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快樂多多作文

快樂多多作文

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的快樂多多作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

快樂多多作文1

  有人說,學習使人快樂;有人說,運動使人快樂;還有人說,讀書使人快樂。

  我卻說:美食使我快樂。

  我媽媽愛吃各種美食,也愛做各種美食,潛移默化中,我也愛上了做美食。

  剛開始和媽媽學做美食時,我只能站在一旁端茶送水,幫媽媽打打下手。漸漸地,我終于也能獨擋一面成為“主廚”了。

  令我印象深刻的美食,莫過于芋圓和壽司了。

  做芋圓時要選用大小適中的紫薯,紅薯和白薯。大個兒的不行,中間會不容易蒸熟;小個兒的也不行,因為中間蒸出來時已經(jīng)爛如泥,再也無法制作制成Q彈的芋圓了。將它們分別裝好之后便是剝皮,要順著薯的紋路剝下那袈裟似的薯皮。然后是搗,用手、用勺或是其他什么工具,把它搗成細膩的薯泥,搗薯泥的時候須得將其中的纖維一一搗碎,最后和上木薯粉,揉成面團,搓成長條狀,以直徑為1.5厘米為佳,太粗易夾生,太細易煮散。最后切成與直徑差不多長度的小段,以開水煮之,過一遍冰水后便能放入冰箱,食時佐以椰汁、西米、仙草、花生、紅豆等,真乃人間之美味,那嘴里全是甜絲絲的感覺,怕是一天也忘不掉哩。

  但我最拿手的美食,要數(shù)壽司了,每逢春游秋游,我便在前一天晚上做上那么兩大盒,第二天帶去學校與朋友分享。

  做壽司時要將預先蒸好的米飯拌上專用的壽司醋,用海苔搭配其他食材做成壽司。第一種“握壽司”是用海苔條將食材捆在壓好的飯團上;第二種“軍艦壽司”是用紫菜在飯團側(cè)面包一圈后在最上方放上蟹籽、肉醬等食材做成;第三種是“壽司卷”,用海苔和米飯卷著條狀食材制成,做好時呈長條狀,食時切成小段食用。壽司做完之后還可以用保鮮膜把壽司一個個包起來。既可保鮮,還可以防止壽司粘在一起,真可謂一舉兩得。

  民以食為天,無論誰都喜歡美食,身為家中小廚,每次看到媽媽吃的很開心,我就會覺得很快樂。相信人人都是如此吧,為他人做奉獻,看到自己能給別人帶去快樂,這本身就是最大的快樂與滿足。

快樂多多作文2

  興趣是最好的老師。“媽媽常跟我說這句話。很感謝父母的開明,從不讓我去參加我不愿意上的校外興趣班。要說興趣,我最喜歡的就是奧數(shù)了,它不僅讓我感受到了解出難題的快樂,也培養(yǎng)了我的思維能力,而且也考驗了我的毅力和耐力。

  早晨,我都會早早地來到學校,因為老師會和我們一起做題,用風趣幽默的語言給我們分析題目,和我們一起快樂地在奧數(shù)的海洋中遨游,并一起分享做出難題的喜悅。每天放學回家,在完成其他作業(yè)后,我總會認真去做奧數(shù)老師布置的作業(yè)。做著做著,還常會傻傻地笑。媽媽回來了,總會問我作業(yè)完成了沒,如果我都會做,我總會自豪地回答”報告首長,做好嘍!“媽媽總會夸我:”小戰(zhàn)士亦亦,好樣的!“如果遇到我不會做的,媽媽總會鼓勵我再試試,說什么”說不定會‘柳暗花明又一村’呢!坝袝r試著試著還真會做出來的呢,那時的快樂真的不是用語言所能表達的。如果實在做不出來了,媽媽就會坐下來認認真真地跟我一起做。做出來后就講解給我聽,直到我聽懂為止,然后再讓我自己做一遍。告訴你們個小秘密,我媽媽超級可愛的,每次做出一道我不會做的題,她總會掩飾不住自己的得意,常會自我稱贊一番:”瞧,媽媽厲害吧!“我就會靠在媽媽懷里開心地應道:”當然,你是胡李亦的媽媽呀,怎么會不厲害呢?“于是媽媽就會親我或是撓我癢癢,母女倆便會笑成一團。

  自從學了奧數(shù),解數(shù)學題時我比以前仔細多了,做事也有耐心多了。 在很多同學的眼里,奧數(shù)是一種任務,一種壓力,一種負擔,而我覺得奧數(shù)帶給我的是更多的快樂,一種輕輕松松開開心心學習的快樂。

快樂多多作文3

  快樂是生活中不可缺少的生命源泉,成長的過程中交朋友使我們快樂,欣賞大自然的美,使我們心靈舒暢,享受生活,快樂多多。

  每個人生來都不懂什么才是快樂,而是經(jīng)過交朋友,通過友誼才得到敞開心扉的開心。

  記憶中那是一段小學的“悲傷”的故事,我和她從開始上小學一直是形影不離的,每天都開開心心的。和她在一起,我就會感到十分的敞開,把自己的秘密都分享給她。她會跟我說出 她的想法,有時我不開心的時候她都會第一時間發(fā)現(xiàn)并給我講她出丑、狼狽的故事和笑話,我每次都會大笑出聲,她也跟著一起笑,這時就像有一股暖流注入了我的心房,和她在一起就會很快樂。

  有一次,我陪她一起去辦公室,我在外面等她,我等了許久也沒有見她出來,等我快到辦公室門口時,我才看見她和別的同學有說有笑的走出來,但聽不見她們說的什么,我氣得直接不理她了,我氣她為什么不等我她就走了,為什么不和我說一聲,我生氣的時候她一臉無奈地對我說:“對不起,你聽我解釋!蔽疫呂嬷溥呎f:“我不聽,我不聽,你走開!我要和你絕交!”她傷心的走開了,從我說出絕交的時候,她的眼中隱藏著點點淚珠,我卻沒有感到傷心。

  從那一天開始,我們各玩各的。有時,我們見面,她都是欲言又止的,我逐漸的發(fā)現(xiàn),我失去她感到很孤單,很無助,悲傷。突然想起了我們之間的種種事情,是那么的快樂,我很后悔,其實也是我不對,她進了辦公室后,我也和別的同學聊了會兒,我越想眼淚就控制不住的流了下來,我猛地站了起來胡亂地擦干眼淚,跑到她的.跟前,她看見我先是詫異,然后又恢復了平靜,我很認真地說:“對不起,是我不對,我們和好吧!彼龑ξ艺f:“我有不對的地方,我們還是好朋友。”她握著我的手,微笑著說:“走,我們一起去玩。”我們蹦蹦跳跳的走著開開心心的笑著。

  每天我都在快樂中度過,不在像上次那樣孤獨,寂寞。

  我懂得了在人生道路中,朋友是我們的快樂源泉,讓我們快樂。享受生活,快樂多多!

快樂多多作文4

  似曾與你同窗400個日月星辰,殘酷將我與你別了。每每走過,不忘回視,不忘回視那與你共有的課桌。

  彼此間,心相間。寂寞將沉淪的記憶喚醒,過去的記憶依然殘留,依然殘留于那沉舊的課桌椅,彌漫著整個角落,不停的徘徊著,曾用手心兒試著去捧撫,仿佛又至身于過去。

  我獨自走在慌寒的小路上,沒有你的日子里,時常感到孤寂,淚水心酸涌向心頭,我好寂寞。試著想,朋友,我想你了,此時的你可曾想起我。在慌寂的道路上,有著你抹不去的腳印,忘不了你曾留下的微笑。雖與你分離,但,在我心中,有著你我獨有的課桌,我們永遠是同桌,他人無可取代。曾記起,你也曾說過類似的話語,那時,幸福的暖流悄然倘入我心窩窩里,我好快樂。你的言行舉止,我無可忘懷。

  在抹不掉,拭不去的記憶深處,我依然看見你我的身影,殘留與徘徊。記憶不時將寂寞覆蓋,每每想起你,心頭涌現(xiàn)出一絲絲的快樂與溫馨。遇上你。是福,是緣。正可謂,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!蹦闶欠衽c我同感,沒有我的日子里,你會寂寞嗎?

  “似曾相識未相逢,世間山水永相逢!眲e離時,莫相忘!敖袢諛废鄻,別后莫相忘!彪m與他人同桌,雖有一絲絲的快樂,但彼此間,永不忘卻之前的快樂,與你同桌,我更快樂。

  歲月匆匆,卻也帶不走你我間的思念,帶不走,你我間真摯的情誼。望著你那漸漸逝去的身影,無不感到凄涼。寂寞它,寂寞它太殘忍,時常波動著我內(nèi)心的心旋,浮躁的心情持續(xù)不斷,沒有你的日子里,我到底該怎么做。

  拭不去的記憶,抹不去的思念!芭c你同桌,我好快樂,與你同桌,快樂多多。”

快樂多多作文5

  人生不管處在什么階段,快樂是必不可少的,也是我們最需要的。幼兒時期,快樂對于他們來說顯得尤為重要。幼兒園里開展各種豐富多彩的活動是為了提高幼兒各方面的能力,同時也為了給孩子們的童年帶來更多的快樂。這學期,我們幼兒園的桌面棋吸引了孩子們的眼球,同時也給孩子們帶來了他們最需要的——快樂。

  快樂一:球球王國快樂多

  我們班的小天使們,原來都只認識常見的籃球和羽毛球等幾種球,其它的球都不認識,可是經(jīng)過一學期玩桌面棋,孩子們現(xiàn)在都能認識10種以上的球。就拿王優(yōu)小朋友來說吧,原來只認識籃球和乒乓球,可是現(xiàn)在只要我問:“這是什么球啊”,她都能快速的說出球朋友的名字?吹胶⒆幽馨堰@么多球的名字說出來,我真的為她感到高興,孩子的臉上更是洋溢著快樂的笑容。孩子們不僅會說出球的名字,而且還會把家里的球?qū)殞殠У接變簣@里和小朋友們一起共享,一球多玩,玩法多多,孩子們在球球王國里找到了許多快樂!

  快樂二:數(shù)字寶寶對對碰

  在玩桌面棋的過程中,我經(jīng)常要求孩子們做到走幾步棋就數(shù)幾下,這樣在玩的過程中就讓他們對數(shù)的概念進行了鞏固。有一次晨間活動的時候,孩子們都在玩桌面棋,田大地小朋友拿起骰子搖了起來,只見他搖了個三,接著他就走3步,這時田小天對弟弟說:“你走棋的時候沒數(shù)數(shù)123,老師說了走一步就要數(shù)一下,你沒數(shù),你重來一次!钡艿苈犃耍缓冒凑找笠贿呑咭贿厰(shù)數(shù),當?shù)艿軘?shù)對了,兄弟倆都高興地笑了。

  快樂三:玩桌面棋朋友多

  “桌面棋不僅可以玩,還可以讓我交到許多好朋友”,張欽小朋友高興地說,原來張欽小朋友只跟李好、王優(yōu)小朋友玩,現(xiàn)在通過玩桌面棋,好朋友越來越多了,她的快樂也越來越多了。看到孩子們通過玩棋交到這么多好朋友,我的快樂也多了。

  桌面棋太神奇了,不僅給孩子們帶來這么多的快樂,還讓孩子們在無形中學到這么多本領,真是走進“棋”中,快樂多多!

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