確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)校防范電信詐騙工作方案篇一

隨著社會(huì)的發(fā)展，信息技術(shù)的進(jìn)步，各種詐騙現(xiàn)象也成為社會(huì)日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子，將目標(biāo)轉(zhuǎn)向思想單純、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的小學(xué)生。小學(xué)生本身并沒有成熟的獨(dú)立思考和辨識(shí)能力，容易受到他人別有用心的欺騙，而且對(duì)于大人所說的話都容易產(chǎn)生一種信賴和順從的心理。因此，在面對(duì)成年人詐騙的情況時(shí)，難以有效作出清晰地判斷。目前小學(xué)生由于輕信他人，被欺騙、拐賣等現(xiàn)象日益突出，對(duì)未成年人來說是個(gè)極大的威脅。所以，為了使學(xué)生熟悉生活中常見的詐騙形式，增強(qiáng)學(xué)生在生活中遇到詐騙現(xiàn)象靈活應(yīng)對(duì)的防范意識(shí)，提高學(xué)生各方面自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對(duì)、自我逃生的能力，召開本次主題班會(huì)。

一、導(dǎo)入：

寶兒是個(gè)貧窮的采蘑菇孩子。他和生病的爺爺生活在大森林里。在一顆大樹下面，寶兒看見了一個(gè)好大的蘑菇，蘑菇頭上白得像牛奶，蘑菇的傘上有七顆紅色的小星星。在太陽(yáng)的照耀下，七顆紅色的小星星閃閃發(fā)亮。寶兒可高興了，把蘑菇小心地采在籃子中。寶兒想：這么好的蘑菇一定要送給生病的爺爺呀。他快步跑回家，不巧又遇上了大雨，七顆紅色的小星星蘑菇在雨水中越長(zhǎng)越大。

突然，寶兒發(fā)現(xiàn)：一滴滴雨水從蘑菇上流下來，流過小草小草馬上枯黃，流過小樹，小樹也馬上干枯。原來，七顆紅色的小星星蘑菇是一株劇毒的蘑菇。

班長(zhǎng)生動(dòng)地講述故事，說說你聽明白了什么？指名說。（我們不能被一些美麗事物的表面所迷惑，要有一雙火眼金睛看清事物的本質(zhì)。

師：是呀，有些壞人為了博取別人的信任和同情，都會(huì)偽裝得十分漂亮，我們一定要學(xué)會(huì)明辨是非哦。這就是我們今天班會(huì)的主題——《小心謹(jǐn)慎防詐騙》。

二、了解什么是詐騙。

同學(xué)們，大家都了解詐騙是怎么一回事嗎？先指名說，讓學(xué)生談?wù)勛约旱睦斫�，再出示答案。（詐騙，是指以非法占有為目的、用虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞真相的方法騙取財(cái)物的行為。由于它一般不使用暴力，而是在一派平靜甚至“愉快”的氣氛下進(jìn)行的，當(dāng)事人往往容易上當(dāng)。）

三、常見行騙行為。

（一）生活連線：

師：在日常生活中，你知道哪些行騙事例？

學(xué)生自由發(fā)言，講述生活中常見行騙事例。

事例一：

中獎(jiǎng)故事（同學(xué)甲）我上網(wǎng)的時(shí)候，qq有時(shí)會(huì)跳出這樣的中獎(jiǎng)信息：“騰訊qq為感謝老用戶的支持，特別隨機(jī)進(jìn)行抽獎(jiǎng)，恭喜你獲得一臺(tái)三星的筆記本電腦和5000元現(xiàn)金。”詐騙者假冒網(wǎng)站管理員，通過qq、旺旺等聊天工具，向網(wǎng)民發(fā)送中獎(jiǎng)信息，讓你去領(lǐng)獎(jiǎng)，還給你一個(gè)電話。當(dāng)你撥打領(lǐng)獎(jiǎng)熱線電話后，對(duì)方要求你先繳納一定的個(gè)人所得稅或獎(jiǎng)品手續(xù)費(fèi)，并將錢匯到指定賬戶。如果你輕信他們的謊言，那么你上當(dāng)了。

事例二：

有一女孩在放學(xué)回家路上看到一個(gè)小孩子在哭，很可憐？就過去問小女孩怎么了？小女孩就說，跟媽咪一起逛街？迷路了？哀求這個(gè)女孩帶她回家。然后把他家地址告訴女孩。這位女孩一聽，善心大發(fā)，毫不猶豫不疑就牽著小孩子的小手一起走了，這是一般人都有的同情心。找到那個(gè)小孩的家以后，孩子要她幫忙她按門鈴，門鈴像是有高壓電般，女孩瞬間失去了知覺。待醒來之后就發(fā)現(xiàn)自己被綁架了。有些騙子會(huì)利用孩子的單純、善良的心理，趁孩子獨(dú)自一人的時(shí)候，采用讓他們帶路、借東西的方法進(jìn)行拐騙。

事例三：

“我是你媽媽的朋友李阿姨呀，她有事來不了，讓我來接你回家？你不認(rèn)識(shí)我啦？xx，你小時(shí)候我還抱過你呢？”

事例四：

哈爾濱曾發(fā)生過這樣一個(gè)悲劇，犯罪分子“親切”地給一個(gè)11歲的女孩吃火腿腸，女孩沒有經(jīng)得住誘惑便吃了含有xx藥的火腿腸。犯罪分子便將其拐走，然后殺害。

事例五：

冒充老師，說孩子生病了，要求家長(zhǎng)往指定卡上匯款，家長(zhǎng)驚慌失措之下，就盲目匯款了。

事例六：敲門修東西、相信封建迷信、冒充快遞員入室搶劫？

剛才同學(xué)們講述了許多常見的行騙事例，那么我們對(duì)這些事例進(jìn)行分類、總結(jié)，看犯罪分子都喜歡用哪些方式騙取我們小學(xué)生的信任呢？

小組內(nèi)討論，結(jié)合搜集來的信息、資料，有一名同學(xué)負(fù)責(zé)整理匯報(bào)。

（二）小組代表匯報(bào)貼近小學(xué)生的行騙方式，教師總結(jié)出示：

1、假冒熟人法

師：社會(huì)上有些犯罪分子總會(huì)找些借口，冒充孩子的親人或友人，跟孩子接茬，以騙取他們的信任，繼而將他們拐走。下面請(qǐng)看情景劇《不要輕信陌生人》有請(qǐng)錢思勇、肖娜等同學(xué)。

情景劇大意：一犯罪分子冒充女孩爸爸的朋友來接孩子，走到半路原形畢露，將孩子捆綁在一個(gè)黑房子里。然后，打電話給女孩家長(zhǎng)勒索100萬(wàn)。家長(zhǎng)情急之下報(bào)警，犯罪分子見被識(shí)破，于是殺了女孩。

師：這就是最常見的假冒熟人的騙術(shù)，我們?cè)谏�活中一定要多加防備哦！你看了這個(gè)情景劇想說點(diǎn)什么？

2、物質(zhì)利誘法

師：犯罪分子往往會(huì)用零食、玩具等為誘餌，吸引小孩子，最終達(dá)到拐騙目的。就像剛才xx同學(xué)所講述的“吃火腿腸”的事例一樣，所以，我們不能輕易接受陌生人的東西。

3、利用同情心法

師：雖然老師時(shí)常教育大家要樂于助人，但面對(duì)陌生人的請(qǐng)求時(shí)，要仔細(xì)辨別，別盲目同情，給騙子可乘之機(jī)。

現(xiàn)在社會(huì)上比較流行網(wǎng)購(gòu)，有網(wǎng)購(gòu)就有快遞員送貨上門，所以就有很多犯罪分子冒充快遞員入室搶劫。如果當(dāng)你一個(gè)人在家時(shí)，有快遞員來敲門，你要不要開門呢？請(qǐng)看張文軒等同學(xué)帶來的情景片段《我是快遞員》。

情景劇大意：一女孩放學(xué)后獨(dú)自走在小區(qū)里，兩個(gè)犯罪分子鬼鬼祟祟躲在角落，看到女孩手拿高檔手機(jī)、脖子上掛著鑰匙，便確定女孩一定是一個(gè)人在家。于是兩人心生一計(jì)，冒充快遞員敲門。女孩子以為真是媽媽買給自己的東西，不假思索地開了門。兩男子趁女孩簽收時(shí)捂住嘴巴，迷昏女孩，入室搶劫，女孩醒來后防止上當(dāng)。

師：同學(xué)們，看了這個(gè)情景劇，你覺得要吸取什么教訓(xùn)呢？

（學(xué)生回答：不能隨意給陌生人開門；要問清家人是否買了東西需要簽收；不管是不是家人的快遞都不要開門，讓快遞員放在門衛(wèi)？）

（三）警鐘長(zhǎng)鳴：

師：目前，一些地區(qū)出現(xiàn)了犯罪分子利用少年兒童獨(dú)自在家的時(shí)候，以各種理由敲門如實(shí)，竊取家中財(cái)物，或拐騙、綁架、欺負(fù)少年兒童等。這些案件數(shù)量雖不多，但影響惡劣，后果嚴(yán)重。

出示資料：據(jù)相關(guān)媒體報(bào)道，自2002年至今，國(guó)內(nèi)已發(fā)生35起假快遞員犯罪案件，63名受害者都在“快遞員”敲門時(shí)直接開了門，其中11人被害身亡�，F(xiàn)在很多人都有一聽到快遞員敲門就開門的習(xí)慣，而不法分子往往利用這一漏洞實(shí)施犯罪，讓人防不勝防。下面我們來看看發(fā)生在我們身邊的事例：

事例一：2023年發(fā)生在雨花臺(tái)區(qū)閱城國(guó)際小區(qū)的殺人案相信很多人都還記憶猶新。匪徒冒充快遞員敲開門后，將屋內(nèi)年近六旬的保姆和13個(gè)月的孩子殺死，搶劫10萬(wàn)元后逃竄。

事例二：在我們身邊，在我們的同齡人中，還有這樣一起真實(shí)的案例，下面請(qǐng)彭延璞同學(xué)來為我們講述。

馬群一小區(qū)12歲女孩獨(dú)自玩耍失蹤。

殷雨涵（小名豆豆）12歲，一個(gè)上小學(xué)五年級(jí)的女孩，2023年4月29日晚在南京馬群康苑小區(qū)失蹤。從傍晚6點(diǎn)多獨(dú)自下樓玩耍，到晚上10點(diǎn)仍不見回家。家人下樓尋遍小區(qū)也沒見著孩子，懷疑孩子被人拐走報(bào)警求助。第二天早晨，家人在小區(qū)內(nèi)分別找到孩子遺落的兩件物品，一部?jī)和�手機(jī)和一串家門鑰匙，再一次加重了孩子被人拐走的疑慮。

師：大家聽了之后有什么感受呀？

學(xué)生自由發(fā)言。（臨晚不要獨(dú)自出門玩耍，要有大人陪同；不要隨便和陌生人搭訕，不認(rèn)識(shí)的人和自己說話要學(xué)會(huì)拒絕；犯罪分子太可惡，這么可愛的女孩也忍心下手？）

師：照片上這個(gè)天真可愛的女孩就是豆豆，由于獨(dú)自玩耍，輕信他人，就這樣失蹤了。父母再也不見她如花般燦爛的笑臉，再也聽不到她快樂的歡笑聲，我們一定要吸取這樣的教訓(xùn)呀！）

四、怎樣學(xué)會(huì)自我保護(hù)？（出示情景）

（1）一位老太太要到很遠(yuǎn)的小區(qū)去，說不認(rèn)識(shí)路，希望你能帶她去，你怎么做？

（2）周末你一個(gè)人在家，有人敲門，說是你家報(bào)修了熱水器，要你開門，你會(huì)開嗎？

（3）如果你同家人在逛街或游玩時(shí)走散了，有陌生人說可以帶你去找父母，你該跟他走嗎？

（4）你在上學(xué)途中快遲到了，有一不認(rèn)識(shí)的人請(qǐng)你坐他的汽車，你會(huì)坐嗎？

（5）你在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一位好友，聊得很投機(jī)，他邀請(qǐng)你周末出去玩，你要去嗎？

學(xué)生發(fā)表自己的見解，針對(duì)同一情景，學(xué)生都有自己的看法，教師進(jìn)行適時(shí)引導(dǎo)。

五、看視頻，聽歌曲。

為了讓大家提高警惕，杜絕上當(dāng)受騙，有兩位警察叔叔用歌曲的形式來告誡我們，請(qǐng)聽《聽我說唱不得上當(dāng)受騙》。

六、談方案,漢語(yǔ)詞語(yǔ),一般是指進(jìn)行工作的具體計(jì)劃或?qū)δ骋粏栴}制定的規(guī)劃。收獲。

（一）學(xué)生暢談自己的收獲

同學(xué)們，上了這堂防詐騙安全教育課，你一定有很多收獲，那就和大家分享一下吧！

（二）回訪情景劇主人公

師：此時(shí)，我想問問剛才情景劇中的兩位女孩子，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你還會(huì)像原來那樣跟陌生人走嗎？還會(huì)給快遞員開門嗎？那你又該怎么去做呢？

老師特別提醒：掛鑰匙的`孩子鑰匙要拴在腰上或放到衣服口袋里，不要掛在衣服外面；一定不要把自己家的鑰匙交給任何人。

學(xué)校防范電信詐騙工作方案篇二

為有效遏制電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪活動(dòng)發(fā)展蔓延的勢(shì)頭，切實(shí)維護(hù)人民群眾財(cái)產(chǎn)安全和切身利益，徹底拔掉電信網(wǎng)絡(luò)詐騙“釘子”，鏟除“土壤”，割掉“毒瘤”，繼續(xù)在全市范圍內(nèi)開展打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪活動(dòng)專項(xiàng)行動(dòng)，將其作為全區(qū)掃黑除惡治亂的重要內(nèi)容之一，現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作的重要論述，以建設(shè)更高水平的“平安龍巖”為目標(biāo)，加大綜合治理力度，加快構(gòu)建學(xué)校打擊電信詐騙治理長(zhǎng)效機(jī)制，切斷網(wǎng)絡(luò)犯罪利益鏈條，提高師生的反騙防騙意識(shí)，徹底遏制電信詐騙等網(wǎng)絡(luò)犯罪向校園滲透趨勢(shì)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教書育人環(huán)境。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

為確保整治工作落到實(shí)處，各校要相應(yīng)成立防治電信詐騙工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確、責(zé)任到人，確保措施到位。

三、目標(biāo)任務(wù)

持續(xù)鞏固預(yù)防電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪宣傳教育成果，發(fā)揮各校的作用，狠抓責(zé)任落實(shí)，持之以恒把預(yù)防電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪宣傳教育工作深入開展下去，提高師生的反騙防騙意識(shí)，徹底遏制電信詐騙等網(wǎng)絡(luò)犯罪向校園滲透趨勢(shì)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教書育人環(huán)境。

四、防治重點(diǎn)

1.預(yù)防學(xué)生參與“洗錢”活動(dòng)。嫌疑人往往利用學(xué)生對(duì)金錢的需求，由社會(huì)人員到學(xué)校物色人選，并通過在校生從中介紹，將舊手機(jī)和身份證借給他們使用，或者引誘學(xué)生轉(zhuǎn)賬取錢，給予一定的經(jīng)濟(jì)利益引誘學(xué)生為其“洗錢”提供便利。各校要加強(qiáng)對(duì)師生的防詐防騙教育，不要貪圖小利，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

2.警惕師生個(gè)人信息被竊取。加強(qiáng)師生個(gè)人信息的管理，指導(dǎo)學(xué)生保護(hù)好自己的個(gè)人信息，防范學(xué)生辦理多張銀行卡、手機(jī)卡、注冊(cè)多個(gè)微信號(hào)等現(xiàn)象，防止被犯罪分子利用學(xué)生提供的多張銀行卡、手機(jī)卡及微信號(hào)實(shí)施詐騙活動(dòng)。

3.防范學(xué)生參與詐騙。詐騙人員找到學(xué)生后，通常不留姓名和電話給學(xué)生，多數(shù)相約下次見面地點(diǎn)或再次主動(dòng)到學(xué)校找學(xué)生，犯罪行跡隱匿性強(qiáng)。各校要加強(qiáng)學(xué)生的法治觀念、道德觀念，拒絕陌生人的非正�！把�請(qǐng)”，嚴(yán)防學(xué)生受犯罪分子教唆，主動(dòng)參與犯罪。

學(xué)校防范電信詐騙工作方案篇三

1、學(xué)生自由發(fā)言，陳述所搜集到的被盜、被詐騙或者被敲詐的事例。

2、呈現(xiàn)主題。

（一）小心謹(jǐn)慎防盜竊

1、小組討論哪些行為可能會(huì)導(dǎo)致盜竊事件的發(fā)生？怎樣預(yù)防盜竊事件的發(fā)生？

2、教師小結(jié)防盜小支招：

（1）平時(shí)身上只備少量零花錢，大筆現(xiàn)金應(yīng)及時(shí)的存入銀行，不要放在身上或宿舍內(nèi)過夜。

（2）外出時(shí)，要把門鎖上，晚上在家也要把門反鎖起來。

（3）宿舍無人時(shí)要及時(shí)關(guān)好門窗，夜間睡覺不要敞開大門，防止不法分子溜門盜竊。

（4）養(yǎng)成隨手關(guān)門、上鎖、開門先看貓眼等健康生活方式，知道有情況先打110，提高安全意識(shí)。

3、物品被盜后我們應(yīng)該：

（1）上報(bào)學(xué)校老師。

（2）報(bào)警。

（3）汲取教訓(xùn)。

（二）心中有術(shù)防詐騙

1、小組討論哪些行為可能會(huì)導(dǎo)致詐騙事件的發(fā)生？怎樣預(yù)防詐騙事件的發(fā)生？

2、教師講解詐騙后自我解救方法：

沉著冷靜。注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容，從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對(duì)方的意圖后，要想方設(shè)法，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞，以免受皮肉之苦。

一旦被軟禁，要裝作很順從的樣子來麻痹對(duì)方，使犯罪分子放松警惕。一有機(jī)會(huì)就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方，想辦法向鄰居、路人呼救，或者寫紙條、扔?xùn)|西。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關(guān)在xx地方，請(qǐng)報(bào)警”，這不僅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。

如果已被人販子賣掉，要冷靜，想辦法拖延時(shí)間，可以說身體不適，或用溫柔的語(yǔ)言哄騙對(duì)方。抓住機(jī)會(huì)向你能夠接觸到的人求救，如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機(jī)關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。

打110電話求助。不論是哪個(gè)電話，都可打110，電話打通后，要講清楚自己所在的位置，以便警察及時(shí)查找。逃出來后，要迅速找到當(dāng)?shù)毓�安局派出所、婦聯(lián)等機(jī)關(guān)組織報(bào)警、尋求幫助。

1、小組討論哪些行為可能會(huì)導(dǎo)致敲詐事件的發(fā)生？怎樣預(yù)防敲詐事件的發(fā)生？

2、教師總結(jié)：現(xiàn)在有許多不良少年總是利用小學(xué)生膽小勢(shì)弱的特點(diǎn)，向小學(xué)生敲詐財(cái)物。對(duì)此，小學(xué)生可以通過以下幾點(diǎn)來防敲詐：放學(xué)后，與同學(xué)結(jié)伴而行，盡早回家；書包里放些零錢以備遭遇歹徒時(shí)，用之保護(hù)自身安全；一旦被歹徒糾纏，要冷靜與其周旋，并設(shè)法向路人或報(bào)警求救；及時(shí)向老師報(bào)告，由警方依法懲治惡少。

1、學(xué)生總結(jié)：

通過這次活動(dòng)，你學(xué)到了什么？

2、教師總結(jié)：

＂害人之心不可有，防人之心不可無。＂希望這節(jié)課能引起同學(xué)們對(duì)防盜防騙防敲詐的重視，也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的自我解救方法。同學(xué)們開心地學(xué)習(xí)，平安地生活。

學(xué)校防范電信詐騙工作方案篇四

教學(xué)目標(biāo)：

1、提高學(xué)生的防范意識(shí)。

2、在生活中，提高警惕，能夠趨利避害。

3、當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的能力。

4、讓學(xué)生在懂得自我保護(hù)，安全成長(zhǎng)。

教學(xué)內(nèi)容：

教師出示有過針對(duì)初中生詐騙的案例，學(xué)生談感受。

學(xué)生交流回答：

受騙原因：

1、為什么受騙？

2、學(xué)生交流，自由發(fā)言：

俗話說：“貪小便宜吃大虧”。在發(fā)生的詐騙案中，受害者都是因?yàn)橹\取個(gè)人利益，貪占便宜，輕信他人，而上當(dāng)受騙。犯罪分子就是抓住了這些人的心理特點(diǎn)，進(jìn)行詐騙的。

（1）很多人都貪圖便宜、謀取私利而上當(dāng)受騙。

（2）思想單純，缺乏社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)。

（3）疏于防范，感情用事。

（4）有求于人，輕率行事。每個(gè)人免不了有求他人相助的事，能否如愿這就要看事何事，對(duì)象是誰(shuí)，如果部分青紅皂白，為達(dá)目的而輕率交友，弄不好會(huì)上當(dāng)受騙。

學(xué)校防范電信詐騙工作方案篇五

在現(xiàn)如今的社會(huì)，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明，至開學(xué)以來我校發(fā)生了多起學(xué)生被騙事件。犯罪分子利用一些學(xué)生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點(diǎn)實(shí)施各種詐騙伎倆，使部分學(xué)生蒙受巨大的財(cái)產(chǎn)損失和精神壓力。為增強(qiáng)大家防騙意識(shí)，提高自我防范能力，我班于2023年10月6日開展防詐騙主題教育活動(dòng)班會(huì)。

一、介紹此次主題班會(huì)的內(nèi)容。

二、觀看幻燈片（有關(guān)詐騙案例、分析和提醒）。

三、本班同學(xué)講述自己受騙或者防騙的親身經(jīng)歷。

乘火車上車時(shí)被盜的事例、因同情心而上當(dāng)受騙的事例、國(guó)家教育局困難補(bǔ)助等事例、網(wǎng)上購(gòu)物非法鏈接等。

四、班主任發(fā)言：

①乘車時(shí)應(yīng)注意的防范安全；

②網(wǎng)上購(gòu)物應(yīng)如何預(yù)防被盜情況；

③同學(xué)或朋友之間借錢應(yīng)注意的事項(xiàng)；

④講述有關(guān)發(fā)生在井岡山大學(xué)的被詐騙事件；

⑤總結(jié)關(guān)于本次防詐騙主題班會(huì)的重要性和教育意義。

我們會(huì)認(rèn)為在社會(huì)上都是善良的，而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，社會(huì)是復(fù)雜多樣的，有些人只為利益而活的或?yàn)樯�存而活的，我們�?yīng)該如何識(shí)別詐騙伎倆、如何防范詐騙手段。所謂害人之心不可有，防人之心不可無，因此我們得保持清醒頭腦面對(duì)生活和社會(huì)。通過開展本次防詐騙主題教育班會(huì)活動(dòng)，讓我們懂得了如何防騙、如何辨別真?zhèn)巍⑷绾螌?duì)待可疑人員，既有教育意義同時(shí)也提高了同學(xué)們防騙的警惕性。