須保持鎮(zhèn)定，緊急**幼兒、家長(zhǎng)，疏散人群，讓幼兒家長(zhǎng)疏散到安全地點(diǎn)，并積極安慰家長(zhǎng)幼兒不要驚慌，不要亂跑，聽(tīng)從**安排。

　　四、發(fā)生重大事故立即上報(bào)注意事項(xiàng)：

　　1、遇事要冷靜、措施要果斷。

　　2、處理群體性重大事件的原則：迅速*息、減輕傷亡、保護(hù)幼兒、**事態(tài)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案9

　　這是一個(gè)充滿(mǎn)童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)。

　　一、活動(dòng)主題：通過(guò)家長(zhǎng)進(jìn)課堂的形式，讓學(xué)生感受自主參與實(shí)踐活動(dòng)、與家長(zhǎng)一同體驗(yàn)快樂(lè)，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)家校教育一體化。

　　二、活動(dòng)**：學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)合作

　　三、活動(dòng)時(shí)間：6月1日8：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)校xx班（50個(gè)人）

　　五、活動(dòng)對(duì)象：本班學(xué)生及家長(zhǎng)

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，張貼手抄版宣傳標(biāo)語(yǔ)。

　　2、每個(gè)學(xué)生帶自己不用的物品進(jìn)行捐贈(zèng)。以小組為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練歌曲或舞蹈或朗誦或故事；

　　3、設(shè)計(jì)好親子游戲，并為游戲做好物品準(zhǔn)備。

　　4、找好觀看的影片

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、每個(gè)學(xué)生出示自己的入場(chǎng)券（自己捐贈(zèng)的物品：可以使衣服，圖書(shū)）

　�。�1）目的：學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)

　�。�2）捐贈(zèng)的物品會(huì)轉(zhuǎn)交***會(huì)，捐贈(zèng)貧困地區(qū)兒童，讓他們也感受關(guān)愛(ài)

　　2、每個(gè)小組（5人一組）做水果拼盤(pán)

　�。�1）目的：學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)感恩

　　（2）做好之后給家長(zhǎng)品嘗，并說(shuō)感恩的話(huà)

　　3、親子活動(dòng)（10人一組）目的：學(xué)會(huì)合作

　�。�1）二人三足跑游戲方法：家長(zhǎng)與學(xué)生并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的組為勝。

　�。�2）心有靈犀游戲方法：學(xué)生抽出一句話(huà)，通過(guò)動(dòng)作表演（不可以說(shuō)話(huà)），家長(zhǎng)說(shuō)出內(nèi)容。完成時(shí)間短的組為勝。

　　4、觀看影片（關(guān)于愛(ài)的影片）

　　（1）目的：學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)合作

　�。�2）建議影片：《媽媽再愛(ài)我一次》、《我的兄弟姐妹》、《親親我》、《里約大冒險(xiǎn)》等

　　八：活動(dòng)結(jié)束：班**致辭，陸續(xù)離場(chǎng)，整理場(chǎng)地

　　九：活動(dòng)要求：播放歡快，符合兒童節(jié)的音樂(lè)

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的'發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)�環(huán)境（五月***日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧！”，五月***日前各班布置“六一”主題畫(huà)展）。

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

　�。�1）排練詩(shī)歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

　�。�2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

　　（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。

　�。�4）各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

　�。�5）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

　　4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

　　5、做好主持工作準(zhǔn)備。

　　6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與**。

　　五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

　　5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)�！毙麄髻Y料。

　　5月27日：環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�；

　　5月30日：“二幼之星”比賽；

　　5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎(jiǎng)；“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng)）

　　三、活動(dòng)內(nèi)容與要求

　　1、幼兒詩(shī)歌表演賽

　�。�1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　�。�2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌；選材符合本班幼兒水*；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂(lè)良好。

　�。�3）評(píng)獎(jiǎng)：

　　根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

　　2、環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�

　　（1）目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

　�。�2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過(guò)程中保持周?chē)�環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

　�。�3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師**指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

　�。�4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

　　4、“二幼之星”比賽

　�。�1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　�。�2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

　　A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

　　B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題（表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿(mǎn)分為10分）。

　　C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。

　�。�3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　�。�4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

　　（5）比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

　　5、游園活動(dòng)

　�。�1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài)；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

　�。�2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）。

　�。�3）活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

　　四、擴(kuò)大影響

　　目的：通過(guò)**界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

　　時(shí)間：5月20日至6月1日。

　　媒介：電視、報(bào)紙**、本園家長(zhǎng)。

　　方法：發(fā)電視、報(bào)紙**通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案10篇（擴(kuò)展8）

——小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案10篇

小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案1

　　為磨煉少兒的堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的.精神，全面提升素質(zhì)水*，促使其健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。在”六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨之際，XX社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開(kāi)開(kāi)心心歡慶六一”活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)安排

　　時(shí)間：20xx年6月1日之前

　　地點(diǎn)：暫定XX社區(qū)居委會(huì)

　　參與人員：社區(qū)兒童（適宜8-12歲兒童參與）

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　本次活動(dòng)**兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過(guò)四個(gè)關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)有意義的“六一”�；顒�(dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開(kāi)相應(yīng)寶盒，寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。

　　每一關(guān)卡，設(shè)置兩部分內(nèi)容，一為常識(shí)答題，全部為選擇題；二為趣味游戲。答對(duì)答題、完成游戲，視為通過(guò)這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡。

　　1、關(guān)卡一：答題1道（備5道題）趣味游戲?yàn)樯滹w鏢，總分超過(guò)12分即過(guò)關(guān)。

　　2、關(guān)卡二：答題1道（備5道題）趣味游戲?yàn)橐粠б惶�繩，完成5個(gè)即通關(guān)。

　　3、關(guān)卡三：答題1道（備5道題）趣味游戲?yàn)槠磮D，拼完即通關(guān)。

　　4、關(guān)卡四：答題2道（備10道）趣味游戲?yàn)槟Ｐ椭谱�，完成即為通過(guò)。

　　注：

　�。�1）先回答問(wèn)題，再做游戲。問(wèn)題可以**精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。

　　（2）所有答題部分均以答對(duì)相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過(guò)，錯(cuò)題即跳過(guò)，所有準(zhǔn)備題目全部使用后，開(kāi)始循環(huán)問(wèn)答。

　�。�3）每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置2-3位管理人員。

　　三、物資及經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備

　　1、活動(dòng)道具：

　�。�1）飛鏢和盤(pán)，42元一套。

　�。�2）拼圖，一個(gè)4-5元，

　�。�3）跳繩，一條5元；

　�。�4）木質(zhì)模型（數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定，一組準(zhǔn)備一個(gè)模型），木質(zhì)模型24元。

　�。�5）3個(gè)印戳（1關(guān)至3關(guān)都配置好一個(gè)圖樣的印戳，以識(shí)別不同關(guān)卡的通過(guò)情況）一個(gè)3-5元；

　�。�6）若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定；

　�。�7）組標(biāo)數(shù)字貼（參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字，個(gè)數(shù)依據(jù)組數(shù)而定）。

　　2、活動(dòng)獎(jiǎng)品：

　　獎(jiǎng)品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。

　　3、雜項(xiàng)物品：礦泉水。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案2

　　在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，5月31日晚上，xx鎮(zhèn)xxx小學(xué)隆重舉行慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)。開(kāi)展了以 “快樂(lè)過(guò)六一，我的六一我做主”為主題的系列慶六一活動(dòng)。圍繞活動(dòng)主題，我們將此次慶六一活動(dòng)分為兩個(gè)板塊：一、快樂(lè)驛站----我的節(jié)日我做主;二、炫麗舞臺(tái)----我做小觀眾。

　　一、快樂(lè)驛站----我的節(jié)日我做主;

　　上午各個(gè)中隊(duì)在自己的班級(jí)里舉行了慶六一活動(dòng)，在悠揚(yáng)歡快的節(jié)拍中，有的班級(jí)里的小演員們歌唱著、舞動(dòng)著歡快的旋律;有的班級(jí)里的學(xué)生伴著笑聲正在玩著各種各樣的游戲。學(xué)生們個(gè)個(gè)興高采烈，校園里處處蕩漾著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，成了一片快樂(lè)的海洋。

　　二、炫麗舞臺(tái)----我做小觀眾。

　　下午4:30，“桐林小學(xué)第三屆黃再來(lái)先生獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)大會(huì)暨慶六一文藝會(huì)演”在桐林村村委會(huì)前舉行。參加此次活動(dòng)的有桐林村兩委、黃再來(lái)先生、桐林小學(xué)全校師生及家長(zhǎng)們。此次活動(dòng)分為兩個(gè)部分。首先是“桐林小學(xué)第三屆黃再來(lái)先生獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)大會(huì)”，由本校教導(dǎo)顏才福主持，桐林村村長(zhǎng)、輔導(dǎo)員、少先隊(duì)**講話(huà)，并對(duì)榮獲“第三屆黃再來(lái)先生獎(jiǎng)學(xué)金”的.學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng);其次是“慶六一文藝會(huì)演”，表彰過(guò)后，文藝會(huì)演在五祖拳表演下拉開(kāi)了序幕，18個(gè)精彩紛呈的優(yōu)秀節(jié)目伴隨著孩子們燦爛的笑臉和稚嫩的歌聲，歡快的身影和穩(wěn)健的腳步，營(yíng)造了一個(gè)充滿(mǎn)濃濃溫情的愛(ài)的世界。鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個(gè)會(huì)場(chǎng)成了一片歡騰的海洋。

　　這次“六一”活動(dòng)，我校充分利用一切教育資源，致力做到把“六一”還給“一切”孩子，讓每一個(gè)孩子真正成為節(jié)日的主人和主體，讓每一個(gè)孩子感受快樂(lè)、體驗(yàn)成功、獲得自信，這就是我�！傲�一”活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿。希望這樣的活動(dòng)越辦越好，也希望通過(guò)這樣的活動(dòng)能促進(jìn)孩子們的身心健康，更希望廣大少年兒童從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，鍛煉強(qiáng)健體魄，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，努力成為****事業(yè)的合格**人。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　1、20xx年5月31日星期天

　　上午：8：00—11：30《七彩陽(yáng)光》體**賽(全班參加)

　　下午：2：00—5：30文藝匯演

　　2、20xx年6月1日舉行慶祝六一活動(dòng)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：施洞中心小學(xué)操場(chǎng)。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)《七彩陽(yáng)光》體**賽(5月31日上午：8：00—11：30)

　　總負(fù)責(zé)人：xxx

　　評(píng)委：xxx

　　評(píng)獎(jiǎng)辦法：以班為單位，可分為高、中、低年級(jí)進(jìn)行評(píng)比,要求服裝要**。(一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)1個(gè);三等獎(jiǎng)2-3個(gè)。)

　　(二)文藝匯演：(5月31日下午：2：00—5：30)

　　以反映小學(xué)部素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)學(xué)部?jī)和�健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝**，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。

　　節(jié)目形式：

　　①歌舞類(lèi)：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　�、谇�藝類(lèi)：相聲、小品、英語(yǔ)劇等。

　　主持人：xxx

小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)主題：“陶花飄香，陶子飛飏”

　　二、活動(dòng)目的：

　　為慶祝20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)，使我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè)并富有意義的.兒童節(jié)。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展慰問(wèn)、慶祝、表彰活動(dòng)，來(lái)營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，讓少先隊(duì)員在參與集體活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，接受教育，感悟生活，培養(yǎng)積極向上，樂(lè)觀進(jìn)取的精神。同時(shí)結(jié)合我校學(xué)陶特色，將開(kāi)展主題為“陶花飄香，陶子飛飏”的慶�；顒�(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，個(gè)性凸顯，才藝彰顯，全面發(fā)展。

　　三、時(shí)間和地點(diǎn)：

　　20xx年六月一日（星期一）上午9:30? 麓西中心小學(xué)大操場(chǎng)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、**蒞臨（9:20）地點(diǎn)：聞知樓一樓會(huì)議室

　　2、“六一”慶祝活動(dòng)（9：30——10：30）

　�。�1）介紹**和來(lái)賓（學(xué)生）

　�。�2）少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾（z）

　�。�3）岀旗、敬禮、唱隊(duì)歌（z）

　�。�4）少先隊(duì)員獻(xiàn)詞（z）

　　（5）校長(zhǎng)致辭（z校長(zhǎng)）

　�。�6）“六一”表彰（z）

　�。�7）宜城街道**講話(huà)（待定）

　　（8）區(qū)**講話(huà)

　�。�9）呼號(hào)、退旗

　　（10）文藝表演

　　3、**視察校園

　　“陶花飄香，陶子飛飏”

　　序號(hào)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、協(xié)助部門(mén)、備注

　　1活動(dòng)總**z校長(zhǎng)室

　　2介紹**和來(lái)賓z一名學(xué)生

　　3岀旗敬禮唱隊(duì)歌z各班

　　4少先隊(duì)員獻(xiàn)詞z學(xué)生20人

　　5節(jié)目詞串聯(lián)z

　　6校長(zhǎng)致辭z

　　7場(chǎng)地安排z安保處

　　8舞臺(tái)搭建z總務(wù)處

　　9校園環(huán)境z

　　10音響效果z

　　11舞臺(tái)背景制作z

　　12車(chē)輛安排z

　　13校園視察路線z介紹話(huà)稿

　　14節(jié)目準(zhǔn)備部分班**

　　15班級(jí)慶祝各班**各教室

　　16來(lái)賓接待z一樓會(huì)議室

　　17證書(shū)打印z

　　18來(lái)賓簽到z一樓會(huì)議室

　　附：麓西小學(xué)慶�！傲�一”兒童節(jié)活動(dòng)人員安排表

小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目的`：

　　為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的生活，通過(guò)開(kāi)展“六·一”文藝匯演活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活的情感，歡度一個(gè)有意義、同時(shí)能令人回味的兒童節(jié)。

　　二、活動(dòng)主題 ：快樂(lè)童年 我心飛翔

　　三、匯演時(shí)間：5月31日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：校體藝廳

　　五、**小組

　　組長(zhǎng)：?jiǎn)?烈

　　組員：徐紅忠 劉交* 謝 華 曠文富 夏志科 肖文彬 趙 贊 董茶麗 劉朝暉 向艷青 趙躍* 將蘭妃

　　六、評(píng)委： 單 烈 劉交* 謝 華 曠文富 肖文彬 趙 贊 康艷珍 武詠梅 蔡湘娥 陳祝珍 劉 芳 李小瑰 鄧玉娟

　　七、工作人員

　　場(chǎng)地：蘇 蘭 肖秀梅 康華娟

　　候場(chǎng)：曠艷林 段 弘 向瓊芳 李 婕 胡 琨 陳 美

　　話(huà)筒：劉志林 許小劍 鄧麗瓊

　　秩序：肖蘭江 單玉蘭 毛春燕 馬媛媛 康華娟 段丹丹

　　舞臺(tái)、道具：李 楨 李婧娜

　　音響：邊艷珍 蔡林雄

　　化妝：屆時(shí)安排，由文琴負(fù)責(zé)調(diào)度

　　八、活動(dòng)過(guò)程

　　為了確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，提升品位，此次文藝匯演分四個(gè)階段進(jìn)行：籌備階段、排練階段、匯報(bào)演出階段、優(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段。全校分低、中、高三個(gè)年級(jí)段，低年級(jí)段由劉朝暉總負(fù)責(zé)；中年級(jí)段由董茶麗總負(fù)責(zé)；高年級(jí)段由鄒石英總負(fù)責(zé)。每班編排一個(gè)節(jié)目，由班**負(fù)責(zé)。

　　（一）籌備階段

　　1.時(shí)間：5月3日——5月8日

　　2.5月8日下午分年級(jí)段召開(kāi)調(diào)度會(huì)，**各班節(jié)目名稱(chēng)。

　　3.各班**把自己計(jì)劃要編排的節(jié)目形式和名稱(chēng)報(bào)到各年級(jí)段負(fù)責(zé)老師處。各年級(jí)段負(fù)責(zé)老師把關(guān)，盡量使本年級(jí)段的節(jié)目形式多樣，早溝通，早協(xié)調(diào)。

　�。ǘ�）排練階段

　　1.時(shí)間：5月9日——5月22日

　　2.各年級(jí)段負(fù)責(zé)老師下組督查節(jié)目排練情況，確定時(shí)間，并提出意見(jiàn)，及時(shí)修改。

　　3.各班**抓緊時(shí)間排練節(jié)目，各年級(jí)段負(fù)責(zé)老師經(jīng)常到各班督查節(jié)目排練情況并及時(shí)作出指導(dǎo)。個(gè)別節(jié)目需要道具可向美術(shù)老師李楨、李婧娜咨詢(xún)指導(dǎo)，準(zhǔn)備好演出服裝。

　　（三）年級(jí)段匯報(bào)演出階段

　　1.時(shí)間：高年級(jí)段 5月24日上午彩排，下午匯報(bào)演出；

　　中年級(jí)段 5月27日上午彩排，下午匯報(bào)演出；

　　低年級(jí)段 5月28日上午彩排，下午匯報(bào)演出。

　　2.匯報(bào)演出具體人員安排：詳見(jiàn)當(dāng)日通知。

　�。ㄋ模﹥�(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段

　　1.彩排時(shí)間：5月30日上午

　　2.公演時(shí)間：5月31日

　　九、設(shè)獎(jiǎng)

　　在年級(jí)段匯報(bào)演出中獲一等獎(jiǎng)的節(jié)目將參加“六·一”公演，其他節(jié)目均為二等獎(jiǎng)，并分別獎(jiǎng)文明班積分5分、3分。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案6

　　一、 指導(dǎo)思想

　　為貫徹上級(jí)關(guān)于慶“六一”活動(dòng)的指導(dǎo)思想，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的趣味活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)，提升學(xué)生審美情趣，融洽師生關(guān)系，豐富校園生活，強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感，不斷推進(jìn)校園文化的創(chuàng)建工作。

　　二、 活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月31日

　　三、 活動(dòng)場(chǎng)所

　　學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

　　四、 活動(dòng)方法

　　每個(gè)節(jié)目不限制參與者，全校學(xué)生皆可參與，學(xué)生可憑自己愛(ài)好選擇，參加任何一個(gè)節(jié)目，由指定老師主持。

　　五、 獎(jiǎng)勵(lì)形式及獎(jiǎng)品

　　現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)，由現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目老師頒獎(jiǎng)。

　　六、 活動(dòng)項(xiàng)目及負(fù)責(zé)人

　�。�1）、托乒乓球走�；顒�(dòng)規(guī)則：每人用乒乓球拍托起在規(guī)定的范圍內(nèi)快速走到目的地，先到者不掉球?yàn)橼A，可獲得一份獎(jiǎng)品。(負(fù)責(zé)人：周謹(jǐn)、黎祖波)

　�。�2）、夾氣球跑�；顒�(dòng)規(guī)則：兩人一組，背靠背夾住氣球，從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)后，坐在椅子上，將氣球坐破后，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。跑動(dòng)過(guò)程中若氣球落地，要返回起點(diǎn)重新出發(fā)，同樣的時(shí)間內(nèi)，氣球爆破數(shù)量多者為勝。(負(fù)責(zé)人：張俊瑋、李珍)

　�。�3）、盲人敲球�；顒�(dòng)規(guī)則：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走向預(yù)先放置的大球，用鼓棒敲中者獲勝。(負(fù)責(zé)人：羅小美、呂桂花)

　�。�4）、兩人三足�；顒�(dòng)規(guī)則：兩組同學(xué)，每組都用布帶捆住一條腿跑，先到終點(diǎn)的組獲勝。(負(fù)責(zé)人：蘭梅花、符開(kāi)全)

　　5、搶凳子。活動(dòng)規(guī)則：選6人圍著5個(gè)凳子站一圈，老師叫開(kāi)始。開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，老師叫停,看誰(shuí)搶到座位。每次淘汰一人，再減少一個(gè)凳子，進(jìn)入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出，可獲得一份獎(jiǎng)品。(負(fù)責(zé)人：吉麗英、董姮弟)

小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與兒童的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。舉行別開(kāi)生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。各中隊(duì)**隊(duì)員開(kāi)展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。

　　二、 活動(dòng)主題：

　　激揚(yáng)的旋律、歡快的六一

　　三、 活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx.6.1

　　四、 活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx小學(xué)操場(chǎng)

　　五、 活動(dòng)內(nèi)容：

　　新生入隊(duì)儀式、“我讀書(shū)、我快樂(lè)”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演

　　六、活動(dòng)**：

　　組委會(huì)**：xx

　　策劃：xx

　　組委會(huì)成員：全校教師

　　七、 活動(dòng)過(guò)程:

　　1、**講話(huà)

　　2、校長(zhǎng)致詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始

　　3、新生入隊(duì)儀式：

　　（1）出旗、敬禮、奏樂(lè)、唱隊(duì)歌

　�。�2）大隊(duì)部**委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單

　　（3）授隊(duì)員標(biāo)志，請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾

　　（4）宣誓

　�。�5）新隊(duì)員**發(fā)言

　�。�6）呼號(hào)

　　（8）退旗、敬禮、奏樂(lè)

　　4、“我讀書(shū)、我快樂(lè)”朗誦比賽

　　5、幼兒園慶“六一”文藝表演

　　八、安全預(yù)案

　　(1)家長(zhǎng)通知，幼兒園及小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生必須由家長(zhǎng)陪同參加活動(dòng)。

　　(2)、通過(guò)廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育；

　　(3)、在活動(dòng)前、中提醒需要注意的事項(xiàng)（自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等）

　　(4)、現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案8

　　"六·一"國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，在校園內(nèi)營(yíng)造關(guān)注、關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助少年兒童的良好氛圍，讓我校的少年兒童過(guò)一個(gè)愉快、活潑的節(jié)日，促進(jìn)少年兒童身心健康發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，各班要圍繞活動(dòng)精心**，慶祝活動(dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重，激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。

　　制定六一慶�；顒�(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)安排：

　　1、總體規(guī)劃。（校長(zhǎng)室、德育室）

　　2、舞蹈節(jié)目、游園活動(dòng)。（校舞蹈隊(duì)、少先隊(duì)、各科組）

　　3、校園文化布置－橫幅、標(biāo)語(yǔ)。（少先隊(duì)）

　　4、宣傳發(fā)動(dòng)、**。（德育室、少先隊(duì)、各班**）

　　5、后勤保障、音響器材準(zhǔn)備。（德育室、總務(wù)**）

　　6、音樂(lè)收集刻錄及獎(jiǎng)品書(shū)寫(xiě)。（校舞蹈隊(duì)）

　　二、時(shí)間安排：

　　1、4月初確定，準(zhǔn)備醞釀；校舞蹈隊(duì)排演新節(jié)目

　　2、4月中旬，各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真**訓(xùn)練活動(dòng)。

　　3、5月下旬，準(zhǔn)備各項(xiàng)游園活動(dòng)。

　　三、主要活動(dòng)流程設(shè)想：

　　1、校長(zhǎng)致祝賀詞

　　2、文藝舞蹈活動(dòng)。

　　3、游園活動(dòng)。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案9

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展示其風(fēng)采，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動(dòng)學(xué)校教育的健康發(fā)展，特制定“六一兒童節(jié)慶祝表彰大會(huì)暨第一屆陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式”

　　二、活動(dòng)主題:

　　歡樂(lè)**迎華誕，激情飛揚(yáng)慶六一

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班級(jí)**和標(biāo)兵的評(píng)選，使其成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，展示我校少先隊(duì)員積極健康向上的精神風(fēng)貌。

　　2、舉行別開(kāi)生面的入隊(duì)儀式，使一年級(jí)每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員既感受到成為少先隊(duì)員的光榮，又記住這個(gè)難忘的六·一。

　　3、學(xué)校**開(kāi)展第一屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，以學(xué)生新廣播**賽、乒乓球挑戰(zhàn)賽、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種形式的體育活動(dòng)、主題班隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而快樂(lè)的兒童節(jié)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　xx

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　向陽(yáng)小學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)

　　六、參加人員

　　1、XX區(qū)教育局**

　　2、全體教師

　　3、全體學(xué)生

　　4、家長(zhǎng)**(一年級(jí)部分)

　　5、社區(qū)**(天門(mén)山街道、廣福社區(qū))

　　6、共建單位**(XX市邊防檢查站、XX市*部隊(duì)、XX市大橋大隊(duì))

　　7、校外輔導(dǎo)員**(安徽師范大學(xué)化材系部分學(xué)生)

　　七、活動(dòng)安排：

　　1、“紅領(lǐng)巾召喚我們前進(jìn)”一年級(jí)入隊(duì)儀式

　　2、先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班級(jí)**和標(biāo)兵的評(píng)選表彰

　　3、XX市邊防檢查站愛(ài)心助學(xué)金發(fā)放儀式

　　4、第一屆陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)節(jié)開(kāi)幕式

　　5、學(xué)生廣播體**賽

　　6、乒乓球挑戰(zhàn)賽(時(shí)間：六月的每個(gè)星期四)

　　7、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)(時(shí)間待定)

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、“六·一”慶�；顒�(dòng)時(shí)間安排：慶祝及表彰會(huì)為半天，下午休息。

　　2、**教育活動(dòng)，關(guān)心每一位學(xué)生，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，展示我校學(xué)生的風(fēng)采。

　　3、六一活動(dòng)時(shí)間安排只是其中的一個(gè)點(diǎn)，將活動(dòng)與學(xué)生的德育教育有機(jī)結(jié)合，并能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展。

　　4、開(kāi)展活動(dòng)的要以安全為前提，確保學(xué)生過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、**、健康的六一兒童節(jié)。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案10

　　一、指導(dǎo)思想

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展 “六一”慶�；顒�(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

　　二、活動(dòng)主題

　　在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

　　三、**小組

　　組長(zhǎng)：吳紅明

　　副組長(zhǎng)：李浩、張杰生

　　成員：林玉*、于曉芳、潘道乾、郭清、周海燕、楊秀芝、袁海武、秦嶺、劉龍虎、何燦、李濟(jì)坤

　　四、**形式

　　以年級(jí)部為單位**開(kāi)展活動(dòng)

　　五、時(shí)間安排

　　1.五月二十二日至五月***日擬訂方案;

　　2.五月二十五日至五月三十一日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

　　3.六月一日上午開(kāi)展活動(dòng)。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.親子游藝(一年級(jí))

　　2.兒歌、童謠、兒童詩(shī)朗誦比賽(二年級(jí))

　　3.“歌唱祖**唱*，快樂(lè)童年大家唱”歌詠比賽(三年級(jí))

　　4.經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽(四年級(jí))

　　5.古詩(shī)文專(zhuān)題研究成果展示(五年級(jí))

　　6.畢業(yè)生義賣(mài)活動(dòng)(六年級(jí))

　　七、場(chǎng)地劃分

　　1.一年級(jí)：水泥籃球場(chǎng);

　　2.二年級(jí)：西樓前廣場(chǎng);

　　3.三年級(jí)：升旗廣場(chǎng);

　　4.四年級(jí)：北樓前廣場(chǎng);

　　5.五年級(jí)：東樓前廣場(chǎng);

　　6.六年級(jí)：田徑場(chǎng)。

　　八、其他準(zhǔn)備

　　1、辦公室：宣傳報(bào)道

　　2、總務(wù)處：環(huán)境整理、氛圍營(yíng)造

　　3、藝體部：場(chǎng)地布置、藝術(shù)指導(dǎo)、協(xié)同管理

　　4、綜合部：信息采集

六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)方案10篇（擴(kuò)展9）

——六一兒童節(jié)半日游戲活動(dòng)方案3篇

六一兒童節(jié)半日游戲活動(dòng)方案1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，弘揚(yáng)**民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)****精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)開(kāi)展慶�！傲�一”活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　三、活動(dòng)主題及**：

　　主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采

　　**：“我能行，我努力，我真棒！”

　　四、活動(dòng)安排：

　　1、活動(dòng)時(shí)間：

　　5月28日早上9：00各班**節(jié)目彩排；（9：00大班；9:50中班；10：40小班）；

　　5月29號(hào)早上9：00全園**彩排；

　　5月30日9：00節(jié)目正式演出。

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園

　　3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。

　　4、組長(zhǎng)：洪昌艷陳明月

　　5、主持人：徐艷紅吳朝香

　　6、安全工作：各班班**、科任教師、門(mén)衛(wèi)

　　7、醫(yī)療衛(wèi)生：吳朝香

　　8、音響設(shè)備：卯儉

　　9、后勤人員：姚艷麗、萬(wàn)敏、劉坤、馮忠菊、施國(guó)彩、楊和粉

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、家長(zhǎng)**講話(huà)

　　2、幼兒文藝匯演

　　3、園長(zhǎng)總結(jié)講話(huà)

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

　　3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

　　4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與**。

　　七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：

　�。ㄒ唬�、慶祝大會(huì)

　　1、入場(chǎng)9：00以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白）

　　2、園長(zhǎng)講話(huà)及家長(zhǎng)**發(fā)言

　�。ǘ�）幼兒文藝匯演。

　　（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的.快樂(lè)，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn)；培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)的能力。

　　（2）要求：選材符合幼兒水*的體裁；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè)良好。

六一兒童節(jié)半日游戲活動(dòng)方案2

　　一：活動(dòng)目的：

　　拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)親子之間的情感交流，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新*臺(tái)，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六二”；促進(jìn)同學(xué)愛(ài)、師生情和家長(zhǎng)誼，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂(lè)**的人際氛圍。

　　二：活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)

　　三：活動(dòng)地點(diǎn)：

　　森林公園廣場(chǎng)。

　　四：家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：

　　1：請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

　　2：請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

　�。ㄕ�(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐）

　　3：請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲。

　　4：活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。

　　5：活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開(kāi)的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。

　　五：活動(dòng)具體安排：

　　主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽

　　1：9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由（歷新媽媽?zhuān)�帶�?duì)玩丟手娟游戲或參加由（慧霞媽媽及為偉媽媽?zhuān)�帶�?duì)玩老鷹捉小雞游戲。

　　2：簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。（應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到）（盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品）

　　3：9點(diǎn)10分，全體集中，請(qǐng)*作簡(jiǎn)短的發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。

　　4：游戲開(kāi)始。

　　a：拔河：

　　第一步，先由小朋友決出小組第一名。

　　第二步，由每個(gè)小組的家長(zhǎng)**決出第一名。（約用時(shí)20分鐘）

　　b：二人三足：

　　家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝。（約用時(shí)20分鐘）

　　c：夾皮球：

　　兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝。（約用時(shí)20分鐘）

　　d：儲(chǔ)水大王：

　　在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿(mǎn)水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。（約用時(shí)15分鐘）

　　e：親子二人行：

　　孩子與父母面對(duì)面，孩子踩在父（母）腳上，先完成組為勝。（約用時(shí)20分鐘）

　　以上游戲均以小組為單位，勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。（一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽?zhuān)�二組裁判：歷新媽媽?zhuān)�三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽?zhuān)�四組裁判：應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽?zhuān)�禮品派發(fā)：梓晴媽媽?zhuān)�維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽?zhuān)?/p>

　　5：游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔

　　6：鐘老師總結(jié)活動(dòng)情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。

　　7：全體留影紀(jì)念。

　　8：活動(dòng)結(jié)束，家誼會(huì)成員清場(chǎng)。

六一兒童節(jié)半日游戲活動(dòng)方案3

　　六一節(jié)是孩子們都盼望過(guò)的一個(gè)節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開(kāi)展“中班慶六一親子游戲”；活動(dòng)，搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的*臺(tái)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的節(jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的發(fā)展開(kāi)辟一片更加廣闊的天空。

　　一、活動(dòng)對(duì)象：

　　中班幼兒與家長(zhǎng)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　五月下旬

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　親子嘉年華

　　四、活動(dòng)**：

　�。ㄈ藛T安排一一略）

　　五、親子嘉年華活動(dòng)游戲方案

　　游戲一：滾鐵環(huán)一一地點(diǎn)：大操場(chǎng)）

　　玩法：家長(zhǎng)和孩子分別站在場(chǎng)地兩端，聽(tīng)到“口哨”；聲，孩子從起點(diǎn)開(kāi)始滾鐵環(huán)沿直線至家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)馬上接過(guò)孩子的鐵環(huán)后滾過(guò)障礙物到終點(diǎn)處。先到達(dá)者為勝。

　　游戲二：數(shù)物拼板一一地點(diǎn)：中（3）班

　　玩法：先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上，然后按從小到大的順序把（2一10）這9個(gè)數(shù)字排在第一條綠線上。再找出相應(yīng)的實(shí)物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上，先完成的獲勝。

　　游戲三：你說(shuō)我猜一一地點(diǎn)：中（4）班

　　目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力。

　　規(guī)則：家長(zhǎng)運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言提示時(shí)，不可說(shuō)出卡片上的詞語(yǔ)。

　　玩法：家長(zhǎng)看漢字卡用動(dòng)作、語(yǔ)言提示孩子，孩子正確說(shuō)出詞匯。

　　游戲四：拋接球一一地點(diǎn)：中（2）班

　　目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力。

　　規(guī)劃：在玩游戲時(shí)，家長(zhǎng)和幼兒的雙腳都不能超出線。

　　玩法：家長(zhǎng)與孩子各站在線的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球，家長(zhǎng)用布筐接住，比比誰(shuí)接得多。

　　游戲五：水中夾珠一一地點(diǎn)：中（2）走廊

　　玩法：將參賽成員分為四組，每組桌上放置兩雙筷子兩個(gè)容器（一個(gè)空容器、一個(gè)盛有水，里面放入10粒玻璃球）。家長(zhǎng)、幼兒站好后，比賽開(kāi)始，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個(gè)空容器中，家長(zhǎng)則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完，哪組得勝。

　　游戲六：超級(jí)童星小舞臺(tái)一一地點(diǎn)：音體室

　　原則：共同參與，共享快樂(lè)！

　　**：小寶貝，最OK！

　　內(nèi)容：幼兒自愿報(bào)名參加超級(jí)童星活動(dòng)，以*時(shí)學(xué)過(guò)的歌曲、歌表演、朗誦詩(shī)歌為主，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。

　　目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒人人參與，想唱就唱，想跳就跳，大膽表現(xiàn)。

　　游戲七：我真能干一一地點(diǎn)：中（1）班教室

　　玩法：分2個(gè)組，每個(gè)組5個(gè)家長(zhǎng)和5個(gè)幼兒。要求家長(zhǎng)先用綢布蒙上雙眼，在聽(tīng)到開(kāi)始的口令后，原地轉(zhuǎn)兩圈，然后在孩子的帶領(lǐng)下越過(guò)“障礙”；，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里，最后完成“大腳小腳”；一一孩子的腳踩在大人的腳上，由家長(zhǎng)“載”；著孩子回到起點(diǎn)。以先完成的一組為勝。

　　游戲八：闖關(guān)一一地點(diǎn)：中（1）班走廊

　　玩法：分4個(gè)組，每個(gè)組4個(gè)家長(zhǎng)和4個(gè)幼兒。幼兒和父（母）一起套上呼啦圈走過(guò)獨(dú)木橋，放下圈，父（母）舉起孩子取下兩個(gè)手彈，跑到投擲線上，將手彈投進(jìn)呼啦圈里。然后，“小推車(chē)”；返回起點(diǎn)（孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn)）以先到終點(diǎn)的家庭為勝。

　　游戲九：大珠小珠落紙簍

　　準(zhǔn)備：塑料紙簍2只，乒乓球10只，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線。

　　玩法：孩子手拿紙簍與父母面對(duì)面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。

　　規(guī)則： 孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球，但不可過(guò)線。

　　游戲十：旋轉(zhuǎn)插花

　　準(zhǔn)備：花盆、絹花、蒙眼布，場(chǎng)地上畫(huà)兩條線，線與線間隔為3米。

　　玩法：花盆放在一條線上，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上，手拿絹花，聽(tīng)到信號(hào)后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內(nèi)插對(duì)者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。

　　游戲十一：袋鼠跳跳跳

　　準(zhǔn)備：布袋或蛇皮袋

　　玩法：家長(zhǎng)將孩子放入一只布袋或蛇皮袋（袋的長(zhǎng)度為孩子身高的一半左右）中，孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時(shí)向 前跳。為增加趣味性，家長(zhǎng)也可作類(lèi)似的動(dòng)作。本游戲能使孩子在跳躍過(guò)程中，強(qiáng)化前庭刺激，抑制過(guò)敏的訊息。

　　游戲十二：抬轎子

　　準(zhǔn)備：竹竿兩根，長(zhǎng)1.5米。

　　玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后（兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間）爸爸媽媽站起 來(lái)抬著孩子往前走或左右搖晃。

　　游戲十三：小推車(chē)

　　玩法： 孩子和爸爸站在起點(diǎn)處，媽媽站在對(duì)面的中點(diǎn)處。動(dòng)令發(fā)出，孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn)，到了中點(diǎn)處，媽媽趴在地上，爸爸拎著媽**兩只腳一起跑向終點(diǎn)，以先到終點(diǎn)的家庭為勝。

　　游戲十四：快套快跳

　　準(zhǔn)備：40CM塑料圈5只。

　　玩法： 孩子站在起點(diǎn)處，動(dòng)令發(fā)出后，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn)，腳上取出，然后將5只圈拾起交給媽媽?zhuān)瑡寢寣⒌谝恢蝗ν兜降厣�，然后雙腳立定跳入圈中，再將第二只圈投到地上，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交給孩子爸爸，由孩子爸爸將圈送到起點(diǎn)處，以最先到起點(diǎn)的家庭為勝。

　　規(guī)則： 投圈時(shí)必須投入本跑道，如投入別人跑道自己加時(shí)2秒，別人減時(shí)2秒。

　　游戲十五：運(yùn)球樂(lè)

　　玩法：幼兒抱球站在終點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)處。發(fā)令后，幼兒抱球跑向家長(zhǎng)，家長(zhǎng)接球后向終點(diǎn)運(yùn)球，先到者為勝。規(guī)則：抱、運(yùn)球時(shí)球不能從手中脫落，若脫落，從原地拾起再繼續(xù)進(jìn)行。

　　六、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：

　　1、本次活動(dòng)重在參與，使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，增進(jìn)親子間的情感。

　　2、設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處，為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品。