周記400字1

　　星期五上午，最后一節(jié)課上體育，我們都下去上體育，上課了，看見老師來了，我們都站好，老師讓我們圍著操場跑三圈，走一圈，我們能玩了，就喝水，然后老師又讓我們站好，做了好幾個動作，然后老師帶我們到有陽光的地方，我們以為是接力賽呢，結(jié)果老師說不是接力賽，我們問，那是什么？老師說端著然后跳，然后跳到第二根籃球架再回來，我們說是蛙跳啊，然后我們能了幾個回合，然后老師又讓我們蹲著，然后走，還是走到第二個籃球架那再回來，我們說那是鴨子步，女生太來急了，他們有一些人使手趴著過去，然后我們能了好長時間，老師讓我們拍拍腿，然后我們要蹲下休息一會，可是一蹲下，想骨折了一樣，然后我們要去玩足球，可是不讓玩，然后吃飯了，我只能跑一會腿就疼開了，我的腿感覺很疼很疼的，然后放學(xué)回家，我還讓奶奶給我按摩按摩了呢，輕輕地揉就疼，一走下樓梯或者上樓梯我的腿就疼，而且一坐下他就疼一點，這是我缺乏鍛煉的結(jié)果，我以后要經(jīng)常鍛煉。

周記400字2

　　寒假到了，雖然寒假比暑假短，但我十分喜歡寒假，因為寒假給了我歡樂和幸福。

　　今年的春節(jié)將在寒假中度過，而且下了一場人們五十年未遇的大雪。我去了伯伯家。雪一停，從小區(qū)四面八方的小朋友們嘩啦啦的下來了，電梯都超載了，大家?guī)缀跏亲查T出去的。大家集中到廣場上，開始了打雪球戰(zhàn)。我正在做一個雪球，大寶的“小搗蛋”向我飛來，我來不及躲閃，被雪球打中了，好痛��！可大寶這小子還在一旁偷笑。我不理他，接著把我做好的雪球 ——“*導(dǎo)彈”向大寶投去，這是一個足球般大的雪球。

　　哈哈，大寶被我打得落花流水正當我得意的時候，大寶喚來了男生，一齊向我投雪球，這回輪到了被打得落花流水哇哇直叫。我快招架不住了，就在我奄奄一息的時候，我使用了最后一點力氣，向女生們發(fā)出了SOS求救信號，女生們蜂擁而來，我們隊伍是龐大的，因為在這個小區(qū)，女生比男生要多得多，有這么多人幫我，一場男女混合戰(zhàn)在所難免，這白色的戰(zhàn)爭就好像宇宙中的星球，不斷地在撞擊，不斷地有星球隕落，真是轟轟烈烈，好壯觀，連好多大人都看得哈哈大笑。大家從雪戰(zhàn)中建立了友誼，越玩越開心，越玩越有趣，是這場雪成為我們的友誼的紐帶，把我們這些互不相識的人帶到了一起，我還和大寶做了朋友，真值。

　　我開始喜歡冬天了，我更喜歡假期，因為它給了我歡樂。我是在依依不舍中離開大伯家的，我會回憶這段歡樂時光。

周記400字3

　　寒假假期雖然短暫，但是我卻過得既充實又歡樂。

　　“讀萬卷書不如行萬里路”，在這個假期里，爸爸媽媽帶我游了漂亮的杭州西湖和千島湖。自古以來，多少文人墨客用詩句來贊美杭州的漂亮，一千年前，白居易曾說過“江南憶，最憶是杭州”，如今我也有幸一睹杭州的漂亮。雖然天氣有點寒冷，但這一點也沒有影響到游客們的心情。我深深地被眼前漂亮的景色迷住了，冬日的湖面非常*靜，湖面靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。我真的有一種源于心底的聲音，杭州真美�。�

　　對于每個小孩子來說，過年最開心的要數(shù)得到長輩們給的壓歲錢了，一句新年的祝福，長輩們就會送上一個大紅包，你看，我預(yù)先準備好的小袋子已經(jīng)裝得鼓鼓囊囊的。每一天我都會把收到的壓歲錢壓在枕頭底下，直到正月十五過了再拆紅包，每年我都是這樣做的，不知今年我又能收到多少壓歲錢呢？我一定要好好利用這筆壓歲錢，把它用在該花的地方。我打算拿出部分的壓歲錢請長輩們喝茶，還要利用壓歲錢買一些自己需要的文具和書籍，其它的壓歲錢我會把它存在銀行理財，當然，我還想拿出一部分去幫助一些有需要幫助的人。

　　假期里，我還做了許多歡樂的事情，如每一天都可以無憂無慮地在書海中暢游；跟著爸爸媽媽置辦年貨；全家人一起吃過團年飯，高高興興逛花市……

　　這是我歡樂的假期。

周記400字4

　　半夜，被**驚醒。一身虛汗，畏縮在床角，黑暗把我包圍，仿佛侵入了無底的深潭，**得簡直快要窒息。那樣的孤獨，那樣的無助。

　　我走出門去，再也受不了這可怕的壓抑。田間的小道上，見不到一丁點燈火，除了自我所站的小范圍，就望不出去了，*視前方，白日里的房屋都被這夜給吞噬了，空氣中彌漫著連呼吸的頻率都能夠感覺到的靜，不是寧靜，也不是寂靜，是那種會令人恐懼的靜。如果是別人獨自置身在那里，或許連皮膚都會繃緊，心跳都會急促�？晌�，或許是累了吧，只明白是投進了安謐的懷里。軀體只是一個外殼罷了，心早已帶著思想的翅膀飛走。

　　躺在田野里，親近泥土，是涼涼的，這舒服的感覺沁透每一寸皮膚，驅(qū)走了太陽留下的熱量。這樣躺著，睜開眼便能望見天空，于是那漫天的星星就闖入了我的瞳孔。月亮這個調(diào)皮的孩子打翻了裝滿漂亮玻璃珠子的瓶吧，怕挨罵，自我悄悄躲起來了。夜越是漆黑，那些散亂的珠子就越是璀璨，原先夜色吞噬萬物，就是要給這些精靈一個舞臺啊。想不到在人們眼中肅穆的夜也有這樣柔情的一面。

　　沉醉在夜里，不知不覺山的那邊已經(jīng)露出了白肚，這才起身。正準備拍拍身上的泥，忽然又覺得是褻瀆了什么，于是就這樣走在通往家的田埂上！

周記400字5

　　昨日是我們夏令營活動的第一天，晚上有一個重要的活動——篝火晚會。

　　為了這次晚會，我和劉天軍進取準備了一個雙人相聲《歪批成語》。演出之前，我們已經(jīng)抽空排練了一下，效果還不錯，所以我對這次表演很期待。

　　晚會開始了，不少節(jié)目都很精彩，但我都無心觀賞，我懷著一顆忐忑不安的心等待著我們表演的到來。最終輪到我們**了，由于臺詞本身就很幽默風趣，加之我們默契的配合，我們的相聲說得那叫一個有板有眼，我這么講似乎有點自吹自擂的嫌疑。我要告訴你，我可沒有吹牛喲，不信，你聽，臺下一陣陣熱烈的掌聲足以說明了這一點。這掌聲是對我們最大的.鼓勵和肯定，這讓我感到十分的自豪。如果沒有這幾天在家一遍又一遍地練習，我在臺上就不可能表演得如此順溜。這真是一份耕耘，一份收獲。我不光將自我的臺詞背得很熟，連搭檔的臺詞我也記得。告訴你一個小秘密喲，表演時我的搭檔忘詞了，我及時提醒了他;在他把其中一個成語說顛倒了，我不慌不忙地將錯就錯，我相信應(yīng)當不會有觀眾發(fā)現(xiàn)。怎樣樣，我的應(yīng)變本事不錯吧好了，我不再臭美了，再夸下去自我都有點不好意思了。

　　接下來的節(jié)目一個比一個精彩，同學(xué)們的情緒越來越高漲，開心的時光總是稍縱即逝，愉快的篝火晚會很快就結(jié)束了，真讓人意猶未盡呀!好想好想懇請時光老人放慢他的腳步，讓我們的歡樂延長一點，再延長一點。

周記400字6

　　周五晚上，我和媽媽進行了一次交流，媽媽看著我，一臉狐疑：“寶貝，你怎樣了？”我一本正經(jīng)地說：“媽媽，班上有不少女生已經(jīng)穿背心了，我也長大了，為了成為一名少女，我準備：買—背—心！”媽媽笑了笑說：“好，明天就帶你去買！”

　　周六上午，學(xué)過書法后，媽媽就帶我買背心了，我們來到了**路上的貝貝依依店童裝店，店內(nèi)衣服款式新穎，色彩鮮艷，看得我目不暇接。

　　店長阿姨向我們推薦各式小背心，有的上頭印著芭比圖案的，有的上頭長出一個栩栩如生的米老鼠，有的是寬寬的背心狀，有的是細細的肩帶款，“選擇困難癥”的我不知如何是好，急忙問媽媽“哪件好啊？”媽媽說，“自我看喜歡哪款就買哪款！”

　　這件很寬松，穿上身很舒服，我笑著說：“就是它啦！”它粉粉的，桃紅的鑲邊，中間有一個小小的蝴蝶結(jié)，尺碼是80A，不緊不松正正好，也很漂亮。穿上后，媽媽說我真的長大了呢，是個美少女了，我心里比吃了蜜還甜！

　　我真的長大了噢，我像一朵含苞欲放的花，依偎在大樹媽**身邊！

周記400字7

　　我今年已經(jīng)十歲了，我決定學(xué)做一些家務(wù)活，再也不當個衣來伸手，飯來張口的“小**”了。

　　我走進了廚房，看見一盆沒洗過的碗。我自言自語地說：“我正愁沒家務(wù)活做呢！”說著，我就開始洗碗了。我先拿來一個浸過水的海綿，一手拿碗，一手拿海綿，我用海綿將碗使勁的擦，可是還有油漬，我又嚓”一聲，碗掉在地上摔碎了。媽媽****地對我說：“孩子，洗潔精不能放太多了，也不能放太少了�！蔽野磱�**指示做，果然把碗洗好了。不一會兒，一個個亮堂堂的碗就誕生了，我望著亮堂堂的碗，不由得笑了。

　　今日晚上，我拿著我洗的碗去吃飯，感覺飯更香了。我樂滋滋地對媽媽說：“媽媽，今日晚上的碗由我來洗�！眿寢屝牢康卣f：“好啊，就讓你洗吧！”我們都高興地笑了！

　　一向以來有很多的第一次，第一次學(xué)跳舞，第一次踢毽子，第一次上學(xué)……，當然我最成功的第一次還是當屬洗碗。

　　有一天，我突發(fā)奇想，突然就想洗碗。

　　我先把水盆裝一點水，然后將不干凈的碗放到水盆里。再把洗潔精擠一點，擦到碗上。剛一擦，嘩起刷子輕輕的對碗認真刷了一遍。再把碗給放到另一邊的盆子里準備過水。碗到了另一個盆時，我就把水放到那里，在洗一遍，把泡沫都沖洗掉。

　　爸媽剛剛好來了，他們望著破了角、刷花了的碗，哭笑不得。

　　經(jīng)過這一件事，我明白了：做什么事都要認真對待、專心致志，盡力做到最好，在生活中也是一樣。

周記400字8

　　放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。放假之后，我千方百計地爭取到媽**同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。第二天，我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽**幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終于我過五關(guān)斬六將完成了它們。我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。不知什么時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。

　　我無奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽**小背心穿**，剛到樓下，一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服說：“騁騁，你怎么一夜之間就長大了啊!****衣服也適合你穿?我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉刷的一下孌成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務(wù)，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛學(xué)習，也要熱愛勞動。這就是我的暑假生活，你呢?

周記400字9

　　今天下午的第二堂課是語文，本來老師要講卷的，結(jié)果，正好趕上下大雪，所以老師改成讓我們寫一篇關(guān)于雪的作文。

　　這是今年冬天的第一場雪。下雪之前，天變得灰暗了，變黑了，灰白的云拉開了序幕。不一會兒，一片片小雪花慢悠悠的飄落下來，好像是來探路的，又好像是送來遠方的書信。漸漸地，雪花的膽子越來越大了起來，兄弟們多了起來，看不盡也數(shù)不清，挨挨擠擠，推推搡搡，肩并著肩，手拉著手，像是趕集似的，奔涌而來。房屋上、樹枝上和汽車上像是擠**許多奶油。雪也是個小精靈，一會帶著幾個朋友來，一會帶著大家庭來了。

　　不一會兒，樹上、草地上全都白了。我走在路上，看著潔白的景色，呼吸著新鮮的空氣，雪花飄落到我的頭上、臉上……涼嗖嗖的，而且不一會雪花就會化作一滴滴雪花像親密的伙伴和我玩耍，和我嬉戲。校園里，我們在操場上追逐打鬧，有的把雪花托在手心里仔細觀察，還有的在堆雪人打雪仗，玩得高興極了。我們盡情地跑著跳著笑著鬧著，歡笑聲傳遍整個校園。

　　我愛冬天，我更愛這冬天的第一場雪。

周記400字10

　　來到**餐廳，雖然，每天的工作都像是從復(fù)印機里復(fù)印出來的一樣，但是，當我已經(jīng)可以不用老員工帶領(lǐng)**完成工作的時候，我意識到我成長了。我很清楚我們餐廳中午有提供哪些套餐，也知道那些套餐有前菜、日式例湯，知道單點的法國產(chǎn)鵝肝該配甜品羹出，套餐里的鵝肝是配不銹鋼羹出。這些小細節(jié)不再需要老員工的提醒了。餐廳經(jīng)理也認可了我們這些實習生的能力，開始安排正式員工休假、補鐘，留下我們實習生單獨工作！我覺得能夠得到這種認可真的很難得！用人不疑疑人不用，能夠把執(zhí)行權(quán)放心交給員工，我覺得能夠起到很好的激勵員工的作用。

　　威斯汀的最后一天是青年節(jié)。這一天，全餐廳員工因為我們實習生要走了而變得有些傷感。就連*時不怎么說話的**主廚也用不怎么標準的漢語和我們聊天拍照留念。這里的十三張桌子、包房、吧臺...每個角落都有回憶。不是做作，也不是矯情。雖然只有一個月，苦過，累過，抱怨過，也歡笑過。性酸苦辣的一個月，我相信每個出來實習的同學(xué)都和我一樣，不論實習單位是哪里，這一個月磨練了我們，讓我們明白了：外面的世界很精彩，外面的世界很無奈！

周記400字11

　　我的爸爸即勤勞又不勤勞。勤勞在他每天一起床總會時不時地掃一掃地，清潔房屋。不勤勞在于他有很多事情要讓我替他去做，比如：買包煙、泡杯茶什么的，做多了會感覺很不耐煩。我現(xiàn)在就講講我泡茶的經(jīng)歷吧!

　　隨著一聲丁零當啷的敲茶壺聲，爸爸幽默而大聲地說道：“看茶!”于是我便兩步并作地跑到爸爸更前拿了他的茶壺導(dǎo)廚房間去泡茶。其實泡茶也不用太煩只要灌上一壺茶水就行了，這樣一杯茶就可以端到爸爸跟前讓爸爸去品嘗了。

　　過了一段日子我便對爸爸這一聲聲倒茶聲厭煩了。“看茶!”哎呀爸爸又叫了起來，我接過茶壺心想：每次我都倒杯茶就行了多沒勁，干脆就在茶壺里加點“調(diào)料吧!^_^”于是我便灌完茶后往里到了些鹽、味精、糖、醬油，還有幾片姜“這樣可以了吧!”我自言自語道。

　　泡完茶后我就笑嘻嘻地給爸爸端去。爸爸隨手結(jié)果一喝果然嘗出了這五味難辨的味道。我看了后笑了，爸爸也笑了說：“下次可不要這樣啊!”望著爸爸的笑臉我笑的更燦爛了

周記400字12

　　爸爸出差回來給我?guī)Я嗽S多雨花石。

　　雨花石跟我們*時經(jīng)常看到的小石頭可不一樣。它的外表特別光滑，形態(tài)各異，有的扁如餅，有的圓如卵，有的狀似橄欖,有的貌似核桃,而且有白色、綠色、紅色、紫色、黑色、薔薇色等多種色彩。

　　有時候，我作業(yè)做累了，就去玩雨花石，雨花石互相碰撞時，會發(fā)出清脆的聲響。雨花石從表面上看，花紋的形狀、顏色不明顯，模模糊糊的，很難看清楚。爸爸對我說：“如果你把雨花石投入水中，花紋花會立刻清晰地顯露出來，花紋的顏色也就變得好看了!”我聽了非常好奇，就馬上端來一盆水，把雨花石放進水里，果真，雨花石變得比爸爸說的還漂亮!有的花紋是白色的小斑點，好像雨花石上鋪滿了雪花。有的花紋是一條一條的，顏色一條土黃，一條白這樣輪過去，就好像西瓜上的花紋。有的花紋是大圈套著小圈，就好像雨花石上長著許多面包卷。有一顆雨花石最漂亮，它整個身子是暗***，顯露出來的花紋是一條一條白色的線，這兩種顏色搭配起來真是好看!

　　這些雨花石真漂亮。我真喜歡!我煩惱的時候，只要玩一會兒雨花石，心情就好起來。

周記400字13

　　有一天，我和表哥去爬上一座高山，而爸爸、媽媽則緊緊的跟在我們后面。

　　剛爬了一會，媽媽就爬不動了，“你們爬了，我累了，不爬了，休息一會。”“走，阿杜，超仔(我表哥的小名)，加油，今天我們一定要爬到最高峰�！卑职止膭钪�我們。

　　剛開始我們還是信心十足，走著跳著，沒有一點累的跡象。可是慢慢的就有點爬不動了，兩個腿像灌了鉛似的。速度也越來越慢，慢慢的我們?nèi)齻�人拉成了一條長線，爸爸在前面，我在中間，而表哥則被遠遠的拋在了后面。“快，跟上，很快就到了。”爸爸在前面大聲喊道�！昂绵�!”我有氣無力的回答。好想坐下歇一會啊，我心里在想。不行，不能歇，一停就爬不動的，一定要堅持下來，一定要爬到山頭，我給自己暗暗打氣。我揉揉小腿，調(diào)整了一下步伐，一步步的緊跟著爸爸不掉隊。

　　經(jīng)過一個半小時的艱難跋涉，終于到頂了。站在山頂上，我向遠方遙望，遠處的風景盡收眼底，城市都在我的腳下。一陣涼風吹來，我感到舒服極了。今天的辛苦沒有白費啊!凡事還是要堅持，不能半途而廢，假如在半山腰我沒有堅持下來，也就看不到這種風景了，也就感覺不到站在山頂?shù)倪@種感覺了。

周記400字14

　　生活中有很多*凡的事物，但是只要你用心體會，就會發(fā)現(xiàn)*凡事物中蘊含的美好。我們單元的電梯就是這樣的，它看起來只是一個不起眼的金屬箱子，卻在每天的上上下下中承載著鄰里親情。

　　有一次，我上完課回家，剛好是下班的高峰時間。我進電梯以后后，發(fā)現(xiàn)人可真多��！這時，又有一個孕婦走了進來�？赡苁嵌寂聰D到她，大家都不約而同地靠近，并給她讓出了地方。孕婦一邊表示感謝，一邊把身邊的人拉向她。這時，有人說：“你要多喝骨頭湯，對小寶寶好”，還有人說：“也要多吃水果和蔬菜”。當這位孕婦下電梯的時候，我的心里已經(jīng)被一種叫做關(guān)愛的暖流充滿。

　　還有一天早上，我起晚了，爸爸著急上班來不及送我上學(xué)。正在為難的時候，我和爸爸在電梯里碰見了我們學(xué)校的潘老師。潘老師主動提出可以送我去學(xué)校。爸爸在一番感謝之后，就把我托付給潘老師了。潘老師不但幫我提著保溫飯盒，還關(guān)心地詢問我學(xué)習情況。雖然天氣寒冷，但是一路上我的心里都是暖暖的。

　　電梯里每天都發(fā)生著*凡但溫暖人心的事。電梯，聯(lián)結(jié)著住宅樓的各個樓層，也聯(lián)結(jié)者每戶人家的心。

周記400字15

　　今天上午，第一節(jié)課是體育課。我心中暗自慶幸是體育部**戚老師來教我們班的課。有了他教我們班的體育課，我的跳繩技術(shù)一定能夠增強。

　　開始上課了，老師讓我們帶跳繩下去籃球場。

　　我們?nèi)サ交@球場，做完熱身運動。老師讓我們自己找同學(xué)，四個人一組。我和宏俊軒、廖伊玲、曾海瞳一組。

　　分完組了，老師讓我們自己找地方，不可以出籃球場。女生先跳。老師突然說了一句：“女生跳150下，男生跳130下。”女生沒什么人抱怨，大概是可以多練跳繩而不抱怨吧！

　　開始跳了，由于女生先跳，我們男生后跳，所以大部分男生都坐下來了（當然，我也不例外。）廖伊玲的實力太強了！一分鐘跳了150下，死繩4次。與她一起跳的曾海瞳同學(xué)，2分鐘才跳完150下死繩4次，成績也不錯。

　　到男生跳了。我五分鐘才跳完130下，死繩10次。10次！可是10次呀!其實，要不是中途腳扭了，我的死繩次數(shù)絕對少于6次的�？墒牵�與我同組的宏俊軒，也是腳扭了，卻可以跳到1分鐘130下，死繩4次。這是很好的成績。哎，難道我真的那么差嗎？

　　今天的跳繩活動我雖然很差，但我相信，只要努力練習，就能提高成績。

周記400字16

　　爸爸媽媽已經(jīng)冷戰(zhàn)好些天了，直到現(xiàn)在也沒有緩和的跡象，得想個辦法，不能再這樣下去了，不然生活在這樣一個壓抑的環(huán)境中非得悶出病來!

　　這天晚上，我們正在一起吃晚飯，我邊吃邊想，突然心生一計：眼睛瞟到陽臺上的一根竹竿，我走了過去，拿起竹竿，學(xué)著孫悟空的模樣，蹦蹦跳跳的來到老媽面前，說：“誰敢如此大膽!竟敢欺負俺老孫的母親!”爸爸“噗嗤”一聲笑了出來，我松了一口氣，總算搞定一個�？匆妺寢屵�是一聲不吭的吃著飯，我有些著急，忙使了個眼色給哥哥，哥哥是誰啊，一下子就明白，他跑進房間拿出了一把尺子，在媽**耳朵上比劃了一下，故作驚訝的說：“哎呀媽呀!老媽啊，您的耳垂可以和劉備媲美了!真有福氣啊!”說完，我倆笑了起來，媽媽也忍不住了，笑了起來，邊笑邊說：“你倆搗蛋鬼!”

　　就這樣，一場家庭第N次無硝煙****就這樣完美落幕了!爸爸媽媽也和好如初了，也不用在這壓抑的環(huán)境下生活了!記得“家丑不可外揚”，幫我保密哦!!

周記400字17

　　椰子是一種長在海邊的水果，但我從來沒見過，更沒吃過，但今天我就吃到了椰子。

　　媽媽下班時，帶了個椰子。因為我沒見過椰子，就很好奇。我把椰子放到桌子上，圍著椰子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的觀察，椰子的外表很粗糙，有些“毛”，像個大毛線球，但椰子的頂端被削*了。我想吃，可怎么吃呢?從何下口呢?爸爸胸有成竹地說：“我有辦法!”爸爸拿起了一只筷子，在椰子頂端被削*的地方用力戳了幾下，可椰子太硬，沒有戳開。爸爸又用最大的力氣連戳了幾下，終于戳開了兩個小小的“洞”。爸爸插了根吸管進去，讓我喝。我喝了一口，白白的椰汁進入我的口中，味道甜絲絲的。爸爸這時又戳了幾個眼，插上吸管，和我一起喝了起來。椰汁喝完后，爸爸把椰子放到案板上，拿起刀，向椰子劈去。“砰砰砰……”刀劈了無數(shù)下，而椰子像鐵做的一樣，只是身上多了幾個印子，而那把可憐的刀啊……爸爸換了一把刀，用吃奶的勁對椰子一陣猛劈。椰子終于被劈開了一條縫，爸爸把刀抻進縫里，然后用力向下一剁，椰子終于被劈開了。椰子里面有一層白色的椰茸。我拿了個勺子，把白色的椰茸挖出來吃。白色的椰茸像果凍一樣，真好吃!

　　椰子可好吃了，你想吃嗎?那就趕快買一個美味的椰子吧!

周記400字18

　　星期五下午，媽媽開車到學(xué)校接我回家�？斓郊议T口時，媽媽對我說：“你看咱們的車多臟呀，今天不去洗車行了，咱們自己來洗車吧！”我一聽，正想零距離與車的各個部位接觸呢，便同意了媽**提議。

　　車停在院子里，媽媽從車里拿出水桶、毛巾，接了滿滿一桶水。我也脫去外套，挽起袖子，生龍活虎地干了起來。剛開始我還覺得挺新奇，擦起車來又認真又賣力，熱得滿頭大汗。一會兒，我就感到累了，嘴里嘀咕道：“真不如去洗車行洗，自己洗又累又浪費時間�！�

　　媽媽聽了我的話，****地說：“去洗車行洗車不光要花錢，更重要的是每洗一次車要用100公斤水，我們自己洗車才用2桶水，不僅省了錢，又節(jié)約了水，還鍛煉了身體，何樂而不為呢？”聽了媽**話，我不得不心服口服。我擦了擦頭上的汗，便一鼓作氣幫媽媽把車洗得干干凈凈。洗完車后，媽媽給了我10元錢，說這是洗車行洗一次車的錢，獎勵給我了。

　　今天，我非常高興，因為我在洗車中既鍛煉了身體，又參與了生態(tài)環(huán)保行動，還獲取了勞動所得。

周記400字19

　　謝謝你第一次帶我騎車上馬路，謝謝你第一次和我上街賣氣球謝謝你和我第一次布置房間謝謝你和我一起經(jīng)受無數(shù)次的批評與訓(xùn)斥。你甚至會答應(yīng)我一切無理的要求，只要我眉頭一皺，你便立馬說：“好吧”我們之間有太多太多的事，謝謝你給了我歡樂，讓我擁有了一個讓任何人都羨慕的童年。

　　每年我過生日你都會來，帶上我最喜愛的禮物而來，我知道你暈車，更討厭作所謂的“長途客運”雖然車程只有一二個小時，但你任無怨無悔的往返于二城之間。你的臉上總是做出一副無所謂的樣子，好像沒什么，可這一切，我又何嘗不知，何嘗不曉，只不過都是做給我看的罷了，為的只是讓我能更敬情的享受這一切。一粟兄，和你在一起，總是有一份說不出的快樂感，我們無話不談，雙方更是敞開心扉，我們可以拋開一切在學(xué)校里的煩惱，創(chuàng)造自己的*。盡管年齡上相差三歲，我上初一，你上高一，但這不會成為咱們姐妹倆的障礙，是嗎？

　　真的，真的很謝謝你，只有短短的三個字，但其中包含的是我們的親情和友情，這是任何一個人也代替不了的，因為我們的血管里流的是同一種血，這是任何東西也抹煞不了的。謝謝你給了我歡樂。

周記400字20

　　今天我們?nèi)ゴ髺|海潛水，潛水費用每人320元，教練說不會游泳的人也可以潛水，我和爸爸都報名參加了。我們穿好潛水服后，工作人員給我們上大約15分鐘的潛水課程，主要學(xué)習如何水下呼吸。然后，我們坐上一輛面包車，車程約10分鐘，到潛水區(qū)，我們由專業(yè)潛水員一帶一進行潛水，剛下水，教練教我先把頭探進水里，呼一口氣，再全部吐出來，我很快就學(xué)會了。

　　我在潛水教練的帶**下，潛下水，看到水下的世界，我的心情真興奮。我看見很多美麗的珊瑚，有紅的、白的，還有很多其他顏色的珊瑚，珊瑚旁有很多熱帶魚在游來游去，一條黑白相間的魚在我眼前游過。我還在水下照了幾張相，不過，此水下拍攝項目，可要收費的，若要取相，共要160元。因為水下的世界令我太興奮了，一不小心，我喝了幾口海水，又咸又苦。游了十幾分鐘，我就上岸了。

　　今天的游玩項目費用真高，我和爸爸的潛水項目320元*2人+水下攝影160元/人，總合計800元，我回家可得省著用我的零用錢，以彌補我今次的費用。

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周記400字 (薈萃20篇)（擴展1）

——初中周記400字 (優(yōu)選20篇)

初中周記400字1

　　“夏天怕熱，冬天怕冷，你到的不怕什么呀！”聽，老媽又在說我了，可我每次都無語反駁。真是這樣，此時，我正趴在暖氣上，看景。這是，我看到了一叢竹子，“好綠呀！”我不禁發(fā)出感嘆，可我又有了一個疑問：它們夏天不怕熱，冬天不怕冷，那它們到底怕什么呢？” “怕沒有挑戰(zhàn)！”這時，爸爸早已在我身旁，“它們不喜歡沒有挑戰(zhàn)的環(huán)境，只有在**的環(huán)境中，它們才會鍛煉自己，讓自己變得堅強，這也就是人們?yōu)槭裁从谩�不屈不撓’來形容它們的原因了！”爸爸滔滔不絕的說起來，“哦，那它們怎樣保持這樣綠呢？”

　　我問�！罢f起綠，竹子還有一個共同的愿望呢！想知道嗎？”“想，想，當然想了！”我有些迫不及待了，同時，放開了暖氣，，專心的聽爸爸講�！八鼈児餐�的愿望就是為人們盡量的貢獻，為了這個共同的愿望，在炎熱的夏日中，它們強忍不讓汗水流下；又在寒冷的.冬日天，它們毅力如山，絕不瑟瑟發(fā)抖。多么堅強的竹子！多么偉大的愿望！”

　　爸爸的話，真是“一語驚醒夢中人”，我馬上穿好衣服，往樓下跑。“干嘛去？”爸爸追出來問�！翱粗瘛�—”我那漸漸遠去的聲音在樓道里一次次的重復(fù)。從此之后，我開始了解這種堅強的植物，不僅因為他的挺拔，它還讓我明白了什么是真正的“堅強”！

初中周記400字2

　　公園的清晨早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒，我和媽媽一起到東湖公園去晨練。

　　公園的早晨一派生機勃勃，大家沐浴在晨風中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒，那些健壯的大人健步如飛的跑著步，有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極，顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都伴隨著音樂跳起歡快的舞蹈。

　　一陣夾雜著花香的的晨風撫面而來，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著悠揚的音樂跑起步來，當我跑累了，我便坐在長椅上，看著周圍的紅花綠樹，聽這鳥兒嘰嘰喳喳的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽！

　　我們繼續(xù)向前漫步，在祈風閣的小亭子里，一些素不相識的人已歌會友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點頭叫好。我坐在青石板上，聽這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽到別人的歌聲如此優(yōu)美動聽，我只能自愧不如了。

　　聽完了歌，我們走過一座橋，這時我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去，多**�。∮谐岚蛘婧�，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中**地翱翔，看著世界的每一個角落，那該有多好�。�漸漸的，太陽升高了，我踏著灑滿陽光的道路，回家了。

初中周記400字3

　　一周的時間像一道光一閃而過，明了而又干脆，唯獨那心底的孤單永遠地存留了下來。

　　它是個催命者，無時無刻地提醒你，流下傷心孤獨的淚珠兒才是最好的發(fā)泄，而不是強忍地笑。如果是這樣，當一個人的時候，也不知道還能干嘛了。有時候會自嘲，我有什么好傷感的？明明在身邊有那么多好朋友，可是好像少了什么

　　割舍，是忍痛失去一樣?xùn)|西，這樣?xùn)|西是很寶貝的，是有種想把它藏在身后保護的沖動。

　　留念，是一種痛苦的思緒，思緒著曾經(jīng)擁有過的美好。那最親最妙最美的心情，那個時侯，心田的稻草向著春風，迎接著下面的溫暖。

　　向往，是夢里的境界，它殘酷的把現(xiàn)實和幻想分開，讓一些像風一樣，沒有中心的人，只能向往它，伸手觸碰，它就會變成水，蕩漾~~孤單的時候，一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹曾經(jīng)的茂盛，一粒細小的沙粒鋪墊過心中的大海

　　所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領(lǐng)受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗不同人生帶來的特別感受。

初中周記400字4

　　自從搬入新家后，我發(fā)現(xiàn)我的玩具、小擺飾和小時候的書等太多了，有些玩具很新，可我卻好久不玩了，扔了吧有些可惜，擺著吧又太占空間，想了半天，我終于有了好主意，不如把它們拿到樓下打折賣掉，自己也趁此機會歷練一次。

　　晚上吃完飯，我把這些東西裝進一個大袋子里，我拎著它到樓下的滑梯附近去賣，因為那里人來人往，還有許多小孩在嬉戲。

　　不一會兒，我把東西擺**，可看到三三兩兩湊上來的人，我不禁膽怯，想："哎呀！怎么辦？不敢喊呀！"轉(zhuǎn)念又一想，不管了，豁出去了。我深吸一口氣，大聲吆喝：“快來看啊！快來看��！玩具商品大處理呀！”我剛喊完，他們就開始詢問價錢。我一時忙不過來，有一個叔叔領(lǐng)的`小女孩看中好幾樣商品，有書、粘貼、小掛件玩具兔，一下子買了十五元商品，哇！她是我的“大客戶”，我順手贈她一只自動鉛筆。而后，別人也圍上來買了其余商品，我一直忙到八點半左右，累得滿頭大汗才收攤，賣出了大部分商品，共收入二十八元錢。

　　回到家后，我把這些錢放進儲蓄罐里，想以后捐給貧困山區(qū)孩子或等到爸媽過生日時給他們買點小禮物，同時我也體會到爸媽掙錢有多么的不容易，以后我要勤儉節(jié)約，絕不亂花一分錢。

初中周記400字5

　　美麗的田園我去過許多地方，它們都非常美，但這些并不算美，不過，有一個地方我覺得是最美的，就像人間仙境。那個地方就是田園。

　　田園的風景是美麗的，田園的天空是蔚藍的，田園的色彩是五彩繽紛的。在陽光明媚的早晨，陽光灑滿了大地，灑滿了田野，灑滿了正在玩耍的小孩子每當有游客來這里參觀，他們都會陶醉在這一片美景中。在綠茵茵的草地上，盛開著千萬朵花兒，它們都爭芳斗艷。已經(jīng)開的，爭著向人們展示自己的美；還沒開的，似乎正在收集養(yǎng)料，在明**放。在小河邊，有幾只雪白的鵝，這幾只雪白的鵝，儀態(tài)端莊，每走一步都要測量一下，即使有一條狗在追著它們，它們也是從容不迫的樣子。小河里，有幾只正在游戲水中的鴨子，他們不時地把頭扎到水里去覓食。在麥田里，我看到的竟是那一望無際的金色麥海洋。那麥稈擎起了豐滿的穂兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符

　　��！田園真美！這么美的景色，怎么能不讓人流連忘返呢

初中周記400字6

　　“喵_”你聽，我家的小貓在撒嬌呢！先來認識一下吧！

　　不知何時家里進來了一只可愛的小貓咪，呦，好可愛哦！**的黑眼珠子總是在挑戰(zhàn)性的看著你，仿佛在說：“不信試試？”就這一點常常引來不少災(zāi)禍。

　　一天，它興奮不已，跑來跑去，嘴里不住的唱著女高音，不知何時，一只大老鼠“噌_”一聲跑到了媽**屋里，媽媽一時氣的直叫嚷！于是，貓兒大都督伸展腰身，一副威風凜凜的樣子讓我忍俊不禁。

　　哈哈，我做為大都督的采訪者，也跟隨它來到了媽**屋子里，還沒來得及打開燈，就聽一聲：“吱呦_”老鼠就被捉了出來。

　　真是太神了，要知道它才幾個月大呀！

　　媽媽特地買了禮物送給貓咪，而它呢？

初中周記400字7

　　感恩節(jié)到了，首先我要感謝生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，再要感謝教我培 養(yǎng)我的老師。

　　今天，我要感謝的是我的課外圍棋老師，當我八歲的時候，我初次在05年迎“六一”少兒圍棋比賽中，獲得鼓勵將時，從此便樹立了我下棋的決心，使我戀**圍棋。我便拜 雷 老師為師，在他精心的教導(dǎo)下，我漸漸學(xué)會了“吃子、布局、收官……”由一個棋盲“門外漢”變成一個實力業(yè)余4段的小棋手，在屢次比賽中頻頻獲獎。我記得獲得最好的成績是，全市升段賽和第六屆、第八屆的'冠軍，全省“臨川晚報杯”第二名，國際上海邀請賽第六名，這些來之不易的成績都是圍棋老師的辛勤教育的功勞，我怎能忘記你們的教育之恩呢？

　　今后我要用實際行動來感謝你對我的培養(yǎng)，古人說得好：一日為師，終生為父，滴水之恩，當勇泉相報。成績只能**過去，我要努力學(xué)習，使自己的棋藝不繼提高，虛心向棋友學(xué)習，總結(jié)經(jīng)驗，改掉自己的不足之處，學(xué)習別人高超的棋藝及別人的優(yōu)點，將來獲得更好的成績來回報我的恩師。決不會讓恩師失望。

初中周記400字8

　　我告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的中學(xué)，進入中學(xué)的每個新生都必須參加軍政訓(xùn)練�！败娪�(xùn)”_多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓(xùn)軍訓(xùn)有什么好處呢”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的**人;也只有這樣才能是*的未來不致落空。

　　軍訓(xùn)的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的，記得剛開始軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個下馬威_立定。讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費了嗎于是我就咬著牙，硬撐了下來。

　　這么一天下來，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會兒便進入了夢鄉(xiāng)。這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恒的努力，才能到達成功的彼岸。

初中周記400字9

　　人生就是一場旅行,目的地不是我們的終點,沿途的風景才是這一生該尋找的、該珍藏的。

　　踏著晨露尋找夏的影子，卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉，綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起早已過了立秋。

　　秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的，可明明還有午后刺眼明媚的陽光，可明明還沒尋找到夏的影子。

　　像絢爛的夏葉，披著一身夏天的陽光尋找夏的身影，卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季，來到下一個夏天。

　　原來夏天一直都在我心中.這最燦爛的陽光一直伴隨著我。

　　把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L景固然是我們的追尋的美麗，但這美麗的后面總是一條下山的道路。可能蜿蜒崎

　　嶇，可能荊棘叢生，但若沒有這樣的一條道路，我們又怎么能到達下一個山頂去欣賞新的，也許是更美麗的風景呢?一路*坦的旅行決不是旅行家們所尋找的，一點意外、一點冒險、帶來一點刺激，增添一份色彩，這樣的旅行才是不枉此行，這樣的人生才是意趣叢生啊!

　　下一站會有美麗的風景等著我們.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁達才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西.

　　一路上，我就像這夏葉一樣啊，將帶著未實現(xiàn)的夢，走過四季，重新來到有夢的季節(jié)，完成未完的夢，尋找新的夢!

初中周記400字10

　　轉(zhuǎn)眼間十年過去了，現(xiàn)在的我做事成熟穩(wěn)重，再也不是以前那個淘氣不懂事的小女孩了。我居然實現(xiàn)了我小時侯的一個夢想，真是喜出望外呀！

　　我現(xiàn)在已經(jīng)22歲。剛讀完大學(xué)不久，我就出來找工作了，而且我找到了一份令我十分滿意的工作——美食評委。哪里有廚師比賽，哪里就有我，無論是**，還是**。這個職業(yè)我做的越來越好，不久，人們就給我起了個光榮的稱號——“超級美食評委”。每一場廚師比賽，我都能做到公*公正，公私分明，不愧于“超級美食評委”這個稱號。

　　記得有一次，我到一個叫“*味道”的節(jié)目去，要給現(xiàn)場的廚師評價他們的菜品。我心想：全*人民可都看著我呢，我可得好好表現(xiàn)。過了一會兒，廚師們來到了現(xiàn)場，紛紛向我問好，就制作菜品去了。惟獨有一位廚師仍然站在我面前。我還以為他在調(diào)整緊張的情緒就沒有他。可是大約過了兩分鐘，我剛想叫他去參加比賽，這時他突然說：“尊敬的評委，這次比賽你就讓我贏吧，你將是世界上最有名的美食評委，我做的是……”沒等他說完，我就有些生氣了，心想他有著這種思想，真該被取消參賽資格，但如果因為我的一句話使他無法抬頭做人，我可不能說。但我也不能做出昧心的判斷，就斬釘截鐵地說：“我會對每一味菜品做出中肯的評價，請你馬上去準備！”

　　那時，我終于明白“道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難”這句話的真正含義了。

初中周記400字11

　　在星期五的一節(jié)數(shù)學(xué)課上進行了一次單元檢測，我當時特別興奮，因為數(shù)學(xué)是我比較擅長的一門學(xué)科，而且這次的題目也不難，我肯定能考100！于是我在做的時候就非常自信，同時也沒把它放在眼里。很快這張試卷就做完了。當全班做完后，老師讓我們和同桌交換卷子，然后開始念答案，讓我們互相批改試卷的第一面。我相信我會全對，所以不怎么緊張。開學(xué)第一次考試就考滿分的感覺是多么爽呀！

　　終于老師念完了，果然我第一面全對，當時我仿佛已經(jīng)拿到了滿分卷子，自豪的展示我的分數(shù)。這時同桌好奇的看了一下背面，說了一句話把我拉回現(xiàn)實中：“背面錯了一道。”

　　我看了看，真的錯了！“沒關(guān)系，就一道題扣不了多少分。”我安慰自己說道。

　　“真的嗎？”同桌一邊說，同時向我指了一下題目上面顯示的分數(shù)，我一看，16分！額......

　　還好老師改完試卷后沒有把分扣完，因為我只是在計算圓錐體體積時忘了除以3，太粗心了！通過這次考試，我意識到了我的態(tài)度不好，我應(yīng)該認真對待每一次作業(yè)，不要犯低級錯誤了。

初中周記400字12

　　期末考試不遠了，上網(wǎng)的時間也越來越少了，可能這是最后幾次了吧！�。‰m然是第一篇，但我還是會寫完的，我寫得不好。

　　臨近期末考試，家長管得越來越緊了，我也沒有辦法呀！上次期中考試沒有考好，父母就嚴格**了我的上網(wǎng)時間，我就像一只籠子里的小鳥！快考試了，我總是心不在焉的，不知道是睡眠不足還是什么，我想干什么，都得通過父母的準許，可是和學(xué)習無關(guān)的東西他們都會找理由拒絕，我到底該怎么辦？我現(xiàn)在才上小學(xué)，父母就管得那么緊，以后該怎么辦呀？

　　俗話說：“少年不知愁滋味！”可是我現(xiàn)在卻這里煩惱那里犯愁，我才年僅12歲，可是幾乎過**大人那全是苦惱的日子！唉，我真的不知道怎么辦？我聽爺爺奶奶說，我父母上學(xué)的時候也沒有那么多的考試呀，現(xiàn)在我們學(xué)校里最流行的一句話就是：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的**！”唉，我的爸爸母親又在嘮叨了，說我上網(wǎng)太長了，可是我才**半個小時呀！他們要讓我關(guān)電腦了，不能再寫下去了，希望不要有太多的同齡人過我這樣的生活，同時也希望我能盡快擺脫煩惱，過上我應(yīng)該過的生活！

　　唉，我已經(jīng)無話可說了。

初中周記400字13

　　期末考試不遠了，上網(wǎng)的時間也越來越少了，可能這是最后幾次了吧……雖然是第一篇，但我還是會寫完的，我寫得不好。

　　臨近期末考試，家長管得越來越緊了，我也沒有辦法呀。上次期中考試沒有考好，父母就嚴格**了我的上網(wǎng)時間，我就像一只籠子里的小鳥�？炜荚嚵耍�我總是心不在焉的，不知道是睡眠不足還是什么，我想干什么，都得通過父母的準許，可是和學(xué)習無關(guān)的東西他們都會找理由拒絕，我到底該怎么辦？我現(xiàn)在才上小學(xué)，父母就管得那么緊，以后該怎么辦呀？

　　俗話說：“少年不知愁滋味。”可是我現(xiàn)在卻這里煩惱那里犯愁，我才年僅12歲，可是幾乎過**大人那全是苦惱的日子。唉，我真的不知道怎么辦？我聽爺爺奶奶說，我父母上學(xué)的時候也沒有那么多的考試呀，現(xiàn)在我們學(xué)校里最流行的一句話就是：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的**�！卑Γ�我的`爸爸媽媽又在嘮叨了，說我上網(wǎng)太長了，可是我才**半個小時呀。他們要讓我關(guān)電腦了，不能再寫下去了，希望不要有太多的同齡人過我這樣的生活，同時也希望我能盡快擺脫煩惱，過上我應(yīng)該過的生活。

　　唉，我已經(jīng)無話可說了。

初中周記400字14

　　我是一只快樂的小甲蟲，生活在一個甲蟲大家庭中。

　　今天，我們要出去尋找果子。早晨，我們出發(fā)了。才走了不久，就遇**麻煩：一只大螳螂突然橫在我們面前，亮出一對大刀，好像要吃掉落我們似的。不過沒關(guān)系，我們早有準備。我一聲令下，我們便像炸了窩一樣向四周奔去，螳螂一時傻在那里，不知如何是好。等他回過神來，我們早已在小河邊集合了，哈哈！

　　可是新的麻煩又來了——一條“河”橫在面前，這是一條灌滿水的裂縫，很深，靠我們蟲子的微弱的力量不可能跳過去，更不可能游過去。這該怎么辦呢？我的目光盯在了河邊的一棵****上——其實就是一根長得很旺的蘆葦。如果能把它壓彎下來，變成一座橋搭到對岸，我們就能過去了。于是我們爬到了樹頂端，果然，“樹”彎到了河對岸，見狀，蟲伴們趕緊順著橋過了河。蟲伴們紛紛稱贊我聰明，我十分得意，心里比吃了果子還舒暢。

　　過了河，我們就來到了目的地——小樹林，紅紅的果子掛在樹上，像一個個小燈籠，可誘人啦！我們正準備沖上去大快朵頤，可十幾只天牛幽靈般從樹后出現(xiàn)，惡狠狠地瞪著我們，想搶走我們的果子，我們當然不同意。我滿腔蟲血，決定與他們一決死戰(zhàn)。我有一張有力的大嘴，可天牛的頭上有角，后腿上還有尖利的刺。決戰(zhàn)開始了！它猛地向我撲來，我一閃，閃到一邊。

　　正在這時，它的后腿又對我踢過來，我一個三百六十度旋轉(zhuǎn)，蹦到他的背上，張開大嘴咬住他的脖子，他哇哇求饒，哈哈，我贏了！“沖啊，吃果子去羅！”我們沖向果樹，盡情享受美味和勝利。

　　我是一只快樂勇敢的小甲蟲，這就是我坎坷而美好的一天。

初中周記400字15

　　時光逝去，人人變老，我們也在一點點長大，小時候遙不可及的夢想，現(xiàn)在也在一點一點向我們靠近。

　　很小的時候，夢想的種子從遙遠的天國飄來，落在我們心中，生根，發(fā)芽，成長，如今，它已長成一棵小小的樹，也許在這過程中，它開過美麗的花，然而，花開花謝，芳華逝去，永不再來。 所以，我們當好好把握現(xiàn)在的每一刻，努力做好自己該做的事，以取得更好的成績，爭取多贏得一些榮譽，好讓它們在我們心中的夢想之樹上開出更絢爛的花朵，讓它們一朵接一朵的開放，讓心上的樹，美麗。 很小很小的時候，我的夢想是可以去各處游覽；稍大的時候，我夢想著可以和家人永遠在一起；再長大一些時，我的夢想與理想劃**等號

　　很多年后的今天，當我想起我的那些夢想，我想起了許多，我的夢想有些破碎了，有些實現(xiàn)了。破碎的再也無法完整，只在我的心上開出一朵遺憾的小花，那香味，漸漸地，隨風逝去；而那些實現(xiàn)了的夢想，則留給我無限的留戀和記憶，它們或美好或糟糕，但它們都是值得我去回味的。

　　現(xiàn)在，我在夢想的路上行走著，身后的風景已成為過往云煙，只留一點殘缺的記憶，我會把握明天，讓未來，無限美好。

初中周記400字16

　　這星期是太衰了。上星期的腳剛好，這星期又摔了一下，把腰弄得好痛。睡覺連床都上不去，而我還報了一個三級跳遠和踏板跳。我想去參加，可又怕腰疼，跳不了，萬一跳不好，那可太給班里托后腿。不跳的話，一想剛來到122班，如果不表現(xiàn)一下，不為班爭光，我又不甘心，所以我讓初三的朋友給我拿了一瓶云南白藥噴霧。我又讓我妹給我從家里拿了一瓶腰疼的藥。比賽那天，我好緊張，可是當?shù)轿姨�遠的時候，我沖了出去，可太緊張，我怕犯規(guī)，離踏板還有30—40多厘米時就跳。三次都是。我一想完了！第一沒了，可下來以后一看，我是第一，我興奮了，小杰他們來祝賀我，我說我要的是兩個第一。跳三級跳時，第一跳我跳出了9米1的成績。我說第一是我的了。第二跳時又摔了。我在地上打了兩個滾。我爬起來，腰好疼。我大喊：“拼命！”然后我跳了9米20。我成功了。我拿了兩個第一！老師，我想說：雖然我進班表現(xiàn)不怎么好，但我也想為班爭光。老師，只要我有能力，我就會去拼，為班爭光。比賽完他們叫我拼命三郎，我覺得我就是個敢去拼命的人，我也會一直拼下去。

初中周記400字17

　　自習課靜極了，同學(xué)們在認真地自習，可我總是安不下心來學(xué)習，眼睛盯著坐在前桌的小張，因為她又靠著我的桌子上。我真恨她那背，恨不得在那背上使勁打上一拳，省得她老靠我的桌子。

　　看著看著，我靈機一動，計上心來……

　　我用手悄悄地將桌子一拉——“撲通！”這一聲打破了教室里的*靜。頓時，教室里騷動起來，全班同學(xué)的目光都不約而同地投向摔在地上的小張，有的同學(xué)還哈哈大笑起來。我卻裝出若無其事的樣子看書，心里樂得像開了一朵花。

　　也許是那一下摔得“結(jié)實”，她坐在地上委屈地哭了。她當然知道怎么回事，目光不時向我瞟。

　　這時，一位同學(xué)輕輕走過來，把她扶起，從褲兜里掏出一塊嶄新的手帕給她擦眼淚。同學(xué)們止了笑，都向這個同學(xué)投去了贊許的目光。這個同學(xué)就是我后面的小肖。我的一舉一動她都會清楚地看在眼里，我的臉發(fā)燒了，特別是想起自己總是靠小云的桌子，她可一回也沒有像我這樣干過。

　　我想去找小張道歉，可是多不好意思啊。我看了小肖一眼，只見她正用充滿希望的目光望著我，好像對我說：“快賠禮道歉啊？”

　　我鼓足了勇氣，小聲對小張說：“對不起……”

　　小張笑了……

　　教室里又恢復(fù)了*靜。

初中周記400字18

　　在我五歲那年，爸爸買了一個新的電動剃須刀。在電動剃須刀內(nèi)只要放進電池，一按開關(guān)，電動剃須刀便發(fā)出“沙沙”的聲音。那聲音可好聽了。

　　有一次，爸爸用完電動剃須刀，便把它放入抽屜，徑直離開了。我心里想：要是能試試電動剃須刀剃胡子，那該多好哇！于是，我把電動剃須刀從抽屜里拿出來，學(xué)著爸爸的樣子，裝進兩節(jié)電池，一按開關(guān)，就聽見“沙沙”的聲音，我高興極了！我拿起鏡子一照，呀，我沒有胡子，剃什么呢？突然，我看見了眉毛，心想，對！剃眉毛！于是，我拿起電動剃須刀小心翼翼地向左邊的眉毛伸去。這一碰可不得了，電動剃須刀轉(zhuǎn)得可快了，一下子就把我的眉毛剃下去一大塊。再看看鏡子里的我，左邊的眼睛和寬寬的腦門連在一起了，嚇得我扔下鏡子，“哇”的一聲哭起來。爸爸趕緊從屋子里跑出來，問明白是怎么回事，仍不住大笑起來。然后把我抱起來，親親我的小臉蛋人、兒，說“傻孩子，這電動剃須刀可不是剃眉毛的�！昂髞恚�這件事讓奶奶知道了，就成了家里的一件趣事。

　　現(xiàn)在，我上五年級了，眉毛早就恢復(fù)如初了，但一想起這件事，我還是為自己的幼稚樂得不得了。

初中周記400字19

　　今天的班會課上，最重點的是“換體育班委”。原先的體育班委蔡晨，由于他很不負責任已多次，所以老師不在給他悔改的機會。我們第一個調(diào)整的是李琳，可是老是覺得李琳盡管聲音很大，可是不是很負責任，再繼續(xù)！接下來是卞玲玲來推薦，她居然推薦我。其實，我不想當體育班委，其一：我已經(jīng)當過體育班委，再說我還兼職著“班長”這個職位呢。其二，我是希望可以將機會留給他人，也給他人一個鍛煉的機會。

　　轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我終于轉(zhuǎn)到一個對的人身上——陳瑞雪。陳瑞雪真的是最佳人選，懂事、聽話、貼心，“親其師，信其道”更不用說。我們?nèi)�班同學(xué)一直認同陳瑞雪這個體育班委，當時我正在幫前任體育班委補課間記錄，眼看新的體育班委駕臨，我也一定會好好協(xié)助的。這時陳瑞雪***，她哭，這讓我不知道為什么也很想哭！同時也很感動，許多同學(xué)認為是陳瑞雪太激動才留下眼淚，而我將陳瑞雪想成我來思考這個問題的話，我會這樣認為：我（其中的“我”可以是我本人也可以是陳瑞雪，因為無論是誰，我們都是這個心態(tài)）哭，是因為我覺得大家相信我，而給予我這個機會，同學(xué)與同學(xué)之間的信任可以百分之百，因此我感動著。

初中周記400字20

　　今天，陽光明媚，天氣真好，我和媽媽一起去大自然中找春天。我們先來到花園里看花，我們看了杜鵑花、牡丹花、風信子、郁金香。還看到了許許多多不知名的樹，樹上都長出了嫩綠的葉子，密密麻麻的小草也從地底下鉆了出來，看上去綠油油的真像一片地毯；燕子在空中歡快的飛翔，好像在告訴人們春天來啦；蝴蝶 花叢中飛來飛去，原來它是在采花粉呀，突然看見右手邊的水池里魚在**自在水里游來游去。

　　杜鵑花也叫映山紅，杜鵑花一般春天生長，適溫12度到25度左右，每簇花我數(shù)了數(shù)，大約2—6朵，有***，淡紅色，杏紅的，白色的等等，花色繁茂艷麗，杜鵑花的觀賞價值比較高，即可以盆栽種植也可美化心情。

　　風信子也叫洋水仙，我妹妹前兩天買了兩盆風信子帶回家養(yǎng)，只見風信子長的像大蒜頭，這個蒜頭裝在透明的玻璃瓶上，風信子花周圍密布二三十朵小花，每朵花花芯像個豎著的棉花糖。有紅，藍，白，紫，黃，粉***風信子并散發(fā)出陣陣香味。

　　走著走著看到一條小河，岸邊看到一排倒掛的柳樹，柳樹的枝條細細的，密密的葉子掉進水里水往哪里漂，樹葉就往哪里漂，好像在游泳，柳樹柳枝掉在地上像春姑娘，給它疏理過的頭發(fā)，我喜歡春天的景色。

周記400字 (薈萃20篇)（擴展2）

——國慶趣事周記400字 (薈萃4篇)

國慶趣事周記400字1

　　2020年10月3號 天氣 晴 心情 愉悅

　　大街小巷都布置得漂漂亮亮，到處張燈結(jié)彩，洋溢著一派節(jié)日的氣氛。今天陽光明媚，我和爸爸媽媽帶著高興的心情出去玩。

　　在街上，每家店的門口都插著一面鮮艷的*。微風吹拂，一面面紅旗迎風招展，顯示著*人的威信。一家家的商店看得我眼花繚亂，可是每一家店唯一不變的就是為慶國慶而優(yōu)惠。家家戶戶有放鞭炮有唱歌的，每家和和融融地慶祝著國慶。

　　一路上我看到了很多汽車**開去。馬路兩邊掛著紅燈籠，還有非常好看的花燈、工廠、商店門口都掛著彩旗，那里熱鬧極了，有綠色的草坪，還有五顏六色的花朵，人們都在那里拍照留念。我也拍了一張留作紀念。****里的晚上更加美觀熱鬧，公園門口停滿了車子。

　　人們紛紛來這里看表演，人山人海，熱鬧極了！

　　當人們洋溢著歡笑的時候，有人比我們笑得更舒心，他們身上還有傷、還有痛，心中還有振興**的信念。他們是那些為了今天而流血**的愛國將領(lǐng)，是真正的英雄！

　　國慶，是祖*親的生日，也是他們真正意義上的生日。

　　今天我很開心，而且我會相信祖國的明天一定會更加美好。

國慶趣事周記400字2

　　2020年10月6號 天氣 晴 心情 愉悅

　　秋風送爽，萬里無云，在這個陽光燦爛的日子里，我們迎來了國慶——偉大祖*親第七十個節(jié)日。文化宮，新蕾公園，街頭，小區(qū)，到處洋溢著歡快的.氣氛，紅旗招展著，彩旗飄揚著，氣球繽紛的飛舞著，鮮花美麗的綻放著。我們的心情格外激動，今天，讓我們?nèi)珖鴥号�一起來祝愿母親的生日——*，祝你生日快樂！

　　我們來到文化宮，這里人頭攢動，異常熱鬧，噴泉在歡快的噴涌著，仿佛為節(jié)日唱一首熱烈的頌歌，文化宮前面的石級上擺滿了五顏六色的鮮花，紅的黃的，綠的，藍的，這些盆花秩序井然的擺成了“國慶”兩個巨大的字，文化宮的廊檐下掛著火紅的燈籠，為節(jié)日又增添了無限的祥和喜慶！

　　我們來到新蕾公園，這里有年輕人攙著老人散步，有父母帶著孩子嬉戲，鴿子**的飛翔在天空，少年騎著滑板靈活的穿梭著，也許大家都乘著這個節(jié)日來**一下心情，領(lǐng)略一下美景！

　　我們來到商貿(mào)，這里熙熙攘攘，買賣的，購物的，逛街的，討價還價聲，聊天談笑聲，真是忙得不亦樂乎！

　　這只是***濮陽的小小一角的繁華寫照，我相信我們的祖國會越來越昌盛，我相信我們的祖國會越來越富強，我相信我們的生活會越來越美好！

　　快樂的國慶！

國慶趣事周記400字3

　　這天就是***長假的第一天，爸爸媽媽因為太忙，并沒有帶我出去玩�？晌以诩依镆搀w會到了快樂的滋味。

　　“當——”墻上的鐘響了，已經(jīng)七點了，爸媽都還沒回來，但就是我肚子已經(jīng)打起了小鼓，于就是，我決定自我做飯，我又開始發(fā)愁：“吃什么呢？”忽然，我看見碗柜的小籃里滿滿的雞蛋，我眼前一亮，“��！對了！荷包蛋吧！”我叫了起來。

　　煎荷包蛋，我從來沒有做過呀！因為*時學(xué)習緊張，我哪有時間做這些麻煩的家務(wù)事。唉！還就是學(xué)著媽**樣貌做吧。

　　我先把鍋放在爐子上，然后倒好油。聽媽媽說過：“油熱了，才能放雞蛋�！闭l知，就在我拿雞蛋的時候，鍋里的油“吱吱地響著”，冒起煙來。我急忙跑到鍋旁，但就是煙越升越高，立刻把我包圍了。我一邊咳嗽，一邊慌忙拿起雞蛋，在碗邊敲開，把蛋青和蛋黃一齊倒進鍋里，。哪知，鍋里有水，油在鍋里“噼噼啪啪”地爆開了，此時油飛濺出來，我手忙腳亂地抓起布把鍋端下來，鍋里的雞蛋也成了“四不像”

　　我的臉熏得通紅，火辣辣的，真不想再煎了。應(yīng)對眼前的情景，我又不由得想“爸媽忙了一天，每一天回到家還要做家務(wù)活，多辛苦��！想到這兒，我重新放好油，不慌不忙地開始煎了。這次，十分成功，那黃澄澄的蛋黃的點綴，還有那白嫩的蛋清和我通紅的小臉蛋，真像一朵黃蕊雪蓮花。我又順利地把第二個煎蛋弄好了。

　　爸媽回來后，露出了欣慰的笑容，只夸我懂事了，我心里美滋滋的，因為我體會到了用自我的勞動換來大家的幸福就是多么愉快啊！

國慶趣事周記400字4

　　63年的春秋歲月，六十三年的風風雨雨，又迎來了舉國同慶的日子-***。此時馬路兩旁，新種滿了五彩繽紛的花草，還插**五顏六色的彩旗，整個城市顯示出一派節(jié)日氣象。街道上更就是人山人海。貨攤上來自各地的商品琳瑯滿目，叫人眼花繚亂。走在大街上，都會被周圍的氣氛所感染。我漫步在大街上，看到了一件令我目瞪口呆的事情：一位穿著清潔服的老奶奶【估計都六十歲左右了吧！】不畏嚴寒酷暑正在掃灰塵垃圾呢。引人注目的就是她的清潔車上竟也插了一面鮮紅的小紅旗。一陣秋風拂過，小紅旗隨風飄動，突然，她注意到了什么，用那粗糙的手撫摸著小紅旗，輕輕的拍了幾下，之后，又投入到了工作中……一會兒，我才注意到，剛剛的風將塵土揚到小紅旗**。此時，我感受到了一位清潔工對祖國的熱愛之情。之后，**在我的耳畔響起“*迎風飄揚……”我不禁止步沉醉在這悠揚的樂曲中，想起了1949年*站在*廣場的城樓上，高呼：新*成立了，新*成立了！”

　　我明白這不僅僅**著祖國一日千里的趨勢，而且還說明我們的祖國正在不斷發(fā)展，邁向富強！此時此刻，我感到無比的驕傲和自豪，想大聲地喊出：“我就是*人，我有一顆*心�！�

　　爸爸向我說我們此刻之所以能過上衣食無憂的生活，此時都就是去過各族人民共同努力的結(jié)晶。所以，有付出就會有回報，只要肯努力，明天就必須就是光明的。

周記400字 (薈萃20篇)（擴展3）

——我的周末周記400字 (薈萃20篇)

我的周末周記400字1

　　“喂，大懶蟲，快起來！”咦，不像是媽媽呀，原來是小鬧鐘在說話。

　　“哼，叫了你多少遍，一點都不珍惜人家的勞動成果！”說完，便坐在桌上，*了。我連忙賠著笑臉說：“對不起，對不起�！�

　　我走出房間，爸媽還沒醒，看來他們聽不懂鬧鐘的說話。我走到陽臺上，天哪，媽媽種的水仙花與辣椒還在爭吵��！每次老師辣椒挑釁，把水仙花都給氣哭了，一滴淚水還在葉子上呢。我對辣椒唬道：“再吵，小心我把你們?nèi)�都摘來炒著吃！”辣椒們一個個都焉了，還有一個辣椒臉都嚇青了。

　　我拍了拍醒松的自行車，說道：“走吧，去上奧數(shù)班�！弊孕熊嚳戳丝次遥�小聲嘀咕了一下，任憑我怎么把它搬出去。

　　一路上，天氣格外晴朗，我看見了米菲（貓），便開玩笑道：“昨天晚上抓了多少只老鼠？”米菲見是我，也開玩笑道：“抓了10000只�！边@時，敏敏（狗）跑過來，抬起一只爪子問道：“你看見我的孩子了嗎？”唉，可憐的敏敏，自從孩子被賣了，只會說這一句話了，可大人們卻說它們說的“貓言狗語。”

　　突然自行車叫道：“要遲到了！”這時，我才清醒過來，飛快地趕往學(xué)校。我就是這樣的小孩，但我們是有幻想的小孩，社會上一個個認真守紀的大人，但他們是沒有幻想的大人。

我的周末周記400字2

　　“太棒了！又到周末了！**一個星期課，這下終于可以休息一下了！”

　　剛放學(xué)回到家中的我，高興的大呼，可是，先別急著玩，得先把作業(yè)寫完，不然玩的不安心，這就是我的“先苦后甜”計劃！

　　在我不懈地奮斗之下，終于把象小山一樣的作業(yè)啃完了，真不容易��！這下可以休息了吧？不，還不行，還有輔導(dǎo)班要上呢，雖然累點，可是為星期天能痛痛快快的玩，拼了！

　　在輔導(dǎo)班上，我克服掉了一只只張牙舞爪的“攔路虎”，就快下課了，老師還在不停的強調(diào)、講解，我的心已快飛出九霄云外，“好了，我講完了，可以下課了�！崩蠋熢捯粑绰�，我們就飛快的跑出教室了。

　　終于可以休閑一會兒了，先干什么呢？先看書吧，我打開了《意林》雜志，津津有味的看了起來，《把每天的游戲玩到最精彩》這個題目標新立異，看看，從中，我得知了**男孩大維創(chuàng)造了《植物大戰(zhàn)**》這個游戲的故事，原來是他創(chuàng)造的，這么好的游戲，看來他挺有才華的。我從中獲取知識，感到無比的幸福。

　　接下來，干什么呢？對了，看電視，我打開電視，換到了動畫頻道，看到精彩之處，我禁不住哈哈大笑起來。

　　夜晚，我躺在床上，看著夜空，靜靜地入睡。

　　多么充實的一個周末！

我的周末周記400字3

　　周末，應(yīng)該是一個豐富多彩的節(jié)日，在這個節(jié)日里，你可以盡情地玩耍，盡情地享受，盡情地放松。每到周末，我都會懷著一顆愉悅的心，期待著爸爸媽媽帶我去游樂場游玩，去公園散步，去商場逛街，去書店看書······這時候，我的心會像小猴子一樣躥上躥下，快活極了。

　　可是，不能光顧著玩而忘了學(xué)習呀，學(xué)習是主要的嘛，所以，我的周末都是先完成作業(yè)，然后隨心所欲地玩，最后復(fù)習或預(yù)習學(xué)過的知識。

　　這不，又有一個周末來臨了！

　　剛考完試，我覺得異常輕松。在家里，照樣是先寫作業(yè)，通過一周認真地學(xué)習與復(fù)習，我寫起作業(yè)來真是得心應(yīng)手！不一會兒，就只剩下作文了，我想到這個周末快過完時，我會把我的周末留到本子上。

　　接下來，爸爸的到來是我周末最大的期待。因為爸爸在外地上班，只有周末回來一次。每次回來，我都會迫不及待地撲到他的懷里，嘰嘰喳喳地說這說那，真是千言萬語！

　　還有一個小小的期待，那就是周末可以美美地睡個懶覺，不用聽那討厭的鬧鈴聲。我可以不慌不忙地靠在床邊，隨手拿一本心愛的課外書，不用急急忙忙地聽媽**催促聲，這份悠閑，屬于我的周末！

　　周末，是我們家團圓的時候，媽媽特意做一桌好菜，我們吃著，說著學(xué)習與工作的事情，其樂融融，一片溫馨。

　　每個周末，我還有一項作業(yè)，那就是學(xué)劍奧英語。這是我非常喜歡的一項作業(yè)，因為我是媽**英語老師，每次，我給媽媽講英語時，看著她那羨慕與專注的神情，我真是得意極了！

　　去游樂場、看課外書、看電視是我周末的又一大樂趣。不過，我會重點放在看課外書上，因為*時看書的時間太少了！

　　這就是我的周末——一個快樂的，溫馨的，多彩的節(jié)日！

我的周末周記400字4

　　又是新的一天，太陽公公很準時的升起來了，在這個美麗的小鎮(zhèn)上，住著很多友善的居民。

　　一個穿著藍色衣服的小男孩，正在對著鏡子刷著潔白的牙齒，嘿嘿，這就是我，王志浩，我就住在這個美麗的小鎮(zhèn)。爸爸媽媽都去上班了，媽媽在出門前就已經(jīng)做好了早餐，今天是周末，我不用上課，我一邊吃著美味的早餐，一邊想著改做些什么解悶?zāi)�？對了，去釣魚，嘿嘿，我們小鎮(zhèn)上有好幾個池塘，里面都有魚，很多居民有空都會去釣魚，我與爸爸有時候也會去。

　　我拿著魚竿出門了，在路上，我遇見了我同學(xué)劉豪，他為人很大氣豪放，他挺樂于助人的，與他的名字一樣。我們正在打招呼的時候，*強走了過來，他手里拿著一個玉米，一邊啃著一邊與我們打招呼，他很胖也很能吃，在學(xué)校，一下課他就去買零食了，一天都沒見他的嘴巴停過，好羨慕他這種能吃不胖的體質(zhì)��！

　　不多見，我就與他們分開了，我還得去釣魚呢，看看能不能釣到大魚，來到池塘，我放上魚餌就開始坐在池塘邊上釣魚了。時間還很早，我就靜靜的等著魚兒上鉤。我的周末就這么過了。

我的周末周記400字5

　　星期六我跟爸爸媽媽去了十里銀灘，心研姐姐也去了，我們?nèi)チ珠�叔叔家，他的家在海邊，大人們在花園里聊天吃東西，我們小孩在外面玩，我認識了很多小朋友，跟他們玩搖擺車，騎著搖擺車穿越了停車場繞了一大圈回來，其實我叫了爸爸帶了那輛電動的四輪滑板車過來，爸爸拿著搖控載著我，我坐前面，那輛車跑得飛快，我心里想，這車子跑那么快，從這里繞過去會是什么地方呢？原來去到了一個小操場那里，然后我們又繞到了別墅那里，再繞回來。到了晚上，大人在花園里吃燒烤，我們在外面玩搖擺車比賽，這回我們就沒去停車場，去到遠處垃圾桐那再回來，因為其中一個小朋友他不想去停車場，他怕有車，他什么都怕，開始比賽我是前面的，后來那個小朋友追**我，他第一我第二，后來比賽我也有嬴他的。

　　第二天早晨我們?nèi)チ松碁┠峭妫�心研姐姐撿了很多貝殼，我撿了很少，但是心研姐姐撿的有些是完整的貝殼，我想找也找不到，被她找光了，她還撿到一個完整綠色的貝殼，然后我爸爸開著電動滑板車在臺階上等我們，后來我們把那個完整的貝殼分開了兩半，一人一半。

　　這個周末玩得很開心。

我的周末周記400字6

　　在這個秋高氣爽的時節(jié)，我們?nèi)�家興高采烈地去白姆鄉(xiāng)下的外婆家度周末。

　　汽車載著我們在寬闊的道路上奔馳著，放眼望去，滿山的橘樹結(jié)滿了橘子，就像一盞盞紅燈籠呢！田野里，一大片金黃的谷子，正彎著腰，笑瞇瞇地向我們點頭呢！

　　這時，耳邊傳來了“隆隆”的聲音，只見一位農(nóng)民伯伯坐在駕駛室里，緊握方向盤在田里來回跑動。我驚奇地問：“媽媽，那是什么呀？車子怎么在田里開動著呢？”媽媽笑瞇瞇地說：“它是收割機。以前，人們靠自己的雙手彎著腰，頭頂著烈日，用鐮刀來收割稻谷，現(xiàn)在我們所看到的那塊田，需要七八個人收割大半天時間呢�，F(xiàn)在有了這個家伙就省心省力多了，只要一個人操縱機器，不用半小時就能完工了。”“哦，這家伙真夠厲害的！”我拍拍小手說。

　　沿著*坦的水泥路，車子繼續(xù)在*坦而蜿蜒的山村小路上行駛，眼看就要到外婆家了。透過車窗，這時“更香生態(tài)園區(qū)” 幾個亮閃閃的字吸引了我的注意，它們刻在路旁的一塊大石頭上。石頭后的小山是滿目綠色的茶園，它們一排排、一列列，像一個個手拉手的士兵正保衛(wèi)著這片家園。大石頭旁還有一條剛剛建成的筆陡的臺階，一直延伸到山頂，半山腰上還有一個供人們休息的亭子呢！真像在壺山公園看到的景色。爸爸告訴我說，這里生產(chǎn)的有機茶葉，是天然無污染的，喝了有益健康！更香有機茶不但是武義縣的家鄉(xiāng)茶，還產(chǎn)銷全國各地，甚至**、**等**市場呢！”

　　現(xiàn)在的農(nóng)村好美��！我喜歡有趣、美好的鄉(xiāng)村生活！

我的周末周記400字7

　　別人家的星期天很有意思，我們家的星期天也有不同的味道。

　　黎明前，我和媽媽起床了。我們一起床，就聽到了敲門聲。我開門一看，是爸爸。我正忙著邀請爸爸進屋。我心想：“今天可以和爸爸一起吃早飯了�！毕肓讼耄�我趕緊刷牙洗臉，梳頭。就在這時，我媽打來電話，“該吃飯了。”我一聽，連手都沒擦干就去拿筷子，然后飛快地跑到桌邊�！巴郏∵@么好的事情！”原來今天的早餐包括：白菜絲面，六個包子，三杯豆?jié){，三個大饅頭。怪不得我流口水！

　　最后，我和父親狼吞虎咽地吃完了飯。我媽一邊吃一邊笑，提醒我們不要噎著。我和父親異口同聲地說：“我明白了。”我媽看到了，又氣又好笑，說我們像三歲小孩。

　　最后，早飯后，我們的肚子脹得像倉庫，裝滿了東西。全家人都坐在沙發(fā)上休息。正好借著這個機會，我和我媽討論了一下中午的事情。建議去紅崗市看書。媽媽說：“是的！我正準備購物！”這時，父親說：“我不去了。呆在被子里看電視很舒服。”我趁機諷刺父親：“懶。”爸爸只笑笑，事情終于解決了。我跑到我的房間做作業(yè)。

　　最后，我換了衣服，和媽媽去了書店。我們一到書店，就找了個茶館坐下。要了一盤瓜子和兩杯水果珍品后，我們看了這本書。借了一本《老夫子》，讓人發(fā)笑。"老夫子遇到了一只狼，狼吃了老夫子，但他的骨頭還在笑."很多事情我就不說了。反正快樂時光過得很快，我們也就勉強回家了。

我的周末周記400字8

　　周末，我和幾個朋友去游玩，我們就像剛出籠的小鳥一樣�！鞍�，真美呀！”伙伴們不時發(fā)出一陣陣贊嘆聲。

　　藍天萬里無云，偶爾有幾朵茸毛似的白云輕輕掠過，好像為襯托那令人感到高興的藍色，一路上，路邊開滿的野花、小草、樹木把山打扮得格外美麗、格外精神。

　　來到目的地——后山，只見草地上點綴著美麗的花朵。我們踩著柔嫩的草，漫步在上面。

　　“咦，那有水。”我們趕快挽起褲筒，去踩水。大家一個個手拉手一走一滑地到了水里。走時“膽小鬼”王燦陽急得在岸上直跺腳，大聲嚷“等等我呀……”我把他一拉，他才踮著腳下了水。

　　這時不知是誰出了個主意——打水仗，大家一拍即合。

　　游戲開始了，只見林云拼命地向姐姐“進攻”，這可惹火了姐姐，姐姐大聲喊：“我沒向你潑水，你反而咬我一口，看我怎么收拾你�！贝藭r林云急了。撒退就跑。姐姐緊迫不舍，突然表姐在姐姐背后來了一個突然**。林云見狀況，長長舒了一口氣，“嘿嘿”地笑起來，出乎意料，姐姐和表姐“聯(lián)盟”，一起來追林云。只聽“撲通”一聲，林云摔了個四腳朝天、水花四濺，大家歡快地大聲笑著。林云從水里爬了出來，成了只“落湯雞”，大家笑得更厲害了。

　　周末快樂無限，為我的孩童生活增添精神財富。

我的周末周記400字9

　　隨著黃昏的到來，我們一家來到廣州外婆家。我的外婆還是一如既往的年輕。

　　我的生日

　　這天晚上我和爸爸出去了一趟，你們一定要問我：為啥？哈哈，我過生日呀，我要出去買蛋糕呀！

　　面包店里的蛋糕真多呀，有黑森林蛋糕，有水果蛋糕，還有冰淇淋蛋糕。蛋糕的形狀也各式各樣：有方的，有圓的，有小的，有大的，還有的是三層的呢！這么多的蛋糕，我真猶豫，真為難，到底選哪個呢？最后，我買了三個蛋糕，注意，是三個蛋糕！這次生日是我第一次吃三個蛋糕，而且是和廣州的表姐們一起過的，這次生日，也是我最高興的一次。

　　清明掃墓

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！钡诙�天是星期天，也正是清明節(jié)。一大早我們早早的起了床，今天呀，我們要去給外公掃墓。

　　我們到了掃墓地點------大佛古寺。大佛古寺是一個山青水秀的地方，在山的半山腰上。依山傍水，我看到很多人除了掃墓外還登高望遠呢！

　　開始祭拜外公了，桌上擺著香爐，外公的照片，還有好多的水果、糕點、鮮花等。我們每個人都要上香，要上三次香，還要折元寶。最后把元寶扔到火里燒了。爸爸說：“元寶是給外公在天堂上花的�！痹瓉硎沁@樣，那我應(yīng)該多折些元寶，讓外公在天堂有好多的錢花。

　　我覺得這個周末過的既開心，又有意義！

我的周末周記400字10

　　周末難得老爸有空在家，我也早早地寫完了作業(yè)。在我和小妹的再三念叨下，老爸老媽決定帶我們?nèi)ラ_元大酒店吃特色自助餐，也順便去感受感受大酒店的氣氛。

　　據(jù)老媽所說，這次我們?nèi)サ氖且患椅逍羌壘频辏�目前是池州最好的酒店。一路上，我都在努力壓抑著一顆好奇的心。

　　路不是很長，但我卻覺得好像走了幾十年似的。到后我迫不及待地跳下了車，顧不上外面正下著雨，頂著外套就跑了進去。

　　哇！還沒有進大門，我的視線就被一池噴泉吸引了。一個大而不深的池子里有幾十眼噴泉，每眼噴泉下邊都有一盞絢麗多彩的霓虹燈。隨著水流的起伏變幻著不同的顏色，整齊有序。燈光與水聲相融合，喧染出一副迷離的夜景，將酒店襯托得很大氣。

　　進了大門，整個酒店更顯得富麗堂皇。幾束活靈活現(xiàn)的仿真花擺在大廳**黑色大理石桌子上，右邊是一張比床還干凈的收銀臺。除此之外的裝飾不計其數(shù)，讓人誤以為是進了皇宮。

　　左邊的餐廳更熱鬧了，既有歐洲風范，又有古典風格，要不是來往的都是*人，真會讓人分不清這是在哪一個國家。

　　麻雀雖小，但五臟俱全，更何況這是只鳳凰呢！巧克力噴泉、海鮮、烤肉、飲料這些玩意在這屢見不鮮，令人應(yīng)接不暇。我風卷殘云般地吃了好一會兒，直到老爸把我的食物拿走了才算完事。

　　真是一個愉快的周末！

我的周末周記400字11

　　周末，我和爸爸、妹妹出去釣魚。我無意中看了一眼天空，只見天空宛如藍寶石一般，藍得讓人心醉。

　　我們?nèi)�人來到河邊，仿佛置身于人間仙境。只見一只淡藍色的小鳥在河里用木頭圍成的圍欄上快樂地跳舞。時不時的還沖進水里，捉出來一兩只小魚嘗嘗鮮呢！繼續(xù)往遠處看，只見一片雪白，妹妹還以為下雪了呢，走近一看才知道原來是蘆葦呀！再看河對岸，一排排的樹木，上面結(jié)滿了粉***小花。

　　爸爸已經(jīng)準備開始釣魚。剛開始,一條魚也沒上鉤。我開始感覺沒意思了，突然，魚標猛的往下一沉，我還沒反應(yīng)過來，爸爸已經(jīng)把魚甩**岸。我一看，簡直無法相信自己的眼睛-------那是條金魚！過了一會兒，爸爸感覺魚標一點動靜都沒有，覺得很奇怪，提上來一看，上面有一根水草。水草上面好像還有三個黑點兒，我走上前去，仔細一看，居然是三只活的海螺！我把它們?nèi)∠聛�，想仔細地看看他們，可是他們�(nèi)齻�就像三個膽小鬼似的，鉆都不敢鉆出來。這時，我看見了一個貝殼,上面圖案簡直是巧奪天工�。】�！上面有一道道半圓形的圖案規(guī)則地排列著，使我突然想到了WiFi網(wǎng)絡(luò)的標志。

　　隨著時間的流逝，我們?nèi)�人也該回家了，我往網(wǎng)里一看，哇！至少也得有20條魚了吧！我問爸爸：“爸爸，你這些魚是從哪兒來的呀？怎么這么多啊？”爸爸說：“難道你在懷疑我的技術(shù)嗎？”我急忙笑著回答：“呵呵，不是啊！”

　　一路上，我們的心情都愉快極了……

我的周末周記400字12

　　周六，媽媽看見小區(qū)的小朋友們都會騎自行車了，媽媽就叫爸爸也教我騎，于是爸爸問我：“想不想學(xué)啊，想學(xué)就教你，現(xiàn)在不想學(xué)，以后再學(xué)也行�！�

　　我想了想，又看了看，別的孩子都騎著自行車在“飛”啊，我那個口水啊，就別提了，哈哈！于是我堅定地點點頭。爸爸幫我把自行車抬下樓，就這樣開始教我，“身子要坐正，雙手放松”，一邊教還一邊幫我把著車龍頭。爸爸教了一會兒，我想自已試試，就跟爸爸說，你不用扶我了，我自已來。這感覺說來就來，就這么一下子，我居然可以自已騎20多米了，還能拐彎，轉(zhuǎn)圈了。哈哈，這下我可高興壞了，趕緊去告訴媽媽這個喜訊，媽媽不相信，還一個勁地問爸爸“這小子啥時候?qū)W會吹牛了，這才多大一會兒，就會騎了，我以前雖然沒這么好的條件學(xué)車，可也把膝蓋摔破了多少次才學(xué)會的，他這真是吹牛不打草稿”，爸爸不說什么，只笑著說，“你自已下去看撒”，于是媽媽跟著我去看我騎車，“還真會了啊，你可真行”�！斑郛敗闭f時遲那時快，我一個跟頭，連人帶車摔了個仰面朝天，媽媽見這情景，一個箭步飛奔上前，把我扶起來，問“摔疼了沒”，我嘿嘿一笑“人沒事，車有事”。就這樣，我學(xué)會了騎自行車，媽媽也對我刮目相看了“看來這孩子還真有他的道行哦。”

　　這個周末真開心，希望今后的每個周末都能這么開心，并且還有收獲噢�。�！

我的周末周記400字13

　　“放學(xué)咯！放學(xué)咯！”我?guī)е�愉快的心情回到家，當走進家門第一件事情就是爬上床，看電視。在學(xué)校緊張地學(xué)習5天了，也該讓自己的心情好好地放松一下了！

　　星期六，是個忙碌的日子。早上9：00起床，吃了早飯，我去修表店拿來手表，就和爸爸一起上路了，我們要趕在吃飯前到外婆家，今天我們要為49歲的小外婆祝壽。1：00，開始吃飯了，菜一道道上來了，妹妹坐在我身邊，她瘋狂得吃了一些菜后就和好朋友玩去了。我也想跟去，可爸爸不讓我去，說什么要等所有人都吃好才能走，不然就顯得很不禮貌。我只好坐下來，往那個毫無空隙的肚子不停地塞東西。吃完飯，我們就回家了。3：00到家，我躺了一會兒，就去做作業(yè)了。

　　晚上，是我最高興的時候了。爸爸、叔叔、爺爺和奶奶都聚在奶奶家，為我度過一個難忘的生日。蛋糕是叔叔買來的，很漂亮。爸爸幫我插上蠟燭，我許了愿，就開始吃蛋糕了。我的生日很*凡，只是一個蛋糕就能解決的事。這星期原本爸爸要去爬山，可是媽媽不在，他推了推時間，把登山安排到下一個周末。

　　7：00，我**會兒網(wǎng)，下星期是我演講，我早早地做了幻燈片和演講稿。7：30，我刷牙洗臉。7：35，我上床，準備看最喜愛的快樂大本營。9：05，我睡了。

我的周末周記400字14

　　今天是星期天，媽媽答應(yīng)我這星期天要帶我去市里邊玩耍，我很激動，因為*時上學(xué)的時間，所以沒有機會到市里去玩耍。

　　星期天的一大早我就起來了，昨天晚上都沒有睡的特別安生，每次到了星期天的時候，只要媽媽說帶我出去玩，這一晚上我就睡不著覺，因為太激動了。

　　一大早媽媽和爸爸帶著我吃了早飯，然后我們又一起去等公交車了，等了大概20分鐘公交車來了，我們坐**公交車前往了市里。到了市里的第一件事就是逛商場，商場一般都是早晨8點半開門，一開門人們就像一群蜜蜂一樣，呼啦呼啦的就全都進去了。

　　今天到了商場里面，媽媽給我買了一雙我最喜歡的足球鞋，因為我*時喜歡踢足球，一直求著媽媽給我買一雙鞋，今天終于給我買了。

　　然后爸爸和媽媽又買了幾件衣服，然后我們幾個人去超市買了好幾大包的零食，都是我最愛吃的。

　　開心的時光總是短暫的，星期天這一天一晃就過去了，最后我們帶著滿滿當當?shù)囊淮蠖褨|西坐上公交車回家。

　　回到家以后趕緊穿上我新買的足球鞋，在鏡子面前走來走去，耍帥耍酷，心里美滋滋的。

　　還有一大堆的零食可以吃，我真的是太喜歡星期天了，希望每天都能過星期天。也希望每個星期天都可以去逛商場，都可以買好多好多東西。

　　這真是開心的一天。

我的周末周記400字15

　　周末媽媽帶著我參加了親子營活動，短短一天的行程，卻讓我收獲了滿滿的快樂與成長。

　　活動中我最喜歡的是“水槍大戰(zhàn)”，隊長跟我們說了“作戰(zhàn)”計劃，水槍，水炮齊上陣，最終通過我們默契的合作守住了我們的陣地，同時也鍛煉了我們的觀察力：尋找敵人的漏洞，毀滅他們的取水點，破壞他們的“炮彈”。這游戲讓我知道，困難面前不退縮，必須勇往直前，還有團隊合作很重要！戰(zhàn)斗結(jié)束還有一個任務(wù)：清理現(xiàn)場“炮灰”，我們獲得了快樂，也要記得不能破壞環(huán)境。

　　之后還有一個展示男子漢氣概的游戲“摔跤”。營長說：“男子漢怎么能不會摔跤！”我是營中個頭最小的，但這一次我卻膽子大了起來，勇敢的成為第一個出戰(zhàn)的男生，聽著隊員們的加油聲，面對小哥哥，我也沒有敗下陣來，兩個人足足對戰(zhàn)了一分鐘最終以*局結(jié)束。

　　一個叫“風雨人生路”的游戲也讓我印象深刻，要求家長和孩子其中一人蒙上眼睛，另外一人成為引路人，游戲規(guī)則不能說話提示，只能通過身體動作指引。我感覺到媽**緊張，好幾次我小聲地告訴她放心走，輪到媽媽帶我的時候，我明顯更信任媽媽，按著她給出的暗示，我們很快的走完了全程。有個大哥哥說：信任是相互的，自己足夠強大了，也就更能夠被他人信任，所以，我要變得更強大一些才行！

我的周末周記400字16

　　今天下午我剛寫完作業(yè)，姨媽家的小表妹就打電話過來要來我家找我玩，我特別高興，因為我們好久都沒見面了。

　　過了一會，姨媽就帶著小表妹琳琳來到了我家。琳琳今年五歲了，正在上幼兒園，她特別的聰明，會唱好多兒歌，還會背詩、跳舞。爸爸今天也過周末，他對我們說：“咱們?nèi)�龍山公園爬龍山塔吧”，我倆聽了都高興的點點頭。

　　龍山塔位于龍山公園，離我家很近，站在我家廚房里就能看到龍山塔頂，它與泰西**武裝**紀念碑隔路相望，在很早以前就是我們肥城的標志性建筑了。從龍山公園的南門沿著石頭臺階向前走就會到龍山塔下，爸爸說“龍山公園”這四個大字出自一位非常出名的書法家的墨跡，我看著寫的確實是蒼勁有力，我看到石路兩旁的松樹就像是威武的士兵整齊的立在兩旁。我和爸爸、表妹一口氣就爬到了塔頂，站在上面看到下面的車和行人都變小了，周圍到處是高樓大廈，公園里的花競相綻放，好一幅生機勃勃的景象！

　　龍山公園的東門不遠處有一片游樂場，我們從龍山塔下來直接去了游樂場，表妹最喜歡玩的就是滑梯了，她一遍遍的爬上去又滑下來，玩的特別開心。

　　吃過晚飯，我和表妹又去了吾悅廣場，那里人也很多，還有蹦床和充氣床，不過是要花錢才能玩，這個廣場據(jù)說要到后年才完全建起來，現(xiàn)在才建起來其中很小的一部分，我好期待它建起來是什么樣子！

　　這就是我的周末，簡單中有快樂。

我的周末周記400字17

　　今天是一個讓人激動的周末，因為蔣軒澤的媽媽要帶我們一起去頓丘莊園摘櫻桃和桑葚。

　　一大早我就睡不著了，早早起床穿好衣服洗漱好，等著王阿姨來接我。今天的時間不知道怎么回事總是走的特別慢，我一直問爸爸：“九點了嗎？”爸爸笑著回答說：“總是問！總是問！你慢慢等就好了。要不就去看會書？”好不容易盼到汪阿姨的電話來了，放下電話，我就一溜煙兒的跑下樓去。我們啟程了……

　　走了半個多小時，終于來到了清豐頓丘莊園。買票進到莊園一看，哇！好大的地方呀！走來很長一段小路我們才來到了桑葚園，園子里的桑葚樹上長滿了又大又紫的桑葚果。一個個果子像寶塔似的，我摘了一個放到嘴里，甜甜的酸酸的好吃極了。嘗到了甜頭我二話不說就開始和蔣軒澤摘了起來，我們倆邊摘邊吃，不一會兒我倆的手上嘴上全成了紫色的。摘完了桑葚我們又來到了櫻桃園。一個個鮮紅的櫻桃掛在櫻桃樹上好像在笑嘻嘻的對我們說：“快來摘我吧！我很好吃喲！”“讓你看我！”我一伸手摘下了一顆**的櫻桃。放到嘴里一吃，味道好極了！我們開始瘋狂的采摘，不一會兒的功夫，最紅的最大的都乖乖的進了我們的小肚子。采摘結(jié)束了，吃過午飯我們來到了采摘園后面的小樹林，我們開始玩爬土坡的游戲，沒爬一會兒我們的身上已經(jīng)滿是泥土了。

　　快樂的時光總是過得很快，很快到了回家的時間，我們懷著依依不舍的心情離開了。

我的周末周記400字18

　　今天是星期六。早飯后，爸爸像往常一樣拿著報紙看。媽媽收拾好碗碟說：“今天我們來玩一個成語接龍游戲，好嗎？”我一聽，就跳起來說：“太好了，一定很有意思！”爸爸也點頭同意。我媽很認真的說：“思考時間限制在一分鐘。不能接，一定要罰唱，不要小動作。”我和父親面面相覷，暗暗笑了笑。

　　當初我媽說：“我很牛逼�！焙秒y的成語！但我父親撿起來：“畏縮。”爸爸真的不容易！

　　輪到我了。我想了想，說：“我以前的成績都白費了。”我想：這個媽媽反正是撿不到“嫌棄”這個詞的。果然，我媽立刻皺起了眉頭，手托著下巴，不停地在地板上踩來踩去。看到媽媽應(yīng)該受到懲罰，在我得意的時候，沒想到爸爸會“叫”媽媽。我大聲說：“不不不！難道不是禁止小動作嗎！”爸爸連連說：“好吧，不過讓媽媽看看！”我說：“那你得給**接�。　卑职竹R上說：“棄舊迎新�！蔽荫R上拍了一張《新陳代謝》。我媽拉長了聲音：“謝天——謝迪�！蔽胰滩蛔⌒α�。

　　輪到爸爸說“加油吧�！蔽液蛬寢尞惪谕�聲地說：“這不是成語，該罰！”誰知道，爸爸裝模作樣地拿起報紙，卷成一根柱子當話筒，左手放在背后，彎著腰。他居然學(xué)會了唱趙本山的《小草》，逗得我們哈哈大笑。

　　這個周末太有趣了！

我的周末周記400字19

　　我多么想有一個舒服的周末

　　��！又到周末啦。也許大家非常喜歡周末，可是，我卻一點也不喜歡。為什么?因為既要聽到諷刺，又不能放松

　　look!星期六早上，我本想睡一個好覺，卻被媽媽“河?xùn)|獅吼”給鬧醒了。不用說，我又要上英語課了，我喜歡英語，可離10：30還有2小時呢，就叫我起床。沒辦法,"母命難違”，我只好哭喪著臉起床了。

　　我嘟著嘴巴快速地吃完了早飯，回到課桌旁開始寫今天的家庭作業(yè)。因為沒睡好，做作業(yè)時竟連環(huán)出錯。唉，倒霉呀。

　　我上完了課回來，一進門就聞到了我最愛吃的羊肉，我趕緊脫下鞋子，去搶那好吃的羊肉，媽媽也朝我碗里夾肉，我狼吞虎咽地吃著，這時，媽媽冷不丁地來了一句：“吃這么好的肉，怎么腦子卻不長記性！哼！”啊，又來啦。我最討厭別人說我了。我灰溜溜地吃完了飯，準備休息一下踢一下毽子，爸爸說了：“去看看書好不好，毽子等你考完試在玩，不行嗎？”拜托，讓我好好休息一下吧，老天！真是一個黑色的星期六啊......

　　在星期天下午，又有一件令我討厭的事。還用說嗎，當然是我們學(xué)生最討厭的寫卷子呀。那里面的題難死了，而且題又多，真是的！

　　爸爸媽媽，我知道你們想讓我成績好，但我多么渴望能得到一個舒服、快樂的周末呀，多么想讓您們諷刺的語言變成鼓勵的眼神呀！這才是我想要的呀......

我的周末周記400字20

　　終于有了一個可以休息的星期天了，本打算去游動物園的，可是窗外卻下起了蒙蒙細雨，我呆呆地望著窗外，心里非常沮喪。想看會電視吧，遙控器又被媽媽藏了起來。我心不在焉地看著書，心里想著：真無聊，有什么事可做呢？正在這時，我看到了放在角落里的陀螺。我一拍腦門兒，大叫一聲："哎呀，我居然把陀螺給忘了，不如和老爸來一場陀螺大戰(zhàn)吧！

　　"于是我立刻拽過老爸來和我比賽。我的陀螺是"雷霆怒刀"，爸爸的則是"烈風光翼"。

　　比賽正式開始。我和爸爸都用左手拿著*，右手緊抓競技齒條，用力一抽，陀螺便像風一般飛了出去。剎那間，我仿佛看到"火光沖天"，兩個陀螺的攻擊環(huán)不斷地劇烈碰撞，發(fā)出"乒乒乓乓"的響聲。它們互不相讓，好似仇人一般，一會兒糾纏在一起，一會兒又彈開得老遠，真像在對打一樣。正當我們聚精會神地盯著陀螺看的時候，"��！"一聲，"烈風光翼"倒下了。"我贏了，我贏了！"我開心地叫了起來。"別得意，我一定會贏過你的。"

　　爸爸憤憤地走了。因為有了"陀螺大戰(zhàn)"，無聊的一天瞬間變得快樂而有趣了。

周記400字 (薈萃20篇)（擴展4）

——生活的周記 (薈萃20篇)

生活的周記1

　　如果說生活是一條長河，那么它必定會洶涌奔騰的流水；如果說生活是一片天空，那么它必定有漂浮游蕩的云朵；如果說生活是一片荒漠，那么它必定努力去長出綠草……

　　當然生活的河流不會止息，生活的天空總有陰雨，生活的荒漠也飽受孤寂。可是，這是由我們創(chuàng)造的，它們存在于自身，若放棄了生活，無疑是在舍棄自己的靈魂及肉體！

　　星期二下午，寒風的怒吼卻也抵不過同學(xué)們高漲的熱情――學(xué)校舉行校園定向接力賽�；蛟S在等待比賽開始的那一刻，運動員的心跳早已以最快的速度去挑戰(zhàn)極限了。但是當每個運動員如箭一般沖出去，握著那根負載全班希望的棒時，他們都拼盡全力，他們的拼搏像是一團炙熱的火，從內(nèi)心往外竄動，融化了凝結(jié)在寒冷空氣中的緊張氣氛！

　　于是，我明白了，生活需要奮斗和拼搏。浪花再大也會*息，風雨再猛也吹不倒我們，小草再弱小也會沖破沙土！

　　老牛低頭耕作――生活踏實；大雁往南飛，生活需要團結(jié)；水奔流不息――生活需要堅持……

　　生活給了我們很多思考，讓我們懂得了如何生活。也許有人****，有人生活坎坎坷坷，有人生活轟轟烈烈，有人生活**凡凡。但那都是生活，上帝是公*的，誰都不會擁有一個完美的人生，一切都需要自己創(chuàng)造，描繪、演繹！

　　對生活多一份思考，對人生多一份熱忱。對生活多一份思考，對人生多一份留戀！生活需要思考，更需要行動！

生活的周記2

　　美分很多種，但我認為，在美的王國里，心靈美最重要。學(xué)校讓我們寫3——5篇有關(guān)美的生活日記所以，請允許我盜版一下“與愛同行”這個作文題目。

　　咳咳，接下來，我給大家講一講我今天碰到的“美”吧！

　　在這之前，我先來介紹一下故事背景。

　　在我的老家，有一個啞巴，他臟兮兮的，見到有用東西打他，欺負他的小孩，他就把褲子脫下，或者用石頭反擊。聽奶奶說，啞巴有個弟弟，每次，他都從*拿走給啞巴的錢，并不給啞巴。不過最近，啞巴的好日子來了。金順阿公的新媳婦真是個好人！她不嫌臟，不嫌臭，幫啞巴洗澡，打掃屋子等，開始我并不相信，世界上哪有這么好的人，不過，就在今天，我相信了。

　　今天早上，我一個人在小店旁溜達，忽然看見遠處走來一婦人，她手里拿著幾件***毛衣（毛衣是新的），她應(yīng)該就是那個好人了吧！

　　果然，她走進了啞巴的家（啞巴不在家），把那幾件***毛衣放在了啞巴的床前，順便還幫他收拾了一下屋子，啞巴的屋子那么臭，金順阿公的老婆都可以這樣幫他打掃，難道啞巴以前幫過她？這我不知道，也沒去問，不過，我知道金順阿公的老婆是個很美的人。

　　其實，我們天天與美同行，只不過，你有沒有仔細觀察你身邊的美呢？

生活的周記3

　　我的寒假生活單調(diào)而枯燥，這五年我的暑假都是在上海度過的，不同的地區(qū)有不同的方言和習慣，讓我聽起上海話來好費勁，我女兒說那些人都不是說的*話，因為她聽不懂，就把他們列為外 國人的行列。

　　上海人的節(jié)約意識很讓我佩服的，不像我們北方***咧咧的`什么也不在乎。不愧有人說“上海的一半的財富是節(jié)約來的”，我對這句話有深刻的感受。

生活的周記4

　　含羞草

　　這種植物為什么會叫含羞草呢？哦，原先如果你輕輕的觸動他一下，他那片開放著的羽狀復(fù)葉，立即閉合起來，緊之后整個葉子又垂下來了，顯露出害羞，而是植物受刺激和震動后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運動，是含羞草受到刺激后，細胞緊張改變的結(jié)果。

　　從以前的觀察來看，這天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎樣害羞的。含羞草也十分綠，而且還綠中帶青。

生活的周記5

　　20xx年x月x日x天

　　剛剛?cè)雽W(xué)的我，一時適應(yīng)不了中學(xué)的學(xué)習生活，上課提不起精神，經(jīng)常偷偷地看小說。這些都被班**老師一一看在了眼里。記得那次班**老師來上課，我又忍不住拿出了小說，可是剛剛打開，就聽到老師叫我的名字。我一時不知如何是好，慌慌張張地站了起來，沒想到，抽屜里的小說“啪”的一聲掉到地上。我下意識地低下頭，準備挨老師的批評。我想，當時老師一定氣壞了�？墒牵�老師并沒有當場批評我，卻示意我坐下。下課后，老師把我?guī)У睫k公室。他細心開導(dǎo)我如何適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習生活，并向我推薦了幾本好書，讓我課后閱讀。這對有的同學(xué)來說也許是件小事，但我卻銘記在心中，我的學(xué)習成績由此直線上升。三年來，在老師的不斷教育和幫助下，我克服困難，努力學(xué)習，取得了優(yōu)異的成績�，F(xiàn)在做在這中考的考場上，倍感老師教誨之恩。

　　三年的初中生活，令人回味無窮，我還記得我第一次在**下演講的情景。那天，該我們班升**了。老師讓我提前寫一篇贊美祖國建設(shè)新成就的演講稿，準備在升旗儀式上演講。接受任務(wù)以后，我既興奮又緊張。在**下對著全校同學(xué)演講，是多么自豪啊。可是我又怕寫不好講不好，給班級丟臉�！耙�珍惜這次鍛煉的機會�！崩蠋煵蛔〉亟o我鼓氣。于是，利用星期天的時間，我翻閱了許多資料，精心構(gòu)思，寫出一篇800多字的演講稿。經(jīng)老師修改以后，在家里，我關(guān)上房間門試講了10多遍，自然已是成竹在胸了�？墒牵�那天一到現(xiàn)場，看到那么多雙眼睛盯著我，我就有些發(fā)慌了，額頭上直冒冷汗，聲音也顫抖起來。是老師在臺下向我投來充滿信任與鼓勵的目光，使我鼓起了勇氣，堅持作完演講，經(jīng)受住了一次考驗。

　　斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，三年的初中生活在不知不覺中即將結(jié)束�！皳]一揮手，難說再見�！蔽覀冸m然走出了初中的校門，但師生的情誼難以忘懷，多姿多彩的初中生活將永駐我心間。

生活的周記6

　　我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，雖然沒有寬闊的馬路，也沒有大超市和游樂場，但卻有著別具一格的風景。

　　農(nóng)村人家門前總少不了一條小河。那一條條小河猶如藍色的緞帶纏繞著一望無際的田野。而這一條小河，也造就了一件件趣事。

　　夏天，太陽烤著大地，在小河中泡一天澡無疑是解暑的最好方法。我們一群小男孩都穿著一條小短褲仰天躺在小河里，上游洗衣服的人們經(jīng)常會不小心讓拖鞋順著小河漂下來。我們一看見有拖鞋漂下來，就會張開雙腳，“迎接”拖鞋。大人們常說我們是“天然欄桿”。

　　在田野里捉迷藏可不是件容易的事。你得確保不踩到大便，還要把握好時間——當其他人找不到你時，就得走了——否則就趕不上吃晚飯了。

　　在田野里，小河中，每天都有很多趣事，講也講不完。而且因為離開了城市的污染，所以那兒的孩子個個都很健壯。

生活的周記7

　　今天我**公交車后，看到一位腿腳不方便的老奶奶上車的時候不小心摔了一跤。一位叔叔把包放在公交車的座位上，然后扶起老奶奶，便讓她坐在那位叔叔的位置上。叔叔問老奶奶：“阿姨，你的家住在哪?”

　　“我今天是要去女兒家治病的，現(xiàn)在可能趕不上火車了。”奶奶說。“要不我打車送你去車站吧?”叔叔說。他們很快下了車，我趴在窗戶上看到叔叔給奶奶叫了一臺的士，并和的士司機在談什么。

　　有愛心的叔叔，祝好人一生**。

生活的周記8

　　讀二年級的時候，在一個課間休息的時候，一個二(1)班的小男孩高高興興的走出了教室，準備到操場去玩。正在這時他聽到“唉喲,”當他回頭去看時，一個一年級的小妹妹被另一個從教室沖出來的小男孩子撞倒在地上�！皩Σ黄�，我不是故意撞到你的，有沒有摔到哪里痛呀?”兩個小男孩一起把小妹妹扶了起來，并把她送到了教室。

　　這時上課鈴聲響了，大家都回到了自己的教室。盡管這個課間沒有玩成，但小男孩還是很開心，因為大家都懂得互相幫助。友愛周學(xué)。

生活的周記9

　　今天跟媽媽一起去青少年宮報名參加一個寫作閱讀班，心里是有點不高興，但是后來想想又是高興了。媽媽讓我去青少年宮參加寫作班我是不太愿意的，好好的一個星期天又變成不能休息，要學(xué)習了。但我去到青少年宮見到好多小朋友都在那里學(xué)習各種特長。有學(xué)鋼琴的、有學(xué)奧數(shù)的、有學(xué)畫畫的、還有人學(xué)我喜歡的拳擊。今天我去時剛好看到了喜報，學(xué)習寫作的小朋友們獲獎了。媽媽對我說：“希望藝凡也能像他們一樣獲獎，把梁藝凡的名字寫在喜報上。機會是給有準備的人，孩子你要獲得大家的表揚就只比別人更努力才行！你看大家都在你追我趕的學(xué)習，你也行的！加油！媽媽相信你是最棒的�！�

生活的周記10

　　20xx年X月X日 X天

　　我們的學(xué)校生活豐富多彩，一篇篇樂章構(gòu)成的交響曲，使僵硬而蕭瑟的校園變得生機而有活力，其中早、中、晚各有各的風格和特色，共同譜寫了先苦后甜的篇章。

　　苦澀的清晨

　　每天幾乎在月光的照耀下完成洗漱工作，幾分鐘就得“完工”。一切準備就序之后，大家都不約而同的來到籃球架下站成方陣，排成兩列。因為人數(shù)多，那氣勢就像戰(zhàn)場上那些士兵的隊伍一樣，浩浩蕩蕩。我們做好準備工作就出發(fā)長跑。一路上我們必須經(jīng)過兩個斜坡，一上一下，一下一上，來回兩趟就足以讓人累的筋疲力盡，上氣不接下氣了，回到教室我們已是滿臉發(fā)白疲憊不堪了。

　　辛酸的中午

　　每到午飯時間，同學(xué)們都是愁云滿面，更有“奇光異景”。

　　不知什么原因，我們女生宿舍實行封閉式管理，不到睡覺時間是絕對不開門的。所以我們吃飯就不得不聚集在一個小院子里。可我們學(xué)生有上百人，所以這就構(gòu)成了一幅奇景。吃飯時間，大家都各自找個“棲身之所”，全校園就形成了人山人海的壯觀，這比市井上還要熱鬧，比都市還要嚴峻。要是遇上大熱天，在太陽的照耀下，當然就揮汗如雨了，真讓人感到辛酸。

生活的周記11

　　一陣寒風從窗口掠過。

　　“嘀——嘀——”手機鈴聲響起，是班級群的消息。

　　我好奇地探出腦袋：“今天的‘一起作業(yè)’有很多同學(xué)都是敷衍的……”點進圖片，一個“寒”字慵懶地躺在一旁，而后面卻讓人畏懼——4分52秒，15分！“全班就我一個人的姓名尾字是”寒“。那么——不可能，不可能，絕對不可能！"

　　一瞬間，我心里升起了無數(shù)個問號：“這可怎么辦？我堂堂副班長，每次都是至少97分，這次居然只考了15分？蒼天哪，這可怎么見人哪？

　　“謠言”傳播得比想像中快。

　　一大早，班里就沸騰起來。

　　“唉，夭韻寒，你昨天‘一起作業(yè)’怎么才考15分？”

　　“你肯定是手滑，沒做完就提交了�！�

　　“就是，就是，我記得有個人空了9題！”

　　……

　　大早上，能形容我的就兩個字“無語！”

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了。

　　“現(xiàn)在來公布昨天‘一起作業(yè)’的成績——”

　　班里頓時鴉雀無聲。

　　“全班最高分——”

　　我緊緊地縮成一團。

　　“夭韻寒100分，用時32分鐘。

　　我的心像是一根被疏通的管子，清泉如水。

　　碧綠的八角金盤在風中歡快地搖曳著。

生活的周記12

　　羅丹曾說過”生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛“

　　記得有一次和小伙伴們?nèi)ツ喜可絽^(qū)玩，在一個水庫旁邊玩，這個小水庫是分上下兩層，上層被石頭攔截成一游樂區(qū)域，下層是”萬丈深淵“游人們都聚集在上層水域，有在岸邊的，有的在水中嘻戲，當然也缺不了我們這些小伙們，大家都沉浸在快樂中，有打水仗的，有劃船的，還有游泳的，正當大家各顧各的時候，突然傳來一個小女孩的呼救聲”救命��！救命啊！“我循聲而望，一個小女孩在水中玩耍時不小心跌倒，由于水流太急，眼看小女孩快被沖向下層水域了，在這緊急關(guān)頭，素不相識的大人們都開始從不同方向朝小女孩奔跑過去，還有的大人冒險在下層水域邊緣攔截，就在這驚心動魄的剎那間，有抓住小女孩衣服的，有抓住小女孩腳的，齊心協(xié)力的把小女孩拽出水面，小女孩得救了，看著她媽媽抱著小女孩淚流滿面不停的跟大家說謝謝的場面，讓我很感動。

　　都說現(xiàn)在真情缺少，我言當下真情無限……

生活的周記13

　　去動物園是干什么的？當然是看動物的�？晌覀冃￡爡s總是要弄出點新花樣來。但這新花樣可沒什么好處，記得上次去華莊春游，我們別出心裁得想出了一個游戲：*戰(zhàn)，我們拿著新買的*，從地上抓起一塊石頭，然后瞄準一個小隊的成員射去。后果當然是大家都被砸的生疼。

　　可這次冬游我們并沒有吸取上次的教訓(xùn)。在看好動物們的表演后，我們就在一個小山坡上休息。可不知道為什么，我們都有一個默契：眼睛里都盯著地上那黑色的果實——松果。過了幾十秒鐘，徐涵終于說：“我們來玩松果戰(zhàn)吧！”大家立刻行動起來，不一會兒，我們的手上就都是松果了�！伴_始！”大家立刻拿起手上的松果，用力地向其他人扔去。我發(fā)現(xiàn)姚馨予的移動很慢，又沒注意我，就從自己手里的“手榴彈”里拿出一顆最“重量型”的向她扔去。只見“手榴彈”在空中滑過了一條美麗的弧線，朝姚馨予飛去，“啊。”隨著她的一聲“慘叫”，“手榴彈”不偏不倚地在她的腳上“爆炸”了。“哈哈！”我立刻歡呼起來，但我剛跳起來，就被一顆松果砸中了。大家就這樣扔，直到十幾分鐘之后，大家被砸得“傷痕累累”、都累得氣喘吁吁的時候，才坐下來休息、吃東西。最后，誰都沒有贏得這場“松果戰(zhàn)”。

　　自己創(chuàng)造出來的東西，總能使自己感到快樂，我就是其中的受益者。

生活的周記14

　　*時我們總會看各種各樣的書，有些可以豐富我們的知識，有些可以陶冶我們的情操。然而，在我們的身邊也有一本書，那就是生活。

　　記得寒假中的一天，媽媽讓我去奶奶家。她把我送到車站，叮囑我路上小心后就走了。過了一會，車來了，我隨著人群**車后，東張張西望望，嘴里吐出了舌頭，腿不停地搖晃著，顯得十分悠閑�？蛇^了一會兒，我卻輕松不起來了。到了路口，車以不同于以往的路線行駛下去。我立刻詢問了我身旁的一個老爺爺?shù)降资窃趺椿厥�。他指了指遠處的路口附近一處很大的工地，對我說：“小朋友，難道你不知道那邊在修路嗎？公交車都繞路走了�！蔽乙宦�，頓時慌張起來。正在這時，車已經(jīng)來到一個我聽都沒聽說過的地方，我這不是南轅北轍了嗎？我在車上走來走去，十分不安。與其他站得安安穩(wěn)穩(wěn)的乘客們形成了鮮明的對比。要不是我還是個小學(xué)生，別的乘客說不定把我當作“可疑人物”了。我沒有辦法，車到站了，我只好下了車。

　　我站在公交站臺上，僅僅是站著，紋絲不動，外表像一尊雕像，內(nèi)心卻是焦慮重重。我就這樣在站內(nèi)等了好久，雖然我并不打算等什么。我突然意識到，站著是到不了奶奶家的，必須“開始行動”了。我四處張望，然后沿著街道向前走去。

　　突然，一個地鐵站的標記映入我的眼簾。我尋思著，奶奶家住在**路，那兒正好也是地鐵的站點。我像看到了一絲曙光向地鐵站奔去……

　　下了地鐵，終于來到了奶奶家。

　　遇到意外時，不能慌張，也不能消沉，要積極尋找化解它的方法——這就是我從生活這本書中讀到的。當你無所事事時，不妨走進社會，閱讀生活，你將從中獲取無盡的寶藏。

生活的周記15

　　我的假日生活十分豐富，讓我活用腦袋，也可以增強體力。每個假日，我都在盡情的享受，盡情的放松，感覺真幸福。

　　在星期六的時候，我通常會和同學(xué)一起去打棒球。如果當天下雨，我的心情就會像跌到山谷一般，失望透頂。在打棒球的過程中，經(jīng)歷輸贏的酸甜苦辣，刺激又有趣，非常好玩。星期天早上，就是我期待已久的圍棋課。面對下棋的緊張局面時，我常常一開始占優(yōu)勢，到了后來，卻因為緊張，而下錯棋子，讓對方有反敗為勝的機會。雖然勝率不是很高，但是，不但可以訓(xùn)練我的思考能力及穩(wěn)定性，也可以讓我擁有這一門才藝。希望我的棋藝越來越強，并保持自己的原則，來迎接每一場比賽。

　　當然，假日時，我偶爾也會去旅行，或參觀博物館�；叵胫�前的旅行，我們?nèi)チ嗽S多地方。不但學(xué)習到很多知識，而且旅游的過程中，還發(fā)生了許多有趣的事情呢！大家有說有笑，十分快樂。除此之外，我們還去了許多名勝古跡，經(jīng)過導(dǎo)游的解說后，我才真正了解這些建筑的特點及歷史故事。實際走一趟具有歷史文化的地方，讓我吸收更多知識。

　　快樂的假日，讓我的生活變得更充實、更有趣。我期待假日的外出，除了能夠去一些有意義的藝文場所之外，也希望可以增加一些*常少有的經(jīng)驗。例如：種菜、釣魚等活動。我的休閑種類很寬廣，只要先把該做的事情做好，就可以放松心情，不需整天像書呆子一樣，坐在書前。豐富又有趣的假日生活，真的讓我十分快樂。

生活的周記16

　　在爆竹聲中，我們迎來了*人最盛大的節(jié)曰——春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……正月初一，又是一個快樂的曰子。以往我都是起得最晚的人，可今天我爭了個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。在鞭炮聲過后，就沒有什么好玩的了。

　　還是吃早餐吧，待會兒出去玩一玩！吃過飯后，我邀幾個朋友一起去玩，在街上點燃的爆竹在地上開出了美麗的花，漂亮極了，袋里裝著父母給的零花錢，甭提多高興了。今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概它們心里也很高興吧。街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全�？吹降拇蠖鄶�(shù)是一些小孩，我瞧了瞧，就數(shù)麻辣攤的生意最好：“我要一串年糕！”一個胖孩子叫道。再去別的地方瞧瞧如何？

　　在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那里有各種玩的東西：飛機模型、望遠鏡、電動汽車……盡是一些玩的東西。我發(fā)現(xiàn)最受歡迎的是那些玩的東西。在其它地方，我還看見有的在賣氣球、槍、跳繩，有的在賣小吃、點心、水果，穿的用的吃的樣樣俱全，真是無奇不有。玩了一上午，下午我又要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。今天真是玩得太痛快了！算是一飽眼福二飽口福三飽手福了。最為幸運的'是那些賣主了，今天可是生意興隆啰！真心希望今天全國的小朋友在新的一年里快快樂樂，沒有煩惱，但千萬不要“玩物喪志”喲！

生活的周記17

　　體育課上，孩子們一起玩“網(wǎng)魚”游戲。

　　“網(wǎng)”繃得很寬，沖向“魚�！�。一些“小魚”閃到一邊，躲在安全的地方；一些“小魚”被“漁網(wǎng)”不經(jīng)意的捕捉到；

　　其他“小魚”相撞尖叫。

　　“網(wǎng)”越來越大，魚越來越少。最后只剩下幾條慘不忍睹的小魚。

　　這游戲真好玩！

生活的周記18

　　我的假日生活十分豐富，讓我活用腦袋，也可以增強體力。每個假日，我都在盡情的享受，盡情的放松，感覺真幸福。

　　在星期六的時候，我通常會和同學(xué)一起去打棒球。如果當天下雨，我的心情就會像跌到山谷一般，失望透頂。在打棒球的過程中，經(jīng)歷輸贏的酸甜苦辣，刺激又有趣，非常好玩。星期天早上，就是我期待已久的圍棋課。面對下棋的緊張局面時，我常常一開始占優(yōu)勢，到了后來，卻因為緊張，而下錯棋子，讓對方有反敗為勝的機會。雖然勝率不是很高，但是，不但可以訓(xùn)練我的思考能力及穩(wěn)定性，也可以讓我擁有這一門才藝。希望我的棋藝越來越強，并保持自己的原則，來迎接每一場比賽。

　　當然，假日時，我偶爾也會去旅行，或參觀博物館�；叵胫�前的旅行，我們?nèi)チ嗽S多地方。不但學(xué)習到很多知識，而且旅游的過程中，還發(fā)生了許多有趣的事情呢！大家有說有笑，十分快樂。除此之外，我們還去了許多名勝古跡，經(jīng)過導(dǎo)游的解說后，我才真正了解這些建筑的`特點及歷史故事。實際走一趟具有歷史文化的地方，讓我吸收更多知識。

　　快樂的假日，讓我的生活變得更充實、更有趣。我期待假日的外出，除了能夠去一些有意義的藝文場所之外，也希望可以增加一些*常少有的經(jīng)驗。例如：種菜、釣魚等活動。我的休閑種類很寬廣，只要先把該做的事情做好，就可以放松心情，不需整天像書呆子一樣，坐在書前。豐富又有趣的假日生活，真的讓我十分快樂。

生活的周記19

　　今天是除夕，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。每年到了除夕夜都要吃團圓餃子放鞭炮和看春節(jié)聯(lián)歡晚會。吃餃子放鞭炮是幾千年來留下的古老風俗。

　　今天包餃子的任務(wù)就落在媽媽姐姐和我的身上，爸爸在忙著別的事情，我們一家各盡所能。開始包餃子了，我的任務(wù)是搟餃子皮，媽媽和姐姐包餃子。剛開始我搟的餃子皮很慢 ，供不上媽媽和姐姐包的速度。因為我沒有技巧，最后在媽**幫助下，我搟的越來越快，媽媽和姐姐前面堆了一堆 餃子皮，我高興極了。這時 ，媽媽開始發(fā)話了：“李尚震你搟的餃子皮不合格了，我們還得在加工加工才能用 呢。*!*!”這時姐姐說：“好餓啊，我沒勁了”。媽媽起身把鍋里放好水，打開火。我的肚子里也開始咕咕亂叫，五臟六肺在*。鍋里的水終于開了，媽媽 小心翼翼地把包好的餃子一個一個地放進水里 ，餃子剛到水里時，就像一條條藏在水底的小魚。慢慢的在媽媽勺子音樂的呼喚下，它們一個接著一個的跳到了水面，像是一群歡快游泳的小鴨子。我看著這一群白白胖胖 的小鴨子饞的口水都流下來了 。餃子出鍋了，爸爸準備放鞭炮，把我忙的不知道該顧那邊了。吃著香噴噴的餃子聽著噼里啪啦的鞭炮看著電視里的春節(jié)聯(lián)歡晚會，我們好幸福啊。

　　我們的幸福從哪里來，我們要珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。

生活的周記20

　　在生活中，我們身邊有太多的愛，但最多的愛是父母給予的，父母的點點滴滴都表達了對我們的關(guān)愛，讓我們用心去傾聽父母內(nèi)心對我們的愛吧。

　　父母對我們的愛不僅僅是在語言上，而且還有父母的行為舉止上。他們不會房間的說：孩子，我有多么的愛你，而是在生活的小細節(jié)上體現(xiàn)出來，也許是我們感覺不到而已。如果我們*時多注意父母，那么我們會發(fā)現(xiàn)父母是多么的愛我們，我們能感覺到父母的愛那便是父母最大的欣慰。

　　父母對我們的愛體現(xiàn)在生活上的點點滴滴，許多事情使我至今都不能忘卻，記得那一天，我完成作業(yè)之后，準備起程去學(xué)校。母親說：“這么早就去呀�！蔽一卮穑骸白鳂I(yè)完成了，該去學(xué)校了�！蹦赣H看了一下我的衣服，多帶點衣服，不然會感冒的，而且這幾天天氣可能會轉(zhuǎn)涼，多帶點可以使自己暖和一些。就這樣說了不久。我回答好好好，多帶上就是了，嘴上這樣說，卻滿肚子里的不愿做。因為這天天氣還比較炎熱，不可能會天氣轉(zhuǎn)涼吧。等母親出門后，我就一溜煙的走了。

　　到學(xué)校之后，結(jié)局卻是我意想不到的。天氣果然轉(zhuǎn)涼了，還刮著狂風，雖然坐在教室里，很冷，最可悲的是還下起了雪，真是雪上加霜�。∥腋械胶蠡�。中午之后，母親的出現(xiàn)使我喜出望外，母親為我?guī)�來了溫暖的棉衣和保暖的衣服，這些使我很感動。從那以后，我就沒有讓父母再送衣服給我了。因為我懂得該怎樣照顧自己。

　　從這件事中我體會到了也傾聽到了父母對我的愛，相信大家可能也會有同樣的感受吧，父母的愛在生活中完全體現(xiàn)出來了，你們傾聽到了嗎？相信會有很多人會傾聽的到吧！

周記400字 (薈萃20篇)（擴展5）

——周記優(yōu)秀范文 (薈萃20篇)

周記優(yōu)秀范文1

　　寒假里的一天，外婆告訴我說：“斐斐，外婆帶你去吃生煎饅頭�！蔽也恍家活櫟卣f：“生煎饅頭我可吃多了，沒什么稀奇，不去了�！蓖馄判ξ�嘻地說道：“我今天帶你去吃的呀，是上海灘鼎鼎有名的大壺春生煎，它可是與眾不同噢�！�

　　將信將疑的我跟著外婆走出了家門。

　　坐上車，跟著外婆很快我們就到了目的地--福建中路上的大壺春生煎饅頭店。還未到店門口，陣陣香味已經(jīng)撲面而來，再看店門口，一條長長的隊伍已經(jīng)像巨龍般呈現(xiàn)在我的眼前。只見里三層外三層的隊伍把原本就不大的小吃店擠得水泄不通。原來要吃上它還真不容易，既要先排隊買票，又要再排隊等著拿生煎，最后還要排隊等位置噢。

　　一陣陣香味撲鼻而來，終于等到了上桌的那一刻。只見它白白的身體裹著薄薄的皮兒，餡兒不多不少，肥而不膩，味道甜中帶鮮，尤其是生煎的底部脆而不焦，還有那縷縷的蔥花、香噴噴的芝麻點綴在它的“身上”，真是讓人百吃不厭，與眾不同，吃了還想吃。

　　早已饑腸轆轆、垂涎三尺的我迫不及待地用手抓起一個就往嘴里送。外婆在一旁急著對我說：“慢點、慢點，可別燙壞了嘴”。我哪聽得見外婆的話，張大嘴一股腦兒就咬了起來。哦喲！不好，滾燙的湯汁涌入我的口中，把我的上顎燙起了小泡。外婆心疼地忙幫我吹冷氣。盡管燙痛了嘴，但是還是不能**我放棄這美味的點心。經(jīng)過了第一口被燙的教訓(xùn)，在外婆的指導(dǎo)下，我先輕輕地咬了一口生煎的皮兒，再慢慢地吸出包子里的湯汁，然后嚼掉餡兒，最后吃完那最美味的脆脆的底部。啊！真是人間一美味啊！

　　回家的路上，我邊回味著那生煎的美味，邊想：大壺春的生煎的確與眾不同，我一定要帶我的父母和好友再來品嘗這美味的上海名點。

周記優(yōu)秀范文2

　　愛，十劃。簡簡單單的個字，但是它卻意味著你的一生。一個人無論多么有錢多么成功，若沒了愛，他注定失敗。

　　愛，并不是只有愛情，它還包括了親情^友情^師生之情。想想，你是怎么成為一個幸運兒的。當你能呼吸這一大片藍天下的空氣，當你睜開眼睛那一剎那見到明媚的陽光，當你用手去觸摸每一棵樹，那，都是幸運的。因為，你活著。是誰賜予你生命的？毫無疑問，那是父母。

　　如果你與你的父母相處了十幾年，你還不知道他們的愛好，喜歡吃什么，喜歡穿什么，那么，證明你不夠愛你的父母。

　　如果你沒有清清楚楚的看見你的父母那一絲銀發(fā)是怎么白的，那么，證明你不夠愛你的父母。

　　如果你用你的學(xué)業(yè)忙碌作為借口而不去為你的父母分擔一些家務(wù)，那么，證明你不夠愛你的父母。

　　愛，從來不需要做什么偉大的事情。只要你在他們工作忙碌一天回來，為他們倒一杯水，揉揉肩，甚至仔細傾聽他們這一天的點點滴滴，又或者你把你的一天告訴他們，他們也會高興上半天。

　　如果你不夠愛你的父母，那么請深愛。

　　如果愛，請深愛。

周記優(yōu)秀范文3

　　前幾天，媽媽買了燒烤用具，帶著我們一家和同學(xué)一起去必捷滑雪場附近的山坡上面烤肉。

　　到了目的地，我迫不及待的把烤肉架拿了出來，擺在地上，又拿了好幾塊炭和幾片枯樹葉放在烤肉架里面，用打火機點著枯樹葉，心想，應(yīng)該很快就著了吧。

　　可是，令人沒有想到的事情發(fā)生了，那微弱的小火苗弟弟好像聽到風姐姐的呼喚，想出去玩。我只好用手護著風，繼續(xù)點枯樹葉，可是火還是滅了。我沒有辦法，只好坐在原地等“救兵”迅速趕到這里來援救。

　　過了一會兒，同學(xué)的爸爸來了，他看我們點不著的樣子，便過來幫我們，他先拿了幾張報紙，用火點燃，放在烤肉架里面。等了一會，火是有了，卻只有一點點。我的心很著急，想“一口吃成一個胖子”。便不停的往里面扔樹枝，火卻沒有變大，而是滅了。我非常的懊惱，心想：火怎么會滅呢？

　　同學(xué)爸爸說，在火沒有著起來之前，是不能有太大的風的，也不適宜放太多的樹葉，這樣會把火吹滅壓滅的。

　　同學(xué)爸爸又點了一次，火又著了，這一次我非常的聽話，只是輕輕的在旁邊搧風，過了一會兒火大起來了，我們連忙把墊子鋪在地上，開始烤肉。

　　十幾分鐘后，香碰碰的烤肉好了，我吃著自己烤的肉，心里不知道有多美了。

　　看來，凡是都要講究方法，否則你會像我一樣幫倒忙。

周記優(yōu)秀范文4

　　暑假要結(jié)束了。有了開始，當然就有結(jié)束。開學(xué)了，我就又升了一個年級了，初3了，時光飛逝，光陰如梭礙?我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。

　　開學(xué)了，我要學(xué)習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業(yè)，好多看不完的書。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習，一起玩??

　　知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受著，享受著??回憶著，回憶著??

周記優(yōu)秀范文5

　　說謊人人都會，有時是善意的謊言，為了不揭穿別人，而說了謊，有時是為了掩護自己所犯的過錯，而說了謊。

　　我不喜歡寫作業(yè)，所以每次聯(lián)絡(luò)簿故意不抄作業(yè)內(nèi)容，爸媽自然就不會檢查，我就可以到學(xué)校再寫，在家就可做自己想做的事情，還可以早早睡覺。但是，作業(yè)是要簽名的，但是簽名又該怎么辦？在我們家，作業(yè)只要沒寫，一律都不簽，完完全全沒有商量的余地，所以說，想要作業(yè)檢查有過，就得來欺騙老師一下，自己偽造簽名了，而又因為是同學(xué)檢查作業(yè)，所以，從來都沒**包過。

　　不知從哪時候開始，老媽莫名其妙的加了老師的QQ，從那之后，老師每天就會很準時的傳今天的聯(lián)絡(luò)簿給家長，我就**包了。我再也都逃不掉了，每次想去學(xué)校再寫也都不行了，不想自己寫，只想抄別人的這種想法，，一定是不可能的事情了，想要早早睡覺的這個愿望，早已成了不可能的愿望了�；蛟S，這就是我說謊的報應(yīng)吧，早知如此，何必當初了呢？

　　或許謊言，只是想要掩蓋自己心里的傷疤，或許謊言，只是不想讓別人成為你的痛，或許謊言，只是要讓別人開心。不管謊言是為了什么，說了一個謊，就要用更多的謊來圓，到時候被揭穿了，豈不是會更讓自己難堪嗎？

　　還不如一開始，就坦承自己的錯誤，說不定，還不會把自己搞的那么的狼狽，那么難堪。謊言，是個"可遠觀而不可褻玩焉"的東西，所以，還是不要靠近它比較好吧。

周記優(yōu)秀范文6

　　最近幾天，同學(xué)們?yōu)榫鸵�期中考試的到來而努力的�?fù)習。

　　星期六的早上，我本想可以睡個懶覺。但是，我還是不禁想起了就要期末考試了，我想：如果我現(xiàn)在不認真復(fù)習，過幾天就考得很差，如果考得不及格就要挨打，挨打就要吃“毛栗”，毛栗吃好了就要兜著走。唉~這幾天看來是沒的休息了，沒辦法，只好用功的復(fù)習，考出個好成績來。

　　早上我“一骨碌”爬了起來，馬上穿好衣服褲，匆匆忙忙跑到了餐桌前，大口大口地吃了起來，連刷牙洗臉都顧不上。中午到了，我吃好中飯，我又匆匆的來到了爺爺辦公室，眼前竟然有一大堆“工作”正等著我去做，我的眉毛不緊皺了起來。過了一會兒，我先把數(shù)學(xué)作業(yè)做完。做完數(shù)學(xué)作業(yè)之后，我已四肢發(fā)麻，呆頭呆腦的像個“超級大白癡”。但我一看見眼前的電腦，我的眼睛里就飛著幾個“小天使”。我迫不及待的打開了電腦，先看看我們的博客，妹妹又湊上來說：“通通，我的數(shù)學(xué)作業(yè)已經(jīng)做完了，你呢?”我回答到：“我也做完了�！薄翱晌业恼Z文也做了一半了�！泵妹冒翚獾恼f。“這個嘛……哦，還沒做�！蔽要q豫了一會兒，我想：ON~天那我還有語文作業(yè)啊!!!!!還是明天做吧。

　　唉~我的煩惱就是多!!!，已經(jīng)不跟以前的我一樣了。我已經(jīng)“脫胎換骨”了。

周記優(yōu)秀范文7

　　我依舊沒有忘記，那天晚上的星空。

　　我坐在故鄉(xiāng)的古宅前，在夏日晚風中，看著星空，心里浮想聯(lián)翩。瞳仁里填滿了星星。

　　銀河好似亙古就已有的衣裾，從天的一端一直延伸、延伸，隨著皓皓的星光，延伸到心里。滿天星辰仿佛珠璣遍地，每個角落都有星星，它們暈出來的光帶著霧氣，散發(fā)著古老的氣息。星的顏色亦各不相同：藍的、紅的、黃的、白的——聽說這**了星星的溫度。

　　我的腦海中浮現(xiàn)出從出生到現(xiàn)在聽說過的所有的傳說，到卻都被打斷了——因為我突然意識到這星空就是最美的傳說!

　　沒有任何辭藻能夠真正體現(xiàn)它的氣質(zhì)，沒有任何色彩能夠真正染出它的韻味，沒有任何技法可以真正留住它的容貌，它——這片星空就是最美的傳說!

　　但當我回到遠離家鄉(xiāng)的“第二故鄉(xiāng)”，星星也隨著列車窗外急速流動的景物，被拋棄在了故鄉(xiāng)。

　　每天晚上，我都會透過透明的窗玻璃，仰望夜空，祈禱著有一天能看到故鄉(xiāng)一般的星空。

　　但是，我從未如愿。

　　窗外的天總是深得發(fā)黑的藍，一個月亮是唯一的綴飾，除此之外，別無他物。

　　我覺得有種深深的孤獨，但卻找不到其源頭。

　　晚上的風是清冷的，讓我禁不住發(fā)抖。

　　我夢見自己長出一對來自黑夜的翅膀，它們在每個黑夜都帶我飛到那片絕美的星空下，接受星光的沐浴。

　　但是，不知這夢要做多久。

周記優(yōu)秀范文8

　　我是一只貪吃的小老鼠，媽媽氣得把我的零食全部沒收。

　　星期四中午，我想上床睡會覺，但是看到柜子下面有箱奶，我就輕手輕腳地拿了一盒放到我床上，我躺在床上小心翼翼地撕開吸管的塑料袋，正準備往奶口上插，就聽到媽媽從客廳里傳來的聲音：“胡伊寧，你在干嘛呢�！痹捯魟偮�，人就已經(jīng)到我的床邊了。我只好把奶交出來了，媽媽放到一邊，讓我睡覺起來后再喝�？墒俏倚睦镉植桓市�，我又從我的抽屜里拿出一袋糖，津津有味地吃起來。這次沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)，我暗自竊喜。

　　晚上，我洗完腳，看到我桌子上面的一盒巧克力，我又想偷吃了。趁媽媽不注意，趕緊拿了一個巧克力就往枕頭底下塞。等我躺下后媽媽走了，我就悄悄地從枕頭底下把巧克力拿了出來。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我把巧克力放進被窩里慢慢地撕開口，剛吃了一口，不知道媽媽怎么就聽到了聲音，火冒三丈地走了進來：“又吃什么呢?”我只好把剛吃了一口的巧克力乖乖地交出來了。這下媽媽更生氣了，還說:

　　“不要在床上吃東西，對牙齒不好，怎么都不聽呢?不光收了這半塊，連那一整盒巧克力都給我沒收了。

　　老媽說我一只貪吃的小老鼠，總在睡覺的時候偷吃東西，如果她耳朵不靈的話，零食都讓我吃光了，牙齒也壞完了。我嘻皮笑臉地說：“怎么可能呢?你的耳朵這么靈，哪次能逃脫掉呀�！�

周記優(yōu)秀范文9

　　今天早上，我和盧藝瑾8:20分就到了新體育館5號門，我們遇見了張欣語，又遇見了王儷潔和王臣崇，于是，我們偷了個懶，沒津地蹭了個車。我們來到里面，那綠茵茵的草地映入眼簾，沒過多大會兒，翟老師就來了，我們按照老師的要求，只能用視線、目光來觸摸。首先，我們看見了軟筆書法毛筆字作品，這些字寫的那么大方、規(guī)矩，瀟灑，有的像一匹匹駿馬，有的像一朵朵輕飄飄的白云，還有的像一個個清秀的姑娘，都各自有自己的風格，寫之前都有四點定位，有輕有重，有粗有細。其次，有一些用易拉罐做出來的圖形，這可真節(jié)約!接著，是些農(nóng)家風光圖，顏色有鮮明的對比。還有一些用盤子畫出來的畫，雖然單單只是一個白盤子，但加上艷麗的顏色，好看極了!包括那些比我們小的孩子都有，***一位小作者，他就在現(xiàn)場，我們與他同握手，他被我們團團圍住，我能感覺到他很害羞;比我們大的也有，比如凡.高，有他的《星月夜》。最后，解散了，我們幾個同學(xué)，找了幾堵漂亮的墻，拍了一些照片。

　　下午，我和盧藝瑾、溏心三人和家長，來到“胡桃里”吃飯，這里總要有一人唱這歌，他們唱的歌都很有品味。吃過飯，我們又在附近找了一家音樂廳，我們買了一些食物，就進了。我們進去之后，非常熱鬧，都在不停地展示著自己會唱的歌。她們家長，根本就沒有機會，她們，就在一旁靜靜地聽著我們唱歌。

　　今天棒極了!

周記優(yōu)秀范文10

　　今天是一年一度的端午節(jié)，家家戶戶都要吃粽子。聽說端午節(jié)是為了紀念屈原，因為楚國的都城被秦國攻破，他身為楚國的大夫，悲憤交加，投汨羅江**，老百姓為了使他的身體不被魚蝦吃掉，往河里投放用筍殼包住的米飯，后來發(fā)展成為粽子。

　　早上媽媽剛煮好粽子，香味就撲鼻而來。開飯了，我看見粽子有四個角，從不同的側(cè)面看上去很像三角形，筍殼是嫰綠的，繩子的顏色能分辨類型，有豆沙粽、鮮肉粽、蛋黃粽等等。爸爸拿起一個系著白繩子的粽子，解開繩子，剝開外層筍殼，再剝開里層筍殼，就露出了一個棕色的小腦袋。爸爸把筍殼攤在桌上，把粽子放在筍殼上，一艘綠色的龍舟揚著棕色的帆出現(xiàn)在眼前。爸爸咬了一口“帆”，一條小豬肉和一個雞蛋黃出現(xiàn)了，不用說，這是蛋黃粽了。爸爸又拿起一個系綠繩子的粽子，這個粽子也是棕色的，可里面全是肉，所以是鮮肉粽。

　　我的粽子上桌了，不用說也知道這是豆沙粽。媽媽幫我剝好筍殼，我看見了一只白的發(fā)青的粽子。我不想把手弄得粘乎乎的，就用筷子挖開粽子的肚腸，里面的豆沙像河水一樣躺在糯米鋪成的河床上，還掀起一些小型波浪，卻又好像被***東西凍住一樣。我用筷子夾起一塊粽肉，送到嘴巴里嘗了嘗，真甜。

　　我還嘗了一口鮮肉粽，覺得太咸了，不好吃。所以我覺得我很幸運，能吃到甜甜的豆沙粽。不知道下次端午節(jié)，會吃什么呢？

周記優(yōu)秀范文11

　　說起洗菜，也許你會覺得這太容易了，不就是洗一洗、泡一泡、搓一搓嗎？可當我親手體驗了把菜洗干凈，才知道千萬不能小看一件很簡單的事。要想把小事情做好，也不是那么容易的。

　　那是我上一年級第一次幫媽媽洗青菜的時候。當時，心里想：“不就是洗青菜么？*時，常見媽媽洗。雖然沒洗過，但看得多了，也會照貓畫虎，沒什么難的�！庇谑牵�我照著媽媽*時洗菜的樣子，先把袖子先往上挽了一點，以防洗菜時，袖子被水濺濕了。然后，拿起青菜，把一片一片的菜葉剝下來，黃的扔進垃圾桶里，綠的放進菜盆里。接著給菜盆里接了滿滿一盆水，一會兒用手揉菜葉，一會兒又把菜拎起來，泡了一會兒，我自豪地對媽媽說：“我洗好了。”

　　媽媽走過來一看，搖搖頭說：“這樣洗是不行的。蔬菜土里生，土里長，沾著泥沙、糞便、病菌等臟東西。尤其是包葉類的菜，一定要用流動的清水仔細地一葉一葉逐片搓洗，才能**。

　　俗話說：“‘臟不臟，看水凈’，你再洗一遍好嗎？”我愉快地接受了媽**建議，把青菜從盆里撈出來一看，綠油油的菜看上去很干凈，可仔細一看，在菜根上還藏著不少泥。于是，我按照媽媽教我的方法，一片一片對著水龍頭用清水一邊沖洗，一邊搓凈菜根、菜葉上的泥。媽媽看著我洗的一棵棵青菜，摟著我說：“你真棒！”聽了媽**表揚，我的心里比吃了蜜還甜！

　　原來洗菜也有這么大的學(xué)問！現(xiàn)在，我只要一有空就幫媽媽洗菜。

周記優(yōu)秀范文12

　　天色漸晚，已見夕陽余輝，秋風乍起，一片落葉從我身邊飄過，伸出雙手，讓它停留，仿佛時間已凝固，只有我與那片落葉輕輕呢喃。

　　記憶中浮現(xiàn)出那晚的場景——一個人，乘坐著一輛該坐卻坐錯的車，望著車窗外如電影般閃過的風景，周遭一切陌生的東西，不禁讓我的心感到無限的寂寞與無助，忽然，我的目光一下子明亮起來，我遇見了你。

　　還記得初二的下半年，你一聲不吭的離開了這所學(xué)校，選擇更好的環(huán)境。就那瞬間，我的眼眶里注滿了淚水，浮現(xiàn)出你在時，我們無憂無慮的生活。

　　已記不清你的眉眼，一副的白色眼鏡框下那個迷人的微笑，淺淺的，淡淡的，沒有酒窩，像個青澀的少女，這個簡單的微笑，似烙印般烙在了我的心上。

　　還記得曾經(jīng)，我們打過的《三國殺》，唱過的《老男孩》歌曲，還有互相抄過的作業(yè)，一起被老師叫去辦公室接受的批評……

　　一切的一切，到現(xiàn)在已是浮云，它們化作一滴不愿滑過的淚，滑過了那些年，我們一起度過的年華。

　　沒有誰，能比我更懂你——你的本子，練習冊，書籍都是你讓我?guī)湍銓懙拿�字。你說我的字漂亮，得體，而你的字卻如鬼畫符般難看不已。

　　車停了，我下了車，站在陌生的環(huán)境中，浮現(xiàn)的還是剛剛轉(zhuǎn)瞬即逝的瞬間。時間停留在那一秒，驀地，秋風乍起，一片落葉飄到我手上，我與落葉傾訴了我的心事。接著，我**一輛正確的車，那片落葉被我自然地夾在了書里，我怕它破碎，小心地呵護著，因為落葉，是我的最愛。

周記優(yōu)秀范文13

　　奶奶家的田里種了一大片的荷花，而我就是喜歡荷花。我每天都盼望種子快點發(fā)芽，我每天都盼望著它快點生長。

　　荷花長出來后，一大片一大片的，荷花的頂尖是粉紅顏色的，下面的是淡白的，看上去那么美麗，那么動人。荷花的花瓣不僅看上去美麗，而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的洶涌，花瓣美麗，摸上后讓人有陶醉的感覺。

　　清晨，我跑到奶奶家去看荷花。我說：荷花歡迎你從土壤中出來的第一天。荷花上面黏滿了許多的小露珠，在陽光的照射下，一顆顆的水像透明的白珍珠照在花瓣上，可以看見荷花的干凈，過了許多天，田里長出了蓮子米，蓮子米我也喜歡吃，我很喜歡吃有水份的蓮子米。

　　其實荷花不僅美麗又動人，但是果實蓮子米可以食用，蓮子米也有營養(yǎng)，果肉甜，而老的果肉就干，如果荷花沒有荷葉，荷花就不會顯得生機勃勃了，荷葉寬大，且可以讓人陶醉在那里。

　　我可以猜得到荷花是善良的，在遠在觀世音就是坐著荷花的寶座，還有很多都座著荷花的寶座。這些只不過是一個神話的傳說。

　　荷花從不和別的花爭斗美麗，只是**生活在水中，只是默默無聞地站著，站在水里，風里，雨里，可惜的是，它的生命是很短的，只能過一個季節(jié)，那就是夏季。我會永遠記住它的，荷花。就算梅花、***、玫瑰花等花朵比它美麗，但是荷花是我心中最美麗的花朵。因為它**善良、真誠無邪的花，我是不會忘記它的，純潔的荷花。

周記優(yōu)秀范文14

　　每個人的童年里，一定有不少懂得趣事吧！回憶起來，你或許會哈哈大笑，你也或許會后悔自己做的這件傻事。在我的童年里，那些趣事就像一篇快樂的樂章�，F(xiàn)在就讓我，摘下一顆“音符”給你欣賞欣賞吧！

　　那時候，我在自己村里的幼兒園里讀書。有一次，阿姨不小心夾傷了我的手指頭。使我的手指頭又腫又黑，我哭了一整天，都哭出了“紅眼圈”。這次，爸爸媽媽很生氣。就把我轉(zhuǎn)到了宏遠幼兒園。現(xiàn)在，我到幼兒園有校車，我可開心了。我開心，不僅因為每天有校車坐，還因為我可以來到一個更漂亮的幼兒園，還能認識到更多的小同學(xué)。

　　這天晚上，我滿心歡喜，睡不著覺。我一直問爸爸媽媽，“幼兒園怎么漂亮��？”“是不是李老師教我們啊”等等的問題。爸爸媽媽都被我煩死了。第二天早上，我自己早早地起床了，我還叫醒了爸爸媽媽。吃過早飯后，我一早地就去候車。同村的小朋友還沒我早呢！坐**校車，我老動，**不住自己。快到幼兒園的時候，車門開了，車還沒停好，我竟然跳下了車去了。這可把老師們嚇壞了！幸好沒受傷。大人們都不懂呢！其實，那是因為我太想進幼兒園了�，F(xiàn)在，大人們老把這件事掛在嘴邊，來笑話我呢！

　　童年的一件件趣事，都是一個小小的音符。把一個個小音符連起來，就是一篇快樂的樂章。

周記優(yōu)秀范文15

　　告別了寒假，我們迎來了新的一學(xué)期�；叵牒�假里發(fā)生的點點滴滴，我感到十分欣慰，特別是有一件事讓我難以忘懷。

　　記得一天早晨。我從家出來，剛走到院子里，突然從一棵樹下傳來脆弱的叫聲“嘰—嘰—嘰”。我走近一看，原來是一只還未長齊羽毛，嘴角嫩黃的小鳥。它水靈靈的眼睛里充滿了無辜的神情。我忍不住用手捧起了它，小心翼翼地把它帶回了家。

　　一到家，我捧著小鳥，著急地對媽媽說：“媽媽，我發(fā)現(xiàn)了一只幼鳥，它找不道爸爸媽媽了，我可以收留它嗎？”“難得你有這一份愛心，好吧！”媽媽回答到。

　　聽了媽媽這句話，我異常高興，因為我從來沒養(yǎng)過小動物。之后，我用紙板給它做了一個小房子，雖然不好看，畢竟是我的一片心意。又用飲料瓶底部給它做了一個小飯碗。

　　開始養(yǎng)小鳥的第一天，我還不知道小鳥要吃些什么。后來聽媽媽說小鳥主要吃小米和毛毛蟲。一聽到毛毛蟲，我不盡打了個寒顫，我從小就怕毛毛蟲，那只好用小米了。我來到菜市場賣米的地方。哇！這里的米真多；珍珠米，香米，小米，老板，買半斤小米。老板麻利地稱好米遞給我。我提著米一唱一跳地回家了。就這樣，小鳥在我的精心照顧下一天天成長。我看著這只活潑可愛的小鳥，仿佛看到了它已經(jīng)長大了，終于可以飛了，我想，那是我一定會忍痛割愛把它放走，讓它回到爸爸媽**懷抱中。

周記優(yōu)秀范文16

　　黎明的第一縷曙光透過窗簾偷偷落在地板上。我拉開窗簾，迎面吹來一陣涼風。涼風夾著花草的氣息，顯得格外清新。一抹紅色赫然映人眼簾，我禁不住走出去看個究竟。哦，原來陽臺上的玫瑰開了，鮮紅的顏色顯得格外奪目。我湊了上去.濕流流的花泥告訴我昨日的風雨�；ò晟蠏熘鴰椎嗡�珠，映著黎明的陽光，閃閃發(fā)亮。

　　紅玫瑰嫩嫩的花瓣微微上翹，層層疊盛，活像一個紅繡球壓在枝頭。那灼熱的紅色，似乎要溢出來了。淡黃的花蕊不與濃烈的紅色爭奇斗艷，躲藏在花心，標致極了。

　　“牡丹雖好，也要綠葉扶持�！辈诲e的，碧綠的葉子為花朵增添了勃勃生機。經(jīng)過昨夜的洗禮，葉子脹鼓鼓的，綠得逼人眼。

　　玫瑰墨綠的枝干上爬滿了尖而細的刺，給玫瑰增添了獨特的美。若只有孤零零的一朵花掛在枝頭，只會令人想到單調(diào)、俗氣，而有了這些不顯眼的刺，玫瑰就顯示出了它的蒼勁和高潔。

　　昨夜的風雨并沒有把玫瑰壓倒，卻孕育了兩朵熾熱的紅花，洗滌了翠綠的葉兒。經(jīng)過風雨洗滌的花草尚且如此，經(jīng)過洗滌的人生又如何呢?

　　我禁不住撫摸了那濃翠的綠色。它仿佛是流動的，緩緩地注人我心里。我想，生活同樣是由**小小的“風雨”交織而成的，那些狂暴的“風雨”并不那么可怕，經(jīng)過“風雨”洗滌的靈魂會更加圣潔，經(jīng)過“風雨”磨煉的人生會更加堅實。

　　空氣中不時飄動著玫瑰幽幽的香氣，造物主的安排，原來處處都有深意。我禁不住微笑，并且感激。

周記優(yōu)秀范文17

　　今天晚上，爸爸媽媽都有事，讓我一個人在家，這是我第一次自己在家，但是我也沒有辦法。

　　睡覺的時間到了，但是我怎么也睡不著，我就爬起床來打開電視機。剛好我選到12頻道，那里剛剛開始播放《天網(wǎng)》這個節(jié)目，講述的是一個小偷入室搶劫，還把一家人都給殺了。我越看越害怕，但我又不敢動，想關(guān)停不看了，可遙控器我也不知道放到哪里了。我低下頭，用雙手蒙住眼睛。哦，原來遙控器就在我手上，我馬上換臺�？尚睦镞�是害怕，我連電視也沒有關(guān)就沖回房間。睡了一會兒，聽到了一些聲音，先是一個女孩的尖叫聲，天上好像下著大雨，我仔細聽了一聽，哦，原來是電視機里傳出的聲音。我鼓起勇氣關(guān)了電視機又有回到床上。我在心心里提醒自己不要想那些恐怖的事，但是我越刻意**自己不去不想，心里就越想。我馬上想起了我看過一部恐怖的電影，是有人搶劫，叫人開門但那人不開，搶劫犯就把這個房子給燒了，里面的人都死了。越想越怕，我用被子把自己連頭帶腳包了起來，縮成一團躲在一個角落里，一動也不敢動。

　　不一會兒，我聽見門口有人，好像正在開我們家的門，不會吧！有人搶劫，我不敢動，我用被子把頭都蓋得更緊了，連呼吸也不敢，馬上有人把我的被子拿開，我不敢張開眼。一個聲音傳來：“兒子，我回來了。”我睜開眼，是媽媽，我把事告訴了媽媽，媽媽笑了，刮著我的鼻子說：“真是個膽小鬼�！�

　　不過，經(jīng)過這次事件后，獨自一人在家我都不怕了。

周記優(yōu)秀范文18

　　暑假真夠長的，真是煩人。一天，媽媽告訴我，最近我?guī)�你到南充市去玩，我聽了，高興得直拍手。

　　這一天終于等到了，天剛蒙蒙亮我就起床了，我匆匆忙忙吃過早飯，便和媽媽坐上去南充市的公共汽車。一路歡聲笑語，一路美景盡收眼底。經(jīng)過一個小時左右，我們的車子不知不覺就到了南充車站。

　　嗨。我有半年沒到南充市了，“士別三日，當刮目相看”，南充的變化真是日新月異啊。寬敞的街道“一塵不染”，兩邊的人行道綠樹成蔭，鳥兒還在一些樹枝上筑起了它們的安樂窩，它們也到鬧市中安家落戶來了。

　　我興致勃勃地來到了景點北湖公園，巨大的北湖像一面閃閃發(fā)光的寶鏡，把四周的高樓大廈盡情地倒映在湖水中，形成一幅幅美麗的畫卷，真是好看極了。這時，一一團一團一水泡從湖底涌了上來，我定睛一看，原來是一群五顏六色的魚兒游過來了，它們有紅的，有黃的、有黑的、還有白的，真是五彩斑?啊。它們搖動著柔柔的尾巴，擺一動著光一溜一溜的頭，張開圓圓的嘴，排列著足有幾十米長的隊伍傻呼一呼的望著我。我想，這些小家伙們肯定是餓了，在等著我給它們喂食呢。我急急忙忙到旁邊的小攤上買了幾包魚飼料，每當我向它們?nèi)鳇c飼料時，它們都爭先恐后地躍出一水面來爭搶，有幾次當我的手貼近水面時，它們簡直瘋狂地跳到我手里來搶食了。很長時間，我都陶醉在與魚同樂的詩情畫意中不能自拔，人與動物**相處真是太快樂了。

　　暑假見聞很多，唯有這次使我久久難以忘懷。

周記優(yōu)秀范文19

　　星期六的上午，我們五年級參加軍訓(xùn)的同學(xué)展開了一場激烈的會操評比，在這里，將對我們前幾天的辛苦訓(xùn)練做一個反饋。

　　會操開始了，前幾個班都表現(xiàn)的很優(yōu)秀，動作十分整齊，呼號非常響亮，看著他們的表現(xiàn)，我們班的同學(xué)心里都有一絲絲緊張。教官好像看穿了我們的心思，出發(fā)前，鼓勵我們要有自信。

　　很快就輪到我們班了，隨著教官的口令，全班同學(xué)踩著矯健的步伐走**臺。

　　**臺后，教官開始指揮�！吧韵ⅰ苯坦俸榱恋穆曇粼谟�(xùn)練館里回蕩著，大家一致的邁出了左腳。接著是敬禮，隨著教官的口令，大家向左轉(zhuǎn)了一半，面對著校長，老師們……筆直的站著，將右手從胸前抬上來，放到離太陽穴兩厘米的位置，五指手指伸直，并攏。校長和其他老師都笑著點了點頭。最后一項內(nèi)容是走路，“起步走”，教官的一聲口令下來，大家一同先邁出左腳，伸出右手，跨出了第一步。

　　走了幾步后，教官帶領(lǐng)著大家喊出了呼號�！耙�，二，三，四”我們的呼號仿佛變得更響亮了，腳步仿佛變得更整齊了。大家都充滿了自信，手腿都抬得更高了。終于結(jié)束了，教官指揮著隊伍下了臺，伴隨著我們離開的腳步的，是一片熱烈的掌聲。

　　接下來是最激動人心的時刻——宣布比賽結(jié)果了。14個班里只能選7個優(yōu)勝班。大家都靜靜地聽著�！�502，女生”太好了，我們?nèi)脒x了!

　　全班女生沸騰了……

周記優(yōu)秀范文20

　　我很榮幸，因為我有一個絕世好閨蜜小z，更是班級里同學(xué)們公認的，天天形影不離好像黏在一起似的“cp”（組合)。但她比較小心眼，走著走著一不小心哪句話得罪她了，就開始與我對罵，就這么一句話的小事兒，就要跟我絕交。我也不是好惹的，絕交就絕交唄，我又不差你這一個朋友。

　　但沒想到，她就這樣一連好幾天都不理我，我每天夜里想得翻來覆去睡不著，好幾天起床都有**的黑眼圈。每天，我都焦急地等待著她主動找我說話，但偏是等不到。連上課我也在偷瞄她，看看她有沒有也在悄悄地關(guān)注著我，害得我***都不集中了。

　　終于，在絕交后的第七天，我鼓起勇氣，丟下面子，發(fā)微信向她挽回我倆的“玻璃情”，卻發(fā)現(xiàn)她早已把我拉黑了，不由自主地流下了眼淚，我真?zhèn)�心��！都怪自己當時嘴太硬，退一步海闊天空嘛，這個朋友對我來說是多重要��！就算別的朋友再多，少了這一個最重要的朋友也是不行的。深呼吸后，準備去當面跟她說，卻看見她從我身旁擦肩而過，像個陌生人一樣，我再次欲言又止，勇氣逃走了，唉！

　　王偲窈啊！快調(diào)整一下自己吧，再這樣下去成績就會蹭蹭蹭地往下掉，不要再想這事啦！到時候她自然會主動來找你的。

　　雖然是這么想，卻始終放不下這事，一有空，自己就不受**地去想這事。

周記400字 (薈萃20篇)（擴展6）

——做飯周記 (薈萃20篇)

做飯周記1

　　過去的事情如輕煙被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了。但我永遠不會忘記我第一次做飯。記得我那時十歲，爸媽第一次不在家只留下了一些肉和菜。*時我都是衣來伸手飯來張口的小**，怎么會做飯呢？不過，好奇心驅(qū)使我來到廚房。

　　我把廚房的“工具書”拿出來，然后裝模作樣的看了起來，就像一位大廚似的'�！扒鄄�**吧�！蔽医械�，“把芹菜切成一條條。然后再把肉切成一片片，最后再放入鍋里炒�！苯K于--十月的冰河開動了。我拿起刀和芹菜小心翼翼地切了起來（因為我怕切到了手指）片刻后，終于把芹菜切好了還剩肉了，我有點不耐煩，但是為了填飽肚子。我潑出去了。

　　此刻的心情，猶如面對著千軍萬馬一般繁重。我就像一位浴血搏殺的戰(zhàn)士。

　　一個小時后，“頭一戰(zhàn)”順利過關(guān)，還要為尾一戰(zhàn)而沖鋒。我拿起芹菜倒入鍋里然后一個勁的炒。眼看芹菜要被我炒焦了，就急忙的吧肉也倒了進去，一起炒。等到肉熟了以后芹菜已經(jīng)變成了黑炭我把肉挑出來，盛**盤子里，端詳了許久，心里仿佛涂了蜜一樣甜。

　　這是一件很普通的小事卻令我明白了：只有通過自己的勞動，得來的成果才是最甜的。

做飯周記2

　　每一天我放學(xué)回來的時候,都能聽到老媽在廚房里新編出的音樂交響曲;叮叮隆隆:隆隆叮叮:這做飯的聲音也可以做一首歌,我也要編出比老媽更美的音樂!所以我下定決心要當一名美食家,每天放學(xué)回來我都會偷師。

　　周六老媽老爸還沒有回來，我利用這些時間來炒菜，開始了我第一道菜名叫“年年上百魚”好奇怪吧?別急聽我說明，首先把切好的姜放在鍋里煮，用鏟子按住姜像洗碗一樣在鍋里這里刷刷那里刷刷，然后放油煎熱，才把魚放在鍋里炸我用鏟子把魚的兩面都炸好子，我把魚放在一個灑滿醬油和蔥花盤子里，你會問我上百魚在那，這只是一條魚，別急我還沒煮完呢，我把魚蛋炒好放在魚的旁邊這叫做是“年年上百魚”我還炒了許多菜，例如;“晚安”“綠繩子”珍珠一個個，老媽回來了，她吃了，說我的手藝還不錯，老爸豎起大拇子“說”女兒你真棒!

　　這件事我明白了一個道理，只要付出了才有收獲。

做飯周記3

　　今天，老爸和老媽都去上夜班很晚才能回來。我做完作業(yè)，玩了一下電腦，肚子就“咕嚕，咕嚕”的唱“空城計”了。我東翻西找，可還是找不到東西吃，沒辦法，我只好自己來來做菜了�？梢坏綇N房，我可眨傻眼了。我可是個讀獨生子女——在家是個小公主。老媽不讓我做菜，我只能在一旁看了�？蛇@次讓我自己做菜，，而我一盤菜也沒做過呀!這真讓我難堪極了，可肚子還在不滿的“咕嚕，咕嚕”的叫著，沒辦法，我只好硬著頭皮來給自己來做菜了。

　　說干就干，我便開始切豬肉了。咦，怪事，這把刀在老媽手上那么好用的，可到了我手上卻顯達得十分的重!我拼命**大刀，小心翼翼的切著。一個不留神，因為刀太重了，它從我手旁劃過，好在我腳離大刀比較遠一些，只劃破了一點皮。終于，費了九牛二虎之力。終于把肉切完了�？蓴[在我眼前的不是一些皮薄如紙的豬肉塊，而是一些厚度0。5厘米的豬肉、大小不一。

　　開始炒了，我打開煤氣爐，開了火，就慌慌張張的把油放了進去，過了一會兒，只聽“吱，吱”的聲音，我便知道油熱了，就把豬肉從半米外拋進去了，沒想到扔進去時油會跳出來的，那時只聽“吱”一聲，把我下得魂不付體了。安靜下來后，我拿起鏟子，把豬肉翻來覆去，然后蓋上蓋子。豬肉快熟了，我便打開蓋子，放了一些鹽去，再蓋上蓋子熱一熱。就可以夾出來吃了。

　　我熱飯之后，就開始吃了。我夾起一塊豬肉，咬一口，呵，好香呀!真美味。

　　今天，我太高興，因為我學(xué)會了做菜呀!

做飯周記4

　　我十歲了，媽媽常對我說：“你都這么大了，應(yīng)該學(xué)著大人做事，要學(xué)習**生活。”我心想：這話說得倒也是呀！我能做點什么呢？

　　恰好，爸爸、媽媽晚上都去開會，很晚才能回來。對！這該是學(xué)做事的好機會，給爸爸媽媽做飯去。說干就干，我淘了一碗米，倒進盆里，用水龍頭淘凈，并給鍋倒上水。我引燃了爐子。然后坐在小板凳上，大約過了幾分鐘，我聞到了一股米飯味，揭開鍋蓋，香噴噴的米飯呈現(xiàn)在我眼前。我又炒了一盤***雞蛋。

　　爸爸媽媽回來了，我連忙端飯菜。爸爸跟媽媽早已餓了，他們一邊吃一邊問：“這是誰做的？”我紅著臉回答說：“是我做的�！眿寢屨f：“我們家又多了一個廚師。

做飯周記5

　　一天，我從廚房里聞到了一股香氣，我連忙走向廚房，看見媽媽正在做我愛吃的***，我說“我一定要學(xué)會做***”媽媽說“好”！

　　開始做了，我先拿來佐料鹽、油、肉……我先炒菜，當***的配菜，第一次是因為我放的鹽太多，味道有點咸；第二次是因為鹽放的太少了，不咸；第三次是因為放的油太少，燒糊了。正當我沮喪要放棄時，媽媽卻說：“女兒，不要沮喪，每個人都會有失敗的時候，不要氣餒，從新來�！甭犃藡�**話，我有了勇氣，我決定重新做。第四次大比拼開始了，這次我吸取了上幾次的教訓(xùn)，我終于做出了可口的菜。

　　接下來就是做***了，我先把花肉切成小塊，然后把雞蛋青和肉、調(diào)料一起攪拌，然后往鍋內(nèi)放油燒，熱了以后把肉放鍋內(nèi)，來回熗熗，***就好了。我吃著我自己做的飯菜特別的香！

做飯周記6

　　放寒假的第二天早上，我早早就起來了，因為媽媽生病了。爸爸上白班走的時候，跟我說：“**媽夜里發(fā)燒，燒了一夜，你在家照顧好媽媽。”“行，你放心吧！保證完成任務(wù)。”我就想：先做飯吧。好，說干就干。

　　我首先在鍋里接了小半鍋水燒上，又盛了一勺米，準備就緒，可米還要洗。我又開始洗米，可洗了半天，水怎么變黑了，應(yīng)該是有點發(fā)白的��？我一看我的手，原來是我還沒洗手。我趕緊去洗了洗手，洗干凈手，我又洗米，洗好后，我把米往鍋了一倒。我怕水少，就又加了一點。我站在廚房等著，因為*時媽媽總是叫我?guī)退�做件事，就是看鍋了的水滾了泡泡就把火關(guān)小。所以我就在這兒等著。

　　一個小時過去了，一切準備妥當，就等媽媽起來吃飯了，我飛快的跑到媽**房間，告訴媽媽我的成果。

　　媽媽走到廚房，見了我煮的大米稀飯，眼睛濕潤了，夸我長大了，懂事了。我的心里像喝了蜜一樣甜。

　　我學(xué)會了做飯，以后還要學(xué)更多本領(lǐng)。

做飯周記7

　　我最近學(xué)會了做飯哦！你們猜猜我為什么要學(xué)做飯？你們不知道？我來告訴你們吧！因為以后必須要學(xué)，還有就是因為爸爸和媽媽要上班，爸爸上的是中班，從下午1：00到晚上10：00，只有6：00到7：00左右的時間回來吃飯，如果爸爸自己回來再做的話時間就不夠了。所以要我做飯，在5：30做，這樣爸爸回來就差不多做好飯了。

　　對了，我來講講我做飯的順序吧！ 首先要往鍋里放三杯米；接著開始洗米，洗米的水要放多點，一共洗兩次；然后放水，你要先把米弄*把手掌貼在米上，水放到手背那里就夠了；最后把鍋放進電飯煲里，插上插座，打開開關(guān)再點“飯”就行了！O（∩＿∩）O哈！接下來你只要慢慢的等待30分鐘就行了。

　　最后我來說一說我學(xué)會了做飯的感想吧！當我第一次學(xué)會做飯時，我的'心里又激動又開心，就像吃了蜜糖一樣。我現(xiàn)在可以為家做點事了！我以后一定會繼續(xù)努力，再學(xué)會炒飯和炒雞蛋還有煮面條。我一定會學(xué)會更多東西的！

做飯周記8

　　“小羽，媽媽最近有點忙，教你自己炒菜做飯吧？”“好的！”星期六的上午，媽媽教我炒菜了。

　　因為我愛吃萵筍，媽媽就教我炒萵筍。先把萵筍的葉子一片一片的揪下來，然后再拿刀開始削皮，皮削好后再把萵筍和葉子洗干凈，然后就開始切菜。我把萵筍放在菜板上，小心翼翼的拿刀開始切菜，生怕切著手，一刀下去，萵筍片切成了萵筍塊。媽媽說切得太厚了，炒了不好吃。于是我就又多切了幾刀，把萵筍切成一片一片的，媽媽又讓我準備了一些蔥姜蒜切碎。開始點火炒菜了，等鍋底燒熱后倒些油，再把蔥姜蒜放進去炒，等香味出來后，就把菜倒進去炒，炒幾下后放一小勺鹽，再炒一會就可以出鍋了，出鍋之前，還要再悶一會兒，我就去看電視了！我忽然聞到一股糊味，趕緊跑到廚房去，打開鍋蓋一看，呀！全糊了。不能吃了，唉！

　　不過，我還挺高興的，因為我學(xué)會了！

做飯周記9

　　今天又是我做飯，“掛面湯”。

　　我做飯時竟忘了放油，直接用蔥嗆了鍋，姥姥媽媽弟弟看了都哈哈大笑，他們幸災(zāi)樂禍地說：“這個笨蛋，做個掛面湯都做不好，真笨”。我的臉由于困窘與羞愧一下子長的通紅。于是，我就把蔥從鍋里撈了上來，重新做了一次，這一次做得非常好吃，味道鮮美，媽媽他們吃得都津津有味。

　　唉，我做了這么多次的掛面湯，竟然也有失手的一次啊，我的臉都快丟進了。

　　這真是我最丟臉的一次。

做飯周記10

　　今天，我獨自在家寫作業(yè)，突然，媽媽打電話來說，中午，等她回來做飯。于是我答應(yīng)了。

　　到了中午11：30，媽媽還沒回來，不爭氣的肚子開始咕咕地叫，沒辦法，我只好自己去做飯。我打開冰箱門（保鮮），我從中拿出一些餛飩、青菜等。

　　我先將開水加鹽，焯熟青菜備用；再把煮熟餛飩，然后將方便面及調(diào)料放入煮熟即可。把青菜碼到碗里就可以吃了。吃著自己親手煮的泡面，心里不禁感到開心。媽媽回來了，看到我正在吃泡面，直夸我厲害。

　　我總算嘗到甜頭了！

做飯周記11

　　今天中午爸爸與媽媽得加班。所以我今天只能自己做飯吃，我想既然是自己做飯吃那，就來一盤我最喜歡的菜***炒雞蛋。我先把***洗干凈，切成塊，*時媽媽用刀，刀子都很聽話。可是今天到了我手里卻不聽使喚，我也管不了那么多了，就深一刀，淺一刀切著。再把雞蛋攪勻。之后往鍋里倒了點油，等它在鍋內(nèi)煎熱再放入雞蛋，炒熟拿出。再放上***、糖、鹽、最后放**雞蛋。炒熟拿出。這樣就完成了。

　　我再拿出冰箱里的饅頭，弄熱了。開始吃了！

　　這就是我第一次做飯的情景，你知道了吧？

做飯周記12

　　在家中，我就像一個“小皇子”整天被父母寵著，他們從不讓我做事，我總看著忙碌的身影從我身邊走過，其實我很想幫忙，可總是沒機會。

　　有一天晚上機會總于來了，媽媽出去辦事要晚點回來，我看見桌上有些菜與蘑菇，想就現(xiàn)在我來燒個菜吧，媽媽回來就可以吃了。

　　我就動起手來，先把菜洗一下，小心的切好，把鍋放到煤氣灶上，點好火，等鍋有點熱了，我就把油倒一點下去，我先把青菜放一點點，然后全放下去翻炒幾下，再把蘑菇全部放下去翻炒。突然，一滴小油珠“跳”了出來，粘痛了我的小手，我膽戰(zhàn)心驚，可媽媽也常常發(fā)生這樣的事，于是我用勇氣給自己加油，在放點鹽就好了。其實媽媽早就站在我身后了，媽媽表揚了我。

　　雖然味道不是很好，可我們還是吃的津津有味，因為這是我第一次燒菜。以后我要多幫媽媽做家務(wù)，幫媽媽減輕負擔。

做飯周記13

　　一天中午，媽媽不在家，我想我已經(jīng)長大了，我要自己做菜，于是我準備了一個雞蛋決定做蛋湯。

　　我把雞蛋破殼后放入碗中，用筷子不停的攪拌，直到蛋清與蛋黃完全分不清楚了，于是我放入一些鹽與水，倒入一小勺醬油，攪拌均勻，再在上面裹上一層保鮮膜，這樣一個蛋湯就制作完成了。這樣的蛋湯因為不熟是不能吃的，所以我還要把它放入微波爐蒸熟。

　　接下來，我把微波爐調(diào)到小火，然后把時間調(diào)到八分鐘，開始讓微波爐運轉(zhuǎn)起來，等微波爐不轉(zhuǎn)時，蛋湯就熱好了。我打開微波爐，香噴噴的蛋湯就出爐了。

　　吃著自己做好的蛋湯，滑滑的，黃黃的，就像夏天吃了冰激凌一樣，心里美滋滋的。

做飯周記14

　　中午放學(xué)回家，家里沒人——爸爸出差了，媽媽下鄉(xiāng)沒回來，怎么辦？俗話說：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃，餓得慌。說實話，我長這么大，還沒有自己做過飯呢！

　　在無奈的情況下，我被迫做飯！雖說沒做過飯，但是天天看媽媽做飯，做飯的程序還是懂的。復(fù)雜的飯我不會做，煎雞蛋我想應(yīng)該很容易吧，對，就煎雞蛋吧。我先拿了兩個雞蛋放在一旁，然后打開煤氣，把煎鍋放在灶上，我在鍋里滴了幾滴油，就把雞蛋打在鍋里了，然后，坐在那，等待……正在閉目養(yǎng)神，突然，聞到一股嗆人的味，不好，雞蛋焦了！我手忙腳亂的趕緊鏟出兩個黑乎乎的東西，嘗了一口，真是太難吃了！

　　好在媽媽趕回來了，給帶回來了外賣，要不只好餓肚子了，不過，這樣也為我增加了生活經(jīng)驗！

做飯周記15

　　一大早，我就起床了。媽媽起來后告訴我做飯的幾個要點。

　　媽媽說：“做飯首先需要注意面的多少和水的分量，要是面多水少，飯就會很稠，要是**面少，飯就會很稀，咱們?nèi)�口人一般需要三碗水和三勺面最為合適。第二要注意燒飯的時間，燒久了會糊，起鍋早了又不好喝，所以要五分鐘就行了……”

　　我聽了媽**話，已經(jīng)自信飽滿，量了三碗水后，到向鍋里，剛夠量，我就把火點**。開始攪面了，我左手拿著碗，右手拿著筷子在碗里攪了攪，不一會兒，面攪好了，水也開了，于是，我把面到向鍋里，用筷子攪了攪后蓋**鍋蓋。我認真而又耐心地注視著鐘表，等待著。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……漸漸的，從鍋里傳出了一陣飯香�！俺晒α�，成功了！”我高興地叫了起來。五分鐘到了，我迅速地打開鍋蓋，一陣陣飯香撲鼻而來。媽媽走過來，她檢查了我做得飯后，連聲稱贊：“做得好，做得好！”我聽了之后，心里美滋滋的。

　　于是，我把翻盛到碗里，請爸爸媽媽品嘗我做的飯。爸爸媽媽喝了幾口之后，都說我做得好！

　　我今天十分高興，因為我學(xué)到了一樣本領(lǐng)--煮飯！

做飯周記16

　　今天放假了，一大早，母親還沒起床，我起了個大早，看到家了所有人都沒起床，我要母親休息一天，我給大家做早飯。

　　我把*底鍋放到爐子上打開火，把火調(diào)小，烤干了水，在鍋里倒上油，又熱了以后，我把雞蛋打在鍋里等靠在鍋的那一面雞蛋變硬了，用鏟子慢慢把雞蛋翻過來，煎另一面。不一會一個雞蛋煎好了，緊接著我又煎了兩個。

　　煎完雞蛋后，我把饅頭切片，又煎了兩個饅頭片。做完早飯后我叫母親和哥哥起床，母親和哥哥一起床看到我已經(jīng)把早飯做好了，特別高興，我也很高興。

　　我以后一定要經(jīng)常幫母親干家務(wù)，那樣母親就能輕松好多。

做飯周記17

　　我最愛吃的就是番茄炒雞蛋，經(jīng)常是媽媽炒給我吃。前幾天放假的時候在我的強烈要求下，媽媽教我怎么做好番茄炒雞蛋。

　　我先把一個紅彤彤的番茄洗干凈，切好。然后從冰箱里拿出三個雞蛋，媽媽遞給我一個小碗，拿起第一個雞蛋，我使勁把雞蛋殼往碗的邊沿一磕，雞蛋殼碎了。我又學(xué)著媽媽*時的樣子努力想把雞蛋給掰開，可惜我笨手笨腳的費了好大的力氣還是有許多蛋液流到了手上。 有了打第一個雞蛋的經(jīng)驗，第二個和第三個雞蛋順利的都打到了碗里，在蛋液里加入小半勺鹽，充分的攪拌后，第一部就完成了。

　　媽媽幫我把鍋放上開火等鍋熱了以后加入許多的油，聽著油呲呲的響雞蛋就該下鍋了。

做飯周記18

　　假期里，我一直想做一件驚天動地的事情，苦于沒有機會。今天，天賜良機，大姨剛走，離爸爸下班還有2個小時左右，我決定開始做飯。

　　我穿上防護衣——-圍裙，洗好手，把鍋里倒上色拉油，油燒開了，我把洗好的空心菜倒入鍋里，只聽見鍋里響起了“噼里啪啦”的聲音，把我嚇了一跳，緊接著，我拿起鏟子把菜翻了翻，一會兒，空心菜就“癟”了，我放上鹽、味精，又翻了翻，拌了拌，味道還不錯，然后，我又把媽媽事先燒好的糖醋排骨倒入鍋中熱一下。

　　一切準備就緒就等爸爸回來了。我看看桌上的菜，嗯？怎么沒有湯呢？我一拍腦門走到廚房，看到有絲瓜，干脆燒個絲瓜雞蛋湯吧！我把絲瓜炒熟加上水，打了兩個雞蛋倒入鍋中，我一關(guān)火，誰知關(guān)火太早，絲瓜雞蛋湯燒成了絲瓜雞蛋糊湯了。

　　一會兒，我聽見敲門的聲音，爸爸回來了，此時，我的心情十分激動，想著爸爸的表揚。爸爸回來看到桌上熱氣騰騰的飯菜，什么也沒說，我有些失望，爸爸洗好手說“樂樂，我們吃飯吧！“爸爸喝了好幾碗湯，我第一次看見爸爸喝這么多的湯，我當時明白了，爸爸其實很開心，但爸爸不希望我多弄火，這樣太危險了。

做飯周記19

　　今天，我打算獨自做頓飯，給爸爸、媽媽一個驚喜！既然做飯，就得把看家本領(lǐng)全使出來呀！

　　先煮綠豆稀飯，我先抓了三把綠豆放在奶鍋時里，再洗兩次，放半鍋水，用小火煮，這樣做主要是為了使綠豆能變軟易于下咽。煮4分鐘后，把火關(guān)上，再把陶罐拿出來裝半罐水放火上煮開。把淘好的米倒進陶罐，再把奶鍋里的綠豆倒進去，最后用小火煲20分鐘，綠豆稀飯就做好了。

　　接著，應(yīng)該是我最拿手的奶油蛋糕了。這可是一道復(fù)雜的點心，要先打兩個蛋加三大勺糖、一點鹽、六勺牛奶（要純的成品才好吃）、三勺面粉，攪拌均勻。然后把電飯煲的底部抹上油（防止粘鍋），再把剛剛攪拌好的半成品倒進去，煮2分鐘，悶20分鐘。最后端出來，抹上奶油，就做好了！

　　之后，我還做了油炸餅、涼拌番茄、美味土豆。爸爸媽媽見了，直夸他們的女兒長大了！

　　��！第一次做飯可真有趣兒呀！

做飯周記20

　　今日下午，奶奶早早地回家了。等我寫好了作業(yè)，一看時間，��！都快四點了。我想起了今晚還要去學(xué)圍棋，如果等媽媽回家燒飯又要來不及了，只能去吃快餐了。于是，我決定動手燒飯。

　　我學(xué)著媽**樣子，打開米箱，往鍋里放了兩勺米，然后拿到自來水龍頭那把米泡濕，用手伴了伴先泡著，把米先泡脹了。

　　過了二十分鐘以后，我把泡著米的水先倒掉�？墒窃摲哦嗌偎畞碇箫埬兀课倚睦碜聊ブ�，要不隨便放點水，想想還是不行。我仔細地看了看鍋子，居然發(fā)現(xiàn)了一個秘密，鍋子外面刻著一道道線，一道道線邊上刻著字。最低那道線上刻著1，上面依次是2、3、4，我想肯定是一勺米放水就放到最低那一條線的位置，我放了兩勺米，水放到第二條線上，肯定不會錯了。我把鍋子放進電飯煲里，小心翼翼在插好插頭，電飯煲上有很多按鈕，我找到了煮飯按鈕，按了一下，紅燈亮了，就開始燒飯了。

　　媽媽下班回家一看，飯煮好了。媽媽興奮地喊著，兒子是你煮的飯嗎？我點了點頭。媽媽說：“兒子真厲害，會煮飯了！”

　　今晚吃著自己親手煮的飯，特別的香！

周記400字 (薈萃20篇)（擴展7）

——教學(xué)反思周記 (薈萃20篇)

教學(xué)反思周記1

　　第一周

　　尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的`地位，但在人格上應(yīng)該是*等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能濫利用教師的地位和**;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。

　　第二周

　　讓學(xué)生了解自己的優(yōu)缺點，抑缺揚優(yōu)。啟發(fā)學(xué)生相互**，適時幫助他們克服困難。幫助學(xué)生制定目標和任務(wù)，鼓勵他們通過自身的努力去實現(xiàn)目標，完成任務(wù)。對學(xué)生的努力無論成功與失敗，都要幫助學(xué)生分析原因并鼓勵其繼續(xù)前進。不這樣做，就會使學(xué)生因為失敗失去自信，放棄一切自學(xué)的嘗試，或者由于感到教師的冷漠而誤認為這種努力是不必要的，并放松對自己的嚴格要求。

　　第三周

　　正確運用各種激發(fā)意志的**，如自我暗示，自我鼓舞，自我誓約，自我禁止，****等培養(yǎng)學(xué)生意志能力。要承認和允許學(xué)生行為的反常，并認真分析行為反常的原因，切記簡單粗暴，否則會影響學(xué)生良好性格的形成，導(dǎo)致破罐子破摔的局面。

教學(xué)反思周記2

　　今天采訪了高校長，了解到高校長1984年開始從事教育工作，自從教以來，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，接受教育事業(yè)，熱愛教育工作，熱愛他的學(xué)生。具有很強的思想**覺悟，愛崗敬業(yè)，用辛勤的汗水澆灌著教育園地。

　　通過采訪高校長，我學(xué)習到了很多知識與經(jīng)驗。認識到教學(xué)的真正目的不是知識地點的儲存轉(zhuǎn)移，而是將知識化為智慧，因而他需要淵博的知識，聰明的才智，寬廣的胸懷，而這一切均有賴于教師的實習，實踐，積累，反思與創(chuàng)作。無論是什么科目的教師，教師要有開闊的視野，或許更多的體會到收獲的喜悅和滿足。

　　當采訪完高校長后，我暗下決心：一定要傾付自己全部的熱情，把所有的知識傳授給他們，教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠遠不夠的，所以需要我不斷的學(xué)習，探索，更全面的`掌握各科的知識，從而使學(xué)生們更全面的的掌握所學(xué)知識。

　　教師的工作*凡而辛苦，作為一名教師，不僅要愛學(xué)生，尊重學(xué)生，更要在自己*凡的工作中一絲不茍，精益求精，勇于創(chuàng)新，虛心好學(xué)，始終把學(xué)習、工作當作一個永無止境的事，不斷學(xué)習，不斷完善自我。我會盡自己最大的努力在這個*凡而神圣的崗位上奉獻一切，當我全身心投入其中事時，我感受到了教育工作的幸福和快樂。希望通過我點點滴滴的努力讓我的學(xué)生們都擁有一雙屬于自己的心靈翅膀，在知識的海洋中**的翱翔。

教學(xué)反思周記3

　　本周的教學(xué)任務(wù)主要是識字教學(xué)，為了培養(yǎng)學(xué)生的識字能力，學(xué)習語文的規(guī)律和漢字本身的規(guī)律，在教學(xué)中我采用了多種識字形式，主要有看圖識字、歸類識字、熟字換偏旁識字等。

　　一、看圖識字

　　歸類識字(一)的第一篇課文就是看圖識字，在教學(xué)本課時，我先讓學(xué)生從文中提供的圖片入手，讓這些感性的東西在學(xué)生頭腦中形成深刻的印象。這種識字形式生動有趣，符合兒童特點，有利于提高識字教學(xué)效率。

　　二、歸類識字

　　第二課是形近字，教學(xué)這一部分時我先把生字拆成學(xué)過的字，分著讓學(xué)生認偏旁，然后再把相應(yīng)的偏旁和熟字組合在一起，讓學(xué)生猜字的讀音，學(xué)生對這種方法很感興趣，而且在識字過程中，了解了漢字的一些構(gòu)字規(guī)律，逐步掌握識字方法，培養(yǎng)識字能力。

　　三、熟字換偏旁

　　這種方法就是讓學(xué)生對生字進行分析，讓他們說出生字是由哪個字變換而來的，這樣不僅調(diào)動了學(xué)生的積極性，還發(fā)揮了主動性，效果不錯!

教學(xué)反思周記4

　　在本周的教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)生活中日常用語，也可以說生活中一些錯誤性的習慣 “概念”會導(dǎo)致學(xué)生理解上的誤差。甚至影響他們的判斷能力。

　　例如：日常生活中有很多人把齊唱誤稱為合唱，甚至有的`主持人也會把齊唱與合唱混為一談“請欣賞大合唱……”已成為習慣，但是齊唱與合唱是有分別的。在學(xué)習歌曲的演唱形式時，我問到：“一個人演唱……”生：“獨唱”“很多人演唱…….”我還沒等我說完，同學(xué)們異口同聲的答到：“合唱”我愕然……經(jīng)過再三分析同學(xué)們似乎明白了兩個人以上同時唱同一旋律稱為齊唱。

　　多聲部歌曲的每個聲部各由一組人演唱稱為合唱。

　　等到下節(jié)課復(fù)習時概念同學(xué)們早已背熟，可當我們一起復(fù)習演唱了上節(jié)課的歌曲后，(這是一首單聲部歌曲)我問“剛才我們的演唱稱為?”“合唱”

教學(xué)反思周記5

　　課堂40分鐘是教與學(xué)最重要的環(huán)節(jié)。一堂課能否上好，關(guān)鍵在于教師的準備是否充分，也就是備課是否充分。教師只有認真做好備課工作，才能較好的**課堂教學(xué)，于是在課前我認真鉆研教材，仔細鉆研新課程標準讓我更明確教學(xué)目標、教學(xué)重點和教學(xué)難點所在，使自己在課堂教學(xué)中做到層次分明。認真鉆研課本則能更清晰的為學(xué)生講解知識點，做到有條有理，層次分明，從而使學(xué)生更容易掌握好所學(xué)的內(nèi)容。尤其本節(jié)課是復(fù)習課，我更應(yīng)該讓同學(xué)們覺得脈絡(luò)清晰，在理清知識點的同時掌握復(fù)習的方法，能將知識由點到面形成知識網(wǎng)絡(luò)圖。

　　當然初衷是好的，可整堂課下來卻讓我很失落。同學(xué)們對非金屬及其化合物的知識都忘了，上的雖然是復(fù)習課，但對他們來說好像是新授課，他們不知道相關(guān)的知識是怎樣聯(lián)系的，不知道該怎樣回答老師的問題，所以整堂課就是我一個人把知識點弄得很熟很透，對他們似乎沒有什么幫助。

　　課后李老師給我提了很多建議，讓我更具體的認識到了自己的不足，和她交流過后也讓我受益匪淺，我決定主要從一下幾個方面去努力：

　　1、認真研讀教材不可少，還要做好聽課總結(jié)。

　　作為一名年輕教師，有的僅僅是理論知識，欠缺的是教學(xué)經(jīng)驗。針對這一點，我就應(yīng)該多聽師父和老教師的聽課，課后認真總結(jié)他們上課的優(yōu)點和不足，重點學(xué)習他們是如何**課堂，如何引領(lǐng)同學(xué)們思考，如何設(shè)置問題進行有效**，從而來提高課堂效率。

　　2、深入了解學(xué)生

　　俗話說：“知已知彼，方能百戰(zhàn)不殆”，就像雕刻家在面對一塊石頭，他肯定不先忙著下手，而是細細的琢磨，這塊石頭像什么，質(zhì)地是什么，有什么缺陷等，然后再雕刻出一件精美的藝術(shù)品。只有了解學(xué)生才能做到有的放矢。剛剛和他們接觸不到一個月，我必須多和同學(xué)們交流，不緊要了解同學(xué)們對原有知識的掌握情況，也應(yīng)該了解她們的學(xué)習方法和學(xué)**慣，這樣才能更清楚同學(xué)們會在什么地方出問題，易犯怎樣的錯誤，這樣才能更準確的判斷出同學(xué)們的學(xué)習障礙，這樣在與同學(xué)們交流的時候才會讓同學(xué)覺得老師說的對，才會新服老師，才會發(fā)自內(nèi)的去想學(xué)這門知識。

　　3、豐富教學(xué)形式，抓住課堂

　　對于不同類型的課應(yīng)該有不同的教學(xué)模式，教師應(yīng)該注重引導(dǎo)和關(guān)注學(xué)生對知識的反思，幫助同學(xué)們從原有知識模型的基礎(chǔ)上反思新知識，給學(xué)生時間思考、給學(xué)生時間討論才更有利于教師抓住關(guān)鍵點，找到突破點，從而讓教和學(xué)處于最優(yōu)狀態(tài)。還應(yīng)該充分利用學(xué)校的教學(xué)設(shè)備，化學(xué)課不僅要利用多**，更要充分利用實驗，讓事實說話，讓同學(xué)們用自己的雙手得出結(jié)論，這樣會增加同學(xué)們的學(xué)習興趣，有利于課堂效率的提高。

　　4、充分利用好課前課后的短暫近距離

　　在課前和課后或是**輔導(dǎo)時間，走到同學(xué)們中間去，充分利用師生短暫的共處時間，解答學(xué)生的各種疑難。這樣和學(xué)生近了他們才會信任老師，才會和老師更交心交流，有利于教師因材施教，才能更好的互動。

　　作為青年教師雖然自己現(xiàn)在問題很多，但是只要用心去做，用心去想辦法，多和別人交流，多學(xué)習，肯定會不斷成長！

教學(xué)反思周記6

　　在課堂上，有時常感到課堂時間不夠用，甚至有時還會完成不了教學(xué)任務(wù)，總結(jié)其最大問題就在于授課不夠清晰與直接，有時把簡單的問題復(fù)雜化，有時講話超出了學(xué)生的理解水*，有時則削弱了教材內(nèi)容呈現(xiàn)的清晰度，往往講得滿頭大汗卻達不到理想的效果，

　　有效教學(xué)培訓(xùn)總結(jié)。閱讀《有效教學(xué)方法》后，我受到了很大啟發(fā)，我覺得老師若想把認真準備的課付諸實施，把教學(xué)原則成功地運用到課堂教學(xué)中去，還必須達到上好課的一些基本要求：目標明確、重點突出，內(nèi)容正確、方法得當、**嚴密，學(xué)生興趣濃厚、課堂氣氛熱烈。

　　一、目標明確。

　　我覺得，目標明確是指上課時老師明白這堂課要掌握些什么知識和技能，要養(yǎng)成些什么行為方式和品格，要有怎樣的態(tài)度，要學(xué)會什么方法，等等，也就是要明確教學(xué)目標。在教學(xué)中，我認為師生的活動都應(yīng)圍繞教學(xué)目標展開、進行，上課為了引起學(xué)生的興趣，有時插入課外內(nèi)容，為了加深學(xué)生對問題的理解，可以把內(nèi)容引申出去，都會起到事半功倍。但有時漫無目的地講，對學(xué)生就會分散***，教師的教學(xué)任務(wù)就難以完成。

　　二、內(nèi)容正確、重點突出。

　　我感悟，在一節(jié)課教師要把主要精力放在重點內(nèi)容的教學(xué)上，不要對所有任務(wù)和所有內(nèi)容*均使用時間和精力，對細枝末節(jié)的知識可以蜻蜓點水地一帶而過，但對重點知識、概念和原理要花力氣教學(xué)，重點知識要引導(dǎo)學(xué)生弄懂、弄清、熟練掌握。

　　還有教師講授的知識還必須是科學(xué)的、確鑿的、符合邏輯的，技能或行為要符合規(guī)范，并且應(yīng)該要求學(xué)生作出的反應(yīng)同樣是正確的，如果不正確，教師就要及時予以糾正。在學(xué)生心目中的教師往往是崇高的、萬能的，他們會向教師提出各種各樣的問題，所以我們對待學(xué)生的疑問應(yīng)保持謙虛、認真、實事求是的態(tài)度，不要輕易作出沒有把握的回答。當沒有把握回答問題時，我們可以按照《有效教學(xué)方法》說：“這個問題提得很好，是否有哪位同學(xué)能回答？”“這個問題提得很好，我打算查些資料弄明白之后再回答你們”“對這個問題恐怕要看看有關(guān)材料，我和你們共同學(xué)習”。因為我體會到教師的虛心、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度能感染學(xué)生，使他們潛移默化、逐漸形成科學(xué)的態(tài)度。

　　三、方法得當。

　　教師應(yīng)該根據(jù)教學(xué)任務(wù)、內(nèi)容和學(xué)生的特點，選擇較佳的.方法進行教學(xué)，教學(xué)有法，但無定法，教師要善于選擇方法，創(chuàng)造性加以運用，力求使教學(xué)取得較好的效果，

　　這又是《有效教學(xué)方法》中的好方法，因為方法本身無所謂好壞，但不同的方法有不同的使用范圍，上課運用的方法要與教學(xué)情境相適合。譬如，對尚未定論的爭議問題，可以用小組討論法；為了讓學(xué)生認識一個他們不熟悉的物件的形狀，采用講述來描述，不如用演示法更加直觀，等等。

　　四、學(xué)生興趣濃厚，課堂氣氛熱烈。

　　通過學(xué)習知道，一節(jié)課應(yīng)自始至終在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的積極性，課堂上學(xué)生的積極性是否得到發(fā)揮取決于教師的啟發(fā)和引導(dǎo)，在課上要邊教邊觀察學(xué)生的反應(yīng)，根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)調(diào)節(jié)自己的教學(xué)。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生反映漠然、***分散，要立刻找原因，發(fā)揮教學(xué)機智，通過調(diào)整內(nèi)容、方法、管理三個方面去激起學(xué)生的積極狀態(tài)，如果內(nèi)容太深了，就該盡量的淺顯的方式來揭示的本質(zhì)；如果進程太慢了，就該立刻加快來完成；如果學(xué)生太疲勞了，就該改個方法，如改講授為議論或談話，甚至講個與為課題有關(guān)的故事。

　　教學(xué)是藝術(shù)，是無止境的，教師要把課上得如同藝術(shù)創(chuàng)造的**，實非一朝一夕之功，要有意識地長期追求和探索。

教學(xué)反思周記7

　　x月x日 星期x 天氣x

　　我教八年級兩個班英語，八三班和八四班，一直以來就是三班成績要好于四班，我想這是什么原因呢？想來想去，我覺得最主要的原因就是兩個班的學(xué)習風氣不同。

　　三班的學(xué)習風氣很正，很濃。大部分學(xué)生都是你追我趕地學(xué)習，尤其是那些積極地學(xué)生總有問不完的題，課下抓著老師僅僅不放�？偸潜任业挠媱澮�超前一步。課堂上，同學(xué)們整體狀態(tài)也很好，讀書聲朗朗，回答問題也很積極。而四班同學(xué)，上課表現(xiàn)不是很積極，再每天的課堂上總感覺有一絲沉悶，學(xué)習好的同學(xué)只是把我分配下去的任務(wù)完成了就沒事了，更別說其他的學(xué)生了，所以全班整體成績都不是很理想，我在想，一個好的班風真的是學(xué)習勝利的法寶。

　　同樣的，我的伙伴帶初一五班和六班的數(shù)學(xué)課，初一的小孩比初二的更加活躍，很容易跟風。六班的同學(xué)一開始只有幾個同學(xué)課間來問題，有的是課上沒聽明白的，有的是自己找的課外書上的`題，到后來，越來越多的人找題做，不會的一下課就過來問，以至于我們幾個全體出活動幫她分擔“問題學(xué)生”，而五班的同學(xué)則是問的很少，通常，結(jié)果和付出是成正比的，所以，六班的*均分要比五班高將近十分。

　　那么，怎樣才能使四班的同學(xué)學(xué)習氛圍變得濃厚起來呢？我想，這需要多方面的努力。首先是教師要對他們進行思想教育，然后采取合適的**性措施，軟硬結(jié)合。要根據(jù)不同層次的學(xué)生采取不同的措施，總之要慢慢培養(yǎng)，措施得當。

教學(xué)反思周記8

　　第一周

　　教育工作者要有時代緊迫感，立足實際工作，不斷學(xué)習，加強自身素質(zhì)，在 素質(zhì)教育**中，趕做弄潮兒，開拓進取，銳意**。

　　教育造就著一代代的棟梁，描繪著祖國未來發(fā)展的前景。因此說教育工作任重而道遠，但師每一位教育工作者只要以“素質(zhì)教育的質(zhì)量觀”認識教育，踏實工作，細心嚴謹勇于創(chuàng)新，在開拓中前進，在前進中開拓，素質(zhì)教育的千斤大業(yè)必定給加輝煌，教育質(zhì)量的 提高一定是歷史的必然結(jié)果。

　　第二周

　　本周以來，我認為要正確實施語文的 口語化教學(xué)，作為教師先要對這以目標做準確深刻地理解和充分認識。同時，也要明確在教學(xué)中應(yīng)該遵循一些原則。最后，從生活實際出發(fā)，剖析生活中的活生生的事例，給學(xué)生以理論指導(dǎo)；多用典范的口語交際實例給 學(xué)生實在的示范，把口語交際的 過程和具體內(nèi)容及要求真切展示給學(xué)生。

　　第三周

　　語言和文學(xué)的教學(xué)反思：語言的學(xué)習有助于形成有效的溝通，包括意義上的溝通和形式上的溝通；有助于有效的表情，包括個人作出表情時是對各種內(nèi)部和外部壓力作出內(nèi)部調(diào)節(jié)的努力；幫助澄清思想，如幫助學(xué)生了解他們對觀念的 理解是否清晰到足以用有效的字予以表達的程度。

　　文學(xué)的學(xué)習反思：文學(xué)的學(xué)習有助于**提高青年人經(jīng)驗，廣泛拓展讀者的視野，為個人提供一種探索他自己 無力自己參與的人生與生活的機會，而且也為他提供一種有如親臨其景地探索各種情景的機會，從而使其既不受地理條件的影響，也不受他們能夠參加的時間，社會階段，職業(yè)種類和社會群體的局限；有助于培養(yǎng)讀者感到滿足和有意義的閱讀興趣和閱讀習慣；有助于增強解釋材料的技能；有助于形成鑒賞標準。

　　第四周

　　反思如何以具體目標為依據(jù)來判斷各學(xué)習領(lǐng)域的比較價值？對于職業(yè)學(xué)校和普通中小學(xué)而言，對于兩類不同的總體課程目標，同學(xué)習領(lǐng)域的價值也就不同，因此，相應(yīng)地在學(xué)習中的地位或權(quán)重也就不同。而對普通教育階段來說，是把學(xué)�？傮w課程目標定位于側(cè)重升學(xué)上，還是定位于側(cè)重就業(yè)上，抑或兼顧二者，也許是學(xué)習領(lǐng)域的相對價值發(fā)生變化。

　　第五周

　　對科學(xué)的學(xué)習反思，科學(xué)的學(xué)習有助于增進個人和公眾的健康，包括形成衛(wèi)生習慣，健康態(tài)度和掌握健康知識等。有助于科學(xué)地利用自然資源，有助于了解現(xiàn)有的物質(zhì)和能量資源，了解在獲得和利用物質(zhì)和能量的同時，又不大量損耗整個儲存方式，了解能量轉(zhuǎn)換的各種形式的效率，并了解動植物資源及有效利用他們的方式；有助于更清晰地了解這個世界，了解人和這個世界的關(guān)系，以及這個世界在更廣闊的宇宙中的位置。

　　第六周

　　在搞好素質(zhì)教育工作中，要重視指導(dǎo)**好學(xué)生的德育社會實踐活動，如**好學(xué)生勞動課，重要節(jié)日活動等，并在活動中切實引導(dǎo)，讓學(xué)生明白勞動的辛苦，勞動的價值。如植樹時讓學(xué)生明白環(huán)境保護的重要。在長期的教育工作中，還要認真建立好學(xué)生素質(zhì)考核檔案，公*、公正地評價學(xué)生，幫助學(xué)生正確認識自己，使學(xué)生在素質(zhì)成長中揚長避短。

　　在學(xué)生素質(zhì)教育中，教師必須端正教育思想，彼此協(xié)調(diào)一致，才能更好地對學(xué)生實施正確和有效的教育，才能提高素質(zhì)教育工作質(zhì)量。

　　第七周

　　本周以來，我認為口語交際教學(xué)是語文教學(xué)中最薄弱的環(huán)節(jié)，學(xué)生的口語交際能力也成了語文能力中最差的一個方面。就其原因，是由口語交際教學(xué)缺乏理論的指導(dǎo)造成的。我認為在對待口語交際教學(xué)現(xiàn)狀中存在的問題上，既要認清形勢，認真分析障礙產(chǎn)生的根源，又要努力探索出現(xiàn)代話視閾中口語交際教學(xué)的多學(xué)科理論依托——語言學(xué)原理、信息學(xué)原理、文化學(xué)原理、公共關(guān)系學(xué)原理和美學(xué)原理。

教學(xué)反思周記9

　　第一周

　　尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是*等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能濫利用教師的地位和**;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。

　　第二周

　　讓學(xué)生了解自己的優(yōu)缺點，抑缺揚優(yōu)。啟發(fā)學(xué)生相互**，適時幫助他們克服困難。幫助學(xué)生制定目標和任務(wù)，鼓勵他們通過自身的努力去實現(xiàn)目標，完成任務(wù)。對學(xué)生的努力無論成功與失敗，都要幫助學(xué)生分析原因并鼓勵其繼續(xù)前進。不這樣做，就會使學(xué)生因為失敗失去自信，放棄一切自學(xué)的嘗試，或者由于感到教師的冷漠而誤認為這種努力是不必要的，并放松對自己的嚴格要求。

　　第三周

　　正確運用各種激發(fā)意志的**，如自我暗示，自我鼓舞，自我誓約，自我禁止，****等培養(yǎng)學(xué)生意志能力。要承認和允許學(xué)生行為的反常，并認真分析行為反常的原因，切記簡單粗暴，否則會影響學(xué)生良好性格的形成，導(dǎo)致破罐子破摔的局面。

教學(xué)反思周記10

　　20xx年X月X日 X天

　　據(jù)**，高中學(xué)生喜歡歷史，但不喜歡歷史課。學(xué)生不喜歡歷史課既有教材的原因，也有教師教學(xué)的因素。反思我們的高中歷史教學(xué)，不得不思考高中歷史究竟該怎么上?優(yōu)秀的高中歷史課應(yīng)當具有情感性、人文性、歷史性、文化性。對照上述歷史課“四性”，反思目前我們的高中歷史教學(xué)，還存在諸多薄弱之處。如何讓學(xué)生喜歡歷史課，提高高中歷史教學(xué)質(zhì)量，我認為要從以下幾個方面改進。

　　一.加強史實教學(xué)

　　學(xué)生學(xué)習歷史的過程是一個由感性到理性的過程�！镀胀ǜ咧袣v史課程標準(實驗)》在課程目標中的“過程與方法”中寫到“學(xué)習歷史是一個從感知歷史到不斷積累歷史知識，進而不斷加深對歷史和現(xiàn)實的理解過程�！备兄獨v史階段主要向?qū)W生呈現(xiàn)歷史上的人物、事件、**、現(xiàn)象等具體史實。感知歷史階段，學(xué)生不僅是掌握歷史知識，更重要的是發(fā)展能力，受到情感態(tài)度與價值觀的熏陶。在高中歷史教學(xué)中忽視、削弱感知史實階段是存在的，自覺不自覺地抹煞了感知史實階段的內(nèi)容和意義，影響歷史教學(xué)效果。

　　在高中歷史教學(xué)中怎樣加強史實教學(xué)呢?首先教師要認識史實教學(xué)在學(xué)生歷史學(xué)習過程中的重要性。其次是采用多種教學(xué)**，尤其是直觀教具和多**的使用，使史實能生動地再現(xiàn)歷史形象。再次是補充豐富、具體的史實，歷史細節(jié)越清楚學(xué)習印象越深刻，甚至終身難忘。歷史教師要在史海中篩選典型、鮮活、有穿透力的歷史細節(jié)。例如，我在講新文化運動中的文學(xué)**時，給學(xué)生講了胡適印章的故事。有一次，胡適得到一塊上好的雞血石圖章料，決定用它刻一枚私章。他交待篆刻師傅，刻“胡適之印”即可。篆刻師傅認為胡適是白話文的提倡者，是用白話寫文章的大家，影響這么大，怎么刻圖章還用“之乎者也”一類的字，于是自作主張地把“胡適之印”改刻成“胡適的印”。三天之后，胡適收到印章，發(fā)現(xiàn)上面刻的是“胡適的印”時，哭笑不得。通過這個事故學(xué)生對胡適在文學(xué)**中的重大影響印象非常深刻。

　　二.培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑意識與方法

　　歷史教學(xué)中較為普遍地存在教師教教材，而不是用教材，把教材知識視為真理，奉為神圣，要求學(xué)生死背史實和結(jié)論，質(zhì)疑意識缺失。

　　基本史實和歷史結(jié)論構(gòu)成歷史的陳述性知識。歷史知識具有客觀性又有主觀性，即二重性�？陀^性指史實的客觀性，主觀性是指結(jié)論的主觀性。歷史結(jié)論是教材編寫者對史實的解讀，具有時代性和主觀性。史實是雖然具有客觀性，但也不能說就是絕對的歷史真實，可能個別史實也是謬誤。歷史結(jié)論具有時代性和主觀性，我們更需質(zhì)疑。例如，列寧指出帝國**是垂死的、腐朽的資本**，而今帝國**是垂而不死，很多方面我們還要學(xué)習借鑒。再如，經(jīng)濟危機在舊教材中認為是資本**特有的現(xiàn)象，是資本**基本矛盾造成的.。而今年從**爆發(fā)的金融危機席卷全球。在全球化的當今時代，哪個國家能逃脫經(jīng)濟危機的厄運?還有，在舊教材中對國共兩*在**戰(zhàn)爭中的地位和作用評價是否客觀、公正?

　　要培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑的精神，首先教師要有質(zhì)疑的精神和尊重歷史的態(tài)度。教師要關(guān)注史學(xué)動態(tài)，查閱歷史資料，敢于質(zhì)疑。其次是引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑，培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑意識，指導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑的方法。例如，《*近代現(xiàn)代史》上冊第105頁的活動課：你怎樣評價辛亥**。討論題目是：有人說“辛亥**勝利了”，也有說“辛亥**失敗了”，你怎樣評價辛亥**，為什么?教材還給學(xué)生提供了有關(guān)資料、參考論文。通過這個活動課，使學(xué)生明白對辛亥**評價有多種觀點，但不管哪種評價都要有依據(jù)。

教學(xué)反思周記11

　　在本周的教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)生活中日常用語，也可以說生活中一些錯誤性的習慣 “概念”會導(dǎo)致學(xué)生理解上的誤差。甚至影響他們的判斷能力。

　　例如：日常生活中有很多人把齊唱誤稱為合唱，甚至有的主持人也會把齊唱與合唱混為一談“請欣賞大合唱……”已成為習慣，但是齊唱與合唱是有分別的。在學(xué)習歌曲的演唱形式時，我問到：“一個人演唱……”生：“獨唱”“很多人演唱……”我還沒等我說完，同學(xué)們異口同聲的答到：“合唱”我愕然……經(jīng)過再三分析同學(xué)們似乎明白了兩個人以上同時唱同一旋律稱為齊唱。

　　多聲部歌曲的每個聲部各由一組人演唱稱為合唱。

　　等到下節(jié)課復(fù)習時概念同學(xué)們早已背熟，可當我們一起復(fù)習演唱了上節(jié)課的歌曲后，(這是一首單聲部歌曲)我問“剛才我們的演唱稱為?”“合唱”

教學(xué)反思周記12

　　在這一周我們安排了小組內(nèi)的互相聽評課。我們都進行了互相點評，并進行了歸納整理。

　　此次聽評課我的授課班級是七年級八班，據(jù)說是普通班中紀律最差，成績也很不好的班級。對于不同的班，不同水*的學(xué)生，當然也要采取不同的授課方式。在試驗班中可以二十分鐘講完一套卷子，而在普通班也不過講幾道題，這就是區(qū)別，這就是差距。成績好的學(xué)生不用老師說就會自己整理錯題筆記，有計劃的復(fù)習預(yù)習，而有些同學(xué)是老師點明要記下來，但是他們卻未必拿筆。

　　總結(jié)隊友們的寶貴意見如下：

　　第一，講課語速快，節(jié)奏把握不好；

　　第二，聲音很大；

　　第三，板書寫的很好，很詳細；

　　第四，教態(tài)也很自然；

　　自我感覺表情比以前豐富了，音調(diào)停頓也有所改觀，但是眼睛不能靈活應(yīng)用，不能縱觀全體，捕捉到學(xué)生的求知眼神，眼神的交流與互動比較匱乏。

　　在學(xué)習中常說：興趣是最好的老師，那么對教學(xué)的熱愛是使你全身心投入教學(xué)的動力，不管是備課，還是講課。備課中，具有了動力，才能全方位的考慮過程、內(nèi)容，考慮學(xué)生的反應(yīng)。 有了這份動力，才會想出設(shè)計出更好更科學(xué)的方法，應(yīng)用于教學(xué)過程，啟發(fā)式教學(xué)等方法才能很好的應(yīng)用并取得較好的效果。其次是要設(shè)定較高的目標，同時又要考慮到效果不佳時，自己的反應(yīng)。就是預(yù)先想到效果不好時，自己應(yīng)承受這份壓力，較好期望固然很好，但若由于自己的能力所限以及各方面的變化，引起教學(xué)效果不佳，自己應(yīng)接受這一現(xiàn)實。在這次錄課試講的時候效果不太好，一方面自己制作的課件還是不夠完善。另一方面，設(shè)計的課堂活動**不好，導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)了混亂的局面。

　　我在思考這些，思慮再三，還是備課不充分，沒有更好的調(diào)動學(xué)生，既沒有預(yù)計學(xué)生的反應(yīng)，又沒有考慮可能發(fā)生的情況，這都是沒有預(yù)計到的。所以到晚上真正錄課的時候，我恢復(fù)了心情，而又有熱情，坦然面對一切。這樣就好了許多，課堂中出現(xiàn)的錯誤少了許多�？偟恼f來，實習讓我收獲許多。不僅僅是對教學(xué)，做任何事情都滿懷熱情。

　　——同岳英語張亞楠

　　半年的實習，我最大的感覺就是當老師不容易，但好老師更不容易。老師的職責就是把自己會的東西傳授給學(xué)生，讓學(xué)生會，讓學(xué)生理解，讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學(xué)會怎樣與學(xué)生溝通，怎樣讓學(xué)生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。

　　英語的學(xué)習需要*時一點一滴的積累，學(xué)習英語知識就像建筑高樓，基礎(chǔ)沒有打好就蓋不出參天大廈，而英語的基礎(chǔ)就在于單詞的掌握。所以從現(xiàn)在開始我就會稍微加大學(xué)習單詞的力度，聽、說、讀、寫，面面俱到。再者，就是讓孩子對英語產(chǎn)生濃厚的興趣。此年齡段的孩子，興趣的來源有兩個：一，從游戲中汲取，寓教于樂。二，使其具備一定的英語學(xué)習素質(zhì)，比如發(fā)音和書寫。當學(xué)生們發(fā)現(xiàn)自己的英語發(fā)音比其他人更有腔調(diào)更形象時，別人的羨慕目光或是驕人的成績更容易激發(fā)自己的進取心。從此，課要怎么上的問題自然迎刃而解，我們既要寓教于樂，又要抓好大家的英語素質(zhì)教育。讓大家在一種積極的氛圍中學(xué)到實在的東西。中考已迫近，肩上的任務(wù)似乎更重了，大家要抖擻好精神，向著英語學(xué)習之路，出發(fā)吧！

　　——同岳英語張亞楠

　　這一周，師大的老師來聽我們課了。我們?nèi)齻�人把課程安排在了同一上午的二、三、四節(jié)。第二節(jié)便是我的課，和藹慈祥的老師讓我沒有了一點緊張的情緒。那節(jié)課講的是前幾天考試的試卷，我和*常講試卷一樣，按部就班，挑著錯的較多的題重點講了一下。一堂課很緊湊的就結(jié)束了。

　　下課后恰好是大課間，我有二十分鐘的時間接受老師的指導(dǎo)。老師給出了很多建議，我整理了一下，主要有以下幾個方面：

　　一、板書太亂。我一直以為習題課的板書不可以隨便擦，但是我寫的字有很大，所以呈現(xiàn)在黑板上就顯得特別亂。老師說試卷講評課題與題之間沒有太大聯(lián)系，一個題講完了也就可以擦了。還有就是我的字寫的也很不美觀，而且很多字用的是簡體，有的甚至老師都不認識。作為老師，怎么寫字會直接影響到學(xué)生，所以一定要注意字體的規(guī)范性。

　　二、雖然沒有就題論題，都注意了題與題的延伸，但是也沒有就人論題。到了初三后期，成績好的學(xué)生有些知識已經(jīng)掌握了，沒必要再進行**。**一定要有層次，比如把每道題那個同學(xué)錯了找出來有針對性的進行**，就會起到很好的效果。

　　三、最后就是教態(tài)，作為一個女老師，上課應(yīng)該是溫柔而不是激情。而這兩點恰恰是我所欠缺的，講課的語氣有的時候會比較強硬，而且越講越?jīng)]有激情。老師給的建議很多，有些甚至是我一直都沒有察覺的。很慶幸在實習期間還有時間讓我改正，在此鄭重的感謝這位慈祥的指導(dǎo)老師，我一定積極改正。

教學(xué)反思周記13

　　教師要如饑似渴地學(xué)習和研究先進的教育教學(xué)理論，并自覺地運用理論反思自己的教學(xué)實踐、指導(dǎo)自己的教學(xué)活動，在學(xué)習中深刻反思、認真消化、并付諸于實踐。先進的理論往往能讓我們感覺到“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，使我們的教學(xué)進入新的境界。與此同時，新課程《數(shù)學(xué)》的知識結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大的變化。作為教師，在教學(xué)過程中要使知識結(jié)構(gòu)不斷完善，面對新的挑戰(zhàn)，要與學(xué)生共同進步。在教給學(xué)生知識之前，自己首先要精讀教材，鉆研教參，翻閱大量的參考書，向其他教師學(xué)習。因此，在教給學(xué)生知識的同時，自己也學(xué)到了許多新的知識，增強了自己求知、探索的動力。

　　沒有深厚的理論素養(yǎng)和豐富的知識儲存，是不能登堂入室、達到高屋建瓴的教學(xué)境界的。蘇霍姆林斯基就這樣要求他的教師：“讀書，

　　每天不間斷地讀書”，“不斷補充其知識的大�！�，他認為，這樣“襯托學(xué)校教科書的背景就寬了”，課堂教學(xué)效率的提高將會更明顯。

　　任教以來，盡管工作繁多，但只要有可能，我都不放過聽課的機會，甚至是跨學(xué)科，一直堅持每周至少聽課兩節(jié)甚至更多。除了要多爭取觀摩別人的課堂教學(xué)，還要擠出時間來研究優(yōu)秀教師的課堂實錄，從課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法、語言表達、板書設(shè)計、學(xué)生情況、教學(xué)效果等各方面，客觀、公正評價其得失。對所聽和觀摩的每一堂課都要研究、思考、探討，并用以反思自己的教學(xué)，感覺收獲甚多。各位教師之間，多開展相互聽課、觀摩活動，不但可以避免閉目塞聽、孤芳自賞而成為“井底之蛙”，而且能夠使我們站在“巨人的肩膀”上**遠矚，進行揚棄、集優(yōu)、儲存，從而走向創(chuàng)新。

　　教學(xué)反思是一種有益的思維活動和再學(xué)習活動。一個優(yōu)秀教師的成長過程中離不開不斷的教學(xué)反思這一重要環(huán)節(jié)。教學(xué)反思可以進一步地激發(fā)教師終身學(xué)習的自覺沖動，不斷的反思會不斷地發(fā)現(xiàn)困惑，“教然后而知困”，從而促使自己拜師求教，書海尋寶，激活自己的教學(xué)智慧，探索教材內(nèi)容的嶄新表達方式，構(gòu)建師生互動機制及學(xué)生學(xué)習新方式。

　　讓我們用反思的力量，插上智慧的翅膀，翱翔在新課標為大家開拓的一片廣闊的天地中。

教學(xué)反思周記14

　　一. 本周內(nèi)學(xué)生在完成練習和作業(yè)的過程中,都能夠按時地完成任務(wù),不過還是有一定的不足.也就是量還是不太夠,所以在以后的布置和安排要多加強點

　　二.正確運用各種激發(fā)意志的**，如自我暗示，自我鼓舞，自我誓約，自我禁止，****等培養(yǎng)學(xué)生意志能力。要承認和允許學(xué)生行為的反常，并認真分析行為反常的原因，切記簡單粗暴，否則會影響學(xué)生良好性格的形成，導(dǎo)致破罐子破摔的局面。

　　三.我們不關(guān)要把學(xué)生的缺點看成是一種正常的表現(xiàn)形式,還應(yīng)該把他們的優(yōu)點給激發(fā)出來.所以要正確評價一個學(xué)生必須要從多方面出發(fā),這樣才全面.

教學(xué)反思周記15

　　在本周的教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)生活中日常用語，也可以說生活中一些錯誤性的習慣 “概念”會導(dǎo)致學(xué)生理解上的誤差。甚至影響他們的判斷能力。

　　例如：日常生活中有很多人把齊唱誤稱為合唱，甚至有的主持人也會把齊唱與合唱混為一談“請欣賞大合唱……”已成為習慣，但是齊唱與合唱是有分別的。在學(xué)習歌曲的演唱形式時，我問到：“一個人演唱……”生：“獨唱”“很多人演唱…….”我還沒等我說完，同學(xué)們異口同聲的答到：“合唱”我愕然……經(jīng)過再三分析同學(xué)們似乎明白了兩個人以上同時唱同一旋律稱為齊唱。

　　多聲部歌曲的每個聲部各由一組人演唱稱為合唱。

　　等到下節(jié)課復(fù)習時概念同學(xué)們早已背熟，可當我們一起復(fù)習演唱了上節(jié)課的歌曲后，(這是一首單聲部歌曲)我問“剛才我們的演唱稱為?”“合唱”

教學(xué)反思周記16

　　在教學(xué)《春筍》時，首先讓孩子們理解什么叫“早春、挨、晶瑩透亮、涌動、人流” 等詞的意思。接著讓孩子們用自己的話說說從圖上看到了什么？用上“----還----就----”“-----像-----”說一句話。著重指導(dǎo)“挨、發(fā)”的筆順。掌握很好！

　　《草原的早晨》在教學(xué)時，讓孩子帶著問題讀課文，“文中寫的是什么季節(jié)？什么時間？聽到什么？看到什么？草原上羊兒和牧民怎樣？找出打比方的句子。”孩子們掌握很好。指導(dǎo)寫生字時，個別學(xué)生把“牧”的牛字旁寫的不出頭，“原”下面是小不是水。

　　《練習2》照樣子寫話，指導(dǎo)學(xué)生按照“什么動物----在什么地方----怎樣活動”結(jié)構(gòu)形式把句子說完整。孩子們都能寫出。但在《口語交際》中，寫一段話送給媽媽。個別學(xué)生話寫的太少，今后注意詞語積累。

教學(xué)反思周記17

　　今天，聽了居文進老師主講的“強化六認真規(guī)范，提高語文教學(xué)效率”專題講座，使我對教學(xué)“六認真”工作又有了新的認識。

　　居老師說“教學(xué)六認真”是“有效教學(xué)”實施的前提。的確，“六認真”既是衡量一個教師能力的標準，也是反映一個教師工作熱忱和態(tài)度的風向標。我們只有做好六認真工作，才能真正做好自己的本職工作。而要做到并做好這幾個“認真”，還真不是件容易的事兒，非得投入十二分的熱心、愛心、專心、耐心、決心才行。下面對“認真布置和批改作業(yè)”談?wù)勎业囊稽c體會：

　　作業(yè)是課堂教學(xué)的繼續(xù)和補充，是整個教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要一環(huán)。如何設(shè)計作業(yè)，既能減輕學(xué)生負擔，又能達到有效訓(xùn)練，讓學(xué)生能更快更好地掌握所學(xué)知識，溫故知新?

　　首先，教師布置作業(yè)要有講究。由于學(xué)生之間存在著差異，教師對學(xué)生的作業(yè)要求可以分層次，這樣有利于學(xué)困生對自己的學(xué)習樹立信心，也能滿足優(yōu)等生的學(xué)習欲望。我們要**作業(yè)的總量，提升作業(yè)的質(zhì)量，拓展作業(yè)的形式，**作業(yè)的批改，一方面減輕學(xué)生的學(xué)習負擔，另一方面讓學(xué)生養(yǎng)成課堂作業(yè)當堂完成的好習慣。

　　其次，教師批改作業(yè)首先要做到及時、認真、細致。及時認真細致地批改學(xué)生的作業(yè)可以讓教師及時了解學(xué)生對知識的掌握情況，以便對學(xué)生進行分類輔導(dǎo)，同時更能及早地發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的不足，及時反思，及時改進，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

　　再次，教師批改作業(yè)后除了給學(xué)生打等第外，還可以根據(jù)學(xué)生的特點寫上不同的激勵性的評語，以此給學(xué)生指出不足，或提出新的要求，鼓勵學(xué)生大膽學(xué)習。同時教師工整地批改也能給學(xué)生起學(xué)習示范作業(yè)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)**慣。

　　另外，在提倡素質(zhì)教育的今天，我們要重視對口頭、思考、**、觀察等作業(yè)的設(shè)計，以及對這些作業(yè)的檢查與評價，并及時地反潰設(shè)計綜合性的作業(yè)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的思考能力，提高學(xué)生的綜合性能力。

　　應(yīng)該說，看似普通的“教學(xué)六認真”其實不普通，這是一門藝術(shù)。我們每一位老師都應(yīng)該牢記自己的神圣職責，腳踏實地，努力將“六認真”工作做得更好。

教學(xué)反思周記18

　　本周的重點內(nèi)容是第四單元自然界的水，課題一至課題三，第四單元自然界的水教學(xué)反思。

　　課題一愛護水資源相對簡單，課題二突出過濾這一實驗操作技能。因為學(xué)校實驗器材的問題，不能夠讓學(xué)生去親身體驗這一操作。而過濾、蒸餾等凈水操作是本節(jié)課的教學(xué)重點，也是學(xué)生應(yīng)掌握的難點，很難保證讓全體學(xué)生都熟練掌握水的凈化操作。而課題三更是學(xué)生們學(xué)習的重點和難點。本節(jié)課通過電解水的實驗，觀察氫氣和氧氣的生成情況，從而確定水的組成。然而這個實驗學(xué)生只能以視頻的形式進行觀察，效果較差。

　　從總體教材的情況和學(xué)情上來看，本單元從社會實際和學(xué)生的生活實際出發(fā)，在展現(xiàn)水與人類密切關(guān)系的同時，又以水為載體，將單質(zhì)、化合物、物質(zhì)的組成等內(nèi)容及沉淀、過濾、蒸餾等化學(xué)基本操作技能的學(xué)習貫穿其中。本單元的特點是將內(nèi)容與實際生活相聯(lián)系，把化學(xué)的一些概念和基本操作穿插于生活中，使學(xué)生能夠借助生活中知識理解所學(xué)內(nèi)容，將教材上學(xué)到的知識外應(yīng)用到生活中，同時提高了學(xué)生保護環(huán)境的意識。

　　從學(xué)生*時作業(yè)和做題的情況來看，學(xué)生們對電解水實驗掌握不深，對于簡單的選擇和填空能夠認真做對，但對于實驗探究，仍存在很大的困難，除了主觀上不想作答，不愿作答外，客觀上也和知識的掌握有很大的關(guān)聯(lián)，教學(xué)反思《第四單元自然界的水教學(xué)反思》。所以在以后教學(xué)中也要使學(xué)生不斷增加對實驗探究的興趣。

教學(xué)反思周記19

　　一、教師和學(xué)生的關(guān)系是*等的

　　在賞識教育中，老師和學(xué)生的關(guān)系是*等的，教師在學(xué)生面前不是一位不可冒犯的權(quán)威，學(xué)生也不是唯命是從的卑微者。師生只有建立***等的關(guān)系，學(xué)生才有了安全感，才能充滿信心，思維才有可能被激活，才可能敢于提出問題，敢于質(zhì)疑。這樣，就為學(xué)生的積極主動參與，創(chuàng)設(shè)了一個輕松愉悅、****的環(huán)境氣氛，促使學(xué)生產(chǎn)生了強烈的求知愿望，即親其師，學(xué)其道。成功的教學(xué)依賴于一種**安全的課堂氣氛，這種氣氛的建立需借助一些**，如溫柔的目光，親切的撫摸，殷切地希望，加強師生間的情感交流，使學(xué)生更加依賴老師，從而激起學(xué)生更大的學(xué)習熱情，這是學(xué)生學(xué)好語文的關(guān)鍵所在。

　　二、相信每個學(xué)生都能成功

　　羅森塔爾效應(yīng)實驗，說教師給學(xué)生自信，學(xué)生就會有高成就。教師對學(xué)生的相信是一種巨大鼓舞力量。陶行知先生也這樣忠告我們：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的饑笑中有愛迪生�！弊鳛槔蠋�，應(yīng)該相信每個學(xué)生都有成功的希望，每一個學(xué)生都具備成功的潛能，而教師的作用，就要喚醒學(xué)生的自信。

　　三、閱讀教學(xué)，讓學(xué)生多一點自我感覺

　　在閱讀教學(xué)中，教師要更新觀念，還學(xué)生以學(xué)習和發(fā)展的地位，要珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和理解。對于學(xué)生五花八門的答案，教師要充分肯定。即使學(xué)生回答的幼稚，膚淺，甚至片面、錯誤，教師也切忌“一棒子”打下去，而應(yīng)當熱情鼓勵、引導(dǎo)、用心呵護熠熠生輝的思想火苗，這對學(xué)生的影響將是巨大的`。讓學(xué)生發(fā)展自己的思維，獲得審美的體驗，從而提高語文閱讀的質(zhì)量。

　　四、作文教學(xué)中，讓學(xué)生學(xué)會體現(xiàn)自己

　　在應(yīng)試教育的制約下，學(xué)生在作文中的個性和創(chuàng)造性已消失殆盡。作文中總是干干巴巴的幾段空話，套話、假話連篇，文章脫離了自己真實內(nèi)心的感受，使作文失去了鮮活的生命和色彩。在這種情況下，教師鼓勵學(xué)生寫隨筆，觀察日記，讀后感，觀后感、周記。此類作文往往有學(xué)生真實情感的流露，鮮明個性的跳躍、獨特詞語的運用，許多優(yōu)秀之作常常涌現(xiàn)，時間久了，學(xué)生就能發(fā)現(xiàn)自己的寫作個性。

　　教師可以允許學(xué)生有不同層次的發(fā)展，并抓住學(xué)生作文中的優(yōu)點，加以鼓勵：如好的句子，使用準確的詞語，好的開頭或結(jié)尾等，喚起學(xué)生寫作的熱情和自信。作文評語以鼓勵為主，當然作文中存在的主要毛病還需用委婉的、學(xué)生可以接受的方式指出，那么以后作文，學(xué)生會更主動熱情，并能更好的展現(xiàn)或表現(xiàn)自己了。以賞識的方式改變學(xué)生作文中的一些缺點，效果明顯，并能很快提高寫作水*。

　　通過這一周教學(xué)，收獲最多的——可能就是在課后漢字的書寫上加大了指導(dǎo)和批改力度，對生字的把關(guān)從*時書寫到作業(yè)都是比較嚴格的，包括拼音的規(guī)范書寫;同時努力彌補了在期中考試中出現(xiàn)的種種不足，包括在*時盡量多穿插短文閱讀和看圖寫話的練習，使孩子在*時能夠多聽多練，才不會在考試中束手無策，同時每項練習盡量落實到每個人。

　　不足：通過這一周的教學(xué)感覺自己在內(nèi)容的安排上仍然感覺分配的不是很協(xié)調(diào)，前松后緊的情況時有出現(xiàn)，甚至有時會因為考慮“面面俱到”而導(dǎo)致“面面不實”。有時候一節(jié)課既想要練習說話，又要練習閱讀，還要講新課，所以會出現(xiàn)閱讀練到了，寫話講到了，但是新課的講解沒有砸實。如25、26課因為穿插的其他練習比較多，導(dǎo)致識字課的正課時間也就在20到25分鐘，這直接會導(dǎo)致新課的講授受到阻礙，教師講了，學(xué)生聽了，但學(xué)生是否真正掌握，卻沒有檢測的時間。因此*時的教學(xué)還應(yīng)具體明細，新課就是新課，練習課就是練習課，不能混為一談。同時在課堂的管理上，還應(yīng)加大力度，對孩子的聽課狀態(tài)即時調(diào)整。同時細節(jié)的處理上還應(yīng)認識上去，對有的孩子上課脫鞋的情況，沒有及時的進行思想教育，這也是教師需要改正的問題，教學(xué)的前提應(yīng)該是教育為先。同時不能因為即將期末考試就一味的練習再練習，應(yīng)當從孩子的興趣出發(fā)將每堂課落到實處，到什么時間做什么事情，一步一步完成教學(xué)任務(wù)，也能讓孩子從根本上扎實掌握知識。

教學(xué)反思周記20

　　本學(xué)期我繼續(xù)擔任高二1、2兩個班的語文課教學(xué)工作。現(xiàn)將本學(xué)期的語文教學(xué)工作進行小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，促進今后的教學(xué)工作更上一個臺階。

　　一、主要工作舉措與成效：

　　1、精心備課，讓學(xué)生學(xué)有所得認真鉆研教材、教學(xué)參考，學(xué)習好新課標，虛心向同年組老師學(xué)習、請教，做到學(xué)習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。力求吃透教材，找準重點、難點。并利用多**教學(xué)吸引學(xué)生***，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。備學(xué)生，根據(jù)不同層次的學(xué)生盡量做到分層教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)有所得。同時加強自身業(yè)務(wù)理論學(xué)習，多研究**教學(xué)設(shè)計，吃透教參，精心設(shè)計知識點，進一步促進課件制作的精良化。

　　2、夯實基礎(chǔ)，提升能力我在教學(xué)中有意識的從最基本的字詞句入手，引領(lǐng)學(xué)生掌握基本知識，相當一部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差，學(xué)習興趣淡薄，通過基礎(chǔ)知識的公固加強，誘發(fā)這部分學(xué)生的學(xué)習興趣。針對成績優(yōu)異的學(xué)生，就其學(xué)習的薄弱環(huán)節(jié)進行專項訓(xùn)練，強化語言表達和綜合運用能力，使學(xué)生的語文素養(yǎng)得到進一步提高;以周記和作文為*臺，訓(xùn)練學(xué)生的語言應(yīng)用能力，側(cè)重思維品質(zhì)訓(xùn)練，積累語言和作文素材。

　　3、落實“自主、合作、探究”的學(xué)習方式調(diào)動學(xué)生學(xué)習的主動性，積極性是很重要的，而只有這樣，才能全面提高學(xué)生學(xué)習的能力。而“先學(xué)后教”就是適應(yīng)了這一要求，學(xué)生通過自己的自學(xué)發(fā)現(xiàn)問題，同學(xué)相互討論，問題明了，深入探究后，如果還有疑問，教師給予適時的點撥和講解，這樣就可以加深印象。課上，以小組為單位，圍繞問題，展開討論，進行評比，極大的調(diào)動了學(xué)習積極性。

　　4、開展多種多樣的語文學(xué)習的活動，強化語文積累。學(xué)習語文，最重要的就是積累。因而，在抓住課堂這一主渠道的同時，還通過多種方式來提高學(xué)生語文學(xué)習的積極性。我除要求學(xué)生認真做好課堂記錄聽好課外，還建立了《語文學(xué)習積累本》，做好語文的學(xué)習積累。

　　5、認真搞好培優(yōu)輔差工作，全面提高學(xué)生的成績現(xiàn)在的在校生的學(xué)習程度參差不齊，因而，做好培優(yōu)輔差就顯得很重要了。教學(xué)中，我根據(jù)學(xué)生的不同程度，在教學(xué)過程中面向全體學(xué)生，利用每一節(jié)的培(詳細定稿版)優(yōu)輔差課分別對優(yōu)生進行強化訓(xùn)練，對基礎(chǔ)較差的學(xué)生加強基礎(chǔ)訓(xùn)練。

　　二、存在的問題：

　　1、課堂教學(xué)方面，教師講授占用的時間多，學(xué)生自主探究和鞏固訓(xùn)練的時間少，學(xué)生的合作探究能力還處在較差水*，限于學(xué)生的能力，老師也不敢輕易把課堂交給學(xué)生。

　　2、鞏固練習的方式和質(zhì)量需要變革。學(xué)生課下主動學(xué)習語文的不多，作業(yè)預(yù)留也限于練習冊或周記、作文，針對性和系統(tǒng)性都不高，不能完全貼合課堂教學(xué)目標和學(xué)生學(xué)習的實際情況，這就要求教師下功夫，多印發(fā)、收集一些習題作業(yè)，即貼近課堂，又符合學(xué)生學(xué)習實際，從而提高學(xué)生的學(xué)習能力和學(xué)習成績。

　　3、檢查力度需要加強。我的一個最大的缺點就是落實抓得不夠，作業(yè)面批的數(shù)量少，懲戒力度不夠，導(dǎo)致有些學(xué)生得過且過弄虛作假，學(xué)習不踏實。

　　4、作文和語言應(yīng)用整體水*不高，對考察文采和創(chuàng)造性的題目解答不夠好，暴露出學(xué)生在語文的深層次能力方面還有很大欠缺。

　　三、下期工作的思路和改進方向：

　　1、基礎(chǔ)字詞和課文背誦強調(diào)指導(dǎo)有余，督促檢查不足，下期將加大督促檢查的力度。

　　2、*時練筆相對較**，系統(tǒng)性和層次性不夠，要借鑒同組其他老師經(jīng)驗，探索作文高效系列訓(xùn)練的方法，同時拓展信息閱讀量。

　　3、加強高考意識的滲透，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習信心。瞄準高考，根據(jù)教學(xué)實際，摻入高考的相關(guān)要求和題型，讓學(xué)生在*時就熟悉高考，不畏懼高考，一方面在訓(xùn)練中把握解題規(guī)律，一方面樹立起學(xué)習的信心。

　　4、強化檢查，抓落實，抓優(yōu)生，盡心輔導(dǎo)，尤其是在語文方面“瘸腿’的學(xué)生，要開動腦筋，多想辦法，寬嚴相濟，努力提高他們的成績。

　　5、針對二班和一班末尾學(xué)生，強化基礎(chǔ)訓(xùn)練，著力作文教學(xué)，提升整體語文學(xué)習水*，確保*均分和及格率。

周記400字 (薈萃20篇)（擴展8）

——周末趣事周記 (薈萃20篇)

周末趣事周記1

　　周六我起床之后就有一個念頭，那就是去放兔子。我很喜歡放兔子，因為放兔子既可以觀察小兔子吃食的`動作，還可以和兔子嬉戲。今天，小兔子一來到草叢里就鉆進灌木叢，我戳呀戳、跑呀跑、抓呀抓，就是逮不到，還搞得我滿頭大汗、氣喘吁吁呢。這時，媽媽下來，我趕緊向她求助。媽媽使出“無敵絕世武功”──“無敵抓兔爪”，一下子就把兔子抓住。不過，媽媽一放下兔子。兔子又飛快地鉆到另一處灌木叢里去。這真是“狡兔三窟”呀！

　　回到家里，我和媽媽站在陽臺看風景，媽媽無意中發(fā)現(xiàn)一件有趣的事：她晾在陽臺上的一件衣服的袖子正搭在我的一件衣服的袖子那。這應(yīng)該是風伯伯的“杰作”吧。我馬上拿來相機把這一“杰作”拍下來，并且給它取個有趣的名字──“母女情深”。

　　其實生活里處處都有趣事。只要你細心去觀察、發(fā)現(xiàn)、體會，你就會收獲真正的快樂。

　　養(yǎng)動物真有趣

周末趣事周記2

　　在我的身邊發(fā)生過許許多多的事情，它們就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，有的開心，有的悲傷，還有的深受教育……***一件事令我記憶猶新，那就是制作花籃。

　　周五的班隊課上，老師帶著我們制作花籃，大家都欣喜若狂。我和xx，xx被分在一組。

　　制作花籃當然得有材料啦!你猜猜是什么?哈哈，猜不出來吧，就讓我來告訴你吧：首先要一個大可樂瓶，一把剪刀，彩紙和一點雙面膠。

　　開始制作花籃啦!我拿出可樂瓶和剪刀，想把瓶子的上半部分剪掉，于是我把要剪的地方壓扁，啊呀!意外情況出現(xiàn)了：雖然瓶子的.上半段被我壓扁了，剪刀也很鋒利，但還是剪不斷。xx看見了，親自出馬，拿起剪刀，奪過瓶子，費了九牛二虎之力終于把瓶子的上半部分剪掉了。接著，我又學(xué)著老師的樣子，把瓶子口的一圈見了下來，從瓶子下面套了上來，然后又把環(huán)上面的剩余部分豎著剪成一條一條的，不粗也不細，再把它們彎下去，插在下面的那根環(huán)里。來瞧瞧xx吧，看，她是多么專心啊，用鉛筆仔仔細細地在彩紙上畫花，而xx則是飛快地剪花，這花是用來干嗎的呀?當然是用來裝飾的嘍!

　　轉(zhuǎn)眼間，一個個精美的花籃展現(xiàn)在桌子上。開始評比了，可我們組因為還沒做完，只好淘汰了，最后xx組獲得了第一名。

　　通過本次活動，不僅鍛煉了我們的動手能力，還讓我們知道了團結(jié)合作的重要性，更讓我知道了要成功做成一件事既要講質(zhì)量，也要講速度。

周末趣事周記3

　　一個周末，至今讓我難以忘懷。

　　那一天，我剛睜開蒙眬的睡眼，便發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不見，只留下一張字條。原來，他們有事先出去。忽然，有一個念頭從我腦海里閃過——玩電腦。我仔細回憶著電腦密碼，突然想起來：上次，媽媽給哥哥說電腦密碼時，我偷聽到，我立刻打開電腦，電腦打開，內(nèi)心一陣驚喜，呵呵！

　　于是，我打開QQ，輸入我的號之后就開始玩。真起勁，耳邊沒有啰嗦聲，但腦子里不停浮現(xiàn)出作業(yè)全是空白，真討厭，還是乘著游戲還沒下載完趕快去寫點作業(yè)吧！要不等會兒他們回來我沒法交待。做會兒作業(yè)，心里還是不安，便輕聲輕氣的給媽媽打個電話，套問她什么時候回來。同時也給爸爸打個電話，內(nèi)心是同樣期盼他遲點回家，他們給我的回答讓我高興。這下可以安心的'來玩游戲嘍，可是一看電腦桌面顯示沒下載完，再看依然沒下載完，一會跑到電腦前，一會假裝寫作業(yè)的樣子，不停的這樣跑來跑去，不知是累的還是急的我滿頭大汗。

　　門開，我驚詫，媽媽這么快就回來，精明的媽媽進門就發(fā)現(xiàn)我已打開電腦，我無語，我只好膽戰(zhàn)心驚的交待早上的所作所為。唉！一頓暴打是肯定，出乎我意料的是，媽媽竟然手軟沒有打我，媽媽說她從我給她打電話的聲音里，就聽出我在家會偷著玩電腦，給我講一通道理，讓我自己反醒，此時此刻的我臉通紅，真的希望她能扇我?guī)锥�光�?/p>

　　朋友們，可別大聲宣揚，俗話“家丑不可外揚”嘛！

周末趣事周記4

　　一個周末，至今讓我難以忘懷。

　　那一天，我剛睜開蒙眬的睡眼，便發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不見了，只留下了一張字條。原來，他們有事先出去了。忽然，有一個念頭從我腦海里閃過——玩電腦。我仔細回憶著電腦密碼，突然想起來：上次，媽媽給哥哥說電腦密碼時，我偷聽到了，我立刻打開電腦，電腦打開了，內(nèi)心一陣驚喜，呵呵！

　　于是，我打開QQ，輸入我的號之后就開始玩。真起勁，耳邊沒有啰嗦聲，但腦子里不停浮現(xiàn)出作業(yè)全是空白，真討厭，還是乘著游戲還沒下載完趕快去寫點作業(yè)吧！要不等會兒他們回來我沒法交待。做了會兒作業(yè)，心里還是不安，便輕聲輕氣的給媽媽打了個電話，套問她什么時候回來。同時也給爸爸打了個電話，內(nèi)心是同樣期盼他遲點回家，他們給我的回答讓我高興。這下可以安心的來玩游戲嘍，可是一看電腦桌面顯示沒下載完，再看依然沒下載完，一會跑到電腦前，一會假裝寫作業(yè)的樣子，不停的這樣跑來跑去，不知是累的還是急的我滿頭大汗。

　　門開了，我驚詫了，媽媽這么快就回來了，精明的媽媽進門就發(fā)現(xiàn)了我已打開了電腦，我無語了，我只好膽戰(zhàn)心驚的交待早上的所作所為。唉！一頓暴打是肯定了，出乎我意料的是，媽媽竟然手軟沒有打我，媽媽說她從我給她打電話的聲音里，就聽出了我在家會偷著玩電腦，給我講了一通道理，讓我自己反醒，此時此刻的.我臉通紅，真的希望她能扇我?guī)锥�光�?/p>

　　朋友們，可別大聲宣揚，俗話“家丑不可外揚”嘛！

周末趣事周記5

　　周日這天我跟爸爸去參加婚禮，吃的非常棒，吃的炒米飯，面條和麻食，都吃了三碗，我都喜歡吃。然后又跟其他小朋友玩了一會，玩鉆洞洞的`游戲，拿凳子當洞洞，鉆進去玩。又讓xx叔叔抱了一會，xx叔叔是大英雄，他還是新郎，他有點胖有點高有點帥，但是他沒有爸爸帥。新娘也不漂亮，每次參加婚禮看到的新娘都難看，她們都沒有媽媽漂亮，媽媽是第一漂亮，你知道誰是第二嗎?不告訴你。

　　我一點都不喜歡參加婚禮，婚禮就是先有音樂，然后再講話，就像星期一一樣，講完話還要問新郎：你愿意要最好的生活嗎?新郎說：我非常想要。然后又問：請問美麗的新娘，你愿意和新郎一摸一樣嗎?新娘啥也不說，然后他又講話，別人都聽的不耐煩了。后來又有人講話，一直講了很長時間，就像星期一有個負責指揮同學(xué)一樣。

　　講話的時候只能聽，講完話我就跟爸爸干杯喝飲料，我喝黑可樂，爸爸喝白可樂。

周末趣事周記6

　　我?guī)缀趺總�周末都干一樣的事情：看書、上課、寫作業(yè)，所以許多事情我已經(jīng)漸漸忘記了。但有一個周末我一直記在心中，現(xiàn)在想起周末那件事，我還會開心地笑起來。

　　那天，我和往常一樣去上奧數(shù)課，奧數(shù)課講的是推理，我覺得有趣極了！我學(xué)的非常好，幾乎每一題都會做。

　　下午放學(xué)了，我吃晚飯就去上英語課了。剛到教室門口，就聽見了很大的爭吵聲，哦，原來是李思恒的文具盒丟了。李思恒說是陳舒漫拿走了，而陳舒漫說她沒拿。我想：哈哈，這是本**大顯身手的機會，就讓本**推理一下吧！于是，我把同學(xué)們都叫了過來，告訴了他們這個想法，他們都同意了。

　　接下來，我給它們幾人分別取了甲、乙、丙、丁四個代號，還把它們說的話記到了本子上。但是，他們都說自己沒拿，也不知道是誰拿的，呀！這道題根本不成立��！怎么辦！要是做不出來多丟人��！突然，李思恒的媽媽來了，說：“李思恒，你的文具盒忘拿了。”我長長地舒了一口氣，心想：李思恒的媽媽幸好及時趕到，要不然我還不成了大家的笑柄了。

　　這個周末真有趣啊！

周末趣事周記7

　　周日這天早晨，我早早的起了床，準備和爸爸一起去xx山爬山。來到xx山前，仿佛來到了一塊從大地上突起的翡翠旁，再加上此時陽光普照，使眼前一片明艷。

　　開始爬山了。我們登**臺階，一步步地往上走。爬到半山腰的時候，我覺得累了，想知難而退。爸爸仿佛看出了我的心思，對我說：“人生就像爬山一樣，你是知難而退，還是堅持不懈，是你自己選擇的。如果你選擇知難而退，那你就現(xiàn)在下去。如果選擇堅持不懈，就爬上山去，看更美麗的風景�！蔽衣犃撕�，決定一定要爬到山頂。

　　大約用了一個小時，我們終于爬**xx山的山頂。一到山頂，視野立刻開闊起來。往山下看，城市的一棟棟大樓都清晰可辨，真是應(yīng)了那句：不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？

　　看，我的一個早晨都如此充實，這一天還能不充實嗎？

周末趣事周記8

　　20xx年xx月xx日這個周末，我家里發(fā)生了一些趣事。

　　早晨，我還睡眼惺忪，媽媽就大聲喊道：“小懶蟲，快起床，我們比賽穿衣服�！蔽乙宦犨B忙爬起來，心想：哈哈，前幾次我都贏了，媽媽你哪里是我對手?按照慣例，我先穿好一件衣服比賽才算正式開始。媽媽正在一旁胸有成竹地等著我，我三下五除二，麻利地就穿好了全部衣服，媽媽這下傻眼了,哈哈，她還在找領(lǐng)子呢!

　　我連忙跑出臥室，奔到衛(wèi)生間洗漱�？梢贿吽⒀溃�一邊想明白一件事：媽媽這是激將法，說是跟我比賽，其實是怕我睡懶覺。不行!我趕緊跑回房間，想要對媽媽“興師問罪”。到了門口一看，門怎么關(guān)**呢?我大聲喊著“媽媽媽媽”，沒動靜。一、二、三!我使勁兒拉門----“咔嚓”一聲，門把手掉了，我摔了一個大屁墩兒。我揉著屁股進了屋，媽媽見我這樣，立刻怒氣沖沖地吼道：“這個笨蛋爹，都讓他修過幾百次了，連聽都不帶聽的……”

　　唉，老爸慘了!我一邊想著，一邊有了主意。

　　我找來剪刀和透明膠，先把透明膠撕成長條剪下，然后把它們一圈一圈地纏到被按住的門把手上---哈哈，現(xiàn)在的門把手，就像一個身負重傷的戰(zhàn)士，更像孫中山姐姐的腳。

　　我讓媽媽過來看，媽媽笑著說：“你爹夠笨的，這個女兒倒是夠聰明!”我雖然被媽媽夸了心里很開心，但是我知道，我的爸爸可不笨。

周末趣事周記9

　　周日清晨剛起床，便聽到有鳥兒在歌唱了。

　　當我一睜開雙眼時，媽媽就在一旁邊哼歌邊愉快的化妝。而爸爸早早就起床上班了。我伸伸懶腰，開心的.起身了。又是洗臉、刷牙、梳頭，這我已經(jīng)習慣了。但是，很快發(fā)生了令我愉悅的事。我拉拉衣袖，問媽媽：“媽媽，媽媽，早上吃什么啊?”媽媽微笑著說：“孩子，今天的飯是雞蛋疙瘩湯�！蔽也桓吲d地點了點頭�？墒�，媽媽又說：“還是吃點媽**拿手活——泡方便面那?”我聽了高興極了，因為我媽媽泡的方便面是全天下最美味最好吃的!

　　不得不贊嘆!媽媽揮揮手臂，很快一道美味的方便面就從天而降了。我點點腳間，被那香氣撲鼻的味兒吸了過去。我拿起方便面聞了聞，啊!

　　真香啊!

　　我大口大口地吃著，幾分鐘便將它給吃光了。我對媽媽迫不及待地說：“媽媽!再來一碗!”。

　　媽媽，你真是泡方便面的“女廚師”!

周末趣事周記10

　　周六這天，“當、當、當……”時鐘已經(jīng)敲過了八點，可我還在被窩里賴著不肯起來。媽媽三翻五次的叫我起床，我都說在構(gòu)思作文，賴著不肯起來。等到了九點我才起來，那也是因為九點有“少兒節(jié)目”，不然呢，我才不會起來呢!

　　我捧著碗奶，剛在電視機前坐下，就像被吸鐵石一樣緊緊的吸在了那里，怎麼也動不了。直到媽媽把電視關(guān)掉，我才乖乖的去寫作業(yè)。誰知道我剛把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完就被一本故事書給迷住了。

　　等我看完這本書，壞了!已經(jīng)下午五點多了，作文還一個字沒動呢!我急急忙忙的鋪開作文紙剛想寫，可媽媽就喊我吃飯。等我打好草稿，已經(jīng)十點多了。我的眼睛已經(jīng)快沒精神了，可還沒寫完，只好強打起精神來寫。十一點半，我終于把那篇作文寫完了。

　　同學(xué)們，你們看，這就是我那無趣的周末!

周末趣事周記11

　　周日，媽媽竟然要帶我去xx玩，我十分高興，旅途是那么地讓人感到漫長。坐在車上我的肚子里翻山倒海，周圍難聞的空氣快要讓我悶死了，但我得忍……終于下車了，我馬上沖了出去，“嘩啦啦……”一陣嘔吐，舒服多了。

　　隨后，我們又去了xx書店，一到那里，我便向我喜歡的書奔去，我一口氣看了《笑貓日記》、《世界未解之謎》、《非常媽媽》等許多我愛看的書，當我讀到“馬小跳為受傷的媽媽熬骨頭湯”的時候，把我感動得熱淚盈眶。一連看了幾個小時的課外書，看得真是過癮。

　　我們來到了熱鬧非凡的步行街，這里人山人海。從一個個小吃攤飄來一陣陣香味，讓人垂涎欲滴。我看到一個賣臭豆腐攤，連忙讓媽媽買給我吃，聞著臭吃著香，我津津有味的吃著……我和媽媽在這里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，把好吃的'吃了個夠，肚子圓的像一個小西瓜。

　　不知不覺，太陽已親吻著山崗，我和媽媽戀戀不舍的離開了xx。這就是我快樂的星期天。

周末趣事周記12

　　周日，我和爸爸去了郊區(qū)的房子，那套房子正在裝修。我到了那里進屋之后，屋子里滿是灰塵，用腳輕輕跺一下，就會有灰塵飛起來，簡直都不叫它新屋子，干脆改名叫“灰塵屋”。我從電梯下來，走到小區(qū)里的時候，小區(qū)里種滿了花和樹，比我現(xiàn)在住的這個小區(qū)環(huán)境還要好。

　　當我正看著風景的時候，爸爸對我說：“該回家了�！蔽抑缓脦е�遺憾上車，依依不舍的與這個地方告別，心里暗想：“下次回來的時候，這個小區(qū)應(yīng)該比現(xiàn)在還好吧！”。

　　當汽車開到路上的時候，我又看起了路上的風景，看著看著，忽然看見一個叫“xx百貨”的大樓，我想來想去，但就是不知道是個什么意思，我只好問爸爸：“生百貨是什么？”爸爸回答：“是賣東西的地方，不信你看一下，旁邊還有字跡呢！”。

　　我仔細一看，還真有字跡呢！

　　接著，我又看了一會兒風景，就到家了。

周末趣事周記13

　　周日這天，我約了幾個朋友到我家吹泡泡。

　　只見xx迫不及待地拿起吹管，蘸了一下泡泡水一吹，一個泡泡也沒吹出來�！拜p一點、輕一點�！迸笥褌兤咦彀松嗟靥嵝阉�。他深深吸了口氣，拿起吹管輕輕一吹，幾個五彩繽紛的泡泡就從吹管媽**懷抱里鉆了出來。輪到我吹了，我的心里像有十五、六個吊桶在打水似的****的。我左手拿起泡泡水，右手拿起吹管輕輕一吹，許多泡泡便爭先恐后地跑了出來。泡泡的形狀千姿百態(tài)，有的一串串連在一起，像珍珠項鏈;有的疊在一起，像水晶葡萄;有的又圓又大，像水晶球。朋友們也吹出了許多大小不一的泡泡，房子里變成了泡泡的海洋。下午，朋友們戀戀不舍地離開了。這真是一個難忘的周末啊!

　　接著，我又看了一會兒風景，就到家了。

周末趣事周記14

　　周日下午，發(fā)生了一件不愉快的事，現(xiàn)在想起來很后悔啊!

　　午飯后，我剛準備到書桌前拿書看，突然看見大哥哥手里拿著德芙巧克力，我感覺很想吃，口水在嘴里直打滾，于是我就過去要哥哥把巧克力給我吃�？墒歉绺绮辉敢猓�說我吃了會變胖的，少給我點。我生氣了就踢了哥哥一腳，哥哥也生氣了，說：“就不給你吃!”于是我就嗚嗚的哭了起來，媽媽聽到我的哭聲走了過來，問我為什么哭，我就把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽聽完以后，批評著我說：“不應(yīng)該哭鬧，都是三年級的學(xué)生了，向哥哥要東西要有禮貌才行，以后不允許這樣沒禮貌的跟哥哥要東西。”。

　　聽了媽**話我不哭了，靜靜地坐在沙發(fā)上，不知不覺的睡著了，當我一覺醒來時看見書桌上放著一塊德芙巧克力，心想這不是我剛才向大哥哥要的那塊巧克力么?心想以后有好吃的也一定要給哥哥吃。因為這是哥哥的最后一塊巧克力給了我吃，他都沒的吃了，現(xiàn)在我很后悔不應(yīng)該踢哥哥那一腳。

　　我以后一定要像哥哥那樣分享自己好吃的東西，分享自己快樂的事情。

周末趣事周記15

　　今天媽媽帶我和弟弟去了萬象匯吃午餐，吃完后我們在萬象匯B館玩了一下午。

　　我?guī)е�弟弟玩了托馬斯的小火車、圓形滾車還有*，弟弟可開心了，我也很開心，B館的露天廣場內(nèi)，搭起了4層樓高的攀巖壁，媽媽叫我嘗試一下，可是我害怕，后來媽媽終于把我說通了，我決定試一下。排隊的小朋友有很多，我既興奮又害怕。

　　終于輪到我了，差不多爬到一層樓高的時候我的手指突然抽筋了，我讓教練把我發(fā)下來，教練讓我松手松腿，直接把我放下來，我休息了一下又繼續(xù)排隊，媽媽說讓我玩最簡單的攀巖路線，這次沒有抽筋，但是我很緊張，而且有點發(fā)抖，快到頂?shù)臅r候，我害怕的不得了，我想讓教練把我放下去，教練很耐心的對我說：“你先松手松腿休息一下，不會摔下來，有安全繩，如果你放棄就沒有機會再玩，只能再買一次票�！蔽彝蝗徊幌敕艞壛耍�看著旁邊的小朋友都到底了頂端，我也開始繼續(xù)往上爬，終于爬到頂了，瞬間有了成就感。

　　這個周末過的很開心，媽媽說下周再帶我來攀巖。

周末趣事周記16

　　周六，按照*常的時候，今天是媽媽要帶我出去玩的時候，但是由于媽媽單位臨時打來電話，讓媽媽加班，我只有放棄玩的時間了，只好自己呆在家里，媽媽臨走時告訴我“孩子，你一個人在家好好看書做作業(yè)，休息時適當看一會兒電視，不要隨意出門，以免碰到不良的人……”。

　　我重重的點點頭，目送著媽**身影消失，拿出作業(yè)本認真地做了起來，時間悄悄地從身旁溜過，過了兩個小時了，媽媽還沒回來，也沒有一個電話。我有一點兒害怕，就打開電視，電視正在播放《聊齋》的畫皮，那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰(zhàn)，于是我立刻關(guān)了電視。

　　雖然現(xiàn)在我都已經(jīng)六年級了，可是天生我的膽子很小，也不知道是為什么，看來我以后要練練我的膽子了，不要再這么膽小了，這樣的話，我就可以做許多事情了，也就不用媽媽再為我擔心了。

周末趣事周記17

　　周日，我和爸爸去了郊區(qū)的房子，那套房子正在裝修。我到了那里進屋之后，屋子里滿是灰塵，用腳輕輕跺一下，就會有灰塵飛起來，簡直都不叫它新屋子，干脆改名叫“灰塵屋”。我從電梯下來，走到小區(qū)里的時候，小區(qū)里種滿了花和樹，比我現(xiàn)在住的這個小區(qū)環(huán)境還要好。

　　當我正看著風景的時候，爸爸對我說：“該回家了�！蔽抑缓脦е�遺憾上車，依依不舍的與這個地方告別，心里暗想：“下次回來的時候，這個小區(qū)應(yīng)該比現(xiàn)在還好吧!”。

　　當汽車開到路上的時候，我又看起了路上的風景，看著看著，忽然看見一個叫“xx百貨”的大樓，我想來想去，但就是不知道是個什么意思，我只好問爸爸：“生百貨是什么?”爸爸回答：“是賣東西的地方，不信你看一下，旁邊還有字跡呢!”。

　　我仔細一看，還真有字跡呢!

　　接著，我又看了一會兒風景，就到家了。

周末趣事周記18

　　“叮鈴鈴……”隨著一陣急促的鬧鈴聲，將我從美夢中喚醒�！皣W啦啦——”哦，又下雨，雨水打到雨棚上，只聽見“嗒、嗒”的響聲。爸爸正在廚房里炒菜，“嗞、嗞”“哐、哐”的聲音回蕩在家里。周末的早晨可真熱鬧！

　　吃過早餐，我請媽媽陪我去蘇果超市。因為蘇果超市周年慶要送蛋糕。我們剛下樓，就發(fā)現(xiàn)雨有點大。但我打開雨傘就出發(fā)。雨打在傘上發(fā)出“吧嗒、吧嗒”的聲音。就這樣，我們來到蘇果市……

　　到超市門口，就看見領(lǐng)取蛋糕的地方有許多人，大家排像兩條長龍的長隊。人群中，不時有嘰嘰喳喳的聲音，我們也隨大家一起排，等很久，才得到一塊，有意思的是，有的人排四次隊拿糕。我一邊津津有味地吃，一邊不停地說“好吃、好吃。”最后，蛋糕還剩一點點，工作人員就喊“好大家一起來拿吧！”頓時，場面一下子沸騰起來，“哈哈”“慢點”“嘻嘻”笑聲、喊聲一片。我的收獲也不小，拿好幾塊，不過臉上也被別人涂上蛋糕，變成花臉，引得媽媽哈哈大笑�；丶业穆飞衔倚睦锵沧套痰�。

　　真是難忘而又有趣的周末。

周末趣事周記19

　　周日這天，我和姐姐早早地起床了，洗漱完畢，我們開始了一天的勞動。

　　先得分配一下各自的工作，我掃地。擦窗，姐姐拖地，有人肯定會想：這不是以大欺小嗎?那你就猜錯了，畢竟這拖地的活比較累嗎?所以我選擇了掃地和擦窗。

　　工作分配好了，我先到客廳擦窗，邊唱歌邊擦窗，有趣極了!擦了一會兒，我看見窗邊的欄桿上停著一只瞪著大眼睛。肚子圓鼓鼓的死蒼蠅。緊接著又看見了一只蜘蛛，這只蜘蛛非同一般的眼睛，真是嚇死人了，使我大叫起來：啦啦啦，啦啦啦，姐姐急忙走了下來，說：“怎么了?”我指了指窗上正在織網(wǎng)的蜘蛛：“這有什么好怕的�！苯憬氵呎f邊用布把蜘蛛鉤了下來，一腳踩在腳下，哎，這可憐的蜘蛛真是命短啊!我真為它惋惜。我們又開始了大掃除，很快便搞完了。

　　這真是開心。高興的一天，我喜歡這一天!

周末趣事周記20

　　周六我起床之后就有一個念頭，那就是去放兔子。我很喜歡放兔子，因為放兔子既可以觀察小兔子吃食的動作，還可以和兔子嬉戲。今天，小兔子一來到草叢里就鉆進灌木叢，我戳呀戳、跑呀跑、抓呀抓，就是逮不到，還搞得我滿頭大汗、氣喘吁吁呢。這時，媽媽下來，我趕緊向她求助。媽媽使出“無敵絕世武功”──“無敵抓兔爪”，一下子就把兔子抓住。不過，媽媽一放下兔子。兔子又飛快地鉆到另一處灌木叢里去。這真是“狡兔三窟”呀！

　　回到家里，我和媽媽站在陽臺看風景，媽媽無意中發(fā)現(xiàn)一件有趣的事：她晾在陽臺上的一件衣服的袖子正搭在我的一件衣服的袖子那。這應(yīng)該是風伯伯的“杰作”吧。我馬上拿來相機把這一“杰作”拍下來，并且給它取個有趣的名字──“母女情深”。

　　其實生活里處處都有趣事。只要你細心去觀察、發(fā)現(xiàn)、體會，你就會收獲真正的快樂。

　　養(yǎng)動物真有趣

周記400字 (薈萃20篇)（擴展9）

——開學(xué)周記高中 (薈萃20篇)

開學(xué)周記高中1

　　熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，咱們又迎來了新的學(xué)期。真高興，又見到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長高了，有的長胖了，還有一些戴**學(xué)習的新武器——眼鏡最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實小轉(zhuǎn)到了實小四年級五班，我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分**的班。

　　這周一個特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的`校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園��！我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)е�興奮之情，大步走進四、五班的教室。哇！好一個書香班級��！每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想各種神情的都有，真好！

　　對于我的到來，同學(xué)們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，您一言，我一語，不停地向我詢問著。

　　開學(xué)第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未*靜。這一周，永遠是美好的。它意味著咱們又長大了，該向新的目標進發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�陌生的書本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。

　　真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！

開學(xué)周記高中2

　　月亮總會有最圓的那一天的，如今又在這月光下漫步，可我卻換了一個角度去看這輪明月，看到了它的殘缺，人就像這輪明月一樣，不可能總是完美無缺，人也有他的圓缺，在這漫天星斗的夜空中，月光似乎更為獨特，它帶著悲涼，正是這悲涼讓我換了一個角度去看這個世界，在這完全陌生的月光下，我欣賞起空中殘月。

　　或許我不該回來，畢竟我忘不了那段過去，或許我回來也是為了那段快樂的日子，沒有戰(zhàn)爭，只有心與心的依靠，如今我回來了，就要去面對，至少不能讓奈落完成計劃。

　　忙完了一個學(xué)期，剛開始停下來還有點不太適應(yīng)。在*時工作時，每天都和學(xué)生相處在一起，雖然他們也會調(diào)皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。

　　我回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何度過了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學(xué)家里串串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們布置的寒假作業(yè)，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎么還會布置寒假作業(yè)，老師怎么還會像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了，其實校長是讓我們在寒假里多看書，多學(xué)習，為來期做好準備。其實這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標，為了將明年的.工作做得更好。現(xiàn)在每天在家里看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實的。

開學(xué)周記高中3

　　進入高中了，體驗了新的一切，剛開始，對于這個陌生的校園，我很不習慣，但是通過了幾節(jié)課的體驗生活，我已經(jīng)慢慢開始接受這個對于我來說非常陌生的校園、

　　今天是我們開學(xué)的第一天，步進了新的校園，熟悉了新的同學(xué)，接觸了新的老師，體驗了新的生活，進進了新的環(huán)境，總而言之，這個學(xué)校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著，我們已經(jīng)步進了青春的大門。

　　到了下午，我已經(jīng)熟悉了這個學(xué)校的一切。但是就在我正在跟同學(xué)們交流的時候，學(xué)校就通知我們往操場除草。

　　于是，我?guī)е�一絲興奮跟同學(xué)們一起往了操場，遺憾的是，我并沒有帶任何的工具，所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來，當草除了三分之一時，我的手就已經(jīng)磨下水泡了，這時，我心想“這等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的`拔下來了，這方法固然比較繁瑣，但是，對于我這個手無縛雞之力的人來說，這已經(jīng)是唯一的方法了，以此類推，我一直按照這樣的方法做下往，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎？”時間過得可真快呀，這場拔草活動就這樣結(jié)束了。但同時，我也為自己拔下了這么多草而感到欣慰。

　　是啊，生命在于運動，生命在于學(xué)習，生命在于對新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學(xué)習固然重要，但是，也應(yīng)有一些適當?shù)膭趧�，在家里就可以為父母分擔一些辛勞，只要好好學(xué)習，你一定會看到一個嶄新的自己！讓自己在青春的光陰里像一朵綻開的花蕾一樣燦爛！一樣美麗！

開學(xué)周記高中4

　　一個漫長而又快樂的假期過去了，迎來了新學(xué)期的到來。開學(xué)第一周，發(fā)生了許許多多令人難忘的事情，有高興的，有悲傷的，也有讓人內(nèi)疚的……

　　周五王老師總結(jié)了這個周同學(xué)們的表現(xiàn)，并提名以下同學(xué)有進步:XX、XX、XX……那時，我的心情是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動，一齊涌入我的心窩，雖然我有一點點進步，但是不能驕傲自滿，應(yīng)該繼續(xù)努力!

　　當然，除了令人振奮的事情以外，新學(xué)期也有一些讓人難過的經(jīng)歷!

　　開學(xué)第一天里，我的作業(yè)用了3個小時才完成，老媽狠狠地打了我一頓，當時我心想:可惡的老媽，為了一點錯誤，就這樣嚴厲地批評我。但是回頭一想，老媽都是為了我好，我怎么能夠這樣罵老媽呢?

　　學(xué)**的事有喜有憂，生活里也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。周四，**一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，那是只聽見“叮、叮，叮、”的上課鈴聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進入了教室。這時劉曉敏故意把我撞了一下，當時我非常生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上。“嘭”的一聲，頭撞到了地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來，周圍有幾個同學(xué)看著劉曉敏痛苦地抱著頭，趕緊把她送到王老師辦公室，我也緊張地跟著去了。

　　悲傷和內(nèi)疚緊緊地攫住了我的心，恐懼就如同一根無形的鞭子在抽打著我 ，我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹，神經(jīng)像拉滿了的弓一樣，繃的'緊緊的，心撲通撲通地跳著，仿佛一張嘴，心就會從嗓子眼跳出來……

　　終于我們倆站到了王老師面前，王老師詢問了前應(yīng)后果，教導(dǎo)我們;同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓，*等友愛，碰到什么問題應(yīng)當心胸寬廣。聽了王老師的教導(dǎo)，我們也漸漸和好起來。

　　開學(xué)第一周，我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩，有快樂的、有悲傷的、也有讓人內(nèi)疚慚愧深受教育的。從這些點點滴滴的小事中吸取教訓(xùn)，在新的學(xué)期里取得更大的進步!

開學(xué)周記高中5

　　xx月xx日周x晴

　　一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。

　　在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為那已是過去，過去已成為歷史，不**現(xiàn)在，更不**未來，”勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。

　　擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？

　　新的'學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學(xué)習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標，有個**打算，沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程？！當然這一路不會是****，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，風雨之后總能看到彩虹。

　　弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ?/p>

　　同學(xué)們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的中學(xué)中航行。也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸�。�！我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！

開學(xué)周記高中6

　　上高中了，第一節(jié)課是生物課，老師帶著咱們做了一次實驗，由于這是咱們這學(xué)期在生物實驗室所進行的第一次實驗，對實驗室的一切都覺得新鮮，東瞧瞧，西看看，又想摸一摸那些精密的儀器，但由于，老師叮囑過不能隨便動實驗室的儀器，便克制住了自己。老師在實驗室講了一下實驗室的要求，儀器的使用方法，就進入了正式的課程中。

　　這次實驗的題目是：分析光對鼠婦的生活環(huán)境是否有影響。咱們組認為光對鼠婦的生活環(huán)境有影響，鼠婦喜歡陰暗的地方。定了本組的觀點后實驗便開始了。咱們把10只鼠婦放入沿壁蓋有黑紙的培養(yǎng)皿里觀察，只見他們在培養(yǎng)皿里爬呀爬，并不斷地爬上培養(yǎng)皿的壁上，可由于它們的爪子勾不住沿壁，三番五次地掉了下來，摔了個四腳朝天。觀察后，我把一張半圓形的卡紙放在了培養(yǎng)皿上，遮住了部分光，在培養(yǎng)皿內(nèi)形成了一片陰暗的區(qū)域和有亮光的區(qū)域形成了對比。隨后，老師開始計時，沒一分鐘記一次數(shù)，數(shù)未遮著區(qū)域鼠婦的數(shù)量。

　　在這個時間里，不斷有鼠婦爬上沿壁，又掉下來，后來竟有一只爬了出來，小腿一個勁地倒騰，快速地爬離培養(yǎng)皿，他“**”了!做為一名“守衛(wèi)員”我有責任把它“捉拿歸案”!我輕輕第從它的后面捏住他，把它送回了“家”里�！暗谝淮斡嫈�(shù)!”我聽到這聲，便機靈起來，眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，目光在培養(yǎng)皿里搜尋著鼠婦的`影子�！耙恢唬�二只，三只，四只，五只!一共有五只鼠婦!不多也不少!正好一半!”一分鐘過去了，鼠婦絲毫沒有累的意思，在培養(yǎng)皿里爬來爬去，那兩個觸角晃來晃去，傻乎乎的。還有一只鼠婦竟繞著培養(yǎng)皿轉(zhuǎn)起了圈!“二次計數(shù)!”“6個”……“四次計數(shù)!”“4個”……“九次計數(shù)!” “7個!”“第十次計數(shù)!”“5個”“計數(shù)完畢，計數(shù)*均數(shù)!”“5個”啥!為什么是整個數(shù)量的一半，那咱們的觀點到底是否正確呀?唉!怎么搞的?

　　最后，全班的結(jié)果出來，咱們終于得到了最終答案：鼠婦喜陰，光對鼠婦的生活有影響!耶!咱們的觀點對了!

　　上高中后一切對我來說都是新鮮的。

開學(xué)周記高中7

　　篇一：

　　開學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開學(xué)了，奔向另一個生疏的地方，好不習慣哦。

　　校園中人真多，整個學(xué)校的學(xué)生（初中與高中）都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆。

　　過去了一個小時，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎——>孤獨一人，面對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。

　　也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚 ’了，只好進了班。同學(xué)們本來是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的‘墊背 ’，到了4組的最后一個角落。哎——這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。

　　坐在這個教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學(xué)回家，不要老是當個啞巴，不說話。真是太不習慣了。

　　就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來的時候2點了，我以為會是2點30上課，結(jié)果到了學(xué)校，我遲到了！我居然遲到了！當我走進教室，只有我的位置是空缺著的。開學(xué)第一天我遲到了。哎——

　　到了下午，放學(xué)了，別的班都走了，只有我們班還沒放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時間，門就被關(guān)**，我還以為同學(xué)們都走了，可是卻聽到里面有聲音。啊，門開了！老師瞟了我一眼，說：“快進來！ ”眼神是那么可怕，說話好兇當時我好害怕。別的同學(xué)告訴我，我剛走老師就進教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰！

　　開學(xué)第一天，是那么的倒霉。給>班**留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過啊——！

　　期盼以久的初中旅程開始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。

　　篇二：

　　開學(xué)了，我就像吃了一顆怪味豆，說不出來是什么味道一樣說不出自己的心情。

　　開學(xué)令我非常高興。開學(xué)的前一天晚上，我都高興地睡不著覺，在床上翻來覆去。第二天早上，我早早地就從床上蹦了起來，吃了幾個水餃就興奮地往學(xué)校奔去。走進學(xué)校，我感到天空格外湛藍，格外明朗，空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上，就和好朋友王燦來了個熱烈的擁抱。放下書包，就開始和同學(xué)聊天。聽到學(xué)校8點鐘的上課鈴聲，就像見到好久未見的老朋友，格外開心。見到老師，看到嶄新的書本，激動的心情久久不能*靜。說實話，我還真的有些不適應(yīng)呢！

　　開學(xué)雖然興奮，但也有一絲憂愁。因為這是小學(xué)的最后一個學(xué)期了，下半年的開學(xué)，迎接我的不再是熟悉的校園，不再是以前教育我的老師，不再是小時在一起玩的同學(xué)，而是一個全新的陌生的環(huán)境。我很舍不得現(xiàn)在還擁有的一切，因為是校園給予了我學(xué)習環(huán)境，老師教我知識。我初入校園時，是同學(xué)和我一起做鬼臉，讓我不再內(nèi)向；我還懵懂無知時，是同學(xué)和我做小惡作劇，還記得那時我們還在一起露著潔白的牙齒，開懷大笑；我還童真無邪時是同學(xué)和我在一起開心地玩老鷹捉小雞；我剛懂事理時，是同學(xué)和我一起看動漫；我懂事時，是同學(xué)和我一起講笑話，讓煩惱不翼而飛；我逐漸成熟時，是同學(xué)和我一起共同努力學(xué)習??

　　我的開學(xué)心情很糾結(jié)，既開心又有一絲憂愁??

　　篇三：

　　今天，我和媽媽觀看了開學(xué)第一課，有最美的老師、最美的戰(zhàn)士、最美的司機??他們用他們的善良、勇敢、正義、無私筑起了一道最美的風景。

　　首先，*第一位飛上太空的女宇航員劉洋走到鏡頭前，給我們**生動的第一課。講述了她在太空里奇妙而嚴酷的感受。太空是美妙的，令人向往的，但劉洋老師更喜歡那種腳踏實地的感覺，喝一口清涼的泉水，呼吸一口新鮮的空氣。地球是我們賴以生存的最美家園，我們要珍愛地球，保護環(huán)境。讓藍天更藍，大地更綠，江河更清。

　　奧運冠軍葉詩文和焦劉洋也來到現(xiàn)場。焦劉洋給我們**第二課。她5歲的時候就開始學(xué)游泳，經(jīng)過她的不斷努力和堅持不懈，獲得了游泳金牌，我真為她高興！我明白要堅持、努力、不放棄，才會成功！

　　陳一冰是一名體操運動員，他和他的團隊為我們奉**精美的第三課。他的隊員們從來不放棄，即使開始沒有做好某一個動作，隊員們也不會相互責備，而是相互鼓勵，這就是**美�！皼]有完美的個人，只有完美的團隊”，只有團隊**，共同努力，成功就在眼前。

　　美麗的鄉(xiāng)村女教師鄧麗一個人改變了一座學(xué)校。她用她的愛心、責任心為我們**令人感動的一課。我>長大了，也想成為一名像鄧麗那樣老師。為我的孩子們奉獻我所有的愛。

　　我們都知道，“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要你善于觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，美就在你身邊。”所以大家要去發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，還要傳遞美。

　　篇四：

　　不知不覺中，有一個伴隨著快樂的寒假結(jié)束了，每個人都覺得這個假期是那么的快，那么的匆忙，盡管寒假里是有春節(jié)的，我們可以玩的很快樂，但光陰似箭，日月如梭。還是很不高興的迎來了開學(xué)的日子。

　　剛一開學(xué)，各種困難迎面而來，使我措手不及��！第一個也是最讓人頭疼的：寒假玩了很長時間用電腦用慣了。到時才發(fā)現(xiàn)，寫字寫得很別扭，有一種生疏的感覺�？磥砗�假還是少玩會兒，多學(xué)會兒吧！另一個便是學(xué)**的事情了，這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。而且，這次過寒假明顯比以往的不同，總覺得玩游戲玩膩了，之后天天伴著開學(xué)，希望和久違的同學(xué)早點見面，好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴說。另外，聽說這一學(xué)期起很重要，所以也抱著好好學(xué)習的想法。

　　回想一下，之前的幾個學(xué)期我都沒有好好學(xué)，輸在了起跑線上，但這個學(xué)習我不想再這樣下去了，我一定要好好學(xué)習況且，這個學(xué)期對于我來說是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一個很好的.成績�？蛇@種事可不只是簡簡單單上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落實到實際行動上去。之后便理所應(yīng)當?shù)膱罅艘粋�補習班，剛開始我還沉浸在自己的夢想中，想象著我的學(xué)習成績。但實際卻截然不同，一上課就犯困，迷迷糊糊的等著下課，我也很想學(xué)習，便努力克服它，就強忍著困勁上著課，時間長了，也就不困了。之后我便對坤有了免疫了似的上完了課。

　　這個學(xué)期對于我來說很重要，所以我一定要在這個學(xué)期好好學(xué)習，去證明我是可以的！

開學(xué)周記高中8

　　這周是開學(xué)第一周。我懷著憧憬走進了高一三班的教室，進入了一個新的環(huán)境。我不禁感到有些不安。我的班**趙老師是一位非常嚴格的老師。第一次返校的時候，不適應(yīng)這么嚴格的管理，但我是一個適應(yīng)能力很強的'人，所以第二次返校后逐漸適應(yīng)了老師的管理方式。

　　俗話說，好的開始是成功的一半。我第一節(jié)課是地理，老師講的很生動，我也興致勃勃地聽。一節(jié)四十五分鐘的課很快就過去了，后續(xù)的課也很有意思，讓我覺得上課是一件很開心的事情。

　　初中的時候，我不止一次想象過自己的高中生活。我渴望它充滿樂趣和歡笑，但同時又擔心它無聊又充滿壓力。但是通過第一天的學(xué)習，我發(fā)現(xiàn)高中生活是兩者的結(jié)合，既有趣又有壓力。我覺得高中和初中最大的區(qū)別是，高中主要是自主學(xué)習，初中更多的是老師動手教學(xué)。另外，老師講課的速度明顯比初中快。因此，我認為盡快適應(yīng)自主學(xué)習模式和高中教師講課的速度是提高學(xué)習效率的關(guān)鍵。

　　從初中進入高中，和同學(xué)老師都不是很熟。所以，我會一直懷念我們以前的班級，懷念以前的同學(xué)。但是，只是過了這一周，我才發(fā)現(xiàn)，陌生的面孔越來越熟悉，和同學(xué)的相處也越來越融洽。我相信我的新班級并不比我以前的班級差。

　　我相信在班**的**下，在老師和學(xué)生的共同努力下，我們班未來會取得更大的進步。

開學(xué)周記高中9

　　高中是另一個不同的世界了，我們再沒有小學(xué)時候的閑暇，沒有初中的浪漫，高中它有自己的味道，需要我們慢慢的品嘗。

　　開學(xué)已經(jīng)一周了，我對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。 上高一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，我們都要從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。在人生道路**寫一段新的篇章。

　　上高一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。上高一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們各自樹立了人生理想。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把*的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個**，讓全人類都為*今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音理想要通過行動才能實現(xiàn)，高中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。上高一了，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會有一定的'壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得優(yōu)秀的成績。

　　高中是一個全新的開始，我們要用新的姿態(tài)面對新的事物。高中的感覺也是別有一番滋味的。

開學(xué)周記高中10

　　進入高中生活的正軌，一個漫長而充實的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光,我們重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的校園生活。

　　在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標你確定了嗎？

　　也許你的目標就是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的'頭腦中一定得有個奮斗目標。這一路不會是****，它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士,擁有騎士精神，勇敢的騎士,不會被任何困難**！

　　我們是需要一步一個腳印,踏踏實實地做學(xué)問，認認真真地對待校規(guī),班規(guī),堅決不做有損學(xué)生身份的事，我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!我選擇!我喜歡!

　　我們即將充滿了激情的,踏上征途。未來是我本周是開學(xué)第一周，在緊張忙碌的軍訓(xùn)過后，我們迎來了新的高中生活，新環(huán)境，新同學(xué)，新開始，新的自我。

　　籃球場上躍動著新的驕健的身影。轉(zhuǎn)身、突破、急停、投籃，一系列動作一氣呵成。球進了！觀眾歡呼雀躍，閃耀著新的風采。

　　現(xiàn)在的我們，在一個新的起點上，向著新的目標前進！

開學(xué)周記高中11

　　人世間的事物總是變化莫測，許多事情常常出乎人的意料之外。就拿本學(xué)期來說吧，在我的學(xué)習生活中就發(fā)生了使我想不到的“小三部曲”。第一部“哎，你聽說了嗎？這學(xué)期我們班****了，據(jù)說還是位男老師。”“啊，男老師？”我一進校門，便聽到我們班同學(xué)七嘴八舌的議論聲。仔細一打聽，我才知道我們班真的換了班**。急切的我多么想知道這位老師到底長什么樣？嚴厲不嚴厲？于是我懷著忐忑的心情上樓去報名，心里猶如十五只吊桶打水——****的。我邊走邊自言自語道：“這位老師會是誰呢？按常理，男老師一般都會很兇，這位接任我們班的老師不會也是這樣吧？”我一邊思索一邊走，不知不覺就走到了三樓報名處……

　　第二部

　　當我走到辦公室門口時，卻遲遲不敢進去，只得透過玻璃窗向內(nèi)看，只見里面坐著一位看上去年齡有點大的'男老師，他的穿著整潔樸素，手不停的寫著。我想：“這位不會就是我們的新老師吧？他的神情可真嚴肅而認真�！拔�，你怎么不進去？”一位同學(xué)拍拍我的肩膀打斷了我的思緒。于是，我小心翼翼的踏進了辦公室的門，排在幾個同學(xué)的后面。輪到我了，這位新老師還是像問其他同學(xué)這樣問我，并主動告訴了他叫“王老師”。從他的話語中透出的慈祥，跟藹使我感到親切。不過我不禁懷疑起眼前這位陌生的老師，他能把我們這班調(diào)皮搗蛋的學(xué)生教好嗎？他會跟我們友好相處嗎？一連串的問題在我眼前不斷浮現(xiàn)……

　　第三部

　　懷疑不等于現(xiàn)實。

　　出人意料，當我們與王老師相處一個星期后，大家發(fā)現(xiàn)，這位老師詼諧幽默，無論上語文課還是班會課，課堂總是愉悅而跟諧，總能讓你有身臨其境的感覺。這一下，我才認識到這位老師并不是我想象之中的這樣威嚴與可怕。在班會課上，他喜歡跟同學(xué)們演小品，講故事。不僅如此，在他的嚴格管理下，就連我們班最懶的同學(xué)也主動做作業(yè)了。真讓我有些敬佩啊！

　　是呀，人間事物變幻莫測，許多事情總令人摸不著頭腦，正如在我身邊發(fā)生的這小“三部曲”一樣。不過，現(xiàn)在同學(xué)們還挺喜歡王老師的，我相信，在他跟我們的共同努力下，我們班一定會變得越來越好！

開學(xué)周記高中12

　　假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。

　　今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學(xué)期開始了。

　　在上個學(xué)期中，無論是整個學(xué)校，或是學(xué)生個人，都取得了很多令人欣喜的成績。但是，那些都已經(jīng)是過眼云煙。在新學(xué)期里，我們都將面對各自的新任務(wù)。高三的學(xué)長、學(xué)姐將要在這個學(xué)期里做最后的沖刺，朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位學(xué)長、學(xué)姐能進入理想的高校繼續(xù)深造。我們高二的.同學(xué)們，也將面臨選科的決定。而我們，也應(yīng)該要對自己的實力做一個全面的、透徹的了解，為自己的未來做一個打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向，并且把自己的優(yōu)勢完全的發(fā)揮出來，這已經(jīng)是擺在我們面前的一個重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們，在經(jīng)過一個學(xué)期后，也已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活，并且都取得了一定的成績。在新的學(xué)期里，你們要繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

　　我堅信，只要我們努力去做、去奮斗，目標是一定能夠達到的。

　　不知不覺的，高中生活已經(jīng)開始三周了，感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣，一段新的生活又開始了。

　　回想當年的初中的時候，那日子過得真是一個滋潤，三年半學(xué)半混的也就過來了，到了高中可不一樣，再怎么說咱也得考上大學(xué)，所以混是不可能的，所以咱得好好學(xué)，就*這個教育形式，分就是真理。

　　真理歸真理，但真理不是每個人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說了——不加“們”不行，因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了，高中學(xué)習要有四個必要步驟：1課前預(yù)習，2上課認真聽，3課后復(fù)習，4做作業(yè)。

　　在回憶童年的時候，感覺血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。

　　小的時候，膽子很大。那時的我敢站在橋的護攔上，向下望飛馳而過的汽車。現(xiàn)在是不行了。

　　小的時候，什么東西都敢吃。那時爺爺曾經(jīng)告訴我：“中醫(yī)說，**是補藥�！庇谑�，有一次在院里玩時，天真的我從地上抓起一只**，“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去�，F(xiàn)在想起來都后怕，萬一它沒死，我的五臟六腑肯定倒霉了。

　　小的時候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個人家的倉房頂上飛跑而過。現(xiàn)在是不行了。

　　小的時候，感覺世界是一幅畫。湛藍色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫成的磚墻，雪青色的丁香花。真是太美好了。

開學(xué)周記高中13

　　高中是另一個世界，沒有小學(xué)時候的閑暇，沒有初中的浪漫，高中有它自己的味道，需要自己慢慢的品嘗。

　　開學(xué)已經(jīng)一周了，我對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高中生活也有許多感受。 上高中了，既激動又期待還緊張。但無論如何，我們都要從一點一滴做起，融入到新生活里，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。在人生道路**寫一段新的篇章。

　　上高中了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　上高中了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們各自樹立了人生理想。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把*的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個**，讓全人類都為*今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音理想要通過行動才能實現(xiàn)，高中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。

　　上高中了，再有的.感覺便是緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得優(yōu)秀的成績。

　　高中是一個全新的開始，高中的感覺也是別有一番滋味的。

開學(xué)周記高中14

　　假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。

　　今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學(xué)期開始了。

　　在上個學(xué)期中，無論是整個學(xué)校，或是學(xué)生個人，都取得了很多令人欣喜的成績。但是，那些都已經(jīng)是過眼云煙。在新學(xué)期里，我們都將面對各自的新任務(wù)。高三的學(xué)長、學(xué)姐將要在這個學(xué)期里做最后的沖刺，朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位學(xué)長、學(xué)姐能進入理想的高校繼續(xù)深造。我們高二的同學(xué)們，也將面臨選科的決定。而我們，也應(yīng)該要對自己的實力做一個全面的、透徹的了解，為自己的未來做一個打算。如何正確地把握好自己將來的.人生方向，并且把自己的優(yōu)勢完全的發(fā)揮出來，這已經(jīng)是擺在我們面前的一個重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們，在經(jīng)過一個學(xué)期后，也已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活，并且都取得了一定的成績。在新的學(xué)期里，你們要繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

　　我堅信，只要我們努力去做、去奮斗，目標是一定能夠達到的。

　　不知不覺的，高中生活已經(jīng)開始三周了，感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣，一段新的生活又開始了。

　　回想當年的初中的時候，那日子過得真是一個滋潤，三年半學(xué)半混的也就過來了，到了高中可不一樣，再怎么說咱也得考上大學(xué)，所以混是不可能的，所以咱得好好學(xué)，就*這個教育形式，分就是真理。

　　真理歸真理，但真理不是每個人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說了——不加“們”不行，因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了，高中學(xué)習要有四個必要步驟：1課前預(yù)習，2上課認真聽，3課后復(fù)習，4做作業(yè)。

　　在回憶童年的時候，感覺血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。

　　小的時候，膽子很大。那時的我敢站在橋的護攔上，向下望飛馳而過的汽車。現(xiàn)在是不行了。

　　小的時候，什么東西都敢吃。那時爺爺曾經(jīng)告訴我：“中醫(yī)說，**是補藥�！庇谑�，有一次在院里玩時，天真的我從地上抓起一只**，“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去�，F(xiàn)在想起來都后怕，萬一它沒死，我的五臟六腑肯定倒霉了。

　　小的時候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個人家的倉房頂上飛跑而過�，F(xiàn)在是不行了。

　　小的時候，感覺世界是一幅畫。湛藍色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫成的磚墻，雪青色的丁香花。真是太美好了。

開學(xué)周記高中15

　　與初中相比，高中的學(xué)習有一些新的.特點：①知識量大；②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統(tǒng)性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學(xué)科知識。

　　高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個學(xué)習計劃，每天運用計劃促進學(xué)習目標的實現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)**慣并且提高學(xué)習效率，減少時間浪費。

　　每個同學(xué)的具體情況不同，學(xué)習計劃也應(yīng)該因人而異，但在制定計劃時應(yīng)注意以下幾點：

　　黃金時間來記憶

　　同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習。而每天如果不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。

　　尊重自己生物鐘

　　由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習時段之后，按照它來安排自己的學(xué)習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。

開學(xué)周記高中16

　　九月二日這天，帶著興奮與不安，懷著憧憬與忐忑，走過三年風雨，帶著新的追求，我邁入了高中的殿堂。

　　一大早，秋風剛剛喚醒大地，我就和母親來到了沂水三中，開始了嶄新的一天。剛進校門時，才發(fā)現(xiàn)校園里早已人山人海�，F(xiàn)實中的沂水三中，走出了我的想象，校園很美，環(huán)境潔凈，令人流連忘返。我不知不覺喜歡**這里。

　　母親背著行李走在前面，十分不易地穿梭在人海中。遙遠處，望見學(xué)校辦公樓前聚了很多人，南墻上貼著各位同學(xué)的分班和報到信息。我查到了自己在15班。

　　我先**教學(xué)樓，看了教室。母親還帶著行李在外邊等著我。

　　和母親扛著包，來到了宿舍樓，我們焦急地尋找宿舍。找來找去，母親焦急地跺腳，額上滲出了密密的汗珠。

　　太陽慢慢地向上攀爬，溫度在不斷升高。在尋找宿舍過程中，我見到陌生的面孔不會搭話，只有母親在不斷詢問。汗水浸濕了母親的頭發(fā)，濕透了襯衣。那一刻，我感覺我的心也濕漉漉的。

　　母親愣神的時候，母親充滿希望的眼神，母親喜悅的`臉，母親滿身疲憊的樣子，都在我開學(xué)這一天，給我留下了深刻的印象。

　　終于找到了我的宿舍，母親幫我忙前忙后，直到把褥子都鋪好才舒了一口氣。母親臨走時，千叮嚀萬囑咐，讓我好好學(xué)習，多買好吃的，勞逸結(jié)合，也別老玩，也別不知道學(xué)……

　　開學(xué)第一天，麻煩有些，收獲也很多，感悟更多多。躺在宿舍的床上，翻來覆去只為一個：我命由我不由天，我背負了太多期望，就一定不會令他們失望。

開學(xué)周記高中17

　　不知不覺，自己已經(jīng)在高中學(xué)習了一個周了，感覺時間過的太快了……雖然自己已經(jīng)是高中學(xué)生了，但是仍然有點不大相信，想想自己初3的時候，有多么渴望進高中，正是因為有了高中這目標，自己才更努力的學(xué)習，現(xiàn)在，自己考**這里，卻有點害怕……早就預(yù)料到在高中尖子很多，但是，真正來到這里學(xué)習才害怕起來。就拿第1次的語文作業(yè)來說吧！老師一布置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文，詩歌，后來絞盡腦汁寫出來了，卻很差，班上同學(xué)寫的很優(yōu)秀，看了他們的'詩歌后，自己實在無法與他們相提并論，說實在的，以前的我語文成績一直不錯，但是到了這里，才覺得山外有山人外有人，語文比我好的數(shù)不清。壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思……人們常說有壓力才有動力。是吧？但是這里壓力實在很大，自己理科一直不好，而來到這里，連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了，自己一時不知所措！覺得很苦惱，不適應(yīng)......

　　但是自己堅持這句話：即使我摔到了一百次，我也要第101次***。以后這樣的日子也許會很多，自己總不能每天悶悶不樂吧？不可以。其實自己知道，要堅強，勇敢面對一切。

　　自己來高中前就問老媽：如果我是全班最后一名，怎么辦？老媽但是對我說：最后一名也沒辦法的了，你現(xiàn)在只要努力學(xué)習就行，第幾名就別想那么多了！呵～自己早就做好了當最后一名的心理準備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會盡全力學(xué)習，盡自己最大的努力。因為我說過：即使最后一名，也要當問心無愧的最后一名。

　　絕不輕易放棄，好勝的我會盡力！

　　老師留言：不要泄氣，更不要放棄，有對比才會知不足，才會更進步，看你的周記語言非常通順，字不算漂亮但很清秀，已經(jīng)比很大部分同學(xué)要好了，自信些！

開學(xué)周記高中18

　　想要搏擊長空的雄鷹，必定經(jīng)受雨的洗禮，才能更好的飛翔。

　　——題記

　　時光碾著歲月的痕跡，載著我們走向未來;軍訓(xùn)承載著些許的童稚，讓我們變得成熟起來。八月四號，我們高一新生開始了為期七天的`軍訓(xùn)生活，是否能夠堅持下來，只有自己說了才算。

　　軍訓(xùn)生活的艱辛是我曾所預(yù)料到得。一天大部分的時間都在訓(xùn)練場上度過。操場上似乎只有嘹亮的歌聲，整齊而又一致的步伐。一次又一次重復(fù)的動作，讓我充分體會到鐵棒磨成針的辛苦。

　　記得我們做得最多的動作就是站軍姿，在烈日炙烤的大地上。我們抬頭挺胸，一動不動地站立著。我們班運氣還好大都數(shù)都站在陰涼處，但是對于我們天天在空調(diào)間里生活的人來說，這已經(jīng)夠熱的啦。熱氣不斷地從地上往上透，腳底又酸又熱，動彈不得。豆大般的汗珠從臉上滲透下來，但是我們不敢去擦，堅持站立著。心里說不出的酸甜苦辣，在烈日的暴曬下，皮膚變成黑黝黝的了。但這何嘗不是一種快了呢?

　　接下來會訓(xùn)練一些簡單的動作，比如稍息、立正、跨立等。雖然做起來簡單，但要求做到整齊劃一，那可就有點難度了。教官一遍一遍的教著，我們一遍一遍的做著，頭頂?shù)暮怪橹蓖�外冒，卻沒有一個人喊累，因為我們都是向往藍天的雄鷹，都深諳有苦才有樂的道理。

　　經(jīng)過一下午的訓(xùn)練，同學(xué)們也都累得不行了，細心的學(xué)校給同學(xué)們免費發(fā)放綠豆湯，讓我們很是感動。學(xué)校的伙食也很是不錯，每頓都能吃飽了，也很好吃。我現(xiàn)在覺得，澤州一中就是我的第二個家，我會永遠愛她的。

開學(xué)周記高中19

　　有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于咱們班了，咱們高一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有咱們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……

　　同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了�？墒菒壅f話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的'在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到您的聲音了！”看來，雖然**病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。 新學(xué)期開始了，生命紀錄再度更新。

　　一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是咱們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓咱們一起展現(xiàn)一個新的自我！

開學(xué)周記高中20

　　進入高中生活的正軌，一個漫長而充實的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光,我們重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的校園生活。

　　在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標你確定了嗎？

　　也許你的目標就是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標。這一路不會是****，它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士,擁有騎士精神，勇敢的騎士,不會被任何困難**！

　　我們是需要一步一個腳印,踏踏實實地做學(xué)問，認認真真地對待校規(guī),班規(guī),堅決不做有損學(xué)生身份的事，我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!我選擇!我喜歡!

　　我們即將充滿了激情的,踏上征途。未來是我本周是開學(xué)第一周，在緊張忙碌的軍訓(xùn)過后，我們迎來了新的高中生活，新環(huán)境，新同學(xué)，新開始，新的自我。

　　籃球場上躍動著新的驕健的身影。轉(zhuǎn)身、突破、急停、投籃，一系列動作一氣呵成。球進了！觀眾歡呼雀躍，閃耀著新的風采。

　　現(xiàn)在的我們，在一個新的起點上，向著新的目標前進！