我喜愛的書刊演講稿1

　　閑時(shí)我喜歡讀各種各樣的雜志。比如《讀者》《青年文摘》《故事會(huì)》《演講與口才》等。我最喜歡的是《讀者》�！蹲x者》是一種文摘性質(zhì)的雜志。它樸實(shí)無華，充滿了睿智和濃郁的人情味。人性美和人性丑在那里都能夠得到展現(xiàn)。早期的《讀者》稱之為《讀者文摘》，之后聽說和**的《讀者文摘》同名，不得不改稱為《讀者》。我更喜歡《讀者》這個(gè)名字。因?yàn)樗鼘?shí)在是一本為讀者而想而設(shè)，為讀者而辦的雜志。那里有揭示人情人性的優(yōu)美雜文，比如20xx第11期的《瑪菲爾的秘密》。善良的小姑娘瑪菲爾為了不揭穿母親的秘密，忍受著父親是個(gè)囚犯的殘酷打擊，幫母親做家務(wù)，照顧好弟妹。用自我的行為感動(dòng)了周圍的人，幫忙出獄后的父親找到了一份體面的工作，也找到了重新做人的自信。讀罷文章，我為小姑娘的勇敢喝采。

　　《讀者》里還有讓你認(rèn)識(shí)世界的社會(huì)之窗，有令你增長知識(shí)的知識(shí)之窗，有令你增添睿智的人生，還有來自世界各地的優(yōu)美散文，也有令你釋懷一笑的幽默小品。每一篇都是**。如果你覺得這一期里有一哪一篇令你久久難忘，你還能夠投上你的一票，讓編者明白什么樣的文章能令你感動(dòng)。當(dāng)然，如果你不喜歡其中的哪一篇，你也能夠把你的不滿向編者訴說。

　　我喜歡《讀者》，這是一個(gè)真正為讀者而辦的雜志。

我喜愛的書刊演講稿2

　　我喜歡讀史書。最近讀完了《上下五千年》。這部書包含上、中、下三冊(cè)，講述了從*開天辟地到****的歷史故事。

　　有位先賢曾說過這樣一句話：“歷史使人明智。”我十分贊同這個(gè)觀點(diǎn)。讀了《上下五千年》之后，我從中獲取了寶貴而又豐富的歷史知識(shí)。

　　**禮貌有著上下五千年的歷史，經(jīng)歷了無數(shù)次的戰(zhàn)亂。我覺得生活在這個(gè)時(shí)代是幸運(yùn)的，至少?zèng)]有戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　《上下五千年》對(duì)*歷史上的重大事件都作了詳細(xì)的記錄。能夠說，每一次重大事件的背后，都是人與人之間的博弈。就拿楚漢爭(zhēng)霸那一段歷史來說吧。劉邦和項(xiàng)羽爭(zhēng)天下的過程中，劉邦實(shí)力不斷增強(qiáng)，而項(xiàng)羽集團(tuán)則逐漸衰落，最終劉邦取勝并建立了漢朝。劉邦之所以能夠反敗為勝，是因?yàn)樗�能夠知人善任，舍得放�?quán)與分封。而項(xiàng)羽卻總是****，鼠目寸光。曾在項(xiàng)羽部下的韓信和陳*最終都投奔了劉邦。歷史的結(jié)局是公*的。項(xiàng)羽有勇無謀，并不適合身居王位。正如范曾所言：“豎子不足與謀！”

　　讀完《上下五千年》之后，我還學(xué)到了很多成語典故。舉幾個(gè)例子吧。成語“破釜沉舟”講述的是項(xiàng)羽在巨鹿之戰(zhàn)的英雄故事�！奥勲u起舞”講述的是東晉的祖逖和劉琨發(fā)奮圖強(qiáng)的故事�！安菽窘员�”、“風(fēng)聲鶴唳”講述的是苻堅(jiān)在淝水之戰(zhàn)的典故�！翱诿鄹箘Α敝v的是唐朝**李林甫陷害忠良的典故。

　　縱觀*歷史，最讓我感慨的還是*近代史。從1840年*戰(zhàn)爭(zhēng)開始至1949年新*成立前夕，*從封建社會(huì)踏入半**地半封建社會(huì)。這是一段屈辱史。*戰(zhàn)爭(zhēng)揭露了清朝的**與窩囊，*成了被列強(qiáng)帝國**瓜分的羔羊。最讓人氣憤的，還是***犯下的****。從九一八事件到七七事變?cè)俚侥暇?**，****的殘暴引起了*人民的強(qiáng)烈反抗。直到1945年8月15日，**宣布無條件投降，*最終擺脫了帝國**的侵略。

　　歷史的教訓(xùn)告誡我們：落后就要挨打！前事不忘，后事之師。抵制外來侵略最好的辦法是自強(qiáng)！

　　感激《上下五千年》！這部書讓我更加深刻地了解*歷史。這部書給了我無限的智慧。

我喜愛的書刊演講稿3

　　學(xué)習(xí)之余我喜歡看書來充實(shí)自我的生活，從識(shí)字以來我看了很多的書：有《簡愛》、《安娜卡列尼娜》、《傲慢與偏見》等世界名著，有《紅樓夢(mèng)》、《西廂記》、《三國演義》等*古典小說，還有很多當(dāng)代小說，其中，我最喜歡看的是反映我們讀書生活的學(xué)校小說。

　　在看過的學(xué)校小說中，我最愛讀的一本就是《三重門》，它是一本批評(píng)現(xiàn)行教育**的書�！度�重門》描述了一群高一學(xué)生的讀書生活。主人公雨翔是個(gè)很有個(gè)性的人物。他敢跟教師唱反調(diào)，逃課，逃夜，他把應(yīng)試教育批得面目全非，視教育**為草芥。我很佩服主人公的敢做敢當(dāng)，不畏權(quán)勢(shì)。

　　《三重門》之所以吸引了廣大學(xué)生朋友的目光，我想主要是這本書的作者韓寒是一個(gè)傳奇人物。他剛上高一就能寫出一部備受大家喜愛的書，有的學(xué)生說韓寒寫出了他們的心聲，把他們隱藏在心底多年的心理話都說了出來，覺得十分痛快。也有人說韓寒自高自大，目中無人，復(fù)制錢鐘書的思想，因?yàn)椤度�重門》的文筆跟《圍城》的很相似�？傊�，韓寒成了學(xué)生們的偶像，家長們擔(dān)心的對(duì)象。

　　《三重門》里描述了許多生活細(xì)節(jié)跟我們的生活十分相似，書中的主人公都是像我們一般大小的少男少女，他們就好象是生活在我們現(xiàn)實(shí)中的某一個(gè)角落。書中的很多故事情節(jié)和人物都能引起我的共鳴。這本書最精彩之處就是采用了黑色幽默的寫法，書中的某些文字讓人看了忍俊不禁，捧腹大笑。

　　《三重門》是我最愛看的小說。

我喜愛的書刊演講稿3篇擴(kuò)展閱讀

我喜愛的書刊演講稿3篇（擴(kuò)展1）

——我喜愛的書刊作文10篇

我喜愛的書刊作文1

　　我最喜歡的書是——*古代四大名著之一《三國演義》，下面讓我來給大家將一將這本書的內(nèi)容吧！

　　《三國演義》主要講漢末時(shí)期在位的靈帝昏庸**，整天不務(wù)朝政，沉湎酒色之中。在那兵荒馬亂，**割據(jù)的年代，曹操挾天子以令諸侯。占天時(shí)、得三分之一天下；孫權(quán)虎據(jù)江東、占地利；劉備三顧茅廬，請(qǐng)諸葛亮出山、占人和。出現(xiàn)了三國鼎立的局面。

　　《三國演義》這本書里出現(xiàn)了許多英雄豪杰，不論是老謀深算的司馬懿，還是智多心狹的周瑜，或者是陰險(xiǎn)狡詐的曹操都深深的印在我心中。但是我最喜歡的是大智大勇的諸葛亮。

　　諸葛亮姓諸葛，名亮，字孔明，道好“臥龍”。是三國時(shí)期的軍事家、***。自從被劉皇叔三顧茅廬請(qǐng)出山后，演出了軍事許多史無前例的杰作�；馃�新野、火燒赤壁，幾把大火燒得曹操聞風(fēng)喪膽。六出祁山，運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外，神出鬼沒，令對(duì)手寢食不安，只可惜孔明應(yīng)年早逝。

　　諸葛亮博學(xué)多才，他的《出師表》流芳千古，***一句話家喻戶曉：“鞠躬盡瘁，死而后已。”這句話表現(xiàn)了他一心操勞國事的忘我精神。他輔佐劉備，為恢復(fù)漢室身經(jīng)百戰(zhàn)、屢建戰(zhàn)功。在他經(jīng)歷的戰(zhàn)役里“空城計(jì)”最能體現(xiàn)他臨危不懼，遇事不慌的大將風(fēng)度。諸葛亮一生力圖中原，但未能成功，但實(shí)現(xiàn)了他本人的諾言“鞠躬盡瘁，死而后已�！�

　　我喜歡諸葛亮的神機(jī)妙算，我喜歡諸葛亮的遇事不慌。我更喜歡《三國演義》這本書。

我喜愛的書刊作文2

　　書，是一柄放大鏡，我透過它去探索世界的奧秘；書，是一枚指南針，當(dāng)我在人生十字路口徘徊是，是它給我指出明亮的.大道。一本好書是一艘船，當(dāng)我遨游在知識(shí)的海洋時(shí)，載著我駛向成功的彼岸；書是我的好朋友，伴隨著我成長。如今，我的生活已離不開書，更離不開我最喜愛的一本書——《假如給我三天光明》。

　　當(dāng)我翻開扉頁，淡淡的油墨清香讓人心曠神怡，雋永的文筆，精美的文字，讓人如醉如癡。每次品讀這本書，我仿佛是在和作者海倫。凱勒對(duì)話，心境頓時(shí)變得純凈，如飲清茗，滿口溢香。

　　這本書是多么睿智。讀這本書就是在學(xué)習(xí)海倫。凱勒那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。這本書就像良師益友，在奉獻(xiàn)著它的聰明才智。薄薄的一頁紙，分量卻是那么重，承載著氣質(zhì)和精神。它就是智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了多少鮮活的生命！化蛹為蝶，破繭而出的背后，能說沒有它的功勞？

　　當(dāng)我知道作者海倫凱勒是一位盲聾啞人時(shí)，我心里既沉重又驚異。海倫。凱勒這位女性是多么頑強(qiáng)啊！她生活在黑暗中卻給人類帶來光明，她度過了生命的88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月。

　　然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界的人，竟然畢業(yè)于**大學(xué)德克利學(xué)院，并用生命的力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)為殘疾人造福。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來，給后世以勉勵(lì)。

　　創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

　　《假如給我三天光明》這本書如同黑暗中的一盞指明燈，給我送來溫暖，當(dāng)我遭遇困難、挫折時(shí)，指引我走向光明的**。

我喜愛的書刊作文3

　　書香飄飄，伴我成長。書，是我的良師益友，是我的開心果。但我最喜愛的一本書還是_《你是我的寶貝》。因?yàn)樗�像一塊磁石一樣吸引了我，讓我百看不厭。

　　貝貝是一個(gè)唐氏綜合癥患兒，有輕度的智力障礙且終生無法治愈。從小由奶奶撫養(yǎng)，奶奶以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，使他成為了一個(gè)心地淳樸、乖順善良、熱愛大自然的孩子。貝貝十歲時(shí)，奶奶因心臟病去世，貝貝一下子成了孤兒。貝貝的命運(yùn)牽動(dòng)著許多人的心，尤其是李大勇。李大勇是一個(gè)80后的小伙子，*時(shí)做事不太靠譜，但他卻深深的喜歡**貝貝的單純透明，一直關(guān)注著貝貝的成長。后來，貝貝的舅舅舅媽一家來到城市，和貝貝生活在一起。兩個(gè)大人、兩個(gè)孩子外加一條名叫“妹妹”的狗，彼此之間發(fā)生了許多令人難忘的故事。舅舅、舅**小小私心在貝貝無瑕心靈的映照下逐漸得到洗禮，而李大勇也在關(guān)照貝貝的同時(shí)，自身得到了成長，逐漸成熟起來……

　　貝貝的遭遇讓每個(gè)人感到同情，一個(gè)智障兒童，就是一塊透明的玻璃，一面明亮的鏡子，會(huì)把我們生活中種種的骯臟和丑陋照的原形畢露。在純潔如水晶的靈魂面前，人不能虛偽，不能自私，不能狹隘，更不能起任何惡念。善和惡本來就是相對(duì)的東西，一旦“善良”變成絕對(duì)，“惡”也就分崩離析，因?yàn)樗鼰o處藏身。

　　《你是我的寶貝》這本書讓我知道了什么是善與惡，每一個(gè)孩子都是祖國的花朵，都需要大家的愛護(hù)。這本書，會(huì)陪伴我一生，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

我喜愛的書刊作文4

　　我最喜歡《五三班的壞小子》這本書了。因?yàn)椤段迦�班的壞小子》這本書給我?guī)�來了快樂，讓我學(xué)會(huì)了許許多多的好句子。比如說：“四周是連綿起伏的沙山，環(huán)繞著一個(gè)月牙形的湖，湖水清澈，湖*如鏡，湖邊的綠樹郁郁蔥蔥�！钡鹊鹊暮镁渥印＿@本書也給我?guī)�來了感�?dòng)，所以我喜歡這本書。

　　這本書給我?guī)�來了快樂是因�(yàn)闀�里面的人物非常有趣，文章里寫到五（三）班有幾個(gè)非常調(diào)皮的壞小子，就因?yàn)樗麄兊恼{(diào)皮就影響了五（3）班的聲譽(yù)。但是，俠女戴安一出現(xiàn)，壞小子們馬上就會(huì)說鐃命呀、鐃命，或者說跳起了難看的芭蕾舞。男孩子們都很害怕戴安，男孩們一做錯(cuò)事被戴安知道了他們馬上會(huì)說：“我下次不會(huì)做壞事了�！庇芯湓捳f的好啊，口說無憑，雖然壞小子們說不會(huì)有下次了，可是他們還是會(huì)接二連三的騙人。

　　讓我感動(dòng)的是最后一段。夏雪兒雖然小學(xué)畢業(yè)了，但是他還是忘不了在小學(xué)的快樂，以及和他們一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起了那幫調(diào)皮搗蛋、搞笑的壞小子。

我喜愛的書刊作文5

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒有了書，如同茫茫大海中沒有了指南針；沒有了書，如同一幅彩畫中失去了色彩，只剩下黑白。

　　打開我的書櫥，里面的書真是琳瑯滿目，有《十萬個(gè)為什么》、《世界未解之謎》、《福爾摩斯探案集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《**上下五千年》等等。總之，我愛書。

　　我最喜歡的一本書就是今年剛買的彩圖版《伊索寓言》。它的封面是一則寓言的插圖——萄的狐貍說葡萄酸。講的是一只黃色皮毛的狡猾狐貍，它的肚子非常饑餓，路過一葡萄林，綠葉的掩映之中，一串串水靈靈的葡萄在陽光的照耀下閃著光亮，那么誘人，狐貍的口水都要流出來了。狐貍并不在意葡萄的`主人是誰，四周沒人，葡萄頗多，于是產(chǎn)生了摘葡萄的念頭。它挺直了身子，把前臂使勁伸長，立起來去摘葡萄。可是由于葡萄架太高，狐貍怎么也夠不到，急得它恨不得長上翅膀飛上樹去！于是它又跳起來摘，還是摘不到，這可急壞了狐貍，它氣呼呼地說道：“**嗎非吃那些葡萄呢！那些葡萄顏色青青的，肯定沒成熟，一點(diǎn)都不好吃，說不定又酸又澀，即使摘到了，吃進(jìn)去也得吐出來，真沒意思！”這則寓言說明能力小的人，做不成事，就借口時(shí)機(jī)未成熟，這是喜歡對(duì)自己找借口辯解的人的寫照。

　　這本《伊索寓言》總共120則寓言，每一則都有它們的教育意義，有嘲笑、諷刺和贊揚(yáng)之類的寓言，但嘲笑和諷刺的屬更多，如《揠苗助長》、《亡鐵》、《自相矛盾》、《買櫝還珠》、《葉公好龍》、《攘雞》等優(yōu)秀寓言作品。這些寓言作品短小精悍、富有哲理、充滿智慧、給人啟迪。閱讀這些寓言故事，能夠讓我啟迪心靈，增強(qiáng)哲思。

　　我閱讀每一則寓言故事時(shí)，腦海中都會(huì)浮現(xiàn)這則寓言的插圖，書中的內(nèi)容時(shí)而讓我們捧腹大笑，時(shí)而讓我們沉思、幻想……

　　看完了這本書，讓我增長了許多知識(shí)，同時(shí)也得到了啟發(fā)，真是受益匪淺。

我喜愛的書刊作文6

　　每一本書中都有這一片別樣的天地。

　　書是人類進(jìn)步的階梯，高爾基這樣認(rèn)為；書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)，莎士比亞這樣認(rèn)為；書籍是造就靈魂的工具，雨果這樣認(rèn)為……可見，從古至今書籍在人們眼中地位超然。今天，我就寫一下我喜歡的書。

　　《山海經(jīng)》

　　第一次知到這本書，是在一本漫畫上，而真正了解它是在學(xué)完《阿長與山海經(jīng)》后自己好奇而主動(dòng)了解的。它主要記述古代地理、物產(chǎn)、神話、巫術(shù)、宗教等，也包括古史、醫(yī)藥、民俗、民族等方面的內(nèi)容。除此之外，《山海經(jīng)》還以流水帳方式記載了一些奇怪的事件。最吸引我的還是書上的那些奇奇怪怪的飛禽走獸，像窮奇，駁，讙，帝江，猙，勝遇，數(shù)斯……數(shù)不勝數(shù)。通過這本書，人們了解了我國先秦時(shí)期的人文地貌，是一本不可多得的好書。

　　《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》

　　這本書是老師推薦給我們的。起初，因?yàn)槲矣X得這本書的名字與我的性格不符，便沒有在意它，知道我不情愿的讀它時(shí)，我立刻被這本書的獨(dú)特魅力和作者的人格魅力給吸引了。這本書充滿愛和哲理的智慧箴言讓無數(shù)個(gè)迷失的人找回自己的初心，讓人返璞歸真，給人生活上的指引有一句話，我一直記�。河行┦�，還沒來得及做。有些人，還沒來得及愛。我們總以為可以等等，再等等，一轉(zhuǎn)眼，卻物非人也非。

　　在人生的道路上，你會(huì)遇到無數(shù)的老師，而真真正正會(huì)吧自己的所有，一切都讓你了解的老師，只有書籍。

我喜愛的書刊作文7

　　我以前只喜歡看童話書，媽媽對(duì)我說，要多看些知識(shí)性的書，不能只看童話書。上個(gè)星期六，外婆帶我去少兒圖書館借書，我借了一本《十萬個(gè)為什么？》。上個(gè)星期，我用了一個(gè)星期的時(shí)間，把這本書看完了。這本書分五個(gè)部分。

　　第一部分是水中生物篇，第二部分是生活常識(shí)篇，第三部分是宇宙天文篇，第四部分是物理篇，第五部分是節(jié)氣節(jié)日篇。我最喜歡宇宙天文篇，它讓我知道許多宇宙的秘密。比如宇宙里有什么東西？為什么天文學(xué)要以光年來計(jì)算距離？流星是星星從天上掉下來的嗎？……我把這本《十萬個(gè)為什么？》看完了，就開始考媽媽問題，媽媽有好多好多的問題都沒有回答出來，現(xiàn)在，我看了課外書，比媽媽還聰明。

我喜愛的書刊作文8

　　今天媽媽給我買的一套書到了，一到家我就迫不及待的打開包裝，我看了一會(huì)就不想看了。

　　下午另一套也到了我和上午一樣迫不及待的打開包裝。一打開我就不由自主的拿起一本，坐到一邊愛不釋手的看著。

　　我津津有味的讀著，看了好長時(shí)間我還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著每一個(gè)字。我真的太高興了，高興到興高采烈，不！高興到?jīng)]有詞可以形容了。

　　我為什么高興呢？因?yàn)槲姨貏e喜歡這書，喜歡到廢寢忘食的地步。

　　沒在我看書的時(shí)候都會(huì)想起這樣的一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�

　　我媽媽對(duì)我說過：“你不能只讀你喜歡的書，你要博覽群書�！�

　　在這之前已經(jīng)有許多書被我這只“小老鼠”給“啃”完了。

　　在書中我認(rèn)識(shí)了無所不能的福爾摩斯；奮勇拼搏的戰(zhàn)神；機(jī)智勇敢的查理九世；大名鼎鼎的洛克偵探三人組······

　　你想懂得世界嗎？那就讀書吧！

我喜愛的書刊作文9

　　爸爸告訴我，**曾經(jīng)說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。因此，上一年級(jí)時(shí)，我就在老師和家長的指導(dǎo)下開始讀課外書了。其中，我最喜愛的一本書是《世界名人故事》。

　　這本書是一年級(jí)暑假里我和媽媽一起逛書店時(shí)買的。那一次，我和媽媽走進(jìn)新華書店，只見里面的書架前挨挨擠擠都是人，有家長，有小孩，有年輕的叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐，也有白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶。他們有的眼睛盯著書架上在仔細(xì)地挑選著，有的已經(jīng)沉醉在知識(shí)的海洋中，聚精會(huì)神地低頭閱讀著……我被這情形感染了，也立即忘記了一切，陶醉在這海洋里了。很快地，我一下就被書架上的《世界名人故事》吸引住了，高興得喊起來：“媽媽，我就要這本！”媽媽走過來一看，馬上爽快地答應(yīng)了。來不及等媽媽付錢，我翻開書，蹲在那，借著剛學(xué)的拼音認(rèn)真地閱讀起來……從此，《世界名人故事》成了我每日必不可少的一頓“美味大餐”。

　　從中我認(rèn)識(shí)了達(dá)爾文、***、牛頓、居里夫人……其中，我最崇拜的是發(fā)明大王——愛迪生。愛迪生八歲退學(xué)，十二歲右耳失聰了，可他并沒有被困難嚇倒，而是更加努力地學(xué)習(xí)，創(chuàng)造了世界發(fā)明史上無數(shù)個(gè)第一。他的這種身殘志堅(jiān)的精神常常鼓舞著我克服了學(xué)習(xí)、生活中的一個(gè)又一個(gè)困難，讓我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)勇敢、勤奮好學(xué)的學(xué)生。

　　我愛讀《世界名人故事》，我更要學(xué)習(xí)愛迪生、居里夫人他們的那種多觀察、勤動(dòng)手、愛思考、會(huì)創(chuàng)造的好習(xí)慣。我要向他們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，以更高的目標(biāo)要求自己，將來長大了爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有用的人！

我喜愛的書刊作文10

　　20xx年的一天，爸爸回家時(shí)手里拿著一本**動(dòng)物園編的一本《走近動(dòng)物》。我一看就愛不釋手。我問：“爸爸，你這本書從哪兒買的呀？真好看�！卑职只卮鹫f：“這是一個(gè)在**的叔叔送的�！蔽矣謫枺骸八麨槭裁磿�(huì)送我？”“因?yàn)槲規(guī)字芮凹恿艘粋�(gè)QQ群，這個(gè)QQ群名字叫愛孩子，多一點(diǎn)。里面在**群里的家長相互送書，那個(gè)叔叔（抱抱爸爸崔叔叔）是群主，他送給我，我又送給其他人。”爸爸答道。我心想這本書來得真不容易呀！

　　我問爸爸：“你見過他嗎？”“我沒有�！卑职执鸬�。我嘴里叨念著：“一個(gè)在**的叔叔，一個(gè)在**的叔叔，一個(gè)在**……”

　　我一邊叨念著一般看著這本喜愛的書。

　　我沒有想到，我去年寒假去了**。在**的一個(gè)晚上，我和爸爸一起去簋街的一個(gè)餐廳吃飯，我爸爸和崔叔叔聊了很久，說的都是怎么愛孩子之類的。

　　崔叔叔是地道的**人，畢業(yè)于**大學(xué)，曾在國家圖書館工作。他的兒子小名叫抱抱，比我大兩歲。

　　我好奇地問：“你們是怎么認(rèn)識(shí)的？”爸爸和崔叔叔異口同聲地說：“是因?yàn)槟悴耪J(rèn)識(shí)的。”

　　我們一起談笑風(fēng)生地吃飯，崔叔叔請(qǐng)我品嘗了許多**的美味�，F(xiàn)在我重新翻閱這本書，再一翻我又了解了不少新東西，也認(rèn)識(shí)了不是的好以前不認(rèn)識(shí)的東西和一些動(dòng)物的習(xí)性，讓我們走近動(dòng)物，去認(rèn)識(shí)它們，關(guān)愛它們，做它們真正的朋友。

　　這就是我最喜愛的一本書。它的喜愛之處在于崔叔叔當(dāng)時(shí)并不認(rèn)識(shí)我，但對(duì)我充滿了真誠和慈愛。薄薄的一本書，承載了兩位爸爸濃濃的父愛。

我喜愛的書刊演講稿3篇（擴(kuò)展2）

——我喜愛的書刊作文10篇

我喜愛的書刊作文1

　　相信很多人都看過《西游記》這部小說，我也是。我看過那么多的書刊里面，我最喜歡的莫過于《西游記》這部小說了。

　　小說《西游記》是*四大名著之一�！段饔斡洝愤@部小說講的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四人西天取經(jīng)的故事。這部小說的故事情節(jié)講得非常生動(dòng)有趣，我最喜歡《西游記》里豬八戒這個(gè)人物了。豬八戒像是我們現(xiàn)在社會(huì)中真實(shí)存在的人。他喜歡吃東西，喜歡睡覺，做事情時(shí)常推卸責(zé)任，好色。但就是這樣的一個(gè)人物角色，讓我非常的喜歡。他原來是玉皇大帝身邊的元帥，因?yàn)檎{(diào)戲嫦娥，被逐出天界，貶到凡間。雖然豬八戒身上存在著許多的不足，但豬八戒也有一些優(yōu)點(diǎn)。他憨厚，單純，性格溫和。他常常能夠知錯(cuò)能改。在做錯(cuò)事時(shí)，被孫悟空責(zé)罵后，就改正錯(cuò)誤。我喜歡這么可愛的豬八戒。

　　在小說《西游記》里，還有一個(gè)角色我也是印象很深刻的。那就是孫悟空。孫悟空是一只野猴子，他非常地頑皮，但對(duì)唐僧很忠心。他從石頭里爆出來，沒有父親，也沒有母親。他是唐僧的徒弟，是豬八戒、沙僧的大師兄。孫悟空會(huì)七十二變，他有一雙很強(qiáng)大的眼睛，可以一眼就看出別人是不是妖怪變的。因?yàn)橛袝r(shí)刻孫悟空的保護(hù)，唐僧才可以安全到達(dá)取經(jīng)的地點(diǎn)。

　　這就是我喜愛的書刊——《西游記》。

我喜愛的書刊作文2

　　書，是一柄放大鏡，我透過它去探索世界的奧秘；書，是一枚指南針，當(dāng)我在人生十字路口徘徊是，是它給我指出明亮的.大道。一本好書是一艘船，當(dāng)我遨游在知識(shí)的海洋時(shí)，載著我駛向成功的彼岸；書是我的好朋友，伴隨著我成長。如今，我的生活已離不開書，更離不開我最喜愛的一本書——《假如給我三天光明》。

　　當(dāng)我翻開扉頁，淡淡的油墨清香讓人心曠神怡，雋永的文筆，精美的文字，讓人如醉如癡。每次品讀這本書，我仿佛是在和作者海倫。凱勒對(duì)話，心境頓時(shí)變得純凈，如飲清茗，滿口溢香。

　　這本書是多么睿智。讀這本書就是在學(xué)習(xí)海倫。凱勒那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。這本書就像良師益友，在奉獻(xiàn)著它的聰明才智。薄薄的一頁紙，分量卻是那么重，承載著氣質(zhì)和精神。它就是智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了多少鮮活的生命！化蛹為蝶，破繭而出的背后，能說沒有它的功勞？

　　當(dāng)我知道作者海倫凱勒是一位盲聾啞人時(shí)，我心里既沉重又驚異。海倫。凱勒這位女性是多么頑強(qiáng)��！她生活在黑暗中卻給人類帶來光明，她度過了生命的88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月。

　　然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界的人，竟然畢業(yè)于**大學(xué)德克利學(xué)院，并用生命的力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)為殘疾人造福。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來，給后世以勉勵(lì)。

　　創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

　　《假如給我三天光明》這本書如同黑暗中的一盞指明燈，給我送來溫暖，當(dāng)我遭遇困難、挫折時(shí)，指引我走向光明的**。

我喜愛的書刊作文3

　　學(xué)習(xí)之余我喜歡看書來充實(shí)自己的生活，從識(shí)字以來我看了很多的書：有《簡愛》、《安娜卡列尼娜》、《傲慢與偏見》等世界名著，有《紅樓夢(mèng)》、《西廂記》、《三國演義》等*古典小說，還有很多當(dāng)代小說，其中，我最喜歡看的是反映我們讀書生活的校園小說。在看過的校園小說中，我最愛讀的一本就是《三重門》，它是一本批評(píng)現(xiàn)行教育**的書�！度�重門》描寫介紹了一群高一學(xué)生的讀書生活。主人公雨翔是個(gè)很有個(gè)性的人物。他敢跟老師唱反調(diào)，逃課，逃夜，他把應(yīng)試教育批得面目全非，視教育**為草芥。我很佩服主人公的敢做敢當(dāng)，不畏權(quán)勢(shì)�！度�重門》之所以吸引了廣大學(xué)生朋友的目光，我想主要是這本書的作者韓寒是一個(gè)傳奇人物。他剛上高一就能寫出一部轟動(dòng)全國的書，有的學(xué)生說韓寒寫出了他們的心聲，把他們隱藏在心底多年的心理話都說了出來，覺得非常痛快。也有人說韓寒自高自大，目中無人，復(fù)制錢鐘書的思想，因?yàn)椤度�重門》的文筆跟《圍城》的很相似，總之，韓寒成了學(xué)生們的偶像，家長們擔(dān)心的對(duì)象。

　　《三重門》里描寫介紹了許多生活細(xì)節(jié)跟我們的生活十分相似，書中的主人公都是像我們一般大小的少男少女，他們就好象是生活在我們現(xiàn)實(shí)中的某一個(gè)角落。書中的很多故事情節(jié)和人物都能引起我的共鳴。這本書最精彩之處就是采用了黑色幽默的寫法，書中的某些文字讓人看了忍俊不禁，捧腹大笑�！度�重門》是我最愛看的小說。

我喜愛的書刊作文4

　　從小到大，我讀過許多書。因此，這些書都是我的心肝寶貝。所以，我沒有我最喜歡的一本書。直到，那本書走入我的世界，它便成了我的最愛。它就是沈石溪作者所著的《狼王夢(mèng)》。

　　書籍里彩色斑斕的動(dòng)物生活常常讓我著迷。野生狼的那種**自在的生活使我羨慕不已。這本書的魅力使我無法抗拒。那本書中，著力描寫的人物――紫嵐讓我看到了一個(gè)偉大的母親。它為了使自己心愛的狼崽能成為狼王，付出了慘重的代價(jià)。運(yùn)用了自己的聰明才智，想方設(shè)法的為自己的小狼崽能成為狼王掃除一切障礙。望著書中描寫栩栩如生的紫嵐，我想到了自己的媽媽。想起了媽媽對(duì)我的愛。那是什么？是一件件干凈的衣服，是一碗碗讓我讒言欲滴的飯菜，是一句句嚴(yán)厲的批評(píng)。是一道道令我痛心的傷痕。

　　幼小的我根本不懂媽**苦楚，屢次頂撞媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)。我根本不懂媽**恨鐵不成鋼，我只知道自己錯(cuò)誤的想法：媽媽不愛我。每當(dāng)望著紫嵐，我心里就會(huì)悄悄落淚，淚珠化解了我對(duì)媽媽十年的誤會(huì)，讓我理解了媽**苦衷，讓我明白了母親的恨鐵不成鋼，讓我明白了母親望女成鳳的愿望。

　　另外，細(xì)細(xì)品嘗這本書中的魅力，你還會(huì)看到狼的另一面，狼不只是自私和殘忍，你還會(huì)感悟出狼的堅(jiān)韌和勇敢，狼雖然被人們稱為野性的化身，可是狼卻是智慧的結(jié)晶。狼雖然殘忍，但狼對(duì)大自然起著誰也無可替代的重要作用。讓我們見識(shí)了殘忍，也讓我們領(lǐng)略了堅(jiān)韌和勇敢。

我喜愛的書刊作文5

　　書，是一柄放大鏡，我透過它去探索世界的奧秘；書，是一枚指南針，當(dāng)我在人生十字路口徘徊是，是它給我指出明亮的大道。一本好書是一艘船，當(dāng)我遨游在知識(shí)的海洋時(shí)，載著我駛向成功的彼岸；書是我的好朋友，伴隨著我成長。如今，我的生活已離不開書，更離不開我最喜愛的一本書——《假如給我三天光明》。

　　當(dāng)我翻開扉頁，淡淡的油墨清香讓人心曠神怡，雋永的文筆，精美的文字，讓人如醉如癡。每次品讀這本書，我仿佛是在和作者海倫。凱勒對(duì)話，心境頓時(shí)變得純凈，如飲清茗，滿口溢香。

　　這本書是多么睿智。讀這本書就是在學(xué)習(xí)海倫。凱勒那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。這本書就像良師益友，在奉獻(xiàn)著它的聰明才智。薄薄的一頁紙，分量卻是那么重，承載著氣質(zhì)和精神。它就是智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了多少鮮活的生命！化蛹為蝶，破繭而出的背后，能說沒有它的功勞？

　　當(dāng)我知道作者海倫。凱勒是一位盲聾啞人時(shí)，我心里既沉重又驚異。海倫。凱勒這位女性是多么頑強(qiáng)啊！她生活在黑暗中卻給人類帶來光明，她度過了生命的88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月。

　　然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界的人，竟然畢業(yè)于**大學(xué)德克利學(xué)院，并用生命的力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)為殘疾人造福。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來，給后世以勉勵(lì)。

　　創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

　　《假如給我三天光明》這本書如同黑暗中的一盞指明燈，給我送來溫暖，當(dāng)我遭遇困難、挫折時(shí)，指引我走向光明的**。

我喜愛的書刊作文6

　　每個(gè)人都有自己喜歡的一本書，我也不例外。在我家的書櫥上，有著一本我喜歡的書——《名人故事》。

　　當(dāng)我第一次接觸這本書時(shí)，我愛不釋手，立刻被它那古色書香吸引住了。封面上，愛因斯坦和愛迪生的畫像印入眼簾。畫像旁，寫著幾個(gè)引人注目的大字——名人故事。看到這，我不由自主的把書翻開，津津有味的品讀起來。

　　經(jīng)過這本書，我知道了以前從未認(rèn)識(shí)過的名人。原來，*幼時(shí)喜歡聽天國名將石達(dá)開的故事，這竟成為他走向**道路的起點(diǎn)；##決心以救國救民為自己的責(zé)任；郭沫若要做*的歌德；田漢要做*的席勒；華盛頓能文能武，為**的**建立了赫赫功勞……

　　這本書里的名人們的一個(gè)個(gè)感人至深的故事，總是激勵(lì)著我通向成功的途徑。被人譽(yù)為“東方神鹿”的王軍霞，在上初中時(shí)，學(xué)校離家有四公里遠(yuǎn)。這段路程對(duì)于一個(gè)14歲的女孩來說實(shí)在夠遠(yuǎn)的了，為了給家里省錢，王軍霞放棄了買自行車騎回學(xué)校的念頭，毅然地做出了一個(gè)驚人的決定——以步代車，開始了每天來回跑足足十六公里的路程的生涯。她這種精神感動(dòng)了我。

　　《名人故事》這本書激勵(lì)著我前進(jìn)，讓我知道了許多名人故事，讓我從中受到啟發(fā)，我怎能不喜歡呢？

我喜愛的書刊作文7

　　我有一本《格林童話》，我很喜歡它。它的封面是一幅春天的景色，畫面上有綠樹和綠油油的草地，以及連綿起伏的群山。

　　這本書里有很多故事《青蛙王子》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等等。其中我最喜歡的是《白雪公主》。講的是一個(gè)美麗善良的小公主在樂于助人的七個(gè)小矮人的幫助下逃脫可惡的母后的陷害，尋找幸福生活的故事。

　　這本書上每個(gè)字都加注了拼音，而且每篇故事都配有好看又精美的插圖。以便讀者小朋友可以一邊讀一邊想象，在輕松自然的狀態(tài)下更加直觀地體味故事情節(jié)的奧妙，能更好的吸收書中的知識(shí)。

　　這本書不僅豐富了我的想象力，而且告訴了我許多道理，我喜愛這本書！小朋友們，你們也要來讀一讀喲！

我喜愛的書刊作文8

　　這本書自從我在書店看到它我最喜愛的書是什么呢？那是一本叫“賣核彈的小女孩的書”。這本書里的劇情非常搞笑，是“賣火柴的小女孩”的改板。

　　這本書的封面是一個(gè)核彈標(biāo)志，上面趴著一個(gè)小女孩，小女孩手里是一根點(diǎn)燃了的火柴。它的外皮是藍(lán)色的，里面的紙是白色的，里面的構(gòu)造是這樣的：中間是一大堆的字，四個(gè)角上各有一顆核彈。它的功能呢？是用來看的嘍！

　　我就格外喜歡它，但它實(shí)在是太貴了，因?yàn)槔习逭f這是**一名改編大師改寫的，所以價(jià)格是100元。當(dāng)時(shí)，我回到家，和媽媽說了這件事，媽媽惡狠狠地盯著我，心里想著，這敗家兒子，竟然想買這么貴的書，當(dāng)我們家很有錢呀！她又朝我罵道：“我每天那么辛苦地賺錢，還要辛辛苦苦地做家務(wù)，你竟然要買這么貴的書，你還是不是我親生的了！”后來，我見媽媽這么生氣，就死了這條心了，輕嘆了一聲：“唉——”結(jié)果有一天，我從學(xué)校放學(xué)回家的路上，當(dāng)時(shí)，天上的云朵白得像一大堆白色的顏料，太陽像一個(gè)大火球，但卻非常涼爽，這個(gè)現(xiàn)象說明今天是個(gè)好日子呀！果不其然，在我路過那家書店時(shí)看到了一個(gè)令我震驚的消息，這家店今天做活動(dòng)，所有書只需要5元就可以帶走！于是我飛快地回到家，和媽媽說了這件事，媽媽臉上露出了笑容，我的心里也很高興，帶著媽媽去買下了這本書。

　　但有一天，在學(xué)校看這本書時(shí)，卻撞到了一群人，他們一見到我，就兇神惡煞地說：“今天你撞**我們，那我們就要懲罰你，要么你把書給我，要么我們打你一頓，你選哪個(gè)？”當(dāng)時(shí)我像是一只膽小的小白鼠一樣，十分害怕。但是我冷靜下來，想了想，說：“要不這樣吧！我這本書很好笑，如果你們也覺得很好笑，那就當(dāng)這件事沒發(fā)生過，如果覺得不好笑，那我就把書給你們，你們也打我一頓，行不行？”“好！”他們想了想，回答道。于是，他們就讀了起來，結(jié)果，當(dāng)他們讀到“小女孩點(diǎn)燃了一顆核彈，結(jié)果全村人都見到了自己奶奶的奶奶的奶奶”時(shí)，就直接全部都笑噴了，結(jié)果全部像瘋子似的在那邊笑，然后被他們自己的口水噎到了，接著就直接全部被笑進(jìn)了醫(yī)院，我就這么脫險(xiǎn)了。

　　現(xiàn)在，這本書還在我家書柜里，我時(shí)不時(shí)還會(huì)拿出來看呢！

我喜愛的書刊作文9

　　莎士比來說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！备郀柣�說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。這些名人所說的名言名句都充分訴說了書籍對(duì)全人類的重要性，而我個(gè)人認(rèn)為書是我們新世紀(jì)少年最好的老師，下面我就給你介紹我最喜愛的一本書《魯濱遜漂游記》。

　　這本書是一本名著基本上是家喻戶曉，文中的主人公魯濱遜十分地喜歡冒險(xiǎn)，他年少輕狂不聽父母的勸阻非要出海，結(jié)果漂流到了一座孤島上，再也回不到他那溫暖的家了，再也回不到父母的身邊了，可是魯濱遜并沒有一度陷入到絕望之中，而是重新振作了起來，因?yàn)樗麍?jiān)信如果絕望地待在原地只能等死，還不如放手一搏或許還有生存下去的希望，最后魯濱遜在那一個(gè)孤島生存下去，魯濱遜在那一個(gè)孤島生存了20多年，他憑借的僅僅是自己的聰明的才智嗎？最主要的是他十分地**，現(xiàn)代大多數(shù)兒童都達(dá)不到，現(xiàn)在的很多兒童在家里就是家里的小王子小公主，經(jīng)常是衣來伸手飯來張口，還記得之前有一條**嗎？一位高中生考入北大，因?yàn)樯�活不能自理而被勸退，這多么的可惜呀！辛辛苦苦學(xué)習(xí)了十幾年考**夢(mèng)寐以求的大學(xué)，卻因?yàn)樯�活不能自理而被勸退，我也不是�?*，記得在我5歲的時(shí)候，媽媽帶我去吃漢堡，我在里面玩出來之后發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，十分的害怕眼淚也像斷了線的珍珠一樣不停的往下流，過一會(huì)媽媽回來了，原來她只是去一了洗手間。

　　同學(xué)們，我們要時(shí)刻記得我們不可能一輩子都依賴著父母，我們不可能當(dāng)一輩子的“啃老族”，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)**，*的少年兒童身上應(yīng)該有一些魯濱遜的精神才好，知道了嗎？

我喜愛的書刊作文10

　　小時(shí)候，最喜歡看的書是一本插畫故事書。故事選自安徒生童話，因?yàn)椴鍒D占了大部分內(nèi)容，所以關(guān)于文字的敘述便很是簡潔，正好滿足一個(gè)孩子對(duì)于世界的幻想。每一個(gè)情節(jié)都有一個(gè)小小的插圖，人物形象栩栩如生，神情舉止很是生動(dòng)。

　　我至今記得美麗的小人魚穿的漂亮的衣裙還有王子帥氣的服飾。不過那時(shí)候，對(duì)我們最具**的還是關(guān)于食物的插圖，比如餐桌上肥美的烤鵝，還散發(fā)熱氣的面包，或者色澤鮮艷的火腿，總之這些美味擾動(dòng)了我的心，經(jīng)常盯著看，一看就是半小時(shí)。想象著書里的美味，都覺得已經(jīng)聞到了誘人的氣息。

　　小伙伴有時(shí)來我家玩時(shí)會(huì)提議拿出那本書來看，我們便坐在一起，一頁頁的看。對(duì)里面的人物情節(jié)發(fā)表各自的看法，一起同情身世坎坷的公主，憎惡里面狠心的王后，我們時(shí)常糾結(jié)的是天鵝公主里那個(gè)最小的王子，他最后到底有沒有把另一只翅膀也變**的手臂�！独项^子做事總不會(huì)錯(cuò)》這個(gè)小故事也是越看越愛看，一是里面關(guān)于食物的插圖，當(dāng)然大部分還是原生態(tài)的動(dòng)物。二是，覺得好人還是有好報(bào)的。三是關(guān)于金子的插圖真是相當(dāng)令人心馳神往，不禁想假若我也有兩袋金子的話……好像每個(gè)小孩子都會(huì)遺失他最心愛的東西，這本書最終也找尋不到了。

　　我翻箱倒柜的找，卻沒有蹤跡。后來，又見過很多漫畫書，可是都比上丟失的那一本。我常常感慨，那么美麗的童話故事，怎么就沒有般配的插圖呢？

我喜愛的書刊演講稿3篇（擴(kuò)展3）

——我喜愛的書刊作文 (菁華20篇)

我喜愛的書刊作文1

　　《意林》是我喜愛的書刊。我與《意林》相識(shí)，還是得益于朋友的牽線搭橋。那幾本厚厚或薄薄的《意林》一出現(xiàn)，便深深的吸引了我。不管疲勞時(shí)，還是閑暇時(shí)，我都會(huì)捧一本《意林》看得津津有味�！兑饬帧窓谀勘姸�，但都是一些意趣橫生、意味深長的小故事。它于短小精悍的故事中，展現(xiàn)人的靈性，折射人在生活中靈光一現(xiàn)，體現(xiàn)人生哲理。因此許多小故事讓我記憶深刻、深受啟發(fā)。有一個(gè)故事名字叫“一步改變一生”。故事講了著名導(dǎo)演張藝謀去一個(gè)小山村選演員。他一連問了好幾遍：“誰想演電影？”村民們都不吱聲。

　　這時(shí)，一個(gè)長相并不漂亮的女孩站了出來，還邊唱邊扭了一段，引的村里人哈哈大笑。沒想到這個(gè)勇敢的姑娘被張導(dǎo)選中，還在影片中出演女主角，之后她名聲大燥。從這個(gè)故事中我懂得了有時(shí)候不要輕視那小小的一步，它可能會(huì)改變?nèi)说囊簧�。所以我學(xué)會(huì)了勇敢，相信自我以后遇到事情會(huì)更有自信、更勇敢一些。閱讀是一個(gè)有生命的過程，在閱讀中，仿佛故事中的主人公都變得活靈活現(xiàn)起來，給我講述、與我交流。

　　《意林》真是“小故事大智慧，小幽默大道理，小視角大意境。”它鼓舞了我的智慧和心靈。我認(rèn)為，讀《意林》是一件很愜意的事，它能夠讓你忘卻疲勞，沉浸在那些哲理的小故事中�！兑饬帧�，它就像一縷溫情的陽光，照耀人性的每一個(gè)角落；就像一把智慧的鑰匙，將打開成功的通道；就像一位心心相印的朋友，將和我一齊提升人生的境界。

我喜愛的書刊作文2

　　刊物，可以說是我的過去，在高中時(shí)接觸的太多啦。但來到大學(xué)，因?yàn)橹形南�、因�(yàn)閳D書館，我生活中的主角已變?yōu)闀�、各種書，特別是各小說。而近期之內(nèi)，金庸的《笑傲江湖》成為了我的最愛。

　　對(duì)于《笑傲江湖》，我從電視劇開始認(rèn)識(shí)它，初中的某一時(shí)期，令孤沖就被留在了心底，當(dāng)然，那時(shí)，與人談話，不時(shí)地就會(huì)“令孤沖如何如何”，冒出這么一句。也許吧，那時(shí)心里的令孤沖就像小學(xué)生心中的孫悟空一樣吧！

　　到了高中以后，我又看了另一版的。

　　當(dāng)走進(jìn)大學(xué)圖書館又找到了讓我難以忘懷的，令孤沖的狂放不羈，傲岸不懼，哥們兒意氣，這也讓他被正常人佩服，被師傅遺棄。

　　任盈盈的執(zhí)著追求，永不放棄，成就他幸福的生活。

　　任我行的我行我素，恩怨分明。

　　“瀟湘夜雨”莫大先生的淡泊**，嫉惡揚(yáng)善。

　　桃谷六仙的幼稚、可愛，天真爛漫、心直口快。

　　少林方證大師的仁慈天下，謙退為人。

　　沖虛道長的虛懷若谷，敢作敢為。

　　成千上萬的唯圣姑命是從的桀驁不馴的豪客。

　　曲非煙的聰明、機(jī)警和滿身透著的靈氣。

　　浙南雁蕩山何三七的自甘淡泊、*江湖。

　　定逸師太剛猛的性格和暴躁的脾氣。

　　儀琳小師妹的純真、慈愛、善良、美麗。

　　陸大有的幽默風(fēng)趣，猴里猴氣。

　　把《笑傲江湖》中的人物一個(gè)個(gè)盡是點(diǎn)完，可還是找不到不喜歡的，對(duì)，還有寧女俠的剛烈與柔情并存�？梢哉f每一個(gè)人都圓潤豐滿，每一個(gè)人都經(jīng)歷著自己意義下的豐富人生。展現(xiàn)著他們的喜怒哀樂，體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣，演繹著自身的愛恨情仇。

　　其中的刀光劍影、神功絕技讓人愛不釋手，其間的江湖豪情、義薄云天讓人回味無窮，其中的撲朔迷離、回環(huán)曲折更讓人的心靈和良心上受到感情的沖擊。

　　是的，按自己的喜好來選擇樂器，憑自己的節(jié)奏來彈奏樂曲，靠自己的感覺來享受生活。這樣難道不好嗎？

我喜愛的書刊作文3

　　從小到大，我讀過許多書。因此，這些書都是我的心肝寶貝。所以，我沒有我最喜歡的一本書。直到，那本書走入我的世界，它便成了我的最愛。它就是沈石溪作者所著的《狼王夢(mèng)》。

　　書籍里彩色斑斕的動(dòng)物生活常常讓我著迷。野生狼的那種**自在的生活使我羨慕不已。這本書的魅力使我無法抗拒。那本書中，著力描述的人物――紫嵐讓我看到了一個(gè)偉大的母親。它為了使自我心愛的狼崽能成為狼王，付出了慘重的代價(jià)。運(yùn)用了自我的聰明才智，想方設(shè)法的為自我的小狼崽能成為狼王掃除一切障礙。望著書中描述栩栩如生的紫嵐，我想到了自我的媽媽。想起了媽媽對(duì)我的愛。那是什么？是一件件干凈的衣服，是一碗碗讓我讒言欲滴的飯菜，是一句句嚴(yán)厲的批評(píng)。是一道道令我痛心的傷痕。幼小的我根本不懂媽**苦楚，屢次頂撞媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)。我根本不懂媽**恨鐵不成鋼，我只明白自我錯(cuò)誤的想法：媽媽不愛我。每當(dāng)望著紫嵐，我心里就會(huì)悄悄落淚，淚珠化解了我對(duì)媽媽十年的誤會(huì)，讓我理解了媽**苦衷，讓我明白了母親的恨鐵不成鋼，讓我明白了母親望女成鳳的愿望。

　　另外，細(xì)細(xì)品嘗這本書中的魅力，你還會(huì)看到狼的另一面，狼不只是自私和殘忍，你還會(huì)感悟出狼的堅(jiān)韌和勇敢，狼雖然被人們稱為野性的化身，但是狼卻是智慧的結(jié)晶。狼雖然殘忍，但狼對(duì)大自然起著誰也無可替代的重要作用。讓我們見識(shí)了殘忍，也讓我們領(lǐng)略了堅(jiān)韌和勇敢。

我喜愛的書刊作文4

　　我最喜歡法國作家圣埃克絮佩里寫的那本《小王子》了。

　　“所有人都來自童年，但很少人記得”，也許這樣，作者就寫了《小王子》這個(gè)充滿哲理的美麗童話故事獻(xiàn)給那個(gè)以前是個(gè)孩子的陪他一齊長大的他親愛的朋友。但當(dāng)我們千千萬萬的朋友能夠讀懂這個(gè)故事的時(shí)候，很遺憾我們的童年已經(jīng)離去很久了。

　　《小王子》這本書是在一次讀書報(bào)告會(huì)上，一個(gè)學(xué)長極力推薦給我們閱讀的，他說《小王子》是僅次于《**》發(fā)行量排行第二的一本書。我很好奇，也怪自我孤陋寡聞，怕是有種相見恨晚的遺憾吧！

　　到圖書館借來了《小王子》，不長，快速看了一遍，很簡單的一個(gè)故事，一點(diǎn)也沒讀出什么名堂出來。我沉靜下來，改變了以往快餐式只注重情節(jié)的閱讀習(xí)慣，逐字逐句，邊看邊想象，帶著圣靈般的心境走入了小王子的世界。小小的一本書，我整整看了四遍，越看越美越覺得有味，恨不得把它全摘抄下來。《小王子》里的語言有的深刻，有的簡樸，有的用文字在描繪一幅幅清麗的畫面，有的如剛出生的嬰兒一樣稚幼而真切。它能給小孩帶來一個(gè)*的豐富想象，也能給我們以前是小孩的大人以深刻思考和巨大張力。

　　此刻我們來看我們主人公小王子吧！小王子是一個(gè)生活在遙遠(yuǎn)的星球上的一個(gè)可愛的小人兒。小王子的星球只有一間房子那么的大，在他的星球上長有很多小植物，***一種壞胚的面包樹。面包樹的幼苗不能根除，小王子更不能讓它長大，不然樹的根會(huì)毀星球的。我們的小王子每一天早上都要起來尋找面包樹牙，仔細(xì)地把它從花枝里辨認(rèn)出來，并第一時(shí)光把它清理干凈，這個(gè)工作很乏味但很簡單。

　　小王子在他的星球上另一件有好處的事就是安靜地觀賞日落了。我們的小王子只需輕輕地搬移一下小椅子，就能夠隨時(shí)觀看日暮降臨的日落。小王子每一天都要看四十三次日落。但是，小王子說“人難過的時(shí)候，總是愛看日落的”。

　　小王子的星球上長有一些簡單的花，它們一般早上開放，晚上就悄悄的凋謝了。忽然有一天，他的星球上吹來了一顆新種子，長出幼苗并結(jié)出了一個(gè)**的.花蕾，就是遲遲不肯開放。我們可愛的小王子，每一天都要來看看，期盼地等著花開。

　　花兒在蓄意的精心打扮好自我后，選取一個(gè)日出的清晨開放了。我們的小王子滿心歡喜，由衷贊嘆說“哇！多美的花呀！”，“是說我嗎”花甜甜得一點(diǎn)也不謙虛，還夸口道“我和太陽同時(shí)升起”

　　小王子從此精心地照料這多美麗的玫瑰，給她澆水，陪她解悶，她的出現(xiàn)帶給了小王子芳香和快樂。之后，花兒在小王子面前耍各種各樣的留意思，她刻意說些不著邊際的謊言，故意亮亮爪子，想要小王子更加在意她呵護(hù)她。她說她怕冷，想要屏風(fēng)，這回讓我們的小王子苦惱了，他開始感到厭倦�；▋旱膼坌⊥踝邮冀K不能理解和明白，他太年輕了，最后選取了離開。小王子快要走了，他給玫瑰送來了屏風(fēng)，玫瑰后悔地快要哭了，哽咽地說出了實(shí)情，自我毛毛蟲都不怕，難道還怕冷嗎？畢竟這不是一朵溫室的玫瑰，她還是放開小王子讓他去尋自我的夢(mèng)了。

　　小王子離開前又到疏通了他的火山。在小王子的星球上，他擁有三座火山，兩座火山是早上方便做早餐用的（小王子的火山噴發(fā)就像煙從煙囪上升起來一樣），還有一死火山除了小王子沒有人明白它。*日里我們的小王子每周會(huì)來清理一次，這天他把三座小火山全都疏理一遍就離開了。

　　小王子的生活是如此簡單美麗，但最終的最終，他還是獨(dú)自離開旅行了。他的離開，走入未知的未來，一如我們不得不離開少年不識(shí)愁滋味的童年一樣，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離去再也回不來了

我喜愛的書刊作文5

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒有了書，如同茫茫大海中沒有了指南針；沒有了書，如同一幅彩畫中失去了色彩，只剩下黑白。

　　打開我的書櫥，里面的書真是琳瑯滿目，有《十萬個(gè)為什么》、《世界未解之謎》、《福爾摩斯探案集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《**上下五千年》等等�？傊�，我愛書。

　　我最喜歡的一本書就是今年剛買的彩圖版《伊索寓言》。它的封面是一則寓言的插圖——萄的狐貍說葡萄酸。講的是一只黃色皮毛的狡猾狐貍，它的肚子非常饑餓，路過一葡萄林，綠葉的掩映之中，一串串水靈靈的葡萄在陽光的照耀下閃著光亮，那么誘人，狐貍的口水都要流出來了。狐貍并不在意葡萄的主人是誰，四周沒人，葡萄頗多，于是產(chǎn)生了摘葡萄的念頭。它挺直了身子，把前臂使勁伸長，立起來去摘葡萄�？墒怯捎谄咸鸭芴�高，狐貍怎么也夠不到，急得它恨不得長上翅膀飛上樹去！于是它又跳起來摘，還是摘不到，這可急壞了狐貍，它氣呼呼地說道：“**嗎非吃那些葡萄呢！那些葡萄顏色青青的，肯定沒成熟，一點(diǎn)都不好吃，說不定又酸又澀，即使摘到了，吃進(jìn)去也得吐出來，真沒意思！”這則寓言說明能力小的人，做不成事，就借口時(shí)機(jī)未成熟，這是喜歡對(duì)自己找借口辯解的人的寫照。

　　這本《伊索寓言》總共120則寓言，每一則都有它們的教育意義，有嘲笑、諷刺和贊揚(yáng)之類的寓言，但嘲笑和諷刺的屬更多，如《揠苗助長》、《亡鐵》、《自相矛盾》、《買櫝還珠》、《葉公好龍》、《攘雞》等優(yōu)秀寓言作品。這些寓言作品短小精悍、富有哲理、充滿智慧、給人啟迪。閱讀這些寓言故事，能夠讓我啟迪心靈，增強(qiáng)哲思。

　　我閱讀每一則寓言故事時(shí)，腦海中都會(huì)浮現(xiàn)這則寓言的插圖，書中的內(nèi)容時(shí)而讓我們捧腹大笑，時(shí)而讓我們沉思、幻想……

　　看完了這本書，讓我增長了許多知識(shí)，同時(shí)也得到了啟發(fā)，真是受益匪淺。

我喜愛的書刊作文6

　　有人說：“大自然是一本沒有文字的書刊。”我喜愛的書刊就是這本沒有文字的書刊。在工作之余，我經(jīng)常一個(gè)人，帶上幾本雜志，去大自然這本書刊中，尋找自己快樂。

　　迎著陽光，伴著微風(fēng)，漫步來到，我家對(duì)面的小山。從山腳下，慢慢的往上走。一路上可以看見，很多花草樹木。我往往會(huì)蹲下身子，仔細(xì)去觀看花草的樣子。把它和自己學(xué)到的知識(shí)，形成對(duì)比。這樣就加深了，我對(duì)它們的了解。一棵棵路邊的小樹，在微風(fēng)中發(fā)出，輕輕的呼喚，好像在歡迎人們的到來。我往往會(huì)伸手，去摸摸它的葉子和枝干，希望它快點(diǎn)長高，能為人們遮風(fēng)擋雨。 一路上，看著花草樹木，不知不覺就到了山頂。當(dāng)我感到有點(diǎn)兒累時(shí)，就在山頂?shù)拇髽湎滦菹ⅰＤ贸鲎约弘S身帶的雜志，慢慢的觀看。在雜志中，我可以找到另外的風(fēng)景。當(dāng)我看累時(shí)，我可以靠著大樹，閉目養(yǎng)神；或者放目遠(yuǎn)望。然后，繼續(xù)觀看雜志里的風(fēng)景，這也是人生的一種享受��！

　　到了午飯時(shí)間，我會(huì)到山頂?shù)男�廟里，尋找自己的中飯。廟里的主人會(huì)很友好的接待你。吃完中飯，喝上一杯淡茶，會(huì)讓您感到清淡中的那份寧靜。然后，看一看燒香的人們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們每一個(gè)人都是那樣的虔誠。也許他們?cè)趯ふ�，一份心靈的寄托與自我安慰吧！告別廟里的主人，我沿著另外一條山路走去?? 一路上，是一片片碧綠的茶樹。一群采茶的婦女們，正忙著采摘茶葉，有說有笑。一片片茶葉，在她們手里歡快的跳躍。在她們的臉上，似乎寫著收獲的喜悅�？吹竭@情景，會(huì)讓你感受到勞動(dòng)的快樂。

　　在大自然的胸懷里，它能寬容的接受一切。你能感受到它的美麗，也能感受到自己的渺小。我喜愛這本沒有文字的書刊，我會(huì)經(jīng)常閱讀你。

我喜愛的書刊作文7

　　一天，我和爸媽一起去書城買40萬字的書。我走啊走，突然眼前一亮，我看見了喜歡的書，那本書的名字叫《與狼相處的日子》。我急忙的抱起這本書，跑到媽**面前，叫我媽幫我買下來。

　　回到家，我馬上捧起我心愛的書開始認(rèn)真讀了起來。

　　一天，一個(gè)我和我朋友老呂騎著馬走在戈壁灘上，突然，我們看見兩只禿鷹在傷害一只小狼，等小狼沒力反擊的時(shí)候，趁機(jī)把它吃掉。我看見了，覺得小狼很可憐，但是老呂卻一點(diǎn)都不同情它，因?yàn)樵诟瓯跒┥辖?jīng)常有野狼出沒傷害人類。我實(shí)在看不下去了，連忙把禿鷹趕走，把小狼帶回了營地里。老呂說：“雖然現(xiàn)在他還小，還不會(huì)傷到人，但是它一長大你就管不了它了，如果出了事，你自己負(fù)責(zé)�！彼�說完，便走了。我不知應(yīng)該選擇放生還是留下，如果把它放生，它又會(huì)受到大自然無情的攻擊。如果把它留下，自己又會(huì)受到別人不好的議論。我想了又想，終于想好了，我要把小狼留下來。我看小狼的毛是灰色的于是給它取了個(gè)名字叫灰毛。

　　大家因?yàn)槲沂震B(yǎng)一只狼都紛紛議論起來。這個(gè)消息很快就傳到了隊(duì)長的耳邊。隊(duì)長走進(jìn)我的帳篷，臉上還帶著一點(diǎn)生氣的表情。隊(duì)長嘆了幾口氣說：“你快把它送走吧�！闭f完，他便走了。雖然大家都對(duì)我議論紛紛，隊(duì)長都勸我把灰毛送走，但是我仍然把它留了下來。

　　灰毛長大了，也變的淘氣了。有一次它把地質(zhì)員的帳篷支架搞壞了，害的那個(gè)晚上地質(zhì)員們都擠在一個(gè)帳篷里。還有一次它把我養(yǎng)的雞和鴨吃了幾只，我很生氣，就揍了它一頓。

　　一天，我和老呂還有灰毛和幾個(gè)地質(zhì)隊(duì)員騎著馬走在戈壁灘上，突然，戈壁灘上發(fā)生了沙塵暴。沙塵暴把我們吹散了，灰毛也不見了。過了一段時(shí)間，我看見了灰毛把老呂和其他的地質(zhì)員找了回來，我們大家都很感謝它。通過這件事，地質(zhì)隊(duì)的議論少了，隊(duì)長的臉上也露出了一絲的笑容。

　　一天，在我們帳篷的旁邊搭了一些的村民的帳篷。灰毛想跟他們的小孩玩，孩子們看見狼，都害怕的四處逃竄，但灰毛不在乎，它撲在一個(gè)小孩的身上，想跟小孩玩，但那個(gè)小孩以為灰毛要吃他，被嚇壞了。有些膽大的小孩拿著木棍打灰毛，灰毛生氣了，一口咬住了小孩的肩膀，頓時(shí)血流成河。

　　發(fā)生這件事以后，隊(duì)里的議論又開始了。隊(duì)長對(duì)我說：“趕快把他處理掉吧�！碧幚砭褪恰澳X袋搬家”我很不愿意。老呂告訴我一個(gè)好辦法，就是放生，我毫不憂郁的同意了。

　　我們走啊走，走到了一個(gè)農(nóng)夫家里，我們跟農(nóng)夫說了我們的事，農(nóng)夫果斷地說：“我要收養(yǎng)這只狼。”我們高興極了。

　　自從灰毛被送走后，我每天都很想念它。有時(shí)還時(shí)不時(shí)去看看它。

　　過了不久，我生病了，我在烏斯?jié)M江一家養(yǎng)病，老呂去完成指配的任務(wù)。

　　老呂完成了任務(wù)，來烏斯?jié)M**接我。去尋找想象中的灰毛……

我喜愛的書刊作文8

　　刊物，可以說是我的過去，在高中時(shí)接觸的太多啦。但來到大學(xué)，因?yàn)橹形南�、因�(yàn)閳D書館，我生活中的主角已變?yōu)闀�、各種書，特別是各小說。而近期之內(nèi)，金庸的《笑傲江湖》成為了我的最愛。

　　對(duì)于《笑傲江湖》，我從電視劇開始認(rèn)識(shí)它，初中的某一時(shí)期，令孤沖就被留在了心底，當(dāng)然，那時(shí)，與人談話，不時(shí)地就會(huì)“令孤沖如何如何”，冒出這么一句。也許吧，那時(shí)心里的令孤沖就像小學(xué)生心中的孫悟空一樣吧！

　　到了高中以后，我又看了另一版的

　　當(dāng)走進(jìn)大學(xué)圖書館又找到了讓我難以忘懷的

　　令孤沖的狂放不羈，傲岸不懼，哥們兒意氣，這也讓他被正常人佩服，被師傅遺棄。

　　任盈盈的執(zhí)著追求，永不放棄，成就他幸福的生活。

　　任我行的我行我素， 恩 怨 分明。

　　“瀟湘夜雨”莫大先生的淡泊**，嫉惡揚(yáng)善。

　　桃谷六仙的幼稚、可愛，天真爛漫、心直口快。

　　少林方證大師的仁慈天下，謙退為人。

　　沖虛道長的虛懷若谷，敢作敢為。

　　成千上萬的唯圣姑命是從的桀驁不馴的豪客。

　　曲非煙的聰明、機(jī)警和滿身透著的靈氣。

　　浙南雁蕩山何三七的自甘淡泊、*江湖。

　　定逸師太剛猛的性格和暴躁的脾氣。

　　儀琳小師妹的純真、慈愛、善良、美麗。

　　陸大有的幽默風(fēng)趣，猴里猴氣。

　　把《笑傲江湖》中的人物一個(gè)個(gè)盡是點(diǎn)完，可還是找不到不喜歡的，對(duì)，還有寧女俠的剛烈與柔情并存�？梢哉f每一個(gè)人都圓潤豐滿，每一個(gè)人都經(jīng)歷著自己意義下的豐富人生。展現(xiàn)著他們的喜怒哀樂，體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣，演繹著自身的愛恨情仇。

　　其中的刀光劍影、神功絕技讓人愛不釋手，其間的江湖豪情、義薄云天讓人回味無窮，其中的撲朔迷離、回環(huán)曲折更讓人的心靈和良心上受到感情的沖擊。

　　是的，按自己的喜好來選擇樂器，憑自己的節(jié)奏來彈奏樂曲，靠自己的感覺來享受生活。這樣難道不好嗎？

我喜愛的書刊作文9

　　不知道大家對(duì)動(dòng)物中的昆蟲是否了解，昆蟲是我最喜歡的動(dòng)物了。大家*時(shí)最常見的昆蟲就是**了，那我問你一個(gè)問題，世界上總重量最終的動(dòng)物是什么，是**，你可能不會(huì)相信，那下面就讓我?guī)�你們�(nèi)ダハx世界看看吧。

　　假如你是一只昆蟲，在昆蟲的世界里，你每走一步可能都是最后一步，身邊時(shí)刻都潛藏著無數(shù)的獵食者——螳螂，螳螂有著三角形的頭，可怕的鉗子和細(xì)長的中后退，它的外形和周圍的葉子差不多，這種昆蟲是直翅目昆蟲的克星，例如蝗蟲，螳螂的棲息地和蝗蟲差不多，蝗蟲吃葉片，螳螂就吃蝗蟲，一棵小樹上只要有一只螳螂就可**蝗蟲的數(shù)量，由此可見：螳螂是益蟲。

　　螽斯：一種和螳螂差不多的昆蟲，肉食性，可他的天敵是螳螂，行動(dòng)力遲緩，可他巨大的嘴巴可咬碎一切，如果螳螂捕采取行動(dòng)，它10分鐘遍被吃完。（不要辨認(rèn)錯(cuò)哦）

　　昆蟲世界始終是那么危險(xiǎn)，但始終是那么有趣，大家有時(shí)間去草地中看看吧！

我喜愛的書刊作文10

　　書，像是一扇任意門，可以帶我們到任何一個(gè)地方，不管是令人毛骨悚然的鬼屋、夢(mèng)幻的城堡，都難不倒它喔！

　　有一次，老師帶我們?nèi)ズ古３錀澋膱D書館，當(dāng)我在找書時(shí)，看到了一本圖畫五彩繽紛的書，我不由自主的伸出手，拿起書，吸引我的那本書，就叫做《拼被人送的禮》。

　　我興沖沖的拿著書，快步跑向我的位置，一翻開書頁，彷佛進(jìn)入了書本中，我看到一位拼被人正在拼被，她只會(huì)把拼被送給窮苦人家，從不送給***的。城堡里，住著一位國王，每天，都會(huì)有人送他禮物，但他就是開心不起來。有天，他聽說住在山上的拼被人從沒送過富人禮物，就跑去找她。國王要拼被人給他一件拼被，拼被人不肯，國王很生氣，讓她受到各種處罰，但總是有人會(huì)幫助她……。

　　最后，拼被人答應(yīng)了，不過有一個(gè)條件，就是只要國王把一件禮物送給窮人，她就會(huì)縫上一塊拼被，只要國王的禮物送完了，拼被也就完成了。國王答應(yīng)了，而他不但得到了一件拼被，也從中得到快樂，

　　這本書是要告訴我們：追求物質(zhì)只會(huì)得到短暫的快樂，并不會(huì)永久的快樂；還有，我明白了老師和媽媽常常說的：“書，看不完，沒關(guān)系；不看書，才可惜。”所以我們要多閱讀，才會(huì)讓自己的知識(shí)更豐富。

我喜愛的書刊作文11

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒有了書，如同茫茫大海中沒有了指南針；沒有了書，如同一幅彩畫中失去了色彩，只剩下黑白。

　　打開我的書櫥，里面的書真是琳瑯滿目，有《十萬個(gè)為什么》、《世界未解之謎》、《福爾摩斯探案集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《**上下五千年》等等�？傊�，我愛書。

　　我最喜歡的一本書就是今年剛買的彩圖版《伊索寓言》。它的封面是一則寓言的插圖——萄的狐貍說葡萄酸。講的是一只黃色皮毛的狡猾狐貍，它的肚子非常饑餓，路過一葡萄林，綠葉的掩映之中，一串串水靈靈的葡萄在陽光的照耀下閃著光亮，那么誘人，狐貍的口水都要流出來了。狐貍并不在意葡萄的`主人是誰，四周沒人，葡萄頗多，于是產(chǎn)生了摘葡萄的念頭。它挺直了身子，把前臂使勁伸長，立起來去摘葡萄�？墒怯捎谄咸鸭芴�高，狐貍怎么也夠不到，急得它恨不得長上翅膀飛上樹去！于是它又跳起來摘，還是摘不到，這可急壞了狐貍，它氣呼呼地說道：“**嗎非吃那些葡萄呢！那些葡萄顏色青青的，肯定沒成熟，一點(diǎn)都不好吃，說不定又酸又澀，即使摘到了，吃進(jìn)去也得吐出來，真沒意思！”這則寓言說明能力小的人，做不成事，就借口時(shí)機(jī)未成熟，這是喜歡對(duì)自己找借口辯解的人的寫照。

　　這本《伊索寓言》總共120則寓言，每一則都有它們的教育意義，有嘲笑、諷刺和贊揚(yáng)之類的寓言，但嘲笑和諷刺的屬更多，如《揠苗助長》、《亡鐵》、《自相矛盾》、《買櫝還珠》、《葉公好龍》、《攘雞》等優(yōu)秀寓言作品。這些寓言作品短小精悍、富有哲理、充滿智慧、給人啟迪。閱讀這些寓言故事，能夠讓我啟迪心靈，增強(qiáng)哲思。

　　我閱讀每一則寓言故事時(shí)，腦海中都會(huì)浮現(xiàn)這則寓言的插圖，書中的內(nèi)容時(shí)而讓我們捧腹大笑，時(shí)而讓我們沉思、幻想……

　　看完了這本書，讓我增長了許多知識(shí)，同時(shí)也得到了啟發(fā)，真是受益匪淺。

我喜愛的書刊作文12

　　我讀過的書可以說是不計(jì)其數(shù)，但令我印象深刻，愛不釋手的作文書卻少之又少，但是從一接觸《課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文》開始，就令我愛**它。

　　第一次閱讀這本書時(shí)，是在下課的時(shí)間。當(dāng)時(shí)我看到同學(xué)拿著一本作文老老實(shí)實(shí)的坐在位置上我感到奇怪極了，他*時(shí)可是調(diào)皮鬼中最“出眾”的一位，今兒這么老實(shí)，實(shí)在是百年難得一見啊。我趁他不注意，搶下了他手中的書，看了起來。我越看越入迷，而這位童鞋卻不安分的在旁邊瞎叫嚷：“母老虎，還我書！”我卻不理睬他，要知道，*時(shí)誰敢這么叫我，我一定會(huì)讓他“吃不了兜著走”。此時(shí)的我，已被書中的內(nèi)容深深給吸引住了，我可從沒看過這么好看的作文書啊，不是干巴巴的作文，也不是枯燥無味的評(píng)語，而是妙趣橫生的作文，精彩的寫作方法，好看的插圖。

　　“太好看了，借我�！蔽医械�。

　　“不行，我還沒看完呢！”我的童鞋囔囔到。

　　“恩——？”

　　“這年輕美麗，善良可人的大**，你就還我吧，等我看完，我一定借你，好不？”

　　“恩，那好吧！”我猶豫地回答。

　　“這位女俠的大恩大德，草民定當(dāng)沒齒難忘！”說著，還做勢(shì)要跪下。做戲就要做足嘛，我連忙裝著要扶住他，實(shí)際上我有扶跟沒扶一個(gè)樣，他愛跪就跪吧，我滿不在乎。沒想到他立馬奪過我手里的書，又津津有味的看了起來。唉，江山易改，本性難移�。∥以谛睦锇蛋祿u頭。

　　自從那以后，每次學(xué)校征訂圖書的時(shí)候，我種是第一個(gè)在《創(chuàng)新作文》的前面打上一個(gè)**的勾，爸爸媽媽也很贊同我讀這本書。每一次拿到書，我種是立馬翻開第一頁，津津有味的讀了起來。自從讀了這本書，我的作文也越變?cè)桨�，每次老師夸我，我種不忘在心里把小編們夸上一番，要不是你們編出了這本書，我的作文或許也不會(huì)有這么大的進(jìn)步。

　　我已經(jīng)是畢業(yè)班中的一員，即將上初中了，或許再也抽不出時(shí)間來看了，但是時(shí)間就像一塊海綿，如果你想擠出時(shí)間，還是會(huì)有的，我一定會(huì)繼續(xù)閱讀這本書，做你們最忠實(shí)的讀者。

我喜愛的書刊作文13

　　我喜愛的書，是上周蔣老師推薦的《狐貍的錢袋》。世上沒有幾本書能讓我哭上幾回，可唯獨(dú)這本書深深地打動(dòng)了我的心。

　　第一次，也就是我第一次接觸這本書的時(shí)候。當(dāng)時(shí)是蔣老師讀給我們聽得。一開始讀的時(shí)候，全班哄堂大笑。因?yàn)槭Y老師大概說了一個(gè)結(jié)果：“阿旺爺爺（主人公）得了老年癡呆癥，他忘記了一切，忘記與他朝夕相處的伙伴——阿南……”大家鴉雀無聲了，甚至有幾個(gè)容易哭的女孩子眼里還含著淚花，連我這個(gè)不容易哭的“女漢子”還鼻子一算，小哭了一番。

　　第二次，也就是我聽別人講起的時(shí)候。當(dāng)時(shí)是我的好朋友一直在我耳邊叨叨，叨叨叨叨著就不由得講到了《狐貍的錢袋》。她說：“韓子欣，你當(dāng)時(shí)有沒有哭？”我說：“哭了�！彼�說：“嗯，我也哭了。太棒了，這樣我們就有共同話題了，讓我們一起回顧吧！”就這樣，你一言，我一語。我們把重要的都分析出來慢慢講。講著講著，我就不知不覺地哭了起來，這一次比前一次眼中，這一次是大哭。

　　第三次，也就是我親身去體會(huì)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)是跟好朋友借的書。沒想到啊，沒想到，這一次筆上兩次還要嚴(yán)重，眼淚就像斷了線的珠子，“嘩啦啦”地往下掉，扯都扯不住。這一次就成了狂哭。

　　我敢肯定，這本書我看一次就會(huì)哭一次！我極其喜愛這本書。

我喜愛的書刊作文14

　　某個(gè)清晨，當(dāng)我輕輕地走進(jìn)教學(xué)樓，目光立刻被那邊框閃著金光的版圖吸引住了�！斑@是……”我停住了腳步，湊上前去，凝神看著，這塊版圖是講述了兩個(gè)奇妙的現(xiàn)象，配有風(fēng)趣詼諧的圖畫。

　　踏著一級(jí)級(jí)階梯向上走著，我的眼眸中閃爍的光愈來愈強(qiáng)烈，一幅又一幅活潑有趣的版畫，貼在走廊的墻壁上，大小不一，內(nèi)容更是包羅萬象，五花八門。天哪，只一夜之間，這些個(gè)曾單調(diào)乏味的墻壁，竟貼滿了如此美妙的版圖！我嘴角隱隱笑意，興趣盎然地看著：阿凡提的故事，數(shù)學(xué)故事，名作家的介紹，還有調(diào)節(jié)心情的小妙方。我伸出手指，試圖去觸摸版畫，還未觸到，便驚得縮了回來，生怕碰壞這些心愛的物件兒！

　　微機(jī)課的時(shí)候，難得到西樓去一次，在曾經(jīng)穿梭來往的地方，走著，仿佛是踩踏在過往的記憶。隨即，我被同學(xué)們的驚呼聲叫醒，從回憶中叫醒，我抬起頭，便看見了有著宮崎駿大師漫畫作品介紹的版畫。我簡直說不出話來——在印象里，學(xué)校是很排斥動(dòng)漫，但此時(shí)，卻可以開放自主地把它置于我們學(xué)生面前，給予我們更豐富的生活。我喜悅而感激，懷著這樣的心情，我又看到了許多童年歌曲的版畫，看著那歌詞，仿佛又回到當(dāng)初純真爛漫的年代，坐在小板凳上，哼唱著屬于我們的歌曲。

　　這些個(gè)版畫，像是一本本張貼在樓梯上的書刊，張開的書頁，讓我們懷著歡樂、懷著幸福去閱讀。

我喜愛的書刊作文15

　　有人說：“大自然是一本沒有文字的書刊。”我喜愛的書刊就是這本沒有文字的書刊。在工作之余，我經(jīng)常一個(gè)人，帶上幾本雜志，去大自然這本書刊中，尋找自己快樂。

　　迎著陽光，伴著微風(fēng)，漫步來到，我家對(duì)面的小山。從山腳下，慢慢的往上走。一路上可以看見，很多花草樹木。我往往會(huì)蹲下身子，仔細(xì)去觀看花草的樣子。把它和自己學(xué)到的知識(shí)，形成對(duì)比。這樣就加深了，我對(duì)它們的了解。一棵棵路邊的小樹，在微風(fēng)中發(fā)出，輕輕的呼喚，好像在歡迎人們的到來。我往往會(huì)伸手，去摸摸它的葉子和枝干，希望它快點(diǎn)長高，能為人們遮風(fēng)擋雨。一路上，看著花草樹木，不知不覺就到了山頂。當(dāng)我感到有點(diǎn)兒累時(shí)，就在山頂?shù)拇髽湎滦菹�。拿出自己隨身帶的雜志，慢慢的觀看。在雜志中，我可以找到另外的風(fēng)景。當(dāng)我看累時(shí)，我可以靠著大樹，閉目養(yǎng)神；或者放目遠(yuǎn)望。然后，繼續(xù)觀看雜志里的風(fēng)景，這也是人生的一種享受�。�

　　到了午飯時(shí)間，我會(huì)到山頂?shù)男�廟里，尋找自己的中飯。廟里的主人會(huì)很友好的接待你。吃完中飯，喝上一杯淡茶，會(huì)讓您感到清淡中的那份寧靜。然后，看一看燒香的人們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們每一個(gè)人都是那樣的虔誠。也許他們?cè)趯ふ遥�一份心靈的寄托與自我安慰吧！告別廟里的主人，我沿著另外一條山路走去？？一路上，是一片片碧綠的茶樹。一群采茶的婦女們，正忙著采摘茶葉，有說有笑。一片片茶葉，在她們手里歡快的跳躍。在她們的臉上，似乎寫著收獲的喜悅�？吹竭@情景，會(huì)讓你感受到勞動(dòng)的快樂。

　　在大自然的胸懷里，它能寬容的接受一切。你能感受到它的美麗，也能感受到自己的渺小。我喜愛這本沒有文字的書刊，我會(huì)經(jīng)常閱讀你。

我喜愛的書刊作文16

　　一本好書，就像營養(yǎng)品一樣滋潤我的心靈；像朋友一樣陪伴我的人生；像窗戶一樣打開我的思想世界，給我們力量，勇氣和智慧。打開塵封的記憶，時(shí)間開始倒流，似乎回到了我上三年級(jí)的時(shí)候。從小學(xué)三年級(jí)起，書就悄悄進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時(shí)間開始倒流，似乎回到了我上三年級(jí)的時(shí)候。

　　我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，不知從什么時(shí)候，許多同學(xué)的手里都有一本自己喜愛的書。因此，我也想讓媽媽給我買一本《成長故事》。媽媽爽快的答應(yīng)了。第二天，我便有了一本精美的圖書。當(dāng)時(shí)我幸福的像個(gè)天使，每天我都會(huì)拿出來看一個(gè)故事。

　　很長很長的一段時(shí)間，我都沉浸在這像巧克力味的成長故事里。《讓天上的父親看到》，《伴奏》，《天使的吻痕》，《最好的父母》，《最美的心》《啞哥哥的擔(dān)當(dāng)》這幾個(gè)故事讓我淚如雨下；《匾還沒送來》，《你的媽媽在我手中》，《畫餅》這幾個(gè)故事讓我開懷大笑；《墻壁上的手印》《雨天里的帳篷案》這兩個(gè)故事讓我敬佩這個(gè)偵探……

　　《邁出第一步》讓我懂得：大膽的邁出第一步，會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多麻煩與困難其實(shí)都是自己想出來的。而這些經(jīng)驗(yàn)，會(huì)讓你在邁出第二步時(shí)自信�！蹲咦约旱穆贰分行『蜕薪�(jīng)過師父的說笑和對(duì)話懂了：走自己的路堅(jiān)持自己的主張，這才是明智的選擇。

　　我最難忘的是《最美的心》。他講了有一個(gè)小女孩，她很自卑，她父親是個(gè)跛子，不但跛還瞎，她的母親則是一個(gè)瘋子。別的父母帶孩子上學(xué)，但他只能自己上學(xué)。但他的愛一點(diǎn)都不少，父親摸索著編蟈蟈籠子，母親則可以做她喜歡吃的糖團(tuán)子。她想快點(diǎn)長大，從這個(gè)家中逃出去。直到有一天，她聽到父母的對(duì)話呆了，自己的心思父母竟然全知道，她哭了。

　　從此，她是最發(fā)奮的一個(gè)學(xué)生，也是最孝順的一個(gè)學(xué)生。她**大學(xué)，打三份工，把錢寄回家，她是唯一一個(gè)養(yǎng)著自己和家的學(xué)生。當(dāng)她到家時(shí)，她呆住了，幾乎不敢相信自己的耳朵，她父母在她離家后六個(gè)月**身亡，給她留下的話是：好好學(xué)習(xí)，做有用的人。她寄去的錢，他們一分也沒有花。

　　這個(gè)故事說明：父母是我們眼中的一滴淚，純潔樸實(shí)讓你有點(diǎn)心酸，有點(diǎn)心痛，在那晶瑩剔透之間閃爍的是這個(gè)世界上最美的光芒。子女的幸福是父母最大的心愿，為了子女的幸福，父母可以付出一切，甚至生命。

　　我珍惜我最喜愛的書，我更想讀到更好的書。

我喜愛的書刊作文17

　　假期里，我讀了許多書：有生動(dòng)有趣的故事書，讓人看了哈哈大笑的漫畫書等等.....我最喜歡的是一本關(guān)于友誼的書，書的名字叫《好朋友是一輩子的天使》。

　　我非常喜歡這本書，因?yàn)樗�告訴了我們一個(gè)真實(shí)的故事。這本書主要內(nèi)容是：新學(xué)期開學(xué)，五年級(jí)三班來了一個(gè)新同學(xué)：司馬李杏子。小櫻桃、黃蓉、思悅?cè)齻�(gè)是非常好的朋友，由于新同學(xué)司馬李杏子的加入，她們自然分成兩派。最后，她們?nèi)�人又重縫了友誼。

　　我最喜歡這本書里人人物小櫻桃，因?yàn)樗�面�?duì)困難從不退縮，而且，還會(huì)想辦法克服困難，我要學(xué)習(xí)小櫻桃。

　　我也喜歡這本書里的思悅了，因?yàn)樗�與朋友相處的非常好，而且，喜歡交新朋友，我要向她學(xué)習(xí)。

　　我不喜歡這本書里的司馬李杏子，因?yàn)樗�總喜歡拉著思悅玩，而不跟別人玩。我們不要學(xué)他，只跟一個(gè)朋友玩。要多交一些好朋友。

　　我非常喜歡這本書，因?yàn)檫@本書告訴我們友誼是最重要的。同學(xué)們，你們喜歡嗎？

我喜愛的書刊作文18

　　“書可以讓我們的世界更美好，書可以讓我們的心靈更善良，書也能改變我們的命運(yùn)。”書里有很多新奇的知識(shí)，那么讓我來給大家介紹一下我最喜歡的一本書吧。

　　我最喜歡讀的書就是《十萬個(gè)為什么》。這本書雖然大家都知道，但是里面還有很多我們不知道的知識(shí)，你們知道嗎？那么你們可要認(rèn)真聽仔細(xì)了。

　　你們知道其中讓我最感興趣的是這樣兩個(gè)問題。

　　人為什么會(huì)放屁呢？我一直不明白，直到我看了《十萬個(gè)為什么》我才恍然大悟。原來，人們吃進(jìn)去對(duì)身體健康的食物，經(jīng)過消化系統(tǒng)的完善，所以才會(huì)放屁。健康的人一天會(huì)放11---20個(gè)屁，這樣我們的身體就是健康的。所以大家放屁的時(shí)候不必難為情，這是健康的表現(xiàn)。

　　還有另外一個(gè)問題是：恐龍為什么會(huì)**呢？

　　關(guān)于恐龍**的原因，人們?nèi)栽诓粩嗟匮芯�，探索發(fā)現(xiàn)中。其中最權(quán)威的觀點(diǎn)認(rèn)為，是由于幾千萬年前的一次隕石墜落事件。隕石墜落使環(huán)境遭到破壞，恐龍的生活環(huán)境逐漸惡化，食物缺乏，最終**。通過我的認(rèn)真仔細(xì)閱讀，我終于明白了，恐龍**的原因。

　　“當(dāng)你愛**讀書，世界就愛**你。書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的朋友……”這許許多多的名言警句，躲在告訴我們，要好好讀書。因?yàn)槟阕x的書在腦子里，你有了學(xué)問，你就可以發(fā)現(xiàn)地球許多你不知道的秘密。你也可以攀登更高的山峰。

　　熱愛讀書吧！乘我們還年輕，努力讀書吧，我們要做對(duì)社會(huì)，對(duì)人民更有用的人。

我喜愛的書刊作文19

　　書是人類進(jìn)步的階梯；書是全世界的營養(yǎng)品；書是人類進(jìn)步的源泉；讀書破萬卷，下筆如有神，人的一生中，只有多讀書，才能大有作為。

　　有人喜歡梁山**的《水滸傳》、有人喜歡西天取經(jīng)的《西游記》、有人喜歡宗族忠烈》楊家將》、有人喜歡精忠報(bào)國的《岳飛傳》、還有人喜歡隋唐并起的《隋唐演義》，而我卻喜歡磅礴大氣的《三國演義》。

　　《三國演義》的作者羅貫中（約1330年——約1400年），漢族，山東東原人（今山東東*縣），名本，字貫中，號(hào)湖海散人。他是元末明初著名的小說家，*章回體小說的鼻祖。

　　《三國演義》描寫的是從東漢末年到**初年之間，近一百年的歷史風(fēng)云。全書反映了三國時(shí)期的軍事**、概括了這一時(shí)期的歷史巨變，塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物。

　　我喜歡《三國演義》，是因?yàn)樗�通過一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事，為我們塑造了許多栩栩如生的人物形象：有神機(jī)妙算的諸葛亮；深明大義的關(guān)羽；勇猛粗魯?shù)膹堬w；百戰(zhàn)百勝的趙云；最讓我記憶深刻的是以仁**的劉備：劉備的軍事力量是如何的從弱到強(qiáng)，尤其是到了劉備**的時(shí)候，蜀***更加的所向無敵，可就在蜀國事業(yè)發(fā)展如日中天的時(shí)候，一層可怕的煙霧籠罩了蜀國上下——武鄉(xiāng)候—諸葛亮病逝五太原，蜀國**不理朝政，奸臣當(dāng)?shù)�。最終魏、蜀、吳都從三國時(shí)期的歷史舞臺(tái)上消失不見，取而代之的是****登**歷史的舞臺(tái)。

　　《三國演義》這本書，讓我百讀不厭，使我受益匪淺，讓我通過它，明白了很多做人做事的道理。

　　這就是我喜愛的一本書——《三國演義》。

我喜愛的書刊作文20

　　讀書是我的愛好，家里的書柜擺滿了五花八門的書籍。不過，在這些各式各樣的書中，我對(duì)世界名著《簡·愛》情有獨(dú)鐘。

　　在淡黃色的書柜里，一眼就看見那醒目的，用藍(lán)皮封面包裹著的《簡·愛》。這本書不像其他書籍一樣封面花哨。它的“外殼”幾乎只有一種色彩——藍(lán)色，這使得它充滿了神秘感，仿佛蒙著一層面紗。我也喜愛它厚厚的外表，因?yàn)楹�，讀完后才會(huì)有一種無與倫比的滿足感。

　　翻開書，前幾頁的內(nèi)容就吸引了我，讓我對(duì)簡·愛的經(jīng)歷充滿了興趣。

　　小說的主人公簡·愛是一個(gè)自尊自愛，追求精神上的**和*等的人。她出身卑微，父母相繼去世，被接到舅舅家撫養(yǎng)�？删司巳ナ篮�，舅媽不但沒有聽從里德先生臨走前照顧簡·愛的囑咐，還歧視、虐待簡·愛。

　　后來，里德太太把簡·愛送進(jìn)了所謂的慈善學(xué)校，***校長冷酷無情，在各種方面摧殘學(xué)校里的孩子，甚至每天都會(huì)有人病死。簡·愛卻****，在學(xué)校里結(jié)識(shí)了摯友——海倫和譚波兒**。生命是鮮活的，**使它添上一抹悲壯的色彩。簡·愛經(jīng)歷過海倫的逝世后，成長起來。從學(xué)校畢業(yè)后，當(dāng)了兩年的教師，但她熱情如火的靈魂耐不住那里的孤寂和冷漠，決定登廣告謀職。

　　就這樣，簡·愛來到了一個(gè)使她生命轉(zhuǎn)折的地方——桑菲爾德莊園。

　　在莊園里，簡·愛遇見了奇怪又神秘的男主人羅切斯特。簡·愛與他情投意合，就像兩種火花的碰撞，不知究竟會(huì)閃出何等絢麗的光亮�？稍诨槎Y前夜，簡·愛驚醒，竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)面目可怖的女人披戴她的面紗。果然，在婚禮時(shí)揭露了莊園一個(gè)驚天的秘密——那個(gè)瘋女人是羅切斯特的妻子！

　　簡·愛只能離開莊園，留宿街頭。幸運(yùn)的是，簡·愛找到了她的表兄圣約翰，并回到了莊園。

　　可是莊園被瘋女人燒毀，羅切斯特因救妻子而殘疾。簡·愛在附近的村子里找到了他，并與羅切斯特在一起了。

　　我最喜歡《簡·愛》作者夏洛蒂在書中的一句名言：“如果上帝賜予我美貌和財(cái)富，我也會(huì)讓你難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你。但我們的精神是*等的，就像我們經(jīng)過墳?zāi)梗�都�?等地站在上帝的面前�！边@句話如同一段華彩的樂章，給整部曲添**閃爍光輝的心靈美。每個(gè)人都是*等的，都是一個(gè)**的個(gè)體，不能因?yàn)槌錾肀拔⒍�迷失自己，也不能因�(yàn)槟骋环矫嫱怀龆鴮?duì)別人冷嘲熱諷。只有人人*等才能創(chuàng)建更美好的未來。

　　這本書不愧為世界名著，我才粗略地看了一遍，應(yīng)當(dāng)細(xì)細(xì)品讀，才能理解其中的奧義，才能學(xué)到更多的知識(shí)。

我喜愛的書刊演講稿3篇（擴(kuò)展4）

——我喜愛的書刊普通話三分鐘測(cè)試范文5篇

我喜愛的書刊普通話三分鐘測(cè)試范文1

　　我最喜歡的一本書**J.D.塞林格所著的《麥田里的守望者》。創(chuàng)造了一種新穎的藝術(shù)風(fēng)格，通過第一人稱以青少年的說話口吻敘述全書，用現(xiàn)實(shí)**筆觸生動(dòng)而細(xì)致地描繪了一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)子弟苦悶、彷徨的精神世界，真實(shí)地揭露了資本**社會(huì)精神文明的實(shí)質(zhì)。主人公生活的那個(gè)時(shí)代被史學(xué)家稱為“懦弱的五十年代”，廣大人民的精神生活貧乏、空虛。本書的主人公是當(dāng)代**文學(xué)中最早被塑造的反英雄形象之一，他的性格較為復(fù)雜，有受當(dāng)時(shí)資本**社會(huì)耳濡目染的丑惡一面，但也有反抗現(xiàn)實(shí)，追求理想的純潔一面。本書真正值的贊揚(yáng)的還有在藝術(shù)上的特色，心理描寫細(xì)致入微，可以說開了當(dāng)代**文學(xué)中心理現(xiàn)實(shí)**的先河。本書從犀利的洞察力解剖青少年的復(fù)雜心理，透過現(xiàn)象觀察精神實(shí)質(zhì)，栩栩如生地描繪了主人公精神世界的各個(gè)方面，既揭示了他受環(huán)境影響頹廢、沒落的一面，也寫出了他純樸、**、善良的一面，他不是想要當(dāng)麥田里的守望者嗎?證明他有一種極其可貴的“救救孩子”的想法。

　　看過這本書后，想想我國的青少年生長在****祖國，受到*、團(tuán)的親切關(guān)懷，既有崇高的*理想，又有豐富多彩、朝氣蓬勃的精神生活，是多么的幸福啊!

我喜愛的書刊普通話三分鐘測(cè)試范文2

　　從小到大，我就是一個(gè)書迷迷，尤其是小時(shí)候，常常為了看電書而故不上吃飯、睡覺，所以常被媽媽罵。有的時(shí)候，還為了看完一本喜歡的書，而躺在被窩里拿著手電筒偷著看。我認(rèn)為，書作為一種藝術(shù)形式，它源于生活，而高于生活，在書里面，我能感受到在我生活中所感受不到的事物。我看過課外書數(shù)不勝數(shù)，而而我感觸最深的，就是我前一段時(shí)間看的《笑著活下去》，這也是我最喜歡的一本書。

　　女主人公的名字叫晏陽，她也是我最喜歡的明星。

　　當(dāng)5歲的晏陽被親生母親丟棄在福利院門口時(shí)，她的命便注定了苦難。當(dāng)7歲的晏陽看到母親早已忘記自己和別人組成家庭時(shí)，她告訴自己永遠(yuǎn)不要再哭泣。當(dāng)長大后的晏陽終被母親認(rèn)回，得知原由竟是要她捐出一個(gè)腎給妹妹時(shí)，她的苦難便已非常人所及了。親情變得渺茫，未來變得黯淡，老天和最親的人都讓一點(diǎn)光照耀到這個(gè)可憐女孩的身上。但她是晏陽。她微笑著點(diǎn)燃了自己經(jīng)受的苦難，照亮了周圍的黑暗……

　　晏陽給將死的妹妹帶來了生的美好，她把青梅竹馬的許劍鋒主動(dòng)讓給了妹妹。晏陽給將**的那一家人帶來了家的溫馨，因謊言和不可寬恕而**的一家人被晏陽教會(huì)了享受親情與溫暖。晏陽給丈夫楊文榜帶來了愛的光芒，讓這樣一個(gè)五大三粗的壯漢體會(huì)到女人的柔情與**……

　　每個(gè)人心中的怨都被晏陽帶走了，人與人間的恨都因晏陽的到來化為無形。****的丈夫最終原諒了欺騙自己二十年的妻子，自私的母親最終為救晏陽甘愿**自己的性命，膽怯清高的公子哥最終懂得為親情奉獻(xiàn)的意義而捐獻(xiàn)了自己的腎臟，曾悲哀自己命苦的小妹妹含笑離開人世，只為給愛人和親人留下美好的記憶……

　　苦難滋養(yǎng)了美麗的晏陽，她是陽光的化身，是我們每個(gè)人的微笑女神。晏陽在我們每個(gè)人的身邊，晏陽在我們每個(gè)人的心里……

　　從晏陽的身上，我學(xué)到了很多，我想告訴大家：生活中，每個(gè)人都有每個(gè)人的故事，如果你覺得，當(dāng)你的故事被演繹出來是一個(gè)悲劇的話，你應(yīng)該知道，世上若無悲劇，何來喜劇，世上的悲劇不只你這一部我們唯一能一能做的，是坦然面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)走過，并盡自己最大努力把這部悲劇轉(zhuǎn)化為喜劇，笑著活下去！

　　最后，我建議在坐的每一位評(píng)委老師，也看看這本書，《笑著活下去》！

我喜愛的書刊普通話三分鐘測(cè)試范文3

　　我喜愛的書刊很多，但是《女友》雜志，確是我最鐘情的。和它結(jié)緣，還要從高中說起，那個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)非常緊張，考試的書都沒有時(shí)間全部看完，哪有心思看別的雜志。那一日經(jīng)過報(bào)刊亭，順手拿起《女友》翻了翻，馬上就被里面豐富的內(nèi)容給吸引，就這樣和《女友》結(jié)下了深厚的友情。為什么我喜歡《女友》，很重要的原因就是標(biāo)題，一看就知道和女孩的生活息息相關(guān)。自然，書里面大多寫的都是女生的故事，女生喜歡的一切東西。每次翻開雜志，我先看的就是卷首，，因?yàn)樵谶@樣一頁空間里，主編所寫的每一篇，都為整個(gè)雜志的內(nèi)容拉開了序幕，也為每期的主打內(nèi)容進(jìn)行了鋪墊，文字溫暖，思緒流暢，總能給我?guī)�來很多思考和遐想，也令我回味無窮�！杜�友》所設(shè)計(jì)的每個(gè)欄木，都有好聽的名字，象什么“青春志”，“女孩走四方”，“也許有靈犀”等等。不僅名字好聽，內(nèi)容更是好看，沒有浮夸，沒有虛偽，有的是真實(shí)，有的是樸質(zhì)。

　　面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì)，教會(huì)女生們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己和愛護(hù)身體健康，如何在職場(chǎng)脫穎而出，如何把握人際關(guān)系，如何對(duì)待愛情和友情等等。所表達(dá)的并不是空洞的教條式方法，而是通過一些女生經(jīng)常碰到的事為例子，通過對(duì)她們的現(xiàn)身說法，達(dá)到讓我們切身體會(huì)的目的。這是我喜歡《女友》雜志的很大一個(gè)原因�！杜�友》雜志，在多年的發(fā)展中也是蛻變成一個(gè)成熟的少女，不僅用華麗的封面來裝飾，也保留其固有的內(nèi)涵精華。帶來了視覺享受，也帶來了心靈享受，讓我無法不獨(dú)愛它，喜歡它。

我喜愛的書刊普通話三分鐘測(cè)試范文4

　　學(xué)習(xí)之余我喜歡看書來充實(shí)自我的生活，從識(shí)字以來我看了很多的書：有《簡愛》、《安娜卡列尼娜》、《傲慢與偏見》等世界名著，有《紅樓夢(mèng)》、《西廂記》、《三國演義》等*古典小說，還有很多當(dāng)代小說，其中，我最喜歡看的是反映我們讀書生活的學(xué)校小說。

　　在看過的學(xué)校小說中，我最愛讀的一本就是《三重門》，它是一本批評(píng)現(xiàn)行教育**的書�！度�重門》描述了一群高一學(xué)生的讀書生活。主人公雨翔是個(gè)很有個(gè)性的人物。他敢跟教師唱反調(diào)，逃課，逃夜，他把應(yīng)試教育批得面目全非，視教育**為草芥。我很佩服主人公的敢做敢當(dāng)，不畏權(quán)勢(shì)。

　　《三重門》之所以吸引了廣大學(xué)生朋友的目光，我想主要是這本書的作者韓寒是一個(gè)傳奇人物。他剛上高一就能寫出一部備受大家喜愛的書，有的學(xué)生說韓寒寫出了他們的心聲，把他們隱藏在心底多年的心理話都說了出來，覺得十分痛快。也有人說韓寒自高自大，目中無人，復(fù)制錢鐘書的思想，因?yàn)椤度�重門》的文筆跟《圍城》的很相似。總之，韓寒成了學(xué)生們的偶像，家長們擔(dān)心的對(duì)象。

　　《三重門》里描述了許多生活細(xì)節(jié)跟我們的生活十分相似，書中的主人公都是像我們一般大小的少男少女，他們就好象是生活在我們現(xiàn)實(shí)中的某一個(gè)角落。書中的很多故事情節(jié)和人物都能引起我的共鳴。這本書最精彩之處就是采用了黑色幽默的寫法，書中的某些文字讓人看了忍俊不禁，捧腹大笑。

　　《三重門》是我最愛看的小說。

我喜愛的書刊普通話三分鐘測(cè)試范文5

　　不知道大家對(duì)動(dòng)物中的昆蟲是否了解，昆蟲是我最喜歡的動(dòng)物了。大家*時(shí)最常見的昆蟲就是**了，那我問你一個(gè)問題，世界上總重量最終的動(dòng)物是什么，是**，你可能不會(huì)相信，那下面就讓我?guī)�你們�(nèi)ダハx世界看看吧。

　　假如你是一只昆蟲，在昆蟲的世界里，你每走一步可能都是最后一步，身邊時(shí)刻都潛藏著無數(shù)的獵食者——螳螂，螳螂有著三角形的頭，可怕的鉗子和細(xì)長的中后退，它的外形和周圍的葉子差不多，這種昆蟲是直翅目昆蟲的克星，例如蝗蟲，螳螂的棲息地和蝗蟲差不多，蝗蟲吃葉片，螳螂就吃蝗蟲，一棵小樹上只要有一只螳螂就可**蝗蟲的數(shù)量，由此可見：螳螂是益蟲。

　　螽斯：一種和螳螂差不多的昆蟲，肉食性，可他的天敵是螳螂，行動(dòng)力遲緩，可他巨大的嘴巴可咬碎一切，如果螳螂捕采取行動(dòng)，它10分鐘遍被吃完。（不要辨認(rèn)錯(cuò)哦）

　　昆蟲世界始終是那么危險(xiǎn)，但始終是那么有趣，大家有時(shí)間去草地中看看吧

我喜愛的書刊演講稿3篇（擴(kuò)展5）

——我最喜愛的一本書的演講稿5篇

我最喜愛的一本書的演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們：

　　小朋友，你們喜歡看書嗎？我向你們介紹一本好書——《魯濱遜漂流記》。這本書還是林老師送給我的。

　　這本書講魯濱遜去航海，船翻了。魯濱遜漂流島一個(gè)荒無人煙的孤島上。為了生存下去，他克服重重困難，搭帳篷，開荒田，建設(shè)自己的家園。后來他又捉來了一個(gè)野人給他當(dāng)**。他還自己造獨(dú)木船，可以坐14人。但是獨(dú)木船差點(diǎn)被沖走了。他在孤島上上生活了***年多，最后看見一艘大船離孤島還有三四海里，魯濱遜帶領(lǐng)野人駕著獨(dú)木船救了被**的船長，奪回了大船，并乘著這艘大船回到家鄉(xiāng)英國。

我最喜愛的一本書的演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們：

　　我讀過很多課外書，但是我最喜歡讀《十萬個(gè)為什么》這本書。因?yàn)闀�中用簡潔的文字和生�?dòng)有趣的圖片講述了我們小朋友那些感興趣的事情。我還從這本書中懂得了什么。

　　其一，探索：書中描寫的那些變化無窮，神秘莫測(cè)的宇宙故事和豐富多彩的地球奧妙使我仿佛置身于五光十色的人類社會(huì)：為什么人造衛(wèi)星不會(huì)掉下來?那是應(yīng)為人造衛(wèi)星的引力和離心力保持著一種*衡的狀態(tài)。當(dāng)人造衛(wèi)星偏離軌道時(shí)，它馬上會(huì)反映產(chǎn)生推力，不受外界影響，所以它不會(huì)掉下來。

　　其二，學(xué)習(xí)：書中的問題還需要我們認(rèn)真閱讀才能找到答案：那海水為什么是藍(lán)的?讀了這本書我才了解，其實(shí)海水也是無色透明的，是由于光的折射作用，把赤橙黃綠青藍(lán)紫色彩的構(gòu)成折射進(jìn)海洋里，用波長最短的藍(lán)光和紫光反射到人們的視覺當(dāng)中，這樣，海水在人們的眼睛里就變成藍(lán)色的了。

　　天地萬象，許許多多的好奇和無知盡在無窮的知識(shí)當(dāng)中……

　　其三，發(fā)現(xiàn)：當(dāng)我讀到自然世界的部分時(shí)，那些風(fēng)情萬種的自然景觀和動(dòng)植物之中的糾糾紛紛，以及它們和我們?nèi)祟惖纳鷳B(tài)*衡的關(guān)系，是我有點(diǎn)不知所措。“田鼠過街人人喊打”。而那些和苗和小麥卻是他的口中食物，然而，一條青蟲是人們邁在田苗間的障礙，也是田鼠們的至敵……

　　面對(duì)奇妙的大千世界，我們應(yīng)該常常問為什么?怎么會(huì)是這樣?然后在這本書中，在這奇妙的世界里，去尋找問題的答案。它會(huì)使我們的童年的無知不再神秘。

我最喜愛的一本書的演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們：

　　我最喜歡的一本書是《小成語大智慧》。它是一本由

*

出版集團(tuán)海豚出版社出版、獨(dú)角王工作室編繪、適合小學(xué)生閱讀的經(jīng)典少兒注音美繪本。它的封面新穎，內(nèi)容豐富，收錄了一百多個(gè)成語故事，并記錄了閱讀

心得

。

　　《解鈴還須系鈴人》這則故事講的是南京一個(gè)寺院里一個(gè)叫法燈的和尚的故事。讀了這個(gè)故事，我懂得了是誰制造的麻煩，就讓他自己來想辦法解決，這是最好的辦法。

　　《一葉障目》這則故事寫的一個(gè)書呆子用葉子蒙上自己的眼睛偷米的故事。讀了這個(gè)故事，我懂得了有時(shí)候，我們?nèi)菀妆槐救搜矍凹?xì)小的事物所蒙蔽，而看不清事情的**。

　　讀了這本書，我學(xué)到了很多。這本書真好。

我最喜愛的一本書的演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們：

　　我最喜歡的一本書是《十萬個(gè)為什么》，我最喜歡的一本書。

　　記得我上幼兒園中班的時(shí)候，我的身體很瘦弱，經(jīng)常生病，一個(gè)月常常會(huì)病幾次，吃藥打針都不管用。我就經(jīng)常想：我的身體怎么這么差呢?怎樣改變現(xiàn)狀呢?一次我和媽媽到新華書店去買書，看到一本《十萬個(gè)為什么》，我想既然是十萬個(gè)為什么，那一定可以找到答案吧。我懷著好奇心，拿起書翻看，一下就被這許多有趣的“為什么”給吸引住了。如“木材為什么能做衣服”，“棉花為什么能做**”……這些知識(shí)我連聽都沒有聽說過。***一

篇

“為什么長跑可以增強(qiáng)體質(zhì)?”我十分感興趣。書中說：經(jīng)常堅(jiān)持長跑能調(diào)節(jié)人體各種器官的功能，增強(qiáng)體質(zhì)。但是要堅(jiān)持，不能“三天打魚，兩天曬

網(wǎng)

”我想看書中說的是否是真的，我決定用實(shí)踐來證明這個(gè)觀點(diǎn)?每天早上，媽媽陪我到濱江公園去練習(xí)長跑。開頭幾天，我只跑了一圈就氣喘吁吁，上氣不接下氣，累得滿頭大汗，幾乎連飯也吃不下。幾個(gè)星期以后，我發(fā)現(xiàn)跑幾圈下來，我不喘也不覺得累了，體質(zhì)也慢慢增強(qiáng)了，上課也有

精神

了。于是我一下就喜歡**《十萬個(gè)為什么》。

　　還有一天傍晚，吃過晚飯，幾個(gè)小伙伴在樓下玩，有一個(gè)朋友看見我們玩地很帶勁，他飛快地吃完飯，放下碗筷就和我們一起蹦蹦跳跳，剛玩了一會(huì)，他就捂著肚子喊疼。我告訴他吃完飯后不能劇烈運(yùn)動(dòng)，像跑步、蹦跳等對(duì)腸胃非常不好。大家都對(duì)我刮目相看，認(rèn)為我很有知識(shí)。

　　《十萬個(gè)為什么》是知識(shí)的迷宮，它蘊(yùn)藏了許多的知識(shí)，等著我們?nèi)ネ诰�、發(fā)現(xiàn)。讓我們一起遨游在書的海洋里，讓書豐富我們吧!

我最喜愛的一本書的演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們：

　　我向大家推薦的書是上學(xué)期我訂閱的《小讀者》，你們聽了這本書的名字有可能會(huì)覺得新奇，有可能會(huì)覺得枯燥�？墒�，“不看不知道，一看真奇妙”。

　　《小讀者》里有上高中的大哥哥和大姐姐寫的文章，也有與我同齡甚至比我小的弟弟妹妹們的文章，他們的文章不僅是《小讀者》中的亮點(diǎn)，也是能讓我學(xué)習(xí)的典范，在他們的文章中不僅蘊(yùn)含著生活中的酸甜苦辣，而且還蘊(yùn)含著人生路上的喜怒哀樂，當(dāng)然，不只這些

作文

，《小讀者》里還有令我不再乏味的小游戲，每當(dāng)我**一個(gè)《小讀者》中的游戲，就擁有了玩耍的快樂，更有一些有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，使我再閱讀時(shí)變得不再煩惱，而是輕輕松松，快快樂樂，還能懂得不少科學(xué)知識(shí)呢！

　　閱讀完了《小讀者》里的每一

篇

文章，我都會(huì)有不少的收獲，但最重要的收獲，那就是——閱讀的快樂，當(dāng)我把這每一分快樂都累積起來后，那是一份多么沉甸甸的快樂��！

　　快來和我一起看《小讀者》吧！

我喜愛的書刊演講稿3篇（擴(kuò)展6）

——普通話考試說話文章我喜愛的書刊

普通話考試說話文章我喜愛的書刊1

　　我最喜歡的一本書――**作者J.D.塞林格所著的《麥田里的守望者》。作者創(chuàng)造了一種新穎的藝術(shù)風(fēng)格，通過第一人稱以青少年的說話口吻敘述全書，用現(xiàn)實(shí)**筆觸生動(dòng)而細(xì)致地描繪了一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)子弟苦悶、彷徨的精神世界，真實(shí)地揭露了資本**社會(huì)精神文明的實(shí)質(zhì)。主人公生活的那個(gè)時(shí)代被史學(xué)家稱為“懦弱的五十年代”，廣大人民的精神生活貧乏、空虛。本書的主人公是當(dāng)代**文學(xué)中最早被塑造的反英雄形象之一，他的性格較為復(fù)雜，有受當(dāng)時(shí)資本**社會(huì)耳濡目染的丑惡一面，但也有反抗現(xiàn)實(shí)，追求理想的純潔一面。

　　這本書真正值的贊揚(yáng)的還有作者在藝術(shù)上的特色，心理描寫細(xì)致入微，可以說開了當(dāng)代**文學(xué)中心理現(xiàn)實(shí)**的先河。本書作者從犀利的洞察力解剖青少年的復(fù)雜心理，透過現(xiàn)象觀察精神實(shí)質(zhì)，栩栩如生地描繪了主人公精神世界的各個(gè)方面，既揭示了他受環(huán)境影響頹廢、沒落的一面，也寫出了他純樸、**、善良的一面，他不是想要當(dāng)麥田里的守望者嗎?證明他有一種極其可貴的“救救孩子”的想法。

　　看過這本書后，想想我國的青少年生長在****祖國，受到*、團(tuán)的親切關(guān)懷，既有崇高的*理想，又有豐富多彩、朝氣蓬勃的精神生活，是多么的幸福啊!