會議中速記的技巧有哪些
會議中速記的技巧有哪些
在速記領域中,特別是在速記的教學實踐活動中,只要我們稍加留意,就會發(fā)現(xiàn)值得我們注意的現(xiàn)象和規(guī)律:一起跟小編來學習一下這些速記規(guī)律!
在學習速記的過程中,凡是按照教材上所講的道理,在鉆研弄懂速記原理和符號書寫規(guī)則及方法的基礎上,勤寫苦練符號,持之以恒堅持到底的,在較短的時間這些人便掌握了速記;而那些只看看教材,不練符號,或者練得太少,不注重基本功的訓練,怕麻煩,只對速記的技巧感興趣,熱心于尋求捷徑,想僥幸取勝的,這種為技巧而技巧的形式主義做法,結果使他們走了彎路。學了很長的時間、速記符號、速記技巧對他們來說仍然是陌生的。因此,為了認識速記規(guī)律,正確掌握速記的學習方法,有必要對速記的技巧進行一些分析。
所謂技巧,幾指一門技術的靈巧性。任何一門技術都有它的靈活性和巧妙性。速記是一門技術,當然也有它的技巧,而且速記是一門技巧性較強的技術。速記的技巧在于它具有速記符號的高度靈敏性,在不同場合記錄的自由和隨機應變的特征。
任何技巧的獲得,都離不開豐富的知識積累,正確的學習規(guī)則和練習方法。學習速記就是這樣。首先得具備一定的語文水平,掌握正確的學習規(guī)則和練習方法,而練習在學習速記中顯得尤其重要。我們知道,速記是使用一種簡便易寫的符號,適應語言規(guī)律的省略、縮寫方法,快速而準備地記錄語言的實用技術,它作為解決書寫速度慢的一種有效手段,必須使符號的書寫速度與語言的速度相適應。
會議中速記的技巧。要做到這一點,唯一的條件就是掌握大量的略寫符號,熟練地運用符號的自身特點,也表明了學習速記必須靠大量反復的練習的必要性。由于速記符號的特點是以曲直、長短、大小及書寫位置的不同來區(qū)別讀音或詞義的差別的,它們的形體差別很小,剛接融速記的人一時就很難辨認和區(qū)分。因此,記熟寫準符號是每個學習速記者開初必練的基本功。
有人學習速記喜歡探聽秘訣。我們可以用速記專家唐亞偉的話來回答:“速記學習有三個秘訣:練習、練習再練習。”可見速記技巧的掌握,必須下苦功練習。凡是掌握了速記的人,沒有哪一個不是經(jīng)過成千上萬遍的'不厭其煩的練習而成。“好記性不如爛筆頭”,這是對學速記的深刻反映。所以對于那些沒有掌握速記技巧的人,我們有理由發(fā)問:你練了有多少遍?沒有練哪來的熟?沒有熟哪來的巧?連符號都不熟悉,要想掌握速記的技巧,這是不可想象的,由此,可以得出這樣一個結論:速記的技巧是從練習符號而來。這正如繪畫的技巧是從練習素描,雕塑的技巧是從練習造型而來的一樣。
速記符號的練習,貫穿整個速記學習和運用的始終,學,不等于能用。要提高自己的書寫速度,使之與語言的速度相適應,必須著眼于熟練和鞏固已學的基本符號和略寫方法,進行大量的實踐。如果說熟悉基本符號是基本功,嫻熟地運用縮略方法是技巧,那么掌握這種記錄的技巧,往往要付出高出速記基本功無數(shù)倍的勞動代價。必須具有驚人的毅力,吃苦耐勞的攻關精神。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在鍛煉實踐速記的過程中,要擴大練習內(nèi)容和練習量,練習得愈多愈好。在速記界,任何一個學者,包括我們的速記專家,都從來不會感到自己的實踐練習過多,因此他們懂得速記技能的高超,技藝的精湛,技巧的靈敏,無不取之于速記實踐的鍛煉。他們使生活速記化,速記生活化。即在生活中碰到的所有名詞術語,都用心譯成速符,使速符運用在生活中,從而擴大速記的應用面,做到運用自如,得心應手,左右逢源,這就形成了速記的技巧。
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