工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告（精選11篇）

工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇1

　　一、實(shí)習(xí)目的：

　　工程實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)是在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程前的實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到以下目的：

　　1、本次實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課與專(zhuān)業(yè)課的紐帶.通過(guò)工程實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí),使學(xué)生了解本專(zhuān)業(yè),在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位和作用;熟悉與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的典型設(shè)備,使課堂教學(xué)的理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合，鞏固鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，使理論緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐，使學(xué)生獲得實(shí)際生產(chǎn)技術(shù)和管理知識(shí)，樹(shù)立工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)意識(shí)。為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

　　2.通過(guò)實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,使學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)的思想,提高學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)事業(yè)心與責(zé)任感.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考以及分析問(wèn)題和解決工程實(shí)際問(wèn)題的工作能力。

　　3.在掌握主要熱力設(shè)備的結(jié)構(gòu)和性能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解發(fā)電廠的生產(chǎn)過(guò)程，掌握主要設(shè)備及系統(tǒng)的構(gòu)成和工作原理;了解發(fā)電廠的整體布置;了解實(shí)習(xí)電廠的設(shè)備及系統(tǒng)的運(yùn)行特性;從而使運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到進(jìn)一步鍛煉。

　　二、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年x月x日---20xx年x月x日

　　三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：邯鄲鍋爐房、鑫匯鋼鐵廠

　　四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　(一)動(dòng)員大會(huì)：5月9日開(kāi)始了我們?yōu)槠趦芍艿膶?shí)習(xí)，老師給我們開(kāi)了一個(gè)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上老師給我們講解了一些關(guān)于實(shí)習(xí)中應(yīng)該注意的問(wèn)題，需要達(dá)到的要求，以及在實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全問(wèn)題。

　　(二)我們?nèi)ズ�鄲鍋爐房參觀了鍋爐工作的大致流程，在鑫匯鋼鐵廠了解了大致的發(fā)電過(guò)程。

　　1、鍋爐分類(lèi)

　　按鍋爐的容量分為：大型、中型、小型鍋爐;按鍋爐出口的蒸汽壓力分為：低壓、中壓、高壓鍋爐;按鍋爐內(nèi)燃料的燃燒方式分為：火床爐、室燃爐、硫化床鍋爐;按鍋爐蒸發(fā)受熱面內(nèi)工質(zhì)的流動(dòng)方式分為：自然循環(huán)鍋爐、強(qiáng)制循環(huán)鍋爐、直流循環(huán)鍋爐、復(fù)合循環(huán)鍋爐。

　　2、鍋爐設(shè)備

　　鍋爐設(shè)備是由鍋爐本體和輔助設(shè)備兩大類(lèi)組成的，鍋爐中的爐膛、鍋筒、燃燒器、水冷壁過(guò)熱器、省煤器、空氣預(yù)熱器、

　　構(gòu)架和爐墻等主要部件構(gòu)成生產(chǎn)蒸汽的核心部分，稱(chēng)為鍋爐本體。鍋爐的輔助系統(tǒng)和設(shè)備包括燃料供應(yīng)系統(tǒng)、煤粉制備系統(tǒng)、給水系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)、除灰除塵系統(tǒng)、水處理系統(tǒng)、測(cè)量及控制系統(tǒng)等。

　　3、鍋爐各個(gè)受熱面的布置

　　鍋爐的受熱面有：水冷壁、鍋爐管束與凝結(jié)渣管束、過(guò)熱器、省煤器、空氣預(yù)熱器。

　　(1)水冷壁：主要是蒸發(fā)受熱面，作用是保護(hù)爐墻，是垂直布置在爐膛內(nèi)壁的兩側(cè)或四周的，由無(wú)縫鋼管組成，通常為光滑水冷壁。水冷壁管布置的疏密是用相對(duì)節(jié)距來(lái)表示的，水冷壁相對(duì)節(jié)距越大，則爐內(nèi)布置的輻射受熱面減少，而每根管子作為有效輻射受熱面的利用率則增高。反之亦然。

　　水冷壁管的上端和下端分別與鍋筒和下部集箱相連接，組成不同的水循環(huán)系統(tǒng)。

　　(2)鍋爐管束和凝渣管束

　　在爐膛出口后面還要裝設(shè)很多的對(duì)流蒸發(fā)受

　　熱面，這種對(duì)流蒸發(fā)受熱面即為鍋爐管束。一般

　　采用上下雙筒鍋爐的結(jié)構(gòu)，鍋爐管束就脹接于上

　　下鍋筒之間。凝渣管束是布置在爐膛出口的對(duì)流

　　管束。這個(gè)管束在結(jié)構(gòu)上橫向和縱向節(jié)距都設(shè)計(jì)

　　的很大，因此它本身不容易凝渣。凝渣管束可以

　　保護(hù)后面密集的過(guò)熱受熱面不結(jié)渣堵塞。

　　(3)蒸汽過(guò)熱器：由一組完成蛇形的優(yōu)質(zhì)無(wú)縫鋼管和與之相連的進(jìn)出口集箱組成由于流經(jīng)過(guò)熱器的是過(guò)熱蒸汽，及熱能力較差，為防止管壁過(guò)熱而損壞，又保持有一定傳熱溫差，一般布置在煙溫為800-900度左右的煙道中。

　　(4)省煤器：是鍋爐的給水預(yù)熱器，因能有效利用排煙余熱而得名�，F(xiàn)在，鍋爐幾乎不分大小，都裝置省煤器或余熱水箱。

　　(5)空氣預(yù)熱器：是一種有效利用排煙余熱的換熱器裝置。它的任務(wù)是把燃料燃燒所需要的空氣預(yù)熱成一定溫度的熱空氣，從而提高爐溫，改善燃料的著火條件和燃燒過(guò)程，使燃燒效率和傳熱效果進(jìn)一步得以提高。

　　4、尾部受熱面

　　尾部受熱面包括布置在鍋爐對(duì)流煙道尾部的省煤器和空氣預(yù)熱器。

　　5、鍋爐的制粉系統(tǒng)：

　　是指將原煤磨制成粉，然后送入鍋爐膛進(jìn)行懸浮燃燒所需的設(shè)備和連接管道的組合。為適應(yīng)不同煤種、不同類(lèi)型磨煤機(jī)、不同負(fù)荷特性的鍋爐，制粉系統(tǒng)的繁簡(jiǎn)程度和連接方式不同，常用的制粉系統(tǒng)有直吹式和中間儲(chǔ)倉(cāng)式兩大類(lèi)。

　　在直吹式系統(tǒng)中，磨煤機(jī)磨制的煤粉全部直接送入爐膛內(nèi)燃燒;儲(chǔ)倉(cāng)式系統(tǒng)中，磨好的煤粉先儲(chǔ)存在煤粉倉(cāng)庫(kù)中，再根據(jù)鍋爐負(fù)荷的需要，從煤粉倉(cāng)經(jīng)給粉機(jī)送入爐內(nèi)燃燒。制粉系統(tǒng)的主要任務(wù)是對(duì)原煤進(jìn)行磨制，干燥與輸送。流程：原煤倉(cāng)-給煤機(jī)-磨煤機(jī)-粗粉分離器-細(xì)粉分離器-排粉風(fēng)機(jī)-給粉機(jī)-燃燒器-爐膛鍋爐的燃燒系統(tǒng)。

　　與燃料有關(guān)的煤、風(fēng)、煙氣系統(tǒng)稱(chēng)為鍋爐的燃燒系統(tǒng)。它的主要任務(wù)是使燃料在爐內(nèi)充分燃燒，放出熱量。大致流程：

　　干燥風(fēng)煤粉煙

　　原煤斗——給煤機(jī)——磨煤機(jī)——爐膛——屏式過(guò)熱器——對(duì)流過(guò)熱器——再一次風(fēng)

　　熱器——省煤器——空氣預(yù)熱器——除塵器——引風(fēng)機(jī)——煙囪排氣

　　其中爐膛中的灰渣經(jīng)過(guò)除渣裝置和除塵器中的細(xì)灰一起經(jīng)灰渣泵運(yùn)至灰渣場(chǎng)進(jìn)行處理。

　　6、鍋爐通風(fēng)系統(tǒng)

　　要使鍋爐內(nèi)燃料正常燃燒，運(yùn)行情況穩(wěn)定，必需要提供足夠的空氣，并及時(shí)排除煙氣，通常將輸送空氣和排除煙氣的系統(tǒng)叫做鍋爐的通風(fēng)系統(tǒng)。

　　通風(fēng)有自然通風(fēng)和機(jī)械通風(fēng)兩種方式，自然通風(fēng)是通過(guò)煙囪內(nèi)的高溫氣體與煙囪為外的高溫氣體的比重差形成的抽力來(lái)克服煙道阻力，將煙氣排出爐外并將空氣引入爐內(nèi)。機(jī)械通風(fēng)是采用風(fēng)機(jī)來(lái)完成向鍋爐內(nèi)供應(yīng)空氣和排出煙氣的任務(wù)。

　　7、運(yùn)灰出渣系統(tǒng)

　　灰渣系統(tǒng)是指將鍋爐灰渣斗中排出的爐渣，吹灰器吹下的灰和除塵器捕集下的飛灰等廢料經(jīng)收集設(shè)備，輸送設(shè)備排放至灰場(chǎng)或送往廠外的全部過(guò)程。

　　1)除渣系統(tǒng)：爐底渣系統(tǒng)，渣斗內(nèi)襯及水密封槽冷卻水系統(tǒng)，省煤器灰斗排灰，渣的脫水。

　　2)除塵器細(xì)灰的排除及運(yùn)行方式流程：

　　除塵器灰斗-電動(dòng)鎖氣器-電動(dòng)三通擋板-空氣斜槽-水力噴射泵-灰溝

　　3)灰渣向外排放系統(tǒng)

　　目前電廠的除灰方式有水力，氣力和機(jī)械三種基本除灰方式，多采用水力除灰方式。

　　8、鍋爐水處理

　　給水品質(zhì)的好壞直接影響到鍋水的含鹽量，因而影響蒸汽品質(zhì)。給水中或多或少總含有部分雜質(zhì)，這是鍋水含鹽和蒸汽污染的根本原因。為防止鍋爐給水系統(tǒng)腐蝕，結(jié)垢并且在鍋爐排污不超過(guò)規(guī)定數(shù)值的前提保證鍋水品質(zhì)合格，必須對(duì)鍋水進(jìn)行處理。

　　水處理的方法有：軟化，化學(xué)除鹽，蒸發(fā)除鹽三種。中壓汽包鍋爐一般可采用化學(xué)軟化水;高壓和超高壓以上的汽包鍋爐除對(duì)補(bǔ)水進(jìn)行軟化處理，還要進(jìn)行除鹽處理。

　　補(bǔ)給水處理系統(tǒng)流程：

　　生水泵-陽(yáng)離子交換器-排氣器-水箱-軟化水泵-陰離子交換器-混合交換器-貯水箱-補(bǔ)給水泵

　　五、實(shí)習(xí)建議：

　　本次實(shí)習(xí)進(jìn)行的很完美，我們也在實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西，對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)也有了更深一步的了解，但我認(rèn)為下次實(shí)習(xí)老師可以幫我們安排一些我們親手去做的一些實(shí)習(xí)，比如模擬電廠模擬系統(tǒng)的操作等等，俗話說(shuō)：動(dòng)口不如動(dòng)腦，動(dòng)腦不如動(dòng)手。如果能夠讓我們接觸一些實(shí)習(xí)操作，會(huì)更利于以后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)。

　　六、實(shí)習(xí)心得

　　在實(shí)習(xí)期間通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固了所學(xué)的知識(shí)，提高了處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為以后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)順利進(jìn)行做了充分的準(zhǔn)備。

　　本次生產(chǎn)實(shí)習(xí),讓我們學(xué)生下工廠,到生產(chǎn)的第一線去,從基層做起,有效聯(lián)系了我們?cè)��?jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的理論知識(shí),并在實(shí)踐過(guò)程中進(jìn)一步加深理解,做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。

　　此外,通過(guò)書(shū)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,我又系統(tǒng)的回顧了從大一開(kāi)始所學(xué)習(xí)的課程,熟悉了本專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置和循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,理清了本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)脈絡(luò),總結(jié)了在實(shí)踐中需靈活運(yùn)用的知識(shí)體系.

　　本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)在我們專(zhuān)業(yè)的課程中起到了承上啟下的作用,通過(guò)此次實(shí)習(xí),我們知道了將來(lái)需要努力的方向和改進(jìn)不足的地方,在實(shí)際生產(chǎn)中所學(xué)到的知識(shí)必將促進(jìn)下一階段知識(shí)的學(xué)習(xí).這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)意義深遠(yuǎn),讓我們這些沉浸在象牙塔里的學(xué)生見(jiàn)到了工廠的實(shí)際生產(chǎn)情況以及真正工作中會(huì)遇到的艱辛和坎坷,對(duì)將來(lái)就業(yè)體系和未來(lái)的規(guī)劃有了新的認(rèn)識(shí).

工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇2

　　建筑裝飾施工技術(shù)的課程已經(jīng)結(jié)束，隨之結(jié)束的是我的大二一學(xué)期學(xué)習(xí)生涯。都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)讓人歷練與成長(zhǎng)的地方，學(xué)校里老師講的都是書(shū)本上的知識(shí)，通過(guò)這一學(xué)期在外實(shí)習(xí)，我才知道，原來(lái)把書(shū)本與實(shí)際融會(huì)貫通才能真正體現(xiàn)大學(xué)里面知識(shí)的價(jià)值。在這次施工實(shí)習(xí)中，我收獲了不少東西，隨著人民生活水平的提高，人們對(duì)建筑空間不僅僅從數(shù)量上提出了更高的要求，從質(zhì)量上也提出了新的要求，要求環(huán)境美觀、舒適。我們所學(xué)的建筑裝飾工程技術(shù)這個(gè)行業(yè)也因此承擔(dān)了更重要的角色，建筑裝飾也因此受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注。

　　1.實(shí)習(xí)的任務(wù)與目的通過(guò)對(duì)裝飾的二次改造，使住宅有了嶄新的面貌。都說(shuō)室內(nèi)設(shè)計(jì)是個(gè)麻煩的工程，這個(gè)二次改造更是麻煩中的麻煩，不但要考慮保留有些原有的有價(jià)值材料，而且要在整個(gè)裝飾中達(dá)到煥然一新的目的。

　　2..實(shí)習(xí)內(nèi)容1.涂料裝飾工藝流程2.門(mén)窗安裝工藝流程3.頂棚裝飾工藝流程4.隔斷工程工藝流程5.地面工程裝飾工藝流程6.燈具施工工藝流程7.衛(wèi)浴潔具安裝工藝流程

　　3.實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年x月x日至20xx年x月x日

　　4.實(shí)習(xí)公司及地點(diǎn)徐州市解放路2號(hào)錦繡茗都。

　　5.實(shí)習(xí)報(bào)告

　　涂料裝飾工藝流程

　　1.墻面的構(gòu)造水泥砂漿、粉刷石膏、石膏板、油漆涂層等室內(nèi)墻面基層上進(jìn)行乳膠漆的施工。

　　2.涂刷乳膠漆工藝流程清掃基層→填補(bǔ)膩?zhàn)樱�局部刮膩�(zhàn)�，磨平→第一遍滿(mǎn)刮膩?zhàn)樱�磨平→第二遍滿(mǎn)刮膩?zhàn)�，磨平→涂刷封固底漆→涂刷第一遍涂料→�?fù)補(bǔ)膩?zhàn)?磨平→涂刷第二遍涂料→磨光交活。

　　3.基層處理是保證施工質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其中保證墻體完全干透是最基本條件，一般應(yīng)放置10天以上。墻面必須平整,最少應(yīng)滿(mǎn)刮兩遍膩?zhàn)樱�至滿(mǎn)足標(biāo)準(zhǔn)要求。

　　4.注意事項(xiàng)4.1.膩?zhàn)討?yīng)與涂料性能配套，堅(jiān)實(shí)牢固，不得粉化、起皮、裂紋。衛(wèi)生間等潮濕處使用耐水膩?zhàn)印?.2.涂液要充分?jǐn)噭颍�粘度太大可適當(dāng)加不，粘度小可加增稠劑。涂料在使用前應(yīng)攪拌均勻，并應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用完。4.3.施工避開(kāi)雨天。施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境溫度宜在5～35℃之間，并應(yīng)注意通風(fēng)換氣和防塵，室內(nèi)不能有大量灰塵。4.4.涂料使用前應(yīng)核對(duì)標(biāo)簽，并仔細(xì)攪拌均勻，用后須將蓋子蓋嚴(yán)。涂料的貯存和施工應(yīng)符合產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)規(guī)定的氣溫條件，通常應(yīng)在5℃以上。如果涂料在貯運(yùn)中凍結(jié)，應(yīng)置于較高溫度的房間中任其自然解凍，不得用火烤。解凍后的涂料經(jīng)確認(rèn)未發(fā)生質(zhì)變方可使用。4.5.涂料調(diào)色由生產(chǎn)廠或經(jīng)銷(xiāo)商完成，以保證該批涂料色彩的一致性。如果在施工現(xiàn)場(chǎng)需要調(diào)色，必須使用廠家配套提供或指定牌號(hào)、產(chǎn)地的色漿，按使用要求和比例，由專(zhuān)人進(jìn)行調(diào)配，4.6.有的聚氨酯含有較多的游離甲苯二異氰酸酯，在涂刷揮發(fā)過(guò)程中會(huì)導(dǎo)致乳膠漆泛黃。應(yīng)避免聚氨酯和乳膠漆同時(shí)施工，是在聚氨酯類(lèi)油漆完全干透后再刷乳膠漆。4.7.室內(nèi)裝飾施工往往會(huì)有其他工種的交叉作業(yè)，應(yīng)注意涂料工程的成品保護(hù)。已經(jīng)施工的墻面如受到臟物污染，可用干凈的濕抹布輕輕擦洗，污染嚴(yán)重時(shí)應(yīng)重新涂刷。如果不慎沾上油漆，應(yīng)在油漆干燥前，用稀釋劑將其擦去。4.8.涂層干后，在交工前不得長(zhǎng)時(shí)間浸水，以免發(fā)生質(zhì)量事故，涂刷工具用畢應(yīng)及時(shí)清洗干凈并妥善保管。

　　門(mén)窗安裝工藝流程

　　1.墻面的構(gòu)造水泥砂漿、粉刷石膏墻面灰

　　2.木質(zhì)門(mén)套施工工藝確定安裝位置→彈出安裝位置線→將門(mén)窗框就位,擺正→臨時(shí)固定→用線墜、水平尺將門(mén)窗框校正、找直→將門(mén)窗框固定于→預(yù)埋在墻內(nèi)→將門(mén)窗扇靠在框上→按門(mén)口劃出高低、寬窄尺寸后刨修合頁(yè)槽→位置應(yīng)準(zhǔn)確。

　　3.對(duì)原門(mén)窗的改造對(duì)原門(mén)窗進(jìn)行更換,拆去原門(mén)窗,定購(gòu)或現(xiàn)場(chǎng)制作新門(mén)。原門(mén)、框不動(dòng),進(jìn)行裝修改造,在原門(mén)扇上加貼優(yōu)質(zhì)飾面材料并做裝飾造型,原框保留加包門(mén)套及門(mén)口。加門(mén)窗,即在無(wú)門(mén)的空間加作新隔斷門(mén),在原窗不動(dòng)的條件下在內(nèi)側(cè)加裝飾性強(qiáng)的窗戶(hù),以提高密封性。

　　4.施工工藝.1.制作木龍骨2.安裝木龍骨3.裝釘板面4.當(dāng)采用厚木板時(shí)，板背面應(yīng)做卸力槽，以免板面彎曲。卸力槽一般間距為lOOmm，槽寬lOmm，深度5～8mm。5.板面與木龍骨間要涂膠。固定板面所用釘子的長(zhǎng)度為面板厚度的3倍，間距—般為100mm，釘帽砸扁后沖進(jìn)木材面層1～2mm。

　　5.施工要點(diǎn).1.在木門(mén)窗套施工中,首先應(yīng)在基層墻面內(nèi)打孔,下木模。木模上下間距小于300毫米,每行間距小于150毫米。2.然后按設(shè)計(jì)門(mén)窗貼臉寬度及門(mén)口寬度鋸切大芯板,用圓釘固定在墻面及門(mén)洞口,圓釘要釘在木模子上。檢查底層墊板牢固安全后,可做防火阻燃涂料涂刷處理。3.門(mén)窗套飾面板應(yīng)選擇圖案花紋美觀、表面平整的膠合板,膠合板的樹(shù)種應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。4.裁切飾面板時(shí),應(yīng)先按門(mén)洞口及貼臉寬度彈出裁切線,用鋒利裁刀裁開(kāi),對(duì)縫處刨45°角,背面刷乳膠液后貼于底板上,表層用射釘槍釘入無(wú)帽直釘加固。

　　5.門(mén)洞口及墻面接口處的接縫要求平直,45°角對(duì)縫。飾面板粘貼安裝后用木角線封邊收口,角線橫豎接口處刨45°角接縫處理。

　　6.注意事項(xiàng).1.木材：門(mén)窗套制作所使用的木材應(yīng)采用干燥的木材，含水率不應(yīng)大于12%。腐朽、蟲(chóng)蛀的木材不能使用。2.膠合板：膠合板應(yīng)選擇不潮濕并無(wú)脫膠、開(kāi)裂、空鼓的板材。3.飾面膠合板應(yīng)選擇木紋美觀、色澤一致、無(wú)疤痕、不潮濕、無(wú)脫膠、空鼓的板材。4.門(mén)窗套表面應(yīng)平整、潔凈、線條順直、接縫嚴(yán)密、色澤一致，不得有裂縫、翹曲及損壞。

　　頂棚裝飾工藝流程

　　1.天花的構(gòu)造鋼筋混凝土樓頂面

　　2.天花施工流程彈頂棚標(biāo)高水平線→畫(huà)龍骨分檔線→安裝主龍骨吊桿→安裝主龍骨→安裝邊龍骨→安裝次龍骨→安裝石膏板→涂料→飾面清理→分項(xiàng)、檢驗(yàn)批驗(yàn)收。

　　3.施工要點(diǎn)彈頂棚標(biāo)高水平線:根據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)高,沿墻四周彈頂棚標(biāo)高水平線,并沿頂棚的標(biāo)高水平線,在墻上畫(huà)好龍骨分擋位置線。主龍骨用與之配套的龍骨吊件與吊桿相連。安裝次龍骨:次龍骨間距為500mm～600mm,采用次掛件與主龍骨連接。刷防銹漆:輕鋼骨架覃面板頂棚吊桿、固定吊桿鐵件,在封罩面板前應(yīng)刷防銹漆。

　　4.注意事項(xiàng)：4.1.輕鋼骨架、罩面板及其他吊頂材料在入場(chǎng)存放、使用過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格管理,保證不變形、不受潮、不生銹。4.2.裝修吊頂用吊桿嚴(yán)禁挪做機(jī)電管道、線路吊掛用;機(jī)電管道、線路如與吊頂?shù)鯒U位置矛盾,須經(jīng)過(guò)項(xiàng)目技術(shù)人員同意后更改,不得隨意改變、挪動(dòng)吊桿。4.3.吊頂龍骨上禁止鋪設(shè)機(jī)電管道、線路。4.4.輕鋼骨架及罩面板安裝應(yīng)注意保護(hù)頂棚內(nèi)各種管線,輕鋼骨架的吊桿、龍骨不準(zhǔn)固定在通風(fēng)管道及其他設(shè)備件上。4.5.為了保護(hù)成品,罩面板5安裝必須在棚內(nèi)管道、試水、保溫等一切工序全部驗(yàn)收后進(jìn)行。

　　隔斷工程工藝流程

　　1.地面的構(gòu)造

　　2.地面工程裝飾施工工藝基層清理→測(cè)量放線→打上下孔、安裝帶鉤膨脹螺栓→掛鋼弦并擰緊→安裝電纜管線和暖氣支架→澆筑混凝土基座→安裝門(mén)、窗混凝土抱框→制作石膏粘結(jié)塊并粘結(jié)在鋼弦上→粘貼一側(cè)石膏板斗填充保溫巖棉→隱蔽驗(yàn)收→粘貼另一側(cè)石膏板→安裝門(mén)窗框→嵌縫→刮膩?zhàn)诱移健�裝飾面層施工。

　　3.施工要點(diǎn)輕鋼龍骨的安裝應(yīng)符合以下規(guī)定：3.1.墻位放線應(yīng)按設(shè)計(jì)要求，沿地、墻、頂彈出隔墻的中心線和寬度線，寬度線應(yīng)與隔墻厚度一致，彈線應(yīng)清晰，位置應(yīng)準(zhǔn)確。3.2.應(yīng)按彈線位置固定沿地、沿頂龍骨及邊框龍骨，龍骨的邊線應(yīng)與彈線重合。龍骨的端部應(yīng)安裝牢固，龍骨與基體的固定點(diǎn)間距應(yīng)不大于1m。3.3.安裝豎向龍骨應(yīng)垂直，龍骨間距應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。潮濕房間和鋼板網(wǎng)抹灰墻，龍骨間距不宜大于400mm。3.4.安裝支撐龍骨時(shí)，應(yīng)先將支撐卡安裝在豎向龍骨的開(kāi)口方向，卡距宜為400～600mm，距龍骨兩端的距離宜為20～25mm。

　　4.注意事項(xiàng)4.1.輕質(zhì)隔墻材料在運(yùn)輸和安裝時(shí)，應(yīng)輕拿輕放，不得損壞表面和邊角。應(yīng)防止受潮變形。4.2.當(dāng)輕質(zhì)隔墻下端用木踢腳覆蓋時(shí)，飾面板應(yīng)與地面留有20～30mm縫隙;當(dāng)用大理石、瓷磚、水磨石等做踢腳板時(shí)，飾面板下端應(yīng)與踢腳板上口齊平，接縫應(yīng)嚴(yán)密。4.3.板材隔墻、飾面板安裝前應(yīng)按品種、規(guī)格、顏色等進(jìn)行分類(lèi)選配。輕質(zhì)隔墻的構(gòu)造，固定方法應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。4.4.輕質(zhì)隔墻與頂棚和其他墻體的交接處應(yīng)采取防開(kāi)裂措施。4.5.接觸磚、石、混凝土的龍骨和埋置的木楔應(yīng)作防腐處理。4.6.膠粘劑應(yīng)按飾面板的品種選用�，F(xiàn)場(chǎng)配置膠粘劑，其配合比應(yīng)由試驗(yàn)決定4.7.墻體安裝前應(yīng)對(duì)石膏板進(jìn)行全面的檢查，對(duì)翹曲變形、缺棱掉角、受潮變質(zhì)的石膏板在采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施后方可使用。

　　地面工程裝飾工藝流程

　　1.地面的構(gòu)造鋼筋混凝土樓地面，室內(nèi)地面貼普通瓷磚，板厚20毫米左右，每塊大小為800毫米×800毫米。使用1：2水泥砂漿摻107膠鋪貼。

　　2.地面工程裝飾施工工藝清掃整理基層地面→水泥砂漿找平→定標(biāo)高、彈線→選料→瓷磚浸水濕潤(rùn)→安裝標(biāo)準(zhǔn)塊→攤鋪水泥砂漿→鋪貼瓷磚→灌縫→清潔→養(yǎng)護(hù)交工。

　　3.施工要點(diǎn)3.1.基層處理要干凈,高低不平處要先鑿平和修補(bǔ),基層應(yīng)清潔，不能有砂漿、尤其是白灰砂漿灰、油漬等，并用水濕潤(rùn)地面�；炷�土地面應(yīng)將基層鑿毛，鑿毛深度5~10毫米，鑿毛痕的間距為30毫米左右。之后，清凈浮灰，砂漿、油漬，產(chǎn)散水刷少將地面。3.2.鋪貼前應(yīng)彈好線，在地面彈出與門(mén)道口成直角的基準(zhǔn)線,彈線應(yīng)從門(mén)口開(kāi)始,以保證進(jìn)口處為整磚,非整磚置于陰角或家具下面,彈線應(yīng)彈出縱橫定位控制線。3.3.鋪貼陶瓷地面磚前，應(yīng)先將陶瓷地面磚浸泡陰干。鋪貼時(shí)，水泥砂漿應(yīng)飽滿(mǎn)地抹在陶瓷地面磚背面，鋪貼后用橡皮棰敲實(shí)。同時(shí)，用水平尺檢查校正，擦凈表面水泥砂漿。3.4.石材、地面磚鋪貼前應(yīng)浸水濕潤(rùn)。天然石材鋪貼前應(yīng)進(jìn)行對(duì)色、拼花并試拼、編號(hào)。3.5.鋪貼前應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)要求確定結(jié)合層砂漿厚度，必須安放標(biāo)準(zhǔn)塊,標(biāo)準(zhǔn)塊應(yīng)安放在十字線交點(diǎn),對(duì)角安裝，拉十字線控制其厚度和地面磚表面平整度。鋪裝操作時(shí)要每行依次掛線,瓷磚必須浸水濕潤(rùn),陰干后擦凈背面。3.6.結(jié)合層砂漿宜采用體積比為1：3的干硬性水泥砂漿，厚度宜高出實(shí)鋪厚度2～3rnm。鋪貼前應(yīng)在水泥砂漿上刷一道水灰比為1：2的素水泥漿或干鋪水泥1～2mm后灑水。

　　4.注意事項(xiàng)4.1.鋪貼前將板材進(jìn)行試拼，對(duì)花、對(duì)色、編號(hào)，以入鋪設(shè)出的地面花色一致。4.2.瓷磚必須浸水陰干。以免影響其凝結(jié)硬化，發(fā)生空鼓、起殼等問(wèn)題。貼地磚盡量低一點(diǎn)，貼好后與鋪好的地板平，放上過(guò)門(mén)石就很好看了。

　　4.3.鋪貼完成后，2~3天內(nèi)不得上人。地磚鋪后12小時(shí)應(yīng)一塊塊敲，一塊磚有3/4空鼓以上，必須返工。4.4.瓷磚的勾縫應(yīng)該邊勾縫邊用濕布清潔縫邊的污垢，防止勾縫料固化在瓷磚表面或滲入瓷磚內(nèi)部。4.5.地面瓷磚要采用防滑質(zhì)地的。一般啞光面或淺凸凹造型的地磚很適合浴后濕滑的地面，保護(hù)主人不會(huì)滑倒受傷。4.6.在鋪貼瓷磚時(shí)要考慮地漏的位置與尺寸配合。通常地磚的鋪設(shè)保留1%的漏水坡度，地漏處最低，以利于排水。地磚接縫要粗細(xì)一致，與墻磚縫對(duì)齊。

　　燈具施工工藝流程

　　1.電路改造的施工確定線路終端插座的位置→墻面標(biāo)畫(huà)出準(zhǔn)確的位置和尺寸→就近的同類(lèi)插座引線

　　2.施工要點(diǎn)：2.1.如果插座在墻的上部,在墻面垂直向上開(kāi)槽,至墻的頂部安裝裝飾角線的安裝線內(nèi);2.2.如果是在墻的下部,垂直向下開(kāi)槽,至安裝踢腳板的底部。2.3.開(kāi)槽深度應(yīng)一致,槽線及頂直,應(yīng)先在墻面彈出控制線后,再用云石機(jī)切割墻面,人3.注意事項(xiàng)3.1.燈具安裝最基本的要求是必須牢固。3.2.室內(nèi)安裝壁燈、床頭燈、臺(tái)燈、落地?zé)�、鏡前燈等燈具時(shí)，高度低于2、4m及以下的，燈具的金屬外殼均應(yīng)接地，以保證使用安全。3.3.衛(wèi)生間及廚房裝矮腳燈頭時(shí)，宜采用瓷螺口矮腳燈頭。螺口燈頭的接線、相線(開(kāi)關(guān)線)應(yīng)接再中心觸點(diǎn)端子上，零線接在螺紋端子上。3.4.臺(tái)燈等帶開(kāi)關(guān)的燈頭，為了安全，開(kāi)頭手柄不應(yīng)有裸露的金屬部分。

　　3.5.裝飾吊平頂安裝各類(lèi)燈具時(shí)，應(yīng)按燈具安裝說(shuō)明的要求進(jìn)行安裝。燈具重量大于3kg時(shí)，應(yīng)采用預(yù)埋吊鉤或從屋頂用膨脹螺栓直接固定支吊架安裝(不能用吊平頂?shù)觚埞侵Ъ馨惭b燈具)。從燈頭箱盒引出的導(dǎo)線應(yīng)用軟管保護(hù)至燈位，防止導(dǎo)線裸露在平頂內(nèi)。3.6.吊頂或護(hù)墻板內(nèi)的暗線必須有阻燃套管保護(hù)。

　　衛(wèi)浴潔具安裝工藝流程

　　1.衛(wèi)生間裝飾墻磚。衛(wèi)生潔具。2.施工工藝流程鑲貼墻磚→吊頂→鋪設(shè)地磚→安裝大便器、洗臉盆、浴盆→安裝連接給排水管→安裝燈具、插座、鏡子→安裝毛巾?xiàng)U等五金配件。坐便器的工藝流程檢查地面下水口管→對(duì)準(zhǔn)管口→放平放正→畫(huà)好印記→打孔洞→抹上油灰→套好膠皮墊→擰上螺母→水箱背面兩個(gè)邊孔畫(huà)印記→打孔→插入螺栓→捻牢→背水箱掛放平找正→擰上螺母→安裝背水箱下水彎頭→裝好八字門(mén)→把娘燈架彎好→插入漂子門(mén)和八字門(mén)→擰緊螺母。洗臉盆的工藝流程膨脹螺栓插入→捻牢→盆管架掛好→把臉盆放在架上找平整→下水連接臉盆→調(diào)直→上水連接。浴盆工藝流程浴盆安裝→下水安裝→油灰封閉嚴(yán)密→上水安裝→試平找正。淋浴器的工藝流程冷、熱水管口用試管找平整→量出短節(jié)尺寸→裝在管口上→淋浴器銅進(jìn)水口抹鉛油，纏→螺母擰緊→固定在墻上→上部銅管安裝再三通口→木螺絲固定在墻上。3.施工要領(lǐng)洗滌盆安裝施工要領(lǐng)洗滌盆產(chǎn)品應(yīng)平整無(wú)損裂。排水栓應(yīng)有不小于8mm直徑的溢流孔。排水栓與洗滌盆讓接時(shí)排水栓溢流孔應(yīng)盡量對(duì)準(zhǔn)洗滌盆溢流孔以保證溢流部位暢通，鑲接后排水栓上端面應(yīng)低于洗滌盆底。托架固定螺栓可采用不小于6mm的鍍鋅開(kāi)腳螺栓或金屬膨脹螺栓。洗滌盆與排水管連接后應(yīng)牢固密實(shí)，且便于拆卸，連接處不得敞口。洗滌盆與墻面接觸部位應(yīng)硅膏嵌縫。如洗滌盆排水存水彎和水龍頭是鍍絡(luò)產(chǎn)品，在安裝時(shí)不得不損壞鍍層。4注意事項(xiàng)不得破壞防水層。已經(jīng)破壞或沒(méi)有防水層的，要先做好防水，并經(jīng)12小時(shí)積水滲透試驗(yàn)。衛(wèi)生潔具固定牢固，管道接口嚴(yán)密。注意成品保護(hù)，防止磕碰衛(wèi)生潔具。

　　實(shí)習(xí)心得

　　在這次一個(gè)月左右的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了非常多以前學(xué)不到的知識(shí)，也收獲很多。隨著社會(huì)的進(jìn)步，建筑被裝飾出來(lái)不僅僅是只為滿(mǎn)足人們居住了，更多的是要美觀合理。然而光是美觀還不足夠，通過(guò)設(shè)計(jì)師對(duì)裝飾的預(yù)算估計(jì)，能夠使裝飾在最后出來(lái)的成品中達(dá)到經(jīng)濟(jì)合理，堅(jiān)固美觀，使人們?cè)诰幼∧晗捱^(guò)了幾年時(shí)，任然能夠不過(guò)時(shí)，并且裝飾經(jīng)久耐用。然而更重要的則是，創(chuàng)造一個(gè)舒適環(huán)保型的環(huán)境，促進(jìn)人們身體與建筑裝飾行業(yè)的健康發(fā)展.書(shū)中的理論聯(lián)系結(jié)合現(xiàn)實(shí)是從理論到社會(huì)的過(guò)程，我想通過(guò)這次的鍛煉對(duì)我以后在建筑上的認(rèn)識(shí)會(huì)有很大的幫助。

工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇3

　　短暫的半學(xué)期工程訓(xùn)練課就這樣在留戀中過(guò)去了，還記得在教學(xué)樓和工程訓(xùn)練中心來(lái)回穿梭忙碌的身影，工程訓(xùn)練是我進(jìn)入大學(xué)第一次近距離接觸生活，第一次了解機(jī)床上的制作工藝，第一次用自己的雙手制作一些作品。

　　工程訓(xùn)練課已經(jīng)結(jié)束了，但是每次看到自己親手做的鉗工、數(shù)控、鑄造的作品，依然會(huì)情不自禁地回到那幾次工程訓(xùn)練課。它不同于一般的理論性課程，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，通過(guò)在實(shí)驗(yàn)中心里受指導(dǎo)老師的指示學(xué)習(xí)具體的生產(chǎn)過(guò)程從而掌握基本的一些具體生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和工藝知識(shí)。要求我們了解機(jī)械制造的一般過(guò)程和基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉機(jī)械零件的常用加工方法及其所用的主要設(shè)備與工具，了解新工藝、新技術(shù)、新材料在現(xiàn)代機(jī)械制造中的應(yīng)用，對(duì)簡(jiǎn)單零件初步具有選擇加工方法和進(jìn)行工藝分析的能力，掌握主要工種的操縱技能，能獨(dú)立完成簡(jiǎn)單零件的加工，并培養(yǎng)一定的工藝實(shí)驗(yàn)與工藝實(shí)踐能力。通過(guò)這次工程訓(xùn)練例如鑄造，鍛造，焊接，車(chē)削加工，銑削刨削磨削加工，鉗工，數(shù)控加工，特種加工等試驗(yàn)。我掌握了很多的實(shí)際的工程操作的知識(shí)并且親身經(jīng)歷了其中的樂(lè)趣。以下是我作為一個(gè)電氣及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)生對(duì)河南理工大學(xué)工程訓(xùn)練的心得和體會(huì)。

　　按照課表排列，第一節(jié)工程訓(xùn)練課是一講工程實(shí)踐概論課，雖然是一講完全的理論課，工程訓(xùn)練中心的老師給我們講解了上課需要注意的事項(xiàng)，需要穿什么衣服，以及操作時(shí)應(yīng)當(dāng)注意些什么，還有我們開(kāi)設(shè)這門(mén)課的意義。老師由衷的笑容是對(duì)我們充滿(mǎn)信心的表現(xiàn)，我們自己也更加自信，渴望探索新的知識(shí)。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)星期煎熬的等待，第一次課程，我們要接觸的車(chē)工，車(chē)削。車(chē)削是在車(chē)床上，以工件旋轉(zhuǎn)為主運(yùn)動(dòng)，車(chē)刀在平面內(nèi)作直線運(yùn)動(dòng)或曲線移動(dòng)位進(jìn)給運(yùn)動(dòng)，從而改變毛坯形狀和尺寸的一種切削加工方法。

　　在進(jìn)入車(chē)間之前，老師囑咐我們一定要遵守車(chē)間里的規(guī)定，衣服要如何穿，頭發(fā)不能散等等，很多的細(xì)節(jié)問(wèn)題，我才知道大家都是想當(dāng)然了，以為這十分簡(jiǎn)單，原來(lái)這是有嚴(yán)格的規(guī)定的，而且十分注重細(xì)節(jié)，具有一定的危險(xiǎn)性，這又給大家上了一課。但這沒(méi)打消大家的熱情，在好奇與期待中，我們進(jìn)入了車(chē)間。一切都是新奇的。老師給我們介紹了車(chē)床，普通車(chē)床是能對(duì)軸、盤(pán)、環(huán)等多種類(lèi)型工件進(jìn)行多種工序加工的臥式車(chē)床，常用于加工工件的內(nèi)外回轉(zhuǎn)表面、端面和各種內(nèi)外螺紋，采用相應(yīng)的刀具和附件，還可進(jìn)行鉆孔、擴(kuò)孔、攻絲和滾花等。普通車(chē)床是車(chē)床中應(yīng)用最廣泛的一種，約占車(chē)床類(lèi)總數(shù)的65%，因其主軸以水平方式放置故稱(chēng)為臥式車(chē)床。而且車(chē)間里面不止有一種車(chē)床，老師都為我們介紹了，我們了解到了隨著科技的發(fā)展，車(chē)床的不斷的更新和換代。然后老師給我們做了講解，每一個(gè)車(chē)床由什么構(gòu)成，它的所有的結(jié)構(gòu)，給我們做了師范，如何把一個(gè)毛胚加工成一個(gè)你所需要的形狀，就是給金屬棒鉆孔車(chē)削打螺紋印花，在老師的巧手下我們有了一個(gè)子彈，一個(gè)大力神杯，看這通過(guò)一臺(tái)機(jī)器設(shè)備，我們都真實(shí)的感受到了平時(shí)我們所需要的東西是如何制造的，真是太神奇了。磨削由于我自己的操作失誤，把刀具的口給損壞了，老師看到了不但沒(méi)有生氣，反而還給我們說(shuō)要注意安全，下次注意點(diǎn)，花了幾分鐘給我們把刀具的口給我們從新磨了一下，讓我很是感動(dòng)。雖然每次課都是不同的老師上的，只有那么短短的兩個(gè)小時(shí)，但是我的收獲真的很多，不僅鍛煉了自己動(dòng)手能力，還了解了許多生活中物件的生產(chǎn)流程。例如數(shù)控切割、磨削……都是與生活息息相關(guān)的東西。

　　數(shù)控加工同過(guò)老師的介紹我們知道，數(shù)控一般是采用通用或?qū)Ｓ糜?jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)數(shù)字程序控制，因此數(shù)控也稱(chēng)為計(jì)算機(jī)數(shù)數(shù)控。數(shù)控的產(chǎn)生依賴(lài)于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運(yùn)算的出現(xiàn)。數(shù)控車(chē)床是一種高精度、高效率的自動(dòng)化機(jī)床。配備多工位刀塔或動(dòng)力刀塔，機(jī)床就具有廣泛的加工藝性能，可加工直線圓柱、斜線圓柱、圓弧和各種螺紋、槽、蝸桿等復(fù)雜工件。它所控制的通常是位置、角度、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開(kāi)關(guān)量。在加工的過(guò)程當(dāng)中和車(chē)床的不同就是，數(shù)控車(chē)床不需要直接操作，而是輸入程序即可，由于我們根本就不知道零件的一些常量，我們根本無(wú)法知道要加工一個(gè)零件所要輸入的程序。在老師帶領(lǐng)我們到車(chē)間的時(shí)候，給我們做了示范，老師輸入程序后，車(chē)床的自動(dòng)加工又一次讓我們體會(huì)到了科技的力量，而我們僅僅能夠輸入的程序就是左右的移動(dòng)，根本無(wú)法輸入一個(gè)零件的加工程序，但是我們熱情不減，在嘗試中一天訓(xùn)練就這樣結(jié)束了。雖然有些遺憾但是我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心。

　　鑄造和焊接實(shí)驗(yàn)。鑄造就是制造鑄型，熔煉金屬，并將熔化金屬澆入鑄型，凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法。焊接是指通過(guò)適當(dāng)?shù)奈锢砘瘜W(xué)過(guò)程，如加熱加壓等，使兩個(gè)分離的物體產(chǎn)生原子(分子)間的結(jié)合力而連接一體的連接方法。焊接是挑戰(zhàn)性的，在操作的過(guò)程中必須帶面罩和手套保護(hù)自己。在鑄造實(shí)驗(yàn)中，每一步都要求做到位，稍有疏忽可能就會(huì)前功盡棄，不得不從頭再來(lái)。這次實(shí)驗(yàn)中我們要鑄造的是一個(gè)飛機(jī)模型，相比其他實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的比較考查我們的動(dòng)手能力，要求我們記牢每個(gè)步驟的順序。盡管實(shí)驗(yàn)內(nèi)容同樣非常簡(jiǎn)單，但是對(duì)于初次接觸焊接的我們還是有一定的難度。為了防止一道道刺眼的光芒刺傷我們的眼睛和皮膚，我們不得不帶著面具來(lái)回行走，在焊接試驗(yàn)中焊接其實(shí)考驗(yàn)的就是自己的動(dòng)手的感覺(jué)和細(xì)致程度。在焊接的過(guò)程中不能過(guò)快或者是過(guò)慢，過(guò)快則有可能造成脫焊，過(guò)慢則很影響焊接的美觀性。這是我對(duì)于焊接實(shí)驗(yàn)的理解和心得。

　　鉗工是機(jī)械制造中重要的工種之一，在機(jī)械生產(chǎn)過(guò)程中起著重要的作用。鉗工是利用手持工具對(duì)金屬表面進(jìn)行切削加工的一種加工方法。鉗工課程，印象深是因?yàn)樗�累人，我一度覺(jué)得把那么粗一根鐵柱鋸斷是不可能的。在經(jīng)歷了手臂前后機(jī)械運(yùn)動(dòng)近10分鐘后，我還是光榮的把它鋸斷了，伴隨而來(lái)的是手臂的酸痛和鋸條的發(fā)燙。接下來(lái)還要經(jīng)歷打磨的過(guò)程，總的來(lái)說(shuō)，鉗工屆時(shí)一個(gè)字，累。但是經(jīng)過(guò)別人的介紹，我知道，高技能的鉗工在企業(yè)里工資是很高的，所謂高級(jí)藍(lán)領(lǐng)。當(dāng)然我以后不可能成為那樣的人，但是還是告訴了我們，無(wú)論是看上去多簡(jiǎn)單機(jī)械的工作，深入看都是很細(xì)致的細(xì)節(jié)組成的，要做好它，并不像我們想象的那么簡(jiǎn)單。

　　特種加工中，數(shù)控線切割和數(shù)控銑削實(shí)驗(yàn)。這兩個(gè)工程訓(xùn)練其實(shí)可以有很大的難度。但是學(xué)�？紤]到我們只是了解和實(shí)習(xí)就只是讓我們做了很簡(jiǎn)單的模型。這樣一來(lái)難度就大大的降低了。其實(shí)，只要在老師講解的時(shí)候，如果在老師講解的時(shí)候能仔細(xì)的聽(tīng)取講解并且記錄下其中關(guān)鍵的信息，在做的時(shí)候就顯得很輕松了，即使很長(zhǎng)的程序也能很容易就編寫(xiě)完成。

　　但是需要注意的是編寫(xiě)的程序不宜過(guò)長(zhǎng)。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在實(shí)習(xí)用的輸入設(shè)備沒(méi)有實(shí)現(xiàn)可視化，就是說(shuō)在輸入你寫(xiě)的程序的時(shí)候是看不見(jiàn)的，長(zhǎng)的程序就容易出錯(cuò)了。

　　工程訓(xùn)練旨在培養(yǎng)學(xué)生們?nèi)�方面的素質(zhì)，鍛煉動(dòng)手能力及對(duì)機(jī)器的掌控力，作為幾乎所有高等學(xué)校的各個(gè)非機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)都要修的一門(mén)課程，它存在的意義可想而知。程訓(xùn)練更多地帶給我的是要學(xué)會(huì)一種態(tài)度：細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，百折不撓，精益求精的精神。這是我們?nèi)松�中的一次偉大收獲，不但對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助，同時(shí)也給我們的人生留下了一段美好的回憶。

工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇4

　　一、刮墻

　　1、墻面沾水：潤(rùn)濕原有墻面，鏟的時(shí)候省力。

　　2、鏟墻皮：鏟除原墻面已經(jīng)被水浸過(guò)的部分，直到露出水泥砂漿墻面。

　　3、打 磨：盡量用較細(xì)的砂紙，把墻面打磨干凈，凹凸差不超過(guò)3毫米。

　　二、抹灰

　　步驟：基層處理——彈線、找規(guī)矩、套方——抹灰——抹墻裙、踢腳。

　　1、基層處理是抹灰工程的第一道工序，也是影響抹灰工程質(zhì)量的關(guān)鍵，目的是增強(qiáng)基體與底層砂漿的粘結(jié)，防止空鼓、裂縫和脫落等質(zhì)量隱患，因此要求基層表面應(yīng)剔平突出部位，光滑部位剔鑿毛，殘?jiān)�污垢、隔離劑等應(yīng)清理干凈。

　　2、根據(jù)標(biāo)高線，在四周墻上彈出靠近頂板的水平線，作為頂板抹灰的水平控制線。

　　3、先將頂板基層潤(rùn)濕，然后刷一道界面劑，隨刷隨抹底灰。以墻上水平線為依據(jù)，將頂板四周找平。抹灰時(shí)需用力擠壓，使底灰與頂板表面結(jié)合緊密。最后用軟刮尺刮平，木抹子搓平、搓毛。局部較厚時(shí)，應(yīng)分層抹灰找平

　　4、抹墻裙、踢腳、墻面基層處理干凈，澆水潤(rùn)濕，刷界面劑一道?隨即抹水泥砂漿底層，表面用木抹子搓毛，待底灰七八成干時(shí)，開(kāi)始抹面層砂漿。面層用水泥砂漿，抹好后用鐵抹子壓光。踢腳面或墻裙面一般凸出抹灰墻面5~7mm，并要求出墻厚度一致、表面平整、上口平直光滑。

　　三、刷涂料

　　1、清除表面灰塵污垢。

　　2、修整墻面的毛刺、掀岔等缺陷?用砂皮磨光?使邊角整齊。

　　3、施涂第一遍涂料。磨光后清除表面灰塵，把配制好涂料，用涂料刷整體均勻的刷在墻面上。

　　4、施涂第二遍涂料。等第一遍涂料干后，進(jìn)行第二遍刷涂料 ，這遍要注意把涂料刷均勻，以免墻面出現(xiàn)凸凹不平的。

工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇5

　　進(jìn)入大學(xué)的第一次測(cè)量實(shí)訓(xùn)終于在大家的期盼中來(lái)了，因?yàn)榇蠹叶枷胱ゾo實(shí)訓(xùn)的時(shí)間好好休息一下，可是，現(xiàn)實(shí)是如此的殘酷！

　　開(kāi)始老師讓我們先從理論下手，介紹了水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的構(gòu)成以及它的使用方法，我們都很認(rèn)真的記載著老師所講的重點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中，我知道了測(cè)量人員是工程建設(shè)的開(kāi)路先鋒，是確保工程質(zhì)量的“千里眼”，我為能成為測(cè)量人而感到自豪！老師還說(shuō)了，讓我們好好保護(hù)儀器！我們知道了：人在儀器在，人亡儀器也不能亡！可是讓人疑惑的是老師總讓我們做好“軍訓(xùn)”的打算，有那么辛苦嗎？

　　很快我就見(jiàn)到了傳說(shuō)中的水準(zhǔn)儀，它長(zhǎng)得真的很不咋的，可是在老師的介紹下，我知道了它是一個(gè)很有內(nèi)涵的儀器！千萬(wàn)不能小看它！但是還好的就是它的螺栓比較少，所以我還能接受！可是調(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的過(guò)程就比較復(fù)雜了，螺旋比較多，測(cè)量時(shí)儀器不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，腦袋就暈了，對(duì)準(zhǔn)后就不知螺旋在哪了，只能瞎摸。但有句話叫“熟能生巧”，這句話一點(diǎn)不假，在實(shí)訓(xùn)中，這個(gè)成語(yǔ)就得到驗(yàn)證，盡管開(kāi)始是有點(diǎn)生疏，但經(jīng)過(guò)一圈測(cè)量，想不熟也挺難的，而且速度也不斷的提高。

　　下面就來(lái)談?wù)劸唧w的！我是第一批在校內(nèi)測(cè)量經(jīng)緯儀的！它的螺栓比水準(zhǔn)儀多多了！弄得我頭暈眼花的！沒(méi)辦法！我必須要堅(jiān)持下去！第一個(gè)下午，我們?nèi)�組組員就遇到麻煩了！因?yàn)榻?jīng)緯儀的調(diào)整要三個(gè)地方全部調(diào)好，可是我們老是沒(méi)辦法讓它們?nèi)�都統(tǒng)一，老是這兒調(diào)好了，那兒的氣泡又跑了！我們組是第八組，組員有6個(gè)，而別的組是5個(gè)人，所以我們要比別的組要更抓緊時(shí)間，可是當(dāng)?shù)诰沤M已經(jīng)測(cè)六個(gè)點(diǎn)時(shí)，我們組還壓根沒(méi)挪窩，可是越急越不知道該怎么辦！后來(lái)在別的組來(lái)了一個(gè)同學(xué)，我們連忙請(qǐng)教他！

　　1.先要讓三腳架的中心大約和地面的點(diǎn)進(jìn)行對(duì)齊。

　　2.調(diào)節(jié)氣泡讓它處于圓水準(zhǔn)器的中間部分。

　　3.再次調(diào)節(jié)對(duì)中，但是這次是要通過(guò)調(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的整個(gè)部位進(jìn)行對(duì)中

　　4.進(jìn)行精平調(diào)試，調(diào)節(jié)長(zhǎng)水準(zhǔn)器的水泡，使它處于長(zhǎng)水準(zhǔn)器的中間。

　　這樣“對(duì)中”和“初平”就完成了，過(guò)程很是復(fù)雜，但經(jīng)過(guò)他的指點(diǎn)，我們還是終于調(diào)好了儀器！那種興奮好像已經(jīng)完成所有測(cè)量似的！這對(duì)于我們的組員那是一個(gè)質(zhì)的飛躍��！在測(cè)量的時(shí)候，一切順利！終于，我們成功的從第一個(gè)點(diǎn)挪到了第二個(gè)點(diǎn)！全組的人都要激動(dòng)死了！

　　第二個(gè)星期就在校外進(jìn)行水準(zhǔn)儀的測(cè)量了！聽(tīng)第一批在校外測(cè)量的室友說(shuō)那條路線特別經(jīng)典！有兩個(gè)特大號(hào)的垃圾場(chǎng)，而且因?yàn)闇囟纫呀?jīng)達(dá)到30度的基礎(chǔ)上，那氣味，你不捂著嘴，壓根不要呼吸了！可當(dāng)我們真的走到那條路上時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)根本不是那么一回事，不是兩個(gè)垃圾場(chǎng)，是四個(gè)！其中有兩個(gè)小的！可是，那氣味一點(diǎn)也不比大的垃圾場(chǎng)遜色！而且因?yàn)槲覀兘M運(yùn)氣好的緣故，正好有位大媽正在給她的蔬菜施肥！所以我們測(cè)完一天后，身上那味道，濃的找不到詞語(yǔ)來(lái)形容！下面轉(zhuǎn)入正題！水準(zhǔn)儀的使用是很簡(jiǎn)單的，我們?cè)谑彝鉀](méi)多久就可以運(yùn)用自如了，但是一開(kāi)始的水準(zhǔn)儀初平還是很麻煩，為了能使小氣泡大約在中間，只能通過(guò)不停的伸縮三腳架要進(jìn)行調(diào)試，很是麻煩，只要?jiǎng)幼饕荒敲床恍⌒模�那就得“重調(diào)”。當(dāng)然這沒(méi)有什么技巧口言，就像老師說(shuō)的：“你得對(duì)他溫柔不能粗魯”。為了提高測(cè)量的速度，我們只能進(jìn)行一遍遍的練習(xí)，開(kāi)始自然比較慢，但是后來(lái)初平就不是測(cè)量的問(wèn)題了。

　　不知道為什么，我總也找不到拋物線，組員說(shuō)我用力太猛，要慢慢的調(diào)，不能急！哎！原來(lái)做每件事都要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)！

　　用十字絲瞄準(zhǔn)塔尺也不是一件簡(jiǎn)單的事，你得保證它的那條絲和數(shù)字恰好對(duì)齊，不能有絲毫誤差，眼睛是最累得。一開(kāi)始還好，一切正常，可到后來(lái)眼睛就怎么也閉不緊了，而且測(cè)量的時(shí)候也沒(méi)一開(kāi)始清楚了！最重要的是，它開(kāi)始抽搐了！越來(lái)越看不清楚了！測(cè)完回來(lái)，路在腳下都有點(diǎn)看不清的感覺(jué)了，迷糊的很。我很疑惑，是不是搞測(cè)量的，以后測(cè)多了，在平時(shí)生活里，那眼睛也會(huì)不自主的抽搐啊！呵呵，想想也挺好玩的！

　　下面在講點(diǎn)好玩的吧！當(dāng)初在校內(nèi)測(cè)量的時(shí)候，由于蹲點(diǎn)太耗費(fèi)體力，所以我們的組長(zhǎng)發(fā)揮他的聰明才智發(fā)明了小方向標(biāo)來(lái)替代人來(lái)蹲點(diǎn)！你可別小看蹲點(diǎn)，因?yàn)橐��?0度的中午，蹲點(diǎn)的確不是一件很輕松的差事！因?yàn)樵谡镜囊凰查g會(huì)覺(jué)得眩暈的厲害！蹲幾個(gè)點(diǎn)后，人就有點(diǎn)受不了了！可是凡事有利自然也會(huì)有弊！剛開(kāi)始，大家還很興奮，終于可以偷懶休息休息了！可是，殘酷的現(xiàn)實(shí)在大家最得意的時(shí)候從天而降！我們的一個(gè)組員正瞄準(zhǔn)好了一個(gè)小方向標(biāo)，剛準(zhǔn)備讀數(shù)，一輛黑色的小轎車(chē)瀟灑的駛?cè)胨�的視線，于是那輛轎車(chē)就在他的視線下準(zhǔn)確無(wú)誤的把那個(gè)我們的小方向標(biāo)給壓碎了！伴隨著那清脆的壓碎聲！因?yàn)樗�是在儀器里看到了全過(guò)程，所以那真的真的很清楚！在那一瞬間，所有組員全體“默哀”一分鐘！為了那已去的小方向標(biāo)！其實(shí)，是嚇傻了！沒(méi)辦法，為了防止悲劇再次發(fā)生，我們決定在修好的小方向標(biāo)旁邊放上一個(gè)礦泉水水瓶子，里面還有水，可惜��！我們千算萬(wàn)算還是失算了！一個(gè)學(xué)校里的打掃的阿姨，在瞧見(jiàn)我們的礦泉水瓶子后，利落的把礦泉水瓶子直接撿了起來(lái)！直接扔進(jìn)了她的垃圾車(chē)?yán)�，全組人員再次“默哀”！真的無(wú)語(yǔ)。。。。。。

　　其實(shí)，仔細(xì)想想，這為期兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)并不是只有辛苦，還是有很多的快樂(lè)的！總結(jié)一下！痛并快樂(lè)著！我想這次實(shí)訓(xùn)也許在幾十年后會(huì)成為我對(duì)大一唯一的印象了吧！在這次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多，不只是專(zhuān)業(yè)上的知識(shí)，還有團(tuán)隊(duì)精神和仔細(xì)認(rèn)真的做事態(tài)度！收獲很多！

工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇6

　　實(shí)訓(xùn)課程：砌筑抹灰工實(shí)訓(xùn)

　　在為期一周的砌筑抹灰工實(shí)訓(xùn)中，切實(shí)讓我受益匪淺，此次實(shí)訓(xùn)完成了從理論到實(shí)踐的一次跨越，對(duì)以后實(shí)際參加工作具有積極的促進(jìn)作用。實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目有砌磚墻(設(shè)有馬牙槎)、條形基礎(chǔ)、磚柱。實(shí)訓(xùn)的大致步驟如下：1、做好技術(shù)準(zhǔn)備、工具準(zhǔn)備 2、材料準(zhǔn)備 3、據(jù)圖放線

　　4、擺磚 5、掛通線砌墻身 6、清理場(chǎng)地 。實(shí)訓(xùn)工程中，通過(guò)小組之間人員的配合，事先對(duì)材料用量的計(jì)算，使得整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程順利進(jìn)行，并取得良好的成績(jī)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，讓我們從中學(xué)到了書(shū)本上不能學(xué)到的知識(shí)，提升了我們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提高我們的專(zhuān)業(yè)技能，為以后的實(shí)際工作奠定了寶貴的基礎(chǔ)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，更重要的是鍛煉了我們處理施工現(xiàn)場(chǎng)處理實(shí)際問(wèn)題的能力�？傊�，此次實(shí)訓(xùn)對(duì)我們意義重大而深遠(yuǎn)。篇三：砌筑實(shí)訓(xùn)報(bào)告

　　砌磚砌體的實(shí)習(xí)報(bào)告

　　為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，理論聯(lián)系實(shí)際，使學(xué)生了解建筑工程中砌筑工種的基本內(nèi)涵、基本作用及目的、基本操作流程，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，在學(xué)期末組織同學(xué)們進(jìn)行了磚砌體的實(shí)際操作，完成一面l型墻：兩邊等邊900mm長(zhǎng)，900mm高，240mm米厚的磚墻，在墻中留設(shè)構(gòu)造柱200mm?240mm。我們組一共8人，在開(kāi)工前已經(jīng)分工完畢，我負(fù)責(zé)的是抹灰工作。在實(shí)驗(yàn)之前我看了用關(guān)砌體的資料，一般的砌體工程都按照如下步驟進(jìn)行。

　　我們這次實(shí)訓(xùn)任務(wù)及性質(zhì)是：通過(guò)實(shí)訓(xùn)使我們了解建筑工程中砌筑工種的基本內(nèi)涵、基本作用及目的，基本操作流程鞏固課堂理論知識(shí)，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，提高我們分析和解決問(wèn)題的綜合能力，培養(yǎng)我們熱愛(ài)勞動(dòng)的思想。為今后參加工作打下良好基礎(chǔ)。

　　一、首先要進(jìn)行施工準(zhǔn)備

　　1、水泥：品種及強(qiáng)度等級(jí)應(yīng)根據(jù)砌體的部位及所處的環(huán)境條件選擇。水泥必須有產(chǎn)品合格證、出廠檢測(cè)報(bào)告和進(jìn)場(chǎng)復(fù)驗(yàn)報(bào)告。

　　2、磚：品種、規(guī)格、強(qiáng)度等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要求，并有產(chǎn)品合格證書(shū)，產(chǎn)品性能檢測(cè)報(bào)告，承重結(jié)構(gòu)必須作取樣復(fù)試，要求磚必須有一個(gè)條面和丁面邊角整齊。用于清水墻、柱表面的磚應(yīng)棱角整齊、無(wú)彎曲裂紋、色澤均勻、規(guī)格一致。敲擊時(shí)聲音洪亮，焙燒過(guò)火變色、變形的磚可用在基礎(chǔ)及不影響外觀的內(nèi)墻上。

　　3、砂：用中砂，使用前用5mm孔徑的篩子過(guò)篩。

　　4、彈好軸線、墻身線及檢查線。

　　5、按設(shè)計(jì)標(biāo)高要求立好皮數(shù)桿。

　　6、應(yīng)備有大鏟、刨錛、拖線板、線墜、小白線、卷尺、水平尺、皮數(shù)桿、小水桶、灰槽、掃帚等。

　　不過(guò)此次的砌筑砂漿我們并沒(méi)有用水泥砂漿，而是用了一般的黃泥，因?yàn)槲覀兤鲋�完成后還需拆卸下來(lái)，紅磚仍可循環(huán)利用。皮數(shù)桿也沒(méi)有立起來(lái)，因?yàn)闆](méi)有這個(gè)工具。但今后的實(shí)際工作中，是應(yīng)該按技術(shù)規(guī)范要求來(lái)做的。

　　二、其次要知道工藝流程

　　基層清理、放線→找平→排磚撂底→立皮數(shù)桿→盤(pán)角、掛線→砌磚墻→驗(yàn)收

　　三、操作工藝

　　1、基層清理：砌筑前應(yīng)將基層表面的灰砂、泥土、雜物等清掃干凈。由于我們場(chǎng)地不平整，工具和材料有限，所以只是抹了一層黃泥砂漿找平。至于放線，我們也沒(méi)有用經(jīng)緯儀和墨斗等工具來(lái)規(guī)定軸線，而是用了卷尺和小白線，只能盡量精準(zhǔn)些。

　　2、磚澆水：砌體用磚必須在砌筑前一天澆水潤(rùn)濕，一般以水浸入磚10mm—20mm為宜，含水率為10%—15%，常溫施工不得用干磚上墻。由于我們砌筑前的兩天，一直在下雨，砌筑用的紅磚已經(jīng)濕潤(rùn)了，不需要我們進(jìn)行這道工序，但砌筑第三天后，艷陽(yáng)高照，紅磚被曬干，與黃泥砂漿的黏結(jié)性降低，我們只能人工給紅磚臨時(shí)澆水。

　　3、排磚撂底(干擺磚)：按施工方案選定的組砌形式，在砌筑部位上干磚試擺。我認(rèn)為如果不事先擺磚，選擇砌筑方式再砌筑的話，容易使磚墻

　　4、立皮數(shù)桿：因?yàn)闆](méi)有皮數(shù)桿，我們只是采用一般的單面掛線方式來(lái)保持砌筑的平整，每砌兩三皮的時(shí)候采用水平管來(lái)測(cè)水平平整度。

　　5、砂漿攪拌：我們使用的是黃泥、石灰膏、砂等材料制作砌筑砂漿，至于各種材料的配合比，也沒(méi)有條件稱(chēng)量，只能是根據(jù)砌筑的效果(和易性，粘結(jié)度等)來(lái)決定各種材料的用量。

　　6、 砌磚墻

　　(1)組砌方法采用一順一丁組砌方式。雖然師傅介紹的是一丁三順組砌方式，但我們還是采用了自己熟悉的組砌方式。組砌方式確定后，自上而下砌筑方式不變。

　　(2)當(dāng)順磚層出現(xiàn)半磚長(zhǎng)時(shí)，在墻中加一丁磚;當(dāng)順磚中出現(xiàn)1/4磚長(zhǎng)時(shí)，在墻中加一丁磚或者七分頭，并層層如此，不準(zhǔn)移位。

　　7、構(gòu)造柱

　　(1)構(gòu)造柱的尺寸為200mm?240mm，柱高同墻高900mm。

　　(2)構(gòu)造柱鋼筋：縱筋采用4φ12，箍筋采用φ6@200(共3道)。具體下料長(zhǎng)度詳見(jiàn)小組工程量計(jì)算書(shū)。鋼筋的彎鉤或彎折應(yīng)符合下列規(guī)定：1級(jí)鋼筋末端需要作180°彎鉤，其圓弧變曲直徑不應(yīng)小于鋼筋直徑的2.5 倍，平直部分長(zhǎng)度不宜小于鋼筋直徑的3倍 ;用于輕骨料混凝土結(jié)構(gòu)時(shí)，其彎曲直徑不應(yīng)小于鋼筋直徑的3.5 倍;ⅱ、ⅲ級(jí)鋼筋末端需作90°或135°彎折時(shí)，ⅱ級(jí)鋼筋的彎曲直徑不宜小于鋼筋直徑的 4倍;ⅲ級(jí)鋼筋不宜小于鋼筋直徑的 5 倍，平直部分長(zhǎng)度應(yīng)按設(shè)計(jì)要求確定。

　　(3)構(gòu)造柱混凝土等級(jí)為c20，具體配合比詳見(jiàn)小組工程量計(jì)算書(shū)�；炷�土為人工攪拌、振搗，因構(gòu)造柱僅900mm高，可一次澆筑完畢�；炷�土澆筑完畢后，為減少水分蒸發(fā)，應(yīng)避免日光照射，且應(yīng)防風(fēng)吹和淋雨等，可采取濕草簾或麻袋等物覆蓋表面，并灑水2-3次，最短養(yǎng)護(hù)時(shí)間為12h。

　　8、構(gòu)造柱模板工程：模板采用木膠合板，模板是事先裁制好的，模板間采用鋼絲拉結(jié)固定。澆筑完畢后，鋼絲留在混凝土內(nèi)。四、質(zhì)量要求

　　雖然規(guī)范的要求諸多，但是由于條件的限制，有些要求我們并沒(méi)有完成，例如馬牙搓處并沒(méi)有設(shè)置拉結(jié)筋。我們也是新手所以手藝不是太好，灰縫的厚度不均勻，平整度較差，導(dǎo)致竣工后需要做大量的美容工程，清洗涂抹出來(lái)的泥漿和勾補(bǔ)縫。

　　一周下來(lái)我知道了砌墻要橫平豎直，灰縫要薄厚一致，砌出的墻要有工藝美。一周下來(lái)，看著自己砌的墻，雖然并不像外面師傅砌的那么整齊漂亮，身上弄的再臟，身體再累，心里也是美滋滋的有種成就感!這次的實(shí)訓(xùn)帶給我不僅僅是一種工作經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的，更有言之：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)親自實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。

　　通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在實(shí)際操作方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師也給了我很多他們自己的經(jīng)驗(yàn)，使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，包括將來(lái)從事施工工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作項(xiàng)目 允許偏差(mm) 檢驗(yàn)方法 軸線位移 10 用鋼尺檢查 小于或等于3 5 用2m托線板或吊線、鋼尺垂直度 大于3 10 檢查 表面平整度 8 用2m靠尺和楔形塞尺檢查 門(mén)窗洞口高、寬 ±5 用鋼尺檢查 外墻上、下窗口偏移 20 用經(jīng)緯儀或吊線檢查 飽滿(mǎn)度要求 大于等于80% 檢驗(yàn)方法 采用百格網(wǎng)檢查塊材底面砂漿的粘接痕跡面積。 填滿(mǎn)砂漿，不得有透明縫、瞎縫、假縫 外觀檢驗(yàn)。單靠這這一天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一天時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇7

　　1.抹灰工程實(shí)踐的目的

　　通過(guò)對(duì)抹灰工程的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，學(xué)生應(yīng)對(duì)抹灰工程的施工全過(guò)程有全面的了解和掌握，掌握抹灰工程的施工方法和要點(diǎn)，使學(xué)生上崗這后能能熟練的組織抹灰工程的施工。

　　通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生掌握以下專(zhuān)業(yè)技能：

　　(1)掌握內(nèi)墻各部位各層抹灰的標(biāo)準(zhǔn);

　　(2)掌握墻面抹灰的操作要點(diǎn);

　　(3)掌握2～3中常見(jiàn)裝飾抹灰的操作要點(diǎn);

　　(4)掌握常見(jiàn)裝飾抹灰的操作要點(diǎn)和做法。

　　2.基本要求

　　1)認(rèn)真閱讀和實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)，依據(jù)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)的內(nèi)容，明確實(shí)習(xí)任務(wù)。

　　2)實(shí)習(xí)期間要嚴(yán)格遵守工地規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，進(jìn)入施工工地必須帶安全帽，隨時(shí)注意安全防止發(fā)生安全事故。

　　3)學(xué)生實(shí)習(xí)中要積極主動(dòng)，遵守紀(jì)律，服從實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的工作安排，要虛心向工程技術(shù)人員及工人師傅學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)，深入工程實(shí)際，參加具體工作以培養(yǎng)實(shí)際工作能力。

　　4)嚴(yán)格遵守國(guó)家法令，遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律。

　　5)每天寫(xiě)好實(shí)訓(xùn)日記、記錄施工情況、心得體會(huì)、革新建議等。

　　6)實(shí)訓(xùn)結(jié)束前寫(xiě)好實(shí)訓(xùn)報(bào)告卡，對(duì)業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行小結(jié)

　　3.抹灰工程實(shí)踐頂崗的內(nèi)容

　　1)按各類(lèi)抹灰工程的施工方法、施工工藝和要點(diǎn)，合理的組織抹灰工程的施工。

　　2)處理好抹灰工程對(duì)材料的要求。

　　3)做好抹灰工程的技術(shù)交底工作。

　　4)安排好抹灰工程的施工順序。

　　5)嚴(yán)格把好抹灰工程的質(zhì)量關(guān)，做好檢查驗(yàn)收和質(zhì)量評(píng)定工作。

　　4.實(shí)訓(xùn)安排

　　由各校按實(shí)際情況安排實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師和實(shí)訓(xùn)基地安排實(shí)訓(xùn)師傅，實(shí)訓(xùn)時(shí)間1周。實(shí)習(xí)單位應(yīng)選擇有一定施工水平和技術(shù)能力的施工企業(yè)，實(shí)習(xí)對(duì)象應(yīng)選擇中型的工業(yè)與民用建筑工程，每人或每組以一個(gè)工程項(xiàng)目為主要實(shí)習(xí)對(duì)象。(每組人數(shù)不宜超過(guò)5人)

　　5.實(shí)訓(xùn)相關(guān)知識(shí)

　　所謂抹灰工程，就是將各種砂漿、裝飾性石屑漿、石子漿涂抹在建筑物的表面上的一種裝修工程。按使用材料和裝飾效果分為一般抹灰和裝飾抹灰。 一般抹灰：水泥砂漿、混合砂漿、石灰砂漿、紙筋灰、麻刀灰、石膏灰、聚合物水泥砂漿。

　　裝飾抹灰：水磨石、水刷石、干黏石、斬假石、噴涂、彈涂、漆涂。

　　(1)一般抹灰

　　1)組成與級(jí)別。

　　為確保抹灰黏結(jié)牢固，抹面平整，減少收縮裂縫，一般抹灰需分層進(jìn)行。 ①底層。與基層起黏結(jié)作用，厚5～7mm;此外，還起初步找平作用，這就要求基層要達(dá)到橫平豎直，表面不能凹凸不平，否則，底層的厚度會(huì)超過(guò)10mm，不但造成浪費(fèi)，而且黏結(jié)也不牢固。

　　②中層。主要起找平和傳遞荷載的作用，厚5～12mm。施工時(shí)，要求大面積平整、垂直，表面粗糙，以增加與面層的黏結(jié)能力。

　�、勖鎸印Ｖ饕�起裝飾和保護(hù)作用。室內(nèi)粉刷，還要起反光作用，增加室內(nèi)亮度。厚2～5mm。

　　一般抹灰按質(zhì)量要求不同分為普通、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)級(jí)別。

　�、倨胀�抹灰。由一底一面組成，無(wú)中層，也可不分層，適用于簡(jiǎn)易住房，或地下室、儲(chǔ)藏室等。

　�、谥屑�(jí)抹灰。由一底層、一中層和一層面層組成。 ③高級(jí)抹灰。由一底層、數(shù)層中層、一面層多遍完成。

　　2)抹灰工程的材料。

　　①水泥。常用硅酸鹽水泥或白水泥，其標(biāo)號(hào)可用325，也可用425，但水泥體積的安定性必需合格，否則，抹灰層會(huì)起殼、起灰。

　�、谑�灰。塊狀生石灰需經(jīng)熟化成石灰膏才能使用，在常溫下，熟化時(shí)間不應(yīng)少于15d;用于罩面的石灰膏，在常溫下，熟化的時(shí)間不得少于30d。

　�、凵�。抹灰工程用的砂，一般是中砂或中、粗混合砂，但必須顆粒堅(jiān)硬、潔凈，含泥土等雜質(zhì)不超過(guò)3%。

　　3)一般抹灰的施工要點(diǎn)。

　�、賶γ婺ɑ�。待標(biāo)筋砂漿有七至八成干后，就可以進(jìn)行底層砂漿抹灰。

　　抹底層灰可用托灰板(大板)盛砂漿，用力將砂漿推抹到墻面上，一般應(yīng)從上而下進(jìn)行，在兩標(biāo)筋之間的墻面砂漿抹滿(mǎn)后，即用長(zhǎng)刮尺兩頭靠著標(biāo)筋，從下而上進(jìn)行刮灰，使抹上的底層灰與標(biāo)筋面相平。再用木抹來(lái)回抹壓，去高補(bǔ)低，最后再用鐵抹壓平一遍。

　　中層砂漿抹灰應(yīng)待水泥砂漿(或水泥混合砂漿)底層凝結(jié)后或石灰砂漿底層灰七、八成干后，方可進(jìn)行。

　　中層砂漿抹灰時(shí)，應(yīng)先在底層灰上灑水，待其收水后，即可將中層砂漿抹上去，一般應(yīng)從上而下，自左向右涂抹整個(gè)墻面，抹滿(mǎn)后，即用鐵抹分遍壓抹，使面層灰平整、光滑，厚度一致。鐵抹運(yùn)行方向應(yīng)注意：最后一遍抹壓宜是垂直方向，備分遍之間應(yīng)互相垂直抹壓。墻面上半部與墻面下半部面層灰接頭處應(yīng)壓抹理順，不留抹印。

　　兩墻面相交的陰角、陽(yáng)角抹灰方法，一般按下述步驟進(jìn)行：

　　a.用陰角方尺檢查陰角的直角度;用陽(yáng)角方尺檢查陰角的直角度;用線錘檢查陰角或陽(yáng)角的垂直度。

　　b.將底層抹于陰角處，用木陰角器壓住抹灰層并上下搓動(dòng)，使陰角的抹灰基本上達(dá)到直角。

　　c.將底層灰抹于陽(yáng)角處，用木陽(yáng)角器壓住抹灰層并上下搓動(dòng)，使陽(yáng)角處抹灰基本上達(dá)到直角。再用陽(yáng)角子上下抹壓，使陽(yáng)角線垂直。

　　d.在陰角、陽(yáng)角處底層灰凝結(jié)后，灑水濕潤(rùn)，交面層灰抹于陰角、陽(yáng)角處，分別用陽(yáng)角抹、陽(yáng)角抹上下抹壓，使中層灰達(dá)到平整光滑。

　　陰陽(yáng)角找方應(yīng)與墻面抹灰同時(shí)進(jìn)行，即墻面抹底層灰時(shí)，陰、陽(yáng)角抹底層找方。

　�、陧斉锬ɑ摇ｄ摻罨炷�土樓板下的頂棚抹灰，應(yīng)待上層樓板地面面層完成后才能進(jìn)行。板條、金屬網(wǎng)頂棚抹灰，應(yīng)待板條、金屬網(wǎng)裝釘完成，并經(jīng)檢查合格后，方可進(jìn)行。

　　頂棚抹灰不用做標(biāo)志、標(biāo)筋，只要在頂棚周?chē)�的墻面彈出頂棚抹灰層的面層高線，此標(biāo)高必須從地面量起，不可從頂棚底向下量。

　　頂棚抹灰宜從房間里面開(kāi)始，向門(mén)口進(jìn)行，最后從門(mén)口退出。

　　頂棚抹灰應(yīng)搭設(shè)滿(mǎn)堂里腳手架。腳手板面至頂棚的距離以操作方便為準(zhǔn)。 抹底層灰前，應(yīng)掃盡鋼筋混凝土樓板底的浮灰、砂漿殘?jiān)�，去除油污及隔離劑剩料，并噴水濕潤(rùn)樓板底。

　　在鋼筋混凝土樓板底抹底層灰，鐵抹抹壓方向應(yīng)與模板紋路或預(yù)制板拼縫相垂直;在板條、金屬網(wǎng)頂棚上抹底層灰，鐵抹抹壓方向應(yīng)與板條長(zhǎng)度方向相垂直，在板條縫處要用力壓抹，使底層灰壓入板條縫或網(wǎng)眼內(nèi)，形成轉(zhuǎn)腳以使結(jié)合牢固。底層灰要抹得平整。

　　抹中層灰時(shí)，鐵抹抹壓方向宜與底層灰抹壓方向相垂直。高級(jí)頂棚抹灰，應(yīng)加釘長(zhǎng)350～450mm的麻束，間距為400mm，并交錯(cuò)布置，分遍按放射狀梳理抹進(jìn)中層灰內(nèi)，所以中層灰應(yīng)抹得平整、光潔。

　　抹面層灰時(shí)，鐵抹抹壓方向宜平行于房間進(jìn)光方向。面層灰應(yīng)抹得平整、光滑，不見(jiàn)抹印。頂棚抹灰應(yīng)待前一層灰凝結(jié)后才能抹上后一層灰，不可緊接進(jìn)行。頂棚面積較小時(shí)，整個(gè)頂棚抹上灰后再進(jìn)行壓平、壓光;頂棚面積較大時(shí)，可分段分塊進(jìn)行抹壓、壓平、壓光，但接合處必須理順;底層灰全部抹壓后，才能抹中層灰，中層灰全部抹壓后，才能抹面層灰。

　　(2)裝飾抹灰

　　裝飾抹灰的底層均用1：3水泥砂漿打底，厚12mm。其面層抹灰的作法各不相同。

　　1)水刷石。

　　水刷石裝飾抹灰工程三遍成活，即用1：3水泥砂漿打底，厚12mm;中層為素水泥漿一道;面層為1：1水泥石子漿，厚8～12mm。待面層開(kāi)始終凝時(shí)，即一邊用棕刷蘸水刷掉面層水泥漿，一邊用低壓沖水，使石子外露。要求所用的石米粒徑均勻，緊密平整，且為原色石粒。若用染色石料，隨著日曬雨淋，時(shí)間一長(zhǎng)，會(huì)漸漸變淺。水刷石表面質(zhì)量應(yīng)石粒清晰、分布均勻、緊密平整、色澤一致，應(yīng)無(wú)掉粒和接槎痕跡。

　　2)水磨石。

　　水磨石工程也是三遍成活，即用1：3水泥砂漿打底，厚12mm;中層為素水泥漿，面層為1：1水泥石渣漿，厚8mm。

　　水磨石分三遍進(jìn)行。

　　第一遍用60號(hào)～80號(hào)金剛石磨盤(pán)，邊磨邊澆水，粗磨至石子外露，磨平、磨勻、磨出全部分格條，再用水沖洗稍于后，補(bǔ)上同色水泥漿一遍，養(yǎng)護(hù)2d。 第二遍用100號(hào)～150號(hào)金剛石，磨至表面光滑，用水沖洗，稍干后，上漿補(bǔ)砂眼，養(yǎng)護(hù)2d。

　　第三遍用180號(hào)～240號(hào)金剛石，細(xì)磨至表面光亮，用水沖洗后，再涂刷草酸，最后用280號(hào)油石細(xì)磨出白漿，再?zèng)_水，晾干后打上薄薄一層地板蠟。待地板蠟干后，再在磨石機(jī)上扎上磨布，打磨到發(fā)光發(fā)亮為止。

　　總之，對(duì)水磨石裝飾工程的質(zhì)量要求是：表面平整、光滑;石子顯露均勻，色澤一致;條位分格準(zhǔn)確;且無(wú)砂眼、無(wú)磨紋;無(wú)漏磨之處。

　　3)干黏石或干撒砂。

　　三遍成活。底層為1：3水泥砂漿，厚12mm;中層為1：2或1：2.5水泥砂漿，厚6mm;面層為素水泥漿，起黏結(jié)作用，厚1mm。

　　具體操作是，當(dāng)?shù)讓羽B(yǎng)護(hù)2d后，澆水濕潤(rùn)抹中層，隨即抹面層，同時(shí)將石米或有原色的砂子甩粘到面層上，拍實(shí)拍平。

　　其外觀效果與水刷石類(lèi)似，但操作簡(jiǎn)便、易學(xué)，工效高、造價(jià)低;碰撞易掉，故離室外地坪高度1m以下，不宜采用干黏石。干黏石表面質(zhì)量應(yīng)色澤一致、不露漿、不漏黏，石粒應(yīng)黏結(jié)牢固、分布均勻，陽(yáng)角處應(yīng)無(wú)明顯黑邊。

　　4)斬假石

　　斬假石又叫剁斧石，三遍成活。底層為1：3水泥砂漿，厚12mm;中層為素水泥漿一道;面層為1：2.5水泥石渣，厚11mm。

　　其施工操作是：當(dāng)?shù)讓羽B(yǎng)護(hù)1d后，刷中層，隨即抹面層，養(yǎng)護(hù)3～5d后，即可用剁斧將其表面斬毛。

　　質(zhì)量要求是：剁的方向要一致，剁紋均勻順直，深淺一致，無(wú)漏剁處，陽(yáng)角處應(yīng)橫剁并留出寬窄一致的石剁邊條，棱角應(yīng)無(wú)損壞，質(zhì)感典雅、莊重、大方，酷似天然石料。

　　斬假石造價(jià)高，工效低，一般用于小面積的裝飾工程。

　　(3)抹灰工程質(zhì)量的允許偏差

　　一般抹灰、裝飾抹灰質(zhì)量的允許偏差，應(yīng)符合下表規(guī)定。

　　2)頂棚抹灰，本表第2項(xiàng)表面平整度可不檢查，但應(yīng)平順。

　　6.成績(jī)?cè)u(píng)定

　　學(xué)生按任務(wù)書(shū)要求在實(shí)訓(xùn)基地按實(shí)訓(xùn)任務(wù)完成任務(wù)后，以實(shí)訓(xùn)報(bào)告卡的方式完成，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以紙質(zhì)方式提交至試點(diǎn)輔導(dǎo)教師處。形成性考核成績(jī)由試點(diǎn)輔導(dǎo)教師綜合評(píng)定，并及時(shí)反饋至學(xué)生。

　　實(shí)訓(xùn)報(bào)告卡以表格形成體現(xiàn)，共分6個(gè)區(qū)域，分別為：

　　1) 學(xué)生信息區(qū)：要求填寫(xiě)學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)和崗位方面的相關(guān)信息。 2) 工程概況區(qū)：要求填寫(xiě)學(xué)生所在實(shí)訓(xùn)基地的工程概況。 3) 回答問(wèn)題區(qū)：要求回答任務(wù)書(shū)中提出的問(wèn)題，為簡(jiǎn)答題。 4) 圖片資料區(qū)：要求學(xué)生將其所在的實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí)的相關(guān)照相后沖印

　　后粘貼在該區(qū)域，該圖片應(yīng)包括學(xué)生本人、學(xué)生實(shí)習(xí)所對(duì)應(yīng)的相應(yīng)分部分項(xiàng)工程。

　　5) 開(kāi)放綜述區(qū)：要求學(xué)生在該區(qū)域?qū)懗鲈摲植糠猪?xiàng)工程實(shí)習(xí)的心得和

　　體會(huì)，字?jǐn)?shù)在300字左右，不可空，否則該實(shí)訓(xùn)報(bào)告卡無(wú)效。 6) 測(cè)評(píng)評(píng)價(jià)區(qū)。

　　該區(qū)域由實(shí)訓(xùn)基地所在單位評(píng)價(jià)區(qū)和輔導(dǎo)教師評(píng)價(jià)區(qū)兩部分組成，單位評(píng)價(jià)區(qū)要加項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽字及單位印章。

　　實(shí)施原則：每次實(shí)訓(xùn)的成績(jī)按思考題及綜述占40%，實(shí)訓(xùn)單位評(píng)定占30%，實(shí)踐答辯占30%考慮，最終成績(jī)的評(píng)定分為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個(gè)等級(jí)。

　　每位學(xué)生評(píng)價(jià)記錄應(yīng)專(zhuān)門(mén)建立學(xué)習(xí)檔案，以備教學(xué)總結(jié)。

工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇8

　　實(shí)習(xí)單位:

　　實(shí)習(xí)時(shí)間:X年X月X日——X年X月X日

　　一、實(shí)訓(xùn)的目的、作用

　　水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)的目的是使之在掌握了大比例尺地形圖測(cè)繪理論和方法的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高在工程設(shè)計(jì)、施工以及管理工作中正確使用地形圖及測(cè)量資料的能力。

　　二、實(shí)訓(xùn)的要求和任務(wù)

　　通過(guò)進(jìn)行水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)，使之能掌握普通水平儀及經(jīng)緯儀的使用方法及檢核方法;掌握大比例尺地形圖的測(cè)繪原理及方法;掌握水工建筑物的施工放樣方法;掌握正確識(shí)讀地形圖及正確應(yīng)用相關(guān)測(cè)量信息的方法。

　　三、實(shí)訓(xùn)工作內(nèi)容

　　1、閱讀教材及實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)的有關(guān)內(nèi)容，并查閱相關(guān)的測(cè)量技術(shù)規(guī)范。

　　2、領(lǐng)取儀器并檢驗(yàn)(水準(zhǔn)儀一套、3m水準(zhǔn)尺一套、經(jīng)緯儀一套、50m手搖鋼尺一把、測(cè)釬二個(gè)、水準(zhǔn)記錄本一本、測(cè)回法記錄本一本、量距記錄本一本、繪圖板一塊、繪圖鉛筆、三角尺、計(jì)算器等)。 四、控制測(cè)量 1、選點(diǎn)

　　本次實(shí)訓(xùn)的控制測(cè)量區(qū)域選擇在寶坻區(qū)環(huán)城南路公園，采用閉合導(dǎo)線，沿香樟林公園小路，共布設(shè)了5個(gè)點(diǎn)。圖根點(diǎn)的選擇均為通視良好，易架設(shè)儀器和量距的地點(diǎn)，A01和A05號(hào)圖根點(diǎn)采用鋼筋水泥樁埋設(shè)，其余圖根點(diǎn)采用木樁埋設(shè)。

　　2、量距

　　本次量距采用50m手搖鋼尺，共丈量了11段距離。實(shí)地丈量時(shí)，A03和A04段由于超過(guò)了50m長(zhǎng)，采用經(jīng)緯儀進(jìn)行直線定線后，分段進(jìn)行了丈量。丈量后，進(jìn)行了水準(zhǔn)測(cè)量，并通過(guò)傾斜改正值計(jì)算公式△Dh=h2/2L進(jìn)行傾斜改正，閉合導(dǎo)線總長(zhǎng)為366.120m。

　　3、水準(zhǔn)測(cè)量

　　本次實(shí)訓(xùn)的圖根水準(zhǔn)測(cè)量采用閉合導(dǎo)線，共5個(gè)圖根點(diǎn)(A01-A05)，高程系統(tǒng)采用假設(shè)高程(A01=250.000m)，采用等外水準(zhǔn)測(cè)量，水準(zhǔn)儀使用北測(cè)產(chǎn)DSZC24型自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀進(jìn)行觀測(cè)，儀器編號(hào)為270564，尺墊用生鐵尺墊，共2個(gè)。采用雙面尺法進(jìn)行讀數(shù)，當(dāng)紅黑面測(cè)出高差大于±3mm時(shí)，該測(cè)站進(jìn)行重新觀測(cè)，各圖根點(diǎn)之間的高差閉合差容許值不能大于fh容=±40 mm。在進(jìn)行觀測(cè)時(shí)，A01~A02段和A04~A05段的高差閉合差均大于了容許值，進(jìn)行了重新觀測(cè)，直到小于高差閉合差容許值為止，整個(gè)閉合導(dǎo)線的高差閉合差為+6mm，小于fh容=±40 =±24mm，該水準(zhǔn)測(cè)量成果可用。

　　四、實(shí)習(xí)心得

　　相比于以往的教學(xué)型實(shí)習(xí)，真正的工程(實(shí)習(xí))顯然能夠更好的體會(huì)所學(xué)到的知識(shí)。事實(shí)也確實(shí)是如此，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我真正的體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。

　　1、測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)，這就是工科的特點(diǎn)。通過(guò)此次實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，使我不僅鞏固了所學(xué)的理論知識(shí)，在很大程度上也提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，我們不僅掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作，還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法，獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的操作技能，提高了計(jì)算和繪圖能力，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。

　　2、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們完成這次實(shí)訓(xùn)的原則是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，能夠熟練掌握測(cè)繪的基本能力。首先，是熟悉了儀器的用途，熟練了儀器的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。

　　3、務(wù)必做到求真務(wù)實(shí)。測(cè)量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，半點(diǎn)馬虎都不行，我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確，氣泡沒(méi)居中等等，都會(huì)引起一些誤差。因此，我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時(shí)間，也提高了工作效率。

　　4、每個(gè)人都需具備團(tuán)隊(duì)合作精神。在這次實(shí)習(xí)中讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性:一個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)不僅培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，也增進(jìn)了同學(xué)之間的感情這次實(shí)訓(xùn)，可以說(shuō)為我們今后的工作奠定了基礎(chǔ)，讓我們做到了理論和實(shí)踐相結(jié)合，也讓我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足。在我們以后面對(duì)實(shí)實(shí)在在的工程測(cè)量任務(wù)時(shí)，來(lái)不得半點(diǎn)推委和逃避，野外作業(yè)也沒(méi)有給你回去翻書(shū)的時(shí)間，一切都必須在現(xiàn)場(chǎng)解決，只有豐富的理論知識(shí)和熟練的操作技能，才能圓滿(mǎn)完成任務(wù)�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心，不僅鍛煉了我的意志，讓我的測(cè)量技術(shù)更加的成熟，也讓我在各個(gè)方面都有所提高，更使我明白了作為一名測(cè)量人員應(yīng)該具備的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和修養(yǎng)，測(cè)量工作的順利完成離不開(kāi)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神!

工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇9

　　通過(guò)本項(xiàng)實(shí)習(xí)可以使我們掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用技術(shù)，掌握鋼尺量距的一般方法，熟悉土木工程施工控制網(wǎng)的布網(wǎng)原則，掌握高程控制測(cè)量及平差方法，掌握導(dǎo)線網(wǎng)的測(cè)量程序和坐標(biāo)推算方法，了解測(cè)繪大比例尺地形圖的程序，為我們?cè)趯?shí)踐中綜合運(yùn)用測(cè)量手段解決工程問(wèn)題提供基本訓(xùn)練。

　　實(shí)習(xí)的第一天也就是12年8月31日，上午宋老師給我們具體介紹了這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容和一些在實(shí)習(xí)過(guò)程中可能出現(xiàn)的注意事項(xiàng)。我們被分成14個(gè)小組，每組11個(gè)人，實(shí)習(xí)的內(nèi)容就是每個(gè)小組完成一個(gè)1:500比例尺、范圍200×200m的地形圖一張。

　　領(lǐng)到器材之后，大家便興致飽滿(mǎn)地開(kāi)赴實(shí)習(xí)場(chǎng)地，位置在我們所住的生活區(qū)。分頭找到d組的十個(gè)控制點(diǎn)之后，大家商討了一下測(cè)量的任務(wù)分配和方法，很快便在d10點(diǎn)開(kāi)始了我們控制點(diǎn)高程測(cè)量的工作。我們這次四等水準(zhǔn)測(cè)量采用的方法是雙面尺法，我負(fù)責(zé)的任務(wù)是后四站的數(shù)據(jù)記錄、計(jì)算與檢核工作。因?yàn)樗�用的儀器是自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀，粗平之后就可直接讀數(shù)，簡(jiǎn)單方便。記錄數(shù)據(jù)的同時(shí)便要進(jìn)行計(jì)算，看本站的測(cè)量是否有效。比如前后視距差不得超過(guò)5m，前后視距累計(jì)差不得超過(guò)10m。雙面尺法的觀測(cè)順序是“后-前-前-后”，測(cè)得的數(shù)據(jù)比較多，數(shù)據(jù)之間的關(guān)系一定要清楚。尺子紅、黑面有常數(shù)差k，兩把尺子紅面的起點(diǎn)不一樣，計(jì)算時(shí)有固定的公式。其中比較容易混淆的是數(shù)據(jù)(17)和平均高差的計(jì)算，需要加(減)100mm，以消除紅面起始點(diǎn)不同造成的影響。10站測(cè)完之后我便做了平差計(jì)算，環(huán)線閉合差為-5.5mm，在四等水準(zhǔn)測(cè)量的技術(shù)要求范圍之內(nèi)。

　　下午短暫的休息之后，我們便在一起商量著水平角測(cè)量(導(dǎo)線網(wǎng)內(nèi)角)和邊長(zhǎng)測(cè)量的如何操作。因?yàn)橛?1個(gè)組員，所以決定分組進(jìn)行，我被分到測(cè)量水平角。為了繪制地形圖，必須建立導(dǎo)線網(wǎng)，測(cè)定控制點(diǎn)的平面位置信息。我們所要建立的控制網(wǎng)是小區(qū)域控制網(wǎng)，水準(zhǔn)面可以近似為水平面，可以采用直角坐標(biāo)系直接在平面上進(jìn)行坐標(biāo)的正算和反算。經(jīng)緯儀對(duì)中的操作我們都沒(méi)有做過(guò)，所以一上來(lái)大家有點(diǎn)不知所措，都依據(jù)自己對(duì)課本理論的理解做著嘗試，為此花費(fèi)了不少的時(shí)間。

　　我們先在一個(gè)控制點(diǎn)上設(shè)站，用測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線內(nèi)角一測(cè)回。因?yàn)闆](méi)有標(biāo)桿的問(wèn)題，我們便用兩把水準(zhǔn)尺代替，雖然問(wèn)題解決了但還是比較的麻煩。其中我們遇到一個(gè)內(nèi)角測(cè)得的角度和目測(cè)的居然也有很大差距，才想到目標(biāo)點(diǎn)的順序顛倒了，測(cè)得的是外角的度數(shù)。在傍晚時(shí)候老師過(guò)來(lái)輔導(dǎo)，教給我們一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)中整平的方法，也說(shuō)了其他操作的注意點(diǎn)。因?yàn)閲L試了失敗所以更覺(jué)得受益匪淺。

　　第二天(9月10日)早上6點(diǎn)大家便集合了，繼續(xù)著昨天的測(cè)量工作。因?yàn)檎{(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的同學(xué)對(duì)昨天老師的講解有了體會(huì)，越來(lái)越順手，我們測(cè)量的過(guò)程也變得很流暢。我們還用測(cè)釬代替水準(zhǔn)尺，比之前定點(diǎn)更簡(jiǎn)單精確了。趕到中午便結(jié)束了10個(gè)點(diǎn)的測(cè)量，最后的角度閉合差為84′，沒(méi)有超過(guò)限值。同時(shí)，量邊的同學(xué)也結(jié)束了他們的工作。

　　下午，我們進(jìn)行導(dǎo)線網(wǎng)坐標(biāo)的計(jì)算。這個(gè)過(guò)程比較麻煩，但我們也借此熟悉了一下有關(guān)的計(jì)算，對(duì)那些數(shù)據(jù)的意義也有了進(jìn)一步的體會(huì)。之后便是控制點(diǎn)的展繪，意外的是居然有8個(gè)控制點(diǎn)在內(nèi)，突然意識(shí)到我們所要測(cè)得范圍原來(lái)也不小。晚上趕緊想了想碎部測(cè)量的方案，也將是最麻煩的了。

　　第三天(9月2日)，還是早上6點(diǎn)，大家依然很有激情。因?yàn)橹�前沒(méi)有碎部測(cè)量的學(xué)習(xí)，大家對(duì)老師所給的方法都有不同的理解，在經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)論之后，終于達(dá)成一致，不過(guò)也花費(fèi)了不少時(shí)間。我們一開(kāi)始測(cè)的是d6點(diǎn)，我負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的繪圖工作。架好經(jīng)緯儀，對(duì)中整平，量取儀器高i，然后將水準(zhǔn)尺立在所定點(diǎn)，使經(jīng)緯儀中絲讀數(shù)v和i相等，這樣用計(jì)算高差的時(shí)候簡(jiǎn)單。我們均使用視距法施測(cè)，以d5點(diǎn)為準(zhǔn)，盤(pán)左順時(shí)針測(cè)設(shè)各點(diǎn)。負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)的同學(xué)記下上、中、下絲的數(shù)值和水平度盤(pán)、豎直度盤(pán)的度數(shù)，負(fù)責(zé)計(jì)算的同學(xué)計(jì)算出水平角和豎直角，用得到測(cè)站點(diǎn)至碎部點(diǎn)的距離。我根據(jù)水平角和距離畫(huà)出碎部點(diǎn)的位置。上午的工作進(jìn)展的很慢，到中午的時(shí)候僅僅測(cè)完兩個(gè)控制點(diǎn)的碎部。

工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇10

　　在至x學(xué)年第二學(xué)年十五，十六周，我們進(jìn)行了為期14天的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。我們一共分成九個(gè)小組，每個(gè)小組都配一個(gè)女生，可能是擔(dān)心我們男生心不夠細(xì)吧，測(cè)量開(kāi)始之后我們小組各有分工，但又確保每一個(gè)人都能得到實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，確保每一個(gè)人都能熟練的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，又能鍛煉我們每一個(gè)人的測(cè)繪能力，這是在高中沒(méi)有辦法學(xué)到的，我們是懷著無(wú)比興奮的心情開(kāi)始的，結(jié)果令我們非常的滿(mǎn)意。

　　KK雖然為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量學(xué)習(xí)早已經(jīng)結(jié)束了，但是我依然記憶深刻，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測(cè)區(qū)是我們河北建筑工程學(xué)院本校區(qū)，雖然測(cè)區(qū)比較大，基本上是整個(gè)學(xué)校，測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖，不過(guò)，讓我們值得慶幸的是，在這個(gè)已經(jīng)步入夏天的時(shí)節(jié)，在我們測(cè)量的時(shí)間里，雖然偶爾也有一陣小雨，當(dāng)然在下雨的日子里我們是不能測(cè)量的，并不是我們偷懶，而是充分的為儀器考慮，為了能盡快地完成任務(wù)，天氣好的話我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測(cè)量，我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也并不感到累，也沒(méi)有感到辛苦，反而還能自得其樂(lè)。

　　KK關(guān)于測(cè)量學(xué)這門(mén)課是在我們二年級(jí)第一個(gè)學(xué)期學(xué)的，雖然知識(shí)有些不太明朗，但是我們知道測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)，這就是工科的特點(diǎn)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類(lèi)有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為城市建設(shè)系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

　　KK這次實(shí)習(xí)我們遇到了很多的困難，但我們同時(shí)也學(xué)會(huì)了很多東西，我們學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力；也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來(lái)源）、觀測(cè)誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來(lái)源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源）。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。（2）提高自身的測(cè)量水平，降低誤差水平。（3）通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。

　　KK我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐，工作也可以交換來(lái)做，還需要知道失敗乃成功之母，在實(shí)習(xí)測(cè)量的過(guò)程中，不可能完全的沒(méi)有錯(cuò)誤，我們應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測(cè)，重計(jì)算，一次次地練習(xí)，一次次得提高測(cè)量水平，我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題。

　　KK我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實(shí)現(xiàn)之初，我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測(cè)，測(cè)不好，擔(dān)心只有兩個(gè)星期的測(cè)量時(shí)間，自己不能按時(shí)的完成任務(wù)，但是，經(jīng)過(guò)我們小組的反復(fù)測(cè)量，我們的團(tuán)結(jié)、默契，克服了測(cè)量中的種種問(wèn)題，終于按時(shí)完成了任務(wù)。在測(cè)量實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：

　　KK（1）立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

　　KK（2）在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過(guò)程當(dāng)中，有的過(guò)程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過(guò)我們的重新測(cè)量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

　　KK（3）由于我們以前沒(méi)有接觸過(guò)全站儀，所以當(dāng)我們拿到它的時(shí)候完全不知道怎么使用，而且我們班五個(gè)小組只有三個(gè)小組借到了全站儀，這給我們的測(cè)量帶來(lái)了一定程度上的困難，在老師的指導(dǎo)下，我們從學(xué)會(huì)怎么使用全站儀到能夠熟練地運(yùn)用它，我們感到蠻高興的。

　　KK（4）還有就是計(jì)算問(wèn)題，計(jì)算必須由兩個(gè)人完成，一個(gè)初步的計(jì)算，一個(gè)檢驗(yàn)，不過(guò)，在此過(guò)程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問(wèn)題，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少。

　　我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)區(qū)別與高中的就在大學(xué)里有對(duì)書(shū)本知識(shí)檢驗(yàn)的課外實(shí)習(xí)，它的好處是大大的，這樣我們才算真真正正的學(xué)到了點(diǎn)東西，這也對(duì)我們畢業(yè)之后找工作有很大的幫助，怎么我們也算是經(jīng)過(guò)實(shí)踐鍛煉的人，雖然成績(jī)考的不怎么理想，說(shuō)明我們還需要提高，再次實(shí)習(xí)的時(shí)候后我們會(huì)更加認(rèn)真的，爭(zhēng)取在大學(xué)里做到真正鍛煉自己。

工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇11

　　工程測(cè)量作為專(zhuān)業(yè)的一項(xiàng)基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能，在這個(gè)學(xué)期12到15周，學(xué)校給組織了我們專(zhuān)業(yè)的測(cè)量實(shí)訓(xùn)。通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。實(shí)踐總能發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題，這次我們的測(cè)量也不例外，最大的問(wèn)題在于使用儀器上，雖然我們?cè)��?jīng)用過(guò)這些儀器，但是也只是上課的時(shí)候，平常根本碰不到，也就是一知半解，在這次測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，才能真正明白儀器的使用，問(wèn)題不僅是儀器熟悉程度，同時(shí)在對(duì)自己做事的嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)也極大有促進(jìn)作用，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，牢其筋骨，餓其體膚”，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我能更好的掌握測(cè)量這項(xiàng)基本功鞏固我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

　　在測(cè)量過(guò)程中，要先將道路的導(dǎo)點(diǎn)交點(diǎn)定下來(lái)，然后在定其他的附件的點(diǎn)，這樣就條理清晰，有利于測(cè)量和繪圖，以及隨時(shí)檢測(cè)數(shù)據(jù)是否有誤。在水準(zhǔn)測(cè)量的時(shí)候，雖然架設(shè)儀器很容易，但是如果忘記了調(diào)u的話，那就可能出現(xiàn)幾米的誤差都有了，可能這就是為什么曾經(jīng)有人能夠得到這次高差數(shù)據(jù)是21米的主要原因吧。我們使用的塔尺由于三米以上基本都是歪的，一旦立起來(lái)都是晃個(gè)不停，所以最好不要用到三米以上的，不然誤差絕對(duì)是不小的。用經(jīng)緯儀測(cè)角，最重要是的對(duì)中和明白到底是測(cè)左角還是右角，當(dāng)然測(cè)角的時(shí)候幫忙記錄數(shù)據(jù)的同學(xué)應(yīng)該會(huì)知道，正常的盤(pán)左和盤(pán)右相差是180°左右的，如果相差不是180°左右，應(yīng)該要提醒下，不然，回去之后才發(fā)現(xiàn)，那么，這天的工作也白費(fèi)了吧，這也就是在測(cè)量過(guò)程中隨時(shí)校核數(shù)字的重要性。

　　其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得，水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀比全站儀更精準(zhǔn)，但是就是沒(méi)有全站儀方便，如果距離近的、工作量小的，最好不要使用全站儀，因?yàn)檎`差很大，他的好處就是對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)之后，一按下去，所有的數(shù)據(jù)都會(huì)出來(lái)，不需要去算這么麻煩。但是最郁悶的就是立棱鏡的了吧。因?yàn)檫@個(gè)比什么都難，只要一歪一下，誤差也會(huì)很大，但是要立直也很不容易的所以，現(xiàn)在在工地的也是不用全站儀來(lái)測(cè)量的吧。在立標(biāo)尺時(shí)，特別是在碎步點(diǎn)測(cè)量的時(shí)候，標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，如變坡點(diǎn)。同時(shí)要注意并點(diǎn)非越多越好.相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)因?yàn)闇y(cè)量，計(jì)算和繪圖浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。

　　還有在做內(nèi)業(yè)的時(shí)候，用筆來(lái)算確實(shí)是很落后的了，當(dāng)然還有計(jì)算器，不過(guò)用一般的計(jì)算器也是很麻煩，如果是4800的還可以，不過(guò)我們組的數(shù)據(jù)都是用計(jì)算機(jī)來(lái)算的，這樣，只要輸入數(shù)據(jù)，結(jié)果就出來(lái)了，可以很明顯的顯示我們的數(shù)據(jù)有沒(méi)有錯(cuò)，這樣很方便。給我們節(jié)省了不少時(shí)間，也去除了因?yàn)榻�似值和�?jì)算器輸入過(guò)程的手誤出錯(cuò)�，F(xiàn)在是信息時(shí)代，能夠用這個(gè)不是更好嗎!

　　在路線放樣的時(shí)候，我們組出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)初都不知道的，是jd1和jd2的半徑小于60米，但是一路過(guò)去都是用20米整樁，這個(gè)失誤是因?yàn)槲覀兌紱](méi)有能夠很熟悉課本和基本知識(shí)的原因，我在慶幸是這次實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)失誤，如果是以后工作出現(xiàn)的話，我想麻煩就大了吧。我門(mén)是用偏角來(lái)放中樁的，其實(shí)很多時(shí)候用長(zhǎng)弦是不夠的，因?yàn)槲覀兊某咦硬庞?0米，所以最好用短弦放中樁，而且這樣也會(huì)快很多的。

　　在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差、觀測(cè)誤差、外界影響，為了避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差，首先要選擇精密的、合適自己使用的儀器，提高自身的測(cè)量水平，避免因?yàn)樽陨韱?wèn)題造成的誤差，熟悉各種數(shù)據(jù)的處理，當(dāng)然除了這些之外，還應(yīng)該掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有校核”。這樣做不但可以防止積累誤差，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，還可以提高測(cè)量的效率。

　　失敗是成功之母!我很珍惜學(xué)校為我們安排這次測(cè)量實(shí)訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會(huì)了實(shí)物、數(shù)據(jù)、圖紙之間那種密切的關(guān)系，他們?nèi)齻�(gè)之間重要確定下其中一個(gè)，另外兩個(gè)也會(huì)同時(shí)確定，實(shí)物是我們現(xiàn)場(chǎng)看到的，有圖紙就明白現(xiàn)場(chǎng)到底有什么物件，而數(shù)據(jù)正是實(shí)物和圖紙連接的一道橋梁。

　　我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，這不僅是因?yàn)樵谶@次實(shí)訓(xùn)促進(jìn)我的實(shí)踐能力，還有也在這次實(shí)訓(xùn)體會(huì)到了工作現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境和氣氛，還明白了數(shù)據(jù)竟然還可以編出來(lái)�？傊�，要感謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這次實(shí)習(xí)。