“美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造”演講稿1

　　大家好，我是來(lái)自****市第一中學(xué)的左昀可 ，今天我演講的題目是勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。

　　其實(shí)對(duì)于勞動(dòng)，我們應(yīng)該是很熟悉的了，從小時(shí)候背的鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。到童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜，再到田家少閑月，五月人倍忙。莫里斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)勞動(dòng)是生命的法則，也是最美的果實(shí)。***曾經(jīng)說(shuō)過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造世界。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我知道什么是勞動(dòng)，它是世界上一切歡樂而美好事情的源泉�？梢妱趧�(dòng)，是人類永恒的主題。

　　雖然我們知道勞動(dòng)的意義，但是在今天許多人卻是十指不沾陽(yáng)春水，重智輕勞，對(duì)于生活常識(shí)一竅不通。所以，我們首先得明白為什么要?jiǎng)趧?dòng)？

　　勞動(dòng)能磨礪我們的意志，修身養(yǎng)德。這一點(diǎn)從我國(guó)古代所說(shuō)**當(dāng)中就有所體現(xiàn)。曾國(guó)藩的家訓(xùn)中提到“子侄除讀書外，教之掃屋，抹桌凳，收糞，除草。是極大好事，切不可以為有損架子而有不為也�！笨梢娫诋�(dāng)時(shí)人們看來(lái)，使后代養(yǎng)成勤勞吃苦的習(xí)慣，是可以修身養(yǎng)性培養(yǎng)德行的。從小勤懇勞動(dòng)，意志和心境便能逐漸被磨練。長(zhǎng)大后做人才踏踏實(shí)實(shí)，做事才不驕不躁。

　　勞動(dòng)使我們發(fā)現(xiàn)自己，也更是可以幫助我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在勞動(dòng)的過(guò)程中你靜下心來(lái)，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)“原來(lái)我能干好這樣的事，原來(lái)我也可以這么耐心，原來(lái)我很適合干這一行，原來(lái)我這么厲害！”往往勞動(dòng)所給我們帶來(lái)的思考與成就感才是最寶貴的財(cái)富，認(rèn)識(shí)自己才是最本質(zhì)的目標(biāo)。

　　勞動(dòng)帶來(lái)發(fā)展與成就，從舉世聞名的金字塔到蜿蜒盤旋的萬(wàn)里長(zhǎng)城；從神秘壯觀的吳哥窟到鬼斧神工的佩特拉古城。他們誕生于勤勞的雙手之下，同時(shí)也是人類智慧的結(jié)晶。放眼現(xiàn)在從*天眼探索天空，到墨子號(hào)量子衛(wèi)星發(fā)射成功，從創(chuàng)造奇跡的**大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)，到萬(wàn)眾矚目的港珠澳大橋通車，這些都是苦干實(shí)干中來(lái)之不易的成就！

　　說(shuō)到這有的人或許還是會(huì)說(shuō)，科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后交給人工智能不行嗎？而且勞動(dòng)還費(fèi)時(shí)間。如果這樣想那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，科技進(jìn)步和人工智能難道不需要科研人員的辛勤勞動(dòng)嗎？而且等到人工智能能夠真正代替人類勞動(dòng)的那一天，還有很長(zhǎng)時(shí)間需要我們付諸于行動(dòng)。同時(shí)勞動(dòng)的價(jià)值是不能用時(shí)間衡量的。沒有勞動(dòng)，哪來(lái)的華為5G？沒有勞動(dòng)，哪來(lái)供我們休閑娛樂的網(wǎng)絡(luò)游戲？凡事想不勞而獲肯定行不通，一個(gè)吃不了苦，不愿勞動(dòng)。不會(huì)勞動(dòng)的人也注定無(wú)法在社會(huì)上立足。

　　**說(shuō)過(guò)，*的未來(lái)屬于青少年，**民族的未來(lái)也屬于青年。抓住機(jī)遇，腳踏實(shí)地，成就一番事業(yè)是我們的目標(biāo)。擔(dān)起重任，不言放棄，做新時(shí)代的奮斗者是我們的使命。

　　作為新時(shí)代的青少年，我們要向老一輩奮斗者們學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，奉獻(xiàn)，拼搏，工匠精神等等。從心系祖國(guó)奉獻(xiàn)一生的兩彈元?jiǎng)子诿�，錢學(xué)森，鄧稼先，到寧可少活20年，也要拿下大油田的鐵人王進(jìn)喜，再到踐行誓言日夜思索的*雜交水稻之父袁隆*和直面生死，用一生做了一件鑄國(guó)之重器大事的天眼之父南仁東。最后到精益求精堅(jiān)持不懈的大國(guó)工匠高鳳林，李萬(wàn)軍，劉云清。每一位都是砥礪前行，將愛國(guó)情懷熔鑄于強(qiáng)**想之中的人，一思尚存，此志不懈！他們才是我們最值得崇拜的人，他們可貴的精神品質(zhì)更是值得我們銘記一生。

　　作為新時(shí)代的青少年，我們要摒棄不愛勞動(dòng)，不會(huì)勞動(dòng)的壞毛病。從小事做起，體驗(yàn)生活甘苦。從親手做一頓飯，養(yǎng)一株花，栽一棵樹到賣一次報(bào)紙，裁剪一件衣服，換一次燈泡，買一次藥，做一次社會(huì)志愿服務(wù)，參與一次秋收農(nóng)忙，假期打一次工，做一次城市綠化設(shè)計(jì)……直到以后真正的貢獻(xiàn)自己的價(jià)值！

　　作為新時(shí)代的青少年，我們還要以優(yōu)秀的同齡人為榜樣，勉勵(lì)自己久久為功，砥礪前行。從實(shí)力派音樂創(chuàng)作人宿涵到15歲解決斐波拉契數(shù)列與貝祖數(shù)估計(jì)的談方琳，再到國(guó)際創(chuàng)客馬拉松大賽聯(lián)合創(chuàng)始人高二學(xué)生張劭麟，無(wú)錫小霍金陳籽蓬和全自動(dòng)機(jī)器人發(fā)明者覃政，他們以一己之力，為我們這一代青少年照亮了前行的路，我們也應(yīng)以此為目標(biāo)追尋未來(lái)的路。

　　最后，我想說(shuō)“人生最大的快樂是自己的勞動(dòng)得到了成果。”讓我們共同從這一刻開始，重新認(rèn)識(shí)勞動(dòng)，樹立勞動(dòng)觀念，尊重勞動(dòng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新勞動(dòng)，做新時(shí)代的勞動(dòng)者！

“美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造”演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　大家好，今天我演講的題目是《愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)》。

　　一、愛學(xué)習(xí)

　　既要勤學(xué)書本知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣，學(xué)會(huì)有秩序的生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退，回家后做完作業(yè)再玩。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，不拖拉。養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的好習(xí)慣：上課認(rèn)真、專心聽講，積極思考；課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)；做作業(yè)專心致志，書寫工整。做完后仔細(xì)檢查，有錯(cuò)立即訂正；養(yǎng)成**學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不依賴父母、同學(xué)，不驕傲自滿，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外，多閱讀報(bào)紙、課外書刊，擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，提高自學(xué)能力。

　　二、愛勞動(dòng)

　　同學(xué)們，我們寬敞明亮的教室，開闊*整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)靠什么得來(lái)？勞動(dòng)。它創(chuàng)造了我們這個(gè)美麗可愛的世界�？墒窃S多同學(xué)厭惡勞動(dòng)，有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任，下課了黑板也懶得擦，掃地也是敷衍了事；還有的同學(xué)在家里更是以**自稱。其實(shí)，勞動(dòng)雖然很辛苦，但是對(duì)我們很有好處。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨，讓我們的身體更加健康；勞動(dòng)可以磨礪我們的意志，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)；勞動(dòng)能給我們帶來(lái)豐盛的食物，勞動(dòng)能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境�？傊�，勞動(dòng)能為我們創(chuàng)造一切。同學(xué)們，就從現(xiàn)在開始，做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子，讓健康與我們相伴一生吧！

　　三、愛祖國(guó)

　　回顧**民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)民族英雄至今活在我們心中。

　　古有精忠報(bào)國(guó)的岳飛，近鄧稼先、華羅庚等。他們放棄**榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)*人奮發(fā)向上！我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)**精神，和我們的祖國(guó)一起迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。我們要從愛學(xué)習(xí)做起，用心上好每一堂課，認(rèn)真做好每一次作業(yè)；我們要從愛身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛之手；我們要從愛校園、愛家園做起，主動(dòng)拾起每一片垃圾，主動(dòng)回收每一張廢紙。努力用自己的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的騰飛。

　　我的'演講到此結(jié)束，謝謝大家！

“美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造”演講稿3篇擴(kuò)展閱讀

“美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造”演講稿3篇（擴(kuò)展1）

——美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿3篇

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是xx，今天我給大家演講的主題是“美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造”。

　　從古至今，辛勤的勞動(dòng)者**著一切。石器時(shí)代，人們把石頭削尖用于獵殺動(dòng)物；幾百年前，我國(guó)人民學(xué)會(huì)了制作陶器或手工，有了畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)。對(duì)生活進(jìn)行了改善；現(xiàn)在的我們卻已經(jīng)有了高科技來(lái)效勞。

　　就比如屠呦呦，她主要從事中藥和中西藥結(jié)合研究，突出貢獻(xiàn)于是創(chuàng)制新型抗瘧藥*和雙氫*。他被國(guó)家任命為“523”項(xiàng)目中醫(yī)研究院科研組長(zhǎng)，加上研究新藥是世界級(jí)的難題，設(shè)備簡(jiǎn)陋，信息量太大的條件下，對(duì)幾千種中藥進(jìn)行篩選，實(shí)屬大海撈針。她決定從古書中尋找，于是，她從東晉葛洪的《肘后備急方》中的一句話找到了啟發(fā)。

　　“青蒿一握，以水二升漬，絞取之，盡服之�！庇谑撬�立刻用低沸點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，抗瘧性為100%。經(jīng)過(guò)190次失敗后的成功，多么來(lái)之不易！后又獲得***生理學(xué)獎(jiǎng)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

　　還有我們親切的*，他那天去后山坡種菜。那是塊荒地，他自己一人用了幾個(gè)下午，親手挖了兩畝多地，別人幫忙，*不讓。還澆了水，施了肥，種了各種蔬菜，一塊荒地一下變得綠油油的。

　　像這樣的人還有很多。當(dāng)我自己去體味勞動(dòng)時(shí)，覺得勞動(dòng)雖然是苦的，是累的，但當(dāng)你用勞動(dòng)做好一件事受到了別人的贊賞時(shí)，你就能體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣。

　　生活中的環(huán)衛(wèi)工人、清潔工、消防員……如果我們沒有了他們，生活將會(huì)變得一團(tuán)糟。所以讓我們也一起勞動(dòng)，感受勞動(dòng)的樂趣，創(chuàng)造美好的生活！

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿2

親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是xx，今天我給大家演講的主題是“美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造”。

　　勞動(dòng)，這個(gè)膾炙人口的品質(zhì)。創(chuàng)造了人類的文明，促進(jìn)了時(shí)代的發(fā)展，增添了歷史的燦爛。

　　在人類剛剛出現(xiàn)在這片土地上時(shí)，我們的先祖，就通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)造和尋找出石具，衣物，食材，讓整個(gè)人類可以得到繁衍和壯大。

　　鋒利的武器，可以抵御野獸的侵略，帶來(lái)豐富的食物；五花八門的工具，可以輔助種植蔬菜和水果，填飽饑腸轆轆的種族;晶瑩的蠶絲，可以紡織出美麗的華服，體現(xiàn)出我族兒女的風(fēng)采。無(wú)數(shù)的先祖，通過(guò)自己的努力，日復(fù)一日的辛勤勞動(dòng)者，他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造出如今的盛世，以及美好的生活。

　　就像180萬(wàn)年前一樣，人類用勞動(dòng)點(diǎn)綴了夢(mèng)想，用汗水創(chuàng)造希望。勞動(dòng)是一個(gè)最優(yōu)質(zhì)的特點(diǎn)，可以通過(guò)勞動(dòng)，來(lái)創(chuàng)造出無(wú)數(shù)多姿多彩的世間萬(wàn)物。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的人類文明，有多少充滿著咸澀的汗水？輝煌華麗的建筑，有包含著多少人付出的心血。

　　勞動(dòng)，帶來(lái)了許多意想不到的驚喜。勞動(dòng)是我們最需要擁有的品勢(shì)。夢(mèng)想，目標(biāo)，希望，只要付出勞動(dòng)，不吝汗水，我們終究達(dá)到頂峰。勞動(dòng)不僅僅可以提高我們的身體素質(zhì)，還可以讓我們的精神燦爛。勞動(dòng)是本能，是責(zé)任，是一個(gè)人的品質(zhì)提現(xiàn)。

　　勞動(dòng)創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的美好生活。

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿3

老師們、同學(xué)們：

　　大家好，今天我

為大家

帶來(lái)的演講是《幸福存于生活，生活存于勞動(dòng)》。

　　列夫·托爾斯泰告訴我們：“人的幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動(dòng)之中�！庇纱丝梢�，勞動(dòng)是幸福的源泉，只有當(dāng)一個(gè)人勞動(dòng)時(shí)，人生的價(jià)值才能實(shí)現(xiàn)。

　　然而，在飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，熱愛勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)漸漸被人們遺忘。不尊重勞動(dòng)的行為、埋怨“勞動(dòng)浪費(fèi)時(shí)間”的**。渴望有人代替自己勞動(dòng)的“懶人邏輯”大行其道。這讓我們不禁思索：新時(shí)代的勞動(dòng)究竟還有沒有意義？

　　在我看來(lái)，無(wú)論在任何時(shí)代，勞動(dòng)的重要性都不能被忽視。勞動(dòng)是年輕的我們走向成功之路的墊腳石�！皹I(yè)精于勤，荒于嬉”，古有王羲之以池水為墨進(jìn)行書法勞動(dòng)，于深山中潛心深造；今有站上

2018

年度

*

國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獎(jiǎng)臺(tái)的劉永坦，用畢生心血為祖國(guó)海疆雷達(dá)打造“火眼金睛”。也許我們的勞動(dòng)不如他們那么偉大，甚至枯燥乏味，異常辛苦，但正是一點(diǎn)點(diǎn)*凡的勞動(dòng)涓滴，才會(huì)匯成未來(lái)成功的大海。

　　勞動(dòng)作為實(shí)踐的一種，必須親力親為，方能有所收獲�！皩�(shí)踐出真知”，同理，在勞動(dòng)中我們也可以得到感悟。陶淵明擺脫官場(chǎng)，隱居于南山之下，“帶月荷鋤歸”，沉醉于日常的勞動(dòng)之中，悟得“欲辨已忘言”的此中真意；霍金因疾病被困在輪椅上，卻銅鼓腦力勞動(dòng)來(lái)探索宇宙，充實(shí)自我，為人類留下了寶貴的

精神

財(cái)富。可見，當(dāng)一個(gè)人親自勞動(dòng)時(shí)，人生更易得到滿足，目標(biāo)也更易實(shí)現(xiàn)。而依靠人工智能或依賴別人的勞動(dòng)，最終只會(huì)讓自己的身體和大腦堆砌無(wú)用的脂肪和信息，漸漸流于*庸。

　　但是，我們倡導(dǎo)的勞動(dòng)不是“傻干、蠻干”的苦力勞動(dòng)，而是“高效率、有智慧”的勞動(dòng)�；ヂ�(lián)

網(wǎng)

企業(yè)盛行的“996”加班文化，損害了員工的健康，長(zhǎng)遠(yuǎn)看來(lái)也沒有效率，這不禁引起我們的思考：崇尚勞動(dòng)不等于瘋狂加班，用“過(guò)勞”折磨自己。苦干是勞動(dòng)，巧干也是勞動(dòng)，延長(zhǎng)工時(shí)是勞動(dòng)，提高效率也是勞動(dòng)，我們?cè)趧趧?dòng)中，要掌握合理的方式。偉大的事業(yè)與辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲。作為青少年的我們，也要深諳勞動(dòng)的重要性，不怕苦、不怕累，成為德智體美勞全面發(fā)展的五好少年。

　　讓我們一起揚(yáng)起勞動(dòng)的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

“美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造”演講稿3篇（擴(kuò)展2）

——?jiǎng)趧?dòng)創(chuàng)造美好生活演講稿3篇

勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活演講稿1

親愛的老師，同學(xué)們：

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)全民防疫、閉門不出的特殊假期后，剛剛過(guò)去的“五一”小長(zhǎng)假一定讓大家放松不少，出門游玩的喜悅讓很多人忘記了“五一”除了是一個(gè)愉快的假期，還是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

　　勞動(dòng)是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。***說(shuō)，任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不要說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期，也要**。小到身邊的環(huán)境衛(wèi)生，大到一個(gè)國(guó)家的**興衰，莫不依靠勞動(dòng)。就說(shuō)這次疫情吧，我們之所以能夠快速戰(zhàn)勝新冠肺炎，得益于醫(yī)護(hù)人員、**、建筑工人、外賣小哥等許許多多普通人的辛勤勞動(dòng)；我們之所以能夠在疫情初期迅速產(chǎn)出大量合格的醫(yī)療物資，得益于醫(yī)藥行業(yè)人員的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)；我們之所以能夠?qū)�徹底�?zhàn)勝疫情越來(lái)越有信心，得益于科研人員的創(chuàng)造性勞動(dòng)。

　　辛勤勞動(dòng)是美好生活的基礎(chǔ)�？纯次覀兩磉吥切┣趧诘娜�，他們收獲富足美滿的家庭，收獲幸�？鞓返纳�活，收獲安寧喜樂的人生，更收獲了他人的肯定和贊揚(yáng)。校園的美好環(huán)境同樣來(lái)緣于辛勤的勞動(dòng)，有的同學(xué)把公共區(qū)打掃得一塵不染，有的同學(xué)把教室清理得整潔如新，有的同學(xué)把書架整理得井井有條，當(dāng)我們享受著這些美好的環(huán)境時(shí)，都會(huì)對(duì)他們稱贊有加。

　　誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)是安定生活的來(lái)源。為什么我要用安定這個(gè)詞呢？請(qǐng)大家想一想，假貨、詐騙、謠言等不誠(chéng)實(shí)的現(xiàn)象是否已經(jīng)造成了社會(huì)的不安定呢？更不用說(shuō)受害者的生活了。假幣案件大家都聽說(shuō)過(guò)不少，湖南婁底的李大爺原本就家境貧寒，老伴又不幸因腦溢血偏癱在床，李大爺拿著好不容易收獲的一點(diǎn)水果去市場(chǎng)販賣，本想賣個(gè)好價(jià)錢給老伴買一些營(yíng)養(yǎng)品，可是一堆水果換來(lái)的卻是一張假幣，老人又氣又急，暈倒在地，最終撒手人寰。不知道那位用假幣買水果的人如何能夠安心享用老人的勞動(dòng)果實(shí)，不知道李大爺?shù)睦习樵撊绾蚊鎸?duì)今后的生活。

　　就我而言，一次不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的經(jīng)歷一直讓我難以忘懷。那是一次小長(zhǎng)假，老師布置了一篇游玩的作文。因?yàn)橐�出門去玩好幾天，我又不想帶作業(yè)出去，就打算在放假第一天把作業(yè)全部搞定。于是，我開始閉門造車，把網(wǎng)上看到的幾篇旅游攻略打亂重組后造就了自己的作文，雖說(shuō)相似度高達(dá)80%，但我僥幸地認(rèn)為老師根本發(fā)現(xiàn)不了。隨后的幾天我一直在忐忑中度過(guò)，因?yàn)閹缀趺恳粋�(gè)景點(diǎn)的講解詞都出現(xiàn)在我的作文里了，天哪，這可怎么好��！媽媽發(fā)現(xiàn)了我的小心思，我只好如實(shí)招供。老媽笑著說(shuō)：“以你的本事，逛了這一圈，一篇作文肯定不在話下�！笔前�，我為什么要去網(wǎng)上抄呢？我自己的.觀察、自己的感受居然都用別人的話代替了，真的太不劃算了！假期的最后一天，我提起筆來(lái)，文思泉涌，一篇美文順利誕生，看看，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的結(jié)果多么美好！

　　創(chuàng)造性勞動(dòng)是通往文明生活的必經(jīng)之路。泱泱華夏五千年，多少神話故事都和勞動(dòng)結(jié)下了不解之緣。神農(nóng)氏教會(huì)人們農(nóng)耕稼穡，伏羲氏教會(huì)人們結(jié)網(wǎng)捕魚、嫘祖教會(huì)人們養(yǎng)蠶織布，在這些古老的故事里，總是閃爍著智慧的光芒，我們的祖先在辛勤的勞動(dòng)中不斷觀察、不斷總結(jié)，每一次創(chuàng)造性的發(fā)明都能讓他們的生活向著文明更進(jìn)一步。放眼當(dāng)下，九天攬?jiān)�、深海潛龍的�?mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，勞動(dòng)者用智慧和創(chuàng)造編織著嶄新的神話！

　　同學(xué)們，為實(shí)現(xiàn)**民族偉大復(fù)興的*夢(mèng)，讓我們用辛勤勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想，用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)破解一切難題，用創(chuàng)造性勞動(dòng)鑄就生命中的輝煌！

“美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造”演講稿3篇（擴(kuò)展3）

——美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在我們*凡的日常里，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編整理的美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　大家好，今天我演講的題目是《愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)》。

　　一、愛學(xué)習(xí)

　　既要勤學(xué)書本知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣，學(xué)會(huì)有秩序的生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退，回家后做完作業(yè)再玩。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，不拖拉。養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的好習(xí)慣：上課認(rèn)真、專心聽講，積極思考；課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)；做作業(yè)專心致志，書寫工整。做完后仔細(xì)檢查，有錯(cuò)立即訂正；養(yǎng)成**學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不依賴父母、同學(xué)，不驕傲自滿，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外，多閱讀報(bào)紙、課外書刊，擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，提高自學(xué)能力。

　　二、愛勞動(dòng)

　　同學(xué)們，我們寬敞明亮的教室，開闊*整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)靠什么得來(lái)？勞動(dòng)。它創(chuàng)造了我們這個(gè)美麗可愛的世界�？墒窃S多同學(xué)厭惡勞動(dòng)，有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任，下課了黑板也懶得擦，掃地也是敷衍了事；還有的同學(xué)在家里更是以**自稱。其實(shí)，勞動(dòng)雖然很辛苦，但是對(duì)我們很有好處。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨，讓我們的身體更加健康；勞動(dòng)可以磨礪我們的意志，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)；勞動(dòng)能給我們帶來(lái)豐盛的食物，勞動(dòng)能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境。總之，勞動(dòng)能為我們創(chuàng)造一切。同學(xué)們，就從現(xiàn)在開始，做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子，讓健康與我們相伴一生吧！

　　三、愛祖國(guó)

　　回顧**民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)民族英雄至今活在我們心中。

　　古有精忠報(bào)國(guó)的岳飛，近鄧稼先、華羅庚等。他們放棄**榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)*人奮發(fā)向上！我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)**精神，和我們的祖國(guó)一起迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。我們要從愛學(xué)習(xí)做起，用心上好每一堂課，認(rèn)真做好每一次作業(yè)；我們要從愛身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛之手；我們要從愛校園、愛家園做起，主動(dòng)拾起每一片垃圾，主動(dòng)回收每一張廢紙。努力用自己的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的騰飛。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

　　美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿 篇2

親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　所謂幸福，就是擁有一顆感恩的心。擁有一顆感恩的心，你便擁有了美麗人生。

　　它，伏在“王石”上

　　有一則故事，講一個(gè)秀才在**參加科舉考試的路上和同伴歇息于破廟。吃飯時(shí)有只**爬在他們的干糧上。同伴說(shuō)要捏死它，秀才卻用手指輕輕地把小**放在地上，說(shuō)：“去吧，小生命�！笨纪旰蠡乜蜅５耐局�，秀才想起考試時(shí)把“玉石”寫成了“王石”，大嘆“今年無(wú)望矣”。沒想到發(fā)榜時(shí)秀才卻榮居榜首。原來(lái)，那只被秀才救過(guò)的小**，為了報(bào)答秀才，便伏在考卷的“王”字上，使之成了“玉”字。

　　擁有感恩，**的生命如此美麗！

　　他，坐在輪椅上

　　**：霍金先生，盧伽雷病已使你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去得太多了嗎？

　　霍金：我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；有我愛和愛我的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心……

　　擁有感恩，霍金的人生如此美麗！

　　我，走在鄉(xiāng)間小路上

　　漫步于鄉(xiāng)間小道，夕陽(yáng)的余暉撒落人間，溫柔無(wú)比。余暉透過(guò)樹的縫隙，投射在道路上，仿佛點(diǎn)點(diǎn)星光。清風(fēng)徐徐，帶來(lái)絲絲涼意。枝頭鳥兒竊竊私語(yǔ)，我坐在路旁的石椅上，靜靜享受著黃昏的氣息。

　　“怦”的一聲，把我從美好的遐想中驚醒�；仡^一看，原來(lái)是有個(gè)小孩學(xué)騎自行車時(shí)摔倒了。此時(shí)，那個(gè)小孩站了起來(lái)，他身邊的大人則幫他抬起了自行車。我定睛一看，這兩人挺像的，可能是父子吧。再看，小孩再次坐到自行車上，大人則幫他把持著車尾。接著只聽一聲“沖”，大人便把手放開，小孩則歪歪扭扭地向前騎，看得我忍俊不禁。

　　“啊——”，他又摔倒了�？伤�也再次爬起來(lái)了，因?yàn)樯砼缘拇笕斯膭?lì)著他。

　　看著小孩一次次地嘗試，摔倒，再嘗試，我不禁被折服。而那個(gè)不離左右的大人更是讓我感動(dòng)。一股暖流涌**我的心頭。多么熟悉的感覺！我仿佛回到了另一個(gè)溫暖的家園：鄉(xiāng)間小道上，小孩騎著自行車東倒西歪地前進(jìn)著，大人一路相隨為他加油鼓勁……那不就是小時(shí)候的我和我的爸爸嗎？記得那時(shí)，我也是這樣一次次地摔倒，又一次次勇敢地爬起來(lái)。當(dāng)時(shí)，就是爸爸給了我勇氣。是爸爸那慈祥的臉龐和信任的話語(yǔ)使我能勇敢面對(duì)一切。在我成長(zhǎng)的每一年，這樣的關(guān)心與愛護(hù)始終伴隨著我，讓我的人生充滿陽(yáng)光。我忘不了，忘不了那一次次傾心的交談，忘不了那一次次真誠(chéng)的幫助。爸爸，是他給了我生命，又如廣博的大海包容保護(hù)著小小的水滴一樣地包容保護(hù)著我。他養(yǎng)育我，便像師長(zhǎng)一樣地教育我……

　　夕陽(yáng)已落西山，學(xué)騎車的那對(duì)父子已經(jīng)離開了，小道上卻還留有他們奮斗過(guò)的痕跡。那是愛的痕跡。我起身準(zhǔn)備回家。走在靜悄悄、空蕩蕩的小道上，我心里卻萬(wàn)分充實(shí)。我知道，那股愛的暖流始終在我人生道路的兩旁。我珍惜它，更要以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答它。因?yàn)橛腥苏f(shuō)過(guò)，幸福就是擁有愛你的人和感恩的心。我享受這樣的幸福，也要為別人創(chuàng)造這樣的幸福。

　　擁有感恩，我的生命也很美麗！

　　美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿 篇3

親愛的老師，同學(xué)們：

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)全民防疫、閉門不出的特殊假期后，剛剛過(guò)去的“五一”小長(zhǎng)假一定讓大家放松不少，出門游玩的喜悅讓很多人忘記了“五一”除了是一個(gè)愉快的假期，還是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

　　勞動(dòng)是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。***說(shuō)，任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不要說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期，也要**。小到身邊的環(huán)境衛(wèi)生，大到一個(gè)國(guó)家的**興衰，莫不依靠勞動(dòng)。就說(shuō)這次疫情吧，我們之所以能夠快速戰(zhàn)勝新冠肺炎，得益于醫(yī)護(hù)人員、**、建筑工人、外賣小哥等許許多多普通人的辛勤勞動(dòng)；我們之所以能夠在疫情初期迅速產(chǎn)出大量合格的醫(yī)療物資，得益于醫(yī)藥行業(yè)人員的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)；我們之所以能夠?qū)�徹底�?zhàn)勝疫情越來(lái)越有信心，得益于科研人員的創(chuàng)造性勞動(dòng)。

　　辛勤勞動(dòng)是美好生活的基礎(chǔ)�？纯次覀兩磉吥切┣趧诘娜�，他們收獲富足美滿的家庭，收獲幸�？鞓返纳�活，收獲安寧喜樂的人生，更收獲了他人的肯定和贊揚(yáng)。校園的美好環(huán)境同樣來(lái)緣于辛勤的勞動(dòng)，有的同學(xué)把公共區(qū)打掃得一塵不染，有的同學(xué)把教室清理得整潔如新，有的同學(xué)把書架整理得井井有條，當(dāng)我們享受著這些美好的環(huán)境時(shí)，都會(huì)對(duì)他們稱贊有加。

　　誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)是安定生活的來(lái)源。為什么我要用安定這個(gè)詞呢？請(qǐng)大家想一想，假貨、詐騙、謠言等不誠(chéng)實(shí)的現(xiàn)象是否已經(jīng)造成了社會(huì)的不安定呢？更不用說(shuō)受害者的生活了。假幣案件大家都聽說(shuō)過(guò)不少，湖南婁底的李大爺原本就家境貧寒，老伴又不幸因腦溢血偏癱在床，李大爺拿著好不容易收獲的一點(diǎn)水果去市場(chǎng)販賣，本想賣個(gè)好價(jià)錢給老伴買一些營(yíng)養(yǎng)品，可是一堆水果換來(lái)的卻是一張假幣，老人又氣又急，暈倒在地，最終撒手人寰。不知道那位用假幣買水果的人如何能夠安心享用老人的勞動(dòng)果實(shí)，不知道李大爺?shù)睦习樵撊绾蚊鎸?duì)今后的生活。

　　就我而言，一次不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的經(jīng)歷一直讓我難以忘懷。那是一次小長(zhǎng)假，老師布置了一篇游玩的作文。因?yàn)橐�出門去玩好幾天，我又不想帶作業(yè)出去，就打算在放假第一天把作業(yè)全部搞定。于是，我開始閉門造車，把網(wǎng)上看到的幾篇旅游攻略打亂重組后造就了自己的作文，雖說(shuō)相似度高達(dá)80%，但我僥幸地認(rèn)為老師根本發(fā)現(xiàn)不了。隨后的幾天我一直在忐忑中度過(guò)，因?yàn)閹缀趺恳粋�(gè)景點(diǎn)的講解詞都出現(xiàn)在我的作文里了，天哪，這可怎么好啊！媽媽發(fā)現(xiàn)了我的小心思，我只好如實(shí)招供。老媽笑著說(shuō)：“以你的本事，逛了這一圈，一篇作文肯定不在話下。”是啊，我為什么要去網(wǎng)上抄呢？我自己的觀察、自己的感受居然都用別人的話代替了，真的太不劃算了！假期的最后一天，我提起筆來(lái)，文思泉涌，一篇美文順利誕生，看看，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的結(jié)果多么美好！

　　創(chuàng)造性勞動(dòng)是通往文明生活的必經(jīng)之路。泱泱華夏五千年，多少神話故事都和勞動(dòng)結(jié)下了不解之緣。神農(nóng)氏教會(huì)人們農(nóng)耕稼穡，伏羲氏教會(huì)人們結(jié)網(wǎng)捕魚、嫘祖教會(huì)人們養(yǎng)蠶織布，在這些古老的故事里，總是閃爍著智慧的光芒，我們的祖先在辛勤的勞動(dòng)中不斷觀察、不斷總結(jié)，每一次創(chuàng)造性的'發(fā)明都能讓他們的生活向著文明更進(jìn)一步。放眼當(dāng)下，九天攬?jiān)�、深海潛龍的�?mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，勞動(dòng)者用智慧和創(chuàng)造編織著嶄新的神話！

　　同學(xué)們，為實(shí)現(xiàn)**民族偉大復(fù)興的*夢(mèng)，讓我們用辛勤勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想，用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)破解一切難題，用創(chuàng)造性勞動(dòng)鑄就生命中的輝煌！

　　美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿 篇4

親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我要演講的主題是，勞動(dòng)創(chuàng)造世界。“勞動(dòng)創(chuàng)造世界�！笔�***的名言，可見古往今來(lái)，勞動(dòng)都是每一個(gè)國(guó)家每一個(gè)地方的重要話題。

　　以勞動(dòng)領(lǐng)取報(bào)酬養(yǎng)活自己，是人類生存的基本規(guī)則，這句話足以體現(xiàn)勞動(dòng)對(duì)于我們的重要性。世界上沒有不勞而獲的現(xiàn)象，靠自己，用雙手勞動(dòng)而取得的成就是對(duì)自己最好的報(bào)酬。然而，在這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，各式各樣的機(jī)器人和各式各樣的先進(jìn)機(jī)器，已經(jīng)在無(wú)形中取代了人的體力勞動(dòng)，因此，許多較為退化的想法逐漸涌現(xiàn)了出來(lái)：有的人認(rèn)為，如今先進(jìn)的機(jī)器已經(jīng)可以代替人類的手腳勞動(dòng)，那我們還要靠自己的雙手勞動(dòng)來(lái)做什么？

　　對(duì)此，我認(rèn)為這種懶惰的思想是錯(cuò)誤的，首先，這句話本意上已經(jīng)是對(duì)勞動(dòng)的不尊重，從古到今勞動(dòng)都是一項(xiàng)神圣的活動(dòng)；其次，不勞動(dòng)，你何以養(yǎng)活自己？“靠雙手創(chuàng)造財(cái)富”說(shuō)明我們?nèi)〉玫囊磺谐删徒噪x不開勞動(dòng)。要知道，在當(dāng)今世界里，不勞而獲之人是不存在的。

　　對(duì)勞動(dòng)的理解和尊敬，我相信古人做得比我們更加優(yōu)秀，早在遠(yuǎn)古時(shí)期，森林古猿就通過(guò)下地覓食生活，憑著遇到的生活經(jīng)驗(yàn)與勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)化成了我們?nèi)祟�。在古代沒有任何機(jī)器的時(shí)代里，祖先們更是通過(guò)勤勤懇懇的勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己。在前人留下的許多詩(shī)詞歌賦當(dāng)中，描繪與贊揚(yáng)勞動(dòng)的便數(shù)不勝數(shù)。關(guān)于這一點(diǎn)對(duì)勞動(dòng)的尊重，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)古人。

　　在當(dāng)今世界中，勞動(dòng)已經(jīng)成為了我們的日常。在公園里大街上，甚至在家里無(wú)時(shí)無(wú)刻勞動(dòng)都在進(jìn)行。但隨著科技的進(jìn)步，懶惰的行為，越來(lái)越多。這也是為什么學(xué)校，讓我們打掃公區(qū)衛(wèi)生，打掃課室，宿舍的原因之一，為的是培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)勞動(dòng)的熱愛與勞動(dòng)的尊重啊。

　　現(xiàn)在的我們，都是父母掌上的明珠。在家里，衛(wèi)生不用我們打掃，家務(wù)也不用我們?nèi)プ觯�每天都生活在養(yǎng)尊處優(yōu)的日子里，過(guò)得好不舒適。對(duì)此學(xué)校才要求我們?cè)谛��?nèi)除了學(xué)習(xí)外額外勞動(dòng)，也是別有用心了。因此，對(duì)于每一次勞動(dòng)，我們都不應(yīng)該去埋怨，而是抱著積極的心態(tài)去完成，這樣才能詮釋勞動(dòng)的真正意義，這才是對(duì)勞動(dòng)的尊重�。�

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿 篇5

親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我有幸參加此次線上“新時(shí)代好少年”主題教育讀書活動(dòng)，我的演講題目是《勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活》。

　　環(huán)衛(wèi)工人這個(gè)職業(yè)在大多數(shù)人眼里是份很不起眼的工作，說(shuō)起這個(gè)職業(yè)就馬上聯(lián)想到是干臟活的、干累活的，認(rèn)為這種勞動(dòng)只是辛苦出汗那么簡(jiǎn)單，創(chuàng)造不出什么價(jià)值來(lái)。然而在我眼中，環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)是偉大的、是光榮的、是崇高的、是神圣的，他是創(chuàng)造文明生活的一個(gè)偉大寫照，就是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的像環(huán)衛(wèi)工人這樣的勞動(dòng)者，用他們智慧和勤勞的雙手，給我們居住的城市編織了一個(gè)五彩斑斕的世界，是他們?cè)谧茻岬年?yáng)光下流下的滴滴汗水換來(lái)了城市的干凈整潔，他們是勞動(dòng)者，也是美好生活的創(chuàng)造者。

　　記得***陶行知對(duì)勞動(dòng)這樣解說(shuō)：“人有兩件寶，雙手和大腦。一切靠勞動(dòng)，生活才美好。”的確，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好生活。

　　以前，我也是一個(gè)懶惰貪玩的孩子。家里的家務(wù)活我從來(lái)都不會(huì)自己主動(dòng)去做，衣服褲子鞋子都是媽媽幫我洗的，媽媽總是在我面前嘮叨，說(shuō)我身邊的同齡人都已經(jīng)會(huì)自己洗衣做飯了，只有我還是遇到什么事都只會(huì)叫“媽”，每每聽到媽媽說(shuō)我時(shí)，我心里都不是滋味，就在20xx年這段特別的日子里我開始主動(dòng)承擔(dān)起做家務(wù)的工作。我用自己的方式來(lái)勞動(dòng)，把無(wú)聊的日子變得有趣。

　　記得，第一次我自己在家里燒飯時(shí)，想著媽媽*時(shí)炒菜做飯都是那么輕而易舉的，認(rèn)為自己炒個(gè)蛋炒飯應(yīng)該是很簡(jiǎn)單的吧？于是乎打個(gè)雞蛋，切點(diǎn)青菜都弄得手忙腳亂的，看似簡(jiǎn)單的勞動(dòng)其實(shí)程度不凡，看來(lái)想炒個(gè)蛋炒飯都沒那么簡(jiǎn)單。

　　我努力地學(xué)著媽**樣子第一次勉強(qiáng)把蛋炒飯完成，然后拍照發(fā)給媽媽看，誰(shuí)知媽媽還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我能干。我第一次覺得自己變得**了，勞動(dòng)讓我的宅家生活也變得多姿多彩。

　　想到*時(shí)媽媽在家里要做很多家務(wù)，也從沒聽她喊過(guò)一聲“累”；想著學(xué)校里，老師負(fù)責(zé)管教那么多學(xué)生，也從沒聽過(guò)老師喊一聲“苦”；街道馬路上，環(huán)衛(wèi)工人每天來(lái)回奔波，清掃城市衛(wèi)生，也從沒聽他們說(shuō)要放棄這份又臟又累的工作。他們都是為了我們美好的生活，為了我們能每天在一個(gè)舒適的環(huán)境里，為了讓我們大家都有一個(gè)潔凈的家園，過(guò)上美好的生活。是他們的辛勤勞動(dòng)讓原本乏味無(wú)趣的生活變得更加有意義。

　　今天我作為一名新時(shí)代好少年，更應(yīng)該為了未來(lái)美好的生活而努力。我現(xiàn)在能做的，應(yīng)該做的，就是好好學(xué)習(xí)、適當(dāng)參加有益的勞動(dòng)來(lái)鍛煉自己，不僅要進(jìn)行腦力勞動(dòng)還要多參與體力勞動(dòng)，多做家務(wù)，感受勞動(dòng)帶來(lái)的美好與快樂，感悟“美好生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的”的硬道理。

　　勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，同學(xué)們，為了讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，讓我們一起擼起袖子加油干吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

“美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造”演講稿3篇（擴(kuò)展4）

——小學(xué)生勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活演講稿 (菁選5篇)

小學(xué)生勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活演講稿1

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:

　　大家好!我是四年級(jí)的，今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

　　同學(xué)們，我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日嗎?知道為什么要放假嗎?知道為什么要舉國(guó)歡慶呢?

　　“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。由*****的第二國(guó)際在巴黎舉行**大會(huì)，會(huì)議通過(guò)決議，決定把5月1日這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。**********于1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動(dòng)節(jié)。所以，每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)者的節(jié)日。

　　我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

　　我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣:在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己整理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持校園的整潔;在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

　　我們要珍惜勞動(dòng)成果，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們還要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一分錢。

　　我們要尊重每一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)者最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

　　我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)。讓我們向他們致敬，向他們學(xué)習(xí)!祝全世界的.勞動(dòng)者們“勞動(dòng)節(jié)快樂”!

　　我的演講完了，謝謝大家!

小學(xué)生勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活演講稿2

親愛的老師，同學(xué)們：

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)全民防疫、閉門不出的特殊假期后，剛剛過(guò)去的“五一”小長(zhǎng)假一定讓大家放松不少，出門游玩的喜悅讓很多人忘記了“五一”除了是一個(gè)愉快的假期，還是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

　　勞動(dòng)是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。***說(shuō)，任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不要說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期，也要**。小到身邊的環(huán)境衛(wèi)生，大到一個(gè)國(guó)家的**興衰，莫不依靠勞動(dòng)。就說(shuō)這次疫情吧，我們之所以能夠快速戰(zhàn)勝新冠肺炎，得益于醫(yī)護(hù)人員、**、建筑工人、外賣小哥等許許多多普通人的辛勤勞動(dòng)；我們之所以能夠在疫情初期迅速產(chǎn)出大量合格的醫(yī)療物資，得益于醫(yī)藥行業(yè)人員的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)；我們之所以能夠?qū)�徹底�?zhàn)勝疫情越來(lái)越有信心，得益于科研人員的創(chuàng)造性勞動(dòng)。

　　辛勤勞動(dòng)是美好生活的基礎(chǔ)。看看我們身邊那些勤勞的人，他們收獲富足美滿的家庭，收獲幸福快樂的生活，收獲安寧喜樂的人生，更收獲了他人的肯定和贊揚(yáng)。校園的美好環(huán)境同樣來(lái)緣于辛勤的勞動(dòng)，有的同學(xué)把公共區(qū)打掃得一塵不染，有的同學(xué)把教室清理得整潔如新，有的同學(xué)把書架

整理

得井井有條，當(dāng)我們享受著這些美好的環(huán)境時(shí)，都會(huì)對(duì)他們稱贊有加。

　　誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)是安定生活的來(lái)源。為什么我要用安定這個(gè)詞呢？請(qǐng)大家想一想，假貨、詐騙、謠言等不誠(chéng)實(shí)的現(xiàn)象是否已經(jīng)造成了社會(huì)的不安定呢？更不用說(shuō)受害者的生活了。假幣案件大家都聽說(shuō)過(guò)不少，湖南婁底的李大爺原本就家境貧寒，老伴又不幸因腦溢血偏癱在床，李大爺拿著好不容易收獲的一點(diǎn)水果去市場(chǎng)販賣，本想賣個(gè)好價(jià)錢給老伴買一些營(yíng)養(yǎng)品，可是一堆水果換來(lái)的卻是一張假幣，老人又氣又急，暈倒在地，最終撒手人寰。不知道那位用假幣買水果的人如何能夠安心享用老人的勞動(dòng)果實(shí)，不知道李大爺?shù)睦习樵撊绾蚊鎸?duì)今后的生活。

　　就我而言，一次不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的經(jīng)歷一直讓我難以忘懷。那是一次小長(zhǎng)假，老師布置了一

篇

游玩的

作文

。因?yàn)橐�出門去玩好幾天，我又不想帶作業(yè)出去，就打算在放假第一天把作業(yè)全部搞定。于是，我開始閉門造車，把

網(wǎng)

上看到的幾

篇

旅游攻略打亂重組后造就了自己的

作文

，雖說(shuō)相似度高達(dá)80%，但我僥幸地認(rèn)為老師根本發(fā)現(xiàn)不了。隨后的幾天我一直在忐忑中度過(guò)，因?yàn)閹缀趺恳粋�(gè)景點(diǎn)的講解詞都出現(xiàn)在我的

作文

里了，天哪，這可怎么好啊！媽媽發(fā)現(xiàn)了我的小心思，我只好如實(shí)招供。老媽笑著說(shuō)：“以你的本事，逛了這一圈，一

篇作文

肯定不在話下�！笔前�，我為什么要去

網(wǎng)

上抄呢？我自己的觀察、自己的感受居然都用別人的話代替了，真的太不劃算了！假期的最后一天，我提起筆來(lái)，文思泉涌，一

篇

美文順利誕生，看看，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的結(jié)果多么美好！

　　創(chuàng)造性勞動(dòng)是通往文明生活的必經(jīng)之路。泱泱華夏五千年，多少神話故事都和勞動(dòng)結(jié)下了不解之緣。神農(nóng)氏教會(huì)人們農(nóng)耕稼穡，伏羲氏教會(huì)人們結(jié)

網(wǎng)

捕魚、嫘祖教會(huì)人們養(yǎng)蠶織布，在這些古老的故事里，總是閃爍著智慧的光芒，我們的祖先在辛勤的勞動(dòng)中不斷觀察、不斷

總結(jié)

，每一次創(chuàng)造性的發(fā)明都能讓他們的生活向著文明更進(jìn)一步。放眼當(dāng)下，九天攬?jiān)隆⑸詈�潛龍的�?mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，勞動(dòng)者用智慧和創(chuàng)造編織著嶄新的神話！

　　同學(xué)們，為實(shí)現(xiàn)**民族偉大復(fù)興的

**

夢(mèng)，讓我們用辛勤勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想，用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)破解一切難題，用創(chuàng)造性勞動(dòng)鑄就生命中的輝煌！

小學(xué)生勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活演講稿3

xxx：

　　大家好，我是來(lái)自****市第一小學(xué)的左昀可 ，今天我演講的題目是勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。

　　其實(shí)對(duì)于勞動(dòng)，我們應(yīng)該是很熟悉的了，從小時(shí)候背的鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。到童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜，再到田家少閑月，五月人倍忙。莫里斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)勞動(dòng)是生命的法則，也是最美的果實(shí)。***曾經(jīng)說(shuō)過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造世界。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我知道什么是勞動(dòng)，它是世界上一切歡樂而美好事情的源泉�？梢妱趧�(dòng)，是人類永恒的主題。

　　雖然我們知道勞動(dòng)的意義，但是在今天許多人卻是十指不沾陽(yáng)春水，重智輕勞，對(duì)于生活常識(shí)一竅不通。所以，我們首先得明白為什么要?jiǎng)趧?dòng)？

　　勞動(dòng)能磨礪我們的意志，修身養(yǎng)德。這一點(diǎn)從我國(guó)古代所說(shuō)**當(dāng)中就有所體現(xiàn)。曾國(guó)藩的家訓(xùn)中提到“子侄除讀書外，教之掃屋，抹桌凳，收糞，除草。是極大好事，切不可以為有損架子而有不為也。”可見在當(dāng)時(shí)人們看來(lái)，使后代養(yǎng)成勤勞吃苦的習(xí)慣，是可以修身養(yǎng)性培養(yǎng)德行的。從小勤懇勞動(dòng)，意志和心境便能逐漸被磨練。長(zhǎng)大后做人才踏踏實(shí)實(shí)，做事才不驕不躁。

　　勞動(dòng)使我們發(fā)現(xiàn)自己，也更是可以幫助我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在勞動(dòng)的過(guò)程中你靜下心來(lái)，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)“原來(lái)我能干好這樣的事，原來(lái)我也可以這么耐心，原來(lái)我很適合干這一行，原來(lái)我這么厲害！”往往勞動(dòng)所給我們帶來(lái)的思考與成就感才是最寶貴的財(cái)富，認(rèn)識(shí)自己才是最本質(zhì)的目標(biāo)。

　　勞動(dòng)帶來(lái)發(fā)展與成就，從舉世聞名的金字塔到蜿蜒盤旋的萬(wàn)里長(zhǎng)城；從神秘壯觀的吳哥窟到鬼斧神工的佩特拉古城。他們誕生于勤勞的雙手之下，同時(shí)也是人類智慧的結(jié)晶。放眼現(xiàn)在從

**

天眼探索天空，到墨子號(hào)量子衛(wèi)星發(fā)射成功，從創(chuàng)造奇跡的**大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)，到萬(wàn)眾矚目的港珠澳大橋通車，這些都是苦干實(shí)干中來(lái)之不易的成就！

　　說(shuō)到這有的人或許還是會(huì)說(shuō)，科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后交給人工智能不行嗎？而且勞動(dòng)還費(fèi)時(shí)間。如果這樣想那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，科技進(jìn)步和人工智能難道不需要科研人員的辛勤勞動(dòng)嗎？而且等到人工智能能夠真正代替人類勞動(dòng)的那一天，還有很長(zhǎng)時(shí)間需要我們付諸于行動(dòng)。同時(shí)勞動(dòng)的價(jià)值是不能用時(shí)間衡量的。沒有勞動(dòng)，哪來(lái)的華為5G？沒有勞動(dòng)，哪來(lái)供我們休閑娛樂的

網(wǎng)

絡(luò)游戲？凡事想不勞而獲肯定行不通，一個(gè)吃不了苦，不愿勞動(dòng)。不會(huì)勞動(dòng)的人也注定無(wú)法在社會(huì)上立足。

　　******說(shuō)過(guò)，

**

的未來(lái)屬于青少年，**民族的未來(lái)也屬于青年。抓住機(jī)遇，腳踏實(shí)地，成就一番事業(yè)是我們的目標(biāo)。擔(dān)起重任，不言放棄，做新時(shí)代的奮斗者是我們的使命。

　　作為新時(shí)代的青少年，我們要向老一輩奮斗者們學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，奉獻(xiàn)，拼搏，工匠

精神

等等。從心系祖國(guó)奉獻(xiàn)一生的兩彈元?jiǎng)子诿�，錢學(xué)森，鄧稼先，到寧可少活20年，也要拿下大油田的鐵人王進(jìn)喜，再到踐行誓言日夜思索的

**

雜交水稻之父袁隆*和直面生死，用一生做了一件鑄國(guó)之重器大事的天眼之父南仁東。最后到精益求精堅(jiān)持不懈的大國(guó)工匠高鳳林，李萬(wàn)軍，劉云清。每一位都是砥礪前行，將愛國(guó)情懷熔鑄于強(qiáng)**想之中的人，一思尚存，此志不懈！他們才是我們最值得崇拜的人，他們可貴的

精神

品質(zhì)更是值得我們銘記一生。

　　作為新時(shí)代的青少年，我們要摒棄不愛勞動(dòng)，不會(huì)勞動(dòng)的壞毛病。從小事做起，體驗(yàn)生活甘苦。從親手做一頓飯，養(yǎng)一株花，栽一棵樹到賣一次報(bào)紙，裁剪一件衣服，換一次燈泡，買一次藥，做一次社會(huì)志愿服務(wù)，參與一次秋收農(nóng)忙，假期打一次工，做一次城市綠化設(shè)計(jì)……直到以后真正的貢獻(xiàn)自己的價(jià)值！

　　作為新時(shí)代的青少年，我們還要以優(yōu)秀的同齡人為榜樣，勉勵(lì)自己久久為功，砥礪前行。從實(shí)力派音樂創(chuàng)作人宿涵到15歲解決斐波拉契數(shù)列與貝祖數(shù)估計(jì)的談方琳，再到國(guó)際創(chuàng)客馬拉松大賽聯(lián)合創(chuàng)始人高二學(xué)生張劭麟，無(wú)錫小霍金陳籽蓬和全自動(dòng)機(jī)器人發(fā)明者覃政，他們以一己之力，為我們這一代青少年照亮了前行的路，我們也應(yīng)以此為目標(biāo)追尋未來(lái)的路。

　　最后，我想說(shuō)“人生最大的快樂是自己的勞動(dòng)得到了成果�！弊屛覀児餐瑥倪@一刻開始，重新認(rèn)識(shí)勞動(dòng)，樹立勞動(dòng)觀念，尊重勞動(dòng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新勞動(dòng)，做新時(shí)代的勞動(dòng)者！

小學(xué)生勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好。我是來(lái)自八年級(jí)2班的周繹豪，今天我**下

講話

的題目是《勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)》。

　　四月的腳步俶爾遠(yuǎn)逝，燦爛的五月向我們奔來(lái)。我們也即將迎來(lái)一個(gè)全世界勞動(dòng)者的節(jié)日——五一勞動(dòng)節(jié)。

　　***說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)創(chuàng)造世界。誠(chéng)然，如果沒有勞動(dòng)，世界將混沌一片。既不會(huì)有林立的高樓，也不會(huì)有可口的食物，更別說(shuō)帶給我們便捷生活的各種發(fā)明了。同樣，歷史也是勞動(dòng)者創(chuàng)造的。無(wú)論是綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城，還是巧奪天工的石窟，都不單單只是一個(gè)人的成就，而是無(wú)數(shù)勞動(dòng)者日日夜夜的汗水凝結(jié)而成的。

　　勞動(dòng)是必不可少的，勞動(dòng)體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)滴中，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該善于運(yùn)用聰慧的大腦和靈巧的雙手，熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷充實(shí)自己，熱愛自己的家園，使自己成為一個(gè)有理想、有志向、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。

　　勞動(dòng)更是一個(gè)人良好品行的重要體現(xiàn)。作為一名中學(xué)生，我們要養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，積極參加勞動(dòng)活動(dòng)。對(duì)于每一次值日、大掃除，都要踴躍參與，一絲不茍地完成。同時(shí)，我們也可以從做簡(jiǎn)單家務(wù)開始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多參加勞動(dòng)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)散自己的思維，做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合，從而完善和發(fā)展自己，使我們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格中學(xué)生，為將來(lái)更好投入到****現(xiàn)代化建設(shè)中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　同學(xué)們，未來(lái)屬于勞動(dòng)者。我們要樹立以熱愛勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥的******觀，發(fā)揚(yáng)奮斗

精神

，以青春之我，奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。謝謝大家！

小學(xué)生勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活演講稿5

同學(xué)門：

　　每當(dāng)我們背著書包走在*坦寬廣的柏油馬路上的時(shí)候；每當(dāng)我們慢步在綠陰成行的人工園林的時(shí)候；每當(dāng)我們從建筑工地經(jīng)過(guò)聽著那富有節(jié)奏感的勞動(dòng)號(hào)子的時(shí)候；你是否想到了那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)者。我們**民族一直以勤勞聰明聞名于世。宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，使每一位游覽觀光者為它那浩大規(guī)模的工程和贊嘆，從通訊衛(wèi)星高空拍攝的照片上也能清楚看到長(zhǎng)城的輪廓，這不能不使我們炎黃子孫感到自豪。趙州橋是隋朝大業(yè)年間李春設(shè)計(jì)建造的，是一座無(wú)墩單孔弧券形的石橋，既堅(jiān)固又美觀，是世界上最早的石拱橋。這些凝聚著我們民族勤勞聰明結(jié)晶的工程。以它特有的風(fēng)格向世人展示了**民族屹立于世界之林的能力。

　　在我們這個(gè)勤勞民族之中，不僅古代人為我們樹立了榜樣，現(xiàn)代人也為我們樹立了楷模。

　　南泥灣的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，開創(chuàng)的世界軍事史上的奇跡，廣大指戰(zhàn)員又戰(zhàn)斗又生產(chǎn)。戰(zhàn)時(shí)英勇戰(zhàn)斗，閑時(shí)開展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，開荒種，紡線織布，展開勞動(dòng)競(jìng)賽，自己動(dòng)手，豐衣足食，有力的保證的戰(zhàn)爭(zhēng)后勤支援。減輕了勞動(dòng)人民的負(fù)擔(dān)，加深了**戰(zhàn)士同勞動(dòng)人民的感情，密切了**同勞動(dòng)人民的關(guān)系，使我們的**勞動(dòng)人民，扎根于勞動(dòng)人民之中，得到了勞動(dòng)人的信賴。

　　橫刀立馬的大將軍彭總也有他的勞動(dòng)苦樂觀。他住在吳家花園的時(shí)候，看到駐地四周有許多空地，就**警衛(wèi)人員把地翻過(guò)來(lái)，種上蔬菜瓜果。他總愛親自動(dòng)手去勞動(dòng)，不顧他在西北戰(zhàn)場(chǎng)上凍傷的的腿，下到池塘挖塘泥，一干就是幾小時(shí)，戰(zhàn)士們勸都勸不上來(lái)，真不愧為我軍的優(yōu)秀的軍事指揮官。

　　全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣雷***也給我們樹立了熱愛勞動(dòng)的典范。一次，他生病到醫(yī)院去看病，經(jīng)過(guò)一個(gè)建筑工地，看到工地的磚瓦供給不上，他忘記了自己的病情，推車就幫助工地運(yùn)起磚來(lái)。在雷鋒看來(lái)勞動(dòng)送也是一種愉快的享受，它能使人忘掉疾病，能給人帶來(lái)勞動(dòng)的歡樂，能使人了解自己的價(jià)值，激勵(lì)人的奮發(fā)向上

精神

。

　　我們少先隊(duì)員也要以勞動(dòng)為美德，養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。少先隊(duì)員們要從自己做起，從身邊做起，小同學(xué)提倡生活自理，中年級(jí)同學(xué)提倡幫助媽媽做家務(wù)，高年級(jí)同學(xué)提倡參加力所能及的社會(huì)公益勞動(dòng)。

　　同學(xué)們，我們今天是紅領(lǐng)巾，明天就是****建設(shè)的突擊手，我們要像密蜂一樣去釀造我們已明天美好的新生活。

“美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造”演講稿3篇（擴(kuò)展5）

——美好生活,勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿 (菁選2篇)

美好生活,勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　大家好，今天我演講的題目是《愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)》。

　　一、愛學(xué)習(xí)

　　既要勤學(xué)書本知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣，學(xué)會(huì)有秩序的生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退，回家后做完作業(yè)再玩。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，不拖拉。養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的好習(xí)慣：上課認(rèn)真、專心聽講，積極思考；課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)；做作業(yè)專心致志，書寫工整。做完后仔細(xì)檢查，有錯(cuò)立即訂正；養(yǎng)成**學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不依賴父母、同學(xué)，不驕傲自滿，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外，多閱讀報(bào)紙、課外書刊，擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，提高自學(xué)能力。

　　二、愛勞動(dòng)

　　同學(xué)們，我們寬敞明亮的教室，開闊*整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)靠什么得來(lái)？勞動(dòng)。它創(chuàng)造了我們這個(gè)美麗可愛的世界�？墒窃S多同學(xué)厭惡勞動(dòng)，有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任，下課了黑板也懶得擦，掃地也是敷衍了事；還有的同學(xué)在家里更是以**自稱。其實(shí)，勞動(dòng)雖然很辛苦，但是對(duì)我們很有好處。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨，讓我們的身體更加健康；勞動(dòng)可以磨礪我們的意志，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)；勞動(dòng)能給我們帶來(lái)豐盛的食物，勞動(dòng)能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境�？傊�，勞動(dòng)能為我們創(chuàng)造一切。同學(xué)們，就從現(xiàn)在開始，做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子，讓健康與我們相伴一生吧！

　　三、愛祖國(guó)

　　回顧**民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)民族英雄至今活在我們心中。

　　古有精忠報(bào)國(guó)的岳飛，近鄧稼先、華羅庚等。他們放棄**榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)*人奮發(fā)向上！我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)**精神，和我們的祖國(guó)一起迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。我們要從愛學(xué)習(xí)做起，用心上好每一堂課，認(rèn)真做好每一次作業(yè)；我們要從愛身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛之手；我們要從愛校園、愛家園做起，主動(dòng)拾起每一片垃圾，主動(dòng)回收每一張廢紙。努力用自己的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的騰飛。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

美好生活,勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天，我**下講話的題目是《熱愛勞動(dòng)是一種美德》。

　　同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過(guò)去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動(dòng)節(jié)”。這里我要說(shuō)，勞動(dòng)教育是人生必修課，良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。

　　首先，假如一個(gè)孩子，假如不愛勞動(dòng)，自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話，同學(xué)們之中誰(shuí)能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義？你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎？要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來(lái)的呀！

　　其次，勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。假如我們沒有好的勞動(dòng)習(xí)慣，我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。

　　第三，勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的.作用。研究發(fā)現(xiàn)：第一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，**性越強(qiáng)；第二，兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)，我們長(zhǎng)大以后自然比那些“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的孩子更有出息。

　　我們要熱愛勞動(dòng)，就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣，假如養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過(guò)程。我國(guó)著名相聲演員馮鞏，小時(shí)候家里很窮，但他非常懂事，經(jīng)常幫助母親料理家務(wù)，冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息，矢志不移的性格。

　　勞動(dòng)可以造就一個(gè)人，不愛勞動(dòng)則難**。經(jīng)過(guò)老師們的了解與**，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭�父母干家�?wù)，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。

　　但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存；上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長(zhǎng)見識(shí)，勞動(dòng)是快樂的。我們要時(shí)刻牢記“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”；我們要持之以恒，真正從內(nèi)心把勞動(dòng)當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來(lái)看待。

　　最后，我希望孩子們尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

　　相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂，同時(shí)也獲得許多做人的道理。請(qǐng)同學(xué)們記住：熱愛勞動(dòng)是一種美德。讓我們都來(lái)熱愛勞動(dòng)，熱愛生活吧！

　　我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

“美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造”演講稿3篇（擴(kuò)展6）

——美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造初中征文

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造初中征文1

　　勞動(dòng)，是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力，勞動(dòng)，是勞動(dòng)社會(huì)發(fā)展的纖繩，勞動(dòng)是幫助時(shí)代進(jìn)步的階梯。“民生在勤，勤則不匱”勞動(dòng)是**民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，一代代炎黃子孫腳踏大地，心帖熱土，用勤勞的雙手披荊斬棘，開創(chuàng)了**民族泱泱五千年的宏大文明。

　　可是在當(dāng)今這個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代，最接近民族復(fù)興的時(shí)代，不理解，不愿意勞動(dòng)的現(xiàn)象令人憂心忡忡。

　　從客觀上講，只重視分?jǐn)?shù)忽視勞動(dòng)培養(yǎng)的教育一定程度上助長(zhǎng)了功利浮躁之心；父母、社會(huì)對(duì)孩子的過(guò)度保護(hù)與溺愛催生了“巨嬰”；科學(xué)的進(jìn)步在便利人們生活的同時(shí)，也在使人們變得消極懶惰。從主觀上講，個(gè)別同學(xué)怕苦怕累，好逸惡勞，缺乏勞動(dòng)意識(shí)。勞動(dòng)在我們生活中起到的作用是無(wú)可厚非的，在勞動(dòng)中我們可以提高自己的實(shí)踐能力，學(xué)會(huì)生存技能與本領(lǐng)，同時(shí)，在勞動(dòng)中，我們可以培養(yǎng)與他人合作的能力，加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng)，升華自我境界。我們也會(huì)感受到勞動(dòng)的魅力與價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，提高自信心，自己在日常生活學(xué)習(xí)中更積極向上，刻苦勤奮，并且也會(huì)體會(huì)到勞動(dòng)不易，更加珍惜他人的勞動(dòng)成果，更加愛護(hù)這個(gè)美好的社會(huì)。

　　時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，人們逐漸意識(shí)到勞動(dòng)對(duì)一個(gè)人的重要性。于是，人們?cè)诓粩嗟膶?shí)踐體驗(yàn)中端正了勞動(dòng)態(tài)度，培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)了勞動(dòng)習(xí)慣，在新時(shí)代中重新煥發(fā)青春光彩。

　　那我們應(yīng)如何用勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活呢？首先，我們應(yīng)堅(jiān)定理想信念，信念是帆，勞動(dòng)是槳，理想信念缺失，青春就會(huì)像無(wú)舵之舟般漂泊不定，終致南轅北轍，徒勞無(wú)功。其次要注重方式方法，切記打“勤奮球”，踩油門掛空擋，而應(yīng)找對(duì)方法，力求事半功倍。最后要從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，把熱愛勞動(dòng)的響亮**落到實(shí)處，從完成每一項(xiàng)任務(wù)會(huì)行每一項(xiàng)職責(zé)，面對(duì)每一次困難中見精神。

　　時(shí)代潮流并沒有遮掩勞動(dòng)的光芒，反而將其無(wú)限放大，照亮青年前進(jìn)之路，時(shí)代在變，而勞動(dòng)永不變。我們已經(jīng)莊嚴(yán)地接到了時(shí)代的火炬，擔(dān)當(dāng)起復(fù)興**，圓夢(mèng)**的巨大責(zé)任與使命，舉起勞動(dòng)的風(fēng)帆，讓勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時(shí)代強(qiáng)音，在勞動(dòng)中創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)青春的`美麗。讓我們用勤勞雙手共筑盛世，共同創(chuàng)造美好生活。