圖書館作文1

　　圖書館，那是我最喜歡去的地方。在清靜溫馨的圖書館里，知識的使者會降臨到你的身邊，使你感到輕松愉快。在圖書館里我們可以回憶古老的歷史，也可以憧憬美好的未來；可以探索世界的奧秘；還可以得到學(xué)習(xí)的技巧和秘訣……

　　記得有一次，老師叫我們搜集有關(guān)地球的資料，查完后還要匯報查資料的方法。父親告訴我要完成老師布置的任務(wù)，可以利用圖書館的資源。于是，我興致勃勃地來到東莞市圖書館。喲！圖書館里的人還真不少，大家都在靜靜地看書。我輕輕地走到書架前，生怕打擾了他們。經(jīng)過查找，我發(fā)現(xiàn)這里關(guān)于地球的資料很多。我翻開一本《宇宙的奧秘》，里面有一篇文章是關(guān)于地球的，可一篇文章太少了，我又翻開了另外和地球有關(guān)的書，終于，我又找到了一部分。我把這分散的資料摘抄下來，匯總后內(nèi)容十分豐富。上課時，我匯報了搜集的資料，老師高興地表揚了我，同學(xué)們也向我投來敬佩的眼光，這時，我心里甜滋滋的。

　　首戰(zhàn)告捷，我對利用圖書館資源的積極性高漲。學(xué)習(xí)語文時，需要大量地閱讀課外書籍，到圖書館可以尋找適合我們的書籍；寫作文需要掌握寫作技巧，也可以到圖書館里找一些作文書，多閱讀，可以提高寫作水*；復(fù)習(xí)時需要鞏固知識，可以到圖書館找課后練習(xí)類的書，多做練習(xí)。當(dāng)我遇到難題時，也可以從圖書館里找到資料，釋疑解惑，做到融會貫通。圖書館里還有很多勵志的書籍，閱讀時，猶如喝了心靈雞湯，清新勵志，讓讀者獲益匪淺！在圖書館中閱讀學(xué)習(xí)，真是一件極其快樂的事！

　　我都不知道我的假期有多長時間在圖書館里，只感覺圖書館好像一個浩瀚的知識海洋，讓我們盡情遨游！如今，圖書館已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的地方！

圖書館作文2

　　一天晚上，我正在絞盡腦汁得地背課文時，突然有人敲我的房門，我打開了房門，看見了一個裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，戴著帽子、口罩和墨鏡的黑衣人。我心驚膽戰(zhàn)地問：你是誰呀？他神秘兮兮地說：我是來自3010年的圖書管理員，我叫麥克，我剛剛正在時光隧道旅行，剛好來到你家。你是不是在心煩意亂地背課文？在我所在的地方，有一個背課文的好辦法，你愿意跟我一起去圖書館看看嗎？我一聽既能穿越時空，又能背好課文，頓時來了興致，我高興地說：好呀。

　　麥克帶著我，居然通過我們家一個不常用的老抽屜來到了3010年的圖書館。這個圖書館氣勢恢宏，裝潢豪華氣派，最引人矚目的是一排排的大機器，而不是一排排的書柜。麥克說：在這個時代，紙質(zhì)的書本已經(jīng)消失了，我們都是通過這一臺臺機器將書的知識儲存到大腦里，所以現(xiàn)在背誦課文一點都不用愁了。

　　我一聽大為高興，激動不已地說：快帶我試試吧！他把我?guī)�去了那個傳輸知識的機器前。那個機器前面有一塊玻璃門，麥克按了一連串的密碼，玻璃門迅速打開，我隨著麥克走進(jìn)去，機身有塊大屏幕，分門別類地顯示了各類叢書，你可以點擊閱讀任意一本書。大屏幕的旁邊還有一根耳機線，只見麥克先把線連接到腦袋上的一個接口，再選好書。不一會兒麥克就對我說，他已經(jīng)把所有的知識輸入到腦袋里了，讓我考考他。我翻開電子書本，讓他背了幾篇課文，他都絲毫不差的做到了，真神奇啊！我贊嘆不已。

　　叮鈴鈴！一陣鈴聲響起，我睜開了眼睛。原來剛才一切都是在做夢啊，我枕頭旁還放著一本昨晚沒背完的語文課本呢。我一邊回味著剛才的夢，一邊想，說不定很快就能實現(xiàn)這個夢呢！

圖書館作文3

　　如果你走進(jìn)圖書館，置身于這充滿墨香味的書海里，一種莊嚴(yán)、高雅的神圣感就會油然而生，這里是讀者的天堂，學(xué)者的金礦，睿者的樂園，是人們?nèi)≈�不盡用之不竭的知識源泉。

　　有道是“讀書萬卷，行萬里路”。圖書館為每個人打開了一扇通往知識世界的大門，引導(dǎo)人們追求知識，拓寬視野，成就事業(yè)。圖書館為人們打造出了一所優(yōu)雅而神圣的殿堂，人們可以在這兒感受**上下五千年的歷史風(fēng)采，領(lǐng)略先人的足智多謀，體驗名人筆下各地景物的美麗。

　　或許我們心中有這么一首美麗的童謠，希望在紛亂擾攘、嘈雜不安的世界里依然有一份寧靜的心；或許我們的靈魂世界有這么一處美麗的家園，希望在爾虞我詐的'世界里依然存留著一個純潔的夢想；或許，我們的思想內(nèi)部有這么一顆智慧的種子，希望在光陰似箭、歲月如梭的宇宙里依然固守一塊精神的土壤……而圖書館恰恰給了我們營造這氣氛的可能。

　　靈魂可以在此休憩。走進(jìn)圖書館，我的靈魂才有一個**徜徉的園地，一個存在于心靈深處的秘密花園。走進(jìn)圖書館，她可以讓我的生活更加豐富和寧靜，仿佛是我的生活中不可缺少的一部分。正如魚兒離不開水，花草離不開陽光雨露一樣，無法割舍，無法拋棄。

　　在這里，我們可以飽覽人類文化的經(jīng)典，感受到歷史的悠久和曲折，以及人生的短暫和甘苦，可以借鑒古今。學(xué)之道，在厚厚的史書里找到家族興衰成敗的規(guī)律，汲取當(dāng)代科技精華，豐富各種社會技能，達(dá)到提高我們的社會認(rèn)知能力，完善自我，強化社會角色的目的。

　　掩卷長思，當(dāng)我們回首那些曾經(jīng)在圖書館留下過的足跡與取得成功的人們，我感于圖書館的海納百川，博大精深。

圖書館作文4

　　常說到，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書中自有黃金屋，還有顏如玉。

　　但事實上，在我這個皮孩子看來它只是令我昏昏欲睡、枯燥乏味的印刷體，當(dāng)然這是曾經(jīng)的我。而現(xiàn)在呢，在我看來它更似一群跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁。這其中的轉(zhuǎn)折點就在于我與圖書館的一次邂逅。

　　那是一個悶熱的開學(xué)季，我隨著姐姐參觀她的大學(xué)，第一次見到如此恢弘的圖書館，便萌發(fā)了好奇心想要一探究竟。爬上層層的樓梯進(jìn)入圖書館，空調(diào)舒適的涼風(fēng)撲面而來，讓我莫名萌發(fā)賴著不走的想法，于是就有了和圖書館刻骨銘心的邂逅。

　　跟在姐姐身后，走過一排排整齊的書架，嘗試著用手指劃過厚實的書刊，細(xì)細(xì)嗅著書卷沁人心脾的香氣，姐姐說那是知識的氣息，那是歷史沉積的力量。感受著夏季空調(diào)的清涼，看著安靜自習(xí)研讀書籍的哥哥姐姐們，我開始渴望知道是什么樣的魔力讓他們?nèi)�神貫注地去研讀那些印刷體。于是，我取下一本封面有漂亮小女孩的書，叫做《城南舊事》，試著像其他人一樣，開始走進(jìn)作者的視野，去了解英子的童年生活。

　　圖書館的表仿佛被故意調(diào)快了一般，不知不覺已經(jīng)到了需要開燈的天色，姐姐在我耳邊輕聲細(xì)語，說時間已經(jīng)很晚了，于是，我躡手躡腳地把書放回原位后跟著姐姐離開圖書館。站在門口，我轉(zhuǎn)身回頭深深地吸了一口氣，瞬時感覺心曠神怡，這可能是就是姐姐所說的知識的氣息。

　　從那之后，書籍就開始變得可親可愛，我絲毫都不會覺得它枯燥乏味。

　　這就是我和圖書館的邂逅，我們的故事還在繼續(xù)。

圖書館作文5

　　如果有人問我：“你的樂園在哪里？”我一定會毫不猶豫地回答：“圖書館”。

　　隨著一扇大門的打開，首先映入眼簾的是最前面的籃球場，它方方正正，十分寬闊，有時候能看見許多人在上面打籃球，他們你爭我搶，龍爭虎斗，場面十分激烈。然后繞過籃球場，登上圖書館正門的臺階，第一眼就看到高爾基的一句名言：“書是人類進(jìn)步的階梯”。這幾個字讓我明白了書的重要性，最后登上左邊的樓梯，就正式進(jìn)入了圖書館，里面十分安靜，似乎掉一根針的聲音都能聽見。

　　書籍是迷霧中的一盞明燈，當(dāng)我迷失在濃霧中時，我翻開了書，這盞明燈，便把前方的路照得清清楚楚，書籍是快樂的源泉，當(dāng)我心情不好時，我翻開了書，書中有趣好玩的情節(jié)總會讓我哈哈大笑。悲傷就像受驚的小鳥一樣，消失的無影無蹤，書籍還是我們的良師益友，陪伴著我們茁壯成長，讓我們學(xué)會許多人生道理。

　　我還在圖書館里遇到了一些“好朋友”呢！有時我會跟著大偵探福爾摩斯一起破案；有時我會和劉備、諸葛亮一起討論作戰(zhàn)方案；有時我還會和白雪公主唱歌，與小矮人共舞總之，書的世界是十分奇妙的。

　　看！這就是我的樂園，我喜歡我的樂園！

圖書館作文6

　　星期六的下午，大伙兒們都到森林圖書館看書。

　　圖書館外，嘰嘰喳喳，圖書館內(nèi)，安安靜靜，靜的好像掉根針都可以聽見，只有“沙沙沙”的翻書聲，一只小刺猬悄悄地走了過來。

　　小刺猬小心翼翼地坐在小兔子的旁邊，不巧，小刺猬那尖尖的刺兒扎痛了白白胖胖的小白兔，小白兔瞪著她那紅紅的，圓圓的雙眼，憤怒地尖叫起來：“喲！真刺人！”小刺猬聽她這么一叫，臉“唰”的一下子變成了“紅蘋果”，立刻站了起來，不好意思的說：“對不起！對不起！你坐吧！”

　　小刺猬害怕再扎傷自己的同伴，他轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開去尋找更適合自己的位置�！澳銊e走！”一個清脆的聲音傳來，小刺猬扭頭一看，原來是小烏龜啊!小烏龜說：“你和我一起做吧！”

　　后來，圖書館又恢復(fù)了安靜的狀態(tài)，小動物們遨游在知識的海洋里。

圖書館作文7

　　說起玩，這個世界上的地方可多了，游樂園，公園，景點等等。但是我還是比較喜歡去圖書館。我給大家介紹一下吧。

　　首先我們進(jìn)入圖書館，就看見整整齊齊的書架，在朝我們招手呢，書桌整理好面容，等待著我們的到來，圖書館正中間有電梯，上去后就可以看見花花**的書了，電梯的左邊是服務(wù)臺，電梯的右邊是各式各樣的書，再往后走，就可以看見一個游樂區(qū)域，如果看書累了，可以去里面玩一會，放松一下大腦，吃一吃飯，再買一杯奶茶簡直就是絕配！書店里還有賣文具和玩具的。

　　我的推薦理由是圖書沒有爛頁保證正版，圖書擺放整齊，圖書的種類還很全面，這就是我推薦的理由，你們喜歡我的推薦嗎？

圖書館作文8

　　一日讀書一日功，一日不讀十日空。今日媽就帶我去圖書館。

　　本學(xué)期課本里有幾位大作名家作者。我去圖書館的時候，又看見這幾位名家作者寫的書。我第一次看見我上去就拿了這幾本書去讀。多的津津有味沒想大作者寫的書竟然有趣，也很生動。

　　讀了這幾本書，回家晚點寫了好幾張讀*錄卡，因為這些作者寫的書是我得到了很多好感，我覺著他們寫的真有趣，從*凡的事情，寫的竟然這么生動，真是大作家。

圖書館作文9

　　周日下午，我、媽媽和弟弟一起去河南省少兒圖書館看書。

　　進(jìn)入圖書館，我們需要過安檢，先把物品放到桌子上過安檢，我們就進(jìn)入圖書室了。我找到了**系列的圖書，***弟弟喜歡的恐龍和我喜歡的船舶。我一本一本看完了之后就回到圖書室里找書。我去找書時看見了《**二戰(zhàn)》，這本書我很想看，但是有其他人正在看，我就去放**系列書的地方找，看到媽媽和弟弟也在那里看書。我轉(zhuǎn)了半天后發(fā)現(xiàn)別人已經(jīng)把《**二戰(zhàn)》放回去了，我就趕緊取走。

　　我告訴媽媽我想借《**二戰(zhàn)》這本書，可是我們沒有借閱卡。媽媽去辦了借閱卡，我們就把想看的書借走了。大概十七點的時候我們高高興興的拿著書回家了。

圖書館作文10

　　寧波市圖書館新館真神奇！

　　入門有一個自動推門機，如果讀者可以進(jìn)去，兩旁的燈會變成綠色,上面的指示燈會變成一個箭頭，出去的時候,會判斷這人是否帶著沒有借好的書,如果沒有借好，它發(fā)出的聲音就像報警器一樣，又洪亮又果斷。負(fù)一樓是一個自助飯?zhí)茫�每一人�?0元就可以享用午餐了。

　　一至四樓都是圖書的世界，一樓是少兒閱讀書。哇！一排排書架上排著一層層書。這簡直是書的海洋。里面有一個機器人，專門可以借書還書，不過必須要有借書卡。這個機器頭是一只海豚，腳是企鵝的樣子。還有殺菌機器，首先把書的中間夾住桿子中套進(jìn)去，然后關(guān)上門，最后按一下按鈕等待三十秒就可以把書拿走啦了。

　　最神奇的就屬巨大的顯示屏了，上面有這個圖書館的模型、有時間、有書目多少冊、有幾點幾分人最多、有男女生比例個數(shù)、有溫度、有地圖……

　　這個借書器，只要把圖書放上去，不管是正著還是反著放在感應(yīng)處上面，一定會給你一個巨大的驚喜——就是把所有你放在上面的書名寫在屏幕上。但是有一個缺點，要是你放了五本以上的書，下面會顯示一行紅色字——只能借五本。哇！真神奇！如果你沒有發(fā)現(xiàn)屏幕上那一行書名會從綠色變成灰色， 你就倒大霉了，因為你出不去了，必須要主臺打個招呼。

　　哇！這個圖書館真神奇。

圖書館作文11

　　一天，小刺猬經(jīng)過圖書館，聽到一聲吆喝：“猴子作家出新書了，現(xiàn)在可以免費看咯！”聽到這里，小刺猬想天下竟有這么好的事兒？于是馬上沖進(jìn)了圖書館，打算一探究竟。

　　排了好長時間的隊，終于領(lǐng)到了書。于是小刺猬便拿著書尋找座位，可今天圖書館座無虛席，沒辦法，只能上二樓閱覽室找座位了。二樓人還是很多，同樣沒有座位，無奈之下，它找了一個角落，坐在了地板上。

　　過了好久，小羊打算走了，于是刺猬便趕緊搶著坐了過去。正在刺猬看得津津有味時，一旁的小白兔不小心睡著了，倒在了刺猬身上。只見小白兔一個機靈地大跳，尖叫道：“喲，真刺人！”刺猬連忙起身道歉：“對不起，你坐吧！”說完便走開了。

　　它走到了空空的三樓，坐在階梯上想：這下沒有人會被我的刺誤傷了吧！可沒想到三樓不是讀者看書區(qū)域，小刺猬被管理員趕了下來。它只好又回到了二樓的角落，坐在地板上。剛一坐下，又刺到了一旁的小狐貍，最后它決定還是把書還了回家吧。

　　小刺猬又一次經(jīng)過剛才的座位，小白兔仍在認(rèn)真地看著書，鄰座的小烏龜這時***說：“小刺猬，你還沒找到座位嗎？你別走，跟我坐一起吧！”“可是，你難道不怕我的刺嗎？”刺猬疑惑道。“不怕，我有堅硬的殼”，烏龜肯定地回答說。小刺猬感激極了，連聲向烏龜?shù)乐x。

　　它們坐在一起果然相安無事，于是，便都能認(rèn)真地看書了。

圖書館作文12

　　今天下午，我和媽媽開車去新圖書館。

　　走進(jìn)大門，一股書香撲面而來。在青少年閱讀室，有中外名著，有動物小說，還有美文**……來這讀書的人可真多，雖正值三伏天，但炎熱的天氣卻擋不住人們對書的渴望，都醉心沉浸在書的世界。

　　旁邊還設(shè)有親子閱讀區(qū)，咖啡廳，朗讀亭……

　　坐電梯上到二樓，二樓是成年人的天堂，這里的書籍應(yīng)有盡有，勵志的、哲學(xué)的、歷史的、天文的、醫(yī)藥的……一色的白地板，白桌子整齊排放，一縷縷陽光照射進(jìn)來，讓人心身舒暢。

　　人們有的捧著書閱讀，有的低頭仔細(xì)研究，也有的認(rèn)真挑選書籍。

　　走進(jìn)三樓，左邊是書籍閱覽區(qū)，這里的桌子很多，在棕色書柜的左右各有一列，不少學(xué)生拿著書包，伏在桌子上學(xué)習(xí)，專注極了；也有些大人拿著電腦，在研究問題，十分專心。

　　右邊是報刊閱覽區(qū)，報紙排列整齊，有日報、有早報、有晚報……人們坐在椅子上，拿著報紙仔細(xì)閱讀，也有人拿著刊物。這里陽光格外充足，大片大片灑向地板，人們沐浴在陽光中，享受閱讀所帶來的快樂。

　　我們回到一樓，找出幾本喜歡的書，坐在凳子上，沉醉在書海之中，盡情享受閱讀之樂。

　　不知不覺已是下午5：00了，圖書館馬上就要關(guān)門了，人們陸續(xù)走出大門。

　　我也把書放回原處，愉悅地走出閱覽室，滿載而歸。

圖書館作文13

　　今天天氣陰，媽媽一早就把我從美好的夢里叫醒，說:“今天你一個人去圖書館買書好嗎？”我說：“太好了，我一聽馬上從穿上蹦起來。

　　吃完午飯，我自己坐著公交車拿著書卡向書城走去。過了一會，我終于到了書城，我就一蹦三尺高的向書城內(nèi)跑去。進(jìn)人書城，我就向梯子跑去，坐著電梯很快就到了二樓，我情不自禁的說：“啊!好多書呀！”我就東跑跑西跑跑可以本業(yè)沒看上，本來看上一本《父與子全集》的，可又不知不覺又放了回去。我又去挑，又看見一本《賽爾號》的小說，看了一會也不知不覺放回去了，我又跑去挑我喜歡的書，突然在我眼前一亮，是一本《新愛的教育》，我翻了幾頁又看了幾頁，我覺得很好看，就下定決心要買這本書啦。書挑完了，我看了看三樓，就充滿了好奇，我就坐上電梯上去，“哇！好多禮物呀！”我情不自禁的贊嘆倒，我好想要這些漂亮精致的禮物呀！可媽媽一定會不允許我買這些禮物的。我只好欣賞欣賞啦！沒過幾分鐘我就下樓了。一下樓就看見爸爸在樓梯口。我興奮地朝爸爸那跑去，我們就下樓了。一下樓我就看見樓下在買手表，我就過去看了一下，“�。∵@里的手表真是琳瑯滿目、各式各樣、應(yīng)有盡有呀！”我就叫爸爸給我買一只漂亮的手表，就當(dāng)是送我“六一”的禮物吧！爸爸一口就答應(yīng)了。我就挑了一個水晶藍(lán)色的手表。我真擔(dān)心買著手表會被媽媽責(zé)怪，因為我家里已經(jīng)有兩只手表啦！可買都買了，我可真有點后怕��！

　　今天我又高興又擔(dān)心！

圖書館作文14

　　散學(xué)典禮結(jié)束后，媽媽說：“暑期的圖書館是一年當(dāng)中閱讀氣氛最為濃烈的時期，讓你去感受感受。”就直接帶我去了臺州市圖書館。

　　來到少兒借閱室，場面果真如媽媽所說的那樣。哇！有好多人已經(jīng)在那里開始為自己“充電”了。一排排座位已經(jīng)座無虛席了，閱讀者都好似在知識的海洋里遨游得如癡如醉了，根本無暇顧及有沒有人進(jìn)來。有的則在一排排林立著的書架上，搜尋著自己喜愛的書籍。他們那種對知識如饑似渴的氣氛，如觸電般，迅速感染了我。我趕緊走到編號為I287的書架，我*常喜歡看張秋生、王一梅的系列書籍都在這排書架上。

　　咦？這次書架上增添了不少書籍了，映入眼簾的好多書籍，書面全是嶄新的，心里好一陣欣喜，迅速地從書架上抽出，生怕被別人捷足先登了似的，一本、二本、三本……也不知抽出多少本了，媽媽在旁叫停了，原來我一口氣淘了10本。接下來，得找座位了，可繞了一圈，也沒找到空位。圖書室北面墻角，找不到位的讀者都在那里席地而坐，我提著書過去，也在那里安營扎寨了。

　　隨著時間一分一秒推移，不知不覺地在圖書館度過了一個下午，整個下午的圖書室都顯得很安靜。雖然人很多，但大家都在自覺地維護(hù)圖書室應(yīng)有的安靜，走動時輕手輕腳；交流時細(xì)聲細(xì)語。

　　我喜歡暑期的圖書館！

圖書館作文15

　　現(xiàn)在是2050年，我是一名牛津大學(xué)的教授，正當(dāng)我走在牛津大學(xué)圖書館門口，聽到很多名牌教授討論著什么，我不由自主的走了進(jìn)去，原來他們在討論運用高科技造成的圖書館呢，下面我就帶領(lǐng)大家一同欣賞高科技圖書館吧。

　　看到這座圖書館的外形，就象一本厚厚的書，他可是有200多層呢，別看這么高，由于安裝的有極速電梯，一秒能上到最頂層，可以欣賞整個城市美麗的風(fēng)光，并且樓頂是一個小型飛機場，來這里看書的人們可以乘坐自己的飛機來這里。

　　走進(jìn)圖書館大廳，首先映入眼簾的是超大的LED顯示屏，上面滾動播出的藏書信息、樓層信息、座位情況、以及你意想不到的閱讀形式等信息。走進(jìn)圖書館讓你想在這里閱讀，想在這里居住，里面的功能一應(yīng)俱全，布滿了各種按鈕，根據(jù)需要你按不同的按鈕，馬上把你的愿望實現(xiàn)。

　　根據(jù)屏幕信息找到適合你自己的座位，座位上有一臺高科技的機器，上面會顯示各種信息，根據(jù)讀者需要你可以點擊任何你想讀的書籍，上面會顯示不同類別和內(nèi)容，然后你語音輸入你想要找的書籍名稱，屏幕上就立即顯示出來蓋本書的封面，如果是你要找的書，你點擊確定，這本書就會立刻出現(xiàn)在你的眼前。

　　歡迎大家來到牛津大學(xué)的高科技圖書館，在這里會讓你閱讀到豐富多彩的知識，保證讓你來了就會愛上閱讀。

圖書館作文16

　　圖書館是一個安靜的地方，那里是書的王國，更是愛看書的孩子的天堂。今天一大覺醒來，媽媽便對我說：“兒子，今天我?guī)�你去滄州市圖書館吧”。我聽高興極了，興奮地點頭稱是。

　　來到圖書館，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，圖書館的樓造型很奇特，就像一本敞開的書。上面呢，還有一個個方方正正的小孔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像那一個個*的漢字，那么美觀，那么端正。

　　走進(jìn)圖書館，來到了一樓大廳里面，那里寬敞極了，四周都掛滿了宣傳畫，地板上擺放著一盆盆翠綠茂盛的鮮花，四周全是裝滿了書的房子，中間是一個圓形的辦公臺，大人們可以到那里辦理借書卡，抬起頭來，看見樓有四層高，聽媽媽說，那都是大人們看書的地方。圖書管里可安靜了，只是兒童區(qū)有一點聲音，那只是一點輕輕的聲響，大人區(qū)更安靜了，即便是掉了一顆針都能聽見。

　　我來到了兒童區(qū)，那里四周的書架上擺滿了圖書，有：文學(xué)區(qū)，歷史區(qū)，科幻區(qū)，童話區(qū)……我找到了我最喜歡的書，《安徒生童話》，這本書我讀了不下十幾遍，我最喜歡的人物是小碗豆，因為小碗豆用生命的力量鼓勵了小姑娘戰(zhàn)勝了病魔。我捧起這本書，一字字一句句認(rèn)真地讀著，一轉(zhuǎn)眼就到了閉館的時間了，我依依不舍地合**它，把它放回原處。

　　我咽了一口唾液，仿佛要把所有的故事都咽到肚子里去，此刻，我心中泛出了一陣陣甘甜。

　　朋友們，讓我們一起走 進(jìn)圖書館，一起愛上圖書館吧！

圖書館作文17

　　今天早晨，萬里晴空，我駕駛時空穿梭機來到了22世紀(jì)，參加城市圖書館隆重的開張儀式。

　　一下機，一座十層高的建筑矗立眼前，富有現(xiàn)代感。在陽光的照耀下，那外墻上的玻璃晶瑩透亮，閃著金光。聽說這不是普通的玻璃，而是“水晶墻”，是經(jīng)過特殊處理的新型玻璃，既美麗不易破碎，又可以吸收太陽能，提供整座大樓的照明。圖書館大門兩側(cè)安裝了一個紅外線自動感應(yīng)系統(tǒng)，它那神奇的電磁波會對進(jìn)入圖書館的人的大腦進(jìn)行掃描，并連接打印機，當(dāng)你走進(jìn)大門，旁邊的機器人會主動上前，把根據(jù)掃描結(jié)果推薦的閱讀書目單遞給你。

　　進(jìn)入圖書館，大廳寬敞明亮，游客們圍著一個高大的機器人，認(rèn)真聆聽關(guān)于圖書館的介紹：“本座圖書館共十層，第一層是圖書館簡介，你瀏覽十分鐘就可以了解圖書館的設(shè)置；第二層是哲學(xué)類圖書；第三層是軍事類圖書；第四層是經(jīng)濟(jì)類圖書；第五層是文學(xué)類圖書；第六層是藝術(shù)類圖書……”我迫不及待地坐上觀光電梯登上第四層，想去找我最想看的《淘氣包馬大跳》小說。電梯門一開，一個機器人立馬朝我點頭，站定不動等我咨詢。原來，只要你說出書名，它就會把你帶到放書的柜子那。而書柜旁還有耳機，如果你不想看，也可以將耳機連到書本上，直接聽書。

　　最奇妙的是圖書館里設(shè)有一個“電子書架”，你可以把你喜歡的書放到書架上，它會自動拷貝書的內(nèi)容，然后存到U盤里，這樣你就可以把“整本書”帶回家慢慢閱讀。

　　你是不是心動了，趕快一起來和我閱讀吧！

圖書館作文18

　　今天，爸爸帶我去圖書館。一進(jìn)去我就被那琳瑯滿目的書給吸引了。高興地跳了起來，可我看見周圍是那么的靜，以至于一根針掉在地上都能聽見。當(dāng)我看見那保持肅靜這四個字時，慚愧地低下了頭。

　　我拿了一本讀者去看，里面那精彩的`故事情節(jié)，深刻的人生哲理，生動的人物描寫深深吸引著我，以至于那個管理圖書的阿姨來提醒我，我才知道時間不早了，而她們也要關(guān)門了，這時我才戀戀不舍地放下書回家了。

圖書館作文19

　　圖書館真是一個非常好的地方，很多人都來這里，找到自己喜歡的書，坐在地方或者站在一個角落，就開始在書海里暢游。

　　每次去上培訓(xùn)課之前，我和媽媽都會提早出發(fā)，然后到圖書館花半個小時讀書。媽媽喜歡看旅游類的數(shù)據(jù)，她每次翻到去過的地方，就會拉著我說：“看看，兒子，這里媽媽去過。洛杉磯真是很美的地方！”

　　我喜歡科幻類的，這里有很多選擇，太空的，宇宙的，外星人的都有。圖書館真是一個讀書的好地方。

圖書館作文20

　　爸爸帶我去圖書館看書了，那里的書真多，人也好多，大家都在挑選自己喜歡的書，人雖多，但是這里很安靜，大家都小心翼翼地看著書，盡量不發(fā)出聲響。

　　我選了自己愛看的科學(xué)書，仔細(xì)的閱讀起來，爸爸給我買了飲料我都顧不上喝，在這里時間過得很快，不知不覺已經(jīng)到午飯時間了，爸爸喊我走，我還不愿走呢，下次我還要來圖書館看書！

圖書館作文 (薈萃20篇)擴(kuò)展閱讀

圖書館作文 (薈萃20篇)（擴(kuò)展1）

——去圖書館日記 (薈萃20篇)

去圖書館日記1

　　今天，媽媽告訴我：“從小時候就應(yīng)該認(rèn)真讀書�！彼�以，媽媽帶著我去了圖書館。

　　去圖書館之前，我心里總覺得它會是一個畫畫、玩游戲的地方，沒想到跟著媽媽開開心心地走進(jìn)去，看到的圖書館跟我想的完全不一樣。圖書館里除了有很多書，還有很多人，他們都在仔細(xì)地看書，沒有一個在玩兒的。媽媽告訴我進(jìn)圖書館，就是仔細(xì)讀書的，不能大聲說話。

　　圖書館里有成千上萬本書，很多我從來沒見過的書。我像小雞一樣踮著腳，輕輕地走來走去，這翻翻那找找，找了很久終于找到了一本我喜歡的《冰雪奇緣》我拿起它就被愛莎公主的美麗吸引了，翻開一看，可真有趣，愛莎公主輕輕一揮手，就用冰雪變成了美麗的冰雪城堡，比電視上看的還精彩。

　　媽媽看出了我的心思，問我：“如果你想要的話我就給你買�！蔽乙宦牳吲d極了：“當(dāng)然！”于是，媽媽給我買下了這本書。

　　雖然說我為媽媽能給自己買下這本書感到欣喜，但是我還是決定將這本《冰雪奇緣》收藏在家里。以后只要一看見它，我就會想起去圖書館的`樂趣。

去圖書館日記2

　　今天媽媽帶我去吉林市圖書館看書，圖書館有四層樓，一樓有個很大的書店，里面有一本書我非常喜歡叫7號夢工廠。說的是一個小男孩在大街上遇到一個云朵，可以坐在云朵上漫天飛，他飛進(jìn)了一個工廠，原來云朵都是在工廠里生產(chǎn)出來的'呀！二樓是大人看的書，三樓我最喜歡是兒童閱覽室，有上千本兒童圖書，還有雜志和漫畫，四樓是報告廳，可以做大型報告和放電影，每周二下午都放電影，沒想到我在閱覽室看書入了迷，中午12點去的到下午4點媽媽叫我回家我才緩過神來，但是里面還有很多好書沒有看，下周我還要去接著看書。

去圖書館日記3

　　下午，媽媽帶我到景堂圖書館去看書。圖書館真的好大好大，里面有好多好多的書，我好喜歡��！去之前，媽媽就跟我說，在圖書館里看書，不能大聲說話，真的呀，坐在里面的叔叔阿姨和哥哥姐姐們都很認(rèn)真的在看書，閱覽室里也很安靜（不過外面街上有店鋪把音響開得很響，音樂都傳到圖書館這邊來了），噓——

　　我們到四樓的兒童閱覽室，嘩，書架上有好多好多圖書，什么種類的都有，當(dāng)然有不少都是我喜歡的書。我看了一本又一本，真舍不得走，哈哈……媽媽說，如果我喜歡就會經(jīng)常帶我上圖書館看書。啊，我喜歡啊！

去圖書館日記4

　　今天星期五，齊老師說這節(jié)課帶我們?nèi)�圖書館看書，聽到這個消息大家都很興奮，因為這是我們第一次去圖書館。

　　我們排著整齊的隊伍走進(jìn)圖書館，我看到了兩排高大的書架，上面排列著整整齊齊的各類書籍，還有整整齊齊的桌子很氣派。隨后，我們各自坐到了自己的座位上，每人都有一本書，我們開始讀書了，圖書館里非常安靜，連鉛筆掉到地上的聲音都聽的清清楚楚，我讀的是一本《笑貓日記》其中小貓被趕出了主人的家都是因為老老鼠惹的禍，小貓無處可去只能跟老老鼠四處流浪……

　　下課的.時間到了，我們依依不舍的離開了圖書館，我知道同學(xué)們跟我一樣都期待著下次能早一點再來這里。

去圖書館日記5

　　星期天，在家里沒有事做，爸爸媽媽也都不上班，我們就商量著一起去市中心的圖書館去看書。

　　一進(jìn)去書店，里面有很多的小朋友呢，大家有坐著的，有站著的，都在聚精會神的.讀書呢。哇，書店里的書好多呀！各種各樣的，我先隨便拿了一書翻著看了起來，我看了一本有意思的《哪來的噪音》非常有好看，我看得津津有味！

　　這本書講的是一個關(guān)于尋找噪音的故事。一天不知哪里發(fā)出了哐里哐當(dāng)?shù)穆曇�，讓人無法安靜的看書學(xué)習(xí)，于是大家就開始尋找這個聲音是哪里發(fā)出來的呢？大家不約而同的懷疑是一群淘氣的小男孩在折騰出來的，他們找呀找，原來是柜子里一群小動物吵吵鬧鬧的，大家都哈哈的笑了起來。

　　這個故事告訴我們，小朋友不能太調(diào)皮，要不然會容易被人誤會，另外有事情不能隨便懷疑別人，要**清楚。

　　時間不早了，下午我還要上吉他課，我就和爸爸媽媽一起把沒有讀完的書借回家讀，今天真是高興呀！

去圖書館日記6

　　今天下午，第一節(jié)課下課，老師來到班上，對我們說：“大家收拾一下書本，把椅子收拾好，推進(jìn)桌肚�！蓖瑢W(xué)們立馬問道：“我們要去哪里呀老師?”老師說：“圖-書-館!”“耶!”一聲巨響，大家不停的歡呼，估計整棟教學(xué)樓都能聽到，我們好興奮，我們又可以看書了，這是我第二次去圖書館了。

　　到了那，我們每個人拿了一個代書板，上面有數(shù)字，拿過書之后就把代書板放在書原來的.位置。

　　圖書館有好多區(qū)域，有兒童閱讀區(qū)，電子閱讀區(qū)，文學(xué)區(qū)等。我拿著我的代書板，上面的數(shù)字是110，特好記，報警電話是什么?哈哈!我在書柜旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，怎么也找不到讓我眼睛一亮的書，最后我找到了一本漫畫書，這不是我一直想看的書么?哈哈!我津津有味的翻看著，一直看到老師宣布結(jié)束。

　　在家里我并不喜歡看書，但是在圖書館這種濃重的學(xué)習(xí)氛圍里，聞著書香，我可以看一整天。好喜歡在圖書館看書的感覺，我好想天天來呀。

去圖書館日記7

　　今天是個****的好日子，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我的'心情也無比的開心！因為郭老師要帶我們?nèi)�圖書館，這可是我第一次去圖書館呀。

　　首先，管理員給我們介紹了圖書館的情況和一些要求。然后，郭老師就開始給每個小組分配位置。終于輪到我們組了，郭老師將我們組帶到了“報告文學(xué)”書架旁。我細(xì)心挑選著，終于我看到了一本喜 歡的書，名叫《彎彎》，我趕緊拿出來，生怕被別的同學(xué)搶走了。拿到書，我才看到封面上有一個小女孩，我猜想，難道那個名叫“彎彎”的人，就是這個小女孩嗎？

　　打開書，果然第一章講得彎彎就是這個封面上的小女孩，我還從書中知道彎彎是個學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力積極的好孩子。有一次，她寫了一篇名叫《我的媽媽有個老虎脾氣》的作文，還被區(qū)里評為優(yōu)秀作文呢 。我真羨慕彎彎！我要向彎彎學(xué)習(xí)！

　　時間過得真快，不知不覺就到下課時間了，我依依不舍地把書放回了書架，和老師、同學(xué)們一起離開了圖書館。

　　這就是我第一次去圖書館的經(jīng)歷，一個難忘的經(jīng)歷！

去圖書館日記8

　　每周二下午第二節(jié)語文課都是我們的看書時間，我們都一陣風(fēng)似的跑到三樓圖書室。

　　三樓圖書室的書擺放一大堆，一本本書，擺得整整齊齊。這些書像什么人都沒碰似的，都那么嶄新。

　　每次我到圖書室都是看《**歷險記——全集》，只是偶爾看一些昆蟲歷險記，**歷險記的文字雖然短但很精彩，都有一些難以解決的案子。我今天看了《**歷險記——神秘的流星》，這是關(guān)于比賽的故事，誰先拿到隕石誰就贏了。我還看了《**歷險記——金鉗螃蟹*集》，這本書是關(guān)于破案的。除此之外，我還看了《昆蟲世界歷險記（3）》，這本書對我來說是非常好看的一本書。這些書我已經(jīng)看了十幾遍了（昆蟲世界歷險記看的更多，看了幾百遍）。

　　到圖書館我非常高興，我可以盡情的挑選我個人喜愛的書。

去圖書館日記9

　　今天太陽公公一定非常高興，因為今日的陽光曬在身上，顯得特別的`暖和。

　　我們準(zhǔn)備去藍(lán)天碧水廣場去買電視了。

　　“賣電視的怎么搬走了？”這回白跑一趟了，“不行，我得進(jìn)去瞧瞧！”我說，“哇塞！這里變成書城了，太棒了！我喜歡�！彪m然我的學(xué)習(xí)成績很一般，但我還是十分愛看課外書的。

　　這里的書太齊全了，我?guī)�兩只眼睛都看不過來。突然，我眼睛瞄到了和班上一樣的《淘氣包馬小跳》，而且還是全集呢。先睹為快，我一口氣看了四五本，看得我眼冒金星：就像是夜晚天使給我插**翅膀，讓我飛上夜晚的星空，小星星為了迎接我，在我的眼前跳起了歡快的舞蹈的感覺。

　　新華書店開在藍(lán)天碧水附近，真的是太方便了，因為離我家很近，我隨時都可以去，再也不用家長帶著去省圖書館借書了。省事兒又省時間。

　　這里簡直就是書的海洋、知識的天堂，我巴不得每天一早醒來就在一堆書里。

去圖書館日記10

　　我們學(xué)校有一個圖書館，這個圖書館不是特別大，但是里面有很多書，不過我們以前從來沒去圖書館借過書。昨天中午，郭老師**我們?nèi)�班同學(xué)去圖書館借書了。

　　昨天中午吃完飯，郭老師來到教室，對我們說：“小朋友們，你們趕緊排好隊，跟著我到圖書館去借書吧!”聽說可以去借書看，我們都興奮得手舞足蹈。大家很快就排好了隊。郭老師帶著我們來到第三幢教學(xué)樓的二樓，老師說：“我給你們?nèi)�分鐘，你們抓緊時間去挑選一本自己喜歡的書�！闭f完，我們就跑到圖書館去了，圖書館里有好多好多的書，我一時看花了眼，翻翻這本書看看那本書，每一本書都愛不釋手，可是老師說只能借一本書，我只好從中挑選了一本《宇宙的奧秘》，我看了看書的內(nèi)容簡介，這本書詳細(xì)介紹了宇宙里的各種天體，有太陽系、銀河系、地球、月球、太陽、黑洞恒星、巨星、超巨星、行星等等等等，我一下子就喜歡**這本書。

　　其他同學(xué)也都陸陸續(xù)續(xù)地找到了自己喜歡的書，我們拿著書來到圖書管理員那里，登記了一下自己的書名和姓名，管理員把我們的書籍信息都輸入了電腦，囑咐我們必須好好保管借去的書，我們就開開心心地拿著書回到教室里讀了起來。

　　這是我們第一次到學(xué)校圖書館借書，每個人都覺得特別新鮮，我們要好好看借來的書，以后借書的機會肯定會更多的。

去圖書館日記11

　　今天，我媽媽終于有時間帶我去圖書館了，我非常開心。

　　我們剛走進(jìn)省圖書館的大門，就發(fā)現(xiàn)一個很大的院子，院子里的花壇里有很多小花正在開放，有紅的、白的、紫的、黃的、粉的，很漂亮。

　　我們走進(jìn)了圖書館，在一樓大廳我媽媽辦了兩張閱覽借書證。媽媽把我送進(jìn)了一樓的少兒閱覽室，這里不讓家長進(jìn)入，所以媽媽去了樓上的閱覽室。

　　我劃卡后進(jìn)入了少兒閱覽室。這真是一個寬敞明亮的大教室呀!地板和墻壁都是綠色的，中間整齊的擺放著幾張方桌子和椅子，旁邊還有幾組沙發(fā)都是給小朋友們坐下來看書用的。右邊的綠色書架上整齊的擺放著很多種類《十萬個為什么》的書。左邊豎立著一排排的大的白色書架，書架上整整齊齊的擺放著各類少兒書刊，有漫畫書、文學(xué)書、科技書、夢幻小說等等。我仔細(xì)的'看著書架上的書，哇，都是我喜歡看的書，由于時間關(guān)系，我不能一一都看完，我只選了《野象復(fù)仇記》、《黑貓警長》、《尋龍?zhí)诫U記》、《戀上我的毛了》、《夢幻西游3》、《十萬個為什么——恐龍篇》和《十萬個為什么——動物篇》七本書，然后我把選好的書搬到方桌上來看。

　　就在我看得正起勁的時候，媽媽在門口叫我了，她說讓我把剩下的書借回家看。這時我已經(jīng)看完四本書了，我把看完的四本書放回了書架上，我依依不舍的拿著剩下的三本書走出少兒預(yù)覽室去辦理借書手續(xù)。媽媽并沒有馬上帶我回家，而是帶我去三樓閱覽室讓我選了三本我喜歡的科技書，用她的卡辦理了借書手續(xù)。

　　圖書館的書可真多呀!下次我還要來這里看書，多增長一些知識。

去圖書館日記12

　　讀書可以增長我們的知識，讓我們閱讀更多更好的文章，它是一件非常有意義的事情！

　　今天上午，媽媽帶我去圖書館借書，是因為要多讀書來提高我的習(xí)作水*。

　　我們坐人力車來到金龜廣場的圖書館，剛進(jìn)門口，我就看見了墻壁上面貼著一張大海報，上面寫著4月23日是世界讀書日。哦，原來這天就是世界讀書日啊，我又掌握了一個新的知識。

　　圖書室在三樓，我們上樓了，只見門開著好像沒有人，走進(jìn)去一看，原來同學(xué)們都安安靜靜的在讀書呢。我看見旁邊書架上擺著好多書，就興奮的跑過去，媽媽一把拉住我說：“我們先去辦借書證，然后再過來慢慢挑書，好嗎？”我聽了點點頭，趕緊拉著媽媽去辦借書證。證辦好了，我開開心心的跑去選書了，那里書可真多，看的我眼睛都花了，不知選那本好。我找來找去看見了我的老朋友馬浩，他也在選書。我找到了《烏丟丟的奇遇》，又找到了《追蹤小綠人》。媽媽說只可以借兩本，看完下次再借。

　　我只好拿了兩本開開心心的跟著媽媽回家了，去圖書館真好，它可以讓我懂得更多的知識，而且還可以挑自己喜歡看的書哦。

去圖書館日記13

　　今天下午，第一節(jié)課下課，老師來到班上，對我們說：“大家收拾一下書本，把椅子收拾好，推進(jìn)桌肚。”同學(xué)們立馬問道：“我們要去哪里呀老師?”老師說：“圖-書-館!”“耶!”一聲巨響，大家不停的歡呼，估計整棟教學(xué)樓都能聽到，我們好興奮，我們又可以看書了，這是我第二次去圖書館了。

　　到了那，我們每個人拿了一個代書板，上面有數(shù)字，拿過書之后就把代書板放在書原來的位置。

　　圖書館有好多區(qū)域，有兒童閱讀區(qū)，電子閱讀區(qū)，文學(xué)區(qū)等。我拿著我的代書板，上面的`數(shù)字是110，特好記，報警電話是什么?哈哈!我在書柜旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，怎么也找不到讓我眼睛一亮的書，最后我找到了一本漫畫書，這不是我一直想看的書么?哈哈!我津津有味的翻看著，一直看到老師宣布結(jié)束。

　　在家里我并不喜歡看書，但是在圖書館這種濃重的學(xué)習(xí)氛圍里，聞著書香，我可以看一整天。好喜歡在圖書館看書的感覺，我好想天天來呀。

去圖書館日記14

　　今天，媽媽告訴我：“從小時候就應(yīng)該認(rèn)真讀書�！彼�以，媽媽帶著我去了圖書館。

　　去圖書館之前，我心里總覺得它會是一個畫畫、玩游戲的地方，沒想到跟著媽媽開開心心地走進(jìn)去，看到的圖書館跟我想的完全不一樣。圖書館里除了有很多書，還有很多人，他們都在仔細(xì)地看書，沒有一個在玩兒的。媽媽告訴我進(jìn)圖書館，就是仔細(xì)讀書的，不能大聲說話。

　　圖書館里有成千上萬本書，很多我從來沒見過的書。我像小雞一樣踮著腳，輕輕地走來走去，這翻翻那找找，找了很久終于找到了一本我喜歡的《冰雪奇緣》我拿起它就被愛莎公主的美麗吸引了，翻開一看，可真有趣，愛莎公主輕輕一揮手，就用冰雪變成了美麗的冰雪城堡，比電視上看的還精彩。

　　媽媽看出了我的心思，問我：“如果你想要的話我就給你買�！蔽乙宦牳吲d極了：“當(dāng)然！”于是，媽媽給我買下了這本書。

　　雖然說我為媽媽能給自己買下這本書感到欣喜，但是我還是決定將這本《冰雪奇緣》收藏在家里。以后只要一看見它，我就會想起去圖書館的樂趣。

去圖書館日記15

　　今天下午，同學(xué)們約我去省圖書館看書。一進(jìn)到那里，我覺得圖書館大樓的樣子有點象賓館，在等同學(xué)的時候，我數(shù)了數(shù)圖書館大樓前面的臺階，一共有44級。

　　當(dāng)我們進(jìn)到兒童閱覽室的時候“哇”！，我心里想：怎么那么多書，那么多人呀！我走到工作人員旁邊，她們教我使用閱讀卡，我學(xué)會了以后，就用它借了一本書，我找了一個位子，坐下來看書，那本書不太好看，我看完之后匆匆忙忙把它放回原位，重新拿了一本更好看的，我覺得第二本書好看極了，我就慢慢地看，就這樣，下午我一共看了兩本半書。我覺得那里的書太多了，我們家有的書很多那里都有，我心想，下次我們來的話，我一定要多看幾本。

去圖書館日記16

　　下午，媽媽又要去工作，于是，把我放在圖書館，讓我在那兒看書。

　　我走入圖書館，一種看書的欲望隨之而來。圖書館里的書可真多呀：《昆蟲記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水許傳》、《愛的教育》、《古詩七十首》、《意林》、《中外童話》……多得要讓我眼花繚亂。

　　我在書的海洋里走呀走呀，我最愛看的'動物小說呈現(xiàn)于眼前，于是，愛好迫使自己拿起一本動物小說，認(rèn)真看了起來。

　　一個小時、一個半小時、三個小時、四個小時……，我在圖書管理看了一本又一本書。終于，媽媽來接我了，我真不舍得告別圖書館。

去圖書館日記17

　　今天是世界讀書日。陳譜光陪我去圖書館辦借書證。圖書館里面很大，像個迷宮。我們好不容易找到了二樓**的地方。要拿相片來**。辦完證之后，就去借書。我借了一本《三毛**記》，我覺得這本書比較好看，所以我才借這本書。

　　我喜歡讀書，我希望從書中學(xué)到更多的知識。

去圖書館日記18

　　20xx年X月X日 晴天

　　在清靜溫馨的圖書館里，知識的使者會降臨到你的身邊，使你感到輕松愉快。在圖書館里我們可以回憶古老的歷史,也可以憧憬美好的未來;可以探索世界的奧秘;還可以得到學(xué)習(xí)的技巧和秘訣……記得有一次，老師叫我們搜集有關(guān)地球的資料，查完后還要匯報查資料的方法。父親告訴我要完成老師布置的任務(wù)，可以利用圖書館的資源。于是，我興致勃勃地來到東莞市圖書館。喲!圖書館里的人還真不少，大家都在靜靜地看書。我輕輕地走到書架前，生怕打擾了他們。經(jīng)過查找，我發(fā)現(xiàn)這里關(guān)于地球的資料很多。我翻開一本《宇宙的奧秘》，里面有一篇文章是關(guān)于地球的，可一篇文章太少了，我又翻開了另外和地球有關(guān)的書，終于，我又找到了一部分。我把這分散的資料摘抄下來，匯總后內(nèi)容十分豐富。上課時，我匯報了搜集的資料，老師高興地表揚了我，同學(xué)們也向我投來敬佩的眼光，這時，我心里甜滋滋的。

　　首戰(zhàn)告捷，我對利用圖書館資源的積極性高漲。學(xué)習(xí)語文時，需要大量地閱讀課外書籍，到圖書館可以尋找適合我們的書籍;寫作文需要掌握寫作技巧，也可以到圖書館里找一些作文書，多閱讀，可以提高寫作水*;復(fù)習(xí)時需要鞏固知識，可以到圖書館找課后練習(xí)類的書，多做練習(xí)。當(dāng)我遇到難題時，也可以從圖書館里找到資料，釋疑解惑，做到融會貫通。圖書館里還有很多勵志的書籍，閱讀時，猶如喝了心靈雞湯，清新勵志，讓讀者獲益匪淺!在圖書館中閱讀學(xué)習(xí)，真是一件極其快樂的事!我都不知道我的假期有多長時間在圖書館里，只感覺圖書館好像一個浩瀚的知識海洋，讓我們盡情遨游!如今，圖書館已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的地方!

去圖書館日記19

　　今天，我和姐姐去圖書館。到了圖書館，啊，真壯觀!新建的圖書館一共有四層樓，金色的 墻壁，雄偉 的高樓，還有幾個雪白雪白的大字“瑞安市圖書館”。

　　我迫不及待地跑了進(jìn)去，一到里面，哇，真涼快!空調(diào)吹出的風(fēng)迎面而來 ，讀者們一邊享受著涼風(fēng)，一邊坐在椅子上安靜地看書，一定很舒服。

　　姐姐說：“我們先去還上個星期的書吧!”我連忙說：“好啊!”我們走到還書的機器面前，還書機器有個“大嘴巴”，只要把書放進(jìn)“ 大嘴巴”里，按下上面的“還書”鍵，就可以還書啦!姐姐把書放到“大嘴巴”里， 電腦就顯示出了書名，然后再按一下“還書”，我們就把書放到了架子上。姐姐說：“囡囡，你想看什么書啊?”說著，我們走進(jìn)了一個大房間。那里有成百上千的書。一排排的書整整齊齊地擺在架子上，等著大家來借閱，好像在說：“快來把我借走吧!”我驚嘆：“哇，好多書啊!”姐姐小聲地告訴我：“圖書館里要保持安靜�！蔽衣犃私憬愕脑捑筒徽f了。姐姐站在書架前左挑挑，右選選，總算幫我借了本《克雷洛夫寓言集》。捧著借來的書，我覺得新圖書館真棒，我以后經(jīng)常來這里看書，豐富自己的知識。

去圖書館日記20

　　今天，我去圖書館看書了，這是我最最最最最最最開心在圖書館的一天。

　　“啊！媽媽，媽媽，我才學(xué)完拉丁舞太累了，能不能不去看書了�。　蔽艺f，媽媽說：“不行�！蔽抑缓煤蛬寢屢黄鹑タ磿�了�！袄钕�，你趕快去找書呀！”我全身無力的說：“是。”媽媽大搖大擺的去找書了。我選了半天書：“�。〗K于找到了這本書了�！蔽肄D(zhuǎn)頭一看，媽媽不見了，我東找西找都找不到。于是，轉(zhuǎn)了個圈，突然，看見了媽**鞋子，我就在心里面想：“媽媽呀！媽媽呀！你太小看我了，這種玩意，別人跟我玩多了�！蔽揖图傺b我看不見我媽媽。于是，就跑到樓下，叫了半天，媽媽正在那里偷笑的時候，我趁她不注意的時候，就跑到了媽**背后，媽媽一看：“咦，李想去那里了呀！怎么不見她了�！眿寢屢换仡^：“啊！李想，你什么時候上上……上來的呀！”我得意洋洋的說：“你在偷笑的時候，我趁你不注意我就跑上來了�！眿寢屔鷼獠�勃的說：“李想，你這樣會把我心臟病嚇出來的。”我說：“是嗎？我怎么不知道你有心臟病呀！”媽媽恨不得打我的說：“你你……你是不是有點過分呀！”

　　突然，有一位管理員，跑到了我們的面前說：“請你們出去�！蔽液蛬寢屩缓贸鋈チ�。

　　哎！好慘呀！白跑過來了，過來了，也沒有看書。原本我還在想：寫作文，些什么題材呢！不過，過來了，就有了題材。

圖書館作文 (薈萃20篇)（擴(kuò)展2）

——浦東圖書館作文 (薈萃2篇)

浦東圖書館作文1

　　烈日炎炎的暑假，乖乖地呆在家里可不是個好的選擇。我推薦大家還是去浦東圖書館吧！因為那兒不僅有一個良好的讀書環(huán)境，而且還是個避暑圣地。 浦東圖書館位于上海市浦東新區(qū)前程路88號，靠近*浦東**學(xué)院以及地鐵7號線錦繡路站�？偯娣e有60885*方米，藏書容量約200萬冊，閱覽座位約3000個。 浦東圖書館分為六個樓層。

　　一樓是辦理借書卡的大廳，那里有服務(wù)臺，如果你有任何不清楚的信息，都可以在那里得到答案。在大廳**擺放著幾臺檢索機，你只要將書名輸入進(jìn)去，就可得到一串編號，方便你尋找圖書。樓梯是直接通往二樓的，而電梯只能通往三樓；二樓是少兒閱讀區(qū)，有探險類、漫畫類、故事類等少兒書籍，各位同學(xué)們可以去那里借書看。暑假的時候還會舉行許多主題活動，有少兒影視、少兒剪紙等；三樓主要有一些報刊雜志和專供學(xué)習(xí)的座位；四樓和三樓實際上是一個整體，如果你順著樓梯狀的“書山”往上走的話，就會在不知不覺中來到了四樓。四樓的書籍分為四個板塊：北面有文學(xué)類的書籍，南面有�？祁惖臅�籍，西面有國家地理類的書籍，東面則有圖片類的書籍；五樓的書籍都是各個領(lǐng)域?qū)�業(yè)的期刊雜志，在中心的位置還有一個“空中花園”；六樓有音像閱覽部和數(shù)字化閱覽部，以及內(nèi)部辦公區(qū)域。二、三（除東面）、四、六樓的書刊和錄像設(shè)備只需“浦東圖書館讀者證”就可外借，但三樓東面的書刊需憑“上海圖書館讀者證”才能外借。

　　浦東圖書館除了讀書和借閱書籍以外，還有很多輔助功能：你可以找一個座位自習(xí)；完成自己的工作和作業(yè)；還提供免費的WIFI讓你暢快上網(wǎng)。當(dāng)你閱讀累了，也可以去五樓的“空中花園”散散步，曬曬太陽，放松一下自己的心情。當(dāng)然，假如你餓了，可以去最底樓的餐廳享受“面包大餐”。假如樓上沒有空位了，也可以到底樓找個座位，順便點杯咖啡喝，看看窗外的美景。 浦東圖書館為我們提供了很好的環(huán)境。怎么樣，你漫長的暑假不會再覺得枯燥乏味了吧？趕快去辦一張讀者證，到無邊無際的書海中去翱翔吧！

浦東圖書館作文2

　　知道我最喜歡的地方是哪兒嗎？是浦東圖書館。圖書館的建筑就像一本本書，我們幼兒園的畢業(yè)典禮也是在浦東圖書館舉辦的。

　　而我喜歡圖書館是因為里面有很多很多的書。中班的時候，爸爸媽媽就在那兒辦了借書卡，一開始是借5本書，現(xiàn)在一張卡可以借10本書了。我喜歡在圖書館看書，那兒有很多愛書的小朋友，我在那兒一呆就是半天。我借了看過了《**歷險記》**，《藍(lán)精靈》**，還有奧術(shù)練精講，腦筋急轉(zhuǎn)彎，思維大挑戰(zhàn)等等的書，借的.最多的是兒童文學(xué)類的書，有世界文學(xué)名著青少年版歷險經(jīng)典系列**，有《苗家少年傳奇》，《夏天的傘》等等。

　　每天晚上睡覺前我都要看一會書才能入睡�，F(xiàn)在我看的是小熊帕丁頓系列，剛看完了《海邊偵探》，現(xiàn)在再看《帕丁頓抓小偷》。

　　我很喜歡浦東圖書館，我要把里面好看的書全看完。

　　下次我們一起去吧。

圖書館作文 (薈萃20篇)（擴(kuò)展3）

——圖書館年度工作總結(jié) (薈萃20篇)

圖書館年度工作總結(jié)1

　　200*年是我館承上啟下、再創(chuàng)輝煌的一年。在這一年里，我們克服了任務(wù)重、人員緊的困難，在館**的正確**下，在兄弟部門的**下，經(jīng)過報刊部全體工作人員的共同努力，較圓滿地完成了年初制訂的工作計劃。現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

　　一、開拓創(chuàng)新，開創(chuàng)圖書館工作新局面

　　1、實現(xiàn)中文報紙自動化管理，建立“天津市公共圖書館中文報紙聯(lián)合目錄數(shù)據(jù)庫”，并開通網(wǎng)上查詢功能

　�、艑�報紙由過去的手工卡片記到改為電腦記到。這樣讀者可直接通過網(wǎng)**目查詢檢索到各種報紙的訂購、到館情況，方便讀者閱覽。

　�、谱龊脠蠹垟�(shù)據(jù)庫回溯建庫工作。部門全體同志在不影響各組工作的前提下，利用周一上午閉館時間，將館藏中文報紙合訂本逐一核對貼條碼、做工作單。

　�、菍︷^藏中文報紙進(jìn)行回溯建庫，共錄入館藏數(shù)據(jù)47107條。

　�、葘⑽茵^及各區(qū)縣圖書館數(shù)據(jù)錄入“聯(lián)合目錄”，共錄入館藏數(shù)據(jù)608種，48332條。

　　⑸年底完成全市所有公共圖書館館藏數(shù)據(jù)的錄入，開通網(wǎng)上查詢功能。

　�、识喾秸撟C，已確定中文報紙庫的合理排架，待我館裝修方案確定后再做調(diào)整。

　　2、在沒有增加人員的前提下，不僅完成了“聯(lián)采中心”工作，而且進(jìn)一步拓展了服務(wù)領(lǐng)域

　　該項工作于200*年底籌建，共有8個成員館參加，訂刊碼洋16余萬（不含天津圖書館及為成員館代訂部分）。200*年為擴(kuò)展中心規(guī)模，我們在館**的直接**下，做出具體規(guī)劃并制定任務(wù)指標(biāo)，向館**承諾，力爭在本年度將中心成員館擴(kuò)展為20家，訂刊碼洋翻番。一年來我們在不增加人員的情況下，多方式、多渠道地推廣介紹中心服務(wù)宗旨， 僅電話聯(lián)系、親自走訪高校、科研機構(gòu)、區(qū)縣圖書館就達(dá)數(shù)十家，對天津市報刊發(fā)行市場及各單位訂刊現(xiàn)狀有了基本的了解，將有意向參加中心的單位及去年的成員館，召集到館，**聯(lián)誼會，在館長親自介紹中心情況后，我們耐心解答咨詢，竭誠為成員館提供一站式服務(wù)，如：應(yīng)成員館需求，代訂非“中心”提供的期刊，免費向成員館提供marc數(shù)據(jù)等。我們真誠的承諾及去年良好的工作業(yè)績得到了大家的認(rèn)可，今年中心成員館擴(kuò)展到28家，征訂碼洋增加到63余萬碼洋（不含天津圖書館），代訂非“中心”提供的期刊碼洋約11余萬元，圓滿地、超額地完成了計劃任務(wù)指標(biāo)�！奥�(lián)采中心”業(yè)務(wù)的拓展，不僅增加了經(jīng)濟(jì)效益，而且還通過這個窗口，向社會及同行展示了天津圖書館報刊部各項業(yè)務(wù)工作成果，在一定程度上提高了天津圖書館中心館的地位。

　　3、加強特色服務(wù)的.宣傳，注重市場調(diào)研，發(fā)展會員及特約用戶

　　200*年服裝中心加大了特色服務(wù)的宣傳力度，工作人員帶著新編制的《天津圖書館服裝資料信息中心簡介》、《天津圖書館館藏服裝資料目錄光盤》等資料，到勸業(yè)場、華聯(lián)、濱江、新世紀(jì)百貨等大型商場作宣傳的同時，掌握了最新服裝企業(yè)名稱、品牌產(chǎn)品、及其主打款式等第一手信息，回館后，針對不同企業(yè)的具體情況，查找出最適合其生產(chǎn)的相關(guān)材料，再通過電話與廠家聯(lián)系，進(jìn)行上門服務(wù)。一年來我們注重市場調(diào)研，投入了大量的時間和精力，帶著精選的資料不僅走訪了愛之如、米蓋爾、斯必得、闊佬、飛尼克斯、凡力制衣等服飾廠家60多家，還深入到業(yè)之峰、陽光世紀(jì)、龍發(fā)等30多家大型裝飾公司。經(jīng)過我們的不懈努力，200*年共發(fā)展特約用戶11個，創(chuàng)收12888元，其中單筆最大金額有所突破，達(dá)到4750元，，服裝中心共有特約用戶15家，用戶數(shù)量、創(chuàng)收效益較去年都有了一個大幅度的提高。

　　4、整理*期間出版的報紙

　　⑴向機房提供著錄用macr字段、marc定長數(shù)據(jù)格式、**號、館藏項等系統(tǒng)參數(shù)，使這部分?jǐn)?shù)據(jù)**于我館的書目數(shù)據(jù)庫之外，為讀者提供特色館藏書目。

　�、朴捎诔霭娴貐^(qū)分散、出版形式不規(guī)范、主辦單位名稱變化頻繁等因素，整理起來相當(dāng)繁瑣，為了便于管理和查找，將報紙按地區(qū)集中、正本與復(fù)本集中的方法裝盒、在盒外標(biāo)**名、館藏、盒號，按流水號順序上架的同時，在書目數(shù)據(jù)的905字段增加盒號標(biāo)識，累積整理文護(hù)

　�、胚B續(xù)出版物系統(tǒng)書目數(shù)據(jù)庫

　　200*年數(shù)據(jù)庫維護(hù)工作以自編為主，從國家圖書館下載數(shù)據(jù)480條，自行完成數(shù)據(jù)更新：中文期刊4000余條，中文報紙568條，外文期刊400余條；新刊編目：中文期刊240條，外文期刊132條。

　�、聘�新維護(hù)“天津市公共圖書館中文期刊聯(lián)合目錄”：區(qū)縣館549條，本館11000條；外文期刊聯(lián)合目錄數(shù)據(jù)更新160條。

　�、歉�新“津版”期刊數(shù)據(jù)300余條。

　　二、提高安全意識，加強檢查**

　　各組認(rèn)真做好天津圖書館安全檢查自查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，從而杜絕了各種火險隱患，防止了各種嚴(yán)重問題的發(fā)生，確保了各項工作和活動的順利開展。

　　以上部分工作的圓滿完成依賴于兄弟部門的**和配合，借此機會對兄弟部門給予我們的**表示感謝。

圖書館年度工作總結(jié)2

一、堅持理論學(xué)習(xí)，夯實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)

　　在處長的帶領(lǐng)下，全體財務(wù)處人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了*的*精神，加深了對*精神的理解，能保持先進(jìn)的思想意識，更好的為本職工作服務(wù)。通過學(xué)習(xí)我們意識到作為高校財務(wù)工作者要重視提高自己的理論水*、思想道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，提高為全校師生服務(wù)的意識，改進(jìn)工作作風(fēng)不能只停留在工作態(tài)度上，還應(yīng)在服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)質(zhì)量上下功夫，提高工作成效，堅持理論學(xué)習(xí)和實際工作相結(jié)合，做到“學(xué)習(xí)一個專題，解決一個問題，推動一項工作”。在實際工作中，我們及時落實省教育廳各項文件的精神，掌握并正確執(zhí)行了財經(jīng)**法規(guī)，**注重提高我們?nèi)�體財務(wù)人員的**執(zhí)行能力及業(yè)務(wù)水*，為更好、更熟練的掌握新業(yè)務(wù)，我們財務(wù)處各科室人員利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)規(guī)章**、操作流程、風(fēng)險提示和管理辦法等，在日常工作中重視對我處科員的業(yè)務(wù)水*和服務(wù)效率的進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)，尤其是對剛參加工作的年輕同志給予極大幫助，鼓勵我們參與各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，保證了各項業(yè)務(wù)處理規(guī)范，流程清晰，各類會計業(yè)務(wù)差錯率低，真正提高了科室的整體業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素質(zhì)。

　　二、完善**，保證財產(chǎn)安全

　　根據(jù)《事業(yè)單位財務(wù)規(guī)則》、《高等學(xué)校財務(wù)**》等，結(jié)合《預(yù)算法》和省財政廳關(guān)于部門預(yù)算**的相關(guān)要求，我處不斷完善**，**規(guī)范學(xué)校經(jīng)費的管理和使用。認(rèn)真對照梳理已制定的各項財務(wù)管理**，對于已不適用的，及時廢止，需要重新制定或修訂的，及時進(jìn)行了補充完善。重點是加強了內(nèi)***建設(shè)，強化預(yù)算執(zhí)行和預(yù)算績效管理，確保�？顚Ｓ�，提高專項資金使用效益，進(jìn)一步加強了資產(chǎn)管理，杜絕了教育資產(chǎn)處置流失、配置不合理等現(xiàn)象。規(guī)范學(xué)�？蒲薪�(jīng)費管理體制，真正做到財務(wù)管理的科學(xué)化、信息化建設(shè)。我們還通過網(wǎng)絡(luò)*臺，及時向各單位、部門公布經(jīng)費的收支情況，提升了我們財務(wù)工作的透明度，同時得到了校**的肯定。為了保護(hù)學(xué)校的財產(chǎn)安全，注重健全和完善各單位的安全責(zé)任制，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的.原則，實行***負(fù)責(zé)制，和重特大事故責(zé)任追究制。各科室的重要憑證和印鑒，制定專人負(fù)責(zé)，營業(yè)終了入保險柜保管。各類會計檔案，要妥善保管，防火、防水、防潮，確保會計檔案萬無一失。此外，在資金方面，各科室必須嚴(yán)格遵守國家有關(guān)現(xiàn)金管理的規(guī)定，加強和健全對現(xiàn)金的管理，幾年來，三個校區(qū)兄弟部門的相互配合，全年安全無事故。

　　三、加強監(jiān)管，提高經(jīng)費管理水*

　　為加強日常**與專項**相結(jié)合的財務(wù)**機制，我們財務(wù)處著力加強“化債”后的風(fēng)險管理，嚴(yán)格執(zhí)行《高等教育信息公開辦法》，切實擔(dān)負(fù)起信息公開的主體責(zé)任，建立“三公”經(jīng)費公開公示**，建立健全財務(wù)信息披露等****，發(fā)揮內(nèi)部審計的**作用，積極主動開展多形式的日常審計和專項審計工作，嚴(yán)格執(zhí)行《會計法》和國家有關(guān)財經(jīng)法規(guī)，按國家財務(wù)規(guī)定對每一筆收支票據(jù)的真實性、完整性進(jìn)行認(rèn)真審核，對重大開支項目實行會簽**，并由主管、分管校長審批后下達(dá)，對經(jīng)費支出的****嚴(yán)格按照財經(jīng)規(guī)定審批使用。嚴(yán)格**現(xiàn)金的支出，對超過現(xiàn)金定額的支出按國家相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格**現(xiàn)金的使用，加強了財務(wù)印章的管理和使用，確保學(xué)院資金的安全、完整。

　　四、抓好隊伍建設(shè)，提高服務(wù)意識

　　財務(wù)管理人員的素質(zhì)和能力是影響財務(wù)管理水*的兩項關(guān)鍵因素，應(yīng)采取多種方法和途徑加強對財務(wù)人員的教育。結(jié)合新修訂的《高等學(xué)校財務(wù)**》的實施工作，財務(wù)處**我們?nèi)�體財務(wù)人員加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強**理論學(xué)習(xí)，提高服務(wù)認(rèn)識，**思想，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加有關(guān)會計工作培訓(xùn)，加強職業(yè)道德教育，樹立財務(wù)人員服務(wù)意識。要求我們妥善安排好工作計劃，保證財務(wù)管理人員的學(xué)習(xí)時間和質(zhì)量，注重學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的效果，不斷提高財務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，對相關(guān)財務(wù)**做到全面了解、熟練應(yīng)用、嚴(yán)格執(zhí)行。

　　我處一直要求財務(wù)人員說文明語、辦文明事、做文明人，爭做文明科室，對每一位老師和同學(xué)，都以飽滿的精神和熱情的服務(wù)對待，耐心為他們辦理業(yè)務(wù)，細(xì)心解答他們的疑問。我處一直十分重視對部門人員的文明禮貌教育，微笑服務(wù)集體，一直是我們的稱號，真正在工作中做到了微笑待人，同時也受到了學(xué)校其他部門的肯定和**。根據(jù)學(xué)校20xx年建設(shè)精神文明工作的要求，我校開展了處內(nèi)文明教育活動，激勵財務(wù)人員奮發(fā)向上、愛崗敬業(yè)，妥善安排好工作。

　　五、繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，做好精神文明工作

　　在今后的工作中，我們財務(wù)人員會繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，努力提高自己的**思想素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水*，樹立**創(chuàng)新觀念和服務(wù)新理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作作人、修身的頭等大事。定期**學(xué)習(xí)**知識，增強**敏銳性;學(xué)**級**，把握好正確的發(fā)展方向;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高財務(wù)管理及核算水*，不斷增強大局意識和整體觀念;作決策、辦事情，要堅持集體的利益高于一切，把對上負(fù)責(zé)和對下負(fù)責(zé)有機的結(jié)合起來，全心全意為全校師生服務(wù)，當(dāng)好校**的參謀助手，做好承上啟下的工作。 20xx年，在做好本職工作，完成本職工作計劃的同時，我們會繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，全方位提升自己能力和水*，做好精神文明建設(shè)工作，繼續(xù)服務(wù)于全校師生。

圖書館年度工作總結(jié)3

一、健全**建設(shè)，從容應(yīng)對突發(fā)事件

　　為了進(jìn)一步貫徹落實學(xué)校*委20xx年精神文明建設(shè)目標(biāo)，建立健全學(xué)校*委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的工作機制，經(jīng)校*委研究決定，學(xué)校成立妥善處置突發(fā)事件、維護(hù)校園穩(wěn)定工作**小組。**小組辦公室設(shè)在學(xué)校保衛(wèi)處綜治辦。各*總支及直屬*支部要成立維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作小組，并指定一名專人與學(xué)校維護(hù)安全穩(wěn)定工作**小組辦公室進(jìn)行工作聯(lián)系。

　　二、進(jìn)一步強化快速處置校園突發(fā)事件的反應(yīng)機制

　　我校處置各類突發(fā)事件的工作原則是“積極預(yù)防，快速反應(yīng)，區(qū)別性質(zhì)，講究策略，***事，果斷處置，迅速*息，把各類事件的**影響減少到最低限度”。凡因校園內(nèi)各類問題而引發(fā)的各類鬧事事件，特別是一些群體的事件，小組成員和各單位**、**要迅速趕赴現(xiàn)場，積極穩(wěn)妥予以處置，要堅持在教育疏導(dǎo)基礎(chǔ)上，使各類事件*息在校園內(nèi)，嚴(yán)防因處理不當(dāng)，使事態(tài)擴(kuò)大化，必要時可以啟用《長春工業(yè)大學(xué)妥善處置突發(fā)事件維護(hù)校園穩(wěn)定工作預(yù)案》。

　　三、加強應(yīng)急隊伍建設(shè)，拓寬信息渠道，提高信息質(zhì)量

　　我校在不斷充實應(yīng)急隊伍力量的同時，還積極吸納大學(xué)生進(jìn)入處置突發(fā)事件隊伍中來，每年的10月份，根據(jù)校學(xué)生會、團(tuán)委、學(xué)生信息管理委員會**的實際，在全校學(xué)生中采取“納新”的形式，經(jīng)過初試、復(fù)試階段，選出一批思想覺悟高、道德修養(yǎng)好、安全意識強的學(xué)生作為我們的應(yīng)急員和兼職信息聯(lián)絡(luò)員，在對他們普遍宣傳《*******突發(fā)事件應(yīng)對法》的基礎(chǔ)上進(jìn)行重點的、更深層次的教育，使他們的維護(hù)*和應(yīng)對突發(fā)事件的責(zé)任感明顯增強，應(yīng)急員隊伍遍及學(xué)校每個角落，使應(yīng)急員隊伍的布局趨于合理，真正達(dá)到“橫向到邊、縱向到底”，同時為學(xué)校**和上級國家機關(guān)決策提供了依據(jù)。

　　四、積極開展應(yīng)急預(yù)案的演練，提高師生員工的安全意識和自防、自救、互助能力

　　一年來，為了提高師生員工妥善處置突發(fā)事件的能力，積極定期**演練，例如防火、防震演練，我校還邀請了省地震局專家來我校對廣大師生做了一次防震自救知識講座，各學(xué)院結(jié)合自己的實際情況分別在南湖校區(qū)、林園、北湖校區(qū)**學(xué)生進(jìn)行了防火、防震逃生自救、互救演練20余次，參加人員10000余人，取得了很好效果。通過舉行防火、防震演練，師生員工學(xué)會并掌握了在災(zāi)害來臨時如何逃生、如何自救、互救等知識，使全校師生員工的安全防范意識明顯增強，應(yīng)對突發(fā)事件的能力有了進(jìn)一步提高。

　　五、整合校園治安資源，進(jìn)一步加強和完善治安防范隊伍

　　在校園防控體系建設(shè)中，我校更新綜治工作理念，從單純依靠保衛(wèi)**抓內(nèi)部治安的單打一老思路中跳出來，變靜態(tài)管理為動態(tài)管理，動靜結(jié)合。通過有效的**和發(fā)動，極大地調(diào)動師生員工參與校園治安防范工作的積極性，除學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊24小時巡邏外，成立了大學(xué)生維護(hù)校園治安護(hù)衛(wèi)隊。形成“大家參與、共創(chuàng)**”的綜合治理工作的新局面。在師生員工中招聘人員組建了校園護(hù)衛(wèi)隊伍、看樓護(hù)院隊伍、心理咨詢隊伍、法制宣傳教育隊伍、校屬各學(xué)院均成立了矛盾糾紛排查隊伍。此外，學(xué)校還成立了大學(xué)生信息管理委員會，在各學(xué)院選擇一些**覺悟高、安全意識強，樂于奉獻(xiàn)的學(xué)生充實信息員隊伍，形成了覆蓋全校及周邊的治安防范**，把校園治安綜合治理防控工作的觸角延伸到學(xué)校的每一個角落，使我校的信息網(wǎng)絡(luò)真正達(dá)到“橫向到邊，縱向到底”。及時將影響校園**穩(wěn)定的苗頭有效地化解在萌芽狀態(tài)。

　　六、扎扎實實的做好校園的安全穩(wěn)定工作，認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)文件和會議精神

　　一年來，我處****校園安全穩(wěn)定工作，認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)文件和會議精神，多次**召開專題會議，研究部署學(xué)校安全穩(wěn)定工作。先后成立了學(xué)校維護(hù)穩(wěn)定工作**小組和校園治安綜合治理工作**小組，明確了任務(wù)，細(xì)化了分工。每年的年初，學(xué)校*委*與各學(xué)院*委*、相關(guān)部門*層層簽訂校園治安綜合治理責(zé)任狀。校長與各學(xué)院院長、各職能部門***層層簽訂安全防火責(zé)任狀。由于學(xué)校**對綜治工作的.重視，各學(xué)院、各職能部門層層落實責(zé)任，使全校的教職工的安全意識、責(zé)任意識明顯增強，實現(xiàn)了校園內(nèi)無刑事案件，無造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果的重大群體的事件，無造成嚴(yán)重影響*或**穩(wěn)定的重大事件，無引發(fā)系統(tǒng)恐慌的重特大惡性案件或社會治安案件，無造成師生傷害嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果的安全事故的“五無”目標(biāo)。

　　七、加強校園交通安全管理，做好重大活動的安全保衛(wèi)工作，營造**有序育人環(huán)境

　　**來，校園車輛不斷增加，交通秩序形勢嚴(yán)峻，車輛停放面臨難題，我校根據(jù)校園內(nèi)道路交通的實際情況，制定了《長春工業(yè)大學(xué)校園交通秩序管理實施細(xì)則》，我處校衛(wèi)隊加強了對進(jìn)入校園的車輛的管理，對學(xué)校公務(wù)用車和經(jīng)常出入校園的教職員工車輛實行電子注冊，**動態(tài)管理，發(fā)放校內(nèi)通行證，合理規(guī)劃停車位，專人負(fù)責(zé)車輛擺放，嚴(yán)禁機動車校園內(nèi)超速行駛、亂停亂放，嚴(yán)格**外來車輛進(jìn)入校園。為提高了校內(nèi)交通安全系數(shù)，減少校園內(nèi)的交通事故，今年在校園各個路口安裝了交通廣角鏡。

　　一年來，在執(zhí)行上級**來校視察、省市精神文明評比檢查驗收、迎新、畢業(yè)生就業(yè)洽談會、重要節(jié)假日等一系列重大安全保衛(wèi)任務(wù)時，我們都進(jìn)行了精心安排，周密布置，制定工作預(yù)案，圓滿完成各項工作任務(wù)，確保萬無一失。

　　20xx年4月，我校被評為長春高校系統(tǒng)“**校園”建設(shè)先進(jìn)單位。

圖書館年度工作總結(jié)4

陳XX(分隊隊長）：

　　（為什么想加入圖書館志愿服務(wù)分隊？）圖書館是莘莘學(xué)子心中的圣地，是“天堂應(yīng)該的模樣”。加入圖書館志愿服務(wù)分隊的話，我應(yīng)該會更加了解我們的圖書館，更加有效地利用它。

　　20xx年我們做的很棒，很感謝我們的隊員們！我們辦了大型的密室逃脫，小型活動也是不斷。隊員們都很辛苦！但是工作中的問題同樣不容忽視。圖書館和學(xué)校的師生們都看到了我們的付出和成果！為隊員們點贊�。ㄐ履甓鹊恼雇�或想說的話）我把隊伍的氛圍看得比什么都要重要！

　　在新的一年，大家都能開開心心地是最重要的！保持愉快積極的心態(tài)，我們才能同心協(xié)力地把新一年的工作做好！總之，圖書館志愿服務(wù)分隊，F(xiàn)ighting！

張XX(分隊副隊長）：

　�。�為什么想加入圖書館志愿服務(wù)分隊？）大一剛?cè)雽W(xué)的時候有學(xué)長向我們介紹了圖書館館藏如何使用以及圖書館數(shù)據(jù)庫的使用，那時候就對圖書館產(chǎn)生了憧憬和向往，后來社團(tuán)招新的時候看到芳草社有圖書館志愿服務(wù)分隊，沒有絲毫猶豫就加入了這個團(tuán)隊。至今，已經(jīng)跟我的同事們還有老師一起，在這個家庭里一起努力了快一年半了。（年度工作總結(jié)）在圖書館志愿服務(wù)分隊一年半的工作中，了解了很多圖書館運作的細(xì)節(jié)，我們上一任兩位隊長通過他們的努力，漸漸地將我們這個小團(tuán)隊推廣出去，而我們在此基礎(chǔ)上，首次嘗試并成功舉辦了我們自己的品牌活動，如“圖書館奇妙夜”和“讀書沙龍”等，進(jìn)一步地擴(kuò)大了我們在全校師生中的影響力。

　　過去一年是我們收獲頗豐的一年。當(dāng)然，在辦活動的過程中，由于經(jīng)驗的不足我們依然存在一些稍欠考慮的地方，但我相信在今后的活動中，我們會表現(xiàn)得更加成熟。（新年度的展望或想說的話）新的一年里，我們的新隊友要在活動中迅速成長起來，鍛煉自己的**能力，因為幾個月之后，新隊員們馬上就要從我們手中接過接力棒，真正擔(dān)起圖書館志愿服務(wù)分隊這個大家庭的**責(zé)任了。

　　希望我們這個大家庭能更加得團(tuán)結(jié)，每個人展現(xiàn)出自己的能力，共同創(chuàng)新，吸收以往的成功經(jīng)驗，從過去的困難中吸取教訓(xùn)，在以后的活動中不斷地向全校師生展現(xiàn)我們這一團(tuán)隊的優(yōu)秀風(fēng)范。

李XX(分隊骨干）

　　1.為什么加入圖書館志愿服務(wù)分隊？當(dāng)一個對志愿者懷有無限期待，憧憬著成為一名光榮小紅帽的熱血青年投入科**家庭的懷抱，自然順利的在社團(tuán)招新中找到了自己的位置。加入芳草社時就可以選擇感興趣的部門，那當(dāng)然是圖書館這么高大上又文雅寧靜的地方最適合妹子啦~！面試?yán)镪犻L這么誠懇友善的歡迎，師兄師姐的認(rèn)可，于是乎就歡快的成為一棵小草嘍！

　　2.20xx年工作總結(jié)走過20xx，發(fā)現(xiàn)從9月入隊以后，動手動腦動筆自己確實參與了不少的活動。動物園秋游的歡樂，各類講座的新穎深邃，參與謀劃圖書館密室逃脫時的獻(xiàn)策獻(xiàn)力，圖書沙龍的歡樂與升華，寫各類大事記時的心潮澎湃自己已經(jīng)漸漸得在各類活動中找到融合感和執(zhí)行度，看著大家一起參與的各項活動越來越成功，捧著圖書館頒發(fā)的證書和獎品，覺得自己當(dāng)初的選擇是正確的，也為20xx年大學(xué)生活增添了濃墨重彩的一筆！

　　3.20xx年新的展望xx年相信我們進(jìn)軍新**后又會有更大的突破，舉辦更多更新穎更有意義的活動！讓自己的動手能力越來越強，同時能結(jié)交幾個好朋友就更好啦~還要吸引更多的妹子來參與活動或加入**，這樣我們才能更有活力更有干勁嘍~20xx，繼續(xù)加油，我科的校園生活定會更加異彩紛呈！~~

丁XX(分隊骨干）：

　　（為什么想加入圖書館志愿服務(wù)分隊？）社團(tuán)招新的時候因為聽說芳草社是科大第一大社就加入了，然后沖著帕秋莉,天野遠(yuǎn)子和維多利加（誤）來了圖書館分隊結(jié)果根本什么都沒有嗎（笑）（年度工作總結(jié)）本來來的時候想著隨便找個社團(tuán)來混日子，沒想到圖書館分隊有這么多活要干先為圖書館奇妙夜出題，再為讀書沙龍當(dāng)志愿者，剛過年又有新**總之還是收獲頗豐啦，這是指心靈上的收獲，不是指什么u盤啦《1984》啦腦洞最大獎（shenmegui）啦之類的物質(zhì)收獲哦（新年度的展望或想說的話）希望圖書館分隊能越辦越好，希望大家能感受到圖書館的美好，希望能舉辦更多有趣的活動，更希望能有更多的學(xué)弟學(xué)妹們加入我們這個大家庭，和學(xué)長們一起辛（hu）勤（chi）工（hai）作（he），當(dāng)然要是有千年的魔法使少女啦喜歡吃書的文學(xué)少女啦之類的愿意加入就更好啦（誤）～

髙XX(分隊骨干）：

　�。�為什么想加入圖書館志愿服務(wù)分隊？）我在大一入學(xué)后加入了圖書館志愿服務(wù)分隊，到現(xiàn)在大約有一年半了。加入圖書館志愿者服務(wù)分隊之前，我也不是很了解這個**，只是想?yún)⑴c一些志愿服務(wù)工作。加上我自己對讀書、對圖書館都有較大的興趣，我就加入了這個隊伍。（年度工作總結(jié)）這一年里我參與了很多活動，比如信息素養(yǎng)夏令營、圖書館密室逃脫，還有一些*時的活動。在活動中，我不僅順利完成各項任務(wù)，還和小伙伴們以及圖書館的老師們建立起深厚的友誼。

　　我自己也得到了很大的提高，還獲得了優(yōu)秀志愿者和志愿服務(wù)達(dá)人候選人的榮譽�？傊�，當(dāng)初加入圖書館志愿服務(wù)分隊的選擇沒有錯。（新年度的展望或想說的話）希望在新的一年里圖書館志愿服務(wù)分隊繼續(xù)團(tuán)結(jié)友愛，辦出更加有趣的活動。希望我和其他隊員都能不斷進(jìn)步。

***(分隊副隊長）：

　�。�為什么想加入圖書館志愿服務(wù)分隊？）大一剛?cè)雽W(xué)時跟室友幾個就商量好了社團(tuán)招新那天必須要填上芳草社的報名表。但是為什么我會選擇圖書館分隊呢？不太清楚，大概是因為當(dāng)時“圖書館”這三個字在那張部門選擇名單上恰好與我的目光產(chǎn)生對接，然后，我就選它了。（年度工作總結(jié)）20xx年，對于圖書館分隊，對于分隊里的每一位隊員來說，都是很特別的一年。

　　這一年里，分隊的隊員們**或者參加了**小小好多活動，5月的科技活動周，10月的隊內(nèi)聯(lián)誼，11月的密室逃脫活動，12月的讀書沙龍，在這些活動里，我享受到了分隊帶給我的快樂，感受到了分隊里的充實。20xx，分隊在成長。（新年度的展望或想說的話）新的一年已經(jīng)到來，而我相信隨著時間的推移，分隊會繼續(xù)茁壯成長下去。20xx，衷心希望分隊的每一個人能激情不減，積極參加到分隊里的各個活動中，伸出雙手來幫助分隊辦出更棒的活動。

　　同時，身為老隊員的我，也希望有更多可愛的同學(xué)能成為我們的新隊員，與我們這群“老人”共同為圖書館志愿分隊這個大家庭而奮斗！

張XX(分隊骨干）：

　�。�為什么想加入圖書館志愿服務(wù)分隊？）剛進(jìn)大學(xué)時感覺不加芳草社挺遺憾的，又因為很喜歡看書，也喜歡圖書館，當(dāng)時報名志愿者時選分隊當(dāng)然毫不猶豫選圖書館啦~（年度工作總結(jié)）20xx年里，我參加了圖書館服務(wù)分隊的多次活動，比如說擺攤啦，貼海報啦什么的，和隊里的小伙伴們也熟悉起來了，認(rèn)識了很多贊贊的人，更加了解了圖書館服務(wù)分隊的日常，也體會到助人為樂的快樂。

　　記憶猶新的就是科技活動周、信息素養(yǎng)夏令營、圖書館奇妙夜等。在這些活動中，作為一名志愿者，我感受到身為志愿者的自豪；作為**參與者，我體會到活動順利舉行的欣喜；作為隊里的一員，我享受著圖書館志愿服務(wù)分隊這個**溫馨的氛圍。

　　總之，20xx,年里，在圖書館志愿服務(wù)分隊我收獲頗多。（新年度的展望或想說的話）20xx年已經(jīng)到來，在新的一年里，作為在分隊里“混”了一年半的“老隊員”，當(dāng)然會繼續(xù)為圖書館志愿者服務(wù)分隊貢獻(xiàn)自己的力量和腦洞啦~同時還要好好和新鮮的學(xué)弟學(xué)妹“溝通”感情吶~

張XX(分隊骨干）：

　　（為什么加入圖書館志愿服務(wù)分隊？）入學(xué)之前，懵懂之中已形成圖書館是一個大學(xué)精髓所在的概念；入學(xué)之后，初入圖書館，不免驚嘆于它的門類紛繁和用途廣博，卻又苦于門徑不通。

　　適逢分隊招新，本著”近水樓臺”了解圖書館的小私心，我就幸福地成為了其中的一員啦～加入圖書館志愿服務(wù)分隊短短一個學(xué)期里卻是經(jīng)歷了很多:各種跨學(xué)科的報告會拓展了我們的視野，趣味與智慧并存的圖書館密室逃脫打開了我們的腦洞、提高了動手能力，承辦的萬門大學(xué)宣講活動意外地收獲了學(xué)生的歡迎，溫馨的各種論壇拉近了彼此的距離、提升了交際能力，年終的圖書館書架整理也是別有趣味。

　　總之，加入分隊，我有幸成為了一棵小草，在這個集體的滋養(yǎng)下，茁壯成長。（新年度的展望或想說的話）20xx年，告別20xx的局促與不安，我期望邁向成熟與堅定。在新**先鋒團(tuán)隊中，愿能不斷吸取新興知識并切實運用到實踐中。

郭XX(分隊骨干）：

　�。�為什么加入圖書館志愿服務(wù)分隊？）在本學(xué)期十月份的一次圖書館英才書苑主辦的“校友論壇”活動中，我當(dāng)時覺得很有意思，就來聽了講座，了解到有圖書館志愿者這么一只隊伍。出于對圖書的喜愛，以及對志愿服務(wù)的想法，也彌補大學(xué)四年沒怎么參加活動的遺憾，就加入了這只年輕的隊伍。（年度工作總結(jié)）雖然參加的活動不多，但在我經(jīng)歷的活動中，我感受到了志愿者們的熱情與活力。

　　我們這個團(tuán)隊有最和藹可親的老師，全力**大家的想法；有最靠譜的隊長**者，在活動籌劃到舉辦過程中身先士卒，一馬當(dāng)先；還有最給力的隊員，充分發(fā)揮自己的特長，在各自的崗位上盡職盡責(zé)。

　　我們是一個和睦的團(tuán)體，大家可以隨意開開玩笑，在群里為過生日的同學(xué)送上生日祝福；我們充滿服務(wù)精神，為了全校師生能夠用到更好的圖書館資源而努力著。

　　weareateam!（新年度的展望或想說的話）20xx年，我們有好多的事想做，不要嘲笑它們的天馬行空，在這么棒的團(tuán)隊中，什么事都可能發(fā)生，沒有做不到，只有想不到。新一年的圖書館，將帶給大家更多驚喜！

　　***(分隊東區(qū)**隊長）：

　　為什么加入圖書館志愿服務(wù)分隊先說說為什么加入芳草社吧。當(dāng)時芳草社招新的時候，聽名字就覺得很溫馨，見到戴著小紅帽的志愿者更是覺得萌萌噠!而參加志愿活動，不為自己而為他人出一份力也是我一直以來所希望的，所以就義無反顧地報了名。

　　報完名分部門，當(dāng)時看到圖書館還覺得挺奇怪，原來圖書館也有志愿者的分隊。但想想，在圖書館里工作可以更多地接觸圖書館的優(yōu)質(zhì)資源，安靜地工作，學(xué)習(xí)，看書一定很棒。然后，就這么入”坑”了啊。

　　20xx年工作總結(jié)老實說，圖書館志愿服務(wù)分隊的工作與我想象中的典型的志愿工作像慰問敬老院老人或者環(huán)保活動什么的不同，它是圍繞圖書館展開的。有許多基本的工作，如圖書館的日常維護(hù)和運作都需要人手。還有許多與圖書館相關(guān)的活動，讀書沙龍啊，密室逃脫一類的，豐富了圖書館的內(nèi)容，更有趣，也更吸引人。

　　我的主要工作是寫**稿，東區(qū)**小小的很多活動的**稿都是我寫的。老實說，碼字挺累的，但圖書館需要宣傳，也需要對每次活動有一個總結(jié)，無論如何，這項工作是必不可少的。半年下來，首先，**稿寫得更加熟練了。手腳也更加麻利了，活動里工作里的辦事能力有所提升。最重要的是，我收獲了圖書館志愿服務(wù)分隊這樣一個溫馨的大家庭，那樣的歸屬感是我最大的收獲。20xx年工作的展望圖書館要開設(shè)新**啦。

　　新的一年，希望能為新**的建設(shè)出一份力!然后好好寫**稿，把文筆練好，爭取讓大家看到更生動，更有趣的稿子。然后，希望*時能自己動手寫一些讀書體會，生活感悟的文章豐富微信*臺的內(nèi)容。最后祝圖書館越來越好，也希望大家能夠喜歡我們的新***臺!

宮XX(分隊西區(qū)**隊長）：

　　如何進(jìn)入圖書館志愿分隊:

　　1.開學(xué)時，看到芳草社的招新海報，瀏覽所有的部門后，對圖書館志愿分隊十分感興趣，于是便報名，面試后進(jìn)入分隊。

　　2.對圖書館分隊過去的總結(jié):就我所知而言，本學(xué)期**了大量有趣和讓同學(xué)們收益頗豐的活動，如英才論壇系列主題講座，增長知識，開拓視野；圖書館奇妙夜，歡樂有趣，愉悅身心。各類活動數(shù)不勝數(shù)，更重要的是，加深了同學(xué)們與圖書館的親密關(guān)系，讓同學(xué)們更熱愛圖書館，發(fā)揮了圖書館所應(yīng)具有的啟迪熏陶同學(xué)們的作用。

　　3.期望:新的一年，我希望圖書館可以在老師及“老草”們的帶領(lǐng)下，在我們這些剛剛加入分隊的小草們的努力下，開展各類更加有益的活動，再創(chuàng)今年的輝煌成就！

　　洪XX(分隊骨干）：

　　加入圖書館志愿服務(wù)分隊，是一件十分偶然和巧合的事情，本人對于志愿服務(wù)一直十分熱心，也非常想為他人為學(xué)校做些什么，雖然已然大四，在學(xué)校的時間不多，但正是這樣更顯得為它做些什么的迫切。一次動人的報告，還記得是王吉緋先生的關(guān)于規(guī)模需求理論與互聯(lián)網(wǎng)金融的深入淺出的介紹，就是在這里我認(rèn)識了圖書館志愿服務(wù)分隊的同學(xué)和老師，以前都不知道圖書館小草的存在，大概這才是真正的小草吧，我非常喜歡圖書館這樣一個地方，也總想著把我們的圖書館變得更好，于是乎仿佛找到了**，自然毫不猶豫地加入了。

　　雖然只有短短的幾個月，我卻在這里收獲了很多，從英才論壇、個人成長報告系列到圖書館奇妙夜真人密室逃脫，從讀書沙龍、攝影比賽、國際交流會議到新***臺建設(shè)，我不愿錯過每一個與小草們共同服務(wù)共同努力共同學(xué)習(xí)的機會，在這里，我體會到了服務(wù)的樂趣，參與的快感，原來我們的圖書館可以變得這么美麗，這么親切，它不再是那個舊世紀(jì)不會說話不會交流沒有互動的死物，它是一個有感情有互動有交流的鮮活的生命，當(dāng)然，不僅于我們，更是于大家，于所有的師生。

　　更多的是，在這里，我認(rèn)識了很多可愛的小草們，他們充滿熱情，滿懷希望，希望著能夠?qū)⑽覀兊膱D書館打造成一個更加**的親切的*臺，能夠與他們相識相知是我人生中非常寶貴的財富。新的一年即將來臨，新的生活在等待我們?nèi)�書寫，去編織，希望圖書館志愿分隊能夠一如繼往地努力著，努力將圖書館建設(shè)成一個不以硬件聞名而以軟件著稱的親切的地方。我也將盡我所能，希望能夠在留在科大的最后半年里能夠為它做些什么，讓圖書館更加美麗，余愿足矣。

　　學(xué)工主管：

丁XX同學(xué)們好！

　　我是圖書館志愿服務(wù)分隊的指導(dǎo)老師。轉(zhuǎn)眼一年又過去了，與我們的志愿者們耕耘又是一年。作為分隊的指導(dǎo)老師我真的由衷地感到幸運，為自己能夠與那些有活力有理想的同學(xué)們在圖書館耕耘感到幸運，更為自己能夠他們相知相識于圖書館這個溫馨的家而高興。相比于老師，我覺得自己更像是朋友，像一百多位因為各自不同的緣由而結(jié)緣于此的同學(xué)們一樣。我們一同工作，辦各式各樣的活動，為一個更好更有活力的圖書館而默默努力；我們一同感受青春，在圖書館這個共同的家留下笑容和銘記終身的回憶。

　　而我也像是這個大家庭里的大姐姐，耐心地給予那些還稍顯稚嫩的小草們關(guān)心和引導(dǎo)，看著他們逐漸變得成熟而獨當(dāng)一面、在眾人面前自然大方地演講、把活動**地井井有條，我總能感到由衷的喜悅和自豪。過去一年里，我參與舉辦了英才論壇各式各樣的講座，涵蓋社會的各個領(lǐng)域，希望借此開拓同學(xué)們的視野，綜合全面的發(fā)展。舉辦了讀書沙龍活動，將一大批熱愛讀書的同學(xué)們聚集起來，討論分享讀書的心得。召開了英才書苑座談會，邀請幾位老師同學(xué)以及外國留學(xué)生討論圖書館的發(fā)展，并解決了留學(xué)生在使用圖書館時遇到的困難。

　　年末與安大的新**交流活動讓圖書館開始著手并建設(shè)自己的新***臺，圖書館的微信*臺不久將會以新的面貌與大家見面。新的一年里，希望圖書館的新***臺能夠為大家喜愛，也希望同學(xué)們能夠更多地關(guān)注和參與到圖書館的活動中來。當(dāng)然，最重要的是同學(xué)們在圖書館學(xué)習(xí)看書能夠稱心如意。另外，希望剛剛?cè)腙牭摹靶□r肉”們能快快成長起來，不久的將來，你們將是分隊工作的核心！在新的一年來臨之際，

　　恭祝大家20xx年

　　萬事如意！身體健康！學(xué)業(yè)有成！合家歡樂！

圖書館年度工作總結(jié)5

　　在縣文旅廣體局的****和大力**下，華寧縣圖書館緊緊圍繞讀者服務(wù)、閱讀推廣、業(yè)務(wù)建設(shè)、圖書館評估定級等重點工作，在全體職工的共同努力下，工作取得了較大的進(jìn)步。20xx年我館主要做了以下工作：

　　一、加強**業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升全體職工素質(zhì)

　　認(rèn)真抓好**理論學(xué)習(xí)。今年我們根據(jù)上級部門要求，安排了館內(nèi)**業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我們利用每周五早上時間，認(rèn)真****學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，使每一位職工及時了解國家的**法規(guī)，提高認(rèn)識，**思想，并在工作中落到實處。8月我們**全體職工學(xué)習(xí)、觀看**倡廉宣教片，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會9篇。8月至9月**全館人員參加網(wǎng)上學(xué)法的學(xué)習(xí)和考試。為提高業(yè)務(wù)水*，根據(jù)上級主管部門要求我館**10余人次參加*圖書館學(xué)會、國家古籍保護(hù)中心、云南省圖書館、玉溪市圖書館等單位舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)主要有數(shù)字圖書推廣工程、全國第六次圖書館評估定級培訓(xùn)、古籍修復(fù)培訓(xùn)班等。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)人員水*明顯得到了提高。

　　二、利用圖書館現(xiàn)有的設(shè)施資源，積極開展讀者服務(wù)活動

　　一直以來，我們始終把讀者服務(wù)放在首位，以“讀者至上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨。截止20xx年9月份，我館接待各類讀者17324人次，借閱文獻(xiàn)圖書35612冊次，辦理圖書借閱證106個，讀者咨詢服務(wù)136條，修補流通圖書7冊。我館以展覽為*臺，提高鑒賞藝術(shù)為目的，長期在一樓舉行免費個人書法展和盆景展，截止20xx年9月份，有24899人次參觀了展覽。

　　三、積極開展各項業(yè)務(wù)工作

　　為了做好讀者服務(wù)工作，我們立足于館內(nèi)，走向館外，通過開展免費送書活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等豐富多彩的活動凝聚旺盛人氣。同時我們加大圖書館宣傳力度，使更多的人認(rèn)識圖書館，了解圖書館，走進(jìn)圖書館。今年我館在確保陣地工作正常運行的情況下，還開展了以下工作：

　　1、1月22-23日，華寧縣圖書館與縣科協(xié)、縣文聯(lián)、衛(wèi)生局開展科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動。在活動**傳圖書館免費開放，展示縣圖書館公共服務(wù)水*�；顒拥玫搅藦V大群眾的**，有20xx多群眾參加該活動。

　　2、1月24日—2月24日，在圖書館大廳內(nèi)舉辦一個月的“辭舊迎新丁酉年春節(jié)書法展”活動，參觀人數(shù)3000多人。

　　3、3月—5月，華寧縣圖書館下到基層走入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對全縣五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站進(jìn)行圖書管理、數(shù)字資源推廣業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。

　　4、4月6日，華寧縣圖書館**有關(guān)人員對縣城五個“圖書流動點”運行情況進(jìn)行**。

　　5、4月19-20日，我館邀請玉溪師院國學(xué)講師為我縣第三中學(xué)的師生進(jìn)行“國學(xué)經(jīng)典智慧創(chuàng)造美好人生”為主題的'國學(xué)知識講座，共舉辦二場，有1300余名師生參加。

　　6、4月20日，在“世界讀書日”來臨前華寧縣圖書館開展“世界讀書日”免費送書宣傳活動。圖書館免費贈送了300多本圖書，近1000多讀者參加活動。

　　7、在“六一”兒童節(jié)期間，我館邀請了右所小學(xué)50名同學(xué)到圖書館參觀，觀看經(jīng)典電影《閃閃的紅星》；我館還到寧州街道岔那小學(xué)和青龍鎮(zhèn)斗居小學(xué)開展慶�！傲�一”的活動，為276名同學(xué)送去價值5500元的學(xué)習(xí)用品和體育用品。

　　8、7月25日—8月5日，我館在多**廳內(nèi)開展為期10天的暑假中學(xué)生課程輔導(dǎo)培訓(xùn)班，共160人次參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。

　　9、8月28日，華寧縣圖書館舉辦圖書館總分館制建設(shè)培訓(xùn)，來自我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）文化站工作人員及縣圖書館人員二十余人參加培訓(xùn)。

　　10、9月6日至10月9日，“輝煌六百年——華寧陶書畫展”在華寧縣圖書館一樓大廳展出，有1500人參觀了展覽。

　　11、9月8日至10日，由華寧縣圖書館、華寧縣盆景賞石協(xié)會聯(lián)合舉辦的盆景展在泉鄉(xiāng)廣場展出，有12000多名觀眾參觀了盆景展。

　　四、存在的問題

　　1、圖書館近幾年一直沒有購書經(jīng)費，影響我館購書和報刊雜志的征訂及其他工作的正常開展。

　　2、免費開放資金不能及時撥付。

　　3、縣圖書館現(xiàn)有館舍面積是1445*方米，在20xx年“第六次全國縣級以上公共圖書館評估定級”的指標(biāo)中對縣級圖書館的館舍面積要求是3500*方米以上，縣圖書館的館舍面積達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，滿足不了現(xiàn)狀。

　　4、華寧縣圖書館于1991年10月正式投入使用以來，由于風(fēng)化、自然損壞等原因，館內(nèi)、外墻體裝修物、玻璃等脫落，館內(nèi)現(xiàn)有線路老化，存在安全隱患，房屋陳舊需要修繕。

　　五、20xx年工作計劃

　　1、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，進(jìn)一步加大對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室總分館制建設(shè)的培訓(xùn)。

　　2、積極開展閱讀推廣活動。在4.23“世界讀書日”期間，利用好館內(nèi)站，共同辦好“推薦一本好書”、“免費贈送書籍”等讀書活動；在“六一兒童節(jié)”開展送書送文具等進(jìn)校園活動。

　　3、做好古籍修復(fù)工作，本館計劃修復(fù)古籍2至5冊，在經(jīng)費保證的情況下通過外援可修復(fù)古籍10冊左右，積極爭取舉辦古籍修復(fù)培訓(xùn)班。

　　4、積極爭取上級對圖書館事業(yè)經(jīng)費的投入力度，為我館開展免費活動提供資金保證。

　　5、繼續(xù)做好各種免費開放工作，我館免費提供展板、展廳，開展各種公益展出。

　　6、加強信息資源共享數(shù)字化建設(shè)，爭取添置數(shù)字閱讀借閱智能機—“博看”一臺。

圖書館年度工作總結(jié)6

　　20xx年我館以《*******公共圖書館法》頒布實施為契機，以第六次全國公共圖書館評估定級和總分館建設(shè)工作為抓手，從文明服務(wù)、規(guī)范服務(wù)流程入手，不斷強化圖書館員工的讀者服務(wù)意識，改進(jìn)工作作風(fēng)和服務(wù)態(tài)度，全面提高員工的整體素質(zhì)，促進(jìn)了全民閱讀推廣活動的開展，樹立起了文明服務(wù)窗口的形象。今年4月，圖書館總分館建設(shè)工作順利通過省驗收工作組的驗收;

　　8月被國家文化和旅游部評定為“二級圖書館”，成功保級。主要工作總結(jié)如下：

　　一、大力開展全民閱讀推廣活動，助力書香XX和文明城市建設(shè)

　　為進(jìn)一步推動我市全民閱讀活動深入持久開展，通過總分館建設(shè)、設(shè)立館外延伸服務(wù)點、舉辦各類閱讀活動等多種形式，多措并舉做實全民閱讀推廣工作。

　　(一)去年我市投入200多萬元，建成了以市圖書館、市文化館為總館，以崗美鎮(zhèn)、河口鎮(zhèn)、春灣鎮(zhèn)、合水鎮(zhèn)和陂面鎮(zhèn)5個鎮(zhèn)為分館以及15個服務(wù)點的圖書館文化館總分館服務(wù)體系，今年4月9日，省文化廳驗收工作組在副*何梅以及陽江、XX兩級文廣新局主要負(fù)責(zé)人的陪同下，先后前往河口鎮(zhèn)新坡村和崗美鎮(zhèn)銀塘村的基層服務(wù)點以及XX市圖書館、文化館總館進(jìn)行實地檢查，并聽取了我市關(guān)于建設(shè)縣級圖書館、文化館總分館試點工作的情況匯報。省驗收工作組充分肯定了我市圖書館、文化館總分館建設(shè)工作所取得了成效，并對工作中存在的突出問題提出了反饋意見。副*何梅要求全市各級文化工作者要認(rèn)真對照和深刻領(lǐng)會驗收工作組意見，堅持以問題為導(dǎo)向，加強整改、補齊短板，鞏固成果，全面提升市圖書館、文化館總分館和基層服務(wù)點的服務(wù)效能。同時，要繼續(xù)擴(kuò)大服務(wù)覆蓋范圍，示范帶動其他總分館制建設(shè)，推動XX文化事業(yè)繁榮發(fā)展。

　　(二)為盡快在全市范圍建立起上下聯(lián)通、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、有效覆蓋的圖書館總分館制，今年9月，我市又投入100多萬元啟動了以八甲、三甲、雙滘、馬水、永寧、河?、松柏、石望8個鎮(zhèn)綜合文化站為分館的圖書館、文化館總分館服務(wù)體系建設(shè)。至目前止,相關(guān)*臺設(shè)備已安裝到位，各分館的圖書也正在緊鑼密鼓地編錄中。預(yù)計到明年1月中旬，這8個分館即可聯(lián)網(wǎng)投入使用。

　　(三)為了在全社會營造全民閱讀的文化書香氛圍，我館積極拓展服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新服務(wù)**，延伸服務(wù)陣地，突破傳統(tǒng)圖書館只限于館內(nèi)借閱的服務(wù)模式，本著“方便讀者、服務(wù)社區(qū)”的宗旨，不斷強化服務(wù)功能，延伸服務(wù)范圍。今年11月,我館同時在市區(qū)東湖天下小區(qū)、綿登德�；▓@和聯(lián)怡花園三個社區(qū)開設(shè)圖書館延伸服務(wù)點。服務(wù)點以小區(qū)開發(fā)商提供合適的固定閱覽場所、小區(qū)業(yè)主委員會負(fù)責(zé)管理，由我館投資軟硬件設(shè)施的形式建設(shè)。建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為：每個服務(wù)點投資10萬元，配置1900冊左右的各類圖書及書架、圖書閱覽桌椅、圖書臭氧消毒機、空調(diào)、飲水機等設(shè)施。預(yù)計這三個延伸服務(wù)點到明年1月底即可建成并投入使用。它的建成將突破圖書館館舍建筑的功能局限，有效地提高圖書館文獻(xiàn)資源的利用，拓展圖書館的服務(wù)外延，更好地體現(xiàn)出公共文化服務(wù)體系就近、自助、互動、便捷的服務(wù)功能，更有力地促進(jìn)全民閱讀活動的開展。

　　(四)20xx年1月1日，《*******公共圖書館法》正式施行。

　　為了更好地宣傳該法律的實施，為讓更多讀者和市民了解《公共圖書館法》，創(chuàng)新圖書館服務(wù)、助推全民閱讀的開展， 4月23日，我館在一樓展廳門前舉辦《*******公共圖書館法》宣講活動，通過圖片展覽及圖書館法現(xiàn)場有獎問答等方式向到場的讀者解讀《*******公共圖書館法》的相關(guān)內(nèi)容。同日，我館還聯(lián)合超星公司舉辦安裝“移動圖書館”APP有獎活動。

　　(五)5月31日下午，由我館和文化館館主辦，XX市崗美鎮(zhèn)圖書館文化館分館承辦，崗美鎮(zhèn)黃村小學(xué)、崗美鎮(zhèn)圖書館文化館黃村服務(wù)點協(xié)辦的“書香伴我成長，快樂與我同行”慶六一游園活動在黃村小學(xué)舉行。全校261名學(xué)生參加了這次活動。我館為整個活動設(shè)計了7個喜聞樂見趣味橫生的游園項目并提供了豐富的獎品，使小學(xué)生們在歡聲笑語中度過了一個快樂難忘的節(jié)日。

　　(六)20xx年8月24日下午，由XX市圖書館、XX市文化館主辦，XX市國學(xué)研究學(xué)會、**超星數(shù)圖信息技術(shù)有限公司協(xié)辦的首屆“超星杯”國學(xué)經(jīng)典誦讀大獎賽決賽在XX市廣播電視臺一樓多功能演播廳圓滿落幕。

　　本次活動從8月3日開始一經(jīng)發(fā)布，便吸引了80多名愛好國學(xué)的小朋友報名參加。初賽于8月19日下午3時在我館四樓多功能培訓(xùn)室舉行。初賽參賽節(jié)目43個，經(jīng)過緊張激烈的角逐，有20組小選手脫穎而出，進(jìn)入了決賽。決賽于8月24日下午3點在XX電視臺一樓演播廳舉行。

　　舉辦這次大獎賽旨在繼承和弘揚**優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高公共圖書館、文化館的服務(wù)效能，豐富少年兒童讀者的假期生活，增強他們對古詩詞等**優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)興趣和鑒賞、靈活運用能力，培養(yǎng)和提升廣大少年兒童的愛國情懷和綜合素質(zhì)。并希望通過孩子們學(xué)習(xí)國學(xué)的熱情能帶動家庭乃至整個社會愛上國學(xué)、學(xué)習(xí)國學(xué)，從而推動我市全民閱讀活動更深入、持久地開展。

　　(七)為更好地培養(yǎng)兒童的閱讀興趣，幫助小朋友養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，我館在二樓青少年文化活動中心，舉行了別開生面的易趣“點讀繪本”趣味閱讀活動，

　　60多名小朋友在家長的陪同下參與了活動的全過程。

　　這次“點讀繪本”趣味閱讀活動，旨在通過老師的啟發(fā)，對點讀有聲繪本的閱讀、益智點讀玩具以及充滿趣味的數(shù)字游戲等環(huán)節(jié)，讓兒童在聆聽中學(xué)習(xí)詞匯，在看圖中學(xué)習(xí)生活常識，在數(shù)字游戲中收獲快樂，從而被這種新奇的閱讀方式吸引，讓孩子們在現(xiàn)實和虛擬的體驗中感受學(xué)習(xí)的快樂。

　　在活動中，老師教會小朋友使用點讀筆進(jìn)行閱讀，并開展互動閱讀和情景表演，使孩子們在有聲閱讀中愛上閱讀。

　　(八)每月一期、以“閱讀·放飛夢想”為主題的少兒系列閱讀活動從今年9月起以繪本親子閱讀的方式開展。授課老師用幽默、生動的語言讓孩子們從趣味故事中了解生活常識，并從中學(xué)習(xí)到解決問題的思考方式和科學(xué)態(tài)度。通過親子共讀及手工活動，增長了家長們的，使親子感情得到升華，同時培養(yǎng)了小朋友們良好的閱讀習(xí)慣，感受閱讀帶來的快樂，激發(fā)孩子對書籍和閱讀的興趣，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個想講、敢講、喜歡講、有機會講并能得到積極回應(yīng)的環(huán)境，給孩子提供一個鍛煉與展現(xiàn)自我的舞臺，培養(yǎng)孩子的自信和勇氣，從而提高孩子的語言表達(dá)能力，動手能力等綜合素質(zhì)。今年，已舉辦了4期這樣的活動，深受少兒讀者和家長的歡迎。

　　二、不定期為服務(wù)網(wǎng)點配送書籍，激發(fā)讀者閱讀熱情

　　(一)陂面鎮(zhèn)南星小學(xué)是在20xx年10月與我館簽約的資源共建共享服務(wù)網(wǎng)點。5月23日，我館再次向該校配送圖書500冊;

　　(二)XX市優(yōu)兒家微托中心是我館去年11月與之簽約的服務(wù)網(wǎng)點。5月25日下午,我館再次向該項中心配送期刊200冊。至此，我館共為該服務(wù)網(wǎng)點配送各類書籍1200多冊，并為其開通了省流動圖書館圖創(chuàng)借還書系統(tǒng)，實現(xiàn)了一卡通和通借通還功能。

　　(三)為配合*XX市非公有制經(jīng)濟(jì)**和社會**工作委員會工業(yè)園區(qū)*群服務(wù)中心閱覽室的建設(shè)，促進(jìn)“兩新”**全體*員和園區(qū)企業(yè)員工、群眾的文化生活以及理論學(xué)習(xí)水*，提高他們的閱讀能力，11月8日，我館向該閱覽室捐贈了價值達(dá)3萬5千多元的圖書共1000冊，為“兩新”***員、企業(yè)職工帶去了豐富的精神食糧。

　　(四)XX市新云小學(xué)是在20xx年7月與我館簽約的資源共建共享服務(wù)網(wǎng)點。11月29日下午，為深入開展全民閱讀推廣活動，倡導(dǎo)“多讀書、讀好書、好讀書”的文明風(fēng)尚，宏揚紅色文化，傳承紅色基因，營造良好的書香校園建設(shè)氛圍。XX市圖書館會同廣東人民***粵中縱隊XX后代到新云小**合舉辦“紅色文化進(jìn)校園”系列活動。此次活動，我館和粵中縱隊XX后代**向該校贈送《華南**烽火故事》連環(huán)畫等紅色文化讀本600多冊;并同時舉辦了《悅讀人生》攝影作品展和易趣點讀繪本趣味閱讀等活動。

　　三、注重圖書館公共文化服務(wù)均等化建設(shè)，關(guān)注弱勢群體的閱讀需求

　　公共圖書館作為公共文化服務(wù)體系中的重要組成部分。保障弱勢群體基本閱讀權(quán)益，是圖書館義不容辭的責(zé)任。為此，我館采取走出去流動服務(wù)的方式，將書刊等資料送到他們身邊。

　　(一)在春節(jié)即將到來之際，2月8日上午我館**實驗中學(xué)6名中學(xué)生會同XX市大學(xué)生聯(lián)合會共40多名志愿者前往XX市春城敬老院開展春節(jié)慰問活動。我館為老人送去了精心選購的御寒頸巾和一批應(yīng)節(jié)的水果、食品，并派發(fā)了30多冊《廣東省老年**益保障條例》�；顒娱_始，志愿者們首先為在場的20多位老人圍上頸巾，派送水果、食品。隨后志愿者們分頭開展各種敬老活動，有的和老人交談，噓寒問暖，有的在為老人包餃子，有的為老人清理房間，有的在和老人宣講老年**益保障條例。通過這次活動，更好地發(fā)揚尊老愛幼的**傳統(tǒng)美徳，讓學(xué)生們親自體驗感受尊老愛幼的內(nèi)涵，并提高自身綜合素質(zhì)，讓傳統(tǒng)尊老愛幼的優(yōu)秀品質(zhì)在青年學(xué)生中得到更好的弘揚。

　　(二)5月18日下午，我館派員來到老讀者黃英均家中，為他送**《新華詞典》、《*宣言》以及《法制文萃報》、《廣州文摘報》、《陽江日報》、《XX報》等書籍、報刊。黃英均讀者今年69歲，近來正在開展長篇文學(xué)創(chuàng)作活動。最近，由于他剛做了左膝關(guān)節(jié)手術(shù)，行動不便，無法到圖書館借閱圖書資料。我館在了解到這一情況后，主動與他取得聯(lián)系，并多次為他提供送書上門服務(wù)。

　　(三)5月25日，在“六一兒童節(jié)”即將到來之際，我館精心挑選了一批近300冊適合智障兒童閱讀的書籍和易趣點讀繪本趣味有聲閱讀套裝兩套以及節(jié)日禮物，前往XX市啟智學(xué)校開展慰問活動。XX市啟智學(xué)校是我市第一所特殊教育學(xué)校。自20xx年4月與該校簽訂《XX市圖書館基層服務(wù)網(wǎng)點建設(shè)協(xié)議書》以來，我館每年的六一兒童節(jié)前夕，我館都會**一批圖書和節(jié)日禮物前往該校慰問。這是我館自20xx年起連續(xù)第四年到該校開展這樣的慰問活動。

　　四、舉辦書畫展覽，為讀者提供了豐盛的藝術(shù)大餐

　　圖書館是公共文化服務(wù)體系的重要組成部分，在免費開放服務(wù)中，開展書畫藝術(shù)展覽是一項重要工作內(nèi)容之一。圖書館開展書畫藝術(shù)展覽有著獨特的優(yōu)勢，是弘揚普及傳統(tǒng)文化、推廣書畫藝術(shù)的有效途徑。自20xx年8月投入使用至今已先后舉辦了以“守紀(jì)律講規(guī)矩作表率”為主題的《**倡廉書法、美術(shù)、攝影作品展》、《陳略嚴(yán)文賦國畫書法藝術(shù)展》、《老**重陽節(jié)書畫作品展》、《悅讀人生攝影作品展》、《華南**烽火故事連環(huán)畫展》、《XX市慶祝**開放4xx年暨美麗鄉(xiāng)村圖片展》等50個大型展覽。其中今年，我館主辦或協(xié)辦各類展覽就有12個，為廣大讀者提供了豐盛的藝術(shù)大餐。

　　五、存在問題

　　(一)從今年建成的5個分館和15個服務(wù)點的情況來看，基層分館特別是服務(wù)點的讀者利用率普遍偏低，工作人員身兼數(shù)職，圖書閱覽室不能按時開放。

　　5個分館中雖然各有1名社會購買服務(wù)人員，但由于缺乏專業(yè)知識，難以與讀者溝通，不能滿足讀者的閱讀需求。

　　(二)人員短缺，因退休等因素缺員問題仍未能得到補充。我館定編人數(shù)為17人，而目前在職在編人員只有13人，人員相對不足，也嚴(yán)重制約了圖書館一些活動的開展。

　　六、努力方向

　　要加強總分館之間、圖書館與各級*之間的溝通聯(lián)系，盡力排除困難增進(jìn)共識，努力促進(jìn)公共圖書館總分館制建設(shè)。要加強對分館工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)上的輔導(dǎo)與培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行管理**，定期對各分館開展的閱讀推廣工作進(jìn)行督導(dǎo)與檢查，提高他們的整體素質(zhì)。

圖書館年度工作總結(jié)7

　　根據(jù)新一輪**考核聘任工作的要求，下面將本人20xx年以來的思想、廉政、工作等方面總結(jié)匯報一下：

　　一、加強**學(xué)習(xí)，在思想和行動上與**保持高度一致

　　加強**理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀。特別是在第二批學(xué)習(xí)實踐活動中，帶領(lǐng)部門*員**一起，按照各級*委的要求，認(rèn)真**學(xué)習(xí)，查找工作中的問題，進(jìn)行認(rèn)真整改，達(dá)到了預(yù)期效果。

　　同時，按照**的要求，幫扶貧困群眾，解決生活中面臨的實際問題。注重個人***理論和個人修養(yǎng)的培養(yǎng)，進(jìn)一步樹立******觀，樹立群眾觀念，關(guān)心和維護(hù)群眾的利益，努力踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。樹立高度的責(zé)任意識，認(rèn)真履行工作職責(zé)和崗位要求，想事做事。自覺遵守社會公德、職業(yè)道德和*人的*性原則，樹立對**、對群眾、對個人高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。

　　二、加強個人世界觀和人生觀的改造、防止和杜絕

　　充分認(rèn)識到**倡廉工作的重要性，深入開展*性*風(fēng)*紀(jì)和廉政教育，強化*員的**觀念和紀(jì)律觀念，增強學(xué)習(xí)貫徹*的章程的自覺性和堅定性。進(jìn)一步完善*****風(fēng)廉政責(zé)任制做到清正廉潔，取信于民，對于大家反映的熱點難點問題能認(rèn)真研究并切實解決。按照前任**簽訂的合同辦事，認(rèn)真做好驗收工作。圖書館建立了館務(wù)委員會這一議事機構(gòu)，圖書館的重大事項（如圖書采購協(xié)議華考范文網(wǎng)。實行專業(yè)對口，內(nèi)稿外審，匿名審稿，對有爭議的稿件再找專家重新**。強化三審**，嚴(yán)格堅持以質(zhì)論稿，切實保證稿件**的科學(xué)性和公正性。堅持“公開、公正、公*”的原則，在**上保證廣大*員**的***、參與權(quán)和**權(quán)。

　　三、充分認(rèn)識所做工作的重要性，用心想事、扎實做事

　�。ㄒ唬﹫D書館工作

　　大學(xué)圖書館在學(xué)校的教學(xué)科研活動中起著舉足輕重的作用，是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心和學(xué)生的第二課堂，是當(dāng)代大學(xué)生利用現(xiàn)代化**獲得課本以外知識和獲取動態(tài)信息的重要場所。今年3月26日到圖書館工作后，雖然工作擔(dān)子重了，責(zé)任大了，但學(xué)院**的信任始終激勵著我，干好工作。

　　1、熟悉館情，了解人情

　　通過各種形式了解情況，先后召開了學(xué)生座談會，資料員座談會，找館內(nèi)每位同志交談等。將圖書館存在的問題及時向**和相關(guān)部門匯報。

　　2、重新梳理規(guī)章**和崗位職責(zé)，規(guī)范工作流程和常規(guī)管理

　　根據(jù)兄弟高校的管理經(jīng)驗，建立部**例會**（館務(wù)委員會**），定期例會討論工作；規(guī)范倒班**和強化坐班**；對20xx年所編制的圖書館規(guī)章**進(jìn)行重新梳理，規(guī)范工作流程；編制了20xx年圖書館讀者手冊，主要用于xxxx屆新生館前教育，宣傳推廣圖書館資源。

　　3、解決學(xué)生和青年教師的自修室問題，改善學(xué)習(xí)環(huán)

　　在圖書館首次設(shè)立考研學(xué)生自修室，根據(jù)各專業(yè)以往的考研情況等，提供了260個考研座位；設(shè)立義務(wù)館員崗位，協(xié)助自修室管理，對圖書館進(jìn)行了美化、亮化工作，改善了師生的學(xué)習(xí)環(huán)境，明顯圖書館上座率明顯提升。

　　4、恢復(fù)圖書館主辦編輯的兩個文獻(xiàn)和電子閱覽室的部分功能

　　恢復(fù)了《高校信息參考》和《書海泛舟》兩個刊物的編輯和發(fā)行，不斷提高編輯質(zhì)量。

　　5、開展了新生館前教育培訓(xùn)工作

　　讀者教育工作是實現(xiàn)圖書館工作社會價值的一種專業(yè)活動，根據(jù)圖書館讀者服務(wù)的規(guī)定，新生必須經(jīng)過圖書館利用教育。在新生入學(xué)后的短時間里，克服甲流等實際困難，保質(zhì)保量的完成了館前教育，并及時為新生辦理了圖書借閱卡。

　　6、優(yōu)化資源配置，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)

　　資源建設(shè)緊密圍繞著學(xué)院的中心工作，根據(jù)各專業(yè)評估和學(xué)科建設(shè)的要求，購置正版圖書，同時減少圖書的副本量；電子資源這塊，在投入不增加的情況下，有引進(jìn)了萬方數(shù)據(jù)和維普資訊兩家大的數(shù)據(jù)出版商；同時，在間斷了7年后，從超星購買了xxxx冊電子圖書。我們計劃11月中旬開展數(shù)字資源推介周活動，使有限的資源發(fā)揮最大的使用效益。

　　（二）學(xué)報工作

　　學(xué)報是報道知識成果和獲取科學(xué)信息的窗口，在知識創(chuàng)新體系中具有記錄知識創(chuàng)新，進(jìn)行知識傳播和知識社會化教育的功能。學(xué)報按照學(xué)院的要求，緊密結(jié)合教學(xué)科研實際，嚴(yán)抓質(zhì)量，使學(xué)報的影響因子和轉(zhuǎn)載率有了明顯的提高，從20xx年以來，沒有出現(xiàn)學(xué)術(shù)問題。有機化學(xué)欄目獲得省優(yōu)秀欄目一等獎，在省里舉辦的編輯知識競賽活動中，獲得優(yōu)秀成績。

　　四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

　　20xx年12月完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，獲得了大連理工大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)博士學(xué)位，20xx年被學(xué)院評為優(yōu)秀科技工作者，獲得二等獎。20xx年以來共發(fā)表學(xué)術(shù)論文x篇。

圖書館年度工作總結(jié)8

　　今年以來，在各級**的全面**、關(guān)心下，在全體志愿者及各界愛心人士共同努力下，圣學(xué)圖書館本著一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動、提高人員素質(zhì)入手，通過一年扎扎實實的努力，圓滿地完成了20xx年的各項工作。

　　一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

　　在這一年中，我館繼續(xù)把一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

　　滿足讀者需求，增加開館時間。隨著社會的發(fā)展，需求隊伍壯大，讀者人數(shù)增多，使圖書館直接面對的讀者對象達(dá)到12770余人，*均每天到館讀者均在30人次以上。為滿足讀者需要，我們增加開放時間，如法定節(jié)假日照常開館外，還為有需求的讀者隨時開放服務(wù)。

　　二、拓展圖書館功能

　　從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前形式下對圖書館工作的全新要求，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項功能。

　　1、兩家建設(shè)

　　年初我館向昌*區(qū)婦聯(lián)提出申請，開始籌建圣學(xué)兒童之家和圣學(xué)婦女之家，3月我館出資近四萬元，對館舍基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行改造與擴(kuò)建。

　　5月兒童之家正式揭牌，9月20日順利通過*兒童之家委員會、**市婦聯(lián)驗收評估。11月16日，**市婦聯(lián)*組副*副*常紅巖*親自為圣學(xué)婦女之家授牌。

　　2、開展豐富多彩的讀書活動。

　　今年館辦各種活動186場，其中婦女之家4場，兒童之家親子活動80場，室外活動19場，展覽展示3場，書法交流4場，培訓(xùn)、學(xué)習(xí)21場，講座40場，讀書會14場，活動參與人數(shù)6932人次。

　　三、**報道與榮譽

　　全年電視臺、報社報道26次。

　　20xx年10月接受**市民政局專家組評估，我館被評為AAAA級社會**。11月被**市婦聯(lián)授予“家庭文明建設(shè)優(yōu)秀合作機構(gòu)”和**市“市級示范兒童之家�！�

　　全年獲得榮譽六項，其中市級三項，區(qū)級三項。

　　四、社會捐贈

　　全年接受社會各界愛心人士捐贈圖書及物資178次，其中接受捐贈圖書15822本，期刊8234本，接受社會捐款1700元。接受捐贈物資已于12月31日前全部發(fā)放給需要的人，剩余物資轉(zhuǎn)捐給昌*京瑞打工子弟學(xué)校，捐款分別用于購置新書、辦公用品、活動經(jīng)費等。

　　五、重點工作

　　1、完成第二屆理事會**工作

　　圣學(xué)圖書館第一屆理事會已經(jīng)完成了預(yù)計工作，三月底前，完成第二屆理事會**工作�！豆�共圖書館法》已于20xx年1月1日起正式實施，為了借助社會力量辦館，本屆理事會將面向社會招募常務(wù)理事會員單位、理事單位、理事，讓真正有實力、有能力、熱愛圖書館事業(yè)的人士加入到圣學(xué)圖書館，參與圣學(xué)圖書館的管理工作，保障圣學(xué)圖書館可持續(xù)發(fā)展。

　　2、完善**框架

　　圣學(xué)圖書館**框架基本確定，我們將用半年時間細(xì)化框架人員，做到每項工作有專人來管理。

　　3、建立健全志愿者團(tuán)隊

　　20xx年11月，我們已經(jīng)在志愿**網(wǎng)站申請、注冊成功了圣學(xué)圖書館志愿者團(tuán)隊，并正式運營，現(xiàn)在已經(jīng)開始招募固定、長期的志愿者，志愿者的加入，將使圣學(xué)圖書館管理更規(guī)范、服務(wù)更周全、工作更細(xì)化。

　　4、繼續(xù)實施流動圖書館計劃

　　在原有五家流動圖書館基礎(chǔ)上，在昌*有條件的地區(qū)爭取再開辦五家，力爭啟動流動圖書車，把圖書館服務(wù)送到百姓家門口，服務(wù)更多的讀者。

　　5、項目評估、項目申請

　　昌*社工委《圣學(xué)大講堂》和**市社工委《圖書館+創(chuàng)客空間》兩個項目于20xx年4月終結(jié)，做好資料匯總，接受專家組評估。

　　組建項目組，**策劃、申請、實施*購買社會**服務(wù)。

　　6、感恩20年慶典

　　20xx年4月是圣學(xué)圖書館建館20周年，從現(xiàn)在開始進(jìn)行籌備，組建《感恩20年》工作小組。

　　7、讀書會

　　在20xx年圣學(xué)讀書會成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，鞏固、擴(kuò)大在圣學(xué)圖書館各館與校園開展圣學(xué)讀書會，通過開展讀書會讓更多的人愛讀書、讀好書，定時推薦新書。

　　回顧一年的.工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。

圖書館年度工作總結(jié)9

　　20xx年，圖書館全體館員緊密圍繞學(xué)校的工作重心和辦學(xué)方針，為讀者帶給“主體性”服務(wù)的觀念指導(dǎo)下，繼續(xù)深化圖書館在教學(xué)和科研等高校知識服務(wù)中的作用，從文獻(xiàn)資源體系建設(shè)、人性化服務(wù)、工作**與創(chuàng)新、內(nèi)涵式發(fā)展、

*的建設(shè)等幾個方面入手，依據(jù)工作規(guī)劃，將各項工作扎實推進(jìn)，取得了較有成效的工作業(yè)績。

　　一、調(diào)整資源構(gòu)成比例，深度推進(jìn)文獻(xiàn)資源體系建設(shè)

　　20xx年，圖書館對讀者的服務(wù)需求進(jìn)行了全面**，在相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計的基礎(chǔ)上，為使信息資源配置趨于科學(xué)和合理，圖書館對文獻(xiàn)資源體系建設(shè)加大了多層次的投入。在借鑒兄弟圖書館做法基礎(chǔ)上，分析館藏結(jié)構(gòu)擴(kuò)容和轉(zhuǎn)化潛力，根據(jù)教學(xué)科研需要，透過多種途徑開展文獻(xiàn)資源建設(shè)，提高我館文獻(xiàn)資源共享的產(chǎn)出量，在有限經(jīng)費投入中實現(xiàn)讀者需求化。

　　1、全年館藏建設(shè)

　　20xx年全年，我館共訂購中外文圖書14.4萬冊，期刊3024種，報紙198份，電子圖書2.2萬冊，我館續(xù)購數(shù)據(jù)庫75個總庫、其中中文數(shù)據(jù)庫24個總庫;外文數(shù)據(jù)庫51個總庫。新訂中文數(shù)據(jù)庫3個總庫，新訂外文數(shù)據(jù)庫1個總庫。

　　2、優(yōu)化文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu)，加大電子資源的投入力度

　　在文獻(xiàn)資源建設(shè)方面，堅持全學(xué)科覆蓋，優(yōu)先建設(shè)重點學(xué)科的原則，20xx年，紙本及電子文獻(xiàn)資源采訂覆蓋我校的所有學(xué)科，重點學(xué)科圖書采購比例到達(dá)了80%。從經(jīng)費分配到學(xué)科配置等方面均加大了**力度，進(jìn)一步加大了對數(shù)據(jù)庫等電子資源的傾斜力度，電子資源的投入占全部資源經(jīng)費的72%。

　　3、基本實現(xiàn)全學(xué)科覆蓋、特色館藏突出的文獻(xiàn)儲備。

　　(1)古籍文獻(xiàn)方面，加強特色古籍的采購;持續(xù)新編方志的連續(xù)性，東北地方文獻(xiàn)，采購新編方志168種;有計劃、有重點地采購影印古籍、《**再造善本》續(xù)編，并建立了“**再造善本書目數(shù)據(jù)庫”，在閱覽、咨詢到數(shù)據(jù)庫檢索等方面，為我校師生使用帶給了多方面的條件。

　　(2)特藏文獻(xiàn)方面，展開對**前三線圖書、滿鐵日文圖書、滿鐵俄文圖書、滿鐵中文圖書、西文圖書的收集、加工與

整理，構(gòu)成了號稱“的滿鐵日文元數(shù)據(jù)”及滿鐵日文、俄文、中文數(shù)字化書目數(shù)據(jù)庫，并打印出紙本目錄，供讀者查閱檢索，極大地方便了讀者，提高了讀者的檢索效率。

　　(3)著手籌建“吉大學(xué)人書庫”，旨在保存于揭示吉林大學(xué)建校以來的文化貢獻(xiàn)與學(xué)術(shù)成果，以此激勵吉大后學(xué)學(xué)習(xí)先賢的治學(xué)

精神與嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)。該文庫將作為吉林大學(xué)圖書館特色館藏文獻(xiàn)的一部分，永久珍藏。目前已經(jīng)

收集整理吉大學(xué)人總數(shù)2903人，檢索著作1547冊，為下一步數(shù)據(jù)錄入、建庫做好前期準(zhǔn)備。

　　(4)重啟港臺書庫建設(shè)。我館樣本庫藏有中文社會科學(xué)圖書近三十萬冊，***港臺圖書一萬多冊。讀者對此類文獻(xiàn)需求很大。因前幾年經(jīng)費緊張而暫時中斷對港臺書庫的建設(shè)，為了更好地滿足讀者的需求，本年度在樣本庫中篩選出9865冊，并重啟對港臺書庫的建設(shè)，選訂港臺圖書734冊。

　　二、增強服務(wù)意識，帶給人性化服務(wù)

　　1、做好基礎(chǔ)讀者服務(wù)工作

　　20xx年，圖書館共接待到館讀者236萬人次，借閱圖書53萬冊，與往年相比極大的提高了借閱率，充分滿足了讀者的借閱需求。在充分汲取讀者意見之后，我館采取服務(wù)讀者的新舉措：實行24小時開館。延長各閱覽室借書時間至晚22：00時，借還書時間到達(dá)每周92.5小時，受到讀者的廣泛歡迎。為了給廣大師生營造更加溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，投入資金對圖書館進(jìn)行綠化美化，使讀者在讀者的學(xué)習(xí)環(huán)境得到較大的改善。并增添溫馨告示牌，員工掛牌為讀者帶給人性化服務(wù)。

　　2、強化圖書**服務(wù)職能

　　圖書館利用文獻(xiàn)資源豐富的得天獨厚的條件，將收集、開發(fā)文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行

整理、加工后向師生帶給全方位、高層次文獻(xiàn)信息**服務(wù)。五校區(qū)共收到文獻(xiàn)傳遞申請5617筆，完成5193筆;加工

整理五校區(qū)論文14522

篇。調(diào)試CALIS虛擬

參考咨詢系統(tǒng)(CVRS)，五館共同開展針對外

網(wǎng)的咨詢工作;參與CALISLibGuides系統(tǒng)調(diào)試，并應(yīng)用于學(xué)科館員服務(wù)的工作中;對外推廣CASHL文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)，覆蓋吉林、遼寧、***等省40多所高校;透過CADAL數(shù)字*臺，為全國高校用戶帶給咨詢服務(wù)。

　　3、打造多功能、全方面服務(wù)*臺

　　在把握高校圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展趨勢中，對讀者傾注的人文關(guān)懷與信息服務(wù)關(guān)懷是圖書館服務(wù)建設(shè)的基石。為了擴(kuò)展圖書館與讀者的溝通渠道，加強與讀者的親密互動，優(yōu)化信息呈現(xiàn)方式，提升讀者服務(wù)體驗，給讀者傳遞方便快捷的信息，我館除了廣泛利用辦公

網(wǎng)、電子郵件、咨詢臺、薦書臺、館長信箱等傳統(tǒng)信息服務(wù)*臺外，還開通吉林大學(xué)圖書館微信公眾*臺(目前有2467群用戶)、在線QQ即時服務(wù)*臺(目前有1067個群用戶)，開展各類信息咨詢。各*臺回應(yīng)校內(nèi)外讀者的

參考咨詢5000余件(封)。為深入了解讀者需求，并與讀者構(gòu)成互動，我館于12月4日舉辦讀者見面會，共有78位師生參加，互動交流問題達(dá)67個。加強了圖書館與讀者互動，增加了讀者對圖書館的了解。

　　4、加強讀者信息素養(yǎng)建設(shè)。

　　對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行入館教育，累計培訓(xùn)27次，參與培訓(xùn)讀者人數(shù)7047人。開設(shè)文獻(xiàn)檢索課，選修人數(shù)達(dá)1157人。開展密集數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)，累計過53次，參與培訓(xùn)人數(shù)2380人。幫忙讀者掌握利用圖書館及現(xiàn)代化學(xué)習(xí)**，激發(fā)讀者利用圖書館的熱情。

　　三、增強**意識與工作創(chuàng)新，促進(jìn)圖書館深層次服務(wù)潛力提升

　　1、開展世界讀書日系列活動。20xx年4月23日是第十八個世界讀書日，圖書館以此為契機，與**大學(xué)圖書館、清華大學(xué)圖書館等成員館推出了以“讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨一生”的系列活動，活動形式包括征文、培訓(xùn)、講座和書展等，極大地激發(fā)了讀者讀書的熱情，這是圖書館發(fā)揮文化傳承功能的一個有益開端。

　　2、開展“數(shù)據(jù)庫宣傳周”活動目前我館引進(jìn)的中外文數(shù)據(jù)庫共有120多個，這些數(shù)據(jù)庫有著強大的功能和海量的信息，為了更好地服務(wù)讀者，進(jìn)一步向讀者推介這些數(shù)據(jù)庫資源，以促進(jìn)讀者對于這些優(yōu)秀資源的充分了解和利用，圖書館于6月17日-6月23日舉辦了為期一周的“數(shù)據(jù)庫宣傳周”活動�；顒庸惭�請30多家中外文數(shù)據(jù)庫的出版社和**公司參展，活動期間幾百名讀者參加。針對讀者設(shè)計“圖書館電子資源使用狀況問卷**”，使讀者對圖書館電子資源的現(xiàn)狀有了更加深入的了解。也為我們今后電子資源服務(wù)指明了方向。

　　3、開展“資源信息素養(yǎng)”密集培訓(xùn)思考到在大數(shù)據(jù)時代的信息生產(chǎn)、存儲、檢索和信息交流的方式特點及讀者需要，我館集中利用兩個月的時間，透過多層次、全方位地在五校區(qū)開展了十八講40次的“資源信息素養(yǎng)教育課堂”密集培訓(xùn)，極大地提高了讀者的資源信息素養(yǎng)，提高了數(shù)據(jù)庫的使用績效。

　　4、舉辦技能大賽，提升讀者大型數(shù)據(jù)庫使用潛力為了切實調(diào)動讀者的用心性，及實際操作潛力，圖書館聯(lián)系中科、超星等多家數(shù)據(jù)商舉辦多個技能大賽，參加人數(shù)達(dá)1784人次，**地激發(fā)讀者學(xué)習(xí)與研究的興趣，鍛煉其檢索潛力和技巧。

　　5、緊緊圍繞學(xué)校中心工作，深入開展學(xué)科服務(wù)工作圖書館**專業(yè)人員，利用館內(nèi)豐富的信息資源，開展學(xué)科服務(wù)，共完成吉林大學(xué)1%國際學(xué)科排行的檢索統(tǒng)計6次，吉林大學(xué)本年度SCI收錄檢索統(tǒng)計6次，為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)帶給有益的

參考。為2所兄弟院校帶給相似的學(xué)科服務(wù)，加強了圖書館之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系。

　　6、科技查新為教學(xué)科研增添新的服務(wù)項目圖書館科技查新站獲得吉林省內(nèi)一家可出具專利檢索報告及專利法律狀態(tài)報告的第三方機構(gòu)。查新部門共完成國家863項目、教育部博士點基金及新教師基金項目、省科技廳及長春市科技局項目查新700余項，檢索證明700余項，出具專利法律狀態(tài)報告16份。對教學(xué)科研帶給多方面服務(wù)。

　　7、轉(zhuǎn)變

思想、用心爭取外部資源，促進(jìn)圖書館建設(shè)20xx年，圖書館用心爭取國家專項資金**，在“大型文專”項目建設(shè)中，本館爭取到14.5萬美元，占全部大型文專經(jīng)費80萬美元的17%。用心和數(shù)據(jù)商合作，爭取他們對圖書館事業(yè)的**。各類活動共爭取外部經(jīng)費3.2萬元。

圖書館年度工作總結(jié)10

各位**、同志們：

　　20xx年即將過去了，圖書館的工作有時輕松，有時候也很辛苦，但是在大家的努力下，我們把任務(wù)完成的很好，以下是我圖書館工作的總結(jié)。

　　20xx年，在學(xué)校**的正確**和主管校長的直接指導(dǎo)下，在同志們的大力**下，圖書館****堅持以*理論、“*”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹*及****精神，按照學(xué)校提出的著力抓好內(nèi)涵建設(shè)，積極充實升本條件，積極改進(jìn)作風(fēng)，更加關(guān)注民生，打造****校園，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校**發(fā)展的總體布署，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全館**職工，**思想，搶抓機遇，夯實基礎(chǔ)，創(chuàng)建特色，使各項工作穩(wěn)健、協(xié)調(diào)發(fā)展，較好地完成了本年度的工作任務(wù)�，F(xiàn)簡要總結(jié)報告如下：

　　一、加強理論學(xué)習(xí)，強化思想引導(dǎo)，不斷提高**的凝聚力、向心力，不斷提高**水*和能力。

　　1、****長期堅持理論學(xué)習(xí)**，認(rèn)真****職工學(xué)**的*及****精神，把握內(nèi)涵，吃透精神，**思想，明晰方向，使全館教職工的思想和行動始終與學(xué)校*委保持一致，上下齊心，形成合力，為各項工作的開展提供了堅強的**保障，思想保障。

　　2、按照*委部署，認(rèn)真開展*的群眾路線教育實踐活動，走基層、接地氣、找問題、訂措施，努力化解實際工作中的困難和問題。按照上級要求，****認(rèn)真準(zhǔn)備和召開了**生活會，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，真真切切地開展了批評與****。**成員態(tài)度端正、準(zhǔn)備充分，不表功不談成績，坦率而尖銳地互相指出各自的缺點和短板，既認(rèn)真負(fù)責(zé)，又實事求是，找出了差距和不足，明確了整改努力的方向，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，大家精神面貌煥然一新。

　　3、認(rèn)真學(xué)習(xí)本科辦學(xué)條例和辦學(xué)理念，持之以恒地學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)知識，**專業(yè)技術(shù)骨干深入探討和研究本專業(yè)的前沿課題及新技術(shù)、新模式、新思維，不斷豐富和充實隊伍的創(chuàng)新能力。在加強學(xué)習(xí)的同時，注重理論聯(lián)系實際，注重普遍性與校情的結(jié)合，注重理論指導(dǎo)實踐，有力地提高了學(xué)習(xí)的效果。

　　二、堅持**管理、科學(xué)決策，做好館務(wù)公開。

　　****堅持**集中制，重大問題集體決策。在工作中，**成員既分工又合作，事關(guān)全局的重大工作，提交館長辦公會議或*政聯(lián)席會議研究，避免了決策的盲目性。在實際工作中，**成員講團(tuán)結(jié)、講風(fēng)格、講協(xié)調(diào)，一方面放手，充分相信和依靠廣大**職工，讓干事的人有職有權(quán);另一方面相互的捧臺撐腰，當(dāng)副職和科室**遇到困難時，主動協(xié)調(diào)解決，出現(xiàn)問題或失誤時，**勇于承擔(dān)責(zé)任，干群之間*等相處，思想上經(jīng)常溝通，保證了工作上的步調(diào)一致。

　　三.強化廉政建設(shè)，確保行風(fēng)健康。

　　**不斷加強**倡廉**建設(shè)，切實落實*風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，創(chuàng)新教育載體，拓展教育形式，不斷增強**倡廉教育的針對性和有效性。認(rèn)真落實切實改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾規(guī)定的實施意見，深入開展五抓五促創(chuàng)建活動，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真做好**評議學(xué)校行風(fēng)活動，促進(jìn)*員**廉政自律、全年未發(fā)生****案件和公款吃喝、送禮現(xiàn)象。

　　四.本年度完成的主要工作

　　1、學(xué)習(xí)本科辦學(xué)理念，充實完善升本條件。

　　根據(jù)本館館員素質(zhì)參差不齊的實際，館里**專業(yè)技術(shù)骨干對流動性較大的臨時工進(jìn)行服務(wù)理念和專業(yè)技能培訓(xùn)，定期考核，按培訓(xùn)教育計劃逐步提高館員的綜合素質(zhì)和實際工作能力，做到了每個人都基本熟練地進(jìn)行一般性常規(guī)工作。

　　2、完善行政和業(yè)務(wù)管理，提高工作效率。

　　不斷加強規(guī)章**建設(shè)，規(guī)范工作行為，強化工作紀(jì)律，加強督促檢查，提高工作質(zhì)量和效率。全年正常開放率達(dá)100%，數(shù)字圖書資源除停電、斷網(wǎng)等不可抗因素停機外，實現(xiàn)每天24小時服務(wù)。

　　3、加強經(jīng)費管理，科學(xué)**運行成本和管理成本，厲行節(jié)約，從嚴(yán)**辦公經(jīng)費的支出，在經(jīng)費缺口很大的情況下，基本保證了全年工作的正常運行，

　　4、扎實開展**評議行風(fēng)工作，以服務(wù)教學(xué)科研、服務(wù)師生為出發(fā)點和落腳點，廉潔服務(wù)、文明服務(wù)，按學(xué)校需要和師生需要改進(jìn)服務(wù)。在上級和學(xué)校開展的**評議行風(fēng)活動中，除因客觀條件不能做到的之外，通過整改能達(dá)到的都得到很好的改進(jìn)。在各層級的**行風(fēng)評議活動中，全館未發(fā)生一起****事件，館務(wù)公開情況令人滿意。

　　5、關(guān)心職工，努力解決好職工學(xué)習(xí)，生活和工作的具體問題。

　　根據(jù)本館殘疾人、4050人員和**志較多，雙休日、夜晚上班的實際情況，館里每天都安排科長以上**帶夜班，遇到天氣不好就安排車輛送夜班女職工回家，對中午和晚上值班職工就餐不離崗的困難，館里也采取多種措施，盡可能地保證職工吃上熟飯、熱飯。全年沒發(fā)生一起職工工傷或安全事故。

　　6、完成了多批次上級**和兄弟單位的檢查，參觀的接待工作。

　　7、完成了全年各項業(yè)務(wù)工作，實現(xiàn)零事故、零糾紛。

　　8、加強綜合治理，確保安全穩(wěn)定，全年未發(fā)生責(zé)任安全事故。排球比賽連續(xù)六年奪冠，乒乓球比賽獲得優(yōu)異成績。

　　9、完成上級交辦的其它工作多項。

　　上述成績的取得是學(xué)校**英明**的結(jié)果，是全體圖書館**職工共同努力的結(jié)果，得之不易，應(yīng)倍加珍惜。在此，我**館****向一年來辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的所有同志表示真誠的感謝!

　　20xx年也要到來了，在新的一年里，我們會繼續(xù)努力，改善不足之處。

圖書館年度工作總結(jié)11

　　20xx—20xx年以來，我局在縣委、縣*的**下，按照全面建設(shè)文化體育強縣的總體思路，以繁榮發(fā)展文體事業(yè)為中心，全面提升我縣人民的文化素質(zhì)和身體素質(zhì)為重點，著力發(fā)展先進(jìn)文化，大力推進(jìn)文化體育基礎(chǔ)建設(shè)，加強文化市場監(jiān)管，構(gòu)建**文化環(huán)境等方面都取得了一定的實效。縣文化館為國家一級館，縣圖書館為國家二級館。全縣11個鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、場）全部建成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站，345個行政村全部建成了農(nóng)家書屋。日前，我縣被省文化廳確定為省級公共文化服務(wù)示XX縣。

　　一、群眾性文化體育活動蓬勃發(fā)展

　�。ㄒ唬�**開展好系列文化體育活動。重點開展了四大系列文化體育活動。一是舉辦全縣第五屆全民健身運動會。成功完成乒乓球、羽毛球、廣場舞、太極拳、籃球比賽等前期比賽項目，并于20xx年9月下旬進(jìn)行了全運會主會場開幕式和其他比賽項目，此次全運會是一次簡樸、莊重、熱烈的盛會，展示了全縣**群眾良好精神風(fēng)貌。二是開展“牽手京津冀，歡樂進(jìn)萬家”系列文化惠民活動。積極推**津冀文化協(xié)同發(fā)展，采取請進(jìn)來和走出去相結(jié)合的方式，搭建京津冀文化交流合作的*臺，通過積極與XX縣*門協(xié)商，成功合作舉辦了10余場送文化下鄉(xiāng)和“XX縣夢想秀”才藝展示活動，力爭把京津優(yōu)秀特色文化引進(jìn)來，借以提升XX縣文化活動的水準(zhǔn)和品位。三是舉辦特色文化品牌活動。策劃舉辦了XX縣“夢想秀”才藝展示活動，以露天海選的方式，發(fā)現(xiàn)文藝人才，活躍百姓文化生活，打造成廣大群眾共同期盼的文化盛宴，也成為發(fā)現(xiàn)儲備文藝人才的有效途徑，獲得了河北省群藝文化大獎“燕趙星光獎”，成為名副其實的一大特色文化品牌。利用老文化館開設(shè)“百姓大舞臺”，免費向社會開放，吸引全縣文藝社團(tuán)、愛好者前來交流展示、自娛自樂，做到每天都有歌曲、戲曲、舞蹈等專場演出交流活動，實現(xiàn)“百姓大舞臺，想演你就來”。四是開展文化“四進(jìn)”活動。**全縣文藝愛好者，排練反應(yīng)XX縣發(fā)展成果、歌頌好人好事、富有鄉(xiāng)土氣息的文藝節(jié)目，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，利用農(nóng)閑時機，開展送文化進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營系列活動，做到常年不間斷，受到了群眾歡迎。

　　（二）公共文化體育設(shè)施建設(shè)逐步完善。縣圖書館、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村農(nóng)家書屋以及城鄉(xiāng)文化休閑廣場建設(shè)進(jìn)一步加強，縣文化館為國家一級館；縣圖書館為國家二級館；全縣11個鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、場）全部建成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站；345個行政村全部建成了農(nóng)家書屋；累計投資413萬元，完成了全縣11個鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、場）綜合文化站升級改造，實現(xiàn)了全覆蓋。城區(qū)公共文化設(shè)施網(wǎng)絡(luò)基本健全，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共文化服務(wù)設(shè)施達(dá)到要求，成為*公共文化服務(wù)的有力陣地。目前，XX縣已成為河北省20個省級公共文化服務(wù)示XX縣之一。

　�。ㄈ�）群眾文化體育社團(tuán)建設(shè)進(jìn)一步加強。積極抓好籃球、乒乓球、羽毛球、自行車、武術(shù)等10余個體育協(xié)會和哈哈腔、同聚祥梆子劇社等10余個文藝團(tuán)體建設(shè)，開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀文化體育社團(tuán)活動；開展了體育社會指導(dǎo)員培訓(xùn)，規(guī)范廣場舞、太極拳等群眾喜聞樂見的體育活動，已先后培訓(xùn)了200多名國家二級社會指導(dǎo)員，成為活躍在全縣城鄉(xiāng)的體育骨干。

　　二、特色文化挖掘保護(hù)工作成效顯著

　　（一）實施特色文化挖掘工程。全面系統(tǒng)、深入地挖掘、整理、宣傳我縣的*文化、運河文化、武術(shù)文化、紅木文化、兵營文化等地域特色文化。目前，中古紅木文化產(chǎn)業(yè)園已被確定為省級“三個一百領(lǐng)軍企業(yè)”重點項目、“省級十大文化產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)”和“市級文化產(chǎn)業(yè)園”，獲得獎補資金530萬元，爭取土地指標(biāo)200畝。

　�。ǘ�）加強文物保護(hù)和利用。20xx年完成了XX縣吳碼頭古墓群的發(fā)掘工作，共發(fā)現(xiàn)古墓葬16座。20xx年，我局配合省、市*對馬廠炮臺及軍營遺址進(jìn)行“申遺”前的準(zhǔn)備工作，至年底，基本完成了馬廠**炮臺本體的維修加固工程。20xx年，完成了館藏文物的搬遷、核實、登記、建賬、裝箱等工作，確保文物安全搬遷入庫，安全上架。

　�。ㄈ�）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)挖掘工作順利推進(jìn)。積極加大我縣境內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的挖掘整理和申報工作，最大限度的保護(hù)我縣的非遺資源。目前，我縣的哈哈腔被命名為國家第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，*廟會、冬菜制作工藝、連環(huán)綿掌、麒麟拳等8個項目被命名為省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，*祭祀音樂、XX縣工藝彩燈、韓式正骨術(shù)、李省山長穗劍等13個項目被列為市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。同時加大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的宣傳力度，積極籌劃京津冀XX縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展，邀請京津冀專家學(xué)者、文化知名人士參加，擴(kuò)大XX縣的文化影響力。

　　三、重點文化旅游產(chǎn)業(yè)項目加快發(fā)展

　�。ㄒ唬┘訌娐糜钨Y源宣傳推介。積極與全國知名旅行社合作，借旅行社的*臺推介XX縣的特色文化之旅。20xx年4月與**華宇旅行社合作舉辦的“XX縣第一屆旅游節(jié)暨*梨花節(jié)·清水白油菜花節(jié)”，對推介我縣旅游業(yè)產(chǎn)生了積極的影響。旅游節(jié)過后，我縣接待京津游客超過10萬人，比往年增加了近5倍。通過積極與**華宇旅行社聯(lián)系，每周向中古紅木文化產(chǎn)業(yè)園大集輸送游客1000人以上，對于中古紅木文化產(chǎn)業(yè)園聚集人氣，擴(kuò)大宣傳發(fā)揮了積極作用。同時，積極與山東、吳橋等成熟旅游線路進(jìn)行捆綁銷售，開辟滄運集團(tuán)XX縣旅游專線，搭船出海，借力發(fā)展。

　　（二）積極推進(jìn)景區(qū)景點軟硬件建設(shè)。按照旅游“吃、住、行、游、購、娛”六要素，積極指導(dǎo)*廟、司馬莊、張廣王、中古紅木文化產(chǎn)業(yè)園、覺道莊等重點景區(qū)景點完善旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，通過**外出參觀、培訓(xùn)等方式，提升接待服務(wù)水*，不斷增強旅游的吸引力。同時，加大上跑力度，努力爭取上級相關(guān)扶持項目，引導(dǎo)扶持我縣紅木雕刻、體育器材、文藝演出等文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

　　四、綜合執(zhí)法工作取得實效按照省市**部門的安排部署，圍繞縣委縣*階段性工作重點，重點抓文化市場的規(guī)范管理和安全經(jīng)營工作。

　　一是堅持**行政，深化市場整治，加強對網(wǎng)吧、音像、出版物、印刷、歌舞娛樂場所的**檢查工作；二是加強聯(lián)合執(zhí)法，對各經(jīng)營場所尤其是公共聚集場所進(jìn)行消防安全檢查，達(dá)不到要求的一律進(jìn)行了整改；三是堅持教育培訓(xùn)和檢查整頓相結(jié)合，強化經(jīng)營者的安全生產(chǎn)意識和**經(jīng)營理念，建立定期學(xué)習(xí)培訓(xùn)**和長效管理機制；四是積極做好執(zhí)法信息互通，加強社會**，充分利用社會**員的作用，多次與各學(xué)校**進(jìn)行溝通，加強對青少年特別是學(xué)生的日常**，發(fā)現(xiàn)問題，及時向我們舉報，**核實后進(jìn)行處罰。通過大量的工作和有效措施，我縣的網(wǎng)吧、演出、娛樂、**出版和網(wǎng)絡(luò)文化市場經(jīng)營規(guī)范，各種**經(jīng)營行為得到了有效**，使我縣文化市場得到了健康有序發(fā)展。

圖書館年度工作總結(jié)12

　　一、20xx年度的工作完成情況

　　1、常規(guī)工作圓滿完成：

　　按時完成了新書上架、舊期刊的過線、征訂20xx年的期刊、電子期刊的招標(biāo)和圖書的翻架等工作，認(rèn)真做好館員的思想工作，徹實加強圖書的保護(hù),保證了圖書館的正常開放。

　　2、圖書館當(dāng)前的工作亮點和成果：

　　首先，改善了借閱環(huán)境,做好服務(wù)工作

　　增加了書架87個，換掉破舊架25個，共107個新書架投入使用，保護(hù)了《四庫全書》和整理了667本古籍典藏，上架積壓藏書5萬多冊，同時響應(yīng)學(xué)院的號召，通過多方面的努力，美化環(huán)境，凈化環(huán)境,以**管人,改進(jìn)了服務(wù)意識和態(tài)度。

　　為適時調(diào)整紙質(zhì)圖書采購計劃，我們先后征求各系意見，召開了讀者座談會，聽取讀者意見，通過圖書館的網(wǎng)站和系統(tǒng)采集師生所需。在圖書采集在保證重點學(xué)科和新開學(xué)科需求的同時，要特別強調(diào)圖書學(xué)術(shù)質(zhì)量和適用性。目的是為使廣大學(xué)生能夠充分利用圖書館豐富的文獻(xiàn)和信息資源，使圖書真正有使用價值。

　　其次，創(chuàng)建閱讀社，舉辦了學(xué)院第一屆讀書節(jié)活動

　　籍世界讀書日的到來，圖書館開展了一系列的讀書活動，并通過征文比賽、閱讀比賽、邀請萬方數(shù)據(jù)公司對學(xué)院師生進(jìn)行萬方數(shù)據(jù)使用培訓(xùn)等形式，促進(jìn)師生的學(xué)習(xí)熱情。創(chuàng)造出濃厚的讀書氣氛和良好的校園文化，推動學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè)，豐富大學(xué)校園課余文化生活。

　　再次,讓電子閱覽室的資源得到更加充分利用

　　重新建設(shè)了一個全新的多功能網(wǎng)站,讓學(xué)生得到對數(shù)據(jù)使用進(jìn)行了培訓(xùn),更新了電子閱覽室學(xué)習(xí)用機的零件，擴(kuò)建網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和存儲設(shè)備，保證了學(xué)生健康地學(xué)習(xí)，也保證了電子閱覽室數(shù)字資源服務(wù)系統(tǒng)的正常、安全地運行。提高利用率，

　　練習(xí)、閱量比去年同期增加了1000多人次。

　　還有，重新制定了新的管理**，營造了良好借閱環(huán)境

　　例如，修改了新的管理**。對館員提出更細(xì)新的要求，對館員進(jìn)行約束，力求把服務(wù)工作做到更好，學(xué)生的投訴一年來只有兩例，明顯地有了改進(jìn)。如圖：

　　再如，制定了人員排班表。根據(jù)各館室藏書量及每天不同時間段的借閱量，調(diào)整了館員的人員分配，根據(jù)學(xué)生可來館工作的時間制定了人員排班表，由原來的周日閉館到正常開放，做到科學(xué)管理，井然有序。

　　同時，隨時接受學(xué)生的**，對館內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行檢查，使得圖書館保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。為全校師生營造了舒適潔凈的借閱環(huán)境。

　　二、本部門工作過程中遇到的主要問題和困難

　　1、借閱量不高

　　圖書借閱率不高，雖然經(jīng)過多種方法努力，但是成效甚微。有幾方面原因：學(xué)校圖書館的條件就沒有優(yōu)越性；書籍的原因，書籍量大，但新書不多，在一定程度上影響對學(xué)生讀者的吸引力；宿舍多在校外，不上課學(xué)生不回來，上課學(xué)生又忙上課去了，很少有可以自己安排的大段的時間來進(jìn)圖書館看看報紙、翻翻雜志。

　　2、辦事程序復(fù)雜

　　想做好一件工作，解決一個問題，經(jīng)過反復(fù)研究、思考之后，申請過程非常漫長，到時最后還不了了之，常常有身心俱疲的感覺。

　　三、本部門20xx年的工作設(shè)想

　　1、如何提高圖書的借閱率

　　真正讓圖書館的資源為大眾服務(wù)，如何提高圖書的借閱率，是亟待解決的問題。圖書要對讀者產(chǎn)生影響，必然要有一定的閱讀量來保證。通過實踐工作，認(rèn)為應(yīng)從以下兩個方面著手。

　　首先，采購優(yōu)質(zhì)圖書，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，應(yīng)盡量購買不同種類的文獻(xiàn)，形成一定的比例，做到種類齊全，知識完整。每年的期刊,報紙訂閱工作，最好先征求學(xué)生和老師們的意見，聽取大家的反映，然后再決定書的下一年訂單。組成采購組，切實了解師生對圖書館資料信息的迫切要求，按需“定產(chǎn)”。有針對地策劃和采購，以滿足各類讀者的需求。

　　其次，開展不同形式活動，大力加強宣傳和引導(dǎo)圖書到館后，圖書館應(yīng)當(dāng)及

　　時地進(jìn)行新書宣傳和推薦，讓讀者及時了解圖書信息并進(jìn)行有效地閱讀，更好地為師生服務(wù)。得用閱讀社，開展讀書節(jié)活動，營造書香校園。

　　2、必須在改善環(huán)境和提高服務(wù)方面下工夫

　　在圖書獲取渠道多元化的今天，圖書館要想成為引人入勝之地，必須在改善環(huán)境和提高服務(wù)方面下工夫。圖書館是學(xué)校的一個重要組成部分,是學(xué)生課外閱讀的主要場所，也是學(xué)校實施素質(zhì)教育的第二課堂。隨著素質(zhì)教育的深入開展，圖書館在教育中的作用和地位勢必會越來越不可忽視。提高圖書館員的素質(zhì)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。圖書館員要不斷更新知識，接受繼續(xù)教育，要懂得現(xiàn)代管理知識，從而滿足各層次讀者群的需要。

圖書館年度工作總結(jié)13

　　現(xiàn)將我在這一年來的**

思想、工作態(tài)度、履行職責(zé)等方面的'狀況

總結(jié)如下：

　　一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高**理論水*。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)*理論和“*”重要

思想，用心參加學(xué)院、總支和館里的**理論學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅定理想信念。我院舉辦處科級**培訓(xùn)班以來，堅持聽課，不遲到、不早退，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)

心得體會一年來，在

思想上堅決同

*持續(xù)一致，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章**，作為一名

*員，能嚴(yán)格按照

*員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé)，開展工作。作為一名

*員，能嚴(yán)格按照

*員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé)，開展工作。

　　二、扎實履行崗位職責(zé)，開展部門業(yè)務(wù)工作

　　在圖書館

**的指導(dǎo)和**下，我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨，齊心協(xié)力，加班加點，克服困難，全面履行崗位職責(zé)，完成了各項工作任務(wù)，主要有以下幾方面：

　　1、流通部全年借還圖書

200358冊(包括灃峪口校區(qū)11538冊)，接待來館讀者89348人次(包括豐�？谛�區(qū)11538人次)。

　　2、透過公共檢索系統(tǒng)，了解讀者在借閱過程中的需求，及時解答讀者提出的問題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的狀況，以便更好了解讀者對圖書的需求，每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計和分析。及時對讀者丟失的圖書、證件進(jìn)行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。

　　3、對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊，進(jìn)行驗磁、分類、上架，盡快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁、分類、上架，持續(xù)書架的整齊干凈。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進(jìn)行庫位調(diào)整。及時調(diào)整書庫的布局，進(jìn)行倒架、排架，盡量調(diào)整到位置。

　　4、堅持做到每一天對圖書的例行處理。**流通部人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核活動。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作，滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求。

　　5、我館藏書總量**來增加較快，書庫面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時間對體育醫(yī)學(xué)書庫、綜合書庫以及文學(xué)傳記書庫的圖書布局進(jìn)行調(diào)整，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進(jìn)行了大面積的倒架，為后序做準(zhǔn)備。

　　除帶領(lǐng)大家完成以上工作外，我個人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作：

　　1、新書驗收、入庫21000余冊，分配到典藏庫、體育醫(yī)學(xué)書庫、文學(xué)傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區(qū)圖書室。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進(jìn)行庫位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。

　　2、承擔(dān)20xx年《xxx圖書館館訊》(1——4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理20xx級本科生及20xx級研究生1727人的離校手續(xù)。

　　三、堅持服務(wù)育人，努力營造**、向上的環(huán)境氛圍。

　　圖書館是傳播知識、傳播禮貌，開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員，營造團(tuán)結(jié)**、用心向上的環(huán)境氛圍，努力幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，把“服務(wù)育人”落實到實際工作之中。

　　在“禮貌校園”建立活動中，為反映我館職工的良好

精神面貌我和本部門工作人員，尊重讀者，優(yōu)化服務(wù)，齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的禮貌之窗，做到以下幾點：一是按時上下班，不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌，理解讀者**;三是在讀者服務(wù)過程中，態(tài)度要誠懇，語言要禮貌，著裝要得體;四是持續(xù)衛(wèi)生整潔，為讀者營造一個禮貌、潔凈、清新的借閱環(huán)境;五是百問不厭，想方設(shè)法為讀者解決疑難問題，盡可能滿足讀者需要。

　　四、今后工作的打算

　　在今后的工作中，要不斷加強**理論學(xué)習(xí)，提高自己的

思想水*和業(yè)務(wù)潛力。作為流通部負(fù)責(zé)人，除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致，做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外，還要加強以下幾個方面的工作：

　　加強工作人員的職業(yè)道德教育，牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水*，建立高層次的服務(wù)工作隊伍;鼓勵和督促工作人員加強學(xué)習(xí)，以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要;合理分工，發(fā)揮每個工作人員的特長，調(diào)動每個人的工作用心性，相互配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，構(gòu)成良好的工作環(huán)境和氛圍。

圖書館年度工作總結(jié)14

　　今年以來，在全體館員的共同努力下，在學(xué)校**的全面**、關(guān)心下，圖書館本著"一切為讀者服務(wù)"的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動、提高人員素質(zhì)入手，通過一年扎扎實實的努力，圓滿地完成了20xx年的各項工作。

　　一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

　　在這一年中，我館繼續(xù)把"讀者至上，服務(wù)第一"的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

　　1． 滿足讀者需求，增加開放時間。隨著學(xué)校的發(fā)展，師資隊伍壯大，學(xué)生人數(shù)增多，使圖書館直接面對的`讀者對象達(dá)到2400余人。為滿足讀者需要，我們增加各室的開放時間，如文科、理科借閱室實現(xiàn)每天連續(xù)11小時開放**，電子閱覽室實現(xiàn)每天中、晚3小時開放**，此外，還為外省市學(xué)生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務(wù)。全年借閱圖書量為32028冊，接待師生借閱數(shù)為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

　　2．完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則，對文科借閱室39125冊圖書進(jìn)行全面倒架、整架，實現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我館還對全館書架進(jìn)行了重新標(biāo)識，設(shè)置各類圖書導(dǎo)引本133種，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。

　　圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作。

　　二、優(yōu)化管理軟環(huán)境

　　在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項**，優(yōu)化管理軟環(huán)境。

　　1．遵循館章**，明確工作目標(biāo)。我館人員認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館20xx年工作計劃》等一系列**計劃，并以此來規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點，做到“人人有責(zé)任，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。

　　2．充分借助計算機技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動化管理，圖書館的各項內(nèi)務(wù)統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年，數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達(dá)34884條，即有60086冊圖書，為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范，我們采取必要措施，對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行經(jīng)常性的、**性的維護(hù)，同時做好1臺服務(wù)器、6臺工作機、5臺公共查詢檢索機、79臺師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作。除此之外，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)**，為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印、刻錄等服務(wù)，并堅持每月更新圖書館網(wǎng)頁，建立信息服務(wù)*臺，實現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。

　　三、拓展圖書館功能

　　從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對學(xué)校圖書館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項教育功能。

　　1． 開展利用圖書館教育。對高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育；**學(xué)生圖管員，開展圖書**知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱**等培訓(xùn)；參與學(xué)生圖書資源利用研究型課題研究；開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館、利用圖書館。

　　2．開展豐富多彩的讀書活動。今年館辦讀書活動4次，主題是：《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學(xué)校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識競賽、《讀書筆記》展示，累計參與學(xué)生達(dá)313人。**學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團(tuán)刊物比賽，我校泛海20xx年5月號刊獲得區(qū)高中組一等獎。**學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書活動，如《紀(jì)念**戰(zhàn)爭勝利60周年》、《讓精神世界更美好》讀書征文及《電腦作品》制作，參加學(xué)生30人，其中1人獲得二等獎，7人獲得三等獎，我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀**獎。

　　3． 開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀**，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過本館網(wǎng)頁、《圖書苑》小報及新書專架，向?qū)W生報道圖書館動態(tài)，發(fā)布新書**，發(fā)布好書借閱排行榜，開展圖書評論及閱讀交流。

　　4． 開展教育**服務(wù)。堅持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘，開展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù)，為學(xué)�！冻墙夹陆�寄宿制高中“**發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù)。

　　四、提升館員素質(zhì)

　　為了更好地適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求，學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員，充實了圖書館的技術(shù)力量，同時也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。

　　加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不少館員利用業(yè)余時間，積極進(jìn)行圖書**知識、計算機應(yīng)用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年，我館人員參加各類學(xué)習(xí)有：《新課程背景下中小學(xué)圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座、《中小學(xué)圖書館人員圖情知識》上崗培訓(xùn)、《圖書館學(xué)基礎(chǔ)、信息**及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)、《學(xué)科資源庫建設(shè)》培訓(xùn)，全年參加培訓(xùn)有5人次，累計培訓(xùn)時數(shù)達(dá)245學(xué)時。

圖書館年度工作總結(jié)15

　　我于xxxx年進(jìn)入xx圖書館，作為圖書館成員的一分子，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動性，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，并于?年?月被聘任為助理館員。不僅每年能較好的完成年初制定的工作目標(biāo)，為圖書館總體目標(biāo)的實現(xiàn)，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，而且我不斷努力、創(chuàng)新工作，得到了**和廣大讀者的好評和贊譽�，F(xiàn)將任職以來的工作總結(jié)如下：

　　一、不斷以科學(xué)的**思想武裝頭腦，為工作奠定良好的理論基礎(chǔ)科學(xué)理論是實踐的基礎(chǔ)。自任職以來，積極參加單位的學(xué)習(xí)，幾年中沒有缺席一次，真正把學(xué)習(xí)作為提高自己理論水*的極好機會，學(xué)習(xí)時能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱，提高學(xué)習(xí)的效果。*時也能注重時政的學(xué)習(xí)，了解國際**的大事，只有信息準(zhǔn)確，理解對路，才能與*、于上級保持一致，才能將理論付諸實踐，才能更好地為讀者服務(wù)，為大眾服務(wù)，為基層服務(wù)。

　　二、不斷銳意創(chuàng)新，工作取得一定實效

　　自參加工作以來，根據(jù)分工我主要在借閱部工作，負(fù)責(zé)圖書館的日常外借、歸還以及搜集、整理館藏工作。涉及工作點多、面廣、陣線長，有時因為忙連家都顧不上，。即使這樣，我沒有發(fā)過一次火，叫過一次累，而是積極努力，始終如一，一次次完成了**交給的任務(wù)。

　　借閱工作

　　借閱工作包括借閱證的辦理、退和換發(fā)手續(xù)以及圖書報刊的搜集整理、保存完善等。它所涉人群廣，有機關(guān)**，有普通市民，更多面對的是不同等級的學(xué)生。他們流動性大，而且一次借閱量大，很容易造成書籍丟失和借閱秩序混亂，為此，我們作了大量調(diào)研，以此滿足不同層次讀者的需求，從而擴(kuò)大閱讀面，擴(kuò)大閱讀群。我們的工作得到了廣大市民和學(xué)生的好評，同時也為我市文化建設(shè)、文化擴(kuò)面作出了積極的貢1

　　獻(xiàn)。

　　借閱工作千頭萬緒，枯燥繁瑣，。然而，工作的責(zé)任心要求自己耐心耐心、再耐心。幾年來，我經(jīng)辦的借閱證就有幾千份，涉及人數(shù)上萬人。還通過“世界讀書日”、“圖書服務(wù)宣傳周”等形式作好圖書館的宣傳工作，吸引更多更廣的人群走進(jìn)圖書館、走進(jìn)知識、走進(jìn)未來。深入基層搞調(diào)研，為老**宣講新**、新時勢，撰寫調(diào)研報告?篇;深入農(nóng)村為農(nóng)民兄弟送去致富書籍上千冊和致富信息上百條;深入學(xué)校，介紹圖書館情況，向他們推薦優(yōu)秀書籍和新書，引導(dǎo)他們多讀書、讀好書、好讀書。

　　二、不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，工作進(jìn)一步提升

　　圖書館是服務(wù)部門也是業(yè)務(wù)部門，由于服務(wù)的需要，所以對業(yè)務(wù)要求也很高，同時由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展以及它在圖書館中的應(yīng)用，我越來越認(rèn)識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務(wù)知識水*，于是努力鉆研業(yè)務(wù)，并積極研究，幾年來閱讀有關(guān)書籍和文獻(xiàn)?余篇，撰寫論文《?》、本人還積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí)，除參加圖書館**的計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)外，還參加館外計算機課程的學(xué)習(xí)，并獲得計算機應(yīng)用能力考試合格證書。還注意漢語言文學(xué)和英語學(xué)習(xí)，*時有針對性地閱讀有關(guān)書籍，努力使自己能跟上時代發(fā)展的潮流。

　　幾年來，無論在**上、思想上、工作上、業(yè)務(wù)上自己都有不同程度的提高，較好地完成了**交辦的各項工作任務(wù)，得到了**和同志們的一致好評。今后，我將繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。

圖書館年度工作總結(jié)16

　　作為一名圖書館管理人員，現(xiàn)將學(xué)校圖書館年終工作總結(jié)呈現(xiàn)如下，敬請各位提出寶貴意見及建議。

　　學(xué)校的發(fā)展，文化先行;學(xué)生的成材，知識和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書館，責(zé)無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。新實驗中學(xué)成立以來，為向社會實現(xiàn)莊嚴(yán)：“今天送我一個學(xué)生，明天還您一個棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)造成功人生”、“高起點辦學(xué)，高品位育人”的教育理念，在全校確立實施了文化立校方略。我們圖書館的工作也受到了史無前例的****。正是由于**重視，廣大師生積極配合，加上我們?nèi)�體圖書館工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書館應(yīng)有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn)。

　　一、日常工作完全按照ISO9001的質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運作。

　　我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作，按期購買新書，本學(xué)期購買新書共計14多萬元，7714多冊，并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。隨著新書的分類，及時將新書目錄打印展出，并在校園內(nèi)設(shè)立了新書介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書、新書。本學(xué)期著重推薦介紹了教育部《中學(xué)語文教學(xué)大綱》指定的圖書目錄、內(nèi)容梗概、精彩片段、人物介紹等。另外在語文教師的推薦下，展出了部分學(xué)生的并有**性的讀后感，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。

　　本學(xué)期為節(jié)省師生的時間，我們在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強練兵的“三步曲”。

　　一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;

　　二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;

　　三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。

　　二、對全校師生全方位開放閱讀，切實發(fā)揮圖書館教育教學(xué)第二課堂的作用。

　　熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了“百拿不厭，百問不煩。”對全校學(xué)生每周一至六，每**排8節(jié)閱讀課，從上午7：30到下午5：00，從初一到高三每天有1000多人到圖書館的閱覽中心閱讀。我們每周接待全校師生5000余名，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位并切責(zé)任心強，全體來圖書館閱讀的學(xué)生都高興地來，滿足地走。真正做到了“你輕輕地來，帶來寧靜。你輕輕地走，帶走知識，”切實發(fā)揮了圖書館是教育教學(xué)第二課堂的作用。

　　同時，對新到的報刊及時展出，決不過夜，讓廣大師生及時看到的報刊內(nèi)容，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。

　　三、利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度。

　　我們?nèi)�館工作人員邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水*和工作實踐能力。我們在圖書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，正因為我們不懈的努力，贏得了**和師生的一直好評。圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

　　四、認(rèn)真出色地完成了閱覽中心圖書的剔舊換新的任務(wù)。

　　我們在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊。對閱覽中心的圖書進(jìn)行了剔舊換新，這是一項比較大的工作，工作比較苦累，但是全館人員都帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為圖書館的工作所想，急為圖書館的工作所急。

　　五、及時高效地完成了報刊的征訂工作。

　　在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報刊上百種，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，不分你我全員動手，每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。本學(xué)期圖書館充分體現(xiàn)了分工不分家，整體觀念強的工作作風(fēng)。

　　圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，制定好20xx年工作計劃，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實”，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

圖書館年度工作總結(jié)17

　　200*年是我館承上啟下、再創(chuàng)輝煌的一年。在這一年里，我們克服了任務(wù)重、人員緊的困難，在館**的正確**下，在兄弟部門的**下，經(jīng)過報刊部全體工作人員的共同努力，較圓滿地完成了年初制訂的工作計劃�，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

　　一、開拓創(chuàng)新，開創(chuàng)圖書館工作新局面

　　1、實現(xiàn)中文報紙自動化管理，建立“天津市公共圖書館中文報紙聯(lián)合目錄數(shù)據(jù)庫”，并開通網(wǎng)上查詢功能

　�、艑�報紙由過去的手工卡片記到改為電腦記到。這樣讀者可直接通過網(wǎng)**目查詢檢索到各種報紙的訂購、到館情況，方便讀者閱覽。

　　⑵做好報紙數(shù)據(jù)庫回溯建庫工作。部門全體同志在不影響各組工作的前提下，利用周一上午閉館時間，將館藏中文報紙合訂本逐一核對貼條碼、做工作單。

　　⑶對館藏中文報紙進(jìn)行回溯建庫，共錄入館藏數(shù)據(jù)47107條。

　　⑷將我館及各區(qū)縣圖書館數(shù)據(jù)錄入“聯(lián)合目錄”，共錄入館藏數(shù)據(jù)608種，48332條。

　　⑸年底完成全市所有公共圖書館館藏數(shù)據(jù)的錄入，開通網(wǎng)上查詢功能。

　�、识喾秸撟C，已確定中文報紙庫的合理排架，待我館裝修方案確定后再做調(diào)整。

　　2、在沒有增加人員的前提下，不僅完成了“聯(lián)采中心”工作，而且進(jìn)一步拓展了服務(wù)領(lǐng)域

　　該項工作于200*年底籌建，共有8個成員館參加，訂刊碼洋16余萬（不含天津圖書館及為成員館代訂部分）。200*年為擴(kuò)展中心規(guī)模，我們在館**的直接**下，做出具體規(guī)劃并制定任務(wù)指標(biāo)，向館**承諾，力爭在本年度將中心成員館擴(kuò)展為20家，訂刊碼洋翻番。一年來我們在不增加人員的情況下，多方式、多渠道地推廣介紹中心服務(wù)宗旨， 僅電話聯(lián)系、親自走訪高校、科研機構(gòu)、區(qū)縣圖書館就達(dá)數(shù)十家，對天津市報刊發(fā)行市場及各單位訂刊現(xiàn)狀有了基本的了解，將有意向參加中心的單位及去年的成員館，召集到館，**聯(lián)誼會，在館長親自介紹中心情況后，我們耐心解答咨詢，竭誠為成員館提供一站式服務(wù)，如：應(yīng)成員館需求，代訂非“中心”提供的期刊，免費向成員館提供marc數(shù)據(jù)等。我們真誠的承諾及去年良好的工作業(yè)績得到了大家的認(rèn)可，今年中心成員館擴(kuò)展到28家，征訂碼洋增加到63余萬碼洋（不含天津圖書館），代訂非“中心”提供的期刊碼洋約11余萬元，圓滿地、超額地完成了計劃任務(wù)指標(biāo)�！奥�(lián)采中心”業(yè)務(wù)的拓展，不僅增加了經(jīng)濟(jì)效益，而且還通過這個窗口，向社會及同行展示了天津圖書館報刊部各項業(yè)務(wù)工作成果，在一定程度上提高了天津圖書館中心館的地位。

　　3、加強特色服務(wù)的宣傳，注重市場調(diào)研，發(fā)展會員及特約用戶

　　200*年服裝中心加大了特色服務(wù)的宣傳力度，工作人員帶著新編制的《天津圖書館服裝資料信息中心簡介》、《天津圖書館館藏服裝資料目錄光盤》等資料，到勸業(yè)場、華聯(lián)、濱江、新世紀(jì)百貨等大型商場作宣傳的同時，掌握了最新服裝企業(yè)名稱、品牌產(chǎn)品、及其主打款式等第一手信息，回館后，針對不同企業(yè)的具體情況，查找出最適合其生產(chǎn)的相關(guān)材料，再通過電話與廠家聯(lián)系，進(jìn)行上門服務(wù)。一年來我們注重市場調(diào)研，投入了大量的時間和精力，帶著精選的資料不僅走訪了愛之如、米蓋爾、斯必得、闊佬、飛尼克斯、凡力制衣等服飾廠家60多家，還深入到業(yè)之峰、陽光世紀(jì)、龍發(fā)等30多家大型裝飾公司。經(jīng)過我們的不懈努力，200*年共發(fā)展特約用戶11個，創(chuàng)收12888元，其中單筆最大金額有所突破，達(dá)到4750元，，服裝中心共有特約用戶15家，用戶數(shù)量、創(chuàng)收效益較去年都有了一個大幅度的提高。

　　4、整理*期間出版的報紙

　　⑴向機房提供著錄用macr字段、marc定長數(shù)據(jù)格式、**號、館藏項等系統(tǒng)參數(shù)，使這部分?jǐn)?shù)據(jù)**于我館的書目數(shù)據(jù)庫之外，為讀者提供特色館藏書目。

　　⑵由于出版地區(qū)分散、出版形式不規(guī)范、主辦單位名稱變化頻繁等因素，整理起來相當(dāng)繁瑣，為了便于管理和查找，將報紙按地區(qū)集中、正本與復(fù)本集中的方法裝盒、在盒外標(biāo)**名、館藏、盒號，按流水號順序上架的同時，在書目數(shù)據(jù)的905字段增加盒號標(biāo)識，累積整理文護(hù)

　�、胚B續(xù)出版物系統(tǒng)書目數(shù)據(jù)庫

　　200*年數(shù)據(jù)庫維護(hù)工作以自編為主，從國家圖書館下載數(shù)據(jù)480條，自行完成數(shù)據(jù)更新：中文期刊4000余條，中文報紙568條，外文期刊400余條；新刊編目：中文期刊240條，外文期刊132條。

　�、聘�新維護(hù)“天津市公共圖書館中文期刊聯(lián)合目錄”：區(qū)縣館549條，本館11000條；外文期刊聯(lián)合目錄數(shù)據(jù)更新160條。

　�、歉�新“津版”期刊數(shù)據(jù)300余條。

　　二、提高安全意識，加強檢查**

　　各組認(rèn)真做好天津圖書館安全檢查自查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，從而杜絕了各種火險隱患，防止了各種嚴(yán)重問題的發(fā)生，確保了各項工作和活動的順利開展。

　　以上部分工作的圓滿完成依賴于兄弟部門的**和配合，借此機會對兄弟部門給予我們的**表示感謝。

圖書館年度工作總結(jié)18

　　今年以來，在全體館員的共同努力下，在學(xué)校**的全面**、關(guān)心下，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動、提高人員素質(zhì)入手，經(jīng)過一年扎扎實實的努力，圓滿地完成了XX年的各項工作。

　　一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

　　在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

　　1、滿足讀者需求，增加開放時間。隨著學(xué)校的發(fā)展，師資隊伍壯大，學(xué)生人數(shù)增多，使圖書館直接應(yīng)對的讀者對象到達(dá)2400余人。為滿足讀者需要，我們增加各室的開放時間，如文科、理科借閱室實現(xiàn)每一天連續(xù)11小時開放**，電子閱覽室實現(xiàn)每一天中、晚3小時開放**，此外，還為外省市學(xué)生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務(wù)。全年借閱圖書量為32028冊，接待師生借閱數(shù)為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

　　2、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則，對文科借閱室39125冊圖書進(jìn)行全面倒架、整架，實現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我館還對全館書架進(jìn)行了重新標(biāo)識，設(shè)置各類圖書導(dǎo)引本133種，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。

　　圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作。

　　二、優(yōu)化管理軟環(huán)境

　　在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項**，優(yōu)化管理軟環(huán)境。

　　1、遵循館章**，明確工作目標(biāo)。我館人員認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、等一系列**計劃，并以此來規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點，做到“人人有職責(zé)，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、充分借助計算機技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動化管理，圖書館的各項內(nèi)務(wù)統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年，數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達(dá)34884條，即有60086冊圖書，為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范，我們采取必要措施，對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行經(jīng)常性的、**性的維護(hù)，同時做好1臺服務(wù)器、6臺工作機、5臺公共查詢檢索機、79臺師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作。除此之外，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)**，為師生供給課題研究資料檢索及復(fù)印、刻錄等服務(wù)，并堅持每月更新圖書館網(wǎng)頁，建立信息服務(wù)*臺，實現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。

　　三、拓展圖書館功能

　　從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對學(xué)校圖書館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項教育功能。

　　1、開展利用圖書館教育。對高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育；**學(xué)生圖管員，開展圖書**知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱**等培訓(xùn)；參與學(xué)生圖書資源利用研究型課題研究；開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。經(jīng)過一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館、利用圖書館。

　　2、開展豐富多彩的讀書活動。今年館辦讀書活動4次，主題是：《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學(xué)校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識競賽、《讀書筆記》展示，累計參與學(xué)生達(dá)313人。**學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團(tuán)刊物比賽，我校xxXX年5月號刊獲得區(qū)高中組一等獎。**學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書活動，如《讓精神世界更完美》讀書征文及《電腦作品》制作，參加學(xué)生30人，其中1人獲得二等獎，7人獲得三等獎，我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀**獎。

　　3、開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀**，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。每月經(jīng)過本館網(wǎng)頁、《圖書苑》小報及新書專架，向?qū)W生報道圖書館動態(tài)，發(fā)布新書**，發(fā)布好書借閱排行榜，開展圖書評論及閱讀交流。

　　4、開展教育**服務(wù)。堅持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘，開展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù)，為學(xué)�！冻墙夹陆�寄宿制高中“**發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實踐研究》分課題及子課題供給有關(guān)資料檢索服務(wù)。

　　四、提升館員素質(zhì)

　　為了更好地適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求，學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員，充實了圖書館的技術(shù)力量，同時也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的進(jìn)取性。

　　1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不少館員利用業(yè)余時間，進(jìn)取進(jìn)行圖書**知識、計算機應(yīng)用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年，我館人員參加各類學(xué)習(xí)有：《新課程背景下中小學(xué)圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座、《中小學(xué)圖書館人員圖情知識》上崗培訓(xùn)、《圖書館學(xué)基礎(chǔ)、信息**及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)、《學(xué)科資源庫建設(shè)》培訓(xùn)，全年參加培訓(xùn)有5人次，累計培訓(xùn)時數(shù)達(dá)245學(xué)時。

　　2、重視工作研究。進(jìn)取參加市、區(qū)圖工委**的各項工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究。以學(xué)校發(fā)展為契機，進(jìn)取思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè)，開展課題研究，經(jīng)過工作研究來促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改善圖書館工作，提升館員素質(zhì)。今年，我們針對圖書館現(xiàn)狀，開展如何加強學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書館的功能，為師生服務(wù)、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個方面工作研究，2名館員撰寫的論文《淺析中學(xué)閱讀指導(dǎo)》、淺談新課程背景下中學(xué)圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學(xué)圖書館論文評選，并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學(xué)圖書館工作研究論文評選。

　　回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索，教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。

圖書館年度工作總結(jié)19

　　時光匆匆，歲月如梭，一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中我校圖書室在校**的**和關(guān)懷下，經(jīng)過本人的努力工作，發(fā)展得井井有條，順利完成了學(xué)期初始所定之計劃�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、規(guī)范管理，提高管理水*

　　1、健全各種管理**，正常開展借書、閱覽活動，對圖書室圖書及時進(jìn)行分類、編目與整理，為每位教師、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識總結(jié)了新時期新階段教育信息化工作的重要性，增強了服務(wù)意識，使工作到達(dá)規(guī)范化、**化，全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

　　3、及時為教師整理各種圖書和資料，一有新書及時供給新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

　　4、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心，加強了愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損，及時修補破損圖書。一學(xué)期來，圖書室的圖書基本堅持原樣。

　　5、及時整理圖書室內(nèi)務(wù)，堅持整潔清爽。

　　二、開展活動，發(fā)揮育人功能

　　為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法，本學(xué)期中，學(xué)生借書近1000余冊，教職工借書120余冊，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上，有效的提高了圖書的利用率。其次，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動，協(xié)同劉教師開展了講故事比賽，演講比賽等并及時表揚鼓勵，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見，讀書活動的開展鍛煉學(xué)生的思維本事、口頭本事、寫作本事、鑒別本事和欣賞本事。

　　總之，在今后的工作中，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實際情景，加強管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

圖書館年度工作總結(jié)20

　　一、思想**業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)

　　二、工作方面

　　1、主要工作

　　全館工作人員在新館籌建期間（8月5日——10月15日）完成了354615冊圖書的搬遷和上架工作，同時各部門還完成了以下工作：

　　采編部：修改加工圖書2414冊；整理修補破損圖書608冊；打印復(fù)印圖書館其他資料709張；對6485冊期刊回溯建庫。

　　技術(shù)部：完成新圖書館網(wǎng)絡(luò)布線；硬件設(shè)備安裝和調(diào)試；軟件安裝與調(diào)試；系統(tǒng)及硬件維護(hù)；圖書館網(wǎng)站制作；數(shù)據(jù)備份及統(tǒng)計。

　　自修室：接待讀者136850人次。

　　圖書館10年共接待讀者377084人次。

　　2、新館籌建

　　三、管理工作

　　在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項**，優(yōu)化管理軟環(huán)境。

　　1、遵循館章**，明確工作目標(biāo)。我館人員認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》。

　　2、認(rèn)真做好巡架、整架工作。為節(jié)省師生的時間，我們在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌，為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高了效率，獲得了師生們的好評和贊譽。

　　3、延長開館時間，使圖書館更好的為教學(xué)科研服務(wù)。新館自11月1日開館后，白天8：00——晚上9：30，全天開放，使閱覽時間達(dá)到了74個小時以上。

　　4、開展勤工助學(xué)工作。在圖書館開展了勤工助學(xué)崗位，本年22位同學(xué)參加了勤工助學(xué)，緩解了工作人員少的緊張局面，又為同學(xué)提供了助學(xué)機會。

　　四、環(huán)境衛(wèi)生

　　為了給讀者，創(chuàng)造一個窗明幾凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，我館對各部室及館外環(huán)境衛(wèi)生要求嚴(yán)格，每天上班后的第一件事情就是整理內(nèi)務(wù)打掃衛(wèi)生，室內(nèi)要求圖書擺放整齊，書架無灰塵，地面無紙屑，室外要求扶手無灰塵，地面無紙屑。自修室要求每天早晨8：00以前清潔完畢，清潔員每天是早上7：00上班。根據(jù)要求，每一個工作人員形成習(xí)慣，每天無論室外還是室內(nèi)都保持一個良好的環(huán)境，為學(xué)生們提供了一個幽雅干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，得到了學(xué)生的好評。

　　五、工作中存在的問題及改進(jìn)措施

　　新館的投入使用，**的改善學(xué)院圖書館內(nèi)部管理和對外服務(wù)的館舍基礎(chǔ)設(shè)施條件，但由于新館的剛啟用及歷史造成的原因，使工作中還存在諸多不足。業(yè)務(wù)管理還不夠細(xì)致，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，讀者服務(wù)水*還比較低，館內(nèi)工作人員的整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。隨著圖書館規(guī)模的擴(kuò)大、服務(wù)部門的增多，館內(nèi)業(yè)務(wù)管理部門還需要再作相應(yīng)調(diào)整，專業(yè)技術(shù)人員還需進(jìn)一步充實。我們必須重視自身存在的問題，根據(jù)**要求和讀者意見，根據(jù)館內(nèi)工作中出現(xiàn)的新情況，針對自身工作中存在的問題，采取相應(yīng)的措施多方改進(jìn)工作，進(jìn)一步提高內(nèi)部管理和對外服務(wù)水*，為學(xué)院的教學(xué)科研提供良好的文獻(xiàn)服務(wù)。

圖書館作文 (薈萃20篇)（擴(kuò)展4）

——圖書館好詞作文10篇

圖書館好詞作文1

　　今天，和老媽去影院看了一部超贊的電影——《捉妖記》。

　　那里頭的小主角——胡巴(小妖王)簡直把人萌翻了!瞧：胖胖圓圓的小腦袋上頂著一叢嫩綠的“小草”，圓溜溜的眼睛又大又亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個表情豐富、白生生、水靈靈的大蘿卜——長著四只手的大蘿卜哦!這小可愛不僅外表萌萌噠，而且性格活潑、可愛、生命力極強�？蓯旱膲牡盀榱顺运�，殘忍地將它丟進(jìn)直冒泡泡的油鍋炸。當(dāng)所有觀眾為之驚叫時，它卻出人意料地扎了個猛子后“彈”出油面，在滾燙的油鍋中悠閑地游泳、洗澡，還調(diào)皮地邊吐出一口油，噴向準(zhǔn)備烹飪它的一伙“廚師”，邊發(fā)出串串銀鈴般清脆的歡笑。呵，這小家伙還挺會享受的嘛!全場觀眾被它的一舉一動、一顰一笑逗得哈哈大笑，愛意滿滿。

　　你要是以為這只是一部喜劇片，那就大錯特錯了!稍加留意，你就會發(fā)現(xiàn)，這部電影既有笑點，又有淚點。

　　人們都說妖沒有感情。

　　胡巴的“媽媽”——男主角為了救胡巴意外中劍，倒下了。懵懂的小胡巴驚恐地?fù)溥^來，伸出白白嫩嫩的小手，使勁將劍往上拔。鋒利的長劍，劃破了胡巴的小手，它連忙松開，本能地舔舔傷口，疼得小臉都扭曲了。那么小的妖娃娃，這樣的表情，任誰見了都會心疼�？伤�焦急傷心地盯著“媽媽”，毫不猶豫地再次伸出受傷的'小手，拔，再拔……眼看小手傷痕累累，血流不止，它卻不在意，不放棄……

　　《捉妖記》是講太真的宋天蔭、機靈的霍小嵐、調(diào)皮呆萌的“蘿卜”胡巴的一段故事。里面有淚點，也有笑點最讓人感動的是宋天蔭為了救霍小嵐被劍殺死，胡巴用自己的血救活了宋天蔭，并開封了寶劍。最讓人驚心動魄的是胡巴被大師傅丟進(jìn)油鍋里炸，我都差點嚇哭了。最讓人飆淚的是霍小嵐賣掉胡巴之后，看到的一塊布，上面呈現(xiàn)的圖案是胡巴咬的宋天蔭和霍小嵐?fàn)恐�胡巴。此時的我，眼里含著淚水，心里莫名的感動!

　　最喜愛的角色自然是小妖王胡巴。它調(diào)皮可愛，給電影帶來了不少笑點。整個身體潔白如玉，頭上長著一簇翠綠的“小草”，真是個會說話、會走路，會賣萌的“小蘿卜”。

　　我看了《捉妖記》后明白了親情、感情的重要，這些都是金錢換不來的無價之寶。有了錢沒有感情又有何用?所以我們要珍惜感情，不要讓它白白浪費。

圖書館好詞作文2

　　昨天下午，媽媽帶我和啊嗚去看電影，他叫【捉妖記】，是一部好看的.電影。

　　捉妖記的起源是一個故事:“很久很久以前，人和妖各各占了地球一半的**，可貪得無厭的人想獨占地球，所以就和妖界宣戰(zhàn)，結(jié)果妖打輸了，結(jié)果妖被趕往深山老林里，不知羞恥的人還定了一條規(guī)矩:如果有妖誤入人界，*勿論，就這樣，電影開始了。

　　妖后被追殺，無路可逃的妖后和幾個保護(hù)他的小妖一起披上人皮，闖入人界，結(jié)果被妖界巨型殺手追殺，最后還是逃了出來，化裝**的他們被保長發(fā)現(xiàn)，并被保長帶到自己的茶莊，里面有個天師，識破了這是兩只妖，他們被另一個天師捕獲，后來他們又去救王后，這時，王后不行了，把肚子里的蛋給了保長，后來，在保長肚子里的小妖出生了，保長他們搬到了山洞里，最后他們把小妖賣了，后來他們又去宮殿救小妖，沒想到大王是個大妖，后來他們戰(zhàn)勝了他，小妖回妖界了，小妖站在山崖上，向著天空喊了一聲:”爸爸�！叭缓缶妥吡�。

　　這部電影告訴我，人要有感情，也要相互感恩，不能貪得無厭。

圖書館好詞作文3

　　今天，和老媽去影院看了一部超贊的電影——《捉妖記》。

　　那里頭的小主角——胡巴(小妖王)簡直把人萌翻了!瞧：胖胖圓圓的小腦袋上頂著一叢嫩綠的“小草”，圓溜溜的眼睛又大又亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個表情豐富、白生生、水靈靈的大蘿卜——長著四只手的大蘿卜哦!這小可愛不僅外表萌萌噠，而且性格活潑、可愛、生命力極強�？蓯旱膲牡盀榱顺运�，殘忍地將它丟進(jìn)直冒泡泡的油鍋炸。當(dāng)所有觀眾為之驚叫時，它卻出人意料地扎了個猛子后“彈”出油面，在滾燙的油鍋中悠閑地游泳、洗澡，還調(diào)皮地邊吐出一口油，噴向準(zhǔn)備烹飪它的一伙“廚師”，邊發(fā)出串串銀鈴般清脆的歡笑。呵，這小家伙還挺會享受的嘛!全場觀眾被它的一舉一動、一顰一笑逗得哈哈大笑，愛意滿滿。

　　你要是以為這只是一部喜劇片，那就大錯特錯了!稍加留意，你就會發(fā)現(xiàn)，這部電影既有笑點，又有淚點。

　　人們都說妖沒有感情。

　　胡巴的“媽媽”——男主角為了救胡巴意外中劍，倒下了。懵懂的小胡巴驚恐地?fù)溥^來，伸出白白嫩嫩的小手，使勁將劍往上拔。鋒利的長劍，劃破了胡巴的小手，它連忙松開，本能地舔舔傷口，疼得小臉都扭曲了。那么小的妖娃娃，這樣的表情，任誰見了都會心疼�？伤�焦急傷心地盯著“媽媽”，毫不猶豫地再次伸出受傷的小手，拔，再拔……眼看小手傷痕累累，血流不止，它卻不在意，不放棄……

　　《捉妖記》是講太真的宋天蔭、機靈的霍小嵐、調(diào)皮呆萌的“蘿卜”胡巴的一段故事。里面有淚點，也有笑點最讓人感動的是宋天蔭為了救霍小嵐被劍殺死，胡巴用自己的血救活了宋天蔭，并開封了寶劍。最讓人驚心動魄的是胡巴被大師傅丟進(jìn)油鍋里炸，我都差點嚇哭了。最讓人飆淚的是霍小嵐賣掉胡巴之后，看到的一塊布，上面呈現(xiàn)的圖案是胡巴咬的宋天蔭和霍小嵐?fàn)恐�胡巴。此時的我，眼里含著淚水，心里莫名的感動!

　　最喜愛的`角色自然是小妖王胡巴。它調(diào)皮可愛，給電影帶來了不少笑點。整個身體潔白如玉，頭上長著一簇翠綠的“小草”，真是個會說話、會走路，會賣萌的“小蘿卜”。

　　我看了《捉妖記》后明白了親情、感情的重要，這些都是金錢換不來的無價之寶。有了錢沒有感情又有何用?所以我們要珍惜感情，不要讓它白白浪費。

圖書館好詞作文4

　　但讓我驚訝的是，我們看的場次已經(jīng)滿場了，足以見觀眾對這部電影的期待。

　　電影放映時電影院里到處是歡聲笑語。電影放完后，電影中的畫面卻還在腦海中抹之不去。電影講了人和妖以前是共存的，可是人想獨占世界，于是把妖族趕進(jìn)深山，從此妖族就不敢到人間了。但有一次，舊妖王為逃脫新妖王的追逐，不得不逃往人間。因為妖后快死了，她把她還未出生的孩子被迫給了村長宋天蔭，讓他一定保護(hù)小妖王的安全。還有兩個妖族的保鏢派來保護(hù)。當(dāng)小妖王胡巴出生后，一些負(fù)責(zé)捉妖的天師來捉捕胡巴，卻怎也不能成功，最終被妖族感化，與其他好妖和天蔭一起破壞新妖王的計劃，保護(hù)了胡巴的`安全。

　　在電影中，我最喜歡的角色是胡巴，他很萌，很善良，而且“大難不死”。他長得很像蘿卜，讓人們被他的萌深深吸引。在電影中，天師們被善良的妖感動，也知道了妖也是有感**彩的。天蔭在成為天師后，也決定只捉壞妖，不捉好妖。我覺得，導(dǎo)演塑造的妖與現(xiàn)實中的動物很像。我想，現(xiàn)在的一些人也要像天蔭一樣，保護(hù)那些善良、可愛的小動物，不讓它們受到傷害，這應(yīng)是我們?nèi)巳硕家�做到的。電影的結(jié)尾也很令我感動，天蔭知道全村人都是好妖，他不想讓胡巴受到傷害，于是讓胡巴跟隨全村人。

　　電影《捉妖記》帶給了我們歡樂，巧妙設(shè)置懸念，我想這正是讓我們觀眾喜愛的地方，希望*多拍這些有中心思想、有正能量的好電影。我也希望像胡巴這樣的角色也能經(jīng)常在熒屏上出現(xiàn)。

圖書館好詞作文5

　　但讓我驚訝的是，我們看的場次已經(jīng)滿場了，足以見觀眾對這部電影的期待。

　　電影放映時電影院里到處是歡聲笑語。電影放完后，電影中的畫面卻還在腦海中抹之不去。電影講了人和妖以前是共存的，可是人想獨占世界，于是把妖族趕進(jìn)深山，從此妖族就不敢到人間了。但有一次，舊妖王為逃脫新妖王的追逐，不得不逃往人間。因為妖后快死了，她把她還未出生的孩子被迫給了村長宋天蔭，讓他一定保護(hù)小妖王的安全。還有兩個妖族的保鏢派來保護(hù)。當(dāng)小妖王胡巴出生后，一些負(fù)責(zé)捉妖的天師來捉捕胡巴，卻怎也不能成功，最終被妖族感化，與其他好妖和天蔭一起破壞新妖王的計劃，保護(hù)了胡巴的安全。

　　在電影中，我最喜歡的角色是胡巴，他很萌，很善良，而且“大難不死”。他長得很像蘿卜，讓人們被他的萌深深吸引。在電影中，天師們被善良的妖感動，也知道了妖也是有感**彩的。天蔭在成為天師后，也決定只捉壞妖，不捉好妖。我覺得，導(dǎo)演塑造的妖與現(xiàn)實中的動物很像。我想，現(xiàn)在的一些人也要像天蔭一樣，保護(hù)那些善良、可愛的小動物，不讓它們受到傷害，這應(yīng)是我們?nèi)巳硕家�做到的。電影的結(jié)尾也很令我感動，天蔭知道全村人都是好妖，他不想讓胡巴受到傷害，于是讓胡巴跟隨全村人。

　　電影《捉妖記》帶給了我們歡樂，巧妙設(shè)置懸念，我想這正是讓我們觀眾喜愛的地方，希望*多拍這些有中心思想、有正能量的好電影。我也希望像胡巴這樣的'角色也能經(jīng)常在熒屏上出現(xiàn)。

圖書館好詞作文6

　　今天下午，舅舅帶著表姐還有我和媽媽去南海廣場看電影——捉妖記，我問媽媽什么是3D電影呢 ？ 媽媽說：“3D電影是要戴一種特殊的眼鏡看的，非常逼真、很有動感，像身臨其境的.感覺�！�

　　捉妖記圍繞的是一個叫小妖王—胡巴的故事，這個小妖王長得像個小蘿卜很可愛，我戴著眼鏡看著小妖王飛來飛去，感覺自己也在飛來飛去，真像身臨其境，各種妖怪大戰(zhàn)的場面也非常的震撼，看完了電影我知道了什么叫3D電影，今天真是開心極了。

圖書館好詞作文7

　　但讓我驚訝的是，我們看的場次已經(jīng)滿場了，足以見觀眾對這部電影的期待。

　　電影放映時電影院里到處是歡聲笑語。電影放完后，電影中的.畫面卻還在腦海中抹之不去。電影講了人和妖以前是共存的，可是人想獨占世界，于是把妖族趕進(jìn)深山，從此妖族就不敢到人間了。但有一次，舊妖王為逃脫新妖王的追逐，不得不逃往人間。因為妖后快死了，她把她還未出生的孩子被迫給了村長宋天蔭，讓他一定保護(hù)小妖王的安全。還有兩個妖族的保鏢派來保護(hù)。當(dāng)小妖王胡巴出生后，一些負(fù)責(zé)捉妖的天師來捉捕胡巴，卻怎也不能成功，最終被妖族感化，與其他好妖和天蔭一起破壞新妖王的計劃，保護(hù)了胡巴的安全。

　　在電影中，我最喜歡的角色是胡巴，他很萌，很善良，而且“大難不死”。他長得很像蘿卜，讓人們被他的萌深深吸引。在電影中，天師們被善良的妖感動，也知道了妖也是有感**彩的。天蔭在成為天師后，也決定只捉壞妖，不捉好妖。我覺得，導(dǎo)演塑造的妖與現(xiàn)實中的動物很像。我想，現(xiàn)在的一些人也要像天蔭一樣，保護(hù)那些善良、可愛的小動物，不讓它們受到傷害，這應(yīng)是我們?nèi)巳硕家�做到的。電影的結(jié)尾也很令我感動，天蔭知道全村人都是好妖，他不想讓胡巴受到傷害，于是讓胡巴跟隨全村人。

　　電影《捉妖記》帶給了我們歡樂，巧妙設(shè)置懸念，我想這正是讓我們觀眾喜愛的地方，希望*多拍這些有中心思想、有正能量的好電影。我也希望像胡巴這樣的角色也能經(jīng)常在熒屏上出現(xiàn)。

圖書館好詞作文8

　　但讓我驚訝的是，我們看的場次已經(jīng)滿場了，足以見觀眾對這部電影的期待。

　　電影放映時電影院里到處是歡聲笑語。電影放完后，電影中的畫面卻還在腦海中抹之不去。電影講了人和妖以前是共存的，可是人想獨占世界，于是把妖族趕進(jìn)深山，從此妖族就不敢到人間了。但有一次，舊妖王為逃脫新妖王的追逐，不得不逃往人間。因為妖后快死了，她把她還未出生的孩子被迫給了村長宋天蔭，讓他一定保護(hù)小妖王的安全。還有兩個妖族的保鏢派來保護(hù)。當(dāng)小妖王胡巴出生后，一些負(fù)責(zé)捉妖的天師來捉捕胡巴，卻怎也不能成功，最終被妖族感化，與其他好妖和天蔭一起破壞新妖王的計劃，保護(hù)了胡巴的安全。

　　在電影中，我最喜歡的角色是胡巴，他很萌，很善良，而且“大難不死”。他長得很像蘿卜，讓人們被他的萌深深吸引。在電影中，天師們被善良的妖感動，也知道了妖也是有感**彩的。天蔭在成為天師后，也決定只捉壞妖，不捉好妖。我覺得，導(dǎo)演塑造的妖與現(xiàn)實中的動物很像。我想，現(xiàn)在的一些人也要像天蔭一樣，保護(hù)那些善良、可愛的小動物，不讓它們受到傷害，這應(yīng)是我們?nèi)巳硕家�做到的。電影的`結(jié)尾也很令我感動，天蔭知道全村人都是好妖，他不想讓胡巴受到傷害，于是讓胡巴跟隨全村人。

　　電影《捉妖記》帶給了我們歡樂，巧妙設(shè)置懸念，我想這正是讓我們觀眾喜愛的地方，希望*多拍這些有中心思想、有正能量的好電影。我也希望像胡巴這樣的角色也能經(jīng)常在熒屏上出現(xiàn)。

圖書館好詞作文9

　　今天晚飯后，爸爸帶我和媽媽去電影院看了電影《捉妖記》。

　　我最喜歡電影里的胡巴了，它居然是一個男孩子生出來的，而且長得像一根大白蘿卜。它很可愛，還會說著“huba，huba”的妖語；它很厲害，它可以把吃在嘴里的東西像**一樣吐出來；它很善良，會奮不顧身的保護(hù)朋友；它也很堅強，無論壞人是用油炸和刀砍都不能傷害它……

圖書館好詞作文10

　　今天，和老媽去影院看了一部超贊的電影——《捉妖記》。

　　那里頭的小主角——胡巴(小妖王)簡直把人萌翻了!瞧：胖胖圓圓的小腦袋上頂著一叢嫩綠的“小草”，圓溜溜的眼睛又大又亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個表情豐富、白生生、水靈靈的`大蘿卜——長著四只手的大蘿卜哦!這小可愛不僅外表萌萌噠，而且性格活潑、可愛、生命力極強。可惡的壞蛋為了吃它，殘忍地將它丟進(jìn)直冒泡泡的油鍋炸。當(dāng)所有觀眾為之驚叫時，它卻出人意料地扎了個猛子后“彈”出油面，在滾燙的油鍋中悠閑地游泳、洗澡，還調(diào)皮地邊吐出一口油，噴向準(zhǔn)備烹飪它的一伙“廚師”，邊發(fā)出串串銀鈴般清脆的歡笑。呵，這小家伙還挺會享受的嘛!全場觀眾被它的一舉一動、一顰一笑逗得哈哈大笑，愛意滿滿。

　　你要是以為這只是一部喜劇片，那就大錯特錯了!稍加留意，你就會發(fā)現(xiàn)，這部電影既有笑點，又有淚點。

　　人們都說妖沒有感情。

　　胡巴的“媽媽”——男主角為了救胡巴意外中劍，倒下了。懵懂的小胡巴驚恐地?fù)溥^來，伸出白白嫩嫩的小手，使勁將劍往上拔。鋒利的長劍，劃破了胡巴的小手，它連忙松開，本能地舔舔傷口，疼得小臉都扭曲了。那么小的妖娃娃，這樣的表情，任誰見了都會心疼。可它焦急傷心地盯著“媽媽”，毫不猶豫地再次伸出受傷的小手，拔，再拔……眼看小手傷痕累累，血流不止，它卻不在意，不放棄……

　　《捉妖記》是講太真的宋天蔭、機靈的霍小嵐、調(diào)皮呆萌的“蘿卜”胡巴的一段故事。里面有淚點，也有笑點最讓人感動的是宋天蔭為了救霍小嵐被劍殺死，胡巴用自己的血救活了宋天蔭，并開封了寶劍。最讓人驚心動魄的是胡巴被大師傅丟進(jìn)油鍋里炸，我都差點嚇哭了。最讓人飆淚的是霍小嵐賣掉胡巴之后，看到的一塊布，上面呈現(xiàn)的圖案是胡巴咬的宋天蔭和霍小嵐?fàn)恐�胡巴。此時的我，眼里含著淚水，心里莫名的感動!

　　最喜愛的角色自然是小妖王胡巴。它調(diào)皮可愛，給電影帶來了不少笑點。整個身體潔白如玉，頭上長著一簇翠綠的“小草”，真是個會說話、會走路，會賣萌的“小蘿卜”。

　　我看了《捉妖記》后明白了親情、感情的重要，這些都是金錢換不來的無價之寶。有了錢沒有感情又有何用?所以我們要珍惜感情，不要讓它白白浪費。

圖書館作文 (薈萃20篇)（擴(kuò)展5）

——圖書館日記10篇

圖書館日記1

　　7月25日 天氣： 晴

　　今天，我和媽媽一起去了市圖書館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以看到一座高大雄偉的建筑物，不免讓人心頭一震：這圖書館比我想象得大多了，書也一定很多。

　　走近大門，就是開闊的大廳，頓時感覺腦子里的思維好像被打開了，文思如同泉涌一般流進(jìn)了腦海里。圖書館基本很安靜，雖然很多人在里面。有的人在查閱網(wǎng)絡(luò)資料，有的人在沙發(fā)上靜靜地看書，還有的人在看圖片展，了解我們**先烈的事跡。大廳西南角兒童書庫很熱鬧，有的小孩把這里當(dāng)成了游樂園，玩得不亦樂乎。這就是一樓。

　　乘著自動電梯走上二樓，濃厚的書香撲鼻而來，讓你有一種特別想讀書的感覺。這里的書琳瑯滿目，一列列書架上擺著整整齊齊的書。有**、法律、軍事、醫(yī)學(xué)、兒童文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、衛(wèi)生……種類眾多，目不暇接。

　　三樓和四樓是閱覽室和自習(xí)室，那里的人有的在做作業(yè)，有的在看書，有的在網(wǎng)上編寫材料。

　　最神奇的還是圖書館下面，有一個大劇場，可以免費看電影，還有許多圖片展。

　　同學(xué)們，沒事的時候來這瞧一瞧，既可以放松身心，又可以體會到讀書的快樂。

圖書館日記2

　　20xx年X月X日 星期X 晴

　　昨天，媽媽帶我到圖書館里換書。夏天的太陽就是這么無情，火辣辣的照著，我很后悔出門沒有帶一頂帽子呢，我和媽媽身上的汗，好像顆顆小珍珠。首先媽媽帶我坐32路車，到了圖書館。圖書館有很多人，然后我們排著長龍隊去還書，天哪，那里的人真是人山人海呢。工作人員要求一次最多只能借4本書，等了好長的時間，終于輪到了我們。我們還完書，就去圖書區(qū)去借書，這棟樓共有4層，圖書區(qū)就在第二層，我們來到了2層，2層好熱鬧啊!來看書的人有很多，可能就是因為圖書館里面涼快的緣故吧。還有很多的小朋友，小朋友們都在專心致志的讀書，有的坐在椅子上，還有的干脆就坐在地上看書呢。

　　書架上有很多的書，有學(xué)習(xí)資料，還有中外名著……我找到一本課外書，也就跟他們學(xué)，坐在地上看了起來。

　　我想找我最愛看的.《昆蟲記》、和《愛麗絲漫游奇境記》、還有《三年級之小屁孩日記》和《動物精靈》。我通過電腦查的方法，首先我先一個一個的輸入書名，然后點擊“查詢”，我在電腦上找到了書名下面的編碼，通過編碼就能找到書的位置。

　　讀書真快樂。

圖書館日記3

　　今天，我媽媽終于有時間帶我去圖書館了，我非常開心。

　　我們剛走進(jìn)省圖書館的大門，就發(fā)現(xiàn)一個很大的院子，院子里的花壇里有很多小花正在開放，有紅的、白的、紫的、黃的、粉的，很漂亮。

　　我們走進(jìn)了圖書館，在一樓大廳我媽媽辦了兩張閱覽借書證。媽媽把我送進(jìn)了一樓的少兒閱覽室，這里不讓家長進(jìn)入，所以媽媽去了樓上的閱覽室。

　　我劃卡后進(jìn)入了少兒閱覽室。這真是一個寬敞明亮的大教室呀。地板和墻壁都是綠色的，中間整齊的擺放著幾張方桌子和椅子，旁邊還有幾組沙發(fā)都是給小朋友們坐下來看書用的。右邊的綠色書架上整齊的擺放著很多種類《十萬個為什么》的書。左邊豎立著一排排的大的白色書架，書架上整整齊齊的擺放著各類少兒書刊，有漫畫書、文學(xué)書、科技書、夢幻小說等等。我仔細(xì)的看著書架上的書，哇，都是我喜歡看的書，由于時間關(guān)系，我不能一一都看完，我只選了《野象復(fù)仇記》、《黑貓警長》、《尋龍?zhí)诫U記》、《戀上我的毛了》、《夢幻西游3》、《十萬個為什么——恐龍篇》和《十萬個為什么——動物篇》七本書，然后我把選好的書搬到方桌上來看。

　　就在我看得正起勁的時候，媽媽在門口叫我了，她說讓我把剩下的書借回家看。這時我已經(jīng)看完四本書了，我把看完的'四本書放回了書架上，我依依不舍的拿著剩下的三本書走出少兒預(yù)覽室去辦理借書手續(xù)。媽媽并沒有馬上帶我回家，而是帶我去三樓閱覽室讓我選了三本我喜歡的科技書，用她的卡辦理了借書手續(xù)。

　　圖書館的書可真多呀。下次我還要來這里看書，多增長一些知識。

圖書館日記4

　　今天，我和媽媽一起去圖書館看書。來到了圖書館后，我一看，哇。真是人山人海呀。全都是來看書的。我隨即上到了二樓，二樓使我大吃一驚。二樓與一樓截然不同，二樓看書的人都很安靜。連一根針掉下地的聲音都聽的到。實在是太安靜了。這里的書有童話類的，有科技類的，有文學(xué)類的……真是琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。一排排的圖書被管理員們整理得整整齊齊，分得清清楚楚。我把每一種種類都看了一下，最終選了動漫類和小說類的圖書來看。

　　我找了一個座位坐了下來。拿了一本叫做《冒險小虎隊》的書。這一本書越看越恐怖，我沒多久就把它放回了原位。又拿了一本書來看。這本書叫做《故事會》。這一本書里的故事又多又好看，有趣極了。我看得津津有味，越看越入迷。有一個故事引起了我的注意，里面的內(nèi)容是：一個人是個表演變臉的，他得知有一張“九變神臉”流傳在人間。他便四處尋找，半年過后，他找到了，并且學(xué)會了怎樣變這張“九變神臉�！蔽乙贿吙矗�一邊拿出摘錄本把書里的好詞好句都記到本子上。

　　看完了這本書，我都已經(jīng)看厭了小說了。就拿了一本動漫書來看。這一本書叫做《南非尋寶記》，這本書的.主角是一個小孩，他整個尋寶過程既刺激又有趣，我肚子都笑疼了。我看見別人都很安靜地看書，就立刻停止了笑聲，就算笑也不出聲。

　　時間過得飛快，媽媽要來接我回家了。這時，我也看的差不多四本好看的書了。我便依依不舍地回家了。

圖書館日記5

　　一個陽光明媚的下午，我和我的爸爸媽媽來到了一個小圖書館，這里雖很小，但是也有五個書架。

　　這里面鴉雀無聲，但是也有一點點聲音。不是腳步聲就是歌聲，不是歌聲就是悄悄話聲。

　　當(dāng)時，我還不敢進(jìn)來，但是我還是進(jìn)來了。我們進(jìn)來的第一件事是，點一些吃的，然后就是找我們最愛看的書。這有很多種比如：兒童文學(xué)、兒童繪本等，我在兒童繪本里，找到了《米小圈上學(xué)記》，這里面有很多有趣的故事，比如：《同桌不好惹》、《開學(xué)的風(fēng)波》、《開學(xué)前奏曲》、《名偵探大�！贰�…特別是大牛，天天跟米小圈一起，他一來米小圈家，米小圈就會倒霉。

　　我看完這本書后，抬頭一看，哇!從我們來的時候，人還很少，到現(xiàn)在，我四周已經(jīng)坐滿了人。因為大家都在專心致志地看著書沒有發(fā)出任何嘈雜聲，所以我都不知道他們是什么時候進(jìn)來的。雖然有些人已經(jīng)走了，但是又進(jìn)來了一些人，我并不知道走了的人多還是進(jìn)來的人多。這里的書很多，想找到一本自己喜歡的書可不是一件容易的事情。在***高度集中且有耐心的情況下，才能尋到那本自己心儀的書。

　　通過讀書，我明白了一些道理。

　　讀書可以讓我們學(xué)習(xí)到很多知識，增長我的見識，開拓我的眼界，體會到很多人生的哲理。

　　書就好像一輛沒有輪子的車，而我就是書的輪子，只要我們互相擁抱，我就可以走的更廣、更遠(yuǎn)。

圖書館日記6

　　今天是星期五，不用擔(dān)心寫不完作業(yè)而熬夜了。想到這兒，我便跑去圖書館借了一本書。

　　真好！不像下午閱讀課般人山人海。我心滿意足地將書籍帶回了班級，津津有味地讀了起來�！澳阍诳词裁囱剑俊蔽业耐�桌突然問我。我合，淡淡的墨綠色封面上印著黑色的連筆字體——文化苦旅，這看起來似乎特別養(yǎng)眼。“哎呀呀！一上課就考試了��！你還是抱抱佛腳吧！”她溫馨地提醒我�！安涣�，我沒什么需要復(fù)習(xí)的�！比缓罄^續(xù)鉆進(jìn)我的“苦旅”之中。

　　我有看前言的習(xí)慣，看后我不禁嘖嘖贊嘆“作家就是與眾不同！”舉一個例子，我引用詩句時，會這么用：這天怕是會變，看著高樓大廈頂部鋪滿的，我突然想起“黑云壓城城欲摧”一句詩來。作家便不同了，像我正看著的這本書的作者是這么寫的：蘇東坡曾把自己的放達(dá)行為稱為“老夫聊發(fā)少年狂”。你看他右手牽獵狗，左手托蒼鷹，一任歡快的馬蹄縱情奔馳。讀到這一片段時，我的腦海中便浮現(xiàn)出曾經(jīng)的“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。”反觀我們自己，了這首詩，也知道詩詞的大意，那自己可以寫出這一段文字嗎？至少在看到這樣的寫法之前，我是不會想到還可以這樣引用古詩。文中不少句子都用得特別好，讀到這些句子時，我仿佛打開了一個新的世界。這是一本十分有趣的書，我下定義。事實也是如此，我認(rèn)為它并沒有讓我失望。

　　“我想在浮躁的世界里，偶爾做一個不那么庸俗的人�！边x一個時間，手中拿一本書，靜下心，細(xì)細(xì)品讀吧！我喜歡那華麗至極的藻詞，也喜歡充滿溫情的*凡語句，更愛那種我意想不到的筆風(fēng)。

圖書館日記7

　　7月17日 晴

　　今天媽媽帶我和妹妹去圖書館看書，媽媽把我們領(lǐng)到圖書館里之后就去逛街了。臨走前一再囑咐我兩在她回來之前不能離開原地，她一會就回來。我便爽快的答應(yīng)了！其實我早就滿腦子是白雪公主，格林童話了等！ 今天大有收獲看了好多我想看的書， 今天都過了一遍 。讓我心里 最 難受就是賣火柴的小女孩她太可憐了那么冷的天沒吃沒穿又冷有餓的。我想假如我有法術(shù)的話我就會變一座漂亮的房子，一個**的床一床厚厚棉被然后再變一桌豐富的菜肴。

　　送給小女孩，最后再變幾個小伙伴當(dāng)她的好朋友。那該多好��！姐姐；妹妹很著急的叫我她發(fā)火了說我都叫了你好幾聲了，叫**嘛！我不耐煩的說；她說；‘我要上廁所’，糟糕！這兒沒廁所，我說這沒廁所等媽媽吧！她居然哭了。

　　我只好帶她 下樓往外走了。剛走到 樓梯口，媽媽進(jìn)來了。媽媽看見我倆在往外走于是不分青紅皂白對我開罵了；我說過不要往外跑怎么不聽話這樣的話以后別再來了偶到壞人怎么？我正要解釋但已經(jīng)來不及了，罵都已經(jīng)罵了。 這時妹妹飛快的跑出門外去了，媽媽說她咋了，她尿尿 我很生氣的回答媽媽。媽媽一下子面部表情變了 說原來這樣你兩就出來了嗎？我很不高興的嗯了一聲轉(zhuǎn)身就上電梯了。

　　不到一會的功夫，媽媽拉著妹妹又上來了。然后我們繼續(xù)看書但我怎么都看不進(jìn)去了，翻翻這本看看那本好像都沒興趣似的。媽媽似乎看出了我。說今天帶你倆去吃烤肉怎么樣。我沒理媽媽 媽媽笑呵呵的說不吃就回家寫作業(yè)吧！我還是沒什么反應(yīng)。這下媽媽著急了，終于向我道歉了。最后帶著我和妹妹吃我*時最愛吃的烤肉去了。

圖書館日記8

　　20xx年X月X日 晴天

　　我們學(xué)校有兩個圖書館，一個在三樓還有一個在二樓，以前我都是在二樓借書的。記得那時借書借到了全校第七名，好像是借了300本�？墒堑搅顺踔薪钑�的機會就少了，每天都有許多的作業(yè)，很少有時間看書。

　　學(xué)校的圖書館有幾十萬冊書，但是有些同學(xué)不珍惜圖書，將圖書亂涂亂畫。我記得我看的書中有好幾十本是被亂涂亂畫的。也有一些書缺了幾頁，我覺得這些同學(xué)不該這樣做。原本有好心情來看書，卻因這些字弄的都沒心情看書。當(dāng)然，如果他們被發(fā)現(xiàn)的時候他們也要受到應(yīng)有的懲罰，罰圖書兩倍的價格。經(jīng)過一次的改進(jìn)，學(xué)校的圖書館法則越來越完善了，書也都整理一遍了，環(huán)境也好了許多讓我們有一個更好的環(huán)境讀書。

　　我特別喜歡到圖書館讀書那里，因為在一個安靜的地方讀書是很有趣的。我每次到圖書館都要借一些書，因為兩個星期才有時間去一次圖書館。我愛看的書是那種關(guān)于歷史的書，因為看那種書就像坐著時光機去看以前人們的厲害之處。還有許許多多的未解之謎都讓我們驚嘆。如：埃及人建金字塔是多么的困難，但是他們在不可能的情況下創(chuàng)造了可能，這是多么的.神奇啊。金字塔上每個石頭都有兩噸重，總共有四萬多個，他們是怎么完成的呢?這一些些文字都讓我們驚嘆埃及人的聰明智慧。

　　讀書是美妙的，它可以帶個我們快樂，好像我們在跟許許多多的名人談話。莎士比亞就曾說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。所以從現(xiàn)在開始我們要讀好書，好讀書，多讀書。

圖書館日記9

　　我心中的少兒圖書館，有精美的書架，各種各樣的書籍，還有令人舒適的環(huán)境。

　　在那兒，可以靜靜的在知識的海洋遨游，也可以在書架上挑選自己喜歡的書籍借回家看。沒有**聲喧嘩，也沒有人打擾別人，在那兒看書，是一件多么美妙的事情啊！

　　曾經(jīng)有位智者說過：“讀萬卷書，行萬里路。”在這兒讀過的書，應(yīng)該也能使我們走很長一段路吧！

　　在讀童話書時，我們可以跟隨主人公一起經(jīng)歷故事中的內(nèi)容，讀科幻小說時，我們可以和主人公一塊冒險，心情彼此起伏，一會兒興高采烈，隨即又跌入低谷�；氐郊視r可以感覺到在書的海洋里的舒適、快樂！

　　那些獲得巨大成功的人，應(yīng)該也是在這兒刻苦的學(xué)習(xí)，不眠、不休的吧？在這里，我們一代一代人接受著書籍的熏陶。在這里，又誕生出了多少偉大、對國家有用的人？

　　圖書館，我永遠(yuǎn)不會忘記您，是您陪伴了我那些時間，是我飛速成長，越來越成熟！

圖書館日記10

　　我還記得我第一次去圖書館的情在書的王國里遨游，這既能學(xué)習(xí)知識，又能增長見識，開拓視形。那是暑假里的一天，驕陽似火，人們都恨不得躲在家避日，而我卻急著要去圖書館看書。到圖書館時，那里已經(jīng)座無虛席了，看來和我一樣喜歡讀書的人還真不少呢。我迫不及待地找到喜歡的《名偵探柯南》一書，就站在原位津津有味地看了起來。看著看著，我仿佛變成了柯南，正在思考一件奇怪的案件。忽然，我差點被擠倒了，書掉在了地上，我趕緊撿起書，繼續(xù)我的“偵探之旅”。

　　看書的時間過的真快，不知我站了多久了，只覺得站得腰酸腿疼的，只好不停地交替雙腿支撐著。好不容易等到有座位了，我趕緊跑過去舒舒服服地坐著看書。雖然這時覺得很口渴，但又怕出去買水時座位被別人占了、書被別人拿去看了，所以只好忍著，我安慰自己：先把書看完再說。

　　圖書館樓上掛著一些名人名言，比喻的是莎士比亞的：書籍是全世界的營養(yǎng)品，沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀，沒有書籍，就像人類沒有營養(yǎng)。這句話讓我受益匪淺，啟發(fā)我以后要發(fā)奮讀書，為國家爭光。到圖書館里面借書啦。里面的書這么多，一年也看不完呀！我翻來覆去，打算借《植物勇士大戰(zhàn)**軍團(tuán)》，后來，我不想借了，我想借《史記》這本書。借完之后，我想看姐姐借的什么書，她竟然借《便便

日記》，哎，隨她便了。

　　我今天借書懂得了一個道理，要讀書，才能有所收獲。

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！弊x書給我?guī)�來了很多樂趣，我喜歡看書。

圖書館作文 (薈萃20篇)（擴(kuò)展6）

——我與圖書館作文5篇

我與圖書館作文1

　　圖書館，那是我最喜歡去的地方。在清靜溫馨的圖書館里，知識的使者會降臨到你的身邊，使你感到輕松愉快。在圖書館里我們可以回憶古老的歷史，也可以憧憬美好的未來;可以探索世界的奧秘;還可以得到學(xué)習(xí)的技巧和秘訣……

　　記得有一次，老師叫我們搜集有關(guān)地球的資料，查完后還要匯報查資料的方法。父親告訴我要完成老師布置的任務(wù)，可以利用圖書館的資源。于是，我興致勃勃地來到東莞市圖書館。喲!圖書館里的人還真不少，大家都在靜靜地看書。我輕輕地走到書架前，生怕打擾了他們。經(jīng)過查找，我發(fā)現(xiàn)這里關(guān)于地球的資料很多。我翻開一本《宇宙的奧秘》，里面有一篇文章是關(guān)于地球的，可一篇文章太少了，我又翻開了另外和地球有關(guān)的書，終于，我又找到了一部分。我把這分散的資料摘抄下來，匯總后內(nèi)容十分豐富。上課時，我匯報了搜集的資料，老師高興地表揚了我，同學(xué)們也向我投來敬佩的眼光，這時，我心里甜滋滋的。

　　首戰(zhàn)告捷，我對利用圖書館資源的積極性高漲。學(xué)習(xí)語文時，需要大量地閱讀課外書籍，到圖書館可以尋找適合我們的書籍;寫作文需要掌握寫作技巧，也可以到圖書館里找一些作文書，多閱讀，可以提高寫作水*;復(fù)習(xí)時需要鞏固知識，可以到圖書館找課后練習(xí)類的書，多做練習(xí)。當(dāng)我遇到難題時，也可以從圖書館里找到資料，釋疑解惑，做到融會貫通。圖書館里還有很多勵志的書籍，閱讀時，猶如喝了心靈雞湯，清新勵志，讓讀者獲益匪淺!在圖書館中閱讀學(xué)習(xí)，真是一件極其快樂的事!

　　我都不知道我的假期有多長時間在圖書館里，只感覺圖書館好像一個浩瀚的知識海洋，讓我們盡情遨游!如今，圖書館已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的地方!

我與圖書館作文2

　　我們學(xué)校有兩個圖書館，一個在三樓還有一個在二樓，以前我都是在二樓借書的。

　　記得那時借書借到了全校第七名，好像是借了300本�？墒堑搅顺踔薪钑�的機會就少了，每天都有許多的作業(yè)，很少有時間看書。

　　學(xué)校的圖書館有幾十萬冊書，但是有些同學(xué)不珍惜圖書，將圖書亂涂亂畫。我記得我看的書中有好幾十本是被亂涂亂畫的。也有一些書缺了幾頁，我覺得這些同學(xué)不該這樣做。原本有好心情來看書，卻因這些字弄的都沒心情看書。當(dāng)然，如果他們被發(fā)現(xiàn)的時候他們也要受到應(yīng)有的懲罰，罰圖書兩倍的價格。經(jīng)過一次的改進(jìn)，學(xué)校的圖書館法則越來越完善了，書也都整理一遍了，環(huán)境也好了許多讓我們有一個更好的環(huán)境讀書。

　　我特別喜歡到圖書館讀書那里，因為在一個安靜的地方讀書是很有趣的。我每次到圖書館都要借一些書，因為兩個星期才有時間去一次圖書館。我愛看的書是那種關(guān)于歷史的書，因為看那種書就像坐著時光機去看以前人們的厲害之處。還有許許多多的未解之謎都讓我們驚嘆。如：埃及人建金字塔是多么的困難，但是他們在不可能的情況下創(chuàng)造了可能，這是多么的神奇啊。金字塔上每個石頭都有兩噸重，總共有四萬多個，他們是怎么完成的呢?這一些些文字都讓我們驚嘆埃及人的聰明智慧。

　　讀書是美妙的，它可以帶個我們快樂，好像我們在跟許許多多的名人談話。莎士比亞就曾說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。所以從現(xiàn)在開始我們要讀好書，好讀書，多讀書。

我與圖書館作文3

　　爺爺常對我說：“天下最好的事，就是讀書。”因為讀書不但能增長自己的知識，而且能讀懂許多做人的道理。

　　于是，每當(dāng)周末我就到圖書館去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，起初我對圖書館很陌生，不太興趣。當(dāng)我走進(jìn)肅靜的圖書館，就有一種異樣的感覺，一股熟悉的油墨香味撲鼻而來。便逐一看看歷史書、童話書、神話故事，每本都逃不過我的“魔掌”，哈哈，我就信心十足地做了一個“宏大”的決定，我一定要把這里的書都看完。自此，我一有空就到圖書館去，遇到星期天就會一整個上午，一整個下午都泡在圖書館里。傾身于滿屋子的圖書之中，里面的書讓我眼花繚亂，有一種將任何事物都置之度外的感覺，仿佛一切都靜止了，時間也凝固了，只有書和我同在，我無拘無束地飛馳在書的五彩世界里，遨游在書的無邊海洋之中，欣賞著書所帶給我的無窮魅力。

　　有時我一個人靜靜地看著一本書，時而捧腹大笑，時而眉頭緊鎖，時而面無表情，別有一番風(fēng)趣。

　　我覺得時間太短，知識的寶庫讓我永遠(yuǎn)取之不盡用之不完，我對利用圖書館資源的積極性一天比一天高漲。學(xué)習(xí)語文時需要閱讀大量的課外書籍，到圖書館可以尋找適合我們的書籍；寫作文需要掌握寫作技巧，也可以在圖書館里找一些作文書，多閱讀，可以提高寫作水*；復(fù)習(xí)時需要鞏固知識，可以到圖書館找課后練習(xí)類的書，多做練習(xí)。當(dāng)我遇到難題時，也可以從圖書館里找到資料，釋疑解惑，做到融會貫通。圖書館里還有很多勵志的書籍，閱讀時，猶如喝了心靈雞湯，清新勵志，讓讀者獲益匪淺！在圖書館中閱讀學(xué)習(xí)，真是一件極其快樂的事！

　　如今，圖書館已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的地方。

我與圖書館作文4

　　爸爸媽媽常對我說：“人的一生中最應(yīng)該做的事，就是多讀書。因為讀書不但能收獲淵博的知識，而且能懂得許多做人的道理�！�

　　于是，每當(dāng)周末，我就到圖書館去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。起初我對圖書館很陌生，不太感興趣。慢慢地，當(dāng)我走進(jìn)安靜的圖書館，就有了一種異樣的感覺，逐漸喜歡**油墨香味。那一本本歷史書、童話書、神話故事書都逃不過我的“魔掌”。我信心十足地作了一個“宏大”的決定，一定要把這里的書全看完。

　　此后，我一有空就到圖書館去，星期天還會一上午或者一下午都泡在圖書館里。我沉浸在滿屋的圖書之中，有一種將任何事物置之度外的感覺，仿佛時間凝固，一切都靜止了，只有書和我同在。我無拘無束地飛馳在書的五彩世界里，遨游在書的無邊海洋中，欣賞著書的無窮魅力！

　　有時，我一個人靜靜地看著一本書，時而捧腹大笑，時而眉頭緊鎖，時而面無表情，別有一番趣味。

　　一天的時間太短。童話的可愛、神話的奇趣、生活的知識、自然界的神奇，還有那歷史的演繹，各種各樣的知識寶庫讓我如饑如渴地閱讀。我利用圖書館資源的積極性一天比一天高漲，學(xué)習(xí)語文時需要閱讀大量的課外書籍，到圖書館可以尋找適合的書籍；寫作文需要掌握寫作技巧，可以在圖書館找一些作文書，多閱讀可以提高寫作水*；復(fù)習(xí)時需要鞏固知識，可以到圖書館找課后練習(xí)類的書，多做練習(xí)；當(dāng)我遇到難題時，也可以從圖書館里找資料，釋疑解惑，做到融會貫通。

　　如今，圖書館已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的地方，我經(jīng)常貪婪地徜徉在知識的海洋中！

我與圖書館作文5

　　我喜歡圖書館，那里有數(shù)不清的書，一本本好書讓我如獲至寶，興奮不已，走進(jìn)圖書館，就好像遨游在知識的海洋里。我與圖書館結(jié)下了不解之緣。

　　新華書店是我們這里比較知名的圖書館。每每走進(jìn)這家圖書館，總是被隱隱約約淡淡的芳香所吸引，這是知識和紙張混合起來的香氣，這香氣彌漫了整個屋子。這是一種無形勝有形的味氣，每次聞到這種奇特的香味，我就瞬間心曠神怡。這里面陳列著**小小的書柜，書柜里井井有條地擺放著各式各樣的書。

　　書的種類繁多，令我目不暇接。這里有《中小學(xué)必背古詩》《中小學(xué)優(yōu)秀作文》《中小學(xué)常用詞典》等等。在圖書館里，我像一匹貪婪的餓狼看見羊群一般，如饑似渴讀起來。一本本好書讓我流連忘返，一本好書使我如癡如醉。奇幻小說、武俠小說讓我們走進(jìn)虛構(gòu)的古代搏斗時的腥風(fēng)血雨；科幻小說，把我?guī)У揭粋�奇妙的世界，讓我的大腦細(xì)胞異常活躍，想象力激增。此外還有各種雜志，雖然日期已經(jīng)過時，但它里面講述的每一個故事都會讓我們明白一個真理，真理永遠(yuǎn)不會過時，它會隨時間流逝而歷久彌新。

　　我還從《**上下五千年》里了讀到我們祖先的智慧；從《唐詩宋詞》中體會到了詩詞的魅力；從《少兒百科全書》中學(xué)到了許多課外知識；從《十萬個為什么》中弄清了許多宇宙的奧秘；從《安徒生童話》中學(xué)會了許多做人的道理，幫助我樹立正確的人生觀……

　　圖書館讀書帶給我許多快樂美好的回憶，是它陪伴我童年的時光，讓我在知識的海洋里劈波斬浪，向著成功的彼岸前行。

圖書館作文 (薈萃20篇)（擴(kuò)展7）

——圖書館的溫馨提示語 (優(yōu)選20篇)

圖書館的溫馨提示語1

　　1. 書為未來，未來為書

　　2. 給自己一個踏入成功階梯的機會

　　3. 雄辯是銀，沉默是金

　　4. 除了知識什么都別帶走，除了腳印什么也別留下

　　5. 書是人類進(jìn)步的`階梯

　　6. 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟

　　7. 如果你想進(jìn)步，就去讀書吧

　　8. 勿讓人偷聽你與思想的對話

　　9. 眼觀古今中外，耳需一時清靜

　　10. 時間在流逝

　　11. 今天不走，明天要跑

　　12. 知識是一種快樂，安靜是知識的基礎(chǔ)

　　13. 知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤

　　14. 想讀書，勤讀書，樂讀書

　　15. 閱盡天下書，享人間樂事

　　16. 數(shù)聞天下書，讀，再讀，精讀，說盡天下事

　　17. 修身可以養(yǎng)性，讀書可以養(yǎng)心

　　18. 書是人類進(jìn)步的階梯

　　19. 勤奮可以通向勝利的彼岸，讀書可以伸向輝煌的天堂

　　20. 書，是智慧的結(jié)晶

圖書館的溫馨提示語2

　　1. 書是傳世之寶，珍貴的東西我們都應(yīng)給予保護(hù)，何況是傳世之寶

　　2. 好書，書好，好書好讀好護(hù)

　　3. 借書即來，還書則回，來回有序，人人歡喜

　　4. 安靜借，安靜還，安靜讀，安靜看，安靜就坐，安靜離開，安靜每時每刻

　　5. 安靜的氛圍營造溫磬的'環(huán)境，無聲的靜思給你無窮的智慧

　　6. “靜”字高懸，知識樂園

　　7. 心靈的溝通不需要過多的言語

　　8. 別因有意思就有意“撕”

　　9. 只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾

　　10. 帶走滿腹知識，留下一架好書

　　11. 靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學(xué)本色

　　12. 風(fēng)流不在談鋒勝，袖手無言味最長

　　13. 莫露裁縫**，當(dāng)收剪刀功夫

　　14. 眼觀古今中外，耳需一時清靜此時無聲勝有聲

　　15. 眼觀古今中外，耳需一時清靜

圖書館的溫馨提示語3

　　1、細(xì)節(jié)體現(xiàn)品行，文明展現(xiàn)氣質(zhì)。

　　2、風(fēng)流不在談鋒勝，袖手無言味最長。

　　3、文明的去借書，禮貌的去還書。

　　4、此刻打盹，你將做夢，而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。

　　5、你的文明，大家的需求。

　　6、生活，要有智慧永支撐，人生，要有知識常相伴。

　　7、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。

　　8、讀書能使愚蠢的人聰明，使聰明的人更明智。

　　9、書香彌漫知識圓，學(xué)海無崖我做主。

　　10、歡笑誠可貴，交流價更高，若為安靜故，二者皆可拋。

　　11、愿君與書同聲同息。

　　12、書籍是醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的良藥。

　　13、眼不留情，手下要留情。

　　14、言行展現(xiàn)修養(yǎng)，舉止彰顯素質(zhì)。

　　15、只讀書不思考，后果是糊涂；只思考不讀書，后果是危險。

　　16、帶走滿腹知識，留下一架好書。

　　17、輕言輕語保潔凈，文明借閱記心間。

　　18、帶走一身書香，留下一室潔凈。

　　19、把書報留下，把真理帶走。

　　20、既來之，則安之；既走之，則凈之。

　　21、用心領(lǐng)悟知識，用心愛護(hù)圖書。

　　22、心靈的溝通不需要過多的言語。

　　23、沒有艱辛，便無收獲。

　　24、知識像一張魚網(wǎng)，魚網(wǎng)愈寬愈牢，網(wǎng)到的魚就越多。

　　25、眼觀古今中外，耳需一時清靜。

　　26、書乃人之益友，損之何忍？

　　27、讀好書，好讀書，不如讀書時，學(xué)而思，思而錄。

　　28、投資未來的人是忠于現(xiàn)實的人。

　　29、珍愛圖書，閱過無痕。

　　30、天高海闊鳥魚同翔，文化知識你我共享。

　　31、借書即來，還書則回，來回有序，人人歡喜。

　　32、靜以修身，學(xué)以養(yǎng)德。

　　33、人的知識愈多，人的本身也愈臻完善。

　　34、靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學(xué)本色。

　　35、書生靜心，手機靜音。

　　36、靜中求知，維護(hù)靠大家。

　　37、愛護(hù)書籍每一頁，熏陶心靈每一刻。

　　38、看完后請把我送回‘架’。

　　39、讓思想靈動美麗，讓言行文明高雅。

　　40、書是修身養(yǎng)性的法寶，是人類精神的支柱。

圖書館的溫馨提示語4

　　1.讓文明留下，把喧嘩帶走

　　2.通曉千古事，盡在不言中

　　3.厚積方能薄發(fā)，靜讀才可沉思

　　4.在此讀書勿用口，在外行事方顯才

　　5.埋頭靜讀，書中自有黃金屋

　　6.靜讀萬卷書，穩(wěn)走千里路

　　7.讀書勿用口，用口需深思

　　8.公共場所有文明，文明就在你我中

　　9.讀者靜，則陶醉沉思;手機靜，則共享**

　　10.因為你的參與，公共秩序更有信心

　　11.請書回原處，讓文明歸隊

　　12.修身可以養(yǎng)性，讀書可以養(yǎng)心

　　13.書是人類進(jìn)步的'階梯

　　14.在書的海洋里遨游，在知識的世界里暢翔

　　15.書是人類的益友

　　16.書是一**，在漂泊中有了境界

　　17.帶走的是知識，留下的是安靜

　　18.輕輕我走了，不帶走一本書

　　19.好學(xué)求問，書海探寶

　　20.沉默是金，寧靜是德

圖書館的溫馨提示語5

　　1、知識的源泉，智慧的根源

　　2、書是智慧的鑰匙，讀書可以打開理想之門，步入知識的殿堂

　　3、安靜益無盡，讀書樂無窮

　　4、一個不懂得怎樣讀書的.人，永遠(yuǎn)也不會進(jìn)步

　　5、看書該是云淡風(fēng)清，*湖秋月

　　6、生活，要有智慧永支撐，人生，要有知識常相伴

　　7、看書，無需太多語言，也無須太多詮釋，它需要我們用心成就，用心去解讀

　　8、書籍是我們情感的良醫(yī)

　　9、光陰易逝，豈容我待

　　10、知識使人變得文雅

　　11、不是一切真情，都需要用語言表達(dá)

　　12、知識，永遠(yuǎn)是一葉通向理想之岸的小舟

　　13、人們需要安靜，需要思考

　　14、我播下安靜的種子，豐收知識的碩果

　　15、吾生也有涯，而知也有涯

　　16、營造溫馨舒適的環(huán)境，體驗別樣浪漫人生

　　17、輕取輕放，愛護(hù)書籍

　　18、讀書破萬卷，下筆如有神

　　19、書是燦爛的星空，里面有每個人的星宿

　　20、在書的海洋里遨游，在知識的天空里飛翔

圖書館的溫馨提示語6

　　1、知識的'源泉，智慧的根源

　　2、書是智慧的鑰匙，讀書可以打開理想之門，步入知識的殿堂

　　3、安靜益無盡，讀書樂無窮

　　4、一個不懂得怎樣讀書的人，永遠(yuǎn)也不會進(jìn)步

　　5、看書該是云淡風(fēng)清，*湖秋月

　　6、生活，要有智慧永支撐，人生，要有知識常相伴

　　7、看書，無需太多語言，也無須太多詮釋，它需要我們用心成就，用心去解讀

　　8、書籍是我們情感的良醫(yī)

　　9、光陰易逝，豈容我待

　　10、知識使人變得文雅

　　11、不是一切真情，都需要用語言表達(dá)

　　12、知識，永遠(yuǎn)是一葉通向理想之岸的小舟

　　13、人們需要安靜，需要思考

　　14、我播下安靜的種子，豐收知識的碩果

　　15、吾生也有涯，而知也有涯

　　16、營造溫馨舒適的環(huán)境，體驗別樣浪漫人生

　　17、輕取輕放，愛護(hù)書籍

　　18、讀書破萬卷，下筆如有神

　　19、書是燦爛的星空，里面有每個人的星宿

　　20、在書的海洋里遨游，在知識的天空里飛翔

圖書館的溫馨提示語7

　　1、眼觀古今中外，耳需一時清靜

　　2、少一聲喧嘩，多一片寧靜，播灑知識萬千，創(chuàng)造美好未來

　　3、愛惜書本是讀書人的良好開端

　　4、只有愛護(hù)，才能真正擁有

　　5、覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的.時候

　　6、靜以修身，學(xué)以育德

　　7、沉默在這里升華為一種品德

　　8、靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學(xué)本色

　　9、書為未來，未來為書

　　10、給自己一個踏入成功階梯的機會

　　11、雄辯是銀，沉默是金

　　12、除了知識什么都別帶走，除了腳印什么也別留下

　　13、書是人類進(jìn)步的階梯

　　14、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟

　　15、讀書破萬卷，下筆如有神

圖書館的溫馨提示語8

　　1. 書是人類的靈魂

　　2. 讀書能使愚蠢的人聰明，使聰明的人更明智

　　3. 人的知識愈多，人的本身也愈臻完善

　　4. 書是學(xué)習(xí)的'寶庫，只有我們愛護(hù)它，它才會給我們提供最大的知識財富

　　5. 知識是成功的鑰匙，只有我們把握好這把鑰匙，才可以進(jìn)入成功之門

　　6. 筆聲，紙聲，翻書聲，此時無聲勝有聲

　　7. 請把你的錢帶回你的家，請把圖書館的書留下

　　8. 輕輕的來，靜靜的找，細(xì)細(xì)的讀，悄悄的走

　　9. 思考是智慧花蕾待放的前夜

　　10. 讀書切戒在慌忙，涵詠工夫興味長

　　11. 好書如摯友，友誼永不渝

　　12. 書是積累智慧的長明燈

　　13. 此刻打盹，你將做夢，而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢

　　14. 學(xué)習(xí)時的苦痛是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終生的

　　15. 讀書破萬卷，下筆如有神

圖書館的溫馨提示語9

　　1、知識構(gòu)建**世界，閱讀成就精彩人生。

　　2、安靜的氛圍營造溫馨的環(huán)境，無聲的靜思給你無窮的智慧。

　　3、讀書明理是你的**，愛書護(hù)書是你的義務(wù)。

　　4、你輕輕的來，正如你輕輕的離開，與人有益而無害

　　5、輕輕地我走了，正如我輕輕地來，不帶走一本書籍

　　6、輕取輕放，愛護(hù)書籍

　　7、輕針無心，落地有聲，君子有意，默而不語

　　8、請給他人一片寧靜空間

　　9、請勿在這片凈土下留下一片云彩

　　10、人人需讀書，人人須愛書

　　11、人生應(yīng)該生氣勃勃，我們應(yīng)該始終對文學(xué)充滿好奇

　　12、人世間的榮華富貴不如一本好書

　　13、仁者必愛書，非仁者無所謂

　　14、詩書不是無情，化作天使來護(hù)它

　　15、書的告白：我希望盡管我已滿臉皺紋，經(jīng)歷了歲月滄桑，你還依然把我當(dāng)成手心里的寶

圖書館的溫馨提示語10

　　1.智者，用書與先賢古人對話

　　2.書是傳世之寶，珍貴的東西我們都應(yīng)給予保護(hù)，何況是傳世之寶

　　3.好書，書好，好書好讀好護(hù)

　　4.借書即來，還書則回，來回有序，人人歡喜

　　5.安靜借，安靜還，安靜讀，安靜看，安靜就坐，安靜離開，安靜

　　6.每時每刻

　　7.安靜的氛圍營造溫磬的環(huán)境，無聲的靜思給你無窮的智慧

　　8. "靜"字高懸，知識樂園

　　9.心靈的溝通不需要過多的言語

　　10.別因有意思就有意"撕"

　　11.只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾

　　12.帶走滿腹知識，留下一架好書

　　13.靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學(xué)本色

　　14.風(fēng)流不在談鋒勝，袖手無言味最長

　　15.莫露裁縫**，當(dāng)收剪刀功夫

圖書館的溫馨提示語11

　　1、善待圖書，保護(hù)圖書

　　2、保護(hù)圖書千萬冊，從你我做起

　　3、讀書心需靜，請大家保持安靜

　　4、腹有詩書氣自華

　　5、知識靜地，不留一片廢紙

　　6、記好時間，送“它”回家

　　7、給每一位“書”朋友做好保養(yǎng)

　　8、有時間沒時間，常過來看看

　　9、播下安靜的種子，豐收知識的'碩果

　　10、好借好還，再借不難

　　11、借書即來，還書則回，來回有序，人人有序

　　12、書是一滴水，一滴水卻能折射出太陽的光輝

　　13、氣有浩然，學(xué)無止境

　　14、寧“靜”致遠(yuǎn)

　　15、良書是摯友，是老師

圖書館的溫馨提示語12

　　1. 知識在于積累，天才在于勤奮

　　2. 請讓書香盈室，別留煙氣滿屋

　　3. 知識是力量的源泉，學(xué)習(xí)是成功的基石

　　4. 讀書之法在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思

　　5. 書生靜心，手機靜音

　　6. 知識構(gòu)建**世界，閱讀成就精彩人生

　　7. 好書如摯友，友誼永不渝

　　8. 書是人類的朋友，愛護(hù)書籍就是關(guān)愛朋友

　　9. 靜心汲取知識源泉，更顯真才實學(xué)本色

　　10. 安靜益無盡，讀書樂無窮

　　11. 修身可以養(yǎng)性，讀書可以養(yǎng)心

　　12. 淡薄以明志，寧靜以致遠(yuǎn)

　　13. 在書籍的海洋里暢游，在知識的世界里遨翔

　　14. 讀好書，好讀書，不如讀書時，學(xué)而思，思而錄

　　15. 只讀書不思考，后果是糊涂;只思考不讀書，后果是危險

　　16. 書香彌漫知識圓，學(xué)海無崖我做主

　　17. 天高海闊鳥魚同翔，文化知識你我共享

圖書館的溫馨提示語13

　　1、眼觀古今中外，耳需一時清靜

　　2、少一聲喧嘩，多一片寧靜，播灑知識萬千，創(chuàng)造美好未來

　　3、愛惜書本是讀書人的良好開端

　　4、只有愛護(hù)，才能真正擁有

　　5、覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候

　　6、靜以修身，學(xué)以育德

　　7、沉默在這里升華為一種品德

　　8、靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學(xué)本色

　　9、書為未來，未來為書

　　10、給自己一個踏入成功階梯的機會

　　11、雄辯是銀，沉默是金

　　12、除了知識什么都別帶走，除了腳印什么也別留下

　　13、書是人類進(jìn)步的階梯

　　14、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟

　　15、讀書破萬卷，下筆如有神

圖書館的溫馨提示語14

　　1.人生應(yīng)該生氣勃勃，我們應(yīng)該始終對文學(xué)充滿好奇

　　2.書籍是靈丹妙藥，博覽群書百病消

　　3.好書如摯友，友誼永不渝

　　4.書是積累智慧的長明燈

　　5.此刻打盹，你將做夢，而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢

　　6.學(xué)習(xí)時的苦痛是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終生的

　　7.書籍是補充人們精神饑渴最好的營養(yǎng)物質(zhì)

　　8.書籍可以彌補人們的愚昧與無知

　　9.輕輕地我走了，不留下一片紙屑

　　10.讓文明留下，把喧嘩帶走

　　11.通曉千古事，盡在不言中

　　12.讀好書，好讀書，讀書好

　　13.進(jìn)入知識的殿堂

　　14.文明的去借書，禮貌的去還書

　　15.用書籍武裝我們的頭腦，用行動驗證我們的智慧

圖書館的溫馨提示語15

　　1.書是學(xué)習(xí)的寶庫，只有我們愛護(hù)它，它才會給我們提供最大的知識財富

　　2.知識是成功的鑰匙，只有我們把握好這把鑰匙，才可以進(jìn)入成功之門

　　3.筆聲，紙聲，翻書聲，此時無聲勝有聲

　　4.請把你的錢帶回你的家，請把圖書館的書留下

　　5.輕輕的來，靜靜的找，細(xì)細(xì)的讀，悄悄的走

　　6.思考是智慧花蕾待放的前夜

　　7.讀書切戒在慌忙，涵詠工夫興味長

　　8.理想的書籍是智慧的鑰匙

　　9.吾生而有涯，而知也無涯

　　10.頑強的毅力可以征服世界**何一座高峰

　　11.認(rèn)認(rèn)真真讀書，堂堂正正做人

　　12.看書該是云淡風(fēng)清，*湖秋月

　　13.生活，要有智慧永支撐，人生，要有知識常相伴

　　14.看書，無需太多語言，也無須太多詮釋，它需要我們用心成就，用心去解讀

　　15.書籍是我們情感的良醫(yī)

圖書館的溫馨提示語16

　　1.愛護(hù)書籍每一頁，熏陶心靈每一刻。

　　2.把書報留下，把真理帶走。

　　3.出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。

　　4.帶走滿腹知識，留下一架好書。

　　5.帶走一身書香，留下一室潔凈。

圖書館的溫馨提示語17

　　1、書是智慧的鑰匙，讀書可以打開理想之門，步入知識的殿堂

　　2、安靜益無盡，讀書樂無窮

　　3、一個不懂得怎樣讀書的人，永遠(yuǎn)也不會進(jìn)步

　　4、書是燦爛的星空，里面有每個人的星宿

　　5、在書的海洋里遨游，在知識的天空里飛翔

　　6、勤奮可以通向勝利的彼岸，讀書可以伸向輝煌的天堂

　　7、書，是智慧的結(jié)晶

　　8、書是人類的靈魂

　　9、讀書能使愚蠢的人聰明，使聰明的人更明智

　　10、人的`知識愈多，人的本身也愈臻完善

圖書館的溫馨提示語18

　　1.靜字高懸，知識樂園。

　　2.書是人類的朋友，愛護(hù)書籍就是關(guān)愛朋友。

　　3.書籍是智慧的源泉，讀書是進(jìn)步的階梯。

　　4.一本好書，相伴一生。

　　5.營造溫馨舒適的環(huán)境，體驗別樣浪漫的人生。

　　6.少一聲喧嘩多一片寧靜，播灑知識萬千創(chuàng)造美好環(huán)境。

　　7.踏著進(jìn)步的階梯，邁向心靈的彼岸。

　　8.愛護(hù)書的朋友個個幸福!愛讀書的兒童人人天才!

　　9.知識構(gòu)建**世界，閱讀成就精彩人生。

　　10.安靜的氛圍營造溫馨的環(huán)境，無聲的靜思給你無窮的智慧。

　　11.讀書明理是你的**，愛書護(hù)書是你的義務(wù)。

　　12.文明的*更加強大，文明的社會更加**，文明的校園更加美麗，文明的書館更加寶貴。

　　13.明亮教室是我家，寬敞整潔靠大家。

　　14.輕取輕放，愛護(hù)書籍。

　　15.人到才行，書到無效。

圖書館的溫馨提示語19

　　1.智者，用書與先賢古人對話

　　2.書是傳世之寶，珍貴的東西我們都應(yīng)給予保護(hù)，何況是傳世之寶

　　3.好書，書好，好書好讀好護(hù)

　　4.借書即來，還書則回，來回有序，人人歡喜

　　5.安靜借，安靜還，安靜讀，安靜看，安靜就坐，安靜離開，安靜

　　6.每時每刻

　　7.安靜的氛圍營造溫磬的環(huán)境，無聲的靜思給你無窮的智慧

　　8. “靜”字高懸，知識樂園

　　9.心靈的溝通不需要過多的言語

　　10.別因有意思就有意“撕”

　　11.只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾

　　12.帶走滿腹知識，留下一架好書

　　13.靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學(xué)本色

　　14.風(fēng)流不在談鋒勝，袖手無言味最長

　　15.莫露裁縫**，當(dāng)收剪刀功夫

圖書館的溫馨提示語20

　　1.讓文明留下，把喧嘩帶走

　　2.通曉千古事，盡在不言中

　　3.厚積方能薄發(fā)，靜讀才可沉思

　　4.在此讀書勿用口，在外行事方顯才

　　5.埋頭靜讀，書中自有黃金屋

　　6.靜讀萬卷書，穩(wěn)走千里路

　　7.讀書勿用口，用口需深思

　　8.公共場所有文明，文明就在你我中

　　9.讀者靜，則陶醉沉思;手機靜，則共享**

　　10.因為你的參與，公共秩序更有信心

　　11.請書回原處，讓文明歸隊

　　12.修身可以養(yǎng)性，讀書可以養(yǎng)心

　　13.書是人類進(jìn)步的階梯

　　14.在書的海洋里遨游，在知識的世界里暢翔

　　15.書是人類的.益友

　　16.書是一**，在漂泊中有了境界

　　17.帶走的是知識，留下的是安靜

　　18.輕輕我走了，不帶走一本書

　　19.好學(xué)求問，書海探寶

　　20.沉默是金，寧靜是德

圖書館作文 (薈萃20篇)（擴(kuò)展8）

——中學(xué)圖書館工作計劃 (菁華20篇)

中學(xué)圖書館工作計劃1

　　學(xué)校圖書館是學(xué)生成長的第一課堂，是學(xué)生成長的樂園，是學(xué)生獲取知識的理想場所，是全校信息資料中心，是教師繼續(xù)培訓(xùn)的場所。我校圖書館充分利用館藏資料，在教師教育教學(xué)科研和學(xué)生健康成長中發(fā)揮著重要的作用�，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個簡要的總結(jié)：

　　一、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章**，使圖書館的工作規(guī)范化。

　　1．**是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書館工作也不例外。開學(xué)初，圖書館**初一、初二圖書志愿者進(jìn)行崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《中圖法》及各項規(guī)章**。

　　2．本學(xué)期全校有36個班級，接近八百名學(xué)生。圖書室實行全天候全開架開放，學(xué)生集中借書，每天中午10.00-11:00是借書還書的時間，借閱時，充分發(fā)揮圖書志愿者的作用。

　　3．*時經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛護(hù)圖書，不能損壞，更不能丟失。

　　5．我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作，按期購買新書，并且在短時間內(nèi)全部編目上架，適合師生口味。上架后，學(xué)生爭相借閱，對學(xué)習(xí)、品德、興趣愛好起到了積極的促進(jìn)作用。

　　6．盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，做好新書介紹工作，努力搞好圖書館的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。

　　二．認(rèn)真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

　　1．新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目，登記，并盡快上架流通。

　　2 .學(xué)校圖書館是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通，只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。

　　三、競賽促讀，調(diào)動閱讀積極性。

　　一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，學(xué)校不僅對教師、更對學(xué)生通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)閱讀的興趣。

　　本學(xué)期，我校**開展了首屆讀書節(jié)活動，學(xué)生進(jìn)行了“我讀書、我快樂、我成長”手抄報大賽、“我最喜愛的一本書”征文大賽、古詩詞誦讀大賽，“讓書香伴我成長” 硬筆書法大賽，一大批成果顯著的學(xué)生脫穎而出。并分別評出了一、二、三等獎。

　　通過一系列讀書活動的開展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實踐證明，學(xué)校圖書館在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細(xì)致、繁瑣的'工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書管理工作，讓圖書館成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。

中學(xué)圖書館工作計劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　我校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識來充實自己。

　　圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的**和管理。

　　二、工作目標(biāo)

　　1.用心配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作。

　　2.開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

　　3.不斷添置新書，滿足學(xué)生求知欲望，并做好新書的分類、編目和上架工作。

　　4.利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書，調(diào)動學(xué)生讀書用心性。

　　5.報紙雜志及時整理。當(dāng)日上架，報紙月底裝訂，雜志年底裝訂。為教師查找資料帶給一切便利，并做好借閱的記錄。

　　三、具體安排

　　1、完善圖書館常規(guī)工作管理

　　落實文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理**，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。重視一庫三室的日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。

　　2、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理

　　認(rèn)真采購、訂閱圖書、報刊資料，注意選取，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用，對于訂購的各類書刊資料，把好驗收關(guān)，避免學(xué)校損失。

　　根據(jù)圖書分類標(biāo)準(zhǔn)，分類編目科學(xué)、細(xì)致，做到分類合理、便于檢索。

　　3、加強電腦化管理

　　不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁，讓師生及時了解圖書館的信息，進(jìn)一步為師生服務(wù)。

　　4、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能

　�、偬岣邔W(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量

　　進(jìn)一步加強學(xué)校圖書管理員隊伍的建設(shè)，抓好定期培訓(xùn)，**借閱知識和圖書館狀況介紹講座，明確職責(zé)，提高服務(wù)水*。

　�、谥匾晥D書借閱陣地建設(shè)

　　落實好各班定期借閱**，提高圖書資料的流通率。

　　5、用心推動讀書活動的開展

　�、僦笇�(dǎo)學(xué)生選取好書。

　　開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生選取閱讀有好處的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認(rèn)識，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。

　　②進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。

　　引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記，用心寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。

　�、坶_展形式多樣的活動。

　　開展蓓蕾讀書活動，與學(xué)校德育處和教導(dǎo)處聯(lián)合開展各類讀書活動。

　　6、根據(jù)學(xué)校圖書館的實際狀況，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

中學(xué)圖書館工作計劃3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以*的教育方針為指導(dǎo)，以育人為根本，以學(xué)生健康、快樂成長為宗旨。圖書館是“人生的大學(xué)”，是自學(xué)成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書館，學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進(jìn)教育教學(xué)**，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用，主動、熱情為讀者服務(wù)，增加圖書的流通量，當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀，促進(jìn)教學(xué)**，科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作，為創(chuàng)造

　　良好的育人環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二、具體工作：

　　1、廣泛開展讀書、閱覽活動，使學(xué)生多讀書，讀好書。

　�。�1）加強圖書館建設(shè)，根據(jù)學(xué)生的愛好添置新書，并做好推薦新書的工作。

　�。�2）挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為圖書小管理員，進(jìn)行培訓(xùn)，使他們學(xué)會管理的方法，能初步指導(dǎo)同學(xué)借書，并能協(xié)助教師**本班好學(xué)生，維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律。

　�。�3）要求學(xué)生個人借閱圖書人均15本以上，集體借閱人均10本以上。每周寫好讀書筆記，每月**讀書筆記的交流，寫好學(xué)習(xí)心得，開展小創(chuàng)作活動，并挑選優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽。

　�。�4）根據(jù)學(xué)校的工作計劃，開展各種競賽活動。如成語接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽、作文競賽、開好故事會等活動。

　　2.做好新書、音像、雜志的登記、上架工作。

　　3.認(rèn)真做好圖書的修補工作，雜志的裝訂工作。

　　4.認(rèn)真做好期末的`圖書的歸還和賠償工作。

　　5.做好圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。

　　6.根據(jù)要求填好各種統(tǒng)計表，寫好期末總結(jié)。

　　7.維護(hù)各班紀(jì)律，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。

　　8.管好各種資料，協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作。

　　三、借書安排：

　　1.每周（周一至周五）全天向師生開放。

　　2.學(xué)生借書集中時間安排：上午：11：45-12：30

　　一、指導(dǎo)思想

　　地球是人類的生存環(huán)境，是人類的家園。對學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事。我校以《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展為主題，以人與自然**發(fā)展為主線，以提高環(huán)境意識為出發(fā)點，以深化環(huán)境教育、推動學(xué)校素質(zhì)教育為目標(biāo)，在實現(xiàn)學(xué)�；�本教育功能的基礎(chǔ)上，通過管理和教育的各個環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護(hù)內(nèi)容，綠化學(xué)校的生態(tài)環(huán)境和學(xué)校文化，力爭全面提高師生的環(huán)境意識和素養(yǎng)。

　　二、目標(biāo)與任務(wù)

　　1、進(jìn)一步加強校園環(huán)境建設(shè)，提高師生的環(huán)境意識，樹立綠色環(huán)保理念。

　　2、在省級綠色學(xué)校的基礎(chǔ)上，繼續(xù)申報國家級綠色學(xué)校。

　　三、具體措施

　　1、**重視，成立機構(gòu)，制定工作計劃，負(fù)責(zé)**開展環(huán)境教育活動。

　　2、加強宣傳力度，增強創(chuàng)建意識。利用晨周會、宣傳欄、板報、班會等進(jìn)行宣傳，增強師生的創(chuàng)建意識，營造“創(chuàng)建”的良好氛圍。

　　3、明確目的，真抓實干。開展創(chuàng)建國家級綠色學(xué)校的目的是營造良好的教育教學(xué)環(huán)境，加強師生的環(huán)保教育，樹立保護(hù)環(huán)境，從我做起的意識。

　　4、抓好創(chuàng)建培訓(xùn)工作。擬定本學(xué)期舉行環(huán)保知識培訓(xùn)。**教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解和掌握“創(chuàng)建指標(biāo)”的各種功能及其內(nèi)涵，并對各種工作提出具體要求，包括活動的具體計劃、內(nèi)容、方法和檔案資料建設(shè)等。

　　5、結(jié)合“6"5”世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹節(jié)等紀(jì)念日，加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育和環(huán)保教育。

　　四、主要工作安排：

　　二月份：

　　1、成立**機構(gòu)，制定工作計劃。

　　2、**教師學(xué)習(xí)創(chuàng)建評估指標(biāo)。

　　3、召開教師會議，進(jìn)行宣傳活動。

　　4、新學(xué)期“綠色小銀行”活動啟動。

　　三月份：

　　1、籌備綠色學(xué)校網(wǎng)站。

　　2、藍(lán)精靈廣播電視臺開播“環(huán)保小知識”欄目。

　　3、結(jié)合3月12日植樹節(jié)，舉行新一輪“樹木認(rèn)養(yǎng)”儀式，**師生參加綠化、美化、凈化校園活動。

　　4、結(jié)合3月22日世界水日，開展節(jié)約水資源教育活動，節(jié)水宣傳畫比賽。

　　四月份：

　　1、建立并運行綠色學(xué)校網(wǎng)站

　　2、**三年級學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、**等綜合實踐活動。

　　3、結(jié)合4月7日世界衛(wèi)生日，開展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動。

　　4、4月22日地球日，開展“善待地球保護(hù)環(huán)境”宣傳活動。

　　五月份：

　　1、結(jié)合5月31日世界無煙日，開展校園禁煙活動。

　　2、中高年級學(xué)生環(huán)保征文競賽。

　　3、學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育研究，每個教師上交研究教案。

　　六月份：

　　1、舉行“我與綠色同行”中隊主題隊會。

　　2、結(jié)合6月5日世界環(huán)境日，開展環(huán)境專題教育活動，進(jìn)行環(huán)境與健康知識競賽。

　　3、評選環(huán)保小衛(wèi)士、綠色之星、綠色班級。

　　七月份：

　　1、做好暑期環(huán)保進(jìn)社區(qū)學(xué)生活動。

　　2、做好資料歸檔工作。，中學(xué)圖書館工作計劃-學(xué)校工作計劃

中學(xué)圖書館工作計劃4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以教育部頒布的《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）》為指導(dǎo)，堅持“為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的`辦館宗旨，以人為本，科學(xué)管理圖書館資源，為師生創(chuàng)設(shè)探究性學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展的信息*臺，努力把圖書館建成“書香校園”的窗口。

　　二、工作目標(biāo)：

　　強化內(nèi)涵建設(shè)，加強常規(guī)管理。用足用好圖書館資源，充分發(fā)揮圖書館服務(wù)育人功能，把圖書館構(gòu)建成德育教育的前沿陣地，延伸為智育教育的第二課堂，搭建成教育科研和學(xué)術(shù)交流的重要*臺。

　　三、工作計劃：

　　1、總結(jié)上學(xué)期工作，制定本學(xué)期工作計劃。

　　2、與年級組長聯(lián)系，制定本學(xué)期學(xué)生閱讀課安排表。

　　3、舉行圖書知識講座，對學(xué)生進(jìn)行閱讀輔導(dǎo)。

　　4、定期檢查，做好圖書的修補與剔舊工作。

　　5、配合學(xué)校師生讀書節(jié)活動推薦館藏教育名著和紅色經(jīng)典圖書。

　　6、做好新購圖書的分類、編目、上架工作，并發(fā)放新書介紹。

　　7、參加市教育局**的學(xué)校圖書館管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

中學(xué)圖書館工作計劃5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)學(xué)校教育、教學(xué)和教科研的需要，通過購買圖書、征訂報刊，為師生收集整理和提供各種書刊資料，為教育、教學(xué)服務(wù)，為教科研服務(wù)，為廣大師生服務(wù)。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)：

　　學(xué)習(xí)有關(guān)資料，積極參加學(xué)校和市電教館**的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強業(yè)務(wù)知識和現(xiàn)代化的管理方式、方法的學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和工作效率。

　　2、常規(guī)工作：

　�。�1）及時、準(zhǔn)確地做好圖書、雜志、報刊的訂購、登記、分類、編目、上架、流通等工作。做好出借手續(xù)。

　�。�2）及時檢查、統(tǒng)計讀者閱覽、借閱情況，隨時做好破損書刊的修補工作。

　�。�3）做好圖書的推薦工作。

　�。�4）期刊、報紙及時上架，報紙、雜志做好裝訂。

　�。�5）做好各年級學(xué)生閱讀的輔導(dǎo)工作，逐步培養(yǎng)良好的看書習(xí)慣。積極**師生各項讀書活動，及時向?qū)W生推薦新書，開展閱讀輔導(dǎo)，給學(xué)生指導(dǎo)讀書方法，做好閱讀筆記。舉行讀書心得和筆記的展覽。做好文獻(xiàn)服務(wù)，每月向老師推薦有益教學(xué)教育資料。

　�。�6）做好圖書室的清潔工作。

　　三、主要工作：

　　1、訂好工作計劃。

　　2、進(jìn)一步抓好圖書館的規(guī)章**建設(shè)，規(guī)范行為和工作程序，為提高管理水*和服務(wù)效率提供保證。

　　3、做好雜志、報紙登記。

　　4、根據(jù)情況選購新書。保證師生的用書，豐富圖書館的資源。想盡辦法為老師撰寫論文、學(xué)生參加學(xué)科比賽提供必要的資料，配合學(xué)校其他科室開展各類活動。

　　5、修補書籍、裝訂雜志

　　6、加強閱覽室管理，書刊擺放條理、規(guī)范，室內(nèi)環(huán)境整潔、優(yōu)雅，做好防塵、防蛀、防火、防盜等安全保衛(wèi)工作

中學(xué)圖書館工作計劃6

　　學(xué)校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能，使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下計劃：

　　一、 圖書室的日常管理工作

　　1、為了提高圖書的流通率，在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表，并發(fā)放給各班級。

　　2、向?qū)W生宣傳借閱**、閱覽**針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班**利用晨會的時間，向?qū)W生宣傳借閱**，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。

　　3、定期召開圖書管理員會議，培養(yǎng)他們的管理能力

　　圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力。

　　4、定期**學(xué)生修補破損的圖書。

　　圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損，針對這種情況，我將定期**學(xué)生修補破損的圖書，讓學(xué)生在修補的`過程中懂得愛惜圖書。

　　5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

　　隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

　　二、 定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的讀物

　　新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海的書籍市場，學(xué)生該如何選擇？圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽，使他們能做到讀寫結(jié)合。

　　三、為教學(xué)工作做好保障

　　加強教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學(xué)需要的書籍，想辦法配備齊全。

　　，使圖書館有一個干凈明亮的環(huán)境。

中學(xué)圖書館工作計劃7

一、指導(dǎo)思想

樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨，本學(xué)期，圖書館將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，進(jìn)一步加強圖書館建設(shè)，讓學(xué)生學(xué)會求知，學(xué)會審美，陶冶情操，塑造人格，提高綜合素質(zhì)。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的**和管理，為師生提供一流的服務(wù)。

二、工作目標(biāo)

進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書館工作。

三、具體工作

1、完善圖書館常規(guī)工作管理。落實文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理**，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。

2、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。加強電腦化管理。重視日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。

3、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能。

(1)提高學(xué)生圖書服務(wù)員的管理質(zhì)量。進(jìn)一步加強學(xué)校圖書管理小助手隊伍的建設(shè)，抓好定期培訓(xùn)，**借閱知識和圖書館情況介紹講座，明確職責(zé)，提高服務(wù)水*。

(2)重視圖書借閱陣地建設(shè)。落實各班定期借閱**，更好地發(fā)揮班級圖書角靈活方便的特點，提高圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍，延伸和拓展學(xué)校圖書館的功能。

4、積極推動讀書活動的開展。

(1)指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認(rèn)識，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。

(2)定期進(jìn)行好書、新書推薦活動，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。

(3)開展形式多樣的活動。結(jié)合學(xué)校德育工作、少先隊工作和有關(guān)創(chuàng)建工作，配合開展各類讀書活動。

5、加強圖書館工作人員的**學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的**思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

6、根據(jù)學(xué)校圖書館的實際情況，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

中學(xué)圖書館工作計劃8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以*的教育方針為指導(dǎo)，以育人為根本，以學(xué)生健康、快樂成長為宗旨。圖書館是“人生的大學(xué)”，是自學(xué)成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書館，學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進(jìn)教育教學(xué)**，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用，主動、熱情為讀者服務(wù)，增加圖書的流通量，當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀，促進(jìn)教學(xué)**，科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作，為創(chuàng)造良好的育人環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二、具體工作：

　　1、廣泛開展讀書、閱覽活動，使學(xué)生多讀書，讀好書。

　　（1）加強圖書館建設(shè)，根據(jù)學(xué)生的愛好添置新書，并做好推薦新書的工作。

　　（2）挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為圖書小管理員，進(jìn)行培訓(xùn)，使他們學(xué)會管理的方法，能初步指導(dǎo)同學(xué)借書，并能協(xié)助教師**本班好學(xué)生，維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律。

　�。�3）要求學(xué)生個人借閱圖書人均15本以上，集體借閱人均10本以上。每周寫好讀書筆記，每月**讀書筆記的交流，寫好學(xué)習(xí)心得，開展小創(chuàng)作活動，并挑選優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽。

　　（4）根據(jù)學(xué)校的工作計劃，開展各種競賽活動。如成語接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽、作文競賽、開好故事會等活動。

　　2.做好新書、音像、雜志的登記、上架工作。

　　3.認(rèn)真做好圖書的修補工作，雜志的裝訂工作。

　　4.認(rèn)真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。

　　5.做好圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。

　　6.根據(jù)要求填好各種統(tǒng)計表，寫好期末總結(jié)。

　　7.維護(hù)各班紀(jì)律，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。

　　8.管好各種資料，協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作。

　　三、借書安排：

　　1.每周（周一至周五）全天向師生開放。

　　2.學(xué)生借書集中時間安排：上午：11：45-12：30

中學(xué)圖書館工作計劃9

　　為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會求知，學(xué)會審美，學(xué)會創(chuàng)造，圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《中學(xué)一級圖書館評估細(xì)則》為規(guī)范，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書館重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書館教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，為學(xué)校各項工作的開展作出圖書館應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　圖書館是一個人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始，也是終身教育的開端，從小學(xué)會從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個人生歷程。

　　二、工作目標(biāo)：

　�。�1）加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

　�。�2）堅持做到讀書活動與少兒實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會學(xué)以致用。

　�。�3）進(jìn)一步完善特色活動，認(rèn)真舉辦讀書節(jié)等活動，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

　　（4）熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

　�。�5）加強自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實自我。

　　三、具體工作：

　　1．管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。

　　(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進(jìn)行分類編目與管理，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報。

　　(2)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

　　(3)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，做好資料的整理和裝訂保管工作。

　　2．開展“我能行，我真棒”的活動。

　　(1)對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法。舉行“我與父母同讀一本書”活動。

　　(2)根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時記下讀后感想。

　　(3)舉辦讀書節(jié)活動。

　　(4)每月召開圖書管理員會議，評比優(yōu)秀管理員。

　　完成上述工作的同時，我們會及時展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎?wù)摺靶∽骷�、小蜜蜂、小博士、服�?wù)之星”等榮譽稱號，以鼓動學(xué)生參與的積極性。

　　四、實施措施：

　　1．做到期初有計劃，期末有總結(jié)，各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。

　　2．圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校**匯報，并向全體師生敞開，接受教師及學(xué)生的**，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。

　　3．各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結(jié)果及時公布，對優(yōu)勝者大力表揚。

　　4．不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗，以完善自我。

　　在現(xiàn)代社會高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形式已被淘汰，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。小學(xué)圖書館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符合學(xué)生的成長規(guī)律，必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。

中學(xué)圖書館工作計劃10

　　一、指導(dǎo)思想：

　　校園中最醉人的是濃濃書香，最讓人心靈充實的是圖書館。讀書在一個人的成長中起著重要的作用。為培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，我校不斷加強圖書館的.基本建設(shè)，以“營造書香校園”入手，切實加強圖書館、閱覽室建設(shè)，不斷規(guī)范管理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書館、閱

　　覽室在實施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程**、加強學(xué)校文化建設(shè)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、添購新書，師生共同購書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

　　2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍。

　　3、改進(jìn)圖書館開放和借閱**，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務(wù)效能。

　　4、為學(xué)校課外閱讀學(xué)校開展課外閱讀的課題研究，舉辦課外閱讀公開教學(xué)活動，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)讀書，熱愛讀書服務(wù)。

　　三、工作措施

　　1、尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，所以購書要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

　　2、強化**規(guī)范管理。要進(jìn)一步規(guī)范借歸**，對師生借閱圖書，除進(jìn)行計算機管理外，還要做好手工登記；到歸還日期未還的，要主動催還。對損壞或遺失的圖書，要及時登記修補。對損壞、不愛惜讀書的學(xué)生，要進(jìn)行教育。學(xué)期結(jié)束時，要全面清理藏書，并將情況上報學(xué)校**。

　　3、**學(xué)生參與管理。要繼續(xù)在中高年級中挑選一批責(zé)任性強、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊伍，通過培訓(xùn)指導(dǎo)，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識與管理等能力，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。

　　4、提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員積極參加上級業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班，不斷更新知識、掌握技能；到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗，開闊視野；自覺總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文，在市圖書館論文評比中爭取獲獎。通過提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加精通圖書館管理，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。

　　5、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。并**專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。

　　6、為學(xué)校課外閱讀課題做好服務(wù)，提供班級讀書會需要的書籍。為教師推薦一些適合他們閱讀的書，及時提供教學(xué)及各項活動的資料，利用圖書館的館舍條件為他們開課等提供方便。

中學(xué)圖書館工作計劃11

　　為配合學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，落實課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程**，制定本計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

　　二、圖書室工作的基本任務(wù)

　　貫徹*和國家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行**思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

　　三、工作思路

　　1、安排好各年級學(xué)生借還書的時間，盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學(xué)生借書時間、質(zhì)量，每天上午對當(dāng)天輪到班級的還書及時歸類入庫，對未能按時歸還的書與班**及時聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時對書架進(jìn)行整理。每周對學(xué)生的借書情況及時公布。

　　2、每學(xué)期必須保證新書及時入室、上架，并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。

　　3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時向分管**匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。

　　4、與班**老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對書的品位，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。

　　5、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動，由學(xué)生自愿捐書補充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。

　　6、根據(jù)學(xué)校實際開展讀書活動，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

　　7、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。

　　8、班級圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。

　　9、圖書室將**學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

　　10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為師生提供所需材料。

　　11、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次。

中學(xué)圖書館工作計劃12

　　圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書室，學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識同樣離不開圖書室。為推進(jìn)教育教學(xué)**，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書室應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮其基本職能。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)的宗旨，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，為學(xué)生提供充足的閱讀機會，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

　　二、工作要點

　　1、積極配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作。

　　2、認(rèn)真做好圖書借閱常規(guī)工作。

　　3、開展豐富多彩的讀書活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

　　4、把新采購的近三萬冊書進(jìn)行分類、編目，采集書籍信息整理出臺賬，并詳細(xì)地錄入電腦。

　　三、具體安排

　　1、完善圖書室常規(guī)工作管理。

　　落實文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理**，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。及時做好圖書登記、上架、期刊記錄、出借手續(xù)，隨時做好破損書刊的修補工作，注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。

　　2、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能。

　　①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量。

　　進(jìn)一步加強小圖書管理員隊伍建設(shè)。本年3-6年級共有35個借書班級，每班選定好3-6名小圖書管理員，一周安排兩個年級到圖書室借書，給小管理員安排好本學(xué)期圖書借閱時間，并引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書借閱**及閱覽室管理**，要求各班嚴(yán)格按照規(guī)定時間進(jìn)行圖書借閱，明確職責(zé)，提高服務(wù)水*。

　�、谥匾晥D書借閱陣地建設(shè)。

　　加強藏書室、閱覽室的衛(wèi)生建設(shè)，落實好各班定期借閱**，提高圖書資料的流通率及管理水*。

　　4、積極推動讀書活動的開展。

　�、僦笇�(dǎo)學(xué)生選擇好書。

　　開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認(rèn)識，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。

　　②進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。

　　引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。

　　圖書室這塊陣地在大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實實做好。

中學(xué)圖書館工作計劃13

　　一、指導(dǎo)思想

　　**來知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動著教育的**。在“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過程中，學(xué)校、家庭、社會需共同參與。中學(xué)圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構(gòu)，在此占有重要地位，具有任何班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、進(jìn)一步加大學(xué)校圖書館、閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備。

　　2、加強閱讀的宣傳的引導(dǎo)，使學(xué)生們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

　　3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)以致用。

　　4、進(jìn)一步完善特色活動，認(rèn)真舉辦讀書筆記、百科知識竟賽與展覽，以及征文比賽和專題閱讀講座等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

　　5、熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

　　6，加強自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實自我。

　　三、具體工作

　　1、管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù)。利學(xué)管理各類書刊資料；培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍；加強新書的宣傳介紹;做好書籍的修補和整理；填寫好各項登記表。

　　2、見縫插針的開放時間；充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時間。

　　3，**化的學(xué)生管理員隊伍；學(xué)生管理員經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，相對固定，形成**，輪流值日對這支隊伍要給予鼓勵、指導(dǎo)和幫助，同時在學(xué)校及圖書館開展的各項讀書活動中，要以他們?yōu)橹髁�軍，這既能促使這些學(xué)生更熱愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色。

　　4、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo)。

　　5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　四、實施措施

　　1、做到期初有計劃，期未有總結(jié)，各項工作按上級要求和學(xué)生的需要去做。

　　2、圖書館、閱覽室的各項工作與活動情況定期向校**匯報，并向全體師生敞開，接受師生的**，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。

　　3、各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結(jié)果及時公布，對優(yōu)勝者大力表揚。

　　4、不斷完善反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書館的管理經(jīng)驗以完善自我。

　　我們將不懈追求，使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用，滿足更多的教職工和學(xué)生的需求。

中學(xué)圖書館工作計劃14

　　學(xué)校圖書館是學(xué)生成長的第一課堂，是學(xué)生成長的樂園，是學(xué)生獲取知識的理想場所，是全校信息資料中心，是教師繼續(xù)培訓(xùn)的場所。我校圖書館充分利用館藏資料，在教師教育教學(xué)科研和學(xué)生健康成長中發(fā)揮著重要的作用�，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個簡要的總結(jié)：

　　一、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章**，使圖書館的工作規(guī)范化。

　　1．**是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書館工作也不例外。開學(xué)初，圖書館**初一、初二圖書志愿者進(jìn)行崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《中圖法》及各項規(guī)章**。

　　2．本學(xué)期全校有36個班級，接近八百名學(xué)生。圖書室實行全天候全開架開放，學(xué)生集中借書，每天中午10.00-11:00是借書還書的時間，借閱時，充分發(fā)揮圖書志愿者的作用。

　　3．*時經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛護(hù)圖書，不能損壞，更不能丟失。

　　5．我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作，按期購買新書，并且在短時間內(nèi)全部編目上架，適合師生口味。上架后，學(xué)生爭相借閱，對學(xué)習(xí)、品德、興趣愛好起到了積極的促進(jìn)作用。

　　6．盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，做好新書介紹工作，努力搞好圖書館的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。

　　二．認(rèn)真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

　　1．新購進(jìn)的.紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目，登記，并盡快上架流通。

　　2 .學(xué)校圖書館是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通，只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。

　　三、競賽促讀，調(diào)動閱讀積極性。

　　一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，學(xué)校不僅對教師、更對學(xué)生通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)閱讀的興趣。

　　本學(xué)期，我校**開展了首屆讀書節(jié)活動，學(xué)生進(jìn)行了“我讀書、我快樂、我成長”手抄報大賽、“我最喜愛的一本書”征文大賽、古詩詞誦讀大賽，“讓書香伴我成長” 硬筆書法大賽，一大批成果顯著的學(xué)生脫穎而出。并分別評出了一、二、三等獎。

　　通過一系列讀書活動的開展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實踐證明，學(xué)校圖書館在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書管理工作，讓圖書館成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。

中學(xué)圖書館工作計劃15

　　一、指導(dǎo)思想

　　地球是人類的生存環(huán)境，是人類的家園。對學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事。我校以《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展為主題，以人與自然**發(fā)展為主線，以提高環(huán)境意識為出發(fā)點，以深化環(huán)境教育、推動學(xué)校素質(zhì)教育為目標(biāo)，在實現(xiàn)學(xué)�；�本教育功能的基礎(chǔ)上，通過管理和教育的各個環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護(hù)內(nèi)容，綠化學(xué)校的生態(tài)環(huán)境和學(xué)校文化，力爭全面提高師生的環(huán)境意識和素養(yǎng)。

　　二、目標(biāo)與任務(wù)

　　1、進(jìn)一步加強校園環(huán)境建設(shè)，提高師生的環(huán)境意識，樹立綠色環(huán)保理念。

　　2、在省級綠色學(xué)校的基礎(chǔ)上，繼續(xù)申報國家級綠色學(xué)校。

　　三、具體措施

　　1、**重視，成立機構(gòu)，制定工作計劃，負(fù)責(zé)**開展環(huán)境教育活動。

　　2、加強宣傳力度，增強創(chuàng)建意識。利用晨周會、宣傳欄、板報、班會等進(jìn)行宣傳，增強師生的創(chuàng)建意識，營造“創(chuàng)建”的良好氛圍。

　　3、明確目的，真抓實干。開展創(chuàng)建國家級綠色學(xué)校的目的是營造良好的教育教學(xué)環(huán)境，加強師生的環(huán)保教育，樹立保護(hù)環(huán)境，從我做起的意識。

　　4、抓好創(chuàng)建培訓(xùn)工作。擬定本學(xué)期舉行環(huán)保知識培訓(xùn)。**教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解和掌握“創(chuàng)建指標(biāo)”的各種功能及其內(nèi)涵，并對各種工作提出具體要求，包括活動的具體計劃、內(nèi)容、方法和檔案資料建設(shè)等。

　　5、結(jié)合“6"5”世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹節(jié)等紀(jì)念日，加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育和環(huán)保教育。

　　四、主要工作安排：

　　二月份：

　　1、成立**機構(gòu)，制定工作計劃。

　　2、**教師學(xué)習(xí)創(chuàng)建評估指標(biāo)。

　　3、召開教師會議，進(jìn)行宣傳活動。

　　4、新學(xué)期“綠色小銀行”活動啟動。

　　三月份：

　　1、籌備綠色學(xué)校網(wǎng)站。

　　2、藍(lán)精靈廣播電視臺開播“環(huán)保小知識”欄目。

　　3、結(jié)合3月12日植樹節(jié)，舉行新一輪“樹木認(rèn)養(yǎng)”儀式，**師生參加綠化、美化、凈化校園活動。

　　4、結(jié)合3月22日世界水日，開展節(jié)約水資源教育活動，節(jié)水宣傳畫比賽。

　　四月份：

　　1、建立并運行綠色學(xué)校網(wǎng)站

　　2、**三年級學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、**等綜合實踐活動。

　　3、結(jié)合4月7日世界衛(wèi)生日，開展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動。

　　4、4月22日地球日，開展“善待地球保護(hù)環(huán)境”宣傳活動。

　　五月份：

　　1、結(jié)合5月31日世界無煙日，開展校園禁煙活動。

　　2、中高年級學(xué)生環(huán)保征文競賽。

　　3、學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育研究，每個教師上交研究教案。

　　六月份：

　　1、舉行“我與綠色同行”中隊主題隊會。

　　2、結(jié)合6月5日世界環(huán)境日，開展環(huán)境專題教育活動，進(jìn)行環(huán)境與健康知識競賽。

　　3、評選環(huán)保小衛(wèi)士、綠色之星、綠色班級。

　　七月份：

　　1、做好暑期環(huán)保進(jìn)社區(qū)學(xué)生活動。

　　2、做好資料歸檔工作。

中學(xué)圖書館工作計劃16

　　為更好的完善圖書館的管理工作，現(xiàn)擬定20xx年圖書館工作計劃：

　　一、工作目標(biāo)

　　進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書館工作。

　　二、具體工作

　　1、完善圖書館常規(guī)工作管理。落實文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理**，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。

　　2、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。加強電腦化管理。重視日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。

　　3、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能。

　　(1)提高學(xué)生圖書服務(wù)員的管理質(zhì)量。進(jìn)一步加強學(xué)校圖書管理小助手隊伍的建設(shè)，抓好定期培訓(xùn)，**借閱知識和圖書館情況介紹講座，明確職責(zé)，提高服務(wù)水*。

　　(2)重視圖書借閱陣地建設(shè)。落實各班定期借閱**，更好地發(fā)揮班級圖書角靈活方便的特點，提高圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍，延伸和拓展學(xué)校圖書館的功能。

　　4、積極推動讀書活動的開展。

　　(1)指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認(rèn)識，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。

　　(2)定期進(jìn)行好書、新書推薦活動，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。

　　(3)開展形式多樣的活動。結(jié)合學(xué)校德育工作、少先隊工作和有關(guān)創(chuàng)建工作，配合開展各類讀書活動。

中學(xué)圖書館工作計劃17

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)學(xué)校教育、教學(xué)和教科研的需要，通過購買圖書、征訂報刊，為師生收集整理和提供各種書刊資料，為教育、教學(xué)服務(wù)，為教科研服務(wù)，為廣大師生服務(wù)。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)：

　　學(xué)習(xí)有關(guān)資料，積極參加學(xué)校和市電教館**的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強業(yè)務(wù)知識和現(xiàn)代化的管理方式、方法的學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和工作效率。

　　2、常規(guī)工作：

　　（1）及時、準(zhǔn)確地做好圖書、雜志、報刊的訂購、登記、分類、編目、上架、流通等工作。做好出借手續(xù)。

　�。�2）及時檢查、統(tǒng)計讀者閱覽、借閱情況，隨時做好破損書刊的修補工作。

　�。�3）做好圖書的推薦工作。

　　（4）期刊、報紙及時上架，報紙、雜志做好裝訂。

　�。�5）做好各年級學(xué)生閱讀的輔導(dǎo)工作，逐步培養(yǎng)良好的看書習(xí)慣。積極**師生各項讀書活動，及時向?qū)W生推薦新書，開展閱讀輔導(dǎo)，給學(xué)生指導(dǎo)讀書方法，做好閱讀筆記。舉行讀書心得和筆記的展覽。做好文獻(xiàn)服務(wù)，每月向老師推薦有益教學(xué)教育資料。

　　（6）做好圖書室的清潔工作。

　　三、主要工作：

　　1、訂好工作計劃。

　　2、進(jìn)一步抓好圖書館的規(guī)章**建設(shè)，規(guī)范行為和工作程序，為提高管理水*和服務(wù)效率提供保證。

　　3、做好雜志、報紙登記。

　　4、根據(jù)情況選購新書。保證師生的用書，豐富圖書館的資源。想盡辦法為老師撰寫論文、學(xué)生參加學(xué)科比賽提供必要的資料，配合學(xué)校其他科室開展各類活動。

　　5、修補書籍、裝訂雜志

　　6、加強閱覽室管理，書刊擺放條理、規(guī)范，室內(nèi)環(huán)境整潔、優(yōu)雅，做好防塵、防蛀、防火、防盜等安全保衛(wèi)工作

中學(xué)圖書館工作計劃18

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以教育部頒布的《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）》為指導(dǎo)，堅持“為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦館宗旨，以人為本，科學(xué)管理圖書館資源，為師生創(chuàng)設(shè)探究性學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展的信息*臺，努力把圖書館建成“書香校園”的窗口。

　　二、工作目標(biāo)：

　　強化內(nèi)涵建設(shè)，加強常規(guī)管理。用足用好圖書館資源，充分發(fā)揮圖書館服務(wù)育人功能，把圖書館構(gòu)建成德育教育的前沿陣地，延伸為智育教育的'第二課堂，搭建成教育科研和學(xué)術(shù)交流的重要*臺。

　　三、工作計劃：

　　1、總結(jié)上學(xué)期工作，制定本學(xué)期工作計劃。

　　2、與年級組長聯(lián)系，制定本學(xué)期學(xué)生閱讀課安排表。

　　3、舉行圖書知識講座，對學(xué)生進(jìn)行閱讀輔導(dǎo)。

　　4、定期檢查，做好圖書的修補與剔舊工作。

　　5、配合學(xué)校師生讀書節(jié)活動推薦館藏教育名著和紅色經(jīng)典圖書。

　　6、做好新購圖書的分類、編目、上架工作，并發(fā)放新書介紹。

　　7、參加市教育局**的學(xué)校圖書館管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

中學(xué)圖書館工作計劃19

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以教育部頒布的《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）》為指導(dǎo)，堅持“為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦館宗旨，以人為本，科學(xué)管理圖書館資源，為師生創(chuàng)設(shè)探究性學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展的信息*臺，努力把圖書館建成“書香校園”的窗口。

　　二、工作目標(biāo)：

　　強化內(nèi)涵建設(shè)，加強常規(guī)管理。用足用好圖書館資源，充分發(fā)揮圖書館服務(wù)育人功能，把圖書館構(gòu)建成德育教育的前沿陣地，延伸為智育教育的第二課堂，搭建成教育科研和學(xué)術(shù)交流的重要*臺。

　　三、工作計劃：

　　1、總結(jié)上學(xué)期工作，制定本學(xué)期工作計劃。

　　2、與年級組長聯(lián)系，制定本學(xué)期學(xué)生閱讀課安排表。

　　3、舉行圖書知識講座，對學(xué)生進(jìn)行閱讀輔導(dǎo)。

　　4、定期檢查，做好圖書的修補與剔舊工作。

　　5、配合學(xué)校師生讀書節(jié)活動推薦館藏教育名著和紅色經(jīng)典圖書。

　　6、做好新購圖書的分類、編目、上架工作，并發(fā)放新書介紹。

　　7、參加市教育局**的學(xué)校圖書館管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

中學(xué)圖書館工作計劃20

　　一、綜合工作

　　1、各部門做好常規(guī)工作。圖書流通部、綜合閱覽部、電子閱覽部、教師閱覽部每日向全校師生開放。圖書流通部完成新書的編目工作；綜合閱覽部和教師閱覽部做好20xx報紙、雜志的裝訂工作。

　　2、做好新學(xué)期課本、簿本的發(fā)放及下學(xué)期新書本的征訂工作。

　　3、做好20xx年報刊雜志的征訂工作。

　　4、做好館前櫥窗工作。推薦必讀和選讀書目，定期在校園網(wǎng)發(fā)布《新書推薦》。

　　5、積極配合學(xué)校各處室做好其它工作，如監(jiān)考、**發(fā)放衛(wèi)生用品等工作。

　　6、繼續(xù)做好“流動書屋”工作。

　　二、開展形式多樣的活動

　　1、開展一次圖書館知識講座。

　　2、“弘毅讀書會”開展常規(guī)活動。

　　3、聘請校外資深專家來校講學(xué)一次。

　　4、開展一次讀書征文活動。評選“讀書之星”，優(yōu)秀讀后感、讀書筆記等。

　　5、成立學(xué)生圖書管理員隊伍。

　　6、開設(shè)圖書館選修課、研究性課程。

　　三、圖書館相關(guān)業(yè)務(wù)研究

　　1、參與學(xué)校相關(guān)課題研究，并取得一定成果。

　　2、總結(jié)工作得失，**館員撰寫論文，參加省學(xué)會圖書館相關(guān)論文評比。

　　3、**部分館員到常州大學(xué)懷德學(xué)院圖書館參觀、學(xué)習(xí)一次。

　　4、定期**館員進(jìn)行圖書館專業(yè)知識培訓(xùn)。堅持開好每周例會。

　　5、學(xué)習(xí)《江蘇省中學(xué)圖書館裝備標(biāo)準(zhǔn)》，對照標(biāo)準(zhǔn)找出差距，進(jìn)行整改。