讀《**魂》有感1

　　我讀過(guò)許多書，如，記載著千年歷史的《史記》；令人向往的《哈利·波特》；豪放激昂的《水滸傳》；斗智斗勇的《三國(guó)演義》�？墒牵�我讀了一本書，感覺它就是傳奇！翻開*曾經(jīng)受過(guò)的恥辱，看看現(xiàn)在我們的幸福。步步踏入小康社會(huì)。它，記錄了*人民崛起的瞬間；它，記錄了那些流傳民間，家喻戶曉的感人故事；它，記錄了20xx年奧運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們精彩的表現(xiàn)；它，記錄了*成為****大國(guó)的旅程！現(xiàn)在，又很少人讀它了。而這本飽含著愛國(guó)精神的書就是——《**魂》！

　　看完了《**魂》，我好像看見了那一個(gè)個(gè)奇跡綻放的瞬間；我似乎聽到了祖國(guó)***的怒吼；我似乎體會(huì)到了祖國(guó)千百年來(lái)的剛強(qiáng)；我似乎聞到了那牡丹花的芬芳。*，從此***了！

　　打開歷史的一頁(yè)，想起我們的曾經(jīng)，仍無(wú)法忘記，似乎有許多感慨。圓明園上空的最后一縷硝煙；南京***的尸橫遍野；令人衰弱的*；讓自己感到恥辱的馬關(guān)條約。那些抹不去的記憶，給了我們身后的教訓(xùn)——落后就要挨打！不能忍辱負(fù)重，必須崛起反抗！因此，許多偉大的事件爆發(fā)了……林則徐虎門銷煙；二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征；*的護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)！從那時(shí)候起，*，從此***了！

　　那些異鄉(xiāng)華僑一提到自己是*人，就自豪無(wú)比。*的經(jīng)濟(jì)、軍事、**、等都在已光速般的前進(jìn)：1972年，袁隆*的雜交水稻解決了*的糧食問(wèn)題；1997年7月1日，**回歸祖國(guó)的懷抱；20xx年，楊利偉登入太空；20xx年，**申奧成功……這些輝煌，已經(jīng)將曾經(jīng)受過(guò)的傷害撫*；這些輝煌，已經(jīng)將黯淡無(wú)色的畫添上新的色彩；這些輝煌，已讓祖國(guó)跑向世界的終點(diǎn)！

　　20xx年的奧運(yùn)會(huì)，成為所有*人的驕傲！那賽場(chǎng)一次次奏響的《義勇軍進(jìn)行曲》，那一次次升起的*，那一次次高興的歡呼聲響徹全國(guó)！運(yùn)動(dòng)健兒躍躍欲試，摩肩擦掌，為國(guó)爭(zhēng)得榮耀。200米女子蝶泳冠軍劉子歌、跨欄王劉翔、女子體操冠軍程菲……那些運(yùn)動(dòng)員們，為我們祖國(guó)獲得了五十一枚枚金牌，排行第一！*，從此***了！

　　里面有許許多多的令人感動(dòng)的故事，總能使人不禁潸然淚下。汶川大地震時(shí)，一位叫袁文婷的老師將自己的學(xué)生都抱出了教室，而她，被埋在了廢墟下面。一個(gè)女孩，人眾皆知。由于她的媽媽行動(dòng)不便，就背著母親去上大學(xué)的孟佩杰。在殘奧運(yùn)會(huì)上的堅(jiān)強(qiáng)男孩何宇軒。一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的故事，令人不禁升起憐憫之情。

　　*的美麗河山，總令人流連忘返。美麗寧?kù)o的西湖，奇形怪狀的黃山，水之山莊水鄉(xiāng)……也有許多偉大工程：如巨龍般蜿蜒盤旋的長(zhǎng)城；突破世界各個(gè)難題而修成的*鐵路；跨越上千米的長(zhǎng)江三峽工程。這題會(huì)了我們*人民不怕艱難，勇于攀登的*精神！*的漢字已走向全國(guó)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，許多外國(guó)人開始紛紛學(xué)習(xí)中文，來(lái)*留學(xué)的老外開始學(xué)書法。

　　祖國(guó)的大好江山；祖國(guó)的奇珍異寶；祖國(guó)的唐詩(shī)宋詞；祖國(guó)的古典名著；祖國(guó)的四大發(fā)明；祖國(guó)的民間小吃，是那么古色古香，是那么吸引人。陶瓷、書法、國(guó)畫、品茶，成了藝術(shù)的.**。巴比倫的銷聲匿跡；天竺國(guó)的日漸衰敗；尼羅河谷地的名不見經(jīng)傳，似乎只有*還在逆風(fēng)而行。

　　十三億人民的力量，十三億人民的呼聲，十三億人民的夢(mèng)想！我們都是龍的傳人！我們?yōu)?而驕傲，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)強(qiáng)大的家，強(qiáng)大的祖國(guó)！

讀《**魂》有感2

　　我們偉大的祖國(guó)，是一個(gè)擁有悠久歷史的文明古國(guó)，她具有博大的胸懷，孕育了千百萬(wàn)個(gè)**優(yōu)秀兒女。

　　六十年前，我國(guó)是一個(gè)多災(zāi)多難、貧窮落后的國(guó)家，國(guó)力非常薄弱。當(dāng)時(shí)，人們生活水*極其低下，人們吃野菜、喝旱井水，穿的是滿身補(bǔ)丁的衣服，住的是潮濕寒冷的茅屋，吃不飽，穿不暖，可想而知，生活是多么地艱苦。

　　而在新*成立六十年的今天，人們逐步從貧困邁向富足，一幢幢摩天大樓拔地而起，一輛輛小汽車川流不息，人們吃穿講究，到處可見設(shè)施齊全的文體活動(dòng)場(chǎng)所，人們生活發(fā)生了翻天覆地的變化。展望未來(lái)，我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮富強(qiáng)，成為世界強(qiáng)國(guó)。

　　要想把祖國(guó)未來(lái)建設(shè)得更加美好，希望寄托在我們青少年身上，我們一定要從小樹立遠(yuǎn)大的理想信念，時(shí)刻牢記一句話：祖國(guó)在我心中。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)當(dāng)代偉人、科學(xué)家和愛國(guó)人士熱愛祖國(guó)、為國(guó)奉獻(xiàn)的精神，對(duì)我啟發(fā)很大，從中學(xué)到了知識(shí)，感悟了道理，生發(fā)出一片愛國(guó)情感，我深知我們這一代肩負(fù)的使命非常重大，建設(shè)祖國(guó)必須凝聚民族力量，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，弘揚(yáng)拼搏精神。

　　俗話說(shuō)：英雄自古出少年。我們是新世紀(jì)的**人和建設(shè)者，要擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任，必須好好學(xué)習(xí)，天天向上，我們將永遠(yuǎn)把祖國(guó)牢記在心，用自己的智慧和才能把祖國(guó)建設(shè)的更加美好。讓祖國(guó)的未來(lái)迎來(lái)新的輝煌!

讀《**魂》有感 (菁選2篇)擴(kuò)展閱讀

讀《**魂》有感 (菁選2篇)（擴(kuò)展1）

——**魂作文800字：振興**魂 (菁選3篇)

**魂作文800字：振興**魂1

　　在遙遠(yuǎn)的東方，有一條龍，它的名字叫*!我國(guó)地大物博：有氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江，黃河;有如長(zhǎng)龍一般的長(zhǎng)城;有世界屋脊青藏高原;還有那美麗無(wú)比的桂林山水。這一切都在贊揚(yáng)著*魂!

　　**上下五千年，*開天辟地，女媧造人，大禹治水。從遠(yuǎn)古夏商到宋元明清不知有多少**兒女為祖國(guó)**，拋頭顱，灑熱血，向我們?cè)V說(shuō)著偉大的*魂!

　　*上下五千年，出過(guò)多少英雄兒女?劉胡蘭為國(guó)捐軀，**誓死不屈，狼牙山五壯士舍身跳崖。也許你記得屈原在汨羅江上高唱遺志：舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。當(dāng)他縱身躍入那滔滔碧波，任魚蟲吮吸，天公也頓首垂淚;也許你又曾記得文天祥誓死抗元，萬(wàn)死不辭留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古遺恨;或許你又會(huì)想到譚嗣同在***的**下，從容入獄，寫下“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉”的絕命一語(yǔ)，這些人不僅見證了民族的繁華，也傳遞著戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火。

　　從美麗的文明古國(guó)到火燒圓明園的恥辱，*經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨、**大浪!

　　永遠(yuǎn)不忘甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、南京***的血淚歷史!不忘記那一堵堵血肉長(zhǎng)城;不忘記那一個(gè)個(gè)前赴后繼、死而后已的先輩英靈!終于終于，東方雄獅從**中醒來(lái)，舉起了奮斗的旗幟!

　　為了*的**，無(wú)數(shù)的*人民奮力抵抗，不怕流血流淚，一直在奮斗，**戰(zhàn)士走完了兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征路途;志愿軍們?yōu)榱顺�鮮人民的安危，與侵略者展開了拼殺;黃繼光用自己的胸口堵住了槍眼;董存瑞為了勝利與敵人同歸于盡;***嚴(yán)格遵守紀(jì)律，自己卻被活活燒死。

**魂作文800字：振興**魂2

　　在我們生長(zhǎng)著的這片神奇的沃土上，孕育了五千年的歷史文化。從輝煌的古代文明到水深火熱的近代磨難，從百?gòu)U待興的新*到意氣風(fēng)發(fā)的跨世紀(jì)，一個(gè)個(gè)新的崛起，一個(gè)個(gè)盛世的繁榮，古國(guó)文明被一代代炎黃子孫傳承。

　　從三皇五帝到夏啟**，從千古第一帝到文景之治，還有那開皇、貞觀、開元一類的盛世，康雍乾三代人創(chuàng)造的大清盛世。四大文明古國(guó)之一的**，上演著一幕幕璀璨的戲劇。

　　也許，你曾記得屈原在泔羅江上高唱遺志：舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。當(dāng)他縱身躍入那滔滔碧波，任魚蟲允吸時(shí)，天公也頓首垂淚；也許你又曾記得文天祥誓死抗元，萬(wàn)死不辭留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古遺恨；或許你又會(huì)想到譚嗣同在***的**下，從容入獄，寫下“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉”的絕命一語(yǔ)，這些人不僅見證了民族的繁華，也傳遞著戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火。

　　從昔日揚(yáng)威世界的文明古國(guó)到近代火燒圓明園的恥辱，祖國(guó)經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少**大浪。是那南湖的航船七月的烽火將母親喚醒！不忘九一八事變，海蘭泡慘案，五三事變，南京***的血淚史；不忘那一堵堵鮮血筑成的長(zhǎng)城；不忘那前仆后繼、死而后己的英靈。終于，東方雄獅從**中被喚醒，舉起了奮斗的旗幟！

　　伴著新*的誕生，國(guó)家的科技水*逐步提高。隨著神五、神六的相繼發(fā)射，*石化，一汽，鴻海等一系列的高端技術(shù)企業(yè)躋身世界五百?gòu)?qiáng)。祖國(guó)已經(jīng)擺脫了“*”的稱號(hào)，正朝著前人所企盼的道路大步前行！

　　再回眸，那君主**的封建社會(huì)是一個(gè)奇特的時(shí)代。那令人嘆羨的物質(zhì)文明和不可企及的文化高峰背后，有著多少不為人知的秘密和夢(mèng)幻般的希望。

　　今天，生在這高科技信息時(shí)代的我們，似乎更應(yīng)該感謝這創(chuàng)造了半神文化的先知哲人。但是，時(shí)間如梭，歷史如輪，往往以史為憶不如以史為鑒。讓我們不忘歷史的鞭策，帶著這悠悠的**之魂，民族之魂，創(chuàng)造出更加絢爛的明天！

**魂作文800字：振興**魂3

　　一份誠(chéng)信，一腔熱血，一片拿云心事。

　　一曲誠(chéng)信，一語(yǔ)高歌，一劍笑看風(fēng)云。

　　誠(chéng)信是一條流了五千年的河，涓涓不絕，流出了黃面孔，流出了黃土地，流出了華夏大地的眾生蕓蕓。

　　誠(chéng)信是一支神奇的筆。龜背上長(zhǎng)出了漢字，漢字上長(zhǎng)出了華夏。一代代，一脈脈，吸天地之靈氣，吮日月之精華。

　　誠(chéng)信是**民族之魂。華夏禮儀之邦，誠(chéng)信成為高尚道德的尺度，美麗靈魂的砝碼。誠(chéng)信者，人必敬重。

　　有這樣一朵誠(chéng)信的話，它誠(chéng)信于愛情。這朵花里，充盈了孟姜女的眼淚，雷峰塔下的**，遙遙天河間的無(wú)盡思念，草長(zhǎng)鶯飛中梁祝的蝶雙雙。這朵愛情的誠(chéng)信花，凝聚了李清照的“尋尋覓覓”柳永的“執(zhí)手相看淚眼”，陸游的“幾年離索”，王維的“紅豆生南國(guó)”，這朵誠(chéng)信的花喲凄美，哀婉。

　　有這樣一棵誠(chéng)信的樹，它誠(chéng)信于友情。這棵樹里，長(zhǎng)滿了伯牙、子期的'高山流水，元稹、白居易的共看夕陽(yáng)，歐陽(yáng)修、范仲淹的互勉互勵(lì)。這棵誠(chéng)信的樹里，深藏著王勃“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”，韋應(yīng)物的“相送情無(wú)限，沾襟比散絲”，高適的“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”。這棵友情的誠(chéng)信樹啊，濃郁，嬌秀。

　　有這樣一方誠(chéng)信的土，它誠(chéng)信于人民。這方土中，培養(yǎng)出*的鞠躬盡瘁，焦裕祿的不辭辛苦，孔繁森的一心為公。這一方誠(chéng)信的熱血啊，洗禮出岳飛的精忠報(bào)國(guó)，戚繼光的橫掃倭寇，林則徐的虎門銷煙。這一方誠(chéng)信的土，深厚、凝重。

　　誠(chéng)信忠于愛情，有誠(chéng)信的滋潤(rùn)，愛情才會(huì)幻化得更加迷人。

　　誠(chéng)信忠于友情，有誠(chéng)信的灌溉，友情才會(huì)出落得更加純潔、脫俗。

　　誠(chéng)信更忠于人民，忠于國(guó)家，忠于千千萬(wàn)萬(wàn)的公仆，忠于蒸蒸日上的華夏。有了這份誠(chéng)信，這愛國(guó)的心才會(huì)更火熱，這愛國(guó)的情才會(huì)更真摯，這愛國(guó)的胸懷才會(huì)更加蕩氣回腸。

　　誠(chéng)信就是**魂！

　　選擇誠(chéng)信，就是選擇**魂！

讀《**魂》有感 (菁選2篇)（擴(kuò)展2）

——小升初作文預(yù)測(cè)：**魂 (菁選2篇)

小升初作文預(yù)測(cè)：**魂1

　　**民族是一個(gè)古老而偉大的民族，有著五千年悠久的歷史和燦爛的文化，愛國(guó)**是維護(hù)**民族永恒的紐帶，是**民族的脊梁，是**民族前進(jìn)的原動(dòng)力。

　　愛國(guó)**不是空洞的**，而是富有內(nèi)涵的行動(dòng)。

　　愛國(guó)**的最偉大的精神力量，這力量驅(qū)使岳飛萬(wàn)死不辭，勇率岳家*戰(zhàn)南北，精忠報(bào)國(guó)，高呼“還我河山”;這力量驅(qū)使文天祥戰(zhàn)勝*厚祿的威逼利誘，以身殉國(guó)，為人類留下了一首氣貫長(zhǎng)虹的《正氣歌》;這力量驅(qū)使錢學(xué)森戰(zhàn)勝重重阻撓，歷盡艱苦，重返祖國(guó)的懷抱;這力量驅(qū)使陳天華用生命為人類敲響警世之鐘，毅然蹈海殉國(guó)，給**留下了永世長(zhǎng)存的民族精神。他們的力量源自于對(duì)自己祖國(guó)的忠誠(chéng)，源自于矢志不渝的愛國(guó)信念。

　　愛國(guó)**是一頁(yè)頁(yè)輝煌的歷史篇章，在不同的時(shí)期有不同的內(nèi)涵，在不同的時(shí)刻有不同的情感。

　　面對(duì)飄揚(yáng)在世界東方的*，我頓時(shí)理解了**崛起的緣由:是一種不甘落于人后，不畏艱辛苦難，勇于開拓拼搏的民族之魂在激勵(lì)著炎黃子孫去奮斗!古老萌動(dòng)了青春，進(jìn)步窒息了腐朽，愛國(guó)點(diǎn)燃了激情，民族引領(lǐng)著潮流。**共處添異彩，攜手共濟(jì)譜新篇，這昭示著*的永恒，炎黃子孫的堅(jiān)韌與卓絕，構(gòu)建著亙古的民族之魂!

　　歷史與現(xiàn)實(shí)交織在絢麗的夕陽(yáng)下，譜成了一曲高亢的贊歌，我們是二十一世紀(jì)的驕子，是贊歌中最自豪的一段，我們身上流淌著**的血液，承載著華夏的希冀。

　　成長(zhǎng)在神州的大地上，**之魂永覆在我心中，在我們心中扎根生長(zhǎng)，五千年的民族精神將在我們這一代得到延續(xù)，讓我們乘著時(shí)代之船遠(yuǎn)航，載著拳拳愛國(guó)之心，披者**之魂，駛向新*的彼岸，讓我們站在海洋之中高聲吶喊:“*-我的愛，我的愛-*!”

小升初作文預(yù)測(cè)：**魂2

　　紛戰(zhàn)火，打不盡*人的昂揚(yáng)斗志，滾滾硝煙，燒不完*人的不屈精神。前輩們，你們用生命鑄就了我們的幸福，朋友們，我們要用青春建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)！

　　**魂，這剛毅的名字，彌漫在每一個(gè)季節(jié)，**魂，這剛毅的名字，蕩漾在華夏兒女的心里。

　　**魂是*的核心，他書寫了*人在五千年中為了追求和*美好而做的努力；**魂是*的象征，他是*這個(gè)泱泱大國(guó)五千年的標(biāo)志。

　　想當(dāng)年，狼牙山五壯士英勇跳崖之時(shí)，喚醒了多少*人的信念。同學(xué)們，我們還能無(wú)動(dòng)于衷嗎？我們能讓英雄的鮮血白流嗎？我們能讓閃著寒光的刺刀再次刺向*人嗎？不，決不！血，淚，仇，我們記住了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的記住了。讓我們化作冬雨，將祖國(guó)的恥辱**，讓我們化作精衛(wèi)，將洶涌的大海填*……

　　魯迅先生窮其一生智慧“我以我血薦軒轅”喚醒了刀俎上的*人；我們的前輩樹立了“為**之崛起而讀書”的志向，以天下安危為己任，浴血奮斗無(wú)數(shù)次，終于建立了*。作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們?cè)趺茨芊湃巫粤髂�？否則，枉為炎黃子孫！

　　“眷眷赤子情，浩浩*魂�！蓖瑢W(xué)們，請(qǐng)珍惜我們花朵般的年齡，用實(shí)際行動(dòng)再現(xiàn)**之魂！

讀《**魂》有感 (菁選2篇)（擴(kuò)展3）

——弘揚(yáng)**魂征文 (菁選2篇)

弘揚(yáng)**魂征文1

　　敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月和六十三年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題：幽幽**魂！

　　陣陣震耳欲聾的炮火聲響徹了大江南北，英法聯(lián)軍的堅(jiān)船利刃，圓明園上空的熊熊烈火，**的燒殺搶掠，都何曾嚇倒這堅(jiān)強(qiáng)的民族？那漫天的血泊，人們那逝世時(shí)的哀嚎，猶如一把利劍刺進(jìn)這民族的心臟，劇痛與鮮血驅(qū)散了恐懼與麻木；它就像一條鞭子抽擊在這民族的脊梁，恥辱的怒火燃燒在每個(gè)人心上。但苦難的*，那堅(jiān)強(qiáng)的**民族又能向何處去呢？黑沉沉的大地見不到一絲曙光。

　　那浩瀚的星空，那點(diǎn)點(diǎn)的星光，漸漸凝聚出絲絲渺小而堅(jiān)毅的火。在那小小的火光中，我看到了頑強(qiáng)，那是****不屈的信念！我看到了希望，那是**崛起的希望！當(dāng)那點(diǎn)點(diǎn)火光，凝聚在那嘉興河畔，那小小的船舶上，在**第一次全國(guó)*的召喚下，終于化成一個(gè)燃燒著熊熊烈火的火炬時(shí)，我第一次看到了光明––那是一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家輝煌的未來(lái)！

　　在那火炬的指引下，越來(lái)越多**兒女挺起胸膛，去踏上那條崎嶇而黑暗的道路，開始那尋求光明的征途！但這條路卻是那樣的艱難，無(wú)數(shù)戰(zhàn)士揮灑下那鮮紅的熱血，風(fēng)華正茂卻早早地投入了大地的懷抱，永遠(yuǎn)地睡去……但那火炬放棄了嗎？不，他沒有！他仍然堅(jiān)強(qiáng)地立在那里，為后來(lái)居上的**兒女指引方向，帶來(lái)光明！不知過(guò)了多久，那無(wú)邊的黑暗突然出現(xiàn)了道道裂痕，一道金光騰空而起，撲向那輝煌的光明—那是一只名為**的巨龍！在它的眼中還燃燒著熊熊的烈火，那是一個(gè)火炬，焚毀了一切**與腐朽的火炬。它就是我們心中那潔凈的靈魂，它有一個(gè)偉大的名字，叫做**魂！

　　回到現(xiàn)在，我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)偉大的*夢(mèng)，我們也都會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想去奮斗，去努力，去獻(xiàn)出我們的一切，只要祖國(guó)需要，我們甚至能化為一棵小草，**那晶瑩而微弱的綠色。這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎？

　　站在萬(wàn)里長(zhǎng)城的廣袤身軀上，望向那遙遠(yuǎn)的天際，感受著那奔騰的黃色巨龍?jiān)谘�液中流淌，你�?huì)發(fā)現(xiàn)，你的耳邊響起了沖鋒的號(hào)角聲，那是**民族崛起的樂章！你的眼中浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)歡欣的畫面，那是祖*親的獨(dú)舞！你的心中將被一股熊熊的烈焰籠罩，那是幽幽的**魂正在我們心中回蕩！

弘揚(yáng)**魂征文2

　　一個(gè)擁有5000年歷史和文明的偉大民族，憑借著自己的不朽的精神走到現(xiàn)在。如今的它，繁榮昌盛。

　　掀開摞摞發(fā)黃的歷史，在白骨累累的*近代史上，我們看到一個(gè)個(gè)舉著明晃晃鋼刀的***，一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠，一頭頭嚙著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的惡犬和一淌淌鮮艷刺目的血！

　　歲月書寫了**五千年的歷史。一輩輩英雄的血，一代代人民的心。風(fēng)雨洗禮過(guò)；苦難磨礪過(guò)；戰(zhàn)爭(zhēng)侵襲過(guò)。還記得圓明園的廢墟嗎？還記得“*”的**嗎？終于，一切屈辱的陳跡即將被熊熊圣火燃盡，**兒女，正以雄鷹的形象朝著湛藍(lán)的天空騰飛。

　　曾經(jīng)，*輝煌到令世界瞠目。曾經(jīng)，*衰落到令世界蔑視。經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，她不再自大，不再自卑，面對(duì)外界的種種指責(zé)與譏謗，她沒有憤怒，而是微微一笑，那不是懦弱，是一種大度，一種歷經(jīng)滄桑的淡然。

　　公元前3000年，*出世了，帶著一份謙遜，一份勇敢與執(zhí)著，從此踏**她未知的征程。

　　公元前20xx年，近千年的開拓與創(chuàng)造，她在慢慢成長(zhǎng)，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的子孫在母親河的滋潤(rùn)下，團(tuán)結(jié)一心，建立了第一個(gè)**——夏。

　　公元前476年，刀戟?jiǎng)﹀�，硝煙彌漫。她的子孫們?yōu)榱俗约旱睦�益，明�?zhēng)暗斗，七雄爭(zhēng)霸，人民生活痛苦不堪，流離失所。看到這些，她真的很傷心，卻**為力，這是歷史的必然，是她必須所承受與面對(duì)的坎坷。在公元前221年嬴政***史稱秦始皇開始，逐漸成為一個(gè)富饒、美麗的**；張騫出使西域，創(chuàng)建絲綢之路；唐太宗李淵建立了大唐；明太祖朱**以一個(gè)農(nóng)民的身份創(chuàng)建了明朝。*每個(gè)方面都在逐步的昌盛，成為當(dāng)時(shí)世界上發(fā)達(dá)國(guó)家之一。然而，好景不長(zhǎng)，從乾隆**后，一個(gè)個(gè)****的**依次出現(xiàn)，從****到****；從*近代第一個(gè)不*等條約——《馬關(guān)條約》；從中日黃海大戰(zhàn)……都體現(xiàn)了**的**。作為一個(gè)*人，清*的****，固然令人不堪回首、深惡痛絕；但更令人欣慰的是在孫中山大總統(tǒng)的**下，*人民一舉**了清*的腐朽**，建立了*。又在以*、*的**下，帶領(lǐng)*人民，建立了一個(gè)嶄新的'*，巍然屹立在世界的東方。

　　56個(gè)民族，無(wú)數(shù)的雙手，造就了這一切的一切，面對(duì)困難重重而勇往直前奮斗的是民族精神；對(duì)**的威脅自強(qiáng)不息英勇就義的是民族精神；面對(duì)**祖國(guó)的列強(qiáng)，挺身而出、維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)的，還是民族精神。

　　民族精神，它是世界的最高峰，向下方眺望。它看到了祖國(guó)雄壯美麗的大好河山，看到了這片土地上勤勞的*人……此時(shí)，它雖然身在寒冷的峰頂，但它心里卻有一顆熾熱的太陽(yáng)為它驅(qū)趕寒冷。但是，當(dāng)它看到人面獸心的侵略者殘忍地殺害無(wú)辜的百姓，一股憎恨在心底油然而生，就仿佛兇猛的列焰在心頭焚燒，久久不息。

　　望長(zhǎng)江黃河浩蕩東流去，撫敵壘炮臺(tái)默默聳天立。江山千秋永在，英烈風(fēng)范長(zhǎng)存，從太軍倒下的第一排勇士，到百萬(wàn)雄師過(guò)大江獻(xiàn)出年輕生命的戰(zhàn)士；從羅霄山脈戰(zhàn)死的大將，到**戰(zhàn)勝和大決戰(zhàn)中英勇獻(xiàn)身的官兵，他們有沒有留下名字的，還有的沒墓場(chǎng)和石碑。然而“青山處處埋忠骨”，他們的英靈與江河同在，與日月同輝！時(shí)間如信風(fēng)拂過(guò)耳際，生命的旋律在眼前閃爍。悠悠的歲月如水流逝。你是否還記得拋頭顱，灑熱血的英雄們？

　　如你所見，民族的力量是強(qiáng)大的。

讀《**魂》有感 (菁選2篇)（擴(kuò)展4）

——《**魂》讀后感10篇

《**魂》讀后感1

　　在這個(gè)周末，我讀了一本名為《**魂》的書，其中“必須要升起***”這篇文章，讓我十分難忘，雖然只是一個(gè)很短的小故事，卻深深地打動(dòng)了我。

　　文章主要講述了**小學(xué)生梁帆去荷蘭參加“世界兒童為和*為未來(lái)”的活動(dòng)，到達(dá)的當(dāng)天，賓館前升起了五十多面各國(guó)**，卻沒有*的，梁帆同學(xué)十分憤怒，找到了會(huì)議**者說(shuō)：“如果你們不升起***，我就拿桌上的紅布自己做”。**者被深深地感動(dòng)了，立刻安排人做*，并把它高高升起，各國(guó)**都十分敬佩這位小姑娘，說(shuō)她是“合格的*******的**”。

　　這個(gè)故事歌頌了梁帆的愛國(guó)**精神，作為一位*人，愛自己的祖國(guó)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模�即使不在自己的�?guó)家居住，也要時(shí)時(shí)刻刻銘記祖國(guó)的養(yǎng)育之恩，這讓我想起了吉鴻昌將軍，在**戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，當(dāng)時(shí)的祖國(guó)貧窮積弱，在世界上被別人瞧不起，吉鴻昌將軍做了一個(gè)牌子，上面寫著“我是*人”，掛在胸前，揚(yáng)眉吐氣，表現(xiàn)了：雖然祖國(guó)貧窮，但我仍深深的喜愛他，并為做一名*人而自豪的`.情感。

　　熱愛自己的祖國(guó)是每一個(gè)*人都應(yīng)當(dāng)具有的情感，為什么在漢語(yǔ)中“國(guó)家”兩個(gè)字總是在一齊，就是因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)對(duì)我們有母親般的照料，他就像家一樣帶給我們完美的生活。

　　在書中，和我們同樣大的梁帆同學(xué)能如此愛國(guó)，我們要向她學(xué)習(xí)，將祖國(guó)那悠久的歷史，多彩的習(xí)俗和燦爛的文化發(fā)揚(yáng)光大。作為一個(gè)*人，我們就應(yīng)愛自己的祖國(guó)，并為之努力，為之奮斗，為之爭(zhēng)光添彩。

《**魂》讀后感2

　　我讀了**魂這本書，讓我受益匪淺，它讓我看到，我們的國(guó)家和人民，從被帝國(guó)**列強(qiáng)侵略、**，到現(xiàn)在民富國(guó)強(qiáng)。**魂成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，它鞭策我必須努力奮斗！頑強(qiáng)拼搏！**魂使我回味無(wú)窮，讓我受益匪淺！**魂讓我感到自豪！**魂讓我感到驕傲！

　　我們偉大的**民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長(zhǎng)河中，仁人志士層出不窮，**美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。五千年的華夏文明，幾代人的精心努力，又有多少殷紅的鮮血，才換來(lái)今天強(qiáng)盛的祖國(guó)。五千年的漫漫路程，一路風(fēng)雨一路行。五千年，風(fēng)風(fēng)雨雨；幾世紀(jì)，浴血奮戰(zhàn)，多少朝代，興衰進(jìn)退；多少智慧，成就了文明的**民族。

《**魂》讀后感3

　　我讀了《**魂》這本書，從中受到了很大的啟發(fā)。

　　這本書的內(nèi)容是：奧運(yùn)會(huì)上一些品的.美好、吃苦耐勞的運(yùn)動(dòng)員和為*體育史上爭(zhēng)得榮譽(yù)的劉長(zhǎng)春、容國(guó)團(tuán)、許**、高敏、劉翔、邢慧娜、龔智超、桑蘭、李寧、孫雯、葉喬波等無(wú)數(shù)奧運(yùn)健兒背后的故事。還有許多奧運(yùn)小知識(shí)和一些奧運(yùn)名人，奧運(yùn)趣事、奧運(yùn)詩(shī)和奧運(yùn)兒歌。哦!對(duì)了!還有最有趣的奧運(yùn)競(jìng)技場(chǎng)和奧運(yùn)自測(cè)題。

　　我對(duì)照自己，真是羞愧不已啊!*時(shí)十分討厭體育，體育一般都是倒數(shù)第一。一般當(dāng)不上三好學(xué)生，因?yàn)槔锩嬗幸粋�(gè)體育。爸爸每天讓我做運(yùn)動(dòng)，可我卻每天找借口，什么預(yù)習(xí)功課呀!肚子疼呀!剛吃過(guò)飯呀等一大堆借口。好不容易放假了，早早寫完作業(yè)，干什么?你一定想出去玩吧?告訴你，我在家玩電腦。你要讓我出去玩一會(huì)兒，我就不樂意了。因此，我的體育是全班第一的(倒數(shù))。但我自從看了這本書后，我下定決心：今后一定把體育調(diào)上去。

　　《**魂》就是這樣一本書，希望你也看看這本書。

《**魂》讀后感4

　　我讀了**魂這本書，讓我受益匪淺，它讓我看到，我們的國(guó)家和人民，從被帝國(guó)**列強(qiáng)侵略、**，到現(xiàn)在民富國(guó)強(qiáng)。**魂成為我學(xué)習(xí)的'動(dòng)力，它鞭策我必須努力奮斗！頑強(qiáng)拼搏！**魂使我回味無(wú)窮，讓我受益匪淺！**魂讓我感到自豪！**魂讓我感到驕傲！

　　我們偉大的**民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長(zhǎng)河中，仁人志士層出不窮，**美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。五千年的華夏文明，幾代人的精心努力，又有多少殷紅的鮮血，才換來(lái)今天強(qiáng)盛的祖國(guó)。五千年的漫漫路程，一路風(fēng)雨一路行。五千年，風(fēng)風(fēng)雨雨；幾世紀(jì)，浴血奮戰(zhàn)，多少朝代，興衰進(jìn)退；多少智慧，成就了文明的**民族。

《**魂》讀后感5

　　讀了《**魂》，我深深地感受到了我們的祖國(guó)——*是多么偉大。有許多人為它付出了生命的代價(jià)，比如方志敏、吉鴻昌等人，他們都是在祖國(guó)危難的`時(shí)候，不惜自己的生命為祖國(guó)付出代價(jià)。他們是多么勇敢，多么堅(jiān)強(qiáng)。

　　我們*是一個(gè)大家庭，這個(gè)大家庭的成員，要互相幫助、互相團(tuán)結(jié)，有困難一起面對(duì)，有快樂共同分享。

　　愛國(guó)體現(xiàn)在方方面面。在四川大地震中，有不少人失去了生命，更多的人失去了親人�？墒沁�有許多人盡管自己也很困難，但他們還是傾其所有去救援災(zāi)區(qū)，捐助物資。有一個(gè)叫林浩的小朋友，他不顧自己的安危，跑回班里去救其他同學(xué)，這就是愛國(guó)的精神。他不想讓自己的國(guó)家成為一盤散沙，要通過(guò)自己的行為關(guān)心別人、影響別人。

　　在日常生活中，我們要勤勞勇敢，自己能做的事自己做，要幫爸爸媽媽干家務(wù)活，做事要節(jié)約、要勤儉。節(jié)約時(shí)間，節(jié)約水源，這都是我們應(yīng)該做到的。做好了這些事，就會(huì)為祖國(guó)增添一份力量。

　　讀了這本書，我知道了*有著悠久的歷史和燦爛的文化，*人是多么偉大，自強(qiáng)不息，用我們的信念打敗了許多敵人。我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)****，把祖國(guó)建設(shè)成為一個(gè)更加強(qiáng)大的國(guó)家。

《**魂》讀后感6

　　“我們都有一個(gè)家，名字叫*，兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)，家里盤著兩條龍是長(zhǎng)江與黃河呀，還有珠穆朗瑪峰兒是山坡�！�

　　今天走在大街上，我聽到了這首熟悉的《大*》。每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)我就心潮澎湃。*為什么能有五千年的悠久歷史，為什么*能一直繁榮富強(qiáng)呢？是因?yàn)槲覀?3億**兒女，56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心。荀子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“民齊者強(qiáng)”。我想，*正是如此吧。

　　團(tuán)結(jié)的力量，越是在災(zāi)難面前越能顯現(xiàn)出來(lái)。2008年，災(zāi)難不斷，先是雪災(zāi)，后是地震�？墒俏覀儧]有被災(zāi)難打敗。南方發(fā)生了雪災(zāi)，我們捐款捐物。更令人感動(dòng)的是，在唐山的13位農(nóng)民，千里迢迢趕到災(zāi)區(qū)，主動(dòng)要求加入救災(zāi)工作。這就是團(tuán)結(jié)！

　　汶川地震，我們的人民子弟兵火速趕到災(zāi)區(qū)救援。而我們**兒女們更是竭盡所能，有的捐款，有的獻(xiàn)血，要求去災(zāi)區(qū)參加救援的人更是數(shù)不勝數(shù)。**當(dāng)頭，我們團(tuán)結(jié)一心，*人一下子由一盤散沙變成了鋼板一塊。

　　雪災(zāi)可以凍住一切，但凍不住我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)懷；地震可以震垮一切，但震不垮我們**兒女們的團(tuán)結(jié)！

　　災(zāi)難面前我們要團(tuán)結(jié)，民族之間更要團(tuán)結(jié)。古時(shí)候的王昭君為了民族的和睦，而去匈奴和親，她這種為祖國(guó)的和*而獻(xiàn)身的精神讓我感動(dòng)不已。如今，王昭君已經(jīng)不是一個(gè)人物，而是一個(gè)民族團(tuán)結(jié)友愛的象征。

《**魂》讀后感7

　　讀了《**魂》這本書后，我受益匪淺。其中勤勞勇敢這一單元給我的印象最深。讀完這一單元后，我從中還知道了一個(gè)小知識(shí)：古人造字的時(shí)候，是有寓意在其中的�！扒凇焙汀坝隆边@兩個(gè)字都含有“力”字，也許他們認(rèn)為“勤”和“勇”都不太容易做到，需要花費(fèi)一番力氣吧。我看到不禁稱贊古人真聰明��！這也使我想到了愚公移山，如果愚公只有勇氣只有決心，而不去努力。怎么可能會(huì)把大山移走呢？所以勤勞和勇敢是在一起的，不會(huì)分開，如果分開，就不會(huì)有那么多偉人的成就了。“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”這句話正出自鐵人王進(jìn)喜之口。他正是現(xiàn)代勤勞勇敢人物的**。

　　我被他那種不怕困難、勤勞勇敢的精神所折服。正是他帶領(lǐng)大家硬是“人拉肩扛”，把總重60多噸的設(shè)備運(yùn)到9千米外的井場(chǎng)，創(chuàng)造了奇跡。“石油工人吼一吼，地球也要抖三抖”等豪言壯語(yǔ)傳遍全*。我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種勤勞勇敢，不畏艱險(xiǎn)的精神。在生活中也是一樣，遇到困難不能退縮，要逆流而上。魯迅曾說(shuō)過(guò)，偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的。有一份勞動(dòng)就會(huì)有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。正是勤勞勇敢造就了許多偉人。作為一名小學(xué)生，我也要刻苦學(xué)習(xí)，勤勞勇敢。

《**魂》讀后感8

　　寒假里，媽媽幫我買了一本《壯心系科學(xué)孜孜為國(guó)昌——唐敖慶》，我愛不釋手，便津津有味地讀了起來(lái)。

　　這本書主要講述了唐敖慶從出國(guó)求學(xué)、學(xué)業(yè)有成、回國(guó)任教，到服從安排、艱苦工作、刻苦鉆研，最終成為*量子化學(xué)奠基者的過(guò)程。讓我看到了這位著名化學(xué)家的赤心愛國(guó)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、大公無(wú)私的崇高品格和科研上的卓越成就。

　　看完這本書，我真是太佩服唐敖慶了。他熱愛祖國(guó)的教育事業(yè)，還當(dāng)過(guò)大學(xué)教授、校長(zhǎng)、*科協(xié)副*等職務(wù)。作為一個(gè)科學(xué)家，他擁有驚人的記憶力和良好的學(xué)**慣，是我國(guó)量子化學(xué)的領(lǐng)**物，曾獲得過(guò)我國(guó)最多最高的化學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。他之所以有這么大的成就，是因?yàn)闊釔圩x書，刻苦鉆研。唐敖慶很小的時(shí)候，母親病逝，在繼母的教育和影響下，從小愛讀書，不僅把家里的許多古典文學(xué)名著讀完了，還到親友家借書看，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。長(zhǎng)大以后，他當(dāng)**吉林大學(xué)校長(zhǎng)，仍舊與書為友，還在吉林大學(xué)建立了圖書館，把自己家里的藏書捐給圖書館，自己有空就在圖書館里看書。不僅如此，他還贈(zèng)送了很多好書給別的大學(xué)，鼓勵(lì)、指導(dǎo)青少年要多讀好書。

　　讀到這兒，我覺得很慚愧。我讀書很不認(rèn)真。有很多買回來(lái)的書，有的是走馬觀花翻一遍，有的是只看一半就擱一邊了。記得有一次，媽媽幫我買了一本書，對(duì)我說(shuō)：“這本書很好，盡量快點(diǎn)看完！”我滿不在乎，把媽**話當(dāng)成耳邊風(fēng)，便隨心所欲地看了起來(lái)，看著看著，我覺得沒勁，想去玩電腦了，正好爸爸媽媽都不在家。于是，我就把書往桌上一扔，玩電腦了。晚上，媽媽回來(lái)了，我便假裝在看書。媽媽在門口響亮地問(wèn)：“看完了嗎？”我慢吞吞地說(shuō)：“快……看……完了！”媽媽笑著問(wèn)：“我買的時(shí)候看了幾頁(yè)，你來(lái)講給我聽聽書里寫了什么�！蔽壹钡孟駸徨伾系�**，模模糊糊地瞎說(shuō)說(shuō)，媽媽說(shuō)：“恩，還好！繼續(xù)看吧！”幸虧媽媽沒繼續(xù)追問(wèn)，否則肯定破綻百出，我一顆懸著的心終于落下了。

　　現(xiàn)在想想，我看書不認(rèn)真，還不誠(chéng)實(shí)，真是太不應(yīng)該了。以后，我要像唐敖慶那樣，與書為友，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大才能有出息。

　　“謝謝您——唐敖慶，是您讓我知道了要多讀好書，書是人類進(jìn)步的階梯�！�

《**魂》讀后感9

　　**發(fā)明家愛迪生曾說(shuō)過(guò)：“世間沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不會(huì)經(jīng)過(guò)艱苦辛勤勞動(dòng)而能夠得到”。以前，我對(duì)此深信不疑。而現(xiàn)在，我開始對(duì)這句話將信將疑了。

　　一次晚飯后，我和媽媽去廣場(chǎng)散步，路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑。這時(shí)，迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人。我看他年齡在30歲左右，手里拉著一個(gè)小女孩，他們穿得破破爛爛。來(lái)到我們面前可憐惜惜對(duì)媽媽說(shuō)：“這位女士，請(qǐng)給小朋友一點(diǎn)點(diǎn)錢吧！她已經(jīng)好久沒吃東西了�！眿�**臉立刻晴轉(zhuǎn)陰——冷若冰霜，瞟了他一眼，拉著我就走開了。

　　我迷惑不解地瞪大眼睛看著媽媽，心想：“媽媽怎么這么沒有愛心，看那個(gè)小朋友怪可憐的，就給她一點(diǎn)錢唄，這么小氣！”媽媽似乎看透了我的心思，****地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你錯(cuò)了，即使給了他錢，他也不會(huì)給那個(gè)小女孩吃的，他是不想勞動(dòng)，而是想利用人們的愛心來(lái)獲得錢財(cái)。”

　　聽了媽**這些話，我將信將疑。突然，我看見前面有一個(gè)年逾花甲的老人，正彎著腰在地上撿破爛。我不禁想：“一個(gè)60出頭的老人都可以靠勞動(dòng)維持生計(jì)，為什么一個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人就不能呢？這究竟是為什么？”我明白了……

　　艱苦奮斗是我們**民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)于那些喪失勞動(dòng)能力的弱者，我們要伸出援助之手，給予能力的幫助。而對(duì)于那些不勞而獲的人，我們要唾棄他們，讓他們明白不能把自己的幸福建造在別人的勞動(dòng)之上。只能靠辛勤勞動(dòng)，來(lái)?yè)Q回屬于自己的那份幸福！

《**魂》讀后感10

　　“沒有*，就沒有新*!”歌中唱的多好呀!如果不是1921年*成立，如果沒有*，怎么還會(huì)有現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的*？怎么會(huì)有如今發(fā)展光輝的*？

　　90年，90年歷經(jīng)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨；90年走過(guò)了多少春秋；90年做過(guò)多少驚天地，泣鬼神的事？如果不是*，怎么會(huì)有新*!

　　*帶領(lǐng)我們歷經(jīng)風(fēng)雨，*帶領(lǐng)我們走向輝煌!*為人民解決了衣、食、住、行四大問(wèn)題；并在其他國(guó)家的冷嘲熱諷下，歷盡艱辛，不畏困難。即使前面的路再曲折，*們也不畏艱辛地走了下去；即使有再大的問(wèn)題擺在他們面前，他們依舊不懼，耐心的處理好每一個(gè)棘手的問(wèn)題。

　　人民有難，他們第一個(gè)幫助；而自己，則不以為然。如果不是有*的建立，哪里還有03年的航天發(fā)射，08年的奧運(yùn)，10年的世博會(huì)？哪還有我們這些炎黃子孫，祖國(guó)的花朵？哪還有龍的傳人？哪里還有*!

　　*不是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，更不是簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，它是霸氣的代言人，是*的象征，是新*的象征!

讀《**魂》有感 (菁選2篇)（擴(kuò)展5）

——**魂演講稿10篇

**魂演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!我是前莊小學(xué)五年級(jí)的張曉冉，很高興能站在這里演講，今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想暢游天際》。

　　祖國(guó)，擁有千千萬(wàn)萬(wàn)的夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想里都有我們的努力;我們，擁有千千萬(wàn)萬(wàn)的憧憬，每份憧憬中裝載祖國(guó)的剪影，我偉大的母親，我溫馨的家園，請(qǐng)讓我和你一起夢(mèng)，讓祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁和你一起夢(mèng)想，一起騰飛!

　　小草的夢(mèng)想，讓大地的每一個(gè)角落充滿生機(jī);花兒的夢(mèng)想，極盡芳華之后結(jié)出碩果;駿馬的夢(mèng)想，在廣袤的草原上盡情馳騁。我的夢(mèng)想是什么呢?

　　小時(shí)候，我十分擔(dān)心家人會(huì)離開我。我夢(mèng)想天天依偎在媽媽身邊，每日牽著爸爸媽**手，一家人開開心心地在一起。

　　上幼兒園后，我夢(mèng)想著每天都能得到老師的夸獎(jiǎng)，每一朵小紅花都令我欣喜若狂;我夢(mèng)想能夠成為小朋友的中心，希望能給他們以幫助，即使汗流浹背也滿心歡喜。

　　上小學(xué)了，我漸漸安靜下來(lái)。因?yàn)�，書本讓我了解了我們偉大的祖�?guó)，知道我們偉大的祖先。

　　“至圣先師孔子”，兩千多年前的思想家、***，他的思想精華至今依然是我們?yōu)槿颂幨赖闹晾砻��?他讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)“永無(wú)止盡”;《史記》的作者司馬遷，用了18年的時(shí)間完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”;明代的李時(shí)珍，用二十七年編成《本草綱目》，至今依然是醫(yī)學(xué)界的典籍;**魂放飛夢(mèng)想演講稿戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火撬開了我們國(guó)門，打破了大國(guó)的幻象!從此，帝國(guó)**列強(qiáng)瘋狂地霸占我肥沃的土地，掠奪我寶貴的資源，魚肉我骨肉相連的**兒女。

　　*成立了!在*的**下，**兒女拋頭顱灑熱血，于1949年建立了*******，才結(jié)束了**!但是，*無(wú)論是經(jīng)濟(jì)還是科技，都已經(jīng)**落后于世界強(qiáng)國(guó)!

　　從此，我們*人都有了一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是——讓*重新走在世界的前面!

　　我的夢(mèng)想是：成為一名宇航員!*宇航員楊利偉、景海鵬、劉

　　旺和劉洋，他們是*人的驕傲。當(dāng)我在電視里看到他們乘著宇宙飛船遨游太空時(shí)，我非常興奮，立志也要當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員。一定要向各位宇航員那樣，駕駛著先進(jìn)的宇宙飛船飛向太空，在天際暢游，**偉大的祖國(guó)到藍(lán)天之上，浩瀚無(wú)垠的宇宙中考察。

　　春風(fēng)吹拂，陽(yáng)光普照，讓小草實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;蜜蜂忙碌，蝴蝶翻飛，讓花兒實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;水豐草茂，坦蕩如砥，讓駿馬實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。自**開放以來(lái)，*與時(shí)俱進(jìn)，適時(shí)調(diào)整**、方針，為我們提供了實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的*臺(tái)!讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，讓我們接過(guò)先烈們的愛國(guó)接力棒，讓心隨著祖*親的心一起跳動(dòng)吧，用創(chuàng)造和才能使祖國(guó)的明天更輝煌，更璀璨!

　　謝謝大家!

**魂演講稿2

魯迅先生說(shuō)過(guò)：“惟有民魂是寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，*才有真進(jìn)步�！蔽覀�**民族七千年的燦爛文化靠的就是偉大的民族精神支撐。這，就是**魂。**魂大到心系民眾，為國(guó)家強(qiáng)盛做貢獻(xiàn)，小到鞠躬盡瘁，默默無(wú)聞，堅(jiān)守崗位，為老人盡一份孝心……

有一位鄉(xiāng)村醫(yī)生柯尊知，40年來(lái)放棄燈紅酒綠的都市生活隱居山間，為山民們除病去災(zāi)。柯大夫告訴我們無(wú)論事業(yè)多么有成，都要感恩和回報(bào)自己的祖國(guó)和家鄉(xiāng)，絕不能忘本，時(shí)刻銘記自己胸腔里跳動(dòng)的是一顆殷紅的、赤誠(chéng)的*心!馬班信使王友順，為了搶回郵件，縱身跳進(jìn)滾滾的波濤中，用他高尚的職業(yè)道德向我們?cè)忈屃?*魂;謝延信為了履行對(duì)妻子的承諾，照顧岳父岳母數(shù)十載，放棄晉升的工作，無(wú)怨無(wú)悔，告訴我們“百善孝為先”;文學(xué)大師朱自清寧可**也不領(lǐng)**救濟(jì)糧，充分展現(xiàn)了*人的傲骨和高尚的民族氣節(jié)……這些人從尋常百姓到家喻戶曉的文學(xué)大師，都用自己的行動(dòng)發(fā)揚(yáng)了**魂，為**魂的偉大增添了一抹光輝。

我們小學(xué)生既不能做出驚天地泣鬼神的大事，也不能為國(guó)家分憂，可是，我們一樣可以體現(xiàn)**魂：校園中的紙屑，只要我們一彎腰就可以撿起;公交車上遇見老人，我們可以為他們讓座;可以為貧困山區(qū)的孩子獻(xiàn)一份愛心;可以為養(yǎng)老院的空巢老人送去一聲聲溫暖的問(wèn)候和真誠(chéng)的祝福;可以為媽媽洗一次腳，幫爸爸洗一次鞋襪……通過(guò)自己快樂陽(yáng)光的心情感染每一個(gè)人。國(guó)家富強(qiáng)，民族振興的擔(dān)子將由我們挑起，由我們完成。我們要為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)夢(mèng)想，為之奮斗，為之努力，為之付出。

**魂，*夢(mèng)。*夢(mèng)讓我們追逐，需要我們努力，把我們每個(gè)人的夢(mèng)溶合在一起，把各種美好品質(zhì)相加，鑄就了**魂，強(qiáng)盛了*魂!讓我們把夢(mèng)的種子埋在心中，用滿腔熱血灌溉，用遠(yuǎn)大志向照射。**魂不是一日鑄就的，它是13億人民用自己的夢(mèng)和愛合力澆鑄的，是無(wú)數(shù)先輩們用鮮血乃至生命凝聚而成的，是七千多年歷史釀造的!從現(xiàn)在開始，我們就要汲取知識(shí)的養(yǎng)料，為強(qiáng)我**魂，鑄就*夢(mèng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

**魂演講稿3

　　我?guī)е�哭聲�?lái)到這個(gè)世界上，第一次試著叫媽**時(shí)候，爺爺就常常對(duì)我說(shuō)：“你的家叫*�！碑�(dāng)我第一次伸出雙腳，踏在這九百六十萬(wàn)*方千米的土地上時(shí)，爸爸就親切地教導(dǎo)我：“你是*人，是炎黃子孫，要做堂堂正正的龍的傳人。”

　　我親愛的祖國(guó)，您就好像一只昂首挺胸的雄雞，屹立于世界東方，在萬(wàn)籟俱寂中用第一支壯歌，劃破夜幕迎來(lái)晨曦，雄壯的歌聲如同我們?nèi)A夏民族闊步向前的進(jìn)行曲，溶會(huì)十三億**兒女奮發(fā)的心聲和每個(gè)炎黃子孫熾熱的真情，化作千萬(wàn)縱橫交錯(cuò)的江河，奔流**的熱血，隨滾滾波濤奔涌蒸騰，滲透到九百六十萬(wàn)*方千米的每一個(gè)角落，在浩浩**大地上凝成一面鮮艷的**，記下一個(gè)古老的民族悠遠(yuǎn)的記憶與徹骨的痛楚，昨天的淚水與今天歡笑。

　　我們偉大的祖國(guó)!滔滔長(zhǎng)江，滾滾黃河，您用五千年奔流教會(huì)我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪，天山昆侖，您用劍指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格。祖國(guó)啊!正是您不屈的執(zhí)著筑就了**的魂魄。正是那慘痛的歷史預(yù)言了您今天的輝煌。在我心中，您就是那一望無(wú)際的林海;您就是那廣闊無(wú)垠的*原;您就是那鄂爾多斯的千里戈壁;您就是那塔克拉瑪干的萬(wàn)里黃沙;您就是那綿延于群山之顛，蜿蜒于大江南北的萬(wàn)里長(zhǎng)城。您的氣質(zhì)是那東北虎的威武雄壯，大熊貓的楚楚動(dòng)人，揚(yáng)子鱷飽經(jīng)風(fēng)霜……您的博大、您的滄桑、您的偉岸、您的慈愛，一點(diǎn)一滴匯聚到我的心中，刻在我的心坎上。

　　我們可愛的祖國(guó)!您有十三億兒女，個(gè)個(gè)都親如兄弟，一方有難，八方支援，情暖人心，同舟共濟(jì)。面對(duì)滔天的洪水，可愛的戰(zhàn)士們視死如歸，**和群眾鼎立相助，軍民協(xié)力，肆虐的洪水終于悄然消退。珠峰登頂，神舟騰空，更顯示了您的兒女的堅(jiān)定毅力與自強(qiáng)不息。面對(duì)“非典”，**兒女萬(wàn)眾一心，眾志成城，協(xié)力將它拒之門外。南極，一個(gè)冰天雪地的世界，但英雄的科考隊(duì)員們，不畏狂風(fēng)暴雪，僅45天就建成一個(gè)中型的科學(xué)考察站，鮮艷的*升**那片天空……

　　從前的黃土地，如今燈火輝煌。從前對(duì)宇宙的神往，而今“神舟”載人飛船，夢(mèng)圓飛天。多年來(lái)，有無(wú)數(shù)仁人志士為您獻(xiàn)出年輕的生命，年輕的心追著您飛翔。您是多么的壯烈!是的，我為您驕傲，我為您自豪，我們定會(huì)把您建設(shè)得繁榮昌盛，美麗輝煌。我將以一千次，一萬(wàn)次的拼搏，為您再添一份光亮，因?yàn)槲沂悄�的兒子�?/p>

**魂演講稿4

尊敬的各位**、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我叫雷雨晴，今年十歲了，是澗西區(qū)景華實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。我演講的題目是《夢(mèng)想，在勤奮中長(zhǎng)大》。

　　2018年，我們學(xué)校開展了"**魂"（放飛夢(mèng)想）主題教育活動(dòng)，老師帶領(lǐng)我們認(rèn)真讀書、領(lǐng)悟道理、樹立理想、為**民族偉大的復(fù)興奮力進(jìn)�。�

　　說(shuō)到夢(mèng)想，我有很多，擁有一只可愛的小熊、一件漂亮的衣裳、小伙伴的一聲笑語(yǔ)，老師的一句贊揚(yáng)，像鞠萍阿姨、月亮姐姐、曹震哥哥一樣做一名優(yōu)秀的少兒節(jié)目主持人……夢(mèng)想就像肥皂泡泡，天空中綻放的煙花，五彩斑斕、驚喜而又緊張、美麗而又短暫。

　　為了實(shí)現(xiàn)做一名優(yōu)秀的少兒節(jié)目主持人的夢(mèng)想，我經(jīng)歷了很多的艱難困苦，嘗試了很多次的失敗和糾結(jié)，但是更多的是感受到了在勤奮中長(zhǎng)大的喜悅和收獲。

　　當(dāng)主持人首先要從練習(xí)繞口令開始，記得剛學(xué)的繞口令是《巴老爺?shù)陌耸�八顆芭蕉樹》，老師教我們讀這個(gè)繞口令時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑。等我們磕磕絆絆的學(xué)完，老師讓我們每個(gè)同學(xué)背著說(shuō)，背的那個(gè)同學(xué)在笑，聽的同學(xué)也在笑！說(shuō)實(shí)話——這個(gè)繞口令真的很繞口！輪到我了，在大家都笑時(shí)我盡力在心里背，我信心百倍的***：

　　"巴老爺有八十八顆芭蕉樹，來(lái)了八十八個(gè)把式要在巴老爺八十八棵芭蕉樹下住……"背到這，我怎么也繞不回來(lái)了，老師看著我笑了，同學(xué)們也都笑了，那時(shí)的我恨不得有一個(gè)地洞鉆下去才好呢！

　　我沮喪著臉回到家，看見媽媽就大哭起來(lái)，媽媽安慰我說(shuō)："難受了就哭出來(lái)吧，咱們一起再讀一遍**魂讀本《袁隆*的故事》吧。"……我大聲的讀著每一句，漸漸地我找到了面對(duì)困難的勇氣，從那一刻起，我開始了勤奮的訓(xùn)練，每天都對(duì)著鏡子，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍……媽媽告訴我，晴晴說(shuō)夢(mèng)話都在背繞口令呢。

　　第二次上課時(shí)，我是這樣背的：巴老爺有八十八棵芭蕉樹，來(lái)了八十八個(gè)把式要在巴老爺八十八棵芭蕉樹下住。巴老爺拔了八十八棵芭蕉樹，不讓八十八個(gè)把式在八十八棵芭蕉樹下住，八十八個(gè)把式燒了八十八棵芭蕉樹，巴老爺在八十八棵樹邊哭。

　　背誦完，大家雷鳴般的掌聲告訴我成功了！

　　經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次這樣的失敗和挫折，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路上我始終堅(jiān)持，我牢牢記著"**魂"讀本中的一句話："學(xué)習(xí)正當(dāng)其時(shí)，圓夢(mèng)適得其勢(shì)。"這句話伴隨著我成為洛陽(yáng)市網(wǎng)絡(luò)春晚少兒主持人，全國(guó)少年主持人"藍(lán)話筒"大賽一等獲得者，全國(guó)故事大王比賽一等獎(jiǎng)獲得者。

　　我知道這是"**魂"《放飛夢(mèng)想》讀本給我的力量，這是勤奮的力量，這是夢(mèng)想的力量。我深深體會(huì)到，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要艱苦卓絕的奮斗，需要持之以恒的堅(jiān)持，需要為國(guó)家貢獻(xiàn)青春和熱血的氣概！

　　有人說(shuō)，夢(mèng)想是冬日里的暖陽(yáng)，賦予我們溫暖的力量；也有人說(shuō)，夢(mèng)想是黑暗中的燈光，指引我們前進(jìn)的方向；我想說(shuō)，夢(mèng)想是天使的翅膀，是勤奮的源泉，是奮斗的基礎(chǔ)，是報(bào)國(guó)的雄心，是滋養(yǎng)少年的成長(zhǎng)的陽(yáng)光。只要我們懷抱為****而奮斗的決心，用勤奮和堅(jiān)持擁抱夢(mèng)想，用愛國(guó)和報(bào)國(guó)的拳拳之心去守護(hù)夢(mèng)想，終有一天，它就會(huì)帶著我們?cè)趶V闊的天空**翱翔！

　　最后，我想用梁?jiǎn)⒊�的話�?lái)結(jié)束今天的演講："少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。"同學(xué)們，無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，品一路勤奮，我相信，我們的夢(mèng)想一定會(huì)在**民族偉大的復(fù)興征途中，披荊斬棘，奮勇前進(jìn)！

**魂演講稿5

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這寒冷的冬天，那朵朵梅花又傲然挺立在這風(fēng)雪之中，綻放了。它是那么不屈不撓，那么高雅芬芳，使我不禁想起了《梅花魂》一課。

　　梅花魂講述了“我”的外祖父對(duì)祖國(guó)的眷戀之情，而梅花是祖國(guó)的象征。梅花體現(xiàn)了**民族的精神——不屈不撓。所以，外祖父對(duì)梅花的分外喜愛。“不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)�！蓖庾娓赶矏勖坊ǎ�正是讓自己想念祖國(guó)的時(shí)候，想到梅花，讓自己保持梅花的秉性。外祖父也有一顆“*心”�。�

　　*，文明古國(guó)。但被“**”們欺負(fù)了千年！這都是清*的**，**呀！*人民生氣了，東方巨人生氣了。*人民堅(jiān)強(qiáng)不屈，頂天立地，終于擺脫了“**”的困擾，這就是堅(jiān)強(qiáng)的“梅花魂”，不屈的“**魂”��！

　　你們還記得嗎？英法聯(lián)軍在1860年10月6日那一天侵入**，把圓明園搶劫一空后放火焚燒，大火燒了三天三夜。這是**民族多少人智慧的結(jié)晶��！

　　同學(xué)們，一個(gè)國(guó)家如果落后就要挨打，只有祖國(guó)富強(qiáng)，民族振興，才不會(huì)遭受外來(lái)者侵略。我們現(xiàn)在要更加努力學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)的更加美麗，更加富強(qiáng)！成為真正的“**魂”傳承人吧！

　　謝謝大家！

**魂演講稿6

尊敬的教師、各位同學(xué)：

　　大家好！

　　**是禮儀之邦，**民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、禮貌禮儀、個(gè)人修養(yǎng)的民族。每一個(gè)**兒女都是**禮貌的受益者、承載者、傳播者，有職責(zé)、有義務(wù)弘揚(yáng)**民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使照耀**數(shù)千年的禮貌之光在當(dāng)代*熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。

　　禮貌禮貌禮貌禮貌就仿佛一棵小樹，雖微不足道，但卻是每個(gè)人都不可缺少的。講究禮貌禮貌，不僅僅能給他人帶來(lái)**、完美的感覺，也讓自我的心頭感到無(wú)比愉悅與溫馨。每一天早晨，迎著和煦的微風(fēng)來(lái)到學(xué)校，親切地對(duì)教師說(shuō)一聲“教師好！”，讓禮貌伴隨著我們；吃完?yáng)|西，把包裝袋、紙屑隨手扔進(jìn)垃圾桶，不使它隨風(fēng)飄舞，讓禮貌伴隨著我們；無(wú)論在何時(shí)何地，都不講臟話，談吐得體，讓禮貌伴隨著我們……然而，雖然我們從小理解著禮貌禮儀的教育，幾乎每個(gè)人都能滔滔不絕地大談禮貌禮儀，可是在我們的生活中，仍存在著一些不禮貌的現(xiàn)象：在一些公共場(chǎng)所內(nèi)，明明墻上貼有“禁止吸煙”的標(biāo)語(yǔ)，卻仍有人在吞咽吐霧；大街上，有人明明離垃圾桶僅有一步之遙，卻仍隨處亂丟，任垃圾在風(fēng)中“舞蹈”；校內(nèi)校外，都能聽到有人開口便說(shuō)臟話的聲音……大家可曾想過(guò)，在我們“吞咽吐霧”的同時(shí)，也把我們的禮貌和涵養(yǎng)吐走了；在我們隨手亂丟垃圾的同時(shí)，也丟走了我們的清潔和風(fēng)度，在我們隨口罵人時(shí)，也罵走了我們的尊嚴(yán)和人格。禮貌的社會(huì)，更需要禮貌的我們。讓我們從今日起，在我們的學(xué)習(xí)和生活處處都開滿禮貌之花！

　　傳統(tǒng)美德從古至今，**五千年歷史中孕育的'傳統(tǒng)美德，一向?yàn)楦鲊?guó)人傳頌，是大家紛紛學(xué)習(xí)的對(duì)象。唐代書法家柳公權(quán)少年時(shí)就寫得一筆好字，但一位老者告訴他，有人用腳也能比他寫得更好，柳公權(quán)心里不服。經(jīng)過(guò)親眼所見后，他最終能夠虛心向人求教，明白了不能驕傲自滿的道理。楊善洲爺爺退休以后，主動(dòng)放棄進(jìn)省城昆明安享晚年的機(jī)會(huì)，扎根施甸縣大亮山興辦林場(chǎng)，一干便是20個(gè)春秋，他帶領(lǐng)大家植樹造林7萬(wàn)多畝，林場(chǎng)林木覆蓋率達(dá)87%以上，把昔日的荒山禿嶺變成了生機(jī)勃勃的綠色天地，使當(dāng)?shù)?*的自然環(huán)境得到明顯改善；修建18公里的林區(qū)公路，架設(shè)了4公里多的輸電線路，使深居大亮山附近的村寨農(nóng)戶，通電通路。楊善洲爺爺一心想著群眾，一切為了群眾，帶領(lǐng)百姓在貧瘠的家園播撒幸福的種子。他以一生的忠誠(chéng)和執(zhí)著，守衛(wèi)著大公無(wú)私、艱苦奮斗的精神高地。他的事跡，無(wú)疑是“無(wú)私奉獻(xiàn)”最完美的詮釋。**民族是一個(gè)具有優(yōu)良傳統(tǒng)的民族。我們要把**的傳統(tǒng)美德延續(xù)下去，并把它發(fā)揚(yáng)光大！

　　讓我們一齊攜手，一齊講究禮貌，發(fā)揚(yáng)美德，讓五千年的**之星永遠(yuǎn)閃耀，讓“禮儀之邦”這個(gè)美稱，永遠(yuǎn)掛在*的頭上！

　　多謝大家！

**魂演講稿7

　　大家好，我演講的題目是《不屈的民族，不屈的魂》。

　　我和你，在一起……為夢(mèng)想，千里行，相會(huì)在**……

　　當(dāng)鳥巢上空唱響優(yōu)美的會(huì)歌旋律，千萬(wàn)面*和奧運(yùn)五環(huán)旗交相輝映，當(dāng)白發(fā)蒼蒼的老華僑淚眼朦朧，青春煥發(fā)的莘莘學(xué)子歡呼雀躍，我們看到，**奧運(yùn)會(huì)像一幅恢弘壯麗的畫卷，向世界展示一個(gè)擁有五千年?duì)N爛文明的古國(guó)的光榮與夢(mèng)想！

　　百年奧運(yùn)，百年夢(mèng)想，多少血淚，多少艱辛，多少拼搏！

　　一個(gè)曾被譏為“*”的民族，一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)的民族，在貧弱中奮進(jìn)，在奮進(jìn)中崛起！他邁著沉穩(wěn)的腳步，穿越了秦磚漢瓦，穿越了唐山宋水，從絲綢之路悠悠的駝鈴聲中，從鄭和下西洋的驚濤駭浪里，從明月清風(fēng)里一路走來(lái)！一個(gè)活潑開朗、意氣風(fēng)發(fā)的“青春*”昂首屹立于世界的東方！在奧運(yùn)這個(gè)舞臺(tái)上，熱情勇敢、勤勞智慧的**兒女從容自信地奏響了最華麗的樂曲，涂抹最燦爛的色彩，書寫最精彩的篇章！

　　回首20xx，是極不*凡的一年。當(dāng)*高高飄揚(yáng)在南極昆侖科考站，當(dāng)宇航員邁出神舟七號(hào)漫步太空，當(dāng)常娥一號(hào)傳回月球影像圖……多少*人欣喜若狂！多少炎黃子孫歡欣鼓舞！多少神州兒女內(nèi)心自豪、激情澎湃！這一個(gè)個(gè)令人矚目的成就，不正是**開放30年，*人民在*的**下，由貧弱走向富強(qiáng)的見證嗎？這一個(gè)個(gè)令人矚目的成就，難道不正體現(xiàn)了一個(gè)愛好和*、勤勞勇敢的民族，負(fù)重拼搏、開拓創(chuàng)新的精神嗎？

　　回首20xx，又是極不*靜的一年。1·25特大雪災(zāi)，5·12汶川地震，3·1*……無(wú)不考驗(yàn)著我們的*和人民。偉大的祖國(guó)，是在抗震救災(zāi)中籌備奧運(yùn)盛會(huì)，在舉辦盛會(huì)中推進(jìn)災(zāi)區(qū)重建啊。兩個(gè)比賽，兩個(gè)賽場(chǎng)，詮設(shè)著接“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的情懷。為了期待百年的盛會(huì)，為了成就今天的輝煌，在祖國(guó)面臨了災(zāi)難與不幸，經(jīng)歷了打擊和挫折之后，無(wú)數(shù)**兒女用行為傳遞了愛和堅(jiān)持，讓我們真正感受到了血濃于水的骨肉親情，團(tuán)結(jié)一心、堅(jiān)韌不拔、眾志成城、百折不撓的民族精神！賽場(chǎng)外積極開展災(zāi)后重建的叔叔伯伯們令我們感動(dòng)，賽場(chǎng)內(nèi)奮力拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光的體育健兒們更令我們敬佩。*的運(yùn)動(dòng)健兒與二萬(wàn)多名來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)員一起，用辛勤的汗水、精湛的技術(shù)、頑強(qiáng)拼搏的斗志譜寫了一段段傳奇與奇跡，為全國(guó)觀眾奉獻(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽，他們完全詮設(shè)了“更快、更高、更強(qiáng)”奧林匹克精神。從每一個(gè)**兒女身上，我們看到了誠(chéng)摯的愛國(guó)情，炙熱的**魂。

　　心系祖國(guó)、頑強(qiáng)拼搏、刻苦鍛煉，這顆跳動(dòng)的*心，激勵(lì)奧運(yùn)健兒們，也激勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)的**兒女。從汶川地震到**奧運(yùn)會(huì)，全世界人民看到了*人民的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和奮斗，看到了真誠(chéng)、友好和善良，看到了*的科學(xué)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)**。

　　“****”“實(shí)干興邦”、千百年來(lái)，**民族歷經(jīng)磨難，飽嘗艱辛，然而我們偉大的民族在磨難中不衰，在艱辛中不屈，歷經(jīng)千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng)！

　　面對(duì)災(zāi)難，**兒女挺直了不屈的脊梁，用熱情和信念，光明和不屈鑄就了一座民族精神的豐碑，巍巍的豐碑里凝固著百折不撓、自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng)的**魂！

　　這精魂是動(dòng)力，更是激勵(lì)，她必將在我們的身上得到傳承和發(fā)揚(yáng)！

**魂演講稿8

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是重慶市涪陵區(qū)xx中xxxx級(jí)x班的學(xué)生：田紅。這天我演講的題目的是：**魂。

　　五千年的滄海桑田，五千年的華彩樂章，演繹了東方禮貌古國(guó)的燦爛與輝煌。我還記得有一場(chǎng)大型綜藝《**神韻》。

　　從演員們的表演中，我不自覺的想起：我國(guó)是一個(gè)文化古國(guó)，早在遠(yuǎn)古時(shí)代出現(xiàn)了許許多多偉大的詩(shī)人和聞名中外的詩(shī)：李白的《靜夜詩(shī)》；蘇軾的《惠崇春江晚景》；孟浩然的《春曉》；杜甫的《春夜喜雨》……除了詩(shī)人，我國(guó)古代還有舉世聞名的造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥四大發(fā)明。

　　而此刻，*******已成為一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家，我們的科學(xué)家們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了古代人們的夢(mèng)想——飛天夢(mèng)和奔月夢(mèng)。

　　看完這臺(tái)演出，讓我明白：**民族的文化傳統(tǒng)和民族精神是正在燃燒的火焰，我們務(wù)必學(xué)好文化知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將雄雄燃燒的火焰，一代代傳下去。我一向堅(jiān)信，我們偉大的國(guó)家將來(lái)必定是一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家！

　　此刻在**民族五千年的發(fā)展歷程中，**民族構(gòu)成了以愛國(guó)**為核心的偉大的民族精神。正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛，勤勞智慧的**兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)**民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國(guó)的大好河山，用心維護(hù)祖國(guó)的***和**完整，祖國(guó)的**寸土不能丟，不能被**侵占；要熱愛祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

　　這天，祖國(guó)已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)**使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來(lái)越多的新狀況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)**開放的偉大事業(yè)，加快****現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國(guó)**的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，**民族才能重振雄風(fēng)，為人類禮貌與進(jìn)步做出更大的.貢獻(xiàn)。

　　*人的愛國(guó)精神、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)一致……都是對(duì)*精神最好的詮釋。悠悠**魂，深深愛國(guó)。

　　其實(shí)，**傳統(tǒng)美德總結(jié)起來(lái)就是八個(gè)字：忠、孝、誠(chéng)、信、禮、義、廉、恥。

　　忠——盡己報(bào)國(guó)的職責(zé)，孝——生生不息的愛心，

　　誠(chéng)——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)，信——立身興業(yè)的基點(diǎn)，

　　禮——人際禮貌的規(guī)范，義——人間正道的向?qū)В?/p>

　　廉——清白正氣的根基，恥——人之為人的底線。

　　我們的**魂生生不息，傳承至今。就像有一首歌的歌詞一樣：“古老的東方有一條龍，他的名字就叫*“。古老的**民族永遠(yuǎn)屹立在世界之林。

　　謝謝！我的演講完畢！

**魂演講稿9

　　在華夏龍鄉(xiāng)的蓬勃升騰中，中原將士砥礪奮進(jìn)。在中原大地的滾滾油流中，供電兒女風(fēng)雨同行。一幅光明長(zhǎng)卷在這里翻開篇章，無(wú)數(shù)輝煌的夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。伴隨一次又一次歷史的機(jī)遇，我們吹響勇敢前行的號(hào)角。迎著一次又一次輝煌的跨越，我們滿懷篤志而行的豪情。

　　泥濘的曠野中，有我們巡檢的足跡;高架的塔桿上，是我們無(wú)畏的攀登;雨雪雷電里，一*電力搶險(xiǎn)、排澇防洪;萬(wàn)籟俱寂時(shí)，一幕幕不眠不休、故障排除。知識(shí)競(jìng)賽、圖書漂流、廣場(chǎng)文化、萬(wàn)人長(zhǎng)跑，一項(xiàng)項(xiàng)豐富多彩的職工文體活動(dòng)，我們?nèi)�心投入，全力保障�? 因?yàn)槭枪╇娙�，所以鍛造成意志如鋼的鐵血之旅。無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，我們保生產(chǎn)、惠民生，夙興夜寐，風(fēng)雨同舟。 數(shù)字無(wú)聲，悄悄記錄非凡歷程;榮譽(yù)無(wú)言，默默見證輝煌成就：

　　全國(guó)模范職工之家; **企業(yè)法制宣傳教育先進(jìn)單位;

　　河南省“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”;

　　河南省文明單位; 河南省模范勞動(dòng)關(guān)系**企業(yè)”;

　　*石化“五星級(jí)變電站”;

　　*石化“群眾性體育工作先進(jìn)單位”;

　　耀眼的榮譽(yù)墻上凝結(jié)著智慧與汗水，輝映責(zé)任與光榮。 國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻，****任務(wù)繁重。社會(huì)價(jià)值多元，經(jīng)濟(jì)發(fā)展多變，職工思想多樣。一日千丈的新形勢(shì)、層出不窮的新問(wèn)題擺在管理處前進(jìn)發(fā)展的道路上。

　　順境中我們默默堅(jiān)守，逆境中我們奮勇崛起。一家人!借勢(shì)發(fā)展!自己的活自已干，外部能干的活積極干!與企業(yè)共生存同發(fā)展!聲聲**震天嘹亮，供電人鏗鏘踐行，腳步堅(jiān)定!凝心聚力，精細(xì)管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，開拓市場(chǎng)。供電人，在困境中起步，在探索中前行……，鋪就一往無(wú)前的光明大道!

　　適應(yīng)新常態(tài)，打造新動(dòng)力。技能培訓(xùn)，業(yè)務(wù)能力更強(qiáng)。女工轉(zhuǎn)崗，巾幗英姿颯爽。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。普光電力市場(chǎng)，規(guī)模拓展;西北電力市場(chǎng)，成功開辟;2014，外部市場(chǎng)創(chuàng)收5210萬(wàn)元，是實(shí)現(xiàn)盈利、職工收入增加4.5%的有力保障。碩果累累，破竹建瓴，佳績(jī)頻傳，中原供電品牌全面打響。

　　萬(wàn)家燈火，點(diǎn)亮供電兒女壯志凌云。聲聲鑼鼓，敲出供電事業(yè)八面威風(fēng)。

　　長(zhǎng)風(fēng)破浪舟已揚(yáng)，直掛云帆濟(jì)滄海。供電人肩負(fù)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，憑著智慧與毅力，“戰(zhàn)寒冬、創(chuàng)效益”，我們迎難而上，借勢(shì)發(fā)展，巧借外力，彎道超越。自強(qiáng)不息成就**供電夢(mèng)想，知難而進(jìn)再創(chuàng)持續(xù)發(fā)展輝煌。

**魂演講稿10

　　尊敬的各位**、評(píng)委老師：

　　大家好！

　　我是來(lái)自環(huán)潭中心學(xué)校的包金玲。我演講的題目是《**魂——自強(qiáng)**》。

　　聽，那澎湃的浪濤拍打著十三億顆赤誠(chéng)的心。

　　我的心在沸騰，我的淚在涌動(dòng)。為你，我魂?duì)繅?mèng)縈；為你，我百折不撓；為你，我勇往直前。在廢墟上站起，越挫越勇的祖國(guó)啊，我永遠(yuǎn)愛你！

　　朋友，當(dāng)你翻開*那部厚重的歷史，你是否能夠感受到它的分量？歷史是鏡子，歷史是是警鐘。透過(guò)歷史的硝煙，泱泱大國(guó)的天空，有多少哀愁，多少屈辱！

　　當(dāng)?shù)蹏?guó)**的刺刀直指我們的咽喉，侵略者的鐵蹄肆意地踐踏著母親的身軀的時(shí)候。破碎的山河、流離的災(zāi)民、遍野的哀鴻……一時(shí)間，“華夏處處呃咽喉，天涯何處是神州！”當(dāng)***步步進(jìn)逼，把它侵略的魔爪伸向東北、伸向華北、伸向江南……**雖大，卻容不下一張*靜的書桌。北*的愛國(guó)學(xué)生放下了手中的書本，走出教室。他們雖赤手空拳，卻用年青的肩膀撞擊著*的皮鞭；他們雖然然手無(wú)寸鐵，卻用堅(jiān)實(shí)的胸膛頂住了賣*锃亮的槍。**民族的優(yōu)秀學(xué)子們以頑強(qiáng)的毅力與敵人搏斗。**響徹了蒼茫的天宇，鮮血燃燒了火紅的青春。無(wú)數(shù)的英雄兒，女用他們滾燙的愛國(guó)熱情譜寫了一曲曲永恒的贊歌。

　　滄海桑田，神州巨變。*，用沉痛的代價(jià)迎來(lái)了全新的太陽(yáng)。東方的巨人蹣跚起步，在摸索中奮然前進(jìn)。終于，一條通向美好未來(lái)的大道在*人民面前鋪開。一代代民族的脊梁無(wú)私地燃燒自己的青春，支撐起***這幢雄偉的大廈。新*的明天并不總是陽(yáng)光燦爛，但我們總能在磨難中放射光芒！

　　我國(guó)是一個(gè)自然災(zāi)害頻發(fā)的國(guó)家。新*成立以來(lái),*和國(guó)家在水利生產(chǎn)建設(shè)和自然災(zāi)害防治上不遺余力。但在重大的自然災(zāi)害面前，個(gè)人的力量實(shí)在是太渺小了。98年的全國(guó)性大洪水，20xx年的非典病毒入侵，20xx年的雨雪冰凍自然災(zāi)害和5.12汶川大地震，20xx年的玉樹地震……面對(duì)這些橫在*前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)彎道，*人民以全社會(huì)、全國(guó)之力共擔(dān)痛苦，充分體現(xiàn)了**民族**與共的強(qiáng)大凝聚力！也充分體現(xiàn)了****的強(qiáng)大優(yōu)越性！

　　道路雖然九曲回腸，但我們一往無(wú)前。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的驚人跨越，航天科技的突飛猛進(jìn)，奧運(yùn)會(huì)的巨大成功，交通建設(shè)的如火如荼，城市建設(shè)的日新月異，無(wú)不讓全世界對(duì)*刮目相看！

　　有人說(shuō)汶川地震不全是一個(gè)災(zāi)難，也是對(duì)８０后的考驗(yàn)。眾志成城、萬(wàn)眾一心８０后已經(jīng)交**讓社會(huì)滿意的答卷�，F(xiàn)在，作為９０后的我們，未來(lái)重任在肩，今朝更須努力。父輩們自強(qiáng)不息的**魂，將在我們身上發(fā)揚(yáng)光大！我們堅(jiān)信：有一種凝聚是力量，有一種笑容是自信，有一種倒下是站起！

　　****，自強(qiáng)——我們前進(jìn)的無(wú)敵力量！

讀《**魂》有感 (菁選2篇)（擴(kuò)展6）

——**魂讀后感10篇

**魂讀后感1

　　什么是**魂？

　　**魂是努力拼搏的精神，正是有了這種精神，我們才能克服種種困難；正是有了這種精神，我們才能一步步走向成功。每個(gè)人在生命成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到各種各樣的困難，有些困難很容易就可以解決，而有些困難無(wú)論你使出多大本領(lǐng)，它還是橫在你的面前。這個(gè)時(shí)候我們就要努力，要拼搏，才能換來(lái)鮮花滿地，掌聲雷動(dòng)。

　　**魂是勤勞刻苦的品質(zhì)。正是有了這種品質(zhì)，才能讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上學(xué)會(huì)前進(jìn)，丟掉懶惰。貧窮的生活并沒有讓我們退縮，反而能鍛煉我們的意志力，激勵(lì)我們不斷進(jìn)取。如果一味的懶惰，那你就會(huì)永遠(yuǎn)的貧窮，無(wú)法享受成功的喜悅。

　　**魂是“不以物喜，不以己悲”的'態(tài)度。正是有了這種態(tài)度，才能讓我們不在小事上計(jì)較�！叭�翁失馬焉知非福”就是很好的證明。如果事事計(jì)較，整日患得患失，那生活就失去了樂趣。

　　這就是**魂，它是民族的精神、是優(yōu)良的品質(zhì)、是虔誠(chéng)的態(tài)度。我們作為新時(shí)代的少年兒童，就應(yīng)該繼承**民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，將我們的民族精神發(fā)揚(yáng)光大。

**魂讀后感2

　　“沒有*，就沒有新*!”歌中唱的多好呀!如果不是1921年*成立，如果沒有*，怎么還會(huì)有現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的*？怎么會(huì)有如今發(fā)展光輝的*？

　　90年，90年歷經(jīng)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨；90年走過(guò)了多少春秋；90年做過(guò)多少驚天地，泣鬼神的事？如果不是*，怎么會(huì)有新*!

　　*帶領(lǐng)我們歷經(jīng)風(fēng)雨，*帶領(lǐng)我們走向輝煌!*為人民解決了衣、食、住、行四大問(wèn)題；并在其他國(guó)家的冷嘲熱諷下，歷盡艱辛，不畏困難。即使前面的路再曲折，*們也不畏艱辛地走了下去；即使有再大的`問(wèn)題擺在他們面前，他們依舊不懼，耐心的處理好每一個(gè)棘手的問(wèn)題。

　　人民有難，他們第一個(gè)幫助；而自己，則不以為然。如果不是有*的建立，哪里還有03年的航天發(fā)射，08年的奧運(yùn)，10年的世博會(huì)？哪還有我們這些炎黃子孫，祖國(guó)的花朵？哪還有龍的傳人？哪里還有*!

　　*不是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，更不是簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，它是霸氣的代言人，是*的象征，是新*的象征!

**魂讀后感3

　　讀了《**魂》，我深深地感受到了我們的祖國(guó)——*是多么偉大。有許多人為它付出了生命的代價(jià)，比如方志敏、吉鴻昌等人，他們都是在祖國(guó)危難的時(shí)候，不惜自己的生命為祖國(guó)付出代價(jià)。他們是多么勇敢，多么堅(jiān)強(qiáng)。

　　我們*是一個(gè)大家庭，這個(gè)大家庭的成員，要互相幫助、互相團(tuán)結(jié)，有困難一起面對(duì)，有快樂共同分享。

　　愛國(guó)體現(xiàn)在方方面面。在四川大地震中，有不少人失去了生命，更多的人失去了親人�？墒沁�有許多人盡管自己也很困難，但他們還是傾其所有去救援災(zāi)區(qū)，捐助物資。有一個(gè)叫林浩的小朋友，他不顧自己的`安危，跑回班里去救其他同學(xué)，這就是愛國(guó)的精神。他不想讓自己的國(guó)家成為一盤散沙，要通過(guò)自己的行為關(guān)心別人、影響別人。

　　在日常生活中，我們要勤勞勇敢，自己能做的事自己做，要幫爸爸媽媽干家務(wù)活，做事要節(jié)約、要勤儉。節(jié)約時(shí)間，節(jié)約水源，這都是我們應(yīng)該做到的。做好了這些事，就會(huì)為祖國(guó)增添一份力量。

　　讀了這本書，我知道了*有著悠久的歷史和燦爛的文化，*人是多么偉大，自強(qiáng)不息，用我們的信念打敗了許多敵人。我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)****，把祖國(guó)建設(shè)成為一個(gè)更加強(qiáng)大的國(guó)家。

**魂讀后感4

　　什么是**魂？

　　**魂是努力拼搏的精神，正是有了這種精神，我們才能克服種種困難；正是有了這種精神，我們才能一步步走向成功。每個(gè)人在生命成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到各種各樣的困難，有些困難很容易就可以解決，而有些困難無(wú)論你使出多大本領(lǐng)，它還是橫在你的面前。這個(gè)時(shí)候我們就要努力，要拼搏，才能換來(lái)鮮花滿地，掌聲雷動(dòng)。

　　**魂是勤勞刻苦的品質(zhì)。正是有了這種品質(zhì)，才能讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上學(xué)會(huì)前進(jìn)，丟掉懶惰。貧窮的生活并沒有讓我們退縮，反而能鍛煉我們的'意志力，激勵(lì)我們不斷進(jìn)取。如果一味的懶惰，那你就會(huì)永遠(yuǎn)的貧窮，無(wú)法享受成功的喜悅。

　　**魂是“不以物喜，不以己悲”的態(tài)度。正是有了這種態(tài)度，才能讓我們不在小事上計(jì)較。“塞翁失馬焉知非�！本褪呛芎玫淖C明。如果事事計(jì)較，整日患得患失，那生活就失去了樂趣。

　　這就是**魂，它是民族的精神、是優(yōu)良的品質(zhì)、是虔誠(chéng)的態(tài)度。我們作為新時(shí)代的少年兒童，就應(yīng)該繼承**民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，將我們的民族精神發(fā)揚(yáng)光大。

**魂讀后感5

　　什么是**魂？

　　**魂是努力拼搏的精神，正是有了這種精神，我們才能克服種種困難；正是有了這種精神，我們才能一步步走向成功。每個(gè)人在生命成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到各種各樣的困難，有些困難很容易就可以解決，而有些困難無(wú)論你使出多大本領(lǐng)，它還是橫在你的面前。這個(gè)時(shí)候我們就要努力，要拼搏，才能換來(lái)鮮花滿地，掌聲雷動(dòng)。

　　**魂是勤勞刻苦的品質(zhì)。正是有了這種品質(zhì)，才能讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上學(xué)會(huì)前進(jìn)，丟掉懶惰。貧窮的生活并沒有讓我們退縮，反而能鍛煉我們的意志力，激勵(lì)我們不斷進(jìn)取。如果一味的懶惰，那你就會(huì)永遠(yuǎn)的貧窮，無(wú)法享受成功的喜悅。

　　**魂是“不以物喜，不以己悲”的態(tài)度。正是有了這種態(tài)度，才能讓我們不在小事上計(jì)較�！叭�翁失馬焉知非�！本褪呛芎玫淖C明。如果事事計(jì)較，整日患得患失，那生活就失去了樂趣。

　　這就是**魂，它是民族的精神、是優(yōu)良的品質(zhì)、是虔誠(chéng)的.態(tài)度。我們作為新時(shí)代的少年兒童，就應(yīng)該繼承**民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，將我們的民族精神發(fā)揚(yáng)光大。

**魂讀后感6

　　我們偉大的**民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長(zhǎng)河中，仁人志士層出不窮，**美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。1932年，劉長(zhǎng)春-***參加奧運(yùn)會(huì)第一人；1984年射擊運(yùn)動(dòng)員許**獲得*奧運(yùn)第一金；容國(guó)團(tuán)-新*體育史上第一個(gè)世界冠軍；高敏-勇攀高峰的跳水皇后……這些例子太多太多。20xx年，**申奧成功了！整個(gè)國(guó)家都亢奮起來(lái)，漫天都是繽紛的煙花，空氣被帶著沸騰起來(lái)，奧運(yùn)已經(jīng)扎進(jìn)人們的心里，大家對(duì)他的重視度已經(jīng)達(dá)到“沸點(diǎn)”。由那一晚，我的腦海里也深深印下了奧運(yùn)的影子。

　　轉(zhuǎn)眼間，八年已匆匆而過(guò)，時(shí)間快如流水，5.12大地震給我們帶來(lái)了空前的災(zāi)難，祖*親傷痕累累，兄弟姐妹患難與共。*人民是從來(lái)壓不跨的，*人民又挺起了脊背。一方有難，八方支援，每位炎黃子孫伸出了雙手，世界人民伸出了雙手。這時(shí)候，*親臨震區(qū)，重建家園；這時(shí)候，我們的*全力寫出了四個(gè)大字“****”。這時(shí)候奧運(yùn)來(lái)了，來(lái)的那么突然……

　　劉翔因傷退賽，但他的豐功業(yè)績(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。

　　20xx**奧運(yùn)會(huì)，在這里，世界的舞臺(tái)成了*健兒揚(yáng)眉吐氣的舞臺(tái)。51次《義勇軍進(jìn)行曲》折服了世界人民。

　　大家正在慢慢品味奧運(yùn)精神時(shí)，奧運(yùn)又走了……

　　這一天，凝聚了無(wú)數(shù)**兒女和海內(nèi)外同胞的希望；這一天，我們告別了*無(wú)奧運(yùn)的歷史遺憾；這一天，我們奮臂高呼：*好樣的！

　　盡管心有不舍，盡管不愿離去，但誰(shuí)也無(wú)法**滾滾向前的時(shí)間之河，裹挾我們奔流而去，但請(qǐng)相信，**奧運(yùn)會(huì)是結(jié)束了，我們心中的奧運(yùn)火焰，將永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。

　　榮譽(yù)面前體現(xiàn)**魂，災(zāi)難面前更是如此。因?yàn)槲覀冎�道：再大的�?zāi)難除以十三億，災(zāi)難何其淚少小；再小的援助乘以13億，數(shù)目何其巨大！

　　我們堅(jiān)信“眾人劃槳開大船”，你我的參與，家園一定會(huì)更美好。

　　我們用自己最真誠(chéng)的微笑，面對(duì)世界，溫暖世界�！靶南祳W運(yùn)，健康成長(zhǎng)”，我一定要好好學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)建**、美好的未來(lái)！

**魂讀后感7

　　這天，我讀了《**魂》這本書，讀后使我受益匪淺。

　　我們偉大的**民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長(zhǎng)河中，仁人志士層出不窮，**美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。

　　掀開摞摞發(fā)黃的歷史，在白骨累累的*近代史上我們看到一個(gè)個(gè)舉著明晃晃鋼刀的***，一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠，一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血!

　　1949年10月1日，伴隨著雄壯的**和*廣場(chǎng)上冉冉升起的*，*******宣告成立了。*人民從此***了，*歷史開創(chuàng)了新的**。當(dāng)**奏響時(shí)，站在迎風(fēng)飄揚(yáng)的*下的每個(gè)**兒女，無(wú)不熱血沸騰、壯志激昂。恥辱和不幸已經(jīng)成為過(guò)去，**民族迎來(lái)了新的輝煌。

　　60年前，*還只是戰(zhàn)后的貧困國(guó)家，經(jīng)濟(jì)落后，百?gòu)U待興，國(guó)際地位也受到了威脅。自強(qiáng)不息的**民族不堪忍受祖國(guó)如此落后的局面，團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，實(shí)現(xiàn)**民族的偉大復(fù)興。再一次次的發(fā)展浪潮中，憑著對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)未來(lái)發(fā)展的完美愿景，**民族用血汗譜寫出一篇篇華美的文章，涌現(xiàn)出一批批可歌可泣的感人事跡。鐵人王進(jìn)喜，人民好公仆焦裕祿……他們前赴后繼，用自己的身軀為祖國(guó)鋪墊出一條通向光明，通向崛起的****，用自己的生命為祖國(guó)創(chuàng)造出美麗的神話。

　　正當(dāng)**民族在黑暗中不斷摸索發(fā)展前進(jìn)方向的時(shí)候，**開放的總*****的****為*指明了道路。第十一屆****的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地，也吹進(jìn)了每一個(gè)*人民的心中。在“**開放”思想的指導(dǎo)下，*人民群情激昂，紛紛出謀劃策尋求最適合*的發(fā)展道路，并互相借鑒，共同進(jìn)步，全國(guó)上下一心，勇往直前，于是，*這片廣闊的土地上發(fā)生著翻天覆地的變化。樓宇大廈拔地而起，代替了柴棚草屋，柏油馬路代替了羊腸小道;人民生活水*不斷提高，向小康水*邁進(jìn)：60年的滄桑巨變，60年的光輝歷程，讓所有**兒女看到了未來(lái)實(shí)現(xiàn)**民族偉大復(fù)興的曙光!**的春風(fēng)不僅僅給**大地注入了新鮮的血液與活力，更為**兒女重塑了民族的信心!在**民族的共同努力下，*，這個(gè)讓所有人都驚嘆的奇跡，正在穩(wěn)步的走向世界。

　　回顧***走過(guò)的60年，光輝歷程這樣記錄著：振興**的奮進(jìn)精神，使“兩彈一星”**天，“神舟飛船”遨游太空，“嫦娥一號(hào)”探月成功;敢想敢干的創(chuàng)新精神，使三峽工程蓄水發(fā)電;堅(jiān)韌頑強(qiáng)的拼搏精神，使體育健兒在奧運(yùn)賽場(chǎng)上取得一個(gè)又一個(gè)冠軍。

　　站在時(shí)代的這天，我們回望一個(gè)民族要**，要發(fā)展，不僅僅需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博大深沉的民族精神。黃河在我們的血脈中流淌，長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng)，“神舟”載人飛船使我們的大地?zé)o限寬廣�！皥F(tuán)結(jié)**、愛好和*、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”傳承了60年的民族精神，正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大，使我們的明天更加輝煌。為了祖國(guó)的繁榮，**的興旺，我們會(huì)用激情點(diǎn)燃期望之火，用青春汗水澆灌成功之花。

　　我們偉大的祖國(guó)，是一個(gè)擁有悠久歷史的古老**，她幅員遼闊、山川秀美、氣勢(shì)磅礴，像一個(gè)巨人屹立在世界的東方;她用自己博大的胸懷孕育出一個(gè)偉大的民族——**民族。**民族是一個(gè)具有高遠(yuǎn)志向和宏大報(bào)復(fù)的民族，是一個(gè)創(chuàng)造出五千年禮貌和燦爛文化的民族。而我們能做些什么呢?我們此刻的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之才，為祖國(guó)出一份力。未來(lái)屬于我們，讓我們頑強(qiáng)拼搏，時(shí)刻準(zhǔn)備著為**民族的偉大騰飛而努力奮斗吧!

**魂讀后感8

　　以前，我將理想束之高閣，終日渾渾噩噩，無(wú)所事事，品味著《**魂》，我對(duì)自己的理想有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　托爾斯泰說(shuō)過(guò)一句話，“理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活�！边@句話充分說(shuō)明理想對(duì)于人的重要，它是指引方向的羅盤，讓人們看到曙光。若是沒有理想，人可能會(huì)得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，成為碌碌無(wú)用的人。

　　自知者明。理想應(yīng)該是基于對(duì)自己全滿客觀的認(rèn)識(shí)，是提出的合理需要努力付出的想法。所以，理想不能光圖高遠(yuǎn)，不顧實(shí)踐。最重要的是，樹立理想之后，需要付出極大的努力，付出自己篤定的心血與汗水。

　　《**魂》里令我印象最深的就是百折不撓的洪戰(zhàn)輝，他樂觀地面對(duì)艱難的人生，并以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持了下來(lái)。這種難得的優(yōu)秀品質(zhì)，值得我們每個(gè)青少年認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　記得一天晚上我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到一道難題，我當(dāng)時(shí)很想放棄，看到桌上的《**魂》時(shí)，想起了里面的英雄洪戰(zhàn)輝，想到我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己還不爭(zhēng)氣，遇到難題就退縮，與洪戰(zhàn)輝那種面對(duì)困難不屈不撓的精神相比真是太慚愧了，我暗暗使了把勁兒。功夫不負(fù)有心人，終于難題被我解答出來(lái)了。

　　望著桌上的《**魂》我不禁又捧起了它高聲朗讀著，全身熱血沸騰，我明白了我們現(xiàn)在的幸福生活是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)英雄用他們的熱血和生命換來(lái)的。我的童年和英雄們的童年相比真是天地之別啊！讀完后，那些英雄們的形象深深地映在我的腦海里，他們那英勇不屈的**精神，激勵(lì)了我那幼小的心靈，��！英雄們，我們將要高舉你親手繡成的那面*，踏著你的足跡，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)建設(shè)好偉大的祖國(guó)，只有我們好好學(xué)習(xí)，才對(duì)的起我們的良心，才對(duì)的起你們。

　　**之雄魂將永遠(yuǎn)留在我們每一個(gè)*人的心中！

　　對(duì)于我而言，為國(guó)家作出大的貢獻(xiàn)可能是遙不可及的，我應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代的需要，樹立一個(gè)正確的人生理想。其次，我應(yīng)該認(rèn)識(shí)到完成理想不能急功近利，通向成功的路不是一馬*川的，我必須理性地分析可能發(fā)生的困難，做好心理準(zhǔn)備。尤為重要的是有毅力，敢于為夢(mèng)想而奮斗，要有獵人一旦盯著獵物，就不會(huì)放手的信念，敢于拼搏，永不言棄。

　　天上春光明媚，李尚風(fēng)景正好，請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此啟程。

**魂讀后感9

　　“五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言，匯成一句話，愛我**！”每當(dāng)聽起這首歌我都感到自豪，因?yàn)槲沂?人。

　　看完這本書，我的感受很大。這本書體現(xiàn)出了，*人的團(tuán)結(jié)、善良，以及每個(gè)人心中那個(gè)包含著那份愛。

　　民族團(tuán)結(jié)具有五個(gè)重大含義。第一個(gè)重大含義是以**的**和*的團(tuán)結(jié)為核心，是以******和祖國(guó)**為基礎(chǔ)。第二個(gè)重大要義是保證祖國(guó)的**。第三大要義是不要民族歧視。第四大要義是各民族之間一律*等。第五個(gè)要義是各民族之間要相互團(tuán)結(jié)。第六個(gè)要義是各民族內(nèi)部要相互團(tuán)結(jié)。第七個(gè)要義是協(xié)同發(fā)展。第八個(gè)要義是共同繁榮。第九個(gè)要義是維持穩(wěn)定。第十個(gè)要義是反對(duì)分歧。

　　從感動(dòng)草原的母親蘇日娜，用自己的身體使勁壓兩個(gè)孩子，直到他們身上的火苗壓滅。那是一位多么偉大的母親��！她保護(hù)了漢族的兩個(gè)孩子，卻沒有余力去管自己的親生骨肉。年僅29歲為了救兩個(gè)漢族的孩子，她的頭發(fā)已經(jīng)全部都焦了，面部和頸部燒黑，雙手外皮脫落，后背、雙腳以上燒得血肉模糊。她可以逃跑，可是她沒有。她可以先救自己的孩子，可是她沒有。當(dāng)大火來(lái)臨的時(shí)候，他撲向了兩個(gè)漢族孩子。這是一個(gè)多么偉大的母親啊！

　　泱泱**，文明數(shù)千年，它留給世人的，不是金，不是銀，而是一股正氣永存的魂魄！一股**民族的不屈之魂！

**魂讀后感10

近期，我讀完了《*近代力學(xué)的奠基人——著名科學(xué)家錢偉長(zhǎng)》這本書。這本書是我受益匪淺。

這本書主要講了錢偉長(zhǎng)的一生：錢偉長(zhǎng)從出生到逝世，經(jīng)歷了許多的崎嶇和坎坷，但每次都能夠克服。這些坎坷對(duì)于一個(gè)18歲的學(xué)生是怎么樣的折磨��！而且，錢偉長(zhǎng)的家庭很貧窮，錢偉長(zhǎng)在他叔父微薄的工資下，他才能夠勉強(qiáng)上學(xué)。在錢偉長(zhǎng)上學(xué)的這段時(shí)間，他加倍努力，堅(jiān)持不懈，成績(jī)名列前茅。在錢偉長(zhǎng)上清華大學(xué)時(shí)，他本來(lái)想選擇他最在行的中文系。可是，那是“九一八”事件正好爆發(fā)，錢偉長(zhǎng)看到我們***以退讓告終了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。這讓錢偉長(zhǎng)下定決心，改變了自己的選擇，選擇了物理系。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，*慢慢變得富強(qiáng)起來(lái)。錢偉長(zhǎng)熱愛運(yùn)動(dòng)，在青年時(shí)，每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑。所以，他的身體在老年的時(shí)候也不常生病。錢偉長(zhǎng)于20xx年7月30日逝世，享年98歲。

這篇文章使我深有感觸：錢偉長(zhǎng)為什么能夠有那么多的成就呢？那是因?yàn)殄X偉長(zhǎng)他刻苦努力、堅(jiān)持不懈，看到國(guó)家有難，沒有去選擇他擅長(zhǎng)的中文系，而是去選擇了對(duì)國(guó)家有益，但對(duì)于錢偉長(zhǎng)，卻是從來(lái)沒有接觸過(guò)的科目。這件事說(shuō)明什么呢？說(shuō)明錢偉長(zhǎng)他有著一顆愛國(guó)的心，心永遠(yuǎn)在系在我們的國(guó)家。及時(shí)人在其他國(guó)家，但心卻在自己的國(guó)家。錢偉長(zhǎng)從始至終，一直都在為我國(guó)貢獻(xiàn)。我們長(zhǎng)大后，也要學(xué)習(xí)錢偉長(zhǎng)爺爺，刻骨銘心。無(wú)論自己身在何處，但心卻在自己的國(guó)家。我們還要學(xué)習(xí)錢偉長(zhǎng)爺爺每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑。我們以后遇到什么難事，都不能退縮，也不能半途而廢。只要我們堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，最終的勝利一定是我們的。

讀《**魂》有感 (菁選2篇)（擴(kuò)展7）

——**魂優(yōu)秀征文3篇

**魂優(yōu)秀征文1

　　從三皇五帝到夏啟**，從千古第一帝到文景之治，還有那開皇、貞觀、開元一類的盛世，康雍乾三代人創(chuàng)造的窮兇極欲。四大文明古國(guó)之一的**，上演著一幕幕璀璨的詩(shī)篇。

　　也許，你曾記得屈原在泔羅江上高唱遺志：舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。當(dāng)他縱身躍入那滔滔碧波，任魚蟲允吸時(shí)，天公也頓首垂淚；也許你又曾記得文天祥誓死抗元，萬(wàn)死不辭留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古遺恨；或許你又會(huì)想到譚嗣同在***的**下，從容入獄，寫下“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉”的絕命一語(yǔ)，這些人不僅見證了民族的繁華，也傳遞著戰(zhàn)朔的烽火。

　　從昔日揚(yáng)威世界的文明古國(guó)到近時(shí)火燒圓明園的恥辱，祖國(guó)經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少**大浪。是那南湖航船七月的烽火將母親喚醒！不忘九一八事變，海蘭泡慘案，五三事變，南京***的血淚史；不忘那一堵堵鮮血筑成的長(zhǎng)城；不忘那前仆后繼、死而后己的英靈。終于，東方雄獅從**中喚醒，舉起了奮斗的旗幟！

　　伴著新*的誕生，國(guó)家的科技水*逐步提高。隨著神五、神六的相繼發(fā)射，*石化，一汽，鴻海等一系列的高端技術(shù)企業(yè)躋身世界五百?gòu)?qiáng)。祖國(guó)已經(jīng)擺脫了“*”的陰影，正朝著前人所企盼的道路大步前行！

　　再回眸，那君主**的封建社會(huì)是一個(gè)奇特的時(shí)代。那令人嘆羨的物質(zhì)文明和不可企及的文化高峰背后，有著多少不為人知的秘密和夢(mèng)幻般的希望。

　　今天，生在這高科技信息時(shí)代的我們，似乎更應(yīng)該感謝這創(chuàng)造了半神文化的先知哲人。但是，時(shí)間如梭，歷史如輪，往往以史為憶不如以史為鑒。讓我們不忘歷史的鞭策，帶著這悠悠的**之魂，民族之魂，創(chuàng)造出更加絢爛的明天！

讀《**魂》有感 (菁選2篇)（擴(kuò)展8）

——**魂話題作文3篇

**魂話題作文1

　　當(dāng)我們翻開**上下五千年的光輝歷史的課本時(shí)，看見了多少令人蕩氣回腸，同時(shí)又使人低頭沉思的故事�。�從古代的負(fù)荊請(qǐng)罪，到現(xiàn)代的虎門銷煙；小到孔融讓梨，大到九九事變，都包含著多少高貴的**精神�。�

　　其中最令我難以忘卻的，是發(fā)生在2008年的汶川大地震。在這場(chǎng)地震中，閃爍了多少人的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神��！

　　有一種人，他們和被困的學(xué)生們并不是親人，但他們卻用自己的生命，在危難關(guān)頭，詮釋了彪炳千古的師德靈魂：

　　當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)教師茍曉超例行在教學(xué)樓巡察。當(dāng)來(lái)到三樓他所帶的教學(xué)班時(shí)，58個(gè)孩子正甜甜地酣睡。他輕輕地轉(zhuǎn)過(guò)身，正準(zhǔn)備巡察下一個(gè)班級(jí)時(shí)，突然，一陣地動(dòng)山搖，整棟教學(xué)樓劇烈地顫抖搖晃，門窗玻璃噼哩啪啦……

　　“不好，地震!”茍老師腦海中出現(xiàn)了這個(gè)可怕的念頭。

　　“快跑，教學(xué)樓要垮了!”出自本能，他大聲吼叫學(xué)生趕快逃生。同時(shí)，他大聲通知在二樓和一樓巡察的各位老師。酣睡中的孩子被突然驚醒，還迷迷糊糊，不知所措。“快跑，危險(xiǎn)，快，快……”他一邊大聲呼吼，一邊迅速抱起兩名孩子直往樓下沖去，清醒的十余名孩子緊隨而下。到了樓下，連一口氣都來(lái)不及喘，他返身沖向三樓，此時(shí)，150余名孩子正從樓道向下涌來(lái)，他奮力來(lái)到三樓，又抱起兩名學(xué)生向樓下沖……

　　他再一次沖到三樓抱起兩名孩子向樓下跑，剛到達(dá)一樓地面的最后一級(jí)樓梯時(shí)，頂樓轟然坍塌，磚塊、混凝土、門窗玻璃劈頭蓋面向他們**。就在那一瞬，一塊重約一噸的磚塊和混凝土砸向他的小腿，他本能地將兩個(gè)孩子“藏”在懷中，用自己弱小的身軀擋住從天而降的磚塊……他的雙腿被無(wú)情地砸斷，胸部、頭部也受到了重創(chuàng)，頓時(shí)撲倒在血泊之中。

　　“我……恐怕……不行了，快……快……救孩子!”飛速趕來(lái)的老師和群眾在搬他身上的磚塊和混凝土?xí)r，他斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著，并艱難地用手指向頂樓，“上……上面……還……還有……”

　　下午4時(shí)20分，當(dāng)他被轉(zhuǎn)往縣城醫(yī)院搶救的途中，因傷勢(shì)過(guò)重不幸獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。

　　兩個(gè)孩子安然無(wú)恙，但茍曉超卻永遠(yuǎn)地走了。

　　“我們?nèi)�村人都說(shuō)茍老師年輕，書教得好，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任，人又和氣，像這樣的老師不多見，這么大的禍怎么出在他身上喲……”一位老大娘淚流滿面地說(shuō)。13日一早，當(dāng)**趕赴現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，坍塌的教學(xué)樓前已布置了長(zhǎng)長(zhǎng)警戒線，一些學(xué)生仍在失聲痛哭。

　　在日常生活中，還有一種人，他們和別人素不相識(shí)，但卻為別人獻(xiàn)出了寶貴的生命，用此繪出了忠于職守這四個(gè)字的意義：

　　吳斌是杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司的快客司機(jī)，跑杭州—無(wú)錫線路。5月29日中午，他駕駛浙A19115大型客車從無(wú)錫返回杭州，車上載有24名乘客。11時(shí)40分左右，車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽(yáng)山路段時(shí)，一塊大鐵片突然從天而降，擊碎擋風(fēng)玻璃后，砸向吳斌的腹部和手臂。

　　**畫面記錄下了當(dāng)時(shí)突發(fā)的一幕，時(shí)間共1分16秒：被擊中時(shí)的一瞬間，吳斌本能地用右手捂了一下腹部，看上去很痛苦，但他沒有緊急剎車或猛打方向盤，而是強(qiáng)忍疼痛讓車緩緩減速，穩(wěn)穩(wěn)地停下車，打起雙閃燈，拉好手剎，最后他解開安全帶掙扎著***，打開車門，疏散旅客。他回頭還對(duì)受到驚嚇的乘客說(shuō)：“別亂跑，注意安全。”做完這一切，吳斌癱坐在了座位上。

　　66歲的孫先生當(dāng)時(shí)就坐在吳斌駕駛的大客車上。他說(shuō)，車剛開出半小時(shí)，跑在高速上，行駛在最里側(cè)的快車道上�！爱�(dāng)時(shí)，突然聽到駕駛室傳來(lái)一聲巨響，坐在前排的乘客，都從座位上站了起來(lái)�！睂O先生說(shuō)，緊接著大客車穩(wěn)穩(wěn)地停了下來(lái)，隨后，車門也打開了。“看吳師傅時(shí)，身上都是血，斜倒在座位上，連說(shuō)話的力氣都沒有了，看上去十分痛苦�！�

　　同在車上的乘客周先生說(shuō)，大家看到，車的擋風(fēng)玻璃上有一個(gè)洞。有人把吳斌的衣服解開后，發(fā)現(xiàn)他滿身是血，胃部還有一個(gè)三角形的洞。

　　參與搶救的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，這塊從天而降、數(shù)斤重的鐵片，在擊碎擋風(fēng)玻璃后直接刺入了吳斌的腹部，導(dǎo)致其整個(gè)肝臟破裂、多根肋骨折斷。搶救輸血達(dá)1萬(wàn)多毫升。

　　“面對(duì)突如其來(lái)的致命打擊，在那么痛苦的情況下，吳斌還堅(jiān)持把車停好，值得敬佩�！背丝晚n先生說(shuō)，若不是吳斌的敬業(yè)，很可能就是車毀人亡。

　　韓先生事發(fā)時(shí)坐在車子的倒數(shù)第三排。他回憶說(shuō)，吳斌的最后一句話是：“給我打110和120，你們不要亂走�！闭f(shuō)完，他無(wú)力地倒在了座位上。

　　24名乘客無(wú)一受傷，而年僅48歲的吳斌，因傷勢(shì)過(guò)重，搶救無(wú)效，于6月1日不幸去世。

　　無(wú)論是茍老師還是吳司機(jī)，他們和那些被他們救的人們是家人嗎？還是朋友？都不是。那究竟是什么讓他們運(yùn)用了從成為一名英雄的**，鑄就了流傳千古的奇跡？沒錯(cuò)，**魂。

**魂話題作文2

　　巍巍**魂

　　**有五行——金、木、水、火、土；有五岳——泰山、衡山、華山、嵩山、恒山；而**傳統(tǒng)美德亦可分為五魂——*之魂、誠(chéng)信魂、禮儀魂、友善魂、自強(qiáng)魂。但既為五魂，便有不同于無(wú)行、五岳之處。它們不僅各有突出，而且相溶相通，相彰相襯，共同構(gòu)成了**之魂。

　　*之魂

　　“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”是至真，“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”是至善，“水光瀲滟晴方好，

　　山色空朦雨亦奇“是至美。古人曾說(shuō)：“高山仰止，景行行止；雖不能至，心向往之”。這*的結(jié)合不正是“心向往之”的所在嗎？

　　*之魂是**五魂的根源，其它四魂皆由對(duì)*這“心向往之”的境界而生。書中說(shuō)，有史以來(lái)，人類就是在理想境界的追求中一步步邁向文明的新臺(tái)階。仔細(xì)想一想，人類歷史上那些超拔脫俗的思想和體現(xiàn)理想境界的文化作品所起到的不都是一種感召作用嗎？冉阿讓的寬善情懷，*常人很難企及，但*常人一想到冉阿讓，心靈中一般都會(huì)有所感動(dòng)，都會(huì)不自覺地變得更多一些同情心和憐憫心。聶赫留朵夫那種真誠(chéng)的懺悔，那種舍棄一切，追求道德自我完善的崇高行為，一般**概也不容易做到。但心中有了一個(gè)聶赫留朵夫作參照，當(dāng)你做了錯(cuò)事時(shí)，便會(huì)主動(dòng)多一份自我譴責(zé)，自我懺悔，因而靈魂多一份凈化。這是文學(xué)作品的詮釋，而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以找到更好的答案。

　　98年，一場(chǎng)洪水淹沒了大半個(gè)*，而*人的志氣卻與水勢(shì)共漲，全國(guó)人民的心擰成了一股繩，戰(zhàn)士們沖在前面，災(zāi)區(qū)人民積極配合，各地人民捐款捐物。大水無(wú)情人有情，劫難當(dāng)頭，**兒女與天爭(zhēng)，眾志成城。

　　03年，非典踏著春天的腳印叩開了*的大門。飛速的蔓延，生命的**使得人心惶惶，然而面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的生與死的戰(zhàn)爭(zhēng)，*人民沒有低頭，沒有后退而是勇敢地面對(duì)。一群特殊的“戰(zhàn)士”沖在了**，全國(guó)人民的眼睛關(guān)注著他們——醫(yī)護(hù)人員。我不禁想起《*葬禮》中的一段話：“醫(yī)院，生死場(chǎng)；醫(yī)院，天使與死神的戰(zhàn)場(chǎng)；醫(yī)院，交織著科學(xué)的無(wú)情和人類的多情�！苯K于，從緊張的**隔離到非典疫苗研制成功，**民族再次昂首一躍跨過(guò)了一道高高的跨欄。我們贏了！

　　這一切不正是至真、至善、至美的精神，不正是對(duì)**之魂最好的詮釋嗎？

　　然而，我們不應(yīng)該回避，我們生活的環(huán)境并非盡善盡美。少數(shù)“口言善，身行惡”的小人沒有停止惡行，數(shù)批**團(tuán)伙還在狂厥。這些責(zé)任落在每一個(gè)公民肩上，且對(duì)于我們青少年尤為重大。因此，我們不能再在“舉頭見臺(tái)燈，低頭看課本”的環(huán)境下夸夸其談，而要注意觀察周圍的現(xiàn)實(shí)，提高自身的修養(yǎng)、素質(zhì)和能力，為了我們自己的明天，更為祖國(guó)的未來(lái)，**之魂的傳承。

　　誠(chéng)心、禮儀、友善、自強(qiáng)之魂

　　老人說(shuō)：“萬(wàn)善誠(chéng)為先，眾德信為基”。誠(chéng)信、禮儀、友善、自強(qiáng)是**民族自上古傳承下來(lái)的文化火光，至今不熄，且愈灼愈旺�！肮荃U相知，能交忘形膠膝友；藺廉有隙，終為刎勁死生交�！泵蠂L君明理誠(chéng)信，寬厚待人，門客三千，終得已被“雞鳴”“狗盜”所救。*古代此類事故比比皆是，如公沙穆賣獵，范式守信，商鞅立木，季扎贈(zèng)劍，劉備三顧茅廬誠(chéng)邀諸葛亮出山等等。當(dāng)今社會(huì)，明理誠(chéng)信之風(fēng)亦溫暖的環(huán)繞在人們周圍，在商場(chǎng)里轉(zhuǎn)了一圈后，我們就能感受到一聲聲熱情的問(wèn)候，一張張洋溢著青春朝氣的笑臉，一項(xiàng)項(xiàng)細(xì)致周到的服務(wù)，會(huì)頓時(shí)覺得清新之風(fēng)佛面而來(lái)。

　　自強(qiáng)不息，厚德載物的精神亦由校園走向社會(huì)，小攤主拿著中學(xué)英語(yǔ)書邊讀邊劃，以待20xx為國(guó)人爭(zhēng)臉，鄰里之間少了一些斤斤計(jì)較，說(shuō)長(zhǎng)論短，而多了幾分融洽和理解。這些不正是日常生活流露出的**之魂嗎？無(wú)意間，我們多施一份善給社會(huì)，我們的**之魂遍又會(huì)增添一份光彩。

　　如果有一天，我們的社會(huì)充滿了誠(chéng)信、禮儀、友善、自強(qiáng)，那一定是非常美好的，這也正是我們孜孜以求的一種前景。而令人擔(dān)憂的是，現(xiàn)今的人們買米生怕是假米，買菜唯恐缺斤短兩，衛(wèi)生棉夾著黑心棉，月餅是陳年老陷……20xx年新年之初，北大出現(xiàn)剽竊論文事件讓人痛惜，失信已經(jīng)滲染到純潔的'學(xué)術(shù)圣壇。20xx年一月，曾兩度八選“*連鎖超市百?gòu)?qiáng)”的福建華榕超市集團(tuán)因長(zhǎng)期拖欠貨款而全年停止供貨。合同欺詐，虛假超標(biāo)，變相**等種種行為像“病毒”一樣侵蝕著社會(huì)的肌體，像“沙塵暴”一樣吞噬著信用的“綠州”。面對(duì)這些不良現(xiàn)象，作為青少年的我們應(yīng)盡自己所能主動(dòng)肩負(fù)凈化社會(huì)風(fēng)氣的責(zé)任。要做到誠(chéng)信、友善、禮儀、自強(qiáng)，貴在實(shí)踐，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，去小惡而從善，積小善而成大德。

　　千年古國(guó)，古國(guó)千年。這千年的重任就要落在我們肩上，鼓足勇氣，振奮精神讓我們一同吟誦這首雖然稚嫩卻感由心生的小詩(shī)：

　　真誠(chéng)無(wú)妄美名傳，善當(dāng)友愛待人寬。

　　美德美譽(yù)為美嘆，誠(chéng)實(shí)不欺眾人贊。

　　信人信己信誠(chéng)貴，華夏之魂不可變。

　　巍巍**五千年，千年傳承在吾肩。

**魂話題作文3

　　巍巍**魂

　　**有五行——金、木、水、火、土；有五岳——泰山、衡山、華山、嵩山、恒山；而**傳統(tǒng)美德亦可分為五魂——*之魂、誠(chéng)信魂、禮儀魂、友善魂、自強(qiáng)魂。但既為五魂，便有不同于無(wú)行、五岳之處。它們不僅各有突出，而且相溶相通，相彰相襯，共同構(gòu)成了**之魂。

　　*之魂

　　“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”是至真，“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”是至善，“水光瀲滟晴方好，

　　山色空朦雨亦奇“是至美。古人曾說(shuō)：“高山仰止，景行行止；雖不能至，心向往之”。這*的結(jié)合不正是“心向往之”的所在嗎？

　　*之魂是**五魂的根源，其它四魂皆由對(duì)*這“心向往之”的境界而生。書中說(shuō)，有史以來(lái)，人類就是在理想境界的追求中一步步邁向文明的新臺(tái)階。仔細(xì)想一想，人類歷史上那些超拔脫俗的思想和體現(xiàn)理想境界的文化作品所起到的不都是一種感召作用嗎？冉阿讓的寬善情懷，*常人很難企及，但*常人一想到冉阿讓，心靈中一般都會(huì)有所感動(dòng)，都會(huì)不自覺地變得更多一些同情心和憐憫心。聶赫留朵夫那種真誠(chéng)的懺悔，那種舍棄一切，追求道德自我完善的崇高行為，一般**概也不容易做到。但心中有了一個(gè)聶赫留朵夫作參照，當(dāng)你做了錯(cuò)事時(shí)，便會(huì)主動(dòng)多一份自我譴責(zé)，自我懺悔，因而靈魂多一份凈化。這是文學(xué)作品的詮釋，而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以找到更好的答案。

　　98年，一場(chǎng)洪水淹沒了大半個(gè)*，而*人的志氣卻與水勢(shì)共漲，全國(guó)人民的心擰成了一股繩，戰(zhàn)士們沖在前面，災(zāi)區(qū)人民積極配合，各地人民捐款捐物。大水無(wú)情人有情，劫難當(dāng)頭，**兒女與天爭(zhēng)，眾志成城。

　　03年，非典踏著春天的腳印叩開了*的大門。飛速的蔓延，生命的**使得人心惶惶，然而面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的生與死的戰(zhàn)爭(zhēng)，*人民沒有低頭，沒有后退而是勇敢地面對(duì)。一群特殊的“戰(zhàn)士”沖在了**，全國(guó)人民的眼睛關(guān)注著他們——醫(yī)護(hù)人員。我不禁想起《*葬禮》中的一段話：“醫(yī)院，生死場(chǎng)；醫(yī)院，天使與死神的戰(zhàn)場(chǎng)；醫(yī)院，交織著科學(xué)的無(wú)情和人類的多情�！苯K于，從緊張的**隔離到非典疫苗研制成功，**民族再次昂首一躍跨過(guò)了一道高高的跨欄。我們贏了！

　　這一切不正是至真、至善、至美的精神，不正是對(duì)**之魂最好的詮釋嗎？

　　然而，我們不應(yīng)該回避，我們生活的環(huán)境并非盡善盡美。少數(shù)“口言善，身行惡”的小人沒有停止惡行，數(shù)批**團(tuán)伙還在狂厥。這些責(zé)任落在每一個(gè)公民肩上，且對(duì)于我們青少年尤為重大。因此，我們不能再在“舉頭見臺(tái)燈，低頭看課本”的環(huán)境下夸夸其談，而要注意觀察周圍的現(xiàn)實(shí)，提高自身的修養(yǎng)、素質(zhì)和能力，為了我們自己的明天，更為祖國(guó)的未來(lái)，**之魂的傳承。

　　誠(chéng)心、禮儀、友善、自強(qiáng)之魂

　　老人說(shuō)：“萬(wàn)善誠(chéng)為先，眾德信為基”。誠(chéng)信、禮儀、友善、自強(qiáng)是**民族自上古傳承下來(lái)的文化火光，至今不熄，且愈灼愈旺�！肮荃U相知，能交忘形膠膝友；藺廉有隙，終為刎勁死生交。”孟嘗君明理誠(chéng)信，寬厚待人，門客三千，終得已被“雞鳴”“狗盜”所救。*古代此類事故比比皆是，如公沙穆賣獵，范式守信，商鞅立木，季扎贈(zèng)劍，劉備三顧茅廬誠(chéng)邀諸葛亮出山等等。當(dāng)今社會(huì)，明理誠(chéng)信之風(fēng)亦溫暖的環(huán)繞在人們周圍，在商場(chǎng)里轉(zhuǎn)了一圈后，我們就能感受到一聲聲熱情的問(wèn)候，一張張洋溢著青春朝氣的笑臉，一項(xiàng)項(xiàng)細(xì)致周到的服務(wù)，會(huì)頓時(shí)覺得清新之風(fēng)佛面而來(lái)。

　　自強(qiáng)不息，厚德載物的精神亦由校園走向社會(huì)，小攤主拿著中學(xué)英語(yǔ)書邊讀邊劃，以待20xx為國(guó)人爭(zhēng)臉，鄰里之間少了一些斤斤計(jì)較，說(shuō)長(zhǎng)論短，而多了幾分融洽和理解。這些不正是日常生活流露出的**之魂嗎？無(wú)意間，我們多施一份善給社會(huì)，我們的**之魂遍又會(huì)增添一份光彩。

　　如果有一天，我們的社會(huì)充滿了誠(chéng)信、禮儀、友善、自強(qiáng)，那一定是非常美好的，這也正是我們孜孜以求的一種前景。而令人擔(dān)憂的是，現(xiàn)今的人們買米生怕是假米，買菜唯恐缺斤短兩，衛(wèi)生棉夾著黑心棉，月餅是陳年老陷……20xx年新年之初，北大出現(xiàn)剽竊論文事件讓人痛惜，失信已經(jīng)滲染到純潔的學(xué)術(shù)圣壇。20xx年一月，曾兩度八選“*連鎖超市百?gòu)?qiáng)”的福建華榕超市集團(tuán)因長(zhǎng)期拖欠貨款而全年停止供貨。合同欺詐，虛假超標(biāo)，變相**等種種行為像“病毒”一樣侵蝕著社會(huì)的肌體，像“沙塵暴”一樣吞噬著信用的.“綠州”。面對(duì)這些不良現(xiàn)象，作為青少年的我們應(yīng)盡自己所能主動(dòng)肩負(fù)凈化社會(huì)風(fēng)氣的責(zé)任。要做到誠(chéng)信、友善、禮儀、自強(qiáng)，貴在實(shí)踐，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，去小惡而從善，積小善而成大德。

　　千年古國(guó)，古國(guó)千年。這千年的重任就要落在我們肩上，鼓足勇氣，振奮精神讓我們一同吟誦這首雖然稚嫩卻感由心生的小詩(shī)：

　　真誠(chéng)無(wú)妄美名傳，善當(dāng)友愛待人寬。

　　美德美譽(yù)為美嘆，誠(chéng)實(shí)不欺眾人贊。

　　信人信己信誠(chéng)貴，華夏之魂不可變。

　　巍巍**五千年，千年傳承在吾肩。

讀《**魂》有感 (菁選2篇)（擴(kuò)展9）

——**魂的主題作文3篇

**魂的主題作文1

　　**名族自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族， 美德 是每個(gè)人都應(yīng)該必須具備的基本品德，沒有美德的人，不算高尚，擁有美德，就像擁有無(wú)窮的珍寶；

　　堅(jiān)守美德，就像天空綻放燦爛的煙火；

　　讓我們踐行美德，**青春的驕傲。

　　人，因充滿美德而變得更美麗；

　　國(guó)家，因充滿美德而變得更**；

　　世界，因充滿美德而變得更繽紛。

　　**美德，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線段，它連著**民族上下五千年的過(guò)去，艱苦奮斗地創(chuàng)造燦爛的今天和充滿希望的未來(lái)；

　　是**山川秀麗、****的第一輪陽(yáng)光；

　　是一幅絢麗多彩的圖畫，它的顏色是光芒而又耀眼的；

　　它是一首歌，它的音色美妙動(dòng)人，它激勵(lì)著所有**兒女努力拼搏。

　　祖國(guó)，你是昂首高吭的雄雞 喚醒拂曉的沉默，

　　你是沖天騰飛的巨龍 叱咤時(shí)代的風(fēng)云，

　　你是威風(fēng)凜凜的雄獅 舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，

　　你是人類智慧的起源 點(diǎn)燃文明的星火。

　　五千年的歷史，像一首古老的詩(shī)篇，也像一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷，展現(xiàn)著祖*親飽經(jīng)滄桑的臉和那堅(jiān)強(qiáng)不屈的身軀。

　　為了祖國(guó)的光明和富強(qiáng)，不知有多少**先烈拋頭顱灑熱血，使祖國(guó)掙脫鐵鏈，獲得新生；

　　又有多少愛國(guó)志士，與祖國(guó)同甘苦共命運(yùn)。

　　每當(dāng)雄壯的**聲響徹大地，鮮艷的*隨著朝陽(yáng)一同升起，飄揚(yáng)的**就像母親微笑著張開雙臂，我就像依偎在母親溫暖的懷抱里，心中感到無(wú)比的驕傲和幸福。

　　美德是**民族流傳千年的美好精神，我們不僅要繼承它，還要發(fā)揚(yáng)它!所以我們要從自身做起，從小事做起，只要我們做好一小步，社會(huì)就會(huì)文明一大步。

　　美德是一股清泉，洗滌每個(gè)人的心靈；

　　美德是一縷陽(yáng)光，溫暖每個(gè)人的心窩；

　　美德是一陣清風(fēng)，撫摸每個(gè)人的臉頰。

　　所以，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，祖國(guó)的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛，祖國(guó)的明天更美好。

讀《**魂》有感 (菁選2篇)（擴(kuò)展10）

——**魂主題教育活動(dòng)總結(jié)

**魂主題教育活動(dòng)總結(jié)

　　總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的**魂主題教育活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

**魂主題教育活動(dòng)總結(jié)1

　　**民族擁有幾千年的燦爛文化，我們不斷從厚重的**傳統(tǒng)文化中汲取精神食糧，從中感悟到**民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、**友善、包容寬厚、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，感悟到誠(chéng)信報(bào)恩、精忠愛國(guó)，勤儉樸實(shí)，互助友愛的傳統(tǒng)美德。我們要求全體教師參與誦讀活動(dòng)，經(jīng)常深入、有效地開展誦讀活動(dòng)，不斷**誦讀活動(dòng)的形式、成果的展示及誦讀的評(píng)價(jià)。

　　一、思想上****，大力宣傳經(jīng)典誦讀的意義。

　　**經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓，也是**文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們**民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文蘊(yùn)含的豐富哲理，可以成為兒童一生的文化資產(chǎn)。

　　二、**健全，明確職責(zé)。

　　教導(dǎo)**負(fù)責(zé)活動(dòng)的**實(shí)施，人員的分工，職責(zé)的明確，活動(dòng)方案的起草，誦讀課程的安排落實(shí)，日常班級(jí)誦讀情況的督查以及活動(dòng)的具體操作，擬定計(jì)劃，**教師開展相關(guān)活動(dòng)。

　　三、開展活動(dòng)，保證實(shí)效。

　　1、課前一吟，熟讀成誦。

　　倡導(dǎo)見縫插針，積少成多的誦讀方法，利用每天上午早讀前10分鐘和每天中午上課前10分鐘，進(jìn)行經(jīng)典誦讀活動(dòng)，還在每周的課程表上專門排出一節(jié)經(jīng)典誦讀課，由語(yǔ)文教師**并指導(dǎo)學(xué)生誦讀，幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，靈活安排，充分利用時(shí)間；校內(nèi)向校外延伸，激勵(lì)學(xué)生開展多種形式的誦讀活動(dòng)，學(xué)校委派少先隊(duì)專人檢查，校**不定時(shí)抽查，確保誦讀時(shí)間。做到讀而常吟，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。

　　2、舉辦誦詩(shī)比賽，激發(fā)熱情。

　　我校利用每周的班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間以個(gè)人、小組或班級(jí)為單位進(jìn)行誦詩(shī)競(jìng)賽，其內(nèi)容設(shè)計(jì)豐富，有的是各種角度的歸類對(duì)詩(shī)，有的是詩(shī)句接龍，有的是你問(wèn)我答，有的是對(duì)歌競(jìng)賽，有的是游戲表演，有的是小品表演，有的是話劇表演。

　　四、收獲和體會(huì)。

　　1、豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。

　　誦讀活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，推動(dòng)了學(xué)校未成年人思想道德交流和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。

　　2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運(yùn)用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語(yǔ)句運(yùn)用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過(guò)自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào)，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

　　3、提高了教師的文化底蘊(yùn)。

　　開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，學(xué)校教師主動(dòng)參與，廣泛融入，他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、討論、背誦，探討經(jīng)典的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運(yùn)用道經(jīng)典語(yǔ)句的多了，我校廣大教師在活動(dòng)中極大的豐富了自身的文化底蘊(yùn)。

　　經(jīng)典浸潤(rùn)人生，書香伴我成長(zhǎng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來(lái)了一片生機(jī)。著名作家***說(shuō)過(guò)：在孩子們還不具備對(duì)古詩(shī)文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。

**魂主題教育活動(dòng)總結(jié)2

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，讓廣大社區(qū)青少年通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)典、誦讀經(jīng)典來(lái)了解**民族燦爛文化，弘揚(yáng)**傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)民族自豪感和自信心，區(qū)少年兒童圖書館聯(lián)合各街道鎮(zhèn)開展了20xx年長(zhǎng)寧區(qū)社區(qū)中小學(xué)生經(jīng)典誦讀活動(dòng)，收到良好的效果。

　　一、****，精心謀劃

　　把**經(jīng)典誦讀比賽匯演活動(dòng)作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措抓緊抓好。區(qū)文化局分管副**對(duì)活動(dòng)提出“認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、效果到位”的總體要求，制定了區(qū)級(jí)總方案。各社區(qū)把經(jīng)典誦讀活動(dòng)作為工作重點(diǎn)，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，制定了**經(jīng)典誦讀大賽活動(dòng)分方案，本著全員參與、營(yíng)造氛圍、突出特色、打造**的原則，**廣大青少年積極開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

　　二、廣泛宣傳，深入發(fā)動(dòng)

　　通過(guò)*微博、社區(qū)電子屏、宣傳欄等，廣泛宣傳**經(jīng)典文化及**此次大賽活動(dòng)的意義和要求，普及經(jīng)典文化內(nèi)容，倡導(dǎo)**美德。各社區(qū)都把**經(jīng)典誦讀大賽活動(dòng)作為加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)的重要組成部分，利用櫥窗、電子屏等空間和角落，精心布置有關(guān)**傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德的圖畫、警句、詩(shī)歌賦及孩子們充滿靈性的“詩(shī)配畫”作品，營(yíng)造濃郁的文化環(huán)境，使“誦**經(jīng)典、做美德少年、與經(jīng)典同伴”的理念深入人心，家喻戶曉。

　　三、認(rèn)真**，掀起誦讀**

　　在**開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)大賽過(guò)程中，注意運(yùn)用多種載體，努力做到全面普及與舉辦誦讀大賽推動(dòng)相結(jié)合。

　　1、狠抓誦讀普及。各個(gè)社區(qū)都有市民文化節(jié)活動(dòng)，街道舉辦**經(jīng)典詩(shī)歌朗誦音樂會(huì)，大家一起欣賞經(jīng)典文化的醇厚與魅力�！按饶甘种芯�，游子身上衣。”伴隨著舒緩的音樂，哈密路小學(xué)同學(xué)聲情并茂的朗誦著古詩(shī)《游子吟》。古詩(shī)的音律意境，在孩子們陰陽(yáng)頓挫的朗讀聲中被展現(xiàn)的惟妙惟肖。在學(xué)習(xí)這個(gè)古詩(shī)的同時(shí)，會(huì)了解當(dāng)代的一個(gè)文化背景。

　　2、層層選拔比賽。各社區(qū)結(jié)合中秋、國(guó)慶、重陽(yáng)節(jié)等重大節(jié)日，廣泛開展**經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，推選出優(yōu)秀作品參加街道初賽，街道再將評(píng)選出的優(yōu)勝作品推薦到區(qū)里參加選拔，通過(guò)逐層晉級(jí)方式，擴(kuò)大教育面。為學(xué)生們提供了體味**精典文化、展示才華的廣闊舞臺(tái)。

　　3、活動(dòng)效果顯著。一是學(xué)生受益。老師們普遍認(rèn)為經(jīng)過(guò)這次**經(jīng)典誦讀大賽活動(dòng)，學(xué)生們?nèi)松�觀、價(jià)值觀得到了進(jìn)一步提升，在寫作中引經(jīng)據(jù)典、演講中語(yǔ)言表達(dá)等方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。二是家庭受益。學(xué)生家長(zhǎng)都說(shuō)孩子比以前懂事了，學(xué)會(huì)關(guān)心父母，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成了注重文明禮儀良好的習(xí)慣。三是社會(huì)受益。小手拉大手、兒童帶家長(zhǎng)，學(xué)生誦讀的過(guò)程中，許多家長(zhǎng)也是積極參與進(jìn)來(lái)，提高了素質(zhì)，增加了家庭的親和力、凝聚力，有效地促進(jìn)了社會(huì)**。

**魂主題教育活動(dòng)總結(jié)3

　　開展“**魂”讀書活動(dòng)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人的客觀要求，今年，在上級(jí)****的關(guān)心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)*委*的大力**下，越州鎮(zhèn)關(guān)工委結(jié)合學(xué)校德育教育，在越州鎮(zhèn)一中、越州示范小學(xué)開展了“**魂”（頌歌獻(xiàn)給*）主題教育活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式活潑，為青少年?duì)I造了良好的讀書氛圍，從而促進(jìn)廣大青少年全面、健康成長(zhǎng)。

　　一、基本情況

　　XX年越州鎮(zhèn)啟動(dòng)“**魂”（頌歌獻(xiàn)給*）主題教育活動(dòng)，以越州一中和越州示范小學(xué)為試點(diǎn)，逐步帶動(dòng)全鎮(zhèn)青少年參與到活動(dòng)中來(lái)，今年全年越州鎮(zhèn)參加主題教育活動(dòng)的小學(xué)生569人，中學(xué)生342人，訂購(gòu)小學(xué)讀本20本，中學(xué)讀本50本，加上區(qū)關(guān)工委贈(zèng)送的，我鎮(zhèn)共有小學(xué)讀本180本，中學(xué)讀本160本，基本上達(dá)到2—3人有一本讀本。在主題教育活動(dòng)中，我鎮(zhèn)組建了一只讀書輔導(dǎo)隊(duì)伍，其中教師36人，“五老”人員16人，在主題班會(huì)、演講、征文活動(dòng)中積極的輔導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)讀本，為學(xué)生們講故事、講歷史、講時(shí)事，**的開闊了青少年學(xué)生的眼界，培養(yǎng)了學(xué)生們良好的閱讀趣味和閱讀習(xí)慣。

　　二、主要做法

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)****

　　為了保證主題教育活動(dòng)的順利實(shí)施，越州鎮(zhèn)*委*以文件的形式，制定了《XX年越州鎮(zhèn)“**魂”（頌歌獻(xiàn)給*）主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》和《XX年越州鎮(zhèn)“**魂”（頌歌獻(xiàn)給*）主題教育活動(dòng)工作計(jì)劃》，成立了工作**小組，由鎮(zhèn)長(zhǎng)、*委副*任組長(zhǎng)，中心學(xué)校校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，鎮(zhèn)關(guān)工委、越州一中、越州師范小學(xué)校長(zhǎng)、相關(guān)站所負(fù)責(zé)人任成員，設(shè)立了活動(dòng)辦公室，對(duì)活動(dòng)的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)實(shí)行實(shí)報(bào)實(shí)銷，并把主題教育活動(dòng)納入年終考核內(nèi)容，進(jìn)一步保證了主題教育活動(dòng)切實(shí)的落實(shí)到位，各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。

　　（二）加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)

　　為了擴(kuò)大主題教育活動(dòng)的影響，越州鎮(zhèn)在主題活動(dòng)宣傳工作中，做到兩個(gè)激發(fā)，一是激發(fā)教師和五老人員輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)讀本的積極性，二是激發(fā)青少年學(xué)生自學(xué)讀本的積極性，結(jié)合教師和五老人員的帶動(dòng)作用，和學(xué)生的主體作用，讓學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)到實(shí)效，讓愛國(guó)**精神，真正的常駐學(xué)生心底。

　�。ㄈ�）搞好啟動(dòng)儀式

　　今年是**魂主題教育活動(dòng)在越州鎮(zhèn)實(shí)施的頭一年，為了給活動(dòng)開好頭，越州鎮(zhèn)*委***相關(guān)站所和部門在越州一中開展了“**魂”主題教育啟動(dòng)儀式。鎮(zhèn)主要**、區(qū)關(guān)工委**、中心學(xué)校**、越州鎮(zhèn)各中小學(xué)校校長(zhǎng)都參加了啟動(dòng)儀式。儀式上，區(qū)、鎮(zhèn)**向各學(xué)校贈(zèng)送了讀本，教師**和學(xué)生**先后進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言，在莊嚴(yán)的**聲中，越州鎮(zhèn)“**魂”（頌歌獻(xiàn)給*）主題教育活動(dòng)正式啟動(dòng)。

　�。ㄋ模┙Y(jié)合德育教育

　　主題教育活動(dòng)中，我鎮(zhèn)堅(jiān)持把“**魂”主題教育與德育教育相結(jié)合，從而使主題活動(dòng)的內(nèi)容滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面。在依托德育教育的過(guò)程中，我們堅(jiān)持“四結(jié)合”，一是堅(jiān)持讀書活動(dòng)與課堂

　　教育相結(jié)合，二是堅(jiān)持讀書活動(dòng)與養(yǎng)成教育相結(jié)合，三是堅(jiān)持讀書活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合，四是堅(jiān)持讀書活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。從而多角度、全方位的開展主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生們不僅在書本上學(xué)習(xí)，還在生活中學(xué)習(xí)，在做人做事中學(xué)習(xí)，達(dá)到了比較理想的教育效果。

　　三、主要成效

　　（一）提高了學(xué)校德育教育水*

　　在“**魂”主題教育活動(dòng)中，各學(xué)校堅(jiān)持把主題教育和德育教育相結(jié)合，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了對(duì)改進(jìn)學(xué)校德育教育的積極探索。通過(guò)開展各種形式的內(nèi)容豐富的主題活動(dòng)，寓教于樂的對(duì)青少年學(xué)生加強(qiáng)思想教育。在各種活動(dòng)中，今年我鎮(zhèn)結(jié)合建*90周年系列慶�；顒�(dòng)，以**魂主題教育活動(dòng)為載體，以歌唱活動(dòng)為亮點(diǎn)，在各中小學(xué)中開展了“唱紅歌、誦經(jīng)典”活動(dòng)，以歌唱祖國(guó)的方式，深入陶冶了學(xué)生們的愛國(guó)情操，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。做得最突出的是越州二中**開展的“火紅的青春、火紅的歲月”紅歌比賽，全校各年級(jí)的學(xué)生以班級(jí)為單位參加了歌唱比賽，在五月明媚的春光中唱響了青少年心中對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)先烈最誠(chéng)摯的愛和贊詠。

　　（二）促進(jìn)了青少年自身全面發(fā)展

　　書籍是人類的良師益友，良好的閱讀習(xí)慣能讓人受益終身，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣要從青少年抓起。**魂主題教育活動(dòng)就是提倡培養(yǎng)青少年主動(dòng)學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、感悟?qū)W習(xí)的精神，把他們從死讀書、讀死書的框框中**出來(lái)，引導(dǎo)他們喜歡讀書、會(huì)讀書、享受讀書、會(huì)用書，使他們既學(xué)習(xí)了知識(shí)，開闊了眼界，又形成了良好的閱讀習(xí)慣。越州一中在讀書活動(dòng)中積極利用主題班會(huì)，讓學(xué)校骨干教師和退休教師對(duì)學(xué)生們進(jìn)行英雄故事宣講和主題教育讀本解讀，幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)歷史、銘記歷史、感悟歷史，通過(guò)提高思想認(rèn)識(shí)的高度，加深青少年心底的愛國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志，也培養(yǎng)了學(xué)生們良好的閱讀趣味和健康的閱讀習(xí)慣，有效促進(jìn)了青少年學(xué)生身心的健康發(fā)展。

　�。ㄈ�）完善了教育網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)

　　教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，它需要全社會(huì)共同參與。通過(guò)開展**魂主題教育活動(dòng)，把家庭、學(xué)校、社會(huì)三者有機(jī)的聯(lián)系了起來(lái)，形成了教書育人的共同合力。主題教育活動(dòng)的開展，通過(guò)學(xué)生的參與，把學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)****有機(jī)的結(jié)合了起來(lái)，在學(xué)生受教育的同時(shí)，也教育了學(xué)生家長(zhǎng)，在學(xué)生參與的同時(shí)，也帶動(dòng)了學(xué)校的**和社會(huì)的參與，擴(kuò)大的愛國(guó)**教育的內(nèi)容和形式，提高了學(xué)生和家長(zhǎng)素質(zhì)的同時(shí)，加深了學(xué)校和社會(huì)的重視，同時(shí)也加大了主題教育的力度和影響力，使主題教育的涉及面更廣、程度更深。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)了基層關(guān)工委自身建設(shè)

　　**開展**魂主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)了鎮(zhèn)關(guān)工委、村社區(qū)關(guān)工委和學(xué)校關(guān)工委的聯(lián)系和合作，在工作中發(fā)現(xiàn)了不足并解決了問(wèn)題，在教育了青少年的同時(shí)，也提升了越州鎮(zhèn)關(guān)教隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)。同時(shí)，還發(fā)揮了五老人員的作用，激發(fā)了他們的工作熱情，為青少年健康成長(zhǎng)服務(wù)的熱情，充分調(diào)動(dòng)了他們的工作積極性，從而為關(guān)工委其他工作的開展提供了更多的人員保證。在活動(dòng)過(guò)程中，關(guān)工委的**和參與也使*委*和社會(huì)各界了解到關(guān)工委在教育工作中的重要作用，進(jìn)一步提高了基層關(guān)工委在農(nóng)村青少年教育中的影響力。

　　四、問(wèn)題及建議

　　在主題教育活動(dòng)中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚б泊嬖谝欢ú蛔�，主要體現(xiàn)在：一是主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)和開發(fā)不夠新穎，二是宣傳力度不夠，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有限。在明年的工作中，我們將進(jìn)一步借鑒其他地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本地實(shí)際，把主題活動(dòng)作出特色、作出亮點(diǎn)。也希望上級(jí)****能在活動(dòng)過(guò)程中多給與指導(dǎo)和幫助。

　　五、工作計(jì)劃

　　XX年的**魂主題教育活動(dòng)仍然圍繞越州一中、越州師范小學(xué)為試點(diǎn)，逐步推廣到全鎮(zhèn)各中小學(xué)，計(jì)劃參與活動(dòng)的學(xué)生增加687人，其中小學(xué)生增加468人，中學(xué)生增加219人。在越州一中和越州師范小學(xué)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，**各中小學(xué)開展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，計(jì)劃新增兩所學(xué)校作為讀書活動(dòng)的重點(diǎn)，開展主題教育活動(dòng)。

　　在XX年**魂主題教育工作中要堅(jiān)持“四到位”，一是****到位，二是宣傳推廣到位，三是人員經(jīng)費(fèi)到位，四是專題活動(dòng)到位。力求把教育活動(dòng)作出重點(diǎn)，作出亮點(diǎn)，讓更多的青少年學(xué)生參與和受益。

　　在XX年工作中，希望上級(jí)****能在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道開展專題活動(dòng)，帶動(dòng)基層主題教育活動(dòng)的開展和推進(jìn)。

　　總而言之，**魂主題教育活動(dòng)為越州鎮(zhèn)的青少年帶來(lái)了新時(shí)代的活力，我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦袑⒊星皢⒑�、再接再厲，把越州�?zhèn)關(guān)心下一代工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

**魂主題教育活動(dòng)總結(jié)4

　　經(jīng)典誦讀是弘揚(yáng)**文化，承傳**傳統(tǒng)美德、培育民族精神的有效載體。**來(lái)，我校開展了“走進(jìn)經(jīng)典，潤(rùn)澤心靈”經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以古詩(shī)文誦讀為突破口，積極探索特色化辦學(xué)和實(shí)施素質(zhì)教育有效途徑，走內(nèi)涵發(fā)展之路，將經(jīng)典誦讀與校本課程建設(shè)相結(jié)合，與特色辦學(xué)和校園文化建設(shè)相結(jié)合，與教育科研相結(jié)合，與青少年思想道德建設(shè)相結(jié)合，營(yíng)造積極向上，清新高雅、健康文明的校園氛圍，努力構(gòu)建書香校園，形成了自己的教育特色。我們的做法是：

　　一、形成共識(shí)，全員參與

　　**經(jīng)典詩(shī)文是**文化的精髓，誦讀古詩(shī)文對(duì)于提升人的境界，豐富人的內(nèi)涵，開闊人的胸襟，凈化人的靈魂，啟迪人的智慧有著極其重要的作用。開展經(jīng)典詩(shī)文誦讀具有現(xiàn)實(shí)而深遠(yuǎn)的意義：它是繼承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的需要；是加強(qiáng)**傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)民族精神的需要；是實(shí)施課程**，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要。

　　我校對(duì)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的重大意義有明確的認(rèn)識(shí)，******經(jīng)典誦讀活動(dòng)，將經(jīng)典誦讀活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，并作為學(xué)校辦學(xué)特色予以安排落實(shí)。學(xué)校組建以校長(zhǎng)為首的“**經(jīng)典誦讀行動(dòng)”**小組，制定切實(shí)有效的實(shí)施方案，在教師隊(duì)伍中形成集體共識(shí)，突出全員參與。學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)層層管理，不斷加強(qiáng)日常巡課檢查、定期評(píng)估、獎(jiǎng)勵(lì)等**，從而推進(jìn)誦讀工作全面開展，并在實(shí)踐過(guò)程中不斷提高，不斷完善。

　　二、整合資源，營(yíng)造氛圍

　　隨著**經(jīng)典誦讀活動(dòng)的深入開展，創(chuàng)建**經(jīng)典教育特色學(xué)校被提到學(xué)校的議事日程。為了讓傳統(tǒng)文化隨時(shí)隨地感染學(xué)生，學(xué)校努力營(yíng)造以濃郁的傳統(tǒng)文化為特色的校園文化氛圍。

　　1、學(xué)校綜合樓底層建有“古詩(shī)長(zhǎng)廊”，墻面上分別懸掛歷代詩(shī)人畫像及作品；選擇經(jīng)典古詩(shī)詞、成語(yǔ)、歷史等故事，制作成精致的展牌，布置于走廊上、樓道內(nèi)，讓學(xué)生走進(jìn)校園就能接受著傳統(tǒng)文化的浸染；每個(gè)班級(jí)的黑板報(bào)、宣傳欄、班級(jí)的展示板面開辟讀經(jīng)專欄，要求每周更換一次讀經(jīng)內(nèi)容，體現(xiàn)“環(huán)境即教育”的教育理念。

　　2、利用校園小廣播和多**教學(xué)*臺(tái)，讓學(xué)生每天誦讀課前幾分鐘跟著廣播誦讀經(jīng)典詩(shī)文，讓瑯瑯讀書聲響徹校園。

　　3、落實(shí)誦讀時(shí)間。

　　一至六年級(jí)每周設(shè)置一節(jié)誦讀指導(dǎo)課，每天中午2：00—2：15分為常規(guī)性經(jīng)典天天誦�；顒�(dòng)中，學(xué)校加強(qiáng)**與指導(dǎo)，要求老師事先進(jìn)行朗讀輔導(dǎo)，發(fā)揮特長(zhǎng)生的領(lǐng)讀作用，讓每位學(xué)生都能讀出詩(shī)味。同時(shí)，利用每天語(yǔ)文課前約兩分鐘時(shí)間進(jìn)行匯報(bào)，每周六、日誦讀給父母聽，要求家長(zhǎng)積極配合簽字，堅(jiān)持天天誦讀，周周積累，月月展示，持之以恒。

　　4。學(xué)校圖書室充實(shí)經(jīng)典詩(shī)文書籍，圖書管理員定期進(jìn)行經(jīng)典詩(shī)文書籍的推薦和指導(dǎo)借閱工作；各班圖書角內(nèi)豐富有關(guān)經(jīng)典詩(shī)文的藏書，指導(dǎo)學(xué)生課余閱讀。

　　5、各班建立親子閱讀聯(lián)系反饋**，倡導(dǎo)親子共讀，共享**文化大餐，提升整個(gè)家庭的文化素養(yǎng)，促進(jìn)社會(huì)**發(fā)展。

　　三、誦讀內(nèi)容，精挑細(xì)選

　　為了便于老師系統(tǒng)地安排詩(shī)文誦讀內(nèi)容，學(xué)校為全校師生訂閱了《**傳統(tǒng)文化精選讀本》、《弟子規(guī)》》等書籍，每個(gè)級(jí)組語(yǔ)文老師根據(jù)各年級(jí)段學(xué)生的生活積淀、審美情趣的差異，本著“循序漸進(jìn)”和有益有趣的原則，選擇適合不同年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律的作品推薦給孩子們。這樣既遵循了學(xué)生的發(fā)展規(guī)律，關(guān)注了學(xué)生的個(gè)體差異，讓學(xué)生自己閱讀理解，又使得學(xué)生在自己誦讀和老師幫助下逐步養(yǎng)成積極的審美情趣、豐富的想象力和較高的欣賞能力。

　　xx地區(qū)有著悠久歷史文化，自古文風(fēng)鼎盛，歷代文人墨客以羅浮山為吟詠對(duì)象，留下許多膾炙人口的名篇佳作，“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人。”宋代詩(shī)人蘇東坡的詩(shī)讓國(guó)人認(rèn)識(shí)名揚(yáng)天下的'羅浮山。經(jīng)過(guò)兩千多年文人墨客文化和精神潤(rùn)澤的羅浮山，而今已成為嶺南人文精神薈萃的寶庫(kù)。

　　為了幫助學(xué)生領(lǐng)略羅浮文化的神韻，我們?cè)诮?jīng)典詩(shī)文的誦讀中融入羅浮文化的元素，讓它們有機(jī)結(jié)合一起誦讀。為了進(jìn)一步體現(xiàn)地方特色和校本特色，學(xué)校**教師選編了校本教材——《羅浮詩(shī)文選讀》，通過(guò)誦讀，我校學(xué)生對(duì)本地區(qū)的文化有了較深的了解，促進(jìn)了學(xué)生更加熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)，逐步形成健康的道德準(zhǔn)則和積極的人生信念。

　　四、課題研究，強(qiáng)勢(shì)打造

　　隨著國(guó)*動(dòng)復(fù)興，誦讀經(jīng)典是21世紀(jì)母語(yǔ)課程**的共識(shí)。我校致力于課程發(fā)展，以富有特色的學(xué)校課程體系滿足學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展需要，堅(jiān)持把經(jīng)典誦讀活動(dòng)作為常規(guī)工作的主要內(nèi)容之一，與德育科研課題《新時(shí)期小學(xué)生養(yǎng)成教育多元化研究》和語(yǔ)文科研課題《小學(xué)古詩(shī)文教學(xué)與經(jīng)典誦讀整合研究》、《經(jīng)典詩(shī)文誦讀本土化策略研究》有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行規(guī)范化管理，打造成本校的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科。20xx年5月我校被批準(zhǔn)為廣東省中小學(xué)教學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題“小學(xué)生**傳統(tǒng)文化教育研究”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

　　為了落實(shí)課題研究工作，有效地提高古詩(shī)文課堂教學(xué)，彰顯課題研究的效果，學(xué)校決定走課題研究、校本培訓(xùn)、課堂探索結(jié)合之路。語(yǔ)文教師全員參與，實(shí)驗(yàn)期間每位語(yǔ)文老師每學(xué)年上一節(jié)古詩(shī)文教學(xué)研討課，開展學(xué)科教學(xué)方法創(chuàng)新的研究，對(duì)課題的研究方向、效果體現(xiàn)、方式方法進(jìn)行評(píng)議。

　　教師在課堂實(shí)踐中，努力探索傳統(tǒng)文化教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)融合的方向與途徑，探索高效的經(jīng)典詩(shī)文課堂教學(xué)模式，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)；探索傳統(tǒng)文化與學(xué)生人格培養(yǎng)的方法和途徑，推進(jìn)學(xué)校傳統(tǒng)文化與德育的有機(jī)結(jié)合。

　　為豐富校本教研形式，學(xué)校多次**教師到東莞、深圳、佛山等地觀摩全國(guó)新經(jīng)典課堂教學(xué)，外出參觀學(xué)***回來(lái)上匯報(bào)課，還聘請(qǐng)省、市、縣教研室教研員到校進(jìn)行課題指導(dǎo)等，為課題的順利開展提供了有效保障。

　　五、豐富形式，學(xué)以致用

　　學(xué)校堅(jiān)持以**經(jīng)典教育作為辦學(xué)特色，大力推行素質(zhì)教育。將**經(jīng)典教育與語(yǔ)文、音樂、美術(shù)、品德等學(xué)科有機(jī)整合。語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)**學(xué)生經(jīng)典天天誦活動(dòng)；音樂教師尋找或自編教學(xué)內(nèi)容，將詩(shī)文誦讀與音樂融為一體，開展“唱古詩(shī)”活動(dòng)；經(jīng)典詩(shī)文配畫或?yàn)楫嬇渖显?shī)文，已成為美術(shù)教學(xué)中探索學(xué)科整合的一條途徑；品德課結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展感恩教育、愛國(guó)教育、禮儀教育等主題活動(dòng)，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)文化和人文教育熏陶，汲取民族文化智慧，培養(yǎng)愛國(guó)**情感。

　　我校除了每周固定的以班級(jí)為單位古詩(shī)文誦讀活動(dòng)外，每學(xué)年圍繞創(chuàng)建特色學(xué)校舉行一系列誦讀活動(dòng)：語(yǔ)文科舉行古詩(shī)接龍賽、經(jīng)典誦讀我能行、古詩(shī)文綜合知識(shí)競(jìng)賽、經(jīng)典伴我成長(zhǎng)征文比賽；音樂科舉行經(jīng)典詩(shī)詞歌詠比賽；美術(shù)科舉行中高年級(jí)古詩(shī)文手抄報(bào)比賽、詩(shī)配畫比賽等展示活動(dòng)。

　　20xx年元旦舉行了“頌**經(jīng)典，做博學(xué)少年”詩(shī)文朗誦比賽，20xx年“六一”兒童節(jié)，舉行了“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，展我學(xué)子風(fēng)采”為主題的大型文藝匯演。師生在舞臺(tái)上通過(guò)誦、彈、唱、演等多種形式，充分展示他們的個(gè)性風(fēng)采、興趣特長(zhǎng)，學(xué)生在濃郁的校園文化熏陶中健康成長(zhǎng)。我們把經(jīng)典誦讀活動(dòng)引進(jìn)少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)系列，評(píng)選“書法之星”、“誦讀之星”、“禮儀之星”、“美德之星”。讓隊(duì)員從誦讀中獲得**傳統(tǒng)美德的熏陶與培養(yǎng)，在活動(dòng)中提升素質(zhì)，在體驗(yàn)中感悟生活，在感悟中做到知行合一，從而學(xué)會(huì)做人、做事，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　六、完善機(jī)制，保障實(shí)施

　　1、建立活動(dòng)保障機(jī)制。

　　開展古詩(shī)文誦讀是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，必須有一系列保障措施，否則就可能流于表面化，表演化。為了將古詩(shī)文誦讀落在實(shí)處，我們建立了六個(gè)保障機(jī)制。

　　一是定時(shí)間，每天15分鐘經(jīng)典誦讀，每周一節(jié)經(jīng)典誦讀指導(dǎo)課，從時(shí)間上予以保障；

　　二是定人員，每堂課有專人負(fù)責(zé)，師生共讀，從教學(xué)人員上予以保障；

　　三是定內(nèi)容，以省編讀本為主，以自編讀本為輔，杜絕誦讀內(nèi)容的隨意性，從內(nèi)容上予以保障；

　　四是提供經(jīng)費(fèi)，對(duì)付出勞動(dòng)的教師給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助，充分肯定老師勞動(dòng)價(jià)值，對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)和個(gè)人給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，保持師生積極性；

　　五是廣泛宣傳，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)各界理解**，為誦讀活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的外部環(huán)境；

　　六是加強(qiáng)活動(dòng)陣地建設(shè)和環(huán)境營(yíng)造，提高誦讀活動(dòng)效果。

　　2、建立總結(jié)交流機(jī)制。

　　古詩(shī)文誦讀，需要不斷總結(jié)交流，從內(nèi)容到形式需要不斷改進(jìn)，從而保持師生持久的興趣，確保誦讀效果。在交流方面我校堅(jiān)持校內(nèi)交流每學(xué)期一次，納入教研活動(dòng)計(jì)劃之中。同時(shí)我們派教師**到東莞、深圳、佛山、惠州參加學(xué)習(xí)交流，在與同行交流同時(shí)，還建立與家長(zhǎng)，與社會(huì)各界交流機(jī)制，先后以召開家長(zhǎng)座談、問(wèn)卷**與專家對(duì)話等形式聽取各方面意見，改進(jìn)古詩(shī)文誦讀活動(dòng)方式。

　　3、建立評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。

　　古詩(shī)文誦讀需要不斷通過(guò)各種形式的激勵(lì)措施激活師生內(nèi)在熱情，以持久保持旺盛的興趣，我校堅(jiān)持靈活多樣的評(píng)價(jià)方式，“每周之星”以班級(jí)為單位評(píng)選推出本周出色的同學(xué)，樹立典型，引導(dǎo)學(xué)生趕學(xué)標(biāo)兵；以“班級(jí)星”、“年級(jí)星”、“校級(jí)星”三級(jí)評(píng)比的目標(biāo)激勵(lì)式，引導(dǎo)學(xué)生不斷沖擊新目標(biāo)，攀登新高峰；以“書香班級(jí)”評(píng)選，表彰優(yōu)秀集體，鞭策落后的班級(jí)；以文藝表演，演講等方式給表現(xiàn)出色的同學(xué)以展示的舞臺(tái)。

　　對(duì)各種標(biāo)兵和先進(jìn)用校板報(bào)，校園網(wǎng)對(duì)外發(fā)布宣傳，當(dāng)然更多的是誦讀課堂，老師富有智慧的即時(shí)性評(píng)價(jià)。哪怕只是贈(zèng)送一張小笑臉，一個(gè)大拇指，一顆小金星，都可喚起學(xué)生心中熱情，保證了古詩(shī)文誦讀熱情持續(xù)高漲。

　　七、三年誦讀，初顯成效

　　20xx年以來(lái)，我校的古詩(shī)文誦讀逐步走向深入。如今已融入學(xué)校的肌體，成為學(xué)校教育重要組成部分。正在引發(fā)著學(xué)校由內(nèi)而外的變化，對(duì)學(xué)校儒雅風(fēng)氣的形成，學(xué)校文化的重建，學(xué)生的成長(zhǎng)正發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。

　　1、文明儒雅的校風(fēng)正在形成。

　　走進(jìn)園洲中心小學(xué)校園，文化氛圍日漸濃厚。目之所及，到處是經(jīng)典古詩(shī)文；耳之所聞，名曲縈繞和配樂古詩(shī)朗誦。在古詩(shī)文的濡染下，儒雅的氣質(zhì)在師生的身上正逐漸有所體現(xiàn)，班風(fēng)班貌正在悄然發(fā)生變化。課堂上，活動(dòng)中，校園外，經(jīng)常會(huì)注意到一些同學(xué)在特定情境觸發(fā)下，經(jīng)典詩(shī)文脫口而出，學(xué)生語(yǔ)言能力有明顯提高。

　　2、校園文化的氛圍日漸濃厚。

　　這種氛圍建立在長(zhǎng)期積淀基礎(chǔ)上，讓人感到那么真切自然。古詩(shī)文的浸潤(rùn)，使園洲中心小學(xué)師生更儒雅，更文明，更有書卷氣。我校把誦讀古詩(shī)文作為讓學(xué)生明理、導(dǎo)行的重要**，收到良好的教育效果。20xx年3月13日，《惠州日?qǐng)?bào)》對(duì)我校誦讀經(jīng)典，傳承美德，打造校園文化特色作了宣傳報(bào)道。學(xué)校20xx年被評(píng)為“博羅縣德育示范�！保�20xx年，被評(píng)為“廣東省紅領(lǐng)巾示范�！薄ⅰ安┝_縣十大名�！薄Ｒ粋�(gè)個(gè)榮譽(yù)接踵而來(lái)，學(xué)校的辦學(xué)水*和聲譽(yù)日益提高。

　　3、提高了教師的文化底蘊(yùn)。

　　開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，學(xué)校教師主動(dòng)參與，廣泛融入，他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、討論、背誦，探討經(jīng)典的人多了，查閱資料的人多了，吟誦的多了，運(yùn)用經(jīng)典語(yǔ)句的多了，教師在活動(dòng)中極大地豐富了自身的文化底蘊(yùn)。

　　4、古詩(shī)文誦讀最大受益者是學(xué)生。

　　事實(shí)證明，古詩(shī)文誦讀對(duì)學(xué)生道德、品行、性情、氣質(zhì)產(chǎn)生了耳濡目染，潛移默化的影響，是極見功效的人格熏陶教育。我們能切身感受到誦讀好的孩子，表現(xiàn)出的是性格開朗、自信樂觀，同學(xué)間、師生間、家庭成員間，關(guān)系也更**一些。

　　古詩(shī)文誦讀的益處還表現(xiàn)在孩子識(shí)字量增加快，誦讀中學(xué)生在無(wú)意識(shí)狀態(tài)中自動(dòng)識(shí)字，隨著誦讀活動(dòng)開展，識(shí)字量水漲船高，特別是低年級(jí)表現(xiàn)更加明顯。同時(shí)，我們也注意到了古詩(shī)文誦讀對(duì)提高學(xué)生記憶力，專注力都有一定效果。誦讀可以使學(xué)生積累大量的妙語(yǔ)佳句，學(xué)生把學(xué)到的經(jīng)典語(yǔ)句、表達(dá)方法運(yùn)用于習(xí)作之中，從他們一篇篇獲獎(jiǎng)?wù)魑闹�，我們可以看出學(xué)生天天在進(jìn)步。

　　總之，從小讓學(xué)生直面經(jīng)典，誦讀經(jīng)典，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，振興**民族一大功德無(wú)量的事。經(jīng)典詩(shī)文誦讀為我校帶來(lái)勃勃生機(jī)。同時(shí)，我們也清楚的知道：經(jīng)典誦讀是一項(xiàng)系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的文化浸潤(rùn)式的教育，也是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，但是我們有理由相信，在全體師生共同努力下，經(jīng)典誦讀活動(dòng)一定能成為我校的教育品牌。

　　上面就是關(guān)于“**魂活動(dòng)方案”的解答，若您想了解更多公務(wù)心得體會(huì)，請(qǐng)繼續(xù)瀏覽本欄目，律威百科您生活的好幫手！

**魂主題教育活動(dòng)總結(jié)5

　　本學(xué)期，我校開展“**魂”讀書活動(dòng)�；仡櫼粚W(xué)期來(lái)的工作，我們深深感到：發(fā)揮“三個(gè)作用”，堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”，調(diào)動(dòng)**、教師和學(xué)生的積極性，是搞好讀書活動(dòng)的根本保證�，F(xiàn)將具體做法總結(jié)如下：

　　一、發(fā)揮“三個(gè)作用”，使讀書活動(dòng)成為廣大師生的自覺行動(dòng)

　　一是發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用。

　　我校建立了以校長(zhǎng)為首，輔導(dǎo)員、科任教師等組成的讀書**小組，做到了分工明確，責(zé)任到人，形成了齊抓共管，密切合作的工作局面。保證活動(dòng)的順利開展。

　　二是發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。

　　教師是學(xué)生讀書的引導(dǎo)者和**者，教師的積極性是學(xué)生讀好書的關(guān)鍵。我校積極安排有關(guān)教師為學(xué)生導(dǎo)讀。為引導(dǎo)學(xué)生愛讀書，學(xué)做人，我校十分重視在讀書活動(dòng)中加強(qiáng)師德建設(shè)，要求教師為人師表，以身作則，以高尚的人格魅力為學(xué)生樹立道德風(fēng)范。在教師中開展了“兩愛、三心、四個(gè)一”活動(dòng)，即：愛事業(yè)、愛學(xué)生；具有責(zé)任心、事業(yè)心、進(jìn)取心；在與學(xué)生溝通時(shí)給學(xué)生一個(gè)微笑，在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)給學(xué)生一點(diǎn)寬容，在學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí)給學(xué)生一些理解，對(duì)后進(jìn)生和特困生多給一份關(guān)愛。我們提出“鑄就**魂，塑造世紀(jì)人”的工作目標(biāo)，并孜孜不倦地為之努力。在教師的影響下，學(xué)生們講理想，講道德、嚴(yán)守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，一個(gè)“為學(xué)、為師、求是、求新”的良好校風(fēng)正在形成。醒目的墻報(bào)

　　三是發(fā)揮學(xué)生的主題作用。

　　開展“**魂”讀書活動(dòng)，學(xué)生是主體，必須充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。我們**讀書活動(dòng)時(shí)提出了“三個(gè)放手”，即：放手讓學(xué)生參與活動(dòng)的策劃；放手讓學(xué)生在活動(dòng)中唱主角；放手讓學(xué)生參與總結(jié)。學(xué)生們**思想，自主創(chuàng)新，圍繞愛國(guó)**這個(gè)核心和誠(chéng)信這個(gè)主題，提出了許多有益的活動(dòng)意見，有些學(xué)生讀書后寫出了“與書同伴，開闊視野”、“獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外”的格言警句，很受同學(xué)們的歡迎。在**下成長(zhǎng)

　　二、把讀書活動(dòng)作為德育教育的有效載體

　　一是讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。課堂不僅是傳授科學(xué)文化知識(shí)的陣地，也是德育教育的重要渠道。我校不僅把“**魂”讀書納入思想**課之中，其他學(xué)科也靈活地把讀本有關(guān)內(nèi)容融入自己的教學(xué)中。品德課老師將《崇尚*學(xué)做誠(chéng)信人》書中的內(nèi)容有機(jī)地穿插到*時(shí)課堂中，突出并深化了誠(chéng)信教育；語(yǔ)文教師在課堂上指導(dǎo)學(xué)生寫讀后感，編演有關(guān)課本�。灰魳方處熢谡n堂上講《**》知識(shí)，教唱愛國(guó)**和誠(chéng)信歌曲；美術(shù)教師在繪畫課上以“神舟五號(hào)”飛天成功、十大感動(dòng)人物、家鄉(xiāng)美等為內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生繪畫創(chuàng)作，使學(xué)生深入理解愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛社

　　會(huì)**的重要思想含義。課堂教學(xué)融入讀書活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)力、啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和健康的心理狀態(tài)，師生互動(dòng)，既提高了教學(xué)質(zhì)量，又提升了學(xué)生素質(zhì)。

　　愛**曲代代傳

　　二是讀書活動(dòng)與道德養(yǎng)成教育相結(jié)合。我校圍繞以禮儀教育為核心的德育工作目標(biāo)，把讀書活動(dòng)與道德養(yǎng)成教育緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生從我做起，從小事做起，因人施教，循序漸進(jìn)，持之以恒。我校的《一日常規(guī)》，成為全校師生遵守的行為規(guī)范。在讀書活動(dòng)中教育學(xué)生用《守則》約束自己，改掉不良的行為習(xí)慣。

　　三是讀書活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合。校園文化對(duì)學(xué)生的身心健康有著潛移默化的影響。為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，

　　我校確定了以校園文化建設(shè)為突破口，融讀書活動(dòng)、養(yǎng)成教育和校園文化建設(shè)于一體的工作目標(biāo)。我校投資對(duì)墻壁每一墻垛都進(jìn)行了主題鮮明的設(shè)計(jì)，墻壁上粘貼名言警句等，使學(xué)生在富有教育的人文環(huán)境中，思想得到熏陶和升華。吸引了學(xué)生讀書的興趣，開闊了學(xué)生的視野，形成了“以讀輔德，以讀輔智”的教育，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)有明顯提高。

**魂主題教育活動(dòng)總結(jié)6

　　*傳統(tǒng)文化博大精深，*傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。讓學(xué)生們從小開始學(xué)習(xí)*的傳統(tǒng)文化，有著重要的深遠(yuǎn)的意義。現(xiàn)在很多學(xué)生并不了解**民族傳統(tǒng)文化的起源和發(fā)展歷程，以及對(duì)世界文化的影響和推動(dòng)作用，即便是教師，也有許多人講不清道不明其中道理，因此，理直氣壯地而不是懷疑或者否定自己的傳統(tǒng)文化是我們的當(dāng)務(wù)之急，這事關(guān)系到下一代的學(xué)生們是否能夠重視和深知**民族傳統(tǒng)文化的來(lái)龍去脈源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)祖國(guó)下一代**傳統(tǒng)文化的教育已經(jīng)是迫在眉睫的事情，*幾千年傳承的儒家思想就存在失傳的危險(xiǎn)，因此，我們迫切需要搶救性的保護(hù)并讓下一代能夠繼續(xù)傳承。特別是隨著**開放**的不斷深入，**的優(yōu)秀文化和糟粕文化同時(shí)進(jìn)入*并對(duì)*傳統(tǒng)文化形成了強(qiáng)烈的沖擊，我們不反對(duì)**先進(jìn)的文化理念，但應(yīng)該提防糟粕文化對(duì)我們那些尚未形成傳統(tǒng)文化理念的下一代的沖擊。*傳統(tǒng)的價(jià)值觀念在相當(dāng)部分的人群中已經(jīng)蕩然無(wú)存，這也提醒我們**傳統(tǒng)價(jià)值體系和價(jià)值觀念的修復(fù)已經(jīng)迫在眉睫。

　　自“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，清河實(shí)驗(yàn)中學(xué)全校上下根據(jù)制定的活動(dòng)方案，轟轟烈烈的開展了一系列學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的準(zhǔn)備和做法。

　　1、為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的實(shí)效性，確保開展的傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)有效地開展，學(xué)校成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的**工作小組，全面負(fù)責(zé)****、協(xié)調(diào)指導(dǎo)和工作的落實(shí)。

　　2、我校保證每天不少于15分鐘的晨讀時(shí)間，為此特安排每周一7：30—7：50為經(jīng)典誦讀時(shí)間。讓學(xué)生集體誦讀《弟子規(guī)》

　　3、為了營(yíng)造一個(gè)更加**、濃厚的校園傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀氛圍，我們?cè)谄摺�八年寫作課定為經(jīng)典誦讀課。在這節(jié)課上，專職科任教師帶領(lǐng)學(xué)生在閱覽室進(jìn)行經(jīng)典誦讀，講解指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誦讀。教師認(rèn)真?zhèn)湔n，分門別類精心講授經(jīng)典詩(shī)文、加大積累容量。

　　4、堅(jiān)持開展德育常規(guī)系列活動(dòng)。結(jié)合傳統(tǒng)美德良好品格，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)，合理安排并扎實(shí)開展學(xué)校德育系列活動(dòng)，形成德育培養(yǎng)體系。通過(guò)抓禮儀、促良好習(xí)慣養(yǎng)成等常規(guī)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生言行舉止彬彬有禮良好風(fēng)氣，使優(yōu)秀傳統(tǒng)美德在學(xué)生的一言一行中得到充分的展現(xiàn)。

　　5、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。我校充分利用校園廣播站、宣傳欄以及每班教室后面的宣傳墻進(jìn)行宣傳，每天下午第一節(jié)課前利用5分鐘進(jìn)行紅色歌曲激情歌唱，增加傳統(tǒng)文化教育氣氛。

　　6、在每個(gè)班級(jí)設(shè)立圖書角，有**的閱讀書柜。學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行閱讀傳統(tǒng)文化書籍，加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育。

　　7、學(xué)校為每一名同學(xué)發(fā)放本《道德日記》，每一名學(xué)生都積極撰寫道德日記，凈化自己的心靈，班**老師定期檢查，政教處定期評(píng)比優(yōu)秀道德日記。

　　8、學(xué)校每學(xué)期每月有計(jì)劃的利用班會(huì)時(shí)間安排一次《傳統(tǒng)文化教育》案例的視頻進(jìn)行全校播放（全校每班都有多**），使學(xué)生通過(guò)鮮明的案例得到傳統(tǒng)文化的熏陶和教育。

　　文化乃立校之本，我們一定要堅(jiān)定不移地把傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)繼續(xù)開展下去，讓傳統(tǒng)文化更好的走進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和生活，為把我校打造成為鐵嶺市名校而服務(wù)！

　　總之，我們?cè)诮逃�局的直�?*下，以弘揚(yáng)**傳統(tǒng)文化為契機(jī)，以**傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)為抓手，傳承**文化，發(fā)揚(yáng)**美德，一定會(huì)一步一個(gè)腳印地扎扎實(shí)實(shí)地走下去，讓**傳統(tǒng)文化在我們花小扎根，讓**傳統(tǒng)文化深入孩子們的心靈，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神一定會(huì)在我校蓬勃發(fā)展。

**魂主題教育活動(dòng)總結(jié)7

　　xx街道東*社區(qū)積極按照上級(jí)要求，廣泛開展了“**經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：

　　一、廣泛發(fā)動(dòng)，精心**

　　我們把經(jīng)典誦讀活動(dòng)作為加強(qiáng)民族精神教育、提高傳統(tǒng)文化修養(yǎng)的重要途徑和有效抓手，在****經(jīng)典誦讀活動(dòng)中注重社區(qū)未成年人高尚道德情操的塑造和良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成。為了擴(kuò)大活動(dòng)的參與面，確�；顒�(dòng)取得預(yù)期效果，在上級(jí)**要求的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)狀，制定了**經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案，本著鼓勵(lì)社區(qū)居民、社區(qū)未成年人參與、全員輔導(dǎo)、突出特色、打造**的原則，號(hào)召社區(qū)未成年人積極參加經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

　　二、注重宣傳，營(yíng)造氛圍

　　把**經(jīng)典誦讀活動(dòng)作為加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)的重要內(nèi)容，利用社區(qū)宣傳欄、板報(bào)、小黑板等空間和角落，精心布置有關(guān)**傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德的圖畫、警句、詩(shī)詞歌賦以及孩子們充滿靈性的“詩(shī)配畫”作品，營(yíng)造濃郁的文化環(huán)境，讓更多的社區(qū)未成年人了解傳統(tǒng)文化、喜愛傳統(tǒng)文化，成為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的承載者和傳播者；讓“誦**經(jīng)典、做美德少年”，“與經(jīng)典同伴，與圣賢為友”的理念深入人心、家喻戶曉，從而促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。

　　三、載體豐富，**迭起

　　在**開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)過(guò)程中，辦事處突出了兩個(gè)結(jié)合。即常規(guī)與大賽相結(jié)合，誦讀與表演相結(jié)合。在抓常規(guī)方面，辦事處號(hào)召社區(qū)結(jié)合中秋、國(guó)慶、重陽(yáng)節(jié)等重大節(jié)日，**社區(qū)未成年人廣泛開展**經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，推選出優(yōu)秀作品參加區(qū)里比賽，通過(guò)這種逐層晉級(jí)的比賽方式，為特長(zhǎng)學(xué)生提供了展示才華、鍛煉技能的廣闊舞臺(tái)。