小學(xué)生讀書(shū)的小報(bào)1

　　小學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的小報(bào)二

　　小學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的小報(bào)三

　　小學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的小報(bào)四

　　小學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的小報(bào)五

小學(xué)生讀書(shū)的小報(bào)2

　　1.高爾基救書(shū)

　　世界文豪高爾基對(duì)書(shū)感情獨(dú)深，愛(ài)書(shū)如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書(shū)籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書(shū)籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說(shuō)：“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里***，如果不是書(shū)籍的話，我就沉沒(méi)在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

　　2.匡衡鑿壁偷光

　　古時(shí)候有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人，叫匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書(shū)，他鑿?fù)�了鄰居文不識(shí)家的墻，借著偷來(lái)一縷燭光讀書(shū)，終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí)，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。

　　3.車胤囊螢映雪

　　車胤，年幼時(shí)好學(xué)不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書(shū)苦讀�？墒怯捎诩揖池毢�，常常沒(méi)錢買油燈，書(shū)也讀不成了。他為此十分苦惱。一個(gè)夏夜的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過(guò)的書(shū)上的內(nèi)容，忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲(chóng)一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動(dòng)，要是把這些螢火蟲(chóng)聚集在一起，借它們的光不就可以讀書(shū)嗎?于是，他開(kāi)始捉螢火蟲(chóng)，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每天借著螢光苦苦地讀書(shū)。

　　4.蘇東坡

　　東坡學(xué)識(shí)淵博，他有一種“各個(gè)擊破”的讀書(shū)法。他認(rèn)為一本書(shū)每讀一遍，只要理解和消化一個(gè)問(wèn)題就行了;一遍又一遍地讀，就能達(dá)到事事精通。一本書(shū)的內(nèi)容是很豐富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中***了解某一個(gè)方面。比如想探究歷代興亡治亂的原因，那么就從這個(gè)角度去讀;要探究史實(shí)典故，就換另一個(gè)角度，再讀一遍。這個(gè)方法雖有些笨，但這樣讀過(guò)之后，各個(gè)方面都經(jīng)得起考驗(yàn)。

小學(xué)生讀書(shū)的小報(bào) (菁選2篇)擴(kuò)展閱讀

小學(xué)生讀書(shū)的小報(bào) (菁選2篇)（擴(kuò)展1）

——小學(xué)生好看的讀書(shū)小報(bào) (菁選2篇)

小學(xué)生好看的讀書(shū)小報(bào)1

　　小學(xué)生好看的讀書(shū)小報(bào)一

　　小學(xué)生好看的讀書(shū)小報(bào)二

　　小學(xué)生好看的讀書(shū)小報(bào)三

　　小學(xué)生好看的讀書(shū)小報(bào)四

　　小學(xué)生好看的讀書(shū)小報(bào)五

小學(xué)生好看的讀書(shū)小報(bào)2

　　我們只崇敬真理，**的、無(wú)限的、不分國(guó)界的真理，毫無(wú)種族歧視或偏見(jiàn)的真理——羅曼·羅蘭

　　生，亦我所欲也;義，亦我所欲也：二者不可得兼，舍生而取義者也——孟軻

　　勝利就在真理之中——愛(ài)默生

　　一旦真理降臨，她的妹妹——**，也就不遠(yuǎn)了——佚名

　　只有在**中****，才能在追求真理的過(guò)程中把自己雕塑成器——***蒙田說(shuō)：智慧最明顯的標(biāo)志就是恒定的歡樂(lè)，它的境況有如目外的景物，永遠(yuǎn)的寧?kù)o——佚名

　　風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心——顧憲成

　　即使是一個(gè)智慧的**，也比一個(gè)愚昧的天堂好些——雨果

　　真理反對(duì)真理，并且為捍它自己的.正當(dāng)主張，不僅必須反對(duì)非正義，而且還反對(duì)其他真理的正義主張——卡爾·雅斯貝爾斯

　　江海所以能成為百谷之王者，以其善下——老聃

小學(xué)生讀書(shū)的小報(bào) (菁選2篇)（擴(kuò)展2）

——小學(xué)生語(yǔ)文讀書(shū)的小報(bào) (菁選2篇)

小學(xué)生語(yǔ)文讀書(shū)的小報(bào)1

　　小學(xué)生關(guān)于語(yǔ)文讀書(shū)的小報(bào)一

　　小學(xué)生關(guān)于語(yǔ)文讀書(shū)的小報(bào)二

　　小學(xué)生關(guān)于語(yǔ)文讀書(shū)的小報(bào)三

　　小學(xué)生關(guān)于語(yǔ)文讀書(shū)的小報(bào)四

　　小學(xué)生關(guān)于語(yǔ)文讀書(shū)的小報(bào)五

小學(xué)生語(yǔ)文讀書(shū)的小報(bào)2

　　更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾。 —— 司馬光《客中初夏》

　　一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。 —— 蕭掄謂《讀書(shū)有所見(jiàn)作》

　　楚天千里清秋，水隨天去秋無(wú)際。 —— 辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》

　　樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。 —— 陸游《書(shū)憤五首·其一》

　　鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。 —— 翁卷《鄉(xiāng)村四月》

　　細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜。 —— 杜甫《水檻遣心二首》

　　與君離別意，同是宦游人。 —— 王勃《送杜少府之任蜀州 》

　　醉后不知天在水，滿船清夢(mèng)壓星河。 —— 唐溫如《題龍陽(yáng)縣青草湖》

　　秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲。 —— 李商隱《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》

　　縱使晴明無(wú)雨色，入云深處亦沾衣。 —— 張旭《山行留客》

小學(xué)生讀書(shū)的小報(bào) (菁選2篇)（擴(kuò)展3）

——小學(xué)生草房子讀書(shū)小報(bào) (菁選2篇)

小學(xué)生草房子讀書(shū)小報(bào)1

　　小學(xué)生草房子讀書(shū)小報(bào)一

　　小學(xué)生草房子讀書(shū)小報(bào)二

　　小學(xué)生草房子讀書(shū)小報(bào)三

　　小學(xué)生草房子讀書(shū)小報(bào)四

　　小學(xué)生草房子讀書(shū)小報(bào)五

小學(xué)生草房子讀書(shū)小報(bào)2

　　《草房子》中最動(dòng)人的悲劇是愛(ài)的苦澀與幻滅。蔣一輪與白雀因?yàn)榕叛菪�戲《紅菱船》而擦出愛(ài)的火花，無(wú)奈因?yàn)榘兹父赣H的反對(duì)，他們只能依靠桑桑這個(gè)機(jī)靈的小信使暗寄情箋，桑桑在月光下?lián)u著大船將一對(duì)才子佳人蕩進(jìn)蘆葦深處時(shí)的情景又是多么富有詩(shī)意。這段苦戀經(jīng)歷了桑�！皝G信”的誤會(huì)、白雀遇到谷葦(物質(zhì))后的迷失，在蔣一輪結(jié)婚后，它仍然沒(méi)有完全破碎，鴻雁傳情的故事仍在重演。在蔣一輪凄楚的笛音、白雀脫俗的秀美以及月朦朧鳥(niǎo)朦朧的蘆葦叢中奏響的這段愛(ài)情小調(diào)注定是場(chǎng)悲劇。作者將悲憫、愛(ài)撫的眼光投注到每一個(gè)參與者的身上，知道隱情后的蔣妻終日以淚洗面，“瘦如白紙”，蔣一輪扶著妻子到田埂上吹笛，只是不知道那笛聲究竟為誰(shuí)而鳴，白雀遠(yuǎn)去江南將一包信件留給了桑桑，而桑桑在這場(chǎng)波瀾中隱約初識(shí)了關(guān)于愛(ài)、關(guān)于幻滅的隱痛。

小學(xué)生讀書(shū)的小報(bào) (菁選2篇)（擴(kuò)展4）

——小學(xué)生城南舊事讀書(shū)小報(bào)圖片 (菁選2篇)

小學(xué)生城南舊事讀書(shū)小報(bào)圖片1

　　城南舊事讀書(shū)小報(bào)一

　　城南舊事讀書(shū)小報(bào)二

　　城南舊事讀書(shū)小報(bào)三

　　城南舊事讀書(shū)小報(bào)四

　　城南舊事讀書(shū)小報(bào)五

小學(xué)生城南舊事讀書(shū)小報(bào)圖片2

　　1 . 冬天快過(guò)完了，春天就要來(lái)了，太陽(yáng)特別的暖和，暖得讓人想把棉襖脫下來(lái)�？刹皇菃�?駱駝也脫掉它的舊駝絨袍子啦!它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來(lái)，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它們剪一剪，因?yàn)樘�不整齊了。拉駱駝的人也一樣，他們身上那件反穿大羊皮，也都脫下來(lái)了，搭在駱駝背的峰上。麻袋空了，“烏金墨玉”都賣了，鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆。

　　2 . 我站在駱駝的面前，看它們吃草料咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。

　　3 . 小驢大概是餓了，它在地上臥著，忽然仰起脖子一聲高叫，多么難聽(tīng)!黃板牙兒過(guò)去打開(kāi)了一袋子干草，他看見(jiàn)吃的，一翻滾，***，小蹄子把爸爸重在花池子邊的玉花給踩到了兩三棵。驢子吃上甘草子，鼻子一抽一抽的，大黃牙齒露著。

　　4 . 小妹妹這時(shí)從媽**身上掙脫下來(lái)，她剛會(huì)走路，就喜歡我領(lǐng)她。我用跳舞的步子帶著她走，小妹妹高興死啦!咯咯地笑，我嘴里又念著“我們看海去”，念一句，跳一步舞，這樣跳到門口。宋媽剛吃過(guò)飯，用她那銀耳挖子在剔牙，每剔一下，就嘖嘖地吸著氣，要剔好大的功夫;仿佛她的牙很重要!小妹妹抱住她的腿，她才把耳挖子在身上抹了抹，插到她的髻兒上去。

　　5 . 秀貞沒(méi)有說(shuō)什么，吸溜著鼻涕***。天氣暖和了，她也不穿縛腿棉褲了，現(xiàn)在穿的是一條肥肥的散腿褲。她的腿很瘦嗎?怎么風(fēng)一吹那褲子，顯得那么晃蕩。她混身都瘦的，剛才蹲下來(lái)伏在我的胸前時(shí)，我看那塊后脊背，*板兒似的。

　　6 . 站在駱駝的前面，看它們吃草料咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度，它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。

　　7 . 這時(shí)，我的辮子梳好了，追了宋媽去買菜，她在前面走，我在后面跟著。她的那條惡心的大黑棉褲，那么厚，那么肥，褲腳縛著。別人告訴媽說(shuō)，**的老媽子很會(huì)偷東西，她們偷了米就一把一把順著褲腰裝進(jìn)褲兜子，剛好落到縛著的褲腳管里，不會(huì)漏出來(lái)。我在想，宋**肥褲腳里，不知道有沒(méi)有我家的白米?

　　8 . 夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了�？墒牵�我是多么想念童年住在**城南的那些景色和人物啊!我對(duì)自己說(shuō)，把它們寫(xiě)下來(lái)吧，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)。就這樣，我寫(xiě)了一本《城南舊事》。我默默地想，慢慢地寫(xiě)。看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。

　　9 . 我重新坐正，只好看趕馬車的人狠心地抽打他的馬。皮鞭子下去，那馬身上會(huì)起一條條的青色的傷痕嗎?像我在西廂房里，撩起一個(gè)人的袖子，看見(jiàn)她胳膊上的那樣的傷痕嗎?早晨的太陽(yáng)，照到西廂房里，照到她那不太干凈的臉上，那又濕又長(zhǎng)的睫毛一閃動(dòng)，眼淚就流過(guò)淚坑淌到嘴邊了!我不要看那趕車人的皮鞭子!我閉上眼，用手蒙住了臉，只聽(tīng)那得得的馬蹄聲。

　　10 . 我在井窩子旁跟妞兒見(jiàn)過(guò)幾次面了，只要看見(jiàn)紅棉襖褲從那邊閃過(guò)來(lái)，我就滿心的高興，可是今天，等了好久都不見(jiàn)她出來(lái)，很失望，我的絨褂子口袋里還藏著一小包八珍梅，要給妞兒吃的。我摸摸，發(fā)熱了，包的紙都破爛了，粘乎乎的，宋媽洗衣服時(shí)，我還得挨她一頓罵。

　　11 . 我沒(méi)有吃飯，爸媽都沒(méi)注意。大概剛才喝了涼開(kāi)水，人好些了，我的頭已經(jīng)不暈了。爸媽去睡午覺(jué)，我走到院子里，在樹(shù)下的小板凳上坐著，看那一群被放出來(lái)的小油雞。小油雞長(zhǎng)得很大了，正滿地啄米吃，樹(shù)上蟬聲“知了知了”的叫，四下很安靜。我撿起一根樹(shù)枝子在地上畫(huà)，看見(jiàn)一只油雞在啄蟲(chóng)吃，忽然想起在惠安館捉的那瓶吊死鬼忘記帶回來(lái)。

　　12 . 我不知怎么辦好了，從側(cè)面正看見(jiàn)她的耳朵，耳垂上扎了洞用一根紅線穿過(guò)去，妞兒的耳朵沒(méi)有洗干凈，邊沿上有一道黑泥。我再順著她的肩膀向下看，手腕上有一條青色的傷痕，我伸手去撩起她的袖口看，她這才驚醒了，嚇得一躲閃，隨著就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)向我難過(guò)地笑笑。早晨的太陽(yáng)，正照到西廂房里，照到她的不太干凈的臉上，又濕又長(zhǎng)的睫毛，一閃動(dòng)，眼淚就流過(guò)淚坑淌到嘴邊了。

　　13 . 我把鼻子頂著金魚(yú)缸向里看，金魚(yú)一邊游一邊嘴巴一張一張地在喝水，我的嘴也不由得一張一張地在學(xué)魚(yú)喝水。有時(shí)候金魚(yú)游到我的面前來(lái)，隔著一層玻璃，我和魚(yú)鼻子頂牛兒啦!我就這么看著，兩腿跪在炕沿上，都麻了，秀貞還不來(lái)。

　　14 . 太陽(yáng)從大玻璃窗透進(jìn)來(lái)，照到大白紙糊的墻上，照到三屜桌上，照到我的小床上來(lái)了。我醒了，還躺在床上，看那道太陽(yáng)光里飛舞著的許多小小的，小小的塵埃。宋媽過(guò)來(lái)?yè)鄞芭_(tái)，撣桌子，隨著雞毛撣子的舞動(dòng)，那道陽(yáng)光里的塵埃加多了，飛舞得更熱鬧了，我趕忙拉起被來(lái)蒙住臉，是怕塵埃把我嗆得咳嗽。

小學(xué)生讀書(shū)的小報(bào) (菁選2篇)（擴(kuò)展5）

——小學(xué)生安全教育小報(bào) (菁選2篇)

小學(xué)生安全教育小報(bào)1

　　小學(xué)生安全教育小報(bào)一

　　小學(xué)生安全教育小報(bào)二

　　小學(xué)生安全教育小報(bào)三

　　小學(xué)生安全教育小報(bào)四

　　小學(xué)生安全教育小報(bào)五

小學(xué)生安全教育小報(bào)2

　　1、游泳應(yīng)在有安全保障的游泳池內(nèi)進(jìn)行。嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。

　　2、參加游泳的人必須身體健康，有下列疾病的`同學(xué)不能參加游泳：心臟病、高血壓、癲癇、嚴(yán)重關(guān)節(jié)炎等。

　　3、小學(xué)生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng)，由大人帶領(lǐng)，不可單獨(dú)游泳。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，每20-30分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì)兒，每一次游泳的時(shí)間不應(yīng)超過(guò)2小時(shí)。

　　4、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，如感覺(jué)水溫與體**差較大，應(yīng)慢慢入水，邊走邊搓身體，慢慢適應(yīng)。

　　5、下水前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。

　　6、遇到有人溺水，要高喊呼救，盡早報(bào)警。

小學(xué)生讀書(shū)的小報(bào) (菁選2篇)（擴(kuò)展6）

——小學(xué)生語(yǔ)文秋天的手抄小報(bào)素材 (菁選2篇)

小學(xué)生語(yǔ)文秋天的手抄小報(bào)素材1

　　小學(xué)生語(yǔ)文秋天的手抄小報(bào)一

　　小學(xué)生語(yǔ)文秋天的手抄小報(bào)二

　　小學(xué)生語(yǔ)文秋天的手抄小報(bào)三

　　小學(xué)生語(yǔ)文秋天的手抄小報(bào)四

　　小學(xué)生語(yǔ)文秋天的手抄小報(bào)五

小學(xué)生語(yǔ)文秋天的手抄小報(bào)素材2

　　春水別來(lái)應(yīng)到海，小松生命合禁霜。 —— 李覯《秋晚悲懷》

　　天近星辰大，山深世界清。 —— 姚合《秋夜月中登天壇》

　　但一回醉一回病，一回慵。 —— 蘇軾《行香子·秋與》

　　棲鴉流水點(diǎn)秋光，愛(ài)此蕭疏樹(shù)幾行。 —— 紀(jì)映淮《詠秋柳》

　　醉困不知醒，欹枕臥江流。 —— 米芾《水調(diào)歌頭·中秋》

　　黃華自與西風(fēng)約，白發(fā)先從遠(yuǎn)客生。 —— 元好問(wèn)《秋懷》

　　問(wèn)他有甚堪悲處?思量卻也有悲時(shí)，重陽(yáng)節(jié)近多風(fēng)雨。 —— 辛棄疾《踏莎行·庚戌中秋后二夕帶...》

　　今夕不登樓，一年空過(guò)秋。 —— 高觀國(guó)《菩薩蠻·何須急管吹云暝》

　　霜威出塞早，云色渡河秋。 —— 李白《太原早秋》

　　便欲乘風(fēng)，翻然歸去，何用騎鵬翼。 —— 蘇軾《念奴嬌·中秋》

小學(xué)生讀書(shū)的小報(bào) (菁選2篇)（擴(kuò)展7）

——最優(yōu)秀的小學(xué)生秋天小報(bào)圖集 (菁選2篇)

最優(yōu)秀的小學(xué)生秋天小報(bào)圖集1

　　最優(yōu)秀的小學(xué)生秋天小報(bào)圖集一

　　最優(yōu)秀的小學(xué)生秋天小報(bào)圖集二

　　最優(yōu)秀的小學(xué)生秋天小報(bào)圖集三

　　最優(yōu)秀的小學(xué)生秋天小報(bào)圖集四

　　最優(yōu)秀的小學(xué)生秋天小報(bào)圖集五

最優(yōu)秀的小學(xué)生秋天小報(bào)圖集2

　　1. 紅杏香中簫鼓，綠楊影里秋千。 —— 俞國(guó)寶《風(fēng)入松·一春長(zhǎng)費(fèi)買花錢》

　　2. 愁與西風(fēng)應(yīng)有約，年年同赴清秋。 —— 史達(dá)祖《臨江仙·閨思》

　　3. 一任紫玉無(wú)情，夜寒吹裂。 —— 納蘭性德《琵琶仙·中秋》

　　4. 一行寫(xiě)入相思傳。 —— 張可久《塞鴻秋·春情》

　　5. 秋晚寒齋，藜床香篆橫輕霧。 —— 葛勝仲《點(diǎn)絳唇·縣齋愁坐作》

　　6. 客睡何曾著，秋天不肯明。 —— 杜甫《客夜》

　　7. 銀箭金壺漏**，起看秋月墜江波。 —— 李白《烏棲曲》

　　8. 但教有酒身無(wú)事，有花也好，無(wú)花也好，選甚春秋。 —— 趙秉文《青杏兒·風(fēng)雨替花愁》

　　9. 誰(shuí)分含啼掩秋扇，空懸明月待君王。 —— 王昌齡《西宮秋怨》

　　10. 是別有人間，那邊才見(jiàn)，光影東頭。 —— 辛棄疾《木蘭花慢·中秋飲酒將旦客...》