《高貴的施舍》讀后感
《高貴的施舍》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不寫一篇讀后感記錄下呢?到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編收集整理的《高貴的施舍》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《高貴的施舍》讀后感1
如果現(xiàn)在有一個(gè)獨(dú)臂乞丐向你乞討,你會(huì)給予他什么呢?我相信很多人都會(huì)選擇拿出幾元錢給他。當(dāng)然了,如果換做是我,我也會(huì)這樣做的?墒牵闹械哪赣H卻沒(méi)有這樣,而是讓他把屋前的磚頭搬到屋后,讓他搬來(lái)搬去,給了他20元。讓他用自己的力量來(lái)生存。沒(méi)錯(cuò),是母親教會(huì)了乞丐要用自己的力量來(lái)維護(hù)自己的尊嚴(yán)!
我還記得我們以前學(xué)過(guò)的一篇課文,題目就是《尊嚴(yán)》,文中的那個(gè)青年就是自食其力,不要?jiǎng)e人的施舍,這便是世界上最驚人的力量,這就是尊嚴(yán)。有許多人就是靠著自己的力量,取得了成功,維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。
有一位老人,在街邊開(kāi)了一家修鞋店,可是遭到了家人的反對(duì)。他們都認(rèn)為一個(gè)老人,開(kāi)什么修鞋店啊,都這個(gè)年紀(jì)了,應(yīng)該在家里好好地養(yǎng)老才對(duì)。可他不顧家里人的反對(duì),執(zhí)意用自己的積蓄,把修鞋店開(kāi)成了。沒(méi)想到,路上的行人也是這么想的,去他那里修鞋,多少也會(huì)有一些同情,但那位老人不卑不亢,不接受行人的施舍,終于贏得了大家的尊敬和認(rèn)可。
幾年后,那個(gè)獨(dú)臂乞丐擁有了一家屬于自己的公司,他成功了,雖然他是殘,疾人。他找到了當(dāng)年的母親,她仍然是那么的慈祥。他要送給母親一座房子,那位母親只是笑笑說(shuō),你還是把房子留給那些和你一樣殘疾的人吧,讓他們跟你一樣,擁有成功。那位曾經(jīng)的乞丐愕然,回去建了一個(gè)基金庫(kù),母親笑了。
請(qǐng)不要抱怨自己的不足或缺點(diǎn)。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,也許在某一方面你有缺陷,但他一定會(huì)在另一方面給予補(bǔ)償。只要憑自己的力量用心去做,生活都會(huì)為你打開(kāi)一扇有著美麗風(fēng)景的窗。
《高貴的施舍》讀后感2
今天上午,我看《快樂(lè)閱讀》,當(dāng)我看到第二篇課文《高貴的施舍》時(shí),引出了一連串問(wèn)題:施舍到底施舍給誰(shuí)?為什么說(shuō)是高貴的施舍?到底施舍了什么?于是我就一口氣讀完了這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是:一天一個(gè)右手臂斷了的人向“我”母親乞討,母親就讓他把一塊磚搬到后屋去。乞丐生氣地說(shuō):“我只有一只手,你還叫我搬磚!”于是母親就給他示范了一下,說(shuō):“我能干,你為什么就不能干呢?”乞丐聽(tīng)了,只好無(wú)奈地搬了起來(lái)。辦完以后,母親拿毛巾給他擦了擦臉,然后給了他二十元錢,并對(duì)他說(shuō):“這是你用汗水換來(lái)的!”幾年以后,一個(gè)很體面的公司老板來(lái)到我們家,美中不足的就是他沒(méi)有右手。他就是那個(gè)乞丐!他讓我們搬到城里去住。母親卻不肯,說(shuō):“因?yàn)槲覀兌加袃芍皇!”讀到這里,我不禁熱淚盈眶。
是啊!我們都有兩只手,應(yīng)該開(kāi)辟一片新天地,而故事中的人只有一只手,而且還可以當(dāng)一個(gè)公司的董事長(zhǎng)!按這個(gè)理說(shuō),我們正常人如果向他這樣努力不是就可以當(dāng)上總統(tǒng)了嗎?所以說(shuō)一個(gè)人成功的關(guān)鍵不是上天給你的好運(yùn)氣,上帝給予每一個(gè)人的東西都是平等的,關(guān)鍵在于你是勤勞還是懶惰、在于你會(huì)不會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這兩只手,而不是在那兒干等著好運(yùn)氣,要知道天上不會(huì)掉餡餅的,你別以為錢是天上掉下來(lái)的,那是用自己的血汗掙來(lái)的呀!
讀了這篇文章,我再也不亂花錢了,也不會(huì)把心思全放在玩上,而是奮發(fā)學(xué)習(xí),每天平均六、七點(diǎn)就做完作業(yè),沒(méi)事就上網(wǎng)投稿,得到的稿費(fèi)存起來(lái),等我需要買學(xué)習(xí)用品時(shí)再拿出來(lái)。媽媽爸爸說(shuō)我懂事多了。
《高貴的施舍》讀后感3
最近天氣真熱,我開(kāi)著房間的空調(diào),讀了一篇雖然沒(méi)有華麗語(yǔ)言,但蘊(yùn)含著需我們思慮的文章——《高貴的施舍》。
一個(gè)獨(dú)臂乞丐像女主人乞討,女主人讓他搬磚塊,獨(dú)臂乞丐搬完后,女主人給了他20元錢。過(guò)了幾天,又有一個(gè)雙手健全的乞丐來(lái)向女主人乞討,女主人讓他搬磚塊,可他卻不屑一顧地走開(kāi)了。若干年后,獨(dú)臂乞丐再次來(lái)到女主人屋前時(shí),已是一家公司的董事長(zhǎng)了,他請(qǐng)女主人一家搬到城市里去住,但女主人拒絕了,讓他把房子送給一只手都沒(méi)有的人。
讀完這篇文章后,我想:樂(lè)于助人是做人的根本,可助人也有著必須的技巧,像文中的這位女主人,她的幫忙能夠改變一個(gè)人的命運(yùn),讓人重新振作起來(lái),這何嘗不是最好的幫忙呢?
在一些天橋上,我也碰到過(guò)去多乞丐,我很同情他們,十分想給他們一點(diǎn)錢,可媽媽卻若有所思的對(duì)我說(shuō):“那些人不靠自我的血汗去掙錢,想不勞而獲,是最沒(méi)出息的。還有些是職業(yè)乞丐,專門被人打斷手腳,送到街頭去乞討,根本不值得同情他們、給他們錢!
雖然我每次都女里裝作若無(wú)其事地從他們身邊走過(guò),可內(nèi)心卻很不愿意,想到他們的孩子可能正在家中饑餓地哭啼,又忍不住停下腳步,可身上毫無(wú)分文,只好垂頭喪氣地走了。
我躺在床上,輕閉雙眼,覺(jué)得如果不是那位善良的女主人,那位獨(dú)臂董事長(zhǎng)可能此刻還是一個(gè)滿臉灰塵的乞丐……
《高貴的施舍》讀后感4
俗話說(shuō)得好 “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,而施舍也是另一種精神上的愛(ài)心。
《高貴的施舍》中講述的是“我”的母親非但沒(méi)有慷慨施舍來(lái)我家乞討的乞丐,還讓單手的他將磚頭搬向后院,當(dāng)他搬完時(shí),早已氣喘如牛,母親給了他20元錢,那個(gè)乞丐非常感激。第二次,乞丐再一次來(lái)到“我”家門前,母親又讓他把磚頭搬回前院,并付給了他20元錢。“我”十分不解母親為什么這樣做,母親說(shuō)這對(duì)乞丐的意義不同。幾年后,這個(gè)乞丐憑著自己的一只手,當(dāng)上了一個(gè)公司的董事長(zhǎng)。他對(duì)我母親說(shuō)如果不是她的所作所為給了他啟發(fā),他就不會(huì)有今天的成就。還準(zhǔn)備接“我們”一家去城里住,但母親拒絕了,問(wèn)為什么時(shí),母親說(shuō):“因?yàn)槲覀円患胰藗(gè)個(gè)都有兩只手!”
或許這些錢對(duì)“我”的母親不算什么,可是這就是乞丐命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。正是因?yàn)槟赣H這一次高貴的施舍,讓乞丐有了自尊,有了勇氣,敢于去拼搏一份新天地。
其實(shí)不是每一個(gè)人生來(lái)就有信心和勇氣,這些都是需要磨練出來(lái)的,經(jīng)歷的多,也便充滿了敢于挑戰(zhàn)的精神,而不能因?yàn)橄忍旎蚝筇鞐l件而放棄。愛(ài)迪生、霍金,他們都是身殘志不殘,從而樹(shù)立信心,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)自己,面對(duì)生活!
施舍是高貴的`,在施舍的同時(shí),體會(huì)被施舍人的感受與自尊心!笆谥贼~,不如授之以漁”,能讓被施舍者明白:人生不是靠乞討過(guò)日子,走一步看一步,而是靠辛勤的勞動(dòng)獲得,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。
《高貴的施舍》讀后感5
最近天氣真熱,我開(kāi)著房間的空調(diào),讀了一篇雖然沒(méi)有華麗語(yǔ)言,但蘊(yùn)含著需我們思慮的文章——《高貴的施舍》。
一個(gè)獨(dú)臂乞丐像女主人乞討,女主人讓他搬磚塊,獨(dú)臂乞丐搬完后,女主人給了他20元錢。過(guò)了幾天,又有一個(gè)雙手健全的乞丐來(lái)向女主人乞討,女主人讓他搬磚塊,可他卻不屑一顧地走開(kāi)了。若干年后,獨(dú)臂乞丐再次來(lái)到女主人屋前時(shí),已是一家公司的董事長(zhǎng)了,他請(qǐng)女主人一家搬到城市里去住,但女主人拒絕了,讓他把房子送給一只手都沒(méi)有的人。
讀完這篇文章后,我想:樂(lè)于助人是做人的根本,可助人也有著一定的技巧,像文中的這位女主人,她的幫助能夠改變一個(gè)人的命運(yùn),讓人重新振作起來(lái),這何嘗不是最好的幫助呢?
在一些天橋上,我也碰到過(guò)去多乞丐,我很同情他們,非常想給他們一點(diǎn)錢,可媽媽卻若有所思的對(duì)我說(shuō):“那些人不靠自己的血汗去掙錢,想不勞而獲,是最沒(méi)出息的。還有些是職業(yè)乞丐,專門被人打斷手腳,送到街頭去乞討,根本不值得同情他們、給他們錢!
雖然我每次都女里裝作若無(wú)其事地從他們身邊走過(guò),可內(nèi)心卻很不愿意,想到他們的孩子可能正在家中饑餓地哭啼,又忍不住停下腳步,可身上毫無(wú)分文,只好垂頭喪氣地走了。
我躺在床上,輕閉雙眼,覺(jué)得如果不是那位善良的女主人,那位獨(dú)臂董事長(zhǎng)可能現(xiàn)在還是一個(gè)滿臉灰塵的乞丐……
《高貴的施舍》讀后感6
最近,我讀了一篇文章,主要內(nèi)容是這樣的:一個(gè)只有一條手臂的乞丐來(lái)到我家門口,向母親乞討?赡赣H不僅沒(méi)有慷慨施舍,還讓乞丐搬磚頭。只有一只手的乞丐搬完后,氣喘臺(tái)如牛。母親給了他20元錢,這個(gè)乞丐非常感激。幾年以后,這個(gè)乞丐憑著自己的一只手,當(dāng)上了一個(gè)公司的董事長(zhǎng)。他對(duì)我母親說(shuō):“當(dāng)年,如果不是您的所作所為給了我啟發(fā),我就不會(huì)有今天的成就,為了感謝您,我給你們家人買了一幢新房子。”
讀了之后,我明白了一個(gè)道理:就算你是個(gè)乞丐,也有成大老板的時(shí)候。只要你憑著自己的精力和勇于攀登的精神,就能成就大事業(yè)。
更讓我懂得了我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。感恩就是感謝別人對(duì)我們的恩情。感謝老師對(duì)我們的教誨和父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。一日為師,終生為父,老師就像我們的家人一樣,為我們付出了很多。當(dāng)我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),老師卻還在一邊揉著眼睛,一邊幫我們?cè)谡J(rèn)真地批改作業(yè)。下課了,我們都猶如一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣在玩耍著,可老師還要幫有的同學(xué)補(bǔ)習(xí)。
更感謝的就是我們的父母了。我們的父母為了讓我們有錢讀書,卻犧牲了自己,每天不是驕陽(yáng)似火,就是傾盆大雨。他們卻每天堅(jiān)持工作。我們的母親為了讓我們明天有衣服穿,天天都不知?jiǎng)诶鄣叵匆路,手上不知洗出了多少傷痕。爸爸媽媽這樣做不是為了我們送給他們什么東西,只要我們每個(gè)人早上對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲早上好,作業(yè)認(rèn)真完成,這就是對(duì)他們最大的感謝了。文中的大老板都不忘感恩,何況我們小學(xué)生呢!別人對(duì)我們的滴水之恩,我們要當(dāng)涌泉相報(bào)。
讓我們每個(gè)人都在感恩中成長(zhǎng)吧!
《高貴的施舍》讀后感7
《高貴的施舍》這篇文章并不長(zhǎng),但字里行間卻蘊(yùn)藏著很深的道理,我相信看過(guò)這篇文章的人一定會(huì)感觸良多。
《高貴的施舍》一文主要講述的是一位斷手乞丐向作者母親乞討,作者母親叫他去搬磚頭,并給予乞丐20元作為回報(bào)。乞丐從中得到啟示,從此恢復(fù)了對(duì)生活的信心,后來(lái)成了一家公司的董事長(zhǎng)。
人的一生不可能一帆風(fēng)順,在人的一生當(dāng)中,我們會(huì)碰到數(shù)不盡的挫折。有的人從此一蹶不振,有的人很幸運(yùn),會(huì)碰到類似《高貴的施舍》中那位母親一樣的好心人。我的班主任陳喜鳳就是一位善于開(kāi)導(dǎo)我們的好心人。在我們班,一些成績(jī)不理想的同學(xué)經(jīng)常自暴自棄,他們認(rèn)為無(wú)論他們多么努力也成不了好學(xué)生。他們上課無(wú)心聽(tīng)講,回家不復(fù)習(xí)功課。面對(duì)這樣的學(xué)生,陳老師沒(méi)有放棄他們,她每次都會(huì)找他們談心,了解他們內(nèi)心的想法,還經(jīng)常用課余的時(shí)間輔導(dǎo)他們的功課,使他們對(duì)學(xué)習(xí)和生活重新充滿信心和勇氣。
看了《高貴的施舍》,我也希望更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)殘疾人。他們雖然身體殘疾了,但一樣可以擁有健康的心理。他們完全可以靠自己的努力闖出一番自己的天地。就像這次在北京舉辦的殘奧會(huì),就有很多殘疾人運(yùn)動(dòng)員,他們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī)。失敗的淚水與遭遇挫折的痛苦和勝利的微笑一起凝結(jié)成了五彩繽紛的人生道路,戰(zhàn)勝困難后的喜悅則像雨后彩虹般絢麗奪目。不拋棄,不放棄,只要我們自己不放棄自己,就沒(méi)有什么做不到!
作者母親的施舍是高貴的,是她的善心讓乞丐重拾做人的信心。在生活中,我們都應(yīng)該做這樣的施舍者。
《高貴的施舍》讀后感8
讀完《高貴的施舍》之后我輕輕地合上了書本,思緒萬(wàn)千。
人們常說(shuō):“一本優(yōu)秀的傳記,不僅能讓我們認(rèn)識(shí)世界,還會(huì)讓我們更深刻的了解。”
面對(duì)失去一只手的痛苦,面對(duì)孤獨(dú)。他并沒(méi)有放棄,而是選擇了自己堅(jiān)強(qiáng)的信念。
《高貴的施舍》這本書描述了一個(gè)乞丐向一位母親來(lái)討些錢來(lái)買東西吃。那位母親卻說(shuō)“那你把那邊的磚塊搬到這里來(lái)。”乞丐生氣地說(shuō)“你太沒(méi)有良心了吧!我的一只手?jǐn)嗔,你叫我怎么搬!”那位母親做了個(gè)示范:用一只手把一塊磚頭搬到這里。乞丐看了看,把所有的磚頭都搬到這里,搬完后那位母親給了乞丐幾枚金幣……過(guò)了幾年后乞丐買了一棟房子來(lái)報(bào)答那位母親。
這個(gè)事教會(huì)了我們與其給別人魚不如給別人一根魚竿,讓他人靠自己的努力來(lái)得到應(yīng)有的收獲。
讀完這本書之后我覺(jué)得乞丐一開(kāi)始是一無(wú)所有的,后來(lái)變成富翁是因?yàn)槟莻(gè)母親給了乞丐高貴的施舍。我最敬佩這里的乞丐,因?yàn)樗昧藞?bào)答別人,感恩別人。我們?cè)谏钪欣镂覀兊陌职謰寢尳o我們洗衣做飯,所以要用自己的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答我們的父母。在平時(shí)我們這些嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女一遇到困難不是依賴爸爸媽媽,就是向困難低頭。我覺(jué)得我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活當(dāng)中,也應(yīng)該向乞丐一樣,要碰到困難就要百折不撓一定要成功的決心。只要這樣,我們做任何事都會(huì)成功。
《高貴的施舍》讀后感9
《高貴的施舍》這篇文章主要講了一個(gè)乞丐來(lái)到“我”家乞討,但是“我”的母親讓他搬磚,讓他學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟用勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自我。幾年后乞丐到“我”家來(lái)感謝“我”母親,他此刻已是一家公司的老板,說(shuō)已為“咱們”買好房子,接“咱們”去城里。“我”母親卻說(shuō):“那你就把房子送給那些連一只手也沒(méi)有的人吧!”
讀了這篇文章我受益匪淺,我覺(jué)得文中的母親十分高尚,她既幫忙了別人,又讓別人不失尊嚴(yán),同時(shí)讓乞丐搬磚,使他明白靠自我的勞動(dòng)必須能養(yǎng)活自我。做一個(gè)自食其力的人。
乞丐經(jīng)過(guò)幾年在外面的打拼,來(lái)到“咱們”家報(bào)恩,讓“咱們”住進(jìn)他買的房子,“我”的母親這時(shí)說(shuō):“不用你的照顧,多謝了,咱們家人個(gè)個(gè)都有兩只手,你還是把房子捐獻(xiàn)給更需要幫忙的人吧!”母親善意地拒絕了他,給他指引了1條光明的方向,母親值得咱們敬佩。
在實(shí)際生活中干活也要勤快,只有用自我的雙手才能養(yǎng)活自我,而且要多做一些善事。在打掃衛(wèi)生時(shí),咱們要做到“快”和“干凈”兩方面,同時(shí),咱們還要做一些力所能及的事。而且,我?guī)兔ν瑢W(xué)的時(shí)候,還要有正確的方法,比如,有一位同學(xué)一道題目不會(huì)做,我不就應(yīng)直接借他抄答案,而要告訴他這道題的解題方法。
讀了這篇文章,我明白了一些道理,做事務(wù)必要講究方法。
《高貴的施舍》讀后感10
《高貴的施舍》這篇文章主要講了一個(gè)乞丐來(lái)到“我”家乞討,但是“我”的媽媽讓他搬磚,讓他學(xué)會(huì)用勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己。幾年后乞丐到“我”家來(lái)感謝“我”母親,他現(xiàn)在已是一家公司的老板,說(shuō)已為“我們”買好房子,接“我們”去城里!拔摇蹦赣H卻說(shuō):“那你就把房子送給那些連一只手也沒(méi)有的人吧!”
讀了這篇文章我受益匪淺,我覺(jué)得文中的母親十分高尚,她既幫助了別人,又讓別人不失尊嚴(yán),同時(shí)讓乞丐搬磚,使他明白靠自己的勞動(dòng)一定能養(yǎng)活自己。做一個(gè)自食其力的人。
乞丐經(jīng)過(guò)幾年在外面的打拼,來(lái)到“我們”家報(bào)恩,讓“我們”住進(jìn)他買的房子,“我”的母親這時(shí)說(shuō):“不用你的照顧,謝謝了,我們家人個(gè)個(gè)都有兩只手,你還是把房子捐獻(xiàn)給更需要幫助的人吧!”母親善意地拒絕了他,給他指引了一條光明的方向,母親值得我們敬佩。
在實(shí)際生活中干活也要勤快,只有用自己的雙手才能養(yǎng)活自己,而且要多做一些善事。在打掃衛(wèi)生時(shí),我們要做到“快”和“干凈”兩方面,同時(shí),我們還要做一些力所能及的事。而且,我?guī)椭瑢W(xué)的時(shí)候,還要有正確的方法,比如,有一位同學(xué)一道題目不會(huì)做,我不應(yīng)該直接借他抄答案,而要告訴他這道題的解題方法。
讀了這篇文章,我明白了一些道理,做事必須要講究方法。
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請(qǐng)發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報(bào)時(shí)請(qǐng)帶上具體的網(wǎng)址) 舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除