關(guān)于愛國的作文1200字(20篇)

愛國作文：為了忘卻的紀(jì)念

　　愛國作文：為了忘卻的紀(jì)念

　　紀(jì)念129運(yùn)動-為了忘卻的紀(jì)念

　　“今天，我來了，一手拿著橄欖枝，一手拿著保衛(wèi)橄欖枝的槍，不要讓橄欖從我手中話滑落，請注意不要讓橄欖枝從我手中話滑落。”這是已故巴解組織領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特的一句名言。

　　和平，是人類永恒的追求，任何阻礙和平發(fā)展的人或組織都將被正義的力量所消滅。正如阿拉法特所說，當(dāng)受到外界壓迫的時(shí)候，他將會拿起手中的槍去捍衛(wèi)這即將滑落的橄欖枝。

　　可以說，阿拉法特是偉大的，其偉大之處就在于他為了和平而奮斗終身。同樣，我國的那些為了祖國的和平而拋頭顱灑熱血的烈士們也是偉大的！

　　69年前，也就是1935年12月9日，愛國學(xué)子為祖國的未來，為了打擊日本帝國主義的侵略，聯(lián)合起來向當(dāng)局請?jiān)�，希望用�?dāng)局者的槍來保護(hù)祖國的橄欖枝。可惜，當(dāng)權(quán)者為了一已的私利，將黑洞洞的槍口對準(zhǔn)了無辜的學(xué)生......

　　從那以后的六十九年中，我華夏大地經(jīng)歷了日本鐵蹄的蹂躪，內(nèi)戰(zhàn)的洗禮，也經(jīng)歷了中華人民共和國成立的興奮，十年動亂的催殘以及改革開放的喜悅......

　　此時(shí)，我站在這里是為了紀(jì)念12.9，今天，我們大家坐在這里也是為了紀(jì)念12.9。這使我不由得想起，魯迅先生為了紀(jì)念左聯(lián)五烈士而寫的《為了忘卻的紀(jì)念》，而我們現(xiàn)在所做的就是為了那“忘卻的紀(jì)念”。我們的紀(jì)念日很有限，從“五四”到“五卅”，從“12.9”到“12.16”�？墒俏覀冎挥性诩o(jì)念日上，才會想起那些為了革命，為了新中國的建立而犧牲的人們；只有在紀(jì)念日上，一些有良知的人才來體味今天的生活來之不易；也只有在這紀(jì)念日上，我們才會總結(jié)歷史，贊揚(yáng)今天的美好，展望自己的未來，要為祖國做貢獻(xiàn)等等�？僧�(dāng)紀(jì)念日過后，我們還會有多少人去思考，還會有多少人去回憶呢？

　　紀(jì)念碑是用來幫助我們記憶歷史，緬懷先烈的地方，可諷刺的是我們不僅是歷史，恐怕連紀(jì)念碑都快要忘干凈了吧？

　　遺忘是可悲的，而遺忘自己國家的歷史既是可悲而更是可恥的。

　　到有紀(jì)念碑的地方去走走吧，你定會看見，紀(jì)念碑孤零零的佇立在那里，它的處境十分尷尬，原來安靜的小鎮(zhèn)變成了繁華的都市，一座座拔地而起的高樓替代了一間間低矮的平房，而紀(jì)念碑的面前卻依然是那么的冷清。有誰會在紀(jì)念碑的前沉思過那些付出了汗，血乃至生命的戰(zhàn)士們，有誰會在紀(jì)念碑前沉思過那些在黑暗中尋找光明的革命志士，又有誰會在紀(jì)念碑前真誠的告慰他們的在天英靈呢？

　　逝這如斯夫，六十九年過去彈指一揮間，但我們對先烈的敬仰應(yīng)該淹沒在這繁忙的都市生活當(dāng)中嗎？我們對先烈的思念應(yīng)該隨著時(shí)間的變遷而淡漠嗎？我們的愛國情思應(yīng)該隨著年齡的增長而深深的埋藏在心底嗎？

　　答案是否定的，我要用盡全身的氣力吶喊“不！”。

　　今天，我在這里不是為了向大家傳揚(yáng)愛國主義，也不是為了對大家進(jìn)行什么說服教育，更不是為了標(biāo)榜自己是多么的有良知。而是為了那些為新中國建立而鞠躬盡瘁的革命家，是為了那些孤獨(dú)的向我們證明歷史的紀(jì)念碑，更是為了那些曾在我們的記憶中“被忘卻了的紀(jì)念。”

愛國作文:《心系祖國,健康成長》讀后感

　　愛國作文:《心系祖國,健康成長》讀后感

　　讀過《心系祖國，健康成長》一書，令我感慨萬分。我深深為書中主人公的愛國主義精神所折服，更為自己是一個(gè)炎黃子孫而自豪。

　　人的一生中，最崇敬、最偉大的字眼莫過于“母親”和“祖國”。古往今來，無數(shù)仁人志士為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，不惜拋頭顱、灑熱血。無論在哪里，中國人民的心總是與祖國緊緊相連的。1931年秋，吉鴻昌將軍出國考察，在美國紐約，因

　　別人把他誤會成別人把他誤會成日本人，他專門用毛筆在木牌上寫了“我是中國人”幾個(gè)醒目大字，然后掛在胸前，昂首走在紐約的大街上。我被吉鴻昌將軍那種強(qiáng)烈的愛國主義精神深深感動，更為中華民族那種不畏艱難，自強(qiáng)不息的高尚品質(zhì)所服。吉鴻昌將軍不求名，不求利，為了國家可以犧牲一切，所做的一切也都是為了祖國，這正是中華民族所擁有的百折不撓頑強(qiáng)拼搏的意志。

　　xx年雅典奧運(yùn)會上，在男子110米跨欄決賽中，中國選手劉翔榮獲金牌，成為第一個(gè)獲得奧運(yùn)會田徑短跑項(xiàng)目世界冠軍的亞洲人和黃種人。我感受最深的就是劉翔在賽后接受記者采訪時(shí)說的一句話：“我相信對于黃皮膚的中國人或者亞洲人來說，我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)不大不小的奇跡……我不會輸給任何人，包括歐美選手。相信我，沒錯的。”是啊，一個(gè)人有了志氣，有了能力，有了信心，有了人生所向往的目標(biāo)，有了強(qiáng)大的祖國作為后盾，就能戰(zhàn)勝一切，超越自我，攀登上世界的高峰，成為民族的驕傲，民族的榮耀。劉翔，他的成功不僅是個(gè)人的成功，還標(biāo)志著民族的驕傲，民族的成功；他以堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的奮斗戰(zhàn)勝了自我，超越了自我，還為自己的前途鋪下了一條星光大道。他勵志圖強(qiáng)，要為中國民族爭氣，贏回榮譽(yù)，重振國家的聲威。他做到了，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力與恒心，終于獲得了成功，為民族爭了氣。難道這一刻的勝利不值得珍惜嗎？

　　愛國，就要急祖國之所急，想祖國之所想，隨時(shí)準(zhǔn)備報(bào)效國家。作為跨世紀(jì)的接班人，我們更要從一點(diǎn)一滴做起，時(shí)刻要把祖國的利益放在第一位，絕不做有損國家尊嚴(yán)的事。在校園里，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，不斷提高自己的愛國意識；在同學(xué)遇到困難時(shí)，主動伸出援助之手；在平時(shí)的言行舉止中，我們要講文明，要對人有禮貌，不亂講臟話……這些雖然都是小事，可把這些小事做好了，同樣也是一種愛國的表現(xiàn)。要知道，我們的一言一行，代表的不光是自己，更是代表著個(gè)國家的形象�？墒窃谖覀冎車�總有那么一些人，他們讀書的目的不是為了報(bào)效國家，而是為了出人頭地、為了自己的前途；他們張口閉口外國如何如何，而把自己的祖國貶得一文不值。這些人和書中的主人公相比，難道不覺得慚愧嗎？

　　讀完《心系祖國，健康成長》這本書后，我深深感到自己作為二十一世紀(jì)的學(xué)生，肩負(fù)著時(shí)代賦予的神圣使命，從現(xiàn)在開始就要把自己的成長同祖國的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，努力學(xué)好本領(lǐng)，提高文化素質(zhì)，樹立崇高的理想，憑借自己頑強(qiáng)拼搏的意志戰(zhàn)勝一切困難，不懈地奮斗，超越自我，用掌握的知識去描繪祖國更新更美的藍(lán)圖，用勤勞的雙手把祖國建設(shè)成社會主義強(qiáng)國，使祖國以嶄新的面貌屹立于世界東方。

愛國作文：我和祖國同成長1

　　愛國作文：我和祖國同成長

　　我于1978年12月出生在日照這座新興的港口城市，后隨親人南遷，離開家鄉(xiāng)，來到三湘大地。聽爸爸告訴我，就在我出生的那年那月---1978年12月，黨的十一屆三中全會召開了，它為中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迎來了一個(gè)歷史性的春天，隨后改革的春風(fēng)拂遍祖國大地，也吹拂了我的家鄉(xiāng)日照。特別是1989年，日照歷史上留下了濃墨重彩的篇章。是年順利升格為地級市，自此，日照改革開放掀開了新的一頁。

　　??30年，對于歷史長河而言，只是轉(zhuǎn)眼一瞬�？墒�，就在這并不長的時(shí)間里，我們建立的社會主義制度日益牢固了，我們建立的社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制更趨完善了，從“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的確立到第三次思想解放，30年來，祖國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)浪潮一浪高過一浪，改革的力度逐漸加大，開放的層次不斷深入，我們的現(xiàn)代化事業(yè)朝氣蓬勃、蒸蒸日上！一切的一切說明：我國的經(jīng)濟(jì)開放政策是正確的，祖國的成就是矚目的。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開科技的進(jìn)步，同樣，說到1978年，不可能不提到3月份的全國科技大會，30年前的科技大會為一直停滯不前的祖國科學(xué)吹響了前進(jìn)的號角！在會上，鄧小平同志重新確立了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”、“知識分子是工人階級的一部分”的指導(dǎo)思想。澄清了束縛科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重大理論是非問題，在這篇重要講話精神的指引下，黨的科技政策和知識分子政策得到充分落實(shí)，科技體制改革日益深化，取得了一大批對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展有重大意義的科研成果，神舟六號飛船升天、嫦娥一號登月、青藏鐵路通車……

　　??祖國如此，日照更是如此。30年來，日照的對外開放工作突飛猛進(jìn)，已經(jīng)成為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)跨越發(fā)展的重要力量，通過利用外資、引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，加快了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步的步伐，通過輸出勞務(wù)和對外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作，逐步提高了在對外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作領(lǐng)域的競爭力，通過建立外向型的經(jīng)濟(jì)體系，加快發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，日照市的對外開放呈現(xiàn)出多層次、寬領(lǐng)域、全方位的新格局。日照海關(guān)，見證了地級日照市改革開放發(fā)展的歷史。海關(guān)建關(guān)初期，轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)甚至連“加工貿(mào)易”、“合資合作”等概念還未聽說過。日照海關(guān)主動加強(qiáng)與地方政府和企業(yè)的溝通聯(lián)系，把現(xiàn)場辦公、企業(yè)座談、調(diào)研等服務(wù)形式制度化，堅(jiān)持走訪各縣(市區(qū))政府、外經(jīng)部門和企業(yè)，多次深入企業(yè)，送政策上門，組織企業(yè)座談、舉辦經(jīng)理培訓(xùn)班，宣傳國家政策規(guī)定，為企業(yè)用好用足政策提供支持。通過一些行之有效的措施，更多的企業(yè)與對外開放真正“面對面”，日照市的對外加工貿(mào)易開始步入快速發(fā)展的軌道。從創(chuàng)辦“三來一補(bǔ)”企業(yè)到建設(shè)出口貿(mào)易加工區(qū)，從引進(jìn)外資項(xiàng)目到建設(shè)工業(yè)園區(qū)，對外開放無論從量上還是質(zhì)上都有了新的飛躍。尤其是近幾年來，日照市進(jìn)一步深化對區(qū)位、港口、生態(tài)環(huán)境三大優(yōu)勢的認(rèn)識，確立了“港口立市、工業(yè)強(qiáng)市、科教興市、生態(tài)建市”的四大戰(zhàn)略，對外開放的條件進(jìn)一步優(yōu)化。成功加入了半島城市群，開通了至韓國平澤的客箱班輪，使日照市跨入了山東對外開放的“第一方陣”，提高了日照對外的知名度。“接軌青島、融入半島”工作取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

愛國作文：國旗下講話-當(dāng)天空不再晴朗

　　愛國作文：國旗下講話-當(dāng)天空不再晴朗

　　先說兩個(gè)現(xiàn)象——

　　⑴時(shí)值11月下旬，正是杭甬一帶進(jìn)入冬季的時(shí)候。這段時(shí)間，天空陰雨連綿，冷空氣一陣一陣地襲來，樹葉很快地枯萎。由于天雨不出早操，寢室里，一些同學(xué)開始睡起了懶覺。

　�、破谥锌荚囈呀�(jīng)結(jié)束，成績發(fā)布后，頓時(shí)“幾家歡樂幾家愁”。其中一些同學(xué)正在為這次考試的失利而暗自神傷。考砸了，心也變得灰暗，覺得仿佛什么痛苦都降臨到了自己頭上，孤獨(dú)寂寞已把人吞噬在一片黑暗中。

　　當(dāng)天空不再晴朗，我們的同學(xué)出現(xiàn)了這樣兩種情況，這不能不讓人關(guān)心。

　　陰晴圓缺，正是人生的常態(tài)。平坦的河道，也存在觸礁擱淺的危險(xiǎn)。成績的起伏，人際關(guān)系的變化，工作的煩惱和困惑，身體的病痛，讓生活變得不再簡單。那么我們該怎么辦呢？

　　除了以一種頑強(qiáng)的精神去應(yīng)對困難，我們還需要被理解和關(guān)懷。這需要真誠的交流，就像機(jī)器離不開潤滑劑，生活離不開心與心的交流。

　　《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒深受大家的喜愛與敬佩。幼小的海倫失去了聽覺、視覺，在寂靜與黑暗之中獨(dú)自忍受著孤獨(dú)，變得孤僻、固執(zhí)。但她的老師卻如一縷溫暖的陽光，耐心開導(dǎo)她，用愛滋養(yǎng)她，使她敞開了心扉，接受了這美麗的世界。她最終成為掌握五種語言的偉大的女作家。這一切，都離不開海倫的老師同她心與心的交流。

　　交流，讓我們感覺到愛，讓我們體會生命的意義，緩解生活的壓力。

　　交流，也能讓我們收獲雙倍的思想。蕭伯納說：“你我是朋友，各拿一個(gè)蘋果彼此交換，仍然各有一個(gè)蘋果；倘若你有一種思想，我也有一種思想，彼此交流，那么我們每個(gè)人就有兩種思想了。”

　　像上面兩種同學(xué)，正需要人去關(guān)心和幫助。我們的同學(xué)、我們的老師能不能主動伸出援助之手，與之交流思想，交流感受叫？在關(guān)懷、理解、幫助中，我們的校園一定會更加美好，更加和諧。

　　其實(shí)，生活處處需要交流。

　　朋友之間需要心與心的交流，它與酒肉無關(guān)。君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流，是一種與天共存的默契，是一種推動進(jìn)步的力量。

　　陌生人之間需要心與心的交流，它與親疏無關(guān)。奧運(yùn)會上，無論什么膚色，無論什么國家的運(yùn)動員，比賽前都與對手友好擊掌。社會有很多分工，每一種分工都很重要，我們尊重不同的分工，與之溝通，為他們的成績和良善而喝彩。

　　親人之間需要心與心的交流，它與年齡無關(guān)。父母與孩子之間話不投機(jī)，付出的愛不被理解。父母們低喃：“怎樣才能讓你接受我們的關(guān)心，如何才能讓你理解我們的心愿……”我們也渴望父母和我們共享校園生活的樂趣，體驗(yàn)我們成功的感受，同時(shí)也需要給我們緩解壓力。

　　師生之間需要心與心的交流，它與身份無關(guān)。當(dāng)同學(xué)覺得老師的說教空洞無比，或者隔靴搔癢時(shí)，你愿意主動向老師述說自己成長的困惑，或者生活的煩惱嗎？你愿意同老師探討人生的價(jià)值，學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法嗎？老師你也愿意傾聽，并掏出自己的心里話嗎？

　　……

　　交流，是美麗的。

　　幾汪潭水，平靜無波，一旦交流，便奏起了歡快的流水交響曲。

　　而心與心的交流，更是一種升華的力量。它能劈開烏云，讓滿天陰霾化作萬里晴空！

愛國作文:心系祖國，健康成長

　　愛國作文:心系祖國，健康成長

　　祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋�(gè)中國人而感到驕傲。

　　因此，我們要時(shí)常對自己說：“我是中國人，我為此而感到驕傲！”我堅(jiān)信只有心系祖國，才會健康成長！”

　　我啞啞學(xué)語的第一個(gè)發(fā)音是“媽媽”，我首先認(rèn)得詞是“中華”，我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》……從那時(shí)起，稚嫩的心啊，就一心向著祖國媽媽，人生道路上15個(gè)春夏秋冬，我很幸運(yùn)，時(shí)時(shí)充滿歡樂，處處鋪滿鮮花，中華的歷史告誡我們：沒有祖國，就沒有家，國家不強(qiáng)盛，落后就要挨打!祖國，是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽!

　　我們的祖國歷史悠久，地大物博，經(jīng)歷風(fēng)雨，在世界民族林中巍然屹立。我們的民族精神就是精神就是以愛國主義為核心的，這是中華之魂，是光照千秋的高尚情操。而人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我們每個(gè)人的責(zé)任就是做一個(gè)攀登者去攀登這座高山，因?yàn)樯降捻敺逵兄鴤ゴ蟮闹腥A民族精神！

　　“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”梁啟超的《少年中國說》中這樣說道。的確，中國的未來就屬于我們，輝煌的成就已是過去，關(guān)鍵的是未來！

　　要想心系祖國，我們應(yīng)該從小樹立起愛國精神。毛澤東主席主張學(xué)習(xí)要有崇高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。他曾經(jīng)說過，有的人學(xué)習(xí)看起來是努力的，但是目的卻是為了自己將來的穿衣吃飯，為了自己個(gè)人的利益，為了謀取個(gè)人的功名利祿，這是很沒有出息的人。我們應(yīng)該時(shí)刻尋求救國救民的真理，為了改造國家和社會而發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力健康成長，才能為祖國做出貢獻(xiàn)。

　　心系祖國然后要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，樹立和培育正確的理想信念，對自己的未來充滿希望，要立志為自己的未來而努力奮斗，把祖國建設(shè)成為物質(zhì)文明，政治文明，精神文明的國家。因此，我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學(xué)習(xí)、成長同中國社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為祖國建設(shè)振興中華做準(zhǔn)備。

　　其次就要從小事做起，規(guī)范自己的行為。在升國旗時(shí)，少先隊(duì)員要行隊(duì)禮，不是少先隊(duì)員的同學(xué)要行注目禮。平時(shí)日常生活中要愛護(hù)紅領(lǐng)巾，應(yīng)該為自己是少先隊(duì)的一員而感到驕傲。在學(xué)校里要戴紅領(lǐng)巾，上體育課時(shí)可以把紅領(lǐng)巾摘下來，疊好放進(jìn)書包�；氐郊依镆�把紅領(lǐng)巾放在床頭，以便第二天起來時(shí)佩帶。紅領(lǐng)巾要定期清洗，保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事，但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛國意識，只有愛我們的母親祖國，才會健康的成長，為祖國獻(xiàn)力。

　　最重要的還是要從提高自己的自身素質(zhì)做起。要具有創(chuàng)造意識，效率意識，進(jìn)取精神，科學(xué)精神，民主法制觀念，勞動觀念，自主能力和自我保護(hù)能力，全面提高思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)，到那時(shí)，我們將真正成為保持蓬勃朝氣，旺盛活力昂首向上的精神狀態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新的一代新人。?

　　愛國，是一種堅(jiān)定的民族精神，是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻(xiàn)給祖過。讓我們一起向著“心系祖國，健康成長”的目標(biāo)前進(jìn)吧！

愛國演講稿——為了忘卻的紀(jì)念

　　“今天，我來了，一手拿著橄欖枝，一手拿著保衛(wèi)橄欖枝的槍，不要讓橄欖從我手中話滑落，請注意不要讓橄欖枝從我手中話滑落。”這是已故巴解組織領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特的一句名言。

　　和平，是人類永恒的追求，任何阻礙和平發(fā)展的人或組織都將被正義的力量所消滅。正如阿拉法特所說，當(dāng)受到外界壓迫的時(shí)候，他將會拿起手中的槍去捍衛(wèi)這即將滑落的橄欖枝。

　　可以說，阿拉法特是偉大的，其偉大之處就在于他為了和平而奮斗終身。同樣，我國的那些為了祖國的和平而拋頭顱灑熱血的烈士們也是偉大的！

　　69年前，也就是1935年12月9日，愛國學(xué)子為祖國的未來，為了打擊日本帝國主義的侵略，聯(lián)合起來向當(dāng)局請?jiān)�，希望用�?dāng)局者的槍來保護(hù)祖國的橄欖枝�？上�，當(dāng)權(quán)者為了一已的私利，將黑洞洞的槍口對準(zhǔn)了無辜的學(xué)生……

　　從那以后的六十九年中，我華夏大地經(jīng)歷了日本鐵蹄的蹂躪，內(nèi)戰(zhàn)的洗禮，也經(jīng)歷了中華人民共和國成立的興奮，十年動亂的催殘以及改革開放的喜悅……

　　此時(shí)，我站在這里是為了紀(jì)念12.9，今天，我們大家坐在這里也是為了紀(jì)念12.9。這使我不由得想起，魯迅先生為了紀(jì)念左聯(lián)五烈士而寫的《為了忘卻的紀(jì)念》，而我們現(xiàn)在所做的就是為了那“忘卻的紀(jì)念”。我們的紀(jì)念日很有限，從“五四”到“五卅”，從“12.9”到“12。16”。可是我們只有在紀(jì)念日上，才會想起那些為了革命，為了新中國的建立而犧牲的人們；只有在紀(jì)念日上，一些有良知的人才來體味今天的生活來之不易；也只有在這紀(jì)念日上，我們才會總結(jié)歷史，贊揚(yáng)今天的美好，展望自己的未來，要為祖國做貢獻(xiàn)等等。可當(dāng)紀(jì)念日過后，我們還會有多少人去思考，還會有多少人去回憶呢？

　　紀(jì)念碑是用來幫助我們記憶歷史，緬懷先烈的地方，可諷刺的是我們不僅是歷史，恐怕連紀(jì)念碑都快要忘干凈了吧？

　　遺忘是可悲的，而遺忘自己國家的歷史既是可悲而更是可恥的。

　　到有紀(jì)念碑的地方去走走吧，你定會看見，紀(jì)念碑孤零零的佇立在那里，它們的處境十分尷尬，原來安靜的小鎮(zhèn)變成了繁華的都市，一座座拔地而起的高樓代替了一間間低矮的平房，而紀(jì)念碑的面前卻依然是那么的冷清。有誰會在紀(jì)念碑的前面沉思過那些付出了汗，血乃至生命的戰(zhàn)士們，有誰會在紀(jì)念碑前沉思過那些在黑暗中尋找光明的革命志士，又有誰會在紀(jì)念碑前真誠的告慰他們的在天英靈呢？

　　逝這如斯夫，××年過去彈指一揮間，但我們對先烈的敬仰應(yīng)該淹沒在這繁忙的都市生活當(dāng)中嗎？我們對先烈的思念應(yīng)該隨著時(shí)間的變遷而淡漠嗎？我們的愛國情思應(yīng)該隨著年齡的增長而深深的埋藏在心底嗎？

　　答案是否定的，我要用盡全身的氣力吶喊“不！”。

　　今天，我在這里不是為了向大家傳揚(yáng)愛國主義，也不是為了對大家進(jìn)行什么說服教育，更不是為了標(biāo)榜自己是多么的有良知。而是為了那些為新中國建立而鞠躬盡瘁的革命家，是為了那些孤獨(dú)的向我們證明歷史的紀(jì)念碑，更是為了那些曾在我們的記憶中“被忘卻了的紀(jì)念。”

回看歷史，振我中華--愛國主義演講稿

　　回看歷史，振我中華--愛國主義演講稿

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家好！今天我演講的題目是《回看歷史　振我中華》

　　歷史的風(fēng)，吹翻起六十八年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現(xiàn)出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華北大地；而此時(shí)，卑怯可笑的國民黨政府，卻居然畏于帝國主義的淫威，準(zhǔn)備成立“冀察政務(wù)委員會”，來滿足一時(shí)的茍且偷安。

　　我感到了賣國者的卑鄙與可恥。

　　中華民族，你，陷于內(nèi)憂外困之中，你的尊嚴(yán)倍受挑畔，你的軀體將被蹂躪。

　　在這樣的時(shí)刻，我們總是默默企盼：企盼奇跡誕生；在這樣的時(shí)刻，我們總是默默祈禱：祈禱我們的民族，能夠轉(zhuǎn)危為安，能夠走出泥濘與困境，驅(qū)散開這漫漫的黑云。而讓我，讓我們所有中國人最感驕傲的事情是：我們從來沒有失望過一次。在倍受屈辱的民族的背后，總有我們中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。1935年12月9日，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，6000憤怒的北平人們走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn)，向怯弱的賣國宣戰(zhàn)

　　我為你們感到驕傲，我們優(yōu)秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們民族的脊梁；如果，如果我們的民族，沒有你，它的生命將是如何的暗淡，它將會走向何等可怕的深淵��！你以你堅(jiān)毅不撓的行動，告訴所有的居心可怕的人們：中國人是不可辱的，中華民族是不可辱的。中國人將為國而聲、為國而戰(zhàn)、甚至為國而死。

　　我也知道了，中國因你而精彩。你使我想起了，志在維新、視死如歸的譚嗣同；你使我想起了，拋妻別子、不憚前驅(qū)的林覺民；你使我想起了，東渡扶桑、救國救民的秋瑾；你使我想起了，棄醫(yī)從文、療救民心的魯迅；你使我想起了所有為我們中華的獨(dú)立崛起，探索著、痛苦著并奉獻(xiàn)著的人們。使我想起了，陳毅元帥如是說，“南國烽煙正十年，此頭須向國門懸，后死諸君多努力，捷報(bào)飛來當(dāng)紙錢。”從鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭到中俄戰(zhàn)爭，從《南京條約》、《北京條約》到《馬關(guān)條約》，重若苦海的苦難，漫漫修遠(yuǎn)的長路，并沒有使東方巨人從此消亡的緣故，正是因?yàn)樵谀銈儼�，我們民族最可愛的人，正是你們這些以天下事為已任的仁人志士，所組成浴血奮戰(zhàn)洪流，攬起狂瀾，吹響起我們民族的歷史的新的紀(jì)元。

　　雖然，我們古老的中國像一艘擱淺的大船，盡管沉重，盡管緩慢，但依然還堅(jiān)挺著前進(jìn)的風(fēng)帆。

　　同學(xué)們，為國而聲、為國而戰(zhàn)、甚至為國而死，才是一個(gè)人最大的驕傲；誰如果在心里沒有自己的祖國，誰就不屬于人類。

　　同學(xué)們，當(dāng)你佇足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上，當(dāng)你止步于滾滾東去的黃河之邊，當(dāng)你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當(dāng)你注視著冉冉升起的五星紅旗之時(shí)，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌？同學(xué)們，切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報(bào)國何須生于亂世，又何止在沙場上拼殺？同學(xué)們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們的戰(zhàn)場便是這足下的土地，用我們百倍的努力，學(xué)得知識、學(xué)得能力，然后用自己強(qiáng)健的雙手開創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。如果我們每一個(gè)人都能如此，都能把自己事業(yè)與理想，和我們的民族相融，那么我們的中華民族將不再是可辱的，將會成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。

　　讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé)，是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧，我們的心屬于祖國。

初中生愛國主義演講稿：我與祖國共成長

　　愛國的作文：初中生愛國主義演講稿：我與祖國共成長

　　祖國，一個(gè)多么熟悉的名詞。

　　無論是在何時(shí)、何地，都能夠激起愛國者的滿腔豪情。

　　可惜，愛國者好像越來越少了。

　　有人會說：“不少啊，你看，一到‘七·一’、‘九·一’，電視上、網(wǎng)絡(luò)上……都會有活動，有告示，為國家慶祝。我們的愛國者也不少啊！”

　　是呀，每到‘七·一’、‘九·一’，只有‘七·一’、‘九·一’！在那時(shí)，才能激起國人的一絲“我是中國人”的自豪感！而且，連著一點(diǎn)點(diǎn)的自豪感，也在逐漸消退，甚至有人連那兩天是什么日子都不知！

　　中國的確在發(fā)展，在成長，但是，有一些方面，我們卻比不上其他一些經(jīng)濟(jì)上比我們落后的國家。比如說印度，在印度進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)，有90％的印度人來生還希望做印度人，而在中國的調(diào)查卻發(fā)現(xiàn)，竟有64％的中國人表明來生不想做中國人！一個(gè)多么令人吃驚的數(shù)字！再想想我們中國一共有13億人口，有多少人不想做中國人？可見，我們愛過的人才有多少？

　　也許，你可以說，那只是對一小范圍的人進(jìn)行的調(diào)查，可你并不能否認(rèn)，中國還是有人不愿成為中國人。更何況，你撫心自問，你難道真的有你想象中的那樣愛國嗎？

　　“為中華之崛起而讀書”昔日周總理的那一句話，如今依然是許多莘莘學(xué)子們的座右銘，可真正“為中華之崛起而讀書”的又有哪些？在大多數(shù)人的心里，“為中華之崛起”恐怕早已成為了“為權(quán)利、金錢、地位”了吧。

　　“我為我是一個(gè)中國人而感到自豪”的年代似乎已經(jīng)過去了。很多人正面是說“我很自豪”，但回過頭去，卻是“中國有什么好的？樣樣都比不上別國。”對他們，我想說一聲：難道你們都忘記了身為龍的傳人的自尊了嗎？的確，我們的經(jīng)濟(jì)實(shí)力還比不上別國，但我們身為龍的傳人，我們依然有我們值得驕傲的地方：珠峰、熊貓、長城、武學(xué)、文學(xué)……仔細(xì)想想，我們擁有那們多別國可望而不可即的東西，為什么你們對這些珍貴的東西視而不見卻極力推崇國外的一切呢？雖然，國外是有很多的東西比我們國家先進(jìn)，但國外的東西并不一定全是正確的，我們的東西亦并不一定是差的，我們不能盲目的推崇國外的東西，而忘了本！

　　龍，鱗蟲之長，能幽能明，能大能小，能長能短，春分而登天，秋分而入淵。龍興，則天地順；龍怒，則四海焚。山川風(fēng)雨，陰陽氣序，華夏之祖，圖騰之神！難道，龍的子孫竟會如此不堪，如此引人嘲笑嗎？不，不會，龍的尊嚴(yán)不容被踐踏，他終有發(fā)怒的一天，他會讓一切褻瀆龍的尊嚴(yán)的人付出應(yīng)有的代價(jià)，讓世界萬物為龍的怒火而戰(zhàn)栗！

　　可是，如果以我們國人現(xiàn)在的思想，現(xiàn)在的素質(zhì)，能辦得到嗎？

　　讓我們和中國一起成長，不要出現(xiàn)祖國在進(jìn)步，在強(qiáng)盛，在騰飛，我們卻在拖后腿！

國慶愛國演講稿

　　國慶愛國演講稿

　　金秋十月，國旗招展，舉國同慶。今天全國各族人民滿懷喜悅，迎來了中華人民共和國54歲生日；大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國深深祝福！

　　今年國慶，萬象更新，非同尋常�；厥状合闹�交，正當(dāng)全國人民意氣風(fēng)發(fā)地為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)而奮斗的時(shí)刻，我國遭遇了一場突如其來的非典疫病災(zāi)害。面對這場嚴(yán)峻考驗(yàn)，全國人民團(tuán)結(jié)一心，和衷共濟(jì)，共克時(shí)艱，大力弘揚(yáng)偉大民族精神，堅(jiān)持一手抓防治非典這件大事不放松，一手抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心不動搖，奪取了防治非典工作的階段性重大勝利，保持了經(jīng)濟(jì)較快增長的良好勢頭。經(jīng)歷風(fēng)雨，又見彩虹�？箵舴堑涞亩窢�，極大提高了我國人民戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力，增強(qiáng)了中華民族的凝聚力。

　　偉大祖國，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)，展現(xiàn)新氣象，昭示好前景。本世紀(jì)頭20年，對我國來說，是一個(gè)必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，是全國人民新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉目標(biāo)，符合全國各族人民的共同心愿和根本利益。落后就要挨打，財(cái)大才能氣粗。集中力量全面建設(shè)小康社會，使我國形成發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力，這是中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的物質(zhì)基礎(chǔ)，是我們在日益激烈的國際競爭中掌握主動的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是國家繁榮富強(qiáng)、人民安居樂業(yè)和社會長治久安的物質(zhì)基礎(chǔ)。無論在什么情況下，我們都要集中精力，心無旁騖，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，緊緊扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心不動搖，不斷增強(qiáng)我國的綜合國力，奮力開創(chuàng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新局面。

　　“三個(gè)代表”重要思想是為了人民、代表人民、造福人民的理論。“三個(gè)代表”重要思想是新世紀(jì)新階段全黨全國人民繼往開來、與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的根本指針。全面建設(shè)小康社會，是學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的最好實(shí)踐，也是對學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想成效的最好檢驗(yàn)。“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民，學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想必須以最廣大人民的根本利益為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。能不能落實(shí)立黨為公、執(zhí)政為民這個(gè)本質(zhì)，是衡量有沒有真正學(xué)懂、是不是真心實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想最重要的標(biāo)志。我們決不能把“三個(gè)代表”重要思想庸俗化、隨意化、標(biāo)簽化、招牌化，一定要始終牢牢把握立黨為公、執(zhí)政為民這個(gè)本質(zhì)，真正為民謀利，為民造福。

　　近一年來，以愛貓撲，愛生活同志為總書記的黨中央，堅(jiān)持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，千方百計(jì)擴(kuò)大再就業(yè)，千方百計(jì)增加農(nóng)民收入，出臺許多便民利民的措施，做了大量親民愛民的工作。人民為有這樣的黨風(fēng)政風(fēng)而歡欣，祖國為有這樣的黨風(fēng)政風(fēng)而自豪。新中國成立54年來特別是改革開放20多年來，我國生產(chǎn)力水平有了很大提高，綜合國力明顯增強(qiáng)，人民生活不斷改善，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大成就。但是，越是在形勢好的情況下，我們越要清醒地看到，我國仍處在并將長期處在社會主義初級階段的基本國情，人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾仍然是社會的主要矛盾。我們一定要有緊迫感和使命感，大力轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓求真務(wù)實(shí)。

愛國文章讀后感：《心系祖國，健康成長》讀后感

　　讀過《心系祖國，健康成長》一書，令我感慨萬分。我深深為書中主人公的愛國主義精神所折服，更為自己是一個(gè)炎黃子孫而自豪。

　　人的一生中，最崇敬、最偉大的字眼莫過于“母親”和“祖國”。古往今來，無數(shù)仁人志士為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，不惜拋頭顱、灑熱血。無論在哪里，中國人民的心總是與祖國緊緊相連的。1931年秋，吉鴻昌將軍出國考察，在美國紐約，因

　　別人把他誤會成別人把他誤會成日本人，他專門用毛筆在木牌上寫了“我是中國人”幾個(gè)醒目大字，然后掛在胸前，昂首走在紐約的大街上。我被吉鴻昌將軍那種強(qiáng)烈的愛國主義精神深深感動，更為中華民族那種不畏艱難，自強(qiáng)不息的高尚品質(zhì)所服。吉鴻昌將軍不求名，不求利，為了國家可以犧牲一切，所做的一切也都是為了祖國，這正是中華民族所擁有的百折不撓頑強(qiáng)拼搏的意志。

　　xx年雅典奧運(yùn)會上，在男子110米跨欄決賽中，中國選手劉翔榮獲金牌，成為第一個(gè)獲得奧運(yùn)會田徑短跑項(xiàng)目世界冠軍的亞洲人和黃種人。我感受最深的就是劉翔在賽后接受記者采訪時(shí)說的一句話：“我相信對于黃皮膚的中國人或者亞洲人來說，我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)不大不小的奇跡……我不會輸給任何人，包括歐美選手。相信我，沒錯的。”是啊，一個(gè)人有了志氣，有了能力，有了信心，有了人生所向往的目標(biāo)，有了強(qiáng)大的祖國作為后盾，就能戰(zhàn)勝一切，超越自我，攀登上世界的高峰，成為民族的驕傲，民族的榮耀。劉翔，他的成功不僅是個(gè)人的成功，還標(biāo)志著民族的驕傲，民族的成功；他以堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的奮斗戰(zhàn)勝了自我，超越了自我，還為自己的前途鋪下了一條星光大道。他勵志圖強(qiáng)，要為中國民族爭氣，贏回榮譽(yù)，重振國家的聲威。他做到了，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力與恒心，終于獲得了成功，為民族爭了氣。難道這一刻的勝利不值得珍惜嗎？

　　愛國，就要急祖國之所急，想祖國之所想，隨時(shí)準(zhǔn)備報(bào)效國家。作為跨世紀(jì)的接班人，我們更要從一點(diǎn)一滴做起，時(shí)刻要把祖國的利益放在第一位，絕不做有損國家尊嚴(yán)的事。在校園里，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，不斷提高自己的愛國意識；在同學(xué)遇到困難時(shí)，主動伸出援助之手；在平時(shí)的言行舉止中，我們要講文明，要對人有禮貌，不亂講臟話……這些雖然都是小事，可把這些小事做好了，同樣也是一種愛國的表現(xiàn)。要知道，我們的一言一行，代表的不光是自己，更是代表著個(gè)國家的形象�？墒窃谖覀冎車�總有那么一些人，他們讀書的目的不是為了報(bào)效國家，而是為了出人頭地、為了自己的前途；他們張口閉口外國如何如何，而把自己的祖國貶得一文不值。這些人和書中的主人公相比，難道不覺得慚愧嗎？

　　讀完《心系祖國，健康成長》這本書后，我深深感到自己作為二十一世紀(jì)的學(xué)生，肩負(fù)著時(shí)代賦予的神圣使命，從現(xiàn)在開始就要把自己的成長同祖國的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，努力學(xué)好本領(lǐng)，提高文化素質(zhì)，樹立崇高的理想，憑借自己頑強(qiáng)拼搏的意志戰(zhàn)勝一切困難，不懈地奮斗，超越自我，用掌握的知識去描繪祖國更新更美的藍(lán)圖，用勤勞的雙手把祖國建設(shè)成社會主義強(qiáng)國，使祖國以嶄新的面貌屹立于世界東方。

愛國作文：愛國作文寫作淺析

　　愛國作文：愛國作文寫作淺析

　　愛國，是指對祖國忠誠熱愛，關(guān)心祖國前途命運(yùn)，為祖國獨(dú)立、繁榮、昌盛而奮斗。使祖國富強(qiáng)，屹立于世界民族之林。祖國是我們生活、成長的土地，愛國是歷史永恒的話題。

　　寫作角度

　　1、愛國首先要時(shí)刻維護(hù)祖國的尊嚴(yán)。

　　2、青少年要為建設(shè)祖國，為中華崛起而努力。

　　3、愛國不是空口號，而是要從自己的一點(diǎn)一滴做起。

　　4、愛國要繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華文化。

　　5、愛國不是排外，而是要睜眼觀世界。

　　6、愛國是每個(gè)國民的神圣職責(zé)。?

　　名言

　　1、做人的最大事情是什么呢？就是要知道怎樣愛國。——顧炎武

　　2、我們的祖國并不是人間樂園，但是每一個(gè)中國人都有責(zé)任把她建設(shè)成人間樂園。——巴金

　　3、不能設(shè)想，一個(gè)沒有強(qiáng)大精神支柱的民族，可以自立于世界之林。——

　　4、人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是個(gè)義務(wù)，是一光榮。——徐特立

　　5、誰拋棄自己的國家，誰就會嘗到流放滋味。——拉丁諺語

　　6、愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。——列寧

　　7、不愛自己國家的人，什么也不會愛。——拜倫

　　8、黃金誠然是寶貴的，但是生氣蓬勃的勇敢的愛國者卻比黃金更為寶貴。——林肯

　　9、我重視祖國的利益，甚于自己的生命和我所珍愛的兒女。——莎士比亞

　　10、只有熱愛祖國，痛心祖國所受的嚴(yán)重苦難，這才給了我們參加斗爭和取得勝利的力量。——

　　阿托爾斯泰

　　11、科學(xué)是沒有國界的，因?yàn)樗�是屬于全人類的�?cái)富，是照亮世界的火把，但是學(xué)者是屬于祖國

　　的。——巴斯德

　　12、真正的愛國主義不應(yīng)該表現(xiàn)在漂亮的語言上，而應(yīng)表現(xiàn)在為祖國謀福利、為人民謀福利的行

　　動上。——杜勃羅留波夫

　　13、祖國更重于生命，是我們的母親，我們的土地。——(智利)聶魯達(dá)

　　14、人們不能沒有面包面而生活；人們也不能沒有祖國而生活。——(法)雨果?

　　事例

　　屈原投江

　　屈原是戰(zhàn)國后期楚國人。在他當(dāng)左徒時(shí)，主張對內(nèi)改革對外抗秦，但這些正確主張?jiān)獾焦倭刨F族的反對和非議，于是他被免了官職，并被流放到江南。在流放中，屈原寫了長篇抒情詩《離騷》，后來，聽說郢城淪落的消息肝腸寸斷，痛不欲生。農(nóng)歷五月初五，投入汩羅江，決心以自己的死來喚醒人民，拯救祖國，后來，每到端午節(jié)，人們就以賽龍舟，吃粽子來紀(jì)念這位偉大的詩人。

　　愛國少年石童子

　　明嘉靖三十二年，倭寇竄犯江南沿岸各地進(jìn)行瘋狂地走私搶劫，石童子也爬上城墻，和成年人一起保護(hù)家鄉(xiāng)。一天夜里，石童子看見幾個(gè)黑影從城下爬上來，連忙呼喊：“倭寇爬城了！”就在他呼喊時(shí)，后背被倭寇砍了一刀，等到人們趕來時(shí)，石童子已倒在血泊里。喜定城保住了，而石童子卻獻(xiàn)出了年幼的生命，據(jù)說，他只有十一二歲。

愛國的作文：關(guān)于一二九的國旗下講話稿

　　愛國的作文：關(guān)于一二九的國旗下講話稿

　　歷史，用血與淚凝成了這個(gè)日子。1935年的一個(gè)冬日，寒風(fēng)呼嘯、滴水成冰。北平6000余名愛國學(xué)生紛紛涌上街頭，舉行聲勢浩大的抗日示威游行。他們高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”的口號，散發(fā)印有“反對華北五省自治”的傳單。一群愛國青年，用凜然大義與英勇無畏為自己的青春譜曲，用熾熱的鮮血為自己的生命著色，向危在旦夕的中華民族發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊！這就是令無數(shù)中華兒女為之振奮的一二九運(yùn)動。

　　明天，就是一二九運(yùn)動73周年的紀(jì)念日。新時(shí)代的我們，還能強(qiáng)烈地感受到73年前那場偉大的愛國運(yùn)動帶給我們靈魂上的震撼。一二九運(yùn)動的偉大，不僅僅在于它在全國抗日運(yùn)動中彰顯的巨大作用，而且還在于它給予了我們中華民族寶貴的精神財(cái)富——那就是一二九精神。愛國青年將自己的命運(yùn)與國家的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起，表現(xiàn)出無比崇高的愛國主義和民族責(zé)任感。

　　“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”“以天下興亡為己任”是歷代仁人志士的胸懷。屈子在汨羅江邊千古的絕唱，岳飛在西子湖畔“青山有幸埋忠骨”的悲壯。文天祥在伶仃洋上“留取丹心照汗青”的慨嘆，史可法的衣冠前“二分明月故臣心”的氣節(jié)。同樣的情感，同樣的品格，將他們緊緊串聯(lián)在一起。一二九精神承載了這些仁人志士的精神，但又要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于他們的精神。因?yàn)榍嗄陚兪窃谟们啻�、用理想、用鮮血去詮釋自己的愛國情感與民族責(zé)任。他們以挽救民族危亡為己任，即使位卑也未敢忘憂國。

　　時(shí)光飛逝，中華民族在屈辱與奮斗中自強(qiáng)，中國在艱難與希望中昌盛。生活在和平年代的我們肩負(fù)著中華民族的復(fù)興和發(fā)展的使命。那么，今天的我們該用怎樣的行動去詮釋這責(zé)任與使命？

　　責(zé)任就是抱負(fù)。周恩來年少就知道為中華之崛起而讀書，那么我們不也應(yīng)該有這種抱負(fù)嗎？我們對未來總會有這樣或那樣的憧憬，然而實(shí)現(xiàn)它們，也需要我們有堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。新時(shí)代的我們要志存高遠(yuǎn)，新時(shí)代的我們也要甘于奉獻(xiàn)。

　　責(zé)任就是行動。時(shí)代賦予我們的使命是光榮而艱巨的，所以我們必須將自己的理想付諸于現(xiàn)實(shí)，因?yàn)闆]有行動的理想只是虛無縹緲的幻想罷了。那么，就讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，為遠(yuǎn)大理想的實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本文由學(xué)#生@無%憂&網(wǎng)整理

　　然而，我們曾這樣想過嗎？我們有比他們好很多的學(xué)習(xí)條件，我們有比他們更豐富的精神和物質(zhì)生活，我們了解他們未曾知道過的事情。國難當(dāng)頭，他們甚至能不惜生命來挽救民族危亡。那么我們又用自己的青春做了些什么呢？是電腦屏幕前疲倦的面龐？是考試不及格的考卷？是壓力下放縱自己的時(shí)候？還是課堂上懶洋洋的身軀？同樣的青春，綻放的是不同的光彩，體現(xiàn)的是不同的價(jià)值。

　　我們將一二九精神傳承，傳承了民族精神，傳承了英勇無畏，傳承了甘于奉獻(xiàn)。我們是民族的未來，我們是時(shí)代的希望。讓我們用百折不撓的毅力，用頑強(qiáng)拼搏的汗水，用敢于攀登的勇氣，勇敢地肩負(fù)起并完成振興中華民族的偉大重任，讓中華民族驕傲地屹立于世界民族之林，也讓一二九精神永存于心中！

愛國的作文：復(fù)興中華文明

　　愛國的作文：復(fù)興中華文明

　　提起中國，我們常常會引以自豪地說：我們有五千年的悠久歷史，有舉世聞名的四大發(fā)明，有世界上最偉大的防衛(wèi)工程——長城，有偉大的不朽詩篇——《離騷》，有偉大的長篇小說——《紅樓夢》。但是，如果有人問你：除了你們的祖先給你們留下的以外，你們又有多少值得自豪的呢？面對這個(gè)問題，我們該如何回答呢？的確，近代以來，長期居于世界領(lǐng)先水平的中華文明衰落了。

　　讓我們翻開歷史的一頁看看百余年的近現(xiàn)代史中華民族所發(fā)生的巨變吧！1842年，擁有百萬大軍的清政府在一萬余名海盜式英國遠(yuǎn)征軍的打擊下被迫簽訂了喪權(quán)辱國的《南京條約》，中華文明的政治保障喪失；中國建筑藝術(shù)的瑰寶，被世人稱為“萬園之園”的圓明園被英法聯(lián)軍一把火燒毀，《天津條約》便利了西方殖民者對中國的思想文化侵略；旅順口的大屠殺，中國臺灣的割讓，南京城的血雨腥風(fēng)另多少國人為之心碎。這些歷史的恥辱應(yīng)當(dāng)銘記在每一位中華兒女的心中。

　　古老的中華民族在異族的入侵者面前，進(jìn)行了一次又一次的掙扎、反抗。多少中華民族的優(yōu)秀兒女，為了求取國家的獨(dú)立，民族的振興，拋頭顱、撒熱血，正是因?yàn)橛辛怂麄儯�中華民族才避免了被瓜分的命運(yùn)。林則徐、孫中山、李大釗、毛澤東永遠(yuǎn)值得我們銘記。

　　1949年10月1日，毛澤東主席向全世界宣告：中國人民站起來了。從此，中華民族取得了政治上、經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立。

　　政治、經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立并不等于文化的獨(dú)立，文化是一個(gè)文明的主要內(nèi)容，沒有民族特色的文化的文明猶如一個(gè)空殼，就不能稱之為文明了。政治、經(jīng)濟(jì)為文化的發(fā)展提供了保障和基礎(chǔ)。政治、經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立為文明振興中華文明提供了必要的條件。但我們并沒有利用這個(gè)條件去整理我們的文化，振興我們的文明，相反，我們在如何對待民族文化和外來文化卻產(chǎn)生了嚴(yán)重的分歧。

　　中國文明的特點(diǎn)決定了它只能由中國人來整理，只能以中國人共同認(rèn)可的思想來指導(dǎo)，而不是以西方文化為基礎(chǔ)的馬列主義來指導(dǎo)。繼承中國文化的方針應(yīng)是對中國文化具有全面而深刻的了解的人提出，而不應(yīng)是在某一方面有造詣的人提出。中國文化博大精深，在各方面都有突出的成就，僅在某一方面精通的人，無權(quán)也沒有資格提出繼承傳統(tǒng)文化的方針。

　　十年文革，是中華文明的又一次浩劫。文革過后，中國文化界更是不遺余力地“吸取”世界文明成果，并用全套進(jìn)口的“體系”來裁割文明古老的文明，文明的先輩倘若地下有知，也會被這些“孝子賢孫”們活活氣死。

　　冰心老人曾經(jīng)傷感地說，中國文化界將在幾十年內(nèi)化為一片沙漠，我沒有看到真比你們幸運(yùn)的多，一句話點(diǎn)出了當(dāng)前文化界發(fā)展的趨勢。中國文化成為沙漠之后，文明引以為自豪的中華文明就成為一個(gè)空殼了。

　　面對這樣的形勢，我們，中華文明下一代繼承人，該怎么辦呢？是坐視其沙化還是奮起挽救呢？我的回答是：復(fù)興中華文明。這是時(shí)代的要求，是我們?nèi)�民族共同的心聲。只有�?shí)現(xiàn)中華文明的全面復(fù)興，才能實(shí)現(xiàn)我們民族真正的繁榮、昌盛、團(tuán)結(jié)、強(qiáng)大。

　　讓我們，中華文明的繼承人，全世界的炎黃子孫，中華后裔攜起手來，為中華文明的全面復(fù)興而奮斗吧！

愛國作文：中國的太陽永不落

　　愛國作文：中國的太陽永不落

　　——紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立84周年

　　我們不會忘記，那位傳說中的盤古老人，他飄灑長須，用一把利斧，劈開了太古時(shí)代的一片混沌。于是，有了天地，有了人類，有了生機(jī)勃勃的萬物，有了血肉喧騰的精靈。

　　當(dāng)歷史進(jìn)入二十世紀(jì)初葉，大地又一次被黑暗吞滅，神州籠罩血雨腥風(fēng)。那位傳說中的盤古老人累了，他早已沒有回天的神力，而此時(shí)，一個(gè)活生生的、年輕的盤古，在黑夜與血火中誕生了。他緊握鐮刀鐵錘的大手，要完成又一次開天辟地的事業(yè)，他大步跨出南湖的紅船，一片燦爛的霞光，如母親分娩的血花，在東方的地平線上噴涌……

　　我們怎能不禮贊新的盤古，他以南昌起義的銳氣，向舊世界宣戰(zhàn)；以井岡山斗爭的星火，展示工農(nóng)革命的陣容；他以四渡赤水的智慧，飛奪瀘定的神勇，以爬雪山過草地的豪情，草根樹皮果腹的忠誠，覺醒了東方巨龍。他以重慶談判的無畏氣概，以西安調(diào)停的大度從容；以百萬雄師過大江、橫掃蔣家王朝的萬鈞雷霆，終于打翻了一個(gè)舊的世界，終于開創(chuàng)了一個(gè)嶄新的里程。

　　呵，歷數(shù)古今，誰能有他偉大？縱覽寰球，誰個(gè)有他光榮？中國的太陽啊，希望的太陽，就這樣噴薄而出，冉冉東升！

　　我們怎能不謳歌新的盤古，中華的脊梁，時(shí)代的前鋒。他曾以整風(fēng)的氣概，嚴(yán)肅地挑起歷史的責(zé)任；又以改革開放的襟懷，氣吞山海，讓古老的巨龍昂首騰飛。他把公路一直修上了世界屋脊，又把神舟五號送上了浩瀚的太空；他使13億張臉龐布滿由衷的歡笑，將友誼的鮮花撒給五大洲的賓朋；他使農(nóng)家老奶奶坐在屋里看到了世界，使十幾歲的娃娃懂得了艱苦奮斗。

　　他何以會有如此巨大的力量？又何以燃燒這般無盡的核能？

　　他凝聚了6800萬顆大腦的智慧，熔鑄了6800萬顆心靈的赤誠；他組織了13億浩蕩的大軍，他就在奮力劃漿的13億水手中間；焦裕祿是他形象的剪影，雷鋒是他普通的一兵；“為人民服務(wù)”是他永恒的宗旨，“做人民公仆”是他行為的準(zhǔn)繩。如今，他又帶領(lǐng)6800萬士兵進(jìn)行以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，正在全黨范圍內(nèi)蓬勃地開展起來，這個(gè)活動的開展，猶如一股和煦的春風(fēng)，吹拂著每一個(gè)黨員的心田。

　　84年的大浪排空，我們獲得了征帆的勇氣；84年的電閃雷鳴，我們鑄就了海燕的性格；84年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們繁茂成一片森林。但是，84個(gè)春秋，只是歷史長河中短暫的一瞬，84年的滄桑巨變，只是萬里長征的第一步。在建設(shè)有中國特色社會主義的偉大進(jìn)程中，我們號角在耳，任重道遠(yuǎn)，乘十六大的東風(fēng)，高歌猛進(jìn)，我們的黨定能從發(fā)展走向發(fā)展，從富強(qiáng)走向富強(qiáng)。每一個(gè)曾面對黨旗留下錚錚誓言的兒女，都有責(zé)任為實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)，揚(yáng)起青春的臂膀，奉獻(xiàn)赤誠的力量。

　　當(dāng)我們登上第84級臺階，走向第16座豐碑的時(shí)候，我們當(dāng)然不會忘記回首逝去的歲月，但更重要的是滿懷信心地大踏步前進(jìn)，坦然地面對未來征程中的風(fēng)風(fēng)雨雨……

　　我們的黨啊，是普照萬里河山的太陽，一個(gè)新的盤古開天地的故事，將千秋萬代傳頌。讓我們?nèi)计鹱詮?qiáng)的火炬，敞開自信的胸懷，鋪就騰飛的跑道，再鑄奮進(jìn)的國魂，緊緊團(tuán)結(jié)在以為核心的黨中央周圍，同心同德，排除困難，開拓創(chuàng)新，迎著新世紀(jì)的朝霞前進(jìn)，迎接更加輝煌燦爛的明天!

愛國演講稿：愛國，是民族的靈魂演講稿

　　愛國演講稿：愛國，是民族的靈魂演講稿

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講。

　　中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音！愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育！

　　回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛(wèi)國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠(yuǎn)激勵著每一個(gè)中國人奮發(fā)向上！

　　愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家中，愛國教育也是極受重視的。

　　美國一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學(xué)生，無論他多么出色，都不是好學(xué)生。”在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個(gè)方面。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而引為驕傲�？梢姡瑦蹏�主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。

　　我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。

　　原說過：“繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，要體現(xiàn)在行動中。”如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個(gè)有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們應(yīng)該如何來愛國呢？作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢？熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃。作為一名學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。學(xué)校里的每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù)；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們；我們要自覺地保護(hù)學(xué)校里的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使我們學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂園；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛我們學(xué)校的數(shù)千位同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起歡樂成長！我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報(bào)答我們敬愛的老師！

　　愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷的萬里學(xué)子吧！

小學(xué)生愛國作文：愛國

　　小學(xué)生愛國作文：愛國

　　愛國，是指對祖國忠誠熱愛，關(guān)心祖國前途命運(yùn)，為祖國獨(dú)立、繁榮、昌盛而奮斗。使祖國富強(qiáng)，屹立于世界民族之林。祖國是我們生活、成長的土地，愛國是歷史永恒的話題。

　　寫作角度

　　1、愛國首先要時(shí)刻維護(hù)祖國的尊嚴(yán)。

　　2、青少年要為建設(shè)祖國，為中華崛起而努力。

　　3、愛國不是空口號，而是要從自己的一點(diǎn)一滴做起。

　　4、愛國要繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華文化。

　　5、愛國不是排外，而是要睜眼觀世界。

　　6、愛國是每個(gè)國民的神圣職責(zé)。?

　　名言

　　1、做人的最大事情是什么呢？就是要知道怎樣愛國。——顧炎武

　　2、我們的祖國并不是人間樂園，但是每一個(gè)中國人都有責(zé)任把她建設(shè)成人間樂園。——巴金

　　3、不能設(shè)想，一個(gè)沒有強(qiáng)大精神支柱的民族，可以自立于世界之林。——

　　4、人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是個(gè)義務(wù)，是一光榮。——徐特立

　　5、誰拋棄自己的國家，誰就會嘗到流放滋味。——拉丁諺語

　　6、愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。——列寧

　　7、不愛自己國家的人，什么也不會愛。——拜倫

　　8、黃金誠然是寶貴的，但是生氣蓬勃的勇敢的愛國者卻比黃金更為寶貴。——林肯

　　9、我重視祖國的利益，甚于自己的生命和我所珍愛的兒女。——莎士比亞

　　10、只有熱愛祖國，痛心祖國所受的嚴(yán)重苦難，這才給了我們參加斗爭和取得勝利的力量。——

　　阿托爾斯泰

　　11、科學(xué)是沒有國界的，因?yàn)樗�是屬于全人類的�?cái)富，是照亮世界的火把，但是學(xué)者是屬于祖國

　　的。——巴斯德

　　12、真正的愛國主義不應(yīng)該表現(xiàn)在漂亮的語言上，而應(yīng)表現(xiàn)在為祖國謀福利、為人民謀福利的行

　　動上。——杜勃羅留波夫

　　13、祖國更重于生命，是我們的母親，我們的土地。——(智利)聶魯達(dá)

　　14、人們不能沒有面包面而生活；人們也不能沒有祖國而生活。——(法)雨果?

　　事例

　　屈原投江

　　屈原是戰(zhàn)國后期楚國人。在他當(dāng)左徒時(shí)，主張對內(nèi)改革對外抗秦，但這些正確主張?jiān)獾焦倭刨F族的反對和非議，于是他被免了官職，并被流放到江南。在流放中，屈原寫了長篇抒情詩《離騷》，后來，聽說郢城淪落的消息肝腸寸斷，痛不欲生。農(nóng)歷五月初五，投入汩羅江，決心以自己的死來喚醒人民，拯救祖國，后來，每到端午節(jié)，人們就以賽龍舟，吃粽子來紀(jì)念這位偉大的詩人。

　　愛國少年石童子

　　明嘉靖三十二年，倭寇竄犯江南沿岸各地進(jìn)行瘋狂地走私搶劫，石童子也爬上城墻，和成年人一起保護(hù)家鄉(xiāng)。一天夜里，石童子看見幾個(gè)黑影從城下爬上來，連忙呼喊：“倭寇爬城了！”就在他呼喊時(shí)，后背被倭寇砍了一刀，等到人們趕來時(shí)，石童子已倒在血泊里。喜定城保住了，而石童子卻獻(xiàn)出了年幼的生命，據(jù)說，他只有十一二歲。

愛國作文：回看歷史振興中華

　　愛國作文：回看歷史振興中華

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家好！今天我演講的題目是《回看歷史振我中華》。

　　歷史的風(fēng)，吹翻起六十八年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現(xiàn)出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華北大地；而此時(shí)，卑怯可笑的國民黨政府，卻居然畏于帝國主義的淫威，準(zhǔn)備成立“冀察政務(wù)委員會”，來滿足一時(shí)的茍且偷安。

　　我感到了賣國者的卑鄙與可恥。

　　中華民族，你，陷于內(nèi)憂外困之中，你的尊嚴(yán)倍受挑畔，你的軀體將被蹂躪。

　　在這樣的時(shí)刻，我們總是默默企盼：企盼奇跡誕生；在這樣的時(shí)刻，我們總是默默祈禱：祈禱我們的民族，能夠轉(zhuǎn)危為安，能夠走出泥濘與困境，驅(qū)散開這漫漫的黑云。而讓我，讓我們所有中國人最感驕傲的事情是：我們從來沒有失望過一次。在倍受屈辱的民族的背后，總有我們中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。1935年12月9日，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，6000憤怒的北平人們走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn)，向怯弱的賣國宣戰(zhàn)。

　　我為你們感到驕傲，我們優(yōu)秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們民族的脊梁；如果，如果我們的民族，沒有你，它的生命將是如何的暗淡，它將會走向何等可怕的深淵��！你以你堅(jiān)毅不撓的行動，告訴所有的居心可怕的人們：中國人是不可辱的，中華民族是不可辱的。中國人將為國而聲、為國而戰(zhàn)、甚至為國而死。

　　我也知道了，中國因你而精彩。你使我想起了，更多范文請進(jìn)入志在維新、視死如歸的譚嗣同；你使我想起了，拋妻別子、不憚前驅(qū)的林覺民；你使我想起了，東渡扶桑、救國救民的秋瑾；你使我想起了，棄醫(yī)從文、療救民心的魯迅；你使我想起了所有為我們中華的獨(dú)立崛起，探索著、痛苦著并奉獻(xiàn)著的人們。使我想起了，陳毅元帥如是說，“南國烽煙正十年，此頭須向國門懸，后死諸君多努力，捷報(bào)飛來當(dāng)紙錢。”從鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭到中俄戰(zhàn)爭，從《南京條約》、《北京條約》到《馬關(guān)條約》，重若苦海的苦難，漫漫修遠(yuǎn)的長路，并沒有使東方巨人從此消亡的緣故，正是因?yàn)樵谀銈儼�，我們民族最可愛的人，正是你們這些以天下事為已任的仁人志士，所組成浴血奮戰(zhàn)洪流，攬起狂瀾，吹響起我們民族的歷史的新的紀(jì)元。.

　　雖然，我們古老的中國像一艘擱淺的大船，盡管沉重，盡管緩慢，但依然還堅(jiān)挺著前進(jìn)的風(fēng)帆。

　　同學(xué)們，為國而聲、為國而戰(zhàn)、甚至為國而死，才是一個(gè)人最大的驕傲；誰如果在心里沒有自己的祖國，誰就不屬于人類。

　　同學(xué)們，當(dāng)你佇足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上，當(dāng)你止步于滾滾東去的黃河之邊，當(dāng)你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當(dāng)你注視著冉冉升起的五星紅旗之時(shí)，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌？同學(xué)們，切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報(bào)國何須生于亂世，又何止在沙場上拼殺？同學(xué)們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們的戰(zhàn)場便是這足下的土地，用我們百倍的努力，學(xué)得知識、學(xué)得能力，然后用自己強(qiáng)健的雙手開創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。如果我們每一個(gè)人都能如此，都能把自己事業(yè)與理想，和我們的民族相融，那么我們的中華民族將不再是可辱的，將會成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。

　　讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé)，是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧，我們的心屬于祖國。

愛國的作文：《心系祖國，健康成長》讀后感

　　愛國的作文：《心系祖國，健康成長》讀后感

　　讀過《心系祖國，健康成長》一書，令我感慨萬分。我深深為書中主人公的愛國主義精神所折服，更為自己是一個(gè)炎黃子孫而自豪。

　　人的一生中，最崇敬、最偉大的字眼莫過于“母親”和“祖國”。古往今來，無數(shù)仁人志士為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，不惜拋頭顱、灑熱血。無論在哪里，中國人民的心總是與祖國緊緊相連的。1931年秋，吉鴻昌將軍出國考察，在美國紐約，因

　　別人把他誤會成別人把他誤會成日本人，他專門用毛筆在木牌上寫了“我是中國人”幾個(gè)醒目大字，然后掛在胸前，昂首走在紐約的大街上。我被吉鴻昌將軍那種強(qiáng)烈的愛國主義精神深深感動，更為中華民族那種不畏艱難，自強(qiáng)不息的高尚品質(zhì)所服。吉鴻昌將軍不求名，不求利，為了國家可以犧牲一切，所做的一切也都是為了祖國，這正是中華民族所擁有的百折不撓頑強(qiáng)拼搏的意志。

　　xx年雅典奧運(yùn)會上，在男子110米跨欄決賽中，中國選手劉翔榮獲金牌，成為第一個(gè)獲得奧運(yùn)會田徑短跑項(xiàng)目世界冠軍的亞洲人和黃種人。我感受最深的就是劉翔在賽后接受記者采訪時(shí)說的一句話：“我相信對于黃皮膚的中國人或者亞洲人來說，我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)不大不小的奇跡……我不會輸給任何人，包括歐美選手。相信我，沒錯的。”是啊，一個(gè)人有了志氣，有了能力，有了信心，有了人生所向往的目標(biāo)，有了強(qiáng)大的祖國作為后盾，就能戰(zhàn)勝一切，超越自我，攀登上世界的高峰，成為民族的驕傲，民族的榮耀。劉翔，他的成功不僅是個(gè)人的成功，還標(biāo)志著民族的驕傲，民族的成功；他以堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的奮斗戰(zhàn)勝了自我，超越了自我，還為自己的前途鋪下了一條星光大道。他勵志圖強(qiáng)，要為中國民族爭氣，贏回榮譽(yù)，重振國家的聲威。他做到了，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力與恒心，終于獲得了成功，為民族爭了氣。難道這一刻的勝利不值得珍惜嗎？

　　愛國，就要急祖國之所急，想祖國之所想，隨時(shí)準(zhǔn)備報(bào)效國家。作為跨世紀(jì)的接班人，我們更要從一點(diǎn)一滴做起，時(shí)刻要把祖國的利益放在第一位，絕不做有損國家尊嚴(yán)的事。在校園里，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，不斷提高自己的愛國意識；在同學(xué)遇到困難時(shí)，主動伸出援助之手；在平時(shí)的言行舉止中，我們要講文明，要對人有禮貌，不亂講臟話……這些雖然都是小事，可把這些小事做好了，同樣也是一種愛國的表現(xiàn)。要知道，我們的一言一行，代表的不光是自己，更是代表著個(gè)國家的形象。可是在我們周圍總有那么一些人，他們讀書的目的不是為了報(bào)效國家，而是為了出人頭地、為了自己的前途；他們張口閉口外國如何如何，而把自己的祖國貶得一文不值。這些人和書中的主人公相比，難道不覺得慚愧嗎？

　　讀完《心系祖國，健康成長》這本書后，我深深感到自己作為二十一世紀(jì)的學(xué)生，肩負(fù)著時(shí)代賦予的神圣使命，從現(xiàn)在開始就要把自己的成長同祖國的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，努力學(xué)好本領(lǐng)，提高文化素質(zhì)，樹立崇高的理想，憑借自己頑強(qiáng)拼搏的意志戰(zhàn)勝一切困難，不懈地奮斗，超越自我，用掌握的知識去描繪祖國更新更美的藍(lán)圖，用勤勞的雙手把祖國建設(shè)成社會主義強(qiáng)國，使祖國以嶄新的面貌屹立于世界東方。

愛國作文:冬日的地中海

　　愛國作文:冬日的地中海

　　有人說，沒有溫暖記憶的冬天是寒冷的。對我而言，逝去的冬已如同一滴淚在時(shí)光的縫隙中冰冷掉，然而記憶卻時(shí)刻穿梭在我溫?zé)岬难劢�。那份溫�(zé)嶙屛医�不住昂起低沉了許久的頭，仰望冬日的陽光在地中海的水面閃耀。于是喜悅地回憶起那遷徙途中無數(shù)的困苦與感傷，于是嘴角上翹的環(huán)顧四周，還有一路同伴，在濕冷與艱難中一路陪伴。那個(gè)冬在五個(gè)月前悄然而至，安靜得讓我無法察覺，安靜得讓我懷揣一顆躁動的心鼓起勇氣踏上了這個(gè)講臺。臺下的眼神與我的一樣安靜，他們也一定在安靜地期待著那個(gè)英語演講比賽預(yù)賽第三名的小姑娘為他們作以精彩的表演，然后猛然間抱以熱烈的掌聲，然后瞬間打破這種死寂。——然而我的內(nèi)心卻驅(qū)動了我的大腦和唇舌，讓本不該屬于我的空洞填補(bǔ)了我的一切努力，一切天賦，一切勇氣，甚至一切自救的方法。著實(shí)這突如其來的空白剎那間令我不知所措。盡管鼓勵的掌聲一次次地響起，盡管我在他們的眼神中讀出一次次的希望，盡管我一次次機(jī)械地重復(fù)著已被剪得支離破碎的段落。然而過渡的緊張還是讓我完完全全地?cái)〗o了我的第一次，敗給了我自己。一種夢幻的黑色猶如冰冷的海水密不透風(fēng)地包圍著我，偶爾一串浪花卻似排山倒海般的巨浪在一種遺憾的嘆息中擁我緩緩走下講臺，慢慢走回自己的座位，然后迅速地坐下，強(qiáng)迫自己相信這只是一場夢，而我現(xiàn)在已經(jīng)醒來。我時(shí)常自信地認(rèn)為經(jīng)歷就是一種灑脫，如果不曾經(jīng)歷就會沒有回憶。然而此時(shí)的我卻只是機(jī)械地默念著：我是失敗者，我是失敗者。——失敗者準(zhǔn)備逃離，逃離這股恐慌，這股寒冷。而正當(dāng)游走時(shí)卻不覺熱浪襲來。那股熱浪讓我伸出手，接過一張陌生的卻寫著如此熟悉的“tomorrowisanotherday”的字條，掏出振了又振，重復(fù)地寫著“起碼你有勇氣站在臺上，而我卻沒有，我為你驕傲”那條短信的手機(jī)。我再也無法控制所有陌生的，熟悉的，脆弱的，深沉的感情，痛痛快快地傾倒出來，傾倒地幾乎不留痕跡，甚至希望從朋友的目光中看到一絲從未有過的憐憫，甚至希望他們告訴我這條路不適合你，你應(yīng)該選擇放棄。然而恰恰相反，他們的眼神明明在告訴我：就算沒有路，還有天，就算沒有天，還有海的蔚藍(lán)。那蔚藍(lán)正是永不褪色的激情和永不褪色的青春，縱然沒有留下什么痕跡，我們卻已攜手走過。于是我相信所有偉大演講家的第一次都會令自己遺憾，只有這樣才有走向成功的動力，動力也會成為我的排浪，讓我擁向溫暖的海港。一同前行的伙伴曾問我：如果人分兩種，一種是先體味好的，把壞的留到最后；另一種是先選擇壞的，留好的到最后。我們習(xí)慣的把它們稱為樂觀者和悲觀者，那么你會選擇哪個(gè)？我考慮半晌，然后回答他是后者，這恰不是悲觀，而是對一切的未知充滿了無限的幻想。在這個(gè)屬于我的時(shí)刻，我要懷著喜悅告訴曾冰冷的我的心，你已越過冬日的冰河，正順流直上，終會到達(dá)地中海的廣闊；我要懷著堅(jiān)定告訴曾一路陪伴我的朋友，你們永遠(yuǎn)讓我的那個(gè)冬天如地中海的氣候一般溫暖如春。春把希望灑向波光粼粼的水面，于是我真的希望自己就是那條魚，那條永遠(yuǎn)不會流淚的魚，有你們在，這里沒有風(fēng)浪不會搖晃不再心慌；——我堅(jiān)信，黑夜過去一定會有陽光，到那時(shí)，你們陪我到冬日的地中海忘記所有悲傷，游向燦爛的希望。

愛國作文：回看歷史振我中華

　　愛國作文：回看歷史振我中華

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家好！今天我演講的題目是《回看歷史振我中華》。歷史的風(fēng)，吹翻起六十八年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現(xiàn)出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華北大地；而此時(shí)，卑怯可笑的國民黨政府，卻居然畏于帝國主義的淫威，準(zhǔn)備成立“冀察政務(wù)委員會”，來滿足一時(shí)的茍且偷安。

　　我感到了賣國者的卑鄙與可恥。中華民族，你，陷于內(nèi)憂外困之中，你的尊嚴(yán)倍受挑畔，你的軀體將被蹂躪。在這樣的時(shí)刻，我們總是默默企盼：企盼奇跡誕生；在這樣的時(shí)刻，我們總是默默祈禱：祈禱我們的民族，能夠轉(zhuǎn)危為安，能夠走出泥濘與困境，驅(qū)散開這漫漫的黑云。而讓我，讓我們所有中國人最感驕傲的事情是：我們從來沒有失望過一次。在倍受屈辱的民族的背后，總有我們中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。1935年12月9日，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，6000憤怒的北平人們走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn)，向怯弱的賣國宣戰(zhàn)。

　　我為你們感到驕傲，我們優(yōu)秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們民族的脊梁；如果，如果我們的民族，沒有你，它的生命將是如何的暗淡，它將會走向何等可怕的深淵��！你以你堅(jiān)毅不撓的行動，告訴所有的居心可怕的人們：中國人是不可辱的，中華民族是不可辱的。中國人將為國而聲、為國而戰(zhàn)、甚至為國而死。

　　我也知道了，中國因你而精彩。你使我想起了，志在維新、視死如歸的譚嗣同；你使我想起了，拋妻別子、不憚前驅(qū)的林覺民；你使我想起了，東渡扶桑、救國救民的秋瑾；你使我想起了，棄醫(yī)從文、療救民心的魯迅；你使我想起了所有為我們中華的獨(dú)立崛起，探索著、痛苦著并奉獻(xiàn)著的人們。使我想起了，陳毅元帥如是說，“南國烽煙正十年，此頭須向國門懸，后死諸君多努力，捷報(bào)飛來當(dāng)紙錢。”從鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭到中俄戰(zhàn)爭，從《南京條約》、《北京條約》到《馬關(guān)條約》，重若苦海的苦難，漫漫修遠(yuǎn)的長路，并沒有使東方巨人從此消亡的緣故，正是因?yàn)樵谀銈儼�，我們民族最可愛的人，正是你們這些以天下事為已任的仁人志士，所組成浴血奮戰(zhàn)洪流，攬起狂瀾，吹響起我們民族的歷史的新的紀(jì)元。.雖然，我們古老的中國像一艘擱淺的大船，盡管沉重，盡管緩慢，但依然還堅(jiān)挺著前進(jìn)的風(fēng)帆。

　　同學(xué)們，為國而聲、為國而戰(zhàn)、甚至為國而死，才是一個(gè)人最大的驕傲；誰如果在心里沒有自己的祖國，誰就不屬于人類。同學(xué)們，當(dāng)你佇足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上，當(dāng)你止步于滾滾東去的黃河之邊，當(dāng)你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當(dāng)你注視著冉冉升起的五星紅旗之時(shí)，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌？同學(xué)們，切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報(bào)國何須生于亂世，又何止在沙場上拼殺？同學(xué)們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們的戰(zhàn)場便是這足下的土地，用我們百倍的努力，學(xué)得知識、學(xué)得能力，然后用自己強(qiáng)健的雙手開創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。如果我們每一個(gè)人都能如此，都能把自己事業(yè)與理想，和我們的民族相融，那么我們的中華民族將不再是可辱的，將會成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。

　　讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé)，是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧，我們的心屬于祖國。