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禮儀之星自我介紹菁選

禮儀之星自我介紹10篇

  當來到一個新環(huán)境中,可能需要我們進行自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認識。那么你真的會寫自我介紹嗎?下面是小編幫大家整理的禮儀之星自我介紹,僅供參考,大家一起來看看吧。

禮儀之星自我介紹1

  只要你走進二(1)班教室,你一定能看見有著一雙**的眼睛的女孩,那就是我。我叫顧旖瑭。

  我能遵守《小學生日常行為規(guī)范》,嚴格要求自己,做到:文明禮貌、遵守紀律、尊重老師、團結同學、關心集體、和同學一起快樂地學習和生活。

  “文明就是懂禮貌。”看見老師,我會露出甜甜的笑容,親熱地說聲:老師,您好!上學放學,遇到鄰居我都能主動打招呼。

  “文明就是講衛(wèi)生!背酝甑墓麣の叶际窍茸ピ谑掷,等到路邊有垃圾筒的時候,再扔進去。

  “文明就是愛勞動!彪m然我還小,但是在家里我能做一些自己力所能及的事,并堅持自己的事情自己做,如:整理房間、整理書包等,每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生。每次值日,我都能認真完成老師布置的打掃任務。

  “文明就是樂于助人!蓖瑢W有困難,我主動幫助他們,老師常?湮沂堑昧Φ男≈帧

  “文明就是愛學習。”上課我專心聽講,積極動腦,放學回到家先寫作業(yè)再復習功課,爭取每門功課都能取得好成績。

  讓我們從身邊的小事做起,真正做一名合格的、文明的小學生。

  公共文明是社會意識的'一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水*之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,要完善個人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學,完善自身的認知水*;認知到達一定水*,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng),便有了推進社會公共文明的基矗

  而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學去過歐洲或**,就很有親身體會。大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這社會氛圍又從何而來呢?

  有**訪問一個獲得***獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。

  使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

禮儀之星自我介紹2

  我是一個活潑的女孩子,有時也比較會講話。我在這一年多的學習中,越來越體會到學習的重要性,所以我學習越來越努力。我的目標是:努力做一個講文明、懂禮貌的好學生。我喜歡我現(xiàn)在的班集體,我喜歡和同學們相處在一起,喜歡和大家在一起玩耍、做游戲。我也非常喜歡上課,喜歡老師在課堂上講的很多有趣的知識,喜歡在課堂上老師給我們提出的一個個問題,我喜歡這種動腦筋的.感覺,我喜歡做數(shù)學題,每次碰到一個難題,把它解決后的成就感是最讓我喜歡的。所以,我喜歡挑戰(zhàn),喜歡迎接各種難題。我也喜歡畫畫,我希望我的畫畫本身能越來越好,能畫出很多漂亮的圖畫來給大家看。

禮儀之星自我介紹3

  我是一名及其*凡的學生,可有一個方面卻在全班同學面前起到示范作用。文明禮貌、團結同學,深受同學喜歡,更是老師的好幫手。每天能早早到校,認真的早讀;課間及大課時間,能進行文明游戲,看到不文明的行為能主動提醒并勸阻?傊以谛W袷貙W校的'各項規(guī)章**、尊敬老師,在家能尊重父母,聽從父母的教誨。

禮儀之星自我介紹4

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

  一個社會的公共文明水*,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。

  公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水*之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,要完善個人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學,完善自身的認知水*;認知到達一定水*,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng),便有了推進社會公共文明的基矗

  而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學去過歐洲或**,就很有親身體會。大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這社會氛圍又從何而來呢?

  有**訪問一個獲得***獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的.習慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

禮儀之星自我介紹5

  我刻苦好學、勤奮上進,對待學習我一絲不茍,課堂上我積極思考、敢于質疑,大膽發(fā)問,并有一股可貴鉆勁兒和韌勁兒;作為老師的小助手,我會盡心盡力地做好每一件老師交待的事情。

  在家里,我尊重長輩、孝敬父母,經常承擔力所能及的家務勞動。在學校,我見到老師會主動問好,幫助有困難的同學;從不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行。不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園、課桌處亂涂亂畫;保持教室、校園整潔美麗,“彎彎腰撿起一片廢紙”、“還你一片綠色”、“小草青青腳下留情”、“小草在睡覺請您別打攪”這些都成了我口頭禪。

  我酷愛讀書,視書我最誠摯朋友。從幼兒園起,我就閱讀《幼兒畫報》《故事大王》等刊物,每逢節(jié)假日,就到市圖書館汲取知識的養(yǎng)分。不僅如此我還喜歡把自己讀過、最喜歡的故事講給家人和同學聽;閱讀開闊了我的眼界,增進了我與同學們之間的友誼。

  我開朗大方,熱情友好,能與每一位同學**相處。是同學們的.好朋友,是老師的小助手。

  “在家做個好孩子,在校做個好學生”是我的。相信我將以此為目標,一步一個腳印,向著更美好的明天前進,以自己的實際行動來感染周圍的同學,不斷的超越自我,做一個名副其實的文明禮儀好少年。

禮儀之星自我介紹6

  我性格開朗、活潑大方,對生活充滿自信。我熱愛勞動,講究衛(wèi)生。在班級擔任班長和學習小組長,我工作認真負責。在我的帶領下,在學校文明班級評比鐘,多次獲得三星級。在家中主動幫助父母干力所能及的家務勞動,如掃地,擦桌子等。

禮儀之星自我介紹7

  大家好,我是來自初一(3)中隊的,很榮幸能來參加這次演講.

  文明禮儀對于我們來說,就像是盞指路明燈,引領著我們健康成長,不斷前行.**素有"禮儀之邦"的美稱,禮儀待人是**民族的傳統(tǒng)美德.當**民族的歷史掀開第一頁時,禮儀就融入了人們的生活中.自古代就有五禮之說:吉禮、喜禮、賓禮、兇禮.相傳在3000多年前的殷周之際,周公制禮作樂,就提出了禮制的綱領.西漢后,有關禮儀的書就出現(xiàn)了.這對**文化和歷史的影響之深遠,自不待言.換句話說,要了解**傳統(tǒng)文化,就必須了解**禮儀文化.

  對一個人來說,禮儀是思想道德水*、文化修養(yǎng)、交際能力的'外在表現(xiàn):對于一個國家來說,禮儀是一個社會文明**、道德風尚和生活習慣的反映.古人云:"人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧."由此,我們可以看出禮儀的重要性.

  在學校,我們不僅是來學習知識的,也是來學習行為規(guī)范、文明禮儀的在我們新楊中學行為規(guī)范的日常要求中,文明禮儀包括:穿整潔衣服,不隨地亂扔垃圾,文明用語,見人問好等.可是同學們的禮儀有時候并不文明:說粗話有之,不尊重師長有之,行為規(guī)范不到位的現(xiàn)象時有發(fā)生.新時代**的未開是交在我們這代手上的,我們就應該繼承**民族的優(yōu)良傳統(tǒng),剔除不好的陋習,做一個文明禮儀的新時代少年!

  你一個甜甜的微笑,是禮儀,你一個彎腰,撿起垃圾的行動,是禮儀,你一句老師好,是禮儀.體現(xiàn)禮儀其實很簡單,尊重是一種禮儀,自重是一種禮儀,禮貌是一種禮儀,這些都很簡單,你都做到了么?同學們,讓我們行動起來,從身邊小事做起,規(guī)范自我,嚴于律己,讓這個社會變成禮儀,讓這個社會變成文明的社會,讓我們這個國家變成真正的"禮儀之邦"!

禮儀之星自我介紹8

  我是一個天真的女生,我有一個*凡、樸素的名字:孫雯瑤。我不善言語,但我喜歡微笑,我不出眾,但我默默努力。我喜愛看書、喜愛寫作,也有時會得到老師的表揚:我愛畫畫,雖說不算漂亮,但我喜歡付出努力區(qū)完成每一幅作品,自己享受自己的精彩:我愛練字,雖沒那么蒼勁、有力,但總能使我身心入境。在父母眼中,我是個孝順,貼心的.女兒:在老師眼中,我是個默默努力的中等生:在朋友眼中,我是個**咧咧的人,時常也是個愛管閑事的“大姐頭”。我不張揚,但我也不自卑,我就是這樣一個有個性的女生!

禮儀之星自我介紹9

  大家好,我是來自初一(3)中隊的xxx,很榮幸能來參加這次演講。

  文明禮儀對于我們來說,就像是盞指路明燈,引領著我們健康成長,不斷前行。**素有"禮儀之邦"的美稱,禮儀待人是**民族的傳統(tǒng)美德。當**民族的歷史掀開第一頁時,禮儀就融入了人們的生活中。自古代就有五禮之說:吉禮、喜禮、賓禮、兇禮。相傳在3000多年前的殷周之際,周公制禮作樂,就提出了禮制的綱領。西漢后,有關禮儀的書就出現(xiàn)了。這對**文化和歷史的影響之深遠,自不待言。換句話說,要了解**傳統(tǒng)文化,就必須了解**禮儀文化。 對一個人來說,禮儀是思想道德水*、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn):對于一個國家來說,禮儀是一個社會文明**、道德風尚和生活習慣的反映。古人云:"人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。"由此,我們可以看出禮儀的重要性。

  在學校,我們不僅是來學習知識的,也是來學習行為規(guī)范、文明禮儀的在我們新楊中學行為規(guī)范的日常要求中,文明禮儀包括:穿整潔衣服,不隨地亂扔垃圾,文明用語,見人問好等?墒峭瑢W們的禮儀有時候并不文明:說粗話有之,不尊重師長有之,行為規(guī)范不到位的現(xiàn)象時有發(fā)生。新時代**的未開是交在我們這代手上的`,我們就應該繼承**民族的優(yōu)良傳統(tǒng),剔除不好的陋習,做一個文明禮儀的新時代少年! 你一個甜甜的微笑,是禮儀,你一個彎腰,撿起垃圾的行動,是禮儀,你一句老師好,是禮儀。體現(xiàn)禮儀其實很簡單,尊重是一種禮儀,自重是一種禮儀,禮貌是一種禮儀,這些都很簡單,你都做到了么?同學們,讓我們行動起來,從身邊小事做起,規(guī)范自我,嚴于律己,讓這個社會變成禮儀,讓這個社會變成文明的社會,讓我們這個國家變成真正的"禮儀之邦"!

  我的演講完了,謝謝大家。

禮儀之星自我介紹10

  我是一個活潑開朗的男孩,自幼在師長的培養(yǎng)下,養(yǎng)成了良好的生活和學**慣。在學**,我踏踏實實,刻苦努力,在班級管理上,以身作則,盡職盡責。良好的行為習慣和養(yǎng)成,是我無論在學**還是生活上都表現(xiàn)突出,深得老師與同學的好評。我喜歡運動,運動成了每天必然的`功課,一天不運動,就渾身不舒服。我喜歡乒乓,每天課間一有空,我就會帶上乒乓到乒乓桌前與同學玩上一陣。

  幼兒園文明禮儀之星自我介紹為大家分享到這里了,文明是一種美德,文明是一種智慧。就讓文明之風吹暖我們的校園吧,**滋潤我們所有學子。


禮儀之星自我介紹菁選擴展閱讀


禮儀之星自我介紹菁選(擴展1)

——文明禮儀之星自我介紹5篇

文明禮儀之星自我介紹1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!我是二年級(13)班的龍睿卿。今天我演講的題目是:《用真情摘取文明禮儀之星》。

  我國是“文明禮儀之邦”,它不僅有春風般的禮貌用語,還飽含了深厚的文化內涵和待人的真情!叭谒臍q,能讓梨”,傳遞了兄弟情誼;“香九齡,能溫席”,體現(xiàn)了對父母的孝順;“司馬光,能砸缸”,展示了關愛他人的智慧。今天,我們能做些什么呢?

  我要用真情尊敬我的老師。對老師不光要說“老師您好”,“老師再見”,更應該尊重他們的勞動成果,包括認真聽好每一堂課,認真完成每一次作業(yè),認真分析每一次批改。

  我要用真情善待我的同學。與同學友好相處,互相幫助。同學生病了,要主動關心他們;同學有困難,要主動為他們排憂解難。

  我要用真情關愛我的學校。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑,自覺保護學校的清潔衛(wèi)生。積極參加集體活動,增強學校凝聚力。譬如,去年朗誦比賽我擔任了領誦;體**賽我主動地當老師的小助手;在兒童畫展中,我的習作被學校收藏;藝術節(jié)比賽,我參與了《飛蹄聲聲》舞蹈表演。為班級增了光,為學校爭得了榮譽。也給自己帶來了快樂,促進了自身全面**的發(fā)展。

  我還要用真情孝敬我的父母。努力培養(yǎng)**生活的能力,在家里做一些力所能及的事。為爺爺奶奶捶捶背、揉揉肩,替爸爸媽媽端個茶,遞個水,自己整理書包和房間,每逢雙休日幫媽媽打掃衛(wèi)生,自覺在家里看書、學習、寫作業(yè),做一個乖乖女。讓父母為我的學習和生活盡量少操心,少受累,寧可“現(xiàn)在求學逼自己”,不能“將來升學逼父母”。

  同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,用滿腔真情摘取“文明禮儀之星”吧!

  謝謝大家!

文明禮儀之星自我介紹2

  我姓譚,大名兩個字“盈盈”。別人讀書是從鄉(xiāng)下往城里轉,我今年卻從城里轉到鄉(xiāng)下。不過別誤會,并不是我**,而是爸爸媽媽調動工作,住地一時沒確定,媽媽只好把我送回老家。

  我是個女孩,長著一張?zhí)O果臉,蘋果臉上鑲嵌著一雙彤彤有神的眼睛,眼睛下是一個又扁又高的鼻梁,鼻梁下是一張能說會到的櫻桃小嘴。

  我的愛好是古箏和舞蹈。當我第一次彈古箏時,怎么也學不會,回到家我毫不氣餒,經過一次次的失敗后,我終于嘗到了成功的喜悅,F(xiàn)在我還會彈很多曲子哦!我在幼兒園時經常表演舞蹈,到了小學,我還是離不開舞蹈,春節(jié)時我將表演舞蹈“走進*”哦!

  這就是我,愿意跟我交朋友嗎?

  我的個子比較高,圓圓的臉蛋,**的眼睛,這就是我。

  我的優(yōu)點很多,比如我的體育很好,上體育課的時候,我要負責整隊,領操等等,整天都很忙,你知道為什么嗎?因為我是體育委員。我的數(shù)學成績也算是比較好的,還有寫毛筆大字的時候寫的字也很好。

  雖然有了這么多的優(yōu)點,但是我的缺點也有很多,比如,我不愛看課外書,一到寫作的時候,就門兒也摸不到了;我還有一個毛病就是愛看動畫片,我一看就是幾個小時,常常把寫作業(yè)的事情給忘了,還得我半夜才寫作業(yè);我還有個最大的毛病。那就是粗心大意,每次寫作業(yè)的時候,都擦了幾個大洞,唉,我可真倒霉呀!

文明禮儀之星自我介紹3

  大家好!我叫xxx,也有人叫我xxx,我今年10歲了,是xx省xx市xx小學的學生。我的身高是145厘米,稍微有點胖,圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛下面一雙小而有神的眼睛,高高的鼻子,一張小嘴。

  我的性格活潑開朗,愛說愛笑,喜歡跟人開玩笑,我幼稚調皮,異想天開,是個十分樂觀的女孩子。

  我擅長的科目是美術,音樂,語文。我的.數(shù)學學的不是很好,我很愛寫作文。

  我的興趣愛好很廣泛,看書,唱歌,跳舞,彈琴。沒事時經?匆粫䞍簳瑥椧粫䞍弘娮忧,再跳一會舞,唱一會兒歌,很少有閑著的時候。

  “金無足赤,人無完人”,我也有一些缺點。比如:愛跟人斤斤計較,一旦自己有理我就不會輕易放過他。我的缺點就是太摳了,別人一向我借東西或者要吃的,我想都不想張口就說“不!”

  還有,就是學習方面太懶,不愛動腦筋,做題馬馬虎虎,計算或填空時愛把除法看成乘法……

  這就是我,一個樂觀開朗,愛說愛笑的小女孩,還有我很喜歡交朋友,你愿意做我的朋友嗎?

  謝謝大家!

文明禮儀之星自我介紹4

  大家好!

  我性格開朗,健談,常常面帶笑容,喜歡以微笑待人,喜歡把自己的快樂與所有的人分享。我的愛好廣泛,喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。我是一個做事踏實、學習刻苦、有上進心的學生。剛踏進xx,我就嚴格要求自己,立志要在生涯中有所成就,從全方面發(fā)展自己。

  我也是一個追求完美的人,我知道世上沒有十全十美的人存在,但我們可以去追求,去不斷的向它靠攏,也就正如學習,學習是無止境的。因此我要不斷的填洞,不斷的學習,不斷的完善自己。

  所以,我選擇了我所追求的,追求了我所選擇的——入學生會。我積極參加了其它會議活動,得到了鍛煉,在**和師兄、師姐的教導下,我的思想素質有了進步;工作能力有了提高;文化涵養(yǎng)有了提升;實踐能力了有增強……學習是無止境的,我要奮力拼搏,盡我的努力去做到最出色。

  雖說命運掌握在自己手中,但有時付出了不一定有回報,如果我沒有入選,也不會就此灰心,我會下去總結經驗教訓,彌補不足……

  謝謝大家!

文明禮儀之星自我介紹5

  大家好!

  我姓xx名xx,長著淡眉小眼,**的耳朵,一頭寸發(fā),活像一只小刺猬。我一笑起來,眼睛就瞇成了一條縫,像月牙一樣可愛極了!

  我不高不矮,不胖不瘦,標準體形。我全身是寶,身穿xx,腳踏xx。我走起路來風風火火,瀟灑極了!

  我天性豪放,不為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。記得一次,有人不小心把我撞倒了,頭被撞破了,雖然很疼,但我也沒生氣。俗話說了:“**肚里能撐船!蔽揖妥龌**,原諒了他。我上課認真聽講,積極回答問題,課下主動幫助同學,別人都說我是個樂于助人的好學生,我聽了心里像吃了蜜一樣甜。

  我愛好廣泛,如:踢足球、打籃球、學英語等等。我****,琴棋書畫樣樣精通。我最喜歡書法了,每天下午,我都堅持去練書法,每次練書法都專心致志,達到了忘我的境界,連蚊子叮我也不覺得癢。每次當我一下樓,就有許多家長夸我“xx這孩子學習好,書法棒,還懂事,真是個好孩子”。聽了這些話,我心里美滋滋的,爸爸媽**臉上也掛滿了燦爛的笑容。

  這就是我,鮮活的我,新鮮的我,充滿活力的我!

  謝謝大家!


禮儀之星自我介紹菁選(擴展2)

——禮儀之星自我介紹 (菁選2篇)

禮儀之星自我介紹1

  我叫林佩儀,今年八歲了,長著一個圓圓的臉,一雙水靈靈的眼睛,小巧玲瓏的嘴。

  我可是一只“小書蟲”,一遇到書就像一只五天沒吃葉的小蟲,恨不得馬上上去吃個夠。一上去,就迷戀在書的世界里。比如吧:有一次晚上,我在看書,媽媽叫我去睡覺,我只好依依不舍地去睡覺了,但滿腦子想的都是書的.內容,想著想著,我睡著了,夢見我和紫燕一樣,一直變小,我嚇了一跳,大喊:“救命呀!救命呀!”連我自己都被嚇醒了,原來是一場夢。

  我還是一個早起的孩子。盡管媽媽總說我一天都沒睡到十個小時,我還是每天都早早地起來,沒一次晚起的,別人渴望多睡一會兒,我希望少睡一會兒。有一次,我本來應該是六點半起床,可我提前了半小時起床,六點就起來了。收拾好房間后,也就六點半了,就開始穿衣洗漱了。盡管是這樣,也經常遲到。

  這就是我的小檔案,非常有趣,新鮮吧!我就是我

禮儀之星自我介紹2

  我常常會問自己:我是誰?有時我會用旁人的眼光悄悄地來觀察自己,我是一個怎么樣的人。

  媽媽夸我是個懂事的孩子,周末,還能幫助媽媽做些家務事,幫媽媽減輕些負擔,還有,從來不挑吃穿,不亂花錢。有一次,我在小區(qū)玩,不小心把我的衣服劃破了一個洞,媽媽說把它扔掉,我卻不讓媽媽扔掉,想讓媽媽縫一下還可以再穿,要做一個勤儉節(jié)約的好孩子。

  我還有一個愛好,就是看書。一有空,我就看書,我還借同學的書看,每天晚上,不看幾頁書我是不會善罷甘休的。節(jié)假日,我都會快活地拉著媽**手,奔向書店,看看有沒有我喜歡的書籍。有一次,我在圖書店里看到了一本楊紅櫻出版的注音童書---《金瓜湯,銀瓜湯》,非常好看,要求媽媽買了下了,我一有空就看,真讓我愛不釋手。

  你說,我是不是一個懂事又愛看書的小學生呢?


禮儀之星自我介紹菁選(擴展3)

——閱讀之星自我介紹菁選

閱讀之星自我介紹(13篇)

  當換了一個新環(huán)境后,我們難以避免地要作出自我介紹,自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。如何編寫一段個性的自我介紹?以下是小編幫大家整理的閱讀之星自我介紹,僅供參考,大家一起來看看吧。

閱讀之星自我介紹1

  我叫xx,今年十二歲,初中一年級,是個活潑可愛的女孩。很高興能參加閱讀之星的評選。十分感謝老師和同學對我的信任,今后我會更加努力的,爭取做個全面發(fā)展的好學生。

  在我很小的時候就開始和媽媽一起學習古詩了,四歲時我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學》三更燈火滅五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書時。這首詩給我留下的印象非常深刻,它讓我明白了勤奮學習的意義。

  上一年級時,我有幸遇到了鄭老師,她是媽媽小時候的老師。媽媽說鄭老師是我們學校最優(yōu)秀的老師之一,她教出了很多成績優(yōu)異的學生,你一定要把握機會,好好學習。媽**話一點兒沒錯,鄭老師講課語言準確生動,聲調抑揚頓挫,具有磁鐵一樣的吸引力,我被深深地吸引了,愛**學習。漸漸養(yǎng)成了認真聽講、**思考問題、積極舉手發(fā)言、課后按時完成作業(yè)的好習慣。這些好習慣幫我在考試時順利闖過了一個又一個難關,并且取得了不錯的成績,上學期我還被評為了三好學生。

  在學校里課下我是老師的小助手,積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時整理隊形、檢查同學作業(yè)完成情況等等。我尊重老師、友愛同學、關心集體、遵守紀律、積極參加學校、班級**的'每一項活動,為班級出力是我最大的快樂。

  在家里我還是爸爸媽**小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦,一有空就幫忙整理房間、掃地、倒垃圾,并為父母盛飯、倒茶,采購調料等等。我的興趣愛好廣泛,喜歡舞蹈和美術,學校新開的兩個興趣班我都報了名。我*時十分喜歡閱讀,是個地道的小書迷,大量的閱讀開闊了我的野,對我的學習起到了不小的幫助,尤其是寫作文的能力,有了很大的提高。

  爸爸說:駿馬是跑出來的,強兵是打出來的,學習沒有捷徑,今后我將更加嚴格要求自己,刻苦學習,用優(yōu)異的成績回報老師和父母。

閱讀之星自我介紹2

  我的名字叫XX,今年8歲了,是一名活潑開朗的男生。我有許許多多的愛好,愛閱讀、愛下棋、愛組裝四驅車。其中最大的愛好就是閱讀。

  從小我就喜歡聽爸爸講歷史故事,渴望自己捧起書本暢游在書的海洋里。自從識字以后,我可以自己閱讀了。閱讀讓我增長了知識,懂得了道理,給我的童年增添了一縷光彩。

  我的書櫥里有各種各樣的書。在這里,我給大家推薦幾本好書:《**歷史故事》、《夏洛的`網》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》……

  讓我們多閱讀,讀好書,在書的陽光下茁壯成長!

閱讀之星自我介紹3

  我叫XX,8周歲,就讀于蘇州高新區(qū)獅山實驗小學三(2)班,閱讀是我的最愛之一。

  從小我在爸**啟蒙下,就喜歡看圖畫書,我三周歲就基本能**閱讀各類兒童讀物了。我最愛去書店和圖書館,一有空就喜歡看書。我閱讀的.書內容非常廣泛,特別喜歡看文學、歷史以及科普知識的書,如:《西游記》、《海底兩萬里》、《上下五千年》、《恐龍總動員》、《我們愛科學》、《地球之迷》等等,這些書帶我在知識的海洋里遨游,讓我開闊了視野,豐富了知識,陶冶了情操。 “閱讀破萬卷,下筆如有神”。我深切理解到,只要多閱讀,就有豐富淵博的知識,寫起文章來有神有色。我連續(xù)三次參加蘇州市“蒲公英”當場作文均喜獲一等獎。

  一路書香伴我行。我閱讀著,進步著,快樂著。

閱讀之星自我介紹4

  我叫xxx,是鳳凰臺小學一年級(6)班的學生。我特別喜歡讀書,家里有好多地方總是放滿了各種我喜歡的'書。我常常會情不自禁地隨手拾起一本,看得津津有味。周末我總喜歡在床上看書,讀完了才起床。每當我讀入迷的時候,我常常會在爸爸媽媽三番五次的催促下說:“還有一頁”,“等我把這點看完嘛!”

  雖然我才6歲半,但我已經看過好多本書了。我看過《紅樓夢》;《十萬個為什么》;《格林童話》;《意林》;《一千零一夜》;《同桌冤家藍版》;但我最喜歡《楊紅櫻童話》。里面有很多我喜歡的故事,非常感動人。我上學期被老師同學們評為“讀書小明星”,老師還把帶領同學晨讀的責任交給我。我非常高興。

  讀書讓我學到了很多東西,也懂得了很多道理。讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習慣吧!

閱讀之星自我介紹5

  我是xxx班的閱讀之星姚瑜瑾,十分愛讀書、愛寫作。我房間里的.書架上放滿了各種書籍,一有空就捧起書津津有味地看起來。我時常被書中的情景吸引住,有時連飯也不吃?凑n外書讓我增長了見識,拓寬了我的知識面,還在潛移默化中使我積累了不少好詞好句,對寫作文也很有幫助。

  書中的世界真是多姿多彩,我愛看書!

閱讀之星自我介紹6

  我是xxx班的`閱讀之星王潔穎,是一個小書迷,讀書是我精神上的寄托。我很樂意與書交朋友,因為在我高興時,是這位朋友和我一起分享;在我悲哀時,是這位朋友帶我走出悲傷;在我生氣時,是這位朋友讓我恢復*靜的心情。

  讀書乃人生一大樂趣,讓書陪我度過快樂的童年,擁有一個有意義的人生!

閱讀之星自我介紹7

  我叫XX,今年十歲,就讀于育才小學四(4)班,我很喜歡閱讀,特別是有些精典名著。這次班級評比閱讀之星榮幸我被評**。

  從小我在爸爸媽**啟蒙下,就喜歡看一些圖書,看不懂的圖畫,就纏著爸爸媽媽講,一本圖書熟悉后,我就很認真地從上往下講給爸爸媽媽聽,就這樣不知不覺地把所有的圖書翻得有些破爛。在讀椒江中心幼兒園時,老師主要以講故事為主,然后要求我們講一遍,主要訓練我們的思維和口才表達能力;氐郊椅野阉鶎W的故事富有情感地講給爸爸媽媽聽。

  自從進入育才小學后,在班**吳老師精心教育下,我很快掌握了所有的拼音,以及能標準地發(fā)音能力。有自拼能力后,在家里一有時間,我就鉆到書房里讀課外一些帶有拼音的故事書。媽媽見了,買來《365夜故事》、《一千零一夜故事》等開心故事書,這些故事書內容即開心又驚險,我把這些書都讀了好幾遍,把書本都翻得皺巴巴的。

  隨著我年級的升高,我書房里的書架上排滿了整整齊齊的書本,好多書在老師的指引下買的讀物,比如曹文軒的《青銅葵花》,馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》等,在這些課外讀物的海洋里,掏到了好多做人的'道理,如何掌握學習的好方法,同時豐富了我業(yè)余時間的樂趣。有句名言:“閱讀破萬卷,下筆如有神”。我在這句名言中深切理解到,只要多閱讀,就有豐富淵博的知識,寫起文章來有神有色。我要繼續(xù)努力閱讀,讓我靜靜地倘在書的海洋里,掘得更多更多的知識。

閱讀之星自我介紹8

  大家好,我是培新小學二年級八班的陳明月,今年八歲了。最喜歡的事情之一就是閱讀,因為閱讀十分要去,可以增長我的見識,品味那些作家在寫書的時候是怎么想的,我的讀書感言是:我讀書,我快樂,因為我讀書,所以我快樂!

  我為什么會喜歡讀書呢?就是因為上面說的,因為讀書很有趣。我第一次自行閱讀的書籍是白雪公主,冬爺爺,巨人的花園,這一些書,后來我認識的.字多了,于是爸爸讓我讀不帶拼音的書,不帶拼的是我能讀下來了,能理解了,我爸爸就給我更厚,更有趣的書,現(xiàn)在我已經讀了笑貓日記,福爾摩斯探案集,最強大腦,**上下五千年,少年讀史記,少年讀資治通鑒,不一樣的卡梅拉,長襪子皮皮……這些書籍了!

  讀書能開闊我的眼界,讀書能增加我的實際數(shù)量,讀書能讓我懂得更加深刻的道理,所以我讀書,我快樂!

閱讀之星自我介紹9

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  早上好!我是六(2)班的楊依彤

  同學們,能成為“閱讀之星”是我非常開心的一件事。我的愛好是讀書。因為書中有著廣闊的世界,有著永世不朽的`精神?梢宰屇抗馔断蚋鼜V闊的時空。閱讀書本,我獲得了許多,讀書可以使我們增長見識,不出門便可知天下事。世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!弊x一本好書,可以使心靈充實,明辨是非。所以,從現(xiàn)在開始,熱愛讀書吧!讓我們以書為友,每天都靜下心來讀書,讓讀書之花盛開四季校園。讓我們都成為快樂健康的讀書之星吧!

閱讀之星自我介紹10

  初中一年級自我介紹:

  大家好,我叫XX,原是XX小學的一名同學,很高興來到這個班級。從小學到初中,我結識了很多朋友,現(xiàn)在進入了一個新班級,這無疑又給我提供了一次廣交良友的'機會,希望我和大家能夠**相處。

  雖然暫時還不熟,但我這個人很好相處,正所謂“有緣千里來相會”,也許我們來自不同的學校,但既然我們現(xiàn)在能夠分在一個班,我感到很榮幸,也很興奮。

  初次面對大家可能會有點不好意思,但我一定會和大家認識的很好的,希望你們給我提供這樣一個機會,也給你們自己一個機會。

  初中三年,相信我們大家能夠互相幫助,**共進!謝謝!

閱讀之星自我介紹11

  我是一個非常愛看書的小男生,成天在書海中暢游,而且一看就很長時間。因此,我的知識也很豐富、廣泛。

  記得又一次,我正看雨果的巨著《悲慘世界》,看的`那么入迷,老師喊我去參加科學競賽幾次了,都沒反應。我過去對我說我才依依不舍地放下書。但是在競賽中只要一有空閑,我都念叨著那本書。一回班,我又快速的拿出書閱覽。

  我上學看,自習課看,放學更看。一次晚自習,我們都在忙著記作業(yè)。我一點兒都不著急,手里捧著一本書,我很好奇,便大惑不解的問:“我,你作業(yè)記了嗎?”我看得津津有味,根本沒理我。良久,我才反應過來,焦急地說:“啊,我作業(yè)沒記!”哎,真拿我沒辦法。還有一次快放學時,我祈禱我媽媽今天不開會。我不知為何,一問,哭笑不得,原來我媽媽一開會就下班早,帶我放學,在路上媽媽不肯我看書了。

  看書能到如此癡迷程度,我真是厲害。功夫不負有心人,我因大量閱讀,在學校的閱讀考試中取得全年級第一名的好成績。

閱讀之星自我介紹12

  尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

  我是二(1)班的袁子程。我是個看起來有點靦腆的女生,而其實呢?我也是個勇敢的孩子,今天,我站在這里和大家一起來競選閱讀之星,我相信,我能行!

  說起我的讀書經歷,那可要從我幼兒園說起了,那時候,我最大的愛好是聽故事、聽書,那時認的'字不多,因此我總是聽爸爸講、聽媽媽講、聽手機講、還有聽播放器給我講故事,有少兒版的《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》、《魯濱遜漂流計》、《法布爾昆蟲記》、《十萬個為什么》、《兒童百科》等等等等,爸爸說我是聽故事大王哦,而現(xiàn)在呢?我最大的愛好就是讀故事、讀書了,從各種繪本,到現(xiàn)在讀自己喜歡的書,我已經讀過了三十多本了。有繪本《小兔湯姆系列》、《不一樣的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《貝貝熊系列》等等,也有厚厚的大書,《兒童安全自救手冊》、《最讓孩子著迷的101個地理奧秘》、《我不怕孤獨》、《再見了,拖拉》等等。我還經常利用課余時間到少兒圖書館借書看,通過閱讀,我的知識越來越多了,我要感謝讀書給我?guī)淼目鞓泛拖硎堋?/p>

  二年級剛開學,班里競選班**,我就競選到了我喜歡的小組長和英語課**的職務,這可是得益于媽媽和我一起讀的一本書——《兒童口語表達》,現(xiàn)在同學們說我回答問題響亮了許多,老師說我朗誦課文也流利了許多,這些收獲都歸功于閱讀的結果。

  現(xiàn)在,我每天做完作業(yè),還有晚上睡覺前都會看課外書,每天看書時間至少半小時以上。最近我正在看《告訴世界我能行!》,是永遠的知心姐姐——盧勤寫的。通過閱讀,我會每天自信一點、每天積極一點、每天快樂一點、每天進步一點!我相信,我能行!

  謝謝大家!

閱讀之星自我介紹13

  大家好,我叫XX,來自五三中隊。是一個性格開朗,活潑的小女孩。我興趣廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫、打羽毛球······。如果問我最喜歡什么?我會毫不猶豫回答道:“看書”!

  我從四歲就開始讀帶拼音的書了,媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認字認圖書,小汽車,輪船,蘋果,**小小,多多少少。那時的我,覺得看書是一件最有意思的.事情。

  一年級,我愛看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個小女孩。365夜,格林童話,安徒生童話。二年級,我就開始涉及四大名著,《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》。三、四年級,我閱讀了許多著名作家的經典作品:黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。到了五年級,癡迷于閱讀的我更是廢寢忘食。每天看一個半小時的書。我看的書從散文到了小說、科幻,F(xiàn)在我看的書已經不下150本。

  書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。讀萬卷書行萬里路。書是通往智慧的階梯、書是人類進步的階梯、只要記住密糖是總苦罐子里出來的。書是人類的苦罐子,讀懂讀透了書。才能苦盡甘來。


禮儀之星自我介紹菁選(擴展4)

——體育之星自我介紹菁選

體育之星自我介紹

  當來到一個陌生的地方時,我們通常會被要求作自我介紹,自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。那么自我介紹要注意有什么內容呢?以下是小編為大家整理的體育之星自我介紹,僅供參考,大家一起來看看吧。

體育之星自我介紹1

  我是來自x小學的今天見到各位老師很高興,希望各位老師能夠喜歡我!

  六年里,我在那里快樂的學習、成長,也結識了許多朋友。我學習認真,上課認真聽講,課后認真完成作業(yè),我的學習成績也在班上很優(yōu)異,老師們也特別喜歡我。

  我是一個團結同學、積極向上、熱愛運動的學生。

  我的性格有點靦腆,有點缺乏自信,我要在新的學習環(huán)境里嚴格要求自己,努力在各方面做得更好,大膽的展現(xiàn)自己。

  我在小學里學習成績優(yōu)異,團結同學,曾三年獲得校優(yōu)秀少先隊員,三年獲得校三好學生的稱號。在課外活動中,曾獲得過"全國青少年航海莫競賽"江蘇賽區(qū)一等獎。六年級,我還獲得過綜合知識競賽一等獎。在初中里,我會繼續(xù)努力。

  我的興趣愛好廣泛,喜歡足球、籃球、看書、跆拳道等,因為我的體育很好,所以我一直在班級里擔任體育委,每一次上體育課,我都認真的整隊,帶領同學們跑步,然后做準備活動,做好老師的小助手。這也讓我兩度被評為"體育之星"。

  期望的初中生活就要開始了,我希望在新的年紀,新的'學校和新的各位老師同學們相處融洽,學習愉快,一起度過快樂的3年初中生活。

  我的理想是當一名軍事家,如果想成功,從現(xiàn)在開始一定要更加努力,越過重重困難,只要我努力,我相信夢想會離我越來越近。

  謝謝大家!

體育之星自我介紹2

  生命的本質在于運動”運動是身體的語言,是生命的吶喊!人從出生到學著走路,就已在運動中適著慢慢成長。

  從小就對各種體育運動產生濃厚的興趣,上小學在這方面就有突出表現(xiàn);在一次小型運動會得到肯定,在眾多同學中脫穎而出。在老師帶領下參加了由各小學舉辦的運動會,得到學校老師的肯定和表揚,是同學學習的對象,由此奠定了對運動的喜愛。

  踏進中學,一個新的環(huán)境,要想在眾多同學中脫穎而出,付出的肯定比*時多幾倍努力。每天堅持早上晨跑,養(yǎng)成良好作息習慣,也因為這樣付出了更多的努力。在運動會取得優(yōu)異成績,破了校八百米紀錄,由此而被老師作為體育特長生重點培育的對象。自己愛好運動,家里強烈反對,因為學體育會影響學習,被迫中途放棄體育。或許是自己與體育的緣分吧,竟然誤打誤撞,升高中時,進入了縣城五中藝術學校。而體育是這里最熱門的專業(yè),每次縣、市大型運動會均包攬前三名,且次次刷新紀錄,憑體育成績考上理想大學的同學也比比皆是。能在此學校求學,揮灑著青春和汗水,是每個熱愛體育的學生所追求的理想學校。因而,自己對體育的熱情再次油髯而生,使我更加執(zhí)著的投身于體育,因為只有在運動場上才感覺到自己的存在。在沒有經過爸媽允許下,高中三年每天除了學習之外,課余時間都用來體育訓練。在老師**式訓練下,訓練得到了非常好的效果。

  雖然跌跌撞撞,訓練幾經受傷,每次成績提升,都是對我最大肯定和鼓舞,背后為之付出多少辛酸與汗水都是值得的。然而,事與愿違,最殘忍的是高考體育上重本線,而學習卻只達三本線。由于考出這樣成績被爸媽狠狠訓了一頓。心里也一直在反思:難道自己真的錯了嗎?難道當初聽了爸**話,自己就考上重本了嗎?雖然內心也有點遺憾,但從未后悔。因為我熱愛體育運動,在這過程中我找到快樂了,激情得到了**。面對大學填自愿再次被迫放棄學體育?,但是我對體育的熱情卻絲毫沒有減少。

  “勤奮學習,快樂生活,加強鍛煉!笔俏覍ψ约捍髮W生活的行為準則。進入大學我不斷的充實自己,加強全面發(fā)展,以踏實誠信的作風及表現(xiàn)贏得了老師同學們的信任和贊賞。從入學起先后擔任班上的勞動委員,院校學生會體育部**等職務。作為學生**,我工作認真負責,學習刻苦,時刻以一名**的標準要求自己的一言一行,由于我出色的工作表現(xiàn)及優(yōu)秀的學習成績先后得到了學校**,老師和同學們的一致好評并獲得了‘優(yōu)秀學生**,*校優(yōu)秀學員’等榮譽稱號,其中參加院校舉行大型合唱;舞蹈榮獲最佳‘優(yōu)秀成員’稱號。

  為了進一步鍛煉自己的`素質我還利用業(yè)余時間學習了跆拳道,不僅豐富了大學課余文化生活,也使我的體育素質得到了提高。運動是我一直的追求,自己運動不如大家一起運動。擔任體育部**后,我深刻認識到這點,因而,根據(jù)學校的指導和自己的興趣愛好,積極**和帶領體育部開展一些有益體育活動成了生活的一部分。先后**了大型(男、女)籃球、排球、羽毛球等賽事,陽光冬季長跑和對外聯(lián)誼活動。近期舉行小型田徑運動會,得到了院**、老師、同學們**和肯定!小團隊靠個人,大團隊靠集體。對自己和部門嚴格要求,以身作則、才能將每次活動舉行如此的成功,因為我們有共同的愛好相聚在一起,除了**校園活動,還帶領大家去校外做一些有意義的活動:爬岳麓山,南郊公園集體燒烤,讓大家意識到在體育部門的價值,也增加了大家對體育的認識。對待每一件事和每一次活動,我敢說,雖然我們不是最專業(yè)的,但我們一定是最用心的。

  記得一位**名人說過:“如果一個人能每天堅持跑步,那么他一定能做好任何一件事情。”可見跑步是多么需要毅力的一件事。上個學期***下達通知,“陽光冬季長跑”要落實到每所高校,強烈呼吁在校大學生積極參與長跑,增強抵抗力。豬流感盛行時期,院部**、學生處的老師更加關注學生的體育鍛煉。理所當然,這任務落在了我頭上,一想到要帶領全院師生積極參加體育鍛煉,我很有壓力也很興奮。讓大家一起鍛煉決不是一件容易的事,因此這讓我很有壓力;能讓大家從中體會到跑步的樂趣,每天堅持鍛煉,那又是多么令人激動的事,同時,自己也可以從中**對運動的激情。形成陽光運動的校園氣氛,使長跑運動“人人踴躍參加、班級積極**”。是我追求的最終目標。

  xxxx年是不*凡的一年,這是我國的運動年,舉世矚目的奧運會在我國首都召開。這讓全民感受到了運動的魅力,也帶給了我太多的震撼,讓我更深入的了解了體育,對它有了全新的認識。

  豐富多彩的社會活動和井然有序的學習氛圍,使我得到了不同程度的鍛煉和考驗。正直和努力是我做人的原則,我敢于面對任何困難和挑戰(zhàn)。所有的成績和榮譽只能**過去,不能**將來。作為一名大學生,也許我的經驗和經歷不足以打動您,或讓您猶豫不決,但我愿意讓時間證明一切,也許我不是最好的,但是我會是最努力的,請相信我。我也相信,用心一定能贏得精彩,綻放光芒。


禮儀之星自我介紹菁選(擴展5)

——閱讀之星自我介紹菁選

閱讀之星自我介紹(13篇)

  初到一個新的環(huán)境,可能需要我們進行自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認可。那么什么樣的自我介紹才合適呢?下面是小編整理的閱讀之星自我介紹,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

閱讀之星自我介紹1

  我是xxx班的閱讀之星姚瑜瑾,十分愛讀書、愛寫作。我房間里的書架上放滿了各種書籍,一有空就捧起書津津有味地看起來。我時常被書中的情景吸引住,有時連飯也不吃?凑n外書讓我增長了見識,拓寬了我的.知識面,還在潛移默化中使我積累了不少好詞好句,對寫作文也很有幫助。

  書中的世界真是多姿多彩,我愛看書!

閱讀之星自我介紹2

  我的名字叫XX,今年8歲了,是一名活潑開朗的男生。我有許許多多的愛好,愛閱讀、愛下棋、愛組裝四驅車。其中最大的`愛好就是閱讀。

  從小我就喜歡聽爸爸講歷史故事,渴望自己捧起書本暢游在書的海洋里。自從識字以后,我可以自己閱讀了。閱讀讓我增長了知識,懂得了道理,給我的童年增添了一縷光彩。

  我的書櫥里有各種各樣的書。在這里,我給大家推薦幾本好書:《**歷史故事》、《夏洛的網》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》……

  讓我們多閱讀,讀好書,在書的陽光下茁壯成長!

閱讀之星自我介紹3

  我叫XX,今年十歲,就讀于育才小學四(4)班,我很喜歡閱讀,特別是有些精典名著。這次班級評比閱讀之星榮幸我被評**。

  從小我在爸爸媽**啟蒙下,就喜歡看一些圖書,看不懂的圖畫,就纏著爸爸媽媽講,一本圖書熟悉后,我就很認真地從上往下講給爸爸媽媽聽,就這樣不知不覺地把所有的圖書翻得有些破爛。在讀椒江中心幼兒園時,老師主要以講故事為主,然后要求我們講一遍,主要訓練我們的思維和口才表達能力;氐郊椅野阉鶎W的故事富有情感地講給爸爸媽媽聽。

  自從進入育才小學后,在班**吳老師精心教育下,我很快掌握了所有的拼音,以及能標準地發(fā)音能力。有自拼能力后,在家里一有時間,我就鉆到書房里讀課外一些帶有拼音的故事書。媽媽見了,買來《365夜故事》、《一千零一夜故事》等開心故事書,這些故事書內容即開心又驚險,我把這些書都讀了好幾遍,把書本都翻得皺巴巴的。

  隨著我年級的升高,我書房里的書架上排滿了整整齊齊的'書本,好多書在老師的指引下買的讀物,比如曹文軒的《青銅葵花》,馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》等,在這些課外讀物的海洋里,掏到了好多做人的道理,如何掌握學習的好方法,同時豐富了我業(yè)余時間的樂趣。有句名言:“閱讀破萬卷,下筆如有神”。我在這句名言中深切理解到,只要多閱讀,就有豐富淵博的知識,寫起文章來有神有色。我要繼續(xù)努力閱讀,讓我靜靜地倘在書的海洋里,掘得更多更多的知識。

閱讀之星自我介紹4

  敬愛的老師,親愛的`同學們:

  早上好!我是六(2)班的楊依彤

  同學們,能成為“閱讀之星”是我非常開心的一件事。我的愛好是讀書。因為書中有著廣闊的世界,有著永世不朽的精神。可以讓目光投向更廣闊的時空。閱讀書本,我獲得了許多,讀書可以使我們增長見識,不出門便可知天下事。世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!弊x一本好書,可以使心靈充實,明辨是非。所以,從現(xiàn)在開始,熱愛讀書吧!讓我們以書為友,每天都靜下心來讀書,讓讀書之花盛開四季校園。讓我們都成為快樂健康的讀書之星吧!

閱讀之星自我介紹5

  我叫xxx,是鳳凰臺小學一年級(6)班的學生。我特別喜歡讀書,家里有好多地方總是放滿了各種我喜歡的`書。我常常會情不自禁地隨手拾起一本,看得津津有味。周末我總喜歡在床上看書,讀完了才起床。每當我讀入迷的時候,我常常會在爸爸媽媽三番五次的催促下說:“還有一頁”,“等我把這點看完嘛!”

  雖然我才6歲半,但我已經看過好多本書了。我看過《紅樓夢》;《十萬個為什么》;《格林童話》;《意林》;《一千零一夜》;《同桌冤家藍版》;但我最喜歡《楊紅櫻童話》。里面有很多我喜歡的故事,非常感動人。我上學期被老師同學們評為“讀書小明星”,老師還把帶領同學晨讀的責任交給我。我非常高興。

  讀書讓我學到了很多東西,也懂得了很多道理。讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習慣吧!

閱讀之星自我介紹6

  尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

  我是二(1)班的袁子程。我是個看起來有點靦腆的女生,而其實呢?我也是個勇敢的.孩子,今天,我站在這里和大家一起來競選閱讀之星,我相信,我能行!

  說起我的讀書經歷,那可要從我幼兒園說起了,那時候,我最大的愛好是聽故事、聽書,那時認的字不多,因此我總是聽爸爸講、聽媽媽講、聽手機講、還有聽播放器給我講故事,有少兒版的《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》、《魯濱遜漂流計》、《法布爾昆蟲記》、《十萬個為什么》、《兒童百科》等等等等,爸爸說我是聽故事大王哦,而現(xiàn)在呢?我最大的愛好就是讀故事、讀書了,從各種繪本,到現(xiàn)在讀自己喜歡的書,我已經讀過了三十多本了。有繪本《小兔湯姆系列》、《不一樣的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《貝貝熊系列》等等,也有厚厚的大書,《兒童安全自救手冊》、《最讓孩子著迷的101個地理奧秘》、《我不怕孤獨》、《再見了,拖拉》等等。我還經常利用課余時間到少兒圖書館借書看,通過閱讀,我的知識越來越多了,我要感謝讀書給我?guī)淼目鞓泛拖硎堋?/p>

  二年級剛開學,班里競選班**,我就競選到了我喜歡的小組長和英語課**的職務,這可是得益于媽媽和我一起讀的一本書——《兒童口語表達》,現(xiàn)在同學們說我回答問題響亮了許多,老師說我朗誦課文也流利了許多,這些收獲都歸功于閱讀的結果。

  現(xiàn)在,我每天做完作業(yè),還有晚上睡覺前都會看課外書,每天看書時間至少半小時以上。最近我正在看《告訴世界我能行!》,是永遠的知心姐姐——盧勤寫的。通過閱讀,我會每天自信一點、每天積極一點、每天快樂一點、每天進步一點!我相信,我能行!

  謝謝大家!

閱讀之星自我介紹7

  我是一個非常愛看書的小男生,成天在書海中暢游,而且一看就很長時間。因此,我的知識也很豐富、廣泛。

  記得又一次,我正看雨果的巨著《悲慘世界》,看的那么入迷,老師喊我去參加科學競賽幾次了,都沒反應。我過去對我說我才依依不舍地放下書。但是在競賽中只要一有空閑,我都念叨著那本書。一回班,我又快速的拿出書閱覽。

  我上學看,自習課看,放學更看。一次晚自習,我們都在忙著記作業(yè)。我一點兒都不著急,手里捧著一本書,我很好奇,便大惑不解的問:“我,你作業(yè)記了嗎?”我看得津津有味,根本沒理我。良久,我才反應過來,焦急地說:“啊,我作業(yè)沒記!”哎,真拿我沒辦法。還有一次快放學時,我祈禱我媽媽今天不開會。我不知為何,一問,哭笑不得,原來我媽媽一開會就下班早,帶我放學,在路上媽媽不肯我看書了。

  看書能到如此癡迷程度,我真是厲害。功夫不負有心人,我因大量閱讀,在學校的.閱讀考試中取得全年級第一名的好成績。

閱讀之星自我介紹8

  大家好,我叫XX,來自五三中隊。是一個性格開朗,活潑的小女孩。我興趣廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫、打羽毛球······。如果問我最喜歡什么?我會毫不猶豫回答道:“看書”!

  我從四歲就開始讀帶拼音的書了,媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認字認圖書,小汽車,輪船,蘋果,**小小,多多少少。那時的我,覺得看書是一件最有意思的事情。

  一年級,我愛看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個小女孩。365夜,格林童話,安徒生童話。二年級,我就開始涉及四大名著,《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》。三、四年級,我閱讀了許多著名作家的經典作品:黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。到了五年級,癡迷于閱讀的我更是廢寢忘食。每天看一個半小時的書。我看的書從散文到了小說、科幻。現(xiàn)在我看的`書已經不下150本。

  書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。讀萬卷書行萬里路。書是通往智慧的階梯、書是人類進步的階梯、只要記住密糖是總苦罐子里出來的。書是人類的苦罐子,讀懂讀透了書。才能苦盡甘來。

閱讀之星自我介紹9

  我是xxx班的閱讀之星王潔穎,是一個小書迷,讀書是我精神上的寄托。我很樂意與書交朋友,因為在我高興時,是這位朋友和我一起分享;在我悲哀時,是這位朋友帶我走出悲傷;在我生氣時,是這位朋友讓我恢復*靜的.心情。

  讀書乃人生一大樂趣,讓書陪我度過快樂的童年,擁有一個有意義的人生!

閱讀之星自我介紹10

  我叫xx,今年十二歲,初中一年級,是個活潑可愛的女孩。很高興能參加閱讀之星的評選。十分感謝老師和同學對我的信任,今后我會更加努力的,爭取做個全面發(fā)展的好學生。

  在我很小的時候就開始和媽媽一起學習古詩了,四歲時我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學》三更燈火滅五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書時。這首詩給我留下的印象非常深刻,它讓我明白了勤奮學習的意義。

  上一年級時,我有幸遇到了鄭老師,她是媽媽小時候的老師。媽媽說鄭老師是我們學校最優(yōu)秀的老師之一,她教出了很多成績優(yōu)異的學生,你一定要把握機會,好好學習。媽**`話一點兒沒錯,鄭老師講課語言準確生動,聲調抑揚頓挫,具有磁鐵一樣的吸引力,我被深深地吸引了,愛**學習。漸漸養(yǎng)成了認真聽講、**思考問題、積極舉手發(fā)言、課后按時完成作業(yè)的好習慣。這些好習慣幫我在考試時順利闖過了一個又一個難關,并且取得了不錯的成績,上學期我還被評為了三好學生。

  在學校里課下我是老師的小助手,積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時整理隊形、檢查同學作業(yè)完成情況等等。我尊重老師、友愛同學、關心集體、遵守紀律、積極參加學校、班級**的每一項活動,為班級出力是我最大的快樂。

  在家里我還是爸爸媽**小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦,一有空就幫忙整理房間、掃地、倒垃圾,并為父母盛飯、倒茶,采購調料等等。我的興趣愛好廣泛,喜歡舞蹈和美術,學校新開的兩個興趣班我都報了名。我*時十分喜歡閱讀,是個地道的小書迷,大量的閱讀開闊了我的野,對我的學習起到了不小的幫助,尤其是寫作文的能力,有了很大的提高。

  爸爸說:駿馬是跑出來的,強兵是打出來的,學習沒有捷徑,今后我將更加嚴格要求自己,刻苦學習,用優(yōu)異的成績回報老師和父母。

閱讀之星自我介紹11

  初中一年級自我介紹:

  大家好,我叫XX,原是XX小學的一名同學,很高興來到這個班級。從小學到初中,我結識了很多朋友,現(xiàn)在進入了一個新班級,這無疑又給我提供了一次廣交良友的.機會,希望我和大家能夠**相處。

  雖然暫時還不熟,但我這個人很好相處,正所謂“有緣千里來相會”,也許我們來自不同的學校,但既然我們現(xiàn)在能夠分在一個班,我感到很榮幸,也很興奮。

  初次面對大家可能會有點不好意思,但我一定會和大家認識的很好的,希望你們給我提供這樣一個機會,也給你們自己一個機會。

  初中三年,相信我們大家能夠互相幫助,**共進!謝謝!

閱讀之星自我介紹12

  大家好,我是培新小學二年級八班的陳明月,今年八歲了。最喜歡的事情之一就是閱讀,因為閱讀十分要去,可以增長我的見識,品味那些作家在寫書的時候是怎么想的,我的讀書感言是:我讀書,我快樂,因為我讀書,所以我快樂!

  我為什么會喜歡讀書呢?就是因為上面說的,因為讀書很有趣。我第一次自行閱讀的`書籍是白雪公主,冬爺爺,巨人的花園,這一些書,后來我認識的字多了,于是爸爸讓我讀不帶拼音的書,不帶拼的是我能讀下來了,能理解了,我爸爸就給我更厚,更有趣的書,現(xiàn)在我已經讀了笑貓日記,福爾摩斯探案集,最強大腦,**上下五千年,少年讀史記,少年讀資治通鑒,不一樣的卡梅拉,長襪子皮皮……這些書籍了!

  讀書能開闊我的眼界,讀書能增加我的實際數(shù)量,讀書能讓我懂得更加深刻的道理,所以我讀書,我快樂!

閱讀之星自我介紹13

  我叫XX,8周歲,就讀于蘇州高新區(qū)獅山實驗小學三(2)班,閱讀是我的最愛之一。

  從小我在爸**.啟蒙下,就喜歡看圖畫書,我三周歲就基本能**閱讀各類兒童讀物了。我最愛去書店和圖書館,一有空就喜歡看書。我閱讀的書內容非常廣泛,特別喜歡看文學、歷史以及科普知識的書,如:《西游記》、《海底兩萬里》、《上下五千年》、《恐龍總動員》、《我們愛科學》、《地球之迷》等等,這些書帶我在知識的海洋里遨游,讓我開闊了視野,豐富了知識,陶冶了情操。 “閱讀破萬卷,下筆如有神”。我深切理解到,只要多閱讀,就有豐富淵博的知識,寫起文章來有神有色。我連續(xù)三次參加蘇州市“蒲公英”當場作文均喜獲一等獎。

  一路書香伴我行。我閱讀著,進步著,快樂著。


禮儀之星自我介紹菁選(擴展6)

——閱讀之星自我介紹菁選

閱讀之星自我介紹11篇

  當我們在一個新環(huán)境中,我們總歸要向他人介紹自己,自我介紹是一展示自己的**。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以,下面是小編為大家收集的閱讀之星自我介紹,歡迎大家分享。

閱讀之星自我介紹1

  我叫xxx,是鳳凰臺小學一年級(6)班的學生。我特別喜歡讀書,家里有好多地方總是放滿了各種我喜歡的書。我常常會情不自禁地隨手拾起一本,看得津津有味。周末我總喜歡在床上看書,讀完了才起床。每當我讀入迷的`時候,我常常會在爸爸媽媽三番五次的催促下說:“還有一頁”,“等我把這點看完嘛!”

  雖然我才6歲半,但我已經看過好多本書了。我看過《紅樓夢》;《十萬個為什么》;《格林童話》;《意林》;《一千零一夜》;《同桌冤家藍版》;但我最喜歡《楊紅櫻童話》。里面有很多我喜歡的故事,非常感動人。

  我上學期被老師同學們評為“讀書小明星”,老師還把帶領同學晨讀的責任交給我。我非常高興。

  讀書讓我學到了很多東西,也懂得了很多道理。讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習慣吧!

閱讀之星自我介紹2

  我叫xx,今年十二歲,初中一年級,是個活潑可愛的女孩。很高興能參加閱讀之星的評選。十分感謝老師和同學對我的信任,今后我會更加努力的,爭取做個全面發(fā)展的好學生。

  在我很小的時候就開始和媽媽一起學習古詩了,四歲時我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學》三更燈火滅五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書時。這首詩給我留下的印象非常深刻,它讓我明白了勤奮學習的意義。

  上一年級時,我有幸遇到了鄭老師,她是媽媽小時候的老師。媽媽說鄭老師是我們學校最優(yōu)秀的老師之一,她教出了很多成績優(yōu)異的學生,你一定要把握機會,好好學習。媽**話一點兒沒錯,鄭老師講課語言準確生動,聲調抑揚頓挫,具有磁鐵一樣的吸引力,我被深深地吸引了,愛**學習。漸漸養(yǎng)成了認真聽講、**思考問題、積極舉手發(fā)言、課后按時完成作業(yè)的好習慣。這些好習慣幫我在考試時順利闖過了一個又一個難關,并且取得了不錯的成績,上學期我還被評為了三好學生。

  在學校里課下我是老師的小助手,積極幫助老師做一些力所能及的`事情。比如課間操時整理隊形、檢查同學作業(yè)完成情況等等。我尊重老師、友愛同學、關心集體、遵守紀律、積極參加學校、班級**的每一項活動,為班級出力是我最大的快樂。

  在家里我還是爸爸媽**小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦,一有空就幫忙整理房間、掃地、倒垃圾,并為父母盛飯、倒茶,采購調料等等。

  我的興趣愛好廣泛,喜歡舞蹈和美術,學校新開的兩個興趣班我都報了名。我*時十分喜歡閱讀,是個地道的小書迷,大量的閱讀開闊了我的野,對我的學習起到了不小的幫助,尤其是寫作文的能力,有了很大的提高。

  爸爸說:駿馬是跑出來的,強兵是打出來的,學習沒有捷徑,今后我將更加嚴格要求自己,刻苦學習,用優(yōu)異的成績回報老師和父母。

閱讀之星自我介紹3

  我叫xxx,8周歲,就讀于蘇州高新區(qū)獅山實驗小學三(2)班,閱讀是我的最愛之一。

  從小我在爸**.啟蒙下,就喜歡看圖畫書,我三周歲就基本能**閱讀各類兒童讀物了。我最愛去書店和圖書館,一有空就喜歡看書。我閱讀的書內容非常廣泛,特別喜歡看文學、歷史以及科普知識的書,如:《西游記》、《海底兩萬里》、《上下五千年》、《恐龍總動員》、《我們愛科學》、《地球之迷》等等,這些書帶我在知識的海洋里遨游,讓我開闊了視野,豐富了知識,陶冶了情操。 “閱讀破萬卷,下筆如有神”。我深切理解到,只要多閱讀,就有豐富淵博的知識,寫起文章來有神有色。我連續(xù)三次參加蘇州市“蒲公英”當場作文均喜獲一等獎。

  一路書香伴我行。我閱讀著,進步著,快樂著。

閱讀之星自我介紹4

  我是xxx班的閱讀之星王潔穎,是一個小書迷,讀書是我精神上的'寄托。我很樂意與書交朋友,因為在我高興時,是這位朋友和我一起分享;在我悲哀時,是這位朋友帶我走出悲傷;在我生氣時,是這位朋友讓我恢復*靜的心情。

  讀書乃人生一大樂趣,讓書陪我度過快樂的童年,擁有一個有意義的人生!

閱讀之星自我介紹5

  我是一個非常愛看書的小男生,成天在書海中暢游,而且一看就很長時間。因此,我的知識也很豐富、廣泛。

  記得又一次,我正看雨果的巨著《悲慘世界》,看的那么入迷,老師喊我去參加科學競賽幾次了,都沒反應。我過去對我說我才依依不舍地放下書。但是在競賽中只要一有空閑,我都念叨著那本書。一回班,我又快速的拿出書閱覽。

  我上學看,自習課看,放學更看。一次晚自習,我們都在忙著記作業(yè)。我一點兒都不著急,手里捧著一本書,我很好奇,便大惑不解的`問:“我,你作業(yè)記了嗎?”我看得津津有味,根本沒理我。良久,我才反應過來,焦急地說:“啊,我作業(yè)沒記!”哎,真拿我沒辦法。

  還有一次快放學時,我祈禱我媽媽今天不開會。我不知為何,一問,哭笑不得,原來我媽媽一開會就下班早,帶我放學,在路上媽媽不肯我看書了。

  看書能到如此癡迷程度,我真是厲害。功夫不負有心人,我因大量閱讀,在學校的閱讀考試中取得全年級第一名的好成績。

閱讀之星自我介紹6

  我是xxx班的'閱讀之星姚瑜瑾,十分愛讀書、愛寫作。我房間里的書架上放滿了各種書籍,一有空就捧起書津津有味地看起來。我時常被書中的情景吸引住,有時連飯也不吃。看課外書讓我增長了見識,拓寬了我的知識面,還在潛移默化中使我積累了不少好詞好句,對寫作文也很有幫助。

  書中的世界真是多姿多彩,我愛看書!

閱讀之星自我介紹7

  我叫xxx,今年十歲,就讀于育才小學四(4)班,我很喜歡閱讀,特別是有些精典名著。這次班級評比閱讀之星榮幸我被評**。

  從小我在爸爸媽**啟蒙下,就喜歡看一些圖書,看不懂的圖畫,就纏著爸爸媽媽講,一本圖書熟悉后,我就很認真地從上往下講給爸爸媽媽聽,就這樣不知不覺地把所有的圖書翻得有些破爛。在讀椒江中心幼兒園時,老師主要以講故事為主,然后要求我們講一遍,主要訓練我們的思維和口才表達能力。回到家我把所學的故事富有情感地講給爸爸媽媽聽。

  自從進入育才小學后,在班**吳老師精心教育下,我很快掌握了所有的拼音,以及能標準地發(fā)音能力。有自拼能力后,在家里一有時間,我就鉆到書房里讀課外一些帶有拼音的故事書。媽媽見了,買來《365夜故事》、《一千零一夜故事》等開心故事書,這些故事書內容即開心又驚險,我把這些書都讀了好幾遍,把書本都翻得皺巴巴的。

  隨著我年級的升高,我書房里的書架上排滿了整整齊齊的書本,好多書在老師的指引下買的讀物,比如曹文軒的'《青銅葵花》,馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》等,在這些課外讀物的海洋里,掏到了好多做人的道理,如何掌握學習的好方法,同時豐富了我業(yè)余時間的樂趣。有句名言:“閱讀破萬卷,下筆如有神”。我在這句名言中深切理解到,只要多閱讀,就有豐富淵博的知識,寫起文章來有神有色。我要繼續(xù)努力閱讀,讓我靜靜地倘在書的海洋里,掘得更多更多的知識。

閱讀之星自我介紹8

  尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

  我是二(1)班的袁子程。我是個看起來有點靦腆的女生,而其實呢?我也是個勇敢的孩子,今天,我站在這里和大家一起來競選閱讀之星,我相信,我能行!

  說起我的讀書經歷,那可要從我幼兒園說起了,那時候,我最大的`愛好是聽故事、聽書,那時認的字不多,因此我總是聽爸爸講、聽媽媽講、聽手機講、還有聽播放器給我講故事,有少兒版的《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》、《魯濱遜漂流計》、《法布爾昆蟲記》、《十萬個為什么》、《兒童百科》等等等等,爸爸說我是聽故事大王哦,而現(xiàn)在呢?我最大的愛好就是讀故事、讀書了,從各種繪本,到現(xiàn)在讀自己喜歡的書,我已經讀過了三十多本了。有繪本《小兔湯姆系列》、《不一樣的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《貝貝熊系列》等等,也有厚厚的大書,《兒童安全自救手冊》、《最讓孩子著迷的101個地理奧秘》、《我不怕孤獨》、《再見了,拖拉》等等。我還經常利用課余時間到少兒圖書館借書看,通過閱讀,我的知識越來越多了,我要感謝讀書給我?guī)淼目鞓泛拖硎堋?/p>

  二年級剛開學,班里競選班**,我就競選到了我喜歡的小組長和英語課**的職務,這可是得益于媽媽和我一起讀的一本書——《兒童口語表達》,現(xiàn)在同學們說我回答問題響亮了許多,老師說我朗誦課文也流利了許多,這些收獲都歸功于閱讀的結果。

  現(xiàn)在,我每天做完作業(yè),還有晚上睡覺前都會看課外書,每天看書時間至少半小時以上。最近我正在看《告訴世界我能行!》,是永遠的知心姐姐——盧勤寫的。通過閱讀,我會每天自信一點、每天積極一點、每天快樂一點、每天進步一點!我相信,我能行!

  謝謝大家!

閱讀之星自我介紹9

敬愛的老師,親愛的同學們:

  早上好!我是六(2)班的楊依彤。

  同學們,能成為“閱讀之星”是我非常開心的一件事。我的愛好是讀書。因為書中有著廣闊的世界,有著永世不朽的`精神。

  可以讓目光投向更廣闊的時空。閱讀書本,我獲得了許多,讀書可以使我們增長見識,不出門便可知天下事。世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”讀一本好書,可以使心靈充實,明辨是非。所以,從現(xiàn)在開始,熱愛讀書吧!讓我們以書為友,每天都靜下心來讀書,讓讀書之花盛開四季校園。

  讓我們都成為快樂健康的讀書之星吧!

閱讀之星自我介紹10

  初中一年級自我介紹:

  大家好,我叫XX,原是XX小學的一名同學,很高興來到這個班級。從小學到初中,我結識了很多朋友,現(xiàn)在進入了一個新班級,這無疑又給我提供了一次廣交良友的.機會,希望我和大家能夠**相處。

  雖然暫時還不熟,但我這個人很好相處,正所謂“有緣千里來相會”,也許我們來自不同的學校,但既然我們現(xiàn)在能夠分在一個班,我感到很榮幸,也很興奮。

  初次面對大家可能會有點不好意思,但我一定會和大家認識的很好的,希望你們給我提供這樣一個機會,也給你們自己一個機會。

  初中三年,相信我們大家能夠互相幫助,**共進!謝謝!

閱讀之星自我介紹11

  大家好,我是培新小學二年級八班的陳明月,今年八歲了。最喜歡的事情之一就是閱讀,因為閱讀十分要去,可以增長我的見識,品味那些作家在寫書的時候是怎么想的,我的讀書感言是:我讀書,我快樂,因為我讀書,所以我快樂!

  我為什么會喜歡讀書呢?就是因為上面說的,因為讀書很有趣。我第一次自行閱讀的書籍是白雪公主,冬爺爺,巨人的花園,這一些書,后來我認識的字多了,于是爸爸讓我讀不帶拼音的書,不帶拼的是我能讀下來了,能理解了,我爸爸就給我更厚,更有趣的.書,現(xiàn)在我已經讀了笑貓日記,福爾摩斯探案集,最強大腦,**上下五千年,少年讀史記,少年讀資治通鑒,不一樣的卡梅拉,長襪子皮皮……這些書籍了!

  讀書能開闊我的眼界,讀書能增加我的實際數(shù)量,讀書能讓我懂得更加深刻的道理,所以我讀書,我快樂!


禮儀之星自我介紹菁選(擴展7)

——班級之星自我介紹菁選

班級之星自我介紹

  當來到一個新環(huán)境時,時常需要我們進行一個自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認識。如何寫出一個與眾不同的自我介紹?以下是小編幫大家整理的班級之星自我介紹,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班級之星自我介紹1

  大家好,我叫,今年12歲了。

  我很榮幸當**這次的班級之星。我的愛好廣泛,比如說:打籃球,羽毛球,看書……我的成績優(yōu)異,特別喜歡數(shù)學,一直擔任數(shù)學課**。

  在班上,我是班長,是老師的.小助手,管理班上的課前紀律。經過我的一番紀律整頓,班風、班貌有了很大的改變,同學們都夸我是老師的好幫手。

  同學們有困難時,我也會伸出援助之手,盡量幫助他們解決困難。所以,同學們遇到什么難事時,也會主動找我?guī)兔Α?/p>

  大家聽了我的介紹,一定對我有了更深刻的了解,同時,你有困難時,我也會幫助你哦!

班級之星自我介紹2

  我叫,是個活潑可愛的小女孩。現(xiàn)在就讀六(3)班,很高興能在新的學年里被評為校圓之星。這是美好的開頭,我希望在這美好的`開頭下,通過自己的努力,百尺竿頭,更進一步,做一個全面發(fā)展的好學生,以回報老師和母校。

  學**,我認真聽講,能夠**思考問題,積極舉手發(fā)言,課后按時完成作業(yè),喜歡閱讀課外讀物,學習成績優(yōu)秀。思想上,我尊敬老師,友愛同學,關心集體,遵守紀律,積極參加學校、班級**的各項活動,為班級工作出力是我最大的快樂。

  在學校里,我是老師的小助手,積極幫助老師做一些力所能及的事情,同時還在學**幫助有困難的同學一起進步。

  我的興趣廣泛,喜歡習作和書法,課余時間愛看書和練字,在作文競賽和書法競賽中多次獲獎。

  雖然我獲得了很多的稱贊,但是我不因此而驕傲,因為我知道這離不開老師、同學的幫助和鼓勵。我會更加嚴格地要求自己做得更好,因為我知道驕傲的人是不可能成功的!

班級之星自我介紹3

  我叫張潔華,我是個性格開朗、思維活躍、充滿自信和求知欲的陽光女孩。我的`興趣愛好極其廣泛,繪畫、讀書、手工我都有涉獵。

  我很榮幸在本周獲得守紀之星,我*常尊敬老師,關心同學。愛護弱小。我有一副熱心腸,當同學們有困難時,我會主動伸出援助之手,盡量幫助他們解決困難,所以,大家以后遇到什么難事,一定要找我?guī)兔Π?

  親愛的同學們,讓我們大家在這里度過純真的童年、燦爛的少年,一起努力成為"明日之星"吧!

班級之星自我介紹4

  我的名字叫***,爸爸媽媽取這個名字給我,是希望我博聞強識。幸運的是,我從小養(yǎng)成了博覽群書的好習慣。自然科學、人文地理、古今中外我都喜歡,尤其對軍事科學情有獨鐘,跟爸爸和他的朋友們一起“紙上談兵”是我莫大的快樂。

  作為小學生,我門門功課保持全優(yōu),在此基礎上廣泛的發(fā)展興趣愛好,積極參加實踐鍛煉。我喜歡彈鋼琴、畫國畫,喜歡一筆一劃地寫出漂亮的方塊字,競選演講、詩歌朗誦從容自如,特別是在全縣運動會的跑道上風馳電掣的.感覺,真是美極了。

  責任在肩上,能夠腳踏實地。在班里,我擔任班長,在學校里,我擔任少先大隊長,每一天,我努力成為家長和老師的好幫手,同學們的好榜樣!盁o路請纓,等終軍之弱冠;有懷投筆,慕宗愨之長風”,與各位同學共勉:成長·進步,每一天太陽都是新的。

班級之星自我介紹5

  時光飛逝,歲月如梭,轉瞬間我們便度過了初中以來的第一個暑假,又"更上一層樓"了。

  同樣的同學,不同的教室,不同的教師,初中和我們一起走進語文殿堂的張老師已經走了,帶領我們步入初二的,則是新來的劉老師了。

  新老師**自然是要了解同學們的,自我介紹就成了必不可少的程序。同樣的題材,不同的規(guī)定,老師不允許出現(xiàn)真名,卻也苦了我這本來就不多的腦細胞,冥思苦想半晌,在此獻上拙作一篇,如果措詞(辭)不當,還望老師見量(諒)。

  我是八(9)班的一位男生,相貌**,唯一與眾不同的地方就是我那長方形的面龐了,雖說沒有大不了的,可卻經常被人取笑,自認難登大雅之堂,為了尋求*衡感,只得將頭發(fā)留長,所以我在男生中的頭發(fā)算長的了。

  我呢,性格十分開朗,交友廣泛,是個把守不住秘密的大嘴巴,在朋友熟人面前談話風趣幽默,熱情無比,在陌生人面前卻又十分內向,膽小無比。若是沒有共同的愛好,我是決計不會先說話的。

  我的愛好可多了去了,我呢,十分喜愛棋類運動,尤其是象棋,更是我所擅長的領域,但許久不下,技巧怕是早就生疏了吧。

  我還十分喜愛軍事,談到軍事,我可以大說特說三、四個小時,儼然一副專家的派頭。沒事喜歡涂涂畫畫,鼓來搗去的',自己也樂在其中。

  我的腦袋總時不時的蹦出些許個稀奇古怪的念頭,并且經常有意無意的將它付諸實踐。于是乎,我的臥室便多出許多古怪的東西,家人也經常命我收拾。而我則經常將它們扔到一起,繼續(xù)開始我的鼓搗事業(yè)了。

  我經常有一些異于常人的想法,卻不敢公布出來,只得讓它爛在肚子里。例如我對第一章便提出了很大疑問:戰(zhàn)爭何來正義非正義之分,戰(zhàn)爭只不過是國家這個暴力機器為了爭奪利益而生。一個爭奪利益,一個保護利益,何來正義非正義之分,在客觀的角度上看待戰(zhàn)爭,哪里會有什么正義非正義一說的。

  還有第一單元的活動"世界何時鑄劍為犁",而我的想法是世界永遠不可能鑄劍為犁,只要有人,就會有國家,就會有私欲,這是人們天生的劣根性所致。只要有國家,就會有**,當為了牟取利益,正當**無法取得利益時就會有戰(zhàn)爭。再說,和*不過是兩次戰(zhàn)爭中的中場休息,可能有20xx年、120xx年、1020xx年,但總會發(fā)生戰(zhàn)爭。和*和戰(zhàn)爭本來就是相對而言的,沒有戰(zhàn)爭,哪會有什么和*。

班級之星自我介紹6

  我是一個非常樂觀的女孩,我認為我們應該分享每一分鐘的快樂時光。當你快樂,你才會感到陽光是那么燦爛,藍天是那么的明朗,我們是那么的富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的。追求快樂的人是不會被困難擊垮的,追求快樂的人是會勇敢地去面對每一件事的……因此,在老師和家長的教誨下,我才懂得了怎樣感恩、樂觀、堅持。我最大的特質就是執(zhí)著,只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會非常堅定地走下去。

  同樣我也是一個喜怒無常,豪爽大方,有時倔強,有時軟弱。有時開朗的女孩子。喜歡學英語,可成績卻一塌糊涂。腦子里經常想一些稀奇古怪的事情,而且常常會親自實驗。記得在我小時侯有一次洗澡,我突發(fā)奇想,要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶會是什么樣,說著我就開始調試,好巧那天我家用的是**的`皓清牙膏,含漱口水的那種,很清涼很清涼的那種。我不小心牙膏加多了。結果洗完澡身上還涼颼颼的。一走路就會感覺很冷!

  我和爸爸的關系弄的很融洽。我爸爸是一個非常"好玩"(不知道用這個詞形容對不對)的人,我*時在家都不叫他爸爸都可以。我喜歡叫他的外號和他的名字。不過這些外號都拜我所賜。可是他從來不生氣,

  在家里,雖然我老是和爸媽鬧,可我還是一個很乖的孩子,很聽話,不會只順著自己的性子來。因為我知道,爸媽生我們養(yǎng)我們不容易,又那么的愛我,我不能惹他們生氣。有時我做錯了事,我也會跟父母道歉,何必要計較那么多呢?就算是父母做錯了事,我也會很大度的,不會倔強的要求他們必須道歉。畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是個很開明的父母。所以,我想告訴爸媽,我愛你們,在學校里,我是一個聽老師話,不和同學打架的人。上課認真聽講,遵守紀律。下課和同學玩耍嬉鬧,和和氣氣。作業(yè)按時完成,考試成績也還可以,在老師心目中是個聽話的好學生。當然我也不會虧待自己,累了也會出去和小朋友們玩,跑的大汗淋漓,臉上卻蕩漾著開心的笑容。

  我的愛好畫畫、唱歌、聽音樂、讀書等。我的專長是畫畫和唱歌,在我看來,畫畫能修身養(yǎng)性,唱歌能陶冶情操……我是一個像向日葵一樣追求陽光的女孩,我的人生觀是快樂每一天,希望我可以把快樂帶給大家!

班級之星自我介紹7

  出生虎年,長個虎相,辦事虎氣,這就是我——xx。

  入學八年,歷任學生班長七年,少先隊大隊部副大隊長一年,歷年的“優(yōu)秀學生**”是對我工作的最大肯定。

  品學兼優(yōu),“文明標兵”“學習標兵”“奧數(shù)市級一等獎”……無不鼓勵著我奮勇前行。

  藝術節(jié)里,總能看到我精彩主持的身影,“作文競賽一等獎”“演講大賽一等獎”“英語故事會一等獎”……無不彰顯著我的榮耀。

  冬令營中,少不了我慷慨的辯論陳詞,“君子風度獎”“最佳寫手”“全能男生”……無不激勵著我的成長。

  運動會上,有我拼搏的'窘樣,雖無建樹,但重在參與的體育精神深入我心。

  不張揚,不驕傲,有時也會開開玩笑;

  不急躁,不苛求,偶爾也會小打小鬧。

  常懷感恩心,努力踐孝行。

班級之星自我介紹8

  我叫李紫琪,我是個性格開朗、思維活躍、充滿自信和求知欲的陽光女孩。我的.興趣愛好極其廣泛,繪畫、唱歌、跳舞我都有涉獵。

  我很榮幸在本周獲得班級守紀之星,我*常尊敬老師,關心同學。愛護弱小。我有一副熱心腸,當同學們有困難時,我會主動伸出援助之手,盡量幫助他們解決困難,所以,大家以后遇到什么難事,一定要找我?guī)兔Π?

  親愛的同學們,讓我們大家在這里度過純真的童年、燦爛的少年,一起努力成為"明日之星"吧!

班級之星自我介紹9

  大家好,我叫陸xx,今年12歲了。

  我很榮幸當**這次的班級之星。我的愛好廣泛,比如說:打籃球,羽毛球,看書……我的成績優(yōu)異,特別喜歡數(shù)學,一直擔任數(shù)學課**。

  在班上,我是班長,是老師的小助手,管理班上的課前紀律。經過我的一番紀律整頓,班風、班貌有了很大的.改變,同學們都夸我是老師的好幫手。

  同學們有困難時,我也會伸出援助之手,盡量幫助他們解決困難,所以,同學們遇到什么難事時,也會主動找我?guī)兔Α?/p>

  大家聽了我的介紹,一定對我有了更深刻的了解,同時,你有困難時,我也會幫助你哦!

班級之星自我介紹10

  我叫婧婧,今年七歲,上小學二年級,是個活潑可愛的小女孩。很高興能參加校園之星的評選.十分感謝老師和同學對我的信任,今后我會更加努力的,爭取做個全面發(fā)展的好學生。

  在我很小的時候就開始和媽媽一起學習古詩了,四歲時我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學》三更燈火滅五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書時。這首詩給我留下的`印象非常深刻,它讓我明白了勤奮學習的意義。

  上一年級時,我有幸遇到了鄭老師,她是媽媽小時候的老師。媽媽說鄭老師是我們學校最優(yōu)秀的老師之一,她教出了很多成績優(yōu)異的學生,你一定要把握機會,好好學習。媽**話一點兒沒錯,鄭老師講課語言準確生動,聲調抑揚頓挫,具有磁鐵一樣的吸引力,我被深深地吸引了,愛**學習。漸漸養(yǎng)成了認真聽講、**思考問題、積極舉手發(fā)言、課后按時完成作業(yè)的好習慣。這些好習慣幫我在考試時順利闖過了一個又一個難關,并且取得了不錯的成績,上學期我還被評為了"三好學生"。

  在學校里課下我是老師的小助手,積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時整理隊形、檢查同學作業(yè)完成情況等等。我尊重老師、友愛同學、關心集體、遵守紀律、積極參加學校、班級**的每一項活動,為班級出力是我最大的快樂。

  在家里我還是爸爸媽**小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦,一有空就幫忙整理房間、掃地、倒垃圾,并為父母盛飯、倒茶,采購調料等等。

  我的興趣愛好廣泛,喜歡舞蹈和美術,學校新開的兩個興趣班我都報了名。我*時十分喜歡閱讀,是個地道的小書迷,大量的閱讀開闊了我的野,對我的學習起到了不小的幫助,尤其是寫作文的能力,有了很大的提高。

  爸爸說:"駿馬是跑出來的,強兵是打出來的",學習沒有捷徑,今后我將更加嚴格要求自己,刻苦學習,用優(yōu)異的成績回報老師和父母。

班級之星自我介紹11

  大家好!我叫張嘉琦,小名叫嘉嘉。我現(xiàn)已經3歲零三個月了,是屬小雞的。媽媽說我是獅子座的,擁有獅子星的個性:自信開朗,熱情并且富有愛心,做事相當**。不過也會有頑固的一面,現(xiàn)在正努力的在改正,希望可以得到老師和同學們的幫助和**哦~!

  我喜歡跟小朋友一起玩過家家,也喜歡在家里模仿老師給爸爸媽媽上課,當然,唱歌是我的`最愛,也是我的強項,從小就會唱很多動聽的兒歌。我還喜歡跳舞,只要聽到節(jié)奏歡快的音樂,我就會跟著節(jié)拍跳起自創(chuàng)的舞步,把家人逗得哈哈大笑。

  我現(xiàn)在已經愛上幼兒園了,讓我們大家成為好朋友。一起開心學習,一起快樂成長吧!謝謝!

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