擔(dān)當(dāng)作文800字1

　　他毫不猶豫地將一件一件的事兒扛在肩上，是為了什么？——擔(dān)當(dāng)，這一對(duì)責(zé)任的承諾告訴我，擔(dān)當(dāng)是世上最值得敬佩的品質(zhì)！

　　他擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍?duì)父母的承諾。古往今來，似乎孝順更多地體現(xiàn)在對(duì)父母物質(zhì)上、直接性的關(guān)愛。然而，今天我領(lǐng)略了一種更難得的孝順：為了不讓父母操心，他擔(dān)當(dāng)起了調(diào)解各兄弟的關(guān)系、整個(gè)兒大家庭住在一塊兒，其樂融融，為的是年老的父母能放心自己的孩子，他們都很團(tuán)結(jié)、生活也安定，不讓飽受滄桑的父母再操心！這難道不是孝順，不是擔(dān)當(dāng)嗎？因?yàn)閻鄹改�、感激父母，他接受并承�?dān)起對(duì)父母的責(zé)任——這是擔(dān)當(dāng)！

　　他擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍?duì)手足的情誼。看遍了世間都少手足相殘、為了利益而爭斗的兄弟�！氨臼峭�根生，相煎何太急！”是對(duì)兄弟相殘的控訴！又感動(dòng)于無數(shù)兄弟情深的場景�！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”是對(duì)兄弟情深的表白……然而，每一個(gè)小故事都是最感人的電影，他照顧兄弟是如此地義無反顧，無論是小時(shí)候還是現(xiàn)在，甚至**自己的利益、放棄了一個(gè)又一個(gè)自己富裕的機(jī)會(huì)。這難道不是手足情、敢擔(dān)當(dāng)嗎？因?yàn)殂懹洝靶值芡�心，其力斷金”，他接受并承�?dāng)起對(duì)兄弟的責(zé)任——這是擔(dān)當(dāng)！

　　他擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍?duì)子女的責(zé)任。誰說家長只在撫養(yǎng)上對(duì)兒女有義務(wù)和責(zé)任？父母對(duì)子女最艱巨的任務(wù)不是將其撫養(yǎng)**、送上名牌大學(xué)，而是教會(huì)子女做人！道德的缺失是一輩子都彌補(bǔ)不了的！他是個(gè)擔(dān)當(dāng)?shù)母赣H。不只是承擔(dān)起養(yǎng)育子女的責(zé)任，更是“言傳身教”，給子女做好了榜樣，為子女提供了道德標(biāo)準(zhǔn)。這難道不是擔(dān)當(dāng)嗎？為人父親，在這復(fù)雜的社會(huì)中為子女點(diǎn)亮明燈——這是擔(dān)當(dāng)！

　　或許，在你看來，這只是一個(gè)人必須承擔(dān)的責(zé)任，可我認(rèn)為他是一個(gè)偉大的人！因?yàn)樗麚?dān)當(dāng)了！世界上多少老人無依無靠、兄弟互相殘殺、幼兒沒有人撫養(yǎng)的事情？衛(wèi)生么看似*常的事卻沒多少人能做到？因?yàn)閾?dān)當(dāng)是個(gè)艱難的動(dòng)詞。太多太多的人不敢擔(dān)當(dāng)！在物欲橫流的社會(huì)，他擔(dān)當(dāng)起了對(duì)家庭的責(zé)任，難道不是一個(gè)可敬可佩的人嗎？每個(gè)國家都是由無數(shù)個(gè)家庭組成的，要想社會(huì)安定、**，國家強(qiáng)盛，難道不應(yīng)該從每個(gè)人擔(dān)當(dāng)起家庭開始嗎？這樣一來，他擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇撬�人、國家嗎�?/p>

　　擔(dān)當(dāng)，千里之行，始于足下！

擔(dān)當(dāng)作文800字2

　　常言道“一屋不掃，何以掃天下”，意思是先要把一點(diǎn)一滴的小事做好，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，長大才能做成一番大事業(yè)。是的，我們作為新時(shí)代的青少年，從小就要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)精神的人。

　　這不，本學(xué)期全校第一次大掃除，我和黃班長被分配的的任務(wù)是提水。別看小小的一桶水，為了履行好這個(gè)責(zé)任，做到有擔(dān)當(dāng)，我和班長可使出了九牛二虎之力。事后我想想：我流的汗都比提的**啊！

　　首先是打水。一接到任務(wù)，我和班長一人提一個(gè)桶子，立馬由四樓跑到了一樓（因?yàn)榍闆r特殊，只有一樓有水）。哇，水龍頭前排隊(duì)排成了一條長龍。我和班長一步步挪到了龍頭邊，打開開關(guān)，連綿不絕的自來水流入我們的桶子，從“叮叮叮叮……”到“咚咚咚咚……”，這高高低低的“音樂聲”也是對(duì)耐心的一種焦灼考驗(yàn)�。�

　　終于打滿了兩大桶，我們倆提著這沉甸甸的水，一步一步的向樓梯間方向進(jìn)發(fā)。到了樓梯間，我看我的水比班長的少一點(diǎn)，于是我左手幫他提著桶，右手勁兒大，就倔強(qiáng)的提著自己那桶。一級(jí)，二級(jí)……一邊爬樓，背上一邊冒熱汗，步子越來越沉重，呼吸也越來越急促；挪啊挪，數(shù)啊數(shù)，終于到了二樓。我和班長立馬把水桶放下，大口大口的喘氣。班長還伸著手指指著我，滿臉疑惑，喘著粗氣的問道：“你說，這水，為，為什么會(huì)這么重？”“應(yīng)該是……在家里做少了這樣的事唄！”我說。我們又一起感嘆了許久。咬咬牙，提起桶，繼續(xù)向三樓邁進(jìn)。

　　經(jīng)過樓梯間拐角時(shí)，我一不小心，右邊桶子突然在墻上撞了一下。水桶晃了晃，水花一下子濺到了我的褲子、鞋子上。濕漉漉的，很不舒服�！皼]事吧？”班長停了下來，關(guān)切的問道�！皼]事，沒事，繼續(xù)�！蔽覕[擺手，故作輕松，再次提起像灌了鉛一樣的水，和班長一步一挪地繼續(xù)往四樓爬去……

　　好不容易到了四樓，也終于看到了那一丁點(diǎn)的曙光。雖然手已經(jīng)麻麻的，沒有知覺了，背心濕漉漉的，褲子鞋子冰冰涼涼，腳也難已邁開步，但我和班長仍然相互鼓勁，堅(jiān)持挪到了教室。等著要水抹窗戶和拖地的同學(xué)立刻高興的朝我們涌過來，我們終于放心地長長地呼出了一口氣。

　　我和班長，終于不負(fù)眾望，漂亮地完成了班級(jí)賦予我們的責(zé)任，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)！

擔(dān)當(dāng)作文800字3

　　承受，這是一個(gè)沉甸甸的詞語。它不但**著擔(dān)當(dāng)，經(jīng)受，而且這是一個(gè)使人成長的詞語。它能使一個(gè)孩子成長為一個(gè)大人。

　　還記得那年，我還是一個(gè)懵懂的小鬼的時(shí)候，我成天想著自己就要成為一個(gè)大人了，但是父親對(duì)我說：“你還是一個(gè)孩子，你不會(huì)承受擔(dān)當(dāng)�！蹦菚r(shí)我還不懂得擔(dān)當(dāng)這個(gè)詞的意思。父親告訴我：“每個(gè)人都有自己的擔(dān)當(dāng)，我作為你爸爸是一種擔(dān)當(dāng)，這讓我肩負(fù)養(yǎng)育教育你的責(zé)任，你現(xiàn)在是一個(gè)小學(xué)生，好好學(xué)習(xí)是一種擔(dān)當(dāng)，你還沒承受更沉的擔(dān)子，到時(shí)候，你就會(huì)明白。”

　　六年級(jí)時(shí)，我許下一個(gè)夢想，我希望能夠成為一個(gè)物理學(xué)家，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想。我在科學(xué)方面下了苦功夫，讓我的科學(xué)成績從原來的小學(xué)班上中游水*，到了初中的全校數(shù)一數(shù)二的成績。為了擁有夢想中的職業(yè)，我必須考上一所好的大學(xué)，這需要考上一所好的高中，為了考上一所好的高中，我在初中就必須發(fā)奮努力，才能擁有機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)。但是我夢中的學(xué)府門檻太高了，我懷疑家中承受不起。CIT是我夢寐以求的學(xué)府，它只養(yǎng)了兩萬多名學(xué)子，，但卻有多達(dá)27人次***獎(jiǎng)的光輝歷史，它也許不如MIT那么有名，但是它的確是世界上最好的理工學(xué)院。在這所大學(xué)中讀書，每年需要三十萬，這簡直是一個(gè)天文數(shù)字。我的家并不是非常富有，拿出這筆錢簡直不可思議，就算能拿到獎(jiǎng)學(xué)金，也要十五萬。而且隨著學(xué)習(xí)壓力越來越大，我對(duì)考上這所大學(xué)的微弱希望越來越小。直到有一天，我終于被壓垮了，我確信我考不上這所夢想中的大學(xué)。就算能考上，我的家庭條件也不允許我去。

　　我沮喪的樣子被母親看見了，她告訴我：“你要堅(jiān)持住，錢的事暫時(shí)不用你考慮，這是你爸**責(zé)任，考優(yōu)秀的大學(xué)，爸媽絕對(duì)**。但是你要考上CIT，就必須更努力地學(xué)習(xí)，必須在全省都能排上名號(hào)，你做得到么�！边@是一個(gè)很重的擔(dān)子，這意味著我必須更努力地學(xué)習(xí)，才能獲得成功。但是我相信，如果能夠承受這份重?fù)?dān)，就算我失敗了，在生活中，我也是一個(gè)成功者。我將會(huì)向著我的目標(biāo)而努力，直到它實(shí)現(xiàn)之時(shí)，或者我死去之日。

　　擔(dān)子并不是壓力，而是動(dòng)力，它將鞭策我們每個(gè)人向成功邁進(jìn)，只有承受擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，才能算�?*，只有能夠承受擔(dān)當(dāng)，才能找到向前行走的****。

擔(dān)當(dāng)作文800字4

　　什么是擔(dān)當(dāng)？有人說擔(dān)當(dāng)是父親撐起一片天供兒女生存的偉岸；也有人說擔(dān)當(dāng)是不顧自身利益去幫助需要幫助的人；我說擔(dān)當(dāng)就是盡自己的努力做出對(duì)家庭、社會(huì)有益的扶擇，它是一種責(zé)任。

　　不知何時(shí)，我開始懂得了擔(dān)當(dāng)。記得那時(shí)的我什么也不懂，只是看到自己的父親躺在病床上的時(shí)候，有一種莫名的感覺。我忽然想起朱自清筆下那步履蹣跚的父親的“背影”；又忽然想起飯桌前父親那“偏愛”吃雞頭的習(xí)慣；我又忽然地起擔(dān)當(dāng)就像父親一樣獨(dú)自承受痛苦也毅然扛下重?fù)?dān)的堅(jiān)決。這也許都是因?yàn)閾?dān)當(dāng)，它無時(shí)無刻存在我們的身邊。

　　我在成長，我就要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。我雖沒有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸襟；也孟子沒有“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的仁慈；更加沒有*“為**之崛起而讀書”的豪情。但我知道，我有的是人人都與生俱來的血液，汗水和**民族自古以來就有的勤勞。我就會(huì)因此擔(dān)當(dāng)起一切。因?yàn)楹顾�是滋潤靈魂的甘露，勤勞是實(shí)現(xiàn)理解的階梯。

　　海倫·凱勒不就是用自己的汗水和勤勞在她的人生旅途中開辟光明大道的人嗎？她用自己的汗水和勤勞學(xué)會(huì)了讀書、寫字、感受世界；將自己從一個(gè)聽不見鳥語，看不見陽光的世界拉進(jìn)了一個(gè)充滿“陽光”，充滿“愛”，每一個(gè)角落都沒有“黑暗”的世界；她還是同樣擔(dān)當(dāng)起了屬于她的責(zé)任，她寫的作品同樣觸動(dòng)了一代代人，她的精神同樣推動(dòng)了一代代人奮勇前進(jìn)。居里夫人是波蘭人，她為了拯救自己的祖國，從小刻苦學(xué)習(xí)，長大后給人當(dāng)家庭教師，掙了錢出國留學(xué)，最后她守有所成回到祖國，后來勤勞的她經(jīng)過多番艱辛終于發(fā)現(xiàn)了鐳。在發(fā)現(xiàn)鐳的過程中不知流了多少汗，經(jīng)歷了多少艱苦�？梢哉f居里夫人的一生，是勤勞與汗水累積成的一生。我們的音樂巨匠貝多芬不也是這樣嗎？

　　作為中學(xué)生的我們，怎能因一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄？怎能因一點(diǎn)點(diǎn)不順心就懊惱？為何不多學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀品質(zhì)，汲取他人長處，把自己打造得更完美？做一個(gè)有知識(shí)、有內(nèi)涵、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

　　讓我們從此刻擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，刻苦勤奮，生命不息，奮斗不息吧！

擔(dān)當(dāng)作文800字5

　　任何人都要擔(dān)當(dāng)，從一個(gè)生命在母體中存活為開始，就已擔(dān)當(dāng)起了父母的小心思：男孩女孩？健康與否？……他的一舉一動(dòng)，都會(huì)引起父母的注意，或喜或悲的情感操控，便由他擔(dān)當(dāng)。直到生命結(jié)束的最后一刻，都在擔(dān)當(dāng)著**小小的責(zé)任。

　　不過，時(shí)代變遷，“60后”、“70后”是“天之驕子”、“社會(huì)棟梁”，“80后”則被稱為“頹廢”的一代，但“90后”卻被認(rèn)為是更加“崩潰”的一代，個(gè)性張揚(yáng)而任性，有過分依賴感卻又自私自我，是極度缺乏責(zé)任感的一代。這是“60后”看我們這一代�？墒�，在20XX年10月24日，這個(gè)舉國感動(dòng)的日子，它告訴我們，告訴所有的人：“90后”是有擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮��?/p>

　　那個(gè)悲傷的日子，在長江秋游的長江大學(xué)一年級(jí)新生們，發(fā)現(xiàn)兩名在江中淺水區(qū)戲水少年被江流卷離淺灘后，三四人從不同方向跳入波濤洶涌的長江中救人，而十多名不會(huì)游泳的男女則手挽手用肉體涉水結(jié)成“人鏈”協(xié)助救人。兩少年得救，可三名正值十九青春年華的大學(xué)生，卻永遠(yuǎn)離我們而去。事后，一名“90后”說“我們懼怕淹死人，但來不及懼怕**�！�

　　是啊，當(dāng)時(shí)的“90后”心中、眼里，只有兩個(gè)少年在水中撲騰的身影，只有擔(dān)當(dāng)著的社會(huì)責(zé)任感在涌動(dòng)。于是，他們義無反顧，將肉體送向翻騰的江水中，心中哪兒還能去懼怕**？

　　有人在問：“三名大學(xué)生換兩名小學(xué)生的生命，值否？”誰知？只明白，他們的**意義在于：以短暫的生命為所有人樹立一座道德豐碑。一份社會(huì)擔(dān)當(dāng)，如何用價(jià)值值否來衡量呢？這就是一種精神！當(dāng)見義勇為的傳統(tǒng)美德突破時(shí)空深入人心后，這種道德基因就會(huì)在大眾中得到傳承與呼應(yīng)了！他們的行為不是“金子換石頭”，而是用精神影響著十三億*人。

　　英雄是不會(huì)被人遺忘的，在他們的悼念儀式上，荊州全城悲慟，附近縣市的群眾也紛紛趕來送別英雄。在靈堂里，所有人都知道——我們，真的應(yīng)該重新來看這群“90后”了。他們不是那種自私的孩子，真的，他們擁有著我們遺忘的、舍棄的擔(dān)當(dāng)，讓我們重新拾回那份責(zé)任。這時(shí)，心中的空虛，終于才被填滿了。

　　突然好想哭，有驕傲，有自豪，但更多更多的是悲傷；又突然很想笑，生活在*真的很好，在感動(dòng)中成長，在擔(dān)當(dāng)中生活。

擔(dān)當(dāng)作文800字5篇擴(kuò)展閱讀

擔(dān)當(dāng)作文800字5篇（擴(kuò)展1）

——責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文高一800字5篇

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文高一800字1

　　責(zé)任，像一道無形的枷鎖，有人，會(huì)因沉重而痛苦，崩潰，也有人，卻借它來磨煉自己，使自己日趨完美。

　　世間萬物，每一樣，都有屬于它的責(zé)任。草的責(zé)任，是給世界抹上一份綠色;花的責(zé)任，是讓世界因自己而美麗……可以說，大千世界的一花一草，一沙一石，即使再微小，都有能為人類，為世界奉獻(xiàn)的責(zé)任。這是宿命，是天注定。

　　首先，從最*凡的人說起——清潔工。雖然，他們沒有被任何人記住面孔，記住名字，但他們同樣有屬于自己的責(zé)任。他們是城市的清潔者，是垃圾的搬運(yùn)工。他們不畏艱辛，不怕寒冬酷暑，蚊蟲蠅蚋。臟亂的廁所，他們打掃過，臭氣熏天的垃圾桶，他們翻看過，可他們沒有怨言，始終堅(jiān)守在自己的崗位上，承擔(dān)著屬于自己的責(zé)任。而且，他們?nèi)蝿谌卧�，心地善良。有時(shí)，人們會(huì)見他們翻垃圾桶，而露出厭惡的神色，可他們卻置之不理，大有幾分“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡臍鈩�。這樣的人，難道不值得我們欽佩嗎?

　　其次，對(duì)于那些被追捧的明星演員，他們的責(zé)任，也是格外重大。那些演員的每一場演出，都要費(fèi)盡多少汗水啊!臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。他們在臺(tái)上把最好的自己展現(xiàn)給大家，一個(gè)不然，就會(huì)遭到無數(shù)的吐槽，差評(píng)，就會(huì)毀掉自己的職業(yè)生涯，壓力大，責(zé)任重，表現(xiàn)好，他們難道不該受到我們的敬重嗎?

　　最后，該說說我自己了。我，也有一份沉甸甸的擔(dān)子。我——一名語文課**，必須要帶領(lǐng)大家在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。得語文者得天下，誰不想做一個(gè)腹有詩書氣自華的人呢?語文，能提高我們的文化修養(yǎng)，豐富我們的課外知識(shí)。所以，每當(dāng)別人出去玩時(shí)，我就在家里“啃書”，當(dāng)別人上網(wǎng)打游戲時(shí)，我在家里“煮書”，這是我的責(zé)任，一份獨(dú)一無二，與眾不同的責(zé)任!我循序漸進(jìn)，循序漸進(jìn)，再循序漸進(jìn)，把它完成得盡善盡美，我愿為之奉獻(xiàn)，樂為之供奉，這是我的責(zé)任!

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。知識(shí)就是學(xué)海，責(zé)任是我的一艘獨(dú)一無二，與眾不同的小船，讓我乘著這艘與眾不同的小船，在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前!

　　責(zé)任，使我與眾不同，我因責(zé)任而與眾不同!

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文高一800字2

　　天下興亡，匹夫有責(zé)�！�—梁啟超

　　我們生活在高速發(fā)展的21世紀(jì)，作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須要肩負(fù)起自己的責(zé)任，學(xué)會(huì)對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)待生活中**小小的事情負(fù)責(zé)。

　　上學(xué)，我們要對(duì)學(xué)業(yè)負(fù)責(zé);上班，我們要對(duì)工作負(fù)責(zé);成家，我們要對(duì)家人負(fù)責(zé)……我們的一生就是在這**小小的責(zé)任與負(fù)責(zé)中度過的�？墒俏覀冊撛鯓幼鲆粋�(gè)負(fù)責(zé)的人呢?

　　首先，要有責(zé)任心，以天下為己任。范仲淹曾說過：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”這就是有責(zé)任心的表現(xiàn)。我們*常在與同學(xué)相處時(shí)，要盡量去幫助或提醒同學(xué)學(xué)習(xí)，這就是有責(zé)任心，負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

　　其次，要付之于行動(dòng)，不能光打雷不下雨，光說不做，那也是徒勞的。牟雪華是上海世博園的一名普通的清潔工。在上海世博會(huì)期間，她以她那極高的責(zé)任心完成了她的工作，為我們*人增添了光彩，贏得了尊重。她負(fù)責(zé)每天中午12點(diǎn)到晚上11點(diǎn)間*館前廣場的衛(wèi)生。她從不早退，有時(shí)還早到，恪盡職守。她總是盡心盡責(zé)地去完成**分配給她的工作，從不懈怠。一個(gè)月下來，她瘦了十多斤，但她從不抱怨，總是一副開心快樂的樣子。在她工作的區(qū)域總是干干凈凈的，即使是再吹毛求疵的人也找不出任何缺點(diǎn)。這就是她，一個(gè)普普通通的小人物，負(fù)責(zé)地去做自己分內(nèi)的事，我們又何嘗不可呢?

　　最后，就是把它運(yùn)用到生活中。當(dāng)別人委任你去辦事時(shí)，要負(fù)責(zé)的去完成好這件事，不要讓別人認(rèn)為你是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人。當(dāng)**分配給你工作時(shí)，你要負(fù)責(zé)任的去完成好工作，讓**認(rèn)為你是一個(gè)負(fù)責(zé)任并能委以重任的人。我們的人生就是在這種**小小的責(zé)任中度過的。

　　現(xiàn)在，你是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人了嗎?我相信經(jīng)歷了這么多磨練，你已經(jīng)成為了一個(gè)負(fù)責(zé)任的人了。讓自己成為負(fù)責(zé)任的人，讓這座城市成為負(fù)責(zé)任的城市，讓這個(gè)國家成為負(fù)責(zé)任的國家，讓整個(gè)世界成為負(fù)責(zé)任的世界吧!

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文高一800字3

　　坐在你的講臺(tái)下，仰望著你，覺得你是那樣遙遠(yuǎn)而模糊，雖然在記憶的門里庫存了多少你的形象，卻總也描繪不出一幅鮮活的畫面，我只能憑感覺勾勒你的輪廓。也許我的筆頭太笨拙了，也許是我用的線條還不夠細(xì)。

　　你是我永遠(yuǎn)都看不夠的電影，深邃的目光，歡樂的眉梢，傲慢的鼻尖，清苦的面頰，智慧的前額，仁厚的下巴……你那眼神讓我既敬又畏。每一次消沉?xí)r，在你的眼神里，嚴(yán)厲中帶著幾分溫柔和憐愛!我知道，這就是愛!在它的注視下，我不知所措地站著，在你無微不至的關(guān)懷面前，我是多么地不自在!我總愛透過那扇窗去讀你的思想，可你藏了許多迷，費(fèi)了我多少心思啊!你掃向我的一束目光都成了我心中源源不斷的動(dòng)力!

　　在我的學(xué)習(xí)中，你不止一次地給我勇氣和力量，在我沒有任何退路時(shí)，是你教我實(shí)踐了“世界上沒有救世主，只有我們自己救自己”。你教我坦蕩蕩直面人生，在其位，就應(yīng)該謀其政。你總把理解、同情、關(guān)心給予我，讓我每一天任何拒絕的余地。

　　……

　　在我心目中，你一直是一個(gè)尊貴的靈魂，是我信心的燈塔!從接觸你開始，我習(xí)慣仰望你，從你臉上讀到期許和鼓勵(lì)，學(xué)**的喜與憂，我也總用目光向你征詢。你在我心里一天天高大起來，我漸漸開始更多地凝視你，凝視你的眼睛，凝視你額頭多出來的那些痕跡!

　　我的作業(yè)因你的提醒而準(zhǔn)確，我的失誤因你的指導(dǎo)而糾正，我的歡樂因你的微笑而持久，我的勤奮因你的鼓勵(lì)而永恒!你就像一座山，靠著你堅(jiān)實(shí)的臂膀，懦夫也變得勇敢，變得頑強(qiáng)。頓時(shí)，我又感覺到你的目光，你的呼吸甚至你的氣味!在你的寬容下成長，我學(xué)會(huì)了有耐心;在你的鼓勵(lì)下成長，我學(xué)會(huì)了自信;在你的期望下成長，我對(duì)人生更不放松了!我愿是一只小鳥，永遠(yuǎn)依著你的林子;我愿是一棵小草，永遠(yuǎn)戀著你的山野;我愿是一條小溪，永遠(yuǎn)纏繞著你奔騰流淌!

　　我親愛的老師，你是一本書，一本讀不完讀不透卻又愛不釋手的寶書;你是一杯茶，一杯芳香醇濃與品不夠的香茶;你更是一盞燈，在你的照耀下，我的心不再灰暗，情不再凄苦，我學(xué)會(huì)了在你的好光芒里邁著沉穩(wěn)的步子走向未來!

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文高一800字4

　　我很開心，也很驕傲，我付出了汗水，我為國家爭得榮譽(yù)，這份自豪來源于我對(duì)國家的一份責(zé)任。

　　每個(gè)人都有自己的一份責(zé)任。根據(jù)每個(gè)人的情況不同，所以每個(gè)人的責(zé)任都不同�？偟膩碚f，我們要承擔(dān)自己的責(zé)任。

　　責(zé)任是什么？責(zé)任就是對(duì)個(gè)人或集體，甚至國家要付的義務(wù)，一份內(nèi)心的良知。三國時(shí)期，劉備三請(qǐng)諸葛亮，最終諸葛亮也被他的誠意打動(dòng)，同意出山幫助他治理天下。劉備是什么人？一代君王卻愿意降低自己的身份去尋求謀士。他為的是什么？是*家，是他對(duì)國家的一份責(zé)任。假如劉備不愿意委屈求全，付出他的誠意，降低身份去請(qǐng)諸葛亮出山幫助，諸葛亮也就不會(huì)幫助他治理國家，那就沒有蜀國的存在，劉備的名字也就不會(huì)垂名青史。這的所有的一切，都是劉備擁有的一份對(duì)國家、對(duì)百姓的責(zé)任。奧運(yùn)會(huì)兵兵球冠軍張繼科，先后擊敗王皓、馬林，當(dāng)**冠軍。他從一位名不見傳的人到了現(xiàn)在家喻戶曉的明星，這其中要付出的努力，大家可想而知。可是他并不驕傲，當(dāng)****他說，你當(dāng)上冠軍有什么感想時(shí)，他眼中帶著一絲自豪，而后謙虛的說：“我很開心，也很驕傲，我付出了汗水，我為國家爭得榮譽(yù)，這份自豪來源于我對(duì)國家的一份責(zé)任。當(dāng)時(shí)所有的人都被震撼了，假如他沒有付出辛苦的汗水，沒有懷著對(duì)國家的責(zé)任心，那么他還會(huì)成功嗎？答案是否定的。正因?yàn)樗麑?duì)國家懷有責(zé)任心，所以他才會(huì)如此成功！我們亦如此，在生活中，我們遇到**小小、各種各樣的事情，首先要學(xué)會(huì)的是承擔(dān)責(zé)任。

　　相信大家都知道“小悅悅”事件的當(dāng)事人陳賢妹，她是第一個(gè)救了小悅悅的人。她的舉動(dòng)為全社會(huì)詮釋了愛的的含義，也為社會(huì)體現(xiàn)了責(zé)任的意義。她不為名不為利，她只為對(duì)得起自己的良心，盡了自己的責(zé)任。正因?yàn)樯鐣?huì)上有了陳賢妹這一類人的存在，我們才不至于在人情冷漠的世界上飽受心靈的創(chuàng)傷，我們才可以在細(xì)小的角落中看到一縷陽光，感受到一絲溫暖！我們身邊每時(shí)每刻都在上演著不同的劇情，即使對(duì)這些不同的事情有著不同的感受，總的來說，我們都應(yīng)該為社會(huì)、為個(gè)人、為集體承擔(dān)一些責(zé)任。

　　所以說，責(zé)任是我們大家共有的，每個(gè)人都對(duì)對(duì)責(zé)任有不同的解釋，但是有一點(diǎn)是肯定的，我們要承擔(dān)自己的責(zé)任。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文高一800字5

　　哇……哇……一個(gè)生命誕生了，母親歷經(jīng)千辛萬苦，懷胎十月，將我?guī)У竭@個(gè)美妙的世界。從那刻起，孝敬父母，就已成為了我的責(zé)任。

　　我的到來，給母親帶來了一項(xiàng)艱苦而又永不停歇的工作，剛剛來到這個(gè)世界的我，不會(huì)穿衣，不會(huì)吃飯，甚至不會(huì)講話，是母親含辛茹苦的呵護(hù)我成長，手把手的教我做事，那刻，我更加堅(jiān)定的認(rèn)為，孝敬父母，是我應(yīng)盡的責(zé)任。

　　時(shí)間也隨著慢慢流逝了，我也在慢慢地長大。在我上幼兒園的時(shí)候，母親幫我買了一個(gè)玩具熊，因?yàn)槲页３��?huì)在進(jìn)入幼兒園大門時(shí)，號(hào)啕大哭。這件事困擾了父母許多時(shí)日，想想過去，真的是愧對(duì)于母親。所以，才更要孝敬她。

　　如今，兒時(shí)不懂事的我已消失，現(xiàn)在的我，已是一名正式的中學(xué)生，我已不再是兒時(shí)讓母親傷透腦筋的淘氣鬼。我現(xiàn)在會(huì)幫助母親做事了，而不是處處都要母親幫忙。此刻，我承諾，一定會(huì)盡我所能，好好孝敬父母，我將把此任務(wù)視為我的'重大責(zé)任，在接下來的日子里，我會(huì)做個(gè)懂事聽話的孩子，會(huì)像當(dāng)初您呵護(hù)我一般孝敬您。

　　孝敬父母，是我的責(zé)任。不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事，而和父母起爭執(zhí);不要因?yàn)槁牪粦T父母的嘮叨，而感到厭惡;不要因?yàn)椴涣?xí)慣父母的處事方式，而感到憤怒。因?yàn)�，這是她們愛我的表現(xiàn)，是她們擔(dān)心我會(huì)走人歧途的表現(xiàn)。

　　我知道，她們是愛我的。雖然在父母身邊，有時(shí)會(huì)像是手腳上有桎梏，會(huì)失去**，但是，我明白，無論何時(shí)何地，長得多大，在父母心中，永遠(yuǎn)是一棵長不大的小樹，永遠(yuǎn)離不開父母精心呵護(hù)的環(huán)境，因?yàn)椋�我在父母心中是脆弱的，不堪一擊的�?/p>

　　孝敬父母，是我的責(zé)任。體諒她們，是我的責(zé)任，理解她們，也是我的責(zé)任，她們?yōu)槲易隽颂�多太多，即使她們是錯(cuò)的，那也是她們關(guān)愛我的表現(xiàn)。

　　我想說：“爸、媽，你們辛苦了，就算你們要為我戴上桎梏，我也心甘情愿。”

　　孝敬父母，盡自己所能，為她們做些力所能及的事，這是我的責(zé)任，同時(shí)也是我必須完成的。

　　責(zé)任有多大?哪怕只能夠?yàn)楦改赶聪赐�、捶捶背，也是父母最大的欣慰�?/p>

　　有句話說得好：“心有多大，路就有多長。”同樣，我的責(zé)任就是孝敬父母。

擔(dān)當(dāng)作文800字5篇（擴(kuò)展2）

——成長需要擔(dān)當(dāng)作文800字 (菁選3篇)

成長需要擔(dān)當(dāng)作文800字1

　　夏夜，星稀月明，不遠(yuǎn)處的池塘傳來陣陣蛙鳴，樹梢上不知是誰在作曲，譜出一曲美妙的夏夜樂章。清風(fēng)和著點(diǎn)點(diǎn)悶熱迎面撲來，只聽見大小孩子們玩耍的無憂無慮的笑聲。

　　我坐在柳蔭之下，望著碧波蕩漾的池塘中朦朧的月影，不覺輕笑。忽然有種聲音打破了這份獨(dú)有的寧靜。

　　“姐，你怎么坐在這兒？過去玩吧！”我尋聲望去，原來是小弟。“嗯。”我應(yīng)了聲，依舊坐在柳蔭之下，清風(fēng)之中�！敖悖�你還想著那事？他父母都說了沒事，又不是你的錯(cuò)……“不！”我打斷小弟未說完的話，“你不知道，是我的錯(cuò)！都是我的錯(cuò)！”我歇斯底里地說道。

　　又是一陣沉靜。

　　我倆無言，一個(gè)坐在樹蔭之下，望著煙波籠罩的一方水塘，另一個(gè)則無奈地站著。

　　“罷了，你先走吧，我先靜靜。”我知道小弟是好意，但我有些**不住，為了不讓小弟傷心，我只得讓他先走。我的思緒緊接著又飄忽不定，忽然定格在那時(shí)，好像電影回放般。

　　我一臉詫異的看著他，急忙去看看他的傷勢�！傲髁撕枚嗟难�啊！這可怎么辦？我先扶你去醫(yī)院吧！”不待他同意，我便要拉著他去，可是他的傷勢似乎有些重，我只得先去診所找醫(yī)生。

　　當(dāng)我把醫(yī)生帶到那時(shí)，只見他的父母心疼的蹲在旁邊，看見我來了，以為是我弄傷了他，便擺出一副要質(zhì)問我的架勢。這時(shí)他虛弱的聲音傳來：“不是她�！贬t(yī)生過去了，和幾個(gè)人把他扶到了擔(dān)架上。過了一陣子，我才恍惚發(fā)現(xiàn)人都走了，只剩下呼呼的風(fēng)聲夾雜著寂寞悲傷的花香。我喃喃的嘀咕道：怎么會(huì)不是我呢？明明就是我��！這……

　　幾日來，我一直在做**：每每午夜夢回，都能看見他那張帶著暖人的笑卻有些蒼白的臉，以及那絲掛在嘴角的腥紅的血絲——明明是我往樓下扔石子是砸中了他��！他那純真沒有雜質(zhì)的笑容又浮現(xiàn)在我的眼前。

　　我跑了出去，只留下小弟一人，他那句“不是她”的余音縈繞在我的耳畔。

　　但是他搬家了。待我趕到那時(shí)，只剩下了一張字條：“你來找我說明你心中有愧疚之意，別愧疚了！我已經(jīng)好了，你若想告訴我父母事情的**，那便是你已經(jīng)學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，這不是你的錯(cuò)�！�

　　我豁然開朗，其實(shí)我本來是想告訴他父母**的，可……

　　我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)嗎？是的，我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

成長需要擔(dān)當(dāng)作文800字2

　　成長的道路上需要擔(dān)當(dāng)，無論我們是貧窮還是富有，無論我們的身份尊貴還是貧賤，我都覺得我們應(yīng)該有自己的擔(dān)當(dāng)，成長和擔(dān)當(dāng)是一對(duì)患難兄弟，成長中要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)才會(huì)成長。敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生命才會(huì)有意義。

　　小學(xué)六年級(jí)的一堂自習(xí)課上，同學(xué)們都埋著頭默默地寫著作業(yè)，而班**則在同學(xué)們之間不停的巡視著。我趁班**不注意時(shí)把一團(tuán)擦桌子的紙扔向垃圾桶，可是沒料到用力過小，一團(tuán)顯眼的紙落到了同學(xué)們的眼中，這讓原本安靜的教室變得更加安靜，落針可聞，這一團(tuán)白色垃圾也讓原本干干凈凈的教室變得十分骯臟。我想同學(xué)們心里都在想：這是誰扔的，這么沒有素質(zhì)。終于班**看著那團(tuán)紙忍不住了，他臉色陰沉的說：“這是誰扔的，請(qǐng)撿起來。”我的臉變得滾燙，可我卻怎么也不敢***去撿。班**老師見沒人去撿，便又重復(fù)了一遍他剛說的話。終于，有一位同學(xué)撿起了那紙團(tuán)，那是我的'同桌，她是一個(gè)女生，同學(xué)們的眼睛都睜大了，顯然沒想到是她。

　　班**看著她問：“你為什么要隨意扔垃圾�！彼�弱弱的說：“老師不是我�！笨赏瑢W(xué)們堅(jiān)定的目光仍然堅(jiān)定的認(rèn)為就是她，弄得她快哭了。我終于看不下去了，我***大聲的對(duì)老師說出了實(shí)話，當(dāng)我說出實(shí)情的那一刻，我整個(gè)人都變得十分輕松，那一刻我感受到了擔(dān)當(dāng)帶給我的輕松和喜悅。

　　也許在年幼時(shí)的我們不懂得什么是擔(dān)當(dāng)，那么我覺得在慢慢的成長中和在遇到的各種事情上應(yīng)該懂得擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

　　后來**初中和高中，我慢慢長大，也慢慢的懂事了，我也漸漸明白了擔(dān)當(dāng)是什么，擔(dān)當(dāng)在字典里是“接受并負(fù)起責(zé)任”。所以擔(dān)當(dāng)是面對(duì)困難和挫折時(shí)要迎難而上，是對(duì)犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)起責(zé)任，而不是一味的逃避責(zé)任。

　　成長需要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)讓我懂得了我該怎樣去走我的這一段漫漫人生路。清代的學(xué)者“山陰金先生”曾經(jīng)提到“大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看襟度，臨喜臨怒看涵養(yǎng)，群行群止看識(shí)見”，由此可以看出擔(dān)當(dāng)在我們?nèi)松�中的重要性，所以�?dān)當(dāng)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，讓人生得到升華。

　　擔(dān)當(dāng)是黑夜中大海上一個(gè)明亮的燈塔，成長需要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)讓我們的身心蛻變，擔(dān)當(dāng)讓人生得到升華。

成長需要擔(dān)當(dāng)作文800字3

　　在成長的路上，我們會(huì)遇到挫折、磨難、困苦，自然也會(huì)有成功、美好、幸福，面對(duì)這一切，我覺得最重要的是要敢于擔(dān)當(dāng)。

　　我，本來是這個(gè)家的“公主”，衣來伸手，飯來張口的生活已經(jīng)****�？墒�，自從他——我的弟弟出生以后，一切都變了：衣服、玩具、零食樣樣都分成兩份。以后，在媽媽懷里撒嬌的不是我，在爸爸厚實(shí)的背上的也不是我，甚至和家人談笑的也沒有我！我被冷淡了，只能悻悻地看著那個(gè)高高在上的“小**”。

　　終于，有一次，媽媽要出去出差，要到第二天才回來。于是媽媽便叫我給弟弟做飯吃，看著弟弟。我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻想：我的好弟弟，這回可要給你吃點(diǎn)苦頭了。

　　上完一天的課，回到家已經(jīng)五點(diǎn)多了，弟弟丟開書包，四仰八叉地躺在沙發(fā)上，不停地?fù)Q著頻道，我也放下書包，坐在沙發(fā)上，放松著神經(jīng)。一會(huì)兒，弟弟爬過來，眨著撲閃撲閃的大眼睛，對(duì)我說：“姐姐，媽媽呢？我好餓呀！”我漫不經(jīng)心地說：“媽媽出差了，明天才回來�！钡艿芩贫�非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“那姐姐你給我做飯吃吧！”我裝作皺了皺眉頭，身心俱疲地對(duì)他說：“沒看見我很累嗎？等下做。”他又點(diǎn)點(diǎn)頭，乖巧地坐了下來。我心中竊喜。

　　又過了不久，他又問我：“姐姐，你還累嗎？去做飯吧！”我***，對(duì)他吼道：“哎呀！你好煩呀！我還有好多作業(yè)呢！要吃你自己作去！弟弟似乎被我嚇壞了，眼中含著淚花，哭喊道：“媽媽，媽媽……姐姐是壞人，嗚嗚……”我轉(zhuǎn)過身，關(guān)上房門，將門外的哭聲置之不理，投入“題海”之中，心想：嘿嘿！嘗到苦頭了吧！一會(huì)兒，門外的哭聲漸漸停止，我打開門往外張望了一會(huì)，一陣破碎聲傳過來，我飛奔過去一看。原來是弟弟想拿手機(jī)打電話卻碰倒了茶杯。一瞬間，我發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)多不稱職的姐姐，無論他怎么，他都是我的弟弟啊！我走過去，他的眼中滿是恐懼與驚慌失措，我撫摸著他的小手，關(guān)切的詢問道：“疼不疼？”他竟然呆住了，笑了起來。后來，我做了蛋炒飯給他吃，看著以往挑剔的弟弟，現(xiàn)在卻狼吞虎咽地吃著一碗*常的蛋炒飯，我的心好像**了一樣，不禁囁嚅了，留下了淚水……

　　在成長這條路上，我將慢慢學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，體會(huì)到它的沉重，挑起生活的擔(dān)子……

擔(dān)當(dāng)作文800字5篇（擴(kuò)展3）

——有夢想勇?lián)��?dāng)作文800字 (菁選2篇)

有夢想勇?lián)��?dāng)作文800字1

　　今天，我同爺爺一起去超市。走進(jìn)超市，一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏掛在墻上，上面還有其它精美的圖案。我被這蝴蝶風(fēng)箏迷住了，對(duì)爺爺說：“爺爺，我想要這個(gè)風(fēng)箏，”爺爺說：“不行，看看就行了�！薄翱墒俏姨�想要了，爺爺您就……”在我的再三懇求下，爺爺終于為我買下了風(fēng)箏，我興高采烈地拿著風(fēng)箏，笑嘻嘻地走出了超市。

　　回家路上，我對(duì)爺爺說：“爺爺，我有一個(gè)計(jì)劃，中午，我們?nèi)�家人去公園放風(fēng)箏好不好？”爺爺說：“這個(gè)計(jì)劃好，中午我們?nèi)�家人就去公園放風(fēng)箏�！被氐郊依铮�我沒有直接告訴其他人我和爺爺?shù)摹靶∶孛堋�，而是悄悄做了三個(gè)小卡片，分別發(fā)給了奶奶、爸爸和媽媽，上面的內(nèi)容是：今天爺爺給我買了個(gè)漂亮的風(fēng)箏，我想請(qǐng)您們一起去放風(fēng)箏。大家看完小卡片都笑了。

　　吃過午飯，爸爸就開著車帶著我們?nèi)�家人去了公園。一路上風(fēng)輕輕地吹著，連小鳥也歡快地叫著。走進(jìn)公園，我們來到了一片空地上，我拿出風(fēng)箏又欣賞了一番，忽然想起一個(gè)主意。于是，問媽媽：“您帶筆了嗎？”爸爸聽了，立刻說：“我這有一支筆。”我從爸爸的手里拿過筆，在風(fēng)箏上面寫下了我的夢想。媽媽說；“琪琪，你在上面寫了什么？”我沖媽媽一笑“保密”。

　　風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛向了藍(lán)藍(lán)的天空，我握著線軸一會(huì)兒往這邊跑，一會(huì)兒往那邊跑，別提多高興了！我不時(shí)仰起頭，看著漂亮的“蝴蝶”面朝著我，好像在對(duì)我微笑。在“蝴蝶”的鼓勵(lì)下，我對(duì)著天空大聲地喊出了自己的夢想：祝所有的小朋友每天都快快樂樂、健健康康，更祝所有的'父母及老師工作順利、萬事如意！

有夢想勇?lián)��?dāng)作文800字2

　　夢想有人說假如你沒有被你的夢想嚇到，那只能證明你的夢想不夠大。當(dāng)我在鏡子里好好的審閱自己的時(shí)候，我有一個(gè)夢想，就是可以�？次议L的像他，后來我發(fā)現(xiàn)這不是夢想，就是一個(gè)空想。小的時(shí)候上學(xué)老師占用我們的體育課講別的，講課之前他問“同學(xué)們，你們都有甚么夢想？”有的說“我要成為像愛因斯坦一樣的科學(xué)家�！边�有的說“要成為雷鋒一樣的人”“肖淇予，你的夢想是甚么？”我絕不猶豫地***講“老師，我的夢想是縱情的上體育課。”老師那臉跟PM2。5一樣直接超標(biāo)了，耐著性子又給我講了一大堆占用體育課的緣由，然后苦口婆心的問我“你還想出往玩嗎？”我非常真誠的回答“想�！薄澳愠鋈グ��！蔽液荛_心的就跑了出往。

　　過了不久，我又有了一個(gè)新的夢想，暑假家里蓋屋子請(qǐng)來一個(gè)木匠，我覺得他太奇異了，幾個(gè)簡單的工具就能夠把圓滾滾的木頭變成精美的家具，太奇異了，我要成為他這樣的人，然后我就天天跟在他的屁股后面學(xué)，結(jié)果暑假結(jié)束了，屋子也蓋好了，他也走了，他走時(shí)留下一句話“砸釘子的時(shí)候別砸在手上，特別是他人的手�！焙芏嗳撕榷嗔艘院蠓赫撟约寒�(dāng)年的夢想，有的人夢想實(shí)現(xiàn)了，有的人已淡忘了他的夢想，更多的是看著自己遠(yuǎn)不可及的夢想，抱怨著現(xiàn)實(shí)的生活。

　　小的時(shí)候大人總是鼓勵(lì)我們要有一個(gè)偉大的夢想，沒錯(cuò)，偉大的夢想可以成績偉大的人生，可是我想說的是具有小小的夢想可以成績出色的人生�，F(xiàn)在都在說*夢，聽上往很大、很遠(yuǎn)，可是假如每一個(gè)人都堅(jiān)持著他那個(gè)小小的夢想，快樂的做一個(gè)小木匠，快樂的做一個(gè)面包師，或像我一樣長得不好看，做一個(gè)護(hù)士，那末十四億人的夢想加起來就是一個(gè)龐大的美麗的*夢。

擔(dān)當(dāng)作文800字5篇（擴(kuò)展4）

——責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文10篇

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文1

　　也許，我們在過多地感嘆梅的堅(jiān)韌、太陽的燦爛、牡丹的艷麗、云的浪漫、月的皎潔的時(shí)候，總忘了花有花的責(zé)任，云有云的責(zé)任，月有月的責(zé)任，萬事萬物都有自己的責(zé)任！當(dāng)然我們也有著我們的責(zé)任！作為21世紀(jì)的青少年，在學(xué)校中，刻苦學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任；在家里，孝敬父母，尊敬長輩是我們的責(zé)任；在社會(huì)上，遵紀(jì)守法是我們的責(zé)任。除了這些，我們的責(zé)任還有很多很多。

　　是什么讓霍去病發(fā)出“匈奴未滅，何以為家”的吶喊？是什么讓陸游發(fā)出“位卑未敢忘憂國”的慨嘆？又是什么讓顧炎武發(fā)出“天下興亡，匹夫有責(zé)”的呼喚？

　　是責(zé)任，是對(duì)國家的責(zé)任。

　　作為**兒女，炎黃子孫。祖國的繁榮昌盛是我們每一個(gè)*人的責(zé)任。而我們對(duì)自己的國家的責(zé)任又體現(xiàn)在那里呢？

　　古羅馬雄辯家西塞羅曾經(jīng)說過：“我們不是為自己而生，我們的國家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任�！币虼擞辛恕盀�**之崛起而讀書”這句影響幾代*人的話。今天，*已經(jīng)在老一輩**者的努力下實(shí)現(xiàn)了崛起。眼下，我們需要的是*繁榮富強(qiáng)。這樣“為**之富強(qiáng)而讀書”成為了我們責(zé)任。

　　但是在今天，卻有許多青少年沉溺于那虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中，無法自拔。他們把祖國的興亡拋置腦后，把*的屈辱史忘卻了，他們不知道這是一種毀滅，一種自我毀滅�，F(xiàn)在的青少年是未來的主宰者。他們沉溺了，*的未來又由誰來主宰，難道又是由那些外來者入侵者嗎？*已經(jīng)受到過屈辱，那段屈辱在國人的心中留下不可磨滅的印記。我不想看到“第二次****進(jìn)**”，我不想看到“第二次南京***”，我不想*再任何受到屈辱，太多太多的不想……落后就要挨打，只有祖國富強(qiáng)了，民族振興了，才不回受到外來的侵略�！盀�**之富強(qiáng)而讀書”這一責(zé)任便變得地更加重要了。

　　作為最堅(jiān)強(qiáng)民族的一員，我們有責(zé)任為“為**之富強(qiáng)而讀書”。從此刻開始，我們就為這偉大目標(biāo)而奮斗吧！

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文2

　　一個(gè)人的一生中，總會(huì)扮演許多角色。在家里，你可能是孩子，也可能是家長；在學(xué)校里，你可能是一位學(xué)生，也可能是一位老師；在社會(huì)上，你可能是一位明星，也可能是環(huán)衛(wèi)工人……但無論你扮演什么角色，在人生這場戲中，你都有屬于自己的責(zé)任。

　　一位演員，重要的不是他能做什么，而是他知道自己的責(zé)任，知道自己應(yīng)該做什么，并投入自己的身心，扮演好自己的角色。

　　*，一個(gè)傳承了五千年、擁有悠久歷史的國家，自古以來便將責(zé)任、擔(dān)當(dāng)列入民族傳統(tǒng)美德中。在當(dāng)今時(shí)代，不少人都是獨(dú)生子女，父母們捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，過著衣來伸手，飯來張口的日子，根本不知道自己的責(zé)任是什么，更不論擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任了。由于父母們的過分溺愛，在家人“無微不至”的照顧下、呵護(hù)下成長，認(rèn)為自己是家庭的中心，家中的一切都應(yīng)該圍繞著他們轉(zhuǎn)。正是由于這種心理的存在，如今的中學(xué)生責(zé)任感不強(qiáng)，擔(dān)當(dāng)意識(shí)差，不清楚自己所扮演的角色，更不清楚自己的責(zé)任。

　　現(xiàn)在的我們已經(jīng)不小了，可以為父母分擔(dān)一些事情了。在家里，可以做做家務(wù)，照顧家中的老人、年幼弟弟妹妹。在父母們忙碌過后，給他們洗洗腳、錘錘背。讓他們知道自己的孩子已經(jīng)長大了可以幫助他們做一些事情了，我想他們會(huì)很高興的。這樣，既鍛煉了自己，培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，又可以讓父母們休息一下，何樂而不為？

　　在學(xué)校里，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)好每一科，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，擔(dān)負(fù)起自己在學(xué)學(xué)校里的責(zé)任。到最后你可以問心無愧的對(duì)自己說：“我已經(jīng)盡了全力了，不會(huì)后悔了�！�

　　在社會(huì)上，我們應(yīng)該盡到作為一個(gè)*公民的責(zé)任。不講粗話，過馬路不闖紅燈，行為舉止有禮貌，為國家的文明建設(shè)貢獻(xiàn)出屬于自己的那一份力。

　　當(dāng)我們走在街頭小巷，坐在電視前，總會(huì)聽到人們談?wù)撝�一個(gè)個(gè)的感人故事。趙文龍，一個(gè)普通的中學(xué)生，十幾歲的花樣年華，本應(yīng)該與同齡人一樣玩耍、享受著父母的關(guān)愛的時(shí)候，而他已經(jīng)用自己幼小的肩膀，承擔(dān)起許多中年人都望而卻步的責(zé)任。他用他那幼小的肩膀?yàn)榛疾〉哪赣H撐起一片天，在家庭和學(xué)校的雙重壓力下，他沒有倒下去，反而更加堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活充滿了信心。

　　我們和包文龍?zhí)幱谝粯拥哪挲g階段，它擔(dān)負(fù)起了許多成年人都望而卻步的責(zé)任，而我們又為何無法承擔(dān)起自己的那份責(zé)任呢？相比于包文龍來說那微不足道的事呢？

　　最主要的原因還是因?yàn)槲覀兯�處的生活環(huán)境。從小便在父母的溺愛中長大，沒有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，躲避自己的責(zé)任，這對(duì)我們的發(fā)展十分不利。所以我們必須改變這種請(qǐng)況，從零做起，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，那是你會(huì)為自己的改變感到高興。

　　擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度、一種責(zé)任，也是一種行為，面對(duì)家庭、社會(huì)、民族、國家賦予的使命；不躲避、不推諉、不迷失、坦蕩蕩，這是我們應(yīng)具備的素質(zhì)。同時(shí)，也只有勇于承擔(dān)的人，才能使自己的潛質(zhì)得到充分的發(fā)揮，才能在成長的途中創(chuàng)造屬于自己的精彩。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文3

　　在我的初中生活中，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)一直貫徹始終。在責(zé)任來臨時(shí)我會(huì)豪不猶豫的擔(dān)當(dāng)這一切。

　　那還是初一的.時(shí)候。一日，做操時(shí)我的幾位同學(xué)打鬧了起來，那時(shí)我們都站在最后幾排，當(dāng)他們打鬧時(shí)以為老師看不見，卻被值日生抓了個(gè)正著。自然，中午老師大發(fā)雷霆也是意料之中。

　　“怎么了！連個(gè)操都做不好，還要大吵大鬧！”老師在講臺(tái)上使勁地敲打著桌子，而我們則站了起來，一臉嚴(yán)肅。應(yīng)該沒我事把，我心中暗想，當(dāng)然，我又沒鬧。此時(shí)那幾個(gè)打鬧的同學(xué)也心虛的哆嗦，眼睛望著課桌，即使才剛?cè)�月就大汗淋�?/p>

　　“打鬧的出去跑8圈！”老師下了最后的通牒。

　　環(huán)顧四周，全班竟無一絲動(dòng)靜，沒有人說話，也沒有人行動(dòng)，整個(gè)教室寂靜得可怕，讓人恐懼。一分中鐘過去了，打鬧的同學(xué)你望望我，我望望你，只希望出現(xiàn)個(gè)領(lǐng)羊來打破這沉默。我心中也不安起來，想必老師肯定懷疑后排的所有同學(xué)，雖然我沒有參與打鬧，但我也有不可推卸的責(zé)任��！我符推了推椅子，小小的動(dòng)靜便使全班的目光聚焦在我身上。面對(duì)投來的種種目光，我飛快的跑了出來。當(dāng)我到教室外時(shí)，看到越來越多的人跑了出來，竟超過了打鬧了人。

　　于是我們在烈日下跑完了八圈。跑完時(shí)我感到全身都像被灼燒一般，但當(dāng)回到教室后看到老師欣慰的笑容，頓時(shí)覺得一股清涼從心底涌現(xiàn)。不錯(cuò)，只有在擔(dān)當(dāng)了責(zé)任之后才能體會(huì)到這解脫般的清涼。

　　“相信有些同學(xué)沒有打鬧，但他們的勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這才是一個(gè)人最根本的基礎(chǔ)！”老師最后說到。

　　從此，承擔(dān)責(zé)任便成為我整個(gè)初中生活的基本旋律，讓我受益非淺。責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)，沒當(dāng)我懦弱、止步不前時(shí)，每每想到此事，此話，便會(huì)再次振作，繼續(xù)擔(dān)當(dāng)。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文4

　　剛開始在網(wǎng)上看到《焦點(diǎn)訪談》一封家書——感恩的禮物這個(gè)標(biāo)題時(shí)，心里很是鄙視，在**上談一首90年代的老歌，還能唱出啥新意?懷著不屑的心情打開視頻，但沒有五分鐘，我的眼眶就蓄滿了淚水，最后是一邊流淚一邊看完了視頻。

　　T197是鄭州局運(yùn)行時(shí)間最長的車次，它�？康牡谝徽臼庆柫x車站，家住鞏義的董靜是幸福的，又是痛苦的。幸福的是在這短短2分鐘時(shí)間里，能和父母見上一面，痛苦的是明明家就在鞏義，她卻不能在春節(jié)回家和父母團(tuán)聚過年。他們車隊(duì)有一名老乘務(wù)員，上班39年***20年都沒有在家過春節(jié)。

　　對(duì)于不能和父母團(tuán)聚過一個(gè)團(tuán)圓年，他們內(nèi)心是愧疚的，為了表達(dá)對(duì)父母的愛與祝福，愛好音樂的列車長王志尚，改編了《一封家書》這首歌，結(jié)合工作特點(diǎn)由車隊(duì)的幾名列車員演唱做成手機(jī)視頻，作為禮物送給爸爸媽媽。

　　天天送旅客回家過年，自己卻不能回家過年，這從另一個(gè)層面也折射出數(shù)以萬計(jì)的廣大鐵路**職工**節(jié)假日，舍小家顧大家的精神狀態(tài)，他們?nèi)找箠^戰(zhàn)在工作崗位上，默默堅(jiān)守的敬業(yè)精神，也是踐行****核心價(jià)值觀的一種體現(xiàn)。

　　作用千萬鐵路人的一個(gè)縮影，他們在列車上，來往穿梭于旅客中間，打掃車廂衛(wèi)生、整理行李、送熱水，為帶孩子的旅客提供幫助，一遍遍不厭其煩地回答旅客**，為手提大包小裹的旅客幫把手等等，通過這些感人的場面，用自己的辛勤和努力做好春運(yùn)服務(wù)工作，讓人們深切地感受到了鐵路職工為了確保旅客順利出行所付出的辛苦和無私的`奉獻(xiàn)。

　　我們可以感受到，為了每名旅客的安全、方便和溫馨出行的鐵路職工，用他們堅(jiān)實(shí)的臂膀筑起了通往祖國四面八方的****路。他們在工作中沒有豪言壯語和驚天之舉，時(shí)時(shí)在用自己的行動(dòng)，詮釋著“以服務(wù)為宗旨，待旅客為親人”的深刻內(nèi)涵。他們用責(zé)任、愛心、熱情為旅客們送來了旅途的溫馨，讓廣大旅客享受回家的溫暖和鐵路職工的奉獻(xiàn)之情。他們期望著一家人能在除夕夜團(tuán)聚，但是，為了春運(yùn)，他們舍小家為大家，毫無怨言地暫別家人，冒著嚴(yán)寒堅(jiān)守在第一線，他們始終堅(jiān)信：奉獻(xiàn)是一種精神，堅(jiān)守是一種責(zé)任。他們用責(zé)任和汗水為每一名旅客送**暖和祝福，用愛崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)交上一份滿意的答卷。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文5

　　既然身負(fù)責(zé)之任，故以擔(dān)當(dāng)為本心。

　　——題記

　　我深知，世界上的每個(gè)人都有特殊的責(zé)任。醫(yī)生責(zé)任是救死扶傷，教師的責(zé)任是教書育人，科研的責(zé)任是國家的發(fā)展。大者保家衛(wèi)國，小者贍養(yǎng)父母，撫育兒女，而責(zé)任更是其核心素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。因此，我認(rèn)為青年學(xué)生的核心素養(yǎng)在于責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堪比鐵鋼。無鐵無鋼的擔(dān)當(dāng)，高樓大廈就會(huì)傾頹倒塌。

　　家之任，為根柢�！抖Y記·大學(xué)》中有言：“古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心……心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下*。”因此，一個(gè)國家與民族的興盛繁榮，一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與安康，多在基層的根基牢固，齊家有道。齊家之人，先有擔(dān)當(dāng)后**，以國家利益為己任，故先齊家然后**。古今成大事者，無不是責(zé)任在肩，身上擔(dān)得起，心中放得下。

　　青年之責(zé)，為國家擔(dān)當(dāng)。***在畢業(yè)論文中說：如果我們選擇了最能為人類幸福而工作的職業(yè)，那么重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為大家做出的**。我認(rèn)為，這種幸福觀就是擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w表現(xiàn)，是成就一個(gè)人的墊腳石。熱血青年，設(shè)想沒有擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感與使命感，那么社會(huì)豈不變得自私和頹廢？令人恐懼。而擔(dān)當(dāng)精神要有承擔(dān)責(zé)任的行動(dòng)，犯了錯(cuò)誤要承擔(dān)，本職工作做到極致，也不失為一種擔(dān)當(dāng)。無論小大，在細(xì)節(jié)中才能品鑒一個(gè)人的品質(zhì)是否高尚，是否有擔(dān)當(dāng)。青年學(xué)生，目前的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，為未來發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，將來的夢想才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。

　　國之任，為發(fā)展強(qiáng)大。最高***的箴言歷久彌新，想要發(fā)展，國家必然離不開的每一個(gè)人，從**到人民，從細(xì)微到龐大，發(fā)展需要每一個(gè)公民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，這是****核心素質(zhì)之所在。*想要成為世界強(qiáng)國，重?fù)?dān)落在青年人身上，青年強(qiáng)則國強(qiáng)。歐陽修告誡說“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”，就是這個(gè)道理。所以，成就國家的發(fā)展，更是青年的重任，“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”。

　　而今，胸懷一腔抱負(fù)的青年學(xué)生，國之棟梁，如空有理想與抱負(fù)也只能是紙上談兵，難出大才。因此，要擔(dān)責(zé)就必提升本領(lǐng)，付出努力，才能成就大業(yè)。故而窮且益堅(jiān)，不墜青云之志；搭乘時(shí)代的快車，好風(fēng)憑借力，送我上青云。

　　我認(rèn)為，學(xué)生核心素養(yǎng)中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)最重要。因?yàn)樗�是成事之本，安邦之策。有了它便有了奮斗的基礎(chǔ)，努力的目標(biāo)，故今日*之重任全在我青年。既然身負(fù)責(zé)之任，就應(yīng)不忘初心，砥礪前行。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文6

　　責(zé)任是一個(gè)很奇妙的東西，每個(gè)人都肩負(fù)著一份責(zé)任，每個(gè)人都因?yàn)楸M了責(zé)任而無私。父母有撫養(yǎng)兒女的責(zé)任，成年子女有孝敬父母的責(zé)任。老師有教導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任，學(xué)生也有認(rèn)真學(xué)習(xí)的責(zé)任。有時(shí)候它像一塊巨石在心頭讓人喘不過來氣，有時(shí)候它像一塊薄荷糖讓人清涼舒爽。我在二年級(jí)的時(shí)候就經(jīng)歷過一次責(zé)任的考驗(yàn)。

　　那是一個(gè)炎熱的周五，老師把教室空調(diào)打開了，并把空調(diào)的遙控器交給我管理，叫我放學(xué)時(shí)把空調(diào)關(guān)掉。誰知道我在托管課時(shí)去參加足球訓(xùn)練，而且我把遙控器也帶去了訓(xùn)練場，所以我忘記關(guān)空調(diào)啦！

　　在去足球場的路上，和我其他同學(xué)說說笑笑地走著，有一個(gè)同學(xué)無意說：“在教室里真涼快呀！因?yàn)橛锌照{(diào)！”我恍然大悟，糟了，教室的空調(diào)沒關(guān)，“完了，完了！”我們班的空調(diào)遙控器還在我這呢�！鞍パ�，而且明天是星期六了，星期六不用上學(xué)，那就更浪費(fèi)電了�！�

　　如果訓(xùn)練完再關(guān)就遲了，現(xiàn)在去關(guān)就不能訓(xùn)練了，踢足球是我最愛的運(yùn)動(dòng)，我不能缺課，我急得像熱鍋上的**。我又一想，也許值班的老師會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班的空調(diào)沒關(guān)就關(guān)掉吧。想到這里，我們的足球訓(xùn)練就開始了。開始練球時(shí)，我總是悶悶不樂，心不在焉，臉上沒有任何表情，動(dòng)作也不標(biāo)準(zhǔn)，可是練著練著，我很快就忘記了這件事。結(jié)束時(shí)教練問我開始訓(xùn)練時(shí)為什么不開心，于是我一下子想起這事，不過我沒有說出來，因?yàn)槲遗挛铱蕹鰜怼?/p>

　　爸爸來接我回家時(shí)，我良心不安，就把這件事告訴了他，并讓爸爸送我去學(xué)校一趟關(guān)了空調(diào)。這時(shí)，我如釋重負(fù)，長長地舒了一口氣，心里就像吃了薄荷糖一樣感到清涼舒爽！

　　責(zé)任，需要我們來擔(dān)當(dāng)，做好自己應(yīng)盡的責(zé)任，是我們應(yīng)做的事情，也是我們必須做的事情。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文7

　　每個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任，需要自己去擔(dān)當(dāng)，去完成。只有我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí)，才能把事情做好。就像我們學(xué)生的責(zé)任主要是抓好學(xué)習(xí)，教師的責(zé)任主要是給學(xué)生傳授知識(shí)，**的責(zé)任主要是維護(hù)社會(huì)治安，而清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生……孫中山先生說過：“我輩既以擔(dān)當(dāng)***發(fā)展為己任，雖石爛�？荩�而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。全神貫注，猛力向前，應(yīng)付世界進(jìn)步之潮流，合乎善長惡消之天理，則終有最后成功之一日。”孫先生的一席話告訴我：做一件事，首先要敢于擔(dān)當(dāng)，并且不要畏懼艱難，按道理做事，終會(huì)有一奮驥足的成功之日。

　　康德說，既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。如果我們已經(jīng)選擇了前進(jìn)的方向，那么，就要勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起重任，不要在失敗和困難前畏縮不前，應(yīng)集中精力奮力前行，成功之日終會(huì)到來。

　　林則徐敢于擔(dān)當(dāng)，成為民族英雄；音樂家貝多芬敢于擔(dān)當(dāng)，在困境中成功，還有像吳菊萍、吳斌這樣的當(dāng)代人，敢于擔(dān)當(dāng)，成為“時(shí)代最美的人”。再看看現(xiàn)實(shí)生活中的許多人，沒有責(zé)任意識(shí)，不敢擔(dān)當(dāng)，從而有了“毒膠囊”“地溝油”等事件。人們該喚醒自己了，為國家，為社會(huì)，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)責(zé)任。

　　責(zé)任重于泰山，只有勇于擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任的人才會(huì)受到人們的尊重和愛戴。才會(huì)使自己走向成功。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中比一粒沙子還要渺小，必將受到人們的譴責(zé)和鄙棄，也注定會(huì)使自己走向失敗。

　　擔(dān)當(dāng)在我們心目中很崇高，又似乎有些遙不可及，但在我看來并非如此，大事的擔(dān)當(dāng)固然很重要，小事的擔(dān)當(dāng)也是不可或缺的。我們既可以樹立以建設(shè)祖國為理想讀書的決心，我們也可以擔(dān)當(dāng)起*時(shí)值日的工作，為同學(xué)營造好的學(xué)習(xí)氛圍。我們還可以盡可能獻(xiàn)出我們的愛心，向?yàn)?zāi)區(qū)捐出我們的零花錢，幫助身邊需要幫助的人，我們更要可以經(jīng)常彎下腰撿起地上的紙屑，拾起落在地上的黑板刷……。我們應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑樘�多太多，只要我們立刻行�?dòng)起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自己力所能及的事情做起，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)出一顆善良之心。我們就可以筑起一座擔(dān)當(dāng)?shù)暮鐦�，并且使這座虹橋越來越絢麗多彩。

　　讓我們共同努力，用擔(dān)當(dāng)去創(chuàng)造美好的明天。無論個(gè)人還是民族都應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)，唯有如此，國家才能興盛，民族才能強(qiáng)大。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文8

　　剛開始在網(wǎng)上看到《焦點(diǎn)訪談》一封家書——感恩的禮物這個(gè)標(biāo)題時(shí)，心里很是鄙視，在**上談一首90年代的老歌，還能唱出啥新意?懷著不屑的心情打開視頻，但沒有五分鐘，我的眼眶就蓄滿了淚水，最后是一邊流淚一邊看完了視頻。

　　T197是鄭州局運(yùn)行時(shí)間最長的車次，它�？康牡谝徽臼庆柫x車站，家住鞏義的董靜是幸福的，又是痛苦的。幸福的是在這短短2分鐘時(shí)間里，能和父母見上一面，痛苦的是明明家就在鞏義，她卻不能在春節(jié)回家和父母團(tuán)聚過年。他們車隊(duì)有一名老乘務(wù)員，上班39年***20年都沒有在家過春節(jié)。

　　對(duì)于不能和父母團(tuán)聚過一個(gè)團(tuán)圓年，他們內(nèi)心是愧疚的，為了表達(dá)對(duì)父母的愛與祝福，愛好音樂的列車長王志尚，改編了《一封家書》這首歌，結(jié)合工作特點(diǎn)由車隊(duì)的幾名列車員演唱做成手機(jī)視頻，作為禮物送給爸爸媽媽。

　　天天送旅客回家過年，自己卻不能回家過年，這從另一個(gè)層面也折射出數(shù)以萬計(jì)的廣大鐵路**職工**節(jié)假日，舍小家顧大家的精神狀態(tài)，他們?nèi)找箠^戰(zhàn)在工作崗位上，默默堅(jiān)守的敬業(yè)精神，也是踐行****核心價(jià)值觀的一種體現(xiàn)。

　　作用千萬鐵路人的一個(gè)縮影，他們在列車上，來往穿梭于旅客中間，打掃車廂衛(wèi)生、整理行李、送熱水，為帶孩子的旅客提供幫助，一遍遍不厭其煩地回答旅客**，為手提大包小裹的旅客幫把手等等，通過這些感人的場面，用自己的辛勤和努力做好春運(yùn)服務(wù)工作，讓人們深切地感受到了鐵路職工為了確保旅客順利出行所付出的辛苦和無私的奉獻(xiàn)。

　　我們可以感受到，為了每名旅客的安全、方便和溫馨出行的鐵路職工，用他們堅(jiān)實(shí)的臂膀筑起了通往祖國四面八方的****路。他們在工作中沒有豪言壯語和驚天之舉，時(shí)時(shí)在用自己的行動(dòng)，詮釋著“以服務(wù)為宗旨，待旅客為親人”的深刻內(nèi)涵。他們用責(zé)任、愛心、熱情為旅客們送來了旅途的溫馨，讓廣大旅客享受回家的溫暖和鐵路職工的奉獻(xiàn)之情。他們期望著一家人能在除夕夜團(tuán)聚，但是，為了春運(yùn)，他們舍小家為大家，毫無怨言地暫別家人，冒著嚴(yán)寒堅(jiān)守在第一線，他們始終堅(jiān)信：奉獻(xiàn)是一種精神，堅(jiān)守是一種責(zé)任。他們用責(zé)任和汗水為每一名旅客送**暖和祝福，用愛崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)交上一份滿意的答卷。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文9

　　寒假的時(shí)候，我與我的孩子們一起閱讀了郁雨君的兒童文學(xué)作品《愛找東西的男孩》。作者也許是從“擁有一樣?xùn)|西的時(shí)候，就好好擁有，不要輕易舍棄”這個(gè)角度去寫文章，而我讀后卻有了不同角度的感悟，現(xiàn)在我把一些感悟與體會(huì)寫出來，與大家共享。

　　文中的小主人公金敬禮是一個(gè)膽小、內(nèi)向、不出眾、成績不好、愛拾東西的男孩，這樣的一個(gè)小男孩，在四年級(jí)之前從來未被老師注意過。直到新來的班**向佐老師的出現(xiàn)，這種狀況才得以改變。向佐老師是一位對(duì)教育充滿熱情的老師，他善于發(fā)現(xiàn)每一位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，為了讓每一位同學(xué)盡情發(fā)揮自己的特長，他讓每一位同學(xué)都有一個(gè)精心設(shè)置的符合各自特征的崗位，比如愛刷漿糊的同學(xué)成為了“粉刷員”，負(fù)責(zé)保持教室墻壁的潔白；愛打架的同學(xué)成為了“維和**”，專門維護(hù)班級(jí)的**；喜歡花草的同學(xué)則成了“園藝師”，負(fù)責(zé)打理教室窗口的盆栽；就連一向膽小怕事的金敬禮，也因?yàn)樗麗凼皷|西而且拾金不昧，而有了一個(gè)新的職務(wù)“失物招領(lǐng)員”，專門為大家尋找丟失的東西。

　　書中說金敬禮從小到大都沒擔(dān)任過什么像樣職務(wù)，這個(gè)職務(wù)雖然很小，名稱也沒有其他同學(xué)的來得響亮，“就算這樣，金敬禮心里小小的春天還是來了，作為一個(gè)失物招領(lǐng)員，可以幫大家找東西，他頓時(shí)感到自己被賦予了一份責(zé)任和榮譽(yù)�！边@段話尤其讓我感動(dòng)，從這里我可以感到，就算是一個(gè)內(nèi)心卑微的小孩，他也多么渴望得到老師的肯定與同學(xué)們的認(rèn)可。向佐老師的這種做法恰恰就是老師對(duì)于同學(xué)的一種肯定。而金敬禮小朋友自己也從這份責(zé)任與榮譽(yù)中，從對(duì)這份工作的認(rèn)真與執(zhí)著中，慢慢地變得性格開朗起來，同時(shí)也收獲了自信與勇氣。

　　這使我想到現(xiàn)在的學(xué)校教育中，有的老師為了省事，一直讓某些大膽一點(diǎn)的同學(xué)擔(dān)任班**，而那些稍微膽小一點(diǎn)的同學(xué)則被教師忘在一邊，從來不賦予他們責(zé)任與榮譽(yù)，甚少或是不給機(jī)會(huì)讓他們服務(wù)于同學(xué)，也不愿意花費(fèi)時(shí)間去引導(dǎo)與鍛煉這些同學(xué)，使這些同學(xué)一直處于不自信、不勇敢的狀態(tài)中，難以改變。我覺得，這不能不說是教育工作中的一種缺陷。

　　眾所周知，教育要提倡素質(zhì)教育，素質(zhì)教育要求讓受教育者全面發(fā)展，即讓受教育者在生理方面、心理方面、智力方面、品德方面、審美能力方面、社交能力方面都得到全面**的發(fā)展。我覺得，要實(shí)行素質(zhì)教育，作為老師或者家長，應(yīng)該因材施教。三字經(jīng)的第一名“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！币馑季褪侨松�下來的時(shí)候都是好的，只是由于成長過程中，后天的教育學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，性情也才會(huì)有了好與壞的差別。可見教育學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)人的影響之大。如果每一位老師都能像《愛找東西的男孩》這篇文章中的向佐老師一樣，善于發(fā)現(xiàn)每一位孩子的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，對(duì)于優(yōu)點(diǎn)，提供合適的*臺(tái)讓其盡情發(fā)揮；對(duì)于缺點(diǎn)與不足，加以引導(dǎo)與心理教育，進(jìn)行合適的鍛煉，讓每一位孩子正視自己的不足，并在鍛煉中克服自己的不足，讓每一位孩子都變得勇敢與自信。這樣，學(xué)校的教育就能稱之為成功的教育。

　　現(xiàn)在，我高興地看到，學(xué)校外面拉出的橫幅“和愛育人，讓每一個(gè)孩子健康成長”。這和愛育人，讓孩子健康成長，自然是素質(zhì)教育所應(yīng)提倡的。如果學(xué)校、家庭、社會(huì)都能共同來“和愛育人“，那么，我們的孩子，社會(huì)的未來，就能得以健康的成長，成長為國家的棟梁之才！

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文10

　　何為責(zé)任？責(zé)任如火，燒盡世間不義；責(zé)任如雨，滋潤萬物之心；責(zé)任如光，沖破內(nèi)心黑暗�！�—題記責(zé)任如火“天下興亡，匹夫有責(zé)�！惫磐�今來，上至帝王將相。下至布衣百姓。都有為天下而奮斗的責(zé)任！面對(duì)腐朽的社會(huì)，布魯諾為還天下一個(gè)真理寧死不屈；在*的威脅下，**為了中戶民族而慷慨就義……無數(shù)的事實(shí)證明“天下興亡”并不僅是**們的責(zé)任，更是我們所有人的責(zé)任，《***》中有一句歌詞：滿腔的熱血已經(jīng)沸騰，要為真理而**！面對(duì)那些企圖威害天下的行動(dòng)，我們無需膽怯，記住我們的責(zé)任，履行我們的責(zé)任。我們的責(zé)任九如同紅蓮業(yè)火一般，將世上一切扭曲真理的不義行為焚盡。

　　責(zé)任如雨“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！痹谖覀円獮樘煜露�履行責(zé)任時(shí)，我們也要多關(guān)心他人。杜甫的“安得廣廈千萬問，大庇天下寒士俱歡顏，”他時(shí)刻心系著“天下寒士”不僅因他那廣闊胸襟，更體現(xiàn)出一種如滋養(yǎng)萬物的雨一樣的責(zé)任。想想我們身邊，扶老人過馬路，給小孩讓座，再看社會(huì)上為災(zāi)區(qū)捐款，為窮人捐助的人，他們也無時(shí)無刻的在履行著責(zé)任，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間�！痹谏�活上多關(guān)心下別人，在社會(huì)上多關(guān)注些別人，盡自己的力量去幫助他們，“責(zé)任”就如同細(xì)雨一般，滋潤著已干渴許多的禾苗，滋潤著每個(gè)人的精神家園。責(zé)任如光自古光影勢不兩立，當(dāng)我們被社會(huì)中的黑暗一面所籠罩時(shí)，去想想自己的責(zé)任吧，它會(huì)告訴你你自己都未曾察覺的內(nèi)心深處的真實(shí)想法，也會(huì)讓你記起那些為了那個(gè)“責(zé)任”而奮斗的時(shí)光，黑暗其實(shí)并不可怕，可怕的是自己并沒有沖破黑暗的勇氣。我們一個(gè)人最根本的責(zé)任是什么？就是好好的活下去，積極，樂觀的活下去。當(dāng)我們心中烏云遲遲不散去，讓你失望，自卑，甚至絕望。輕輕生的心中的責(zé)任九如同一縷強(qiáng)光，將烏云沖散，讓心中的太陽，重新升起。責(zé)任是什么？它看不到，摸不著，但是非常的重要，他如同世間萬物構(gòu)成了地球一樣，用它來構(gòu)成我們的人生。

擔(dān)當(dāng)作文800字5篇（擴(kuò)展5）

——磨礪青春，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)作文5篇

磨礪青春，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)作文1

　　青春是剛磨好的，鋒利**而又閃著光芒的利刃；而生活則是吸收了歲月鋒芒，斂去了光華的寶刀。當(dāng)青春與生活相遇，生活教化了青春，讓青春成長，而我們也在成長中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

　　“零落成泥碾作塵，只有香如故”，因?yàn)槌砷L，青春不再是因?yàn)殚W光而閃光，青春是因?yàn)樵诔砷L中學(xué)會(huì)了承擔(dān)，有了付出與收獲而閃光。從蹣跚學(xué)步時(shí)因摔倒而哭的孩子變成了無論做什么事都努力面對(duì)，努力承擔(dān)后果的大人，成長的不僅僅是年齡，更是那日久彌堅(jiān)的責(zé)任感。

　　“最美鄉(xiāng)村女教師”馬劍霞，在海拔1600米的山路上攀越了近十年，這是一種堅(jiān)守，更是她那比山還高的責(zé)任心。她也從小在逆境中成長，她也本有著多次可以走出大山的機(jī)會(huì)，但她一直堅(jiān)守在那個(gè)隨時(shí)可能會(huì)消失的學(xué)校，圓了一群又一群孩子的上學(xué)夢。

　　十年前，她也是一個(gè)十七八歲的姑娘，有著無限可能的未來，但她審視了自己的青春，回望了身后的家鄉(xiāng)，毅然決然地承擔(dān)起那些貧窮孩子的教學(xué)任務(wù)。雖然一路上的風(fēng)霜蹉跎了她的年華，她的青春不再，但她因?yàn)閾?dān)當(dāng)，因?yàn)橐活w熱忱的心而成長著，閃耀著。

　　對(duì)于現(xiàn)在十七八歲的我們來說，大多數(shù)都還不能很好的理解“擔(dān)當(dāng)”，犯了錯(cuò)誤總會(huì)把原因歸結(jié)到他人身上，而不會(huì)在自己身上尋找錯(cuò)誤的源頭，而我作為他們中的一個(gè)，回顧了我已過去的十七八年的歲月，發(fā)現(xiàn)我一直都扮演著一個(gè)“犯錯(cuò)者”，一個(gè)“逃避者”的角色，好像從來未主動(dòng)承擔(dān)過什么，一直都是父母來“收拾殘局”。

　　記得在一次體育課的活動(dòng)時(shí)間里，我和小伙伴們一起玩耍，錯(cuò)手將前面的同學(xué)推到了，導(dǎo)致她的胳膊摔傷，傷口上還沁出了血，就在那一瞬間，我的腦子一片空白，只能茫然地站在原地，而其他的伙伴都沖上前去詢問受傷者的情況并且把她送去醫(yī)務(wù)室，獨(dú)留我一人靜靜的站著，直到我父母來找我。

　　再見到她，已是在醫(yī)院，一個(gè)充斥著消毒水味道的白色建筑物。只見她打著石膏一動(dòng)不動(dòng)地躺著，我的父母和她的父母在討論著賠償事宜，而我只是看著，直到他們把所有的事都解決。到最后，連他們詢問我***轉(zhuǎn)學(xué)，我也只是木訥地點(diǎn)了點(diǎn)頭，回避了所有的事。

　　現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)的我不應(yīng)該如此，哪怕是會(huì)被罵，也至少要過去說一聲“對(duì)不起”，這樣就不會(huì)讓兩個(gè)人的心里都留下無法銷磨的印跡。

　　“靡不有初，鮮克有終”，而我既沒有善始也沒有善終，這讓我總是心緒繁雜，總后悔自己的行為，總害怕和別人一起嬉戲讓她們受傷，總是覺得一個(gè)人很孤獨(dú)。****﹒蓋曼說：“你害怕一件事，可還是要去做，那才是勇敢的。”于是我不想再這樣下去，想要彌補(bǔ)，我翻遍了我以前的通訊錄，終于找到了她的聯(lián)系電話，握著電話，撥出了多年未撥的電話，心里滿滿的都是緊張，聽著鈴聲結(jié)束，一聲“喂，你好，哪位？”攪亂了我的心緒，不知道該說什么好，終于在沉默了片刻后，我鼓起勇氣緩緩道出緣由，而她卻回答了一句，“都過去多久了，沒什么的，我不怪你，那只是個(gè)意外�！�

　　這句話讓我不再感到難過，不再擔(dān)心無心的玩笑會(huì)造成無法挽回的結(jié)果，一切都會(huì)變好的，只要你能夠承擔(dān)結(jié)果，耐心等待。

　　“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器”。成長不是一朝一夕就可以簡單完成的，成長在學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)之中，在能夠做到自己以前所做不到的事之中，在能對(duì)自己負(fù)責(zé)之中，成長無時(shí)無刻不伴隨著我們。

磨礪青春，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)作文2

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。

　　——題記

　　窗外，是濃的化不開的夜色，寂寥的燈光陸陸續(xù)續(xù)地熄滅，但那寒星依然打著十二分的精神觀望著大地。

　　窗內(nèi)，是在燈光下，星光下，依舊不停奮戰(zhàn)的我們。那臺(tái)燈亮的久了有些發(fā)燙，那筆尖在寂靜的夜里吱呀跳個(gè)不停，那水杯上籠著一層乳白色的霧氣。我們即使疲倦得有些睜不開眼睛，也依然又挺了挺腰板坐正，繼續(xù)奮筆疾書。哎，世界上最遙遠(yuǎn)的距離，是我坐在床邊，卻不能上床睡覺。

　　初三的我們，必須得為自己的夢想去歷練，盡管頂著重重的壓力，盡管汗水浸濕了衣衫，盡管“自經(jīng)初三少睡眠”，但我們堅(jiān)信：經(jīng)過歷練后的我們，才會(huì)變得更強(qiáng)壯。

　　課外時(shí)間，我們?nèi)詧?jiān)持“敵后**”，一份份試卷在我們筆下如流水般劃過。用不了多時(shí)，書桌的旁邊便匯成了一片“海洋”。透過“海洋”我分明看到了父母憐惜的眼神。但是我知道只有經(jīng)過磨練，在艱苦環(huán)境中成長，才會(huì)更好的長大。

　　面對(duì)體育考試，大家的節(jié)奏顯得更快了。天空的顏色半白半藍(lán)，淺灰的云朵隨風(fēng)快速地移動(dòng)，陽光掩在云間，吝嗇它用之不竭的溫度。我們在高高的蒼穹下努力奔跑，練習(xí)�？荚嚨娜兆硬患s而至，我們拼盡全力向前沖，環(huán)形跑道上撒下了堅(jiān)定的汗水，結(jié)果我們都超水*的發(fā)揮了。站在終點(diǎn)，我們氣喘吁吁地?fù)肀г谝黄穑�共同慶祝這小小的勝利，清脆的笑聲感染了天上的白云，它調(diào)皮地移動(dòng)著，感受著陽光灑下的熾熱溫度。

　　如今，距離中考還有短暫的十幾天，“**尚未成功，同志還需努力”，我們?nèi)砸�義無反顧，堅(jiān)持到底，接受最后的檢閱和洗禮。

　　成長路上，誰能不歷練自己的青春?讓我們背起行囊，昂起向前的頭顱，迎著風(fēng)雨去磨礪自己，讓自己的青春在歷練中閃光!

磨礪青春，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)作文3

　　有人說，時(shí)間是這個(gè)塵世最偉大的作者，它可以寫出所有未來的結(jié)局。我卻固執(zhí)地以為，時(shí)間是這個(gè)塵世最偉大的讀者，它可以讀懂所有過往的劇情。一個(gè)突然的午后，秋至已至，我遙望一段被播種過的時(shí)光，然后看到一些人的青春一片金黃，而另一些人的青春卻依然一片荒蕪。

　　有人說，空山雨夜晚來秋，道是無情卻有情。前世的遺憾，今生的匆忙，來世的荒涼。一個(gè)人說沒有勇氣去等待奇跡，于是奇跡也被秋風(fēng)慢慢吹涼，然后只剩下了冷卻許久的沉默，這樣的安靜要怎么去努力溫習(xí)，這樣的詞句要怎么去繼續(xù)認(rèn)真。

　　有人說，跟著紅塵浪跡一生，誰的等待蒼老了誰，誰的字眼又傷感了誰。微醺的歲月，微醉的青春，一個(gè)故事的開始掉進(jìn)另一個(gè)故事的結(jié)局，然后一個(gè)故事的結(jié)局又墜入另一個(gè)故事的開始。重復(fù)的是季節(jié)，不重復(fù)的是年輪。如果可以，但愿重復(fù)的只是認(rèn)真。

　　有人說，一個(gè)陷進(jìn)去的遇見該用怎樣的色彩來描繪，又該用怎樣的詞句來收尾。找不到方向，往彩虹天堂，就像秋天到了落葉的期盼，于是總感覺到某個(gè)人的文字躺在某個(gè)角落然后安靜地憂傷。不聞不問，黯然消魂，也許就永遠(yuǎn)錯(cuò)過了最美好的彩虹。

　　有人說，想要埋葬過去。如果很多東西都能夠埋葬的話，我想這個(gè)塵世就再也沒有悲歡離合了。時(shí)間可以埋葬皺紋，可以埋葬笑容，卻埋葬不了糾結(jié)。上半輩子我們慌亂的青春我們許下的承諾我們追逐的夢想依然還是要帶到下半輩子去的。

　　有人說，某天找個(gè)時(shí)間一個(gè)人安靜地深入地悄悄地聽著一些歌，回憶起一些事，然后讓一整個(gè)秋天的心情在耳邊來來*穿梭，直到槐葉梧桐樹葉全部掉完。有人說，林林總總，思考不斷，也許生活并不是簡單的請(qǐng)客吃飯，飽滿的情緒需要更多的磨礪和艱辛方能被一點(diǎn)一點(diǎn)地填滿，即使辛酸爬到臉上，老繭刻烙手上，而生活依然要繼續(xù)，夢也要繼續(xù)。有人說，息歇歇斯底里，一個(gè)人總要走許多路，看許多風(fēng)景，嘗許多世故人情，才會(huì)慢慢覺悟，然后用一顆漸漸成熟的心繞回一些走過的彎路。

　　我說，不是每一個(gè)秋天都有滿意的收獲，不是每一場雨水都是黯淡的陰霾。秋天到了，悄靜了的時(shí)光，雨也下了，潮濕了的匆忙。其實(shí)情緒可以在眼淚里微笑，雨滴也可以在陽光下垂落，因?yàn)檫@個(gè)塵世一切可能的場景都會(huì)有人遇見的。秋至已至，逝者如斯，站在一段時(shí)間的渡口，跌跌撞撞，只是所有成熟的和不成熟的青春都要被一顆顆懵懂而執(zhí)拗的心在這個(gè)泛黃的季節(jié)慌亂地匆匆收割。

磨礪青春，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)作文4

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　——題記

　　孟子曰：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。這一句話蘊(yùn)含了豐富的哲理：不經(jīng)歷磨礪的人生，最終只能如那嬌嫩的玫瑰，美麗的曇花，早早地凋零。

　　宋濂年少時(shí)家窮無書，只能去藏書人家借書抄下來看。請(qǐng)教名師還要經(jīng)常受到老師的責(zé)備，但是這些經(jīng)歷也磨礪了他的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，最終他成為了明朝有名的大學(xué)士。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹！

　　馬云出身于貧困家庭，曾三次高考均落榜，但是他沒有放棄，他把失敗轉(zhuǎn)化成了動(dòng)力：他用著他做老師的積蓄和借來的兩萬元開始創(chuàng)業(yè)。經(jīng)過他的不懈努力，他的公司——阿里巴巴現(xiàn)已成為了全球知名的企業(yè)。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹！

　　我曾參加過一次游泳比賽，那時(shí)的我聽到的到處都是夸贊我游泳技術(shù)好的話，加上父母對(duì)我的無比寬容和鼓勵(lì)使我越發(fā)的膨脹。練習(xí)了幾次后感覺自己游泳速度還可以，就認(rèn)為自己穩(wěn)拿前三的寶座了，就沒太把這次比賽放在心上。

　　比賽當(dāng)日到了游泳館中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到泳池旁邊的一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)心里就認(rèn)為自己一定能夠成功。又關(guān)注了與我比賽的運(yùn)動(dòng)員們，發(fā)現(xiàn)他們有些人十分矮小瘦弱，所以我就更沒把這次比賽放在心**。隨著一聲“叮”的響聲比賽終于開始了。令我吃驚的是雖然跟我一組比賽的運(yùn)動(dòng)員看起來弱不經(jīng)風(fēng)，但是他們的速度比我快了很多，而且又因?yàn)槲业淖载?fù)沒有天天練習(xí)，游泳技術(shù)也生疏了，沒過幾秒我就已經(jīng)被甩在后面了。最后我得到的只有一個(gè)慘敗的結(jié)果——初賽失敗，這令我備受打擊，我認(rèn)識(shí)到比賽不能輕視。第二年我又去參加了游泳比賽但這次我對(duì)比賽不敢有絲毫的輕視，認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)：常常練習(xí)三四個(gè)小時(shí)以至于有時(shí)候剛到家里就睡著了，全力以赴的比賽，最后取得了一個(gè)還不錯(cuò)的成績。教練說我經(jīng)歷這次比賽穩(wěn)重成熟了許多，爸爸也說學(xué)會(huì)了謙虛、懂得了反思，我卻以為磨礪也是一種是青春。

　　磨礪也是一種青春，不管想法何等的美好，只有磨礪才能使我們記憶的更深。成長需要不斷的磨礪，青春才能散發(fā)出光彩

磨礪青春，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)作文5

　　幼年時(shí)代，我常聽父親說這一句話，就忍不住問父親：“沒米就煮番薯湯，如果連番薯也沒有了，怎么辦？”父親習(xí)慣地拍拍我的后腦勺，大笑起來：“天無絕人之路，年頭不可能壞到連番薯都長不出來呀！”

　　確實(shí)也是如此，無論風(fēng)災(zāi)、水災(zāi)、旱災(zāi)，甚至大規(guī)模的蟲害，番薯大概是永遠(yuǎn)不受害的作物，只要種下去，沒有不收成的。因此，在我們鄉(xiāng)下的做田人，都會(huì)留出一小塊地種番薯，*時(shí)摘葉子作青菜，收成時(shí)就把番薯堆在家里的眠床下，以備不時(shí)之需。在我成長的年月，我的床下一年四季都堆滿番薯，每天媽媽生火做飯時(shí)抓兩個(gè)丟進(jìn)爐灶底的火灰里，飯熟了，熱騰騰香噴噴的燜番薯也好了。

　　即使是戰(zhàn)爭最激烈、逃空襲的那幾年，番薯也沒有一年歉收。

　　推演出來，我們知道生活里有很多的挫敗，只要能挺著，天就沒有絕人之路。因此如何使自己的心寬廣樂觀地應(yīng)對(duì)生活，比汲汲營營地想過好日子來得重要，歸根究底乃不是米或番薯的問題，而是心態(tài)罷了。

　　佛法中有“當(dāng)位即妙”、“當(dāng)相即道”的說法。所謂“當(dāng)位即妙”，是不論何事，其位皆妙，就像良醫(yī)所觀，毒有毒之妙，藥有藥之妙。所謂“當(dāng)相即道”，是說世間淺近的事相，都有深妙的道理。

　　“時(shí)到時(shí)擔(dān)當(dāng)，沒米就煮番薯湯�！闭娴�?jīng)]有米必須吃番薯湯的時(shí)候，是不是也能無怨，品出番薯也有番薯的芳香，那才是真正的承擔(dān)。

擔(dān)當(dāng)作文800字5篇（擴(kuò)展6）

——我成長我擔(dān)當(dāng)作文3篇

我成長我擔(dān)當(dāng)作文1

　　蛹的蛻變是痛苦的，然而痛苦背后卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地;貝殼孕育珍珠是痛苦的，但卻意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩;老鷹再生式的蛻變是痛苦的，但卻意味著它將是更長時(shí)間內(nèi)，更高天空的主宰。它們的蛻變歷程，是痛苦之歌，更是一篇篇壯麗的強(qiáng)者的奮斗史詩。——題記 在成長的道路中，我們學(xué)會(huì)了取舍，學(xué)會(huì)了妥協(xié)，學(xué)會(huì)了少些任性，學(xué)會(huì)了多些寬容與理解，懂得了什么是責(zé)任，學(xué)會(huì)如何去擔(dān)當(dāng)……其中，我記憶最深的.還是那件事。

　　那是一個(gè)陽光明媚的星期日，我高高興興的和媽媽去菜市場買菜，沒多會(huì)兒，突然媽**手機(jī)響了，媽媽叫我提著菜，她去接電話，媽媽剛開始還是笑瞇瞇的，后來，只見媽**臉上寫滿了傷心，媽媽掛了電話后，立刻對(duì)我說：“晴雪，快，跟媽媽往醫(yī)院去，你外婆高血壓又犯了，快!”媽**語速里夾雜著著急，我還沒回答媽媽就把我抱**電瓶車，這一路上媽媽騎得很快，不像*時(shí)那樣穩(wěn)穩(wěn)的騎，我便猜出了這件事很緊急。沒過多久，我們就到了醫(yī)院，只見外婆痛苦的躺在床上……這時(shí)，護(hù)士看到了我和我媽媽，便說：“請(qǐng)患者家屬做好心理準(zhǔn)備，請(qǐng)?jiān)谶@張紙上簽字�！�

　　只見那張紙上寫著那么一段話：“如在手術(shù)室里**，醫(yī)院不付責(zé)任”媽媽看了后，立刻帶我去找主治醫(yī)師，問主治醫(yī)師這張紙上什么意思，只聽主治醫(yī)生說：“您就是XXX病房里XXX的家屬吧!您要做好心理準(zhǔn)備，手術(shù)成功率是70%，不過一般來說是都能成功的，請(qǐng)簽字”只見媽媽顫抖著手簽了字。沒過多久，外婆就被推進(jìn)了手術(shù)室，結(jié)果……

　　當(dāng)我聽到“請(qǐng)患者家屬做好心理準(zhǔn)備，患者已經(jīng)走了”。聽了這句話我簡直要痛苦起來，但一想到?jīng)]有風(fēng)雨，哪來彩虹，我憋住了。

　　是啊，成長需要擔(dān)當(dāng)，挫折算不了什么的!

我成長我擔(dān)當(dāng)作文2

　　人生成長的過程若是采摘，那么擔(dān)當(dāng)就是陳釀。采摘幸福，陳釀香醇；采摘痛苦，陳釀苦澀，那么請(qǐng)你忘記；如果你在擔(dān)當(dāng)中嘗到了香醇，那么請(qǐng)你銘記。

　　羽翼漸豐的幼鷹經(jīng)過重重困難的考驗(yàn)，飛**廣闊的天空；呱呱墜地的小牛經(jīng)過無數(shù)次的跌倒又爬起，走**成長的道路。

　　記得我聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)名叫小明的同學(xué)非常嬌氣，但是隨著時(shí)間的流逝，她慢慢的長大，變得成熟了，學(xué)會(huì)了幫父母做事，也明白了隨著自己慢慢的長大，就要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

　　是啊，就如那位同學(xué)一樣，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長，都會(huì)在成長中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

　　一位農(nóng)人對(duì)我說：“成長只有一次，不管你在成長的過程中做過什么，成長都是獨(dú)一無二的，是屬于你自己的�！�

　　多么樸素的一句話！多么至情至性的真實(shí)！世間**場、**場上的諸公能從這句恬淡和雋永的話中，感悟到成長帶給人的歡欣嗎？

　　成長是珍貴淡雅的.，就像菊花一樣。陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”、“不為五斗米折腰”讓我看到了菊花的淡雅之傲。

　　成長，如一條長長的河，鋪開在我的面前，對(duì)其意義的追求以及多樣的答案，使我更加成熟理性地對(duì)以后我將要走的路。我將成長，我將擔(dān)當(dāng)。

我成長我擔(dān)當(dāng)作文3

　　也許時(shí)光老人在我們的生命旅途中守候著，期待著我們變成足夠勇敢，擔(dān)當(dāng)一面的'人。當(dāng)我們跨過童年的幼稚，站在初中生活的尾巴回望，猛然發(fā)現(xiàn)竟是多年光陰流逝，而我卻停滯不前，尚未脫離稚嫩，不再是當(dāng)初那個(gè)毛頭毛腦的小孩子了，不再是當(dāng)初那個(gè)懵懵懂懂的小子了，在逐漸成長的腳印里，我是應(yīng)該拾起自己的擔(dān)當(dāng)了。

　　或許是父母鬢邊銀絲，提醒我曾接受他們生活中樸實(shí)*淡的關(guān)懷；或許是眼見同學(xué)們的勤奮團(tuán)結(jié)，或許是親朋好友的親切問候，我不得不承認(rèn)，時(shí)光的強(qiáng)大。慢慢地我也學(xué)會(huì)了克制自己耐心地解答問題，努力地做自己力所能及的事，明白了自己擔(dān)當(dāng)?shù)乃�在�?/p>

　　面臨著成長的沖擊，中考的挑戰(zhàn)，我不得不承認(rèn)生活的緊迫，擔(dān)當(dāng)?shù)某林亍Ｎ议_始埋頭學(xué)習(xí)，早上五六點(diǎn)起床，背英語單詞，然后吃飯進(jìn)行語文早讀，開始規(guī)律而又充實(shí)的一天。每當(dāng)夜深困倦時(shí)候，我也會(huì)問問自己到底在努力什么，心中就像懸著大石頭�？墒窃谑盏讲粩嗌仙�的成績，父母開心的笑臉，心中也如釋重負(fù)時(shí)，我頓悟了。我在為自己和家人的將來努力，我學(xué)會(huì)了做出擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任。我的身上寄托著父母半輩子的希望，承擔(dān)著自己的未來，這是我的擔(dān)當(dāng)。我將會(huì)帶著自己的擔(dān)當(dāng)走向未來的方向，走向一種名為希望，走出一片不一樣的天空。

　　在我們每個(gè)人的成長歷程中，我們需要明白自己的擔(dān)當(dāng)，并足夠堅(jiān)定地去承擔(dān)它，給我們的生活帶去不同的色彩，暮年時(shí)，在流年中回首，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)出色地成為了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜肆恕?/p>
擔(dān)當(dāng)作文800字5篇（擴(kuò)展7）

——責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文

　　在我們*凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文1

　　由于有責(zé)任心，由于善良，人們便有了擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)有時(shí)很小，但肩扛的責(zé)任卻很重。

　　秋季是一個(gè)多風(fēng)的季節(jié)，隨風(fēng)而走的也許不是落葉，而就在這樣一個(gè)季節(jié)中，一面墻上有一張白色的單子，且有一角被風(fēng)掀起了些許。它孤零零得在這面墻上，他是如此特別而又單調(diào)。也許路人經(jīng)過也不會(huì)看一眼，而是迎風(fēng)匆匆走過。

　　這時(shí)，一位鬢白閥、的老人緩慢地走了過來，也許他是在散步，也許他是在尋店買藥。當(dāng)他走到那張白紙面前時(shí)，停下了腳步。虛著眼睛看報(bào)紙般看了起來，然后無奈地?fù)u搖頭，緩慢離開。

　　過了一會(huì)兒，一位清潔工走了過來。他老遠(yuǎn)就看見了那張“醒目”的白紙，手上拿著一個(gè)工具，皺了皺眉，說道：“嘿，怎么又多了一張！”他一邊抬手一邊看著單子，當(dāng)他的工具托起掀起的一頁正要用力時(shí)，他停住了。他放下手將手插在腰上，盯著單子發(fā)了一會(huì)兒神，嘆了口氣便帶著工具離開了。

　　又過了一會(huì)，封起來了，那一角迎著風(fēng)跳舞，可舞曲卻那樣刺耳。一位小女孩蹦蹦跳跳地走了過來。她臉頰紅撲撲的，額頭正**還貼著一個(gè)小紅點(diǎn)。也許是受到了老師的贊賞，手中拿著一根棒棒糖。小女孩也發(fā)現(xiàn)了這么“特別”的一個(gè)存在。她眨著她那大眼睛看了看，但她似乎不能認(rèn)全單上所寫的字，眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)最后定格在舞動(dòng)著的一腳。便含著棒棒糖，將小紅點(diǎn)貼了上去，讓它不再舞動(dòng)。

　　兩天后，細(xì)心的人們會(huì)發(fā)現(xiàn)在離這面墻不遠(yuǎn)處躺著一張白色的單子，上面有四個(gè)大字非常醒目：尋母啟事。

　　每個(gè)人在社會(huì)中都擔(dān)當(dāng)了各自的角色，而當(dāng)自己的角色與責(zé)任矛盾時(shí)，人們又會(huì)怎么做呢。我希望每個(gè)人保留自己的善心，多為這個(gè)社會(huì)承擔(dān)一些。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文2

　　漫畫能使我們快樂，漫畫能使我們喜笑顏開，漫畫又能讓我們悟出其中的道理。我覺得你如果你看了這幅漫畫，一定會(huì)深有感觸的！

　　春天，到處陽光明媚。在清澈見底的湖水上柳暗花明、萬紫千紅，好一派春日之景。碧綠色的水草，爭奇斗艷的小花，蜻蜓在湖水中**自在地點(diǎn)水，而這些景物都是給這個(gè)名叫紅珊瑚的白天鵝做陪襯的。只見白天鵝，隨著芬芳四溢的春風(fēng)在悠然地?cái)[動(dòng)著身體，正在炫耀自己的美麗。而在遠(yuǎn)處，它的孩子在覓食。只聽“砰”的一聲，一只體型龐大的老鷹飛到水面上，把它的那兩位孩子作了早餐。白天鵝十分后悔，不應(yīng)該比美貌，她痛苦地流下了眼淚�？墒沁@時(shí)候已經(jīng)晚了，世上是沒有后悔藥的。我輕輕地嘆了一口氣，為這只白天鵝的不幸遭遇感到惋惜。如果它一心一意地?fù)狃B(yǎng)自己的孩子，不那么窮講究的話，它的一雙兒女也不會(huì)遭老鷹的獵殺呀！

　　比美貌更重要的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，盡管再美麗也是無用的，頂多也就是一個(gè)擺設(shè)罷了，而悲慘和傷痛也往往就發(fā)生在它的身上。美貌再好，也會(huì)有衰老的那一天，美貌是不可以當(dāng)飯吃的。美是心靈之美，而不是表面上的美。

　　從白天鵝的身上，我也看到了人性的弱點(diǎn)。現(xiàn)在有多少母親為了自己，不顧一切代價(jià)地追求美麗；有多少母親為了美貌把孩子一個(gè)人丟在家里，孩子才那么小，沒有陪伴該有多郁悶呀！這讓他們能成為國家棟梁、成為一個(gè)人才嗎？教育孩子是每一個(gè)母親的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，而那些只為自己榮華富貴和美貌、不為孩子未來著想的人，總有一天會(huì)傷心落淚。

　　這幅漫畫具有非凡的諷刺性。生活中有許許多多的漫畫，而這一幅漫畫讓我記憶深刻，我也悟出了其中的道理：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)大于美貌。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文3

　　盡責(zé)是衡量一個(gè)人行為好壞的標(biāo)準(zhǔn)。人只有盡責(zé)，才能走向社會(huì)，走向未來。

　　在家庭生活中，有著關(guān)愛我們成長的父母。我們應(yīng)盡的責(zé)任是孝敬父母，因?yàn)楦改甘俏覀儊淼竭@個(gè)世界上引路人，他們養(yǎng)育、教導(dǎo)著我們，激勵(lì)著我們走向未來，走向成功。我們應(yīng)盡的責(zé)任是尊敬長輩，因?yàn)槟菢涌梢蕴岣呶覀兊钠返滦摒B(yǎng)。我們還應(yīng)該盡到的責(zé)任是對(duì)于朋友的我們的兄弟姐妹的情誼，因?yàn)樗麄兪俏覀兊闹�音，是我們的向�(qū)А?/p>

　　在學(xué)校生活中，有著父母般的老師、姐妹般的同學(xué)，我們應(yīng)盡的是刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)生來到學(xué)校本身就是來學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職。在學(xué)校里，我們應(yīng)盡的責(zé)任還有尊敬老師，因?yàn)槔蠋煱阉�所挖掘的知識(shí)全都傳授給了我們，教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)。老師的辛勤勞動(dòng)不可以是白費(fèi)的，所以我們得高材生老師，熱愛教師我們應(yīng)盡的責(zé)任是遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章**，熱愛集體，因?yàn)樽袷丶o(jì)律是一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何的最好體現(xiàn)，一個(gè)班級(jí)只有遵守好了紀(jì)律，那才能算得上是一個(gè)好的班集體。

　　在社會(huì)生活中，有著繽紛多彩的事情和形形**的人，我們應(yīng)盡的責(zé)任是公共秩序，使自己成為一個(gè)遵守公共秩序的模范人物，只有這樣，才能夠使社會(huì)變得更加秩序井然。我們應(yīng)盡的責(zé)任還有愛護(hù)環(huán)境，因?yàn)榄h(huán)境的好壞是判斷一個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)尺，只有環(huán)境變得好了，我們的生活也才能能夠真正好起來。

　　是的，我們只有盡我們應(yīng)盡的責(zé)任，才能夠讓我們成為一位合格的中學(xué)生，才能夠開創(chuàng)出嶄新的局面。

　　來吧，同學(xué)們，讓我們攜起手來，一起來為我們的美好的生活盡上自己的責(zé)任吧。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文4

　　“到了，到了，下車嘍！”還沒等車子停下，就聽見車上的人兒興奮地喊著，我循著那聲音向車窗外望去，只見**的石頭上刻著“大雁島”三個(gè)字。

　　教練給我們下達(dá)了最高指令：靜悄悄，并推舉隊(duì)長、副隊(duì)長，起隊(duì)名，定隊(duì)訓(xùn)，想隊(duì)歌。

　　“誰來做隊(duì)長？”“我來做吧。我覺得我有能力擔(dān)任這個(gè)隊(duì)的隊(duì)長，我可以勝任。”這時(shí)，安靜的人群中響起了一個(gè)鏗鏘有力的女聲。沒錯(cuò)，那個(gè)女生就是我，我自告奮勇說了這樣一句話。最后我全票通過。

　　我們的第一個(gè)任務(wù)是跨越斷橋。斷橋高近10米，兩塊橋板的間距為80公分。作為第三隊(duì)的隊(duì)長，我認(rèn)為我應(yīng)該為我隊(duì)的隊(duì)員起帶頭作用，所以我懷著忐忑的心情從教練的手中接過了安全帽和系好安全帶，爬**斷橋。可上去以后，我就后悔了，那實(shí)在是太高了，我都不敢動(dòng)了。我硬著頭皮繼續(xù)向前走。我在心里默念著：1、2、3，隨即我便跨了過去。但當(dāng)我往回跨的時(shí)候危險(xiǎn)卻發(fā)生了，就在我的腳接觸到橋板的那一剎那，身體一傾，我掉了下來。幸好有教練拉著安全繩，我才得以安全著陸。

　　我們迎來了最后一次挑戰(zhàn)——穿越電網(wǎng)。經(jīng)過我們堅(jiān)持不懈地努力，就還剩下兩個(gè)隊(duì)員。但無論如何我們也弄不過來那倆隊(duì)員。后來，教練說“可以借助在場所有人的力量”。我立刻明白了教練的意思，想到了正在觀看的叔叔們，并指給二隊(duì)隊(duì)長看。經(jīng)過我們幾個(gè)隊(duì)長地商量，所有人站成兩排，并且由我們幾個(gè)帶頭從而打動(dòng)叔叔。他們幫助我們完成了訓(xùn)練。

　　在這一天，我學(xué)到了許多：人與人之間應(yīng)該信任，作為一個(gè)**者要有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)……

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文5

　　責(zé)任與擔(dān)當(dāng)針對(duì)一個(gè)人的人生很重要，由于如果你搞清楚什么叫責(zé)任與擔(dān)當(dāng)時(shí)你才可以算作長大以后。

　　那你是不是長大以后呢？

　　你是不是看到那早已是哪萬黑從這當(dāng)中一點(diǎn)白呢？你是不是看到那發(fā)黃的古城墻上，被絕情的對(duì)手劃下的道道刀痕。你是不是悲痛過那已不光潔的手呢？

　　我看見了，我看見我的母親為了我，夏季、秋季，無論太陽光有多毒，每晚忙到很晚，早晨一兩點(diǎn)鐘醒來做包子饅頭。

　　你得知，我媽媽她的生體不太好，她得了膽、腎結(jié)石，膽都割了的啊！犯病的情況下疼的'躺在床上打滾兒，那該有多難受�。�

　　冬天來臨了，這是我討厭的時(shí)節(jié)。由于我母親的手，在冬季會(huì)起凍瘡。每每我看見她那像極了紅蘿卜的手，看見她忍著嚴(yán)寒，忍著寒風(fēng)刺骨的痛，做饅頭賺錢供我念書，我也想到，那一天…天很黑，冷氣機(jī)像刀一樣刮在我的面部，雨也一開始一顆一顆的掉下來。

　　我的母親��！她很晚了還沒有回家了。電也打堵塞，我躁動(dòng)不安的在窗邊張望，張望了好長時(shí)間，媽媽總算回家了。你可以想像那時(shí)候的場景嗎？

　　在如豆子一樣的暴雨中，媽媽那瘦小的身軀扶著那摩托，慢慢的走回家，衣服褲子統(tǒng)統(tǒng)弄濕了，面色也是白中帶紫，紫中帶青，我看見了那瘦小身軀在發(fā)抖。

　　此后小小的在的內(nèi)心立誓，要做一個(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨，過上好日子的人。

　　責(zé)任感每一個(gè)人都是有，它會(huì)在某一特殊的情況下或地址出，有時(shí)候它也想要你的發(fā)覺，而如果你發(fā)覺并有著責(zé)任感時(shí)，把義務(wù)看作本分，那你也就可能變成一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍�一個(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨的人。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文6

　　每一個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任，需要自己去擔(dān)當(dāng)，去完成。清晨，跑步�；貋淼穆飞希�在公園里遇見一對(duì)母女，小女孩可能就四歲那樣子。

　　她們與我迎面而來，媽媽打著電話，小女孩就屁顛屁顛地往前跑。一個(gè)不留神，小女孩就在我跟前跌倒了。我趕緊扶她起來，問著疼不疼。她沖我笑著搖搖頭，然后拍拍褲子，就俯身對(duì)小道里面的小草說：“對(duì)不起啊，我的手壓疼你們了！”我聽到這里就很驚喜地笑出了聲，小女孩的媽媽不慌不忙地跟上來拉著小女孩的小手走遠(yuǎn)。我看著她們的背影陷入了沉思……

　　我見過許多小孩子跌倒，也見過他們身邊的大人在他們跌倒后扶他們起來做的兩件事。我奶奶在帶我的小堂弟的時(shí)候，小堂弟跌倒了哭得傷心，奶奶抱他起來就說著：“乖，別哭，我們打地板。”然后就打起地板，“叫你絆倒寶寶，叫你絆倒寶寶……”在一個(gè)姑丈家里，也有一個(gè)小外甥女，長得精靈可愛，一天她被小凳子絆倒，姑丈看她哭著沒起來，拉她起來后把凳子一甩，“乖，別哭，我已經(jīng)打了凳子。"那些時(shí)候，我只是覺得奇怪，明明是自己摔倒，為什么要去責(zé)怪那么多沒有生命的物體，這擺明就是從小就教孩子推卸責(zé)任，讓他們沒有擔(dān)當(dāng)，但我畢竟不好說什么。

　　而今日，這一幕撞擊了我，也提醒了我�；厝ヒ�跟有孩子的大人們說說這個(gè)小女孩的故事，也要跟那些小孩子講講，跌倒了就要勇敢地***，如果是自己的錯(cuò)，還要學(xué)會(huì)道歉。

　　一個(gè)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)應(yīng)該從娃娃培養(yǎng)起，而娃娃們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)很大程度上離不開大人們的影響，這就是家庭教育為什么越來越重要的一個(gè)原因之一了。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文7

　　堅(jiān)持，不一定會(huì)成功。但放棄，注定意味著失敗。

　　忘了有多久，在別人的面前裝作堅(jiān)強(qiáng);忘了有多久，數(shù)著一二三讓眼淚往心里流。這次卻怎么也想不到，我竟然失控，哭得撕心裂肺。

　　我只是給大家提了更高的要求，只是希望小組能更好;只是希望你們肯努力，要成功;只是希望一切的一切都能在你們身上有個(gè)奇妙的轉(zhuǎn)機(jī);只是希望，過去的所有傷心與難過，都被微妙的拋之腦后。我根本不想說我想要放棄，我也從不想要出現(xiàn)這樣的念頭，我只是，想盡力，為你們，堅(jiān)守那一份責(zé)任。

　　記憶最深刻的是你們剛剛進(jìn)組，那么淳樸和自然，我付出了，你們就將整顆心給我。記得那次我感冒很嚴(yán)重，沒有吃飯就回宿舍睡覺去了，睡得迷迷糊糊的時(shí)候，聽到敲門的聲音，開開門一看，卻一個(gè)人也沒有看到，只在門口看到了一堆堆的食物，盛在**小小的方便袋里。水果，餅干，火燒，你們想得可真周到。這些東西，對(duì)所有人來說可能算不了什么，可對(duì)那時(shí)那刻的我來說，這已經(jīng)是最好的食物了。那天，我一邊吃一邊落淚，心里充滿了對(duì)你們的感激，僅僅不到一個(gè)月的時(shí)間啊，我為你們做了什么，值得你們這樣對(duì)我付出?

　　而如今，從前的一切都化為烏有，你們變得****，有什么都不肯與人分享，一次次，我對(duì)你們的關(guān)心迎來的卻是一張冷漠的臉;一次次，我受到欺負(fù)時(shí)，你們總是袖手旁觀，冷嘲熱諷。我在堅(jiān)持，在努力，盡管花費(fèi)了那么多的時(shí)間在你們身上卻只得來一個(gè)不在意的眼神，但我，真真正正在堅(jiān)守，為了，那一份責(zé)任。

　　或許，我的那一句句提醒算不了什么;或許，是否有我的關(guān)心不太重要;或許，從前那個(gè)帶領(lǐng)你們上進(jìn)的組長已經(jīng)在你們心**聲匿跡，但是，我從未放棄過，對(duì)你，你們。

　　為了那一份責(zé)任，我會(huì)，一直堅(jiān)守。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文8

　　班級(jí)就是一個(gè)大家庭，是每個(gè)孩子的家，這個(gè)家需要每一位孩子付出努力，共同用心去管理。這一點(diǎn)其實(shí)孩子們已經(jīng)在做了，開學(xué)了，孩子們帶來一盆盆綠色植物，帶來一捆捆實(shí)用的垃圾袋，帶來一瓶瓶清香的洗手液，把我們這個(gè)家變得更美麗更整潔更溫馨。

　　孩子們都希望能為班級(jí)的建設(shè)出一份力，誰也不甘落后，所以老師決定，讓班上49名同學(xué)都當(dāng)上中隊(duì)委員，共同管理班級(jí)。每位同學(xué)競選一項(xiàng)擔(dān)當(dāng)，具體擔(dān)當(dāng)內(nèi)容經(jīng)與同學(xué)們討論，確定如下：早讀、護(hù)綠、環(huán)境、宣傳、藝術(shù)、紀(jì)律、**、安全、學(xué)習(xí)、體育。同學(xué)們可以選擇一項(xiàng)自己特別感興趣的擔(dān)當(dāng)，想想該怎么做，才能將這個(gè)擔(dān)當(dāng)做得更好，在班隊(duì)課上，還將進(jìn)行競選，誰做的更好，同學(xué)們就選誰。比如安全擔(dān)當(dāng)，在競選時(shí)有的同學(xué)會(huì)說：我會(huì)在同學(xué)們打鬧時(shí)提醒他們注意安全，還有的同學(xué)會(huì)說：我會(huì)在同學(xué)們打打鬧鬧時(shí)及時(shí)制止他們，我還會(huì)經(jīng)常找一些安全小常識(shí)的內(nèi)容貼在板報(bào)上，并且與消防大隊(duì)的叔叔聯(lián)系，讓他給我們上一堂消防安全知識(shí)課。這樣很明顯同學(xué)們就會(huì)選擇第2位做得更好的同學(xué)了。

　　競選以后同學(xué)們將分別做上早讀擔(dān)當(dāng)，紀(jì)律擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)，宣傳擔(dān)當(dāng)?shù)鹊�，每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)管理班級(jí)，鍛煉自己，如果擔(dān)當(dāng)做得好，以后還有機(jī)會(huì)競選大隊(duì)委員。當(dāng)然了，如果有同學(xué)老是上課不認(rèn)真聽講，違反課堂紀(jì)律，或者有其他不好的表現(xiàn)，那么各任課老師都有權(quán)撤消他的擔(dān)當(dāng)，那這位同學(xué)就只能認(rèn)真表現(xiàn)，下學(xué)期再爭取了。

　　擔(dān)當(dāng)就是一種行動(dòng)，一種態(tài)度，更是一種責(zé)任，是需要自信、勇氣、智慧和實(shí)力的。相信每位同學(xué)都會(huì)團(tuán)結(jié)合作，積極進(jìn)取，做好擔(dān)當(dāng)，勇?lián)��?zé)任，為博小二(7)班的建設(shè)盡自己的一份力。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文9

　　責(zé)任是一個(gè)很奇妙的東西，每個(gè)人都肩負(fù)著一份責(zé)任，每個(gè)人都因?yàn)楸M了責(zé)任而無私。父母有撫養(yǎng)兒女的責(zé)任，成年子女有孝敬父母的責(zé)任。老師有教導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任，學(xué)生也有認(rèn)真學(xué)習(xí)的責(zé)任。有時(shí)候它像一塊巨石在心頭讓人喘不過來氣，有時(shí)候它像一塊薄荷糖讓人清涼舒爽。我在二年級(jí)的時(shí)候就經(jīng)歷過一次責(zé)任的考驗(yàn)。

　　那是一個(gè)炎熱的周五，老師把教室空調(diào)打開了，并把空調(diào)的遙控器交給我管理，叫我放學(xué)時(shí)把空調(diào)關(guān)掉。誰知道我在托管課時(shí)去參加足球訓(xùn)練，而且我把遙控器也帶去了訓(xùn)練場，所以我忘記關(guān)空調(diào)啦！

　　在去足球場的路上，和我其他同學(xué)說說笑笑地走著，有一個(gè)同學(xué)無意說：“在教室里真涼快呀！因?yàn)橛锌照{(diào)！”我恍然大悟，糟了，教室的空調(diào)沒關(guān)，“完了，完了！”我們班的空調(diào)遙控器還在我這呢。“哎呀，而且明天是星期六了，星期六不用上學(xué)，那就更浪費(fèi)電了�！�

　　如果訓(xùn)練完再關(guān)就遲了，現(xiàn)在去關(guān)就不能訓(xùn)練了，踢足球是我最愛的運(yùn)動(dòng)，我不能缺課，我急得像熱鍋上的**。我又一想，也許值班的老師會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班的空調(diào)沒關(guān)就關(guān)掉吧。想到這里，我們的足球訓(xùn)練就開始了。開始練球時(shí)，我總是悶悶不樂，心不在焉，臉上沒有任何表情，動(dòng)作也不標(biāo)準(zhǔn)，可是練著練著，我很快就忘記了這件事。結(jié)束時(shí)教練問我開始訓(xùn)練時(shí)為什么不開心，于是我一下子想起這事，不過我沒有說出來，因?yàn)槲遗挛铱蕹鰜怼?/p>

　　爸爸來接我回家時(shí)，我良心不安，就把這件事告訴了他，并讓爸爸送我去學(xué)校一趟關(guān)了空調(diào)。這時(shí)，我如釋重負(fù)，長長地舒了一口氣，心里就像吃了薄荷糖一樣感到清涼舒爽！

　　責(zé)任，需要我們來擔(dān)當(dāng)，做好自己應(yīng)盡的責(zé)任，是我們應(yīng)做的事情，也是我們必須做的事情。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文10

　　今天午飯后，曹老師來到了教室里，說道：“同學(xué)們選出我們班的班**呀！”于是曹老師在黑板上寫了幾個(gè)不同的職位，然后她又問：“你們想在哪個(gè)職位工作呢？”這時(shí)候教室里熱鬧起來，同學(xué)們大聲的喊著“我要，我要！”“好的，羅文卓你想做什么呢？”曹老師問�！班牛　绷_文卓飛快地說：“我要當(dāng)課前值日生�！薄昂�，還有誰也愿意當(dāng)課前值日生的同學(xué)請(qǐng)***�！辈芾蠋熣f。緊接著有十幾位同學(xué)***了，曹老師要我們同意誰就給誰鼓掌。我把掌聲給了羅文卓，她很優(yōu)秀，是大家的好榜樣，最終羅文卓與尹佳靜擔(dān)任了此項(xiàng)任務(wù)。

　　接著曾晟哲站了起來，他很開心的說：“老師，我要當(dāng)?shù)估�圾的，我力氣大�！薄班�！”曹老師毫不猶豫的把這個(gè)任務(wù)交給了曾晟哲，我心里想：曾晟哲真熱心，我這點(diǎn)要向他學(xué)習(xí)。我把手舉得高高的，老師叫了我，我說：我想當(dāng)早讀值日生�！安芾蠋熡忠淮巫屛液推渌�同學(xué)PK，我和鄒冰妍一起關(guān)早讀，我心里美滋滋的。

　　這時(shí)關(guān)鍵的時(shí)候到了，要選班長和副班長了，曹老師讓大家安靜下來說：“請(qǐng)大家選出班長和副班長。”翁曉說：“班長游添億，副班長楊雪嘉。”“大家同意不？”曹老師問,“同意的鼓掌�！币淮笃�掌聲響了起來，我從這掌聲中覺得是一種希望，一種承擔(dān)，一種責(zé)任！

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文11

　　擔(dān)當(dāng)是夜行在風(fēng)雨中的航船前面屹立的燈塔，擔(dān)當(dāng)是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔(dān)當(dāng)是洪水肆虐時(shí)那道堅(jiān)固的堤壩。

　　擔(dān)當(dāng)是接受并擔(dān)負(fù)責(zé)任，是偉岸人格的表現(xiàn)。

　　擔(dān)當(dāng)家庭重?fù)?dān)的人，可以演繹精彩人生。家是人們避風(fēng)的港灣，是人們心靈的暖房。當(dāng)災(zāi)難來襲，家庭的重?fù)?dān)由誰擔(dān)當(dāng)?堅(jiān)強(qiáng)少年洪戰(zhàn)輝一自己的經(jīng)歷，為人們講述了一段擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避，用稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起家庭的重?fù)?dān)。雖然生活艱辛，但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔(dān)當(dāng)，怎不令人欽佩?“感動(dòng)*十***”便是對(duì)他的肯定!

　　家庭構(gòu)成社會(huì)，為社會(huì)勇挑重?fù)?dān)之人同樣令人敬重。一個(gè)人不僅看到小我，更應(yīng)著眼大我，這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”，香江邊上的賢伉儷，散盡家財(cái)，投身教育，為了學(xué)生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮，他們堅(jiān)信教育能改變社會(huì)，放棄錦衣玉食，固執(zhí)地投入毫無商機(jī)可言的教育，為教育界做出楷模，擔(dān)當(dāng)教育者樹人育德的重任。一批批優(yōu)秀學(xué)子從樹仁學(xué)院脫穎而出，這是遠(yuǎn)比金錢珍貴的。

　　擔(dān)當(dāng)國家重?fù)?dān)的人，必將千古流芳。擔(dān)當(dāng)國家之重?fù)?dān)者，一生擁天下蒼生入懷，以天下為己任。擔(dān)當(dāng)國家之重?fù)?dān)，是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”、是*“為**之崛起而讀書”、是**在中外**招待會(huì)上引述“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?”。他們擔(dān)當(dāng)國之重任，成為民族的脊梁。

　　每一位青年，作為家庭的一員，作為社會(huì)的一份子，作為國家的一個(gè)公民，準(zhǔn)備好擔(dān)當(dāng)了嗎?擔(dān)當(dāng)起什么?

　　當(dāng)每一位**兒女都勇于擔(dān)當(dāng)之時(shí)，一個(gè)繁榮昌盛的國家將崛起于世界的東方!

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文12

　　在這個(gè)周末的晚上，我看了綜藝《爸爸去哪兒》，作為一部綜藝娛樂節(jié)目，它給我們帶來了很多的歡笑，同時(shí)也在爸爸們教導(dǎo)孩子的過程中讓我們學(xué)到了很多的為人處世的道理。

　　在這個(gè)節(jié)目里，我很喜歡費(fèi)曼，他聰明機(jī)靈，善于思考，有自己的思想，在今天這個(gè)節(jié)目里，有這么一段，費(fèi)曼想要從爸爸手中拿到一根木棍玩耍，在他要走到爸爸跟前時(shí)，他旁邊的姐姐不小心摔到了，爸爸跟他說，讓他把姐姐扶起來，但是還很年幼的他沒有領(lǐng)會(huì)爸爸的意思，越過了姐姐，走到爸爸跟前想要拿到木棍，爸爸當(dāng)著他的面把棍子折斷了，并且問道：“你為什么不把姐姐扶起來?”，費(fèi)曼有些委屈的哭了，爸爸抱著他，與他說著道理：“費(fèi)曼，你和Joe是好朋友，姐姐是Joe的妹妹，在你看到姐姐摔倒的時(shí)候，明明可以幫她，卻沒有，Joe會(huì)怎么想呢?他還會(huì)當(dāng)你是好朋友嗎?以后你就只能一個(gè)人玩了�！甭犃税职值脑�，原本傷心的費(fèi)曼若有所思，似乎有些明白了作為一個(gè)男子漢，一個(gè)哥哥應(yīng)該要承擔(dān)的責(zé)任了，在接下來的節(jié)目中，費(fèi)曼也開始時(shí)不時(shí)的照顧著姐姐，我想，他是明白了他所要承擔(dān)的責(zé)任了。

　　我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任需要去承擔(dān)，從小時(shí)候作為哥哥姐姐對(duì)弟弟妹妹的責(zé)任，到長大**對(duì)父母的責(zé)任，這些都是我們成長過程中需要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文13

　　英國查爾斯王子說過：“這個(gè)世界上有許多事你不得不去做，這就是責(zé)任�！� 責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年人的禮物已不知不覺地墜落在他的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)刻刻不得不付出一切的孩子，而它給予你的往往是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆�背�?fù)呢？因?yàn)樗�最終給你的是人類珍寶——人格的偉大。

　　20世紀(jì)初的一位**意大利**曾經(jīng)為人類精神歷史寫下了燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄，開辦了一家小銀行。但因一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不*凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去存款。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)女兒從頭開始時(shí)，他決定償還那筆天文數(shù)字般的巨額欠款，所有人都勸他：“你為什么要做這樣的傻事呢？”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。

　　責(zé)任的存在無時(shí)無刻。責(zé)任的代價(jià)是三十九年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了�！彼�用了一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，而他給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

　　責(zé)任的存在，是上天留給人類的一種考驗(yàn)。許多人通不過這場考驗(yàn)，逃匿了；許多人承受了，自己戴**荊冠，逃匿的人隨時(shí)間消逝，沒有在世上留下一點(diǎn)痕跡；承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪�，死了也仍然活著，精神使他們不朽�?/p>

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文14

　　責(zé)任與擔(dān)當(dāng)對(duì)于一個(gè)人的人生很重要，因?yàn)楫?dāng)你明白什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)時(shí)你才能算是長大了。

　　那么你是否長大了呢？

　　你是否看見那已經(jīng)是哪萬黑從中一點(diǎn)白呢？你是否看見那枯黃的城墻上，被無情的敵人劃下的道道刀痕。你是否痛心過那不再光滑的手呢？

　　我看見了，我看見我的母親為了我，夏天、秋天，不管太陽有多毒，每天晚上忙到很晚，早上一兩點(diǎn)鐘起床做包子饅頭。

　　你可知，我媽她的生體不好，她得了膽、腎結(jié)石，膽都割了的��！犯病的時(shí)候疼的在床上打滾兒，那該有多難受��！

　　冬天來臨了，這是我痛恨的季節(jié)。因?yàn)槲夷赣H的手，在冬天會(huì)起凍瘡。每當(dāng)我看著她那像極了紅蘿卜的手，看著她忍著寒冷，忍著寒風(fēng)刺骨的痛，做饅頭掙錢供我讀書，我就想起，那天…。天很黑，冷風(fēng)像刀似的刮在我的臉上，雨也開始一顆一顆的往下掉。

　　我的母親�。∷�很晚了還沒回家。電話也打不通，我不安的在窗邊張望，張望了很久，母親終于回來了。你能想象當(dāng)時(shí)的情景嗎？

　　在如豆子般的大雨中，母親那瘦小的身軀扶著那摩托車，慢慢的走回來，衣服全都打濕了，臉色更是白中帶紫，紫中帶青，我看見了那瘦小身軀在顫抖。

　　從此小小在的心里發(fā)誓，要做一個(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨，過上好日子的人。

　　責(zé)任心每個(gè)人都有，它會(huì)在某個(gè)特定的時(shí)候或地點(diǎn)出現(xiàn)，有時(shí)它也需要你的發(fā)現(xiàn)，而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)并擁有責(zé)任心時(shí)，把責(zé)任看做本分，那么你就將會(huì)成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，一個(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨的人。