學�；顒臃桨福ň�選17篇）

學�；顒臃桨� 篇1

　　一、活動背景

　　學生會學生服務站是在校團委的具體指導下成立的，為全校同學提供學習、工作和生活等各方面的信息服務和具體幫助的綜合性、一站式服務窗口。自xx年10月投入運行以來，幫助同學解決了不少問題;但由于宣傳工作還未全面打開，一定程度上限制了服務工作的進展。

　　二、活動目的

　　進一步提高知名度以更好地服務于廣大同學，同時也為3月24日的敦聘儀式做好前期宣傳的鋪墊。

　　三、活動主題

　　“有困難，找我們!”學生會學生服務站竭誠為廣大同學服務。

　　四、活動時間、地點

　　xx年3月15日

　　共青團廣場

　　五、活動內(nèi)容

　　(一)心理咨詢

　　1、活動主體：校心理咨詢中心、校心協(xié)、校社聯(lián)xx協(xié)會

　　2、活動形式：現(xiàn)場咨詢，有獎心理游戲

　　(二)法律咨詢

　　1、活動主體：校(學生)法律咨詢與援助中心

　　2、活動形式：現(xiàn)場咨詢

　　(三)權益中心“天天都是315，人人都能享權益” 系列活動

　　1、活動主體：權益中心

　　2、活動形式：

　　(1)邀請后勤集團商貿(mào)中心主任和質(zhì)量監(jiān)控部主任現(xiàn)場答疑;

　　(2)維權知識有獎競猜;

　　(3)發(fā)放傳單。

　　六、活動實施

　　活動日時，場地分為3個區(qū)，分別為：現(xiàn)場咨詢區(qū)、禮品領取區(qū)及宣傳材料發(fā)放區(qū)。

　　▲現(xiàn)場咨詢區(qū)：桌子排成一字型，備好姓名牌，若干支筆;

　　▲禮品領取區(qū)：由2名同學負責核對競猜答案，并對答對者贈予小禮品;

　　▲宣傳材料發(fā)放區(qū)：組織若干名同學分散在各個場地進行發(fā)放，另外安排2名同學在咨詢區(qū)與禮品領取區(qū)進行發(fā)放。

　　七、后勤安排

　　1、活動現(xiàn)場布置：包括桌椅排放、橫幅懸掛、姓名牌，紙筆、礦泉水等。

　　2、場地租借、購置獎品及發(fā)放。

　　3、各個區(qū)人員自己負責本區(qū)所需要物品。

　　4、活動結束后，各工作人員按照活動前的安排進行收場工作，東西收回。

　　八、宣傳方案

　　一、前期宣傳

　　1、設計活動方案，制作活動海報及活動橫幅，宣傳活動名稱及內(nèi)容。

　　(1)活動橫幅數(shù)量：2條

　　內(nèi)容：①“有困難，找我們!”學生會學生服務站竭誠為廣大同學服務。

　　懸掛地點：展臺前

　　(2)活動海報數(shù)量：5張

　　張貼地點：千葉園、b區(qū)

　　2、聯(lián)系校園內(nèi)媒體單位,包括校電臺，校廣播等。

　　3、qq簽名。

　　二、現(xiàn)場宣傳

　　1、邀請校電臺對“大學生消費維權宣傳進課堂”進行錄制。

　　2、準備各種宣傳資料，包括宣傳展板、橫幅等，并發(fā)放此次活動的宣傳單。

　　3、活動日時，邀請校電臺、校廣播、校報記者站、校青通社、編輯部的成員前來參與宣傳活動，并請他們進行相關的采訪報道宣傳。

　　三、后期宣傳

　　1、拍攝現(xiàn)場活動的照片，報道本次活動情況。(編輯部)

　　2、制作總結進行活動匯報。

　　3、各報紙、電臺、網(wǎng)站等發(fā)文報道活動照片及活動成果匯編、總結。

　　九、物料準備及經(jīng)費預算

　　(略)

學校活動方案 篇2

　　一、活動時間：20xx年3月15日晚上

　　二、活動地點：14教408教室

　　三、參與人員：08法2班全體同學

　　四、活動背景：

　　作為現(xiàn)代的大學生，我們雖然有了高科技的學習裝備，能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識，但是大多數(shù)的我們不可能特別留心地去關注消費方面的事情。如今，我們深入在象牙塔中，進行消費上的行為，大多數(shù)是在學校內(nèi)進行的。學校在維護學生權益工作上做了大量工作。因此，我們很少在學校的范圍內(nèi)消費時，有在權益處于劣勢的情形，在利益上受到侵犯的境況，更別提在人格上遭到侮辱的境地。我們早晚會離開總是風和日麗的校園，而進入魚龍混雜的社會。當在那里我們在權益上、利益上，甚至上人格受到不公的待遇，我們會忍氣吞聲，讓不公平對待我們的人為所欲為嗎?我們當然不會那樣懦弱，我們會時刻維護我們自身的權益、利益乃至人格。我們?nèi)缬龅较�費層面的不公，怎樣去維護呢?我們總該了解一些有關消費方面的法律常識，知道最基本的維護消費者權益的知識吧。

　　一年一度的3.15——國際消費者權益日即將來臨，這是一次很好地讓在校學生初步地了解一下關于維護消費權益知識的契機。我部門得到到天津市河東區(qū)消費者協(xié)會人員的大力支持。從他們那里得到六種維護消費權益知識的宣傳單和三張彩色的宣傳海報。

　　五、活動目的和意義

　　1.讓學生初步了解基本的消費維權知識。維權知識應當是一個合格大學生應當知道的，否則學生的知識面就太狹窄了。

　　2.學生能在消費權益受到侵害時，多了點這方面應對方法，對學生處理相關事情起到積極的作用。學生不會面對不公的消費待遇而覺得束手無策了。

　　3.開展關于3、15的活動是一個學校健全的具體體現(xiàn)。

　　六、活動內(nèi)容

　　關于大家深惡痛絕的騙子的各種騙術的介紹：

　　1 朋友借號

　　在游戲中由于相處久了，漸漸取得一定的信任，偶然對方提出借裝備借錢，出于義氣及有的朋友障于面子不好意思拒絕，借了就不還了，所以相處朋友要謹慎，沒有確定的把握，就別借了。

　　2 先錢后帶

　　看到世界刷話里面總是有人在罵某某收了一二金卻不帶人的，這也是小騙吧，錢也不多，而且收費不帶的騙子相對來說是比較少的。對方號怎么也不低于60才能靠帶人賺錢 你多刷他幾天，滿世界都知道了，其實很低級的騙子才用這種方法 你要他先帶再收錢，他肯定是不會答應的，要不就找個可靠的朋友介紹一下，帶熟了專門找一個人帶吧。

　　3 網(wǎng)站上領獎勵

　　一是世界喊話里有人總在刷這樣的信息，打著幻想游戲周年慶等旗號說是可以給30級以上玩家贈送極品套裝，高級寵物老虎水獸等玩家登錄之后要求提供帳號和密碼，甚至是綁定倉庫密碼 等于把自己的號白送于人了。

　　二是朋友的號被盜了，盜他號的人立馬把有木馬的鏈接發(fā)給你，你可能因為對方是你的好友就相信了，沒有免費的午餐，別以為好事那么輕易就找上你，無論是誰別輕易交出帳號和密碼。

　　4 金幣換Q幣

　　非常多的人用低于市場價的價格要求換Q幣，條件就是你要先給他Q幣，如你從未和此人打過交道憑什么相信他會在收到Q幣之后給你錢幣呢?要他先給你錢幣他肯嗎?既然他不信任你，你為什么要相信他呢?

　　5 現(xiàn)金或Q幣賣裝備

　　最近看到這樣一則消息，個人推斷百分之九十九是個騙子，消息如下 600錢，或200Q幣出售極品老虎。問題出在錢幣和Q幣的價值太不對等了，如果你和對方一步步的談下去，就要注意中招了，你會因為Q幣要合算多了而難以抗拒想要得到極品寵物的誘惑，如4所說，他肯定會要求你先給Q幣的 這種廣告一看就有問題。

　　6 近似角色名行騙

　　裝備極好的玩家在感受得到別人羨慕的同時，要時刻記住，還有一群人也沒日沒夜的惦記著你呢，就是盜號者，這樣的情況在百曉生的四周極易碰到，因為那里高手云集，裝備眩眼，你一不留神，旁邊就有人注意你和游戲中的老公或是哥們的一舉一動，然后馬上申請一個近似的角色名冒充你最信任的人跟你要號或裝備，已有不少玩家中招，防范的方法就是，無論是誰向你要極品裝備時，要么就語音，要么就約定些類似身份驗證之類的暗語。

　　7 高賣高收

　　這個方法已經(jīng)老土了，一個人開著收購的店，你冷不丁一看，非常高的價格在求購，如：作案工具，大地之靴等不是很常見的收集品，再多行數(shù)步，發(fā)現(xiàn)有人正巧合了你的心意在賣這樣東西呢，等這不是財神眷顧你，讓你撿錢嗎?馬上取錢去買再給收購的人才發(fā)現(xiàn)收購的人交易不下這樣東西。

　　8 開店的數(shù)字游戲

　　招牌上寫便宜甩，實為收購 如龍蛋鳥蛋才300-500Y，招牌寫1錢收天地凌，實際標價為1Y收購 店外寫著5錢一組的神恩，店里實際售價為5錢單個 出售十格同的商品時(一般是一組組的) 如神恩，鑰匙，繩子，十組神恩每行售價70Y一個，但其中混有1錢70Y 高價出售寫成高價收購，如寫成1錢收購回城卷兩種同樣物品，其中一個標成天價，另一個標成略比市場高一點，如反射寶石一個標30錢，另一個標8錢 招牌上寫5錢一組的神恩，里面實際是5錢一個因為開店所標的是單個的價格

　　9 偷梁換柱

　　有人喊著賣某種極品，拿35寶石舉例吧，談好價后，一直和你聊天說話分散你的注意力，第一次交易上去時是正貨，然后找個理由取消交易，第二次放上個藍寶石，由于你即將擁有令你心儀了很久的寶物，激動之余，終于立馬點了交易，才發(fā)現(xiàn)得來的是個反射35 這里面還包括有些小收集品也長得一樣，如赤心珠和火靈珠，霧靈珠和怨魂珠，恭喜發(fā)財和小丫紅包，石珠與碎石等

　　10 先錢后貨賣寶寶

　　眾所周知，寶寶信任低于30是不能交易的，有騙子就以此為借口，要求你先給錢再給貨，當然這種情況不多，因為你不看到屬性也是不會買的，但我碰到過，對方只是賣一級的帶前綴名的蛋，價格說得很便宜，他說不能交易，要我先給錢，我原以為是碰到了騙子，還好不是，后來是他先給蛋給我，我才給錢給他。

　　11 美女視頻

　　別以為就你有艷福，一碰就碰到個美女要求跟你視頻，還說自己長得不賴，不信你可以看照片之類，接照片和文件，及接視頻，都有可能令你中到木馬而盜了你的號，看過世界廣告中有人刷，找個美女視頻，只要認為自己是美女的就行。

　　12 復制裝備

　　有人告訴你他能復制裝備，于是你很好奇，慢慢地跟他聊下去，最終的目的就是說要你拿出某種極品裝備或是精品寶石做母本，試想一下，這樣的好事他干嗎把莫大的好處給你?如能復制，他去高價買一個母本來也行啊就你一人有精品寶石嗎?不過如果你是這種情況上當?shù)�，那我要說句，你也有點不厚道了，琢磨著復制來的東西是正途嗎?

　　13 刷會員

　　世界廣告喊話，有人收錢刷永久會員及無限刷QQ秀 有兩種可能，騙錢就跑，或是給你木馬程序讓你接收。 提供一個新鮮騙術某人的朋友對他說收到個刷神恩的程序，但是不是很懂電腦，要求某人幫忙指教如何使用，如果刷成了，得到的神恩或錢一人一半，于是某人接收程序，帳號立即被盜 。

　　14 開店不要開收集

　　有的朋友剛練完級，寵物仍處于自動收集狀態(tài)，但擺好了攤子開店，于是旁邊有人扔了很多人參酒，精鋤類的東西，這大量的收集品占滿了你的消耗品欄和裝備欄，由于開店時，你所售賣的東西是屬于系統(tǒng)暫為保管的，所以等你一關店，這些東西回不來只有掉在地上，如被旁邊的人開著收集收走，損失就大了。

　　15 代練公司所謂的賣裝備

　　每個服務器都有注冊為某某代練公司的角色名所發(fā)的世界廣告，一般是100元可售300錢B，或是賣高級帳號，代練服務等，有的朋友付款后，對方說你所匯的100元，由于銀行提供的服務只能查200元到帳情況，所以100元查不到，要求這位朋友再匯一百元，試想，他們既然天天做生意，如有上述情況為什么在你匯款之前不說清楚呢?到底還是一種詐騙，而且游戲官方也是不支持私下進行游戲幣和道具的現(xiàn)金交易哦，你的所有權益都得不到保障不過有的網(wǎng)友提醒，匯款后被騙保留匯款憑證是可以向匯去款的所在地有關部分報案的，不管查處結果如何，也算是我們盡了人事吧 。

　　16 合謀設計騙局

　　在回帖中看到有朋友說想要找個級高的人帶，正巧碰到幾個級別既高且裝備不錯的人，有人還是某家族的族長，在他們再三的保證游說下，這位朋友認為可信度還是比較高的，結果付了前錢后，不再見這伙人的蹤影。

　　17 行竊家族倉庫

　　有些小騙子加入家族不久，就要求授權取家族倉庫的東西，大部分族長還是比較義氣的，為了對族人好點，看看倉庫東西也不是太值錢，一般都會同意，但這些小騙子專門偷琥珀，一組也好，半組也好，反正偷點是點，馬上退出家族，另投別的家族再故伎重施。

學�；顒臃桨� 篇3

　　一、指導思想

　　家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭是孩子成長過程中的終身學校，家庭教育是學校教育和社會教育的基礎和紐帶，家長學校是提高家長家教水平，營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學校，進一步提升家教水平，結合過去辦校的經(jīng)驗，特制定本計劃。扎實推進“學習型家庭”的創(chuàng)建，提高家庭教育水平，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，為學生健康成長奠定基礎。

　　二、具體目標：

　　(一)健全家長學校領導小組，有機構，有組織，明確職責，分工負責。

　　(二)把家長學校納入到學校的整體計劃中，進一步完善學校德育教育網(wǎng)絡。

　　(三)認真抓好家長學校管理，繼續(xù)成立家長委員會，確保：通知到位、服務到位、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌、有課室、有計劃總結。

　　(四)舉辦“學習型家庭”研討會，探討對學生的科學教育方法。

　　(五)加強師資隊伍的培訓，提高教師的指導水平。

　　(六)認真做好家長學校資料的整理和歸檔。

　　三、具體措施

　　(一)提高認識，健全組織。

　　把家長學校教育列入社區(qū)工作計劃之中，建立學校、家庭、社區(qū)三位一體的教學網(wǎng)絡。明確職責，分工合作，保證教學有系統(tǒng)、有計劃、有目的地進行。

　　(二)加強管理，提高效果

　　1.完善各項教育常規(guī)制度。如家長委員會例會制度、學員考勤制度、學員學習制度、家庭訪問制度、信息反饋制度、學員考核評比制度，并在教學活動中認真加以落實，確保教學順利進行。

　　2.組織領導上，做到四個落實。

　　(1)落實組織。健全組織機構，建立家長學校校務委員會，家校委員會會長由社區(qū)負責人擔任。充分發(fā)揮校長、委員等的領導、決策、管理作用，使之從客觀上調(diào)控、管理家長學校的教學活動，使教學活動組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。

　　(2)落實教員。家長學校聘請教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教員，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問，提高理論水平。

　　(3)落實教學內(nèi)容。根據(jù)課題的內(nèi)容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。

　　3.積極發(fā)揮班主任的組織作用。每期教學活動由家校委員具體牽頭進行并認真履行其職責，如點名、統(tǒng)計到課人數(shù)、了解家教情況、聽取家長意見等，與家長、學校經(jīng)常保持聯(lián)系，相互取得溝通、理解，以提高家校合一的家教認識。

　　4.努力提高家長學校上課質(zhì)量。爭取克服人員、資金等困難，邀請更多的家教專家指導家長學校的教學工作，給家長授課，以提高大家的家教意識。

　　5.切實引導任課教師根據(jù)教學安排，克服教材缺乏等困難。針對家長年齡、職業(yè)、文化程度等特點，認真?zhèn)湔n，精心組織教學，積極利用學校現(xiàn)有教學設備設施，采取靈活多樣的教學方法，講課深入淺出，通俗易懂，為廣大家長所接受。

　　家長學校的教學是一項任重道遠，具有深遠的教學意義的工作。我們相信，只要家庭、社會、學校三者相互支持、密切配合，定能完成其所負的使命。

學�；顒臃桨� 篇4

　　為促進我�！皶�香工程”的深入開展，引導和培養(yǎng)學生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習慣，努力提高學生的文化素養(yǎng)，學校將進行“書香少年”評比活動，具體評比方案如下：

　　一、評比內(nèi)容：

　　書香少年、書香示范少年、書香十佳少年

　　二、評比條件：

　　(一)“書香少年”評比條件：

　　(1)愛惜圖書、熱愛讀書，節(jié)假日喜歡到書店、圖書館買書、看書，有良好的閱讀習慣。

　　(2)喜歡與別人交流自己的讀書感受，能夠把自己讀到的好書推薦給其他人共同分享。

　　(3)每天有二十分鐘以上的閱讀時間，善于積累，養(yǎng)成每天閱讀書報的良好習慣。每半年(1-6月;7-12月，下同)能認真完成學校和班級推薦的閱讀篇目，閱讀書籍達10本。

　　評選名額：

　　凡符合以上要求的學生都可評為校級“書香少年”，將頒發(fā)獎狀予以表彰。

　　(二)“書香示范少年”評比條件：

　　(1)在閱讀完成學校和班級推薦的閱讀篇目外，能進行自主閱讀，每半年閱讀書籍達15本及以上。

　　(2)能主動寫讀后感或好書推薦，每半年有2篇較高質(zhì)量的讀后感或好書推薦發(fā)表在班級主頁上。

　　(3)能積極參加班級、年級組、大隊部、德育處組織的讀書活動，在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀，能在全班起模范帶頭作用。

　　評選名額：

　　凡符合以上要求的學生都可評為校級“書香示范少年”，將頒發(fā)獎狀予以表彰。

　　(三)“書香十佳少年”評比條件：

　　每半年閱讀數(shù)量在年級組前十名的學生。

　　評選名額：

　　每個年級組十名，將在迎元旦、迎六一大型慶�；顒訒r進行表彰。

　　三、評比要求：

　　1、每學年5月底、12月底進行評定，符合“書香少年”“書香示范少年”評比要求的學生先由班級申報，再德育處核實，最后學校審批。

　　2、“書香十佳少年”由德育處根據(jù)年級閱讀實際情況進行評比。最終評選為“書香十佳少年”的學生須上交介紹其特色的材料一份(200字左右，可讓學生自我介紹讀書簡況，包括：學生讀書照片，讀書格言及感受、各種讀書活動的參與情況與結果等。校園網(wǎng)將擇優(yōu)刊登)。

學校活動方案 篇5

　　一、晚會背景：

　　中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一，象征著團圓的美好，但在大學里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過班委會的精心組織和策劃，班內(nèi)同學的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦迎中秋歡樂晚會，讓班內(nèi)的每一個同學感受節(jié)日的快樂，班集體的溫暖。

　　二、活動目的與意義：

　　中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷，班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。

　　在晚會中，各位同學課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，增強班級的團結。

　　三、活動人員：

　　組織者：大學生自律委

　　參與者：大學生自律委全體成員

　　四、活動時間：

　　20xx年10月22日晚上8：00至10：00

　　五、地點：

　　教2.312

　　六、活動流程：

　　1、游戲：心有靈犀、當仁不讓(搶凳子)、同心協(xié)力賽(兩人三足)

　　2、競哥比賽

　　3、我想對你說

　　4、打電話祝福老師

　　七、活動準備工作：

　　1、在19號中午12點半，開會決定要如何籌備、開展晚會準備工作

　　2、安排人員去購買、借用晚會所需的道具、食品等

　　3、布置晚會現(xiàn)場

　　4、21日晚上各班委聯(lián)系各同學準時到達晚會場地。

　　八、活動經(jīng)費預算：

　　8支2.5L的飲料——48元

　　月餅————120元

　　柚子————36元

　　糕點————40元

　　其它————20元

　　總計：264元

　　大學生自律委組織部

　　20xx-10-22

學�；顒臃桨� 篇6

　　一、活動目標:

　　建設健康高雅的班級文化，培養(yǎng)積極向上的班級風氣，為學生營造和諧、共生、多彩、啟智的成長氛圍，展示學生風采。

　　二、活動籌備時間：

　　第一階段：9月15日——9月30日，各班制定班級文化建設方案，確定班級目標、班級公約、班歌等，形成班級合力，培養(yǎng)良好的班級風氣。

　　第二階段：10月8日——10月28日，各班級積極準備，開拓思路，布置教室，進一步提升班風、學風。

　　三、活動主題：樹優(yōu)良班風，展班級風采。

　　四、評比階段：10月29日，由學校行政集中檢查，現(xiàn)場評分。

　　五、總結階段：

　　10月31日，德育處針對評比檢查情況，公布評比結果，并針對出現(xiàn)的問題提出建設性意見。

　　六、評分標準：

　　(一)衛(wèi)生管理(30分)

　　(1)學生個人衛(wèi)生(10分)：校服、領巾整潔規(guī)范;男生不留長頭、女生按要求頭發(fā)

　　(2)教室衛(wèi)生(20分)：

　　地面：門窗、教室地面干凈，無灰塵，無紙屑，無污漬。

　　墻面：墻壁保護好，清潔無腳印、無大塊污跡。

　　桌椅：桌椅擺放整齊，桌面沒有亂涂亂畫。

　　教學平臺：平臺柜內(nèi)干凈無灰塵，物品擺放整齊;電腦主機、鍵盤等物品無灰塵。

　　講臺：講臺保持清潔，整齊擺放粉筆盒、教本等。

　　(二)教室布置(40分)：

　　(1)班級整體布置個性化，教室文化氛圍濃郁，符合本班學生實際，體現(xiàn)班級特色。

　　(2)公告欄：張貼課程表、作息時間表、值日表、班級公約等，整齊有序。

　　(3)墻面布置：與班級目標、班級特色保持一致，突顯特色。

　　(4)衛(wèi)生角：干凈整潔，清掃工具擺放規(guī)范。

　　(5)圖書角：有讀書的口號或標語。圖書分類擺放，整齊干凈。

　　(三)班級文化氛圍(20分)

　　學生明確班級目標，知曉班級公約、并能自覺遵守，會唱班歌，表現(xiàn)出良好的向心力和集體榮譽感。

　　(四)書法展示欄(10分)

　　(1)按時出版，張貼美觀。

　　(2)引導學生積極參與評價，發(fā)揮展示與學習的作用。

　　八、評比辦法：

　　各年級分別評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1—2名。

　　九、未盡事宜，另行通知。

學�；顒臃桨� 篇7

　　一、指導思想：

　　堅持黨的有關教育方針、政策，根據(jù)省、市家長學校的《規(guī)程》、《綱要》。全面貫徹黨的教育方針，積極推進學生的素質(zhì)，領導全體的學生家長更新對子女的教育觀念，配合學校、老師做好學生的德、智育工作，提高學生的整體素質(zhì)。

　　二、工作目標及工作措施：

　　1、爭取一年級新生家長學校，家長到會率達到85%以上。

　　2、進一步健全家長學校教師的講課質(zhì)量，做到備課充足、講課生動，使學生家長得到真正的教育。

　　3、積極開展家長間的經(jīng)驗交流活動，激發(fā)家長的興趣，讓大部分家長學有所得，把所學的方法應用到平時教育孩子中。

　　4、本期家長學校以培養(yǎng)學生的非智力因素為主題，教會孩子生活能力，學習能力，使家長學校的創(chuàng)辦達到真正的目的。

　　5、在家長學校的管理方式及檢查方式上，采用會前通知、聯(lián)系的方法，班主任做好點名工作，并與家長進行主動的交流，使主講老師所講的知識鞏固和深化，把家長學校真正的辦到家長的心中。

　　6、增強家長學校中家長的重視，形成良好的學習氣氛。

　　7、強化家校聯(lián)系工作，教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學年家訪達100%。

　　8、做好本期優(yōu)秀家長的評選，根據(jù)平時的到會情況以及表現(xiàn)來評定本期的優(yōu)秀家長。

　　9、舉行家長學校開學典禮以及結業(yè)儀式。

　　10、在繼承上期家長學校的基礎上，不斷創(chuàng)新，使家長學校越辦越好。

　　三、具體工作安排：

　　時間 內(nèi)容 主講

　　_年9月：

　　第一課

　　1、家長學校開學典禮

　　2、家庭是素質(zhì)教育的重要場所

　　――家庭在素質(zhì)教育中的地位和作用

　　_年10月：

　　第二課 教孩子成龍成鳳先成人

　　――擔當起家庭教育的神圣職責

　　第三課 為父為母是一門大學問

　　――提高家庭教育水平的途徑

　　_年12月：

　　第四課 春風化雨，滋潤道德之苗

　　――家庭德育的方法

　　_年3月：

　　第五課 教孩子學會學習

　　――小學低段學習能力的培養(yǎng)

　　_年4月：

　　第六課 千錘百煉始成鋼

　　――孩子耐挫能力的培養(yǎng)

　　_年5月：

　　第七課 孩子個性的發(fā)展與培養(yǎng)

　　孩子創(chuàng)造能力的培養(yǎng)

　　第八課

　　1、讓孩子擁有健康的體魄――家庭生理健康教育

　　2、結業(yè)典禮

學�；顒臃桨� 篇8

　　一、 指導思想以黨的精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，堅持“以人為本、立足社區(qū)、服務市民”的原則，依托文明市民學校，以市情和形勢任務為重點，從精神文明建設的總體出發(fā),以思想道德教育為核心,全面系統(tǒng)地對社區(qū)的居民進行政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式的教育,幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀。提高市民的整體素質(zhì)，教育引導社區(qū)廣大市民進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞干勁，調(diào)動全民參與建設社區(qū)的熱情，推動街道各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。

　　二、 主要目標

　　以學習實踐科學發(fā)展觀為主線，緊緊圍繞建設和諧社區(qū)，通過市民學校的宣傳、教育、培訓，不斷提高市民素質(zhì)，促進社會風氣的根本好轉，推動街道精神、物質(zhì)文明建設不斷向前發(fā)展，更好地為社區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展服務。

　　三、 教學內(nèi)容

　　市民學校以素質(zhì)教育為根本，以提高全民素質(zhì)為目標，對居民進行形式多樣全方面的培訓。引導他們建立健康、科學、文明的生活方式，不斷提高生活水平和生活質(zhì)量,對職工進行下崗再就業(yè)培訓，引導他們愛崗敬業(yè)。同時針對廣大市民的需求，創(chuàng)新教學形式，豐富教學內(nèi)容，開展愛國主義教育，政策法規(guī)教育，文明禮儀教育，公共衛(wèi)生、環(huán)境保護教育，計劃生育宣傳教育，交通安全教育，科普知識教育和計算機培訓等。

　　四、工作要求：

　　1、市民學校要制定具體的教學安排，精心組織，確保人員、時間、內(nèi)容和效果的落實。并根據(jù)形勢、任務和創(chuàng)建要求及時調(diào)整內(nèi)容安排，并按照要求建立文明市民學校學習筆記。

　　2、各社區(qū)要進一步完善市民學校組織機構網(wǎng)絡，健全以社區(qū)書記為校長、社區(qū)有關人員和社會志愿者為成員的市民學校管理委員會，明確分工、各司其職。

　　3、各社區(qū)市民學校要結合工作實際，制定符合本社區(qū)居民特點、切實可行的培訓計劃，按照市民學校建設標準開設好相關課程，既要注重理論學習與學習科學知識的結合，又要重視宣傳教育與道德實踐的結合，切實提高教育的實效性。

　　新的一年里，我們將在精神的指引下，把社區(qū)的市民學校工作搞得更加有聲有色，讓的居民加入學校工作中來，形成人人學知識、信科學的新局面。

學�；顒臃桨� 篇9

　　活動目的：帶領學生用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日，在組織、參與活 動中體驗國慶節(jié)的喜悅與自豪之情，以祖國秀麗的風光激發(fā)學生的自豪感，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛之情。

　　地點：多媒體教室

　　參加人員：四年級全體師生

　　活動前準備工作：

　　1、 第一組：師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如、天安門升旗、六十年大閱兵視頻資料、長城、故宮、長江、黃河、等祖國著名風光(剪輯成10分鐘左右的短片，可以請教家長、老師幫忙)。

　　2、 第四組：學生制作以國慶為主題的手抄報作品。(活動前張貼在教室的墻壁四周)

　　3、 第二組：排練舞蹈《五星紅旗》(課件、音樂互相配合)下面的學生用手里的小國旗呼應配合。

　　4、 第三組：教室布置的一些準備工作(課件制作、桌椅的擺放、衛(wèi)生、板報、)

　　5、 全體：共同學習《國家》手語歌曲。

　　6、 道具：大國旗一面、小國旗每人一面、三米長卷一副

　　7、 主持人兩名同學(男、女生各一名)

　　8、 電腦操作人員一名 活動安排：

　　主持詞：(略)

　　第一項：觀看視頻材料。

　　第二項：舞蹈表演《五星紅旗》

　　第三項：共同表演手語歌曲《國家》

　　第四項：表決心 播放《今天是的生日》全體師生在三米長卷上寫下自己的決心或誓詞

　　活動總結：同學們通過自己親自參與、策劃、組織用他們最喜歡 的方式為祖國媽媽慶祝了她的62歲生日，表達了對祖國媽媽的熱愛，還學到了很多關于國慶節(jié)的知識，大家紛紛表決心要努力學習，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。通過這次活動孩子們在各方面都有一個提升，充分發(fā)揮了團隊合作精神，充分顯示了集體的力量。

學校活動方案 篇10

　　一.指導思想：

　　冬至，在有吃冬至團的習俗，俗話說：“冬至大如年”，每年的這個時候，家家戶戶都有做冬至團的習慣。xx人忙著磨粉做冬至團，以豆沙、雪菜冬筍豆干、蘿卜絲等為餡，供節(jié)日食用或饋贈親友，亦有慶豐收、祝團圓的意思。做為地地道道的xx人，應該將這種具有地方特色的文化傳承下去。

　　二.活動目標：

　　1.觀察圖片，了解冬至團的基本做法，知道冬至家鄉(xiāng)有吃冬至團的習俗。

　　2.通過動手制作冬至團，體驗做冬至團的樂趣。

　　3.一起品嘗冬至團，知道吃了冬至團，又大一歲了。

　　三.活動時間：

　　xx年12月xx日上午。

　　四.活動主題：

　　快樂冬至

　　五.活動安排：

　�。ㄒ唬﹨⑴c對象：大一班全體幼兒、老師和阿姨、何萌奶奶、陸以彥奶奶、吳若妍奶奶、蔣貽婷奶奶、金詩琪奶奶。

　�。ǘ�）活動準備：

　　1、和廚房溝通好，準備蒸米粉。

　　2、米粉12斤、豐富的餡料（豆沙餡、蘿卜絲餡、咸菜豆干冬筍餡）。

　　3、粽葉若干、雙喜紅印兩枚、紗布若干、缸盆一個，小托盤若干。

　�。ㄈ�）活動過程：

　　一.通過PPT，了解冬至團的基本做法。

　　1.這是什么？冬至團長得什么樣子的？

　　2.小結：冬至團長的圓圓的，扁扁的，上面有雙喜的紅印，有的冬至團上有一個小小的紅印，有的沒有紅印，那是為了區(qū)分它的味道。

　　3.了解冬至團的制作過程：軋稻、軋粉、揉生粉做胚子、在大土灶頭上蒸米粉、起鍋做面皮、將餡放入米粉中、打印。

　　二.通過奶奶們的示范，知道冬至團的制作方法，激發(fā)制作的樂趣。

　　我們一起看看奶奶是怎么做的？（幼兒觀察）

　　三.幼兒制作冬至團。

　　1.我們一起來做吧！

　　2.幫助有困難的孩子。

　　3.打印完工。

　　四.品嘗冬至團，知道吃了冬至團，我們又大一歲了！

學�；顒臃桨� 篇11

　　家庭是孩子成長過程中的終身學校，家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境，學校要在以前的經(jīng)驗和基礎上，積極辦好家長學校，努力提高我校學生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。

　　一、指導思想

　　為了全面貫徹落實《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中華人民共和國義務教育法》，學校要努力構建學校、家庭、社會“三教”結合，和諧育人的德育工作體系。使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學生的良好的品德行為習慣，家長及時了解當代教育的動態(tài)，并且參與到對子女的教育中來，提高教育的效果，為建設小康社會、社會主義新農(nóng)村以及未來社會培養(yǎng)新型人才。

　　二、工作目標要求：

　　1、通過家長學校的教學形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關法律、法規(guī)及政策;了解學校教育規(guī)律、辦學思想和校規(guī)校紀;認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識，指導家長樹立正確的育兒觀念，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

　　2、開展主動與家長溝通的活動。本學期，每位主要學科教師需進行家訪，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好準備，讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯(lián)系，交流學生的學習、生活情況，填寫好家訪記錄。

　　4.采用多種形式，豐富家長學校的活動內(nèi)容，開展行之有效的家長學校授課活動。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動，開展聆聽窗外聲音等活動，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

　　5.夯實家長學校的管理基礎，做到參與全員化、評選優(yōu)選化，使家庭、學校、社會協(xié)調(diào)配合，以科學發(fā)展觀共同促進學生身心健康發(fā)展。

學�；顒臃桨� 篇12

　　一、活動目的：

　　1、以4。23世界讀書日為活動契機，引導師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習慣。

　　2、通過開展全校性讀書活動，推動“創(chuàng)建書香校園讀書活動”進一步開展，構建有特色的書香校園文化，提升學校品位。

　　3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領悟讀書的真諦，真正使師生們體驗到：我讀書，我快樂!

　　二、活動時間：

　　4月23日到5月22日。

　　三、活動主題：

　　“愛上閱讀”

　　四、活動口號：

　　1、閱讀成就最美的自己

　　2、與經(jīng)典為友，為人生奠基。

　　3、讀好書、習美德、立良行。

　　4、用讀書改變我們的生活。

　　5、讓讀書成為習慣，使書香充滿校園。

　　6、我讀書，我成長，我快樂!

　　7、最是書香能致遠。

　　五、活動對象：學校全體師生

　　六、活動步驟：

　　第一階段：準備階段

　　1、做好環(huán)境創(chuàng)設布置：各班重新整理圖書分享區(qū)，完善班級圖書角管理出借制度，建議圖書角圖書建立外借制度，以發(fā)揮書香育人的最大作用。校園電子屏幕宣傳——“讀書，開闊視野;讀書，點亮智慧;讀書，明白道理�！薄伴喿x成就最美的自己”“讀書口號：愛上閱讀”(天獎老師負責)，宣傳櫥窗主題板報(德育處少先隊負責)。

　　2、利用學校紅領巾廣播站播放學生讀書學習心得體會，寫作稿件，給學生以創(chuàng)作的體驗，感受成功創(chuàng)作的喜悅，并適時推薦經(jīng)典好書，從而提高學生的讀書、學習、寫作興趣(廣播站、文學社負責)。

　　3、各個年級各班級精心為學生選擇閱讀的書目;對學生的讀書活動進行針對性指導，讓學生學會讀書。中高年級利用圖書館閱讀課，開展相關的有效閱讀指導課，指導內(nèi)容包括：怎樣閱讀一本書，如何做內(nèi)容摘要，怎樣在書上畫批注及寫讀書筆記、讀后感，從而使學生掌握閱讀方法，提高閱讀能力。(收集過程性材料)

　　4、各班級應積極做好讀書交流會工作。制定好讀書交流方案，為學生搭建閱讀分享平臺，定期組織班級讀書交流活動。通過讀書交流會的開展，讓學生在交流中深化對閱讀書籍的理解，并將閱讀活動內(nèi)化為自己的收獲。

　　第二階段：活動階段

　　1、舉辦啟動倡議儀式(4月24星期一早會)

　　“愛上閱讀”讀書月啟動儀式

　　2、舉行“愛上閱讀吧”班集體主題升旗

　　利用國旗下講話時間舉行“愛上閱讀吧”班集體主題升旗儀式，營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍。(404班 初定13周)

　　3、開辟一個欄目

　　各班設立一個專題性閱讀學習園地(走廊文化欄)，匯集學生讀書所得。類似“我的推薦手抄報”“每周誦讀”“美文賞析”“親子閱讀卡”等欄目，設置在班級學習園地欄和班級走廊文化欄，更新時間4月23日前。

　　4、整理充實班級圖書角及圖書分享區(qū)

　　建立健全班級圖書角出借管理制度，剔除破損、老舊圖書，檢查完善圖書分享章填寫情況，提醒管理員每天落實整理及圖書回收工作，同時強調(diào)愛惜圖書，及時歸還歸位等注意事項。(如遇連日雨天可以自己靈活，不用搬書到分享區(qū)，另外建議分享區(qū)圖書要精選趣味性較強、內(nèi)容簡短的，數(shù)量不要太多。)

　　5、召開一次主題班會

　　各班以“我和書本有約，走近文學經(jīng)典名著”為主題舉行讀書交流班會活動，推薦好書、欣賞美文，努力提高學生的閱讀興趣與能力。

　　6、以年段為單位舉行讀書展示活動

　　一年段舉行講故事比賽，并選拔參加英林鎮(zhèn)比賽。(鎮(zhèn)級比賽初定于十四周)

　　二年段舉行課文朗讀比賽。(具體時間由年段長確定)

　　三年段舉行書簽制作比賽。(具體時間由年段長確定)

　　四年段舉行美文誦讀比賽。(具體時間由年段長確定)

　　五年段舉行“同讀一本書”課外閱讀知識競賽。(評選文學擂主等)

　　六年段舉行“頌古詩 品人生”古詩詞知識奪擂競賽。(評選古詩擂主等)

　　四五六年段組織學生參加“點贊最美閱讀空間”攝影大賽，并評選優(yōu)秀作品，于五月中旬集中展示。(每年段一面展板)擬于六一節(jié)統(tǒng)一頒獎。(新翼、安呢負責，方案由兩位負責老師制定)

　　注：各活動由年段長負責制定活動方案，收集過程性材料，公布活動結果，發(fā)送信息報道。

　　7、舉行圖書義賣活動，以全國助殘日為契機，舉行“圖書義賣、愛心助殘”活動，以豐富讀書活動的內(nèi)涵。(由德育少先隊負責活動全程)

　　8、建立好書“交換站”。

　　各班負責組建同學間的“好書交換站”，定期舉辦“好書交換看”活動，力求加大好書閱讀效率，一月不少于二次，常年堅持，逐漸在年級間開放，開展換一本好書，交一個書友，長一點知識活動。

　　9、各班設置“朗讀時間”或開展“朗讀者”專題活動，創(chuàng)設機會和平臺，每個孩子每學期至少上臺朗讀一次。

　　10、學校早會開辟“朗讀時間”，由各班推薦優(yōu)秀朗讀者輪流上臺。(年段長協(xié)助統(tǒng)籌，每天一個，先自我介紹，并簡要說明要朗讀什么?獻給誰?為什么?直接看文朗讀，時間控制3分鐘以內(nèi)。

　　第三階段：總結表彰

　　1、開展首屆“書香家庭”、“讀書明星”、評選活動。

　　5月23日活動結束時各班評選出若干“讀書明星”、“書香家庭。(推薦評選遵循“讀書明星”及“書香家庭”評選細則。)

　　2、表彰一批“優(yōu)秀圖書管理員”。

　　3、讀書月活動總結、頒獎活動。

　　七、活動要求：

　　1、教師是學生的表率，用我們老師的讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。語文老師和班主任要充分利用閱讀課做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。

　　2、每個班級要制訂相應的讀書活動計劃，課外活動時除了參加興趣小組活動的學生外，一律用來閱讀，并鼓勵學生自主制定閱讀計劃。充分利用午間讀寫時段組織學生閱讀;在雙休日、節(jié)假日推薦學生閱讀一定量的書籍，引導學生閱讀，指導學生閱讀，讓更多學生在集體力量的召喚下自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。

　　3、語文教師和班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書月活動方案的基礎上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣，形成一種風氣，一種氛圍，一種促使師生主動學習、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠的追求。

　　八、組織工作：

　　本次活動由校務室主持，德育處、年段長負責落實，全體語文教師和班主任負責相關活動，各年段要做好各項材料整檔并上交校務室。

學�；顒臃桨� 篇13

　　冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會一天天變長。冬至過后，各地氣候都進入一個最寒冷的階段，我國古代對冬至很重視，冬至被當作一個較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法，各地皆有慶賀冬至的習俗。北方冬至吃餃子是傳統(tǒng)習俗，我們南方在冬至的傳統(tǒng)習俗是吃湯圓�！皽珗A”是冬至必備的食品，是一種用糯米粉制成的圓形甜品，“圓”意味著“團圓”、“圓滿”。

　　活動主題：樂享冬至

　　活動目的：

　　1.在冬至來臨之際，讓全體師生及家長一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受家的溫暖、集體的溫馨。

　　2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓，包餃子、煮餃子，讓全校同學能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。

　　3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化、繼承傳統(tǒng)習俗。

　　活動時間：

　　12月21日 下午3:20——4：40

　　活動對象：

　　全體師生及家長

　　活動過程：

　　1、講一講

　　學校升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容《冬至故事》。

　�。〞r間：12月19日周一）

　　2、誦一誦

　　20+20早誦讀各班誦讀“九九歌”。

　　3、填一填

　　各班開始填“九九消寒圖”

　　4、樂一樂

　　年級

　　具體活動

　　地 點

　　負責人

　　一年級

　　故事爸媽進校園

　　各班教室

　　唐琳

　　二年級

　　繪本賞析

　　各班教室

　　董尚元

　　三年級

　　“樂享冬至”美工節(jié)

　　各班教室

　　楊萍

　　四年級

　　民俗知識知多少主題班會

　　各班教室

　　袁兵寶

　　五年級

　　包湯圓、煮湯圓

　　各班教室

　　何莉

　　六年級

　　包餃子、煮餃子

　　各班教室

　　白蘭

　　5、貓一貓

　　當日全校無作業(yè)集體“貓冬”睡好覺

　　注意事項：

　　1、請配班老師按時到班配合班主任組織活動

　　2、活動一定要注意安全和清潔衛(wèi)生

　　3、請班主任老師注意抓拍精彩瞬間，上傳照片

學校活動方案 篇14

　　關于“家庭教育、學校教育、社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不可�！碑斍�，隨著素質(zhì)教育改革的深入發(fā)展，在我校興辦家長學校，使“三個教育”有機結合、協(xié)調(diào)發(fā)展，既是勢在必行，又將是推動我校快速發(fā)展的良好機遇，我們應與時俱進，跟上時代發(fā)展步伐。為此，特制定本校家長學校工作方案。

　　一、指導思想

　　興辦家長學校，以全面推行素質(zhì)教育為目標，在吸取中華民族“親、情”教育傳統(tǒng)文化的基礎上，充分發(fā)揮和利用學校教育陣地的優(yōu)勢，促進家庭教育現(xiàn)代化，將現(xiàn)代科學育人的知識和方法，大力普及到千家萬戶，轉變學生家長觀念，提高家長自身素質(zhì)，從而更有效地提高我校的教育質(zhì)量。

　　二、教育教學

　　認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育。通過學習和教育，轉變家長陳舊的家庭教育觀念，樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，把家長希望子女成才的愿望，引導到正確的方向。

　　堅持以人為本，重視對家長進行思想政治教育，引導他們把教子做人放在第一位，要求家長注意提高子女的思想道德水平，培養(yǎng)子女遵守社會公德的習慣，增強子女法律意識和社會責任感。

　　堅持理論聯(lián)系實際，在教學實踐中，緊密聯(lián)系社會實際和家長實際，解決家教中的現(xiàn)實問題。幫助家長學會尊重孩子，善于把握親情教育的特點，學會科學的教育方法，引導家長深刻認識，身教重于言教，在家庭單位都要做到舉止文明、情趣健康、言行一致、敬業(yè)進取、身體力行，做子女的表率。

　　家長學校的教育內(nèi)容，是根據(jù)現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢和當代青少年的生理、心理特點及學生家長的需求，充分利用我�，F(xiàn)代教育技術設施，向家長傳授教育學、心理學、人才學、未來學、及電子、信息、網(wǎng)絡等現(xiàn)代科學知識，幫助家長學會掌握教育子女的科學知識和技巧。

　　三、組織領導

　　我校家長學校在校長直接領導下，設立家長學校校務委員會，負責教育、管理工作。

　　校長：_

　　副校長：_

　　主任：_

　　成員：_

　　四、辦學設施

　　我校開辦家長學校，主要是利用本校現(xiàn)有的教學設施和現(xiàn)代教育手段，使之有條不紊地發(fā)展。確保家長學校有教室、有教材、有授課老師、有工作計劃、有課程表、有備課筆記、有檔案資料、有活動經(jīng)費、有辦公室和家長接待室，學校將適時給家長學校添置必要的辦公設備。

　　五、管理措施

　　家長學校的開辦，是一件大事，必須抓好家長學校的每件具體工作的落實和管理。

　　1、教師管理。教師是辦學的主體，要辦好家長學校，必須有一支專、兼職相結合的相對穩(wěn)定的家長學校教師隊伍，為此，學校要從在職人員中抽出一定數(shù)量的兼職人員，通過培訓、考察、調(diào)研等手段，提高他們政治業(yè)務水平后，從事家長學校的教學工作，同時還將適時在高等院校、科研院所聘請專家教授到我校家長學校進行專題講座。

　　2、信息資料管理。要辦好家長學校，必須掌握家庭教育的信息、資料。家長學校校務委員會從事此項管理工作，要制表交給在校學生家長填寫，歸檔并輸入電腦，然后歸類分析，供教師教學參考。同時，要抓好學員注冊、考勤、成績評估、結業(yè)，及領導、教師名單、授課記錄、講課筆記、測試卷、家教論文、結業(yè)學員名冊和會議記錄等資料的收集整理、歸檔工作，確定專人保管。

　　3、家長學校的思想政治管理。辦好家長學校，還必須加強對學員的思想政治管理工作。為此，要為每學期的家長學校設置一名班主任，負責思想教育和管理工作。

　　4、評估、總結與表彰。為推進我校家長學校的健康發(fā)展，學校將根據(jù)湖北省示范家長學校評估指標體系和評估辦法，要求負責家長學校工作的同志做到年初有工作計劃、有布置，年中有檢查評比，年終有總結。表揚先進、激勵上進。

學校活動方案 篇15

　　一、指導思想

　　認真貫徹上級文件精神，把開展“清潔校園”主題活動作為提高學生文明健康向上素質(zhì)的重要內(nèi)容。完成“校容校貌整潔優(yōu)美”的工作目標。

　　二、實施措施

　　1、成立活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、建立長效機制

　　為活動高效開展提供制度保障，進一步強化環(huán)境育人的觀念切實把“清潔校園”作為教育教學工作的重要內(nèi)容和任務。并在思想教育和課堂教學中強化，促進學生養(yǎng)成良好的習慣，整體提高學生文明素養(yǎng)。強化校園清潔衛(wèi)生工作的檢查力度，提高衛(wèi)生評比的標準，通過檢查來促使學生轉變衛(wèi)生觀念。提高清潔意識，自覺將衛(wèi)生工作上升到自我生命教育、改善自我生存環(huán)境的高度上來。

　　3、廣泛發(fā)動，形成共識，產(chǎn)生合力，大力宣傳“清潔校園”的重要性和必要性，我校將充分利用各種宣傳工具，加大“清潔校園”的宣傳力度，使此項活動深入廣大師生的心中。我們將利用校園網(wǎng)站、校廣播站、宣傳欄開展“清潔黃埔，美化深圳”的宣傳，營造濃郁氣氛。利用主題班會、少先隊和學生課外活動等方式，真正讓學生參與到活動中來，用實際行動感受活動的意義。通過懸掛主題橫幅標語、發(fā)放以搞好清潔衛(wèi)生預防疾病為主要內(nèi)容的宣傳資料，擴大學生知識，開拓學生視野。

　　4、開展形式多樣的活動

　　(1)利用主題教育、廣播、健康教育課等多種形式，廣泛開展宣傳清潔衛(wèi)生知識。在此活動月里，我們安排出一期宣傳展板，通過每周1課時的健康教育課，對全校教職工進行一次活動有關知識宣傳，利用各種形式宣傳，形成人人參與的氣氛。

　　(2)結合本校的實際繼續(xù)搞好衛(wèi)生清潔工作，堅持搞好每天的衛(wèi)生值日工作，特別要組織好4月18日的全校衛(wèi)生大掃除活動。每班設立衛(wèi)生監(jiān)督崗以保證全校衛(wèi)生的保潔。對衛(wèi)生檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，進行整改。做到環(huán)境衛(wèi)生全面達標。

　　(3)認真做好食堂衛(wèi)生工作，加強食品衛(wèi)生監(jiān)督，切實保障食品的安全和衛(wèi)生。

　　(4)結合我校實際，重點培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，增強除害防病意識，從我做起，杜絕隨手扔紙屑，包括餐巾紙、包裝紙、飲料罐等現(xiàn)象;發(fā)揚你丟我揀的高尚品質(zhì);人人動手，清理衛(wèi)生死角(包括課桌內(nèi)、學校各個角落);自覺擔負起維護清潔校園的責任，充分認識改善環(huán)境衛(wèi)生面貌對促進健康、提高生活質(zhì)量的積極意義和重要作用，倡導建立健康、科學、文明的生活方式和行為規(guī)范。提高師生身體健康水平。

　　四、活動安排：

　　(一)組織開展宣傳、從我做起除害防病系列活動。

　　1、學校利用紅領巾廣播站、宣傳欄等載體進行宣傳教育。

　　2、利用隊活動課時間，各班加強環(huán)保教育，同時結合實事，對學生進行預防禽流感，人人講衛(wèi)生、講健康、勞動最光榮、從我做起、除害防病、增強體質(zhì)教育。杜絕學生隨手扔紙屑的現(xiàn)象。

　　3、全校成立一支“紅領巾義工小隊”，積極開展清潔校園活動。

　　4.組織好一次全校師生參加的全校清潔大掃除活動。

　　(二)做好環(huán)境整治工作：

　　1、全校師生除按堅持平時常規(guī)清掃外，在4月份組織一次全校師生人人參加大掃除(包括各辦公室、各功能室)。

　　2、加強周邊環(huán)境的整治力度，全體黨員教師，對校園及周邊環(huán)境進行清理，對學校綠化帶進行一次整修。

　　3、每周一次對每個教室進行全面消毒。

　　(三)做好宣傳報道工作：

　　1.各班小記者及時、主動對班級清潔深圳月活動進行投稿。

　　2、紅領巾廣播室宣傳表揚清潔深圳月活動中作出貢獻的新人新事，批評不良的衛(wèi)生習慣，形成人人參與、從我做起、除害防病的氛圍。

　　(四)總結評比

　　舉行各類衛(wèi)生工作評比。并在每天進行值日反饋，對當天的活動情況進行小結。引發(fā)學生、班級、年級之間的競爭，全面提升活動績效。

學�；顒臃桨� 篇16

　　讀書是人類最古老的習慣之一，__說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在生活節(jié)奏越來越快的'今天，讀書是一種慢生活的方式，是一條對話智者的連線，是一個養(yǎng)性修身的習慣。在第__屆“4·23世界讀書日”來臨之際，__區(qū)圖書館擬在全區(qū)開展“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”閱讀推廣活動，進一步營造和形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會文化風尚。

　　活動主題：

　　“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”

　　活動時間：

　　4月_日——4月_日

　　活動對象：

　　廣大讀者及在校大中小學生

　　主辦單位：

　　__區(qū)文體局__區(qū)圖書館

　　活動內(nèi)容：

　　(一)“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”閱讀推廣主題講座

　　時間：4月__日

　　地點：__區(qū)圖書館七樓多功能室

　　內(nèi)容：邀請鯤鵬青少年活動中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體，營造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。

　　(二)品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀

　　主辦方精選__冊中外經(jīng)典讀物，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時代新風的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓家規(guī)等民俗作品，作為本次活動的推薦書目。廣大讀者可通過我館網(wǎng)站首頁宣傳浮標登錄福建省圖書館“__”平臺，進行實名注冊后閱讀本次主題活動推薦的經(jīng)典著作。

　　(三)感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學名著讀后感征文

　　為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習慣，開展經(jīng)典文學名著讀后感征文活動。要求如下：

　　1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容，撰寫下讀后感。作品要求原創(chuàng)，字數(shù)在__字以內(nèi)。

　　2、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：__@，來稿請注明所讀書名、作者、出版社、出版時間，讀者姓名，聯(lián)系方式。征文截止日期為20__年_月__日。

　　3、評選方式：本次征文活動分成人組、少兒組，分別設一等獎、二等獎、三等獎各若干名。

　　4、獎項設置：主辦單位將對優(yōu)秀作品的作者進行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參加最終評選。

　　(四)童音誦讀——文學經(jīng)典誦讀

　　為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學經(jīng)典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂，特舉辦“童音誦讀——文學經(jīng)典誦讀”活動。要求如下：

　　1、誦讀內(nèi)容選自推薦書目，參賽者用普通話朗誦，吐字清晰、語言流暢，感情表達充分，有一定的感染力。

　　2、參賽方式：本屆“文學經(jīng)典誦讀”比賽只設少兒組。

　　3、評選方式：一等獎，二等獎，三等獎各一名。

　　4、獎項設置：對優(yōu)秀作品的作者進行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書。

　　報名日期：即日起至4月__日

　　活動時間：4月__日上午

　　活動地點：文化活動中心5樓__區(qū)少兒圖書室

　　(五)評選20__年度“悅讀獎”

　　通過本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計，按照借書量的多少，評選出20__年度前十名的“閱讀之星”，對獲獎讀者表彰并頒發(fā)榮譽證書及獎品。

　　(六)舉辦“__區(qū)圖書館春季讀者沙龍”、頒獎儀式暨世界讀書日活動閉幕式

　　以茶話會形式舉辦春季讀者沙龍活動，成立“閱讀學會”，并定期舉辦各類讀者活動，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀念品。舉行本次讀書日活動的頒獎儀式，為各項活動獲獎讀者頒獎。

　　時間：4月__日下午

　　地點：__區(qū)圖書館七樓多功能室

學�；顒臃桨� 篇17

　　家庭是孩子成長過程中的終身學校，家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境，學校要在以前的經(jīng)驗和基礎上，積極辦好家長學校，努力提高我校學生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。

　　一、指導思想：

　　為了全面貫徹落實《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中華人民共和國義務教育法》，學校要努力構建學校、家庭、社會“三教”結合，和諧育人的德育工作體系。使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學生的良好的品德行為習慣，家長及時了解當代教育的動態(tài)，并且參與到對子女的教育中來，提高教育的效果，為建設小康社會、社會主義新農(nóng)村以及未來社會培養(yǎng)新型人才。

　　二、工作目標要求：

　　1.以市標準化家長學校要求為指導辦好家長學校，創(chuàng)新各項工作，爭創(chuàng)市級標準化家長學校。

　　2.通過家長學校的教學形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關法律、法規(guī)及政策;了解學校教育規(guī)律、辦學思想和校規(guī)校紀;認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育

　　的使命感和責任意識，指導家長樹立正確的育兒觀念，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

　　3.開展主動與家長溝通的活動。本學期，每位主要學科教師需進行家訪，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好準備，讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯(lián)系，交流學生的學習、生活情況，填寫好家訪記錄。

　　4.采用多種形式，豐富家長學校的活動內(nèi)容，開展行之有效的家長學校授課活動。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動，開展聆聽窗外聲音等活動，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

　　5.夯實家長學校的管理基礎，做到參與全員化、評選優(yōu)選化，使家庭、學校、社會協(xié)調(diào)配合，以科學發(fā)展觀共同促進學生身心健康發(fā)展。

　　三、具體工作措施：

　　(一)優(yōu)化家教機構，組建師資隊伍。

　　1、調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡機構。家長學校領導組織由學校校長、教導處、少先隊、各班主任及校外輔導員組成;家長委員會由有關部門顧問、學校領導、和有關學生家長組成。少先隊負責制定計劃，活動安排，收集資料，協(xié)調(diào)關系，組織師資向家長宣傳家教理論，講授科學的家庭教育方法。

　　2、組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍，定期組織教師參加

　　培訓并組織專題研討。保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，力爭形成系列化。

　　(二)加強常規(guī)管理，落實考評制度。

　　1、為了保證家長學校學員的參與率，學校繼續(xù)加強點名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請，要求家長及時信息反饋，保證出勤率。

　　2、繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、教學等各項制度，與創(chuàng)建市級家長學校相結合，做到臺賬齊全，裝訂整齊、規(guī)范，并做好家長學校教材選定整理。

　　3、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯(lián)系，每次授課后，教師要認真收集學員們的意見并及時整理，認真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進提供依據(jù)。

　　4、建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或學員。

　　(三)完善授課內(nèi)容，擴大宣傳力度。

　　豐富家長學校授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性，能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動形式。

　　1、用好《當代家庭教育》，扎實家長學校基本知識。本學期，每個年級至少利用一次《當代家庭教育》教材，為家長上課。從一年級起，為家長們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識及實際操作辦法，幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平。

　　2、從家長、學生的需要靈活安排的內(nèi)容。只有想學生所想的、講家長想聽的，家長學校的授課內(nèi)容才能貼近家長、吸引家長，提高授課質(zhì)量，達到授課目的。為此，本學期我們將繼續(xù)增加《成功家教啟示錄》、《實誤家教啟示錄》為教材，而后針對家長們的熱點意見相應調(diào)整授課內(nèi)容，力求使每次活動富有成效。

　　3、宣傳教育上的有關法規(guī)、大事的內(nèi)容。安排一些教學時間，繼續(xù)向家長們宣傳學習《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《公民道德建設實施綱要》，使家長們了解較多的家庭教育的政策、法規(guī)和意義等。

　　4、圍繞學校中心工作的內(nèi)容。以“為孩子一生的幸福奠基”的辦學理念，把培養(yǎng)學生良好的品行與思維習慣作為最重要的學校特色進行建設。本學期，我們要繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習慣”教育，逐步培養(yǎng)學生的文明行為與思維好習慣。在學習、生活中提高道德文明素養(yǎng)，走出學校，有一種氣質(zhì)，體現(xiàn)一種行為，為學生一生的成長奠基;同時也保證學校正常、穩(wěn)定的教育教學秩序，促進校園文明與和諧。因此，我們將以“提升家長家教理念和行為，培養(yǎng)學生良好的習慣”為重要內(nèi)容，認真開展家長學校活動。組織家長聆聽有關講座。

　　(四)豐富活動形式，增強家訪實效。

　　1、各年段定期召開家長委員會會議，聽取家長代表的意見和建議，深入研究家長學校工作。

　　2、開展形式多樣、行之有效的家長學校授課活動。(1)本

　　學期除集體的授課活動以外，各年段還將在不同年級內(nèi)開展一些小型多樣的家長學校特色活動，例如面向家長開課、向家長展示班隊主題活動、組織家長分層活動等，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。(2)以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流，給每一個家長提供發(fā)言的機會，讓家長充分發(fā)表看法，通過家長談論經(jīng)驗、教訓或困惑，使大家普遍受到啟發(fā)，強化學習效果，以取得家長對學校工作的理解和支持。(3)邀請有豐富家教經(jīng)驗的家長來校介紹自己的育兒經(jīng)驗，使家長受到啟發(fā)，明確自己的職責，更加重視家庭教育。(4)邀請家庭教育機構的專家到校為家長作專題講座，用科學的知識，生動的事例豐富家長的育兒經(jīng)驗。

　　3、加強家訪工作的力度。我校把家訪制度納入考核中來，要求全體正、副班主任和課任老師全面參與全員德育，深入開展家訪工作。每班任課教師每學期必須共與80%左右的學生家長取得各種聯(lián)系，交流學生的學習、生活情況，填寫好家校聯(lián)系單。若是上門家訪，要求家訪前考慮周到、做好準備，家訪過程中廣泛了解家長的做法，虛心聽取家長的意見，建立信任與合作的家校關系，讓家訪真正起到實效。

　　4、積極主動地與家庭、兼職輔導員、派出所等有關單位及人員保持密切的聯(lián)系，對家庭教育有困難的學生爭取多方力量給予協(xié)助，從而在整體上提高學校、家庭、社會的教育威信，促成良好育人環(huán)境的進一步形成。

　　(五)沿襲教育形式，追求最佳效果。

　　家長學校是一種特殊的成人教育，針對家長實際，我們?nèi)詫⒀匾u下列三種形式進行教育：

　　1、面授。從教育效果分析，面授針對性較強，既能充分展示教師的教學藝術，又能面對面交流，可以達到最佳教學效果，所以面授是主要的教學形式。

　　2、自學。家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位，面授有一定的局限性。因此，一定內(nèi)容的自學是面授的有益補充，學校還將提供一定的自學資料，并要求和鼓勵家長通過多種途徑自學。

　　3、活動課。在組織家長學校活動時，可寓教于樂，把教育滲透到由家長參與或由家長和學生共同參與的活動中去，增加教育的實踐性和實際意義。

　　四、每月工作安排：

　　9月份：

　　1.制定家長學校計劃。

　　2.成立家長學校領導組織和家長委員會組織，召開本學期第一次家委會會議。

　　3.一二年級新生家長學校集體授課。

　　4.聆聽窗外聲音:邀請部分家長座談，了解學生家長的心聲。 10月份：

　　1.中年段家長集體授課、家長會。

　　2.成功家教經(jīng)驗交流會。

　　11月份：

　　1.邀請家教機構專家來校作專題講座(全校家長會)

　　2.成功家教經(jīng)驗介紹。

　　12月份：

　　1.六年級家長學校集體授課：家長會。

　　2.優(yōu)秀家教論文評比。