歷代詠梨花詩(shī)詞選3篇
歷代詠梨花詩(shī)詞選1
水龍吟·梨花
素肌應(yīng)怯余寒，艷陽(yáng)占立青蕪地。樊川照日，靈關(guān)遮路，殘紅斂避。傳火樓臺(tái)，妒花風(fēng)雨，長(zhǎng)門深閉。亞簾櫳半濕，一枝在手，偏勾引、黃昏淚。
別有風(fēng)前月底。布繁英、滿園歌吹。朱鉛退盡，潘妃卻酒，昭君乍起。雪浪翻空，粉裳縞夜，不成春意。恨玉容不見，瓊英謾好，與何人比。
翻譯
梨花亭亭玉立于艷陽(yáng)普照的綠草地上，“樊川”、“靈關(guān)”，都是一片雪白梨花，殘春落紅，均收斂而去。清明時(shí)節(jié)春寒細(xì)雨、風(fēng)妒紅花，寂寞黃昏，滿院梨花不開門。半濕的梨花樹枝壓窗門上，閑折一枝，偏勾引出多少黃昏淚。
更有那當(dāng)年明皇梨園的風(fēng)流韻事。想當(dāng)年梨園里梨花香雪，絲竹管弦，何等興會(huì)！胭脂和鉛粉全無(wú)，潘妃辭酒，昭君之驚！“雪浪翻空，粉裳縞夜”的李花也不足以比梨花，不成春意。只恨玉容不見，梨花再好，又和何人比。
注釋
素�。喊咨募∧w，比喻潔白素雅的梨花。
余寒：剩余的春寒，梨花開在晚春時(shí)節(jié)。
青蕪地：雜草叢生的地方。
樊川：漢武帝時(shí)代的長(zhǎng)安有一所名為“樊川”的梨園。
照日：“日照”的倒裝，以與“遮路”作對(duì)。
斂：解作“收”。
傳火：指清明日。
樓臺(tái)：代指近臣家。
亞：作“壓”解，動(dòng)詞，省略主語(yǔ)梨花。
簾櫳：指居室的戶簾及窗牖。
繁英：繁盛的花。
歌吹：歌聲和樂(lè)聲。
朱鉛退盡：謂胭脂鉛粉。
潘妃卻酒：潘妃是南朝齊東昏侯之妃，小字玉兒，有姿色，性*侈。
卻酒：指推辭不飲酒。飲則臉紅，卻則臉白，以喻梨花。
昭君：王昭君，漢南郡秭歸（今屬湖北）人，名嬙，字昭君。晉避司馬昭諱，改稱為明君，后人又稱明妃。
縞夜：映照黑夜。
玉容：指女子的容貌。此指上述陳皇后、王昭君等美人。
瓊英：本指雪花，此指梨花。
謾：作”徒“或”空“解。
創(chuàng)作背景
*作家協(xié)會(huì)會(huì)員錢鴻瑛《柳周詞傳》云，此詞或認(rèn)為有《離騷》初服之意，有所寄托；也有人認(rèn)為這首詠梨花的詞純?yōu)轶w物之作，不涉?zhèn)�人懷抱。其創(chuàng)作時(shí)間難以考證。
賞析
此詞上片起筆“素肌應(yīng)怯余寒，艷陽(yáng)占立青蕪地”用工筆描繪出梨花亭亭玉立于艷陽(yáng)普照的綠草地上，合時(shí)合地，靜穆歸一。“素肌”喻梨花之色白。李白有詩(shī)：“柳色黃金嫩，梨花白雪香�！崩婊ㄩ_晚春時(shí)節(jié)，故說(shuō)“應(yīng)怯余寒”，“應(yīng)”字，下得輕：“艷陽(yáng)”，《花間集》毛熙震《小重山》：“群花謝，愁對(duì)艷陽(yáng)天”；杜牧詩(shī)：“帶葉梨花獨(dú)送春”。梨花開時(shí)春草已長(zhǎng)，所以說(shuō)“占立青蕪地”。“素肌”“怯余寒”“占立”，都是用擬人化手法。接下來(lái)，詞人把境界再擴(kuò)大，“樊川照日，靈關(guān)遮路，殘紅斂避”。這三句，用豪放之筆，勾畫出一極壯闊的空間。此下，詞人轉(zhuǎn)筆寫梨花開落的時(shí)間：“傳火樓臺(tái)，妒花風(fēng)雨，長(zhǎng)門深閉”，韓翃《寒食》詩(shī)：“日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家”。美成將這兩句詩(shī)概括成“傳火樓臺(tái)”四個(gè)字，極形象而有境界。這里的“樓臺(tái)”即韓翃所稱的五侯家。“傳火樓臺(tái)”四字合時(shí)間、空間而成境界。這三句中每句都切時(shí)令暮春，點(diǎn)化前人詩(shī)句，而能襲古彌新，使梨花的形象更為鮮明。最后以情結(jié)束上片內(nèi)容，“亞簾櫳半濕，一枝手，偏勾引、黃昏淚。”“亞簾櫳半濕”，應(yīng)解為半濕的梨花樹枝壓窗牖上。美成常用這種“拗句”作提筆入情，成為一篇之“警策”。白居易詩(shī)：“閑折兩枝時(shí)手”�！痘ㄩg集》薛昭蘊(yùn)《離別難》：“偏能勾引淚闌干”。詞人化用一詩(shī)一詞之意，提煉成為“一枝手，偏勾引、黃昏淚”，“淚”前加“黃昏”，點(diǎn)明時(shí)間，此淚，是傷春之淚，甚而是懷人之淚，此中有人，呼之欲出。
過(guò)片出人意表，用“別有”二字急轉(zhuǎn)，變換境界，以雄健之筆，宕開寫去，用唐明皇以漢武帝梨園舊址，選子弟教法曲之事，創(chuàng)造一個(gè)新的境界�！帮L(fēng)前月底”，只四個(gè)字，把當(dāng)年明皇梨園的風(fēng)流韻事作高度概括，“布繁英，滿園歌吹”，想見當(dāng)年梨園里梨花香雪，絲竹管弦，何等興會(huì)！緊接用三個(gè)四字句：“朱鉛退盡，潘妃卻酒，昭君乍起”，再渲染梨花的潔白和梨花的性格。第一句喻其純凈。第二句將南齊東昏侯潘妃引入。史稱妃顏色“絜（潔）美”。卻酒不飲，紅色不上臉，保持其潔白本色，以襯梨花之白。第三句，借琴操昭君歌有“梨葉萋萋”之句，便以昭君這位歷史人物的美麗形象來(lái)作比興。這一韻和上片第一韻同是運(yùn)用擬人化手法，至此，就梨花本身傳神寫照，已無(wú)須再多言之。故下一韻起忽然轉(zhuǎn)從對(duì)面落墨，于比較中見尊崇之意。首先拿來(lái)對(duì)比的是李花。李花也是白色的。韓愈詩(shī)：“風(fēng)揉雨練雪羞比，波濤翻空杳無(wú)涘�！保ā独罨ㄙ�(zèng)張十一署》）王安石詩(shī)：“積李兮縞夜，崇桃兮炫晝�！保ā都牟淌吓印罚┳髡哂纱嘶觥把├朔�，粉裳縞夜”二句，謂此李花“不成春意”，自不足以比梨花。以一“恨”字領(lǐng)三個(gè)四字句：“玉容不見，瓊英謾好，與何人比！”白居易《長(zhǎng)恨歌》用“玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨來(lái)形容太真妃的容貌，又以”馬嵬坡下泥土中，不見玉顏空死處“說(shuō)她的死，取其句意，詞人這里暗指太真妃已再也見不到了�！杯傆⒅櫤谩�，瓊英，謂雪。雪又稱作”玉妃“，此雙關(guān)雪與人。結(jié)句發(fā)出梨花的標(biāo)格如今無(wú)人可比的嘆息。
這首詞以秾艷著稱，但實(shí)際則極盡沉郁頓挫之能事。上片結(jié)以情語(yǔ)，下片舊至比興，塑造了梨花無(wú)人可比的精神風(fēng)致，音韻有不盡。
歷代詠梨花詩(shī)詞選2
東欄梨花
梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。
惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。
翻譯
如雪般的梨花淡淡的白，柳條透露出濃郁的春色，飄飄灑灑的柳絮夾帶著如雪的梨花，布滿了全城。
我心緒惆悵，恰如東欄那一株白如雪的梨花，居俗世而自清，將這紛雜的世俗人生，看得多么透徹與清明。
注釋
柳深青：意味著春意濃。
柳絮：柳樹的種子。有白色絨毛，隨風(fēng)飛散如飄絮，因以為稱。
東欄：指詩(shī)人當(dāng)時(shí)庭院門口的欄桿。
雪：這里喻指梨花。
清明：清澈明朗。
賞析
《東欄梨花》是一首感傷的詩(shī)，詩(shī)人因?yàn)槔婊ㄊ㈤_而感嘆時(shí)光的流逝。這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人感嘆春光易逝、人生短促的哀愁，也抒發(fā)了詩(shī)人淡看人生、從失意中得到解脫的思想，寄予了作者自己清正坦蕩的風(fēng)骨。
首句以“淡白”狀梨花，以深青狀柳葉，以柳青襯梨白，可謂是一青二白。梨花的淡白，柳的深青，這一對(duì)比，景色立刻就鮮活了，再加上第二句的動(dòng)態(tài)描寫：滿城飛舞的柳絮，真是“春風(fēng)不**楊花，蒙蒙亂撲行人面”，同時(shí)柳絮寫出梨花盛開的季節(jié)，春意之濃，春愁之深，更加烘托出來(lái)。
前兩句以一青二白，突出了梨花的特點(diǎn)。它不妖艷，也不輕狂的神態(tài)，又在第三句“一株雪”里再次賦予梨花以神韻，并把詠梨花與自詠結(jié)合了起來(lái)。其實(shí)，這“一株雪”正是詩(shī)人自己的化身。因?yàn)樘K軾一生正道直行，**潔白，坦蕩如砥。
在詠梨花時(shí)，蘇軾用了“柳絮飛時(shí)花滿城”來(lái)加以襯托，梨花既不像“顛狂柳絮隨風(fēng)去”，也不像“輕薄桃花逐水流”，其品格是何其高尚的。詩(shī)人還用了“人生看得幾清明”來(lái)加以側(cè)面烘托梨花之“清明”�！耙恢暄焙汀皫浊迕鳌笔菍�(duì)偶的寫法，一不是指有一株梨樹，而是指一株梨樹一個(gè)作者自己，后兩句意境如下：作者惆悵的站在東欄旁，梨樹上滿是白色的梨花，同時(shí)柳絮在飄，落在作者身上，作者也變成了“一株雪”，寫的是凄清惆悵的意境，最后一句，人生看得幾清明，人生能有幾次清明，這是補(bǔ)足前句“惆悵”的內(nèi)容，更增添悲涼的氣氛。蘇軾的詩(shī)，一向以豪放著稱，像這樣悲涼的很是少見。
《東欄梨花》的最后兩句化用了唐代詩(shī)人杜牧的《初冬夜飲》“砌下梨花一堆雪，明年誰(shuí)此憑欄桿”。杜牧的詩(shī)說(shuō)的是物是人非的感慨，而蘇東坡的詩(shī)感慨的是人生的短促。
創(chuàng)作背景
此詩(shī)作于北宋熙寧十年（1077），當(dāng)時(shí)蘇軾已經(jīng)四十一歲，經(jīng)歷了眾多的家庭變故。熙寧九年（1076）冬天，蘇軾離開密州（今山東濰坊諸城），接任蘇東坡密州知府職位的是孔宗翰。第二年春天，蘇軾到徐州赴任，寫了五首絕句給孔宗翰。這是其中的一首。
歷代詠梨花詩(shī)詞選3
聞梨花發(fā)贈(zèng)劉師命
桃蹊惆悵不能過(guò)，紅艷紛紛落地多。
聞道郭西千樹雪，欲將君去醉如何。
翻譯
讓人惆悵啊，桃樹下落花成路不能觀賞，很多的紅色花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到地上。
聽說(shuō)城垣西邊千樹萬(wàn)樹梨花開得像白雪遍地，想與您一同去醉中賞花，意下如何？
注釋
劉師命：名字事跡未詳。
桃蹊：桃樹下踩成的路。蹊，小路。
惆悵：憂郁不前。
過(guò)：相訪。此指前往觀賞。
紅艷：以花色代花瓣。
聞道：聽說(shuō)。
郭：城垣。
千樹雪：梨花色潔白似雪。此指梨花盛開貌。
將：偕同。
創(chuàng)作背景
根據(jù)《劉生》詩(shī)“陽(yáng)山窮邑惟猿猴，手持釣竿遠(yuǎn)相投”和《梨花下贈(zèng)劉師命》詩(shī)“今日相逢瘴海頭，共驚爛漫開正月”句推斷，劉師命于唐德宗貞元二十一年（805年）春來(lái)到陽(yáng)山，與韓愈于相聚，此《聞梨花發(fā)贈(zèng)劉師命》詩(shī)當(dāng)作于此時(shí)。據(jù)方成珪《昌黎先生詩(shī)文年譜》，此詩(shī)為永貞**（即貞元二十一年）春在陽(yáng)山作。
賞析
《聞梨花發(fā)贈(zèng)劉師命》這首詩(shī)先寫惜花，再寫友情，以惜花托友情。可與韓愈寫于幾乎同時(shí)的另一首詩(shī)《梨花下贈(zèng)劉師命》互相參看。
前兩句“桃蹊惆悵不能過(guò)，紅艷紛紛落地多”寫桃花凋落，鋪滿了樹下的路，因此不能觀賞，充滿了遺憾�！般皭潯睂懗隽艘蚧錆M地而不忍踐踏的憂郁。后兩句說(shuō)：“聞道郭西千樹雪，欲將君去醉如何�！甭勚俏骼婊ㄊ㈤_，欲相偕前往花下同醉。桃落梨開，以第三句梨花盛開，轉(zhuǎn)出結(jié)句，篤情全出。桃花紅梨花白，爭(zhēng)奇斗艷；朋友遠(yuǎn)道而來(lái)，千載難逢，不能不一醉方休。詩(shī)中梨花是本體，雪是喻體，詩(shī)人將梨花比作積雪，寫出梨花盛開時(shí)的潔白、繁盛之貌，其目的是形象地表現(xiàn)春天千樹梨花怒放的`美麗景象。
詩(shī)中次句“紅艷紛紛落地多”以“紅艷”花色代花瓣，構(gòu)想奇妙。全詩(shī)景美情真，飄逸灑脫，是韓詩(shī)短章中的佳制。
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歷代詠梨花詩(shī)詞選3篇（擴(kuò)展1）
——?dú)v代詠牡丹的詩(shī)詞3篇
歷代詠牡丹的詩(shī)詞1
賞牡丹（唐·王建）
此花名價(jià)別，開艷益皇都。
香遍苓菱死，紅燒躑躅枯。
軟光籠細(xì)脈，妖色暖鮮膚。
滿蕊攢黃粉，含稜縷絳蘇。
好和熏御服，堪畫入宮圖。
晚態(tài)愁新婦，殘妝望病夫。
教人知個(gè)數(shù)，留客賞斯須。
一夜輕風(fēng)起，千金買亦無(wú)。
牡丹（唐·韓琮）
桃時(shí)杏日不爭(zhēng)濃，葉帳陰成始放紅。
曉艷遠(yuǎn)分金掌露，暮香深惹玉堂風(fēng)。
名移蘭杜千年后，貴擅笙歌百醉中。
如夢(mèng)如仙忽零落，暮霞何處綠屏空。
赴東都別牡丹（唐·令孤楚）
十年不見小庭花，紫萼臨開又別家。
上馬出門回首望，何時(shí)更得到京華。
牡丹種曲（唐·李賀）
蓮枝未長(zhǎng)秦蘅老，走馬馱金斷春草。
水灌香泥郤月盆，一夜綠房迎白曉。
美人醉語(yǔ)園中煙，晚華已散蝶又闌。
梁王老去羅衣在，拂袖風(fēng)吹蜀國(guó)弦。
歸霞帔拖蜀帳昏，嫣紅落粉罷承恩。
檀郎謝女眠何處，樓臺(tái)月明燕夜語(yǔ)。
牡丹芳 （唐·白居易）
牡丹芳， 牡丹芳，黃金蕊綻紅玉房。千片赤英霞爛爛，百枝絳點(diǎn)燈煌煌。
照地初開錦繡段，當(dāng)風(fēng)不結(jié)蘭麝囊。仙人琪樹白無(wú)色，王母桃花小不香。
宿露輕盈泛紫艷，朝陽(yáng)照耀生紅光。紅紫十色間深淺，向背萬(wàn)態(tài)隨低昂。
映葉多情隱羞面，臣叢無(wú)力含醉妝。低嬌笑容疑掩口，凝思怨人如斷腸。
秾姿貴彩信奇絕，雜卉亂花無(wú)比方。石竹金錢何細(xì)碎，芙蓉芍藥苦尋常。
遂使王公與卿士，游花冠蓋日相望。庳車軟輿貴公主，香衫細(xì)馬豪家郎。
衛(wèi)公宅靜閉東院，西明寺深開北廊。戲蝶雙舞看人久，殘鶯一聲春日長(zhǎng)。
共悉日照芳難駐，仍張帷幕垂陰涼。花開花落二十日，一城之人皆若狂。
三代以還文勝質(zhì)，人心重華不重實(shí)。重華直至牡丹芳，其來(lái)有漸非今日。
元和天子憂農(nóng)桑，恤下動(dòng)天天降祥。去年嘉禾生九穗，田中寂寞無(wú)人至。
今年瑞麥分兩岐，君心獨(dú)喜無(wú)人知。無(wú)人知， 可嘆息。
少我愿暫求造化力，減卻牡丹妖艷色。少 卿干愛(ài)花心，同似事君憂稼穡。
題牡丹 五代·捧劍仆
一種芳菲出**，卻輸桃李得佳名。
誰(shuí)能為何無(wú)人說(shuō)，從此移根近太清。
清*樂(lè) 唐 李白
名花傾國(guó)兩相歡，常得君王帶笑看。
解釋春風(fēng)無(wú)限恨，沉香亭北椅欄桿。
牡丹 五代·皮日休
落盡殘紅始吐芳，佳名喚作百花王。
競(jìng)夸天下無(wú)雙艷，**人間第一香。
惜牡丹花 唐白居易
惆悵階前紅牡丹， 晚來(lái)唯有兩枝殘。
明朝風(fēng)起應(yīng)吹盡， 夜惜衰紅把火看。
寂寞萎紅低向雨， 離披破艷散隨風(fēng)。
晴明落地猶惆悵， 何況飄零泥土中。
牡丹
五代·孫魴
意態(tài)天生異，轉(zhuǎn)看看轉(zhuǎn)新。
百花休放艷，三月始為春。
蝶死難離檻，鶯狂不避人。
其如豪貴地，清醒復(fù)何因。
歷代詠梨花詩(shī)詞選3篇（擴(kuò)展2）
——詩(shī)詞選錄 (菁選3篇)
詩(shī)詞選錄1
二月風(fēng)刮冷似刀，夜中獨(dú)步討清寥。
臨江料峭飄飄雨，**楊柳染末梢。
詩(shī)詞選錄2
莫是城南舊事，重來(lái)心上眉頭。
人生虛度幾春秋，休嘆繁華消瘦。
誰(shuí)道風(fēng)花雪月，詩(shī)吟逝水情愁。
伊人解語(yǔ)系蘭舟，錦字非關(guān)病酒。
詩(shī)詞選錄3
二月風(fēng)刮冷似刀，夜中獨(dú)步討清寥。
臨江料峭飄飄雨，*楊柳染末梢。
歷代詠梨花詩(shī)詞選3篇（擴(kuò)展3）
——慶祝建國(guó)72周年詩(shī)詞選
慶祝建國(guó)72周年詩(shī)詞選1
國(guó)家象征
國(guó)慶紀(jì)念日是近代民族國(guó)家的一種特征，是伴隨著近代民族國(guó)家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的'，并且變得尤為重要。它成為一個(gè)**國(guó)家的標(biāo)志，反映這個(gè)國(guó)家的國(guó)體和**。
功能體現(xiàn)
國(guó)慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個(gè)國(guó)家、民族的凝聚力的功能。同時(shí)國(guó)慶日上的大規(guī)模慶典活動(dòng)，也是*動(dòng)員與號(hào)召力的具體體現(xiàn)。
基本特征
顯示力量、增強(qiáng)國(guó)民信心，體現(xiàn)凝聚力，發(fā)揮號(hào)召力，即為國(guó)慶慶典的三個(gè)基本特征。
歷代詠梨花詩(shī)詞選3篇（擴(kuò)展4）
——《宋詞選》讀后感3篇
《宋詞選》讀后感1
遺失的光景，我迷迷糊糊，尋尋覓覓。在那*沙落雁，遠(yuǎn)浦帆歸，山市晴嵐，江天暮雪；在那洞庭秋月，瀟湘夜雨，煙寺晚鐘，漁村落照，我找到了一種觸動(dòng)，一種共鳴。
在某個(gè)溫暖的午后，陽(yáng)光和煦地鋪滿陽(yáng)臺(tái)。地坪上的小草，搖曳了一身秋黃，無(wú)聲無(wú)息，為這寂寞而*和的時(shí)光增添一份屬于秋季的岑寂。我知道，那個(gè)令文人騷客滿懷惆悵，碎心斷腸的季節(jié)，已經(jīng)來(lái)了。
翻開一本書，它雖然沒(méi)有泛黃的書頁(yè)讓人浮想連篇，但里面的字詞，卻可以令你變得溫婉，變得更感性和更知性，這是我認(rèn)為宋詞給我?guī)?lái)的變化。
在那個(gè)交通不發(fā)達(dá)的古代，行人一棹千里。每個(gè)背影的離去，都不知道何時(shí)才能等到它的再次回眸。因?yàn)榫嚯x，產(chǎn)生了眷念。因?yàn)榫炷睿a(chǎn)生了思念。但是有了思念，卻只能憑空懷人，憑景回憶，所以心底的那份失落感，油然而生。每每遇見一些情景，一些事物，就會(huì)觸碰到他們心靈深處最隱蔽的心弦。借景抒情，幾乎成為每一首宋詞的基墊。那份景，那份情，就像半空中被微風(fēng)剪碎的云朵般，總會(huì)給人于一種溫柔的疼痛感。
秦觀的愛(ài)情詞，張志和的漁歌子……他們用最簡(jiǎn)單質(zhì)樸的字眼，最*和舒緩的語(yǔ)調(diào)，卻湊合出了見字如見景的詩(shī)句，描繪出了恬靜，柔和，朦朧，迷漫，寂寥的畫面，抒發(fā)出了真摯又感人的情思。雨打芙蓉，小梅豐韻，花影遲遲，綿綿芳草，露滴清寒，落紅鋪徑，小雨霏霏，岸草*沙，斜日魚汀，柳裊煙斜，疏雨梧桐，窗燭影搖，玉枕紗櫥......
人去秋來(lái)，月獨(dú)掛。
他們身處的自然化環(huán)境，與現(xiàn)在的都市相比，就像是世外桃源，人間仙境，當(dāng)然，這僅僅是我的想法。可是，當(dāng)落日緩緩落下時(shí)，我們是否有注意那地*線早已被鋼筋水泥遮沒(méi)；當(dāng)鶯鳴鵲起被陣陣刺耳的喇叭聲和叫喊聲代替時(shí)，我們是否意識(shí)到周遭少了份自然的聲音；當(dāng)條條道路被修葺得**穩(wěn)穩(wěn)，我們是否懷念那些會(huì)散發(fā)出泥土芳香的林間小道；當(dāng)一切都被安裝上現(xiàn)代化與快捷方式，我們是否懷疑一切都變得直接，但卻少了一份必要的內(nèi)斂。
每一種改變，都意味著要一份必然的付出。于是，當(dāng)我們的生活方式發(fā)生改變，就意味著很多東西就要被迫著離開，甚至是消失。就如總會(huì)出現(xiàn)在宋詞里打動(dòng)人心的畫面，那些由景物衍生出的場(chǎng)景，已經(jīng)不復(fù)存在。
什么時(shí)候，我們才能有那份情思，那個(gè)景影，讓現(xiàn)代人可以執(zhí)起筆，將心中的感情一書而暢；可以做到力透紙背，酣暢淋漓。 “柳色遮暗樓，桐花落砌香。畫堂開處遠(yuǎn)風(fēng)涼，高卷水精簾額，襯斜陽(yáng)�！�
“心耿耿，淚雙雙。皓月清風(fēng)冷透窗。人去秋來(lái)宮漏永，夜深無(wú)語(yǔ)對(duì)銀缸�！�
這份孤獨(dú)，穿越千年，之后仍將孤獨(dú)下去......
《宋詞選》讀后感2
心之所向，古國(guó)之風(fēng)，唐詩(shī)宋詞，紛紛灑灑照華夏。
——題記 窗外清風(fēng)拂面。用一輪明月下，蘇東坡題下那“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的千古名句縈繞于心。我仰望星空，想唱吟一曲，卻頗有“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的感觸。試想，穿越千年的風(fēng)云逐月，同古人同吟詩(shī)詞曲賦，這是多么奇妙而愜意的事��！
我喜歡李清照婉約派的委婉細(xì)膩。用心那孤單時(shí)的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”和“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的苦悶。遙想初見時(shí)的“倚門回首，卻把青梅嗅”，誰(shuí)知現(xiàn)如今卻“一種相思，兩處閑愁”！當(dāng)真是“花自飄零水自流啊”。陳染其中，彷佛與她同悲共喜，同感共悵。我敬佩李清照的才華橫溢，錦心繡口；感嘆她經(jīng)歷的悲歡離合，坎坎坷坷；欽羨她詞作上的杰出成就······讀她的詞，依我看來(lái)是一種精神上的享受！
我欣賞豪放派慷慨曠達(dá)的豪情，佇倚江邊，看那“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”；感嘆“江山如畫，一時(shí)多少豪杰”！站守沙場(chǎng)，看那“媽做的盧飛快，弓如霹靂弦驚”；感嘆“了卻君王天下事，贏得生前身后名�？蓱z白發(fā)生”！何等大氣與徹悟！反復(fù)誦詠，仿佛親臨其境，心潮跌宕，道不盡“浪花淘盡英雄”般宏闊，豁達(dá)。我為之敬佩，也為之折服。
我寡歡于李煜“恰似一江春水向東流”的幽怨；傾心柳永“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”的訴說(shuō)；感慨岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的忠誠(chéng)；惆悵范仲淹“酒入愁腸，化作相思雨”的孤獨(dú)········
我們所生活的.**，有多少綺麗的回憶？暢游詞海，恍若點(diǎn)亮心燈，滌蕩精神心智，品味古國(guó)之風(fēng)，是一種精神的享受��！
《宋詞選》讀后感3
近段日子，我一直在讀《宋詞選》，并且深深地沉浸在宋詞的詞海中。
宋詞乃是我們*詞史上的藝術(shù)巔峰，幾百年來(lái)，一直以自己豐富的情思意蘊(yùn)和獨(dú)特的藝術(shù)魅力，為廣大讀者所喜愛(ài)。它是精選宋詞之中的經(jīng)典之作，進(jìn)行詳盡的注釋和精辟的評(píng)述，讓我更好地領(lǐng)略宋詞的迷人風(fēng)采，使我得到更多的人生體驗(yàn)和美的陶冶。
讓我最為印象深刻的是—————辛棄疾《青玉案》，東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨，寶馬雕車香滿路，鳳蕭聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞，蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去，眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。現(xiàn)實(shí)社會(huì)有太多美好東西浮現(xiàn)在我們面前，但好的東西不一定是我們所追求，我們的人生追求有時(shí)候只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“她”，縱然只是驀然地回一回首，也能滿足我們無(wú)盡的愿望。
我喜歡李清照婉約派的委婉細(xì)膩。用心那孤單時(shí)的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”和“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的苦悶。遙想初見時(shí)的“倚門回首，卻把青梅嗅”，誰(shuí)知現(xiàn)如今卻“一種相思，兩處閑愁”！當(dāng)真是“花自飄零水自流啊”。陳染其中，彷佛與她同悲共喜，同感共悵。我敬佩李清照的才華橫溢，錦心繡口；感嘆她經(jīng)歷的悲歡離合，坎坎坷坷；欽配她在那么一個(gè)時(shí)代，作為一個(gè)女人在詞作上所得到的杰出成就，讀她的詞，依我看來(lái)是一種精神上的享受！
我欣賞豪放派慷慨曠達(dá)的豪情，佇倚江邊，看那“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”；感嘆“江山如畫，一時(shí)多少豪杰”！站守沙場(chǎng)，看那“馬做的盧飛快，弓如霹靂弦驚”；感嘆“了卻君王天下事，贏得生前身后名�？蓱z白發(fā)生！”何等大氣與徹悟！反復(fù)誦詠，仿佛親臨其境，心潮跌宕，道不盡“浪花淘盡英雄”般宏闊，豁達(dá)。我為之敬佩，也為之折服。
我欽佩蘇軾的大氣，面對(duì)東去的大河，其他人也許只是感時(shí)傷勢(shì)，東坡卻是何等慷慨，一句“人聲如夢(mèng)，一尊還酹江月”就將其拋到九霄云外。這是何等的大氣��！我寡歡于李煜“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的幽怨；傾心柳永“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”的訴說(shuō)；感慨岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲
匈奴血”的忠誠(chéng)；惆悵范仲淹“酒入愁腸，化作相思雨”的孤獨(dú)……
讀完了《宋詞選》，真是讓我對(duì)宋詞的理解又到達(dá)一個(gè)新的高度，宋詞中蘊(yùn)含著許許多多對(duì)人生的大度、豁達(dá)，都值得我們現(xiàn)代人去學(xué)習(xí)。
歷代詠梨花詩(shī)詞選3篇（擴(kuò)展5）
——中秋詠月詩(shī)詞教案3篇
中秋詠月詩(shī)詞教案1
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、養(yǎng)成良好的誦讀詩(shī)歌的習(xí)慣，在“讀”中理解這三首詩(shī)描繪的情景。
2、通過(guò)比較閱讀，結(jié)合個(gè)人理解，談對(duì)三首詩(shī)的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。
3、學(xué)寫《中秋詠月詩(shī)》，舉辦“詠月”專題手抄報(bào)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
養(yǎng)成良好的誦讀詩(shī)歌的習(xí)慣，在“讀”中理解這三首詩(shī)描繪的情景。
教學(xué)方法：
頌讀法
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
初備 統(tǒng)復(fù)備
第一塊：初讀詩(shī)歌，整體感知內(nèi)容指導(dǎo)語(yǔ)：
借助工具書和書下注釋讀順三首詩(shī)。
**朗讀
第二塊：再讀詩(shī)歌，發(fā)揮想像，再現(xiàn)詩(shī)歌所描寫的畫面
創(chuàng)設(shè)情境：詩(shī)人同時(shí)抓住了中秋之月加以詠嘆，但描寫的情景還是有所不同的，你能借助具體的詩(shī)句說(shuō)說(shuō)作者描寫了怎樣的畫面嗎?
再次朗讀，同伴互助，理解詩(shī)歌所描寫的意境
發(fā)表見解，小組補(bǔ)充
**朗讀
第三塊：三讀詩(shī)歌，品位字里行間流露的詩(shī)人感情
創(chuàng)設(shè)情境：看似朦朧的詩(shī)歌，卻是作者思想的體現(xiàn)，這三首詩(shī)的作者想要表達(dá)怎樣的感情呢?你能通過(guò)你的朗讀，將作者的感情很好的傳遞嗎?織交流、點(diǎn)撥、朗讀評(píng)價(jià)
課后學(xué)習(xí)：1、背誦三首《詠月詩(shī)》
2、搜集中秋詠月詩(shī)詞;
第二課時(shí)
初備 統(tǒng)復(fù)備
第一塊：誦讀品位，說(shuō)說(shuō)個(gè)人喜好
創(chuàng)設(shè)情境：三首詠月詩(shī)詞，寫于不同時(shí)代，都表達(dá)了思念之情，你最喜歡哪一首，請(qǐng)將它背出來(lái)，并簡(jiǎn)述你喜歡的理由。
結(jié)合內(nèi)容談感受
**背誦
第二塊：拓展延伸——能誦會(huì)寫更多的詠月詩(shī)
創(chuàng)設(shè)情境：自古以來(lái)，許多文人墨客都喜歡詠嘆中秋之月，賦予它一定的內(nèi)涵，你能再吟誦幾句嗎?
創(chuàng)設(shè)情境：就你的理解，作者往往賦予“中秋之月”怎樣的寓意呢?
**交流，評(píng)價(jià)
布置任務(wù)：請(qǐng)學(xué)生即興作一首“中秋詠月詩(shī)”(巡視、幫助)
課后作業(yè)：
1、四人小組，以“中秋之月”為主題，辦一期手抄報(bào)。
2、邀請(qǐng)家人舉辦一個(gè)中秋賞月晚會(huì)，將你寫作的詩(shī)歌獻(xiàn)給家人。
中秋詠月詩(shī)詞教案2
教學(xué)目標(biāo)：
1、理解詩(shī)詞所表達(dá)的思想內(nèi)容。
2、品味富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言。
學(xué)習(xí)方法：朗讀、交流討論
課時(shí)計(jì)劃：兩課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、閱讀序幕
同學(xué)們可知道在我們*人的傳統(tǒng)意識(shí)中，一年中那一夜的月是最圓最亮又最容易引發(fā)人們的思鄉(xiāng)情緒的？對(duì)，是中秋，八月十五中秋夜�！敖褚乖旅魅吮M望，不知秋思落誰(shuí)家”“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”瞧，多美多富有深情的詩(shī)句！讓我們一起來(lái)誦讀——
二、閱讀主場(chǎng)
�。ㄒ唬┖献鲗W(xué)習(xí)
1、學(xué)生分別誦讀三首詩(shī)，教師評(píng)議。
2、教師分別誦讀三首詩(shī)，學(xué)生評(píng)議。
3、通過(guò)簡(jiǎn)述，分別引導(dǎo)學(xué)生理解這三首詩(shī)的基本內(nèi)容，品味這三首詩(shī)的藝術(shù)魅力。
�、拧妒逡雇隆罚ㄍ踅ǎ�
這是唐代詠中秋的詩(shī)篇中較為著名的一首。這首詩(shī)意境很美，詩(shī)人運(yùn)用形象的語(yǔ)言，豐富的想象，渲染了中秋望月的特定的環(huán)境氣氛，把讀者帶進(jìn)一個(gè)月明人遠(yuǎn)、思深情長(zhǎng)的意境，加上一個(gè)唱嘆有神、悠然不盡的結(jié)尾，將別離思聚的情意，表現(xiàn)得非**婉動(dòng)人。月光照在庭院的地上，好像鋪了一層霜雪。夜深了，秋霜漸漸打濕了庭中桂花。這明月當(dāng)空的夜晚，普天下的人都在賞月中神馳意遠(yuǎn)，不知道那茫茫的秋思會(huì)落在誰(shuí)的一邊呢？
�、啤端{(diào)歌頭》（蘇軾）：
這是一首中秋詠月兼懷親人的抒情之作，是中秋詞中最為著名的.一首，向來(lái)膾炙人口。上闋寫月下飲酒——由幻想超脫世塵，轉(zhuǎn)化為喜愛(ài)人間生活；下闋寫對(duì)月懷人——由感傷離別轉(zhuǎn)為對(duì)離人的祝福。這首詩(shī)反映了作者仕途失意，幻想超然物外的思想情緒，但最后積極的處世態(tài)度終于戰(zhàn)勝了消極的遁世念頭，表現(xiàn)了曠達(dá)的胸懷和樂(lè)觀的情致。全詞深沉婉曲，流轉(zhuǎn)自如，以美麗的想象，明睿的哲理，創(chuàng)造出幽深高遠(yuǎn)的境界，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
�、恰段业乃寄钍菆A的》（艾青）：詩(shī)意的句子總是優(yōu)美而蘊(yùn)藉著豐富的內(nèi)涵，詩(shī)人睿智的光芒閃爍在看似不經(jīng)意的比喻和聯(lián)想上。詩(shī)人的責(zé)任感集中表現(xiàn)于對(duì)祖國(guó)命運(yùn)的關(guān)懷，對(duì)人民幸福的期待。借中秋之月抒發(fā)出的對(duì)祖國(guó)**的強(qiáng)烈愿望，在作者這首即興小詩(shī)中得到了充分體現(xiàn)，那份感情的份量卻不是一般的淺唱低吟所能表達(dá)出的。
4、師生一起誦讀。
�。ǘ⿲W(xué)生就自己喜歡的字詞句在班上**交流。
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)小組推薦同學(xué)交流課前從唐詩(shī)宋詞中收集的其他詠月的詩(shī)句。
三、閱讀尾聲
�。ㄒ唬┯懻摗疤骄俊ぞ毩�(xí)一”。
�。ǘ┙鉀Q學(xué)生預(yù)習(xí)中提出的問(wèn)題。
�。ㄈ┱n堂背誦三首詩(shī)。
�。ㄋ模┎贾米鳂I(yè)。
選一個(gè)十五月明之夜，與爸爸媽媽一同賞月，聽爸爸媽媽講嫦娥奔月的傳說(shuō)。以“月”為話題隨意寫一段文字。
歷代詠梨花詩(shī)詞選3篇（擴(kuò)展6）
——?dú)v代名人的家風(fēng)家訓(xùn)故事3篇
歷代名人的家風(fēng)家訓(xùn)故事1
梁?jiǎn)⒊芯艂�(gè)子女，在他的教育、引導(dǎo)下，個(gè)個(gè)成為某一領(lǐng)域的專家，甚至還產(chǎn)生了“一門三院士”的佳話。這“三院士”是建筑學(xué)家梁思成、考古學(xué)家梁思永、火箭**系統(tǒng)專家梁思禮。另外，四兒子梁思達(dá)是經(jīng)濟(jì)學(xué)家，次女梁思莊是圖書館學(xué)家，三女兒梁思懿是社會(huì)活動(dòng)家。
梁?jiǎn)⒊瑢?duì)于子女的愛(ài)，是全方位的，不僅在求學(xué)，而且在為人處世，甚至理財(cái)、時(shí)政等諸多方面，皆以*和、*等的態(tài)度展開。閱讀《梁?jiǎn)⒊視�，就�?huì)了解在寫給孩子們的信中梁?jiǎn)⒊逃优谋憩F(xiàn)堪稱典范。
寫信時(shí)，梁?jiǎn)⒊敛谎陲椬约旱膼?ài)。1927年6月的一封信中，他寫道：“你們須知你爹爹是最富于感情的人，對(duì)于你們的愛(ài)情，十二分熱烈。你們無(wú)論功課若何忙迫，最少隔個(gè)把月總要來(lái)一封信，便幾個(gè)字報(bào)報(bào)**也好�！�
在求學(xué)這一方面，梁?jiǎn)⒊静豢粗匚膽{，而是強(qiáng)調(diào)打好基礎(chǔ)，掌握好“火候”。他對(duì)梁思莊說(shuō)：“未能立進(jìn)大學(xué)，這有什么要緊，‘求學(xué)問(wèn)不是求文憑’，總要把墻基越筑得厚越好�！辈⒔毯⒆觽兦髮W(xué)問(wèn)、做學(xué)問(wèn)的`方法——“總要‘猛火燉’和‘慢火燉’兩種工作循環(huán)交互著用去”。
同時(shí)，梁?jiǎn)⒊瑥?qiáng)調(diào)責(zé)任的重要。1923年，他寫給長(zhǎng)女梁思順的信中說(shuō)：“天下事業(yè)無(wú)所謂大小，只要在自己責(zé)任內(nèi)，盡自己力量做去，便是第一等人物�！碑�(dāng)然，寫信教導(dǎo)自己的孩子之余，梁任公沒(méi)忘了夸一夸女婿、兒媳。
歷代名人的家風(fēng)家訓(xùn)故事2
曾國(guó)藩是近代史上有爭(zhēng)議的人物，但其對(duì)子女的教育卻留給后人很多可借鑒的內(nèi)容。勤奮、儉樸、求學(xué)、務(wù)實(shí)的家訓(xùn)家風(fēng)一直為曾家后人所傳承。曾國(guó)藩曾留下十六字箴言家風(fēng)：“家儉則興，人勤則健;能勤能儉，永不貧賤�！�
以儉持家。曾國(guó)藩一直要求家人生活儉樸，遠(yuǎn)離奢華。他在京城見到世家子弟一味奢侈腐化，揮霍無(wú)度，便不讓子女來(lái)京居住。他的原配夫人一直帶領(lǐng)子女住在鄉(xiāng)下老家，門外不許掛“相府”、“侯府”的匾。曾國(guó)藩要求“以廉率屬，以儉持家，誓不以軍中一錢寄家用�！狈蛉嗽诩沂譄o(wú)余錢，親自下廚、紡織。
勤于治學(xué)。除了“儉”，曾國(guó)藩對(duì)子女的另一條要求是“勤”。曾國(guó)藩堅(jiān)持給子女寫信，為他們批改詩(shī)文，探討學(xué)業(yè)和生活中的種種問(wèn)題。他寫信給兒子曾紀(jì)澤，要他每天起床后，衣服要穿戴整齊，先向伯、叔問(wèn)安，然后把所有房子打掃一遍再坐下來(lái)讀書，每天要練1000個(gè)字。
曾國(guó)藩還敦促家人每日?qǐng)?jiān)持學(xué)習(xí)，并多次為全家擬定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃：“吾家男子于看、讀、寫、作四字缺一不可。女子于衣、食、粗(工)、細(xì)(工)四字缺一不可。”
重視家教。曾國(guó)藩有3子5女，小女兒曾紀(jì)芬最長(zhǎng)壽，活到91歲。1875年，曾紀(jì)芬嫁入湖南聶家。曾國(guó)藩規(guī)定，每個(gè)女兒出嫁，嫁妝不得超過(guò)200兩銀子，同時(shí)嫁妝中還有父親親手書寫的功課單。曾國(guó)藩想把女兒培養(yǎng)成一個(gè)勤儉持家的家庭主婦，實(shí)際上女兒做得比父親期望的更好。
歷代名人的家風(fēng)家訓(xùn)故事3
張作霖有6位夫人、8個(gè)兒子、6個(gè)女兒，要治理好這樣一個(gè)大家庭，不是一件容易的事。因此在**過(guò)程中，張作霖制定了多條極為嚴(yán)格的家規(guī)：
1.嚴(yán)禁夫人干預(yù)政事，不聽枕邊風(fēng)。
2.嚴(yán)禁夫人聚眾閑聊，以免滋生事端。
3.各房太太地位不分尊卑，均以夫人相稱。
4.嚴(yán)禁夫人私自做壽。
5.嚴(yán)禁虐待下人。
6.實(shí)行嚴(yán)格的薪俸制，各夫人每月按時(shí)支取。
7.飯菜實(shí)行等級(jí)分餐制，各夫人與子女分別在自己房間用餐。
8.嚴(yán)格的作息時(shí)間，外出活動(dòng)一律不允許超過(guò)晚十點(diǎn)鐘。
9.重視子女文化教育，聘名師為子女啟蒙。子女婚姻不得自主，須由他一人包辦。
歷代詠梨花詩(shī)詞選3篇（擴(kuò)展7）
——詠雞詩(shī)詞3篇
詠雞詩(shī)詞1
雞
宋·釋智圓
檐前棲息傍蒿叢，風(fēng)雨司晨爾有功。
鸚鵡**憑佞舌，侯門翻得養(yǎng)金籠。
【賞析】詩(shī)人以雞和鸚鵡做對(duì)比來(lái)諷刺世態(tài)，雞司晨有功，卻只能在屋檐、草叢安身;鸚鵡**，卻可以憑著一張會(huì)奉承的嘴得以安身于金籠之中。
雞
宋·張繼先
雞德靈居五，峨冠鳳彩新。
五更大張口，喚醒夢(mèng)中人。
【賞析】《韓詩(shī)外傳》：“雞有五德：首帶冠，文也;足搏距，武也;敵敢斗，勇也;見食相呼，仁也;守夜不失，信也�！�
雞，古代稱作德禽，又稱燭夜。雄雞司晨，守夜有時(shí)，準(zhǔn)時(shí)喚醒人們起床。
題金雞報(bào)曉圖
明·唐寅
其一
武距文冠五色翎，
一聲啼散滿天星。
銅壺玉漏金門下，
多少王侯勒馬聽。
【賞析】“一聲啼散滿天星”，幾千年來(lái)，雞伴隨著**民族“日出而作，日入而息”的傳統(tǒng)習(xí)俗，司晨守夜，寒暑往來(lái)，樂(lè)此不疲。雞這種守時(shí)報(bào)曉的美德，贏得了人們的贊譽(yù)，也享有農(nóng)歷正月初一謂之“雞日”的美名。
曉窗
清·魏源
少聞雞聲眠，老聽雞聲起。
千古萬(wàn)代人，消磨數(shù)聲里。
【賞析】所有的人，他們的`歲月與生命，都無(wú)一例外地消磨在報(bào)曉的雞鳴聲中。年輕時(shí)徹夜游樂(lè)，聽到雞鳴方才入睡，年老時(shí)則雞鳴即起。人生短促而時(shí)不我待。無(wú)志者消沉，蹉跎歲月;有志者奮發(fā)，建功立業(yè)!
詠雞
紅冠花頸尾巴長(zhǎng)，翅秀頭昂音嗓亢。
不慕雄鷹遨勁宇，愿陪鸞鳥扮春光。
司晨報(bào)點(diǎn)催人舞，除害擒蟲釀蛋香。
樹下籬邊喂幼子，欣將五德永傳揚(yáng)。
注：“司晨報(bào)點(diǎn)催人舞”：借“聞雞起舞”的成語(yǔ)典故。
“欣將五德永傳揚(yáng)”：我國(guó)古代特別重視雞，稱它為“五德之禽”，《韓詩(shī)外傳》說(shuō)，它頭上有冠，是文德;足后有距能斗，是武德;敵前敢拼，是勇德;有食物招呼同類，是仁德;守夜不失時(shí)，天**曉，是信德。民間更將雞視為吉祥物，說(shuō)它可以避邪，還可以吃掉各種毒蟲，為人類除害。所以，開年第一天民間以紅紙剪雞作窗花，而且把這天定為“雞日”。
詠雞詩(shī)詞2
雞
宋·釋智圓
檐前棲息傍蒿叢，風(fēng)雨司晨爾有功。
鸚鵡**憑佞舌，侯門翻得養(yǎng)金籠。
【賞析】詩(shī)人以雞和鸚鵡做對(duì)比來(lái)諷刺世態(tài)，雞司晨有功，卻只能在屋檐、草叢安身;鸚鵡**，卻可以憑著一張會(huì)奉承的嘴得以安身于金籠之中。
雞
宋·張繼先
雞德靈居五，峨冠鳳彩新。
五更大張口，喚醒夢(mèng)中人。
【賞析】《韓詩(shī)外傳》：“雞有五德：首帶冠，文也;足搏距，武也;敵敢斗，勇也;見食相呼，仁也;守夜不失，信也。”
雞，古代稱作德禽，又稱燭夜。雄雞司晨，守夜有時(shí)，準(zhǔn)時(shí)喚醒人們起床。
題金雞報(bào)曉圖
明·唐寅
其一
武距文冠五色翎，
一聲啼散滿天星。
銅壺玉漏金門下，
多少王侯勒馬聽。
【賞析】“一聲啼散滿天星”，幾千年來(lái)，雞伴隨著**民族“日出而作，日入而息”的傳統(tǒng)習(xí)俗，司晨守夜，寒暑往來(lái)，樂(lè)此不疲。雞這種守時(shí)報(bào)曉的美德，贏得了人們的贊譽(yù)，也享有農(nóng)歷正月初一謂之“雞日”的'美名。
曉窗
清·魏源
少聞雞聲眠，老聽雞聲起。
千古萬(wàn)代人，消磨數(shù)聲里。
【賞析】所有的人，他們的歲月與生命，都無(wú)一例外地消磨在報(bào)曉的雞鳴聲中。年輕時(shí)徹夜游樂(lè)，聽到雞鳴方才入睡，年老時(shí)則雞鳴即起。人生短促而時(shí)不我待。無(wú)志者消沉，蹉跎歲月;有志者奮發(fā)，建功立業(yè)!
詠雞
紅冠花頸尾巴長(zhǎng)，翅秀頭昂音嗓亢。
不慕雄鷹遨勁宇，愿陪鸞鳥扮春光。
司晨報(bào)點(diǎn)催人舞，除害擒蟲釀蛋香。
樹下籬邊喂幼子，欣將五德永傳揚(yáng)。
注：“司晨報(bào)點(diǎn)催人舞”：借“聞雞起舞”的成語(yǔ)典故。
“欣將五德永傳揚(yáng)”：我國(guó)古代特別重視雞，稱它為“五德之禽”，《韓詩(shī)外傳》說(shuō)，它頭上有冠，是文德;足后有距能斗，是武德;敵前敢拼，是勇德;有食物招呼同類，是仁德;守夜不失時(shí)，天**曉，是信德。民間更將雞視為吉祥物，說(shuō)它可以避邪，還可以吃掉各種毒蟲，為人類除害。所以，開年第一天民間以紅紙剪雞作窗花，而且把這天定為“雞日”。
歷代詠梨花詩(shī)詞選3篇（擴(kuò)展8）
——詠端午詩(shī)詞 (菁選3篇)
詠端午詩(shī)詞1
《念奴嬌》
宋·張榘
楚湘舊俗，記包黍沈流，緬懷忠節(jié)。
誰(shuí)挽汨羅千丈雪，一洗些魂離別。
贏得兒童，紅絲纏臂，佳話年年說(shuō)。
龍舟爭(zhēng)渡，搴旗捶鼓驕劣。
誰(shuí)念詞客風(fēng)流，菖蒲桃柳，憶閨門鋪設(shè)。
嚼徵含商陶雅興，爭(zhēng)似年時(shí)娛悅。
青杏園林，一樽煮酒，當(dāng)為澆凄切。
南薰應(yīng)解，把君愁袂吹裂。
《五絲》
唐·褚朝陽(yáng)
越人傳楚俗，截竹競(jìng)縈絲。
水底深休也，日中還賀之。
章施文勝質(zhì)，列匹美于姬。
錦繡侔新段，羔羊?qū)嬇f詩(shī)。
但夸端午節(jié)，誰(shuí)薦屈原祠。
把酒時(shí)伸奠，汨羅空遠(yuǎn)而。
《喜遷鶯》
宋·黃裳
梅霖初歇。乍絳蕊海榴，爭(zhēng)開時(shí)節(jié)。
角黍包金，香蒲切玉，是處玳筵羅列。
斗巧盡輸少年，玉腕彩絲雙結(jié)。
艤彩舫，看龍舟兩兩，波心齊發(fā)。
奇絕。難畫處，激起浪花，飛作湖間雪。
畫鼓喧雷，紅旗閃電，奪罷錦標(biāo)方徹。
望中水天日暮，猶見朱簾高揭。
歸棹晚，載菏花十里，一鉤新月。
《競(jìng)渡詩(shī)》
唐·盧肇
石溪久住思端午，館驛樓前看發(fā)機(jī)。
鼙鼓動(dòng)時(shí)雷隱隱，獸頭凌處雪微微。
沖波突出人齊譀，躍浪爭(zhēng)先鳥退飛。
向道是龍剛不信，果然奪得錦標(biāo)歸。
《滿江紅·端陽(yáng)前作》
漢·王充
千載悠悠，成習(xí)俗，天中端午。
萬(wàn)戶家中纏米粽，三閭廟外吟君賦。
祭圣賢，忠義蕩乾坤，傷君去。
逢佳節(jié)，粼粼波上，百舟爭(zhēng)渡。
奸當(dāng)?shù)�，謠言布;遭放逐，悲難訴。
嘆家**破，汨羅歸處。
志潔行廉爭(zhēng)日月，辭微文約傳千古。
子沉江，鶴駕淚**，何其苦。
《節(jié)令門·端陽(yáng)》
清·李靜山
櫻桃桑椹與菖蒲，更買雄黃酒一壺。
門外高懸黃紙?zhí)�，卻疑賬主怕靈符。
《七律·端午》
老舍
端午偏逢風(fēng)雨狂，村童仍著舊衣裳;
相邀情重?cái)y蓑笠，敢為泥深戀草堂;
有客同心當(dāng)骨肉，無(wú)錢買酒賣文章;
當(dāng)年此會(huì)魚三尺，不似今朝豆味香。
《浣溪沙》
宋·蘇軾
輕汗微微透碧紈。明朝端午浴芳蘭。
流香漲膩滿晴川。
彩線輕纏紅玉臂，小符斜掛綠云鬟。
佳人相見一千年。
《齊天樂(lè)》
宋·楊無(wú)咎
疏疏數(shù)點(diǎn)黃梅雨。殊方又逢重五。
角黍包金，草蒲泛玉，風(fēng)物依然荊楚。
衫裁艾虎。更釵鳧朱符，臂纏紅縷。
撲粉香綿，喚風(fēng)綾扇小窗午。
沈湘人去已遠(yuǎn)，勸君休對(duì)酒，感時(shí)懷古。
慢囀鶯喉，輕敲象板，勝讀離騷章句。
荷香暗度。漸引入陶陶，醉鄉(xiāng)深處。
臥聽江頭，畫船喧疊鼓。
《菩薩蠻》
宋·陳義
包中香黍分邊角。彩絲剪就交絨索。
樽俎泛菖蒲。年年五月初。
主人恩義重。對(duì)景承歡寵。
何日玩山家。葵蒿三四花。
《午日處州禁競(jìng)渡》
明·湯顯祖
獨(dú)寫菖蒲竹葉杯，蓬城芳草踏初回。
情知不向甌江死，舟楫何勞吊屈來(lái)。
《五日》
清·陳子龍
吳天五月水悠悠，極目煙云靜不收。
拾翠有人盧女艷，弄潮幾部阿童游。
珠簾枕簟芙蓉浦，畫槳琴箏笮艋舟。
擬向龍樓窺殿腳，可憐江北海西頭。
《**竹枝詞·競(jìng)渡》
明·錢琦
競(jìng)渡齊登杉板船，布標(biāo)懸處捷爭(zhēng)先。
歸來(lái)落日斜檐下，笑指榕枝艾葉鮮。
《端午》
唐·文秀
節(jié)分端午自誰(shuí)言，**傳聞為屈原;
堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
《端午日賜衣》
唐·杜甫
宮衣亦有名，端午被恩榮。
細(xì)葛含風(fēng)軟，香羅疊雪輕。
自天題處濕，當(dāng)暑著來(lái)清。
意內(nèi)稱長(zhǎng)短，終身荷圣情。
《漁家傲》
宋·歐陽(yáng)修
五月榴花妖艷烘。綠楊帶雨垂垂重。
五色新絲纏角粽。金盤送。生綃畫扇盤雙鳳。
正是浴蘭時(shí)節(jié)動(dòng)。菖蒲酒美清尊共。
葉里黃驪時(shí)一弄。猶瞢忪。等閑驚破紗窗夢(mèng)。
《花心動(dòng)》
宋·史浩
槐夏陰濃，筍成竿、紅榴正堪攀折。
菖歜碎瓊，角黍堆金，又賞一年佳節(jié)。
寶觥交勸殷勤愿，把玉腕、彩絲雙結(jié)。
最好是，龍舟競(jìng)奪，錦標(biāo)方徹。
此意憑誰(shuí)向說(shuō)。紛*，游人強(qiáng)生區(qū)別。
勝負(fù)既分，些個(gè)悲歡，過(guò)眼盡歸休歇。
到頭都是強(qiáng)陽(yáng)氣，初不悟、本無(wú)生滅。
見破底，何須更求指訣。
《午日觀競(jìng)渡》
明·邊貢
共駭群龍水上游，不知原是木蘭舟。
云旗獵獵翻青漢，雷鼓嘈嘈殷碧流。
屈子冤魂終古在，楚鄉(xiāng)遺俗至今留。
江亭暇日堪高會(huì)，醉諷離騷不解愁。
詠端午詩(shī)詞2
浣溪沙
宋 蘇軾
輕汗微微透碧紈。明朝端午浴芳蘭。流香漲膩滿晴川。
彩線輕纏紅玉臂，小符斜掛綠云鬟。佳人相見一千年
齊天樂(lè)
宋 楊無(wú)咎
疏疏數(shù)點(diǎn)黃梅雨。殊方又逢重五。角黍包金，草蒲泛玉，風(fēng)物依然荊楚。
衫裁艾虎。更釵鳧朱符，臂纏紅縷。撲粉香綿，喚風(fēng)綾扇小窗午。
沈湘人去已遠(yuǎn)，勸君休對(duì)酒，感時(shí)懷古。慢囀鶯喉，輕敲象板，勝讀離騷章句。
荷香暗度。漸引入陶陶，醉鄉(xiāng)深處。臥聽江頭，畫船喧疊鼓。
菩薩蠻
宋 陳義
包中香黍分邊角。彩絲剪就交絨索。樽俎泛菖蒲。
年年五月初。主人恩義重。對(duì)景承歡寵。何日玩山家�？锶幕ā�
漁家傲
宋 歐陽(yáng)修
五月榴花妖艷烘。綠楊帶雨垂垂重。五色新絲纏角粽。金盤送。生綃畫扇盤雙鳳。
正是浴蘭時(shí)節(jié)動(dòng)。菖蒲酒美清尊共。葉里黃驪時(shí)一弄。猶松。等閑驚破紗窗夢(mèng)。
念奴嬌
宋 張榘
楚湘舊俗，記包黍沈流，緬懷忠節(jié)。誰(shuí)挽汨羅千丈雪，一洗些魂離別。
贏得兒童，紅絲纏臂，佳話年年說(shuō)。龍舟爭(zhēng)渡，搴旗捶鼓驕劣。
誰(shuí)念詞客風(fēng)流，菖蒲桃柳，憶閨門鋪設(shè)。嚼徵含商陶雅興，爭(zhēng)似年時(shí)娛悅。
青杏園林，一樽煮酒，當(dāng)為澆凄切。南薰應(yīng)解，把君愁袂吹裂。
喜遷鶯
宋 黃裳
梅霖初歇。乍絳蕊海榴，爭(zhēng)開時(shí)節(jié)。角黍包金，香蒲切玉，是處玳筵羅列。
斗巧盡輸少年，玉腕彩絲雙結(jié)。艤彩舫，看龍舟兩兩，波心齊發(fā)。奇絕。
難畫處，激起浪花，飛作湖間雪。畫鼓喧雷，紅旗閃電，奪罷錦標(biāo)方徹。
望中水天日暮，猶見朱簾高揭。歸棹晚，載菏花十里，一鉤新月。
花心動(dòng)
宋 史浩
槐夏陰濃，筍成竿、紅榴正堪攀折。菖歜碎瓊，角黍堆金，又賞一年佳節(jié)。
寶觥交勸殷勤愿，把玉腕、彩絲雙結(jié)。最好是，龍舟競(jìng)奪，錦標(biāo)方徹。
此意憑誰(shuí)向說(shuō)。紛*，游人強(qiáng)生區(qū)別。勝負(fù)既分，些個(gè)悲歡，過(guò)眼盡歸休歇。
到頭都是強(qiáng)陽(yáng)氣，初不悟、本無(wú)生滅。見破底，何須更求指訣。
賀新郎
宋 許及之
舊俗傳荊楚。正江城、梅炎藻夏，做成重午。門艾釵符關(guān)何事，付與癡兒呆女。
耳不聽、湖邊鼉鼓。獨(dú)炷爐香熏衣潤(rùn)，對(duì)瀟瀟、翠竹都忘暑。
時(shí)展卷，誦騷語(yǔ)。新愁不障西山雨。問(wèn)樓頭、登臨倦客，有誰(shuí)懷古。
回首獨(dú)醒人何在，空把清尊酹與。漾不到、瀟湘江渚。我又相將湖南去，已安排、吊屈嘲漁父。君有語(yǔ)，但分付。
五月五日
梅堯臣
屈氏已沉死，楚人哀不容。
何嘗奈讒謗，徒欲卻蛟龍。
未泯生前恨，而追沒(méi)後蹤。
沅湘碧潭水，應(yīng)自照千峰。
和端午
張耒
競(jìng)渡深悲千載冤，忠魂一去詎能還。
國(guó)亡身殞今何有，只留離騷在世間。
已酉端午
貝瓊
風(fēng)雨端陽(yáng)生晦冥，汨羅無(wú)處吊英靈。
海榴花發(fā)應(yīng)相笑，無(wú)酒淵明亦獨(dú)醒。
午日觀競(jìng)渡
邊貢
共駭群龍水上游，不知原是木蘭舟。
云旗獵獵翻青漢，雷鼓嘈嘈殷碧流。
屈子冤魂終古在，楚鄉(xiāng)遺俗至今留。
江亭暇日堪高會(huì)，醉諷離騷不解愁。
午日處州禁競(jìng)渡
湯顯祖
獨(dú)寫菖蒲竹葉杯，蓬城芳草踏初回。
情知不向甌江死，舟楫何勞吊屈來(lái)。
五日(選一)
陳子龍
吳天五月水悠悠，極目煙云靜不收。
拾翠有人盧女艷，弄潮幾部阿童游。
珠簾枕簟芙蓉浦，畫槳琴箏笮艋舟。
擬向龍樓窺殿腳，可憐江北海西頭。
五絲
唐 褚朝陽(yáng)
越人傳楚俗，截竹競(jìng)縈絲。水底深休也，日中還賀之。
章施文勝質(zhì)，列匹美于姬。錦繡侔新段，羔羊?qū)嬇f詩(shī)。
但夸端午節(jié)，誰(shuí)薦屈原祠。把酒時(shí)伸奠，汨羅空遠(yuǎn)而。
端午日賜衣
唐 杜甫
宮衣亦有名，端午被恩榮。細(xì)葛含風(fēng)軟，香羅疊雪輕。
自天題處濕，當(dāng)暑著來(lái)清。意內(nèi)稱長(zhǎng)短，終身荷圣情。
端午
唐 李隆基
端午臨中夏，時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)。鹽梅已佐鼎，曲糵且傳觴。
事古人留跡，年深縷積長(zhǎng)。當(dāng)軒知槿茂，向水覺(jué)蘆香。
億兆同歸壽，群公共保昌。忠貞如不替，貽厥后昆芳。
端午三殿宴群臣探得神字
唐 李隆基
五月符天數(shù)，五音調(diào)夏鈞。
舊來(lái)傳五日，無(wú)事不稱神。
穴枕通靈氣，長(zhǎng)絲**人。
四時(shí)花競(jìng)巧，九子粽爭(zhēng)新。
方殿臨華節(jié)，圓宮宴雅臣。
進(jìn)對(duì)一言重，遒文六義陳。
股肱良足詠，鳳化可還淳。
競(jìng)渡詩(shī)
唐 盧肇
石溪久住思端午，館驛樓前看發(fā)機(jī)。
鼙鼓動(dòng)時(shí)雷隱隱，獸頭凌處雪微微。
沖波突出人齊譀，躍浪爭(zhēng)先鳥退飛。
向道是龍剛不信，果然奪得錦標(biāo)歸。
詠端午詩(shī)詞3
五月五日
梅堯臣
屈氏已沉死，楚人哀不容。
何嘗奈讒謗，徒欲卻蛟龍。
未泯生前恨，而追沒(méi)後蹤。
沅湘碧潭水，應(yīng)自照千峰。
和端午
張耒
競(jìng)渡深悲千載冤，忠魂一去詎能還。
國(guó)亡身殞今何有，只留離騷在世間。
已酉端午
貝瓊
風(fēng)雨端陽(yáng)生晦冥，汨羅無(wú)處吊英靈。
海榴花發(fā)應(yīng)相笑，無(wú)酒淵明亦獨(dú)醒。
午日觀競(jìng)渡
邊貢
共駭群龍水上游，不知原是木蘭舟。
云旗獵獵翻青漢，雷鼓嘈嘈殷碧流。
屈子冤魂終古在，楚鄉(xiāng)遺俗至今留。
江亭暇日堪高會(huì)，醉諷離騷不解愁。
午日處州禁競(jìng)渡
湯顯祖
獨(dú)寫菖蒲竹葉杯，蓬城芳草踏初回。
情知不向甌江死，舟楫何勞吊屈來(lái)。
五日
陳子龍
吳天五月水悠悠，極目煙云靜不收。
拾翠有人盧女艷，弄潮幾部阿童游。
珠簾枕簟芙蓉浦，畫槳琴箏笮艋舟。
擬向龍樓窺殿腳，可憐江北海西頭。
歷代詠梨花詩(shī)詞選3篇（擴(kuò)展9）
——描寫梨花的古詩(shī)詞名句 (菁選2篇)
描寫梨花的古詩(shī)詞名句1
1、惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明
“惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明”描寫梨花如雪的場(chǎng)景。我心緒惆悵，恰如東欄那一株白如雪的梨花，居俗世而自清，將這紛雜的世俗人生，看得多么透徹清明。
2、春風(fēng)且莫定，吹向玉階飛
“春風(fēng)且莫定，吹向玉階飛”兩句是作者對(duì)春風(fēng)的勸慰：春風(fēng)請(qǐng)繼續(xù)吹動(dòng)它的花瓣吧，希望這美麗的花朵能飄落在皇宮大殿的玉石臺(tái)階上。
3、澹月梨花，借夢(mèng)來(lái)、花邊廊廡
“澹月梨花，借夢(mèng)來(lái)、花邊廊廡”三句，回憶相會(huì)的情景。月色淡淡，梨花潔白，那花邊的廊廡是你我約會(huì)的地方，如今，你我遠(yuǎn)隔天涯，我只有借夢(mèng)重回舊地。
4、翻被梨花冷看，人生苦戀天涯
“翻被梨花冷看，人生苦戀天涯”描寫作者的孤獨(dú)凄涼之情。梨花是冷酷無(wú)情的，它冷眼旁觀，看盡了我的.狼狽相。不僅如此，它似乎還在責(zé)怪我不思故土，卻苦戀他鄉(xiāng)山水花木。
5、海棠未雨，梨花先雪，一半春休
“海棠未雨，梨花先雪，一半春休”描寫梨花凋謝的情節(jié)。海棠與梨花都不是開得早的花，然而當(dāng)海棠花還未凋謝的時(shí)候，梨花便如雪一樣紛紛下落了，由此可知，春天轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了一半。
6、黃昏庭院柳啼鴉，記得那人，和月折梨花
“黃昏庭院柳啼鴉，記得那人，和月折梨花”幾句寫作者對(duì)美好往事的回憶。已經(jīng)到了黃昏，院子里靜悄悄的，只有柳陰里傳來(lái)陣陣?guó)f鵲的叫聲。曾記得，那時(shí)她在月色之下折來(lái)一枝梨花。
7、渾似姑射真人，天姿靈秀，意氣舒高潔
“渾似姑射真人，天姿靈秀，意氣舒高潔”這幾句是對(duì)梨花品質(zhì)和氣質(zhì)的描寫。把梨花獨(dú)特超群的氣質(zhì)，寫得生動(dòng)鮮明，有清新脫俗、靈秀異常的感覺(jué)，呈現(xiàn)了清拔脫俗的風(fēng)格特色。
8、記當(dāng)日、門掩梨花，翦燈深夜語(yǔ)
“記當(dāng)日、門掩梨花，翦燈深夜語(yǔ)”兩句，回憶往日美好往事。記得當(dāng)日，梨花盛開，我深閉院門，與心愛(ài)的女子在窗前燈下促膝談心，剪燈夜語(yǔ)。
9、寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門
“寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門”寫宮廷暮春寂寞之景。庭院空曠寂寞，春天景色行將逝盡；梨花飄落滿地，無(wú)情無(wú)緒把門關(guān)緊。
10、梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)
“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)”描寫春夜之景。你是否記得，盛開著梨花的小院里，似水的月光照著我們相逢；柳絮飛揚(yáng)的池塘邊，我們?cè)噘酥谖L(fēng)里傾吐著情衷。
11、梨花最晚又凋零，何事歸期無(wú)定準(zhǔn)
“梨花最晚又凋零，何事歸期無(wú)定準(zhǔn)”這兩句是閨中人的責(zé)問(wèn)，表現(xiàn)了她的思?xì)w心切。梨花開得最晚，如今又凋零了，你為什么歸期還沒(méi)有定下來(lái)？
12、柳絮風(fēng)輕，梨花雨細(xì)
“柳絮風(fēng)輕，梨花雨細(xì)”起首這兩句是對(duì)環(huán)境和景色的描寫，用來(lái)襯托閨中之愁。春風(fēng)輕吹，柳絮飄飛，春雨細(xì)疏，打濕了梨花花瓣。
13、夢(mèng)回人遠(yuǎn)許多愁，只在梨花風(fēng)雨處
“夢(mèng)回人遠(yuǎn)許多愁，只在梨花風(fēng)雨處”兩句借風(fēng)雨中的梨花，表達(dá)自己堅(jiān)貞高潔的胸懷，同時(shí)也抒發(fā)了命途坎坷的感慨及壯志未酬的悲嘆。
14、漠漠蕭蕭，香凍梨花雨
“漠漠蕭蕭，香凍梨花雨”兩句描寫春雨瀟瀟，梨花盛開的情景。
15、三更月，中庭恰照梨花雪
“三更月，中庭恰照梨花雪”描寫深夜月照梨花的情景。夜已三更，月光照著庭中的梨花，那一樹的梨花如同冬日的白雪……
16、樹頭蜂抱花須落，池面魚吹柳絮行
“樹頭蜂抱花須落，池面魚吹柳絮行”描寫春紅凋落、柳絮飄飛的暮春之景。樹枝中蜂擁蝶舞花將落，水面上風(fēng)起柳絮飄飄行。
17、水晶簾外娟娟月，梨花枝上層層雪
“水晶簾外娟娟月，梨花枝上層層雪”水晶簾外的月亮明媚皎潔，滿樹的梨花開放，好像是枝上積滿了白雪。
18、尋常百種花齊發(fā)，偏摘梨花與白人。
“”詩(shī)以百花齊放起興，并以梨花與之對(duì)比，表達(dá)作者對(duì)梨花有著特殊的感情。當(dāng)時(shí)百花齊放，我卻偏偏摘了朵白色的梨花送給你這個(gè)皮膚潔白如玉的女子。
19、夜來(lái)能有幾多寒，已瘦了、梨花一半
“夜來(lái)能有幾多寒，已瘦了、梨花一半”寫梨花凋謝的情景。夜里**多少寒意，使得梨花凋謝，落了一半。
20、一別如斯，落盡梨花月又西
“一別如斯，落盡梨花月又西”描寫分別時(shí)梨花滿地、月亮西沉的情景。就這樣分離了，此時(shí)梨花落了滿地，回望天邊，月亮正緩緩西沉。
21、一樹梨花一溪月，不知今夜屬何人
“一樹梨花一溪月，不知今夜屬何人”寫作者回憶中的家鄉(xiāng)美景。一樹的梨花與溪水中彎彎的月影，不知這樣美好的夜屬于誰(shuí)？
22、雨打梨花深閉門，忘了青春，誤了青春
“雨打梨花深閉門，忘了青春，誤了青春”幾句描寫深閨愁緒。春雨打濕了梨花，閨門緊閉；青春被遺忘，也被耽誤。
23、雨打梨花深閉門
“雨打梨花深閉門”一句，以景作結(jié)，以梨花、春雨收束，無(wú)聲勝有聲。暮雨打得梨花凌落，深深閉緊閨門。
24、雨后寒輕，風(fēng)前香軟，春在梨花
“雨后寒輕，風(fēng)前香軟，春在梨花”描寫雨后梨花盛開的春景。一陣輕雨之后寒意淡淡，微風(fēng)過(guò)處芳香柔和，梨花上的水珠閃著亮光，楚楚動(dòng)人。原來(lái)，春天就在這微潤(rùn)的梨花上。
25、離恨遠(yuǎn)縈楊柳，夢(mèng)魂長(zhǎng)繞梨花
“離恨遠(yuǎn)縈楊柳，夢(mèng)魂長(zhǎng)繞梨花”兩句寫作者對(duì)情人的深切眷戀之情�！皸盍�、“梨花”兩種意象比喻**美麗的形象：楊柳扶風(fēng)，裊裊婷婷，嫵媚多情。
描寫梨花的古詩(shī)詞名句2
1、鴛鴦被里成雙夜,一樹梨花壓海棠。(蘇東坡)
2、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。(岑參)
3、玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。(白居易)
4、梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。(蘇東坡)
5、紅袖織凌夸柿蒂，青旗沽酒趁梨花。(李商隱)
6、砌下梨花一堆雪，明年誰(shuí)此憑欄桿?(杜牧)
7、紗窗日落漸黃昏，金屋無(wú)人見淚痕。寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。(劉方*)
8、舊山雖在不關(guān)身，且向長(zhǎng)安過(guò)暮春。一樹梨花一溪月，不知今夜屬何人?(無(wú)名氏《雜詩(shī)》)
9、啟朱唇、金風(fēng)桂子，喚殘夢(mèng)、微雨梨花。(《玉蝴蝶》)
10、雪嶺松邊路，月寒湖上村。縹緲梨花入夢(mèng)云。巡，小檐芳樹春。江梅信，翠禽啼向人。(元吳鎮(zhèn)**《[南呂]金字經(jīng)·梅邊》)
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