神秘的紅狐陣讀后感1

　　如果孩子丟了，他的爸爸媽媽會怎么樣呢？會傷心欲絕，哭的死去活來，會不惜一切代價把孩子找回來。

　　一只小黑狐誤闖進有余溫的爐子里睡覺而成為人的戰(zhàn)利品，在人們商量著怎么把它變成錢的時候，小黑狐的爸爸媽媽卻找上門來了。面對孩子被“**”，小黑狐的父母想了很多辦法去救他，用一只兔子收買看家的狗給小黑狐喂奶，挖地道去就小黑狐，失敗后小黑狐被轉(zhuǎn)移，它的父母開始大開殺戒，殺死了很多雞、山羊甚至大黃牛。在人們圍捕小黑狐的父母時，狐貍爸爸發(fā)出了求救得信號結(jié)果來了上千只狐貍形成一個強大的“紅狐陣”，在重壓之下小黑狐終于被放了。而這時狐貍媽**反應(yīng)卻讓**吃一驚：“快入狐群了，狐貍媽媽突然轉(zhuǎn)過身子，站立起來，兩只前爪抱在一起，恭恭敬敬的'沖娘拜了三拜�！�

　　小黑狐丟了，它的爸爸媽媽都能這樣不離不棄的尋找它，直到把它解救出來，人更是如此了。記得我5歲那年走丟了，我的爸爸媽媽在一個小時內(nèi)翻了幾乎半個城來找我�？赐赀@篇《神秘的紅狐陣》還讓我想到了很多丟失和被拐賣的小孩，他們的爸爸媽媽不管多么艱難都不放棄尋找他們，這就是父母對孩子深深的愛，這種愛是無價的。

神秘的紅狐陣讀后感2

　　在今年的暑假，我讀了沈石溪寫的《神秘的紅狐陣》這本書，讀后，我不禁思緒萬千。

　　這本書有幾個不同的故事，其中《神秘的紅狐陣》就是其中的一個故事。也正是這篇故事給我的感觸最深。

　　故事講述了一只失蹤的小黑狐被它的爸爸媽媽歷盡千辛萬苦找到了，但是，撿到小黑狐的男孩的爸爸不想放了小黑狐，想把小黑狐賣了給他妻子治病，小黑狐的父母經(jīng)歷了**，救回了小黑狐，并且男孩的媽**病奇跡的好了。

　　讀完后，我想：小黑狐的父母有一種偉大的愛，那就是父母愛。他們?yōu)榱司刃『诤�，不知用了多少招，多少計謀。他們用調(diào)虎離山之計，引走了狗，用兔子來堵住看門狗的嘴，實在救不出來，就搬救兵。它們既聰明又為了孩子什么都能付出：它們可以為了小狐貍，使用它們最不擅長的挖洞；它們可以為了小狐貍，冒著被人類宰殺，扒皮的風(fēng)險，單槍匹馬地過來；它們可以失去一切，也要換回自己的孩子。它們是小狐貍的父母，它們就像我們現(xiàn)實的父母一樣，愛護自己的孩子。

　　天下父母對他們自己孩子的愛都是無私的，我就知道有一個真實的例子可以證實這一點。

　　我小的時候，有一次，我在**3點時，突然發(fā)燒，外面下著大雨。我媽媽一看到我這個情形，立馬把爸爸叫起來。爸爸抱著我，媽媽在旁邊打傘，走到醫(yī)院，我身上一點也沒濕。他們掛號，帶我看醫(yī)生，吊水，一直弄到**5點，爸爸卻得了感冒。這就是父母愛，父母自己可以勞累，生病，但是一定不能讓他們的孩子受苦，受累。

　　父母如一棵樹，我們小的時候，樹任我們吃果子，玩耍，長大了，卻砍砍樹來弄錢……

　　這本書使我明白了父母的愛是最無私的。它使我受益匪淺。

神秘的紅狐陣讀后感3

　　如果孩子丟了，他的爸爸媽媽會怎么樣呢？會傷心欲絕，哭的死去活來，會不惜一切代價把孩子找回來。

　　一只小黑狐誤闖進有余溫的爐子里睡覺而成為人的戰(zhàn)利品，在人們商量著怎么把它變成錢的時候，小黑狐的爸爸媽媽卻找上門來了。面對孩子被“**”，小黑狐的父母想了很多辦法去救他，用一只兔子收買看家的狗給小黑狐喂奶，挖地道去就小黑狐，失敗后小黑狐被轉(zhuǎn)移，它的父母開始大開殺戒，殺死了很多雞、山羊甚至大黃牛。在人們圍捕小黑狐的父母時，狐貍爸爸發(fā)出了求救得信號結(jié)果來了上千只狐貍形成一個強大的“紅狐陣”，在重壓之下小黑狐終于被放了。而這時狐貍媽**反應(yīng)卻讓**吃一驚：“快入狐群了，狐貍媽媽突然轉(zhuǎn)過身子，站立起來，兩只前爪抱在一起，恭恭敬敬的沖娘拜了三拜。”

　　小黑狐丟了，它的爸爸媽媽都能這樣不離不棄的尋找它，直到把它解救出來，人更是如此了。記得我5歲那年走丟了，我的爸爸媽媽在一個小時內(nèi)翻了幾乎半個城來找我�？赐赀@篇《神秘的紅狐陣》還讓我想到了很多丟失和被拐賣的小孩，他們的爸爸媽媽不管多么艱難都不放棄尋找他們，這就是父母對孩子深深的愛，這種愛是無價的。

神秘的紅狐陣讀后感 (菁選3篇)擴展閱讀

神秘的紅狐陣讀后感 (菁選3篇)（擴展1）

——《神秘的紅狐陣》讀后感3篇

《神秘的紅狐陣》讀后感1

　　我不喜歡狐貍，雖然我從未接觸過狐貍。

　　你看，作為《狐假虎威》、《烏鴉與狐貍》等童話的主角，它們既沒有虎的威風(fēng)、狗的忠誠，也沒有貓的溫順、兔的靈巧，以至于龜?shù)谋孔九c豬的遲鈍也在與它相比中，顯得可愛——在我心中，狐貍是自私、貪婪、狡猾、奸詐……的代名詞，對它的印象又怎么能好呢？

　　但是，讀了動物小說《神秘的紅狐陣》，我對狐貍的印象一下子就變好了。

　　原來，狐貍也很可愛，你看小黑狐，藍汪汪的眼珠兒透出紫光，渾身一抹黑，毛尖兒上微微泛著白光，一出場就像大明星，立即贏得了大家的喜愛；再看看它的爸爸媽媽，說它們機智、勇敢、充滿愛心，一點兒也不過份。不是嗎？小黑狐失蹤后，它們歷盡千辛萬苦找到小黑狐，每天“賄賂”大白狗一只兔子，然后一個喂奶，一個打洞——它們明知道自己挖洞一點也不內(nèi)行，但為了救出自己的孩子，竟從遠處的草叢里掏洞，最后在營救行動失敗后，它們不考慮自己的`安危，公然以小小的身軀與人類對抗……

　　但最讓我喜愛和感動的還是狐貍媽媽，它和我以往讀到的狐貍截然不同，并不孤獨、冷漠、自私、耍小聰明，它像所有媽媽一樣愛自己的孩子，牽掛自己的孩子，在小黑狐失蹤后，千方百計找到它，天天圍著孩子被關(guān)的小屋轉(zhuǎn)，小黑狐長大一些被關(guān)到院子里后，它想方設(shè)法跳到關(guān)孩子的磚圈上，經(jīng)過一番“實地考察”，當(dāng)發(fā)現(xiàn)蓋磚圈的鐵鍋上有一道裂縫后，居然直立在上面，雙爪緊按肚子，站成了一座雕塑——為的是**給小黑狐喝，讓娘感動得“兩滴淚水順著眼角流下來�！辈⑾虻�求情，要求放掉小黑狐：天下媽**心都是相通的呀！

　　這讓我想到汶川地震中的一位母親：她用雙肩支撐倒下來的墻壁，為寶寶撐起一方小小的空間，把生的希望留給了孩子，當(dāng)援救人員救出孩子時，發(fā)現(xiàn)孩子身邊手機上儲存著媽媽最后對孩子的叮嚀：“寶貝，媽媽愛你！”媽**身體永遠定格在支撐墻壁，保護孩子的最終姿態(tài)；還有童話《小野豬和媽媽》中的野豬媽媽，歷盡千辛萬苦帶著小野豬去尋找神奇的泉水治小野豬身上的散發(fā)著臭味的瘡，最后小野豬的瘡治好了，卻傳染給了媽媽——難怪有人說：“母愛是人間最偉大的力量！”不是么？為了孩子的成長，把孩子送到寺廟修練的一休媽媽；歷時7個月，每天暴走10公里，“割肝救子”的“暴走媽媽”陳玉容，不管是童話還是現(xiàn)實，也不管是人類還是動物，或許她（它）們愛孩子的方式不同，但對孩子的愛都那么醇，那么深，那么真，那么令人感動！

　　我喜歡狐貍媽媽還因為她懂得感恩，她在娘放掉小黑狐，充分享受了親“狐”團聚的快樂后，不忘轉(zhuǎn)過身子，站立起來，兩只前爪抱在一起，恭恭敬敬沖娘拜了三拜：多么深明大義的媽媽！我們?nèi)祟惡芏鄷r候并不能做到這樣。

　　讀到這里，你是不是和我一樣愛上這些長相可愛，機智、勇敢、充滿愛心而懂得感恩的狐貍呢？對了，這篇動物小說的作者是盧振中，我想，長大以后也要像他一樣善于用眼觀察世界，用心感知生活，用筆描繪自然，去捕捉、展示和宣傳一切真、善、美，為人類與自然的**相處盡力。

《神秘的紅狐陣》讀后感2

　　如果孩子丟了，他的爸爸媽媽會怎么樣呢？會傷心欲絕，哭的死去活來，會不惜一切代價把孩子找回來。

　　一只小黑狐誤闖進有余溫的爐子里睡覺而成為人的戰(zhàn)利品，在人們商量著怎么把它變成錢的時候，小黑狐的爸爸媽媽卻找上門來了。面對孩子被“**”，小黑狐的父母想了很多辦法去救他，用一只兔子收買看家的狗給小黑狐喂奶，挖地道去就小黑狐，失敗后小黑狐被轉(zhuǎn)移，它的父母開始大開殺戒，殺死了很多雞、山羊甚至大黃牛。在人們圍捕小黑狐的父母時，狐貍爸爸發(fā)出了求救得信號結(jié)果來了上千只狐貍形成一個強大的“紅狐陣”，在重壓之下小黑狐終于被放了。而這時狐貍媽**反應(yīng)卻讓**吃一驚：“快入狐群了，狐貍媽媽突然轉(zhuǎn)過身子，站立起來，兩只前爪抱在一起，恭恭敬敬的沖娘拜了三拜�！�

　　小黑狐丟了，它的爸爸媽媽都能這樣不離不棄的尋找它，直到把它解救出來，人更是如此了。記得我5歲那年走丟了，我的.爸爸媽媽在一個小時內(nèi)翻了幾乎半個城來找我�？赐赀@篇《神秘的紅狐陣》還讓我想到了很多丟失和被拐賣的小孩，他們的爸爸媽媽不管多么艱難都不放棄尋找他們，這就是父母對孩子深深的愛，這種愛是無價的。

《神秘的紅狐陣》讀后感3

　　雷雨過后，空氣格外清香，樹葉兒綠得發(fā)亮，我坐在陽臺上翻開散發(fā)油墨清香的新書——《神秘的紅狐陣》讀了起來。

　　讀著讀著，我不禁佩服起狐貍的智慧來，因為小男孩的供銷部門養(yǎng)了一只小獵犬——“銀虎”，所以狐貍爸爸、媽媽就不能救它們的孩子了，因此狐貍爸爸每天晚上天方夜譚地為“銀虎”捉小兔子，“銀虎”便不聲不響地配合狐貍一家，這真叫“吃了別人的嘴軟，拿了別人的手軟”。

　　一切并不是那么順利。我繼續(xù)往下讀，男孩的父親竟發(fā)現(xiàn)了狐貍的計劃，把小黑狐鎖在自己的房間里，狐貍爸媽再也看不見孩子了，這天晚上，狐貍爸媽竟然殺了18只雞，6只山羊、還有一口大黃牛，真是瘋狂的報復(fù)。

　　我接著往下讀，狐貍爸媽召集了整個狐貍家庭，父親不得不讓母親放了小黑狐，狐貍媽媽拜了母親三下，讀到這，我心里不由得一震，小小的狠狠竟懂得感恩！

　　我合**，由狐貍想到我們的父母，我們生病了，他們無微不至地照顧我們，下雨了，他們冒雨給我們送傘，嚴(yán)科酷暑時，他們按時接送我們，夜深時，陪我們學(xué)習(xí)……可是我們竟嫌他們嘮叨，不高興還要跟父母財氣，我們感恩了嗎？我們比得了狐貍嗎？

　　“誰言寸草心，報得三春暉”我們要學(xué)會感恩，感恩父母，感恩社會，感恩一切幫助過我們的人！

神秘的紅狐陣讀后感 (菁選3篇)（擴展2）

——《神秘的紅狐陣》的讀后感3篇

《神秘的紅狐陣》的讀后感1

　　如果孩子丟了，他的爸爸媽媽會怎么樣呢？會傷心欲絕，哭的死去活來，會不惜一切代價把孩子找回來。

　　一只小黑狐誤闖進有余溫的爐子里睡覺而成為人的戰(zhàn)利品，在人們商量著怎么把它變成錢的時候，小黑狐的爸爸媽媽卻找上門來了。面對孩子被“**”，小黑狐的父母想了很多辦法去救他，用一只兔子收買看家的'狗給小黑狐喂奶，挖地道去就小黑狐，失敗后小黑狐被轉(zhuǎn)移，它的父母開始大開殺戒，殺死了很多雞、山羊甚至大黃牛。

　　在人們圍捕小黑狐的父母時，狐貍爸爸發(fā)出了求救得信號結(jié)果來了上千只狐貍形成一個強大的“紅狐陣”，在重壓之下小黑狐終于被放了。而這時狐貍媽**反應(yīng)卻讓**吃一驚：“快入狐群了，狐貍媽媽突然轉(zhuǎn)過身子，站立起來，兩只前爪抱在一起，恭恭敬敬的沖娘拜了三拜�！�

　　小黑狐丟了，它的爸爸媽媽都能這樣不離不棄的尋找它，直到把它解救出來，人更是如此了。記得我5歲那年走丟了，我的爸爸媽媽在一個小時內(nèi)翻了幾乎半個城來找我�？赐赀@篇《神秘的紅狐陣》還讓我想到了很多丟失和被拐賣的小孩，他們的爸爸媽媽不管多么艱難都不放棄尋找他們，這就是父母對孩子深深的愛，這種愛是無價的。

《神秘的紅狐陣》的讀后感2

　　如果孩子丟了，他的爸爸媽媽會怎么樣呢？會傷心欲絕，哭的死去活來，會不惜一切代價把孩子找回來。

　　一只小黑狐誤闖進有余溫的爐子里睡覺而成為人的戰(zhàn)利品，在人們商量著怎么把它變成錢的時候，小黑狐的爸爸媽媽卻找上門來了。面對孩子被“**”，小黑狐的父母想了很多辦法去救他，用一只兔子收買看家的狗給小黑狐喂奶，挖地道去就小黑狐，失敗后小黑狐被轉(zhuǎn)移，它的父母開始大開殺戒，殺死了很多雞、山羊甚至大黃牛。

　　在人們圍捕小黑狐的父母時，狐貍爸爸發(fā)出了求救得信號結(jié)果來了上千只狐貍形成一個強大的“紅狐陣”，在重壓之下小黑狐終于被放了。而這時狐貍媽**反應(yīng)卻讓**吃一驚：“快入狐群了，狐貍媽媽突然轉(zhuǎn)過身子，站立起來，兩只前爪抱在一起，恭恭敬敬的沖娘拜了三拜�！�

　　小黑狐丟了，它的`爸爸媽媽都能這樣不離不棄的尋找它，直到把它解救出來，人更是如此了。記得我5歲那年走丟了，我的爸爸媽媽在一個小時內(nèi)翻了幾乎半個城來找我�？赐赀@篇《神秘的紅狐陣》還讓我想到了很多丟失和被拐賣的小孩，他們的爸爸媽媽不管多么艱難都不放棄尋找他們，這就是父母對孩子深深的愛，這種愛是無價的。

神秘的紅狐陣讀后感 (菁選3篇)（擴展3）

——《神秘的紅狐陣》寓言讀后感3篇

《神秘的紅狐陣》寓言讀后感1

　　如果孩子丟了，他的爸爸媽媽會怎么樣呢？會傷心欲絕，哭的死去活來，會不惜一切代價把孩子找回來。

　　一只小黑狐誤闖進有余溫的爐子里睡覺而成為人的戰(zhàn)利品，在人們商量著怎么把它變成錢的時候，小黑狐的爸爸媽媽卻找上門來了。面對孩子被“**”，小黑狐的父母想了很多辦法去救他，用一只兔子收買看家的狗給小黑狐喂奶，挖地道去就小黑狐，失敗后小黑狐被轉(zhuǎn)移，它的'父母開始大開殺戒，殺死了很多雞、山羊甚至大黃牛。在人們圍捕小黑狐的父母時，狐貍爸爸發(fā)出了求救得信號結(jié)果來了上千只狐貍形成一個強大的“紅狐陣”，在重壓之下小黑狐終于被放了。而這時狐貍媽**反應(yīng)卻讓**吃一驚：“快入狐群了，狐貍媽媽突然轉(zhuǎn)過身子，站立起來，兩只前爪抱在一起，恭恭敬敬的沖娘拜了三拜。”

　　小黑狐丟了，它的爸爸媽媽都能這樣不離不棄的尋找它，直到把它解救出來，人更是如此了。記得我5歲那年走丟了，我的爸爸媽媽在一個小時內(nèi)翻了幾乎半個城來找我�？赐赀@篇《神秘的紅狐陣》還讓我想到了很多丟失和被拐賣的小孩，他們的爸爸媽媽不管多么艱難都不放棄尋找他們，這就是父母對孩子深深的愛，這種愛是無價的。

《神秘的紅狐陣》寓言讀后感2

　　我不喜歡狐貍，雖然我從未接觸過狐貍。

　　你看，作為《狐假虎威》、《烏鴉與狐貍》等童話的主角，它們既沒有虎的威風(fēng)、狗的忠誠，也沒有貓的溫順、兔的靈巧，以至于龜?shù)谋孔九c豬的遲鈍也在與它相比中，顯得可愛──在我心中，狐貍是自私、貪婪、狡猾、奸詐……的代名詞，對它的印象又怎么能好呢？

　　但是，讀了動物小說《神秘的紅狐陣》，我對狐貍的印象一下子就變好了。

　　原來，狐貍也很可愛，你看小黑狐，藍汪汪的眼珠兒透出紫光，渾身一抹黑，毛尖兒上微微泛著白光，一出場就像大明星，立即贏得了大家的喜愛；再看看它的爸爸媽媽，說它們機智、勇敢、充滿愛心，一點兒也不過份。不是嗎？小黑狐失蹤后，它們歷盡千辛萬苦找到小黑狐，每天“賄賂”大白狗一只兔子，然后一個喂奶，一個打洞──它們明知道自己挖洞一點也不內(nèi)行，但為了救出自己的孩子，竟從遠處的草叢里掏洞，最后在營救行動失敗后，它們不考慮自己的安危，公然以小小的身軀與人類對抗……

　　但最讓我喜愛和感動的還是狐貍媽媽，它和我以往讀到的狐貍截然不同，并不孤獨、冷漠、自私、耍小聰明，它像所有媽媽一樣愛自己的孩子，牽掛自己的孩子，在小黑狐失蹤后，千方百計找到它，天天圍著孩子被關(guān)的小屋轉(zhuǎn)，小黑狐長大一些被關(guān)到院子里后，它想方設(shè)法跳到關(guān)孩子的磚圈上，經(jīng)過一番“實地考察”，當(dāng)發(fā)現(xiàn)蓋磚圈的鐵鍋上有一道裂縫后，居然直立在上面，雙爪緊按肚子，站成了一座雕塑──為的是**給小黑狐喝，讓娘感動得“兩滴淚水順著眼角流下來。”并向爹求情，要求放掉小黑狐：天下媽**心都是相通的呀！

　　這讓我想到汶川地震中的一位母親：她用雙肩支撐倒下來的墻壁，為寶寶撐起一方小小的空間，把生的希望留給了孩子，當(dāng)援救人員救出孩子時，發(fā)現(xiàn)孩子身邊手機上儲存著媽媽最后對孩子的叮嚀：“寶貝，媽媽愛你！”媽**身體永遠定格在支撐墻壁，保護孩子的最終姿態(tài)；還有童話《小野豬和媽媽》中的野豬媽媽，歷盡千辛萬苦帶著小野豬去尋找神奇的泉水治小野豬身上的散發(fā)著臭味的瘡,最后小野豬的瘡治好了,卻傳染給了媽媽──難怪有人說：“母愛是人間最偉大的力量！”不是么？為了孩子的成長，把孩子送到寺廟修練的一休媽媽；歷時7個月，每天暴走10公里，“割肝救子”的“暴走媽媽”陳玉容，不管是童話還是現(xiàn)實，也不管是人類還是動物，或許她（它）們愛孩子的方式不同，但對孩子的愛都那么醇，那么深，那么真，那么令人感動！

　　我喜歡狐貍媽媽還因為她懂得感恩，她在娘放掉小黑狐，充分享受了親“狐”團聚的快樂后，不忘轉(zhuǎn)過身子，站立起來，兩只前爪抱在一起，恭恭敬敬沖娘拜了三拜：多么深明大義的媽媽！我們?nèi)祟惡芏鄷r候并不能做到這樣。

　　讀到這里，你是不是和我一樣愛上這些長相可愛，機智、勇敢、充滿愛心而懂得感恩的狐貍呢？對了，這篇動物小說的作者是盧振中，我想，長大以后也要像他一樣善于用眼觀察世界，用心感知生活，用筆描繪自然，去捕捉、展示和宣傳一切真、善、美，為人類與自然的**相處盡力。

神秘的紅狐陣讀后感 (菁選3篇)（擴展4）

——《神秘的女老師》的讀后感3篇

《神秘的女老師》的讀后感1

　　假期里，我讀了一本書，叫《神秘的女老師》。

　　故事講了：紅宮學(xué)校是一所美麗的寄宿學(xué)校。一天，一陣龍卷風(fēng)過后，學(xué)校里來了一位披著披肩、打著紫色傘、叫蜜兒的女老師。她的教學(xué)方式令學(xué)生欣喜若狂：她把學(xué)生們帶到荒郊野地里，給他們的“不快樂”舉行了特別的葬禮；她扮做女探長到學(xué)生家里去偵察，誰是家長的“愛心殺手”，上晚課時，她讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年……她改變了紅宮學(xué)校死板的教學(xué)方式；讓整個紅宮學(xué)校充滿了快樂……

　　其實再生活中，有些學(xué)生們是在壓力下成長的，整天這個班那個班的搞得學(xué)生們沒有玩的時間。但是望子成龍、望女成鳳的家長們卻不想想孩子的感受。書中寫到有些在學(xué)校寄宿的學(xué)生周末都不敢回家，怕回家再被家長拉著去學(xué)習(xí)班�？墒�，我們還是知道，父母是愛我們的呀！

　　我覺得這本書寫得很好，體現(xiàn)了孩子們的壓力，我希望愛子心切、望子成龍的家長不要奪去孩子童年的快樂。

神秘的紅狐陣讀后感 (菁選3篇)（擴展5）

——神秘島讀后感

神秘島讀后感

　　當(dāng)細細品完一本名著后，你心中有什么感想呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的神秘島讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

神秘島讀后感1

　　該書描述了**南北戰(zhàn)爭時期，有五個被困在南城里的北方人趁著偶然的。機會，乘著氣球逃出來了。但天公不作美，他們途中遇到風(fēng)暴，飄落在太*洋一個荒島上。然而他們并為頹廢。因為他們深知那是無用的。解決問題才是根本。于是他們開始去為生存而打算。

　　所以他們首先要生活。并要在這荒無人煙的地方開辟屬于自己的家園。不幸中的萬幸在這荒島上，資源卻是如此的豐富。茂密的森林，汩汩的小溪，甚至還有宏偉的瀑布，還有礦石，煤等資源……其島上的動物數(shù)以千計。這一切的一切，都為他們提供良好的生存條件。也許我們該試圖，相信那是上天為他們另所開辟的另一個世界。

　　他們五人以集體的智慧，互助互愛。在工程師史密斯的帶領(lǐng)下。他們動手制作出陶器，玻璃，風(fēng)摩，電報，槍……自給自足，豐衣足食，建立起他們富庶的家園。并為這島上山河湖水，分別取**名字。例如；這座荒島——林肯島，他們的房間——花崗巖宮……他們還挽救了被格蘭特船長罰在另一個荒島上的**。使之恢復(fù)人性。他們還得到，《海底兩萬里》（是凡納爾著名的三部曲之一，都是《神秘島》《海底兩萬里》《格蘭特船長的兒女》）中尼摩船長的暗中保護�；�險為夷。最后林肯島上的火山爆發(fā)，島嶼毀于一盡。然他們而他們幸運的搭**格蘭特船長之子——羅伯特。格蘭特指揮的鄧肯號�；氐饺账家瓜氲淖鎳�。后來，他們用尼摩船長送給的財物。購買了一塊土地，依舊取名為林肯島。他們也仍像患難時的情同手足，團結(jié)一致不過他們誰都無法忘記那座海上的孤島。即使現(xiàn)在的這片土地多么美好，也沒有資格與那座相提并論。

　　其實當(dāng)我讀完這本書之后，我十分嫉妒他們五個人，真希望自己也可以經(jīng)歷一番，也可以嘗試一下那種快感，也想有那么一段刻骨銘心的記憶。但那也許只是奢望，可在作者筆下尋求的我想也不會比真的差吧，當(dāng)然我從未將它認(rèn)為是一本小說。他是一本寫實，一本活生生的寫實！因為她是那么清晰可見，沒有半點模糊。這也許就是這本書打動心弦的地方。

神秘島讀后感2

　　儒勒·凡爾納這個名字相信大家都不陌生吧？他可是一位著名的作家，曾寫有《環(huán)游地球八十天》。《神秘島》是他的一篇巨作。

　　《神秘島》主要寫了賽勒斯·史密斯、吉丁·史佩萊、納布加尼察三個人被關(guān)在南軍的**里，他們使盡了各種方法逃獄，可是都無效。偶然有一天，他們兩個人遇到了水手潘克洛夫和他的孩子赫伯特，想到了使用南軍的熱氣球來逃生。五個人和一只狗乘上熱氣球，可由于一場颶風(fēng)，使他們降落到了一片荒蕪人煙的蠻荒之島。他們歷經(jīng)千難萬險，在島上開辟出了一片“新文明”……

　　最使我感動的是賽勒斯·史密斯下落不明時，納布傷心欲絕的那一段。它使我明白了友誼的力量是巨大的，它能夠使一個人肝腸寸斷、悲痛欲絕；也讓我知道了作為一個真正的朋友，是了解伙伴、會為伙伴高興、哭泣、氣憤的。我不禁想起了老家的的一個知心好友：甘燕萍。記得有一次我考了一百分，我把卷子交給她。她看著卷子，喜上眉梢，笑著說：“恭喜你呀！甘李燁！”語氣里還含有遮蓋不住的興奮之情�？茨菢幼樱�好像比自己得了滿分還高興似的。

　　通過這本書，我懂得了：人生中總會遇到不如意的事情，關(guān)鍵是看你對待挫折的態(tài)度。你怨天尤人、不肯越過，困難就會像一堵銅墻鐵壁一樣當(dāng)在你面前，永遠越不過；你知難而進、闖過挫折，困難這堵“銅墻鐵壁”就會在頃刻間倒塌。書中的人就是克服了一個個困難之后才開辟了“林肯島”的。所以我們要向他們學(xué)習(xí)他們那種遇到困難和坎坷，不后退，勇敢闖的精神。在以后的學(xué)**，遇到不會的知識，努力探究，實在不懂的，可以問長輩；長大以后工作了，遇到不會的技能，多看這方面的書，自己去自學(xué)。

　　《神秘島》告訴了我們?nèi)绾蚊鎸Υ煺郏瑧?yīng)付困難，使我受益匪淺。希望大家都來看一看，你一定會有更大收獲的！

神秘島讀后感3

　　今天，我讀完了《神秘島》這本書，讀完后，我深受啟發(fā)。這本書主要講了：史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特從美軍的戰(zhàn)俘營中乘輕氣球逃到了一萬公里以外的一個荒島上，他們齊心協(xié)力，開墾土地，種上莊稼，養(yǎng)上家畜，并勇敢地抵御住了海盜的猛烈進攻，還見到了一直在暗中幫助他們的尼摩船長

　　可正當(dāng)他們離開小島時，火山爆發(fā)了，并引起了一場大爆炸，船被毀了，他們只好坐在一塊石頭上，15天后，他們得到了救援，并回歸了祖國。是什么是他們能在荒島上生存下來？是什么讓他們戰(zhàn)勝了武器先進的海盜？答案只有六個字：勇敢、團結(jié)、友愛。我們可以想一下：如果他們不勇敢，海盜來了，他們都躲在屋里，那么等待著他們的，就是**；如果他們不團結(jié)，各人干各人的，不能將力量聚集在一起，那他們也將必死無疑；如果他們不友愛，互不關(guān)心，只顧自己，互不幫助，對人冷漠，就更不會受到年老的尼摩船長的幫助，那他們不是戰(zhàn)敗于海盜，就是被野獸當(dāng)成了大餐吃，也不會得到救援，那他們就會因饑渴而死。

　　所以，如果他們沒有做到勇敢、團結(jié)、友愛，那他們誰也不可能活著離開荒島，即使他們再有本事，再有知識，都沒有用！只有大家團結(jié)一致，把大家的知識、本事結(jié)合在一塊兒，就能創(chuàng)造奇跡。在這本書中，我最敬佩一個人，他就是45歲的聯(lián)邦參謀長——史密斯先生。在艱苦創(chuàng)業(yè)、改造小島、建設(shè)畜欄、抗擊海盜等重大事件中，他都為伙伴出謀劃策。

　　因為他，大家才用**放大鏡；因為他，大家采用**磚頭；因為他，大家才用**陶罐……他太聰明了，什么都會干：大家想吃面包，他就自己種小麥，給大家做面包；要過冬了，大家需要穿棉衣過冬，他就剪了羊毛，給大家做棉衣�？傊�，沒有什么能難住他。之所以史密斯能有求必應(yīng)，是因為他有著淵博的知識和豐富的實踐經(jīng)驗，而他那淵博的知識正是從我這么大是積累的。從現(xiàn)在起，我要刻苦學(xué)習(xí)，勇于實踐，在班上做一個團結(jié)同、關(guān)心朋友、尊敬師長的好學(xué)生。

神秘島讀后感4

　　《神秘島》出自法國著名科幻小說作家儒勒·凡爾納的“海洋科幻三部曲”，是一部家喻戶曉的科幻小說。

　　它講述了**南北戰(zhàn)爭期間，五個**人和一條小狗乘坐熱氣球逃離被**城市時，不巧因風(fēng)向原因，被吹向太*洋，落入了大洋中心的一座小島——林肯島上，進而努力自給自足，在困境中求生的故事。

　　五個人先后遭遇了猩猩、美洲豹、大雪、暴雨、海盜和火山爆發(fā)等自然和人為災(zāi)害，但他們沒有放棄，堅忍不拔，最終活了下來，回到了**的國土上。

　　在這部科幻小說中，凡爾納融入了多方面的科學(xué)知識，包括生物、物理、化學(xué)、礦物學(xué)、歷史學(xué)等，配合了一波三折的情節(jié)，給讀者呈現(xiàn)出一個繽紛淋漓的科幻世界。

　　這五人，可以說在小島上建立了真正的**社會，融入了自然，以純潔的心靈感動了大自然，獲得了與動物的友情。

　　五個**人互幫互助的精神體現(xiàn)了本心的善良，他們在無情的自然面前，能夠堅守自我，保有人性，為了共同的未來而搏斗。這一舉措不僅感動了大自然，還感動了最初于凡爾納《海底兩萬里》中出現(xiàn)的`尼摩船長，使五人得以回歸故土。

　　然而，如果將這個事件放入現(xiàn)代，它的結(jié)局還會這樣美好嗎？這五人還會在最困難的時刻互相著想嗎？凡爾納刻畫的尼摩船長，就是一個游離于五人“理想世界”之外的角色，處處寫滿了現(xiàn)實：一位**的王子，與侵略者作**，為了正義的事業(yè)獻身，卻只能落得一個父母妻兒皆亡、孤獨終老的下場……

　　正義真的會得到伸張嗎？五名**人，落在一個孤島上，缺乏資源，又沒有法律約束，甚至不被道德倫理所約束……當(dāng)人類迷失在絕境中時，**只需三天。細看凡爾納小說，就能發(fā)現(xiàn)其背后飽含的深意……

　　我們其實生在一個十分幸福的和*年代，沒有戰(zhàn)亂，沒有災(zāi)難。凡爾納其實已經(jīng)預(yù)料到了世界的進程——書中描述的島上生活，就是我們作為新時代的小學(xué)生，要努力營造的未來！

神秘島讀后感5

　　暑假里，我讀了《神秘島》這本書，給我留下了深刻的印象。

　　這本書寫了**南北戰(zhàn)爭的時候，有5個被困的北方人，利用熱氣球逃脫了，然而，他們遇**風(fēng)暴，氣球破裂了，他們流落到了太*洋中的一個孤島上，他們團結(jié)一致、齊心協(xié)力，利用孤島上豐富的資源，造出了磚塊、陶器、兵器、玻璃、風(fēng)磨、織機、電報機等，并種**莊稼和蔬菜，飼養(yǎng)了家禽和家畜，使自己過**豐衣足食的生活。期間，也有與野獸、海盜搏斗的場面。那爆發(fā)時，驚心動魄和悲壯的場面，讓人深受震憾，久久不能忘懷，深感自然暴力的不可抗拒；但又讓人為這些好人圓滿的結(jié)局而由衷地欣慰。他們后來用尼摩船長贈送的珠寶，購買了一塊領(lǐng)地，按照那個荒島的模式，創(chuàng)造了一個陸地島，并把它變成了一個興旺發(fā)達之地，一個理想的小社會�？梢哉f，這也是一個善惡分明、主張懲惡揚善的故事。

　　這個故事告訴我們團結(jié)的力量是很大的。他們對那個叫艾爾通的野人，把他從一個**的**的人變成了朋友，變成了他們的小團體中的一員；還把一個猩猩訓(xùn)練成了一個管家，使他們團體的力量越來越大，在那個孤獨無助的小島上，每個人都發(fā)揮出了作用，讓我們深受感動。我們同學(xué)之間更應(yīng)該團結(jié)友愛，才能把個人的小作用變成集體的大作用，才能克服一個個困難。

　　一次偶然在屋檐下我正在玩一只蜘蛛，它織著白色的網(wǎng)，等待著獵物上門，我因為貪玩，把蜘蛛網(wǎng)鉆破。小蜘蛛看到網(wǎng)破了，爬到頭上又重新織起來。它細心地從尾部抽出頭發(fā)絲一樣細的線，再用足梳理好，防止它們打結(jié)或是纏在身上。它專心地織，沒有間斷，過了好久它終于織好一張精細的網(wǎng)，還從旁邊運來露水，把水灑在網(wǎng)的四周，增加網(wǎng)的粘度。他們面對艱難險阻，它沒有放棄，一直努力。一只小蜘蛛能堅持不懈、不斷求索的面對生活，那我為何不能學(xué)會在困難面前積極面對呢！

神秘島讀后感6

　　這是一群怎樣的人？他們手無寸鐵從家鄉(xiāng)乘坐熱氣球一路漂泊，他們再遇打擊，遭遇風(fēng)暴，落入黃島，他們無所依靠，只有雙手和智慧的大鬧，他們從無到有，創(chuàng)造出一個有著現(xiàn)代工業(yè)文明的島嶼——林肯島，雖最終被火山巖漿掩埋，但他們的精神卻永遠不會湮滅。

　　科幻小說家凡爾納曾帶給我一個又一個絢爛瑰麗的世界，《海底兩萬里》的魔幻神奇，《無邊燈塔》的壯麗，可唯這一本，讓我震撼，那是對人類智慧的贊揚，對團結(jié)、奉獻的高歌，對現(xiàn)代工業(yè)科學(xué)的體現(xiàn)。

　　沒有容器，使用陶土，制作瓦罐。沒有光亮，便用優(yōu)良的脂肪提取燈油；沒有巨著空間，便提取**，燒制石磚；不能通訊，便制出電線，甚至自己發(fā)電：讓我沉醉在一個物理、化學(xué)的世界中，對自然地轉(zhuǎn)化產(chǎn)生濃厚的興趣，甚至影響了我的求學(xué)之路，對自然科學(xué)熱愛沉醉。

　　外國的許多文學(xué)作品，崇尚個人英雄**，而這本書發(fā)揚的卻是一個團隊的合作精神、奉獻精神，他們不同于同樣落入荒島的魯濱遜，魯濱遜能存活，我覺得更靠運氣、富饒的小島、失事的貨船，而這個無人的團隊卻完全不同，他們有智慧有奉獻精神，有合作精神，才使一切變成現(xiàn)實，這一點更值得贊揚。

　　這本書也包含一些人生哲理，在他們捕獵時，采用這樣一種方法，將鯨魚的胡須在水中彎折定形，然后凍成冰，并在上面涂上豬油。當(dāng)饑餓的動物吞食后，冰便會在體內(nèi)融化，彎折的鯨須便恢復(fù)形狀，將動物刺穿。當(dāng)我們面對困境饑不擇食的時候，喪失理智，去選擇那些外表亮麗的東西時，也許它并不能解決你此刻的困狀，更甚者有可能將你推入更危險的境地，所以保持理智和辨別力，對我們的人生大有益處。

　　一本充滿著冒險**的書，讓我受益頗多。每個人心中都應(yīng)有一份創(chuàng)造神秘島的夢，有夢，才能有前進的動力，有夢才能真正使人生多姿多彩。

神秘島讀后感7

　　儒勒·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識和驚險刺激的情節(jié)于一體，這本《神秘島》也不例外。作為“海洋三部曲”之一的《神秘島》給我留下了深刻的印象。

　　書中講述了在**南北戰(zhàn)爭時期，有五個被困在南軍中的北方人，其中一個還是個孩子，趁著一個機會用熱氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太*洋中的一個荒島上，但是他們并沒有絕望，而是團結(jié)互助，運用大家的智慧和辛勤勞動，從一無所有到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機等等，從而過上幸福的生活。

　　他們在一次意外中馴化了一只黑猩猩杰普，還挽救了在附近另一孤島獨居了十二年而失去理智的**艾爾通（故事見《格蘭特船長的兒女》），使他恢復(fù)了人性，成為他們的忠實的伙伴。

　　有一次，一群海盜來到了這個島，并發(fā)現(xiàn)了他們的存在，最后他們憑借智慧與神秘人的幫助打敗了海盜。

　　這幾個伙伴在荒島上度過的歲月里，每當(dāng)危難來臨，總有一個神秘人物在援助他們，這個人就是在他們到達之前就已住在島上一個巖洞里的尼莫船長（《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船鸚鵡螺號的建造者）。

　　這些荒島上的人雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。最后，在一次火山爆發(fā)中，這幾個人都險些喪命，直到格蘭特船長的兒子羅伯特所指揮的“鄧肯號”來接服刑了十二年的艾爾通回國，才將他們搭救。

　　我覺得這本書是我從小到大看過最好也是最有意義的書之一，它讓我知道原來看事情應(yīng)該要從多個角度去分析，也讓我知道了許多的科學(xué)知識，凡爾納的科學(xué)在書中都是無處不在的，讓我覺得那樣生動、真實。

　　看了這本書，我明白了當(dāng)困難來臨時，不能逃避，要勇敢，要想辦法。辦法來自哪里呢？來自知識的積累。

　　沒有播種，何來收獲；沒有辛勞，何來成功；沒有磨礪，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。這本書教給我的道理很多很多。

神秘島讀后感8

　　在一次考試后，我偶然獲得了這本書。從此，我便對它愛不釋手。書本已隨著時間流轉(zhuǎn)而泛黃，可它帶給我的尋思和教育卻從未停止。它，就是凡爾納所寫的《神秘島》。

　　作者用靈動的文字編織出這樣的故事：在**南北戰(zhàn)時，有五個被困者用熱氣球逃脫時被風(fēng)暴吹落在一個荒島上。他們以集體的智慧和勞動及相互的團結(jié)，建立了幸福生活，還發(fā)生了許多驚險有趣的故事在島上。為了實現(xiàn)返回祖國的愿望，他們長期努力，終于回到祖國的懷抱，并發(fā)現(xiàn)在島上援助他們的神秘人—尼摩船長。

　　這其中最偉大的便是他們的團結(jié)的力量。五個人用各自的真情使野人艾爾通從**變到朋友，成了他們之間的一員。更不可思議的是，他們將一只猩猩訓(xùn)練成了管家，使之團結(jié)力越來越強大，讓人感動又敬佩。因此在現(xiàn)實生活中，我們更應(yīng)該與同學(xué)朋友和睦相處，彼此團結(jié)友愛，互相幫忙，使我們成為一個強大的集體！

　　知道嗎？當(dāng)主人公們陷入一次又一次的困境時，都能用智慧和勞動一次又一次戰(zhàn)勝。再回頭想一想自己是怎樣的？在生活中，我們也會遭遇很多困難。但是，我們又是怎樣面對的呢？我相信，許多人都會選擇逃避與放棄。不是因為我們遇到的困難比主人公們的大，也不是因為我們沒有他們的那般智慧。而是因為我們沒有和他們一樣堅定的意志與頑強的毅力。這才是我們最該反思的！

　　當(dāng)生活的苦難折磨向我們襲卷而來，殘酷的現(xiàn)實將我們的期望變得遙不可及時。我們便需要一股朝著目標(biāo)勇往直前的動力，那就是頑強的毅力，一種永不放棄，永不言退的精神。那團結(jié)又是什么？每當(dāng)看到教室墻壁上一張張獎狀，總會感覺到一種榮耀與欣慰。那就是團結(jié)��！給你強大的力量，你就能登上巔峰……

　　故事是虛幻的，但卻不脫離現(xiàn)實。正反映了我們當(dāng)今社會所缺乏的種種精神。朋友，請記�。∪松�不會****，只會滿布荊棘。但只要自強不息，堅忍不拔，人生就會很美好。

　　“神秘島”正是因為它一路的驚險，困難與希望，使我們學(xué)會團結(jié)與頑強！

神秘島讀后感9

　　這個暑假我看了一本叫神秘島的這本書，才開始不是很喜歡看，但到了后來漸漸的喜歡看了，覺得很有意思，你們也可以試著看一看哦！

　　這本書講述了在**南北戰(zhàn)爭時期，五位**北軍俘虜在神秘島的故事。五名北軍俘虜趁人不備，乘坐氣球逃離里士滿，可不幸的是，他們。剛飛起來就遭遇風(fēng)暴，被拋在太*洋上的一座荒蕪人煙的島上。在一無所有的情況下，他們團結(jié)一致，齊心協(xié)力，憑借著自己的智慧，驚人的毅力和利用島上的豐富資源，制造出來很多有用的東西，他們還種莊稼，飼養(yǎng)家畜和家禽，過**好日子。后來，他們又挽救了這附近孤島上的一個人生活十二年的并失去理智的艾爾通，他們一直照料他，最后讓艾爾通恢復(fù)了理智并且成為他們忠實的伙伴

　　林肯島來了入侵者，史密斯他們誓死也要守護林肯島，艾爾通勇敢的一個人去入侵者的船上打探消息，最后被發(fā)現(xiàn)，俘虜了�？善孥E般的艾爾通竟然得救了，在哈波要奄奄一息的時候，藥出現(xiàn)了，兩方正在爭斗中時，敵方被魚雷炸死，這種種現(xiàn)象令人疑惑不解。經(jīng)過他們的不懈努力**，原來是尼摩船長一直在暗中幫助他們，他偶然發(fā)現(xiàn)史密斯一行人，看到他們富有活力而且團結(jié)互助讓船長情不自禁地深入他們的生活中去。尼摩船長還幫他們在塔波島上留了一封信，但回來不久，就因病逝世了。后來有一天，他們登**鄧肯號，回到了祖國的懷抱。

　　我非常欽佩他們勇于面對困難，不屈不撓，竭盡全力去克服困難的精神。正是因為他們的團結(jié)友愛互幫互助他們才能在島上活下來，如果各干各的，一心只想逃命，那么他們沒有幾天就會死的。不過他們并沒有這樣做，他們是團結(jié)一致，用島上的資源制造出各種各樣的物品才活了下來。如果是我們一個人在島上生活，我們會非常害怕，沒幾天就會對生存失去希望，恐懼而死。所以我們要向他們學(xué)習(xí)，不論在任何時候，任何地方都要保持對生活充滿希望，決不放棄，堅持到底，敢于向命運挑戰(zhàn)，不要向命運屈服，因為我們的命運在我們的手里由我們來掌控。

　　這本書告訴我們只有團結(jié)就沒有我們做不到的事，但如果不團結(jié)，那什么事都完成不了。所謂的團結(jié)就是力量！

神秘島讀后感10

　　暑假里老師發(fā)給我們了一本書——《神秘島》。這書名一下子吸引了我，迫不及待地埋頭看起來。

　　這本書主要講了**南北戰(zhàn)期間，五個俘虜利用氫氣球逃離里士滿，中途被風(fēng)暴吹落在一個荒蕪人煙的小島，他們卻從未氣餒，團結(jié)一致，依靠大家的智慧與辛勤勞動，還有神秘人物的幫助，克服了種種困難，制造出了陶器，木船，電報機……建立起一個富裕的小島，過上幸福的生活。直到最后火山噴發(fā)，幾個探險者都險些喪命，幸虧“鄧肯”號經(jīng)過那里時才把他們搭救上船。

　　這本書告訴我們做任何事都要有堅定的信念，書中工程師史密斯得救，不僅在于神秘人物的幫助，更重要的是其他探險者有著共同的一個信念：非把史密斯找到不可！是啊，在生活中，在學(xué)**，這種堅定不移的信念是非�？少F的。汶川大地震之后，*和官兵，消防隊員們不顧生命危險地救人一種信念：只要還有一個人活著，就要救上來。全國各地的人們紛紛獻愛心，你50，我100，為災(zāi)區(qū)盡自己的一份力，這是一種責(zé)任，一種使命。

　　而且做事還要有勇氣。當(dāng)然，事情要深思書慮之后才能做，千萬不能輕舉妄動。艾爾通去海盜船上英勇冒險，雖然差點兒喪命，但有勇氣冒險還是好的，最后能機智果斷逃跑，說明他很聰明。在日常生活中做事有勇氣，還要有智慧，才能臨危逃生。智慧，史密斯就很聰明，制作化學(xué)火柴，為同伴們在漫長，寒冷的黑夜點亮了希望之火，讓他們不在吃生食。現(xiàn)實生活中，擁有智慧的人也不少。一個十來歲的小男孩有智有謀，把一個落水的孩子救上岸。

　　做人還需有愛心，書中的尼摩船長就是一個很好的例子。他救了史密斯；把托普托出水面；把裝滿許多東西的箱子放在遺物角；用水雷引起海盜船的爆炸……生活中，將摔倒的小朋友扶起；給殘疾人讓座；將錢包物歸原主…… 這都是愛的表現(xiàn)。

　　《神秘島》這本書令我受益匪淺，讓我明白了許許多多做人的道理，今后我會向著這些目標(biāo)去奮斗，去努力！

神秘島讀后感11

　　作者凡爾納寫這篇小說表現(xiàn)了人類無窮的創(chuàng)造力和科學(xué)的巨大力量將使人類建立一個理想的社會的美好前景。讀完《神秘島》一書，我感覺受益匪淺，在擴展知識的同時，人格也得到了升華。我十分欽佩故事中的主人公，除了五個流落荒島的勇敢者，還有尼摩船長。

　　我覺得我要向五位開拓者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敢于面對困難、努力克服困難的精神。當(dāng)你站在一個困難的岔路口面前時，你會選哪一條呢？尋求救援？毅然放棄？還是不屈不撓，奮勇前行？當(dāng)你正站在困難面前時，請報以微笑，這是《神秘島》給我的啟示。在這個故事中，發(fā)生他們身上的故事曲折而傳奇，似乎這5個人就概括了全世界的人所有的特點。他們他們利用各自的特長組成了一個高效有力、團結(jié)友愛的團體，在島上與命運展開搏斗。他們的辛勤勞作在荒蕪的小島上建立起了自己的**家園，在生存還是毀滅這個重要關(guān)卡前，他們毅然選擇了努力奮斗，在這群勇敢的人面前，生存與毀滅就不再是個問題了！他們在接連不斷的困難中讓自身的價值充分得到了體現(xiàn)。我相信，一定是他們在勞作中滿足的微笑感動了命運之神吧！

　　**精神有時也是值得我們學(xué)習(xí)的。尼摩船長在病入膏肓之時，還不忘幫助這些人。他獨自駕船去幾千英里之外的塔布島，而他駕的船，只是一只最普通，根本無法抵擋風(fēng)暴的小船，并且他出航的時間是海面上風(fēng)雨交加的時候。來到島上之后他留了一張紙條在島上的屋中，紙上寫道：“島上的人已經(jīng)去另一個島**，那島上還有五人，請去營救他們�！倍�尼摩船長在回到神秘島上以后，不久生命便走到了盡頭。如果不是尼摩船長乘風(fēng)破浪去塔布島留下救命的紙條，這些人再次遇險時，恐怕再也沒有神秘人能救助他們了。

　　讀千書，不如一本好書。說千言，不如讀者發(fā)言�！渡衩貚u》是一本需要你去看、去體會其中真諦的好書。凡爾納讓我感受到了前所未有的想象風(fēng)暴，讓我能夠充實自己的想象力�，F(xiàn)在人們所缺少的就是這種想象力，沒有足夠的想象力可以發(fā)揮的話人類的文明只會止不不前。那么，讓我們一起去感受科幻的風(fēng)暴吧！

神秘島讀后感12

　　“啊!終于讀完了!”，經(jīng)過努力我讀完了《神秘島》這本書。此書長達545頁，每天我都抽空讀上幾頁，有時一看就是一、兩個小時。

　　這本書似乎是《海底兩萬里》和《格蘭特船長的兒女》的續(xù)集。講述了**南美戰(zhàn)爭期間，五名北軍俘虜乘坐氣球，從南軍大本營里士滿逃出，途中遭遇風(fēng)暴，被拋到南太*洋一個荒無人煙的小島上。這些落難者依靠自己的智慧和過人的毅力，克服了種種困難，不僅頑強的生存下來，而且還把小島建設(shè)成一個繁華富庶的樂園。這本書是法國小說家儒爾·凡爾納寫的，我還他曾經(jīng)拜讀過他的著作：《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《機器島》、《太陽系歷險記》……

　　這本書涉及的人物主要有：智慧冷靜、堅毅果斷的工程師塞勒斯，知識淵博、文武雙全的**斯皮萊，心直口快、勇敢善良的水手彭克羅夫，聰明伶俐、勤奮好學(xué)的少年哈伯，忠心耿耿、心靈手巧的黑人納布。此外還有改邪歸正的**艾爾通，和在暗中幫助他們的神秘人——“鸚鵡螺”號艇長尼摩。

　　我最喜歡艾爾通。因為他知錯就改、善良、忠誠，當(dāng)移植民們(指工程師等人)探尋塔波島時，發(fā)現(xiàn)了艾爾通。那時的艾爾通已經(jīng)是一個差點要了哈伯的命的瘋子了。當(dāng)移植民把他帶回駐地——林肯島時，艾爾通已經(jīng)變?yōu)檎�常人了，和移植民們共同攜手，打造林肯島!后來移植民們大戰(zhàn)艾爾通以前的朋友——海盜時，艾爾通不顧自己的生死，趁夜色登上海盜船，為最終戰(zhàn)勝海盜提供詳實的**。

　　在凡爾納筆下的《海底兩萬里》中神秘消失的尼摩艇長在林肯島出現(xiàn)了。他多次幫助了移植民們，用深水魚雷把海盜船炸翻；給哈伯提供救命的藥品等。

　　這本書讓我知道：人類的聰明才智和科學(xué)的巨大力量將會幫助我們慢慢戰(zhàn)勝一切困難。我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)主人公們不畏困難，奮勇前行的品質(zhì)。當(dāng)我們站在困難的岔路口前，不能選擇退縮，要微笑面對。這是《神秘島》給我的最大啟示。

　　期盼著我和更多的書結(jié)成朋友!

神秘島讀后感13

　　在這個寒假里我讀了《神秘島》這本書，《神秘島》是儒勒·凡爾納三部曲最后一部，是和前兩部《海底兩萬里》、《格蘭特船長的兒女》連接一起的。

　　這本書的主要內(nèi)容是講：在**南北戰(zhàn)爭期間，有五個被困者乘坐熱氣球跑了。他們中途被風(fēng)暴吹到了太*洋上的一個荒島，他們依靠自己的科學(xué)知識和集體勞動，克服了重重困難生存了下來。從赤手空拳沒有武器，到制造出了陶器、玻璃、風(fēng)車和電報機……把小島建設(shè)成了一個繁榮富裕的樂園。每當(dāng)遇到困難時，尼摩船長都會暗中幫忙，他們還挽救了一個失去理智的**，他們一起打退海盜。可最后島上火山復(fù)活，火上爆發(fā)導(dǎo)致孤島沉沒，最后被格里那爵士救了。

　　這本書是法國凡爾納寫的，他還寫過不少著名的書，他寫的書很受人們青睞。因為他的作品不僅以流暢請重新的文筆，和波瀾起伏的情節(jié)吸引力廣大的讀者，更令人欣賞的是他那非凡的想象力。他的想象力令讀者如醉如癡。他的想象力可以從字行間中看出，他對每個細節(jié)的描寫，都寫得細致入微、清晰可見，仿佛是和他一起歷險。凡爾納的小說還附有科學(xué)性，科學(xué)和他的小說融為了一體，不會讓人感到枯燥，反而越讀越想讀。

　　這本書讓我收獲最大，既不是精湛的文筆，也不是科學(xué)知識，而是人物之間的信任和不離不棄感情。當(dāng)工程師失蹤時，他們沒有放棄尋找工程師的念頭，而一直找下去不肯放棄。當(dāng)一個小男孩被海盜射穿胸口，在醫(yī)藥缺少、奄奄一息時候，其他人沒有放棄一絲希望，仍然盡全力去挽救小男孩的生命。一開始他們是五個在街上擦肩，而過沒有關(guān)系的人，可現(xiàn)在卻是一個互相信任不離不棄的家，讓我感受到愛的偉大。

　　希望大家也去讀一下這本書，不光學(xué)凡爾納的文筆，和科學(xué)知識，更應(yīng)該學(xué)習(xí)那種不離不棄的親情!

神秘島讀后感14

　　十一長假，我沉浸在《神秘島》的世界里。

　　《神秘島》是科幻小說之父儒勒。凡爾納的作品，是他**作——科幻三部曲中的最后一本，小說講述了在**南北戰(zhàn)爭期間，五名**北軍俘虜在逃離時被拋神秘荒島的經(jīng)歷。在荒島上，他們憑借智慧，勇氣，毅力，建立了富庶的家園。

　　小說情節(jié)波瀾起伏，險象環(huán)生，并充滿豐富的科學(xué)知識。在有趣的文字中學(xué)到廣博的科學(xué)知識，同時也歌頌了主人公堅忍不拔的優(yōu)秀品質(zhì)，和洋溢著強烈的追求**和熱愛祖國的高尚情懷。

　　聰明有**才能的工程師史密斯，**史佩萊，忠誠的黑人仆人納布，勇敢忠誠的狗托普，水手潘克洛夫和少年赫伯特和后來改邪歸正的艾爾通在作者筆下栩栩如生，用他們險象環(huán)生的經(jīng)歷為我們寫出這本《神秘島》。

　　本書能使讀者把心吊起來，仿佛身臨其境，書中的主人公運用自己的知識與智慧，四年來，從白手起家到衣食無憂，每個讀者都為他們感到高興。

　　主人公十分愛國，把那座荒島取名為“林肯島”，還用祖國的地名為“林肯島”上的景色命名，這每一點，都深深的體現(xiàn)出主人公的愛國情懷。

　　書中從一開始就為我們勾勒了一個神秘的角色，下文也有種種怪事發(fā)生，無不讓我們聯(lián)想到那個一開始就出現(xiàn)的神秘人，引著我們，十分想看下去（看下去）。

　　本書通過有趣的故事還教會我們很多道理：不拋棄，動腦筋（要思考），勇敢等，真是沒有說教勝過說教。

　　最后，神秘人總算是公開了——尼摩船長，我十分興奮，這不是《海底兩萬里》的角色嗎？儒勒。凡爾納巧妙地將《海底兩萬里》與《神秘島》連接在了一起，讓我突然想再去翻翻那本《海底兩萬里》了。

　　工程師史密斯先生利用自己的知識造出陶器、玻璃、金屬、風(fēng)磨、電報機……以及眾人的團結(jié)，勇氣，這每一點都值得我們學(xué)習(xí)。

神秘島讀后感15

　　磨煉是石，敲碎你天馬行空的夢想；磨煉是火，燒凈你自私無知的心靈；磨煉是水，洗滌你無理野蠻的思想；不要懼怕磨難，因為它是你人生中的一筆巨大的財富。

　　《神秘島》敘述了**南北戰(zhàn)爭時期，被困在南方**中的五個南方人伺機乘氣球逃脫，途中，被狂風(fēng)吹到了南太*洋的一個荒島上，靠團結(jié)和互助，憑智慧和勤勞，從一無所有的難民，變成了在這片土地上幸福生活的公民。他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的**，使他恢復(fù)了人性，成為他們忠實的伙伴。每當(dāng)危難時刻，總有一個神秘人物在援助他們。他就是海底兩萬里中的尼摩船長。后來，小島上的火山爆發(fā)了，只剩下了一塊直徑剛過一丈的巖石。最后移**們登**格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號”，重返祖國的懷抱。

　　合上這本書，我思緒萬千：當(dāng)我們遇到困難實在是解決不了的時候，是否想到過集體？當(dāng)你和其他人同時被困險境，但人們只能一個一個逃出去時，你曾想過讓別人先走么？當(dāng)有一個榮譽擺在你們面前，你想過要退讓一步么？

　　**精神有時也是值得我們學(xué)習(xí)的。尼摩船長在病入膏肓之時，還不忘幫助這些人。他獨自駕船去幾千英里之外的塔布島，而他駕的船，只是一只最普通無法抵擋風(fēng)暴的小船，并且他出航的時間是太*洋風(fēng)雨交加的時候。上島之后他留了一張紙條在島中的屋中，紙上說：”島上的人已經(jīng)在另一個島上，島上還有5人，請營救他們�！比绻�不是尼摩船長，這些人再次遇險時，也不會有人來救他們。

　　做到承諾是一個人做人之本。當(dāng)火山爆發(fā)，這些遇難者再次遇難時，格蘭特船長的兒女來接從前那個罪不可赦的艾爾通。十三年前，他們曾約定當(dāng)船長覺得艾爾通已經(jīng)贖清了罪，就來接他，船長去塔布島看到那張紙條后，就在遇難者幾乎絕望時，他們來了，他們做到了當(dāng)初的承諾。

　　這就是我讀這本書最大的收獲，一個人必須擁有的：團結(jié)的精神、**的精神，還要信守承諾。

神秘的紅狐陣讀后感 (菁選3篇)（擴展6）

——狐陣讀后感

狐陣讀后感1

　　一共寫了14篇不同的故事，都把其中的動物主人公描寫的活靈活現(xiàn)，將動物的喜怒哀樂都表現(xiàn)的淋漓盡致，充分寫出14種不同動物的心理。

　　我認(rèn)為這些故事都包含了民間文化的'精華，是一部很好的文學(xué)時代書，里面情節(jié)曲折，跌宕起伏，每一個環(huán)節(jié)都緊緊相扣。小說不但感嘆了動物的靈智與愛，還表現(xiàn)出人的性格特點，一針見血得點明了文章，這也就是動物與人類的較量。善有善報，惡有惡報。這一句名言也是總結(jié)這一些故事的，他們都有一個共同點，那就是人的貪心，冷酷，無情。這樣，動物才舍身救人，教人生存之道，人們真是不如動物！在這一點上，人類真是完全敗下陣來，在故事中，表面**人類全部表現(xiàn)出來，但動物雖在暗里生存卻依然不失主角風(fēng)范，這可真是文章上畫龍點睛之處。這些優(yōu)秀的故事給了我們一個全新的動物世界，這些動物與人一樣，也有純凈的心靈，這也是引起廣大讀者來熱情讀書的絕技。

　　我相信，我可以學(xué)習(xí)這種方法會寫出有靈性的小說，動物才是人類最好的朋友！

神秘的紅狐陣讀后感 (菁選3篇)（擴展7）

——《神秘島》讀后感菁選

《神秘島》讀后感

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的《神秘島》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《神秘島》讀后感1

　　神秘島講述的故事是描述在**南北戰(zhàn)爭的時候，有五個被困在南軍城中的北方人乘著熱氣球逃脫了。但不幸的是他們中途被風(fēng)暴吹落在太*洋中的一個荒島上，但是他們并沒有灰心，他們團結(jié)互助，克服了重重困難，不僅頑強地生存下來，還設(shè)起了一個繁華富庶的樂園。

　　讀了這本書，讓我知道了團結(jié)的重要，缺少一個人他們就不可能存活下去：如果沒有史密斯，他們就生不了火；如果沒有哈伯特，就會因為吃了有毒的.動植物而有生命危險；如果潘克洛夫就無法造出船只……連缺少了托普也不行，沒有它捕獲獵物就有難度。

　　看完故事，再看看實際的生活，我們在現(xiàn)實生活中什么都有，什么都不缺，可我們?yōu)槭裁礇]有創(chuàng)造出奇跡呢？難道是我們沒有書中主人公們聰明嗎？我想不是，應(yīng)該是因為我們沒有他們那樣勤奮，沒有他們那樣不怕艱苦，所以我們沒有創(chuàng)造出奇跡。雖說故事中的五位主人公在遇到困難時有他人幫助，就像人在夜間走路也需燈來照明一樣，這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。

　　在生活中也要向他們一樣團結(jié)互助，同學(xué)遇到困難熱心去幫助他。

《神秘島》讀后感2

　　寒假中我讀了一本書，叫《神秘島》。這本書講的是在**南北戰(zhàn)爭的時候，有五名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿，中途遭遇風(fēng)暴被拋到太*洋的一個荒島上的故事。

　　故事中他們團結(jié)互助，依靠自己的智慧和過人的毅力，在小島上頑強地生存下來。最后他們登**格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號”游船，重返祖國。這本書讓我懂得了要團結(jié)互助，每個人都有自己的長處，只要每個人的長處，和在一起就是最大的優(yōu)勢。在生活中，我也會遇到類似的事情

　　那時，我們一家人剛剛搬到小區(qū)里，都不熟悉新小區(qū)的路線。搬過來沒多久，我就和一個小女孩兒成為了好朋友。有一天，我們倆一起在樓下玩“你跑我抓”的.游戲。因為朋友跑得很遠，我抓到她時已經(jīng)離家很遠了，當(dāng)我們要回家時，卻發(fā)現(xiàn)找不到回去的路了，這時候我們都有點著急了，但是她突然說：“我記得我們是從這邊跑過來，然后右轉(zhuǎn)，旁邊還有一棵樹，咱們就按這條路回去吧?”于是，我們家手牽著手，互相想著來時路邊看到的景物，經(jīng)過一番努力，終于找到了家，我們都高興的擁抱在一起!通過這件事，我深刻的理解到了——團結(jié)就是力量。

《神秘島》讀后感3

　　說實話我喜歡著本書的原因是他開闊了我的想象力，讓我知道原來著寫事情可以用著個角度去看。他讓我知道了許多的科學(xué)知識。小說里面的情節(jié)豐富有趣。凡爾納的科學(xué)手法在著一書中都是用工程師著一神奇有富有傳奇色彩的人物表現(xiàn)出來的。讓我佩服不已。小說里面的工程師就像一個萬能的神一樣在什么都沒有的島上作出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機等等。他們所發(fā)生的故事曲折傳奇。人物不同各有各的特色，似乎著5個人就概括了全世界的人一樣無所不能。他讓我感受到了前所未有的'想象風(fēng)暴。讓我能夠充實自己的想象力，現(xiàn)在人們所缺少的就是著種想象力，沒有足夠的想象力可以發(fā)揮的話人類的文明只會止不不前。而著本書也就是可以挖掘出人們內(nèi)心的好奇心和想象力的書。所以我認(rèn)為他是本好書。

　　讀千書，不如一本好書。說千言，不如讀者發(fā)言。著本好書需要你們?nèi)タ此麄冊诘日吣愕陌l(fā)言。而《神秘島》是著些書中的一本需要你去看去體會其中的樂趣。讓我們一起感受著幻想的風(fēng)暴吧！