狠狠操网,91中文字幕在线观看,精品久久香蕉国产线看观看亚洲,亚洲haose在线观看

最新互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(10篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇一

豐富學(xué)院宿舍文化,為室友和室友之間、宿舍和宿舍之間提供構(gòu)筑友誼橋梁的契機(jī),同時(shí)也為各位同學(xué)建立一個(gè)更美好的生活環(huán)境。借大家對(duì)中華文化的挖掘和發(fā)揮,培養(yǎng)大家創(chuàng)新思維的同時(shí),激發(fā)同學(xué)們對(duì)中華文化的興趣,建立民族自豪感和認(rèn)同感,更能充分彰顯現(xiàn)出廣外大靈活創(chuàng)新、學(xué)貫中西的人文精神。

(宣揚(yáng)中國(guó)文化)

以宿舍為單位,圍繞中華文化特色設(shè)計(jì)宿舍,各宿舍可依據(jù)自己對(duì)中華文化的見解進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì),利用中華文化中各種特色成份裝飾宿舍,如對(duì)聯(lián)、茶藝、書法、剪紙、國(guó)畫、中國(guó)結(jié)、傳統(tǒng)民樂等,通過現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)向評(píng)委展示自己宿舍的中華特色,最好在設(shè)計(jì)上加入自己對(duì)中華文化的創(chuàng)意發(fā)揮。本次活動(dòng)分兩輪進(jìn)行,第一輪宿舍上門評(píng)分,第二輪-公眾投票。

報(bào)名時(shí)間:11月24日開始接受報(bào)名,11月30日截止報(bào)名

第一輪評(píng)分時(shí)間:12月4日

第二輪評(píng)分時(shí)間:12月9日

以宿舍為單位,自愿參加為原則,有意參加者將其班級(jí)、宿舍號(hào)、聯(lián)系方式填寫在報(bào)名表上,上交到本部集中整理并確認(rèn),同時(shí)參賽宿舍可進(jìn)行布置。評(píng)分期間,我部將會(huì)組織評(píng)委對(duì)各參賽宿舍進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)分

報(bào)名方式:

紙質(zhì)版:由生活部各干事交到各班生活委員手上,生活委員向班上有興趣參加的宿舍派發(fā),填寫后統(tǒng)一由生活委員收起,并盡快交到負(fù)責(zé)該班的干事手上,方便整理及確認(rèn)。

電子版:由干事將報(bào)名表的電子版發(fā)送(qq、e-mail)到各自負(fù)責(zé)的生活委員手上,再經(jīng)生活委員發(fā)送到各個(gè)有興趣參賽的同學(xué)處,填寫完畢后直接發(fā)送到本部專門設(shè)置的報(bào)名郵箱,再由專人負(fù)責(zé)整理及確認(rèn)。

補(bǔ)充:

1、用紙質(zhì)版報(bào)名的參賽者至少要提供一個(gè)郵箱地址,方面表格上交后本部干事能馬上對(duì)其確認(rèn)并向其發(fā)出詳細(xì)的注意事項(xiàng)。(在報(bào)名表上申明)

2、電子版報(bào)名也基本同上,保險(xiǎn)起見,同時(shí)向各班生活委員也發(fā)送一份注意事項(xiàng),及時(shí)發(fā)給較遲交紙質(zhì)版報(bào)名表的同學(xué)。

(報(bào)名表見策劃書最后)

1、在經(jīng)貿(mào)學(xué)生的宿舍樓下張貼宣傳海報(bào)

2、制作展板宣傳

3、給各班派發(fā)傳單

4、利用網(wǎng)絡(luò)通信宣傳

活動(dòng)前期準(zhǔn)備流程:

時(shí)間事件人員安排備注

11月22日至11月24日海報(bào)、橫幅的制作宣傳部橫幅:揚(yáng)中華文化,煥宿舍新風(fēng)

11月22日宣傳單、報(bào)名表的制作王晶、招惠英

11月24日早上海報(bào)、展板的申請(qǐng)韋炎釗

11月23日11月25日展板的制作

展板的申請(qǐng)作宣傳用鄺志達(dá),趙苑吟,夏艷,宣傳部協(xié)助宣傳活動(dòng),并宣傳第二輪評(píng)分的時(shí)間、地點(diǎn),展板在a棟樓下擺放

11月24日通知各班生活委員生活部各干事交代好活動(dòng)各個(gè)注意事項(xiàng),強(qiáng)調(diào)報(bào)名時(shí)間以及評(píng)分時(shí)間

11月24日張貼海報(bào)賴柳龍、葉志飛、歐陽(yáng)容、夏艷

互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇二

“創(chuàng)新杯”科學(xué)文化節(jié)之第四屆學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)賽。

創(chuàng)意點(diǎn)亮華師設(shè)計(jì)鑄就夢(mèng)想。

主辦單位:共青團(tuán)華中師范學(xué)員會(huì)。

承辦單位:華中師范學(xué)學(xué)生會(huì)。

協(xié)辦單位:華青年傳媒中心。

活躍創(chuàng)新氛圍,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀創(chuàng)新人才,展現(xiàn)華師特色,豐富校園生活。

(1)參賽作品分為四類:

a類(科技發(fā)明類):已申請(qǐng)或者授權(quán)專利的發(fā)明作品(包括發(fā)明和實(shí)用新型專利);尚未申請(qǐng)專利,但具有新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性的新技術(shù)方案或產(chǎn)品,或者就產(chǎn)品的形態(tài)、構(gòu)造所做的,適合市場(chǎng)需求和商品化的設(shè)計(jì)方案和產(chǎn)品。

b類(手工制作類):

①工藝品設(shè)計(jì):弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)手工藝,激發(fā)學(xué)生的動(dòng)手能力,包括手工編織,十字繡,軟陶制作,模型拼裝等。

②變廢為寶:倡導(dǎo)節(jié)約性生活,從生活實(shí)際出發(fā),對(duì)日常生活用品等進(jìn)行改造或功能改進(jìn),要求作品具有實(shí)用價(jià)值或美學(xué)價(jià)值,變廢為寶。

③教具改造:結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn),以方便教師教學(xué)和學(xué)生自學(xué),提高學(xué)習(xí)的趣味性和可接受性為原則,在原有教具上進(jìn)行升級(jí)加工,或利用日常生活材料,自制原創(chuàng)教具模型。

c類(創(chuàng)意設(shè)計(jì)類):

①幻燈片模板設(shè)計(jì):時(shí)長(zhǎng)不超過1分半,參賽作品類別不限,可以是教育、商務(wù)、科技、報(bào)告等類別。制作中鼓勵(lì)添加自行制作的flash動(dòng)畫、背景音樂、電子相冊(cè)、拍攝dv、自制圖片等元素,合理使用增強(qiáng)ppt效果的表現(xiàn)方式和工具;作拼意思路應(yīng)由作者經(jīng)立思考后完成,嚴(yán)禁抄襲。

②明信片設(shè)計(jì):以“學(xué)院in my eye”為主題制作,畫面風(fēng)格不限。體現(xiàn)學(xué)院特色,蘊(yùn)含學(xué)科專業(yè)元素,可以包含學(xué)院logo等元素。具體形式多樣,如手繪、卡通等均可,具有特的創(chuàng)意性和美學(xué)價(jià)值。不得抄襲他人的創(chuàng)意設(shè)計(jì),未參加過其他類似活動(dòng)。格式要求:尺寸165mm×102mm(橫幅豎幅由設(shè)計(jì)師自選),電子版和實(shí)物各一份,電子版分辨率150以上,cmyk設(shè)置,jpg格式。

③生活空間設(shè)計(jì):以自身日常生活空間(宿舍/教室/圖書館/食堂)為主體,展示對(duì)于空間利用和房屋裝飾等方面的能力。需提交所設(shè)計(jì)空間的若干張不同角度拍攝的照片或效果圖,要能體現(xiàn)作品的整體、局部等多方面亮點(diǎn)。格式要求:電子版和實(shí)物(作品的效果圖或彩打照片)各一份,電子版分辨率150以上,cmyk設(shè)置,jpg格式。

d類(特別征集類):

①食堂餐盤設(shè)計(jì)。結(jié)合華師學(xué)生特點(diǎn)和用餐習(xí)慣,為校內(nèi)食堂設(shè)計(jì)一款餐盤,兼具實(shí)用性和美觀性。所提交方案需給出解決規(guī)定問題的最優(yōu)方案,并附設(shè)計(jì)圖樣、填寫參賽作品登記表。設(shè)計(jì)圖紙格式要求:電子版分辨率150以上,cmyk設(shè)置,jpg格式。(作品的效果圖或照片均可)

②晚會(huì)舞臺(tái)設(shè)計(jì)。對(duì)華師范圍內(nèi)可作為型晚會(huì)舞臺(tái)的場(chǎng)地(如:學(xué)生活動(dòng)中心五樓、露天電影場(chǎng)等)及其周邊固定擺設(shè)作為整體重新進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì),要求整體方案需注重環(huán)保、簡(jiǎn)約的理念和可操作性。選手可自由安排輔助設(shè)施以突出主舞臺(tái)效果(需在方案說(shuō)明書中說(shuō)明)。所提交方案需包括設(shè)計(jì)圖樣和參賽作品登記表。設(shè)計(jì)圖紙格式要求:電子版分辨率150以上,cmyk設(shè)置,jpg格式。(作品的效果圖或照片均可)

(2)參賽作品要求細(xì)則

①參賽作品必須是作者原創(chuàng)作品,否則將取消選手比賽資格。作品嚴(yán)禁一稿多投。

②作品內(nèi)容積極向上,符合國(guó)家法律、法規(guī)和政策要求;作品構(gòu)思精巧,表現(xiàn)新穎、創(chuàng)新。

③各類作品設(shè)計(jì)完成后,選手均需撰寫不少于500字的設(shè)計(jì)方案綜述:包含設(shè)計(jì)的創(chuàng)意來(lái)源、設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)理念、亮點(diǎn)說(shuō)明等。選手需填寫附件中的參賽表格,并自附一份設(shè)計(jì)方案綜述,作品征集階段各類參賽作品只需將所有電子版材料(作品照片+參賽表格+設(shè)計(jì)方案綜述)發(fā)送至各學(xué)院學(xué)科部長(zhǎng)處,由學(xué)院統(tǒng)一匯總后打包發(fā)送至校學(xué)科部公共郵箱。

④作品征集階段不要求提供實(shí)物,但進(jìn)入初賽階段的作品必須提供實(shí)物或彩打圖片。

⑤參賽作品限制:每人最多可提交2份作品,且2份作品分屬不同類;多人創(chuàng)作的作品,請(qǐng)注明所有創(chuàng)作者姓名、聯(lián)系方式;上交的第c、d類參賽作品及相關(guān)資料概不退還,請(qǐng)作者自留底稿。

選手可以從華青年網(wǎng)站、華學(xué)子網(wǎng)或華學(xué)科部官方qq主頁(yè)上閱讀比賽相關(guān)通知并下載參賽登記表格。另外學(xué)院學(xué)科部也提供電子版參賽登記表格供選手填寫。

如對(duì)本次賽有任何疑問,可以致信華學(xué)科部官方郵箱;蚵(lián)系華學(xué)科部官方qq。

1、選手將對(duì)應(yīng)類別參賽登記表格填寫完畢后,以《姓名作品類別》(如《張三b①類》)的方式命名文件,文件中的姓名為作者或團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人姓名。

2、參與a科技發(fā)明類和b手工制作類的選手,還需提供從不同角度拍攝作品的照片,要求照片能表達(dá)作品特點(diǎn),像素在200萬(wàn)以上,數(shù)量在6張以上,以《姓名作品類別照片序號(hào)↑名。以上文件打包為壓縮包,發(fā)送至院學(xué)科部郵箱,壓縮文件命名為《姓名類別作汽稱》,以方便學(xué)院匯總。

3、c類②③及d類選手將作奇檔為jpg格式,以《姓名作品類別》(如《姓名c②類)的方式命名文件。以上文件打包為壓縮包,發(fā)送至院學(xué)科部郵箱,壓縮文件命名為《姓名類別作汽稱》,以方便學(xué)院匯總。(以上姓名均為作者或團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人姓名。)

4、報(bào)名截止11月7日晚20:00,逾期視為自動(dòng)放棄參賽資格。

5、參賽者一經(jīng)報(bào)名,視為接受本次賽各相關(guān)條款,本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸華學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)科研部所有。

互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇三

前言:為進(jìn)一步推動(dòng)我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神,同時(shí)也為備戰(zhàn)全省全國(guó) 挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 選拔優(yōu)秀項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì),決定舉辦xx學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

20xx年1月14日-20xx年4月24日

創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái) 創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想

全院在校學(xué)生均可報(bào)名參加

擬分創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、社會(huì)調(diào)研論文大賽。

1.創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽,體現(xiàn)創(chuàng)意創(chuàng)新。側(cè)重展示小發(fā)明、小制作。既可以是實(shí)物,也可通過計(jì)劃書的方式展示。展示參賽選手的研究能力、創(chuàng)意水平、創(chuàng)新能力和實(shí)際動(dòng)手能力。

2.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效。主要以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的形式展現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要明確創(chuàng)業(yè)可行性、市場(chǎng)分析、同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等內(nèi)容。

3.社會(huì)調(diào)研論文大賽,以社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告為重點(diǎn),結(jié)合日常調(diào)研和專業(yè)調(diào)研,就當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)等問題,提出理性建議和獨(dú)特見解。

1.申報(bào)作品要參賽項(xiàng)目要結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

2.申報(bào)參賽的作品必須是20xx年比賽日期前兩年內(nèi)完成的作品。

3.申報(bào)個(gè)人作品的,申報(bào)者必須承擔(dān)申報(bào)作品60%以上的研究工作,合作者必須是學(xué)生且不得超過2人;集體作品的作者必須均為在校學(xué)生,人數(shù)為3 7人。

4. 參賽學(xué)生須遵守比賽規(guī)則,不得抄襲、剽竊他人作品、侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán),本次大賽不接受相關(guān)各級(jí)比賽的獲獎(jiǎng)作品。

1.凡上報(bào)作品均須填報(bào)《作品申報(bào)書》。

2.以個(gè)人形式參賽選手填表一,以集體形式參賽團(tuán)隊(duì)填表二。根據(jù)參賽類別填寫相應(yīng)的表格。

3.申報(bào)作品的文字要求及打印材料的紙質(zhì)材質(zhì)要求詳見通知說(shuō)明,且須按格式要求嚴(yán)格執(zhí)行。

4.小發(fā)明制作或?qū)I(yè)工具的改良創(chuàng)新等實(shí)物創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)參賽作品,除需填報(bào)上述要求材料外,還需將上報(bào)作品演示視頻。

前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)(1月14日-3月13日)

在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。宣傳方式包括:橫幅、展板、手繪創(chuàng)意海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

比賽流程:大賽分為初賽、決賽兩個(gè)階段。

(一)初賽:3月16日 3月31日

每系每類比賽至少上報(bào)1份作品(三類比賽共計(jì)三份作品),允許團(tuán)隊(duì)成員跨院系適當(dāng)交叉。跨院系組成的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在負(fù)責(zé)人所在院系處報(bào)名。評(píng)審組對(duì)作品進(jìn)行初審,從中選出10份作品進(jìn)入決賽。組委會(huì)向各參賽團(tuán)隊(duì)反饋評(píng)審意見和建議。

各位參賽選手請(qǐng)于3月20日前將資料報(bào)送系團(tuán)總支。

(二)決賽:4月7日 4月24日。

1.參賽者需上交創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品申報(bào)書紙質(zhì)版2份和電子版1份。以供大賽組委會(huì)各專家進(jìn)行查閱評(píng)審。

2.大賽組委會(huì)組織評(píng)審組進(jìn)行決賽評(píng)審。賽前抽簽決定答辯順序。答辯限時(shí)8分鐘,分為項(xiàng)目陳述、自由問答、現(xiàn)場(chǎng)打分三個(gè)環(huán)節(jié)。

3.項(xiàng)目陳述需要制作ppt,演示時(shí)間不得超過4分鐘;自由問答階段不得超過3分鐘,現(xiàn)場(chǎng)打分1分鐘。

4.參加答辯者為團(tuán)隊(duì)成員,不得更換成員。

請(qǐng)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)將ppt于4月17日前報(bào)送團(tuán)委

競(jìng)賽組委會(huì)將邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師等方面的人員組成評(píng)審組,負(fù)責(zé)競(jìng)賽的評(píng)審工作。

每件符合報(bào)名要求的作品均由評(píng)委分別評(píng)分(采取100分制),取平均分,即為該作品的最后得分,根據(jù)最后成績(jī)?cè)u(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。評(píng)分表見后。

三類比賽各評(píng)出以下獎(jiǎng)項(xiàng):

一等獎(jiǎng) 1名

二等獎(jiǎng) 2名

三等獎(jiǎng) 3名

優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 3個(gè)系

優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng) 3名

互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇四

本次大賽為天津城市職業(yè)學(xué)院所有愛好設(shè)計(jì)的同學(xué)們提供一個(gè)自我展示的平臺(tái),培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)和愛校情結(jié),同時(shí)美化校園環(huán)境,促進(jìn)校園文化建設(shè)。同學(xué)們可以發(fā)揮自身的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì),用智慧與藝術(shù)彰顯我院當(dāng)代大學(xué)生的才能與活力,展現(xiàn)青春風(fēng)采,發(fā)揚(yáng)校園文化的精神。

“文明·和諧·創(chuàng)新”校園文化設(shè)計(jì)大賽。

天津城市職業(yè)學(xué)院團(tuán)委主辦,實(shí)用美術(shù)系策劃承辦,面向全體高職在校生。

1、 10月30日,召開系負(fù)責(zé)人(各系主席和書記)會(huì)議,說(shuō)明本次活動(dòng)的要求并將班級(jí)宣傳單發(fā)給各系主席,要求31日將宣傳單發(fā)放到班級(jí)。

2、 10月30—11月2日,實(shí)用美術(shù)系宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)四張,分別張貼于校門口宣傳欄、校內(nèi)食堂門口、第五女生宿舍、幸福道校區(qū),海報(bào)中注明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)則等進(jìn)行宣傳。

3、 11月4日、5日由系學(xué)生會(huì)成員在校門口、食堂、宿舍等紛發(fā)傳單作進(jìn)一步宣傳。制作條幅,內(nèi)容為“文明·和諧·創(chuàng)新”校園文化設(shè)計(jì)大賽,并跟隨日后展出的作品懸掛。

1、作品內(nèi)容要求:傳達(dá)大學(xué)校園文化特色,反映當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,立意鮮明,具可操作性。

2、作品必須是自己的原創(chuàng)作品。

3、作品設(shè)計(jì)的內(nèi)容范圍:

(1)學(xué)院各場(chǎng)所文化布置方案(校園門口、圖書閱覽室、各樓內(nèi)走廊、食堂、水房、各樓道洗手間等等)。

(2)學(xué)院各個(gè)主干道、廣場(chǎng)的指示牌、招貼宣傳畫。

(3)學(xué)院綠化地帶指示牌、招貼宣傳畫。

(4)學(xué)院其他需要文化布置的地方以及設(shè)計(jì)方案。

4、作品規(guī)格要求:手繪作品尺寸不小于a4紙;電子版上交為。jpg格式文件。

5、作品標(biāo)明系別、班級(jí)、姓名,并附設(shè)計(jì)說(shuō)明(作品設(shè)計(jì)意義,實(shí)用性,造價(jià)等。可另附a4紙,字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi))。

1、上交作品時(shí)間:10月30日—11月12日以班為單位將作品交至所屬系學(xué)生會(huì)主席,每班最少出2個(gè)作品。各系匯總后交至實(shí)用美術(shù)系學(xué)生會(huì)主席周盛君。

2、初賽時(shí)間:11月14日18:00-19:30地點(diǎn):實(shí)訓(xùn)407電子版及手繪作品由大賽評(píng)委進(jìn)行初賽評(píng)眩

3、決賽時(shí)間及地點(diǎn):11月17日-27日分兩個(gè)階段進(jìn)行

(1)手繪作品將于11月17日-24日展出,并由全院師生投票。具體展出時(shí)間為:11月17、18日學(xué)校門口宣傳欄11月19、20日食堂門口11月21、24日教學(xué)樓2樓,樓梯口

(2)電子版作品:11月27日18:00,地點(diǎn):實(shí)訓(xùn)407,由大賽評(píng)委進(jìn)行作品決賽評(píng)眩

4、作品評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):創(chuàng)意25分布局合理25分畫面整潔25分作品可行性25分。

5、作品最終成績(jī)=評(píng)委成績(jī)80% +師生投票20%(票數(shù)最高作品為20分,其次19分,然后18分依此類推)

6、要求:

(1)決賽時(shí)作者本人出席講解,未到者視為棄權(quán)。

(2)各系至少出10名學(xué)生觀眾報(bào)名出席決賽活動(dòng)(實(shí)用美術(shù)、機(jī)電、應(yīng)用文科、經(jīng)管、計(jì)算機(jī))。

孟村、史寶利、周盛君、苑靜、王洋、各系主席和書記

集體獎(jiǎng):以班級(jí)為單位設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3個(gè),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。單項(xiàng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名:頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品二等獎(jiǎng)2名:頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品三等獎(jiǎng)3名:頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品優(yōu)秀作品獎(jiǎng)20名獎(jiǎng)勵(lì):頒發(fā)獎(jiǎng)狀注:作品如被采納者可申報(bào)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金

互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇五

為了動(dòng)員、組織我校學(xué)生積極參加xx年全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”職業(yè)生涯設(shè)計(jì)計(jì)劃競(jìng)賽,營(yíng)造有利于青年學(xué)生健康成長(zhǎng)的文化氛圍,拓展素質(zhì)發(fā)展,引導(dǎo)和幫助也學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí),樹立創(chuàng)業(yè)精神,提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,特舉辦本次校園“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。

超越夢(mèng)想,創(chuàng)業(yè)未來(lái)

商學(xué)院

正式注冊(cè)的在校全日制學(xué)生

1、競(jìng)賽設(shè)立組委會(huì)、負(fù)責(zé)競(jìng)賽組織策劃領(lǐng)導(dǎo)工作。組織委員會(huì)下設(shè)秘書處,負(fù)責(zé)競(jìng)賽的日常事務(wù)。

2、競(jìng)賽設(shè)立評(píng)審委員會(huì),由組委會(huì)聘請(qǐng)經(jīng)濟(jì)類、管理類等學(xué)科的教授、教師組成,負(fù)責(zé)參賽作品的評(píng)審工作。

1、本次創(chuàng)業(yè)大賽分三個(gè)類別。

a、商業(yè)創(chuàng)意類。創(chuàng)意大賽是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的熱身環(huán)節(jié),創(chuàng)意即所謂“金點(diǎn)子”,旨在幫助同學(xué)們開始初步的構(gòu)想和組建科學(xué)技術(shù)與商業(yè)頭腦完美結(jié)合的團(tuán)隊(duì)。此類競(jìng)賽沒有過多的參賽限制,參賽形式是寫一份簡(jiǎn)要的商業(yè)創(chuàng)意計(jì)劃書。商業(yè)創(chuàng)意計(jì)劃書又分為商機(jī)創(chuàng)新型和管理加強(qiáng)型。

ⅰ、商機(jī)創(chuàng)新型:參賽者可以針對(duì)一項(xiàng)概念產(chǎn)品或服務(wù)、校內(nèi)外各種商機(jī)制定一份商業(yè)策劃書。

ⅱ、管理加強(qiáng)型:針對(duì)已經(jīng)存在或擁有的產(chǎn)業(yè)或品牌策劃更為合理規(guī)范的管理制度和方案。

所有的商業(yè)計(jì)劃書以文字版形式(a4紙)和電子版遞交。

b、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃類。參賽形式是寫一份完備的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。計(jì)劃書以文字版形式(a4紙)和電子版遞交,完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書包括概要、項(xiàng)目背景、公司描述、產(chǎn)品與服務(wù)、市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)分析、營(yíng)銷策略及銷售、財(cái)務(wù)分析,可行性分析,投資前景等,并注意計(jì)劃的實(shí)用性和可實(shí)現(xiàn)性。

c、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類。在全校范圍內(nèi)征集學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成功案例,要求提供創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的項(xiàng)目材料,包括概要、項(xiàng)目背景、產(chǎn)品與服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷策、財(cái)務(wù)狀況和發(fā)展前景等書面材料以及圖片等實(shí)證材料。

2、稿件要求

一級(jí)標(biāo)題用宋體三號(hào)字,二級(jí)標(biāo)題用宋體小三號(hào)字,正文用華文仿宋小四字,行距21磅。

1、參與:要求學(xué)生以競(jìng)賽小組的形式比賽。參賽者提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品和服務(wù),組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組,在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、深入的商業(yè)計(jì)劃。所提出的產(chǎn)品和服務(wù)應(yīng)為參賽者參與的發(fā)明創(chuàng)造,也可以是一項(xiàng)可能研發(fā)的概念產(chǎn)品或服務(wù),嚴(yán)禁抄襲他人成果,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)撤銷參賽資格。

2、賽制:競(jìng)賽采用預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段的方式進(jìn)行。以學(xué)院為單位,廣泛開展創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽宣傳,形成競(jìng)賽的群眾基礎(chǔ),參賽者向各學(xué)院申報(bào)作品,由各學(xué)院組織預(yù)審,然后提交競(jìng)賽申報(bào)作品參加預(yù)賽,每學(xué)院提交作品數(shù)量不限。在預(yù)賽的基礎(chǔ)上由評(píng)審委員會(huì)選出若干件作品參加決賽,并由競(jìng)賽評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)審。

3、預(yù)賽只需要各學(xué)院將參賽作品發(fā)到指定郵箱;決賽需要優(yōu)勝作品選手進(jìn)行ppt答辯和回答競(jìng)賽評(píng)審團(tuán)的問題。

4、各學(xué)院所報(bào)作品,每個(gè)作品指定一名指導(dǎo)老師,作品提交初審合格后,由商學(xué)院選派一名指導(dǎo)老師與其相互合作。

作品提交5月8日——5月10日

作品評(píng)選5月11日——5月20日

1、由競(jìng)賽評(píng)審委員會(huì)評(píng)出參賽獲獎(jiǎng)作品和優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

2、作品獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)8名。

3、優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。

各學(xué)院請(qǐng)于5月10日前將作品電子稿發(fā)送到臨沂大學(xué)創(chuàng)業(yè)大賽郵箱;

作品打印稿、報(bào)名表交至商學(xué)院h2—207室。

互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇六

旨在為在校大學(xué)生提供一個(gè)專業(yè)實(shí)踐與科研創(chuàng)新的平臺(tái),鼓勵(lì)食品科學(xué)及相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,開展傳統(tǒng)中式調(diào)味品的創(chuàng)新性研究,并借此與中國(guó)食品科技院校及食品企業(yè)聯(lián)手促進(jìn)食品研發(fā)人才的培育。

以開發(fā)適合特定人群(可在女性/上班族/學(xué)生族三類人群中任選一類)、具有地域特色的咸味休閑小吃為目標(biāo),鼓勵(lì)在校學(xué)生以李錦記的蠔油、醬油或調(diào)味品為輔料,研制國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上尚未出現(xiàn)的具鮮明東方傳統(tǒng)特征的創(chuàng)新型食品。同時(shí)鼓勵(lì)與相關(guān)學(xué)科合作,以產(chǎn)品創(chuàng)新背景和特色為內(nèi)容、結(jié)合相應(yīng)文化理念,制作時(shí)長(zhǎng)1分鐘、供產(chǎn)品宣傳推廣使用的視頻短片。

中國(guó)食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)

李錦記(中國(guó))銷售有限公司

東北:大連工業(yè)大學(xué)、哈爾濱商業(yè)大學(xué)

華北:北京工商大學(xué)

華東:上海海洋大學(xué)、浙江大學(xué)

華南:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、福州大學(xué)

西南:四川農(nóng)業(yè)大學(xué)

華中:長(zhǎng)沙理工大學(xué)

香港地區(qū):香港理工大學(xué)

(1)以團(tuán)隊(duì)形式參賽,參賽者應(yīng)是高校在校生。團(tuán)隊(duì)人數(shù)不多于7人,每個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)包括至少1名以上食品專業(yè)的學(xué)生和1名以上其它專業(yè)的學(xué)生(如市場(chǎng)、管理、設(shè)計(jì)等專業(yè))。

(2)同一個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)可以提交多個(gè)方案,每個(gè)方案單獨(dú)參與評(píng)獎(jiǎng)。

(3)參賽的內(nèi)容必須具有創(chuàng)新性和獨(dú)立性,參賽學(xué)生可以與教師討論、尋求幫助,但學(xué)生應(yīng)是參賽方案的主要?jiǎng)?chuàng)意者,參賽產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)是參賽團(tuán)隊(duì)獨(dú)立研究構(gòu)思得到的結(jié)果。

(4)參賽團(tuán)隊(duì)身份應(yīng)符合參賽要求,同時(shí)是產(chǎn)品方案的原創(chuàng)者。

(5)獲得復(fù)賽資格的團(tuán)隊(duì)在規(guī)定的截止日期前,提交以產(chǎn)品創(chuàng)新背景和特色為內(nèi)容、結(jié)合相應(yīng)文化理念的視頻短片,時(shí)長(zhǎng)1分鐘以內(nèi),視頻短片單獨(dú)評(píng)審,并作為總成績(jī)的一項(xiàng)重要參考。

一等獎(jiǎng)1個(gè):獎(jiǎng)金10000元/隊(duì)

二等獎(jiǎng)2個(gè):獎(jiǎng)金5000元/隊(duì)

三等獎(jiǎng)5個(gè):獎(jiǎng)金20xx元/隊(duì)

優(yōu)秀獎(jiǎng)5個(gè):獎(jiǎng)金1000元/隊(duì)

單項(xiàng)獎(jiǎng)5個(gè):獎(jiǎng)金1000元/隊(duì)

l最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)

l最佳工藝獎(jiǎng)

l最佳風(fēng)味獎(jiǎng)

l最佳包裝獎(jiǎng)

l最佳視頻獎(jiǎng)

優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1個(gè):獎(jiǎng)金5000元/學(xué)校

三等獎(jiǎng)以上(含三等獎(jiǎng))獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)將有一名代表獲資助出席于20xx年11月在北京舉辦的頒獎(jiǎng)儀式。

所有獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)均有機(jī)會(huì)參觀李錦記醬料集團(tuán)中國(guó)區(qū)總部研發(fā)體驗(yàn)中心。

時(shí)間

活動(dòng)內(nèi)容

3月下旬-4月30日

活動(dòng)啟動(dòng)、校園宣講、形成團(tuán)隊(duì)、構(gòu)思創(chuàng)意

5月-6月1日

完成產(chǎn)品創(chuàng)意計(jì)劃書

6月1日-15日

創(chuàng)意計(jì)劃書評(píng)審、公布入圍結(jié)果

8月22日前

提交入圍產(chǎn)品的視頻短片

9月5日前

提交入圍產(chǎn)品

9月12日-10月1日

產(chǎn)品評(píng)審、公布獲獎(jiǎng)名單

11月

頒獎(jiǎng)

(一)產(chǎn)品創(chuàng)意計(jì)劃書完成與提交截止日期:20xx年6月1日

1、計(jì)劃書提交程序

(1)參賽團(tuán)隊(duì)在規(guī)定期限內(nèi)向各自校方提交書面的產(chǎn)品創(chuàng)意計(jì)劃書。

(2)各參加高校由校方組織8名以上來(lái)自食品、經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)等領(lǐng)域的評(píng)審專家,按照計(jì)劃書評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行書面評(píng)審,按照成績(jī)高低選送6份計(jì)劃書提交大賽組委會(huì),前兩名計(jì)劃書直接入圍。

(3)大賽組委會(huì)從10所參賽高校提交的位列3-6名的計(jì)劃書中,按照得分高低排序,評(píng)選出20份計(jì)劃書入圍。

(4)總計(jì)40份入圍計(jì)劃書可進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)。

2、計(jì)劃書內(nèi)容和相關(guān)要求

互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇七

為了豐富在校學(xué)生生活,鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達(dá)能力,增強(qiáng)學(xué)術(shù)氣氛,給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),經(jīng)營(yíng)管理系創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)決定舉辦一場(chǎng)別開生面的演講比賽。

以"創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)"為主題,盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風(fēng)采、主張觀點(diǎn)及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對(duì)"創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)"的理解。

主辦單位:經(jīng)營(yíng)管理系創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)

經(jīng)營(yíng)管理系14級(jí)全體學(xué)生(如有14級(jí)班級(jí)不參加,取消評(píng)比優(yōu)秀班集體,優(yōu)秀團(tuán)集體資格)、13級(jí)學(xué)生自愿

(一)宣傳及報(bào)名

11月11日起,以經(jīng)營(yíng)管理系全體為單位,每個(gè)班至少推薦兩位選手參加初賽。

a.與宣傳部合作,制作宣傳單發(fā)到每個(gè)班

b.和各個(gè)班級(jí)合作,各班組織委員對(duì)各班級(jí)進(jìn)行通報(bào),將宣傳細(xì)化,深入化。

c.借助創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)微信平臺(tái)進(jìn)行宣傳

(二)規(guī)則細(xì)節(jié)(初定)

大賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)部分。

預(yù)賽(考察選手的基本演講素質(zhì))

1、時(shí)間和地點(diǎn):xx月底,地點(diǎn)xx

2、評(píng)委:由學(xué)生科老師、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)各負(fù)責(zé)人

3、比賽流程

每位選手演講進(jìn)行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關(guān)于主題的演講。最終按分?jǐn)?shù)取前八名進(jìn)入決賽。

決賽

1、時(shí)間和地點(diǎn):11月13,地點(diǎn):一階梯教室

2、評(píng)委:由學(xué)生科老師、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)各負(fù)責(zé)人

3、比賽流程:

(1)主持人開場(chǎng)白。

(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺(tái)演講,每人六分鐘(一分鐘自我介紹+五分鐘演講)。

(3)觀眾互動(dòng)的小節(jié)目(由觀眾說(shuō)出一個(gè)字,臺(tái)上參賽選手說(shuō)出一句包含此字的詩(shī)詞)。

(4)宣布上一輪得分,淘汰兩名選手,獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

(5)即興演講。大屏幕上給出6個(gè)題號(hào),每個(gè)題號(hào)后面對(duì)應(yīng)一個(gè)題目。按照賽前抽簽順序由第一個(gè)選手選擇題號(hào),30秒鐘準(zhǔn)備時(shí)間后開始即興演講,時(shí)間約為2分鐘。其他選手照此依次進(jìn)行。

(6)評(píng)委評(píng)分并點(diǎn)評(píng),主持人宣布比賽成績(jī)和名次。

(1)本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞"創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新"的主題,結(jié)合實(shí)際,突出亮點(diǎn),主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。

(2)參賽語(yǔ)言可采用中文或者英文,采用站立式脫稿演講。

(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場(chǎng),找相關(guān)人員簽到。

(4)比賽順序由抽簽決定。

(5)比賽開始后,各參賽選手不得無(wú)故退出比賽,否則當(dāng)做棄權(quán)。

(6)每位選手的演講時(shí)間限定在8分鐘內(nèi)。

得分才用累計(jì)形式,兩輪得分累加從高到低依次排列,決出一、二、三等獎(jiǎng)。整個(gè)評(píng)分過程要求校研會(huì)同學(xué)參加,力求做到公平、公正、公開。

一等獎(jiǎng)(1名):證書+獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)杯+用餐優(yōu)惠券+ktv優(yōu)惠券+筆記本)

二等獎(jiǎng)(2名):證書+獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)杯+用餐優(yōu)惠券+筆記本)

三等獎(jiǎng)(3名):證書+獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)杯+紀(jì)念品+筆記本)

優(yōu)秀獎(jiǎng)(2名)(證書)、最佳口才獎(jiǎng)(1名)。(證書+獎(jiǎng)杯)

演講比賽評(píng)分表

演講選手編號(hào):

項(xiàng)目 內(nèi)容 滿分 得分

演講內(nèi)容 自我介紹 10

論點(diǎn)突出 10

論據(jù)切題 10

格調(diào)積極向上 10

語(yǔ)言表達(dá) 脫稿演講,普通話標(biāo)準(zhǔn) 10

口齒清晰,語(yǔ)速適當(dāng) 10

語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)適當(dāng),重音節(jié)奏恰當(dāng) 10

著裝得體,舉止自然大方 10

儀表風(fēng)范 表情恰當(dāng),富有感染力 10

演講時(shí)間 演講時(shí)間控制在規(guī)定時(shí)間內(nèi) 10

得分滿分一百分占總成績(jī)的80%

備注:盡量脫稿演講,否則適當(dāng)扣3-6分

決賽時(shí),現(xiàn)場(chǎng)觀眾用微信給選手投票占總分的20%,比賽結(jié)束,隨機(jī)抽出幸運(yùn)觀眾,獲得紀(jì)念獎(jiǎng)品。

互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇八

為弘揚(yáng)中原工學(xué)院加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、強(qiáng)化特色、提高教育質(zhì)量的精神,建立以賽促學(xué)的機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生的 三創(chuàng) 意識(shí)、訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手和協(xié)作能力,推動(dòng)學(xué)校實(shí)踐課程體系和內(nèi)容的改革特舉辦本次大賽。

主辦單位:xxx院教務(wù)處、學(xué)生處

協(xié)辦單位:xxx技術(shù)有限公司

策劃承辦單位:xxx學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院信管系

(1)技術(shù)類作品:主要是指在電子商務(wù)應(yīng)用、服務(wù)和支撐環(huán)境中開發(fā)形成的具有一定獨(dú)立性的軟件或硬件技術(shù)成果。技術(shù)開發(fā)類作品應(yīng)包含作品本身及其它相關(guān)技術(shù)文檔?苫谠须娮由虅(wù)網(wǎng)站,如淘寶等,也可基于自有電子商務(wù)網(wǎng)站創(chuàng)意,構(gòu)建電子商務(wù)網(wǎng)站,并提出網(wǎng)站發(fā)展計(jì)劃。電子商務(wù)網(wǎng)站不限,淘寶、亞馬遜等皆可大學(xué)生“創(chuàng)新 創(chuàng)意 創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)大賽策劃書大學(xué)生“創(chuàng)新 創(chuàng)意 創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)大賽策劃書;谠猩虅(wù)網(wǎng)站的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品可主要包括產(chǎn)品、渠道、物流、市場(chǎng)分析、財(cái)務(wù)、服務(wù)(售前和售后)、宣傳、seo及站內(nèi)優(yōu)化;谧杂须娮由虅(wù)網(wǎng)站的作品可主要包括網(wǎng)站創(chuàng)意、網(wǎng)站性質(zhì)、盈利模式、風(fēng)投吸引、資金管理、宣傳手段等。(以淘寶網(wǎng)店為例:開一家手機(jī)網(wǎng)店所需產(chǎn)品、產(chǎn)品來(lái)源、物流選擇、財(cái)務(wù)管理、售后服務(wù)等)

(2)報(bào)告類作品:主要包括電子商務(wù)企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報(bào)告、電子商務(wù)模式創(chuàng)新計(jì)劃書和電子商務(wù)類企業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書等大學(xué)生“創(chuàng)新 創(chuàng)意 創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)大賽策劃書文章大學(xué)生“創(chuàng)新 創(chuàng)意 創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)大賽策劃書。研究報(bào)告類作品應(yīng)包含研究報(bào)告(或計(jì)劃書)、原始調(diào)研資料及其它相關(guān)分析報(bào)告。電子商務(wù)企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報(bào)告主要是指電子商務(wù)行為對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的影響分析,對(duì)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力、科技進(jìn)步產(chǎn)生的影響分析、對(duì)金融、通信等支撐領(lǐng)域產(chǎn)生的影響分析,對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的影響分析等(不限于上述類別)

(3)綜合類作品:應(yīng)包含報(bào)告和技術(shù)兩部分內(nèi)容,主要是指面向現(xiàn)實(shí)應(yīng)用,既有可行的技術(shù)解決方案,又有一定的商務(wù)創(chuàng)新價(jià)值的作品。

互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇九

模擬公司起源于50年代的德國(guó),是指人為創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)仿真模擬環(huán)境,作為經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所和組織形式。學(xué)生在其中可經(jīng)歷全部業(yè)務(wù)操作過程,了解和弄清其各環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系,而又不必承擔(dān)任何經(jīng)濟(jì)活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)產(chǎn)品和服務(wù)項(xiàng)目的不同定位,學(xué)生在此可以進(jìn)行營(yíng)銷、財(cái)務(wù)、金融、貿(mào)易、儲(chǔ)運(yùn)、稅務(wù)、海關(guān)、保險(xiǎn)、證券等業(yè)務(wù)過程的模擬活動(dòng)。模擬時(shí),除貨物是虛擬的并且不發(fā)生實(shí)體位移外,其它如票據(jù)、賬冊(cè)、操作方式、核算辦法等均按照現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中通行的做法設(shè)計(jì)和運(yùn)作。

(一)本案策劃目的本案分為兩個(gè)部分,及“職來(lái)職往”和“夢(mèng)工廠”。

“職來(lái)職往”目的是使同學(xué)們掌握面試的技巧,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力;熟練掌握機(jī)關(guān)文書的書寫,為有志于從事村官和公務(wù)員的同學(xué)打下良好基礎(chǔ);讓同學(xué)們掌握合同的簽訂原則,明明白白簽訂。

“夢(mèng)工廠”主要是幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)想要實(shí)現(xiàn)卻未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,發(fā)揮出大學(xué)生的創(chuàng)造力,盡最大努力讓我們的大學(xué)過得五彩繽紛。

(二)整體計(jì)劃概念

本案由“職來(lái)職往”和“夢(mèng)工廠”兩部分組成。

面試培訓(xùn)、機(jī)關(guān)材料書寫、合同簽訂這三部分共同構(gòu)成“職來(lái)職往”這一部分。

培養(yǎng)演講、朗誦等能力,克服膽怯、害羞等缺點(diǎn),幫助同學(xué)慶生等活動(dòng)構(gòu)成“夢(mèng)工廠”這一部分。

(一)市場(chǎng)環(huán)境分析

本案主要針對(duì)重慶師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)的學(xué)生,特別是對(duì)他們的面試技能、合同簽訂、機(jī)關(guān)文書等能力著重培訓(xùn),具有很大的市場(chǎng)需求。

大學(xué)生告別了高中的單一的讀書方式,綜合能力亟需鍛煉,同時(shí),對(duì)生日禮物、回憶尋回等方面的創(chuàng)新要求不斷增加。

(二)企業(yè)形象分析

1、公司簡(jiǎn)介

非你莫屬,就是為你打造一個(gè)屬于你的模擬公司環(huán)境,讓你勝利在起跑點(diǎn)。旗下分為兩大戰(zhàn)略品牌:職來(lái)職往和夢(mèng)工廠,本著實(shí)現(xiàn)自我超越自我的原則。我們的兩個(gè)項(xiàng)目都是非常適合我們大學(xué)生的且具有相當(dāng)大的核心競(jìng)爭(zhēng)力的。

2、我們的理念

立足同學(xué),服務(wù)同學(xué),開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取機(jī)遇有時(shí)靠等待,而大多數(shù)是要你自己尋找。石頭滿河都是,找一塊適合你雕刻的石頭,你才能創(chuàng)造偉大的形象一一“非你莫屬”就是你在這里要尋找的那塊石頭!

3、我們的團(tuán)隊(duì)

潮越——我們的團(tuán)隊(duì)名稱,既指我們是社會(huì)的弄潮兒,不斷開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,又名“超越”勇于破一切思想之弊,立創(chuàng)意之優(yōu)。

我們的隊(duì)員:

朱慧慧——細(xì)心、認(rèn)真,擁有較強(qiáng)的財(cái)務(wù)管理能力,同時(shí)具有深厚的舞蹈功底。

劉善真——激情四射,繪畫功底深厚,擁有較強(qiáng)的演講等能力。

余海月——魅力動(dòng)人,公關(guān)能力較強(qiáng),同時(shí)具有精湛的主持功底。

辛定君——理性思維能力較強(qiáng),協(xié)調(diào)能力突出。

翟力君——充滿活力,運(yùn)動(dòng)細(xì)胞活躍,擁有廣博的人脈。

周星辰——擁有總體規(guī)劃能力,同時(shí)掌握國(guó)畫、手工編織等技能,擁有較強(qiáng)的辯論能力。

(三)業(yè)務(wù)分析

本公司業(yè)務(wù)分為兩個(gè)模塊:

1、職來(lái)職往

我們將設(shè)置面試、機(jī)關(guān)材料書寫、合同簽訂等培訓(xùn)方案 。

(1)在培訓(xùn)中,由于我們是師范類大學(xué),所以將著重針對(duì)師范生的面試,通過邀請(qǐng)專家老師以及優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐,從不同的方面闡述師范生面試過程中應(yīng)注意的環(huán)節(jié),讓同學(xué)了解自己此方向的長(zhǎng)處與不足,提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

(2)機(jī)關(guān)材料的書寫培訓(xùn)是針對(duì)大學(xué)生考村官、公務(wù)員的趨勢(shì)越來(lái)越明顯而制定的,將規(guī)范學(xué)員的業(yè)務(wù)術(shù)語(yǔ)、機(jī)關(guān)用詞、以及常見材料分類及模式。

(3)合同簽訂是每個(gè)即將走向工作崗位的學(xué)生必經(jīng)的過程,但許多同學(xué)卻對(duì)合同的簽訂不甚了解。我們將邀請(qǐng)此方面的專家,著重強(qiáng)調(diào)合同簽訂過程的注意事項(xiàng),爭(zhēng)取同學(xué)們都可以明明白白的簽訂。

2、夢(mèng)工廠

看過馮小剛電影《甲方乙方》的人,一定對(duì)電影中“好夢(mèng)一日游”的業(yè)務(wù)不陌生,而今這種“甲方乙方”公司,在我們這里上演了現(xiàn)實(shí)版,幫同學(xué)們過一把“好夢(mèng)成真”的癮!皥A夢(mèng)”只能是一種“體驗(yàn)”,如果你想嘗試主持、演講、表演卻不愿再別人面前展示,那我們將是你最好的觀眾;如果你想為朋友慶生祝福卻絞盡腦汁毫無(wú)想法,那我們將是你最好的伙伴就如同《情深深雨蒙蒙》中那樣,我們就要是“幫可云找回憶”!如此烏托邦的夢(mèng)工廠在現(xiàn)實(shí)中上演怎能不讓人拍案稱贊呢!

至于在活動(dòng)過程中,是否會(huì)遭遇法理和道德倫理的困境,我們會(huì)努力征求法律專家并嚴(yán)格自律,謹(jǐn)防此類事情的發(fā)生。

(四)競(jìng)爭(zhēng)分析

本公司在重慶暫無(wú)先例,中國(guó)試水地也甚少,若我等能借此機(jī)會(huì)開拓重慶這塊未開發(fā)的市場(chǎng),那前景將一片光明。

(五)消費(fèi)者分析

對(duì)于本公司的消費(fèi)者群體在公司發(fā)展初期應(yīng)為在校全體學(xué)生,

1、職來(lái)職往部分:

一方面他們急于進(jìn)入社會(huì)了解職場(chǎng),借我公司正可讓他們?cè)谶@象牙塔中就體驗(yàn)到社會(huì)中可能出現(xiàn)的各種程序及公司的運(yùn)作,另一方面,一些學(xué)生為求社會(huì)經(jīng)驗(yàn)而去嘗試兼職活動(dòng),但是兼職活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)大,很多中介都是不真實(shí)的,經(jīng)常出現(xiàn)兼職后人去樓空沒地方要錢拿證等現(xiàn)象,而我公司為校學(xué)生創(chuàng)辦,可以信賴,安全可靠又提供這種機(jī)會(huì),同學(xué)們何樂而不為呢!

2、夢(mèng)工廠部分:

許多同學(xué)經(jīng)常是絞盡腦汁也想不出新點(diǎn)子送給朋友一個(gè)大的驚喜,有時(shí)也因自己的人力資源不足而無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己想做的事情,我們即提供點(diǎn)子用提供人力,在這大學(xué)烏托邦中正需要這樣一群浪漫的人幫助同學(xué)實(shí)現(xiàn)愿望、樹立自信。

(一)公司產(chǎn)品投入市場(chǎng)的政策:

1、市場(chǎng)的發(fā)展:本公司開始以大學(xué)生為主要服務(wù)對(duì)象;并以擴(kuò)大公司聲譽(yù)和市場(chǎng)影響力為主,做到量的積累后達(dá)到大盈利的目的!然后經(jīng)過發(fā)展才走向廣大的人們?nèi)罕娭腥ィ?/p>

2、收費(fèi)制度:由于本公司是為了挖掘每個(gè)人的潛力和自信心,以及每個(gè)個(gè)人自身的不足;所以收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)將由具體的事項(xiàng)進(jìn)行評(píng)估后給出收費(fèi)高低!評(píng)估細(xì)則有:a,時(shí)間段得不同,收費(fèi)不同。b,所需人力、物力不同也分為不同收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。c,需不需要后期的跟進(jìn)。當(dāng)然,可以采取會(huì)員制!

3、運(yùn)行方式:首先,由顧客填寫個(gè)人相關(guān)信息;然后,由本公司對(duì)其的情況進(jìn)行分析,確認(rèn)要達(dá)到目的所需要的人力和物力;稍后,對(duì)分析事項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)備,后通知顧客前來(lái)完成其的要求!

4、宣傳方式:初期以宣傳單的形式進(jìn)行宣傳;其內(nèi)容和創(chuàng)意由本公司的宣傳總監(jiān)負(fù)責(zé)。然后將宣傳單發(fā)放出去。以學(xué)校人數(shù)為準(zhǔn),打印5000—10000份,這樣的預(yù)算就是(0.04*5000—0.03*10000)200—300元之間。中后期則借助媒體(電視廣告、報(bào)紙)進(jìn)行宣傳!預(yù)算待定!

5、推廣打算:在一定圍內(nèi)進(jìn)行文藝推廣,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行免費(fèi)體驗(yàn)!

(二)公司的階段目標(biāo)

1、短期目標(biāo)

在兩個(gè)月內(nèi)把公司的的具體策劃付諸到實(shí)體,包括公司的成立,宣傳。把宣傳力度做到使人知、使人信、使人行!我們會(huì)大力度的宣傳,讓每一個(gè)重師人都知道有我們這個(gè)小公司,讓每個(gè)人都能體驗(yàn)到我們的服務(wù)!

2、中期目標(biāo)

聘請(qǐng)一些我們的兼職同學(xué),擴(kuò)大公司規(guī)模,收費(fèi)具體化,給每一個(gè)員工的工資也具體化。

3、長(zhǎng)期目標(biāo)

招聘更加專業(yè)化得全職員工,把重慶大學(xué)城的每個(gè)學(xué)校都宣傳到,并在每個(gè)學(xué)校設(shè)立分公司,進(jìn)行更加專業(yè)化得服務(wù),提高公司信譽(yù)度和權(quán)威。

(三)公司的推廣計(jì)劃

1、網(wǎng)絡(luò)廣告:在學(xué)校的bbs,各大論壇發(fā)帖宣傳。

2、外部路牌廣告:在學(xué)校里面張貼廣告,在一二三食堂貼出公司的海報(bào),并分發(fā)本公司的宣傳單。

3、外場(chǎng)宣傳:不定期在學(xué)校組織本公司成員在學(xué)校內(nèi)人流密集區(qū)宣傳,并進(jìn)行演出以加強(qiáng)公司的宣傳。

4、媒體宣傳:通過學(xué)校廣播站,等媒體進(jìn)行宣傳。

(四)市場(chǎng)調(diào)查計(jì)劃

1、市場(chǎng)調(diào)查目的要求:了解我們的“非你莫屬”的可行度有多大,同時(shí)了解同學(xué)們對(duì)“職來(lái)職往”和“夢(mèng)工廠”有什么需求,以便我們更有針對(duì)性的開展我們的模擬公司的運(yùn)行。

2、市場(chǎng)調(diào)查的對(duì)象:重慶師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)的學(xué)生。

3、市場(chǎng)調(diào)查的方法:抽樣調(diào)查與實(shí)地調(diào)查相結(jié)合:按不同學(xué)校各個(gè)年級(jí)的人數(shù)比,將學(xué)生分成若干份以后,隨機(jī)進(jìn)行抽樣調(diào)查;隨機(jī)抽取20名同學(xué),對(duì)他們進(jìn)行實(shí)地訪問。

4、市場(chǎng)調(diào)查的內(nèi)容:

我們想要通過對(duì)調(diào)查研究,有多少人需要“非你莫屬”這樣的平臺(tái)。同時(shí)希望通過調(diào)查,讓我們了解到在“職來(lái)職往”項(xiàng)目中,同學(xué)們除了對(duì)面試、合同簽訂、機(jī)關(guān)文書的需求外,還有什么需求,爭(zhēng)取盡我們最大的努力讓同學(xué)們?cè)诔晒~進(jìn)理想中的企業(yè)或公司。

“夢(mèng)工廠”項(xiàng)目中,我們可以講同學(xué)們的需求分為不同的部分,合理規(guī)劃我們的團(tuán)隊(duì)成員,有針對(duì)性的分為幾個(gè)小組,幫同學(xué)們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

(五)銷售管理計(jì)劃

1、外聯(lián)部:通過展示我們的項(xiàng)目,向贊助商努力爭(zhēng)取盡可能多的贊助;同時(shí)努力聯(lián)系專家、老師及有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐;對(duì)于老客戶,和固定客戶,要經(jīng)常保持聯(lián)系,在有時(shí)間有條件的情況下,送一些小禮物穩(wěn)定與客戶關(guān)系。在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷增加新的客戶。見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求,再做好預(yù)備工作才有可能不會(huì)丟失這個(gè)客戶。(負(fù)責(zé)任:翟力君)

2、策劃部:策劃部負(fù)責(zé)人首先要將同學(xué)們的需求分類,其次針對(duì)不同的需求,想出不同的創(chuàng)意,完成公司營(yíng)銷推廣項(xiàng)目的整體策劃創(chuàng)意、設(shè)計(jì)與提報(bào),并指導(dǎo)專案策劃與設(shè)計(jì),同時(shí)要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),多看書,上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,在此過程中分類記錄下各種idea,最后要多與同學(xué)們交流,向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。(負(fù)責(zé)任:余海月)

3、宣傳部:仔細(xì)分析每筆項(xiàng)目,通過海報(bào),電子屏,宣傳單等方式將我們的項(xiàng)目讓更多人知道。(負(fù)責(zé)人:劉善真)

4、策劃部:負(fù)責(zé)公司項(xiàng)目企劃工作的全面掌控。財(cái)務(wù)部:在每項(xiàng)活動(dòng)之前認(rèn)真制定預(yù)算,記錄好每一筆支出與收益,每月進(jìn)行一次總結(jié)。(負(fù)責(zé)人:朱慧慧)

5、組織部:組織“非你莫屬”該模擬公司的各成員,采取“系統(tǒng)最優(yōu)化”的原則,提高我們的效率,同時(shí)努力學(xué)習(xí)公司的管理,為公司的擴(kuò)大做好準(zhǔn)備。(負(fù)責(zé)人:周星辰)

(六)財(cái)務(wù)損益預(yù)估

1、前期宣傳:宣傳單、海報(bào)300元

2、執(zhí)行過程:資料100元

飲用水50元

3、后期跟進(jìn):顧客回饋單100元

其他:100元

總共:650元

(七)方案的可行性與操作性分析——swot分析

1、s——強(qiáng)勢(shì)

(1)方案的對(duì)象

本方案主要針對(duì)重慶師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)的學(xué)生。由于大學(xué)城校區(qū)遠(yuǎn)離市中心,同學(xué)們與社會(huì)接觸的頻率與密度遠(yuǎn)不如沙坪壩校區(qū)的學(xué)生;近年來(lái)大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,作為師范類的大學(xué)生,師范生技能雖然不錯(cuò),但是面試技能卻有待加強(qiáng),本方案中的“職來(lái)職往”主要針對(duì)該方面,著力于提高同學(xué)們的面試技能,增強(qiáng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)力。

本方案中的“夢(mèng)工廠”主要針對(duì)本校大學(xué)城校區(qū)的大學(xué)生,為其提供實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。

(2)方案的創(chuàng)意

本方案是從最近熱播的“職來(lái)職往”這一綜藝節(jié)目中汲取靈感,據(jù)調(diào)查,目前重慶市執(zhí)行該想法的企業(yè)非常少,大學(xué)生則更少。

(3)方案的執(zhí)行

本方案的“職來(lái)職往”中,我們可以利用本校的豐富資源,邀請(qǐng)面試技能突出的學(xué)生或?qū)<依蠋煘槲覀儸F(xiàn)場(chǎng)講解面試技巧。

“夢(mèng)工廠”中,我們團(tuán)隊(duì)6人分別有著不同的特長(zhǎng),可以盡自己最大努力幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。

2、w——弱勢(shì)

(1)擁有面試特長(zhǎng)的同學(xué)或?qū)<已?qǐng)不易

(2)團(tuán)隊(duì)成員的經(jīng)驗(yàn)不足,特別是對(duì)公司的運(yùn)行不甚熟悉,亟需加強(qiáng)

(3)同學(xué)的夢(mèng)想本團(tuán)隊(duì)未必能全部實(shí)現(xiàn)

3、o——機(jī)會(huì)

(1)本校目前在該領(lǐng)域還未形成市場(chǎng)

(2)大學(xué)生對(duì)求職以及一些想實(shí)現(xiàn)卻因?yàn)楦鞣N因素未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想的需求很大

(3)本校擁有大量的擁有面試特長(zhǎng)的同學(xué)或?qū)<?/p>

4、t——威脅

(1)模擬公司的運(yùn)行方式未必能很好掌握

(2)團(tuán)隊(duì)成員大部分將要進(jìn)行大學(xué)2年級(jí)的生活,課程安排比較緊,時(shí)間調(diào)配難度比較大

互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十

“萃思創(chuàng)新”是閩江學(xué)院海峽學(xué)院倡導(dǎo)推行教育理念,海峽學(xué)院舉辦的首屆“萃思杯”大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新及廣告創(chuàng)意大賽,開設(shè)“萃思講堂”,以及定期舉辦“萃思創(chuàng)新”培訓(xùn)班、創(chuàng)意訓(xùn)練營(yíng),旨在提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力。

“萃思”是英文triz的音譯詞,triz理論是發(fā)明問題解決理論,該理論是由蘇聯(lián)人genrich altshuller(根里奇阿奇舒勒)在1946年創(chuàng)立。triz就是一種系統(tǒng)改良、自覺性演化的技術(shù)系統(tǒng)解決工程問題的方法,是一種消除工程沖突而不抵消妥協(xié)的工具。它分享無(wú)數(shù)發(fā)明家的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)來(lái)增加工程人員知識(shí)創(chuàng)造力和解決問題技巧的方法。

通過運(yùn)用“triz理論”培育學(xué)生的創(chuàng)新思維,從而提高培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)際創(chuàng)新能力與綜合素質(zhì),從而引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為導(dǎo)向,為大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,培養(yǎng)強(qiáng)化大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交互能力、廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、項(xiàng)目組織開發(fā)能力等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì),為大學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在實(shí)戰(zhàn)中創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供施展才華的廣闊空間。

競(jìng)賽遵循自由命題的原則,體現(xiàn)創(chuàng)新。所有作品必須為在校大學(xué)生的原創(chuàng)作品,不得侵犯他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。如發(fā)現(xiàn)作品有任何假剽竊等問題,一經(jīng)查實(shí)立即取消參賽資格。

(一)、網(wǎng)絡(luò)商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新組

競(jìng)賽內(nèi)容有企業(yè)需求、推薦選題和創(chuàng)意發(fā)揮三種來(lái)源。

(1)、企業(yè)需求:見競(jìng)賽網(wǎng)站發(fā)布的企業(yè)需求,或自己聯(lián)系。

(2)、推薦選題:包括但不僅僅限于以下的題目:

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與搜索技術(shù)電子金融與電子支付

電子商務(wù)安全與信任電子商務(wù)物流與供應(yīng)鏈

互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)與增值服務(wù)網(wǎng)頁(yè)游戲與互動(dòng)平臺(tái)

移動(dòng)商務(wù)與商務(wù)智能金融危機(jī)下的電子商務(wù)監(jiān)管服務(wù)

互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)下的商業(yè)創(chuàng)新模式面向行業(yè)的電子商務(wù)應(yīng)用

(3)、創(chuàng)意發(fā)揮:鼓勵(lì)參賽隊(duì)根據(jù)本地區(qū)或行業(yè)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求特點(diǎn)開展能夠產(chǎn)生社會(huì)或經(jīng)濟(jì)效益的創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

(二)廣告創(chuàng)意組

1、平面廣告作品

1、作品制作兩種尺寸:

(1)打印尺寸指定為a3(297x420mm),文件格式為jpg,顏色模式為cmyk,分辨率:300dpi,打印后裝裱在尺寸為350*500mm的黑色kt板上,另附一張報(bào)名表,牢固粘于kt板背面;

(2)上傳尺寸指定為750x530像素,文件格式為jpg,顏色模式為rgb,分辨率:72dpi;

2、每個(gè)學(xué)校所有平面作品的電子文件統(tǒng)一存入一張光盤,如一張容納不下可存多張;

3、系列作品不得超過三幅,需在背面用膠帶紙橫向牢固粘貼在一起;

2、影視廣告作品(dv)

(1)時(shí)長(zhǎng)15-30秒,內(nèi)容包括dv短片、二維動(dòng)畫、三維動(dòng)畫作品;

(2)統(tǒng)一制成avi格式,圖像大小720*576,文件大小不超過100m,保持畫質(zhì)清晰并存入光盤,作品片頭需要使用組委會(huì)提供片頭畫面停留3秒(3秒片頭不計(jì)入作品時(shí)長(zhǎng));

(3)每個(gè)學(xué)校的影視作品統(tǒng)一存入一張光盤,一張容納不下的可存多張,不得創(chuàng)作系列作品;

(4)每件作品附報(bào)名表一份,與光盤一同寄出。

3、網(wǎng)絡(luò)廣告作品(互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)視頻、微電影作品)

(1)互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)廣告作品中必須含有交互功能,內(nèi)容簡(jiǎn)單易操作,突出產(chǎn)品特性。文件格式為swf,文件不超過3mb。

(2)網(wǎng)絡(luò)視頻、微電影作品時(shí)長(zhǎng)不超過10分鐘,圖像大小720*576,文件格式mp4,保持畫質(zhì)清晰并存入光盤,作品片頭需要使用組委會(huì)提供片頭畫面停留3秒(3秒片頭不計(jì)入作品時(shí)長(zhǎng));

(3)每個(gè)學(xué)校所有網(wǎng)絡(luò)作品的電子文件統(tǒng)一存入一張光盤,如一張容納不下可存多張;文件名格式:學(xué)校名稱,作者姓名,作品名,報(bào)名表一式一份,隨作品一同寄出。

4、廣告策劃、文案類作品

(1)策劃書內(nèi)容要求:

①內(nèi)容提要;②市場(chǎng)環(huán)境分析;③營(yíng)銷策略提案;④創(chuàng)意設(shè)計(jì)提案;⑤媒介投放提案;⑥廣告費(fèi)用預(yù)算。

(2)策劃書的格式要求:

①策劃書打印為a4紙,左右邊距31.7mm,上下邊距25.4mm,正文:宋體、小四號(hào)字、1.5倍行距,英文、阿拉伯?dāng)?shù)字等使用timesnewroman字體;

②篇幅不得超過40頁(yè)紙(含附錄),不包括封面、封底和目錄;

③數(shù)據(jù)資料翔實(shí),引用數(shù)據(jù)資料需注明出處,調(diào)查表格原件附后;

④作品須裝訂成冊(cè),整潔、美觀,不鼓勵(lì)過度包裝;

⑤附作品光盤一張,文件格式為pdf或word,文件名格式:學(xué)校名稱,作者姓名,作品名;

⑥報(bào)名表一份,隨作品一同寄出,報(bào)名表請(qǐng)全部打印填寫,報(bào)名表夾在作品中。

(3)文案類作品格式要求

①文稿采用a4幅面word文檔,建議采用1.5倍行距編排;

②標(biāo)題為小1號(hào)黑體,正文為小四號(hào)宋體,英文字體為timesnewroman

1、報(bào)名申請(qǐng)階段:

(1)參賽團(tuán)隊(duì)通過大賽網(wǎng)站()了解比賽信息后,統(tǒng)一報(bào)名。報(bào)名時(shí)間:xx年10月27日至xx年11月1日。

(2)報(bào)名方式:發(fā)電子郵件報(bào)名、網(wǎng)下確認(rèn)。

a.參賽隊(duì)組長(zhǎng)組織網(wǎng)上報(bào)名(在線報(bào)名或下載并填寫報(bào)名表傳至協(xié)會(huì)郵箱(郵箱))或者也可以到各班學(xué)習(xí)委員或者互聯(lián)網(wǎng)會(huì)員報(bào)名。

b.組委會(huì)做形式檢查(每名學(xué)生只能參加1個(gè)隊(duì)伍,每個(gè)隊(duì)伍至多5名學(xué)生,每名指導(dǎo)老師至多指導(dǎo)2個(gè)參賽隊(duì))

(3)授予編號(hào):組委會(huì)會(huì)根據(jù)參賽團(tuán)隊(duì)的相關(guān)信息,將為參賽隊(duì)分配參賽編號(hào)及相關(guān)信息。

報(bào)名完成后,請(qǐng)各參賽隊(duì)積極關(guān)注網(wǎng)公布的最新信息。

報(bào)名費(fèi):無(wú)。

比賽流程圖:

2、作品提交階段

a.選拔賽階段作品提交

(1)參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在xx年11月10日前上傳參賽作品的摘要(不少于100字);

(2)按時(shí)將完整參賽作品提交至組委會(huì)。

(3)提交時(shí)間由參賽隊(duì)所屬組委會(huì)決定。

若有任何問題,請(qǐng)與互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)干事或者各班的學(xué)習(xí)委員溝通。

b.決賽階段作品提交

組委會(huì)將進(jìn)入決賽的作品統(tǒng)一統(tǒng)計(jì),時(shí)間由協(xié)會(huì)確定。

3、決賽階段

(1)決賽時(shí)間:xx年11月24日;

(2)決賽組織:由組委會(huì)組織指導(dǎo);

(3)決賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié),第一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分組決賽;最后環(huán)節(jié)是各組優(yōu)勝者的終極對(duì)決賽。

(一)、網(wǎng)絡(luò)商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新組參賽要求

1、每名學(xué)生只能參加1個(gè)隊(duì)伍,每個(gè)隊(duì)伍至多5名學(xué)生,每名指導(dǎo)老師至多指導(dǎo)2個(gè)參賽隊(duì)。

2、團(tuán)隊(duì)答辯期間,現(xiàn)場(chǎng)的其他團(tuán)隊(duì)可以旁聽。但旁聽期間應(yīng)手機(jī)靜音、噤聲,保持賽場(chǎng)安靜。團(tuán)隊(duì)陳述完畢后,可以鼓掌。如有大聲喧嘩或交談不止的,取消旁聽資格。

3、團(tuán)隊(duì)服裝、10分鐘的現(xiàn)場(chǎng)陳述方式可以自行設(shè)計(jì)排練,形式不限。(嚴(yán)禁低俗、惡意、反政府的言行)

4、答辯時(shí)間:每個(gè)團(tuán)隊(duì)15分鐘(十分鐘陳述,5分鐘評(píng)委提問)

5、復(fù)賽,決賽用ppt來(lái)展示方案,至于初賽展示格式依人數(shù)在決定。

6、初賽當(dāng)天進(jìn)行抽簽來(lái)決定比賽演示的順序。

7、若有改變事宜的,組委會(huì)提前通知各團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)或者會(huì)在網(wǎng)站通知。

(二)、廣告創(chuàng)意組參賽要求

1、每件作品填寫一份報(bào)名表,字跡工整,內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確、完備,并加蓋院系或?qū)I(yè)公章,網(wǎng)上申報(bào)內(nèi)容及作品編號(hào)必須與報(bào)名表內(nèi)容一致,比賽結(jié)束后不再增減作者與指導(dǎo)老師姓名和順序。報(bào)名表可以打印填寫(論文類作品需在填寫報(bào)名表的同時(shí)填寫附加的報(bào)名表,具體表格詳見論文類策略單標(biāo)注)。報(bào)名表隨作品及光盤一起寄送;

2、作品展示部分不準(zhǔn)出現(xiàn)院校、系、姓名或其他特殊記號(hào);

3、參賽作品均需存入光盤并隨作品一并報(bào)送(文件名格式:作品編號(hào),作品名稱)。

4、平面作品、用戶界面(ui)設(shè)計(jì)作者最多不得超過3人,影視廣告、互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)視頻、微電影作品不得超過5人,廣告策劃書不得超過6人,并在報(bào)名表創(chuàng)意小組名單和報(bào)名簽字一欄中按作者順序填寫。指導(dǎo)老師人數(shù)不得超過3人;

5、凡不符合要求的作品,將被取消參賽資格。

邀請(qǐng)合作企業(yè)高管、閩江學(xué)院專家和海峽學(xué)院專業(yè)老師組成。

(一)網(wǎng)絡(luò)商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新組獎(jiǎng)項(xiàng)

等級(jí)獎(jiǎng)設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)各若干項(xiàng)。其中特等獎(jiǎng)不超過參賽隊(duì)數(shù)的5%(可空缺),一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)面不超過參賽隊(duì)數(shù)的60%。具體獲獎(jiǎng)比例由競(jìng)賽委員會(huì)根據(jù)參賽規(guī)模和參賽類別等實(shí)際情況確定。

(二)廣告創(chuàng)意組獎(jiǎng)項(xiàng)

設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)和佳作獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

(三)獲獎(jiǎng)證書頒發(fā)與選送更高級(jí)別大賽

1、對(duì)參賽獲獎(jiǎng)學(xué)生和單位,由閩江學(xué)院海峽學(xué)院頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

2、此次參賽的獲獎(jiǎng)作品、優(yōu)秀方案將會(huì)送到省級(jí)大學(xué)生比賽進(jìn)行參賽。

各年級(jí)的輔導(dǎo)員,或者各班的學(xué)習(xí)委員協(xié)助宣傳。

本次大賽由海峽學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、閩江學(xué)院互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)會(huì)務(wù)協(xié)調(diào)。

大賽組委會(huì)助理、秘書聯(lián)系方式:

大賽群:

附件2

海峽學(xué)院第二屆“萃思杯”網(wǎng)絡(luò)商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新及廣告創(chuàng)意大賽

參賽報(bào)名表

1、參賽組別

□ 網(wǎng)絡(luò)商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新組□廣告創(chuàng)意組

版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請(qǐng)發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報(bào)時(shí)請(qǐng)帶上具體的網(wǎng)址) 舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除