小石潭記導(dǎo)游詞1

　　柳宗元是我們大家所熟悉的一位詩(shī)人，他為我們留下了很多詩(shī)詞和文章，我們?cè)诔踔袑W(xué)習(xí)過他的小石潭記，這里的景色十分優(yōu)美，是旅游的好去處，為此下面為大家?guī)�來小石潭記�?dǎo)游詞。

　　旅客朋友們，我們現(xiàn)在身處永州小石潭。

　　大家有沒有聽到那清脆的水聲，這種聲音就好像人身上佩戴的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音———清脆、悅耳，你們感受到了嗎？讓我們繼續(xù)向里走，我們可以看到，我們身旁有著成林的竹子，你們是否感受到環(huán)境的幽深冷寂？

　　在這里，唐代詩(shī)人柳宗元曾經(jīng)留下足跡，并寫了一篇佳作——————《小石潭記》。

　　讓我們隨著這清脆的水聲，追隨著柳宗**先生的腳步砍伐竹子進(jìn)入。

　　朋友們，快看，下面有一個(gè)小水潭�？�！它是多么的清澈、透明。它以整塊石頭為底，石底有些部分還翻卷過來，露出水面。大家看到這些石頭的形狀，有沒有聯(lián)想到小石礁、小島嶼、小石壘、小石巖等各種不同的形狀。作文

　　朋友們啊，這里是勝地��！連魚都和別處不一樣，看它們，像不像在和我們逗樂，我想其它地方的魚就不能了吧······這一景觀可真獨(dú)特。這么活潑的魚卻生活在這么幽靜的環(huán)境中，大家覺不覺得這是一個(gè)佳境��！

　　讓我們向西南方向望去，我們可以看到溪身就像北斗七星那樣曲折，溪水就像蛇爬行那樣彎曲，這景不愧雄奇壯美！

　　讓我們一同坐在石潭，感受一下這寂靜、幽深的氣氛。

　　讓我們記住這番美景，讓我們深吸一口這清新的空氣，讓我們帶著這些記憶，帶著這口新鮮的空氣離開這里，進(jìn)入下一站。歡迎你。

　　小石潭記希望我們能夠掌握，這樣我們才能夠熟悉小石潭，這樣我們就能夠知道小石潭的來歷和美好景色。

小石潭記導(dǎo)游詞2

　　今天我們來到的這個(gè)景點(diǎn)并不是很出名，但相信游玩過之后，會(huì)給您留下深刻印象。首先在我們的西面是一個(gè)小丘，大家可以看到這里景色是十分怡人的，但重點(diǎn)并不在這兒，讓我們繼續(xù)往西走�，F(xiàn)在在我們眼前的是一片竹林，郁郁蔥蔥，交相輝映。大家可以閉上眼睛感受一下這竹林自然的氣息。

　　現(xiàn)在大家靜心凝神后有沒有聽到佩環(huán)相互抨擊發(fā)出的清脆的聲音呢？相信大家已經(jīng)聽到并且猜到了，沒錯(cuò)，前面有水源。好的，在我們面前的是個(gè)石潭，大家可以看到，潭里的水清澈透明，透過水可以清晰地看到潭是以整塊石頭為底的，在靠近岸的地方，石底有些部分翻卷過來露出水面，形成水中高地、小島。我們周圍也是樹木青翠，藤蔓翠綠，相互遮掩纏繞，隨風(fēng)飄拂。 　　再看潭中，大約有百來?xiàng)l魚，都好像在空中游動(dòng)，十分靈敏，柔和的陽光照到水里，將魚兒的影子映在水底的石頭上，魚兒呆呆的不動(dòng)，又忽然向遠(yuǎn)處游去，來來往往，輕捷的樣子，是否像是在與您相樂呢？

　　看完魚之后，請(qǐng)大家往西南方向看，這就是小石潭水的來源之處。這溪水像北斗星那樣曲折，又像蛇那樣蜿蜒，溪水*已經(jīng)被水沖擊的參差不齊，不能看出它的源頭在哪里。

　　我們的四周被竹子樹木環(huán)繞著，請(qǐng)大家坐在岸邊，靜靜體會(huì)一下這兒的美景。不知大家是否與我有一樣的感覺，這兒雖美，卻讓人感到寒氣透骨，幽靜凄清。其實(shí)早在唐代時(shí)期，有一位文學(xué)家就曾來過這兒，他當(dāng)時(shí)因**上不得志，被貶官到永州，為排解內(nèi)心的抑郁之情，便來探山訪水，尋**景。在這期間，寫下了著名的《永州八記》，大家應(yīng)該已經(jīng)猜到了，他就是“唐宋八大家”之一的柳宗元。

　　當(dāng)年柳宗元到這里時(shí)，心情也被這環(huán)境所感染，覺得寒氣逼人，過于凄清，因此寫下這番景象后便離開了。

　　各位游客，我的.解說到這兒就結(jié)束了，小石潭的美麗幽寂以及故事，讓您為之所動(dòng)了嗎？

小石潭記導(dǎo)游詞3

　　歡迎來到小石潭，在小石潭這個(gè)幽靜的地方，你們就跟隨我這位知名度No。1的.導(dǎo)游一齊領(lǐng)會(huì)這大自然的鬼斧神工吧！此刻我們站在小石潭東面，當(dāng)然，你們還沒有見到小石潭，跟我來

　　唐代文學(xué)家柳宗元以前寫過一篇文章，就是寫小石潭的，名叫《小石潭記》。我們此刻在一片竹林前你們聽到那水聲了嗎？聽到了對(duì)吧。柳宗元說這水聲如鳴佩環(huán)，心樂之。我們穿過這片竹林就到了小石潭，你們想象中的小石潭是什么樣的呢？跟我來，我這就帶你們見識(shí)一下小石潭的廬山真面目。

　　當(dāng)年柳宗元和吳武陵，龔古，他堂弟玄宗一齊來到這小石潭參觀，還有崔恕己和崔奉壹一齊跟著同去。我們腳下踩著的，就是柳宗元當(dāng)年他們走過的路。

　　噢，太棒了！我們最后到達(dá)小石潭了！你們向下看，這就是小石潭，你們用手摸摸這水，有沒有感覺到這水格外清涼，就是那種涼到心里的那種感覺。這個(gè)小石潭以整塊石頭為底，靠近岸邊的石底向上彎曲，露出水面，成為了水中的高低，成為巖石，成為不*的巖石和*的巖石�？纯刺哆叄瑯渲μ俾�遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂，那是何等的美呀！

　　再看看水中的小魚，水十分清澈，仿佛構(gòu)成了魚在空中游的景象，陽光找到水底，魚的影子映在水底的石上。這些魚有時(shí)呆呆的，又會(huì)突然間向遠(yuǎn)處游去，來來去去都那么敏捷，好像想要和你們一齊玩耍似的。

　　向潭的西南方向望去啊，就是那邊了！看看那水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。它岸邊的形狀像狗的牙齒那樣參差不齊。不能明白它的源頭。

　　我的介紹就說完了，你們能夠**參觀了。

小石潭記導(dǎo)游詞4

　　旅客朋友們，我們現(xiàn)在身處永州小石潭。

　　大家有沒有聽到那清脆的水聲，這種聲音就好像人身上佩戴的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音清脆、悅耳，你們感受到了嗎？讓我們繼續(xù)向里走，我們可以看到，我們身旁有著成林的竹子，你們是否感受到環(huán)境的幽深冷寂？

　　在這里，唐代詩(shī)人柳宗元曾經(jīng)留下足跡，并寫了一篇佳作——《小石潭記》。

　　讓我們隨著這清脆的水聲，追隨著柳宗**先生的腳步砍伐竹子進(jìn)入。

　　朋友們，快看，下面有一個(gè)小水潭�？�！它是多么的清澈、透明。它以整塊石頭為底，石底有些部分還翻卷過來，露出水面。大家看到這些石頭的形狀，有沒有聯(lián)想到小石礁、小島嶼、小石壘、小石巖等各種不同的形狀。

　　朋友們啊，這里是勝地��！連魚都和別處不一樣，看它們，像不像在和我們逗樂，我想其它地方的魚就不能了吧……這一景觀可真獨(dú)特。這么活潑的魚卻生活在這么幽靜的環(huán)境中，大家覺不覺得這是一個(gè)佳境�。�

　　讓我們向西南方向望去，我們可以看到溪身就像北斗七星那樣曲折，溪水就像蛇爬行那樣彎曲，這景不愧雄奇壯美！

　　讓我們一同坐在石潭，感受一下這寂靜、幽深的氣氛。

　　讓我們記住這番美景，讓我們深吸一口這清新的空氣，讓我們帶著這些記憶，帶著這口新鮮的空氣離開這里，進(jìn)入下一站。

小石潭記導(dǎo)游詞5

　　歡迎來到小石潭，在小石潭這個(gè)幽靜的地方，你們就跟隨我這位知名度No.1的導(dǎo)游一起領(lǐng)會(huì)這大自然的鬼斧神工吧!現(xiàn)在我們站在小石潭東面，當(dāng)然，你們還沒有見到小石潭，跟我來……

　　唐代文學(xué)家柳宗元曾經(jīng)寫過一篇文章，就是寫小石潭的，名叫《小石潭記》。我們現(xiàn)在在一片竹林前……你們聽到那水聲了嗎?聽到了對(duì)吧。柳宗元說這水聲“如鳴佩環(huán)，心樂之�！蔽覀兇┻^這片竹林就到了小石潭，你們想象中的小石潭是什么樣的呢?跟我來，我這就帶你們見識(shí)一下小石潭的“廬山真面目”。

　　當(dāng)年柳宗元和吳武陵，龔古，他堂弟玄宗一起來到這小石潭參觀，還有崔恕己和崔奉壹一起跟著同去。我們腳下踩著的，就是柳宗元當(dāng)年他們走過的路。

　　噢，太棒了!我們終于到達(dá)小石潭了!你們向下看，這就是小石潭，你們用手摸摸這水，有沒有感覺到這水格外清涼，就是那種涼到心里的那種感覺。這個(gè)小石潭以整塊石頭為底，靠近岸邊的石底向上彎曲，露出水面，成為了水中的.高低，成為巖石，成為不*的巖石和*的巖石�？纯刺哆�，樹枝藤蔓遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂，那是何等的美呀!

　　再看看水中的小魚，水十分清澈，仿佛形成了魚在空中游的景象，陽光找到水底，魚的影子映在水底的石上。這些魚有時(shí)呆呆的，又會(huì)突然間向遠(yuǎn)處游去，來來去去都那么敏捷，好像想要和你們一起玩耍似的。

　　向潭的西南方向望去……啊，就是那邊了!…看看那水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。它岸邊的形狀像狗的牙齒那樣參差不齊。不能知道它的源頭。

　　我的介紹就說完了，你們可以**參觀了。

小石潭記導(dǎo)游詞6

　　各位尊敬的旅客朋友們，早上好，今天由我?guī)ьI(lǐng)您參觀一個(gè)不知名的小石潭。

　　大家請(qǐng)看身邊的這個(gè)小丘，雖然小，但卻是景色宜人。四周郁郁蔥蔥，人煙依然很稀少。大家跟著我一起往西走。大家請(qǐng)閉上眼睛，知大家有沒有聽見什么？有些像珮與環(huán)相互碰撞的清脆聲�，F(xiàn)在請(qǐng)隨我順著這條小路下去，讓我們來一探究竟�，F(xiàn)在我們所看到的小潭就是大家剛才聽到的清脆聲的發(fā)源地。大家可以看到，這小潭的潭底，是以一整塊石頭做成的，大家現(xiàn)在可以走近些，但小心腳下不要滑倒。這小潭的潭底有些地方已經(jīng)凸出來了，就像海上的島嶼，水中的*地一樣。這個(gè)小潭里大約有一百來?xiàng)l魚，因?yàn)樗�太清澈，所以看上去好像在空中游�?dòng)，也沒有什么依靠。早上陽光照到水底，魚的影子就會(huì)映在水底的石頭上，有些魚懶得一動(dòng)也不動(dòng)，但有時(shí)卻突然間的游走，馬上又游回來，好像在跟大家開玩笑似的。

　　請(qǐng)大家順著小潭向西南方望去，就會(huì)看到一條小溪，這條小溪便是這潭水的來源，這小溪曲曲彎彎，有時(shí)能看見有時(shí)卻不能看見，因?yàn)槎嗄晁�流的沖擊它的*早已參差不齊，像犬牙一樣。這個(gè)小潭不僅譚美，周圍的景色也很美。它的四面被竹子和樹木層層環(huán)繞，如果一個(gè)人來到這里，就會(huì)感覺到它獨(dú)有的清靜，讓人心曠神怡。在這里呆久了，就會(huì)感覺到它獨(dú)有的魅力——讓人拋去心中一切的雜念，感覺就像在仙境中一樣，沒有讓人喘不過氣的壓力，沒有讓人頭疼的事業(yè)，倍感輕松，心也靜了下來，這里一切的一切都是那么美好。我為大家介紹了這么多，不知有沒有人知道這里是哪位名人筆下的景色？對(duì)了這就是“唐宋八大家”之一——柳宗元筆下的小石潭。

　　好了時(shí)間不早了，我們要告別這美麗的景色，到下一個(gè)景區(qū)去了。

小石潭記導(dǎo)游詞7

　　旅客朋友們，我們現(xiàn)在身處永州小石潭。

　　大家有沒有聽到那清脆的水聲，這種聲音就好像人身上佩戴的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音---清脆、悅耳，你們感受到了嗎？讓我們繼續(xù)向里走，我們可以看到，我們身旁有著成林的竹子，你們是否感受到環(huán)境的幽深冷寂？

　　在這里，唐代詩(shī)人柳宗元曾經(jīng)留下足跡，并寫了一篇佳作------《小石潭記》。

　　讓我們隨著這清脆的水聲，追隨著柳宗**先生的腳步砍伐竹子進(jìn)入。

　　朋友們，快看，下面有一個(gè)小水潭。看！它是多么的.清澈、透明。它以整塊石頭為底，石底有些部分還翻卷過來，露出水面。大家看到這些石頭的形狀，有沒有聯(lián)想到小石礁、小島嶼、小石壘、小石巖等各種不同的形狀。

　　朋友們啊，這里是勝地啊！連魚都和別處不一樣，看它們，像不像在和我們逗樂，我想其它地方的魚就不能了吧……這一景觀可真獨(dú)特。這么活潑的魚卻生活在這么幽靜的環(huán)境中，大家覺不覺得這是一個(gè)佳境�。�

　　讓我們向西南方向望去，我們可以看到溪身就像北斗七星那樣曲折，溪水就像蛇爬行那樣彎曲，這景不愧雄奇壯美！

　　讓我們一同坐在石潭，感受一下這寂靜、幽深的氣氛。

　　讓我們記住這番美景，讓我們深吸一口這清新的空氣，讓我們帶著這些記憶，帶著這口新鮮的空氣離開這里，進(jìn)入下一站。

小石潭記導(dǎo)游詞8

　　各位尊敬的旅客朋友們，早上好，這天由我?guī)ьI(lǐng)您參觀一個(gè)不著名的小石潭。

　　大家請(qǐng)看身邊的這個(gè)小丘，固然小，但卻是景色宜人。四周郁郁蔥蔥，人煙依然很稀少。

　　大家隨著我一齊往西走。大家請(qǐng)閉上眼睛，知大家有沒有聞聲什么？有些像珮與環(huán)相互碰撞的清脆聲。此刻請(qǐng)隨我順著這條小路下往，讓我們來一探究竟。

　　此刻我們所看到的小潭就是大家剛才聽到的清脆聲的起源地。大家能夠看到，這小潭的潭底，是以一整塊石頭做成的，大家此刻能夠走近些，但留意腳下不要滑倒。這小潭的潭底有些地方已經(jīng)凸出來了，就像海上的島嶼，水中的*地一樣。

　　這個(gè)小潭里大約有一百來?xiàng)l魚，由于水太清澈，所以看上往似乎在空中游動(dòng)，也沒有什么依靠。早上陽光照到水底，魚的影子就會(huì)映在水底的石頭上，有些魚懶得一動(dòng)也不動(dòng)，但有時(shí)卻忽然間的游走，立刻又游回來，似乎在跟大家開玩笑似的。

　　請(qǐng)大家順著小潭向西南方看往，就會(huì)看到一條小溪，這條小溪便是這潭水的來源，這小溪曲曲彎彎，有時(shí)能看見有時(shí)卻不能看見，由于多年水流的沖擊它的.*早已參差不齊，像犬牙一樣。

　　這個(gè)小潭不僅僅譚美，四周的景色也很美。它的四面被竹子和樹木層層環(huán)繞，假如一個(gè)人來到那里，就會(huì)感覺到它獨(dú)占的清靜，讓人心曠神怡。在那里呆久了，就會(huì)感覺到它獨(dú)占的魅力讓人拋往心中一切的雜念，感覺就像在仙境中一樣，沒有讓人喘但是氣的壓力，沒有讓人頭疼的事業(yè)，倍感簡(jiǎn)單，心也靜了下來，那里一切的一切都是那么完美。

　　我為大家先容了這么多，不知有沒有人明白那里是哪位名人筆下的景色？對(duì)了這就是唐宋八大家之一柳宗元筆下的小石潭。

　　好了時(shí)光不早了，我們要離別這美麗的景色，到下一個(gè)景區(qū)往了。

小石潭記導(dǎo)游詞9

　　各位游客大家好!我們現(xiàn)在所處的位置就是貞元20___年年冬，柳宗元到達(dá)的永州貶所。柳宗元在永州期間，游覽本州名山勝水，“小石潭記”則是其中的一篇，描寫的就是大家現(xiàn)在看到的美景。

　　正所謂：“山不在高，有仙則靈;水不在深，有龍則靈�！边@里本來是一個(gè)人跡罕至的小潭，卻因?yàn)榱�宗元到來，一拍即合，與這片土地融為一體。從此成了一個(gè)人間仙境。

　　請(qǐng)大家仔細(xì)聽，這流水的聲音多么美妙，”叮咚叮咚“的聲音像一首悠揚(yáng)動(dòng)聽的交響曲。下面請(qǐng)大家向下看小潭，小潭的底部是一整塊大石頭，石底向上彎曲，露出水面，形成各種各樣的形狀。有的像坻，有的像島嶼，大自然真是一位能工巧匠。再向下仔細(xì)看潭水，大家可以看到清澈見底的潭水，游魚就像在空中游走，來來往往，一會(huì)停下來，似乎在和大家玩耍嬉戲。再欣賞周圍的環(huán)境，青蔥的樹木，翠綠的.藤蔓，覆蓋纏繞，搖動(dòng)連接，參差不齊，隨風(fēng)漂浮，多么美麗。向西南方向看，溪水像北斗星一樣曲折，像蛇爬行一般，也十分富有生趣，一眼看不出盡頭在哪里。

　　而當(dāng)年的柳宗元因?yàn)檫@里的環(huán)境過于清冷幽美，便題了字后就離開了。

　　好，下面請(qǐng)大家**觀賞，請(qǐng)注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，謝謝。

小石潭記導(dǎo)游詞10

　　柳宗元是我們大家所熟悉的一位詩(shī)人，他為我們留下了很多詩(shī)詞和文章，我們?cè)诔踔袑W(xué)習(xí)過他的小石潭記，這里的景色十分優(yōu)美，是旅游的好去處，為此下面為大家?guī)�來小石潭記�?dǎo)游詞。

　　旅客朋友們，我們現(xiàn)在身處永州小石潭。

　　大家有沒有聽到那清脆的水聲，這種聲音就好像人身上佩戴的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音---清脆、悅耳，你們感受到了嗎?讓我們繼續(xù)向里走，我們可以看到，我們身旁有著成林的竹子，你們是否感受到環(huán)境的幽深冷寂?

　　在這里，唐代詩(shī)人柳宗元曾經(jīng)留下足跡，并寫了一篇佳作------《小石潭記》。

　　讓我們隨著這清脆的水聲，追隨著柳宗**先生的腳步砍伐竹子進(jìn)入。

　　朋友們，快看，下面有一個(gè)小水潭�？�!它是多么的清澈、透明。它以整塊石頭為底，石底有些部分還翻卷過來，露出水面。大家看到這些石頭的形狀，有沒有聯(lián)想到小石礁、小島嶼、小石壘、小石巖等各種不同的形狀。作文

　　朋友們啊，這里是勝地啊!連魚都和別處不一樣，看它們，像不像在和我們逗樂，我想其它地方的魚就不能了吧······這一景觀可真獨(dú)特。這么活潑的魚卻生活在這么幽靜的環(huán)境中，大家覺不覺得這是一個(gè)佳境啊!

　　讓我們向西南方向望去，我們可以看到溪身就像北斗七星那樣曲折，溪水就像蛇爬行那樣彎曲，這景不愧雄奇壯美!

　　讓我們一同坐在石潭，感受一下這寂靜、幽深的氣氛。

　　讓我們記住這番美景，讓我們深吸一口這清新的空氣，讓我們帶著這些記憶，帶著這口新鮮的空氣離開這里，進(jìn)入下一站。 歡迎你 。

　　小石潭記導(dǎo)游詞希望我們能夠掌握，這樣我們才能夠熟悉小石潭，這樣我們就能夠知道小石潭的來歷和美好景色。

小石潭記導(dǎo)游詞10篇擴(kuò)展閱讀

小石潭記導(dǎo)游詞10篇（擴(kuò)展1）

——小石潭記導(dǎo)游詞10篇

小石潭記導(dǎo)游詞1

　　各位游客朋友們大家好，今天我很榮幸能夠帶領(lǐng)大家一起去參觀一個(gè)奇特而幽清的小石潭。

　　大家請(qǐng)看我們身邊的這個(gè)小山丘，雖然小，但卻是景色宜人。我們要覓賞的小石潭就在它的附近。

　　現(xiàn)在大家跟著我一起往西走�！�——好，現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上眼睛靜靜地仔細(xì)聽，有沒有聽見什么呢？如此清脆美妙之聲是否似玉佩與玉環(huán)相互碰撞而發(fā)呢？現(xiàn)在就請(qǐng)隨我順著這條小路穿過竹林來一探究竟吧。

　　大家剛才聽到的如佩環(huán)碰撞之聲就是這個(gè)小潭的杰作。大家可以看到，這小潭的潭底，是一整塊的石頭，可謂名副其實(shí)的“小石潭”。 水中各種形狀的石頭又像什么呢？現(xiàn)在我們要走近小石潭仔細(xì)觀賞它的獨(dú)特風(fēng)貌，請(qǐng)大家小心腳下滑。

　　據(jù)說在柳宗元的筆下這個(gè)小石潭里大約有一百來?xiàng)l魚，可不知時(shí)隔千余年后的今天的石潭里有多少魚呢？有興趣的可以數(shù)數(shù)吆！由于這石潭水非常的清澈，所以這里的魚兒們看上去好像在空中游動(dòng)無所依靠。而且太陽光可以直接照到水底，魚的影子就會(huì)映在水底的石頭上很是奇妙。

　　現(xiàn)在請(qǐng)大家順著小潭向西南方望去，————我們看到了一條小溪，這條小溪便是這潭水的源流，大家看這小溪曲曲彎彎，是否像北斗星一樣曲折像蛇行走一樣彎曲�。∠�流的曲折間有的地方看的見，那些泛光的就是溪水，有的地方卻看不見，真可謂“明滅可見”！———再看它的*參差不齊，像犬牙一樣，這是因?yàn)槎嗄晁�流沖擊而形成的。

　　小石潭不僅潭美，大家看———它周圍的景色也一樣的靜雅幽美，四周被竹從和樹木層層環(huán)繞，假如您獨(dú)自一人來這里游賞，就會(huì)感覺到它獨(dú)有的清雅之美，讓人心曠神怡。在這里呆久了，更會(huì)感覺到它獨(dú)特的魅力。

　　流傳至今的《小石潭記》便是唐朝的著名文學(xué)家柳宗元在此一游而記， 帶著不同的心情游賞小石潭就會(huì)有不同的感觸！既然出來游玩就要拋開所有塵世紛擾，放開心胸保持愉快的心情來看我們周圍的一切美麗風(fēng)景， 接下來請(qǐng)大家繼續(xù)游賞其它優(yōu)美風(fēng)景，希望大家玩的愉快，再見。

小石潭記導(dǎo)游詞2

　　各位尊敬的旅客朋友們，早上好，這天由我?guī)ьI(lǐng)您參觀一個(gè)不著名的小石潭。

　　大家請(qǐng)看身邊的這個(gè)小丘，固然小，但卻是景色宜人。四周郁郁蔥蔥，人煙依然很稀少。

　　大家隨著我一齊往西走。大家請(qǐng)閉上眼睛，知大家有沒有聞聲什么？有些像珮與環(huán)相互碰撞的清脆聲。此刻請(qǐng)隨我順著這條小路下往，讓我們來一探究竟。

　　此刻我們所看到的小潭就是大家剛才聽到的清脆聲的起源地。大家能夠看到，這小潭的潭底，是以一整塊石頭做成的，大家此刻能夠走近些，但留意腳下不要滑倒。這小潭的潭底有些地方已經(jīng)凸出來了，就像海上的島嶼，水中的*地一樣。

　　這個(gè)小潭里大約有一百來?xiàng)l魚，由于水太清澈，所以看上往似乎在空中游動(dòng)，也沒有什么依靠。早上陽光照到水底，魚的影子就會(huì)映在水底的石頭上，有些魚懶得一動(dòng)也不動(dòng)，但有時(shí)卻忽然間的游走，立刻又游回來，似乎在跟大家開玩笑似的。

　　請(qǐng)大家順著小潭向西南方看往，就會(huì)看到一條小溪，這條小溪便是這潭水的來源，這小溪曲曲彎彎，有時(shí)能看見有時(shí)卻不能看見，由于多年水流的沖擊它的*早已參差不齊，像犬牙一樣。

　　這個(gè)小潭不僅僅譚美，四周的景色也很美。它的四面被竹子和樹木層層環(huán)繞，假如一個(gè)人來到那里，就會(huì)感覺到它獨(dú)占的清靜，讓人心曠神怡。在那里呆久了，就會(huì)感覺到它獨(dú)占的魅力讓人拋往心中一切的雜念。感覺就像在仙境中一樣，沒有讓人喘但是氣的壓力，沒有讓人頭疼的事業(yè)，倍感簡(jiǎn)單，心也靜了下來，那里一切的一切都是那么完美。

　　我為大家先容了這么多，不知有沒有人明白那里是哪位名人筆下的景色？對(duì)了這就是唐宋八大家之一柳宗元筆下的小石潭。

小石潭記導(dǎo)游詞3

　　旅客朋友們，大家好!

　　漫步蔭涼的竹林、聆聽清脆的水聲，我們就到了小石潭。來到這里的柳宗元留下了千古名篇《小石潭記》。

　　大家看，下面的水潭清澈透明，底部為一塊石頭，翻卷露出水面的像礁、像嶼、像壘、像巖;水中的魚兒像在空中游一樣。

　　《小石潭記》，全名《至小丘西小石潭記》，是唐朝詩(shī)人柳宗元作品，也是《永州八記》中的經(jīng)典名篇，寄情山水之意尤為明顯。該作品記敘了作者游玩的整個(gè)過程，以優(yōu)美的語言描寫了“小石潭”的景色，含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情。全文不足二百字，卻清晰的記述了作者出游、游覽、返回的全過程。寓情于景，情景交融是本文的一大特點(diǎn)。

　　柳宗元的山水游記在*文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位。其中最著名的，是他被貶謫到永州以后寫的《始得西山宴游記》 《鈷鉧潭記》 《鈷鉧潭西小丘記》《至小丘西小石潭記》《袁家渴記》《石渠記》《石澗記》《小石城山記》，這些作品并稱為《永州八記》。這些作品，畫廊式地展現(xiàn)了湘桂之交一幅幅山水勝景，繼承了酈道元《水經(jīng)注》的傳統(tǒng)而有所發(fā)展。

　　而柳宗元的山水游記則把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然風(fēng)景的描繪中，投入作者本人的身影，借被遺棄于荒遠(yuǎn)地區(qū)的美好風(fēng)物，寄寓自己的不幸遭遇，傾注怨憤抑郁的心情。本文是柳宗元《永州八記》中的第四篇，保持了《永州八記》一貫的'行文風(fēng)格，觀察入微，描摹細(xì)致。肖其貌，傳其神。文章先寫所見景物，然后以特寫鏡頭描繪游魚和潭水，再寫潭上景物和自己的感受，寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛。

　　《小石潭記》觀魚時(shí)寫魚“似與游者相樂”，也折射了作者欣賞美景之初的愉悅的感情。而觀魚后坐潭上，感到風(fēng)景“凄神寒骨，悄愴幽邃”，也是作者抑郁憂傷心情的反映。

　　聽到“如鳴佩環(huán)”的流水聲就“心樂之”，看到“往來翕忽”的游魚便以為“似與游者相樂”。但好景不長(zhǎng)，很快便感到這些“凄神寒骨”了，心里覺得“其境過清”，就匆匆離開了。這一樂一憂，耐人尋味。這是由于柳宗元參與**，失敗被貶，心中憤懣難*，因此凄苦是他感情的基調(diào)，寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情;但這種“樂”，畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷、悲涼的心境便會(huì)流露出來。

　　潭水來自西面曲折的小溪，朋友們，讓我們靜靜的感覺這幽靜深邃的景色吧。

小石潭記導(dǎo)游詞4

　　各位尊敬的旅客朋友們，早上好，今天由我?guī)ьI(lǐng)您參觀一個(gè)不著名的小石潭。

　　大家請(qǐng)看身邊的這個(gè)小丘，固然小，但卻是景色宜人。四周郁郁蔥蔥，人煙依然很稀少。

　　大家隨著我一起往西走。大家請(qǐng)閉上眼睛，知大家有沒有聞聲什么？有些像佩與環(huán)相互碰撞的清脆聲�，F(xiàn)在請(qǐng)隨我順著這條小路下往，讓我們來一探究竟。

　　現(xiàn)在我們所看到的小潭就是大家剛才聽到的清脆聲的起源地。大家可以看到，這小潭的潭底，是以一整塊石頭做成的，大家現(xiàn)在可以走近些，但小心腳下不要滑倒。這小潭的潭底有些地方已經(jīng)凸出來了，就像海上的島嶼，水中的*地一樣。

　　這個(gè)小潭里大約有一百來?xiàng)l魚，由于水太清澈，所以看上往似乎在空中游動(dòng)，也沒有什么依靠。早上陽光照到水底，魚的影子就會(huì)映在水底的`石頭上，有些魚懶得一動(dòng)也不動(dòng)，但有時(shí)卻忽然間的游走，馬上又游回來，似乎在跟大家開玩笑似的。

　　請(qǐng)大家順著小潭向西南方看往，就會(huì)看到一條小溪，這條小溪便是這潭水的來源，這小溪曲曲彎彎，有時(shí)能看見有時(shí)卻不能看見，由于多年水流的沖擊它的*早已參差不齊，像犬牙一樣。

　　這個(gè)小潭不僅譚美，四周的景色也很美。它的四面被竹子和樹木層層環(huán)繞，假如一個(gè)人來到這里，就會(huì)感覺到它獨(dú)占的清靜，讓人心曠神怡。在這里呆久了，就會(huì)感覺到它獨(dú)占的魅力——讓人拋往心中一切的雜念，感覺就像在仙境中一樣，沒有讓人喘不過氣的壓力，沒有讓人頭疼的事業(yè)，倍感輕松，心也靜了下來，這里一切的一切都是那么美好。

　　我為大家先容了這么多，不知有沒有人知道這里是哪位名人筆下的景色？對(duì)了這就是“唐宋八大家”之一——柳宗元筆下的小石潭。

　　好了時(shí)間不早了，我們要離別這美麗的景色，到下一個(gè)景區(qū)往了。

小石潭記導(dǎo)游詞5

　　各位尊敬的旅客朋友們，早上好，今天由我?guī)ьI(lǐng)您參觀一個(gè)不著名的小石潭。

　　大家請(qǐng)看身邊的這個(gè)小丘，固然小，但卻是景色宜人。四周郁郁蔥蔥，人煙依然很稀少。

　　大家隨著我一起往西走。大家請(qǐng)閉上眼睛，知大家有沒有聞聲什么？有些像佩與環(huán)相互碰撞的清脆聲。現(xiàn)在請(qǐng)隨我順著這條小路下往，讓我們來一探究竟。

　　現(xiàn)在我們所看到的小潭就是大家剛才聽到的清脆聲的起源地。大家可以看到，這小潭的潭底，是以一整塊石頭做成的，大家現(xiàn)在可以走近些，但小心腳下不要滑倒。這小潭的潭底有些地方已經(jīng)凸出來了，就像海上的島嶼，水中的*地一樣。

　　這個(gè)小潭里大約有一百來?xiàng)l魚，由于水太清澈，所以看上往似乎在空中游動(dòng)，也沒有什么依靠。早上陽光照到水底，魚的影子就會(huì)映在水底的石頭上，有些魚懶得一動(dòng)也不動(dòng)，但有時(shí)卻忽然間的游走，馬上又游回來，似乎在跟大家開玩笑似的。

　　請(qǐng)大家順著小潭向西南方看往，就會(huì)看到一條小溪，這條小溪便是這潭水的來源，這小溪曲曲彎彎，有時(shí)能看見有時(shí)卻不能看見，由于多年水流的沖擊它的*早已參差不齊，像犬牙一樣。

　　這個(gè)小潭不僅譚美，四周的景色也很美。它的四面被竹子和樹木層層環(huán)繞，假如一個(gè)人來到這里，就會(huì)感覺到它獨(dú)占的清靜，讓人心曠神怡。在這里呆久了，就會(huì)感覺到它獨(dú)占的魅力——讓人拋往心中一切的雜念，感覺就像在仙境中一樣，沒有讓人喘不過氣的壓力，沒有讓人頭疼的事業(yè)，倍感輕松，心也靜了下來，這里一切的一切都是那么美好。

　　我為大家先容了這么多，不知有沒有人知道這里是哪位名人筆下的景色？對(duì)了這就是“唐宋八大家”之一——柳宗元筆下的小石潭。

小石潭記導(dǎo)游詞6

旅客朋友們：

　　大家好！

　　我們此刻身處永州小石潭。

　　大家有沒有聽到那清脆的.水聲，這種聲音就好像人身上佩戴的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音---清脆、悅耳，你們感受到了嗎？讓我們繼續(xù)向里走，我們能夠看到，我們身旁有著成林的竹子，你們是否感受到環(huán)境的幽深冷寂？

　　在那里，唐代詩(shī)人柳宗元以前留下足跡，并寫了一篇佳作------《小石潭記》。

　　讓我們隨著這清脆的水聲，追隨著柳宗**先生的腳步砍伐竹子進(jìn)入。

　　朋友們，快看，下方有一個(gè)小水潭�？矗∷�是多么的清澈、透明。它以整塊石頭為底，石底有些部分還翻卷過來，露出水面。大家看到這些石頭的形狀，有沒有聯(lián)想到小石礁、小島嶼、小石壘、小石巖等各種不一樣的形狀。

　　朋友們啊，那里是勝地啊！連魚都和別處不一樣，看它們，像不像在和我們逗樂，我想其它地方的魚就不能了吧這一景觀可真獨(dú)特。這么活潑的魚卻生活在這么幽靜的環(huán)境中，大家覺不覺得這是一個(gè)佳境��！

　　讓我們向西南方向望去，我們能夠看到溪身就像北斗七星那樣曲折，溪水就像蛇爬行那樣彎曲，這景不愧雄奇壯美！

　　讓我們一同坐在石潭，感受一下這寂靜、幽深的氣氛。

　　讓我們記住這番美景，讓我們深吸一口這清新的空氣，讓我們帶著這些記憶，帶著這口新鮮的空氣離開那里，進(jìn)入下一站。

　　謝謝大家！

小石潭記導(dǎo)游詞7

各位尊敬的旅客朋友們：

　　早上好，今天由我?guī)ьI(lǐng)您參觀一個(gè)不著名的小石潭。

　　大家請(qǐng)看身邊的這個(gè)小丘，固然小，但卻是景色宜人。四周郁郁蔥蔥，人煙依然很稀少。

　　大家隨著我一起往西走。大家請(qǐng)閉上眼睛，知大家有沒有聞聲什么？有些像珮與環(huán)相互碰撞的清脆聲�，F(xiàn)在請(qǐng)隨我順著這條小路下往，讓我們來一探究竟。

　　現(xiàn)在我們所看到的小潭就是大家剛才聽到的清脆聲的起源地。大家可以看到，這小潭的潭底，是以一整塊石頭做成的，大家現(xiàn)在可以走近些，但小心腳下不要滑倒。這小潭的潭底有些地方已經(jīng)凸出來了，就像海上的島嶼，水中的*地一樣。

　　這個(gè)小潭里大約有一百來?xiàng)l魚，由于水太清澈，所以看上往似乎在空中游動(dòng)，也沒有什么依靠。早上陽光照到水底，魚的影子就會(huì)映在水底的石頭上，有些魚懶得一動(dòng)也不動(dòng)，但有時(shí)卻忽然間的游走，馬上又游回來，似乎在跟大家開玩笑似的。

　　請(qǐng)大家順著小潭向西南方看往，就會(huì)看到一條小溪，這條小溪便是這潭水的來源，這小溪曲曲彎彎，有時(shí)能看見有時(shí)卻不能看見，由于多年水流的沖擊它的*早已參差不齊，像犬牙一樣。

　　這個(gè)小潭不僅譚美，四周的景色也很美。它的四面被竹子和樹木層層環(huán)繞，假如一個(gè)人來到這里，就會(huì)感覺到它獨(dú)占的清靜，讓人心曠神怡。在這里呆久了，就會(huì)感覺到它獨(dú)占的魅力——讓人拋往心中一切的雜念，感覺就像在仙境中一樣，沒有讓人喘不過氣的壓力，沒有讓人頭疼的事業(yè)，倍感輕松，心也靜了下來，這里一切的一切都是那么美好。

　　我為大家先容了這么多，不知有沒有人知道這里是哪位名人筆下的景色？對(duì)了這就是“唐宋八大家”之一——柳宗元筆下的小石潭。

　　好了時(shí)間不早了，我們要離別這美麗的景色，到下一個(gè)景區(qū)往了。

小石潭記導(dǎo)游詞8

　　歡迎來到小石潭，在小石潭這個(gè)幽靜的地方，你們就跟隨我這位知名度No。1的導(dǎo)游一齊領(lǐng)會(huì)這大自然的鬼斧神工吧！此刻我們站在小石潭東面，當(dāng)然，你們還沒有見到小石潭，跟我來

　　唐代文學(xué)家柳宗元以前寫過一篇文章，就是寫小石潭的，名叫《小石潭記》。我們此刻在一片竹林前你們聽到那水聲了嗎？聽到了對(duì)吧。柳宗元說這水聲如鳴佩環(huán)，心樂之。我們穿過這片竹林就到了小石潭，你們想象中的小石潭是什么樣的呢？跟我來，我這就帶你們見識(shí)一下小石潭的廬山真面目。

　　當(dāng)年柳宗元和吳武陵，龔古，他堂弟玄宗一齊來到這小石潭參觀，還有崔恕己和崔奉壹一齊跟著同去。我們腳下踩著的，就是柳宗元當(dāng)年他們走過的路。

　　噢，太棒了！我們最后到達(dá)小石潭了！你們向下看，這就是小石潭，你們用手摸摸這水，有沒有感覺到這水格外清涼，就是那種涼到心里的那種感覺。這個(gè)小石潭以整塊石頭為底，靠近岸邊的石底向上彎曲，露出水面，成為了水中的'高低，成為巖石，成為不*的巖石和*的巖石。看看潭邊，樹枝藤蔓遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂，那是何等的美呀！

　　再看看水中的小魚，水十分清澈，仿佛構(gòu)成了魚在空中游的景象，陽光找到水底，魚的影子映在水底的石上。這些魚有時(shí)呆呆的，又會(huì)突然間向遠(yuǎn)處游去，來來去去都那么敏捷，好像想要和你們一齊玩耍似的。

　　向潭的西南方向望去啊，就是那邊了！看看那水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。它岸邊的形狀像狗的牙齒那樣參差不齊。不能明白它的源頭。

　　我的介紹就說完了，你們能夠**參觀了。

小石潭記導(dǎo)游詞9

　　各位游客朋友們大家好，今天我很榮幸能夠帶領(lǐng)大家一起去參觀一個(gè)奇特而幽清的小石潭。

　　大家請(qǐng)看我們身邊的這個(gè)小山丘，雖然小，但卻是景色宜人。我們要覓賞的小石潭就在它的附近。現(xiàn)在大家跟著我一起往西走。好，現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上眼睛靜靜地仔細(xì)聽，有沒有聽見什么呢？如此清脆美妙之聲是否似玉佩與玉環(huán)相互碰撞而發(fā)呢？現(xiàn)在就請(qǐng)隨我順著這條小路穿過竹林來一探究竟吧。大家剛才聽到的如佩環(huán)碰撞之聲就是這個(gè)小潭的杰作。大家可以看到，這小潭的潭底，是一整塊的石頭，可謂名副其實(shí)的“小石潭”。水中各種形狀的石頭又像什么呢？現(xiàn)在我們要走近小石潭仔細(xì)觀賞它的獨(dú)特風(fēng)貌，請(qǐng)大家小心腳下滑。

　　據(jù)說在柳宗元的筆下這個(gè)小石潭里大約有一百來?xiàng)l魚，可不知時(shí)隔千余年后的今天的石潭里有多少魚呢？有興趣的可以數(shù)數(shù)吆！由于這石潭水非常的清澈，所以這里的魚兒們看上去好像在空中游動(dòng)無所依靠。而且太陽光可以直接照到水底，魚的影子就會(huì)映在水底的石頭上很是奇妙。現(xiàn)在請(qǐng)大家順著小潭向西南方望去，我們看到了一條小溪，這條小溪便是這潭水的源流，大家看這小溪曲曲彎彎，是否像北斗星一樣曲折像蛇行走一樣彎曲��！溪流的曲折間有的地方看的見，那些泛光的就是溪水，有的地方卻看不見，真可謂“明滅可見”！再看它的*參差不齊，像犬牙一樣，這是因?yàn)槎嗄晁�流沖擊而形成的。小石潭不僅潭美，大家看它周圍的景色也一樣的靜雅幽美，四周被竹從和樹木層層環(huán)繞，假如您獨(dú)自一人來這里游賞，就會(huì)感覺到它獨(dú)有的清雅之美，讓人心曠神怡。在這里呆久了，更會(huì)感覺到它獨(dú)特的魅力。

　　流傳至今的《小石潭記》便是唐朝的著名文學(xué)家柳宗元在此一游而記，帶著不同的心情游賞小石潭就會(huì)有不同的感觸！既然出來游玩就要拋開所有塵世紛擾，放開心胸保持愉快的心情來看我們周圍的一切美麗風(fēng)景，接下來請(qǐng)大家繼續(xù)游賞其它優(yōu)美風(fēng)景，希望大家玩的愉快，再見！

小石潭記導(dǎo)游詞10

　　各位游客朋友們大家好，今天我很榮幸能夠帶領(lǐng)大家一起去參觀一個(gè)奇特而幽清的小石潭。

　　大家請(qǐng)看我們身邊的這個(gè)小山丘，雖然小，但卻是景色宜人。我們要覓賞的小石潭就在它的附近。

　　現(xiàn)在大家跟著我一起往西走。---好，現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上眼睛靜靜地仔細(xì)聽，有沒有聽見什么呢？如此清脆美妙之聲是否似玉佩與玉環(huán)相互碰撞而發(fā)呢？現(xiàn)在就請(qǐng)隨我順著這條小路穿過竹林來一探究竟吧。

　　大家剛才聽到的如佩環(huán)碰撞之聲就是這個(gè)小潭的杰作。大家可以看到，這小潭的潭底，是一整塊的石頭，可謂名副其實(shí)的“小石潭”。水中各種形狀的石頭又像什么呢？現(xiàn)在我們要走近小石潭仔細(xì)觀賞它的獨(dú)特風(fēng)貌，請(qǐng)大家小心腳下滑。

　　據(jù)說在柳宗元的筆下這個(gè)小石潭里大約有一百來?xiàng)l魚，可不知時(shí)隔千余年后的今天的石潭里有多少魚呢？有興趣的可以數(shù)數(shù)吆！由于這石潭水非常的清澈，所以這里的魚兒們看上去好像在空中游動(dòng)無所依靠。而且太陽光可以直接照到水底，魚的影子就會(huì)映在水底的石頭上很是奇妙。

　　現(xiàn)在請(qǐng)大家順著小潭向西南方望去，----我們看到了一條小溪，這條小溪便是這潭水的源流，大家看這小溪曲曲彎彎，是否像北斗星一樣曲折像蛇行走一樣彎曲啊！溪流的曲折間有的地方看的見，那些泛光的就是溪水，有的地方卻看不見，真可謂“明滅可見”！---再看它的*參差不齊，像犬牙一樣，這是因?yàn)槎嗄晁�流沖擊而形成的。

　　小石潭不僅潭美，大家看---它周圍的景色也一樣的靜雅幽美，四周被竹從和樹木層層環(huán)繞，假如您獨(dú)自一人來這里游賞，就會(huì)感覺到它獨(dú)有的清雅之美，讓人心曠神怡。在這里呆久了，更會(huì)感覺到它獨(dú)特的魅力。

　　流傳至今的《小石潭記》便是唐朝的著名文學(xué)家柳宗元在此一游而記，帶著不同的心情游賞小石潭就會(huì)有不同的感觸！

　　既然出來游玩就要拋開所有塵世紛擾，放開心胸保持愉快的心情來看我們周圍的一切美麗風(fēng)景，接下來請(qǐng)大家繼續(xù)游賞其它優(yōu)美風(fēng)景，希望大家玩的愉快，再見！

小石潭記導(dǎo)游詞10篇（擴(kuò)展2）

——小石潭記寫導(dǎo)游詞

小石潭記寫導(dǎo)游詞1

　　各位尊敬的旅客朋友們，早上好，今天由我?guī)ьI(lǐng)您參觀一個(gè)不知名的小石潭。

　　大家請(qǐng)看身邊的這個(gè)小丘，雖然小，但卻是景色宜人。四周郁郁蔥蔥，人煙依然很稀少。

　　大家跟著我一起往西走。大家請(qǐng)閉上眼睛，知大家有沒有聽見什么？有些像珮與環(huán)相互碰撞的清脆聲�，F(xiàn)在請(qǐng)隨我順著這條小路下去，讓我們來一探究竟。

　　現(xiàn)在我們所看到的小潭就是大家剛才聽到的清脆聲的'發(fā)源地。大家可以看到，這小潭的潭底，是以一整塊石頭做成的，大家現(xiàn)在可以走近些，但小心腳下不要滑倒。這小潭的潭底有些地方已經(jīng)凸出來，就像海上的島嶼，水中的*地一樣。

　　這個(gè)小潭里大約有一百來?xiàng)l魚，因?yàn)樗�太清澈，所以看上去好像在空中游�?dòng)，也沒有什么依靠。早上陽光照到水底，魚的影子就會(huì)映在水底的石頭上，有些魚懶得一動(dòng)也不動(dòng)，但有時(shí)卻突然間的游走，馬上又游回來，好像在跟大家開玩笑似的。

　　請(qǐng)大家順著小潭向西南方望去，就會(huì)看到一條小溪，這條小溪便是這潭水的來源，這小溪曲曲彎彎，有時(shí)能看見有時(shí)卻不能看見，因?yàn)槎嗄晁�流的沖擊它的**早已參差不齊，像犬牙一樣。

　　這個(gè)小潭不僅譚美，周圍的景色也很美。它的四面被竹子跟樹木層層環(huán)繞，如果一個(gè)人來到這里，就會(huì)感覺到它獨(dú)有的清靜，讓人心曠神怡。在這里呆久，就會(huì)感覺到它獨(dú)有的魅力——讓人拋去心中一切的雜念，感覺就像在仙境中一樣，沒有讓人喘不過氣的壓力，沒有讓人頭疼的事業(yè)，倍感輕松，心也靜下來，這里一切的一切都是那么美好。

　　我為大家介紹這么多，不知有沒有人知道這里是哪位名人筆下的景色？對(duì)這就是“唐宋八大家”之一——柳宗元筆下的小石潭。

　　好時(shí)間不早，我們要告別這美麗的景色，到下一個(gè)景區(qū)去。

小石潭記導(dǎo)游詞10篇（擴(kuò)展3）

——小石潭記導(dǎo)游詞-導(dǎo)游詞

小石潭記導(dǎo)游詞-導(dǎo)游詞1

　　旅客朋友們，我們現(xiàn)在身處永州小石潭。

　　大家有沒有聽到那清脆的水聲，這種聲音就好像人身上佩戴的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音---清脆、悅耳，你們感受到了嗎？讓我們繼續(xù)向里走，我們可以看到，我們身旁有著成林的竹子，你們是否感受到環(huán)境的幽深冷寂？

　　在這里，唐代詩(shī)人柳宗元曾經(jīng)留下足跡，并寫了一篇佳作------《小石潭記》。

　　讓我們隨著這清脆的水聲，追隨著柳宗**先生的腳步砍伐竹子進(jìn)入。

　　朋友們，快看，下面有一個(gè)小水潭�？�！它是多么的清澈、透明。它以整塊石頭為底，石底有些部分還翻卷過來，露出水面。大家看到這些石頭的形狀，有沒有聯(lián)想到小石礁、小島嶼、小石壘、小石巖等各種不同的形狀。

　　朋友們啊，這里是勝地��！連魚都和別處不一樣，看它們，像不像在和我們逗樂，我想其它地方的魚就不能了吧······這一景觀可真獨(dú)特。這么活潑的魚卻生活在這么幽靜的環(huán)境中，大家覺不覺得這是一個(gè)佳境啊!

　　讓我們向西南方向望去，我們可以看到溪身就像北斗七星那樣曲折，溪水就像蛇爬行那樣彎曲，這景不愧雄奇壯美!

　　讓我們一同坐在石潭，感受一下這寂靜、幽深的氣氛。

　　讓我們記住這番美景，讓我們深吸一口這清新的空氣，讓我們帶著這些記憶，帶著這口新鮮的空氣離開這里，進(jìn)入下一站。

小石潭記導(dǎo)游詞10篇（擴(kuò)展4）

——小石潭導(dǎo)游詞10篇

小石潭導(dǎo)游詞1

各位尊敬的旅客朋友們：

　　早上好！

　　今天我很榮幸能夠帶領(lǐng)大家一起去參觀一個(gè)奇特而幽清的小石潭。

　　大家請(qǐng)看我們身邊的這個(gè)小山丘，雖然小，但卻是景色宜人。我們要覓賞的小石潭就在它的附近。

　　現(xiàn)在大家跟著我一起往西走。---好，現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上眼睛靜靜地仔細(xì)聽，有沒有聽見什么呢？如此清脆美妙之聲是否似玉佩與玉環(huán)相互碰撞而發(fā)呢？現(xiàn)在就請(qǐng)隨我順著這條小路穿過竹林來一探究竟吧。

　　大家剛才聽到的`如佩環(huán)碰撞之聲就是這個(gè)小潭的杰作。大家可以看到，這小潭的潭底，是一整塊的石頭，可謂名副其實(shí)的“小石潭”。水中各種形狀的石頭又像什么呢？現(xiàn)在我們要走近小石潭仔細(xì)觀賞它的獨(dú)特風(fēng)貌，請(qǐng)大家小心腳下滑。

　　據(jù)說在柳宗元的筆下這個(gè)小石潭里大約有一百來?xiàng)l魚，可不知時(shí)隔千余年后的今天的石潭里有多少魚呢？有興趣的可以數(shù)數(shù)吆！由于這石潭水非常的清澈，所以這里的魚兒們看上去好像在空中游動(dòng)無所依靠。而且太陽光可以直接照到水底，魚的影子就會(huì)映在水底的石頭上很是奇妙。

　　現(xiàn)在請(qǐng)大家順著小潭向西南方望去，----我們看到了一條小溪，這條小溪便是這潭水的源流，大家看這小溪曲曲彎彎，是否像北斗星一樣曲折像蛇行走一樣彎曲��！溪流的曲折間有的地方看的見，那些泛光的就是溪水，有的地方卻看不見，真可謂“明滅可見”！---再看它的*參差不齊，像犬牙一樣，這是因?yàn)槎嗄晁�流沖擊而形成的。

　　小石潭不僅潭美，大家看---它周圍的景色也一樣的靜雅幽美，四周被竹從和樹木層層環(huán)繞，假如您獨(dú)自一人來這里游賞，就會(huì)感覺到它獨(dú)有的清雅之美，讓人心曠神怡。在這里呆久了，更會(huì)感覺到它獨(dú)特的魅力。

　　流傳至今的《小石潭記》便是唐朝的著名文學(xué)家柳宗元在此一游而記，帶著不同的心情游賞小石潭就會(huì)有不同的感觸！

　　既然出來游玩就要拋開所有塵世紛擾，放開心胸保持愉快的心情來看我們周圍的一切美麗風(fēng)景，接下來請(qǐng)大家繼續(xù)游賞其它優(yōu)美風(fēng)景，希望大家玩的愉快，再見！

小石潭導(dǎo)游詞2

　　歡迎來到小石潭，在小石潭這個(gè)幽靜的地方，你們就跟隨我這位知名度No。1的導(dǎo)游一起領(lǐng)會(huì)這大自然的鬼斧神工吧！現(xiàn)在我們站在小石潭東面，當(dāng)然，你們還沒有見到小石潭，跟我來……

　　唐代文學(xué)家柳宗元曾經(jīng)寫過一篇文章，就是寫小石潭的，名叫《小石潭記》。我們現(xiàn)在在一片竹林前…Ssh…。Quiet…。你們聽到那水聲了嗎？聽到了對(duì)吧。柳宗元說這水聲“如鳴佩環(huán)，心樂之�！蔽覀兇┻^這片竹林就到了小石潭，你們想象中的小石潭是什么樣的呢？跟我來，我這就帶你們見識(shí)一下小石潭的“廬山真面目”。

　　當(dāng)年柳宗元和吳武陵，龔古，他堂弟玄宗一起來到這小石潭參觀，還有崔恕己和崔奉壹一起跟著同去。我們腳下踩著的，就是柳宗元當(dāng)年他們走過的路。

　　噢，太棒了！我們終于到達(dá)小石潭了！你們向下看，這就是小石潭，你們用手摸摸這水，有沒有感覺到這水格外清涼，就是那種涼到心里的那種感覺。這個(gè)小石潭以整塊石頭為底，靠近岸邊的石底向上彎曲，露出水面，成為了水中的高低，成為巖石，成為不*的巖石和*的巖石�？纯刺哆叄瑯渲μ俾�遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂，那是何等的美呀！

　　再看看水中的小魚，水十分清澈，仿佛形成了魚在空中游的景象，陽光找到水底，魚的影子映在水底的石上。這些魚有時(shí)呆呆的，又會(huì)突然間向遠(yuǎn)處游去，來來去去都那么敏捷，好像想要和你們一起玩耍似的。

　　向潭的西南方向望去。啊，就是那邊了！�？纯茨撬�像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。它岸邊的形狀像狗的牙齒那樣參差不齊。不能知道它的源頭。

　　我的介紹就說完了，你們可以**參觀了。

小石潭導(dǎo)游詞3

　　各位尊敬的旅客朋友們，早上好，今天由我?guī)ьI(lǐng)您參觀一個(gè)不著名的小石潭。

　　大家請(qǐng)看身邊的這個(gè)小丘，固然小，但卻是景色宜人。四周郁郁蔥蔥，人煙依然很稀少。

　　大家隨著我一起往西走。大家請(qǐng)閉上眼睛，知大家有沒有聞聲什么？有些像佩與環(huán)相互碰撞的清脆聲�，F(xiàn)在請(qǐng)隨我順著這條小路下往，讓我們來一探究竟。

　　現(xiàn)在我們所看到的小潭就是大家剛才聽到的清脆聲的起源地。大家可以看到，這小潭的潭底，是以一整塊石頭做成的，大家現(xiàn)在可以走近些，但小心腳下不要滑倒。這小潭的潭底有些地方已經(jīng)凸出來了，就像海上的島嶼，水中的*地一樣。

　　這個(gè)小潭里大約有一百來?xiàng)l魚，由于水太清澈，所以看上往似乎在空中游動(dòng)，也沒有什么依靠。早上陽光照到水底，魚的影子就會(huì)映在水底的石頭上，有些魚懶得一動(dòng)也不動(dòng)，但有時(shí)卻忽然間的游走，馬上又游回來，似乎在跟大家開玩笑似的。

　　請(qǐng)大家順著小潭向西南方看往，就會(huì)看到一條小溪，這條小溪便是這潭水的來源，這小溪曲曲彎彎，有時(shí)能看見有時(shí)卻不能看見，由于多年水流的沖擊它的*早已參差不齊，像犬牙一樣。

　　這個(gè)小潭不僅譚美，四周的景色也很美。它的四面被竹子和樹木層層環(huán)繞，假如一個(gè)人來到這里，就會(huì)感覺到它獨(dú)占的清靜，讓人心曠神怡。在這里呆久了，就會(huì)感覺到它獨(dú)占的魅力——讓人拋往心中一切的雜念，感覺就像在仙境中一樣，沒有讓人喘不過氣的壓力，沒有讓人頭疼的事業(yè)，倍感輕松，心也靜了下來，這里一切的一切都是那么美好。

　　我為大家先容了這么多，不知有沒有人知道這里是哪位名人筆下的景色？對(duì)了這就是“唐宋八大家”之一——柳宗元筆下的小石潭。

　　好了時(shí)間不早了，我們要離別這美麗的景色，到下一個(gè)景區(qū)往了。

小石潭導(dǎo)游詞4

　　各位尊敬的旅客朋友們，早上好，今天由我?guī)ьI(lǐng)您參觀一個(gè)不知名的小石潭。

　　大家請(qǐng)看身邊的這個(gè)小丘，雖然小，但卻是景色宜人。四周郁郁蔥蔥，人煙依然很稀少。

　　大家跟著我一起往西走。大家請(qǐng)閉上眼睛，知大家有沒有聽見什么？有些像珮與環(huán)相互碰撞的清脆聲�，F(xiàn)在請(qǐng)隨我順著這條小路下去，讓我們來一探究竟。

　　現(xiàn)在我們所看到的小潭就是大家剛才聽到的清脆聲的發(fā)源地。大家可以看到，這小潭的潭底，是以一整塊石頭做成的，大家現(xiàn)在可以走近些，但小心腳下不要滑倒。這小潭的潭底有些地方已經(jīng)凸出來了，就像海上的島嶼，水中的*地一樣。

　　這個(gè)小潭里大約有一百來?xiàng)l魚，因?yàn)樗�太清澈，所以看上去好像在空中游�?dòng)，也沒有什么依靠。早上陽光照到水底，魚的影子就會(huì)映在水底的石頭上，有些魚懶得一動(dòng)也不動(dòng)，但有時(shí)卻突然間的游走，馬上又游回來，好像在跟大家開玩笑似的。

　　請(qǐng)大家順著小潭向西南方望去，就會(huì)看到一條小溪，這條小溪便是這潭水的來源，這小溪曲曲彎彎，有時(shí)能看見有時(shí)卻不能看見，因?yàn)槎嗄晁�流的沖擊它的*早已參差不齊，像犬牙一樣。

　　這個(gè)小潭不僅譚美，周圍的景色也很美。它的四面被竹子和樹木層層環(huán)繞，如果一個(gè)人來到這里，就會(huì)感覺到它獨(dú)有的清靜，讓人心曠神怡。在這里呆久了，就會(huì)感覺到它獨(dú)有的魅力——讓人拋去心中一切的雜念，感覺就像在仙境中一樣，沒有讓人喘不過氣的壓力，沒有讓人頭疼的事業(yè)，倍感輕松，心也靜了下來，這里一切的一切都是那么美好。

　　我為大家介紹了這么多，不知有沒有人知道這里是哪位名人筆下的景色？對(duì)了這就是"唐宋八大家"之一——柳宗元筆下的小石潭。

　　好了時(shí)間不早了，我們要告別這美麗的景色，到下一個(gè)景區(qū)去了。

小石潭導(dǎo)游詞5

　　歡迎來到小石潭，在小石潭這個(gè)幽靜的地方，你們就跟隨我這位知名度No.1的導(dǎo)游一起領(lǐng)會(huì)這大自然的鬼斧神工吧!現(xiàn)在我們站在小石潭東面，當(dāng)然，你們還沒有見到小石潭，跟我來。

　　唐代文學(xué)家柳宗元曾經(jīng)寫過一篇文章，就是寫小石潭的，名叫《小石潭記》。我們現(xiàn)在在一片竹林前你們聽到那水聲了嗎?聽到了對(duì)吧。柳宗元說這水聲如鳴佩環(huán)，心樂之。我們穿過這片竹林就到了小石潭，你們想象中的小石潭是什么樣的呢?跟我來，我這就帶你們見識(shí)一下小石潭的廬山真面目。

　　當(dāng)年柳宗元和吳武陵，龔古，他堂弟玄宗一起來到這小石潭參觀，還有崔恕己和崔奉壹一起跟著同去。我們腳下踩著的，就是柳宗元當(dāng)年他們走過的路。

　　噢，太棒了!我們終于到達(dá)小石潭了!你們向下看，這就是小石潭，你們用手摸摸這水，有沒有感覺到這水格外清涼，就是那種涼到心里的那種感覺。這個(gè)小石潭以整塊石頭為底，靠近岸邊的石底向上彎曲，露出水面，成為了水中的高低，成為巖石，成為不*的巖石和*的巖石�？纯刺哆�，樹枝藤蔓遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂，那是何等的美呀!

　　再看看水中的小魚，水十分清澈，仿佛形成了魚在空中游的景象，陽光找到水底，魚的`影子映在水底的石上。這些魚有時(shí)呆呆的，又會(huì)突然間向遠(yuǎn)處游去，來來去去都那么敏捷，好像想要和你們一起玩耍似的。

　　向潭的西南方向望去啊，就是那邊了!看看那水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。它岸邊的形狀像狗的牙齒那樣參差不齊。不能知道它的源頭。

　　我的介紹就說完了，你們可以**參觀了。

小石潭導(dǎo)游詞6

　　各位游客，大家好！我們即將到達(dá)的是小石潭景區(qū)！我是你們的導(dǎo)游，今天很高興能和你們一起在小石潭度過一段美好的時(shí)光！

　　小石潭最初是由唐代文學(xué)家柳宗元發(fā)現(xiàn)的，在永貞**，柳宗元與劉禹錫等人一起參加了以王叔文為首的革新集團(tuán)，但由于遭到以劉貞亮為**的宦官**和以韋皋為**的官僚**的反對(duì)，革新集團(tuán)失敗了，柳宗元被貶為永州司馬。在**上不得志，心情抑郁，所以就游山玩水，欣賞大自然風(fēng)光來派遣內(nèi)心的愁緒。寫下了多篇連續(xù)性山水游記，小石潭記就是其中一篇。

　　小石潭位于鈷姆潭西小丘的西面，這里環(huán)境清幽，景色怡人。你們聽，水聲清脆悅耳，如鳴佩環(huán)，令人心曠神怡。四周竹樹環(huán)繞，搖曳多姿，藤蘿搖綴，隨風(fēng)飄拂。真可謂是如詩(shī)如畫！

　　潭邊的山石嶙峋，形態(tài)各異，千姿百態(tài)。潭水清澈透明，可以清晰地看見水底的游魚在四處游動(dòng)，約有一百來?xiàng)l。陽光照耀在水中，晶瑩透亮，將魚的影子映在水底。時(shí)而靜止不動(dòng)，又忽然向遠(yuǎn)處游去，輕快敏捷。多么生動(dòng)活潑，伶俐可愛�。�

　　各位游客，我們繼續(xù)向里走，看！溪水蜿蜒曲折，像蛇一樣地爬行著。石岸參差交錯(cuò)不齊，讓人找不到潭水的源頭。坐在潭邊環(huán)顧四周，寂靜寥落沒有人煙，凄清幽深。

　　小石潭最初是由唐代文學(xué)家柳宗元發(fā)現(xiàn)的，在永貞**，柳宗元與劉禹錫等人一起參加了以王叔文為首的革新集團(tuán)，但由于遭到以劉貞亮為**的宦官**和以韋皋為**的官僚**的反對(duì)，革新集團(tuán)失敗了，柳宗元被貶為永州司馬。在**上不得志，心情抑郁，所以就游山玩水，欣賞大自然風(fēng)光來派遣內(nèi)心的愁緒。寫下了多篇連續(xù)性山水游記，小石潭記就是其中一篇。

　　回頭看看那清幽雅致的小石潭，這么快我們的旅程就要結(jié)束了，感謝你們對(duì)我工作的**和配合！謝謝大家！再見！

小石潭導(dǎo)游詞7

　　柳宗元是我們大家所熟悉的一位詩(shī)人，他為我們留下了很多詩(shī)詞和文章，我們?cè)诔踔袑W(xué)習(xí)過他的小石潭記，這里的景色十分優(yōu)美，是旅游的好去處，為此下面為大家?guī)�來小石潭記�?dǎo)游詞。

　　旅客朋友們，我們現(xiàn)在身處永州小石潭。

　　大家有沒有聽到那清脆的水聲，這種聲音就好像人身上佩戴的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音---清脆、悅耳，你們感受到了嗎？讓我們繼續(xù)向里走，我們可以看到，我們身旁有著成林的竹子，你們是否感受到環(huán)境的幽深冷寂？

　　在這里，唐代詩(shī)人柳宗元曾經(jīng)留下足跡，并寫了一篇佳作------《小石潭記》。

　　讓我們隨著這清脆的水聲，追隨著柳宗**先生的腳步砍伐竹子進(jìn)入。

　　朋友們，快看，下面有一個(gè)小水潭�？�！它是多么的清澈、透明。它以整塊石頭為底，石底有些部分還翻卷過來，露出水面。大家看到這些石頭的形狀，有沒有聯(lián)想到小石礁、小島嶼、小石壘、小石巖等各種不同的形狀。作文

　　朋友們啊，這里是勝地��！連魚都和別處不一樣，看它們，像不像在和我們逗樂，我想其它地方的魚就不能了吧······這一景觀可真獨(dú)特。這么活潑的魚卻生活在這么幽靜的環(huán)境中，大家覺不覺得這是一個(gè)佳境�。�

　　讓我們向西南方向望去，我們可以看到溪身就像北斗七星那樣曲折，溪水就像蛇爬行那樣彎曲，這景不愧雄奇壯美！

　　讓我們一同坐在石潭，感受一下這寂靜、幽深的氣氛。

　　讓我們記住這番美景，讓我們深吸一口這清新的空氣，讓我們帶著這些記憶，帶著這口新鮮的空氣離開這里，進(jìn)入下一站。 歡迎你 .

　　小石潭記導(dǎo)游詞希望我們能夠掌握，這樣我們才能夠熟悉小石潭，這樣我們就能夠知道小石潭的來歷和美好景色。

小石潭導(dǎo)游詞8

　　小石潭乃唐宋八大家之一的柳宗元發(fā)現(xiàn)而廣為流傳。在這里我們可以體會(huì)到那種‘’如鳴佩環(huán)‘’的流水之聲�？梢砸姷侥侨崛鯚o骨的活潑小魚。也可體會(huì)到那空前絕后的清幽小靜。讓你流連忘返。

　　誰能提供小石潭記導(dǎo)游詞？

　　各位游客朋友們大家好，今天我們來到的這個(gè)景點(diǎn)并不是很出名，但相信游玩過之后，會(huì)給您留下深刻印象。

　　首先在我們的西面是一個(gè)小丘，大家可以看到這里景色是十分怡人的，但重點(diǎn)并不在這兒，讓我們繼續(xù)往西走�，F(xiàn)在在我們眼前的是一片竹林，郁郁蔥蔥，交相輝映。大家可以閉上眼睛感受一下這竹林自然的氣息。

　　現(xiàn)在大家靜心凝神后有沒有聽到佩環(huán)相互抨擊發(fā)出的清脆的聲音呢？相信大家已經(jīng)聽到并且猜到了，沒錯(cuò)，前面有水源。好的，在我們面前的是個(gè)石潭，大家可以看到，潭里的水清澈透明，透過水可以清晰地看到潭是以整塊石頭為底的，在靠近岸的地方，石底有些部分翻卷過來露出水面，形成水中高地、小島。我們周圍也是樹木青翠，藤蔓翠綠，相互遮掩纏繞，隨風(fēng)飄拂。

　　再看潭中，大約有百來?xiàng)l魚，都好像在空中游動(dòng)，十分靈敏，柔和的陽光照到水里，將魚兒的影子映在水底的石頭上，魚兒呆呆的不動(dòng)，又忽然向遠(yuǎn)處游去，來來往往，輕捷的樣子，是否像是在與您相樂呢？

　　看完魚之后，請(qǐng)大家往西南方向看，這就是小石潭水的來源之處。這溪水像北斗星那樣曲折，又像蛇那樣蜿蜒，溪水*已經(jīng)被水沖擊的參差不齊，不能看出它的源頭在哪里。

　　我們的四周被竹子樹木環(huán)繞著，請(qǐng)大家坐在岸邊，靜靜體會(huì)一下這兒的美景。不知大家是否與我有一樣的感覺，這兒雖美，卻讓人感到寒氣透骨，幽靜凄清。其實(shí)早在唐代時(shí)期，有一位文學(xué)家就曾來過這兒，他當(dāng)時(shí)因**上不得志，被貶官到永州，為排解內(nèi)心的抑郁之情，便來探山訪水，尋**景。在這期間，寫下了著名的《永州八記》，大家應(yīng)該已經(jīng)猜到了，他就是“唐宋八大家”之一的柳宗元。

　　當(dāng)年柳宗元到這里時(shí)，心情也被這環(huán)境所感染，覺得寒氣逼人，過于凄清，因此寫下這番景象后便離開了。

　　各位游客，我的解說到這兒就結(jié)束了，小石潭的美麗幽寂以及故事，讓您為之所動(dòng)了嗎？

小石潭導(dǎo)游詞9

　　歡迎來到小石潭，在小石潭這個(gè)幽靜的地方，你們就跟隨我這位知名度No.1的導(dǎo)游一起領(lǐng)會(huì)這大自然的鬼斧神工吧!現(xiàn)在我們站在小石潭東面，當(dāng)然，你們還沒有見到小石潭，跟我來

　　唐代文學(xué)家柳宗元曾經(jīng)寫過一篇文章，就是寫小石潭的，名叫《小石潭記》。我們現(xiàn)在在一片竹林前你們聽到那水聲了嗎?聽到了對(duì)吧。柳宗元說這水聲如鳴佩環(huán)，心樂之。我們穿過這片竹林就到了小石潭，你們想象中的小石潭是什么樣的呢?跟我來，我這就帶你們見識(shí)一下小石潭的廬山真面目。

　　當(dāng)年柳宗元和吳武陵，龔古，他堂弟玄宗一起來到這小石潭參觀，還有崔恕己和崔奉壹一起跟著同去。我們腳下踩著的，就是柳宗元當(dāng)年他們走過的路。

　　噢，太棒了!我們終于到達(dá)小石潭了!你們向下看，這就是小石潭，你們用手摸摸這水，有沒有感覺到這水格外清涼，就是那種涼到心里的那種感覺。這個(gè)小石潭以整塊石頭為底，靠近岸邊的石底向上彎曲，露出水面，成為了水中的高低，成為巖石，成為不*的巖石和*的巖石�？纯刺哆叄瑯渲μ俾�遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂，那是何等的美呀!

　　再看看水中的小魚，水十分清澈，仿佛形成了魚在空中游的景象，陽光找到水底，魚的影子映在水底的石上。這些魚有時(shí)呆呆的，又會(huì)突然間向遠(yuǎn)處游去，來來去去都那么敏捷，好像想要和你們一起玩耍似的。

　　向潭的西南方向望去啊，就是那邊了!看看那水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。它岸邊的形狀像狗的牙齒那樣參差不齊。不能知道它的源頭。

　　我的介紹就說完了，你們可以**參觀了。

小石潭導(dǎo)游詞10

　　“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎�！贝蠹液茫�我**本旅游社歡迎大家的到來。我姓呂，是本次旅行的導(dǎo)游，就由我來帶領(lǐng)大家游覽小石潭的秀麗風(fēng)光吧。

　　相信有很多的朋友，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了一片竹林。有讀過柳宗元《小石潭記》的朋友肯定知道，這片竹林就是本次旅行的起點(diǎn)。那么，也請(qǐng)大家隨我一起，開啟這次愉快的旅行！

　　走進(jìn)這片竹林，清新的空氣中氤氳著一絲絲竹葉的清香，時(shí)不時(shí)聽見鳥鳴聲，細(xì)心的游客可能會(huì)聽到潺潺的流水聲，沒錯(cuò)，我們現(xiàn)在已經(jīng)離小石潭不遠(yuǎn)了。大家繼續(xù)隨我往前走，竹林的盡頭，抬頭望去，秀麗清澈的小石潭便呈現(xiàn)在大家的眼前，水格外的清涼。大家可以觀察到，小石潭是以一整塊石頭為底，而在近岸，石底的周邊部分翻轉(zhuǎn)過來，露出了水面，成為了水中的高地，上面錯(cuò)落著形態(tài)各異的怪石，像狗的牙齒一樣參差不齊，有一種凌亂卻又舒適的美感，這便是小石潭的一大特色。周邊栽種了許多青蔥的樹木，翠綠的藤蔓垂掛下來，搖曳，互相牽連著，隨風(fēng)飄佛。

　　大家再來看小石潭，水中，一眼望去的，便是各種顏色的小魚，大約有一百多條�？隙〞�(huì)有游客覺得，這些魚都好像是在空中游弋，仿佛沒有依傍似的。這也是由于小石潭的水過于清澈所致，就連陽光都能直直照到水底，魚兒的影子都印在了水底的石頭上，也別有一番趣味。魚兒十分活潑，時(shí)靜時(shí)動(dòng)，像是在與大家嬉戲逗趣呢！

　　接下來，繼續(xù)我們的行程。大家向潭的西南邊望過去，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，蜿蜒曲折，就像北斗星一樣，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。向遠(yuǎn)處望去是看不見潭水源頭的。

　　現(xiàn)在，大家可以到潭**的亭子里小憩一會(huì)兒，被竹林環(huán)抱著，感受小石潭幽深的氣氛，心情會(huì)變得更加愜意，遠(yuǎn)離城市的喧囂熱鬧，小石潭讓我們的心變得更加*靜。

　　歡樂的時(shí)光總是短暫的，我們的旅程也接近尾聲，期待再與您一起共賞大好河山，祝大家旅途愉快！

小石潭記導(dǎo)游詞10篇（擴(kuò)展5）

——《小石潭記》教學(xué)設(shè)計(jì)10篇

《小石潭記》教學(xué)設(shè)計(jì)1

　　一．教學(xué)目標(biāo)

　　1.通曉文章大意并背誦全文。

　　2、理解作者借景所寄喻的心情。

　　3、學(xué)習(xí)細(xì)致地觀察生活和準(zhǔn)確生動(dòng)地描寫景物的方法。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1.理解作者借景所寄喻的心情。

　　2.學(xué)習(xí)細(xì)致地觀察生活和準(zhǔn)確生動(dòng)地描寫景物的方法。

　　三、作者介紹：

　　柳宗元（773年—819年）字子厚，唐代中期杰出的***、文學(xué)家、思想家，祖籍山西河?xùn)|，人稱“柳河?xùn)|”。晚年被貶柳州，亦稱“柳柳州”。曾參與王叔文集團(tuán)的**革新活動(dòng)，任禮部員外郎。失敗后，被貶為永州司馬，遷柳州刺史。他在**上不得志，心情抑郁，所以就以游山玩水，欣賞大自然風(fēng)光來排遣內(nèi)心的愁悶。后死于柳州。他在永州發(fā)現(xiàn)了許多風(fēng)景佳麗的地方，記下了其中的八處名勝，成為我國(guó)古典文學(xué)散文史上頗有名的《永州八記》。他和韓愈是古文運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)主要倡導(dǎo)者，為“唐宋八大家”之一。

　　柳宗元的散文中，寓言小品、傳記散文、山水游記散文都很有名。寓言小品諷刺社會(huì)丑惡，語言犀利；傳記散文反映人民的悲慘生活，揭露尖銳的社會(huì)矛盾；山水游記散文描寫景物準(zhǔn)確、生動(dòng)、傳神，語言精美清麗。著有《柳河?xùn)|集》《河?xùn)|先生集》。

　　四、寫作背景介紹：

　　唐憲宗元和**（公元806年），作者因受以王叔遠(yuǎn)為首的**革新集團(tuán)牽累，被貶為永州司馬。他到永州后，母親病故，王叔文被處死，自己也不斷受到**者的誹謗和攻擊。當(dāng)時(shí)他**失意，心情郁悶。因此借游山玩水來排憂解悶，感覺自己**抱負(fù)無法實(shí)現(xiàn)。游歷永州，風(fēng)景奇特，成就了*文學(xué)史上頗有名氣的《永州八記》，《小石潭記》是其中的第四篇。在游山玩水中，大自然的造化，使失意的柳宗元得到一絲短暫的快樂，然而始終都不能釋懷，失意的烏云始終壓在作者的頭頂，這種情緒在本課中得到了充分的流露。

　　五、體裁：

　　“記”是古代的一種文體，主要是記載事物，往往通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解，即景抒情，托物言志。

　　四、朗讀課文，正字音：

　　huánglièchíyǔkāncēncīfú

　　篁竹清冽為坻為嶼為嵁參差披拂

　　yíchùxīqiǎochuàngsuìgōngxuán

　　佁然俶爾翕忽悄愴幽邃龔古宗玄

　　六、理解課文大意：

　　1、重點(diǎn)實(shí)詞：

　　a清冽：清涼。冽，寒冷。

　　b“為坻”二句：坻，水中高地。嶼，小島。嵁，不*的巖石。巖，有石窟的巖石。

　　c“青樹”三句：蔓，蔓草。蒙絡(luò)，遮蔽纏繞。搖綴，搖動(dòng)相連。披拂，被風(fēng)吹動(dòng)的樣子。

　　d依，依托。

　　e佁然：愣住的`樣子。俶爾：忽然。逝，往，去。

　　f斗，像北斗星一樣。蛇行：像蛇爬行那樣彎曲。

　　g犬牙差互：像狗的牙齒那樣互相交錯(cuò)。

　　h環(huán)合：環(huán)繞合抱。悄愴：寂靜得讓人感到憂傷。邃：深。

　　2、一詞多義:

　　以：

　�、偃�石以為底（介詞，用）

　�、诰硎�底以出（承接，“而”不譯）

　�、垡云渚尺^清（介詞，表原因）

　　為：

　　①全石以為底（動(dòng)詞，當(dāng)“作為”講）

　　②為坻，為嶼，為嵁，為巖。（動(dòng)詞，“成為”）

　　清：

　�、傧乱娦√叮�水尤清冽（形容詞，清澈）

　�、谝云渚尺^清（形容詞，冷清）

　　可：

　�、偬吨恤~可百許頭（副詞，大約）

　�、诓豢芍�其源（助動(dòng)詞，能夠）

　　差：

　�、賲⒉钆�拂（形容詞，長(zhǎng)短不一）

　�、谄浒秳�(shì)犬牙差互（動(dòng)詞，交錯(cuò)）

　　3、翻譯課文：

　　①青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

　　譯：四周青蔥的樹木，碧綠的藤蔓，樹蓋著藤，藤纏著樹，迎風(fēng)搖動(dòng)，互相連綴著，參差不齊，擺來飄去。

　　②斗折蛇行，明滅可見。

　　譯：彎彎曲曲的溪流像北斗星那樣曲折，又像長(zhǎng)蛇在爬行，雖或隱或現(xiàn)，也能看見。

　�、燮浒秳�(shì)犬牙差互，不可知其源。

　　譯：溪岸的地勢(shì)，就像狗的牙齒那樣互相交錯(cuò)，不知道溪水的源頭在什么地方。

　�、芷嗌窈�骨，悄愴幽邃。

　　譯：寂靜冷落沒有來往的人，使人感到心神凄涼，寒氣透骨，憂愁悲傷的情感也更深了。

　　七、賞析課文：

　　1、概括段意：

　　第一部分（1段）：總寫小石潭全貌。寫了竹、水、潭、石、樹等。

　　第二部分（2～3段）：以特寫鏡頭描繪游魚和潭水，并寫到了小溪的走勢(shì)。

　　第2段：寫潭水清澈，游魚活潑。

　　第3段：寫作者探究到小石潭的水源及潭上的景物。

　　第三部分（4段）：寫作者對(duì)小石潭總的印象和感受。

　　第四部分（5段）：記下與作者同游小石潭的人。

　　2、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？

　　明確：“隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。”

　　3、小石潭的全貌是怎樣的？

　　明確：“全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖�！�

　　4、文中哪些句子寫了“水”？請(qǐng)說明理由。

　　明確：“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂”，這句話正面寫出游魚的生動(dòng)活潑，從側(cè)面表現(xiàn)了潭水的清澈透明。“潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見�！庇眯蜗蟮谋扔鳎瑢懗隽诵∠�的形狀。

　　5、作者是怎樣描寫潭上景物的？

　　明確：青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。

　　6、體會(huì)文中的“動(dòng)”與“靜”

　　明確：

　�、儆昔~的“佁然不動(dòng)”及“俶爾遠(yuǎn)逝”表現(xiàn)了魚兒的生動(dòng)活潑。

　　②寫小溪。就小溪本身來說，作者形容它像北斗七星那樣曲折，這是靜止的；就溪水說，作者形容它像蛇爬行那樣，這是流動(dòng)的。用了這兩個(gè)比喻，一靜一動(dòng)來描寫小溪。

　　7、體會(huì)文中的“對(duì)比”和“烘托”

　　明確：

　�、贋榱送怀鲷~的生動(dòng)活潑，把“佁然不動(dòng)”和“俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽”兩種情態(tài)加以對(duì)比，靜動(dòng)相對(duì)，尤顯出魚的活潑。

　　②作者用反襯的手法寫魚在潭中歷歷可數(shù)，使人感到像是“空”“無”，尤使水清之狀具有實(shí)感。

　　8、體會(huì)文中的“景”與“情”

　　明確：作者把自己的心情和小石潭的環(huán)境結(jié)合起來，寓情于景，情景交融。本文在對(duì)景物描繪中結(jié)合著作者自身的遭際，滲透著作者自身的感受和情懷。小石潭景物的幽清美與作者心境的凄清美形成了強(qiáng)烈的比襯，有力反襯出作者那種無法擺脫的壓抑心情，也含蓄地表露了作者對(duì)冷酷現(xiàn)實(shí)的不滿。

　　9、體會(huì)文中的“鏡頭”與“畫面”

　　明確：在第一段，作者采用的是“移步換形”的寫法，在移動(dòng)變換中引導(dǎo)我們看到不同的景物，很像一部山水風(fēng)光影片，具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)的畫面感。在第二段作者描寫潭水、游魚，采用了“定點(diǎn)特寫”的寫法，作者一共只用了四十個(gè)字，就活靈活現(xiàn)地描繪出了潭水中游魚的美景。

　　八、主題：

　　這篇散文生動(dòng)地寫出了小石潭環(huán)境景物的幽美和靜穆，抒發(fā)了作者貶官失意后的孤凄之情。

《小石潭記》教學(xué)設(shè)計(jì)2

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．學(xué)習(xí)按照一定順序**材料和抓住事物特征，用鮮明生動(dòng)的語言寫景狀物的方法。

　　2．體會(huì)本文融情于景，借景抒情的藝術(shù)特色。

　　3．了解部分文言實(shí)詞和虛詞的意義和用法。

　　教學(xué)過程

　　一．簡(jiǎn)介作者、背景，解題。

　　柳宗元（773～819）唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家。字子厚，唐代河?xùn)|（今山西省永濟(jì)市）人，代宗大歷八年（773年）出生于京城長(zhǎng)安，貞元九年（793）中進(jìn)士，憲宗元和十四年（819年）客死于柳州，享年不到50歲。因?yàn)樗�是河�(xùn)|人，世稱柳河?xùn)|。又因官終柳州刺史，又稱柳柳州。唐宋八大家之一，與韓愈共同倡導(dǎo)唐代古文運(yùn)動(dòng)，并稱韓柳。著有《柳河?xùn)|集》。這篇游記是作者被貶為永州司馬時(shí)所寫，是《永州八記》中的一篇。選自《柳河?xùn)|集》，原名《至小丘小石潭記》，省稱《小石潭記》。

　　二．出示學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1、能用普通話順暢地朗讀課文。

　　2、能利用頁(yè)下注釋或工具書疏通文意。

　　3、能理清課文的寫作思路，背誦課文。

　　三．通讀課文。

　　教師范讀或播放《小石潭記》的朗讀磁帶，讓學(xué)生輕聲跟讀。同時(shí)補(bǔ)注課文中值得注意的字詞。

　　要求

　　自讀：默讀課文，圈出生字、生詞，然后借助工具書及課本下注釋，自行解決。

　　聽讀：欣賞《小石潭記》的朗讀錄音，輕聲跟讀。同時(shí)補(bǔ)注課文中值得注意的字詞。

　　伴讀：伴隨著音樂大聲朗讀，讀準(zhǔn)字音和節(jié)奏。

　　參差(cēn cī)寂寥(liáo)

　　搖綴(zhuì)隸(lì)

　　四．精讀課文。

　�、僮髡呤窃鯓影l(fā)現(xiàn)小石潭的?

　　“隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)”。潭中水聲悅耳動(dòng)聽，引動(dòng)了作者的好奇，于是便“伐竹取道”，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小石潭。

　�、谛∈�潭的全貌是怎樣的?

　　“全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂�！弊髡哌x取了潭中的水(清)、石(奇)、樹(蔓美)等景物描繪出了小石潭的概貌。作者由潭寫到水，由水寫到石，由石寫到樹和蔓，小石潭的景致層次感強(qiáng)，錯(cuò)落有致，富有立體感。

　�、塾昔~和潭水有什么特點(diǎn)?

　　“潭中魚可百許頭……與游者相樂�！边@是全文寫景物最精彩的一段。作者首先用反襯的手法寫魚在潭中歷歷可數(shù)，又使人感到象是“空”“無”，尤使水清之狀具有實(shí)感；“日光下徹，影布石上”，則從另一個(gè)角度寫水澄澈空明。“似與游者同樂”，把魚兒的那種閑適、輕快、靈敏、活潑的神態(tài)寫得維妙維肖。句句寫魚亦句句寫水，既寫了魚的形態(tài)，又襯出潭中水的清冽，一筆兩寫，互相點(diǎn)綴，寫來詩(shī)情畫意，寫出了大自然美景。一掃作者被貶后郁悶沉痛的心情，而對(duì)小石潭這一奇趣感到輕松、快慰。

　�、茏髡呤窃鯓用鑼懱渡暇拔锏�?

　　“坐潭上……悄愴幽邃�！庇伞八�清”到“境清”，一個(gè)“凄神”，一個(gè)“悄愴”，借景寫情，*深思，不覺感到分外凄苦。

　�、莞�作者同游的好幾個(gè)人，為什么篇末才將他們的姓名一一列出?

　　最后補(bǔ)敘同游者，作為游記的結(jié)束是古代山水游記的一種格式，也可以看作游記的附文。

　　五．研讀課文。

　　學(xué)生4人一組，開展討論，推薦**在全班發(fā)言。

　　a.文章是按照怎樣的順序**材料的?

　　作者以游蹤為序采用移步換景，依序?qū)懢?*材料。寫小石潭，先寫“聲”(水聲)，后寫“形”(潭中景物)，寫潭中景物又先寫“近觀”(水、石、樹、魚)，后寫“遠(yuǎn)望”(水源)，最后概寫環(huán)境，引發(fā)感觸。

　　b．課文是按游覽的順序來寫，條理十分清楚，請(qǐng)說說本文寫作思路。

　　明確：發(fā)現(xiàn)小潭（聞聲—見形）

　　--潭中景物（水、石、樹、魚）

　　--小潭源流（溪身——岸勢(shì)）

　　--潭中氣氛（氣氛——感受）

　　c.文章在寫景上有什么特點(diǎn)?

　　作者善于抓住事物特征，用鮮明生動(dòng)的語言寫景狀物。既肖其貌，又傳其神，給讀者以鮮明的印象，如臨其境。作者把自己的心情和小石潭的環(huán)境結(jié)合起來，寓情于景，情景交融。

　　六．學(xué)生活動(dòng)

　　有人認(rèn)為書上課文插圖不能足以反映出小石潭的美景，請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容，結(jié)合你的理解為課文再創(chuàng)作一幅你滿意的插圖。

　　七．布置作業(yè)

　　1．背誦課文。

　　2．探究本文寫作手法，借鑒本文的寫法，描寫一處你熟悉的（或揚(yáng)州的）旅游景點(diǎn)，寫一篇二三百字的短文，注意寫出景物的特征和你的感受。

《小石潭記》教學(xué)設(shè)計(jì)3

　　第一課時(shí)

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　　1、了解作者和寫作背景，整體感知課文。

　　2、借助注釋及工具書理解課文內(nèi)容，積累文言詞匯。（重點(diǎn)）

　　3、反復(fù)誦讀課文，理清文章寫作順序和描寫角度。（難點(diǎn)）

　　【教學(xué)過程】

　　一、新課導(dǎo)入

　　同學(xué)們，在第一單元我們學(xué)習(xí)了幾篇現(xiàn)代的游記，今天我們來學(xué)習(xí)一篇文言游記《小石潭記》。柳宗元筆下的《黔之驢》大家還記得嗎？那么，他筆下的“小石潭”又是怎樣的風(fēng)景呢？是否能勾起同學(xué)們前往一游的雅興呢？

　　二、自主預(yù)習(xí)

　　1、走近作者

　　柳宗元，字子厚，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家，“唐宋八大家”之一。祖籍山西河?xùn)|郡（今山西省永濟(jì)縣），人稱“柳河?xùn)|”。他生在長(zhǎng)安，晚年被貶柳州，亦稱“柳柳州”。與韓愈并稱“韓柳”，著名的寓言有《三戒》（《臨江之麋》《黔之驢》《永某氏之鼠》）、《蝜蝂傳》等；傳記散文如《捕蛇者說》；山水游記以《永州八記》為**。

　　2、寫作背景

　　本文是柳宗元著名的《永州八記》之一。柳宗元參加了王叔文的**集團(tuán)，力圖變革。變革失敗，柳宗元被貶為永州司馬，為了排遣郁悶，他搜奇覽勝，把青山綠水作為自己描繪的對(duì)象，寄托自己的情懷，人們把他在永州寫的八篇散文稱作“永州八記”。《小石潭記》是其中的第四篇，原文名為《至小丘西小石潭記》。

　　3、讀準(zhǔn)下面加點(diǎn)字的字音。

　　篁竹（huáng） 佩環(huán)（pèi） 清冽（liè）

　　為坻（chí）為嶼（yǔ）為嵁（kān）

　　佁然（yǐ）幽邃（suì）俶爾遠(yuǎn)逝（chù）

　　往來翕忽（xī）犬牙差互（cī）

　　4、理解加點(diǎn)詞義。

　　水尤清冽：寒冷。

　　皆若空游無所依：依托。

　　斗折蛇行：像北斗星一樣；像蛇一樣。

　　岸勢(shì)犬牙差互：交錯(cuò)。

　　四面竹樹環(huán)合：環(huán)繞合抱。

　　5、閱讀課文，注意下列一詞多義現(xiàn)象。

　�。�1）全石以為底 （用）

　　卷石底以出（相當(dāng)于“而”）

　　以其境過清（因?yàn)椋?/p>

　　（2）全石以為底（作為）

　　為坻，為嶼……（成為）

　　（3）水尤清冽（清澈）

　　以其境過清（冷清）

　�。�4）潭中魚可百許頭（大約）

　　不可知其源（能夠）

　　三、合作探究

　�。ㄒ唬┱�體感知

　　1、依據(jù)游記線索，給文章劃分段落。

　　明確：第一段：寫潭，寫樹。

　　第二段：寫水，寫魚。

　　第三段：寫源頭，寫岸勢(shì)。

　　第四段：寫感受，抒憤懣。

　　第五段：綴述了同游者，屬游記的一般格式。

　　2、讀完本文，你能用簡(jiǎn)要的語言概括文章主要內(nèi)容嗎？

　　明確：本文描繪了小石潭的石、水、游魚、樹木等景物，著意渲染了寂寥無人、凄神寒骨、悄愴幽邃的氣氛，抒發(fā)了作者在寂寞處境中悲涼凄愴的心緒。

　�。ǘ�）理順序

　　通讀全文，作者是按照什么順序來寫的？

　　明確：本文按游覽順序來描寫景物。先點(diǎn)明“從小丘西行百二十步”，看見竹林，聽到水聲，便“伐竹取道”，見到小石潭。接著寫石潭的概貌，抓住石潭形狀的特點(diǎn)來描繪，著重寫石。再接著寫潭中之景，著意描寫魚和水，動(dòng)靜結(jié)合，寫近處所見。然后寫溪流水源，寫遠(yuǎn)望之景。最后寫潭上的氣氛，借景寫情，抒發(fā)了作者悄愴悲涼的心緒。

　�。ㄈ�）理角度

　　課文寫水、寫木、寫石、寫魚……細(xì)膩生動(dòng)，得益于作者多角度的描繪，你能說說作者是從哪些角度進(jìn)行描繪的嗎？

　　明確：繪聲：隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)；

　　繪色：青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂；

　　繪形：全石以為底，……為坻，為嶼，為嵁，為巖；

　　繪影：日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；

　　繪神：俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。

　　四、板書設(shè)計(jì)

　　小石潭記潭石——異彩紛呈

　　潭水——聲悅水澈

　　潭源——曲折、多姿、神秘

　　潭境——清幽凄涼

　　五、課外拓展

　　課文前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，這“一樂一憂”似難相容，你能結(jié)合寫作背景，說說你的理解嗎？

　　示例：“樂”是“憂”的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與**，失敗被貶，心中憤懣難*，因而凄苦是他感情的主調(diào)。而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情，但這種歡樂畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來。

　　第二課時(shí)

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　　1、學(xué)習(xí)作者抓住特征，鮮明生動(dòng)地寫景狀物的寫法。（重點(diǎn)）

　　2、理解點(diǎn)面結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合手法的運(yùn)用。（重點(diǎn)）

　　3、理解行文的照應(yīng)和語言的樂感。（難點(diǎn)）

　　【教學(xué)過程】

　　一、新課導(dǎo)入

　　本文是柳宗元山水游記中的名篇，歷來膾炙人口。他在文中是怎樣寫景抒情的？他是怎樣借被遺棄于荒遠(yuǎn)地區(qū)的美好景物寄寓自己的心情的呢？讓我們一起探討。

　　二、自主預(yù)習(xí)

　　1、作者發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過是怎樣的？在這一過程中，作者用了哪些準(zhǔn)確的動(dòng)詞？請(qǐng)找出來。

　　明確：循聲而至，砍竹成路，下見小潭；用“隔”、“聞”、“伐”、“取”、“見”等動(dòng)詞。

　　2、閱讀了這篇游記之后，你認(rèn)為小石潭風(fēng)景奇特在什么地方呢？

　　明確：潭石奇、潭水奇、潭源奇、潭境奇。

　　三、合作探究

　　（一）寫作手法探究

　　1、點(diǎn)面結(jié)合手法

　　作者寫潭石運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的手法，你能具體分析一下嗎？

　　明確：“全石以為底”是面，“為坻，為嶼，為嵁，為巖”是點(diǎn)，由面到點(diǎn)，有序地體現(xiàn)了作者的感知。

　　2、動(dòng)靜結(jié)合手法

　　作者寫游魚的時(shí)候運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的手法，你知道是如何運(yùn)用的嗎？有什么作用？

　　明確：寫魚“影布石上，佁然不動(dòng)”是靜，“俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽”是動(dòng)，靜中有動(dòng)，更顯環(huán)境的雅靜。

　　3、行文照應(yīng)

　　課文行文的照應(yīng)，既使全文結(jié)構(gòu)緊湊，又令景物特征鮮明。行文照應(yīng)有行蹤來去的照應(yīng)、方位上下的照應(yīng)、景物分合的照應(yīng)、環(huán)境明暗的照應(yīng)，你能找出來哪些地方體現(xiàn)了這些照應(yīng)嗎？

　　明確：①行蹤來去的照應(yīng)：如“從小丘西行百二十步……”是來，“乃記之而去”是去。

　�、诜轿簧舷碌恼諔�(yīng)：如“下見小潭”間接表明作者位置在潭之上，“坐潭上”則直接表明作者的位置，一“下”一“上”，反復(fù)交代觀賞的視角，暗示潭的范圍之小。

　�、劬拔锓趾系恼諔�(yīng)：如“青樹翠蔓……參差披拂”是分寫樹，“四面竹樹環(huán)合”是合寫竹樹。

　�、墉h(huán)境明暗的照應(yīng)：如：“隔篁竹，聞水聲”為暗，“伐竹取道，下見小潭……”為明。

　　4、虛實(shí)相生

　　“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依……似與游者相樂”運(yùn)用了虛實(shí)相生的方法，你能說說哪是虛，哪是實(shí)嗎？

　　明確：表面純粹寫魚，其實(shí)也在寫水，魚歷歷在目，則水澄澈透明，魚為實(shí)，水為虛，以實(shí)寫虛，虛實(shí)相映成趣。

　�。ǘ�）語言探究

　　課文語言**靈活，讀來“如鳴佩環(huán)”，極富音樂的美感，這種樂感的形成源于句子的整散相糅，長(zhǎng)短交錯(cuò)，試分析下面句子。

　　1、隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)。

　　明確：“隔篁竹，聞水聲”是整齊的三字句，后接散句“如鳴佩環(huán)”，時(shí)整時(shí)散，整散相糅。

　　2、坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。

　　明確：“坐潭上”是短句，“四面竹樹環(huán)合”是長(zhǎng)句，“寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”是連續(xù)的四字句，勻稱而不呆板，節(jié)奏明快而又富于變化，讀起來起伏變化，流暢婉轉(zhuǎn)，顯示出語言的音韻美。

　　四、板書設(shè)計(jì)

　　小石潭記賞發(fā)現(xiàn)小潭—樂—潭中景物

　　思小潭源流—凄—潭中氣氛

　　五、課外拓展

　　大家已學(xué)過不少描寫景物的古代詩(shī)文，請(qǐng)?jiān)囍鴮懗鲆皇祝�并進(jìn)行簡(jiǎn)單地賞析。

　　示例：游園不值

　　【南宋】葉紹翁

　　應(yīng)憐屐齒印蒼苔，

　　小扣柴扉久不開。

　　春色滿園關(guān)不住，

　　一枝紅杏出墻來。

　　賞析：這首詩(shī)描寫了作者游園不成，紅杏出墻的動(dòng)人情景。不但表現(xiàn)了春天有著不能壓抑的生機(jī)，而且流露出作者對(duì)春天的喜愛之情。描寫出田園風(fēng)光的幽靜安逸、舒適愜意。

《小石潭記》教學(xué)設(shè)計(jì)4

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、能正確朗讀課文，疏通文意。積累常見的文言實(shí)詞、虛詞，提高閱讀文言文的能力。

　　2、學(xué)習(xí)對(duì)景物細(xì)致地觀察并抓住特點(diǎn)寫景的方法，提高對(duì)美的鑒賞能力。

　　3、理解作者在貶居生活中孤獨(dú)凄涼的`心境。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)

　　1、學(xué)習(xí)對(duì)景物細(xì)致地觀察并抓住特點(diǎn)寫景的方法，提高對(duì)美的鑒賞能力。

　　2、理解作者寄情于山水的思想感情。

　　教學(xué)工具：多**

　　課時(shí)安排：1課時(shí)

　　教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)入新課

　　二、誦讀課文

　　1、學(xué)生自讀課文。（讀準(zhǔn)課文，不要漏字）

　　2、教師范讀提示，學(xué)生再讀課文。（想象在欣賞自己的作品）

　　3、出示標(biāo)題。（多**顯示）

　�。�1）小石潭記

　�。�2）小石潭記

　　4、釋題

　�。�1）解釋“游記”

　　（2）回憶《江雪》：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！斌w驗(yàn)孤獨(dú)的情感。

　　5、體驗(yàn)情感，再讀課文。

　　三、整體感知

　　1、學(xué)生分段朗讀，疏通文意。（多**顯示）

　　2、重點(diǎn)字詞理解。（多**顯示）

　　清冽、參差披拂、蒙絡(luò)搖綴、往來翕忽、犬牙差互、凄神寒骨、悄愴幽邃

　　四、探究發(fā)現(xiàn)

　　1、學(xué)生自讀課文，詞句探究。

　�。�1）欣賞“聞水聲，如鳴佩環(huán)”

　　提示：明寫水，暗寫石。

　　（2）欣賞“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”

　　提示：明寫魚，暗寫水；正面寫魚，側(cè)面寫水。

　�。�3）“坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人”，是寫外界景色的，“凄神寒骨，悄愴幽邃”，是寫人物內(nèi)心的感受的。

　�。�4）欣賞“潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見”

　　提示：巧妙地運(yùn)用比喻，把溪流比作北斗星那樣曲折，又比作蛇行那樣彎曲，讓人讀了有身臨其境之感。

　　2、寫法探究。（多**顯示）

　　五、拓展延伸

　�。ㄒ唬┤の缎蕾p課文，把握寫景特點(diǎn)。

　　從文中任選一處造句，必須要用含有“清”字的一個(gè)詞。

　�。�1）“水尤清冽”形容水“清澈”透明。

　�。�2）“寂寥無人，凄神寒骨”的環(huán)境是“清寂”的。

　�。�3）流水撞擊*發(fā)出“清脆”的聲音。

　�。�4）“清涼”的竹林里飄散著“清新”的氣息。

　�。�5）“潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見”，景物很“清幽”。

　　（6）“以其境過清，不可久居，乃記之而去”，氣氛顯得很“清冷”，內(nèi)心很“凄清”。

　�。ǘ�）《小石潭記》趣味欣賞。學(xué)生記錄并朗誦。（多**顯示）

　�。ㄈ�）根據(jù)圖片背課文。（多**顯示）

　　六、課堂總結(jié)：

　　七、布置作業(yè)

　　八、板書設(shè)計(jì)

　　清脆

　　清澈

　　清新

　　清清秀

　　清幽

　　清凄

　　清冷

　　沈興邦

《小石潭記》教學(xué)設(shè)計(jì)5

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　�。ㄒ唬┲�識(shí)教學(xué)點(diǎn)

　　掌握記敘的順序。

　�。ǘ�）能力訓(xùn)練點(diǎn)

　　學(xué)習(xí)綜合運(yùn)用多種技巧，細(xì)致真切地描寫事物的方法，培養(yǎng)學(xué)生有意觀察的能力。

　�。ㄈ�）德育滲透點(diǎn)

　　體會(huì)作者筆下永州小石潭的優(yōu)美景色，培養(yǎng)健康的審美情趣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育教育。

　�。ㄋ模┟烙凉B透點(diǎn)

　　領(lǐng)略文中描寫的自然風(fēng)光的美。

　　二、學(xué)法引導(dǎo)

　　學(xué)習(xí)本文，重點(diǎn)是背誦及體會(huì)文章寫景抒情的方法。把握課文內(nèi)容可以從寫作順序入手。體會(huì)作者的思想感情應(yīng)聯(lián)系作者生*和與作背景。

　　三、重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及解決辦法

　　1．重點(diǎn)：①掌握記敘的順序。②學(xué)習(xí)綜合運(yùn)用多種技巧，細(xì)致描寫事物的方法。

　　解決方法：教師講解。

　　2．難點(diǎn)：樹、石、水、魚特點(diǎn)及對(duì)它們的準(zhǔn)確描寫。

　　解決方法：學(xué)生自讀，從書上勾畫出來。

　　3．疑點(diǎn)：文章結(jié)尾部分感情基調(diào)為何與前不同？

　　解決方法：教師啟發(fā)，學(xué)生回答。

　　四、課時(shí)安排

　　1課時(shí)

　　五、教具學(xué)具準(zhǔn)備

　　六、師生互動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)

　　1．通過課文，把握文章大意。

　　2．精讀課文，體會(huì)寫景抒情方法。

　　3．聯(lián)系作者生*及寫作背景體會(huì)文中思想感情。

　　4．口頭作文：根據(jù)教師展示的畫面，細(xì)致觀察，然后進(jìn)行口頭小作文訓(xùn)練。

《小石潭記》教學(xué)設(shè)計(jì)6

　　第一課時(shí)

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　　1．有感情地朗誦全文，并能背誦全文。

　　2．能結(jié)合注釋疏通全文，并能弄清一詞多義和詞類活用。

　　3．體會(huì)作者通過環(huán)境氣氛的渲染，抒發(fā)出的悲涼凄愴的心緒。

　　【重點(diǎn)難點(diǎn)】

　　1.有感情地朗誦全文，并能背誦全文。

　　2.能結(jié)合注釋疏通全文，并能弄清一詞多義和詞類活用。

　　3．體會(huì)作者通過環(huán)境氣氛的渲染，抒發(fā)出的悲涼凄愴的心緒。

　　【自主導(dǎo)學(xué)】

　　1.“記”，是古代的一種文體�？� ，也可 ，并通過記事、記物，寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解，即景抒情，托物言志。

　　2.給加點(diǎn)的字注音。

　　清洌（ ） 參差披拂（ ）（ ） 佁然（ ）

　　俶爾（ ） 翕忽（ ） 悄愴幽邃（ ）

　　3.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

　　A.下見小潭，水尤清洌。（特別）

　　B.斗折蛇行。（像北斗七星那樣，像蛇一樣）

　　C.不可久居，乃記之而去。（居住，到）

　　D.潭中魚可百許頭。（用在數(shù)字后，表示不定數(shù)）

　　4.填空。（8分）

　�、俦疚淖髡呤� 代的 ，字子厚，河?xùn)|解人，世稱 。柳宗元的山水游記在*文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位。其中最著名的，是他被貶謫到永州以后寫的《始得西山宴游記》《鈷鉧潭記》《鈷鉧潭西小丘記》《至小丘西小石潭記》《袁家渴記》《石渠記》《石澗記》《小石城山記》，這就是為人稱道的“ ”。

　　②《小石潭記》直接寫潭水清澈的語句是；間接寫潭水清澈的句子是。

　　5.文章中抒發(fā)作者抑郁憂傷之情的一組句子是（）。（多選）（8分）

　�。�.聞水聲，如鳴佩環(huán) Ｂ.青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂

　�。�.四面竹樹環(huán)合，寂寥無人 Ｄ.俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽

　�。�.斗折蛇行，明滅可見 Ｆ.凄神寒骨，悄愴幽邃

　�。�.以其境過清，不可久居 Ｈ.日光下徹，影布石上

　　6.文中描寫了小石潭的 等景物，突出了小石潭 的特點(diǎn)。

　　【自主合作探究】

　　7.解釋下列多義詞。

　�、侪h(huán)：如鳴佩環(huán)（ ） 四面竹樹環(huán)合（ ）

　�、谇澹核�尤清洌（ ） 以其境過清（ ）

　�、劭桑禾吨恤~可百許頭（ ） 不可知其源（）

　�、芤裕喝�石以為底（ ） 以其境過清（ ）

　　8.解釋加點(diǎn)的詞在句子里的意思，并探究說明這些詞語的用法特點(diǎn)。

　�、�?gòu)男∏鹞餍邪俣�十�?/p>

　　②下見小潭

　�、劢匀艨沼螣o所依

　　④潭西南而望

　�、荻氛凵咝�

　　⑥其岸勢(shì)犬牙差互

　�、咂嗌窈�骨

　　9.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

　�。�1）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。

　�。�2）其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

　�。�3）凄神寒骨，悄愴幽邃。

　　【反饋檢測(cè)】（20分）

　　10.解釋加點(diǎn)的詞在句子里的意思（6分）

　�、偃展庀聫�

　�、趥m爾遠(yuǎn)逝

　�、廴瑛Q佩環(huán)

　�、苄臉分�

　　⑤近岸

　�、揠`而從者

　　11. 按提示寫出相應(yīng)語句并加以積累。（4分）

　　（1）文中寫水聲清脆悅耳的語句：

　�。�2）文中側(cè)面描寫水清澈透明的語句：

　　（3）寫潭中游魚動(dòng)靜相宜、靈活有趣的語句：

　　（4）描寫溪流曲折悠遠(yuǎn)的語句：

　　12.按要求用課文原句填空。（7分）

　　①?gòu)男∏鹞餍邪俣�十步�?， ， 。

　�、谝杂昔~來寫潭水清澈的句子是：

　�、垡浴瓣柟狻薄坝白印�，從另一個(gè)角度來寫水之清的句子是：

　　13.讀了課文，小石潭給你留下的最深印象是什么？如果你也坐在小石潭邊，會(huì)有什么感覺？（3分）

　　第二課時(shí)

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　　1．領(lǐng)會(huì)作者抓住特點(diǎn)生動(dòng)細(xì)致地狀寫景物的寫法。

　　2．體會(huì)作者通過環(huán)境氣氛的渲染，抒發(fā)出的悲涼凄愴的心緒。

　　【重點(diǎn)難點(diǎn)】

　　1．領(lǐng)會(huì)作者抓住特點(diǎn)生動(dòng)細(xì)致地狀寫景物的寫法。

　　2．體會(huì)作者通過環(huán)境氣氛的渲染，抒發(fā)出的悲涼凄愴的心緒。

　　【自主導(dǎo)學(xué)】

　　14.填空。.

　�、佟杜c朱元思書》一文以“游魚細(xì)石，直視無礙�！睂懡�水的澄澈，柳宗元的《小石潭記》與之有異曲同工之妙的句子是

　�、诿鑼懶∈�潭岸上優(yōu)美景色的句子是 。

　�、勖鑼懹昔~動(dòng)態(tài)，勾勒出一幅魚樂圖的句子是。

　　15.文中高度概括小石潭的氛圍，同時(shí)抒發(fā)作者**上受挫遭貶后憂傷心情的語句是

　　【自主合作探究】

　　16.課文是按游覽的先后順序來描寫景物的，條理十分清楚。說說本文的寫作思路。

　　17.本文第一段描寫小石潭的概貌，采用了 的手法；第二段寫潭水和游

　　魚，則變換為 _的手法；第三段寫潭水來源及岸勢(shì)，多用_ 辭格，摹形狀貌，形象逼真。

　　18.品味下列句子的妙處。

　�、拧案趔蛑�，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽�！闭f說“聞”“伐”“取”“見”好在哪里？

　�、苼倘徊粍�(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。

　　⑶潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

　　19.文章寫景與感情相融。前面寫心樂之,后面又寫悄愴幽邃,這一樂一憂似難相容,該如何理解?

　　20.善于抓住景物特點(diǎn)，生動(dòng)細(xì)致地加以描繪是本文的一大寫作特點(diǎn)，試舉例對(duì)這一寫作特點(diǎn)進(jìn)行闡述。

　　【反饋檢測(cè)】（20分）

　　21.文中描寫小石潭的 等景物，突出了小石潭的 特點(diǎn)，全文寓情于景，抒發(fā)了作者在寂寞處境中_ 的情感。（3分）

　　22.作者坐潭上感到“凄神寒骨”的原因是（）。（2分）

　�。�.深秋時(shí)節(jié)出游，天氣涼了。

　�。�.游的時(shí)間長(zhǎng)了，接近黃昏，下了寒氣。

　�。�.小石潭四周沒有多少游人，潭水很涼。

　　Ｄ.自己的心境凄苦孤寂。

　　23.“凄神寒骨，悄愴幽邃”在全文有何作用？（2分）

　　24.閱讀下文，回答問題（13分）

　　風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，**異水，天下獨(dú)絕。

　　水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

　　夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。

　�、沤忉屜铝芯渥又械募狱c(diǎn)詞語。（4分）

　　①負(fù)勢(shì)競(jìng)上 ②泠泠作響；

　　③望峰息心 ④ 橫柯上蔽

　�、品�譯下面句子（3分）

　　鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。

　�、钦�(qǐng)說出文中的觀察角度是如何變化的。（3分）

　�、茸髡咴谖闹辛髀冻龅氖窃鯓右环N感情？（3分）

《小石潭記》教學(xué)設(shè)計(jì)7

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.能流暢地誦讀課文

　　2.能分類整理積累文言詞句

　　3.能用四字短語概括分析課文

　　4.能遷移閱讀課外文言語段

　　教學(xué)重點(diǎn)：目標(biāo)1.2

　　教學(xué)難點(diǎn)：目標(biāo)3.4

　　教學(xué)方法：先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練

　　教學(xué)過程：

　　一、誦讀課文

　　二、歸類整理

　　1.學(xué)生自主勾畫重要字詞

　　2.運(yùn)用歸類法積累文言詞句 A含義接近 B相同用法 C一詞多義 D四字短語

　　3.練習(xí)《面對(duì)面》知識(shí)梳理

　　三、復(fù)習(xí)課文

　　1.用四字短語來概括段落大意

　　第一段：發(fā)現(xiàn)小潭

　　第二段：潭水清澈

　　第三段： 小潭源流

　　第四段： 小潭氣氛

　　第五段：同游之人，跟隨小生。

　　2.課文按照什么順序?qū)懀孔プ×诵∈�潭的哪些特點(diǎn)？作者對(duì)小石潭的整體感受是什么？

　　3.1.2段中，哪些地方突出了水尤清冽的特點(diǎn)？

　　4.第四段寫出了小石潭怎樣的氛圍？表現(xiàn)了作者怎樣的心情？

　　5.作者游小石潭的心情由樂而悲，如何理解？

　　四、拓展練習(xí)

　　《面對(duì)面》練習(xí)

《小石潭記》教學(xué)設(shè)計(jì)8

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　【知識(shí)與能力】：掌握抓住景物特征加以細(xì)致描摹的方法與融情于景、情景交融的寫作方法，體會(huì)這些寫法的妙處，提高自己的鑒賞能力。

　　【過程與方法】：通過反復(fù)誦讀、小組合作體會(huì)本文融情于景，借景抒情的藝術(shù)特色。

　　【情感態(tài)度和價(jià)值觀】：培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然景物的情感。

　　學(xué)習(xí)重點(diǎn)：背誦全文及體會(huì)文章寫景抒情的方法，理解作者借景所寄喻的心情。

　　學(xué)習(xí)難點(diǎn)：怎樣理解文中的樂與憂。

　　學(xué)習(xí)過程：

　　一、自主學(xué)習(xí)。（以下問題請(qǐng)用原文回答）

　　1.作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的?

　　2.小石潭的全貌是怎樣的?

　　3.游魚和潭水有什么特點(diǎn)?

　　4.作者是怎樣描寫潭上景物的?

　　二．合作交流。

　　1．課文是按照什么順序來寫的？請(qǐng)寫出本文的寫作思路。

　　2. 圍繞小石潭，作者描寫了哪些景物?景物各有什么特點(diǎn)?寫景都用了什么寫法?

　　3.第二段的重點(diǎn)是寫水的“清冽”，卻為什么花大量的篇幅寫魚？

　　4.作者抒寫在潭上所見的景物時(shí)，突出了怎樣的氣氛?反映了作者怎樣的心情?

　　5.文章開頭寫“心樂之”，結(jié)尾又寫“悄愴幽邃”，前樂后憂怎樣理解？

　　三、拓展延伸。

　　1、試找出文中你認(rèn)為描寫景物最精彩的句子，并說說它的精彩所在。

　　2、生活中一定有你心馳神往的景物，請(qǐng)加以想象和描繪，說給同學(xué)們聽。

　　四.總結(jié)全文：

　　《小石潭記》是一篇充滿詩(shī)情畫意的山水游記，以寫景取勝。作者以細(xì)致入微的手法，通過形象的比喻，對(duì)潭水、巖石、藤蔓、竹樹、游魚等進(jìn)行生動(dòng)刻畫，把自己抑郁失意的隱痛巧妙地寄寓于凄清幽邃的自然景物中，使情景達(dá)到高度的**和**。文章先寫所見景物，再以特寫鏡頭描繪游魚和潭水，后寫潭上景物和自己的感受，突出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛。作者被貶謫的心常常憂傷悲涼，欲求解脫卻又無法解脫，小石潭氣氛恰當(dāng)?shù)貍鬟_(dá)出作者貶居生活中孤凄悲涼的心境。全文形似寫景，實(shí)則寫心，往往寥寥幾筆，神形兼?zhèn)洌�各盡其妙。

《小石潭記》教學(xué)設(shè)計(jì)9

　　【教學(xué)目的】

　　1、知識(shí)與能力：

　　⑴ 學(xué)習(xí)按照一定順序**材料和抓住事物特征，用鮮明生動(dòng)的語言寫景狀物的方法。

　�、� 了解如若似的不同用法及以為在文中的用法。

　�、� 體會(huì)本文融情情于景，借景抒情的藝術(shù)特色。

　　2、過程與方法：

　�、� 介紹作者背景，導(dǎo)入課文。

　　⑵ 主要采取朗誦法、問答法和點(diǎn)撥法學(xué)習(xí)本課。

　　3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

　　了解造成作者憂傷苦悶的原因，對(duì)封建官場(chǎng)有一定認(rèn)識(shí)。

　　【教學(xué)重、難點(diǎn)及教學(xué)突破】

　　1、重點(diǎn)：

　　⑴ 指導(dǎo)學(xué)生背誦課文。

　�、� 體會(huì)文章寫景抒情的方法。

　　2、難點(diǎn)：

　　樹、石、水、魚的特點(diǎn)及對(duì)它們的準(zhǔn)確描寫。

　　【教學(xué)突破】

　　這是*古典文學(xué)的典范，教學(xué)時(shí)應(yīng)該反復(fù)領(lǐng)讀、齊讀、提名讀。

　　【課時(shí)安排】

　　2課時(shí)。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　1、教師準(zhǔn)備：

　　了解與作品有關(guān)的史實(shí)。

　　2、學(xué)生準(zhǔn)備：

　　預(yù)習(xí)課文，準(zhǔn)確認(rèn)讀課文下標(biāo)注的字詞。

　　【教學(xué)方法】

　　點(diǎn)撥法。

　　【教學(xué)過程】

　　一、簡(jiǎn)介作者，背景，解題

　　1、由唐宋八大家中的韓流導(dǎo)入。

　　2、簡(jiǎn)介作者，背景，解題：記是古代的一種文體，主要是記載事物，往往通過記事，記物，寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解，即景抒情，托物言志。

　　二、學(xué)生賞讀課文

　　1、范讀課文，然后學(xué)生朗讀課文，圈出生字、生詞。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生理解文章：

　　板書：

　　第一段：寫發(fā)現(xiàn)小石潭及小石潭的景物。

　　第二段：寫潭水清澈，游魚活潑。

　　第三段：寫作者探究到小石潭的水源及潭上的景物。

　　第四段：寫作者對(duì)小潭總的印象和感受。

　　第五段：記下與作者同游小石潭的人。

　　3、課堂探究：

　�、� 文中哪些句子寫了石?請(qǐng)說明理由。

　�、� 文中哪些句子寫了水?請(qǐng)說明理由。

　�、� 文中的動(dòng)與靜。

　�、� 文中的對(duì)比和烘托

　�、� 文中的景與情

　　4、教師點(diǎn)撥：

　�、� 文中描繪的景物無不浸透著石的氣息。全石以為底，卷石底以出說明潭的確是個(gè)石潭如鳴佩環(huán)形容聲音嘹亮，說明石潭的不一般。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂寫出了翠蔓附石而形成的優(yōu)美形態(tài)。影布石上借印在石上的魚影表現(xiàn)水的清澈透明。凄神寒骨不盡是石的冰涼，還含蓄地表達(dá)了作者憂傷、悲涼的心境。

　�、� 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，怡然不動(dòng)，，似與游者相樂這句話正面寫出游魚的生動(dòng)活潑，從側(cè)面表現(xiàn)了潭水的清澈透明。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。用形象的比喻，寫出了小溪的形狀。

　�、� 對(duì)比：為了突出魚的生動(dòng)活潑，把怡然不動(dòng)和往來翕忽兩種情態(tài)加以對(duì)比，靜動(dòng)相對(duì)，尤顯出魚的活潑。

　　三、作業(yè)

　　課后練**。

《小石潭記》教學(xué)設(shè)計(jì)10

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、學(xué)習(xí)寫景與抒情相結(jié)合、情景交融的寫法。

　　2、欣賞體會(huì)自然貼切、生動(dòng)逼真的描寫性語言。

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】

　　描寫的真實(shí)、有序、情景交融、及用語特點(diǎn)。

　　【教學(xué)思路】

　　1、課前預(yù)習(xí)，疏通文意

　　2、運(yùn)用多種教學(xué)**，充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)**，以學(xué)生活動(dòng)為主，教師適當(dāng)引導(dǎo)，讀、悟、析、練、用相結(jié)合。

　　【教學(xué)過程】

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　歷代文人墨客都喜歡描摹祖國(guó)的山山水水，抒發(fā)胸中之情，請(qǐng)同學(xué)們回憶，我們都學(xué)過哪些這樣的文章呢？

　　1、歐陽修的《醉翁亭記》表達(dá)了與民同樂的思想感情。

　　2、范仲淹的《岳陽樓記》抒寫了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的**抱負(fù)。

　　今天我們?cè)賹W(xué)習(xí)一篇這樣的文章。（板書課題）

　　二、欣賞過程

　　1、明確教學(xué)目標(biāo)：

　�、艑W(xué)習(xí)寫景與抒情相結(jié)合、情景交融的寫法。

　　⑵欣賞體會(huì)自然貼切、生動(dòng)逼真的描寫性語言。

　　2、介紹有關(guān)情況：

　　指名同學(xué)參考注釋⑴簡(jiǎn)單介紹柳宗元。

　　明確：

　　柳宗元因參加的革新活動(dòng)失敗后貶為永州司馬，多寫山水游記。

　　來抒寫自己有才不得施展的悲憤之情。

　　3、先放錄像，邊欣賞畫面邊聽讀課文，聲畫結(jié)合，整體感知：

　　后出示教學(xué)卡片，檢查生字詞讀音及解釋情況。

　　隔簧竹、輕冽、為坻、怡然不動(dòng)、往來翕忽

　　4、結(jié)合注釋，理解課文內(nèi)容，指明同學(xué)淺譯文章。（意通即可）

　　5、齊讀第一自然段：

　　作者是怎樣發(fā)現(xiàn)的小石潭？

　　明確：先“聞聲”后“見潭”。

　　本文寫景可謂精巧神妙，細(xì)致入微。作者在發(fā)現(xiàn)小石潭后首先描寫了哪些景物呢？（板書：景物）

　　明確：水、石、樹蔓（板書）。

　　作者通過描寫“水、石、樹蔓”，把小石潭的概貌展示給讀者。（板書：概貌）作者在描寫具體事物時(shí)又抓住了哪些特點(diǎn)呢？

　　明確：清冽；奇形怪狀、奇特；美。（板書）

　　作者在這一段里具體描繪了什么？

　　明確：魚的姿態(tài)（板書）。

　　具體說出魚的兩種姿態(tài)：

　　明確：若空游無所依；怡然不動(dòng)，影布石上（板書）。

　　為什么作者先描寫“水、石、樹蔓”而后才描寫“魚”呢？

　　明確：因?yàn)椤八�、石、樹蔓”在遠(yuǎn)處都可以看見，而只有到近處才可以發(fā)現(xiàn)魚。

　　作者描寫日光、魚影，真正的目的想表達(dá)什么？

　　明確：襯托潭水之清。

　　作者想寫潭水之清，并沒有正面描寫，而是蕩開一筆，描寫了日光和魚影，來襯托潭水之清，以實(shí)寫虛，描摹景物非常真切，給人以極深刻的印象。寫作文時(shí)要學(xué)習(xí)這種寫法。

　　6、齊讀第三自然段：

　　站在小石潭邊上向遠(yuǎn)處望，看到了什么？

　　明確：溪水如“斗折蛇行”；岸勢(shì)如“犬牙差互”。（板書）

　　7、齊讀第四自然段：

　　坐在小石潭的岸上，放眼四下望去，發(fā)現(xiàn)小石潭的四周是怎樣的環(huán)境呢？（板書：環(huán)境）

　　明確：竹樹環(huán)合；寂寥無人；凄寒悄愴。（板書）

　　小石潭的景色優(yōu)美，畫面清新，作者是按什么順序進(jìn)行描摹景物的呢？同桌同學(xué)可討論。（板書：序）

　　明確：按游覽的先后順序?qū)憽＜矗哼h(yuǎn)──近──遠(yuǎn)（板書）

　　8、文中描寫的小石潭美嗎？美在哪里？如果我們面對(duì)這樣的環(huán)境心情會(huì)怎樣？為什么讀之則有身臨其境之感？用系統(tǒng)的語言總結(jié)。

　　明確：如鳴佩環(huán)的水聲；水尤清冽；全石以為底；清樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差批拂；潭中魚若空游無所依；其影布石上等。（也可用自己的話來回答）

　　精神愉快，心情舒暢。

　　寫景時(shí)抓住了特征，描繪傳神。（板書）

　　作者領(lǐng)我們觀賞的小石潭的意境非常美，不只表現(xiàn)在“水底石清”上，還有：未見其形，先聞其“如鳴佩環(huán)”的水聲；“清樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差批拂”的優(yōu)雅環(huán)境；以及“俶尓遠(yuǎn)逝，往來翕忽，與游人相樂”的魚群，正所謂有聲有色，有靜有動(dòng)，一個(gè)秀美奇特的水潭便呈現(xiàn)在我們面前。

　　9、面對(duì)這樣一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，而作者此時(shí)的感情如何呢？同桌同學(xué)討論后回答：

　　明確：寂寞、凄涼（板書）

　　為什么會(huì)產(chǎn)生如此感覺呢？

　　明確：作者被貶永州，**上不得意，事業(yè)上不能有所作為。

　　作者被貶永州，仕途失意，雖然與如此美妙的山水為伴，卻描繪了一派凄愴、幽涼的氣氛，含蓄的表達(dá)了作者被壓抑、不能有所作為及對(duì)當(dāng)權(quán)者的憤懣之情。（板書：憤懣）

　　同學(xué)們?cè)诶首x時(shí)注意體會(huì)這種寓情于景，情景交融的寫法。（板書：寓情于景、情景交融）

　　10、本文雖是描寫，但語言簡(jiǎn)練，請(qǐng)找出你最喜歡的語言，并說明理由（同桌同學(xué)可討論）回答要有意境，教師可啟發(fā)。

　　例：

　　“水尤清冽”形象的寫出了水的清澈透明。

　　“蒙絡(luò)搖綴、參差批拂”狀清樹翠蔓的風(fēng)姿。

　　“斗折蛇行，明滅可見”描繪溪流的曲折幽深。

　　“影布石上……往來翕忽”動(dòng)靜結(jié)合描繪了魚態(tài)，活靈活現(xiàn)。

　　“犬牙差互”形象的寫出了岸的高低曲折。

　　大量四字格詞語的運(yùn)用，都是寫景如畫之筆，無不惟妙惟肖，形神必現(xiàn)。作者行文中運(yùn)用了哪些修辭？

　　明確：

　　比喻：“如鳴佩環(huán)”、“斗折蛇行，明滅可見”

　　排比：“為坻，為嶼，為堪，為巖”

　　擬人：“似與游人相樂”

　　11、小石潭的景色很美，你最欣賞哪一點(diǎn)呢？選取一點(diǎn)展開想象，口頭進(jìn)行描繪，要求想象合理。

　　教師先作范例，后給三分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，指三名同學(xué)描述。范例如下：

　　站在潭邊向遠(yuǎn)處看，遠(yuǎn)山淡淡的，象是誰用水墨在天邊勾勒上那么幾筆，晨曦給山峰披**一件金色的紗衣，使它更加秀美，山間有一道泉水潺潺的流著，唱著一支動(dòng)人的歌，又像是給大自然述說著一個(gè)迷人的故事。

小石潭記導(dǎo)游詞10篇（擴(kuò)展6）

——小石潭記原文5篇

小石潭記原文1

　　小石潭記

　　柳宗元〔唐代〕

　　從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。（珮通：佩）

　　潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。（下澈一作：下徹）

　　潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

　　坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

　　同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

　　譯文

　　從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，心里為之高興�？车怪褡�，開辟出一條道路（走過去），沿路走下去看見一個(gè)小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不*的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。

　　潭中的魚大約有一百來?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依靠都沒有。陽光直照（到水底），（魚的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動(dòng)不動(dòng)，忽然間（又）向遠(yuǎn)處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂。

　　向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。*的地勢(shì)像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。

　　我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可長(zhǎng)久停留，于是記下了這里的情景就離開了。

　　一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個(gè)年輕人。一個(gè)叫做恕己，一個(gè)叫做奉壹。

　　注釋

　　從：自，由。小丘：小山丘（在小石潭東邊）。西：向西，名詞作狀語。行：走。篁（huáng）竹：成林的竹子。如鳴珮環(huán)：好像人身上佩戴的珮環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音。鳴，使……發(fā)出聲音。珮與環(huán)都是玉質(zhì)裝飾物。心樂之：心里為之高興。樂：以……為樂，對(duì)……感到快樂（意動(dòng)用法）。伐：砍伐。取：這里指開辟。下見小潭：向下看就看見一個(gè)小潭。見，看見。下，向下。水尤清冽：水格外（特別）清涼。尤，格外，特別。冽，涼。清冽，清涼。全石以為底：即以全石為底（潭）把整塊石頭當(dāng)作底部。以，把。為，當(dāng)作。近岸，卷石底以出：靠近岸的地方，石底有些部分翻卷過來露出水面。近，靠近。岸，岸邊。卷，翻卷。以，相當(dāng)于“而”，表修飾，不譯。為坻（chí），為嶼，為嵁（kān），為巖：成為坻、嶼、嵁、巖各種不同的形狀。坻，水中高地。嶼，小島。嵁，不*的巖石。巖，懸崖。翠蔓：翠綠的藤蔓。蒙絡(luò)搖綴，參差披拂：蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風(fēng)飄拂�？砂僭S頭：大約有一百來?xiàng)l。文中指小潭里的魚大約有一百來?xiàng)l�？�，大約。許，用在數(shù)詞后表示約數(shù)，相當(dāng)于同樣用法的“來”。皆若空游無所依：都好像在空中游動(dòng)，什么依托也沒有。空：在空中，名詞作狀語。皆：全，都。日光下澈，影布石上：陽光向下直照到水底，魚的影子好像映在水底的石頭上。下，向下照射。布：照映，分布。澈，穿透，一作“徹”。佁然不動(dòng)：（魚影）呆呆地一動(dòng)不動(dòng)。佁然：靜止貌。俶（chù）爾遠(yuǎn)逝：忽然間向遠(yuǎn)處游去了。俶爾，忽然。往來翕（xī）忽：來來往往，輕快敏捷。翕忽：輕快敏捷的樣子。翕：迅疾。斗折蛇行，明滅可見：（溪水）曲曲折折，（望過去）一段看得見，一段又看不見。斗折，像北斗七星那樣曲折。蛇行，像蛇爬行那樣彎曲。明滅可見，若隱若現(xiàn)。滅，暗，看不見。犬牙差（cī）互：像狗的牙齒那樣互相交錯(cuò)。犬牙，像狗的牙齒一樣。差互，互相交錯(cuò)。凄神寒骨，悄（qiǎo）愴（chuàng）幽邃（suì）：使人感到心神凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。凄、寒，使動(dòng)用法，使……感到凄涼，使……感到寒冷。悄愴：憂傷的樣子。邃：深。以其境過清：因?yàn)槟欠N環(huán)境太過凄清。以，因?yàn)�。其，那。清，凄清。不可久居，乃記之而去：不能長(zhǎng)時(shí)間停留，于是記下小石潭的情況就離開了。居，待、停留。乃，于是……就。之，代游小石潭這件事。去，離開。吳武陵：作者的朋友，也被貶在永州。龔古：作者的朋友。宗玄：作者的堂弟。隸而從者，崔氏二小生：跟著我一同去的，有姓崔的兩個(gè)年輕人。隸而從，跟著同去的。隸，作為隨從，動(dòng)詞。崔氏，指柳宗元姐夫崔簡(jiǎn)。小生，年輕人。

　　文言現(xiàn)象

　　相似詞句《記承天寺夜游》庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也�！�—日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂�！杜c朱元思書》游魚細(xì)石，直視無礙。——潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。

　　古今異義

　　1、小生：古義：年輕人。（崔氏二小生）今義：戲曲藝術(shù)中的一種角色。

　　2、去：古義：離開。（乃記之而去）今義：前往，到某處。

　　3、聞：古義：聽到、聽聞。（聞水聲）今義：用鼻子嗅氣味。

　　4、居：古義：停留。（不可久居）今義：住。

　　5、布：古義：映，顯現(xiàn)。（影布石上）今義：可做衣服或其他物件的棉麻品。

　　6、許：古義：用在數(shù)詞后表示約數(shù)，數(shù)目不確定，等同于現(xiàn)今口語中常說的：“左右”“上下”。（潭中魚可百許頭）今義：允許、準(zhǔn)許。

　　7、佁（yǐ）然：古義：呆呆的樣子。（佁然不動(dòng)）今義：靜止的樣子。

　　8、以為：古義：把……當(dāng)作（全石以為底）今義：認(rèn)為等。

　　一詞多義

　　1、可：（1）大約。表示估計(jì)數(shù)目。（潭中魚可百許頭）（2）可以，能夠。（明滅可見；不可久居）

　　2、從：（1）介詞，自、由。（從小丘西行百二十步）（2）跟隨。（隸而從者）

　　3、清：（1）形容詞，清澈。（水尤清冽）（2）形容詞，凄清。（以其境過清）

　　4、差：（1）形容詞，長(zhǎng)短不一。參差不齊（參差披拂）（2）動(dòng)詞，交錯(cuò)。（其岸勢(shì)犬牙差互）

　　5、見：（1）通“現(xiàn)”，出現(xiàn)。（下見小潭）（2）看見，動(dòng)詞。（明滅可見）

　　6、樂：（1）以…為樂，形容詞的意動(dòng)用法。（心樂之）（2）逗樂。（似與游者相樂）

　　7、以：（1）介詞，因?yàn)�。（以其境過清）（2）連詞，而。（卷quan石底以出）（3）介詞，用把。（全（quán石以為底）

　　8、而：不譯，（1）表承接關(guān)系。（乃記之而去）（2）表并列關(guān)系。（隸而從者）（3）表修飾關(guān)系。（潭西南而望）

　　9、游：（1）游動(dòng)。（皆若空游無所依）（2）游覽。（同游者）

　　10、環(huán)：（1）玉環(huán)。（如鳴珮環(huán)）（2）環(huán)繞。（四面竹樹環(huán)合）

　　11、為：（1）動(dòng)詞，作為。（全（quán）石以為底）（2）動(dòng)詞，成為。（為巖）

　　詞類活用

　　1、從小丘西行百二十步。西：名詞作方位狀語，向西。

　　2、下見小潭。下：方位名詞作動(dòng)詞，向下。

　　3、皆若空游無所依。空：名詞作狀語，在空中。

　　4、日光下澈。下：方位名詞作狀語，向下。澈：形容詞作動(dòng)詞，照到。

　　5、俶爾遠(yuǎn)逝。遠(yuǎn)：形容詞作狀語，向遠(yuǎn)處。

　　6、潭西南而望。西南：名詞作狀語，向西南。

　　7、斗折蛇行。斗：名詞作狀語，像北斗七星一樣。蛇：名詞作狀語，像蛇一樣。

　　8、其岸勢(shì)犬牙差互。犬牙：名詞作狀語，像狗的牙齒一樣。

　　9、凄神寒骨。凄：使動(dòng)用法，使…凄涼。寒：形容詞作使動(dòng)用法，使…寒冷。

　　10、如鳴珮環(huán)。鳴：使動(dòng)用法，使…發(fā)出聲音。

　　11、心樂之。樂：意動(dòng)用法，感到快樂。

　　12、隸而從者。隸：名詞作動(dòng)詞，作為隨從。從，跟從。

　　13、似與游者相樂。樂：形容詞作動(dòng)詞，逗樂。

　　14、近岸。近：形容詞用作動(dòng)詞，靠近。

　　特殊句式倒裝句：

　　1、如鳴珮環(huán)（正確語序：如珮環(huán)鳴）好像人身上的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音。

　　2、全石以為底（正確語序：以全石為底）小潭以整塊石頭為底。

　　3、卷石底以出（正確語序：石底卷以出）石頭從水底向上彎曲露出水面。

　　修辭手法：

　　1、聞水聲，如鳴珮環(huán)。（比喻）聽到水聲，好像人身上的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音。

　　2、往來翕忽，似與游者相樂。（擬人）往來輕快敏捷的樣子，好像在與游人相互逗樂。

　　3、其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。（比喻）*的地勢(shì)像狗的牙齒那樣互相交錯(cuò)，不能知道它的源頭。

　　省略句：

　　1、乃記之而去。（省略主語“我”）于是記下這番景致便離開了。

　　2、斗折蛇行。（省略主語“小溪”）溪水像北斗星那樣曲折，像蛇前行那樣彎曲。

　　3、以其境過清。（省略主語“我”）我因?yàn)樗�的環(huán)境過于凄清。

　　4、心樂之。（省略主語“我”）我心里感到很高興。

　　虛詞用法而（1）不譯，表承接關(guān)系。（乃記之而去）（2）不譯，表并列關(guān)系。（隸而從者）（3）不譯，表修飾關(guān)系。（潭西南而望）

　　賞析

　　作者在寫景中傳達(dá)出他貶居生活中孤凄悲涼的心境，是一篇情景交融的佳作。全文寂寞清幽，郁郁落落，形似寫景，實(shí)則寫心。文章對(duì)潭中游魚的刻畫雖只寥寥幾句，卻極其準(zhǔn)確地寫出潭水的空明澄澈和游魚的形神姿態(tài)。此外，文中寫潭中游魚的筆法極妙，無一筆涉及水，只說魚則“空游無所依”，則水的澄澈透明，魚的生動(dòng)傳神，都各盡其妙，意境之深，令人拍案叫絕�！缎∈�潭記》賞析（成曾）柳宗元的山水游記，是他散文創(chuàng)作中具有高度藝術(shù)技巧和最富于藝術(shù)獨(dú)創(chuàng)性的一個(gè)部分。而在他篇數(shù)不多的山水游記中，《小石潭記》可以說是一篇很有**性的作品�！缎∈�潭記》是《永州八記》中的一篇。這篇散文生動(dòng)地描寫出了小石潭環(huán)境景物的幽美和靜穆，抒發(fā)了作者貶官失意后的孤凄之情。語言簡(jiǎn)練、生動(dòng)，景物刻畫細(xì)膩、逼真，全篇充滿了詩(shī)情畫意，表現(xiàn)了作者杰出的寫作技巧。因之，成為被歷代所傳誦的散文名篇。這篇游記一共可以分為五段。第一段，作者采用的是“移步換形”的手法，在移動(dòng)變換中引導(dǎo)我們?nèi)ヮI(lǐng)略各種不同的景致，具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)的畫面感。“從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之�！�

　　特色

　　1、移步換景

　　作者在移動(dòng)變換中帶領(lǐng)我們領(lǐng)略各種不同的景致，具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)的畫面感。由小丘到篁竹，由篁竹到聞水聲，再由水聲尋到小潭，講述了發(fā)現(xiàn)小潭的經(jīng)過，充滿了懸念和探奇的情趣，逐漸在人們面前展開一幅美妙的圖畫。

　　2、寓情于景情景交融

　　作者在描寫景物時(shí)，無不滲透著自己的感受和情懷。這遠(yuǎn)離塵世的小石潭充滿了生機(jī)，卻無人賞識(shí)。而其幽清無聞與自己的遭遇相同，此刻過于清冷的環(huán)境更容易激起作者“凄神寒骨，悄愴幽邃”的情感。小石潭景物的幽清美與作者心境的凄清美形成了強(qiáng)烈的比襯，有力地反襯出作者那種無法擺脫的壓抑心情，也含蓄地表露了作者對(duì)冷酷現(xiàn)實(shí)的不滿。

　　3、情感濃重復(fù)雜

　　本文抒情上偏向于濃墨重彩，情感強(qiáng)烈，或撫今追昔，或傷時(shí)感懷，或心憂家國(guó)，或思親念舊，以極強(qiáng)的藝術(shù)感染力打動(dòng)一代又一代的讀者。

　　特點(diǎn)

　　一、本文寫景，按游覽觀察的順序，非常自然：循聲而入發(fā)現(xiàn)小石潭，環(huán)顧小石潭的全貌和周圍環(huán)境，觀察了小石潭里的游魚，遠(yuǎn)望了小石潭的水源，最后寫離開小石潭的情景。

　　二、抓住景物特征，精細(xì)生動(dòng)地描繪

　　寫小石潭，處處從“石”字落筆，又表明了它的小面奇秀。

　　從聽覺、視覺和感受等多角度地描繪�！奥勊�聲，如鳴佩環(huán)，心樂之�！贝宋拈_筆就有聲有感。未見其潭，先聞其聲，游興被激發(fā)了。“水尤清�！薄扒鄻浯渎�”“日光下徹，影布石上”“明滅可見”，景物的色彩、光線的明暗變化真切而清麗。

　　寫景，動(dòng)靜交錯(cuò)。聲，是動(dòng)態(tài)的，石，是靜態(tài)的，“蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”又是動(dòng)態(tài)的，魚兒忽靜忽動(dòng)，溪水若靜實(shí)動(dòng)，這畫面給人以很深的感知度。

　　寫景，情景交融，寓情于景。讀者領(lǐng)受著這畫卷的美又對(duì)作者寄予深深的敬意與同情。這就是藝術(shù)的感染力。

　　三、文筆簡(jiǎn)練，前后照應(yīng)，結(jié)構(gòu)緊湊

　　寫潭，處處透出了潭水的清洌，有很高的透明度，寫環(huán)境氣氛又處處透出這里的寂寥、幽邃。前后照應(yīng)渾然一體。全文不滿200字卻詩(shī)情畫意融為一體，所以說這篇記是柳宗元山水游記的**作，也是我國(guó)古代山水游記中的**。

　　四、側(cè)面描寫，烘托景色。

　　“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上�！�

　　運(yùn)用側(cè)面描寫，“皆若空游無所依”寫出小石潭水清澈見底、清�？设b的特點(diǎn)。

　　鑒賞

　　《小石潭記》是一篇語言精美，含義豐富，形象逼真的優(yōu)秀山水游記。作者借寫小石潭的幽深寂靜和清麗之景色，借被遺棄于荒遠(yuǎn)地區(qū)的美好景物，寄寓自己不幸遭遇，傾注怨憤抑郁心情。文章中所使用的那些描繪景物細(xì)致入微的手法和巧妙、形象的比喻，都值得我們很好地借鑒。《小石潭記》鑒賞（范培松）《至小丘西小石潭記》是“永州八記”中的第四則。這篇散文寫的是一個(gè)不見經(jīng)傳的小石潭。這個(gè)小石潭稱不上是美景，更不是什么勝景，只是一個(gè)無名小丘邊的小水潭。作者寫這小石潭的本身，就最好地證明了他沒有沾染上展覽美景的唯美**的惡習(xí)。從這一選材的價(jià)值來看，對(duì)于我們當(dāng)今游記寫作也頗有借鑒意義。小石潭雖然名不見經(jīng)傳，但見到它還是費(fèi)了一點(diǎn)小周折：先見竹叢，耳聞水聲，卻不見小石潭的身影。小石潭的顯現(xiàn)，雖稱不上千呼萬喚，也可稱有“猶抱琵琶半遮面”之妙。待到“伐竹取道”，才見到小石潭。真乃是曲徑通幽確實(shí)景象不凡。這“不凡”是以“怪”的面目出現(xiàn)的，怪就怪在潭是“全石以為底”，而且潭中露出的石頭又都是那么姿態(tài)奇特，“為坻、為嶼、為堪、為巖”，再加上古樹翠蔓的覆蓋，使小石潭的全景富有清靜感，仿佛不是人間的一個(gè)小天地，而是傳說的佛國(guó)中的一塊凈土。接著，筆鋒隨轉(zhuǎn)，由靜寫動(dòng)，寫潭中小魚。這是本文的最精彩之筆。這潭中魚也極為怪誕：一是魚居然可數(shù)，約有“百許頭”；二是“影布石上”，神態(tài)自若地“怡然不動(dòng)”。這是繼續(xù)寫靜，既烘托出小石潭的幽寂，也勾勒出小石潭水的清澈。由此轉(zhuǎn)為寫動(dòng)。其實(shí)在寫靜時(shí)已作伏筆，水中之魚不能不動(dòng)。魚之靜止，正像電影中的定格只是某個(gè)剎那的顯示。這個(gè)定格過后，便見潭中之魚“俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂”。魚，多么富有人情味，這倒觸動(dòng)了作者情懷。在此，這一“樂”字值得注意。作者由于**受挫，被貶遠(yuǎn)方，精神負(fù)擔(dān)很重，處在極度煩惱和壓抑之中。為何能“樂”？乃是因?yàn)殡x開了紛陳煩惱的官場(chǎng)這一是非、爭(zhēng)斗之地，在這里找到了這樣一塊清靜之地，看到游魚的怡然自得，靈魂得到了凈化和復(fù)歸。水之清，魚之樂，終于給這位破碎了心的散文家?guī)�來了片刻的歡樂。清靜神樂是這篇散文前半部分的主旋律�，F(xiàn)實(shí)是嚴(yán)峻的。在這“四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”的環(huán)境中，作者感到“其境過清不可久居”。

　　樂畢竟是暫時(shí)的，而凄愴是永恒的。面對(duì)這種原始的悄愴之景，或許更感到難受，或許更激起作者凄涼的聯(lián)想，因此形成了感情從“樂”到“凄”的大幅度滑坡。這一滑坡的表現(xiàn)也是立竿見影，覺得此地不可久居而趕快離開，倍感凄寒逼人，毛骨悚然。這篇散文歷來被人們譽(yù)為**。它所以能成為**，歸納起來有這樣兩條：一是作者敢于選擇亂石堆中的無名小石潭作為游記的表現(xiàn)對(duì)象，可見作者有過人的藝術(shù)膽量；二是作者在寫小石潭的景物時(shí)能駕馭自如地融進(jìn)自己的感情，景隨情遷，自然地形成一種凄情的藝術(shù)境界，這是作者高超的藝術(shù)智慧和藝術(shù)技能的表現(xiàn)。誠(chéng)然，歸根結(jié)底還是一條，作者這樣一個(gè)人，巧遇這么一塊凈土，一拍即合，融為一體，真是天助之也，景助之也。

　　《小石潭記》觀魚時(shí)寫魚“似與游者相樂”，也折射了作者欣賞美景之初的愉悅的'感情。而觀魚后坐潭上，感到風(fēng)景“凄神寒骨，悄愴幽邃”，也是作者抑郁憂傷心情的反映。文章寫“樂”。

　　聽到“如鳴佩環(huán)”的流水聲就“心樂之”，看到“往來翕忽”的游魚便以為“似與游者相樂”。但好景不長(zhǎng)，很快便感到這些“凄神寒骨”了，心里覺得“其境過清”，就匆匆離開了。這一樂一憂，耐人尋味。這是由于柳宗元參與**，失敗被貶，心中憤懣難*，因此凄苦是他感情的基調(diào)，寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種“樂”，畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷、悲涼的心境便會(huì)流露出來。

　　藝術(shù)手法

　　構(gòu)思新巧，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。作者以游蹤為序，采用移步換形、依序?qū)懢暗氖址?*材料。寫小石潭，先寫“聲”（水聲），后寫“形”（潭中景物），寫潭中景物又先寫“近觀”（水、石、樹、魚），后寫“遠(yuǎn)望”（水源），最后概寫環(huán)境，引發(fā)感觸。這種構(gòu)思既新穎，又自然，真是匠心獨(dú)具。文章按游覽順序，先寫發(fā)現(xiàn)小石潭，然后描寫潭中景物（水、石、樹、魚），再寫小潭源流（溪身、溪岸）及潭中氣氛，最后記錄了同游者，使全篇游記結(jié)構(gòu)完整。

　　寓情于景，情景交融。作者把自己的心情和小石潭的環(huán)境結(jié)合起來，寓情于景，情景交融。在對(duì)景物描繪中結(jié)合著作者自身的遭際，滲透著作者自身的感受和情懷。這遠(yuǎn)離塵世的小石潭雖充滿了生機(jī)──“聞水聲，如鳴佩環(huán)”，但卻無人賞識(shí)，四周被竹圍抱，其幽清無聞與自己的遭遇相同，觸景傷情。作者離開國(guó)都長(zhǎng)安來到荒僻的南方州郡，**上受挫折，生活上不習(xí)慣。因此，他寄情山水，也是為了擺脫抑郁心情。此刻過于清冷的環(huán)境更容易激起他“凄神寒骨，悄愴幽邃”的情感。小石潭景物的幽清美與作者心境的凄清美形成了強(qiáng)烈的比襯，有力反襯出作者那種無法擺脫的壓抑心情，也含蓄地表露了作者對(duì)冷酷現(xiàn)實(shí)的不滿。

　　抓住特征，細(xì)致描繪。這篇游記描繪景物抓住特征，既肖其貌，又傳其神，給讀者以鮮明的印象，如臨其境。例如寫潭西南邊的小溪，作者連用了“斗折”“蛇行”“犬牙差互”三個(gè)比喻，把小溪的特征形象地再現(xiàn)出來，非常真切。

　　此文的語言極為精美。如“皆若空游無所依”，既正面寫出游魚的**自在，又側(cè)面表現(xiàn)了潭水的清澈透明，語言極為精練�！扒鄻浯渎�，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”，“青”、“翠”寫顏色，“蒙絡(luò)搖綴”寫形貌，“參差披拂”寫動(dòng)態(tài)，寥寥數(shù)語，寫得宛如圖畫。用“如鳴佩環(huán)”的比喻形容水聲悅耳，用“心樂之”的主觀感受啟動(dòng)讀者的興趣，然后寫“伐竹取道，下見小潭”，就十分令人神往。用比喻“為坻，為嶼，為嵁，為巖”，寫石底卷出水面的形狀，給讀者的印象非常鮮明突出。而“斗折蛇行”四個(gè)字，卻用了兩個(gè)比喻，寫出了靜態(tài)和動(dòng)態(tài)，含義豐富而并不深?yuàn)W�！懊鳒缈梢姟保�用光線的明暗來說明視線和溪身的交錯(cuò)，說明水面的光亮。 “佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂”，作者巧妙地把“佁然不動(dòng)”和“俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽”兩種情態(tài)加以對(duì)比，動(dòng)靜結(jié)合，尤能顯出魚的活潑�！八婆c游人相樂”，采用了擬人的修辭，更把游魚的那種閑適、輕快、靈敏、活潑的神態(tài)寫得維妙維肖，語言簡(jiǎn)潔而又豐富，細(xì)致而又生動(dòng)，用短句產(chǎn)生節(jié)奏感，讀起來悅耳動(dòng)聽，字里行間還蘊(yùn)含著作者豐富的情感。

　　賞析二

　　柳宗元的《小石潭記》是一篇文質(zhì)精美、情景交融的山水游記。全文193字，記敘了作者游玩的整個(gè)過程，以優(yōu)美的語言描寫了“小石潭”的景色，含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情。全文對(duì)小石潭的整體感覺是：幽深冷寂，孤凄悲涼。

　　《小石潭記》第一段共四句話，寫作者如何發(fā)現(xiàn)小石潭以及小石潭的概貌。作者采用“移步換景”的寫法，寫發(fā)現(xiàn)小石潭之經(jīng)過及小石潭的景物特征，在移動(dòng)變換中引導(dǎo)我們?nèi)ヮI(lǐng)略各種不同的景致，很象一部山水風(fēng)光影片，具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)畫面感。第一二句著重描述了作者一行發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過。文章一開頭，便引導(dǎo)我們向小丘的西面行一百二十步。來到一處竹林，隔著竹林，能聽到水流動(dòng)的聲音。未見其形，先聞其聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。小石潭的出現(xiàn)，雖稱不上千呼萬喚，也堪稱猶抱琵琶半遮面之妙。再由水聲尋到小潭，既是講述了發(fā)現(xiàn)小潭的經(jīng)過，同時(shí)也充滿了懸念和探奇的情趣，逐漸地在人們眼前展開一幅美妙的圖畫。待到伐竹取道，才見到小潭。真乃是曲徑通幽，景象確實(shí)不凡。這潭完全是由各種形態(tài)的石頭圍出的，所以，作者為它起名曰小石潭，而且潭中露出的石頭又都是那么姿態(tài)奇特，為坻，為嶼，為嵁，為巖。而“青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂�！本褪亲髡邔�(duì)于池潭上景物的描繪了。青青的樹和翠綠的藤蔓纏繞在一起，組成一個(gè)綠色的網(wǎng)，點(diǎn)綴在小潭的四周，參差不齊的枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)。這潭上的描繪僅十二個(gè)字，便將小石潭周圍的極幽極佳的景致展現(xiàn)在我們面前，令我們愈加覺出小潭的美妙所在，使小石潭的全景富有清靜感，仿佛不是人間的一個(gè)小天地，而是傳說的佛國(guó)中的一塊凈土。

　　第二段采用“定點(diǎn)特寫”的方法，直接把鏡頭對(duì)準(zhǔn)潭中的魚，描寫其動(dòng)靜狀態(tài)，間接突現(xiàn)潭水的清澈透明，著重表現(xiàn)一種游賞的樂趣。以靜襯動(dòng)，寫潭中小魚。這是本文的最精彩之筆。這潭中魚很怪誕：一是魚居然可數(shù)，約有“百許頭”；二是“影布石上”，神態(tài)自若地“怡然不動(dòng)”。這是繼續(xù)寫靜，既烘托出小石潭的幽寂，也勾勒出小石潭水的清澈。由此轉(zhuǎn)為寫動(dòng)。其實(shí)在寫靜時(shí)已作伏筆，水中之魚不能不動(dòng)。魚之靜止，正像電影中的定格只是某個(gè)剎那的顯示。這個(gè)定格過后，便見潭中之魚“俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂”。魚觸動(dòng)了作者情懷。在此，這一“樂”字值得注意。作者由于**受挫，被貶遠(yuǎn)方，精神負(fù)擔(dān)很是非斗之地，在這里找到了這樣一塊清靜之地，看到游魚的怡然自得，靈魂得到了凈化和復(fù)歸。水之清，魚之樂，終于給作者帶來了片刻的歡樂。清靜神樂是這篇散文前半部分的主旋律。

　　第三段用變焦的手法，把鏡頭推向遠(yuǎn)方，探究小石潭的水源及潭上的景物。寫潭源溪流的斗折蛇行，明滅可見，犬牙差互，不可知其源。向西南望過去，一條小溪逶迤而來，形狀像是北斗七星那樣曲折，又像是一條蛇在游動(dòng)，有的地方亮，有的地方暗。小溪*高高低低，凹凸不*，犬牙相錯(cuò)。作者嫻熟地使用比喻手法，用北斗七星的曲折和蛇的爬行來形容小溪的形狀，用狗的牙齒來形容小溪的*，使人有身臨其境之感。

　　第四段寫作者對(duì)小石潭總的印象和感受。先寫外景環(huán)境，后寫內(nèi)心感受，寫得情景交融，構(gòu)成一種特異的境界。對(duì)小石潭總的印象和感受，作者突出了一個(gè)“靜”字，把環(huán)境中的靜深入到心神中去，情景相融，寫出了一種凄苦孤寂的心境，這無疑是作者被貶后心情的曲折反映，面對(duì)這種原始的悄愴之景，或許更感到難受，或許更激起作者凄涼的聯(lián)想，因此形成了感情從“樂”到“凄”的大幅度滑坡。這一滑坡的表現(xiàn)也是立者相樂”。但好景不長(zhǎng)，很快便感到這些“凄神寒骨”了，心里覺得“其境過清”，就匆匆離開了。這一樂一憂，耐人尋味。這是由于柳宗元參與**，失敗被貶，心中憤懣難*，因此凄苦是他感情的基調(diào)，寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心。

　　第五段記下與作者同游小石潭的人。

　　《小石潭記》保持了《永州八記》一貫的行文風(fēng)格，察其微，狀其貌，傳其神。是一篇充滿了詩(shī)情畫意、情景交融的山水游記散文。

　　文章思路

　　柳宗元的山水游記在*文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位。其中最著名的，是他被貶謫到永州以后寫的《始得西山宴游記》 《鈷鉧潭記》 《鈷鉧潭西小丘記》《至小丘西小石潭記》《袁家渴記》《石渠記》《石澗記》《小石城山記》，這些作品并稱為《永州八記》。這些作品，畫廊式地展現(xiàn)了湘桂之交一幅幅山水勝景，繼承了酈道元《水經(jīng)注》的傳統(tǒng)而有所發(fā)展。而柳宗元的山水游記則把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然風(fēng)景的描繪中，投入作者本人的身影，借被遺棄于荒遠(yuǎn)地區(qū)的美好風(fēng)物，寄寓自己的不幸遭遇，傾注怨憤抑郁的心情。本文是柳宗元《永州八記》中的第四篇，保持了《永州八記》一貫的行文風(fēng)格，觀察入微，描摹細(xì)致。肖其貌，傳其神。文章先寫所見景物，然后以特寫鏡頭描繪游魚和潭水，再寫潭上景物和自己的感受，寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛。

　　此外，作者還在寫景中傳達(dá)出他貶居生活中孤凄悲涼的心境，是一篇情景交融的佳作。樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與**，失敗被貶，心中憤懣難*，所以凄苦是他感情的主調(diào)。然而寄山水正是為了擺脫這種抑郁的心情�？墒菤g樂畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情就又會(huì)流露出來。抒發(fā)了作者在寂寞處境中悲涼凄愴的心緒。語言簡(jiǎn)練、生動(dòng)，景物刻畫細(xì)膩、逼真，巧用比喻寓情于景，。該篇為散文。散文可以敘事，寫景和狀物。其目的是抒發(fā)作者的情懷抱負(fù)，闡述作者的某些觀點(diǎn)。《小石潭記》則是《永州八記》中的經(jīng)典名篇，寄情山水之意尤為明顯。

　　寫作者對(duì)小石潭總印象和感受。

　　“坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去�！�

　　坐在小石潭上，四周環(huán)抱著密密的竹子和樹木，非常寂靜，見不到人，令人神色凄涼，骨徹心寒，精神上也不免悲愴幽涼。因?yàn)樗�的境況太幽清了，不適宜讓人長(zhǎng)久地呆下去，便題了字后離去。在這一段中，作者突出地寫了一個(gè)“靜”字，并把環(huán)境中的靜深入到心神中去，情景相融，寫出了一種凄苦孤寂的心境。這無疑是作者被貶后心情的曲折反映。

　　柳宗元

　　柳宗元（773年－819年），字子厚，唐代河?xùn)|（今山西運(yùn)城）人，杰出詩(shī)人、哲學(xué)家、儒學(xué)家乃至成就卓著的***，唐宋八大家之一。著名作品有《永州八記》等六百多篇文章，經(jīng)后人輯為三十卷，名為《柳河?xùn)|集》。因?yàn)樗�是河�(xùn)|人，人稱柳河?xùn)|，又因終于柳州刺史任上，又稱柳柳州。柳宗元與韓愈同為中唐古文運(yùn)動(dòng)的***物，并稱“韓柳”。在*文化史上，其詩(shī)、文成就均極為杰出，可謂一時(shí)難分軒輊。

小石潭記原文2

　　小石潭記

　　柳宗元〔唐代〕

　　從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。（珮通：佩）

　　潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。（下澈一作：下徹）

　　潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

　　坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

　　同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

　　譯文

　　從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，心里為之高興。砍倒竹子，開辟出一條道路（走過去），沿路走下去看見一個(gè)小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不*的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。

　　潭中的魚大約有一百來?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依靠都沒有。陽光直照（到水底），（魚的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動(dòng)不動(dòng)，忽然間（又）向遠(yuǎn)處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂。

　　向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。*的地勢(shì)像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。

　　我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可長(zhǎng)久停留，于是記下了這里的情景就離開了。

　　一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個(gè)年輕人。一個(gè)叫做恕己，一個(gè)叫做奉壹。

　　注釋

　　從：自，由。小丘：小山丘（在小石潭東邊）。西：向西，名詞作狀語。行：走。篁（huáng）竹：成林的竹子。如鳴珮環(huán)：好像人身上佩戴的珮環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音。鳴，使……發(fā)出聲音。珮與環(huán)都是玉質(zhì)裝飾物。心樂之：心里為之高興。樂：以……為樂，對(duì)……感到快樂（意動(dòng)用法）。伐：砍伐。�。哼@里指開辟。下見小潭：向下看就看見一個(gè)小潭。見，看見。下，向下。水尤清冽：水格外（特別）清涼。尤，格外，特別。冽，涼。清冽，清涼。全石以為底：即以全石為底（潭）把整塊石頭當(dāng)作底部。以，把。為，當(dāng)作。近岸，卷石底以出：靠近岸的地方，石底有些部分翻卷過來露出水面。近，靠近。岸，岸邊。卷，翻卷。以，相當(dāng)于“而”，表修飾，不譯。為坻（chí），為嶼，為嵁（kān），為巖：成為坻、嶼、嵁、巖各種不同的形狀。坻，水中高地。嶼，小島。嵁，不*的巖石。巖，懸崖。翠蔓：翠綠的藤蔓。蒙絡(luò)搖綴，參差披拂：蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風(fēng)飄拂�？砂僭S頭：大約有一百來?xiàng)l。文中指小潭里的魚大約有一百來?xiàng)l�？�，大約。許，用在數(shù)詞后表示約數(shù)，相當(dāng)于同樣用法的“來”。皆若空游無所依：都好像在空中游動(dòng)，什么依托也沒有�？眨涸诳罩校�名詞作狀語。皆：全，都。日光下澈，影布石上：陽光向下直照到水底，魚的影子好像映在水底的石頭上。下，向下照射。布：照映，分布。澈，穿透，一作“徹”。佁然不動(dòng)：（魚影）呆呆地一動(dòng)不動(dòng)。佁然：靜止貌。俶（chù）爾遠(yuǎn)逝：忽然間向遠(yuǎn)處游去了。俶爾，忽然。往來翕（xī）忽：來來往往，輕快敏捷。翕忽：輕快敏捷的樣子。翕：迅疾。斗折蛇行，明滅可見：（溪水）曲曲折折，（望過去）一段看得見，一段又看不見。斗折，像北斗七星那樣曲折。蛇行，像蛇爬行那樣彎曲。明滅可見，若隱若現(xiàn)。滅，暗，看不見。犬牙差（cī）互：像狗的牙齒那樣互相交錯(cuò)。犬牙，像狗的牙齒一樣。差互，互相交錯(cuò)。凄神寒骨，悄（qiǎo）愴（chuàng）幽邃（suì）：使人感到心神凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。凄、寒，使動(dòng)用法，使……感到凄涼，使……感到寒冷。悄愴：憂傷的樣子。邃：深。以其境過清：因?yàn)槟欠N環(huán)境太過凄清。以，因?yàn)�。其，那。清，凄清。不可久居，乃記之而去：不能長(zhǎng)時(shí)間停留，于是記下小石潭的情況就離開了。居，待、停留。乃，于是……就。之，代游小石潭這件事。去，離開。吳武陵：作者的朋友，也被貶在永州。龔古：作者的朋友。宗玄：作者的堂弟。隸而從者，崔氏二小生：跟著我一同去的，有姓崔的兩個(gè)年輕人。隸而從，跟著同去的。隸，作為隨從，動(dòng)詞。崔氏，指柳宗元姐夫崔簡(jiǎn)。小生，年輕人。

　　文言現(xiàn)象

　　相似詞句《記承天寺夜游》庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。——日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。《與朱元思書》游魚細(xì)石，直視無礙�！�—潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。

　　古今異義

　　1、小生：古義：年輕人。（崔氏二小生）今義：戲曲藝術(shù)中的一種角色。

　　2、去：古義：離開。（乃記之而去）今義：前往，到某處。

　　3、聞：古義：聽到、聽聞。（聞水聲）今義：用鼻子嗅氣味。

　　4、居：古義：停留。（不可久居）今義：住。

　　5、布：古義：映，顯現(xiàn)。（影布石上）今義：可做衣服或其他物件的棉麻品。

　　6、許：古義：用在數(shù)詞后表示約數(shù)，數(shù)目不確定，等同于現(xiàn)今口語中常說的：“左右”“上下”。（潭中魚可百許頭）今義：允許、準(zhǔn)許。

　　7、佁（yǐ）然：古義：呆呆的樣子。（佁然不動(dòng)）今義：靜止的樣子。

　　8、以為：古義：把……當(dāng)作（全石以為底）今義：認(rèn)為等。

　　一詞多義

　　1、可：（1）大約。表示估計(jì)數(shù)目。（潭中魚可百許頭）（2）可以，能夠。（明滅可見；不可久居）

　　2、從：（1）介詞，自、由。（從小丘西行百二十步）（2）跟隨。（隸而從者）

　　3、清：（1）形容詞，清澈。（水尤清冽）（2）形容詞，凄清。（以其境過清）

　　4、差：（1）形容詞，長(zhǎng)短不一。參差不齊（參差披拂）（2）動(dòng)詞，交錯(cuò)。（其岸勢(shì)犬牙差互）

　　5、見：（1）通“現(xiàn)”，出現(xiàn)。（下見小潭）（2）看見，動(dòng)詞。（明滅可見）

　　6、樂：（1）以…為樂，形容詞的意動(dòng)用法。（心樂之）（2）逗樂。（似與游者相樂）

　　7、以：（1）介詞，因?yàn)�。（以其境過清）（2）連詞，而。（卷quan石底以出）（3）介詞，用把。（全（quán石以為底）

　　8、而：不譯，（1）表承接關(guān)系。（乃記之而去）（2）表并列關(guān)系。（隸而從者）（3）表修飾關(guān)系。（潭西南而望）

　　9、游：（1）游動(dòng)。（皆若空游無所依）（2）游覽。（同游者）

　　10、環(huán)：（1）玉環(huán)。（如鳴珮環(huán)）（2）環(huán)繞。（四面竹樹環(huán)合）

　　11、為：（1）動(dòng)詞，作為。（全（quán）石以為底）（2）動(dòng)詞，成為。（為巖）

　　詞類活用

　　1、從小丘西行百二十步。西：名詞作方位狀語，向西。

　　2、下見小潭。下：方位名詞作動(dòng)詞，向下。

　　3、皆若空游無所依。空：名詞作狀語，在空中。

　　4、日光下澈。下：方位名詞作狀語，向下。澈：形容詞作動(dòng)詞，照到。

　　5、俶爾遠(yuǎn)逝。遠(yuǎn)：形容詞作狀語，向遠(yuǎn)處。

　　6、潭西南而望。西南：名詞作狀語，向西南。

　　7、斗折蛇行。斗：名詞作狀語，像北斗七星一樣。蛇：名詞作狀語，像蛇一樣。

　　8、其岸勢(shì)犬牙差互。犬牙：名詞作狀語，像狗的牙齒一樣。

　　9、凄神寒骨。凄：使動(dòng)用法，使…凄涼。寒：形容詞作使動(dòng)用法，使…寒冷。

　　10、如鳴珮環(huán)。鳴：使動(dòng)用法，使…發(fā)出聲音。

　　11、心樂之。樂：意動(dòng)用法，感到快樂。

　　12、隸而從者。隸：名詞作動(dòng)詞，作為隨從。從，跟從。

　　13、似與游者相樂。樂：形容詞作動(dòng)詞，逗樂。

　　14、近岸。近：形容詞用作動(dòng)詞，靠近。

　　特殊句式倒裝句：

　　1、如鳴珮環(huán)（正確語序：如珮環(huán)鳴）好像人身上的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音。

　　2、全石以為底（正確語序：以全石為底）小潭以整塊石頭為底。

　　3、卷石底以出（正確語序：石底卷以出）石頭從水底向上彎曲露出水面。

　　修辭手法：

　　1、聞水聲，如鳴珮環(huán)。（比喻）聽到水聲，好像人身上的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音。

　　2、往來翕忽，似與游者相樂。（擬人）往來輕快敏捷的樣子，好像在與游人相互逗樂。

　　3、其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。（比喻）*的地勢(shì)像狗的牙齒那樣互相交錯(cuò)，不能知道它的源頭。

　　省略句：

　　1、乃記之而去。（省略主語“我”）于是記下這番景致便離開了。

　　2、斗折蛇行。（省略主語“小溪”）溪水像北斗星那樣曲折，像蛇前行那樣彎曲。

　　3、以其境過清。（省略主語“我”）我因?yàn)樗�的環(huán)境過于凄清。

　　4、心樂之。（省略主語“我”）我心里感到很高興。

　　虛詞用法而（1）不譯，表承接關(guān)系。（乃記之而去）（2）不譯，表并列關(guān)系。（隸而從者）（3）不譯，表修飾關(guān)系。（潭西南而望）

　　賞析

　　作者在寫景中傳達(dá)出他貶居生活中孤凄悲涼的心境，是一篇情景交融的佳作。全文寂寞清幽，郁郁落落，形似寫景，實(shí)則寫心。文章對(duì)潭中游魚的刻畫雖只寥寥幾句，卻極其準(zhǔn)確地寫出潭水的空明澄澈和游魚的形神姿態(tài)。此外，文中寫潭中游魚的筆法極妙，無一筆涉及水，只說魚則“空游無所依”，則水的澄澈透明，魚的生動(dòng)傳神，都各盡其妙，意境之深，令人拍案叫絕。《小石潭記》賞析（成曾）柳宗元的山水游記，是他散文創(chuàng)作中具有高度藝術(shù)技巧和最富于藝術(shù)獨(dú)創(chuàng)性的一個(gè)部分。而在他篇數(shù)不多的山水游記中，《小石潭記》可以說是一篇很有**性的作品�！缎∈�潭記》是《永州八記》中的一篇。這篇散文生動(dòng)地描寫出了小石潭環(huán)境景物的幽美和靜穆，抒發(fā)了作者貶官失意后的孤凄之情。語言簡(jiǎn)練、生動(dòng)，景物刻畫細(xì)膩、逼真，全篇充滿了詩(shī)情畫意，表現(xiàn)了作者杰出的寫作技巧。因之，成為被歷代所傳誦的散文名篇。這篇游記一共可以分為五段。第一段，作者采用的是“移步換形”的手法，在移動(dòng)變換中引導(dǎo)我們?nèi)ヮI(lǐng)略各種不同的景致，具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)的畫面感�！皬男∏鹞餍邪俣�十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之�！�

　　特色

　　1、移步換景

　　作者在移動(dòng)變換中帶領(lǐng)我們領(lǐng)略各種不同的景致，具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)的畫面感。由小丘到篁竹，由篁竹到聞水聲，再由水聲尋到小潭，講述了發(fā)現(xiàn)小潭的經(jīng)過，充滿了懸念和探奇的情趣，逐漸在人們面前展開一幅美妙的圖畫。

　　2、寓情于景情景交融

　　作者在描寫景物時(shí)，無不滲透著自己的感受和情懷。這遠(yuǎn)離塵世的小石潭充滿了生機(jī)，卻無人賞識(shí)。而其幽清無聞與自己的遭遇相同，此刻過于清冷的環(huán)境更容易激起作者“凄神寒骨，悄愴幽邃”的情感。小石潭景物的幽清美與作者心境的凄清美形成了強(qiáng)烈的比襯，有力地反襯出作者那種無法擺脫的壓抑心情，也含蓄地表露了作者對(duì)冷酷現(xiàn)實(shí)的不滿。

　　3、情感濃重復(fù)雜

　　本文抒情上偏向于濃墨重彩，情感強(qiáng)烈，或撫今追昔，或傷時(shí)感懷，或心憂家國(guó)，或思親念舊，以極強(qiáng)的藝術(shù)感染力打動(dòng)一代又一代的讀者。

　　特點(diǎn)

　　一、本文寫景，按游覽觀察的順序，非常自然：循聲而入發(fā)現(xiàn)小石潭，環(huán)顧小石潭的全貌和周圍環(huán)境，觀察了小石潭里的游魚，遠(yuǎn)望了小石潭的水源，最后寫離開小石潭的情景。

　　二、抓住景物特征，精細(xì)生動(dòng)地描繪

　　寫小石潭，處處從“石”字落筆，又表明了它的小面奇秀。

　　從聽覺、視覺和感受等多角度地描繪�！奥勊�聲，如鳴佩環(huán)，心樂之�！贝宋拈_筆就有聲有感。未見其潭，先聞其聲，游興被激發(fā)了�！八�尤清�！薄扒鄻浯渎�”“日光下徹，影布石上”“明滅可見”，景物的色彩、光線的明暗變化真切而清麗。

　　寫景，動(dòng)靜交錯(cuò)。聲，是動(dòng)態(tài)的，石，是靜態(tài)的，“蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”又是動(dòng)態(tài)的，魚兒忽靜忽動(dòng)，溪水若靜實(shí)動(dòng)，這畫面給人以很深的感知度。

　　寫景，情景交融，寓情于景。讀者領(lǐng)受著這畫卷的美又對(duì)作者寄予深深的敬意與同情。這就是藝術(shù)的感染力。

　　三、文筆簡(jiǎn)練，前后照應(yīng)，結(jié)構(gòu)緊湊

　　寫潭，處處透出了潭水的清洌，有很高的透明度，寫環(huán)境氣氛又處處透出這里的寂寥、幽邃。前后照應(yīng)渾然一體。全文不滿200字卻詩(shī)情畫意融為一體，所以說這篇記是柳宗元山水游記的**作，也是我國(guó)古代山水游記中的.**。

　　四、側(cè)面描寫，烘托景色。

　　“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上�！�

　　運(yùn)用側(cè)面描寫，“皆若空游無所依”寫出小石潭水清澈見底、清�？设b的特點(diǎn)。

　　鑒賞

　　《小石潭記》是一篇語言精美，含義豐富，形象逼真的優(yōu)秀山水游記。作者借寫小石潭的幽深寂靜和清麗之景色，借被遺棄于荒遠(yuǎn)地區(qū)的美好景物，寄寓自己不幸遭遇，傾注怨憤抑郁心情。文章中所使用的那些描繪景物細(xì)致入微的手法和巧妙、形象的比喻，都值得我們很好地借鑒�！缎∈�潭記》鑒賞（范培松）《至小丘西小石潭記》是“永州八記”中的第四則。這篇散文寫的是一個(gè)不見經(jīng)傳的小石潭。這個(gè)小石潭稱不上是美景，更不是什么勝景，只是一個(gè)無名小丘邊的小水潭。作者寫這小石潭的本身，就最好地證明了他沒有沾染上展覽美景的唯美**的惡習(xí)。從這一選材的價(jià)值來看，對(duì)于我們當(dāng)今游記寫作也頗有借鑒意義。小石潭雖然名不見經(jīng)傳，但見到它還是費(fèi)了一點(diǎn)小周折：先見竹叢，耳聞水聲，卻不見小石潭的身影。小石潭的顯現(xiàn)，雖稱不上千呼萬喚，也可稱有“猶抱琵琶半遮面”之妙。待到“伐竹取道”，才見到小石潭。真乃是曲徑通幽確實(shí)景象不凡。這“不凡”是以“怪”的面目出現(xiàn)的，怪就怪在潭是“全石以為底”，而且潭中露出的石頭又都是那么姿態(tài)奇特，“為坻、為嶼、為堪、為巖”，再加上古樹翠蔓的覆蓋，使小石潭的全景富有清靜感，仿佛不是人間的一個(gè)小天地，而是傳說的佛國(guó)中的一塊凈土。接著，筆鋒隨轉(zhuǎn)，由靜寫動(dòng)，寫潭中小魚。這是本文的最精彩之筆。這潭中魚也極為怪誕：一是魚居然可數(shù)，約有“百許頭”；二是“影布石上”，神態(tài)自若地“怡然不動(dòng)”。這是繼續(xù)寫靜，既烘托出小石潭的幽寂，也勾勒出小石潭水的清澈。由此轉(zhuǎn)為寫動(dòng)。其實(shí)在寫靜時(shí)已作伏筆，水中之魚不能不動(dòng)。魚之靜止，正像電影中的定格只是某個(gè)剎那的顯示。這個(gè)定格過后，便見潭中之魚“俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂”。魚，多么富有人情味，這倒觸動(dòng)了作者情懷。在此，這一“樂”字值得注意。作者由于**受挫，被貶遠(yuǎn)方，精神負(fù)擔(dān)很重，處在極度煩惱和壓抑之中。為何能“樂”？乃是因?yàn)殡x開了紛陳煩惱的官場(chǎng)這一是非、爭(zhēng)斗之地，在這里找到了這樣一塊清靜之地，看到游魚的怡然自得，靈魂得到了凈化和復(fù)歸。水之清，魚之樂，終于給這位破碎了心的散文家?guī)�來了片刻的歡樂。清靜神樂是這篇散文前半部分的主旋律。現(xiàn)實(shí)是嚴(yán)峻的。在這“四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”的環(huán)境中，作者感到“其境過清不可久居”。

　　樂畢竟是暫時(shí)的，而凄愴是永恒的。面對(duì)這種原始的悄愴之景，或許更感到難受，或許更激起作者凄涼的聯(lián)想，因此形成了感情從“樂”到“凄”的大幅度滑坡。這一滑坡的表現(xiàn)也是立竿見影，覺得此地不可久居而趕快離開，倍感凄寒逼人，毛骨悚然。這篇散文歷來被人們譽(yù)為**。它所以能成為**，歸納起來有這樣兩條：一是作者敢于選擇亂石堆中的無名小石潭作為游記的表現(xiàn)對(duì)象，可見作者有過人的藝術(shù)膽量；二是作者在寫小石潭的景物時(shí)能駕馭自如地融進(jìn)自己的感情，景隨情遷，自然地形成一種凄情的藝術(shù)境界，這是作者高超的藝術(shù)智慧和藝術(shù)技能的表現(xiàn)。誠(chéng)然，歸根結(jié)底還是一條，作者這樣一個(gè)人，巧遇這么一塊凈土，一拍即合，融為一體，真是天助之也，景助之也。

　　《小石潭記》觀魚時(shí)寫魚“似與游者相樂”，也折射了作者欣賞美景之初的愉悅的感情。而觀魚后坐潭上，感到風(fēng)景“凄神寒骨，悄愴幽邃”，也是作者抑郁憂傷心情的反映。文章寫“樂”。

　　聽到“如鳴佩環(huán)”的流水聲就“心樂之”，看到“往來翕忽”的游魚便以為“似與游者相樂”。但好景不長(zhǎng)，很快便感到這些“凄神寒骨”了，心里覺得“其境過清”，就匆匆離開了。這一樂一憂，耐人尋味。這是由于柳宗元參與**，失敗被貶，心中憤懣難*，因此凄苦是他感情的基調(diào)，寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種“樂”，畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷、悲涼的心境便會(huì)流露出來。

　　藝術(shù)手法

　　構(gòu)思新巧，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。作者以游蹤為序，采用移步換形、依序?qū)懢暗氖址?*材料。寫小石潭，先寫“聲”（水聲），后寫“形”（潭中景物），寫潭中景物又先寫“近觀”（水、石、樹、魚），后寫“遠(yuǎn)望”（水源），最后概寫環(huán)境，引發(fā)感觸。這種構(gòu)思既新穎，又自然，真是匠心獨(dú)具。文章按游覽順序，先寫發(fā)現(xiàn)小石潭，然后描寫潭中景物（水、石、樹、魚），再寫小潭源流（溪身、溪岸）及潭中氣氛，最后記錄了同游者，使全篇游記結(jié)構(gòu)完整。

　　寓情于景，情景交融。作者把自己的心情和小石潭的環(huán)境結(jié)合起來，寓情于景，情景交融。在對(duì)景物描繪中結(jié)合著作者自身的遭際，滲透著作者自身的感受和情懷。這遠(yuǎn)離塵世的小石潭雖充滿了生機(jī)──“聞水聲，如鳴佩環(huán)”，但卻無人賞識(shí)，四周被竹圍抱，其幽清無聞與自己的遭遇相同，觸景傷情。作者離開國(guó)都長(zhǎng)安來到荒僻的南方州郡，**上受挫折，生活上不習(xí)慣。因此，他寄情山水，也是為了擺脫抑郁心情。此刻過于清冷的環(huán)境更容易激起他“凄神寒骨，悄愴幽邃”的情感。小石潭景物的幽清美與作者心境的凄清美形成了強(qiáng)烈的比襯，有力反襯出作者那種無法擺脫的壓抑心情，也含蓄地表露了作者對(duì)冷酷現(xiàn)實(shí)的不滿。

　　抓住特征，細(xì)致描繪。這篇游記描繪景物抓住特征，既肖其貌，又傳其神，給讀者以鮮明的印象，如臨其境。例如寫潭西南邊的小溪，作者連用了“斗折”“蛇行”“犬牙差互”三個(gè)比喻，把小溪的特征形象地再現(xiàn)出來，非常真切。

　　此文的語言極為精美。如“皆若空游無所依”，既正面寫出游魚的**自在，又側(cè)面表現(xiàn)了潭水的清澈透明，語言極為精練�！扒鄻浯渎�，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”，“青”、“翠”寫顏色，“蒙絡(luò)搖綴”寫形貌，“參差披拂”寫動(dòng)態(tài)，寥寥數(shù)語，寫得宛如圖畫。用“如鳴佩環(huán)”的比喻形容水聲悅耳，用“心樂之”的主觀感受啟動(dòng)讀者的興趣，然后寫“伐竹取道，下見小潭”，就十分令人神往。用比喻“為坻，為嶼，為嵁，為巖”，寫石底卷出水面的形狀，給讀者的印象非常鮮明突出。而“斗折蛇行”四個(gè)字，卻用了兩個(gè)比喻，寫出了靜態(tài)和動(dòng)態(tài)，含義豐富而并不深?yuàn)W�！懊鳒缈梢姟�，用光線的明暗來說明視線和溪身的交錯(cuò)，說明水面的光亮。 “佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂”，作者巧妙地把“佁然不動(dòng)”和“俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽”兩種情態(tài)加以對(duì)比，動(dòng)靜結(jié)合，尤能顯出魚的活潑�！八婆c游人相樂”，采用了擬人的修辭，更把游魚的那種閑適、輕快、靈敏、活潑的神態(tài)寫得維妙維肖，語言簡(jiǎn)潔而又豐富，細(xì)致而又生動(dòng)，用短句產(chǎn)生節(jié)奏感，讀起來悅耳動(dòng)聽，字里行間還蘊(yùn)含著作者豐富的情感。

　　賞析二

　　柳宗元的《小石潭記》是一篇文質(zhì)精美、情景交融的山水游記。全文193字，記敘了作者游玩的整個(gè)過程，以優(yōu)美的語言描寫了“小石潭”的景色，含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情。全文對(duì)小石潭的整體感覺是：幽深冷寂，孤凄悲涼。

　　《小石潭記》第一段共四句話，寫作者如何發(fā)現(xiàn)小石潭以及小石潭的概貌。作者采用“移步換景”的寫法，寫發(fā)現(xiàn)小石潭之經(jīng)過及小石潭的景物特征，在移動(dòng)變換中引導(dǎo)我們?nèi)ヮI(lǐng)略各種不同的景致，很象一部山水風(fēng)光影片，具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)畫面感。第一二句著重描述了作者一行發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過。文章一開頭，便引導(dǎo)我們向小丘的西面行一百二十步。來到一處竹林，隔著竹林，能聽到水流動(dòng)的聲音。未見其形，先聞其聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。小石潭的出現(xiàn)，雖稱不上千呼萬喚，也堪稱猶抱琵琶半遮面之妙。再由水聲尋到小潭，既是講述了發(fā)現(xiàn)小潭的經(jīng)過，同時(shí)也充滿了懸念和探奇的情趣，逐漸地在人們眼前展開一幅美妙的圖畫。待到伐竹取道，才見到小潭。真乃是曲徑通幽，景象確實(shí)不凡。這潭完全是由各種形態(tài)的石頭圍出的，所以，作者為它起名曰小石潭，而且潭中露出的石頭又都是那么姿態(tài)奇特，為坻，為嶼，為嵁，為巖。而“青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂�！本褪亲髡邔�(duì)于池潭上景物的描繪了。青青的樹和翠綠的藤蔓纏繞在一起，組成一個(gè)綠色的網(wǎng)，點(diǎn)綴在小潭的四周，參差不齊的枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)。這潭上的描繪僅十二個(gè)字，便將小石潭周圍的極幽極佳的景致展現(xiàn)在我們面前，令我們愈加覺出小潭的美妙所在，使小石潭的全景富有清靜感，仿佛不是人間的一個(gè)小天地，而是傳說的佛國(guó)中的一塊凈土。

　　第二段采用“定點(diǎn)特寫”的方法，直接把鏡頭對(duì)準(zhǔn)潭中的魚，描寫其動(dòng)靜狀態(tài)，間接突現(xiàn)潭水的清澈透明，著重表現(xiàn)一種游賞的樂趣。以靜襯動(dòng)，寫潭中小魚。這是本文的最精彩之筆。這潭中魚很怪誕：一是魚居然可數(shù)，約有“百許頭”；二是“影布石上”，神態(tài)自若地“怡然不動(dòng)”。這是繼續(xù)寫靜，既烘托出小石潭的幽寂，也勾勒出小石潭水的清澈。由此轉(zhuǎn)為寫動(dòng)。其實(shí)在寫靜時(shí)已作伏筆，水中之魚不能不動(dòng)。魚之靜止，正像電影中的定格只是某個(gè)剎那的顯示。這個(gè)定格過后，便見潭中之魚“俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂”。魚觸動(dòng)了作者情懷。在此，這一“樂”字值得注意。作者由于**受挫，被貶遠(yuǎn)方，精神負(fù)擔(dān)很是非斗之地，在這里找到了這樣一塊清靜之地，看到游魚的怡然自得，靈魂得到了凈化和復(fù)歸。水之清，魚之樂，終于給作者帶來了片刻的歡樂。清靜神樂是這篇散文前半部分的主旋律。

　　第三段用變焦的手法，把鏡頭推向遠(yuǎn)方，探究小石潭的水源及潭上的景物。寫潭源溪流的斗折蛇行，明滅可見，犬牙差互，不可知其源。向西南望過去，一條小溪逶迤而來，形狀像是北斗七星那樣曲折，又像是一條蛇在游動(dòng)，有的地方亮，有的地方暗。小溪*高高低低，凹凸不*，犬牙相錯(cuò)。作者嫻熟地使用比喻手法，用北斗七星的曲折和蛇的爬行來形容小溪的形狀，用狗的牙齒來形容小溪的*，使人有身臨其境之感。

　　第四段寫作者對(duì)小石潭總的印象和感受。先寫外景環(huán)境，后寫內(nèi)心感受，寫得情景交融，構(gòu)成一種特異的境界。對(duì)小石潭總的印象和感受，作者突出了一個(gè)“靜”字，把環(huán)境中的靜深入到心神中去，情景相融，寫出了一種凄苦孤寂的心境，這無疑是作者被貶后心情的曲折反映，面對(duì)這種原始的悄愴之景，或許更感到難受，或許更激起作者凄涼的聯(lián)想，因此形成了感情從“樂”到“凄”的大幅度滑坡。這一滑坡的表現(xiàn)也是立者相樂”。但好景不長(zhǎng)，很快便感到這些“凄神寒骨”了，心里覺得“其境過清”，就匆匆離開了。這一樂一憂，耐人尋味。這是由于柳宗元參與**，失敗被貶，心中憤懣難*，因此凄苦是他感情的基調(diào)，寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心。

　　第五段記下與作者同游小石潭的人。

　　《小石潭記》保持了《永州八記》一貫的行文風(fēng)格，察其微，狀其貌，傳其神。是一篇充滿了詩(shī)情畫意、情景交融的山水游記散文。

　　文章思路

　　柳宗元的山水游記在*文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位。其中最著名的，是他被貶謫到永州以后寫的《始得西山宴游記》 《鈷鉧潭記》 《鈷鉧潭西小丘記》《至小丘西小石潭記》《袁家渴記》《石渠記》《石澗記》《小石城山記》，這些作品并稱為《永州八記》。這些作品，畫廊式地展現(xiàn)了湘桂之交一幅幅山水勝景，繼承了酈道元《水經(jīng)注》的傳統(tǒng)而有所發(fā)展。而柳宗元的山水游記則把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然風(fēng)景的描繪中，投入作者本人的身影，借被遺棄于荒遠(yuǎn)地區(qū)的美好風(fēng)物，寄寓自己的不幸遭遇，傾注怨憤抑郁的心情。本文是柳宗元《永州八記》中的第四篇，保持了《永州八記》一貫的行文風(fēng)格，觀察入微，描摹細(xì)致。肖其貌，傳其神。文章先寫所見景物，然后以特寫鏡頭描繪游魚和潭水，再寫潭上景物和自己的感受，寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛。

　　此外，作者還在寫景中傳達(dá)出他貶居生活中孤凄悲涼的心境，是一篇情景交融的佳作。樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與**，失敗被貶，心中憤懣難*，所以凄苦是他感情的主調(diào)。然而寄山水正是為了擺脫這種抑郁的心情�？墒菤g樂畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情就又會(huì)流露出來。抒發(fā)了作者在寂寞處境中悲涼凄愴的心緒。語言簡(jiǎn)練、生動(dòng)，景物刻畫細(xì)膩、逼真，巧用比喻寓情于景，。該篇為散文。散文可以敘事，寫景和狀物。其目的是抒發(fā)作者的情懷抱負(fù)，闡述作者的某些觀點(diǎn)�！缎∈�潭記》則是《永州八記》中的經(jīng)典名篇，寄情山水之意尤為明顯。

　　寫作者對(duì)小石潭總印象和感受。

　　“坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去�！�

　　坐在小石潭上，四周環(huán)抱著密密的竹子和樹木，非常寂靜，見不到人，令人神色凄涼，骨徹心寒，精神上也不免悲愴幽涼。因?yàn)樗�的境況太幽清了，不適宜讓人長(zhǎng)久地呆下去，便題了字后離去。在這一段中，作者突出地寫了一個(gè)“靜”字，并把環(huán)境中的靜深入到心神中去，情景相融，寫出了一種凄苦孤寂的心境。這無疑是作者被貶后心情的曲折反映。

　　柳宗元

　　柳宗元（773年－819年），字子厚，唐代河?xùn)|（今山西運(yùn)城）人，杰出詩(shī)人、哲學(xué)家、儒學(xué)家乃至成就卓著的***，唐宋八大家之一。著名作品有《永州八記》等六百多篇文章，經(jīng)后人輯為三十卷，名為《柳河?xùn)|集》。因?yàn)樗�是河�(xùn)|人，人稱柳河?xùn)|，又因終于柳州刺史任上，又稱柳柳州。柳宗元與韓愈同為中唐古文運(yùn)動(dòng)的***物，并稱“韓柳”。在*文化史上，其詩(shī)、文成就均極為杰出，可謂一時(shí)難分軒輊。

小石潭記原文3

　　小石潭記

　　唐代·柳宗元

　　從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。(珮 通：佩)

　　潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。(下澈 一作：下徹)

　　潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

　　坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

　　同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

　　唐代古詩(shī)詞《小石潭記》譯文

　　從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到流水的聲音，好像人身上佩帶的玉佩、玉環(huán)相互碰擊發(fā)出的聲音，心里十分高興�？撤ブ褡�，開辟道路，向下看見一個(gè)小潭，水格外清澈。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊的地方，石底有些部分翻卷出來，露出水面，成為水中的高地，像是水中的小島，也有高低不*的石頭和小巖石（露了出來）。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，覆蓋纏繞，搖動(dòng)連結(jié)，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。

　　潭中的魚大約有百多條，都好像在空中游動(dòng)，什么依靠也沒有。陽光直照到水底，魚的影子映在水底的石上。 魚兒呆呆地一動(dòng)不動(dòng)，忽然向遠(yuǎn)處游去，來來往往，輕快敏捷，好像在和游玩的人逗玩。

　　向小石潭的西南方望去，溪岸像北斗七星一樣曲折，像蛇爬行一樣彎曲，望過去一段看得見，一段看不見。溪岸的形狀像狗的牙齒那樣參差不齊，不能知道溪水的源頭在哪里。

　　我坐在潭邊，四下里竹林和樹木包圍著，寂靜沒有旁人。使人感到心神凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。 因?yàn)槟欠N環(huán)境太過凄清，不能長(zhǎng)時(shí)間停留，于是記錄下了此地就離開。

　　一同去游覽的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。我?guī)е�一同去的，有姓崔的兩個(gè)年輕人。一個(gè)名叫恕己，一個(gè)名叫奉壹。

小石潭記原文4

　　從小丘西行百二十步，隔篁(hung)竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻(ch),為嶼(yǔ)，為嵁(kān)為巖。青樹翠蔓(mn)，蒙絡(luò)搖綴，參(cēn)差(cī)披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁(yǐ)然不動(dòng);俶(ch)爾遠(yuǎn)逝，往來翕(xī)忽，似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差(cī)互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥(lio)無人，凄神寒骨，悄(qiǎo)愴(chung)幽邃(su )。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 同游者，吳武陵，龔(gōng )古，余弟宗玄。隸(l)而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

小石潭記原文5

　　1.從：自，由 。

　　2.小丘：小山，在小石潭東面。

　　3.西：（名詞作狀語）向西

　　4.行：走。

　　5.篁(huáng)竹：竹林。篁，竹林，泛指竹子。

　　6.如鳴佩環(huán)：好像人身上佩戴的玉佩玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音。佩、環(huán)：都是玉質(zhì)裝飾品。鳴：發(fā)出聲響。

　　7.樂：以……為樂（形容詞的意動(dòng)用法）

　　8.伐竹取道，伐：砍伐。�。哼@里指開辟。

　　9下：（名詞作狀語）向下，往下。

　　10.見：看見。

　　11.水尤清冽(liè)：潭水格外清涼，清澈。尤：格外，特別。清冽 ：清涼。清，清澈。冽：涼。

　　12.全石以為底：（潭）以整塊石頭為底。以為：把……當(dāng)作（此句為倒裝句“以全石為底”）。以：用。為：作為

　　13.近岸：靠近潭岸的地方。近，靠近。 岸，岸邊.

　　14.卷石底以出：石底有部分翻卷過來，露出水面。卷：彎曲。以：相當(dāng)于連詞“而”，表承接。

　　15.為坻（chí）為嶼（yǔ），為嵁（kān），為巖：成為坻、嶼、嵁、巖等各種不同的形狀。 16.坻：水中高地。

　　17.嶼：小島。

　　18.嵁：不*的巖石。

　　19.巖：高出水面較大而高聳的石頭。

　　20.青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴，參差（cēn cī）披拂：青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，覆蓋纏繞搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄動(dòng)。

　　21.可百許頭：大約有一百來?xiàng)l�？桑捍蠹s 許：用在數(shù)詞后表示約數(shù)，相當(dāng)于同樣用法的"來“

　　22.皆若空游無所依：都好像在空中游動(dòng)，什么依托也沒有�？眨涸诳罩�。皆：全，都。

　　23.日光下澈，影布石上：陽光直照到水底，魚的影子映在水底的石上。下，向下照射。布：照映，分布。澈：透過。

　　24.佁然不動(dòng)：（魚影）靜止呆呆地一動(dòng)不動(dòng)。佁（yǐ）然，呆呆的樣子。

　　25.俶爾遠(yuǎn)逝：忽然向遠(yuǎn)處游去了。俶（chù）爾，忽然。遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)，空間距離大。

　　26.往來翕（xī）忽：來來往往輕快敏捷。翕忽：輕快敏捷的樣子。翕：迅疾。

　　27.樂：玩樂。

　　28.潭西南而望：向潭水的西南方向望去 而，連詞，連接狀語和名詞，不譯，表修飾。西南，向西南（名詞作狀語）。

　　29.斗折蛇行，明滅可見：（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，忽明忽暗。斗：像北斗星一樣曲折。蛇行：像蛇一樣蜿蜒前行。

　　30.其岸勢(shì)犬牙差互：勢(shì)：形勢(shì)。（犬牙，名詞作狀語）像狗牙一樣參差不齊。犬牙：像狗牙一樣。差：交錯(cuò)。 其：那。

　　31.不可知：不能夠知道。

　　32.四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴（qiǎo chuàng）幽邃：四周被竹子樹木環(huán)繞合抱，寂靜寥落，空無一人，感到心神凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。寂寥：寂靜寥落。悄愴，憂傷的樣子。邃，深遠(yuǎn)。凄：(使動(dòng)用法）使……感到凄涼。寒：(使動(dòng)用法）使……感到寒冷。

　　33.以其境過清：認(rèn)為這里的環(huán)境過于凄清。以，認(rèn)為。清，凄清。

　　34.不可久居，乃記之而去：不可以長(zhǎng)時(shí)間停留，于是記下小石潭的情況便離開了。 居：停留。之：代游小石潭這件事。而：表順承。去：離開。

　　35.吳武陵：信州（今重慶奉節(jié)一帶)人，唐憲宗元和初進(jìn)士，因罪貶官永州，與作者友善。

　　36.同游者：共同游玩的人。游：游玩。者：……的人。

　　37.龔古：作者朋友。

　　38.宗玄：作者的堂弟。

　　39.隸而從者：跟著同去的。 隸：附屬，隨從。而：表修飾。 從：跟隨，動(dòng)詞。

　　40.二小生：兩個(gè)年輕人。

小石潭記導(dǎo)游詞10篇（擴(kuò)展7）

——小石潭導(dǎo)游詞

小石潭導(dǎo)游詞

　　作為一名旅游從業(yè)人員，時(shí)常需要用到導(dǎo)游詞，導(dǎo)游詞具有極強(qiáng)的實(shí)用性，涉及的知識(shí)十分廣泛。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的導(dǎo)游詞呢？以下是小編為大家收集的小石潭導(dǎo)游詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小石潭導(dǎo)游詞1

　　旅客朋友們，我們此刻身處永州小石潭。

　　你們聽到那清澈的水流聲了嗎？這種聲音就好像是玉佩與玉佩想碰撞的似的，聽起來是不是情緒很好呢？讓我們繼續(xù)向里走，我們能夠看到，我們身旁有著成林的竹子，你們是否感受到環(huán)境的寂靜呢？

　　在那里，唐代詩(shī)人柳宗元以前留下足跡，并寫了一篇佳作《小石潭記》。

　　讓我們隨著這清脆的水聲，追隨著柳宗元的腳步繼續(xù)前行。

　　快看，下方有一個(gè)小水潭。它是多么的清澈、透明。它以整塊石頭為底，石底有些部分還翻卷過來，露出水面。大家看到這些石頭的形狀，有沒有聯(lián)想到小石礁、小島嶼、小石壘、小石巖等各種不一樣的形狀。

　　朋友們，連魚都和別處不一樣呢，看它們，像不像在和我們逗樂，我想其它地方的魚就不能了吧······這一景觀可真獨(dú)特。這么活潑的魚卻生活在這么幽靜的環(huán)境中，大家覺不覺得這是一個(gè)佳境啊!

　　讓我們向西南方向望去，我們能夠看到溪身就像北斗七星那樣曲折，溪水就像蛇爬行那樣彎曲，這景不愧雄奇壯美!

　　讓我們一同坐在石潭，感受一下這寂靜的氣氛。

　　讓我們記住這番美景，讓我們深吸一口這清新的空氣，讓我們帶著這些記憶，帶著這口新鮮的空氣離開那里。

小石潭導(dǎo)游詞2

　　歡迎來到小石潭，在小石潭這個(gè)幽靜的地方，你們就跟隨我這位知名度No。1的導(dǎo)游一起領(lǐng)會(huì)這大自然的鬼斧神工吧！現(xiàn)在我們站在小石潭東面，當(dāng)然，你們還沒有見到小石潭，跟我來……

　　唐代文學(xué)家柳宗元曾經(jīng)寫過一篇文章，就是寫小石潭的，名叫《小石潭記》。我們現(xiàn)在在一片竹林前…Ssh…。Quiet…。你們聽到那水聲了嗎？聽到了對(duì)吧。柳宗元說這水聲“如鳴佩環(huán)，心樂之�！蔽覀兇┻^這片竹林就到了小石潭，你們想象中的小石潭是什么樣的呢？跟我來，我這就帶你們見識(shí)一下小石潭的“廬山真面目”。

　　當(dāng)年柳宗元和吳武陵，龔古，他堂弟玄宗一起來到這小石潭參觀，還有崔恕己和崔奉壹一起跟著同去。我們腳下踩著的，就是柳宗元當(dāng)年他們走過的路。

　　噢，太棒了！我們終于到達(dá)小石潭了！你們向下看，這就是小石潭，你們用手摸摸這水，有沒有感覺到這水格外清涼，就是那種涼到心里的那種感覺。這個(gè)小石潭以整塊石頭為底，靠近岸邊的石底向上彎曲，露出水面，成為了水中的高低，成為巖石，成為不*的巖石和*的巖石�？纯刺哆�，樹枝藤蔓遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂，那是何等的美呀！

　　再看看水中的小魚，水十分清澈，仿佛形成了魚在空中游的景象，陽光找到水底，魚的影子映在水底的石上。這些魚有時(shí)呆呆的，又會(huì)突然間向遠(yuǎn)處游去，來來去去都那么敏捷，好像想要和你們一起玩耍似的。

　　向潭的西南方向望去。啊，就是那邊了！�？纯茨撬�像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。它岸邊的形狀像狗的牙齒那樣參差不齊。不能知道它的源頭。

　　我的介紹就說完了，你們可以**參觀了。

小石潭導(dǎo)游詞3

　　旅客朋友們，我們此刻身處永州小石潭。

　　大家有沒有聽到那清脆的水聲，這種聲音就好像人身上佩戴的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音---清脆、悅耳，你們感受到了嗎？讓我們繼續(xù)向里走，我們能夠看到，我們身旁有著成林的竹子，你們是否感受到環(huán)境的幽深冷寂？

　　在那里，唐代詩(shī)人柳宗元以前留下足跡，并寫了一篇佳作------《小石潭記》。

　　讓我們隨著這清脆的水聲，追隨著柳宗**先生的腳步砍伐竹子進(jìn)入。

　　朋友們，快看，下方有一個(gè)小水潭�？矗∷�是多么的清澈、透明。它以整塊石頭為底，石底有些部分還翻卷過來，露出水面。大家看到這些石頭的形狀，有沒有聯(lián)想到小石礁、小島嶼、小石壘、小石巖等各種不一樣的形狀。

　　朋友們啊，那里是勝地��！連魚都和別處不一樣，看它們，像不像在和我們逗樂，我想其它地方的魚就不能了吧這一景觀可真獨(dú)特。這么活潑的魚卻生活在這么幽靜的環(huán)境中，大家覺不覺得這是一個(gè)佳境��！

　　讓我們向西南方向望去，我們能夠看到溪身就像北斗七星那樣曲折，溪水就像蛇爬行那樣彎曲，這景不愧雄奇壯美！

　　讓我們一同坐在石潭，感受一下這寂靜、幽深的氣氛。

　　讓我們記住這番美景，讓我們深吸一口這清新的空氣，讓我們帶著這些記憶，帶著這口新鮮的空氣離開那里，進(jìn)入下一站。

小石潭導(dǎo)游詞4

　　柳宗元是我們大家所熟悉的一位詩(shī)人，他為我們留下了很多詩(shī)詞和文章，我們?cè)诔踔袑W(xué)習(xí)過他的小石潭記，這里的景色十分優(yōu)美，是旅游的好去處，為此下面為大家?guī)�來小石潭記�?dǎo)游詞。

　　旅客朋友們，我們現(xiàn)在身處永州小石潭。

　　大家有沒有聽到那清脆的水聲，這種聲音就好像人身上佩戴的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音---清脆、悅耳，你們感受到了嗎？讓我們繼續(xù)向里走，我們可以看到，我們身旁有著成林的竹子，你們是否感受到環(huán)境的幽深冷寂？

　　在這里，唐代詩(shī)人柳宗元曾經(jīng)留下足跡，并寫了一篇佳作------《小石潭記》。

　　讓我們隨著這清脆的水聲，追隨著柳宗**先生的腳步砍伐竹子進(jìn)入。

　　朋友們，快看，下面有一個(gè)小水潭。看！它是多么的清澈、透明。它以整塊石頭為底，石底有些部分還翻卷過來，露出水面。大家看到這些石頭的形狀，有沒有聯(lián)想到小石礁、小島嶼、小石壘、小石巖等各種不同的形狀。作文

　　朋友們啊，這里是勝地啊！連魚都和別處不一樣，看它們，像不像在和我們逗樂，我想其它地方的魚就不能了吧······這一景觀可真獨(dú)特。這么活潑的魚卻生活在這么幽靜的環(huán)境中，大家覺不覺得這是一個(gè)佳境�。�

　　讓我們向西南方向望去，我們可以看到溪身就像北斗七星那樣曲折，溪水就像蛇爬行那樣彎曲，這景不愧雄奇壯美！

　　讓我們一同坐在石潭，感受一下這寂靜、幽深的氣氛。

　　讓我們記住這番美景，讓我們深吸一口這清新的空氣，讓我們帶著這些記憶，帶著這口新鮮的空氣離開這里，進(jìn)入下一站。 歡迎你 .

　　小石潭記導(dǎo)游詞希望我們能夠掌握，這樣我們才能夠熟悉小石潭，這樣我們就能夠知道小石潭的來歷和美好景色。

小石潭導(dǎo)游詞5

各位尊敬的旅客朋友們：

　　早上好！

　　今天我很榮幸能夠帶領(lǐng)大家一起去參觀一個(gè)奇特而幽清的小石潭。

　　大家請(qǐng)看我們身邊的這個(gè)小山丘，雖然小，但卻是景色宜人。我們要覓賞的小石潭就在它的附近。

　　現(xiàn)在大家跟著我一起往西走。---好，現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上眼睛靜靜地仔細(xì)聽，有沒有聽見什么呢？如此清脆美妙之聲是否似玉佩與玉環(huán)相互碰撞而發(fā)呢？現(xiàn)在就請(qǐng)隨我順著這條小路穿過竹林來一探究竟吧。

　　大家剛才聽到的如佩環(huán)碰撞之聲就是這個(gè)小潭的`杰作。大家可以看到，這小潭的潭底，是一整塊的石頭，可謂名副其實(shí)的“小石潭”。水中各種形狀的石頭又像什么呢？現(xiàn)在我們要走近小石潭仔細(xì)觀賞它的獨(dú)特風(fēng)貌，請(qǐng)大家小心腳下滑。

　　據(jù)說在柳宗元的筆下這個(gè)小石潭里大約有一百來?xiàng)l魚，可不知時(shí)隔千余年后的今天的石潭里有多少魚呢？有興趣的可以數(shù)數(shù)吆！由于這石潭水非常的清澈，所以這里的魚兒們看上去好像在空中游動(dòng)無所依靠。而且太陽光可以直接照到水底，魚的影子就會(huì)映在水底的石頭上很是奇妙。

　　現(xiàn)在請(qǐng)大家順著小潭向西南方望去，----我們看到了一條小溪，這條小溪便是這潭水的源流，大家看這小溪曲曲彎彎，是否像北斗星一樣曲折像蛇行走一樣彎曲�。∠�流的曲折間有的地方看的見，那些泛光的就是溪水，有的地方卻看不見，真可謂“明滅可見”！---再看它的*參差不齊，像犬牙一樣，這是因?yàn)槎嗄晁�流沖擊而形成的。

　　小石潭不僅潭美，大家看---它周圍的景色也一樣的靜雅幽美，四周被竹從和樹木層層環(huán)繞，假如您獨(dú)自一人來這里游賞，就會(huì)感覺到它獨(dú)有的清雅之美，讓人心曠神怡。在這里呆久了，更會(huì)感覺到它獨(dú)特的魅力。

　　流傳至今的《小石潭記》便是唐朝的著名文學(xué)家柳宗元在此一游而記，帶著不同的心情游賞小石潭就會(huì)有不同的感觸！

　　既然出來游玩就要拋開所有塵世紛擾，放開心胸保持愉快的心情來看我們周圍的一切美麗風(fēng)景，接下來請(qǐng)大家繼續(xù)游賞其它優(yōu)美風(fēng)景，希望大家玩的愉快，再見！

小石潭導(dǎo)游詞6

　　各位游客，大家好！我們即將到達(dá)的是小石潭景區(qū)！我是你們的導(dǎo)游，今天很高興能和你們一起在小石潭度過一段美好的時(shí)光！

　　小石潭最初是由唐代文學(xué)家柳宗元發(fā)現(xiàn)的，在永貞**，柳宗元與劉禹錫等人一起參加了以王叔文為首的革新集團(tuán)，但由于遭到以劉貞亮為**的宦官**和以韋皋為**的官僚**的反對(duì)，革新集團(tuán)失敗了，柳宗元被貶為永州司馬。在**上不得志，心情抑郁，所以就游山玩水，欣賞大自然風(fēng)光來派遣內(nèi)心的愁緒。寫下了多篇連續(xù)性山水游記，小石潭記就是其中一篇。

　　小石潭位于鈷姆潭西小丘的西面，這里環(huán)境清幽，景色怡人。你們聽，水聲清脆悅耳，如鳴佩環(huán)，令人心曠神怡。四周竹樹環(huán)繞，搖曳多姿，藤蘿搖綴，隨風(fēng)飄拂。真可謂是如詩(shī)如畫！

　　潭邊的山石嶙峋，形態(tài)各異，千姿百態(tài)。潭水清澈透明，可以清晰地看見水底的游魚在四處游動(dòng)，約有一百來?xiàng)l。陽光照耀在水中，晶瑩透亮，將魚的影子映在水底。時(shí)而靜止不動(dòng)，又忽然向遠(yuǎn)處游去，輕快敏捷。多么生動(dòng)活潑，伶俐可愛��！

　　各位游客，我們繼續(xù)向里走，看！溪水蜿蜒曲折，像蛇一樣地爬行著。石岸參差交錯(cuò)不齊，讓人找不到潭水的源頭。坐在潭邊環(huán)顧四周，寂靜寥落沒有人煙，凄清幽深。

　　小石潭最初是由唐代文學(xué)家柳宗元發(fā)現(xiàn)的，在永貞**，柳宗元與劉禹錫等人一起參加了以王叔文為首的革新集團(tuán)，但由于遭到以劉貞亮為**的宦官**和以韋皋為**的官僚**的反對(duì)，革新集團(tuán)失敗了，柳宗元被貶為永州司馬。在**上不得志，心情抑郁，所以就游山玩水，欣賞大自然風(fēng)光來派遣內(nèi)心的愁緒。寫下了多篇連續(xù)性山水游記，小石潭記就是其中一篇。

　　回頭看看那清幽雅致的小石潭，這么快我們的旅程就要結(jié)束了，感謝你們對(duì)我工作的**和配合！謝謝大家！再見！

小石潭導(dǎo)游詞7

　　各位尊敬的旅客朋友們，早上好，今天由我?guī)ьI(lǐng)您參觀一個(gè)不著名的小石潭。

　　大家請(qǐng)看身邊的這個(gè)小丘，固然小，但卻是景色宜人。四周郁郁蔥蔥，人煙依然很稀少。

　　大家隨著我一起往西走。大家請(qǐng)閉上眼睛，知大家有沒有聞聲什么？有些像佩與環(huán)相互碰撞的清脆聲�，F(xiàn)在請(qǐng)隨我順著這條小路下往，讓我們來一探究竟。

　　現(xiàn)在我們所看到的小潭就是大家剛才聽到的清脆聲的起源地。大家可以看到，這小潭的潭底，是以一整塊石頭做成的，大家現(xiàn)在可以走近些，但小心腳下不要滑倒。這小潭的潭底有些地方已經(jīng)凸出來了，就像海上的島嶼，水中的*地一樣。

　　這個(gè)小潭里大約有一百來?xiàng)l魚，由于水太清澈，所以看上往似乎在空中游動(dòng)，也沒有什么依靠。早上陽光照到水底，魚的影子就會(huì)映在水底的石頭上，有些魚懶得一動(dòng)也不動(dòng)，但有時(shí)卻忽然間的游走，馬上又游回來，似乎在跟大家開玩笑似的。

　　請(qǐng)大家順著小潭向西南方看往，就會(huì)看到一條小溪，這條小溪便是這潭水的來源，這小溪曲曲彎彎，有時(shí)能看見有時(shí)卻不能看見，由于多年水流的沖擊它的*早已參差不齊，像犬牙一樣。

　　這個(gè)小潭不僅譚美，四周的景色也很美。它的四面被竹子和樹木層層環(huán)繞，假如一個(gè)人來到這里，就會(huì)感覺到它獨(dú)占的清靜，讓人心曠神怡。在這里呆久了，就會(huì)感覺到它獨(dú)占的魅力——讓人拋往心中一切的雜念，感覺就像在仙境中一樣，沒有讓人喘不過氣的壓力，沒有讓人頭疼的事業(yè)，倍感輕松，心也靜了下來，這里一切的一切都是那么美好。

　　我為大家先容了這么多，不知有沒有人知道這里是哪位名人筆下的景色？對(duì)了這就是“唐宋八大家”之一——柳宗元筆下的小石潭。

　　好了時(shí)間不早了，我們要離別這美麗的景色，到下一個(gè)景區(qū)往了。

小石潭導(dǎo)游詞8

　　小石潭乃唐宋八大家之一的柳宗元發(fā)現(xiàn)而廣為流傳。在這里我們可以體會(huì)到那種‘’如鳴佩環(huán)‘’的流水之聲�？梢砸姷侥侨崛鯚o骨的活潑小魚。也可體會(huì)到那空前絕后的清幽小靜。讓你流連忘返。

　　誰能提供小石潭記導(dǎo)游詞？

　　各位游客朋友們大家好，今天我們來到的這個(gè)景點(diǎn)并不是很出名，但相信游玩過之后，會(huì)給您留下深刻印象。

　　首先在我們的西面是一個(gè)小丘，大家可以看到這里景色是十分怡人的，但重點(diǎn)并不在這兒，讓我們繼續(xù)往西走。現(xiàn)在在我們眼前的是一片竹林，郁郁蔥蔥，交相輝映。大家可以閉上眼睛感受一下這竹林自然的氣息。

　　現(xiàn)在大家靜心凝神后有沒有聽到佩環(huán)相互抨擊發(fā)出的清脆的聲音呢？相信大家已經(jīng)聽到并且猜到了，沒錯(cuò)，前面有水源。好的，在我們面前的是個(gè)石潭，大家可以看到，潭里的水清澈透明，透過水可以清晰地看到潭是以整塊石頭為底的，在靠近岸的地方，石底有些部分翻卷過來露出水面，形成水中高地、小島。我們周圍也是樹木青翠，藤蔓翠綠，相互遮掩纏繞，隨風(fēng)飄拂。

　　再看潭中，大約有百來?xiàng)l魚，都好像在空中游動(dòng)，十分靈敏，柔和的陽光照到水里，將魚兒的影子映在水底的石頭上，魚兒呆呆的不動(dòng)，又忽然向遠(yuǎn)處游去，來來往往，輕捷的樣子，是否像是在與您相樂呢？

　　看完魚之后，請(qǐng)大家往西南方向看，這就是小石潭水的來源之處。這溪水像北斗星那樣曲折，又像蛇那樣蜿蜒，溪水*已經(jīng)被水沖擊的參差不齊，不能看出它的源頭在哪里。

　　我們的四周被竹子樹木環(huán)繞著，請(qǐng)大家坐在岸邊，靜靜體會(huì)一下這兒的美景。不知大家是否與我有一樣的感覺，這兒雖美，卻讓人感到寒氣透骨，幽靜凄清。其實(shí)早在唐代時(shí)期，有一位文學(xué)家就曾來過這兒，他當(dāng)時(shí)因**上不得志，被貶官到永州，為排解內(nèi)心的抑郁之情，便來探山訪水，尋**景。在這期間，寫下了著名的《永州八記》，大家應(yīng)該已經(jīng)猜到了，他就是“唐宋八大家”之一的柳宗元。

　　當(dāng)年柳宗元到這里時(shí)，心情也被這環(huán)境所感染，覺得寒氣逼人，過于凄清，因此寫下這番景象后便離開了。

　　各位游客，我的解說到這兒就結(jié)束了，小石潭的美麗幽寂以及故事，讓您為之所動(dòng)了嗎？

小石潭導(dǎo)游詞9

各位游客朋友們：

　　大家好！

　　今天我很榮幸能夠帶領(lǐng)大家一起去參觀一個(gè)奇特而幽清的小石潭。

　　大家請(qǐng)看我們身邊的這個(gè)小山丘，雖然小，但卻是景色宜人。我們要覓賞的小石潭就在它的附近。

　　現(xiàn)在大家跟著我一起往西走。好，現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上眼睛靜靜地仔細(xì)聽，有沒有聽見什么呢？如此清脆美妙之聲是否似玉佩與玉環(huán)相互碰撞而發(fā)呢？現(xiàn)在就請(qǐng)隨我順著這條小路穿過竹林來一探究竟吧。

　　大家剛才聽到的如佩環(huán)碰撞之聲就是這個(gè)小潭的杰作。大家可以看到，這小潭的潭底，是一整塊的石頭，可謂名副其實(shí)的“小石潭”。水中各種形狀的石頭又像什么呢？現(xiàn)在我們要走近小石潭仔細(xì)觀賞它的獨(dú)特風(fēng)貌，請(qǐng)大家小心腳下滑。

　　據(jù)說在柳宗元的筆下這個(gè)小石潭里大約有一百來?xiàng)l魚，可不知時(shí)隔千余年后的今天的石潭里有多少魚呢？有興趣的可以數(shù)數(shù)吆！由于這石潭水非常的清澈，所以這里的魚兒們看上去好像在空中游動(dòng)無所依靠。而且太陽光可以直接照到水底，魚的影子就會(huì)映在水底的石頭上很是奇妙。

　　現(xiàn)在請(qǐng)大家順著小潭向西南方望去，我們看到了一條小溪，這條小溪便是這潭水的源流，大家看這小溪曲曲彎彎，是否像北斗星一樣曲折像蛇行走一樣彎曲��！溪流的曲折間有的地方看的。見，那些泛光的就是溪水，有的地方卻看不見，真可謂“明滅可見”！再看它的*參差不齊，像犬牙一樣，這是因?yàn)槎嗄晁�流沖擊而形成的。

　　小石潭不僅潭美，大家看它周圍的景色也一樣的靜雅幽美，四周被竹從和樹木層層環(huán)繞，假如您獨(dú)自一人來這里游賞，就會(huì)感覺到它獨(dú)有的清雅之美，讓人心曠神怡。在這里呆久了，更會(huì)感覺到它獨(dú)特的魅力。

　　流傳至今的《小石潭記》便是唐朝的著名文學(xué)家柳宗元在此一游而記，帶著不同的心情游賞小石潭就會(huì)有不同的感觸！既然出來游玩就要拋開所有塵世紛擾，放開心胸保持愉快的心情來看我們周圍的一切美麗風(fēng)景，接下來請(qǐng)大家繼續(xù)游賞其它優(yōu)美風(fēng)景，希望大家玩的愉快，再見。

小石潭導(dǎo)游詞10

　　旅客朋友們，大家好!

　　漫步蔭涼的竹林、聆聽清脆的水聲，我們就到了小石潭。來到這里的柳宗元留下了千古名篇《小石潭記》。

　　大家看，下面的水潭清澈透明，底部為一塊石頭，翻卷露出水面的像礁、像嶼、像壘、像巖;水中的魚兒像在空中游一樣。

　　《小石潭記》，全名《至小丘西小石潭記》，是唐朝詩(shī)人柳宗元作品，也是《永州八記》中的經(jīng)典名篇，寄情山水之意尤為明顯。該作品記敘了作者游玩的整個(gè)過程，以優(yōu)美的語言描寫了“小石潭”的景色，含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情。全文不足二百字，卻清晰的記述了作者出游、游覽、返回的全過程。寓情于景，情景交融是本文的一大特點(diǎn)。

　　柳宗元的山水游記在*文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位。其中最著名的，是他被貶謫到永州以后寫的《始得西山宴游記》 《鈷鉧潭記》 《鈷鉧潭西小丘記》《至小丘西小石潭記》《袁家渴記》《石渠記》《石澗記》《小石城山記》，這些作品并稱為《永州八記》。這些作品，畫廊式地展現(xiàn)了湘桂之交一幅幅山水勝景，繼承了酈道元《水經(jīng)注》的傳統(tǒng)而有所發(fā)展。

　　而柳宗元的山水游記則把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然風(fēng)景的描繪中，投入作者本人的身影，借被遺棄于荒遠(yuǎn)地區(qū)的美好風(fēng)物，寄寓自己的不幸遭遇，傾注怨憤抑郁的心情。本文是柳宗元《永州八記》中的第四篇，保持了《永州八記》一貫的行文風(fēng)格，觀察入微，描摹細(xì)致。肖其貌，傳其神。文章先寫所見景物，然后以特寫鏡頭描繪游魚和潭水，再寫潭上景物和自己的感受，寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛。

　　《小石潭記》觀魚時(shí)寫魚“似與游者相樂”，也折射了作者欣賞美景之初的愉悅的感情。而觀魚后坐潭上，感到風(fēng)景“凄神寒骨，悄愴幽邃”，也是作者抑郁憂傷心情的反映。

　　聽到“如鳴佩環(huán)”的流水聲就“心樂之”，看到“往來翕忽”的游魚便以為“似與游者相樂”。但好景不長(zhǎng)，很快便感到這些“凄神寒骨”了，心里覺得“其境過清”，就匆匆離開了。這一樂一憂，耐人尋味。這是由于柳宗元參與**，失敗被貶，心中憤懣難*，因此凄苦是他感情的基調(diào)，寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情;但這種“樂”，畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷、悲涼的心境便會(huì)流露出來。

　　潭水來自西面曲折的小溪，朋友們，讓我們靜靜的感覺這幽靜深邃的景色吧。

小石潭導(dǎo)游詞11

　　各位尊敬的旅客朋友們，早上好，這天由我?guī)ьI(lǐng)您參觀一個(gè)不著名的小石潭。

　　大家請(qǐng)看身邊的這個(gè)小丘，固然小，但卻是景色宜人。四周郁郁蔥蔥，人煙依然很稀少。

　　大家隨著我一齊往西走。大家請(qǐng)閉上眼睛，知大家有沒有聞聲什么？有些像珮與環(huán)相互碰撞的清脆聲。此刻請(qǐng)隨我順著這條小路下往，讓我們來一探究竟。

　　此刻我們所看到的小潭就是大家剛才聽到的清脆聲的起源地。大家能夠看到，這小潭的潭底，是以一整塊石頭做成的，大家此刻能夠走近些，但留意腳下不要滑倒。這小潭的潭底有些地方已經(jīng)凸出來了，就像海上的島嶼，水中的*地一樣。

　　這個(gè)小潭里大約有一百來?xiàng)l魚，由于水太清澈，所以看上往似乎在空中游動(dòng)，也沒有什么依靠。早上陽光照到水底，魚的影子就會(huì)映在水底的石頭上，有些魚懶得一動(dòng)也不動(dòng)，但有時(shí)卻忽然間的游走，立刻又游回來，似乎在跟大家開玩笑似的。

　　請(qǐng)大家順著小潭向西南方看往，就會(huì)看到一條小溪，這條小溪便是這潭水的來源，這小溪曲曲彎彎，有時(shí)能看見有時(shí)卻不能看見，由于多年水流的沖擊它的*早已參差不齊，像犬牙一樣。

　　這個(gè)小潭不僅僅譚美，四周的景色也很美。它的四面被竹子和樹木層層環(huán)繞，假如一個(gè)人來到那里，就會(huì)感覺到它獨(dú)占的清靜，讓人心曠神怡。在那里呆久了，就會(huì)感覺到它獨(dú)占的魅力讓人拋往心中一切的雜念，感覺就像在仙境中一樣，沒有讓人喘但是氣的壓力，沒有讓人頭疼的事業(yè)，倍感簡(jiǎn)單，心也靜了下來，那里一切的一切都是那么完美。

　　我為大家先容了這么多，不知有沒有人明白那里是哪位名人筆下的景色？對(duì)了這就是唐宋八大家之一柳宗元筆下的小石潭。

　　好了時(shí)光不早了，我們要離別這美麗的景色，到下一個(gè)景區(qū)往了。

小石潭導(dǎo)游詞12

　　旅客朋友們，我們現(xiàn)在身處永州小石潭。

　　你們聽到那清澈的水流聲了嗎？這種聲音就好像是玉佩與玉佩想碰撞的似的，聽起來是不是心情很好呢？讓我們繼續(xù)向里走，我們可以看到，我們身旁有著成林的竹子，你們是否感受到環(huán)境的寂靜呢？

　　在這里，唐代詩(shī)人柳宗元曾經(jīng)留下足跡，并寫了一篇佳作《小石潭記》。

　　讓我們隨著這清脆的水聲，追隨著柳宗元的腳步繼續(xù)前行。

　　快看，下面有一個(gè)小水潭。它是多么的清澈、透明。它以整塊石頭為底，石底有些部分還翻卷過來，露出水面。大家看到這些石頭的形狀，有沒有聯(lián)想到小石礁、小島嶼、小石壘、小石巖等各種不同的形狀。

　　朋友們，連魚都和別處不一樣呢，看它們，像不像在和我們逗樂，我想其它地方的魚就不能了吧······這一景觀可真獨(dú)特。這么活潑的魚卻生活在這么幽靜的環(huán)境中，大家覺不覺得這是一個(gè)佳境��！

　　讓我們向西南方向望去，我們可以看到溪身就像北斗七星那樣曲折，溪水就像蛇爬行那樣彎曲，這景不愧雄奇壯美！

　　讓我們一同坐在石潭，感受一下這寂靜的氣氛。

　　讓我們記住這番美景，讓我們深吸一口這清新的空氣，讓我們帶著這些記憶，帶著這口新鮮的空氣離開這里。

小石潭導(dǎo)游詞13

　　各位尊敬的旅客朋友們，早上好，今天由我?guī)ьI(lǐng)您參觀一個(gè)不知名的小石潭。

　　大家請(qǐng)看身邊的這個(gè)小丘，雖然小，但卻是景色宜人。四周郁郁蔥蔥，人煙依然很稀少。

　　大家跟著我一起往西走。大家請(qǐng)閉上眼睛，知大家有沒有聽見什么？有些像珮與環(huán)相互碰撞的清脆聲�，F(xiàn)在請(qǐng)隨我順著這條小路下去，讓我們來一探究竟。

　　現(xiàn)在我們所看到的小潭就是大家剛才聽到的清脆聲的發(fā)源地。大家可以看到，這小潭的潭底，是以一整塊石頭做成的，大家現(xiàn)在可以走近些，但小心腳下不要滑倒。這小潭的潭底有些地方已經(jīng)凸出來了，就像海上的島嶼，水中的*地一樣。

　　這個(gè)小潭里大約有一百來?xiàng)l魚，因?yàn)樗�太清澈，所以看上去好像在空中游�?dòng)，也沒有什么依靠。早上陽光照到水底，魚的影子就會(huì)映在水底的石頭上，有些魚懶得一動(dòng)也不動(dòng)，但有時(shí)卻突然間的游走，馬上又游回來，好像在跟大家開玩笑似的。

　　請(qǐng)大家順著小潭向西南方望去，就會(huì)看到一條小溪，這條小溪便是這潭水的來源，這小溪曲曲彎彎，有時(shí)能看見有時(shí)卻不能看見，因?yàn)槎嗄晁�流的沖擊它的*早已參差不齊，像犬牙一樣。

　　這個(gè)小潭不僅譚美，周圍的景色也很美。它的四面被竹子和樹木層層環(huán)繞，如果一個(gè)人來到這里，就會(huì)感覺到它獨(dú)有的清靜，讓人心曠神怡。在這里呆久了，就會(huì)感覺到它獨(dú)有的魅力——讓人拋去心中一切的雜念，感覺就像在仙境中一樣，沒有讓人喘不過氣的壓力，沒有讓人頭疼的事業(yè)，倍感輕松，心也靜了下來，這里一切的一切都是那么美好。

　　我為大家介紹了這么多，不知有沒有人知道這里是哪位名人筆下的景色？對(duì)了這就是"唐宋八大家"之一——柳宗元筆下的小石潭。

　　好了時(shí)間不早了，我們要告別這美麗的景色，到下一個(gè)景區(qū)去了。

小石潭導(dǎo)游詞14

旅客朋友們：

　　我們現(xiàn)在身處永州小石潭。

　　大家有沒有聽到那清脆的水聲，這種聲音就好像人身上佩戴的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音———清脆、悅耳，你們感受到了嗎？讓我們繼續(xù)向里走，我們可以看到，我們身旁有著成林的竹子，你們是否感受到環(huán)境的幽深冷寂？在這里，唐代詩(shī)人柳宗元曾經(jīng)留下足跡，并寫了一篇佳作——————《小石潭記》。

　　讓我們隨著這清脆的水聲，追隨著柳宗**先生的腳步砍伐竹子進(jìn)入。朋友們，快看，下面有一個(gè)小水潭。看！它是多么的清澈、透明。它以整塊石頭為底，石底有些部分還翻卷過來，露出水面。大家看到這些石頭的形狀，有沒有聯(lián)想到小石礁、小島嶼、小石壘、小石巖等各種不同的形狀。朋友們啊，這里是勝地��！連魚都和別處不一樣，看它們，像不像在和我們逗樂，我想其它地方的魚就不能了吧······這一景觀可真獨(dú)特。這么活潑的魚卻生活在這么幽靜的環(huán)境中，大家覺不覺得這是一個(gè)佳境��！

　　讓我們向西南方向望去，我們可以看到溪身就像北斗七星那樣曲折，溪水就像蛇爬行那樣彎曲，這景不愧雄奇壯美！讓我們一同坐在石潭，感受一下這寂靜、幽深的氣氛。讓我們記住這番美景，讓我們深吸一口這清新的空氣，讓我們帶著這些記憶，帶著這口新鮮的空氣離開這里，進(jìn)入下一站。

小石潭導(dǎo)游詞15

　　各位游客大家好!我們現(xiàn)在所處的位置就是貞元20___年年冬，柳宗元到達(dá)的永州貶所。柳宗元在永州期間，游覽本州名山勝水，“小石潭記”則是其中的一篇，描寫的就是大家現(xiàn)在看到的美景。

　　正所謂：“山不在高，有仙則靈;水不在深，有龍則靈�！边@里本來是一個(gè)人跡罕至的小潭，卻因?yàn)榱�宗元到來，一拍即合，與這片土地融為一體。從此成了一個(gè)人間仙境。

　　請(qǐng)大家仔細(xì)聽，這流水的聲音多么美妙，”叮咚叮咚“的聲音像一首悠揚(yáng)動(dòng)聽的交響曲。下面請(qǐng)大家向下看小潭，小潭的底部是一整塊大石頭，石底向上彎曲，露出水面，形成各種各樣的形狀。有的像坻，有的像島嶼，大自然真是一位能工巧匠。再向下仔細(xì)看潭水，大家可以看到清澈見底的潭水，游魚就像在空中游走，來來往往，一會(huì)停下來，似乎在和大家玩耍嬉戲。再欣賞周圍的環(huán)境，青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，覆蓋纏繞，搖動(dòng)連接，參差不齊，隨風(fēng)漂浮，多么美麗。向西南方向看，溪水像北斗星一樣曲折，像蛇爬行一般，也十分富有生趣，一眼看不出盡頭在哪里。

　　而當(dāng)年的柳宗元因?yàn)檫@里的環(huán)境過于清冷幽美，便題了字后就離開了。

　　好，下面請(qǐng)大家**觀賞，請(qǐng)注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，謝謝。

小石潭記導(dǎo)游詞10篇（擴(kuò)展8）

——小石塘的導(dǎo)游詞

小石塘的導(dǎo)游詞

　　作為一名具備豐富知識(shí)的導(dǎo)游，通常需要準(zhǔn)備好一份導(dǎo)游詞，導(dǎo)游詞是導(dǎo)游員同游客交流思想，向游客傳播文化知識(shí)的工具，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。怎樣寫導(dǎo)游詞才更能起到其作用呢？以下是小編整理的小石塘的導(dǎo)游詞，僅供參考，大家一起來看看吧。

小石塘的導(dǎo)游詞1

　　親愛的旅人朋友們，早上好。今天我?guī)Т蠹胰�參觀一個(gè)不知名的小石塘。

　　請(qǐng)看看你周圍的這座山。雖然小，但是很美。四周郁郁蔥蔥，人煙稀少。

　　每個(gè)人都和我一起去西部。請(qǐng)閉上眼睛，看看你是否聽到什么。有的像是裴碰撞戒指的清脆聲音�，F(xiàn)在請(qǐng)跟我走這條路，讓我們來看看。

　　我們現(xiàn)在看到的小池子，就是你剛才聽到的清脆聲音的來源。如你所見，這個(gè)小水池的底部是由整塊石頭制成的。你現(xiàn)在可以靠近一點(diǎn)，但要小心不要滑倒。這個(gè)小水池底部的一些地方已經(jīng)突出來了，就像海上的島嶼和水中的*地。

　　這個(gè)小池塘里大約有100條魚。因?yàn)樗�太清了，好像在空中游泳沒有任何支撐。早上，當(dāng)陽光照射在水底時(shí)，魚的影子會(huì)反射在水下的石頭上。有些魚懶得動(dòng)，但有時(shí)會(huì)突然游走，馬上游回來，仿佛在和大家開玩笑。

　　請(qǐng)順著小池子往西南看，你會(huì)看到一條小溪，就是這個(gè)池子的源頭。這條小溪蜿蜒曲折，有時(shí)看得見，有時(shí)看不見。因?yàn)槎嗄甑乃�流沖擊，它的堤岸已經(jīng)參差不齊，像尖牙一樣。

　　這個(gè)小水池不僅漂亮，而且周圍風(fēng)景優(yōu)美。它四面被竹子和樹木環(huán)繞。如果一個(gè)人來到這里，他會(huì)感受到它獨(dú)有的寧?kù)o，讓人心曠神怡。如果你在這里呆久了，你會(huì)感受到它獨(dú)有的魅力——讓人把所有的雜念都拋到了心里，感覺自己身處仙境。沒有壓倒性的壓力，也沒有頭痛，所以他們感到放松，*靜下來。這里的一切都是如此美麗。

　　我先給了你這么多，不知道有沒有人知道這里的風(fēng)景是哪位名人寫的。對(duì)了，這是“唐宋八大家”——柳宗元筆下的小石塘。

　　嗯，時(shí)間不早了。我們必須離開這美麗的風(fēng)景，去下一個(gè)景點(diǎn)。

小石塘的導(dǎo)游詞2

　　親愛的旅行者和朋友們，早上好，我將帶你們參觀一個(gè)未知的小石塘。

　　請(qǐng)看看你周圍的這座山。雖然小，但是很美。四周郁郁蔥蔥，人煙稀少。

　　所有人都和我一起去了西部。請(qǐng)閉上眼睛，看看你是否聽到什么。有的像是裴碰撞戒指的清脆聲音。此刻請(qǐng)跟我走這條路。我們來看看。

　　我們此刻看到的小池子，就是你剛才聽到的清脆聲音的來源。如你所見，這個(gè)小水池的底部是由整塊石頭制成的。你現(xiàn)在可以靠得更近了，但要小心不要滑倒。這個(gè)小水池底部的一些地方已經(jīng)突出來了，就像海上的島嶼和水中的*地。

　　這個(gè)小池塘里大約有100條魚。因?yàn)樗�太清了，好像在空中游泳沒有任何支撐。早上，當(dāng)陽光照射在水底時(shí)，魚的影子會(huì)反射在水下的石頭上。有些魚懶得動(dòng)，但有時(shí)會(huì)突然游走，馬上游回來，仿佛在和大家開玩笑。

　　請(qǐng)順著小池子往西南看，你會(huì)看到一條小溪，就是這個(gè)池子的源頭。這條小溪蜿蜒曲折，有時(shí)看得見，有時(shí)看不見。因?yàn)槎嗄甑乃�流沖擊，它的堤岸已經(jīng)參差不齊，像尖牙一樣。

　　這個(gè)小水池不僅漂亮，而且周圍風(fēng)景優(yōu)美。它的四周是層層的.竹子和樹木。如果一個(gè)人來到那里，他會(huì)感受到它獨(dú)有的寧?kù)o，讓人心曠神怡。如果在那里呆久了，你會(huì)覺得它獨(dú)有的魅力讓人把所有的雜念都拋到了心里。感覺就像身處仙境。沒有呼吸的壓力，沒有引起頭痛的原因，感覺很簡(jiǎn)單，內(nèi)心很*靜。那里的一切都是如此完美。

　　我給大家留了這么多余地，不知道有沒有人能理解是哪個(gè)名人寫的那里的風(fēng)景。對(duì)了，這是唐宋八大家柳宗元寫的《小石塘》。

　　嗯，時(shí)間不早了。我們必須離開這美麗的風(fēng)景，去下一個(gè)景點(diǎn)。

小石塘的導(dǎo)游詞3

　　旅人，我們現(xiàn)在在永州小石塘。

　　你聽過水的清脆聲音嗎，就像人們佩戴的玉佩和玉環(huán)碰撞發(fā)出的聲音——清脆悅耳？你感覺到了嗎？我們繼續(xù)。我們可以看到我們周圍有竹子。你感受到了環(huán)境的深沉和冰冷的寂靜嗎？

　　在那里，唐代詩(shī)人柳宗元留下了足跡，寫下了一部杰作《小石塘記》。

　　讓我們跟著柳宗元先生的腳步，隨著清脆的水聲，把竹子砍倒。

　　看，我的朋友們，下面有一個(gè)小游泳池�？炜矗《嗝辞逦�透明。它以整塊石頭為底部，石頭底部的一部分被翻過來露出水面。當(dāng)你看到石頭的這些形狀時(shí)，你會(huì)想到不同的形狀，如小巖石、小島嶼、小巖石和小巖石嗎？

　　朋友們，有一個(gè)景點(diǎn)！連魚都和其他地方不一樣。如果你看著他們，你覺得他們會(huì)被我們逗樂嗎？我覺得其他地方的魚做不到。這風(fēng)景真的很獨(dú)特。這么活潑的魚生活在這么安靜的環(huán)境里。你覺得這是個(gè)好地方嗎？

　　讓我們看看西南方。我們可以看到，小溪的身體像北斗七星一樣曲折，小溪像蛇一樣蜿蜒爬行。這一幕，波瀾壯闊，氣勢(shì)磅礴！

　　讓我們一起坐在石灘，感受寧?kù)o而深邃的氛圍。

　　讓我們記住這美麗的風(fēng)景，讓我們深呼吸這新鮮的空氣，讓我們帶著這些回憶和這新鮮的空氣離開那里，進(jìn)入下一站。

小石潭記導(dǎo)游詞10篇（擴(kuò)展9）

——小石潭的導(dǎo)游詞菁選

小石潭的導(dǎo)游詞

　　作為一名可信賴的導(dǎo)游人員，就難以避免地要準(zhǔn)備導(dǎo)游詞，導(dǎo)游詞不是以一代百、千篇一律的，它必須是從實(shí)際出發(fā)，因人、因時(shí)而異，有針對(duì)性的。那么應(yīng)當(dāng)如何寫導(dǎo)游詞呢？下面是小編收集整理的小石潭的導(dǎo)游詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小石潭的導(dǎo)游詞1

　　各位游客，大家好！我們即將到達(dá)的是小石潭景區(qū)！我是你們的導(dǎo)游，今天很高興能和你們一起在小石潭度過一段美好的時(shí)光！

　　小石潭最初是由唐代文學(xué)家柳宗元發(fā)現(xiàn)的，在永貞**，柳宗元與劉禹錫等人一起參加了以王叔文為首的革新集團(tuán)，但由于遭到以劉貞亮為**的宦官**和以韋皋為**的官僚**的反對(duì)，革新集團(tuán)失敗了，柳宗元被貶為永州司馬。在**上不得志，心情抑郁，所以就游山玩水，欣賞大自然風(fēng)光來派遣內(nèi)心的愁緒。寫下了多篇連續(xù)性山水游記，小石潭記就是其中一篇。

　　小石潭位于鈷姆潭西小丘的西面，這里環(huán)境清幽，景色怡人。你們聽，水聲清脆悅耳，如鳴佩環(huán)，令人心曠神怡。四周竹樹環(huán)繞，搖曳多姿，藤蘿搖綴，隨風(fēng)飄拂。真可謂是如詩(shī)如畫！

　　潭邊的山石嶙峋，形態(tài)各異，千姿百態(tài)。潭水清澈透明，可以清晰地看見水底的'游魚在四處游動(dòng)，約有一百來?xiàng)l。陽光照耀在水中，晶瑩透亮，將魚的影子映在水底。時(shí)而靜止不動(dòng)，又忽然向遠(yuǎn)處游去，輕快敏捷。多么生動(dòng)活潑，伶俐可愛�。�

　　各位游客，我們繼續(xù)向里走，看！溪水蜿蜒曲折，像蛇一樣地爬行著。石岸參差交錯(cuò)不齊，讓人找不到潭水的源頭。坐在潭邊環(huán)顧四周，寂靜寥落沒有人煙，凄清幽深。

　　小石潭最初是由唐代文學(xué)家柳宗元發(fā)現(xiàn)的，在永貞**，柳宗元與劉禹錫等人一起參加了以王叔文為首的革新集團(tuán)，但由于遭到以劉貞亮為**的宦官**和以韋皋為**的官僚**的反對(duì)，革新集團(tuán)失敗了，柳宗元被貶為永州司馬。在**上不得志，心情抑郁，所以就游山玩水，欣賞大自然風(fēng)光來派遣內(nèi)心的愁緒。寫下了多篇連續(xù)性山水游記，小石潭記就是其中一篇。

　　回頭看看那清幽雅致的小石潭，這么快我們的旅程就要結(jié)束了，感謝你們對(duì)我工作的**和配合！謝謝大家！再見！

小石潭的導(dǎo)游詞2

　　旅客朋友們，我們此刻身處永州小石潭。

　　大家有沒有聽到那清脆的水聲，這種聲音就好像人身上佩戴的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音---清脆、悅耳，你們感受到了嗎？讓我們繼續(xù)向里走，我們能夠看到，我們身旁有著成林的竹子，你們是否感受到環(huán)境的幽深冷寂？

　　在那里，唐代詩(shī)人柳宗元以前留下足跡，并寫了一篇佳作------《小石潭記》。

　　讓我們隨著這清脆的水聲，追隨著柳宗**先生的腳步砍伐竹子進(jìn)入。

　　朋友們，快看，下方有一個(gè)小水潭�？矗∷�是多么的清澈、透明。它以整塊石頭為底，石底有些部分還翻卷過來，露出水面。大家看到這些石頭的.形狀，有沒有聯(lián)想到小石礁、小島嶼、小石壘、小石巖等各種不一樣的形狀。

　　朋友們啊，那里是勝地啊！連魚都和別處不一樣，看它們，像不像在和我們逗樂，我想其它地方的魚就不能了吧這一景觀可真獨(dú)特。這么活潑的魚卻生活在這么幽靜的環(huán)境中，大家覺不覺得這是一個(gè)佳境��！

　　讓我們向西南方向望去，我們能夠看到溪身就像北斗七星那樣曲折，溪水就像蛇爬行那樣彎曲，這景不愧雄奇壯美！

　　讓我們一同坐在石潭，感受一下這寂靜、幽深的氣氛。

　　讓我們記住這番美景，讓我們深吸一口這清新的空氣，讓我們帶著這些記憶，帶著這口新鮮的空氣離開那里，進(jìn)入下一站。

小石潭的導(dǎo)游詞3

　　旅客朋友們，我們此刻身處永州小石潭。

　　你們聽到那清澈的水流聲了嗎？這種聲音就好像是玉佩與玉佩想碰撞的似的，聽起來是不是情緒很好呢？讓我們繼續(xù)向里走，我們能夠看到，我們身旁有著成林的竹子，你們是否感受到環(huán)境的寂靜呢？

　　在那里，唐代詩(shī)人柳宗元以前留下足跡，并寫了一篇佳作《小石潭記》。

　　讓我們隨著這清脆的水聲，追隨著柳宗元的腳步繼續(xù)前行。

　　快看，下方有一個(gè)小水潭。它是多么的清澈、透明。它以整塊石頭為底，石底有些部分還翻卷過來，露出水面。大家看到這些石頭的'形狀，有沒有聯(lián)想到小石礁、小島嶼、小石壘、小石巖等各種不一樣的形狀。

　　朋友們，連魚都和別處不一樣呢，看它們，像不像在和我們逗樂，我想其它地方的魚就不能了吧······這一景觀可真獨(dú)特。這么活潑的魚卻生活在這么幽靜的環(huán)境中，大家覺不覺得這是一個(gè)佳境啊!

　　讓我們向西南方向望去，我們能夠看到溪身就像北斗七星那樣曲折，溪水就像蛇爬行那樣彎曲，這景不愧雄奇壯美!

　　讓我們一同坐在石潭，感受一下這寂靜的氣氛。

　　讓我們記住這番美景，讓我們深吸一口這清新的空氣，讓我們帶著這些記憶，帶著這口新鮮的空氣離開那里。

小石潭的導(dǎo)游詞4

　　旅客朋友們，大家好!

　　漫步蔭涼的竹林、聆聽清脆的水聲，我們就到了小石潭。來到這里的柳宗元留下了千古名篇《小石潭記》。

　　大家看，下面的水潭清澈透明，底部為一塊石頭，翻卷露出水面的像礁、像嶼、像壘、像巖;水中的魚兒像在空中游一樣。

　　《小石潭記》，全名《至小丘西小石潭記》，是唐朝詩(shī)人柳宗元作品，也是《永州八記》中的經(jīng)典名篇，寄情山水之意尤為明顯。該作品記敘了作者游玩的整個(gè)過程，以優(yōu)美的語言描寫了“小石潭”的景色，含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情。全文不足二百字，卻清晰的記述了作者出游、游覽、返回的全過程。寓情于景，情景交融是本文的一大特點(diǎn)。

　　柳宗元的山水游記在**文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位。其中最著名的，是他被貶謫到永州以后寫的《始得西山宴游記》 《鈷鉧潭記》 《鈷鉧潭西小丘記》《至小丘西小石潭記》《袁家渴記》《石渠記》《石澗記》《小石城山記》，這些作品并稱為《永州八記》。這些作品，畫廊式地展現(xiàn)了湘桂之交一幅幅山水勝景，繼承了酈道元《水經(jīng)注》的傳統(tǒng)而有所發(fā)展。

　　而柳宗元的山水游記則把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然風(fēng)景的描繪中，投入作者本人的身影，借被遺棄于荒遠(yuǎn)地區(qū)的美好風(fēng)物，寄寓自己的不幸遭遇，傾注怨憤抑郁的心情。本文是柳宗元《永州八記》中的第四篇，保持了《永州八記》一貫的行文風(fēng)格，觀察入微，描摹細(xì)致。肖其貌，傳其神。文章先寫所見景物，然后以特寫鏡頭描繪游魚和潭水，再寫潭上景物和自己的感受，寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛。

　　《小石潭記》觀魚時(shí)寫魚“似與游者相樂”，也折射了作者欣賞美景之初的愉悅的'感情。而觀魚后坐潭上，感到風(fēng)景“凄神寒骨，悄愴幽邃”，也是作者抑郁憂傷心情的反映。

　　聽到“如鳴佩環(huán)”的流水聲就“心樂之”，看到“往來翕忽”的游魚便以為“似與游者相樂”。但好景不長(zhǎng)，很快便感到這些“凄神寒骨”了，心里覺得“其境過清”，就匆匆離開了。這一樂一憂，耐人尋味。這是由于柳宗元參與**，失敗被貶，心中憤懣難*，因此凄苦是他感情的基調(diào)，寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情;但這種“樂”，畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷、悲涼的心境便會(huì)流露出來。

　　潭水來自西面曲折的小溪，朋友們，讓我們靜靜的感覺這幽靜深邃的景色吧。

小石潭的導(dǎo)游詞5

旅客朋友們：

　　我們現(xiàn)在身處永州小石潭。

　　大家有沒有聽到那清脆的水聲，這種聲音就好像人身上佩戴的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音---清脆、悅耳，你們感受到了嗎？讓我們繼續(xù)向里走，我們可以看到，我們身旁有著成林的竹子，你們是否感受到環(huán)境的幽深冷寂？

　　在這里，唐代詩(shī)人曾經(jīng)留下足跡，并寫了一篇佳作——《小石潭記》。

　　讓我們隨著這清脆的水聲，追隨著老先生的腳步砍伐竹子進(jìn)入。

　　朋友們，快看，下面有一個(gè)小水潭。看！它是多么的清澈、透明，它以整塊石頭為底，石底有些部分還翻卷過來，露出水面。大家看到這些石頭的形狀，有沒有聯(lián)想到小石礁、小島嶼、小石壘、小石巖等各種不同的形狀。

　　朋友們啊，這里是勝地啊！連魚都和別處不一樣，看它們，像不像在和我們逗樂，我想其它地方的魚就不能了吧······這一景觀可真獨(dú)特，這么活潑的魚卻生活在這么幽靜的環(huán)境中，大家覺不覺得這是一個(gè)佳境啊!

　　讓我們向西南方向望去，我們可以看到溪身就像那樣曲折，溪水就像蛇爬行那樣彎曲，這景不愧雄奇壯美!

　　讓我們一同坐在石潭，感受一下這寂靜、幽深的`氣氛。

　　讓我們記住這番美景，讓我們深吸一口這清新的空氣，讓我們帶著這些記憶，帶著這口新鮮的空氣離開這里，進(jìn)入下一站。

小石潭的導(dǎo)游詞6

　　柳宗元是我們大家所熟悉的一位詩(shī)人，他為我們留下了很多詩(shī)詞和文章，我們?cè)诔踔袑W(xué)習(xí)過他的小石潭記，這里的景色十分優(yōu)美，是旅游的好去處，為此下面為大家?guī)�來小石潭記�?dǎo)游詞。

　　旅客朋友們，我們現(xiàn)在身處永州小石潭。

　　大家有沒有聽到那清脆的水聲，這種聲音就好像人身上佩戴的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音---清脆、悅耳，你們感受到了嗎？讓我們繼續(xù)向里走，我們可以看到，我們身旁有著成林的竹子，你們是否感受到環(huán)境的幽深冷寂？

　　在這里，唐代詩(shī)人柳宗元曾經(jīng)留下足跡，并寫了一篇佳作------《小石潭記》。

　　讓我們隨著這清脆的水聲，追隨著柳宗**先生的腳步砍伐竹子進(jìn)入。

　　朋友們，快看，下面有一個(gè)小水潭�？�！它是多么的清澈、透明。它以整塊石頭為底，石底有些部分還翻卷過來，露出水面。大家看到這些石頭的形狀，有沒有聯(lián)想到小石礁、小島嶼、小石壘、小石巖等各種不同的'形狀。作文

　　朋友們啊，這里是勝地啊！連魚都和別處不一樣，看它們，像不像在和我們逗樂，我想其它地方的魚就不能了吧······這一景觀可真獨(dú)特。這么活潑的魚卻生活在這么幽靜的環(huán)境中，大家覺不覺得這是一個(gè)佳境��！

　　讓我們向西南方向望去，我們可以看到溪身就像北斗七星那樣曲折，溪水就像蛇爬行那樣彎曲，這景不愧雄奇壯美！

　　讓我們一同坐在石潭，感受一下這寂靜、幽深的氣氛。

　　讓我們記住這番美景，讓我們深吸一口這清新的空氣，讓我們帶著這些記憶，帶著這口新鮮的空氣離開這里，進(jìn)入下一站。 歡迎你 .

　　小石潭記導(dǎo)游詞希望我們能夠掌握，這樣我們才能夠熟悉小石潭，這樣我們就能夠知道小石潭的來歷和美好景色。

小石潭的導(dǎo)游詞7

　　歡迎來到小石潭，在小石潭這個(gè)幽靜的地方，你們就跟隨我這位知名度No。1的導(dǎo)游一齊領(lǐng)會(huì)這大自然的鬼斧神工吧！此刻我們站在小石潭東面，當(dāng)然，你們還沒有見到小石潭，跟我來

　　唐代文學(xué)家柳宗元以前寫過一篇文章，就是寫小石潭的，名叫《小石潭記》。我們此刻在一片竹林前你們聽到那水聲了嗎？聽到了對(duì)吧。柳宗元說這水聲如鳴佩環(huán)，心樂之。我們穿過這片竹林就到了小石潭，你們想象中的小石潭是什么樣的呢？跟我來，我這就帶你們見識(shí)一下小石潭的廬山真面目。

　　當(dāng)年柳宗元和吳武陵，龔古，他堂弟玄宗一齊來到這小石潭參觀，還有崔恕己和崔奉壹一齊跟著同去。我們腳下踩著的，就是柳宗元當(dāng)年他們走過的路。

　　噢，太棒了！我們最后到達(dá)小石潭了！你們向下看，這就是小石潭，你們用手摸摸這水，有沒有感覺到這水格外清涼，就是那種涼到心里的那種感覺。這個(gè)小石潭以整塊石頭為底，靠近岸邊的石底向上彎曲，露出水面，成為了水中的高低，成為巖石，成為不*的巖石和*的巖石�？纯刺哆�，樹枝藤蔓遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂，那是何等的美呀！

　　再看看水中的小魚，水十分清澈，仿佛構(gòu)成了魚在空中游的`景象，陽光找到水底，魚的影子映在水底的石上。這些魚有時(shí)呆呆的，又會(huì)突然間向遠(yuǎn)處游去，來來去去都那么敏捷，好像想要和你們一齊玩耍似的。

　　向潭的西南方向望去啊，就是那邊了！看看那水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。它岸邊的形狀像狗的牙齒那樣參差不齊。不能明白它的源頭。

　　我的介紹就說完了，你們能夠**參觀了。

小石潭的導(dǎo)游詞8

各位尊敬的旅客朋友們：

　　早上好！

　　今天我很榮幸能夠帶領(lǐng)大家一起去參觀一個(gè)奇特而幽清的小石潭。

　　大家請(qǐng)看我們身邊的這個(gè)小山丘，雖然小，但卻是景色宜人。我們要覓賞的小石潭就在它的附近。

　　現(xiàn)在大家跟著我一起往西走。---好，現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上眼睛靜靜地仔細(xì)聽，有沒有聽見什么呢？如此清脆美妙之聲是否似玉佩與玉環(huán)相互碰撞而發(fā)呢？現(xiàn)在就請(qǐng)隨我順著這條小路穿過竹林來一探究竟吧。

　　大家剛才聽到的如佩環(huán)碰撞之聲就是這個(gè)小潭的杰作。大家可以看到，這小潭的潭底，是一整塊的石頭，可謂名副其實(shí)的“小石潭”。水中各種形狀的石頭又像什么呢？現(xiàn)在我們要走近小石潭仔細(xì)觀賞它的獨(dú)特風(fēng)貌，請(qǐng)大家小心腳下滑。

　　據(jù)說在柳宗元的筆下這個(gè)小石潭里大約有一百來?xiàng)l魚，可不知時(shí)隔千余年后的今天的石潭里有多少魚呢？有興趣的可以數(shù)數(shù)吆！由于這石潭水非常的清澈，所以這里的魚兒們看上去好像在空中游動(dòng)無所依靠。而且太陽光可以直接照到水底，魚的影子就會(huì)映在水底的石頭上很是奇妙。

　　現(xiàn)在請(qǐng)大家順著小潭向西南方望去，----我們看到了一條小溪，這條小溪便是這潭水的源流，大家看這小溪曲曲彎彎，是否像北斗星一樣曲折像蛇行走一樣彎曲�。∠�流的`曲折間有的地方看的見，那些泛光的就是溪水，有的地方卻看不見，真可謂“明滅可見”！---再看它的**參差不齊，像犬牙一樣，這是因?yàn)槎嗄晁�流沖擊而形成的。

　　小石潭不僅潭美，大家看---它周圍的景色也一樣的靜雅幽美，四周被竹從和樹木層層環(huán)繞，假如您獨(dú)自一人來這里游賞，就會(huì)感覺到它獨(dú)有的清雅之美，讓人心曠神怡。在這里呆久了，更會(huì)感覺到它獨(dú)特的魅力。

　　流傳至今的《小石潭記》便是唐朝的著名文學(xué)家柳宗元在此一游而記，帶著不同的心情游賞小石潭就會(huì)有不同的感觸！

　　既然出來游玩就要拋開所有塵世紛擾，放開心胸保持愉快的心情來看我們周圍的一切美麗風(fēng)景，接下來請(qǐng)大家繼續(xù)游賞其它優(yōu)美風(fēng)景，希望大家玩的愉快，再見！

小石潭的導(dǎo)游詞9

旅客朋友們：

　　我們現(xiàn)在身處永州小石潭。

　　大家有沒有聽到那清脆的水聲，這種聲音就好像人身上佩戴的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音———清脆、悅耳，你們感受到了嗎？讓我們繼續(xù)向里走，我們可以看到，我們身旁有著成林的竹子，你們是否感受到環(huán)境的幽深冷寂？在這里，唐代詩(shī)人柳宗元曾經(jīng)留下足跡，并寫了一篇佳作——————《小石潭記》。

　　讓我們隨著這清脆的水聲，追隨著柳宗**先生的腳步砍伐竹子進(jìn)入。朋友們，快看，下面有一個(gè)小水潭�？矗∷�是多么的清澈、透明。它以整塊石頭為底，石底有些部分還翻卷過來，露出水面。大家看到這些石頭的形狀，有沒有聯(lián)想到小石礁、小島嶼、小石壘、小石巖等各種不同的形狀。朋友們啊，這里是勝地��！連魚都和別處不一樣，看它們，像不像在和我們逗樂，我想其它地方的魚就不能了吧······這一景觀可真獨(dú)特。這么活潑的魚卻生活在這么幽靜的'環(huán)境中，大家覺不覺得這是一個(gè)佳境�。�

　　讓我們向西南方向望去，我們可以看到溪身就像北斗七星那樣曲折，溪水就像蛇爬行那樣彎曲，這景不愧雄奇壯美！讓我們一同坐在石潭，感受一下這寂靜、幽深的氣氛。讓我們記住這番美景，讓我們深吸一口這清新的空氣，讓我們帶著這些記憶，帶著這口新鮮的空氣離開這里，進(jìn)入下一站。

小石潭的導(dǎo)游詞10

　　各位游客大家好!我們現(xiàn)在所處的位置就是貞元20___年年冬，柳宗元到達(dá)的永州貶所。柳宗元在永州期間，游覽本州名山勝水，“小石潭記”則是其中的一篇，描寫的就是大家現(xiàn)在看到的美景。

　　正所謂：“山不在高，有仙則靈;水不在深，有龍則靈�！边@里本來是一個(gè)人跡罕至的小潭，卻因?yàn)榱�宗元到來，一拍即合，與這片土地融為一體。從此成了一個(gè)人間仙境。

　　請(qǐng)大家仔細(xì)聽，這流水的聲音多么美妙，”叮咚叮咚“的聲音像一首悠揚(yáng)動(dòng)聽的交響曲。下面請(qǐng)大家向下看小潭，小潭的底部是一整塊大石頭，石底向上彎曲，露出水面，形成各種各樣的形狀。有的像坻，有的.像島嶼，大自然真是一位能工巧匠。再向下仔細(xì)看潭水，大家可以看到清澈見底的潭水，游魚就像在空中游走，來來往往，一會(huì)停下來，似乎在和大家玩耍嬉戲。再欣賞周圍的環(huán)境，青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，覆蓋纏繞，搖動(dòng)連接，參差不齊，隨風(fēng)漂浮，多么美麗。向西南方向看，溪水像北斗星一樣曲折，像蛇爬行一般，也十分富有生趣，一眼看不出盡頭在哪里。

　　而當(dāng)年的柳宗元因?yàn)檫@里的環(huán)境過于清冷幽美，便題了字后就離開了。

　　好，下面請(qǐng)大家**觀賞，請(qǐng)注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，謝謝。

小石潭的導(dǎo)游詞11

　　各位尊敬的旅客朋友們，早上好，這天由我?guī)ьI(lǐng)您參觀一個(gè)不著名的小石潭。

　　大家請(qǐng)看身邊的這個(gè)小丘，固然小，但卻是景色宜人。四周郁郁蔥蔥，人煙依然很稀少。

　　大家隨著我一齊往西走。大家請(qǐng)閉上眼睛，知大家有沒有聞聲什么？有些像珮與環(huán)相互碰撞的清脆聲。此刻請(qǐng)隨我順著這條小路下往，讓我們來一探究竟。

　　此刻我們所看到的小潭就是大家剛才聽到的清脆聲的起源地。大家能夠看到，這小潭的潭底，是以一整塊石頭做成的，大家此刻能夠走近些，但留意腳下不要滑倒。這小潭的潭底有些地方已經(jīng)凸出來了，就像海上的島嶼，水中的*地一樣。

　　這個(gè)小潭里大約有一百來?xiàng)l魚，由于水太清澈，所以看上往似乎在空中游動(dòng)，也沒有什么依靠。早上陽光照到水底，魚的影子就會(huì)映在水底的石頭上，有些魚懶得一動(dòng)也不動(dòng)，但有時(shí)卻忽然間的游走，立刻又游回來，似乎在跟大家開玩笑似的.。

　　請(qǐng)大家順著小潭向西南方看往，就會(huì)看到一條小溪，這條小溪便是這潭水的來源，這小溪曲曲彎彎，有時(shí)能看見有時(shí)卻不能看見，由于多年水流的沖擊它的**早已參差不齊，像犬牙一樣。

　　這個(gè)小潭不僅僅譚美，四周的景色也很美。它的四面被竹子和樹木層層環(huán)繞，假如一個(gè)人來到那里，就會(huì)感覺到它獨(dú)占的清靜，讓人心曠神怡。在那里呆久了，就會(huì)感覺到它獨(dú)占的魅力讓人拋往心中一切的雜念，感覺就像在仙境中一樣，沒有讓人喘但是氣的壓力，沒有讓人頭疼的事業(yè)，倍感簡(jiǎn)單，心也靜了下來，那里一切的一切都是那么完美。

　　我為大家先容了這么多，不知有沒有人明白那里是哪位名人筆下的景色？對(duì)了這就是唐宋八大家之一柳宗元筆下的小石潭。

　　好了時(shí)光不早了，我們要離別這美麗的景色，到下一個(gè)景區(qū)往了。

小石潭的導(dǎo)游詞12

　　各位尊敬的旅客朋友們，早上好，今天由我?guī)ьI(lǐng)您參觀一個(gè)不知名的小石潭。

　　大家請(qǐng)看身邊的這個(gè)小丘，雖然小，但卻是景色宜人。四周郁郁蔥蔥，人煙依然很稀少。

　　大家跟著我一起往西走。大家請(qǐng)閉上眼睛，知大家有沒有聽見什么？有些像珮與環(huán)相互碰撞的清脆聲�，F(xiàn)在請(qǐng)隨我順著這條小路下去，讓我們來一探究竟。

　　現(xiàn)在我們所看到的小潭就是大家剛才聽到的清脆聲的發(fā)源地。大家可以看到，這小潭的潭底，是以一整塊石頭做成的，大家現(xiàn)在可以走近些，但小心腳下不要滑倒。這小潭的潭底有些地方已經(jīng)凸出來了，就像海上的島嶼，水中的*地一樣。

　　這個(gè)小潭里大約有一百來?xiàng)l魚，因?yàn)樗�太清澈，所以看上去好像在空中游�?dòng)，也沒有什么依靠。早上陽光照到水底，魚的影子就會(huì)映在水底的石頭上，有些魚懶得一動(dòng)也不動(dòng)，但有時(shí)卻突然間的游走，馬上又游回來，好像在跟大家開玩笑似的。

　　請(qǐng)大家順著小潭向西南方望去，就會(huì)看到一條小溪，這條小溪便是這潭水的來源，這小溪曲曲彎彎，有時(shí)能看見有時(shí)卻不能看見，因?yàn)槎嗄晁�流�?沖擊它的**早已參差不齊，像犬牙一樣。

　　這個(gè)小潭不僅譚美，周圍的景色也很美。它的四面被竹子和樹木層層環(huán)繞，如果一個(gè)人來到這里，就會(huì)感覺到它獨(dú)有的清靜，讓人心曠神怡。在這里呆久了，就會(huì)感覺到它獨(dú)有的魅力——讓人拋去心中一切的雜念，感覺就像在仙境中一樣，沒有讓人喘不過氣的壓力，沒有讓人頭疼的事業(yè)，倍感輕松，心也靜了下來，這里一切的一切都是那么美好。

　　我為大家介紹了這么多，不知有沒有人知道這里是哪位名人筆下的景色？對(duì)了這就是"唐宋八大家"之一——柳宗元筆下的小石潭。

　　好了時(shí)間不早了，我們要告別這美麗的景色，到下一個(gè)景區(qū)去了。

小石潭的導(dǎo)游詞13

　　歡迎來到小石潭，在小石潭這個(gè)幽靜的地方，非常感謝你們跟隨我一齊領(lǐng)會(huì)這大自然的鬼斧神工吧！此刻我們站在小石潭東面，當(dāng)然，你們還沒有見到小石潭。跟我來，我們此刻身處永州小石潭。

　　你們向下看，這就是小石潭，你們用手摸摸這水，有沒有感覺到這水格外清涼，就是那種涼到心里的那種感覺。這個(gè)小石潭以整塊石頭為底，靠近岸邊的石底向上彎曲，露出水面，成為了水中的高低，成為巖石，成為不*的巖石和*的'巖石。看看潭邊，樹枝藤蔓遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂，那是何等的美呀！你們聽到那清澈的水流聲了嗎？這種聲音就好像是玉佩與玉佩想碰撞的似的，聽起來是不是情緒很好呢？讓我們繼續(xù)向里走，我們能夠看到，我們身旁有著成林的竹子，你們是否感受到環(huán)境的寂靜呢？

　　在那里，唐代詩(shī)人柳宗元以前留下足跡，并寫了一篇佳作《小石潭記》。

　　讓我們隨著這清脆的水聲，追隨著柳宗元的腳步繼續(xù)前行�？炜矗�下方有一個(gè)小水潭。它是多么的清澈、透明。它以整塊石頭為底，石底有些部分還翻卷過來，露出水面。大家看到這些石頭的形狀，有沒有聯(lián)想到小石礁、小島嶼、小石壘、小石巖等各種不一樣的形狀。

　　朋友們，連魚都和別處不一樣呢，看它們，像不像在和我們逗樂，我想其它地方的魚就不能了吧??????這一景觀可真獨(dú)特。這么活潑的魚卻生活在這么幽靜的環(huán)境中，大家覺不覺得這是一個(gè)佳境�。�

　　讓我們向西南方向望去，我們能夠看到溪身就像北斗七星那樣曲折，溪水就像蛇爬行那樣彎曲，這景不愧雄奇壯美！讓我們一同坐在石潭，感受一下這寂靜的氣氛。

　　讓我們記住這番美景，讓我們深吸一口這清新的空氣，讓我們帶著這些記憶，帶著這口新鮮的空氣離開那里。

小石潭的導(dǎo)游詞14

各位游客朋友們：

　　大家好！

　　今天我很榮幸能夠帶領(lǐng)大家一起去參觀一個(gè)奇特而幽清的小石潭。

　　大家請(qǐng)看我們身邊的這個(gè)小山丘，雖然小，但卻是景色宜人。我們要覓賞的小石潭就在它的附近。

　　現(xiàn)在大家跟著我一起往西走。好，現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上眼睛靜靜地仔細(xì)聽，有沒有聽見什么呢？如此清脆美妙之聲是否似玉佩與玉環(huán)相互碰撞而發(fā)呢？現(xiàn)在就請(qǐng)隨我順著這條小路穿過竹林來一探究竟吧。

　　大家剛才聽到的如佩環(huán)碰撞之聲就是這個(gè)小潭的杰作。大家可以看到，這小潭的潭底，是一整塊的石頭，可謂名副其實(shí)的“小石潭”。水中各種形狀的石頭又像什么呢？現(xiàn)在我們要走近小石潭仔細(xì)觀賞它的獨(dú)特風(fēng)貌，請(qǐng)大家小心腳下滑。

　　據(jù)說在柳宗元的筆下這個(gè)小石潭里大約有一百來?xiàng)l魚，可不知時(shí)隔千余年后的今天的石潭里有多少魚呢？有興趣的可以數(shù)數(shù)吆！由于這石潭水非常的清澈，所以這里的魚兒們看上去好像在空中游動(dòng)無所依靠。而且太陽光可以直接照到水底，魚的影子就會(huì)映在水底的石頭上很是奇妙。

　　現(xiàn)在請(qǐng)大家順著小潭向西南方望去，我們看到了一條小溪，這條小溪便是這潭水的源流，大家看這小溪曲曲彎彎，是否像北斗星一樣曲折像蛇行走一樣彎曲��！溪流的曲折間有的地方看的。見，那些泛光的就是溪水，有的地方卻看不見，真可謂“明滅可見”！再看它的**參差不齊，像犬牙一樣，這是因?yàn)槎嗄晁�流沖擊而形成的`。

　　小石潭不僅潭美，大家看它周圍的景色也一樣的靜雅幽美，四周被竹從和樹木層層環(huán)繞，假如您獨(dú)自一人來這里游賞，就會(huì)感覺到它獨(dú)有的清雅之美，讓人心曠神怡。在這里呆久了，更會(huì)感覺到它獨(dú)特的魅力。

　　流傳至今的《小石潭記》便是唐朝的著名文學(xué)家柳宗元在此一游而記，帶著不同的心情游賞小石潭就會(huì)有不同的感觸！既然出來游玩就要拋開所有塵世紛擾，放開心胸保持愉快的心情來看我們周圍的一切美麗風(fēng)景，接下來請(qǐng)大家繼續(xù)游賞其它優(yōu)美風(fēng)景，希望大家玩的愉快，再見。

小石潭的導(dǎo)游詞15

　　歡迎來到小石潭，在小石潭這個(gè)幽靜的地方，你們就跟隨我這位知名度No。1的導(dǎo)游一起領(lǐng)會(huì)這大自然的鬼斧神工吧！現(xiàn)在我們站在小石潭東面，當(dāng)然，你們還沒有見到小石潭，跟我來……

　　唐代文學(xué)家柳宗元曾經(jīng)寫過一篇文章，就是寫小石潭的，名叫《小石潭記》。我們現(xiàn)在在一片竹林前…Ssh…。Quiet…。你們聽到那水聲了嗎？聽到了對(duì)吧。柳宗元說這水聲“如鳴佩環(huán)，心樂之。”我們穿過這片竹林就到了小石潭，你們想象中的小石潭是什么樣的呢？跟我來，我這就帶你們見識(shí)一下小石潭的“廬山真面目”。

　　當(dāng)年柳宗元和吳武陵，龔古，他堂弟玄宗一起來到這小石潭參觀，還有崔恕己和崔奉壹一起跟著同去。我們腳下踩著的，就是柳宗元當(dāng)年他們走過的路。

　　噢，太棒了！我們終于到達(dá)小石潭了！你們向下看，這就是小石潭，你們用手摸摸這水，有沒有感覺到這水格外清涼，就是那種涼到心里的那種感覺。這個(gè)小石潭以整塊石頭為底，靠近岸邊的石底向上彎曲，露出水面，成為了水中的高低，成為巖石，成為不*的巖石和*的巖石�？纯刺哆�，樹枝藤蔓遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂，那是何等的美呀！

　　再看看水中的`小魚，水十分清澈，仿佛形成了魚在空中游的景象，陽光找到水底，魚的影子映在水底的石上。這些魚有時(shí)呆呆的，又會(huì)突然間向遠(yuǎn)處游去，來來去去都那么敏捷，好像想要和你們一起玩耍似的。

　　向潭的西南方向望去。啊，就是那邊了！。看看那水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。它岸邊的形狀像狗的牙齒那樣參差不齊。不能知道它的源頭。

　　我的介紹就說完了，你們可以**參觀了。