每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園升小學(xué)幾月份報名篇一

現(xiàn)在孩子入學(xué)時的面試已經(jīng)是越來越普遍了，除了一些基礎(chǔ)知識類的問題外，自我介紹也是不可缺少的一個環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)做的好會給老師留下良好的印象哦，所以爸爸媽媽們可以讓孩子提前了解和熟悉下這方面的問題，做到心中有數(shù)！

1、自我介紹：小朋友，今天老師與你交朋友，你告訴我你家的情況好嗎?

考察語言表達能力。家長可以給孩子講故事，然后讓孩子復(fù)述故事內(nèi)容，一步步引導(dǎo)孩子表達清晰完整。平時也可以在公眾場合有意識讓孩子和別人說話，都是鍛煉口頭表達的好機會。

2、你姓什么?叫什么名字?你今年幾歲了?

考察語言表達能力。家長可以通過講故事，還有多和孩子聊天等方式讓孩子愛上說話。

3、你家住在哪里?你家有幾口人?

考察語言表達能力。家長平時可以和孩子聊聊家庭，讓孩子知道家里有誰，可以和孩子講講家里成員的趣事。這樣孩子就不會對類似問題生疏了。

4、你爸爸叫什么名字?干什么的?你媽媽叫什么名字?干什么的?你長大了想做什么?考察語言表達能力。家長可以告訴孩子爸爸媽媽都是干什么工作的，偶爾可以領(lǐng)他去單位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓他看看爸爸媽媽在怎樣的工作環(huán)境里工作。閑暇的時候和孩子聊聊天，說說爸爸媽媽小時候的夢想，來引導(dǎo)孩子說出自己的夢想。

5、你把家里的情況連起來對老師說一遍，怎么說呢?

考察語言表達能力。家長可以和孩子說說家里的情況，家里有哪些成員，都叫什么，是做什么工作的，等等，按照一定的順序。平時也可以讓孩子說說班里小朋友，誰愛唱歌，誰愛跳舞，讓孩子養(yǎng)成良好表達能力。

6、問姓名，父母姓名，工作單位，住址;

考察語言表達能力和生活常識。家長要注重孩子生活常識的灌輸，經(jīng)常的告訴孩子家里在哪里，附近有哪些標(biāo)志性建筑，父母的姓名是什么，聯(lián)系方式是多少等等。常識的積累是保護孩子的方式之一，也為孩子未來發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

7、聊天：姓名，父母在哪里上班，小時候上什么幼兒園;

考察語言表達能力。家長可以在茶余飯后和孩子說說以前發(fā)生的事情，比如在幼兒園認(rèn)識了哪些伙伴，父母的單位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回憶的快樂。

幼兒園升小學(xué)幾月份報名篇二

幼兒園升小學(xué)

一、北京小學(xué)排名：

2023年入學(xué)的大部份為05年出生的孩子，現(xiàn)結(jié)合口碑與各小學(xué)實際水平，將北京的好小學(xué)收集整理一下，以供家長們參考。

所謂好小學(xué)，主要是指教師資源好，小升初的時候?qū)W生去向好，還有學(xué)校長年積累形成的教學(xué)風(fēng)格、擁有的社會資源及學(xué)校硬件條件也好。而好學(xué)校往往又形成良性循環(huán)，學(xué)校名氣大，很多家長想把孩子送入該校，學(xué)校就可以收高額贊助費或結(jié)下很多社會關(guān)系，好的教師很愿意到名校任教，學(xué)校也可以在招生時選拔好的生源，從而始終保持競爭優(yōu)勢。

排名如下：

1、實驗二�。ㄎ鞒牵�——沒有中關(guān)村1、3小那么名聲在外，但實際是非常好的學(xué)校；1909年建校，提倡素質(zhì)教育，快樂教育，教學(xué)質(zhì)量也非常好；家長要配合學(xué)校做很多事情，很辛苦。分為一年級部、二年級部和本部三個校區(qū)，配有校車。除片內(nèi)和共建單位，每個入這個學(xué)校的孩子都很有背景；網(wǎng)上曾有段子說：某開發(fā)商看中西城一塊地，想搞開發(fā)，但幾經(jīng)公關(guān)搞不定，最后找到實驗二小一位老師，這位老師開個家長會，問題最后得到解決（注：該段子只是夸張流傳，形容學(xué)生背景。實際想入實驗二小的教師得具有相當(dāng)經(jīng)驗，通過競爭才能擇優(yōu)錄用）。該校學(xué)生小升初入西單的實驗中學(xué)與北京四中的比例較高。入學(xué)“擠頭指數(shù)”為10++。

2、中關(guān)村一�。ê５恚�——知名學(xué)校，地處中關(guān)村高科技園區(qū)核心地帶。1998年創(chuàng)辦寄宿部（空指），2003年新建天秀部（北五環(huán)外），由最初的一處校址發(fā)展成為一校三址。因為學(xué)校太有名氣，以致周圍的片內(nèi)二手房高得離譜。以下是學(xué)生自己評論：“教學(xué)質(zhì)量超好，課業(yè)負(fù)擔(dān)不算太重，可能在期末考試時功課會緊一些，課外活動：全校每學(xué)期都去勞技中心做手工，也經(jīng)常去春游什么的，每年還會舉行聯(lián)歡會、運動會、跳繩比賽、宇航杯數(shù)學(xué)競賽等等”。入學(xué)“擠頭指數(shù)”為10+。2007年入學(xué)，曾有人在親子酷網(wǎng)上轉(zhuǎn)讓寄宿部（空指）名額（8月初的樣子，多出的名額，轉(zhuǎn)讓費3~4萬），很快被別的家長定走。

3、北師大附小（海淀）——依托北師大，采用先進教育理念，教育資源極佳，在國內(nèi)外有一定影響的實驗性、示范性學(xué)校，位于北京師范大學(xué)院內(nèi)，招收師大子弟和劃片。小學(xué)頭三年作業(yè)不多，后三年小升初看家長的追求，師大子弟可直接入三帆中學(xué)（師大二附中），老師對學(xué)生的要求也比較高，學(xué)生小考試100分算正常，90多分則要求學(xué)生要多努力，但總體來說，沒有中關(guān)村三小壓力那么大。入學(xué)“擠頭指數(shù)”為10+，片外贊助費8~12萬不等，看關(guān)系程度。

4、中關(guān)村三小——1981年由一小分出，和一小很多地方類似。本校與中關(guān)村一小挨著，建有萬柳分部，硬件設(shè)施很好。如果你的孩子邏輯思維不錯，又能適應(yīng)作業(yè)強度的話，把孩子送到三小肯定能訓(xùn)練得很具有競爭力。三小要求學(xué)生1、2年級必須養(yǎng)成寫字的良好習(xí)慣，所以留有很多寫字的作業(yè)，三年級開始需要寫作文，老師會加強好詞好句好文的朗讀和背誦；奧數(shù)更不用說，是三小的強項，還有圍棋班，也有其他很多興趣班。三小的學(xué)生小升初去向很好，09年文科高考狀元出自該校，路線圖：中關(guān)村三小101中學(xué)香港中文大學(xué)。入學(xué)“擠頭指數(shù)”為10+。

5、史家小學(xué)（東城）——比較有名的小學(xué)，也是北京東部最好的小學(xué)，重視英語，離二中較近，口碑好，新校（在朝陽門內(nèi)）硬件很好、是小學(xué)高年級部，老校（在史家胡同）是一、二年級，學(xué)校參與外事活動的機會很多。共建單位有外交部，民航，在fesco名單內(nèi)，外交部的子女入學(xué)也需要考試，入取比例為30~40%，fesco子女入取比例小于等于10%，在親子酷網(wǎng)中有往年史家入學(xué)考試題的交流。09年片外和非共建單位的贊助費為6萬，當(dāng)然不含托關(guān)系的費用。如果說北京“東富西貴”，那么實驗二小是“領(lǐng)導(dǎo)”的孩子多，史家小學(xué)是有錢人家的孩子多。入學(xué)“擠頭指數(shù)”為10+。

6、府學(xué)小學(xué)（東城）——位于東城府學(xué)胡同，校園古色古香。學(xué)習(xí)抓得緊，老師培養(yǎng)孩子的思路和方向比較清晰，可以形容為東城的中關(guān)村三小，奧數(shù)很有名，許多老師都在外面講奧數(shù)課，小升初升入重點中學(xué)的比例在東城區(qū)應(yīng)該最高。從生源講，家長都很注重教育，孩子素質(zhì)都比較高，每年有一門體育課，如輪滑、空竹、乒乓球等，每周一最后一節(jié)是興趣小組，每班40-50人。2007年以前，還公開考試選拔，現(xiàn)在只招片內(nèi)、共建單位和條子生，fesco屬于共建單位，子女可以參加考試，09年錄取率在20%多一點，2023年考的孩子應(yīng)該多一些。入學(xué)“擠頭指數(shù)”為10，據(jù)稱片外贊助費為6萬左右。

7、北京小學(xué)（宣武）——位于長椿街，是北京最好的寄宿小學(xué)，走讀部也招一小部分學(xué)生。寄宿教育特色鮮明，在北京小學(xué)的畢業(yè)感言上，可以找到這樣共同的話：“通過寄宿，我學(xué)會了生活自理；通過寄宿，我學(xué)會了學(xué)習(xí)自主；通過寄宿，我學(xué)會了行為自尊。我懂得了許多做人的道理，學(xué)會了與人為善，懂得了寬以待人，不但自己快樂，也給周圍的朋友們帶去了許多的快樂。我還學(xué)會了健康自強。�！北本┬�學(xué)畢業(yè)的孩子雖然在成績上不如中關(guān)村一、三小，但在自理能力、自我管理方面明顯比較強。上這所學(xué)校沒什么訣竅，就是找關(guān)系、花錢，入學(xué)“擠頭指數(shù)”為10+。

8、景山學(xué)校小學(xué)部（東城）——創(chuàng)辦于１９６０年，是一所專門進行中小學(xué)教育改革的實驗學(xué)校，是全國重點學(xué)校，是聯(lián)合國教科文亞洲教育革新計劃聯(lián)系中心之一。１９８３年９月，鄧小平同志為景山學(xué)校題詞：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來�！� 景山學(xué)校采用“五、四、三”學(xué)制，即小學(xué)五年，初中四年（小學(xué)到初中直升），高中三年（初中1個班直接上，但需考試），小學(xué)語文、數(shù)學(xué)全部使用學(xué)校自編的實驗教材。該校是有高干子弟，但沒傳說中的那么多，片外送進來的非富即貴倒是真的，孩子能入該校是身份的象征。中學(xué)的競爭力沒有海淀、西城名校那么強，但這里的一些學(xué)生家長也沒希望孩子一定要考上名牌大學(xué)，有的高中以后就送到國外讀書去了，或者不愁孩子大學(xué)畢業(yè)以后能否找好工作。入學(xué)“擠頭指數(shù)”為10++。

9、育民小學(xué)（西城）——位于復(fù)興門，前身是中央財政部子弟學(xué)校。今年11月1日，剛剛在人民大會堂舉辦了建校50周年校慶活動。學(xué)校是全國唯一的小學(xué)超常兒童教育試驗基地，學(xué)校超常兒童教育已有１０多年歷史，取得豐碩成果。畢業(yè)的前３屆學(xué)生，全部考入北京八中。其中三分之一的學(xué)生以優(yōu)異的成績考入八中少年班。學(xué)校全部實行小班化教學(xué)。以提高學(xué)生個體受教育的充分程度，以利培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。如果你發(fā)現(xiàn)自己的孩子比較聰明，有些超常的話，可以上個“思維興趣班”（不少是奧數(shù)題目），每年3月至4月報名。育民提供了一個公平的平臺，自認(rèn)為超常的孩子都可以參加考試，在親子酷網(wǎng)里有關(guān)于育民超常班及考試題目的交流，有心的家長應(yīng)該提前準(zhǔn)備了。入學(xué)“擠頭指數(shù)”為9+。

10、中關(guān)村二�。ê５恚�——是素質(zhì)教育與應(yīng)試教育平衡的比較好的一個學(xué)校，奧數(shù)沒有中關(guān)村三小拼的那么兇，但部分學(xué)生奧數(shù)成績也不差；學(xué)校開展英語特色教學(xué)已經(jīng)8年，絕大部分學(xué)生已達到了英語口語3級以上水平，個別學(xué)生英語口語達到7級水平，相當(dāng)于英語專任教師的口語水平，有的同學(xué)還達到了公共英語2級水平。中關(guān)村二小曾承辦上地實驗小學(xué)（現(xiàn)已脫離二�。�、合并成府小學(xué)、承接華清嘉園配套小學(xué)后（已分別是二小分校），2009年9月，硬件很好的百旺校區(qū)已開始招生。孩子如果外語很好可以嘗試報考該學(xué)校，具有一定優(yōu)勢，入學(xué)“擠頭指數(shù)”為9。

11、人大附�。ê５恚�——人民大學(xué)子弟小學(xué)，2005年遷入北京西北部超大社區(qū)世紀(jì)城，校園很好，教學(xué)質(zhì)量、教育理念也很好，畢業(yè)學(xué)生除人民大學(xué)子弟外、入人大附中無明顯優(yōu)勢，這幾年擴招的厲害，在校學(xué)生已經(jīng)達到了4000人。學(xué)校生源不錯，父母都是大學(xué)生的比例很高。在校學(xué)生上奧數(shù)班、各種英語班、音樂班的不少，家長對孩子的投入大，都為了小升初有好的去向，已形成氛圍。片外孩子入該校，找到渠道的話，估計得交贊助費10~12萬，入學(xué)“擠頭指數(shù)”為10。

12、育才學(xué)校小學(xué)部（宣武）——學(xué)校硬件很好，位于明清兩代皇家園林先農(nóng)壇內(nèi)，校園內(nèi)古建筑群金碧輝煌，蒼松翠柏高大挺拔。學(xué)校算是12年建制學(xué)校，小學(xué)、初中、高中可以一體連讀，缺點是宣武區(qū)好的重點中學(xué)少。在中科院指導(dǎo)下，承擔(dān)國家級科研課題《小學(xué)超常兒童創(chuàng)造思維發(fā)展追蹤研究》，招收“兒童教育實驗班”，就是超常兒童班，北京所有適齡兒童都可以參加選拔考試，很像育民的超常班，超常班的孩子將來畢業(yè)時很多可以去八中這樣的重點中學(xué)，在親子酷網(wǎng)里有育才超常班的考題交流。入學(xué)“擠頭指數(shù)”為9。

13、黃城根小學(xué)（西城）——西城區(qū)除實驗二小與育民之外最好的小學(xué)，位于四中對面，體育課都在四中的操場上進行。雖說進四中也得擇校，但進四中的比例也不小。共建單位有北大醫(yī)院、解放軍出版社等。2008年入學(xué)最關(guān)鍵的時刻（6月），黃小的校長因經(jīng)濟問題（亂用擇校費、共建單位贊助費）被抓，使那年托關(guān)系的家長倍受煎熬；中關(guān)村三小原校長同樣問題2007年年底出的事，家長可知孩子入小學(xué)的“水”有多深。入學(xué)“擠頭指數(shù)”為9。

14、光明小學(xué)（崇文）——原市屬重點小學(xué)，現(xiàn)分三址辦學(xué)（南院、北院寄宿部、城南分校），學(xué)校為“聯(lián)合國教科文組織俱樂部成員”、“北京師范大學(xué)教育實驗基地”、“全國綠色學(xué)校”、“北京市體育（足球）項目傳統(tǒng)學(xué)校”、“北京市金帆藝術(shù)團分團”，注重素質(zhì)教育，學(xué)生相對輕松。名氣比較大，小升初抓的不狠。在fesco名單中，需參加考試，贊助費3萬左右。入學(xué)“擠頭指數(shù)”為8。

15、北大附小（海淀）——北京大學(xué)子弟學(xué)校，新蓋的教學(xué)樓非常漂亮，奧運開幕式《歌唱祖國》原唱楊沛宜小朋友就讀該校，教學(xué)質(zhì)量不錯，人文環(huán)境較好。除北大子弟及片內(nèi)生源外，對外公開招生，０８年以前贊助費為６萬，０９年贊助費為８萬。如果家長沒有關(guān)系，但經(jīng)濟能力不錯，可以報考該學(xué)校。但家長要注意報名時間，一般為每年３月，３月底截止（視報名人數(shù)）。并讓孩子提早做些準(zhǔn)備，入學(xué)“擠頭指數(shù)” 為 8。

以下學(xué)校不再排名，但都是比較難進的學(xué)校：

和平里四小（東城）、和平里九小（東城）、奮斗小學(xué)（西城）、宏廟小學(xué)（西城）、翠微小學(xué)（海淀）、二里溝小學(xué)（海淀）、石油附小（海淀、英語教育有特色）、育新小學(xué)（海淀、西三旗）、七一小學(xué)（海淀）、育英小學(xué)（海淀）、上地實驗小學(xué)（海淀、原屬中關(guān)村二�。�、芳草地（朝陽、招收國際兒童）、花家地實驗小學(xué)（朝陽、望京）、朝陽實驗（朝陽）、崇文小學(xué)（崇文，寄宿，外交部子女多）、北京第一實驗小學(xué)（宣武）

以下是教學(xué)質(zhì)量不錯，口碑比較好的學(xué)校。有一些也不太好進，有一些孩子通過考試，交贊助費也可以上，家長可以重點關(guān)注：

東城區(qū)：丁香胡同小學(xué)（很好的學(xué)校，相對難進）、北京燈市口小學(xué)、分司廳小學(xué)、黑芝麻小學(xué)、東交民巷小學(xué)、西中街小學(xué)（小升初成績不錯；奧運女孩，林妙可所在學(xué)校）、曙光小學(xué)、和平里第一小學(xué)

西城區(qū)：三里河三小、育翔小學(xué)、中古友誼小學(xué)、展覽路一小、阜成門外第一小學(xué)、西師附小

海淀區(qū)：清華附小、羊坊店一小、海淀實驗、五一小學(xué)、鐵道附小、萬泉小學(xué)（近些年有進步）

朝陽區(qū)：朝陽外國語實驗（有民辦性質(zhì)，但抓的嚴(yán)，小升初好）、勁松第四小學(xué)、白家莊小學(xué)（望京有分校）、呼家樓中心小學(xué)、垂楊柳中心小學(xué)、朝師附小

崇文區(qū)：板廠小學(xué)、培新小學(xué)、一師附小、景泰小學(xué)、前門小學(xué)

宣武區(qū)：宣師一附小、康樂里小學(xué)、半步橋小學(xué)、宣武回民小學(xué)

二、北京海淀十二個小學(xué)學(xué)區(qū)劃分 雙榆樹中心學(xué)區(qū)：

中國農(nóng)科院附�。喊资瘶蚵�30號 北下關(guān)小學(xué)：西直門北下關(guān)85號 向東小學(xué)：西外太平莊13號

北方交通大學(xué)附屬小學(xué)：上園村3號院 藝術(shù)師范附�。好鞴獯�23號 星火小學(xué)：小西天志強園 今典小學(xué)：紅聯(lián)北村83號 學(xué)院路小學(xué)：薊門里小區(qū)

北師大實驗小學(xué)：新街口外大街19號 北京醫(yī)科大學(xué)附屬小學(xué)：花園路甲3號 牡丹園小學(xué)：牡丹園小區(qū) 九一小學(xué)：花園路1號

北京航空航天大學(xué)附�。簩W(xué)院路37號 民族小學(xué)：德外后黑寺1號 前進小學(xué)：健安西路后門32號 海淀中心學(xué)區(qū)

知春里小學(xué)：知春里小區(qū)

雙榆樹第一小學(xué)：雙榆樹東里32號 雙榆樹中心小學(xué)：雙榆樹西里36號 中關(guān)村一�。褐嘘P(guān)村南二街5號 中關(guān)村二小：中關(guān)村北一條10號 中關(guān)村三�。褐嘘P(guān)村南一街4號 中關(guān)村四�。罕比�環(huán)西路太陽園小區(qū) 彩和坊小學(xué)：彩和坊19號 萬泉小學(xué)：萬泉莊甲1號

萬泉河小學(xué)：芙蓉里小區(qū)10號樓東側(cè) 六郎莊小學(xué)：六郎莊村慈佑街1號 西頤小學(xué)：北三環(huán)西路49號 人大附�。汉５砺�39號 北大附�。撼筛�路王家花園 清華附�。呵迦A大學(xué)校內(nèi)

清河五小：海淀區(qū)北京體育大學(xué)家屬院內(nèi) 上地實驗小學(xué)：海淀區(qū)海淀區(qū)上地村 海淀外國語實驗學(xué)校：海淀區(qū)杏石口路20號 培智中心學(xué)校：海淀區(qū)萬泉莊6號

西苑中心學(xué)區(qū)

西苑小學(xué)：海淀區(qū)西苑操場甲1號 北宮門小學(xué)：海淀區(qū)大有莊100號 培星小學(xué)：海淀區(qū)董四墓村36號 紅山小學(xué)：海淀區(qū)紅山口甲3號 肖家河小學(xué)：海淀區(qū)北王莊1號 溫泉中心學(xué)區(qū)：

溫泉中心小學(xué)：海淀區(qū)溫泉鄉(xiāng)環(huán)山村 白家疃小學(xué)：海淀區(qū)溫泉鄉(xiāng)白家疃村 東埠頭小學(xué)：海淀區(qū)溫泉鄉(xiāng)東埠頭村 辛莊小學(xué)：海淀區(qū)溫泉鄉(xiāng)辛莊村 西北旺中心學(xué)區(qū)：

東北旺中心小學(xué)：海淀區(qū)馬連洼蘭園小區(qū)東側(cè) 西二旗小學(xué)：海淀區(qū)智學(xué)苑小區(qū)西二旗小學(xué) 唐家?guī)X小學(xué)：海淀區(qū)唐家?guī)X村 永豐屯小學(xué)：海淀區(qū)永豐鄉(xiāng)永豐屯村 西玉河小學(xué)：海淀區(qū)永豐鄉(xiāng)西玉河村 屯佃小學(xué)：海淀區(qū)永豐鄉(xiāng)屯佃村 豐聯(lián)小學(xué)：海淀區(qū)永豐鄉(xiāng)辛店東里 宏豐小學(xué)：海淀區(qū)永豐鄉(xiāng)亮甲店村

北京農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)：海淀區(qū)圓明園西路三號院 大牛坊小學(xué)：海淀區(qū)西北旺鎮(zhèn)大牛坊村 西北旺小學(xué)：海淀區(qū)西北旺后廠村106號 冷泉小學(xué)：海淀區(qū)西北旺鎮(zhèn)冷泉村 紅英小學(xué)：海淀區(qū)韓家川南口紅英小學(xué) 上莊中心學(xué)區(qū)

東馬坊小學(xué)：海淀區(qū)東馬坊村 上莊中心小學(xué)：海淀區(qū)上莊鄉(xiāng)上莊村 白水洼小學(xué)：海淀區(qū)上莊鄉(xiāng)白水洼村 前章村小學(xué)：海淀區(qū)上莊鄉(xiāng)前章村 振興小學(xué)：海淀區(qū)上莊鎮(zhèn) 蘇家坨中心學(xué)區(qū)

蘇家坨中心小學(xué)：海淀區(qū)西小營村 蘇三四小學(xué)：海淀區(qū)蘇三四村 前沙澗小學(xué)：海淀區(qū)前沙澗村 北安河中心小學(xué)：海淀區(qū)北安河村 紅星小學(xué)：海淀區(qū)北安河鄉(xiāng)西埠頭村 臺頭小學(xué)：海淀區(qū)聶各莊鄉(xiāng)抬頭村 周家巷小學(xué)：海淀區(qū)北安河鄉(xiāng)周家巷村 四季青中心學(xué)區(qū)：

海淀區(qū)西王府小學(xué)：海淀區(qū)香山正白旗甲9號 四季青中心小學(xué)：海淀區(qū)四季青鄉(xiāng)東冉村 西山小學(xué)：四季青鄉(xiāng)黑塔村142號 巨山小學(xué)：海淀區(qū)四季青鄉(xiāng)巨山村 中塢小學(xué)：海淀區(qū)中塢村174號 北塢小學(xué)：海淀區(qū)四季青北塢237號 尚麗外國語學(xué)校：香山南路四德碑 紅旗村中心小學(xué)：香山南路15號 香山小學(xué)：海淀區(qū)香山正黃旗33號 門頭村小學(xué)：海淀區(qū)門頭村 田村中心小學(xué)：海淀區(qū)田村后街

行知實驗學(xué)校：海淀區(qū)四季青鎮(zhèn)雙槐樹村2號 東升中心學(xué)區(qū)：

海淀區(qū)第二實驗小學(xué)：毛紡織廠西門外 永泰小學(xué)：海淀區(qū)永泰東里49號 育鷹小學(xué)：西三旗空軍大院旁 清河四�。何魅�旗東新都

首師大附屬育新學(xué)校：西三旗育新花園34號 石油學(xué)院附屬小學(xué)：學(xué)院路20號 六道口小學(xué)：海淀區(qū)學(xué)清路32號 前八間小學(xué)：前八間村7號

海淀區(qū)第三實驗小學(xué)：海淀區(qū)成府路20號 清華東路小學(xué)：海淀區(qū)清華東路4號 北京科技大學(xué)附�。汉５韰^(qū)學(xué)院路甲30號 北京林業(yè)大學(xué)附�。毫謽I(yè)大學(xué)院內(nèi) 清河一小：清河毛紡廠東側(cè)

第三聾人學(xué)校：海淀區(qū)花園北路32號 楓丹實驗小學(xué)：海淀區(qū)西三旗楓丹麗舍小區(qū) 五棵松中心學(xué)區(qū)：

五一小學(xué)：海淀區(qū)永定路12號 圖強第一小學(xué)：沙溝甲26號 圖強第二小學(xué)：正大南路4號 太平路小學(xué)：采石路9號 群英小學(xué)：翠微路40號 培英小學(xué)：太平路19號

育英學(xué)校小學(xué)部：海淀區(qū)萬壽路西街1號 建華實驗學(xué)校：北太平路22號

彩石路小學(xué)：采石路一號玉海園五里23號 玉泉小學(xué)：金溝河35號 羊坊店中心學(xué)區(qū)：

羊坊店中心小學(xué)：北蜂窩村66號 羊坊店第四小學(xué)：羊坊店路114號 翠微小學(xué)：翠微路22號 七一小學(xué)：西三環(huán)中路19號 育鴻學(xué)校小學(xué)部：復(fù)興路14號 羊坊店第五小學(xué)：北蜂窩路9號 二里溝中心學(xué)區(qū)：

二里溝中心小學(xué)：二里溝中街4號 花園村第二小學(xué)：花園村4號 立新學(xué)校小學(xué)部：阜成路甲3號 亮甲店小學(xué)：八里莊亮甲店1號 六一小學(xué)：恩濟莊47號 八里莊小學(xué)：八里莊7號 海淀實驗小學(xué)：西三環(huán)北路107號 定慧里小學(xué)：阜成路定慧西里13號 北京二十一世紀(jì)實驗學(xué)校：恩濟莊46號 銀燕小學(xué)：藍靛廠火器營 萬壽寺小學(xué)：萬泉寺北里13號 魏公村小學(xué)：魏公村小區(qū)23樓 北洼路小學(xué)：車道溝南里36號 車道溝小學(xué)：車道溝1號

北京理工大學(xué)附�。豪砉ご髮W(xué)9號樓 北京市盲人學(xué)校小學(xué)部：阜外五路居11號

三、城八區(qū)如可擇校

春季開學(xué)了，2009年北京上小學(xué)、擇校幼升小前所未有的激烈較量即將火爆展開！

近幾天來，在與很多家長的交流中發(fā)現(xiàn)很多敏感而重要的問題，對幼升小擇校具有最關(guān)鍵的作用，但絕大部分家長知之較少，比如說如何擇校、擇校怎樣與自己的孩子相適應(yīng)、擇校風(fēng)險的可能性來源等，讓人心焦！可以說北京城八區(qū)各個居住在本區(qū)的家長，如果擇校，其實所應(yīng)采取的策略、方法應(yīng)該是完全不同的，否則對孩子今后教育而言可能會產(chǎn)生致命的不良后果，是不是危言聳聽？毫不夸張地說，每個區(qū)擇校都隱藏著很多不為人知的玄機，各有不同，這對擇校是最重要和關(guān)鍵的，家長如果擇校就必須知道。讓我們來揭示出其中的潛規(guī)則，把海淀區(qū)、西城區(qū)、東城區(qū)、宣武區(qū)、崇文區(qū)、朝陽區(qū)、豐臺區(qū)、石景山區(qū)不同的幼升小擇校對策逐一破解，如同現(xiàn)場直播一樣，讓大家毫無遺漏。

海淀區(qū)如何擇校？

海淀區(qū)生源好、硬件好、師資好、升學(xué)好、氛圍好，就北京市整體而言是教育的首善之區(qū)，所以家長一般都會首先選海淀區(qū)就讀。如果不住在海淀，那么什么情況下在海淀擇校幼升小更好吶？

1.女孩更有優(yōu)勢。女孩在學(xué)校當(dāng)干部、接受榮譽表彰的可能性大大高于男孩，因此女孩幼升小被推優(yōu)進入市重點中學(xué)的可能性超過男生很多。如果是男生又一定要到海淀上學(xué)，家長必須在小學(xué)6年內(nèi)培養(yǎng)他的一項特長，比如：奧數(shù)、體育、文藝等。這樣小學(xué)畢業(yè)的時候他就能以特長生的方式順利進入好學(xué)校了。

2.家長、小孩能夠接受白熱化競爭。海淀區(qū)推優(yōu)比例只有11%左右，最高不超過15%，僧多粥少，人又最多，競爭十分慘烈。

3.有必勝信心和把握的家長和小孩。外區(qū)到海淀就讀，未來可能就是抱著要上清華、北大等一流大學(xué)的目的來的，沒有必勝的信心、決心和明確的目標(biāo)是很難長期疲憊堅持的。

4.愿意完成大量作業(yè)、家長、小孩不能僅依賴學(xué)校，必須做好大人小孩都要受累的思想準(zhǔn)備，在海淀讀書大人小孩不同時接受勞累的考驗，效果會嚴(yán)重打折扣。

5.財力雄厚。為了節(jié)省時間需要車子、為了充分利用時間需要房子、為了上各種輔導(dǎo)需要銀子。

6.想為小孩提供最良好的教育氛圍。因為北京沒有比海淀更適合學(xué)習(xí)的了。

7.有過硬社會關(guān)系的家庭。這樣可以做到危機防范，進退自如，防止走退路的時候不知所措，可以在不利的情況下為孩子解決后路。以上七點，具備的因素越多家長就一定不要錯過在海淀讀書的機會，這些是最強有力的保障。如果本身戶口就在海淀區(qū)，我的意見是根本可以不考慮擇校，就近第一，海淀的所謂二流甚至三流的小學(xué)在北京其它城區(qū)就是一流的。本區(qū)的小孩注意兩點，最好成為受表彰的對象以便推優(yōu)，業(yè)余主要用來學(xué)習(xí)特長，做到雙保險，畢業(yè)時進入一流初中的可能性一點也不比重點小學(xué)少，既輕松又達到目的，實屬快樂的童年。

西城區(qū)如何擇校？

西城區(qū)最近2、3年緊盯海淀，有了長足發(fā)展，尖子學(xué)生的水平已經(jīng)超過海淀，最直接的反應(yīng)就是在歷年的高考中，西城區(qū)的高分人數(shù)多于海淀區(qū)。而且均衡教育資源方面和海淀也已經(jīng)基本平起平坐。如果不是西城居民，什么情況下在西城擇校吶？

1.男孩只要比較優(yōu)秀，擔(dān)心在海淀上不了好學(xué)校一定首選西城。雖然依然女生占推優(yōu)多數(shù)，但人數(shù)比海淀區(qū)大幅度提升。

2.家長、小孩只想接受中等強度的競爭。西城區(qū)好的小學(xué)比比皆是，每年的推優(yōu)比例在30%左右，超過海淀區(qū)一倍以上。如果孩子還能發(fā)展一項特長，進入一流重點初中的可能性比海淀區(qū)高的多得多。

3.想上國內(nèi)一流大學(xué)，但并不抱有必勝決心，信心一般的家長和小孩。西城區(qū)的教育會大大彌補學(xué)生、家長的部分缺憾。

4.愿意完成中等左右的作業(yè)量，只愿意或只能承受中等受累程度的家長和小孩。

5.財力比較充裕。能夠完全滿足孩子日常學(xué)習(xí)的輔助性需求。

6.想為小孩提供中等偏上的教育氛圍。西城的教育氛圍比海淀略差一些，可以排北京第二位。

7.有一定社會關(guān)系。不必象海淀那樣，要求有過硬的社會關(guān)系。只要能滿足稍高于日常交往的關(guān)系就可以了。同樣以上七點吻合率越高越適合選擇在西城區(qū)擇校上小學(xué)。在西城居住的居民，除了兩三所小學(xué)外，依然可以放心大膽地就近入學(xué)，對特長稍加培養(yǎng)、注意一般爭優(yōu)就可在本區(qū)內(nèi)大比例提高進入一流重點中學(xué)的概率，不比擇校生差在哪里！可以說西城區(qū)是北京家長擇校的黃金寶地！

東城區(qū)如何擇校？

東城區(qū)在北京教育中應(yīng)該穩(wěn)居第三把交椅。時常有讓海淀、西城大跌眼鏡的表現(xiàn)，只是不如海淀、西城區(qū)那末具有持久力而已。如不是東城區(qū)居民，在什么情況下在東城區(qū)擇校吶？參照海淀和西城區(qū)區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)，以下小孩及其家庭適合選擇在東城區(qū)就讀：東城區(qū)每年推優(yōu)比例在20%左右，小孩和家長只愿意接受或只能承受一般性競爭、對上國內(nèi)一流大學(xué)只有較強心理意愿、能夠接受正常的、小孩能夠自然適應(yīng)的作業(yè)量、財力小康即可、社會關(guān)系一般、比較支持小孩學(xué)一項藝術(shù)、體育、科技等的特長。以上具備的因素越多，選擇東城就讀小學(xué)就非常適合。而在本區(qū)居住的居民，可以適當(dāng)擇校，主要選擇特長、特色教學(xué)突出的，小學(xué)畢業(yè)的時候，小孩考上重點初中就會事半功倍。

推薦：東城區(qū)初中教育最高水平是5中分校，連年拿中考狀元和人均第一，接收特長生，中考考入北京四中、人大附第一集團的學(xué)生比例高�？梢哉f進入5中分校就相當(dāng)于選擇了海淀一流左右的中學(xué)。所以，東城區(qū)適合剛剛達到中等收入水平，教育又很難大量投入的家庭，是好的教育策略。

朝陽區(qū)如何選擇學(xué)校？

我有一種感覺，朝陽區(qū)的基礎(chǔ)教育近幾年跟別的區(qū)比起來有點萎靡不振，只存在個別亮點。這與朝陽區(qū)在北京的地位不很相稱。如果不是朝陽區(qū)的居民，建議不在朝陽區(qū)幼升小，雖然有花家地實驗小學(xué)、朝師附小、芳草地這樣的優(yōu)勢、優(yōu)質(zhì)小學(xué)，但朝陽區(qū)初中、高中教育水平銜接失衡，不甚理想。如果一定選擇朝陽區(qū)幼升小，家長和小孩必須要有能必進北京80中的實力和社會關(guān)系，否則寧愿不選擇朝陽區(qū)。如果居住在朝陽區(qū)并有擇校意愿，建議到海淀區(qū)、西城區(qū)、東城區(qū)、崇文區(qū)、宣武區(qū)擇校，具體做法請參看以上或以下對各個區(qū)的擇校評價。例外：勁松四小。這個學(xué)校藝術(shù)水平超好，培養(yǎng)特長生在北京都是一流，如果按照特長生擇校，這個學(xué)校有特長的學(xué)生會被“搶購”一空。

宣武區(qū)如何選擇學(xué)校？

宣武區(qū)的教育我個人覺得，其教育上的象征意義已經(jīng)大于它的實際水平。有幾所從歷史上看值得驕傲的學(xué)校。如果是外區(qū)的家長和小孩，建議可不把宣武區(qū)作為擇校首選地。如果一定選擇在這個區(qū)擇校幼升小，操作的思路是與朝陽區(qū)一致的，即一定必保能上一流的初中，宣武區(qū)一流的初中可能相當(dāng)于或略低于海淀的所謂二流中學(xué)，與西城區(qū)的二流中學(xué)相當(dāng)或稍高些。本區(qū)的居民和小孩，若對進入國內(nèi)頂尖大學(xué)沒有很大的愿望或者并不奢望，完全可以在本區(qū)就近幼升小，同時加強奧數(shù)、特長等的培養(yǎng)對進入宣武最好的初中會大有幫助，宣武區(qū)的推優(yōu)比例也達到了20%左右。宣武區(qū)每年畢竟考入清華、北大還是有相當(dāng)數(shù)量的。如果宣武區(qū)學(xué)生擇校幼升小建議首先選擇西城區(qū)，其次海淀區(qū)、東城區(qū)。

崇文區(qū)如何選擇學(xué)校？

崇文區(qū)可以說沒有在第一陣營的中學(xué)，匯文中學(xué)是崇文區(qū)唯一公認(rèn)的市重點，這幾年讓海淀和西城第一陣營的中學(xué)出了不少冷汗，備受矚目！在崇文區(qū)，絕大部分家長幼升小最后鎖定的目標(biāo)就是匯文中學(xué)。不在崇文居住的幼升小擇校選擇崇文區(qū)意義不大。不過，崇文區(qū)除匯文外絕大部分中學(xué)與海淀、西城的第二梯隊學(xué)校水平持平，和宣武區(qū)相仿。

這幾年，朝陽區(qū)有一些家庭選擇崇文區(qū)幼升小倒是值得很。在崇文居住的小孩如何擇校幼升小吶？必須說明的是，崇文區(qū)和其他區(qū)縣幼升小小升初的做法完全不同，崇文區(qū)主要以平時成績20%（學(xué)生綜合評價手冊）、體育測試10%、5年級期末考試40%、六年級期中考試30%為進入?yún)R文中學(xué)的最主要依據(jù)（另一說是：５年級期末成績占３０％，６年級第一學(xué)期中考試占７０％），其他就是特長生。辦法十分透明、簡單非常好操作。根據(jù)成績由高到低依次被匯文、文匯、廣渠門、前外語、５０中、１０９中、１１中錄取，省去很多麻煩事。從以上可以看出如果在崇文區(qū)選擇小學(xué)必須要和課本教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校掛鉤，崇文區(qū)基本不和奧數(shù)等競賽去牽連。我個人覺得這是好事，至少教的和升學(xué)的完全一致，避免了家長疲于奔命，是明智的政策。因此擇校應(yīng)該選擇老師管得嚴(yán)、教學(xué)督促緊、重視課堂作業(yè)的小學(xué)，比如：景泰小學(xué)、前門小學(xué)、培新小學(xué)、板廠小學(xué)、金臺小學(xué)等。

豐臺區(qū)如何擇校？

簡單說，外區(qū)的就不必選豐臺了。建議豐臺的家長小孩依照距離遠近可以去海淀、宣武、崇文、西城、東城擇校。如果真的不愿意離開豐臺，就一定讓小孩有一項出類拔萃的特長，爭取進入初中的圣云中學(xué)，連年豐臺中考第一，也是狀元，９０％以上優(yōu)秀率，進入市級重點中學(xué)的人在８０％左右。

石景山區(qū)如何擇校？

在北京教育中石景山似乎成了一個邊緣地帶。別的區(qū)來進入擇校的很少，就不多說了。鑒于石景山地鐵發(fā)達，到海淀區(qū)、西城區(qū)、東城區(qū)、宣武區(qū)擇校都很便利。值得注意的是，首鋼搬走后大量新的商業(yè)涌入，人口素質(zhì)提升很快，未來石景山的小學(xué)質(zhì)量會快速提高，中學(xué)也會緊跟其后。今后石景山教育一定會出人意料的發(fā)展。

四、中關(guān)村三小萬柳分校招生范圍：

匯新家園、新紀(jì)元家園、鋒尚國際公寓、山水傾城、蜂鳥家園、康橋水郡、光大水墨風(fēng)景、碧水云天。

五、一年級新生入學(xué)測試

一、觀察： 是否有禮貌，能主動和老師打招呼？是否熱情大方？

標(biāo)準(zhǔn)：

能主動說“老師好”“老師再見”，面帶微笑，熱情大方。（好）

在老師或家長提醒下能打招呼。（一般）

不打招呼，見人躲躲藏藏或毫無察覺。（較差）

二、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備說話，時間約為10分鐘。

1、你在幼兒園里學(xué)過不少兒歌，也聽過不少故事，說一個你最拿手的兒歌或故事。

標(biāo)準(zhǔn)：

儀態(tài)大方，敘述有表情，聲音響亮，語句通順連貫。（好）

聲音響亮，語句通順連貫。停頓自然，無明顯讀書腔。（較好）

能說完故事或兒歌，口齒清楚。（一般）

聲音小，不能說完整。（較差）

三、指導(dǎo)學(xué)生寫、說、答

1、寫下你的名字。（觀察讀寫姿勢是否正確，不正確地提醒。）

2、看圖說話。圖上畫了什么？看圖說幾句話，能說一段話更好。

標(biāo)準(zhǔn)：

能說完整的一段話，語句連貫通順。（好）

能說幾句話，語句通順。（較好）

能說一兩句話，句子通順。（一般）

語句不通順，不完整，畫面內(nèi)容未說清楚。（較差）

3、回答一些簡單的問題。

參考：（任選1-2題）

你最喜歡哪一個季節(jié)？為什么？

你會打電話嗎？如果給爸爸媽媽打個電話，該怎么做？

如果在外面你和爸爸媽媽走散了，你怎么辦？

你參加興趣班嗎？如果參加，是什么內(nèi)容？你覺得自己學(xué)得怎樣？

夏天來了，你是怎么知道的？

爸爸媽媽或家中其他人生病的時候，你會怎么做？

六、入學(xué)后小學(xué)新生三種表現(xiàn)

孩子從幼兒成為小學(xué)生，這是兒童發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折。入學(xué)后，新生的三種表現(xiàn)最明顯：

·興奮期

入學(xué)前，他們心情激動，興奮得睡不著覺，坐不住，充滿自豪感，個個表現(xiàn)好，都有當(dāng)個好學(xué)生的愿望。

·厭倦期

開學(xué)一個月左右的時間內(nèi)，由于在學(xué)校生活感到紀(jì)律上的約束和生活上的緊張，對學(xué)習(xí)知識的方法和內(nèi)容感到不像自己想的那樣容易，數(shù)學(xué)課不做早已熟悉的10以內(nèi)加減口算，而是說組成，講算理，漢語拼音又不是簡單的認(rèn)字母練發(fā)音，拼音四聲不好讀，寫字更麻煩，還要一筆一畫地按順序書寫，因此一些學(xué)生感到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重產(chǎn)生不想上學(xué)、怕吃苦的厭倦心理。

·適應(yīng)期

兩個月后，如果學(xué)校與家庭教育跟得上，就能使孩子較快地適應(yīng)學(xué)校生活，孩子們從此又會高興起來，逢人便夸老師如何得好，同學(xué)如何團結(jié)，此時，他們初步有了愛校，愛學(xué)習(xí)，努力上進，爭當(dāng)好學(xué)生的觀念。

開展小幼銜接，助孩子盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活

開展小幼銜接，學(xué)校應(yīng)采取措施，比如：讓學(xué)生在玩中學(xué)，用豐富多彩的活動和具體、直觀、形象的教學(xué)吸引他們，與此同時我們開展介紹新伙伴，熟悉新環(huán)境，發(fā)新書要求學(xué)生好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，愛惜書和本，建立課堂常規(guī)，樹立榜樣，使他們的行動有所遵循。

開學(xué)上課每40分鐘中間休息，做游戲讀兒歌等。后半學(xué)期和全校一樣上課，從情緒到情感上自然過度到小學(xué)階段

幼兒園升小學(xué)幾月份報名篇三

東莞市寶豪閣幼兒園數(shù)學(xué)測試題

姓名：班級：教師：

一.計算題：

3+5-2=5+4+1=2+6-3=8+2-5=6+3-3=1+5+4=6+4+5=9+2-1=

二.在方形內(nèi)向?qū)��?yīng)的數(shù)字：

8-□=42+□=6□-3=13+□=65+□=913-3= □

三.連線正確的答案：

10+35020+5

30+2023100+10

50+50100100+100

四.回答問題:

18-5-2=3+7= □9+6= □8+8=□20025110

1.哥哥有13支棒棒糖，送給了弟弟5支，送給了妹妹3只，送給外婆2支，請問哥哥還剩幾支棒棒糖？

答：哥哥還剩（）支棒棒糖.2.我有9元錢，去超市買東西，買了5元錢的青菜，1元錢的雪糕，2元錢的筆，請問我還剩多少元錢？

答：我還剩（）元錢.五.列算式：

22+18=41+30=68-16=

53+11=90-35=19+23=

幼兒園升小學(xué)幾月份報名篇四

學(xué)樂教育幼升小數(shù)學(xué)練習(xí)題（一）

姓名：

一、連一連

二、畫一畫

1．畫○，○比△多3個。

2.畫△,△比□少4個。

△△△△

□□□□□□□□□

三、找規(guī)律

△●△●●△●●●

○○○□□□□

（1）1、3、5、（）、（）。

（2）2、4、6、（）、（）。

（3）（）、（）、（）、7、6、5。

（4）3、10、4、10、（）、（）、6、10。

四、在□里填上一個數(shù)，使上、下兩個數(shù)湊成10。

五、看算式,先畫○,再填得數(shù)。

(4分)

4+3=

9-4=

○○○○

○○○

8-3=

7+3=

六、算一算

14+4=

19-3=

10-4=

3+1+6=

10-6=

5+5=

19+1=

19-3-6=

13+6=

13+7=

14+6=

13+4-2=

10-5=

17-7=

10-8=

18-4+3=

15+3=

18+1=

10-3-2=

19+8-2=

7+3=

15+5=

8-4+5=

9+5+4=

12+8=

18-5=

17+2-6=

3+9-2=

17+3+4=

12+8+6=

15+3-5=

14+6+1=

13-3-5=

10-7+5=

17-10-7=

14-10+10=

19-5+2=

18-8-3=

11-1+9=

14+5+3=

12+5-4=

15-3-2=

19-5-7=

14-3-7=

17-2-7=

18-8-2=

七、找朋友

7+3

7+3-6

9-5

3+0+5

4+3

9-6+4

9-1

10-4-3

八、在下面○里填上“＞”、“＜”或“=”

（9+2○8

7+6○5+8

5+2+7○10

13○7+8

10+9○10+7

16○9+7

7+7○5+3

10+8○0+9

9-2○2+5

五、填一填

九、應(yīng)用題

（1）

把9粒糖分給小方和小明兩個小朋友，如果給小方4粒，小明得（）粒；如果給小方3粒，小明得（）粒。

（2）

一隊小朋友排隊做操，小冬前面有7個人，后面有5個人，從前面數(shù)，小冬在第（）個，從后面數(shù)他在第（）個，這隊一共有（）人。

（3）

20人排成一隊，從1開始數(shù)，10號到20號退出。退出（）人。

（4）

小明參加數(shù)學(xué)比賽，他和每個參加比賽的小朋友都握了一次手，一共握了10次手，參加比賽的小朋友一共有（）個。

（5）

媽媽今年比小明大25歲，小明今年5歲，媽媽今年（）歲。

（6）

媽媽去超市買了蘋果和香蕉一共20斤，其中蘋果8斤，那么香蕉有（）斤。

十、看圖說一說,再列算式。

幼兒園升小學(xué)幾月份報名篇五

幼兒園升小學(xué)簡單自我介紹

當(dāng)來到一個新環(huán)境中，常常需要我們進行自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的認(rèn)識。那么你真的會寫自我介紹嗎？以下是小編收集整理的幼兒園升小學(xué)簡單自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

熟悉我的人，都知道我是個開朗的女孩，今年已經(jīng)度過了10個“六一”兒童節(jié)。

瞧！我有一頭烏黑的頭發(fā)，平時總愛扎個馬尾，兩道彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻子下襯托著一張能說會道的嘴巴，常常是沒說幾句話就能讓我對面的人樂翻天。我在班上的學(xué)習(xí)一直處于前列，因為我開朗的性格，我的人緣也很好，班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。

我不僅朋友多，而且興趣愛好也不少。我喜歡幽默，所以，我每次逛書店，都不忘記另外給自己買上幾本關(guān)于笑話的書，而且到哪里總愛隨身帶著一本，媽媽經(jīng)常說我是“書公子”，就這樣，我今天看一點，明天看一點，肚子里的笑話也就越積越多�？梢哉f，我的童年就是在書海中度過的�，F(xiàn)在我家就象一座“小圖書館”，到處都是書，連廁所里也不放過。我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩大格櫥。我常常自我欣賞，在心里說自己有很多幽默細(xì)胞，而且，細(xì)胞生細(xì)胞，會越來越多哦。

可是，我有個壞毛病，晚上放學(xué)回家，因為看書而誤了其他的作業(yè)，因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導(dǎo)我說：“看書要學(xué)會適而可止，要學(xué)會安排自己的時間。”

記得有一天早上，我在洗手間上廁所，其實是在偷偷看書，媽媽在外面催我快點，否則要遲到，我假裝肚子痛，慢吞吞地回答：“再給我10分鐘，再給我10分鐘，我的肚子有點不舒服�！逼鋵嵨沂窍氚岩粋�故事看完，結(jié)果給媽媽發(fā)現(xiàn)了，這下把媽媽給惹火了，她伸手要打我，我才依依不舍地放下了書。

哈哈，這就是我，一個愛看書愛講笑話的`小姑娘！

我是一個活潑爽朗的小女孩。我長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有著一雙明亮的大眼睛，長著一張櫻桃般的小嘴。中等身體，高高的個子。

我喜歡荷花，由于它在湖水里亭亭玉立，如同一位位漂亮的小姑娘。我喜歡畫畫、唱歌、跳舞。。。我非常聰明，字也寫得很好，不過，我還要向邊玥香學(xué)習(xí)，更上一層樓！

我的優(yōu)點有很多，比如說我寫字又有速度，又有質(zhì)量，作業(yè)能及時寫。我的思想也不錯，我同桌的速度慢，他聽寫的詞忘了，我能報給他。我回家吃飯時，我能幫父母盛飯�？墒�，人沒有十全十美的，我的缺點也有很多，比如說我愛看電視，平時愛玩電腦。不過，為了學(xué)習(xí)成績，我應(yīng)當(dāng)盡力，努力，在努力！我要去上學(xué)時，書包還是要媽媽幫我拎。哎，想起來還真慚愧！我應(yīng)該要懂事起來。我的體育方面很差，尤其是乒乓球。掂球我最多掂得連70個都不到，而且還是少有的！哎，看來我的體育方面是跟不上了！

這就是我，一個可愛的我！

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，學(xué)習(xí)不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守小學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力

學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣

xxx，今年十歲，現(xiàn)讀于xxx小學(xué)三年級五班，現(xiàn)任班長一職。我勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全

面發(fā)展的好學(xué)生。我有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，我心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。在學(xué)校，我有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學(xué)習(xí)上的后進生，我也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。

我有一股執(zhí)著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的我就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學(xué)生”。我遵守校規(guī)校紀(jì)、對人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學(xué)們的好評。我追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí)，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；我遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。我的語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，每一學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。

我追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時，我總是擠出時間來看書，我喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學(xué)生科學(xué)知識故事》……開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于我養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進了我寫作水平的提高，我的作文多次作為范文在班級交流，在學(xué)校榮獲閱讀一等獎。自九歲起，就一直在學(xué)習(xí)拉丁舞。

我有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里我是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。我從小學(xué)一年級開始當(dāng)選為班長，自當(dāng)上班長那一天起，我就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項活動中我總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為我是班長，勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，我會及時給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了我會耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找我問這問那。對于這些，我從沒有半句怨言。

我愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實踐，堅持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。我善于觀察，勤學(xué)好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。

這就是我——蔣夢涵，一個既有愛心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的女孩。