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3年級植物作文小學生

3年級植物作文小學生

  植物王國里有無窮的奧妙。請選擇一兩種植物,仔細觀察,認真研究,然后把你的發(fā)現(xiàn)、你的研究成果寫下來。下面是小編為您整理的關(guān)于3年級寫植物的作文,希望對您有所幫助!

  3年級植物作文篇一

  今天,我們小隊觀察了許多植物,觀察得可認真了!

  我觀察的第一種植物像根大蔥,它們半邊是紅色的,下半邊是綠色的,我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西,上面居然有一個黑點,這是什么東西呢?我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧!

  第二種植物是一種綠色的仙人掌,它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌,這種仙人掌可不一般,一碰它就會縮,再慢慢恢復原狀,真像一個膽小鬼。

  第三種植物是一種草,草長得很像樹一樣壯大,葉子的邊上是白色的,有刺,葉子的中央是綠油油的,這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來,那種草在風中擺動,像是和我招手。

  今天,我很開心,因為我知道了許多植物的秘密小學三年級觀察植物作文小學三年級觀察植物作文。

  3年級植物作文篇二

  我家有一種奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么來的嗎?告訴你吧:因為它的外形很像人的手掌,所以人們就叫它仙人掌!

  仙人掌剛長出來的時候是綠色的,身上長滿了許多小刺,那些刺摸起來很柔軟,一陣微風吹過,仙人掌的刺就隨著風一起舞蹈,好看極了!

  過了一段時間,仙人掌就變成了翠綠色,那綠色讓人看起來是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鮮。它身上原來柔軟的小刺也變得發(fā)硬,就像一顆顆鋼針。又過了一段時間,它身上又長出了一個花骨朵。慢慢地,越來越大,最后開出了一個紅色的大紅花,看起來真是漂亮極了!聽外婆說,能看到仙人掌開花,可不是件容易的事,因為仙人掌好多年才開一次花。

  仙人掌的外形并不怎么漂亮,可它身上的每一塊可都是寶呢!

  仙人掌營養(yǎng)豐富,富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據(jù)《本草鋼目》記載,仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效,同時它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。

  我最喜歡的還是仙人掌的花。你見過嗎?聽外婆說,仙人掌的花有好多顏色呢,有紅色的、白色的'、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以美化我們周圍的環(huán)境,而且還要以讓室內(nèi)的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后,你就會看到它那新鮮的果肉,讓你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一點呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!

  朋友們,聽完我的講途,你一定很想養(yǎng)一盆仙人掌吧?好就快去養(yǎng)一盆吧!

  3年級植物作文篇三

  去年暑假,媽媽帶我去花鳥市場,一到那兒,我嚷嚷著買了買了一大堆好看的花草。有曇花、吊蘭、一串紅、富貴竹和許多叫不出名字的花,可媽媽卻偏偏買了一盆奇丑無比的仙人掌,就像一只張牙舞爪的綠蜘蛛,它的莖呈一個個橢圓形,乍一看,也有點像一顆顆翡翠珍珠被串了起來。仙人掌的刺尖尖的,我知道這就是它的葉子,不過在沙漠中呆久了片全部退化了。葉子是綠色的,有點軟軟的,還有一些比它略短一點的小刺,鵝黃色的,摸上去好痛哦!我其實真不想要,可媽媽已經(jīng)把它買回來了

  唉!

  自從買回了這盆仙人掌,我都不大照顧它,有時隔個把月才澆一次水,它居然也能活著,這時不可思議了!這倒令我對這盆仙人掌刮目相看了,但也沒有把它當回事,因為它實在長得太難看了!

  直到前陣子,我對它改變了看法,因為……

  那天我正在看《三國演義》,突然覺得腮幫子非常痛,我大喊:“媽媽,媽媽…哦,好痛!”媽媽立刻放下手中的家務(wù)活走了過來。我捂著嘴巴,一頭栽倒床上,翻得死去活來,還不時發(fā)出了“嗚嗚”的聲音,媽媽見了,只神秘一笑轉(zhuǎn)身離去,大約5分鐘過去了,媽媽在我臉上放了一片東西,就感覺涼涼的,挺舒服!不知過了多長時間,牙居然不疼了,這時媽媽笑了:“這時我在仙人掌上摘下來的,用水洗了洗,把刺去掉,剝皮后貼到你臉上就OK了,怎么樣?”媽媽得意的說:“這時我朋友教我的招,專治腮腺炎的小學三年級觀察植物作文三年級作文。”聽了媽媽的話,我將信將疑,這點“小片片”有這么大的功效?再看看媽媽,她很肯定的點點頭。哦,是真的!我一骨碌爬起來,走向陽臺。

  “截了肢”的仙人掌使我深有感觸,它依然那樣生機勃勃,好像比以前更綠了,仿佛在說:“啦啦啦,我健康……”這時,我又覺得這盆仙人掌就像原以為翩翩起舞的少女,美麗極了!我心想:仙人掌這種優(yōu)秀的品質(zhì)真棒!默默無聞,為人治病,無私奉獻。啊,仙人掌真的像閑人一樣神奇,難道不值得我們贊美嗎?

  這就是我心目中的“植物之王”—仙人掌!


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