韓紅天路二胡簡(jiǎn)譜及歌詞1

　　清晨我站在青青的牧場(chǎng)

　　看到神鷹披著那霞光

　　像一片祥云飛過藍(lán)天

　　為藏家兒女帶來吉祥

　　黃昏我站在高高的山崗

　　盼望鐵路修到我家鄉(xiāng)

　　一條條巨龍翻山越嶺

　　為雪域高原送來安康

　　那是一條神奇的天路

　　把人間的溫暖送到邊疆

　　從此山不再高路不再漫長

　　各族兒女歡聚一堂

　　黃昏我站在高高的山崗

　　看那鐵路修到我家鄉(xiāng)

　　一條條巨龍翻山越嶺

　　為雪域高原送來安康

　　那是一條神奇的天路

　　帶我們走進(jìn)人間天堂

　　青稞酒 酥油茶會(huì)更加香甜

　　幸福的歌聲傳遍四方

　　那是一條神奇的天路

　　帶我們走進(jìn)人間天堂

　　青稞酒 酥油茶會(huì)更加香甜

　　幸福的歌聲傳遍四方

　　幸福的歌聲傳遍四方

韓紅天路二胡簡(jiǎn)譜及歌詞2

　　清晨我站在青青的牧場(chǎng)

　　看到神鷹披著那霞光

　　像一片祥云飛過藍(lán)天

　　為藏家兒女帶來吉祥

　　黃昏我站在高高的山崗

　　盼望鐵路修到我家鄉(xiāng)

　　一條條巨龍翻山越嶺

　　為雪域高原送來安康

　　那是一條神奇的天路

　　把人間的溫暖送到邊疆

　　從此山不再高路不再漫長

　　各族兒女歡聚一堂

　　黃昏我站在高高的山崗

　　看那鐵路修到我家鄉(xiāng)

　　一條條巨龍翻山越嶺

　　為雪域高原送來安康

　　那是一條神奇的天路

　　帶我們走進(jìn)人間天堂

　　青稞酒 酥油茶會(huì)更加香甜

　　幸福的歌聲傳遍四方

　　那是一條神奇的天路

　　帶我們走進(jìn)人間天堂

　　青稞酒 酥油茶會(huì)更加香甜

　　幸福的歌聲傳遍四方

　　幸福的歌聲傳遍四方。

韓紅天路二胡簡(jiǎn)譜及歌詞 (菁選2篇)擴(kuò)展閱讀

韓紅天路二胡簡(jiǎn)譜及歌詞 (菁選2篇)（擴(kuò)展1）

——望星空二胡簡(jiǎn)譜及歌詞

望星空二胡簡(jiǎn)譜及歌詞1

　　夜蒙蒙望星空我在尋找一顆星

　　它是那么明亮它是那么深情

　　那是我早已熟悉的眼睛

　　我望見了你呀你可望見了我

　　天遙地遠(yuǎn)息息相通

　　即使你顧不上看我一眼看上我一眼

　　我也理解你呀此刻的`心情

　　夜深沉難入夢(mèng)我在凝望那顆星

　　它是那么燦爛它是那么晶瑩

　　那是我敬慕的一顆心靈

　　我思念著你呀你可思念著我

　　海誓山盟彼此忠誠

　　即使你化作流星毅然離去

　　你也永遠(yuǎn)閃耀在我的心中在我的心中

韓紅天路二胡簡(jiǎn)譜及歌詞 (菁選2篇)（擴(kuò)展2）

——民歌走西口二胡簡(jiǎn)譜及歌詞

民歌走西口二胡簡(jiǎn)譜及歌詞1

　　哥哥你走西口，小妹妹我實(shí)在難留，手拉著哥哥的手，送哥送到大門口。

　　哥哥你出村口，小妹妹我有句話兒留，走路走那大路的口，人馬多來解憂愁。

　　緊緊地拉著哥哥的袖，汪汪的`淚水肚里流，只恨妹妹我不能跟你一起走，只盼哥哥你早回家門口。

　　哥哥你走西口，小妹妹我苦在心頭，這一走要去多少時(shí)候，盼你也要白了頭。

　　緊緊地拉住哥哥的袖，汪汪的淚水肚里流，雖有千言萬語難叫你回頭，只盼哥哥你早回家門口。

韓紅天路二胡簡(jiǎn)譜及歌詞 (菁選2篇)（擴(kuò)展3）

——牧羊曲二胡簡(jiǎn)譜及歌詞

牧羊曲二胡簡(jiǎn)譜及歌詞1

　　電影《少林寺》的主題曲“日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，林間小溪水潺潺，坡上青青草�！敝两癖淮蠹覀鞒�。而它的創(chuàng)作者王立*今天在西南大學(xué)告訴大家，其實(shí)他最開始為《少林寺》創(chuàng)作的主題曲是一首以河南豫劇元素為主的歌曲。歌曲創(chuàng)作好后得到了導(dǎo)演的.高度認(rèn)可。但王立*并沒有交差了事，而是反復(fù)琢磨，認(rèn)為該電影主要在**播放，***或許并不了解河南豫劇，因此也就很難談得上喜歡。

韓紅天路二胡簡(jiǎn)譜及歌詞 (菁選2篇)（擴(kuò)展4）

——拉二胡作文3篇

拉二胡作文1

　　我?guī)缀趺刻於紩?huì)經(jīng)過路邊的住宅樓，我總可以聽到老人拉二胡的聲音。

　　那悠揚(yáng)、動(dòng)聽的二胡聲在高樓間**地回蕩著。仿佛所有的事物都隨之舞動(dòng)起來，我也常常被這二胡聲所吸引，而陶醉在二胡奏起的優(yōu)美的意境中。

　　拉二胡的是一位年過七旬的老人。老人白發(fā)中夾著幾絲黑發(fā)，每當(dāng)他拉二胡的時(shí)候，幾縷銀發(fā)就會(huì)隨風(fēng)飄飄然；老人臉上、手上布滿了皺紋，每當(dāng)他拉二胡的時(shí)候，那些皺紋就會(huì)慢慢舒展**。老人拉二胡時(shí)，眼睛半瞇著，嘴角浮起一絲淡淡的微笑，是安祥的笑，是滿意的笑。

　　每當(dāng)聽到他那悠揚(yáng)的二胡聲，我心中的不愉快就會(huì)抹去很多。我也常常想，這么一大把年紀(jì)了怎么不呆在家里享清福，在外面弄這玩意兒。是沒事干嗎？還是厭倦了太悠閑的生活？我想老人是不想讓時(shí)間白白流去，給自己的一生留下更多有意義的回憶。是啊，有又多少老人能*靜的度過晚年呢？甚至在他們生命的最后一刻還說說笑笑。

　　又看到了拉二胡的老人。我看見他拉著拉著，突然筋脈突兀的`手松開了緊握的二胡。一陣抽筋后，老人連忙撿起掉在地上的二胡，輕輕撫去灰塵后，悠揚(yáng)、**的二胡聲立刻又在我耳邊響起。那曲調(diào)時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，時(shí)而清脆，時(shí)而雄渾……一個(gè)個(gè)曲調(diào)仿佛變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵，變成了艷麗奪目的彩帶，突然又像一股清泉從高而陡的大山上落入水潭……老人好像正坐在水潭邊如癡如醉地拉著二胡。

　　我知道老人為什么這么喜歡二胡了，是為了自己能置身于樂曲優(yōu)美的意境，是為了讓自己在有生之年多做些事。老人不僅僅是喜歡二胡，他也是在用心去演奏二胡，每一個(gè)旋律都裝滿了老人熱愛生活，珍惜生活的心情。

　　拉二胡的老人拉出的旋律常常在我心中響起……

拉二胡作文2

　　呼嘯而來的風(fēng)拼命撕扯著我的外衣，但此時(shí)我已經(jīng)顧不**，迅速停下單車，沖向即將關(guān)閉的校門。一不小心踢到了一個(gè)鐵腕，也來不及看了，急忙對(duì)碗的主人連說了兩句對(duì)不起又跑了。

　　當(dāng)我自匆匆的趕到教室時(shí)，試卷已經(jīng)發(fā)了。老師看到我，瞪了我一眼，指著我的座位說趕：“緊去寫試卷，只有一節(jié)課，待會(huì)該寫不完了�！惫�真，不愧是老師，算的真準(zhǔn)，我就沒寫完。放學(xué)后老師讓我們寫練習(xí)卷，我卻心不在焉了，總感覺胸口有點(diǎn)悶。

　　一首不知名的曲子從窗外傳來，似有些蒼涼，絲絲縷縷，欲斷欲連，又如輕云無定地飄，與城市的嘈雜格格不入。我仔細(xì)聆聽，那似乎是二胡的聲音。

　　我交了卷，奔向樓下，看到一個(gè)黑瘦的身影抱著二胡。他偶爾閉著眼睛，似乎十分投入，早已忘卻身邊的一切，或許也忘了身在紅塵。他披著一件洗的褪色的布衣，顴骨很高，兩鬢斑白，臉上布滿了皺紋，像樹皮一樣粗糙，但唯獨(dú)一雙眼睛炯炯有神。

　　他向見我走來，并不驚訝，繼續(xù)拉著那首曲子。我這才發(fā)現(xiàn)，原來早上我不小心踢了的是他的碗，感到有些抱歉，蹲下和他*視，說：“爺爺對(duì)不起啊，早上我踢到了您的碗，沒幫您撿起來。”

　　老人這才抬起頭，停下沖我揮揮手，又指了指自己的嘴，好像要表達(dá)什么。我一下子明白了，原來老人是啞巴。

　　我看著老人的碗，里面只有幾張一元、五角和幾枚肉眼可見的硬幣，又看看來來往往的車輛和人群，不知為什么，竟感到一絲悲催。在這塵世的浮華中，在人造的美麗中，又有幾個(gè)人能被觸動(dòng)心弦？

拉二胡作文3

　　二胡是一種古老的樂器，但發(fā)展到今天已經(jīng)沒有多少傳人了，我也是在報(bào)了這種樂器的時(shí)候才知道了它的名字。

　　二胡可以說是用木頭做成的，由琴筒、琴皮、琴桿、琴頭、琴軸、千斤、琴馬、弓子和琴弦等部分組成，另外還有松香等附屬物。琴筒是二胡的共鳴筒，多用紅木、紫檀或?yàn)跄局瞥�，也有用花梨木或竹子做的。琴筒前口蒙皮，叫琴皮，也叫琴膜，它是二胡發(fā)聲的重要裝置。琴桿也叫"琴柱"，是支撐琴弦、供按弦操作的重要支柱，全長81 厘米，直徑約為0.55寸。頂端為琴頭，上部裝有兩個(gè)弦軸，下端插入琴筒。琴頭呈彎脖形，也有雕刻成龍頭或其他形狀的。

　　衡量一把二胡的發(fā)音純凈與否與琴桿材料的選擇有很大關(guān)系。而二胡的定弦音定弦高主要是靠琴軸來調(diào)節(jié)。琴桿上扣住琴弦的那個(gè)裝置叫千金，千金一般是用銅絲或鉛絲制成："S"形的鉤，再用絲弦或其它線繩套住這鉤的一端并系在琴桿上，也有用絲弦、尼龍線或布條、皮條等直接把琴弦拴在琴桿上的。一般來說，千金應(yīng)固定在距琴馬1．3尺左右的位置上較為適宜。琴馬是聯(lián)結(jié)琴皮琴弦的樞紐。它的作用是把弦的振動(dòng)傳導(dǎo)到蟒皮上。因此，琴馬的選料、形狀以及在琴皮上的安放位置，在很大程度上影響著二胡的音質(zhì)。這就是大體的二胡了。

　　學(xué)**胡有很多的好處。如：可以活動(dòng)筋骨，手臂靈活。其次可以陶冶情操。再次可以提高對(duì)音樂的欣賞水*等等。

　　學(xué)習(xí)拉二胡的過程雖然很辛苦，但也給我?guī)�來了很多快樂！我愛拉二胡�?/p>
韓紅天路二胡簡(jiǎn)譜及歌詞 (菁選2篇)（擴(kuò)展5）

——聽松二胡獨(dú)奏曲簡(jiǎn)譜3篇

聽松二胡獨(dú)奏曲簡(jiǎn)譜1

　　音樂***楊蔭瀏在為《阿炳曲集》寫的'樂曲說明中說：“《聽松》可能也是阿炳自己的作品。”據(jù)《阿炳傳略》說，人們聽到阿炳演奏此曲的時(shí)候是在**戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。

　　阿炳說：“宋朝時(shí)候，金兀術(shù)被岳飛打得走投無路，狼狽逃至無錫惠泉山下。躺在聽松石上，心驚肉跳地傾聽宋朝兵馬的聲音。這曲便是描寫這個(gè)故事，所以又名《聽宋》�！卑⒈�在**戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期每逢演奏此曲之前必講一番南宋時(shí)期入侵者金兀術(shù)敗逃的故事，以金兀術(shù)的敗逃喻日寇的失敗，以岳飛的奮斗精神預(yù)言**民族的必然勝利。

韓紅天路二胡簡(jiǎn)譜及歌詞 (菁選2篇)（擴(kuò)展6）

——周杰倫菊花臺(tái)二胡簡(jiǎn)譜3篇

周杰倫菊花臺(tái)二胡簡(jiǎn)譜1

　　你　的淚光　柔弱中帶傷

　　慘白的月彎彎　勾住過往

　　夜　太漫長　凝結(jié)成了霜

　　是誰在閣樓上　冰冷地絕望

　　雨　輕輕彈　朱***窗

　　我一生在紙上　被風(fēng)吹亂

　　夢(mèng)　在遠(yuǎn)方　化成一縷香

　　隨風(fēng)飄散　你的模樣

　　菊花殘　滿地傷　你的笑容已泛黃

　　花落人斷腸　我心事靜靜淌

　　北風(fēng)亂　夜未央　你的影子剪不斷

　　徒留我孤單在湖面　成雙

　　花　已向晚　飄落了燦爛

　　凋謝的世道上　命運(yùn)不堪

　　愁　莫渡江　秋心拆兩半

　　怕你上不了岸　一輩子搖晃

　　誰　的江山　馬蹄聲狂亂

　　我一身的戎裝　呼嘯滄桑

　　天　微微亮　你輕聲地嘆

　　一夜惆悵　如此委婉

　　菊花殘　滿地傷　你的笑容已泛黃

　　花落人斷腸　我心事靜靜淌

　　北風(fēng)亂　夜未央　你的'影子剪不斷

　　徒留我孤單在湖面　成雙

　　菊花殘　滿地傷　你的笑容已泛黃

　　花落人斷腸　我心事靜靜淌

　　北風(fēng)亂　夜未央　你的影子剪不斷

　　徒留我孤單在湖面　成雙

周杰倫菊花臺(tái)二胡簡(jiǎn)譜2

　　在繼2005年的賀歲片《霍元甲》現(xiàn)場(chǎng)之后，周杰倫再次為電影《滿城盡帶黃金甲》量身訂做了片尾曲。

　　這首歌曲的靈感正是來自于《滿城盡帶黃金甲》這部電影，因?yàn)樽屩芙軅惛袆?dòng)的戲份幾乎都發(fā)生在菊花臺(tái)上面，而周杰倫寫《菊花臺(tái)》大概只用了一天的時(shí)間。

韓紅天路二胡簡(jiǎn)譜及歌詞 (菁選2篇)（擴(kuò)展7）

——我學(xué)會(huì)了拉二胡作文 (菁選2篇)

我學(xué)會(huì)了拉二胡作文1

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了拉二胡作文，歡迎大家分享。

　　我有一個(gè)妹妹，她學(xué)二胡有三年了，她拉得特別好！她的二胡老師就是我的外公。每次我們到濱江公園玩，他們都會(huì)帶上二胡在南榭的長亭里練習(xí)，我聽得津津有味，非常想也能拉得這么好。于是，我決心從今年起開始學(xué)二胡！

　　開始上課了，雖然是我外公親自教我，但在二胡課上他卻是一名嚴(yán)厲的老師。外公先教我怎么運(yùn)弓，然后教D調(diào)的音階怎么拉�？墒禽喌轿依瓡r(shí)，就發(fā)出非常難聽的聲音，要么重了，要么輕了。不過我心中只有一個(gè)念頭：我要堅(jiān)持，不能放棄，我要超過我妹妹！

　　由于我每天都勤奮地練習(xí)，所以水*提高的很快，而且手都練的磨破了皮還長了繭。寒假時(shí)，爸爸叫我專攻《賽馬》，這是一首四級(jí)的曲子，非常難。對(duì)于基礎(chǔ)差的我來練還早，但我堅(jiān)持下去。我在學(xué)《賽馬》的時(shí)候，鬧了不少笑話，比如：弓法或指法弄錯(cuò)了、有時(shí)運(yùn)弓的貼弦度要輕，我卻弄成了重……我整整花了三個(gè)月的時(shí)間才練的很好了，學(xué)成之后，我又驚又喜，不敢相信這是自己拉出來的。這學(xué)期的音樂書上有《賽馬》欣賞曲，我在班上演奏后，還受到老師同學(xué)們的稱贊。

　　通過學(xué)二胡讓我感受到，所有的本領(lǐng)都是通過勤奮的練習(xí)才擁有的。

我學(xué)會(huì)了拉二胡作文2

　　我學(xué)過許許多多的事情。騎自行車、跳繩、滑旱冰、……但是最令我難忘的事，就是拉二胡了。

　　二胡剛拿到家時(shí)，我們連怎么拿的都不會(huì)，媽媽爸爸異口同聲的問我：“你打算長大做什么？”我胸有成竹的回答：“當(dāng)音樂家!”我很高興。

　　第一次上二胡課，二胡班里的同學(xué)有的在與身邊的同學(xué)說話；有的在向老師詢問著和二胡有關(guān)的知識(shí)；還有的在座位上靜靜地坐著，等著上課。過了一會(huì)兒上課了，我們先學(xué)習(xí)坐姿，只見老師右腳在錢，左腳在后面，坐的筆直，雙腳并了起來，十分優(yōu)美，我學(xué)著老師的樣子，做了起來�？墒�，我堅(jiān)持了一小會(huì)兒，總是感到十分難受，老師走過來說：“你堅(jiān)持不住，是因?yàn)椴涣?xí)慣。”我會(huì)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)拿二胡了。我看著老師的樣子做了起來，只見老師的手，大拇指放在琴桿上面，食指在琴桿正上方。中指和無名指放在中間，小指不用放，只是卷起來就行了。我心里想：怎么這么難受呢？這時(shí)身邊的同學(xué)突然笑了起來，我有點(diǎn)不知所措地看著同學(xué)。老師走了過來，對(duì)我說：“聶金娣，你的手拿反了，是不是感到手十分痛?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　現(xiàn)在我開始學(xué)習(xí)拉二胡了。老師拉的音，清脆、悅耳。弓十分*穩(wěn)。可是，我拉的音斷斷續(xù)續(xù)，弓上下?lián)u晃，老師焦急地拿著我的手去找感覺，拉了一會(huì)，老是讓我自己拉，雖然一開始拉的弓不停的打滑。但是，時(shí)竟然拉*了！通過我的努力，我終于拉出了我的第一首曲子。

　　二胡只是倆跟弦卻可以拉出美妙的.曲子，真神奇！今天，我學(xué)會(huì)了拉二胡，我以后，要努力學(xué)習(xí)，做到拉出更多更美妙的曲子！

韓紅天路二胡簡(jiǎn)譜及歌詞 (菁選2篇)（擴(kuò)展8）

——著名歌曲梁祝二胡獨(dú)奏簡(jiǎn)譜 (菁選2篇)

著名歌曲梁祝二胡獨(dú)奏簡(jiǎn)譜1

　　陳鋼

　　1935年生于上海，是**當(dāng)代著名的作曲家之一。早年，他即師從于父親陳歌辛和匈牙利鋼琴家瓦拉學(xué)習(xí)作曲和鋼琴。1955年考入上海音樂學(xué)院后，他又師從于丁善德院長和蘇聯(lián)音樂專家阿爾扎馬諾夫?qū)W習(xí)作曲與理論。早在求學(xué)期間，他即以其與何占豪合作之小提琴協(xié)奏曲《梁�！夫懵曋型鈽穳�。

　　陳鋼現(xiàn)為全國**委員、**音協(xié)理事、上海音樂學(xué)院作曲系教授。

　　他曾出***、***、法國、新加坡、**、**、**等。

　　并被載入“世界名人錄”、“世界音樂名人錄”等十八項(xiàng)世界名人錄，并獲“國際文化榮譽(yù)證書”。

　　另著有散文集《黑色浪漫曲》，《三只耳朵聽音樂》等。

　　何占豪

　　1933年出生在浙江諸暨的一個(gè)農(nóng)民家庭，以唱紹劇維生的.父親不希望兒子將來像自己一樣過著窮困潦倒的生活，12歲時(shí)，父親用借來的錢把他送到杭州念初中，希望他將來成為一個(gè)有文化的人。沒想到酷愛戲曲的何占豪最后還是學(xué)**越劇。一次上海之行讓何占豪無意中考**上海音樂學(xué)院，并且創(chuàng)作了**第一部小提琴協(xié)奏曲《梁祝》。但是在這之后的幾十年里他鮮有作品問世。有人說這首作品不僅是何占豪本人音樂生涯的最高峰，也是**傳統(tǒng)音樂和**音樂完美結(jié)合的典范。

著名歌曲梁祝二胡獨(dú)奏簡(jiǎn)譜2

　　陳鋼

　　1935年生于上海，是*當(dāng)代著名的作曲家之一。早年，他即師從于父親陳歌辛和匈牙利鋼琴家瓦拉學(xué)習(xí)作曲和鋼琴。1955年考入上海音樂學(xué)院后，他又師從于丁善德院長和蘇聯(lián)音樂專家阿爾扎馬諾夫?qū)W習(xí)作曲與理論。早在求學(xué)期間，他即以其與何占豪合作之小提琴協(xié)奏曲《梁�！夫懵曋型鈽穳�。

　　陳鋼現(xiàn)為全國*委員、*音協(xié)理事、上海音樂學(xué)院作曲系教授。

　　他曾出***、***、法國、新加坡、**、**、**等。

　　并被載入“世界名人錄”、“世界音樂名人錄”等十八項(xiàng)世界名人錄，并獲“國際文化榮譽(yù)證書”。

　　另著有散文集《黑色浪漫曲》，《三只耳朵聽音樂》等。

　　何占豪

　　1933年出生在浙江諸暨的一個(gè)農(nóng)民家庭，以唱紹劇維生的.父親不希望兒子將來像自己一樣過著窮困潦倒的生活，12歲時(shí)，父親用借來的錢把他送到杭州念初中，希望他將來成為一個(gè)有文化的人。沒想到酷愛戲曲的何占豪最后還是學(xué)**越劇。一次上海之行讓何占豪無意中考**上海音樂學(xué)院，并且創(chuàng)作了*第一部小提琴協(xié)奏曲《梁祝》。但是在這之后的幾十年里他鮮有作品問世。有人說這首作品不僅是何占豪本人音樂生涯的最高峰，也是*傳統(tǒng)音樂和**音樂完美結(jié)合的典范。